教案應(yīng)該符合教學(xué)的科學(xué)性和邏輯性要求。教案的編寫(xiě)應(yīng)遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則，注重啟發(fā)性教學(xué)和學(xué)生主體地位的體現(xiàn)。教案的精選范文中融入了多種教學(xué)策略和教學(xué)資源的應(yīng)用。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇一
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
教師課前布置好一個(gè)場(chǎng)景，教室的地面上有很多廢棄物。關(guān)鍵步驟：
1、帶幼兒進(jìn)入教室，讓幼兒感受教室環(huán)境。
2、教師提出問(wèn)題：
“小朋友，你們喜歡這樣的教室嗎？”
“你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個(gè)樣子呢？”
“我們?cè)趺醋霾拍馨颜n室變干凈呢？”
“如果你和家人去公園或走到路上，手里有垃圾怎么辦呢？”
“看見(jiàn)別人亂丟垃圾，小朋友應(yīng)該怎么做？”
3、帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，讓幼兒感受整潔的教室。
二、“世界環(huán)保日”的由來(lái)。
1、“世界環(huán)保日”的日期和由來(lái)。
2、認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志。教學(xué)延伸。
1、給小朋友們講解一些自然的災(zāi)害，讓幼兒提高環(huán)保意識(shí)。
2、老師帶領(lǐng)幼兒來(lái)維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境，走出教室，大家一起清理垃圾，并把它們?nèi)拥嚼袄锶ァ?BR> 3、在老師的帶領(lǐng)下，把“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境”、“請(qǐng)不要隨地亂扔廢棄物”等牌子，擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上，以提示其他幼兒也來(lái)一起愛(ài)護(hù)環(huán)境。
幼兒園大班安全《消防安全教育》優(yōu)秀ppt課件下載。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇二
總的來(lái)說(shuō)本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動(dòng)中無(wú)論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動(dòng)手能力比較差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn)，作為教師我們也要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，激勵(lì)他們更加努力。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇三
“6月5日”世界環(huán)境日中國(guó)主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。
大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿綠色!
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
家長(zhǎng)宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
活動(dòng)情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的'日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ洌慧`踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇四
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
家長(zhǎng)宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
活動(dòng)情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ?，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇五
20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國(guó)主題是：
大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿綠色!
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ?，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇六
老師帶領(lǐng)幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物。在收集材料的過(guò)程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
塑料袋，一次性紙杯、紙盤(pán)。
1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。
2、以“動(dòng)物大世界”為主題，設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。
3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”。
1)小班年齡段：
收集生活中的一次性紙杯、紙盤(pán)等，能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)的動(dòng)物。
2)中班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見(jiàn)動(dòng)物。
3)大班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)動(dòng)物。
4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì)、制作“動(dòng)物”。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇七
為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進(jìn)一步提升師幼的環(huán)境法治觀念，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ)，在“六?五”世界環(huán)境日到來(lái)之際，特制定本方案。
1、通過(guò)談話、討論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2、樂(lè)意參與談話、繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的.關(guān)愛(ài)。
1、學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)通過(guò)談話活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日。
2、看一看，想一想幼兒的活動(dòng)范圍狹窄，知識(shí)面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫(huà)短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過(guò)圖片欣賞來(lái)了解電池、塑料給環(huán)境帶來(lái)了的影響與危害，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來(lái)一些震撼。
3、畫(huà)一畫(huà)、做一做環(huán)保繪畫(huà)和變廢為寶是開(kāi)展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目，圍繞環(huán)保這個(gè)主題，畫(huà)一幅畫(huà)，制作出一件物品，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)一1、6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。
(1)教師：“我們周?chē)沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。
(2)提問(wèn)：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi)，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)必須生存的環(huán)境。
(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系?！?BR> 3、教師提問(wèn)、幼兒討論。
(1)教師：“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內(nèi)容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?！惫膭?lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4、討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。
5、幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫(huà)面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
6、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng)，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車(chē)少并有人行道的地方，鼓勵(lì)幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。
7、講評(píng)活動(dòng)。
延伸活動(dòng)在美工角投放材料、紙張，請(qǐng)幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡，可在節(jié)假日請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。
在活動(dòng)室墻面上，每個(gè)孩子名字后面寫(xiě)上或畫(huà)上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情，適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小尖兵。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇八
今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”，日前，20xx年“環(huán)境日”主題“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式_”正式發(fā)布，引導(dǎo)公眾積極踐行綠色生活，從自身做起綠色消費(fèi)。
：課件。
世界環(huán)境日確立反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)人們的美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。
2、節(jié)日由來(lái)。
1972年6月5～16日，聯(lián)合國(guó)在斯德哥爾摩召開(kāi)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議，來(lái)自113個(gè)國(guó)家的政府代表和民間人士就世界當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題以及保護(hù)全球環(huán)境戰(zhàn)略等問(wèn)題進(jìn)行了研討，制定了《聯(lián)合國(guó)環(huán)境會(huì)議宣言》和109條建議的保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，提出了7個(gè)共同觀點(diǎn)和26項(xiàng)共同原則，以鼓舞和指導(dǎo)世界各國(guó)人民保持和改善人類(lèi)環(huán)境，并建議將此次大會(huì)的開(kāi)幕日定為“世界環(huán)境日”。
1972年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)，宣傳保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署同時(shí)發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀年度報(bào)告》，召開(kāi)表彰“全球500佳”國(guó)際會(huì)議。
開(kāi)展“世界環(huán)境日”活動(dòng)的目的在于提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類(lèi)活動(dòng)可能對(duì)環(huán)境造成的危害。
3、課堂練習(xí)今年是第幾個(gè)世界環(huán)境日？
了解每年世界環(huán)境日召開(kāi)的地點(diǎn)與內(nèi)容進(jìn)行交流。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇九
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類(lèi)的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(二)、開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà)，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周?chē)?、菜市?chǎng)附近居民、社區(qū)人員，快板表演”市民環(huán)保指南三字歌“。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議。
9、開(kāi)展一次以”循環(huán)利用，變廢為寶“為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十
世界環(huán)境日快到了，老師們準(zhǔn)備好教案了嗎?這是一個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，來(lái)教會(huì)學(xué)生環(huán)保的意義。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編整理的2017年世界環(huán)境日精品教案,希望對(duì)你有幫助!更多世界環(huán)境日教案請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
6月5日是“世界環(huán)境日”，2017年中國(guó)環(huán)境日主題“綠水青山就是金山銀山”。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳生活理念，xx小學(xué)組織各班學(xué)生開(kāi)展了“世界環(huán)境日”主題班會(huì)活動(dòng)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。
2、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解環(huán)境保護(hù)的重要性，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
1、主持人宣布本次主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。
主持人：人類(lèi)的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河，離不開(kāi)森林，離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地，離不開(kāi)礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。今天，讓我們通過(guò)“低碳生活，綠色家園”的主題班會(huì)，來(lái)認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，從我做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。
2、小品表演《“三廢”的對(duì)話》
噪音：(大聲地先學(xué)各種聲音，如喇叭聲等，對(duì)其他兩廢)朋友們，近年來(lái)我們?cè)胍舻年?duì)伍日益壯大，汽車(chē)的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲……好哇!這地球已經(jīng)是我們?cè)胍舻氖澜?。哈?多開(kāi)心，多開(kāi)心!我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我們能傷害人的聽(tīng)力、影響人的神經(jīng)、妨礙人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的正常工作，哈哈，多開(kāi)心!
