教師中國夢勞動美演講稿(通用13篇)

字號:

    演講稿是一種口頭表達方式,可以通過演講來傳達信息和觀點。表達時要確保聲音洪亮清晰,語速適中,并掌握好節(jié)奏和語氣的變化。這些范文涵蓋了不同主題和風格的演講稿,供你參考和借鑒。
    教師中國夢勞動美演講稿篇一
    教師,一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
    各位老師們,你們好!
    當風華正茂的我,踏入人生第一個工作單位——水利局幼兒園。曾被活動是室里那稚嫩的話語所感動,“老師說我是好寶寶,我說老師像媽媽”。雖然,只處于充當姐姐年齡的我推開小班門時,孩子們“呼拉”一下像小鳥似地向我撲來,我的心被撥動了。用眼睛捕捉著,每個純真的心靈。暗自發(fā)下誓言:“我是你們的媽媽,一定當好你們的媽媽?!?BR>    當時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學任務……沉重壓力中漫漫地流失時,和藹可親的老園長及時找到了我對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?!蔽也粩啻ブ@句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我,時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),漸漸我明白了一個道理,“十年樹木,百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
    圓圈是人類描述之間平等的一種象征,蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈,在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,老師不再是發(fā)號施令的指揮官。人應該寬容、善待、學會欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態(tài),才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
    如果我們早一天領悟這一人生哲理,那我們就會進入一種境界,具有一種修養(yǎng)。當班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時,你不再簡單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來傾聽,然后用你的心境去進入孩子的世界,用你修來的一種素質(zhì),得當?shù)姆椒ㄈプ觯且磺卸紩卸?。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會得到換位思維的啟示。
    如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的,那加德納的多元智能理論,將給你我?guī)胍环N平等基礎上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學的老師,不在為班里的孩子算不出一道題而著急,講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個體差異的真正含義。
    匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論后,以多元智能教學為方式,創(chuàng)編了匯佳的主題性教育,主題來源孩子,從孩子表現(xiàn)再去延伸,生成主題,與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設環(huán)境,創(chuàng)設區(qū)域,當我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時,我的信心就產(chǎn)生了,原因就是一個好奇,它是探索的一把鑰匙,通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷,用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,心里別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
    “我想把每個小朋友畫在自己涂的石頭上,好嗎?”全體幼兒一致贊同,每個小朋友做出一個動作,不一會石頭就顯示出來形態(tài)各異的小人圖形。大家看到共同創(chuàng)編的石頭文化時都驚訝極了。
    這節(jié)教育活動為我們班的主題《五彩的秋天》拉開了帷幕,秋天是收獲的季節(jié),收獲了蘋果,蘋果樹是老師與幼兒一起創(chuàng)作的,過程中不僅訓練了孩子的粘貼、搓團、剪等的技能,更重要的是老師對怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等與孩子交往。在此活動中老師是與同伴的身份參與,和幼兒共同創(chuàng)作。注重的是幼兒心智的發(fā)展,也許比獲得技能更重要。
    幾年來,通過學習新的教育理念、新的觀念,我感受到了當你真正進入到童心世界,你就會愛了、你就會耐心了、傾聽了、細心引導了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個好的幼兒園.老師就不是一件難事了。
    我不再是書生意氣的稚嫩,
    我已到收獲的年紀,
    當秋風吹拂著我的臉,
    我笑了,因為我豐收了。
    尊敬的各位領導,各位老師:
    上午好!
    教師是“人類靈魂的工程師”,在孩子的成長過程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長過程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)。這其實只是老師“教書育人”的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風,是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無,這都是師德。對教師來說,最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風的一個具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。
    “言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣,而不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!
    師愛是每一個孩子所期待,教師應該熱愛教育事業(yè),熱愛孩子,主動經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流,愿意與孩子成為朋友,建立起平等和諧的師生關系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對自己所有的孩子一視同仁,樹立較高的威信。
    教師要尊重孩子,不得變相體罰。如果孩子做錯事了應給予孩子解釋的機會,同時教師也會靜一靜,或許就不會對孩子發(fā)火了。教師應重視自身的道德形象,如教師的形象,既要“德才兼?zhèn)洹?、“嚴格負責”,又要“幽默風趣”、“熱情活潑”;對教師素質(zhì),要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機智”等特質(zhì);對自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為孩子樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要對社會、對家長、對孩子、對自己高度負責的精神,努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識,更重要的是得到老師的關愛。他們希望自己的老師溫和、可親,具有愛心。由此可見,在孩子們的心中,一個富于愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。
