每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇一
你們看今天袋鼠媽媽來到我們小一班做客了！咦！袋鼠寶寶呢？（在袋鼠媽媽的口袋里）袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面有個乖乖，乖乖喜歡媽媽嗎？（喜歡！）對了，乖乖和媽媽相親相愛！
2.學(xué)唱歌曲
袋鼠媽媽帶來了一首好聽的歌，歌的題目就叫《袋鼠》。我們先來聽一聽。（教師放錄音機一遍。）
剛才歌曲里面袋鼠媽媽有個什么??？（袋袋）袋袋里面裝了什么？（乖乖）解釋歌詞，乖乖是袋鼠媽媽的孩子叫乖乖。乖乖和媽媽好不好？用錄音機的歌詞怎么說？（乖乖和媽媽相親相愛）教師再講述歌詞一遍！
那我們再來聽袋鼠媽媽給我們唱一遍好不好？（教師放錄音機一遍。）
請幼兒跟著老師一起跟著音樂一起學(xué)唱袋鼠兩遍（教師放錄音機兩遍。）
3.學(xué)習(xí)蹦跳步
幼兒學(xué)會了唱歌，袋鼠媽媽聽見了：“我的小乖乖們唱的可真好聽啊，媽媽帶你們出去玩好不好？那你知道我們袋鼠是怎么走路的嗎？我們是雙臂彎曲在胸前，兩手自然下垂兩腿屈膝，兩腳蹬地跳起，落下時前腳掌著地，兩膝彎曲，要輕巧而有彈性。教師示范蹦跳步，幼兒學(xué)習(xí)。
小袋鼠們一起來和袋鼠媽媽去森林里吧?。ㄕ堄變郝犚魳?，跟隨教師學(xué)做蹦跳步）（教師放錄音機一遍。）
請幼兒聽音樂，與袋鼠媽媽兩人一起來做蹦跳步。（要求幼兒已經(jīng)會聽前奏提醒幼兒兩人動作協(xié)調(diào)一致，同時一下一下地跳，沒小節(jié)跳一下）（教師放錄音機一遍。）
4.啟發(fā)幼兒用不同動作表現(xiàn)“相親相愛”
袋鼠乖乖很喜歡媽媽，和媽媽相親相愛，那我們可以做什么動作來表現(xiàn)媽媽與寶寶相親相愛？（引導(dǎo)幼兒想出相互撫摸、拍打、摟抱等動作）
袋鼠乖乖和媽媽相親相愛，我們一起來跟著音樂和媽媽相親相愛。（教師放錄音機一遍。）
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇二
作為一名軍人的媽媽，我深深體會到了兵媽媽的艱辛和驕傲。兒子的軍旅生涯不僅讓我感到無比自豪，更讓我領(lǐng)悟到了許多人生的意義。下面，我將分享我作為兵媽媽的心得體會。
第二段：勇敢和決心
軍旅生活讓我的兒子變得勇敢決斷、堅韌不拔。沒有了小時候的我群，他學(xué)會了一個人獨立生活，面對生活和困難時，他會毫不猶豫地站出來，勇敢面對。我曾親眼目睹他參與一項艱苦的訓(xùn)練，他在炎熱的夏天，汗水濕透衣服，但他依然堅持不懈，始終咬牙堅持，這種堅持下去的決心使我非常感動和自豪。
第三段：奉獻和犧牲
擁有一個軍人兒子，我深刻理解了奉獻和犧牲的含義。兒子在執(zhí)行任務(wù)時時刻面臨危險，我時刻為他的安全擔心。然而，我明白自己的擔心也無法阻擋他為國家和人民做出貢獻的決心。一個兵媽媽需要學(xué)會放下個人的情感，去支持和理解兒子所做的一切。他在軍營里不僅是自己的母親的驕傲，還是國家和人民的英雄。他的奉獻和犧牲是無法估量和衡量的。
第四段：堅強和努力
軍旅生活需要兵媽媽們保持堅強和努力。作為一個兵媽媽，要學(xué)會獨立生活，操持家務(wù)，解決各種問題。兒子離開家前，我給他準備好了充足的物資，同時我要忍受孤獨和擔心，要盡可能給兒子傳遞正能量。此外，我也鼓勵兒子努力訓(xùn)練自己，不斷提高自己的水平。在他的職業(yè)生涯中，他要繼續(xù)向前努力，堅持自己的理想和目標。只有通過堅強和努力，才能成就優(yōu)秀的軍人，也才能不辜負了兵媽媽們的期望。
第五段：驕傲和成長
作為一名兵媽媽，看著兒子逐漸成長為一個合格的軍人，我感到非常驕傲。他通過軍旅生活，不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)，更錘煉了自己的意志力和毅力。他學(xué)會了忍耐，學(xué)會了控制自己的情緒。他也學(xué)會了和人相處，尊重他人，團隊協(xié)作。他在軍營中結(jié)交了許多志同道合的朋友，一起成長，一起戰(zhàn)斗。他的成長和進步讓我感到非常的欣慰。
總結(jié)：
作為一名兵媽媽，我切身體會到了軍旅生活的艱辛和驕傲。孩子的軍旅生涯讓我看到了他的勇氣和堅定，他的奉獻和犧牲，他的堅強和努力，以及他的成長和進步。作為他的母親，我將永遠支持他，為他感到自豪！
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇三
一場綿延九個月的孕育生命的旅程，是每個女性都夢寐以求的經(jīng)歷。當準備成為媽媽的那一刻到來時，無數(shù)思緒涌上心頭。作為一個準媽媽，我深刻體會到準備階段的重要性。首先，從了解身體情況開始，我親自前往醫(yī)院進行全面的體檢，確保自己身體健康，排除一切障礙。其次，我開始咨詢專業(yè)的醫(yī)生和一些有經(jīng)驗的媽媽，學(xué)習(xí)如何更好地照顧胎兒和自己。最后，我重新規(guī)劃了自己的生活方式和飲食習(xí)慣，為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境。
第二段：對孕期身體變化的接納
懷孕是一個人生的巨大變化，不僅涉及到心理上的適應(yīng)，還帶來了身體的變化。我在孕期不斷地經(jīng)歷著身體逐漸變大、肚子的變形，乳房的增大等等。起初，我對這些變化感到不適應(yīng)，覺得自己的形象變得笨重，喪失了曾經(jīng)的女性魅力。然而，隨著時間的推移，我漸漸學(xué)會了接納這些變化，將其視為孕期的美好證明。我開始穿著更加合適的孕婦裝，保持良好的形象，為自己和孩子帶來愉悅和安寧。
第三段：孕期的美好時刻
雖然孕期伴隨著一系列的不適，但是也有許多美好的時刻值得懷念。在孩子成長的每一個階段，我不斷感受到了他或她的存在。從最初的胎動到肚子上的明顯變化，我與孩子的親密接觸一次次令我動容。每次我上醫(yī)院進行產(chǎn)檢時，聽著孩子的心跳聲，我便深刻地明白了作為一個準媽媽的幸福感。這些美好時刻成為我孕期最寶貴的記憶，也讓我更加期待著孩子的到來。
第四段：孕期的準備工作和調(diào)整自己
孕期不僅是個人成長的階段，也是為將來做準備的重要時期。我在這段時間里，不斷學(xué)習(xí)有關(guān)嬰兒護理的知識，了解哺乳、喂養(yǎng)和睡眠。為了更好地迎接孩子的到來，我和丈夫重新規(guī)劃了家庭的經(jīng)濟和生活安排。此外，我還參加了一些產(chǎn)前課程，學(xué)習(xí)如何緩解孕期不適，如何進行分娩等等。所有這些準備工作的目的都是為了給孩子提供一個健康、溫暖的家庭，更好地迎接新生命的到來。
第五段：感悟與期待
作為一個準媽媽，我真切體會到了孕育生命的偉大之處。在這個過程中，我學(xué)會了對自己和他人更加諒解和關(guān)懷，更加珍惜生命的寶貴。面對即將到來的分娩，我充滿了期待和緊張。我知道，一旦孩子出生，我的責任將更加重大，但同時我也堅信，我會成為一個能給孩子帶來快樂和安全的好媽媽。在未來的日子里，我將以最好的方式愛護和教育孩子，為他們提供一個良好的成長環(huán)境。在這個特殊的孕期，我期待著親眼見證孩子的誕生，感受到母愛的真諦。
總結(jié)：
懷孕是一段特別的旅程，經(jīng)歷著許多身體和心理上的變化。準備階段的重要性，對身體變化的接納，孕期的美好時刻，準備工作和調(diào)整自己的種種努力，以及對未來的感悟和期待，這些都是我作為一個準媽媽的體會和感受。無論經(jīng)歷怎樣的困難和不適，我始終堅信，孕期是一段充滿希望和美好的時光，而成為一位媽媽則是人生的巔峰之一。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇四
1．幼兒在集體活動中學(xué)唱過歌曲《袋鼠媽媽》。
2．教師在鋼琴伴奏下演唱歌曲，錄制成音頻資料，并配上提示語，保存于u盤中。
音樂開始前的提示語：
教師1：我是袋鼠寶寶。
教師2：我是袋鼠媽媽。
合：讓我們一起跟著音樂唱唱、跳跳，相親相愛!
