心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)，它可以幫助我們反思，進一步提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會是對個人經(jīng)歷的整理和總結(jié)，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而有針對性地進行改進和提升。寫心得體會可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，反思自己的行為和思考方式，進而提高我們的學(xué)習(xí)效果和工作效率。通過對自己過去種種經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，我們能夠更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且在今后的學(xué)習(xí)和工作中避免類似的錯誤或者不良行為。在寫心得體會時，要注重個人的真實感受和思考，避免敷衍和刻意夸大。以下是一些關(guān)于心得體會的案例，希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。
學(xué)校工作的個人心得體會篇一
20xx年2月，我到了黃驊市第二中學(xué)頂崗實習(xí)，也因此，結(jié)識了我的指導(dǎo)老師——呂娟老師。從其他老師的口中得知，這是一位教學(xué)成績優(yōu)秀的年輕老師，她總是有辦法將語講得透徹且生動。所以，跟隨呂老師，我學(xué)到了許多教學(xué)技能。
呂老師告訴我要多學(xué)習(xí)、多反思。一開始我在慢慢適應(yīng)著角色的轉(zhuǎn)變，每天去聽她的，聽完以后提出疑問，呂老師啟發(fā)我如何解決，然后反思。后，我逐漸掌握了相應(yīng)的方法，開始踏上講臺，呂老師就聽我的。不變的是，一節(jié)結(jié)束，我仍舊會有很多疑問，然后解決，再進行反思。對自己的教學(xué)的反思是實習(xí)教師取得進步的重要條和基礎(chǔ)。
前幾天用了半節(jié)的時間處理了八年級下冊后古詩詞背誦中的`一首詞《相見歡》。整體看，上片寫景，下片抒情。但是分析一首詞不能簡單的將上下片分開。所以，選取上片的意象，找到其他古詩詞中具有的相同意象進行了對比分析，通過對比分析，由意象得出感情，下片進行感情的深入發(fā)掘。一首詞講完，順利且充盈，同學(xué)們說這次聽很享受。
下后，指導(dǎo)老師呂老師對這節(jié)進行了評價。因為是后古詩詞背誦，而且這首詞難度不大，所以用半節(jié)的時間處理恰到好處。對于本首詞的意象分析采用的方法非常的新穎，也有趣。聽了這些，心中有了淡淡的滿足感。但是，從沒有完美的堂，這節(jié)也有缺點。呂老師說可以讓同學(xué)們自己依據(jù)背景自主體會感情。教師在教育過程中，應(yīng)該發(fā)揮引導(dǎo)作用，從而更好的讓學(xué)生們發(fā)揮主體作用。無疑，在這節(jié)中，學(xué)生們的主體作用并不突出。
聽完了老師的評價，回到辦公室我自己又進行了反思?；仡櫿麄€上的過程，大多數(shù)時間我在引導(dǎo)學(xué)生們思考。但是，引導(dǎo)的過多反而讓他們有了依賴感，一旦教師的引導(dǎo)終止，他們就會喪失思考這個問題的能力，久而久之，對于所有問題的思考能力就會下降，最直觀的結(jié)果就會呈現(xiàn)在考場上，面對試題，缺乏思考能力而失分。
通過反思，在后幾天上過程中，我逐漸減少過度的引導(dǎo)，而是通過簡單的啟發(fā)讓他們自己去探究結(jié)果得到答案。意料之中，剛開始的幾天他們明顯的不適應(yīng)，我抽掉了他們的“拐杖”，他們很難走穩(wěn)、走好。一節(jié)中，他們用回答我問題的時間越越長，而且經(jīng)常出現(xiàn)回答偏題的狀況。而這個時候就要恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，一天天的練習(xí)，一天天的進步，現(xiàn)在的他們可以實現(xiàn)完全的獨立思考并且還能做到回答問題十分準(zhǔn)確。
在過的幾個月的頂崗實習(xí)的日子里，呂老師給我的指導(dǎo)和啟發(fā)不是一兩個方面可以概括的，無論是教學(xué)技能的進步還是班級管理能力的提高，這些都是呂老師對我細心教導(dǎo)的結(jié)果。
老師對我說，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。一位教師講出一堂好不是一日兩日可以實現(xiàn)的，唯有多學(xué)習(xí)、多反思、多鍛煉，有越多的經(jīng)驗才能取得越大的進步。而我，未將在教師的崗位上，繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，向優(yōu)秀教師邁進。
學(xué)校工作的個人心得體會篇二
優(yōu)秀作文推薦！從我進入幼兒園開始，已經(jīng)進行了很多次升旗儀式，而今天的這次特別的升旗儀式將會讓我終身難忘。
今天是3月9日，也是我們?nèi)＝y(tǒng)一開展線上學(xué)習(xí)的第一天，盡管現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時期，但我們?nèi)栽谄牙蠋煹木慕M織下，舉行了一場沒有學(xué)生在校的“向生命致敬”為主題的升旗儀式。升國旗是件很嚴(yán)肅的事情，我早早地起床，戴上紅領(lǐng)巾，穿好校服，整理好儀容儀表，急切地期待著升旗儀式的開始。9點升旗儀式開始了，看著視頻里那冉冉升起的五星紅旗，聽著那熟悉又雄壯的國歌，我莊嚴(yán)肅立，右手五指并攏，高舉過頭，注視著那鮮艷的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進行曲》。那一刻，我熱血沸騰，激情澎湃，為自己是一名中國人感到無比自豪！也深刻體會到了無論祖國遇到多大的磨難，也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的道路！
緊接著，羅校長的講話，同學(xué)們的個人發(fā)言，以家庭為單位的抗疫必勝的鼓勵話語，更是讓我們知道了，即使現(xiàn)在有疫情，我們也不能夠退縮，要好好地在家中做好一些防御措施，在家中好好學(xué)習(xí)。雖然我們不能像白衣天使在前線為國出力，可是只要我們不出門，保障自己的身體健康，不給國家添亂，這樣就算是對國家做出的貢獻。
寒冷的冬天已經(jīng)過去了，我堅信，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭離結(jié)束也就不遠了。待到山花爛漫時，我們一定可以再次相約校園歡歌笑語！
學(xué)校工作的個人心得體會篇三
經(jīng)過三年的努力，我們的學(xué)習(xí)中心形成了一個團結(jié)的集體，師生關(guān)系由“教與學(xué)”升華為“師徒關(guān)系”。盡管網(wǎng)院的工作繁忙、累人，但它在讓我的生活充實而有意義的同時，也使我的個人素質(zhì)有所提高。對于網(wǎng)院的熱愛讓我無怨無悔。
學(xué)校工作的個人心得體會篇四
今年以來，在聯(lián)社、社領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫忙、支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線和政策及金融法規(guī)等，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能有了較大的提高，在工作中能嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅持原則，一絲不茍，能夠保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)，回顧一年來的工作，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)技能，信用社員工個人工作總結(jié)。
為提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，迅速適應(yīng)新時期金融工作的需要，我用心參加聯(lián)社及社內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)，并堅持經(jīng)常不斷的自學(xué)，個性是在今年開展的“鎮(zhèn)平現(xiàn)象”大討論活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好筆記，寫好心得，做好總結(jié)，提高我的政治思想覺悟和干事創(chuàng)業(yè)的職責(zé)感和事業(yè)心。在實際工作中嚴(yán)格要求自己，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，對待同志以誠相見，共同搞好工作，在堅持經(jīng)常不斷學(xué)習(xí)政治的同時，我還始終不忘加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，對實際工作中出現(xiàn)的疑難問題我虛心求教，不恥下問，向身邊的同志們學(xué)習(xí)，并能夠經(jīng)常找一些新形勢下的農(nóng)村信用社雜志、書籍進行不懈鉆研學(xué)習(xí)，隨著政治營養(yǎng)和業(yè)務(wù)營養(yǎng)的不斷豐富，從而大大提高了自己的思想覺悟和工作潛力，有力地推動了各項工作順利開展。
二、大力組織存款，提升信用社形象。
大家都明白：存款是信用社生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是支農(nóng)資金的重要來源，只有大力組織資金，才能提高支農(nóng)實力和社會信譽度，我一是經(jīng)常服務(wù)上門，儲戶無論金額大小，路途遠近，只要儲戶說一聲，我都以最快的速度為其辦理業(yè)務(wù);二使建攬網(wǎng)絡(luò)，充分利用同學(xué)朋友、親戚鄰居的輻射面，透過多種形式開辟儲源，一人干信合，全家齊幫忙，全家人都轉(zhuǎn)成了業(yè)余攬儲員，三是做到腿勤、嘴勤，經(jīng)常奔波于村鎮(zhèn)之間，凡是認(rèn)識的單位或個人，一聽說手里有寬裕的資金，我都會去做工作，當(dāng)信用社的宣傳員，把農(nóng)村信用社的服務(wù)宗旨、優(yōu)惠政策宣傳到千家萬戶，個人總結(jié)《信用社員工個人工作總結(jié)》。在今年開展的儲蓄競賽活動中，攬儲20萬元，占任務(wù)10萬元的200%。
三、加大盤活力度，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量。
盤活不良貸款是我們今年工作的重點，同時也是難點，近幾年，貸戶的法律意識淡薄，還貸意識差，賴債思想嚴(yán)重，盤活資金也成了我盲作的老大難。我利用各種政策，做好貸戶的思想工作，我想：只有貸戶思想通了，觀念轉(zhuǎn)變了，認(rèn)識提高了，還款用心性也就提高了，為了方便收貸收息，我整理了一本貸戶狀況記錄，對每個貸戶的家庭狀況、經(jīng)濟狀況、鄰里關(guān)系都記的一清二楚，我經(jīng)常深入貸戶和有關(guān)當(dāng)事人家中做思想工作，宣傳政策法規(guī)，曉之以理，動之以情的去盤活貸款，今年盤活不良貸款120萬元，超額完成了任務(wù)。
在今年開展的不良貸款“雙降”活動中，我按照社里的部署，和天祥為一個盤活小組，當(dāng)時正值秋收時節(jié)，為了盤活這部分貸款，使我社的不良貸款比率盡快降下來，我和天祥起早貪黑，打時間差，利用三餐吃飯時間到貸戶家中收貸，我們發(fā)揚不怕困難，一往無前，頑強拼搏，連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，采取早堵晚纏的作戰(zhàn)方式和政策攻心術(shù)，苦口婆心的講政策、講道理、講貸款不還對自己對社會的惡劣影響，迫使其還貸。僅9―12月盤活不良貸款萬元，不良貸款降低個百分點。
四、營銷貸款，做好守信卡發(fā)放工作。
今年8月份聯(lián)社推出了貸款守信卡業(yè)務(wù)，在營銷守信卡工作中，我和所包三個村的村領(lǐng)導(dǎo)一齊，認(rèn)真對該村的農(nóng)戶進行調(diào)查、篩癬評定工作，對照信用戶評定條件和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，建立健全信用戶經(jīng)濟檔案，按守信卡貸款管理的要求，完善相應(yīng)的擔(dān)保手續(xù)，為了保證評定質(zhì)量，我經(jīng)常奔波在農(nóng)戶當(dāng)中，搞農(nóng)戶調(diào)查、建立經(jīng)濟檔案、信用戶的核查等工作，個性是我社在宋溝村召開的首場發(fā)卡會放貸現(xiàn)場會后，樹立了農(nóng)村信用社的良好形象，引起了村民的高度重視，都紛紛主動申請辦理守信卡，止12月，建立農(nóng)戶經(jīng)濟檔案份，辦理守信卡份，發(fā)放守信卡貸款筆，金額萬元。
五、服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律。
沒有規(guī)矩不成方圓，我始終能夠遵守社里的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，遵守勞動紀(jì)律，平時有事很少請假，堅持小病小事不請假，緊事大事提前歸，我常想，身為信合員工要情系“三農(nóng)”，做到潔身自好，廉潔奉公，平時要管好自己的嘴和手，樹立良好的形象，決不能以權(quán)謀私，以貸謀私，嚴(yán)禁“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”現(xiàn)象。并能過好廉政關(guān)，拒收禮物多次，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
經(jīng)過一年來的努力，我在工作中取得了必須的成績，但還存在著很大的差距和不足，一是政治水平和業(yè)務(wù)技能還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需求，二是深入所轄基層，扎扎實實工作的力度不夠，三是開拓進取，創(chuàng)新意識不足。在新的一年里，我要加強政治和業(yè)務(wù)的不斷學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚成績，吸取教訓(xùn)，向身邊的同志學(xué)習(xí)，取長補短，增強工作潛力，做一名合格的信合員工，為農(nóng)村信用社的改革和發(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)校工作的個人心得體會篇五
3、檢查督促隊員管好、用好裝備和消防器材，使其保持良好工作狀態(tài)。
4、做好考勤工作，及時、準(zhǔn)確填報公司的考勤報表，及時總結(jié)當(dāng)月工作情況。
6、應(yīng)急突發(fā)事件的處理，并及時匯報上級;上級領(lǐng)導(dǎo)臨時指派的工作或任務(wù);。
7、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員關(guān)系，對工作提出改進建議。
學(xué)校工作的個人心得體會篇六
學(xué)校安全是任何一個學(xué)校最為重要的任務(wù)之一，作為學(xué)校的一員，每個人都應(yīng)該把學(xué)校安全當(dāng)做自己的職責(zé)。在過去的一段時間里，我深入?yún)⑴c學(xué)校安全工作，學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，并從中悟出了一些個人工作心得體會。
第一段：加強安全意識，互相照顧。
學(xué)校的安全工作需要每個人的參與和貢獻。我意識到，首先要做的是加強自身的安全意識。只有具備了正確的安全意識，才能觸動自己的責(zé)任感，主動關(guān)注學(xué)校安全，并積極參與到安全工作中去。此外，學(xué)校安全也需要大家互相照顧和協(xié)助。例如，在上課途中看到行人闖紅燈或摩托車亂穿車道，我會主動勸阻并提醒他們注意安全，以保證整個學(xué)校的安全環(huán)境。
第二段：積極參與安全隊伍，增強自身能力。
為了更好地參與學(xué)校的安全工作，我積極加入了學(xué)校的安全隊伍。在參與安全隊伍的過程中，我親眼目睹了許多危險和事故，這些景象讓我更加堅定了參與安全工作的決心。與此同時，通過各種培訓(xùn)和演練，我不斷提升自己的安全知識和技能，增強了應(yīng)對危險情況的能力。我學(xué)會了使用滅火器、急救和緊急疏散等基本技能，并逐漸熟練掌握了消防設(shè)備和緊急救援的操作方法。這些技能和知識使我有能力在危機發(fā)生時及時應(yīng)對，保障自己和他人的安全。
第三段：關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)自主防護意識。
作為學(xué)校安全工作的一員，我認(rèn)識到保護學(xué)生的安全是我們的職責(zé)所在。我經(jīng)常與學(xué)生進行交流，告訴他們?nèi)绾卧谛@中保護自己。我教他們?nèi)绾伪苊馀c陌生人接觸，如何正確渡過馬路，如何預(yù)防疾病傳播等等。通過這些教育和引導(dǎo)，學(xué)生們逐漸形成了自主防護的意識。在日常生活中，他們開始主動選擇安全的出行方式，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并向老師和學(xué)校反饋有關(guān)安全問題的信息。這些舉措不僅提升了學(xué)生的安全意識，還為學(xué)校的安全工作提供了有力的支持。
第四段：定期檢查和改進安全設(shè)施。
為了營造安全的學(xué)校環(huán)境，我們定期對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查、維修和改進。比如，我們定期檢查消防設(shè)備的正常使用情況，排查火災(zāi)隱患，確保設(shè)備的完好和有效運轉(zhuǎn)；我們還重點關(guān)注學(xué)校舞臺和體育場等活動場所的安全隱患，及時采取措施排除可能出現(xiàn)的危險；此外，我們也加強對校園交通設(shè)施的管理，確保行人和車輛的安全。通過這些努力，我們的學(xué)校安全設(shè)施得到了有效地保障和維護，為師生提供了安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
第五段：持之以恒，不斷完善。
學(xué)校安全工作是一項持續(xù)的任務(wù)，需要我們的持之以恒。通過這段時間的參與和實踐，我深刻認(rèn)識到學(xué)校安全工作永遠不能掉以輕心，不能有絲毫懈怠。我們要時刻關(guān)注校園的安全狀況，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取積極有效的措施予以解決。與此同時，我們也要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的安全知識和技能，不斷完善學(xué)校的安全制度和管理措施，以更好地保護師生的安全。
總結(jié)起來，學(xué)校安全的工作對于每個人都有著重要意義。我們應(yīng)該加強安全意識，互相照顧，積極參與安全隊伍，提升自身能力，關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)他們的自主防護意識，定期檢查和改進安全設(shè)施，持之以恒地不斷完善。只有以這種態(tài)度和行動，才能確保學(xué)校的安全環(huán)境，為師生提供更好的學(xué)習(xí)和成長條件。
