優(yōu)秀的方案需要綜合考慮各種因素，我們不能片面追求結(jié)果而忽視過程。方案制定需要根據(jù)具體情況有序推進(jìn)，確保方案的可行性和有效性。下面是一些成功的方案實(shí)施案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
調(diào)查研究工作方案篇一
202-年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，加強(qiáng)理論武裝、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)至關(guān)重要，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，進(jìn)一步抓好局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，按照中央精神、省委和**鎮(zhèn)市委、**市委工作部署和對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的要求，結(jié)合本局實(shí)際，對今年局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)作出如下計(jì)劃。
堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記視察江西重要講話精神作為首要政治任務(wù)，作為中心組學(xué)習(xí)的主題主線，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺主動學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)，不斷在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，為全面融入**鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、描繪特色鮮明的現(xiàn)代化贛東北明珠新畫卷提供精神動力和智力支持。
本計(jì)劃為初步安排，在學(xué)習(xí)過程中，將根據(jù)形勢發(fā)展或?qū)嶋H工作需要，做出相應(yīng)調(diào)整，具體安排以學(xué)習(xí)會通知為準(zhǔn)。
（一）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神。要充分認(rèn)識統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，是黨員干部踐行初心使命、展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部治理能力的集中檢驗(yàn)。要通過深入學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，切實(shí)提振敢于斗爭擔(dān)當(dāng)實(shí)干的精氣神，為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。
（二）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。用好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》輔助讀本，進(jìn)一步深刻認(rèn)識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學(xué)理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡(luò)和重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。通過深入學(xué)習(xí)，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
（三）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典的重要論述。深刻認(rèn)識馬克思主義是科學(xué)的理論、人民的理論、實(shí)踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律，為人類社會發(fā)展進(jìn)步指明了方向;深刻認(rèn)識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，必須始終堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度;深刻認(rèn)識馬克思主義是共產(chǎn)黨人的必修課，在深入學(xué)習(xí)經(jīng)典原著中體悟馬克思主義真理力量，堅(jiān)定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學(xué)作為看家本領(lǐng)，提高運(yùn)用科學(xué)思想方法和工作方法解決當(dāng)代中國實(shí)際問題的能力和水平。
（四）重溫習(xí)近平總書記在江西視察時的重要講話精神，學(xué)好做。
好用心用情落實(shí)習(xí)近平總書記殷殷囑托。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記視察江西的重大意義，準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記對江西工作的重要要求，特別是要牢記習(xí)近平總書記關(guān)于“建好**鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，打造對外文化交流新平臺”殷殷囑托，圍繞全面融入國家試驗(yàn)區(qū)建設(shè)開展理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真對照總書記重要講話精神，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，做好深化細(xì)化結(jié)合文章，切實(shí)把總書記重要講話精神變成工作的具體舉措、發(fā)展的實(shí)際成效，統(tǒng)一思想，凝聚共識，打好打贏全面融入國家試驗(yàn)區(qū)建設(shè)這場硬仗，以實(shí)際行動交出一份合格的“**答卷”。
（五）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟(jì)工作的重要論述。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，深刻認(rèn)識新時代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，推動高質(zhì)量發(fā)展；深刻認(rèn)識我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，面對國內(nèi)外風(fēng)險挑戰(zhàn)明顯上升的復(fù)雜局面，堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭，增強(qiáng)必勝信心，集中精力辦好自己的事；深刻認(rèn)識堅(jiān)持黨對經(jīng)濟(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢，切實(shí)把黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)社會大局穩(wěn)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于軍民融合發(fā)展重要論述，深刻認(rèn)識軍民融合發(fā)展的重大意義、戰(zhàn)略地位、總體目標(biāo)、時代要求、重點(diǎn)領(lǐng)域和方法途徑，著力推進(jìn)軍民融合深度發(fā)展，更好服務(wù)國防建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展。
（六）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認(rèn)識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢，深刻把握堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證，不斷強(qiáng)化制度意識，維護(hù)制度權(quán)威，做制度執(zhí)行的表率，推動全會各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、**鎮(zhèn)市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、巡視巡察、作風(fēng)建設(shè)有關(guān)重要文件和會議精神，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革命、自我提高的能力，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)新時代“紅十軍精神”“共產(chǎn)主義水庫精神”，永葆共產(chǎn)黨人的初心本色，營造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。
（七）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、全面小康的重要論述。深刻認(rèn)識脫貧攻堅(jiān)體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)譜寫了人類反貧困歷史的新篇章，標(biāo)志著困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題即將歷史性地得到解決；深刻認(rèn)識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾，標(biāo)志著我們向全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國邁出了至關(guān)重要的一步；深刻理解脫貧攻堅(jiān)是全面小康的底線任務(wù)和標(biāo)志性指標(biāo)，務(wù)必咬定目標(biāo)、一鼓作氣，堅(jiān)決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，建立解決相對貧困的長效機(jī)制，確保高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和全面建成小康社會。
（八）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作規(guī)律，全面準(zhǔn)確把握當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢，堅(jiān)持以立為本、立破并舉，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起；發(fā)揚(yáng)斗爭精神，加強(qiáng)意識形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認(rèn)識問題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點(diǎn)；深入貫徹落實(shí)新修訂的《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，強(qiáng)化各級黨委主體責(zé)任，增強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，維護(hù)意識形態(tài)安全和文化安全。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作、精神文明建設(shè)工作的重要論述，切實(shí)加強(qiáng)黨對宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想，中央、省委和**鎮(zhèn)市委關(guān)于新形勢下鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的戰(zhàn)略部署和有關(guān)要求，黨的民族宗教方針政策，中央、省委、**鎮(zhèn)市委關(guān)于非公有制經(jīng)濟(jì)有關(guān)政策措施。
（九）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平生態(tài)文明思想。深刻認(rèn)識習(xí)近平生態(tài)文明思想科學(xué)內(nèi)涵、重大意義，堅(jiān)持和貫徹新發(fā)展理念，正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。圍繞“雙創(chuàng)雙修”工作，群眾性精神文明建設(shè)工作等，開展學(xué)習(xí)研討，出思路，想辦法，堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，著力營造優(yōu)美的城市環(huán)境、高效的政務(wù)環(huán)境、良好的營商環(huán)境、綠色的生態(tài)環(huán)境，不斷提高**人民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度。
一到黨中央部署上來，積極研究探索長效機(jī)制，推動長效常治。
（十一）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于百年未有之大變局的重要論述。深刻認(rèn)識當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，長期以來西方主導(dǎo)的國際政治經(jīng)濟(jì)格局正在發(fā)生深刻改變，發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟(jì)體整體崛起，特別是中國特色社會主義展現(xiàn)出旺盛生機(jī)活力，國際力量對比正在發(fā)生顯著變化，胸懷中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，以此作為我們謀劃工作的基本出發(fā)點(diǎn)；深刻認(rèn)識百年未有之大變局給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，認(rèn)清斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，既要增強(qiáng)憂患意識、防范風(fēng)險挑戰(zhàn)，又要擔(dān)當(dāng)作為、敢于斗爭，更好應(yīng)對變局、服務(wù)大局、開創(chuàng)新局。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平強(qiáng)軍思想，切實(shí)加強(qiáng)黨管武裝工作，不斷增強(qiáng)國防意識，主動服務(wù)、全力支持國防和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展，扎實(shí)做好擁軍優(yōu)屬各項(xiàng)工作。
（十二）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。深入了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷，通過深入學(xué)習(xí)，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
（十三）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆五中全會精神。原原本本、全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認(rèn)真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。
（十四）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委十四屆十一次、十二次全會，**鎮(zhèn)市委十一屆九次、十次全會，**市委六屆十次全會精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)省委十四屆十一次、十二次全會、**鎮(zhèn)市委十一屆九次、十次全會文件，深入理解和把握省委、**鎮(zhèn)市委提出的一系列重大決策部署，切實(shí)把省委、**鎮(zhèn)市委全會精神落實(shí)到工作層面、體現(xiàn)在實(shí)際成效。深入學(xué)習(xí)**市委六屆十次全會文件，全面落實(shí)市委六屆十次全會精神，切實(shí)把“拼搏全省十強(qiáng)、建設(shè)六大明珠”目標(biāo)，統(tǒng)一到落實(shí)市委全會精神上來。
1、局黨組理論學(xué)習(xí)中心組要堅(jiān)持每個月的第一個星期三（非工作日順延）組織開展“中心組學(xué)習(xí)日”活動。中心組每年集體學(xué)習(xí)不少于12次，每兩月安排1次集體學(xué)習(xí)研討，集體學(xué)習(xí)時間不少于10天。集體學(xué)習(xí)時，原則上不得缺席，確有特殊情況，需向黨組書記請假，因故耽誤學(xué)習(xí)的要及時補(bǔ)課。中心組學(xué)習(xí)成員參學(xué)率低于80%時，一般不應(yīng)組織集體學(xué)習(xí)。
2、局黨組理論學(xué)習(xí)中心組要參照以上內(nèi)容制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，作出統(tǒng)籌安排，精心組織實(shí)施，著力提高學(xué)習(xí)效果。同時結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對本部門本領(lǐng)域的重要指示批示精神，并將憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)、人民代表大會制度、人民政協(xié)工作、民族宗教、生態(tài)文明、科技前沿、軍民融合等方面內(nèi)容納入中心組學(xué)習(xí)重要內(nèi)容。
3、局黨組理論學(xué)習(xí)中心組要始終聚焦政治學(xué)習(xí)定位，在提升學(xué)習(xí)思想性理論性上下功夫，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研討為主、聽輔導(dǎo)報告為輔，反對片面追求學(xué)習(xí)次數(shù)而忽視學(xué)習(xí)質(zhì)量，力戒理論學(xué)習(xí)走過場。大興調(diào)查研究之風(fēng)，既向書本學(xué)又向?qū)嵺`學(xué)，學(xué)以致用、用以促學(xué)，把學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題、推動實(shí)際工作的過硬本領(lǐng)和能力。
調(diào)查研究工作方案篇二
2023年x單位開展大興調(diào)查研究工作的研討材料及通用活動方案篇一，共五篇近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。通知指出，“調(diào)查硏究是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功；要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)“。
奮楫揚(yáng)帆趕考路，面對世界前所未有的大變局，沒有開闊的眼界、過硬的實(shí)力就會因“本領(lǐng)恐慌““后勁不足“被時代“大浪淘沙“?；鶎痈刹考缣艋鶎影l(fā)展重任「面對“上面一根針，下面干條線“的復(fù)雜現(xiàn)狀，基層干部必須在調(diào)查硏究中練就“三把刷子“，打開“話匣子“、練好“筆桿子“、踏破”鞋底子“，成為精益求精的“粉刷匠“。
標(biāo)簽。
研究工作。
調(diào)查研究工作方案篇三
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定20xx年社區(qū)工作重點(diǎn)，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作情況進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實(shí)施方案：
20xx年1月24日
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
第一組負(fù)責(zé)第一社區(qū)
組長：江阿別克(縣委組織部副部長)
成員：孟克達(dá)拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負(fù)責(zé)第二社區(qū)
組長：袁敏華(縣委基層辦主任)
成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負(fù)責(zé)第三社區(qū)
組長：成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負(fù)責(zé)第四社區(qū)
組長：卡德爾拜(機(jī)關(guān)工委副書記)
成員：詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負(fù)責(zé)第五社區(qū)
組長：胡安德克(縣委基層辦干部)
組員：魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進(jìn)行。入戶走訪由各組采取隨機(jī)抽取的形式進(jìn)行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點(diǎn)一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問題和原因是什么，應(yīng)如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等)，在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認(rèn)為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長效機(jī)制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)情況你是否了解，你認(rèn)為目前的經(jīng)費(fèi)能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認(rèn)為應(yīng)該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務(wù)方面做的如何，你是否滿意。
9、你認(rèn)為社區(qū)今后的工作重點(diǎn)應(yīng)放在什么地方，有沒有好的意見和建議。
各區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，本局各處(室)、宣教中心：
近期以來，我們一直按照中央、省委、市委的統(tǒng)一部署和要求，我局組織開展了主要以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，并在活動中征求各相關(guān)單位對我局工作的意見。根據(jù)各區(qū)安監(jiān)局希望我局多深入基層開展調(diào)研的建議，為充分把握全市安全生產(chǎn)狀況和基層安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的工作情況，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，探索安全工作新思路，決定年內(nèi)對全市51個街道辦事處的安全管理工作進(jìn)行深入調(diào)研，特制定《2014年下基層調(diào)研工作方案》，并印發(fā)給你們，并將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、深入基層開展調(diào)研工作是我局按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動要求改進(jìn)工作作風(fēng)所采取的一項(xiàng)重要舉措，全局領(lǐng)導(dǎo)干部和全體工作人員要高度重視，認(rèn)真按照方案的要求貫徹落實(shí)。
二、各區(qū)安監(jiān)局要積極配合市局開展調(diào)研工作。為便于市局開展調(diào)研，調(diào)研時請相關(guān)區(qū)安監(jiān)局派工作人員(是否領(lǐng)導(dǎo)不限)陪同，并通知街道分管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)參加。
與此同時，各區(qū)安監(jiān)局也要參照市局的調(diào)研工作方案，采取切實(shí)有效的措施，深入基層開展調(diào)研。
三、我局工作人員到各區(qū)進(jìn)行調(diào)研期間的食宿等有關(guān)費(fèi)用自理，不得違反規(guī)定向基層單位提出要求;各區(qū)安監(jiān)局、街道辦不安排招待。
四、我局調(diào)研工作由辦公室統(tǒng)籌安排。在調(diào)研工作方案具體實(shí)施過程中遇到困難或問題，請直接與辦公室聯(lián)系。
為深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育法等法規(guī)文件精神，全面提升我區(qū)中小學(xué)發(fā)展水平，按照《區(qū)政協(xié)20xx年工作要點(diǎn)》安排，決定對全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況進(jìn)行專題調(diào)研，以全面準(zhǔn)確把握現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，研究對策，推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，制定實(shí)施方案如下：
1、對我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況做出科學(xué)、客觀的描述和分析。
2、總結(jié)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
3、深入分析我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的制約因素，研究應(yīng)對思路和措施，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
1、中華人民共和國義務(wù)教育法
2、山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導(dǎo)評估方案
3、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知(魯教基字【20xx】15號)
4、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教財(cái)字【20xx】9號)
5、關(guān)于印發(fā)《山東省素質(zhì)教育推進(jìn)計(jì)劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教基字【20xx】7號)
6、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見》(泰岱政發(fā)[20xx]5號)
8月8日——8月26日
戴紹季區(qū)政協(xié)副主席
張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任
趙永生區(qū)教育局局長
周長安區(qū)教育局副局長
劉俊芳區(qū)教育局副局長
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長
張慶元區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長
陳守剛區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任
馬平區(qū)教育局校安辦主任
李照陽區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長
祝陽、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口
調(diào)研內(nèi)容主要包括校舍建設(shè)、教學(xué)裝備、師資配備、學(xué)校管理和教育質(zhì)量情況等四個方面。
本次調(diào)研從7月底開始，到8月底結(jié)束，共分三個階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備階段(7月底——8月3日)：擬訂調(diào)研提綱，設(shè)計(jì)調(diào)查表格和問卷，下發(fā)通知，召開專題會議，對調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段(8月8日——19日)：采取普查與抽查相結(jié)合的方式，通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查，并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報材料，內(nèi)容包括基本情況，主要成績及基本經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問題及原因分析，對策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學(xué)校實(shí)地調(diào)查。主要是聽取各學(xué)校情況匯報，實(shí)地查看現(xiàn)場，召開座談會。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任、所抽查學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段(8月22日——26日)：區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報告。
調(diào)查研究工作方案篇四
各辦、局、中心、開建投公司、駐區(qū)各分局（所）:。
202-年，是全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝之年，也是開發(fā)區(qū)深化體制機(jī)制改革，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步強(qiáng)化開發(fā)區(qū)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，促進(jìn)班子成員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提升整治站位、增強(qiáng)理論素養(yǎng)、提高決策水平和工作本領(lǐng)，根據(jù)上級要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)中心工作，現(xiàn)制定開發(fā)區(qū)黨工委理論學(xué)習(xí)中心組202-年學(xué)習(xí)計(jì)劃。
把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為深化理論武裝工作的首要政治任務(wù)，作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重，不斷增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。緊緊圍繞市委“四個年”活動要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持以學(xué)促干，加強(qiáng)黨性錘煉，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的思想保證和精神力量。
（一）學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)理論體系。用好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》輔助讀本，進(jìn)一步深刻把握這一重要思想涵蓋發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國治軍、內(nèi)政外交國防各個領(lǐng)域各個方面，構(gòu)成系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密、相互貫通的科學(xué)理論體系。深刻把握這一重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀既一脈相承又與時俱進(jìn)的關(guān)系。通過系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，從整體上理解把握這一科學(xué)理論體系的思想精髓和精神實(shí)質(zhì)。
（二）學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻理解意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路，意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)、事關(guān)國家長治久安、事關(guān)民族凝聚力和向心力。注意分析和把握意識形態(tài)領(lǐng)域的傾向性問題，嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化黨工委主體責(zé)任，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。通過系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)風(fēng)險意識、憂患意識，旗幟鮮明堅(jiān)持真理，立場堅(jiān)定批駁錯誤，堅(jiān)持創(chuàng)新提高輿論傳播力、引導(dǎo)力。
