計劃是人們在一段時間內(nèi)明確目標并制定方法步驟的行動指南。在制定計劃時，可以采用一些方法和工具，如SMART原則、甘特圖等，以提高計劃的有效性。如果你想了解一些關(guān)于計劃的成功故事，以下范文或許能夠激發(fā)你的靈感和動力。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇一
為加強衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，提升全縣醫(yī)務(wù)人員整體醫(yī)療服務(wù)水平，更好地為人民健康服務(wù)。按照上級部門有關(guān)要求，結(jié)合我縣衛(wèi)生系統(tǒng)實際，特制定20xx年度醫(yī)務(wù)人員進修培訓(xùn)計劃。
縣醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。
全年共安排12期共76名人員參加進修，其中到省級醫(yī)院12人，市級醫(yī)院16人，縣醫(yī)院48人。
（一）縣醫(yī)院人員進修工作。安排縣醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員去省二院進修，共分三期，3個月一期，每期4人。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員進修工作。一是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去市三院進修，各衛(wèi)生院要結(jié)合創(chuàng)建特色?？乒ぷ?，對口進修。共分兩期，半年一期，每個衛(wèi)生院每期推薦一人參加進修。二是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進修。共分三期，3個月一期，每個衛(wèi)生院每期推薦一人參加進修。
（三）村衛(wèi)生室人員進修工作。安排村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進修。共分三期，3個月一期，每期每個衛(wèi)生院推薦1人，推薦的鄉(xiāng)村醫(yī)生必須有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格。
人員進修工作由衛(wèi)生局人事股負責(zé)實施。
（一）全科醫(yī)師培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間：20xx年6月至11月，共6個月。每月1日至7日每天一個學(xué)時，為集中學(xué)習(xí)時間。每月26日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排一名經(jīng)驗豐富并取得全科醫(yī)學(xué)知識資格的人員進行授課輔導(dǎo)。
2、培訓(xùn)地點：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為集中學(xué)習(xí)的固定場所。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：以省衛(wèi)生計生委組織編寫、人民衛(wèi)生出版社出版的《基層衛(wèi)生技術(shù)人員全科醫(yī)學(xué)知識與技能培訓(xùn)教材》及配套視頻課件。免費向每位學(xué)員發(fā)放。
全科醫(yī)師培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負責(zé)實施。
（二）法律法規(guī)培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間：20xx年6月份。
2、培訓(xùn)地點：縣人民醫(yī)院
3、培訓(xùn)范圍：在我縣注冊100張以下床位和不設(shè)床位的醫(yī)療機構(gòu)的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：醫(yī)療衛(wèi)生管理管理相關(guān)法律、法規(guī)部門章程，應(yīng)用本專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能解決實際問題的能力，以及學(xué)習(xí)和掌握新理論、新知識、新技術(shù)和新方法的能力。
法律法規(guī)培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負責(zé)實施。
（三）鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間：20xx年共培訓(xùn)3次，具體時間為二、三、四季度末各一次。
2、培訓(xùn)地點：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村醫(yī)培訓(xùn)的固定場所。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：基本的醫(yī)療預(yù)防：常見病、多發(fā)病診斷治療、危重病人轉(zhuǎn)診、護送常識及中醫(yī)藥政策與法規(guī)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中醫(yī)藥的臨床運用，西醫(yī)基礎(chǔ)知識、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病案分析、臨床實踐、經(jīng)驗交流、傳染病報告等方面知識。
4、有關(guān)要求：參加培訓(xùn)的人員必須作好記錄，每次培訓(xùn)完后要進行考核，并考試合格，要求達到能掌握中西醫(yī)的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟練掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)和治療常見病、多發(fā)病的中醫(yī)藥防治技術(shù)。未達到要求的，必須補課。
鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局基婦股負責(zé)實施。
（一）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)?？h衛(wèi)生局成立由副局長任組長，人事股、醫(yī)政股、科教股、疾控股及各醫(yī)療衛(wèi)生單位負責(zé)人為成員的進修培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局人事股，負責(zé)進修培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)。
（二）規(guī)范管理，提高認識。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要提高認識，明確具體負責(zé)人，負責(zé)單位年度培訓(xùn)計劃制定和實施，并為每位進修培訓(xùn)學(xué)員建立相應(yīng)檔案，對進修培訓(xùn)結(jié)果等予以登記。對進修培訓(xùn)結(jié)果，各相關(guān)科室要積極運用，獎罰分明，規(guī)范管理。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇二
各級衛(wèi)生行政部門和教育培訓(xùn)項目承擔(dān)單位要加強對教育培訓(xùn)項目的管理，按照“三統(tǒng)三分”原則，制訂培訓(xùn)規(guī)劃，落實培訓(xùn)任務(wù)，將培訓(xùn)工作列為各級衛(wèi)生行政部門和單位的年度工作計劃及工作考核的重要內(nèi)容。局機關(guān)各科室要全面負責(zé)培訓(xùn)項目的實施工作，建立教育培訓(xùn)工作責(zé)任制，對培訓(xùn)項目方案進行論證，落實培訓(xùn)經(jīng)費;各承辦單位要做好培訓(xùn)日常管理工作，組織學(xué)員參加培訓(xùn);各縣(、區(qū))衛(wèi)生局要認真組織學(xué)員參加教育培訓(xùn)，督促有關(guān)單位選派好相關(guān)衛(wèi)生人員參加培訓(xùn)，確保學(xué)員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間。
局機關(guān)各科室要全面負責(zé)培訓(xùn)項目的實施工作，在培訓(xùn)前將培訓(xùn)項目方案報局衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承辦單位具體負責(zé)培訓(xùn)工作，包括確定培訓(xùn)內(nèi)容、制定培訓(xùn)計劃、組織培訓(xùn)師資、選擇培訓(xùn)教材、保證培訓(xùn)場地和教學(xué)設(shè)備、保證培訓(xùn)經(jīng)費專款專用，使培訓(xùn)工作落到實處。
根據(jù)“逢培必考”的原則，每個培訓(xùn)項目結(jié)束后，培訓(xùn)項目承辦單位要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和要求對學(xué)員進行理論考試或技能操作考核，并登記學(xué)員的考試或考核結(jié)果，要將考試或考核結(jié)果向?qū)W員所在單位進行反饋。
承辦單位要收集好培訓(xùn)有關(guān)資料，包括教學(xué)培訓(xùn)計劃、教材講義和多媒體資料、培訓(xùn)相關(guān)規(guī)章制度、教師名單及講授內(nèi)容、學(xué)員名單及考勤記錄、學(xué)員調(diào)查表及考試試卷等，上述資料要統(tǒng)一歸檔備查。
每期培訓(xùn)班結(jié)束后，承辦單位要及時將培訓(xùn)安排表、教師名單和教材講義、考試試題、《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)項目執(zhí)行情況報表》、《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)學(xué)員考核情況登記表》(附表2)、經(jīng)費使用情況和培訓(xùn)工作總結(jié)等有關(guān)資料在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)報送局有關(guān)科室，經(jīng)科室審核后送局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作統(tǒng)一納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和相關(guān)崗位培訓(xùn)管理，按照《省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法和學(xué)分標準》和《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法和學(xué)分標準》，通過考試或考核的學(xué)員，統(tǒng)一頒發(fā)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證、崗位培訓(xùn)證或培訓(xùn)證書，并授予相應(yīng)(省、、縣級)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分。
局機關(guān)各科室和各級衛(wèi)生行政部門要對培訓(xùn)全過程進行監(jiān)督管理，即對培訓(xùn)計劃的實施、培訓(xùn)師資的建設(shè)，培訓(xùn)教材的編制，培訓(xùn)場地的選擇等進行全面監(jiān)督管理，保證培訓(xùn)項目的順利實施和開展。
局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期對教育培訓(xùn)項目的實施情況進行抽查，從培訓(xùn)項目的實施情況、教學(xué)組織管理和培訓(xùn)考試考核等方面進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
各級衛(wèi)生行政部門將對培訓(xùn)工作進行監(jiān)督和考核評估，落實考核評估經(jīng)費。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織專家對所有培訓(xùn)項目進行考核評估，從培訓(xùn)組織管理情況、培訓(xùn)實施情況和培訓(xùn)效果情況進行綜合考評。
每個教育培訓(xùn)項目的考核評估情況將予以通報，對教育培訓(xùn)工作成效顯著的單位和個人將給予表彰。
在培訓(xùn)項目實施過程中如發(fā)現(xiàn)問題，請及時報告局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如原培訓(xùn)計劃有變動，以主辦單位和承辦單位通知為準。各主辦單位和承辦單位要及時將培訓(xùn)工作進展情況及相關(guān)信息送局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇三
根據(jù)學(xué)校工作要點和縣培訓(xùn)中心的活動安排，以學(xué)校發(fā)展為主題，繼續(xù)深入實施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期重點開展各級課題的研究工作，狠抓青年教師培養(yǎng)工作，抓好集體備課、高效課堂教學(xué)的討論和研究，同時加緊校本課程的開發(fā)和實施，努力促進學(xué)校教教育和教研工作的持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）繼續(xù)有效地開展常規(guī)教研活動。
1、有效開展教研組活動。每單周開展大組教研組活動活動，以主題方式進行，一個學(xué)期至少四個主題，教研記錄要真實詳細。每月28日前向教研室回報1篇科組教研工作亮點。
3、認真開展課堂教學(xué)的公開課、聽課、評課活動
加強教師之間特別是組內(nèi)教師之間相互聽課和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的工作力度。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期至少聽課20節(jié)以上，組長要30節(jié)以上。
本學(xué)期公開課主要以達標課、示范課、研究課開展活動。新教師上達標課，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師帶頭上示范課，同學(xué)科開展“同課異構(gòu)”、一課一研等研究課活動。每個科任教師每學(xué)年上一節(jié)公開課。校級公開課開展評與研兩項教研活動，評課做到“七評”：評教學(xué)思想、評教學(xué)目標、評教學(xué)程序、評教學(xué)方法、評教學(xué)特色、評教學(xué)效果，評教師素養(yǎng)。研課做到“一課一研”，即一課一個研究主題，主要研究實現(xiàn)“高效教學(xué)”的有效途徑為主。組長把校級公開課“一課一研”主題擬好列入組計劃中，及時將研究情況進行案例總結(jié)并發(fā)送到臨中教研網(wǎng)。
校級公開課的安排：語文、數(shù)學(xué)、英語三大組每學(xué)期7次，物化生政史地5次，圖音體、信息（含通用）各3次。其他公開課的任務(wù)安排回備課組。不管校級還是組內(nèi)公開課的教師課前認真寫好本堂課教案、說課稿，課后第二天寫好該節(jié)課的教學(xué)反思。組長收好教案說課稿評價表（三張）、反思交到教研室。每學(xué)期組長通過公開課活動，及時對教學(xué)進行存在的問題進行2次診斷，寫好書面材料匯報教研室。
4、加強集體備課活動的開展
每雙周開展一次集體備課做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人，定中心發(fā)言人。集體備課主要以主備人說課為主。備課組長提前安排集體備課內(nèi)容，并確定主備人。集體備課程序有：
1、個人初備。年級備課組長擬定課題，年級每位科組教師個人初步備課；
2、集體研討。由年級備課組長組織，全體科組教師研討。每位教師都要發(fā)言，充分發(fā)揮備位組員的智慧。
3、完善教案。根據(jù)集體研討形成良好的教案。
4、效課反饋。每個教師按照擬定的教案上課，通過學(xué)生的反映及測評檢查效果。
5、課后反思。用集體備課教案上課，上完課后要及時寫教學(xué)反思。
6、組長做好備課記錄，收集集體備課教案備教研室檢查。
備課組開展考后教研活動。備課組長牽頭組織做好考后試卷分析，各位老師提前準備考試題。出題人說明出題的范圍、分值、考察意圖、考點分布等。再次由大家一起商討各題得分情況。進一步研究學(xué)生暴露的問題，最后寫出閱卷報告，并研討相應(yīng)的教學(xué)策略。
（二）積極開展課題研究和校本課程的開發(fā)。
根據(jù)各教研組的實際情況，從“以校為本”校級小課題做起，力爭人人都有課題任務(wù)，鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加各類教學(xué)相關(guān)的比賽，把每周的教研活動如：經(jīng)驗交流，教學(xué)研討、集體備課、授課評課等方面檔案進行細化和整理，其成果都可作為課題研究工作的一部分，使老師們在工作中學(xué)會課題研究的過程和方法，使教學(xué)與研究共同成長。各科組推選有效教學(xué)實驗?zāi)苁?。語文、數(shù)學(xué)、英語各4—5人、其余科組2—3人。有效教學(xué)實驗?zāi)苁忠心康拈_展高效教學(xué)研究。
有計劃，有步驟地開展校本課程的開發(fā)和研究工作，編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的，重點放在學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面，體現(xiàn)校本課程的特點，符合我校學(xué)生發(fā)展的需要。學(xué)校要加大投入，引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本課程。
（三）開展校本研訓(xùn)，加強教師隊伍建設(shè)
1、加強師德、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。組織全校教職員工開展師德教育活動，強化教師職業(yè)道德。加強教育法規(guī)學(xué)習(xí)，做到依法執(zhí)教。
2、組織各類講座（請進來專家、骨干教師、校長專題報告活動）。
3、組織教師結(jié)對幫扶活動，互相聽課、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同研討，引導(dǎo)教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、開展網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，提高研訓(xùn)效能。各科組要積極組織教師按時參加省、縣、校開展的各科網(wǎng)上研討活動。教師利用博客做好教研資料的上傳，并對網(wǎng)站有關(guān)內(nèi)容加強學(xué)習(xí)及發(fā)表評論。
5、開展以“請進來，走出去”的培訓(xùn)模式方式，加強學(xué)習(xí)交流。
堅持“請進來、走出去”培訓(xùn)模式，提高我校師資隊伍的素質(zhì)，定期外請省內(nèi)外教育專家、省內(nèi)特級教師、省級學(xué)科帶頭人到本?，F(xiàn)身說法；送骨干教師到省外參觀觀摩學(xué)習(xí)，跟班學(xué)習(xí)。每次外出參觀學(xué)習(xí)后，教師要寫培訓(xùn)反思或上示范匯報課。
6、完成xxxx年繼續(xù)教育培訓(xùn)相關(guān)工作。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇四
1、20xx年7月上旬和9月中旬分別舉辦一次全區(qū)性的果業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,集中培訓(xùn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)果技員、農(nóng)民技術(shù)員、果業(yè)協(xié)會會長、理事、果業(yè)合作社社長和100畝以上果業(yè)大戶。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從7月1日-12月30日分別舉辦1-4期果業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，果農(nóng)超過100人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每批按100人左右的標準分批次舉辦培訓(xùn)班，做到每一位果農(nóng)都能得到培訓(xùn)。
1、區(qū)果業(yè)局聘請市果業(yè)局植保站站長xx推廣站站長進行授課，重點講授柑橘標準化管理技術(shù)和柑橘黃龍病防控技術(shù)。
2、區(qū)果業(yè)局將根據(jù)實際情況分派專業(yè)技術(shù)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)授課，重點培訓(xùn)柑橘黃龍病防控技術(shù)。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)準備好培訓(xùn)教師、培訓(xùn)設(shè)備，超過100名果農(nóng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)編好分批培訓(xùn)果農(nóng)名單，做好資料的收集匯總。
4、一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦流動現(xiàn)場會要有工作方案，流動現(xiàn)場會工作方案于6月30日前上交區(qū)果業(yè)局。
一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)果業(yè)局安排培訓(xùn)工作經(jīng)費1萬元；
二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)果業(yè)局安排培訓(xùn)工作經(jīng)費5千元。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將果業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作列入20xx年度的重要工作抓實抓好，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)果業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作將作為今年柑橘黃龍病防控工作考評的重要依據(jù)。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇五
20--年培訓(xùn)組將以終為始，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，持續(xù)創(chuàng)新工作思路。將更多優(yōu)秀的培訓(xùn)方式及內(nèi)容運用到實際工作中。
一是做好新工崗前鑒定，細化新員工崗前鑒定內(nèi)容,對新員工理解溝通能力進行充分把關(guān)，選擇適合的人才。
二是根據(jù)培訓(xùn)密集程度,合理設(shè)置培訓(xùn)課程：人員穩(wěn)定期系統(tǒng)全面講解業(yè)務(wù)知識;招聘密集期重點業(yè)務(wù)強化授課。
三是在做好新員工業(yè)務(wù)知識全面培訓(xùn)的同時，將新工分為西安、地市兩區(qū)，加強分區(qū)業(yè)務(wù)重點培訓(xùn)，促進業(yè)務(wù)能力提升。
四是加強三大訓(xùn)練，即知識庫點擊訓(xùn)練、ng系統(tǒng)及輔助查詢系統(tǒng)操作訓(xùn)練、場景還原訓(xùn)練。從而進一步提升新員工實戰(zhàn)能力，：
五是做好新員工關(guān)懷，穩(wěn)定新工隊伍：對進入新工分部的員工，定期進行電話關(guān)懷，幫助新員工答疑解感，適應(yīng)新的工作環(huán)境。對有離職意向的'新工，做好二個面談，培訓(xùn)師與新員工面談、培訓(xùn)管理與員工面談，了解員工離職原因，安撫挽留。
圍繞熱線人員能力提升，開發(fā)出適合熱線人員的精品課程
開展標兵員工經(jīng)驗巡講，請標兵員工將工作中優(yōu)秀經(jīng)驗、方法傳授給其他員工
利用典型案例，開展場景模擬分析演練培訓(xùn)，加強員工記憶，幫助員工提升解決能力。
將標準話術(shù)、知識庫路徑、標桿案例分期編制成掌上手冊，并對員工進行下發(fā)，強化員工自學(xué)提升。
加強員工網(wǎng)上學(xué)院學(xué)習(xí)課程管理
按季度組織在崗員工進行能力達標測試，對未達標人員進行下崗培訓(xùn)。
搜集一線管理人力能力提升培訓(xùn)需求，做好20--年外部培訓(xùn)課程的申請與開展工作。
每季度組織至少一次班組長管理能力培訓(xùn)。
要求班組長以上管理人員每月自學(xué)一門網(wǎng)上學(xué)院課程（如商務(wù)禮儀、時間管理、溝通技巧等），提高管理能力。月底培訓(xùn)組統(tǒng)一考試。
每半年進行一次班組長能力評估測試，并將成績建檔管理，做為班組長晉升依據(jù)。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇六
