在制定方案時，我們應該考慮到不同的因素和可能出現(xiàn)的情況。在制定方案時，還應該考慮到評估和監(jiān)控的方式和方法，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調整。通過閱讀下面這些方案范文，我們可以深入了解方案制定的要素和步驟，為自己的工作提供一些思路和參考。
上海招生方案篇一
各項測試日期統(tǒng)一定于開始。試題命制和印刷必須嚴格按照國家保密工作規(guī)定進行。
(一)使用普通高中學業(yè)水平考試成績的考試錄取辦法。
1.一般專業(yè)：錄取總分由普通高中學業(yè)水平考試成績(10門成績折算分)和?？汲煽兘M成，其中普通高中學業(yè)水平考試成績所占比例不得低于錄取總分的70%。
2.藝體類專業(yè)：錄取總分由普通高中學業(yè)水平考試成績(10門成績折算分)和?？汲煽兘M成，其中普通高中學業(yè)水平考試成績所占比例不得低于錄取總分的50%。
3.以上?？紲y試方式由試點院校自主確定，并在招生章程中公布。
(二)不使用普通高中學業(yè)水平考試成績的考試錄取辦法。
1.一般專業(yè)：錄取總分由統(tǒng)一入學測試成績和素質技能測試成績或?？汲煽兘M成。統(tǒng)一入學測試成績滿分150分;素質技能測試成績和?？汲煽儩M分均為100分，統(tǒng)一入學測試成績占比不得低于錄取總分的50%。試點院校以錄取總分從高分到低分擇優(yōu)錄取。
2.藝術類專業(yè)：考試錄取辦法同上，錄取時統(tǒng)一入學測試成績及素質技能測試成績或?？汲煽儽壤稍圏c院校自主確定。
六、錄取工作日程。
上海招生方案篇二
1.我校對推薦生和自薦生均采取面試等選拔方式。
2.時間：5月19日或5月20日(具體時間另行通知);地點：殷高路42號。
3.面試內容：
(1)學生個性特長、學習能力及創(chuàng)新素養(yǎng)情況;。
(2)基礎型課程、拓展型課程、研究型課程等學習情況;。
(3)語言表達、合作能力及動手實踐能力;。
(4)身體和心理健康狀況。
4.注意事項：
(1)凡遲到者不得參加面試;。
(2)面試內容在整個面試過程中不得向他人透露。
上海招生方案篇三
(1)熱愛祖國，關心集體，品行良好，思維活躍。
(2)有進取精神，積極參與學校和社會的活動，能與他人合作。
(3)學業(yè)成績優(yōu)良，初中階段的學業(yè)成績位于學校年級前列。
(4)身體健康，心理素質良好。
(5)有一定的動手能力和創(chuàng)新能力，科技創(chuàng)新活動中曾獲得市、區(qū)級獎項或在文體方面有一定特長。
2.招生辦法及錄取程序。
(1)填報方式。
應屆初三推薦學生根據(jù)自身條件和學校招生要求，于5月12日10:00至14日10:00在“上海招考熱線”網(wǎng)站進行網(wǎng)上填報志愿,并于5月14日14:00至15日16:00對網(wǎng)上填報的志愿進行書面確認;同時登錄市二中學網(wǎng)站，下載并填寫“2018年市二中學梅隴校區(qū)提前招生報名信息表”。
(2)選拔辦法。
依據(jù)“公平公正、公開透明、規(guī)則在先、程序規(guī)范”的原則，確定推薦生預錄取程序。根據(jù)上述招生要求，學校組織面試，由校招生領導小組成員集體討論，擇優(yōu)預錄取。
推薦生第一志愿預錄取后，計劃數(shù)剩余的名額招收第二志愿的推薦生，按上述辦法，擇優(yōu)預錄取。
征求志愿的推薦生預錄取的依據(jù)主要是初中階段的學業(yè)成績。
所有被學校預錄取的推薦生不得放棄預錄取，中考成績須達到市統(tǒng)一劃定的高中“提前招生錄取”最低控制分數(shù)線。
(3)面試。
學校將書面或電話通知面試具體時間地點。參加面試的學生需攜帶學生證，相關證書原件與復印件，2018年市二中學梅隴校區(qū)提前招生報名信息表。
上海招生方案篇四
導讀：3月17日，上海市教育考試院公布《
上海市2017年普通高等學校招生志愿填報與投檔錄取實施辦法
》(以下簡稱《實施辦法》)，明確了本科批次的志愿填報及投檔的基本單位為“院校專業(yè)組”、本科志愿均在統(tǒng)一高考成績公布后填報、本科普通批次設2次征求志愿等內容。具體內容請看如下信息，想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
根據(jù)《實施辦法》，上海2017年普通高等學校招生錄取分為本科、高職(專科)兩個階段，均不分文理。本科階段實行“兩依據(jù)一參考”招生模式，院校將考生高考成績作為本科錄取時的基本依據(jù)，同時參考高中學生綜合素質評價信息。
同濟大學常務副校長伍江認為，在高校的理想選才模式當中，學生應該文理兼通。本屆考生擺脫了“文科生”“理科生”的固有標簽，高校將通過考量綜合素質，對考生做出更公平且富有個性的評價判斷，選拔錄取適合高校特色發(fā)展的優(yōu)秀學生，學校也對本屆考生充滿期待。
今年起，在滬招生高校將按照“院校專業(yè)組”方式開展本科批次招生。高校根據(jù)各專業(yè)的選考科目要求形成若干“院校專業(yè)組”，一個“院校專業(yè)組”包括若干個不等的專業(yè)。由此，考生本科普通批志愿填報數(shù)量由過去最多可填報10個“院校”志愿變?yōu)樽疃嗫商顖?4個“院校專業(yè)組”志愿。
華東師范大學副校長周傲英表示，以院校專業(yè)組方式招生，大大增強了考生的選擇性?？忌筛鶕?jù)成績和志趣來選擇目標志愿范圍，就自身情況與院校專業(yè)組的匹配程度做好分析，力求知己知彼，做到梯度、靈活、精準填報。
根據(jù)《實施辦法》，考生3門選考科目中只要有1門與擬報“院校專業(yè)組”的科目要求一致，即具有填報資格。同時，符合填報資格的考生既可填報某所高校的1個“院校專業(yè)組”，也可填報同一所高校的多個不同的“院校專業(yè)組”。
上海紐約大學中方招生辦主任周鴻說，考生按“院校專業(yè)組”為單位進行志愿填報，有助于增強考生的獲得感：一是增加錄取機會，二是更加貼近自己的升學夢想，三是提供施展平臺?？忌鷳浞挚紤]自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，填報自己喜歡的專業(yè)組，從而為將來的人生發(fā)展打下良好基礎。
上海交通大學招生辦常務副主任王琳媛說，對學生來講，由于不受文理限制，其選擇面更加豐富。對高校來說，設置選考科目會使高校更深入分析各專業(yè)特點、培養(yǎng)理念、核心素質要求，設置不同科目要求，為招生增加了考量的新維度。高校需參照科目要求為學生設計個性化成長路徑，打造與“育人”目標相匹配的培養(yǎng)計劃。
上海市建平中學校長楊振峰表示，“新高考”有利于學生充分表達專業(yè)意愿，政策設計有利于增強考生及家長的.感受度和獲得感，使志愿填報成為考生“學會選擇，奠基發(fā)展”的過程。
上海市市北中學校長陳軍說，“院校專業(yè)組”志愿填報方式，鼓勵考生根據(jù)自身興趣選擇合適的高校專業(yè)。今后，大中小學都應擔負起引導青少年正確認識自我、逐步學會選擇、發(fā)展自我的共同教育責任，進入關注學生志趣培養(yǎng)的良性循環(huán)。
上海市教育科學院副院長胡衛(wèi)表示，近年來，包括取消本科錄取批次、實行“兩依據(jù)一參考”招生模式等在內，高考招生制度改革亮點頻頻，在建設“雙一流”的背景下，高考改革應當成為助推高校改革發(fā)展的強大動力。無論是頂尖高校還是普通高校，都要堅持一個目標，就是為考生、為社會提供更好的專業(yè)、更好的教育。
華東師范大學教育學部教授吳遵民說，高考改革，對高校也提出了更高要求。一端是考試制度，一端是高校招生制度，兩端都要改革，才能共同推動高考方案成功落地。
上海招生方案篇五
為提升城臨中學各競技水平，經(jīng)學校領導研究決定，我校今年繼續(xù)招收籃球、田徑特長生，并加招體育舞蹈生，招生辦法如下：
20xx年5月7日。
城臨中學塑膠籃球場、田徑場、圖書館一樓舞蹈房。
各競技隊主管教練及體育處相關人員。
具備體育特長的初中以上學歷或高中插班生（田徑男子身高170cm以上，女子身高160cm以上，籃球男子身高175cm以上，女子165cm以上，體育舞蹈男子身高168cm以上，女子身高158cm以上，成績突出可適當放寬）。
（一）田徑。
1、男子：跳高、跳遠、三級跳遠、鐵餅、鉛球、標槍、100米、200米、800米、1500米、5000米。
2、女子：跳高、跳遠、三級跳遠、鐵餅、鉛球、標槍、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米。
（二）籃球（100分）：往返運球上籃、1分鐘跳投、助跑摸高、全場比賽、100米，每項20分。
（三）體育舞蹈：
1、形體氣質（20分）。
體型、身高、氣質：考生將身體的前后左右各面展示給評分教師，教師根據(jù)考生的體型、儀表和氣質情況，通過目測打分；用身高測量儀測出考生的身高（男低于1.68米;女低于1.58米適當扣分）。
2、身體素質（20分）。
坐位體前屈、橫叉：用工具測量考生坐位體前屈和橫叉完成情況，按照標準要求進行評價。
3、專項素質（60分）以拉丁舞為主。
（1）基本技術（20分）：倫巴方形步、前進步，恰恰方形步、前進后退鎖步。
（2）成套動作（40分）：考生在摩登舞、拉丁舞兩個舞種中任選一種，自行表演或結伴合作表演。表演展示時間約在60秒左右，評委依據(jù)考生現(xiàn)場表演展示效果進行評分。
（一）依據(jù)報名測試學生數(shù)和測試成績，確定體育專業(yè)達標學生名單。
（二）體育單招測試達標的學生不能再參加縣教育局組織的當年中考體育統(tǒng)招專業(yè)測試。
（三）中考后，根據(jù)文化和專業(yè)成績統(tǒng)籌兼顧，對專業(yè)達標的學生，按政策，劃檔錄取。
（四）如果參加了體育單招測試且專業(yè)達標，又參加體育統(tǒng)招測試，則單招測試成績作廢。
（五）籃球錄取原則（男、女各8人）。
1、參加邢臺市初中組籃球比賽取得前三名的主力隊員，有秩序冊、成績證明，能熟練運用籃球各種技戰(zhàn)術，身體素質突出，動作規(guī)范，籃球意識好，經(jīng)教練測試認可的`，按公助生錄取。
2、身體條件較突出，動作規(guī)范，按一檔資費錄取。
（六）田徑錄取原則（12人）。
1、有二級運動員證書、成績證明，且經(jīng)教練測試成績達到或接近二級運動員標準者，或獲得市級以上運動會獲前三名的運動員，按公助生錄取。
2、成績達到少年級運動員標準者，經(jīng)教練員測試有一定潛力，按一檔資費錄取。
（七）體育舞蹈錄取原則（10人）。
文化達到錄取分數(shù)線后，專業(yè)分數(shù)由高向低錄取。錄取時原則上男女各4人，如遇素質特別突出可適當調整比例。
1、田徑隊員入學第一學年在學?；蚴刑飶竭\動會上，沒有達到相應標準者，按運動會成績標準補足學費。
2、所招籃球隊員存在明顯差距者，勸其轉學。
3、招生中教練員要切實負責，如所招隊員達不到相應標準，給予教練員200員競技處罰；如出現(xiàn)重大違紀現(xiàn)象，造成不良影響著，追究相應教練員及主要領導責任，給予全校通報批評處分。
1、體育統(tǒng)招辦法由教委統(tǒng)一制定另行通知。
附：體育舞蹈身體素質測試內容及動作具體要求：
1、座位體前屈。
動作要求：考生按要求坐在測試儀上，兩臂前伸，上體盡量前傾，用指尖將測試尺游標向前推。要求前推的過程中兩膝關節(jié)保持伸直不彎曲。至最大幅度計量成績，游標超過腳每1厘米得1分。（最高分10分）。
2、橫叉。
動作要求：考生面向在有標尺的的立柱站立，身體正直、兩手叉腰或扶腿，膝關節(jié)保持伸直、然后開始向兩側分腿劈叉。在重心下降的過程中，要求上體正直不前傾，兩手始終叉腰或扶腿不能離開；髖位正，兩腳與身體正中呈一條直線。符合上述姿勢要求并劈叉至最大幅度后，測量兩腿正中最高點離地面的距離每5厘米扣0.5分。（最高分10分）。
上海招生方案篇六
1、現(xiàn)階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。
2、由于家長的溺愛等原因，導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質。
3、跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
二、可行性分析。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經(jīng)過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現(xiàn)在四個方面：
1健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
2啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。
3育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
4知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
二、項目簡介:。
要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
四、教學分析:。
本期學期培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了校方領導的大力支持，并有體育指導老師的指導。以學生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學方法，通過置疑和情景創(chuàng)設，引導學生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導學生逐個解決問題，把學習的主動權交給學生，讓學生想學、會學、樂學。每節(jié)課應根據(jù)學生的個性差異實施分層次教學，采用不同的教法、手段，使不同層次的學生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動損傷的發(fā)生。
教學計劃內容：a、跆拳道的禮節(jié)b、跆拳道的步法c、跆拳道的拳法d、跆拳道的腿法e、跆拳道的品勢練習f、跆拳道身體素質練習組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每周1次。
上海招生方案篇七
獲得市推薦生資格、志愿填報本校的上海市應屆初三畢業(yè)生，具有扎實的學業(yè)基礎、良好的心理品質和進取精神，有較強的社會活動能力，積極參與學校和社會的活動，具備以下條件之一者優(yōu)先錄?。?BR> (1)初二或初三年級被評為市、區(qū)優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員。
(2)綜合素質評價的各項指標必須達到優(yōu)良，或在初二、初三年級獲得校級“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。
(3)思想品德表現(xiàn)突出，社會實踐能力強，學業(yè)成績優(yōu)秀。
(4)具有較強的創(chuàng)新實踐能力和動手能力，在上海市教委認可的各類學科競賽(含科技)中獲得等第獎，或在其它方面有突出特長和成績的學生。
2.招生辦法及錄取程序。
(1)填報方式：報考考生須在5月12日10:00—14日10:00，登錄“上海招考熱線”網(wǎng)站(網(wǎng)址：http://)進行網(wǎng)上填報志愿，并于5月14日14:00至15日16:00對網(wǎng)上填報的志愿進行書面確認。
(2)登錄南洋網(wǎng)站：被推薦考生必須在5月14日16:00前完成“南洋中學報考信息(推薦生)”的填寫和上傳工作(詳見南洋中學網(wǎng)站招生專欄，網(wǎng)址：http:///)。
(3)選拔辦法：凡被推薦考生必須于5月19日(周六)下午到南洋中學進行綜合素質面試，校招生工作領導小組以市教委規(guī)定的要求選拔確定預錄取名單后，將預錄取學生名單報教育行政部門審批，通過后在南洋校園網(wǎng)上公示推薦生預錄取名單。
(4)面試要求：面試當天學生須攜帶學生證及有關資料原件(如榮譽證書、能夠證明特長的各類獲獎證書等)。
考生須參加初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試，考試成績須達到本市統(tǒng)一劃定的高中“提前招生錄取”最低控制分數(shù)線的預錄取考生將被正式錄取，7月下旬學校發(fā)放錄取通知書。學校將對“推薦生”進行跟蹤調查，并向相關初中反饋“推薦生”各方面情況。
上海招生方案篇八
美國巴斯圖中學自2014年9月1日起，在中國上海開設“學分+ap”課程，為立志赴美求學的初二、初三學生，提供卓越的純美式教學，學生將通過完成學分和ap課程的學習，獲得學術認可并獲頒美國巴斯圖中學畢業(yè)證書。
美國巴斯圖中學位于密蘇里州堪薩斯城——美麗的噴泉之城。由瑪麗.路易斯.巴斯圖女士創(chuàng)建于1884年,由此開始了歷經(jīng)130年的傳奇。學校1-12年級，在校學生約700人，國際學生25人。師生比1:9。70%教師具高級資質，平均任教時間達到20年。
