學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案（專業(yè)23篇）

    一個(gè)完善的方案應(yīng)該包含目標(biāo)、步驟和預(yù)期結(jié)果。制定方案時(shí)，我們需要思考和預(yù)測(cè)可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。想要制定一個(gè)完美的方案，以下是一些成功案例的范文，供大家研究和參考。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇一
    根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，為著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)能力突出的創(chuàng)新人才，結(jié)合普通高中深化課程改革的進(jìn)程，進(jìn)一步落實(shí)、深化高校優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作，經(jīng)市教育局同意，我校將面向州湖市區(qū)提前招收理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。
    二、與人數(shù)。
    州湖市20xx屆市區(qū)初中應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，共招46名。
    市區(qū)學(xué)校按近三年州湖中學(xué)公辦錄取的學(xué)生比例，確定各學(xué)校推薦人數(shù)。
    三、班級(jí)特點(diǎn)。
    2、提前入學(xué)：2月下旬理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生按專門制定的課程計(jì)劃進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)；
    3、過(guò)程管理：在提前進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校加強(qiáng)管理，對(duì)不適應(yīng)理科實(shí)驗(yàn)班的進(jìn)度和要求的同學(xué)，分學(xué)期分批調(diào)整進(jìn)入其他班級(jí)學(xué)習(xí)。
    四、招生辦法。
    （一）學(xué)校推薦。
    1、名額分配。
    （2）按上述公辦錄取比例測(cè)算不到1人的初中學(xué)校，可推薦1名優(yōu)秀學(xué)生參加考試。
    （1）尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，身心健康；
    （2）文化課成績(jī)優(yōu)秀，且在數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域有一定的創(chuàng)新發(fā)展?jié)撃堋?BR>    （1）初中生源學(xué)校預(yù)先確定推薦辦法，并在校內(nèi)公示；
    （2）根據(jù)確定的辦法推薦學(xué)生，并將推薦學(xué)生名單在校內(nèi)公示；
    （3）被推薦學(xué)生據(jù)實(shí)填寫“20xx年州湖中學(xué)理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班推薦表”，所在班級(jí)班主任作出品行評(píng)定，學(xué)校簽署意見(jiàn)、校長(zhǎng)簽名并加蓋學(xué)校公章。學(xué)校將推薦學(xué)生匯總表和推薦表等相關(guān)材料于1月6日前交州湖中學(xué)教導(dǎo)處，學(xué)校對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行資格審核后報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處備案。
    （二）綜合素質(zhì)測(cè)試。
    2、1月20日在州湖中學(xué)進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試（具體事宜另行通知）；
    3、綜合素質(zhì)測(cè)試由州湖中學(xué)組織，市教育局相關(guān)部門予以監(jiān)督。
    （三）錄取與公布。
    1、綜合素質(zhì)測(cè)試后將擬錄取名單在州湖中學(xué)網(wǎng)站上公示；
    2、公示期滿后將擬錄取名單報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處；
    3、州湖中學(xué)將錄取通知書寄發(fā)給有關(guān)學(xué)校；
    4、錄取的學(xué)生列入州湖中學(xué)當(dāng)年招生計(jì)劃。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇二
    二、報(bào)名對(duì)象及條件。
    1、對(duì)象：20xx年應(yīng)屆小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生；綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)良好以上。
    2、報(bào)名條件：近三年，獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規(guī)范字書寫大賽”三等獎(jiǎng)（含）及以上或莆田市教育局舉辦的“莆田市中小學(xué)楷書大賽”小學(xué)高級(jí)組二等獎(jiǎng)（含）及以上。
    3、優(yōu)先錄取條件：近三年，獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規(guī)范字書寫大賽”小學(xué)高級(jí)組一等獎(jiǎng)或莆田市教育局舉辦的“莆田市中小學(xué)楷書大賽”小學(xué)高級(jí)組特等獎(jiǎng)?？梢悦庠?，優(yōu)先錄取。
    三、報(bào)名時(shí)間及辦法。
    1、報(bào)名時(shí)間：7月17日上午八點(diǎn)至下午五點(diǎn)。
    2、報(bào)名辦法：報(bào)名時(shí)必須攜帶本人戶口本、綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)及獲獎(jiǎng)證書到新科學(xué)樓九樓教務(wù)處現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。材料應(yīng)真實(shí)有效，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一律取消面試及錄取資格。
    四、面試辦法。
    1、面試時(shí)間：7月19日至7月20日學(xué)校將對(duì)報(bào)名學(xué)生組織分批面試。錯(cuò)過(guò)面試時(shí)間，視為自動(dòng)放棄。
    2、面試評(píng)委。
    經(jīng)學(xué)校研究，學(xué)校將成立專家評(píng)選小組。
    3、面試內(nèi)容。
    考生現(xiàn)場(chǎng)作品必須按規(guī)定要求完成，不得在作品中署名落款，不得在作品中作任何標(biāo)記，否則一律取消錄取資格。
    五、錄取辦法。
    1、取得優(yōu)先錄取學(xué)生，學(xué)校將組織專家進(jìn)行專業(yè)復(fù)核，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一律取消錄取資格。
    2、若優(yōu)先錄取學(xué)生的人數(shù)超過(guò)該專業(yè)招生總?cè)藬?shù)，則全部參加面試，學(xué)校將組織專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試，擇優(yōu)錄?。灰坏┌l(fā)現(xiàn)冒名頂替，一律取消錄取資格。
    3、若優(yōu)先錄取學(xué)生的人數(shù)未能超過(guò)該專業(yè)招生總?cè)藬?shù)，學(xué)校將組織專家對(duì)具有面試資格的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試，評(píng)選小組對(duì)考生進(jìn)行無(wú)記名投票，按照得票數(shù)擇優(yōu)錄取。若面試作品得票數(shù)未超過(guò)評(píng)委一半，不予招收。剩余學(xué)位則自動(dòng)轉(zhuǎn)為普通學(xué)生招收指標(biāo)。
    4、錄取名單將于7月21日通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、校園微信、學(xué)校宣傳欄予以公布，被錄取學(xué)生必須按時(shí)到學(xué)校繳費(fèi)予以確認(rèn)，否則視為自行放棄。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇三
    為讓全社會(huì)了解珠海市南屏中學(xué)職業(yè)高中部近年辦學(xué)成果,做好我校職業(yè)高中專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)工作，圓滿完成20_年學(xué)校烹飪及酒店服務(wù)與管理專業(yè)招生工作,特制定學(xué)校職業(yè)高中部招生宣傳工作方案。
    一、“幸福珠海開(kāi)心家宴”系列活動(dòng)。
    (一)系列活動(dòng)一：?jiǎn)?dòng)儀式暨學(xué)校職業(yè)教育成果展示活動(dòng)。
    時(shí)間：5月4日上午10：00—12：00。
    地點(diǎn)：南屏中學(xué)職業(yè)高中部五樓宴會(huì)廳。
    參與人員：邀請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、香洲區(qū)各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)、校企合作單位代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表、在校學(xué)生及家長(zhǎng)代表參加。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式;。
    2、學(xué)校職業(yè)教育成果展示。
    特區(qū)報(bào)報(bào)道方案：在新聞版發(fā)布消息。
    (二)系列活動(dòng)二：“我為媽媽做個(gè)菜”
    時(shí)間：5月13日。
    地點(diǎn)：南屏中學(xué)職高五樓烹飪操作室。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    1、邀請(qǐng)50至100對(duì)母子參與活動(dòng)，請(qǐng)南屏中學(xué)烹飪專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一廚藝指導(dǎo)。
    2、特區(qū)報(bào)社報(bào)道方案：
    (1)為配合本次活動(dòng)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并公布調(diào)查結(jié)果;。
    (2)請(qǐng)專家對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析;。
    (3)活動(dòng)預(yù)告消息，并全程跟蹤報(bào)道。
    (三)系列活動(dòng)三：“幸福珠海,開(kāi)心家宴”母子廚藝大賽。
    時(shí)間：5月14日至6月16日。
    地點(diǎn)：南屏中學(xué)五樓烹飪操作室。
    宣傳報(bào)道方案：
    1、在特區(qū)報(bào)要聞版刊發(fā)3到4次預(yù)告及活動(dòng)進(jìn)展跟蹤系列報(bào)道。
    2、比賽正式開(kāi)始后，在特區(qū)報(bào)刊發(fā)活動(dòng)消息和半版專題報(bào)道(圖文)。
    二、珠海市南屏中學(xué)職業(yè)高中部辦學(xué)成果報(bào)道。
    時(shí)間：4月26日—6月23日。
    宣傳：
    (一)特區(qū)報(bào)社專題報(bào)道半版專題;。
    報(bào)道內(nèi)容：
    1、畢業(yè)生報(bào)道(烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料);。
    2、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、校企聯(lián)合辦學(xué)報(bào)道(實(shí)訓(xùn)處提供材料);。
    3、學(xué)生近四年參加技能大賽成績(jī)回顧報(bào)道(烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料);。
    4、舒展學(xué)生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才(德育處提供材料)。
    (一)時(shí)間：5月4—6月15日。
    (二)活動(dòng)內(nèi)容：
    1、送招生簡(jiǎn)章到全市各中學(xué);。
    2、到斗門城東中學(xué)、橫山中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動(dòng);。
    3、6月22日與本校初三部分學(xué)生舉行填報(bào)志愿懇談會(huì)。
    四、系列活動(dòng)及宣傳報(bào)道組織架構(gòu)。
    珠海特區(qū)報(bào)、香洲區(qū)教育局和南屏中學(xué)聯(lián)合成立組委會(huì)，組織、策劃、協(xié)調(diào)所有系列活動(dòng)和宣傳工作。珠海特區(qū)報(bào)派出骨干文字和攝影記者組成報(bào)道專責(zé)小組進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇四
    根據(jù)《關(guān)于印發(fā)20xx年蚌埠市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作意見(jiàn)的通知》（蚌教[20xx]60號(hào)）精神，我市20xx年中職招生實(shí)行市、縣“統(tǒng)一填報(bào)志愿、統(tǒng)一交收檔案、統(tǒng)一錄取時(shí)間和統(tǒng)一錄取程序”等“五個(gè)統(tǒng)一”中職招生錄取新機(jī)制。中職招生工作方案如下：
    一、縣區(qū)上報(bào)《志愿表》和相關(guān)信息。
    1、各區(qū)、縣教育局組織考生填寫《志愿表》，估分填寫，6月20日前報(bào)送市、縣教育局職成科。
    2、各區(qū)、縣教育局組織學(xué)校填寫《20xx年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊(cè)》，6月20日前報(bào)送市、縣教育局職成科。
    二、錄取。
    1、7月16—20日，市、縣教育局職成科整理《志愿表》，將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來(lái)。縣區(qū)報(bào)考本縣中職學(xué)校的，由縣教育局職成科打印錄取通知書，縣區(qū)考生報(bào)考市區(qū)中職學(xué)校的，由縣區(qū)將《志愿表》送市教育局職成科，由市教育局職成科打印錄取通知書，市區(qū)考生報(bào)考縣區(qū)中職學(xué)校的也由市教育局職成科打印錄取通知書。
    2、錄取通知書由相關(guān)的中職學(xué)校統(tǒng)一到市、縣教育局領(lǐng)取，由學(xué)校發(fā)送。
    3、錄取的中專學(xué)籍的學(xué)生，由招生學(xué)校按規(guī)定連同五年制高職的自主錄取的學(xué)生統(tǒng)一辦理學(xué)籍的申報(bào)；錄取職業(yè)高中的學(xué)生，由招生學(xué)校統(tǒng)一到市教育局職成科辦理學(xué)籍的申報(bào)。
    三、動(dòng)員追蹤未參加中考學(xué)生。
    1、對(duì)縣區(qū)《20xx年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊(cè)》上的學(xué)生，先由縣區(qū)安排中職學(xué)校負(fù)責(zé)追蹤，動(dòng)員他們返回校園（應(yīng)代表教育局，向他們推薦市內(nèi)所有23所學(xué)校），縣區(qū)放棄追蹤動(dòng)員的花名冊(cè)于7月底前報(bào)送市教育局職成科，由市教育局職成科再安排學(xué)校追蹤動(dòng)員。
    2、對(duì)市區(qū)《20xx年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊(cè)》上的學(xué)生，由市教育局職成科安排學(xué)校從8月份開(kāi)始進(jìn)行追蹤動(dòng)員。
    四、中職學(xué)校自主招生。
    各中職學(xué)校在市縣教育局統(tǒng)一錄取結(jié)束后，仍然要加強(qiáng)宣傳，熱情服務(wù)，安排值班，加強(qiáng)自主招生，在以招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生為重點(diǎn)的同時(shí)，積極拓寬招生面和招生渠道，面向歷屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生及退役士兵、農(nóng)民工、農(nóng)村青年、下崗失業(yè)人員和在職職工等非應(yīng)屆初中畢業(yè)生群體招生。保證完成中職招生任務(wù)。
    一、招募對(duì)象。
    全體在校本科生。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)。
    省內(nèi)一級(jí)達(dá)標(biāo)高中（詳見(jiàn)附1）。
    四、組隊(duì)要求。
    寒假招生宣傳專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展工作，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)需滿足以下要求：
    1團(tuán)隊(duì)成員2-人；
    2目標(biāo)高中為一所；
    目標(biāo)高中必須為宣傳團(tuán)隊(duì)中至少一名成員的母校；
    4團(tuán)隊(duì)成員生地需為同一地區(qū)，且與目標(biāo)高中相同為宜。
    五、報(bào)名流程。
    2、學(xué)院對(duì)報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初審并從中選拔支團(tuán)隊(duì)，于12月11日前將申報(bào)材料以學(xué)院為單位匯總壓縮后，以“xx學(xué)院寒假招生宣傳專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐”命名發(fā)送至校團(tuán)委郵箱xx；校團(tuán)委、校招生辦對(duì)學(xué)院推薦隊(duì)伍進(jìn)行終審，確定寒假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍名單。
    六、活動(dòng)要求。
    1學(xué)校終審確定寒假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍名單后，向團(tuán)隊(duì)發(fā)放介紹信，由團(tuán)隊(duì)自行聯(lián)系目標(biāo)高中校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門或教學(xué)老師。
    2團(tuán)隊(duì)成員到中學(xué)開(kāi)展招生宣傳活動(dòng)時(shí)，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”信息反饋表》（附4）。
    團(tuán)隊(duì)成員需在目標(biāo)高中完成以下規(guī)定工作：
    （1）面向高三年級(jí)學(xué)生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
    （2）條允許下，面向高三學(xué)生（年段或班級(jí)均可）舉辦小型宣講會(huì)，宣傳我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色，介紹自身在學(xué)校的`親身感受，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校。
    4圍繞“招生宣傳”這一社會(huì)實(shí)踐主題，團(tuán)隊(duì)成員可自行設(shè)計(jì)并完成其它特色工作。
    團(tuán)隊(duì)成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會(huì)實(shí)踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家，同時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。
    七、活動(dòng)支持。
    校團(tuán)委、校招生辦將對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，發(fā)放學(xué)校宣傳資料，對(duì)完成規(guī)定工作的同學(xué)，按隊(duì)伍成員數(shù)，給予200元/人的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。
    八、聯(lián)系方式xx。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇五
    比去夏季招生年減少1.8萬(wàn)人。
    面對(duì)嚴(yán)峻的招生形勢(shì)，招生宣傳方案需要做得越來(lái)越精準(zhǔn)。比如，民辦培訓(xùn)學(xué)校學(xué)院招生計(jì)劃為700人，任務(wù)重、壓力大。
    生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，加強(qiáng)招生宣傳，吸引生源，提高民辦學(xué)校招生課程報(bào)名率、報(bào)到率和社會(huì)知名度的重要手段和基本保證。根據(jù)學(xué)校招生工作要求，結(jié)合民辦學(xué)校招生實(shí)際情況，為高質(zhì)量地完成招生宣傳工作，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想高度重視，精心設(shè)計(jì)，明確思路，深入宣傳。民辦學(xué)校招生老師在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，采取切實(shí)可行措施，充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，利用多種有效途徑，深入宣傳我院的辦學(xué)特色和綜合實(shí)力，讓社會(huì)各個(gè)家長(zhǎng)和廣大學(xué)員了解該民辦學(xué)校提供資料，以此提高民辦學(xué)校招生的信息擴(kuò)散度。
    二、招生宣傳工作規(guī)劃。
    1提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)招生宣傳工作是招生工作的重要組成局部，提高學(xué)校生源質(zhì)量的重要手段和基本保證。民辦學(xué)校應(yīng)像公立學(xué)校一樣成立自己的招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管招生工作院領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，全面負(fù)責(zé)xxx招生宣傳工作。詳細(xì)夏季招生方案可以4006997725問(wèn)朗培的劉老師要方案的。還有免費(fèi)的yy語(yǔ)音課給到大家，這樣子幫助更多的校長(zhǎng)。2加強(qiáng)組織、積極動(dòng)員學(xué)院將選拔優(yōu)秀的教師和學(xué)生參與招生宣傳工作，計(jì)劃組建13支招生宣傳工作小分隊(duì)，赴河北省11個(gè)地區(qū)開(kāi)展招生宣傳。每隊(duì)由指導(dǎo)教師1名，學(xué)生3名組成，共計(jì)52人。
    3加強(qiáng)培訓(xùn)、明確職責(zé)學(xué)院將組織召開(kāi)招生宣傳工作布置會(huì)、動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，積極加強(qiáng)招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)，明確招生宣傳工作人員的責(zé)任，要求其認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)招生工作章程和規(guī)定，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下招生宣傳工作面臨的新特點(diǎn)、新要求，全面深入了解我院2011年招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置、錄取原則等相關(guān)內(nèi)容，保證按時(shí)完成分配的招生宣傳任務(wù)。
    三、招生宣傳時(shí)間和地點(diǎn)。
    四、招生宣傳經(jīng)費(fèi)1宣傳資料費(fèi)用大約元。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇六
    我校的招生范圍涉及全國(guó)22個(gè)省份，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢(shì)，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。2011年我校成人招生工作成績(jī)喜人，錄取新生共計(jì)1952人，比上一年增長(zhǎng)了50。6%。2012年將再接再厲，繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，爭(zhēng)取突破2200人。
    二、招生宣傳工作組織。
    1、招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行，采取“院點(diǎn)配合、重心下移”的工作方式，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)各函授站、教學(xué)點(diǎn)的積極性。
    2、學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作計(jì)劃的制定，與各函授站、教學(xué)點(diǎn)之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項(xiàng)招生宣傳工作的實(shí)施。
    3、各函授站、教學(xué)點(diǎn)組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊(duì)伍，能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考，及時(shí)將有關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)考生。
    三、具體工作安排。
    1、精心制作20年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡(jiǎn)章并及時(shí)發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到家長(zhǎng)和學(xué)生中去。
    2、學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點(diǎn)尤其是新設(shè)站點(diǎn)召開(kāi)宣講會(huì)，對(duì)學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，努力使招生宣傳取得良好效果。
    3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會(huì)，認(rèn)真解答考生及家長(zhǎng)提出的各種咨詢問(wèn)題。
    4、利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時(shí)在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息，考生都能及時(shí)、準(zhǔn)確的了解我校，進(jìn)一步提高我校的知名度及報(bào)考率。考生填報(bào)志愿期間，在各個(gè)網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)和學(xué)校招辦電子郵箱里，由專人負(fù)責(zé)在線答疑。
    5、對(duì)于家長(zhǎng)及考生的來(lái)電咨詢，工作人員要認(rèn)真、耐心、細(xì)致地回答各類問(wèn)題，積極宣傳招生政策，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。
    四、工作紀(jì)律。
    學(xué)校招生工作本著公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，如實(shí)宣傳報(bào)考政策，不能有違紀(jì)、違規(guī)的行為。
    招生宣傳工作是一項(xiàng)十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開(kāi)展的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)可行措施，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，創(chuàng)造性地開(kāi)展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進(jìn)行。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇七
    為了吸引更多優(yōu)秀生源報(bào)考我院，提高研究生的生源質(zhì)量，經(jīng)學(xué)院研究決定，特制訂本方案。
    一、招生宣傳組織。
    成立研究生招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)院招生宣傳工作。
    組長(zhǎng)：劉波。
    副組長(zhǎng)：王勇、聶貞萍。
    成員：系主任、全體碩導(dǎo)、畢業(yè)班班主任。
    二、招生宣傳內(nèi)容。
    1、學(xué)院概況：專業(yè)設(shè)置，師資力量，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)特色。
    2、學(xué)科、專業(yè)介紹：學(xué)科、專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置等。
    3、優(yōu)秀導(dǎo)師介紹：導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果等。
    4、招生及獎(jiǎng)助體系政策：學(xué)校、學(xué)院的.政策及形勢(shì)、研究生獎(jiǎng)助體系等。
    9月15日確定初審名單并上報(bào)。
    9月26日召開(kāi)學(xué)院考研動(dòng)員大會(huì)。
    10月8-14日推免生報(bào)考的落實(shí)。
    10月8-14日地市州的二本學(xué)校宣傳。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇八
    一、活動(dòng)背景：
    針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
    二、活動(dòng)目的：
    1、回饋老學(xué)員。
    2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
    3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：紀(jì)念碑廣場(chǎng)。
    四、活動(dòng)對(duì)象：患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)。
    五、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)。
    六、活動(dòng)內(nèi)容：
    （一）準(zhǔn)備階段：
    1、成立籌備小組；
    2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例；
    3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約；
    4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)；
    6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)；
    7、收集學(xué)生的繪畫、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；
    8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng)；
    9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。
    （二）實(shí)施階段：
    1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽；
    2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生；
    3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭；
    4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；
    5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況；
    6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等。
    7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
