科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利。在總結(jié)中，要注意注重數(shù)據(jù)和事實的支持，避免主觀臆斷。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗和教訓，希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇一
辯題選擇：辯論賽應緊緊圍繞誠信展開，對當代大學生存在的誠信問題與社會，時代的發(fā)展之間的矛盾等問題展開辯論。具體辯題有：跳槽是利大于弊還是弊大于利；違約金是否合理；善意的謊言是否違背誠信；真理是否越辯越明；存在是否一定合理；專業(yè)知識學習與能力鍛煉哪個更重要；誠信是不是道德中最最要的一項；誠信是不是人生的最高追求。
活動時間：5月8日-5月29日。利用周末時間進行比賽，每周2-3輪，3周內(nèi)結(jié)束整個活動。
活動地點：各二級學院間比賽可申請一般教室于晚間進行。決賽和精英賽校際對抗賽的地點可選在禮堂進行，進而擴大比賽的影響力。
比賽進程：先由各二級學院進行抽簽分組，以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進行完決賽后，由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與外校校隊進行精英賽。力求將辯論賽推入一個新的高潮。
參加團隊：
比賽流程：1.助企業(yè)代表上臺演講。
2.再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始.
3.立論階段:(每方用時3分鐘)。
4.盤問環(huán)節(jié):(方每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒)。
5.盤問小結(jié):(每方用時不得超過1分30秒)。
6.對辯階段:(每方累計1分鐘)。
7.自由辯論:(每方用時3分鐘)。
8.總結(jié)陳詞:(每方用時不得超過3分鐘)。
9.各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評.
10.評委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果.11.贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導為獲獎同學頒獎.
注意事項:1.手無辯位之分,每辯手至少獨立承擔一個環(huán)節(jié).
2.盤問環(huán)節(jié):反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言,此階段進行兩輪.盤問方只可盤問不可立論,被盤問方只可回答問題不可向盤問方發(fā)問.
3.盤問小結(jié):正反雙方各出任意一名辯手.
4.對辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發(fā)言,再由反方發(fā)言，此環(huán)節(jié)進行兩輪.
5.自由辯論:正方先發(fā)言,雙放交替發(fā)言.
6.總結(jié)陳詞:先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言.
賽前小品：(一）目的`:1.能更全面地展示各位辯手的風采,體現(xiàn)他們?nèi)娴乃刭|(zhì).
2.能更好的吸引觀眾的注意力,活躍現(xiàn)場氣氛.
3.用小品的形式使觀眾更易于理解辯題,達到深化主題思想的作用。
活動方式:各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演.要求主題要于當前比賽辯題相關(guān).內(nèi)容豐富多彩,富有趣味性.小品表演也要作為評判勝負的因素.由評委對小品質(zhì)量進行評判并打分.
評委選擇:(一)各二級學院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔任評委.每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論.
(二)決賽或精英賽應邀請校內(nèi)知名辯手及資深教師進行評判.決賽來賓:在決賽與精英塞進行時,邀請學生處,團委的各位領(lǐng)導前來觀看,并于比賽結(jié)束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎.精英校際對抗賽大可邀請對方學校的教師領(lǐng)導一同出席.
賽前宣傳:1.通過財院的二報一臺對本次活動進行大力宣傳.
2.以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對辯論賽進行宣傳.
3.以條幅形式對活動主題進行宣傳.
4.還能以少量宣傳單的形式進行宣傳.
活動經(jīng)費:由提供贊助的企業(yè)承擔(詳見比賽贊助說明書)杯誠信辯賽活動策劃書飛雪。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇二
20xx年，是紀念毛澤東題字“向雷鋒同志學習”54周年，為弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德情操，將三月定為“學雷鋒活動月”，具體計劃如下：
進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)。
時間：3月5號。
地點：05級9班。
形式：宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神。
2、學雷鋒主題班會。
時間：3月10日星期一下午。
地點：05級9班。
形式：形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關(guān)于雷鋒的歌、同學討論)。
3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起。
時間：3月23日——3月31日。
地點：學校、社會。
形式：
(1)參加“共建和諧社區(qū)、和諧校園“青年志愿者團日活動。
(2)開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們縣風景區(qū)或街道去打掃衛(wèi)生，美化我們縣環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為我們縣的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強團員的環(huán)保的意識。
(3)實施學雷鋒“三個一”活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
雖然雷鋒已經(jīng)逝去了，但他的精神卻永遠存于人們的心中，他將影響著世世代代青年人。做為一個中學生(或其他)，我會把雷鋒的精神進行到底!
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇三
二、活動目的：為提高我院學生創(chuàng)新能力、豐富同學們的課余生活、對汽車知識進一步的了解以及讓其他兄弟分院對我們分院和汽車文化更深的認知，汽車分院學生會主辦此次活動。
三、
活動時間：2011年5月3日至5日。
四、活動對象：汽車分院全體師生。
五、活動場所：文化中心。
（一）宣傳階段。
主要以海報、橫幅形式，另請各班生活委員負責各班的宣傳動員工作；學生會外聯(lián)部負責校外宣傳，找商家贊助以提供活動費用。
（二）具體實施階段。
1、成立活動小組，成員為我部全體學生會成員，由某。。?？傌撠煛?BR> 賽，比賽由分院老師提問，賽后統(tǒng)計成績并以excel的形式上交給負責人某。。。。得出決賽選手5月4日一樣得出一二三四五名次，并頒發(fā)獎狀和獎品。
3、5月5日晚上6點半前入場，7點舉行“汽車講解大賽”，賽前半小時由人給前來觀看比賽的同學們提點汽車知識的問題，答對者將會獲得禮品一份，等氣氛進入小高潮之后7點正事舉行“汽車講解大賽”，比賽也是由專業(yè)老師評分，復評結(jié)束后，及時統(tǒng)計成績，擬出獲獎選手名單。按成績分一二三等獎和優(yōu)秀獎和人氣獎，并頒發(fā)獎狀和獎品。
（三）賽后宣傳階段。
充分利用海報、橫幅等進行宣傳，公布獲獎寢室名單，我部開會。
總結(jié)。
此次活動經(jīng)驗，表彰先進個人。
六、經(jīng)費預算：橫幅：50*2=100元。
獎狀：10*1=10元。
鋼筆：
筆記本：
現(xiàn)金：
共計：
七、注意事項：
1、為提高同學的參與熱情，除對獲獎寢室給予物質(zhì)獎勵還可考慮向?qū)W院申請學分獎勵。
2、評審，評分應遵循公平、公正、公開原則。
3、評分標準及欠妥處有待開會討論。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇四
一、活動背景：
xx生態(tài)園環(huán)境優(yōu)美，人際關(guān)系和睦。為進一步促進精神文明建設(shè)，豐富干部，群眾文化生活，為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自己的機會。
二、活動介紹：
1、第一階段：發(fā)通知宣傳。
2、第二階段：報名登記。
3、第三階段：組織比賽。
三、活動名稱：
xx辦事處中國象棋個人賽。
四、活動對象：
具有xx戶籍或在xx工作，學習的人員均可報名參加。
五、活動宗旨和主題：
宗旨：智慧，友誼。
主題：以棋會友。
六、活動時間及地址：
時間：
地點：
七、活動流程：
1、發(fā)通知。
2、報名。
3、比賽規(guī)則：xx。
4、比賽流程：
1、開幕式。
2、正式比賽。
3、閉幕式及領(lǐng)獎。
八、獎項設(shè)置：
1、取個人前八名：xx。
2、道德風當獎一名：xx。
九、賽場工作人員安排：
裁判組：xx。
秩序組：xx。
宣傳組：xx。
后勤組：xx。
記錄組：xx。
十、資源需要：
1、棋具xx副。
2、場所：xx。
3、證書：xx。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇五
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作策劃書是目標規(guī)劃的文字書是實現(xiàn)目標的指路燈以下是的大學生校內(nèi)活動策劃書歡迎閱讀！
一、宗旨。
培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)讓晨讀造就成功。
二、主辦：管理學部學生會。
承辦：學習與社會實踐部。
三、口號：輕松晨讀讀一無二的開始。
四、時間：周一、周二早上7：007：40主要為大二學生。
周三、周四早上7：007：40主要為大一學生。
周五早上7：007：40學部學生周末（不組織自主晨讀）。
五、地點：天晴：三教前塑像廣場。
下雨：三教205等教室。
六、對象：管理學部學生。
2、組建晨讀隊：由輔導員本周日晚自習在班上宣傳收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、向?qū)W部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。
4、向英語老師咨詢科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃有計劃的進行晨讀。
6、建立晨讀qq群方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學習交流。
八、實施過程。
1、下周一早上開始晨讀所以學生會成員和大二晨讀者2、學生會每日安排人簽到。
（主要內(nèi)容：英語小品二人朗誦劇本角色表演等）8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的段話）。