1. 教學管理水平是項目成功與否的關鍵，巴斯圖中學將派遣教齡在20年，以上的資深教師擔任教學校長，管理項目教學并親自擔任部分課程教學。
2. 本項目所有必修課和部分選修課，均由巴斯圖中學派遣美國教師任教，每天外教授課超過6節(jié)，即外教授課量超過85%。
3.“音體美”等選修課程將在中國聘請專業(yè)老師任教。
4.由熟悉托福、sat考試，可雙語教授物理、化學、數(shù)學課程的老師擔任中教，晚自習輔助學生消化白天學習內容，更好地為升學做準備。
1、美國課程(由外教執(zhí)教)：引進美國巴斯圖高中校本課程;
2、中國課程(由雙語教師執(zhí)教)：語文、政治、歷史、地理;
5、ap課程(即美國大學先修課程)：諸如英語文學、歐洲歷史、環(huán)境科學、微積分、統(tǒng)計學等大學預科課程(這些ap課程可以換取大學學分，縮短大學就讀時間)。
1. 美國高中以學分作為衡量學生學業(yè)以及評估學生是否可以畢業(yè)的標準。
2. 本項目完全遵照巴斯圖中學課程體系教授學分課程，學生需在四至三年內，按照巴斯圖中學教學計劃，完成學習，獲得足夠的學分，最終獲得巴斯圖中學頒發(fā)的畢業(yè)文憑。
3. 本項目學分設定具體為：
每學年需完成8門功課，其中7門為學分課程，每門功課1個學分，即每年7個學分。另，巴斯圖專門為本項目學生設定美國文化體驗學分活動，每次0.5個學分，2次活動共計1個學分。
參加9年級項目學生，必須獲得全部28+1=29個學分，方可畢業(yè)。
參加10年級項目學生，需在校方認可其9年級成績的基礎上，再獲得21+1=22個學分，方可畢業(yè)。
凡本項目學生，按照本項目教學計劃，完成學習，獲得足夠的學分，均將獲得巴斯圖中學頒發(fā)的畢業(yè)文憑。
1. 招生對象：面向全國招收初二、初三、高一在讀學生;
2. 學業(yè)要求：各科良好，數(shù)學英語成績突出，身體健康，性格開朗，有進取心;
3. 申請需要資料：入學申請表;
6、收費標準：學費10.8萬元/年，三年升學規(guī)劃輔導。住宿1萬元/年，雜費0.5萬/年。
地址：上海市徐匯區(qū)桂林路120號
上海招生方案篇九
根據(jù)xx縣教基[20xx]122號文件《xx縣20xx年高中招生建檔錄取工作的通知》的指導精神，現(xiàn)就我校20xx屆畢業(yè)生建檔工作布置如下：
一、人員安排。
組長：劉xx。
副組長：齊xx。
辦公室：朱xx曹xx方xx。
成員：周x陳x王x宋xx王xx。
656分——省示范高中計劃內錄取參考線（不含省示范高中定向生）；585分——市示范高中計劃內招生（含省示范高中定向生、擇校生）錄取參考線；515分——一般普通高中計劃內招生（含市示范高中擇校生）錄取參考線；457分——普通高中招生（含綜合高中）建檔線。
在初中每多讀一年的應屆生，在總分中遞增10分建檔；二女結扎戶子女在總分中降低10分建檔。
凡志愿上普通高中的考生，無須建立檔案，而且只準建立一份檔案，并可在檔案的志愿表相應的志愿欄內填報職業(yè)高中（職業(yè)中專）志愿。
1、中學生學籍檔案原件及復印件（原件審查后退回，復印件入檔），電子信息采集表原件。
2、宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質評價操作表（試行）。
3、宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質評價登記表。
4、畢業(yè)生登記表。
5、20xx——20xx學年度第一學期期中學生素質報告單。
6、戶口證明材料（戶口簿復印件等）。
7、按規(guī)定享受政策性照顧的有關證明材料（原件驗審后退回，復印件入檔）。
8、休復、轉入、跳級有關證明材料的原件及復印件（原件驗審后退回，復印件入檔）。
9、20xx年宿松縣普通高中藝體特長班報名推薦表（報考特長班）。
10、宿松縣中等職業(yè)技術學校20xx年新生報名志愿表（報考職業(yè)高中）。
所需材料必須完整齊全，缺少一件不予收檔。
1、報考縣內職高，即縣職教中心、許嶺職高、王嶺職高、電子學校、陽光高中五所學校，考生只須填一張報考職高志愿表即可（志愿表由教育股發(fā)），此表交熊濤同志。
除上述五所職高外，凡報考市編《報考指南》上的中職、中考學校，一要填“志愿卡”，二要建中專檔，建檔材料和“志愿卡”由各學校根據(jù)所報考人數(shù)在招辦領?。忌Y業(yè)證原件和復印件必須入檔）。
2、嚴把資格審查關，組織專人進行了嚴格的資格審查。
3、建檔學校必須按建檔要示，用鋼筆如實填寫，不得留空，字跡要清楚工整，不得潦草，不得涂改?？忌彰W號、準考證號、家庭住扯等，必須與實際即原報名的所有表冊一致，否則視為資格有問題?？忌謹?shù)欄由建檔學校統(tǒng)一粘貼建檔分數(shù)條。
4、報考志愿欄要求認真指導考生慎重填寫（學校不得代填），并且考生家長要簽字蓋章。志愿欄填“不服從”或該欄不填寫的視為放棄，均不能保證錄取。擇校的考生，志愿填寫要參照所填學校收費標準，充分考慮到家庭經(jīng)濟承受能力。
5、按規(guī)定享受政策照顧的有關證明材料，必須在局教育股交驗原件后，再將復印件入檔，否則不予加分。
6、凡在初中就讀四年以上（含四年）的應屆生，送檔時必須將經(jīng)批準的休學原件當面交驗，再將復印件入檔，否則按歷屆生論處。凡考生學號不是報名學校的，送檔時必須將經(jīng)批準的轉學或有關證明原件當面交驗，復印件入檔。
7、填寫志愿時務必參考各校招生人數(shù)及全縣各分數(shù)段人數(shù)。
1、申報時間：7月16日期7月17日，逾期不受理。
2、各校以校為單位，申報查分分科次，按每科次3元到財務股交費，并領取查分通知單。
3、查分通知單需填寫學校、考生姓名、座位號并注明所查學科。
4、7月18日下午5點到教育局六樓會議室領回查分結果。
上海招生方案篇十
凡符合《上海市教育委員會關于做好2016年上海市普通高等學校招生報名工作的通知》(滬教委學〔2015〕62號)中報名條件的考生均可報名。
報考考生類別：
1.符合本市高考報名條件的應屆高中畢業(yè)生，且參加10門學科(語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學和信息科技)高中學業(yè)水平考試并獲得有效成績的考生可報名。
2.符合本市高考報名條件的歷屆高中畢業(yè)生以及應屆高中生(高中學業(yè)水平考試成績不全)和本市歷屆、應屆全日制中職校畢業(yè)生，納入入學當年招生計劃的進城務工人員隨遷子女的全日制中職校畢業(yè)生均可報名。該類考生將按照不使用普通高中學業(yè)水平考試成績的辦法進行考試錄取。
3.本市內地新疆中職班應屆畢業(yè)生(名單由市教委鎖定)，該類考生將按照不使用普通高中學業(yè)水平考試成績的辦法進行考試，計劃單列，單獨錄取。
4.退役士兵考生的報名辦法，按照市教委、市民政局制定的文件(另發(fā))規(guī)定執(zhí)行。
(二)報名、確認辦法和時間。
上海招生方案篇十一
依據(jù)《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)、《上海市深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案》(滬府發(fā)〔2014〕57號)等文件精神，2019年本市繼續(xù)實施春季考試招生試點。
2019年本市共有23所試點院校參加春季考試招生，名單見附件1。招生專業(yè)須是各校特色專業(yè)或應用型本科試點專業(yè)，并須經(jīng)市教委審核批準。招生計劃將根據(jù)各校申報，由市教委統(tǒng)籌下達。
報名條件、報名時間等要求按照已公布的《上海市教育委員會關于做好2019年上海市普通高?？荚囌猩鷪竺ぷ鞯耐ㄖ?滬教委學〔2018〕48號)和《上海市教育考試院關于印發(fā)〈2019年上海市普通高校考試招生報名實施辦法〉的通知》(滬教考院高招〔2018〕50號)規(guī)定執(zhí)行。
(一)考試內容。
2019年春季考試由統(tǒng)一文化考試和院校自主測試兩部分組成。
(二)統(tǒng)一文化考試。
1.統(tǒng)一文化考試科目及計分辦法。
統(tǒng)一文化考試科目為語文、數(shù)學、外語3門科目。語文、數(shù)學每科目總分150分。外語科目考試分為筆試(含聽力)和聽說測試，筆試(含聽力)分值為140分，聽說測試分值為10分，總分150分;外語科目的考試語種分設英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語6種，由報考學生任選1種。統(tǒng)一文化考試成績總分為450分。
根據(jù)本市高考改革相關規(guī)定，統(tǒng)一高考外語科目考試實行一年兩考，考試時間分別為1月和6月。其中，1月的外語科目考試即為2019年春季考試外語科目考試。
2.統(tǒng)一文化考試時間安排。
2019年1月5日-7日舉行全市統(tǒng)一文化考試，各科目考試時間為：
外語聽說測試1月7日8:00起。
考試時長：語文150分鐘，數(shù)學120分鐘，外語筆試(含聽力)120分鐘、聽說測試20分鐘。統(tǒng)一文化考試均在標準化考場進行。
3.統(tǒng)一文化考試成績公布與查詢。
2019年1月28日，考生可登錄“上海招考熱線”網(wǎng)站()查詢統(tǒng)一文化考試成績。市教育考試院于當日公布志愿填報最低控制線。
考生如對統(tǒng)一文化考試成績有疑問，可于2019年1月29日9:00-16:00在“上海招考熱線”網(wǎng)站申請成績復核，1月30日12:00起可再次登錄該網(wǎng)站查看復核結果。
(三)志愿填報。
1.考生統(tǒng)一文化考試成績總分達到市教育考試院公布的志愿填報最低控制線，方可填報春季考試招生志愿。其中，應屆考生7門科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學、信息科技)的高中學業(yè)水平合格性考試成績須全部合格。7門科目成績的認定工作按市教育考試院相關實施辦法操作。
2.滿足志愿填報要求的考生可于2019年2月25日-26日通過“上海招考熱線”網(wǎng)站填報志愿。每名考生可填報2個專業(yè)志愿,可以是同一所院校的2個專業(yè),也可以是不同院校的各1個專業(yè)。
(四)院校自主測試。
1.院校自主測試資格線公布方式。
(1)試點院校根據(jù)已公布的招生計劃的一定比例確定自主測試資格線，其中公辦院校不超過公布計劃數(shù)的2倍，民辦院校不超過公布計劃數(shù)的3倍。末位同分處理，按照市教育考試院相關實施辦法執(zhí)行。2019年3月1日各試點院校公布本校自主測試資格線及測試安排。
(2)已完成專業(yè)志愿填報，且統(tǒng)一文化考試成績總分達到院校自主測試資格線的考生即獲得相應試點院校自主測試資格。考生須在試點院校網(wǎng)站選擇測試時間和地點。
2.院校自主測試時間安排。
2019年3月9日-10日舉行院校自主測試。
3.院校自主測試內容及計分方式。
(1)院校自主測試(一般為面試或技能測試)內容由各試點院校根據(jù)本校及專業(yè)特點自行確定，測試科目原則上為1門。院校自主測試主要考查考生學科特長基礎，注重綜合素質和能力。
(2)院校自主測試總分為150分。
(3)獲得院校自主測試資格后缺考的考生，其院校自主測試成績按零分計入春考總分，并參與院校后續(xù)錄取排序。
(一)各試點院校應根據(jù)招生章程，按照統(tǒng)一文化考試成績和院校自主測試成績，并參考普通高中學生綜合素質評價信息擇優(yōu)錄取。其中，普通高中學生綜合素質評價信息按照各試點院校已公布的《普通高中學生綜合素質評價信息使用辦法》有關規(guī)定使用。
(二)試點院校須公示預錄取和候補錄取考生名單，候補錄取考生公示數(shù)不超過各校公布計劃數(shù)的50%，具體比例由各校自行確定。
(三)通過春季考試招生預錄取的考生(含列入候補錄取資格名單并最終被預錄取的考生)不得參加《上海市教育委員會關于做好2019年上海市普通高校考試招生報名工作的通知》(滬教委學〔2018〕48號)規(guī)定的其他考試。
(四)通過春季考試招生錄取的考生憑院校錄取通知書和統(tǒng)一印制的提檔通知單，于2019年8月下旬，前往相關區(qū)考試招生機構或高中階段學校等個人檔案所在地提取或轉遞紙質檔案，并按院校的規(guī)定遞送。
凡符合春季考試招生報名條件的烈士子女考生，經(jīng)審核可在原始分上加20分;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，經(jīng)審核可在原始分上加5分。上述加分分值不累加。
試點院校的收費標準按《上海市物價局上海市財政局上海市教育委員會關于調整本市普通高校學費標準的通知》(滬價行〔2000〕120號)、《上海市物價局上海市財政局上海市教育委員會關于本市高校收費工作有關問題的通知》(滬教委財〔2007〕38號)、《上海市發(fā)展改革委員會關于印發(fā)上海市定價目錄的通知》(滬發(fā)改規(guī)范〔2018〕6號)、《上海市教育委員會上海市物價局上海市財政局關于調整本市松江大學園區(qū)公辦高校學生公寓住宿費標準的通知》(滬教委財〔2012〕118號)等規(guī)定的收費標準執(zhí)行。
(一)各試點院校應依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》和教育部有關規(guī)定制定本校2019年春季考試招生章程。
(二)春季考試招生章程包含以下內容：院校全稱、就讀校址、院校層次、辦學類型、頒發(fā)學歷證書的院校名稱及證書種類、院校招生管理機構、招生計劃、專業(yè)培養(yǎng)對入學外語考試語種的要求、選拔對象、考生身體健康狀況要求、自主測試辦法、錄取規(guī)則(含候補錄取考生依次遞補規(guī)則、同分錄取規(guī)則等)、收費標準、資助政策、監(jiān)督機制及舉報電話、網(wǎng)址及聯(lián)系電話等。
(三)各試點院校須于2018年12月19日前認真填寫《2019年上海市普通高校招生章程核準備案表》正、副表(見附件2、附件3)并上報市教委。市教委將于2018年12月底前完成各試點院校春季考試招生章程的審核、備案工作。
(四)各試點院校春季考試招生章程經(jīng)市教委核準備案后應及時向社會公布，不得擅自更改。院校法定代表人應對本校春季考試招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。市教委將對試點院校招生章程的執(zhí)行情況進行督查。
(五)各試點院校于2019年1月5日前向市教委報送院校自主測試方案。
各試點院校在春季考試招生工作中，必須合理制定招生計劃，精心組織，嚴格管理，規(guī)范操作，不斷完善考試招生工作制度，確保春季考試招生工作公平、公正、公開地進行。
各級紀檢監(jiān)察部門對2019年春季考試招生工作進行全過程監(jiān)督并嚴肅查處各種違規(guī)行為。對報名、考試、招生過程中出現(xiàn)違法違規(guī)行為的，視情節(jié)依照《刑法修正案(九)》《教育法》，以及《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)等有關規(guī)定嚴肅處理，依法追究當事人及相關人員責任。對公職人員違規(guī)違紀的，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》《行政機關公務員處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等相關規(guī)定嚴肅處理。涉嫌犯罪的，移送司法機關追究法律責任。
(一)市教育考試院依據(jù)本文件制定相關實施辦法。
(二)2019屆高中畢業(yè)生思想政治品德考核由畢業(yè)學校負責;2018屆高中畢業(yè)生，以原畢業(yè)學校品德評語為主;2018年以前的高中畢業(yè)生，由考生所在街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或單位主管部門，對考生的思想政治品德作出組織鑒定。
(三)考生體檢工作由試點院校組織。
(四)港澳臺考生填報志愿按教育部有關規(guī)定執(zhí)行。
上海招生方案篇十二
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，為著力培養(yǎng)基礎扎實能力突出的創(chuàng)新人才，結合普通高中深化課程改革的進程，進一步落實、深化高校優(yōu)質生源基地學校建設的各項工作，經(jīng)市教育局同意，我校將面向州湖市區(qū)提前招收理科創(chuàng)新實驗班。
州湖市20xx屆市區(qū)初中應屆優(yōu)秀畢業(yè)生，共招46名。
市區(qū)學校按近三年州湖中學公辦錄取的學生比例，確定各學校推薦人數(shù)。
2.提前入學：2月下旬理科創(chuàng)新實驗班的學生按專門制定的課程計劃進入學校學習；
3．過程管理：在提前進入學校后，學校加強管理，對不適應理科實驗班的進度和要求的同學，分學期分批調整進入其他班級學習。