（三）學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于新時代黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨的重要論述。貫徹落實(shí)新時代黨的建設(shè)總要求，持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨是事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。深刻認(rèn)識政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，要以提升組織力為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。深刻認(rèn)識全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
（四）學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆四中全會精神。要全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神，認(rèn)真研讀黨的十九屆四中全會上的重要講話，認(rèn)真研讀黨的十九屆四中全會文件，深刻領(lǐng)會黨的十九屆四中全會提出的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大決策部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來，把握好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，不折不扣抓好黨中央和上級黨委政府決策部署貫徹落實(shí)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神成效體現(xiàn)在開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展全面提升上，體現(xiàn)在工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。
（五）學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委、衢州市委和江山市委的各項(xiàng)決策部署。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委十四屆六次全會精神和衢州市委七屆七次全會精神、車俊書記重要講話精神、“融衢接杭”等重大戰(zhàn)略部署。深刻領(lǐng)會市委“小康決勝年、招商突破年、項(xiàng)目攻堅(jiān)年、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新年”“四個年”活動的新要求。通過深入學(xué)習(xí)，推進(jìn)上級各項(xiàng)決策部署在開發(fā)區(qū)的重重落地，努力爭當(dāng)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的“排頭兵”。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。理論中心組學(xué)習(xí)是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨要求的重要內(nèi)容。開發(fā)區(qū)理論學(xué)習(xí)中心組要將學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容列入專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，作出統(tǒng)籌安排，創(chuàng)新形式方法，精心組織實(shí)施，確保完成學(xué)習(xí)任務(wù)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。班子領(lǐng)導(dǎo)要以上率下，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭講黨課，中心組成員要認(rèn)真踐行黨員干部“五帶頭”，自覺學(xué)習(xí)，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，吃透核心要義，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
（二）完善制度，嚴(yán)格落實(shí)。要深入研究新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)一步健全完善黨工委理論學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高規(guī)范化制度化水平。進(jìn)一步落實(shí)“三會一課”、主題黨日活動等制度，著力規(guī)范學(xué)習(xí)行為、優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨工委理論學(xué)習(xí)中心組每季度至少安排一次集體學(xué)習(xí)研討。結(jié)合學(xué)習(xí)主題，每季度組織3次集中學(xué)習(xí)，全年共12次。發(fā)放理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)推薦書目，全年度自覺開展自學(xué)、研讀。中心組組長年度中心發(fā)言不少于2次，中心組成員年度個人發(fā)言不少于1次。中心組成員要結(jié)合調(diào)研、督查等工作，每年至少撰寫一篇調(diào)研報告或一篇學(xué)習(xí)體會文章。健全學(xué)習(xí)檔案制度，做到年初有計(jì)劃，年中有小結(jié)，年終有總結(jié)，學(xué)習(xí)有記錄。理論學(xué)習(xí)中心組每年向市委宣傳部報送中心組學(xué)習(xí)情況。
（三）創(chuàng)新形式，學(xué)用結(jié)合。適應(yīng)時代和社會發(fā)展要求，倡導(dǎo)先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，從內(nèi)容形式、學(xué)習(xí)渠道、方式方法等各個方面進(jìn)行積極的探索創(chuàng)新。在繼續(xù)運(yùn)用好研討交流、專題講座、調(diào)查研究、自學(xué)交流等傳統(tǒng)方式基礎(chǔ)上，充分依托各類特色講堂和微博、微信等新媒體平臺，推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“天目新聞”、“多嬌江山”等app使用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力感染力，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平。要堅(jiān)持學(xué)思貫通、知行合一，既向書本學(xué)又向?qū)嵺`學(xué)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入到基層、企業(yè)、群眾中，到難點(diǎn)痛點(diǎn)堵點(diǎn)焦點(diǎn)問題聚集的地方扎實(shí)開展調(diào)研，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，把學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題、推動中心工作的過硬本領(lǐng)。
調(diào)查研究工作方案篇五
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任。
趙永生區(qū)教育局局長。
周長安區(qū)教育局副局長。
劉俊芳區(qū)教育局副局長。
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長。
張慶元區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長。
陳守剛區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長。
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任。
馬平區(qū)教育局校安辦主任。
李照陽區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長。
調(diào)查研究工作方案篇六
本次調(diào)研從7月底開始，到8月底結(jié)束，共分三個階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備階段（7月底——8月3日）：擬訂調(diào)研提綱，設(shè)計(jì)調(diào)查表格和問卷，下發(fā)通知，召開專題會議，對調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段（8月8日——19日）：采取普查與抽查相結(jié)合的方式，通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查，并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報材料，內(nèi)容包括基本情況，主要成績及基本經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問題及原因分析，對策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學(xué)校實(shí)地調(diào)查。主要是聽取各學(xué)校情況匯報，實(shí)地查看現(xiàn)場，召開座談會。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任、所抽查學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段（8月22日——26日）：區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報告。
調(diào)查研究工作方案篇七
為扎實(shí)開展xx主題教育，現(xiàn)就鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)查研究提出如下方案。
一、調(diào)研目的。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞x發(fā)展深入開展調(diào)查研究，是全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和各項(xiàng)決策部署的具體行動，是不折不扣落實(shí)習(xí)近平總書記對四川工作重要指示精神的務(wù)實(shí)之舉，是為推動x“三個示范縣”建設(shè)貢獻(xiàn)x力量，是在新形勢下建設(shè)新x、發(fā)展新x、開創(chuàng)x新時代的有力措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相對集中一段時間，結(jié)合自身工作，結(jié)合解決實(shí)際問題，結(jié)合講專題黨課，結(jié)合征求意見，沉下去了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問題、癥結(jié)，拿出破解難題的實(shí)招、硬招，使調(diào)研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動事業(yè)發(fā)展的過程。
二、調(diào)研時間。
x月下旬到x月上旬相對集中開展。
三、調(diào)研內(nèi)容。
堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向，本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、查找差距的目的，聚焦“四個圍繞”，即：圍繞鄉(xiāng)村振興、“兩不三保障“回頭看大排查問題整改情況進(jìn)行深度調(diào)查研究，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題，整改提升；圍繞x鎮(zhèn)場鎮(zhèn)發(fā)展、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理方面等事關(guān)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)全局和人心向背、凝心聚力的焦點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，圍繞村級黨組織軟弱渙散，工作推諉拆臺，運(yùn)轉(zhuǎn)困難等班子建設(shè)問題、“三會一課”及黨員作用發(fā)揮平臺形同虛設(shè)等最基礎(chǔ)的薄弱環(huán)節(jié)、個別干部“兩面三刀，陽奉陰違，影響制約x發(fā)展大局等突出問題；圍繞義門、合作、x三鄉(xiāng)合并的新x、大x經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的主要問題和群眾期盼，堅(jiān)持問題導(dǎo)向謀劃發(fā)展定位與工作基調(diào)、長遠(yuǎn)戰(zhàn)略與近期目標(biāo)、發(fā)展思路與工作舉措，如何在傳承與鞏固中提升，如何在創(chuàng)新與開拓中改革拓展，建設(shè)新x、發(fā)展新x、開創(chuàng)x新時代等重大問題開展調(diào)研；圍繞全鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培育、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、清潔美麗鄉(xiāng)村、場鎮(zhèn)鄉(xiāng)村建設(shè)、民生福祉改善、全鎮(zhèn)黨的建設(shè)等課題懷著誠心“蹲下去，扎實(shí)開展大調(diào)研、大走訪活動。
四、調(diào)研地點(diǎn)。
鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)工作分工，統(tǒng)籌確定調(diào)研地點(diǎn)，原則上以工作聯(lián)系村（社區(qū)）為主。
五、工作安排。
（一）調(diào)研準(zhǔn)備。在調(diào)研前，鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對照主題教育的要求，對照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的要求，對照開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育的要求，充分借鑒“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動經(jīng)驗(yàn)做法，明確調(diào)研方向和重點(diǎn)。鎮(zhèn)黨委要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，采取個人擬定調(diào)研題目、集體研究、分頭組織實(shí)施的方式，合理確定調(diào)研的主題、時間、地點(diǎn)等，不扎堆，不搞“一窩蜂”，不硬性規(guī)定次數(shù)和天數(shù)，防止脫離本職工作。
時間安排：x月中旬。
（二）深入調(diào)研。堅(jiān)持實(shí)事求是，可以去基層，也可以在機(jī)關(guān)，不搞蜻蜓點(diǎn)水，不搞大陣仗，不搞一般性的走馬觀花聽匯報，切忌一刀切、表面化，堅(jiān)決防止為調(diào)研而調(diào)研。對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，能解決的馬上就辦。結(jié)合調(diào)查研究，注意聽取黨員干部和群眾的意見和建議，為檢視問題、開好專題民主生活會做好準(zhǔn)備。
時間安排：x月上旬。
（三）典型分析。沉下來解剖麻雀，深入分析研究問題，深入了解群眾意見建議，提出解決問題、推動工作的措施辦法。
（四）調(diào)研交流。調(diào)研結(jié)束后，鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真梳理調(diào)研情況并形成調(diào)研報告，不空洞泛化、不東拼西湊以往材料，有情況有分析、有解決問題的思路和舉措。召開專題會議集體交流調(diào)研成果，會上重點(diǎn)講問題，談?wù){(diào)研中初步弄清了什么問題、解決了什么問題，談深入分析研究后形成的思路和解決問題的對策措施，注重把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化成解決問題的具體行動。
時間安排：x月下旬。
（五）成果運(yùn)用。鎮(zhèn)黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要將領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研報告收集匯總，同時報縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
時間安排：x月上旬。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識。開展主題教育是當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。鎮(zhèn)黨委要高度重視，務(wù)必精心組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展調(diào)研工作。主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合分工自覺推進(jìn)。要按照接地氣、重實(shí)效的原則，精心組織、周密部署、統(tǒng)籌推進(jìn)、狠抓落實(shí)，制定切合實(shí)際、行之有效的調(diào)研方案，高質(zhì)量、高水平、高效率完成課題調(diào)研任務(wù)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的調(diào)研方案，要及時報縣委巡回指導(dǎo)組審核。
（二）改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)。課題負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)同志要做好表率，全程參與調(diào)研工作，深入基層、深入一線、深入群眾，親自調(diào)查、親自研究、親自撰寫調(diào)研報告。開展調(diào)研要不拘泥舊有框框套套，不預(yù)設(shè)觀點(diǎn)結(jié)論，重在提高調(diào)研實(shí)效，在摸清實(shí)情、找準(zhǔn)癥結(jié)基礎(chǔ)上對癥下藥，注重定性和定量結(jié)合、宏觀和微觀結(jié)合、動態(tài)和靜態(tài)結(jié)合，由表及里、由此及彼進(jìn)行思考分析，不諱言問題、不回避矛盾、不照抄照搬，切實(shí)提出針對性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的措施辦法，為建設(shè)新x提供有益參考，為深入推進(jìn)“三個示范縣”貢獻(xiàn)x力量。
（三）強(qiáng)化工作紀(jì)律。調(diào)研工作必須嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、省委、省政府十項(xiàng)規(guī)定、市委、市政府九項(xiàng)規(guī)定和縣委、縣政府七項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則，力戒形式主義、官僚主義，不增加各村（社區(qū)）負(fù)擔(dān)。
調(diào)查研究工作方案篇八
《共享文化下的校本教研模式研究》課題組貫徹“以學(xué)校教育信息化建設(shè)推動學(xué)校教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略思想，通過開展校園網(wǎng)絡(luò)共享文化建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化改進(jìn)的校本教研模式，在網(wǎng)上教師(學(xué)科)教研、網(wǎng)上教師敘事研究、網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動、數(shù)字化教育資源建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)校園文化建設(shè)等方面作出了有益探索和實(shí)踐，取得了預(yù)期研究成果，產(chǎn)生了良好實(shí)驗(yàn)效益。
一、研究的主要過程和活動。
1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段(20xx年10月—20xx年2月)：繼9月我校建成千兆校園網(wǎng)絡(luò)，11月我校承辦了中國教育學(xué)會初中教育委員會第十二次學(xué)術(shù)年會，以及12月我校承辦了全國首家的廣東教育學(xué)會網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)委員會20xx年年會之后，我校信息化建設(shè)進(jìn)入了一個新的發(fā)展時期。為此，我校提出了“共享文化下的校本教研模式”研究課題。20xx年2月初步形成課題研究方案，舉辦新課程培訓(xùn)、科研培訓(xùn)、學(xué)科課程與信息技術(shù)整合培訓(xùn)。
2、初步實(shí)驗(yàn)階段(20xx年2月-8月)：完成實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，制定課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和子課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。各實(shí)驗(yàn)課題正式啟動，如數(shù)學(xué)z+z項(xiàng)目開展順利，優(yōu)勢明顯;中學(xué)英語教研組以“信息技術(shù)與中學(xué)英語整合研究”課題為牽動，開展了中學(xué)英語博客網(wǎng)群、網(wǎng)絡(luò)英語課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。全校中小學(xué)生首屆網(wǎng)絡(luò)技能大賽活動，參加大賽的選手是小學(xué)一年級至初二年級的學(xué)生，參賽160多人次，產(chǎn)生了一定影響。中學(xué)部掀起班級網(wǎng)站建設(shè)熱潮，開展網(wǎng)絡(luò)班級文化建設(shè)研究。初一6班網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目穩(wěn)步實(shí)施，開展網(wǎng)絡(luò)主題探究學(xué)習(xí)研究。
3、重點(diǎn)突破階段(20xx年9月-20xx年2月)：完善了課題實(shí)驗(yàn)方案(含網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班實(shí)施方案)、子課題申請表及實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，做好教研組子課題、專項(xiàng)研究課題的立項(xiàng)申報工作，完善課題研究的管理制度和相關(guān)計(jì)劃。3月向廣東省教育信息技術(shù)科研課題領(lǐng)導(dǎo)小組申請立項(xiàng)。6月被確認(rèn)為全國教育科學(xué)規(guī)劃“十五”重點(diǎn)課題《基礎(chǔ)教育信息化資源開發(fā)和應(yīng)用有效性研究》的增補(bǔ)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)單位課題。舉辦了教研組長、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班教師的信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用專題培訓(xùn)會議。開展教師網(wǎng)頁制作、學(xué)生班級網(wǎng)頁制作、信息化教學(xué)講座培訓(xùn)，建立教師培訓(xùn)網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站改版建設(shè)。開發(fā)基于問題研討的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂應(yīng)用、語言寫作教學(xué)應(yīng)用。規(guī)劃并完善校內(nèi)共享的文件系統(tǒng)，為全校師生提供資料傳送、信息發(fā)布等服務(wù)。選送優(yōu)秀學(xué)生作品、信息技術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)(含錄像課)參加教育行政部門的評選活動。選送12件學(xué)校、師生作品參加全國第二屆教育主題特色網(wǎng)站評比活動。
利用教研平臺開展了課例研討活動，通過校園網(wǎng)站進(jìn)行了課例點(diǎn)評和總結(jié)歸納工作?！敖處煱l(fā)展學(xué)校論壇”正式建成運(yùn)營，雷校長親自召集了“教師發(fā)展學(xué)校論壇”的第一次版主大會，這可能是國內(nèi)首次的學(xué)校版主大會，16個欄目41人的版主團(tuán)隊(duì)順利組成。中學(xué)英語、語文、地理、生物、地理、小學(xué)數(shù)學(xué)等教研組蓬勃開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)站開發(fā)應(yīng)用研究;小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)、小學(xué)英語網(wǎng)建成運(yùn)行，開展了網(wǎng)絡(luò)學(xué)科教研、資源建設(shè)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)以及特色學(xué)科活動的實(shí)踐研究，尤其網(wǎng)上作業(yè)輔導(dǎo)方式受到了學(xué)生的熱愛和家長的贊譽(yù);5月“海珠區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)年會”在我校舉行，我校承擔(dān)了中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課任務(wù)。
調(diào)查研究工作方案篇九
您好！我們是萌芽攝影社的成員，為了更好地為廣大同學(xué)服務(wù)，我們決定進(jìn)行此次調(diào)查，希望您配合我們進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查研究，您的相關(guān)信息及意見我們將進(jìn)行保密處理，敬請您放心并認(rèn)真填寫。謝謝！
紹興文理學(xué)院萌芽攝影社請您填寫以下內(nèi)容：
性別：學(xué)院：
1、您是否喜歡攝影？
a：是b：否。
2、您覺得攝影與拍照是否有區(qū)別？
a：有，但區(qū)別不大b：沒有c：不清楚d：有，且區(qū)別很大具有本質(zhì)上的區(qū)別。
3、您所使用的攝影工具是什么？
4、您是否熟悉您所擁有的攝影設(shè)備？
5、您比較喜歡單獨(dú)進(jìn)行攝影活動還是集體進(jìn)行（如果您選的是b，請回答第5小題；如果。
不是，請直接回答第6小題）？
a：單獨(dú)b：集體c：視情況而定。
6、如果您喜歡集體進(jìn)行攝影活動的話，您會選擇攝影社團(tuán)的同學(xué)還是自己身邊的朋友跟你。
一起？
a：自己和朋友一起b：和社團(tuán)成員一起c：無所謂。
7、擺拍和采風(fēng)相比，您比較傾向于哪方面？
a：采風(fēng)b：擺拍。
8、您比較喜歡的攝影題材是那些？
9、您比較喜歡攝影社團(tuán)舉辦的哪幾種活動（多選）？
10、您希望攝影社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)的主要來源是？
a：會員繳納的會費(fèi)b：贊助商贊助c：社團(tuán)通過一定的活動所獲得的資金。
11、如果您想加入一個攝影社，您比較注重它的哪些方面(多選)？
12、您對于攝影社的建設(shè)和活動的其他建議：
非常感謝您配合我們的這項(xiàng)調(diào)查，希望您留下您的聯(lián)系方式（手機(jī)長號或qq），我們將會在此次的調(diào)查者中抽取幸運(yùn)者若干，并給予一定的獎勵。另外，請您將答好的問卷以電子郵件的形式發(fā)送至549004160@。再次感謝您的合作！
您的聯(lián)系方式：
調(diào)查研究工作方案篇十
根據(jù)“三送”辦的統(tǒng)一部署，我局工作隊(duì)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行了深入調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)活動?，F(xiàn)將前階段工作匯報如下：
一、深入調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)特點(diǎn)。
局班子把開展調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)活動擺在突出的位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)活動抓緊抓實(shí)，抓出了成效。
1、召開了局務(wù)會，會議迅速布置了工作任務(wù)，并擬定了實(shí)施意見，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、召開了學(xué)習(xí)會。著重學(xué)習(xí)了市委深入調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)文件要求。全局黨員干部統(tǒng)一思想認(rèn)識，一致認(rèn)為開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)和調(diào)查研究年活動是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)和基層干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措;是密切黨群、干群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的戰(zhàn)略決策;是當(dāng)前基層工作的一件大事。
3、調(diào)研工作深入細(xì)致。全局干部先后到拔英新逕開展調(diào)查。調(diào)查采取聽看查訪的辦法。聽就是聽村干部匯報新逕的基本情況;看是全局干部分組到各自然村看環(huán)境和村民精神面貌;查是查有關(guān)村提供的資料數(shù)據(jù)。訪是走訪農(nóng)戶。全局干部20人，人平20戶，剛好對拔英新逕的385戶實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
1、走訪農(nóng)戶達(dá)到了全覆蓋。
拔英新逕385戶，水保局和拔英鄉(xiāng)掛點(diǎn)干部人平20戶分組走訪。三月份以來，本局干部多次前往結(jié)對幫扶戶，上戶調(diào)查，跟群眾談心，了解群眾疾苦和要求，一次不在家，二次上戶，二次上門不在家、則三次上戶。對外出戶采取發(fā)信息辦法，了解情況。最終實(shí)現(xiàn)了全面走訪。在走訪的同時，發(fā)放了連心卡，裝訂了聯(lián)系牌，填寫了連心冊，填寫了調(diào)查表。
2、摸清了新逕的實(shí)情。
新逕人口1805人。絕大多數(shù)屬健康人群，但也有少數(shù)重點(diǎn)戶，遇有疾病或缺少營養(yǎng)，這部分人占總?cè)丝?%。生存條件方面，自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，但交通狀況不佳，路面太窄，離國道較遠(yuǎn)，耕作條件較差，土地沙化含腐殖質(zhì)較低，農(nóng)作物產(chǎn)量低，光照不足，耕地高低不平，農(nóng)業(yè)機(jī)械上不了，生產(chǎn)力水平相對低下。土地是花崗巖風(fēng)化層，水土流失產(chǎn)嚴(yán)重，林木生長速度慢，河道沉沙淤積，漫及周邊耕地，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。村民青壯年勞力大量外出做工。老人和婦女、兒童留守看家。民風(fēng)淳樸，但接觸時事政策和外界信息少，遇事容易走極端，需要正確引導(dǎo)。
3、找出了村情特點(diǎn)，提出了發(fā)展建議。
綜合調(diào)查情況，工作隊(duì)找出了新逕發(fā)展路徑。全局干部經(jīng)走訪，掌握了各方面信息，了解了各方面情況。這些信息和情況通過去粗取精、去偽存真，由表及里由此及彼，由點(diǎn)到面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，綜合，發(fā)現(xiàn)。拔英是典型的山區(qū)，還是要從山地上做文章。新逕山地兩萬多畝，是耕地的十三倍，瞄準(zhǔn)這片山大有可為。
4、解決了部分難事。
在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)時要解決的'難事。具體有十件，我們對這十件要解決的問題在村作了公開承諾。目前已落實(shí)的有四件一是支持了村農(nóng)民夜校建設(shè)。本局拔款三萬元對農(nóng)民夜校進(jìn)行了裝修，并結(jié)合“三送“建設(shè)，一室三站;二是支助了三戶倒房戶清理倒房現(xiàn)場和修復(fù)危房，這三戶是郭福英，曾祖連，曾祖淦，每戶600元。三是舉辦了村民政策法律培訓(xùn)班;四是現(xiàn)場為臍橙種植戶提供技術(shù)，其它六項(xiàng)也有計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)。