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇五
第一段： 介紹“吳媽媽心得體會”
作為一個母親，教育孩子是吳媽媽生活中最重要的事情之一。吳媽媽畢業(yè)于師范學(xué)校，曾經(jīng)是一名高中語文老師，她在教育孩子方面有著豐富的經(jīng)驗和深刻的體會。在這篇文章中，我將分享吳媽媽在教育孩子方面的心得體會。
第二段： 重視孩子的情緒和成長
吳媽媽相信，教育孩子首先要重視孩子的情緒和成長。每個孩子都是獨特的個體，他們有不同的性格、興趣愛好和想法。因此，教育孩子應(yīng)該根據(jù)他們的特點進行個性化的教育。同時，吳媽媽也認為，在孩子的成長過程中，積極的態(tài)度和溝通是非常重要的。在孩子遇到問題和困難時，我們應(yīng)該耐心傾聽他們，幫助他們尋找解決方案，并引導(dǎo)他們更好地成長。
第三段： 培養(yǎng)孩子的獨立性
吳媽媽也認為，培養(yǎng)孩子的獨立性是非常重要的。在日常生活中，我們應(yīng)該適當?shù)亟o孩子一些自主權(quán)，讓他們學(xué)會自己做決定和承擔責任。例如，在孩子的學(xué)習(xí)和生活中，我們可以鼓勵孩子學(xué)會自己整理書包、打掃衛(wèi)生和規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃。這樣的方式可以培養(yǎng)孩子的獨立性，讓他們更好地適應(yīng)未來的社會生活。
第四段： 關(guān)注孩子的思維發(fā)展
吳媽媽也非常關(guān)注孩子的思維發(fā)展。在她看來，教育并不僅僅是灌輸知識，更重要的是讓孩子用豐富的思維方式去理解和探索世界。因此，吳媽媽經(jīng)常鼓勵孩子進行觀察和實踐，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，創(chuàng)造和發(fā)展自己的思維。在吳媽媽的教育中，她也經(jīng)常使用引導(dǎo)式教學(xué)的方式，讓孩子自己去思考和探索問題，從而培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和好奇心。
第五段： 總結(jié)
吳媽媽認為，教育孩子是一個漫長而充滿挑戰(zhàn)的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。在這個過程中，吳媽媽始終堅持以愛為基礎(chǔ)，關(guān)注孩子的情感、成長和思維發(fā)展。在她的教育中，孩子獲得了獨立性、創(chuàng)新能力和好奇心。這些都是非常寶貴和重要的品質(zhì)，將會對孩子未來的人生和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇六
在幼兒的內(nèi)心已經(jīng)萌發(fā)了去關(guān)愛他人的想法。這時我通過對他們講述袋鼠媽媽是如何愛自己寶寶的故事，讓他們充分了解無論是什么，只要是媽媽都很愛自己的寶寶，所以母愛是無私的、是不求回報的，讓他們對愛有進一步的升華。再者通過音樂活動激發(fā)他們對歌曲的興趣，回家以后可以唱給自己的媽媽聽，讓媽媽可以感受孩子對自己的關(guān)愛，真正的做到了家園互動;還可以邊聽音樂邊打節(jié)奏，這樣既培養(yǎng)了他們的節(jié)奏感又能從活動中獲得樂趣，使主題活動的思想貫穿始終。
袋鼠媽媽
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇七
“吳媽媽心得體會”是一本家庭教育方面的書籍，由一位實際運用家庭教育理論并成功育出子女的吳媽媽所寫。這本書是吳媽媽對于育兒經(jīng)驗的總結(jié)，本文將從書中的角度來論述吳媽媽的心得體會。
第二段：對吳媽媽育兒理念的理解
吳媽媽認為家庭教育的核心是愛，根據(jù)吳媽媽的觀點，愛是唯一可以幫助孩子成長的力量。吳媽媽主張：“開朗、自信、健康、成熟、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)”是一位良好的家長必須具備的特質(zhì)。教育孩子的過程也就是如何幫助孩子獲得這些特質(zhì)的過程。對吳媽媽來說，學(xué)習(xí)不是艱苦的、無趣的“任務(wù)”，而是一個有趣的、全面的、充滿創(chuàng)造力的活動。孩子應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中得到愉悅的體驗，享受到知識與美的樂趣。
第三段：對吳媽媽育兒模式的理解
吳媽媽采用了一種以“問答模式”為主的育兒模式。這樣的模式可以激發(fā)孩子對具體情況的主動思考，讓孩子通過思考來解決問題。吳媽媽認為，讓孩子有自主思考的機會，是培養(yǎng)孩子的主動性，啟發(fā)孩子的智慧的重要一環(huán)。通過問答模式，家長可以巧妙地引導(dǎo)孩子拓展知識領(lǐng)域，同時也能讓孩子發(fā)現(xiàn)知識本身的趣味。在這個過程中，家長并非要求孩子達到“知識的記憶”，更重要的是讓孩子擁有“學(xué)習(xí)的興趣和自主性”。
第四段：對吳媽媽對待教育中失敗的看法
吳媽媽認為，在教育孩子的過程中，總會有成功和失敗的時候。在成功時要給予孩子支持和鼓勵，同時在失敗時也要展示愛和理解。吳媽媽認為家長扮演了“悲觀主義者”和“樂觀主義者”兩個角色。悲觀主義是指一種情緒負面、焦慮的心態(tài)，但吳媽媽認為孩子的失敗和錯誤是一種成長，家長要以樂觀的態(tài)度去看待并給與孩子幫助。
第五段：總結(jié)
從吳媽媽的角度看，家長應(yīng)該從“怎么才能更好地為孩子謀發(fā)展”這一根本出發(fā)點，全面考慮孩子的健康成長，讓他們健康成長而充滿樂趣。吳媽媽的心得體會從愛的角度來看待教育，讓教育充滿智慧與溫馨。從這本書中，我們不僅看到了一位女性的修養(yǎng)與力量，同時看到了她的智慧和善良，這也構(gòu)成了這本書獨特的魅力。希望吳媽媽的理念能感染更多的家長，為下一代營造更好的成長環(huán)境。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇八
做一個好媽媽不是一件容易的事情。這需要您不僅提供足夠的關(guān)愛和支持，還要給予孩子正確的引導(dǎo)和教育。如今，我已經(jīng)是一位母親了，對于怎樣成為好媽媽，我有一些自己的體會，下面將分享給大家。
第一段：合理的教育方式
孩子的教育是好媽媽的一大責任。良好的家庭教育是成功的基礎(chǔ)。兒童是一張白紙，需要得到妥善的引導(dǎo)和教育。我曾經(jīng)總結(jié)出了一些有效的教育方法：
1. 給孩子多點自主權(quán)：讓孩子幫助做決策，讓他們有說服自己的自由，這有助于他們成長。
2. 做身體力行的好榜樣：在孩子的成長過程中，父母是孩子最重要的榜樣。我們需要樹立正確的價值觀和做事態(tài)度。
3. 鼓勵與表揚：讓孩子知道他們做得正確是極為重要的，這有助于形成良好的信心，而不是被灰心喪氣所壓制。
第二段：創(chuàng)造一個舒適的家庭環(huán)境
孩子出生時都是十分純真善良的，他們所需要的就是一個安全和溫馨的家庭環(huán)境。父母需要花費時間和精力去營造一個適合孩子成長的環(huán)境。
1. 給孩子充足的關(guān)注：孩子需要得到父母的關(guān)注，即使只有15分鐘也要專注于這個時間，給予他的愛和安全感。
2. 給孩子充足的自由：讓孩子探索和創(chuàng)造不同的空間，允許他們犯錯，給予孩子自由發(fā)揮的空間。
3. 保持家庭溫馨：孩子成長需要得到安全感，在家庭中美好的氛圍也是支撐著孩子的成長。
第三段：尊重孩子的需求
孩子的需求十分特殊，好媽媽應(yīng)該尊重孩子的需求，關(guān)注他們的想法和感受。這里我總結(jié)了幾點：
1. 尊重孩子的個性：孩子的個性是與生俱來的，我們需要尊重孩子的個性和特點，不能以自己的情感去影響或改變孩子。
2. 緊密溝通：孩子需要與父母傾訴心事，暢所欲言分享感受，這將有助于孩子在穩(wěn)固的家庭氛圍中發(fā)展自信。
3. 關(guān)注他們的看法：孩子有自己的看法，請不要輕視孩子的意見。要鼓勵他們主動思考問題，并給出尊重的回應(yīng)。
第四段：積極的互動
1. 給予時間：為孩子建立有益的互動至關(guān)重要。盡量為孩子分配出固定的時間，一同做家務(wù)或者出去散步，讓孩子知道他們是重要的。
2. 建立良好的互動環(huán)境：互動時需要積極探索、分享和合作。在互動中，可以加強家庭成員之間的溝通和聯(lián)系，更好地平衡工作和生活。
3. 創(chuàng)造積極的互動體驗：初期互動可能有過程的困難，但是孩子需要體會到有趣有益的體驗。即便是犯錯也是學(xué)習(xí)的過程。
第五段：積極學(xué)習(xí)
媽媽不是學(xué)校老師，但是媽媽可以帶領(lǐng)孩子一起積極地學(xué)習(xí)。這是很有價值的行為，可以培養(yǎng)孩子的專注力、思維能力和實踐能力。
