報(bào)告的目的是向聽眾或讀者傳遞信息，因此在編寫報(bào)告時(shí)，我們需要注意語言簡明扼要、邏輯清晰。報(bào)告的撰寫要注意客觀公正，避免個(gè)人主觀色彩過重，盡量遵循事實(shí)和數(shù)據(jù)。范文中還包含了一些引用和引證，顯示了作者對(duì)相關(guān)研究和觀點(diǎn)的了解和關(guān)注。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇一
上網(wǎng)查找有關(guān)節(jié)約型社會(huì)的資料。
1、上網(wǎng)查找資料。
俗話說，巧婦難為無米之炊。經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開資源的支撐，資源的承載能力也制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而許多資源卻并不是取之不盡、用之不竭的。因此，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的“社會(huì)革命”。
警惕“節(jié)約冷漠癥”
采擷于上海的這一鏡頭，在公眾場合屢見不鮮，與“長流水”一樣已讓人習(xí)以為常，很少有人把它當(dāng)作大事?！皟€以養(yǎng)德”的古訓(xùn)不知從什么時(shí)候起已被棄之腦后，由習(xí)慣成自然的“全民浪費(fèi)”還在不經(jīng)意間擴(kuò)展：許多電腦閉置時(shí)也常開著;電視機(jī)、vcd、空調(diào)等家用電器則關(guān)機(jī)后仍處于待機(jī)狀態(tài)，多數(shù)家庭從不把白天不用的家用電器插頭拔掉。據(jù)上海能源管理部門統(tǒng)計(jì)，按平均每戶家庭每天有15瓦特待機(jī)耗電量(相當(dāng)于一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)vcd待機(jī))計(jì)算，上海480萬戶家庭在白天高峰時(shí)就增加7.5萬千瓦左右的用電負(fù)荷;一臺(tái)電腦的待機(jī)能耗高達(dá)30瓦，如果上海15萬機(jī)關(guān)干部下班后都不關(guān)掉電腦電源，僅此一項(xiàng)，就將每天增加4500千瓦的用電負(fù)荷，倘若加上企事業(yè)單位的電腦待機(jī)浪費(fèi)，數(shù)字十分驚人。
我國的資源稟賦并不理想，盡管礦產(chǎn)資源總量比較豐富，但是人均占有水平很低。我國重要礦產(chǎn)資源人均儲(chǔ)量的最低值，只占世界平均水平的1/25，而每萬元工業(yè)產(chǎn)值卻比發(fā)達(dá)國家多消耗近40%的能源和礦產(chǎn)資源。我國已成為煤炭、鋼鐵、銅的世界第一消費(fèi)大國，石油和電力的世界第二消費(fèi)大國，而創(chuàng)造的gdp卻不到世界總量的4%。要改變這種狀況，必須痛下決心轉(zhuǎn)變粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式，而診治“節(jié)約冷漠癥”，喚起全社會(huì)對(duì)資源浪費(fèi)的切膚之痛，則是重中之重。
有一個(gè)現(xiàn)象耐人尋味：來自發(fā)達(dá)國家、尤其是北歐國家的人士，對(duì)我國的種種資源浪費(fèi)現(xiàn)象異常敏感，對(duì)見怪不怪的白天開燈、電視待機(jī)、賓館空調(diào)夏季溫度調(diào)得太低而冬季又調(diào)得太高很不理解，責(zé)備我們在“奢侈地使用能源”。他們的“敏感”源于本國“從娃娃抓起”、列入相關(guān)課程的“地球村”概念和節(jié)約資源教育。這些比我們富裕得多的國家，對(duì)使用能源尚能精打細(xì)算、錙銖必較，那么，飽受資源匱乏之苦的我國，更應(yīng)該把節(jié)約和保護(hù)資源放在優(yōu)先位置，鍥而不舍地抓緊抓好，并使之成為人們工作、生活中的自覺行為。
十屆全國人大二次會(huì)議提出了“建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)”的要求。最近，上海市不僅出臺(tái)了推進(jìn)清潔生產(chǎn)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等一系列大舉措，而且號(hào)召黨政機(jī)關(guān)帶頭節(jié)約，有關(guān)部門還發(fā)出了“夏季把空調(diào)控制在27攝氏度，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)電腦”等倡議。這種倡議，是對(duì)“節(jié)約冷漠癥”發(fā)起的挑戰(zhàn)。只有當(dāng)節(jié)約資源意識(shí)滲透至人們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，成為一種社會(huì)時(shí)尚和人們自覺選擇的生活方式，中國的可持續(xù)發(fā)展才大有希望。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇二
我覺得水，是人類生命的源泉，也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有水，就不會(huì)有人類和那水形成的壯觀景色了；如果我們生活沒有了水，我們就無法生存；如果沒有水，我們就不知道什么叫水上交通工具，不知道什么叫游泳這一種運(yùn)動(dòng)；如果沒有了水，那地球就是那么荒亡一片了；如果沒有了水，動(dòng)物死亡，植物干枯，人類也不能再生存下去了。長期以來，人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。
其實(shí)，從人均意義上講，我國水資源人均量并不豐富，是一個(gè)貧水的國家。水資源雖然可以再生，也可重復(fù)利用，但受氣候影響，在時(shí)間、空間上分布不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺，水利不僅是國民經(jīng)濟(jì)的命脈，而且將成為中華民族生存和發(fā)展的命脈。自來水其實(shí)來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起，只有牢固樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處節(jié)約用水。所以說，水，是我們生活中不可缺少的，也是人類生命的源泉?，F(xiàn)在我們該怎么去節(jié)約呢？于是，我們做了一次調(diào)查。
1、上網(wǎng)了解什么是節(jié)約用水。
2、閱讀報(bào)刊、書籍了解水與我們的生活有什么關(guān)系。
3、上網(wǎng)查查每一個(gè)家庭平均一年的的用水量是多少。
4、再問問身邊的人對(duì)節(jié)約用水有什么建議和有關(guān)行動(dòng)。
信息渠道。
涉及的方面。
具體內(nèi)容。
上網(wǎng)。
節(jié)約用水是指通過行政、法律、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、工程等手段加強(qiáng)用水管理，調(diào)整用水結(jié)構(gòu)，提高全民的節(jié)水意識(shí)，改進(jìn)用水工藝，實(shí)行計(jì)劃用水，杜絕用水浪費(fèi)，應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建立科學(xué)的用水體系，有效的利用和保護(hù)水資源，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。同時(shí)節(jié)水”是讓人們合理用水、高效率用水、不浪費(fèi)水資源。
節(jié)約用水的根本目的是提高城市的合理用水水平，減少新水的取用和不必要的排放，從而提高人民群眾生活用水的質(zhì)量，切實(shí)保護(hù)我們賴以生存的水資源環(huán)境，使廣大用戶認(rèn)識(shí)理解節(jié)水工作是一項(xiàng)重大的社會(huì)工程。
上網(wǎng)。
家庭平均每年的用水量。
最后得出結(jié)果就是：中國一般的家庭用水大約每年用108噸水。
上網(wǎng)。
水與我們的生活有什么關(guān)系。
地球上的生命最初是在水中出現(xiàn)的。水是所有生命體的重要組成部分。人體中水占70%；而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水中生物。
水有利于體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，在生物體內(nèi)還起到運(yùn)輸物質(zhì)的作用。水對(duì)于維持生物體溫度的穩(wěn)定起很大的作用。
問問家人。
1、洗完米的水可以用來洗菜，這樣不僅節(jié)約了水，還可以清除蔬菜上的`殘存農(nóng)藥。
2、洗完菜的水可以用來澆花或洗手。
3、關(guān)上水龍頭刷牙時(shí)不要不停地放水，用口杯接完水后要及時(shí)地關(guān)上水龍頭。
4、洗完衣服的水可以用來洗拖把，再?zèng)_廁所。
5、最后一次的洗衣水可以用來擦門窗及家具。
6、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用干凈的清水，而是用用完的污水。
7、洗筷子和洗瓜果水龍頭不要開那么大。
8、洗地板用的拖把拖，可比用水龍沖洗每次節(jié)水200kg以上。
9、洗菜時(shí)要一盆一盆地洗，不要開太大的水龍來洗。
10、淋浴時(shí)，如果可以關(guān)掉水龍頭來擦香皂，每洗一次就可以節(jié)約水60kg。
如果家庭只要注意改掉不良用水習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭是否完全關(guān)閉；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好。其實(shí)在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。
我希望大家能節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境將會(huì)優(yōu)美舒適。
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節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇三
家庭。
人數(shù)。
節(jié)能。
金點(diǎn)子。
用水量。
(噸)。
用電量。
(度)。
用水量(噸)。
用水量(噸)。
徐xx。
3
25。
280。
28。
450。
29。
465。
1、用淘米水養(yǎng)魚澆花;。
2、用洗衣水沖馬桶;3、少開空調(diào)。冰箱定期除霜;。
4、使用谷電;。
5、少開一盞燈;。
6、使用節(jié)能燈。
王xx。
3
6
80。
8
100。
11。
115。
周xx。
4
17。
180。
20。
290。
32。
520。
趙xx。
2
2
86。
2
120。
2
126。
趙xx。
4
10。
200。
15。
310。
16。
330。
七、調(diào)查結(jié)果分析:。
我家有3口人，平均每月用水:27噸，用電:398度，平均每月每人:用水:9噸，用電:133度。王杰斌家平均每月用水:8噸，用電:97度，平均每月每人:用水:2.7噸，用電:32度。周洋家平均每月用水:23噸，用電:1000度，平均每月每人:用水:5.7噸，用電:250度。趙如寶家平均每月用水:6噸，用電:111度，平均每月每人:用水:3噸，用電:56度。趙菊芳家平均每月用水:10噸，用電:270度，平均每月每人:用水:3.3噸，用電:90度。趙如寶家用水最省,用電最省的是王杰斌,我家是用水最高的,用電最高,空調(diào)開的最多,太陽能放水開關(guān)有漏水現(xiàn)象,要引起注意.
八、調(diào)查結(jié)論:。
通過調(diào)查計(jì)算，我家平均每人的用電量、用水量最高。要引起注意。想想辦法怎么節(jié)約，空調(diào)少開是肯定的，天氣越來越?jīng)隹?，這個(gè)是肯定會(huì)做到的，平時(shí)燈能少開一個(gè)盡量少開，不用的電器開關(guān)撥掉，省去帶機(jī)耗電這部分，家里裝了峰谷電表，盡量在八點(diǎn)鐘以前做掉些耗量大的工作，如開水，洗衣機(jī)等。調(diào)查的結(jié)論讓我家敲響了警鐘，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，原來自己做的'不夠好，保護(hù)地球人人有責(zé)，從自我做起，發(fā)動(dòng)群眾。
九、調(diào)查建議:。
用電習(xí)慣:用節(jié)能燈，人走關(guān)燈，看電視音量不要太大，注意關(guān)電器指示燈，空調(diào)夏天不要溫度開的太低，不用時(shí)切斷電源。少用電熱毯，電水壺，洗衣機(jī)也要少用。
用水習(xí)慣:淘米水用來洗碗、澆花，洗衣服的水用來拖地，沖馬桶。洗手的水也用盆接起來，龍頭不要開的太大。手洗衣服可以節(jié)約不少水。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇四
水是世界上最寶貴的資源，水是生命的源泉，因?yàn)橛辛怂?，樹木才欣欣向榮，世界才生機(jī)勃勃。一位大作家曾說過：“假如從現(xiàn)在開始不好好珍惜水，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚！”，而且在平時(shí)生活中我看到了太多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如同學(xué)們洗手后，水龍頭開著也就不管它，還有很多，為了保護(hù)水資源，我要行動(dòng)起來，并作調(diào)查報(bào)告。
1、查閱資料
和媽媽一起通過上網(wǎng)查閱資料，我知道了我國也是干旱發(fā)生頻繁的國家，歷史上就有多次的旱災(zāi)的記錄，可考證的就達(dá)1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。而且我國的水資源分部極不均勻，北方就比較少水，南方就比較多水。
2、調(diào)查身邊
我也對(duì)我們班同學(xué)家庭用水情況作了調(diào)查，我和幾個(gè)同學(xué)分組去了解了我班同學(xué)的家庭。了解以后，我做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析如下：
1、10％同學(xué)家庭一個(gè)月用水1至5噸，17％同學(xué)一個(gè)月用水5至10噸，58％同學(xué)一個(gè)月用水10至20噸，15％同學(xué)一個(gè)月用水更多。
2、20％同學(xué)家里的`水是循環(huán)利用的，79％同學(xué)家里的水不是循環(huán)利用的，1％同學(xué)不清楚家里的水是否循環(huán)利用。
3、95％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費(fèi)，5％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。
由此可見，大多數(shù)家庭都是由洗手、洗碗、淘米等現(xiàn)象來浪費(fèi)水的，用水沒有一點(diǎn)節(jié)約意識(shí)。眼看著這么多的水就白白浪費(fèi)了，我心里覺得挺疼的，因?yàn)橐坏嗡畬?duì)缺水地區(qū)的人民來說，就是一次痛快的事情，但是現(xiàn)在的城市人不知道、不了解水的重要，而濫用水，真是滴滴心疼?。?BR> 人們節(jié)約用水的意識(shí)不夠，甚至有些人認(rèn)為節(jié)約一滴水是一件小事，不以為然。在用水時(shí)只圖痛快，根本沒想到要節(jié)約。大多數(shù)同學(xué)的家庭用水都超過了十噸以上，而且很多家庭都不是采用科學(xué)的循環(huán)水用法，而是到處浪費(fèi)。浪費(fèi)水的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭是否完全關(guān)閉；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好等。
其實(shí)，想節(jié)約用水并不困難，也并不麻煩，只需要在家里準(zhǔn)備幾個(gè)塑料桶，將洗菜水、洗臉?biāo)谷胍粋€(gè)桶中，這些水可用來沖廁所，淘米水、洗臉?biāo)€可以用來澆花，而且這些水含有不少的有機(jī)物質(zhì)，對(duì)花的成長有很大的作用。這樣分開來，就會(huì)節(jié)約了不少水，同時(shí)也收到了其他的效果。所以，節(jié)約用水要從身邊做起，要從現(xiàn)在做起。自來水其實(shí)是來之不易的，節(jié)水要從愛惜水做起，只要牢固樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能做到處處節(jié)約用水。一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)目就很可觀了。據(jù)測定，"滴水"在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6千克水;1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以滿足一個(gè)人的生活所需?？梢?，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ劣谶B續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17千克，每個(gè)月可集水12噸;嘩嘩響的"大流水"，每小時(shí)可集水670千克，每個(gè)月可集水482噸。所以，勤儉用水要從點(diǎn)滴做起。
其實(shí)在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。我希望大家能節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境將會(huì)優(yōu)美舒適。
用水的習(xí)慣 。但是很多時(shí)候我并沒有做到，通過這次的調(diào)查讓我更深入地了解了水的重要性，而且我會(huì)在行動(dòng)上告訴自己任何時(shí)候都要做到節(jié)約用水，記住“地球上最后一滴水將是人類最后的眼淚”，這是大自然對(duì)我們的警告，在此我大力提倡人們要節(jié)約用水，因?yàn)檫@對(duì)于我們只會(huì)有利無弊。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇五
我們搜集到這樣一些信息：
到20xx年底，中國的電力缺口已劇增至15%0目前火力發(fā)電是中國電力的最主要來源(約占75%)，火力發(fā)電的原料是煤，但中國已由原來最大的煤炭生產(chǎn)國和消費(fèi)國轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)口國，電力成本將因此不斷上揚(yáng)。隨著電力的普及，即使接近亞洲市場的平均電力使用水平，也都會(huì)使中國的電力供應(yīng)不堪重負(fù)。
在這樣的背景下，采取電力節(jié)能勢在必行。那么，我們老百姓對(duì)電力節(jié)能的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)怎樣呢？所以，我利用暑假對(duì)自己居住的村子40戶家庭展開了專題調(diào)查，目的是喚起更多人的節(jié)約意識(shí)和資源憂患意識(shí)，希望更多的家庭自覺選擇節(jié)能這樣一種低碳的生活方式。
我在走訪的同時(shí)，就下面8個(gè)問題進(jìn)行了問卷調(diào)查：
（一）您家天天用電飯鍋煮飯嗎？（a．是b．不是）。
（二）家用電器使用完畢后您會(huì)及時(shí)拔掉插頭嗎？（a．會(huì)b．不會(huì)）。
（三）您家使用節(jié)能燈嗎？（a．是b．不是）。
（四）您家使用節(jié)能冰箱嗎？（a．是b．不是）。
（五）您對(duì)節(jié)約用電的態(tài)度是（a．能省就省b．非常有必要c．看收入多少而定d．不需要考慮）。
（六）冬天或夏天您家24小時(shí)開空調(diào)嗎？(a．是b．不是）。
（七）20xx年您家用了多少錢電費(fèi)？（元人民幣）。
（八）您知道我市目前每度電費(fèi)是多少錢？
我對(duì)調(diào)查結(jié)果做了統(tǒng)計(jì)：
我還發(fā)現(xiàn)，相對(duì)面言，年輕家庭比老年家庭浪費(fèi)多一些，家電多的家庭比家電少的家庭浪費(fèi)多一些，收入多的家庭比收入少的家庭浪費(fèi)多一些，很多家庭知道節(jié)電的方法，但實(shí)際生活中卻做不到，認(rèn)為電費(fèi)支出占家庭收入的比重不高。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看來微不足道，但正是家家戶戶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積，使能源浪費(fèi)現(xiàn)象顯得相當(dāng)突出。
我想，花錢消費(fèi)固然沒有什么不對(duì)，但只注重自身物質(zhì)的付出，而忽略了自身在其中的角色地位，放棄了自身的社會(huì)責(zé)任，最終受到損害的還是我們自己。
（一）從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，盡量不重復(fù)使用電器；家用電器不使用時(shí)要切斷電源；電視，音響聲音不要放得過大，這樣既節(jié)電又不擾民；電水壺及時(shí)清垢，提高熱效；電冰箱及時(shí)除霜，制冷效果好又節(jié)電。
（二）大力提倡使用節(jié)能設(shè)備。
照明方面，應(yīng)當(dāng)盡量選用節(jié)能燈來替代白熾燈。雖然節(jié)能燈的價(jià)格是白熾燈的幾倍甚至幾十倍，但是它的壽命是白熾燈的6到10倍，而且它的耗電只有白熾燈的1/5。因此，一個(gè)節(jié)能燈，它的整個(gè)壽命期，能為你節(jié)省100多元的電費(fèi)。大力推廣使用新型的節(jié)能空調(diào)、冰箱等家用電器。
（三）加強(qiáng)宣傳教育，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的道德觀念。
從小抓起，從家庭抓起，從行為中體現(xiàn)節(jié)約之風(fēng)。宣傳健康的生活方式，宣傳勤儉節(jié)約的先進(jìn)典型，形成節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)尚。
（四）大力加強(qiáng)政策引導(dǎo)。政策引導(dǎo)，特別是用價(jià)格杠桿來引導(dǎo)人們節(jié)約是很有必要的。一方面，政府要鼓勵(lì)企業(yè)生產(chǎn)節(jié)能新產(chǎn)品，在保證節(jié)能的前提下，適當(dāng)降低新產(chǎn)品的價(jià)格；另一方面，在保證居民用電的基礎(chǔ)上，實(shí)行節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰浪費(fèi)的措施，如用電實(shí)行高峰和低谷不同價(jià)格就是很好的例子。多種措施綜合利用，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益多贏。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇六
冬天來臨，家庭用電劇增，又到了用電高鋒期，電力緊張就時(shí)不時(shí)會(huì)停停電，有什么辦法可以緩減用電緊張呢？于是，我對(duì)家庭用電情況進(jìn)行了調(diào)查，想了解家庭用電浪費(fèi)情況。
我在小區(qū)內(nèi)走訪了大部分家庭，調(diào)查了每月用電的度數(shù)和每家的人數(shù)、每月用電的費(fèi)用，統(tǒng)計(jì)了每家節(jié)能燈、家電的總量，常用與不常用家電數(shù)量，夏天和冬天空調(diào)使用情況，并仔細(xì)詢問了家人的生活習(xí)慣。
