通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的努力和成果，也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)。在寫作過(guò)程中，我們可以選擇一些適合我們的寫作工具，如電腦、筆和紙等。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們：
大家晚上好!
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給我們留下了無(wú)數(shù)的寶貴遺產(chǎn);民族音樂(lè)特色鮮明，是中華文化中的一朵奇葩。
桃李芬芳，百花爭(zhēng)艷;春華秋實(shí)，國(guó)樂(lè)飄香。
為迎接黨的十八大，建設(shè)物質(zhì)富裕、精神富有的新諸暨，弘揚(yáng)民族文化，展示我市民樂(lè)成果，促進(jìn)我市文化事業(yè)大繁榮大發(fā)展，經(jīng)中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)批準(zhǔn)，第173期《桃李芬芳》全國(guó)青少年民樂(lè)觀摩音樂(lè)會(huì)今晚在諸暨劇院隆重舉行。
本次音樂(lè)會(huì)由中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)、中共諸暨市委宣傳部、諸市文化廣電新聞出版局、諸暨市教育局、諸暨市廣播電視臺(tái)聯(lián)合主辦，由浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)、諸暨市民樂(lè)協(xié)會(huì)承辦。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今晚音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和專家。他們是：中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧竹音;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、著名笛子演奏家蔣國(guó)基;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、琵琶演奏家、教育家、江南絲竹演奏家、國(guó)家一級(jí)演奏員駱介禮;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原浙江小百花越劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)演奏員汪文耀;中國(guó)笛子專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、著名笛子演奏家吳樟華;浙江藝術(shù)學(xué)院教授，國(guó)家一級(jí)指揮、一級(jí)作曲何占永。諸暨市領(lǐng)導(dǎo)：諸暨市委副書記、市長(zhǎng)徐良平，諸暨市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊元清，諸暨市委常委、諸暨市人民政府副市長(zhǎng)項(xiàng)美月，諸暨市人大副主任陳煥，諸暨市政(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)協(xié)副主席陳國(guó)燕。(以正式出席為準(zhǔn))。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，首先請(qǐng)諸暨市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊元清部長(zhǎng)致辭;。
下面，請(qǐng)中國(guó)族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧竹音會(huì)長(zhǎng)講話。
1.諸暨市民樂(lè)協(xié)會(huì)成立于__年6月，至今已整整五年了。五年來(lái)，協(xié)會(huì)以弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、普及推廣民族音樂(lè)為己任，積極配合市委、市府中心工作，服務(wù)基層群眾，開(kāi)展文化活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)人才，做了大量的工作。
下面，請(qǐng)欣賞市民樂(lè)協(xié)會(huì)民樂(lè)團(tuán)為大家獻(xiàn)上的器樂(lè)合奏《北京喜訊到邊寨》和《瑤族舞曲》。
指揮：國(guó)家一級(jí)指揮何占永。他是正宗的諸暨人，名揚(yáng)全球的小提琴協(xié)奏曲《梁?！返淖髡?、著名音樂(lè)家何占豪的弟弟。
有請(qǐng)何教授。
2.古箏在中國(guó)臺(tái)灣曾作為新娘的陪嫁品盛極一時(shí)，如今，這古老的樂(lè)器卻煥發(fā)出了時(shí)尚的魅力。
下面，請(qǐng)聽(tīng)由屠柯燁等同學(xué)表演的古箏齊奏《漁舟晚唱》。
指導(dǎo)老師：趙燕萍。
3.笛子在我國(guó)已有四千多年的歷史，古人稱之為“蕩滌之聲”。它音色優(yōu)美，圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng);它應(yīng)用廣泛，風(fēng)格多變，妙趣橫生。
下面，請(qǐng)欣賞由趙勇等同學(xué)演奏的《牧民新歌》。
指導(dǎo)老師：吳樟鴿。
4.欣賞完了悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的笛子齊奏后，我們要請(qǐng)出一位漂亮的美女，她就是浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、市文化館器樂(lè)指導(dǎo)老師、國(guó)家二級(jí)演奏員方曉斌。
有請(qǐng)方老師為大家表演二胡獨(dú)奏《江河水》。
揚(yáng)琴伴奏：方建生。
5.琶琶在我國(guó)已有兩千多年歷史，唐朝詩(shī)人白居易在詩(shī)中有這樣的描述：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。琶琶的豐富表現(xiàn)力，讓古人心動(dòng)，也一定會(huì)讓我們浮想聯(lián)翩。
請(qǐng)聽(tīng)琵琶齊奏《彝族舞曲》，演奏趙卓群等，指導(dǎo)老師顧旭華。
6.青少年是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望。弘揚(yáng)民族文化，傳承民族音樂(lè)，希望寄托在他們身上。弦歌悠揚(yáng)，笑臉如花，沿著民族音樂(lè)的旋律，少年們從校園起航。
下面，有請(qǐng)諸暨市新世紀(jì)小學(xué)民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的少年民樂(lè)合奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。
指導(dǎo)老師：周福生。
7.下面，請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《呼倫貝爾大草原》。
由諸暨市第六屆青年歌手大獎(jiǎng)賽“十佳歌手”第一名獲得者徐華成演唱。
有請(qǐng)徐華成。
8.趙燕萍老師是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，浙江省古箏專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，也是我市古箏教學(xué)的帶頭人。她所教的學(xué)生呂樟萌、方相捃、趙唯等在香港第六屆國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)上榮獲“鉆石獎(jiǎng)”，她本人也獲得了優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)。
今天，趙老師要與她的兩位學(xué)生方相捃、俞秀玲一起為大家獻(xiàn)上一曲古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
請(qǐng)欣賞。
9.民族音樂(lè)中，有雨打芭蕉的淋漓，也有金戈鐵馬的酣暢。
下面，請(qǐng)聽(tīng)二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
演奏：魯澤昊等。指導(dǎo)：周福生。
10.吳樟鴿和顧旭華是享譽(yù)我市的一對(duì)藝術(shù)伉儷，兩人都是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，顧旭華還是浙江省琵琶專業(yè)委員會(huì)理事。他倆表演的節(jié)目，屢次獲省(市)器樂(lè)大賽、音樂(lè)舞蹈節(jié)金獎(jiǎng)。
接下去，他倆將為大家表演三弦琵琶二重奏《江南春》。
樂(lè)曲采用評(píng)彈的音樂(lè)元素，以琵琶和三弦的二重奏形式，描繪了江南春天桃紅柳綠、春光明媚、春意盎然的美麗畫面。
請(qǐng)大家欣賞。
11.春光正好，山青水綠;春風(fēng)撲面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。聽(tīng)，那是不是迎春的百鳥(niǎo)在放聲歌唱?請(qǐng)聽(tīng)由胡洋寧表演的嗩吶獨(dú)奏《百鳥(niǎo)朝鳳》。
胡洋寧師從我國(guó)著名嗩吶演奏家中建黨教授，曾榮獲第六屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)嗩吶獨(dú)奏“鉆石獎(jiǎng)”。
有請(qǐng)胡洋寧和笙伴奏李銀東。
12.周福生老師早已名揚(yáng)全市，他是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)二胡專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，他所培養(yǎng)的學(xué)生多人多次在全省二胡大賽中獲獎(jiǎng)。周老師最拿手的是二胡，而今天他卻要用板胡為大家來(lái)表演。板胡的演奏難度比二胡更大。演奏中，周老師沿用了大滑音、撥弦以及拋弓等特色技法，使樂(lè)曲更具有飄逸灑脫的神采。
下面，請(qǐng)欣賞周老師表演的板胡獨(dú)奏《春來(lái)早》。
13.聽(tīng)了周老師的演奏讓人賞心悅目。
下面，我們要隆重推出一位重量級(jí)的人物——這就是出生在我市音樂(lè)世家的中國(guó)笛子專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、著名笛子演奏家吳樟華教授。
接下去，他將為大家演奏著名笛子獨(dú)奏曲《春到湘江》。
有請(qǐng)吳樟華教授。
14.絲情竹意，古風(fēng)今韻。我們真是難以相信，一根小小的竹管在他的手上會(huì)演繹得如此出神入化、美妙無(wú)比。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝吳教授帶給我們這奇妙、高雅的藝術(shù)享受!
15.接下去，吳教授還將率諸暨市文化館器樂(lè)培訓(xùn)班的學(xué)員同臺(tái)演奏一曲《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》。
請(qǐng)欣賞。
16.“莫思身外，且逗尊前，愿花長(zhǎng)好，人長(zhǎng)健，月長(zhǎng)圓?！被ê迷聢A寄予著人們美好的祝愿。
請(qǐng)聽(tīng)民樂(lè)合奏《花好月圓》。
樂(lè)曲華章尤獨(dú)秀，一曲彈罷幾更天?難忘今宵，讓我們記住這個(gè)愉快的夜晚。
余音繞梁懸三日，疑是天籟落塵凡。難忘今宵，讓美妙的樂(lè)曲給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)的快樂(lè)!
民族的才是世界的，民族的才是永恒的。愿民族音樂(lè)的精華，在西施故里這片美麗的土地上，生生不息、薪火相傳!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們，《桃李芬芳》全國(guó)青少年民樂(lè)觀摩音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。
祝大家晚安!