1. 不斷開闊知識面：在日常中可以向孩子介紹新的知識點和觀點，讓孩子擁有更多的學(xué)習(xí)選擇。
2. 能夠激勵孩子：家長需要鼓勵孩子，讓他們感受到在成長的道路上有幫助和支持。
3. 帶領(lǐng)孩子一同學(xué)習(xí)：針對孩子的特點和興趣愛好，可以選擇不同的方式進行學(xué)習(xí)。比如說：體驗化學(xué)習(xí)等等。
總結(jié)
以上這些體會都是我在做好媽媽的路上所思考和總結(jié)的，這些體會也將在孩子的成長中發(fā)揮積極的作用。成為一個好媽媽不是一夜之間的事情，也無從覓得規(guī)則和公式。但是只要有真心、盡力、付出和理解，就一定能成為一個好媽媽。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇九
幼兒根據(jù)提示語，兩兩結(jié)伴分別扮演袋鼠媽媽和袋鼠寶寶，一前一后面向同方向站立，“媽媽”雙手扶住“寶寶”的肩膀，共同跟隨歌曲錄音邊唱邊有節(jié)奏地跳，最后一句做一個表現(xiàn)“相親相愛”的動作，如互相擁抱、互相依偎等。一遍演唱結(jié)束后，幼兒交換角色再次演唱。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇十
作為母親，成為一個好媽媽是每個母親都追求的目標。好媽媽不僅要照顧孩子的身體健康，還要培養(yǎng)孩子的心理、智力和品德。在育兒中，我們不斷探索，才能成為更好的母親。
二段：體貼孩子
好媽媽首先要體貼孩子。孩子并不是我們的玩具，而是一份熱愛和責任。好媽媽應(yīng)該多與孩子交流，聽取他們的心聲，了解孩子的困難和需要，以更好地照顧他們。同時，我們應(yīng)該在孩子的成長過程中，用愛和耐心去引導(dǎo)他們，幫助他們成長，做到在孩子需要的時候，一直在他身旁。
三段：營造溫馨家庭氛圍
好的家庭環(huán)境能夠讓孩子在溫馨、平靜的氛圍中成長，更好地發(fā)揮他們的才華。因此，好媽媽應(yīng)該營造一個溫馨的家庭氛圍，讓孩子在這樣的環(huán)境下成長。首先要保持家里的整潔和整齊，尤其是要保持孩子的房間整潔，給孩子開心的生活空間。同時，家庭關(guān)系和諧也非常重要，好媽媽要盡量避免和家庭成員發(fā)生爭執(zhí)和分歧，保持家庭氛圍的和諧和平靜。
四段：傳遞正確人生觀
好媽媽不僅要照顧孩子的身心健康，同時要傳遞正確的人生觀，幫助孩子在成長過程中形成獨立、自信、自強的人格。好媽媽要用自己的行動和言語去引導(dǎo)孩子，幫助他們形成正確而正面積極的人生觀，讓他們在今后的人生中，面對挫折和困難時，能夠勇敢面對，積極拼搏。
五段：自我提升
好媽媽一定要在孩子成長的同時，不斷提升自己的教育理念和育兒技能，學(xué)習(xí)有價值的知識。這不僅有助于孩子的成長，同時也能夠提高自己的素質(zhì)和能力。母親的成長也是孩子的成長，不斷提升自己的能力，才能更好地照顧孩子，讓孩子成為眼前的陽光，未來的希望。
結(jié)尾：總結(jié)
好媽媽不是憑空出現(xiàn)的，需要不斷地探索和實踐，通過對孩子的體貼、營造溫馨的家庭氛圍，傳遞正確的人生觀來培養(yǎng)他們的品德、心理和智力素質(zhì)，同時在育兒過程中不斷提升自己的能力。希望每一位母親都能成為一個合格的好媽媽，為孩子的未來貢獻自己的力量。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇十一
段一：
在生活中，媽媽是一個無比重要的角色。作為母親，她們肩負著照顧孩子、照顧家庭的重要責任。媽媽們在辛勤工作的同時，也深深體會到了作為母親的甜蜜與辛苦。她們時常都會有一些心得體會，通過這些體會，我們不僅能夠更好地了解媽媽的心情，也能從中受到啟發(fā)和教育。
段二：
心得一：關(guān)愛與耐心是母親最重要的品質(zhì)之一。在媽媽們的眼里，孩子就是天使般的存在。媽媽們總是不遺余力地去關(guān)心和照顧孩子的一切需要。無論是在孩子生病時的守候，還是在孩子面臨困難時的鼓勵，媽媽們都用她們的無私和愛心，給孩子們帶來無盡的溫暖和光明。同時，媽媽們在教育孩子時所表現(xiàn)出的耐心也是無與倫比的。她們會耐心地傾聽孩子的問題和煩惱，并給予他們正確的指導(dǎo)和建議。這種關(guān)愛和耐心是每個媽媽都應(yīng)該具備的品質(zhì)。
段三：
心得二：媽媽們懂得如何平衡家庭和工作。作為母親，媽媽們通常面臨著照顧家人和工作的雙重壓力。她們必須要在家庭和事業(yè)之間找到一個平衡點，不僅要確保家人的幸福和健康，還要在事業(yè)上取得成功。媽媽們通過自己的努力和智慧，不斷地嘗試和學(xué)習(xí)，找到了一種適合自己和家人的平衡方式。她們也非常懂得如何合理分配時間，并且善于處理各種復(fù)雜的家務(wù)事務(wù)。這種平衡能力和處理能力讓媽媽們在家庭和職場中都充滿了魅力和張力。
段四：
心得三：媽媽們懂得如何教育和培養(yǎng)孩子。作為孩子的第一位老師，媽媽們在孩子成長過程中起著至關(guān)重要的作用。媽媽們懂得如何引導(dǎo)孩子去探索、學(xué)習(xí)和成長。她們會耐心地傾聽孩子的心聲，關(guān)注他們的興趣和優(yōu)點，并在適當?shù)臅r候給予他們積極的鼓勵和指導(dǎo)。同時，媽媽們也知道如何給孩子創(chuàng)造一個安全和溫暖的成長環(huán)境。她們會教育孩子正確的價值觀和道德觀，培養(yǎng)他們的責任感和愛心。這種教育方式讓孩子們在成長過程中更加健康、自信和獨立。
段五：
心得四：媽媽們懂得如何愛護自己。雖然媽媽們總是把家庭和孩子的需求擺在第一位，但她們也知道照顧好自己非常重要。媽媽們懂得如何調(diào)整自己的情緒，保持良好的心態(tài)。她們會合理安排自己的休息和娛樂時間，保持健康的身體和積極的心理狀態(tài)。媽媽們還會不斷地學(xué)習(xí)和成長，提升自己的能力。這種照顧自己的方式不僅讓媽媽們更加快樂和滿足，也能讓她們更好地照顧家人和孩子。
結(jié)尾：
總之，媽媽們通過自己的努力和奉獻，不僅給孩子們帶來了無盡的愛和關(guān)懷，同時也通過自己的心得體會給予了我們很多的啟發(fā)和教育。媽媽們的奉獻和付出是無法用言語來表達的，讓我們一起感恩和珍惜身邊的每一位偉大的媽媽。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇十二
曾以為，你是水，我是魚，魚離不開水，水卻可以沒有魚。后來明白，你是船，我是槳，誰也離不開誰。
——題記
在我的印象中，我似乎總在盼望著媽媽。
小時侯住在奶奶家，每到星期六早上，便有個女孩早早地站在公路口，晃著沖天的小辮盼望媽媽的到來。小小的辮子晃啊晃，晃過時間的河流，晃出一段盼望的童年。
長大一些，我上學(xué)了，有時放學(xué)，我會故意慢吞吞地走著歪斜的碎步，比平常晚回家，因為我盼望著半路遇上接我的媽媽。平常她從不接我，說要讓我獨立。于是，在時間的小路上印上一串歪斜斜的盼望。
初三那年，我終于拒絕盼望的腳步——我沒讓她在晚自修后接我回家。她在得知我有同學(xué)做伴后，只是淡淡地“嗯”了一聲。那時我斷定，她的心里沒有盼望。
依然記得那天晚上，下晚自修后我獨自回家，因為作伴的同學(xué)被父母接走了，雖然已拒絕盼望，心里卻也酸酸的。
離家不遠了，沒有同學(xué)說話，我只能看眼前的景物。視線不知不覺往上移，似乎和大腦約好了不聽從心靈的指揮，定格在我家的窗戶上。我不斷的對自己說：“那一定是個黑洞口?！毙睦飬s滋生出一絲的失望。出乎我的意料，那兒沒有黑洞口，而是一片光明！一扇亮著的窗戶！窗戶上映著一個影子，一根根線條細細地勾勒出一個身影！那個我從小盼望到大的身影。我停下來，在她未看到我的時候躲到路旁的大樹后，我定定地凝視著這個身影。從前我到家時，她已經(jīng)坐在床上看書了，而我是從不張望自家窗戶的，那么這個身影以前會出現(xiàn)在窗旁嗎？我不知道，但我知道，現(xiàn)在這個焦躁不安地左右張望的身影，清楚地傳達出她的心情：盼望！
盼望，她此時此刻的盼望已讓我盼了十多年，但看到如此焦急的盼望，我有些心疼，有些慚愧，隱隱約約覺得這盼望綿延了十多年，我卻忽視后再來指責她。
回到家，那扇窗戶又是一片漆黑，她像往常一樣安坐在床上，讓我自己到廚房吃點東西。我站在廚房的那扇窗前，手中端著溫熱的飯菜，顯然是剛剛熱好的，為什么我以前沒有發(fā)現(xiàn)？我忽視了太多，忽視了菜的溫度，忽視了窗前的身影，甚至忽視了那份深沉厚重的盼望！
忽然明白，我盼望的心從不曾停止過，也從不曾孤單過。任庭前花開花落，隨天外云卷云舒，始終會有一個人盼望著我，如同我盼望她一樣。盼望的腳步踏著時間的車輪，直直地駛向心靈最深處，不停息。
我盼望著她，如同她盼望著我！
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇十三
很久很久沒有給孩子記錄下只言片語，終究到底我真正的是個懶媽!我的小子一天天在長大，馬上就要上二年級咯，每天伴隨著兒子的成長，幸福而快樂著，享受著每天他給我?guī)淼囊磺袣g樂和開心!
