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三好職工先進事跡材料篇一
從一年級起，我就一直擔任班長，可謂是名副其實的老班長了。
我現(xiàn)任六(3)班的班長。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章，是老師的得力助手，也是同學們的“知心姐姐”。我以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。
在學校，我協(xié)助老師管理班級，當同學有不懂的地方，我會熱心幫助同學。我以身作則，是同學們的榜樣。當學校有活動時，我會積極參加，爭取為班級獲得榮譽。讓老師和同學為我驕傲。
在學習上我名列前茅，各科成績優(yōu)異，每年被評為“三好學生”，每月被評為“文明之星”，是學習上的小博士，更是令人羨慕的“小作家”。我的習作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎，在上虞市中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽中獲一等獎，在慶祝建國60周年“”在?！皭鄣墓适隆闭魑谋荣愔袠s獲一等獎，在學校舉行的現(xiàn)場作文競賽、征文比賽和數(shù)學競賽中，我多次獲得一等獎，還被授予一級“全國校園小作家”稱號。還在“賀歲祖國”為主題的全國知識競賽中獲得銀獎。
老師和同學們還夸我多才多藝。我從小酷愛寫作，多次在各類比賽中獲獎，曾獲全國一、二、三等獎，我的習作在《小學生作文向?qū)А贰痘ɑ稹返入s志報刊上發(fā)表，并多次獲獎。
在平時的生活中，我熱愛勞動，是媽媽的好幫手，也是家中的開心果。當媽媽勞累的時候我會幫她分擔我力所能及的家務。爺爺奶奶不舒服時，我會幫他們捶捶背，揉揉肩。多次評為“文瀾孝星”。
老師經(jīng)常夸獎我是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。但我知道成績只能代表過去，不能代表將來。我將繼續(xù)努力，在文瀾這塊無墻的樂園里吾將上下而求索。
三好職工先進事跡材料篇二
她，憑著對教師這一職業(yè)的摯愛，刻苦學習，執(zhí)著追求，甘愿奉獻，始終以“做一名優(yōu)秀的人民教師”不斷勉勵自己，處處以高標準，嚴要求對待自己。她，在工作中團結同事、關心學生，勤奮工作，踏實做人，虛心好學，以主人翁精神完成學校布置的每一項任務。她，無論是做語文老師、班主任，還是年級組長，都能把工作做得很出色，獲得學校領導和家長的認可。她就是——低年級組的宣xx老師。
踏上工作崗位以來，她始終以“做一名優(yōu)秀的人民教師”不斷勉勵自己進步。積極擁護黨的領導，熱愛教育事業(yè)。平時，對自己更是高標準嚴要求，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，忠于職守，以主人翁精神完成學校交給她的每一項任務。
工作以來，她一直擔任低年級語文教學工作。在《新課標》的指引下，積極投入教學研究活動，嘗試著向傳統(tǒng)教學進行改革，不斷創(chuàng)新，不斷完善，追求“樂、活、實”的教學特色。注重營造民主、開放的學習氛圍，使學生在情趣化、活動化、生活化的教學情境中，理解內(nèi)容，體會感情，發(fā)展語言。始終秉著“語文與生活的外延是等同的”這一教學理念，在立足課堂的同時，十分重視指導學生在課外學語文，在生活中學語文，組織學生開展各種形式的語文實踐活動，使學生在校內(nèi)外各級語文類競賽中取得了喜人的成績。一分耕耘，一分收獲，2006參加吳中區(qū)小學教師信息技術與課程整合教學實踐與評優(yōu)活動中獲語文學科二等獎；2009年參加吳中區(qū)第六屆小學青年教師上課比賽獲一等獎；2010年獲學科帶頭人（語文）稱號。
隨著時間的推移，宣老師深知，一個優(yōu)秀的教師不能只停留在現(xiàn)有的層次上。她利用業(yè)余時間，一方面向本科學歷發(fā)起沖刺，還積極參加各級培訓，另一方面關注國內(nèi)外教改信息，廣泛閱讀教育雜志，提高自己的理論修養(yǎng)。與此同時，積極參加《新課標》的學習，認真進行課題研究，踴躍投身教改實踐，勤于筆耕，多篇文章在省、市、區(qū)級論文評比中獲獎。
任教以來，宣老師一直擔任班主任、輔導員工作。教育的使命是發(fā)現(xiàn)一個人內(nèi)在的長處，然后去培植它，鼓勵它。她全面關心學生的成長，辛勤耕耘在孩子們純潔的心田。總把濃濃的師愛更多地撒向那些后進學生和特殊學生，走入他們家庭，了解他們內(nèi)心，做到以心換心，以情換情。同時不斷為學生開辟廣闊的展示才能的天地，組織學生開展各種班隊活動，讓學生在活動中受到教育，得到鍛煉，提高能力。幾年來，她所帶的班級班風正、學風好，有著較強的凝聚力，連續(xù)被評為校“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”。2006年被授予“吳中區(qū)優(yōu)秀班主任”和“家校聯(lián)系先進個人”稱號。
宣xx老師是一名普通又平凡的小學語文教師，憑著她對教育事業(yè)的熱愛，盡心盡力、忠于職守，堅持著自己的理想信念，默默地奉獻，辛勤地耕耘，在教師崗位上踐行著一名平凡共產(chǎn)黨員的承諾，以實際行動滿腔熱情詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨的事業(yè)的無限忠誠。
三好職工先進事跡材料篇三
黃貴斌，男，漢族，大專，出生于1965年8月，中共預備黨員，高級工，現(xiàn)任博州電大總務處資產(chǎn)管理員。
黃貴斌同志，在博州電大工作近20個年頭。他先后從事過學校電工、維修工，宿舍管理員，學校資產(chǎn)管理員，開放教育組教員，雙語教師培訓班生活班主任等工作。他干一行、專一行、愛一行，工作積極主動認真負責，成績突出。連續(xù)多次被學校評為“優(yōu)秀教育工作者”，20xx年被評為州級“優(yōu)秀教育工作者”，榮獲州總工會“三好職工”榮譽稱號。
提起黃貴斌同志，無論在漢族職工或民族職工中，無不豎起拇指說好的，用一位少數(shù)民族同志的話說，他是一個好同事，真正的好朋友。作為一名普通的工人，黃貴斌同志憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高尚的人格魄力，在教職工中豎立起了個人的良好形象。大家經(jīng)常開玩笑地說，黃貴斌同志的工作，是通過iso認證的。是啊，無論什么工作交給他，他總能盡心盡力，出色地完成任務。
一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
黃貴斌同志政治立場堅定，思想覺悟高。作為一名工人，他非凡注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族教職工，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。特別是加入中國共產(chǎn)黨以來，他更加嚴格要求自己，盡自己的一切所能為教職工多做好事。不折不扣地服從學校安排，干一行愛一行，多年來，在多個崗位上都做出了非凡的成績。
當他做學校電工的時候，他勤學苦練，自學了大量電工方面最新的理論知識，自學家電維修技術，勤動手，善思考，把平時工作中遇到的問題積累下來，一個個解決，久而久之，積累了大量的經(jīng)驗，技術上的進步更是突飛猛進。學校電路上的問題，幾乎沒有他解決不了的。學校各類建筑的電線路分布圖，他了然于心。除此之外，學校各族教職工，誰家錄音機壞了，洗衣機壞了，只要交給他，不管多忙，他都從不推辭，哪怕自己掏腰包買零件，也要給別人修好。學校家屬院里，不管哪個族的同事，誰家燈管壞了，開關不靈了，只要打個電話，他就是在休息時間也會欣然而往，給別人家里送去光明，自己樂呵呵地披星戴月地趕回家。
當他做學校宿舍管理員的時候，他常住在宿舍管理員值班室，即使家就在學校院子里，也絕不溜回去享清福。電大宿舍里的全日制學生，有漢族、維族、哈族、蒙古族等族的學生。他就逐個摸清每個學生的基本情況，要求自己在管理的時候，既要考慮到各族學生的生活習慣，宗教信仰，又要考慮到學生良好品德及生活習慣的養(yǎng)成，通過開展豐富多彩的住校生活動，在學生中宣傳“三個離不開”的思想，宣傳黨的民族政策，民族理論，幫助學生們樹立正確的民族觀、世界觀、人生觀，幫助各族學生學會互相尊重，和睦相處。凡是來自農(nóng)牧區(qū)，家庭經(jīng)濟條件差的學生，他都能格外關注，小心照顧，盡自己最大的力量從物質(zhì)上，精神上幫助他們。
當他做學校資產(chǎn)管理員的時候，他愛校如家，學校的資產(chǎn)，大到樓宇亭臺，小到水桶掃把，他都認真登記，一一造冊，做到入庫有明細賬，出庫有據(jù)可查。學校占地面積有多大，建筑面積有多少，栽了多少棵樹，各辦公室配備了什么東西，他都一清二楚，干什么需要什么東西，只要問他準沒錯。他管理公共財物，可謂鐵面無私。誰借了學校公物，誰搞壞了公共財產(chǎn)，不管你是校領導、教職工還是學生，不管你是哪個民族，該還的，不準拖欠。該賠的，也休想賴賬。在他的嚴格管理下，學校的資產(chǎn)管理工作井井有條，多次得到州國資委的好評，教職工及學生也養(yǎng)成了愛護公物的好習慣。
當他做學校中小學少數(shù)民族雙語教師培訓班生活班主任時，他踏實認真，熱情熱心。為了讓學生的漢語水平盡快提高，他犧牲自己下班休息的時間，早晨催學生起床早讀，晚上監(jiān)督學生用漢語練習會話，幫助學生營造漢語學習氛圍。學生中誰思想上有負擔，情緒有波動，生活有困難，他都能及時了解，熱情幫助解決。在他擔任雙語班生活班主任期間，雙語班住校學員滋事的情況一次也沒有發(fā)生過。
二、學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業(yè)務水平。
在校黨委的領導下，黃貴斌同志不斷加強學習，從來不因為自己是一名工人，就放松自己的政治理論學習。他反復學習黨中央有關文件，積極學習鄧小平理論，科學發(fā)展觀并做詳細的學習筆記，認真學習《黨章》、《共產(chǎn)黨員應知應會》、黨的民族宗教政策、理論等，真正把自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來。在積極向黨組織靠攏的過程中，他時刻不忘在改造客觀世界，改造自已的主觀世界，在單位里和工作中處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，以自身的人格力量去影響人、帶動人。他為人正直，注意顧全大局，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，能做到有話說在當面，并敢于大膽地、坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良傾向做斗爭。黃貴斌同志總能嚴格的要求自己，認真學習相關的法律條文，不斷給自己充電，以適應新崗位的需要。尤其是他任我校資產(chǎn)管理員及開放教育組教員以來，更加勤奮地學習黨的各項路線、方針、政策及遠程教育教學及管理的相關知識，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務能力，十幾年來，他的熱情、勤奮給校領導、教職工留下了深刻的印象。這是與他的勤奮好學、愛崗敬業(yè)是分不開的。
在完成本職工作任務的同時，他一直擔任開放教育土木工程本科班班主任。他要求自己要全面、深入地了解每一個學生，努力做到“三知”，即知面(叫得出每個學生的姓名)、知人(知道每個學生在哪里工作及其在學校、單位的大致表現(xiàn)以及他們的家庭情況)、知心(了解每個學生的個性及興趣愛好)，努力提高全心全意為學生服務的意識,使學生感到學校有人管、有人問、有溫暖，為學生創(chuàng)設優(yōu)良的學習生活環(huán)境為工作重心，想學生所想，急學生所急，盡心盡力解決學生學習中遇到的各類難題。