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇二
張：尊敬的女士們、先生們。
郭：尊敬的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
張：這里是慶祝中奧建交__周年慶典晚會(huì)暨20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是晚會(huì)主持人張芷音。
郭：我是維也納市長(zhǎng)辦公室副主任郭思樂(lè)。
張：為了慶祝中奧建交__周年，今天的霍夫堡皇宮被裝點(diǎn)的分外喜慶，格外妖嬈。
郭：1971年5月28日，中奧兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。從此，兩國(guó)人民的友誼之花開(kāi)始蓬勃開(kāi)放。
張：20__年1月25日晚，“維也納中國(guó)新年音樂(lè)會(huì)”在維也納的金色大廳演出，宣告中奧兩國(guó)建交__周年慶?；顒?dòng)和“奧地利中國(guó)年”正式拉開(kāi)帷幕。
今天，我們又一次走進(jìn)奧地利皇宮，舉辦“20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)”，為慶祝兩國(guó)建交__周年再次掀起一個(gè)氣勢(shì)磅礴的高潮，為“中國(guó)年”添上濃墨重彩的一筆。
郭：今天的音樂(lè)會(huì)，是一場(chǎng)具有中國(guó)特色的主題音樂(lè)會(huì)，中國(guó)書法音樂(lè)家李斌權(quán)先生和來(lái)自中國(guó)歌劇舞劇院的音樂(lè)家們將為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)神秘、新穎、獨(dú)特的書法音樂(lè)會(huì)。
張：作為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的中國(guó)書法，是在博大精深的中國(guó)文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的。一直散發(fā)著中國(guó)文化的幽香和藝術(shù)魅力。它承載、蘊(yùn)涵了中國(guó)文化中富有生機(jī)的精華和生生不息的民族精神。中國(guó)書法已成為中國(guó)文化的代表性符號(hào)。
郭：本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化、哲學(xué)思想和民族精神在舞臺(tái)上的一次升華與表達(dá)。
張：音樂(lè)會(huì)共分16個(gè)篇章，每個(gè)篇章都以主題敘述、書法表演為主脈，以一首中國(guó)傳統(tǒng)名曲，和中國(guó)古典舞蹈、古典服飾展示和演唱等多種中國(guó)文化元素為陪襯，敘述中國(guó)書法和中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展歷史。
郭：這場(chǎng)晚會(huì)，一定會(huì)讓我們大飽眼福，欣賞到中國(guó)最有文化內(nèi)涵的書法與音樂(lè)的奇妙表演。
合：下面，請(qǐng)欣賞節(jié)目。
郭：書法來(lái)自中國(guó)，是東方文化最精髓的部分。
張：維也納是世界音樂(lè)之都，是音樂(lè)家向往的地方。
郭：今天，在典雅、華麗的霍夫堡皇宮，中國(guó)書法家和音樂(lè)家聯(lián)袂登場(chǎng)，飽含濃情地把中國(guó)的音樂(lè)書法呈現(xiàn)給了我們熱情的觀眾。
張：筆歌墨舞，華章綻放，祝愿我們的書法音樂(lè)會(huì)能給我們的觀眾朋友留下一個(gè)美好記憶。讓您在回憶中品味中國(guó)書法文化揮毫的神韻和空靈的魅力。
合：下面，請(qǐng)繼續(xù)欣賞節(jié)目。
張：“20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)”到這里就結(jié)束了。
讓我們以音樂(lè)和書法的名義祝福奧地利。
郭：祝福中國(guó)。
合：愿奧中兩國(guó)人民的友誼地久天長(zhǎng)。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
親愛(ài)的觀眾朋友們：
大家晚上好!歡迎各位光臨《山水·清音》程凌昭獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
27年前，在江西上饒朝陽(yáng)鄉(xiāng)的一個(gè)小山村里，誕生了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。小姑娘從小就對(duì)音樂(lè)有一種超乎尋常的敏感和興趣，在她心中，那些動(dòng)聽(tīng)的旋律就是她兒時(shí)最好的伙伴，她的童年里充滿了歌聲與歡笑。她，就是程凌昭，我們江西上饒的一位實(shí)力派的青年歌手。這個(gè)天資聰慧的姑娘憑借自己的努力，于20xx年考入首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，師從劉柏教授。20xx年考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，師從潘桂娟、鄒文琴老師學(xué)習(xí)民族聲樂(lè)演唱。20xx年中國(guó)情歌廣播電視大賽民族、美聲唱法分別榮獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年代表中國(guó)音樂(lè)學(xué)院參與了國(guó)務(wù)院南水北調(diào)辦公室歌曲《生態(tài)中國(guó)》的錄制并在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館演出，同年還參與了公安部公益歌曲的錄制。熱愛(ài)音樂(lè)的她，通過(guò)在音樂(lè)學(xué)院的幾年深造，逐漸地形成了自己獨(dú)特的演唱風(fēng)格，她在唱法上大膽嘗試將美聲與通俗的發(fā)聲技巧融入到民族演唱當(dāng)中，使民族歌曲既可以展現(xiàn)美聲的大氣宏博又體現(xiàn)通俗的親切感與時(shí)代感。在建黨90周年之際、上饒蓬勃發(fā)展的今天，這位熱愛(ài)歌唱、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的音樂(lè)學(xué)子用它特有的方式來(lái)歌唱祖國(guó)、宣傳家鄉(xiāng)，她將用甜美的歌聲來(lái)為上饒積聚力量，祝愿上饒更加美好、繁榮!
光臨今晚的音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示衷心感謝。
第一樂(lè)章：夢(mèng)想起航。
奔流不息的信江水哺育了這個(gè)天資聰慧的女孩，從小，她對(duì)于音樂(lè)就非常敏感并表現(xiàn)出極強(qiáng)的天賦，在她心中，那些動(dòng)聽(tīng)的旋律仿佛一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈，指引著她在音樂(lè)的世界里釋放自我、縱情的歌唱，而追求音樂(lè)夢(mèng)想的種子，也悄悄的在她心里慢慢的發(fā)芽，漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)，小凌昭張開(kāi)她夢(mèng)想的翅膀，積聚力量，期待展翅高飛!
《長(zhǎng)相知》《牧羊曲》《陽(yáng)光路上》。
男第二樂(lè)章：情牽家鄉(xiāng)。
在北京的那些日子，既有求學(xué)探索的艱辛，也有學(xué)有所成的快樂(lè)。音樂(lè)的殿堂在她面前敞開(kāi)了金色的大門，在音樂(lè)的海洋里，她汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，兒時(shí)的夢(mèng)想，此刻是那么的真實(shí)。但心中的那份家鄉(xiāng)情愫，卻總是揮之不去。霧氣繚繞的神女峰、金黃的油菜花、鄱湖的魚(yú)米香……無(wú)時(shí)不刻在牽動(dòng)著游子的心，用心品味她的演唱，你定會(huì)感受到：每個(gè)音符都融入到信江源頭的濤聲，吸納了三清林海的深沉，浸透了靈山紅杜鵑的靈氣。
《請(qǐng)到三清山看五?！贰都t土香》《紅軍哥哥你慢些走》。
第三樂(lè)章：歌唱祖國(guó)。
我們偉大的祖國(guó)曾創(chuàng)造了輝煌的歷史，哺育了偉大的民族。數(shù)千年的狂風(fēng)，吹不折她挺拔的脊背。她抵住內(nèi)憂外患，闖過(guò)歲月蹉跎;她改革勇往直前，開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。今晚，我們將在歌聲中領(lǐng)略程凌昭個(gè)人矢志不渝所積累的藝術(shù)底蘊(yùn)，在歌聲中見(jiàn)證我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)所取得的輝煌成就，在歌聲中感受紅土地兒對(duì)祖國(guó)的真情和贊美。
《蘆花》《紅軍阿哥你慢慢走》《紅梅贊》《陽(yáng)光路上》。
(程凌昭感言)。
返場(chǎng)曲目《報(bào)答》。
再次感謝程凌昭的傾情演唱。今晚我們相聚一堂，徜徉在音符的交響中，慢慢沉醉，細(xì)細(xì)品位。
本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是程凌昭不會(huì)停止不懈追求音樂(lè)的腳步，也不會(huì)減少心中對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)的渴求，相信她也會(huì)傾盡自己的所有感情為之奮斗一生，并不斷把更多優(yōu)秀的作品帶給大家。
最后我們代表程凌昭再次感謝大家的光臨指導(dǎo)。
本次《山水·清音》程凌昭獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)到此圓滿結(jié)束。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇四
――.10.27星期三。
主持人：
（1開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)）。
（女）：我是主持人------本期主要欄目有：天氣早知道、新聞直通車、禮儀、品讀人生、開(kāi)心驛（yi）站。
（2短音樂(lè)）。
（女）：現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時(shí)間。
今天是10月27日，星期三，今天的最高氣溫有13度，最低氣溫11度。最近天氣變冷，小朋友們，請(qǐng)大家上學(xué)時(shí)記得要多穿衣服、按時(shí)吃飯，多喝開(kāi)水。
（3短音樂(lè)）。
（男）：冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，希望我們的“校園之聲”廣播能在這寒冷的冬日給你帶來(lái)一絲絲暖意。
下面播報(bào)一則簡(jiǎn)訊：近日，我國(guó)檢出三例超級(jí)細(xì)菌病例一患者因肺癌（ai）死亡，其余兩例痊（quan）愈出院。
（女）：據(jù)法新社最新消息，印尼官員稱，印尼地震引發(fā)海嘯造成的死亡人數(shù)已經(jīng)升至114人，數(shù)百人失蹤。
（男）：北京時(shí)間10月26日，據(jù)法新社消息，在世界杯上8猜8中享譽(yù)全球的章魚(yú)帝保羅，已經(jīng)在德國(guó)時(shí)間周二不幸去世，騰訊網(wǎng)友紛紛在微博上悼（dao）念給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)的保羅哥，現(xiàn)摘錄精彩留言如下：
（女）：網(wǎng)友哼尼說(shuō)：我知道，你是被逼死的，因?yàn)槟悴辉割A(yù)測(cè)中國(guó)隊(duì)什么時(shí)候能再進(jìn)世界杯。
（男）：某網(wǎng)友說(shuō)：保羅哥掛了，我懷疑它跟杰克遜一樣，是讓別人整死的，天妒英才，甭管你是人是魚(yú)，只要你有才！
（4短音樂(lè)）。
（男）：中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，自古以來(lái)享有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（女）：周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
（男）：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。比如：對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。
（女）：是的，如果人不講禮貌，那么，大家都會(huì)討厭你，遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨、老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你。
（男）：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
（女）：別忘了，我們是一名少先隊(duì)員，我們也是中華民族的一員。我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)p講道理的高尚民族。
（5音樂(lè)）。
（男）：接下來(lái)為大家送上品讀人生欄目《上帝咬過(guò)的蘋果》（6插入背景音樂(lè)）。
有一個(gè)/從小雙目失明的人，長(zhǎng)大后，他為此/深深煩惱，認(rèn)定/這是老天/在懲罰他，感到自己/沒(méi)有前途/和希望。親友們/都來(lái)關(guān)心他，照顧他，但他不愿/在憐憫中/度過(guò)一生。后來(lái)/一個(gè)老師對(duì)他說(shuō)：“世上每個(gè)人/都是被上帝/咬過(guò)一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人/缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)/他的芬芳。”他/很受鼓舞，從此/把失明看作上帝/對(duì)他的鐘愛(ài)，開(kāi)始/振作起來(lái)。若干年后，當(dāng)?shù)貍黜炛?一位德藝雙馨的/盲人推拿師的故事。上帝知道了這件事情，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿（rui）智的比喻。但要聲明一點(diǎn)：所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲(chóng)蛀的?！?BR> （女）：同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
（男）：下面請(qǐng)欣賞，周筆暢的歌《7上帝咬過(guò)的蘋果》。
（8換短音樂(lè)）。
（男）：幽你一默，搏你一笑，又到了我們開(kāi)心一刻的時(shí)間，今天為大家送上的是一組校園幽默故事。
（女）：《巧辯》有一天老師訓(xùn)斥班里的值日生說(shuō)：”你怎么值日的，地球儀上全是灰?！爸等丈f(shuō)：”哦，我抹的地方，恰好是撒哈拉沙漠”
（男）：《事出有因》老師說(shuō)：“你的題為《搶救親人》的作文怎么連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒(méi)有？”學(xué)生說(shuō)：“那么急的事怎么能停頓呢？”
（9音樂(lè)）。
（女）：輕松聽(tīng)一聽(tīng)，開(kāi)心笑一笑，我們本期的節(jié)目也即將接近尾聲，在此向各位辛勤工作的老師說(shuō)聲“您們辛苦了！”，也祝各位同學(xué)心情愉快！我們下期再見(jiàn)！
（男）：再見(jiàn)！