    七、費(fèi)用預(yù)算：
    1、媒體宣傳費(fèi)用：
    2、材料費(fèi)用：
    3、人員費(fèi)用：
    4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：
    八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：
    九、附件：
    一、儀式場(chǎng)地布置。
    1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)樣式：噴繪稿。
    尺寸：4m。
    位置：舞臺(tái)邊背景架。
    彩旗：30面，插掛于廣場(chǎng)周圍顏色——紅黃藍(lán)，各10面。
    2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方。
    內(nèi)容：點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)。
    尺寸：6m0.75m。
    樣式：紅底黃字。
    二、會(huì)場(chǎng)周圍布置。
    1、彩旗：20面，間隔微為50米；
    顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放。
    2、展示板：2個(gè)，會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。
    一、我校今年招生工作的總體形勢(shì)。
    我校的招生范圍涉及全國(guó)22個(gè)省份，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢(shì)，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。2011年我校成人招生工作成績(jī)喜人，錄取新生共計(jì)1952人，比上一年增長(zhǎng)了50.6%。2012年將再接再厲，繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，爭(zhēng)取突破2200人。
    二、招生宣傳工作組織。
    1.招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行，采取“院點(diǎn)配合、重心下移”的工作方式，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)各函授站、教學(xué)點(diǎn)的積極性。
    2.學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作計(jì)劃的制定，與各函授站、教學(xué)點(diǎn)之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項(xiàng)招生宣傳工作的實(shí)施。
    3.各函授站、教學(xué)點(diǎn)組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊(duì)伍，能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考，及時(shí)將有關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)考生。
    三、具體工作安排。
    1.精心制作20xx年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡(jiǎn)章并及時(shí)發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到家長(zhǎng)和學(xué)生中去。
    2.學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點(diǎn)尤其是新設(shè)站點(diǎn)召開(kāi)宣講會(huì)，對(duì)學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，努力使招生宣傳取得良好效果。
    3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會(huì)，認(rèn)真解答考生及家長(zhǎng)提出的各種咨詢問(wèn)題。
    4.利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時(shí)在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息，考生都能及時(shí)、準(zhǔn)確的了解我校，進(jìn)一步提高我校的知名度及報(bào)考率。考生填報(bào)志愿期間，在各個(gè)網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)和學(xué)校招辦電子郵箱里，由專人負(fù)責(zé)在線答疑。
    5.對(duì)于家長(zhǎng)及考生的來(lái)電咨詢，工作人員要認(rèn)真、耐心、細(xì)致地回答各類問(wèn)題，積極宣傳招生政策，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。
    四、工作紀(jì)律。
    學(xué)校招生工作本著公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，如實(shí)宣傳報(bào)考政策，不能有違紀(jì)、違規(guī)的行為。
    招生宣傳工作是一項(xiàng)十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開(kāi)展的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)可行措施，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，創(chuàng)造性地開(kāi)展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進(jìn)行。
    一、宣傳定位及主要內(nèi)容。
    （一）定位：走高端路線，通過(guò)媒體、廣告等方式，杜絕虛假宣傳，以就業(yè)為亮點(diǎn)，以集團(tuán)統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標(biāo)準(zhǔn)職場(chǎng)人來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，依托集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立學(xué)院高品質(zhì)辦學(xué)形象。
    （二）主要內(nèi)容。
    第一部分：媒體宣傳思路。
    第二部分：渠道宣傳方案。
    第三部分：輔助方案（口碑方案）。
    第四部分：促銷方案。
    第一部分：媒體宣傳思路。
    （一）實(shí)施時(shí)間：2月29日前。
    （二）具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人。
    1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時(shí)間、費(fèi)用見(jiàn)協(xié)議。
    2、已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向，具體投放版面、投放時(shí)間、費(fèi)用見(jiàn)協(xié)議。
    3、與百度網(wǎng)上競(jìng)價(jià)排名聯(lián)系合作事宜，在高考填報(bào)志愿關(guān)鍵時(shí)期，買斷百度搜索“汽車”首頁(yè)直接顯示我院網(wǎng)站，投放時(shí)間6月26—29日，費(fèi)用待具體協(xié)商后報(bào)審核確定。
    5、擬制海報(bào)、橫幅宣傳內(nèi)容，報(bào)院辦審核（負(fù)責(zé)人：曾志剛、裴佳妮）。
    6、報(bào)紙、電視廣告：以軟文和新聞采訪形式為主，主點(diǎn)是新聞報(bào)道揭牌儀式。
    第二部分：渠道宣傳方案。
    渠道宣傳三大要點(diǎn)。
    （一）招聘面試---3-5月份完成爭(zhēng)取目標(biāo)：普通班每班來(lái)面試學(xué)生1-2人或每個(gè)學(xué)校來(lái)面試學(xué)生至少3-5人,咨詢師轉(zhuǎn)化率達(dá)到60%以上(收預(yù)錄費(fèi)比例),收取預(yù)錄費(fèi)的學(xué)生比例達(dá)到招生任務(wù)的20%以上為比較理想。
    （二）填志愿---招生團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)填志愿期間，達(dá)到讓填報(bào)我院第一志愿人數(shù)與招生目標(biāo)數(shù)比例為1.2:1，最低不低于1:1的比例。
    關(guān)鍵點(diǎn)：第一時(shí)間到考試院獲取錄取情況。
    （三）跟進(jìn)未錄取的學(xué)生---。
    1、電話銷售。
    2、運(yùn)用促銷手段。
    3、咨詢師與專員配合家訪，跟進(jìn)。
    關(guān)鍵點(diǎn)是把握時(shí)間差。
    一、渠道宣傳物料準(zhǔn)備工作（宣傳資料定稿及招生方案、合同確認(rèn)）。
    （一）實(shí)施時(shí)間：2月29日前。
    （二）具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人。
    1、招生簡(jiǎn)章定稿（院辦審核通過(guò)后）印刷（負(fù)責(zé)人：曾志剛、裴佳妮）。
    2、各招生專員名片、工作證制作完成發(fā)放（負(fù)責(zé)人：石鑫）。
    3、各地市級(jí)招生團(tuán)隊(duì)確認(rèn)負(fù)責(zé)區(qū)域并與學(xué)院簽訂招生合同（負(fù)責(zé)人：胡榮）。
    4、渠道宣傳經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案報(bào)批（負(fù)責(zé)人：胡榮）。
    二、渠道宣傳人員準(zhǔn)備工作（培訓(xùn)縣級(jí)招生負(fù)責(zé)人）。
    （一）實(shí)施時(shí)間：2月29日前。
    （二）具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人。
    1、集體討論下點(diǎn)宣傳演講內(nèi)容、注意事項(xiàng)（負(fù)責(zé)人：胡榮）。
    2、全體招生成員集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、模擬演練（負(fù)責(zé)人：胡榮）3、4s店儲(chǔ)備人才招聘、面試流程優(yōu)化并明確方案（負(fù)責(zé)人：劉周洲）。
    4、各區(qū)域負(fù)責(zé)人探討并明確組織學(xué)生參加4s店面試方案（負(fù)責(zé)人：胡榮）。
    -15px;'。
    南京作為我國(guó)的教育大市,是全國(guó)先進(jìn)教育水平的代表，我市高校林立，各類民辦院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模也在不斷壯大。這也預(yù)示著招生市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈，對(duì)于很多私立、民辦、大中專院校以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，招生工作是最為頭疼的問(wèn)題。生源是這些院校的生命線，直接關(guān)系著院校的生存與發(fā)展。招生策劃也成為了這類院校最為關(guān)鍵的問(wèn)題，古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。只有立足現(xiàn)實(shí)、面向市場(chǎng)，科學(xué)預(yù)測(cè)、精心策劃才能夠取得理想的招生效果。
    二、招生商函介紹：
    直郵招生信函是專為教育類機(jī)構(gòu)招生宣傳所用的一項(xiàng)新型商業(yè)信函業(yè)務(wù)，它以考生數(shù)據(jù)為支撐，以郵政網(wǎng)絡(luò)為傳播渠道，以郵件為傳播載體，將各類教育機(jī)構(gòu)概況、師資力量、就業(yè)前景等相關(guān)招生信息傳遞給目標(biāo)生源。
    1、高（中）考招生前各大專院校、中專、職?？梢話焯?hào)信或平信的方式向?qū)W校和考生寄遞學(xué)校簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章和招生宣傳資料，可使用學(xué)校自有的數(shù)據(jù)庫(kù)，也可使用函件局名址中心提供的全國(guó)學(xué)校和考生名址。
    2、高（中）考后各大專院校、中專、職?？上蚩忌倪f預(yù)錄取通知書。
    3、民辦學(xué)?？上蚋呖?、中考的落榜生寄發(fā)招生簡(jiǎn)章、錄取通知書等。
    4、各種電腦、外語(yǔ)、藝術(shù)、會(huì)計(jì)、考試補(bǔ)習(xí)等培訓(xùn)學(xué)校及機(jī)構(gòu)可利用郵政名址庫(kù)寄遞招生商函，寄發(fā)對(duì)象為相對(duì)應(yīng)的有培訓(xùn)需求的人群。
    四、目標(biāo)客戶：
    五、可行性分析：
    目前，院校招生宣傳往往會(huì)選擇登報(bào)、專業(yè)雜志投放等形式，其優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣，但毫無(wú)針對(duì)性的廣告投放，換回的只能是資金的浪費(fèi)。有些學(xué)校也會(huì)選擇招生簡(jiǎn)章郵寄形式，但往往都是通過(guò)其他渠道獲得應(yīng)屆畢業(yè)生或需要再深造的意向消費(fèi)群名址，然后采用通過(guò)人工填寫信封的形式交郵局發(fā)寄，不但消耗一定的人力、物力、財(cái)力，而且這種沒(méi)有統(tǒng)一形象、依靠手工作業(yè)的信函常常給人一種檔次低、可信度差的印象。
    我們郵政部門可以為各大院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供完整的名址檢索、信封制作、封裝發(fā)寄、投遞等一條龍服務(wù)，將郵政的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為雙方的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，最終形成與學(xué)校合作達(dá)到雙贏的局面。
    七、形象策劃:形象是一所院校的門面，更是一所院校核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。通過(guò)招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來(lái).比如宣傳畫冊(cè)、招生資料等等。招生形象往往是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所院校的首要因素。
    南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬普通高校，和其關(guān)聯(lián)的還有南京工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所帶有民辦性質(zhì)的學(xué)校，其招生統(tǒng)一由母校負(fù)責(zé)，他的生源主要依靠自主對(duì)外招生。所以招生預(yù)算費(fèi)用非常大。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)過(guò)媒體調(diào)研和測(cè)算，最終選擇了以招生商函形式進(jìn)行招生。xx年,南京職業(yè)技術(shù)學(xué)院除自己采集了市內(nèi)外信息1/3，2/3的信息是由我局提供的。南京職業(yè)技術(shù)學(xué)院70%的招生商函采用的掛號(hào)方式，選中的目標(biāo)學(xué)生人均收到2.5封招生商函。xx年該校共投入100萬(wàn)元發(fā)招生商函，招到的學(xué)生人數(shù)達(dá)10000人（該校有6個(gè)校區(qū)）人均宣傳費(fèi)用100元/人，總體招生費(fèi)用比原先計(jì)劃節(jié)約了50%以上。
    我在長(zhǎng)期的招生工作中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫出了自己的的招生策劃書，讓自己更好的工作：
    一、招生計(jì)劃背景概述:。
    1、學(xué)校簡(jiǎn)介：
    2、當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    二：在學(xué)校招生工作營(yíng)銷理念及運(yùn)作手段的管理過(guò)程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。
    1、市場(chǎng)調(diào)查及目標(biāo)市場(chǎng)的確定。
    由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場(chǎng)，所謂目標(biāo)市場(chǎng)，是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場(chǎng)，以利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場(chǎng)慨念以學(xué)生類別，學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹?，如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象，再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績(jī)中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。
    2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位。
    （一）確認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職?？蓪?duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查，選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色，突出學(xué)校形象。
    （二）選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢(shì)，并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合，對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性，樹(shù)立自身特色品牌。
    定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長(zhǎng)期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物，如對(duì)照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長(zhǎng)腦海中定型形象有機(jī)銜接，比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)，甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等，也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。
    6、理解不同類型的客戶（經(jīng)濟(jì)狀況）。
    一、如學(xué)習(xí)期滿后，尚不能獨(dú)立維修者，可免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。
    三、學(xué)員創(chuàng)業(yè)開(kāi)店，公司會(huì)為學(xué)員提供長(zhǎng)期的免費(fèi)新款產(chǎn)品維修技術(shù)支持服務(wù)。
    招生活動(dòng)作為職校聚集生源的主要手段，同時(shí)也是職校生存發(fā)展的具體體現(xiàn)，因而有導(dǎo)向、目標(biāo)的意義。根據(jù)學(xué)生是第一因素的觀念，招生工作應(yīng)作為職校工作起點(diǎn)，并貫徹始終。職校所營(yíng)銷的教育產(chǎn)品，通過(guò)招生活動(dòng)中學(xué)生的選擇和意見(jiàn)來(lái)檢驗(yàn)質(zhì)量，并以此獲取信息，決定專業(yè)，改進(jìn)質(zhì)量，增添附加服務(wù)等。招生營(yíng)銷活動(dòng)是職校進(jìn)行目標(biāo)選擇，教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)與改進(jìn)，附加產(chǎn)品增刪的學(xué)校整體工作的依據(jù)和目的。以招生營(yíng)銷活動(dòng)為起點(diǎn)來(lái)布局，謀劃職校整體工作，是現(xiàn)代職校經(jīng)營(yíng)觀念發(fā)展的必然。正確認(rèn)識(shí)職校招生活動(dòng)作用和意義，了解招生工作在全局工作的地位，才能正確調(diào)配各種因素，形成市場(chǎng)化機(jī)制，求得職校的生存與發(fā)展。
    第三篇：私立學(xué)校招生策劃書熱文推薦：《私立學(xué)校招生策劃書》一、市場(chǎng)背景：
    南京作為我國(guó)的教育大市,是全國(guó)先進(jìn)教育水平的代表，我市高校林立，各類民辦院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模也在不斷壯大。這也預(yù)示著招生市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈，對(duì)于很多私立、民辦、大中專院校以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，招生工作是最為頭疼的問(wèn)題。生源是這些院校的生命線，直接關(guān)系著院校的生存與發(fā)展。招生策劃也成為了這類院校最為關(guān)鍵的問(wèn)題，古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。只有立足現(xiàn)實(shí)、面向市場(chǎng)，科學(xué)預(yù)測(cè)、精心策劃才能夠取得理想的招生效果。
    二、招生商函介紹：
    三、合作形式：
    1、高(中)考招生前各大專院校、中專、職?？梢話焯?hào)信或平信的方式向?qū)W校和考生寄遞學(xué)校簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章和招生宣傳資料，可使用學(xué)校自有的數(shù)據(jù)庫(kù)，也可使用函件局名址中心提供的全國(guó)學(xué)校和考生名址。
    2、高(中)考后各大專院校、中專、職?？上蚩忌倪f預(yù)錄取通知書。
    3、民辦學(xué)?？上蚋呖?、中考的落榜生寄發(fā)招生簡(jiǎn)章、錄取通知書等。
    4、各種電腦、外語(yǔ)、藝術(shù)、會(huì)計(jì)、考試補(bǔ)習(xí)等培訓(xùn)學(xué)校及機(jī)構(gòu)可利用郵政名址庫(kù)寄遞招生商函，寄發(fā)對(duì)象為相對(duì)應(yīng)的有培訓(xùn)需求的人群。
    四、目標(biāo)客戶：
    五、可行性分析：
    目前，院校招生宣傳往往會(huì)選擇登報(bào)、專業(yè)雜志投放等形式，其優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣，但毫無(wú)針對(duì)性的廣告投放，換回的只能是資金的浪費(fèi)。有些學(xué)校也會(huì)選擇招生簡(jiǎn)章郵寄形式，但往往都是通過(guò)其他渠道獲得好范文或需要再深造的意向消費(fèi)群名址，然后采用通過(guò)人工填寫信封的形式交郵局發(fā)寄，不但消耗一定的人力、物力、財(cái)力，而且這種沒(méi)有統(tǒng)一形象、依靠手工作業(yè)的信函常常給人一種檔次低、可信度差的印象。
    我們郵政部門可以為各大院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供完整的名址檢索、信封制作、封裝發(fā)寄、投遞等一條龍服務(wù)，將郵政的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為雙方的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，最終形成與學(xué)校合作達(dá)到雙贏的局面。
    七、形象策劃:形象是一所院校的門面，更是一所院校核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。通過(guò)招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來(lái).比如宣傳畫冊(cè)、招生資料等等。招生形象往往是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所院校的首要因素。
    八、推廣方式：
    方式一：通過(guò)商業(yè)信函形式宣傳。
    即招生院校將需要傳達(dá)的招生信息，以考生名址信息數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，以信件為載件，通過(guò)郵政投遞網(wǎng)絡(luò)，傳達(dá)到目標(biāo)考生手中。
    價(jià)格構(gòu)成：類別本埠價(jià)格(元)外埠價(jià)格(元)備注郵資費(fèi)印刷品。
    普函郵資0.801.20掛號(hào)信函郵資3.00+普函郵資名址信息費(fèi)。
    方式二：通過(guò)“直郵通”媒體進(jìn)行宣傳。
    “直郵通”媒體是以7號(hào)信簡(jiǎn)為載體，以“打開(kāi)有禮”為主題的一種數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷媒體。其展開(kāi)為單頁(yè)式廣告，無(wú)法夾寄廣告，適合招生院校發(fā)布招生信息、學(xué)校簡(jiǎn)介及優(yōu)惠活動(dòng)。
    ”直郵通”廣告價(jià)格份數(shù)。
    xx年度《江蘇招生考試報(bào)》于5月8日左右發(fā)行，發(fā)行數(shù)量45萬(wàn)份，招生院校可在招生考試報(bào)內(nèi)夾寄招生宣傳信息。
    廣告品規(guī)格。
    注：指定地區(qū)另加0.1元/份。九、運(yùn)作模式分析：
    我局為“招生商函”項(xiàng)目特開(kāi)設(shè)綠色通道，我們將根據(jù)招生院校需求，利用我局或院校自有名址，為院校提供招生簡(jiǎn)章優(yōu)先名址檢索、信封打印、寄發(fā)、投遞等一條龍郵政商函制作、投遞服務(wù)，以保證“招生商函”及時(shí)、有效到達(dá)。
    1、客戶名址數(shù)據(jù)管理：郵政可為招生部門設(shè)置專用大客戶數(shù)據(jù)打印室，招生部門只需要提供含有考生姓名、地址、郵編內(nèi)容的excel表格即可。我局會(huì)特設(shè)專人對(duì)該項(xiàng)目數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，嚴(yán)格保密招生部門數(shù)據(jù)，同時(shí)，招生部門也可派專人在制作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)察。
    十、成功案例。
    南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬普通高校，和其關(guān)聯(lián)的還有南京工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所帶有民辦性質(zhì)的學(xué)校，其招生統(tǒng)一由母校負(fù)責(zé)，他的生源主要依靠自主對(duì)外招生。所以招生預(yù)算費(fèi)用非常大。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)過(guò)媒體調(diào)研和測(cè)算，最終選擇了以招生商函形式進(jìn)行招生。xx年,南京職業(yè)技術(shù)學(xué)院除自己采集了市內(nèi)外信息1/3，2/3的信息是由我局提供的。南京職業(yè)技術(shù)學(xué)院70%的招生商函采用的掛號(hào)方式，選中的目標(biāo)學(xué)生人均收到2.5封招生商函。xx年該校共投入100萬(wàn)元發(fā)招生商函，招到的學(xué)生人數(shù)達(dá)10000人(該校有6個(gè)校區(qū))人均宣傳費(fèi)用100元/人，總體招生費(fèi)用比原先計(jì)劃節(jié)約了50%以上。
    查閱更多相關(guān)策劃書范文，請(qǐng)點(diǎn)擊：
    從今年5月份起，家長(zhǎng)匯定期舉辦網(wǎng)上培訓(xùn)會(huì)，集中為家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)使用機(jī)構(gòu)解決各類問(wèn)題，系統(tǒng)化、理論化對(duì)咨詢師進(jìn)行分批培訓(xùn)，這一行動(dòng)是對(duì)各學(xué)校招生的大力支持，同時(shí)也體現(xiàn)了家長(zhǎng)匯公益性原則?，F(xiàn)在，將部分營(yíng)銷推廣策略公布出來(lái)，招生學(xué)?？梢赃M(jìn)行參考。
    營(yíng)銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。
    1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對(duì)性強(qiáng)，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在利用家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)的招生工作中，人員推銷可有對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)試用、訪談、開(kāi)會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語(yǔ)言能力，為學(xué)生所信服，是招生工作中推銷人員首選。
    具體的目的，如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。
    3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實(shí)用性，如給予生源?；騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，就像家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)后臺(tái)充值分別贈(zèng)送積分一樣，給學(xué)生贈(zèng)品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺(tái)，有學(xué)校在分發(fā)手提袋上印上家長(zhǎng)匯的宣傳內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻捎茫鸬胶芎玫男麄髯饔谩?BR>    家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)的推廣策略還有很多，想了解更多的機(jī)構(gòu)可以和家長(zhǎng)匯工作組聯(lián)系，便于安排每期的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)服務(wù)于更多機(jī)構(gòu)，更好的應(yīng)用在招生當(dāng)中。
    現(xiàn)在各種學(xué)校都在不斷的成立，除了重點(diǎn)大學(xué)和一本二本大學(xué)之外，所有學(xué)校機(jī)會(huì)都在為招生努力著。其中三本的大學(xué)都在為生源感到發(fā)愁，就不要提各種大專、中專、技校了?，F(xiàn)在生源已經(jīng)逐漸的減小了，而學(xué)校卻越來(lái)越多，供求變化之內(nèi)，很多學(xué)校都走出校門，開(kāi)始宣傳自己，為招生作準(zhǔn)備了！可以說(shuō)，只要有一定的文化知識(shí)，任何學(xué)生就不愁找不到學(xué)校上學(xué)！
    我在長(zhǎng)期的招生工作中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫出了自己的的招生策劃書，讓自己更好的工作：
    一、招生計(jì)劃背景概述:。
    2、當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    二：在學(xué)校招生工作營(yíng)銷理念及運(yùn)作手段的管理過(guò)程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。
    【】。
    1、市場(chǎng)調(diào)查及目標(biāo)市場(chǎng)的確定。
    2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位。
    （二）選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢(shì)，并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合，對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性，樹(shù)立自身特色品牌。
    （三）定位的宣傳和堅(jiān)持，定位是一個(gè)心理認(rèn)知問(wèn)題，應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學(xué)校品牌，宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象，也要實(shí)事求是。
    專業(yè)學(xué)習(xí)資料。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇九
    學(xué)校招生策劃方案()學(xué)校招生策劃書()第一篇：私立學(xué)校招生策劃書市場(chǎng)背景：