三、深調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)存在的問題。
1、調(diào)查工作不夠深入。因調(diào)查地點(diǎn)在拔英，離市區(qū)較遠(yuǎn)，又是山區(qū)，屋場分散，山路崎嶇，有些同志去的次數(shù)較少，去了以后怕苦怕累上門不見人，不愿去第二次，部分邊遠(yuǎn)山區(qū)留有調(diào)查死角。
2、拔英語言與城區(qū)有差異。部分干部聽不懂村民語言，要請村干部翻譯，給調(diào)查工作帶來了許多不便，有些村民的訴求沒有真正聽明白。
4、找不到十分便捷和有效的發(fā)展道路。
怎么樣把新逕發(fā)展起來，調(diào)查來調(diào)查去、想來想去、議來議去，找不到很好的辦法。
四、意見和建議。
要把調(diào)研工作常態(tài)化。鄉(xiāng)村干部、掛點(diǎn)人員和其他相關(guān)人員。每年都要寫一篇調(diào)研文章，市委市政府要組織調(diào)研文章評比。優(yōu)勝者予以獎勵，有價值的建議作為智囊意見予采納。
調(diào)查研究工作方案篇十一
近年來，面對新形勢、新任務(wù)對工作提出的新要求，我們也在積極探索新思路，創(chuàng)新方式方法，想領(lǐng)導(dǎo)之慮，謀領(lǐng)導(dǎo)之所思，辦領(lǐng)導(dǎo)之所需，在適需對路上做文章，不斷提高調(diào)研工作質(zhì)效，提升服務(wù)工作水平。那么，，要抓好以下三個方面：
拓展思維，精心選題圍繞領(lǐng)導(dǎo)需要選準(zhǔn)調(diào)研題目是關(guān)鍵問題，它是通過調(diào)研為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)的前提條件。這就需要我們用心關(guān)注和把握公司的全局工作發(fā)展動態(tài)，需要我們平時就要把心思和精力用在研究工作上，牢牢把握各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展的脈絡(luò)和趨勢，于細(xì)微處挖掘大題材、瑣碎中找出新思路、平淡處提煉新觀點(diǎn)，在潛移默化、潤物無聲中提高發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。在選準(zhǔn)調(diào)研題目方面我們主要抓“五點(diǎn)”，即：履行職能中的“朦朧點(diǎn)”、重點(diǎn)工作中的“薄弱點(diǎn)”、基層工作中的“閃光點(diǎn)”、干群關(guān)系中的“敏感點(diǎn)”和領(lǐng)導(dǎo)者眼中的“關(guān)注點(diǎn)”。
廣調(diào)細(xì)查，精研深析調(diào)查研究貴在調(diào)查，重在研究，只有親自調(diào)查，深入研究，才能把情況搞準(zhǔn)，把問題摸透，把對策想好。一是要做好調(diào)查前的準(zhǔn)備工作，克服盲目性。對調(diào)研的目的、意義、所針對的問題了然于胸；對調(diào)查地點(diǎn)的選取、訪談人員的選定、座談會的參加范圍提前設(shè)計(jì)；對調(diào)查的對象、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及素材的選擇要做到心中有數(shù)，事先拿出調(diào)研方案，做到有的放矢。二是要進(jìn)行全面細(xì)致的調(diào)查，克服片面性。堅(jiān)持多層次、多方位、多渠道的調(diào)查，既通過匯報了解情況，又深入到一線獲得感性認(rèn)識。調(diào)研不是對現(xiàn)成材料所進(jìn)行的文字整理加工過程，不能靠材料堆材料。單純靠聽匯報、要材料進(jìn)行調(diào)查研究，很容易被材料框住，而沒有了自己的思路，最終調(diào)研就容易成為從材料中來，到材料中去的東西。沉得越深，工作越實(shí)，獲得的資料才會越豐富。在思想上不斷有閃光點(diǎn)，使問題找得更準(zhǔn)，對策和建議提得更好，調(diào)研成果的質(zhì)量更高。所以我們必須貼近基層，走進(jìn)基層，真正蹲下來、沉下去，盡可能多地進(jìn)行調(diào)查，防止以點(diǎn)代面、以偏概全。三是要進(jìn)行深入的研究，克服表面性。研究是調(diào)查的升華，調(diào)研人員要在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入研究，把問題分析得透一些，再透一些，建議想得深一些，再深一些，啟示想得遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些。要抓住傾向性、癥結(jié)性問題進(jìn)行分析研究，從現(xiàn)象中把握本質(zhì)，從原因中查找癥結(jié)，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)解決的辦法，提出解決問題、推動決策落實(shí)的對策和建議；緊扣典型性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深刻剖析，從做法中發(fā)掘內(nèi)涵，從事實(shí)中找出規(guī)律，從經(jīng)驗(yàn)中提煉出啟示，提出推廣經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮典型指導(dǎo)作用的思路和措施?！柏?zé)任追究上移、工作重心下移”；“溝通無界限、管理無時空、工作無小事、盡責(zé)無借口、學(xué)習(xí)無止境”等等。
凝練思想，精雕細(xì)刻語言為思想服務(wù)，思想靠語言表達(dá)，調(diào)研既是思想認(rèn)識反復(fù)提純的過程，也是語言反復(fù)提煉的過程。領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)繁忙，每天需要閱示諸多材料，調(diào)研文章如果思想性不足，參謀價值不大，可讀性不強(qiáng)，沒有足夠的吸引力，很難引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，其調(diào)研的價值也就無從體現(xiàn)。因此，調(diào)研必須在內(nèi)容上有一定的思想性、在對策建議上有較強(qiáng)的可操作性、在文字表述上有一定的語言藝術(shù)性。一是要突出思想性。調(diào)研成果要富有真知灼見，缺乏真知灼見的調(diào)研成果不能輕意出手。經(jīng)驗(yàn)和啟示要富有典型性，能夠供推廣和借鑒；問題及對策要有針對性，能解決問題。調(diào)研如果簡單地羅列問題或經(jīng)驗(yàn)，停留在表面上的空洞的文字表述，所提的建議和啟示仍是別人腦中的東西和別人文中的東西，就沒有太大的意義。二是突出可操作性。調(diào)研提出的對策不能是蒼白的文字表述，啟示也必須對實(shí)踐有直接的指導(dǎo)價值。要深入思考，想出解決問題的最佳辦法，或?qū)e人已想到解決思路的，賦予巧妙的解決途徑。以具體化、可操作性強(qiáng)的對策和建議，為領(lǐng)導(dǎo)出好主意、當(dāng)好參謀，使更多的高質(zhì)量的調(diào)研成果進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)的決策視野。三是突出語言藝術(shù)性。文章只有吸引住領(lǐng)導(dǎo)的目光，才會使領(lǐng)導(dǎo)去探究文中的觀點(diǎn)和思想，也才可能采納為決策依據(jù)。因此，調(diào)研在表達(dá)形式上必須有一定的風(fēng)格。題目要力求傳神，既能挈領(lǐng)全篇，又能揭示主旨；標(biāo)題要力求新穎，運(yùn)用神來之筆；內(nèi)容要力求精確，嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致再細(xì)致，做到客觀全面，真實(shí)有效；語言要力求有感染力、震撼力和穿透力，給人以較強(qiáng)的藝術(shù)感。調(diào)研報告要避免搞成“個人心中都有”、“人人筆下皆有”。如果說的都是文件上的語、別人講過的話，沒觀點(diǎn)、沒思想、沒見解，這樣的調(diào)研報告既不能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和批示，也不能解決實(shí)際問題。調(diào)查研究工作中的誤區(qū)南宋詞人辛棄疾在《青玉案》中有這么一段詞：“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”。在經(jīng)濟(jì)和社會生活中時時有矛盾，處處有問題，倘若沒有“為伊消得人憔悴”的尋覓精神和“眾里尋她千百度”的實(shí)踐，就體驗(yàn)不到“驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的驚喜發(fā)現(xiàn)。須知“得來全不費(fèi)功夫”的前提是得踏破鐵鞋。調(diào)查研究，最欣喜也最無奈的感覺恐怕莫過于此。那么，在調(diào)查研究工作我們往往在不知不覺中很容易走進(jìn)誤區(qū)：1．只見樹木，不見森林:有現(xiàn)象無本質(zhì)調(diào)查研究的宗旨是為了搞清事實(shí)真相，尋求解決問題的根本方法，也可以說是為了把握事物現(xiàn)狀，預(yù)測發(fā)展趨勢。領(lǐng)導(dǎo)要運(yùn)籌帷腿，把握全局，正確決策，不能處處都到、事事躬親，必須借助調(diào)研信息研究新思路、新對策、新舉措。調(diào)查研究是謀事之基，信息掌握的“準(zhǔn)”與“不準(zhǔn)”,往往就看我們在調(diào)查研究的過程中，是否堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，是否從客觀實(shí)際出發(fā)。而在為領(lǐng)導(dǎo)提供信息、決策，做好智力服務(wù)的實(shí)踐中，有說服力、有見地、有策略的調(diào)查報告屈指可數(shù)，往往都是只拈皮毛，浮于表面；只見樹木,不見森林；只見現(xiàn)象，不見本質(zhì)，將調(diào)研視為調(diào)查。調(diào)研人員也往往容易被表象所迷惑，不能透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，因而也就不能如實(shí)地、科學(xué)地反映客觀事物的本來面目，只是零散而不系統(tǒng)，膚淺而不深入本質(zhì)地分析形勢和解決問題，導(dǎo)致在決策中出現(xiàn)了片面性和主觀主義。如果我們在調(diào)查研究中，只停留在聽聽匯報，了解形勢，掌握數(shù)據(jù)，不積極主動深入實(shí)際，了解造成這種現(xiàn)象的根本癥結(jié)，就不能尋找出解決問題的捷徑和措施。因此調(diào)查研究工作，最根本的是要大膽探索解決實(shí)際工作中遇到的問題的辦法和途徑。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，從群眾中來，到群眾中去，學(xué)會從事物的表象中分析問題、探求對策，從而達(dá)到解決問題的目的。
大海撈針：毫無針對性在實(shí)施調(diào)查研究前，我們必須根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意圖和研究的課題，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)、任務(wù)和時間要求，制定周密可行的調(diào)查研究實(shí)施方案，從而保證調(diào)查研究的質(zhì)量，做到有的放矢，避免調(diào)查研究過程中的盲目性和簡單化傾向。如果我們不摒棄“閉門造車，電話調(diào)查，聽取匯報”來獲取信息資料的“官僚主義”作風(fēng)，唯上不唯實(shí)，報喜不報憂，就無法正確決策，促進(jìn)工作。當(dāng)前，圍繞設(shè)備安全、市場營銷、運(yùn)營管理、技術(shù)研究、基本建設(shè)、信息化建設(shè)、戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、人力資源、文化等方面問題，都是擺在我們面前的緊迫而重要的課題，我們必須在立意高、剖析深、理念新上做文章，針對重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、敏感點(diǎn)問題開展攻關(guān)，同時進(jìn)行戰(zhàn)略、專題、對策研究，分析形勢，把握動態(tài)，謀劃思路，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供預(yù)案，當(dāng)好參謀?！吧鏈\水者得魚蝦，入深水者得跤龍”。調(diào)查研究只有沉下心來，深入基層，抓住熱點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，挖掘特點(diǎn)，反映敏感點(diǎn)，才能給領(lǐng)導(dǎo)提供有情況、有分析、有建議、有價值的調(diào)查報告。反之，走馬觀花、浮于表面，調(diào)查無頭緒，研究無目的，是不會出任何結(jié)果的。
雨中送傘：沒有時效性調(diào)查研究作為決策信息，必須具有時效性，這樣領(lǐng)導(dǎo)才會果斷而及時地對某項(xiàng)工作做出決策。如果對企業(yè)發(fā)展過程中有影響的帶有傾向性、苗頭性問題調(diào)查研究拖延時間過久，延誤領(lǐng)導(dǎo)決策，必然會導(dǎo)致不該有的矛盾、后果產(chǎn)生，領(lǐng)導(dǎo)的事后決策也必然會失去意義作用，那么調(diào)查研究實(shí)際上就是徒勞的、無效的。例如，基層單位群眾上訪事件，有的甚至擴(kuò)大事態(tài)，影響了全局工作。這就是調(diào)查研究“滯后”的具體表現(xiàn)。事前如能了解群眾的心理愿望，摸清群眾的思想動態(tài)，采取行之有效的措施，就必然會阻止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。如果調(diào)研人員超前系統(tǒng)思考問題，并且在調(diào)查研究過程中達(dá)到既務(wù)實(shí)，又高效，及時準(zhǔn)確地反映客觀事物的動態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)提供所需的信息，其結(jié)果往往會大相庭徑。調(diào)研人員決不能“雨中送傘”，要參在點(diǎn)子上，謀在關(guān)鍵處。
事后諸葛：缺乏預(yù)見性調(diào)查研究是一件嚴(yán)肅的事情，不論搞什么樣的調(diào)查研究都不能先入為主，不能為了論證自己和某個領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)，憑主觀意志和想當(dāng)然去搜集、選擇有關(guān)材料，更不能為了迎合某個領(lǐng)導(dǎo)的口味，或者是適應(yīng)某種政治氣候，在調(diào)查中見機(jī)行事、顛倒黑白、混淆是非，用各種虛假的材料去干擾領(lǐng)導(dǎo)的決策，這樣必然會釀成不良后果。要想搞好決策研究，必須調(diào)查事物存在的歷史背景、發(fā)展沿革，這樣才能在一定程度上預(yù)測未來，出實(shí)招，務(wù)實(shí)效。比如，我們在探索新的管控模式或進(jìn)行業(yè)務(wù)流程再造過程中，事前必須進(jìn)行充分的調(diào)研、分析、論證，否則就會脫離實(shí)際，建議缺乏預(yù)見性、先見性，在實(shí)施過程中也就會出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。當(dāng)然，調(diào)查研究的方法是多種多樣的，我們可以采取不同的方式得到有價值的調(diào)研結(jié)果。只要我們把握在選題上的針對性、調(diào)查研究的準(zhǔn)確性、對策建議的可行性，領(lǐng)導(dǎo)的決策就一定會從中受到啟示，洞開思路。毛澤東同志曾經(jīng)說過，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。調(diào)查研究的最終目的，就是要實(shí)現(xiàn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化作用，指導(dǎo)于工作實(shí)踐。
調(diào)查研究工作方案篇十二
1、2012全年工作概要。
海星調(diào)查研究社在2012-2012學(xué)年下學(xué)期活動主題為“攜手海星，分析萬象”。本學(xué)期我社主要結(jié)合世博會主題“城市讓生活更美好”舉辦的大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查為主，相關(guān)講座培訓(xùn)為輔，綜合把理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助廣大會員了解有關(guān)調(diào)查的基本方法和技巧。在2012-2012學(xué)年的上學(xué)期我社的活動主題為“關(guān)心自己，關(guān)愛他人、關(guān)注社會”。通過舉辦走進(jìn)社區(qū)活動和大學(xué)生素質(zhì)狀況問卷調(diào)查來關(guān)注他人和社會，幫助廣大會員更好的認(rèn)識自己和他人。
3月6日晚八點(diǎn)，海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓2050503召開了新學(xué)期第一期全體理事大會，本次大會由海星調(diào)查研究社副社長王良?xì)g主持，會議上主要向各理事匯報了上學(xué)期的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作計(jì)劃。會議之前短信通知各個理事有什么想法可以積極發(fā)言，因此會議上大家都說了一些自己的想法，并一起最終確立了本學(xué)期所舉辦的活動具體的項(xiàng)目。會議上表揚(yáng)在上學(xué)期的活動中表現(xiàn)積極的理事，并對一些沒有盡責(zé)的部長和理事做出了通報批評。
3、全體會員大會。
3月11日晚七點(diǎn)，海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓2020201舉辦了本學(xué)期全體會員大會。此次會員由辦公室主辦，其他部門協(xié)辦。會議邀請了海星調(diào)查研究社的指導(dǎo)老師王杰老師和社會學(xué)院社聯(lián)主席助理侯曉麗參加。會議主要有六個環(huán)節(jié)：上學(xué)期工作匯報、上學(xué)期財(cái)務(wù)匯報、指導(dǎo)老師發(fā)言、本學(xué)期工作計(jì)劃匯報、社會學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會關(guān)于社團(tuán)管理?xiàng)l例更改匯報以及海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客等互動平臺的匯報。其中上學(xué)期工作總結(jié)將海星調(diào)查研究社在2012-2012學(xué)年上學(xué)期的工作狀況向大家詳細(xì)的說明，對其中所取得的成就和活動中存在一些不足做出了總結(jié)。財(cái)務(wù)匯報主要根據(jù)社會學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會整理出的海星調(diào)查研究社在上學(xué)期的所有的財(cái)務(wù)進(jìn)出狀況報表給大家做出了匯報，并在匯報之后將上學(xué)期的財(cái)務(wù)進(jìn)出狀況表發(fā)表在海星調(diào)查研究社qq群以及海星調(diào)查研究社新浪博客上，供大家監(jiān)督。會上海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師認(rèn)真的聽取了匯報，并向大家提出了一些建議，還表示以后有什么困難可以隨時向他尋求幫助。
4、社會工作師講座。
8、09級社會學(xué)和社會工作專業(yè)的學(xué)生和對有興趣報考社會工作師證的同學(xué)。講座中柴老師將為大家講解有關(guān)準(zhǔn)備和報考社會工作師的詳細(xì)情況，幫助大家解疑解惑。讓大家對社會工作師這個新興的具有極大潛力的職業(yè)有著更加詳細(xì)的了解。同時也讓相關(guān)專業(yè)的同學(xué)不再為專業(yè)感到迷茫，對自己未來的發(fā)展尋找一個更加明確的方向。
5、問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查系列講座。
為使我社舉辦的世博會系列調(diào)查活動能夠順利進(jìn)行，在4月上旬世博會主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查開始之前邀請海星指導(dǎo)老師王杰老師對廣大會員進(jìn)行一到兩期的問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查培訓(xùn)，旨在幫助會員更好的理解問卷設(shè)計(jì)上的專業(yè)知識，明了如何在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際熱點(diǎn)來設(shè)計(jì)一份合理有效的調(diào)查問卷。以及如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐，在調(diào)查過程中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)，如何得到被調(diào)查者的配合等等相關(guān)情況。培訓(xùn)中王杰老師會盡量地為大家解疑解惑，幫助大家順利的開展此項(xiàng)調(diào)查。
6、大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查動員大會。
此次動員大會在4月中旬舉行，會議主要討論世博會主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀的問卷調(diào)查的活動的具體規(guī)劃和安排問題。將每個部門所負(fù)責(zé)的事情都一一安排妥善，鼓勵會員積極參與調(diào)查，盡量讓所有人都能夠得到參與和鍛煉。
7、大學(xué)生城市觀調(diào)查（此項(xiàng)為納入素質(zhì)拓展活動加分項(xiàng)目）。
主要是對世博會“城市，讓生活更美好”的主題的探討，調(diào)查大學(xué)生對世博會的了解與關(guān)注程度，以及當(dāng)代大學(xué)生對自己未來的發(fā)展走向和對城市觀念的認(rèn)識程度，為大學(xué)生以后進(jìn)入城市提供一些意見和建議，避免因各種原因盲目迷戀于城市。具體有以下幾個部分：
（1）問卷設(shè)計(jì)階段。
在4月中旬開展的全體理事大會之后開始進(jìn)行大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查的問卷設(shè)計(jì)階段，此階段預(yù)期為十天。問卷設(shè)計(jì)好之后交與社團(tuán)指導(dǎo)老師審核，直至通過為止。然后進(jìn)行試調(diào)查，最終確立問卷并打印裝訂成冊。
（2）問卷調(diào)查階段。
此階段在4月下旬開始，預(yù)計(jì)在安徽師范大學(xué)南、北校區(qū)以及周邊相關(guān)高校展開。具體視會員要求而定。預(yù)備復(fù)印問卷600份，其中安徽師范大學(xué)花津校區(qū)300份、赭山校區(qū)100份、皖南醫(yī)學(xué)院南校區(qū)100份、機(jī)電學(xué)院50份、商貿(mào)學(xué)院50份。
（3）撰寫調(diào)查報告階段。
在問卷調(diào)查結(jié)束后對回收后的問卷組織會員進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。然后撰寫調(diào)查報告，完成之后交予指導(dǎo)老師修改，待修改完后將最終的調(diào)查報告正式裝訂成冊。此階段預(yù)計(jì)5月上旬結(jié)束。
8、世博會主題調(diào)查報告成果展。
預(yù)計(jì)5月中旬開始，將“大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查”的調(diào)查結(jié)報告在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，使大家都能知道我們的活動成果。具體展示途徑有：制成網(wǎng)頁在社會學(xué)院網(wǎng)站公布，制成展板在一二食堂門口和社會學(xué)院宣傳欄宣傳以及公布于海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客上面。并作為海星調(diào)查研究社重點(diǎn)活動參加本學(xué)期的社團(tuán)文化節(jié)評比。
此次會議面向海星所有會員，預(yù)計(jì)在6月初舉行。屆時將本學(xué)期的所有舉辦的活動向大家進(jìn)行匯報，總結(jié)其中的得與失，公布本學(xué)期財(cái)務(wù)開銷狀況。向會員公布下學(xué)期的大致活動計(jì)劃，征集下學(xué)期具體活動方案。
在2012年下學(xué)期新的學(xué)期開始之時召開理事會議，公布對于部分理事的升職與任免的通知?；I劃新學(xué)期的會員招新事項(xiàng)和新學(xué)期第一次全體理事大會事項(xiàng)。此項(xiàng)活動預(yù)計(jì)在開學(xué)初舉行。
（2）理事競選大會暨換屆大會。
在招新工作結(jié)束之后，組織全體會員進(jìn)行理事競選大會，為海星調(diào)查研究社注入新的力量。會議最后公布海星調(diào)查研究社最新一屆的部長級以上人員名單。對上學(xué)期有特出貢獻(xiàn)的會員、理事及部長發(fā)表榮譽(yù)證書。感謝他們?yōu)楹Ｐ钦{(diào)查研究社這一年來所作出的貢獻(xiàn)。預(yù)計(jì)在9月下旬開始。
具體和理事探討海星調(diào)查研究社在新學(xué)期里所有工作部署問題，讓各理事對本學(xué)期的工作安排有一定的了解。同時明確各個部門在本學(xué)期具體要負(fù)責(zé)的活動。預(yù)計(jì)在十月初開始舉行此次全體理事大會。
（4）“走進(jìn)調(diào)查”系列講座。
在開展相關(guān)調(diào)查之前對新會員進(jìn)行必要的問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查培訓(xùn)。引起大家對調(diào)查的興趣，幫助大家掌握一些基本的調(diào)查技能。對以后要開展的調(diào)查作出準(zhǔn)備。此次講座準(zhǔn)備開展一到兩期，屆時會邀請海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師給大家開講。預(yù)計(jì)在10月上旬和10月中旬舉行。
（5）走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛他人活動。
預(yù)計(jì)在10月下旬舉行，作為海星調(diào)查研究社的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動，在新的一學(xué)年里將繼續(xù)傳承這項(xiàng)活動。此次活動我們在開始前聯(lián)系好社區(qū)或者福利院，準(zhǔn)備在該社區(qū)或福利院建立長期的實(shí)踐基地，以后定期的帶領(lǐng)海星的會員來此為需要幫助的老人或孩子，為他們帶來開心和慰藉。
（6）第二次理事大會暨大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查動員大會。
本次大會向大家宣布大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查的開始，在地六次全國人口普查的打的背景下了解當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的相關(guān)問題。此次會議將對本次調(diào)查作出具體的安排。預(yù)計(jì)在11月上旬開始。
（7）大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的問卷調(diào)查（為加分項(xiàng)目）。
本次調(diào)查分為問卷設(shè)計(jì)階段、問卷調(diào)查階段、撰寫調(diào)查報告階段。調(diào)查對象是在校大學(xué)生，調(diào)查范圍為蕪湖市高教園區(qū)相關(guān)大中院校的學(xué)生。預(yù)計(jì)時間是11月中旬至12月中旬。
（8）大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查成果展。
將之前的調(diào)查做成展板和網(wǎng)頁在形式，在全校范圍內(nèi)和社會學(xué)院網(wǎng)站宣傳。預(yù)計(jì)在12月中旬開始。
此次會議面向海星所有會員，預(yù)計(jì)在12月下旬舉行。屆時將本學(xué)期的所有舉辦的活動向大家進(jìn)行匯報，總結(jié)其中的得與失，公布本學(xué)期財(cái)務(wù)開銷狀況。向會員公布下學(xué)期的大致活動計(jì)劃，征集下學(xué)期具體活動方案。
調(diào)查研究工作方案篇十三
學(xué)生一直都是備受家長、教師和校方以及社會教育機(jī)構(gòu)等關(guān)注的群體，尤其是中學(xué)生正處于身體和心理發(fā)育的關(guān)鍵時期，同時也是接受信息最強(qiáng)的時候，因此對于中學(xué)生的教育也是很重要的?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的使用是非常廣泛的，其中有一部分人群就是中學(xué)生，對于中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)在國家雖然有規(guī)范不讓未成年人進(jìn)網(wǎng)吧，但是通過一些中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告結(jié)果顯示，這一現(xiàn)象依然存在。
據(jù)調(diào)查，大部分的中學(xué)生中，都是喜歡上網(wǎng)的。包括上過網(wǎng)的學(xué)生和沒有上過網(wǎng)的學(xué)生，對于網(wǎng)絡(luò)都是有種特殊的情結(jié)的。大多數(shù)的中學(xué)生上網(wǎng)以玩游戲的居多，尤其是男生，另外的一部分就是查閱自己愛好的相關(guān)信息，其次就是聊天，看電影，收發(fā)郵件，下載資料圖片和看新聞之類的。
一些專業(yè)的問卷調(diào)查報告結(jié)果表明，大多數(shù)中學(xué)生上網(wǎng)的時間都是在節(jié)假日，有一部分是在放學(xué)后跟同學(xué)一起結(jié)伴上網(wǎng)的。主要的途徑都是在家里上網(wǎng)，然后在是去網(wǎng)吧，或是同學(xué)的家里上網(wǎng)。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會的每一個角落，毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體，它給人類的社會生產(chǎn)力帶來了巨大的飛躍?！熬W(wǎng)絡(luò)”已成了當(dāng)今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學(xué)生一族。對網(wǎng)絡(luò)更是情有獨(dú)鐘，一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個五彩繽紛的世界的同時，也打開了一個無限巨大的“垃圾場”的大門，對身心尚未成熟的中學(xué)生來說可謂“一半是餡餅，一半是陷阱”。
通過對中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查，探究中學(xué)生的上網(wǎng)情況，分析網(wǎng)絡(luò)的利與弊，告訴青少年應(yīng)如何對待網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍更多地成為學(xué)生的好幫手，讓祖國的新一代茁壯成長。
1、確定研究目的：提出問題，通過問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)查找來了解有關(guān)青少年的一些信息。
2、整理數(shù)據(jù)：把調(diào)查的數(shù)據(jù)分析并整理，然后一一刪減。
3、具體分析：整合數(shù)據(jù)，寫成論文。
（1）問卷方法（調(diào)查范圍：周圍小區(qū)居民）。
（2）各種書刊資料收集。
（3）網(wǎng)上查詢（社會上的其他人士對于上網(wǎng)的認(rèn)識）。
（4）組員討論研究。
（5）材料整理與編輯。
（1）基本情況：
調(diào)查對象是15—17歲的青少年。調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)的是男同學(xué)，幾乎每天上網(wǎng)，偶爾上網(wǎng)的和從未上過網(wǎng)的女生居多。上網(wǎng)費(fèi)用的來源多數(shù)人是節(jié)省的飯錢。大多的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。家長對學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度是少有約束。很少正確使用。上網(wǎng)的目的部分聊天，大多是玩游戲。上網(wǎng)對自己學(xué)習(xí)有幫助的占少量。談到對網(wǎng)絡(luò)的看法，認(rèn)為內(nèi)容既有健康。也有不健康內(nèi)容的占一半。所里據(jù)熟悉網(wǎng)站的名稱都市游戲和歌曲網(wǎng)站。
（2）青少年上網(wǎng)的原因：
第一，少年進(jìn)入青春期后，成人意識強(qiáng)烈，覺得自己已經(jīng)是一個大人了，什么事度可以自己處理，不需要別人的幫助。但事實(shí)往往相反，他們經(jīng)常無法解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的困難。再加上現(xiàn)在的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女，從小受嬌寵慣了，一點(diǎn)小小的挫折可能就會`令他們無法接受，具體表現(xiàn)為情緒波動比較大，控制情緒能力不強(qiáng)。無法解決實(shí)際問題。受挫折后情緒不穩(wěn)定，使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界，網(wǎng)絡(luò)恰好為他們提供了這一條件。在網(wǎng)絡(luò)世界里，他可以解決任何問題，他可以完全逃避現(xiàn)實(shí)，他的情緒可以得到充分的宣泄。