作為開放教育的班主任，每學期的工作量特別大。他很多工作都是圍繞著“如何為學員服務”這個主題展開的。他認真組織學員參加面授輔導、上網(wǎng)學習，確保所管理的70多名土木工程本科學員的教材、輔導材料和平時作業(yè)等都能按時發(fā)放到位，做好學生的課程報考、統(tǒng)考報考、補修課程的報考及收費等班級日常管理工作。這些瑣碎的工作說起來容易，可做好它確實有一定的難度。為讓學生在工作之余能抓緊時間自主學習，他不但及時傳遞教學信息，替學生保管好教材和學習資料，而且還經(jīng)常督促他們來校，認真完成作業(yè)，按時參加考試，保證每一個學生都能完成學業(yè)。他的認真、仔細，有條不紊，盡職盡責，得到了學校和學生的雙重肯定。
三、團結友愛，熱情真誠促和諧。
黃貴斌同志家住學校家屬樓。在這個僅有一個單元，十戶人家的家屬樓內(nèi)就住著漢族、維族、蒙古族三個民族的教職工。黃貴斌同志不僅要求自己要充分尊重其他民族同事的生活習慣，與他們和睦相處，還教育自己的愛人和孩子，要團結少數(shù)民族同胞，尊重他們的民族習慣，做到鄰里和睦。凡樓里少數(shù)民族同事過重大的傳統(tǒng)節(jié)日，黃貴斌同志都能按照他們民族的禮節(jié)前去祝賀。不管誰家有紅白喜事，他也都能熱情幫助。誰家忙了，孩子就放在他家，吃睡都在他家解決;誰家長假外出了，家里鑰匙就交給他，花啊，狗啊什么的也盡可放心地交給他照料;誰家的信來了，有人來拜訪沒遇見主人請他知會一聲這樣的事，他也會盡心盡力。遇到哪兩家鬧矛盾，他也從來不關起門躲是非，而是用熱情誠懇的態(tài)度，講情說理，為鄰居化解怨怒。時間長了，他就成了這個樓里的調(diào)解員，潤滑劑了。正是因為他，這個樓里的鄰居，總是能夠和睦相處。大家在他的影響下，一起維護公共環(huán)境衛(wèi)生，一起互幫互助。樓里一派其樂融融，和睦團結的氣象，這些都源自于他的團結友愛，真誠熱情。
鑒于黃貴斌同志的突出表現(xiàn)，經(jīng)校黨委研究，決定推薦該同志為“三好職工”。
縣地稅局的干部用“好局長”這個最樸實的詞，表達著他們對王立剛局長的尊敬與信任。納稅戶們則說他是“鐵面稅官”，無不稱道他的公正執(zhí)法和剛直無私。
自從20xx年王立剛同志擔任xx縣地方稅務局幾年來，這個局20xx年-20xx年連續(xù)兩年在全地區(qū)地稅系統(tǒng)獲得綜合目標考核第一名，20xx年榮獲全國稅務系統(tǒng)先進集體、全區(qū)地稅系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進基層黨組織。他本人也在20xx年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀公務員”、“優(yōu)秀縣(市)局長”、“優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號。這些榮譽和稱號的取得，是上級對他工作政績的最高褒獎和對xx縣地方稅務局全面工作的最好詮釋。這既是xx縣地方稅務局發(fā)展的軌跡，也是王立剛局長實現(xiàn)人生價值的寫意。
一、抓班子。
20xx年2月，王局長剛走馬上任時，迎接他的不是鮮花與掌聲，而是嚴峻的組織收入任務以及人們的種種猜疑、冷漠和不信任。他明白，要想得到大家的信任，就必須在工作上有所創(chuàng)新，有所作為。“火車跑得快，全靠車頭帶”。王立剛局長憑著對黨的稅收事業(yè)的忠誠，處處以身作則、率先垂范。他非常注重班子建設，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，要求自己和班子成員都要擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，履行自己的職責。班子成員進行分工負責，量化責任，既講分工，也講協(xié)作，顧全大局，分工明確的事各負其責，如有不明確的配合解決。在涉及到全局重大決策、人事變動、大額資金使用、大宗物品采購等重要工作安排時，都要經(jīng)過領導班子成員反復醞釀、討論、研究，實行民主決策，不搞“一言堂”，形成了實事求是、團結一心、推心置腹、不講情面、相互幫助、共同進步的工作作風。
二、重管理。
王局長上任后，在全局提出了以制度治局的理念。他先從完善制度入手，他親自主持帶領局黨組一班人先后修訂、規(guī)范了《稅務人員著裝制度》、《績效考評獎懲辦法》、《勞動紀律管理辦法》、《差旅費報銷暫行辦法》、《職工住房出售出租管理制度》等13項制度，使各項工作有章可循，有法可依，形成了靠制度管人治事的工作機制。他帶頭落實制度，率先垂范，以身作則，不越“雷池”半步。一起工作的同志們都說：王局長不僅是個工作狂，更是落實規(guī)章制度、團結同志的好領導。用制度規(guī)范全體人員行為，是他的一貫作風，凝心集力。
如果說，表率是他贏得人心的法寶，那么，尊重人、理解人、關心人則是他搞好團結的。
座右銘。
在局里曾有一名干部態(tài)度不很端正，工作老開小差，經(jīng)常受到領導的批評一次，王局長請他到辦公室談心交流，王局長并沒有批評他，而是心平氣和地查明事實，認真地聽他辯解，誠懇地給他指出錯誤、講明道理，嚴肅中透著溫和“潤物細無聲”，從此，他痛改前非，變了個樣兒。
三、帶隊伍。
依法治稅，首先必須從嚴治隊。為了把xx縣地稅局這個平均年齡只有35歲的年輕干部們帶成一支全面過硬的隊伍，在任職的近3年時間里，王局長為打造一支鐵的隊伍可謂盡心竭力。對干部的管理始終堅持“以人為本”的原則，明確各崗位職責，建立健全規(guī)章制度，對征管質(zhì)量、干部隊伍建設、機關管理等方面的工作實行量化考核，改變過去以收入任務完成好壞為主要考核依據(jù)的舊做法。在工作中，王局長心胸寬廣、虛懷若谷，大膽任用三類人：一類是業(yè)務水平高于自己的人;二類是與自己意見不一致的人;三類是可能成為競爭對手的人。同時在工作中敢于給年輕干部給任務、壓擔子、放權利、擔責任，促進了干部全面快速成長。
在工作方法上，王局長采取“誰好誰不好，誰說都不算;誰行誰不行，工作來證明”的辦法，在熟悉每個同志的工作情況的同時，他把自己所做的工作向大家進行公開，讓大家通過工作來了解他。全局上下都通過工作來相互了解，相互交流，工作成了大家消除誤會，增進友誼的平臺，工作成了比才能，比貢獻的天平，工作成為單位的主旋律。正是由于用工作來說話，使大家逐步消除了顧慮，產(chǎn)生信任與理解，也使每個人都享受到公平的待遇。近3年來，干部參加競爭上崗和遴選先后有5名干部被提拔任用或到地區(qū)地稅局擔任要職。單位內(nèi)部組織中層干部競聘，6名年輕干部擔任部門負責人。
通過這種方式，單位內(nèi)部很快形成一種良好的工作氛圍，幾年來沒有發(fā)生任何一起同事間的糾紛，單位的凝聚力明顯增強。
四、強征管“為國聚財、為民收稅”這一宗旨，人人都懂，這是稅務工作的基本原則，可是具體到每位納稅人，收稅的工作絕不會一帆風順的。
王局長上任伊始，征稅工作非常艱難。為了保證國家和人民的利益不受侵害，在整頓稅收秩序、清理拖欠稅款等工作中，王局長一馬當先，親自帶隊進行整頓、清理，越是棘手的事情，他越是不松手;越是難收的稅款，他越是要收回來。有一個納稅大戶，以種種理由，拖欠國家稅款，他上任不久，這個企業(yè)老總拿著政府有關領導的批示來找他，把政府領導批示遞給王立剛局長時，他擋了回去，并說：“企業(yè)納稅事項不是政府說了算，也不是我這個局長說了算，而是稅法說了算，以前是什么樣我不管，現(xiàn)在我在這個位置，希望你們企業(yè)能夠自覺依法納稅，不要讓政府有關領導為難，也不要讓我這個局長為難”，當時這個企業(yè)老總接受不了，很氣憤地走了，有些干部就勸他算了，不要太認真。他嚴肅地說：“依法治稅才能保證稅收工作的長遠發(fā)展，雖然這個企業(yè)是大戶，但如果遷就他就會讓更多的企業(yè)拖欠稅款，得不償失啊”，在他的堅持下，洛浦地稅局嚴格按稅收征管法的程序?qū)@個企業(yè)下達了相關執(zhí)法文書，最后這個企業(yè)懾于稅法的威嚴，將拖欠的稅款分文不少地繳納，還承擔了處罰。
xx縣獨特的地理交通優(yōu)勢和個體私營經(jīng)濟如雨后春筍的蓬勃發(fā)展與稅收工作的相得益彰，使王局長看到并從中拓展了打開工作局面的方方面面。在調(diào)研中他發(fā)現(xiàn)，xx縣的個體私營經(jīng)濟經(jīng)營方式、經(jīng)營范圍、核算方式靈活多樣且收入隱蔽，導致稅務機關稅收征管十分被動，難征難管;個體門面房租金連年攀升，房東卻難查難找。這是漏洞，也是潛力。于是對個體經(jīng)營房產(chǎn)稅征管辦法進行改革，利用稅務登記證辦理環(huán)節(jié)，卡住稅源。要求納稅人在辦證時提供房屋使用證明和完稅證明，使以往征稅時找不到房東變?yōu)榉繓|主動上門納稅，個體房產(chǎn)稅大幅增長。
優(yōu)質(zhì)服務是地稅部門的生命線。在他看來，納稅人是社會財富的創(chuàng)造者，是公務員的衣食父母，納稅人中人才濟濟，應該得到尊重。“納稅人的需要是我們的第一信息”，他帶頭落實“便民辦稅春風行動”，變被動服務為主動服務，為納稅人提供細致、周到的服務。建立和完善以納稅服務為導向的稅收征管機制，進一步完善辦稅服務廳和服務窗口的建設，推行“一站式”服務、“一窗式”受理、“一戶式”管理，落實首問責任制、服務承諾制、多元化報稅方式等各項服務措施，簡化審批項目和程序，為納稅人提供便利直通車服務。
五、揚正氣。
過去有人曾說：“稅務官是肥差，白吃白拿送上來。反正不吃白不吃，你來我往都受益?！蓖蹙珠L深深明白，這種不正之風如果不能遏止，稅收工作就無法正常開展。
他從自身做起，從生活細節(jié)做起，謝絕納稅人的多次宴請和饋贈。有一次，王局長的一個親戚建新房，因為錢緊，想在xx縣地稅局管轄區(qū)里買點價格便宜的建材，王局長婉言拒絕：“我很想幫你的忙，但占了個體戶的便宜，身子就不正?！比绻銈兘?jīng)濟上有什么困難，我會盡力幫助你們的。幾年來，他特別注重單位在社會上的形象，要求全局所有稅務干部廉潔勤政，重點糾正冷、硬、推、頂和利用職權到企業(yè)納稅戶吃、拿、卡、要、報等不良行為。在工作中，王局長不是坐在辦公室聽聽匯報、作作指示，而是經(jīng)常深入到各科室，深入到征管一線，深入到納稅人中去傾聽、去了解、去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，廣泛征求意見與建議，和大家一起探討、商量，想辦法、出主意，撲下身子抓工作。幾年來，在王局長的影響和帶動下，整個xx縣地稅局局面新，風氣正，人心齊，服務質(zhì)量高，已得到社會各界的認可，得到上級部門的嘉獎。
有道是“政聲人去后，民意閑談時”。面對已經(jīng)取得的眾多榮譽和成績，他沒有滿足，沒有停步，“素質(zhì)決定數(shù)字，思路決定出路”，這是知識經(jīng)濟時代的游戲規(guī)則，他正通過鍥而不舍的學習更新知識，拓寬視野，提高管理水平，提升領導藝術，從而適應新時期稅務工作的需要，為xx縣地稅局的建設和發(fā)展，譜寫新的樂章。
三好職工先進事跡材料篇四
“虎年將畢、新的一年翹首可至，20xx年對于綜合部來說是一個不平凡之年，各類繁雜大小事務都在一天天跟緊，時至年末回首展望一路走來業(yè)績累累，身心雖疲憊但很欣慰，”這是同志在近期的一次感慨。同志作為機關第三黨支部一名黨員，一年來他所作的工作業(yè)績次次都被領導及黨委所肯定，這次更不例外，本年度末月榮授先鋒崗帶頭人，現(xiàn)將該同志近期事跡簡述如下：