    南京作為我國(guó)的教育大市,是全國(guó)先進(jìn)教育水平的代表，我市高校林立，各類民辦院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模也在不斷壯大。這也預(yù)示著招生市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈，對(duì)于很多私立、民辦、大中專院校以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，招生工作是最為頭疼的問(wèn)題。生源是這些院校的生命線，直接關(guān)系著院校的生存與發(fā)展。招生策劃也成為了這類院校最為關(guān)鍵的問(wèn)題，古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。只有立足現(xiàn)實(shí)、面向市場(chǎng)，科學(xué)預(yù)測(cè)、精心策劃才能夠取得理想的招生效果。
    二、招生商函介紹：
    直郵招生信函是專為教育類機(jī)構(gòu)招生宣傳所用的一項(xiàng)新型商業(yè)信函業(yè)務(wù)，它以考生數(shù)據(jù)為支撐，以郵政網(wǎng)絡(luò)為傳播渠道，以郵件為傳播載體，將各類教育機(jī)構(gòu)概況、師資力量、就業(yè)前景等相關(guān)招生信息傳遞給目標(biāo)生源。
    三、合作形式：
    學(xué)校招生策劃方案()2、高（中）考后各大專院校、中專、職?？上蚩忌倪f預(yù)錄取通知書。
    3、民辦學(xué)?？上蚋呖?、中考的落榜生寄發(fā)招生簡(jiǎn)章、錄取通知書等。
    4、各種電腦、外語(yǔ)、藝術(shù)、會(huì)計(jì)、考試補(bǔ)習(xí)等培訓(xùn)學(xué)校及機(jī)構(gòu)可利用郵政名址庫(kù)寄遞招生商函，寄發(fā)對(duì)象為相對(duì)應(yīng)的有培訓(xùn)需求的人群。
    四、目標(biāo)客戶：
    全市所有大（中）專院校；私立、民辦院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)（院）校；各種電腦、外語(yǔ)、財(cái)會(huì)、公務(wù)員、藝術(shù)、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)齡前啟蒙等培訓(xùn)學(xué)校及管理咨詢機(jī)構(gòu)等（具體見(jiàn)附件）。
    五、可行性分析：
    學(xué)校招生策劃方案()我們郵政部門可以為各大院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供完整的名址檢索、信封制作、封裝發(fā)寄、投遞等一條龍服務(wù)，將郵政的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為雙方的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，最終形成與學(xué)校合作達(dá)到雙贏的局面。
    六、數(shù)據(jù)支撐:xx年我局通過(guò)與市招辦合作，擁有南京市初中畢業(yè)生名址6.5萬(wàn)多條，高中畢業(yè)生名址4萬(wàn)多條。同時(shí)，我局還擁有江蘇省考生名址40萬(wàn)條左右，全國(guó)考生名址200萬(wàn)條左右，今年該數(shù)據(jù)將進(jìn)一步遞增。各類大、中專院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、私立、民辦院?？捎袃斒褂?。我局還擁有南京市9.5萬(wàn)條各企事業(yè)單位的高級(jí)行政管理人員名址、5萬(wàn)條教師名址、3萬(wàn)條醫(yī)生名址、2.4萬(wàn)條金融系統(tǒng)員工名址、6萬(wàn)條公務(wù)員名址、10萬(wàn)條學(xué)齡前兒童名址、10萬(wàn)條時(shí)尚女性名址等、2萬(wàn)條it人群名址以及46萬(wàn)條個(gè)人收入名址等，可供各類電腦、外語(yǔ)、藝術(shù)培訓(xùn)、公務(wù)員培訓(xùn)、學(xué)齡前培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)及管理咨詢機(jī)構(gòu)使用。
    七、形象策劃:形象是一所院校的門面，更是一所院校核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。通過(guò)招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來(lái).比如宣傳畫冊(cè)、招生資料等等。招生形象往往是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所院校的首要因素。
    十、成功案例/25。
    學(xué)校招生策劃方案()南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬普通高校，和其關(guān)聯(lián)的還有南京工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所帶有民辦性質(zhì)的學(xué)校，其招生統(tǒng)一由母校負(fù)責(zé)，他的生源主要依靠自主對(duì)外招生。所以招生預(yù)算費(fèi)用非常大。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)過(guò)媒體調(diào)研和測(cè)算，最終選擇了以招生商函形式進(jìn)行招生。xx年,南京職業(yè)技術(shù)學(xué)院除自己采集了市內(nèi)外信息1/3，2/3的信息是由我局提供的。南京職業(yè)技術(shù)學(xué)院70%的招生商函采用的掛號(hào)方式，選中的目標(biāo)學(xué)生人均收到2.5封招生商函。xx年該校共投入100萬(wàn)元發(fā)招生商函，招到的學(xué)生人數(shù)達(dá)10000人（該校有6個(gè)校區(qū)）人均宣傳費(fèi)用100元/人，總體招生費(fèi)用比原先計(jì)劃節(jié)約了50%以上。
    現(xiàn)在各種學(xué)校都在不斷的成立，除了重點(diǎn)大學(xué)和一本二本大學(xué)之外，所有學(xué)校機(jī)會(huì)都在為招生努力著。其中三本的大學(xué)都在為生源感到發(fā)愁，就不要提各種大專、中專、技校了?，F(xiàn)在生源已經(jīng)逐漸的減小了，而學(xué)校卻越來(lái)越多，供求變化之內(nèi)，很多學(xué)校都走出校門，開(kāi)始宣傳自己，為招生作準(zhǔn)備了！可以說(shuō)，只要有一定的文化知識(shí)，任何學(xué)生就不愁找不到學(xué)校上學(xué)！
    我在長(zhǎng)期的招生工作中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫出了自己的的招生策劃書，讓自己更好的工作：
    一、招生計(jì)劃背景概述:。/25。
    學(xué)校招生策劃方案()1、學(xué)校簡(jiǎn)介：2、當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    市場(chǎng)營(yíng)銷是一種管理過(guò)程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動(dòng)。職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說(shuō)是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長(zhǎng)期持續(xù)的服務(wù)過(guò)程，學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間，最后實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過(guò)程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營(yíng)銷活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過(guò)系列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過(guò)程及營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用，最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。所以說(shuō)招生營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)管理過(guò)程。當(dāng)前對(duì)職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，應(yīng)該了解和實(shí)施這種管理過(guò)程，包括相應(yīng)的營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對(duì)招生工作中營(yíng)銷理念、新的思維的認(rèn)識(shí)，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
    市場(chǎng)調(diào)查是招生營(yíng)銷活動(dòng)的第一步，指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營(yíng)銷目標(biāo)及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計(jì)、執(zhí)行和控制各項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)。職業(yè)學(xué)?？蓮慕逃块T獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進(jìn)行研究分析；或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面，以訪談、問(wèn)卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長(zhǎng)原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求，生源校對(duì)職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
    由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場(chǎng)，所謂目標(biāo)市場(chǎng)，是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場(chǎng)，以利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場(chǎng)慨念以學(xué)生類別，學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹?，如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象，再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績(jī)中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。
    2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位。
    學(xué)校招生策劃方案()教育產(chǎn)品認(rèn)知印象，學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì)，由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段，在信息時(shí)代，職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象，而采取的步驟有：
    （一）確認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職校可對(duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查，選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色，突出學(xué)校形象。
    （二）選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢(shì)，并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合，對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性，樹(shù)立自身特色品牌。
    學(xué)校招生策劃方案()定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長(zhǎng)期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物，如對(duì)照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長(zhǎng)腦海中定型形象有機(jī)銜接，比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)，甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等，也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。
    6、理解不同類型的客戶（經(jīng)濟(jì)狀況）。
    一、如學(xué)習(xí)期滿后，尚不能獨(dú)立維修者，可免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止/25。
    三、學(xué)員創(chuàng)業(yè)開(kāi)店，公司會(huì)為學(xué)員提供長(zhǎng)期的免費(fèi)新款產(chǎn)品維修技術(shù)支持服務(wù)。
    四、本公司可以為學(xué)員，全程提供長(zhǎng)期大量配件與維修設(shè)備服務(wù)，為您做到后顧無(wú)憂！
    招生活動(dòng)作為職校聚集生源的主要手段，同時(shí)也是職校生存發(fā)展的具體體現(xiàn)，因而有導(dǎo)向、目標(biāo)的意義。根據(jù)學(xué)生是第一因素的觀念，招生工作應(yīng)作為職校工作起點(diǎn)，并貫徹始終。職校所營(yíng)銷的教育產(chǎn)品，通過(guò)招生活動(dòng)中學(xué)生的選擇和意見(jiàn)來(lái)檢驗(yàn)質(zhì)量，并以此獲取信息，決定專業(yè)，改進(jìn)質(zhì)量，增添附加服務(wù)等。招生營(yíng)銷活動(dòng)是職校進(jìn)行目標(biāo)選擇，教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)與改進(jìn)，附加產(chǎn)品增刪的學(xué)校整體工作的依據(jù)和目的。以招生營(yíng)銷活動(dòng)為起點(diǎn)來(lái)布局，謀劃職校整體工作，是現(xiàn)代職校經(jīng)營(yíng)觀念發(fā)展的必然。正確認(rèn)識(shí)職校招生活動(dòng)作用和意義，了解招生工作在全局工作的地位，才能正確調(diào)配各種因素，形成市場(chǎng)化機(jī)制，求得職校的生存與發(fā)展。
    學(xué)校招生策劃方案()情，相信大家都知道。只有招到更多的學(xué)生，學(xué)校才會(huì)發(fā)展，知名度才會(huì)增加，我會(huì)為學(xué)校的發(fā)展和招生做出自己最大的努力的！
    第三篇：私立學(xué)校招生策劃書熱文推薦：《私立學(xué)校招生策劃書》一、市場(chǎng)背景：
    南京作為我國(guó)的教育大市,是全國(guó)先進(jìn)教育水平的代表，我市高校林立，各類民辦院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模也在不斷壯大。這也預(yù)示著招生市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈，對(duì)于很多私立、民辦、大中專院校以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，招生工作是最為頭疼的問(wèn)題。生源是這些院校的生命線，直接關(guān)系著院校的生存與發(fā)展。招生策劃也成為了這類院校最為關(guān)鍵的問(wèn)題，古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。只有立足現(xiàn)實(shí)、面向市場(chǎng)，科學(xué)預(yù)測(cè)、精心策劃才能夠取得理想的招生效果。
    二、招生商函介紹：
    直郵招生信函是專為教育類機(jī)構(gòu)招生宣傳所用的一項(xiàng)新型商業(yè)信函業(yè)務(wù)，它以考生數(shù)據(jù)為支撐，以郵政網(wǎng)絡(luò)為傳播渠道，以郵件為傳播載體，將各類教育機(jī)構(gòu)概況、師資力量、就業(yè)前景等相關(guān)招生信息傳遞給目標(biāo)生源。
    三、合作形式：
    學(xué)校招生策劃方案()學(xué)校自有的數(shù)據(jù)庫(kù)，也可使用函件局名址中心提供的全國(guó)學(xué)校和考生名址。
    2、高(中)考后各大專院校、中專、職?？上蚩忌倪f預(yù)錄取通知書。
    3、民辦學(xué)校可向高考、中考的落榜生寄發(fā)招生簡(jiǎn)章、錄取通知書等。
    4、各種電腦、外語(yǔ)、藝術(shù)、會(huì)計(jì)、考試補(bǔ)習(xí)等培訓(xùn)學(xué)校及機(jī)構(gòu)可利用郵政名址庫(kù)寄遞招生商函，寄發(fā)對(duì)象為相對(duì)應(yīng)的有培訓(xùn)需求的人群。
    四、目標(biāo)客戶：
    全市所有大(中)專院校;私立、民辦院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)(院)校;各種電腦、外語(yǔ)、財(cái)會(huì)、公務(wù)員、藝術(shù)、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)齡前啟蒙等培訓(xùn)學(xué)校及管理咨詢機(jī)構(gòu)等(具體見(jiàn)附件)。
    五、可行性分析：
    學(xué)校招生策劃方案()種沒(méi)有統(tǒng)一形象、依靠手工作業(yè)的信函常常給人一種檔次低、可信度差的印象。
    我們郵政部門可以為各大院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供完整的名址檢索、信封制作、封裝發(fā)寄、投遞等一條龍服務(wù)，將郵政的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為雙方的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，最終形成與學(xué)校合作達(dá)到雙贏的局面。
    六、數(shù)據(jù)支撐:xx年我局通過(guò)與市招辦合作，擁有南京市初中畢業(yè)生名址6.5萬(wàn)多條，高中畢業(yè)生名址4萬(wàn)多條。同時(shí)，我局還擁有江蘇省考生名址40萬(wàn)條左右，全國(guó)考生名址200萬(wàn)條左右，今年該數(shù)據(jù)將進(jìn)一步遞增。各類大、中專院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、私立、民辦院?？捎袃斒褂谩Ｎ揖诌€擁有南京市9.5萬(wàn)條各企事業(yè)單位的高級(jí)行政管理人員名址、5萬(wàn)條教師名址、3萬(wàn)條醫(yī)生名址、2.4萬(wàn)條金融系統(tǒng)員工名址、6萬(wàn)條公務(wù)員名址、10萬(wàn)條學(xué)齡前兒童名址、10萬(wàn)條時(shí)尚女性名址等、2萬(wàn)條it人群名址以及46萬(wàn)條個(gè)人收入名址等，可供各類電腦、外語(yǔ)、藝術(shù)培訓(xùn)、公務(wù)員培訓(xùn)、學(xué)齡前培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)及管理咨詢機(jī)構(gòu)使用。
    學(xué)校招生策劃方案()形象往往是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所院校的首要因素。
    如院校有需要，我局專業(yè)的設(shè)計(jì)人員可以為其制作高質(zhì)量的招生畫冊(cè)，供選擇。在招生畫冊(cè)上可以印制包括辦學(xué)理念、校園文化、校風(fēng)校訓(xùn)、宣傳口號(hào)等等。將學(xué)校的理念和特征視覺(jué)化、規(guī)范化、鮮明化，以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的識(shí)別度，進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。
    八、推廣方式：
    方式一：通過(guò)商業(yè)信函形式宣傳。
    即招生院校將需要傳達(dá)的招生信息，以考生名址信息數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，以信件為載件，通過(guò)郵政投遞網(wǎng)絡(luò)，傳達(dá)到目標(biāo)考生手中。
    價(jià)格構(gòu)成：類別本埠價(jià)格(元)外埠價(jià)格(元)備注郵資費(fèi)印刷品。
    學(xué)校招生策劃方案()如果廣告內(nèi)頁(yè)不是邀請(qǐng)函、信件等就可以按印刷品寄遞，反之，必須按普函寄遞。
    普函郵資0.801.20掛號(hào)信函郵資3.00+普函郵資名址信息費(fèi)。
    視信封規(guī)格、印制要求待定(有5、6、7、9號(hào)信封可供選擇)/25。
    “直郵通”媒體是以7號(hào)信簡(jiǎn)為載體，以“打開(kāi)有禮”為主題的一種數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷媒體。其展開(kāi)為單頁(yè)式廣告，無(wú)法夾寄廣告，適合招生院校發(fā)布招生信息、學(xué)校簡(jiǎn)介及優(yōu)惠活動(dòng)。
    ”直郵通”廣告價(jià)格份數(shù)。
    xx年度《江蘇招生考試報(bào)》于5月8日左右發(fā)行，發(fā)行數(shù)量45萬(wàn)份，招生院?？稍谡猩荚噲?bào)內(nèi)夾寄招生宣傳信息。
    廣告品規(guī)格價(jià)格(元)8開(kāi)以內(nèi)單頁(yè)0.40/份。
    注：指定地區(qū)另加0.1元/份。九、運(yùn)作模式分析：
    學(xué)校招生策劃方案()索、信封打印、寄發(fā)、投遞等一條龍郵政商函制作、投遞服務(wù)，以保證“招生商函”及時(shí)、有效到達(dá)。
    1、客戶名址數(shù)據(jù)管理：郵政可為招生部門設(shè)置專用大客戶數(shù)據(jù)打印室，招生部門只需要提供含有考生姓名、地址、郵編內(nèi)容的excel表格即可。我局會(huì)特設(shè)專人對(duì)該項(xiàng)目數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，嚴(yán)格保密招生部門數(shù)據(jù)，同時(shí)，招生部門也可派專人在制作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)察。
    2、項(xiàng)目“綠色通道”管理：郵政本著“優(yōu)先處理，重點(diǎn)保護(hù)”的原則，為準(zhǔn)考證掛號(hào)郵件開(kāi)設(shè)“綠色通道”，并為該項(xiàng)目設(shè)計(jì)專用標(biāo)識(shí)信封，在全國(guó)范圍內(nèi)做到優(yōu)先制作、優(yōu)先分揀、優(yōu)先投遞。
    十、成功案例。
    從今年5月份起，家長(zhǎng)匯定期舉辦網(wǎng)上培訓(xùn)會(huì)，集中為家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)使用機(jī)構(gòu)解決各類問(wèn)題，系統(tǒng)化、理論化對(duì)咨詢師進(jìn)行分批培訓(xùn)，這一行動(dòng)是對(duì)各學(xué)校招生的大力支持，同時(shí)也體現(xiàn)了家長(zhǎng)匯公益性原則?，F(xiàn)在，將部分營(yíng)銷推廣策略公布出來(lái)，招生學(xué)校可以進(jìn)行參考。
    營(yíng)銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。
    1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對(duì)性強(qiáng)，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在利用家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)的招生工作中，人員推銷可有對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)試用、訪談、開(kāi)會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語(yǔ)言能力，為學(xué)生所信服，是招生工作中推銷人員首選。
    學(xué)校招生策劃方案()支固定隊(duì)伍，以老帶新，在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。
    具體的目的，如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。
    廣告的目標(biāo)可分為通知、說(shuō)明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說(shuō)明性目標(biāo)往往采取比較手法，突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放，加深顧客印象；形象性目標(biāo)要造成從視覺(jué)到心靈上的震撼或感觸，如先安排學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)個(gè)性化測(cè)評(píng)，之后老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行方案講解，然后為學(xué)生打印出一份方案讓他們帶回家自己看。這樣一來(lái)，學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)你的學(xué)校服務(wù)很周到，從內(nèi)心很感激。
    學(xué)校招生策劃方案()分一樣，給學(xué)生贈(zèng)品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺(tái)，有學(xué)校在分發(fā)手提袋上印上家長(zhǎng)匯的宣傳內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻捎?，起到很好的宣傳作用?BR>    4、公共關(guān)系，具有管理功能和營(yíng)銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對(duì)學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運(yùn)(更多請(qǐng)搜索)作及措施與目標(biāo)市場(chǎng)一致，從而被學(xué)生和家長(zhǎng)接納。公共關(guān)系具有長(zhǎng)期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。總之，主要通過(guò)長(zhǎng)期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。
    家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)的推廣策略還有很多，想了解更多的機(jī)構(gòu)可以和家長(zhǎng)匯工作組聯(lián)系，便于安排每期的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)服務(wù)于更多機(jī)構(gòu)，更好的應(yīng)用在招生當(dāng)中。
    現(xiàn)在各種學(xué)校都在不斷的成立，除了重點(diǎn)大學(xué)和一本二本大學(xué)之外，所有學(xué)校機(jī)會(huì)都在為招生努力著。其中三本的大學(xué)都在為生源感到發(fā)愁，就不要提各種大專、中專、技校了?，F(xiàn)在生源已經(jīng)逐漸的減小了，而學(xué)校卻越來(lái)越多，供求變化之內(nèi)，很多學(xué)校都走出校門，開(kāi)始宣傳自己，為招生作準(zhǔn)備了！可以說(shuō)，只要有一定的文化知識(shí)，任何學(xué)生就不愁找不到學(xué)校上學(xué)！
    我在長(zhǎng)期的招生工作中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫出了自己的的招生策劃書，讓自己更好的工作：/25。
    1、學(xué)校簡(jiǎn)介：2、當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    學(xué)校招生策劃方案()二：在學(xué)校招生工作營(yíng)銷理念及運(yùn)作手段的管理過(guò)程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。
    【】。
    1、市場(chǎng)調(diào)查及目標(biāo)市場(chǎng)的確定。
    定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對(duì)象中樹(shù)立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理，對(duì)同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象，學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì)，由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段，在信息時(shí)代，職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象，而采取的步驟有：（一）確認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職?？蓪?duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查，選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色，突出學(xué)校形象。
    （二）選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢(shì)，并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合，對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性，樹(shù)立自身特色品牌。
    學(xué)校招生策劃方案()手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學(xué)校品牌，宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象，也要實(shí)事求是。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇十
    20xx年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試將于20xx年12月27日—28日進(jìn)行，20xx年6月完成招生錄取工作，為了確保我院研究生招生工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
    一、工作原則。
    學(xué)院20xx年研究生入學(xué)統(tǒng)一考試嚴(yán)格遵循《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教學(xué)[20xx]13號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)20xx年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生簡(jiǎn)章和工作進(jìn)程表的通知》（教學(xué)司[20xx]13號(hào)）、《省招生委員會(huì)關(guān)于做好20xx年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生工作的通知》（黔招委[20xx]23號(hào)），以及我院相關(guān)文件精神，本著公平、保密、規(guī)范、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、認(rèn)真、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    二、組織原則。
    碩士研究生招生考試是國(guó)家選拔高層次人才舉行的統(tǒng)一考試，學(xué)院將認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部和省招生委員會(huì)關(guān)于碩士研究生招生工作的方針、政策、規(guī)定和辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)研究生招生考試工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，營(yíng)造一個(gè)公平、公正和有利于選拔創(chuàng)新人才的招生工作環(huán)境。紀(jì)檢督查室、保衛(wèi)處、研究生處和各研究生培養(yǎng)系等相關(guān)系部要充分認(rèn)識(shí)研究生招生考試的重要性，統(tǒng)籌安排，周密部署，加強(qiáng)監(jiān)督，確保研究生招生考試的順利實(shí)施。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為確保20xx年研究生入學(xué)統(tǒng)一考試工作順利進(jìn)行，學(xué)院整合有關(guān)資源，成立研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)各專項(xiàng)工作組，具體情況如下：