調(diào)查結(jié)果顯示，小區(qū)內(nèi)住戶都有節(jié)約用電的意識(shí)，部分家庭也有些節(jié)約用電的`好辦法，但是很多家庭的節(jié)約用電卻找不到具體辦法。
在調(diào)查家庭內(nèi)，以下家庭具有代表性：
唐爺爺家每月用電約130度，5人，每月付電費(fèi)78元，有20盞燈，都為節(jié)能燈，其他家電共計(jì)12臺(tái)，人均用電約26度。
爺爺奶奶輩源于生活節(jié)儉，能省就省，有節(jié)約用電的意識(shí)，但沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用電的重要性，僅僅是為了少花幾個(gè)錢。
叔叔阿姨輩能理解節(jié)約用電的重要性，明白電是重要能源，但卻找不到節(jié)約用電的好辦法。
冬夏的用電明顯高于春秋二季，主要是冬夏耗電電器如空調(diào)、取暖器、電熱毯使用較多。
上述具有代表性的家庭中也突出了節(jié)約用電行為上的巨大差異：
1、高爺爺家安的照明燈全是節(jié)能燈，并且有些電燈不常用。浪費(fèi)電的主要原因是他們家經(jīng)常幾臺(tái)電視從早到晚一起開著，插頭長期在插座上。家里有兩臺(tái)冰箱，都塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
2、羅叔叔家用電較少，家人喜歡集體活動(dòng)，一起看電視；家電用后都把插頭從插座上取下來。
小區(qū)居民都認(rèn)為應(yīng)該節(jié)約用電，但沒有真正意識(shí)到節(jié)約用電的重要性；很多家庭都有節(jié)約用電的一些好辦法，但卻沒有被推廣和廣泛運(yùn)用；現(xiàn)行電價(jià)執(zhí)行分時(shí)段計(jì)價(jià)，不能真正促進(jìn)大家節(jié)約用電；小區(qū)內(nèi)家庭使用的家電耗電差別很大，低能耗家電使用率較低。
家庭用電浪費(fèi)情況嚴(yán)重，主要原因有：
1、電燈未全部使用節(jié)能燈，人走燈未滅。
2、節(jié)能家電使用率不高，家電用后不取插頭。
3、電視從早到晚不論有無人看都開著，而且聲音很大。
4、夏天和冬天空調(diào)整晚開著。
5、高熱食物直接進(jìn)冰箱。
根據(jù)上述分析和得出的結(jié)論，針對(duì)家庭用電浪費(fèi)嚴(yán)重情況提出如下建議：
1、通過報(bào)紙、雜志、公益廣告等方式或途徑，宣傳節(jié)約用電，培養(yǎng)節(jié)約用電的意識(shí)。
2、從自己做起，從身邊做起，在中小學(xué)開展人人爭當(dāng)節(jié)約用電宣傳員和監(jiān)督員。
3、針對(duì)家庭用電浪費(fèi)的主要行為，制作節(jié)約用電小辦法傳單，組織義務(wù)宣傳員進(jìn)入各生活小區(qū)，教會(huì)大家節(jié)約用電的具體辦法，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
4、執(zhí)行階梯電價(jià)政策，使高浪費(fèi)家庭支出電費(fèi)更多，每月不超使用限額的家庭則次月獎(jiǎng)勵(lì)，如免費(fèi)使用2度電。
5、家庭購買低能耗家電則給予補(bǔ)貼，高能耗家電則無補(bǔ)貼。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇七
中不可缺少的一部分。長期以來，人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。其實(shí)，從人均意義上講，我國水資源人均量并不豐富，是一個(gè)貧水的國家。水資源雖然可以再生，也可重復(fù)利用，但受氣候影響，在時(shí)間、空間上分布不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺。水利不僅是國民經(jīng)濟(jì)的命脈，而且將成為中華民族生存和發(fā)展的命脈。同樣，電力緊缺問題已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、居民生活水平提高的制約因素。節(jié)約用電，是國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略方針，是一項(xiàng)利國利民的事業(yè)。作為祖國未來經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)這種水電資源匱乏的嚴(yán)峻形勢，提倡“節(jié)約能源從我做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起”。
1、了解我國水電資源的真實(shí)狀況，提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
2、組織同學(xué)進(jìn)行一次關(guān)于水電資源觀和節(jié)約意識(shí)的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的能力。
3、爭做節(jié)約資源的宣傳員，并能在生活中自覺節(jié)約能源。
調(diào)查對(duì)象：含山縣仙蹤鎮(zhèn)前黃小學(xué)部分學(xué)生、老師以及學(xué)生家長。
調(diào)查單位：仙蹤中心學(xué)校前黃小學(xué)六年級(jí)。
組長：駱柳依（負(fù)責(zé)規(guī)劃籌備，撰寫報(bào)告）。
輔導(dǎo)員：陳世貴老師（負(fù)責(zé)活動(dòng)指導(dǎo)，保障安全）。
調(diào)查組：王晨雨陳祖亮（負(fù)責(zé)前期調(diào)查，確定方向）。
問卷組：駱柳依高得鳳（負(fù)責(zé)制定問卷，指導(dǎo)作答）。
統(tǒng)計(jì)組：劉啟慶龔業(yè)龍（負(fù)責(zé)審閱問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)）。
分析組：黃紫強(qiáng)范玉?。ㄘ?fù)責(zé)分析數(shù)據(jù)，探尋原由）。
規(guī)劃組：嚴(yán)善康廟詩磊（負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)規(guī)劃，制定措施）。
1、11月17日，由輔導(dǎo)員陳老師召開準(zhǔn)備會(huì)，確定人員分工。2、11月18日—19日，調(diào)查組開展前期調(diào)查，走訪一些同學(xué)、老師、村民，了解大概情況，確定調(diào)查從“有沒有節(jié)約的思想意識(shí)、有沒有實(shí)際的節(jié)約行動(dòng)、有沒有養(yǎng)成節(jié)約的意愿”這三個(gè)方面開展。
3、11月20日，問卷組在輔導(dǎo)員老師的配合下一起完成了調(diào)查問卷的制定，一共14道調(diào)查題目。
4、11月21日，學(xué)校召開家長會(huì)，問卷組利用這一時(shí)機(jī)完成了調(diào)查問卷的作答。統(tǒng)計(jì)組及時(shí)進(jìn)行了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
5、11月22日—24日，分析組從三個(gè)方面對(duì)反饋的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，并針對(duì)幾個(gè)典型問題進(jìn)行了分類數(shù)據(jù)研究。
6、11月25日—26日，規(guī)劃組就本次調(diào)查研究的結(jié)果，制定應(yīng)對(duì)措施和后續(xù)活動(dòng)方案。
7、11月27日，全組人員配合組長一起合作完成調(diào)查報(bào)告的撰寫。
1、調(diào)查對(duì)象分析。
本次調(diào)查對(duì)象共計(jì)60人，性別方面其中男31人，女29人；年齡方面10歲以下3人，10—19歲17人，20—39歲19人，40歲以上21人；身份方面學(xué)生20人，家長29人，教師11人。本次調(diào)查的對(duì)象基本涵蓋了各個(gè)年齡層面，采集的數(shù)據(jù)具有一定的代表性。為了比較性別和年齡以及身份在節(jié)約水電方面的差異，我們在調(diào)查問卷中設(shè)計(jì)了這3個(gè)選項(xiàng)，后來經(jīng)過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)相關(guān)性并不大。
2、數(shù)據(jù)分析。
節(jié)約的意識(shí)方面，46.67％的人正確意識(shí)到我國水資源的匱乏；81.67％的人意識(shí)到節(jié)約用水非常有必要；85％的人會(huì)偶爾或者馬上去制止看到的浪費(fèi)行為；91.67％的人在經(jīng)常傳達(dá)著節(jié)約的思想和理念。這些都意味著他們懂得節(jié)約資源的重要意義。
節(jié)約的行動(dòng)方面，41.67％的人只是偶爾注意廢水循環(huán)利用，還有15％的人認(rèn)為沒必要在意這回事；只有13.33％的人認(rèn)為身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象不是很嚴(yán)重；40％的人家里只使用小部分節(jié)能電器，還有10％不使用節(jié)能電器；11.67％的人離開時(shí)從不在意電器有沒有斷電?？磥韽囊庾R(shí)到行動(dòng)這一步很多人還沒有跨出去。
養(yǎng)成節(jié)約意愿方面，76.67％的人在別人指出自己的浪費(fèi)行為后愿意馬上改正；88％左右的人認(rèn)為公共場所的節(jié)約標(biāo)語會(huì)幫助自己節(jié)約；85％的人認(rèn)為本次調(diào)查會(huì)幫助他提高自己的節(jié)約意識(shí)。這些都說明他們愿意在生活中養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
1、設(shè)立“無水無電日”，讓人們通過體驗(yàn)活動(dòng)真正認(rèn)識(shí)到水電資源的寶貴，從而意識(shí)到去節(jié)約水電資源。
2、培訓(xùn)“紅領(lǐng)巾節(jié)約水電宣傳員”，讓同學(xué)們把節(jié)約的思想最大化的傳播到學(xué)校周邊的村莊、單位、企業(yè)。
2、開展“節(jié)水節(jié)電小竅門交流會(huì)”讓大家互相交流生活中的一些節(jié)約水電的小竅門，掌握節(jié)約的技巧，在不影響生活質(zhì)量的前提下倡導(dǎo)節(jié)約。
總而言之，節(jié)約要靠大家的共同努力，不是某一個(gè)人的責(zé)任，而是我們所有人的義務(wù)！
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇八
在衛(wèi)生間為了讓人們有節(jié)約用紙的意識(shí)，貼上了一些衛(wèi)生間的節(jié)約用紙的標(biāo)語。下面，了衛(wèi)生間節(jié)約用紙溫馨標(biāo)語給大家，希望幫助大家。
衛(wèi)生間宣傳標(biāo)語。
1.沖一沖，你好，我也好。
2.當(dāng)我們心情愉快的時(shí)候，也別忘了讓廁所的心情和我們一樣愉快喲!
3.上前一小步，文明一小步，用完快沖水，衛(wèi)生你我他。
4.輕輕按一下，清新你我他。
5.誰按誰精神，您瞅準(zhǔn)了，就按這里。
6.向前一小步文明一大步。
7.一人做事，一人撞!不要累街坊!
8.如廁后請勿忘關(guān)閉水龍頭。
9.不需要“涌泉”相報(bào)，只需止水之恩。
10.向前一小步。文明一大步。
11.若您如廁功告成，順手沖水了無痕。
12.你清潔，我衛(wèi)生，齊齊健身心。
13.設(shè)備真可貴，公德不可退，坐式馬桶位，上蹲危墜墜，蹲體真污穢，別人很懼畏。
14.請?zhí)巯Т驋呷说男量?，請尊重後用者的?quán)益，使用時(shí)請靠近小便池，您的愛心我們感激您。
15.這里是廁所，環(huán)境靠大伙。左右兩邊站，對(duì)準(zhǔn)再開火。
1.請勿將手紙隨波逐流。
2.文明手底下方便你我他。
3.前進(jìn)一小步，文明一大步。
4.手紙請放紙簍里便后請用水沖洗洗。
5.設(shè)備真可貴，公德不可退。
6.細(xì)微之處見公德，舉手之間顯文明。
7.廁所經(jīng)常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干凈不會(huì)毀。
8.前來百步緊，出后一身松。
9.向前一小步，文明一大步。
10.給自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為別人留下好環(huán)境。
11.愛護(hù)公物，文明如廁。
12.貼近文明，靠近方便。
13.如廁沖水了無痕，道德水準(zhǔn)功告成。
14.今天，你沖了嗎?
15.起身沖一沖，大家都輕松。
16.廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔要保持。
17.一紙一屑煞文明，一舉一動(dòng)顯文明。
18.請您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷。
19.隨手沖一沖，干凈又輕松!
20.同志們……沖啊!
衛(wèi)生間溫馨標(biāo)語。
1.文明生活從小做起。
2.飛流直下一兩尺，記得沖水大拇指。3.愛護(hù)公共設(shè)施，是你我應(yīng)盡的責(zé)任。4.大環(huán)境，小環(huán)境，干凈才有好心情。5.來時(shí)百步緊，出后一身松。
6.情不在切，貼心就成。“紙”不在多，夠用就行。7.匆匆走?別!沖沖再走!8.按一按，清潔又流暢。
9.高高興興方便，輕輕松松沖刷。10.貼近文明靠近方便。
11.向前一步靠，滴水不外漏。12.向前一小步。文明一大步。13.按下這里，你會(huì)有一個(gè)驚喜。
14.三民家商大家庭，愛惜公廁不後悔。
15.廁所經(jīng)常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾凈不會(huì)毀。
衛(wèi)生間宣傳標(biāo)語1.節(jié)紙環(huán)保,從我做起。2.節(jié)約紙張,人人有責(zé)。3.滴水是金,片紙是銀。4.節(jié)約一張紙,保護(hù)一片綠。5.節(jié)約用紙,就等于保護(hù)森林。
6.節(jié)約一張紙就增添一片綠,讓我們行動(dòng)吧。7.為了保護(hù)綠色資源,請大家節(jié)約用紙。8.浪費(fèi)紙張,等于破壞綠色家園。
9.一張報(bào)紙的價(jià)值并不是只有供人們消遣，它的背后同樣隱藏著的悲哀。10.您用一圈，它卻要長一年!請節(jié)約用紙,每次只用一張紙。11.用多少，撕多少。
12.節(jié)約用紙就等于創(chuàng)造財(cái)富!13.節(jié)約從每一張紙做起!14.節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起!
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇九
班陳澤慧。
指導(dǎo)教師：
一、調(diào)查目的：
水是世界上最寶貴的資源，水是生命的源泉，因?yàn)橛辛怂?，樹木才欣欣向榮，世界才生機(jī)勃勃。一位大作家曾說過：“假如從現(xiàn)在開始不好好珍惜水，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚！”，而且在平時(shí)生活中我看到了太多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如同學(xué)們洗手后，水龍頭開著也就不管它，還有很多，為了保護(hù)水資源，我要行動(dòng)起來，并作調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查過程：
1、查閱資料。
和媽媽一起通過上網(wǎng)查閱資料，我知道了我國也是干旱發(fā)生頻繁的國家，歷史上就有多次的旱災(zāi)的記錄，可考證的就達(dá)1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。而且我國的水資源分部極不均勻，北方就比較少水，南方就比較多水。
2、調(diào)查身邊。
我也對(duì)我們班同學(xué)家庭用水情況作了調(diào)查，我和幾個(gè)同學(xué)分組去了解了我班同學(xué)的家庭。了解以后，我做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析如下：
1、10％同學(xué)家庭一個(gè)月用水1至5噸，17％同學(xué)一個(gè)月用水5至10噸，58％同學(xué)一個(gè)月用水10至20噸，15％同學(xué)一個(gè)月用水更多。
2、20％同學(xué)家里的水是循環(huán)利用的，79％同學(xué)家里的水不是循環(huán)利用的，1％同學(xué)不清楚家里的水是否循環(huán)利用。
3、95％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費(fèi)，5％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。
由此可見，大多數(shù)家庭都是由洗手、洗碗、淘米等現(xiàn)象來浪費(fèi)水的，用水沒有一點(diǎn)節(jié)約意識(shí)。眼看著這么多的水就白白浪費(fèi)了，我心里覺得挺疼的，因?yàn)橐坏嗡畬?duì)缺水地區(qū)的人民來說，就是一次痛快的事情，但是現(xiàn)在的城市人不知道、不了解水的重要，而濫用水，真是滴滴心疼??！
三、
人們節(jié)約用水的意識(shí)不夠，甚至有些人認(rèn)為節(jié)約一滴水是一件小事，不以為然。在用水時(shí)只圖痛快，根本沒想到要節(jié)約。大多數(shù)同學(xué)的家庭用水都超過了十噸以上，而且很多家庭都不是采用科學(xué)的循環(huán)水用法，而是到處浪費(fèi)。浪費(fèi)水的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭是否完全關(guān)閉；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好等。
四、建議：
其實(shí)，想節(jié)約用水并不困難，也并不麻煩，只需要在家里準(zhǔn)備幾個(gè)塑料桶，將洗菜水、洗臉?biāo)谷胍粋€(gè)桶中，這些水可用來沖廁所，淘米水、洗臉?biāo)€可以用來澆花，而且這些水含有不少的有機(jī)物質(zhì)，對(duì)花的成長有很大的作用。這樣分開來，就會(huì)節(jié)約了不少水，同時(shí)也收到了其他的效果。所以，節(jié)約用水要從身邊做起，要從現(xiàn)在做起。自來水其實(shí)是來之不易的，節(jié)水要從愛惜水做起，只要牢固樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能做到處處節(jié)約用水。
一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)目就很可觀了。據(jù)測定，"滴水"在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6千克水;1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以滿足一個(gè)人的生活所需?？梢姡稽c(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ劣谶B續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17千克，每個(gè)月可集水12噸;嘩嘩響的"大流水"，每小時(shí)可集水670千克，每個(gè)月可集水482噸。所以，勤儉用水要從點(diǎn)滴做起。
其實(shí)在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。我希望大家能節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境將會(huì)優(yōu)美舒適。
五、心得：
用水的習(xí)慣。但是很多時(shí)候我并沒有做到，通過這次的調(diào)查讓我更深入地了解了水的重要性，而且我會(huì)在行動(dòng)上告訴自己任何時(shí)候都要做到節(jié)約用水，記住“地球上最后一滴水將是人類最后的眼淚”，這是大自然對(duì)我們的警告，在此我大力提倡人們要節(jié)約用水，因?yàn)檫@對(duì)于我們只會(huì)有利無弊。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道看書，寫作業(yè)等等都離不開紙，紙已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活中的一部分。2.體會(huì)紙來之不易，所以我們要珍惜節(jié)約。
3.認(rèn)識(shí)到節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境，保護(hù)地球媽媽的同時(shí)實(shí)際是在保護(hù)我們?nèi)祟?。教學(xué)重難點(diǎn)：
體會(huì)紙來之不易，要珍惜節(jié)約。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
師：作為學(xué)生，我們平時(shí)和紙打交道最多，看書，寫作業(yè)等等都離不開紙，可以說，紙已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活中的一部分。
師：想想在我們生活中哪些地方用到了紙？
二、紙的制作過程。（體會(huì)紙來之不易，所以我們要珍惜節(jié)約）。
師：說得不錯(cuò)！你們剛說的物品都是用紙做成的，在我們身邊還有許多東西也需要用到紙，比如：我們得的獎(jiǎng)狀，各種商品的包裝盒，人民幣，畫家畫畫用到紙，寫信時(shí)要用的郵票等等，既然紙對(duì)我們這么重要，那你們知道紙是怎樣制成的嗎？生匯報(bào)。
師：看完了造紙的過程孩子們你們想說些什么嗎？生匯報(bào)。
師：嗯，老師和同學(xué)們想得一樣，原來造紙這么麻煩，我們使用的每一張紙都來之不易，我們還發(fā)現(xiàn)，紙的原材料是樹木。
1.大量的紙是用木材制造的,全國一年造紙消耗木材1000萬立方米。2.現(xiàn)在世界上主要造紙國家?guī)缀跞坑媚静睦w維造紙，所以全世界都在砍樹。3.有關(guān)資料告訴我們，制造一噸紙需要砍樹17棵，用掉1500升燃油。可以說小小的一頁紙，就是大大的一頁金。
我們算了一筆帳，回收一噸廢紙可生產(chǎn)800噸再生紙，減少砍伐17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，減少35%的造紙污染。
前兩天老師做了一個(gè)每天用紙情況調(diào)查，就以1個(gè)班為例，如果我們每人每天用8張紙，全班有45人，我們一天就用去約360張紙，一本書90頁，大約就是4本書那么厚，如果全校有30個(gè)班，如果每人每天用8張紙，全校有1350人，學(xué)校每天就要約用去10800張紙，你們覺得多嗎？（多）而我們?nèi)珖心敲吹膶W(xué)校那么多學(xué)生那么多的書，那得用多少張紙呀！如果我們?nèi)珖W(xué)生每人每天節(jié)約一張紙的話，一天就可以節(jié)約出一片森林來，這樣對(duì)我們的生活有很大的幫助！同學(xué)們，真是不算不知道，一算嚇一跳啊。事實(shí)的數(shù)字告訴我們，我們一定要節(jié)約用紙。可是我們生活中浪費(fèi)紙的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
師：我們每天都要用掉大量的紙張，如果再不注意節(jié)約，不注意回收，就會(huì)造成更多的森林被砍伐，造成更多資源的浪費(fèi)，造成更嚴(yán)重的水土流失，人類生存環(huán)境的破壞。
師：那你們誰知道樹木，尤其是森林對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁春锰幠兀?BR> 生：森林可以放出氧氣讓人們吸收。森林可以阻擋洪水和沙塵暴。
森林還可以．．．．．．。
師：同學(xué)們懂得課外知識(shí)可真多！老師把你們說的話總結(jié)一下。（課件出示森林的作用）。