作為一名有資歷的老黨員，同志緊貼“雙創(chuàng)”步伐一直穩(wěn)步向前，肩負多項重要大的工作，都未曾望而卻步，無論搬遷工程、環(huán)境治理、土地復墾還是特種設備資料收集*、征地協(xié)調(diào)及手續(xù)辦理等都采取精細化實施辦理，無論在烈日高陽下還是凌烈寒風下，以身作則都不忘自己是一名多年的老黨員，帶著黨的精神意愿一步步向前，確保每項工程的順利竣工。
根據(jù)2010年9月24日下午5點，在公司辦公樓三樓會議室召開《礦井關閉會議紀要》精神，結合2010年11月13日公司董事長批復的《關于解決關閉礦井存在問題的請示報告》其內(nèi)容要求由公司總經(jīng)理張景坤、書記原則上按2010年及以前年度遵照歷史協(xié)議及習慣處理，2011年及以后依照新的政策另訂的批復精神；公司總經(jīng)理及書記精心組織安排落任到綜合部后，于11月15日同志迅速組織部門人員著手對、兩處已關閉礦井進行解決歷年來的遺留問題。因兩處關閉礦井所移交手續(xù)及資料不健全，諸多事宜需親臨現(xiàn)場作以現(xiàn)場實地勘察、丈量、登記、攝像，此時適逢入冬最嚴寒期間，該同志強頂嚴寒、置身上陣、親察勤力于受兩礦歷年地下開采影響的鄰村山路、塌陷漏山、荒坡間，經(jīng)過在辦公室與鄰村兩地間日以繼日的奔波勞作，兩礦所有在本年度前遺留問題到目前都得以解決。
同志身為黨的斗士、人民的公仆，用他的言行及不懈的努力踐行了一名黨員的諾言，他愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以他的嚴格作風、人格魅力，全方面的業(yè)務水平，引領部門成員深入群眾基層解決疑難，步入領導身邊分憂解難，為公司近年來改擴建工程工作做出了應有的貢獻，取得了豐碩的業(yè)績，為公司今后的發(fā)展奠定了平實的路基。
三好職工先進事跡材料篇五
燃燒自己照亮別人。我把這句話當作座佑銘用來鞭策自己，獻身教育。記得去年秋季開學時，學校領導找到我，要求我接手九（4）班，不僅帶這個班的物理課，還當這個班的班主任。這是全校都公認的一個差班，歷次考試，各門學科均居全年級倒數(shù)第一，特別是沒有“尖子生”。面對這樣的學生狀況，我深感擔子之重。我想，學校領導既然把這樣一個班交給自己，這是對自己極大的信任。我要千方百計帶好這個班，于是，我二話沒說就走馬上任了。
為了帶好這個班，我想了許多的辦法。在班級管理中，我堅持以人為本，注重在實踐中創(chuàng)新。實行量化管理。我和學生們一起討論量化管理的標準，全體學生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀律遵守、學習態(tài)度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質(zhì)獎勵，這樣一來，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。我還實行“輪流班委制度”，每個學生輪流當“干部”管理班級的全面工作，讓所有學生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感。這些做法，極大地調(diào)動了學生管理與被管理的積極性和自覺性，班級面貌煥然一新。學習空氣濃了，不懂就問的多了。經(jīng)過一年的努力，中考時，我們這個全校公認的“差班”，超額完成了學校下達的各項中考指標，班級綜合排名也名列前茅。
多年來的班主任工作實踐告訴我，唯有理解學生，設身處地的為學生著想，才能客觀公正地對待學生，只有這樣，才能贏得學生的信賴，才能因勢利導，促進學生不斷進步，比如：歷來讓老師最頭疼的是那些后進生。對這些學生我認真分析了他們后進的原因，后進生不求進步的原因大都是學習成績差，在學校，老師不喜歡；在班里，學生瞧不起；回到家里，也得不到父母的好臉色。其實這些學生也并不是一無是處，他們是愿意進步的，只是周圍的人不理解他們，我們當班主任的只要善于發(fā)掘他們的閃光點，正確加以引導他們，讓學生、家長、任課教師等身邊的人都理解他們，把更多的愛的甘露撒向他們的心田。這些學生是可以轉變的。
在新的社會環(huán)境之下，學生的思想工作難度較大，尤其問題學生，在九（4）班，有一位姓劉的學生，由于聽不進父母的勸告，加之又受到社會一些不良因素的誘惑，八年級時，劉同學產(chǎn)生了厭學的情緒，并離家出走。為了讓劉同學“收心”，我多次到該生家里家訪，和她的父母一起探討交流教育孩子的方法，同時，我經(jīng)常找劉同學交心談心，鼓勵她好好學習，精誠所至金石為開，該同學終于回心轉意，表示要努力讀書，積極上進，改掉身上的不良習慣，最后，劉同學也順利的考上了高中。
我常常告誡自己，教育者的職責不是讓學生在教師面前低頭，而是讓每個學生都抬起頭來走路。特別是對有過錯誤行為的學生，更要以真誠的同情心，責任心和耐心喚起他們對過錯的內(nèi)疚。我班有名男同學從小就養(yǎng)成了不良習慣。上課光著膀子，隨便出入課堂，遲到、曠課、抽煙、喝酒、打架！在和他的接觸中，我了解到他人聰明。能夠接受老師的幫助。只是自控能力差，管不住自己。我反復和他談心交心。幫助他認識錯誤，一次期末考試，一名年輕教師制止他打小抄，他便和教師頂撞起來，在我嚴厲地批評他后，又耐心地幫助他分析犯錯誤的原因。當他知道我正在發(fā)燒還耐心地幫助他時，這個天不怕、地不怕的后進生卻哭著說：“老師我錯了，我不該讓您操心?！蔽覀冇终劻撕芫?，分手時他向我深深的鞠了一躬說：“老師，我一輩子也忘不了您。我一定好好學習來報答您?！?BR> 我勤勤懇懇地從事著自己鐘愛的事業(yè)，我將生活的辛酸埋在心底，用心堅守著我那樸素的信念，用愛淋浴著農(nóng)村的孩子。教師這個職業(yè)是個良心職業(yè)，而愛是最好的教育。十多年來，我一直以良心對待事業(yè)，以愛心對待學生，和學生建立起了良好的師生關系，學生生病，我親自探望，學生有困難，我熱情幫助，心貼心與學生溝通，手拉手與學生并行。
新一輪課程改革，以反對“應試教育，分數(shù)第一”為前提，以“面向全體、全面發(fā)展”為目標，以培養(yǎng)學生能力為宗旨，拉開了課改的序幕。為了吃透新一輪課程改革的精神實質(zhì)，我反復地、認真地閱讀《走進新課程》一書，潛心領會內(nèi)涵。在學習理論的同時，不斷用新的理論指導自己的教學實踐，徹底摒棄教師滿堂灌的傳統(tǒng)教學模式，將學生推向課堂前沿，使他們成為課堂的主人。為教好一節(jié)課，我反復推敲琢磨，研讀教材，閱讀教學參考書目，努力駕馭教學內(nèi)容，精心設計教案，從教學目標的確立到教學過程的設定，從教學思路的設置到教學方法的選擇，以及知識、能力、感情價值觀等的把握，都要周密的思考，做到胸中有丘壑，使課堂教學有張有弛，充分調(diào)動學生的學習積極性，使課堂教學事半功倍。
三好職工先進事跡材料篇六
韓xx同學，今年14歲，是臨潼區(qū)何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊敬老師、團結同學、樂于助人、關心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務活；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：
韓xx同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學，更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活，媽媽生病的.時候，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校，韓xx同學尊敬老師，團結同學，能按時完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學服務，每天第一個到教室打開門等待同學們到來，然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業(yè)完成認真。見到同學違反班級規(guī)定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學之間發(fā)生矛盾糾紛，他主動調(diào)解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學關系非常融洽。
他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經(jīng)驗和心得，而且，他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關心班上學習有困難的同學，為了幫助學困生，他對問題反復琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
韓xx同學作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區(qū)級評選。在學校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分調(diào)動同學各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績。
初中以來，韓xx同學把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，目標明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，每周都有小計劃，對于出現(xiàn)的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學期的學科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發(fā)展都很均衡。所以，一直被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著，開闊視野，增長見識，提高了自身的文化素質(zhì)，受到全校師生的一致好評，為同學們起到示范引領作用。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。
三好職工先進事跡材料篇七
__同學20__年入校以來，在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。
她在學校學習期間連任一職，并在班里擔任，在班級里，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協(xié)調(diào)老師和同學間的關系，解決師生間的矛盾，積極參加學校、團支部、學生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。她曾被評為?！皟?yōu)秀”，也多次被評為校“優(yōu)秀”。
她在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名周鹿初中的學生為榮，嚴格遵守校規(guī)校紀，誠實進取。曾多次獲校的稱號。
她熱愛學習，敢干大膽提出問題進行置疑，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法，并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“學習標兵”的稱號。
她在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領班級連續(xù)兩學期獲得“優(yōu)秀班級”的稱號。
“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是她的座右銘，正是有了它，激勵著她不斷前進!