20xx—20xx學(xué)年度干訓(xùn)工作計劃 為深入貫徹落實中共中央《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，根據(jù)省、市教育干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃和梨樹縣教師進修學(xué)校干訓(xùn)部有關(guān)工作要求，密切結(jié)合我校實際，現(xiàn)對我校干部培訓(xùn)工作作出如下計劃：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化教育干部隊伍和為深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育服務(wù)為目標，以改革創(chuàng)新為動力，以新一輪干部提高培訓(xùn)為重點，堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，逐步建立與我校教育發(fā)展相適應(yīng)、符合干部成長規(guī)律的分層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的教育干部培訓(xùn)機制，繼續(xù)努力培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。
學(xué)校干部培訓(xùn)的工作原則是：更新理念，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分類培訓(xùn)。
1、 建立規(guī)范的干部培訓(xùn)工作檔案。
2、 建立和完善、靈活、有效的干部培訓(xùn)制度。
3、 建設(shè)開放高效的干部培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
4、 逐步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德修養(yǎng)、組織管理能力和實施素質(zhì)教育的水平。
（一）規(guī)劃我校“十二五”干部培訓(xùn)工作
1、根據(jù)干訓(xùn)部的安排和部署，認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級“十二五”干部培訓(xùn)工作規(guī)劃。根據(jù)調(diào)兵山市“十二五”干部培訓(xùn)工作啟動會精神布置、落實我校干訓(xùn)工作。
2、具體培訓(xùn)工作。
根據(jù)干訓(xùn)部培訓(xùn)工作安排，配合干訓(xùn)部，組織我校領(lǐng)導(dǎo)參加干訓(xùn)部組織的第一期提高培訓(xùn)。準時參加，認真學(xué)習(xí)，培訓(xùn)紀實資料及時存檔。 按照干訓(xùn)部要求，組織開展好我校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動。配齊指定的閱讀書目，制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)要求，定期檢查總結(jié)學(xué)習(xí)情況，開展領(lǐng)導(dǎo)讀書交流活動，撰寫學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)考試驗收。
按上級要求，督促我校領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)，保證自學(xué)時間，根據(jù)本崗位工作特點選擇自學(xué)內(nèi)容，完成自學(xué)筆記每學(xué)期不少于5000字，并撰寫學(xué)習(xí)體會文章。期末校長檢查簽字。 組織我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加干訓(xùn)部組織的各種專題培訓(xùn)。做到準時參加，認真學(xué)習(xí)總結(jié)，撰寫培訓(xùn)體會文章。培訓(xùn)紀實資料及時存檔。
（二）落實好干訓(xùn)部布置的各項工作，認真領(lǐng)會工作任務(wù)，按要求保質(zhì)保量完成。
（三）加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)和能力。
（四）扎實開展領(lǐng)導(dǎo)干部校本培訓(xùn)工作。 我校的干部培訓(xùn)，要根據(jù)培訓(xùn)對象特點和學(xué)校工作實際，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式。集中與分散自學(xué)相結(jié)合。即授課與研討相對集中，自學(xué)和撰寫論文分散完成；分專題培訓(xùn)，完成各階段的專題培訓(xùn)；學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合?？傊緦W(xué)期我們將以校本培訓(xùn)工作為重點，全面做好我校干部培訓(xùn)工作。我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，我們團結(jié)一致，銳意進取，開拓創(chuàng)新，完成各項培訓(xùn)工作任務(wù)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇七
為落實賓館“加強基礎(chǔ)培訓(xùn)，開展業(yè)務(wù)練兵”的要求，前廳部結(jié)合本部門新員工較多，綜合基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識掌握薄弱等實際工作情況，前廳部擬在本部門范圍內(nèi)舉行“前廳部綜合業(yè)務(wù)知識答題競賽”。具體實施計劃如下：
1、時間：年4月1日至年4月10日。
（1）由陸春平經(jīng)理負責(zé)準備賓館內(nèi)部前臺需掌握的知識材料。
（2）由金鑰匙陳偉負責(zé)準備前臺需掌握的社會綜合知識材料。
（3）上述兩項工作擬訂年4月10日前完成。
1、以各班組為單位進行初賽，每班組選出3名代表準備參加復(fù)賽。
2、完成時間年4月30日前。
1、以大樓前臺、公寓前臺、禮賓部為單位進行復(fù)賽，每組選出3名代表準備參加決賽。
2、完成時間年5月15日前。
1、由大樓前臺、公寓前臺、禮賓部為單位，每組派3名代表參加決賽。
2、決賽結(jié)果取個人前三名，團體一名。
3、決賽時間：待訂。
全面落實《“國培計劃（20xx）”——z省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項目實施方案》和z省國培辦《關(guān)于做好“國培計劃”（20xx）——z省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項目“影子教師”實踐教學(xué)的通知》相關(guān)文件精神，充分利用我校的教育教學(xué)資源，發(fā)揮指導(dǎo)教師的引領(lǐng)作用，努力提高“影子教師”的學(xué)科教學(xué)能力、班級管理能力、教育科研能力，結(jié)合我校實際情況，特制訂本方案。
l、依據(jù)省國培辦的通知要求，結(jié)合基地學(xué)校實際，指導(dǎo)參訓(xùn)教師開展教育教學(xué)理論、新課程標準、課堂教學(xué)等方面的研討。
2、通過聽取介紹和實地參觀，了解“影子實踐”基地學(xué)校校園文化建設(shè)和開展校本教研的情況，感受基地學(xué)校在打造高效課堂、提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面的有關(guān)情況，從而認知基地學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。
3、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，將參訓(xùn)教師在教育教學(xué)實踐中的突出問題作為研究的主題，有針對性地開展基于問題的“方案設(shè)計——實踐探索——反思重構(gòu)”的教育實踐研究，并形成研究成果。
4、參訓(xùn)教師觀摩指導(dǎo)教師和基地學(xué)校名師的課堂教學(xué)，開展教學(xué)研討，感受指導(dǎo)教師的教學(xué)風(fēng)格和特色，進行有針對性的觀課議課，共同提高教學(xué)水平。
5、參與基地學(xué)校校本教研活動，感受基地學(xué)校在教師培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展，教研室運行模式，教師團隊合作意識等方面的氛圍。
6、指導(dǎo)教師指導(dǎo)參訓(xùn)教師開展說課、磨課，示范課、公開課、研究課、同課異構(gòu)等教研活動，提升參訓(xùn)教師的教學(xué)水平。
7、參訓(xùn)教師參與班級管理，開展班隊活動，研究班主任工作的技藝和方法。
8、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，參訓(xùn)教師完成《研修日志》。
9、參訓(xùn)教師在“影子教師”培訓(xùn)期間，撰寫“影子實踐”心得體會與“影子實踐”培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：z。
副組長：z。
組員：z。
1、指導(dǎo)教師。
（1）了解參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)需求，指導(dǎo)其制定“影子實踐”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)計劃并為其提供個性化的指導(dǎo)。
（2）指導(dǎo)參訓(xùn)教師開展基于問題的“方案設(shè)計、實踐探索、反思重構(gòu)”的循環(huán)式行動研究，指導(dǎo)參訓(xùn)教師撰寫一份《課例研修報告》。
（3）定期指導(dǎo)參訓(xùn)教師上課、說課、評課、課例開發(fā)、同課異構(gòu)等教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)參訓(xùn)教師的問題及時進行指導(dǎo)和糾正，確保參訓(xùn)教師影子實踐取得實效。
（4）負責(zé)對參訓(xùn)教師進行考勤，檢查參訓(xùn)教師的《研修日志》完成情況。
（5）對參訓(xùn)教師進行考核并做出書面鑒定（須說明出勤情況），同時填寫《“影子教師”實踐考核登記表》（附件1）一式兩份。
（6）協(xié)助參訓(xùn)教師做好影子實踐環(huán)節(jié)的資料收集和整理。
（7）指導(dǎo)教師提交個人指導(dǎo)工作總結(jié)。
2、“影子教師”
（1）理清個人學(xué)習(xí)和發(fā)展中的'問題和困難，制定個人學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)重點。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
（2）影子實踐過程中積極參與實踐學(xué)校的各項活動，認真思考，及時交流。
（3）短期集中培訓(xùn)項目“影子教師”影子實踐期間：至少聽2節(jié)課、參與批改1組作業(yè)，在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，至少備好1節(jié)課；須積極參加基地學(xué)校的教研活動，撰寫1篇教學(xué)反思。
z省省級名師、中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目“影子教師”實踐期間：每天至少聽一節(jié)課、參與批改一組作業(yè)，在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，每周至少備好一節(jié)課；須積極參加基地學(xué)校的教研活動，組織或參加一次班會活動，撰寫一篇教學(xué)反思；每個參訓(xùn)教師應(yīng)在培訓(xùn)基地校上一堂研究課；學(xué)習(xí)行動研究：選擇自己日常工作中遇到的問題，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展行動研究，形成研究報告；精讀一本專業(yè)書籍，撰寫一篇讀書筆記。
（4）填寫《研修日志》，詳細記錄各項培訓(xùn)活動安排、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會。
（5）遵紀守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從實踐基地學(xué)校的安排，牢固樹立安全意識，保障人身與財產(chǎn)安全?！坝白咏處煛迸嘤?xùn)期間請假必須向高校指導(dǎo)教師、影子基地校的指導(dǎo)老師提交書面申請，批準后方可離校。
3、后勤保障組。
安排好“影子教師”的實踐辦公條件，并由專人負責(zé)。本校區(qū)：黃始坤，東校區(qū)：劉桂花。
1、第一批：小學(xué)骨干教師（影子實踐時間：9月14—18日）。
學(xué)科年級指導(dǎo)教師班次跟班學(xué)員。
2、第二批：小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師高級研修專項（影子實踐時間：9月21—25日）。
學(xué)科年級指導(dǎo)教師班次跟班學(xué)員。
3、第三批：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)置換脫產(chǎn)（影子實踐時間：10月20—11月8日）。
學(xué)科年級指導(dǎo)教師班次跟班學(xué)員。
1、第一批、第二批短期集中培訓(xùn)項目：
日期星期活動內(nèi)容參與人員地點
星期二z上示范課。開展評課，體會如何進行專業(yè)的聽課評課。指導(dǎo)教師參訓(xùn)學(xué)員一完小。
下午：學(xué)習(xí)備課上課技巧做好本組教研課準備。參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院。
下午：開展教學(xué)設(shè)計研評、教學(xué)實踐、教學(xué)問題診斷。參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院。
下午：設(shè)計組織教研組活動和校本研修，整理學(xué)習(xí)筆記，撰寫研修日志。參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院。
2、第三批：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)置換脫產(chǎn)項目。
日期星期活動內(nèi)容參與人員地點
下午：參訓(xùn)教師制定影子實踐計劃湘南學(xué)院。
參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院。
周三：指導(dǎo)教師做好本組“參訓(xùn)學(xué)員課堂教學(xué)實踐安排表”。指導(dǎo)教師一完小。
周四：參訓(xùn)學(xué)員到校將上課教案、課件交指導(dǎo)教師，共同研討。指導(dǎo)教師一完小。
星期四至星期日1、撰寫課例研究報告。2、撰寫培訓(xùn)心得、學(xué)習(xí)總結(jié)。3、對“影子教師”進行考核并做出書面鑒定，同時填寫《“影子教師”考核登記表》一式兩份。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇八
本學(xué)期，我校在編教職工103人，其中支教1人，秋季教師培訓(xùn)工作計劃。有36個教學(xué)班，在籍學(xué)生2262人。
二、指導(dǎo)思想。
樹立科學(xué)的學(xué)校發(fā)展觀，以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，堅持全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革，大力實施素質(zhì)教育，務(wù)實開展校本研修，促進師生全面發(fā)展，鞏固名校辦學(xué)成果，創(chuàng)建特色學(xué)校。
三、工作目標;。
總體目標：辦人民滿意的教育，教育教學(xué)科研工作爭創(chuàng)一流，保持宜昌市名牌學(xué)校的光榮稱號。
具體目標：
1、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，期末統(tǒng)考各學(xué)科成績穩(wěn)居全縣之首。
2、班級建設(shè)水平不斷提高，學(xué)校表彰的文明班、示范文明班的比例達到75%以上。
3、實現(xiàn)學(xué)生的快樂、健康發(fā)展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學(xué)業(yè)不斷進步，受到學(xué)校及以上表彰、獎勵的學(xué)生比例達60%。鞏固率達100％。
4、實現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長，提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級的教育教學(xué)研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。
5、構(gòu)建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學(xué)活動、師生人身和校園財產(chǎn)安全。安全責(zé)任事故及重大安全事故為零。
（一）堅持“教師發(fā)展第一”，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、加強校風(fēng)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》（20__年修訂稿）和縣教育局制定的教師“六不準”，堅決制止有償家教和辦班補課現(xiàn)象，樹立良好的實小教師形象。做好政風(fēng)行風(fēng)上線測評工作，按時上線，及時辦理投訴件、舉報件，力爭投訴件、舉報件辦理群眾滿意率達到100%，自覺接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學(xué)校。不斷完善學(xué)校管理制度，建設(shè)民主、科學(xué)的校園文化，營造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。
2、抓學(xué)習(xí)，促提高。一是繼續(xù)開展打造書香校園活動，全體教師每學(xué)年讀一至二本教育專著，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章，豐富知識的積累，用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作；二是刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功，規(guī)范漢字書寫能力、規(guī)范認識。要關(guān)注留守學(xué)生和特殊家庭學(xué)生及特異體質(zhì)學(xué)生的教育問題，重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，預(yù)防未成年人犯罪。
9、努力提高班級的建設(shè)水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任、各位科任教師的力量，共同為班級的建設(shè)出謀劃策獻力。各班要通過開展豐富多彩的班級活動，落實每月一次的主題班隊，著力建設(shè)班級文化，通過班與班之間的友好競爭，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級成為學(xué)生享受成長快樂、享受教師關(guān)愛、享受同學(xué)友愛的樂園。創(chuàng)新班級的評價方式。學(xué)校繼續(xù)推行文明班級的考核制度，通過期中、期末兩次文明班的申報考核，推動班級建設(shè)，促進學(xué)生的發(fā)展。在學(xué)生日常行為規(guī)范的考核中，實行獎扣結(jié)合，工作計劃《秋季教師培訓(xùn)工作計劃》。
10、要充分發(fā)揮縣武警中隊、清江奇石苑、縣特校等德育基地的教育作用，適時開展德育活動，促進學(xué)生良好品德發(fā)展。
11、加強校園文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播，每周四課后整理時廣播，各班要組織學(xué)生積極投稿，用心聽廣播；編辦一期高質(zhì)量的《清江石》；各班堅持每月辦一期黑板報，少先大隊部組織檢查評比。
12、落實課堂教學(xué)的主渠道。品德與生活（社會）課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其它學(xué)科在把握本課程的教學(xué)目標時，要高度重視三維目標中的情感、態(tài)度、價值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材，在豐富學(xué)生知識、發(fā)展學(xué)生能力的同時，提高學(xué)生的道德水平。在地方課程教學(xué)中，要利用一定的課時，廣泛開展八個專題教育（公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育、國防教育、反邪教教育和保護電力設(shè)施教育），引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式。
13、充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強各中隊輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)，加強《國旗法》、少先隊知識的教育，重視大隊部干部的選拔、培養(yǎng)和使用，發(fā)揮他們充當(dāng)學(xué)校管理小助手的作用。少先大隊部要加強學(xué)校衛(wèi)生工作，督促每天清掃，確保校園整潔――地面無紙屑垃圾，教室窗明桌凈，墻面無亂寫濫畫，校園內(nèi)外無亂丟亂扔現(xiàn)象。
14、扎實開展“課外訪萬家”活動。按照學(xué)?！罢n外訪萬家”活動方案的要求，每班在9月至11月至少要對班級的15個學(xué)生進行家訪，家訪時由班主任靈活安排語、數(shù)、外等學(xué)科教師參加，其它教師家訪1名學(xué)生。家訪的對象主要是有心理障礙的學(xué)生、留守學(xué)生、行為習(xí)慣差的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、單親家庭學(xué)生等。家訪后要填好《家訪手記》，做好資料的整理。
（三）加強教育教學(xué)研究和管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
15、要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。加強對新課程的管理，加強對課表執(zhí)行情況的檢查，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，杜絕擠課、占課，非學(xué)校安排或經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時間表，嚴格執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間的相關(guān)規(guī)定，任何班級和老師不得隨意要求學(xué)生提前到校上課或推遲放學(xué)。師生請假，均要按要求填寫請假條和調(diào)課代課單交教導(dǎo)處。加強學(xué)籍管理，健全普九資料，鞏固“普九”成果。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、評估辦法，改進教學(xué)管理，實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
16、堅持一個中心、兩個重點，即以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，認真開展校本研修，促進學(xué)校輕負擔(dān)、有特色、高質(zhì)量發(fā)展。
一是認真學(xué)習(xí)課程標準，鉆研教材。開學(xué)初的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)課程標準及其解讀，從編者的角度去鉆研教材、感知教材、理解教材，樹立課程意識。要認真通讀所教學(xué)科的全冊教材，了解全冊教材的內(nèi)容，明確這些內(nèi)容在整個課程的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中的地位和作用，理清教學(xué)目標。在每單元教學(xué)之前，要對本單元的內(nèi)容仔細閱讀，認真分析各小節(jié)有哪些知識點，并尋找貫穿這一單元的主線，把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，形成教學(xué)內(nèi)容的整體認識。在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時，應(yīng)認真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位，思考怎樣把德育點、知識點、智力點和能力點融于這節(jié)課的.教學(xué)內(nèi)容之中，明確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標與發(fā)展性目標。
二是要落實集體備課制度，搞好常態(tài)課教學(xué)。同課程同年級任課教師達到三名的均設(shè)年級備課組開展集體備課。集體備課按照縣研訓(xùn)中心的表格樣式進行，每周一次，每次活動時間不少于兩小時。各集體備課組定好每周的活動時間及活動安排，并交教導(dǎo)處備查。各備課組在集體備課時，要做到“三定四研五統(tǒng)一”：定備課時間、定備課地點、定中心發(fā)言人；研究教學(xué)目標、研究教學(xué)資源、研究教學(xué)程序、研究校本作業(yè)；統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標、統(tǒng)一教學(xué)程序、統(tǒng)一校本作業(yè)、統(tǒng)一評價反饋。要嚴格按照集體備課的程序開展活動：
定量主備：每次集中進行集體備課的前兩周，由備課組長按單元或章節(jié)統(tǒng)一分工，布置組內(nèi)教師主備課時學(xué)案，并形成電子文檔和紙質(zhì)文檔以供集體備課時研討。
集體研討：集體備課時，主備教師對自己所設(shè)計的學(xué)案進行解說，其它教師共同補充、修訂、完善。.