看來森林對(duì)我們的貢獻(xiàn)挺大的！如果沒有它們，我們的世界會(huì)變成什么樣子呢？（出示樹木被破壞的圖片）。
師：孩子們看完這組圖片你們的心情如何？
生：心情非常不好！心里很難受！看著特別不舒服！……師：那你們有什么要跟老師說的嗎？生：那些砍伐樹木的人實(shí)在是太可惡了！那么丑的地方我才不愿意去呢！
三、大家都認(rèn)識(shí)到節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境，保護(hù)地球媽媽的同時(shí)實(shí)際是在保護(hù)我們?nèi)祟?。?jié)約用紙這么重要，那我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙呢？（自由發(fā)言）。
1.我們一定要認(rèn)識(shí)節(jié)約用紙的重要意義。
2.我們從節(jié)約每一張紙做起，節(jié)約每本本子做起，不能認(rèn)為浪費(fèi)一張紙無所謂，要有滴水成河，聚沙成塔的思想。
3.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，要充分利用紙的空白處。4.用過的一面紙可用另一面來寫草稿，寫便條，也可以重新裝訂成自備本作演草本。
5.我們要把作業(yè)寫規(guī)范，不隨便撕本子！
6.以后不在書本上亂涂亂畫，把書捐給那些有需要的人，或者和伙伴交換。
7.我要多種樹木保護(hù)好我們的家園。
8.我們要拒絕勸說售貨員，不要過分包裝商品。
9.過年過節(jié)，不買或少買賀卡，盡量以打電話，發(fā)郵件或手機(jī)短信等方式來祝賀新年，祝賀節(jié)日。
10.不用或少用一次性水杯，飲料包裝紙等不能再利用的紙品。11.購買紙張時(shí)盡量選擇再生紙。
12.把廢書報(bào)，廢紙搜集起來時(shí)，賣到廢品收購站去，讓有關(guān)部門回收利用。
有些小朋友折紙都是用很好的白紙，折壞了就扔掉。做手工時(shí)紙折錯(cuò)了一點(diǎn)就把紙給扔了。用餐巾紙擦嘴的時(shí)候明明可以用半張紙，有人偏偏用一張。……師：孩子們說得真好！老師從你們的討論和發(fā)言中能明顯的感覺到你們爭做環(huán)保小衛(wèi)士的強(qiáng)烈責(zé)任心和自信心！大家不但知道了節(jié)約用紙的重要性，還找到節(jié)約用紙的方法，老師相信同學(xué)們一定能夠說到做到，從現(xiàn)在起讓我們從節(jié)約用紙，保護(hù)樹木做起，小手拉大手，一手拉千手，把我們的班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)都變成節(jié)約型的，讓我們共同監(jiān)督，拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用紙，從我做起！
我們是地球媽媽的孩子，保護(hù)大樹，節(jié)約紙張，才能讓我們的生活環(huán)境更美好，讓四季長綠，讓鮮花常開，我相信，大家一定愿意在這樣的環(huán)境中生活。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十一
1、調(diào)查人員、方法及時(shí)間。
此次調(diào)查的參與人員為筆者、各片區(qū)電工，采用走訪的形式，自七月二十日至八月十日，為期三周。
2、調(diào)查過程及相關(guān)情況概述。
暑假期間，曾隨澠池縣電業(yè)局電力檢修人員搶修受災(zāi)村莊并檢修農(nóng)村電網(wǎng)，在為農(nóng)村居民排除一個(gè)個(gè)用電安全隱患的同時(shí)，深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村用電安全存在著嚴(yán)重問題，并由此展開調(diào)查。
調(diào)查圍繞農(nóng)村用電安全問題，以走訪形式結(jié)合實(shí)地考查，對(duì)各個(gè)村莊的用電線路和設(shè)備做了詳細(xì)的檢查，并結(jié)合電力工作人員幫助村民做了大量檢修工作，走訪各村居民，查處農(nóng)村違章用電和盜竊電能行為，為十多個(gè)村莊排除了用電安全隱患。在調(diào)查過程中還向村民宣傳普及安全用電知識(shí)，勸導(dǎo)他們積極上報(bào)安全隱患，早上報(bào)，早排查，增進(jìn)居民安全用電意識(shí)。
一、澠池縣農(nóng)村用電安全現(xiàn)狀分析。
（一）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)性、臨時(shí)性用電多，設(shè)備安全隱患突出。由于澠池縣農(nóng)村春夏抽水排灌、養(yǎng)殖以及農(nóng)產(chǎn)品加工等季節(jié)性和臨時(shí)性用電多，，設(shè)備陳舊、老化嚴(yán)重，安全保障措施欠缺。農(nóng)村用戶缺乏對(duì)其生產(chǎn)用電設(shè)備安全投入和檢查，不合格的導(dǎo)線、插座普遍存在，用戶末級(jí)剩余電流保護(hù)裝置的安裝、投運(yùn)率低，使農(nóng)村用戶用電設(shè)備自身安全隱患突出。
（二）農(nóng)村家庭用電電線老化嚴(yán)重、室內(nèi)電線連接不合理、線路走向雜亂。此次回家鄉(xiāng)澠池縣仁村鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)村里的電線拉得像蜘蛛網(wǎng)，一些線路老化了也不更換。通電線的安全使用年限一般為室內(nèi)電線少于十年，室外電線少于五年，然而農(nóng)村居民用戶卻由于用電安全意識(shí)不強(qiáng)和家庭經(jīng)濟(jì)因素等原因，導(dǎo)致電路電線長期不更換，根據(jù)調(diào)查分析有73%的被調(diào)查居民家庭電線使用超過15年，即第一次電網(wǎng)改建后從沒有換過電線；電線使用期在10—15年的占調(diào)查人數(shù)的15%，電線使用期在5—10年的占7%；而電線使用少于5年的僅占5%。
如下表：
而且根據(jù)調(diào)查中的統(tǒng)計(jì)，家庭電線線路布線合理的占13%而有87%的居民電線雜亂無章，有超過75%的居民電線連接存在明顯安全隱患，僅有不到25%的居民家中沒有發(fā)現(xiàn)明顯的線路連接安全隱患。
（三）農(nóng)村公用輸電線路抗風(fēng)險(xiǎn)能力差，對(duì)雨雪、強(qiáng)風(fēng)、冰雹等突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)抵抗能力差。主要表現(xiàn)在：1、澠池縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均處于山區(qū)或丘陵地帶，洪水、雨雪、火災(zāi)等自然災(zāi)害多發(fā)，成為用電安全最大隱患。2、電力工作人員對(duì)農(nóng)村高壓線路附近環(huán)境監(jiān)督不嚴(yán)周圍普遍存在樹木、房屋、家用電纜等。3、居民私掛電線現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致公用傳輸線路經(jīng)常性短路。
（四）農(nóng)村家庭生活用電總功率不斷加大，電線、開關(guān)、插座等設(shè)施難以負(fù)載。在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)很多居民家庭開始有空調(diào)、冰箱等大功率用電器，但是長期未曾更換的.家庭電線、開關(guān)和插座等出現(xiàn)難以負(fù)荷的現(xiàn)象，多處居民家庭出現(xiàn)電線燒焦，插座變形問題，而農(nóng)村居民多數(shù)沒有給于充分關(guān)注。然而澠池縣由于地理?xiàng)l件，居民分散，為家電線路的維修帶來很大困難。
二、用電安全隱患的原因分析。
根據(jù)調(diào)查分析總結(jié)，澠池縣農(nóng)村用電普遍存在安全隱患的兩大原因如下：
（一）農(nóng)村用電點(diǎn)多面廣，檢查、維護(hù)管理難度大。由于澠池縣農(nóng)村特殊的山區(qū)、丘陵地理環(huán)境，農(nóng)村用戶居住分散，點(diǎn)多面廣，供用電線路普遍較長，并且線路周邊環(huán)境復(fù)雜，道路和房屋交錯(cuò)，洪水、雨雪、火災(zāi)等自然災(zāi)害多發(fā)，特別是農(nóng)村居民房屋拆除和新建、違章改擴(kuò)建、現(xiàn)象普遍存在，使高壓線路及低壓外線通道被侵占或破壞，檢查、維護(hù)管理難度大，供用電安全的外部隱患突增。
（二）供用電安全意識(shí)薄弱，對(duì)用電安全重視不足。一方面，供電企業(yè)員工對(duì)供用電安全重要性和復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不到位，使其對(duì)供用電設(shè)備的巡視、檢查不到位，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷，甚至有的為了減少搶修、維護(hù)工作量，違規(guī)將農(nóng)村配電臺(tái)區(qū)剩余電流保護(hù)裝置退出運(yùn)行，使供用電安全保障措施效果大大降低。另一方面，農(nóng)村用戶對(duì)用電安全隱患的危害性認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)存在問題的電線、開關(guān)、插座等設(shè)施更換不及時(shí)，比如，一般農(nóng)村室外電線安全使用周期是少于五年，室內(nèi)電線使用周期少于十年，而農(nóng)村多數(shù)居民電線周期超過十五年甚至不存在更換意識(shí)，只有在出現(xiàn)多次嚴(yán)重問題時(shí)才會(huì)更換。而且多數(shù)居民不會(huì)辨別電路危險(xiǎn)警示牌缺乏安全用電意識(shí)。
針對(duì)澠池縣特殊地理?xiàng)l件和生活生產(chǎn)方式，要制定如下電安全的對(duì)策：
（一）加強(qiáng)安全宣傳和教育，提高供用電雙方安全意識(shí)針對(duì)農(nóng)村用戶開展形式多樣的宣傳、教育活動(dòng)，在醒目地方或人口聚集點(diǎn)書寫宣傳標(biāo)語或粘貼宣傳畫，在新建配電室墻上張貼安全用電宣傳瓷磚畫，印制和發(fā)放安全宣傳手冊、宣傳單等。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)供電所電工安全教育，樹立“安全第一”的思想，消除畏難情緒，嚴(yán)格執(zhí)行安全用電管理各項(xiàng)規(guī)定。另外，加大與政府、媒體的溝通合作，通過電視臺(tái)、村組廣播等宣傳電力設(shè)施保護(hù)和安全用電知識(shí)，營造良好的安全文化和法制文化，使安全用電觀念深入人心。
（二）加大安全投入，提升供用電安全整體水平供電企業(yè)應(yīng)設(shè)立抽水惠民配電箱，對(duì)季節(jié)性用電的配電設(shè)備實(shí)行循環(huán)使用，以減少用戶投入，規(guī)范和疏導(dǎo)抽水排灌用電行為。加強(qiáng)對(duì)配電臺(tái)區(qū)二級(jí)剩余電流保護(hù)裝置的完善，提高電網(wǎng)安全事故防范能力。嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置供電設(shè)施保護(hù)標(biāo)志和安全標(biāo)志。加大用戶用電安全檢查，對(duì)用戶嚴(yán)把設(shè)備驗(yàn)收關(guān)，嚴(yán)格選用安全可靠、質(zhì)量過關(guān)的電器產(chǎn)品，并加剩余電流保護(hù)裝置，消除設(shè)備隱患。對(duì)少數(shù)用電環(huán)境差、風(fēng)氣不正的地方，要會(huì)同當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、派出所聯(lián)合進(jìn)行整頓，依法給予有力打擊和嚴(yán)厲處罰，營造出良好的。
（三）實(shí)行電力技術(shù)人員責(zé)任制，強(qiáng)化管理。電力技術(shù)人員是電力技術(shù)管理工作的主體。實(shí)行電力技術(shù)人員責(zé)任制，職責(zé)、職權(quán)和專業(yè)班組職責(zé)掛鉤，能充分發(fā)揮技術(shù)人員作用，解決居民私自架設(shè)電線等問題，提高用電安全。
（四）實(shí)行對(duì)用電居民電線實(shí)施使用周期進(jìn)行監(jiān)督，倡導(dǎo)居民進(jìn)行電線更新和線路合理規(guī)劃。
通過我對(duì)澠池縣部分農(nóng)村地區(qū)用電情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，澠池縣農(nóng)村電網(wǎng)結(jié)構(gòu)還比較薄弱，還不能滿足農(nóng)村地區(qū)用電快速增長的需要，而且農(nóng)村用電基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善，農(nóng)村電力技術(shù)人員和居民安全用電意識(shí)不強(qiáng)，家庭電線等設(shè)施普遍存在問題，電線線路設(shè)置不合理，用電安全令人堪憂。繼續(xù)完善農(nóng)村電網(wǎng)、農(nóng)村用電安全建設(shè)還任重而道遠(yuǎn)。我覺得只有通過引起電力技術(shù)人員和居民對(duì)用電安全問題的高度重視，強(qiáng)化安全用電居民安全教育和兒童安全教育，提高居民整體安全用電意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)電力技術(shù)人員對(duì)公用輸電電路的安全檢查修復(fù)，倡導(dǎo)用電居民對(duì)家庭電線、開關(guān)、插座的基礎(chǔ)設(shè)施定期更新，使其共同做到對(duì)用電災(zāi)害的及時(shí)減除、準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)才會(huì)使農(nóng)村用電呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的安全景象。
此次實(shí)踐調(diào)查，使我明白了“兩課”教學(xué)旨在培養(yǎng)和提高我們運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。而暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育的一種延伸,是我們運(yùn)用知識(shí)，接觸社會(huì),了解社會(huì)，解決問題的有效途徑，更是學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的大好機(jī)會(huì),由此為我們今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十二
前言：實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來說是很重要的與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，它能讓我們把平時(shí)學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做到學(xué)以致用。還能增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。另一方面，讓我們切身感受社會(huì)競爭之激烈以激勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校在學(xué)期末安排了我們實(shí)習(xí)，這是個(gè)難得的鍛煉我們的機(jī)會(huì)，在此期間，雖然時(shí)間不長但我們也學(xué)到了不少有用的知識(shí)也得到了一些經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒臀覀儗砀玫娜谌氲缴鐣?huì)。
通過實(shí)習(xí)了解電腦的相關(guān)知識(shí)及營銷情況，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。首先來認(rèn)識(shí)一下營銷調(diào)研實(shí)習(xí)吧，營銷調(diào)研實(shí)習(xí)是通過實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)所學(xué)營銷調(diào)研與預(yù)測課程理論的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和深化理解。當(dāng)今市場競爭日益激烈，低成本、準(zhǔn)確和適時(shí)的市場營銷決策對(duì)企業(yè)至關(guān)重要，營銷調(diào)研通過運(yùn)用科學(xué)方法，收集、整理、分析有關(guān)市場營銷的信息，成為企業(yè)進(jìn)行決策的基本前提和必要條件。營銷調(diào)研實(shí)習(xí)是依據(jù)大綱的要求及教學(xué)計(jì)劃安排，在完成營銷調(diào)研與預(yù)測課程學(xué)習(xí)后展開的。通過實(shí)習(xí)欲使我們正確認(rèn)識(shí)營銷調(diào)研的價(jià)值，靈活掌握營銷調(diào)研的基本理論、基本方法和技巧,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、組織常規(guī)性的市場調(diào)研項(xiàng)目，有效運(yùn)用市場調(diào)研的基本方法與技巧解決市場營銷中的實(shí)際問題，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力，為畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)和駕御實(shí)際營銷工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這兩個(gè)星期我們在老師的指導(dǎo)下經(jīng)歷了第一次實(shí)習(xí)市場調(diào)查實(shí)習(xí)。我們由老師分配結(jié)組，需要先找到調(diào)查對(duì)象，針對(duì)其經(jīng)營中出現(xiàn)的問題和她想要了解的市場信息做一份調(diào)查問卷，然后再對(duì)目標(biāo)市場進(jìn)行問卷調(diào)查，最后對(duì)收集到的資料進(jìn)行分析及總結(jié)報(bào)告。
1.確立調(diào)研主題。
在實(shí)習(xí)階段我主要負(fù)責(zé)前期的調(diào)研準(zhǔn)備，利用設(shè)計(jì)的問卷進(jìn)行調(diào)查，收集相關(guān)信息。我們組經(jīng)過討論決定對(duì)電腦市場進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查題目：對(duì)連云港市新浦區(qū)電腦市場調(diào)研，主要是針對(duì)大學(xué)生使用電腦的調(diào)查。
2.制定調(diào)研計(jì)劃書。
戰(zhàn)略策劃(4)產(chǎn)品導(dǎo)向的市場營銷戰(zhàn)術(shù)性策劃(5)顧客導(dǎo)。
向的市場營銷戰(zhàn)術(shù)性策劃(6)競爭導(dǎo)向的市場營銷戰(zhàn)術(shù)性。
策劃。
策劃書大體內(nèi)容如下:。
市場分析。
一,營銷環(huán)境分析。
二,消費(fèi)者分析。
三,產(chǎn)品分析。
四,企業(yè)和競爭對(duì)手的競爭狀況分析。
五,企業(yè)與競爭對(duì)手的廣告分析。
廣告策劃書第二部分廣告策略。
3.進(jìn)行文案調(diào)研。
首先我們要做的是進(jìn)行文案調(diào)研，就是有目的、有計(jì)劃地組織和開展有關(guān)研究課題資料數(shù)據(jù)的收集活動(dòng)，通過各種途徑收集二手資料和數(shù)據(jù)，了解所要研究的課題，并形成個(gè)人文案報(bào)告。對(duì)于我們來說資料的主演來源就是網(wǎng)絡(luò)，迅速準(zhǔn)確的從網(wǎng)絡(luò)上找到自己所需的有用資料也應(yīng)該是我們要熟練掌握的技能。在進(jìn)行完文案調(diào)研之后我對(duì)整個(gè)調(diào)研主題有了更深刻的了解。
4.展開實(shí)地調(diào)研。
(1)觀察法：
觀察法是通過實(shí)地觀察，搜集一手資料。我們來到長春各大超市進(jìn)行觀察，記錄那里的客流量，自有品牌商品種類，消費(fèi)者購買自有品牌商品的情況，跟蹤顧客記錄其消費(fèi)過程等。這些事情說起來不困難，但是要落實(shí)到實(shí)踐上，真的是有些麻煩。一方面要分心記錄數(shù)據(jù)，另一方面又要注意不能引起超市有關(guān)人員的注意，在跟蹤顧客是更是很容易就會(huì)跟蹤丟了。在這段時(shí)間里我們一次又一次的進(jìn)出超市，裝作若無其事似的進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集。最后我們還需要經(jīng)這些數(shù)據(jù)整理出來形成觀察報(bào)告，并進(jìn)行相關(guān)的簡單分析。
(2)詢問法：
詢問法是結(jié)合問卷設(shè)計(jì)的一般技巧，進(jìn)行相關(guān)主題的問卷設(shè)計(jì)，要求設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)合理，緊扣主題的問卷。進(jìn)行詢問法調(diào)查時(shí)我們先要進(jìn)行相關(guān)主題的問卷設(shè)計(jì)，再到各大超市進(jìn)行實(shí)地的問卷調(diào)查，在問卷調(diào)查是要注意樣本的選擇和問卷填答的完整性等問題。在老師的幫助下我們完成了問卷的設(shè)計(jì)并進(jìn)行了是調(diào)查，在進(jìn)行最后的修改過后將問卷打印好并分到每個(gè)組員手中。在接下來的兩天內(nèi)我們分別去了重慶路的沃爾瑪購物廣場、家樂福超市，恒客隆超市、歐亞地下超市進(jìn)行問卷調(diào)查。做問卷其間我們遭遇了很多的拒絕和冷漠，但同樣有很多的好心人幫助我們填答問卷，這兩天雖然很累，也有很多的委屈，但當(dāng)我們拿到填好的問卷時(shí)我們都很高興。
5.每日寫調(diào)研日記，對(duì)資料進(jìn)行整理。
每天我們都要對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，并要寫調(diào)研日記記錄每一天的都要過程，以便在撰寫報(bào)告是可以有資料作為參照。
6.撰寫實(shí)習(xí)與調(diào)研報(bào)告。
最后我們要將二周以來的實(shí)習(xí)情況撰寫成實(shí)習(xí)報(bào)告，調(diào)研的成果完成調(diào)研報(bào)告。報(bào)告的撰寫過程中才發(fā)現(xiàn)自己的語言太過缺乏，專業(yè)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)。通過報(bào)告的撰寫，將三周以來的辛苦勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成文字是一件痛苦并快樂著的事情。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫，不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話：ifyoucandreamit,youcanmakeit!實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我也該開始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí)，比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)，比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)時(shí)期的積累，必定是我人生的一筆財(cái)富!