九、激勵。
由于這個組織并非是強制性的而是自發(fā)形成的隊伍為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情申請給予學員一定的激勵（激勵的方法多種多樣以下的想法僅供參考）。
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學期內(nèi)英語水平明顯提高者頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
十、注意事項。
本方案從下周一開始實行若有不妥再行修改。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇六
一、主辦:工會、總經(jīng)理辦公室二、競賽時間：2017年12月3--4日上午三、競賽地點:江北公司總部三樓培訓室四、參賽對象：
全公司所有部門（每個部門派3名員工代表參加）注：門店少于8人，部門少于5人的可以不參加。五、競賽內(nèi)容：《員工手冊》六、競賽程序：
比賽分初、決賽，初賽前10名次的參加決賽。
1、2、3、4、
參加比賽的代表隊按分數(shù)由高到低決出第一名、第二名、第三名。
七、競賽規(guī)則。
（一）由各隊領(lǐng)隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內(nèi)自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。
（二）題型設(shè)置。本次搶答賽的答題形式分為必答題、搶答題、風險題三種。
1、必答題。必答題由各參賽隊的選手按座次依次回答提問，每輪每隊的1名隊員獨立回答1題，其他隊員不得補充或提供幫助，共進行3輪。每題答題時間為60秒，每題的分值為10分，答對加10分，答錯或不能回答的不得分。
2、搶答題。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進行搶答，答題時間不得超過30秒，答對一題加10分，答錯或超時，每題扣10分，主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，而且該題作廢，搶答題共20題。
3、風險題。風險題共進行1輪，分三個檔次的分值，每種分值各10題，共30題。由各隊自行選擇答題分值，也可放棄答題（答題時間不得超過90秒）。答題順序按當時得分由高到低順序排列（如出現(xiàn)同分，按座位號順序進行）。題目分值與難度對應，分別為10分、20分和30分，由每隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。答對加相應的分值，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答倒扣所選題目相應的分值，放棄選擇答題不得分也不扣分。（三）加時賽。決賽中如有名次并列的情況時，將對名次并列的隊以加賽搶答題的方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。
1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。
2、各參賽隊按抽簽確定的分組及座位號依次進場入座，并由主持人向觀眾介紹。
3、比賽進行過程中，各參賽隊員不得將手機等各種通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應關(guān)閉手機等通訊工具。
4、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求重復一遍。參賽隊員答題時必須口齒清楚，使用普通話，聲音響亮，以便主持人和仲裁組評判。
5、各隊對主持人的裁決不得在比賽中提出異議。
6、主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判；主持人如不能及時做出正確評判前可以咨詢仲裁組。
7、仲裁組對主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán)，當仲裁組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、仲裁組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。
8、當某隊在答題時，任何人不得干擾其回答。并扣當事人所在部門績效考核分5分。
9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領(lǐng)隊及其他人員不得在臺下指揮。
10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊員在賽臺出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時，由仲裁組提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊20分。
11、監(jiān)督組負責對整個比賽過程進行監(jiān)督和公證。九、獎項設(shè)置。
本次搶答賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各1名。十、頒獎。
比賽時將邀請有關(guān)領(lǐng)導到現(xiàn)場觀賽，并對獲獎代表隊進行頒獎。十一、其他。
1、答題流程：主持人提醒答題隊“請聽題”后，讀題并發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，計時開始。在有效答題時間內(nèi)，參賽隊任選一人答題，回答完后明確“答題完畢”或“放棄”，否則作0分處理。
2、各單位參賽臺號于12月3日早上9點抽簽決定，請各領(lǐng)隊及選手務必于3日早上8點50前趕到比賽場地。3、未盡事宜，由活動組委會負責補充。
搶答賽活動相關(guān)工作安排。
一、活動流程：
二、工作人員安排：待定。
三、物料清單：搶答器、證書3本四、費用預算：2890元。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇七
活動主題：文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動。
活動時間安排：四月中旬。
長沙師范全體學生。
主要負責部門：
女生部和紀保部。
工作人員安排;學生會及各系學生峰會。
活動目的：
為了讓同學們養(yǎng)成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當代大學生的文明素養(yǎng)。
活動步驟：
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動。
由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們知道此次活動的開展內(nèi)容。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作。
在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導。
三、宣傳工作。
由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語（包括在餐車及潲水桶處的提醒標志）。
四、準備周1、時間：預計四月下旬。
2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動。
3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排。
五、勸導周1、時間：準備周之后。
2、目的：開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)。
3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監(jiān)督小組在荷花食堂進行引導和督促。
六、后期工作。
1、督促工作的繼續(xù)進行。
2、對個食堂執(zhí)勤工作人員的考情。（辦公室負責）。
3、工作的相關(guān)總結(jié)工作（女生部負責。
校學生會食堂文明監(jiān)督崗執(zhí)勤安排細則。
一、地點：荷花食堂。
二、時間：中午12：00—12：30。
三、方式。
3、成立總協(xié)調(diào)組，統(tǒng)籌全盤工作，對監(jiān)督組、考核組、宣傳組各項工作予以指導和協(xié)調(diào)。
4、成立宣傳組，對執(zhí)勤效果加以宣傳（拍攝照片等）。
四、具體人員安排。
（策劃書通過后進行商討）。
活動前言。
春，充滿了陽光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態(tài)。而在這個可以令人無限憧憬的季節(jié)里，我們將以活力與熱情為整個學院營造學術(shù)上的“春”之氛圍。
在經(jīng)貿(mào)學院“學術(shù)活動月”活動中，經(jīng)貿(mào)學院學生會將與經(jīng)濟學會、國貿(mào)學會一起為營造學院濃厚的學術(shù)氛圍竭誠努力。在“學術(shù)活動月”系列活動中，我們將開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學術(shù)活動，這些活動以充分挖掘同學們的學術(shù)潛力為主旨，以課題申報為主線，并以經(jīng)濟學會及國貿(mào)學會主辦的各項活動為載體，加之各類趣味學術(shù)活動，力爭使“學術(shù)活動月”成為實際性與趣味性的完美結(jié)合。其中，既有專業(yè)性較強的“經(jīng)濟沙龍”、“國貿(mào)知識大展臺”系列活動，也有趣味性較強“國貿(mào)知識對對碰”、“誰動了我的諾貝爾”等活動，并配合“課題你我他”系列活動開展講座、交流會，進行征文比賽等，旨在發(fā)動更多的同學參與其中，以挖掘更多的人才，涌現(xiàn)更多優(yōu)秀的作品。
我們相信，如同春播會迎來秋收一樣，“學術(shù)活動月”會在大家的共同努力下結(jié)出累累碩果。讓我們向著共同的目標一起奮進，經(jīng)貿(mào)fighting！
1.“課題申報”講座、課題心得交流會。
——拉開學術(shù)活動月序幕。
活動時間：3月底。
活動目的：讓更多的人了解課題、關(guān)注課題、參與課題，關(guān)于“如何選題”、“如何寫好課題申報書”等有一個全面的了解。調(diào)動大家的參與積極性。
活動地點：經(jīng)貿(mào)學院樓105教室。
活動內(nèi)容：首先主持人介紹，講座的開始表示“學術(shù)活動月”拉開序幕。崔大樹老師簡要致辭之后，開始講座，介紹如何選課、寫申報書以及相關(guān)資料和信息。講座之后留有學長學姐談自己參與課題的心得與經(jīng)驗分享，最后進行提問互動。全過程有ppt背景搭配，并在其中展示之前以申請成功的校級課題成果。（時間約2個小時。）。
主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團委學生會。
贊助單位：、大學生精英論壇。
2.“經(jīng)濟活動之我見”征文比賽。
活動時間：3月初4月30日。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇八
請?zhí)?03.00×10。
節(jié)目單(比賽流程單)//。
5號南孚電池//。
9v電池//。
熒光棒//。
文印費用30.00。
獎品費用150.00。
十五、預計效果：
無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預測，本次活動都能能吸引在校學生，影響力是全校性的。通過這次活動，既使同學們得到了鍛煉，讓同學們更加了解橋牌運動，同時也增加我們協(xié)會的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學加入我們的社團，參與到我們的活動中來。