第二，家庭關(guān)系緊張，無法與父母進(jìn)行很好的溝通是青少年選擇網(wǎng)絡(luò)的又一主要原因。父母是孩子最好的老師，孩子在確立人生觀、世界觀最關(guān)鍵的時期尤其需要來自父母的正確指導(dǎo)。很多父母更習(xí)慣于那種“家長命令式”的教育方法，忽視了青少年的叛逆心理。，造成了青少年偏要和跟父母對著干的局面：你們不讓我打游戲，我偏要這么做。第三，學(xué)習(xí)成績差，自暴自棄。大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的孩子，學(xué)習(xí)成績都比較差，他們在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)所帶來的成就感，往往會選擇網(wǎng)絡(luò)來滿足自己。第四。青少年自控能力差，沖動性強(qiáng)，一旦陷入網(wǎng)絡(luò)游戲，明知會影響學(xué)業(yè)，但是卻不能自拔。
（3）青少年上網(wǎng)的利弊分析：
1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的積極影響。
（1）中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識，強(qiáng)化對國家對民族的責(zé)任感。通過網(wǎng)絡(luò)的窗口，他們關(guān)注“家事、國事、天下事”，使視野空前開闊起來。全球意識的增強(qiáng)，適應(yīng)了中國加入wto的新形勢，對于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界，顯然是大有好處的。
（2）互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件，拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡(luò)資源在一定程度上滿足了中學(xué)生們進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的需要。
（3）中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴(kuò)大交往的范圍，促進(jìn)青春期心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上，電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”，在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中，極大地滿足了中學(xué)生們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對于舒解壓力，保持青春期的心理健康有一定的好處。
（4）中學(xué)生常上網(wǎng)，激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。
2、網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的負(fù)面影響。
（1）網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害。
（2）中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)對學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖擊。
（3）網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀，調(diào)查顯示，6.7%的中學(xué)生坦言自己有過“網(wǎng)戀”行為（實(shí)際比例會更多）。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱，中學(xué)生往往是受害者。
（4）誘發(fā)中學(xué)生犯罪。上網(wǎng)費(fèi)用入不敷用時產(chǎn)生邪念欺騙家長或者搶劫校學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時有發(fā)生，網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生光顧不良網(wǎng)站，也容易使學(xué)生走上犯罪道路。
（5）影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差，大量的基巖導(dǎo)致煙霧繚繞，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康；有的學(xué)生上網(wǎng)時間太長，容易引發(fā)很多疾病。長時間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大傷害，還打破了正常的生活規(guī)律。有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯錢，長此以往，還會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)。引發(fā)一系列身體疾病。更可怕的是以導(dǎo)致心理疾病，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計(jì)的損失。
（6）網(wǎng)吧管理問題依然嚴(yán)重，給中學(xué)生造成諸多問題。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多，家庭上網(wǎng)的也越來越多，中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也呈不斷增多的趨勢。這是他們的權(quán)利，學(xué)校和社會不可能也不應(yīng)該禁止。但是中學(xué)生正處于成長之中，他們上網(wǎng)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，特別是“不健康上網(wǎng)”給中學(xué)生帶來了嚴(yán)重危害，我們必須對他們的上網(wǎng)行為給予關(guān)心、引導(dǎo)和教育，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化的陣地。
調(diào)查研究工作方案篇十四
基礎(chǔ)資料的收集與整理。主要應(yīng)取自當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃部門積累的資料和有關(guān)主管部門提供的專業(yè)性資料。
分析研究。這是調(diào)查研究工作的關(guān)鍵，將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題，加以系統(tǒng)的分析整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市發(fā)展的內(nèi)在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策。這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。
調(diào)查研究工作方案篇十五
區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題，是區(qū)委、區(qū)政府歷來十分重視并且常抓不懈的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。完成好全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題，為區(qū)委、區(qū)政府提供決策參考，是我們義不容辭的使命和責(zé)任。發(fā)改委黨組一貫高度重視此項(xiàng)工作，始終把完成全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題當(dāng)做首要任務(wù)抓緊抓好。下面，我簡要匯報在完成全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題工作中的一些做法和體會。
20xx年，正值全區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃編制之年。在接到全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題任務(wù)后，委黨組高度重視，專門召開黨組會研究討論如何完成好調(diào)研任務(wù)，并做了具體的部署和安排，明確提出保證質(zhì)量、按時完成、注重成效的具體要求。在推進(jìn)全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題過程中，我們主要采取了以下幾個方面的做法。
一是把調(diào)研工作與“十二五”規(guī)劃編制結(jié)合起來。我們在工作中，根據(jù)接到的調(diào)研任務(wù)，認(rèn)真考慮并結(jié)合“十二五”規(guī)劃編制前期調(diào)研工作，把全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題作為完成好“十二五”規(guī)劃前期調(diào)研的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，用以指導(dǎo)“十二五”規(guī)劃前期調(diào)研課題的選題，形成了以重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題為主線，以規(guī)劃調(diào)研課題為支撐和補(bǔ)充的調(diào)研工作態(tài)勢，使重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題和規(guī)劃調(diào)研課題形成有機(jī)整體。
二是廣泛調(diào)動各種智力資源。在推進(jìn)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題的過程中，我們一方面組織精干力量，成立專門的調(diào)研班子，在廣泛搜集材料的基礎(chǔ)上，深入扎實(shí)地開展調(diào)研工作。同時，我們還聘請了智囊機(jī)構(gòu)和專家，建立了專門的專家顧問團(tuán)隊(duì)，為做好調(diào)研工作出謀劃策，力求在保證實(shí)事求是的基礎(chǔ)上提出超前、濾布創(chuàng)新的對策建議。此外，我們還與有關(guān)單位分工協(xié)作，將調(diào)研課題中涉及專業(yè)部門的問題交由有關(guān)單位進(jìn)行研究，保證把涉及專業(yè)領(lǐng)域的問題研究透，研究實(shí)。
三是與有關(guān)單位共同把關(guān)確保質(zhì)量。課題推進(jìn)過程中，我們主動邀請有關(guān)單位進(jìn)行共同研討，積極采納有關(guān)單位的意見建議，保證了調(diào)研工作起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高。在調(diào)研課題形成初步成果后，我們還邀請有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志，專門召開課題評審會，針對初步成果的研究思路、框架結(jié)構(gòu)、詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格評審，并根據(jù)有關(guān)意見建議不斷進(jìn)行修改完善，使調(diào)研成果成為共同智慧的結(jié)晶，確保調(diào)研成果經(jīng)得起檢驗(yàn)。
回顧近年來所承擔(dān)的全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題工作，特別是20xx年的調(diào)研工作，我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會。
首先，重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題的完成，得益于順暢的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制的建立。重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題，是區(qū)委、區(qū)政府在充分認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，提出的迫切需要解答的重大課題，涉及到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切聯(lián)系、相互影響的諸多領(lǐng)域，單靠個別單位的力量，是無法保證質(zhì)量的。因此，我們特別注重與有關(guān)單位溝通協(xié)調(diào)，主動向各專業(yè)部門虛心求教，在區(qū)委區(qū)政府研究室、區(qū)委辦、政府辦、政協(xié)研究室、經(jīng)信委、市政市容委、統(tǒng)計(jì)局、國土分局、規(guī)劃分局等等有關(guān)單位的支持和幫助下，搭建了運(yùn)行順暢的交流平臺，共享材料、共享智力、共享成果，保證了調(diào)研成果的質(zhì)量。
其次，重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題的完成，得益于廣泛充分地搜集和擁有材料。調(diào)查是研究的前提，是完成好調(diào)研課題的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。為完成好全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題，我們改變了以往調(diào)查與研究同步展開的做法，確立了先調(diào)查、再研究、后起草基本工作思路，特別注重原始材料的搜集和整理。工業(yè)濾布在全區(qū)有關(guān)單位的大力支持下，我們采取提供資料、集中座談、實(shí)地考察等形式，搜集到了大量有價值的資料，并進(jìn)行了細(xì)致的分類、整理、核對，為做好研究打下了良好基礎(chǔ)。此外，我們還針對工作過程中發(fā)現(xiàn)的新問題，進(jìn)行了數(shù)輪補(bǔ)充調(diào)研，確保調(diào)研材料的完整性、準(zhǔn)確性和可用性。
最后，重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題的完成，得益于實(shí)事求是與銳意創(chuàng)新相結(jié)合。調(diào)查研究的最終目的，是為決策提供依據(jù)和參考，提供對策建議方案。調(diào)查研究既要注重實(shí)事求是，又要注重創(chuàng)新思維，這樣才能為區(qū)委、區(qū)政府提供切實(shí)可行的決策參考和依據(jù)。在工作中，我們一方面特別注意一切從區(qū)情實(shí)際出發(fā)，力爭做到扎實(shí)而不浮夸，穩(wěn)健而不冒進(jìn)，切實(shí)把面臨的形勢和存在的問題研究透，另一方面特別注意拓寬視野、提高站位，從思路創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新入手，在調(diào)研成果中大膽提出具有創(chuàng)造性的、符合形勢的需要和未來發(fā)展建設(shè)的方向的對策建議，作為區(qū)委、區(qū)政府決策的有益參考。
以上是我們在完成全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題工作中的一些做法和經(jīng)驗(yàn)體會。在今年的調(diào)研工作中，我們將更加努力地開展工作，更加注重提高調(diào)研成果的質(zhì)量，為區(qū)委、區(qū)政府決策提供更加有價值的依據(jù)和參考。
調(diào)查研究工作方案篇十六
馬路市場，一個生機(jī)勃發(fā)的象征。它是人們生活的重要物質(zhì)交易場所。它一方面方便了群眾生活，另一方面又嚴(yán)重影響市容市貌，特別是交通堵塞。隨著社會的不斷進(jìn)步，馬路市場也越來越受到人們的關(guān)注。它的“臟、亂、差、堵”使人們的生活安全受到威脅。它存在的問題對于我們來說是一種沉重的考驗(yàn)，是直接影響城市管理的“頑疾”。xx的馬路市場在“擺攤”與“取締”之間的拉鋸戰(zhàn)成了持久戰(zhàn)。
為配合創(chuàng)建省級文明城區(qū)和迎接全國文明城市的復(fù)查以及xxx風(fēng)景區(qū)創(chuàng)建全國“aaaa”旅游風(fēng)景區(qū)的需要，根據(jù)區(qū)政府和xxx街道的工作部署，在區(qū)城管局的領(lǐng)導(dǎo)下，xxx中隊(duì)集中力量，取締了后塘路馬路市場。可是，該馬路市場取締后也出現(xiàn)了一些新問題，筆者在實(shí)地走訪調(diào)查后就后續(xù)問題的有關(guān)情況形成報告如下。
我們國家并沒有明確規(guī)定什么是馬路市場，怎么的市場是馬路市場，但有一點(diǎn)我們應(yīng)該明確，馬路市場是一個非正當(dāng)經(jīng)營的，是違反經(jīng)營秩序準(zhǔn)則的，它存在著必然的隱患。
因此，我們可以初步概括馬路市場是社會自發(fā)形成，具有規(guī)模但極不規(guī)范的商品經(jīng)營場所，具有擾亂市場正常經(jīng)營，影響道路交通秩序，經(jīng)營場所臟、亂、差等危害性，是直接影響城市管理的“頑疾”。
原先，xx城區(qū)內(nèi)存在著多個小且亂馬路市場，如林廟路、xxx廣場及三角地等馬路市場，這些市場的存在雖然一定程度上使周邊群眾得到了實(shí)惠和方便，但是由于存在著環(huán)境骯臟、交通堵塞、秩序混亂、噪音擾民等不少問題，因此周邊居民的反對聲音也很強(qiáng)烈。城管xxx中隊(duì)曾多次整治取締均“治標(biāo)不治本”，究其原因還是這些市場有其存在的“土壤”。顯然只“堵”不“疏”不是解決馬路市場的“良方”。后來，xxx中隊(duì)本著“服務(wù)為民、與民分憂”的方針，與街道領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商后選取了城區(qū)內(nèi)比較偏僻，對周圍居民影響較少的后塘路設(shè)立露天早市。將原來林廟路、xxx廣場及三角地等的馬路市場攤點(diǎn)遷入市場并登記造冊，同時將城區(qū)內(nèi)流動的自產(chǎn)自銷農(nóng)戶及菜場周邊活動的流動菜販也遷入市場設(shè)立部分臨時攤點(diǎn)，逐步形成了后塘路馬路市場。后塘路馬路市場平時有30、40戶攤點(diǎn)，熱鬧時有近百戶攤點(diǎn)在經(jīng)營。商品從蔬菜、肉禽、水產(chǎn)、瓜果到服裝、小百貨等應(yīng)有盡有。主要服務(wù)對象有早上鍛煉群眾、離菜場較遠(yuǎn)的周邊小區(qū)居民、行動不方便的老年人以及外來務(wù)工人員等。
20xx年初，為配合創(chuàng)建省級文明城區(qū)和迎接全國文明城市的復(fù)查以及xxx風(fēng)景區(qū)創(chuàng)建全國“aaaa”旅游風(fēng)景區(qū)的需要，根據(jù)區(qū)政府和xxx街道的工作部署，決定取締后塘路馬路市場，要求原先在后塘路設(shè)攤的經(jīng)營戶在4月1日前自行搬離。為符合創(chuàng)建和諧社會的要求，體現(xiàn)“以人為本”的執(zhí)法理念，3月21日清晨，xxx中隊(duì)派隊(duì)員向在后塘路設(shè)攤的各經(jīng)營攤點(diǎn)發(fā)放了《溫馨提示卡》，為下一步取締市場營造良好的輿論氛圍。從4月1日起在區(qū)城管局的領(lǐng)導(dǎo)下，xxx中隊(duì)集中力量，取締了后塘路馬路市場。為了取締市場，中隊(duì)要求執(zhí)法隊(duì)員錯時上班，凌晨5點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場，還組織中隊(duì)黨員專門成立幾個小組，輪流在后塘路值勤。由于宣傳教育工作到位及隊(duì)員們的辛勤工作，此次馬路市場取締工作取得了較好的效果，改善了xxx景區(qū)周邊的市容環(huán)境。
雖然后塘路馬路市場被取締了，但是因市場取締后出現(xiàn)的一些新問題引起了xxx中隊(duì)的重視，并且急待解決。而且這些問題與以往中隊(duì)碰到的有所不同，因此中隊(duì)專門派人進(jìn)行了調(diào)查，希望引起有關(guān)部門的重視。
1、“賣方”市場問題。由于后塘路馬路市場的商販組成十分復(fù)雜：有的本來就是在菜場里面有攤位的，馬路市場被取締對他們影響不大。有的是外來務(wù)工人員由于確乏必要的工作技能，馬路市場被取締后或者去打零工，或者繼續(xù)在城區(qū)內(nèi)流動設(shè)攤打“游擊戰(zhàn)”。還有的占相當(dāng)多數(shù)就是一些“自產(chǎn)自銷”的農(nóng)民，馬路市場被取締加之菜場攤點(diǎn)有限且收費(fèi)過高，使得這部分人“無處可去”，只能聚集在旗桿格弄和洋山廟弄路口，臨近港務(wù)新村和建筑新村等小區(qū)繼續(xù)設(shè)攤經(jīng)營。xxx中隊(duì)多次接到居民投訴說這些攤點(diǎn)擾民，影響居民?？墒怯捎谶@些農(nóng)民都是“弱勢群體”，不少農(nóng)民年紀(jì)又比較大，很能引起周邊群眾的同情，中隊(duì)去處理的結(jié)果往往造成周邊居民的圍觀謾罵，暫扣又極易激化矛盾，引起居民反感，造成“暴力抗法”事件的發(fā)生。因此只能采取勸離的措施。
2、“買方”市場問題。由于建筑新村、港務(wù)新村等小區(qū)距離菜場的路程相對較遠(yuǎn)，加之這些小區(qū)建成較早，有許多的居民年紀(jì)相對較大，出行不方便。客觀上給這些“自產(chǎn)自銷”的農(nóng)民一定的生存空間。加上這些農(nóng)民的菜價比菜場里便宜許多，方便實(shí)惠周邊居民。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約有九成的居民都對這些販菜農(nóng)民抱有好感，認(rèn)為這些菜攤的存在很有必要，給他們的生活提供了很大的方便。xxx中隊(duì)去整治這些亂設(shè)攤的農(nóng)民時，往往都是這些老年居民跳出來阻撓執(zhí)法，對隊(duì)員進(jìn)行謾罵，造成群眾圍觀事件，中隊(duì)隊(duì)員經(jīng)常要做好群眾說服解釋工作卻無法開展正常的執(zhí)法活動。
3、噪音擾民問題。雖然這些農(nóng)民設(shè)立的菜攤大多數(shù)居民比較認(rèn)同，可還是影響到一部分人的生活。住在這些菜攤樓上的王阿姨說：每天早上五點(diǎn)不到，這些農(nóng)民就在那里擺了，買賣時的“討價還價”聲吵得人再也睡不著了。旁邊的張大姐一臉愁容地接過話茬道：眼看這臨近高考了，再這么著影響小孩子休息可怎么辦??？菜攤的擾民問題確實(shí)到了該解決的時候了。
4、環(huán)境衛(wèi)生問題。這些菜攤的農(nóng)戶衛(wèi)生意識差，隨地亂扔垃圾現(xiàn)象普遍，收攤之后經(jīng)常是爛菜葉、爛水果滿地。附近打掃的清潔工無可奈何，苦不堪言。隨著夏天的臨近，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，會造成蚊蠅成群，臭氣熏天。使得周邊環(huán)境進(jìn)一步惡化，給群眾的身體健康帶來嚴(yán)重威脅。
5、交通隱患問題。雖然旗桿格弄和洋山廟弄不是主要的交通要道，但是由于道路過于狹小，這些菜攤一放幾乎每天都出現(xiàn)不同程度的交通堵塞現(xiàn)象，住在周邊的居民往來十分不便，存在著交通安全隱患。
對于出現(xiàn)的這些后續(xù)問題，xxx中隊(duì)專門開會研究，派出人員實(shí)地察看，了解情況后提出了一些建議僅供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參考。
1、這些農(nóng)民的菜攤，我中隊(duì)的建議是尋找一塊合適的場地進(jìn)行疏導(dǎo)。中隊(duì)為此專門派人對xxx區(qū)域的閑置場地進(jìn)行查看，尋找那些對周邊環(huán)境影響小且有一定面積的場地，現(xiàn)羅列如下：
（一）港務(wù)新村3號門崗西側(cè)（港務(wù)新村食堂后面）場地。該塊場地面積較大，周邊幾乎沒有居民樓，能解決上述眾多問題。請街道出面協(xié)調(diào)港務(wù)局及港務(wù)新村居委會，對該場地進(jìn)行一定的平整，設(shè)置必要的環(huán)衛(wèi)設(shè)施即可成為露天市場投入使用，由港務(wù)新村居委會對入場的菜農(nóng)收取一定的費(fèi)用進(jìn)行管理，并且聘用保潔人員打掃衛(wèi)生。
（二）宏遠(yuǎn)路停車場。宏遠(yuǎn)路停車場內(nèi)面積巨大，原先就設(shè)有專門的蔬菜交易場地，可以請街道會同交警等部門進(jìn)行論證。
（三）港務(wù)局物資倉庫。該場地位于xxx腳下，場地面積也很大，是否可以劃出一塊開辟露天市場。
（四）后大街垃圾中轉(zhuǎn)站旁空地。該處場地原先是老式民居，現(xiàn)已拆除，場地閑置。是否可以暫時對其進(jìn)行利用，但是該場地與周邊居民樓較近，可能產(chǎn)生一定的影響。
2、xxx中隊(duì)將繼續(xù)實(shí)行錯時上班制度，對在旗桿格弄和洋山廟弄路口擺放的菜農(nóng)進(jìn)行勸離，特別是臨近高考期間，將對這些地方進(jìn)行整治，確保考生有個良好的環(huán)境。
3、中隊(duì)在執(zhí)法過程中還將注意作好群眾工作，耐心細(xì)致不與群眾發(fā)生沖突，爭取得到一部分較為開明群眾的理解。
調(diào)查研究工作方案篇十七
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！遍_展調(diào)查研究，就要撲下身子、沉到一線，親身察看、親身體驗(yàn)，不僅要“身入”，更要“心至”。真正沉下去，必須堅(jiān)持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，增進(jìn)同人民群眾的感情，真誠傾聽群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦，自覺向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中獲得正確認(rèn)識，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。當(dāng)縣委書記時跑遍了所有的村，當(dāng)市委書記時跑遍了所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當(dāng)省委書記時跑遍了所有的縣市區(qū)，始終把人民放在心中最高位置，躬身深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，問情于群眾、問需于群眾、問計(jì)于群眾。
真正沉下去，還要在調(diào)查的基礎(chǔ)上深化研究，進(jìn)行深入分析、充分論證和科學(xué)決策，防止調(diào)查多研究少、情況多分析少，提出的對策建議不解決實(shí)際問題。特別是對那些具有普遍性和制度性的問題、涉及改革發(fā)展穩(wěn)定的深層次關(guān)鍵性問題，以及難題積案和頑瘴痼疾等，要研究透徹、找準(zhǔn)根源和癥結(jié)。在此基礎(chǔ)上研究對策措施，形成解決問題、促進(jìn)工作的思路辦法和政策舉措，確保每個問題都有務(wù)實(shí)管用的解決之策。
真正沉下去，必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。要力戒形式主義、官僚主義，采取“四不兩直”方式，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位開展調(diào)研，防止嫌貧愛富式調(diào)研，不搞作秀式、盆景式和蜻蜓點(diǎn)水式調(diào)研，避免扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研，堅(jiān)決糾正走過場、不深入，真正使調(diào)查研究的過程成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過程。
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。廣大黨員干部要起而行之、奮而為之，在調(diào)查研究中進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以新形象新作為邁步新時代新征程。
調(diào)查研究工作方案篇十八
根據(jù)“三送”辦的統(tǒng)一部署，我局工作隊(duì)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行了深入調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)活動?，F(xiàn)將前階段工作匯報如下：
局班子把開展調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)活動擺在突出的位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)活動抓緊抓實(shí)，抓出了成效。
1、召開了局務(wù)會，會議迅速布置了工作任務(wù)，并擬定了實(shí)施意見，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、召開了學(xué)習(xí)會。著重學(xué)習(xí)了市委深入調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)文件要求。全局黨員干部統(tǒng)一思想認(rèn)識，一致認(rèn)為開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)和調(diào)查研究年活動是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)和基層干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措;是密切黨群、干群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的戰(zhàn)略決策;是當(dāng)前基層工作的一件大事。
3、調(diào)研工作深入細(xì)致。全局干部先后到拔英新逕開展調(diào)查。調(diào)查采取聽看查訪的辦法。聽就是聽村干部匯報新逕的基本情況;看是全局干部分組到各自然村看環(huán)境和村民精神面貌;查是查有關(guān)村提供的資料數(shù)據(jù)。訪是走訪農(nóng)戶。全局干部20人，人平20戶，剛好對拔英新逕的385戶實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
1、走訪農(nóng)戶達(dá)到了全覆蓋。
拔英新逕385戶，水保局和拔英鄉(xiāng)掛點(diǎn)干部人平20戶分組走訪。三月份以來，本局干部多次前往結(jié)對幫扶戶，上戶調(diào)查，跟群眾談心，了解群眾疾苦和要求，一次不在家，二次上戶，二次上門不在家、則三次上戶。對外出戶采取發(fā)信息辦法，了解情況。最終實(shí)現(xiàn)了全面走訪。在走訪的同時，發(fā)放了連心卡，裝訂了聯(lián)系牌，填寫了連心冊，填寫了調(diào)查表。
2、摸清了新逕的實(shí)情。
新逕人口1805人。絕大多數(shù)屬健康人群，但也有少數(shù)重點(diǎn)戶，遇有疾病或缺少營養(yǎng)，這部分人占總?cè)丝?%。生存條件方面，自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，但交通狀況不佳，路面太窄，離國道較遠(yuǎn)，耕作條件較差，土地沙化含腐殖質(zhì)較低，農(nóng)作物產(chǎn)量低，光照不足，耕地高低不平，農(nóng)業(yè)機(jī)械上不了，生產(chǎn)力水平相對低下。土地是花崗巖風(fēng)化層，水土流失產(chǎn)嚴(yán)重，林木生長速度慢，河道沉沙淤積，漫及周邊耕地，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。村民青壯年勞力大量外出做工。老人和婦女、兒童留守看家。民風(fēng)淳樸，但接觸時事政策和外界信息少，遇事容易走極端，需要正確引導(dǎo)。
3、找出了村情特點(diǎn)，提出了發(fā)展建議。
綜合調(diào)查情況，工作隊(duì)找出了新逕發(fā)展路徑。全局干部經(jīng)走訪，掌握了各方面信息，了解了各方面情況。這些信息和情況通過去粗取精、去偽存真，由表及里由此及彼，由點(diǎn)到面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，綜合，發(fā)現(xiàn)。拔英是典型的山區(qū)，還是要從山地上做文章。新逕山地兩萬多畝，是耕地的十三倍，瞄準(zhǔn)這片山大有可為。
4、解決了部分難事。
在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)時要解決的難事。具體有十件，我們對這十件要解決的問題在村作了公開承諾。目前已落實(shí)的有四件一是支持了村農(nóng)民夜校建設(shè)。本局拔款三萬元對農(nóng)民夜校進(jìn)行了裝修，并結(jié)合“三送“建設(shè)，一室三站;二是支助了三戶倒房戶清理倒房現(xiàn)場和修復(fù)危房，這三戶是郭福英，曾祖連，曾祖淦，每戶600元。三是舉辦了村民政策法律培訓(xùn)班;四是現(xiàn)場為臍橙種植戶提供技術(shù)，其它六項(xiàng)也有計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)。
1、調(diào)查工作不夠深入。因調(diào)查地點(diǎn)在拔英，離市區(qū)較遠(yuǎn)，又是山區(qū)，屋場分散，山路崎嶇，有些同志去的次數(shù)較少，去了以后怕苦怕累上門不見人，不愿去第二次，部分邊遠(yuǎn)山區(qū)留有調(diào)查死角。
2、拔英語言與城區(qū)有差異。部分干部聽不懂村民語言，要請村干部翻譯，給調(diào)查工作帶來了許多不便，有些村民的訴求沒有真正聽明白。
4、找不到十分便捷和有效的發(fā)展道路。
怎么樣把新逕發(fā)展起來，調(diào)查來調(diào)查去、想來想去、議來議去，找不到很好的辦法。