三好職工先進事跡材料篇八
蔡徐同學，今年１4歲，（57）班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
蔡徐同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
蔡徐同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
三年來，蔡徐同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
三好職工先進事跡材料篇九
我們應該如何寫三好學生的先進事跡材料呢?下面小編為大家整理推薦了1500字三好學生先進事跡材料，歡迎大家前來閱讀。
在大學將近四年的學習、工作和生活中，我始終嚴格要求自己，努力在各個方面做到優(yōu)秀。思想政治上我積極要求進步，向先進分子看齊;學習上我堅持并且實踐著勤奮刻苦，追求卓越的信念;工作中我認真負責，盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實，寬厚真誠的處世原則。
在政治思想上我一直積極要求進步。在大一上學期我就積極地交了入黨申請書。在這一年年多時間里我一直積極學習黨的理論知識，增強自己的黨員意識，提高自己的黨性修養(yǎng)。同時我也努力在學習、工作和生活上體現(xiàn)一名黨員的先進性，盡力在各個方面做到優(yōu)秀，真正起到先鋒模范作用。在這個學期中我終于有了上黨校的機會，我一定會倍加珍惜這個機會，努力學習黨的先進理論，并在實踐中踐行黨為人民服務的'宗旨。
在學習上，我憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力，我連續(xù)兩個學期榮獲三等獎學金。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我并不滿足于已有的成績，我也深知自己在學習上還有一些不足，不論是創(chuàng)新思維還是實踐能力，我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕，敗不餒，我今后一定會會更加努力的提高自己不斷超越自己。
在工作上，我一直擔任班內(nèi)團支書，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造。我的工作也慢慢得到了老師的肯定。
在生活上，我注意節(jié)儉，從不鋪張浪費。同時我也積極參與各項勞動，寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀，所在寢室曾被評為“優(yōu)秀寢室”。我積極參加各項體育活動，愛打籃球、網(wǎng)球等。
總之，一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，我將會更加努力地學習、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生。我相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。
三好職工先進事跡材料篇十
xxx作為一名黨員，處處彰顯黨員先鋒模范帶頭作用，胸前一顆閃光的黨徽正是她的初心所在。
嬌小的個子，淳樸的笑容，xxx在工作、生活中勤于職守、表里如一、以誠待人、對來社區(qū)辦事的居民熱情服務，微笑面對。單位里團結同事，自己工作再忙，只要喊一聲她會立即放下手中的活，幫別人把事情辦好。
自安康社區(qū)成立以來，當別人晚上休息時，她仍在加班，當別人周末休假時，她還在值班。聽黨話，跟黨走，作為一名兵團人，作為一名中共黨員，她無怨無悔，她用自己的實際行動彰顯了兵團人職責使命。
她把自己時間都奉獻給了別人，對待家人她總覺得特別愧疚。社區(qū)的工作紛繁瑣碎，對自己包片的轄區(qū)樓棟都要挨家挨戶走訪核對信息。白天上班，晚上入戶，沒有時間陪伴家人、給孩子做飯、輔導作業(yè)。這就是平凡的社區(qū)工作者，共產(chǎn)黨員xxx，她把自己的熱血都獻給了社區(qū)，獻給了居民。
作為社區(qū)的一名工作人員，維護轄區(qū)穩(wěn)定和服務社區(qū)居民是本職工作，xxx在工作中為人熱情，愛崗敬業(yè)，忠于職守，全身心投入到工作中。
對于居民的困難訴求，她都會及時去調(diào)解。只要群眾有困難，她都會第一時間去協(xié)調(diào)解決，群眾的呼聲總伴隨著她急促的腳步聲。
xxx的少數(shù)民族親戚因年齡較大且患有腦梗，行動不便，兒女都不在身邊，平常她經(jīng)常去看望老人，看看老人有什么需要幫助，不管工作再忙，只要親戚打電話她就趕到，對待親戚像對家人一樣關心關愛。
xxx每天都是第一個到辦公室，最后一個離開。在社區(qū)，她總有使不完的勁，隨處可見她忙碌的身影。面對現(xiàn)狀她從不叫苦，而是埋頭苦干，她始終告誡自己，作為一名黨員，既然在這個崗位，就要有這種擔當，既然挑起了這副擔子就要干好。
三八婦女節(jié)前夕，為了讓女職工和社區(qū)居民度過一個開心快樂的節(jié)日，從沒組織過活動的她，虛心向以前的同事學習請教。大到活動的策劃，小到采購紀念品，她都親力親為，生怕哪一個環(huán)節(jié)出問題。功夫不負有心人，活動最終完美落幕。通過這次活動的歷練，她熟悉了每一個流程，為以后舉辦活動打下了基礎，同時她的`成績也得到了同事的贊揚和敬佩。她注重社區(qū)職工書屋、康復中心、舞蹈室、婦女之家等社區(qū)陣地建設，積極組織職工、社區(qū)居民參與活動，發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，在活動中拉近與群眾的關系，把社區(qū)陣地建設作為增強基層黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力的重要載體，堅持“硬件”、“軟件”一起抓，實現(xiàn)了辦公有場所、活動有陣地、學習有去處，切實提高了社區(qū)黨支部服務職工的水平。
xxx作為一名普通的社區(qū)工作者，用平凡書寫人生，始終把社區(qū)放心上，把居民放心上，用心工作，盡職盡責，無私奉獻，服務不止，這就是平凡的偉大，平凡的光榮。
三好職工先進事跡材料篇十一
我叫xxx，生于xx年xx月，是xx學校x年級x班的一名學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的`建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關心班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?BR> 我出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表，自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學校評為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！
三好職工先進事跡材料篇十二
大家好，我是六年二班的xxx，今年12歲，我的`性格活潑開朗。我擅長體育運動，比如短跑，長跑，跳繩，籃球，平板支撐我都很在行，運動能給我?guī)斫】档捏w魄和愉悅的心情，所以校運動會上經(jīng)常能看到我的身影。
我的業(yè)余愛好也很豐富，曾榮獲第六屆國際標準舞全國公開賽金獎，中國·沈陽wdc青少年拉丁舞標準錦標賽金獎，20xx大連之春體育舞蹈錦標賽少兒組第一名等等。蒲公英青少年優(yōu)秀藝術新人展演遼寧選區(qū)架子鼓十優(yōu)。少年風采春節(jié)展播最佳表演獎。榮獲20xx年甘井子區(qū)中小學科技節(jié)競賽華容道和孔明鎖小學組三等獎。
我還參加了小義工，利用假期做一些對社會有意義的公益活動，健康、積極、熱心、主動，這就是我，一個充滿愛心的陽光少年。
三好職工先進事跡材料篇十三
xxx同學，今年１4歲，是xx縣xx學區(qū)xx中學（57）班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
xxx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
xxx同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
三年來，xxx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
三好職工先進事跡材料篇十四
xxxx，男，xxxx年xx月xx日生，現(xiàn)就讀于xxxx工程職業(yè)技術學院應基礎科學系應用英語xxxx班。該生在校期間一直注重培養(yǎng)自身的能力與素質(zhì)。并在學習、工作與思想上都有不少成長與收獲。
該生具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，積極向黨組織靠攏，大二參加了青年黨校的培訓，順利結業(yè)，成為了一名入黨積極分子。該生堅持學習黨的知識，提高自身的思想覺悟，并積極向黨組織匯報思想，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。
在學習上，該生能嚴格要求自己，目標明確。通過一年多的努力學習，成績在班級名列前茅，并順利地通過了應用英語a級考試和大學英語四級考試，同時獲得國家普通話二級甲等證書。該生能積極參加學院及系部的各種活動，如：參加學院第三屆口語大賽，獲專業(yè)組三等獎。并且獲得了——學年國家勵志獎學金，——學年院級“三好學生”的稱號。該生熱愛所學專業(yè)，善于學習和吸收新知識。在課后涉獵各種優(yōu)秀書籍，拓寬視野。除次之外，該生還利用課后時間復習功課、背誦課文和整理讀書筆記，摸索出自己的學習方法。此外我還加入了一幫一的活動中，經(jīng)常幫助一些需要幫助的同學。
1.該生在班上擔任衛(wèi)生委員，認真制定班級周衛(wèi)生安排表和班級個人衛(wèi)生考核表。協(xié)助同學們搞好班級教室衛(wèi)生。并多次評優(yōu)。該生作為一名班級干部能起到模范帶頭作用，并能配合好輔導員及其他班干部的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協(xié)調(diào)好老師與同學之間的關系。
2.該生作為寢室長，除了組織室友宿舍打掃干凈以外，還注重寢室文化建設，寢室學習氛圍濃。該生關心室友，能主動幫助室友排憂解難。
3.該生在大學生心理健康協(xié)會工作期間，積極工作，為協(xié)會各項活動出謀劃策。得到老師的贊賞和同學們的信任。在大一，該生擔任防艾部干事期間，經(jīng)?；钴S在協(xié)會的活動中，如天黑請閉眼”游戲、盲行、霍蘭德職業(yè)測驗、艾滋病與二手煙等，在大二，擔任防艾部部長，工作量大了許多，但該生不抱怨，能很好的分配自己的時間使工作不影響學習。工作同樣出色，今年在協(xié)會全體干部的大力支持下，大學校園心理劇正在進行系統(tǒng)有序地排練。該生是其中的參與者和策劃者。
4.該生在圖書館做義工期間，從不無故遲到，能按時完成自身的工作和老師安排的工作，成為老師的'好助手。
5.該生在學院迎新工作中榮獲學院“優(yōu)秀迎新志愿者”稱號。
在生活中，該生講文明講禮貌，尊重家長，尊敬老師，能主動的和家長、老師溝通，與他們成為朋友。該生性格活潑開朗，為人誠實正直，熱愛班集體，團結同學，與人融洽相處。在生活上不怕吃虧，能主動為班上同學服務，得到老師和同學的好評。
在一年半的大學生活中，該生各方面都取得不錯的成績，從學習實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。在寒暑假期間積極參加社會實踐活動，在社會實踐活動中該生的綜合素質(zhì)有很大的提高，拓展了專業(yè)領域。相信該生能不斷努力，提升自我，成為一名優(yōu)秀的大學生。
三好職工先進事跡材料篇十五
xx，26歲，中共黨員，大專學歷，20xx年參加工作，現(xiàn)任大慶鉆探鉆井二公司1205隊雙化服務班班長。八年來，她盡心、精心、細心服務，從一個不諳世事的女孩逐漸成長為一名優(yōu)秀的雙化服務人員。
工作中，她把鉆工的滿意作為目標，洗工衣、做飯菜、拖地板，樣樣搶在前、干在先，竭盡所能地為鉆工提供優(yōu)質(zhì)的服務。