隨著平板電腦的出現(xiàn)和3g網(wǎng)絡(luò)的興起，電腦的使用已經(jīng)開始全面地影響和改造著現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人們的生活。電腦的使用已經(jīng)作為一種時(shí)尚，成為人們工作和生活不可或缺的一部分。電腦的使用給人們帶來豐富多彩的生活的同時(shí)，也給人們帶來了許多負(fù)面的影響和社會(huì)問題。這漸漸引起了人們越來越多的關(guān)注。大學(xué)生作為這股人群的主體，電腦的使用狀況如何，必定會(huì)深刻影響到其行為的傾向和思想的變化。
如今，一些大學(xué)生用電腦時(shí)間過多，過分依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致一系列的“電腦綜合征”的出現(xiàn)——眼睛疲勞、腰酸背痛、頭痛、精神緊張等。國內(nèi)不少研究表明，大學(xué)生過度使用電腦和網(wǎng)絡(luò)給他們的身心健康帶來不小的負(fù)面影響，會(huì)引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降，腰酸背痛，精神焦慮緊張，睡眠差等“電腦綜合征”的發(fā)生。
基于上述種種令人堪憂的情況以及當(dāng)代大學(xué)生沉迷于電腦游戲，不能合理安排學(xué)習(xí)，娛樂時(shí)間，甚至嚴(yán)重影響到自身的身心健康，更嚴(yán)重的發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)道德淡泊，網(wǎng)絡(luò)犯罪等狀況。我們以廈門大學(xué)全體學(xué)生為主體，其他院校學(xué)生為次要調(diào)查對(duì)象，對(duì)這一問題進(jìn)行了了網(wǎng)上調(diào)查問卷。
隨著科技的不斷發(fā)展，電腦行業(yè)迅速崛起，出現(xiàn)了許多新品牌。大學(xué)生的購買也出現(xiàn)了多元化得趨勢。從數(shù)據(jù)中可以看出，我們“其他”所占比重最大，為30.84%，可見我們的調(diào)查前考慮的不是特別周到，但也說明了我們這次調(diào)查十分有意義。因此，我們通過查資料，查到了筆記本電腦的排行榜，他們從高到低依次為：聯(lián)想，華碩，惠普，戴爾，東芝，宏基，神舟，索尼，三星，蘋果，清華同方，海爾。市場競爭在不斷加大，各個(gè)廠商都在不斷研發(fā)新產(chǎn)品，這使得大學(xué)生在選擇上表現(xiàn)出了分散的現(xiàn)象。
30.聯(lián)想,。
50%蘋果,48%。
18.82%。
從調(diào)查中可以看出，
在廈門大學(xué)大一時(shí)電腦的普及率已相當(dāng)高。通過對(duì)同學(xué)的詢問，我們得知，廈大的很多門課程都要用到電腦，例如英語。此外，廈大選課也完全采用網(wǎng)絡(luò)選課。所以，大多數(shù)人都選擇了大一購買電腦。
1%。
從價(jià)格來看，我們同學(xué)的消費(fèi)水平還是屬于中低端，這跟實(shí)際情況相符，結(jié)果顯示，價(jià)格在3000—4000元間和4000—5000元間的比例是最多的（都是23.8%），6000以上是被定義為中高端，只有4.8%，10000以上的也是4.8%；20xx—3000和5000—6000都是15.9%，20xx以下的占9%。
25%15%10%。
5%0%。
20xx以下。
10000以上。
大學(xué)生的電腦消費(fèi)的水平并不是想象中的那樣低，買電腦的同學(xué)依靠家庭的支持還是更愿意買到好一點(diǎn)的機(jī)子，中檔機(jī)似乎是首選。
從大學(xué)生購機(jī)的最初目的來看，對(duì)于購買電腦的各種目的，同學(xué)們“網(wǎng)上查資料”的占到了45.8%，而“學(xué)習(xí)”的比例只有22.9%，落后于第三選項(xiàng)“娛樂”的27.7%，可以看出，同學(xué)選擇擁有電腦主要還是從方便獲取信息的角度出發(fā)的，其次就是放松心情了，而我們常說的學(xué)習(xí)其實(shí)是最不被看重的，因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)電腦的了解還算是比較充分的了，能比較真實(shí)的看待電腦。
3.60%。
27.80%。
對(duì)于同學(xué)們您電腦的`使用情況，從整理的結(jié)果看，電腦的使用時(shí)間主要集中在晚上，占到71.9%，究其原因應(yīng)該是白天要上課，晚上相對(duì)比較空閑，同學(xué)除了自習(xí)以外，電腦就是另一個(gè)不錯(cuò)的選擇了。另外，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有8.8%的同學(xué)表示電腦是全天候開機(jī)的，雖然白天要上課，人不在電腦前，但機(jī)子依然會(huì)開著以下載電影或軟件。
電腦的用途中，同學(xué)們選擇“查資料”和“看電影”的最多（都是23.6%），其次是“看新聞”18.1%、“游戲”16.6%，除了選擇“其他”4.2%外，“學(xué)習(xí)”的選擇比例最少，僅有13.9%，這跟前面提到的“最初購機(jī)目的”的選擇比較相符，想要用于學(xué)習(xí)的同學(xué)比例也是最少的，但是看電影的比例卻增加了不少，上面說到45.8%的同學(xué)最初想法是查資料，27.7%的同學(xué)用于娛樂，而實(shí)際應(yīng)用中僅有23.6%的同學(xué)用于查資料，而游戲和看電影的比例更是達(dá)到了40.2%，大大超過了27.7%，這說明電腦影響了同學(xué)，娛樂的時(shí)間比最初計(jì)劃中的多得多。
得游戲或電影影響了學(xué)習(xí)的分別為19.3%和12.9%，還有2.3%的同學(xué)表示電腦對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有任何幫助。如此多的同學(xué)認(rèn)為電腦有助于自己的學(xué)習(xí)，而在電腦的用途中卻僅有13.9%的人表示用電腦來學(xué)習(xí)了，這本身就是矛盾的，有可能是同學(xué)夸大了電腦對(duì)自己學(xué)習(xí)的幫助，而對(duì)娛樂對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響卻有點(diǎn)視而不見。
從“主觀看法”這一項(xiàng)的結(jié)果看到，同學(xué)中主要有三種觀點(diǎn)，第一，電腦用處大，第二，電腦的利弊要看個(gè)人的自制力，第三，電腦弊大于利。有電腦的同學(xué)對(duì)電腦的看法主要還是集中在第二種觀點(diǎn)，如有張問卷寫道：“和最初的想法有點(diǎn)出入，但這主要是個(gè)人問題，不是電腦的問題”。另外，沒有買電腦的同學(xué)大多數(shù)是贊成第三種觀點(diǎn)，同時(shí)建議同學(xué)多加強(qiáng)自制力，不要沉迷于游戲。這個(gè)作為旁觀者的這些同學(xué)來說，更能客觀看到游戲?qū)ν瑢W(xué)的影響，所以提出的這個(gè)觀點(diǎn)是值得注意的，也能反映現(xiàn)狀。
通過對(duì)以上數(shù)據(jù)的描述分析可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前大學(xué)生對(duì)電腦的利用情況總體上是較合理的，同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)還是足夠充分的，大多數(shù)的同學(xué)能認(rèn)識(shí)到電腦的誘惑力，并能讓自己盡量完成自己的學(xué)習(xí)之后再放松下。同時(shí)亦存在著一些問題。
首先，電腦的普及使等多的人“宅”了起來，許多人整天呆在電腦前，很少出去鍛煉，這樣導(dǎo)致許多大學(xué)生的體質(zhì)在不斷下降，突出表現(xiàn)為近視率在不斷上升。所以，同學(xué)們一定要抽出時(shí)間到戶外運(yùn)動(dòng)，保持身體的健康。
還有一個(gè)值得一提的問題是，隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的頻繁，各種網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱也隨之而來。所以，我們在使用電腦時(shí)更要有一雙明亮的眼睛。
總之，我們應(yīng)該做到：
1.在我們使用電腦時(shí)要學(xué)會(huì)有效過濾不良信息，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)我們有用的信息很多，要合理采摘網(wǎng)絡(luò)上積極健康的知識(shí)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們走入社會(huì)健康發(fā)展的有利工具。
2.合理分配使用電腦的時(shí)間，不要過度依賴網(wǎng)絡(luò)。各種娛樂的網(wǎng)站的確使我們在緊張勞累的時(shí)候得到了放松，但是不可以沉迷其中，做到勞逸結(jié)合。同時(shí)學(xué)校也要加強(qiáng)管理實(shí)行12點(diǎn)以后斷網(wǎng)政策，使學(xué)生能夠有充足的睡眠時(shí)間。
3.隨著時(shí)代的發(fā)展，不僅電腦成為生活的必需品，電腦操作能力的提升也變得更加重要。較好的電腦操作水平為我們的工作和生活都能帶來便利，我們應(yīng)該利用電腦更好地規(guī)劃和豐富生活，而不是整日沉迷電影和游戲，不僅對(duì)身體有害，還影響我們的學(xué)習(xí)和生活。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十三
4月28日，我在學(xué)校進(jìn)行了一次調(diào)查問卷。調(diào)查問卷的全部內(nèi)容由我自己設(shè)計(jì)，媽媽幫我打印，最后我們兩個(gè)人統(tǒng)計(jì)、匯總。此次調(diào)查問卷的目的是為了了解小學(xué)生對(duì)水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)及節(jié)約用水的方法。
在老師的幫助和同學(xué)們的配合下，我在本班共發(fā)了50份問卷，最后全部收齊，其中男生共24人，女生共26人。
第二個(gè)問題正好解答了第一個(gè)問題帶來的疑問：您在家中是怎樣用水的呢？有68%的人一直記得節(jié)約用水；偶爾想起時(shí)才節(jié)約用水的占28%；盡情用水，從不節(jié)約的人占4%。這說明，大部分人們還是能夠記得要節(jié)約用水的。但是，不能只說不做啊，節(jié)約水資源需要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中！
一環(huán)扣一環(huán)，第四個(gè)問題，我追問被調(diào)查者：您會(huì)呼吁周圍的人節(jié)約用水嗎？只有26%人認(rèn)為自己會(huì)提醒、呼吁大家節(jié)約用水；有23%的人認(rèn)為節(jié)約與否是別人的事，與自己無關(guān)，所以從不提醒他人；而46%的人只能做到偶爾提醒一下，沒有多大作用。現(xiàn)在，答案就有了：只有自己做到節(jié)約用水還是不夠的，也要做到呼吁周圍的親朋好友都加入到節(jié)約“大軍”中，只有團(tuán)結(jié)起來，才可以制止水資源的不斷浪費(fèi)現(xiàn)象。
如果我們做到了節(jié)約用水，那么水資源浪費(fèi)現(xiàn)象還會(huì)是大家熱議的話題嗎？地球是我們共同的家園，讓我們節(jié)約水資源，讓地球的血液川流不息！
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十四
教學(xué)。
目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生樹立節(jié)約的意識(shí),不浪費(fèi)紙張。
2、了解一張紙的來歷。引導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊小事做起。
3、轉(zhuǎn)化思想、培養(yǎng)品質(zhì)。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：樹立節(jié)約意識(shí)、不浪費(fèi)紙張。
三、
教學(xué)方法：小組合作、自主探究。
四、教學(xué)過程：
（一）、小學(xué)生用紙調(diào)查。
1.除學(xué)校集體發(fā)的作業(yè)本外，99%的學(xué)生讓家長重新掏錢買自己喜歡的作業(yè)本使用。
2.在用紙時(shí)，能把整頁寫滿的學(xué)生，占調(diào)查人數(shù)的35%。3.只寫半頁就撕掉丟棄的占調(diào)查人數(shù)的40%。
4.只寫幾個(gè)字，或者根本沒寫字就撕掉丟棄的，占18%。5.用潔白的紙張折疊物品，擦灰塵，包物品的占14%。6.有50%的人認(rèn)為用紙是自己的事，和別人沒有關(guān)系。7.沒有學(xué)生知道造紙的工序。
8.沒有學(xué)生使用作業(yè)本背面演算或?qū)懽帧?.沒有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用紙教育。10.沒有家長檢查學(xué)生使用后的作業(yè)本。
（二）、對(duì)上述資料你有什么感想？
（三）、紙是怎樣造出來的？說說看。
1、伐樹做材料。
2、裁切成適當(dāng)?shù)拈L度。
3、剝?nèi)淦ぁ?BR> 4、切成碎片。
5、切成薄片。
6、將薄片集中處理,運(yùn)往造紙廠。
7、以藥水和蒸氣做成紙漿。
8、用藥水沖洗。
9、去除雜質(zhì)。
10、漂白紙漿。
11、在紙漿中加入藥水。
12、用網(wǎng)子瀝乾水分。
13、放在氈子上吸水。
14、以高溫烘乾水分。
15、以壓光機(jī)做壓光處理。
16、做成紙卷。
（四）、結(jié)合紙的來源和同學(xué)們用紙的情況你想說什么？思考交流。
（五）、教師小結(jié)：節(jié)約用紙，珍惜資源。
人的生存離不開大自然，一片白紙要經(jīng)過許多人的勞作才能形成，生產(chǎn)一張薄薄的白紙，同樣需要國家資源，我們知道不合理利用和開采會(huì)對(duì)大自然造成嚴(yán)重的破壞。
我們小學(xué)生應(yīng)該從自我做起，從節(jié)約用紙做起，節(jié)約用紙就是珍惜國家資源，浪費(fèi)紙張就是破壞生態(tài)環(huán)境。我們要提倡“節(jié)約每片紙，反對(duì)浪費(fèi)每片紙”，并且呼吁全校的同學(xué)們，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)，堅(jiān)決不再浪費(fèi)紙張。
（六）、板書設(shè)計(jì)：
紙的來源。
節(jié)約紙張就是節(jié)約地球的資源.
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十五
一、為什么要調(diào)查。
我們搜集到這樣一些信息：
中國是全球人均能源保有量最低的國家之一，僅為世界平均水平的一半；但另一方面，我國的能源利用效率僅為30%左右，比發(fā)達(dá)國家低約10個(gè)百分點(diǎn)；產(chǎn)值能耗比世界平均水平高2倍多，是世界上最高的國家之一。
到底，中國的電力缺口已劇增至15%0目前火力發(fā)電是中國電力的最主要來源(約占75%)，火力發(fā)電的原料是煤，但中國已由原來最大的煤炭生產(chǎn)國和消費(fèi)國轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)口國，電力成本將因此不斷上揚(yáng)。隨著電力的普及，即使接近亞洲市場的平均電力使用水平，也都會(huì)使中國的電力供應(yīng)不堪重負(fù)。
在這樣的背景下，采取電力節(jié)能勢在必行。那么，我們老百姓對(duì)電力節(jié)能的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)怎樣呢？所以，我利用暑假對(duì)自己居住的村子40戶家庭展開了專題調(diào)查，目的是喚起更多人的節(jié)約意識(shí)和資源憂患意識(shí)，希望更多的家庭自覺選擇節(jié)能這樣一種低碳的生活方式。
二、調(diào)查的情況及分析。
我在走訪的同時(shí)，就下面8個(gè)問題進(jìn)行了問卷調(diào)查：
（一）您家天天用電飯鍋煮飯嗎？（a．是b．不是）。
（二）家用電器使用完畢后您會(huì)及時(shí)拔掉插頭嗎？（a．會(huì)b．不會(huì)）。
（三）您家使用節(jié)能燈嗎？（a．是b．不是）。
（四）您家使用節(jié)能冰箱嗎？（a．是b．不是）。
（五）您對(duì)節(jié)約用電的態(tài)度是（a．能省就省b．非常有必要c．看收入多少而定d．不需要考慮）。
（六）冬天或夏天您家24小時(shí)開空調(diào)嗎？(a．是b．不是）。
（七）您家用了多少錢電費(fèi)？（元人民幣）。
（八）您知道我市目前每度電費(fèi)是多少錢？(。
)
我對(duì)調(diào)查結(jié)果做了統(tǒng)計(jì)：
天天用電飯鍋的占80%；家用電器使用完畢能拔掉插頭的占70%；48%的家庭有節(jié)能電器；認(rèn)為節(jié)電能省就省的占51%，節(jié)電非常有必要的占60%，看收人多少而定的占8%，只有4%的住戶認(rèn)為沒有必要節(jié)電；知道我市目前電費(fèi)價(jià)位的僅與62%0在調(diào)查中，我還發(fā)現(xiàn)20家庭電費(fèi)支出在1000―1500元的占52%，500―1000元的占36%，500元以下的和超過1500元的各占12%0數(shù)據(jù)顯示，居民雖然有一定的節(jié)能意識(shí)，但家庭用電浪費(fèi)現(xiàn)象還是比較普遍。
我還發(fā)現(xiàn)，相對(duì)面言，年輕家庭比老年家庭浪費(fèi)多一些，家電多的家庭比家電少的家庭浪費(fèi)多一些，收入多的家庭比收入少的家庭浪費(fèi)多一些，很多家庭知道節(jié)電的方法，但實(shí)際生活中卻做不到，認(rèn)為電費(fèi)支出占家庭收入的比重不高。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看來微不足道，但正是家家戶戶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積，使能源浪費(fèi)現(xiàn)象顯得相當(dāng)突出。
三、調(diào)查后的思考及建議。
我想，花錢消費(fèi)固然沒有什么不對(duì)，但只注重自身物質(zhì)的付出，而忽略了自身在其中的'角色地位，放棄了自身的社會(huì)責(zé)任，最終受到損害的還是我們自己。
（一）從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，盡量不重復(fù)使用電器；家用電器不使用時(shí)要切斷電源；電視，音響聲音不要放得過大，這樣既節(jié)電又不擾民；電水壺及時(shí)清垢，提高熱效；電冰箱及時(shí)除霜，制冷效果好又節(jié)電。
（二）大力提倡使用節(jié)能設(shè)備。
照明方面，應(yīng)當(dāng)盡量選用節(jié)能燈來替代白熾燈。雖然節(jié)能燈的價(jià)格是白熾燈的幾倍甚至幾十倍，但是它的壽命是白熾燈的6到10倍，而且它的耗電只有白熾燈的1/5。因此，一個(gè)節(jié)能燈，它的整個(gè)壽命期，能為你節(jié)省100多元的電費(fèi)。大力推廣使用新型的節(jié)能空調(diào)、冰箱等家用電器。
（三）加強(qiáng)宣傳教育，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的道德觀念。
從小抓起，從家庭抓起，從行為中體現(xiàn)節(jié)約之風(fēng)。宣傳健康的生活方式，宣傳勤儉節(jié)約的先進(jìn)典型，形成節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)尚。
（四）大力加強(qiáng)政策引導(dǎo)。政策引導(dǎo)，特別是用價(jià)格杠桿來引導(dǎo)人們節(jié)約是很有必要的。一方面，政府要鼓勵(lì)企業(yè)生產(chǎn)節(jié)能新產(chǎn)品，在保證節(jié)能的前提下，適當(dāng)降低新產(chǎn)品的價(jià)格；另一方面，在保證居民用電的基礎(chǔ)上，實(shí)行節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰浪費(fèi)的措施，如用電實(shí)行高峰和低谷不同價(jià)格就是很好的例子。(調(diào)查報(bào)告)多種措施綜合利用，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益多贏。
【楊老師的話】。
從習(xí)作中看得出，小作者對(duì)這次調(diào)查花了很大的力氣喲！從調(diào)查的目的人手，到調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)并做詳細(xì)分析，再到調(diào)查后的思考及建議，都體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性，真不錯(cuò)。而且，現(xiàn)在全國上下都在提倡節(jié)能減排，所以小作者對(duì)家鄉(xiāng)居民用電情況的調(diào)查就顯得十分及時(shí)和有意義了。相信這份報(bào)告一定能喚起人們節(jié)約用電的意識(shí)，并像小作者所想的那樣讓“更多的家庭自覺選擇節(jié)能這樣一種低碳的生活方式”。
但在文字的表達(dá)上，汪佳飛同學(xué)還是顯得過于成熟了一些，尤其是“調(diào)查后的思考及建議”部分中，語言過于成人化。比如“價(jià)格杠桿”“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益多贏”等詞語的運(yùn)用對(duì)于小學(xué)生來說就不太合適。其實(shí)用小學(xué)生自己的話把道理說得平實(shí)一點(diǎn)，會(huì)更通俗易懂。
另外，對(duì)于調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，如果能以表格形式出現(xiàn)，就更能讓讀者一目了然了。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十六
現(xiàn)今大學(xué)生已是用電的一大團(tuán)體，大學(xué)生應(yīng)該怎么樣合理用電早已成為社會(huì)用電消費(fèi)中一個(gè)不容忽視的問題。如今，浪費(fèi)電的現(xiàn)象在大學(xué)校園里屢見不鮮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在浪費(fèi)電的現(xiàn)象中，學(xué)生占60%，其中有69%的是大學(xué)生。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生的用電情況，本人對(duì)山師長清校區(qū)大學(xué)生用電情況做了調(diào)查。
本次調(diào)查分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。
1、實(shí)地調(diào)查：即在中午11:30——2:00，本人對(duì)長清校區(qū)教學(xué)區(qū)b,c,e三個(gè)教學(xué)區(qū)的教室開燈情況做了記錄，并計(jì)算出總數(shù)，然后將浪費(fèi)的電折合成人民幣。
2、問卷調(diào)查：本次問卷調(diào)查采取的是紙質(zhì)問卷調(diào)查形式，問卷發(fā)放總量為100份（因?yàn)橘Y金有限?。?，收回95份，回收率95%，問卷內(nèi)容為20個(gè)選擇題（其中3個(gè)多選題），1個(gè)問答題。本環(huán)節(jié)主要流程為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷——發(fā)放問卷——回收問卷——統(tǒng)計(jì)與分析——總結(jié)。
1、實(shí)地調(diào)查：在中午11:30至2:00之間，b區(qū)開燈教室23個(gè)，亮燈總數(shù)560個(gè)；c區(qū)亮燈教室32個(gè)，亮燈總數(shù)703個(gè)；e區(qū)亮燈教室3個(gè)，亮燈總數(shù)144個(gè)。（注：亮燈教室中一般沒人在學(xué)習(xí)，或只有兩三個(gè)人在自習(xí)，大多數(shù)在睡覺；另外，亮燈教室的數(shù)量與亮燈數(shù)量均為平均數(shù)量。）。
計(jì)算山師長清b、c、e三個(gè)教學(xué)區(qū)一年（按7個(gè)月）僅在中午這兩個(gè)半小時(shí)中亮燈所浪費(fèi)的.資金額如下：
（560+703+144）盞x40wx2.5hx0.001x0.5469x210天=16239.0312元(注：0.5496元為濟(jì)南的居民用電的電價(jià)；210天大約為學(xué)生一年的在校時(shí)間）。
此次調(diào)查，主要是了解一下現(xiàn)在大學(xué)生的用電情況，真是不調(diào)查不知道啊，用電浪費(fèi)現(xiàn)象在山師是如此之嚴(yán)重啊。真心希望大家能從何節(jié)能意識(shí)出發(fā)，節(jié)約用電。也希望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能加強(qiáng)管理，構(gòu)建節(jié)約校園。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十七