分發(fā)共享：主備教師設(shè)計的學(xué)案通過集體研討和主備人的修訂后，發(fā)給本組教師共用，教師在實踐前，結(jié)合自己學(xué)生的實際和個人教學(xué)特長再進行補充修改。
實踐反思：授課教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐，寫好教學(xué)后記或反思，以備教后交流，并及時完善學(xué)案電子稿，以備后期更有效利用。
要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思，真正提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，尊重并關(guān)注學(xué)生的個性差異，保證學(xué)生的課間休息、鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量。今后，還要加強課間巡查，對一貫拖堂、占用學(xué)生課間鍛煉時間的人員要記錄在案，常規(guī)一律定為不合格。繼續(xù)實行推門聽課，教管人員和各研修組長每學(xué)期至少推門聽課2至3人，推門聽課時一并檢查教學(xué)常規(guī)和教學(xué)行為，真正解決備教兩張皮的問題。
三是積極開展“課內(nèi)比教學(xué)”專題活動。在學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動方案的指導(dǎo)下，以校本研修組為單位開展教師教學(xué)比武暨高效課展示評比活動，學(xué)校校委會成員蹲點聯(lián)系相應(yīng)的研修組。在此基礎(chǔ)上，每個研修組推薦一名教學(xué)比武優(yōu)勝者參加學(xué)校教學(xué)比武總評活動。學(xué)校在綜合考評備課、說課、上課、反思四個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，每個學(xué)科推薦一名優(yōu)秀教師參加全縣教師教學(xué)比武暨高效課展評活動。各研修組要以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機，與“踐行洋思經(jīng)驗、打造高效課堂”實踐活動有機結(jié)合，把教學(xué)基本功比武活動與高效課堂展評活動結(jié)合起來，聚焦課堂，改進課堂，加強教學(xué)細節(jié)研究，提升導(dǎo)學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu)，在說課、講課中把教師主導(dǎo)和學(xué)生主體都充分表現(xiàn)出來。所有學(xué)科、所有教師都要參與到教學(xué)比武活動中來，承擔(dān)多門學(xué)科教學(xué)的教師，自愿選擇一門學(xué)科參與活動。每個研修組至少選擇一名教師的課堂教學(xué)進行錄像，學(xué)校建立“課內(nèi)比教學(xué)”視頻資源庫。每個研修組至少進行一次圖文宣傳報道。
四是讓教學(xué)反思成為教師專業(yè)成長的糾偏儀。任何一個教師在其執(zhí)教的過程中都不可能做到盡善盡美，審視和分析自己的教學(xué)行為、教學(xué)決策和教學(xué)結(jié)果，可以有效地糾正教學(xué)觀念、教學(xué)行為上的偏差，形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解，提高自我覺察水平和教學(xué)監(jiān)控能力。教學(xué)反思的內(nèi)容包括對教材內(nèi)容的取舍或補充，對課時計劃的安排，對教學(xué)目標的確立，對教學(xué)策略的抉擇，對教學(xué)重點難點的把握。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇九
xx年，我委的教育培訓(xùn)工作將以“提升行業(yè)服務(wù)質(zhì)量、推動產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展”為主線，以項目開發(fā)、培訓(xùn)指導(dǎo)、交流學(xué)習(xí)、測評考核等為主要手段，進一步凝聚多方面的教育培訓(xùn)資源，創(chuàng)新思路、加大力度，提高教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量與綜合效益，為我區(qū)旅游業(yè)加快發(fā)展提供更為堅實的人力資源保障。
（一）針對企業(yè)管理人員的教育培訓(xùn)。
抓好旅游企業(yè)中高層經(jīng)營管理者職業(yè)培訓(xùn)，樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念，提升旅游企業(yè)的核心競爭力。依托“東方講壇&8226;上海旅游講壇”、旅游管理前沿講座等培訓(xùn)項目，構(gòu)建行業(yè)中高層管理者學(xué)習(xí)的平臺，加強旅游企業(yè)總經(jīng)理、部門經(jīng)理崗位職務(wù)培訓(xùn)。
（二）針對專業(yè)技能人才的教育培訓(xùn)。
開展高技能人才和緊缺人才專項培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的技能等級，為我區(qū)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐和保障。加強廚師、調(diào)酒師、宴會服務(wù)師等高技能人才培養(yǎng)；加強旅游營銷、電子商務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、節(jié)事活動策劃等領(lǐng)域緊缺人才的培養(yǎng)；加強會展旅游、商務(wù)旅游、鄉(xiāng)村旅游等新興領(lǐng)域旅游人才的教育培訓(xùn)工作。
（三）針對一線服務(wù)人員的教育培訓(xùn)。
以職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和外語水平提升為重點，有針對性地開展企業(yè)員工的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，全面覆蓋餐飲、客房、前廳、導(dǎo)游、計調(diào)等一線服務(wù)人員，進一步提升旅游服務(wù)接待能力，增強服務(wù)意識，調(diào)動員工積極性，培養(yǎng)出高素質(zhì)的服務(wù)人員。
（四）針對機關(guān)干部的自身學(xué)習(xí)。
通過主題論壇、專題研修班、同行交流等途徑，提高機關(guān)干部的政策水平和業(yè)務(wù)能力，更好地服務(wù)旅游企業(yè)。
（一)引入“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進大型旅游企業(yè)。
引入上海市旅游行業(yè)最權(quán)威的旅游培訓(xùn)項目——“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進入我區(qū)大型旅游企業(yè)，為松江區(qū)旅游企業(yè)從業(yè)人員提優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源和便捷的培訓(xùn)機會。
（二）積極創(chuàng)建“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”
積極參加“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”創(chuàng)建工作，爭取借助市旅游局的資金及政策支持，在我區(qū)創(chuàng)建2－3家市旅游人才開發(fā)示范基地，培養(yǎng)一批有素養(yǎng)、有能力的旅游專才。
（三）組織“松江區(qū)旅游行業(yè)人力資源工作聯(lián)席會議”
預(yù)計于4月，聯(lián)合區(qū)旅游協(xié)會、區(qū)人才交流中心、在松旅游院系負責(zé)人召開旅游行業(yè)人力資源聯(lián)席會議，邀請區(qū)內(nèi)各旅游企業(yè)人力資源部門負責(zé)人參加，通過資源整合，構(gòu)建旅游人力資源建設(shè)的新平臺。
（四）精心策劃“旅游管理前沿講座”
根據(jù)我區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的階段性重點工作，結(jié)合旅游企業(yè)的實際需要，邀請著名旅游專家學(xué)者開設(shè)前沿講座，對旅游企業(yè)中高層管理人員進行提升培訓(xùn)。
（五）舉辦“季度性專項技能比武”活動。
我們將于每個季度圍繞特定主題組織開展一次專項技能比武，年末組織一次全面的技能比武決賽。3月份的專項技能比武內(nèi)容為中、西餐擺臺，將于3月下旬正式舉行，實行賽訓(xùn)結(jié)合的方式，請專業(yè)老師實地教授，通過比賽檢驗培訓(xùn)成果，賽訓(xùn)結(jié)合。
（六）探索購買上海市旅游培訓(xùn)中心的專題培訓(xùn)項目。
聯(lián)合區(qū)旅游協(xié)會，通過購買上海市旅游培訓(xùn)中心的專題培訓(xùn)項目，為松江旅游企業(yè)提供更多的優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)資源。
（七）探索舉辦“松江區(qū)旅游服務(wù)人才專場招聘會”
聯(lián)合市旅游人才交流服務(wù)中心和區(qū)人才交流中心，探索組織舉辦旅游服務(wù)人才的專場招聘會，為旅行社、飯店、景區(qū)（點）三大類旅游企業(yè)搭建起一個平臺，解決部分企業(yè)用工難的問題。
（八）開展實地考察與交流活動。
組織考察有特色的精品酒店、會議酒店，吸取好經(jīng)驗，改進不足之處，進一步提高松江飯店業(yè)的綜合服務(wù)質(zhì)量。
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精選培訓(xùn)會議通知范文。
新課程培訓(xùn)總結(jié)精選。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十
新的一年即將來到，在工作中，也應(yīng)有新的規(guī)劃，爭取在以后的工作中晝發(fā)揮我工作潛能。以下就是本人的工作計劃：
認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，用不同的方式針對性的對服務(wù)員及導(dǎo)醫(yī)進行培訓(xùn)，調(diào)動員工工作積極性，發(fā)揮員工的主人翁意識，提高工作質(zhì)量增大工作效益。
1、在課程上，做到每月有培訓(xùn)，每周有培訓(xùn)，開展"導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)周"、"導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)月"、"服務(wù)員培訓(xùn)周"、"服務(wù)員培訓(xùn)月"堅持不懈，常抓服務(wù)質(zhì)量。
2、先后從"理論"、"實際操作"、"禮儀"、"禮貌"、"儀容儀表"、"形體"等方面入手，做到課程規(guī)范化，系統(tǒng)化，科學(xué)化，讓每一位員工都能夠聽得懂，學(xué)得進，能夠?qū)W以至用，淋漓盡致地體現(xiàn)在工作中去。
3、開展語言方面的課程，針對員工不懂廣東話的弱點，一對一的教學(xué)，本土員工教外地來的員工，并加深員工之間協(xié)作的精神，增強友誼。
4、開展英語課程，要求每一位員工都能以簡單的英語與外賓交流，避免外賓無法接待的尷尬現(xiàn)象發(fā)生。
我在做好培訓(xùn)工作的同時，要將管理工作這方面繼續(xù)下工夫，將主要圍繞"愛"和"嚴"這兩個字。
1、教育員工，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的'耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了員工的錯誤，坦誠地和他交流，員工是能夠接受的。
2、嚴格要求，措施得力。嚴是愛，松是害，在對員工關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格地要求。我服務(wù)部制定了嚴格的服務(wù)部管理制度，大家一起遵守，每天堅持下午5：30開班例會，指出昨天工作中的不足，并按排當(dāng)日工作目標，并上傳下達公司的文件與要求。
在工作的同時，我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握工作規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高自身文化水平。
1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的工作理論，學(xué)習(xí)身邊領(lǐng)導(dǎo)的寶貴工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，要對自己的工作行為，員工的活動方式，工作目標的確定以及工作成果進行反思。
3、多推敲。建立良好的工作關(guān)系。通過賞識員工，使員工感受到自己的價值，從而增進員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽，主任與員工之間相處得愉快，才能更好地進行工作管理。同時還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風(fēng)氣。同時，還要在部門會議上開展自我教育，使員工能夠自已管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
4、多總結(jié)。對于自己的工作中的成功或失敗，要及時總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。
捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，在新的一年里，我將勇于進取，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的進步。我是這么想的，也將這么做。
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數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十一
為了搞好人員的培訓(xùn)工作，根據(jù)承運公司培訓(xùn)制度要求，結(jié)合運行部人員的具體情況特制訂本計劃。
1、堅持“自學(xué)為主、部門引導(dǎo)、缺什么、補什么”的原則，嚴格執(zhí)行承運公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。
2、嚴格按培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)工作。
3、加大日常培訓(xùn)力度，不定期進行考核。
4、不定期進行考問講解活動。
1、堅持學(xué)習(xí)“兩票三制”、重慶鼎泰水電運行經(jīng)營公司的各項規(guī)章制度。（日常學(xué)習(xí)）。
2、堅持學(xué)習(xí)《運行規(guī)程》、《調(diào)度規(guī)程》、《電業(yè)安全規(guī)程》。（日常學(xué)習(xí)）（9月15日組織考試，重點發(fā)電機規(guī)程）。
3、繼續(xù)開展金屬防腐維護技能的專項培訓(xùn)。負責(zé)人：吳國平、張華（10月1日至10月20日）。
4、及時學(xué)習(xí)安全文件、及安全簡報，認真開展班組安全學(xué)習(xí)和部門安全學(xué)習(xí)。負責(zé)人：盧萬權(quán)（日常學(xué)習(xí)、部門安全學(xué)習(xí)每月15日和30日）。
5、組織對運行維護知識的專項講課。負責(zé)人盧萬權(quán)（10月20日至10月25日，待黑板購回后進行）。
6、堅持現(xiàn)場考問講解和事故預(yù)想制度（日常培訓(xùn)）。
7、對月度培訓(xùn)工作進行檢查、評比、考核和總結(jié)。負責(zé)人盧萬權(quán)、吳國平（10月25到30日）。
9、利用停機機會開展一次事故演習(xí)。
10、作好取水口柴油發(fā)電機運行維護培訓(xùn)。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十二
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“國培計劃—云南省中小學(xué)農(nóng)村骨干教師項目培訓(xùn)”為契機，以永平縣名師工程為動力，以繼續(xù)教育培訓(xùn)科目《評好課新理念新方法》為師訓(xùn)工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，努力造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極向上的教師隊伍。
2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體，積極推進我縣“名師工程”的全面開展。
3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標、新學(xué)堂”，深入進行新課程實施與創(chuàng)新。
1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。
2、以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“國培計劃”，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
1、加強校本培訓(xùn)的管理：各校要把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，開展以學(xué)校為單位的教師研訓(xùn)活動，切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把《評好課新理念新方法》作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)，逐步建立《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。
3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益。
4、以“國培計劃”為契機，從各校中精選出部分教學(xué)骨干參加“國培計劃”三個層次的項目培訓(xùn)，為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。
5、以“國培計劃”農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為主線，抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。中心學(xué)校將選派骨干教師參加“國培計劃”脫產(chǎn)置換、短期、遠程培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
6、圍繞新課程改革，積極開展教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動。利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補短；開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育（學(xué)）論壇等活動。
7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。
8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗，對培訓(xùn)中積累的材料認真整理、分類，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
9、積極組織教師參加不同再次的教師培養(yǎng)，促進學(xué)校整體發(fā)展。
（1）發(fā)揮“國培計劃——云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師項目培訓(xùn)”骨干教師的示范和輻射作用：發(fā)揮骨干教師在敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)等方面的帶動作用，鼓勵骨干教師充分利用“國培計劃”培訓(xùn)機會，學(xué)習(xí)外地先進教育技術(shù)和成功教學(xué)經(jīng)驗，加強骨干教師的輻射作用，充分發(fā)揮骨干教師群體智慧與合作能力，使骨干教師能引領(lǐng)教師隊伍的整體發(fā)展。
（2）鼓勵全體教師積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)；加強青年教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)，激發(fā)青年教師自我學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，促使青年教師真正成為教育教學(xué)的主力軍。
（3）鼓勵45歲以下教師積極參加中央廣播電視大學(xué)在我縣開辦的“專升本”的學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，提高中青年教師的學(xué)歷層次，樹立中青年教師“終身學(xué)習(xí)”的理念，提高教師整體學(xué)歷水平。
2、校本培訓(xùn)：各校組織“新課程理念與新課標”的培訓(xùn)。
3、組織師徒幫教“結(jié)對子”活動。教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。
1、安排部分骨干教師參加“國培計劃”三種類型的培訓(xùn)。
2、教師培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
3、開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)自檢自查活動。
1、進行教師新教材實施觀摩活動。
2、校本培訓(xùn)：檢查教師教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)，進行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。
3、“國培計劃”短期培訓(xùn)骨干教師輻射示范活動。
4、開展師徒帶教互幫互學(xué)活動。
5、開展永平縣“名師工程”名師示范、示教活動。
1、校本培訓(xùn)：教學(xué)常規(guī)落實檢查指導(dǎo)。
2、“國培計劃”脫產(chǎn)置換培訓(xùn)培訓(xùn)骨干教師輻射示范活動。
3、開展師徒帶教互幫互學(xué)活動。
1、師徒帶教“結(jié)對子”匯報活動。
2、各項工作總結(jié)和資料的收集整理。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十三
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
1、加強師德建設(shè)，加強行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。
3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標學(xué)堂”，深入進行課改實驗的研究。
1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。
2、以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
1、加強校本培訓(xùn)的管理。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)，完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。