1.名額分配。
（2）按上述公辦錄取比例測算不到1人的初中學校，可推薦1名優(yōu)秀學生參加考試。
（1）尊敬師長、孝敬父母，學習和創(chuàng)新能力強，學習態(tài)度端正，身心健康；
（2）文化課成績優(yōu)秀，且在數(shù)學、科學、信息技術學科領域有一定的創(chuàng)新發(fā)展?jié)撃堋?BR> （1）初中生源學校預先確定推薦辦法，并在校內公示；
（2）根據(jù)確定的辦法推薦學生，并將推薦學生名單在校內公示；
（3）被推薦學生據(jù)實填寫“20xx年州湖中學理科創(chuàng)新實驗班推薦表”，所在班級班主任作出品行評定，學校簽署意見、校長簽名并加蓋學校公章。學校將推薦學生匯總表和推薦表等相關材料于1月6日前交州湖中學教導處，學校對推薦學生進行資格審核后報市教育局基礎教育處備案。
（二）綜合素質測試。
2.1月20日在州湖中學進行學生綜合素質測試（具體事宜另行通知）；
3.綜合素質測試由州湖中學組織，市教育局相關部門予以監(jiān)督。
（三）錄取與公布。
1.綜合素質測試后將擬錄取名單在州湖中學網(wǎng)站上公示；
2.公示期滿后將擬錄取名單報市教育局基礎教育處；
3.州湖中學將錄取通知書寄發(fā)給有關學校；
4．錄取的學生列入州湖中學當年招生計劃。
上海招生方案篇十三
·在一定周期內使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
以三年為一周期，分三階段實施。
預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下（不包括自然流失）。
初期預算約25000元左右。
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
第一階段探索期（前三個月）。
營銷員的培訓。
六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。
專業(yè)知識培訓：9：00至11：00。
戶外走訪時間：15：00至18：00。
宣傳品。
精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作。
與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）。
戶外英語角。
成立戶外英語角，可以與周邊的學校協(xié)辦。
客源置換。
與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時間）。
穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌?？蓪で筚澲献魃?。此期間可以與企業(yè)交換服務。
第三階段驗收期（后九個月）。
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術知識支持情況。
現(xiàn)階段民意調查。
上海招生方案篇十四
根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中小型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
具體措施：
1、鎖定目標超市商場、東山商業(yè)街及東山小學門口等。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發(fā)放辦法。
結合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動：如春節(jié)前或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。
具體措施：
1、了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。
3、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。
利用節(jié)假日(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯(lián)系，在小區(qū)、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。
具體措施：
1、資料準備：宣傳海報、登記表格、橫幅等。
2、與超市或小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系，商議咨詢點的設置。
3、商議如何在小區(qū)、超市的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報。
4、橫幅的懸掛。
5、準備家長接待及咨詢人員做好登記工作。
為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發(fā)放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：
3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。
4、有意者留下家長資料電話，以便取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料。
選擇合適的方式進行廣告的刊登，做廣告宣傳橫幅，選擇合適的地點做長期廣告如：在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
周一至五上午7：30~8：00在園內做準備工作;8：00~~：00到商業(yè)街商鋪及附近小區(qū)發(fā)放宣傳單，：00~：00在園內培訓;下午2：30~4：30布置各班教室;4：30~5：30到商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方發(fā)放宣傳資料。(周六、日到商場、超市設點進行宣傳)。
上海招生方案篇十五
上海市民辦存志中學遵循就近入學、自愿報名、公平競爭、公正選拔、公開程序、綜合評價、擇優(yōu)錄取等原則，進行自主招生工作。
戶籍在楊浦區(qū)或學籍在楊浦區(qū)，讀完小學五年級的優(yōu)秀學生。報名者家庭經(jīng)濟能承受民辦學校所需費用。
5個班級。
1、報名。
（1）報名時間：5月1日至5月5日。
（2）報名方法：通過網(wǎng)上報名（楊浦教育網(wǎng)）：時間為5月1日8：00---5月5日22：00。
（3）具體操作辦法：已在網(wǎng)上報名的學生家長請于5月6日、7日8：00---17：00到我校101教室領取面談通知書。
2、面談。
（1）地點：存志中學，聯(lián)系電話：xxxxxxxx，xxxxxxxx。
（2）時間：5月12、13日兩天，面談時請帶好面談通知書、戶口本或居住證（原件）、上海市中小學學生成長評價手冊（原件）。
（3）面談內容不涉及學科文化知識。
3、錄取。
（1）錄取標準：綜合學生德、智、體、美諸方面的表現(xiàn)擇優(yōu)錄取。
（2）錄取時間：5月27日之前電話通知被錄取的.學生或學生家長。學生一經(jīng)錄取，對口公辦初中作自動放棄處理。
（3）已被錄取的學生在接到錄取通知后，家長應及時將“20xx年楊浦區(qū)新生入學告知書”交給學校。
（4）新生報到時間：信函通知。
xx年我校收費標準為每人每學期7000元。
存志中學是一所全日制初級中學。成立十多年來，學校已發(fā)展成為一所區(qū)內一流、全市知名的優(yōu)質基礎教育單位。學校具有20個班級的辦學規(guī)模，現(xiàn)代教學設施一應俱全。擁有一支結構合理、師德良好、責任心強、專業(yè)水平高的師資隊伍，其中特級校長、特級教師、中高級教師占相當比例。
學校的基礎課程以提高課堂教學有效性為重點，大面積提高教學質量。嚴格執(zhí)行必修課，開足選修課，體現(xiàn)“這是學生在讀書、在學習”的教學過程。學校結合教學實際和學生特點，以國家基礎課程為基點，設置有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的拓展性課程。通過學科拓展課，提升學生學習思維水平，加強學生進入高一級學校學習能力的訓練。
數(shù)年來，學校形成如語文“名著導讀”、數(shù)學“思維訓練”、英語“美文賞析”、“禮儀”等學科拓展課。另外，學校的綠色少年社團的環(huán)保垃圾桶設計項目取得了較大成功?！皩ぴL成功者的足跡”、“走進百年老校復旦、同濟”等社會實踐活動的開展，不僅拓展了學生的視野，也增強了學生的社交能力。
“志存高遠、自主發(fā)展”是學校的辦學理念。學校致力于人才培養(yǎng)模式的轉變，努力培養(yǎng)學生成為具有自主發(fā)展意識、正確價值取向和崇尚人文精神的“可愛的存志人”，為他們今后可持續(xù)發(fā)展，成為國家的創(chuàng)新人才、精英人士打下堅實的基礎。
上海招生方案篇十六
經(jīng)過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴大招生生源，樹立并傳播良好品牌形象，加強行業(yè)領導地位，維護行業(yè)利益持續(xù)增長。
重點地區(qū)，刺激學習技能的需求，實施終端攔截，擴大生源招生，塑造學校品牌。
以xx地區(qū)為此次招生突破點（根據(jù)學校在個地區(qū)的招生策略難，研究xx地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該地區(qū)予以試點突破。學校亦可根據(jù)實際情景適當擴大試點范圍，甚至在全省內進行推廣）。
xx地區(qū)及其縣級鄉(xiāng)鎮(zhèn)的在家待業(yè)青年，以及外出打工返鄉(xiāng)青年。
推廣主題。
“走進博華，打造精英”大型咨詢活動，引爆消費需求。提倡“入學=就業(yè)”的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當中。
活動創(chuàng)新。
此報告會不一樣于一般的專題報告會，創(chuàng)新之處在于其合理有序的操作，相互承接的環(huán)節(jié)，以及對目標人群的有效過濾和鎖定。
主要資料。
該活動主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)博華招生計劃。
第三階段為“收獲”，演講報告活動結束后，立刻（當日或次日）開展“博華成功之旅”，將有就讀意愿的生源（學生和家長）帶上車，進行生源的最終過濾，同時也意味著學生將走近博華，體味博華的成功，渴求成功于博華，亦是一個成功招生時期。
活動的展出不但能夠樹立博華學校在xx地區(qū)的良好品牌形象，節(jié)省了巨資電視廣告廣告費用，并且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就能夠將成功經(jīng)驗快速復制。
（一）籌備時間：待定。
（二）籌備資料：
1、征集學生優(yōu)秀作品。由學校組織向在校學生征集優(yōu)秀學生作品，包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品以及就業(yè)學生的情景，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。組織參與人員（4人）：學校負責人（2個），在校學生（2－4人），宣傳人員（２人）；學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的制作必須精美。
2、年畫和宣傳單頁的籌備。根據(jù)學校招生的實際情景，籌備學校招生的宣傳單頁和贈送的年畫。
年畫設計：以博華學校為背景，附以新華辦學理念，并將年畫設計成20xx年的掛歷，研究成本，能夠將年畫設為精美的單頁掛歷；在掛歷的畫面能夠是學生作品或學校風景，宣傳資料中能夠包括“憑掛歷附件能夠免費參加“走進博華，打造精英”大型專場咨詢報告會和“博華成功之旅”活動，享受報名優(yōu)惠條件和現(xiàn)場抽獎機會，并可親身考察博華學校，讓您擁有意想不到的收獲。
宣傳單頁設計：設計簡單的學校招生的宣傳單頁，資料包括博華招生活動安排，學校介紹，甚至能夠附加促銷信息“憑此單報名入學可免單程車費等”。
3、組建咨詢報告團。根據(jù)活動需要，報告團至少包括三方人員：
校方代表（1人）。宣傳學校，宣傳活動，解惑釋疑；
專家代表（1人）。結合社會需要和博華學校辦學的特色和實力，分析就業(yè)前途；
學生代表（2人）。現(xiàn)身說法，實事求是，聲情并茂，誠信有加。
4、博華成功之旅。學校經(jīng)過xx市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到博華就讀的學生（以及其家長，在演講報告結束后，定時開展博華學校一日游活動。
上海招生方案篇十七
一．活動背景，目的：
1.隨著生活條件日益提高，孩子的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，正在被越來越多的人接受。
2.跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
3.跆拳道的基本精神是“禮，義，廉，恥，克己，忍耐，百折不屈”，這些最基本的精神是對跆拳道練習者的基本要求，作為練習者要知禮儀，講義氣，知廉恥，要明辨是非，學會忍耐，學會克制自己，面對失敗要有百折不撓的精神。
二．活動類型：
根據(jù)自己的喜愛選修課。
三．2xxx-2xxx秋冬季學年度教學內容：
太極一章，基本腿法，基本步法，身體素質，跆拳道禮儀。
四．訓練安排：
每周2次，下午。
五．訓練地點：
跆拳道室。
六．訓練設備：
腳靶，跆拳道墊。
七．訓練進程;。
八．訓練所要達到的效果：
期末能順利通過黃帶考級。
上海招生方案篇十八
·在一定周期內使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶，招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
二、推廣周期及目標。
以三年為一周期，分三階段實施。
預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下（不包括自然流失）。
三、人員配備及支出預算。
初期預算約25000元左右。
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
四、具體措施。
第一階段探索期（前三個月）。
營銷員的培訓。
六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。
專業(yè)知識培訓：9：00至11：00。
戶外走訪時間：15：00至18：00。
宣傳品。
精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作。
與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）。
戶外英語角。
成立戶外英語角，可以與周邊的學校協(xié)辦。
客源置換。
與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時間）。
穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
定點英語角的'成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌?？蓪で筚澲献魃?。此期間可以與企業(yè)交換服務。
第三階段驗收期（后九個月）。
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調查。
學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術知識支持情況。
現(xiàn)階段民意調查。
上海招生方案篇十九
從市教育局獲悉，市招生委員會專題會議已審議通過《貴陽市20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）考試與高中招生工作方案》。
今年的考試與招生政策保持基本穩(wěn)定，沒有大的調整。貴安新區(qū)今年將獨立組織中考招生工作，故與往年相比，今年的《方案》中刪除了關于行政區(qū)劃調整后的招生工作安排相關內容。
20xx屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試科目仍為語文、數(shù)學、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）、體育、地理與生物（合卷）。其中，語文、數(shù)學、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）考試時間統(tǒng)一在20xx年6月23日至25日進行，體育目標效果測試從20xx年3月27日開始，地理與生物在初二年級第二學期末進行。