    因此,在教育過程中,無私地奉獻愛,既是教育成功的關鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以,老師對孩子不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜耍粋€值得尊敬的人,一個堪為師范的人。孩子生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對孩子的批評,恰當?shù)?,就是一種激勵;不恰當?shù)?,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評,大聲訓斥孩子,傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當中,教師應把握批評的“度”,不論是表揚還是批評都要把握度,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
    應改為表揚鼓勵孩子,正如德國教育家第斯多惠所說的,教育的藝術(shù)不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹立“嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手,把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來,不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。
    創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。在科學技術(shù)日新月異的21世紀,創(chuàng)新便成為人類活動的主旋律。如何最大限度地開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能,使更多的幼兒成為未來的創(chuàng)造型人才,是每一位幼教工作者潛心研究的中心問題。浪漫主義大師雨果說過,“想象是人類思維中最美的花朵”。然而,在幼兒園教育中,幼兒的“作為一個創(chuàng)造性的認識能力的——想象力”則往往被教師忽視,甚至常常被扼殺。據(jù)此,自己對如何做一名創(chuàng)新型幼兒教師做些粗淺的探討。
    幼兒教育的核心職能正是在于既要保證每個幼兒適應現(xiàn)實的社會,更要保證他們適應并創(chuàng)造未來的社會。這就要求幼兒教育的培養(yǎng)目標在著眼于現(xiàn)實的基礎上,還必須放眼未來。創(chuàng)新教育在其中不僅具有顯著的社會發(fā)展價值,而且具有鮮明的個人發(fā)展價值。
    當今幼兒教育正處于嬗變中,既從傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的嬗變,這不僅表現(xiàn)在園舍硬件的美化、優(yōu)化上,更重要的是體現(xiàn)在教育理念上,從嚴重忽視創(chuàng)造性才能的發(fā)展,到大力弘揚創(chuàng)新精神,提供創(chuàng)新實踐。同時創(chuàng)新教育的內(nèi)容是方方面面,包含思想觀念創(chuàng)新、體制和機制創(chuàng)新、模式和內(nèi)容創(chuàng)新、方法和手段創(chuàng)新、政策和管理創(chuàng)新等等。
    所有這一切,無疑對教師的素質(zhì)提出了更高更新的要求,其中最重要、最根本的是教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。要讓幼兒“換腦筋”,教師首先自己得“換腦筋”,。具體說來,就是要求教師對幼兒、教學和教師自身有一個正確的、科學的認識,建立新的幼兒觀、教育觀和教師觀。幼兒教師要充分發(fā)揮幼兒的特長,揚長避短,通過各種教育手段來發(fā)展幼兒的創(chuàng)新思維。從培養(yǎng)新一代人的創(chuàng)新精神,從提高民族整體素質(zhì)的高度來重視創(chuàng)新教育。
    倡導創(chuàng)新教育,就是要把孩子從傳統(tǒng)教育的束縛和壓抑中解放出來,恢復他們的天性,挖掘他們的創(chuàng)造性,使其學會自主學習和獨立思考,并具有實踐能力和創(chuàng)新精神。在實際工作中,教師往往把幼兒看作是弱小的,被支配的對象,強調(diào)他們沒有知識、沒有能力,缺乏獨立性。實際上每一個幼兒來到幼兒園的時候,除了懷有獲得知識的愿望外,還帶來了他們自己的情感世界,如果教師意識到孩子是一個獨立的人,那么他就能夠理解他們的思維方式,承認他們各自的個性特點,保護和珍惜他們的創(chuàng)造性。
    當幼兒提出與你不一致或者截然相反的意見時,你是否認為他是在故意搗亂,或者認為他們的想法很愚蠢?同樣地,當你的班上出現(xiàn)了特別調(diào)皮、特別搗亂的孩子時,你是否在心目中把他列入沒有出息,不可救藥的那一類孩子?每個幼兒除了有自己的看法、觀點和思想以外,還有自己獨特的氣質(zhì)和性格特點,每一種個性都有他的優(yōu)勢和不足。承諾并尊重他們的個性是實現(xiàn)創(chuàng)新教育的前提。只有他們的個性得到了充分發(fā)揮,他們的.主動性和創(chuàng)造性才能得到更好發(fā)揮。其實幼兒往往是以一個獨立的個體在思考,他的回答或許不全面或不完善,但代表了他們的想法和思考方式。無論對與昏,我們都應該鼓勵這種行為。因為,在你的鼓勵聲中實際上包含著對獨立思考的創(chuàng)新精神的鼓勵。
    同時,幼兒還是一個發(fā)展的人,也就是說,幼兒還正處在成長之中,是一個不成熟的人。因此,在他們的身上必然會出現(xiàn)諸多的問題,如好動,注意力和自我控制能力差等。這時,教師應該從發(fā)展的角度來看待他們,幫助他們成長,尤其是對那些不太遵守紀律,不太聽話,喜歡異想天開,好表現(xiàn)的幼兒更應該這樣,在有的教師心目中,這是一些不太容易管教的幼兒,然而,從現(xiàn)代教育的觀點來看,這些幼兒身上所具有的特征是創(chuàng)造性人才所應具備的。如果教師以傳統(tǒng)的觀點來看待他們,那便是對創(chuàng)造性的一種漠視甚至是扼殺。陶行知告誡教師說:“在你們教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”這段話對我們教師應該是一種提醒和啟發(fā),不要嘲笑幼兒,即使他們在某些時候顯得很笨或者表現(xiàn)不好。換一種眼光,換一種角度來看待他們,你會有許多新的發(fā)現(xiàn)和驚奇的感受。發(fā)展的人還意味著幼兒身上蘊藏著巨在的潛力,教師應當看到幼兒發(fā)展的可能性和必然性,每個幼兒身上都具有很大的潛力,他們對事物有著強烈的好奇心,在解決問題的過程中具有豐富的想象力,只要教師善于引導,就能夠使他們的主動性創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮,美國全國專業(yè)教學標準署對優(yōu)秀教師提出要求:“熱愛幼兒,一心撲在幼兒身上,承認幼兒有不同的特征和稟賦,并且善于使每個幼兒都學到知識。同時相信人的尊嚴和價值,相信每個孩子內(nèi)在的潛能?!?BR>    從實際情況看,幼兒教育最重要的內(nèi)容有三點“首先是習慣的培養(yǎng),其次是興趣的發(fā)展,第三是智力啟蒙。這里不只是灌輸,識記一些意義不大的知識,而且要重視幼兒注意力、觀察力、想象力和創(chuàng)造力的全面開發(fā)及非智力因素的培養(yǎng)。幼兒教育應該是百分之百的成功教育,教師應該時時注意保護、滋潤每一個孩子剛剛萌芽的自尊心,使兒童經(jīng)常體驗到成功的快樂。
