高考英語介紹信(熱門17篇)

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    總結(jié)是對所經(jīng)歷的一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨特感悟。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野,讓我們更好地認(rèn)識到總結(jié)的重要性和作用。
    高考英語介紹信篇一
    早上好!
    能有這次面試的機會真是我的榮幸,我希望我今天能有好的表現(xiàn)。
    我相信我能成功。現(xiàn)在我簡單介紹一下我自己,我今年26歲,出生在山東省。
    我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。
    我把大部分時間花在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)通過了英語四級/六級考試。在上學(xué)期間,我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。
    7月xx日,我開始在一家小私營公司工作,在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因為我能承擔(dān)更多的責(zé)任,所以我決定換一份工作。
    8月,我離開青島去了北京,在一家外企做自動化軟件測試工程師。因為我想改變我的工作環(huán)境,我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個職位的原因。
    我認(rèn)為我是一個很好的團(tuán)隊合作者,對他人非常誠實。我也能在巨大的壓力下工作。
    僅此而已。謝謝你給我這個機會。
    高考英語介紹信篇二
    福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室:
    畢業(yè)生,性別,身份證號碼:,系我校(院)年學(xué)歷畢業(yè)生。經(jīng)審核,該生現(xiàn)已取得畢業(yè)資格,茲介紹其到你單位辦理就業(yè)派遣手續(xù)(注:本段文字為延遲畢業(yè)的高校畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù)用)。
    20xx年x月x日。
    院_____屆____________________系____________________專業(yè)學(xué)生__________前往貴單位應(yīng)聘,請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的支持!
    xx學(xué)院學(xué)生處。
    聯(lián)系電話:傳真:
    地址:郵編:
    高考英語介紹信篇三
    福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室:
    xx畢業(yè)生,性別xx,身份證號碼:xx,系我校(院)年學(xué)歷畢業(yè)生。經(jīng)審核,該生現(xiàn)已取得畢業(yè)資格,茲介紹其到你單位辦理就業(yè)派遣手續(xù)(注:本段文字為延遲畢業(yè)的高校畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù)用)。
    20xx年x月x日。
    院_____屆____________________系____________________專業(yè)學(xué)生__________前往貴單位應(yīng)聘,請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的支持!
    xx學(xué)院學(xué)生處。
    聯(lián)系電話:傳真:
    地址:郵編:
    高考英語介紹信篇四
    尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    今向貴單位推薦我系會計專業(yè)的畢業(yè)生xx同學(xué)。求職介紹信分為推薦信和自薦信兩種。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生為您準(zhǔn)備的求職推薦信和求職自薦信范文,希望對您有所幫助!
    作為一名將結(jié)束學(xué)業(yè)步入社會的學(xué)生,該生有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰(zhàn)。從一踏入大學(xué)校門開始,她就注意加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和綜合能力的鍛煉。在大學(xué)期間,抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在專業(yè)上,幾年來努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求財務(wù)的重要性,并取得了良好的成績,完整系統(tǒng)的掌握了基礎(chǔ)知識理論。同時她還注重積極拓展知識面,輔修計算機專業(yè),熟悉計算機操作,掌握了potoshop等制圖軟件,以及windows,office,等其他各種常用軟件,熟練使用常見的財務(wù)軟件。在校期間,她始終堅持“修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的治學(xué)態(tài)度,對知識努力鉆研,在廣博的基礎(chǔ)上力求精益求精,形成了較為完備的知識結(jié)構(gòu)。同時還積極鍛煉自己的動手實踐能力,具有獨立思考、解決問題的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在暑假期間,積極參與社會實踐活動,綜合素質(zhì)和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高,曾在xx電機有限公司和xx電機公司實習(xí),這兩次的實習(xí)給了她很多的寶貴經(jīng)驗,我相信她能勝任貴公司的工作。
    該生立場堅定,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,該生心地善良,不自私,善解人意,同學(xué)關(guān)系好。
    該生深知:是為人才,修德為先。感謝您,希望您能給她一個機會,“投之以桃,報之以李”,本人相信若該生能進(jìn)入貴公司,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保留推薦xxx同學(xué)進(jìn)入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作,為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力,再次感謝!望貴單位予以重點考慮,她一定會不負(fù)您的重托!