3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益。4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。
5、抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十四
根據(jù)20xx年酒店整體的經(jīng)營管理狀況結(jié)合20xx年即將到來的國家旅游局對酒店的復(fù)評工作，我部特制定20xx年培訓(xùn)部年度工作計劃，不足之處還望指正，愿與諸君共勉——迎接國檢，再創(chuàng)輝煌！
根據(jù)酒店目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀和培訓(xùn)后的效果，就執(zhí)行情況來看還沒有起到較好的效果，加上最年來員工流動日益頻繁，一線服務(wù)人員的基礎(chǔ)服務(wù)意識和服務(wù)技能較欠缺，通過20xx年11月份酒店開始的“向?qū)W習(xí)”的系列培訓(xùn)后，給予本職很深的感觸，故我部將結(jié)合酒店的實際情況，吸收的適用內(nèi)容來改變現(xiàn)行的培訓(xùn)內(nèi)容及方式，具體計劃如下：
1。1入職培訓(xùn)。
改變原有的入職培訓(xùn)以理論講解為主的培訓(xùn)模式，將酒店應(yīng)知應(yīng)會（應(yīng)知應(yīng)會添加酒店發(fā)展歷程及**主要領(lǐng)導(dǎo)介紹等）作為第一天上午的內(nèi)容，第一天下午及第二天全天的服務(wù)意識及禮儀禮節(jié)規(guī)范要求該更為實操訓(xùn)練，通過形體練習(xí)更能有效的掌握規(guī)范要求，增加第三天培訓(xùn)課程為安全及其他內(nèi)容，考試內(nèi)容增加形體考核。
1。2以師帶徒的“儀式”加入。
計劃在新員工入職培訓(xùn)的最后一天，邀請該名新員工所在部門的負責(zé)人及負責(zé)“以師帶徒”的師傅前來，告知酒店的新員工引導(dǎo)制度并確立“師徒關(guān)系”，從而加深新員工對于酒店歸屬感和認知。
1。3基礎(chǔ)服務(wù)流程及標準的圖文化。
在“向?qū)W習(xí)”的過程中，給本職感觸最深的就是他們服務(wù)標準與服務(wù)流程的圖片化，通過簡單且直觀的圖片更能讓人一目了然的明白服務(wù)的各項標準是怎樣的，20xx年我部將計劃于年初先在某一部門進行試點，將現(xiàn)有的操作規(guī)范進行圖片化展示與培訓(xùn)，將根據(jù)效果情況再做進一步實施。
1。4服務(wù)技能與業(yè)務(wù)技能考核。
引入類似服務(wù)技能比賽的要求結(jié)合酒店自身的適用標準，規(guī)范服務(wù)用語、服務(wù)姿態(tài)、技能標準，20xx年將從某一部門開始試點，舉行各項技能考核工作并根據(jù)情況頒發(fā)技能等級證書，與人力資源部等研究考核情況與人員工資體系的掛鉤政策，為行程酒店良好氛圍及引導(dǎo)培養(yǎng)骨干服務(wù)人員做好鋪墊。
酒店的服務(wù)講究的是一種氛圍，客人在酒店任何一個區(qū)域所感受到的服務(wù)應(yīng)該是一致親切、周到與熱誠，而我酒店目前各部門各崗位的服務(wù)參差不一，在20xx年11到12月份酒店為迎接省市局的星級復(fù)核采用了“神秘客人”暗訪的形式，從成效上看，還是非常不錯的，各部都能較重視，對于發(fā)現(xiàn)的問題也能及時的整改，20xx年我部將計劃每月都邀請一批“神秘客人”真正全方位的測評酒店的真實的服務(wù)狀態(tài)，從而幫助我們有效整改。
培訓(xùn)作為傳承酒店文化理念、服務(wù)精神、業(yè)務(wù)技能經(jīng)驗的重要手段，教授的不單單是專業(yè)的技能和服務(wù)知識，同時我們也豐富員工精神生活和個人素養(yǎng)的方式，20xx年我部計劃開展更加豐富多樣的培訓(xùn)課程和更加新穎培訓(xùn)形式：
3。1與培訓(xùn)機構(gòu)的進一步合作。
20xx年酒店與**教育培訓(xùn)機構(gòu)合作良好，我部也與20xx年的12月份收到該機構(gòu)的20xx年培訓(xùn)課程大綱，明年將會根據(jù)酒店實際情況和需求，有計劃的安排相應(yīng)人員進行培訓(xùn)，并策劃出培訓(xùn)后回到酒店再培訓(xùn)的工作安排計劃，目前我部正與**教育商討購買“培訓(xùn)卡”的相關(guān)細節(jié)工作，選取一套性價比適用的方案。
3。2團隊凝聚力執(zhí)行力打造——拓展培訓(xùn)安排。
根據(jù)目前在酒店實際的管理工作過程中仍然有執(zhí)行不到位，凝聚力缺乏等影響服務(wù)和工作質(zhì)量的情況，20xx年我部將計劃與幾家規(guī)模較好的拓展培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)系，為我酒店的中基層管理人員規(guī)劃合適的拓展課程上報酒店高層，并安排計劃實施。
3。3“名家大講堂”——部門經(jīng)理公開課。
20xx年我們實施了一段時間的部門負責(zé)人親自給予部門的授課，20xx年我們將持續(xù)把該項活動深入下去，計劃每月開展一堂部門經(jīng)理級以上的公開課。
酒店的培訓(xùn)目標之一——還是為了服務(wù)我們的客人，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)從而為我們的客人提供更好的服務(wù)才是酒店培訓(xùn)價值之所在。20xx年我部將計劃：
根據(jù)酒店目前存在問題較多的服務(wù)崗位實行重點培訓(xùn)計劃，為能夠在一定期限內(nèi)有效的提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水品從而彰顯出重點培訓(xùn)的實際效果，我部計劃對這些崗位進行全面培訓(xùn)協(xié)助，深入到具體崗位工作中去，與崗位人員一起逐步提升，將每天的交接班會議上的培訓(xùn)工作和培訓(xùn)課程貫徹到底，真正做到有培訓(xùn)就有提升的效果跟進，從而實現(xiàn)培訓(xùn)重點突破的良性循環(huán)。
5、20xx年酒店年度培訓(xùn)計劃及20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查問卷匯總因20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查問卷截止為20xx年12月30日，故尚未收齊，待一月份收齊后進行匯總另行呈報，20xx年酒店年度培訓(xùn)計劃的制定需與調(diào)查匯總之情況相結(jié)合，因故也將于20xx年1月另行上報。
20xx年我們迎接了市旅游局對于我酒店的五星復(fù)核工作，星評老師提出了很多整改意見，其中涉及到我部的有：
服務(wù)職業(yè)化程度還需加強；服務(wù)理念不夠細化（列舉開元的“六個一”服務(wù)理念）；應(yīng)急預(yù)案還需細化（例：誰來干什么，該如何做）。
培訓(xùn)通知匯編九篇。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十五
為進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx修訂)》指示精神，確實加快我校心理健康教育工作的開展和不斷深入，強化師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，全面提升我校心理健康教育工作水平，根據(jù)《20xx年安溪縣學(xué)校心理健康教育工作計劃》(安心育【20xx】1號)和《安溪八中20xx年春季德育工作計劃》的重要精神，結(jié)合我校實際，以學(xué)校工作計劃、政教處工作計劃為參照，深入開展各類活動，使得心理健康教育、青春健康教育特色辦學(xué)成為學(xué)校素質(zhì)教育、德育工作的重要組成部分。
(一)總體目標：
通過各種有效途徑，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)樂觀向上的精神風(fēng)貌，促進人格健全發(fā)展。
(二)主要任務(wù)：
三是應(yīng)對校園心理危機，預(yù)防和減少學(xué)生由于心理失衡而引發(fā)的過激行為和傷害事故。
(三)基本要求：
面向全體，全員參與，全過程、全方位地開展心理健康教育。
根據(jù)我校學(xué)生的各個年齡階段的發(fā)展特點和規(guī)律，結(jié)合學(xué)生實際情況，做好教育重點。
(一)學(xué)習(xí)心理。
包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
(二)建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。
主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
(三)自我調(diào)適。
要引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。
(四)青春期心理。
要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
(五)生活和社會適應(yīng)(包括職業(yè)指導(dǎo))。
要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護。同時要加強對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
加強課題研究工作，參與各級各類課題申請立項結(jié)題。
一是做好福建省中小學(xué)德育建設(shè)示范項目《加強青春健康教育彰顯學(xué)校德育特色》的研究工作，根據(jù)項目立項精神，項目研究周期為一年。
我校將認真總結(jié)過去青春健康教育工作的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，突出社會主義核心價值觀培育踐行、學(xué)科滲透德育、文化育人、管理育人、網(wǎng)絡(luò)育人、活動育人、心理健康育人、家校協(xié)作等方面創(chuàng)造青春健康教育進校園德育特色。
二是胡銀杉老師主持的泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(20xx年度)立項小課題《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生逆反心理的疏導(dǎo)與策略研究》根據(jù)泉州市教科所的相關(guān)文件精神，進行結(jié)題驗收工作。
(一)開展心理講座與輔導(dǎo)。
由心理專兼職教師不定期為各年級學(xué)生進行團體輔導(dǎo)、講座。同時，各班主任利用班會課開展心理健康主題班會，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
(二)抓好心育隊伍建設(shè)。
要加大心理咨詢室的使用率，鼓勵專兼職心理教師參加各級各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，有計劃有組織地開展相關(guān)心理健康教育專題講座和心理研討活動，提高教師的心理健康教育能力。
(三)注重“心育”。
落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，對不同年齡階段的學(xué)生開展心理咨詢和心理幫助，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。心理咨詢要面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異。發(fā)揮“心靈港灣”的功能，落實好日常咨詢值班制度。心理咨詢室每周一—周五的中午12：00-13：50和下午17：30-19：00均對學(xué)生開放，并有專業(yè)心理咨詢師接待學(xué)生來訪咨詢，通過在線qq、電子郵箱和咨詢熱線(0595-xx)，全天候24小時預(yù)約，全方位滿足學(xué)生咨詢需要，及時幫助學(xué)生解決心理困惑;通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。
(四)關(guān)愛留守兒童，相伴成長。
建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛機制，開展農(nóng)村戶籍留守兒童登記工作，做好留守兒童控輟保學(xué)，強化青春教育、法制教育和心理疏導(dǎo)，依法落實強制報告責(zé)任。
(一)創(chuàng)新工作思路，深化青春健康教育。
鞏固并進一步開展青春健康教育活動，以創(chuàng)建泉州市特色辦學(xué)實驗校為契機，進一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。本學(xué)期將適時舉行一場“青春健康教育”主題活動和“青春健康教育進校園經(jīng)驗交流研討會。
(二)尊重生命，開展生命安全主題教育活動。
我校至20xx年起，高度重視生命教育，積極開展生命健康教育相關(guān)工作，取得了顯著成效。學(xué)校作為“福建省紅十字體驗式生命教育示范?！?，本學(xué)期學(xué)校將嚴格按照泉州市紅十字、泉州市教育局聯(lián)合下發(fā)的泉紅【20xx】36號文的精神，通過開展同伴教育、青春陽光服務(wù)和紅十字“體驗式生命教育——十個一基本動作”等活動，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十六
為進一步在廣大團員青年中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強共青團員思想政治素質(zhì)和共青團員意識，切實加強我校團員骨干隊伍建設(shè)，在廣大青年團員中營造創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍,緊密圍繞“高舉團旗跟黨走，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”的工作方針，經(jīng)校團委研究決定，將于近期舉辦第三期天津科技大學(xué)團員骨干培訓(xùn)班，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、培訓(xùn)目的。
提高團干部的思想政治覺悟，增強其在新形勢下認識問題、分析問題、解決問題的能力;多角度、深層次地培養(yǎng)學(xué)生干部的實踐能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部在同學(xué)中的表率作用，保持自身先進性;努力打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)熟悉、作風(fēng)過硬的團員骨干隊伍，開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
1、天津科技大學(xué)泰達校區(qū)一、二年級學(xué)生干部。
2、遵守團組織和學(xué)校的各項規(guī)章制度，無違紀行為，組織紀律性強。
3、團、學(xué)干部能夠認真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，服務(wù)意識強，工作態(tài)度端正、作風(fēng)良好、表現(xiàn)優(yōu)異，做出一定貢獻，在團員青年中能起到模范帶頭作用。
4、學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良，考試無不及格現(xiàn)象。
三、學(xué)院推薦要求。
1、各學(xué)院要充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開的原則，嚴格條件，精心組織，積極做好組織工作，擇優(yōu)推薦。
2、將《學(xué)院推薦團校學(xué)員匯總名單》(附件1)的電子版、紙質(zhì)版于4月13日前報送團委。
3、各學(xué)院需從推薦學(xué)員中推選1名團干部競選此次團校的組織干部，并于4月13日前將《團校組織干部推薦表》(附件2)的電子版、紙質(zhì)版報送團委。
4、聯(lián)系人：代秀峰電話：郵箱：
四、名額分配。
此次團校按泰達校區(qū)各學(xué)院一、二年級學(xué)生總數(shù)2.5%的比例分配名額，共計：188人。除機械、電信、包印、計算機、國際學(xué)院外，其他學(xué)院一年級學(xué)生需占學(xué)院名額總數(shù)的三分之二，學(xué)院自行安排具體名額。
五、表彰評優(yōu)。
2、考核合格者，由團校頒發(fā)結(jié)業(yè)證書;考核優(yōu)秀者(按學(xué)員人數(shù)的10%評定)，頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽證書;考核不及格者，不予結(jié)業(yè)。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十七
新的一年即將來到，在工作中，也應(yīng)有新的規(guī)劃，爭取在以后的工作中晝發(fā)揮我工作潛能。以下就是本人的工作計劃：
認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，用不同的方式針對性的對服務(wù)員及導(dǎo)醫(yī)進行培訓(xùn)，調(diào)動員工工作積極性，發(fā)揮員工的主人翁意識，提高工作質(zhì)量增大工作效益。
1、在課程上，做到每月有培訓(xùn)，每周有培訓(xùn)，開展"導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)周"、"導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)月"、"服務(wù)員培訓(xùn)周"、"服務(wù)員培訓(xùn)月"堅持不懈，常抓服務(wù)質(zhì)量。
2、先后從"理論"、"實際操作"、"禮儀"、"禮貌"、"儀容儀表"、"形體"等方面入手，做到課程規(guī)范化，系統(tǒng)化，科學(xué)化，讓每一位員工都能夠聽得懂，學(xué)得進，能夠?qū)W以至用，淋漓盡致地體現(xiàn)在工作中去。
3、開展語言方面的課程，針對員工不懂廣東話的弱點，一對一的教學(xué)，本土員工教外地來的員工，并加深員工之間協(xié)作的精神，增強友誼。
4、開展英語課程，要求每一位員工都能以簡單的英語與外賓交流，避免外賓無法接待的尷尬現(xiàn)象發(fā)生。
我在做好培訓(xùn)工作的同時，要將管理工作這方面繼續(xù)下工夫，將主要圍繞"愛"和"嚴"這兩個字。
1、教育員工，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了員工的錯誤，坦誠地和他交流，員工是能夠接受的。
2、嚴格要求，措施得力。嚴是愛，松是害，在對員工關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格地要求。我服務(wù)部制定了嚴格的服務(wù)部管理制度，大家一起遵守，每天堅持下午5：30開班例會，指出昨天工作中的不足，并按排當(dāng)日工作目標，并上傳下達公司的文件與要求。
在工作的同時，我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握工作規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高自身文化水平。
1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的工作理論，學(xué)習(xí)身邊領(lǐng)導(dǎo)的寶貴工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，要對自己的工作行為，員工的活動方式，工作目標的確定以及工作成果進行反思。
3、多推敲。建立良好的工作關(guān)系。通過賞識員工，使員工感受到自己的價值，從而增進員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽，主任與員工之間相處得愉快，才能更好地進行工作管理。同時還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風(fēng)氣。同時，還要在部門會議上開展自我教育，使員工能夠自已管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
4、多總結(jié)。對于自己的工作中的'成功或失敗，要及時總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。
捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，在新的一年里，我將勇于進取，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的進步。我是這么想的，也將這么做。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇一
為加強衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，提升全縣醫(yī)務(wù)人員整體醫(yī)療服務(wù)水平，更好地為人民健康服務(wù)。按照上級部門有關(guān)要求，結(jié)合我縣衛(wèi)生系統(tǒng)實際，特制定20xx年度醫(yī)務(wù)人員進修培訓(xùn)計劃。
縣醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。
全年共安排12期共76名人員參加進修，其中到省級醫(yī)院12人，市級醫(yī)院16人，縣醫(yī)院48人。
（一）縣醫(yī)院人員進修工作。安排縣醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員去省二院進修，共分三期，3個月一期，每期4人。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員進修工作。一是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去市三院進修，各衛(wèi)生院要結(jié)合創(chuàng)建特色?？乒ぷ?，對口進修。共分兩期，半年一期，每個衛(wèi)生院每期推薦一人參加進修。二是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進修。共分三期，3個月一期，每個衛(wèi)生院每期推薦一人參加進修。
（三）村衛(wèi)生室人員進修工作。安排村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進修。共分三期，3個月一期，每期每個衛(wèi)生院推薦1人，推薦的鄉(xiāng)村醫(yī)生必須有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格。
人員進修工作由衛(wèi)生局人事股負責(zé)實施。
（一）全科醫(yī)師培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間：20xx年6月至11月，共6個月。每月1日至7日每天一個學(xué)時，為集中學(xué)習(xí)時間。每月26日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排一名經(jīng)驗豐富并取得全科醫(yī)學(xué)知識資格的人員進行授課輔導(dǎo)。
2、培訓(xùn)地點：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為集中學(xué)習(xí)的固定場所。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：以省衛(wèi)生計生委組織編寫、人民衛(wèi)生出版社出版的《基層衛(wèi)生技術(shù)人員全科醫(yī)學(xué)知識與技能培訓(xùn)教材》及配套視頻課件。免費向每位學(xué)員發(fā)放。
全科醫(yī)師培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負責(zé)實施。
（二）法律法規(guī)培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間：20xx年6月份。
2、培訓(xùn)地點：縣人民醫(yī)院