    （一）研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：石培新。
    副組長(zhǎng)：彭建新韋煜石云輝（常務(wù)）龍朝陽(yáng)陳志松錢樂(lè)祥。
    研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在研究生處，陳亞萍任辦公室主任，白紅兵任辦公室副主任，辦公室工作人員有文迪義、莊翎、石恒帥。
    （二）紀(jì)檢、監(jiān)察組。
    組長(zhǎng)：吳衛(wèi)東。
    副組長(zhǎng)：聶黎清。
    成員：紀(jì)檢、監(jiān)察相關(guān)人員。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)20xx年教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生工作相關(guān)環(huán)節(jié)及全過(guò)程的規(guī)范性進(jìn)行紀(jì)檢、監(jiān)察。
    （三）宣傳組。
    組長(zhǎng)：王雙宏。
    副組長(zhǎng)：李本東。
    成員：宣傳部有關(guān)人員。
    職責(zé)：總體負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)研究生招生宣傳工作，招生過(guò)程中的對(duì)外報(bào)道及網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控工作，指導(dǎo)各招生系網(wǎng)頁(yè)建設(shè)與及時(shí)更新。
    （四）安全保衛(wèi)組。
    組長(zhǎng)：雷德新。
    成員：保衛(wèi)處相關(guān)人員。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)研究生招生全過(guò)程及試題保密室的安全保衛(wèi)工作。
    （五）后勤保障組。
    組長(zhǎng)：陳世軍。
    成員：實(shí)訓(xùn)中心2人。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)命題、評(píng)卷、復(fù)試工作的場(chǎng)地和錄像設(shè)備等工作安排，即9個(gè)微格教室和錄播室的安排。
    （六）命題工作組。
    組長(zhǎng)：石云輝（常務(wù)）、錢樂(lè)祥。
    副組長(zhǎng)：陳亞萍、白紅兵。
    成員：在各研究生招生系的導(dǎo)師及資深教師中抽取符合條件的命題專家。
    職責(zé)：按照學(xué)院20xx年教育碩士研究生入學(xué)考試命題要求進(jìn)行命題。
    （七）評(píng)卷工作組。
    組長(zhǎng)：石云輝、錢樂(lè)祥。
    副組長(zhǎng)：陳亞萍、白紅兵。
    成員：在各研究生招生系的導(dǎo)師及資深教師中抽取相關(guān)人員。
    職責(zé)：按照學(xué)院20xx年教育碩士研究生入學(xué)考試自命題科目評(píng)卷工作要求進(jìn)行評(píng)卷。
    （八）復(fù)試工作小組。
    組長(zhǎng)：石云輝錢樂(lè)祥。
    副組長(zhǎng)：陳亞萍白紅兵。
    成員：在各研究生招生系的導(dǎo)師及資深教師中抽取相關(guān)人員。
    職責(zé)：按照學(xué)院20xx年教育碩士研究生復(fù)試命題及評(píng)卷工作要求進(jìn)行復(fù)試。
    四、研究生招生工作進(jìn)程。
    我院20xx年研究生招生工作進(jìn)程嚴(yán)格按照《省招生委員會(huì)關(guān)于做好20xx年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生工作的通知》（黔招委[20xx]23號(hào)）執(zhí)行，具體安排如下：
    （一）前期已完成的工作。
    1．20xx年9月1日，召開(kāi)“黔南民族師范學(xué)院20xx年研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議”，對(duì)20xx年研究生招生工作做出全面部署，討論并決定20xx年研究生招生專業(yè)、招生計(jì)劃、招生宣傳方案等事項(xiàng)，隨即在宣傳組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下展開(kāi)招生宣傳。
    2．20xx年9月15日，研究生招生辦公室向社會(huì)公布招生專業(yè)目錄。
    3．20xx年9月22日—9月26日，研究生招生辦公室負(fù)責(zé)全國(guó)碩士研究生招生的考試網(wǎng)上咨詢活動(dòng)、向社會(huì)公布網(wǎng)上報(bào)名有關(guān)要求。
    4.20xx年9月25日—28日，應(yīng)屆本科畢業(yè)生網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。
    5．20xx年10月10日—10月31日，網(wǎng)上報(bào)名，研究生招生辦公室做好研招咨詢工作，每日統(tǒng)計(jì)、上報(bào)網(wǎng)上報(bào)名情況。
    6．20xx年11月19日—11月26日，研究生招生辦公室下載考生報(bào)名庫(kù)、學(xué)歷（學(xué)籍）信息核對(duì)庫(kù)，審查考生學(xué)歷（學(xué)籍）及相關(guān)報(bào)名信息，編制考生編號(hào)；并將含有招生單位說(shuō)明的準(zhǔn)考考生庫(kù)（）回傳教育部。
    7．20xx年11月27日—11月30日，院研招辦公室上傳屏蔽《準(zhǔn)考證》打印考生數(shù)據(jù)。
    （二）命題、評(píng)卷工作。
    1．20xx年12月4日—12月8日，在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，醞釀、遴選出題專家，并成立學(xué)科命題小組。出題工作嚴(yán)格按照教育部、省教育廳、省招生考試院、及我院相關(guān)文件精神進(jìn)行，務(wù)必做好保密工作。
    2．20xx年12月8日—9日，在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織專家命題。命題工作嚴(yán)格按《黔南民族師范學(xué)院20xx年教育碩士研究生入學(xué)考試工作命題要求》執(zhí)行。題目務(wù)必做到難易適中，著重考察考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不出現(xiàn)偏題、怪題，確保篩選出符合我院研究生招生宗旨的合格考生。（《黔南民族師范學(xué)院20xx年教育碩士研究生入學(xué)考試自命題工作要求》見(jiàn)附件1）。
    3．20xx年12月9日—10日，命題小組工作人員印制試題并密封，機(jī)要寄送各試題接收地點(diǎn)。
    4．20xx年12月15日—12月29日，開(kāi)通網(wǎng)上下載打印《準(zhǔn)考證》系統(tǒng)，研究生處對(duì)沒(méi)有及時(shí)下載打印《準(zhǔn)考證》的考生給予必要提醒。
    5．20xx年1月12日，評(píng)卷工作。在研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，遵照上級(jí)各文件規(guī)定，組織有關(guān)專家，本著嚴(yán)格、公平、負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行此項(xiàng)工作。25日前將自命題科目成績(jī)上報(bào)省招辦。（《黔南民族師范學(xué)院20xx年研究生招生初試命題及評(píng)卷工作實(shí)施細(xì)則》見(jiàn)附件2）。
    （三）調(diào)劑、復(fù)試工作。
    1.20xx年2月12日后公布考試成績(jī)。
    2.20xx年3月20日前在“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”上公布生源缺額信息，組織招生調(diào)劑工作。
    3.20xx年4月20前完成全部復(fù)試工作。對(duì)所有擬錄取考生進(jìn)行復(fù)試。在研究生處網(wǎng)站公布復(fù)試錄取辦法、復(fù)試實(shí)施細(xì)則以及參加復(fù)試考生名單（包括考生姓名、考生編號(hào)、初試各科成績(jī)等信息）。在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，做好復(fù)試工作。
    4.20xx年4月20前，考生體檢工作在復(fù)試階段組織進(jìn)行。（《黔南民族師范學(xué)院20xx年研究生招生復(fù)試工作實(shí)施細(xì)則》見(jiàn)附件3）。
    （四）錄取工作。
    1.20xx年5月上旬，完成不少于10個(gè)工作日的擬錄取名單公示（包括考生姓名、考生編號(hào)、初試成績(jī)、復(fù)試成績(jī)和總成績(jī)等信息）。并通過(guò)“全國(guó)碩士研究生招生信息公開(kāi)平臺(tái)”將擬錄取名單報(bào)省招生考試院進(jìn)行審核，并報(bào)教育部備案。
    2.20xx年5月中旬，公布正式錄取名單，發(fā)出錄取通知書。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇十一
    一、招生計(jì)劃背景概述:。
    1、學(xué)校簡(jiǎn)介：????。
    2、當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    市場(chǎng)營(yíng)銷是一種管理過(guò)程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動(dòng)。
    職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說(shuō)是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長(zhǎng)期持續(xù)的服務(wù)過(guò)程，學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間，最后實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過(guò)程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營(yíng)銷活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過(guò)系列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過(guò)程及營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用，最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。
    所以說(shuō)招生營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)管理過(guò)程。當(dāng)前對(duì)職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，應(yīng)該了解和實(shí)施這種管理過(guò)程，包括相應(yīng)的營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對(duì)招生工作中營(yíng)銷理念、新的思維的認(rèn)識(shí)，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
    二：在學(xué)校招生工作營(yíng)銷理念及運(yùn)作手段的管理過(guò)程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。
    或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面，以訪談、問(wèn)卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長(zhǎng)原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求，生源校對(duì)職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
    由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場(chǎng)，所謂目標(biāo)市場(chǎng)，是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場(chǎng)，以利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場(chǎng)慨念以學(xué)生類別，學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹鳎缏毿ＰW(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象，再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績(jī)中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。
    2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對(duì)象中樹(shù)立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理，對(duì)同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象，學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì)，由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段，在信息時(shí)代，職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.而采取的步驟有：
    （一）確認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職校可對(duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查，選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色，突出學(xué)校形象。
    （二）選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢(shì)，并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合，對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性，樹(shù)立自身特色品牌。
    （三）定位的宣傳和堅(jiān)持，定位是一個(gè)心理認(rèn)知問(wèn)題，應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。
    定位是學(xué)校品牌，學(xué)生、家長(zhǎng)的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象，也要實(shí)事求是。
    定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長(zhǎng)期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物，如對(duì)照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長(zhǎng)腦海中定型形象有機(jī)銜接，比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)，甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等，也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。
    三、營(yíng)銷推廣策略營(yíng)銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。
    1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對(duì)性強(qiáng)，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對(duì)個(gè)人訪談、開(kāi)會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語(yǔ)言能力，為學(xué)生所信服，是招生工作中推銷人員首選。
    或可采用職校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷法，多層次展開(kāi)，校長(zhǎng)打開(kāi)局面，教師宣講，學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì)關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍，以老帶新，在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。
    2、廣告，具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對(duì)象為學(xué)生和家長(zhǎng)及生源學(xué)校教師和其它對(duì)學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的，如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。
    廣告的目標(biāo)可分為通知、說(shuō)明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說(shuō)明性目標(biāo)往往采取比較手法，突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放，加深顧客印象；形象性目標(biāo)要造成從視覺(jué)到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng)，也可采用側(cè)面辦法，如播放學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料。
    3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實(shí)用性，如給予生源校或協(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，給學(xué)生贈(zèng)品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺(tái)，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻捎茫鸬胶芎玫男麄髯饔谩?BR>    4、公共關(guān)系，具有管理功能和營(yíng)銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對(duì)學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場(chǎng)一致，從而被學(xué)生和家長(zhǎng)接納。公共關(guān)系具有長(zhǎng)期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。
    主要通過(guò)長(zhǎng)期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。
    又如職校參加的社會(huì)公益活動(dòng)，在校慶、節(jié)慶假日、開(kāi)學(xué)等時(shí)間邀請(qǐng)有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng)；利用媒體、及時(shí)報(bào)道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向；為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持；熱線電話、網(wǎng)站，開(kāi)辦免費(fèi)的下崗職工技能培訓(xùn)班等，在不斷的公關(guān)活動(dòng)中，使顧客心理產(chǎn)生變化，提升對(duì)學(xué)校的認(rèn)知印象，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛移默化作用。
    四、渠道策劃招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。
    所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。
    招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運(yùn)用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破，善于與時(shí)俱進(jìn)、善于另辟蹊徑，積極探索運(yùn)用新的渠道，形成自己的獨(dú)特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。
    五、招生生源背景分析：
    招生員應(yīng)當(dāng)以激情來(lái)招生。有個(gè)道理是這樣講的：如果你連自己都說(shuō)服不了的事情，是很難說(shuō)服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信的；如果你連自己都沒(méi)有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。
    一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項(xiàng)事業(yè)，而不是僅僅作為“謀生手段”的時(shí)候，你才會(huì)擁有激情。招生員在招生的時(shí)候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述，只有這樣，才能真誠(chéng)地打動(dòng)你的學(xué)員。
    1、尋找學(xué)員不論你在哪里，面對(duì)的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。
    2、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)對(duì)于大多數(shù)招生來(lái)說(shuō)80:20定律。
    80%的招生額（業(yè)績(jī)）是來(lái)自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理？找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)就是必然的。
    （1）圈定市場(chǎng)范圍（2）列出現(xiàn)有代理的名單（3）對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類。
    （4）通過(guò)推薦和獨(dú)立開(kāi)發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理（5）讓他們工作起來(lái)。
    3、找到真正的學(xué)員通過(guò)以上評(píng)審的招生團(tuán)隊(duì)，我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。
    一、如學(xué)習(xí)期滿后，尚不能獨(dú)立維修者，可免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。
    三、學(xué)員創(chuàng)業(yè)開(kāi)店，公司會(huì)為學(xué)員提供長(zhǎng)期的免費(fèi)新款產(chǎn)品維修技術(shù)支持服務(wù)。
    四、本公司可以為學(xué)員，全程提供長(zhǎng)期的大量配件與維修設(shè)備服務(wù)，為您做到后顧無(wú)憂!招生活動(dòng)作為職校聚集生源的主要手段，同時(shí)也是職校生存發(fā)展的具體體現(xiàn)，因而有導(dǎo)向、目標(biāo)的意義。根據(jù)學(xué)生是第一因素的觀念，招生工作應(yīng)作為職校工作起點(diǎn)，并貫徹始終。職校所營(yíng)銷的教育產(chǎn)品，通過(guò)招生活動(dòng)中學(xué)生的選擇和意見(jiàn)來(lái)檢驗(yàn)質(zhì)量，并以此獲取信息，決定專業(yè)，改進(jìn)質(zhì)量，增添附加服務(wù)等。
    招生營(yíng)銷活動(dòng)是職校進(jìn)行目標(biāo)選擇，教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)與改進(jìn)，附加產(chǎn)品增刪的學(xué)校整體工作的依據(jù)和目的。以招生營(yíng)銷活動(dòng)為起點(diǎn)來(lái)布局，謀劃職校整體工作，是現(xiàn)代職校經(jīng)營(yíng)觀念發(fā)展的必然。
    正確認(rèn)識(shí)職校招生活動(dòng)作用和意義，了解招生工作在全局工作的地位，才能正確調(diào)配各種因素，形成市場(chǎng)化機(jī)制，求得職校的生存與發(fā)展。培訓(xùn)學(xué)校的經(jīng)營(yíng)方法：
    招生方式一．網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為主要的招生方式學(xué)校網(wǎng)站：網(wǎng)站的建立要充實(shí)精美。內(nèi)容包括：課程介紹開(kāi)課計(jì)劃師資狀況學(xué)校資質(zhì)。相關(guān)的學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)視頻融為一體。成為一個(gè)介紹學(xué)校與學(xué)習(xí)資料相統(tǒng)一的網(wǎng)站。
    學(xué)校網(wǎng)站還要有在線咨詢系統(tǒng)，對(duì)于訪客可以進(jìn)行在線咨詢。二．合作網(wǎng)站中國(guó)有許多教育網(wǎng)站，也就是招生代理的網(wǎng)站。很多都是免費(fèi)的，在上面可以發(fā)表一些本校的課程，和相關(guān)的課程開(kāi)課計(jì)劃學(xué)費(fèi)等。比如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)培訓(xùn)通等等。這些網(wǎng)站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通過(guò)這些網(wǎng)站可以找到自己學(xué)校的課程。有利于招生。
    三．搜索引擎推廣現(xiàn)在常用的搜索引擎包括：百度、谷歌、雅虎和狗狗一般語(yǔ)言學(xué)校都用：百度和谷歌，這兩個(gè)搜索引擎百度的比較早，不同年齡的人基本都用這個(gè)谷歌比較潮流，年輕人用谷歌的比較多，用什么看學(xué)校的定位了，結(jié)合搜索引擎的注意點(diǎn)。
    1.一定要設(shè)定好區(qū)域，比如：招生只在山東，就要在區(qū)域設(shè)定里設(shè)定山東。如果對(duì)于區(qū)域設(shè)定不管不問(wèn)的話，搜索系統(tǒng)就會(huì)默認(rèn)為全國(guó)。
    就會(huì)浪費(fèi)點(diǎn)擊金額。比如海南，青?；旧虾苌儆械絻?nèi)地學(xué)習(xí)的，設(shè)定了是沒(méi)有用的。
    2設(shè)定關(guān)鍵字的時(shí)候也要注意。比如關(guān)鍵字的價(jià)格和排名。設(shè)定的價(jià)格要對(duì)照排名來(lái)設(shè)定。
    比如：設(shè)定青島日語(yǔ)，這個(gè)關(guān)鍵詞，最低的起價(jià)是0.6元這個(gè)關(guān)鍵詞排在第16位。設(shè)定2.00元以后關(guān)注一下排名，如果是第三位，那么就調(diào)低一下看看。
    比如：
    如果價(jià)格調(diào)到1.60還是第三位，調(diào)到1.59就第四位了，那么你的最終價(jià)格就是1.60。
    3還有關(guān)鍵字要多設(shè)定，設(shè)定的時(shí)候也要看價(jià)格。因?yàn)槿说乃阉髁?xí)慣是不一樣的4提醒的是如果顧客點(diǎn)擊了你的關(guān)鍵字那么就進(jìn)入了你的網(wǎng)站。四．帖子的宣傳在一些學(xué)習(xí)論壇或者一些知名的問(wèn)答網(wǎng)站發(fā)一些學(xué)校的好評(píng)帖子。比如天涯問(wèn)題雅虎口碑等等。在發(fā)帖的同時(shí)也要附上學(xué)校的網(wǎng)站。
    五招生代理的系統(tǒng)建設(shè)在各大高校設(shè)置招生代理招聘一些想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做招生并給予一定的提成。
    六單頁(yè)宣傳（中國(guó)有些學(xué)校只用這一種招生方式）在大學(xué)高中學(xué)校的門口，發(fā)單頁(yè)做單頁(yè)宣傳，小學(xué)初中要發(fā)給家長(zhǎng)。可以在單頁(yè)中設(shè)定一些免費(fèi)試聽(tīng)的課程，還有提示一點(diǎn)的是免費(fèi)的課程一定要針對(duì)特定的人群。
    七校內(nèi)老師的宣傳通過(guò)各種方式，對(duì)于初中高中學(xué)校老師進(jìn)行聯(lián)系，也可以增加很多是生源。
    八和相關(guān)可以合作的機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系比如外語(yǔ)學(xué)?？梢院土魧W(xué)中介建議一定的合作關(guān)系藝術(shù)學(xué)?？梢院驼n程輔導(dǎo)學(xué)校建立一定的合作關(guān)系互相介紹學(xué)生。
    九報(bào)紙廣告現(xiàn)在已經(jīng)成為形象宣傳的作用招生效果一般。十制作一個(gè)學(xué)生信息的軟件系統(tǒng)錄入所有咨詢學(xué)生的信息，設(shè)定免費(fèi)的試聽(tīng)課，給學(xué)生發(fā)短信，打回訪。教學(xué)方面每個(gè)課程都要有一套系統(tǒng)的教學(xué)體系比如上語(yǔ)法課用教材所用的課時(shí)上練習(xí)課用的教材所用的課時(shí)課時(shí)一定要掌握好，比如100個(gè)小時(shí)，就是100個(gè)小時(shí)。
    超課時(shí)就可能超出成本，學(xué)校就有可能賠錢。授課老師一定要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為人師表。授課老師是學(xué)校的核心力量，一切的招生，都是靠老師的教研發(fā)力，教育是一種沉淀。授課老師不管是兼職還是專職，永遠(yuǎn)要用正直的老師。（有些老師就知道賺錢掙課時(shí)費(fèi)，這樣的老師就是教學(xué)再好也不能用，貽害無(wú)窮。）教學(xué)設(shè)置上，要短平快，這樣比較保險(xiǎn)。
    不會(huì)出現(xiàn)退費(fèi)和保留學(xué)籍的現(xiàn)象。
    外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?；A(chǔ)班的開(kāi)課設(shè)置要多（零基礎(chǔ)的學(xué)生是最多的也是招生的重點(diǎn))高級(jí)班的開(kāi)課設(shè)置要少（高級(jí)班是為了用于宣傳）教務(wù)方面要有幾個(gè)有親和力頭腦聰明的老師做教務(wù)學(xué)籍的管控要有一個(gè)學(xué)籍軟件系統(tǒng)以便查閱學(xué)生的資料。管理學(xué)生的出勤人數(shù)，對(duì)不來(lái)的同學(xué)及時(shí)的跟蹤和家長(zhǎng)聯(lián)系。
    對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況要熟悉，對(duì)于落后的同學(xué)安排插班補(bǔ)課，防止退費(fèi)。對(duì)學(xué)生的生日和家庭情況要了解在生日的時(shí)候發(fā)個(gè)短信祝福一下退費(fèi)如果教務(wù)和教研，按照以上情況做好了，會(huì)減少退費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
    退費(fèi)一旦發(fā)生的處理方法：
    第一要有一個(gè)先前對(duì)學(xué)生的承諾，比如開(kāi)課一周內(nèi)有不滿意可以退費(fèi)，一周后不予退費(fèi)。第二或者在報(bào)名的時(shí)候，直接告訴學(xué)生不予退費(fèi)，或者非校方原因不予退費(fèi)。
    第三如果學(xué)生一定要退費(fèi)那么不要迅速的退，一定要寫明退費(fèi)原因逐級(jí)的簽字，然后辦理退費(fèi)。
    第四最重要的是，教研和教務(wù)工作的到位。一個(gè)前三名的學(xué)生是不會(huì)退費(fèi)的。
    第五如果學(xué)生是由于要到外地辦事暫時(shí)不能來(lái)上課，那么可以保留學(xué)籍。
    第六對(duì)于保留學(xué)籍的學(xué)生一定要注意，保留學(xué)籍是退費(fèi)的前兆。開(kāi)課方面班級(jí)的開(kāi)課要注意疊加在培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生不是一下子都來(lái)的，要慢慢的等學(xué)生，等學(xué)生的人數(shù)達(dá)到開(kāi)課數(shù)量以后才能開(kāi)課。
    不然就會(huì)面臨賠錢的危險(xiǎn)。所謂疊加的課程就是有可以重復(fù)講的課程，比如說(shuō)外語(yǔ)的發(fā)音，可以講2遍。
    這種課程沒(méi)有連續(xù)性，一個(gè)字符一個(gè)發(fā)音，第一遍可以作為招生期也就是疊加內(nèi)容。
    第一影子班如果一個(gè)日語(yǔ)班級(jí)，要求是20個(gè)人才能正常運(yùn)行和盈利。那么13個(gè)人就是沒(méi)有達(dá)到班級(jí)規(guī)模，那么就要加一個(gè)小班進(jìn)行補(bǔ)課。
    這個(gè)小班就是影子班。影子班的速度要快老班的速度要放慢這樣才能順利的合班。經(jīng)營(yíng)學(xué)校的注意點(diǎn)：教學(xué)，招生，教研，宣傳是一體的。