    20xx年2月11日。
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    高考英語介紹信篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    今向貴單位推薦我系畢業(yè)生x同學(xué)。
    我是x同學(xué)的英語老師,還是她在學(xué)生會的指導(dǎo)老師。
    該生是外國語大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)的一名學(xué)生。
    在此,我真誠地向您推薦該生。
    英語是外國語大學(xué)的重點特色課程,學(xué)生按英語成績定位,根據(jù)授課難度分層次教學(xué)。
    x同學(xué)英語成績十分優(yōu)異,讀寫能力,口語交際的使用能力也是區(qū)別于其他“傳統(tǒng)中國學(xué)生”的一大特點。
    在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中,x同學(xué)的演講與眾不同,她優(yōu)雅的舉止,純正的語音語調(diào),給我留下了深刻印象。
    x同學(xué)十分喜歡英語文學(xué),閱讀了大量英語原版書籍。
    在課堂討論中,她常常與同學(xué)分享自己對經(jīng)典文學(xué)著作的心得體會,她的觀點獨到,理解深刻,可以看出她對文學(xué)作品都進(jìn)行了認(rèn)真的研讀。
    在課后,她還完成了多篇文學(xué)著作的英文賞析,還常常請我?guī)椭摹?BR>    x同學(xué)突出的英語能力,讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。
    在學(xué)校一年一度“外語節(jié)”上,她兩次擔(dān)任主持工作,“圣誕晚會”上擔(dān)任主持和表演兩項工作,獲得一致好評。
    在課余時間,x同學(xué)積極參加并組織班級、學(xué)校等多項大型活動,累積了豐富的工作經(jīng)驗,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
    這很好的培養(yǎng)了她的交際能力,使她懂得了如何與人和睦相處。
    這一切都是她自己不懈努力的后果,也是她所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。
    相信這將是她今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
    正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟(jì)、勤奮與活躍互補,可以一呼百應(yīng),深得同學(xué)和老師的喜愛。
    相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。
    本人愿意推薦x同學(xué)到貴單位工作,同時,我也相信她能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!
    xx年x月x日。
    高考英語介紹信篇六
    尊敬的xx教授:
    x年xx月開始,我擔(dān)任了英語老師。在高中入學(xué)時,在全班面前用英語做自我介紹,他的英語口語流暢,表現(xiàn)落落大方,使我當(dāng)時就記住了這位學(xué)生。
    我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班,采用“牛津教材”,在注意聽說能力提高的同時,強調(diào)對高中英語語感和基本能力的培養(yǎng),比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當(dāng)增加閱讀素材,擴(kuò)大詞匯量,提高學(xué)生自學(xué)能力,是上海為數(shù)不多的重點高中使用的教材。
    總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作,用不同顏色的筆標(biāo)記生詞,詞組和不明白之處。在課堂上,我要求背幾段文章,而會將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解,了解完文章意思后,跟著磁帶一句一句做跟讀,模仿語音語調(diào),重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里,在上學(xué)途中邊走邊聽。
    由于高中英語強調(diào)語法學(xué)習(xí),難度較大,經(jīng)常到辦公室去問些語法題,尤其是對名詞性從句掌握不好,他對主語從句,賓語從句,定語從句的相似點和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時,看到從句就注明從句的類型,嘗試這種方法后,不久后他就很好的掌握了這些從句的用法,取得了英語語法學(xué)習(xí)方面的一大進(jìn)步。
    xx年x月x日。
    高考英語介紹信篇七
    您好!