a：多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？
b：多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？
是的，一切總在變，但實(shí)小的校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
a：我是×××；
b：我是×××。
a：因?yàn)槲覀兩钪晕覀儞碛兄驗(yàn)閾碛辛?，所以我們幸福著，給大家?guī)?lái)一篇文章《擁有》。
擁有這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái)，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽(yáng)，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會(huì)得到友情；當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢？
選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路。
b：是啊，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時(shí)，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程。
春天的雨夜，好友提出告辭，我堅(jiān)持要送他到車站。
最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧?！?BR> 我尊重他的意見(jiàn)。
因?yàn)橹荒芘闳艘怀?，你?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。他們饑餓時(shí)，你的關(guān)愛(ài)要成為一只蘋果；他們寒冷時(shí)，你的呵護(hù)要變成一件棉衣；他們快樂(lè)時(shí)，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的；他們傷心時(shí)，你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜可以因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁粒﹨s無(wú)法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。
a：最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里保持不變的快樂(lè)心情和健康身體。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇五
女士們，先生們，大家晚上好！歡迎蒞臨田漢大劇院！
今夜，我們與您有約；
今夜，音樂(lè)與您有約；
今夜星光燦爛，國(guó)際音樂(lè)大師與您共度這美妙之夜！
陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛(ài)，特地舉辦了“陽(yáng)光100"xx名琴名師原聲經(jīng)典音樂(lè)會(huì)”。我們非常榮幸地請(qǐng)到了意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞，他們，今夜將用美妙的音樂(lè)引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂(lè)的圣殿。
陽(yáng)光100，是的全國(guó)連鎖房地產(chǎn)公司，其足跡以遍布全國(guó)十大城市。他把國(guó)際大師引進(jìn)了我們的生活，是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者；在長(zhǎng)沙，巍巍岳麓下，瀟瀟湘江畔，他唱響了夢(mèng)想與激情的篇章，澳大利亞dcm工作室與國(guó)際設(shè)計(jì)大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢(mèng)想家園。
現(xiàn)在，敬請(qǐng)陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生?。ㄕ坡暎?BR> 劉總講話！
完畢后：感謝劉總的發(fā)言！（掌聲）。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇六
《中國(guó)之聲》，不僅從形式到內(nèi)容都有所創(chuàng)新，而且，每年在演出形式及內(nèi)容上都會(huì)進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整，今年的《中國(guó)之聲》仍然會(huì)給我們帶來(lái)意外的驚喜。
連續(xù)兩年的《中國(guó)之聲》使我們不僅聽(tīng)到了高品質(zhì)、高水準(zhǔn)的音樂(lè)作品，更欣賞到了國(guó)內(nèi)頂尖指揮家的藝術(shù)風(fēng)采。不論是第一屆的李心草，還是第二屆的呂嘉，都使我們?cè)陬I(lǐng)略音樂(lè)魅力的同時(shí)，近距離感受了國(guó)內(nèi)頂尖藝術(shù)家的個(gè)人特色和藝術(shù)造詣，使得《中國(guó)之聲》不僅是視聽(tīng)大餐，更是視覺(jué)盛宴。而20xx年《中國(guó)之聲》，我們又會(huì)見(jiàn)到哪位大師級(jí)的指揮家現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝那？讓我們共同期待。演奏國(guó)內(nèi)著名交響樂(lè)是《中國(guó)之聲》獨(dú)有的特點(diǎn)，因此，才形成《中國(guó)之聲》與其他新年音樂(lè)會(huì)的差異，并最終將《中國(guó)之聲》做成保留性演出，依托這一品牌創(chuàng)造具有中國(guó)特色的新年音樂(lè)會(huì)。
20xx年的《中國(guó)之聲》敬請(qǐng)您的期待！
演出時(shí)間：20xx.12.30。
演出劇場(chǎng)：人民大會(huì)堂。
演出價(jià)位：20xx、1680、1280、880。
網(wǎng)上訂票：
樂(lè)團(tuán)簡(jiǎn)介。
家交響樂(lè)團(tuán)。現(xiàn)任團(tuán)長(zhǎng)關(guān)峽（作曲家）、榮譽(yù)指揮湯沐海、首席常任指揮李心草、首席客座指揮邵恩。
中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)由國(guó)內(nèi)一流演奏家組成，他們訓(xùn)練有素、技藝精湛，其中不乏國(guó)際比賽獲獎(jiǎng)?wù)?。歷經(jīng)幾代音樂(lè)家的努力，使樂(lè)團(tuán)演奏水平始終保持著最優(yōu)秀的傳統(tǒng)。中國(guó)著名音樂(lè)家李凌、李德倫、韓中杰、嚴(yán)良堃、秋里、陳佐湟、湯沐海等為樂(lè)團(tuán)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。20xx年5月6日與著名歌手張杰合作。
始終代表著中國(guó)合唱藝術(shù)的最高水平。
半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)成功地演奏、演唱了大量古典主義、浪漫主義和近、現(xiàn)代交響樂(lè)及合唱等中外經(jīng)典作品，其中許多作品由樂(lè)團(tuán)在中國(guó)及世界首演；中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)經(jīng)常在國(guó)內(nèi)進(jìn)行廣泛的巡演，足跡遍及全國(guó)絕大部分的大、中城市（包括港、澳、臺(tái)地區(qū)），為弘揚(yáng)中外交響樂(lè)經(jīng)典名著作出了歷史性的貢獻(xiàn)，使樂(lè)團(tuán)贏得了億萬(wàn)聽(tīng)眾的愛(ài)戴。許多在世界享有最高知名度的音樂(lè)大師同中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)進(jìn)行了合作演出或藝術(shù)交流。其中，指揮家包括：奧曼迪、卡拉揚(yáng)、小澤征爾、迪圖瓦、馬祖爾、羅日杰斯特文斯基等。演奏家包括：大衛(wèi)奧依斯特拉赫、梅紐因、斯特恩、穆特、阿格里奇、馬友友、麥斯基、沙漢姆、郎朗、李云迪等。迪圖瓦大師在指揮中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)后激動(dòng)地說(shuō)：“看到中國(guó)有這樣一個(gè)高水平的交響樂(lè)團(tuán)，確實(shí)令人感到驚喜，中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)很有潛力，一定會(huì)成為世界上令人矚目的優(yōu)秀樂(lè)團(tuán)?！?BR> 中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)在世界性巡演中出訪了歐、美、亞、南美許多國(guó)家。樂(lè)團(tuán)以令人信服的藝術(shù)表現(xiàn)和獨(dú)具特色的中國(guó)神韻贏得了各國(guó)聽(tīng)眾的高度贊譽(yù)。倫敦《泰晤士報(bào)》稱“中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)是一個(gè)非常成熟的樂(lè)團(tuán)，有著充滿生命力的聲音。”歐美同行驚嘆在他們的世襲領(lǐng)地——交響樂(lè)王國(guó)中“又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的樂(lè)團(tuán)”！
隊(duì)的音準(zhǔn)和力度布局非常出色，他們是世界水平的樂(lè)團(tuán)！”首次對(duì)中國(guó)的交響樂(lè)團(tuán)作出評(píng)論的《紐約時(shí)報(bào)》資深音樂(lè)評(píng)論家德·霍蘭德撰文稱：“這個(gè)樂(lè)隊(duì)只會(huì)越來(lái)越好，樂(lè)隊(duì)的精彩演出使這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)令人不虛此行?！薄度A盛頓郵報(bào)》著名音樂(lè)評(píng)論家梯姆·佩吉撰文稱：“中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)是一個(gè)扎實(shí)的、熱情充沛的、受過(guò)精心訓(xùn)練的樂(lè)團(tuán)…星期六晚上的音樂(lè)會(huì)有許多動(dòng)人之處，贏得了聽(tīng)眾…所有觀眾看上去都很愉快，音樂(lè)會(huì)一直掌聲不斷。”
中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)在多次世界性巡演中出訪了美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、奧地利、西班牙、葡萄牙、荷蘭、墨西哥、日本、韓國(guó)、澳大利亞等國(guó)。樂(lè)團(tuán)以令人信服的藝術(shù)表現(xiàn)和獨(dú)具特色的中國(guó)神韻贏得了國(guó)內(nèi)外聽(tīng)眾高度的贊譽(yù)。美國(guó)報(bào)界稱“中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)在世界音樂(lè)舞臺(tái)上是當(dāng)之無(wú)愧的成員”。倫敦《泰晤士報(bào)》稱“中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)是一個(gè)非常成熟的樂(lè)團(tuán)，有著充滿生命力的聲音”。小澤征爾在日本大坂聽(tīng)了中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)后興奮地說(shuō)：“音樂(lè)會(huì)非常成功，中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)是高水平的。如今在亞洲已經(jīng)形成了中日韓三國(guó)鼎立的交響樂(lè)發(fā)展格局?！睔W美同行更是驚嘆在他們的世襲領(lǐng)地——交響樂(lè)王國(guó)中“又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的樂(lè)團(tuán)”。
中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)將在廣大聽(tīng)眾和海內(nèi)外各界人士的熱情關(guān)注和支持下，發(fā)揚(yáng)勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息的精神，追求卓越、鑄造輝煌，為發(fā)展中國(guó)交響音樂(lè)藝術(shù)作出新的貢獻(xiàn)。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇七
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，泉水歡暢。在喜迎新中國(guó)成立67周年之際，由濟(jì)南市委宣傳部、濟(jì)南市文廣新局、共青團(tuán)濟(jì)南市委主辦，濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)、市青少年宮承辦，大智教育集團(tuán)、濟(jì)南藝景模型有限公司協(xié)辦的“泉水情中國(guó)夢(mèng)——泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”將在這里隆重上演。
贊美家鄉(xiāng)，歌唱祖國(guó)。泉城的青少年將在省會(huì)大劇院音樂(lè)廳，唱響和諧奮進(jìn)的宮商角徵，奏鳴激情澎湃的黃鐘大呂;盡情抒發(fā)700萬(wàn)濟(jì)南兒女的美好情懷，在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際，為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)送上我們最真摯的祝福和最美好的祝愿。
應(yīng)邀出席今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
大家知道，在我國(guó)浩如煙海的的書畫作品中，對(duì)于濟(jì)南來(lái)說(shuō)有一副最有意義的畫作，那就是1295年由趙孟頫創(chuàng)作的《鵲華秋色圖》：遼闊的水面及沼澤之上，極目遠(yuǎn)處，左右雙峰突起，平頂?shù)氖?鵲山"，尖峭的就是"華不注山"。作曲家以此獲得靈感，創(chuàng)作了一首民樂(lè)合奏：《鵲華隨想曲》。
樂(lè)曲在呈示部中就展現(xiàn)出形態(tài)各異的兩個(gè)主題，仿佛晨霧散盡，鵲華雙峰凸顯;在樂(lè)曲展開(kāi)部中，則描繪出一派水波瀲滟，歡樂(lè)祥和的民俗場(chǎng)景;隨后，在一陣疾風(fēng)驟雨過(guò)后，樂(lè)曲進(jìn)入充滿激情、號(hào)角齊鳴的再現(xiàn)部，象征著鵲華二山已經(jīng)舊貌換新顏，跨入了一個(gè)嶄新美好的新時(shí)代。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由孫建軍、侯庶作曲，市青少年宮民樂(lè)團(tuán)演奏的民樂(lè)合奏《鵲華隨想曲》。
有請(qǐng)指揮：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、青少年宮七月部部長(zhǎng)侯庶。
大家掌聲歡迎!