南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河地區(qū)（三區(qū)一地）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按三區(qū)一地公辦普通高中招生計劃的110%劃定，三區(qū)一地內的省級示范性普通高中配額生設置最低錄取控制線，由市招委會在考生成績公布后根據(jù)配額生計劃及具體分數(shù)段情況劃定；其他各區(qū)（市、縣）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按各區(qū)（市、縣）公辦普通高中招生計劃的110%（開陽縣按105%）劃定，其所屬省級示范性普通高中配額生不設最低錄取控制線；市招委會根據(jù)考生成績實際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。
擬招收特長生的學校，于4月14日前，將擬招收特長生的方案含招生計劃、考核錄取標準、考核錄取程序及招考錄取委員會名單上報市或區(qū)（市、縣）教育局審批，4月21日前，將經(jīng)批復的特長生招生方案向社會公布。
三區(qū)一地內省級示范性高中面向貴陽市招生計劃的50%以上（一類示范性高中55%、二類示范性高中50%）用于分配給三區(qū)一地轄區(qū)內各初中學校。其他區(qū)（市、縣）省級示范性高中將50%的招生計劃名額分配給本區(qū)（市、縣）內的各初中學校。
可以參加配額生錄取的學生，應是具有就讀初中學校的正式學籍，同時具有就讀初中學校所在轄區(qū)正式戶籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學生（三區(qū)一地學生除外）。未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級的學生,不能參與分配給該校的配額生錄取。
此外，北師大附中、觀山湖一中按照總招生計劃的一定比例，面向觀山湖區(qū)開展定向招收具有觀山湖戶籍，并在觀山湖區(qū)內初中學校連續(xù)就讀三年的學生。
從市教育局獲悉，市招生委員會專題會議已審議通過《貴陽市20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）考試與高中招生工作方案》。
今年的考試與招生政策保持基本穩(wěn)定，沒有大的調整。貴安新區(qū)今年將獨立組織中考招生工作，故與往年相比，今年的《方案》中刪除了關于行政區(qū)劃調整后的招生工作安排相關內容。
20xx屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試科目仍為語文、數(shù)學、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）、體育、地理與生物（合卷）。其中，語文、數(shù)學、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）考試時間統(tǒng)一在20xx年6月23日至25日進行，體育目標效果測試從20xx年3月27日開始，地理與生物在初二年級第二學期末進行。
南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河地區(qū)（三區(qū)一地）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按三區(qū)一地公辦普通高中招生計劃的110%劃定，三區(qū)一地內的省級示范性普通高中配額生設置最低錄取控制線，由市招委會在考生成績公布后根據(jù)配額生計劃及具體分數(shù)段情況劃定；其他各區(qū)（市、縣）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按各區(qū)（市、縣）公辦普通高中招生計劃的110%（開陽縣按105%）劃定，其所屬省級示范性普通高中配額生不設最低錄取控制線；市招委會根據(jù)考生成績實際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。
擬招收特長生的學校，于4月14日前，將擬招收特長生的方案含招生計劃、考核錄取標準、考核錄取程序及招考錄取委員會名單上報市或區(qū)（市、縣）教育局審批，4月21日前，將經(jīng)批復的特長生招生方案向社會公布。
三區(qū)一地內省級示范性高中面向貴陽市招生計劃的50%以上（一類示范性高中55%、二類示范性高中50%）用于分配給三區(qū)一地轄區(qū)內各初中學校。其他區(qū)（市、縣）省級示范性高中將50%的招生計劃名額分配給本區(qū)（市、縣）內的各初中學校。
可以參加配額生錄取的學生，應是具有就讀初中學校的正式學籍，同時具有就讀初中學校所在轄區(qū)正式戶籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學生（三區(qū)一地學生除外）。未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級的學生,不能參與分配給該校的配額生錄取。
此外，北師大附中、觀山湖一中按照總招生計劃的一定比例，面向觀山湖區(qū)開展定向招收具有觀山湖戶籍，并在觀山湖區(qū)內初中學校連續(xù)就讀三年的學生。
上海招生方案篇二十
推廣體育運動是學校貫徹新課程理念、加強素質教育的重要舉措，有利于發(fā)揮學生特長、豐富業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展。20xx年我校根據(jù)教育局相關規(guī)定，面向全市招收排球特長生，特制訂以下招生方案：
組長：王如明。
成員：許先斌、何方杰、陳兆文、趙仕燦、葉靈勇。
1.熱愛祖國，自覺遵守中學生行為規(guī)范和守則。
2.承諾在我校學習期間必須參加排球項目的訓練和比賽。
3.要求20xx年以后出生。
20xx年學校擬招收男特長生6人，女特長生6人。（如參加特長生測試的學生素質不符合招生條件，將不足額招收）。
1.6月25日前符合條件的小學畢業(yè)生向我校申請，學校在7月3日前確定特招生測試對象及測試方案送教育局審核，并公示。
2.學校制訂的測試方案經(jīng)教育局審定后，學校組織測試，確定特招生預錄取名單。
3.學校確定特招生預錄取名單后，在本校公示三天，接受學生、家長和社會的監(jiān)督。對有異議的學生，學校會及時調查處理。
4.公示結束，報教育局審核同意后，學校及時發(fā)出預錄取通知書。
1.測試時間：7月中旬。（具體時間另行通知）。
2.測試項目：發(fā)球、墊球、立定跳遠。
3.評分標準：
（1）身高：男1.70米，女1.65米，加3分；
（2）測試項目（共30分）：
立定跳（10分）：見《測試項目評分標準》；
發(fā)球（10分）:從底線發(fā)球10個,每球1分；
墊球（10分）:對墻墊球10個,每球1分；
4．成績認定。
評委組根據(jù)《測試方法及標準》的具體要求為考生計分，按成績從高到低擇優(yōu)認定預錄取，若考核分相同情況下，以小學五（下）和六（上）的期末語數(shù)綜合評價擇優(yōu)預錄取。
上海招生方案篇二十一
20xx年我校在職業(yè)教育招生工作中取得了較好的成績，本人也因此被單位推薦為鄒城市職業(yè)教育先進個人?，F(xiàn)將本人在職業(yè)教育招生工作中的點滴做法作一簡單總結。
進入九年級以后成績較差的學生開始失去學習的信心，我根據(jù)學生的成績情況和學習狀況有的放矢的開展工作。首先，給他們灌輸必須升學的思想，初中畢業(yè)的學生年齡一般在十五六歲，在個年齡的孩子正是學習的好時候，不能因為考不上高中就對升學失去信心。高中不是唯一的升學之路，還可以升入職業(yè)學校選擇學習技術或者參加高考考大學。其次，做好家長的思想工作。很多家長一則存在面子問題，認為把孩子送到職業(yè)學校去，就是孩子比別人差；再則，是對孩子沒有明確的期望和長遠的計劃，針對這些情況我通過家訪或者電話聯(lián)系使家長們改變思想確立孩子的培養(yǎng)目標。其中xx、xx兩位同學進入九年級后因為成績不好跟不上課一度失去了學習的信心，出現(xiàn)了輟學的想法。我了解到這一情況后多次給她們做思想工作，考不上高中可以選擇上高職校，在那里一樣可以學知識，考大學幫助她們改變思想樹立信心。最后，她們兩個都報名進入高職校的幼師專業(yè)。
在上級教育主管部門召開招生工作會后，學校組織和安排召開家長和學生會，讓高職校老師進校宣傳職業(yè)學校性質特點、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景。在向學生宣傳的同時，還專門向學生家長宣傳，讓學生家長能夠理解和接受。對思想有波動，拿不定主意的學生及學生家長，在勸說無效的情況下，組織他們到職業(yè)學校實地考察，讓他們有什么疑問到現(xiàn)場由職業(yè)學校負責解決。通過這種方式，讓許多家長和學生對職業(yè)學校有一個真正的了解，有的學生當場就作了讀職業(yè)學校的決定。
中考成績下發(fā)以后對于分數(shù)較低沒有希望考上高中的學生,學校首先召開了職業(yè)學校升學專題會，對于思想上仍然搖擺不定的學生我們走村入戶，向學生及家長說明孩子學習的重要性，介紹上職校有利的、實惠的一面，動之以情、曉之以理，最終說服家長。在這里我還要感謝高職校的劉校長冒著酷暑忍著腰間盤突出的疼痛和我們一起走村入戶，介紹招生政策，解答家長的疑問，解決家長的后顧之憂。一天跑了十幾個村莊，讓我們非常感動。我們班的陳勇，張浩東都是在這種情況下報名進入高職校學習的。
班主任工作的開展有賴于任課教師的支持，我積極聯(lián)系任課教師，針對學生學科的學習情況做好學生的升學指導工作，形成教育的合力。
對于已經(jīng)去讀職校的學生，我還經(jīng)常通過電話及時了解他們的學習和生活情況，對于有困惑或思想波動的，及時進行疏導，確保他們安心的留在職業(yè)學校讀書。
以上是我本人在職業(yè)學校招生中的一點做法，在今后工作中，我將更加努力以爭取更好的成績。.成績的取得來自于我們xx中學所有領導、班主任、任課教師共同的共同努力，來自高職校領導對工作在高度負責。
上海招生方案篇二十二
為了鼓勵優(yōu)秀學生來校就讀，促進學校的持續(xù)發(fā)展，進一步增強學校的辦學競爭力，提升學校的教學質量，培養(yǎng)高素質的具有育華特質的人才，特制定傷優(yōu)秀學生來校就讀獎勵辦法，對來校就讀的各類優(yōu)秀學生給予一定的獎勵。
優(yōu)秀學生來校就讀獎勵辦法：
一、高中招生優(yōu)秀學生獎。
（1）中考成績達到杭州市前500名來校就讀的學生，每學期給予7000元人民幣的獎學金。（從第二學期開始，如果上學期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學期的獎學金）。
（2）凡中考成績在杭州市前四所重點中學錄取線以上者，每學期給予六千元（人民幣）獎學金。（進入德語班學生不享受此項獎學金）（從第二學期開始，如果上學期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學期的獎學金）。
（3）非杭州考生中考成績達到所在地市中考成績前100名的考生來校就讀，每學期給予6000元的獎學金，（從第二學期開始，如果上學期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學期的獎學金）。
（4）經(jīng)學校考核，來校就讀的宏志學生在高中三年的學雜費、住宿費、服裝費、醫(yī)療保險費由學校支付；并每月給予生活補助費300元，對在校優(yōu)秀宏志生，再酌情給予獎勵；每年負擔寒暑假各一次的的回鄉(xiāng)探親路費；學生考上重點大學后，綠城集團將繼續(xù)給予一定資助。
（5）被學校錄取的`高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門舉辦的各學科類競賽獲得一等獎者，學校給予每人300元人民幣的入學獎勵；獲省及全國一等獎者，學校給予每人500元的入學獎勵。
（6）被學校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門或縣、市級體育行政部門舉辦的體育、藝術比賽獲得冠軍和亞軍者，學校給予每人300元的入學獎勵；獲省及全國冠亞軍者，學校給予每人500元的入學獎勵。
二、初中招生。
（1）盡最大努力落實學號的。
1、小學五六年級獲得杭州城區(qū)及區(qū)以上三好學生、十佳少先隊員。
2、小學五六年級獲得杭州市“雛鷹爭章活動”金獎。
3、小學五六年級在杭州市陽光少年評選中入圍前50強。
4、杭州外國語學校推薦生（推薦范圍沒有擴大，推薦比例和去年持平）。
5、非杭州學籍的外地畢業(yè)學生經(jīng)學校面試綜合素質特別優(yōu)秀，并且參加學校的入學考試成績排名在學校前20名者。
以上1--4類杭州學生，報名參加綠城育華學校電腦派位，如果沒有派中，學校將盡力解決學號；5類外地生也將盡力解決學號。
（2）優(yōu)秀學生獎獎勵。
1、參加學校的初一新生入學考試成績排名在年級前50名者，()學校給予每人200元人民幣的入學獎勵。
2、被學校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門舉辦的各類學科競賽獲得一等獎者，學校給予每人300元人民幣的入學獎勵；獲省及全國一等獎者，學校給予每人500元的入學獎勵。
3、學校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門或市級體育行政部門舉辦的體育、藝術比賽中獲得冠軍和亞軍者，學校給予每人300元的入學獎勵；獲省及全國冠軍和亞軍者，學校給予每人500元的入學獎勵。
三、高考中考獎勵：
（1）學生考入北大、清華，獎勵人民幣20000元；學生考入復旦大學、浙大、人大、上海交大等國內211工程大學，獎勵5000元。學生考入其他第一批國家重點大學，獎勵20xx元人民幣。
（2）學生中考成績在杭州市排名第一，獎勵20000元，排名第二，獎勵10000元；排名第三，獎勵8000元；排名第四至第十名的學生，獎勵5000元。
以上各獎勵就高不累計發(fā)放。
上海招生方案篇二十三
寒假招生總體分為兩個本部分：一對一教學、小班教學。招生重點在小班教學上，在于擴充學生的生源。
針對老學員：在寒假期間，學生整天的不用上課，所以在這里我們需要給學生重新安排課程，更加合理的去設置時間，并且在寒假里要抓住時機去把學生的薄弱科目、不足的知識點補起來。故此，在寒假到來之前，需與家長進行溝通，適量的給學生增加課數(shù)，已報的科目每人增加兩個小時或者四個小時，上課的時間定為每隔一天上一次課，并做好每次課的回訪以及每周的兩次家長會的有效進行。需與家長進行溝通的學員有：王小凡，每周增加兩個小時，每隔一天一次課。王勃然，每周增加一次課，時間根據(jù)陶老師的時間確定。王胤，每周增加一次課，每隔一天一次課。王茜怡，每周增加四個小時，每隔一天一次課。方玉，增加四個小時，每隔一天一次課。（此為少年宮東路校區(qū)）并且請任課教師密切注意學生的其他科目學習，在寒假對于有需要進行托課的學生要進行跟蹤，需注意的學員有：王小凡的英語，王勃然的物理，王胤的語數(shù)英三科，方玉的語文。（其他的學生請任課老師自己注意）在元旦之前將工作做好并匯報。
家庭條件，在家長直奔一對一或者是我們有很大希望爭取一對一的學員我們就抓一對一，否則就先招進來小班，在后期再適時的轉為一對一。
在寒假里我們的招生側重點在小班教學這塊，小班上課時間從元月16號開始開課到元月25號、2月8號到2月15號結束，為期16天。上課時間為每次課兩個小時，隔一天一次課，共計8次課。每班滿3人開課，最多不超過10人。
四、五、六：分為語文、數(shù)學、英語三科。
基礎班：300元/科提升班：600元/科。
七、八：分為語文、數(shù)學、英語、物理四科。
基礎班：350/科提升班：650元/科。
九、高一：分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學五科。
基礎班：400/科提升班：700元/科。
寒假作業(yè)班時間定為每天的下午，14：:00—18:00。作業(yè)班為全科作業(yè)輔導管理。
費用為300/一個假期。對與已在我校報名的學生可實施優(yōu)惠，報一門課的學生作業(yè)班為200元/一個假期、報兩門課的學生作業(yè)班為100/一個假期、報三門課及三門課以上的學生作業(yè)班免費贈送。老生每帶一名新生可免50元現(xiàn)金。新生團體報名可享受折扣優(yōu)惠。
具體任務實施：
（一）：在我們學校門口即程墩路菜市場對面、華中路、棋盤山路設咨詢點，擺簡易桌椅一對，橫幅一條，單頁若干，循環(huán)擺點。周一至周五下午，周六和周日全天在路邊擺臺，每次一個人負責，可加一人進行分發(fā)單頁。
（二）：由兼職在各學校門口分發(fā)單頁，在科技館、體育館附近分發(fā)單頁，讓家長知道我們紅旗輔導中心正在著手寒假招生。
（三）：店鋪方面，需更換一批海報和單頁，跟商鋪商談寒假招生獎勵的事宜。