3、培訓(xùn)范圍：在我縣注冊100張以下床位和不設(shè)床位的醫(yī)療機構(gòu)的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：醫(yī)療衛(wèi)生管理管理相關(guān)法律、法規(guī)部門章程，應(yīng)用本專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能解決實際問題的能力，以及學(xué)習(xí)和掌握新理論、新知識、新技術(shù)和新方法的能力。
法律法規(guī)培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負責(zé)實施。
（三）鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間：20xx年共培訓(xùn)3次，具體時間為二、三、四季度末各一次。
2、培訓(xùn)地點：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村醫(yī)培訓(xùn)的固定場所。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：基本的醫(yī)療預(yù)防：常見病、多發(fā)病診斷治療、危重病人轉(zhuǎn)診、護送常識及中醫(yī)藥政策與法規(guī)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中醫(yī)藥的臨床運用，西醫(yī)基礎(chǔ)知識、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病案分析、臨床實踐、經(jīng)驗交流、傳染病報告等方面知識。
4、有關(guān)要求：參加培訓(xùn)的人員必須作好記錄，每次培訓(xùn)完后要進行考核，并考試合格，要求達到能掌握中西醫(yī)的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟練掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)和治療常見病、多發(fā)病的中醫(yī)藥防治技術(shù)。未達到要求的，必須補課。
鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局基婦股負責(zé)實施。
（一）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)?？h衛(wèi)生局成立由副局長任組長，人事股、醫(yī)政股、科教股、疾控股及各醫(yī)療衛(wèi)生單位負責(zé)人為成員的進修培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局人事股，負責(zé)進修培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)。
（二）規(guī)范管理，提高認識。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要提高認識，明確具體負責(zé)人，負責(zé)單位年度培訓(xùn)計劃制定和實施，并為每位進修培訓(xùn)學(xué)員建立相應(yīng)檔案，對進修培訓(xùn)結(jié)果等予以登記。對進修培訓(xùn)結(jié)果，各相關(guān)科室要積極運用，獎罰分明，規(guī)范管理。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇二
各級衛(wèi)生行政部門和教育培訓(xùn)項目承擔(dān)單位要加強對教育培訓(xùn)項目的管理，按照“三統(tǒng)三分”原則，制訂培訓(xùn)規(guī)劃，落實培訓(xùn)任務(wù)，將培訓(xùn)工作列為各級衛(wèi)生行政部門和單位的年度工作計劃及工作考核的重要內(nèi)容。局機關(guān)各科室要全面負責(zé)培訓(xùn)項目的實施工作，建立教育培訓(xùn)工作責(zé)任制，對培訓(xùn)項目方案進行論證，落實培訓(xùn)經(jīng)費;各承辦單位要做好培訓(xùn)日常管理工作，組織學(xué)員參加培訓(xùn);各縣(、區(qū))衛(wèi)生局要認真組織學(xué)員參加教育培訓(xùn)，督促有關(guān)單位選派好相關(guān)衛(wèi)生人員參加培訓(xùn)，確保學(xué)員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間。
局機關(guān)各科室要全面負責(zé)培訓(xùn)項目的實施工作，在培訓(xùn)前將培訓(xùn)項目方案報局衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承辦單位具體負責(zé)培訓(xùn)工作，包括確定培訓(xùn)內(nèi)容、制定培訓(xùn)計劃、組織培訓(xùn)師資、選擇培訓(xùn)教材、保證培訓(xùn)場地和教學(xué)設(shè)備、保證培訓(xùn)經(jīng)費專款專用，使培訓(xùn)工作落到實處。
根據(jù)“逢培必考”的原則，每個培訓(xùn)項目結(jié)束后，培訓(xùn)項目承辦單位要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和要求對學(xué)員進行理論考試或技能操作考核，并登記學(xué)員的考試或考核結(jié)果，要將考試或考核結(jié)果向?qū)W員所在單位進行反饋。
承辦單位要收集好培訓(xùn)有關(guān)資料，包括教學(xué)培訓(xùn)計劃、教材講義和多媒體資料、培訓(xùn)相關(guān)規(guī)章制度、教師名單及講授內(nèi)容、學(xué)員名單及考勤記錄、學(xué)員調(diào)查表及考試試卷等，上述資料要統(tǒng)一歸檔備查。
每期培訓(xùn)班結(jié)束后，承辦單位要及時將培訓(xùn)安排表、教師名單和教材講義、考試試題、《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)項目執(zhí)行情況報表》、《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)學(xué)員考核情況登記表》(附表2)、經(jīng)費使用情況和培訓(xùn)工作總結(jié)等有關(guān)資料在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)報送局有關(guān)科室，經(jīng)科室審核后送局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作統(tǒng)一納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和相關(guān)崗位培訓(xùn)管理，按照《省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法和學(xué)分標準》和《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法和學(xué)分標準》，通過考試或考核的學(xué)員，統(tǒng)一頒發(fā)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證、崗位培訓(xùn)證或培訓(xùn)證書，并授予相應(yīng)(省、、縣級)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分。
局機關(guān)各科室和各級衛(wèi)生行政部門要對培訓(xùn)全過程進行監(jiān)督管理，即對培訓(xùn)計劃的實施、培訓(xùn)師資的建設(shè)，培訓(xùn)教材的編制，培訓(xùn)場地的選擇等進行全面監(jiān)督管理，保證培訓(xùn)項目的順利實施和開展。
局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期對教育培訓(xùn)項目的實施情況進行抽查，從培訓(xùn)項目的實施情況、教學(xué)組織管理和培訓(xùn)考試考核等方面進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
各級衛(wèi)生行政部門將對培訓(xùn)工作進行監(jiān)督和考核評估，落實考核評估經(jīng)費。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織專家對所有培訓(xùn)項目進行考核評估，從培訓(xùn)組織管理情況、培訓(xùn)實施情況和培訓(xùn)效果情況進行綜合考評。
每個教育培訓(xùn)項目的考核評估情況將予以通報，對教育培訓(xùn)工作成效顯著的單位和個人將給予表彰。
在培訓(xùn)項目實施過程中如發(fā)現(xiàn)問題，請及時報告局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如原培訓(xùn)計劃有變動，以主辦單位和承辦單位通知為準。各主辦單位和承辦單位要及時將培訓(xùn)工作進展情況及相關(guān)信息送局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇三
根據(jù)學(xué)校工作要點和縣培訓(xùn)中心的活動安排，以學(xué)校發(fā)展為主題，繼續(xù)深入實施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期重點開展各級課題的研究工作，狠抓青年教師培養(yǎng)工作，抓好集體備課、高效課堂教學(xué)的討論和研究，同時加緊校本課程的開發(fā)和實施，努力促進學(xué)校教教育和教研工作的持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）繼續(xù)有效地開展常規(guī)教研活動。
1、有效開展教研組活動。每單周開展大組教研組活動活動，以主題方式進行，一個學(xué)期至少四個主題，教研記錄要真實詳細。每月28日前向教研室回報1篇科組教研工作亮點。
3、認真開展課堂教學(xué)的公開課、聽課、評課活動
加強教師之間特別是組內(nèi)教師之間相互聽課和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的工作力度。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期至少聽課20節(jié)以上，組長要30節(jié)以上。
本學(xué)期公開課主要以達標課、示范課、研究課開展活動。新教師上達標課，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師帶頭上示范課，同學(xué)科開展“同課異構(gòu)”、一課一研等研究課活動。每個科任教師每學(xué)年上一節(jié)公開課。校級公開課開展評與研兩項教研活動，評課做到“七評”：評教學(xué)思想、評教學(xué)目標、評教學(xué)程序、評教學(xué)方法、評教學(xué)特色、評教學(xué)效果，評教師素養(yǎng)。研課做到“一課一研”，即一課一個研究主題，主要研究實現(xiàn)“高效教學(xué)”的有效途徑為主。組長把校級公開課“一課一研”主題擬好列入組計劃中，及時將研究情況進行案例總結(jié)并發(fā)送到臨中教研網(wǎng)。
校級公開課的安排：語文、數(shù)學(xué)、英語三大組每學(xué)期7次，物化生政史地5次，圖音體、信息（含通用）各3次。其他公開課的任務(wù)安排回備課組。不管校級還是組內(nèi)公開課的教師課前認真寫好本堂課教案、說課稿，課后第二天寫好該節(jié)課的教學(xué)反思。組長收好教案說課稿評價表（三張）、反思交到教研室。每學(xué)期組長通過公開課活動，及時對教學(xué)進行存在的問題進行2次診斷，寫好書面材料匯報教研室。
4、加強集體備課活動的開展
每雙周開展一次集體備課做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人，定中心發(fā)言人。集體備課主要以主備人說課為主。備課組長提前安排集體備課內(nèi)容，并確定主備人。集體備課程序有：
1、個人初備。年級備課組長擬定課題，年級每位科組教師個人初步備課；
2、集體研討。由年級備課組長組織，全體科組教師研討。每位教師都要發(fā)言，充分發(fā)揮備位組員的智慧。
3、完善教案。根據(jù)集體研討形成良好的教案。
4、效課反饋。每個教師按照擬定的教案上課，通過學(xué)生的反映及測評檢查效果。
5、課后反思。用集體備課教案上課，上完課后要及時寫教學(xué)反思。
6、組長做好備課記錄，收集集體備課教案備教研室檢查。
備課組開展考后教研活動。備課組長牽頭組織做好考后試卷分析，各位老師提前準備考試題。出題人說明出題的范圍、分值、考察意圖、考點分布等。再次由大家一起商討各題得分情況。進一步研究學(xué)生暴露的問題，最后寫出閱卷報告，并研討相應(yīng)的教學(xué)策略。
（二）積極開展課題研究和校本課程的開發(fā)。
根據(jù)各教研組的實際情況，從“以校為本”校級小課題做起，力爭人人都有課題任務(wù)，鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加各類教學(xué)相關(guān)的比賽，把每周的教研活動如：經(jīng)驗交流，教學(xué)研討、集體備課、授課評課等方面檔案進行細化和整理，其成果都可作為課題研究工作的一部分，使老師們在工作中學(xué)會課題研究的過程和方法，使教學(xué)與研究共同成長。各科組推選有效教學(xué)實驗?zāi)苁?。語文、數(shù)學(xué)、英語各4—5人、其余科組2—3人。有效教學(xué)實驗?zāi)苁忠心康拈_展高效教學(xué)研究。
有計劃，有步驟地開展校本課程的開發(fā)和研究工作，編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的，重點放在學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面，體現(xiàn)校本課程的特點，符合我校學(xué)生發(fā)展的需要。學(xué)校要加大投入，引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本課程。
（三）開展校本研訓(xùn)，加強教師隊伍建設(shè)
1、加強師德、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。組織全校教職員工開展師德教育活動，強化教師職業(yè)道德。加強教育法規(guī)學(xué)習(xí)，做到依法執(zhí)教。
2、組織各類講座（請進來專家、骨干教師、校長專題報告活動）。
3、組織教師結(jié)對幫扶活動，互相聽課、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同研討，引導(dǎo)教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、開展網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，提高研訓(xùn)效能。各科組要積極組織教師按時參加省、縣、校開展的各科網(wǎng)上研討活動。教師利用博客做好教研資料的上傳，并對網(wǎng)站有關(guān)內(nèi)容加強學(xué)習(xí)及發(fā)表評論。
5、開展以“請進來，走出去”的培訓(xùn)模式方式，加強學(xué)習(xí)交流。
堅持“請進來、走出去”培訓(xùn)模式，提高我校師資隊伍的素質(zhì)，定期外請省內(nèi)外教育專家、省內(nèi)特級教師、省級學(xué)科帶頭人到本?，F(xiàn)身說法；送骨干教師到省外參觀觀摩學(xué)習(xí)，跟班學(xué)習(xí)。每次外出參觀學(xué)習(xí)后，教師要寫培訓(xùn)反思或上示范匯報課。
6、完成xxxx年繼續(xù)教育培訓(xùn)相關(guān)工作。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇四
1、20xx年7月上旬和9月中旬分別舉辦一次全區(qū)性的果業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,集中培訓(xùn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)果技員、農(nóng)民技術(shù)員、果業(yè)協(xié)會會長、理事、果業(yè)合作社社長和100畝以上果業(yè)大戶。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從7月1日-12月30日分別舉辦1-4期果業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，果農(nóng)超過100人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每批按100人左右的標準分批次舉辦培訓(xùn)班，做到每一位果農(nóng)都能得到培訓(xùn)。
1、區(qū)果業(yè)局聘請市果業(yè)局植保站站長xx推廣站站長進行授課，重點講授柑橘標準化管理技術(shù)和柑橘黃龍病防控技術(shù)。
2、區(qū)果業(yè)局將根據(jù)實際情況分派專業(yè)技術(shù)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)授課，重點培訓(xùn)柑橘黃龍病防控技術(shù)。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)準備好培訓(xùn)教師、培訓(xùn)設(shè)備，超過100名果農(nóng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)編好分批培訓(xùn)果農(nóng)名單，做好資料的收集匯總。
4、一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦流動現(xiàn)場會要有工作方案，流動現(xiàn)場會工作方案于6月30日前上交區(qū)果業(yè)局。
一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)果業(yè)局安排培訓(xùn)工作經(jīng)費1萬元；
二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)果業(yè)局安排培訓(xùn)工作經(jīng)費5千元。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將果業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作列入20xx年度的重要工作抓實抓好，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)果業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作將作為今年柑橘黃龍病防控工作考評的重要依據(jù)。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇五
20--年培訓(xùn)組將以終為始，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，持續(xù)創(chuàng)新工作思路。將更多優(yōu)秀的培訓(xùn)方式及內(nèi)容運用到實際工作中。
一是做好新工崗前鑒定，細化新員工崗前鑒定內(nèi)容,對新員工理解溝通能力進行充分把關(guān)，選擇適合的人才。
二是根據(jù)培訓(xùn)密集程度,合理設(shè)置培訓(xùn)課程：人員穩(wěn)定期系統(tǒng)全面講解業(yè)務(wù)知識;招聘密集期重點業(yè)務(wù)強化授課。
三是在做好新員工業(yè)務(wù)知識全面培訓(xùn)的同時，將新工分為西安、地市兩區(qū)，加強分區(qū)業(yè)務(wù)重點培訓(xùn)，促進業(yè)務(wù)能力提升。
四是加強三大訓(xùn)練，即知識庫點擊訓(xùn)練、ng系統(tǒng)及輔助查詢系統(tǒng)操作訓(xùn)練、場景還原訓(xùn)練。從而進一步提升新員工實戰(zhàn)能力，：
五是做好新員工關(guān)懷，穩(wěn)定新工隊伍：對進入新工分部的員工，定期進行電話關(guān)懷，幫助新員工答疑解感，適應(yīng)新的工作環(huán)境。對有離職意向的'新工，做好二個面談，培訓(xùn)師與新員工面談、培訓(xùn)管理與員工面談，了解員工離職原因，安撫挽留。
圍繞熱線人員能力提升，開發(fā)出適合熱線人員的精品課程
開展標兵員工經(jīng)驗巡講，請標兵員工將工作中優(yōu)秀經(jīng)驗、方法傳授給其他員工
利用典型案例，開展場景模擬分析演練培訓(xùn)，加強員工記憶，幫助員工提升解決能力。
將標準話術(shù)、知識庫路徑、標桿案例分期編制成掌上手冊，并對員工進行下發(fā)，強化員工自學(xué)提升。
加強員工網(wǎng)上學(xué)院學(xué)習(xí)課程管理
按季度組織在崗員工進行能力達標測試，對未達標人員進行下崗培訓(xùn)。
搜集一線管理人力能力提升培訓(xùn)需求，做好20--年外部培訓(xùn)課程的申請與開展工作。
每季度組織至少一次班組長管理能力培訓(xùn)。
要求班組長以上管理人員每月自學(xué)一門網(wǎng)上學(xué)院課程（如商務(wù)禮儀、時間管理、溝通技巧等），提高管理能力。月底培訓(xùn)組統(tǒng)一考試。
每半年進行一次班組長能力評估測試，并將成績建檔管理，做為班組長晉升依據(jù)。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇六
20xx—20xx學(xué)年度干訓(xùn)工作計劃 為深入貫徹落實中共中央《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，根據(jù)省、市教育干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃和梨樹縣教師進修學(xué)校干訓(xùn)部有關(guān)工作要求，密切結(jié)合我校實際，現(xiàn)對我校干部培訓(xùn)工作作出如下計劃：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化教育干部隊伍和為深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育服務(wù)為目標，以改革創(chuàng)新為動力，以新一輪干部提高培訓(xùn)為重點，堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，逐步建立與我校教育發(fā)展相適應(yīng)、符合干部成長規(guī)律的分層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的教育干部培訓(xùn)機制，繼續(xù)努力培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。
學(xué)校干部培訓(xùn)的工作原則是：更新理念，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分類培訓(xùn)。
1、 建立規(guī)范的干部培訓(xùn)工作檔案。
2、 建立和完善、靈活、有效的干部培訓(xùn)制度。
3、 建設(shè)開放高效的干部培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
4、 逐步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德修養(yǎng)、組織管理能力和實施素質(zhì)教育的水平。
（一）規(guī)劃我校“十二五”干部培訓(xùn)工作
1、根據(jù)干訓(xùn)部的安排和部署，認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級“十二五”干部培訓(xùn)工作規(guī)劃。根據(jù)調(diào)兵山市“十二五”干部培訓(xùn)工作啟動會精神布置、落實我校干訓(xùn)工作。