孝感學院學生團體聯(lián)合會。
孝感學院橋牌協(xié)會。
20xx年3月29日。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇九
一、活動主題：
傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛心助你我他。
二、活動意義與背景：
1，活動背景：20__年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。
每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。
雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。
然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當?shù)默F(xiàn)象。
曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。
諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。
其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。
因此，在今年的20__年3月份，__大學青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。
2，活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
通過此次活動，宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會，向全校同學展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
三，活動時間：20__年3月。
四，活動策劃者及參與人員：青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員。
五，活動內(nèi)容：
1，組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域，使停車位點變得整齊有序。
2，在校內(nèi)舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。
3，和各班班長做好工作，在班級內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。
觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。
4，植樹節(jié)“許美好愿望獻綠色愛心”。
在學校附近南山等地組織同學義務植樹。
為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。
5，開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
六，活動流程：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
七、活動注意事項：
各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。
八，活動預期效果：
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使人同學們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十
雷鋒同志因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”;1963年3月1日，全國人大委員長朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士”;1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習”;中華人民共和國主席劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”;國務院總理周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！贝撕螅破鹑珖嗣裉貏e是青少年向雷鋒學習的熱潮;此后，每年3月5日便成了全民學雷鋒的日子;雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長，也為我們做著最好的榜樣。
20xx年三月中旬。
各系的各個班級。
：征文比賽，精神班會。
全院學生。
1.活動前期：
(1)布置班級任務。
1、以“學習雷鋒，做好事”為主題，寫一篇關(guān)于見義勇為、看。
到的好人好事，學習雷鋒做好事的事情1500字的文章，每。
班必須選三篇上交到馬列協(xié)會。在文中最好添加關(guān)于該事件的相關(guān)圖片資料。
2、每個班上交5個關(guān)于學習雷鋒的口號。
部分人員對各個班級進行通知。已經(jīng)截稿日期結(jié)束后，另外人員進行收稿，并且進行統(tǒng)計和整理。2.活動中期：
(1)三月15、16、17號精神班會召開時，每個班派一個人員進行觀摩，以及檢查。(2)三月26號進行收稿。
(3)邀請專業(yè)人士進行評價，已經(jīng)評分，選出最優(yōu)秀的文章。3.活動后期：
(1)對最優(yōu)秀的文章進行通報表揚，貼出公告。4.活動預期效果：
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神，培養(yǎng)學生們學習雷鋒精神，一種奉獻精神。九、獎項設(shè)置：
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十一
“呯呯，呯呯……”是什么聲音呀？是我們在踩氣球呀！這堂課我可是期盼了好久好久，來跟我一起“上課”吧。
首先，我們來到一片空地，陳睿軒和葉懷堯作為男生隊代表率先登場。隨著王老師大喊一聲：“開始！”葉懷堯靈巧得像一只活蹦亂跳的小猴子，陳睿軒則笨拙得像只大狗熊。大狗熊根本沒有辦法進攻小猴子呀，只能不斷地防守。觀眾們大喊：“陳睿軒加油?。〔灰箽?，我們都看好你呢！”這時，一名男同學大叫道：“葉懷堯，你的氣球漏氣了！”葉懷堯看了看自己的氣球，嘿，還真漏氣了！然后他就呆呆地望著漏了氣的氣球，腦子里一片空白，估計心里在想：“怎么會漏氣呢？我剛才明明綁得很緊啊……”說遲時那時快，陳睿軒趁機大步流星地沖過來。王老師見狀，著急了，大聲喊道：“葉懷堯，你的氣球雖然漏氣了，但是你還可以進攻?。】烊ゲ鹊絷愵＼幍臍馇?，不然你就要輸啦！”葉懷堯一拍腦袋，如夢初醒，馬上向陳睿軒迎去。這時，觀眾們沸騰了：“葉懷堯加油！葉懷堯必勝！”
于是，沉默了一小會兒的“戰(zhàn)爭”終于再次拉開了帷幕。只見陳睿軒抬起腳踩下去，葉懷堯靈活地一閃，陳睿軒踩了個空。葉懷堯神不知鬼不覺地繞到了陳睿軒的背后，正想一腳踩下去，陳睿軒卻一臉壞笑地猛地轉(zhuǎn)過身來，沖著葉懷堯做了個鬼臉，這可嚇了葉懷堯一跳！當葉懷堯正要反擊時，忽然一個聲音飄過來：“葉懷堯，你氣球的氣漏光啦！”大家頓時笑作了一團：“哈哈哈……”
這堂課真的好有趣??！
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十二
希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的'愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。
1、活動對象：電管系青協(xié)全體成員。
2、活動地點：鳳凰溝。
3、活動時間：3月中旬。
5、活動流程：
a、八點噴泉廣場集合。
b、大概一個多小時的車程可以到達鳳凰溝，中途要轉(zhuǎn)車。
c、鳳凰溝風景區(qū)主要是以生態(tài)農(nóng)業(yè)為主題，可以提議租車，欣賞沿途的風景。
d、大概中午可以到之前約定的農(nóng)莊吃農(nóng)家菜及午飯后玩游戲。
1、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品，如紅藥水創(chuàng)可貼等。
2、春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。
3、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意信息學院青協(xié)的形象及素質(zhì)。
4、春游需要穿休閑的衣褲，運動鞋，以免造成不必要的麻煩。
考慮到大家的經(jīng)濟情況，初步預算大概在50元以內(nèi)。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十三
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生。
9月8日——9月10日。
（一）表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月8日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：
在一、二年級舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月8日至9月12日，請一、二年級每班擇優(yōu)選取2張，于下周二前（9月11日）上交于德育處辦公室，進行評比。
（二）訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月8日至9月10日，四年級的學生請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”交到校團委辦公室（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月12日之前上交德育處辦公室，參加評比。
3、開展以教師節(jié)為主題的手抄報評比活動，要求五、七年級組織同學完成“老師，您好”手抄報，每班不少于3份，于9月12日前上交到德育處辦公室，參加評比。
4、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第二節(jié)）。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十四
感恩愛心人，回報恩情人。
11月的第四個星期四（感恩節(jié)）。
1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放《感恩的心》這首歌。
4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7、請領(lǐng)導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一個：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。
第二個：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。
第三個：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展。
提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員，準備好物品。
3、晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4、后臺人員安排好演員出場順序。
對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十五