學(xué)校工作的個人心得體會篇七
在機制方面,對校長的管理水平和學(xué)術(shù)水平同等看重。下面是本站帶來的小學(xué)校長管理。
心得體會。
希望對大家有幫助。
9月21日，哈爾濱名優(yōu)校長助教活動通河現(xiàn)場會順利召開，通過學(xué)習(xí)心得很多，現(xiàn)做簡短體會如下：
農(nóng)村學(xué)校的管理不比城鎮(zhèn)學(xué)校，面對農(nóng)村的觀念和人情世故，我認(rèn)為當(dāng)好一名農(nóng)村小學(xué)校長，必須做到以下四點，即熱情服務(wù);統(tǒng)領(lǐng)思想;公平公正;人文關(guān)懷。
一、熱情服務(wù)。
教育是一種服務(wù)行業(yè)，沒有什么了不起，農(nóng)村小學(xué)的校長別把自己當(dāng)做什么“官”，你就是一個為學(xué)校服務(wù)的人。
服務(wù)好教師。作為校長一定要處理好與教職員工的關(guān)系，千萬別形成對立格局。在中國，人際關(guān)系就是生產(chǎn)力，這一點千真萬確。給教師們干點事要從心底里一萬個樂意，讓老師覺得不好好工作，就對不起校長。像開會前，我會給老師擦好會議桌;教師們業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，給老師們倒杯水。
服務(wù)好學(xué)生和家長。現(xiàn)在有一種說法：“教育的產(chǎn)品就是服務(wù)?！蔽矣X得很有道理，哪所學(xué)校為學(xué)生和家長服務(wù)的好，那么這所學(xué)校就能生產(chǎn)出優(yōu)秀的產(chǎn)品，你的生源就會多，你的學(xué)校生命力就強，當(dāng)更多的家長選擇你的學(xué)校時，你的學(xué)校就牛氣了;當(dāng)有好多好多家長想選擇你的學(xué)校，而學(xué)校不能滿足他們時，你的學(xué)校就成了名校，校長就成了名校長。
二、統(tǒng)領(lǐng)思想。
校長領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)校，不是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校里的人，而是統(tǒng)領(lǐng)他們的思想。而只有統(tǒng)領(lǐng)了老師的思想，才是真正地統(tǒng)領(lǐng)這所學(xué)校，不過統(tǒng)領(lǐng)思想也不是一件容易事。
俗話說：“有德才有威?！本褪沁@個道理。要想取信于民，必須以誠相待?！罢\信”說起來簡單，做起來并不那么容易，但這可是一個校長必備的素質(zhì)和心態(tài)。校長在誠信上失去了“人心”“群心”，事事就會被動，工作無法開展。我常想，如果一個校長能做到一呼百應(yīng)，那還有什么辦不好的事。
為了統(tǒng)一老師們的思想，我在學(xué)校提出了一系列辦學(xué)體系。如工作作風(fēng)：一抓二靠三落實;工作信條：干好自己該干好的事。提出了“五勤”：腦勤、嘴勤、眼勤、手勤、腿勤;提出了五種意識：團結(jié)意識，大局意識，質(zhì)量意識，科研意識，服務(wù)意識。
三、公平公正。
公平公正，也就是人們常說的一碗水端平。有時候，老師不圖什么，評優(yōu)秀的名額總是有限的，職稱評聘也是有政策有制度的。老師們就是圖個真實，就是圖個校長做事公平公正，陽光操作。
這幾年，不管組織何種類型的評優(yōu)選先，我都力爭讓榜上有名者理直氣壯，讓榜上無名者心甘情愿。只要你辦事公平公正無私，校長就是沒權(quán)、沒錢、沒勢，但卻做到了廉潔，這樣的校長就有魅力，就有號召力。這樣的校長就是為人師表的帶頭人，就是學(xué)校的形象代言人，就是師生們可信任的人，校長的人格魅力就成了一種學(xué)校的教育資源。
四、人文關(guān)懷。
人文關(guān)懷說明了校長要有“人”味。學(xué)校的各種。
規(guī)章制度。
是無情的，是冰冷的，但校長執(zhí)行起來必須要有人情味。我喜歡這樣一句話：“朋友永遠是朋友，但錯誤還是錯誤。”我在學(xué)校常說對事不對人這句話，例如，老師請假我非常熱情，但考勤制度不容侵犯，每周一公布的規(guī)定是雷打不動的。有一次，我校李老師，周五放學(xué)時，她腹痛得很厲害，請假休息了。周六周日，我和幾個男教師加了兩天班，到了周日晚上7點鐘，想起李老師周五之事，急忙打電話詢問?？赡苁侨宋年P(guān)懷的緣故，周一李老師堅持到校上班。
人文關(guān)懷是一劑良藥妙方，能解除老師們的病痛，更能撫平老師們的心痛。每天早晨我到校較早，遇見老師總是先打招呼，總想找一個理由和老師拉近距離溝通。處理與老師們的關(guān)系，我覺得是實實在在的，這既需要藝術(shù)，又需要笨打?qū)嵈?。校長在教師群體中應(yīng)做到：溝通零距離，接觸等距離，觀望遠距離。
一個農(nóng)村小學(xué)校長，你沒有辦法讓老師們有一個舒心的工作環(huán)境，但你有能力讓老師們有一個好的工作心情。在我領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校始終呈現(xiàn)著教師第一，學(xué)生第二，校長最多排第三的局面。
譙城春曉，杏壇盛事。沐浴著20xx年的三月的春風(fēng)，區(qū)“”第二期小學(xué)校長提高培訓(xùn)班如期開班。一個月的集中學(xué)習(xí)匆匆而過，在這短短的一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)、專家高屋建瓴，剖析當(dāng)前及今后的教育發(fā)展，深入淺出地為我們釋疑解惑;在學(xué)習(xí)中，我們增長了知識，提高了素養(yǎng)，同時，也進一步明確了今后的努力方向。一個月的集中學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，收獲了很多，在學(xué)習(xí)與收獲的同時，我品嘗到了學(xué)習(xí)的快樂，也結(jié)交了一些新的朋友?？梢哉f，一個月的培訓(xùn)，我收獲著，同時也在感慨著。
在開學(xué)典禮上，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親臨會場，對培訓(xùn)工作作出了具體的安排。區(qū)教育局趙局長更是在會上向我們提出了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和努力的方向。而趙局長的“農(nóng)村教育的發(fā)展，關(guān)鍵是要培養(yǎng)一批高素質(zhì)的校長隊伍”這句話，更是增強了我們“做一名好校長，辦一所好學(xué)?！钡氖姑泻途o迫感。
在接下來的培訓(xùn)中，孫永聚科長為我們講解了有關(guān)教育政策的法律法規(guī)。本來是枯燥無味的法律條文，孫科長卻能結(jié)合自身經(jīng)驗、學(xué)識，在講解中不時插入幾句幽默的語言，竟使得整個會場，充滿了輕松愉快的氛圍。在這種氛圍里，我對教育法規(guī)有了更深一層的認(rèn)識。
在程宏杰校長《學(xué)校管理新策略》的講座中，我認(rèn)識到，一名優(yōu)秀的校長要是一個有思想、有理想、有追求的人;要積極規(guī)劃自己，及時反思自已，尤其是已有名氣的校長，面對榮譽，更要勇敢地超越自己。程校長結(jié)合自已學(xué)校的實際，向我們介紹如何做一名校長，如何抓好常規(guī)管理，如何與教師溝通，如何與孩子們交流……平和的語言，平實的講解，讓與會者如坐春風(fēng)，受益良多。
在培訓(xùn)中，區(qū)教研室陳武勝主任為我們作了《關(guān)于教育教學(xué)若干問題的思考》的講座。陳主任從縱橫兩個方面，為我們介紹了古今中外教育的發(fā)展及現(xiàn)狀，重申“教育不能離開生活”，疾呼“還給孩子們快樂的童年”，其言也諄諄，其情也切切，振聾發(fā)聵，催人警醒。
吳守濤校長從實用主義的角度上，結(jié)合自身實際，為我們講解了校本教研，校園文化，以及如何在“紀(jì)律和自由中實現(xiàn)雙贏”等我們?nèi)粘Ｋ佑|到的，看似平常卻不知從何下手或難以干出實效的工作，無疑為我們今后的工作提出了完美的參考。
就“校長素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”而言，省教院的陳宏友教授大處著眼，引經(jīng)據(jù)典，盡管語言上我們聽起來比較吃力，可大家仍是耐心地聽，認(rèn)真地記，并深深為陳教授的淵博學(xué)識而折服。
在安全知識培訓(xùn)中，市教育局的楊超杰科長通過幾個觸目驚心的實例，讓我們切實感受到抓好安全教育的確重于泰山，我們在抓好教育教學(xué)的同時，一刻也不能放松安全防范工作。畢竟，生命不保，何談教育?湯陵小學(xué)的蔣琳璐老師通過一個個實例，從教師的心理健康說到學(xué)生的健康成長，讓在座的所有校長都認(rèn)識到，教師的身心健康就是學(xué)生的身心健康，教師的幸福就是學(xué)生的幸福，抓好教師的心理健康是多么的重要。
觀出發(fā)，為我們介紹了教育理論、實踐報告的發(fā)展走向及如何更新教育觀念，如何走向優(yōu)質(zhì)教育，以及在幾次重大教育變革中到我國教育發(fā)展的利與弊、得與失。在下午的講座中，李教授又從微觀角度為我們講解了基礎(chǔ)教育的一些教育模式和教學(xué)方法，讓我們進一步明白了如何評課，如何備課，如好上好課這些日常具體得不能再具體的工作。
二中的謝啟平校長在提高個人的素養(yǎng)這一方面上，從“目光要遠一點，境界要高一點，行動要快一點”三個方面展開話題，旁征博引，娓娓而談，從《孔雀東南飛》中的劉蘭芝說到賣國投敵的大漢奸汪精衛(wèi)，從《三國演義》中諸葛亮的羽扇說到宋代朱熹對中庸的解說……最后以詩明志，余味無窮。
區(qū)教育局羅永偉局長就我們最為關(guān)注的“教師職業(yè)倦怠”這個話題，從外因到內(nèi)因分析教師倦怠的成因，通過教師、校長、社會三個層面進行把脈會診，為我們醫(yī)治教師職業(yè)倦怠這一痼疾提出了切實可行的對策。下午的講座中，羅局長又就校長的地位與職責(zé)，從宏觀和微觀，從理論到實踐，結(jié)合自身體會，為大家作了一場生動而深刻的講座。
3月28日，是整個集中培訓(xùn)的最后一天。在這一天，合肥屯溪路小學(xué)校長陳松梅女士的講座更是如小溪流水一般，潺潺不斷地流入到每一位與會者的心田。她從“博雅情趣”四個方面，為我們闡釋了最新的教育理念及治校策略。她告訴我們，當(dāng)一名校長要有自己的思想，要讓學(xué)校處處充溢書香，要讓學(xué)校成為一個友情的天地，校長不要當(dāng)處處滅火的消防隊員，要做一名布道者，讓師生們認(rèn)同你，要把教育當(dāng)作自己的人生追求，要每天都有創(chuàng)意地去努力工作、幸福工作。
我通過參加學(xué)校校長的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更深的認(rèn)識了學(xué)校要求嚴(yán)格管理的重要意義，小學(xué)的辦學(xué)理念，明確了中西方文化經(jīng)典誦讀、校園綠化公園化、學(xué)生勞動服務(wù)的作業(yè)規(guī)范，校長的定位與職責(zé)、校長要樹立的意識等等。它將指導(dǎo)著我在今后學(xué)校管理工作中的具體操作實施，會使我校的教育教學(xué)和項目執(zhí)行情況走上新的臺階。
一、辦學(xué)理念。
教育肩負(fù)著一個社會、人類永續(xù)進步的重任。人的本質(zhì)總希望能夠不斷的進化，而教育包括了人類繼續(xù)生存所需的做人處事道理、繼續(xù)進化所需了解的人類歷史的演變和經(jīng)驗還有社會科學(xué)知識等，綜合起來后傳授給下一代，使下一代有能力不僅在當(dāng)今社會上生存，更重要的是能夠在此基礎(chǔ)下，肩負(fù)起人類、社會繼續(xù)進步的重任。因此，好的教育可使一個人因擁有最先進的知識、常識而能在社會上立足、求生存，但同時也必須能促使一個社會和諧、繁榮與進步，最終達到人類的延續(xù)和進步。一個人一生也因此奠定了能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)與不斷追求探討真理的基礎(chǔ)，進而對社會、人類有所貢獻。
二、教育理念。
教育理念是強調(diào)教育的范疇?wèi)?yīng)該是整體性的、全面性的，也就是要讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到各種知識，還要接受道德與正確的人生觀、價值觀，并且啟發(fā)他們學(xué)以致用，更重要的是擁有追求“真、善、美”的人生目標(biāo)，在這樣的基礎(chǔ)上，將來他們就會懂得如何走正確的路，做正確的事，如何面對生活中的危機并轉(zhuǎn)成正面的機會，成為一個堂堂正正的人，愿意服務(wù)大眾、貢獻社會。所以全人教育并不偏重某一特殊領(lǐng)域，而是講求全面的、均衡的身心健康發(fā)展，跟一般所謂的「新」教育理念不同。正確的教育，必須從做人處事的整體面去考慮與施教，這是僅著重傳授技術(shù)與知識所無法比擬的。這雖是最傳統(tǒng)，但同時也是最科學(xué)、最先進的教育理念。
教育符合最根本的常識，也符合兒童自然發(fā)展的過程，但在執(zhí)行的過程中需要學(xué)生、家長、教師的配合，因為除了要符合國家要求的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，甚至超過標(biāo)準(zhǔn)，還要把知識以外的人生價值取向(例如真、善、美的追求)也融入學(xué)習(xí)，這就需要學(xué)生、家長、教師達成共識，全面配合，才能達到良好的效果。
全人教育強調(diào)「勤勞樸實」。因為凡事唯有勤勞以赴才能求得良好成就。在勤勞的服務(wù)精神下，才能體會樸素的重要性，進而養(yǎng)成親切、踏實與服務(wù)人群的態(tài)度。
教育的重點是啟發(fā)、帶動大腦的均衡發(fā)展。特別強調(diào)藝術(shù)、文學(xué)等具有啟發(fā)性的活動，用輕松、整體競賽的方式來培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
教育注重經(jīng)典誦讀，安排“經(jīng)典誦讀”的課程。經(jīng)典朗誦可以將學(xué)生的注意力、意識力(聽、講、思考)融合為一。誦讀經(jīng)典是學(xué)習(xí)文學(xué)最好的方法。
教育的另一個觀點，就是要強化學(xué)生解決問題的能力，這跟新課程標(biāo)準(zhǔn)要求是一致的。
三、學(xué)校的管理要求規(guī)范、仔細，目的明確，責(zé)任清楚，有規(guī)范的范圍、操作的要領(lǐng)。如中華文化經(jīng)典誦讀操作規(guī)范的導(dǎo)讀教學(xué)要領(lǐng)從口訣、領(lǐng)讀、反復(fù)誦讀、四到(口道、眼到、心到、手到)、聲調(diào)、進程教學(xué)、復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)、小老師制度(學(xué)生輪流領(lǐng)讀)、輔助活動等方面作了具體的說明。還有校園綠化公園化，學(xué)生勞動服務(wù)等操作規(guī)范都分別作了要求說明，而這些管理要求跟我們平時的教學(xué)常規(guī)管理基本一致，但在平時的教學(xué)常規(guī)管理中對各項要求沒有細化，通過培訓(xùn)，使我進一步認(rèn)識了在管理中對各項措施細化的重要性。
四、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更深的認(rèn)識了學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想，同時對校長的定位與職責(zé)更加明確。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，勤勞樸實，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中領(lǐng)悟“勤勞樸實、止于至善、奉獻社會”的意義，并且以“真”、“善”、“美”作為人生追求的目標(biāo)。
五、校長的定位與職責(zé)。
校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校。校長的工作是對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要有：時代的眼光，社會的良知;正確的辦學(xué)理念，獨到的見解;堅韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，并非是一件簡單的事，尤其在辦學(xué)條件受各種因素制約的情況下，更是如此，在工作實踐中可能意識到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理問題和決策時，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時處理問題會得心應(yīng)手，有時感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿意的效果。所以領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對師生有不同的影響力，會產(chǎn)生不同的結(jié)果。這樣就要校長有時代的眼光，正確的辦學(xué)理念，在校園中起著模范表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。
六、重視師資隊伍的建設(shè)。
有人這樣說過“知識就是力量;教育就是財富;學(xué)習(xí)就是生命?！保爸挥袑⑷说呐囵B(yǎng)、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識的傳授看作教育的最終目標(biāo)，生命的無限可能性才能在教育的過程中展開，教師才能成為富于時代精神、創(chuàng)新精神的人，教師職業(yè)也才能具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性?！彼鞔_道出了“先有名師，才有名?！钡牡览?。教師在學(xué)生中起著直接表率的作用，教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學(xué)基本功，才能帶領(lǐng)著學(xué)生穿越知識的海洋，跨過廣闊的宇宙。潛移默化，互相影響，不但在教育或教學(xué)工作上收到明顯的效果，同時也營造了一個和諧、進取的校園。要想使教師富于時代精神、創(chuàng)新精神的人，作為一名校長，首先要用人文關(guān)懷來激發(fā)教師的理想。其次，我們要鼓勵教師多讀書。一個人的精神發(fā)展史實質(zhì)就是一個人的閱讀史。書永遠是成長的階梯，我以為新的價值觀的形成需經(jīng)歷一個學(xué)習(xí)的過程。其三，要引導(dǎo)教師勤于反思，行成于思毀于隨，沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓勵教師平時多做教育教學(xué)隨筆，積累教育教學(xué)案例，如做。
讀書筆記。
教學(xué)筆記作業(yè)批改筆記等等，有利于教師的成長。其四，教師要清楚地認(rèn)識學(xué)校的辦學(xué)思想辦學(xué)理念，形成一支“博學(xué)敬業(yè)善教”的教師隊伍。