冬天來臨，家庭用電劇增，又到了用電高鋒期，電力緊張就時(shí)不時(shí)會(huì)停停電，有什么辦法可以緩減用電緊張呢？于是，我對(duì)家庭用電情況進(jìn)行了調(diào)查，想了解家庭用電浪費(fèi)情況。
調(diào)查。
我在小區(qū)內(nèi)走訪了大部分家庭，調(diào)查了每月用電的度數(shù)和每家的人數(shù)、每月用電的費(fèi)用，統(tǒng)計(jì)了每家節(jié)能燈、家電的總量，常用與不常用家電數(shù)量，夏天和冬天空調(diào)使用情況，并仔細(xì)詢問了家人的生活習(xí)慣。
調(diào)查結(jié)果顯示，小區(qū)內(nèi)住戶都有節(jié)約用電的意識(shí)，部分家庭也有些節(jié)約用電的好辦法，但是很多家庭的節(jié)約用電卻找不到具體辦法。
在調(diào)查家庭內(nèi)，以下家庭具有代表性：
唐爺爺家每月用電約130度，5人，每月付電費(fèi)78元，有20盞燈，都為節(jié)能燈，其他家電共計(jì)12臺(tái)，人均用電約26度。
爺爺奶奶輩源于生活節(jié)儉，能省就省，有節(jié)約用電的意識(shí)，但沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用電的重要性，僅僅是為了少花幾個(gè)錢。
叔叔阿姨輩能理解節(jié)約用電的重要性，明白電是重要能源，但卻找不到節(jié)約用電的好辦法。
冬夏的用電明顯高于春秋二季，主要是冬夏耗電電器如空調(diào)、取暖器、電熱毯使用較多。
上述具有代表性的家庭中也突出了節(jié)約用電行為上的.巨大差異：
1、高爺爺家安的照明燈全是節(jié)能燈，并且有些電燈不常用。浪費(fèi)電的主要原因是他們家經(jīng)常幾臺(tái)電視從早到晚一起開著，插頭長期在插座上。家里有兩臺(tái)冰箱，都塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
2、羅叔叔家用電較少，家人喜歡集體活動(dòng)，一起看電視；家電用后都把插頭從插座上取下來。
小區(qū)居民都認(rèn)為應(yīng)該節(jié)約用電，但沒有真正意識(shí)到節(jié)約用電的重要性；很多家庭都有節(jié)約用電的一些好辦法，但卻沒有被推廣和廣泛運(yùn)用；現(xiàn)行電價(jià)執(zhí)行分時(shí)段計(jì)價(jià)，不能真正促進(jìn)大家節(jié)約用電；小區(qū)內(nèi)家庭使用的家電耗電差別很大，低能耗家電使用率較低。
家庭用電浪費(fèi)情況嚴(yán)重，主要原因有：
1、電燈未全部使用節(jié)能燈，人走燈未滅。
2、節(jié)能家電使用率不高，家電用后不取插頭。
3、電視從早到晚不論有無人看都開著，而且聲音很大。
4、夏天和冬天空調(diào)整晚開著。
5、高熱食物直接進(jìn)冰箱。
根據(jù)上述分析和得出的結(jié)論，針對(duì)家庭用電浪費(fèi)嚴(yán)重情況提出如下建議：
1、通過報(bào)紙、雜志、公益廣告等方式或途徑，宣傳節(jié)約用電，培養(yǎng)節(jié)約用電的意識(shí)。
2、從自己做起，從身邊做起，在中小學(xué)開展人人爭當(dāng)節(jié)約用電宣傳員和監(jiān)督員。
3、針對(duì)家庭用電浪費(fèi)的主要行為，制作節(jié)約用電小辦法傳單，組織義務(wù)宣傳員進(jìn)入各生活小區(qū)，教會(huì)大家節(jié)約用電的具體辦法，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
4、執(zhí)行階梯電價(jià)政策，使高浪費(fèi)家庭支出電費(fèi)更多，每月不超使用限額的家庭則次月獎(jiǎng)勵(lì)，如免費(fèi)使用2度電。
5、家庭購買低能耗家電則給予補(bǔ)貼，高能耗家電則無補(bǔ)貼。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇一
上網(wǎng)查找有關(guān)節(jié)約型社會(huì)的資料。
1、上網(wǎng)查找資料。
俗話說，巧婦難為無米之炊。經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開資源的支撐，資源的承載能力也制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而許多資源卻并不是取之不盡、用之不竭的。因此，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的“社會(huì)革命”。
警惕“節(jié)約冷漠癥”
采擷于上海的這一鏡頭，在公眾場合屢見不鮮，與“長流水”一樣已讓人習(xí)以為常，很少有人把它當(dāng)作大事?！皟€以養(yǎng)德”的古訓(xùn)不知從什么時(shí)候起已被棄之腦后，由習(xí)慣成自然的“全民浪費(fèi)”還在不經(jīng)意間擴(kuò)展：許多電腦閉置時(shí)也常開著;電視機(jī)、vcd、空調(diào)等家用電器則關(guān)機(jī)后仍處于待機(jī)狀態(tài)，多數(shù)家庭從不把白天不用的家用電器插頭拔掉。據(jù)上海能源管理部門統(tǒng)計(jì)，按平均每戶家庭每天有15瓦特待機(jī)耗電量(相當(dāng)于一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)vcd待機(jī))計(jì)算，上海480萬戶家庭在白天高峰時(shí)就增加7.5萬千瓦左右的用電負(fù)荷;一臺(tái)電腦的待機(jī)能耗高達(dá)30瓦，如果上海15萬機(jī)關(guān)干部下班后都不關(guān)掉電腦電源，僅此一項(xiàng)，就將每天增加4500千瓦的用電負(fù)荷，倘若加上企事業(yè)單位的電腦待機(jī)浪費(fèi)，數(shù)字十分驚人。
我國的資源稟賦并不理想，盡管礦產(chǎn)資源總量比較豐富，但是人均占有水平很低。我國重要礦產(chǎn)資源人均儲(chǔ)量的最低值，只占世界平均水平的1/25，而每萬元工業(yè)產(chǎn)值卻比發(fā)達(dá)國家多消耗近40%的能源和礦產(chǎn)資源。我國已成為煤炭、鋼鐵、銅的世界第一消費(fèi)大國，石油和電力的世界第二消費(fèi)大國，而創(chuàng)造的gdp卻不到世界總量的4%。要改變這種狀況，必須痛下決心轉(zhuǎn)變粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式，而診治“節(jié)約冷漠癥”，喚起全社會(huì)對(duì)資源浪費(fèi)的切膚之痛，則是重中之重。
有一個(gè)現(xiàn)象耐人尋味：來自發(fā)達(dá)國家、尤其是北歐國家的人士，對(duì)我國的種種資源浪費(fèi)現(xiàn)象異常敏感，對(duì)見怪不怪的白天開燈、電視待機(jī)、賓館空調(diào)夏季溫度調(diào)得太低而冬季又調(diào)得太高很不理解，責(zé)備我們在“奢侈地使用能源”。他們的“敏感”源于本國“從娃娃抓起”、列入相關(guān)課程的“地球村”概念和節(jié)約資源教育。這些比我們富裕得多的國家，對(duì)使用能源尚能精打細(xì)算、錙銖必較，那么，飽受資源匱乏之苦的我國，更應(yīng)該把節(jié)約和保護(hù)資源放在優(yōu)先位置，鍥而不舍地抓緊抓好，并使之成為人們工作、生活中的自覺行為。
十屆全國人大二次會(huì)議提出了“建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)”的要求。最近，上海市不僅出臺(tái)了推進(jìn)清潔生產(chǎn)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等一系列大舉措，而且號(hào)召黨政機(jī)關(guān)帶頭節(jié)約，有關(guān)部門還發(fā)出了“夏季把空調(diào)控制在27攝氏度，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)電腦”等倡議。這種倡議，是對(duì)“節(jié)約冷漠癥”發(fā)起的挑戰(zhàn)。只有當(dāng)節(jié)約資源意識(shí)滲透至人們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，成為一種社會(huì)時(shí)尚和人們自覺選擇的生活方式，中國的可持續(xù)發(fā)展才大有希望。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇二
我覺得水，是人類生命的源泉，也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有水，就不會(huì)有人類和那水形成的壯觀景色了；如果我們生活沒有了水，我們就無法生存；如果沒有水，我們就不知道什么叫水上交通工具，不知道什么叫游泳這一種運(yùn)動(dòng)；如果沒有了水，那地球就是那么荒亡一片了；如果沒有了水，動(dòng)物死亡，植物干枯，人類也不能再生存下去了。長期以來，人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。
其實(shí)，從人均意義上講，我國水資源人均量并不豐富，是一個(gè)貧水的國家。水資源雖然可以再生，也可重復(fù)利用，但受氣候影響，在時(shí)間、空間上分布不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺，水利不僅是國民經(jīng)濟(jì)的命脈，而且將成為中華民族生存和發(fā)展的命脈。自來水其實(shí)來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起，只有牢固樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處節(jié)約用水。所以說，水，是我們生活中不可缺少的，也是人類生命的源泉?，F(xiàn)在我們該怎么去節(jié)約呢？于是，我們做了一次調(diào)查。
1、上網(wǎng)了解什么是節(jié)約用水。
2、閱讀報(bào)刊、書籍了解水與我們的生活有什么關(guān)系。
3、上網(wǎng)查查每一個(gè)家庭平均一年的的用水量是多少。
4、再問問身邊的人對(duì)節(jié)約用水有什么建議和有關(guān)行動(dòng)。
信息渠道。
涉及的方面。
具體內(nèi)容。
上網(wǎng)。
節(jié)約用水是指通過行政、法律、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、工程等手段加強(qiáng)用水管理，調(diào)整用水結(jié)構(gòu)，提高全民的節(jié)水意識(shí)，改進(jìn)用水工藝，實(shí)行計(jì)劃用水，杜絕用水浪費(fèi)，應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建立科學(xué)的用水體系，有效的利用和保護(hù)水資源，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。同時(shí)節(jié)水”是讓人們合理用水、高效率用水、不浪費(fèi)水資源。
節(jié)約用水的根本目的是提高城市的合理用水水平，減少新水的取用和不必要的排放，從而提高人民群眾生活用水的質(zhì)量，切實(shí)保護(hù)我們賴以生存的水資源環(huán)境，使廣大用戶認(rèn)識(shí)理解節(jié)水工作是一項(xiàng)重大的社會(huì)工程。
上網(wǎng)。
家庭平均每年的用水量。
最后得出結(jié)果就是：中國一般的家庭用水大約每年用108噸水。
上網(wǎng)。
水與我們的生活有什么關(guān)系。
地球上的生命最初是在水中出現(xiàn)的。水是所有生命體的重要組成部分。人體中水占70%；而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水中生物。
水有利于體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，在生物體內(nèi)還起到運(yùn)輸物質(zhì)的作用。水對(duì)于維持生物體溫度的穩(wěn)定起很大的作用。
問問家人。
1、洗完米的水可以用來洗菜，這樣不僅節(jié)約了水，還可以清除蔬菜上的`殘存農(nóng)藥。
2、洗完菜的水可以用來澆花或洗手。
3、關(guān)上水龍頭刷牙時(shí)不要不停地放水，用口杯接完水后要及時(shí)地關(guān)上水龍頭。
4、洗完衣服的水可以用來洗拖把，再?zèng)_廁所。
5、最后一次的洗衣水可以用來擦門窗及家具。
6、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用干凈的清水，而是用用完的污水。
7、洗筷子和洗瓜果水龍頭不要開那么大。
8、洗地板用的拖把拖，可比用水龍沖洗每次節(jié)水200kg以上。
9、洗菜時(shí)要一盆一盆地洗，不要開太大的水龍來洗。
10、淋浴時(shí)，如果可以關(guān)掉水龍頭來擦香皂，每洗一次就可以節(jié)約水60kg。
如果家庭只要注意改掉不良用水習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭是否完全關(guān)閉；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好。其實(shí)在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。
我希望大家能節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境將會(huì)優(yōu)美舒適。
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節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇三
家庭。
人數(shù)。
節(jié)能。
金點(diǎn)子。
用水量。
(噸)。
用電量。
(度)。
用水量(噸)。
用水量(噸)。
徐xx。
3
25。
280。
28。
450。
29。
465。
1、用淘米水養(yǎng)魚澆花;。
2、用洗衣水沖馬桶;3、少開空調(diào)。冰箱定期除霜;。
4、使用谷電;。
5、少開一盞燈;。
6、使用節(jié)能燈。
王xx。
3
6
80。
8
100。
11。
115。
周xx。
4
17。
180。
20。
290。
32。
520。
趙xx。
2
2
86。
2
120。
2
126。
趙xx。
4
10。
200。
15。
310。
16。
330。
七、調(diào)查結(jié)果分析:。
我家有3口人，平均每月用水:27噸，用電:398度，平均每月每人:用水:9噸，用電:133度。王杰斌家平均每月用水:8噸，用電:97度，平均每月每人:用水:2.7噸，用電:32度。周洋家平均每月用水:23噸，用電:1000度，平均每月每人:用水:5.7噸，用電:250度。趙如寶家平均每月用水:6噸，用電:111度，平均每月每人:用水:3噸，用電:56度。趙菊芳家平均每月用水:10噸，用電:270度，平均每月每人:用水:3.3噸，用電:90度。趙如寶家用水最省,用電最省的是王杰斌,我家是用水最高的,用電最高,空調(diào)開的最多,太陽能放水開關(guān)有漏水現(xiàn)象,要引起注意.
八、調(diào)查結(jié)論:。
通過調(diào)查計(jì)算，我家平均每人的用電量、用水量最高。要引起注意。想想辦法怎么節(jié)約，空調(diào)少開是肯定的，天氣越來越?jīng)隹?，這個(gè)是肯定會(huì)做到的，平時(shí)燈能少開一個(gè)盡量少開，不用的電器開關(guān)撥掉，省去帶機(jī)耗電這部分，家里裝了峰谷電表，盡量在八點(diǎn)鐘以前做掉些耗量大的工作，如開水，洗衣機(jī)等。調(diào)查的結(jié)論讓我家敲響了警鐘，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，原來自己做的'不夠好，保護(hù)地球人人有責(zé)，從自我做起，發(fā)動(dòng)群眾。
九、調(diào)查建議:。
用電習(xí)慣:用節(jié)能燈，人走關(guān)燈，看電視音量不要太大，注意關(guān)電器指示燈，空調(diào)夏天不要溫度開的太低，不用時(shí)切斷電源。少用電熱毯，電水壺，洗衣機(jī)也要少用。
用水習(xí)慣:淘米水用來洗碗、澆花，洗衣服的水用來拖地，沖馬桶。洗手的水也用盆接起來，龍頭不要開的太大。手洗衣服可以節(jié)約不少水。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇四
水是世界上最寶貴的資源，水是生命的源泉，因?yàn)橛辛怂?，樹木才欣欣向榮，世界才生機(jī)勃勃。一位大作家曾說過：“假如從現(xiàn)在開始不好好珍惜水，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚！”，而且在平時(shí)生活中我看到了太多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如同學(xué)們洗手后，水龍頭開著也就不管它，還有很多，為了保護(hù)水資源，我要行動(dòng)起來，并作調(diào)查報(bào)告。
1、查閱資料
和媽媽一起通過上網(wǎng)查閱資料，我知道了我國也是干旱發(fā)生頻繁的國家，歷史上就有多次的旱災(zāi)的記錄，可考證的就達(dá)1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。而且我國的水資源分部極不均勻，北方就比較少水，南方就比較多水。
2、調(diào)查身邊
我也對(duì)我們班同學(xué)家庭用水情況作了調(diào)查，我和幾個(gè)同學(xué)分組去了解了我班同學(xué)的家庭。了解以后，我做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析如下：
1、10％同學(xué)家庭一個(gè)月用水1至5噸，17％同學(xué)一個(gè)月用水5至10噸，58％同學(xué)一個(gè)月用水10至20噸，15％同學(xué)一個(gè)月用水更多。
2、20％同學(xué)家里的`水是循環(huán)利用的，79％同學(xué)家里的水不是循環(huán)利用的，1％同學(xué)不清楚家里的水是否循環(huán)利用。
3、95％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費(fèi)，5％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。
由此可見，大多數(shù)家庭都是由洗手、洗碗、淘米等現(xiàn)象來浪費(fèi)水的，用水沒有一點(diǎn)節(jié)約意識(shí)。眼看著這么多的水就白白浪費(fèi)了，我心里覺得挺疼的，因?yàn)橐坏嗡畬?duì)缺水地區(qū)的人民來說，就是一次痛快的事情，但是現(xiàn)在的城市人不知道、不了解水的重要，而濫用水，真是滴滴心疼?。?BR> 人們節(jié)約用水的意識(shí)不夠，甚至有些人認(rèn)為節(jié)約一滴水是一件小事，不以為然。在用水時(shí)只圖痛快，根本沒想到要節(jié)約。大多數(shù)同學(xué)的家庭用水都超過了十噸以上，而且很多家庭都不是采用科學(xué)的循環(huán)水用法，而是到處浪費(fèi)。浪費(fèi)水的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭是否完全關(guān)閉；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好等。
其實(shí)，想節(jié)約用水并不困難，也并不麻煩，只需要在家里準(zhǔn)備幾個(gè)塑料桶，將洗菜水、洗臉?biāo)谷胍粋€(gè)桶中，這些水可用來沖廁所，淘米水、洗臉?biāo)€可以用來澆花，而且這些水含有不少的有機(jī)物質(zhì)，對(duì)花的成長有很大的作用。這樣分開來，就會(huì)節(jié)約了不少水，同時(shí)也收到了其他的效果。所以，節(jié)約用水要從身邊做起，要從現(xiàn)在做起。自來水其實(shí)是來之不易的，節(jié)水要從愛惜水做起，只要牢固樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能做到處處節(jié)約用水。一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)目就很可觀了。據(jù)測定，"滴水"在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6千克水;1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以滿足一個(gè)人的生活所需?？梢?，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ劣谶B續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17千克，每個(gè)月可集水12噸;嘩嘩響的"大流水"，每小時(shí)可集水670千克，每個(gè)月可集水482噸。所以，勤儉用水要從點(diǎn)滴做起。
其實(shí)在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。我希望大家能節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境將會(huì)優(yōu)美舒適。
用水的習(xí)慣 。但是很多時(shí)候我并沒有做到，通過這次的調(diào)查讓我更深入地了解了水的重要性，而且我會(huì)在行動(dòng)上告訴自己任何時(shí)候都要做到節(jié)約用水，記住“地球上最后一滴水將是人類最后的眼淚”，這是大自然對(duì)我們的警告，在此我大力提倡人們要節(jié)約用水，因?yàn)檫@對(duì)于我們只會(huì)有利無弊。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇五
我們搜集到這樣一些信息：
到20xx年底，中國的電力缺口已劇增至15%0目前火力發(fā)電是中國電力的最主要來源(約占75%)，火力發(fā)電的原料是煤，但中國已由原來最大的煤炭生產(chǎn)國和消費(fèi)國轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)口國，電力成本將因此不斷上揚(yáng)。隨著電力的普及，即使接近亞洲市場的平均電力使用水平，也都會(huì)使中國的電力供應(yīng)不堪重負(fù)。
在這樣的背景下，采取電力節(jié)能勢在必行。那么，我們老百姓對(duì)電力節(jié)能的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)怎樣呢？所以，我利用暑假對(duì)自己居住的村子40戶家庭展開了專題調(diào)查，目的是喚起更多人的節(jié)約意識(shí)和資源憂患意識(shí)，希望更多的家庭自覺選擇節(jié)能這樣一種低碳的生活方式。
我在走訪的同時(shí)，就下面8個(gè)問題進(jìn)行了問卷調(diào)查：
（一）您家天天用電飯鍋煮飯嗎？（a．是b．不是）。
（二）家用電器使用完畢后您會(huì)及時(shí)拔掉插頭嗎？（a．會(huì)b．不會(huì)）。
（三）您家使用節(jié)能燈嗎？（a．是b．不是）。
（四）您家使用節(jié)能冰箱嗎？（a．是b．不是）。
（五）您對(duì)節(jié)約用電的態(tài)度是（a．能省就省b．非常有必要c．看收入多少而定d．不需要考慮）。
（六）冬天或夏天您家24小時(shí)開空調(diào)嗎？(a．是b．不是）。
（七）20xx年您家用了多少錢電費(fèi)？（元人民幣）。
（八）您知道我市目前每度電費(fèi)是多少錢？
我對(duì)調(diào)查結(jié)果做了統(tǒng)計(jì)：
我還發(fā)現(xiàn)，相對(duì)面言，年輕家庭比老年家庭浪費(fèi)多一些，家電多的家庭比家電少的家庭浪費(fèi)多一些，收入多的家庭比收入少的家庭浪費(fèi)多一些，很多家庭知道節(jié)電的方法，但實(shí)際生活中卻做不到，認(rèn)為電費(fèi)支出占家庭收入的比重不高。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看來微不足道，但正是家家戶戶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積，使能源浪費(fèi)現(xiàn)象顯得相當(dāng)突出。
我想，花錢消費(fèi)固然沒有什么不對(duì)，但只注重自身物質(zhì)的付出，而忽略了自身在其中的角色地位，放棄了自身的社會(huì)責(zé)任，最終受到損害的還是我們自己。
（一）從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，盡量不重復(fù)使用電器；家用電器不使用時(shí)要切斷電源；電視，音響聲音不要放得過大，這樣既節(jié)電又不擾民；電水壺及時(shí)清垢，提高熱效；電冰箱及時(shí)除霜，制冷效果好又節(jié)電。