二、
仰望東方神奇的星空，夢(mèng)回漢唐，飛騰著一條華夏的龍;。
黃皮膚抒寫盛世的音，黑眼睛充滿自強(qiáng)的風(fēng)。
民族興，中國(guó)夢(mèng)，炎黃子孫同做中國(guó)夢(mèng);。
中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，龍的神話傳唱不老的歌聲。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由王少元作詞、孫建軍作曲的男中音獨(dú)唱《民族興，中國(guó)夢(mèng)》。
有請(qǐng)濟(jì)南市歌舞劇院男中音歌唱家劉清杰。
鋼琴伴奏：閔小敏。
大家掌聲歡迎!
三、
1、上有天庭，下有泉城。在許多人心中，濟(jì)南的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)蘇杭，勝過(guò)天堂。那是因?yàn)闈?jì)南獨(dú)有天下之泉水，養(yǎng)育了一方人，也孕育出獨(dú)有的泉水文化。
潺潺流淌、蜿蜒流過(guò)、清澈冰涼、噴珠吐玉;。
浪花飛騰、銀霧繚繞、清澈透明、聲似琴聲。
似乎多少詩(shī)句都無(wú)法表達(dá)對(duì)人們?nèi)臒o(wú)限眷戀。
接下來(lái)，將欣賞孫建軍創(chuàng)作的第一首鋼琴五重奏《泉水之戀》。樂(lè)曲由慢板、快板、慢板三部分組成。前奏中，鋼琴在不同的調(diào)性上彈奏出幾串上下流動(dòng)的音型，描繪出山泉順流而下，令人心曠神怡的自然景色，并引導(dǎo)大提琴和小提琴奏出一段優(yōu)美深情的對(duì)話。
隨后，主題在其他樂(lè)器和不同調(diào)性上不斷變化發(fā)展，敘說(shuō)著泉城青少年對(duì)泉水的情有獨(dú)鐘。樂(lè)曲中部則表達(dá)出一種輕松歡快的情緒：大提琴奏出樂(lè)觀而堅(jiān)定的旋律，小提琴則以快速流動(dòng)的音型交相呼應(yīng)。幾種樂(lè)器將簡(jiǎn)單的音型由底到高，從不同的調(diào)性上層層遞進(jìn)，將樂(lè)曲推向到高潮。樂(lè)曲最后，又回到舒緩、優(yōu)美的意蘊(yùn)中，大提琴與小提琴的對(duì)話最終融合在一起，給人以無(wú)限的遐思。
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)，由市青少年宮五重奏樂(lè)團(tuán)：李仲燕、郝子寧、武馨蕾、劉雨航、程子琛師生五人演奏的鋼琴五重奏樂(lè)曲：《泉水之戀》。
大家掌聲歡迎!
2、五重奏樂(lè)團(tuán)演奏的第二首樂(lè)曲是《快樂(lè)節(jié)日》。這是孫建軍老師20xx年1月創(chuàng)作完成的第二首具有少年兒童特色的鋼琴五重奏樂(lè)曲。
樂(lè)曲由快板、慢板、快板三部分組成，并借鑒云南少數(shù)民族音調(diào)，描繪少年兒童參加節(jié)日活動(dòng)的美好場(chǎng)景。作者在樂(lè)曲引子中，先用弦樂(lè)輕輕奏出震音，大提琴與鋼琴在不同調(diào)性上奏出溫和的對(duì)話，預(yù)示大地在輕輕召喚，黎明已經(jīng)到來(lái)。
第一部分的快板中，跳動(dòng)的旋律加上鮮明的節(jié)奏，伴以流動(dòng)音型的使用，表現(xiàn)出孩子們歡呼雀躍的身影和在大自然中追逐戲耍的情景;樂(lè)曲中部，則采用舒緩的節(jié)奏和富有歌唱性的旋律，描繪了優(yōu)美的自然風(fēng)光和孩子們充滿深情的內(nèi)心世界。細(xì)心的聽(tīng)眾可以聆聽(tīng)到鋼琴伴奏中在高低音區(qū)不時(shí)出現(xiàn)的裝飾音，營(yíng)造出一副鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美的動(dòng)人畫卷。第三部分又回到原來(lái)歡快熱烈的節(jié)日?qǐng)雒?，并將?lè)曲推向高潮。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞鋼琴五重奏《快樂(lè)節(jié)日》。
大家掌聲歡迎!
四、
現(xiàn)在出場(chǎng)的是青少年宮王珣老師和她7歲兒子楊藝卓然。她們母子倆將演奏孫建軍老師創(chuàng)作的巴揚(yáng)二重奏《f大調(diào)少兒舞曲》。
樂(lè)曲由三部分組成。全曲輕松、流暢、活潑、明快。是一首非常適合少年兒童演奏的巴揚(yáng)和手風(fēng)琴樂(lè)曲。
有請(qǐng)王珣老師和她的兒子楊藝卓然。
大家掌聲歡迎!
五、
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們：
現(xiàn)年77歲的我國(guó)著名作曲家、原中國(guó)音協(xié)《音樂(lè)創(chuàng)作》主編龔耀年先生，得知舉辦“泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”的消息后，第一時(shí)間發(fā)來(lái)賀詞。賀詞中說(shuō)：“熱烈祝賀泉城青少年原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)舉辦成功。衷心希望建軍和濟(jì)南的音樂(lè)家們?cè)俳釉賲柌粩嘤行伦鲉?wèn)世，為青少年健康成長(zhǎng)，提高藝術(shù)素養(yǎng)貢獻(xiàn)力量!”
現(xiàn)年80歲的總政歌舞團(tuán)著名詞作家、被譽(yù)為音樂(lè)詩(shī)人的李幼容先生也為今天的音樂(lè)會(huì)發(fā)來(lái)賀詞，他說(shuō)：“濟(jì)南青少年原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)將上演作曲家、市音協(xié)副主席孫建軍的聲樂(lè)和器樂(lè)原創(chuàng)力作，在此表示熱烈的祝賀。作曲家孫建軍的作品展現(xiàn)了當(dāng)代作曲家以人民為中心：扎根生活，深入民心，特別是深入青少年心靈，提供正能量，努力攀登藝術(shù)高峰的創(chuàng)作追求，并取得了豐碩的成果，特別值得贊揚(yáng)與鼓勵(lì)!這次上演的：《鵲華隨想曲》、《民族興，中國(guó)夢(mèng)》、《明湖秋月》《愛(ài)的陽(yáng)光》等等，都是他追求藝術(shù)高品位高境界的成果，這些有感情溫度和思想內(nèi)涵的作品對(duì)于教育下一代都會(huì)起到很好的社會(huì)效益!