七、教育與教育公平。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進一步理解教育公平的含義：“教育公平主要是指在教育過程中受教育者平等享受教育資源、教育機會和教育效果的權(quán)利。”教育公平的內(nèi)容簡單概括為以下五個方面：權(quán)利公平、機會公平、學(xué)業(yè)成就公平、學(xué)生成就機會公平、教育祈求公平。作為校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，對學(xué)校工作負(fù)有重大責(zé)任。首先校長要樹立教育公平的思想意識與教育觀念，其次要及時了解和掌握教育動態(tài)，特別是自己學(xué)校教育教學(xué)過程中的公平問題，把教育公平作為學(xué)校管理的重要組成部分。
八、校長要樹立以下幾種意識。
1、學(xué)習(xí)的意識。
社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校看校長。校長要善于學(xué)習(xí)，明確掌握明德學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機和活力。要當(dāng)好一名校長，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
2、服務(wù)意識。
一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當(dāng)好師生的公仆，站起來能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
3、教育質(zhì)量意識。
校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，是師生的榮譽。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長的管理水平。
4、創(chuàng)新改革意識。
校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。做為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立校”，以“科研強校”，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學(xué)校。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，勤勞樸實的合格人才。
總而言之，通過培訓(xùn)，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé)、辦學(xué)思想、辦學(xué)理念。一個好的校長是成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對人們的束縛，解放思想、銳意創(chuàng)新、開拓進取是新形式下對校長及全體教師的新要求。學(xué)校的發(fā)展離不開校長、教師的支持。在今后的工作實踐中加倍努力，辛勤工作，營造和諧、進取的校園氛圍。
學(xué)校工作的個人心得體會篇八
1、維護廠區(qū)安全秩序，盡職盡責(zé)完成崗位工作，保證廠區(qū)安全。
2、定期對廠區(qū)進行安全巡視，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時上報并采取措施。
3、詳細記錄巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，上報處理，發(fā)現(xiàn)可疑人員和事物要禮貌地進行盤查、監(jiān)控。
4、完成任何其他合理的職責(zé)和被指派的職責(zé)。
學(xué)校工作的個人心得體會篇九
學(xué)校是一個充滿和諧、安詳、快樂、活潑的園地，那么安全，是學(xué)校環(huán)境中最重要的一環(huán)。孩子們活潑好動，天真可愛，「快快樂樂上學(xué)、平平安安回家」是父母的最大希望。孩子在學(xué)校的安全是老師義不容辭的責(zé)任，安全第一，安全是重中之重。在平時工作中，不僅能自己嚴(yán)格要求自己，帶頭牢固安全思想，而且能積極宣傳“安全第一、預(yù)防為主”的勞動安全方針，能注意與其他人合理分工，緊密協(xié)作，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，共同提高安全防范意識，做到注意觀察，及早消除不安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)有存在問題，能立即向上報告，并采取有效措施，全力解決，妥善處理。扎實認(rèn)真的安全服務(wù)，也得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
二、愛崗敬業(yè)盡心盡職。
保安作為學(xué)校的工人應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)著協(xié)助公安機關(guān)維護社會治安秩序，保障學(xué)校財產(chǎn)安全的責(zé)任。
第一;保安員要樹立起主人翁的責(zé)任感和自豪感，把本職工作與社會安全大目標(biāo)聯(lián)系起來，以高度的敬業(yè)精神，滿腔熱忱地投入服務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，出色地完成保安任務(wù)。
第二;作為一名保安要遵紀(jì)守法，勇于護法。保安員是協(xié)助公安機關(guān)維護社會治安秩序，保障學(xué)校安全。因而，保安員必須模范地學(xué)法、守法、用法，這樣才能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和贏得社會認(rèn)可和客戶的信任。第三;不計得失，勇于奉獻。在任何時候、任何情況下，都應(yīng)當(dāng)把學(xué)校的正當(dāng)利益擺在第一位，為了維護國家利益和師生財產(chǎn)安全，不惜犧牲一切，甚至獻出生命。第四文明執(zhí)勤，禮貌待人。熱愛人民、關(guān)心人民、全心全意為人民服務(wù)，這是社會主義職業(yè)道德的核心。文明執(zhí)勤、禮貌待人是體現(xiàn)保安員的精神風(fēng)貌。
第三;廉潔奉公，不牟私利。保安服務(wù)與社會有著廣泛的聯(lián)系。社會上的一些人為牟取私利，也會通過各種途徑對保安員收買拉攏，通人情，為其違章、違法行為打開方便之門。如有一貪心、占小便宜的思想和私情觀念，就容易被不法之徒鉆空子，給國家和學(xué)校的生命財產(chǎn)造成損失。
所以，你不僅是一名保安，同時，要樹立起主人翁的責(zé)任感和自豪感，把做好本職工作與為社會主義建設(shè)事業(yè)做貢獻聯(lián)系起來，從我做起、從點滴做起、盡職盡責(zé)做好每項保安服務(wù)工作。
二是應(yīng)當(dāng)明確社會主義制度下的保安服務(wù)工作與舊社會的保鏢有著根本性質(zhì)的區(qū)別。今天我們的保安人員是依法履行為社會提供安全防范服務(wù)。
三是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，既要克服依仗保安職權(quán)欺壓群眾，刁難群眾的特權(quán)思想，又要克服低人一等，畏縮不前的情緒，滿腔熱情，一絲不茍地完成保安任務(wù)。其次，要遵紀(jì)守法，勇于護法保安隊伍是協(xié)助公安機關(guān)維護社會治安秩序的一支重要力量。
因此保安人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)，只有在學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)上，才能提高自身的知法守法的自覺性，提高自己的法律水平，充分運用法律武器保護自己的合法權(quán)益，同時又善于用法律武器維護社會治安秩序，保護客戶的`人身和財產(chǎn)不受非法侵害。勇于護法是指保安人員在國家和人民群眾和生命財產(chǎn)受到非法侵害時，要勇于挺身而出，制止不法行為，不計個人行失，無私無畏地維護國家法律的尊嚴(yán)，伸張正義，懲戒邪惡。然后，文明執(zhí)勤，禮貌待人保安服務(wù)公司作為我國一個新興行業(yè)，它之所以不同于舊社會的保鏢和資本主義國家的保安人員，就在于保安人員文明執(zhí)勤，禮貌待人。它要求保安人員做到：
1，要文明執(zhí)勤。值勤時要精神飽滿，認(rèn)真履行職責(zé)，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不得行使人民警察的職權(quán)，不得阻礙國家執(zhí)法機關(guān)的執(zhí)法活動，處理違章行為時要做到依法或依照單位規(guī)章制度進行，做到以理服人。
2，要禮貌待人。保安人員無論是對單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工，還是外單位來洽談業(yè)務(wù)、聯(lián)系工作的人員都要做到熱情大方，舉止文明，不能口出惡語傷人，更不能動輒出手打人，尊重群眾，尊重他人。使好人見了有安全感、親切感，壞人見了有恐懼感、約束感。保安人員不謀個人的私利，不為違法犯罪分子開方便之門，所謀求的是保安服務(wù)的信譽和質(zhì)量，以及客戶的人身和財產(chǎn)的安全。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十
學(xué)校是我們成長的搖籃，是我們承載夢想的舞臺。在學(xué)校，除了老師和同學(xué)，我們還與家長形成了一種特殊的聯(lián)系。這種聯(lián)系被稱為學(xué)校三方，即學(xué)校、家庭和社會三方的合作共育。作為學(xué)子的一員，我深感學(xué)校三方對我的成長和發(fā)展起到了巨大的作用。以下是我對學(xué)校三方的個人心得體會。
首先，學(xué)校作為教育平臺，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。在學(xué)校里，我們能夠接觸到各種學(xué)科，拓寬自己的知識面。而且，學(xué)校鼓勵我們積極參加各種活動，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。比如，學(xué)校組織了很多的社團活動，如文學(xué)社、科技創(chuàng)新社等，提供給我們廣泛的選擇。這些活動不僅可以讓我們發(fā)展自己的特長，還可以鍛煉我們的組織管理能力和團隊合作精神。
其次，家庭是學(xué)校三方中重要的一方。家庭是我們最初的教師，親人們給予我們最真摯的關(guān)愛和激勵。家長們不僅在物質(zhì)上支持我們，還給予我們精神上的鼓勵。他們關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)中的問題，還給予我們正確的人生指導(dǎo)。在我成長的過程中，我特別感謝媽媽對我的教育。她時刻關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況，幫助我做好學(xué)習(xí)計劃，并在我遇到困難時給予我堅定的支持和鼓勵。正是家庭的支持，我才能夠在學(xué)校學(xué)業(yè)上取得好成績，并且充實自己的課余生活。
最后，社會也是學(xué)校三方中不可忽視的一方。社會不僅是我們學(xué)習(xí)的對象，還提供給我們豐富的實踐機會。社會賦予我們成長的機會和平臺，讓我們學(xué)以致用。在社會中，我們能夠?qū)嵺`知識，增長見識。社會也提醒我們學(xué)校所教授的知識和技能并不是萬能的，還需要我們學(xué)會不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。同時，社會也讓我們認(rèn)識到自己的不足之處，激發(fā)我們改進自己的動力。例如，在社會實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對溝通能力的欠缺，于是我積極參加各種演講比賽和辯論賽，提高自己的說話能力。
綜上所述，學(xué)校三方是我們成長過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。學(xué)校為我們提供了學(xué)習(xí)的機會，家庭給予我們家庭的關(guān)愛和啟迪，社會給予我們實踐和成長的舞臺。當(dāng)學(xué)校、家庭和社會三方緊密合作時，我們將更有可能獲得個人的成長和全面的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該珍惜學(xué)校三方的機會和平臺，努力學(xué)習(xí)和進步，讓自己成為具備綜合素養(yǎng)的新時代青年。只有這樣，我們才能為社會的發(fā)展和進步作出更大的貢獻。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十一
第一段：介紹禁毒教育的重要性（大約200字）。
隨著社會的發(fā)展，毒品問題日益嚴(yán)重，特別是在學(xué)生群體中。為了預(yù)防和解決學(xué)生濫用毒品的問題，在學(xué)校開展個人禁毒教育顯得非常重要。個人禁毒教育可以幫助學(xué)生增強對毒品的認(rèn)知，提高他們拒絕毒品的能力。對于我自己來說，這些年參加學(xué)校的禁毒教育，我有了深刻的體會和心得。
第二段：了解毒品危害，提高意識（大約250字）。
個人禁毒教育的第一個重要目標(biāo)之一是讓學(xué)生了解毒品的危害，提高他們對毒品的意識。在我們學(xué)校的禁毒教育中，教師們通過豐富的教學(xué)資源、講座和互動活動，向我們介紹了各種毒品的種類、成分和危害，以及濫用毒品可能造成的后果，比如犯罪、破壞家庭和健康等。這讓我們深刻認(rèn)識到毒品對生活的危害性，提高了我們主動遠離毒品的意識。
第三段：學(xué)會拒絕誘惑，增強拒毒能力（大約250字）。
在學(xué)校進行個人禁毒教育的過程中，我們學(xué)習(xí)了很多拒絕毒品的方法和技巧，增強了我們的拒毒能力。我們學(xué)會了如何辨別并拒絕毒品，比如避免和可能濫用毒品的人交往，遠離毒品出現(xiàn)的環(huán)境和場合等。同時，學(xué)校還安排了一些實踐活動，比如角色扮演、模擬拒絕等，讓我們在實際中鍛煉拒毒的能力。這些訓(xùn)練和活動使我對拒絕毒品有了更加深入的理解，也提高了我的抵制誘惑的能力。
第四段：與家庭、社會共同合作，形成良好的禁毒環(huán)境（大約250字）。
除了在學(xué)校進行個人禁毒教育，與家庭和社會的共同合作也是非常重要的。學(xué)校與家長和社區(qū)一起合作，組織禁毒宣傳、家訪和親子活動，提高家長和社區(qū)居民的對毒品問題的認(rèn)識和重視程度。我和我的家人也參加了這些活動，通過與家庭和社會一起努力，我們形成了一個積極的、良好的禁毒環(huán)境。這種共同合作的力量讓我更加堅定了拒絕毒品的信念。
通過學(xué)校個人禁毒教育，我收獲了很多。我現(xiàn)在深刻認(rèn)識到毒品的危害性，明白濫用毒品會給自己的生活帶來巨大的負(fù)面影響。我學(xué)會了拒絕誘惑，增強了拒毒能力。我也體會到個人禁毒教育需要家庭和社會的合作，禁毒的責(zé)任是共同的。通過個人禁毒教育，我更加珍惜健康的生活，同時也愿意把這些知識和體會傳遞給其他人。個人禁毒教育猶如種下的一粒種子，會在心中生根發(fā)芽，最終結(jié)出抵制毒品的果實。
在學(xué)校的個人禁毒教育中，我深入了解了毒品的危害，學(xué)會了拒絕毒品的方法和技巧，與家庭和社會共同合作，形成了良好的禁毒環(huán)境。個人禁毒教育對于每個學(xué)生來說都非常重要，它能夠增強我們對毒品的認(rèn)知，提高我們拒絕誘惑的能力，讓我們遠離毒品的傷害，享受健康的生活。讓我們共同努力，將禁毒的理念傳遞給更多人，為建設(shè)一個沒有毒品的美好社會貢獻自己的一份力量。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
隨著社會的進步和發(fā)展，毒品問題已成為嚴(yán)重的社會問題之一，也威脅著學(xué)校中青少年的健康成長。作為一名學(xué)生，學(xué)會拒絕毒品是至關(guān)重要的。在我校舉辦的關(guān)于個人禁毒心得的研討會中，我深刻體會到了毒品對個人和家庭帶來的危害，并形成了自己的學(xué)校個人禁毒心得體會。
第二段：了解毒品的危害（200字）。
在研討會上，專家為我們詳細介紹了各類毒品的成分、制作和危害。我了解到，毒品會對我們的身體和心理產(chǎn)生嚴(yán)重的傷害，并且容易導(dǎo)致上癮。特別是在青春期這個容易受外界影響的階段，一旦接觸毒品，就有可能被其吸引，進而沉迷其中。而沉迷于毒品的人會變得瘋狂、無法自控，甚至傷害自己和他人。意識到這些危害后，我決心遠離毒品，保持清醒的頭腦，始終保持健康成長。
第三段：發(fā)現(xiàn)身邊的警示（300字）。
在日常生活中，我也發(fā)現(xiàn)了一些身邊的警示，這更加堅定了我拒絕毒品的信念。我親眼目睹了某位同學(xué)由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，放棄了學(xué)業(yè)，與家庭和朋友疏遠，最終走上了毒品的道路。他開始偷竊錢財來滿足吸食毒品的需求，家庭陷入了巨大的痛苦之中。這個真實的例子教育了我，無論什么誘惑都不能使自己遠離正確的道路，充分認(rèn)識到不良行為的嚴(yán)重后果。
第四段：培養(yǎng)正確的生活態(tài)度（300字）。
我深知要遠離毒品，并不僅僅是簡單地說不。我們還要積極培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，鍛煉自己的意志力，建立正確的人生觀和價值觀。我選擇積極參加各種活動，充實自己的課余時間，不給自己產(chǎn)生無聊和空虛的感覺。同時，我也積極與朋友、家人交流溝通，尋求他們的支持和幫助。這樣，我能夠更好地擺脫負(fù)面情緒，走上健康的成長之路。
第五段：積極參與反毒活動（200字）。
作為學(xué)生，我也積極參與學(xué)校的禁毒活動。我參與了宣傳欄制作的工作，通過海報、漫畫等形式向全校同學(xué)宣傳禁毒知識。我還加入了禁毒志愿者俱樂部，并與其他志愿者一同走進社區(qū)開展禁毒宣傳活動。通過這些活動，我不僅能夠加深自己對禁毒知識的了解，也能夠幫助他人認(rèn)識到毒品的危害，讓更多的人遠離毒品。
結(jié)尾（100字）。
通過學(xué)校個人禁毒心得的研討會，我深刻認(rèn)識到毒品對個人和社會的危害。我將保持警惕心態(tài)，與同學(xué)們一起，堅持遠離毒品的信念。同時，我也愿意積極參與各種反毒活動，以實際行動踐行個人禁毒心得，為構(gòu)建一個和諧、健康的社會貢獻自己的力量。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十三
作為一個正在上學(xué)的學(xué)生，我從小學(xué)到大學(xué)，已經(jīng)度過了將近15年的校園時光。隨著時間的推移，我的個人心得體會也愈發(fā)豐富。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校的看法和體驗，包括學(xué)習(xí)、社交、課外活動和未來職業(yè)方向的思考。
第二段：學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)。在我看來，努力學(xué)習(xí)是獲得好成績的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，與課堂上認(rèn)真聽講、認(rèn)真筆記相比，在家好好完成作業(yè)和復(fù)習(xí)更能幫助我更好地掌握知識點。另外，與同學(xué)討論和互相輔導(dǎo)也是很有效的方法。更重要的是，要將所學(xué)知識與實際生活聯(lián)系起來，以便更好地理解和應(yīng)用。
第三段：社交。