（二）大力提倡使用節(jié)能設(shè)備。
照明方面，應(yīng)當(dāng)盡量選用節(jié)能燈來替代白熾燈。雖然節(jié)能燈的價(jià)格是白熾燈的幾倍甚至幾十倍，但是它的壽命是白熾燈的6到10倍，而且它的耗電只有白熾燈的1/5。因此，一個(gè)節(jié)能燈，它的整個(gè)壽命期，能為你節(jié)省100多元的電費(fèi)。大力推廣使用新型的節(jié)能空調(diào)、冰箱等家用電器。
（三）加強(qiáng)宣傳教育，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的道德觀念。
從小抓起，從家庭抓起，從行為中體現(xiàn)節(jié)約之風(fēng)。宣傳健康的生活方式，宣傳勤儉節(jié)約的先進(jìn)典型，形成節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)尚。
（四）大力加強(qiáng)政策引導(dǎo)。政策引導(dǎo)，特別是用價(jià)格杠桿來引導(dǎo)人們節(jié)約是很有必要的。一方面，政府要鼓勵(lì)企業(yè)生產(chǎn)節(jié)能新產(chǎn)品，在保證節(jié)能的前提下，適當(dāng)降低新產(chǎn)品的價(jià)格；另一方面，在保證居民用電的基礎(chǔ)上，實(shí)行節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰浪費(fèi)的措施，如用電實(shí)行高峰和低谷不同價(jià)格就是很好的例子。多種措施綜合利用，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益多贏。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇六
冬天來臨，家庭用電劇增，又到了用電高鋒期，電力緊張就時(shí)不時(shí)會(huì)停停電，有什么辦法可以緩減用電緊張呢？于是，我對(duì)家庭用電情況進(jìn)行了調(diào)查，想了解家庭用電浪費(fèi)情況。
我在小區(qū)內(nèi)走訪了大部分家庭，調(diào)查了每月用電的度數(shù)和每家的人數(shù)、每月用電的費(fèi)用，統(tǒng)計(jì)了每家節(jié)能燈、家電的總量，常用與不常用家電數(shù)量，夏天和冬天空調(diào)使用情況，并仔細(xì)詢問了家人的生活習(xí)慣。
調(diào)查結(jié)果顯示，小區(qū)內(nèi)住戶都有節(jié)約用電的意識(shí)，部分家庭也有些節(jié)約用電的`好辦法，但是很多家庭的節(jié)約用電卻找不到具體辦法。
在調(diào)查家庭內(nèi)，以下家庭具有代表性：
唐爺爺家每月用電約130度，5人，每月付電費(fèi)78元，有20盞燈，都為節(jié)能燈，其他家電共計(jì)12臺(tái)，人均用電約26度。
爺爺奶奶輩源于生活節(jié)儉，能省就省，有節(jié)約用電的意識(shí)，但沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用電的重要性，僅僅是為了少花幾個(gè)錢。
叔叔阿姨輩能理解節(jié)約用電的重要性，明白電是重要能源，但卻找不到節(jié)約用電的好辦法。
冬夏的用電明顯高于春秋二季，主要是冬夏耗電電器如空調(diào)、取暖器、電熱毯使用較多。
上述具有代表性的家庭中也突出了節(jié)約用電行為上的巨大差異：
1、高爺爺家安的照明燈全是節(jié)能燈，并且有些電燈不常用。浪費(fèi)電的主要原因是他們家經(jīng)常幾臺(tái)電視從早到晚一起開著，插頭長期在插座上。家里有兩臺(tái)冰箱，都塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
2、羅叔叔家用電較少，家人喜歡集體活動(dòng)，一起看電視；家電用后都把插頭從插座上取下來。
小區(qū)居民都認(rèn)為應(yīng)該節(jié)約用電，但沒有真正意識(shí)到節(jié)約用電的重要性；很多家庭都有節(jié)約用電的一些好辦法，但卻沒有被推廣和廣泛運(yùn)用；現(xiàn)行電價(jià)執(zhí)行分時(shí)段計(jì)價(jià)，不能真正促進(jìn)大家節(jié)約用電；小區(qū)內(nèi)家庭使用的家電耗電差別很大，低能耗家電使用率較低。
家庭用電浪費(fèi)情況嚴(yán)重，主要原因有：
1、電燈未全部使用節(jié)能燈，人走燈未滅。
2、節(jié)能家電使用率不高，家電用后不取插頭。
3、電視從早到晚不論有無人看都開著，而且聲音很大。
4、夏天和冬天空調(diào)整晚開著。
5、高熱食物直接進(jìn)冰箱。
根據(jù)上述分析和得出的結(jié)論，針對(duì)家庭用電浪費(fèi)嚴(yán)重情況提出如下建議：
1、通過報(bào)紙、雜志、公益廣告等方式或途徑，宣傳節(jié)約用電，培養(yǎng)節(jié)約用電的意識(shí)。
2、從自己做起，從身邊做起，在中小學(xué)開展人人爭當(dāng)節(jié)約用電宣傳員和監(jiān)督員。
3、針對(duì)家庭用電浪費(fèi)的主要行為，制作節(jié)約用電小辦法傳單，組織義務(wù)宣傳員進(jìn)入各生活小區(qū)，教會(huì)大家節(jié)約用電的具體辦法，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
4、執(zhí)行階梯電價(jià)政策，使高浪費(fèi)家庭支出電費(fèi)更多，每月不超使用限額的家庭則次月獎(jiǎng)勵(lì)，如免費(fèi)使用2度電。
5、家庭購買低能耗家電則給予補(bǔ)貼，高能耗家電則無補(bǔ)貼。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇七
中不可缺少的一部分。長期以來，人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。其實(shí)，從人均意義上講，我國水資源人均量并不豐富，是一個(gè)貧水的國家。水資源雖然可以再生，也可重復(fù)利用，但受氣候影響，在時(shí)間、空間上分布不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺。水利不僅是國民經(jīng)濟(jì)的命脈，而且將成為中華民族生存和發(fā)展的命脈。同樣，電力緊缺問題已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、居民生活水平提高的制約因素。節(jié)約用電，是國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略方針，是一項(xiàng)利國利民的事業(yè)。作為祖國未來經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)這種水電資源匱乏的嚴(yán)峻形勢，提倡“節(jié)約能源從我做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起”。
1、了解我國水電資源的真實(shí)狀況，提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
2、組織同學(xué)進(jìn)行一次關(guān)于水電資源觀和節(jié)約意識(shí)的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的能力。
3、爭做節(jié)約資源的宣傳員，并能在生活中自覺節(jié)約能源。
調(diào)查對(duì)象：含山縣仙蹤鎮(zhèn)前黃小學(xué)部分學(xué)生、老師以及學(xué)生家長。
調(diào)查單位：仙蹤中心學(xué)校前黃小學(xué)六年級(jí)。
組長：駱柳依（負(fù)責(zé)規(guī)劃籌備，撰寫報(bào)告）。
輔導(dǎo)員：陳世貴老師（負(fù)責(zé)活動(dòng)指導(dǎo)，保障安全）。
調(diào)查組：王晨雨陳祖亮（負(fù)責(zé)前期調(diào)查，確定方向）。
問卷組：駱柳依高得鳳（負(fù)責(zé)制定問卷，指導(dǎo)作答）。
統(tǒng)計(jì)組：劉啟慶龔業(yè)龍（負(fù)責(zé)審閱問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)）。
分析組：黃紫強(qiáng)范玉?。ㄘ?fù)責(zé)分析數(shù)據(jù)，探尋原由）。
規(guī)劃組：嚴(yán)善康廟詩磊（負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)規(guī)劃，制定措施）。
1、11月17日，由輔導(dǎo)員陳老師召開準(zhǔn)備會(huì)，確定人員分工。2、11月18日—19日，調(diào)查組開展前期調(diào)查，走訪一些同學(xué)、老師、村民，了解大概情況，確定調(diào)查從“有沒有節(jié)約的思想意識(shí)、有沒有實(shí)際的節(jié)約行動(dòng)、有沒有養(yǎng)成節(jié)約的意愿”這三個(gè)方面開展。
3、11月20日，問卷組在輔導(dǎo)員老師的配合下一起完成了調(diào)查問卷的制定，一共14道調(diào)查題目。
4、11月21日，學(xué)校召開家長會(huì)，問卷組利用這一時(shí)機(jī)完成了調(diào)查問卷的作答。統(tǒng)計(jì)組及時(shí)進(jìn)行了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
5、11月22日—24日，分析組從三個(gè)方面對(duì)反饋的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，并針對(duì)幾個(gè)典型問題進(jìn)行了分類數(shù)據(jù)研究。
6、11月25日—26日，規(guī)劃組就本次調(diào)查研究的結(jié)果，制定應(yīng)對(duì)措施和后續(xù)活動(dòng)方案。
7、11月27日，全組人員配合組長一起合作完成調(diào)查報(bào)告的撰寫。
1、調(diào)查對(duì)象分析。
本次調(diào)查對(duì)象共計(jì)60人，性別方面其中男31人，女29人；年齡方面10歲以下3人，10—19歲17人，20—39歲19人，40歲以上21人；身份方面學(xué)生20人，家長29人，教師11人。本次調(diào)查的對(duì)象基本涵蓋了各個(gè)年齡層面，采集的數(shù)據(jù)具有一定的代表性。為了比較性別和年齡以及身份在節(jié)約水電方面的差異，我們在調(diào)查問卷中設(shè)計(jì)了這3個(gè)選項(xiàng)，后來經(jīng)過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)相關(guān)性并不大。
2、數(shù)據(jù)分析。
節(jié)約的意識(shí)方面，46.67％的人正確意識(shí)到我國水資源的匱乏；81.67％的人意識(shí)到節(jié)約用水非常有必要；85％的人會(huì)偶爾或者馬上去制止看到的浪費(fèi)行為；91.67％的人在經(jīng)常傳達(dá)著節(jié)約的思想和理念。這些都意味著他們懂得節(jié)約資源的重要意義。
節(jié)約的行動(dòng)方面，41.67％的人只是偶爾注意廢水循環(huán)利用，還有15％的人認(rèn)為沒必要在意這回事；只有13.33％的人認(rèn)為身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象不是很嚴(yán)重；40％的人家里只使用小部分節(jié)能電器，還有10％不使用節(jié)能電器；11.67％的人離開時(shí)從不在意電器有沒有斷電?？磥韽囊庾R(shí)到行動(dòng)這一步很多人還沒有跨出去。
養(yǎng)成節(jié)約意愿方面，76.67％的人在別人指出自己的浪費(fèi)行為后愿意馬上改正；88％左右的人認(rèn)為公共場所的節(jié)約標(biāo)語會(huì)幫助自己節(jié)約；85％的人認(rèn)為本次調(diào)查會(huì)幫助他提高自己的節(jié)約意識(shí)。這些都說明他們愿意在生活中養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
1、設(shè)立“無水無電日”，讓人們通過體驗(yàn)活動(dòng)真正認(rèn)識(shí)到水電資源的寶貴，從而意識(shí)到去節(jié)約水電資源。
2、培訓(xùn)“紅領(lǐng)巾節(jié)約水電宣傳員”，讓同學(xué)們把節(jié)約的思想最大化的傳播到學(xué)校周邊的村莊、單位、企業(yè)。
2、開展“節(jié)水節(jié)電小竅門交流會(huì)”讓大家互相交流生活中的一些節(jié)約水電的小竅門，掌握節(jié)約的技巧，在不影響生活質(zhì)量的前提下倡導(dǎo)節(jié)約。
總而言之，節(jié)約要靠大家的共同努力，不是某一個(gè)人的責(zé)任，而是我們所有人的義務(wù)！
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇八
在衛(wèi)生間為了讓人們有節(jié)約用紙的意識(shí)，貼上了一些衛(wèi)生間的節(jié)約用紙的標(biāo)語。下面，了衛(wèi)生間節(jié)約用紙溫馨標(biāo)語給大家，希望幫助大家。
衛(wèi)生間宣傳標(biāo)語。
1.沖一沖，你好，我也好。
2.當(dāng)我們心情愉快的時(shí)候，也別忘了讓廁所的心情和我們一樣愉快喲!
3.上前一小步，文明一小步，用完快沖水，衛(wèi)生你我他。
4.輕輕按一下，清新你我他。
5.誰按誰精神，您瞅準(zhǔn)了，就按這里。
6.向前一小步文明一大步。
7.一人做事，一人撞!不要累街坊!
8.如廁后請勿忘關(guān)閉水龍頭。
9.不需要“涌泉”相報(bào)，只需止水之恩。
10.向前一小步。文明一大步。
11.若您如廁功告成，順手沖水了無痕。
12.你清潔，我衛(wèi)生，齊齊健身心。
13.設(shè)備真可貴，公德不可退，坐式馬桶位，上蹲危墜墜，蹲體真污穢，別人很懼畏。
14.請?zhí)巯Т驋呷说男量?，請尊重後用者的?quán)益，使用時(shí)請靠近小便池，您的愛心我們感激您。
15.這里是廁所，環(huán)境靠大伙。左右兩邊站，對(duì)準(zhǔn)再開火。
1.請勿將手紙隨波逐流。
2.文明手底下方便你我他。
3.前進(jìn)一小步，文明一大步。
4.手紙請放紙簍里便后請用水沖洗洗。
5.設(shè)備真可貴，公德不可退。
6.細(xì)微之處見公德，舉手之間顯文明。
7.廁所經(jīng)常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干凈不會(huì)毀。
8.前來百步緊，出后一身松。
9.向前一小步，文明一大步。
10.給自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為別人留下好環(huán)境。
11.愛護(hù)公物，文明如廁。
12.貼近文明，靠近方便。
13.如廁沖水了無痕，道德水準(zhǔn)功告成。
14.今天，你沖了嗎?
15.起身沖一沖，大家都輕松。
16.廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔要保持。
17.一紙一屑煞文明，一舉一動(dòng)顯文明。
18.請您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷。
19.隨手沖一沖，干凈又輕松!
20.同志們……沖啊!
衛(wèi)生間溫馨標(biāo)語。
1.文明生活從小做起。
2.飛流直下一兩尺，記得沖水大拇指。3.愛護(hù)公共設(shè)施，是你我應(yīng)盡的責(zé)任。4.大環(huán)境，小環(huán)境，干凈才有好心情。5.來時(shí)百步緊，出后一身松。
6.情不在切，貼心就成。“紙”不在多，夠用就行。7.匆匆走?別!沖沖再走!8.按一按，清潔又流暢。
9.高高興興方便，輕輕松松沖刷。10.貼近文明靠近方便。
11.向前一步靠，滴水不外漏。12.向前一小步。文明一大步。13.按下這里，你會(huì)有一個(gè)驚喜。
14.三民家商大家庭，愛惜公廁不後悔。
15.廁所經(jīng)常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板乾凈不會(huì)毀。
衛(wèi)生間宣傳標(biāo)語1.節(jié)紙環(huán)保,從我做起。2.節(jié)約紙張,人人有責(zé)。3.滴水是金,片紙是銀。4.節(jié)約一張紙,保護(hù)一片綠。5.節(jié)約用紙,就等于保護(hù)森林。
6.節(jié)約一張紙就增添一片綠,讓我們行動(dòng)吧。7.為了保護(hù)綠色資源,請大家節(jié)約用紙。8.浪費(fèi)紙張,等于破壞綠色家園。
9.一張報(bào)紙的價(jià)值并不是只有供人們消遣，它的背后同樣隱藏著的悲哀。10.您用一圈，它卻要長一年!請節(jié)約用紙,每次只用一張紙。11.用多少，撕多少。
12.節(jié)約用紙就等于創(chuàng)造財(cái)富!13.節(jié)約從每一張紙做起!14.節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起!
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇九
班陳澤慧。
指導(dǎo)教師：
一、調(diào)查目的：
水是世界上最寶貴的資源，水是生命的源泉，因?yàn)橛辛怂?，樹木才欣欣向榮，世界才生機(jī)勃勃。一位大作家曾說過：“假如從現(xiàn)在開始不好好珍惜水，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚！”，而且在平時(shí)生活中我看到了太多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如同學(xué)們洗手后，水龍頭開著也就不管它，還有很多，為了保護(hù)水資源，我要行動(dòng)起來，并作調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查過程：
1、查閱資料。
和媽媽一起通過上網(wǎng)查閱資料，我知道了我國也是干旱發(fā)生頻繁的國家，歷史上就有多次的旱災(zāi)的記錄，可考證的就達(dá)1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。而且我國的水資源分部極不均勻，北方就比較少水，南方就比較多水。
2、調(diào)查身邊。
我也對(duì)我們班同學(xué)家庭用水情況作了調(diào)查，我和幾個(gè)同學(xué)分組去了解了我班同學(xué)的家庭。了解以后，我做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析如下：
1、10％同學(xué)家庭一個(gè)月用水1至5噸，17％同學(xué)一個(gè)月用水5至10噸，58％同學(xué)一個(gè)月用水10至20噸，15％同學(xué)一個(gè)月用水更多。
2、20％同學(xué)家里的水是循環(huán)利用的，79％同學(xué)家里的水不是循環(huán)利用的，1％同學(xué)不清楚家里的水是否循環(huán)利用。
3、95％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費(fèi)，5％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。
由此可見，大多數(shù)家庭都是由洗手、洗碗、淘米等現(xiàn)象來浪費(fèi)水的，用水沒有一點(diǎn)節(jié)約意識(shí)。眼看著這么多的水就白白浪費(fèi)了，我心里覺得挺疼的，因?yàn)橐坏嗡畬?duì)缺水地區(qū)的人民來說，就是一次痛快的事情，但是現(xiàn)在的城市人不知道、不了解水的重要，而濫用水，真是滴滴心疼??！
三、
人們節(jié)約用水的意識(shí)不夠，甚至有些人認(rèn)為節(jié)約一滴水是一件小事，不以為然。在用水時(shí)只圖痛快，根本沒想到要節(jié)約。大多數(shù)同學(xué)的家庭用水都超過了十噸以上，而且很多家庭都不是采用科學(xué)的循環(huán)水用法，而是到處浪費(fèi)。浪費(fèi)水的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭是否完全關(guān)閉；設(shè)備漏水，不及時(shí)修好等。
四、建議：
其實(shí)，想節(jié)約用水并不困難，也并不麻煩，只需要在家里準(zhǔn)備幾個(gè)塑料桶，將洗菜水、洗臉?biāo)谷胍粋€(gè)桶中，這些水可用來沖廁所，淘米水、洗臉?biāo)€可以用來澆花，而且這些水含有不少的有機(jī)物質(zhì)，對(duì)花的成長有很大的作用。這樣分開來，就會(huì)節(jié)約了不少水，同時(shí)也收到了其他的效果。所以，節(jié)約用水要從身邊做起，要從現(xiàn)在做起。自來水其實(shí)是來之不易的，節(jié)水要從愛惜水做起，只要牢固樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能做到處處節(jié)約用水。
一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)目就很可觀了。據(jù)測定，"滴水"在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6千克水;1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以滿足一個(gè)人的生活所需?？梢姡稽c(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ劣谶B續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17千克，每個(gè)月可集水12噸;嘩嘩響的"大流水"，每小時(shí)可集水670千克，每個(gè)月可集水482噸。所以，勤儉用水要從點(diǎn)滴做起。
其實(shí)在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜。我希望大家能節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境將會(huì)優(yōu)美舒適。
五、心得：
用水的習(xí)慣。但是很多時(shí)候我并沒有做到，通過這次的調(diào)查讓我更深入地了解了水的重要性，而且我會(huì)在行動(dòng)上告訴自己任何時(shí)候都要做到節(jié)約用水，記住“地球上最后一滴水將是人類最后的眼淚”，這是大自然對(duì)我們的警告，在此我大力提倡人們要節(jié)約用水，因?yàn)檫@對(duì)于我們只會(huì)有利無弊。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道看書，寫作業(yè)等等都離不開紙，紙已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活中的一部分。2.體會(huì)紙來之不易，所以我們要珍惜節(jié)約。
3.認(rèn)識(shí)到節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境，保護(hù)地球媽媽的同時(shí)實(shí)際是在保護(hù)我們?nèi)祟?。教學(xué)重難點(diǎn)：
體會(huì)紙來之不易，要珍惜節(jié)約。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
師：作為學(xué)生，我們平時(shí)和紙打交道最多，看書，寫作業(yè)等等都離不開紙，可以說，紙已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活中的一部分。
師：想想在我們生活中哪些地方用到了紙？
二、紙的制作過程。（體會(huì)紙來之不易，所以我們要珍惜節(jié)約）。
師：說得不錯(cuò)！你們剛說的物品都是用紙做成的，在我們身邊還有許多東西也需要用到紙，比如：我們得的獎(jiǎng)狀，各種商品的包裝盒，人民幣，畫家畫畫用到紙，寫信時(shí)要用的郵票等等，既然紙對(duì)我們這么重要，那你們知道紙是怎樣制成的嗎？生匯報(bào)。
師：看完了造紙的過程孩子們你們想說些什么嗎？生匯報(bào)。
師：嗯，老師和同學(xué)們想得一樣，原來造紙這么麻煩，我們使用的每一張紙都來之不易，我們還發(fā)現(xiàn)，紙的原材料是樹木。
1.大量的紙是用木材制造的,全國一年造紙消耗木材1000萬立方米。2.現(xiàn)在世界上主要造紙國家?guī)缀跞坑媚静睦w維造紙，所以全世界都在砍樹。3.有關(guān)資料告訴我們，制造一噸紙需要砍樹17棵，用掉1500升燃油。可以說小小的一頁紙，就是大大的一頁金。
我們算了一筆帳，回收一噸廢紙可生產(chǎn)800噸再生紙，減少砍伐17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，減少35%的造紙污染。