    第二對(duì)于開(kāi)辦學(xué)校，不是成本和收入快速的轉(zhuǎn)變成利潤(rùn)。要通過(guò)一個(gè)教學(xué)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程里會(huì)出現(xiàn)保留學(xué)籍和退費(fèi)。第三對(duì)于老師要選定有素質(zhì)的老師，起碼本科以上，代表一個(gè)學(xué)校的形象。
    第四教育是一種沉淀，要讓學(xué)生學(xué)到東西。
    達(dá)到口碑宣傳。第五人員管理要穩(wěn)定，學(xué)校的老師不要有流動(dòng)性。第六要不斷的了解現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)心理和家長(zhǎng)的心理，才能把握整個(gè)培訓(xùn)市場(chǎng)。以上所述是我有感而發(fā)，只是培訓(xùn)學(xué)校管理的一小部分.不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了。吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接2012年元旦的到來(lái)，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。計(jì)劃如下：主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
    時(shí)間：2011年12月9日（時(shí)間初步預(yù)定）特點(diǎn)：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
    1、前期宣傳工作(一周)a:宣傳板制作：繼續(xù)教育學(xué)院2012年元旦晚會(huì)宣傳板。
    要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。b:海報(bào)制作：2011年元旦晚會(huì)海報(bào)。
    要求：專業(yè)噴繪海報(bào)。
    c:宣傳單制作：元旦晚會(huì)傳單要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。d:網(wǎng)站制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。要求：以此次活動(dòng)為主題，介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，及本次活動(dòng)的贊助商e:廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）制作：專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
    2、后期宣傳工作（活動(dòng)結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁(yè)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。
    前期活動(dòng)工作：（10月15日-10月20日）1．通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單2．所報(bào)節(jié)目參加人員3．晚會(huì)節(jié)目主持人4．參加晚會(huì)人員名單晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂(lè)隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。中期活動(dòng)工作：（10月21日-11月31日）。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇十二
    20__年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試將于20__年12月27日—28日進(jìn)行，20__年6月完成招生錄取工作，為了確保我院研究生招生工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
    一、工作原則。
    學(xué)院20__年研究生入學(xué)統(tǒng)一考試嚴(yán)格遵循《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》(教學(xué)[20__]13號(hào))、《關(guān)于印發(fā)20__年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生簡(jiǎn)章和工作進(jìn)程表的通知》(教學(xué)司[20__]13號(hào))、《省招生委員會(huì)關(guān)于做好20__年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生工作的通知》(黔招委[20__]23號(hào))，以及我院相關(guān)文件精神，本著公平、保密、規(guī)范、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、認(rèn)真、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    二、組織原則。
    碩士研究生招生考試是國(guó)家選拔高層次人才舉行的統(tǒng)一考試，學(xué)院將認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部和省招生委員會(huì)關(guān)于碩士研究生招生工作的方針、政策、規(guī)定和辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)研究生招生考試工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，營(yíng)造一個(gè)公平、公正和有利于選拔創(chuàng)新人才的招生工作環(huán)境。紀(jì)檢督查室、保衛(wèi)處、研究生處和各研究生培養(yǎng)系等相關(guān)系部要充分認(rèn)識(shí)研究生招生考試的重要性，統(tǒng)籌安排，周密部署，加強(qiáng)監(jiān)督，確保研究生招生考試的順利實(shí)施。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為確保20__年研究生入學(xué)統(tǒng)一考試工作順利進(jìn)行，學(xué)院整合有關(guān)資源，成立研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)各專項(xiàng)工作組，具體情況如下：
    (一)研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：石培新。
    副組長(zhǎng)：彭建新韋煜石云輝(常務(wù))龍朝陽(yáng)陳志松錢樂(lè)祥。
    研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在研究生處，陳亞萍任辦公室主任，白紅兵任辦公室副主任，辦公室工作人員有文迪義、莊翎、石恒帥。
    (二)紀(jì)檢、監(jiān)察組。
    組長(zhǎng)：吳衛(wèi)東。
    副組長(zhǎng)：聶黎清。
    成員：紀(jì)檢、監(jiān)察相關(guān)人員。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)20__年教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生工作相關(guān)環(huán)節(jié)及全過(guò)程的規(guī)范性進(jìn)行紀(jì)檢、監(jiān)察。
    (三)宣傳組。
    組長(zhǎng)：王雙宏。
    副組長(zhǎng)：李本東。
    成員：宣傳部有關(guān)人員。
    職責(zé)：總體負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)研究生招生宣傳工作，招生過(guò)程中的對(duì)外報(bào)道及網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控工作，指導(dǎo)各招生系網(wǎng)頁(yè)建設(shè)與及時(shí)更新。
    (四)安全保衛(wèi)組。
    組長(zhǎng)：雷德新。
    成員：保衛(wèi)處相關(guān)人員。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)研究生招生全過(guò)程及試題室的安全保衛(wèi)工作。
    (五)后勤保障組。
    組長(zhǎng)：陳世軍。
    成員：實(shí)訓(xùn)中心2人。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)命題、評(píng)卷、復(fù)試工作的場(chǎng)地和錄像設(shè)備等工作安排，即9個(gè)微格教室和錄播室的安排。
    (六)命題工作組。
    組長(zhǎng)：石云輝(常務(wù))、錢樂(lè)祥。
    副組長(zhǎng)：陳亞萍、白紅兵。
    成員：在各研究生招生系的導(dǎo)師及資深教師中抽取符合條件的命題專家。
    職責(zé)：按照學(xué)院20__年教育碩士研究生入學(xué)考試命題要求進(jìn)行命題。
    (七)評(píng)卷工作組。
    組長(zhǎng)：石云輝、錢樂(lè)祥。
    副組長(zhǎng)：陳亞萍、白紅兵。
    成員：在各研究生招生系的導(dǎo)師及資深教師中抽取相關(guān)人員。
    職責(zé)：按照學(xué)院20__年教育碩士研究生入學(xué)考試自命題科目評(píng)卷工作要求進(jìn)行評(píng)卷。
    (八)復(fù)試工作小組。
    組長(zhǎng)：石云輝錢樂(lè)祥。
    副組長(zhǎng)：陳亞萍白紅兵。
    成員：在各研究生招生系的導(dǎo)師及資深教師中抽取相關(guān)人員。
    職責(zé)：按照學(xué)院20__年教育碩士研究生復(fù)試命題及評(píng)卷工作要求進(jìn)行復(fù)試。
    四、研究生招生工作進(jìn)程。
    我院20__年研究生招生工作進(jìn)程嚴(yán)格按照《省招生委員會(huì)關(guān)于做好20__年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生工作的通知》(黔招委[20__]23號(hào))執(zhí)行，具體安排如下：
    (一)前期已完成的工作。
    1.20__年9月1日，召開(kāi)“黔南民族師范學(xué)院20__年研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議”，對(duì)20__年研究生招生工作做出全面部署，討論并決定20__年研究生招生專業(yè)、招生計(jì)劃、招生宣傳方案等事項(xiàng)，隨即在宣傳組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下展開(kāi)招生宣傳。
    2.20__年9月15日，研究生招生辦公室向社會(huì)公布招生專業(yè)目錄。
    3.20__年9月22日—9月26日，研究生招生辦公室負(fù)責(zé)全國(guó)碩士研究生招生的考試網(wǎng)上咨詢活動(dòng)、向社會(huì)公布網(wǎng)上報(bào)名有關(guān)要求。
    4.20__年9月25日—28日，應(yīng)屆本科畢業(yè)生網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。
    5.20__年10月10日—10月31日，網(wǎng)上報(bào)名，研究生招生辦公室做好研招咨詢工作，每日統(tǒng)計(jì)、上報(bào)網(wǎng)上報(bào)名情況。
    6.20__年11月19日—11月26日，研究生招生辦公室下載考生報(bào)名庫(kù)、學(xué)歷(學(xué)籍)信息核對(duì)庫(kù)，審查考生學(xué)歷(學(xué)籍)及相關(guān)報(bào)名信息，編制考生編號(hào);并將含有招生單位說(shuō)明的準(zhǔn)考考生庫(kù)()回傳教育部。
    7.20__年11月27日—11月30日，院研招辦公室上傳屏蔽《準(zhǔn)考證》打印考生數(shù)據(jù)。
    (二)命題、評(píng)卷工作。
    1.20__年12月4日—12月8日，在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，醞釀、遴選出題專家，并成立學(xué)科命題小組。出題工作嚴(yán)格按照教育部、省教育廳、省招生考試院、及我院相關(guān)文件精神進(jìn)行，務(wù)必做好工作。
    2.20__年12月8日—9日，在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織專家命題。命題工作嚴(yán)格按《黔南民族師范學(xué)院20__年教育碩士研究生入學(xué)考試工作命題要求》執(zhí)行。題目務(wù)必做到難易適中，著重考察考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不出現(xiàn)偏題、怪題，確保篩選出符合我院研究生招生宗旨的合格考生。(《黔南民族師范學(xué)院20__年教育碩士研究生入學(xué)考試自命題工作要求》見(jiàn)附件1)。
    3.20__年12月9日—10日，命題小組工作人員印制試題并密封，機(jī)要寄送各試題接收地點(diǎn)。
    4.20__年12月15日—12月29日，開(kāi)通網(wǎng)上下載打印《準(zhǔn)考證》系統(tǒng)，研究生處對(duì)沒(méi)有及時(shí)下載打印《準(zhǔn)考證》的考生給予必要提醒。
    5.20__年1月12日，評(píng)卷工作。在研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，遵照上級(jí)各文件規(guī)定，組織有關(guān)專家，本著嚴(yán)格、公平、負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行此項(xiàng)工作。25日前將自命題科目成績(jī)上報(bào)省招辦。(《黔南民族師范學(xué)院20__年研究生招生初試命題及評(píng)卷工作實(shí)施細(xì)則》見(jiàn)附件2)。
    (三)調(diào)劑、復(fù)試工作。
    1.20__年2月12日后公布考試成績(jī)。
    2.20__年3月20日前在“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”上公布生源缺額信息，組織招生調(diào)劑工作。
    3.20__年4月20前完成全部復(fù)試工作。對(duì)所有擬錄取考生進(jìn)行復(fù)試。在研究生處網(wǎng)站公布復(fù)試錄取辦法、復(fù)試實(shí)施細(xì)則以及參加復(fù)試考生名單(包括考生姓名、考生編號(hào)、初試各科成績(jī)等信息)。在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，做好復(fù)試工作。
    4.20__年4月20前，考生體檢工作在復(fù)試階段組織進(jìn)行。(《黔南民族師范學(xué)院20__年研究生招生復(fù)試工作實(shí)施細(xì)則》見(jiàn)附件3)。
    (四)錄取工作。
    1.20__年5月上旬，完成不少于10個(gè)工作日的擬錄取名單公示(包括考生姓名、考生編號(hào)、初試成績(jī)、復(fù)試成績(jī)和總成績(jī)等信息)。并通過(guò)“全國(guó)碩士研究生招生信息公開(kāi)平臺(tái)”將擬錄取名單報(bào)省招生考試院進(jìn)行審核，并報(bào)教育部備案。
    2.20__年5月中旬，公布正式錄取名單，發(fā)出錄取通知書。
    為進(jìn)一步拓寬我校研究生生源渠道，改善生源結(jié)構(gòu)，提高生源質(zhì)量，擴(kuò)大我校研究生教育的影響，學(xué)校決定進(jìn)一步開(kāi)展20__年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下：
    一、主要職責(zé)分工。
    研究生處統(tǒng)籌組織全校性研究生招生宣傳工作，負(fù)責(zé)制定招生計(jì)劃及有關(guān)招生政策、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和咨詢、研究生招生簡(jiǎn)章的發(fā)布等工作。各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)成立由領(lǐng)域負(fù)責(zé)人、研究生分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、專業(yè)任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組，具體組織實(shí)施本單位的招生宣傳工作。
    二、主要宣傳內(nèi)容。
    (一)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)概況。
    主要包括：歷史沿革、發(fā)展規(guī)模、教學(xué)科研條件、師資力量、招生領(lǐng)域、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施和科研成果、學(xué)術(shù)交流情況、專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)機(jī)制、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置等，尤其是學(xué)位點(diǎn)的辦學(xué)特色。
    (二)導(dǎo)師介紹。
    主要包括：高層次人才、特聘教授、教學(xué)名師等、導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果、培養(yǎng)方式等。
    主要包括：學(xué)校、學(xué)院的政策及形勢(shì)(學(xué)校對(duì)第一志愿考生優(yōu)惠政策)，學(xué)校及學(xué)院的研究生獎(jiǎng)助體系等。
    (四)校園文化。
    主要包括：研究生在校期間相關(guān)活動(dòng)剪影、研究生創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇、課外活動(dòng)(科技、文體類比賽)、研究生獲得的一些社會(huì)榮譽(yù)、名師講座、國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。
    (五)就業(yè)狀況。
    主要包括：歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡(優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示、高端企事業(yè)單位就業(yè)情況)。
    (六)其他問(wèn)題。
    主要包括理念報(bào)考情況、招生條件、針對(duì)一線教師靈活的培養(yǎng)方式等。
    三、主要工作措施。
    (一)積極拓寬宣傳渠道，營(yíng)造報(bào)考氛圍。
    研招辦設(shè)立專門的.研招微信咨詢平臺(tái)、qq、咨詢電話、郵箱，接受一般政策咨詢，各學(xué)院需公開(kāi)專門的考研咨詢電話和郵箱，接受考生其他咨詢。
    各學(xué)院應(yīng)充分利用宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)(學(xué)院主頁(yè))、校報(bào)、?？?、報(bào)告會(huì)等媒體和陣地，主動(dòng)宣傳本學(xué)院學(xué)科實(shí)力，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，穩(wěn)步推進(jìn)研究生招生宣傳工作。
    (二)通過(guò)校內(nèi)宣講動(dòng)員，吸引優(yōu)質(zhì)生源。
    各學(xué)院要組織召開(kāi)各年級(jí)本科生參與的考研宣傳動(dòng)員會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)、主題班會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)全覆蓋。主要內(nèi)容包括：介紹和宣傳我校研究生招生有關(guān)政策，學(xué)院、學(xué)科實(shí)力，研究生教育質(zhì)量，高水平研究成果，導(dǎo)師風(fēng)采展示等。
    (三)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，強(qiáng)化對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)。
    向省屬相關(guān)院校、校地合作單位、學(xué)科相關(guān)行業(yè)單位寄發(fā)招生簡(jiǎn)章;發(fā)動(dòng)研究生導(dǎo)師對(duì)外宣傳(結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)踐基地和教研項(xiàng)目崗位需求，向合作單位推介專業(yè)學(xué)位研究生招生信息);廣泛聯(lián)系校友，發(fā)揮校友分布在全國(guó)各地的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展廣泛的宣傳。
    四、工作安排與要求。
    (一)各學(xué)院要精心策劃招生宣傳方案，應(yīng)在各領(lǐng)域招生宣傳工作開(kāi)展前制定內(nèi)容詳實(shí)、可操作和針對(duì)性強(qiáng)的20__年研究生招生宣傳工作方案，明確招生宣傳的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、目標(biāo)等(研招宣傳工作計(jì)劃表)，并報(bào)研招辦備案。
    (二)5月—9月為研究生招生宣傳活動(dòng)季，5-8月份研招辦已在各學(xué)院的大力支持下完成了前期的招生宣傳工作，在9月份研招預(yù)報(bào)名前(一般為9月25-28日)各學(xué)院應(yīng)按照各自制定的招生宣傳工作方案開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并將招生宣傳稿件發(fā)至研招辦電子郵箱。
    (三)研招辦負(fù)責(zé)印制招生簡(jiǎn)章，各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況將所需數(shù)量在9月11日16:00前報(bào)至研招辦，如果學(xué)院另有紙媒招生宣傳材料需要印制自行解決。網(wǎng)絡(luò)宣傳資料需適時(shí)更新，逐步建立多渠道、立體式、互動(dòng)型的宣傳網(wǎng)絡(luò)體系。在本單位網(wǎng)站制作、更新導(dǎo)師簡(jiǎn)介，將網(wǎng)頁(yè)鏈接于9月17日前發(fā)至研招辦電子郵箱。
    (四)健全保障機(jī)制，落實(shí)招生宣傳工作責(zé)任。各學(xué)院要建立健全招生宣傳工作責(zé)任制，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全員參與、層層落實(shí)。在不斷提高綜合實(shí)力吸引生源的基礎(chǔ)上，加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考，同時(shí)要加強(qiáng)研究生招生宣傳工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)導(dǎo)師的積極性，竭力打造一支熟悉政策、較為穩(wěn)定的宣傳隊(duì)伍。各單位要精心安排與布置，利用優(yōu)勢(shì)資源，采取有效措施，做好20__年研究生招生宣傳工作，以實(shí)現(xiàn)我校研究生培養(yǎng)規(guī)模上的增長(zhǎng)，生源質(zhì)量上的提高，為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。
    一、活動(dòng)背景：
    針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
    二、活動(dòng)目的：
    1、回饋老學(xué)員。
    2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
    3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：
    紀(jì)念碑廣場(chǎng)。
    三、活動(dòng)時(shí)間：
    四、活動(dòng)對(duì)象：
    患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)。
    五、活動(dòng)主題：
    點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)。
    六、活動(dòng)內(nèi)容：
    (一)準(zhǔn)備階段：
    1、成立籌備小組;。
    2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;。
    3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約;。
    4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);。
    6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);。
    7、收集學(xué)生的繪畫、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;。
    8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);。
    9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。
    (二)實(shí)施階段：
    1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽;。
    2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;。
    4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;。
    5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;。
    6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等。
    7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
    七、費(fèi)用預(yù)算：
    1、媒體宣傳費(fèi)用：
    2、材料費(fèi)用：
    3、人員費(fèi)用：
    4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：
    八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：
    __。
    為做好學(xué)院今年招生宣傳工作，全面提高考生錄取率和報(bào)到率，促進(jìn)學(xué)院健康快速發(fā)展，特制定《沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年招生宣傳工作方案》。
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)院黨委提出的20__年“全面工作上臺(tái)階，日常工作上質(zhì)量，重點(diǎn)工作有創(chuàng)新”為指導(dǎo)，借勢(shì)借力，整合利用各方資源，為學(xué)院創(chuàng)建一流高職院做貢獻(xiàn)。
    二、工作目標(biāo)。
    省內(nèi)各地區(qū)20__年錄取率、報(bào)到率不低于去年水平;省外招生錄取率達(dá)到60%，報(bào)到率達(dá)到75%。
    三、工作原則。
    科學(xué)規(guī)范、簡(jiǎn)潔高效、細(xì)化管理、責(zé)任到人、嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲分明。
    四、組織機(jī)構(gòu)。
    學(xué)院成立20__年招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    __。
    六、招生宣傳工作分工及時(shí)間安排。
    __。
    七、考核與獎(jiǎng)懲。
    1、學(xué)院將對(duì)今年招生錄取率、報(bào)到率增長(zhǎng)幅度較大，貢獻(xiàn)突出的系和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、各系如未完成工作目標(biāo)，招生期間發(fā)生費(fèi)用，在各系二級(jí)管理經(jīng)費(fèi)中自行解決;同時(shí)與20__年各系二級(jí)管理經(jīng)費(fèi)劃撥和專業(yè)設(shè)置及招生計(jì)劃數(shù)量掛鉤。
    八、實(shí)施招生宣傳十舉措。
    1、與外省招辦建立聯(lián)系。招就處牽頭，通過(guò)遼寧省招辦聯(lián)系外省招辦，為各系在外省開(kāi)展招生宣傳提供幫助。
    2、明確優(yōu)勢(shì)，形成宣傳提綱?？偨Y(jié)編寫學(xué)院十大優(yōu)勢(shì)，形成統(tǒng)一的宣傳提綱。
    一是沈陽(yáng)地區(qū)地域和經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì);。
    二是學(xué)院具有國(guó)家示范高職的品牌優(yōu)勢(shì);。
    三是學(xué)院交通、校園環(huán)境和學(xué)生生活方面優(yōu)勢(shì);。
    四是就業(yè)優(yōu)勢(shì);。
    五是師資優(yōu)勢(shì);。
    六是專業(yè)優(yōu)勢(shì);。
    七是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢(shì);。
    八是學(xué)生管理和各項(xiàng)活動(dòng)方面優(yōu)勢(shì);。
    九是教學(xué)手段和方式方面優(yōu)勢(shì);。
    十是校企合作方面優(yōu)勢(shì)。
    3、組建招生隊(duì)伍，強(qiáng)化培訓(xùn)。組建相對(duì)穩(wěn)定的招生宣傳隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，明確任務(wù)，嚴(yán)格考核。
    4、深入調(diào)研，有的放矢。各系要做好招生地區(qū)生源學(xué)校調(diào)查了解工作，明確與我院相匹配的目標(biāo)生源學(xué)校，做到有的放矢，確保效果。
    5、拓展宣傳渠道。充分利用校園網(wǎng)、貼吧、門戶網(wǎng)站等現(xiàn)代信息技術(shù)和在校生、優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)生家長(zhǎng)的資源，開(kāi)展招生宣傳，擴(kuò)大學(xué)院知名度和影響力。
    6、簡(jiǎn)化招生簡(jiǎn)章。在招生簡(jiǎn)章內(nèi)容設(shè)計(jì)上，要重點(diǎn)宣傳辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，做到內(nèi)容簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出、重量減輕。詳細(xì)的其他內(nèi)容可注明網(wǎng)址，登陸校園網(wǎng)即可點(diǎn)擊查詢。
    7、建立就業(yè)基地，用就業(yè)拉動(dòng)招生。在招生宣傳時(shí)，也要在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展重點(diǎn)企業(yè)走訪，介紹學(xué)校，了解企業(yè)用工需求，商談就業(yè)合作，建立外省就業(yè)基地，用就業(yè)拉動(dòng)招生。
    8、加強(qiáng)招生人員之間信息交流。建立招生人員信息交流平臺(tái)，通過(guò)qq群和微信群等方式，加強(qiáng)招生人員之間信息交流與互動(dòng)，提高信息溝通效率，促進(jìn)日?？己?，實(shí)現(xiàn)信息公開(kāi)。
    9、經(jīng)費(fèi)包干使用。各系所負(fù)責(zé)遼寧省內(nèi)各市和外省招生宣傳期間經(jīng)費(fèi)采取包干形式，經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以20__年招生宣傳費(fèi)用數(shù)額為準(zhǔn)。各系使用經(jīng)費(fèi)時(shí)在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院財(cái)務(wù)制度的原則下，自行支配使用，招生結(jié)束后憑有效票據(jù)報(bào)銷。
    10、建立考核激勵(lì)與長(zhǎng)效機(jī)制。招生宣傳工作要建立招生考核機(jī)制，細(xì)化管理、責(zé)任到人、嚴(yán)格考核、典型引路、獎(jiǎng)懲分明。同時(shí)，要建立招生工作長(zhǎng)效機(jī)制。招生宣傳要由階段性工作變?yōu)槿粘９ぷ鳎刹糠植块T部分人員參與變?yōu)槿航坦す餐瑓⑴c。通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制，把招生工作納入日常管理中。
    九、工作要求。
    1、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系要高度重視招生宣傳工作，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各系主要領(lǐng)導(dǎo)要親自組織和參與招生宣傳工作，做好統(tǒng)籌安排和溝通調(diào)度工作。要組建好招生隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，增強(qiáng)招生人員責(zé)任感和緊迫性，樹(shù)立大局意識(shí)。在招生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)院不怕困難、自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、永不放棄、不斷追求的精神和斗志，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力做好今年的招生宣傳工作。