廢渣：(對(duì)噪音)老弟，比起我來(lái)，你差遠(yuǎn)了!我占的.地盤(pán)比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒(méi)有我的同胞?我們從工廠、農(nóng)場(chǎng)、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來(lái)，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環(huán)境，，傳播疾病，釋放毒氣，等到我們把城市變成“廢渣城”后，人類(lèi)就沒(méi)有安身之地了。
廢氣：(對(duì)噪音，廢渣)哼!我廢氣比你們更有能耐。我升上天空，污染空氣，人吸了會(huì)得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨，落在地面后，破壞莊稼的生長(zhǎng)，使樹(shù)木死亡。經(jīng)酸雨侵蝕后，連山都要崩塌。至于人嘛，哼哼!那就更敵不過(guò)我，一旦他們飲用了這種含酸雨的水后，就會(huì)得胃癌、腸癌等疾病，嚴(yán)重的還會(huì)引起死亡?？?，我多能!哼!
廢水：(對(duì)廢氣)老兄，你的能耐比起我來(lái)，那真是小巫見(jiàn)大巫。只要有我廢水流過(guò)的地方，魚(yú)蝦會(huì)死亡，莊稼不能長(zhǎng)，人們不要說(shuō)飲用我，看見(jiàn)我就要怕三分。人飲用的水，只要有我摻雜點(diǎn)兒進(jìn)去，就會(huì)得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!
噪音：(得意忘形地)弟兄們，走啊!
“三廢”到處活動(dòng)，于是，樹(shù)木枯萎，人和動(dòng)物均染上疾病，垂頭喪氣無(wú)精打采，一片頹廢的景象。
(忽然，遠(yuǎn)處口號(hào)聲由小到大漸起)加強(qiáng)法制建設(shè)，依法保護(hù)環(huán)境，誰(shuí)污染誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護(hù)，誰(shuí)破壞誰(shuí)恢復(fù)，誰(shuí)利用誰(shuí)補(bǔ)償。
噪音：(著急在對(duì)廢渣、廢氣、廢水)弟兄們，聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)現(xiàn)在很重視環(huán)境的保護(hù)，他們采取了很多措施來(lái)對(duì)付我們，不但一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)在行動(dòng)，而且全世界都行動(dòng)起來(lái)了。
廢渣：是啊，我聽(tīng)說(shuō)目前世界環(huán)境日的主題是：促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。
廢氣、廢水：人們只要行動(dòng)起來(lái)，我們就無(wú)立足之地了，怎么辦呢?
口號(hào)聲再起，“三廢”連忙消失了。
3、學(xué)生介紹環(huán)保知識(shí)、小故事，介紹“低碳生活”的概念。
4、小組討論：低碳生活，我們能做些什么?
5、學(xué)生介紹低碳生活的小竅門(mén)。
6、小小兒歌誦《低碳生活，幸福少年》
低碳生活，從我做起。
節(jié)約用電，珍惜水源。
愛(ài)惜糧食，不要浪費(fèi)。
多坐公交，少開(kāi)汽車(chē)。
多用手帕，少用紙巾。
多爬樓梯，少乘電梯。
自備手帕，自帶筷子。
自攜水杯，自用布袋。
低碳生活，幸福少年。
7、欣賞短片《綠色家園》
8、齊唱歌曲《大家來(lái)環(huán)保》
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十一
禮儀在我們的日常生活中占有越來(lái)越重要的地位，但是禮儀方面又牽涉很多，在教學(xué)過(guò)程中老師要注意多個(gè)方面來(lái)全面發(fā)展孩子們各方面的能力。因此就想到設(shè)計(jì)一堂禮儀活動(dòng)―世界環(huán)境日，主要是針對(duì)目前我們國(guó)家的大環(huán)境，讓小朋友們樹(shù)立要愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十二
塑料從xxxx發(fā)明到生產(chǎn)距今正好100年的時(shí)間，它在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位已經(jīng)越來(lái)越重要，但同時(shí)其負(fù)面效應(yīng)也越來(lái)越明顯?！鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。6月5日是世界環(huán)保日，20xx年我國(guó)的“六五”世界環(huán)境日主題——“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”，為了響應(yīng)該主題和讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對(duì)環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害，我們管理學(xué)院決定開(kāi)展“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護(hù)為主題的活動(dòng)。
我身邊的"白色污染"。
20xx年6月3日—6月5日。
（一）總目標(biāo)。
1．對(duì)白色污染有初步的了解。更重要的是引起大學(xué)生對(duì)環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保行為。
2．引導(dǎo)大學(xué)生了解社會(huì)、體驗(yàn)生活。
3．培養(yǎng)大學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。
4．培養(yǎng)大學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題。
（二）具體目標(biāo)。
1．知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度；
2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)大家組織活動(dòng)的能力；
3．情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來(lái)的危害，初步培養(yǎng)每個(gè)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
1）提高大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)：
2）本次活動(dòng)以學(xué)生熟悉的學(xué)校生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對(duì)自然、對(duì)校園、對(duì)生活進(jìn)行關(guān)注，進(jìn)行研究，使大學(xué)生在了解社會(huì)中，學(xué)會(huì)生活，熱愛(ài)生活，形成創(chuàng)造新生活的能力：
4）對(duì)大學(xué)生自身的意義：有利于提高大學(xué)生自身修養(yǎng)及高尚的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，也更有利于大家成為有責(zé)任感和使命感的合格人才。
5）對(duì)學(xué)校的意義：可以相對(duì)減少校內(nèi)的白色垃圾，還大家一個(gè)清新美麗的校園。
6）對(duì)企業(yè)的意義：提高企業(yè)自身形象，為環(huán)保事業(yè)做出努力，得到在校學(xué)生認(rèn)可。顯示出自己是為社會(huì)，為校園負(fù)責(zé)的企業(yè)。
7）對(duì)社會(huì)的意義：可以起到號(hào)召全社會(huì)的作用，響應(yīng)中央關(guān)于建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的政策，做到人與自然的和諧發(fā)展。
（一）、活動(dòng)第一階段—活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。
時(shí)間5月26號(hào)到6月3號(hào)，主要內(nèi)容為：
1、討論活動(dòng)具體方案，和學(xué)校使用購(gòu)物袋較多的商店協(xié)商，使其與管理學(xué)院合作共同減少購(gòu)物袋的使用。
2、籌集資金，準(zhǔn)備好宣傳物品（簽名橫幅，宣傳橫幅，優(yōu)惠券等）的設(shè)計(jì)與制作。
3、前天3－5天懸掛宣傳橫幅。
（二）、活動(dòng)第二階段－活動(dòng)進(jìn)行。
1、6月4號(hào)當(dāng)天把簽名橫幅在學(xué)三食堂旁讓大家簽名。
會(huì)在學(xué)三和學(xué)一食堂設(shè)置宣傳點(diǎn)，在中午、下午時(shí)間大家為環(huán)境自愿簽名，更廣泛的向全校師生宣傳這一活動(dòng)主旨及白色污染的危害。
2、6月5號(hào)宣傳環(huán)境日的展板在圖書(shū)館和學(xué)三麗澤湖旁宣傳，大家自愿寫(xiě)上自己的環(huán)保宣言。