（四）：做好已在我校報名的學生工作，讓他們介紹學生過來，對于每介紹一個人可給予一部分的獎勵，或者在學費上給予一部分的優(yōu)惠。
上海招生方案篇一
各項測試日期統(tǒng)一定于開始。試題命制和印刷必須嚴格按照國家保密工作規(guī)定進行。
(一)使用普通高中學業(yè)水平考試成績的考試錄取辦法。
1.一般專業(yè)：錄取總分由普通高中學業(yè)水平考試成績(10門成績折算分)和?？汲煽兘M成，其中普通高中學業(yè)水平考試成績所占比例不得低于錄取總分的70%。
2.藝體類專業(yè)：錄取總分由普通高中學業(yè)水平考試成績(10門成績折算分)和?？汲煽兘M成，其中普通高中學業(yè)水平考試成績所占比例不得低于錄取總分的50%。
3.以上?？紲y試方式由試點院校自主確定，并在招生章程中公布。
(二)不使用普通高中學業(yè)水平考試成績的考試錄取辦法。
1.一般專業(yè)：錄取總分由統(tǒng)一入學測試成績和素質技能測試成績或?？汲煽兘M成。統(tǒng)一入學測試成績滿分150分;素質技能測試成績和?？汲煽儩M分均為100分，統(tǒng)一入學測試成績占比不得低于錄取總分的50%。試點院校以錄取總分從高分到低分擇優(yōu)錄取。
2.藝術類專業(yè)：考試錄取辦法同上，錄取時統(tǒng)一入學測試成績及素質技能測試成績或?？汲煽儽壤稍圏c院校自主確定。
六、錄取工作日程。
上海招生方案篇二
1.我校對推薦生和自薦生均采取面試等選拔方式。
2.時間：5月19日或5月20日(具體時間另行通知);地點：殷高路42號。
3.面試內容：
(1)學生個性特長、學習能力及創(chuàng)新素養(yǎng)情況;。
(2)基礎型課程、拓展型課程、研究型課程等學習情況;。
(3)語言表達、合作能力及動手實踐能力;。
(4)身體和心理健康狀況。
4.注意事項：
(1)凡遲到者不得參加面試;。
(2)面試內容在整個面試過程中不得向他人透露。
上海招生方案篇三
(1)熱愛祖國，關心集體，品行良好，思維活躍。
(2)有進取精神，積極參與學校和社會的活動，能與他人合作。
(3)學業(yè)成績優(yōu)良，初中階段的學業(yè)成績位于學校年級前列。
(4)身體健康，心理素質良好。
(5)有一定的動手能力和創(chuàng)新能力，科技創(chuàng)新活動中曾獲得市、區(qū)級獎項或在文體方面有一定特長。
2.招生辦法及錄取程序。
(1)填報方式。
應屆初三推薦學生根據(jù)自身條件和學校招生要求，于5月12日10:00至14日10:00在“上海招考熱線”網(wǎng)站進行網(wǎng)上填報志愿,并于5月14日14:00至15日16:00對網(wǎng)上填報的志愿進行書面確認;同時登錄市二中學網(wǎng)站，下載并填寫“2018年市二中學梅隴校區(qū)提前招生報名信息表”。
(2)選拔辦法。
依據(jù)“公平公正、公開透明、規(guī)則在先、程序規(guī)范”的原則，確定推薦生預錄取程序。根據(jù)上述招生要求，學校組織面試，由校招生領導小組成員集體討論，擇優(yōu)預錄取。
推薦生第一志愿預錄取后，計劃數(shù)剩余的名額招收第二志愿的推薦生，按上述辦法，擇優(yōu)預錄取。
征求志愿的推薦生預錄取的依據(jù)主要是初中階段的學業(yè)成績。
所有被學校預錄取的推薦生不得放棄預錄取，中考成績須達到市統(tǒng)一劃定的高中“提前招生錄取”最低控制分數(shù)線。
(3)面試。
學校將書面或電話通知面試具體時間地點。參加面試的學生需攜帶學生證，相關證書原件與復印件，2018年市二中學梅隴校區(qū)提前招生報名信息表。
上海招生方案篇四
導讀：3月17日，上海市教育考試院公布《
上海市2017年普通高等學校招生志愿填報與投檔錄取實施辦法
》(以下簡稱《實施辦法》)，明確了本科批次的志愿填報及投檔的基本單位為“院校專業(yè)組”、本科志愿均在統(tǒng)一高考成績公布后填報、本科普通批次設2次征求志愿等內容。具體內容請看如下信息，想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
根據(jù)《實施辦法》，上海2017年普通高等學校招生錄取分為本科、高職(專科)兩個階段，均不分文理。本科階段實行“兩依據(jù)一參考”招生模式，院校將考生高考成績作為本科錄取時的基本依據(jù)，同時參考高中學生綜合素質評價信息。
同濟大學常務副校長伍江認為，在高校的理想選才模式當中，學生應該文理兼通。本屆考生擺脫了“文科生”“理科生”的固有標簽，高校將通過考量綜合素質，對考生做出更公平且富有個性的評價判斷，選拔錄取適合高校特色發(fā)展的優(yōu)秀學生，學校也對本屆考生充滿期待。
今年起，在滬招生高校將按照“院校專業(yè)組”方式開展本科批次招生。高校根據(jù)各專業(yè)的選考科目要求形成若干“院校專業(yè)組”，一個“院校專業(yè)組”包括若干個不等的專業(yè)。由此，考生本科普通批志愿填報數(shù)量由過去最多可填報10個“院校”志愿變?yōu)樽疃嗫商顖?4個“院校專業(yè)組”志愿。
華東師范大學副校長周傲英表示，以院校專業(yè)組方式招生，大大增強了考生的選擇性?？忌筛鶕?jù)成績和志趣來選擇目標志愿范圍，就自身情況與院校專業(yè)組的匹配程度做好分析，力求知己知彼，做到梯度、靈活、精準填報。
根據(jù)《實施辦法》，考生3門選考科目中只要有1門與擬報“院校專業(yè)組”的科目要求一致，即具有填報資格。同時，符合填報資格的考生既可填報某所高校的1個“院校專業(yè)組”，也可填報同一所高校的多個不同的“院校專業(yè)組”。
上海紐約大學中方招生辦主任周鴻說，考生按“院校專業(yè)組”為單位進行志愿填報，有助于增強考生的獲得感：一是增加錄取機會，二是更加貼近自己的升學夢想，三是提供施展平臺?？忌鷳浞挚紤]自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，填報自己喜歡的專業(yè)組，從而為將來的人生發(fā)展打下良好基礎。
上海交通大學招生辦常務副主任王琳媛說，對學生來講，由于不受文理限制，其選擇面更加豐富。對高校來說，設置選考科目會使高校更深入分析各專業(yè)特點、培養(yǎng)理念、核心素質要求，設置不同科目要求，為招生增加了考量的新維度。高校需參照科目要求為學生設計個性化成長路徑，打造與“育人”目標相匹配的培養(yǎng)計劃。
上海市建平中學校長楊振峰表示，“新高考”有利于學生充分表達專業(yè)意愿，政策設計有利于增強考生及家長的.感受度和獲得感，使志愿填報成為考生“學會選擇，奠基發(fā)展”的過程。
上海市市北中學校長陳軍說，“院校專業(yè)組”志愿填報方式，鼓勵考生根據(jù)自身興趣選擇合適的高校專業(yè)。今后，大中小學都應擔負起引導青少年正確認識自我、逐步學會選擇、發(fā)展自我的共同教育責任，進入關注學生志趣培養(yǎng)的良性循環(huán)。
上海市教育科學院副院長胡衛(wèi)表示，近年來，包括取消本科錄取批次、實行“兩依據(jù)一參考”招生模式等在內，高考招生制度改革亮點頻頻，在建設“雙一流”的背景下，高考改革應當成為助推高校改革發(fā)展的強大動力。無論是頂尖高校還是普通高校，都要堅持一個目標，就是為考生、為社會提供更好的專業(yè)、更好的教育。
華東師范大學教育學部教授吳遵民說，高考改革，對高校也提出了更高要求。一端是考試制度，一端是高校招生制度，兩端都要改革，才能共同推動高考方案成功落地。
上海招生方案篇五
為提升城臨中學各競技水平，經(jīng)學校領導研究決定，我校今年繼續(xù)招收籃球、田徑特長生，并加招體育舞蹈生，招生辦法如下：
20xx年5月7日。
城臨中學塑膠籃球場、田徑場、圖書館一樓舞蹈房。
各競技隊主管教練及體育處相關人員。
具備體育特長的初中以上學歷或高中插班生（田徑男子身高170cm以上，女子身高160cm以上，籃球男子身高175cm以上，女子165cm以上，體育舞蹈男子身高168cm以上，女子身高158cm以上，成績突出可適當放寬）。
（一）田徑。
1、男子：跳高、跳遠、三級跳遠、鐵餅、鉛球、標槍、100米、200米、800米、1500米、5000米。
2、女子：跳高、跳遠、三級跳遠、鐵餅、鉛球、標槍、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米。
（二）籃球（100分）：往返運球上籃、1分鐘跳投、助跑摸高、全場比賽、100米，每項20分。
（三）體育舞蹈：
1、形體氣質（20分）。
體型、身高、氣質：考生將身體的前后左右各面展示給評分教師，教師根據(jù)考生的體型、儀表和氣質情況，通過目測打分；用身高測量儀測出考生的身高（男低于1.68米;女低于1.58米適當扣分）。
2、身體素質（20分）。
坐位體前屈、橫叉：用工具測量考生坐位體前屈和橫叉完成情況，按照標準要求進行評價。
3、專項素質（60分）以拉丁舞為主。
（1）基本技術（20分）：倫巴方形步、前進步，恰恰方形步、前進后退鎖步。
（2）成套動作（40分）：考生在摩登舞、拉丁舞兩個舞種中任選一種，自行表演或結伴合作表演。表演展示時間約在60秒左右，評委依據(jù)考生現(xiàn)場表演展示效果進行評分。
（一）依據(jù)報名測試學生數(shù)和測試成績，確定體育專業(yè)達標學生名單。
（二）體育單招測試達標的學生不能再參加縣教育局組織的當年中考體育統(tǒng)招專業(yè)測試。
（三）中考后，根據(jù)文化和專業(yè)成績統(tǒng)籌兼顧，對專業(yè)達標的學生，按政策，劃檔錄取。
（四）如果參加了體育單招測試且專業(yè)達標，又參加體育統(tǒng)招測試，則單招測試成績作廢。
（五）籃球錄取原則（男、女各8人）。
1、參加邢臺市初中組籃球比賽取得前三名的主力隊員，有秩序冊、成績證明，能熟練運用籃球各種技戰(zhàn)術，身體素質突出，動作規(guī)范，籃球意識好，經(jīng)教練測試認可的`，按公助生錄取。
2、身體條件較突出，動作規(guī)范，按一檔資費錄取。
（六）田徑錄取原則（12人）。
1、有二級運動員證書、成績證明，且經(jīng)教練測試成績達到或接近二級運動員標準者，或獲得市級以上運動會獲前三名的運動員，按公助生錄取。
2、成績達到少年級運動員標準者，經(jīng)教練員測試有一定潛力，按一檔資費錄取。
（七）體育舞蹈錄取原則（10人）。
文化達到錄取分數(shù)線后，專業(yè)分數(shù)由高向低錄取。錄取時原則上男女各4人，如遇素質特別突出可適當調整比例。
1、田徑隊員入學第一學年在學?；蚴刑飶竭\動會上，沒有達到相應標準者，按運動會成績標準補足學費。
2、所招籃球隊員存在明顯差距者，勸其轉學。
3、招生中教練員要切實負責，如所招隊員達不到相應標準，給予教練員200員競技處罰；如出現(xiàn)重大違紀現(xiàn)象，造成不良影響著，追究相應教練員及主要領導責任，給予全校通報批評處分。
1、體育統(tǒng)招辦法由教委統(tǒng)一制定另行通知。
附：體育舞蹈身體素質測試內容及動作具體要求：
1、座位體前屈。
動作要求：考生按要求坐在測試儀上，兩臂前伸，上體盡量前傾，用指尖將測試尺游標向前推。要求前推的過程中兩膝關節(jié)保持伸直不彎曲。至最大幅度計量成績，游標超過腳每1厘米得1分。（最高分10分）。
2、橫叉。
動作要求：考生面向在有標尺的的立柱站立，身體正直、兩手叉腰或扶腿，膝關節(jié)保持伸直、然后開始向兩側分腿劈叉。在重心下降的過程中，要求上體正直不前傾，兩手始終叉腰或扶腿不能離開；髖位正，兩腳與身體正中呈一條直線。符合上述姿勢要求并劈叉至最大幅度后，測量兩腿正中最高點離地面的距離每5厘米扣0.5分。（最高分10分）。
上海招生方案篇六
1、現(xiàn)階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。
2、由于家長的溺愛等原因，導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質。
3、跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
二、可行性分析。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經(jīng)過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現(xiàn)在四個方面：
1健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
2啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。
3育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
4知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
二、項目簡介:。
要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
四、教學分析:。
本期學期培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了校方領導的大力支持，并有體育指導老師的指導。以學生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學方法，通過置疑和情景創(chuàng)設，引導學生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導學生逐個解決問題，把學習的主動權交給學生，讓學生想學、會學、樂學。每節(jié)課應根據(jù)學生的個性差異實施分層次教學，采用不同的教法、手段，使不同層次的學生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動損傷的發(fā)生。
教學計劃內容：a、跆拳道的禮節(jié)b、跆拳道的步法c、跆拳道的拳法d、跆拳道的腿法e、跆拳道的品勢練習f、跆拳道身體素質練習組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每周1次。
上海招生方案篇七
獲得市推薦生資格、志愿填報本校的上海市應屆初三畢業(yè)生，具有扎實的學業(yè)基礎、良好的心理品質和進取精神，有較強的社會活動能力，積極參與學校和社會的活動，具備以下條件之一者優(yōu)先錄?。?BR> (1)初二或初三年級被評為市、區(qū)優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員。
(2)綜合素質評價的各項指標必須達到優(yōu)良，或在初二、初三年級獲得校級“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。
(3)思想品德表現(xiàn)突出，社會實踐能力強，學業(yè)成績優(yōu)秀。
(4)具有較強的創(chuàng)新實踐能力和動手能力，在上海市教委認可的各類學科競賽(含科技)中獲得等第獎，或在其它方面有突出特長和成績的學生。
2.招生辦法及錄取程序。
(1)填報方式：報考考生須在5月12日10:00—14日10:00，登錄“上海招考熱線”網(wǎng)站(網(wǎng)址：http://)進行網(wǎng)上填報志愿，并于5月14日14:00至15日16:00對網(wǎng)上填報的志愿進行書面確認。
(2)登錄南洋網(wǎng)站：被推薦考生必須在5月14日16:00前完成“南洋中學報考信息(推薦生)”的填寫和上傳工作(詳見南洋中學網(wǎng)站招生專欄，網(wǎng)址：http:///)。
(3)選拔辦法：凡被推薦考生必須于5月19日(周六)下午到南洋中學進行綜合素質面試，校招生工作領導小組以市教委規(guī)定的要求選拔確定預錄取名單后，將預錄取學生名單報教育行政部門審批，通過后在南洋校園網(wǎng)上公示推薦生預錄取名單。
(4)面試要求：面試當天學生須攜帶學生證及有關資料原件(如榮譽證書、能夠證明特長的各類獲獎證書等)。
考生須參加初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試，考試成績須達到本市統(tǒng)一劃定的高中“提前招生錄取”最低控制分數(shù)線的預錄取考生將被正式錄取，7月下旬學校發(fā)放錄取通知書。學校將對“推薦生”進行跟蹤調查，并向相關初中反饋“推薦生”各方面情況。
上海招生方案篇八
美國巴斯圖中學自2014年9月1日起，在中國上海開設“學分+ap”課程，為立志赴美求學的初二、初三學生，提供卓越的純美式教學，學生將通過完成學分和ap課程的學習，獲得學術認可并獲頒美國巴斯圖中學畢業(yè)證書。
美國巴斯圖中學位于密蘇里州堪薩斯城——美麗的噴泉之城。由瑪麗.路易斯.巴斯圖女士創(chuàng)建于1884年,由此開始了歷經(jīng)130年的傳奇。學校1-12年級，在校學生約700人，國際學生25人。師生比1:9。70%教師具高級資質，平均任教時間達到20年。
1. 教學管理水平是項目成功與否的關鍵，巴斯圖中學將派遣教齡在20年，以上的資深教師擔任教學校長，管理項目教學并親自擔任部分課程教學。