    2、善用資源，集思廣益。各系要充分發(fā)動(dòng)群眾，利用同學(xué)、親屬、朋友、校友、在校生甚至網(wǎng)友等各種資源，尋求更多的幫助。要充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益共同研究簡(jiǎn)潔有效的招生方法。
    3、把握時(shí)機(jī)，確保效果。事先要利用各種手段，收集和了解好高考填報(bào)志愿、家長(zhǎng)會(huì)和高考咨詢會(huì)時(shí)間。把握好關(guān)鍵時(shí)機(jī)，確保效果。
    4、細(xì)化責(zé)任，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。各系要制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案，要分解任務(wù)和責(zé)任，落實(shí)到人。做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，確保工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    5、力行節(jié)約，確保安全。各系在實(shí)施招生宣傳工作過(guò)程中，要做好財(cái)務(wù)支出預(yù)算，力行節(jié)約。同時(shí)要加強(qiáng)教育，提高招生人員安全和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，確保人員安全、財(cái)產(chǎn)安全。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇十三
    實(shí)現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費(fèi)、營(yíng)銷推廣、回饋客戶、增強(qiáng)情感的.多重目的。
    以全校課程費(fèi)用限時(shí)折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進(jìn)行。
    （一）單個(gè)課程費(fèi)用不同折扣限時(shí)秒殺（僅限雙十二當(dāng)天，每人每次秒殺僅限購(gòu)一科）
    如：9點(diǎn)整開(kāi)放xx課程10個(gè)1折秒殺，10點(diǎn)整開(kāi)放xy課程10個(gè)1折秒殺，11點(diǎn)整開(kāi)放xz課程10個(gè)1折秒殺；秒殺最容易營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
    （二）捆綁買贈(zèng)。
    代金券：直接使用來(lái)抵消現(xiàn)金；優(yōu)惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；體驗(yàn)券：憑券免費(fèi)體驗(yàn)課程或免費(fèi)參加學(xué)校某項(xiàng)活動(dòng)（如抽獎(jiǎng)、戶外活動(dòng)、體驗(yàn)課、試聽(tīng)課等）
    注：所有券需在活動(dòng)前發(fā)放，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)放的券面價(jià)值需低于活動(dòng)宣傳期發(fā)放價(jià)值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過(guò)期作廢。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇十四
    20xx年湖州中心城區(qū)幼兒園招生工作方案，共有49所幼兒園有招生計(jì)劃，合計(jì)招收小班數(shù)量184個(gè)。
    年滿3周歲(20__年9月1日至20__年8月31日前出生)，戶籍入戶在湖州中心城月河、朝陽(yáng)、愛(ài)山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東(未拆遷的除外)等八個(gè)街道內(nèi)或者戶籍入戶在仁皇山(一至八社區(qū))、濱湖(陽(yáng)光假日、丘城、浮霞三個(gè)社區(qū))、環(huán)渚(北白魚潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個(gè)社區(qū))、龍溪(敢山、億豐七里亭、光明御品三個(gè)社區(qū))等四個(gè)街道城市社區(qū)內(nèi)并居住穩(wěn)定的。
    中心城幼兒園招生報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一為20xx年6月8日(星期六)。
    中心城各幼兒園。
    第一階段：(6月3日)公布招生咨詢電話，張貼招生公告。向社會(huì)公布招生咨詢電話，及時(shí)告知家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)間、所需材料及其他相關(guān)事項(xiàng);各幼兒園門口張貼由區(qū)招生辦提供的招生公告，公布本園建議施教區(qū)(同時(shí)張貼在相應(yīng)小區(qū)門口)。
    第二階段：(6月8日)建議施教區(qū)首批報(bào)名錄取。報(bào)名對(duì)象為建議施教區(qū)內(nèi)戶房一致的適齡幼兒：須持有20__年5月15日前辦理的建議施教區(qū)域內(nèi)戶籍和相對(duì)應(yīng)的住宅類有效房產(chǎn)證(房產(chǎn)用途為“住宅”或“商住”)。戶主須是父母或新生本人，并按分共有51%及以上產(chǎn)權(quán)，新生戶籍需對(duì)應(yīng)此房產(chǎn)。提供祖輩房產(chǎn)的，父母及新生本人中心城區(qū)確無(wú)房產(chǎn)(由市建設(shè)局房產(chǎn)管理中心出具無(wú)房證明)，且與祖輩事實(shí)同住一處(新生戶籍在此房產(chǎn)內(nèi))。本建議施教區(qū)內(nèi)持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區(qū)，按照戶籍遷入時(shí)間先后排序，超額部分作統(tǒng)籌安排。建議施教區(qū)內(nèi)有戶無(wú)房或有房無(wú)戶的適齡幼兒可作登記，根據(jù)幼兒園具體情況按序錄取。
    第三階段：(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學(xué)額報(bào)名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學(xué)位表》，6月17日至6月19日尚未報(bào)名的適齡幼兒家長(zhǎng)根據(jù)空余學(xué)額幼兒園信息，選擇就近幼兒園報(bào)名登記、錄取。
    報(bào)名時(shí)間，家長(zhǎng)需持戶口簿、房產(chǎn)證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預(yù)防接種卡原件及復(fù)印件，并攜幼兒本人到幼兒園報(bào)名(幼兒戶籍與父、母戶籍不在同一戶口簿的，需同時(shí)帶幼兒戶口簿和父、母戶口簿)。
    此外，今年中心城區(qū)幼兒招生期間，各園區(qū)不得舉行任何形式的考試，禁止招收未滿三周歲幼兒提前進(jìn)入小班隨班就讀。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇十五
    省內(nèi)一級(jí)達(dá)標(biāo)高中
    寒假招生宣傳專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展工作，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)需滿足以下要求：
    1、團(tuán)隊(duì)成員2-人；
    2、目標(biāo)高中為一所；
    3、目標(biāo)高中必須為宣傳團(tuán)隊(duì)中至少一名成員的母校；
    4、團(tuán)隊(duì)成員生地需為同一地區(qū)，且與目標(biāo)高中相同為宜。
    2、學(xué)院對(duì)報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初審并從中選拔支團(tuán)隊(duì)，于12月11日前將申報(bào)材料以學(xué)院為單位匯總壓縮后，以“xx學(xué)院寒假招生宣傳專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐”命名發(fā)送至校團(tuán)委郵箱xx；校團(tuán)委、校招生辦對(duì)學(xué)院推薦隊(duì)伍進(jìn)行終審，確定寒假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍名單。
    1、學(xué)校終審確定寒假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍名單后，向團(tuán)隊(duì)發(fā)放介紹信，由團(tuán)隊(duì)自行聯(lián)系目標(biāo)高中校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門或教學(xué)老師。
    2、團(tuán)隊(duì)成員到中學(xué)開(kāi)展招生宣傳活動(dòng)時(shí)，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”信息反饋表》。
    3、團(tuán)隊(duì)成員需在目標(biāo)高中完成以下規(guī)定工作：
    （1）面向高三年級(jí)學(xué)生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
    （2）條允許下，面向高三學(xué)生（年段或班級(jí)均可）舉辦小型宣講會(huì)，宣傳我校的.辦學(xué)成就、辦學(xué)特色，介紹自身在學(xué)校的親身感受，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校。
    4、圍繞“招生宣傳”這一社會(huì)實(shí)踐主題，團(tuán)隊(duì)成員可自行設(shè)計(jì)并完成其它特色工作。
    5、團(tuán)隊(duì)成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會(huì)實(shí)踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家，同時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。
    校團(tuán)委、校招生辦將對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，發(fā)放學(xué)校宣傳資料，對(duì)完成規(guī)定工作的同學(xué)，按隊(duì)伍成員數(shù)，給予200元/人的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇十六
    加強(qiáng)對(duì)招生宣傳工作的重視程度，以維護(hù)考生的利益為目的，以提高生源質(zhì)量為目標(biāo)，以保證公正、公平為原則，以公開(kāi)、規(guī)范為手段，努力完成好我校招生宣傳工作。
    采取切實(shí)措施，充分調(diào)動(dòng)招生宣傳人員的積極性，動(dòng)員各方面力量和各種手段，創(chuàng)造性地開(kāi)展招生宣傳工作。通過(guò)介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色、綜合實(shí)力以及考生所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)大學(xué)校及學(xué)院影響、吸引優(yōu)秀學(xué)生，提高生源質(zhì)量”的工作目標(biāo)。
    為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證招生宣傳工作的順利開(kāi)展，特成立如下機(jī)構(gòu)：
    農(nóng)學(xué)院招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng)：王成貴
    副組長(zhǎng)：鄒德堂、潘俊波、趙長(zhǎng)山、楊德光
    成員：王振華、寧海龍、石瑛、樊東、張俊華、王兵
    全面負(fù)責(zé)招生宣傳整體工作計(jì)劃的制定，負(fù)責(zé)組織學(xué)院及學(xué)院所承包區(qū)域的招生宣傳工作。
    我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大學(xué)校影響，使考生、考生家長(zhǎng)及社會(huì)各界全面了解東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考我校。具體工作安排如下：
    2、根據(jù)實(shí)際情況參與承包區(qū)域內(nèi)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體組織的現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。
    3、要面向考生、家長(zhǎng)及高三老師，提供有關(guān)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)招生工作的最新、最詳盡的信息，指導(dǎo)考生高考志愿的填報(bào)，解答考生及考生家長(zhǎng)有關(guān)招生工作的問(wèn)題等，盡量擴(kuò)大我校招生宣傳工作的影響范圍。
    4、組織知名學(xué)者到中學(xué)做學(xué)術(shù)講座，向中學(xué)生推介我校知名學(xué)者及各學(xué)科前沿成果。
    5、采取切實(shí)可行措施，充分調(diào)動(dòng)招生宣傳人員工作的積極性，創(chuàng)造性地開(kāi)展招生宣傳工作。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇十七
    幼兒段學(xué)員（需要家長(zhǎng)陪同）。
    在讀學(xué)生邀請(qǐng)的好朋友。
    招生老師邀請(qǐng)的意向?qū)W員。
    師生互動(dòng)英語(yǔ)游戲唱歌\表演教學(xué)等大聯(lián)歡。
    活動(dòng)預(yù)算和規(guī)模：
    規(guī)模：鼓勵(lì)所有學(xué)員參加，實(shí)在不能參加的學(xué)員須提前請(qǐng)假。所有內(nèi)部學(xué)員建議采取提前報(bào)名的辦法，可提前一周下發(fā)活動(dòng)通知！人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍，如果報(bào)名人數(shù)較多，可以分班進(jìn)行！
    場(chǎng)地要求：最大教室。
    人員要求：所有任課老師和教務(wù)老師。
    1校內(nèi)裝飾（氣球+新年海報(bào)+彩帶100元）。
    2圣誕帽10個(gè)（50元）。
    3幸運(yùn)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品1000元（一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品300代金卡；二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品文具禮盒套裝；三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆袋；四等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品彩色橡皮；紀(jì)念獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品鉛筆或各種一元左右的小禮品）4活動(dòng)宣傳單3000張(500元)。
    5抽獎(jiǎng)用乒乓球100個(gè)(100元)。
    6兼職宣傳人員3-5人，工資預(yù)計(jì)1000元。
    1、活動(dòng)開(kāi)始前三周安排老師在學(xué)校和幼兒園門口以抽獎(jiǎng)的形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳招生。
    2、抽獎(jiǎng)形式為：用50個(gè)乒乓球放在一個(gè)抽獎(jiǎng)盒里，上面標(biāo)注好1-5的數(shù)字，參與抽獎(jiǎng)即可100%中獎(jiǎng)。
    4、所有參與抽獎(jiǎng)并到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品的孩子，可以有機(jī)會(huì)參加元旦當(dāng)天新年聯(lián)歡會(huì)，并可參加聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天的再次抽獎(jiǎng)！鼓勵(lì)孩子能夠參加聯(lián)歡會(huì)的排練，并最好跟隨合適的班聽(tīng)課，從而達(dá)到招生的目的！
    1、組織學(xué)員及家長(zhǎng)入場(chǎng)就座，觀看學(xué)校課程設(shè)置介紹ppt,宣傳片的播放。
    3、集體英文游戲，公開(kāi)課(達(dá)到讓家長(zhǎng)了解課堂形式和老師上課形式的目的)。
    4、集體抽獎(jiǎng)。
    5、校長(zhǎng)講話，頒發(fā)獎(jiǎng)品，給得分最高的班頒發(fā)獎(jiǎng)狀！
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇十八
    20xx年參加本市春季考試招生的普通高校為23所，招生層次均為本科。
    根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于做好20xx年上海市普通高校考試招生報(bào)名工作的通知》(滬教委學(xué)〔20xx〕43號(hào))和《上海市教育考試院關(guān)于印發(fā)〈20xx年上海市普通高?？荚囌猩鷪?bào)名實(shí)施辦法〉的通知》(滬教考院高招〔20xx〕30號(hào))規(guī)定，已在20xx年上海市普通高?？荚囌猩W(wǎng)上報(bào)名期間勾選參加“春季考試”并完成信息確認(rèn)和網(wǎng)上付費(fèi)的考生，方可參加20xx年上海市普通高校春季考試招生。
    20xx年春季考試由統(tǒng)一文化考試和院校自主測(cè)試兩部分組成。
    1.統(tǒng)一文化考試
    (1)統(tǒng)一文化考試科目
    統(tǒng)一文化考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門科目，成績(jī)總分為450分。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每科目總分150分。
    根據(jù)本市高考改革相關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一高考外語(yǔ)科目考試實(shí)行“一年兩考”，考試時(shí)間分別為1月和6月。其中，1月的外語(yǔ)科目考試即為20xx年春季考試外語(yǔ)科目考試。
    外語(yǔ)科目考試包括筆試(含聽(tīng)力)和聽(tīng)說(shuō)測(cè)試，筆試(含聽(tīng)力)分值為140分，聽(tīng)說(shuō)測(cè)試分值為10分，總分150分。外語(yǔ)科目的考試語(yǔ)種分設(shè)英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)6種，由報(bào)考學(xué)生任選1種，若考生參加6月的外語(yǔ)科目考試，兩次外語(yǔ)科目的考試語(yǔ)種必須一致。
    統(tǒng)一文化考試科目考試時(shí)間：語(yǔ)文150分鐘，數(shù)學(xué)120分鐘，外語(yǔ)筆試(含聽(tīng)力)120分鐘、聽(tīng)說(shuō)測(cè)試20分鐘。
    (2)統(tǒng)一文化考試日期(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ))及成績(jī)公布
    20xx年1月21日，公布考生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)考試成績(jī)，同時(shí)公布20xx年春季考試招生志愿填報(bào)最低控制分?jǐn)?shù)線。
    考生如對(duì)統(tǒng)一文化考試成績(jī)有疑問(wèn)，可于20xx年1月22日9:00-16:00期間，登錄“x”網(wǎng)站(.)，在“考試報(bào)名”下申請(qǐng)“成績(jī)復(fù)核”，20xx年1月23日12:00起可再次登錄該網(wǎng)站查看復(fù)核結(jié)果。
    2.院校自主測(cè)試
    院校自主測(cè)試原則上為1門科目，主要考查考生的學(xué)科特長(zhǎng)基礎(chǔ)，注重考查考生的素質(zhì)和能力，采用面試或技能測(cè)試的方式，總分為150分。
    20xx年2月20日，各招生院校在本校網(wǎng)站公布自主測(cè)試資格線、測(cè)試時(shí)間和地點(diǎn)。各招生院校根據(jù)已公布招生計(jì)劃的一定比例確定自主測(cè)試資格線，其中公辦院校不超過(guò)公布計(jì)劃數(shù)的2倍，民辦院校不超過(guò)公布計(jì)劃數(shù)的3倍。末位同分考生排序規(guī)則：第1位序，比較語(yǔ)文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績(jī)高低，高者優(yōu)先;第2位序，比較語(yǔ)文或數(shù)學(xué)中單科成績(jī)高低，即不分科目直接取語(yǔ)文、數(shù)學(xué)最高分值比較，分值高者優(yōu)先。
    20xx年2月20日-21日，考生須登錄相關(guān)院校網(wǎng)站，按院校規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和方式，進(jìn)行自主測(cè)試考試時(shí)間和地點(diǎn)的選擇。
    20xx年2月29日-3月1日，各招生院校進(jìn)行自主測(cè)試。具體測(cè)試辦法由各招生院校在招生章程中公布。
    統(tǒng)一文化考試成績(jī)總分達(dá)到本市公布的志愿填報(bào)最低控制線的考生可于20xx年2月17日9:00-18日16:00期間，登錄“上海招考熱線”網(wǎng)站(.)填報(bào)志愿。
    根據(jù)市教委規(guī)定，應(yīng)屆高三考生須取得思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、信息科技7門科目高中學(xué)業(yè)水平合格性考試的全部合格成績(jī)方可填報(bào)春季考試招生志愿。其中，符合報(bào)考資格的本市戶籍外省市學(xué)籍應(yīng)屆高三考生，須向報(bào)名所在區(qū)考試招生機(jī)構(gòu)提交申請(qǐng)，填寫《外省市普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)轉(zhuǎn)入認(rèn)定申請(qǐng)表》，由上海市教育考試院統(tǒng)一核準(zhǔn)認(rèn)定。經(jīng)認(rèn)定，7門科目高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)?nèi)亢细竦目忌娇蓞⒓哟嚎贾驹柑顖?bào)。
    每名具有志愿填報(bào)資格的考生最多可以填報(bào)2個(gè)專業(yè)志愿，可以是同一所院校的2個(gè)專業(yè)，也可以是不同院校的各1個(gè)專業(yè)。志愿填報(bào)截止后，考生志愿信息不得修改。
    為了讓考生在志愿填報(bào)前能了解相關(guān)的政策和報(bào)考院校及專業(yè)，各招生院校、市教育考試院將于20xx年2月23日通過(guò)“x”(.)和x網(wǎng)()接受考生網(wǎng)上咨詢。
    根據(jù)市教委文件規(guī)定，符合春季考試招生報(bào)名條件且符合加分政策的考生，須于20xx年12月18日-19日持相關(guān)加分證明至報(bào)名所在的中學(xué)或區(qū)考試招生機(jī)構(gòu)辦理加分手續(xù)，各區(qū)考試招生機(jī)構(gòu)須于20xx年12月20日向市教育考試院上報(bào)符合政策加分的考生名單，同時(shí)，各中學(xué)和區(qū)考試招生機(jī)構(gòu)須在本單位網(wǎng)站公示加分考生名單，公示時(shí)間為5個(gè)工作日。
    20xx屆高中畢業(yè)生思想政治品德考核由畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé);20xx屆高中階段畢業(yè)生，以原畢業(yè)學(xué)校品德評(píng)語(yǔ)為主;20xx年以前的高中階段畢業(yè)生，由考生所在街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或單位主管部門對(duì)其思想政治品德作出組織鑒定。
    春季考試招生錄取的投檔方式采用“一檔兩投”方式。招生院校根據(jù)事先公布且經(jīng)市教委予以備案的招生章程，按照統(tǒng)一文化考試成績(jī)和院校自主測(cè)試成績(jī)，并參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息擇優(yōu)錄取。
    考生在網(wǎng)上完成春季考試志愿填報(bào)，并獲得院校自主測(cè)試資格后，若缺考院校自主測(cè)試(包括未選擇院校自主測(cè)試時(shí)間和地點(diǎn)并缺考、選擇院校自主測(cè)試時(shí)間和地點(diǎn)后缺考等情況)，其院校自主測(cè)試成績(jī)均按零分計(jì)入春考總分，并參與院校后續(xù)錄取排序。
    20xx年3月4日-10日，招生院校須按規(guī)定在學(xué)校網(wǎng)站公示預(yù)錄取考生名單和候補(bǔ)錄取考生名單，候補(bǔ)錄取考生公示數(shù)不超過(guò)各校公布計(jì)劃數(shù)的50%，具體比例由各校自行確定。請(qǐng)考生及時(shí)查看報(bào)考院校網(wǎng)站的相關(guān)信息，以免錯(cuò)過(guò)確認(rèn)錄取時(shí)間。
    1.只取得一個(gè)專業(yè)預(yù)錄取資格的考生，直接前往預(yù)錄取專業(yè)院校辦理錄取專業(yè)信息登記。
    2.取得兩個(gè)專業(yè)預(yù)錄取資格的考生，須選擇一個(gè)專業(yè)前往預(yù)錄取專業(yè)院校辦理錄取專業(yè)信息登記。
    3.取得一個(gè)專業(yè)候補(bǔ)錄取資格的考生，待院校確認(rèn)取得預(yù)錄取資格后，前往預(yù)錄取專業(yè)院校辦理錄取專業(yè)信息登記。
    4.取得兩個(gè)專業(yè)候補(bǔ)錄取資格的考生，須選擇一個(gè)專業(yè)進(jìn)行候補(bǔ)資格確認(rèn)，待院校確認(rèn)取得預(yù)錄取資格后，前往預(yù)錄取專業(yè)院校辦理錄取專業(yè)信息登記。
    5.取得一個(gè)專業(yè)預(yù)錄取、一個(gè)專業(yè)候補(bǔ)錄取資格的考生，既可直接前往預(yù)錄取專業(yè)院校辦理錄取專業(yè)信息登記，也可前往候補(bǔ)錄取專業(yè)院校進(jìn)行候補(bǔ)資格確認(rèn);候補(bǔ)資格確認(rèn)后取得預(yù)錄取資格的考生，須辦理錄取專業(yè)信息登記，確認(rèn)后未取得預(yù)錄取資格的考生，則須回原預(yù)錄取專業(yè)院校辦理錄取專業(yè)信息登記。(注意：確認(rèn)候補(bǔ)資格的考生不一定會(huì)被錄取，要根據(jù)該校預(yù)錄取考生的錄取確認(rèn)情況而定)。
    根據(jù)市教委規(guī)定，通過(guò)春季考試招生預(yù)錄取的考生(含列入候補(bǔ)錄取資格名單并最終被預(yù)錄取的考生)不得參加《上海市教育委員會(huì)關(guān)于做好20xx年上海市普通高?？荚囌猩鷪?bào)名工作的通知》(滬教委學(xué)〔20xx〕43號(hào))規(guī)定的其他考試。
    考生錄取后，由考生本人憑錄取通知書，于20xx年8月下旬到個(gè)人檔案所在地辦理紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)遞手續(xù)。
    體檢工作嚴(yán)格按照教育部、衛(wèi)生部和中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)執(zhí)行。被錄取的考生，由招生院校組織體檢。在院校體檢中，凡發(fā)現(xiàn)體檢不合格或弄虛作假者，取消其春季考試招生錄取資格。
    普通高校春季考試招生工作是普通高校招生工作的重要組成，社會(huì)關(guān)注度高。各招生院校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立以校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌本校春季考試招生工作，指導(dǎo)本校招生辦公室制定并具體落實(shí)各項(xiàng)招生規(guī)定和政策，責(zé)成本校招生辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好考試考務(wù)及招生錄取工作;成立校招生監(jiān)察小組，全過(guò)程監(jiān)督20xx年春季考試招生工作，嚴(yán)肅查處各種違規(guī)行為。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)、推進(jìn)高考“陽(yáng)光工程”，招生工作實(shí)行“八不準(zhǔn)、十公開(kāi)”制度。各級(jí)招生工作人員都必須遵守招生工作有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律，秉公辦事，不得弄虛作假，杜絕不正之風(fēng);對(duì)徇私舞弊和違反招生紀(jì)律者，按《刑法修正案(九)》《教育法》，以及《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號(hào))等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理;認(rèn)真做好信訪接待工作，對(duì)群眾檢舉揭發(fā)的招生工作問(wèn)題，要認(rèn)真核實(shí)處理。
    20xx年上海市普通高校春季考試相關(guān)問(wèn)答
    1.20xx年本市春季考試招生(以下簡(jiǎn)稱“春考”)安排有哪些特點(diǎn)?
    春考是上海高考綜合改革的重要組成部分，其招生模式既很好地體現(xiàn)了院校辦學(xué)特色，又充分尊重了考生的專業(yè)志愿。20xx年春考仍然由統(tǒng)一文化考試和院校自主測(cè)試兩部分組成。參與20xx年春考招生的23所院校均為市屬本科院校，招生專業(yè)均為各校特色專業(yè)或應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)。
    2.20xx年填報(bào)春考志愿的資格是什么?
    考生的統(tǒng)一文化考試成績(jī)(含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門科目)必須達(dá)到市教育考試院公布的`春季考試招生志愿填報(bào)最低控制線，方可填報(bào)春考志愿。其中，應(yīng)屆高三考生7門科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、信息科技)的高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)須全部合格。
    3.本市戶籍外省市學(xué)籍應(yīng)屆高三考生的高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)?nèi)绾握J(rèn)定?
    符合報(bào)考資格的本市戶籍外省市學(xué)籍應(yīng)屆高三考生，其7門科目的高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)須由市教育考試院統(tǒng)一核準(zhǔn)認(rèn)定是否合格。
    考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，向報(bào)名所在區(qū)考試招生機(jī)構(gòu)提交學(xué)籍所在省的省級(jí)考試招生機(jī)構(gòu)開(kāi)具的高中學(xué)業(yè)水平考試各科目成績(jī)單。經(jīng)認(rèn)定后，7門科目成績(jī)?nèi)亢细竦目忌娇蓞⒓哟嚎贾驹柑顖?bào)。
    4.院校自主測(cè)試資格線是怎樣劃定的?
    春考志愿填報(bào)結(jié)束后，市教育考試院將考生信息投檔至所填報(bào)院校。院校根據(jù)已公布的招生計(jì)劃的一定比例確定自主測(cè)試資格線，其中公辦院校不超過(guò)公布計(jì)劃數(shù)的2倍，民辦院校不超過(guò)公布計(jì)劃數(shù)的3倍。末位同分考生排序規(guī)則為：第1位序，比較語(yǔ)文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績(jī)高低，高者優(yōu)先;第2位序，比較語(yǔ)文或數(shù)學(xué)中單科成績(jī)高低，即不分科目直接取語(yǔ)文、數(shù)學(xué)最高分值比較，分值高者優(yōu)先。
    若考生統(tǒng)一文化考試成績(jī)同時(shí)達(dá)到了所報(bào)考的兩個(gè)專業(yè)的自主測(cè)試資格線，可根據(jù)自身情況合理選擇自主測(cè)試時(shí)間，參加兩所院校(或同一院校的兩個(gè)專業(yè))組織的測(cè)試。
    6.考生獲得院校自主測(cè)試資格后如何確認(rèn)參加測(cè)試的時(shí)間和地點(diǎn)?
    考生獲得院校自主測(cè)試資格后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，登錄所報(bào)院校網(wǎng)站選擇測(cè)試時(shí)間和地點(diǎn)。若后續(xù)缺考院校自主測(cè)試，則相應(yīng)成績(jī)按零分計(jì)入春考總分。
    7.招生院校如何確定預(yù)錄取考生和候補(bǔ)錄取考生名單?
    各院校根據(jù)事先公布的招生章程，按照統(tǒng)一文化考試成績(jī)和院校自主測(cè)試成績(jī)，并參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息擇優(yōu)錄取，確定預(yù)錄取和候補(bǔ)錄取考生名單并公示。候補(bǔ)錄取考生公示數(shù)不超過(guò)各校公布計(jì)劃數(shù)的50%，具體比例由各校自行確定。
    8.考生如果被春考預(yù)錄取，是否還能參加秋季統(tǒng)一高考?