2、具體培訓(xùn)工作。
根據(jù)干訓(xùn)部培訓(xùn)工作安排，配合干訓(xùn)部，組織我校領(lǐng)導(dǎo)參加干訓(xùn)部組織的第一期提高培訓(xùn)。準時參加，認真學(xué)習(xí)，培訓(xùn)紀實資料及時存檔。 按照干訓(xùn)部要求，組織開展好我校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動。配齊指定的閱讀書目，制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)要求，定期檢查總結(jié)學(xué)習(xí)情況，開展領(lǐng)導(dǎo)讀書交流活動，撰寫學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)考試驗收。
按上級要求，督促我校領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)，保證自學(xué)時間，根據(jù)本崗位工作特點選擇自學(xué)內(nèi)容，完成自學(xué)筆記每學(xué)期不少于5000字，并撰寫學(xué)習(xí)體會文章。期末校長檢查簽字。 組織我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加干訓(xùn)部組織的各種專題培訓(xùn)。做到準時參加，認真學(xué)習(xí)總結(jié)，撰寫培訓(xùn)體會文章。培訓(xùn)紀實資料及時存檔。
（二）落實好干訓(xùn)部布置的各項工作，認真領(lǐng)會工作任務(wù)，按要求保質(zhì)保量完成。
（三）加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)和能力。
（四）扎實開展領(lǐng)導(dǎo)干部校本培訓(xùn)工作。 我校的干部培訓(xùn)，要根據(jù)培訓(xùn)對象特點和學(xué)校工作實際，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式。集中與分散自學(xué)相結(jié)合。即授課與研討相對集中，自學(xué)和撰寫論文分散完成；分專題培訓(xùn)，完成各階段的專題培訓(xùn)；學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合?？傊緦W(xué)期我們將以校本培訓(xùn)工作為重點，全面做好我校干部培訓(xùn)工作。我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，我們團結(jié)一致，銳意進取，開拓創(chuàng)新，完成各項培訓(xùn)工作任務(wù)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇七
為落實賓館“加強基礎(chǔ)培訓(xùn)，開展業(yè)務(wù)練兵”的要求，前廳部結(jié)合本部門新員工較多，綜合基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識掌握薄弱等實際工作情況，前廳部擬在本部門范圍內(nèi)舉行“前廳部綜合業(yè)務(wù)知識答題競賽”。具體實施計劃如下：
1、時間：年4月1日至年4月10日。
（1）由陸春平經(jīng)理負責(zé)準備賓館內(nèi)部前臺需掌握的知識材料。
（2）由金鑰匙陳偉負責(zé)準備前臺需掌握的社會綜合知識材料。
（3）上述兩項工作擬訂年4月10日前完成。
1、以各班組為單位進行初賽，每班組選出3名代表準備參加復(fù)賽。
2、完成時間年4月30日前。
1、以大樓前臺、公寓前臺、禮賓部為單位進行復(fù)賽，每組選出3名代表準備參加決賽。
2、完成時間年5月15日前。
1、由大樓前臺、公寓前臺、禮賓部為單位，每組派3名代表參加決賽。
2、決賽結(jié)果取個人前三名，團體一名。
3、決賽時間：待訂。
全面落實《“國培計劃（20xx）”——z省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項目實施方案》和z省國培辦《關(guān)于做好“國培計劃”（20xx）——z省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項目“影子教師”實踐教學(xué)的通知》相關(guān)文件精神，充分利用我校的教育教學(xué)資源，發(fā)揮指導(dǎo)教師的引領(lǐng)作用，努力提高“影子教師”的學(xué)科教學(xué)能力、班級管理能力、教育科研能力，結(jié)合我校實際情況，特制訂本方案。
l、依據(jù)省國培辦的通知要求，結(jié)合基地學(xué)校實際，指導(dǎo)參訓(xùn)教師開展教育教學(xué)理論、新課程標準、課堂教學(xué)等方面的研討。
2、通過聽取介紹和實地參觀，了解“影子實踐”基地學(xué)校校園文化建設(shè)和開展校本教研的情況，感受基地學(xué)校在打造高效課堂、提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面的有關(guān)情況，從而認知基地學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。
3、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，將參訓(xùn)教師在教育教學(xué)實踐中的突出問題作為研究的主題，有針對性地開展基于問題的“方案設(shè)計——實踐探索——反思重構(gòu)”的教育實踐研究，并形成研究成果。
4、參訓(xùn)教師觀摩指導(dǎo)教師和基地學(xué)校名師的課堂教學(xué)，開展教學(xué)研討，感受指導(dǎo)教師的教學(xué)風(fēng)格和特色，進行有針對性的觀課議課，共同提高教學(xué)水平。
5、參與基地學(xué)校校本教研活動，感受基地學(xué)校在教師培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展，教研室運行模式，教師團隊合作意識等方面的氛圍。
6、指導(dǎo)教師指導(dǎo)參訓(xùn)教師開展說課、磨課，示范課、公開課、研究課、同課異構(gòu)等教研活動，提升參訓(xùn)教師的教學(xué)水平。
7、參訓(xùn)教師參與班級管理，開展班隊活動，研究班主任工作的技藝和方法。
8、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，參訓(xùn)教師完成《研修日志》。
9、參訓(xùn)教師在“影子教師”培訓(xùn)期間，撰寫“影子實踐”心得體會與“影子實踐”培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：z。
副組長：z。
組員：z。
1、指導(dǎo)教師。
（1）了解參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)需求，指導(dǎo)其制定“影子實踐”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)計劃并為其提供個性化的指導(dǎo)。
（2）指導(dǎo)參訓(xùn)教師開展基于問題的“方案設(shè)計、實踐探索、反思重構(gòu)”的循環(huán)式行動研究，指導(dǎo)參訓(xùn)教師撰寫一份《課例研修報告》。
（3）定期指導(dǎo)參訓(xùn)教師上課、說課、評課、課例開發(fā)、同課異構(gòu)等教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)參訓(xùn)教師的問題及時進行指導(dǎo)和糾正，確保參訓(xùn)教師影子實踐取得實效。
（4）負責(zé)對參訓(xùn)教師進行考勤，檢查參訓(xùn)教師的《研修日志》完成情況。
（5）對參訓(xùn)教師進行考核并做出書面鑒定（須說明出勤情況），同時填寫《“影子教師”實踐考核登記表》（附件1）一式兩份。
（6）協(xié)助參訓(xùn)教師做好影子實踐環(huán)節(jié)的資料收集和整理。
（7）指導(dǎo)教師提交個人指導(dǎo)工作總結(jié)。
2、“影子教師”
（1）理清個人學(xué)習(xí)和發(fā)展中的'問題和困難，制定個人學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)重點。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
（2）影子實踐過程中積極參與實踐學(xué)校的各項活動，認真思考，及時交流。
（3）短期集中培訓(xùn)項目“影子教師”影子實踐期間：至少聽2節(jié)課、參與批改1組作業(yè)，在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，至少備好1節(jié)課；須積極參加基地學(xué)校的教研活動，撰寫1篇教學(xué)反思。
z省省級名師、中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目“影子教師”實踐期間：每天至少聽一節(jié)課、參與批改一組作業(yè)，在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，每周至少備好一節(jié)課；須積極參加基地學(xué)校的教研活動，組織或參加一次班會活動，撰寫一篇教學(xué)反思；每個參訓(xùn)教師應(yīng)在培訓(xùn)基地校上一堂研究課；學(xué)習(xí)行動研究：選擇自己日常工作中遇到的問題，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展行動研究，形成研究報告；精讀一本專業(yè)書籍，撰寫一篇讀書筆記。
（4）填寫《研修日志》，詳細記錄各項培訓(xùn)活動安排、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會。
（5）遵紀守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從實踐基地學(xué)校的安排，牢固樹立安全意識，保障人身與財產(chǎn)安全?！坝白咏處煛迸嘤?xùn)期間請假必須向高校指導(dǎo)教師、影子基地校的指導(dǎo)老師提交書面申請，批準后方可離校。
3、后勤保障組。
安排好“影子教師”的實踐辦公條件，并由專人負責(zé)。本校區(qū)：黃始坤，東校區(qū)：劉桂花。
1、第一批：小學(xué)骨干教師（影子實踐時間：9月14—18日）。
學(xué)科年級指導(dǎo)教師班次跟班學(xué)員。
2、第二批：小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師高級研修專項（影子實踐時間：9月21—25日）。
學(xué)科年級指導(dǎo)教師班次跟班學(xué)員。
3、第三批：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)置換脫產(chǎn)（影子實踐時間：10月20—11月8日）。
學(xué)科年級指導(dǎo)教師班次跟班學(xué)員。
1、第一批、第二批短期集中培訓(xùn)項目：
日期星期活動內(nèi)容參與人員地點
星期二z上示范課。開展評課，體會如何進行專業(yè)的聽課評課。指導(dǎo)教師參訓(xùn)學(xué)員一完小。
下午：學(xué)習(xí)備課上課技巧做好本組教研課準備。參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院。
下午：開展教學(xué)設(shè)計研評、教學(xué)實踐、教學(xué)問題診斷。參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院。
下午：設(shè)計組織教研組活動和校本研修，整理學(xué)習(xí)筆記，撰寫研修日志。參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院。
2、第三批：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)置換脫產(chǎn)項目。
日期星期活動內(nèi)容參與人員地點
下午：參訓(xùn)教師制定影子實踐計劃湘南學(xué)院。
參訓(xùn)學(xué)員湘南學(xué)院。
周三：指導(dǎo)教師做好本組“參訓(xùn)學(xué)員課堂教學(xué)實踐安排表”。指導(dǎo)教師一完小。
周四：參訓(xùn)學(xué)員到校將上課教案、課件交指導(dǎo)教師，共同研討。指導(dǎo)教師一完小。
星期四至星期日1、撰寫課例研究報告。2、撰寫培訓(xùn)心得、學(xué)習(xí)總結(jié)。3、對“影子教師”進行考核并做出書面鑒定，同時填寫《“影子教師”考核登記表》一式兩份。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇八
本學(xué)期，我校在編教職工103人，其中支教1人，秋季教師培訓(xùn)工作計劃。有36個教學(xué)班，在籍學(xué)生2262人。
二、指導(dǎo)思想。
樹立科學(xué)的學(xué)校發(fā)展觀，以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，堅持全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革，大力實施素質(zhì)教育，務(wù)實開展校本研修，促進師生全面發(fā)展，鞏固名校辦學(xué)成果，創(chuàng)建特色學(xué)校。
三、工作目標;。
總體目標：辦人民滿意的教育，教育教學(xué)科研工作爭創(chuàng)一流，保持宜昌市名牌學(xué)校的光榮稱號。
具體目標：
1、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，期末統(tǒng)考各學(xué)科成績穩(wěn)居全縣之首。
2、班級建設(shè)水平不斷提高，學(xué)校表彰的文明班、示范文明班的比例達到75%以上。
3、實現(xiàn)學(xué)生的快樂、健康發(fā)展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學(xué)業(yè)不斷進步，受到學(xué)校及以上表彰、獎勵的學(xué)生比例達60%。鞏固率達100％。
4、實現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長，提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級的教育教學(xué)研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。
5、構(gòu)建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學(xué)活動、師生人身和校園財產(chǎn)安全。安全責(zé)任事故及重大安全事故為零。
（一）堅持“教師發(fā)展第一”，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、加強校風(fēng)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》（20__年修訂稿）和縣教育局制定的教師“六不準”，堅決制止有償家教和辦班補課現(xiàn)象，樹立良好的實小教師形象。做好政風(fēng)行風(fēng)上線測評工作，按時上線，及時辦理投訴件、舉報件，力爭投訴件、舉報件辦理群眾滿意率達到100%，自覺接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學(xué)校。不斷完善學(xué)校管理制度，建設(shè)民主、科學(xué)的校園文化，營造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。
2、抓學(xué)習(xí)，促提高。一是繼續(xù)開展打造書香校園活動，全體教師每學(xué)年讀一至二本教育專著，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章，豐富知識的積累，用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作；二是刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功，規(guī)范漢字書寫能力、規(guī)范認識。要關(guān)注留守學(xué)生和特殊家庭學(xué)生及特異體質(zhì)學(xué)生的教育問題，重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，預(yù)防未成年人犯罪。
9、努力提高班級的建設(shè)水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任、各位科任教師的力量，共同為班級的建設(shè)出謀劃策獻力。各班要通過開展豐富多彩的班級活動，落實每月一次的主題班隊，著力建設(shè)班級文化，通過班與班之間的友好競爭，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級成為學(xué)生享受成長快樂、享受教師關(guān)愛、享受同學(xué)友愛的樂園。創(chuàng)新班級的評價方式。學(xué)校繼續(xù)推行文明班級的考核制度，通過期中、期末兩次文明班的申報考核，推動班級建設(shè)，促進學(xué)生的發(fā)展。在學(xué)生日常行為規(guī)范的考核中，實行獎扣結(jié)合，工作計劃《秋季教師培訓(xùn)工作計劃》。
10、要充分發(fā)揮縣武警中隊、清江奇石苑、縣特校等德育基地的教育作用，適時開展德育活動，促進學(xué)生良好品德發(fā)展。
11、加強校園文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播，每周四課后整理時廣播，各班要組織學(xué)生積極投稿，用心聽廣播；編辦一期高質(zhì)量的《清江石》；各班堅持每月辦一期黑板報，少先大隊部組織檢查評比。
12、落實課堂教學(xué)的主渠道。品德與生活（社會）課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其它學(xué)科在把握本課程的教學(xué)目標時，要高度重視三維目標中的情感、態(tài)度、價值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材，在豐富學(xué)生知識、發(fā)展學(xué)生能力的同時，提高學(xué)生的道德水平。在地方課程教學(xué)中，要利用一定的課時，廣泛開展八個專題教育（公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育、國防教育、反邪教教育和保護電力設(shè)施教育），引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式。
13、充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強各中隊輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)，加強《國旗法》、少先隊知識的教育，重視大隊部干部的選拔、培養(yǎng)和使用，發(fā)揮他們充當(dāng)學(xué)校管理小助手的作用。少先大隊部要加強學(xué)校衛(wèi)生工作，督促每天清掃，確保校園整潔――地面無紙屑垃圾，教室窗明桌凈，墻面無亂寫濫畫，校園內(nèi)外無亂丟亂扔現(xiàn)象。
14、扎實開展“課外訪萬家”活動。按照學(xué)?！罢n外訪萬家”活動方案的要求，每班在9月至11月至少要對班級的15個學(xué)生進行家訪，家訪時由班主任靈活安排語、數(shù)、外等學(xué)科教師參加，其它教師家訪1名學(xué)生。家訪的對象主要是有心理障礙的學(xué)生、留守學(xué)生、行為習(xí)慣差的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、單親家庭學(xué)生等。家訪后要填好《家訪手記》，做好資料的整理。
（三）加強教育教學(xué)研究和管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
15、要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。加強對新課程的管理，加強對課表執(zhí)行情況的檢查，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，杜絕擠課、占課，非學(xué)校安排或經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時間表，嚴格執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間的相關(guān)規(guī)定，任何班級和老師不得隨意要求學(xué)生提前到校上課或推遲放學(xué)。師生請假，均要按要求填寫請假條和調(diào)課代課單交教導(dǎo)處。加強學(xué)籍管理，健全普九資料，鞏固“普九”成果。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、評估辦法，改進教學(xué)管理，實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
16、堅持一個中心、兩個重點，即以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，認真開展校本研修，促進學(xué)校輕負擔(dān)、有特色、高質(zhì)量發(fā)展。
一是認真學(xué)習(xí)課程標準，鉆研教材。開學(xué)初的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)課程標準及其解讀，從編者的角度去鉆研教材、感知教材、理解教材，樹立課程意識。要認真通讀所教學(xué)科的全冊教材，了解全冊教材的內(nèi)容，明確這些內(nèi)容在整個課程的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中的地位和作用，理清教學(xué)目標。在每單元教學(xué)之前，要對本單元的內(nèi)容仔細閱讀，認真分析各小節(jié)有哪些知識點，并尋找貫穿這一單元的主線，把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，形成教學(xué)內(nèi)容的整體認識。在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時，應(yīng)認真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位，思考怎樣把德育點、知識點、智力點和能力點融于這節(jié)課的.教學(xué)內(nèi)容之中，明確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標與發(fā)展性目標。
二是要落實集體備課制度，搞好常態(tài)課教學(xué)。同課程同年級任課教師達到三名的均設(shè)年級備課組開展集體備課。集體備課按照縣研訓(xùn)中心的表格樣式進行，每周一次，每次活動時間不少于兩小時。各集體備課組定好每周的活動時間及活動安排，并交教導(dǎo)處備查。各備課組在集體備課時，要做到“三定四研五統(tǒng)一”：定備課時間、定備課地點、定中心發(fā)言人；研究教學(xué)目標、研究教學(xué)資源、研究教學(xué)程序、研究校本作業(yè)；統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標、統(tǒng)一教學(xué)程序、統(tǒng)一校本作業(yè)、統(tǒng)一評價反饋。要嚴格按照集體備課的程序開展活動：
定量主備：每次集中進行集體備課的前兩周，由備課組長按單元或章節(jié)統(tǒng)一分工，布置組內(nèi)教師主備課時學(xué)案，并形成電子文檔和紙質(zhì)文檔以供集體備課時研討。
集體研討：集體備課時，主備教師對自己所設(shè)計的學(xué)案進行解說，其它教師共同補充、修訂、完善。.