要把調(diào)研工作常態(tài)化。鄉(xiāng)村干部、掛點(diǎn)人員和其他相關(guān)人員。每年都要寫一篇調(diào)研文章，市委市政府要組織調(diào)研文章評比。優(yōu)勝者予以獎勵，有價值的建議作為智囊意見予采納。
調(diào)查研究工作方案篇一
202-年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，加強(qiáng)理論武裝、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)至關(guān)重要，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，進(jìn)一步抓好局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，按照中央精神、省委和**鎮(zhèn)市委、**市委工作部署和對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的要求，結(jié)合本局實(shí)際，對今年局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)作出如下計(jì)劃。
堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記視察江西重要講話精神作為首要政治任務(wù)，作為中心組學(xué)習(xí)的主題主線，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺主動學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)，不斷在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，為全面融入**鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、描繪特色鮮明的現(xiàn)代化贛東北明珠新畫卷提供精神動力和智力支持。
本計(jì)劃為初步安排，在學(xué)習(xí)過程中，將根據(jù)形勢發(fā)展或?qū)嶋H工作需要，做出相應(yīng)調(diào)整，具體安排以學(xué)習(xí)會通知為準(zhǔn)。
（一）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神。要充分認(rèn)識統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，是黨員干部踐行初心使命、展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部治理能力的集中檢驗(yàn)。要通過深入學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，切實(shí)提振敢于斗爭擔(dān)當(dāng)實(shí)干的精氣神，為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。
（二）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。用好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》輔助讀本，進(jìn)一步深刻認(rèn)識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學(xué)理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡(luò)和重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。通過深入學(xué)習(xí)，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
（三）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典的重要論述。深刻認(rèn)識馬克思主義是科學(xué)的理論、人民的理論、實(shí)踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律，為人類社會發(fā)展進(jìn)步指明了方向;深刻認(rèn)識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，必須始終堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度;深刻認(rèn)識馬克思主義是共產(chǎn)黨人的必修課，在深入學(xué)習(xí)經(jīng)典原著中體悟馬克思主義真理力量，堅(jiān)定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學(xué)作為看家本領(lǐng)，提高運(yùn)用科學(xué)思想方法和工作方法解決當(dāng)代中國實(shí)際問題的能力和水平。
（四）重溫習(xí)近平總書記在江西視察時的重要講話精神，學(xué)好做。
好用心用情落實(shí)習(xí)近平總書記殷殷囑托。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記視察江西的重大意義，準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記對江西工作的重要要求，特別是要牢記習(xí)近平總書記關(guān)于“建好**鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，打造對外文化交流新平臺”殷殷囑托，圍繞全面融入國家試驗(yàn)區(qū)建設(shè)開展理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真對照總書記重要講話精神，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，做好深化細(xì)化結(jié)合文章，切實(shí)把總書記重要講話精神變成工作的具體舉措、發(fā)展的實(shí)際成效，統(tǒng)一思想，凝聚共識，打好打贏全面融入國家試驗(yàn)區(qū)建設(shè)這場硬仗，以實(shí)際行動交出一份合格的“**答卷”。
（五）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟(jì)工作的重要論述。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，深刻認(rèn)識新時代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，推動高質(zhì)量發(fā)展；深刻認(rèn)識我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，面對國內(nèi)外風(fēng)險挑戰(zhàn)明顯上升的復(fù)雜局面，堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭，增強(qiáng)必勝信心，集中精力辦好自己的事；深刻認(rèn)識堅(jiān)持黨對經(jīng)濟(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢，切實(shí)把黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)社會大局穩(wěn)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于軍民融合發(fā)展重要論述，深刻認(rèn)識軍民融合發(fā)展的重大意義、戰(zhàn)略地位、總體目標(biāo)、時代要求、重點(diǎn)領(lǐng)域和方法途徑，著力推進(jìn)軍民融合深度發(fā)展，更好服務(wù)國防建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展。
（六）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認(rèn)識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢，深刻把握堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證，不斷強(qiáng)化制度意識，維護(hù)制度權(quán)威，做制度執(zhí)行的表率，推動全會各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、**鎮(zhèn)市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、巡視巡察、作風(fēng)建設(shè)有關(guān)重要文件和會議精神，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革命、自我提高的能力，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)新時代“紅十軍精神”“共產(chǎn)主義水庫精神”，永葆共產(chǎn)黨人的初心本色，營造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。
（七）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、全面小康的重要論述。深刻認(rèn)識脫貧攻堅(jiān)體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)譜寫了人類反貧困歷史的新篇章，標(biāo)志著困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題即將歷史性地得到解決；深刻認(rèn)識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾，標(biāo)志著我們向全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國邁出了至關(guān)重要的一步；深刻理解脫貧攻堅(jiān)是全面小康的底線任務(wù)和標(biāo)志性指標(biāo)，務(wù)必咬定目標(biāo)、一鼓作氣，堅(jiān)決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，建立解決相對貧困的長效機(jī)制，確保高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和全面建成小康社會。
（八）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作規(guī)律，全面準(zhǔn)確把握當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢，堅(jiān)持以立為本、立破并舉，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起；發(fā)揚(yáng)斗爭精神，加強(qiáng)意識形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認(rèn)識問題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點(diǎn)；深入貫徹落實(shí)新修訂的《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，強(qiáng)化各級黨委主體責(zé)任，增強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，維護(hù)意識形態(tài)安全和文化安全。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作、精神文明建設(shè)工作的重要論述，切實(shí)加強(qiáng)黨對宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想，中央、省委和**鎮(zhèn)市委關(guān)于新形勢下鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的戰(zhàn)略部署和有關(guān)要求，黨的民族宗教方針政策，中央、省委、**鎮(zhèn)市委關(guān)于非公有制經(jīng)濟(jì)有關(guān)政策措施。
（九）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平生態(tài)文明思想。深刻認(rèn)識習(xí)近平生態(tài)文明思想科學(xué)內(nèi)涵、重大意義，堅(jiān)持和貫徹新發(fā)展理念，正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。圍繞“雙創(chuàng)雙修”工作，群眾性精神文明建設(shè)工作等，開展學(xué)習(xí)研討，出思路，想辦法，堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，著力營造優(yōu)美的城市環(huán)境、高效的政務(wù)環(huán)境、良好的營商環(huán)境、綠色的生態(tài)環(huán)境，不斷提高**人民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度。
一到黨中央部署上來，積極研究探索長效機(jī)制，推動長效常治。
（十一）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于百年未有之大變局的重要論述。深刻認(rèn)識當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，長期以來西方主導(dǎo)的國際政治經(jīng)濟(jì)格局正在發(fā)生深刻改變，發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟(jì)體整體崛起，特別是中國特色社會主義展現(xiàn)出旺盛生機(jī)活力，國際力量對比正在發(fā)生顯著變化，胸懷中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，以此作為我們謀劃工作的基本出發(fā)點(diǎn)；深刻認(rèn)識百年未有之大變局給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，認(rèn)清斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，既要增強(qiáng)憂患意識、防范風(fēng)險挑戰(zhàn)，又要擔(dān)當(dāng)作為、敢于斗爭，更好應(yīng)對變局、服務(wù)大局、開創(chuàng)新局。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平強(qiáng)軍思想，切實(shí)加強(qiáng)黨管武裝工作，不斷增強(qiáng)國防意識，主動服務(wù)、全力支持國防和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展，扎實(shí)做好擁軍優(yōu)屬各項(xiàng)工作。
（十二）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。深入了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷，通過深入學(xué)習(xí)，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
（十三）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆五中全會精神。原原本本、全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認(rèn)真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。
（十四）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委十四屆十一次、十二次全會，**鎮(zhèn)市委十一屆九次、十次全會，**市委六屆十次全會精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)省委十四屆十一次、十二次全會、**鎮(zhèn)市委十一屆九次、十次全會文件，深入理解和把握省委、**鎮(zhèn)市委提出的一系列重大決策部署，切實(shí)把省委、**鎮(zhèn)市委全會精神落實(shí)到工作層面、體現(xiàn)在實(shí)際成效。深入學(xué)習(xí)**市委六屆十次全會文件，全面落實(shí)市委六屆十次全會精神，切實(shí)把“拼搏全省十強(qiáng)、建設(shè)六大明珠”目標(biāo)，統(tǒng)一到落實(shí)市委全會精神上來。
1、局黨組理論學(xué)習(xí)中心組要堅(jiān)持每個月的第一個星期三（非工作日順延）組織開展“中心組學(xué)習(xí)日”活動。中心組每年集體學(xué)習(xí)不少于12次，每兩月安排1次集體學(xué)習(xí)研討，集體學(xué)習(xí)時間不少于10天。集體學(xué)習(xí)時，原則上不得缺席，確有特殊情況，需向黨組書記請假，因故耽誤學(xué)習(xí)的要及時補(bǔ)課。中心組學(xué)習(xí)成員參學(xué)率低于80%時，一般不應(yīng)組織集體學(xué)習(xí)。
2、局黨組理論學(xué)習(xí)中心組要參照以上內(nèi)容制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，作出統(tǒng)籌安排，精心組織實(shí)施，著力提高學(xué)習(xí)效果。同時結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對本部門本領(lǐng)域的重要指示批示精神，并將憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)、人民代表大會制度、人民政協(xié)工作、民族宗教、生態(tài)文明、科技前沿、軍民融合等方面內(nèi)容納入中心組學(xué)習(xí)重要內(nèi)容。
3、局黨組理論學(xué)習(xí)中心組要始終聚焦政治學(xué)習(xí)定位，在提升學(xué)習(xí)思想性理論性上下功夫，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研討為主、聽輔導(dǎo)報告為輔，反對片面追求學(xué)習(xí)次數(shù)而忽視學(xué)習(xí)質(zhì)量，力戒理論學(xué)習(xí)走過場。大興調(diào)查研究之風(fēng)，既向書本學(xué)又向?qū)嵺`學(xué)，學(xué)以致用、用以促學(xué)，把學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題、推動實(shí)際工作的過硬本領(lǐng)和能力。
調(diào)查研究工作方案篇二
2023年x單位開展大興調(diào)查研究工作的研討材料及通用活動方案篇一，共五篇近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。通知指出，“調(diào)查硏究是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功；要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)“。
奮楫揚(yáng)帆趕考路，面對世界前所未有的大變局，沒有開闊的眼界、過硬的實(shí)力就會因“本領(lǐng)恐慌““后勁不足“被時代“大浪淘沙“?；鶎痈刹考缣艋鶎影l(fā)展重任「面對“上面一根針，下面干條線“的復(fù)雜現(xiàn)狀，基層干部必須在調(diào)查硏究中練就“三把刷子“，打開“話匣子“、練好“筆桿子“、踏破”鞋底子“，成為精益求精的“粉刷匠“。
標(biāo)簽。
研究工作。
調(diào)查研究工作方案篇三
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定20xx年社區(qū)工作重點(diǎn)，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作情況進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實(shí)施方案：
20xx年1月24日
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
第一組負(fù)責(zé)第一社區(qū)
組長：江阿別克(縣委組織部副部長)
成員：孟克達(dá)拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負(fù)責(zé)第二社區(qū)
組長：袁敏華(縣委基層辦主任)
成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負(fù)責(zé)第三社區(qū)
組長：成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負(fù)責(zé)第四社區(qū)
組長：卡德爾拜(機(jī)關(guān)工委副書記)
成員：詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負(fù)責(zé)第五社區(qū)
組長：胡安德克(縣委基層辦干部)
組員：魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進(jìn)行。入戶走訪由各組采取隨機(jī)抽取的形式進(jìn)行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點(diǎn)一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問題和原因是什么，應(yīng)如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等)，在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認(rèn)為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長效機(jī)制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)情況你是否了解，你認(rèn)為目前的經(jīng)費(fèi)能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認(rèn)為應(yīng)該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務(wù)方面做的如何，你是否滿意。
9、你認(rèn)為社區(qū)今后的工作重點(diǎn)應(yīng)放在什么地方，有沒有好的意見和建議。
各區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，本局各處(室)、宣教中心：
近期以來，我們一直按照中央、省委、市委的統(tǒng)一部署和要求，我局組織開展了主要以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，并在活動中征求各相關(guān)單位對我局工作的意見。根據(jù)各區(qū)安監(jiān)局希望我局多深入基層開展調(diào)研的建議，為充分把握全市安全生產(chǎn)狀況和基層安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的工作情況，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，探索安全工作新思路，決定年內(nèi)對全市51個街道辦事處的安全管理工作進(jìn)行深入調(diào)研，特制定《2014年下基層調(diào)研工作方案》，并印發(fā)給你們，并將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、深入基層開展調(diào)研工作是我局按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動要求改進(jìn)工作作風(fēng)所采取的一項(xiàng)重要舉措，全局領(lǐng)導(dǎo)干部和全體工作人員要高度重視，認(rèn)真按照方案的要求貫徹落實(shí)。
二、各區(qū)安監(jiān)局要積極配合市局開展調(diào)研工作。為便于市局開展調(diào)研，調(diào)研時請相關(guān)區(qū)安監(jiān)局派工作人員(是否領(lǐng)導(dǎo)不限)陪同，并通知街道分管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)參加。
與此同時，各區(qū)安監(jiān)局也要參照市局的調(diào)研工作方案，采取切實(shí)有效的措施，深入基層開展調(diào)研。
三、我局工作人員到各區(qū)進(jìn)行調(diào)研期間的食宿等有關(guān)費(fèi)用自理，不得違反規(guī)定向基層單位提出要求;各區(qū)安監(jiān)局、街道辦不安排招待。
四、我局調(diào)研工作由辦公室統(tǒng)籌安排。在調(diào)研工作方案具體實(shí)施過程中遇到困難或問題，請直接與辦公室聯(lián)系。
為深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育法等法規(guī)文件精神，全面提升我區(qū)中小學(xué)發(fā)展水平，按照《區(qū)政協(xié)20xx年工作要點(diǎn)》安排，決定對全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況進(jìn)行專題調(diào)研，以全面準(zhǔn)確把握現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，研究對策，推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，制定實(shí)施方案如下：
1、對我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況做出科學(xué)、客觀的描述和分析。
2、總結(jié)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
3、深入分析我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的制約因素，研究應(yīng)對思路和措施，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
1、中華人民共和國義務(wù)教育法
2、山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導(dǎo)評估方案
3、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知(魯教基字【20xx】15號)
4、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教財(cái)字【20xx】9號)
5、關(guān)于印發(fā)《山東省素質(zhì)教育推進(jìn)計(jì)劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教基字【20xx】7號)
6、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見》(泰岱政發(fā)[20xx]5號)
8月8日——8月26日
戴紹季區(qū)政協(xié)副主席
張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任
趙永生區(qū)教育局局長
周長安區(qū)教育局副局長
劉俊芳區(qū)教育局副局長
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長
張慶元區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長
陳守剛區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任
馬平區(qū)教育局校安辦主任
李照陽區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長
祝陽、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口
調(diào)研內(nèi)容主要包括校舍建設(shè)、教學(xué)裝備、師資配備、學(xué)校管理和教育質(zhì)量情況等四個方面。
本次調(diào)研從7月底開始，到8月底結(jié)束，共分三個階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備階段(7月底——8月3日)：擬訂調(diào)研提綱，設(shè)計(jì)調(diào)查表格和問卷，下發(fā)通知，召開專題會議，對調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段(8月8日——19日)：采取普查與抽查相結(jié)合的方式，通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查，并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報材料，內(nèi)容包括基本情況，主要成績及基本經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問題及原因分析，對策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學(xué)校實(shí)地調(diào)查。主要是聽取各學(xué)校情況匯報，實(shí)地查看現(xiàn)場，召開座談會。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任、所抽查學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段(8月22日——26日)：區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報告。
調(diào)查研究工作方案篇四
各辦、局、中心、開建投公司、駐區(qū)各分局（所）:。
202-年，是全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝之年，也是開發(fā)區(qū)深化體制機(jī)制改革，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步強(qiáng)化開發(fā)區(qū)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，促進(jìn)班子成員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提升整治站位、增強(qiáng)理論素養(yǎng)、提高決策水平和工作本領(lǐng)，根據(jù)上級要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)中心工作，現(xiàn)制定開發(fā)區(qū)黨工委理論學(xué)習(xí)中心組202-年學(xué)習(xí)計(jì)劃。
把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為深化理論武裝工作的首要政治任務(wù)，作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重，不斷增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。緊緊圍繞市委“四個年”活動要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持以學(xué)促干，加強(qiáng)黨性錘煉，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的思想保證和精神力量。
（一）學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)理論體系。用好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》輔助讀本，進(jìn)一步深刻把握這一重要思想涵蓋發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國治軍、內(nèi)政外交國防各個領(lǐng)域各個方面，構(gòu)成系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密、相互貫通的科學(xué)理論體系。深刻把握這一重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀既一脈相承又與時俱進(jìn)的關(guān)系。通過系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，從整體上理解把握這一科學(xué)理論體系的思想精髓和精神實(shí)質(zhì)。
（二）學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻理解意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路，意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)、事關(guān)國家長治久安、事關(guān)民族凝聚力和向心力。注意分析和把握意識形態(tài)領(lǐng)域的傾向性問題，嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化黨工委主體責(zé)任，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。通過系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)風(fēng)險意識、憂患意識，旗幟鮮明堅(jiān)持真理，立場堅(jiān)定批駁錯誤，堅(jiān)持創(chuàng)新提高輿論傳播力、引導(dǎo)力。