2. 本項目所有必修課和部分選修課，均由巴斯圖中學派遣美國教師任教，每天外教授課超過6節(jié)，即外教授課量超過85%。
3.“音體美”等選修課程將在中國聘請專業(yè)老師任教。
4.由熟悉托福、sat考試，可雙語教授物理、化學、數(shù)學課程的老師擔任中教，晚自習輔助學生消化白天學習內容，更好地為升學做準備。
1、美國課程(由外教執(zhí)教)：引進美國巴斯圖高中校本課程;
2、中國課程(由雙語教師執(zhí)教)：語文、政治、歷史、地理;
5、ap課程(即美國大學先修課程)：諸如英語文學、歐洲歷史、環(huán)境科學、微積分、統(tǒng)計學等大學預科課程(這些ap課程可以換取大學學分，縮短大學就讀時間)。
1. 美國高中以學分作為衡量學生學業(yè)以及評估學生是否可以畢業(yè)的標準。
2. 本項目完全遵照巴斯圖中學課程體系教授學分課程，學生需在四至三年內，按照巴斯圖中學教學計劃，完成學習，獲得足夠的學分，最終獲得巴斯圖中學頒發(fā)的畢業(yè)文憑。
3. 本項目學分設定具體為：
每學年需完成8門功課，其中7門為學分課程，每門功課1個學分，即每年7個學分。另，巴斯圖專門為本項目學生設定美國文化體驗學分活動，每次0.5個學分，2次活動共計1個學分。
參加9年級項目學生，必須獲得全部28+1=29個學分，方可畢業(yè)。
參加10年級項目學生，需在校方認可其9年級成績的基礎上，再獲得21+1=22個學分，方可畢業(yè)。
凡本項目學生，按照本項目教學計劃，完成學習，獲得足夠的學分，均將獲得巴斯圖中學頒發(fā)的畢業(yè)文憑。
1. 招生對象：面向全國招收初二、初三、高一在讀學生;
2. 學業(yè)要求：各科良好，數(shù)學英語成績突出，身體健康，性格開朗，有進取心;
3. 申請需要資料：入學申請表;
6、收費標準：學費10.8萬元/年，三年升學規(guī)劃輔導。住宿1萬元/年，雜費0.5萬/年。
地址：上海市徐匯區(qū)桂林路120號
上海招生方案篇九
根據(jù)xx縣教基[20xx]122號文件《xx縣20xx年高中招生建檔錄取工作的通知》的指導精神，現(xiàn)就我校20xx屆畢業(yè)生建檔工作布置如下：
一、人員安排。
組長：劉xx。
副組長：齊xx。
辦公室：朱xx曹xx方xx。
成員：周x陳x王x宋xx王xx。
656分——省示范高中計劃內錄取參考線（不含省示范高中定向生）；585分——市示范高中計劃內招生（含省示范高中定向生、擇校生）錄取參考線；515分——一般普通高中計劃內招生（含市示范高中擇校生）錄取參考線；457分——普通高中招生（含綜合高中）建檔線。
在初中每多讀一年的應屆生，在總分中遞增10分建檔；二女結扎戶子女在總分中降低10分建檔。
凡志愿上普通高中的考生，無須建立檔案，而且只準建立一份檔案，并可在檔案的志愿表相應的志愿欄內填報職業(yè)高中（職業(yè)中專）志愿。
1、中學生學籍檔案原件及復印件（原件審查后退回，復印件入檔），電子信息采集表原件。
2、宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質評價操作表（試行）。
3、宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質評價登記表。
4、畢業(yè)生登記表。
5、20xx——20xx學年度第一學期期中學生素質報告單。
6、戶口證明材料（戶口簿復印件等）。
7、按規(guī)定享受政策性照顧的有關證明材料（原件驗審后退回，復印件入檔）。
8、休復、轉入、跳級有關證明材料的原件及復印件（原件驗審后退回，復印件入檔）。
9、20xx年宿松縣普通高中藝體特長班報名推薦表（報考特長班）。
10、宿松縣中等職業(yè)技術學校20xx年新生報名志愿表（報考職業(yè)高中）。
所需材料必須完整齊全，缺少一件不予收檔。
1、報考縣內職高，即縣職教中心、許嶺職高、王嶺職高、電子學校、陽光高中五所學校，考生只須填一張報考職高志愿表即可（志愿表由教育股發(fā)），此表交熊濤同志。
除上述五所職高外，凡報考市編《報考指南》上的中職、中考學校，一要填“志愿卡”，二要建中專檔，建檔材料和“志愿卡”由各學校根據(jù)所報考人數(shù)在招辦領?。忌Y業(yè)證原件和復印件必須入檔）。
2、嚴把資格審查關，組織專人進行了嚴格的資格審查。
3、建檔學校必須按建檔要示，用鋼筆如實填寫，不得留空，字跡要清楚工整，不得潦草，不得涂改?？忌彰W號、準考證號、家庭住扯等，必須與實際即原報名的所有表冊一致，否則視為資格有問題?？忌謹?shù)欄由建檔學校統(tǒng)一粘貼建檔分數(shù)條。
4、報考志愿欄要求認真指導考生慎重填寫（學校不得代填），并且考生家長要簽字蓋章。志愿欄填“不服從”或該欄不填寫的視為放棄，均不能保證錄取。擇校的考生，志愿填寫要參照所填學校收費標準，充分考慮到家庭經(jīng)濟承受能力。
5、按規(guī)定享受政策照顧的有關證明材料，必須在局教育股交驗原件后，再將復印件入檔，否則不予加分。
6、凡在初中就讀四年以上（含四年）的應屆生，送檔時必須將經(jīng)批準的休學原件當面交驗，再將復印件入檔，否則按歷屆生論處。凡考生學號不是報名學校的，送檔時必須將經(jīng)批準的轉學或有關證明原件當面交驗，復印件入檔。
7、填寫志愿時務必參考各校招生人數(shù)及全縣各分數(shù)段人數(shù)。
1、申報時間：7月16日期7月17日，逾期不受理。
2、各校以校為單位，申報查分分科次，按每科次3元到財務股交費，并領取查分通知單。
3、查分通知單需填寫學校、考生姓名、座位號并注明所查學科。
4、7月18日下午5點到教育局六樓會議室領回查分結果。
上海招生方案篇十
凡符合《上海市教育委員會關于做好2016年上海市普通高等學校招生報名工作的通知》(滬教委學〔2015〕62號)中報名條件的考生均可報名。
報考考生類別：
1.符合本市高考報名條件的應屆高中畢業(yè)生，且參加10門學科(語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學和信息科技)高中學業(yè)水平考試并獲得有效成績的考生可報名。
2.符合本市高考報名條件的歷屆高中畢業(yè)生以及應屆高中生(高中學業(yè)水平考試成績不全)和本市歷屆、應屆全日制中職校畢業(yè)生，納入入學當年招生計劃的進城務工人員隨遷子女的全日制中職校畢業(yè)生均可報名。該類考生將按照不使用普通高中學業(yè)水平考試成績的辦法進行考試錄取。
3.本市內地新疆中職班應屆畢業(yè)生(名單由市教委鎖定)，該類考生將按照不使用普通高中學業(yè)水平考試成績的辦法進行考試，計劃單列，單獨錄取。
4.退役士兵考生的報名辦法，按照市教委、市民政局制定的文件(另發(fā))規(guī)定執(zhí)行。
(二)報名、確認辦法和時間。
上海招生方案篇十一
依據(jù)《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)、《上海市深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案》(滬府發(fā)〔2014〕57號)等文件精神，2019年本市繼續(xù)實施春季考試招生試點。
2019年本市共有23所試點院校參加春季考試招生，名單見附件1。招生專業(yè)須是各校特色專業(yè)或應用型本科試點專業(yè)，并須經(jīng)市教委審核批準。招生計劃將根據(jù)各校申報，由市教委統(tǒng)籌下達。
報名條件、報名時間等要求按照已公布的《上海市教育委員會關于做好2019年上海市普通高?？荚囌猩鷪竺ぷ鞯耐ㄖ?滬教委學〔2018〕48號)和《上海市教育考試院關于印發(fā)〈2019年上海市普通高校考試招生報名實施辦法〉的通知》(滬教考院高招〔2018〕50號)規(guī)定執(zhí)行。
(一)考試內容。
2019年春季考試由統(tǒng)一文化考試和院校自主測試兩部分組成。
(二)統(tǒng)一文化考試。
1.統(tǒng)一文化考試科目及計分辦法。
統(tǒng)一文化考試科目為語文、數(shù)學、外語3門科目。語文、數(shù)學每科目總分150分。外語科目考試分為筆試(含聽力)和聽說測試，筆試(含聽力)分值為140分，聽說測試分值為10分，總分150分;外語科目的考試語種分設英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語6種，由報考學生任選1種。統(tǒng)一文化考試成績總分為450分。
根據(jù)本市高考改革相關規(guī)定，統(tǒng)一高考外語科目考試實行一年兩考，考試時間分別為1月和6月。其中，1月的外語科目考試即為2019年春季考試外語科目考試。
2.統(tǒng)一文化考試時間安排。
2019年1月5日-7日舉行全市統(tǒng)一文化考試，各科目考試時間為：
外語聽說測試1月7日8:00起。
考試時長：語文150分鐘，數(shù)學120分鐘，外語筆試(含聽力)120分鐘、聽說測試20分鐘。統(tǒng)一文化考試均在標準化考場進行。
3.統(tǒng)一文化考試成績公布與查詢。
2019年1月28日，考生可登錄“上海招考熱線”網(wǎng)站()查詢統(tǒng)一文化考試成績。市教育考試院于當日公布志愿填報最低控制線。
考生如對統(tǒng)一文化考試成績有疑問，可于2019年1月29日9:00-16:00在“上海招考熱線”網(wǎng)站申請成績復核，1月30日12:00起可再次登錄該網(wǎng)站查看復核結果。
(三)志愿填報。
1.考生統(tǒng)一文化考試成績總分達到市教育考試院公布的志愿填報最低控制線，方可填報春季考試招生志愿。其中，應屆考生7門科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學、信息科技)的高中學業(yè)水平合格性考試成績須全部合格。7門科目成績的認定工作按市教育考試院相關實施辦法操作。
2.滿足志愿填報要求的考生可于2019年2月25日-26日通過“上海招考熱線”網(wǎng)站填報志愿。每名考生可填報2個專業(yè)志愿,可以是同一所院校的2個專業(yè),也可以是不同院校的各1個專業(yè)。
(四)院校自主測試。
1.院校自主測試資格線公布方式。
(1)試點院校根據(jù)已公布的招生計劃的一定比例確定自主測試資格線，其中公辦院校不超過公布計劃數(shù)的2倍，民辦院校不超過公布計劃數(shù)的3倍。末位同分處理，按照市教育考試院相關實施辦法執(zhí)行。2019年3月1日各試點院校公布本校自主測試資格線及測試安排。
(2)已完成專業(yè)志愿填報，且統(tǒng)一文化考試成績總分達到院校自主測試資格線的考生即獲得相應試點院校自主測試資格。考生須在試點院校網(wǎng)站選擇測試時間和地點。
2.院校自主測試時間安排。
2019年3月9日-10日舉行院校自主測試。
3.院校自主測試內容及計分方式。
(1)院校自主測試(一般為面試或技能測試)內容由各試點院校根據(jù)本校及專業(yè)特點自行確定，測試科目原則上為1門。院校自主測試主要考查考生學科特長基礎，注重綜合素質和能力。
(2)院校自主測試總分為150分。
(3)獲得院校自主測試資格后缺考的考生，其院校自主測試成績按零分計入春考總分，并參與院校后續(xù)錄取排序。
(一)各試點院校應根據(jù)招生章程，按照統(tǒng)一文化考試成績和院校自主測試成績，并參考普通高中學生綜合素質評價信息擇優(yōu)錄取。其中，普通高中學生綜合素質評價信息按照各試點院校已公布的《普通高中學生綜合素質評價信息使用辦法》有關規(guī)定使用。
(二)試點院校須公示預錄取和候補錄取考生名單，候補錄取考生公示數(shù)不超過各校公布計劃數(shù)的50%，具體比例由各校自行確定。
(三)通過春季考試招生預錄取的考生(含列入候補錄取資格名單并最終被預錄取的考生)不得參加《上海市教育委員會關于做好2019年上海市普通高校考試招生報名工作的通知》(滬教委學〔2018〕48號)規(guī)定的其他考試。
(四)通過春季考試招生錄取的考生憑院校錄取通知書和統(tǒng)一印制的提檔通知單，于2019年8月下旬，前往相關區(qū)考試招生機構或高中階段學校等個人檔案所在地提取或轉遞紙質檔案，并按院校的規(guī)定遞送。
凡符合春季考試招生報名條件的烈士子女考生，經(jīng)審核可在原始分上加20分;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，經(jīng)審核可在原始分上加5分。上述加分分值不累加。
試點院校的收費標準按《上海市物價局上海市財政局上海市教育委員會關于調整本市普通高校學費標準的通知》(滬價行〔2000〕120號)、《上海市物價局上海市財政局上海市教育委員會關于本市高校收費工作有關問題的通知》(滬教委財〔2007〕38號)、《上海市發(fā)展改革委員會關于印發(fā)上海市定價目錄的通知》(滬發(fā)改規(guī)范〔2018〕6號)、《上海市教育委員會上海市物價局上海市財政局關于調整本市松江大學園區(qū)公辦高校學生公寓住宿費標準的通知》(滬教委財〔2012〕118號)等規(guī)定的收費標準執(zhí)行。
(一)各試點院校應依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》和教育部有關規(guī)定制定本校2019年春季考試招生章程。
(二)春季考試招生章程包含以下內容：院校全稱、就讀校址、院校層次、辦學類型、頒發(fā)學歷證書的院校名稱及證書種類、院校招生管理機構、招生計劃、專業(yè)培養(yǎng)對入學外語考試語種的要求、選拔對象、考生身體健康狀況要求、自主測試辦法、錄取規(guī)則(含候補錄取考生依次遞補規(guī)則、同分錄取規(guī)則等)、收費標準、資助政策、監(jiān)督機制及舉報電話、網(wǎng)址及聯(lián)系電話等。
(三)各試點院校須于2018年12月19日前認真填寫《2019年上海市普通高校招生章程核準備案表》正、副表(見附件2、附件3)并上報市教委。市教委將于2018年12月底前完成各試點院校春季考試招生章程的審核、備案工作。
(四)各試點院校春季考試招生章程經(jīng)市教委核準備案后應及時向社會公布，不得擅自更改。院校法定代表人應對本校春季考試招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。市教委將對試點院校招生章程的執(zhí)行情況進行督查。
(五)各試點院校于2019年1月5日前向市教委報送院校自主測試方案。
各試點院校在春季考試招生工作中，必須合理制定招生計劃，精心組織，嚴格管理，規(guī)范操作，不斷完善考試招生工作制度，確保春季考試招生工作公平、公正、公開地進行。
各級紀檢監(jiān)察部門對2019年春季考試招生工作進行全過程監(jiān)督并嚴肅查處各種違規(guī)行為。對報名、考試、招生過程中出現(xiàn)違法違規(guī)行為的，視情節(jié)依照《刑法修正案(九)》《教育法》，以及《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)等有關規(guī)定嚴肅處理，依法追究當事人及相關人員責任。對公職人員違規(guī)違紀的，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》《行政機關公務員處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等相關規(guī)定嚴肅處理。涉嫌犯罪的，移送司法機關追究法律責任。
(一)市教育考試院依據(jù)本文件制定相關實施辦法。
(二)2019屆高中畢業(yè)生思想政治品德考核由畢業(yè)學校負責;2018屆高中畢業(yè)生，以原畢業(yè)學校品德評語為主;2018年以前的高中畢業(yè)生，由考生所在街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或單位主管部門，對考生的思想政治品德作出組織鑒定。
(三)考生體檢工作由試點院校組織。
(四)港澳臺考生填報志愿按教育部有關規(guī)定執(zhí)行。
上海招生方案篇十二
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，為著力培養(yǎng)基礎扎實能力突出的創(chuàng)新人才，結合普通高中深化課程改革的進程，進一步落實、深化高校優(yōu)質生源基地學校建設的各項工作，經(jīng)市教育局同意，我校將面向州湖市區(qū)提前招收理科創(chuàng)新實驗班。
州湖市20xx屆市區(qū)初中應屆優(yōu)秀畢業(yè)生，共招46名。
市區(qū)學校按近三年州湖中學公辦錄取的學生比例，確定各學校推薦人數(shù)。
2.提前入學：2月下旬理科創(chuàng)新實驗班的學生按專門制定的課程計劃進入學校學習；
3．過程管理：在提前進入學校后，學校加強管理，對不適應理科實驗班的進度和要求的同學，分學期分批調整進入其他班級學習。
1.名額分配。
（2）按上述公辦錄取比例測算不到1人的初中學校，可推薦1名優(yōu)秀學生參加考試。