除了學(xué)習(xí)，社交也是我們學(xué)習(xí)跟全面發(fā)展的重要一部分。在學(xué)校里，我學(xué)會了與不同背景的人相處，從中學(xué)到了很多東西。此外，加入團體或社團可以幫助我們結(jié)交志同道合的朋友，展示個人能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我從體育俱樂部、書法社團到學(xué)生會都參加過，這讓我對自己有了更多的認(rèn)識和自信。
第四段：課外活動。
除了學(xué)習(xí)和社交，課外活動也很重要。我們不僅可以在學(xué)校里開展校園文化活動，也可以參加學(xué)校的戶外活動，比如遠足、露營和體育競賽。參加這些活動不僅有益身心健康，還可以培養(yǎng)自信、自尊和競爭力。我們也可以參加志愿活動，幫助他人，學(xué)習(xí)團隊合作和社區(qū)責(zé)任感。
第五段：未來發(fā)展。
在學(xué)校學(xué)習(xí)和參加活動，不僅是為了取得一個學(xué)位或證書，更是為了為未來職業(yè)做準(zhǔn)備。我們?yōu)槲磥泶蛳禄A(chǔ)的時候，應(yīng)該思考自己的職業(yè)理想和夢想，并在校園里尋找適合自己的機會和實踐。通過實習(xí)、工作經(jīng)歷或者學(xué)術(shù)研究，我們可以探索自己的潛力和興趣，為未來職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。
結(jié)論：
學(xué)校是培養(yǎng)我們的基石，我們應(yīng)該在學(xué)校里盡可能多地學(xué)習(xí)、互相交流和參與課外活動。這些經(jīng)驗和技能將幫助我們更好地面對未來，并成為更好的人。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十四
第一段：引言段（介紹禁毒教育的重要性）。
學(xué)校個人禁毒心得體會作為一種重要的禁毒教育方式，對于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和拒絕毒品的意識起著重要作用。學(xué)校是培養(yǎng)未來社會棟梁的搖籃，通過開展個人禁毒心得體會的活動，可以增強學(xué)生對毒品危害的認(rèn)識，提高他們的拒絕誘惑能力，減少學(xué)生接觸和濫用毒品的風(fēng)險。在個人禁毒心得體會的過程中，學(xué)生不僅可以對自己、對家庭、對社會產(chǎn)生深刻的思考，還能真實地感受到毒品給自己、給親人和朋友帶來的傷害。下面將以個人經(jīng)歷為例，展示學(xué)校個人禁毒心得體會的重要性和影響。
在我參與學(xué)校個人禁毒心得體會的過程中，我逐漸認(rèn)識到毒品的嚴(yán)重危害。在禁毒宣傳活動中，我通過參觀吸毒人員康復(fù)中心、聆聽吸毒人員的親身經(jīng)歷，感受到毒品給他們、他們的家人、他們的社會帶來的深刻影響。這些親身經(jīng)歷讓我深刻體會到毒品的摧毀力，從而更加堅定了我向毒品說“不”的決心。同時，通過學(xué)校個人禁毒心得體會的反思和總結(jié)，我了解到預(yù)防毒品是個長期艱巨的戰(zhàn)斗，只有通過科學(xué)合理的禁毒教育和持久不懈的努力，才能讓更多的人遠離毒品的傷害。
第三段：學(xué)校禁毒教育的重要性。
學(xué)校個人禁毒心得體會是學(xué)校禁毒教育的重要組成部分。在學(xué)校的禁毒宣傳活動中，我們通過多種形式的宣傳手段，讓學(xué)生們直接接觸到禁毒主題。這些活動包括舉辦禁毒演講比賽、舉辦禁毒知識競賽等，通過親身參與，學(xué)生們能夠更加深入地了解毒品的危害，增強他們拒絕毒品的能力。學(xué)校禁毒教育的長效機制也十分重要，包括將禁毒教育融入日常課程、設(shè)立禁毒教育專題班會等，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷強化對毒品的認(rèn)識和警惕性。
學(xué)校個人禁毒心得體會的積極意義體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，通過參與禁毒心得體會，學(xué)生們能夠深刻認(rèn)識到毒品的毀滅性危害，增強自身的拒絕能力和自我保護意識。其次，個人禁毒心得體會讓學(xué)生們能夠從自身的角度出發(fā)，真實地感受到毒品給自己和親友帶來的巨大痛苦，并將這種體驗落實到自己的行為中，遠離毒品的誘惑，積極向身邊的同學(xué)和親友傳播禁毒知識。最后，通過個人禁毒心得體會，學(xué)生們可以形成對禁毒工作的長期參與和支持，為創(chuàng)建一個毒品較少甚至無毒的社會建立基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾段（總結(jié)全文）。
通過參與學(xué)校個人禁毒心得體會，我深刻認(rèn)識到了毒品的危害和對社會的惡劣影響。個人禁毒心得體會的活動讓我從親身經(jīng)歷中領(lǐng)悟到禁毒的重要性，不僅能夠保護自己，還能為社會健康做出貢獻。希望學(xué)校在今后的禁毒教育中，能夠進一步加強個人禁毒心得體會的開展，為學(xué)生們提供更多機會去感受毒品的危害，增強他們的自我保護意識，為建設(shè)一個更加干凈、和諧的社會作出積極的貢獻。禁毒，關(guān)乎每個人的幸福和安康，讓我們攜手共同努力，拒絕毒品，守護未來。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十五
隨著社會的不斷發(fā)展，個人研修在教育領(lǐng)域中變得越來越重要。作為一名教師，我有幸參與了學(xué)校個人研修項目，并從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校個人研修中的體會和心得，希望能對其他教育工作者有所啟發(fā)。
首先，學(xué)校個人研修為我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)機會。作為一名教師，我們很容易陷入忙碌的工作中，很少有時間去深入學(xué)習(xí)和更新知識。但個人研修給予了我一個機會，讓我充分利用學(xué)習(xí)資源，并與其他教師進行交流和互動。在這個過程中，我了解到諸如教學(xué)方法、評估策略和創(chuàng)新教育技術(shù)等最新的教育理論和實踐。我也學(xué)到了許多有效的教學(xué)策略和方法，這些經(jīng)驗對我日后的教學(xué)工作大有裨益。
其次，學(xué)校個人研修培養(yǎng)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。在教育領(lǐng)域中，教育理論和教學(xué)方法都在不斷發(fā)展和變化。通過個人研修，我學(xué)會了如何持續(xù)學(xué)習(xí)和跟進這些變化，并將其應(yīng)用到我的教學(xué)中。我學(xué)會了不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法，以適應(yīng)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的能力不僅為我自己的專業(yè)發(fā)展帶來了很大的幫助，也使我能為學(xué)生提供更好的教育。
此外，學(xué)校個人研修還加強了我的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)和團隊合作能力。通過與其他教師分享教學(xué)經(jīng)驗和思想，我拓寬了自己的教學(xué)視野，并從其他教師的實踐中汲取了寶貴的經(jīng)驗。我還有機會與來自不同學(xué)科和學(xué)校的老師進行合作，互相交流和合作，共同解決教學(xué)中的問題和挑戰(zhàn)。這種合作精神使我感到自己不是一個孤立的個體，而是一個更大的教育群體的一部分，我們共同致力于提高教育質(zhì)量。
最后，學(xué)校個人研修讓我對自己的職業(yè)和使命有了更深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)和思考，我意識到作為一名教師，我不僅僅是傳授知識的人，還是引導(dǎo)學(xué)生成長、培養(yǎng)他們的興趣和潛力的人。我意識到自己對學(xué)生的影響力是深遠而珍貴的，這讓我對自己的職業(yè)充滿了更大的熱情和責(zé)任感。個人研修讓我更加明確了自己的教育目標(biāo)和使命，也提醒我繼續(xù)努力超越自己。
綜上所述，學(xué)校個人研修在提高教師專業(yè)能力、促進團隊合作和深化教育理念等方面都起到了重要的作用。通過這個過程，我不僅獲得了最新的教育知識和技能，還認(rèn)識到自己作為一名教師的使命和責(zé)任。我將繼續(xù)參與學(xué)校個人研修項目，并積極應(yīng)用所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，以更好地為學(xué)生的發(fā)展和成長做出貢獻。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十六
大家好，西安思源學(xué)院2005級計信統(tǒng)1,2班學(xué)生為期15天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，雖然時間有些短，但是卻取得了顯著的成績，達到了預(yù)期的目標(biāo)。
這次軍訓(xùn)，由于部隊教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真進行各項科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門重要的必修課。這次軍訓(xùn)的1000多名同學(xué)經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核評比，均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得相應(yīng)的學(xué)分，并且頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學(xué)校“軍事訓(xùn)練合格證書”.
十多天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。我營二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前曾經(jīng)因為在家鄉(xiāng)打籃球的時候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅持表示參加軍訓(xùn)，再苦再累也不能耽誤訓(xùn)練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵!”在訓(xùn)練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時給同學(xué)們表演節(jié)目，他訓(xùn)練刻苦、動作認(rèn)真，每天一身汗，功夫不負(fù)有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說，軍訓(xùn)不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學(xué)之間的友誼和集體榮譽感。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十七
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，人們對于學(xué)習(xí)和成長的需求也越來越高。作為未來的希望，學(xué)生們更加渴望通過個人研修來拓展自己的學(xué)術(shù)知識和技能。針對學(xué)校個人研修的這一主題，我深有體會。在此，我將分享我的心得和體會。
首先，在學(xué)校個人研修中，我認(rèn)識到了自己的學(xué)習(xí)方式和優(yōu)勢。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師們通常以一種統(tǒng)一的方式傳授知識，而學(xué)生們只需要接受和記憶這些知識。然而，在個人研修中，我可以根據(jù)自己的喜好和興趣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，我更擅長通過實踐和實踐來學(xué)習(xí)新知識。通過自己的親身經(jīng)歷，我更容易理解和記憶所學(xué)的內(nèi)容。這讓我深刻認(rèn)識到，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式和優(yōu)勢，只有找到適合自己的方法，才能事半功倍地進行個人研修。
其次，個人研修給了我更多的自由和自主的學(xué)習(xí)體驗。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師通常會在特定的時間和地點傳授知識。然而，在個人研修中，我可以根據(jù)自己的時間安排和興趣選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和地點。這讓我感到更加自由和靈活。例如，我可以利用晚上的時間在家里進行閱讀和自主學(xué)習(xí)，或者在周末去參加一些感興趣的研修活動。這種自主學(xué)習(xí)的方式不僅讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂趣，還讓我在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)了自我管理和自律的能力。通過自由和自主的學(xué)習(xí)體驗，我深刻認(rèn)識到，只有擁有興趣和自主學(xué)習(xí)的能力，才能在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績和發(fā)展。
此外，個人研修還給了我更多的機會去拓展自己的學(xué)術(shù)和實踐經(jīng)驗。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師們會根據(jù)教學(xué)計劃和課程要求安排學(xué)習(xí)任務(wù)和考試。然而，在個人研修中，我可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇想要深入學(xué)習(xí)的領(lǐng)域和內(nèi)容。通過參與各種學(xué)術(shù)講座、研討會和實踐活動，我能夠接觸到更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識和實踐經(jīng)驗。這不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，還讓我有機會與各個領(lǐng)域的專家和同行交流和合作。通過拓展學(xué)術(shù)和實踐經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，才能更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
最后，個人研修也教會了我如何更好地規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時間。在個人研修中，我需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃制定合理的學(xué)習(xí)時間表。我發(fā)現(xiàn)，將學(xué)習(xí)時間合理地分配到不同的學(xué)科和任務(wù)上，能夠提高學(xué)習(xí)效率。同時，我還學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中保持專注和集中注意力，以及如何合理地調(diào)整學(xué)習(xí)和休息的時間。通過規(guī)劃和管理學(xué)習(xí)時間，我深刻認(rèn)識到，只有合理利用時間和集中精力，才能在有限的時間內(nèi)取得更好的學(xué)習(xí)效果。
總之，學(xué)校個人研修給我?guī)砹嗽S多有益的體驗和機會。我通過個人研修，認(rèn)識到了自己的學(xué)習(xí)方式和優(yōu)勢，享受到了更多的自由和自主的學(xué)習(xí)體驗，拓展了自己的學(xué)術(shù)和實踐經(jīng)驗，學(xué)會了更好地規(guī)劃和管理學(xué)習(xí)時間。我相信，通過個人研修的努力和堅持，我能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十八
近年來，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)校三方關(guān)系備受關(guān)注。學(xué)校三方，即學(xué)校、家長、學(xué)生三方的合作與共同努力，對于學(xué)校教育的有效開展起著重要的作用。我作為一名學(xué)生，在與學(xué)校和家長的合作中有了一些心得體會。在此，我愿與大家分享我的體驗和思考。
首先，我認(rèn)為學(xué)校三方合作的重要性不容忽視。學(xué)校是我們成長的搖籃，家長是我們的舵手，而我們學(xué)生則是這個過程中最核心的一部分。只有學(xué)校、家長和學(xué)生齊心協(xié)力，共同努力，才能形成良好的教育氛圍。學(xué)校提供良好的教育資源，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境；家長則要認(rèn)真關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，給予他們適當(dāng)?shù)墓膭詈椭笇?dǎo)；而學(xué)生們，則要積極配合學(xué)校和家長的工作，努力學(xué)習(xí)，全面提升自己。
其次，我意識到學(xué)校三方合作的具體實踐需要善于溝通。學(xué)校、家長和學(xué)生之間的有效溝通是實現(xiàn)良好合作的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該設(shè)立多種渠道和形式，與家長和學(xué)生進行定期的交流和溝通，了解他們的想法、需求和問題。家長和學(xué)生在面對困難和問題時，也要勇于與學(xué)校進行溝通，尋求幫助和解決方案。通過溝通，學(xué)校、家長和學(xué)生之間能夠更好地互相了解、理解和支持。
再次，我感受到學(xué)校三方合作需要注重平衡。學(xué)校、家長和學(xué)生之間的合作需要講究平衡，不能走向極端。學(xué)校要科學(xué)合理地安排教學(xué)計劃和課程設(shè)置，關(guān)注學(xué)生的興趣和個性發(fā)展，不能過分強調(diào)分?jǐn)?shù)和考試成績。家長要在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時，也要關(guān)心他們的身心健康和興趣愛好的培養(yǎng)。學(xué)生則需要努力學(xué)習(xí)，同時也要注意合理安排自己的時間，保持良好的學(xué)習(xí)和生活平衡。
最后，我深刻認(rèn)識到學(xué)校三方合作的目標(biāo)是共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校、家長和學(xué)生的合作終極目標(biāo)是為了學(xué)生的全面發(fā)展和提升。學(xué)校應(yīng)該提供個性化的教育方案，關(guān)注學(xué)生的多元發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。家長要關(guān)注孩子的身心健康，積極支持孩子參加培訓(xùn)班和社會實踐活動。學(xué)生則要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，積極參與課外活動，全面發(fā)展自己。