1.素質(zhì)教育即人品教育
在孩子1周歲多-3周歲，會和別的小寶一起玩玩具的時候，，不免會互相爭搶玩具，每每這個時候，我們總是讓孩子讓著哥哥姐姐或者弟弟妹妹的，或者大家一起玩，共同分享?；蛟S就這樣在不知不覺中我們教會了孩子謙讓和分享，記得孩子幼兒園的時候，每次和老師溝通孩子學(xué)校情況，收到都是老師滿滿對孩子的表揚和喜愛，因為孩子在學(xué)校里不會和別的小朋友搶玩具，不會有老師頭疼的孩子之間互相搶玩具的煩惱，就算是自己喜歡的玩具正在玩，而別的小朋友要，他一定會讓給人家，然后自己拿別的玩具玩。就是在公園里，自己帶的玩具，別的小朋友拿去玩，他都毫不吝嗇的給，甚至于在他想要，別的小朋友不給的情況下，他都是忍讓，有時候自己看著，用我大人的思想來認為，這小子為何如此不強勢，長大了會不會受人欺負呢?但是他的思想已經(jīng)形成，用孩子的想法就是：別人不想玩的時候肯定會還給我的，反正我現(xiàn)在可以先玩別的!或許這樣的吃虧也是一種福氣吧!
在孩子2周歲多的時候，具體真是記不清了，但是事件記得很清楚，婆婆給我描敘的，孩子每年暑假的時候，都會在老家陪爺爺奶奶。婆婆說，公公單位有個很愛和孩子玩的“爺爺”，一天，他外面喝酒回來，臉有些紅，看到孩子，故意說：爺爺喝醉了，頭很暈，走路不穩(wěn)了。孩子立馬跑過去牽著爺爺，一直扶爺爺?shù)酱采咸稍?，然后自己說去倒水給爺爺喝就會好。對此事印象很深，是因為那個時候孩子還很小，就懂得去照顧別人，幫助別人。諸如此類關(guān)于孩子愛幫助別人的事件真的很多很多，關(guān)于此，我們真是沒有特意去教導(dǎo)他，或許是因為媽媽和婆婆帶孩子，媽媽和婆婆都是熱情善良，愛幫助鄰居之人，這樣在不知不覺培養(yǎng)了孩子樂于助人的性格吧!
我們家人都是熱情之人，不管以前租住在邱隘還是住在水岸二期的時候，家基本都是孩子們的天地，我希望孩子也和我們一樣，熱情待客，而小子做得竟然比我們要好很多，每次家里來了小朋友，他都會給他最好的玩具和最好吃的零食拿出來給大家分享。當然是他自己認為是最好吃的，在孩子3周歲多的時候，我們還住在邱隘，孩子兩個小伙伴來我家了，小家伙很快去拿他的奶給小朋友，而當時家里就剩下2瓶酸奶，1瓶純奶，小家伙拿著奶，稍微猶豫的看了下，最終他給那兩位朋友一人一瓶酸奶，自己拿起了純奶，還自言自語的說，我愛喝純牛奶。要知道，這個純牛奶，是孩子最不愛喝的，每次我們要他喝純奶，他都吐的，各種理由各種不好喝的來逃避的?？伤麉s能給自己最愛的東西讓給朋友，那次我也深深被小家伙感動了。一個3歲多的孩子，能如此誠懇而又真誠的對待他的朋友，至少在做媽媽的眼里，是非常了不起的!
雖然我也知道，對于孩子教育，尊敬師長很重要，但在這一點上，我卻沒做到很好。在我的媽媽和我一起生活帶孩子的時候，在生活習(xí)慣上有沖突或者是對孩子照顧方面有不一致的時候，我總是很習(xí)慣性的說話分貝提高，一定要堅持自己的，讓媽媽聽我的，而孩子在這點上，完全copy了我的性格，在和外婆說話的時候，他就會很大聲很霸道的口氣，而和奶奶說話的時候，卻懂得商量的口氣。好在現(xiàn)在意識不晚，而小家伙也懂得了這點，和長輩說話不能大聲，希望接下來的日子里，孩子和外婆說話方式能改變。
你用微笑對待別人，世界也會還你一個笑臉-這是我一直堅信的!在小區(qū)里，碰到熟悉的鄰居，我們總是很友善的去打招呼，哪怕是見過一次面的，這世界有時候是冷漠的，但很多時候，還是熱情和善良的。婆婆和媽媽也是如此，或許這是我們農(nóng)村人的特點吧。友善而又熱情的對待別人，或許因為家人如此，孩子這點像極了外婆，碰到熟人，他一定要喊道人家答應(yīng)他為止，這點在幼兒園表現(xiàn)得特別突出，不管是多遠看到他認識的家長，他一定要跑過去喊人家。他這樣的可愛和熱情，感染了很多家長，以至于小區(qū)里還是學(xué)校里，大家都認識他!
好的生活習(xí)慣，這點在我認為非常重要，孩子從小8點鐘就要睡覺，早晨6點多就醒，直到現(xiàn)在依然如此，8點到了，他就會瞌睡來了，當然偶爾周末，我們也會放縱自己下，但孩子到了10點的時候，就無法堅持了，哪怕是他愛看的電視和游戲!這樣好的生活習(xí)慣，真是得益于媽媽和婆婆!
還有一點，那就是培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì)，現(xiàn)在家里就一個孩子，基本家務(wù)活不會讓孩子插手，自從婆婆手術(shù)回老家，我們自己獨立帶孩子，我開始慢慢培養(yǎng)孩子做些簡單的家務(wù)活，比如掃地，洗碗，他自己的小內(nèi)內(nèi)和襪子，在時間充足的情況下，我都會讓他做這些他力所能及的事情。當然在學(xué)校，這小家伙一直是勞動積極分子，我一直鼓勵他在學(xué)校要愛勞動，如果能當上勞動委員，那就更加棒?；蛟S有的家長認為勞動委員是最沒出息的，可我的想法卻恰恰相反，愛勞動，能吃苦，長大后必定動手能力很強，而且工作上，生活上也會有擔當，這是對于男孩子必須要學(xué)會的。
所以關(guān)于孩子品德的教育，現(xiàn)在總結(jié)來，我認為非常重要的幾點非常重要，好的生活習(xí)慣，讓他以后無論工作還是生活中，都會養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣;懂得謙讓和分享，會讓孩子長大以后，更多的人愿意和他做朋友;樂于助人，讓他在幫助別人的同時快樂著自己;誠懇而又真誠的對待朋友，會令他們的友誼更加穩(wěn)固，友情更加長久;友善而又熱情的對待陌生人或者熟人，別人總是會容易記得你。這是這幾天我思索和從別的家長那里學(xué)來的一些心得。記錄下來，鼓勵自己!
2.培養(yǎng)孩子的興趣愛好，勇敢
興趣方面：
孩子真的愛好很廣泛，凡是運動類的他基本都喜歡，愛騎自行車，愛滑冰，愛打羽毛球，愛游泳，愛籃球。雖然我也懂得培養(yǎng)孩子興趣愛好，可很多時候，都是因為我們放棄了，孩子也就放棄了，前幾天家長會上童媽說的教導(dǎo)孩子學(xué)會“堅持”，這點非常重要，家長的做到了，孩子肯定就會從你身上學(xué)到這點。很多時候是孩子堅持，而我們卻以各種借口去無限期的推遲和放棄。以此小記來督促自己和倫爸，一定不能抹殺孩子愛運動的喜好!
孩子從小對畫畫沒有半點天賦，而我卻選擇讓他去學(xué)畫畫，是想讓他學(xué)會對色彩的搭配，或許是在我的潛意識里，我喜歡男人粗礦而又不失細膩并具有藝術(shù)感吧，學(xué)畫畫應(yīng)該已經(jīng)有2年了，孩子也開始對畫畫有興趣，有時候一個人在家，也會拿著a4紙畫個人或者花，而他也非常喜歡學(xué)校的畫畫課，或許是因為在畫畫課上，他能經(jīng)常得到表揚吧。畫畫會一直堅持下去，因為孩子喜歡!
孩子還自己選擇了鋼琴，這個應(yīng)該是他的英雄情節(jié)導(dǎo)致他選擇的，因為是在什么小孩子電視里的，有個男孩子會變身，同時鋼琴彈得非常好，好像在鋼琴比賽的時候得了第一名，得到了全場的熱烈掌聲，記得在中班的時候，孩子這一集看了好幾遍，后來他就說他想學(xué)鋼琴，可那個時候還太小，選擇在1年級的時候，讓他去學(xué)，鋼琴課他很認真，也得到鋼琴老師的表揚!孩子很喜歡唱歌，雖然唱得不是很好，希望在學(xué)鋼琴中，能讓他有點音樂的熏陶吧。
勇敢性格：
孩子在運動方面的喜好，應(yīng)該對于他勇敢有很大幫助，從小時候的扭扭車，滑旱冰到現(xiàn)在的兩輪自行車，我們都是在放手的讓他去玩，勇敢嘗試，在他嘗到甜頭后，已經(jīng)掌握了門道。這樣也就不知不覺中鍛煉了他的膽大!因為倫爸是非常細心之人，他總是在預(yù)測到一點危險的時候，阻止孩子去嘗試，所以孩子膽大的同時，卻很細心，不會很魯莽!
雖然知道父母在孩子面前要表現(xiàn)出大膽，尤其是母親，雖然時時提醒自己，可在上次爬山遇到毛毛蟲的時候，我還是忍不住發(fā)出尖叫，整個人不停的發(fā)抖，最后果斷放棄從小路爬上山頂，而是選擇從大道多走路，這次爬山運動，沒有給孩子帶來多大興趣，因為他喜歡從小路走，去探險，卻因為媽媽的膽小放棄了此次探險之路。所以這里還是要說說，培養(yǎng)孩子的勇敢，自己要做到表率。引導(dǎo)孩子學(xué)會探險，經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓他學(xué)會從大自然中認識很多新的生物!
所以在我認為，如何培養(yǎng)孩子勇敢的性格，還是在生活的點點滴滴中做起，多多鼓勵孩子做他沒有做過的事情，這點我也還是需要多多學(xué)習(xí)!