為了能讓鉆工們吃好，她和姐妹們變著花樣地制作豬蹄卷、石榴糖包、卷簾卷、繡球等面食，而且還經(jīng)常征求鉆工的意見，想吃什么就做什么。她根據(jù)大家的飲食習慣，利用學到的知識制定了新食譜，做到了“眾口能調(diào)”。工人們都喜歡吃溜肥腸，為了變換一下吃的方法，她不怕麻煩，把肥腸先煮熟，再過油，把肥腸的外皮炸成金色撈出，配上紅青椒、綠青椒再輕輕地溜一下，使這道菜色澤鮮艷，還沒吃就已經(jīng)讓人垂涎欲滴，看到鉆工們吃的那樣香甜，她的心里也美滋滋的。她發(fā)現(xiàn)大部分鉆工都喜歡麻辣口，尤其喜歡吃水煮肉片。為了做好這道菜，她在倒班回家期間，買了20多斤豬肉和各種調(diào)料，對照菜譜反復練習，以至于家里天天吃水煮肉片。當回到隊里，經(jīng)她手做的.水煮肉片一端到桌上，味道就吸引了大家。有一名鉆工風趣地說：這可是正宗的吳式料理，比飯店做得味好。鉆工們還把這道菜命名為“吳式水煮肉片”，成了隊里的招牌菜。
她是細心的人，每當看到鉆工的工服、被褥開線了、臟了，她就及時地拿回宿舍為工人縫好、清洗干凈，然后再疊得平平整整地為工人送去。
鉆工生病，她和姐妹們都會像照顧自己家里人一樣做病號飯、打開水，為他們送去溫暖和關懷。包包子時，知道有鉆工不吃肉的，就包點素餡兒的和糖包，不愛吃包子的就單獨為他做個菜。有一次，她去上菜時發(fā)現(xiàn)一班司鉆沒來吃飯，得知他是胃疼吃不下飯后，她馬上熬了小米粥送去，司鉆特別感動。機械大班過生日那天，她就想做個蛋糕，但因在江心島施工，根本出不去買材料，她一大早就起來發(fā)面做蛋糕胚子，用蛋清抽蛋泡糊，手都快抽筋了，準備上鍋蒸的時候卻突然停電了，只好用菜葉和胡蘿卜擺出幾個字，插上兩根筷子當?shù)案饬恕＞褪沁@樣一個簡陋的生日蛋糕，卻讓機械大班吃的贊不絕口，連連叫好。
八年來，xx和姐妹們精心調(diào)劑飯菜花樣，千方百計為鉆工服好務，用心的服務，敬業(yè)的精神，贏得了鉆工的贊譽。
三好職工先進事跡材料篇一
從一年級起，我就一直擔任班長，可謂是名副其實的老班長了。
我現(xiàn)任六(3)班的班長。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章，是老師的得力助手，也是同學們的“知心姐姐”。我以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。
在學校，我協(xié)助老師管理班級，當同學有不懂的地方，我會熱心幫助同學。我以身作則，是同學們的榜樣。當學校有活動時，我會積極參加，爭取為班級獲得榮譽。讓老師和同學為我驕傲。
在學習上我名列前茅，各科成績優(yōu)異，每年被評為“三好學生”，每月被評為“文明之星”，是學習上的小博士，更是令人羨慕的“小作家”。我的習作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎，在上虞市中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽中獲一等獎，在慶祝建國60周年“”在?！皭鄣墓适隆闭魑谋荣愔袠s獲一等獎，在學校舉行的現(xiàn)場作文競賽、征文比賽和數(shù)學競賽中，我多次獲得一等獎，還被授予一級“全國校園小作家”稱號。還在“賀歲祖國”為主題的全國知識競賽中獲得銀獎。
老師和同學們還夸我多才多藝。我從小酷愛寫作，多次在各類比賽中獲獎，曾獲全國一、二、三等獎，我的習作在《小學生作文向?qū)А贰痘ɑ稹返入s志報刊上發(fā)表，并多次獲獎。
在平時的生活中，我熱愛勞動，是媽媽的好幫手，也是家中的開心果。當媽媽勞累的時候我會幫她分擔我力所能及的家務。爺爺奶奶不舒服時，我會幫他們捶捶背，揉揉肩。多次評為“文瀾孝星”。
老師經(jīng)常夸獎我是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。但我知道成績只能代表過去，不能代表將來。我將繼續(xù)努力，在文瀾這塊無墻的樂園里吾將上下而求索。
三好職工先進事跡材料篇二
她，憑著對教師這一職業(yè)的摯愛，刻苦學習，執(zhí)著追求，甘愿奉獻，始終以“做一名優(yōu)秀的人民教師”不斷勉勵自己，處處以高標準，嚴要求對待自己。她，在工作中團結同事、關心學生，勤奮工作，踏實做人，虛心好學，以主人翁精神完成學校布置的每一項任務。她，無論是做語文老師、班主任，還是年級組長，都能把工作做得很出色，獲得學校領導和家長的認可。她就是——低年級組的宣xx老師。
踏上工作崗位以來，她始終以“做一名優(yōu)秀的人民教師”不斷勉勵自己進步。積極擁護黨的領導，熱愛教育事業(yè)。平時，對自己更是高標準嚴要求，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，忠于職守，以主人翁精神完成學校交給她的每一項任務。
工作以來，她一直擔任低年級語文教學工作。在《新課標》的指引下，積極投入教學研究活動，嘗試著向傳統(tǒng)教學進行改革，不斷創(chuàng)新，不斷完善，追求“樂、活、實”的教學特色。注重營造民主、開放的學習氛圍，使學生在情趣化、活動化、生活化的教學情境中，理解內(nèi)容，體會感情，發(fā)展語言。始終秉著“語文與生活的外延是等同的”這一教學理念，在立足課堂的同時，十分重視指導學生在課外學語文，在生活中學語文，組織學生開展各種形式的語文實踐活動，使學生在校內(nèi)外各級語文類競賽中取得了喜人的成績。一分耕耘，一分收獲，2006參加吳中區(qū)小學教師信息技術與課程整合教學實踐與評優(yōu)活動中獲語文學科二等獎；2009年參加吳中區(qū)第六屆小學青年教師上課比賽獲一等獎；2010年獲學科帶頭人（語文）稱號。
隨著時間的推移，宣老師深知，一個優(yōu)秀的教師不能只停留在現(xiàn)有的層次上。她利用業(yè)余時間，一方面向本科學歷發(fā)起沖刺，還積極參加各級培訓，另一方面關注國內(nèi)外教改信息，廣泛閱讀教育雜志，提高自己的理論修養(yǎng)。與此同時，積極參加《新課標》的學習，認真進行課題研究，踴躍投身教改實踐，勤于筆耕，多篇文章在省、市、區(qū)級論文評比中獲獎。
任教以來，宣老師一直擔任班主任、輔導員工作。教育的使命是發(fā)現(xiàn)一個人內(nèi)在的長處，然后去培植它，鼓勵它。她全面關心學生的成長，辛勤耕耘在孩子們純潔的心田。總把濃濃的師愛更多地撒向那些后進學生和特殊學生，走入他們家庭，了解他們內(nèi)心，做到以心換心，以情換情。同時不斷為學生開辟廣闊的展示才能的天地，組織學生開展各種班隊活動，讓學生在活動中受到教育，得到鍛煉，提高能力。幾年來，她所帶的班級班風正、學風好，有著較強的凝聚力，連續(xù)被評為校“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”。2006年被授予“吳中區(qū)優(yōu)秀班主任”和“家校聯(lián)系先進個人”稱號。
宣xx老師是一名普通又平凡的小學語文教師，憑著她對教育事業(yè)的熱愛，盡心盡力、忠于職守，堅持著自己的理想信念，默默地奉獻，辛勤地耕耘，在教師崗位上踐行著一名平凡共產(chǎn)黨員的承諾，以實際行動滿腔熱情詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨的事業(yè)的無限忠誠。
三好職工先進事跡材料篇三
黃貴斌，男，漢族，大專，出生于1965年8月，中共預備黨員，高級工，現(xiàn)任博州電大總務處資產(chǎn)管理員。
黃貴斌同志，在博州電大工作近20個年頭。他先后從事過學校電工、維修工，宿舍管理員，學校資產(chǎn)管理員，開放教育組教員，雙語教師培訓班生活班主任等工作。他干一行、專一行、愛一行，工作積極主動認真負責，成績突出。連續(xù)多次被學校評為“優(yōu)秀教育工作者”，20xx年被評為州級“優(yōu)秀教育工作者”，榮獲州總工會“三好職工”榮譽稱號。
提起黃貴斌同志，無論在漢族職工或民族職工中，無不豎起拇指說好的，用一位少數(shù)民族同志的話說，他是一個好同事，真正的好朋友。作為一名普通的工人，黃貴斌同志憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高尚的人格魄力，在教職工中豎立起了個人的良好形象。大家經(jīng)常開玩笑地說，黃貴斌同志的工作，是通過iso認證的。是啊，無論什么工作交給他，他總能盡心盡力，出色地完成任務。
一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
黃貴斌同志政治立場堅定，思想覺悟高。作為一名工人，他非凡注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族教職工，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。特別是加入中國共產(chǎn)黨以來，他更加嚴格要求自己，盡自己的一切所能為教職工多做好事。不折不扣地服從學校安排，干一行愛一行，多年來，在多個崗位上都做出了非凡的成績。
當他做學校電工的時候，他勤學苦練，自學了大量電工方面最新的理論知識，自學家電維修技術，勤動手，善思考，把平時工作中遇到的問題積累下來，一個個解決，久而久之，積累了大量的經(jīng)驗，技術上的進步更是突飛猛進。學校電路上的問題，幾乎沒有他解決不了的。學校各類建筑的電線路分布圖，他了然于心。除此之外，學校各族教職工，誰家錄音機壞了，洗衣機壞了，只要交給他，不管多忙，他都從不推辭，哪怕自己掏腰包買零件，也要給別人修好。學校家屬院里，不管哪個族的同事，誰家燈管壞了，開關不靈了，只要打個電話，他就是在休息時間也會欣然而往，給別人家里送去光明，自己樂呵呵地披星戴月地趕回家。
當他做學校宿舍管理員的時候，他常住在宿舍管理員值班室，即使家就在學校院子里，也絕不溜回去享清福。電大宿舍里的全日制學生，有漢族、維族、哈族、蒙古族等族的學生。他就逐個摸清每個學生的基本情況，要求自己在管理的時候，既要考慮到各族學生的生活習慣，宗教信仰，又要考慮到學生良好品德及生活習慣的養(yǎng)成，通過開展豐富多彩的住校生活動，在學生中宣傳“三個離不開”的思想，宣傳黨的民族政策，民族理論，幫助學生們樹立正確的民族觀、世界觀、人生觀，幫助各族學生學會互相尊重，和睦相處。凡是來自農(nóng)牧區(qū)，家庭經(jīng)濟條件差的學生，他都能格外關注，小心照顧，盡自己最大的力量從物質(zhì)上，精神上幫助他們。
當他做學校資產(chǎn)管理員的時候，他愛校如家，學校的資產(chǎn)，大到樓宇亭臺，小到水桶掃把，他都認真登記，一一造冊，做到入庫有明細賬，出庫有據(jù)可查。學校占地面積有多大，建筑面積有多少，栽了多少棵樹，各辦公室配備了什么東西，他都一清二楚，干什么需要什么東西，只要問他準沒錯。他管理公共財物，可謂鐵面無私。誰借了學校公物，誰搞壞了公共財產(chǎn)，不管你是校領導、教職工還是學生，不管你是哪個民族，該還的，不準拖欠。該賠的，也休想賴賬。在他的嚴格管理下，學校的資產(chǎn)管理工作井井有條，多次得到州國資委的好評，教職工及學生也養(yǎng)成了愛護公物的好習慣。
當他做學校中小學少數(shù)民族雙語教師培訓班生活班主任時，他踏實認真，熱情熱心。為了讓學生的漢語水平盡快提高，他犧牲自己下班休息的時間，早晨催學生起床早讀，晚上監(jiān)督學生用漢語練習會話，幫助學生營造漢語學習氛圍。學生中誰思想上有負擔，情緒有波動，生活有困難，他都能及時了解，熱情幫助解決。在他擔任雙語班生活班主任期間，雙語班住校學員滋事的情況一次也沒有發(fā)生過。
二、學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業(yè)務水平。