總之，學(xué)校三方個人心得體會是我在學(xué)校成長中的寶貴經(jīng)驗和啟迪。學(xué)校、家長和學(xué)生作為學(xué)校三方的重要成員，共同合作、互相支持，勢必能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信，在學(xué)校三方的合作中，我們不僅能夠取得突出的學(xué)業(yè)成績，也能夠在全面素質(zhì)的提升上取得巨大的進步。讓我們攜起手來，共同努力，共同創(chuàng)造美好的學(xué)校和社會！
學(xué)校工作的個人心得體會篇一
20xx年2月，我到了黃驊市第二中學(xué)頂崗實習(xí)，也因此，結(jié)識了我的指導(dǎo)老師——呂娟老師。從其他老師的口中得知，這是一位教學(xué)成績優(yōu)秀的年輕老師，她總是有辦法將語講得透徹且生動。所以，跟隨呂老師，我學(xué)到了許多教學(xué)技能。
呂老師告訴我要多學(xué)習(xí)、多反思。一開始我在慢慢適應(yīng)著角色的轉(zhuǎn)變，每天去聽她的，聽完以后提出疑問，呂老師啟發(fā)我如何解決，然后反思。后，我逐漸掌握了相應(yīng)的方法，開始踏上講臺，呂老師就聽我的。不變的是，一節(jié)結(jié)束，我仍舊會有很多疑問，然后解決，再進行反思。對自己的教學(xué)的反思是實習(xí)教師取得進步的重要條和基礎(chǔ)。
前幾天用了半節(jié)的時間處理了八年級下冊后古詩詞背誦中的`一首詞《相見歡》。整體看，上片寫景，下片抒情。但是分析一首詞不能簡單的將上下片分開。所以，選取上片的意象，找到其他古詩詞中具有的相同意象進行了對比分析，通過對比分析，由意象得出感情，下片進行感情的深入發(fā)掘。一首詞講完，順利且充盈，同學(xué)們說這次聽很享受。
下后，指導(dǎo)老師呂老師對這節(jié)進行了評價。因為是后古詩詞背誦，而且這首詞難度不大，所以用半節(jié)的時間處理恰到好處。對于本首詞的意象分析采用的方法非常的新穎，也有趣。聽了這些，心中有了淡淡的滿足感。但是，從沒有完美的堂，這節(jié)也有缺點。呂老師說可以讓同學(xué)們自己依據(jù)背景自主體會感情。教師在教育過程中，應(yīng)該發(fā)揮引導(dǎo)作用，從而更好的讓學(xué)生們發(fā)揮主體作用。無疑，在這節(jié)中，學(xué)生們的主體作用并不突出。
聽完了老師的評價，回到辦公室我自己又進行了反思?；仡櫿麄€上的過程，大多數(shù)時間我在引導(dǎo)學(xué)生們思考。但是，引導(dǎo)的過多反而讓他們有了依賴感，一旦教師的引導(dǎo)終止，他們就會喪失思考這個問題的能力，久而久之，對于所有問題的思考能力就會下降，最直觀的結(jié)果就會呈現(xiàn)在考場上，面對試題，缺乏思考能力而失分。
通過反思，在后幾天上過程中，我逐漸減少過度的引導(dǎo)，而是通過簡單的啟發(fā)讓他們自己去探究結(jié)果得到答案。意料之中，剛開始的幾天他們明顯的不適應(yīng)，我抽掉了他們的“拐杖”，他們很難走穩(wěn)、走好。一節(jié)中，他們用回答我問題的時間越越長，而且經(jīng)常出現(xiàn)回答偏題的狀況。而這個時候就要恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，一天天的練習(xí)，一天天的進步，現(xiàn)在的他們可以實現(xiàn)完全的獨立思考并且還能做到回答問題十分準(zhǔn)確。
在過的幾個月的頂崗實習(xí)的日子里，呂老師給我的指導(dǎo)和啟發(fā)不是一兩個方面可以概括的，無論是教學(xué)技能的進步還是班級管理能力的提高，這些都是呂老師對我細心教導(dǎo)的結(jié)果。
老師對我說，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。一位教師講出一堂好不是一日兩日可以實現(xiàn)的，唯有多學(xué)習(xí)、多反思、多鍛煉，有越多的經(jīng)驗才能取得越大的進步。而我，未將在教師的崗位上，繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，向優(yōu)秀教師邁進。
學(xué)校工作的個人心得體會篇二
優(yōu)秀作文推薦！從我進入幼兒園開始，已經(jīng)進行了很多次升旗儀式，而今天的這次特別的升旗儀式將會讓我終身難忘。
今天是3月9日，也是我們?nèi)＝y(tǒng)一開展線上學(xué)習(xí)的第一天，盡管現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時期，但我們?nèi)栽谄牙蠋煹木慕M織下，舉行了一場沒有學(xué)生在校的“向生命致敬”為主題的升旗儀式。升國旗是件很嚴(yán)肅的事情，我早早地起床，戴上紅領(lǐng)巾，穿好校服，整理好儀容儀表，急切地期待著升旗儀式的開始。9點升旗儀式開始了，看著視頻里那冉冉升起的五星紅旗，聽著那熟悉又雄壯的國歌，我莊嚴(yán)肅立，右手五指并攏，高舉過頭，注視著那鮮艷的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進行曲》。那一刻，我熱血沸騰，激情澎湃，為自己是一名中國人感到無比自豪！也深刻體會到了無論祖國遇到多大的磨難，也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的道路！
緊接著，羅校長的講話，同學(xué)們的個人發(fā)言，以家庭為單位的抗疫必勝的鼓勵話語，更是讓我們知道了，即使現(xiàn)在有疫情，我們也不能夠退縮，要好好地在家中做好一些防御措施，在家中好好學(xué)習(xí)。雖然我們不能像白衣天使在前線為國出力，可是只要我們不出門，保障自己的身體健康，不給國家添亂，這樣就算是對國家做出的貢獻。
寒冷的冬天已經(jīng)過去了，我堅信，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭離結(jié)束也就不遠了。待到山花爛漫時，我們一定可以再次相約校園歡歌笑語！
學(xué)校工作的個人心得體會篇三
經(jīng)過三年的努力，我們的學(xué)習(xí)中心形成了一個團結(jié)的集體，師生關(guān)系由“教與學(xué)”升華為“師徒關(guān)系”。盡管網(wǎng)院的工作繁忙、累人，但它在讓我的生活充實而有意義的同時，也使我的個人素質(zhì)有所提高。對于網(wǎng)院的熱愛讓我無怨無悔。
學(xué)校工作的個人心得體會篇四
今年以來，在聯(lián)社、社領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫忙、支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線和政策及金融法規(guī)等，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能有了較大的提高，在工作中能嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅持原則，一絲不茍，能夠保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)，回顧一年來的工作，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)技能，信用社員工個人工作總結(jié)。
為提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，迅速適應(yīng)新時期金融工作的需要，我用心參加聯(lián)社及社內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)，并堅持經(jīng)常不斷的自學(xué)，個性是在今年開展的“鎮(zhèn)平現(xiàn)象”大討論活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好筆記，寫好心得，做好總結(jié)，提高我的政治思想覺悟和干事創(chuàng)業(yè)的職責(zé)感和事業(yè)心。在實際工作中嚴(yán)格要求自己，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，對待同志以誠相見，共同搞好工作，在堅持經(jīng)常不斷學(xué)習(xí)政治的同時，我還始終不忘加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，對實際工作中出現(xiàn)的疑難問題我虛心求教，不恥下問，向身邊的同志們學(xué)習(xí)，并能夠經(jīng)常找一些新形勢下的農(nóng)村信用社雜志、書籍進行不懈鉆研學(xué)習(xí)，隨著政治營養(yǎng)和業(yè)務(wù)營養(yǎng)的不斷豐富，從而大大提高了自己的思想覺悟和工作潛力，有力地推動了各項工作順利開展。
二、大力組織存款，提升信用社形象。
大家都明白：存款是信用社生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是支農(nóng)資金的重要來源，只有大力組織資金，才能提高支農(nóng)實力和社會信譽度，我一是經(jīng)常服務(wù)上門，儲戶無論金額大小，路途遠近，只要儲戶說一聲，我都以最快的速度為其辦理業(yè)務(wù);二使建攬網(wǎng)絡(luò)，充分利用同學(xué)朋友、親戚鄰居的輻射面，透過多種形式開辟儲源，一人干信合，全家齊幫忙，全家人都轉(zhuǎn)成了業(yè)余攬儲員，三是做到腿勤、嘴勤，經(jīng)常奔波于村鎮(zhèn)之間，凡是認(rèn)識的單位或個人，一聽說手里有寬裕的資金，我都會去做工作，當(dāng)信用社的宣傳員，把農(nóng)村信用社的服務(wù)宗旨、優(yōu)惠政策宣傳到千家萬戶，個人總結(jié)《信用社員工個人工作總結(jié)》。在今年開展的儲蓄競賽活動中，攬儲20萬元，占任務(wù)10萬元的200%。
三、加大盤活力度，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量。
盤活不良貸款是我們今年工作的重點，同時也是難點，近幾年，貸戶的法律意識淡薄，還貸意識差，賴債思想嚴(yán)重，盤活資金也成了我盲作的老大難。我利用各種政策，做好貸戶的思想工作，我想：只有貸戶思想通了，觀念轉(zhuǎn)變了，認(rèn)識提高了，還款用心性也就提高了，為了方便收貸收息，我整理了一本貸戶狀況記錄，對每個貸戶的家庭狀況、經(jīng)濟狀況、鄰里關(guān)系都記的一清二楚，我經(jīng)常深入貸戶和有關(guān)當(dāng)事人家中做思想工作，宣傳政策法規(guī)，曉之以理，動之以情的去盤活貸款，今年盤活不良貸款120萬元，超額完成了任務(wù)。
在今年開展的不良貸款“雙降”活動中，我按照社里的部署，和天祥為一個盤活小組，當(dāng)時正值秋收時節(jié)，為了盤活這部分貸款，使我社的不良貸款比率盡快降下來，我和天祥起早貪黑，打時間差，利用三餐吃飯時間到貸戶家中收貸，我們發(fā)揚不怕困難，一往無前，頑強拼搏，連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，采取早堵晚纏的作戰(zhàn)方式和政策攻心術(shù)，苦口婆心的講政策、講道理、講貸款不還對自己對社會的惡劣影響，迫使其還貸。僅9―12月盤活不良貸款萬元，不良貸款降低個百分點。
四、營銷貸款，做好守信卡發(fā)放工作。
今年8月份聯(lián)社推出了貸款守信卡業(yè)務(wù)，在營銷守信卡工作中，我和所包三個村的村領(lǐng)導(dǎo)一齊，認(rèn)真對該村的農(nóng)戶進行調(diào)查、篩癬評定工作，對照信用戶評定條件和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，建立健全信用戶經(jīng)濟檔案，按守信卡貸款管理的要求，完善相應(yīng)的擔(dān)保手續(xù)，為了保證評定質(zhì)量，我經(jīng)常奔波在農(nóng)戶當(dāng)中，搞農(nóng)戶調(diào)查、建立經(jīng)濟檔案、信用戶的核查等工作，個性是我社在宋溝村召開的首場發(fā)卡會放貸現(xiàn)場會后，樹立了農(nóng)村信用社的良好形象，引起了村民的高度重視，都紛紛主動申請辦理守信卡，止12月，建立農(nóng)戶經(jīng)濟檔案份，辦理守信卡份，發(fā)放守信卡貸款筆，金額萬元。
五、服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律。
沒有規(guī)矩不成方圓，我始終能夠遵守社里的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，遵守勞動紀(jì)律，平時有事很少請假，堅持小病小事不請假，緊事大事提前歸，我常想，身為信合員工要情系“三農(nóng)”，做到潔身自好，廉潔奉公，平時要管好自己的嘴和手，樹立良好的形象，決不能以權(quán)謀私，以貸謀私，嚴(yán)禁“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”現(xiàn)象。并能過好廉政關(guān)，拒收禮物多次，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
經(jīng)過一年來的努力，我在工作中取得了必須的成績，但還存在著很大的差距和不足，一是政治水平和業(yè)務(wù)技能還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需求，二是深入所轄基層，扎扎實實工作的力度不夠，三是開拓進取，創(chuàng)新意識不足。在新的一年里，我要加強政治和業(yè)務(wù)的不斷學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚成績，吸取教訓(xùn)，向身邊的同志學(xué)習(xí)，取長補短，增強工作潛力，做一名合格的信合員工，為農(nóng)村信用社的改革和發(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)校工作的個人心得體會篇五
3、檢查督促隊員管好、用好裝備和消防器材，使其保持良好工作狀態(tài)。
4、做好考勤工作，及時、準(zhǔn)確填報公司的考勤報表，及時總結(jié)當(dāng)月工作情況。
6、應(yīng)急突發(fā)事件的處理，并及時匯報上級;上級領(lǐng)導(dǎo)臨時指派的工作或任務(wù);。
7、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員關(guān)系，對工作提出改進建議。
學(xué)校工作的個人心得體會篇六
學(xué)校安全是任何一個學(xué)校最為重要的任務(wù)之一，作為學(xué)校的一員，每個人都應(yīng)該把學(xué)校安全當(dāng)做自己的職責(zé)。在過去的一段時間里，我深入?yún)⑴c學(xué)校安全工作，學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，并從中悟出了一些個人工作心得體會。
第一段：加強安全意識，互相照顧。
學(xué)校的安全工作需要每個人的參與和貢獻。我意識到，首先要做的是加強自身的安全意識。只有具備了正確的安全意識，才能觸動自己的責(zé)任感，主動關(guān)注學(xué)校安全，并積極參與到安全工作中去。此外，學(xué)校安全也需要大家互相照顧和協(xié)助。例如，在上課途中看到行人闖紅燈或摩托車亂穿車道，我會主動勸阻并提醒他們注意安全，以保證整個學(xué)校的安全環(huán)境。
第二段：積極參與安全隊伍，增強自身能力。
為了更好地參與學(xué)校的安全工作，我積極加入了學(xué)校的安全隊伍。在參與安全隊伍的過程中，我親眼目睹了許多危險和事故，這些景象讓我更加堅定了參與安全工作的決心。與此同時，通過各種培訓(xùn)和演練，我不斷提升自己的安全知識和技能，增強了應(yīng)對危險情況的能力。我學(xué)會了使用滅火器、急救和緊急疏散等基本技能，并逐漸熟練掌握了消防設(shè)備和緊急救援的操作方法。這些技能和知識使我有能力在危機發(fā)生時及時應(yīng)對，保障自己和他人的安全。
第三段：關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)自主防護意識。
作為學(xué)校安全工作的一員，我認(rèn)識到保護學(xué)生的安全是我們的職責(zé)所在。我經(jīng)常與學(xué)生進行交流，告訴他們?nèi)绾卧谛@中保護自己。我教他們?nèi)绾伪苊馀c陌生人接觸，如何正確渡過馬路，如何預(yù)防疾病傳播等等。通過這些教育和引導(dǎo)，學(xué)生們逐漸形成了自主防護的意識。在日常生活中，他們開始主動選擇安全的出行方式，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并向老師和學(xué)校反饋有關(guān)安全問題的信息。這些舉措不僅提升了學(xué)生的安全意識，還為學(xué)校的安全工作提供了有力的支持。
第四段：定期檢查和改進安全設(shè)施。
為了營造安全的學(xué)校環(huán)境，我們定期對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查、維修和改進。比如，我們定期檢查消防設(shè)備的正常使用情況，排查火災(zāi)隱患，確保設(shè)備的完好和有效運轉(zhuǎn)；我們還重點關(guān)注學(xué)校舞臺和體育場等活動場所的安全隱患，及時采取措施排除可能出現(xiàn)的危險；此外，我們也加強對校園交通設(shè)施的管理，確保行人和車輛的安全。通過這些努力，我們的學(xué)校安全設(shè)施得到了有效地保障和維護，為師生提供了安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
第五段：持之以恒，不斷完善。
學(xué)校安全工作是一項持續(xù)的任務(wù)，需要我們的持之以恒。通過這段時間的參與和實踐，我深刻認(rèn)識到學(xué)校安全工作永遠不能掉以輕心，不能有絲毫懈怠。我們要時刻關(guān)注校園的安全狀況，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取積極有效的措施予以解決。與此同時，我們也要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的安全知識和技能，不斷完善學(xué)校的安全制度和管理措施，以更好地保護師生的安全。
總結(jié)起來，學(xué)校安全的工作對于每個人都有著重要意義。我們應(yīng)該加強安全意識，互相照顧，積極參與安全隊伍，提升自身能力，關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)他們的自主防護意識，定期檢查和改進安全設(shè)施，持之以恒地不斷完善。只有以這種態(tài)度和行動，才能確保學(xué)校的安全環(huán)境，為師生提供更好的學(xué)習(xí)和成長條件。
學(xué)校工作的個人心得體會篇七
在機制方面,對校長的管理水平和學(xué)術(shù)水平同等看重。下面是本站帶來的小學(xué)校長管理。
心得體會。
希望對大家有幫助。
9月21日，哈爾濱名優(yōu)校長助教活動通河現(xiàn)場會順利召開，通過學(xué)習(xí)心得很多，現(xiàn)做簡短體會如下：
農(nóng)村學(xué)校的管理不比城鎮(zhèn)學(xué)校，面對農(nóng)村的觀念和人情世故，我認(rèn)為當(dāng)好一名農(nóng)村小學(xué)校長，必須做到以下四點，即熱情服務(wù);統(tǒng)領(lǐng)思想;公平公正;人文關(guān)懷。