長大工院青年志愿者協(xié)會。
在感恩節(jié)即將來臨之際，我院青協(xié)信息系會員去荊州市流浪未成年人救助站看望兒童，讓那里的孤兒過上一個溫暖的冬天。
我們希望我們的行動能給救助站的孩子們帶來更多的溫暖，更多的快樂，以之來實現(xiàn)我們傳遞愛心、奉獻社會的宗旨，同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己、證明自己、相信自己，增加更多的社會閱歷。讓“志愿、奉獻”的`精神深入人心。
20xx年11月xx日至20xx年12月xx日每周周末六。
人員：主要負責人：羅立君、余書瀚、張艷飛。
參與人員：信息系成員。
1、由實踐部的負責人在活動前一個星期與救助站聯(lián)系，協(xié)商好時間，取得同意后，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)，同時得到學院批準，確保此活動的可行性。
2、與學校通訊社取得聯(lián)系，對此活動進行報道。
3、確定參加活動的志愿者人數(shù)，每次活動10—15人。
4、積極準備活動節(jié)目。
5、預算活動是所需金額，并準備活動所需物品。
6、每次活動提前3—4天通知會員，并在活動當天先在學校門口集合，清點人數(shù)后，統(tǒng)一坐車去就救助站。
1、到達救助站后，安排會員做好準備工作，與救助站負責人聯(lián)系，正式展開活動。
3、大概一個小時后，可以在院中搭好桌椅，進行節(jié)目表演。
4、節(jié)目表演完后，打掃衛(wèi)生，做好清潔工作。
5、活動快要結(jié)束時，組織所有人一起留影紀念，并作為檔案資料。
6、負責人清點人數(shù)后，稍微總結(jié)一下后大家一起返校，到學校后再點一次名，確保大家安全返校。
7、活動結(jié)束后，要做好后續(xù)工作，負責人與通訊社聯(lián)系，寫好新聞稿并附上活動照片，由會長審核后，發(fā)表并存檔。
1、活動要積極，主動的去與救助站的孩子活動。
2、注意文明禮貌，不講臟話，不做不文明的事情。
3、志愿者在整個活動過程中藥注意自身安全及救助站孩子的安全。
4、參加活動的同學必須遵守活動時間及安排，服從指揮。
1、車費：xx。
2、其他活動費用：xx。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十六
游戲名稱：
氣球賽場。
游戲簡介。
晚會游戲主要以操作簡單、欣賞性強的游戲為主，所以今天的這個玩會游戲我們試著將最激烈的競技足球比賽搬上舞臺，不過稍作了改動，用氣球來代替足球，游戲名稱叫做氣球賽場。
游戲人數(shù)：
每隊2人，兩隊以上進行比賽。
游戲道具：
吹起來的氣球若干。
游戲規(guī)則。
3、踢球的隊員除了手以外，其他部位都可以接觸氣球，規(guī)則完全和踢足球一樣；
5、游戲時間5分鐘，最后接到氣球最多的隊獲勝。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十七
活動目的：為豐富學院廣大師生的校園文化生活，倡導師生“關(guān)注健康，科學健身”的健康理念。同時響應學院20xx年“四季歐亞”之春季體育節(jié)的號召，本活動主要突出此次運動會的趣味性和娛樂性，使廣大師生在健身的同時感受運動的樂趣。
活動時間：3月22日—24日下午4：30。
活動地點：歐亞足球場。
主辦單位：西安歐亞學院學生處。
承辦單位：西安歐亞學院藝術(shù)設(shè)計學院學生會。
活動安排。
宣傳內(nèi)容分為兩點，第一，為活動宣傳：做到眾人皆知且能夠提前準確提供活動的詳細資料。
第二動員參與，做到使廣大師生能夠主動、積極的參與到活動中來。
宣傳方式：展板宣傳。
活動形式：面向廣大師生，參賽選手比賽通過評分規(guī)則評選出最終名次。
活動內(nèi)容和具體流程。
在活動期間，將在活動場地設(shè)立展臺，參賽選手，只需填寫報名表即可參賽，活動為期2天，活動結(jié)束后，根據(jù)統(tǒng)計，取前三名獲獎選手，并通知聯(lián)系選手前來領(lǐng)獎。
活動規(guī)則：參賽選手在裁判宣布開始計時，方可利用踩氣器進行充氣球，限定時間為1分鐘。選手需對氣球進行捆綁保證不漏氣。1分鐘結(jié)束，裁判喊停，選手需馬上停下手的氣球，違反者取消參賽資格，本次成績?yōu)?處理。
藝術(shù)設(shè)計學院學生會。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十八
為各青年志愿者組織提供一個交流的平臺，共同探討志愿者事業(yè)，群策群力，規(guī)劃溫州大學志愿者活動前景。發(fā)揮大學生志愿服務的優(yōu)勢資源，結(jié)合專業(yè)特色，跳出傳統(tǒng)志愿服務模式，不斷推進工作進程中的創(chuàng)新，推廣志愿者服務理念，打造一支影響大、聲譽高的高校志愿者隊伍。
（一）預賽：11月18日到11月30日。
（二）決賽：12月6日（暫定）。
北校區(qū)音樂廳（暫定）。
團體：溫州大學青年志愿者中心下轄的各二級青年志愿者組織。
個人：溫州大學在校生。
溫州大學青年志愿者服務中心。
溫州大學法政學院"律政陽光"志愿者服務部。
顧問：余杰策劃：劉游游方君弘王炳偉。
執(zhí)行：卓朝龍湯亮亮鄭新華。
委員：溫州大學志愿者中心全體成員、法政學院青年志愿者服務部全體成員。
溫州大學志愿者服務中心指導老師：余杰。
溫州大學法政學院團委學生會指導老師：孫德升。
溫州大學法政學院教授、行政管理教研室主任：吳玉宗。
溫州大學志愿者服務中心主任：劉游游。
溫州大學志愿者服務中心副主任：方君弘王炳偉。
溫州大學各二級青年志愿者組織負責人。
（一）前期工作。
（1）擬定策劃大賽和風采展的規(guī)則和通知，下發(fā)各個二級學院。
（2）中心召開動員宣傳會議，部署相關(guān)工作，傳達大賽精神。
（3）組建主委會、評委會。
（4）主委會開始工作，籌備大賽相關(guān)事宜。
（二）中期工作。
（1）及時、公正收集參賽作品和基地活動的kt版等宣傳資料。
（2）及時發(fā)布方案設(shè)計大賽和風采展（基地答辯）相關(guān)信息。
（3）開初評階段（策劃大賽）。
（4）公布策劃大賽的入圍名單，下發(fā)答辯通知，做好答辯準備工作。
（5）召開參賽選手和團體決賽前期準備會議，指導參賽選手和團體答辯事項。
（三）后期工作。
（1）舉行溫州大學志愿者活動方案策劃大賽暨個學院基地風采展答辯會。
（2）評出優(yōu)秀志愿服務基地，團體策劃大賽獎項和個人策劃大賽獎項，并對優(yōu)秀基地的kt版進行展出，對獲獎策劃組織學習和交流。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十九
主辦方：廣東藥學院學生工作部(處)。
共青團廣東藥學院委員會。
承辦方：廣東藥學院學生會。
協(xié)辦方：廣東藥學院各分學院學生會實踐部。
一、目錄。
開展“秀才藝”舍采展示大賽，旨在展示才藝，展示宿舍風采，展示校園文化，營造宿舍的和諧氛圍，增強舍友間的交流和溝通，培養(yǎng)舍友間的默契和團隊協(xié)作精神，讓大家真正領(lǐng)悟到“同宿和諧，共舍才藝”的真諦。
二、活動意義。
通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊意識，提高在學生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進學生全面發(fā)展;提高學生的思想文化素質(zhì)，促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧廣東，和諧廣藥的主題。
三、活動口號。
同宿和諧，共舍才藝。
四、活動對象。
廣東藥學院大學城校區(qū)全體學生。
五、活動時間。
持續(xù)時間：20__年3月11日~3月23日。
宣傳時間：20__年3月11日~3月15日。
海選時間：20__年3月16日。
決賽時間：20__年3月23日。
六、活動地點。
課室a1-201。
(一)活動前期準備。
1、繪制本次活動的宣傳報名表，復印并安排學生會各部門進行洗樓宣傳。
2、邀請學生會公共關(guān)系部參與本次活動拉贊助商，以提供資金制作橫幅、宣傳海報及獎品。
3、所制作的橫幅吊掛在6棟籃球場外圍進行擴大宣傳(橫幅制作要求：寫上秀出你們的精彩!廣藥宿舍文化節(jié)和諧杯之“秀才藝”舍采展示大賽為你們提供舞臺!——廣東藥學院、某贊助單位)。
4、學生會內(nèi)部成員發(fā)表對本次活動的宣傳微博并進行相互轉(zhuǎn)發(fā)，也可進行口頭宣傳，讓其他同學了解此活動并鼓勵他們積極參與。
5、安排各二級學院的學生會通知其學院各班宣傳委員對本班進行大力宣傳報名。
6、租借帳篷，安排學生會各部門派人員在二飯和一飯進行維持3天的擺攤收表和宣傳。(可在帳篷邊緣貼上往年活動的精彩瞬間的照片，讓同學們更加了解此活動)。
7、統(tǒng)計報名人數(shù)并在參賽的前個星期通知參賽人員海選時間、規(guī)則與注意事項。
8、向?qū)W校申請第二輪比賽的場地——a1-201。
9、邀請學生會宣傳技術(shù)部參與第二輪比賽宣傳海報的制作。(海報制作要求：以往年宿舍精彩照片為背景排布，中間標題為廣藥和諧杯宿舍文化節(jié)之“秀才藝”舍采展示大賽——主辦方：廣東藥學院學生工作部(處)、共青團廣東藥學院委員會;承辦方：廣東藥學院學生會;協(xié)辦方：廣東藥學院各二級學院;贊助單位：某贊助商)。
10、邀請學生會的副主席盧勉杭作為第二輪比賽的評委。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇二十
通過幼兒的親身掃墓經(jīng)歷，追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、長大建設(shè)祖國的理想。下面是幼兒園清明節(jié)活動方案：
xx公園。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
4月x日——小小班、小班幼兒。
4月x日——中、大班以上幼兒。
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò)電視臺（園長聯(lián)系）。
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）。
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）。
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
第四項：請園長講話。
第五項：奏國際歌。
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇一
辯題選擇：辯論賽應緊緊圍繞誠信展開，對當代大學生存在的誠信問題與社會，時代的發(fā)展之間的矛盾等問題展開辯論。具體辯題有：跳槽是利大于弊還是弊大于利；違約金是否合理；善意的謊言是否違背誠信；真理是否越辯越明；存在是否一定合理；專業(yè)知識學習與能力鍛煉哪個更重要；誠信是不是道德中最最要的一項；誠信是不是人生的最高追求。
活動時間：5月8日-5月29日。利用周末時間進行比賽，每周2-3輪，3周內(nèi)結(jié)束整個活動。
活動地點：各二級學院間比賽可申請一般教室于晚間進行。決賽和精英賽校際對抗賽的地點可選在禮堂進行，進而擴大比賽的影響力。
比賽進程：先由各二級學院進行抽簽分組，以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進行完決賽后，由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與外校校隊進行精英賽。力求將辯論賽推入一個新的高潮。
參加團隊：
比賽流程：1.助企業(yè)代表上臺演講。
2.再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始.