前兩天老師做了一個(gè)每天用紙情況調(diào)查，就以1個(gè)班為例，如果我們每人每天用8張紙，全班有45人，我們一天就用去約360張紙，一本書90頁，大約就是4本書那么厚，如果全校有30個(gè)班，如果每人每天用8張紙，全校有1350人，學(xué)校每天就要約用去10800張紙，你們覺得多嗎？（多）而我們?nèi)珖心敲吹膶W(xué)校那么多學(xué)生那么多的書，那得用多少張紙呀！如果我們?nèi)珖W(xué)生每人每天節(jié)約一張紙的話，一天就可以節(jié)約出一片森林來，這樣對(duì)我們的生活有很大的幫助！同學(xué)們，真是不算不知道，一算嚇一跳啊。事實(shí)的數(shù)字告訴我們，我們一定要節(jié)約用紙。可是我們生活中浪費(fèi)紙的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
師：我們每天都要用掉大量的紙張，如果再不注意節(jié)約，不注意回收，就會(huì)造成更多的森林被砍伐，造成更多資源的浪費(fèi)，造成更嚴(yán)重的水土流失，人類生存環(huán)境的破壞。
師：那你們誰知道樹木，尤其是森林對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁春锰幠兀?BR> 生：森林可以放出氧氣讓人們吸收。森林可以阻擋洪水和沙塵暴。
森林還可以．．．．．．。
師：同學(xué)們懂得課外知識(shí)可真多！老師把你們說的話總結(jié)一下。（課件出示森林的作用）。
看來森林對(duì)我們的貢獻(xiàn)挺大的！如果沒有它們，我們的世界會(huì)變成什么樣子呢？（出示樹木被破壞的圖片）。
師：孩子們看完這組圖片你們的心情如何？
生：心情非常不好！心里很難受！看著特別不舒服！……師：那你們有什么要跟老師說的嗎？生：那些砍伐樹木的人實(shí)在是太可惡了！那么丑的地方我才不愿意去呢！
三、大家都認(rèn)識(shí)到節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境，保護(hù)地球媽媽的同時(shí)實(shí)際是在保護(hù)我們?nèi)祟?。?jié)約用紙這么重要，那我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙呢？（自由發(fā)言）。
1.我們一定要認(rèn)識(shí)節(jié)約用紙的重要意義。
2.我們從節(jié)約每一張紙做起，節(jié)約每本本子做起，不能認(rèn)為浪費(fèi)一張紙無所謂，要有滴水成河，聚沙成塔的思想。
3.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，要充分利用紙的空白處。4.用過的一面紙可用另一面來寫草稿，寫便條，也可以重新裝訂成自備本作演草本。
5.我們要把作業(yè)寫規(guī)范，不隨便撕本子！
6.以后不在書本上亂涂亂畫，把書捐給那些有需要的人，或者和伙伴交換。
7.我要多種樹木保護(hù)好我們的家園。
8.我們要拒絕勸說售貨員，不要過分包裝商品。
9.過年過節(jié)，不買或少買賀卡，盡量以打電話，發(fā)郵件或手機(jī)短信等方式來祝賀新年，祝賀節(jié)日。
10.不用或少用一次性水杯，飲料包裝紙等不能再利用的紙品。11.購買紙張時(shí)盡量選擇再生紙。
12.把廢書報(bào)，廢紙搜集起來時(shí)，賣到廢品收購站去，讓有關(guān)部門回收利用。
有些小朋友折紙都是用很好的白紙，折壞了就扔掉。做手工時(shí)紙折錯(cuò)了一點(diǎn)就把紙給扔了。用餐巾紙擦嘴的時(shí)候明明可以用半張紙，有人偏偏用一張。……師：孩子們說得真好！老師從你們的討論和發(fā)言中能明顯的感覺到你們爭做環(huán)保小衛(wèi)士的強(qiáng)烈責(zé)任心和自信心！大家不但知道了節(jié)約用紙的重要性，還找到節(jié)約用紙的方法，老師相信同學(xué)們一定能夠說到做到，從現(xiàn)在起讓我們從節(jié)約用紙，保護(hù)樹木做起，小手拉大手，一手拉千手，把我們的班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)都變成節(jié)約型的，讓我們共同監(jiān)督，拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用紙，從我做起！
我們是地球媽媽的孩子，保護(hù)大樹，節(jié)約紙張，才能讓我們的生活環(huán)境更美好，讓四季長綠，讓鮮花常開，我相信，大家一定愿意在這樣的環(huán)境中生活。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十一
1、調(diào)查人員、方法及時(shí)間。
此次調(diào)查的參與人員為筆者、各片區(qū)電工，采用走訪的形式，自七月二十日至八月十日，為期三周。
2、調(diào)查過程及相關(guān)情況概述。
暑假期間，曾隨澠池縣電業(yè)局電力檢修人員搶修受災(zāi)村莊并檢修農(nóng)村電網(wǎng)，在為農(nóng)村居民排除一個(gè)個(gè)用電安全隱患的同時(shí)，深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村用電安全存在著嚴(yán)重問題，并由此展開調(diào)查。
調(diào)查圍繞農(nóng)村用電安全問題，以走訪形式結(jié)合實(shí)地考查，對(duì)各個(gè)村莊的用電線路和設(shè)備做了詳細(xì)的檢查，并結(jié)合電力工作人員幫助村民做了大量檢修工作，走訪各村居民，查處農(nóng)村違章用電和盜竊電能行為，為十多個(gè)村莊排除了用電安全隱患。在調(diào)查過程中還向村民宣傳普及安全用電知識(shí)，勸導(dǎo)他們積極上報(bào)安全隱患，早上報(bào)，早排查，增進(jìn)居民安全用電意識(shí)。
一、澠池縣農(nóng)村用電安全現(xiàn)狀分析。
（一）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)性、臨時(shí)性用電多，設(shè)備安全隱患突出。由于澠池縣農(nóng)村春夏抽水排灌、養(yǎng)殖以及農(nóng)產(chǎn)品加工等季節(jié)性和臨時(shí)性用電多，，設(shè)備陳舊、老化嚴(yán)重，安全保障措施欠缺。農(nóng)村用戶缺乏對(duì)其生產(chǎn)用電設(shè)備安全投入和檢查，不合格的導(dǎo)線、插座普遍存在，用戶末級(jí)剩余電流保護(hù)裝置的安裝、投運(yùn)率低，使農(nóng)村用戶用電設(shè)備自身安全隱患突出。
（二）農(nóng)村家庭用電電線老化嚴(yán)重、室內(nèi)電線連接不合理、線路走向雜亂。此次回家鄉(xiāng)澠池縣仁村鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)村里的電線拉得像蜘蛛網(wǎng)，一些線路老化了也不更換。通電線的安全使用年限一般為室內(nèi)電線少于十年，室外電線少于五年，然而農(nóng)村居民用戶卻由于用電安全意識(shí)不強(qiáng)和家庭經(jīng)濟(jì)因素等原因，導(dǎo)致電路電線長期不更換，根據(jù)調(diào)查分析有73%的被調(diào)查居民家庭電線使用超過15年，即第一次電網(wǎng)改建后從沒有換過電線；電線使用期在10—15年的占調(diào)查人數(shù)的15%，電線使用期在5—10年的占7%；而電線使用少于5年的僅占5%。
如下表：
而且根據(jù)調(diào)查中的統(tǒng)計(jì)，家庭電線線路布線合理的占13%而有87%的居民電線雜亂無章，有超過75%的居民電線連接存在明顯安全隱患，僅有不到25%的居民家中沒有發(fā)現(xiàn)明顯的線路連接安全隱患。
（三）農(nóng)村公用輸電線路抗風(fēng)險(xiǎn)能力差，對(duì)雨雪、強(qiáng)風(fēng)、冰雹等突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)抵抗能力差。主要表現(xiàn)在：1、澠池縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均處于山區(qū)或丘陵地帶，洪水、雨雪、火災(zāi)等自然災(zāi)害多發(fā)，成為用電安全最大隱患。2、電力工作人員對(duì)農(nóng)村高壓線路附近環(huán)境監(jiān)督不嚴(yán)周圍普遍存在樹木、房屋、家用電纜等。3、居民私掛電線現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致公用傳輸線路經(jīng)常性短路。
（四）農(nóng)村家庭生活用電總功率不斷加大，電線、開關(guān)、插座等設(shè)施難以負(fù)載。在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)很多居民家庭開始有空調(diào)、冰箱等大功率用電器，但是長期未曾更換的.家庭電線、開關(guān)和插座等出現(xiàn)難以負(fù)荷的現(xiàn)象，多處居民家庭出現(xiàn)電線燒焦，插座變形問題，而農(nóng)村居民多數(shù)沒有給于充分關(guān)注。然而澠池縣由于地理?xiàng)l件，居民分散，為家電線路的維修帶來很大困難。
二、用電安全隱患的原因分析。
根據(jù)調(diào)查分析總結(jié)，澠池縣農(nóng)村用電普遍存在安全隱患的兩大原因如下：
（一）農(nóng)村用電點(diǎn)多面廣，檢查、維護(hù)管理難度大。由于澠池縣農(nóng)村特殊的山區(qū)、丘陵地理環(huán)境，農(nóng)村用戶居住分散，點(diǎn)多面廣，供用電線路普遍較長，并且線路周邊環(huán)境復(fù)雜，道路和房屋交錯(cuò)，洪水、雨雪、火災(zāi)等自然災(zāi)害多發(fā)，特別是農(nóng)村居民房屋拆除和新建、違章改擴(kuò)建、現(xiàn)象普遍存在，使高壓線路及低壓外線通道被侵占或破壞，檢查、維護(hù)管理難度大，供用電安全的外部隱患突增。
（二）供用電安全意識(shí)薄弱，對(duì)用電安全重視不足。一方面，供電企業(yè)員工對(duì)供用電安全重要性和復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不到位，使其對(duì)供用電設(shè)備的巡視、檢查不到位，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷，甚至有的為了減少搶修、維護(hù)工作量，違規(guī)將農(nóng)村配電臺(tái)區(qū)剩余電流保護(hù)裝置退出運(yùn)行，使供用電安全保障措施效果大大降低。另一方面，農(nóng)村用戶對(duì)用電安全隱患的危害性認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)存在問題的電線、開關(guān)、插座等設(shè)施更換不及時(shí)，比如，一般農(nóng)村室外電線安全使用周期是少于五年，室內(nèi)電線使用周期少于十年，而農(nóng)村多數(shù)居民電線周期超過十五年甚至不存在更換意識(shí)，只有在出現(xiàn)多次嚴(yán)重問題時(shí)才會(huì)更換。而且多數(shù)居民不會(huì)辨別電路危險(xiǎn)警示牌缺乏安全用電意識(shí)。
針對(duì)澠池縣特殊地理?xiàng)l件和生活生產(chǎn)方式，要制定如下電安全的對(duì)策：
（一）加強(qiáng)安全宣傳和教育，提高供用電雙方安全意識(shí)針對(duì)農(nóng)村用戶開展形式多樣的宣傳、教育活動(dòng)，在醒目地方或人口聚集點(diǎn)書寫宣傳標(biāo)語或粘貼宣傳畫，在新建配電室墻上張貼安全用電宣傳瓷磚畫，印制和發(fā)放安全宣傳手冊、宣傳單等。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)供電所電工安全教育，樹立“安全第一”的思想，消除畏難情緒，嚴(yán)格執(zhí)行安全用電管理各項(xiàng)規(guī)定。另外，加大與政府、媒體的溝通合作，通過電視臺(tái)、村組廣播等宣傳電力設(shè)施保護(hù)和安全用電知識(shí)，營造良好的安全文化和法制文化，使安全用電觀念深入人心。
（二）加大安全投入，提升供用電安全整體水平供電企業(yè)應(yīng)設(shè)立抽水惠民配電箱，對(duì)季節(jié)性用電的配電設(shè)備實(shí)行循環(huán)使用，以減少用戶投入，規(guī)范和疏導(dǎo)抽水排灌用電行為。加強(qiáng)對(duì)配電臺(tái)區(qū)二級(jí)剩余電流保護(hù)裝置的完善，提高電網(wǎng)安全事故防范能力。嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置供電設(shè)施保護(hù)標(biāo)志和安全標(biāo)志。加大用戶用電安全檢查，對(duì)用戶嚴(yán)把設(shè)備驗(yàn)收關(guān)，嚴(yán)格選用安全可靠、質(zhì)量過關(guān)的電器產(chǎn)品，并加剩余電流保護(hù)裝置，消除設(shè)備隱患。對(duì)少數(shù)用電環(huán)境差、風(fēng)氣不正的地方，要會(huì)同當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、派出所聯(lián)合進(jìn)行整頓，依法給予有力打擊和嚴(yán)厲處罰，營造出良好的。
（三）實(shí)行電力技術(shù)人員責(zé)任制，強(qiáng)化管理。電力技術(shù)人員是電力技術(shù)管理工作的主體。實(shí)行電力技術(shù)人員責(zé)任制，職責(zé)、職權(quán)和專業(yè)班組職責(zé)掛鉤，能充分發(fā)揮技術(shù)人員作用，解決居民私自架設(shè)電線等問題，提高用電安全。
（四）實(shí)行對(duì)用電居民電線實(shí)施使用周期進(jìn)行監(jiān)督，倡導(dǎo)居民進(jìn)行電線更新和線路合理規(guī)劃。
通過我對(duì)澠池縣部分農(nóng)村地區(qū)用電情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，澠池縣農(nóng)村電網(wǎng)結(jié)構(gòu)還比較薄弱，還不能滿足農(nóng)村地區(qū)用電快速增長的需要，而且農(nóng)村用電基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善，農(nóng)村電力技術(shù)人員和居民安全用電意識(shí)不強(qiáng)，家庭電線等設(shè)施普遍存在問題，電線線路設(shè)置不合理，用電安全令人堪憂。繼續(xù)完善農(nóng)村電網(wǎng)、農(nóng)村用電安全建設(shè)還任重而道遠(yuǎn)。我覺得只有通過引起電力技術(shù)人員和居民對(duì)用電安全問題的高度重視，強(qiáng)化安全用電居民安全教育和兒童安全教育，提高居民整體安全用電意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)電力技術(shù)人員對(duì)公用輸電電路的安全檢查修復(fù)，倡導(dǎo)用電居民對(duì)家庭電線、開關(guān)、插座的基礎(chǔ)設(shè)施定期更新，使其共同做到對(duì)用電災(zāi)害的及時(shí)減除、準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)才會(huì)使農(nóng)村用電呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的安全景象。
此次實(shí)踐調(diào)查，使我明白了“兩課”教學(xué)旨在培養(yǎng)和提高我們運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。而暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育的一種延伸,是我們運(yùn)用知識(shí)，接觸社會(huì),了解社會(huì)，解決問題的有效途徑，更是學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的大好機(jī)會(huì),由此為我們今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十二
前言：實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來說是很重要的與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，它能讓我們把平時(shí)學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做到學(xué)以致用。還能增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。另一方面，讓我們切身感受社會(huì)競爭之激烈以激勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校在學(xué)期末安排了我們實(shí)習(xí)，這是個(gè)難得的鍛煉我們的機(jī)會(huì)，在此期間，雖然時(shí)間不長但我們也學(xué)到了不少有用的知識(shí)也得到了一些經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒臀覀儗砀玫娜谌氲缴鐣?huì)。
通過實(shí)習(xí)了解電腦的相關(guān)知識(shí)及營銷情況，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。首先來認(rèn)識(shí)一下營銷調(diào)研實(shí)習(xí)吧，營銷調(diào)研實(shí)習(xí)是通過實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)所學(xué)營銷調(diào)研與預(yù)測課程理論的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和深化理解。當(dāng)今市場競爭日益激烈，低成本、準(zhǔn)確和適時(shí)的市場營銷決策對(duì)企業(yè)至關(guān)重要，營銷調(diào)研通過運(yùn)用科學(xué)方法，收集、整理、分析有關(guān)市場營銷的信息，成為企業(yè)進(jìn)行決策的基本前提和必要條件。營銷調(diào)研實(shí)習(xí)是依據(jù)大綱的要求及教學(xué)計(jì)劃安排，在完成營銷調(diào)研與預(yù)測課程學(xué)習(xí)后展開的。通過實(shí)習(xí)欲使我們正確認(rèn)識(shí)營銷調(diào)研的價(jià)值，靈活掌握營銷調(diào)研的基本理論、基本方法和技巧,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)、組織常規(guī)性的市場調(diào)研項(xiàng)目，有效運(yùn)用市場調(diào)研的基本方法與技巧解決市場營銷中的實(shí)際問題，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力，為畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)和駕御實(shí)際營銷工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這兩個(gè)星期我們在老師的指導(dǎo)下經(jīng)歷了第一次實(shí)習(xí)市場調(diào)查實(shí)習(xí)。我們由老師分配結(jié)組，需要先找到調(diào)查對(duì)象，針對(duì)其經(jīng)營中出現(xiàn)的問題和她想要了解的市場信息做一份調(diào)查問卷，然后再對(duì)目標(biāo)市場進(jìn)行問卷調(diào)查，最后對(duì)收集到的資料進(jìn)行分析及總結(jié)報(bào)告。
1.確立調(diào)研主題。
在實(shí)習(xí)階段我主要負(fù)責(zé)前期的調(diào)研準(zhǔn)備，利用設(shè)計(jì)的問卷進(jìn)行調(diào)查，收集相關(guān)信息。我們組經(jīng)過討論決定對(duì)電腦市場進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查題目：對(duì)連云港市新浦區(qū)電腦市場調(diào)研，主要是針對(duì)大學(xué)生使用電腦的調(diào)查。
2.制定調(diào)研計(jì)劃書。
戰(zhàn)略策劃(4)產(chǎn)品導(dǎo)向的市場營銷戰(zhàn)術(shù)性策劃(5)顧客導(dǎo)。
向的市場營銷戰(zhàn)術(shù)性策劃(6)競爭導(dǎo)向的市場營銷戰(zhàn)術(shù)性。
策劃。
策劃書大體內(nèi)容如下:。
市場分析。
一,營銷環(huán)境分析。
二,消費(fèi)者分析。
三,產(chǎn)品分析。
四,企業(yè)和競爭對(duì)手的競爭狀況分析。
五,企業(yè)與競爭對(duì)手的廣告分析。
廣告策劃書第二部分廣告策略。
3.進(jìn)行文案調(diào)研。
首先我們要做的是進(jìn)行文案調(diào)研，就是有目的、有計(jì)劃地組織和開展有關(guān)研究課題資料數(shù)據(jù)的收集活動(dòng)，通過各種途徑收集二手資料和數(shù)據(jù)，了解所要研究的課題，并形成個(gè)人文案報(bào)告。對(duì)于我們來說資料的主演來源就是網(wǎng)絡(luò)，迅速準(zhǔn)確的從網(wǎng)絡(luò)上找到自己所需的有用資料也應(yīng)該是我們要熟練掌握的技能。在進(jìn)行完文案調(diào)研之后我對(duì)整個(gè)調(diào)研主題有了更深刻的了解。
4.展開實(shí)地調(diào)研。
(1)觀察法：
觀察法是通過實(shí)地觀察，搜集一手資料。我們來到長春各大超市進(jìn)行觀察，記錄那里的客流量，自有品牌商品種類，消費(fèi)者購買自有品牌商品的情況，跟蹤顧客記錄其消費(fèi)過程等。這些事情說起來不困難，但是要落實(shí)到實(shí)踐上，真的是有些麻煩。一方面要分心記錄數(shù)據(jù)，另一方面又要注意不能引起超市有關(guān)人員的注意，在跟蹤顧客是更是很容易就會(huì)跟蹤丟了。在這段時(shí)間里我們一次又一次的進(jìn)出超市，裝作若無其事似的進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集。最后我們還需要經(jīng)這些數(shù)據(jù)整理出來形成觀察報(bào)告，并進(jìn)行相關(guān)的簡單分析。
(2)詢問法：
詢問法是結(jié)合問卷設(shè)計(jì)的一般技巧，進(jìn)行相關(guān)主題的問卷設(shè)計(jì)，要求設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)合理，緊扣主題的問卷。進(jìn)行詢問法調(diào)查時(shí)我們先要進(jìn)行相關(guān)主題的問卷設(shè)計(jì)，再到各大超市進(jìn)行實(shí)地的問卷調(diào)查，在問卷調(diào)查是要注意樣本的選擇和問卷填答的完整性等問題。在老師的幫助下我們完成了問卷的設(shè)計(jì)并進(jìn)行了是調(diào)查，在進(jìn)行最后的修改過后將問卷打印好并分到每個(gè)組員手中。在接下來的兩天內(nèi)我們分別去了重慶路的沃爾瑪購物廣場、家樂福超市，恒客隆超市、歐亞地下超市進(jìn)行問卷調(diào)查。做問卷其間我們遭遇了很多的拒絕和冷漠，但同樣有很多的好心人幫助我們填答問卷，這兩天雖然很累，也有很多的委屈，但當(dāng)我們拿到填好的問卷時(shí)我們都很高興。
5.每日寫調(diào)研日記，對(duì)資料進(jìn)行整理。
每天我們都要對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，并要寫調(diào)研日記記錄每一天的都要過程，以便在撰寫報(bào)告是可以有資料作為參照。
6.撰寫實(shí)習(xí)與調(diào)研報(bào)告。
最后我們要將二周以來的實(shí)習(xí)情況撰寫成實(shí)習(xí)報(bào)告，調(diào)研的成果完成調(diào)研報(bào)告。報(bào)告的撰寫過程中才發(fā)現(xiàn)自己的語言太過缺乏，專業(yè)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)。通過報(bào)告的撰寫，將三周以來的辛苦勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成文字是一件痛苦并快樂著的事情。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫，不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話：ifyoucandreamit,youcanmakeit!實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我也該開始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí)，比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)，比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)時(shí)期的積累，必定是我人生的一筆財(cái)富!