我和建軍是山東老鄉(xiāng)，為山東濟(jì)南舉辦這樣的音樂(lè)會(huì)受到極大鼓舞。因此我再次祝賀音樂(lè)會(huì)勝利舉辦，并祝建軍今后寫出無(wú)愧時(shí)代無(wú)愧人民又有藝術(shù)創(chuàng)新和呈現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的高峰之作。為我們盛世中國(guó)實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)做出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)?！?BR> 讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)兩位著名音樂(lè)家對(duì)濟(jì)南音樂(lè)事業(yè)的關(guān)心、支持表示衷心的感謝!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞兩首童聲合唱。第一首是由朋星作詞、孫建軍作曲的童聲合唱《十藝追夢(mèng)》。這是一首用三拍子寫成的合唱。“荷花映日紅，楊柳拂水清，魅力泉城，曲山藝海迎賓朋。泰山千年松，黃河萬(wàn)里風(fēng)，文化山東，傳唱中華情?！痹~曲舒展優(yōu)美，輕盈跌宕。
第二首是由海若梅雨作詞、孫建軍作曲的合唱《歡騰的高原、歡騰的雪頓節(jié)》。這是一首用藏族音調(diào)寫成的合唱，描寫了雪頓節(jié)歡騰熱烈的動(dòng)人場(chǎng)面，謳歌了祖國(guó)大家庭異彩紛呈的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由市青少年宮少兒合唱團(tuán)演唱的《十藝追夢(mèng)》和《歡騰的高原、歡騰的雪頓節(jié)》。
鋼琴伴奏：高樂(lè)雅。
有請(qǐng)指揮：山東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席、著名指揮家王信義。
六、
濼水來(lái)歷久遠(yuǎn)。北魏地理學(xué)家酈道元所著《水經(jīng)注》中記載：“濼水出歷(城)縣故城西南，泉源上奮，水涌若輪。濼水北流為大明湖”。宋代曾鞏任齊州知州時(shí)，在泉邊建“濼源堂”，撰寫《齊州二堂記》，正式賦予濼水之源以“趵突泉”的名稱。直至1959年以前，大明湖周邊多有村民打魚(yú)、種植蓮藕為生。時(shí)過(guò)境遷，如今的大明湖又是別有一番景象。
由孫建軍創(chuàng)作的古箏二重奏《濼水棹歌》，在音樂(lè)的結(jié)構(gòu)上由三部分構(gòu)成。通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言，描繪出“濼水發(fā)源天下無(wú)，平地涌出白玉壺”的壯觀景象，以及百舸競(jìng)發(fā)，激動(dòng)人心的動(dòng)人場(chǎng)景;中段則描繪出漁舟悠然，棹歌遠(yuǎn)揚(yáng)的優(yōu)美畫卷。最后，樂(lè)曲又重復(fù)了第一部分旋律，并在歡快熱烈、激情迸發(fā)的熱烈氣氛中戛然而止。
接下來(lái)，有請(qǐng)市青少年宮王暘、張秀明老師為大家演奏古箏二重奏《濼水棹歌》。
大家掌聲有請(qǐng)!
七、
“谷穗纏綿著逐鹿的長(zhǎng)鞭，中岳炫出了黃帝的搖籃。”“麥浪翻滾著黃河的險(xiǎn)灘，鯉魚(yú)采集了龍門的牡丹”。一曲《情滿中華》，采用民族音調(diào)和山歌風(fēng)味，把中華上下五千年優(yōu)秀文化，民俗風(fēng)情，用浪漫的手法囊括其中。表達(dá)出中華兒女對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。
請(qǐng)聽(tīng)由薛成海作詞、孫建軍作曲的女生小合唱：《情滿中華》。
由市青少年宮女生小合唱團(tuán)演唱。
聲樂(lè)指導(dǎo)：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟副主席王蕾。
掌聲有請(qǐng)!
八、
1、“垂柳輕搖滄浪外，佛山倒映明湖中”。滄浪亭建于1792年，位于大明湖西北岸，面山傍水，繞以長(zhǎng)廊，借大明湖水景入園。三面荷池，境界清幽。《詩(shī)經(jīng)》中曾有：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足”的詩(shī)句。每逢夏日，池中荷花盛開(kāi)，花瓣重重疊疊，花色淡粉嬌嫩，清香彌漫，給人“滄浪訪古賢，荷香繞畫梁”之感。為二胡、中胡、琵琶、鋼琴和大提琴而創(chuàng)作的器樂(lè)五重奏《滄浪荷韻》的創(chuàng)作靈感既來(lái)源于此。
樂(lè)曲結(jié)構(gòu)為回旋變奏曲式。主題采用羽調(diào)式和連續(xù)十六分音符寫成。如微風(fēng)輕佛，荷花搖曳，香氣四溢，令人心身愉悅。第一個(gè)插部的音調(diào)借鑒了西域風(fēng)格，仿佛融貫中西的荷花仙子，翩翩起舞，令人頓生憐愛(ài)之意。第二個(gè)插部是一個(gè)慢板，先由中胡奏出充滿溫暖色彩旋律，然后分別在不同樂(lè)器上呈現(xiàn)，后來(lái)匯成合奏，表達(dá)出作者對(duì)生活的珍愛(ài)，對(duì)幸福的不懈追求。最后，樂(lè)曲又回到輕松愉快的主題上面，為全曲干凈利落地畫上句號(hào)。
接下來(lái)，請(qǐng)大家聆聽(tīng)由孫建軍創(chuàng)作的器樂(lè)五重奏《滄浪荷韻》。
演奏者：市青少年宮教師五重奏樂(lè)團(tuán)路嵐、朱兆嫚、俞曉靜、畢宇虹、劉雨航。
大家掌聲有請(qǐng)!
2、青少年宮器樂(lè)五重奏樂(lè)團(tuán)為大家演奏的第二首樂(lè)曲，是由孫建軍創(chuàng)作的《明湖秋月》。創(chuàng)作靈感來(lái)自于泉城著名景觀——明湖秋月。
樂(lè)曲引子，由鋼琴左右手上下交替、由高及低，奏出一個(gè)分解的減七和弦琶音，如同一湖秋水在月光下泛起層層銀波，營(yíng)造出安詳沉靜的氛圍。第一部分采用羽調(diào)式。首先，二胡在其他樂(lè)器的輕輕襯托下奏出一個(gè)溫柔寧?kù)o的主旋律，如同一位賢淑的女子在輕輕敘說(shuō)。第二部分采用變奏手法把主題加以發(fā)展：幾種樂(lè)器交替演奏，層層遞進(jìn)，將樂(lè)曲推向高潮。
是“掬水月在手,弄花香滿衣”，“游賞七橋畔,悠悠物外心”;還是不時(shí)回蕩在耳的金戈鐵馬，刀槍劍影?聽(tīng)者自會(huì)聯(lián)想。
樂(lè)曲最后，激蕩人心的情景如同過(guò)眼煙云即刻散去，樂(lè)曲又回到優(yōu)雅意境中：一輪秋月懸掛在明湖上空，依依裊裊依舊。
請(qǐng)聽(tīng)器樂(lè)五重奏：《明湖秋月》。
大家掌聲歡迎!
九、
現(xiàn)在出場(chǎng)的是泉之韻合唱團(tuán)。他們將為大家演唱兩首合唱作品。第一首，是由趙立祥、趙新華作詞、孫建軍作曲的合唱《愛(ài)的陽(yáng)光》。歌詞質(zhì)樸，旋律流暢，謳歌和贊美人們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地。
正如歌詞寫的那樣“捧一顆愛(ài)心奉獻(xiàn)給父老家鄉(xiāng)，撒一路汗水伴一路清泉流淌。盡我所能，展我所長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，真情滿腔。齊魯之邦，古道熱腸，中華美德，地久天長(zhǎng)，用行動(dòng)鑄成新的風(fēng)尚，讓泉城充滿愛(ài)的陽(yáng)光?！?BR> 第二首，是由楊萌作詞、孫建軍作曲的合唱《我的夢(mèng)》。這是一首洋溢著青春氣息的勵(lì)志歌曲。正如歌詞所述：“手握一支畫筆，繪出理想的天空。展開(kāi)一個(gè)舞臺(tái)，踏上青春的舞臺(tái)。十年寒窗為圓夢(mèng)，建功立業(yè)論英雄。我的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，幾萬(wàn)次跌倒，才鑄它豪情;我的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，泉城好兒女，執(zhí)著寫人生?！备柙~大氣新穎，旋律張弛有度。表達(dá)出泉城兒女不畏艱難，勇于拼搏，追求夢(mèng)想的精神境界。
接下來(lái)，有請(qǐng)泉之韻合唱團(tuán)演唱這兩首合唱作品。
擔(dān)任領(lǐng)唱的是：濟(jì)南市歌舞劇院青年歌唱家韓霞、馮天君。
鋼琴伴奏：鄭藝。
有請(qǐng)指揮：山東省合唱聯(lián)盟副主席、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟主席高健。
掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“泉水情、中國(guó)夢(mèng)——泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”到此就要結(jié)束了。
最后有請(qǐng)音樂(lè)會(huì)原創(chuàng)交流團(tuán)隊(duì)的主要成員上場(chǎng)和大家道別。
(他們是：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席王信義、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席孫建軍、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席侯庶、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟副主席王蕾，以及參加本次音樂(lè)會(huì)的部分歌唱家和演奏家們。)。
(孩子們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)花)。
(合影留念)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
讓我們共同期待濟(jì)南的音樂(lè)家，傳承優(yōu)秀齊魯文化，繁榮泉城文藝創(chuàng)作，創(chuàng)作出更多更好的音樂(lè)作品，助推泉城文化繁榮發(fā)展。
最后，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)濟(jì)南：前程似錦!
祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)：繁榮富強(qiáng)!
再見(jiàn)——。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇八
尊敬的來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
大家早上好!