3、5號(hào)當(dāng)天懸掛簽名橫幅，發(fā)優(yōu)惠券。
4、30名同學(xué)騎單車(chē)統(tǒng)一著裝校內(nèi)宣傳。
1．根據(jù)以上活動(dòng)的策劃。
2．簽名條幅彩噴：6mx1m一個(gè)（每平米13元，110元）。
3．宣傳單彩印：30份（1張1元共30元，貼各個(gè)宿舍）。
4．宣傳條幅：長(zhǎng)8米寬75cm長(zhǎng)2個(gè)（每個(gè)75左右，共150計(jì)元）。
5．貼章：30個(gè)60元（共單車(chē)宣傳時(shí)帖在參與人員身上）。
6．簽字筆：3元一支，10支，30元。
7．水15瓶15元。
8．總計(jì)：395。
組織單位：管理學(xué)院團(tuán)委。
工作人員：管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員及管理學(xué)院各班志愿同學(xué)。
1．場(chǎng)外宣傳：由三名同學(xué)（橫幅懸掛，桌子，水，院旗）。
2．簽名控制：由四名同學(xué)負(fù)責(zé)（給簽名同學(xué)提供筆，向他們說(shuō)明活動(dòng)目的）。
3．優(yōu)惠券派發(fā)：由三名同學(xué)負(fù)責(zé)（在學(xué)三門(mén)口發(fā)放）。
4．場(chǎng)后整理：由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)。
1．海報(bào)、橫幅、簽名布冠名贊助商，指明某某商家鼎立支持。
2．券上印有合作方商店名稱(chēng)，折扣商品以及學(xué)院名稱(chēng)。
3．購(gòu)物三件以上可享受優(yōu)惠但最后不得使用商店所發(fā)購(gòu)物袋。
1、遇天氣原因則提前或是推遲活動(dòng)。
2、注意維護(hù)學(xué)校環(huán)境與秩秩序。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十三
尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物。
在收集材料的過(guò)程中，知道6月5日是"世界環(huán)境日"，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
塑料袋，一次性紙杯、紙盤(pán)。
1、收集生活中的.一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。
2、以"動(dòng)物大世界"為主題，設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。
3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作"動(dòng)物"。
1)小班年齡段：
收集生活中的一次性紙杯、紙盤(pán)等，能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)的動(dòng)物。
2)中班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見(jiàn)動(dòng)物。
3)大班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)動(dòng)物。
4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì)、制作"動(dòng)物"。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十四
活動(dòng)準(zhǔn)備。
國(guó)旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫(huà)棒。
1、出示國(guó)旗，幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。
師：小朋友，這是什么？我們?cè)谑裁吹胤娇匆?jiàn)過(guò)國(guó)旗？
2、播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？
師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）。
3、交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。
師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫(huà)的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國(guó)旗，升旗的時(shí)候要站好，不說(shuō)話等。
師：畫(huà)面上可以畫(huà)些什么？怎么讓別人看懂畫(huà)呢？（幼兒交流討論）。
4、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
（1）邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō)：國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，我來(lái)幫你穿衣服。
（2）畫(huà)背面人，雙腳并攏。（先畫(huà)圓圓的頭，再畫(huà)身體，最后畫(huà)手和腳）眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十五
過(guò)程：
(一)介紹今天是地球日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
(二)講述小故事：大魚(yú)小魚(yú)生病了。
(四)重點(diǎn)重復(fù)小魚(yú)的.話：咳咳咳，法官大人，自從人類(lèi)把垃圾倒進(jìn)大海，美麗的海洋受到污染，我們吃了受污染的海藻才生病的。
(六)教師講述最近發(fā)生的事情：冰島的火山、玉樹(shù)的地震、云南的干旱等，告訴小朋友要保護(hù)地球，從節(jié)約一滴水開(kāi)始，從不扔一片廢紙開(kāi)始，從每天多步走少乘車(chē)開(kāi)始。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十六
大家一起動(dòng)手，讓我們的生活充滿綠色！
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
家長(zhǎng)宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
活動(dòng)情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的'介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么？
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ洌慧`踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十七
1、通過(guò)使學(xué)生參與前期的材料準(zhǔn)備和課堂的討論過(guò)程，使學(xué)生互相教育，在教師的引導(dǎo)下，樹(shù)立正確的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。
（1）引題：“我為環(huán)境做了什么？”
（2）引發(fā)學(xué)生思考并討論：：“我們周?chē)心男┢茐沫h(huán)境的行為？”“我為環(huán)境做了什么？”“我們?yōu)榄h(huán)境究竟應(yīng)該怎么做？”
（3）進(jìn)行分組討論，學(xué)生依據(jù)自己準(zhǔn)備的材料，輪流發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點(diǎn)寫(xiě)在大白紙上，并推舉一名學(xué)生在全班發(fā)言。
（4）各組討論后，開(kāi)始全班交流，每組代表向全班同學(xué)介紹本組的討論結(jié)果。針對(duì)學(xué)生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問(wèn)題，教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“溫室效應(yīng)”，“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問(wèn)題。
對(duì)學(xué)生談到自己在學(xué)校參與義務(wù)植樹(shù)、垃圾分類(lèi)、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾，參加社會(huì)公益活動(dòng)等的經(jīng)過(guò)與體會(huì)，教師應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)。
（5）介紹環(huán)保學(xué)家推崇的'《21世紀(jì)優(yōu)秀世界公民的綠色行為》：
親近大自然，愛(ài)護(hù)每一塊綠地，積極參加植樹(shù)活動(dòng)。
改變不利于環(huán)境的飲食習(xí)慣，使用可再生的材料，制成工業(yè)生活用品。
關(guān)心并積極參加科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動(dòng)力。