    作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生,我非常高興能夠向您作自我推薦。
    我和其他競爭者一樣,希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我的東華夢想。
    我知道xx大學(xué)是一所“國內(nèi)一流、國際有影響,有特色的高水平”大學(xué),尤其在“211工程”國家重點建設(shè)的高等院校中獨樹一幟。
    我是高三文科重點班的優(yōu)秀學(xué)生,熱愛學(xué)習(xí),性格開朗,樂觀向上,有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)。從高一到高三上,我已連續(xù)五學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。在語文方面,我追求知識面開闊,初中時就已經(jīng)在父親的指導(dǎo)下開始整本背誦《古文觀止》。我思考問題力求有深度,作文有自己的見解;課堂上敢于發(fā)表自己的觀點和看法,顯示了年輕人的蓬勃朝氣。語文公開課上,我侃侃而談的發(fā)言常常博得同學(xué)們和各校老師的陣陣掌聲。在數(shù)學(xué)方面,我一直擔(dān)任課代表,思維敏捷、作風(fēng)踏實是老師對我的評價,關(guān)心他人、樂于助人是同學(xué)們對我的褒獎。在英語方面,我堅持聽說讀寫全面發(fā)展,并加強課外學(xué)習(xí),尤其關(guān)注財經(jīng)英語知識的積累。
    老師、同學(xué)們稱贊我多才多藝。我的動漫繪畫作品,在學(xué)校18屆“文明之風(fēng)”大賽中獲獎,櫥窗展示時,全校師生紛紛駐足欣賞、嘖嘖贊嘆。我最喜歡手指在琴鍵上翻飛,讓音樂或急或緩任意流淌,仿佛在編織錦緞、釀造瓊漿、描繪美景,同學(xué)們夸我鋼琴十級真不是蓋的。我還積極參加組織校園啦啦操比賽,并帶領(lǐng)班級獲得佳績。平時,我喜歡打籃球、乒乓球,鍛煉身體,陶冶情操,自得其樂。
    作為班級干部,我熱情大方,盡心組織班級活動。主題班會,班級黑板報,經(jīng)過我的組織在學(xué)校和年級評比中多次獲獎。這其中有個人的能力,更有負(fù)責(zé)的精神和為大家服務(wù)的意識。
    我真心希望到##大學(xué)去錘煉自己。我申請貴校的`自主招生資格,也得到了父母和老師們的支持、鼓勵。
    我衷心希望能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給我一次機會。我相信,我會用自己的實力給貴校更多驚喜。
    xxx
    20xx年x月x日
    高考英語介紹信篇八
    您好!
    我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生--,這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    xx是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據(jù)孩子情況補充),在高中階段,她參與了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級各項活動,在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質(zhì),特別是學(xué)校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。
    xx是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué),熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長期負(fù)責(zé)班級投影設(shè)備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時切斷電源,在她負(fù)責(zé)管理期間,從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象,這對于一個孩子來講是十分難得的,是強烈責(zé)任心的反映;她對自己嚴(yán)格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學(xué)軍活動中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練,被評為軍訓(xùn)標(biāo)兵,在高二學(xué)農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,由于在活動中表現(xiàn)出色,她被評為班級勞動標(biāo)兵、文明標(biāo)兵等。
    各項活動,在治療過程中她仍然不放松學(xué)習(xí),保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績。
    xx是一名懂得感恩的學(xué)生,尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來快樂,她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。
    總之,xx同學(xué)是一名可愛可信的學(xué)生,是一位能令師長和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。
    學(xué)校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識,她以往的突出表現(xiàn)讓我相信,她不會讓貴校失望的。
    此致誠摯的敬意和謝意。
    xxx。
    xx年x月x日。
    高考英語介紹信篇九
    尊敬的招生辦老師:
    您好!
    今向貴公司推薦xx同學(xué)擔(dān)任美術(shù)編輯。
    該生自入校以來勤勉踏實,在學(xué)生會工作期間不僅把所在部門的工作完成的十分出色,與老師和同學(xué)的共同方面也做得十分完美,具備良好的交際溝通協(xié)商能力。
    作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,該生在學(xué)習(xí)專業(yè)課上更是勤奮鉆研,經(jīng)常與老師交流畫技,溝通尋找自身繪畫中的'不足,以求能有提高,課后時常鉆研軟件方面的課程,以求熟練掌握技能后可以將對繪畫和設(shè)計的熱愛進(jìn)行有效的銜接和創(chuàng)作,深得老師們的喜愛。
    該生在生活中也是友善與同學(xué)相處,融洽室友朋友,樂于助人,給他一次機會,他會盡職盡責(zé)。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,該生會義不容辭的做好;別人能做到的,他會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢!
    相信該同學(xué)如若有幸加入貴公司一定會繼續(xù)腳踏實地潛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和專業(yè)上的知識,提高自身以求為貴公司貢獻(xiàn)自己綿薄之力。
    此致
    敬禮!