3.立論階段:(每方用時3分鐘)。
4.盤問環(huán)節(jié):(方每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒)。
5.盤問小結(jié):(每方用時不得超過1分30秒)。
6.對辯階段:(每方累計1分鐘)。
7.自由辯論:(每方用時3分鐘)。
8.總結(jié)陳詞:(每方用時不得超過3分鐘)。
9.各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評.
10.評委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果.11.贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導為獲獎同學頒獎.
注意事項:1.手無辯位之分,每辯手至少獨立承擔一個環(huán)節(jié).
2.盤問環(huán)節(jié):反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言,此階段進行兩輪.盤問方只可盤問不可立論,被盤問方只可回答問題不可向盤問方發(fā)問.
3.盤問小結(jié):正反雙方各出任意一名辯手.
4.對辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發(fā)言,再由反方發(fā)言，此環(huán)節(jié)進行兩輪.
5.自由辯論:正方先發(fā)言,雙放交替發(fā)言.
6.總結(jié)陳詞:先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言.
賽前小品：(一）目的`:1.能更全面地展示各位辯手的風采,體現(xiàn)他們?nèi)娴乃刭|(zhì).
2.能更好的吸引觀眾的注意力,活躍現(xiàn)場氣氛.
3.用小品的形式使觀眾更易于理解辯題,達到深化主題思想的作用。
活動方式:各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演.要求主題要于當前比賽辯題相關(guān).內(nèi)容豐富多彩,富有趣味性.小品表演也要作為評判勝負的因素.由評委對小品質(zhì)量進行評判并打分.
評委選擇:(一)各二級學院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔任評委.每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論.
(二)決賽或精英賽應邀請校內(nèi)知名辯手及資深教師進行評判.決賽來賓:在決賽與精英塞進行時,邀請學生處,團委的各位領(lǐng)導前來觀看,并于比賽結(jié)束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎.精英校際對抗賽大可邀請對方學校的教師領(lǐng)導一同出席.
賽前宣傳:1.通過財院的二報一臺對本次活動進行大力宣傳.
2.以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對辯論賽進行宣傳.
3.以條幅形式對活動主題進行宣傳.
4.還能以少量宣傳單的形式進行宣傳.
活動經(jīng)費:由提供贊助的企業(yè)承擔(詳見比賽贊助說明書)杯誠信辯賽活動策劃書飛雪。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇二
20xx年，是紀念毛澤東題字“向雷鋒同志學習”54周年，為弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德情操，將三月定為“學雷鋒活動月”，具體計劃如下：
進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)。
時間：3月5號。
地點：05級9班。
形式：宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神。
2、學雷鋒主題班會。
時間：3月10日星期一下午。
地點：05級9班。
形式：形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關(guān)于雷鋒的歌、同學討論)。
3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起。
時間：3月23日——3月31日。
地點：學校、社會。
形式：
(1)參加“共建和諧社區(qū)、和諧校園“青年志愿者團日活動。
(2)開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們縣風景區(qū)或街道去打掃衛(wèi)生，美化我們縣環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為我們縣的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強團員的環(huán)保的意識。
(3)實施學雷鋒“三個一”活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
雖然雷鋒已經(jīng)逝去了，但他的精神卻永遠存于人們的心中，他將影響著世世代代青年人。做為一個中學生(或其他)，我會把雷鋒的精神進行到底!
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇三
二、活動目的：為提高我院學生創(chuàng)新能力、豐富同學們的課余生活、對汽車知識進一步的了解以及讓其他兄弟分院對我們分院和汽車文化更深的認知，汽車分院學生會主辦此次活動。
三、
活動時間：2011年5月3日至5日。
四、活動對象：汽車分院全體師生。
五、活動場所：文化中心。
（一）宣傳階段。
主要以海報、橫幅形式，另請各班生活委員負責各班的宣傳動員工作；學生會外聯(lián)部負責校外宣傳，找商家贊助以提供活動費用。
（二）具體實施階段。
1、成立活動小組，成員為我部全體學生會成員，由某。。?？傌撠煛?BR> 賽，比賽由分院老師提問，賽后統(tǒng)計成績并以excel的形式上交給負責人某。。。。得出決賽選手5月4日一樣得出一二三四五名次，并頒發(fā)獎狀和獎品。
3、5月5日晚上6點半前入場，7點舉行“汽車講解大賽”，賽前半小時由人給前來觀看比賽的同學們提點汽車知識的問題，答對者將會獲得禮品一份，等氣氛進入小高潮之后7點正事舉行“汽車講解大賽”，比賽也是由專業(yè)老師評分，復評結(jié)束后，及時統(tǒng)計成績，擬出獲獎選手名單。按成績分一二三等獎和優(yōu)秀獎和人氣獎，并頒發(fā)獎狀和獎品。
（三）賽后宣傳階段。
充分利用海報、橫幅等進行宣傳，公布獲獎寢室名單，我部開會。
總結(jié)。
此次活動經(jīng)驗，表彰先進個人。
六、經(jīng)費預算：橫幅：50*2=100元。
獎狀：10*1=10元。
鋼筆：
筆記本：
現(xiàn)金：
共計：
七、注意事項：
1、為提高同學的參與熱情，除對獲獎寢室給予物質(zhì)獎勵還可考慮向?qū)W院申請學分獎勵。
2、評審，評分應遵循公平、公正、公開原則。
3、評分標準及欠妥處有待開會討論。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇四
一、活動背景：
xx生態(tài)園環(huán)境優(yōu)美，人際關(guān)系和睦。為進一步促進精神文明建設(shè)，豐富干部，群眾文化生活，為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自己的機會。
二、活動介紹：
1、第一階段：發(fā)通知宣傳。
2、第二階段：報名登記。
3、第三階段：組織比賽。
三、活動名稱：
xx辦事處中國象棋個人賽。
四、活動對象：
具有xx戶籍或在xx工作，學習的人員均可報名參加。
五、活動宗旨和主題：
宗旨：智慧，友誼。
主題：以棋會友。
六、活動時間及地址：
時間：
地點：
七、活動流程：
1、發(fā)通知。
2、報名。
3、比賽規(guī)則：xx。
4、比賽流程：
1、開幕式。
2、正式比賽。
3、閉幕式及領(lǐng)獎。
八、獎項設(shè)置：
1、取個人前八名：xx。
2、道德風當獎一名：xx。
九、賽場工作人員安排：
裁判組：xx。
秩序組：xx。
宣傳組：xx。
后勤組：xx。
記錄組：xx。
十、資源需要：
1、棋具xx副。
2、場所：xx。
3、證書：xx。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇五
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作策劃書是目標規(guī)劃的文字書是實現(xiàn)目標的指路燈以下是的大學生校內(nèi)活動策劃書歡迎閱讀！
一、宗旨。
培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)讓晨讀造就成功。
二、主辦：管理學部學生會。
承辦：學習與社會實踐部。
三、口號：輕松晨讀讀一無二的開始。
四、時間：周一、周二早上7：007：40主要為大二學生。
周三、周四早上7：007：40主要為大一學生。
周五早上7：007：40學部學生周末（不組織自主晨讀）。
五、地點：天晴：三教前塑像廣場。
下雨：三教205等教室。
六、對象：管理學部學生。
2、組建晨讀隊：由輔導員本周日晚自習在班上宣傳收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、向?qū)W部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。
4、向英語老師咨詢科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃有計劃的進行晨讀。
6、建立晨讀qq群方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學習交流。
八、實施過程。
1、下周一早上開始晨讀所以學生會成員和大二晨讀者2、學生會每日安排人簽到。
（主要內(nèi)容：英語小品二人朗誦劇本角色表演等）8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的段話）。
九、激勵。
由于這個組織并非是強制性的而是自發(fā)形成的隊伍為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情申請給予學員一定的激勵（激勵的方法多種多樣以下的想法僅供參考）。
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學期內(nèi)英語水平明顯提高者頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
十、注意事項。
本方案從下周一開始實行若有不妥再行修改。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇六
一、主辦:工會、總經(jīng)理辦公室二、競賽時間：2017年12月3--4日上午三、競賽地點:江北公司總部三樓培訓室四、參賽對象：