分發(fā)共享：主備教師設(shè)計的學(xué)案通過集體研討和主備人的修訂后，發(fā)給本組教師共用，教師在實踐前，結(jié)合自己學(xué)生的實際和個人教學(xué)特長再進行補充修改。
實踐反思：授課教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐，寫好教學(xué)后記或反思，以備教后交流，并及時完善學(xué)案電子稿，以備后期更有效利用。
要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思，真正提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，尊重并關(guān)注學(xué)生的個性差異，保證學(xué)生的課間休息、鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量。今后，還要加強課間巡查，對一貫拖堂、占用學(xué)生課間鍛煉時間的人員要記錄在案，常規(guī)一律定為不合格。繼續(xù)實行推門聽課，教管人員和各研修組長每學(xué)期至少推門聽課2至3人，推門聽課時一并檢查教學(xué)常規(guī)和教學(xué)行為，真正解決備教兩張皮的問題。
三是積極開展“課內(nèi)比教學(xué)”專題活動。在學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動方案的指導(dǎo)下，以校本研修組為單位開展教師教學(xué)比武暨高效課展示評比活動，學(xué)校校委會成員蹲點聯(lián)系相應(yīng)的研修組。在此基礎(chǔ)上，每個研修組推薦一名教學(xué)比武優(yōu)勝者參加學(xué)校教學(xué)比武總評活動。學(xué)校在綜合考評備課、說課、上課、反思四個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，每個學(xué)科推薦一名優(yōu)秀教師參加全縣教師教學(xué)比武暨高效課展評活動。各研修組要以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機，與“踐行洋思經(jīng)驗、打造高效課堂”實踐活動有機結(jié)合，把教學(xué)基本功比武活動與高效課堂展評活動結(jié)合起來，聚焦課堂，改進課堂，加強教學(xué)細節(jié)研究，提升導(dǎo)學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu)，在說課、講課中把教師主導(dǎo)和學(xué)生主體都充分表現(xiàn)出來。所有學(xué)科、所有教師都要參與到教學(xué)比武活動中來，承擔(dān)多門學(xué)科教學(xué)的教師，自愿選擇一門學(xué)科參與活動。每個研修組至少選擇一名教師的課堂教學(xué)進行錄像，學(xué)校建立“課內(nèi)比教學(xué)”視頻資源庫。每個研修組至少進行一次圖文宣傳報道。
四是讓教學(xué)反思成為教師專業(yè)成長的糾偏儀。任何一個教師在其執(zhí)教的過程中都不可能做到盡善盡美，審視和分析自己的教學(xué)行為、教學(xué)決策和教學(xué)結(jié)果，可以有效地糾正教學(xué)觀念、教學(xué)行為上的偏差，形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解，提高自我覺察水平和教學(xué)監(jiān)控能力。教學(xué)反思的內(nèi)容包括對教材內(nèi)容的取舍或補充，對課時計劃的安排，對教學(xué)目標的確立，對教學(xué)策略的抉擇，對教學(xué)重點難點的把握。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇九
xx年，我委的教育培訓(xùn)工作將以“提升行業(yè)服務(wù)質(zhì)量、推動產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展”為主線，以項目開發(fā)、培訓(xùn)指導(dǎo)、交流學(xué)習(xí)、測評考核等為主要手段，進一步凝聚多方面的教育培訓(xùn)資源，創(chuàng)新思路、加大力度，提高教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量與綜合效益，為我區(qū)旅游業(yè)加快發(fā)展提供更為堅實的人力資源保障。
（一）針對企業(yè)管理人員的教育培訓(xùn)。
抓好旅游企業(yè)中高層經(jīng)營管理者職業(yè)培訓(xùn)，樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念，提升旅游企業(yè)的核心競爭力。依托“東方講壇&8226;上海旅游講壇”、旅游管理前沿講座等培訓(xùn)項目，構(gòu)建行業(yè)中高層管理者學(xué)習(xí)的平臺，加強旅游企業(yè)總經(jīng)理、部門經(jīng)理崗位職務(wù)培訓(xùn)。
（二）針對專業(yè)技能人才的教育培訓(xùn)。
開展高技能人才和緊缺人才專項培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的技能等級，為我區(qū)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐和保障。加強廚師、調(diào)酒師、宴會服務(wù)師等高技能人才培養(yǎng)；加強旅游營銷、電子商務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、節(jié)事活動策劃等領(lǐng)域緊缺人才的培養(yǎng)；加強會展旅游、商務(wù)旅游、鄉(xiāng)村旅游等新興領(lǐng)域旅游人才的教育培訓(xùn)工作。
（三）針對一線服務(wù)人員的教育培訓(xùn)。
以職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和外語水平提升為重點，有針對性地開展企業(yè)員工的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，全面覆蓋餐飲、客房、前廳、導(dǎo)游、計調(diào)等一線服務(wù)人員，進一步提升旅游服務(wù)接待能力，增強服務(wù)意識，調(diào)動員工積極性，培養(yǎng)出高素質(zhì)的服務(wù)人員。
（四）針對機關(guān)干部的自身學(xué)習(xí)。
通過主題論壇、專題研修班、同行交流等途徑，提高機關(guān)干部的政策水平和業(yè)務(wù)能力，更好地服務(wù)旅游企業(yè)。
（一)引入“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進大型旅游企業(yè)。
引入上海市旅游行業(yè)最權(quán)威的旅游培訓(xùn)項目——“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進入我區(qū)大型旅游企業(yè)，為松江區(qū)旅游企業(yè)從業(yè)人員提優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源和便捷的培訓(xùn)機會。
（二）積極創(chuàng)建“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”
積極參加“上海市旅游人才開發(fā)示范基地”創(chuàng)建工作，爭取借助市旅游局的資金及政策支持，在我區(qū)創(chuàng)建2－3家市旅游人才開發(fā)示范基地，培養(yǎng)一批有素養(yǎng)、有能力的旅游專才。
（三）組織“松江區(qū)旅游行業(yè)人力資源工作聯(lián)席會議”
預(yù)計于4月，聯(lián)合區(qū)旅游協(xié)會、區(qū)人才交流中心、在松旅游院系負責(zé)人召開旅游行業(yè)人力資源聯(lián)席會議，邀請區(qū)內(nèi)各旅游企業(yè)人力資源部門負責(zé)人參加，通過資源整合，構(gòu)建旅游人力資源建設(shè)的新平臺。
（四）精心策劃“旅游管理前沿講座”
根據(jù)我區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的階段性重點工作，結(jié)合旅游企業(yè)的實際需要，邀請著名旅游專家學(xué)者開設(shè)前沿講座，對旅游企業(yè)中高層管理人員進行提升培訓(xùn)。
（五）舉辦“季度性專項技能比武”活動。
我們將于每個季度圍繞特定主題組織開展一次專項技能比武，年末組織一次全面的技能比武決賽。3月份的專項技能比武內(nèi)容為中、西餐擺臺，將于3月下旬正式舉行，實行賽訓(xùn)結(jié)合的方式，請專業(yè)老師實地教授，通過比賽檢驗培訓(xùn)成果，賽訓(xùn)結(jié)合。
（六）探索購買上海市旅游培訓(xùn)中心的專題培訓(xùn)項目。
聯(lián)合區(qū)旅游協(xié)會，通過購買上海市旅游培訓(xùn)中心的專題培訓(xùn)項目，為松江旅游企業(yè)提供更多的優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)資源。
（七）探索舉辦“松江區(qū)旅游服務(wù)人才專場招聘會”
聯(lián)合市旅游人才交流服務(wù)中心和區(qū)人才交流中心，探索組織舉辦旅游服務(wù)人才的專場招聘會，為旅行社、飯店、景區(qū)（點）三大類旅游企業(yè)搭建起一個平臺，解決部分企業(yè)用工難的問題。
（八）開展實地考察與交流活動。
組織考察有特色的精品酒店、會議酒店，吸取好經(jīng)驗，改進不足之處，進一步提高松江飯店業(yè)的綜合服務(wù)質(zhì)量。
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精選培訓(xùn)會議通知范文。
新課程培訓(xùn)總結(jié)精選。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十
新的一年即將來到，在工作中，也應(yīng)有新的規(guī)劃，爭取在以后的工作中晝發(fā)揮我工作潛能。以下就是本人的工作計劃：
認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，用不同的方式針對性的對服務(wù)員及導(dǎo)醫(yī)進行培訓(xùn)，調(diào)動員工工作積極性，發(fā)揮員工的主人翁意識，提高工作質(zhì)量增大工作效益。
1、在課程上，做到每月有培訓(xùn)，每周有培訓(xùn)，開展"導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)周"、"導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)月"、"服務(wù)員培訓(xùn)周"、"服務(wù)員培訓(xùn)月"堅持不懈，常抓服務(wù)質(zhì)量。
2、先后從"理論"、"實際操作"、"禮儀"、"禮貌"、"儀容儀表"、"形體"等方面入手，做到課程規(guī)范化，系統(tǒng)化，科學(xué)化，讓每一位員工都能夠聽得懂，學(xué)得進，能夠?qū)W以至用，淋漓盡致地體現(xiàn)在工作中去。
3、開展語言方面的課程，針對員工不懂廣東話的弱點，一對一的教學(xué)，本土員工教外地來的員工，并加深員工之間協(xié)作的精神，增強友誼。
4、開展英語課程，要求每一位員工都能以簡單的英語與外賓交流，避免外賓無法接待的尷尬現(xiàn)象發(fā)生。
我在做好培訓(xùn)工作的同時，要將管理工作這方面繼續(xù)下工夫，將主要圍繞"愛"和"嚴"這兩個字。
1、教育員工，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的'耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了員工的錯誤，坦誠地和他交流，員工是能夠接受的。
2、嚴格要求，措施得力。嚴是愛，松是害，在對員工關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格地要求。我服務(wù)部制定了嚴格的服務(wù)部管理制度，大家一起遵守，每天堅持下午5：30開班例會，指出昨天工作中的不足，并按排當(dāng)日工作目標，并上傳下達公司的文件與要求。
在工作的同時，我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握工作規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高自身文化水平。
1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的工作理論，學(xué)習(xí)身邊領(lǐng)導(dǎo)的寶貴工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，要對自己的工作行為，員工的活動方式，工作目標的確定以及工作成果進行反思。
3、多推敲。建立良好的工作關(guān)系。通過賞識員工，使員工感受到自己的價值，從而增進員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽，主任與員工之間相處得愉快，才能更好地進行工作管理。同時還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風(fēng)氣。同時，還要在部門會議上開展自我教育，使員工能夠自已管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
4、多總結(jié)。對于自己的工作中的成功或失敗，要及時總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。
捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，在新的一年里，我將勇于進取，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的進步。我是這么想的，也將這么做。
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數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十一
為了搞好人員的培訓(xùn)工作，根據(jù)承運公司培訓(xùn)制度要求，結(jié)合運行部人員的具體情況特制訂本計劃。
1、堅持“自學(xué)為主、部門引導(dǎo)、缺什么、補什么”的原則，嚴格執(zhí)行承運公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。
2、嚴格按培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)工作。
3、加大日常培訓(xùn)力度，不定期進行考核。
4、不定期進行考問講解活動。
1、堅持學(xué)習(xí)“兩票三制”、重慶鼎泰水電運行經(jīng)營公司的各項規(guī)章制度。（日常學(xué)習(xí)）。
2、堅持學(xué)習(xí)《運行規(guī)程》、《調(diào)度規(guī)程》、《電業(yè)安全規(guī)程》。（日常學(xué)習(xí)）（9月15日組織考試，重點發(fā)電機規(guī)程）。
3、繼續(xù)開展金屬防腐維護技能的專項培訓(xùn)。負責(zé)人：吳國平、張華（10月1日至10月20日）。
4、及時學(xué)習(xí)安全文件、及安全簡報，認真開展班組安全學(xué)習(xí)和部門安全學(xué)習(xí)。負責(zé)人：盧萬權(quán)（日常學(xué)習(xí)、部門安全學(xué)習(xí)每月15日和30日）。
5、組織對運行維護知識的專項講課。負責(zé)人盧萬權(quán)（10月20日至10月25日，待黑板購回后進行）。
6、堅持現(xiàn)場考問講解和事故預(yù)想制度（日常培訓(xùn)）。
7、對月度培訓(xùn)工作進行檢查、評比、考核和總結(jié)。負責(zé)人盧萬權(quán)、吳國平（10月25到30日）。
9、利用停機機會開展一次事故演習(xí)。
10、作好取水口柴油發(fā)電機運行維護培訓(xùn)。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十二
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“國培計劃—云南省中小學(xué)農(nóng)村骨干教師項目培訓(xùn)”為契機，以永平縣名師工程為動力，以繼續(xù)教育培訓(xùn)科目《評好課新理念新方法》為師訓(xùn)工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，努力造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極向上的教師隊伍。
2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體，積極推進我縣“名師工程”的全面開展。
3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標、新學(xué)堂”，深入進行新課程實施與創(chuàng)新。
1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。
2、以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“國培計劃”，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
1、加強校本培訓(xùn)的管理：各校要把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，開展以學(xué)校為單位的教師研訓(xùn)活動，切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把《評好課新理念新方法》作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)，逐步建立《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。
3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益。
4、以“國培計劃”為契機，從各校中精選出部分教學(xué)骨干參加“國培計劃”三個層次的項目培訓(xùn)，為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。
5、以“國培計劃”農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為主線，抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。中心學(xué)校將選派骨干教師參加“國培計劃”脫產(chǎn)置換、短期、遠程培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
6、圍繞新課程改革，積極開展教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動。利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補短；開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育（學(xué)）論壇等活動。
7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。
8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗，對培訓(xùn)中積累的材料認真整理、分類，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
9、積極組織教師參加不同再次的教師培養(yǎng)，促進學(xué)校整體發(fā)展。
（1）發(fā)揮“國培計劃——云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師項目培訓(xùn)”骨干教師的示范和輻射作用：發(fā)揮骨干教師在敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)等方面的帶動作用，鼓勵骨干教師充分利用“國培計劃”培訓(xùn)機會，學(xué)習(xí)外地先進教育技術(shù)和成功教學(xué)經(jīng)驗，加強骨干教師的輻射作用，充分發(fā)揮骨干教師群體智慧與合作能力，使骨干教師能引領(lǐng)教師隊伍的整體發(fā)展。
（2）鼓勵全體教師積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)；加強青年教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)，激發(fā)青年教師自我學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，促使青年教師真正成為教育教學(xué)的主力軍。
（3）鼓勵45歲以下教師積極參加中央廣播電視大學(xué)在我縣開辦的“專升本”的學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，提高中青年教師的學(xué)歷層次，樹立中青年教師“終身學(xué)習(xí)”的理念，提高教師整體學(xué)歷水平。
2、校本培訓(xùn)：各校組織“新課程理念與新課標”的培訓(xùn)。
3、組織師徒幫教“結(jié)對子”活動。教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。
1、安排部分骨干教師參加“國培計劃”三種類型的培訓(xùn)。
2、教師培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
3、開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)自檢自查活動。
1、進行教師新教材實施觀摩活動。
2、校本培訓(xùn)：檢查教師教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)，進行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。