    介紹人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    高考英語介紹信篇十
    將攝取科學(xué)文化放在最重要的地位。我熱愛學(xué)習(xí),凡是有用的我都樂意學(xué)。大學(xué)三年我將興趣作為學(xué)習(xí)的催化劑,在掌握全面專業(yè)知識的同時,主動學(xué)習(xí)計算機知識,并達(dá)到了熟練操作的程度。為適應(yīng)日益開放的市場經(jīng)濟(jì),經(jīng)常閱讀經(jīng)濟(jì)類報刊雜志。最重要的是,我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會了在任何時候任何情況下學(xué)習(xí)。
    我的特長是電腦操作和網(wǎng)頁設(shè)計,至今有兩個個人主頁。同時我還愛好籃球足球。在公司里,將特長與專業(yè)技能相結(jié)合,必定能發(fā)揮更大的作用。
    言必信,行必果。
    愛好學(xué)習(xí),電腦,上網(wǎng),籃球等。
    責(zé)任心強,善始善終。辦事認(rèn)真,肯吃苦。有很強的可塑性和再學(xué)習(xí)能力。善于總結(jié)、反省。
    辦事不夠大膽。自制力不夠強。缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
    我的目標(biāo)暫時不是立足于那些什么經(jīng)理職位,我希望在我參加工作以后,穩(wěn)扎穩(wěn)打,盡快成長為業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專門人才,在崗位上具有不可替代的作用。從校園走向社會是一個巨大的轉(zhuǎn)變,我已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,迎難而進(jìn),爭取質(zhì)的進(jìn)展。并懇切希望能和貴公司一道搏擊于21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)浪潮中,同進(jìn)同退。
    高考英語介紹信篇十一
    尊敬的老師:
    您好!
    我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生xx,這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    xx是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫制作根據(jù)孩子情況補充,在高中階段,她參與了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級各項活動,在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質(zhì),特別是學(xué)校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。
    xx是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué),熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長期負(fù)責(zé)班級投影設(shè)備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時切斷電源,在她負(fù)責(zé)管理期間,從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象,這對于一個孩子來講是十分難得的,是強烈責(zé)任心的反映;她對自己嚴(yán)格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學(xué)軍活動中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練,被評為軍訓(xùn)標(biāo)兵,在高二學(xué)農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,由于在活動中表現(xiàn)出色,她被評為班級“勞動標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”等。
    各項活動,在治療過程中她仍然不放松學(xué)習(xí),保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績
    xx是一名懂得感恩的學(xué)生,尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來快樂,她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。
    總之,xx同學(xué)是一名可愛可信的學(xué)生,是一位能令師長和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。
    學(xué)校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識,她以往的突出表現(xiàn)讓我相信,她不會讓貴校失望的。
    此致誠摯的敬意和謝意。
    xxx
    20xx年x月x日
    高考英語介紹信篇十二
    尊敬的xx教授:
    x年xx月開始,我擔(dān)任了英語老師。在高中入學(xué)時,在全班面前用英語做自我介紹,他的英語口語流暢,表現(xiàn)落落大方,使我當(dāng)時就記住了這位學(xué)生。
    我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班,采用“牛津教材”,在注意聽說能力提高的同時,強調(diào)對高中英語語感和基本能力的培養(yǎng),比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當(dāng)增加閱讀素材,擴(kuò)大詞匯量,提高學(xué)生自學(xué)能力,是上海為數(shù)不多的重點高中使用的教材。
    總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作,用不同顏色的筆標(biāo)記生詞,詞組和不明白之處。在課堂上,我要求背幾段文章,而會將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解,了解完文章意思后,跟著磁帶一句一句做跟讀,模仿語音語調(diào),重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里,在上學(xué)途中邊走邊聽。
    由于高中英語強調(diào)語法學(xué)習(xí),難度較大,經(jīng)常到辦公室去問些語法題,尤其是對名詞性從句掌握不好,他對主語從句,賓語從句,定語從句的`相似點和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時,看到從句就注明從句的類型,嘗試這種方法后,不久后他就很好的掌握了這些從句的用法,取得了英語語法學(xué)習(xí)方面的一大進(jìn)步。
    xx年xx月xx日。
    高考英語介紹信篇十三
    尊敬的招生辦老師:
    您好!
    我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué),成績優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔(dān)任班級的組織委員,積極為班組服務(wù),是老師的得力助手。高二時,上課認(rèn)真聽講,課后努力學(xué)習(xí),關(guān)心班級,熱愛集體,參與班級管理,積極參加集體活動,踴躍參加學(xué)校活動。組織能力和動手能力強,曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后,更加側(cè)重于學(xué)習(xí),在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多,取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰。現(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,交際能力強,曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人,深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    希望考入貴校的美術(shù)系,表達(dá)能力強,口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華,相信以后加入貴校,也能為貴校爭光添彩。三年來,近千個日子里,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學(xué),尋找更適合的未來,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無疑是她最好的選擇。
    此致
    敬禮!