全公司所有部門（每個部門派3名員工代表參加）注：門店少于8人，部門少于5人的可以不參加。五、競賽內(nèi)容：《員工手冊》六、競賽程序：
比賽分初、決賽，初賽前10名次的參加決賽。
1、2、3、4、
參加比賽的代表隊按分數(shù)由高到低決出第一名、第二名、第三名。
七、競賽規(guī)則。
（一）由各隊領(lǐng)隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內(nèi)自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。
（二）題型設(shè)置。本次搶答賽的答題形式分為必答題、搶答題、風險題三種。
1、必答題。必答題由各參賽隊的選手按座次依次回答提問，每輪每隊的1名隊員獨立回答1題，其他隊員不得補充或提供幫助，共進行3輪。每題答題時間為60秒，每題的分值為10分，答對加10分，答錯或不能回答的不得分。
2、搶答題。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進行搶答，答題時間不得超過30秒，答對一題加10分，答錯或超時，每題扣10分，主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，而且該題作廢，搶答題共20題。
3、風險題。風險題共進行1輪，分三個檔次的分值，每種分值各10題，共30題。由各隊自行選擇答題分值，也可放棄答題（答題時間不得超過90秒）。答題順序按當時得分由高到低順序排列（如出現(xiàn)同分，按座位號順序進行）。題目分值與難度對應，分別為10分、20分和30分，由每隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。答對加相應的分值，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答倒扣所選題目相應的分值，放棄選擇答題不得分也不扣分。（三）加時賽。決賽中如有名次并列的情況時，將對名次并列的隊以加賽搶答題的方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。
1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。
2、各參賽隊按抽簽確定的分組及座位號依次進場入座，并由主持人向觀眾介紹。
3、比賽進行過程中，各參賽隊員不得將手機等各種通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應關(guān)閉手機等通訊工具。
4、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求重復一遍。參賽隊員答題時必須口齒清楚，使用普通話，聲音響亮，以便主持人和仲裁組評判。
5、各隊對主持人的裁決不得在比賽中提出異議。
6、主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判；主持人如不能及時做出正確評判前可以咨詢仲裁組。
7、仲裁組對主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán)，當仲裁組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、仲裁組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。
8、當某隊在答題時，任何人不得干擾其回答。并扣當事人所在部門績效考核分5分。
9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領(lǐng)隊及其他人員不得在臺下指揮。
10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊員在賽臺出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時，由仲裁組提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊20分。
11、監(jiān)督組負責對整個比賽過程進行監(jiān)督和公證。九、獎項設(shè)置。
本次搶答賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各1名。十、頒獎。
比賽時將邀請有關(guān)領(lǐng)導到現(xiàn)場觀賽，并對獲獎代表隊進行頒獎。十一、其他。
1、答題流程：主持人提醒答題隊“請聽題”后，讀題并發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，計時開始。在有效答題時間內(nèi)，參賽隊任選一人答題，回答完后明確“答題完畢”或“放棄”，否則作0分處理。
2、各單位參賽臺號于12月3日早上9點抽簽決定，請各領(lǐng)隊及選手務必于3日早上8點50前趕到比賽場地。3、未盡事宜，由活動組委會負責補充。
搶答賽活動相關(guān)工作安排。
一、活動流程：
二、工作人員安排：待定。
三、物料清單：搶答器、證書3本四、費用預算：2890元。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇七
活動主題：文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動。
活動時間安排：四月中旬。
長沙師范全體學生。
主要負責部門：
女生部和紀保部。
工作人員安排;學生會及各系學生峰會。
活動目的：
為了讓同學們養(yǎng)成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當代大學生的文明素養(yǎng)。
活動步驟：
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動。
由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們知道此次活動的開展內(nèi)容。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作。
在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導。
三、宣傳工作。
由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語（包括在餐車及潲水桶處的提醒標志）。
四、準備周1、時間：預計四月下旬。
2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動。
3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排。
五、勸導周1、時間：準備周之后。
2、目的：開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)。
3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監(jiān)督小組在荷花食堂進行引導和督促。
六、后期工作。
1、督促工作的繼續(xù)進行。
2、對個食堂執(zhí)勤工作人員的考情。（辦公室負責）。
3、工作的相關(guān)總結(jié)工作（女生部負責。
校學生會食堂文明監(jiān)督崗執(zhí)勤安排細則。
一、地點：荷花食堂。
二、時間：中午12：00—12：30。
三、方式。
3、成立總協(xié)調(diào)組，統(tǒng)籌全盤工作，對監(jiān)督組、考核組、宣傳組各項工作予以指導和協(xié)調(diào)。
4、成立宣傳組，對執(zhí)勤效果加以宣傳（拍攝照片等）。
四、具體人員安排。
（策劃書通過后進行商討）。
活動前言。
春，充滿了陽光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態(tài)。而在這個可以令人無限憧憬的季節(jié)里，我們將以活力與熱情為整個學院營造學術(shù)上的“春”之氛圍。
在經(jīng)貿(mào)學院“學術(shù)活動月”活動中，經(jīng)貿(mào)學院學生會將與經(jīng)濟學會、國貿(mào)學會一起為營造學院濃厚的學術(shù)氛圍竭誠努力。在“學術(shù)活動月”系列活動中，我們將開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學術(shù)活動，這些活動以充分挖掘同學們的學術(shù)潛力為主旨，以課題申報為主線，并以經(jīng)濟學會及國貿(mào)學會主辦的各項活動為載體，加之各類趣味學術(shù)活動，力爭使“學術(shù)活動月”成為實際性與趣味性的完美結(jié)合。其中，既有專業(yè)性較強的“經(jīng)濟沙龍”、“國貿(mào)知識大展臺”系列活動，也有趣味性較強“國貿(mào)知識對對碰”、“誰動了我的諾貝爾”等活動，并配合“課題你我他”系列活動開展講座、交流會，進行征文比賽等，旨在發(fā)動更多的同學參與其中，以挖掘更多的人才，涌現(xiàn)更多優(yōu)秀的作品。
我們相信，如同春播會迎來秋收一樣，“學術(shù)活動月”會在大家的共同努力下結(jié)出累累碩果。讓我們向著共同的目標一起奮進，經(jīng)貿(mào)fighting！
1.“課題申報”講座、課題心得交流會。
——拉開學術(shù)活動月序幕。
活動時間：3月底。
活動目的：讓更多的人了解課題、關(guān)注課題、參與課題，關(guān)于“如何選題”、“如何寫好課題申報書”等有一個全面的了解。調(diào)動大家的參與積極性。
活動地點：經(jīng)貿(mào)學院樓105教室。
活動內(nèi)容：首先主持人介紹，講座的開始表示“學術(shù)活動月”拉開序幕。崔大樹老師簡要致辭之后，開始講座，介紹如何選課、寫申報書以及相關(guān)資料和信息。講座之后留有學長學姐談自己參與課題的心得與經(jīng)驗分享，最后進行提問互動。全過程有ppt背景搭配，并在其中展示之前以申請成功的校級課題成果。（時間約2個小時。）。
主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團委學生會。
贊助單位：、大學生精英論壇。
2.“經(jīng)濟活動之我見”征文比賽。
活動時間：3月初4月30日。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇八
請?zhí)?03.00×10。
節(jié)目單(比賽流程單)//。
5號南孚電池//。
9v電池//。
熒光棒//。
文印費用30.00。
獎品費用150.00。
十五、預計效果：
無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預測，本次活動都能能吸引在校學生，影響力是全校性的。通過這次活動，既使同學們得到了鍛煉，讓同學們更加了解橋牌運動，同時也增加我們協(xié)會的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學加入我們的社團，參與到我們的活動中來。
孝感學院學生團體聯(lián)合會。
孝感學院橋牌協(xié)會。