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇一
你們看今天袋鼠媽媽來到我們小一班做客了！咦！袋鼠寶寶呢？（在袋鼠媽媽的口袋里）袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面有個乖乖，乖乖喜歡媽媽嗎？（喜歡！）對了，乖乖和媽媽相親相愛！
2.學(xué)唱歌曲
袋鼠媽媽帶來了一首好聽的歌，歌的題目就叫《袋鼠》。我們先來聽一聽。（教師放錄音機一遍。）
剛才歌曲里面袋鼠媽媽有個什么??？（袋袋）袋袋里面裝了什么？（乖乖）解釋歌詞，乖乖是袋鼠媽媽的孩子叫乖乖。乖乖和媽媽好不好？用錄音機的歌詞怎么說？（乖乖和媽媽相親相愛）教師再講述歌詞一遍！
那我們再來聽袋鼠媽媽給我們唱一遍好不好？（教師放錄音機一遍。）
請幼兒跟著老師一起跟著音樂一起學(xué)唱袋鼠兩遍（教師放錄音機兩遍。）
3.學(xué)習(xí)蹦跳步
幼兒學(xué)會了唱歌，袋鼠媽媽聽見了：“我的小乖乖們唱的可真好聽啊，媽媽帶你們出去玩好不好？那你知道我們袋鼠是怎么走路的嗎？我們是雙臂彎曲在胸前，兩手自然下垂兩腿屈膝，兩腳蹬地跳起，落下時前腳掌著地，兩膝彎曲，要輕巧而有彈性。教師示范蹦跳步，幼兒學(xué)習(xí)。
小袋鼠們一起來和袋鼠媽媽去森林里吧?。ㄕ堄變郝犚魳?，跟隨教師學(xué)做蹦跳步）（教師放錄音機一遍。）
請幼兒聽音樂，與袋鼠媽媽兩人一起來做蹦跳步。（要求幼兒已經(jīng)會聽前奏提醒幼兒兩人動作協(xié)調(diào)一致，同時一下一下地跳，沒小節(jié)跳一下）（教師放錄音機一遍。）
4.啟發(fā)幼兒用不同動作表現(xiàn)“相親相愛”
袋鼠乖乖很喜歡媽媽，和媽媽相親相愛，那我們可以做什么動作來表現(xiàn)媽媽與寶寶相親相愛？（引導(dǎo)幼兒想出相互撫摸、拍打、摟抱等動作）
袋鼠乖乖和媽媽相親相愛，我們一起來跟著音樂和媽媽相親相愛。（教師放錄音機一遍。）
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇二
作為一名軍人的媽媽，我深深體會到了兵媽媽的艱辛和驕傲。兒子的軍旅生涯不僅讓我感到無比自豪，更讓我領(lǐng)悟到了許多人生的意義。下面，我將分享我作為兵媽媽的心得體會。
第二段：勇敢和決心
軍旅生活讓我的兒子變得勇敢決斷、堅韌不拔。沒有了小時候的我群，他學(xué)會了一個人獨立生活，面對生活和困難時，他會毫不猶豫地站出來，勇敢面對。我曾親眼目睹他參與一項艱苦的訓(xùn)練，他在炎熱的夏天，汗水濕透衣服，但他依然堅持不懈，始終咬牙堅持，這種堅持下去的決心使我非常感動和自豪。
第三段：奉獻和犧牲
擁有一個軍人兒子，我深刻理解了奉獻和犧牲的含義。兒子在執(zhí)行任務(wù)時時刻面臨危險，我時刻為他的安全擔心。然而，我明白自己的擔心也無法阻擋他為國家和人民做出貢獻的決心。一個兵媽媽需要學(xué)會放下個人的情感，去支持和理解兒子所做的一切。他在軍營里不僅是自己的母親的驕傲，還是國家和人民的英雄。他的奉獻和犧牲是無法估量和衡量的。
第四段：堅強和努力
軍旅生活需要兵媽媽們保持堅強和努力。作為一個兵媽媽，要學(xué)會獨立生活，操持家務(wù)，解決各種問題。兒子離開家前，我給他準備好了充足的物資，同時我要忍受孤獨和擔心，要盡可能給兒子傳遞正能量。此外，我也鼓勵兒子努力訓(xùn)練自己，不斷提高自己的水平。在他的職業(yè)生涯中，他要繼續(xù)向前努力，堅持自己的理想和目標。只有通過堅強和努力，才能成就優(yōu)秀的軍人，也才能不辜負了兵媽媽們的期望。
第五段：驕傲和成長
作為一名兵媽媽，看著兒子逐漸成長為一個合格的軍人，我感到非常驕傲。他通過軍旅生活，不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)，更錘煉了自己的意志力和毅力。他學(xué)會了忍耐，學(xué)會了控制自己的情緒。他也學(xué)會了和人相處，尊重他人，團隊協(xié)作。他在軍營中結(jié)交了許多志同道合的朋友，一起成長，一起戰(zhàn)斗。他的成長和進步讓我感到非常的欣慰。
總結(jié)：
作為一名兵媽媽，我切身體會到了軍旅生活的艱辛和驕傲。孩子的軍旅生涯讓我看到了他的勇氣和堅定，他的奉獻和犧牲，他的堅強和努力，以及他的成長和進步。作為他的母親，我將永遠支持他，為他感到自豪！
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇三
一場綿延九個月的孕育生命的旅程，是每個女性都夢寐以求的經(jīng)歷。當準備成為媽媽的那一刻到來時，無數(shù)思緒涌上心頭。作為一個準媽媽，我深刻體會到準備階段的重要性。首先，從了解身體情況開始，我親自前往醫(yī)院進行全面的體檢，確保自己身體健康，排除一切障礙。其次，我開始咨詢專業(yè)的醫(yī)生和一些有經(jīng)驗的媽媽，學(xué)習(xí)如何更好地照顧胎兒和自己。最后，我重新規(guī)劃了自己的生活方式和飲食習(xí)慣，為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境。
第二段：對孕期身體變化的接納
懷孕是一個人生的巨大變化，不僅涉及到心理上的適應(yīng)，還帶來了身體的變化。我在孕期不斷地經(jīng)歷著身體逐漸變大、肚子的變形，乳房的增大等等。起初，我對這些變化感到不適應(yīng)，覺得自己的形象變得笨重，喪失了曾經(jīng)的女性魅力。然而，隨著時間的推移，我漸漸學(xué)會了接納這些變化，將其視為孕期的美好證明。我開始穿著更加合適的孕婦裝，保持良好的形象，為自己和孩子帶來愉悅和安寧。
第三段：孕期的美好時刻
雖然孕期伴隨著一系列的不適，但是也有許多美好的時刻值得懷念。在孩子成長的每一個階段，我不斷感受到了他或她的存在。從最初的胎動到肚子上的明顯變化，我與孩子的親密接觸一次次令我動容。每次我上醫(yī)院進行產(chǎn)檢時，聽著孩子的心跳聲，我便深刻地明白了作為一個準媽媽的幸福感。這些美好時刻成為我孕期最寶貴的記憶，也讓我更加期待著孩子的到來。
第四段：孕期的準備工作和調(diào)整自己
孕期不僅是個人成長的階段，也是為將來做準備的重要時期。我在這段時間里，不斷學(xué)習(xí)有關(guān)嬰兒護理的知識，了解哺乳、喂養(yǎng)和睡眠。為了更好地迎接孩子的到來，我和丈夫重新規(guī)劃了家庭的經(jīng)濟和生活安排。此外，我還參加了一些產(chǎn)前課程，學(xué)習(xí)如何緩解孕期不適，如何進行分娩等等。所有這些準備工作的目的都是為了給孩子提供一個健康、溫暖的家庭，更好地迎接新生命的到來。
第五段：感悟與期待
作為一個準媽媽，我真切體會到了孕育生命的偉大之處。在這個過程中，我學(xué)會了對自己和他人更加諒解和關(guān)懷，更加珍惜生命的寶貴。面對即將到來的分娩，我充滿了期待和緊張。我知道，一旦孩子出生，我的責任將更加重大，但同時我也堅信，我會成為一個能給孩子帶來快樂和安全的好媽媽。在未來的日子里，我將以最好的方式愛護和教育孩子，為他們提供一個良好的成長環(huán)境。在這個特殊的孕期，我期待著親眼見證孩子的誕生，感受到母愛的真諦。
總結(jié)：
懷孕是一段特別的旅程，經(jīng)歷著許多身體和心理上的變化。準備階段的重要性，對身體變化的接納，孕期的美好時刻，準備工作和調(diào)整自己的種種努力，以及對未來的感悟和期待，這些都是我作為一個準媽媽的體會和感受。無論經(jīng)歷怎樣的困難和不適，我始終堅信，孕期是一段充滿希望和美好的時光，而成為一位媽媽則是人生的巔峰之一。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇四
1．幼兒在集體活動中學(xué)唱過歌曲《袋鼠媽媽》。
2．教師在鋼琴伴奏下演唱歌曲，錄制成音頻資料，并配上提示語，保存于u盤中。
音樂開始前的提示語：
教師1：我是袋鼠寶寶。
教師2：我是袋鼠媽媽。
合：讓我們一起跟著音樂唱唱、跳跳，相親相愛!