在這盛夏的早晨，感謝大家觀看我們這次音樂(lè)會(huì)，感謝西房物業(yè)管理有限公司對(duì)我們這次活動(dòng)的鼎力支持。
音樂(lè)像閃電，激活生命智慧的光焰;音樂(lè)像清泉，把我們的思想澆灌和豐滿。
今天主辦這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的是王凡、蔡杰兩位老師，她們都畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，從事音樂(lè)教育多年，并且幸運(yùn)的是——他們都居住在世家星城，都是我們的好鄰居。
王凡老師自幼學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè)，20xx年畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，有近十年從事幼兒及成人鋼琴、電子琴、聲樂(lè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所教學(xué)生多次在省內(nèi)外相關(guān)比賽中獲獎(jiǎng);在歷年陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)及音樂(lè)學(xué)院組織的鋼琴、電子琴專業(yè)考級(jí)中，成績(jī)優(yōu)異;被授予陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)優(yōu)秀鋼琴、電子琴教師，西安音樂(lè)學(xué)院社會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)鋼琴、電子琴優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等稱號(hào);現(xiàn)為中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)電子琴學(xué)會(huì)會(huì)員，陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，長(zhǎng)安大學(xué)小白樺藝術(shù)培訓(xùn)中心鋼琴教師。
蔡杰老師自幼習(xí)箏，20xx年畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，中國(guó)民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)古琴協(xié)會(huì)會(huì)員，全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)考官，陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省秦箏學(xué)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)任西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)系古箏講師，執(zhí)教10年來(lái)，成績(jī)斐然，培養(yǎng)了數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)生，所教學(xué)生在考級(jí)中優(yōu)秀，多次在各種古箏比賽中獲獎(jiǎng)，個(gè)人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
舉辦這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，一是想給這些學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子們提供一個(gè)舞臺(tái)，讓更多的孩子和音樂(lè)交上朋友，讓古典音樂(lè)和高雅音樂(lè)走進(jìn)我們的生活，二是為答謝廣大家長(zhǎng)的熱情支持。王凡、蔡杰帶領(lǐng)她們的學(xué)生同臺(tái)獻(xiàn)藝，以優(yōu)美華麗的器樂(lè)音色，嫻熟自然的表現(xiàn)技巧，共同演奏鋼琴、古箏、電子琴經(jīng)典樂(lè)曲，給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)高雅的音樂(lè)會(huì)。會(huì)讓你在這酷暑炎熱的時(shí)刻，感到“六月飛雪”的愜意，給你一種優(yōu)雅、寧?kù)o與和諧的藝術(shù)享受。同時(shí)也豐富我們世家星城社區(qū)群眾的精神生活。
今天的表演者也多是來(lái)自我們世家星城的孩子，他們的年齡都很小，有的甚至是幼兒園的小朋友。他們活潑、單純、熱愛(ài)生活，天真可愛(ài)。因此，從他們手下彈出的曲子也如他們一樣充滿童趣與熱情，或許他們的演奏不如專業(yè)音樂(lè)家那般完美，但他們的精神絕不遜色與那些名家大師。讓我們用心去感受孩子們純真的心靈，賞識(shí)孩子們的表演吧，讓我們大人用最熱烈的掌聲和溫暖的擁抱鼓勵(lì)他們一路前行!
(一)王凡獨(dú)唱《我愛(ài)你中國(guó)》。
20xx年是我們中國(guó)建國(guó)60周年，回望波瀾壯闊的改革開(kāi)放，偉大的祖國(guó)正在以新的激情續(xù)寫輝煌，身為中國(guó)人，我們感到無(wú)限自豪和驕傲。首先有請(qǐng)我們的王凡老師為大家演唱一首飽含深情的歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》，獻(xiàn)給支持我們的各位來(lái)賓，也獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞。
(二)趙瑩欣秦箏演奏《漁舟唱晚》。
下面有請(qǐng)趙瑩欣小朋友為大家演奏《漁舟唱晚》，這首箏曲描繪了夕陽(yáng)西下，漁民悠悠自得，片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的詩(shī)情畫意，請(qǐng)大家欣賞。
(三)袁索菲電子琴演奏《匈牙利舞曲第五號(hào)》。
下面將要欣賞的是《匈牙利舞曲第五號(hào)》，這是勃拉姆斯作品中最為流行的曲目。其粗獷而豪放的旋律，具有明顯的匈牙利“查爾達(dá)什舞曲”的特征，這首曲子氣勢(shì)磅礴，給每一位聽(tīng)眾都留下了深刻的印象。下面有請(qǐng)?jiān)鞣菩∨笥褳榇蠹已葑唷?BR> (四)李一超秦箏《洞庭新歌》。
下面請(qǐng)李一超小朋友為大家演奏秦箏《洞庭新歌》。這首曲子取材于湖南民歌，此曲作于1973年，是根據(jù)湖南民歌《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》進(jìn)行改編的。樂(lè)曲生動(dòng)描繪了洞庭湖的美景以及人們由衷的歡欣喜悅心情。
(五)高煜楠鋼琴曲《獵歌》。
下面要欣賞的是十級(jí)的鋼琴曲《獵歌》，表演者：高煜楠，這個(gè)孩子年紀(jì)不大卻在音樂(lè)上表現(xiàn)優(yōu)異，她從四歲學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴，一直師從王凡老師，目前鋼琴已考過(guò)了十級(jí)。她曾在20xx年“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)大賽中獲得鋼琴一等獎(jiǎng)，并榮幸的被鐵一中作為特長(zhǎng)生特招入學(xué)。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)她上臺(tái)!
(六)樊國(guó)迎古箏曲《漁舟唱晚》。
下面請(qǐng)欣賞樊國(guó)迎帶給大家的箏曲《漁舟唱晚》，大家歡迎。
(七)王安之古箏獨(dú)奏《瑤族樂(lè)曲》。
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家，在我們民族大家庭里有一個(gè)能歌善舞的民族，接下來(lái)請(qǐng)欣賞具有濃郁瑤族民歌音調(diào)的古箏獨(dú)奏《瑤族樂(lè)曲》，表演者王安之，請(qǐng)欣賞。
(八)王怡然《平安夜》、《扎紅頭繩》。
靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫，把玩著神奇的音符，演澤著動(dòng)人的旋律。鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā)，還是業(yè)余愛(ài)好，都已經(jīng)得到了越來(lái)越多人的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。王怡然小朋友今年雖然才七歲，但愛(ài)好唱歌鋼琴的他早已步入了神圣的音樂(lè)殿堂。下面請(qǐng)他來(lái)表演《平安夜》和《扎紅頭繩》，大家掌聲歡迎。
(九)賈之林鋼琴獨(dú)奏《芭蕾演員》《小花貓》。
(十)王妍古箏《茉莉芬芳》。
一曲《茉莉花》以其悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、娓娓動(dòng)聽(tīng)的旋律唱響大江南北，它那獨(dú)特的民族地方特色、生動(dòng)鮮活的音樂(lè)形式、純樸率真的情感表達(dá)，都賦予了它久唱不衰的強(qiáng)大生命力。歌唱家宋祖英曾把這首歌曲帶到了維也納金色大廳，20xx年奧運(yùn)會(huì)上這首曲子被作為頒獎(jiǎng)音樂(lè)?，F(xiàn)在由王妍用古箏為大家演奏《茉莉芬芳》，讓我們一起欣賞。
(十一)高澤彤《幸福渠水到俺村》。
(十二)牟可心電子琴《藍(lán)精靈》。
小朋友們一定還記得美麗的藍(lán)妹妹，幽默的藍(lán)爸爸，這一群幸?？鞓?lè)的藍(lán)精靈，現(xiàn)在讓牟可心帶領(lǐng)大家去尋找那些可愛(ài)的藍(lán)精靈吧。
中場(chǎng)休息。
電子琴是一種非常好的音樂(lè)入門樂(lè)器，適合四周歲以上的兒童學(xué)習(xí)，老師利用電子琴這一樂(lè)器，能模仿各種樂(lè)器音色，有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感，具有激發(fā)孩子們對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好及他們內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的理解和熱愛(ài)的功能。
鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。
箏在我國(guó)有著古老的歷史淵源，所以人們常常稱之為古箏。古箏早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣泛流傳，已有20xx多年的歷史，其中以秦國(guó)最為盛行，所以箏又有“秦箏”之稱。箏是我國(guó)最古老最富有特色的樂(lè)器之一，它既擅長(zhǎng)表達(dá)優(yōu)美抒情的曲調(diào)，又能抒發(fā)氣勢(shì)磅礴的樂(lè)章，古人曾用彈箏奮逸響，新聲妙入神，做客滿筳都不語(yǔ)，一行哀雁十三聲的生動(dòng)詩(shī)句來(lái)描繪箏藝術(shù)所達(dá)到的令人神馳的境界。
孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)好處多多，而且一旦孩子擁有了操縱樂(lè)器的能力，隨著愛(ài)好的轉(zhuǎn)變會(huì)很快地轉(zhuǎn)換到對(duì)多種樂(lè)器地學(xué)習(xí)中，此時(shí)掌握的這種實(shí)踐技能也能充分發(fā)揮孩子們的無(wú)窮創(chuàng)造力，自如的運(yùn)用音樂(lè)的語(yǔ)言，去表達(dá)他們內(nèi)心豐富的感受，孩子們將更加的喜歡音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)，并能很好的促進(jìn)其身心健康發(fā)展，更加熱愛(ài)生活。所以大家常聽(tīng)到這樣的話：學(xué)音樂(lè)的孩子最聰明，學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子不變壞，學(xué)音樂(lè)的孩子情商高。
(十三)郭好雨鋼琴《康定情歌》。
鋼琴屬于西洋樂(lè)器，被譽(yù)為樂(lè)器之王，適合四歲半級(jí)以上孩子學(xué)習(xí)，鋼琴地學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這種學(xué)習(xí)中需要家長(zhǎng)的耐心陪伴，和孩子共同度過(guò)，鋼琴通過(guò)豐富的和聲可以展現(xiàn)出一幅雄偉壯觀、寬廣深厚的畫面，如中國(guó)樂(lè)曲《黃河大合唱》，也可展現(xiàn)出活潑可愛(ài)的音樂(lè)形象，如孩子們非常熟悉的《賣報(bào)歌》、《小紅帽》，更可展現(xiàn)出具有民族特色的多層次多聲部的樂(lè)曲，如康定情歌，下面請(qǐng)欣賞郭好雨帶給大家的康定情歌。
(十四)王一銘鋼琴《我喜歡節(jié)奏》、《大熊跳舞》。
接下來(lái)要上臺(tái)表演的是一為位來(lái)自幼兒園的小朋友，他的個(gè)子雖然還沒(méi)有鋼琴那么高，但他已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他上臺(tái)!