在校黨委的領導下，黃貴斌同志不斷加強學習，從來不因為自己是一名工人，就放松自己的政治理論學習。他反復學習黨中央有關文件，積極學習鄧小平理論，科學發(fā)展觀并做詳細的學習筆記，認真學習《黨章》、《共產(chǎn)黨員應知應會》、黨的民族宗教政策、理論等，真正把自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來。在積極向黨組織靠攏的過程中，他時刻不忘在改造客觀世界，改造自已的主觀世界，在單位里和工作中處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，以自身的人格力量去影響人、帶動人。他為人正直，注意顧全大局，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，能做到有話說在當面，并敢于大膽地、坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良傾向做斗爭。黃貴斌同志總能嚴格的要求自己，認真學習相關的法律條文，不斷給自己充電，以適應新崗位的需要。尤其是他任我校資產(chǎn)管理員及開放教育組教員以來，更加勤奮地學習黨的各項路線、方針、政策及遠程教育教學及管理的相關知識，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務能力，十幾年來，他的熱情、勤奮給校領導、教職工留下了深刻的印象。這是與他的勤奮好學、愛崗敬業(yè)是分不開的。
在完成本職工作任務的同時，他一直擔任開放教育土木工程本科班班主任。他要求自己要全面、深入地了解每一個學生，努力做到“三知”，即知面(叫得出每個學生的姓名)、知人(知道每個學生在哪里工作及其在學校、單位的大致表現(xiàn)以及他們的家庭情況)、知心(了解每個學生的個性及興趣愛好)，努力提高全心全意為學生服務的意識,使學生感到學校有人管、有人問、有溫暖，為學生創(chuàng)設優(yōu)良的學習生活環(huán)境為工作重心，想學生所想，急學生所急，盡心盡力解決學生學習中遇到的各類難題。
作為開放教育的班主任，每學期的工作量特別大。他很多工作都是圍繞著“如何為學員服務”這個主題展開的。他認真組織學員參加面授輔導、上網(wǎng)學習，確保所管理的70多名土木工程本科學員的教材、輔導材料和平時作業(yè)等都能按時發(fā)放到位，做好學生的課程報考、統(tǒng)考報考、補修課程的報考及收費等班級日常管理工作。這些瑣碎的工作說起來容易，可做好它確實有一定的難度。為讓學生在工作之余能抓緊時間自主學習，他不但及時傳遞教學信息，替學生保管好教材和學習資料，而且還經(jīng)常督促他們來校，認真完成作業(yè)，按時參加考試，保證每一個學生都能完成學業(yè)。他的認真、仔細，有條不紊，盡職盡責，得到了學校和學生的雙重肯定。
三、團結友愛，熱情真誠促和諧。
黃貴斌同志家住學校家屬樓。在這個僅有一個單元，十戶人家的家屬樓內(nèi)就住著漢族、維族、蒙古族三個民族的教職工。黃貴斌同志不僅要求自己要充分尊重其他民族同事的生活習慣，與他們和睦相處，還教育自己的愛人和孩子，要團結少數(shù)民族同胞，尊重他們的民族習慣，做到鄰里和睦。凡樓里少數(shù)民族同事過重大的傳統(tǒng)節(jié)日，黃貴斌同志都能按照他們民族的禮節(jié)前去祝賀。不管誰家有紅白喜事，他也都能熱情幫助。誰家忙了，孩子就放在他家，吃睡都在他家解決;誰家長假外出了，家里鑰匙就交給他，花啊，狗啊什么的也盡可放心地交給他照料;誰家的信來了，有人來拜訪沒遇見主人請他知會一聲這樣的事，他也會盡心盡力。遇到哪兩家鬧矛盾，他也從來不關起門躲是非，而是用熱情誠懇的態(tài)度，講情說理，為鄰居化解怨怒。時間長了，他就成了這個樓里的調(diào)解員，潤滑劑了。正是因為他，這個樓里的鄰居，總是能夠和睦相處。大家在他的影響下，一起維護公共環(huán)境衛(wèi)生，一起互幫互助。樓里一派其樂融融，和睦團結的氣象，這些都源自于他的團結友愛，真誠熱情。
鑒于黃貴斌同志的突出表現(xiàn)，經(jīng)校黨委研究，決定推薦該同志為“三好職工”。
縣地稅局的干部用“好局長”這個最樸實的詞，表達著他們對王立剛局長的尊敬與信任。納稅戶們則說他是“鐵面稅官”，無不稱道他的公正執(zhí)法和剛直無私。
自從20xx年王立剛同志擔任xx縣地方稅務局幾年來，這個局20xx年-20xx年連續(xù)兩年在全地區(qū)地稅系統(tǒng)獲得綜合目標考核第一名，20xx年榮獲全國稅務系統(tǒng)先進集體、全區(qū)地稅系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進基層黨組織。他本人也在20xx年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀公務員”、“優(yōu)秀縣(市)局長”、“優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號。這些榮譽和稱號的取得，是上級對他工作政績的最高褒獎和對xx縣地方稅務局全面工作的最好詮釋。這既是xx縣地方稅務局發(fā)展的軌跡，也是王立剛局長實現(xiàn)人生價值的寫意。
一、抓班子。
20xx年2月，王局長剛走馬上任時，迎接他的不是鮮花與掌聲，而是嚴峻的組織收入任務以及人們的種種猜疑、冷漠和不信任。他明白，要想得到大家的信任，就必須在工作上有所創(chuàng)新，有所作為。“火車跑得快，全靠車頭帶”。王立剛局長憑著對黨的稅收事業(yè)的忠誠，處處以身作則、率先垂范。他非常注重班子建設，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，要求自己和班子成員都要擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，履行自己的職責。班子成員進行分工負責，量化責任，既講分工，也講協(xié)作，顧全大局，分工明確的事各負其責，如有不明確的配合解決。在涉及到全局重大決策、人事變動、大額資金使用、大宗物品采購等重要工作安排時，都要經(jīng)過領導班子成員反復醞釀、討論、研究，實行民主決策，不搞“一言堂”，形成了實事求是、團結一心、推心置腹、不講情面、相互幫助、共同進步的工作作風。
二、重管理。
王局長上任后，在全局提出了以制度治局的理念。他先從完善制度入手，他親自主持帶領局黨組一班人先后修訂、規(guī)范了《稅務人員著裝制度》、《績效考評獎懲辦法》、《勞動紀律管理辦法》、《差旅費報銷暫行辦法》、《職工住房出售出租管理制度》等13項制度，使各項工作有章可循，有法可依，形成了靠制度管人治事的工作機制。他帶頭落實制度，率先垂范，以身作則，不越“雷池”半步。一起工作的同志們都說：王局長不僅是個工作狂，更是落實規(guī)章制度、團結同志的好領導。用制度規(guī)范全體人員行為，是他的一貫作風，凝心集力。
如果說，表率是他贏得人心的法寶，那么，尊重人、理解人、關心人則是他搞好團結的。
座右銘。
在局里曾有一名干部態(tài)度不很端正，工作老開小差，經(jīng)常受到領導的批評一次，王局長請他到辦公室談心交流，王局長并沒有批評他，而是心平氣和地查明事實，認真地聽他辯解，誠懇地給他指出錯誤、講明道理，嚴肅中透著溫和“潤物細無聲”，從此，他痛改前非，變了個樣兒。
三、帶隊伍。
依法治稅，首先必須從嚴治隊。為了把xx縣地稅局這個平均年齡只有35歲的年輕干部們帶成一支全面過硬的隊伍，在任職的近3年時間里，王局長為打造一支鐵的隊伍可謂盡心竭力。對干部的管理始終堅持“以人為本”的原則，明確各崗位職責，建立健全規(guī)章制度，對征管質(zhì)量、干部隊伍建設、機關管理等方面的工作實行量化考核，改變過去以收入任務完成好壞為主要考核依據(jù)的舊做法。在工作中，王局長心胸寬廣、虛懷若谷，大膽任用三類人：一類是業(yè)務水平高于自己的人;二類是與自己意見不一致的人;三類是可能成為競爭對手的人。同時在工作中敢于給年輕干部給任務、壓擔子、放權利、擔責任，促進了干部全面快速成長。
在工作方法上，王局長采取“誰好誰不好，誰說都不算;誰行誰不行，工作來證明”的辦法，在熟悉每個同志的工作情況的同時，他把自己所做的工作向大家進行公開，讓大家通過工作來了解他。全局上下都通過工作來相互了解，相互交流，工作成了大家消除誤會，增進友誼的平臺，工作成了比才能，比貢獻的天平，工作成為單位的主旋律。正是由于用工作來說話，使大家逐步消除了顧慮，產(chǎn)生信任與理解，也使每個人都享受到公平的待遇。近3年來，干部參加競爭上崗和遴選先后有5名干部被提拔任用或到地區(qū)地稅局擔任要職。單位內(nèi)部組織中層干部競聘，6名年輕干部擔任部門負責人。
通過這種方式，單位內(nèi)部很快形成一種良好的工作氛圍，幾年來沒有發(fā)生任何一起同事間的糾紛，單位的凝聚力明顯增強。
四、強征管“為國聚財、為民收稅”這一宗旨，人人都懂，這是稅務工作的基本原則，可是具體到每位納稅人，收稅的工作絕不會一帆風順的。
王局長上任伊始，征稅工作非常艱難。為了保證國家和人民的利益不受侵害，在整頓稅收秩序、清理拖欠稅款等工作中，王局長一馬當先，親自帶隊進行整頓、清理，越是棘手的事情，他越是不松手;越是難收的稅款，他越是要收回來。有一個納稅大戶，以種種理由，拖欠國家稅款，他上任不久，這個企業(yè)老總拿著政府有關領導的批示來找他，把政府領導批示遞給王立剛局長時，他擋了回去，并說：“企業(yè)納稅事項不是政府說了算，也不是我這個局長說了算，而是稅法說了算，以前是什么樣我不管，現(xiàn)在我在這個位置，希望你們企業(yè)能夠自覺依法納稅，不要讓政府有關領導為難，也不要讓我這個局長為難”，當時這個企業(yè)老總接受不了，很氣憤地走了，有些干部就勸他算了，不要太認真。他嚴肅地說：“依法治稅才能保證稅收工作的長遠發(fā)展，雖然這個企業(yè)是大戶，但如果遷就他就會讓更多的企業(yè)拖欠稅款，得不償失啊”，在他的堅持下，洛浦地稅局嚴格按稅收征管法的程序?qū)@個企業(yè)下達了相關執(zhí)法文書，最后這個企業(yè)懾于稅法的威嚴，將拖欠的稅款分文不少地繳納，還承擔了處罰。
xx縣獨特的地理交通優(yōu)勢和個體私營經(jīng)濟如雨后春筍的蓬勃發(fā)展與稅收工作的相得益彰，使王局長看到并從中拓展了打開工作局面的方方面面。在調(diào)研中他發(fā)現(xiàn)，xx縣的個體私營經(jīng)濟經(jīng)營方式、經(jīng)營范圍、核算方式靈活多樣且收入隱蔽，導致稅務機關稅收征管十分被動，難征難管;個體門面房租金連年攀升，房東卻難查難找。這是漏洞，也是潛力。于是對個體經(jīng)營房產(chǎn)稅征管辦法進行改革，利用稅務登記證辦理環(huán)節(jié)，卡住稅源。要求納稅人在辦證時提供房屋使用證明和完稅證明，使以往征稅時找不到房東變?yōu)榉繓|主動上門納稅，個體房產(chǎn)稅大幅增長。
優(yōu)質(zhì)服務是地稅部門的生命線。在他看來，納稅人是社會財富的創(chuàng)造者，是公務員的衣食父母，納稅人中人才濟濟，應該得到尊重。“納稅人的需要是我們的第一信息”，他帶頭落實“便民辦稅春風行動”，變被動服務為主動服務，為納稅人提供細致、周到的服務。建立和完善以納稅服務為導向的稅收征管機制，進一步完善辦稅服務廳和服務窗口的建設，推行“一站式”服務、“一窗式”受理、“一戶式”管理，落實首問責任制、服務承諾制、多元化報稅方式等各項服務措施，簡化審批項目和程序，為納稅人提供便利直通車服務。
五、揚正氣。
過去有人曾說：“稅務官是肥差，白吃白拿送上來。反正不吃白不吃，你來我往都受益?！蓖蹙珠L深深明白，這種不正之風如果不能遏止，稅收工作就無法正常開展。
他從自身做起，從生活細節(jié)做起，謝絕納稅人的多次宴請和饋贈。有一次，王局長的一個親戚建新房，因為錢緊，想在xx縣地稅局管轄區(qū)里買點價格便宜的建材，王局長婉言拒絕：“我很想幫你的忙，但占了個體戶的便宜，身子就不正?！比绻銈兘?jīng)濟上有什么困難，我會盡力幫助你們的。幾年來，他特別注重單位在社會上的形象，要求全局所有稅務干部廉潔勤政，重點糾正冷、硬、推、頂和利用職權到企業(yè)納稅戶吃、拿、卡、要、報等不良行為。在工作中，王局長不是坐在辦公室聽聽匯報、作作指示，而是經(jīng)常深入到各科室，深入到征管一線，深入到納稅人中去傾聽、去了解、去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，廣泛征求意見與建議，和大家一起探討、商量，想辦法、出主意，撲下身子抓工作。幾年來，在王局長的影響和帶動下，整個xx縣地稅局局面新，風氣正，人心齊，服務質(zhì)量高，已得到社會各界的認可，得到上級部門的嘉獎。
有道是“政聲人去后，民意閑談時”。面對已經(jīng)取得的眾多榮譽和成績，他沒有滿足，沒有停步，“素質(zhì)決定數(shù)字，思路決定出路”，這是知識經(jīng)濟時代的游戲規(guī)則，他正通過鍥而不舍的學習更新知識，拓寬視野，提高管理水平，提升領導藝術，從而適應新時期稅務工作的需要，為xx縣地稅局的建設和發(fā)展，譜寫新的樂章。