    面對這樣的要求,意大利吉歐城的幼兒教師走進了兒童的內(nèi)心,他們接受了孩子更多的多樣性,以孩子的思維、孩子的立場來看待事物,避免壓制孩子,讓孩子充分發(fā)展其潛力。瑞吉歐城的幼兒園采用彈性課程,以兒童為中心從兒童的興趣和需要出發(fā),不讓孩子生活在成人的包圍之中。在幼兒園中,教師必須盡可能減少介入,更不可過度介入。“與其牽著兒童的手,倒不如讓他們靠自己的雙腳站立著?!痹谌鸺獨W,教師的角色成為伙伴、園丁、向?qū)?、記錄者、研究者?BR>    瑞吉歐有句名方:“接過孩子拋來的球!”那里的教師注意傾聽兒童、注意兒童,使孩子進入主動學習的狀態(tài),使自己成為孩子的伙伴。幼兒的世界是一個充滿可能性的世界,瑞吉歐的教師要求在孩子共同建構(gòu)的過程中,及時提供材料,及時變換空間,及時介入討論,及時協(xié)助解決疑難,及時將孩子的表達方式總結(jié)出來,使自己成為孩子成長的有力支持者。瑞吉歐的教師還善于不斷引導幼兒深入某一領域某一概念,在深度和復雜性方面深入鉆研,引導他們觀察再觀察,思考再思考,呈現(xiàn)再呈現(xiàn),在各個方面得到發(fā)展。
    總之,21世紀是人才競爭的世紀,是創(chuàng)造的世紀。創(chuàng)造是艱難的,創(chuàng)造是快樂的,創(chuàng)造更是無止境的。做一個創(chuàng)新的幼兒教師是時代的需要,是實施素質(zhì)教育的前提,是教改的需要。只有解放思想,不斷更新教育觀念,才能做一個創(chuàng)新型的幼兒教師,勇?lián)鷦?chuàng)新責任。
    教師中國夢勞動美演講稿篇二
    中國夢需要每個人的堅持努力;于是我們收獲千千萬萬為美麗中國付出的人。本站小編為大家整理了中國夢勞動美教師。
    演講稿。
    尊敬的各位領導,各位老師們:
    大家好!我是。我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:勞動鑄就中華復興。
    今天,大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,她走過了千年的風風雨雨,她孕育了無數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
    是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國,兩千多年來一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城,懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明,使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動,勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌!
    是勞動給她創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空,一個筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調(diào),一個個宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!
    那是因為,中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練,這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡,使我們整個人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下,中國將奔向更加美好的未來,到達勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢成真,一定會圓中華民族復興這個大夢!
    是勞動給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì),讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練,我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì),其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動,熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今,成為中國人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì),更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
    我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢,展大鵬翅,圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!
    放飛吧,夢想。
    用我的勞動。
    創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!
    用我的勤勞。
    實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!
    有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實,它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
    xx年,沒有什么比“中國夢”一詞更令世人矚目的了!因為有了夢想,中國變得飛揚光鮮;因為有了夢想,中國變得無比厚重。什么是“中國夢”呢?中國夢視野寬廣、內(nèi)涵豐富,中國夢是解放夢、和平夢、民主夢、自由夢、建國夢;中國夢是公平夢、改革夢、小康夢、強國夢;中國夢也是上學夢,就業(yè)夢,安居夢、致富夢。而我的中國夢則是一個美麗的教師夢。
    小時候,當我看著老師在講臺上奮筆疾書,聽著粉筆劃過黑板的聲音,我就夢想著長大后做一位人民教師。在成長的道路上,這個夢想指引著我前進的方向。長大后,當我站在三尺講臺上面對著著一張張稚嫩的臉龐,又一個夢想在我的內(nèi)心滋生——做一個美麗教師?!懊利悺笔俏覀?nèi)松淖非?,那么教師追求的美麗是什么?美麗教師張麗莉奮不顧身救學生;美麗教師孫影在現(xiàn)實金錢與利益的誘惑面前,她依然堅守在大山深處,固守著自己的精神家園與夢想;美麗教師任影用堅守,詮釋著教師的職責,哺育著祖國的未來,讓希望在田野上茁壯成長;美麗教師莊巧珍三尺講臺,成了她戰(zhàn)勝病魔的力量源泉;孩子的笑臉,就是驅(qū)散她心里陰影的陽光........一個個美麗教師用生命澆灌出了一朵朵美麗教師之花,這一朵朵花開在我們每個教師的心中,為我的夢想指引著方向。
    在我的夢想之旅中,我追求著美麗的課堂藝術(shù)。美麗不是作秀之美,而是踏踏實實的教風。因此我求知若渴地閱讀了很多教育教學的書籍,吸取教育教學的精華,提高自己的教學能力,,逐漸形成自己“生動活潑、扎實創(chuàng)新、聲情并茂”的教學風格。我想,這樣的課堂是美麗的。有了美麗的課堂,也就活出教師的瀟灑,點燃了美麗的人生。
    同時,我也追求著美麗的育人藝術(shù)。著名的教育學家陶行知先生說過“千教萬教,教人求真”,我注重孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù),去教會學生做一個“真人”。而我又深深地懂得“教師就是一本教科書”,我時常以此來提醒自己,以身作則地教會學生怎樣做人。我相信,這種美麗的育人藝術(shù)會隨著我潛心的追求而更加動人!