隨著平板電腦的出現(xiàn)和3g網(wǎng)絡(luò)的興起，電腦的使用已經(jīng)開始全面地影響和改造著現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人們的生活。電腦的使用已經(jīng)作為一種時(shí)尚，成為人們工作和生活不可或缺的一部分。電腦的使用給人們帶來豐富多彩的生活的同時(shí)，也給人們帶來了許多負(fù)面的影響和社會(huì)問題。這漸漸引起了人們越來越多的關(guān)注。大學(xué)生作為這股人群的主體，電腦的使用狀況如何，必定會(huì)深刻影響到其行為的傾向和思想的變化。
如今，一些大學(xué)生用電腦時(shí)間過多，過分依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致一系列的“電腦綜合征”的出現(xiàn)——眼睛疲勞、腰酸背痛、頭痛、精神緊張等。國內(nèi)不少研究表明，大學(xué)生過度使用電腦和網(wǎng)絡(luò)給他們的身心健康帶來不小的負(fù)面影響，會(huì)引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降，腰酸背痛，精神焦慮緊張，睡眠差等“電腦綜合征”的發(fā)生。
基于上述種種令人堪憂的情況以及當(dāng)代大學(xué)生沉迷于電腦游戲，不能合理安排學(xué)習(xí)，娛樂時(shí)間，甚至嚴(yán)重影響到自身的身心健康，更嚴(yán)重的發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)道德淡泊，網(wǎng)絡(luò)犯罪等狀況。我們以廈門大學(xué)全體學(xué)生為主體，其他院校學(xué)生為次要調(diào)查對(duì)象，對(duì)這一問題進(jìn)行了了網(wǎng)上調(diào)查問卷。
隨著科技的不斷發(fā)展，電腦行業(yè)迅速崛起，出現(xiàn)了許多新品牌。大學(xué)生的購買也出現(xiàn)了多元化得趨勢。從數(shù)據(jù)中可以看出，我們“其他”所占比重最大，為30.84%，可見我們的調(diào)查前考慮的不是特別周到，但也說明了我們這次調(diào)查十分有意義。因此，我們通過查資料，查到了筆記本電腦的排行榜，他們從高到低依次為：聯(lián)想，華碩，惠普，戴爾，東芝，宏基，神舟，索尼，三星，蘋果，清華同方，海爾。市場競爭在不斷加大，各個(gè)廠商都在不斷研發(fā)新產(chǎn)品，這使得大學(xué)生在選擇上表現(xiàn)出了分散的現(xiàn)象。
30.聯(lián)想,。
50%蘋果,48%。
18.82%。
從調(diào)查中可以看出，
在廈門大學(xué)大一時(shí)電腦的普及率已相當(dāng)高。通過對(duì)同學(xué)的詢問，我們得知，廈大的很多門課程都要用到電腦，例如英語。此外，廈大選課也完全采用網(wǎng)絡(luò)選課。所以，大多數(shù)人都選擇了大一購買電腦。
1%。
從價(jià)格來看，我們同學(xué)的消費(fèi)水平還是屬于中低端，這跟實(shí)際情況相符，結(jié)果顯示，價(jià)格在3000—4000元間和4000—5000元間的比例是最多的（都是23.8%），6000以上是被定義為中高端，只有4.8%，10000以上的也是4.8%；20xx—3000和5000—6000都是15.9%，20xx以下的占9%。
25%15%10%。
5%0%。
20xx以下。
10000以上。
大學(xué)生的電腦消費(fèi)的水平并不是想象中的那樣低，買電腦的同學(xué)依靠家庭的支持還是更愿意買到好一點(diǎn)的機(jī)子，中檔機(jī)似乎是首選。
從大學(xué)生購機(jī)的最初目的來看，對(duì)于購買電腦的各種目的，同學(xué)們“網(wǎng)上查資料”的占到了45.8%，而“學(xué)習(xí)”的比例只有22.9%，落后于第三選項(xiàng)“娛樂”的27.7%，可以看出，同學(xué)選擇擁有電腦主要還是從方便獲取信息的角度出發(fā)的，其次就是放松心情了，而我們常說的學(xué)習(xí)其實(shí)是最不被看重的，因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)電腦的了解還算是比較充分的了，能比較真實(shí)的看待電腦。
3.60%。
27.80%。
對(duì)于同學(xué)們您電腦的`使用情況，從整理的結(jié)果看，電腦的使用時(shí)間主要集中在晚上，占到71.9%，究其原因應(yīng)該是白天要上課，晚上相對(duì)比較空閑，同學(xué)除了自習(xí)以外，電腦就是另一個(gè)不錯(cuò)的選擇了。另外，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有8.8%的同學(xué)表示電腦是全天候開機(jī)的，雖然白天要上課，人不在電腦前，但機(jī)子依然會(huì)開著以下載電影或軟件。
電腦的用途中，同學(xué)們選擇“查資料”和“看電影”的最多（都是23.6%），其次是“看新聞”18.1%、“游戲”16.6%，除了選擇“其他”4.2%外，“學(xué)習(xí)”的選擇比例最少，僅有13.9%，這跟前面提到的“最初購機(jī)目的”的選擇比較相符，想要用于學(xué)習(xí)的同學(xué)比例也是最少的，但是看電影的比例卻增加了不少，上面說到45.8%的同學(xué)最初想法是查資料，27.7%的同學(xué)用于娛樂，而實(shí)際應(yīng)用中僅有23.6%的同學(xué)用于查資料，而游戲和看電影的比例更是達(dá)到了40.2%，大大超過了27.7%，這說明電腦影響了同學(xué)，娛樂的時(shí)間比最初計(jì)劃中的多得多。
得游戲或電影影響了學(xué)習(xí)的分別為19.3%和12.9%，還有2.3%的同學(xué)表示電腦對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有任何幫助。如此多的同學(xué)認(rèn)為電腦有助于自己的學(xué)習(xí)，而在電腦的用途中卻僅有13.9%的人表示用電腦來學(xué)習(xí)了，這本身就是矛盾的，有可能是同學(xué)夸大了電腦對(duì)自己學(xué)習(xí)的幫助，而對(duì)娛樂對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響卻有點(diǎn)視而不見。
從“主觀看法”這一項(xiàng)的結(jié)果看到，同學(xué)中主要有三種觀點(diǎn)，第一，電腦用處大，第二，電腦的利弊要看個(gè)人的自制力，第三，電腦弊大于利。有電腦的同學(xué)對(duì)電腦的看法主要還是集中在第二種觀點(diǎn)，如有張問卷寫道：“和最初的想法有點(diǎn)出入，但這主要是個(gè)人問題，不是電腦的問題”。另外，沒有買電腦的同學(xué)大多數(shù)是贊成第三種觀點(diǎn)，同時(shí)建議同學(xué)多加強(qiáng)自制力，不要沉迷于游戲。這個(gè)作為旁觀者的這些同學(xué)來說，更能客觀看到游戲?qū)ν瑢W(xué)的影響，所以提出的這個(gè)觀點(diǎn)是值得注意的，也能反映現(xiàn)狀。
通過對(duì)以上數(shù)據(jù)的描述分析可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前大學(xué)生對(duì)電腦的利用情況總體上是較合理的，同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)還是足夠充分的，大多數(shù)的同學(xué)能認(rèn)識(shí)到電腦的誘惑力，并能讓自己盡量完成自己的學(xué)習(xí)之后再放松下。同時(shí)亦存在著一些問題。
首先，電腦的普及使等多的人“宅”了起來，許多人整天呆在電腦前，很少出去鍛煉，這樣導(dǎo)致許多大學(xué)生的體質(zhì)在不斷下降，突出表現(xiàn)為近視率在不斷上升。所以，同學(xué)們一定要抽出時(shí)間到戶外運(yùn)動(dòng)，保持身體的健康。
還有一個(gè)值得一提的問題是，隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的頻繁，各種網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱也隨之而來。所以，我們在使用電腦時(shí)更要有一雙明亮的眼睛。
總之，我們應(yīng)該做到：
1.在我們使用電腦時(shí)要學(xué)會(huì)有效過濾不良信息，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)我們有用的信息很多，要合理采摘網(wǎng)絡(luò)上積極健康的知識(shí)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們走入社會(huì)健康發(fā)展的有利工具。
2.合理分配使用電腦的時(shí)間，不要過度依賴網(wǎng)絡(luò)。各種娛樂的網(wǎng)站的確使我們在緊張勞累的時(shí)候得到了放松，但是不可以沉迷其中，做到勞逸結(jié)合。同時(shí)學(xué)校也要加強(qiáng)管理實(shí)行12點(diǎn)以后斷網(wǎng)政策，使學(xué)生能夠有充足的睡眠時(shí)間。
3.隨著時(shí)代的發(fā)展，不僅電腦成為生活的必需品，電腦操作能力的提升也變得更加重要。較好的電腦操作水平為我們的工作和生活都能帶來便利，我們應(yīng)該利用電腦更好地規(guī)劃和豐富生活，而不是整日沉迷電影和游戲，不僅對(duì)身體有害，還影響我們的學(xué)習(xí)和生活。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十三
4月28日，我在學(xué)校進(jìn)行了一次調(diào)查問卷。調(diào)查問卷的全部內(nèi)容由我自己設(shè)計(jì)，媽媽幫我打印，最后我們兩個(gè)人統(tǒng)計(jì)、匯總。此次調(diào)查問卷的目的是為了了解小學(xué)生對(duì)水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)及節(jié)約用水的方法。
在老師的幫助和同學(xué)們的配合下，我在本班共發(fā)了50份問卷，最后全部收齊，其中男生共24人，女生共26人。
第二個(gè)問題正好解答了第一個(gè)問題帶來的疑問：您在家中是怎樣用水的呢？有68%的人一直記得節(jié)約用水；偶爾想起時(shí)才節(jié)約用水的占28%；盡情用水，從不節(jié)約的人占4%。這說明，大部分人們還是能夠記得要節(jié)約用水的。但是，不能只說不做啊，節(jié)約水資源需要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中！
一環(huán)扣一環(huán)，第四個(gè)問題，我追問被調(diào)查者：您會(huì)呼吁周圍的人節(jié)約用水嗎？只有26%人認(rèn)為自己會(huì)提醒、呼吁大家節(jié)約用水；有23%的人認(rèn)為節(jié)約與否是別人的事，與自己無關(guān)，所以從不提醒他人；而46%的人只能做到偶爾提醒一下，沒有多大作用。現(xiàn)在，答案就有了：只有自己做到節(jié)約用水還是不夠的，也要做到呼吁周圍的親朋好友都加入到節(jié)約“大軍”中，只有團(tuán)結(jié)起來，才可以制止水資源的不斷浪費(fèi)現(xiàn)象。
如果我們做到了節(jié)約用水，那么水資源浪費(fèi)現(xiàn)象還會(huì)是大家熱議的話題嗎？地球是我們共同的家園，讓我們節(jié)約水資源，讓地球的血液川流不息！
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十四
教學(xué)。
目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生樹立節(jié)約的意識(shí),不浪費(fèi)紙張。
2、了解一張紙的來歷。引導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊小事做起。
3、轉(zhuǎn)化思想、培養(yǎng)品質(zhì)。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：樹立節(jié)約意識(shí)、不浪費(fèi)紙張。
三、
教學(xué)方法：小組合作、自主探究。
四、教學(xué)過程：
（一）、小學(xué)生用紙調(diào)查。
1.除學(xué)校集體發(fā)的作業(yè)本外，99%的學(xué)生讓家長重新掏錢買自己喜歡的作業(yè)本使用。
2.在用紙時(shí)，能把整頁寫滿的學(xué)生，占調(diào)查人數(shù)的35%。3.只寫半頁就撕掉丟棄的占調(diào)查人數(shù)的40%。
4.只寫幾個(gè)字，或者根本沒寫字就撕掉丟棄的，占18%。5.用潔白的紙張折疊物品，擦灰塵，包物品的占14%。6.有50%的人認(rèn)為用紙是自己的事，和別人沒有關(guān)系。7.沒有學(xué)生知道造紙的工序。
8.沒有學(xué)生使用作業(yè)本背面演算或?qū)懽帧?.沒有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用紙教育。10.沒有家長檢查學(xué)生使用后的作業(yè)本。
（二）、對(duì)上述資料你有什么感想？
（三）、紙是怎樣造出來的？說說看。
1、伐樹做材料。
2、裁切成適當(dāng)?shù)拈L度。
3、剝?nèi)淦ぁ?BR> 4、切成碎片。
5、切成薄片。
6、將薄片集中處理,運(yùn)往造紙廠。
7、以藥水和蒸氣做成紙漿。
8、用藥水沖洗。
9、去除雜質(zhì)。
10、漂白紙漿。
11、在紙漿中加入藥水。
12、用網(wǎng)子瀝乾水分。
13、放在氈子上吸水。
14、以高溫烘乾水分。
15、以壓光機(jī)做壓光處理。
16、做成紙卷。
（四）、結(jié)合紙的來源和同學(xué)們用紙的情況你想說什么？思考交流。
（五）、教師小結(jié)：節(jié)約用紙，珍惜資源。
人的生存離不開大自然，一片白紙要經(jīng)過許多人的勞作才能形成，生產(chǎn)一張薄薄的白紙，同樣需要國家資源，我們知道不合理利用和開采會(huì)對(duì)大自然造成嚴(yán)重的破壞。
我們小學(xué)生應(yīng)該從自我做起，從節(jié)約用紙做起，節(jié)約用紙就是珍惜國家資源，浪費(fèi)紙張就是破壞生態(tài)環(huán)境。我們要提倡“節(jié)約每片紙，反對(duì)浪費(fèi)每片紙”，并且呼吁全校的同學(xué)們，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)，堅(jiān)決不再浪費(fèi)紙張。
（六）、板書設(shè)計(jì)：
紙的來源。
節(jié)約紙張就是節(jié)約地球的資源.
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十五
一、為什么要調(diào)查。
我們搜集到這樣一些信息：
中國是全球人均能源保有量最低的國家之一，僅為世界平均水平的一半；但另一方面，我國的能源利用效率僅為30%左右，比發(fā)達(dá)國家低約10個(gè)百分點(diǎn)；產(chǎn)值能耗比世界平均水平高2倍多，是世界上最高的國家之一。
到底，中國的電力缺口已劇增至15%0目前火力發(fā)電是中國電力的最主要來源(約占75%)，火力發(fā)電的原料是煤，但中國已由原來最大的煤炭生產(chǎn)國和消費(fèi)國轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)口國，電力成本將因此不斷上揚(yáng)。隨著電力的普及，即使接近亞洲市場的平均電力使用水平，也都會(huì)使中國的電力供應(yīng)不堪重負(fù)。
在這樣的背景下，采取電力節(jié)能勢在必行。那么，我們老百姓對(duì)電力節(jié)能的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)怎樣呢？所以，我利用暑假對(duì)自己居住的村子40戶家庭展開了專題調(diào)查，目的是喚起更多人的節(jié)約意識(shí)和資源憂患意識(shí)，希望更多的家庭自覺選擇節(jié)能這樣一種低碳的生活方式。
二、調(diào)查的情況及分析。
我在走訪的同時(shí)，就下面8個(gè)問題進(jìn)行了問卷調(diào)查：
（一）您家天天用電飯鍋煮飯嗎？（a．是b．不是）。
（二）家用電器使用完畢后您會(huì)及時(shí)拔掉插頭嗎？（a．會(huì)b．不會(huì)）。
（三）您家使用節(jié)能燈嗎？（a．是b．不是）。
（四）您家使用節(jié)能冰箱嗎？（a．是b．不是）。
（五）您對(duì)節(jié)約用電的態(tài)度是（a．能省就省b．非常有必要c．看收入多少而定d．不需要考慮）。
（六）冬天或夏天您家24小時(shí)開空調(diào)嗎？(a．是b．不是）。
（七）您家用了多少錢電費(fèi)？（元人民幣）。
（八）您知道我市目前每度電費(fèi)是多少錢？(。
)
我對(duì)調(diào)查結(jié)果做了統(tǒng)計(jì)：
天天用電飯鍋的占80%；家用電器使用完畢能拔掉插頭的占70%；48%的家庭有節(jié)能電器；認(rèn)為節(jié)電能省就省的占51%，節(jié)電非常有必要的占60%，看收人多少而定的占8%，只有4%的住戶認(rèn)為沒有必要節(jié)電；知道我市目前電費(fèi)價(jià)位的僅與62%0在調(diào)查中，我還發(fā)現(xiàn)20家庭電費(fèi)支出在1000―1500元的占52%，500―1000元的占36%，500元以下的和超過1500元的各占12%0數(shù)據(jù)顯示，居民雖然有一定的節(jié)能意識(shí)，但家庭用電浪費(fèi)現(xiàn)象還是比較普遍。
我還發(fā)現(xiàn)，相對(duì)面言，年輕家庭比老年家庭浪費(fèi)多一些，家電多的家庭比家電少的家庭浪費(fèi)多一些，收入多的家庭比收入少的家庭浪費(fèi)多一些，很多家庭知道節(jié)電的方法，但實(shí)際生活中卻做不到，認(rèn)為電費(fèi)支出占家庭收入的比重不高。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看來微不足道，但正是家家戶戶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積，使能源浪費(fèi)現(xiàn)象顯得相當(dāng)突出。
三、調(diào)查后的思考及建議。
我想，花錢消費(fèi)固然沒有什么不對(duì)，但只注重自身物質(zhì)的付出，而忽略了自身在其中的'角色地位，放棄了自身的社會(huì)責(zé)任，最終受到損害的還是我們自己。
（一）從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，盡量不重復(fù)使用電器；家用電器不使用時(shí)要切斷電源；電視，音響聲音不要放得過大，這樣既節(jié)電又不擾民；電水壺及時(shí)清垢，提高熱效；電冰箱及時(shí)除霜，制冷效果好又節(jié)電。
（二）大力提倡使用節(jié)能設(shè)備。
照明方面，應(yīng)當(dāng)盡量選用節(jié)能燈來替代白熾燈。雖然節(jié)能燈的價(jià)格是白熾燈的幾倍甚至幾十倍，但是它的壽命是白熾燈的6到10倍，而且它的耗電只有白熾燈的1/5。因此，一個(gè)節(jié)能燈，它的整個(gè)壽命期，能為你節(jié)省100多元的電費(fèi)。大力推廣使用新型的節(jié)能空調(diào)、冰箱等家用電器。
（三）加強(qiáng)宣傳教育，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的道德觀念。
從小抓起，從家庭抓起，從行為中體現(xiàn)節(jié)約之風(fēng)。宣傳健康的生活方式，宣傳勤儉節(jié)約的先進(jìn)典型，形成節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)尚。
（四）大力加強(qiáng)政策引導(dǎo)。政策引導(dǎo)，特別是用價(jià)格杠桿來引導(dǎo)人們節(jié)約是很有必要的。一方面，政府要鼓勵(lì)企業(yè)生產(chǎn)節(jié)能新產(chǎn)品，在保證節(jié)能的前提下，適當(dāng)降低新產(chǎn)品的價(jià)格；另一方面，在保證居民用電的基礎(chǔ)上，實(shí)行節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰浪費(fèi)的措施，如用電實(shí)行高峰和低谷不同價(jià)格就是很好的例子。(調(diào)查報(bào)告)多種措施綜合利用，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益多贏。
【楊老師的話】。
從習(xí)作中看得出，小作者對(duì)這次調(diào)查花了很大的力氣喲！從調(diào)查的目的人手，到調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)并做詳細(xì)分析，再到調(diào)查后的思考及建議，都體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性，真不錯(cuò)。而且，現(xiàn)在全國上下都在提倡節(jié)能減排，所以小作者對(duì)家鄉(xiāng)居民用電情況的調(diào)查就顯得十分及時(shí)和有意義了。相信這份報(bào)告一定能喚起人們節(jié)約用電的意識(shí)，并像小作者所想的那樣讓“更多的家庭自覺選擇節(jié)能這樣一種低碳的生活方式”。
但在文字的表達(dá)上，汪佳飛同學(xué)還是顯得過于成熟了一些，尤其是“調(diào)查后的思考及建議”部分中，語言過于成人化。比如“價(jià)格杠桿”“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益多贏”等詞語的運(yùn)用對(duì)于小學(xué)生來說就不太合適。其實(shí)用小學(xué)生自己的話把道理說得平實(shí)一點(diǎn)，會(huì)更通俗易懂。
另外，對(duì)于調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，如果能以表格形式出現(xiàn)，就更能讓讀者一目了然了。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十六
現(xiàn)今大學(xué)生已是用電的一大團(tuán)體，大學(xué)生應(yīng)該怎么樣合理用電早已成為社會(huì)用電消費(fèi)中一個(gè)不容忽視的問題。如今，浪費(fèi)電的現(xiàn)象在大學(xué)校園里屢見不鮮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在浪費(fèi)電的現(xiàn)象中，學(xué)生占60%，其中有69%的是大學(xué)生。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生的用電情況，本人對(duì)山師長清校區(qū)大學(xué)生用電情況做了調(diào)查。
本次調(diào)查分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。
1、實(shí)地調(diào)查：即在中午11:30——2:00，本人對(duì)長清校區(qū)教學(xué)區(qū)b,c,e三個(gè)教學(xué)區(qū)的教室開燈情況做了記錄，并計(jì)算出總數(shù)，然后將浪費(fèi)的電折合成人民幣。
2、問卷調(diào)查：本次問卷調(diào)查采取的是紙質(zhì)問卷調(diào)查形式，問卷發(fā)放總量為100份（因?yàn)橘Y金有限?。?，收回95份，回收率95%，問卷內(nèi)容為20個(gè)選擇題（其中3個(gè)多選題），1個(gè)問答題。本環(huán)節(jié)主要流程為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷——發(fā)放問卷——回收問卷——統(tǒng)計(jì)與分析——總結(jié)。
1、實(shí)地調(diào)查：在中午11:30至2:00之間，b區(qū)開燈教室23個(gè)，亮燈總數(shù)560個(gè)；c區(qū)亮燈教室32個(gè)，亮燈總數(shù)703個(gè)；e區(qū)亮燈教室3個(gè)，亮燈總數(shù)144個(gè)。（注：亮燈教室中一般沒人在學(xué)習(xí)，或只有兩三個(gè)人在自習(xí)，大多數(shù)在睡覺；另外，亮燈教室的數(shù)量與亮燈數(shù)量均為平均數(shù)量。）。
計(jì)算山師長清b、c、e三個(gè)教學(xué)區(qū)一年（按7個(gè)月）僅在中午這兩個(gè)半小時(shí)中亮燈所浪費(fèi)的.資金額如下：
（560+703+144）盞x40wx2.5hx0.001x0.5469x210天=16239.0312元(注：0.5496元為濟(jì)南的居民用電的電價(jià)；210天大約為學(xué)生一年的在校時(shí)間）。
此次調(diào)查，主要是了解一下現(xiàn)在大學(xué)生的用電情況，真是不調(diào)查不知道啊，用電浪費(fèi)現(xiàn)象在山師是如此之嚴(yán)重啊。真心希望大家能從何節(jié)能意識(shí)出發(fā)，節(jié)約用電。也希望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能加強(qiáng)管理，構(gòu)建節(jié)約校園。
節(jié)約用電調(diào)查報(bào)告篇十七
冬天來臨，家庭用電劇增，又到了用電高鋒期，電力緊張就時(shí)不時(shí)會(huì)停停電，有什么辦法可以緩減用電緊張呢？于是，我對(duì)家庭用電情況進(jìn)行了調(diào)查，想了解家庭用電浪費(fèi)情況。
調(diào)查。
我在小區(qū)內(nèi)走訪了大部分家庭，調(diào)查了每月用電的度數(shù)和每家的人數(shù)、每月用電的費(fèi)用，統(tǒng)計(jì)了每家節(jié)能燈、家電的總量，常用與不常用家電數(shù)量，夏天和冬天空調(diào)使用情況，并仔細(xì)詢問了家人的生活習(xí)慣。
調(diào)查結(jié)果顯示，小區(qū)內(nèi)住戶都有節(jié)約用電的意識(shí)，部分家庭也有些節(jié)約用電的好辦法，但是很多家庭的節(jié)約用電卻找不到具體辦法。
在調(diào)查家庭內(nèi)，以下家庭具有代表性：
唐爺爺家每月用電約130度，5人，每月付電費(fèi)78元，有20盞燈，都為節(jié)能燈，其他家電共計(jì)12臺(tái)，人均用電約26度。
爺爺奶奶輩源于生活節(jié)儉，能省就省，有節(jié)約用電的意識(shí)，但沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用電的重要性，僅僅是為了少花幾個(gè)錢。
叔叔阿姨輩能理解節(jié)約用電的重要性，明白電是重要能源，但卻找不到節(jié)約用電的好辦法。
冬夏的用電明顯高于春秋二季，主要是冬夏耗電電器如空調(diào)、取暖器、電熱毯使用較多。
上述具有代表性的家庭中也突出了節(jié)約用電行為上的.巨大差異：
1、高爺爺家安的照明燈全是節(jié)能燈，并且有些電燈不常用。浪費(fèi)電的主要原因是他們家經(jīng)常幾臺(tái)電視從早到晚一起開著，插頭長期在插座上。家里有兩臺(tái)冰箱，都塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
2、羅叔叔家用電較少，家人喜歡集體活動(dòng)，一起看電視；家電用后都把插頭從插座上取下來。
小區(qū)居民都認(rèn)為應(yīng)該節(jié)約用電，但沒有真正意識(shí)到節(jié)約用電的重要性；很多家庭都有節(jié)約用電的一些好辦法，但卻沒有被推廣和廣泛運(yùn)用；現(xiàn)行電價(jià)執(zhí)行分時(shí)段計(jì)價(jià)，不能真正促進(jìn)大家節(jié)約用電；小區(qū)內(nèi)家庭使用的家電耗電差別很大，低能耗家電使用率較低。
家庭用電浪費(fèi)情況嚴(yán)重，主要原因有：
1、電燈未全部使用節(jié)能燈，人走燈未滅。
2、節(jié)能家電使用率不高，家電用后不取插頭。
3、電視從早到晚不論有無人看都開著，而且聲音很大。
4、夏天和冬天空調(diào)整晚開著。
5、高熱食物直接進(jìn)冰箱。
根據(jù)上述分析和得出的結(jié)論，針對(duì)家庭用電浪費(fèi)嚴(yán)重情況提出如下建議：
1、通過報(bào)紙、雜志、公益廣告等方式或途徑，宣傳節(jié)約用電，培養(yǎng)節(jié)約用電的意識(shí)。
2、從自己做起，從身邊做起，在中小學(xué)開展人人爭當(dāng)節(jié)約用電宣傳員和監(jiān)督員。
3、針對(duì)家庭用電浪費(fèi)的主要行為，制作節(jié)約用電小辦法傳單，組織義務(wù)宣傳員進(jìn)入各生活小區(qū)，教會(huì)大家節(jié)約用電的具體辦法，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
4、執(zhí)行階梯電價(jià)政策，使高浪費(fèi)家庭支出電費(fèi)更多，每月不超使用限額的家庭則次月獎(jiǎng)勵(lì)，如免費(fèi)使用2度電。
5、家庭購買低能耗家電則給予補(bǔ)貼，高能耗家電則無補(bǔ)貼。