從事每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，都充分考慮到其對(duì)環(huán)境的影響，并采取預(yù)防措施。
動(dòng)員周?chē)娜藶楸Ｗo(hù)生態(tài)盡心盡力。
6、教師進(jìn)行總結(jié)時(shí)。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十八
6月5日是我國(guó)第xx個(gè)環(huán)境日，主題是“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”。小行動(dòng)、大作為，讓我們從點(diǎn)滴做起，共同守護(hù)美麗家園。（省環(huán)保廳宣）
詳情如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月4—8日
二、活動(dòng)主題：
美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校班級(jí)、廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)日程表
活動(dòng)日期：20xx年6月5日早晨
活動(dòng)名稱(chēng)：世界環(huán)境日及相關(guān)活動(dòng)宣講
內(nèi)容詳情：國(guó)旗下講話或廣播
活動(dòng)地點(diǎn)：體育場(chǎng)或班級(jí)
活動(dòng)日期：20xx年6月8日下午
活動(dòng)名稱(chēng)：美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)主題班會(huì)
內(nèi)容詳情：開(kāi)展主題班會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)
活動(dòng)日期：20xx年6月5日—8日
活動(dòng)名稱(chēng)：世界環(huán)境日宣傳
內(nèi)容詳情：黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)
活動(dòng)日期：20xx年6月6日
活動(dòng)名稱(chēng)：20xx年世界環(huán)境日：
美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)屏幕投放
內(nèi)容詳情：led大屏幕投放
活動(dòng)地點(diǎn)：體育場(chǎng)或班級(jí)
活動(dòng)日期：20xx年6月5日
活動(dòng)名稱(chēng)：
1、垃圾投籃
2、環(huán)境保護(hù)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)趣味答題
3、20xx年世界環(huán)境日——美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)橫幅簽字
內(nèi)容詳情：
1、準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾筐（可回收和其他垃圾垃圾桶）作為籃筐，讓學(xué)生將廢舊水瓶或紙團(tuán)投進(jìn)“籃筐”內(nèi)。
2、垃圾分類(lèi)知識(shí)，環(huán)境保護(hù)知識(shí)。
3、20xx年世界環(huán)境日——美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：第二餐廳南側(cè)小廣場(chǎng)
投進(jìn)者或答對(duì)者可獲得世界環(huán)境日紀(jì)念品哦?。?！
活動(dòng)日期：20xx年6月5日活動(dòng)課
活動(dòng)名稱(chēng)：彎彎腰，凈校園
內(nèi)容詳情：對(duì)各衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)內(nèi)白色垃圾、小磚塊、雜草等進(jìn)行清理
活動(dòng)地點(diǎn)：衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)
參加活動(dòng)的同學(xué)可獲得環(huán)境日紀(jì)念品一個(gè)，亮瞎雙眼！
活動(dòng)日期：20xx年6月4—8日
活動(dòng)名稱(chēng)：“真彩杯”美麗校園繪畫(huà)比賽
內(nèi)容詳情：學(xué)生以“美麗校園”為主題，繪制體現(xiàn)校園正能量的繪畫(huà)作品
活動(dòng)備注：
1、素材形式不限，材料自備，為便于評(píng)選和展出，繪圖紙選用a3或8k規(guī)格；
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生將獲得紀(jì)念獎(jiǎng)品。
3、時(shí)間截止6月8日，小伙伴趕快行動(dòng)哦！
活動(dòng)目的
希望同學(xué)們可以意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
培養(yǎng)起主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、潔凈的校園喲。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十九
1、通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣。
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”，這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來(lái)，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。
1、簡(jiǎn)介"世界地球日"的由來(lái)。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物；
2、搞宣傳活動(dòng)；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇二十
了解保護(hù)環(huán)境的重要，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的。責(zé)任感。
1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料（文字或圖片）。
2、準(zhǔn)備繪圖工具。
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?BR> 2、6月5日，被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物；
2、搞宣傳活動(dòng)；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的.日子。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗！
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇二十一
1、通過(guò)故事知道有關(guān)的環(huán)保知識(shí)。
2、知道每年的4月22日是地球日。
3、有初步的環(huán)保意識(shí)。
準(zhǔn)備：大魚(yú)小魚(yú)生病了的圖片。
（一）介紹今天是地球日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
（二）講述小故事：大魚(yú)小魚(yú)生病了。
（四）重點(diǎn)重復(fù)小魚(yú)的話：咳咳咳，法官大人，自從人類(lèi)把垃圾倒進(jìn)大海，美麗的海洋受到污染，我們吃了受污染的海藻才生病的。
（六）教師講述最近發(fā)生的事情：冰島的火山、玉樹(shù)的地震、云南的干旱等，告訴小朋友要保護(hù)地球，從節(jié)約一滴水開(kāi)始，從不扔一片廢紙開(kāi)始，從每天多步走少乘車(chē)開(kāi)始。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇二十二
了解保護(hù)環(huán)境的重要，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、準(zhǔn)備繪圖工具。
一、幻燈片導(dǎo)入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕?感受。
二、知識(shí)問(wèn)答：
2、6月5日，被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、討論，我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)。
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物；
2、搞宣傳活動(dòng)；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
四、繪制手抄報(bào)。
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí)：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結(jié)。
同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗!