    不能。根據(jù)文件規(guī)定，通過(guò)春考預(yù)錄取的考生(含列入候補(bǔ)錄取資格名單并最終被預(yù)錄取的考生)不得參加《上海市教育委員會(huì)關(guān)于做好20xx年上海市普通高校考試招生報(bào)名工作的通知》(滬教委學(xué)〔20xx〕43號(hào))規(guī)定的其他考試。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇十九
    學(xué)校根據(jù)招生策劃的意圖，為了全面部署招生工作而制定的條例等文本文件。
    方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種智能的具體工作比較復(fù)雜，不作不足以說(shuō)明問(wèn)題。因而公文內(nèi)容構(gòu)成是必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)。實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。
    具體到招生方案的內(nèi)容主要包括一下幾部分：
    1、指導(dǎo)思想；
    2、招生原則；
    3、招生對(duì)象和要求；
    4、具體工作安排：招生時(shí)間限制、招生人員責(zé)任分工、招生工作開(kāi)展方式、預(yù)期效果等具體內(nèi)容。
    中小學(xué)招生方案、普通高考招生方案、自學(xué)考試招生方案、藝體招生方案、成人高考招生方案、研究生招生方案、中職中專招生方案、非學(xué)歷招生方案、教育培訓(xùn)類招生方案。
    一、招生策劃的定義：
    所謂招生策劃，是一種教育領(lǐng)域的謀略活動(dòng)，是教育策劃者緊緊圍繞招生目標(biāo)，運(yùn)用一系列的點(diǎn)子和創(chuàng)意進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)、謀劃、導(dǎo)引，制定切實(shí)可行、高質(zhì)高效的策劃方案，供教育決策者選擇運(yùn)用的過(guò)程。
    二、招生策劃的目的：
    目的是使被策劃的學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)招生的目標(biāo)。
    三、招生策劃的幾個(gè)主要方面：
    所謂招生市場(chǎng)策劃，主要是指對(duì)招生市場(chǎng)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，從招生市場(chǎng)的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭(zhēng)取到盡量多的市場(chǎng)份額。
    能夠直接與用人單位簽定用人合同，進(jìn)行定單培養(yǎng)，必將會(huì)成為招生的一大亮點(diǎn)。還可以根據(jù)市場(chǎng)的需求進(jìn)行開(kāi)發(fā)式招生，以增強(qiáng)對(duì)生源的吸引力。
    2、形象策劃
    所謂招生形象策劃，其涵義有兩個(gè)方面，一方面是通過(guò)招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來(lái)，與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面，是指招生過(guò)程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計(jì)招生過(guò)程中的一系列形象及其如何運(yùn)用，如何展示。
    學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個(gè)。一是理念識(shí)別系統(tǒng)，指學(xué)校的價(jià)值觀體系，包括辦學(xué)理念、校園文化、校風(fēng)校訓(xùn)、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等。二是視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，指運(yùn)用視覺(jué)設(shè)計(jì)和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺(jué)化、規(guī)范化、鮮明化，形成學(xué)校在人們那里的視覺(jué)形象特征，例如學(xué)校的?；铡?biāo)示牌、校園雕塑、學(xué)校建筑布局之類，以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的識(shí)別度，進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為識(shí)別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。
    3、公關(guān)策劃
    就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì)公眾的交往、認(rèn)識(shí)和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過(guò)程，它主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系，學(xué)校與社會(huì)公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類型一般分為宣傳型、服務(wù)型（提供免費(fèi)服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)）、維護(hù)型等若干類。 一般說(shuō)來(lái)，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過(guò)程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類型的公關(guān)活動(dòng)，高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道。
    招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是公共關(guān)系傳播策劃；二是公共關(guān)系工作程序策劃；三是公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃。
    4、廣告策劃
    招生廣告就是有計(jì)劃地通過(guò)媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特色等信息，以介紹、說(shuō)服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。
    性、針對(duì)性和適合性。常用的媒體主要有報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳品、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會(huì)、公益性社會(huì)活動(dòng)等。還要注意報(bào)刊版面的環(huán)境選擇，電視廣告的時(shí)間選擇，頻率的變化，而且，學(xué)校也可以自行設(shè)計(jì)一些恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或傳播性工具來(lái)發(fā)布招生信息。另外，還要注意軟性廣告的運(yùn)用，它對(duì)目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用。
    5、管理策劃
    管理策劃在.招生策劃中也具有相當(dāng)?shù)牡匚?。所謂管理，是協(xié)調(diào)集體活動(dòng)以達(dá)到預(yù)定目的的實(shí)踐過(guò)程。招生也是一個(gè)集體活動(dòng)的過(guò)程，為了完成招生任務(wù)，實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)，必須對(duì)招生活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、激勵(lì)、協(xié)調(diào)和控制。
    6、渠道策劃
    所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。
    目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，投親告友，四處拉學(xué)生。二是聘請(qǐng)招生信息員、招生代理，往各主要生源地派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。三是參加各級(jí)各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、洽談會(huì)進(jìn)行宣傳推銷。四是到生源地學(xué)校開(kāi)展各種聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行公關(guān)。五是新聞宣傳，樹(shù)立形象。六是各種媒體廣告、實(shí)物廣告。七是聘請(qǐng)著名專家、知名教授作顧，對(duì)學(xué)校作出正面評(píng)價(jià)。八是邀請(qǐng)教育行政部門、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。
    7、項(xiàng)目策劃
    進(jìn)行招生項(xiàng)目策劃首先應(yīng)該進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報(bào)告有關(guān)項(xiàng)目的信息，研究影響項(xiàng)目進(jìn)展的各種環(huán)境因素。招生面對(duì)的生源是活生生的人，在項(xiàng)目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長(zhǎng)的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗(yàn)的主體，對(duì)策劃項(xiàng)目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評(píng)價(jià)。另外，招生項(xiàng)目策劃還要注意時(shí)效、創(chuàng)新和價(jià)值；注意項(xiàng)目細(xì)分、項(xiàng)目選擇和項(xiàng)目定位三個(gè)環(huán)節(jié)。項(xiàng)目細(xì)分是項(xiàng)目策劃的基礎(chǔ)和前提，項(xiàng)目選擇和項(xiàng)目定位是項(xiàng)目細(xì)分的深化和繼續(xù)。
    一、教育策劃的定義：
    教育策劃是教育動(dòng)機(jī)者在實(shí)踐的過(guò)去與可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)的“事實(shí)連續(xù)體”上推導(dǎo)出來(lái)的程序，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的把握與驗(yàn)證。因而它是符合客觀規(guī)律的，具有客觀性、主動(dòng)性，而科學(xué)性只是技術(shù)的側(cè)面。
    二、教育策劃的解析：
    1、是被策劃主體自身的變革動(dòng)機(jī)。
    教育策劃在本質(zhì)上是動(dòng)機(jī)者（即教育機(jī)構(gòu)）在某種社會(huì)制度下主動(dòng)變革的要求，是主動(dòng)地為執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)而設(shè)立的方法，區(qū)別于工作日程或計(jì)劃。換句話說(shuō)，教育策劃是民主政治的產(chǎn)物（沒(méi)有民主條件下的策劃也可以是為了追求民主）。教育策劃一定是動(dòng)機(jī)者自身的事，即便雇傭一些專業(yè)組織、人員為其策劃，也只是為了使其教育策劃更具有“文本的秩序”，只是做一些輔助的`工作，而絕不是將思想的動(dòng)力與權(quán)力托付他人，進(jìn)而失去了自身主體的地位。
    2、是對(duì)利益的洞察因而帶有風(fēng)險(xiǎn)性。
    教育策劃行為的發(fā)生來(lái)自于動(dòng)機(jī)者自身，即教育策劃的主觀性。教育策劃是愿景的藍(lán)圖，是潛在的可能性，盡管我們?cè)谄渲贫ǔ绦蛏峡梢圆捎谩翱茖W(xué)性”、“檢驗(yàn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)”、“預(yù)測(cè)”甚至是先行的“計(jì)量控制實(shí)驗(yàn)”等手段，但是，教育策劃總是觀念的、預(yù)先的存在物。一些科學(xué)主義者強(qiáng)調(diào)教育策劃是理性的產(chǎn)物，往往指的是文本制作的程序和事先的調(diào)查，但是，事實(shí)證明，一些不好的教育策劃及不能兌現(xiàn)的教育策劃，其制作過(guò)程也可以是“科學(xué)”的。
    教育策劃往往比經(jīng)濟(jì)及其他公共事物上的策劃更具有洞察力，即更需要策劃者對(duì)教育改革的社會(huì)學(xué)背景、政治因素、經(jīng)濟(jì)能力甚至是老百姓的某些心理習(xí)慣做出敏銳而深刻的判斷。而這種洞察力來(lái)自于實(shí)踐，就教育策劃的主體性特征而言，如果教育策劃涉及“被策劃者”自身的利益，那么這些人格化的學(xué)校、教育行政部門等就必然在其親身實(shí)踐中產(chǎn)生獨(dú)特的、具有生命力的策劃。
    三、教育策劃的文本：
    教育策劃的文本：理性“目標(biāo)”實(shí)現(xiàn)的程序?！拔谋局刃颉钡睦硇砸欢ㄊ菍?shí)踐與被策劃者真實(shí)情景的產(chǎn)物，而不是純粹的、可以照搬的程序與技術(shù)。恰恰是因?yàn)椤爸黧w的謹(jǐn)慎的利益”才使策劃成為一門“科學(xué)的”學(xué)科。當(dāng)教育策劃從思想變?yōu)閷?shí)際措施的時(shí)候，它是依賴文本而固定下來(lái)的；或者說(shuō)，文本是將教育策劃的思想凝固成為行為準(zhǔn)則的“理性過(guò)程”。一些教育策劃的“理性”論者，正是在這個(gè)“過(guò)程”中來(lái)論述策劃的非主體性或客觀性的。尤其在現(xiàn)代社會(huì)理論和行政理論中，馬克斯·韋伯的“文本秩序”具有被廣泛認(rèn)同的意義，于是，制定這個(gè)“文本”就產(chǎn)生了科學(xué)程序。具體來(lái)說(shuō)，要把教育策劃中的動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為明確的目標(biāo)時(shí)，就要對(duì)實(shí)行該目標(biāo)的背景事實(shí)進(jìn)行調(diào)查、研究從而制定教育策劃的文本。
    四、教育策劃所遵循的原則：
    經(jīng)驗(yàn)的變更而變更的，這是一種建構(gòu)主義的態(tài)度，也就是說(shuō)，教育策劃是伴隨著教育歷史的經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)分析而逐漸形成并完善的。 “一次性的”、“固定程序的”甚至是“定量計(jì)算出來(lái)的”科學(xué)策劃乃至于所有的教育策劃都會(huì)受到以往類似的參照物的影響。
    五、教育策劃的重點(diǎn)：
    各教育主體的發(fā)展背景、當(dāng)前地位、發(fā)展水平、發(fā)展需要及可能性的千差萬(wàn)別因而教育策劃重點(diǎn)各有側(cè)重。
    1、解困學(xué)校
    策劃重點(diǎn)在于解決生存問(wèn)題。
    2、坡爬學(xué)校
    策劃重點(diǎn)在于保證教育質(zhì)量，盡力避免質(zhì)量波動(dòng)和不均衡，使質(zhì)量穩(wěn)定，并保證上升勢(shì)頭。重點(diǎn)一是保學(xué)校生存，二是保生源穩(wěn)定，三是保師資穩(wěn)定。
    3、特色學(xué)校
    策劃重點(diǎn)在于如何不使特色泛化，特色萎縮，并以特色學(xué)科、特色項(xiàng)目、特色管理、特色環(huán)境等為龍頭帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展，把特色形成優(yōu)勢(shì)、信譽(yù)、擴(kuò)展遷移到學(xué)校方方面面。
    4、優(yōu)質(zhì)學(xué)校
    策劃重點(diǎn)在于如何打造品牌，擴(kuò)大社會(huì)知名度，愛(ài)護(hù)無(wú)形資產(chǎn)，在品牌做強(qiáng)、做大的時(shí)候，防在風(fēng)險(xiǎn)，以保持良性循環(huán)。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇二十
    20__年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試將于20__年12月27日—28日進(jìn)行，20__年6月完成招生錄取工作，為了確保我院研究生招生工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
    一、工作原則。
    學(xué)院20__年研究生入學(xué)統(tǒng)一考試嚴(yán)格遵循《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》(教學(xué)[20__]13號(hào))、《關(guān)于印發(fā)20__年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生簡(jiǎn)章和工作進(jìn)程表的通知》(教學(xué)司[20__]13號(hào))、《省招生委員會(huì)關(guān)于做好20__年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生工作的通知》(黔招委[20__]23號(hào))，以及我院相關(guān)文件精神，本著公平、保密、規(guī)范、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、認(rèn)真、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    二、組織原則。
    碩士研究生招生考試是國(guó)家選拔高層次人才舉行的統(tǒng)一考試，學(xué)院將認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部和省招生委員會(huì)關(guān)于碩士研究生招生工作的方針、政策、規(guī)定和辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)研究生招生考試工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，營(yíng)造一個(gè)公平、公正和有利于選拔創(chuàng)新人才的招生工作環(huán)境。紀(jì)檢督查室、保衛(wèi)處、研究生處和各研究生培養(yǎng)系等相關(guān)系部要充分認(rèn)識(shí)研究生招生考試的重要性，統(tǒng)籌安排，周密部署，加強(qiáng)監(jiān)督，確保研究生招生考試的順利實(shí)施。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為確保20__年研究生入學(xué)統(tǒng)一考試工作順利進(jìn)行，學(xué)院整合有關(guān)資源，成立研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)各專項(xiàng)工作組，具體情況如下：
    (一)研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：石培新。
    副組長(zhǎng)：彭建新韋煜石云輝(常務(wù))龍朝陽(yáng)陳志松錢樂(lè)祥。
    研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在研究生處，陳亞萍任辦公室主任，白紅兵任辦公室副主任，辦公室工作人員有文迪義、莊翎、石恒帥。
    (二)紀(jì)檢、監(jiān)察組。
    組長(zhǎng)：吳衛(wèi)東。
    副組長(zhǎng)：聶黎清。
    成員：紀(jì)檢、監(jiān)察相關(guān)人員。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)20__年教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生工作相關(guān)環(huán)節(jié)及全過(guò)程的規(guī)范性進(jìn)行紀(jì)檢、監(jiān)察。
    (三)宣傳組。
    組長(zhǎng)：王雙宏。
    副組長(zhǎng)：李本東。
    成員：宣傳部有關(guān)人員。
    職責(zé)：總體負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)研究生招生宣傳工作，招生過(guò)程中的對(duì)外報(bào)道及網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控工作，指導(dǎo)各招生系網(wǎng)頁(yè)建設(shè)與及時(shí)更新。
    (四)安全保衛(wèi)組。
    組長(zhǎng)：雷德新。
    成員：保衛(wèi)處相關(guān)人員。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)研究生招生全過(guò)程及試題室的安全保衛(wèi)工作。
    (五)后勤保障組。
    組長(zhǎng)：陳世軍。
    成員：實(shí)訓(xùn)中心2人。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)命題、評(píng)卷、復(fù)試工作的場(chǎng)地和錄像設(shè)備等工作安排，即9個(gè)微格教室和錄播室的安排。
    (六)命題工作組。
    組長(zhǎng)：石云輝(常務(wù))、錢樂(lè)祥。
    副組長(zhǎng)：陳亞萍、白紅兵。
    成員：在各研究生招生系的導(dǎo)師及資深教師中抽取符合條件的命題專家。
    職責(zé)：按照學(xué)院20__年教育碩士研究生入學(xué)考試命題要求進(jìn)行命題。
    (七)評(píng)卷工作組。
    組長(zhǎng)：石云輝、錢樂(lè)祥。
    副組長(zhǎng)：陳亞萍、白紅兵。
    成員：在各研究生招生系的導(dǎo)師及資深教師中抽取相關(guān)人員。
    職責(zé)：按照學(xué)院20__年教育碩士研究生入學(xué)考試自命題科目評(píng)卷工作要求進(jìn)行評(píng)卷。
    (八)復(fù)試工作小組。
    組長(zhǎng)：石云輝錢樂(lè)祥。
    副組長(zhǎng)：陳亞萍白紅兵。
    成員：在各研究生招生系的導(dǎo)師及資深教師中抽取相關(guān)人員。
    職責(zé)：按照學(xué)院20__年教育碩士研究生復(fù)試命題及評(píng)卷工作要求進(jìn)行復(fù)試。
    四、研究生招生工作進(jìn)程。
    我院20__年研究生招生工作進(jìn)程嚴(yán)格按照《省招生委員會(huì)關(guān)于做好20__年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生工作的通知》(黔招委[20__]23號(hào))執(zhí)行，具體安排如下：
    (一)前期已完成的工作。
    1.20__年9月1日，召開(kāi)“黔南民族師范學(xué)院20__年研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議”，對(duì)20__年研究生招生工作做出全面部署，討論并決定20__年研究生招生專業(yè)、招生計(jì)劃、招生宣傳方案等事項(xiàng)，隨即在宣傳組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下展開(kāi)招生宣傳。
    2.20__年9月15日，研究生招生辦公室向社會(huì)公布招生專業(yè)目錄。
    3.20__年9月22日—9月26日，研究生招生辦公室負(fù)責(zé)全國(guó)碩士研究生招生的考試網(wǎng)上咨詢活動(dòng)、向社會(huì)公布網(wǎng)上報(bào)名有關(guān)要求。
    4.20__年9月25日—28日，應(yīng)屆本科畢業(yè)生網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。
    5.20__年10月10日—10月31日，網(wǎng)上報(bào)名，研究生招生辦公室做好研招咨詢工作，每日統(tǒng)計(jì)、上報(bào)網(wǎng)上報(bào)名情況。
    6.20__年11月19日—11月26日，研究生招生辦公室下載考生報(bào)名庫(kù)、學(xué)歷(學(xué)籍)信息核對(duì)庫(kù)，審查考生學(xué)歷(學(xué)籍)及相關(guān)報(bào)名信息，編制考生編號(hào);并將含有招生單位說(shuō)明的準(zhǔn)考考生庫(kù)()回傳教育部。
    7.20__年11月27日—11月30日，院研招辦公室上傳屏蔽《準(zhǔn)考證》打印考生數(shù)據(jù)。
    (二)命題、評(píng)卷工作。
    1.20__年12月4日—12月8日，在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，醞釀、遴選出題專家，并成立學(xué)科命題小組。出題工作嚴(yán)格按照教育部、省教育廳、省招生考試院、及我院相關(guān)文件精神進(jìn)行，務(wù)必做好工作。
    2.20__年12月8日—9日，在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織專家命題。命題工作嚴(yán)格按《黔南民族師范學(xué)院20__年教育碩士研究生入學(xué)考試工作命題要求》執(zhí)行。題目務(wù)必做到難易適中，著重考察考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不出現(xiàn)偏題、怪題，確保篩選出符合我院研究生招生宗旨的合格考生。(《黔南民族師范學(xué)院20__年教育碩士研究生入學(xué)考試自命題工作要求》見(jiàn)附件1)。
    3.20__年12月9日—10日，命題小組工作人員印制試題并密封，機(jī)要寄送各試題接收地點(diǎn)。
    4.20__年12月15日—12月29日，開(kāi)通網(wǎng)上下載打印《準(zhǔn)考證》系統(tǒng)，研究生處對(duì)沒(méi)有及時(shí)下載打印《準(zhǔn)考證》的考生給予必要提醒。
    5.20__年1月12日，評(píng)卷工作。在研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，遵照上級(jí)各文件規(guī)定，組織有關(guān)專家，本著嚴(yán)格、公平、負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行此項(xiàng)工作。25日前將自命題科目成績(jī)上報(bào)省招辦。(《黔南民族師范學(xué)院20__年研究生招生初試命題及評(píng)卷工作實(shí)施細(xì)則》見(jiàn)附件2)。
    (三)調(diào)劑、復(fù)試工作。
    1.20__年2月12日后公布考試成績(jī)。
    2.20__年3月20日前在“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”上公布生源缺額信息，組織招生調(diào)劑工作。
    3.20__年4月20前完成全部復(fù)試工作。對(duì)所有擬錄取考生進(jìn)行復(fù)試。在研究生處網(wǎng)站公布復(fù)試錄取辦法、復(fù)試實(shí)施細(xì)則以及參加復(fù)試考生名單(包括考生姓名、考生編號(hào)、初試各科成績(jī)等信息)。在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，做好復(fù)試工作。
    4.20__年4月20前，考生體檢工作在復(fù)試階段組織進(jìn)行。(《黔南民族師范學(xué)院20__年研究生招生復(fù)試工作實(shí)施細(xì)則》見(jiàn)附件3)。
    (四)錄取工作。
    1.20__年5月上旬，完成不少于10個(gè)工作日的擬錄取名單公示(包括考生姓名、考生編號(hào)、初試成績(jī)、復(fù)試成績(jī)和總成績(jī)等信息)。并通過(guò)“全國(guó)碩士研究生招生信息公開(kāi)平臺(tái)”將擬錄取名單報(bào)省招生考試院進(jìn)行審核，并報(bào)教育部備案。
    2.20__年5月中旬，公布正式錄取名單，發(fā)出錄取通知書。
    為進(jìn)一步拓寬我校研究生生源渠道，改善生源結(jié)構(gòu)，提高生源質(zhì)量，擴(kuò)大我校研究生教育的影響，學(xué)校決定進(jìn)一步開(kāi)展20__年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下：
    一、主要職責(zé)分工。
    研究生處統(tǒng)籌組織全校性研究生招生宣傳工作，負(fù)責(zé)制定招生計(jì)劃及有關(guān)招生政策、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和咨詢、研究生招生簡(jiǎn)章的發(fā)布等工作。各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)成立由領(lǐng)域負(fù)責(zé)人、研究生分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、專業(yè)任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組，具體組織實(shí)施本單位的招生宣傳工作。
    二、主要宣傳內(nèi)容。
    (一)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)概況。
    主要包括：歷史沿革、發(fā)展規(guī)模、教學(xué)科研條件、師資力量、招生領(lǐng)域、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施和科研成果、學(xué)術(shù)交流情況、專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)機(jī)制、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置等，尤其是學(xué)位點(diǎn)的辦學(xué)特色。
    (二)導(dǎo)師介紹。
    主要包括：高層次人才、特聘教授、教學(xué)名師等、導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果、培養(yǎng)方式等。
    主要包括：學(xué)校、學(xué)院的政策及形勢(shì)(學(xué)校對(duì)第一志愿考生優(yōu)惠政策)，學(xué)校及學(xué)院的研究生獎(jiǎng)助體系等。
    (四)校園文化。
    主要包括：研究生在校期間相關(guān)活動(dòng)剪影、研究生創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇、課外活動(dòng)(科技、文體類比賽)、研究生獲得的一些社會(huì)榮譽(yù)、名師講座、國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。
    (五)就業(yè)狀況。
    主要包括：歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡(優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示、高端企事業(yè)單位就業(yè)情況)。
    (六)其他問(wèn)題。
    主要包括理念報(bào)考情況、招生條件、針對(duì)一線教師靈活的培養(yǎng)方式等。
    三、主要工作措施。
    (一)積極拓寬宣傳渠道，營(yíng)造報(bào)考氛圍。
    研招辦設(shè)立專門的.研招微信咨詢平臺(tái)、qq、咨詢電話、郵箱，接受一般政策咨詢，各學(xué)院需公開(kāi)專門的考研咨詢電話和郵箱，接受考生其他咨詢。
    各學(xué)院應(yīng)充分利用宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)(學(xué)院主頁(yè))、校報(bào)、?？?、報(bào)告會(huì)等媒體和陣地，主動(dòng)宣傳本學(xué)院學(xué)科實(shí)力，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，穩(wěn)步推進(jìn)研究生招生宣傳工作。
    (二)通過(guò)校內(nèi)宣講動(dòng)員，吸引優(yōu)質(zhì)生源。
    各學(xué)院要組織召開(kāi)各年級(jí)本科生參與的考研宣傳動(dòng)員會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)、主題班會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)全覆蓋。主要內(nèi)容包括：介紹和宣傳我校研究生招生有關(guān)政策，學(xué)院、學(xué)科實(shí)力，研究生教育質(zhì)量，高水平研究成果，導(dǎo)師風(fēng)采展示等。
    (三)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，強(qiáng)化對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)。
    向省屬相關(guān)院校、校地合作單位、學(xué)科相關(guān)行業(yè)單位寄發(fā)招生簡(jiǎn)章;發(fā)動(dòng)研究生導(dǎo)師對(duì)外宣傳(結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)踐基地和教研項(xiàng)目崗位需求，向合作單位推介專業(yè)學(xué)位研究生招生信息);廣泛聯(lián)系校友，發(fā)揮校友分布在全國(guó)各地的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展廣泛的宣傳。
    四、工作安排與要求。
    (一)各學(xué)院要精心策劃招生宣傳方案，應(yīng)在各領(lǐng)域招生宣傳工作開(kāi)展前制定內(nèi)容詳實(shí)、可操作和針對(duì)性強(qiáng)的20__年研究生招生宣傳工作方案，明確招生宣傳的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、目標(biāo)等(研招宣傳工作計(jì)劃表)，并報(bào)研招辦備案。
    (二)5月—9月為研究生招生宣傳活動(dòng)季，5-8月份研招辦已在各學(xué)院的大力支持下完成了前期的招生宣傳工作，在9月份研招預(yù)報(bào)名前(一般為9月25-28日)各學(xué)院應(yīng)按照各自制定的招生宣傳工作方案開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并將招生宣傳稿件發(fā)至研招辦電子郵箱。
    (三)研招辦負(fù)責(zé)印制招生簡(jiǎn)章，各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況將所需數(shù)量在9月11日16:00前報(bào)至研招辦，如果學(xué)院另有紙媒招生宣傳材料需要印制自行解決。網(wǎng)絡(luò)宣傳資料需適時(shí)更新，逐步建立多渠道、立體式、互動(dòng)型的宣傳網(wǎng)絡(luò)體系。在本單位網(wǎng)站制作、更新導(dǎo)師簡(jiǎn)介，將網(wǎng)頁(yè)鏈接于9月17日前發(fā)至研招辦電子郵箱。
    (四)健全保障機(jī)制，落實(shí)招生宣傳工作責(zé)任。各學(xué)院要建立健全招生宣傳工作責(zé)任制，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全員參與、層層落實(shí)。在不斷提高綜合實(shí)力吸引生源的基礎(chǔ)上，加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考，同時(shí)要加強(qiáng)研究生招生宣傳工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)導(dǎo)師的積極性，竭力打造一支熟悉政策、較為穩(wěn)定的宣傳隊(duì)伍。各單位要精心安排與布置，利用優(yōu)勢(shì)資源，采取有效措施，做好20__年研究生招生宣傳工作，以實(shí)現(xiàn)我校研究生培養(yǎng)規(guī)模上的增長(zhǎng)，生源質(zhì)量上的提高，為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。
    一、活動(dòng)背景：
    針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
    二、活動(dòng)目的：
    1、回饋老學(xué)員。
    2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
    3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：
    紀(jì)念碑廣場(chǎng)。
    三、活動(dòng)時(shí)間：
    四、活動(dòng)對(duì)象：
    患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)。
    五、活動(dòng)主題：
    點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)。
    六、活動(dòng)內(nèi)容：
    (一)準(zhǔn)備階段：
    1、成立籌備小組;。
    2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;。
    3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約;。
    4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);。
    6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);。
    7、收集學(xué)生的繪畫、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;。
    8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);。
    9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。
    (二)實(shí)施階段：
    1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽;。
    2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;。
    4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;。
    5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;。
    6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等。
    7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
    七、費(fèi)用預(yù)算：
    1、媒體宣傳費(fèi)用：
    2、材料費(fèi)用：
    3、人員費(fèi)用：
    4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：
    八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：
    __。
    為做好學(xué)院今年招生宣傳工作，全面提高考生錄取率和報(bào)到率，促進(jìn)學(xué)院健康快速發(fā)展，特制定《沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年招生宣傳工作方案》。
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)院黨委提出的20__年“全面工作上臺(tái)階，日常工作上質(zhì)量，重點(diǎn)工作有創(chuàng)新”為指導(dǎo)，借勢(shì)借力，整合利用各方資源，為學(xué)院創(chuàng)建一流高職院做貢獻(xiàn)。
    二、工作目標(biāo)。
    省內(nèi)各地區(qū)20__年錄取率、報(bào)到率不低于去年水平;省外招生錄取率達(dá)到60%，報(bào)到率達(dá)到75%。
    三、工作原則。
    科學(xué)規(guī)范、簡(jiǎn)潔高效、細(xì)化管理、責(zé)任到人、嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲分明。
    四、組織機(jī)構(gòu)。
    學(xué)院成立20__年招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    __。
    六、招生宣傳工作分工及時(shí)間安排。
    __。
    七、考核與獎(jiǎng)懲。
    1、學(xué)院將對(duì)今年招生錄取率、報(bào)到率增長(zhǎng)幅度較大，貢獻(xiàn)突出的系和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、各系如未完成工作目標(biāo)，招生期間發(fā)生費(fèi)用，在各系二級(jí)管理經(jīng)費(fèi)中自行解決;同時(shí)與20__年各系二級(jí)管理經(jīng)費(fèi)劃撥和專業(yè)設(shè)置及招生計(jì)劃數(shù)量掛鉤。
    八、實(shí)施招生宣傳十舉措。
    1、與外省招辦建立聯(lián)系。招就處牽頭，通過(guò)遼寧省招辦聯(lián)系外省招辦，為各系在外省開(kāi)展招生宣傳提供幫助。
    2、明確優(yōu)勢(shì)，形成宣傳提綱。總結(jié)編寫學(xué)院十大優(yōu)勢(shì)，形成統(tǒng)一的宣傳提綱。
    一是沈陽(yáng)地區(qū)地域和經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì);。
    二是學(xué)院具有國(guó)家示范高職的品牌優(yōu)勢(shì);。
    三是學(xué)院交通、校園環(huán)境和學(xué)生生活方面優(yōu)勢(shì);。
    四是就業(yè)優(yōu)勢(shì);。
    五是師資優(yōu)勢(shì);。
    六是專業(yè)優(yōu)勢(shì);。
    七是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢(shì);。
    八是學(xué)生管理和各項(xiàng)活動(dòng)方面優(yōu)勢(shì);。
    九是教學(xué)手段和方式方面優(yōu)勢(shì);。
    十是校企合作方面優(yōu)勢(shì)。
    3、組建招生隊(duì)伍，強(qiáng)化培訓(xùn)。組建相對(duì)穩(wěn)定的招生宣傳隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，明確任務(wù)，嚴(yán)格考核。
    4、深入調(diào)研，有的放矢。各系要做好招生地區(qū)生源學(xué)校調(diào)查了解工作，明確與我院相匹配的目標(biāo)生源學(xué)校，做到有的放矢，確保效果。
    5、拓展宣傳渠道。充分利用校園網(wǎng)、貼吧、門戶網(wǎng)站等現(xiàn)代信息技術(shù)和在校生、優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)生家長(zhǎng)的資源，開(kāi)展招生宣傳，擴(kuò)大學(xué)院知名度和影響力。
    6、簡(jiǎn)化招生簡(jiǎn)章。在招生簡(jiǎn)章內(nèi)容設(shè)計(jì)上，要重點(diǎn)宣傳辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，做到內(nèi)容簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出、重量減輕。詳細(xì)的其他內(nèi)容可注明網(wǎng)址，登陸校園網(wǎng)即可點(diǎn)擊查詢。
    7、建立就業(yè)基地，用就業(yè)拉動(dòng)招生。在招生宣傳時(shí)，也要在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展重點(diǎn)企業(yè)走訪，介紹學(xué)校，了解企業(yè)用工需求，商談就業(yè)合作，建立外省就業(yè)基地，用就業(yè)拉動(dòng)招生。
    8、加強(qiáng)招生人員之間信息交流。建立招生人員信息交流平臺(tái)，通過(guò)qq群和微信群等方式，加強(qiáng)招生人員之間信息交流與互動(dòng)，提高信息溝通效率，促進(jìn)日?？己?，實(shí)現(xiàn)信息公開(kāi)。
    9、經(jīng)費(fèi)包干使用。各系所負(fù)責(zé)遼寧省內(nèi)各市和外省招生宣傳期間經(jīng)費(fèi)采取包干形式，經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以20__年招生宣傳費(fèi)用數(shù)額為準(zhǔn)。各系使用經(jīng)費(fèi)時(shí)在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院財(cái)務(wù)制度的原則下，自行支配使用，招生結(jié)束后憑有效票據(jù)報(bào)銷。
    10、建立考核激勵(lì)與長(zhǎng)效機(jī)制。招生宣傳工作要建立招生考核機(jī)制，細(xì)化管理、責(zé)任到人、嚴(yán)格考核、典型引路、獎(jiǎng)懲分明。同時(shí)，要建立招生工作長(zhǎng)效機(jī)制。招生宣傳要由階段性工作變?yōu)槿粘９ぷ鳎刹糠植块T部分人員參與變?yōu)槿航坦す餐瑓⑴c。通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制，把招生工作納入日常管理中。
    九、工作要求。
    1、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系要高度重視招生宣傳工作，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各系主要領(lǐng)導(dǎo)要親自組織和參與招生宣傳工作，做好統(tǒng)籌安排和溝通調(diào)度工作。要組建好招生隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，增強(qiáng)招生人員責(zé)任感和緊迫性，樹(shù)立大局意識(shí)。在招生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)院不怕困難、自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、永不放棄、不斷追求的精神和斗志，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力做好今年的招生宣傳工作。
    2、善用資源，集思廣益。各系要充分發(fā)動(dòng)群眾，利用同學(xué)、親屬、朋友、校友、在校生甚至網(wǎng)友等各種資源，尋求更多的幫助。要充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益共同研究簡(jiǎn)潔有效的招生方法。
    3、把握時(shí)機(jī)，確保效果。事先要利用各種手段，收集和了解好高考填報(bào)志愿、家長(zhǎng)會(huì)和高考咨詢會(huì)時(shí)間。把握好關(guān)鍵時(shí)機(jī)，確保效果。
    4、細(xì)化責(zé)任，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。各系要制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案，要分解任務(wù)和責(zé)任，落實(shí)到人。做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，確保工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    5、力行節(jié)約，確保安全。各系在實(shí)施招生宣傳工作過(guò)程中，要做好財(cái)務(wù)支出預(yù)算，力行節(jié)約。同時(shí)要加強(qiáng)教育，提高招生人員安全和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，確保人員安全、財(cái)產(chǎn)安全。
    雖然說(shuō)圣誕，元旦剛過(guò)去不久，“雙蛋”好像離我們還很遠(yuǎn)，但是作為專業(yè)的輔導(dǎo)學(xué)校的招生人，應(yīng)該對(duì)于全年的招生宣傳活動(dòng)做一系列詳細(xì)的策劃，下面633英語(yǔ)單詞速記濟(jì)南中心專門給大家設(shè)計(jì)了“雙蛋”的招生策劃案，親們可以先囤貨哦!