    我追求著美麗的愛。愛與被愛都是美麗的,“全心全意愛學生”的蘇霍姆林斯基讓我學會了用愛去教育學生。法國思想家羅曼羅蘭說:“要散布陽光在別人心里,你自己心里必須得先有陽光?!泵鎸W生,我總是懷著一顆溫柔、寬容與充滿陽光的心。給學生美麗的愛,也給了我一雙飛向夢想的翅膀。
    少年強則中國強,少年智則中國智。我愿做那不斷燃燒的蠟燭,消耗著自己,照亮少年前進的道路;我愿做那的粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給少年;我愿做那堅固的梯子,讓少年們踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。
    我希望我的美麗之夢能幫助著每一個少年健康地、快樂地成長。我希望每一個少年都能實現(xiàn)他們的美麗之夢。我希望我的祖國永遠的美麗、強大!
    各位領導:
    大家下午好!我演講的題目是《中國夢勞動美之我與改革創(chuàng)新》。
    改革開放以來,中國發(fā)生了巨大變化,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等理論體系的成熟發(fā)展,“”精神的深遠影響,無不在向世界展示出新中國的風采。也滿懷信心地說“實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想,并且表示這個夢想一定能實現(xiàn),這就是中國夢”。闡釋了中國夢,也強調(diào)了:“幸福不會從天而降,夢想不會自動成真?!眲趧觿?chuàng)造美,勞動創(chuàng)造世界,勞動創(chuàng)造未來,勞動也必然成為實現(xiàn)“中國夢”的堅實基礎。
    只有辛勤勞動,才能呈現(xiàn)中國夢。“一勤天下無難事”。人世間的一切夢想,只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn),發(fā)展中的一切難題,只有通過辛勤勞動才能破解,生命里一切輝煌,只有通過誠實勞動,才能鑄就??壳趧趧?chuàng)業(yè),穩(wěn)固,靠實體致富,扎實,靠吃苦發(fā)家,安心。除此,所謂的“炒作”、“虛擬”、“投機”、“取巧”只會收獲“泡沫”,無法變成現(xiàn)實,終究南柯一夢。
    只有誠實勞動,才能兌現(xiàn)中國夢。通過誠實勞動,才能提供周到服務;通過誠實勞動,才能培養(yǎng)互助美德;通過誠實勞動,才能完善有序競爭;通過誠實勞動,才能構(gòu)建誠信體系。實,而不是虛;真,而不是假;正,而不是邪,這是通往和諧社會的基石,誠實勞動是“兌”夢最重要的元素。
    只有創(chuàng)新勞動,才能實現(xiàn)中國夢。隨著技術(shù)創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、管理創(chuàng)新日益成為經(jīng)濟發(fā)展的核心,創(chuàng)新勞動對推動科技進步和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的作用越來越大。勞動不再是原始落后、簡單低級、臟險苦累的代名詞。通過提高勞動者素質(zhì),實現(xiàn)創(chuàng)新勞動;通過創(chuàng)新勞動,激發(fā)創(chuàng)造潛能,實現(xiàn)科學發(fā)展,這是圓中國夢的最佳途徑和最好方式。
    “勞動最光榮”,因為勞動才能改變,改變窘迫的環(huán)境,改變無制的壓迫,改變貧窮的生活?!皠趧幼罟鈽s”,因為勞動才能改變中國,才能讓中國富強繁榮!
    堅持和發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用。工人階級要繼承光榮傳統(tǒng)、銳意改革創(chuàng)新,以領跑者的步伐解讀中國夢,以勞動者的佳績共創(chuàng)中國夢,以創(chuàng)新者的姿態(tài)擁抱中國夢。牢固樹立中國特色社會主義理想信念,始終做堅持中國道路的基石;自覺踐行社會主義核心價值觀,始終做弘揚中國精神的楷模;堅持以振興中華為己任,充分發(fā)揮偉大創(chuàng)造力量,始終做凝聚中國力量的堅石!
    中國夢歸根到底是人民的夢。實現(xiàn)中國夢,根本上是為人民謀幸福,讓更多勞動者的人生出彩、夢想成真。