三好職工先進事跡材料篇四
“虎年將畢、新的一年翹首可至，20xx年對于綜合部來說是一個不平凡之年，各類繁雜大小事務都在一天天跟緊，時至年末回首展望一路走來業(yè)績累累，身心雖疲憊但很欣慰，”這是同志在近期的一次感慨。同志作為機關第三黨支部一名黨員，一年來他所作的工作業(yè)績次次都被領導及黨委所肯定，這次更不例外，本年度末月榮授先鋒崗帶頭人，現(xiàn)將該同志近期事跡簡述如下：
作為一名有資歷的老黨員，同志緊貼“雙創(chuàng)”步伐一直穩(wěn)步向前，肩負多項重要大的工作，都未曾望而卻步，無論搬遷工程、環(huán)境治理、土地復墾還是特種設備資料收集*、征地協(xié)調(diào)及手續(xù)辦理等都采取精細化實施辦理，無論在烈日高陽下還是凌烈寒風下，以身作則都不忘自己是一名多年的老黨員，帶著黨的精神意愿一步步向前，確保每項工程的順利竣工。
根據(jù)2010年9月24日下午5點，在公司辦公樓三樓會議室召開《礦井關閉會議紀要》精神，結合2010年11月13日公司董事長批復的《關于解決關閉礦井存在問題的請示報告》其內(nèi)容要求由公司總經(jīng)理張景坤、書記原則上按2010年及以前年度遵照歷史協(xié)議及習慣處理，2011年及以后依照新的政策另訂的批復精神；公司總經(jīng)理及書記精心組織安排落任到綜合部后，于11月15日同志迅速組織部門人員著手對、兩處已關閉礦井進行解決歷年來的遺留問題。因兩處關閉礦井所移交手續(xù)及資料不健全，諸多事宜需親臨現(xiàn)場作以現(xiàn)場實地勘察、丈量、登記、攝像，此時適逢入冬最嚴寒期間，該同志強頂嚴寒、置身上陣、親察勤力于受兩礦歷年地下開采影響的鄰村山路、塌陷漏山、荒坡間，經(jīng)過在辦公室與鄰村兩地間日以繼日的奔波勞作，兩礦所有在本年度前遺留問題到目前都得以解決。
同志身為黨的斗士、人民的公仆，用他的言行及不懈的努力踐行了一名黨員的諾言，他愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以他的嚴格作風、人格魅力，全方面的業(yè)務水平，引領部門成員深入群眾基層解決疑難，步入領導身邊分憂解難，為公司近年來改擴建工程工作做出了應有的貢獻，取得了豐碩的業(yè)績，為公司今后的發(fā)展奠定了平實的路基。
三好職工先進事跡材料篇五
燃燒自己照亮別人。我把這句話當作座佑銘用來鞭策自己，獻身教育。記得去年秋季開學時，學校領導找到我，要求我接手九（4）班，不僅帶這個班的物理課，還當這個班的班主任。這是全校都公認的一個差班，歷次考試，各門學科均居全年級倒數(shù)第一，特別是沒有“尖子生”。面對這樣的學生狀況，我深感擔子之重。我想，學校領導既然把這樣一個班交給自己，這是對自己極大的信任。我要千方百計帶好這個班，于是，我二話沒說就走馬上任了。
為了帶好這個班，我想了許多的辦法。在班級管理中，我堅持以人為本，注重在實踐中創(chuàng)新。實行量化管理。我和學生們一起討論量化管理的標準，全體學生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀律遵守、學習態(tài)度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質(zhì)獎勵，這樣一來，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。我還實行“輪流班委制度”，每個學生輪流當“干部”管理班級的全面工作，讓所有學生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感。這些做法，極大地調(diào)動了學生管理與被管理的積極性和自覺性，班級面貌煥然一新。學習空氣濃了，不懂就問的多了。經(jīng)過一年的努力，中考時，我們這個全校公認的“差班”，超額完成了學校下達的各項中考指標，班級綜合排名也名列前茅。
多年來的班主任工作實踐告訴我，唯有理解學生，設身處地的為學生著想，才能客觀公正地對待學生，只有這樣，才能贏得學生的信賴，才能因勢利導，促進學生不斷進步，比如：歷來讓老師最頭疼的是那些后進生。對這些學生我認真分析了他們后進的原因，后進生不求進步的原因大都是學習成績差，在學校，老師不喜歡；在班里，學生瞧不起；回到家里，也得不到父母的好臉色。其實這些學生也并不是一無是處，他們是愿意進步的，只是周圍的人不理解他們，我們當班主任的只要善于發(fā)掘他們的閃光點，正確加以引導他們，讓學生、家長、任課教師等身邊的人都理解他們，把更多的愛的甘露撒向他們的心田。這些學生是可以轉變的。
在新的社會環(huán)境之下，學生的思想工作難度較大，尤其問題學生，在九（4）班，有一位姓劉的學生，由于聽不進父母的勸告，加之又受到社會一些不良因素的誘惑，八年級時，劉同學產(chǎn)生了厭學的情緒，并離家出走。為了讓劉同學“收心”，我多次到該生家里家訪，和她的父母一起探討交流教育孩子的方法，同時，我經(jīng)常找劉同學交心談心，鼓勵她好好學習，精誠所至金石為開，該同學終于回心轉意，表示要努力讀書，積極上進，改掉身上的不良習慣，最后，劉同學也順利的考上了高中。
我常常告誡自己，教育者的職責不是讓學生在教師面前低頭，而是讓每個學生都抬起頭來走路。特別是對有過錯誤行為的學生，更要以真誠的同情心，責任心和耐心喚起他們對過錯的內(nèi)疚。我班有名男同學從小就養(yǎng)成了不良習慣。上課光著膀子，隨便出入課堂，遲到、曠課、抽煙、喝酒、打架！在和他的接觸中，我了解到他人聰明。能夠接受老師的幫助。只是自控能力差，管不住自己。我反復和他談心交心。幫助他認識錯誤，一次期末考試，一名年輕教師制止他打小抄，他便和教師頂撞起來，在我嚴厲地批評他后，又耐心地幫助他分析犯錯誤的原因。當他知道我正在發(fā)燒還耐心地幫助他時，這個天不怕、地不怕的后進生卻哭著說：“老師我錯了，我不該讓您操心?！蔽覀冇终劻撕芫?，分手時他向我深深的鞠了一躬說：“老師，我一輩子也忘不了您。我一定好好學習來報答您?！?BR> 我勤勤懇懇地從事著自己鐘愛的事業(yè)，我將生活的辛酸埋在心底，用心堅守著我那樸素的信念，用愛淋浴著農(nóng)村的孩子。教師這個職業(yè)是個良心職業(yè)，而愛是最好的教育。十多年來，我一直以良心對待事業(yè)，以愛心對待學生，和學生建立起了良好的師生關系，學生生病，我親自探望，學生有困難，我熱情幫助，心貼心與學生溝通，手拉手與學生并行。
新一輪課程改革，以反對“應試教育，分數(shù)第一”為前提，以“面向全體、全面發(fā)展”為目標，以培養(yǎng)學生能力為宗旨，拉開了課改的序幕。為了吃透新一輪課程改革的精神實質(zhì)，我反復地、認真地閱讀《走進新課程》一書，潛心領會內(nèi)涵。在學習理論的同時，不斷用新的理論指導自己的教學實踐，徹底摒棄教師滿堂灌的傳統(tǒng)教學模式，將學生推向課堂前沿，使他們成為課堂的主人。為教好一節(jié)課，我反復推敲琢磨，研讀教材，閱讀教學參考書目，努力駕馭教學內(nèi)容，精心設計教案，從教學目標的確立到教學過程的設定，從教學思路的設置到教學方法的選擇，以及知識、能力、感情價值觀等的把握，都要周密的思考，做到胸中有丘壑，使課堂教學有張有弛，充分調(diào)動學生的學習積極性，使課堂教學事半功倍。
三好職工先進事跡材料篇六
韓xx同學，今年14歲，是臨潼區(qū)何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊敬老師、團結同學、樂于助人、關心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務活；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：
韓xx同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學，更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活，媽媽生病的.時候，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校，韓xx同學尊敬老師，團結同學，能按時完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學服務，每天第一個到教室打開門等待同學們到來，然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業(yè)完成認真。見到同學違反班級規(guī)定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學之間發(fā)生矛盾糾紛，他主動調(diào)解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學關系非常融洽。
他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經(jīng)驗和心得，而且，他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關心班上學習有困難的同學，為了幫助學困生，他對問題反復琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
韓xx同學作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區(qū)級評選。在學校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分調(diào)動同學各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績。
初中以來，韓xx同學把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，目標明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，每周都有小計劃，對于出現(xiàn)的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學期的學科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發(fā)展都很均衡。所以，一直被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著，開闊視野，增長見識，提高了自身的文化素質(zhì)，受到全校師生的一致好評，為同學們起到示范引領作用。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。
三好職工先進事跡材料篇七
__同學20__年入校以來，在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。
她在學校學習期間連任一職，并在班里擔任，在班級里，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協(xié)調(diào)老師和同學間的關系，解決師生間的矛盾，積極參加學校、團支部、學生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。她曾被評為?！皟?yōu)秀”，也多次被評為校“優(yōu)秀”。
她在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名周鹿初中的學生為榮，嚴格遵守校規(guī)校紀，誠實進取。曾多次獲校的稱號。
她熱愛學習，敢干大膽提出問題進行置疑，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法，并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“學習標兵”的稱號。
她在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領班級連續(xù)兩學期獲得“優(yōu)秀班級”的稱號。
“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是她的座右銘，正是有了它，激勵著她不斷前進!