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇五
第一段： 介紹“吳媽媽心得體會”
作為一個母親，教育孩子是吳媽媽生活中最重要的事情之一。吳媽媽畢業(yè)于師范學(xué)校，曾經(jīng)是一名高中語文老師，她在教育孩子方面有著豐富的經(jīng)驗和深刻的體會。在這篇文章中，我將分享吳媽媽在教育孩子方面的心得體會。
第二段： 重視孩子的情緒和成長
吳媽媽相信，教育孩子首先要重視孩子的情緒和成長。每個孩子都是獨特的個體，他們有不同的性格、興趣愛好和想法。因此，教育孩子應(yīng)該根據(jù)他們的特點進行個性化的教育。同時，吳媽媽也認為，在孩子的成長過程中，積極的態(tài)度和溝通是非常重要的。在孩子遇到問題和困難時，我們應(yīng)該耐心傾聽他們，幫助他們尋找解決方案，并引導(dǎo)他們更好地成長。
第三段： 培養(yǎng)孩子的獨立性
吳媽媽也認為，培養(yǎng)孩子的獨立性是非常重要的。在日常生活中，我們應(yīng)該適當?shù)亟o孩子一些自主權(quán)，讓他們學(xué)會自己做決定和承擔責任。例如，在孩子的學(xué)習(xí)和生活中，我們可以鼓勵孩子學(xué)會自己整理書包、打掃衛(wèi)生和規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃。這樣的方式可以培養(yǎng)孩子的獨立性，讓他們更好地適應(yīng)未來的社會生活。
第四段： 關(guān)注孩子的思維發(fā)展
吳媽媽也非常關(guān)注孩子的思維發(fā)展。在她看來，教育并不僅僅是灌輸知識，更重要的是讓孩子用豐富的思維方式去理解和探索世界。因此，吳媽媽經(jīng)常鼓勵孩子進行觀察和實踐，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，創(chuàng)造和發(fā)展自己的思維。在吳媽媽的教育中，她也經(jīng)常使用引導(dǎo)式教學(xué)的方式，讓孩子自己去思考和探索問題，從而培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和好奇心。
第五段： 總結(jié)
吳媽媽認為，教育孩子是一個漫長而充滿挑戰(zhàn)的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。在這個過程中，吳媽媽始終堅持以愛為基礎(chǔ)，關(guān)注孩子的情感、成長和思維發(fā)展。在她的教育中，孩子獲得了獨立性、創(chuàng)新能力和好奇心。這些都是非常寶貴和重要的品質(zhì)，將會對孩子未來的人生和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇六
在幼兒的內(nèi)心已經(jīng)萌發(fā)了去關(guān)愛他人的想法。這時我通過對他們講述袋鼠媽媽是如何愛自己寶寶的故事，讓他們充分了解無論是什么，只要是媽媽都很愛自己的寶寶，所以母愛是無私的、是不求回報的，讓他們對愛有進一步的升華。再者通過音樂活動激發(fā)他們對歌曲的興趣，回家以后可以唱給自己的媽媽聽，讓媽媽可以感受孩子對自己的關(guān)愛，真正的做到了家園互動;還可以邊聽音樂邊打節(jié)奏，這樣既培養(yǎng)了他們的節(jié)奏感又能從活動中獲得樂趣，使主題活動的思想貫穿始終。
袋鼠媽媽
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇七
“吳媽媽心得體會”是一本家庭教育方面的書籍，由一位實際運用家庭教育理論并成功育出子女的吳媽媽所寫。這本書是吳媽媽對于育兒經(jīng)驗的總結(jié)，本文將從書中的角度來論述吳媽媽的心得體會。
第二段：對吳媽媽育兒理念的理解
吳媽媽認為家庭教育的核心是愛，根據(jù)吳媽媽的觀點，愛是唯一可以幫助孩子成長的力量。吳媽媽主張：“開朗、自信、健康、成熟、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)”是一位良好的家長必須具備的特質(zhì)。教育孩子的過程也就是如何幫助孩子獲得這些特質(zhì)的過程。對吳媽媽來說，學(xué)習(xí)不是艱苦的、無趣的“任務(wù)”，而是一個有趣的、全面的、充滿創(chuàng)造力的活動。孩子應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中得到愉悅的體驗，享受到知識與美的樂趣。
第三段：對吳媽媽育兒模式的理解
吳媽媽采用了一種以“問答模式”為主的育兒模式。這樣的模式可以激發(fā)孩子對具體情況的主動思考，讓孩子通過思考來解決問題。吳媽媽認為，讓孩子有自主思考的機會，是培養(yǎng)孩子的主動性，啟發(fā)孩子的智慧的重要一環(huán)。通過問答模式，家長可以巧妙地引導(dǎo)孩子拓展知識領(lǐng)域，同時也能讓孩子發(fā)現(xiàn)知識本身的趣味。在這個過程中，家長并非要求孩子達到“知識的記憶”，更重要的是讓孩子擁有“學(xué)習(xí)的興趣和自主性”。
第四段：對吳媽媽對待教育中失敗的看法
吳媽媽認為，在教育孩子的過程中，總會有成功和失敗的時候。在成功時要給予孩子支持和鼓勵，同時在失敗時也要展示愛和理解。吳媽媽認為家長扮演了“悲觀主義者”和“樂觀主義者”兩個角色。悲觀主義是指一種情緒負面、焦慮的心態(tài)，但吳媽媽認為孩子的失敗和錯誤是一種成長，家長要以樂觀的態(tài)度去看待并給與孩子幫助。
第五段：總結(jié)
從吳媽媽的角度看，家長應(yīng)該從“怎么才能更好地為孩子謀發(fā)展”這一根本出發(fā)點，全面考慮孩子的健康成長，讓他們健康成長而充滿樂趣。吳媽媽的心得體會從愛的角度來看待教育，讓教育充滿智慧與溫馨。從這本書中，我們不僅看到了一位女性的修養(yǎng)與力量，同時看到了她的智慧和善良，這也構(gòu)成了這本書獨特的魅力。希望吳媽媽的理念能感染更多的家長，為下一代營造更好的成長環(huán)境。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇八
做一個好媽媽不是一件容易的事情。這需要您不僅提供足夠的關(guān)愛和支持，還要給予孩子正確的引導(dǎo)和教育。如今，我已經(jīng)是一位母親了，對于怎樣成為好媽媽，我有一些自己的體會，下面將分享給大家。
第一段：合理的教育方式
孩子的教育是好媽媽的一大責任。良好的家庭教育是成功的基礎(chǔ)。兒童是一張白紙，需要得到妥善的引導(dǎo)和教育。我曾經(jīng)總結(jié)出了一些有效的教育方法：
1. 給孩子多點自主權(quán)：讓孩子幫助做決策，讓他們有說服自己的自由，這有助于他們成長。
2. 做身體力行的好榜樣：在孩子的成長過程中，父母是孩子最重要的榜樣。我們需要樹立正確的價值觀和做事態(tài)度。
3. 鼓勵與表揚：讓孩子知道他們做得正確是極為重要的，這有助于形成良好的信心，而不是被灰心喪氣所壓制。
第二段：創(chuàng)造一個舒適的家庭環(huán)境
孩子出生時都是十分純真善良的，他們所需要的就是一個安全和溫馨的家庭環(huán)境。父母需要花費時間和精力去營造一個適合孩子成長的環(huán)境。
1. 給孩子充足的關(guān)注：孩子需要得到父母的關(guān)注，即使只有15分鐘也要專注于這個時間，給予他的愛和安全感。
2. 給孩子充足的自由：讓孩子探索和創(chuàng)造不同的空間，允許他們犯錯，給予孩子自由發(fā)揮的空間。
3. 保持家庭溫馨：孩子成長需要得到安全感，在家庭中美好的氛圍也是支撐著孩子的成長。
第三段：尊重孩子的需求
孩子的需求十分特殊，好媽媽應(yīng)該尊重孩子的需求，關(guān)注他們的想法和感受。這里我總結(jié)了幾點：
1. 尊重孩子的個性：孩子的個性是與生俱來的，我們需要尊重孩子的個性和特點，不能以自己的情感去影響或改變孩子。
2. 緊密溝通：孩子需要與父母傾訴心事，暢所欲言分享感受，這將有助于孩子在穩(wěn)固的家庭氛圍中發(fā)展自信。
3. 關(guān)注他們的看法：孩子有自己的看法，請不要輕視孩子的意見。要鼓勵他們主動思考問題，并給出尊重的回應(yīng)。
第四段：積極的互動
1. 給予時間：為孩子建立有益的互動至關(guān)重要。盡量為孩子分配出固定的時間，一同做家務(wù)或者出去散步，讓孩子知道他們是重要的。
2. 建立良好的互動環(huán)境：互動時需要積極探索、分享和合作。在互動中，可以加強家庭成員之間的溝通和聯(lián)系，更好地平衡工作和生活。
3. 創(chuàng)造積極的互動體驗：初期互動可能有過程的困難，但是孩子需要體會到有趣有益的體驗。即便是犯錯也是學(xué)習(xí)的過程。
第五段：積極學(xué)習(xí)
媽媽不是學(xué)校老師，但是媽媽可以帶領(lǐng)孩子一起積極地學(xué)習(xí)。這是很有價值的行為，可以培養(yǎng)孩子的專注力、思維能力和實踐能力。