    到這里,我捫心自問,我的夢想是什么?作為一名年輕的人民教師我深知沒有辛勤澆灌,就沒有桃李芬芳;沒有筆耕墨耘,就沒有祖國昌盛富強!既然選擇了教師這份職業(yè),就要無怨無悔地把自己的一生交給三尺講臺,盡心盡力耕耘一方學園,矜矜業(yè)業(yè)擺渡莘莘學子,這就是我的“教師夢”。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我要堅守著自己的夢,繼續(xù)探索求知,用我的勞動,用我的信仰,用我的赤誠,履行一名教師的職責,為偉大的中國夢奉獻自己的青春!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    教師中國夢勞動美演講稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    中國夢需要偉大的文學塑造民族靈魂,于是我們收獲莫言;中國夢需要激勵一代人的偶像力量,于是我們收獲林丹、劉洋;中國夢需要每個人的堅持努力;于是我們收獲千千萬萬為美麗中國付出的人。
    在我的身邊,我遇到過這樣的事情,不算驚天動地,不算感人肺腑,也不算催人淚下……但是我卻深深地,深深地為他折服。
    是的,爺爺對于他的孩子教育非常嚴格,這點我是知道的,之后我又問爺爺,那你現(xiàn)在的夢想是什么呢?爺爺微笑著,看著外面忙碌的他的妻子的背影說,我現(xiàn)在最大的夢想就是守著她,愛著她,陪著她,一直走到生命的盡頭。我又問爺爺,為什么,你會喜歡奶奶呢?爺爺只告訴我六個字——我愛她,一輩子。這六個字,我一直不是很明白,但現(xiàn)在,也許我明白了,因為奶奶是爺爺所愛的人,所以,即使,她在我的眼里沒有那么好看,即使,她不會說話,但是,在爺爺?shù)难劾?,心里,他的妻子都是這個世上最美麗的人,她的手語在爺爺?shù)男睦镆苍S比世界上任何一種語言都要來的好聽。
    我沒有去問爺爺他的夢想實現(xiàn)了沒有,因為我知道,爺爺正在用他自己的方式去完成他的夢想,這時,我看了看外面奶奶忙碌的背影便笑了,因為我突然覺得奶奶很偉大,再看奶奶的臉我突然覺得以前是我審美錯誤了,因為我覺得她很美,不似明星的華麗之美,是那種純樸之美,給人一種很干凈,舒服的感覺。
    是啊,我們的中國夢是富強,可是如果只有相關部門的努力,我們何時才可以真真正正的達到這個夢想呢?富強并不是只指我們的國家有錢,它也代表著我們的人民可以真正的過上那種夜不閉戶的日子埃我相信,大家一定想知道,叔叔的夢想實現(xiàn)了沒有,讓我告訴你們,叔叔實現(xiàn)了他最大的夢想,那一天,叔叔看見了一個通緝令上的人,叔叔讓旁邊的人去報警了,他卻跑上去一把抱住了歹徒,歹徒抽出隨身帶的刀,捅了叔叔很多刀,但是,叔叔一直沒放手,直到警察趕到,把歹徒制服,叔叔才放手,被送到醫(yī)院的時候,醫(yī)生說,叔叔腹部被捅了很多刀,流血過多,回不來了,我去看了他,我看到叔叔最后的臉上是一抹滿足的微笑,是因為他為社會為人民做出了貢獻吧,那一年,叔叔26歲。這是叔叔的夢想,他的夢想像火一樣,熊熊不息,之后警局送來了一張錦旗,可是爺爺沒有要,他說:“我兒子是為了社會死的,是為了人民利益死的,我兒子他死得其所,這是他的夢想啊,他的夢想不是這一面錦旗就可以說的盡的,所以,這面錦旗我們不需要,我為的兒子感到驕傲和自豪”。
    到這里,我捫心自問,我的夢想是什么?我知道了,我的夢想是當一名主持人,我想要以自己的方式為大家?guī)砜鞓罚驗槲矣X得,一個富強的國家,需要的不僅是過硬的武裝力量,也不僅僅是向叔叔這樣優(yōu)秀的社會青年……它也需要一個可以給大家?guī)砜鞓返纳鐣?,這是我的夢,我的夢之火會像叔叔熊熊不息。付出我們的努力,得到屬于我們的回報,即使達不到,至少我們?yōu)橹^,我們絕不后悔。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    教師中國夢勞動美演講稿篇四
    “沒有耕耘,哪有收獲?”這句老話說得好。是啊,如果你不辛勤勞動,哪兒來的收獲?而我們中華民族在一步步完成夢想的同時,更是對這句話作出了完美的詮釋。
    在我們的日常生活中,都能看見一個個勞動的身影,正在掃地的環(huán)衛(wèi)大媽,輪環(huán)換班的保安,為人民服務的公交車司機和警察叔叔……他們總是在兢兢業(yè)業(yè)地工作著,他們都是辛勤的勞動者!最近,我在奶奶的勞動中獲得了感悟。
    是??!像奶奶那樣的勞動者還有許多許多,他們也許早出晚歸,他們也許披星戴月……也許與太陽為伍:當清晨的第一縷陽光撒向大地時,他們也許就扛著鋤頭去勞作;黃昏將至,太陽落山時,他們也許才踏著晚霞回到家……他們這么做是為了什么?我想,不只是為了養(yǎng)家糊口吧,不只是賺錢吧!他們更多的是為了讓消費者甚至是全國人民吃到放心的飯菜!不只是農(nóng)民們,還有那些科學工作者,他們?yōu)榱丝茖W不顧一切,甚至是付出生命!這是為了什么?這是因為什么?這是因為他們熱愛祖國,他們想實現(xiàn)中國幾千年來的夢想!正是這一雙雙會勞動的手,實現(xiàn)了我們的幾千年來的飛天夢!正是這一雙雙智慧的手,讓我們中國日益強大!正是這一雙雙靈巧的手,讓我們中國在國際上、世界上都有了一定的地位!所以,中國的夢都是靠我們中國人民辛勤的勞動換來的!所以,勞動是最美的!
    “沒有耕耘,哪有收獲?”我想,我們中華民族就是憑借這句話奮力勞動,不辭勞苦的工作,最后實現(xiàn)了夢想!請記?。簞趧邮亲蠲赖?!