三好職工先進事跡材料篇八
蔡徐同學，今年１4歲，（57）班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
蔡徐同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
蔡徐同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
三年來，蔡徐同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
三好職工先進事跡材料篇九
我們應該如何寫三好學生的先進事跡材料呢?下面小編為大家整理推薦了1500字三好學生先進事跡材料，歡迎大家前來閱讀。
在大學將近四年的學習、工作和生活中，我始終嚴格要求自己，努力在各個方面做到優(yōu)秀。思想政治上我積極要求進步，向先進分子看齊;學習上我堅持并且實踐著勤奮刻苦，追求卓越的信念;工作中我認真負責，盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實，寬厚真誠的處世原則。
在政治思想上我一直積極要求進步。在大一上學期我就積極地交了入黨申請書。在這一年年多時間里我一直積極學習黨的理論知識，增強自己的黨員意識，提高自己的黨性修養(yǎng)。同時我也努力在學習、工作和生活上體現(xiàn)一名黨員的先進性，盡力在各個方面做到優(yōu)秀，真正起到先鋒模范作用。在這個學期中我終于有了上黨校的機會，我一定會倍加珍惜這個機會，努力學習黨的先進理論，并在實踐中踐行黨為人民服務的'宗旨。
在學習上，我憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力，我連續(xù)兩個學期榮獲三等獎學金。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我并不滿足于已有的成績，我也深知自己在學習上還有一些不足，不論是創(chuàng)新思維還是實踐能力，我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕，敗不餒，我今后一定會會更加努力的提高自己不斷超越自己。
在工作上，我一直擔任班內(nèi)團支書，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造。我的工作也慢慢得到了老師的肯定。
在生活上，我注意節(jié)儉，從不鋪張浪費。同時我也積極參與各項勞動，寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀，所在寢室曾被評為“優(yōu)秀寢室”。我積極參加各項體育活動，愛打籃球、網(wǎng)球等。
總之，一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，我將會更加努力地學習、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生。我相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。
三好職工先進事跡材料篇十
xxx作為一名黨員，處處彰顯黨員先鋒模范帶頭作用，胸前一顆閃光的黨徽正是她的初心所在。
嬌小的個子，淳樸的笑容，xxx在工作、生活中勤于職守、表里如一、以誠待人、對來社區(qū)辦事的居民熱情服務，微笑面對。單位里團結同事，自己工作再忙，只要喊一聲她會立即放下手中的活，幫別人把事情辦好。
自安康社區(qū)成立以來，當別人晚上休息時，她仍在加班，當別人周末休假時，她還在值班。聽黨話，跟黨走，作為一名兵團人，作為一名中共黨員，她無怨無悔，她用自己的實際行動彰顯了兵團人職責使命。
她把自己時間都奉獻給了別人，對待家人她總覺得特別愧疚。社區(qū)的工作紛繁瑣碎，對自己包片的轄區(qū)樓棟都要挨家挨戶走訪核對信息。白天上班，晚上入戶，沒有時間陪伴家人、給孩子做飯、輔導作業(yè)。這就是平凡的社區(qū)工作者，共產(chǎn)黨員xxx，她把自己的熱血都獻給了社區(qū)，獻給了居民。
作為社區(qū)的一名工作人員，維護轄區(qū)穩(wěn)定和服務社區(qū)居民是本職工作，xxx在工作中為人熱情，愛崗敬業(yè)，忠于職守，全身心投入到工作中。
對于居民的困難訴求，她都會及時去調(diào)解。只要群眾有困難，她都會第一時間去協(xié)調(diào)解決，群眾的呼聲總伴隨著她急促的腳步聲。
xxx的少數(shù)民族親戚因年齡較大且患有腦梗，行動不便，兒女都不在身邊，平常她經(jīng)常去看望老人，看看老人有什么需要幫助，不管工作再忙，只要親戚打電話她就趕到，對待親戚像對家人一樣關心關愛。
xxx每天都是第一個到辦公室，最后一個離開。在社區(qū)，她總有使不完的勁，隨處可見她忙碌的身影。面對現(xiàn)狀她從不叫苦，而是埋頭苦干，她始終告誡自己，作為一名黨員，既然在這個崗位，就要有這種擔當，既然挑起了這副擔子就要干好。
三八婦女節(jié)前夕，為了讓女職工和社區(qū)居民度過一個開心快樂的節(jié)日，從沒組織過活動的她，虛心向以前的同事學習請教。大到活動的策劃，小到采購紀念品，她都親力親為，生怕哪一個環(huán)節(jié)出問題。功夫不負有心人，活動最終完美落幕。通過這次活動的歷練，她熟悉了每一個流程，為以后舉辦活動打下了基礎，同時她的`成績也得到了同事的贊揚和敬佩。她注重社區(qū)職工書屋、康復中心、舞蹈室、婦女之家等社區(qū)陣地建設，積極組織職工、社區(qū)居民參與活動，發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，在活動中拉近與群眾的關系，把社區(qū)陣地建設作為增強基層黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力的重要載體，堅持“硬件”、“軟件”一起抓，實現(xiàn)了辦公有場所、活動有陣地、學習有去處，切實提高了社區(qū)黨支部服務職工的水平。
xxx作為一名普通的社區(qū)工作者，用平凡書寫人生，始終把社區(qū)放心上，把居民放心上，用心工作，盡職盡責，無私奉獻，服務不止，這就是平凡的偉大，平凡的光榮。
三好職工先進事跡材料篇十一
我叫xxx，生于xx年xx月，是xx學校x年級x班的一名學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的`建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關心班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?BR> 我出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表，自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學校評為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！
三好職工先進事跡材料篇十二
大家好，我是六年二班的xxx，今年12歲，我的`性格活潑開朗。我擅長體育運動，比如短跑，長跑，跳繩，籃球，平板支撐我都很在行，運動能給我?guī)斫】档捏w魄和愉悅的心情，所以校運動會上經(jīng)常能看到我的身影。
我的業(yè)余愛好也很豐富，曾榮獲第六屆國際標準舞全國公開賽金獎，中國·沈陽wdc青少年拉丁舞標準錦標賽金獎，20xx大連之春體育舞蹈錦標賽少兒組第一名等等。蒲公英青少年優(yōu)秀藝術新人展演遼寧選區(qū)架子鼓十優(yōu)。少年風采春節(jié)展播最佳表演獎。榮獲20xx年甘井子區(qū)中小學科技節(jié)競賽華容道和孔明鎖小學組三等獎。
我還參加了小義工，利用假期做一些對社會有意義的公益活動，健康、積極、熱心、主動，這就是我，一個充滿愛心的陽光少年。
三好職工先進事跡材料篇十三
xxx同學，今年１4歲，是xx縣xx學區(qū)xx中學（57）班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
xxx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
xxx同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
三年來，xxx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
三好職工先進事跡材料篇十四
xxxx，男，xxxx年xx月xx日生，現(xiàn)就讀于xxxx工程職業(yè)技術學院應基礎科學系應用英語xxxx班。該生在校期間一直注重培養(yǎng)自身的能力與素質(zhì)。并在學習、工作與思想上都有不少成長與收獲。
該生具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，積極向黨組織靠攏，大二參加了青年黨校的培訓，順利結業(yè)，成為了一名入黨積極分子。該生堅持學習黨的知識，提高自身的思想覺悟，并積極向黨組織匯報思想，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。
在學習上，該生能嚴格要求自己，目標明確。通過一年多的努力學習，成績在班級名列前茅，并順利地通過了應用英語a級考試和大學英語四級考試，同時獲得國家普通話二級甲等證書。該生能積極參加學院及系部的各種活動，如：參加學院第三屆口語大賽，獲專業(yè)組三等獎。并且獲得了——學年國家勵志獎學金，——學年院級“三好學生”的稱號。該生熱愛所學專業(yè)，善于學習和吸收新知識。在課后涉獵各種優(yōu)秀書籍，拓寬視野。除次之外，該生還利用課后時間復習功課、背誦課文和整理讀書筆記，摸索出自己的學習方法。此外我還加入了一幫一的活動中，經(jīng)常幫助一些需要幫助的同學。
1.該生在班上擔任衛(wèi)生委員，認真制定班級周衛(wèi)生安排表和班級個人衛(wèi)生考核表。協(xié)助同學們搞好班級教室衛(wèi)生。并多次評優(yōu)。該生作為一名班級干部能起到模范帶頭作用，并能配合好輔導員及其他班干部的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協(xié)調(diào)好老師與同學之間的關系。
2.該生作為寢室長，除了組織室友宿舍打掃干凈以外，還注重寢室文化建設，寢室學習氛圍濃。該生關心室友，能主動幫助室友排憂解難。
3.該生在大學生心理健康協(xié)會工作期間，積極工作，為協(xié)會各項活動出謀劃策。得到老師的贊賞和同學們的信任。在大一，該生擔任防艾部干事期間，經(jīng)?；钴S在協(xié)會的活動中，如天黑請閉眼”游戲、盲行、霍蘭德職業(yè)測驗、艾滋病與二手煙等，在大二，擔任防艾部部長，工作量大了許多，但該生不抱怨，能很好的分配自己的時間使工作不影響學習。工作同樣出色，今年在協(xié)會全體干部的大力支持下，大學校園心理劇正在進行系統(tǒng)有序地排練。該生是其中的參與者和策劃者。
4.該生在圖書館做義工期間，從不無故遲到，能按時完成自身的工作和老師安排的工作，成為老師的'好助手。
5.該生在學院迎新工作中榮獲學院“優(yōu)秀迎新志愿者”稱號。
在生活中，該生講文明講禮貌，尊重家長，尊敬老師，能主動的和家長、老師溝通，與他們成為朋友。該生性格活潑開朗，為人誠實正直，熱愛班集體，團結同學，與人融洽相處。在生活上不怕吃虧，能主動為班上同學服務，得到老師和同學的好評。
在一年半的大學生活中，該生各方面都取得不錯的成績，從學習實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。在寒暑假期間積極參加社會實踐活動，在社會實踐活動中該生的綜合素質(zhì)有很大的提高，拓展了專業(yè)領域。相信該生能不斷努力，提升自我，成為一名優(yōu)秀的大學生。
三好職工先進事跡材料篇十五
xx，26歲，中共黨員，大專學歷，20xx年參加工作，現(xiàn)任大慶鉆探鉆井二公司1205隊雙化服務班班長。八年來，她盡心、精心、細心服務，從一個不諳世事的女孩逐漸成長為一名優(yōu)秀的雙化服務人員。
工作中，她把鉆工的滿意作為目標，洗工衣、做飯菜、拖地板，樣樣搶在前、干在先，竭盡所能地為鉆工提供優(yōu)質(zhì)的服務。
為了能讓鉆工們吃好，她和姐妹們變著花樣地制作豬蹄卷、石榴糖包、卷簾卷、繡球等面食，而且還經(jīng)常征求鉆工的意見，想吃什么就做什么。她根據(jù)大家的飲食習慣，利用學到的知識制定了新食譜，做到了“眾口能調(diào)”。工人們都喜歡吃溜肥腸，為了變換一下吃的方法，她不怕麻煩，把肥腸先煮熟，再過油，把肥腸的外皮炸成金色撈出，配上紅青椒、綠青椒再輕輕地溜一下，使這道菜色澤鮮艷，還沒吃就已經(jīng)讓人垂涎欲滴，看到鉆工們吃的那樣香甜，她的心里也美滋滋的。她發(fā)現(xiàn)大部分鉆工都喜歡麻辣口，尤其喜歡吃水煮肉片。為了做好這道菜，她在倒班回家期間，買了20多斤豬肉和各種調(diào)料，對照菜譜反復練習，以至于家里天天吃水煮肉片。當回到隊里，經(jīng)她手做的.水煮肉片一端到桌上，味道就吸引了大家。有一名鉆工風趣地說：這可是正宗的吳式料理，比飯店做得味好。鉆工們還把這道菜命名為“吳式水煮肉片”，成了隊里的招牌菜。
她是細心的人，每當看到鉆工的工服、被褥開線了、臟了，她就及時地拿回宿舍為工人縫好、清洗干凈，然后再疊得平平整整地為工人送去。
鉆工生病，她和姐妹們都會像照顧自己家里人一樣做病號飯、打開水，為他們送去溫暖和關懷。包包子時，知道有鉆工不吃肉的，就包點素餡兒的和糖包，不愛吃包子的就單獨為他做個菜。有一次，她去上菜時發(fā)現(xiàn)一班司鉆沒來吃飯，得知他是胃疼吃不下飯后，她馬上熬了小米粥送去，司鉆特別感動。機械大班過生日那天，她就想做個蛋糕，但因在江心島施工，根本出不去買材料，她一大早就起來發(fā)面做蛋糕胚子，用蛋清抽蛋泡糊，手都快抽筋了，準備上鍋蒸的時候卻突然停電了，只好用菜葉和胡蘿卜擺出幾個字，插上兩根筷子當?shù)案饬恕＞褪沁@樣一個簡陋的生日蛋糕，卻讓機械大班吃的贊不絕口，連連叫好。
八年來，xx和姐妹們精心調(diào)劑飯菜花樣，千方百計為鉆工服好務，用心的服務，敬業(yè)的精神，贏得了鉆工的贊譽。