（三）學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于新時代黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨的重要論述。貫徹落實(shí)新時代黨的建設(shè)總要求，持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨是事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。深刻認(rèn)識政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，要以提升組織力為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。深刻認(rèn)識全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
（四）學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆四中全會精神。要全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神，認(rèn)真研讀黨的十九屆四中全會上的重要講話，認(rèn)真研讀黨的十九屆四中全會文件，深刻領(lǐng)會黨的十九屆四中全會提出的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大決策部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來，把握好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，不折不扣抓好黨中央和上級黨委政府決策部署貫徹落實(shí)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神成效體現(xiàn)在開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展全面提升上，體現(xiàn)在工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。
（五）學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委、衢州市委和江山市委的各項(xiàng)決策部署。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委十四屆六次全會精神和衢州市委七屆七次全會精神、車俊書記重要講話精神、“融衢接杭”等重大戰(zhàn)略部署。深刻領(lǐng)會市委“小康決勝年、招商突破年、項(xiàng)目攻堅(jiān)年、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新年”“四個年”活動的新要求。通過深入學(xué)習(xí)，推進(jìn)上級各項(xiàng)決策部署在開發(fā)區(qū)的重重落地，努力爭當(dāng)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的“排頭兵”。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。理論中心組學(xué)習(xí)是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨要求的重要內(nèi)容。開發(fā)區(qū)理論學(xué)習(xí)中心組要將學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容列入專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，作出統(tǒng)籌安排，創(chuàng)新形式方法，精心組織實(shí)施，確保完成學(xué)習(xí)任務(wù)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。班子領(lǐng)導(dǎo)要以上率下，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭講黨課，中心組成員要認(rèn)真踐行黨員干部“五帶頭”，自覺學(xué)習(xí)，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，吃透核心要義，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
（二）完善制度，嚴(yán)格落實(shí)。要深入研究新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)一步健全完善黨工委理論學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高規(guī)范化制度化水平。進(jìn)一步落實(shí)“三會一課”、主題黨日活動等制度，著力規(guī)范學(xué)習(xí)行為、優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨工委理論學(xué)習(xí)中心組每季度至少安排一次集體學(xué)習(xí)研討。結(jié)合學(xué)習(xí)主題，每季度組織3次集中學(xué)習(xí)，全年共12次。發(fā)放理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)推薦書目，全年度自覺開展自學(xué)、研讀。中心組組長年度中心發(fā)言不少于2次，中心組成員年度個人發(fā)言不少于1次。中心組成員要結(jié)合調(diào)研、督查等工作，每年至少撰寫一篇調(diào)研報告或一篇學(xué)習(xí)體會文章。健全學(xué)習(xí)檔案制度，做到年初有計(jì)劃，年中有小結(jié)，年終有總結(jié)，學(xué)習(xí)有記錄。理論學(xué)習(xí)中心組每年向市委宣傳部報送中心組學(xué)習(xí)情況。
（三）創(chuàng)新形式，學(xué)用結(jié)合。適應(yīng)時代和社會發(fā)展要求，倡導(dǎo)先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，從內(nèi)容形式、學(xué)習(xí)渠道、方式方法等各個方面進(jìn)行積極的探索創(chuàng)新。在繼續(xù)運(yùn)用好研討交流、專題講座、調(diào)查研究、自學(xué)交流等傳統(tǒng)方式基礎(chǔ)上，充分依托各類特色講堂和微博、微信等新媒體平臺，推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“天目新聞”、“多嬌江山”等app使用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力感染力，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平。要堅(jiān)持學(xué)思貫通、知行合一，既向書本學(xué)又向?qū)嵺`學(xué)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入到基層、企業(yè)、群眾中，到難點(diǎn)痛點(diǎn)堵點(diǎn)焦點(diǎn)問題聚集的地方扎實(shí)開展調(diào)研，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，把學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題、推動中心工作的過硬本領(lǐng)。
調(diào)查研究工作方案篇五
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任。
趙永生區(qū)教育局局長。
周長安區(qū)教育局副局長。
劉俊芳區(qū)教育局副局長。
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長。
張慶元區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長。
陳守剛區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長。
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任。
馬平區(qū)教育局校安辦主任。
李照陽區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長。
調(diào)查研究工作方案篇六
本次調(diào)研從7月底開始，到8月底結(jié)束，共分三個階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備階段（7月底——8月3日）：擬訂調(diào)研提綱，設(shè)計(jì)調(diào)查表格和問卷，下發(fā)通知，召開專題會議，對調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段（8月8日——19日）：采取普查與抽查相結(jié)合的方式，通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查，并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報材料，內(nèi)容包括基本情況，主要成績及基本經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問題及原因分析，對策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學(xué)校實(shí)地調(diào)查。主要是聽取各學(xué)校情況匯報，實(shí)地查看現(xiàn)場，召開座談會。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任、所抽查學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段（8月22日——26日）：區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報告。
調(diào)查研究工作方案篇七
為扎實(shí)開展xx主題教育，現(xiàn)就鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)查研究提出如下方案。
一、調(diào)研目的。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞x發(fā)展深入開展調(diào)查研究，是全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和各項(xiàng)決策部署的具體行動，是不折不扣落實(shí)習(xí)近平總書記對四川工作重要指示精神的務(wù)實(shí)之舉，是為推動x“三個示范縣”建設(shè)貢獻(xiàn)x力量，是在新形勢下建設(shè)新x、發(fā)展新x、開創(chuàng)x新時代的有力措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相對集中一段時間，結(jié)合自身工作，結(jié)合解決實(shí)際問題，結(jié)合講專題黨課，結(jié)合征求意見，沉下去了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問題、癥結(jié)，拿出破解難題的實(shí)招、硬招，使調(diào)研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動事業(yè)發(fā)展的過程。
二、調(diào)研時間。
x月下旬到x月上旬相對集中開展。
三、調(diào)研內(nèi)容。
堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向，本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、查找差距的目的，聚焦“四個圍繞”，即：圍繞鄉(xiāng)村振興、“兩不三保障“回頭看大排查問題整改情況進(jìn)行深度調(diào)查研究，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題，整改提升；圍繞x鎮(zhèn)場鎮(zhèn)發(fā)展、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理方面等事關(guān)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)全局和人心向背、凝心聚力的焦點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，圍繞村級黨組織軟弱渙散，工作推諉拆臺，運(yùn)轉(zhuǎn)困難等班子建設(shè)問題、“三會一課”及黨員作用發(fā)揮平臺形同虛設(shè)等最基礎(chǔ)的薄弱環(huán)節(jié)、個別干部“兩面三刀，陽奉陰違，影響制約x發(fā)展大局等突出問題；圍繞義門、合作、x三鄉(xiāng)合并的新x、大x經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的主要問題和群眾期盼，堅(jiān)持問題導(dǎo)向謀劃發(fā)展定位與工作基調(diào)、長遠(yuǎn)戰(zhàn)略與近期目標(biāo)、發(fā)展思路與工作舉措，如何在傳承與鞏固中提升，如何在創(chuàng)新與開拓中改革拓展，建設(shè)新x、發(fā)展新x、開創(chuàng)x新時代等重大問題開展調(diào)研；圍繞全鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培育、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、清潔美麗鄉(xiāng)村、場鎮(zhèn)鄉(xiāng)村建設(shè)、民生福祉改善、全鎮(zhèn)黨的建設(shè)等課題懷著誠心“蹲下去，扎實(shí)開展大調(diào)研、大走訪活動。
四、調(diào)研地點(diǎn)。
鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)工作分工，統(tǒng)籌確定調(diào)研地點(diǎn)，原則上以工作聯(lián)系村（社區(qū)）為主。
五、工作安排。
（一）調(diào)研準(zhǔn)備。在調(diào)研前，鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對照主題教育的要求，對照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的要求，對照開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育的要求，充分借鑒“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動經(jīng)驗(yàn)做法，明確調(diào)研方向和重點(diǎn)。鎮(zhèn)黨委要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，采取個人擬定調(diào)研題目、集體研究、分頭組織實(shí)施的方式，合理確定調(diào)研的主題、時間、地點(diǎn)等，不扎堆，不搞“一窩蜂”，不硬性規(guī)定次數(shù)和天數(shù)，防止脫離本職工作。
時間安排：x月中旬。
（二）深入調(diào)研。堅(jiān)持實(shí)事求是，可以去基層，也可以在機(jī)關(guān)，不搞蜻蜓點(diǎn)水，不搞大陣仗，不搞一般性的走馬觀花聽匯報，切忌一刀切、表面化，堅(jiān)決防止為調(diào)研而調(diào)研。對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，能解決的馬上就辦。結(jié)合調(diào)查研究，注意聽取黨員干部和群眾的意見和建議，為檢視問題、開好專題民主生活會做好準(zhǔn)備。
時間安排：x月上旬。
（三）典型分析。沉下來解剖麻雀，深入分析研究問題，深入了解群眾意見建議，提出解決問題、推動工作的措施辦法。
（四）調(diào)研交流。調(diào)研結(jié)束后，鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真梳理調(diào)研情況并形成調(diào)研報告，不空洞泛化、不東拼西湊以往材料，有情況有分析、有解決問題的思路和舉措。召開專題會議集體交流調(diào)研成果，會上重點(diǎn)講問題，談?wù){(diào)研中初步弄清了什么問題、解決了什么問題，談深入分析研究后形成的思路和解決問題的對策措施，注重把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化成解決問題的具體行動。
時間安排：x月下旬。
（五）成果運(yùn)用。鎮(zhèn)黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要將領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研報告收集匯總，同時報縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
時間安排：x月上旬。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識。開展主題教育是當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。鎮(zhèn)黨委要高度重視，務(wù)必精心組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展調(diào)研工作。主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合分工自覺推進(jìn)。要按照接地氣、重實(shí)效的原則，精心組織、周密部署、統(tǒng)籌推進(jìn)、狠抓落實(shí)，制定切合實(shí)際、行之有效的調(diào)研方案，高質(zhì)量、高水平、高效率完成課題調(diào)研任務(wù)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的調(diào)研方案，要及時報縣委巡回指導(dǎo)組審核。
（二）改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)。課題負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)同志要做好表率，全程參與調(diào)研工作，深入基層、深入一線、深入群眾，親自調(diào)查、親自研究、親自撰寫調(diào)研報告。開展調(diào)研要不拘泥舊有框框套套，不預(yù)設(shè)觀點(diǎn)結(jié)論，重在提高調(diào)研實(shí)效，在摸清實(shí)情、找準(zhǔn)癥結(jié)基礎(chǔ)上對癥下藥，注重定性和定量結(jié)合、宏觀和微觀結(jié)合、動態(tài)和靜態(tài)結(jié)合，由表及里、由此及彼進(jìn)行思考分析，不諱言問題、不回避矛盾、不照抄照搬，切實(shí)提出針對性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的措施辦法，為建設(shè)新x提供有益參考，為深入推進(jìn)“三個示范縣”貢獻(xiàn)x力量。
（三）強(qiáng)化工作紀(jì)律。調(diào)研工作必須嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、省委、省政府十項(xiàng)規(guī)定、市委、市政府九項(xiàng)規(guī)定和縣委、縣政府七項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則，力戒形式主義、官僚主義，不增加各村（社區(qū)）負(fù)擔(dān)。
調(diào)查研究工作方案篇八
《共享文化下的校本教研模式研究》課題組貫徹“以學(xué)校教育信息化建設(shè)推動學(xué)校教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略思想，通過開展校園網(wǎng)絡(luò)共享文化建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化改進(jìn)的校本教研模式，在網(wǎng)上教師(學(xué)科)教研、網(wǎng)上教師敘事研究、網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動、數(shù)字化教育資源建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)校園文化建設(shè)等方面作出了有益探索和實(shí)踐，取得了預(yù)期研究成果，產(chǎn)生了良好實(shí)驗(yàn)效益。
一、研究的主要過程和活動。
1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段(20xx年10月—20xx年2月)：繼9月我校建成千兆校園網(wǎng)絡(luò)，11月我校承辦了中國教育學(xué)會初中教育委員會第十二次學(xué)術(shù)年會，以及12月我校承辦了全國首家的廣東教育學(xué)會網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)委員會20xx年年會之后，我校信息化建設(shè)進(jìn)入了一個新的發(fā)展時期。為此，我校提出了“共享文化下的校本教研模式”研究課題。20xx年2月初步形成課題研究方案，舉辦新課程培訓(xùn)、科研培訓(xùn)、學(xué)科課程與信息技術(shù)整合培訓(xùn)。
2、初步實(shí)驗(yàn)階段(20xx年2月-8月)：完成實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，制定課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和子課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。各實(shí)驗(yàn)課題正式啟動，如數(shù)學(xué)z+z項(xiàng)目開展順利，優(yōu)勢明顯;中學(xué)英語教研組以“信息技術(shù)與中學(xué)英語整合研究”課題為牽動，開展了中學(xué)英語博客網(wǎng)群、網(wǎng)絡(luò)英語課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。全校中小學(xué)生首屆網(wǎng)絡(luò)技能大賽活動，參加大賽的選手是小學(xué)一年級至初二年級的學(xué)生，參賽160多人次，產(chǎn)生了一定影響。中學(xué)部掀起班級網(wǎng)站建設(shè)熱潮，開展網(wǎng)絡(luò)班級文化建設(shè)研究。初一6班網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目穩(wěn)步實(shí)施，開展網(wǎng)絡(luò)主題探究學(xué)習(xí)研究。
3、重點(diǎn)突破階段(20xx年9月-20xx年2月)：完善了課題實(shí)驗(yàn)方案(含網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班實(shí)施方案)、子課題申請表及實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，做好教研組子課題、專項(xiàng)研究課題的立項(xiàng)申報工作，完善課題研究的管理制度和相關(guān)計(jì)劃。3月向廣東省教育信息技術(shù)科研課題領(lǐng)導(dǎo)小組申請立項(xiàng)。6月被確認(rèn)為全國教育科學(xué)規(guī)劃“十五”重點(diǎn)課題《基礎(chǔ)教育信息化資源開發(fā)和應(yīng)用有效性研究》的增補(bǔ)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)單位課題。舉辦了教研組長、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班教師的信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用專題培訓(xùn)會議。開展教師網(wǎng)頁制作、學(xué)生班級網(wǎng)頁制作、信息化教學(xué)講座培訓(xùn)，建立教師培訓(xùn)網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站改版建設(shè)。開發(fā)基于問題研討的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂應(yīng)用、語言寫作教學(xué)應(yīng)用。規(guī)劃并完善校內(nèi)共享的文件系統(tǒng)，為全校師生提供資料傳送、信息發(fā)布等服務(wù)。選送優(yōu)秀學(xué)生作品、信息技術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)(含錄像課)參加教育行政部門的評選活動。選送12件學(xué)校、師生作品參加全國第二屆教育主題特色網(wǎng)站評比活動。
利用教研平臺開展了課例研討活動，通過校園網(wǎng)站進(jìn)行了課例點(diǎn)評和總結(jié)歸納工作?！敖處煱l(fā)展學(xué)校論壇”正式建成運(yùn)營，雷校長親自召集了“教師發(fā)展學(xué)校論壇”的第一次版主大會，這可能是國內(nèi)首次的學(xué)校版主大會，16個欄目41人的版主團(tuán)隊(duì)順利組成。中學(xué)英語、語文、地理、生物、地理、小學(xué)數(shù)學(xué)等教研組蓬勃開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)站開發(fā)應(yīng)用研究;小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)、小學(xué)英語網(wǎng)建成運(yùn)行，開展了網(wǎng)絡(luò)學(xué)科教研、資源建設(shè)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)以及特色學(xué)科活動的實(shí)踐研究，尤其網(wǎng)上作業(yè)輔導(dǎo)方式受到了學(xué)生的熱愛和家長的贊譽(yù);5月“海珠區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)年會”在我校舉行，我校承擔(dān)了中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課任務(wù)。
調(diào)查研究工作方案篇九
您好！我們是萌芽攝影社的成員，為了更好地為廣大同學(xué)服務(wù)，我們決定進(jìn)行此次調(diào)查，希望您配合我們進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查研究，您的相關(guān)信息及意見我們將進(jìn)行保密處理，敬請您放心并認(rèn)真填寫。謝謝！
紹興文理學(xué)院萌芽攝影社請您填寫以下內(nèi)容：
性別：學(xué)院：
1、您是否喜歡攝影？
a：是b：否。
2、您覺得攝影與拍照是否有區(qū)別？
a：有，但區(qū)別不大b：沒有c：不清楚d：有，且區(qū)別很大具有本質(zhì)上的區(qū)別。
3、您所使用的攝影工具是什么？
4、您是否熟悉您所擁有的攝影設(shè)備？
5、您比較喜歡單獨(dú)進(jìn)行攝影活動還是集體進(jìn)行（如果您選的是b，請回答第5小題；如果。
不是，請直接回答第6小題）？
a：單獨(dú)b：集體c：視情況而定。
6、如果您喜歡集體進(jìn)行攝影活動的話，您會選擇攝影社團(tuán)的同學(xué)還是自己身邊的朋友跟你。
一起？
a：自己和朋友一起b：和社團(tuán)成員一起c：無所謂。
7、擺拍和采風(fēng)相比，您比較傾向于哪方面？
a：采風(fēng)b：擺拍。
8、您比較喜歡的攝影題材是那些？
9、您比較喜歡攝影社團(tuán)舉辦的哪幾種活動（多選）？
10、您希望攝影社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)的主要來源是？
a：會員繳納的會費(fèi)b：贊助商贊助c：社團(tuán)通過一定的活動所獲得的資金。
11、如果您想加入一個攝影社，您比較注重它的哪些方面(多選)？
12、您對于攝影社的建設(shè)和活動的其他建議：
非常感謝您配合我們的這項(xiàng)調(diào)查，希望您留下您的聯(lián)系方式（手機(jī)長號或qq），我們將會在此次的調(diào)查者中抽取幸運(yùn)者若干，并給予一定的獎勵。另外，請您將答好的問卷以電子郵件的形式發(fā)送至549004160@。再次感謝您的合作！
您的聯(lián)系方式：
調(diào)查研究工作方案篇十
根據(jù)“三送”辦的統(tǒng)一部署，我局工作隊(duì)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行了深入調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)活動?，F(xiàn)將前階段工作匯報如下：
一、深入調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)特點(diǎn)。
局班子把開展調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)活動擺在突出的位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)活動抓緊抓實(shí)，抓出了成效。
1、召開了局務(wù)會，會議迅速布置了工作任務(wù)，并擬定了實(shí)施意見，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、召開了學(xué)習(xí)會。著重學(xué)習(xí)了市委深入調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)文件要求。全局黨員干部統(tǒng)一思想認(rèn)識，一致認(rèn)為開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)和調(diào)查研究年活動是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)和基層干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措;是密切黨群、干群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的戰(zhàn)略決策;是當(dāng)前基層工作的一件大事。
3、調(diào)研工作深入細(xì)致。全局干部先后到拔英新逕開展調(diào)查。調(diào)查采取聽看查訪的辦法。聽就是聽村干部匯報新逕的基本情況;看是全局干部分組到各自然村看環(huán)境和村民精神面貌;查是查有關(guān)村提供的資料數(shù)據(jù)。訪是走訪農(nóng)戶。全局干部20人，人平20戶，剛好對拔英新逕的385戶實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
1、走訪農(nóng)戶達(dá)到了全覆蓋。
拔英新逕385戶，水保局和拔英鄉(xiāng)掛點(diǎn)干部人平20戶分組走訪。三月份以來，本局干部多次前往結(jié)對幫扶戶，上戶調(diào)查，跟群眾談心，了解群眾疾苦和要求，一次不在家，二次上戶，二次上門不在家、則三次上戶。對外出戶采取發(fā)信息辦法，了解情況。最終實(shí)現(xiàn)了全面走訪。在走訪的同時，發(fā)放了連心卡，裝訂了聯(lián)系牌，填寫了連心冊，填寫了調(diào)查表。
2、摸清了新逕的實(shí)情。
新逕人口1805人。絕大多數(shù)屬健康人群，但也有少數(shù)重點(diǎn)戶，遇有疾病或缺少營養(yǎng)，這部分人占總?cè)丝?%。生存條件方面，自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，但交通狀況不佳，路面太窄，離國道較遠(yuǎn)，耕作條件較差，土地沙化含腐殖質(zhì)較低，農(nóng)作物產(chǎn)量低，光照不足，耕地高低不平，農(nóng)業(yè)機(jī)械上不了，生產(chǎn)力水平相對低下。土地是花崗巖風(fēng)化層，水土流失產(chǎn)嚴(yán)重，林木生長速度慢，河道沉沙淤積，漫及周邊耕地，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。村民青壯年勞力大量外出做工。老人和婦女、兒童留守看家。民風(fēng)淳樸，但接觸時事政策和外界信息少，遇事容易走極端，需要正確引導(dǎo)。
3、找出了村情特點(diǎn)，提出了發(fā)展建議。
綜合調(diào)查情況，工作隊(duì)找出了新逕發(fā)展路徑。全局干部經(jīng)走訪，掌握了各方面信息，了解了各方面情況。這些信息和情況通過去粗取精、去偽存真，由表及里由此及彼，由點(diǎn)到面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，綜合，發(fā)現(xiàn)。拔英是典型的山區(qū)，還是要從山地上做文章。新逕山地兩萬多畝，是耕地的十三倍，瞄準(zhǔn)這片山大有可為。
4、解決了部分難事。
在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)時要解決的'難事。具體有十件，我們對這十件要解決的問題在村作了公開承諾。目前已落實(shí)的有四件一是支持了村農(nóng)民夜校建設(shè)。本局拔款三萬元對農(nóng)民夜校進(jìn)行了裝修，并結(jié)合“三送“建設(shè)，一室三站;二是支助了三戶倒房戶清理倒房現(xiàn)場和修復(fù)危房，這三戶是郭福英，曾祖連，曾祖淦，每戶600元。三是舉辦了村民政策法律培訓(xùn)班;四是現(xiàn)場為臍橙種植戶提供技術(shù)，其它六項(xiàng)也有計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)。
三、深調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)存在的問題。