    教師中國夢勞動美演講稿篇五
    中國夢,是民族的夢,更是每個人的夢。中國夢連著警察的夢——懲惡揚善、維護正義,警察夢是中國夢龐大系統(tǒng)工程的一部分,同樣至關重要。
    身為警察,我時有超越之快。這超越是對終日徒嘆太陽的東升又西落的舊我的否定,是對自己并非碌碌之輩的一種證明,是對“不得志”的微微笑意,是對周圍淺薄者回敬的淡淡冷眼,是“懲惡揚善”的默默誓言,是“維護正義”的悠悠情懷。如今,我深知真正的警察需要有淵博的學識、敏捷的思維、廣泛的閱歷、良好的素質(zhì)和不懼任何邪惡的浩然正氣。但,我更知道真正的警察應有良好的修養(yǎng),于是覺得那別字滿篇、穢語滿嘴之人絕非同行;真正的警察應無論何時何地都富有正義感,于是,唯有以法律為心中明鏡,鄙視“勾兌”于庭后庭前,為實現(xiàn)自己的警察夢而努力奮斗。
    多少年的沖鋒陷陣,我亦感疲憊?;驗椴橐环蓷l文翻遍書柜而不得;或為摸獲線索冥思苦想,來回數(shù)踱而終未能釋然;或為調(diào)查取證雨中跋涉鄉(xiāng)間泥濘,歸家時眉目不分衣不辨色,妻兒驚問“客為何人?”。但我無悔,身為警察,我至少領略到了生活中雄辯如滔滔激流、細說似春蠶吐絲、哭訴是凄凄風雨、悲鳴為大廈將傾的處處風景、道道玄機。每當我辦結(jié)一起治安、刑事小案件,或調(diào)處一起矛盾糾紛,都要認真進行自查,尋找不足以便改進。我時常告誡自己:做得還不夠好,還可以做得更好。
    我是一個普普通通的人民警察,是全國200萬人民警察中的一員,是地圖上塵埃里的塵埃。我工作在這個人群中,在這艘巨輪里隨波逐流,不經(jīng)意駛進了深海,逡巡不識彼岸,又似乎有太多的港灣期待停泊。但是,我固執(zhí)的警察夢永遠不會改變。
    在幾年前,我迷上了跑步,在每一個朝陽升起的時候晨練。突然發(fā)現(xiàn),我公安工作這么些年,只有在人行道上步子邁開的一瞬間,才真切地感覺自己仍在前進。開始變得釋然,至少我是在朝著夢的方向邁進,盡管這個夢也許并不精彩,盡管夢境里充斥著無數(shù)好事多磨,但是故事的脈絡走向總不會改變,肯定會有一個美好的結(jié)局。
    逝去的過往,雪花般紛紛揚揚,散落在記憶的每一個角落。每一片都晶瑩剔透,可愛至極。那是逝去青春的碎片,它總在某個靜謐的清晨亦或夜晚,不經(jīng)意間喚醒我的感動。我將興奮和愜意卷入行囊,化疲憊為前進的動力,明辨,審問,慎思,篤行,為正義而奮斗,為公平而奮斗,變警察夢真正成真。因為我愿意為正義和公平而“寵辱不驚,物我兩忘”,為實現(xiàn)我的夢想而披荊斬棘,無悔地辛勤工作。
    因為有中國夢,我們的公安工作就會從容與扎實,而不是假大空的形式主義。
    因為有中國夢,我們就會真正的實現(xiàn)老有所養(yǎng),壯有所用,少有所學,生命財產(chǎn)安全。因為有中國夢,全社會才能真正地上得起學,看得起病,住得起房。人民大眾才會真正地享受平安快樂。
    夢是現(xiàn)實的基礎,是現(xiàn)實的升華。一個沒有夢想的民族是可悲的民族,是遲早消亡的民族。中國夢是中國56個民族、13億多人民的希望,是我們每個人的夢想!
    我衷心的祝愿所有的中國人在精神的鼓舞下都有夢想!祝福所有的人民警察都有著自己特有的夢!
    教師中國夢勞動美演講稿篇六
    各位領導,各位同仁:
    五千年的斗轉(zhuǎn)星移,五千年的潮起潮落,五千年的滄桑變遷,在世界的東方屹立起一個偉大的民族。她書寫了浩瀚的人類歷史,她創(chuàng)造了燦爛的華夏文明。她,就是我們偉大的母親——可愛的中國。穿過歷史的滾滾長河,站在歲月的肩膀上回望:多少輝煌的成就,在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越,在揮汗如雨中實現(xiàn);多少偉大的夢想,在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實。是勞動,成就了一個充滿活力魅力的現(xiàn)代中國;是勞動,讓全國億萬人民有了共同的夢想和追求。
    新的歷史時期,習近平總書記深情闡述了世界上最宏大的夢想:關于十三億人民的中國夢。習近平總書記說:夢想之大,上升到國家,是國泰民安,國富民強。夢想之小,散布到平民百姓,是生活越來越好,日子過得越來越幸福。美麗的中國夢啊,你觸動了中國人的心,你點燃了中國人的夢想,你激發(fā)了中國人實現(xiàn)中華民族偉大復興的豪邁熱情和堅定決心?!爸袊鴫簟笔敲褡鍙团d的夢,是國家富強的夢,是全體中國人的夢,也是我們每一個人的夢。夢想的實現(xiàn),需要勞動者的汗水付出,需要勞動者的辛勤耕耘,更需要勞動者的智慧創(chuàng)造,唯有勞動,才能匯聚起創(chuàng)造中國夢的巨大力量。
    幸福不會從天而降,夢想不會自動成真,要讓“中國夢”變成現(xiàn)實,需要每個人把勞動當作最光榮的事業(yè),用最美的雙手,用最美的勞動,用最美的付出,將夢的基石,一點點墊起、墊實、墊高,我相信在座的每一位都和我一樣深刻地感受到:勞動的平凡,創(chuàng)造的偉大,夢想的光榮。
    我們的城市綏中,能有今日的干凈整潔,離不開平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人,當清晨的第一縷陽光照進房間的時候,還在熟睡的我們,可曾想過環(huán)衛(wèi)工人已在凌晨的大街上開始忙碌;當驕陽似火熊熊燃燒時,他們依然在烈日下打掃衛(wèi)生。他們那平凡的身影,那樸實的笑臉,讓我看到了中國勞動人民的堅強和偉大。
    當東戴河新區(qū)的高樓大廈拔地而起的時候,我們可曾想到,是工程師們?yōu)槲覀兝L制了美好的家園,是農(nóng)民工兄弟用他那粗糙而有力的雙手創(chuàng)造了東戴河新區(qū)的繁榮。他們掛在脖子上的毛巾早已被汗水濕透,他們那黑亮又結(jié)實的皮膚在陽光下熠熠生輝,是勞動啊,讓他們的生活堅韌而有夢想。
    從我自身說起,那是20xx年,即將大學畢業(yè)的我參加了公務員考試,我選擇了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),成為加碑巖鄉(xiāng)人民政府一名普通的勞動者,我深感驕傲和自豪。加碑巖鄉(xiāng)是綏中縣最偏遠的山區(qū),但加碑巖鄉(xiāng)是革命老區(qū),世世代代傳承發(fā)揚著艱苦奮斗的勞動精神。從入職那天起,我便用自己服務的雙手和奉獻的精神同全鄉(xiāng)人民一道,努力編織一個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)富庶、文明、幸福的夢想。
    紅日吐輝偉大祖國更加興旺,江山多嬌中國夢想必將實現(xiàn)。黨的十八大已為我們描繪了宏偉的藍圖,指明了前進的方向,吹響了奮斗的號角。勵志于當下,我們是辛勤的勞動者,著眼于長遠,我們是夢想的創(chuàng)造者。實現(xiàn)中國夢,必須走中國道路,弘揚中國精神,凝聚中國力量,讓我們匯聚起實干興邦的正能量,用辛勤的勞動美創(chuàng)造中華民族偉大復興的夢想!