(小朋友，你幾歲了?叫什么名字?今天要為我們演奏什么曲子?你喜歡音樂(lè)嗎?爸爸媽媽來(lái)了嗎?向他們朝朝手好嗎?)。
(十五)李可欣古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái)，真是看在眼里喜在心頭。他們能有這樣一番成就當(dāng)然少不了老師們的細(xì)心培養(yǎng)，更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС?，在此讓我們衷心地感謝所有的家長(zhǎng)們，感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持，謝謝!下面要表演的是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，請(qǐng)李可欣上場(chǎng)。
(十六)高晨依鋼琴《浪漫曲》。
音樂(lè)大師貝多芬創(chuàng)作的一首輕快優(yōu)美的《浪漫曲》，高晨依要用自己的雙手在鋼琴上輕盈的跳舞，帶大家去感受這首樂(lè)曲。
(十七)王凡《繡金匾》。
王凡老師性格開(kāi)朗熱情，為人坦率真誠(chéng)，溝通能力強(qiáng)，教授少年兒童學(xué)琴經(jīng)驗(yàn)豐富，是非常難得的好老師。她至今已擔(dān)任少兒鋼琴、電子琴教育十余年，所教的學(xué)生在專業(yè)上成長(zhǎng)順利。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出王凡老師，她將要演奏的曲目是《繡金匾》。
(十八)高心怡《香山射鼓》。
《香山射鼓》1983年在第六屆亞洲音樂(lè)論壇上被評(píng)為優(yōu)秀音樂(lè)作品。該曲具有濃郁的地方色彩。描繪了香山的優(yōu)美意境和人們舉行香會(huì)時(shí)熱烈歡騰的場(chǎng)面，下面有請(qǐng)高心怡。
(十九)馬笑涵電子琴《孤獨(dú)的牧羊人》。
自信是成功的第一秘訣，我們相信馬笑涵同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)的旋律不斷努力，在不久的將來(lái)，這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。下面他為大家演奏的是《孤獨(dú)的牧羊人》，這是曾獲奧斯卡金獎(jiǎng)著名影片《音樂(lè)之聲》中的選段，描寫了女主人公瑪麗亞帶孩子們表演木偶戲時(shí)的情景。讓我們期待馬笑涵帶給大家心靈的享受。
(二十)蔡杰古箏《秦桑曲》。
下面由蔡杰老師為我們演奏《秦桑曲》，大家掌聲歡迎!
(二十一)崔笑盈電子琴《卡門序曲》。
(二十二)趙楠《香山射鼓》。
與成人的音樂(lè)會(huì)相比，今晚的音樂(lè)會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn)，卻多了快樂(lè)與純真。下面由趙楠為我們演奏《香山射鼓》。
(二十三)趙彤、崔雷錕、徐珂琪、王一諾、安嘉古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
苦學(xué)勤練結(jié)碩果，十年育人桃李多。新朋老友齊相聚，彈撥琴韻譜新歌。下面有請(qǐng)趙彤、崔雷錕、徐珂琪、王一諾、安嘉為我們用古箏合奏這首《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
“世家”起舞，伴著和諧的節(jié)拍展翅飛翔。
“新城”歡歌，伴著悠揚(yáng)的琴韻滾滾流淌。
愿音樂(lè)藝術(shù)不斷發(fā)揚(yáng)光大，愿追隨音樂(lè)的孩子們?cè)谝魳?lè)藝術(shù)的天空里奮飛翱翔，演奏出更加華麗的樂(lè)章!
朋友們，音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。再一次感謝大家的光臨與支持，愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，所有家長(zhǎng)工作愉快!
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇九
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好（晚上好）。
時(shí)間過(guò)得真快，晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
“世南風(fēng);首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語(yǔ)。
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十
女：可愛(ài)的少先隊(duì)員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學(xué)天地》讓您及時(shí)了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩(shī)歌之中。
男：今天的《文學(xué)天地》由年班同學(xué)為大家?guī)?lái)的女：大家掌聲有請(qǐng)。
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆聽(tīng)。
男：下面讓我們共同進(jìn)入。
合《今日我來(lái)說(shuō)》。
女：今天為大家?guī)?lái)演講的是年班的同學(xué)，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請(qǐng)！
女：演繹校園精彩生活，講過(guò)多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽(yáng)光的馨香；聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè)；
女：親愛(ài)的同學(xué)們，以上就是今天《校園之聲》的全部?jī)?nèi)容，感謝大家的觀看和收聽(tīng)。
男：讓我們相約明天的同一時(shí)間。
女：同學(xué)們，
合：再會(huì)。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂(lè)秀》。
女：今天為才藝展示的.是年班的同學(xué)，他的表演的是（歌曲）《》。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十一
乙：各位親愛(ài)的弟兄姊妹、來(lái)賓朋友們：
合：大家晚上好!
甲：這里是由寧波市基_教兩會(huì)所舉辦的“20__基_教新年音樂(lè)會(huì)”，我們走進(jìn)這片旁山依海、清新美麗的沃土——象山。
乙：東海之濱，群山矗立，我們相約在主里。
甲：曙光輝耀，綠樹(shù)成蔭，我們團(tuán)聚在愛(ài)里。
乙：在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻。
甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
乙：我們以感恩成為起點(diǎn)。
甲：我們以贊美編織舞臺(tái)。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我欲邀同來(lái)一起倘佯在青山綠水間。
甲：今晚，在這雄偉的城堡里，我們熱情洋溢，
乙：今晚，在這神圣的宮殿中，我們心潮澎湃，
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著上帝的寶座自由翱翔!
甲：首先由銅管樂(lè)合奏。
乙：演奏的曲目是：美哉羔羊歌》《主你是我最知心的朋友》。
2.甲：象山，三面環(huán)海，一線穿陸，有著茫茫東海的深邃，驚濤拍岸的氣魄。
乙：無(wú)不讓我們體會(huì)到大自然生機(jī)勃勃的魅力。
甲：我主我神是何等的偉大。
乙：哈利路亞，我們要將榮耀、頌贊、全能都?xì)w于他!舞蹈《哈利路亞，主我神作王了》。
3、甲：愿天歡喜，愿地快樂(lè)，因?yàn)樯系鄣膸つ辉谌碎g，永遠(yuǎn)的福樂(lè)已來(lái)到。
乙：上帝差遣愛(ài)子耶穌基督，道成了肉身住在我們中間，充充滿滿地有恩典有真理。
甲：主的恩典是格外的豐盛，主的恩典是何其的難測(cè)。男聲獨(dú)唱《奇異恩典》(《amazinggrace》)。
4、剛才這首歌也有人稱之為《天賜恩寵》,是美國(guó)最膾炙人口、最喜愛(ài)的一首鄉(xiāng)村福音歌曲，wton作于1779年，開(kāi)始是一首傳統(tǒng)的民謠，或黑人靈歌，它表達(dá)了對(duì)信仰的忠誠(chéng)，其中包含著一個(gè)平淡但是極富深意的贖罪的故事，(約翰牛頓本是一名黑奴販賣的船長(zhǎng)，無(wú)惡不作，后來(lái)反而淪落非洲。在一次暴風(fēng)雨的海上，他蒙上帝的拯救，于是決心痛改前非，奉獻(xiàn)一生，宣揚(yáng)上帝的福音而成為19世紀(jì)偉大的傳道人。去世之前，他為自己寫了墓志銘：“約翰牛頓牧師，從前是個(gè)犯罪作惡不信上帝的人，曾在非洲作奴隸之仆。但借著主耶穌基督的豐盛憐憫，得蒙保守，與神和好，罪得赦免，并蒙指派宣傳福音事工?！边@首詩(shī)歌就是他一生得拯救的見(jiàn)證。在歌中充滿了他對(duì)自己過(guò)去販賣奴隸的悔恨，和對(duì)不計(jì)較這些仍賜福于他的上帝的感激之情。)它成了基_徒每次祈禱懺悔時(shí)必唱的曲目，后來(lái)它流行越來(lái)越廣，超越了宗教，成了一首真正意義上的流行歌曲，成為人們祈求和平的'經(jīng)典歌曲，是人民精神世界的贊歌，現(xiàn)在在任何莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)合或儀式上、在很多流行音樂(lè)唱片里、在國(guó)家級(jí)的典禮以及在美國(guó)前總統(tǒng)里根的葬禮上，你都能聽(tīng)到這首圣潔，祥和，莊重，優(yōu)美的歌曲。接下來(lái)再給您帶來(lái)一首歌《我愿意》。
5、我愿為耶穌，獻(xiàn)上自己，世上沒(méi)有人可以與耶穌相比，他的確是我們生命的唯一。ok，下面我們所要欣賞的是用中國(guó)古典民樂(lè)——笛子來(lái)吹奏的一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的曲子《亞拉臘之聲》，大家掌聲歡迎!
6、甲：笛聲悠揚(yáng)，余音繚繞。
乙：那清脆的音韻，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望。
甲：聲聲笛音，絲絲情意。
乙：叩響心弦，激起我們對(duì)永恒的渴望，對(duì)神國(guó)的向往。
甲：我們?cè)诘厝缣?，讓贊美的旋律再次響起?BR> 乙：我們翩翩起舞，讓神州的大地處處沸騰。
合：舞蹈《哈利路亞，阿門》。
7、哈利路亞，感謝上帝，也感謝剛才十位弟兄精彩的亮相，我們?cè)僖淮螌⒄坡暙I(xiàn)給他們，謝謝!當(dāng)然也感謝在座的每一位，有您的參與蓬蓽生輝。有一首歌這樣表達(dá)：謝謝你燦爛笑容，照亮我的的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。。。我們一起笑一起哭，千萬(wàn)人中有個(gè)人懂我，你有最珍貴的角落。這首歌來(lái)自于《贊美之泉》，由萬(wàn)美蘭詞、游智婷牧師曲，清雅的旋律給人一份溫暖、一份甜蜜，所以它也成為新婚夫婦在婚禮上最美麗的情歌，成為流行于任何場(chǎng)合最親切的友愛(ài)之歌，這首歌的名字叫《最珍貴的角落》。
9、愿主堅(jiān)定你我奉獻(xiàn)的心志。曾記得象山有一本見(jiàn)證集叫《路上的光》，里面簡(jiǎn)潔扼要地介紹了黃德堂老先生奇妙、感人的生平事跡。他不單有著奇特的蒙恩經(jīng)歷，更具有獨(dú)特的奉獻(xiàn)心意。尤其當(dāng)我們讀到他向上帝所寫的奉獻(xiàn)決志書的時(shí)候，實(shí)在是令人驚嘆不已。因他忠心、熱心的事奉，后來(lái)便成為一位能唱能講富有恩賜的神仆，編寫的福音小詩(shī)妙趣橫溢，令人喜愛(ài)，且具感力，上帝也借著他行了許多神跡奇事，帶給后世深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)然，這是上帝的大恩，因此我們?cè)僖淮蝸?lái)贊美我們的神!舞蹈《贊美之家》補(bǔ)、(證道前)在這里，贊美不是多愁善感的呻吟，而是激情四射的生命旋律，是高歌猛進(jìn)的生命腳步，是雄壯豪邁的得勝凱歌。朋友們，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，我們宣告：耶和華上帝是我們得勝的元帥!他配得我們的贊美!上帝將天天率領(lǐng)我們向一切的悲哀、沮喪夸勝。愿上帝的靈沛降，愿上帝的真理堅(jiān)固你我的生命。下面我們有請(qǐng)單渭祥牧師證道，大家掌聲歡迎!