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇二十三
二、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月5日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校。
四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
五、活動(dòng)目的：
1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣；
2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
六、活動(dòng)背景。
20世紀(jì)50年代以來(lái)，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越引起世界各國(guó)的普遍重視。1972年6月5日，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議，通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，規(guī)定了人類(lèi)對(duì)全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的共同原則。同年10月，第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會(huì)議的建議，決定成立聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日（worldenvironmentday）”。從1974年起，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定世界環(huán)境日的主題。
2012年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)主題：“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎”，號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
充分利用班會(huì)、展板、網(wǎng)站等輿論陣地，了解校園環(huán)境現(xiàn)狀，積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并開(kāi)展一系列環(huán)?；顒?dòng)?！靶@垃圾大追蹤”主題實(shí)踐活動(dòng)，“低碳生活在校園”環(huán)保問(wèn)卷活動(dòng)，“我的校園我環(huán)保”服務(wù)活動(dòng)，環(huán)保優(yōu)秀作品征集巡展等。活動(dòng)結(jié)束時(shí)以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
八、活動(dòng)要求。
提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動(dòng)員，精心組織，務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，同時(shí)要注重宣傳，營(yíng)造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長(zhǎng)效作用。
酒都學(xué)校。
2012年5月19日。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇一
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
教師課前布置好一個(gè)場(chǎng)景，教室的地面上有很多廢棄物。關(guān)鍵步驟：
1、帶幼兒進(jìn)入教室，讓幼兒感受教室環(huán)境。
2、教師提出問(wèn)題：
“小朋友，你們喜歡這樣的教室嗎？”
“你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個(gè)樣子呢？”
“我們?cè)趺醋霾拍馨颜n室變干凈呢？”
“如果你和家人去公園或走到路上，手里有垃圾怎么辦呢？”
“看見(jiàn)別人亂丟垃圾，小朋友應(yīng)該怎么做？”
3、帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，讓幼兒感受整潔的教室。
二、“世界環(huán)保日”的由來(lái)。
1、“世界環(huán)保日”的日期和由來(lái)。
2、認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志。教學(xué)延伸。
1、給小朋友們講解一些自然的災(zāi)害，讓幼兒提高環(huán)保意識(shí)。
2、老師帶領(lǐng)幼兒來(lái)維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境，走出教室，大家一起清理垃圾，并把它們?nèi)拥嚼袄锶ァ?BR> 3、在老師的帶領(lǐng)下，把“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境”、“請(qǐng)不要隨地亂扔廢棄物”等牌子，擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上，以提示其他幼兒也來(lái)一起愛(ài)護(hù)環(huán)境。
幼兒園大班安全《消防安全教育》優(yōu)秀ppt課件下載。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇二
總的來(lái)說(shuō)本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動(dòng)中無(wú)論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動(dòng)手能力比較差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn)，作為教師我們也要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，激勵(lì)他們更加努力。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇三
“6月5日”世界環(huán)境日中國(guó)主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。
大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿綠色!
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
家長(zhǎng)宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
活動(dòng)情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的'日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ洌慧`踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇四
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
家長(zhǎng)宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
活動(dòng)情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ?，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇五
20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國(guó)主題是：
大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿綠色!
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ?，不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇六
老師帶領(lǐng)幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物。在收集材料的過(guò)程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
塑料袋，一次性紙杯、紙盤(pán)。
1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。
2、以“動(dòng)物大世界”為主題，設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。
3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”。
1)小班年齡段：
收集生活中的一次性紙杯、紙盤(pán)等，能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)的動(dòng)物。
2)中班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見(jiàn)動(dòng)物。
3)大班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)動(dòng)物。
4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì)、制作“動(dòng)物”。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇七
為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進(jìn)一步提升師幼的環(huán)境法治觀念，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ)，在“六?五”世界環(huán)境日到來(lái)之際，特制定本方案。
1、通過(guò)談話、討論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2、樂(lè)意參與談話、繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的.關(guān)愛(ài)。
1、學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)通過(guò)談話活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日。
2、看一看，想一想幼兒的活動(dòng)范圍狹窄，知識(shí)面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫(huà)短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過(guò)圖片欣賞來(lái)了解電池、塑料給環(huán)境帶來(lái)了的影響與危害，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來(lái)一些震撼。
3、畫(huà)一畫(huà)、做一做環(huán)保繪畫(huà)和變廢為寶是開(kāi)展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目，圍繞環(huán)保這個(gè)主題，畫(huà)一幅畫(huà)，制作出一件物品，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)一1、6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。
(1)教師：“我們周?chē)沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。
(2)提問(wèn)：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi)，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)必須生存的環(huán)境。
(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系?！?BR> 3、教師提問(wèn)、幼兒討論。
(1)教師：“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內(nèi)容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?！惫膭?lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4、討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。
5、幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫(huà)面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
6、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng)，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車(chē)少并有人行道的地方，鼓勵(lì)幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。
7、講評(píng)活動(dòng)。
延伸活動(dòng)在美工角投放材料、紙張，請(qǐng)幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡，可在節(jié)假日請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。
在活動(dòng)室墻面上，每個(gè)孩子名字后面寫(xiě)上或畫(huà)上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情，適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小尖兵。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇八
今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”，日前，20xx年“環(huán)境日”主題“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式_”正式發(fā)布，引導(dǎo)公眾積極踐行綠色生活，從自身做起綠色消費(fèi)。
：課件。
世界環(huán)境日確立反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)人們的美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。
2、節(jié)日由來(lái)。
1972年6月5～16日，聯(lián)合國(guó)在斯德哥爾摩召開(kāi)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議，來(lái)自113個(gè)國(guó)家的政府代表和民間人士就世界當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題以及保護(hù)全球環(huán)境戰(zhàn)略等問(wèn)題進(jìn)行了研討，制定了《聯(lián)合國(guó)環(huán)境會(huì)議宣言》和109條建議的保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，提出了7個(gè)共同觀點(diǎn)和26項(xiàng)共同原則，以鼓舞和指導(dǎo)世界各國(guó)人民保持和改善人類(lèi)環(huán)境，并建議將此次大會(huì)的開(kāi)幕日定為“世界環(huán)境日”。
1972年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)，宣傳保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署同時(shí)發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀年度報(bào)告》，召開(kāi)表彰“全球500佳”國(guó)際會(huì)議。
開(kāi)展“世界環(huán)境日”活動(dòng)的目的在于提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類(lèi)活動(dòng)可能對(duì)環(huán)境造成的危害。
3、課堂練習(xí)今年是第幾個(gè)世界環(huán)境日？
了解每年世界環(huán)境日召開(kāi)的地點(diǎn)與內(nèi)容進(jìn)行交流。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇九
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類(lèi)的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(二)、開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà)，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周?chē)?、菜市?chǎng)附近居民、社區(qū)人員，快板表演”市民環(huán)保指南三字歌“。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議。
9、開(kāi)展一次以”循環(huán)利用，變廢為寶“為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十
世界環(huán)境日快到了，老師們準(zhǔn)備好教案了嗎?這是一個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，來(lái)教會(huì)學(xué)生環(huán)保的意義。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編整理的2017年世界環(huán)境日精品教案,希望對(duì)你有幫助!更多世界環(huán)境日教案請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
6月5日是“世界環(huán)境日”，2017年中國(guó)環(huán)境日主題“綠水青山就是金山銀山”。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳生活理念，xx小學(xué)組織各班學(xué)生開(kāi)展了“世界環(huán)境日”主題班會(huì)活動(dòng)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。
2、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解環(huán)境保護(hù)的重要性，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
1、主持人宣布本次主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。
主持人：人類(lèi)的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河，離不開(kāi)森林，離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地，離不開(kāi)礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。今天，讓我們通過(guò)“低碳生活，綠色家園”的主題班會(huì)，來(lái)認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，從我做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。
2、小品表演《“三廢”的對(duì)話》
噪音：(大聲地先學(xué)各種聲音，如喇叭聲等，對(duì)其他兩廢)朋友們，近年來(lái)我們?cè)胍舻年?duì)伍日益壯大，汽車(chē)的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲……好哇!這地球已經(jīng)是我們?cè)胍舻氖澜?。哈?多開(kāi)心，多開(kāi)心!我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我們能傷害人的聽(tīng)力、影響人的神經(jīng)、妨礙人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的正常工作，哈哈，多開(kāi)心!