    教師中國夢勞動美演講稿篇七
    尊敬的各位領導,各位老師們:
    大家好!我是干xx。我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:中國夢,勞動美。
    今天,在大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,她走過了千年的風風雨雨,她孕育了無數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
    是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國,兩千多年來一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城,懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明,使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動,勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌!
    是勞動給她創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空,一個筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調(diào),一個個宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!
    那是因為,中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練,這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡,使我們整個人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下,中國將奔向更加美好的未來,到達勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢成真,一定會圓中華民族復興這個大夢!
    是勞動給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì),讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練,我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì),其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動,熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今,成為中國人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì),更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
    我們教師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢,展大鵬翅,圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!
    放飛吧,夢想。
    用我的勞動。
    創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!
    用我的勤勞。
    實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!
    教師中國夢勞動美演講稿篇八
    尊敬的各位領導、各位教師們:。
    大家上午好:。
    一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^去,雖很繁忙但也很充實。在各級領導的關心幫忙下,在各任課老師的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:
    一、師德表現(xiàn)方面。
    我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學生,熱愛尊重學生、嚴格要求學生,不歧視、挖苦學生,以身作則,為人師表。不散布消極言論,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,虛心向他人學習,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
    二、教學工作方面。
    作為年輕老師我明白自己的經(jīng)驗和積累是有限的,所以我很珍惜每個學習的機會,重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課,把握時機認真學習,作好詳細的會議記錄,并結(jié)合班級具體狀況進行分析、開展教學工作。在平時在教學過程中,本人用心認真鉆研教材、備好每一個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,用心參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
    三、班主任工作方面。
    首先,注重思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的情緒變化,及時解決問題。針對初一學生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學生進行談心,而及時解決問題。同時,用心開展文體活動,豐富學生的業(yè)余生活,引導學生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),用心的投身于班級的學習生活中來。
    其次,與科任老師密切配合,做好各科的協(xié)調(diào)工作,從多方面、多角度地調(diào)動學生的學習興趣,掌握科學的學習方法,提高學習成績。再其次,用心培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學生各種興趣愛好,發(fā)展學生特長。
    四、成績方面。
    無論是在教育工作,還是在教學工作中,從不弄虛作假,認真努力的去做每一項工作,并取得了必須的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名。
    總之,在今后的工作中,我會一如既往,盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作,盡一個人民教師應盡的義務。
    教師中國夢勞動美演講稿篇九
    親愛的老師們,親愛的學生們:
    大家好!
    我們今天演講的主題是《勞動最光榮》。
    中華民族勤勞創(chuàng)新。以努力工作為榮,以懶惰為恥。正是因為創(chuàng)造了勞動力,我們才有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就。在九年級的語文課本《詩經(jīng)·伐檀》中這么寫道:”坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣貆兮?彼君子兮,不素餐兮!”。這是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩,表達的意思是奴隸們想到自己每天都從事著沉重的勞動,但卻過著缺食少衣的生活,而那些奴隸主們,從不知稼穡之艱,狩獵之苦,卻坐在家里吃著美餐佳肴,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,昭示出了那些高高在上、自命不凡的”君”們的原形,揭露了他建成了今天的高樓大廈;是勞動,使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的`世界。讓我們在這個特別的日子里,向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動者致敬!向全世界的勞動者致敬!
    勞動雖然辛苦,但勞動者卻是幸福的,因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人,專家們分析說:孩子的勞動時間越長,獨立性越強。讓孩子從小干家務,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學們,請尊重我們身邊的勞動者,向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風。那我們能否向門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好?尊重他們,尊重他們的勞動。
    在平時生活中,有些同學存在不愛勞動的思想。個別同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除時耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。作為一名學生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,認識到勞動最光榮,不愛勞動的人是可恥的。據(jù)中國青少年研究中心所作的一項調(diào)查顯示表明:中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘,還不及美國孩子的六分之一,僅為韓國孩子的四分之一,英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了,這對于我們的健康成長都是很不利的。
    同學們,我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動,只要我們努力過,我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動,不管是腦力勞動還是體力勞動,我們一定能成為最快樂的勞動者。
    謝謝大家!
    教師中國夢勞動美演講稿篇十
    尊敬的各位領導、親愛的各位老師:
    大家好!
    今天我演講的題目是《共筑中國夢——做最棒的自己,做最好的老師》。
    夢想是什么?夢想是一種渴望,是一種動力,夢想是你對生活的美好憧憬;夢想,是你理想的翅膀,擁有夢想才擁有未來。
    “中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。為民族復興,幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的中國,奧運夢、世博夢,美夢實現(xiàn);潛海夢、飛天夢,夢圓海天!