1、調(diào)查工作不夠深入。因調(diào)查地點(diǎn)在拔英，離市區(qū)較遠(yuǎn)，又是山區(qū)，屋場分散，山路崎嶇，有些同志去的次數(shù)較少，去了以后怕苦怕累上門不見人，不愿去第二次，部分邊遠(yuǎn)山區(qū)留有調(diào)查死角。
2、拔英語言與城區(qū)有差異。部分干部聽不懂村民語言，要請村干部翻譯，給調(diào)查工作帶來了許多不便，有些村民的訴求沒有真正聽明白。
4、找不到十分便捷和有效的發(fā)展道路。
怎么樣把新逕發(fā)展起來，調(diào)查來調(diào)查去、想來想去、議來議去，找不到很好的辦法。
四、意見和建議。
要把調(diào)研工作常態(tài)化。鄉(xiāng)村干部、掛點(diǎn)人員和其他相關(guān)人員。每年都要寫一篇調(diào)研文章，市委市政府要組織調(diào)研文章評比。優(yōu)勝者予以獎勵，有價值的建議作為智囊意見予采納。
調(diào)查研究工作方案篇十一
近年來，面對新形勢、新任務(wù)對工作提出的新要求，我們也在積極探索新思路，創(chuàng)新方式方法，想領(lǐng)導(dǎo)之慮，謀領(lǐng)導(dǎo)之所思，辦領(lǐng)導(dǎo)之所需，在適需對路上做文章，不斷提高調(diào)研工作質(zhì)效，提升服務(wù)工作水平。那么，，要抓好以下三個方面：
拓展思維，精心選題圍繞領(lǐng)導(dǎo)需要選準(zhǔn)調(diào)研題目是關(guān)鍵問題，它是通過調(diào)研為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)的前提條件。這就需要我們用心關(guān)注和把握公司的全局工作發(fā)展動態(tài)，需要我們平時就要把心思和精力用在研究工作上，牢牢把握各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展的脈絡(luò)和趨勢，于細(xì)微處挖掘大題材、瑣碎中找出新思路、平淡處提煉新觀點(diǎn)，在潛移默化、潤物無聲中提高發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。在選準(zhǔn)調(diào)研題目方面我們主要抓“五點(diǎn)”，即：履行職能中的“朦朧點(diǎn)”、重點(diǎn)工作中的“薄弱點(diǎn)”、基層工作中的“閃光點(diǎn)”、干群關(guān)系中的“敏感點(diǎn)”和領(lǐng)導(dǎo)者眼中的“關(guān)注點(diǎn)”。
廣調(diào)細(xì)查，精研深析調(diào)查研究貴在調(diào)查，重在研究，只有親自調(diào)查，深入研究，才能把情況搞準(zhǔn)，把問題摸透，把對策想好。一是要做好調(diào)查前的準(zhǔn)備工作，克服盲目性。對調(diào)研的目的、意義、所針對的問題了然于胸；對調(diào)查地點(diǎn)的選取、訪談人員的選定、座談會的參加范圍提前設(shè)計(jì)；對調(diào)查的對象、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及素材的選擇要做到心中有數(shù)，事先拿出調(diào)研方案，做到有的放矢。二是要進(jìn)行全面細(xì)致的調(diào)查，克服片面性。堅(jiān)持多層次、多方位、多渠道的調(diào)查，既通過匯報了解情況，又深入到一線獲得感性認(rèn)識。調(diào)研不是對現(xiàn)成材料所進(jìn)行的文字整理加工過程，不能靠材料堆材料。單純靠聽匯報、要材料進(jìn)行調(diào)查研究，很容易被材料框住，而沒有了自己的思路，最終調(diào)研就容易成為從材料中來，到材料中去的東西。沉得越深，工作越實(shí)，獲得的資料才會越豐富。在思想上不斷有閃光點(diǎn)，使問題找得更準(zhǔn)，對策和建議提得更好，調(diào)研成果的質(zhì)量更高。所以我們必須貼近基層，走進(jìn)基層，真正蹲下來、沉下去，盡可能多地進(jìn)行調(diào)查，防止以點(diǎn)代面、以偏概全。三是要進(jìn)行深入的研究，克服表面性。研究是調(diào)查的升華，調(diào)研人員要在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入研究，把問題分析得透一些，再透一些，建議想得深一些，再深一些，啟示想得遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些。要抓住傾向性、癥結(jié)性問題進(jìn)行分析研究，從現(xiàn)象中把握本質(zhì)，從原因中查找癥結(jié)，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)解決的辦法，提出解決問題、推動決策落實(shí)的對策和建議；緊扣典型性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深刻剖析，從做法中發(fā)掘內(nèi)涵，從事實(shí)中找出規(guī)律，從經(jīng)驗(yàn)中提煉出啟示，提出推廣經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮典型指導(dǎo)作用的思路和措施?！柏?zé)任追究上移、工作重心下移”；“溝通無界限、管理無時空、工作無小事、盡責(zé)無借口、學(xué)習(xí)無止境”等等。
凝練思想，精雕細(xì)刻語言為思想服務(wù)，思想靠語言表達(dá)，調(diào)研既是思想認(rèn)識反復(fù)提純的過程，也是語言反復(fù)提煉的過程。領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)繁忙，每天需要閱示諸多材料，調(diào)研文章如果思想性不足，參謀價值不大，可讀性不強(qiáng)，沒有足夠的吸引力，很難引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，其調(diào)研的價值也就無從體現(xiàn)。因此，調(diào)研必須在內(nèi)容上有一定的思想性、在對策建議上有較強(qiáng)的可操作性、在文字表述上有一定的語言藝術(shù)性。一是要突出思想性。調(diào)研成果要富有真知灼見，缺乏真知灼見的調(diào)研成果不能輕意出手。經(jīng)驗(yàn)和啟示要富有典型性，能夠供推廣和借鑒；問題及對策要有針對性，能解決問題。調(diào)研如果簡單地羅列問題或經(jīng)驗(yàn)，停留在表面上的空洞的文字表述，所提的建議和啟示仍是別人腦中的東西和別人文中的東西，就沒有太大的意義。二是突出可操作性。調(diào)研提出的對策不能是蒼白的文字表述，啟示也必須對實(shí)踐有直接的指導(dǎo)價值。要深入思考，想出解決問題的最佳辦法，或?qū)e人已想到解決思路的，賦予巧妙的解決途徑。以具體化、可操作性強(qiáng)的對策和建議，為領(lǐng)導(dǎo)出好主意、當(dāng)好參謀，使更多的高質(zhì)量的調(diào)研成果進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)的決策視野。三是突出語言藝術(shù)性。文章只有吸引住領(lǐng)導(dǎo)的目光，才會使領(lǐng)導(dǎo)去探究文中的觀點(diǎn)和思想，也才可能采納為決策依據(jù)。因此，調(diào)研在表達(dá)形式上必須有一定的風(fēng)格。題目要力求傳神，既能挈領(lǐng)全篇，又能揭示主旨；標(biāo)題要力求新穎，運(yùn)用神來之筆；內(nèi)容要力求精確，嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致再細(xì)致，做到客觀全面，真實(shí)有效；語言要力求有感染力、震撼力和穿透力，給人以較強(qiáng)的藝術(shù)感。調(diào)研報告要避免搞成“個人心中都有”、“人人筆下皆有”。如果說的都是文件上的語、別人講過的話，沒觀點(diǎn)、沒思想、沒見解，這樣的調(diào)研報告既不能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和批示，也不能解決實(shí)際問題。調(diào)查研究工作中的誤區(qū)南宋詞人辛棄疾在《青玉案》中有這么一段詞：“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”。在經(jīng)濟(jì)和社會生活中時時有矛盾，處處有問題，倘若沒有“為伊消得人憔悴”的尋覓精神和“眾里尋她千百度”的實(shí)踐，就體驗(yàn)不到“驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的驚喜發(fā)現(xiàn)。須知“得來全不費(fèi)功夫”的前提是得踏破鐵鞋。調(diào)查研究，最欣喜也最無奈的感覺恐怕莫過于此。那么，在調(diào)查研究工作我們往往在不知不覺中很容易走進(jìn)誤區(qū)：1．只見樹木，不見森林:有現(xiàn)象無本質(zhì)調(diào)查研究的宗旨是為了搞清事實(shí)真相，尋求解決問題的根本方法，也可以說是為了把握事物現(xiàn)狀，預(yù)測發(fā)展趨勢。領(lǐng)導(dǎo)要運(yùn)籌帷腿，把握全局，正確決策，不能處處都到、事事躬親，必須借助調(diào)研信息研究新思路、新對策、新舉措。調(diào)查研究是謀事之基，信息掌握的“準(zhǔn)”與“不準(zhǔn)”,往往就看我們在調(diào)查研究的過程中，是否堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，是否從客觀實(shí)際出發(fā)。而在為領(lǐng)導(dǎo)提供信息、決策，做好智力服務(wù)的實(shí)踐中，有說服力、有見地、有策略的調(diào)查報告屈指可數(shù)，往往都是只拈皮毛，浮于表面；只見樹木,不見森林；只見現(xiàn)象，不見本質(zhì)，將調(diào)研視為調(diào)查。調(diào)研人員也往往容易被表象所迷惑，不能透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，因而也就不能如實(shí)地、科學(xué)地反映客觀事物的本來面目，只是零散而不系統(tǒng)，膚淺而不深入本質(zhì)地分析形勢和解決問題，導(dǎo)致在決策中出現(xiàn)了片面性和主觀主義。如果我們在調(diào)查研究中，只停留在聽聽匯報，了解形勢，掌握數(shù)據(jù)，不積極主動深入實(shí)際，了解造成這種現(xiàn)象的根本癥結(jié)，就不能尋找出解決問題的捷徑和措施。因此調(diào)查研究工作，最根本的是要大膽探索解決實(shí)際工作中遇到的問題的辦法和途徑。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，從群眾中來，到群眾中去，學(xué)會從事物的表象中分析問題、探求對策，從而達(dá)到解決問題的目的。
大海撈針：毫無針對性在實(shí)施調(diào)查研究前，我們必須根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意圖和研究的課題，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)、任務(wù)和時間要求，制定周密可行的調(diào)查研究實(shí)施方案，從而保證調(diào)查研究的質(zhì)量，做到有的放矢，避免調(diào)查研究過程中的盲目性和簡單化傾向。如果我們不摒棄“閉門造車，電話調(diào)查，聽取匯報”來獲取信息資料的“官僚主義”作風(fēng)，唯上不唯實(shí)，報喜不報憂，就無法正確決策，促進(jìn)工作。當(dāng)前，圍繞設(shè)備安全、市場營銷、運(yùn)營管理、技術(shù)研究、基本建設(shè)、信息化建設(shè)、戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、人力資源、文化等方面問題，都是擺在我們面前的緊迫而重要的課題，我們必須在立意高、剖析深、理念新上做文章，針對重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、敏感點(diǎn)問題開展攻關(guān)，同時進(jìn)行戰(zhàn)略、專題、對策研究，分析形勢，把握動態(tài)，謀劃思路，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供預(yù)案，當(dāng)好參謀?！吧鏈\水者得魚蝦，入深水者得跤龍”。調(diào)查研究只有沉下心來，深入基層，抓住熱點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，挖掘特點(diǎn)，反映敏感點(diǎn)，才能給領(lǐng)導(dǎo)提供有情況、有分析、有建議、有價值的調(diào)查報告。反之，走馬觀花、浮于表面，調(diào)查無頭緒，研究無目的，是不會出任何結(jié)果的。
雨中送傘：沒有時效性調(diào)查研究作為決策信息，必須具有時效性，這樣領(lǐng)導(dǎo)才會果斷而及時地對某項(xiàng)工作做出決策。如果對企業(yè)發(fā)展過程中有影響的帶有傾向性、苗頭性問題調(diào)查研究拖延時間過久，延誤領(lǐng)導(dǎo)決策，必然會導(dǎo)致不該有的矛盾、后果產(chǎn)生，領(lǐng)導(dǎo)的事后決策也必然會失去意義作用，那么調(diào)查研究實(shí)際上就是徒勞的、無效的。例如，基層單位群眾上訪事件，有的甚至擴(kuò)大事態(tài)，影響了全局工作。這就是調(diào)查研究“滯后”的具體表現(xiàn)。事前如能了解群眾的心理愿望，摸清群眾的思想動態(tài)，采取行之有效的措施，就必然會阻止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。如果調(diào)研人員超前系統(tǒng)思考問題，并且在調(diào)查研究過程中達(dá)到既務(wù)實(shí)，又高效，及時準(zhǔn)確地反映客觀事物的動態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)提供所需的信息，其結(jié)果往往會大相庭徑。調(diào)研人員決不能“雨中送傘”，要參在點(diǎn)子上，謀在關(guān)鍵處。
事后諸葛：缺乏預(yù)見性調(diào)查研究是一件嚴(yán)肅的事情，不論搞什么樣的調(diào)查研究都不能先入為主，不能為了論證自己和某個領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)，憑主觀意志和想當(dāng)然去搜集、選擇有關(guān)材料，更不能為了迎合某個領(lǐng)導(dǎo)的口味，或者是適應(yīng)某種政治氣候，在調(diào)查中見機(jī)行事、顛倒黑白、混淆是非，用各種虛假的材料去干擾領(lǐng)導(dǎo)的決策，這樣必然會釀成不良后果。要想搞好決策研究，必須調(diào)查事物存在的歷史背景、發(fā)展沿革，這樣才能在一定程度上預(yù)測未來，出實(shí)招，務(wù)實(shí)效。比如，我們在探索新的管控模式或進(jìn)行業(yè)務(wù)流程再造過程中，事前必須進(jìn)行充分的調(diào)研、分析、論證，否則就會脫離實(shí)際，建議缺乏預(yù)見性、先見性，在實(shí)施過程中也就會出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。當(dāng)然，調(diào)查研究的方法是多種多樣的，我們可以采取不同的方式得到有價值的調(diào)研結(jié)果。只要我們把握在選題上的針對性、調(diào)查研究的準(zhǔn)確性、對策建議的可行性，領(lǐng)導(dǎo)的決策就一定會從中受到啟示，洞開思路。毛澤東同志曾經(jīng)說過，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。調(diào)查研究的最終目的，就是要實(shí)現(xiàn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化作用，指導(dǎo)于工作實(shí)踐。
調(diào)查研究工作方案篇十二
1、2012全年工作概要。
海星調(diào)查研究社在2012-2012學(xué)年下學(xué)期活動主題為“攜手海星，分析萬象”。本學(xué)期我社主要結(jié)合世博會主題“城市讓生活更美好”舉辦的大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查為主，相關(guān)講座培訓(xùn)為輔，綜合把理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助廣大會員了解有關(guān)調(diào)查的基本方法和技巧。在2012-2012學(xué)年的上學(xué)期我社的活動主題為“關(guān)心自己，關(guān)愛他人、關(guān)注社會”。通過舉辦走進(jìn)社區(qū)活動和大學(xué)生素質(zhì)狀況問卷調(diào)查來關(guān)注他人和社會，幫助廣大會員更好的認(rèn)識自己和他人。
3月6日晚八點(diǎn)，海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓2050503召開了新學(xué)期第一期全體理事大會，本次大會由海星調(diào)查研究社副社長王良?xì)g主持，會議上主要向各理事匯報了上學(xué)期的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作計(jì)劃。會議之前短信通知各個理事有什么想法可以積極發(fā)言，因此會議上大家都說了一些自己的想法，并一起最終確立了本學(xué)期所舉辦的活動具體的項(xiàng)目。會議上表揚(yáng)在上學(xué)期的活動中表現(xiàn)積極的理事，并對一些沒有盡責(zé)的部長和理事做出了通報批評。
3、全體會員大會。
3月11日晚七點(diǎn)，海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓2020201舉辦了本學(xué)期全體會員大會。此次會員由辦公室主辦，其他部門協(xié)辦。會議邀請了海星調(diào)查研究社的指導(dǎo)老師王杰老師和社會學(xué)院社聯(lián)主席助理侯曉麗參加。會議主要有六個環(huán)節(jié)：上學(xué)期工作匯報、上學(xué)期財(cái)務(wù)匯報、指導(dǎo)老師發(fā)言、本學(xué)期工作計(jì)劃匯報、社會學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會關(guān)于社團(tuán)管理?xiàng)l例更改匯報以及海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客等互動平臺的匯報。其中上學(xué)期工作總結(jié)將海星調(diào)查研究社在2012-2012學(xué)年上學(xué)期的工作狀況向大家詳細(xì)的說明，對其中所取得的成就和活動中存在一些不足做出了總結(jié)。財(cái)務(wù)匯報主要根據(jù)社會學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會整理出的海星調(diào)查研究社在上學(xué)期的所有的財(cái)務(wù)進(jìn)出狀況報表給大家做出了匯報，并在匯報之后將上學(xué)期的財(cái)務(wù)進(jìn)出狀況表發(fā)表在海星調(diào)查研究社qq群以及海星調(diào)查研究社新浪博客上，供大家監(jiān)督。會上海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師認(rèn)真的聽取了匯報，并向大家提出了一些建議，還表示以后有什么困難可以隨時向他尋求幫助。
4、社會工作師講座。
8、09級社會學(xué)和社會工作專業(yè)的學(xué)生和對有興趣報考社會工作師證的同學(xué)。講座中柴老師將為大家講解有關(guān)準(zhǔn)備和報考社會工作師的詳細(xì)情況，幫助大家解疑解惑。讓大家對社會工作師這個新興的具有極大潛力的職業(yè)有著更加詳細(xì)的了解。同時也讓相關(guān)專業(yè)的同學(xué)不再為專業(yè)感到迷茫，對自己未來的發(fā)展尋找一個更加明確的方向。
5、問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查系列講座。
為使我社舉辦的世博會系列調(diào)查活動能夠順利進(jìn)行，在4月上旬世博會主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查開始之前邀請海星指導(dǎo)老師王杰老師對廣大會員進(jìn)行一到兩期的問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查培訓(xùn)，旨在幫助會員更好的理解問卷設(shè)計(jì)上的專業(yè)知識，明了如何在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際熱點(diǎn)來設(shè)計(jì)一份合理有效的調(diào)查問卷。以及如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐，在調(diào)查過程中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)，如何得到被調(diào)查者的配合等等相關(guān)情況。培訓(xùn)中王杰老師會盡量地為大家解疑解惑，幫助大家順利的開展此項(xiàng)調(diào)查。
6、大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查動員大會。
此次動員大會在4月中旬舉行，會議主要討論世博會主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀的問卷調(diào)查的活動的具體規(guī)劃和安排問題。將每個部門所負(fù)責(zé)的事情都一一安排妥善，鼓勵會員積極參與調(diào)查，盡量讓所有人都能夠得到參與和鍛煉。
7、大學(xué)生城市觀調(diào)查（此項(xiàng)為納入素質(zhì)拓展活動加分項(xiàng)目）。
主要是對世博會“城市，讓生活更美好”的主題的探討，調(diào)查大學(xué)生對世博會的了解與關(guān)注程度，以及當(dāng)代大學(xué)生對自己未來的發(fā)展走向和對城市觀念的認(rèn)識程度，為大學(xué)生以后進(jìn)入城市提供一些意見和建議，避免因各種原因盲目迷戀于城市。具體有以下幾個部分：
（1）問卷設(shè)計(jì)階段。
在4月中旬開展的全體理事大會之后開始進(jìn)行大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查的問卷設(shè)計(jì)階段，此階段預(yù)期為十天。問卷設(shè)計(jì)好之后交與社團(tuán)指導(dǎo)老師審核，直至通過為止。然后進(jìn)行試調(diào)查，最終確立問卷并打印裝訂成冊。
（2）問卷調(diào)查階段。
此階段在4月下旬開始，預(yù)計(jì)在安徽師范大學(xué)南、北校區(qū)以及周邊相關(guān)高校展開。具體視會員要求而定。預(yù)備復(fù)印問卷600份，其中安徽師范大學(xué)花津校區(qū)300份、赭山校區(qū)100份、皖南醫(yī)學(xué)院南校區(qū)100份、機(jī)電學(xué)院50份、商貿(mào)學(xué)院50份。
（3）撰寫調(diào)查報告階段。
在問卷調(diào)查結(jié)束后對回收后的問卷組織會員進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。然后撰寫調(diào)查報告，完成之后交予指導(dǎo)老師修改，待修改完后將最終的調(diào)查報告正式裝訂成冊。此階段預(yù)計(jì)5月上旬結(jié)束。
8、世博會主題調(diào)查報告成果展。
預(yù)計(jì)5月中旬開始，將“大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查”的調(diào)查結(jié)報告在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，使大家都能知道我們的活動成果。具體展示途徑有：制成網(wǎng)頁在社會學(xué)院網(wǎng)站公布，制成展板在一二食堂門口和社會學(xué)院宣傳欄宣傳以及公布于海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客上面。并作為海星調(diào)查研究社重點(diǎn)活動參加本學(xué)期的社團(tuán)文化節(jié)評比。
此次會議面向海星所有會員，預(yù)計(jì)在6月初舉行。屆時將本學(xué)期的所有舉辦的活動向大家進(jìn)行匯報，總結(jié)其中的得與失，公布本學(xué)期財(cái)務(wù)開銷狀況。向會員公布下學(xué)期的大致活動計(jì)劃，征集下學(xué)期具體活動方案。
在2012年下學(xué)期新的學(xué)期開始之時召開理事會議，公布對于部分理事的升職與任免的通知?；I劃新學(xué)期的會員招新事項(xiàng)和新學(xué)期第一次全體理事大會事項(xiàng)。此項(xiàng)活動預(yù)計(jì)在開學(xué)初舉行。
（2）理事競選大會暨換屆大會。
在招新工作結(jié)束之后，組織全體會員進(jìn)行理事競選大會，為海星調(diào)查研究社注入新的力量。會議最后公布海星調(diào)查研究社最新一屆的部長級以上人員名單。對上學(xué)期有特出貢獻(xiàn)的會員、理事及部長發(fā)表榮譽(yù)證書。感謝他們?yōu)楹Ｐ钦{(diào)查研究社這一年來所作出的貢獻(xiàn)。預(yù)計(jì)在9月下旬開始。
具體和理事探討海星調(diào)查研究社在新學(xué)期里所有工作部署問題，讓各理事對本學(xué)期的工作安排有一定的了解。同時明確各個部門在本學(xué)期具體要負(fù)責(zé)的活動。預(yù)計(jì)在十月初開始舉行此次全體理事大會。
（4）“走進(jìn)調(diào)查”系列講座。
在開展相關(guān)調(diào)查之前對新會員進(jìn)行必要的問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查培訓(xùn)。引起大家對調(diào)查的興趣，幫助大家掌握一些基本的調(diào)查技能。對以后要開展的調(diào)查作出準(zhǔn)備。此次講座準(zhǔn)備開展一到兩期，屆時會邀請海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師給大家開講。預(yù)計(jì)在10月上旬和10月中旬舉行。
（5）走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛他人活動。
預(yù)計(jì)在10月下旬舉行，作為海星調(diào)查研究社的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動，在新的一學(xué)年里將繼續(xù)傳承這項(xiàng)活動。此次活動我們在開始前聯(lián)系好社區(qū)或者福利院，準(zhǔn)備在該社區(qū)或福利院建立長期的實(shí)踐基地，以后定期的帶領(lǐng)海星的會員來此為需要幫助的老人或孩子，為他們帶來開心和慰藉。
（6）第二次理事大會暨大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查動員大會。
本次大會向大家宣布大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查的開始，在地六次全國人口普查的打的背景下了解當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的相關(guān)問題。此次會議將對本次調(diào)查作出具體的安排。預(yù)計(jì)在11月上旬開始。
（7）大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的問卷調(diào)查（為加分項(xiàng)目）。
本次調(diào)查分為問卷設(shè)計(jì)階段、問卷調(diào)查階段、撰寫調(diào)查報告階段。調(diào)查對象是在校大學(xué)生，調(diào)查范圍為蕪湖市高教園區(qū)相關(guān)大中院校的學(xué)生。預(yù)計(jì)時間是11月中旬至12月中旬。
（8）大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查成果展。
將之前的調(diào)查做成展板和網(wǎng)頁在形式，在全校范圍內(nèi)和社會學(xué)院網(wǎng)站宣傳。預(yù)計(jì)在12月中旬開始。
此次會議面向海星所有會員，預(yù)計(jì)在12月下旬舉行。屆時將本學(xué)期的所有舉辦的活動向大家進(jìn)行匯報，總結(jié)其中的得與失，公布本學(xué)期財(cái)務(wù)開銷狀況。向會員公布下學(xué)期的大致活動計(jì)劃，征集下學(xué)期具體活動方案。
調(diào)查研究工作方案篇十三
學(xué)生一直都是備受家長、教師和校方以及社會教育機(jī)構(gòu)等關(guān)注的群體，尤其是中學(xué)生正處于身體和心理發(fā)育的關(guān)鍵時期，同時也是接受信息最強(qiáng)的時候，因此對于中學(xué)生的教育也是很重要的?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的使用是非常廣泛的，其中有一部分人群就是中學(xué)生，對于中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)在國家雖然有規(guī)范不讓未成年人進(jìn)網(wǎng)吧，但是通過一些中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告結(jié)果顯示，這一現(xiàn)象依然存在。
據(jù)調(diào)查，大部分的中學(xué)生中，都是喜歡上網(wǎng)的。包括上過網(wǎng)的學(xué)生和沒有上過網(wǎng)的學(xué)生，對于網(wǎng)絡(luò)都是有種特殊的情結(jié)的。大多數(shù)的中學(xué)生上網(wǎng)以玩游戲的居多，尤其是男生，另外的一部分就是查閱自己愛好的相關(guān)信息，其次就是聊天，看電影，收發(fā)郵件，下載資料圖片和看新聞之類的。
一些專業(yè)的問卷調(diào)查報告結(jié)果表明，大多數(shù)中學(xué)生上網(wǎng)的時間都是在節(jié)假日，有一部分是在放學(xué)后跟同學(xué)一起結(jié)伴上網(wǎng)的。主要的途徑都是在家里上網(wǎng)，然后在是去網(wǎng)吧，或是同學(xué)的家里上網(wǎng)。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會的每一個角落，毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體，它給人類的社會生產(chǎn)力帶來了巨大的飛躍?！熬W(wǎng)絡(luò)”已成了當(dāng)今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學(xué)生一族。對網(wǎng)絡(luò)更是情有獨(dú)鐘，一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個五彩繽紛的世界的同時，也打開了一個無限巨大的“垃圾場”的大門，對身心尚未成熟的中學(xué)生來說可謂“一半是餡餅，一半是陷阱”。
通過對中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查，探究中學(xué)生的上網(wǎng)情況，分析網(wǎng)絡(luò)的利與弊，告訴青少年應(yīng)如何對待網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍更多地成為學(xué)生的好幫手，讓祖國的新一代茁壯成長。
1、確定研究目的：提出問題，通過問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)查找來了解有關(guān)青少年的一些信息。
2、整理數(shù)據(jù)：把調(diào)查的數(shù)據(jù)分析并整理，然后一一刪減。
3、具體分析：整合數(shù)據(jù)，寫成論文。
（1）問卷方法（調(diào)查范圍：周圍小區(qū)居民）。
（2）各種書刊資料收集。
（3）網(wǎng)上查詢（社會上的其他人士對于上網(wǎng)的認(rèn)識）。
（4）組員討論研究。
（5）材料整理與編輯。
（1）基本情況：
調(diào)查對象是15—17歲的青少年。調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)的是男同學(xué)，幾乎每天上網(wǎng)，偶爾上網(wǎng)的和從未上過網(wǎng)的女生居多。上網(wǎng)費(fèi)用的來源多數(shù)人是節(jié)省的飯錢。大多的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。家長對學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度是少有約束。很少正確使用。上網(wǎng)的目的部分聊天，大多是玩游戲。上網(wǎng)對自己學(xué)習(xí)有幫助的占少量。談到對網(wǎng)絡(luò)的看法，認(rèn)為內(nèi)容既有健康。也有不健康內(nèi)容的占一半。所里據(jù)熟悉網(wǎng)站的名稱都市游戲和歌曲網(wǎng)站。
（2）青少年上網(wǎng)的原因：
第一，少年進(jìn)入青春期后，成人意識強(qiáng)烈，覺得自己已經(jīng)是一個大人了，什么事度可以自己處理，不需要別人的幫助。但事實(shí)往往相反，他們經(jīng)常無法解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的困難。再加上現(xiàn)在的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女，從小受嬌寵慣了，一點(diǎn)小小的挫折可能就會`令他們無法接受，具體表現(xiàn)為情緒波動比較大，控制情緒能力不強(qiáng)。無法解決實(shí)際問題。受挫折后情緒不穩(wěn)定，使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界，網(wǎng)絡(luò)恰好為他們提供了這一條件。在網(wǎng)絡(luò)世界里，他可以解決任何問題，他可以完全逃避現(xiàn)實(shí)，他的情緒可以得到充分的宣泄。