1. 不斷開闊知識面：在日常中可以向孩子介紹新的知識點和觀點，讓孩子擁有更多的學(xué)習(xí)選擇。
2. 能夠激勵孩子：家長需要鼓勵孩子，讓他們感受到在成長的道路上有幫助和支持。
3. 帶領(lǐng)孩子一同學(xué)習(xí)：針對孩子的特點和興趣愛好，可以選擇不同的方式進行學(xué)習(xí)。比如說：體驗化學(xué)習(xí)等等。
總結(jié)
以上這些體會都是我在做好媽媽的路上所思考和總結(jié)的，這些體會也將在孩子的成長中發(fā)揮積極的作用。成為一個好媽媽不是一夜之間的事情，也無從覓得規(guī)則和公式。但是只要有真心、盡力、付出和理解，就一定能成為一個好媽媽。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇九
幼兒根據(jù)提示語，兩兩結(jié)伴分別扮演袋鼠媽媽和袋鼠寶寶，一前一后面向同方向站立，“媽媽”雙手扶住“寶寶”的肩膀，共同跟隨歌曲錄音邊唱邊有節(jié)奏地跳，最后一句做一個表現(xiàn)“相親相愛”的動作，如互相擁抱、互相依偎等。一遍演唱結(jié)束后，幼兒交換角色再次演唱。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇十
作為母親，成為一個好媽媽是每個母親都追求的目標。好媽媽不僅要照顧孩子的身體健康，還要培養(yǎng)孩子的心理、智力和品德。在育兒中，我們不斷探索，才能成為更好的母親。
二段：體貼孩子
好媽媽首先要體貼孩子。孩子并不是我們的玩具，而是一份熱愛和責任。好媽媽應(yīng)該多與孩子交流，聽取他們的心聲，了解孩子的困難和需要，以更好地照顧他們。同時，我們應(yīng)該在孩子的成長過程中，用愛和耐心去引導(dǎo)他們，幫助他們成長，做到在孩子需要的時候，一直在他身旁。
三段：營造溫馨家庭氛圍
好的家庭環(huán)境能夠讓孩子在溫馨、平靜的氛圍中成長，更好地發(fā)揮他們的才華。因此，好媽媽應(yīng)該營造一個溫馨的家庭氛圍，讓孩子在這樣的環(huán)境下成長。首先要保持家里的整潔和整齊，尤其是要保持孩子的房間整潔，給孩子開心的生活空間。同時，家庭關(guān)系和諧也非常重要，好媽媽要盡量避免和家庭成員發(fā)生爭執(zhí)和分歧，保持家庭氛圍的和諧和平靜。
四段：傳遞正確人生觀
好媽媽不僅要照顧孩子的身心健康，同時要傳遞正確的人生觀，幫助孩子在成長過程中形成獨立、自信、自強的人格。好媽媽要用自己的行動和言語去引導(dǎo)孩子，幫助他們形成正確而正面積極的人生觀，讓他們在今后的人生中，面對挫折和困難時，能夠勇敢面對，積極拼搏。
五段：自我提升
好媽媽一定要在孩子成長的同時，不斷提升自己的教育理念和育兒技能，學(xué)習(xí)有價值的知識。這不僅有助于孩子的成長，同時也能夠提高自己的素質(zhì)和能力。母親的成長也是孩子的成長，不斷提升自己的能力，才能更好地照顧孩子，讓孩子成為眼前的陽光，未來的希望。
結(jié)尾：總結(jié)
好媽媽不是憑空出現(xiàn)的，需要不斷地探索和實踐，通過對孩子的體貼、營造溫馨的家庭氛圍，傳遞正確的人生觀來培養(yǎng)他們的品德、心理和智力素質(zhì)，同時在育兒過程中不斷提升自己的能力。希望每一位母親都能成為一個合格的好媽媽，為孩子的未來貢獻自己的力量。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇十一
段一：
在生活中，媽媽是一個無比重要的角色。作為母親，她們肩負著照顧孩子、照顧家庭的重要責任。媽媽們在辛勤工作的同時，也深深體會到了作為母親的甜蜜與辛苦。她們時常都會有一些心得體會，通過這些體會，我們不僅能夠更好地了解媽媽的心情，也能從中受到啟發(fā)和教育。
段二：
心得一：關(guān)愛與耐心是母親最重要的品質(zhì)之一。在媽媽們的眼里，孩子就是天使般的存在。媽媽們總是不遺余力地去關(guān)心和照顧孩子的一切需要。無論是在孩子生病時的守候，還是在孩子面臨困難時的鼓勵，媽媽們都用她們的無私和愛心，給孩子們帶來無盡的溫暖和光明。同時，媽媽們在教育孩子時所表現(xiàn)出的耐心也是無與倫比的。她們會耐心地傾聽孩子的問題和煩惱，并給予他們正確的指導(dǎo)和建議。這種關(guān)愛和耐心是每個媽媽都應(yīng)該具備的品質(zhì)。
段三：
心得二：媽媽們懂得如何平衡家庭和工作。作為母親，媽媽們通常面臨著照顧家人和工作的雙重壓力。她們必須要在家庭和事業(yè)之間找到一個平衡點，不僅要確保家人的幸福和健康，還要在事業(yè)上取得成功。媽媽們通過自己的努力和智慧，不斷地嘗試和學(xué)習(xí)，找到了一種適合自己和家人的平衡方式。她們也非常懂得如何合理分配時間，并且善于處理各種復(fù)雜的家務(wù)事務(wù)。這種平衡能力和處理能力讓媽媽們在家庭和職場中都充滿了魅力和張力。
段四：
心得三：媽媽們懂得如何教育和培養(yǎng)孩子。作為孩子的第一位老師，媽媽們在孩子成長過程中起著至關(guān)重要的作用。媽媽們懂得如何引導(dǎo)孩子去探索、學(xué)習(xí)和成長。她們會耐心地傾聽孩子的心聲，關(guān)注他們的興趣和優(yōu)點，并在適當?shù)臅r候給予他們積極的鼓勵和指導(dǎo)。同時，媽媽們也知道如何給孩子創(chuàng)造一個安全和溫暖的成長環(huán)境。她們會教育孩子正確的價值觀和道德觀，培養(yǎng)他們的責任感和愛心。這種教育方式讓孩子們在成長過程中更加健康、自信和獨立。
段五：
心得四：媽媽們懂得如何愛護自己。雖然媽媽們總是把家庭和孩子的需求擺在第一位，但她們也知道照顧好自己非常重要。媽媽們懂得如何調(diào)整自己的情緒，保持良好的心態(tài)。她們會合理安排自己的休息和娛樂時間，保持健康的身體和積極的心理狀態(tài)。媽媽們還會不斷地學(xué)習(xí)和成長，提升自己的能力。這種照顧自己的方式不僅讓媽媽們更加快樂和滿足，也能讓她們更好地照顧家人和孩子。
結(jié)尾：
總之，媽媽們通過自己的努力和奉獻，不僅給孩子們帶來了無盡的愛和關(guān)懷，同時也通過自己的心得體會給予了我們很多的啟發(fā)和教育。媽媽們的奉獻和付出是無法用言語來表達的，讓我們一起感恩和珍惜身邊的每一位偉大的媽媽。
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇十二
曾以為，你是水，我是魚，魚離不開水，水卻可以沒有魚。后來明白，你是船，我是槳，誰也離不開誰。
——題記
在我的印象中，我似乎總在盼望著媽媽。
小時侯住在奶奶家，每到星期六早上，便有個女孩早早地站在公路口，晃著沖天的小辮盼望媽媽的到來。小小的辮子晃啊晃，晃過時間的河流，晃出一段盼望的童年。
長大一些，我上學(xué)了，有時放學(xué)，我會故意慢吞吞地走著歪斜的碎步，比平常晚回家，因為我盼望著半路遇上接我的媽媽。平常她從不接我，說要讓我獨立。于是，在時間的小路上印上一串歪斜斜的盼望。
初三那年，我終于拒絕盼望的腳步——我沒讓她在晚自修后接我回家。她在得知我有同學(xué)做伴后，只是淡淡地“嗯”了一聲。那時我斷定，她的心里沒有盼望。
依然記得那天晚上，下晚自修后我獨自回家，因為作伴的同學(xué)被父母接走了，雖然已拒絕盼望，心里卻也酸酸的。
離家不遠了，沒有同學(xué)說話，我只能看眼前的景物。視線不知不覺往上移，似乎和大腦約好了不聽從心靈的指揮，定格在我家的窗戶上。我不斷的對自己說：“那一定是個黑洞口?！毙睦飬s滋生出一絲的失望。出乎我的意料，那兒沒有黑洞口，而是一片光明！一扇亮著的窗戶！窗戶上映著一個影子，一根根線條細細地勾勒出一個身影！那個我從小盼望到大的身影。我停下來，在她未看到我的時候躲到路旁的大樹后，我定定地凝視著這個身影。從前我到家時，她已經(jīng)坐在床上看書了，而我是從不張望自家窗戶的，那么這個身影以前會出現(xiàn)在窗旁嗎？我不知道，但我知道，現(xiàn)在這個焦躁不安地左右張望的身影，清楚地傳達出她的心情：盼望！
盼望，她此時此刻的盼望已讓我盼了十多年，但看到如此焦急的盼望，我有些心疼，有些慚愧，隱隱約約覺得這盼望綿延了十多年，我卻忽視后再來指責她。
回到家，那扇窗戶又是一片漆黑，她像往常一樣安坐在床上，讓我自己到廚房吃點東西。我站在廚房的那扇窗前，手中端著溫熱的飯菜，顯然是剛剛熱好的，為什么我以前沒有發(fā)現(xiàn)？我忽視了太多，忽視了菜的溫度，忽視了窗前的身影，甚至忽視了那份深沉厚重的盼望！
忽然明白，我盼望的心從不曾停止過，也從不曾孤單過。任庭前花開花落，隨天外云卷云舒，始終會有一個人盼望著我，如同我盼望她一樣。盼望的腳步踏著時間的車輪，直直地駛向心靈最深處，不停息。
我盼望著她，如同她盼望著我！
媽媽媽媽看好我的紅嫁衣歌篇十三
很久很久沒有給孩子記錄下只言片語，終究到底我真正的是個懶媽!我的小子一天天在長大，馬上就要上二年級咯，每天伴隨著兒子的成長，幸福而快樂著，享受著每天他給我?guī)淼囊磺袣g樂和開心!