    個人夢與中國夢唇齒相依,作為一名年輕的人民教師我深知沒有辛勤澆灌,就沒有桃李芬芳;沒有筆耕墨耘,就沒有祖國的昌盛富強!既然選擇了教師這份職業(yè),就要無怨無悔地把自己的一生交給三尺講臺,盡心盡力耕耘一方學園,矜矜業(yè)業(yè)擺渡莘莘學子。今天,我很榮幸有機會站在這兒和大家分享我的教師夢。
    習近平總書記說:“青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。”那么引導青少年陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導學生的過程中,帶給學生的不僅僅是課本上的知識,更多的是通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學生。學生往往會以老師的行為作為參考,去判斷這樣的行為是否正確,是否得當。所以,做好一名老師,最起碼的就是先做好自己。
    指縫很寬,時間太瘦。我大半年的教學歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在孩子們的歡聲笑語中,就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?;仡櫢胖罚袣g笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教師!
    我所說的“最好的老師”,不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學生最后一個走出教室的高玉華老師相比;也不敢與當大貨車駛向?qū)W生,義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我,只是滄海一粟,只是懷著一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每天做的只是一些非常繁瑣的工作,僅此而已。但我要和自己比,今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?布置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜……我堅信每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,堅持不懈,我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
    “一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”每個人都應有自己的夢想,夢想是我們前進的動力,給我們指明方向。當我們每個人的夢想都聚集在一起的時候,就會聚成了一個強大的中國夢。一個夢,兩個夢,三個夢……13億個夢,結(jié)成紅紅的中國結(jié),高高地掛在天空之中,日月同輝?!翱照務`國、實干興邦”這是習近平總書記對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地,干好自己的本職工作,匯細流成江河,中國夢才能夠堅實穩(wěn)健、才能美麗綻放。
    老師們,同學們,時代在召喚,未來在召喚,讓我們用勇氣和力量,揚起理想的風帆!讓我們用青春和生命,奏響時代的樂章!讓我們拋棄迷茫和彷徨,把握勝利的航向,在十九大精神的引領下,在中國共產(chǎn)黨的領導下,攜手共筑中國夢!
    教師中國夢勞動美演講稿篇十一
    親愛的同學們:
    大家好!
    今天,在世界矗立起這樣一個國家,她曾經(jīng)有過盛唐的輝煌,也經(jīng)受過戰(zhàn)火的洗禮;她孕育了華夏文明,也造就了舉世矚目的兩河文化;她有青花瓷的精美,也有秦腔的粗獷;她有詩的婉約,也有詞的豪放;她的四大發(fā)明造福世界,她的現(xiàn)代科技獨領風騷。她就是我們的祖國,她就是世界之林里最璀璨的那顆星,而這一切都來源于世代中國勞動人民不斷的努力。很榮幸有這個機會,站在這里說說勞動美,聊聊中國夢,今天我演講的題目是《勞動圓美夢,勤勞鑄豐功》。
    你們是否自問過,是誰,書寫了中國源遠流長的歷史?是誰,創(chuàng)造了中華歷代不朽的輝煌?又是誰,引領我們走上了強國之路?答案不言自明,當然是勞動人民!我們從刀耕火種、茹毛飲血的原始社會,邁入民主富強文明的新時代,我們從被列強欺凌肆意蹂躪,到雄獅覺醒傲視東方,靠的是無數(shù)勞動人民的辛勤付出,靠的是無數(shù)勞動人民的艱苦奮斗,可以說,沒有無數(shù)人默默的奉獻,默默地勞動,就沒有現(xiàn)在的中國,就沒有現(xiàn)時的幸福。
    說到勞動,我們?nèi)菀茁?lián)想到一個詞,那就是中國夢。實現(xiàn)中華民族偉大復興、實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標,這都是我們?nèi)A夏兒女共同的夢想,但夢想的實現(xiàn),不是靠臆想,不是靠空談,習近平總書記說過:“幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。”通往夢想的道路需要勞動鋪就,想要摘到夢想的果實,也必須依靠勞動去支撐。
    “在太陽下辛勤勞動過的人,在樹蔭下吃飯才會心安理得。”勞動是人之本,樂之源,也是我們進步的階梯。蛟龍入水,神舟飛天,衛(wèi)星環(huán)宇,生活巨變。我們正在用勞動改變著中國,改變著我們民族的面貌。歷史車輪滾滾向前,時代潮流浩浩蕩蕩,十九大后,在新時代,讓我們攜手并肩,用勞動筑夢,奏響新時代的勞動贊歌!
    教師中國夢勞動美演講稿篇十二
    尊敬的各位領導、各位教師們:。
    大家上午好:。
    轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié):
    一、政治思想方面。
    認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結(jié)學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
    二、教育教學方面。
    我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。
    在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
    本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
    三、常規(guī)工作方面。
    從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)……一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
    四、安全教育方面。
    嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
    五、家長工作方面。
    一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教訊息。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。
    我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。
    教師中國夢勞動美演講稿篇十三
    尊敬的各位領導,各位老師們:
    大家好!我是xx。我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:勞動鑄就中華復興。
    今天,大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,她走過了千年的風風雨雨,她孕育了無數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
    是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國,兩千多年來一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城,懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明,使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動,勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌!
    是勞動給她創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空,一個筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國人的.探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調(diào),一個個宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!
    那是因為,中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練,這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡,使我們整個人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下,中國將奔向更加美好的未來,到達勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢成真,一定會圓中華民族復興這個大夢!
    是勞動給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì),讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練,我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì),其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動,熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今,成為中國人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì),更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
    我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢,展大鵬翅,圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!
    放飛吧,夢想。
    用我的勞動。
    創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!
    用我的勤勞。
    實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!