（1）尊敬師長、孝敬父母，學習和創(chuàng)新能力強，學習態(tài)度端正，身心健康；
（2）文化課成績優(yōu)秀，且在數(shù)學、科學、信息技術學科領域有一定的創(chuàng)新發(fā)展?jié)撃堋?BR> （1）初中生源學校預先確定推薦辦法，并在校內公示；
（2）根據(jù)確定的辦法推薦學生，并將推薦學生名單在校內公示；
（3）被推薦學生據(jù)實填寫“20xx年州湖中學理科創(chuàng)新實驗班推薦表”，所在班級班主任作出品行評定，學校簽署意見、校長簽名并加蓋學校公章。學校將推薦學生匯總表和推薦表等相關材料于1月6日前交州湖中學教導處，學校對推薦學生進行資格審核后報市教育局基礎教育處備案。
（二）綜合素質測試。
2.1月20日在州湖中學進行學生綜合素質測試（具體事宜另行通知）；
3.綜合素質測試由州湖中學組織，市教育局相關部門予以監(jiān)督。
（三）錄取與公布。
1.綜合素質測試后將擬錄取名單在州湖中學網(wǎng)站上公示；
2.公示期滿后將擬錄取名單報市教育局基礎教育處；
3.州湖中學將錄取通知書寄發(fā)給有關學校；
4．錄取的學生列入州湖中學當年招生計劃。
上海招生方案篇十三
·在一定周期內使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
以三年為一周期，分三階段實施。
預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下（不包括自然流失）。
初期預算約25000元左右。
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
第一階段探索期（前三個月）。
營銷員的培訓。
六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。
專業(yè)知識培訓：9：00至11：00。
戶外走訪時間：15：00至18：00。
宣傳品。
精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作。
與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）。
戶外英語角。
成立戶外英語角，可以與周邊的學校協(xié)辦。
客源置換。
與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時間）。
穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌?？蓪で筚澲献魃?。此期間可以與企業(yè)交換服務。
第三階段驗收期（后九個月）。
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術知識支持情況。
現(xiàn)階段民意調查。
上海招生方案篇十四
根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中小型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
具體措施：
1、鎖定目標超市商場、東山商業(yè)街及東山小學門口等。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發(fā)放辦法。
結合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動：如春節(jié)前或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。
具體措施：
1、了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。
3、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。
利用節(jié)假日(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯(lián)系，在小區(qū)、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。
具體措施：
1、資料準備：宣傳海報、登記表格、橫幅等。
2、與超市或小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系，商議咨詢點的設置。
3、商議如何在小區(qū)、超市的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報。
4、橫幅的懸掛。
5、準備家長接待及咨詢人員做好登記工作。
為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發(fā)放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：
3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。
4、有意者留下家長資料電話，以便取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料。
選擇合適的方式進行廣告的刊登，做廣告宣傳橫幅，選擇合適的地點做長期廣告如：在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
周一至五上午7：30~8：00在園內做準備工作;8：00~~：00到商業(yè)街商鋪及附近小區(qū)發(fā)放宣傳單，：00~：00在園內培訓;下午2：30~4：30布置各班教室;4：30~5：30到商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方發(fā)放宣傳資料。(周六、日到商場、超市設點進行宣傳)。
上海招生方案篇十五
上海市民辦存志中學遵循就近入學、自愿報名、公平競爭、公正選拔、公開程序、綜合評價、擇優(yōu)錄取等原則，進行自主招生工作。
戶籍在楊浦區(qū)或學籍在楊浦區(qū)，讀完小學五年級的優(yōu)秀學生。報名者家庭經(jīng)濟能承受民辦學校所需費用。
5個班級。
1、報名。
（1）報名時間：5月1日至5月5日。
（2）報名方法：通過網(wǎng)上報名（楊浦教育網(wǎng)）：時間為5月1日8：00---5月5日22：00。
（3）具體操作辦法：已在網(wǎng)上報名的學生家長請于5月6日、7日8：00---17：00到我校101教室領取面談通知書。
2、面談。
（1）地點：存志中學，聯(lián)系電話：xxxxxxxx，xxxxxxxx。
（2）時間：5月12、13日兩天，面談時請帶好面談通知書、戶口本或居住證（原件）、上海市中小學學生成長評價手冊（原件）。
（3）面談內容不涉及學科文化知識。
3、錄取。
（1）錄取標準：綜合學生德、智、體、美諸方面的表現(xiàn)擇優(yōu)錄取。
（2）錄取時間：5月27日之前電話通知被錄取的.學生或學生家長。學生一經(jīng)錄取，對口公辦初中作自動放棄處理。
（3）已被錄取的學生在接到錄取通知后，家長應及時將“20xx年楊浦區(qū)新生入學告知書”交給學校。
（4）新生報到時間：信函通知。
xx年我校收費標準為每人每學期7000元。
存志中學是一所全日制初級中學。成立十多年來，學校已發(fā)展成為一所區(qū)內一流、全市知名的優(yōu)質基礎教育單位。學校具有20個班級的辦學規(guī)模，現(xiàn)代教學設施一應俱全。擁有一支結構合理、師德良好、責任心強、專業(yè)水平高的師資隊伍，其中特級校長、特級教師、中高級教師占相當比例。
學校的基礎課程以提高課堂教學有效性為重點，大面積提高教學質量。嚴格執(zhí)行必修課，開足選修課，體現(xiàn)“這是學生在讀書、在學習”的教學過程。學校結合教學實際和學生特點，以國家基礎課程為基點，設置有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的拓展性課程。通過學科拓展課，提升學生學習思維水平，加強學生進入高一級學校學習能力的訓練。
數(shù)年來，學校形成如語文“名著導讀”、數(shù)學“思維訓練”、英語“美文賞析”、“禮儀”等學科拓展課。另外，學校的綠色少年社團的環(huán)保垃圾桶設計項目取得了較大成功?！皩ぴL成功者的足跡”、“走進百年老校復旦、同濟”等社會實踐活動的開展，不僅拓展了學生的視野，也增強了學生的社交能力。
“志存高遠、自主發(fā)展”是學校的辦學理念。學校致力于人才培養(yǎng)模式的轉變，努力培養(yǎng)學生成為具有自主發(fā)展意識、正確價值取向和崇尚人文精神的“可愛的存志人”，為他們今后可持續(xù)發(fā)展，成為國家的創(chuàng)新人才、精英人士打下堅實的基礎。
上海招生方案篇十六
經(jīng)過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴大招生生源，樹立并傳播良好品牌形象，加強行業(yè)領導地位，維護行業(yè)利益持續(xù)增長。
重點地區(qū)，刺激學習技能的需求，實施終端攔截，擴大生源招生，塑造學校品牌。
以xx地區(qū)為此次招生突破點（根據(jù)學校在個地區(qū)的招生策略難，研究xx地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該地區(qū)予以試點突破。學校亦可根據(jù)實際情景適當擴大試點范圍，甚至在全省內進行推廣）。
xx地區(qū)及其縣級鄉(xiāng)鎮(zhèn)的在家待業(yè)青年，以及外出打工返鄉(xiāng)青年。
推廣主題。
“走進博華，打造精英”大型咨詢活動，引爆消費需求。提倡“入學=就業(yè)”的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當中。
活動創(chuàng)新。
此報告會不一樣于一般的專題報告會，創(chuàng)新之處在于其合理有序的操作，相互承接的環(huán)節(jié)，以及對目標人群的有效過濾和鎖定。
主要資料。
該活動主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)博華招生計劃。
第三階段為“收獲”，演講報告活動結束后，立刻（當日或次日）開展“博華成功之旅”，將有就讀意愿的生源（學生和家長）帶上車，進行生源的最終過濾，同時也意味著學生將走近博華，體味博華的成功，渴求成功于博華，亦是一個成功招生時期。
活動的展出不但能夠樹立博華學校在xx地區(qū)的良好品牌形象，節(jié)省了巨資電視廣告廣告費用，并且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就能夠將成功經(jīng)驗快速復制。
（一）籌備時間：待定。
（二）籌備資料：
1、征集學生優(yōu)秀作品。由學校組織向在校學生征集優(yōu)秀學生作品，包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品以及就業(yè)學生的情景，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。組織參與人員（4人）：學校負責人（2個），在校學生（2－4人），宣傳人員（２人）；學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的制作必須精美。
2、年畫和宣傳單頁的籌備。根據(jù)學校招生的實際情景，籌備學校招生的宣傳單頁和贈送的年畫。
年畫設計：以博華學校為背景，附以新華辦學理念，并將年畫設計成20xx年的掛歷，研究成本，能夠將年畫設為精美的單頁掛歷；在掛歷的畫面能夠是學生作品或學校風景，宣傳資料中能夠包括“憑掛歷附件能夠免費參加“走進博華，打造精英”大型專場咨詢報告會和“博華成功之旅”活動，享受報名優(yōu)惠條件和現(xiàn)場抽獎機會，并可親身考察博華學校，讓您擁有意想不到的收獲。
宣傳單頁設計：設計簡單的學校招生的宣傳單頁，資料包括博華招生活動安排，學校介紹，甚至能夠附加促銷信息“憑此單報名入學可免單程車費等”。
3、組建咨詢報告團。根據(jù)活動需要，報告團至少包括三方人員：
校方代表（1人）。宣傳學校，宣傳活動，解惑釋疑；
專家代表（1人）。結合社會需要和博華學校辦學的特色和實力，分析就業(yè)前途；
學生代表（2人）。現(xiàn)身說法，實事求是，聲情并茂，誠信有加。
4、博華成功之旅。學校經(jīng)過xx市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到博華就讀的學生（以及其家長，在演講報告結束后，定時開展博華學校一日游活動。
上海招生方案篇十七
一．活動背景，目的：
1.隨著生活條件日益提高，孩子的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，正在被越來越多的人接受。
2.跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
3.跆拳道的基本精神是“禮，義，廉，恥，克己，忍耐，百折不屈”，這些最基本的精神是對跆拳道練習者的基本要求，作為練習者要知禮儀，講義氣，知廉恥，要明辨是非，學會忍耐，學會克制自己，面對失敗要有百折不撓的精神。
二．活動類型：
根據(jù)自己的喜愛選修課。
三．2xxx-2xxx秋冬季學年度教學內容：
太極一章，基本腿法，基本步法，身體素質，跆拳道禮儀。
四．訓練安排：
每周2次，下午。
五．訓練地點：
跆拳道室。
六．訓練設備：
腳靶，跆拳道墊。
七．訓練進程;。
八．訓練所要達到的效果：
期末能順利通過黃帶考級。
上海招生方案篇十八
·在一定周期內使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶，招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
二、推廣周期及目標。
以三年為一周期，分三階段實施。
預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下（不包括自然流失）。
三、人員配備及支出預算。
初期預算約25000元左右。
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
四、具體措施。
第一階段探索期（前三個月）。
營銷員的培訓。
六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。
專業(yè)知識培訓：9：00至11：00。
戶外走訪時間：15：00至18：00。
宣傳品。
精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作。
與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）。
戶外英語角。
成立戶外英語角，可以與周邊的學校協(xié)辦。
客源置換。
與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時間）。
穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
定點英語角的'成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌?？蓪で筚澲献魃?。此期間可以與企業(yè)交換服務。
第三階段驗收期（后九個月）。
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調查。
學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術知識支持情況。
現(xiàn)階段民意調查。
上海招生方案篇十九
從市教育局獲悉，市招生委員會專題會議已審議通過《貴陽市20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）考試與高中招生工作方案》。
今年的考試與招生政策保持基本穩(wěn)定，沒有大的調整。貴安新區(qū)今年將獨立組織中考招生工作，故與往年相比，今年的《方案》中刪除了關于行政區(qū)劃調整后的招生工作安排相關內容。
20xx屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試科目仍為語文、數(shù)學、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）、體育、地理與生物（合卷）。其中，語文、數(shù)學、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）考試時間統(tǒng)一在20xx年6月23日至25日進行，體育目標效果測試從20xx年3月27日開始，地理與生物在初二年級第二學期末進行。