一、熱情服務(wù)。
教育是一種服務(wù)行業(yè)，沒有什么了不起，農(nóng)村小學(xué)的校長別把自己當(dāng)做什么“官”，你就是一個為學(xué)校服務(wù)的人。
服務(wù)好教師。作為校長一定要處理好與教職員工的關(guān)系，千萬別形成對立格局。在中國，人際關(guān)系就是生產(chǎn)力，這一點千真萬確。給教師們干點事要從心底里一萬個樂意，讓老師覺得不好好工作，就對不起校長。像開會前，我會給老師擦好會議桌;教師們業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，給老師們倒杯水。
服務(wù)好學(xué)生和家長。現(xiàn)在有一種說法：“教育的產(chǎn)品就是服務(wù)?！蔽矣X得很有道理，哪所學(xué)校為學(xué)生和家長服務(wù)的好，那么這所學(xué)校就能生產(chǎn)出優(yōu)秀的產(chǎn)品，你的生源就會多，你的學(xué)校生命力就強，當(dāng)更多的家長選擇你的學(xué)校時，你的學(xué)校就牛氣了;當(dāng)有好多好多家長想選擇你的學(xué)校，而學(xué)校不能滿足他們時，你的學(xué)校就成了名校，校長就成了名校長。
二、統(tǒng)領(lǐng)思想。
校長領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)校，不是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校里的人，而是統(tǒng)領(lǐng)他們的思想。而只有統(tǒng)領(lǐng)了老師的思想，才是真正地統(tǒng)領(lǐng)這所學(xué)校，不過統(tǒng)領(lǐng)思想也不是一件容易事。
俗話說：“有德才有威?！本褪沁@個道理。要想取信于民，必須以誠相待?！罢\信”說起來簡單，做起來并不那么容易，但這可是一個校長必備的素質(zhì)和心態(tài)。校長在誠信上失去了“人心”“群心”，事事就會被動，工作無法開展。我常想，如果一個校長能做到一呼百應(yīng)，那還有什么辦不好的事。
為了統(tǒng)一老師們的思想，我在學(xué)校提出了一系列辦學(xué)體系。如工作作風(fēng)：一抓二靠三落實;工作信條：干好自己該干好的事。提出了“五勤”：腦勤、嘴勤、眼勤、手勤、腿勤;提出了五種意識：團結(jié)意識，大局意識，質(zhì)量意識，科研意識，服務(wù)意識。
三、公平公正。
公平公正，也就是人們常說的一碗水端平。有時候，老師不圖什么，評優(yōu)秀的名額總是有限的，職稱評聘也是有政策有制度的。老師們就是圖個真實，就是圖個校長做事公平公正，陽光操作。
這幾年，不管組織何種類型的評優(yōu)選先，我都力爭讓榜上有名者理直氣壯，讓榜上無名者心甘情愿。只要你辦事公平公正無私，校長就是沒權(quán)、沒錢、沒勢，但卻做到了廉潔，這樣的校長就有魅力，就有號召力。這樣的校長就是為人師表的帶頭人，就是學(xué)校的形象代言人，就是師生們可信任的人，校長的人格魅力就成了一種學(xué)校的教育資源。
四、人文關(guān)懷。
人文關(guān)懷說明了校長要有“人”味。學(xué)校的各種。
規(guī)章制度。
是無情的，是冰冷的，但校長執(zhí)行起來必須要有人情味。我喜歡這樣一句話：“朋友永遠是朋友，但錯誤還是錯誤。”我在學(xué)校常說對事不對人這句話，例如，老師請假我非常熱情，但考勤制度不容侵犯，每周一公布的規(guī)定是雷打不動的。有一次，我校李老師，周五放學(xué)時，她腹痛得很厲害，請假休息了。周六周日，我和幾個男教師加了兩天班，到了周日晚上7點鐘，想起李老師周五之事，急忙打電話詢問?？赡苁侨宋年P(guān)懷的緣故，周一李老師堅持到校上班。
人文關(guān)懷是一劑良藥妙方，能解除老師們的病痛，更能撫平老師們的心痛。每天早晨我到校較早，遇見老師總是先打招呼，總想找一個理由和老師拉近距離溝通。處理與老師們的關(guān)系，我覺得是實實在在的，這既需要藝術(shù)，又需要笨打?qū)嵈?。校長在教師群體中應(yīng)做到：溝通零距離，接觸等距離，觀望遠距離。
一個農(nóng)村小學(xué)校長，你沒有辦法讓老師們有一個舒心的工作環(huán)境，但你有能力讓老師們有一個好的工作心情。在我領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校始終呈現(xiàn)著教師第一，學(xué)生第二，校長最多排第三的局面。
譙城春曉，杏壇盛事。沐浴著20xx年的三月的春風(fēng)，區(qū)“”第二期小學(xué)校長提高培訓(xùn)班如期開班。一個月的集中學(xué)習(xí)匆匆而過，在這短短的一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)、專家高屋建瓴，剖析當(dāng)前及今后的教育發(fā)展，深入淺出地為我們釋疑解惑;在學(xué)習(xí)中，我們增長了知識，提高了素養(yǎng)，同時，也進一步明確了今后的努力方向。一個月的集中學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，收獲了很多，在學(xué)習(xí)與收獲的同時，我品嘗到了學(xué)習(xí)的快樂，也結(jié)交了一些新的朋友?？梢哉f，一個月的培訓(xùn)，我收獲著，同時也在感慨著。
在開學(xué)典禮上，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親臨會場，對培訓(xùn)工作作出了具體的安排。區(qū)教育局趙局長更是在會上向我們提出了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和努力的方向。而趙局長的“農(nóng)村教育的發(fā)展，關(guān)鍵是要培養(yǎng)一批高素質(zhì)的校長隊伍”這句話，更是增強了我們“做一名好校長，辦一所好學(xué)?！钡氖姑泻途o迫感。
在接下來的培訓(xùn)中，孫永聚科長為我們講解了有關(guān)教育政策的法律法規(guī)。本來是枯燥無味的法律條文，孫科長卻能結(jié)合自身經(jīng)驗、學(xué)識，在講解中不時插入幾句幽默的語言，竟使得整個會場，充滿了輕松愉快的氛圍。在這種氛圍里，我對教育法規(guī)有了更深一層的認(rèn)識。
在程宏杰校長《學(xué)校管理新策略》的講座中，我認(rèn)識到，一名優(yōu)秀的校長要是一個有思想、有理想、有追求的人;要積極規(guī)劃自己，及時反思自已，尤其是已有名氣的校長，面對榮譽，更要勇敢地超越自己。程校長結(jié)合自已學(xué)校的實際，向我們介紹如何做一名校長，如何抓好常規(guī)管理，如何與教師溝通，如何與孩子們交流……平和的語言，平實的講解，讓與會者如坐春風(fēng)，受益良多。
在培訓(xùn)中，區(qū)教研室陳武勝主任為我們作了《關(guān)于教育教學(xué)若干問題的思考》的講座。陳主任從縱橫兩個方面，為我們介紹了古今中外教育的發(fā)展及現(xiàn)狀，重申“教育不能離開生活”，疾呼“還給孩子們快樂的童年”，其言也諄諄，其情也切切，振聾發(fā)聵，催人警醒。
吳守濤校長從實用主義的角度上，結(jié)合自身實際，為我們講解了校本教研，校園文化，以及如何在“紀(jì)律和自由中實現(xiàn)雙贏”等我們?nèi)粘Ｋ佑|到的，看似平常卻不知從何下手或難以干出實效的工作，無疑為我們今后的工作提出了完美的參考。
就“校長素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”而言，省教院的陳宏友教授大處著眼，引經(jīng)據(jù)典，盡管語言上我們聽起來比較吃力，可大家仍是耐心地聽，認(rèn)真地記，并深深為陳教授的淵博學(xué)識而折服。
在安全知識培訓(xùn)中，市教育局的楊超杰科長通過幾個觸目驚心的實例，讓我們切實感受到抓好安全教育的確重于泰山，我們在抓好教育教學(xué)的同時，一刻也不能放松安全防范工作。畢竟，生命不保，何談教育?湯陵小學(xué)的蔣琳璐老師通過一個個實例，從教師的心理健康說到學(xué)生的健康成長，讓在座的所有校長都認(rèn)識到，教師的身心健康就是學(xué)生的身心健康，教師的幸福就是學(xué)生的幸福，抓好教師的心理健康是多么的重要。
觀出發(fā)，為我們介紹了教育理論、實踐報告的發(fā)展走向及如何更新教育觀念，如何走向優(yōu)質(zhì)教育，以及在幾次重大教育變革中到我國教育發(fā)展的利與弊、得與失。在下午的講座中，李教授又從微觀角度為我們講解了基礎(chǔ)教育的一些教育模式和教學(xué)方法，讓我們進一步明白了如何評課，如何備課，如好上好課這些日常具體得不能再具體的工作。
二中的謝啟平校長在提高個人的素養(yǎng)這一方面上，從“目光要遠一點，境界要高一點，行動要快一點”三個方面展開話題，旁征博引，娓娓而談，從《孔雀東南飛》中的劉蘭芝說到賣國投敵的大漢奸汪精衛(wèi)，從《三國演義》中諸葛亮的羽扇說到宋代朱熹對中庸的解說……最后以詩明志，余味無窮。
區(qū)教育局羅永偉局長就我們最為關(guān)注的“教師職業(yè)倦怠”這個話題，從外因到內(nèi)因分析教師倦怠的成因，通過教師、校長、社會三個層面進行把脈會診，為我們醫(yī)治教師職業(yè)倦怠這一痼疾提出了切實可行的對策。下午的講座中，羅局長又就校長的地位與職責(zé)，從宏觀和微觀，從理論到實踐，結(jié)合自身體會，為大家作了一場生動而深刻的講座。
3月28日，是整個集中培訓(xùn)的最后一天。在這一天，合肥屯溪路小學(xué)校長陳松梅女士的講座更是如小溪流水一般，潺潺不斷地流入到每一位與會者的心田。她從“博雅情趣”四個方面，為我們闡釋了最新的教育理念及治校策略。她告訴我們，當(dāng)一名校長要有自己的思想，要讓學(xué)校處處充溢書香，要讓學(xué)校成為一個友情的天地，校長不要當(dāng)處處滅火的消防隊員，要做一名布道者，讓師生們認(rèn)同你，要把教育當(dāng)作自己的人生追求，要每天都有創(chuàng)意地去努力工作、幸福工作。
我通過參加學(xué)校校長的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更深的認(rèn)識了學(xué)校要求嚴(yán)格管理的重要意義，小學(xué)的辦學(xué)理念，明確了中西方文化經(jīng)典誦讀、校園綠化公園化、學(xué)生勞動服務(wù)的作業(yè)規(guī)范，校長的定位與職責(zé)、校長要樹立的意識等等。它將指導(dǎo)著我在今后學(xué)校管理工作中的具體操作實施，會使我校的教育教學(xué)和項目執(zhí)行情況走上新的臺階。
一、辦學(xué)理念。
教育肩負(fù)著一個社會、人類永續(xù)進步的重任。人的本質(zhì)總希望能夠不斷的進化，而教育包括了人類繼續(xù)生存所需的做人處事道理、繼續(xù)進化所需了解的人類歷史的演變和經(jīng)驗還有社會科學(xué)知識等，綜合起來后傳授給下一代，使下一代有能力不僅在當(dāng)今社會上生存，更重要的是能夠在此基礎(chǔ)下，肩負(fù)起人類、社會繼續(xù)進步的重任。因此，好的教育可使一個人因擁有最先進的知識、常識而能在社會上立足、求生存，但同時也必須能促使一個社會和諧、繁榮與進步，最終達到人類的延續(xù)和進步。一個人一生也因此奠定了能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)與不斷追求探討真理的基礎(chǔ)，進而對社會、人類有所貢獻。
二、教育理念。
教育理念是強調(diào)教育的范疇?wèi)?yīng)該是整體性的、全面性的，也就是要讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到各種知識，還要接受道德與正確的人生觀、價值觀，并且啟發(fā)他們學(xué)以致用，更重要的是擁有追求“真、善、美”的人生目標(biāo)，在這樣的基礎(chǔ)上，將來他們就會懂得如何走正確的路，做正確的事，如何面對生活中的危機并轉(zhuǎn)成正面的機會，成為一個堂堂正正的人，愿意服務(wù)大眾、貢獻社會。所以全人教育并不偏重某一特殊領(lǐng)域，而是講求全面的、均衡的身心健康發(fā)展，跟一般所謂的「新」教育理念不同。正確的教育，必須從做人處事的整體面去考慮與施教，這是僅著重傳授技術(shù)與知識所無法比擬的。這雖是最傳統(tǒng)，但同時也是最科學(xué)、最先進的教育理念。
教育符合最根本的常識，也符合兒童自然發(fā)展的過程，但在執(zhí)行的過程中需要學(xué)生、家長、教師的配合，因為除了要符合國家要求的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，甚至超過標(biāo)準(zhǔn)，還要把知識以外的人生價值取向(例如真、善、美的追求)也融入學(xué)習(xí)，這就需要學(xué)生、家長、教師達成共識，全面配合，才能達到良好的效果。
全人教育強調(diào)「勤勞樸實」。因為凡事唯有勤勞以赴才能求得良好成就。在勤勞的服務(wù)精神下，才能體會樸素的重要性，進而養(yǎng)成親切、踏實與服務(wù)人群的態(tài)度。
教育的重點是啟發(fā)、帶動大腦的均衡發(fā)展。特別強調(diào)藝術(shù)、文學(xué)等具有啟發(fā)性的活動，用輕松、整體競賽的方式來培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
教育注重經(jīng)典誦讀，安排“經(jīng)典誦讀”的課程。經(jīng)典朗誦可以將學(xué)生的注意力、意識力(聽、講、思考)融合為一。誦讀經(jīng)典是學(xué)習(xí)文學(xué)最好的方法。
教育的另一個觀點，就是要強化學(xué)生解決問題的能力，這跟新課程標(biāo)準(zhǔn)要求是一致的。
三、學(xué)校的管理要求規(guī)范、仔細，目的明確，責(zé)任清楚，有規(guī)范的范圍、操作的要領(lǐng)。如中華文化經(jīng)典誦讀操作規(guī)范的導(dǎo)讀教學(xué)要領(lǐng)從口訣、領(lǐng)讀、反復(fù)誦讀、四到(口道、眼到、心到、手到)、聲調(diào)、進程教學(xué)、復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)、小老師制度(學(xué)生輪流領(lǐng)讀)、輔助活動等方面作了具體的說明。還有校園綠化公園化，學(xué)生勞動服務(wù)等操作規(guī)范都分別作了要求說明，而這些管理要求跟我們平時的教學(xué)常規(guī)管理基本一致，但在平時的教學(xué)常規(guī)管理中對各項要求沒有細化，通過培訓(xùn)，使我進一步認(rèn)識了在管理中對各項措施細化的重要性。
四、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更深的認(rèn)識了學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想，同時對校長的定位與職責(zé)更加明確。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，勤勞樸實，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中領(lǐng)悟“勤勞樸實、止于至善、奉獻社會”的意義，并且以“真”、“善”、“美”作為人生追求的目標(biāo)。
五、校長的定位與職責(zé)。
校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校。校長的工作是對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要有：時代的眼光，社會的良知;正確的辦學(xué)理念，獨到的見解;堅韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，并非是一件簡單的事，尤其在辦學(xué)條件受各種因素制約的情況下，更是如此，在工作實踐中可能意識到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理問題和決策時，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時處理問題會得心應(yīng)手，有時感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿意的效果。所以領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對師生有不同的影響力，會產(chǎn)生不同的結(jié)果。這樣就要校長有時代的眼光，正確的辦學(xué)理念，在校園中起著模范表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。
六、重視師資隊伍的建設(shè)。
有人這樣說過“知識就是力量;教育就是財富;學(xué)習(xí)就是生命?！保爸挥袑⑷说呐囵B(yǎng)、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識的傳授看作教育的最終目標(biāo)，生命的無限可能性才能在教育的過程中展開，教師才能成為富于時代精神、創(chuàng)新精神的人，教師職業(yè)也才能具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性?！彼鞔_道出了“先有名師，才有名?！钡牡览?。教師在學(xué)生中起著直接表率的作用，教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學(xué)基本功，才能帶領(lǐng)著學(xué)生穿越知識的海洋，跨過廣闊的宇宙。潛移默化，互相影響，不但在教育或教學(xué)工作上收到明顯的效果，同時也營造了一個和諧、進取的校園。要想使教師富于時代精神、創(chuàng)新精神的人，作為一名校長，首先要用人文關(guān)懷來激發(fā)教師的理想。其次，我們要鼓勵教師多讀書。一個人的精神發(fā)展史實質(zhì)就是一個人的閱讀史。書永遠是成長的階梯，我以為新的價值觀的形成需經(jīng)歷一個學(xué)習(xí)的過程。其三，要引導(dǎo)教師勤于反思，行成于思毀于隨，沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓勵教師平時多做教育教學(xué)隨筆，積累教育教學(xué)案例，如做。
讀書筆記。
教學(xué)筆記作業(yè)批改筆記等等，有利于教師的成長。其四，教師要清楚地認(rèn)識學(xué)校的辦學(xué)思想辦學(xué)理念，形成一支“博學(xué)敬業(yè)善教”的教師隊伍。
七、教育與教育公平。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進一步理解教育公平的含義：“教育公平主要是指在教育過程中受教育者平等享受教育資源、教育機會和教育效果的權(quán)利。”教育公平的內(nèi)容簡單概括為以下五個方面：權(quán)利公平、機會公平、學(xué)業(yè)成就公平、學(xué)生成就機會公平、教育祈求公平。作為校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，對學(xué)校工作負(fù)有重大責(zé)任。首先校長要樹立教育公平的思想意識與教育觀念，其次要及時了解和掌握教育動態(tài)，特別是自己學(xué)校教育教學(xué)過程中的公平問題，把教育公平作為學(xué)校管理的重要組成部分。
八、校長要樹立以下幾種意識。
1、學(xué)習(xí)的意識。