20xx年3月29日。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇九
一、活動主題：
傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛心助你我他。
二、活動意義與背景：
1，活動背景：20__年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。
每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。
雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。
然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當?shù)默F(xiàn)象。
曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。
諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。
其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。
因此，在今年的20__年3月份，__大學青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。
2，活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
通過此次活動，宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會，向全校同學展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
三，活動時間：20__年3月。
四，活動策劃者及參與人員：青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員。
五，活動內(nèi)容：
1，組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域，使停車位點變得整齊有序。
2，在校內(nèi)舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。
3，和各班班長做好工作，在班級內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。
觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。
4，植樹節(jié)“許美好愿望獻綠色愛心”。
在學校附近南山等地組織同學義務植樹。
為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。
5，開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
六，活動流程：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位。
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購。
七、活動注意事項：
各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。
八，活動預期效果：
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使人同學們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十
雷鋒同志因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”;1963年3月1日，全國人大委員長朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士”;1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習”;中華人民共和國主席劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”;國務院總理周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！贝撕螅破鹑珖嗣裉貏e是青少年向雷鋒學習的熱潮;此后，每年3月5日便成了全民學雷鋒的日子;雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長，也為我們做著最好的榜樣。
20xx年三月中旬。
各系的各個班級。
：征文比賽，精神班會。
全院學生。
1.活動前期：
(1)布置班級任務。
1、以“學習雷鋒，做好事”為主題，寫一篇關(guān)于見義勇為、看。
到的好人好事，學習雷鋒做好事的事情1500字的文章，每。
班必須選三篇上交到馬列協(xié)會。在文中最好添加關(guān)于該事件的相關(guān)圖片資料。
2、每個班上交5個關(guān)于學習雷鋒的口號。
部分人員對各個班級進行通知。已經(jīng)截稿日期結(jié)束后，另外人員進行收稿，并且進行統(tǒng)計和整理。2.活動中期：
(1)三月15、16、17號精神班會召開時，每個班派一個人員進行觀摩，以及檢查。(2)三月26號進行收稿。
(3)邀請專業(yè)人士進行評價，已經(jīng)評分，選出最優(yōu)秀的文章。3.活動后期：
(1)對最優(yōu)秀的文章進行通報表揚，貼出公告。4.活動預期效果：
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神，培養(yǎng)學生們學習雷鋒精神，一種奉獻精神。九、獎項設(shè)置：
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十一
“呯呯，呯呯……”是什么聲音呀？是我們在踩氣球呀！這堂課我可是期盼了好久好久，來跟我一起“上課”吧。
首先，我們來到一片空地，陳睿軒和葉懷堯作為男生隊代表率先登場。隨著王老師大喊一聲：“開始！”葉懷堯靈巧得像一只活蹦亂跳的小猴子，陳睿軒則笨拙得像只大狗熊。大狗熊根本沒有辦法進攻小猴子呀，只能不斷地防守。觀眾們大喊：“陳睿軒加油?。〔灰箽?，我們都看好你呢！”這時，一名男同學大叫道：“葉懷堯，你的氣球漏氣了！”葉懷堯看了看自己的氣球，嘿，還真漏氣了！然后他就呆呆地望著漏了氣的氣球，腦子里一片空白，估計心里在想：“怎么會漏氣呢？我剛才明明綁得很緊啊……”說遲時那時快，陳睿軒趁機大步流星地沖過來。王老師見狀，著急了，大聲喊道：“葉懷堯，你的氣球雖然漏氣了，但是你還可以進攻?。】烊ゲ鹊絷愵＼幍臍馇?，不然你就要輸啦！”葉懷堯一拍腦袋，如夢初醒，馬上向陳睿軒迎去。這時，觀眾們沸騰了：“葉懷堯加油！葉懷堯必勝！”
于是，沉默了一小會兒的“戰(zhàn)爭”終于再次拉開了帷幕。只見陳睿軒抬起腳踩下去，葉懷堯靈活地一閃，陳睿軒踩了個空。葉懷堯神不知鬼不覺地繞到了陳睿軒的背后，正想一腳踩下去，陳睿軒卻一臉壞笑地猛地轉(zhuǎn)過身來，沖著葉懷堯做了個鬼臉，這可嚇了葉懷堯一跳！當葉懷堯正要反擊時，忽然一個聲音飄過來：“葉懷堯，你氣球的氣漏光啦！”大家頓時笑作了一團：“哈哈哈……”
這堂課真的好有趣??！
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十二
希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的'愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。
1、活動對象：電管系青協(xié)全體成員。
2、活動地點：鳳凰溝。
3、活動時間：3月中旬。
5、活動流程：
a、八點噴泉廣場集合。
b、大概一個多小時的車程可以到達鳳凰溝，中途要轉(zhuǎn)車。
c、鳳凰溝風景區(qū)主要是以生態(tài)農(nóng)業(yè)為主題，可以提議租車，欣賞沿途的風景。
d、大概中午可以到之前約定的農(nóng)莊吃農(nóng)家菜及午飯后玩游戲。
1、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品，如紅藥水創(chuàng)可貼等。
2、春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。
3、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意信息學院青協(xié)的形象及素質(zhì)。
4、春游需要穿休閑的衣褲，運動鞋，以免造成不必要的麻煩。
考慮到大家的經(jīng)濟情況，初步預算大概在50元以內(nèi)。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十三
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生。
9月8日——9月10日。
（一）表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月8日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：
在一、二年級舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月8日至9月12日，請一、二年級每班擇優(yōu)選取2張，于下周二前（9月11日）上交于德育處辦公室，進行評比。
（二）訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月8日至9月10日，四年級的學生請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”交到校團委辦公室（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月12日之前上交德育處辦公室，參加評比。
3、開展以教師節(jié)為主題的手抄報評比活動，要求五、七年級組織同學完成“老師，您好”手抄報，每班不少于3份，于9月12日前上交到德育處辦公室，參加評比。
4、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第二節(jié)）。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十四
感恩愛心人，回報恩情人。
11月的第四個星期四（感恩節(jié)）。
1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放《感恩的心》這首歌。
4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7、請領(lǐng)導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一個：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。