    介紹人:
    20xx年x月x日。
    高考英語介紹信篇十四
    親愛的先生:。
    張先生是貴公司北京辦事處的合伙人,他向我介紹貴公司上海辦事處正在為貴公司招聘一名網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師。
    您的職位要求計算機科學(xué)或同等領(lǐng)域的頂尖大學(xué)、學(xué)士或以上學(xué)位,并精通windows20xx和linux系統(tǒng)。我覺得我有能力滿足這些要求。我今年將從北京大學(xué)研究生院畢業(yè),獲得碩士學(xué)位。我的研究包括計算機控制和管理課程,我設(shè)計了一個用微軟可視化交互開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器開發(fā)的控制仿真系統(tǒng)。
    在我的教育過程中,我掌握了我的專業(yè)原則和實踐技能。我不僅通過了英語六級考試,更重要的是我可以用英語自由地與他人交流。我寫英語和說英語的能力是不可能的。
    隨信附上的簡歷更詳細(xì)地概述了我的資歷和成就。我希望有機會和你面談。
    此致
    致敬!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    高考英語介紹信篇十五
    尊敬的招生辦老師:
    您好!
    我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué),成績優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔(dān)任班級的組織委員,積極為班組服務(wù),是老師的得力助手。高二時,上課認(rèn)真聽講,課后努力學(xué)習(xí),關(guān)心班級,熱愛集體,參與班級管理,積極參加集體活動,踴躍參加學(xué)?;顒?。組織能力和動手能力強,曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后,更加側(cè)重于學(xué)習(xí),在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多,取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰?,F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,交際能力強,曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人,深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    希望考入貴校的美術(shù)系,表達(dá)能力強,口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華,相信以后加入貴校,也能為貴校爭光添彩。三年來,近千個日子里,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學(xué),尋找更適合的未來,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無疑是她最好的選擇。
    xxx
    20xx年x月x日
    高考英語介紹信篇十六
    尊敬的招生辦公室,尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
    偶然的機會關(guān)注到杜xx同學(xué),經(jīng)過慎重的'了解,杜xx在性格品質(zhì),學(xué)習(xí)成績,專業(yè)潛質(zhì)及價值理想等各方面都比較突出,以個人名義推薦給貴校建筑學(xué)院,建筑學(xué)專業(yè),請貴??紤]甄別考核。
    杜xx是xx省實驗中學(xué)一名高三學(xué)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在班級中踴躍參加各種活動,綜合能力較好;該生性格開朗樂觀,謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關(guān)領(lǐng)域的工作,從小耳濡目染,長時間的家庭熏陶,對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養(yǎng),杜同學(xué)在理論方面有較好的積累,無論維特魯威的《建筑十書》,還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。
    作為建筑界的權(quán)威學(xué)府,杜同學(xué)也曾多次說起他的仰慕和向往,強烈的興趣,清晰明確的理想,我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽。對建筑學(xué)及建筑設(shè)計的濃厚興趣,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾?,強烈?zhí)著的理想信念,加之后期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培養(yǎng),我想杜同學(xué)在建筑領(lǐng)域定能有所作為。作為建筑領(lǐng)域的一名工作者,難掩對后生可畏的欣喜,也懇請貴校慎慮。
    xxxx。
    xx年xx月xx日。
    高考英語介紹信篇十七
    公安消防大隊:
    茲介紹我單位提前復(fù)員中士麻明龍同志到貴處應(yīng)聘政府專職消防員,望予以接洽安排。麻明龍同志服役期間,曾擔(dān)任火場文書、駕駛員、通信員等崗位,具有過硬的消防綜合素質(zhì)和較強的消防工作能力,熟練掌握基層消防部隊各類辦公軟件系統(tǒng)的操作,履職盡責(zé)的完成上級交予的各項工作任務(wù),特別是臨近復(fù)員前夕,該同志始終堅守在工作崗位上,直到登車離隊。
    服役的六年時間里,該同志曾制作板報橫幅10余處,完成20余個專項工作檔案的歸檔,撰寫并發(fā)表各類信息報道400余篇,其中部局政工網(wǎng)1篇,總隊級網(wǎng)站30余篇,榮獲“大運安保三等功”、“大運安保先進(jìn)個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“消防宣傳先進(jìn)個人”等各類獎項8次。
    鑒于該同志服役期間的出色表現(xiàn),我單位曾多次勸其繼續(xù)服役,但因家庭原因,該同志不得不提前復(fù)員照顧家庭。該同志復(fù)員回到地方后,我單位強力推薦和支持其到貴處應(yīng)聘政府專職消防員,望貴處予以幫扶照顧。
    此敬、敬禮!
    負(fù)責(zé)人:
    單位:
    時間:
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