社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校看校長。校長要善于學(xué)習(xí)，明確掌握明德學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機和活力。要當(dāng)好一名校長，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
2、服務(wù)意識。
一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當(dāng)好師生的公仆，站起來能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
3、教育質(zhì)量意識。
校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，是師生的榮譽。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長的管理水平。
4、創(chuàng)新改革意識。
校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。做為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立校”，以“科研強校”，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學(xué)校。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，勤勞樸實的合格人才。
總而言之，通過培訓(xùn)，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé)、辦學(xué)思想、辦學(xué)理念。一個好的校長是成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對人們的束縛，解放思想、銳意創(chuàng)新、開拓進取是新形式下對校長及全體教師的新要求。學(xué)校的發(fā)展離不開校長、教師的支持。在今后的工作實踐中加倍努力，辛勤工作，營造和諧、進取的校園氛圍。
學(xué)校工作的個人心得體會篇八
1、維護廠區(qū)安全秩序，盡職盡責(zé)完成崗位工作，保證廠區(qū)安全。
2、定期對廠區(qū)進行安全巡視，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時上報并采取措施。
3、詳細記錄巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，上報處理，發(fā)現(xiàn)可疑人員和事物要禮貌地進行盤查、監(jiān)控。
4、完成任何其他合理的職責(zé)和被指派的職責(zé)。
學(xué)校工作的個人心得體會篇九
學(xué)校是一個充滿和諧、安詳、快樂、活潑的園地，那么安全，是學(xué)校環(huán)境中最重要的一環(huán)。孩子們活潑好動，天真可愛，「快快樂樂上學(xué)、平平安安回家」是父母的最大希望。孩子在學(xué)校的安全是老師義不容辭的責(zé)任，安全第一，安全是重中之重。在平時工作中，不僅能自己嚴(yán)格要求自己，帶頭牢固安全思想，而且能積極宣傳“安全第一、預(yù)防為主”的勞動安全方針，能注意與其他人合理分工，緊密協(xié)作，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，共同提高安全防范意識，做到注意觀察，及早消除不安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)有存在問題，能立即向上報告，并采取有效措施，全力解決，妥善處理。扎實認(rèn)真的安全服務(wù)，也得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
二、愛崗敬業(yè)盡心盡職。
保安作為學(xué)校的工人應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)著協(xié)助公安機關(guān)維護社會治安秩序，保障學(xué)校財產(chǎn)安全的責(zé)任。
第一;保安員要樹立起主人翁的責(zé)任感和自豪感，把本職工作與社會安全大目標(biāo)聯(lián)系起來，以高度的敬業(yè)精神，滿腔熱忱地投入服務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，出色地完成保安任務(wù)。
第二;作為一名保安要遵紀(jì)守法，勇于護法。保安員是協(xié)助公安機關(guān)維護社會治安秩序，保障學(xué)校安全。因而，保安員必須模范地學(xué)法、守法、用法，這樣才能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和贏得社會認(rèn)可和客戶的信任。第三;不計得失，勇于奉獻。在任何時候、任何情況下，都應(yīng)當(dāng)把學(xué)校的正當(dāng)利益擺在第一位，為了維護國家利益和師生財產(chǎn)安全，不惜犧牲一切，甚至獻出生命。第四文明執(zhí)勤，禮貌待人。熱愛人民、關(guān)心人民、全心全意為人民服務(wù)，這是社會主義職業(yè)道德的核心。文明執(zhí)勤、禮貌待人是體現(xiàn)保安員的精神風(fēng)貌。
第三;廉潔奉公，不牟私利。保安服務(wù)與社會有著廣泛的聯(lián)系。社會上的一些人為牟取私利，也會通過各種途徑對保安員收買拉攏，通人情，為其違章、違法行為打開方便之門。如有一貪心、占小便宜的思想和私情觀念，就容易被不法之徒鉆空子，給國家和學(xué)校的生命財產(chǎn)造成損失。
所以，你不僅是一名保安，同時，要樹立起主人翁的責(zé)任感和自豪感，把做好本職工作與為社會主義建設(shè)事業(yè)做貢獻聯(lián)系起來，從我做起、從點滴做起、盡職盡責(zé)做好每項保安服務(wù)工作。
二是應(yīng)當(dāng)明確社會主義制度下的保安服務(wù)工作與舊社會的保鏢有著根本性質(zhì)的區(qū)別。今天我們的保安人員是依法履行為社會提供安全防范服務(wù)。
三是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，既要克服依仗保安職權(quán)欺壓群眾，刁難群眾的特權(quán)思想，又要克服低人一等，畏縮不前的情緒，滿腔熱情，一絲不茍地完成保安任務(wù)。其次，要遵紀(jì)守法，勇于護法保安隊伍是協(xié)助公安機關(guān)維護社會治安秩序的一支重要力量。
因此保安人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)，只有在學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)上，才能提高自身的知法守法的自覺性，提高自己的法律水平，充分運用法律武器保護自己的合法權(quán)益，同時又善于用法律武器維護社會治安秩序，保護客戶的`人身和財產(chǎn)不受非法侵害。勇于護法是指保安人員在國家和人民群眾和生命財產(chǎn)受到非法侵害時，要勇于挺身而出，制止不法行為，不計個人行失，無私無畏地維護國家法律的尊嚴(yán)，伸張正義，懲戒邪惡。然后，文明執(zhí)勤，禮貌待人保安服務(wù)公司作為我國一個新興行業(yè)，它之所以不同于舊社會的保鏢和資本主義國家的保安人員，就在于保安人員文明執(zhí)勤，禮貌待人。它要求保安人員做到：
1，要文明執(zhí)勤。值勤時要精神飽滿，認(rèn)真履行職責(zé)，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不得行使人民警察的職權(quán)，不得阻礙國家執(zhí)法機關(guān)的執(zhí)法活動，處理違章行為時要做到依法或依照單位規(guī)章制度進行，做到以理服人。
2，要禮貌待人。保安人員無論是對單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工，還是外單位來洽談業(yè)務(wù)、聯(lián)系工作的人員都要做到熱情大方，舉止文明，不能口出惡語傷人，更不能動輒出手打人，尊重群眾，尊重他人。使好人見了有安全感、親切感，壞人見了有恐懼感、約束感。保安人員不謀個人的私利，不為違法犯罪分子開方便之門，所謀求的是保安服務(wù)的信譽和質(zhì)量，以及客戶的人身和財產(chǎn)的安全。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十
學(xué)校是我們成長的搖籃，是我們承載夢想的舞臺。在學(xué)校，除了老師和同學(xué)，我們還與家長形成了一種特殊的聯(lián)系。這種聯(lián)系被稱為學(xué)校三方，即學(xué)校、家庭和社會三方的合作共育。作為學(xué)子的一員，我深感學(xué)校三方對我的成長和發(fā)展起到了巨大的作用。以下是我對學(xué)校三方的個人心得體會。
首先，學(xué)校作為教育平臺，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。在學(xué)校里，我們能夠接觸到各種學(xué)科，拓寬自己的知識面。而且，學(xué)校鼓勵我們積極參加各種活動，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。比如，學(xué)校組織了很多的社團活動，如文學(xué)社、科技創(chuàng)新社等，提供給我們廣泛的選擇。這些活動不僅可以讓我們發(fā)展自己的特長，還可以鍛煉我們的組織管理能力和團隊合作精神。
其次，家庭是學(xué)校三方中重要的一方。家庭是我們最初的教師，親人們給予我們最真摯的關(guān)愛和激勵。家長們不僅在物質(zhì)上支持我們，還給予我們精神上的鼓勵。他們關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)中的問題，還給予我們正確的人生指導(dǎo)。在我成長的過程中，我特別感謝媽媽對我的教育。她時刻關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況，幫助我做好學(xué)習(xí)計劃，并在我遇到困難時給予我堅定的支持和鼓勵。正是家庭的支持，我才能夠在學(xué)校學(xué)業(yè)上取得好成績，并且充實自己的課余生活。
最后，社會也是學(xué)校三方中不可忽視的一方。社會不僅是我們學(xué)習(xí)的對象，還提供給我們豐富的實踐機會。社會賦予我們成長的機會和平臺，讓我們學(xué)以致用。在社會中，我們能夠?qū)嵺`知識，增長見識。社會也提醒我們學(xué)校所教授的知識和技能并不是萬能的，還需要我們學(xué)會不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。同時，社會也讓我們認(rèn)識到自己的不足之處，激發(fā)我們改進自己的動力。例如，在社會實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對溝通能力的欠缺，于是我積極參加各種演講比賽和辯論賽，提高自己的說話能力。
綜上所述，學(xué)校三方是我們成長過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。學(xué)校為我們提供了學(xué)習(xí)的機會，家庭給予我們家庭的關(guān)愛和啟迪，社會給予我們實踐和成長的舞臺。當(dāng)學(xué)校、家庭和社會三方緊密合作時，我們將更有可能獲得個人的成長和全面的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該珍惜學(xué)校三方的機會和平臺，努力學(xué)習(xí)和進步，讓自己成為具備綜合素養(yǎng)的新時代青年。只有這樣，我們才能為社會的發(fā)展和進步作出更大的貢獻。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十一
第一段：介紹禁毒教育的重要性（大約200字）。
隨著社會的發(fā)展，毒品問題日益嚴(yán)重，特別是在學(xué)生群體中。為了預(yù)防和解決學(xué)生濫用毒品的問題，在學(xué)校開展個人禁毒教育顯得非常重要。個人禁毒教育可以幫助學(xué)生增強對毒品的認(rèn)知，提高他們拒絕毒品的能力。對于我自己來說，這些年參加學(xué)校的禁毒教育，我有了深刻的體會和心得。
第二段：了解毒品危害，提高意識（大約250字）。
個人禁毒教育的第一個重要目標(biāo)之一是讓學(xué)生了解毒品的危害，提高他們對毒品的意識。在我們學(xué)校的禁毒教育中，教師們通過豐富的教學(xué)資源、講座和互動活動，向我們介紹了各種毒品的種類、成分和危害，以及濫用毒品可能造成的后果，比如犯罪、破壞家庭和健康等。這讓我們深刻認(rèn)識到毒品對生活的危害性，提高了我們主動遠離毒品的意識。
第三段：學(xué)會拒絕誘惑，增強拒毒能力（大約250字）。
在學(xué)校進行個人禁毒教育的過程中，我們學(xué)習(xí)了很多拒絕毒品的方法和技巧，增強了我們的拒毒能力。我們學(xué)會了如何辨別并拒絕毒品，比如避免和可能濫用毒品的人交往，遠離毒品出現(xiàn)的環(huán)境和場合等。同時，學(xué)校還安排了一些實踐活動，比如角色扮演、模擬拒絕等，讓我們在實際中鍛煉拒毒的能力。這些訓(xùn)練和活動使我對拒絕毒品有了更加深入的理解，也提高了我的抵制誘惑的能力。
第四段：與家庭、社會共同合作，形成良好的禁毒環(huán)境（大約250字）。
除了在學(xué)校進行個人禁毒教育，與家庭和社會的共同合作也是非常重要的。學(xué)校與家長和社區(qū)一起合作，組織禁毒宣傳、家訪和親子活動，提高家長和社區(qū)居民的對毒品問題的認(rèn)識和重視程度。我和我的家人也參加了這些活動，通過與家庭和社會一起努力，我們形成了一個積極的、良好的禁毒環(huán)境。這種共同合作的力量讓我更加堅定了拒絕毒品的信念。
通過學(xué)校個人禁毒教育，我收獲了很多。我現(xiàn)在深刻認(rèn)識到毒品的危害性，明白濫用毒品會給自己的生活帶來巨大的負(fù)面影響。我學(xué)會了拒絕誘惑，增強了拒毒能力。我也體會到個人禁毒教育需要家庭和社會的合作，禁毒的責(zé)任是共同的。通過個人禁毒教育，我更加珍惜健康的生活，同時也愿意把這些知識和體會傳遞給其他人。個人禁毒教育猶如種下的一粒種子，會在心中生根發(fā)芽，最終結(jié)出抵制毒品的果實。
在學(xué)校的個人禁毒教育中，我深入了解了毒品的危害，學(xué)會了拒絕毒品的方法和技巧，與家庭和社會共同合作，形成了良好的禁毒環(huán)境。個人禁毒教育對于每個學(xué)生來說都非常重要，它能夠增強我們對毒品的認(rèn)知，提高我們拒絕誘惑的能力，讓我們遠離毒品的傷害，享受健康的生活。讓我們共同努力，將禁毒的理念傳遞給更多人，為建設(shè)一個沒有毒品的美好社會貢獻自己的一份力量。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
隨著社會的進步和發(fā)展，毒品問題已成為嚴(yán)重的社會問題之一，也威脅著學(xué)校中青少年的健康成長。作為一名學(xué)生，學(xué)會拒絕毒品是至關(guān)重要的。在我校舉辦的關(guān)于個人禁毒心得的研討會中，我深刻體會到了毒品對個人和家庭帶來的危害，并形成了自己的學(xué)校個人禁毒心得體會。
第二段：了解毒品的危害（200字）。
在研討會上，專家為我們詳細介紹了各類毒品的成分、制作和危害。我了解到，毒品會對我們的身體和心理產(chǎn)生嚴(yán)重的傷害，并且容易導(dǎo)致上癮。特別是在青春期這個容易受外界影響的階段，一旦接觸毒品，就有可能被其吸引，進而沉迷其中。而沉迷于毒品的人會變得瘋狂、無法自控，甚至傷害自己和他人。意識到這些危害后，我決心遠離毒品，保持清醒的頭腦，始終保持健康成長。
第三段：發(fā)現(xiàn)身邊的警示（300字）。
在日常生活中，我也發(fā)現(xiàn)了一些身邊的警示，這更加堅定了我拒絕毒品的信念。我親眼目睹了某位同學(xué)由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，放棄了學(xué)業(yè)，與家庭和朋友疏遠，最終走上了毒品的道路。他開始偷竊錢財來滿足吸食毒品的需求，家庭陷入了巨大的痛苦之中。這個真實的例子教育了我，無論什么誘惑都不能使自己遠離正確的道路，充分認(rèn)識到不良行為的嚴(yán)重后果。
第四段：培養(yǎng)正確的生活態(tài)度（300字）。
我深知要遠離毒品，并不僅僅是簡單地說不。我們還要積極培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，鍛煉自己的意志力，建立正確的人生觀和價值觀。我選擇積極參加各種活動，充實自己的課余時間，不給自己產(chǎn)生無聊和空虛的感覺。同時，我也積極與朋友、家人交流溝通，尋求他們的支持和幫助。這樣，我能夠更好地擺脫負(fù)面情緒，走上健康的成長之路。
第五段：積極參與反毒活動（200字）。
作為學(xué)生，我也積極參與學(xué)校的禁毒活動。我參與了宣傳欄制作的工作，通過海報、漫畫等形式向全校同學(xué)宣傳禁毒知識。我還加入了禁毒志愿者俱樂部，并與其他志愿者一同走進社區(qū)開展禁毒宣傳活動。通過這些活動，我不僅能夠加深自己對禁毒知識的了解，也能夠幫助他人認(rèn)識到毒品的危害，讓更多的人遠離毒品。
結(jié)尾（100字）。
通過學(xué)校個人禁毒心得的研討會，我深刻認(rèn)識到毒品對個人和社會的危害。我將保持警惕心態(tài)，與同學(xué)們一起，堅持遠離毒品的信念。同時，我也愿意積極參與各種反毒活動，以實際行動踐行個人禁毒心得，為構(gòu)建一個和諧、健康的社會貢獻自己的力量。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十三
作為一個正在上學(xué)的學(xué)生，我從小學(xué)到大學(xué)，已經(jīng)度過了將近15年的校園時光。隨著時間的推移，我的個人心得體會也愈發(fā)豐富。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校的看法和體驗，包括學(xué)習(xí)、社交、課外活動和未來職業(yè)方向的思考。
第二段：學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)。在我看來，努力學(xué)習(xí)是獲得好成績的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，與課堂上認(rèn)真聽講、認(rèn)真筆記相比，在家好好完成作業(yè)和復(fù)習(xí)更能幫助我更好地掌握知識點。另外，與同學(xué)討論和互相輔導(dǎo)也是很有效的方法。更重要的是，要將所學(xué)知識與實際生活聯(lián)系起來，以便更好地理解和應(yīng)用。
第三段：社交。
除了學(xué)習(xí)，社交也是我們學(xué)習(xí)跟全面發(fā)展的重要一部分。在學(xué)校里，我學(xué)會了與不同背景的人相處，從中學(xué)到了很多東西。此外，加入團體或社團可以幫助我們結(jié)交志同道合的朋友，展示個人能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我從體育俱樂部、書法社團到學(xué)生會都參加過，這讓我對自己有了更多的認(rèn)識和自信。
第四段：課外活動。
除了學(xué)習(xí)和社交，課外活動也很重要。我們不僅可以在學(xué)校里開展校園文化活動，也可以參加學(xué)校的戶外活動，比如遠足、露營和體育競賽。參加這些活動不僅有益身心健康，還可以培養(yǎng)自信、自尊和競爭力。我們也可以參加志愿活動，幫助他人，學(xué)習(xí)團隊合作和社區(qū)責(zé)任感。