廢渣：(對(duì)噪音)老弟，比起我來(lái)，你差遠(yuǎn)了!我占的.地盤(pán)比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒(méi)有我的同胞?我們從工廠、農(nóng)場(chǎng)、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來(lái)，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環(huán)境，，傳播疾病，釋放毒氣，等到我們把城市變成“廢渣城”后，人類(lèi)就沒(méi)有安身之地了。
廢氣：(對(duì)噪音，廢渣)哼!我廢氣比你們更有能耐。我升上天空，污染空氣，人吸了會(huì)得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨，落在地面后，破壞莊稼的生長(zhǎng)，使樹(shù)木死亡。經(jīng)酸雨侵蝕后，連山都要崩塌。至于人嘛，哼哼!那就更敵不過(guò)我，一旦他們飲用了這種含酸雨的水后，就會(huì)得胃癌、腸癌等疾病，嚴(yán)重的還會(huì)引起死亡?？?，我多能!哼!
廢水：(對(duì)廢氣)老兄，你的能耐比起我來(lái)，那真是小巫見(jiàn)大巫。只要有我廢水流過(guò)的地方，魚(yú)蝦會(huì)死亡，莊稼不能長(zhǎng)，人們不要說(shuō)飲用我，看見(jiàn)我就要怕三分。人飲用的水，只要有我摻雜點(diǎn)兒進(jìn)去，就會(huì)得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!
噪音：(得意忘形地)弟兄們，走啊!
“三廢”到處活動(dòng)，于是，樹(shù)木枯萎，人和動(dòng)物均染上疾病，垂頭喪氣無(wú)精打采，一片頹廢的景象。
(忽然，遠(yuǎn)處口號(hào)聲由小到大漸起)加強(qiáng)法制建設(shè)，依法保護(hù)環(huán)境，誰(shuí)污染誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護(hù)，誰(shuí)破壞誰(shuí)恢復(fù)，誰(shuí)利用誰(shuí)補(bǔ)償。
噪音：(著急在對(duì)廢渣、廢氣、廢水)弟兄們，聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)現(xiàn)在很重視環(huán)境的保護(hù)，他們采取了很多措施來(lái)對(duì)付我們，不但一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)在行動(dòng)，而且全世界都行動(dòng)起來(lái)了。
廢渣：是啊，我聽(tīng)說(shuō)目前世界環(huán)境日的主題是：促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。
廢氣、廢水：人們只要行動(dòng)起來(lái)，我們就無(wú)立足之地了，怎么辦呢?
口號(hào)聲再起，“三廢”連忙消失了。
3、學(xué)生介紹環(huán)保知識(shí)、小故事，介紹“低碳生活”的概念。
4、小組討論：低碳生活，我們能做些什么?
5、學(xué)生介紹低碳生活的小竅門(mén)。
6、小小兒歌誦《低碳生活，幸福少年》
低碳生活，從我做起。
節(jié)約用電，珍惜水源。
愛(ài)惜糧食，不要浪費(fèi)。
多坐公交，少開(kāi)汽車(chē)。
多用手帕，少用紙巾。
多爬樓梯，少乘電梯。
自備手帕，自帶筷子。
自攜水杯，自用布袋。
低碳生活，幸福少年。
7、欣賞短片《綠色家園》
8、齊唱歌曲《大家來(lái)環(huán)保》
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十一
禮儀在我們的日常生活中占有越來(lái)越重要的地位，但是禮儀方面又牽涉很多，在教學(xué)過(guò)程中老師要注意多個(gè)方面來(lái)全面發(fā)展孩子們各方面的能力。因此就想到設(shè)計(jì)一堂禮儀活動(dòng)―世界環(huán)境日，主要是針對(duì)目前我們國(guó)家的大環(huán)境，讓小朋友們樹(shù)立要愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十二
塑料從xxxx發(fā)明到生產(chǎn)距今正好100年的時(shí)間，它在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位已經(jīng)越來(lái)越重要，但同時(shí)其負(fù)面效應(yīng)也越來(lái)越明顯?！鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。6月5日是世界環(huán)保日，20xx年我國(guó)的“六五”世界環(huán)境日主題——“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”，為了響應(yīng)該主題和讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對(duì)環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害，我們管理學(xué)院決定開(kāi)展“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護(hù)為主題的活動(dòng)。
我身邊的"白色污染"。
20xx年6月3日—6月5日。
（一）總目標(biāo)。
1．對(duì)白色污染有初步的了解。更重要的是引起大學(xué)生對(duì)環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保行為。
2．引導(dǎo)大學(xué)生了解社會(huì)、體驗(yàn)生活。
3．培養(yǎng)大學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。
4．培養(yǎng)大學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題。
（二）具體目標(biāo)。
1．知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度；
2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)大家組織活動(dòng)的能力；
3．情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來(lái)的危害，初步培養(yǎng)每個(gè)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
1）提高大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)：
2）本次活動(dòng)以學(xué)生熟悉的學(xué)校生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對(duì)自然、對(duì)校園、對(duì)生活進(jìn)行關(guān)注，進(jìn)行研究，使大學(xué)生在了解社會(huì)中，學(xué)會(huì)生活，熱愛(ài)生活，形成創(chuàng)造新生活的能力：
4）對(duì)大學(xué)生自身的意義：有利于提高大學(xué)生自身修養(yǎng)及高尚的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，也更有利于大家成為有責(zé)任感和使命感的合格人才。
5）對(duì)學(xué)校的意義：可以相對(duì)減少校內(nèi)的白色垃圾，還大家一個(gè)清新美麗的校園。
6）對(duì)企業(yè)的意義：提高企業(yè)自身形象，為環(huán)保事業(yè)做出努力，得到在校學(xué)生認(rèn)可。顯示出自己是為社會(huì)，為校園負(fù)責(zé)的企業(yè)。
7）對(duì)社會(huì)的意義：可以起到號(hào)召全社會(huì)的作用，響應(yīng)中央關(guān)于建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的政策，做到人與自然的和諧發(fā)展。
（一）、活動(dòng)第一階段—活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。
時(shí)間5月26號(hào)到6月3號(hào)，主要內(nèi)容為：
1、討論活動(dòng)具體方案，和學(xué)校使用購(gòu)物袋較多的商店協(xié)商，使其與管理學(xué)院合作共同減少購(gòu)物袋的使用。
2、籌集資金，準(zhǔn)備好宣傳物品（簽名橫幅，宣傳橫幅，優(yōu)惠券等）的設(shè)計(jì)與制作。
3、前天3－5天懸掛宣傳橫幅。
（二）、活動(dòng)第二階段－活動(dòng)進(jìn)行。
1、6月4號(hào)當(dāng)天把簽名橫幅在學(xué)三食堂旁讓大家簽名。
會(huì)在學(xué)三和學(xué)一食堂設(shè)置宣傳點(diǎn)，在中午、下午時(shí)間大家為環(huán)境自愿簽名，更廣泛的向全校師生宣傳這一活動(dòng)主旨及白色污染的危害。
2、6月5號(hào)宣傳環(huán)境日的展板在圖書(shū)館和學(xué)三麗澤湖旁宣傳，大家自愿寫(xiě)上自己的環(huán)保宣言。
3、5號(hào)當(dāng)天懸掛簽名橫幅，發(fā)優(yōu)惠券。
4、30名同學(xué)騎單車(chē)統(tǒng)一著裝校內(nèi)宣傳。
1．根據(jù)以上活動(dòng)的策劃。
2．簽名條幅彩噴：6mx1m一個(gè)（每平米13元，110元）。
3．宣傳單彩印：30份（1張1元共30元，貼各個(gè)宿舍）。
4．宣傳條幅：長(zhǎng)8米寬75cm長(zhǎng)2個(gè)（每個(gè)75左右，共150計(jì)元）。
5．貼章：30個(gè)60元（共單車(chē)宣傳時(shí)帖在參與人員身上）。
6．簽字筆：3元一支，10支，30元。
7．水15瓶15元。
8．總計(jì)：395。
組織單位：管理學(xué)院團(tuán)委。
工作人員：管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員及管理學(xué)院各班志愿同學(xué)。
1．場(chǎng)外宣傳：由三名同學(xué)（橫幅懸掛，桌子，水，院旗）。
2．簽名控制：由四名同學(xué)負(fù)責(zé)（給簽名同學(xué)提供筆，向他們說(shuō)明活動(dòng)目的）。
3．優(yōu)惠券派發(fā)：由三名同學(xué)負(fù)責(zé)（在學(xué)三門(mén)口發(fā)放）。