第二個：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。
第三個：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展。
提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員，準備好物品。
3、晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4、后臺人員安排好演員出場順序。
對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十五
長大工院青年志愿者協(xié)會。
在感恩節(jié)即將來臨之際，我院青協(xié)信息系會員去荊州市流浪未成年人救助站看望兒童，讓那里的孤兒過上一個溫暖的冬天。
我們希望我們的行動能給救助站的孩子們帶來更多的溫暖，更多的快樂，以之來實現(xiàn)我們傳遞愛心、奉獻社會的宗旨，同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己、證明自己、相信自己，增加更多的社會閱歷。讓“志愿、奉獻”的`精神深入人心。
20xx年11月xx日至20xx年12月xx日每周周末六。
人員：主要負責人：羅立君、余書瀚、張艷飛。
參與人員：信息系成員。
1、由實踐部的負責人在活動前一個星期與救助站聯(lián)系，協(xié)商好時間，取得同意后，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)，同時得到學院批準，確保此活動的可行性。
2、與學校通訊社取得聯(lián)系，對此活動進行報道。
3、確定參加活動的志愿者人數(shù)，每次活動10—15人。
4、積極準備活動節(jié)目。
5、預算活動是所需金額，并準備活動所需物品。
6、每次活動提前3—4天通知會員，并在活動當天先在學校門口集合，清點人數(shù)后，統(tǒng)一坐車去就救助站。
1、到達救助站后，安排會員做好準備工作，與救助站負責人聯(lián)系，正式展開活動。
3、大概一個小時后，可以在院中搭好桌椅，進行節(jié)目表演。
4、節(jié)目表演完后，打掃衛(wèi)生，做好清潔工作。
5、活動快要結(jié)束時，組織所有人一起留影紀念，并作為檔案資料。
6、負責人清點人數(shù)后，稍微總結(jié)一下后大家一起返校，到學校后再點一次名，確保大家安全返校。
7、活動結(jié)束后，要做好后續(xù)工作，負責人與通訊社聯(lián)系，寫好新聞稿并附上活動照片，由會長審核后，發(fā)表并存檔。
1、活動要積極，主動的去與救助站的孩子活動。
2、注意文明禮貌，不講臟話，不做不文明的事情。
3、志愿者在整個活動過程中藥注意自身安全及救助站孩子的安全。
4、參加活動的同學必須遵守活動時間及安排，服從指揮。
1、車費：xx。
2、其他活動費用：xx。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十六
游戲名稱：
氣球賽場。
游戲簡介。
晚會游戲主要以操作簡單、欣賞性強的游戲為主，所以今天的這個玩會游戲我們試著將最激烈的競技足球比賽搬上舞臺，不過稍作了改動，用氣球來代替足球，游戲名稱叫做氣球賽場。
游戲人數(shù)：
每隊2人，兩隊以上進行比賽。
游戲道具：
吹起來的氣球若干。
游戲規(guī)則。
3、踢球的隊員除了手以外，其他部位都可以接觸氣球，規(guī)則完全和踢足球一樣；
5、游戲時間5分鐘，最后接到氣球最多的隊獲勝。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十七
活動目的：為豐富學院廣大師生的校園文化生活，倡導師生“關(guān)注健康，科學健身”的健康理念。同時響應學院20xx年“四季歐亞”之春季體育節(jié)的號召，本活動主要突出此次運動會的趣味性和娛樂性，使廣大師生在健身的同時感受運動的樂趣。
活動時間：3月22日—24日下午4：30。
活動地點：歐亞足球場。
主辦單位：西安歐亞學院學生處。
承辦單位：西安歐亞學院藝術(shù)設(shè)計學院學生會。
活動安排。
宣傳內(nèi)容分為兩點，第一，為活動宣傳：做到眾人皆知且能夠提前準確提供活動的詳細資料。
第二動員參與，做到使廣大師生能夠主動、積極的參與到活動中來。
宣傳方式：展板宣傳。
活動形式：面向廣大師生，參賽選手比賽通過評分規(guī)則評選出最終名次。
活動內(nèi)容和具體流程。
在活動期間，將在活動場地設(shè)立展臺，參賽選手，只需填寫報名表即可參賽，活動為期2天，活動結(jié)束后，根據(jù)統(tǒng)計，取前三名獲獎選手，并通知聯(lián)系選手前來領(lǐng)獎。
活動規(guī)則：參賽選手在裁判宣布開始計時，方可利用踩氣器進行充氣球，限定時間為1分鐘。選手需對氣球進行捆綁保證不漏氣。1分鐘結(jié)束，裁判喊停，選手需馬上停下手的氣球，違反者取消參賽資格，本次成績?yōu)?處理。
藝術(shù)設(shè)計學院學生會。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十八
為各青年志愿者組織提供一個交流的平臺，共同探討志愿者事業(yè)，群策群力，規(guī)劃溫州大學志愿者活動前景。發(fā)揮大學生志愿服務的優(yōu)勢資源，結(jié)合專業(yè)特色，跳出傳統(tǒng)志愿服務模式，不斷推進工作進程中的創(chuàng)新，推廣志愿者服務理念，打造一支影響大、聲譽高的高校志愿者隊伍。
（一）預賽：11月18日到11月30日。
（二）決賽：12月6日（暫定）。
北校區(qū)音樂廳（暫定）。
團體：溫州大學青年志愿者中心下轄的各二級青年志愿者組織。
個人：溫州大學在校生。
溫州大學青年志愿者服務中心。
溫州大學法政學院"律政陽光"志愿者服務部。
顧問：余杰策劃：劉游游方君弘王炳偉。
執(zhí)行：卓朝龍湯亮亮鄭新華。
委員：溫州大學志愿者中心全體成員、法政學院青年志愿者服務部全體成員。
溫州大學志愿者服務中心指導老師：余杰。
溫州大學法政學院團委學生會指導老師：孫德升。
溫州大學法政學院教授、行政管理教研室主任：吳玉宗。
溫州大學志愿者服務中心主任：劉游游。
溫州大學志愿者服務中心副主任：方君弘王炳偉。
溫州大學各二級青年志愿者組織負責人。
（一）前期工作。
（1）擬定策劃大賽和風采展的規(guī)則和通知，下發(fā)各個二級學院。
（2）中心召開動員宣傳會議，部署相關(guān)工作，傳達大賽精神。
（3）組建主委會、評委會。
（4）主委會開始工作，籌備大賽相關(guān)事宜。
（二）中期工作。
（1）及時、公正收集參賽作品和基地活動的kt版等宣傳資料。
（2）及時發(fā)布方案設(shè)計大賽和風采展（基地答辯）相關(guān)信息。
（3）開初評階段（策劃大賽）。
（4）公布策劃大賽的入圍名單，下發(fā)答辯通知，做好答辯準備工作。
（5）召開參賽選手和團體決賽前期準備會議，指導參賽選手和團體答辯事項。
（三）后期工作。
（1）舉行溫州大學志愿者活動方案策劃大賽暨個學院基地風采展答辯會。
（2）評出優(yōu)秀志愿服務基地，團體策劃大賽獎項和個人策劃大賽獎項，并對優(yōu)秀基地的kt版進行展出，對獲獎策劃組織學習和交流。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇十九
主辦方：廣東藥學院學生工作部(處)。
共青團廣東藥學院委員會。
承辦方：廣東藥學院學生會。
協(xié)辦方：廣東藥學院各分學院學生會實踐部。
一、目錄。
開展“秀才藝”舍采展示大賽，旨在展示才藝，展示宿舍風采，展示校園文化，營造宿舍的和諧氛圍，增強舍友間的交流和溝通，培養(yǎng)舍友間的默契和團隊協(xié)作精神，讓大家真正領(lǐng)悟到“同宿和諧，共舍才藝”的真諦。
二、活動意義。
通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊意識，提高在學生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進學生全面發(fā)展;提高學生的思想文化素質(zhì)，促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧廣東，和諧廣藥的主題。
三、活動口號。
同宿和諧，共舍才藝。
四、活動對象。
廣東藥學院大學城校區(qū)全體學生。
五、活動時間。
持續(xù)時間：20__年3月11日~3月23日。
宣傳時間：20__年3月11日~3月15日。
海選時間：20__年3月16日。
決賽時間：20__年3月23日。
六、活動地點。
課室a1-201。
(一)活動前期準備。
1、繪制本次活動的宣傳報名表，復印并安排學生會各部門進行洗樓宣傳。
2、邀請學生會公共關(guān)系部參與本次活動拉贊助商，以提供資金制作橫幅、宣傳海報及獎品。
3、所制作的橫幅吊掛在6棟籃球場外圍進行擴大宣傳(橫幅制作要求：寫上秀出你們的精彩!廣藥宿舍文化節(jié)和諧杯之“秀才藝”舍采展示大賽為你們提供舞臺!——廣東藥學院、某贊助單位)。
4、學生會內(nèi)部成員發(fā)表對本次活動的宣傳微博并進行相互轉(zhuǎn)發(fā)，也可進行口頭宣傳，讓其他同學了解此活動并鼓勵他們積極參與。
5、安排各二級學院的學生會通知其學院各班宣傳委員對本班進行大力宣傳報名。
6、租借帳篷，安排學生會各部門派人員在二飯和一飯進行維持3天的擺攤收表和宣傳。(可在帳篷邊緣貼上往年活動的精彩瞬間的照片，讓同學們更加了解此活動)。
7、統(tǒng)計報名人數(shù)并在參賽的前個星期通知參賽人員海選時間、規(guī)則與注意事項。
8、向?qū)W校申請第二輪比賽的場地——a1-201。
9、邀請學生會宣傳技術(shù)部參與第二輪比賽宣傳海報的制作。(海報制作要求：以往年宿舍精彩照片為背景排布，中間標題為廣藥和諧杯宿舍文化節(jié)之“秀才藝”舍采展示大賽——主辦方：廣東藥學院學生工作部(處)、共青團廣東藥學院委員會;承辦方：廣東藥學院學生會;協(xié)辦方：廣東藥學院各二級學院;贊助單位：某贊助商)。
10、邀請學生會的副主席盧勉杭作為第二輪比賽的評委。
氣球校內(nèi)活動的策劃書篇二十
通過幼兒的親身掃墓經(jīng)歷，追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、長大建設(shè)祖國的理想。下面是幼兒園清明節(jié)活動方案：
xx公園。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
4月x日——小小班、小班幼兒。
4月x日——中、大班以上幼兒。
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò)電視臺（園長聯(lián)系）。
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）。
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）。
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
第四項：請園長講話。
第五項：奏國際歌。
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。