第五段：未來發(fā)展。
在學(xué)校學(xué)習(xí)和參加活動，不僅是為了取得一個學(xué)位或證書，更是為了為未來職業(yè)做準(zhǔn)備。我們?yōu)槲磥泶蛳禄A(chǔ)的時候，應(yīng)該思考自己的職業(yè)理想和夢想，并在校園里尋找適合自己的機會和實踐。通過實習(xí)、工作經(jīng)歷或者學(xué)術(shù)研究，我們可以探索自己的潛力和興趣，為未來職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。
結(jié)論：
學(xué)校是培養(yǎng)我們的基石，我們應(yīng)該在學(xué)校里盡可能多地學(xué)習(xí)、互相交流和參與課外活動。這些經(jīng)驗和技能將幫助我們更好地面對未來，并成為更好的人。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十四
第一段：引言段（介紹禁毒教育的重要性）。
學(xué)校個人禁毒心得體會作為一種重要的禁毒教育方式，對于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和拒絕毒品的意識起著重要作用。學(xué)校是培養(yǎng)未來社會棟梁的搖籃，通過開展個人禁毒心得體會的活動，可以增強學(xué)生對毒品危害的認(rèn)識，提高他們的拒絕誘惑能力，減少學(xué)生接觸和濫用毒品的風(fēng)險。在個人禁毒心得體會的過程中，學(xué)生不僅可以對自己、對家庭、對社會產(chǎn)生深刻的思考，還能真實地感受到毒品給自己、給親人和朋友帶來的傷害。下面將以個人經(jīng)歷為例，展示學(xué)校個人禁毒心得體會的重要性和影響。
在我參與學(xué)校個人禁毒心得體會的過程中，我逐漸認(rèn)識到毒品的嚴(yán)重危害。在禁毒宣傳活動中，我通過參觀吸毒人員康復(fù)中心、聆聽吸毒人員的親身經(jīng)歷，感受到毒品給他們、他們的家人、他們的社會帶來的深刻影響。這些親身經(jīng)歷讓我深刻體會到毒品的摧毀力，從而更加堅定了我向毒品說“不”的決心。同時，通過學(xué)校個人禁毒心得體會的反思和總結(jié)，我了解到預(yù)防毒品是個長期艱巨的戰(zhàn)斗，只有通過科學(xué)合理的禁毒教育和持久不懈的努力，才能讓更多的人遠離毒品的傷害。
第三段：學(xué)校禁毒教育的重要性。
學(xué)校個人禁毒心得體會是學(xué)校禁毒教育的重要組成部分。在學(xué)校的禁毒宣傳活動中，我們通過多種形式的宣傳手段，讓學(xué)生們直接接觸到禁毒主題。這些活動包括舉辦禁毒演講比賽、舉辦禁毒知識競賽等，通過親身參與，學(xué)生們能夠更加深入地了解毒品的危害，增強他們拒絕毒品的能力。學(xué)校禁毒教育的長效機制也十分重要，包括將禁毒教育融入日常課程、設(shè)立禁毒教育專題班會等，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷強化對毒品的認(rèn)識和警惕性。
學(xué)校個人禁毒心得體會的積極意義體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，通過參與禁毒心得體會，學(xué)生們能夠深刻認(rèn)識到毒品的毀滅性危害，增強自身的拒絕能力和自我保護意識。其次，個人禁毒心得體會讓學(xué)生們能夠從自身的角度出發(fā)，真實地感受到毒品給自己和親友帶來的巨大痛苦，并將這種體驗落實到自己的行為中，遠離毒品的誘惑，積極向身邊的同學(xué)和親友傳播禁毒知識。最后，通過個人禁毒心得體會，學(xué)生們可以形成對禁毒工作的長期參與和支持，為創(chuàng)建一個毒品較少甚至無毒的社會建立基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾段（總結(jié)全文）。
通過參與學(xué)校個人禁毒心得體會，我深刻認(rèn)識到了毒品的危害和對社會的惡劣影響。個人禁毒心得體會的活動讓我從親身經(jīng)歷中領(lǐng)悟到禁毒的重要性，不僅能夠保護自己，還能為社會健康做出貢獻。希望學(xué)校在今后的禁毒教育中，能夠進一步加強個人禁毒心得體會的開展，為學(xué)生們提供更多機會去感受毒品的危害，增強他們的自我保護意識，為建設(shè)一個更加干凈、和諧的社會作出積極的貢獻。禁毒，關(guān)乎每個人的幸福和安康，讓我們攜手共同努力，拒絕毒品，守護未來。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十五
隨著社會的不斷發(fā)展，個人研修在教育領(lǐng)域中變得越來越重要。作為一名教師，我有幸參與了學(xué)校個人研修項目，并從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校個人研修中的體會和心得，希望能對其他教育工作者有所啟發(fā)。
首先，學(xué)校個人研修為我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)機會。作為一名教師，我們很容易陷入忙碌的工作中，很少有時間去深入學(xué)習(xí)和更新知識。但個人研修給予了我一個機會，讓我充分利用學(xué)習(xí)資源，并與其他教師進行交流和互動。在這個過程中，我了解到諸如教學(xué)方法、評估策略和創(chuàng)新教育技術(shù)等最新的教育理論和實踐。我也學(xué)到了許多有效的教學(xué)策略和方法，這些經(jīng)驗對我日后的教學(xué)工作大有裨益。
其次，學(xué)校個人研修培養(yǎng)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。在教育領(lǐng)域中，教育理論和教學(xué)方法都在不斷發(fā)展和變化。通過個人研修，我學(xué)會了如何持續(xù)學(xué)習(xí)和跟進這些變化，并將其應(yīng)用到我的教學(xué)中。我學(xué)會了不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法，以適應(yīng)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的能力不僅為我自己的專業(yè)發(fā)展帶來了很大的幫助，也使我能為學(xué)生提供更好的教育。
此外，學(xué)校個人研修還加強了我的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)和團隊合作能力。通過與其他教師分享教學(xué)經(jīng)驗和思想，我拓寬了自己的教學(xué)視野，并從其他教師的實踐中汲取了寶貴的經(jīng)驗。我還有機會與來自不同學(xué)科和學(xué)校的老師進行合作，互相交流和合作，共同解決教學(xué)中的問題和挑戰(zhàn)。這種合作精神使我感到自己不是一個孤立的個體，而是一個更大的教育群體的一部分，我們共同致力于提高教育質(zhì)量。
最后，學(xué)校個人研修讓我對自己的職業(yè)和使命有了更深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)和思考，我意識到作為一名教師，我不僅僅是傳授知識的人，還是引導(dǎo)學(xué)生成長、培養(yǎng)他們的興趣和潛力的人。我意識到自己對學(xué)生的影響力是深遠而珍貴的，這讓我對自己的職業(yè)充滿了更大的熱情和責(zé)任感。個人研修讓我更加明確了自己的教育目標(biāo)和使命，也提醒我繼續(xù)努力超越自己。
綜上所述，學(xué)校個人研修在提高教師專業(yè)能力、促進團隊合作和深化教育理念等方面都起到了重要的作用。通過這個過程，我不僅獲得了最新的教育知識和技能，還認(rèn)識到自己作為一名教師的使命和責(zé)任。我將繼續(xù)參與學(xué)校個人研修項目，并積極應(yīng)用所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，以更好地為學(xué)生的發(fā)展和成長做出貢獻。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十六
大家好，西安思源學(xué)院2005級計信統(tǒng)1,2班學(xué)生為期15天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，雖然時間有些短，但是卻取得了顯著的成績，達到了預(yù)期的目標(biāo)。
這次軍訓(xùn)，由于部隊教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真進行各項科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門重要的必修課。這次軍訓(xùn)的1000多名同學(xué)經(jīng)過軍訓(xùn)技能考核評比，均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得相應(yīng)的學(xué)分，并且頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學(xué)校“軍事訓(xùn)練合格證書”.
十多天來，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。我營二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前曾經(jīng)因為在家鄉(xiāng)打籃球的時候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅持表示參加軍訓(xùn)，再苦再累也不能耽誤訓(xùn)練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵!”在訓(xùn)練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時給同學(xué)們表演節(jié)目，他訓(xùn)練刻苦、動作認(rèn)真，每天一身汗，功夫不負(fù)有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說，軍訓(xùn)不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學(xué)之間的友誼和集體榮譽感。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十七
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，人們對于學(xué)習(xí)和成長的需求也越來越高。作為未來的希望，學(xué)生們更加渴望通過個人研修來拓展自己的學(xué)術(shù)知識和技能。針對學(xué)校個人研修的這一主題，我深有體會。在此，我將分享我的心得和體會。
首先，在學(xué)校個人研修中，我認(rèn)識到了自己的學(xué)習(xí)方式和優(yōu)勢。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師們通常以一種統(tǒng)一的方式傳授知識，而學(xué)生們只需要接受和記憶這些知識。然而，在個人研修中，我可以根據(jù)自己的喜好和興趣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，我更擅長通過實踐和實踐來學(xué)習(xí)新知識。通過自己的親身經(jīng)歷，我更容易理解和記憶所學(xué)的內(nèi)容。這讓我深刻認(rèn)識到，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式和優(yōu)勢，只有找到適合自己的方法，才能事半功倍地進行個人研修。
其次，個人研修給了我更多的自由和自主的學(xué)習(xí)體驗。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師通常會在特定的時間和地點傳授知識。然而，在個人研修中，我可以根據(jù)自己的時間安排和興趣選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和地點。這讓我感到更加自由和靈活。例如，我可以利用晚上的時間在家里進行閱讀和自主學(xué)習(xí)，或者在周末去參加一些感興趣的研修活動。這種自主學(xué)習(xí)的方式不僅讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂趣，還讓我在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)了自我管理和自律的能力。通過自由和自主的學(xué)習(xí)體驗，我深刻認(rèn)識到，只有擁有興趣和自主學(xué)習(xí)的能力，才能在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績和發(fā)展。
此外，個人研修還給了我更多的機會去拓展自己的學(xué)術(shù)和實踐經(jīng)驗。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師們會根據(jù)教學(xué)計劃和課程要求安排學(xué)習(xí)任務(wù)和考試。然而，在個人研修中，我可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇想要深入學(xué)習(xí)的領(lǐng)域和內(nèi)容。通過參與各種學(xué)術(shù)講座、研討會和實踐活動，我能夠接觸到更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識和實踐經(jīng)驗。這不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，還讓我有機會與各個領(lǐng)域的專家和同行交流和合作。通過拓展學(xué)術(shù)和實踐經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，才能更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
最后，個人研修也教會了我如何更好地規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時間。在個人研修中，我需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃制定合理的學(xué)習(xí)時間表。我發(fā)現(xiàn)，將學(xué)習(xí)時間合理地分配到不同的學(xué)科和任務(wù)上，能夠提高學(xué)習(xí)效率。同時，我還學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中保持專注和集中注意力，以及如何合理地調(diào)整學(xué)習(xí)和休息的時間。通過規(guī)劃和管理學(xué)習(xí)時間，我深刻認(rèn)識到，只有合理利用時間和集中精力，才能在有限的時間內(nèi)取得更好的學(xué)習(xí)效果。
總之，學(xué)校個人研修給我?guī)砹嗽S多有益的體驗和機會。我通過個人研修，認(rèn)識到了自己的學(xué)習(xí)方式和優(yōu)勢，享受到了更多的自由和自主的學(xué)習(xí)體驗，拓展了自己的學(xué)術(shù)和實踐經(jīng)驗，學(xué)會了更好地規(guī)劃和管理學(xué)習(xí)時間。我相信，通過個人研修的努力和堅持，我能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校工作的個人心得體會篇十八
近年來，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)校三方關(guān)系備受關(guān)注。學(xué)校三方，即學(xué)校、家長、學(xué)生三方的合作與共同努力，對于學(xué)校教育的有效開展起著重要的作用。我作為一名學(xué)生，在與學(xué)校和家長的合作中有了一些心得體會。在此，我愿與大家分享我的體驗和思考。
首先，我認(rèn)為學(xué)校三方合作的重要性不容忽視。學(xué)校是我們成長的搖籃，家長是我們的舵手，而我們學(xué)生則是這個過程中最核心的一部分。只有學(xué)校、家長和學(xué)生齊心協(xié)力，共同努力，才能形成良好的教育氛圍。學(xué)校提供良好的教育資源，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境；家長則要認(rèn)真關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，給予他們適當(dāng)?shù)墓膭詈椭笇?dǎo)；而學(xué)生們，則要積極配合學(xué)校和家長的工作，努力學(xué)習(xí)，全面提升自己。
其次，我意識到學(xué)校三方合作的具體實踐需要善于溝通。學(xué)校、家長和學(xué)生之間的有效溝通是實現(xiàn)良好合作的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該設(shè)立多種渠道和形式，與家長和學(xué)生進行定期的交流和溝通，了解他們的想法、需求和問題。家長和學(xué)生在面對困難和問題時，也要勇于與學(xué)校進行溝通，尋求幫助和解決方案。通過溝通，學(xué)校、家長和學(xué)生之間能夠更好地互相了解、理解和支持。
再次，我感受到學(xué)校三方合作需要注重平衡。學(xué)校、家長和學(xué)生之間的合作需要講究平衡，不能走向極端。學(xué)校要科學(xué)合理地安排教學(xué)計劃和課程設(shè)置，關(guān)注學(xué)生的興趣和個性發(fā)展，不能過分強調(diào)分?jǐn)?shù)和考試成績。家長要在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時，也要關(guān)心他們的身心健康和興趣愛好的培養(yǎng)。學(xué)生則需要努力學(xué)習(xí)，同時也要注意合理安排自己的時間，保持良好的學(xué)習(xí)和生活平衡。
最后，我深刻認(rèn)識到學(xué)校三方合作的目標(biāo)是共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校、家長和學(xué)生的合作終極目標(biāo)是為了學(xué)生的全面發(fā)展和提升。學(xué)校應(yīng)該提供個性化的教育方案，關(guān)注學(xué)生的多元發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。家長要關(guān)注孩子的身心健康，積極支持孩子參加培訓(xùn)班和社會實踐活動。學(xué)生則要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，積極參與課外活動，全面發(fā)展自己。
總之，學(xué)校三方個人心得體會是我在學(xué)校成長中的寶貴經(jīng)驗和啟迪。學(xué)校、家長和學(xué)生作為學(xué)校三方的重要成員，共同合作、互相支持，勢必能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信，在學(xué)校三方的合作中，我們不僅能夠取得突出的學(xué)業(yè)成績，也能夠在全面素質(zhì)的提升上取得巨大的進步。讓我們攜起手來，共同努力，共同創(chuàng)造美好的學(xué)校和社會！