4．場(chǎng)后整理：由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)。
1．海報(bào)、橫幅、簽名布冠名贊助商，指明某某商家鼎立支持。
2．券上印有合作方商店名稱(chēng)，折扣商品以及學(xué)院名稱(chēng)。
3．購(gòu)物三件以上可享受優(yōu)惠但最后不得使用商店所發(fā)購(gòu)物袋。
1、遇天氣原因則提前或是推遲活動(dòng)。
2、注意維護(hù)學(xué)校環(huán)境與秩秩序。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十三
尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物。
在收集材料的過(guò)程中，知道6月5日是"世界環(huán)境日"，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
塑料袋，一次性紙杯、紙盤(pán)。
1、收集生活中的.一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。
2、以"動(dòng)物大世界"為主題，設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。
3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作"動(dòng)物"。
1)小班年齡段：
收集生活中的一次性紙杯、紙盤(pán)等，能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)的動(dòng)物。
2)中班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見(jiàn)動(dòng)物。
3)大班年齡段：
收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)動(dòng)物。
4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì)、制作"動(dòng)物"。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十四
活動(dòng)準(zhǔn)備。
國(guó)旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫(huà)棒。
1、出示國(guó)旗，幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。
師：小朋友，這是什么？我們?cè)谑裁吹胤娇匆?jiàn)過(guò)國(guó)旗？
2、播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？
師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）。
3、交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。
師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫(huà)的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國(guó)旗，升旗的時(shí)候要站好，不說(shuō)話等。
師：畫(huà)面上可以畫(huà)些什么？怎么讓別人看懂畫(huà)呢？（幼兒交流討論）。
4、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
（1）邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō)：國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，我來(lái)幫你穿衣服。
（2）畫(huà)背面人，雙腳并攏。（先畫(huà)圓圓的頭，再畫(huà)身體，最后畫(huà)手和腳）眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十五
過(guò)程：
(一)介紹今天是地球日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
(二)講述小故事：大魚(yú)小魚(yú)生病了。
(四)重點(diǎn)重復(fù)小魚(yú)的.話：咳咳咳，法官大人，自從人類(lèi)把垃圾倒進(jìn)大海，美麗的海洋受到污染，我們吃了受污染的海藻才生病的。
(六)教師講述最近發(fā)生的事情：冰島的火山、玉樹(shù)的地震、云南的干旱等，告訴小朋友要保護(hù)地球，從節(jié)約一滴水開(kāi)始，從不扔一片廢紙開(kāi)始，從每天多步走少乘車(chē)開(kāi)始。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十六
大家一起動(dòng)手，讓我們的生活充滿綠色！
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識(shí)。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。
家長(zhǎng)宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。
活動(dòng)情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的'介紹等。
一起唱響今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么？
如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ洌慧`踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十七
1、通過(guò)使學(xué)生參與前期的材料準(zhǔn)備和課堂的討論過(guò)程，使學(xué)生互相教育，在教師的引導(dǎo)下，樹(shù)立正確的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。
（1）引題：“我為環(huán)境做了什么？”
（2）引發(fā)學(xué)生思考并討論：：“我們周?chē)心男┢茐沫h(huán)境的行為？”“我為環(huán)境做了什么？”“我們?yōu)榄h(huán)境究竟應(yīng)該怎么做？”
（3）進(jìn)行分組討論，學(xué)生依據(jù)自己準(zhǔn)備的材料，輪流發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點(diǎn)寫(xiě)在大白紙上，并推舉一名學(xué)生在全班發(fā)言。
（4）各組討論后，開(kāi)始全班交流，每組代表向全班同學(xué)介紹本組的討論結(jié)果。針對(duì)學(xué)生提出的“白色污染”，“亂倒剩飯菜”，“大量的生活垃圾”，“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問(wèn)題，教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“溫室效應(yīng)”，“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問(wèn)題。
對(duì)學(xué)生談到自己在學(xué)校參與義務(wù)植樹(shù)、垃圾分類(lèi)、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾，參加社會(huì)公益活動(dòng)等的經(jīng)過(guò)與體會(huì)，教師應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)。
（5）介紹環(huán)保學(xué)家推崇的'《21世紀(jì)優(yōu)秀世界公民的綠色行為》：
親近大自然，愛(ài)護(hù)每一塊綠地，積極參加植樹(shù)活動(dòng)。
改變不利于環(huán)境的飲食習(xí)慣，使用可再生的材料，制成工業(yè)生活用品。
關(guān)心并積極參加科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動(dòng)力。
從事每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，都充分考慮到其對(duì)環(huán)境的影響，并采取預(yù)防措施。
動(dòng)員周?chē)娜藶楸Ｗo(hù)生態(tài)盡心盡力。
6、教師進(jìn)行總結(jié)時(shí)。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十八
6月5日是我國(guó)第xx個(gè)環(huán)境日，主題是“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”。小行動(dòng)、大作為，讓我們從點(diǎn)滴做起，共同守護(hù)美麗家園。（省環(huán)保廳宣）
詳情如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月4—8日
二、活動(dòng)主題：
美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校班級(jí)、廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)日程表
活動(dòng)日期：20xx年6月5日早晨
活動(dòng)名稱(chēng)：世界環(huán)境日及相關(guān)活動(dòng)宣講
內(nèi)容詳情：國(guó)旗下講話或廣播
活動(dòng)地點(diǎn)：體育場(chǎng)或班級(jí)
活動(dòng)日期：20xx年6月8日下午
活動(dòng)名稱(chēng)：美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)主題班會(huì)
內(nèi)容詳情：開(kāi)展主題班會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)
活動(dòng)日期：20xx年6月5日—8日
活動(dòng)名稱(chēng)：世界環(huán)境日宣傳
內(nèi)容詳情：黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)
活動(dòng)日期：20xx年6月6日
活動(dòng)名稱(chēng)：20xx年世界環(huán)境日：
美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)屏幕投放