3、“國培計劃”短期培訓(xùn)骨干教師輻射示范活動。
4、開展師徒帶教互幫互學(xué)活動。
5、開展永平縣“名師工程”名師示范、示教活動。
1、校本培訓(xùn)：教學(xué)常規(guī)落實檢查指導(dǎo)。
2、“國培計劃”脫產(chǎn)置換培訓(xùn)培訓(xùn)骨干教師輻射示范活動。
3、開展師徒帶教互幫互學(xué)活動。
1、師徒帶教“結(jié)對子”匯報活動。
2、各項工作總結(jié)和資料的收集整理。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十三
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
1、加強師德建設(shè)，加強行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。
3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標學(xué)堂”，深入進行課改實驗的研究。
1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。
2、以實施新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
1、加強校本培訓(xùn)的管理。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)，完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。
3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益。4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。
5、抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十四
根據(jù)20xx年酒店整體的經(jīng)營管理狀況結(jié)合20xx年即將到來的國家旅游局對酒店的復(fù)評工作，我部特制定20xx年培訓(xùn)部年度工作計劃，不足之處還望指正，愿與諸君共勉——迎接國檢，再創(chuàng)輝煌！
根據(jù)酒店目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀和培訓(xùn)后的效果，就執(zhí)行情況來看還沒有起到較好的效果，加上最年來員工流動日益頻繁，一線服務(wù)人員的基礎(chǔ)服務(wù)意識和服務(wù)技能較欠缺，通過20xx年11月份酒店開始的“向?qū)W習(xí)”的系列培訓(xùn)后，給予本職很深的感觸，故我部將結(jié)合酒店的實際情況，吸收的適用內(nèi)容來改變現(xiàn)行的培訓(xùn)內(nèi)容及方式，具體計劃如下：
1。1入職培訓(xùn)。
改變原有的入職培訓(xùn)以理論講解為主的培訓(xùn)模式，將酒店應(yīng)知應(yīng)會（應(yīng)知應(yīng)會添加酒店發(fā)展歷程及**主要領(lǐng)導(dǎo)介紹等）作為第一天上午的內(nèi)容，第一天下午及第二天全天的服務(wù)意識及禮儀禮節(jié)規(guī)范要求該更為實操訓(xùn)練，通過形體練習(xí)更能有效的掌握規(guī)范要求，增加第三天培訓(xùn)課程為安全及其他內(nèi)容，考試內(nèi)容增加形體考核。
1。2以師帶徒的“儀式”加入。
計劃在新員工入職培訓(xùn)的最后一天，邀請該名新員工所在部門的負責(zé)人及負責(zé)“以師帶徒”的師傅前來，告知酒店的新員工引導(dǎo)制度并確立“師徒關(guān)系”，從而加深新員工對于酒店歸屬感和認知。
1。3基礎(chǔ)服務(wù)流程及標準的圖文化。
在“向?qū)W習(xí)”的過程中，給本職感觸最深的就是他們服務(wù)標準與服務(wù)流程的圖片化，通過簡單且直觀的圖片更能讓人一目了然的明白服務(wù)的各項標準是怎樣的，20xx年我部將計劃于年初先在某一部門進行試點，將現(xiàn)有的操作規(guī)范進行圖片化展示與培訓(xùn)，將根據(jù)效果情況再做進一步實施。
1。4服務(wù)技能與業(yè)務(wù)技能考核。
引入類似服務(wù)技能比賽的要求結(jié)合酒店自身的適用標準，規(guī)范服務(wù)用語、服務(wù)姿態(tài)、技能標準，20xx年將從某一部門開始試點，舉行各項技能考核工作并根據(jù)情況頒發(fā)技能等級證書，與人力資源部等研究考核情況與人員工資體系的掛鉤政策，為行程酒店良好氛圍及引導(dǎo)培養(yǎng)骨干服務(wù)人員做好鋪墊。
酒店的服務(wù)講究的是一種氛圍，客人在酒店任何一個區(qū)域所感受到的服務(wù)應(yīng)該是一致親切、周到與熱誠，而我酒店目前各部門各崗位的服務(wù)參差不一，在20xx年11到12月份酒店為迎接省市局的星級復(fù)核采用了“神秘客人”暗訪的形式，從成效上看，還是非常不錯的，各部都能較重視，對于發(fā)現(xiàn)的問題也能及時的整改，20xx年我部將計劃每月都邀請一批“神秘客人”真正全方位的測評酒店的真實的服務(wù)狀態(tài)，從而幫助我們有效整改。
培訓(xùn)作為傳承酒店文化理念、服務(wù)精神、業(yè)務(wù)技能經(jīng)驗的重要手段，教授的不單單是專業(yè)的技能和服務(wù)知識，同時我們也豐富員工精神生活和個人素養(yǎng)的方式，20xx年我部計劃開展更加豐富多樣的培訓(xùn)課程和更加新穎培訓(xùn)形式：
3。1與培訓(xùn)機構(gòu)的進一步合作。
20xx年酒店與**教育培訓(xùn)機構(gòu)合作良好，我部也與20xx年的12月份收到該機構(gòu)的20xx年培訓(xùn)課程大綱，明年將會根據(jù)酒店實際情況和需求，有計劃的安排相應(yīng)人員進行培訓(xùn)，并策劃出培訓(xùn)后回到酒店再培訓(xùn)的工作安排計劃，目前我部正與**教育商討購買“培訓(xùn)卡”的相關(guān)細節(jié)工作，選取一套性價比適用的方案。
3。2團隊凝聚力執(zhí)行力打造——拓展培訓(xùn)安排。
根據(jù)目前在酒店實際的管理工作過程中仍然有執(zhí)行不到位，凝聚力缺乏等影響服務(wù)和工作質(zhì)量的情況，20xx年我部將計劃與幾家規(guī)模較好的拓展培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)系，為我酒店的中基層管理人員規(guī)劃合適的拓展課程上報酒店高層，并安排計劃實施。
3。3“名家大講堂”——部門經(jīng)理公開課。
20xx年我們實施了一段時間的部門負責(zé)人親自給予部門的授課，20xx年我們將持續(xù)把該項活動深入下去，計劃每月開展一堂部門經(jīng)理級以上的公開課。
酒店的培訓(xùn)目標之一——還是為了服務(wù)我們的客人，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)從而為我們的客人提供更好的服務(wù)才是酒店培訓(xùn)價值之所在。20xx年我部將計劃：
根據(jù)酒店目前存在問題較多的服務(wù)崗位實行重點培訓(xùn)計劃，為能夠在一定期限內(nèi)有效的提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水品從而彰顯出重點培訓(xùn)的實際效果，我部計劃對這些崗位進行全面培訓(xùn)協(xié)助，深入到具體崗位工作中去，與崗位人員一起逐步提升，將每天的交接班會議上的培訓(xùn)工作和培訓(xùn)課程貫徹到底，真正做到有培訓(xùn)就有提升的效果跟進，從而實現(xiàn)培訓(xùn)重點突破的良性循環(huán)。
5、20xx年酒店年度培訓(xùn)計劃及20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查問卷匯總因20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查問卷截止為20xx年12月30日，故尚未收齊，待一月份收齊后進行匯總另行呈報，20xx年酒店年度培訓(xùn)計劃的制定需與調(diào)查匯總之情況相結(jié)合，因故也將于20xx年1月另行上報。
20xx年我們迎接了市旅游局對于我酒店的五星復(fù)核工作，星評老師提出了很多整改意見，其中涉及到我部的有：
服務(wù)職業(yè)化程度還需加強；服務(wù)理念不夠細化（列舉開元的“六個一”服務(wù)理念）；應(yīng)急預(yù)案還需細化（例：誰來干什么，該如何做）。
培訓(xùn)通知匯編九篇。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十五
為進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx修訂)》指示精神，確實加快我校心理健康教育工作的開展和不斷深入，強化師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，全面提升我校心理健康教育工作水平，根據(jù)《20xx年安溪縣學(xué)校心理健康教育工作計劃》(安心育【20xx】1號)和《安溪八中20xx年春季德育工作計劃》的重要精神，結(jié)合我校實際，以學(xué)校工作計劃、政教處工作計劃為參照，深入開展各類活動，使得心理健康教育、青春健康教育特色辦學(xué)成為學(xué)校素質(zhì)教育、德育工作的重要組成部分。
(一)總體目標：
通過各種有效途徑，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)樂觀向上的精神風(fēng)貌，促進人格健全發(fā)展。
(二)主要任務(wù)：
三是應(yīng)對校園心理危機，預(yù)防和減少學(xué)生由于心理失衡而引發(fā)的過激行為和傷害事故。
(三)基本要求：
面向全體，全員參與，全過程、全方位地開展心理健康教育。
根據(jù)我校學(xué)生的各個年齡階段的發(fā)展特點和規(guī)律，結(jié)合學(xué)生實際情況，做好教育重點。
(一)學(xué)習(xí)心理。
包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
(二)建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。
主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
(三)自我調(diào)適。
要引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。
(四)青春期心理。
要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
(五)生活和社會適應(yīng)(包括職業(yè)指導(dǎo))。
要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護。同時要加強對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
加強課題研究工作，參與各級各類課題申請立項結(jié)題。
一是做好福建省中小學(xué)德育建設(shè)示范項目《加強青春健康教育彰顯學(xué)校德育特色》的研究工作，根據(jù)項目立項精神，項目研究周期為一年。
我校將認真總結(jié)過去青春健康教育工作的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，突出社會主義核心價值觀培育踐行、學(xué)科滲透德育、文化育人、管理育人、網(wǎng)絡(luò)育人、活動育人、心理健康育人、家校協(xié)作等方面創(chuàng)造青春健康教育進校園德育特色。
二是胡銀杉老師主持的泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(20xx年度)立項小課題《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生逆反心理的疏導(dǎo)與策略研究》根據(jù)泉州市教科所的相關(guān)文件精神，進行結(jié)題驗收工作。
(一)開展心理講座與輔導(dǎo)。
由心理專兼職教師不定期為各年級學(xué)生進行團體輔導(dǎo)、講座。同時，各班主任利用班會課開展心理健康主題班會，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
(二)抓好心育隊伍建設(shè)。
要加大心理咨詢室的使用率，鼓勵專兼職心理教師參加各級各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，有計劃有組織地開展相關(guān)心理健康教育專題講座和心理研討活動，提高教師的心理健康教育能力。
(三)注重“心育”。
落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，對不同年齡階段的學(xué)生開展心理咨詢和心理幫助，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。心理咨詢要面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異。發(fā)揮“心靈港灣”的功能，落實好日常咨詢值班制度。心理咨詢室每周一—周五的中午12：00-13：50和下午17：30-19：00均對學(xué)生開放，并有專業(yè)心理咨詢師接待學(xué)生來訪咨詢，通過在線qq、電子郵箱和咨詢熱線(0595-xx)，全天候24小時預(yù)約，全方位滿足學(xué)生咨詢需要，及時幫助學(xué)生解決心理困惑;通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。
(四)關(guān)愛留守兒童，相伴成長。
建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛機制，開展農(nóng)村戶籍留守兒童登記工作，做好留守兒童控輟保學(xué)，強化青春教育、法制教育和心理疏導(dǎo)，依法落實強制報告責(zé)任。
(一)創(chuàng)新工作思路，深化青春健康教育。
鞏固并進一步開展青春健康教育活動，以創(chuàng)建泉州市特色辦學(xué)實驗校為契機，進一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。本學(xué)期將適時舉行一場“青春健康教育”主題活動和“青春健康教育進校園經(jīng)驗交流研討會。
(二)尊重生命，開展生命安全主題教育活動。
我校至20xx年起，高度重視生命教育，積極開展生命健康教育相關(guān)工作，取得了顯著成效。學(xué)校作為“福建省紅十字體驗式生命教育示范?！?，本學(xué)期學(xué)校將嚴格按照泉州市紅十字、泉州市教育局聯(lián)合下發(fā)的泉紅【20xx】36號文的精神，通過開展同伴教育、青春陽光服務(wù)和紅十字“體驗式生命教育——十個一基本動作”等活動，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十六
為進一步在廣大團員青年中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強共青團員思想政治素質(zhì)和共青團員意識，切實加強我校團員骨干隊伍建設(shè)，在廣大青年團員中營造創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍,緊密圍繞“高舉團旗跟黨走，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”的工作方針，經(jīng)校團委研究決定，將于近期舉辦第三期天津科技大學(xué)團員骨干培訓(xùn)班，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、培訓(xùn)目的。
提高團干部的思想政治覺悟，增強其在新形勢下認識問題、分析問題、解決問題的能力;多角度、深層次地培養(yǎng)學(xué)生干部的實踐能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部在同學(xué)中的表率作用，保持自身先進性;努力打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)熟悉、作風(fēng)過硬的團員骨干隊伍，開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
1、天津科技大學(xué)泰達校區(qū)一、二年級學(xué)生干部。
2、遵守團組織和學(xué)校的各項規(guī)章制度，無違紀行為，組織紀律性強。
3、團、學(xué)干部能夠認真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，服務(wù)意識強，工作態(tài)度端正、作風(fēng)良好、表現(xiàn)優(yōu)異，做出一定貢獻，在團員青年中能起到模范帶頭作用。
4、學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良，考試無不及格現(xiàn)象。
三、學(xué)院推薦要求。
1、各學(xué)院要充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開的原則，嚴格條件，精心組織，積極做好組織工作，擇優(yōu)推薦。
2、將《學(xué)院推薦團校學(xué)員匯總名單》(附件1)的電子版、紙質(zhì)版于4月13日前報送團委。
3、各學(xué)院需從推薦學(xué)員中推選1名團干部競選此次團校的組織干部，并于4月13日前將《團校組織干部推薦表》(附件2)的電子版、紙質(zhì)版報送團委。
4、聯(lián)系人：代秀峰電話：郵箱：
四、名額分配。
此次團校按泰達校區(qū)各學(xué)院一、二年級學(xué)生總數(shù)2.5%的比例分配名額，共計：188人。除機械、電信、包印、計算機、國際學(xué)院外，其他學(xué)院一年級學(xué)生需占學(xué)院名額總數(shù)的三分之二，學(xué)院自行安排具體名額。
五、表彰評優(yōu)。
2、考核合格者，由團校頒發(fā)結(jié)業(yè)證書;考核優(yōu)秀者(按學(xué)員人數(shù)的10%評定)，頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽證書;考核不及格者，不予結(jié)業(yè)。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作計劃篇十七
新的一年即將來到，在工作中，也應(yīng)有新的規(guī)劃，爭取在以后的工作中晝發(fā)揮我工作潛能。以下就是本人的工作計劃：
認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，用不同的方式針對性的對服務(wù)員及導(dǎo)醫(yī)進行培訓(xùn)，調(diào)動員工工作積極性，發(fā)揮員工的主人翁意識，提高工作質(zhì)量增大工作效益。
1、在課程上，做到每月有培訓(xùn)，每周有培訓(xùn)，開展"導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)周"、"導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)月"、"服務(wù)員培訓(xùn)周"、"服務(wù)員培訓(xùn)月"堅持不懈，常抓服務(wù)質(zhì)量。
2、先后從"理論"、"實際操作"、"禮儀"、"禮貌"、"儀容儀表"、"形體"等方面入手，做到課程規(guī)范化，系統(tǒng)化，科學(xué)化，讓每一位員工都能夠聽得懂，學(xué)得進，能夠?qū)W以至用，淋漓盡致地體現(xiàn)在工作中去。
3、開展語言方面的課程，針對員工不懂廣東話的弱點，一對一的教學(xué)，本土員工教外地來的員工，并加深員工之間協(xié)作的精神，增強友誼。
4、開展英語課程，要求每一位員工都能以簡單的英語與外賓交流，避免外賓無法接待的尷尬現(xiàn)象發(fā)生。
我在做好培訓(xùn)工作的同時，要將管理工作這方面繼續(xù)下工夫，將主要圍繞"愛"和"嚴"這兩個字。
1、教育員工，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了員工的錯誤，坦誠地和他交流，員工是能夠接受的。
2、嚴格要求，措施得力。嚴是愛，松是害，在對員工關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格地要求。我服務(wù)部制定了嚴格的服務(wù)部管理制度，大家一起遵守，每天堅持下午5：30開班例會，指出昨天工作中的不足，并按排當(dāng)日工作目標，并上傳下達公司的文件與要求。
在工作的同時，我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握工作規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高自身文化水平。
1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的工作理論，學(xué)習(xí)身邊領(lǐng)導(dǎo)的寶貴工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，要對自己的工作行為，員工的活動方式，工作目標的確定以及工作成果進行反思。
3、多推敲。建立良好的工作關(guān)系。通過賞識員工，使員工感受到自己的價值，從而增進員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽，主任與員工之間相處得愉快，才能更好地進行工作管理。同時還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風(fēng)氣。同時，還要在部門會議上開展自我教育，使員工能夠自已管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
4、多總結(jié)。對于自己的工作中的'成功或失敗，要及時總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。
捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，在新的一年里，我將勇于進取，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的進步。我是這么想的，也將這么做。