    活動(dòng)時(shí)間：
    12月全月招生季;1月1日9：00—12：00。
    活動(dòng)對(duì)象：
    學(xué)校所有在讀學(xué)生(初中階段，高中階段);在讀學(xué)生邀請(qǐng)的好朋友;招生老師邀請(qǐng)的意向?qū)W員。
    活動(dòng)形式：師生互動(dòng)英語(yǔ)游戲唱歌表演教學(xué)等大聯(lián)歡。
    活動(dòng)預(yù)算和規(guī)模：
    規(guī)模：
    濟(jì)南地區(qū)鼓勵(lì)所有學(xué)員參加，實(shí)在不能參加的學(xué)員須提前請(qǐng)假。泰安地區(qū)所有內(nèi)部學(xué)員建議采取提前報(bào)名的辦法，可提前一周下發(fā)活動(dòng)通知!人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍，如果報(bào)名人數(shù)較多，可以分班進(jìn)行!
    場(chǎng)地要求：
    最大教室。
    人員要求：
    所有任課老師和教務(wù)老師。
    成本預(yù)算及獎(jiǎng)品設(shè)置：
    1、校內(nèi)裝飾(氣球+新年海報(bào)+彩帶100元)。
    2、圣誕帽10個(gè)(50元)。
    3、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品1000元(一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品300代金卡;二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品文具禮盒套裝;三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆袋;四等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品彩色橡皮;紀(jì)念獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品鉛筆或各種一元左右的小禮品)。
    4、活動(dòng)宣傳單3000張(500元)。
    5、抽獎(jiǎng)用乒乓球100個(gè)(100元)。
    6、兼職宣傳人員3—5人，工資預(yù)計(jì)1000元。
    活動(dòng)實(shí)施流程：
    一、活動(dòng)開(kāi)始前三周安排老師在學(xué)校門口以抽獎(jiǎng)的形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳招生。
    二、抽獎(jiǎng)形式為：用50個(gè)乒乓球放在一個(gè)抽獎(jiǎng)盒里，上面標(biāo)注好1—5的數(shù)字，參與抽獎(jiǎng)即可100%中獎(jiǎng)。
    三、所有參與抽獎(jiǎng)的孩子或者家長(zhǎng)抽完獎(jiǎng)后須登記詳細(xì)名字和電話，，家長(zhǎng)可憑扣過(guò)章的宣傳單在一月一日前到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
    四、所有參與抽獎(jiǎng)并到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品的孩子，可以有機(jī)會(huì)參加元旦當(dāng)天新年聯(lián)歡會(huì)，并可參加聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天的再次抽獎(jiǎng)!鼓勵(lì)孩子能夠參加聯(lián)歡會(huì)的排練，并最好跟隨合適的班聽(tīng)課，從而達(dá)到招生的目的!
    五、元旦大聯(lián)歡的活動(dòng)流程：
    1、組織學(xué)員及家長(zhǎng)入場(chǎng)就座，觀看學(xué)校課程設(shè)置介紹ppt，633宣傳片的播放。
    2、各班選送節(jié)目表演(每個(gè)節(jié)目控制時(shí)間在10—15分鐘)，由校長(zhǎng)對(duì)節(jié)目進(jìn)行打分!
    3、集體英文游戲，公開(kāi)課(達(dá)到讓家長(zhǎng)了解課堂形式和老師上課形式的目的。
    4、集體抽獎(jiǎng)。
    5、校長(zhǎng)講話，頒發(fā)獎(jiǎng)品，給得分最高的班頒發(fā)獎(jiǎng)狀!
    每個(gè)教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自己機(jī)構(gòu)的不同情況進(jìn)行細(xì)節(jié)的調(diào)整，同時(shí)也歡迎大家各抒己見(jiàn)，使得咱們的招生策劃更加完備!
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇二十一
    第一步：
    想要針對(duì)活動(dòng)邀約更多的學(xué)生與家長(zhǎng)，首先給學(xué)生與家長(zhǎng)一個(gè)充分的.、有吸引力的理由；以燒烤活動(dòng)為例：對(duì)學(xué)生的話術(shù)：最近大家學(xué)習(xí)都很累，學(xué)校想組織一次燒烤活動(dòng)，讓大家好好放松放松。同時(shí)，您們可以邀請(qǐng)同學(xué)與朋友米參加。對(duì)家長(zhǎng)的話術(shù)：您的孩子愛(ài)吃什么水果、果汁、燒烤食品，可以自己帶過(guò)來(lái)，這樣更干凈衛(wèi)生；組織這個(gè)燒烤，目的就是為了讓學(xué)生鍛煉社交能力。
    第二步：
    在活動(dòng)的過(guò)程中，讓機(jī)構(gòu)的學(xué)員表演舞蹈或者成果展示；既能為活動(dòng)增加娛樂(lè)，更能讓學(xué)員與家長(zhǎng)提前感受學(xué)校課程的價(jià)值。特別說(shuō)明：無(wú)論組織任何活動(dòng)，都必須在活動(dòng)中，將機(jī)構(gòu)的課程融合在活動(dòng)中，不能只就是為了活動(dòng)而活動(dòng)！
    第三步：抽獎(jiǎng)活動(dòng)。組織抽獎(jiǎng)活動(dòng)可獲得真實(shí)的學(xué)員家長(zhǎng)信息，也可以增加互動(dòng)性。讓獲獎(jiǎng)的組，上臺(tái)給她們的父母，打電話，在電話里，告訴爸爸媽媽：我愛(ài)您，您們辛苦了。
    特別說(shuō)明1：將感恩環(huán)節(jié)融合進(jìn)活動(dòng)中，升華這次活動(dòng)的意義。
    特別說(shuō)明2：再次確認(rèn)學(xué)員提供的信息就是真實(shí)的。
    第四步：
    再次提醒學(xué)員與家長(zhǎng)確認(rèn)她們的信息，如果填寫錯(cuò)誤的，請(qǐng)盡快修改。話術(shù)：感謝各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)參加這次活動(dòng)，我們會(huì)錄制您們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中的每個(gè)精彩瞬間，并送給每人一個(gè)光盤。下周六，我們將逐一按您們所提供的手機(jī)號(hào)碼，通知各位學(xué)員到學(xué)校領(lǐng)取光盤。
    第五步：
    病毒式營(yíng)銷。將現(xiàn)場(chǎng)視頻，上傳到優(yōu)酷或土豆網(wǎng)站，讓學(xué)員號(hào)召其她同學(xué)點(diǎn)，集送禮品；或者就是發(fā)到微博，集送禮品；或者就是發(fā)到微信，集送禮品。特別說(shuō)明：光盤就就是一個(gè)非常好的營(yíng)銷方式，在光盤里，我們可以將學(xué)校的課程簡(jiǎn)介、招生信息、授課精彩瞬間放進(jìn)光盤里。同時(shí)，光盤的封面，可以寫上您機(jī)構(gòu)的名稱、地址、電話。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇二十二
    針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
    1、回饋老學(xué)員。
    2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
    3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。
    紀(jì)念碑廣場(chǎng)
    五月一日上午9：00―11：00
    患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)
    點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)――星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)
    （一）準(zhǔn)備階段：
    1、成立籌備小組；
    2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例；
    3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約；
    4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)；
    6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)；
    7、收集學(xué)生的繪畫、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；
    8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng)；
    9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。
    （二）實(shí)施階段：
    1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽；
    2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生；
    3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭；
    4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；
    5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況；
    6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等
    7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
    1、媒體宣傳費(fèi)用：
    2、材料費(fèi)用：
    3、人員費(fèi)用：
    4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：
    xxxx
    一、儀式場(chǎng)地布置
    1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)――星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)樣式：噴繪稿
    尺寸：4m
    位置：舞臺(tái)邊背景架
    彩旗：30面，插掛于廣場(chǎng)周圍顏色――紅黃藍(lán)，各10面
    2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方
    內(nèi)容：點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)――星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)
    尺寸：6m0、75m
    樣式：紅底黃字
    二、會(huì)場(chǎng)周圍布置
    1、彩旗：20面，間隔微為50米；
    顏色――紅黃，各10面，紅黃依次插放
    2、展示板：2個(gè)，會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。
    宣傳人員的選派、具體宣傳活動(dòng)的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結(jié)等工作。
    三、招生工作實(shí)施
    （一）第一階段招生宣傳工作
    以各相關(guān)二級(jí)學(xué)院為單位，建立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊(duì)伍。導(dǎo)師宣傳隊(duì)伍應(yīng)選擇熟悉全院工作，學(xué)術(shù)水平較高，有熱情，有責(zé)任心，有精力的導(dǎo)師擔(dān)任。管理人員宣傳隊(duì)伍由各相關(guān)二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)研究生招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員組成。負(fù)責(zé)本學(xué)院導(dǎo)師的研究生招生報(bào)名宣傳工作，按照學(xué)校下發(fā)的名額，動(dòng)員本二級(jí)學(xué)院學(xué)生報(bào)考。
    （二）校外考生招生宣傳工作
    研究生處負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)高校并組織相關(guān)二級(jí)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師代表現(xiàn)場(chǎng)走訪相關(guān)高校，召開(kāi)招生宣講會(huì)、發(fā)放招生宣傳材料，動(dòng)員外校考生報(bào)考我校。倡導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工，特別是部門和二級(jí)單位的負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師指導(dǎo)小組要主動(dòng)與知名校友、可合作的高校相應(yīng)院（系）的負(fù)責(zé)人、合作導(dǎo)師、畢業(yè)班輔導(dǎo)員和教學(xué)秘書等確立相對(duì)穩(wěn)定的聯(lián)系，并以此為基礎(chǔ)建立相對(duì)穩(wěn)定的校外宣傳協(xié)作隊(duì)伍，以利于開(kāi)展招生宣傳工作。
    四、積極利用各種媒體，擴(kuò)大招生宣傳工作范圍和效果
    研究生處加快設(shè)計(jì)和制定招生宣傳資料清單和模板，組織制作風(fēng)格統(tǒng)一規(guī)范、重點(diǎn)突出、特色鮮明、圖文并茂的招生宣傳材料。校行政辦及相關(guān)部門要認(rèn)真審核把關(guān)，確保紙質(zhì)及電子信息材料準(zhǔn)確無(wú)誤。
    （一）網(wǎng)上宣傳活動(dòng)
    1、委托中國(guó)教育在線建立我校手機(jī)app網(wǎng)絡(luò)招生宣傳系統(tǒng)，使我校招生宣傳工作由網(wǎng)站轉(zhuǎn)移到手機(jī)移動(dòng)端，方便考生及時(shí)獲取我校相關(guān)招生信息。對(duì)外的校級(jí)網(wǎng)上宣傳活動(dòng)主要由研究生處負(fù)責(zé)組織，二級(jí)學(xué)院（部）的網(wǎng)上宣傳和通知由各相關(guān)二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)組織。此項(xiàng)工作9月18日前完成。
    2、與中國(guó)考研招生網(wǎng)合作，在該網(wǎng)站和華北科技學(xué)院網(wǎng)站適時(shí)推出“華北科技學(xué)院研究生招生專題”，全面介紹我校的各相關(guān)二級(jí)學(xué)院、學(xué)科專業(yè)、導(dǎo)師科研、研究生就業(yè)等情況。積極參與中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體組織的在線訪談和在線咨詢活動(dòng)。不斷改進(jìn)我校研究生處和各相關(guān)二級(jí)學(xué)院網(wǎng)站，進(jìn)一步完善和推廣我校研究生導(dǎo)師主頁(yè)，加強(qiáng)其對(duì)外宣傳的功能。此項(xiàng)工作9月21日前完成。
    （二）校內(nèi)宣傳活動(dòng)
    為努力挖掘本校優(yōu)質(zhì)生源，各相關(guān)二級(jí)學(xué)院在本通知下發(fā)后立即組織召開(kāi)應(yīng)屆學(xué)生考研動(dòng)員會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)碩士生導(dǎo)師參加，動(dòng)員本校學(xué)生報(bào)考研究生，了解本學(xué)院考研學(xué)生的有關(guān)情況，并為他們提供必要的服務(wù)和幫助。動(dòng)員會(huì)內(nèi)容包括：學(xué)校招生政策介紹，學(xué)科優(yōu)勢(shì)與研究方向介紹，指導(dǎo)小組組成及各個(gè)導(dǎo)師業(yè)績(jī)及特色、畢業(yè)研究生介紹，本校學(xué)生考研經(jīng)驗(yàn)等。重點(diǎn)對(duì)指導(dǎo)小組成員的學(xué)術(shù)水平、在相關(guān)領(lǐng)域同行所處地位成就和指導(dǎo)方式、所指導(dǎo)研究生的主要研究方向、畢業(yè)生的擇業(yè)優(yōu)勢(shì)等予以客觀展示。此項(xiàng)工作9月22日前完成。要求在學(xué)生報(bào)考前各個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)組織考生集中動(dòng)員一次，有校領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W科帶頭人、導(dǎo)師指導(dǎo)組組長(zhǎng)宣講；此外，按照專業(yè)方向，由學(xué)科帶頭人及指導(dǎo)小組成員針對(duì)考生情況，采取形式多樣的諸如專題宣講、考生到實(shí)驗(yàn)室、課題組座談交流等方式，深入了解導(dǎo)師們的研究環(huán)境、研究成果等，吸引更多的本專業(yè)學(xué)生報(bào)考本校研究生。
    （三）校外宣傳活動(dòng)
    為吸引優(yōu)秀外校學(xué)生報(bào)考我校，必須加大力度赴外校進(jìn)行招生宣傳，并將現(xiàn)場(chǎng)咨詢與優(yōu)秀生源提前選拔結(jié)合起來(lái)。由校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W位委員會(huì)委員帶隊(duì)，研究生處根據(jù)歷年外?？忌植记闆r，組織有關(guān)人員赴相關(guān)高校進(jìn)行動(dòng)員，由各相關(guān)二級(jí)學(xué)院根據(jù)業(yè)務(wù)情況赴相關(guān)高校進(jìn)行動(dòng)員。
    五、招生工作相關(guān)說(shuō)明
    1、學(xué)校根據(jù)各相關(guān)二級(jí)學(xué)院導(dǎo)師人數(shù)、招生計(jì)劃和歷年一志愿上線人數(shù)與報(bào)考總?cè)藬?shù)比作為參考，進(jìn)行各二級(jí)學(xué)院考生報(bào)考名額任務(wù)分配（見(jiàn)附表1）。
    2、學(xué)校根據(jù)各相關(guān)二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)動(dòng)員考生人數(shù)，按照一定比例從研究生招生宣傳費(fèi)用中劃撥部分經(jīng)費(fèi)給二級(jí)學(xué)院作為招生專用費(fèi)用。費(fèi)用包含招生差旅費(fèi)、差旅補(bǔ)助、招待費(fèi)、宣傳材料印刷費(fèi)和郵電費(fèi)等，費(fèi)用支出按照學(xué)校財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    3、研究生處或各相關(guān)二級(jí)學(xué)院組織本校教師去外校進(jìn)行招生宣傳時(shí)，宣傳隊(duì)伍中成員必須以學(xué)校導(dǎo)師組長(zhǎng)為主，其他導(dǎo)師成員不得多于1人。
    學(xué)校招生策劃活動(dòng)方案篇二十三
    活動(dòng)時(shí)間：xx年04月30日(具體時(shí)間暫定為：14：30——00：30)
    活動(dòng)地點(diǎn)：梅山石房灣
    活動(dòng)人員：朋友20人左右
    活動(dòng)費(fèi)用：自助每人繳費(fèi)150元(多退少補(bǔ)，其中包含第二天另一景點(diǎn)尖峰嶺游玩費(fèi)用)
    活動(dòng)目的：加強(qiáng)朋友之間的交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神。
    活動(dòng)內(nèi)容：野外自助燒烤，分團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)小游戲，自由活動(dòng)(內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說(shuō)明)
    活動(dòng)組織者：吳淑思、張瑤等
    活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)，同時(shí)必須注意安全，安全第一。
    活動(dòng)內(nèi)容安排：
    集合出發(fā)時(shí)間暫定為04月30日14：30
    14：30分到暫定在明珠廣場(chǎng)車站前集合，做好出發(fā)準(zhǔn)備
    到達(dá)目的地路途時(shí)間暫定為14:30~15：50
    14：30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，約80分鐘即可到達(dá)
    準(zhǔn)備時(shí)間暫定為16：00~19：30(自由活動(dòng)和炒菜比賽等，自由活動(dòng)時(shí)要切記安全，不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng))
    19：30自助燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始。
    步驟：
    1.將人員劃分成若干個(gè)由4~5個(gè)人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成4組，1、2報(bào)數(shù)法，每組配備一只手電筒)。
    2.各組在3分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號(hào)代替。
    3.各組長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。
    4.各組做好自我介紹之后用30分鐘做比賽看誰(shuí)撿的木材多誰(shuí)就獲勝，獲勝者將得到其他隊(duì)員的駝背待遇(撿木材是用來(lái)燒烤滴)
    5.游戲過(guò)程中各個(gè)組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全，安全第一。
    燒烤開(kāi)火篝火時(shí)間暫定為20：30——00：30
    游戲時(shí)間暫定為21:30——23：30
    開(kāi)始戶外游戲活動(dòng)(相繼開(kāi)展pk活動(dòng))
    互動(dòng)小游戲：開(kāi)展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此，在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候我考慮可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭(zhēng)取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè)。
    游戲之一：超級(jí)病毒
    游戲目的：
    1.活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。
    2.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
    道具：在沙灘上畫一個(gè)大圈，即是一個(gè)水果(超級(jí)病毒感染源)。
    游戲準(zhǔn)備：事先畫出活動(dòng)圈的邊界線。
    游戲時(shí)間：15--20分鐘
    游戲步驟：
    1.告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類似于捉迷藏。
    2、事先劃定一個(gè)區(qū)域圈，不允許隊(duì)員跑到區(qū)域以外，否則視為感染病毒。
    3、首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個(gè)新捕手，繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。
    4、重復(fù)前面的過(guò)程，直到所有人連成一片為止。
    游戲之二：縮小包圍圈
    游戲目的：
    1.使隊(duì)員充滿活力。
    2.創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。
    3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。
    游戲時(shí)間：約10分鐘左右。
    游戲步驟：
    1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。
    2.讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?BR>    3.告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
    4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
    5.現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務(wù)，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因?yàn)?，目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。
    互動(dòng)游戲之三：歌曲接唱?dú)g唱
    游戲目的：
    1.使隊(duì)員充滿活力。
    2.培養(yǎng)大家的參與意識(shí)。
    游戲時(shí)間：約30分鐘左右。
    游戲步驟：
    互動(dòng)游戲之四：信任背摔(學(xué)會(huì)相信同伴)
    游戲時(shí)間：15分鐘
    游戲目的：體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺(jué)，從而理解每個(gè)人在生活工作中的位置不同，也感受著不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。
    游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上(哎：(沙灘那只有大石頭，將就)，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。
    互動(dòng)游戲之五：猜字表情游戲
    游戲目的：
    1.促進(jìn)小組成員間溝通與交流及默契。
    2.引發(fā)大家的笑聲。
    游戲時(shí)間：約30分鐘
    1.每個(gè)人找好一個(gè)搭檔，要有相當(dāng)?shù)哪醯拇顧n
    2.一個(gè)人背對(duì)著字，一個(gè)人面對(duì)著字
    互動(dòng)游戲之六：青蛙哇叫游戲
    1.各位隊(duì)員按順序蹲著圍成一個(gè)小圈圈
    互動(dòng)游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲
    游戲目的：增進(jìn)更刺激的玩法
    游戲時(shí)間：約n分鐘
    游戲步驟：……
    本次互動(dòng)游戲設(shè)置暫時(shí)確定為7項(xiàng)，如隊(duì)員有新的游戲點(diǎn)子可以隨時(shí)更改或多加。目的只要大家能玩得很high?？傆?jì)耗時(shí)約2小時(shí)(大致上從21：30——23：30)。
    另附游戲活動(dòng)中所需要的道具盡量準(zhǔn)備齊全，如蒙眼布，口哨等……
    為調(diào)動(dòng)大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望接著是大集體抓海螃蟹時(shí)間23：30—12：30。完事回住處洗洗睡覺(jué)等待第二天的行程(第二天7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床出發(fā))。
    我們一起來(lái)看看!