南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河地區(qū)（三區(qū)一地）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按三區(qū)一地公辦普通高中招生計劃的110%劃定，三區(qū)一地內的省級示范性普通高中配額生設置最低錄取控制線，由市招委會在考生成績公布后根據(jù)配額生計劃及具體分數(shù)段情況劃定；其他各區(qū)（市、縣）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按各區(qū)（市、縣）公辦普通高中招生計劃的110%（開陽縣按105%）劃定，其所屬省級示范性普通高中配額生不設最低錄取控制線；市招委會根據(jù)考生成績實際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。
擬招收特長生的學校，于4月14日前，將擬招收特長生的方案含招生計劃、考核錄取標準、考核錄取程序及招考錄取委員會名單上報市或區(qū)（市、縣）教育局審批，4月21日前，將經(jīng)批復的特長生招生方案向社會公布。
三區(qū)一地內省級示范性高中面向貴陽市招生計劃的50%以上（一類示范性高中55%、二類示范性高中50%）用于分配給三區(qū)一地轄區(qū)內各初中學校。其他區(qū)（市、縣）省級示范性高中將50%的招生計劃名額分配給本區(qū)（市、縣）內的各初中學校。
可以參加配額生錄取的學生，應是具有就讀初中學校的正式學籍，同時具有就讀初中學校所在轄區(qū)正式戶籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學生（三區(qū)一地學生除外）。未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級的學生,不能參與分配給該校的配額生錄取。
此外，北師大附中、觀山湖一中按照總招生計劃的一定比例，面向觀山湖區(qū)開展定向招收具有觀山湖戶籍，并在觀山湖區(qū)內初中學校連續(xù)就讀三年的學生。
從市教育局獲悉，市招生委員會專題會議已審議通過《貴陽市20xx年初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）考試與高中招生工作方案》。
今年的考試與招生政策保持基本穩(wěn)定，沒有大的調整。貴安新區(qū)今年將獨立組織中考招生工作，故與往年相比，今年的《方案》中刪除了關于行政區(qū)劃調整后的招生工作安排相關內容。
20xx屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試科目仍為語文、數(shù)學、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）、體育、地理與生物（合卷）。其中，語文、數(shù)學、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）考試時間統(tǒng)一在20xx年6月23日至25日進行，體育目標效果測試從20xx年3月27日開始，地理與生物在初二年級第二學期末進行。
南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河地區(qū)（三區(qū)一地）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按三區(qū)一地公辦普通高中招生計劃的110%劃定，三區(qū)一地內的省級示范性普通高中配額生設置最低錄取控制線，由市招委會在考生成績公布后根據(jù)配額生計劃及具體分數(shù)段情況劃定；其他各區(qū)（市、縣）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按各區(qū)（市、縣）公辦普通高中招生計劃的110%（開陽縣按105%）劃定，其所屬省級示范性普通高中配額生不設最低錄取控制線；市招委會根據(jù)考生成績實際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。
擬招收特長生的學校，于4月14日前，將擬招收特長生的方案含招生計劃、考核錄取標準、考核錄取程序及招考錄取委員會名單上報市或區(qū)（市、縣）教育局審批，4月21日前，將經(jīng)批復的特長生招生方案向社會公布。
三區(qū)一地內省級示范性高中面向貴陽市招生計劃的50%以上（一類示范性高中55%、二類示范性高中50%）用于分配給三區(qū)一地轄區(qū)內各初中學校。其他區(qū)（市、縣）省級示范性高中將50%的招生計劃名額分配給本區(qū)（市、縣）內的各初中學校。
可以參加配額生錄取的學生，應是具有就讀初中學校的正式學籍，同時具有就讀初中學校所在轄區(qū)正式戶籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學生（三區(qū)一地學生除外）。未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級的學生,不能參與分配給該校的配額生錄取。
此外，北師大附中、觀山湖一中按照總招生計劃的一定比例，面向觀山湖區(qū)開展定向招收具有觀山湖戶籍，并在觀山湖區(qū)內初中學校連續(xù)就讀三年的學生。
上海招生方案篇二十
推廣體育運動是學校貫徹新課程理念、加強素質教育的重要舉措，有利于發(fā)揮學生特長、豐富業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展。20xx年我校根據(jù)教育局相關規(guī)定，面向全市招收排球特長生，特制訂以下招生方案：
組長：王如明。
成員：許先斌、何方杰、陳兆文、趙仕燦、葉靈勇。
1.熱愛祖國，自覺遵守中學生行為規(guī)范和守則。
2.承諾在我校學習期間必須參加排球項目的訓練和比賽。
3.要求20xx年以后出生。
20xx年學校擬招收男特長生6人，女特長生6人。（如參加特長生測試的學生素質不符合招生條件，將不足額招收）。
1.6月25日前符合條件的小學畢業(yè)生向我校申請，學校在7月3日前確定特招生測試對象及測試方案送教育局審核，并公示。
2.學校制訂的測試方案經(jīng)教育局審定后，學校組織測試，確定特招生預錄取名單。
3.學校確定特招生預錄取名單后，在本校公示三天，接受學生、家長和社會的監(jiān)督。對有異議的學生，學校會及時調查處理。
4.公示結束，報教育局審核同意后，學校及時發(fā)出預錄取通知書。
1.測試時間：7月中旬。（具體時間另行通知）。
2.測試項目：發(fā)球、墊球、立定跳遠。
3.評分標準：
（1）身高：男1.70米，女1.65米，加3分；
（2）測試項目（共30分）：
立定跳（10分）：見《測試項目評分標準》；
發(fā)球（10分）:從底線發(fā)球10個,每球1分；
墊球（10分）:對墻墊球10個,每球1分；
4．成績認定。
評委組根據(jù)《測試方法及標準》的具體要求為考生計分，按成績從高到低擇優(yōu)認定預錄取，若考核分相同情況下，以小學五（下）和六（上）的期末語數(shù)綜合評價擇優(yōu)預錄取。
上海招生方案篇二十一
20xx年我校在職業(yè)教育招生工作中取得了較好的成績，本人也因此被單位推薦為鄒城市職業(yè)教育先進個人?，F(xiàn)將本人在職業(yè)教育招生工作中的點滴做法作一簡單總結。
進入九年級以后成績較差的學生開始失去學習的信心，我根據(jù)學生的成績情況和學習狀況有的放矢的開展工作。首先，給他們灌輸必須升學的思想，初中畢業(yè)的學生年齡一般在十五六歲，在個年齡的孩子正是學習的好時候，不能因為考不上高中就對升學失去信心。高中不是唯一的升學之路，還可以升入職業(yè)學校選擇學習技術或者參加高考考大學。其次，做好家長的思想工作。很多家長一則存在面子問題，認為把孩子送到職業(yè)學校去，就是孩子比別人差；再則，是對孩子沒有明確的期望和長遠的計劃，針對這些情況我通過家訪或者電話聯(lián)系使家長們改變思想確立孩子的培養(yǎng)目標。其中xx、xx兩位同學進入九年級后因為成績不好跟不上課一度失去了學習的信心，出現(xiàn)了輟學的想法。我了解到這一情況后多次給她們做思想工作，考不上高中可以選擇上高職校，在那里一樣可以學知識，考大學幫助她們改變思想樹立信心。最后，她們兩個都報名進入高職校的幼師專業(yè)。
在上級教育主管部門召開招生工作會后，學校組織和安排召開家長和學生會，讓高職校老師進校宣傳職業(yè)學校性質特點、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景。在向學生宣傳的同時，還專門向學生家長宣傳，讓學生家長能夠理解和接受。對思想有波動，拿不定主意的學生及學生家長，在勸說無效的情況下，組織他們到職業(yè)學校實地考察，讓他們有什么疑問到現(xiàn)場由職業(yè)學校負責解決。通過這種方式，讓許多家長和學生對職業(yè)學校有一個真正的了解，有的學生當場就作了讀職業(yè)學校的決定。
中考成績下發(fā)以后對于分數(shù)較低沒有希望考上高中的學生,學校首先召開了職業(yè)學校升學專題會，對于思想上仍然搖擺不定的學生我們走村入戶，向學生及家長說明孩子學習的重要性，介紹上職校有利的、實惠的一面，動之以情、曉之以理，最終說服家長。在這里我還要感謝高職校的劉校長冒著酷暑忍著腰間盤突出的疼痛和我們一起走村入戶，介紹招生政策，解答家長的疑問，解決家長的后顧之憂。一天跑了十幾個村莊，讓我們非常感動。我們班的陳勇，張浩東都是在這種情況下報名進入高職校學習的。
班主任工作的開展有賴于任課教師的支持，我積極聯(lián)系任課教師，針對學生學科的學習情況做好學生的升學指導工作，形成教育的合力。
對于已經(jīng)去讀職校的學生，我還經(jīng)常通過電話及時了解他們的學習和生活情況，對于有困惑或思想波動的，及時進行疏導，確保他們安心的留在職業(yè)學校讀書。
以上是我本人在職業(yè)學校招生中的一點做法，在今后工作中，我將更加努力以爭取更好的成績。.成績的取得來自于我們xx中學所有領導、班主任、任課教師共同的共同努力，來自高職校領導對工作在高度負責。
上海招生方案篇二十二
為了鼓勵優(yōu)秀學生來校就讀，促進學校的持續(xù)發(fā)展，進一步增強學校的辦學競爭力，提升學校的教學質量，培養(yǎng)高素質的具有育華特質的人才，特制定傷優(yōu)秀學生來校就讀獎勵辦法，對來校就讀的各類優(yōu)秀學生給予一定的獎勵。
優(yōu)秀學生來校就讀獎勵辦法：
一、高中招生優(yōu)秀學生獎。
（1）中考成績達到杭州市前500名來校就讀的學生，每學期給予7000元人民幣的獎學金。（從第二學期開始，如果上學期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學期的獎學金）。
（2）凡中考成績在杭州市前四所重點中學錄取線以上者，每學期給予六千元（人民幣）獎學金。（進入德語班學生不享受此項獎學金）（從第二學期開始，如果上學期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學期的獎學金）。
（3）非杭州考生中考成績達到所在地市中考成績前100名的考生來校就讀，每學期給予6000元的獎學金，（從第二學期開始，如果上學期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學期的獎學金）。
（4）經(jīng)學校考核，來校就讀的宏志學生在高中三年的學雜費、住宿費、服裝費、醫(yī)療保險費由學校支付；并每月給予生活補助費300元，對在校優(yōu)秀宏志生，再酌情給予獎勵；每年負擔寒暑假各一次的的回鄉(xiāng)探親路費；學生考上重點大學后，綠城集團將繼續(xù)給予一定資助。
（5）被學校錄取的`高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門舉辦的各學科類競賽獲得一等獎者，學校給予每人300元人民幣的入學獎勵；獲省及全國一等獎者，學校給予每人500元的入學獎勵。
（6）被學校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門或縣、市級體育行政部門舉辦的體育、藝術比賽獲得冠軍和亞軍者，學校給予每人300元的入學獎勵；獲省及全國冠亞軍者，學校給予每人500元的入學獎勵。
二、初中招生。
（1）盡最大努力落實學號的。
1、小學五六年級獲得杭州城區(qū)及區(qū)以上三好學生、十佳少先隊員。
2、小學五六年級獲得杭州市“雛鷹爭章活動”金獎。
3、小學五六年級在杭州市陽光少年評選中入圍前50強。
4、杭州外國語學校推薦生（推薦范圍沒有擴大，推薦比例和去年持平）。
5、非杭州學籍的外地畢業(yè)學生經(jīng)學校面試綜合素質特別優(yōu)秀，并且參加學校的入學考試成績排名在學校前20名者。
以上1--4類杭州學生，報名參加綠城育華學校電腦派位，如果沒有派中，學校將盡力解決學號；5類外地生也將盡力解決學號。
（2）優(yōu)秀學生獎獎勵。
1、參加學校的初一新生入學考試成績排名在年級前50名者，()學校給予每人200元人民幣的入學獎勵。
2、被學校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門舉辦的各類學科競賽獲得一等獎者，學校給予每人300元人民幣的入學獎勵；獲省及全國一等獎者，學校給予每人500元的入學獎勵。
3、學校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門或市級體育行政部門舉辦的體育、藝術比賽中獲得冠軍和亞軍者，學校給予每人300元的入學獎勵；獲省及全國冠軍和亞軍者，學校給予每人500元的入學獎勵。
三、高考中考獎勵：
（1）學生考入北大、清華，獎勵人民幣20000元；學生考入復旦大學、浙大、人大、上海交大等國內211工程大學，獎勵5000元。學生考入其他第一批國家重點大學，獎勵20xx元人民幣。
（2）學生中考成績在杭州市排名第一，獎勵20000元，排名第二，獎勵10000元；排名第三，獎勵8000元；排名第四至第十名的學生，獎勵5000元。
以上各獎勵就高不累計發(fā)放。
上海招生方案篇二十三
寒假招生總體分為兩個本部分：一對一教學、小班教學。招生重點在小班教學上，在于擴充學生的生源。
針對老學員：在寒假期間，學生整天的不用上課，所以在這里我們需要給學生重新安排課程，更加合理的去設置時間，并且在寒假里要抓住時機去把學生的薄弱科目、不足的知識點補起來。故此，在寒假到來之前，需與家長進行溝通，適量的給學生增加課數(shù)，已報的科目每人增加兩個小時或者四個小時，上課的時間定為每隔一天上一次課，并做好每次課的回訪以及每周的兩次家長會的有效進行。需與家長進行溝通的學員有：王小凡，每周增加兩個小時，每隔一天一次課。王勃然，每周增加一次課，時間根據(jù)陶老師的時間確定。王胤，每周增加一次課，每隔一天一次課。王茜怡，每周增加四個小時，每隔一天一次課。方玉，增加四個小時，每隔一天一次課。（此為少年宮東路校區(qū)）并且請任課教師密切注意學生的其他科目學習，在寒假對于有需要進行托課的學生要進行跟蹤，需注意的學員有：王小凡的英語，王勃然的物理，王胤的語數(shù)英三科，方玉的語文。（其他的學生請任課老師自己注意）在元旦之前將工作做好并匯報。
家庭條件，在家長直奔一對一或者是我們有很大希望爭取一對一的學員我們就抓一對一，否則就先招進來小班，在后期再適時的轉為一對一。
在寒假里我們的招生側重點在小班教學這塊，小班上課時間從元月16號開始開課到元月25號、2月8號到2月15號結束，為期16天。上課時間為每次課兩個小時，隔一天一次課，共計8次課。每班滿3人開課，最多不超過10人。
四、五、六：分為語文、數(shù)學、英語三科。
基礎班：300元/科提升班：600元/科。
七、八：分為語文、數(shù)學、英語、物理四科。
基礎班：350/科提升班：650元/科。
九、高一：分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學五科。
基礎班：400/科提升班：700元/科。
寒假作業(yè)班時間定為每天的下午，14：:00—18:00。作業(yè)班為全科作業(yè)輔導管理。
費用為300/一個假期。對與已在我校報名的學生可實施優(yōu)惠，報一門課的學生作業(yè)班為200元/一個假期、報兩門課的學生作業(yè)班為100/一個假期、報三門課及三門課以上的學生作業(yè)班免費贈送。老生每帶一名新生可免50元現(xiàn)金。新生團體報名可享受折扣優(yōu)惠。
具體任務實施：
（一）：在我們學校門口即程墩路菜市場對面、華中路、棋盤山路設咨詢點，擺簡易桌椅一對，橫幅一條，單頁若干，循環(huán)擺點。周一至周五下午，周六和周日全天在路邊擺臺，每次一個人負責，可加一人進行分發(fā)單頁。
（二）：由兼職在各學校門口分發(fā)單頁，在科技館、體育館附近分發(fā)單頁，讓家長知道我們紅旗輔導中心正在著手寒假招生。
（三）：店鋪方面，需更換一批海報和單頁，跟商鋪商談寒假招生獎勵的事宜。
（四）：做好已在我校報名的學生工作，讓他們介紹學生過來，對于每介紹一個人可給予一部分的獎勵，或者在學費上給予一部分的優(yōu)惠。