第二，家庭關(guān)系緊張，無法與父母進(jìn)行很好的溝通是青少年選擇網(wǎng)絡(luò)的又一主要原因。父母是孩子最好的老師，孩子在確立人生觀、世界觀最關(guān)鍵的時期尤其需要來自父母的正確指導(dǎo)。很多父母更習(xí)慣于那種“家長命令式”的教育方法，忽視了青少年的叛逆心理。，造成了青少年偏要和跟父母對著干的局面：你們不讓我打游戲，我偏要這么做。第三，學(xué)習(xí)成績差，自暴自棄。大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的孩子，學(xué)習(xí)成績都比較差，他們在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)所帶來的成就感，往往會選擇網(wǎng)絡(luò)來滿足自己。第四。青少年自控能力差，沖動性強(qiáng)，一旦陷入網(wǎng)絡(luò)游戲，明知會影響學(xué)業(yè)，但是卻不能自拔。
（3）青少年上網(wǎng)的利弊分析：
1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的積極影響。
（1）中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識，強(qiáng)化對國家對民族的責(zé)任感。通過網(wǎng)絡(luò)的窗口，他們關(guān)注“家事、國事、天下事”，使視野空前開闊起來。全球意識的增強(qiáng)，適應(yīng)了中國加入wto的新形勢，對于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界，顯然是大有好處的。
（2）互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件，拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡(luò)資源在一定程度上滿足了中學(xué)生們進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的需要。
（3）中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴(kuò)大交往的范圍，促進(jìn)青春期心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上，電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”，在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中，極大地滿足了中學(xué)生們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對于舒解壓力，保持青春期的心理健康有一定的好處。
（4）中學(xué)生常上網(wǎng)，激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。
2、網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的負(fù)面影響。
（1）網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害。
（2）中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)對學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖擊。
（3）網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀，調(diào)查顯示，6.7%的中學(xué)生坦言自己有過“網(wǎng)戀”行為（實(shí)際比例會更多）。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱，中學(xué)生往往是受害者。
（4）誘發(fā)中學(xué)生犯罪。上網(wǎng)費(fèi)用入不敷用時產(chǎn)生邪念欺騙家長或者搶劫校學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時有發(fā)生，網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生光顧不良網(wǎng)站，也容易使學(xué)生走上犯罪道路。
（5）影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差，大量的基巖導(dǎo)致煙霧繚繞，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康；有的學(xué)生上網(wǎng)時間太長，容易引發(fā)很多疾病。長時間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大傷害，還打破了正常的生活規(guī)律。有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯錢，長此以往，還會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)。引發(fā)一系列身體疾病。更可怕的是以導(dǎo)致心理疾病，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計(jì)的損失。
（6）網(wǎng)吧管理問題依然嚴(yán)重，給中學(xué)生造成諸多問題。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多，家庭上網(wǎng)的也越來越多，中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也呈不斷增多的趨勢。這是他們的權(quán)利，學(xué)校和社會不可能也不應(yīng)該禁止。但是中學(xué)生正處于成長之中，他們上網(wǎng)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，特別是“不健康上網(wǎng)”給中學(xué)生帶來了嚴(yán)重危害，我們必須對他們的上網(wǎng)行為給予關(guān)心、引導(dǎo)和教育，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化的陣地。
調(diào)查研究工作方案篇十四
基礎(chǔ)資料的收集與整理。主要應(yīng)取自當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃部門積累的資料和有關(guān)主管部門提供的專業(yè)性資料。
分析研究。這是調(diào)查研究工作的關(guān)鍵，將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題，加以系統(tǒng)的分析整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市發(fā)展的內(nèi)在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策。這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。
調(diào)查研究工作方案篇十五
區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題，是區(qū)委、區(qū)政府歷來十分重視并且常抓不懈的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。完成好全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題，為區(qū)委、區(qū)政府提供決策參考，是我們義不容辭的使命和責(zé)任。發(fā)改委黨組一貫高度重視此項(xiàng)工作，始終把完成全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題當(dāng)做首要任務(wù)抓緊抓好。下面，我簡要匯報在完成全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題工作中的一些做法和體會。
20xx年，正值全區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃編制之年。在接到全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題任務(wù)后，委黨組高度重視，專門召開黨組會研究討論如何完成好調(diào)研任務(wù)，并做了具體的部署和安排，明確提出保證質(zhì)量、按時完成、注重成效的具體要求。在推進(jìn)全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題過程中，我們主要采取了以下幾個方面的做法。
一是把調(diào)研工作與“十二五”規(guī)劃編制結(jié)合起來。我們在工作中，根據(jù)接到的調(diào)研任務(wù)，認(rèn)真考慮并結(jié)合“十二五”規(guī)劃編制前期調(diào)研工作，把全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題作為完成好“十二五”規(guī)劃前期調(diào)研的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，用以指導(dǎo)“十二五”規(guī)劃前期調(diào)研課題的選題，形成了以重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題為主線，以規(guī)劃調(diào)研課題為支撐和補(bǔ)充的調(diào)研工作態(tài)勢，使重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題和規(guī)劃調(diào)研課題形成有機(jī)整體。
二是廣泛調(diào)動各種智力資源。在推進(jìn)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題的過程中，我們一方面組織精干力量，成立專門的調(diào)研班子，在廣泛搜集材料的基礎(chǔ)上，深入扎實(shí)地開展調(diào)研工作。同時，我們還聘請了智囊機(jī)構(gòu)和專家，建立了專門的專家顧問團(tuán)隊(duì)，為做好調(diào)研工作出謀劃策，力求在保證實(shí)事求是的基礎(chǔ)上提出超前、濾布創(chuàng)新的對策建議。此外，我們還與有關(guān)單位分工協(xié)作，將調(diào)研課題中涉及專業(yè)部門的問題交由有關(guān)單位進(jìn)行研究，保證把涉及專業(yè)領(lǐng)域的問題研究透，研究實(shí)。
三是與有關(guān)單位共同把關(guān)確保質(zhì)量。課題推進(jìn)過程中，我們主動邀請有關(guān)單位進(jìn)行共同研討，積極采納有關(guān)單位的意見建議，保證了調(diào)研工作起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高。在調(diào)研課題形成初步成果后，我們還邀請有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志，專門召開課題評審會，針對初步成果的研究思路、框架結(jié)構(gòu)、詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格評審，并根據(jù)有關(guān)意見建議不斷進(jìn)行修改完善，使調(diào)研成果成為共同智慧的結(jié)晶，確保調(diào)研成果經(jīng)得起檢驗(yàn)。
回顧近年來所承擔(dān)的全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題工作，特別是20xx年的調(diào)研工作，我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會。
首先，重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題的完成，得益于順暢的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制的建立。重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題，是區(qū)委、區(qū)政府在充分認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，提出的迫切需要解答的重大課題，涉及到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切聯(lián)系、相互影響的諸多領(lǐng)域，單靠個別單位的力量，是無法保證質(zhì)量的。因此，我們特別注重與有關(guān)單位溝通協(xié)調(diào)，主動向各專業(yè)部門虛心求教，在區(qū)委區(qū)政府研究室、區(qū)委辦、政府辦、政協(xié)研究室、經(jīng)信委、市政市容委、統(tǒng)計(jì)局、國土分局、規(guī)劃分局等等有關(guān)單位的支持和幫助下，搭建了運(yùn)行順暢的交流平臺，共享材料、共享智力、共享成果，保證了調(diào)研成果的質(zhì)量。
其次，重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題的完成，得益于廣泛充分地搜集和擁有材料。調(diào)查是研究的前提，是完成好調(diào)研課題的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。為完成好全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題，我們改變了以往調(diào)查與研究同步展開的做法，確立了先調(diào)查、再研究、后起草基本工作思路，特別注重原始材料的搜集和整理。工業(yè)濾布在全區(qū)有關(guān)單位的大力支持下，我們采取提供資料、集中座談、實(shí)地考察等形式，搜集到了大量有價值的資料，并進(jìn)行了細(xì)致的分類、整理、核對，為做好研究打下了良好基礎(chǔ)。此外，我們還針對工作過程中發(fā)現(xiàn)的新問題，進(jìn)行了數(shù)輪補(bǔ)充調(diào)研，確保調(diào)研材料的完整性、準(zhǔn)確性和可用性。
最后，重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題的完成，得益于實(shí)事求是與銳意創(chuàng)新相結(jié)合。調(diào)查研究的最終目的，是為決策提供依據(jù)和參考，提供對策建議方案。調(diào)查研究既要注重實(shí)事求是，又要注重創(chuàng)新思維，這樣才能為區(qū)委、區(qū)政府提供切實(shí)可行的決策參考和依據(jù)。在工作中，我們一方面特別注意一切從區(qū)情實(shí)際出發(fā)，力爭做到扎實(shí)而不浮夸，穩(wěn)健而不冒進(jìn)，切實(shí)把面臨的形勢和存在的問題研究透，另一方面特別注意拓寬視野、提高站位，從思路創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新入手，在調(diào)研成果中大膽提出具有創(chuàng)造性的、符合形勢的需要和未來發(fā)展建設(shè)的方向的對策建議，作為區(qū)委、區(qū)政府決策的有益參考。
以上是我們在完成全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題工作中的一些做法和經(jīng)驗(yàn)體會。在今年的調(diào)研工作中，我們將更加努力地開展工作，更加注重提高調(diào)研成果的質(zhì)量，為區(qū)委、區(qū)政府決策提供更加有價值的依據(jù)和參考。
調(diào)查研究工作方案篇十六
馬路市場，一個生機(jī)勃發(fā)的象征。它是人們生活的重要物質(zhì)交易場所。它一方面方便了群眾生活，另一方面又嚴(yán)重影響市容市貌，特別是交通堵塞。隨著社會的不斷進(jìn)步，馬路市場也越來越受到人們的關(guān)注。它的“臟、亂、差、堵”使人們的生活安全受到威脅。它存在的問題對于我們來說是一種沉重的考驗(yàn)，是直接影響城市管理的“頑疾”。xx的馬路市場在“擺攤”與“取締”之間的拉鋸戰(zhàn)成了持久戰(zhàn)。
為配合創(chuàng)建省級文明城區(qū)和迎接全國文明城市的復(fù)查以及xxx風(fēng)景區(qū)創(chuàng)建全國“aaaa”旅游風(fēng)景區(qū)的需要，根據(jù)區(qū)政府和xxx街道的工作部署，在區(qū)城管局的領(lǐng)導(dǎo)下，xxx中隊(duì)集中力量，取締了后塘路馬路市場。可是，該馬路市場取締后也出現(xiàn)了一些新問題，筆者在實(shí)地走訪調(diào)查后就后續(xù)問題的有關(guān)情況形成報告如下。
我們國家并沒有明確規(guī)定什么是馬路市場，怎么的市場是馬路市場，但有一點(diǎn)我們應(yīng)該明確，馬路市場是一個非正當(dāng)經(jīng)營的，是違反經(jīng)營秩序準(zhǔn)則的，它存在著必然的隱患。
因此，我們可以初步概括馬路市場是社會自發(fā)形成，具有規(guī)模但極不規(guī)范的商品經(jīng)營場所，具有擾亂市場正常經(jīng)營，影響道路交通秩序，經(jīng)營場所臟、亂、差等危害性，是直接影響城市管理的“頑疾”。
原先，xx城區(qū)內(nèi)存在著多個小且亂馬路市場，如林廟路、xxx廣場及三角地等馬路市場，這些市場的存在雖然一定程度上使周邊群眾得到了實(shí)惠和方便，但是由于存在著環(huán)境骯臟、交通堵塞、秩序混亂、噪音擾民等不少問題，因此周邊居民的反對聲音也很強(qiáng)烈。城管xxx中隊(duì)曾多次整治取締均“治標(biāo)不治本”，究其原因還是這些市場有其存在的“土壤”。顯然只“堵”不“疏”不是解決馬路市場的“良方”。后來，xxx中隊(duì)本著“服務(wù)為民、與民分憂”的方針，與街道領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商后選取了城區(qū)內(nèi)比較偏僻，對周圍居民影響較少的后塘路設(shè)立露天早市。將原來林廟路、xxx廣場及三角地等的馬路市場攤點(diǎn)遷入市場并登記造冊，同時將城區(qū)內(nèi)流動的自產(chǎn)自銷農(nóng)戶及菜場周邊活動的流動菜販也遷入市場設(shè)立部分臨時攤點(diǎn)，逐步形成了后塘路馬路市場。后塘路馬路市場平時有30、40戶攤點(diǎn)，熱鬧時有近百戶攤點(diǎn)在經(jīng)營。商品從蔬菜、肉禽、水產(chǎn)、瓜果到服裝、小百貨等應(yīng)有盡有。主要服務(wù)對象有早上鍛煉群眾、離菜場較遠(yuǎn)的周邊小區(qū)居民、行動不方便的老年人以及外來務(wù)工人員等。
20xx年初，為配合創(chuàng)建省級文明城區(qū)和迎接全國文明城市的復(fù)查以及xxx風(fēng)景區(qū)創(chuàng)建全國“aaaa”旅游風(fēng)景區(qū)的需要，根據(jù)區(qū)政府和xxx街道的工作部署，決定取締后塘路馬路市場，要求原先在后塘路設(shè)攤的經(jīng)營戶在4月1日前自行搬離。為符合創(chuàng)建和諧社會的要求，體現(xiàn)“以人為本”的執(zhí)法理念，3月21日清晨，xxx中隊(duì)派隊(duì)員向在后塘路設(shè)攤的各經(jīng)營攤點(diǎn)發(fā)放了《溫馨提示卡》，為下一步取締市場營造良好的輿論氛圍。從4月1日起在區(qū)城管局的領(lǐng)導(dǎo)下，xxx中隊(duì)集中力量，取締了后塘路馬路市場。為了取締市場，中隊(duì)要求執(zhí)法隊(duì)員錯時上班，凌晨5點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場，還組織中隊(duì)黨員專門成立幾個小組，輪流在后塘路值勤。由于宣傳教育工作到位及隊(duì)員們的辛勤工作，此次馬路市場取締工作取得了較好的效果，改善了xxx景區(qū)周邊的市容環(huán)境。
雖然后塘路馬路市場被取締了，但是因市場取締后出現(xiàn)的一些新問題引起了xxx中隊(duì)的重視，并且急待解決。而且這些問題與以往中隊(duì)碰到的有所不同，因此中隊(duì)專門派人進(jìn)行了調(diào)查，希望引起有關(guān)部門的重視。
1、“賣方”市場問題。由于后塘路馬路市場的商販組成十分復(fù)雜：有的本來就是在菜場里面有攤位的，馬路市場被取締對他們影響不大。有的是外來務(wù)工人員由于確乏必要的工作技能，馬路市場被取締后或者去打零工，或者繼續(xù)在城區(qū)內(nèi)流動設(shè)攤打“游擊戰(zhàn)”。還有的占相當(dāng)多數(shù)就是一些“自產(chǎn)自銷”的農(nóng)民，馬路市場被取締加之菜場攤點(diǎn)有限且收費(fèi)過高，使得這部分人“無處可去”，只能聚集在旗桿格弄和洋山廟弄路口，臨近港務(wù)新村和建筑新村等小區(qū)繼續(xù)設(shè)攤經(jīng)營。xxx中隊(duì)多次接到居民投訴說這些攤點(diǎn)擾民，影響居民?？墒怯捎谶@些農(nóng)民都是“弱勢群體”，不少農(nóng)民年紀(jì)又比較大，很能引起周邊群眾的同情，中隊(duì)去處理的結(jié)果往往造成周邊居民的圍觀謾罵，暫扣又極易激化矛盾，引起居民反感，造成“暴力抗法”事件的發(fā)生。因此只能采取勸離的措施。
2、“買方”市場問題。由于建筑新村、港務(wù)新村等小區(qū)距離菜場的路程相對較遠(yuǎn)，加之這些小區(qū)建成較早，有許多的居民年紀(jì)相對較大，出行不方便。客觀上給這些“自產(chǎn)自銷”的農(nóng)民一定的生存空間。加上這些農(nóng)民的菜價比菜場里便宜許多，方便實(shí)惠周邊居民。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約有九成的居民都對這些販菜農(nóng)民抱有好感，認(rèn)為這些菜攤的存在很有必要，給他們的生活提供了很大的方便。xxx中隊(duì)去整治這些亂設(shè)攤的農(nóng)民時，往往都是這些老年居民跳出來阻撓執(zhí)法，對隊(duì)員進(jìn)行謾罵，造成群眾圍觀事件，中隊(duì)隊(duì)員經(jīng)常要做好群眾說服解釋工作卻無法開展正常的執(zhí)法活動。
3、噪音擾民問題。雖然這些農(nóng)民設(shè)立的菜攤大多數(shù)居民比較認(rèn)同，可還是影響到一部分人的生活。住在這些菜攤樓上的王阿姨說：每天早上五點(diǎn)不到，這些農(nóng)民就在那里擺了，買賣時的“討價還價”聲吵得人再也睡不著了。旁邊的張大姐一臉愁容地接過話茬道：眼看這臨近高考了，再這么著影響小孩子休息可怎么辦??？菜攤的擾民問題確實(shí)到了該解決的時候了。
4、環(huán)境衛(wèi)生問題。這些菜攤的農(nóng)戶衛(wèi)生意識差，隨地亂扔垃圾現(xiàn)象普遍，收攤之后經(jīng)常是爛菜葉、爛水果滿地。附近打掃的清潔工無可奈何，苦不堪言。隨著夏天的臨近，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，會造成蚊蠅成群，臭氣熏天。使得周邊環(huán)境進(jìn)一步惡化，給群眾的身體健康帶來嚴(yán)重威脅。
5、交通隱患問題。雖然旗桿格弄和洋山廟弄不是主要的交通要道，但是由于道路過于狹小，這些菜攤一放幾乎每天都出現(xiàn)不同程度的交通堵塞現(xiàn)象，住在周邊的居民往來十分不便，存在著交通安全隱患。
對于出現(xiàn)的這些后續(xù)問題，xxx中隊(duì)專門開會研究，派出人員實(shí)地察看，了解情況后提出了一些建議僅供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參考。
1、這些農(nóng)民的菜攤，我中隊(duì)的建議是尋找一塊合適的場地進(jìn)行疏導(dǎo)。中隊(duì)為此專門派人對xxx區(qū)域的閑置場地進(jìn)行查看，尋找那些對周邊環(huán)境影響小且有一定面積的場地，現(xiàn)羅列如下：
（一）港務(wù)新村3號門崗西側(cè)（港務(wù)新村食堂后面）場地。該塊場地面積較大，周邊幾乎沒有居民樓，能解決上述眾多問題。請街道出面協(xié)調(diào)港務(wù)局及港務(wù)新村居委會，對該場地進(jìn)行一定的平整，設(shè)置必要的環(huán)衛(wèi)設(shè)施即可成為露天市場投入使用，由港務(wù)新村居委會對入場的菜農(nóng)收取一定的費(fèi)用進(jìn)行管理，并且聘用保潔人員打掃衛(wèi)生。
（二）宏遠(yuǎn)路停車場。宏遠(yuǎn)路停車場內(nèi)面積巨大，原先就設(shè)有專門的蔬菜交易場地，可以請街道會同交警等部門進(jìn)行論證。
（三）港務(wù)局物資倉庫。該場地位于xxx腳下，場地面積也很大，是否可以劃出一塊開辟露天市場。
（四）后大街垃圾中轉(zhuǎn)站旁空地。該處場地原先是老式民居，現(xiàn)已拆除，場地閑置。是否可以暫時對其進(jìn)行利用，但是該場地與周邊居民樓較近，可能產(chǎn)生一定的影響。
2、xxx中隊(duì)將繼續(xù)實(shí)行錯時上班制度，對在旗桿格弄和洋山廟弄路口擺放的菜農(nóng)進(jìn)行勸離，特別是臨近高考期間，將對這些地方進(jìn)行整治，確保考生有個良好的環(huán)境。
3、中隊(duì)在執(zhí)法過程中還將注意作好群眾工作，耐心細(xì)致不與群眾發(fā)生沖突，爭取得到一部分較為開明群眾的理解。
調(diào)查研究工作方案篇十七
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！遍_展調(diào)查研究，就要撲下身子、沉到一線，親身察看、親身體驗(yàn)，不僅要“身入”，更要“心至”。真正沉下去，必須堅(jiān)持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，增進(jìn)同人民群眾的感情，真誠傾聽群眾呼聲、真實(shí)反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦，自覺向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中獲得正確認(rèn)識，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。當(dāng)縣委書記時跑遍了所有的村，當(dāng)市委書記時跑遍了所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當(dāng)省委書記時跑遍了所有的縣市區(qū)，始終把人民放在心中最高位置，躬身深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，問情于群眾、問需于群眾、問計(jì)于群眾。
真正沉下去，還要在調(diào)查的基礎(chǔ)上深化研究，進(jìn)行深入分析、充分論證和科學(xué)決策，防止調(diào)查多研究少、情況多分析少，提出的對策建議不解決實(shí)際問題。特別是對那些具有普遍性和制度性的問題、涉及改革發(fā)展穩(wěn)定的深層次關(guān)鍵性問題，以及難題積案和頑瘴痼疾等，要研究透徹、找準(zhǔn)根源和癥結(jié)。在此基礎(chǔ)上研究對策措施，形成解決問題、促進(jìn)工作的思路辦法和政策舉措，確保每個問題都有務(wù)實(shí)管用的解決之策。
真正沉下去，必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。要力戒形式主義、官僚主義，采取“四不兩直”方式，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位開展調(diào)研，防止嫌貧愛富式調(diào)研，不搞作秀式、盆景式和蜻蜓點(diǎn)水式調(diào)研，避免扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研，堅(jiān)決糾正走過場、不深入，真正使調(diào)查研究的過程成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過程。
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。廣大黨員干部要起而行之、奮而為之，在調(diào)查研究中進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以新形象新作為邁步新時代新征程。
調(diào)查研究工作方案篇十八
根據(jù)“三送”辦的統(tǒng)一部署，我局工作隊(duì)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行了深入調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)活動?，F(xiàn)將前階段工作匯報如下：
局班子把開展調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)活動擺在突出的位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)活動抓緊抓實(shí)，抓出了成效。
1、召開了局務(wù)會，會議迅速布置了工作任務(wù)，并擬定了實(shí)施意見，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、召開了學(xué)習(xí)會。著重學(xué)習(xí)了市委深入調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)文件要求。全局黨員干部統(tǒng)一思想認(rèn)識，一致認(rèn)為開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)和調(diào)查研究年活動是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)和基層干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措;是密切黨群、干群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的戰(zhàn)略決策;是當(dāng)前基層工作的一件大事。
3、調(diào)研工作深入細(xì)致。全局干部先后到拔英新逕開展調(diào)查。調(diào)查采取聽看查訪的辦法。聽就是聽村干部匯報新逕的基本情況;看是全局干部分組到各自然村看環(huán)境和村民精神面貌;查是查有關(guān)村提供的資料數(shù)據(jù)。訪是走訪農(nóng)戶。全局干部20人，人平20戶，剛好對拔英新逕的385戶實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
1、走訪農(nóng)戶達(dá)到了全覆蓋。
拔英新逕385戶，水保局和拔英鄉(xiāng)掛點(diǎn)干部人平20戶分組走訪。三月份以來，本局干部多次前往結(jié)對幫扶戶，上戶調(diào)查，跟群眾談心，了解群眾疾苦和要求，一次不在家，二次上戶，二次上門不在家、則三次上戶。對外出戶采取發(fā)信息辦法，了解情況。最終實(shí)現(xiàn)了全面走訪。在走訪的同時，發(fā)放了連心卡，裝訂了聯(lián)系牌，填寫了連心冊，填寫了調(diào)查表。
2、摸清了新逕的實(shí)情。
新逕人口1805人。絕大多數(shù)屬健康人群，但也有少數(shù)重點(diǎn)戶，遇有疾病或缺少營養(yǎng)，這部分人占總?cè)丝?%。生存條件方面，自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，但交通狀況不佳，路面太窄，離國道較遠(yuǎn)，耕作條件較差，土地沙化含腐殖質(zhì)較低，農(nóng)作物產(chǎn)量低，光照不足，耕地高低不平，農(nóng)業(yè)機(jī)械上不了，生產(chǎn)力水平相對低下。土地是花崗巖風(fēng)化層，水土流失產(chǎn)嚴(yán)重，林木生長速度慢，河道沉沙淤積，漫及周邊耕地，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。村民青壯年勞力大量外出做工。老人和婦女、兒童留守看家。民風(fēng)淳樸，但接觸時事政策和外界信息少，遇事容易走極端，需要正確引導(dǎo)。
3、找出了村情特點(diǎn)，提出了發(fā)展建議。
綜合調(diào)查情況，工作隊(duì)找出了新逕發(fā)展路徑。全局干部經(jīng)走訪，掌握了各方面信息，了解了各方面情況。這些信息和情況通過去粗取精、去偽存真，由表及里由此及彼，由點(diǎn)到面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，綜合，發(fā)現(xiàn)。拔英是典型的山區(qū)，還是要從山地上做文章。新逕山地兩萬多畝，是耕地的十三倍，瞄準(zhǔn)這片山大有可為。
4、解決了部分難事。
在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)時要解決的難事。具體有十件，我們對這十件要解決的問題在村作了公開承諾。目前已落實(shí)的有四件一是支持了村農(nóng)民夜校建設(shè)。本局拔款三萬元對農(nóng)民夜校進(jìn)行了裝修，并結(jié)合“三送“建設(shè)，一室三站;二是支助了三戶倒房戶清理倒房現(xiàn)場和修復(fù)危房，這三戶是郭福英，曾祖連，曾祖淦，每戶600元。三是舉辦了村民政策法律培訓(xùn)班;四是現(xiàn)場為臍橙種植戶提供技術(shù)，其它六項(xiàng)也有計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)。
1、調(diào)查工作不夠深入。因調(diào)查地點(diǎn)在拔英，離市區(qū)較遠(yuǎn)，又是山區(qū)，屋場分散，山路崎嶇，有些同志去的次數(shù)較少，去了以后怕苦怕累上門不見人，不愿去第二次，部分邊遠(yuǎn)山區(qū)留有調(diào)查死角。
2、拔英語言與城區(qū)有差異。部分干部聽不懂村民語言，要請村干部翻譯，給調(diào)查工作帶來了許多不便，有些村民的訴求沒有真正聽明白。
4、找不到十分便捷和有效的發(fā)展道路。
怎么樣把新逕發(fā)展起來，調(diào)查來調(diào)查去、想來想去、議來議去，找不到很好的辦法。
要把調(diào)研工作常態(tài)化。鄉(xiāng)村干部、掛點(diǎn)人員和其他相關(guān)人員。每年都要寫一篇調(diào)研文章，市委市政府要組織調(diào)研文章評比。優(yōu)勝者予以獎勵，有價值的建議作為智囊意見予采納。