內(nèi)容詳情：led大屏幕投放
活動(dòng)地點(diǎn)：體育場(chǎng)或班級(jí)
活動(dòng)日期：20xx年6月5日
活動(dòng)名稱(chēng)：
1、垃圾投籃
2、環(huán)境保護(hù)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)趣味答題
3、20xx年世界環(huán)境日——美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)橫幅簽字
內(nèi)容詳情：
1、準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾筐（可回收和其他垃圾垃圾桶）作為籃筐，讓學(xué)生將廢舊水瓶或紙團(tuán)投進(jìn)“籃筐”內(nèi)。
2、垃圾分類(lèi)知識(shí)，環(huán)境保護(hù)知識(shí)。
3、20xx年世界環(huán)境日——美麗校園，我們?cè)谛袆?dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：第二餐廳南側(cè)小廣場(chǎng)
投進(jìn)者或答對(duì)者可獲得世界環(huán)境日紀(jì)念品哦?。?！
活動(dòng)日期：20xx年6月5日活動(dòng)課
活動(dòng)名稱(chēng)：彎彎腰，凈校園
內(nèi)容詳情：對(duì)各衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)內(nèi)白色垃圾、小磚塊、雜草等進(jìn)行清理
活動(dòng)地點(diǎn)：衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)
參加活動(dòng)的同學(xué)可獲得環(huán)境日紀(jì)念品一個(gè)，亮瞎雙眼！
活動(dòng)日期：20xx年6月4—8日
活動(dòng)名稱(chēng)：“真彩杯”美麗校園繪畫(huà)比賽
內(nèi)容詳情：學(xué)生以“美麗校園”為主題，繪制體現(xiàn)校園正能量的繪畫(huà)作品
活動(dòng)備注：
1、素材形式不限，材料自備，為便于評(píng)選和展出，繪圖紙選用a3或8k規(guī)格；
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生將獲得紀(jì)念獎(jiǎng)品。
3、時(shí)間截止6月8日，小伙伴趕快行動(dòng)哦！
活動(dòng)目的
希望同學(xué)們可以意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
培養(yǎng)起主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、潔凈的校園喲。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇十九
1、通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣。
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”，這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來(lái)，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。
1、簡(jiǎn)介"世界地球日"的由來(lái)。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物；
2、搞宣傳活動(dòng)；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇二十
了解保護(hù)環(huán)境的重要，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的。責(zé)任感。
1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料（文字或圖片）。
2、準(zhǔn)備繪圖工具。
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?BR> 2、6月5日，被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物；
2、搞宣傳活動(dòng)；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的.日子。
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗！
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇二十一
1、通過(guò)故事知道有關(guān)的環(huán)保知識(shí)。
2、知道每年的4月22日是地球日。
3、有初步的環(huán)保意識(shí)。
準(zhǔn)備：大魚(yú)小魚(yú)生病了的圖片。
（一）介紹今天是地球日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
（二）講述小故事：大魚(yú)小魚(yú)生病了。
（四）重點(diǎn)重復(fù)小魚(yú)的話：咳咳咳，法官大人，自從人類(lèi)把垃圾倒進(jìn)大海，美麗的海洋受到污染，我們吃了受污染的海藻才生病的。
（六）教師講述最近發(fā)生的事情：冰島的火山、玉樹(shù)的地震、云南的干旱等，告訴小朋友要保護(hù)地球，從節(jié)約一滴水開(kāi)始，從不扔一片廢紙開(kāi)始，從每天多步走少乘車(chē)開(kāi)始。
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇二十二
了解保護(hù)環(huán)境的重要，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、準(zhǔn)備繪圖工具。
一、幻燈片導(dǎo)入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕?感受。
二、知識(shí)問(wèn)答：
2、6月5日，被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、討論，我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)。
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物；
2、搞宣傳活動(dòng)；
3、節(jié)約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
四、繪制手抄報(bào)。
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí)：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結(jié)。
同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗!
世界環(huán)境日活動(dòng)教案篇二十三
二、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月5日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校。
四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
五、活動(dòng)目的：
1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣；
2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
六、活動(dòng)背景。
20世紀(jì)50年代以來(lái)，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越引起世界各國(guó)的普遍重視。1972年6月5日，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議，通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，規(guī)定了人類(lèi)對(duì)全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的共同原則。同年10月，第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會(huì)議的建議，決定成立聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日（worldenvironmentday）”。從1974年起，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定世界環(huán)境日的主題。
2012年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)主題：“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎”，號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
充分利用班會(huì)、展板、網(wǎng)站等輿論陣地，了解校園環(huán)境現(xiàn)狀，積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并開(kāi)展一系列環(huán)?；顒?dòng)?！靶@垃圾大追蹤”主題實(shí)踐活動(dòng)，“低碳生活在校園”環(huán)保問(wèn)卷活動(dòng)，“我的校園我環(huán)保”服務(wù)活動(dòng)，環(huán)保優(yōu)秀作品征集巡展等。活動(dòng)結(jié)束時(shí)以班級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
八、活動(dòng)要求。
提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動(dòng)員，精心組織，務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，同時(shí)要注重宣傳，營(yíng)造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長(zhǎng)效作用。
酒都學(xué)校。
2012年5月19日。