1.素質(zhì)教育即人品教育
在孩子1周歲多-3周歲，會和別的小寶一起玩玩具的時候，，不免會互相爭搶玩具，每每這個時候，我們總是讓孩子讓著哥哥姐姐或者弟弟妹妹的，或者大家一起玩，共同分享?；蛟S就這樣在不知不覺中我們教會了孩子謙讓和分享，記得孩子幼兒園的時候，每次和老師溝通孩子學(xué)校情況，收到都是老師滿滿對孩子的表揚和喜愛，因為孩子在學(xué)校里不會和別的小朋友搶玩具，不會有老師頭疼的孩子之間互相搶玩具的煩惱，就算是自己喜歡的玩具正在玩，而別的小朋友要，他一定會讓給人家，然后自己拿別的玩具玩。就是在公園里，自己帶的玩具，別的小朋友拿去玩，他都毫不吝嗇的給，甚至于在他想要，別的小朋友不給的情況下，他都是忍讓，有時候自己看著，用我大人的思想來認為，這小子為何如此不強勢，長大了會不會受人欺負呢?但是他的思想已經(jīng)形成，用孩子的想法就是：別人不想玩的時候肯定會還給我的，反正我現(xiàn)在可以先玩別的!或許這樣的吃虧也是一種福氣吧!
在孩子2周歲多的時候，具體真是記不清了，但是事件記得很清楚，婆婆給我描敘的，孩子每年暑假的時候，都會在老家陪爺爺奶奶。婆婆說，公公單位有個很愛和孩子玩的“爺爺”，一天，他外面喝酒回來，臉有些紅，看到孩子，故意說：爺爺喝醉了，頭很暈，走路不穩(wěn)了。孩子立馬跑過去牽著爺爺，一直扶爺爺?shù)酱采咸稍?，然后自己說去倒水給爺爺喝就會好。對此事印象很深，是因為那個時候孩子還很小，就懂得去照顧別人，幫助別人。諸如此類關(guān)于孩子愛幫助別人的事件真的很多很多，關(guān)于此，我們真是沒有特意去教導(dǎo)他，或許是因為媽媽和婆婆帶孩子，媽媽和婆婆都是熱情善良，愛幫助鄰居之人，這樣在不知不覺培養(yǎng)了孩子樂于助人的性格吧!
我們家人都是熱情之人，不管以前租住在邱隘還是住在水岸二期的時候，家基本都是孩子們的天地，我希望孩子也和我們一樣，熱情待客，而小子做得竟然比我們要好很多，每次家里來了小朋友，他都會給他最好的玩具和最好吃的零食拿出來給大家分享。當然是他自己認為是最好吃的，在孩子3周歲多的時候，我們還住在邱隘，孩子兩個小伙伴來我家了，小家伙很快去拿他的奶給小朋友，而當時家里就剩下2瓶酸奶，1瓶純奶，小家伙拿著奶，稍微猶豫的看了下，最終他給那兩位朋友一人一瓶酸奶，自己拿起了純奶，還自言自語的說，我愛喝純牛奶。要知道，這個純牛奶，是孩子最不愛喝的，每次我們要他喝純奶，他都吐的，各種理由各種不好喝的來逃避的?？伤麉s能給自己最愛的東西讓給朋友，那次我也深深被小家伙感動了。一個3歲多的孩子，能如此誠懇而又真誠的對待他的朋友，至少在做媽媽的眼里，是非常了不起的!
雖然我也知道，對于孩子教育，尊敬師長很重要，但在這一點上，我卻沒做到很好。在我的媽媽和我一起生活帶孩子的時候，在生活習(xí)慣上有沖突或者是對孩子照顧方面有不一致的時候，我總是很習(xí)慣性的說話分貝提高，一定要堅持自己的，讓媽媽聽我的，而孩子在這點上，完全copy了我的性格，在和外婆說話的時候，他就會很大聲很霸道的口氣，而和奶奶說話的時候，卻懂得商量的口氣。好在現(xiàn)在意識不晚，而小家伙也懂得了這點，和長輩說話不能大聲，希望接下來的日子里，孩子和外婆說話方式能改變。
你用微笑對待別人，世界也會還你一個笑臉-這是我一直堅信的!在小區(qū)里，碰到熟悉的鄰居，我們總是很友善的去打招呼，哪怕是見過一次面的，這世界有時候是冷漠的，但很多時候，還是熱情和善良的。婆婆和媽媽也是如此，或許這是我們農(nóng)村人的特點吧。友善而又熱情的對待別人，或許因為家人如此，孩子這點像極了外婆，碰到熟人，他一定要喊道人家答應(yīng)他為止，這點在幼兒園表現(xiàn)得特別突出，不管是多遠看到他認識的家長，他一定要跑過去喊人家。他這樣的可愛和熱情，感染了很多家長，以至于小區(qū)里還是學(xué)校里，大家都認識他!
好的生活習(xí)慣，這點在我認為非常重要，孩子從小8點鐘就要睡覺，早晨6點多就醒，直到現(xiàn)在依然如此，8點到了，他就會瞌睡來了，當然偶爾周末，我們也會放縱自己下，但孩子到了10點的時候，就無法堅持了，哪怕是他愛看的電視和游戲!這樣好的生活習(xí)慣，真是得益于媽媽和婆婆!
還有一點，那就是培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì)，現(xiàn)在家里就一個孩子，基本家務(wù)活不會讓孩子插手，自從婆婆手術(shù)回老家，我們自己獨立帶孩子，我開始慢慢培養(yǎng)孩子做些簡單的家務(wù)活，比如掃地，洗碗，他自己的小內(nèi)內(nèi)和襪子，在時間充足的情況下，我都會讓他做這些他力所能及的事情。當然在學(xué)校，這小家伙一直是勞動積極分子，我一直鼓勵他在學(xué)校要愛勞動，如果能當上勞動委員，那就更加棒?；蛟S有的家長認為勞動委員是最沒出息的，可我的想法卻恰恰相反，愛勞動，能吃苦，長大后必定動手能力很強，而且工作上，生活上也會有擔當，這是對于男孩子必須要學(xué)會的。
所以關(guān)于孩子品德的教育，現(xiàn)在總結(jié)來，我認為非常重要的幾點非常重要，好的生活習(xí)慣，讓他以后無論工作還是生活中，都會養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣;懂得謙讓和分享，會讓孩子長大以后，更多的人愿意和他做朋友;樂于助人，讓他在幫助別人的同時快樂著自己;誠懇而又真誠的對待朋友，會令他們的友誼更加穩(wěn)固，友情更加長久;友善而又熱情的對待陌生人或者熟人，別人總是會容易記得你。這是這幾天我思索和從別的家長那里學(xué)來的一些心得。記錄下來，鼓勵自己!
2.培養(yǎng)孩子的興趣愛好，勇敢
興趣方面：
孩子真的愛好很廣泛，凡是運動類的他基本都喜歡，愛騎自行車，愛滑冰，愛打羽毛球，愛游泳，愛籃球。雖然我也懂得培養(yǎng)孩子興趣愛好，可很多時候，都是因為我們放棄了，孩子也就放棄了，前幾天家長會上童媽說的教導(dǎo)孩子學(xué)會“堅持”，這點非常重要，家長的做到了，孩子肯定就會從你身上學(xué)到這點。很多時候是孩子堅持，而我們卻以各種借口去無限期的推遲和放棄。以此小記來督促自己和倫爸，一定不能抹殺孩子愛運動的喜好!
孩子從小對畫畫沒有半點天賦，而我卻選擇讓他去學(xué)畫畫，是想讓他學(xué)會對色彩的搭配，或許是在我的潛意識里，我喜歡男人粗礦而又不失細膩并具有藝術(shù)感吧，學(xué)畫畫應(yīng)該已經(jīng)有2年了，孩子也開始對畫畫有興趣，有時候一個人在家，也會拿著a4紙畫個人或者花，而他也非常喜歡學(xué)校的畫畫課，或許是因為在畫畫課上，他能經(jīng)常得到表揚吧。畫畫會一直堅持下去，因為孩子喜歡!
孩子還自己選擇了鋼琴，這個應(yīng)該是他的英雄情節(jié)導(dǎo)致他選擇的，因為是在什么小孩子電視里的，有個男孩子會變身，同時鋼琴彈得非常好，好像在鋼琴比賽的時候得了第一名，得到了全場的熱烈掌聲，記得在中班的時候，孩子這一集看了好幾遍，后來他就說他想學(xué)鋼琴，可那個時候還太小，選擇在1年級的時候，讓他去學(xué)，鋼琴課他很認真，也得到鋼琴老師的表揚!孩子很喜歡唱歌，雖然唱得不是很好，希望在學(xué)鋼琴中，能讓他有點音樂的熏陶吧。
勇敢性格：
孩子在運動方面的喜好，應(yīng)該對于他勇敢有很大幫助，從小時候的扭扭車，滑旱冰到現(xiàn)在的兩輪自行車，我們都是在放手的讓他去玩，勇敢嘗試，在他嘗到甜頭后，已經(jīng)掌握了門道。這樣也就不知不覺中鍛煉了他的膽大!因為倫爸是非常細心之人，他總是在預(yù)測到一點危險的時候，阻止孩子去嘗試，所以孩子膽大的同時，卻很細心，不會很魯莽!
雖然知道父母在孩子面前要表現(xiàn)出大膽，尤其是母親，雖然時時提醒自己，可在上次爬山遇到毛毛蟲的時候，我還是忍不住發(fā)出尖叫，整個人不停的發(fā)抖，最后果斷放棄從小路爬上山頂，而是選擇從大道多走路，這次爬山運動，沒有給孩子帶來多大興趣，因為他喜歡從小路走，去探險，卻因為媽媽的膽小放棄了此次探險之路。所以這里還是要說說，培養(yǎng)孩子的勇敢，自己要做到表率。引導(dǎo)孩子學(xué)會探險，經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓他學(xué)會從大自然中認識很多新的生物!
所以在我認為，如何培養(yǎng)孩子勇敢的性格，還是在生活的點點滴滴中做起，多多鼓勵孩子做他沒有做過的事情，這點我也還是需要多多學(xué)習(xí)!