10、(證道后)讓我們以心相系，以愛(ài)相連，歌伴舞《愛(ài)的贊歌》。
13.主耶穌給人類帶來(lái)了光和愛(ài)，醫(yī)治傷痛的，扶持軟弱的，更新陳腐的，那是一份最美的祝福與最大的希望，請(qǐng)您欣賞吉他彈唱《這一生最美的祝?！贰M懷真摯的祝福，愿為您帶來(lái)喜悅與溫馨!
14、甲：珍惜生命的美好,與耶穌一同前行。
乙：留住歲月的欣喜,我們一同前行。
甲：這一生最美的祝福：就是認(rèn)識(shí)主耶穌。
乙：這一生最美的祝福：就是信靠主耶穌。
甲：有他你的人生更精彩。
乙：有他你的心靈更恬美。
甲：那么就讓這份心靈的美。
合：更生動(dòng)、更持久、更和諧!
乙：女聲獨(dú)唱《蝴蝶》。
16、我們將特別的掌聲送給特別的他，謝謝董弟兄!據(jù)了解，董弟兄有一個(gè)夢(mèng)想是成為一名播音員，他想用自己的聲音去溫暖更多的人。今晚，他的聲音首先溫暖了我們?cè)谧母魑唬銈冋f(shuō)，是嗎?!接下來(lái)給您悄悄捎上一首柔美的曲子——《秋歌》。
17、耶路撒冷,耶路撒冷,永遠(yuǎn)年輕,古老輝煌!我的心要高聲歌唱你的榮光，我的心更帶著無(wú)限的神往：當(dāng)圣城新耶路撒冷從高天下降,天父上帝從此親自與我們同住美好家鄉(xiāng).不再有痛苦死亡,不再有悲傷——耶路撒冷,我們將你盼望!請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱亞當(dāng)斯的《圣城頌》(《theholycity》)。
(結(jié)束語(yǔ))。
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
甲：今晚我們感贊天恩，我們祈禱真愛(ài)，
乙：今晚我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未來(lái)。
甲：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，人民生活幸福安康!
乙：同時(shí)在此祝愿在座的每一位家庭美滿、合家歡樂(lè)!
甲:讓我們與愛(ài)心同行。
乙:讓我們與美麗結(jié)伴。
甲:我們堅(jiān)信：同心合意必興旺福音。
乙:我們執(zhí)著：流淚撒種必歡呼收割。
甲:我們抒寫：同舟共濟(jì)必榮神益人。
乙：我們期待：主恩永隨必?fù)P帆遠(yuǎn)航!
甲:各位親愛(ài)的弟兄姊妹、來(lái)賓朋友們,今天的晚會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)俅胃兄x大家的光臨，謝謝!
乙：最后，我們請(qǐng)。。。
(禱告祝福后)上帝與你們同在，祝愿大家：節(jié)日愉快!新年蒙福!朋友們，明年再見(jiàn)!
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十二
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好：歡迎來(lái)到上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院“放飛夢(mèng)想，青春起航”交響樂(lè)團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)前身為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院輕音樂(lè)團(tuán)，成立于20xx年春季，他們?cè)?jīng)是只有9人的室內(nèi)音樂(lè)團(tuán)體，三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師的悉心培養(yǎng)下，輕音樂(lè)團(tuán)于20xx年11月正式更名為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)。一路走來(lái)，他們懷揣著美麗的青春夢(mèng)想，用奮斗譜寫著一篇篇五彩的華章；一路走來(lái)，他們堅(jiān)守著美麗的音樂(lè)信仰，用執(zhí)著奏響了一曲曲激昂的樂(lè)章。他們追求音樂(lè)，懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。他們是校黨委書記董金平老師，校長(zhǎng)唐海燕老師，校黨委副書記、紀(jì)委書記樓軍江老師，校黨委副書記、副校長(zhǎng)朱堅(jiān)強(qiáng)老師，副校長(zhǎng)邵瑞慶老師，副校長(zhǎng)李延臣老師，校長(zhǎng)助理李延紹老師，校長(zhǎng)助理趙迎春老師，以及學(xué)校各職能部門及二級(jí)學(xué)院的老師們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
1、紅旗頌是由中國(guó)大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩(shī)。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。全曲以紅旗為主題，描繪了1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立時(shí)第一面五星紅旗升起的情景。它以宏偉莊嚴(yán)的歌唱性的旋律，表現(xiàn)了中國(guó)人民在紅旗的指引下，英勇頑強(qiáng)，奮發(fā)向上的革命氣概，熱烈謳歌了偉大祖國(guó)蒸蒸日上的繁榮景象。黨的十八大的勝利召開(kāi)，讓我們的國(guó)家以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在國(guó)人面前，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民的生活更加幸福。交響樂(lè)團(tuán)借這曲雄壯的紅旗頌獻(xiàn)禮圓滿落幕的十八大，讓五星紅旗隨著音樂(lè)在心中飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞交響樂(lè)《紅旗頌》，指揮顧文雷。
2、《軍隊(duì)進(jìn)行曲》作品作于1822年前后，是鋼琴聯(lián)彈曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》中的第一首。用復(fù)三部曲式寫成，描寫了士兵行進(jìn)時(shí)的雄姿和人們?cè)诮诸^歡迎士兵的場(chǎng)面。舒伯特所作的許多鋼琴聯(lián)彈曲全都是深受喜愛(ài)的家庭音樂(lè)。其中以《軍隊(duì)進(jìn)行曲》最為著名，這第一號(hào)作品也最為流行。下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，演奏者劉子桐，指揮倪燕。
8、德梅爾斯曼是位才華洋溢的長(zhǎng)笛演奏家及作曲家。他為長(zhǎng)笛寫了不少曲子。而當(dāng)阿朵夫薩克斯發(fā)明了薩克斯風(fēng)管，他也為此樂(lè)器寫了數(shù)首幻想曲。這首＂創(chuàng)意的主題—幻想曲″是為中音薩克斯風(fēng)管而寫。以協(xié)奏曲的方式，呈示主題，變奏再回到主題精采結(jié)束。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《德梅爾斯曼主題幻想曲》，演奏者吳家梁。9.《太空堡壘》是日本動(dòng)畫《超時(shí)空要塞》，《機(jī)甲創(chuàng)世紀(jì)》，《超時(shí)空騎兵團(tuán)》三部動(dòng)畫長(zhǎng)片組合后創(chuàng)作的管樂(lè)作品。重新編配了所有配樂(lè)和插曲，將三部作品組接成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，跌宕起伏，氣勢(shì)宏大。下面請(qǐng)欣賞管樂(lè)《太空堡壘》，指揮顧文雷。
結(jié)束語(yǔ)：
一行行五線譜，一個(gè)個(gè)音符，都是美麗的光輝，美好的生活。是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。與音樂(lè)相伴，與生活相伴，交響樂(lè)團(tuán)從未停下努力向前的腳步，音樂(lè)沒(méi)有停止，我們的夢(mèng)想依然繼續(xù)。我宣布“放飛夢(mèng)想，青春起航”校大學(xué)生交響樂(lè)團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，讓我們相約明天，相約未來(lái)！朋友們，再見(jiàn)！
（結(jié)束后請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與樂(lè)團(tuán)全體合照留念）
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、客戶朋友們，各位女士們、先生們：
大家晚上好！
歡迎各位光臨中國(guó)移動(dòng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)！
中國(guó)移動(dòng)的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷自維越的歷程?；厥走^(guò)去，我們踏著快速、堅(jiān)實(shí)的步伐，堅(jiān)持“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”，以“爭(zhēng)創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”為目標(biāo)，創(chuàng)造了移動(dòng)通信事業(yè)大發(fā)展的輝煌；展望未來(lái)，中國(guó)移動(dòng)將以“做世界一流企業(yè)”為己任，以“正德厚生臻于至善”為核心價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。
中國(guó)移動(dòng)vip客戶是移動(dòng)公司最窒的客戶和朋友，為向vip客戶提供優(yōu)質(zhì)的差異化服務(wù)，我們濟(jì)南移動(dòng)于xx起先后成立了包括濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)全球通vip貴賓廳、濟(jì)南火車站全球通vip貴賓廳、濟(jì)南全球通高爾夫俱樂(lè)部、全球通vip乒乓俱樂(lè)部和全球通vip羽毛球俱樂(lè)部等多項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容的全球通vip客戶俱樂(lè)部，多來(lái)我們的服務(wù)一直受到廣大vip客戶的好評(píng)。
今晚我們把舉辦這場(chǎng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)作為對(duì)全球通vip客戶文化活動(dòng)的初次嘗試，進(jìn)一步豐富對(duì)全球通vip客戶服務(wù)的內(nèi)涵。本次音樂(lè)會(huì)得到了中國(guó)音協(xié)吉它學(xué)會(huì)、山東音協(xié)吉它專業(yè)委員、舜耕山莊和濟(jì)南婦女兒童活動(dòng)中心等單位的大力支持，在此我們向以上單位表示感謝！今晚我們有幸邀請(qǐng)到了著名國(guó)際吉它大師何塞·恩里克斯先生，為大家演奏歐洲吉它二重奏和具有代表性的古典吉它代表作品，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何塞·恩里克斯先生。
下面有請(qǐng)何塞·恩里克斯先生為大家演奏古典吉它樂(lè)曲：d大調(diào)奏鳴曲等，請(qǐng)欣賞。
中場(chǎng)休息、休息分鐘。
下半場(chǎng)演出開(kāi)始（介紹另一位演奏家）。演奏的曲目有獻(xiàn)給尤金尼克的歌等，請(qǐng)欣賞。
中國(guó)移動(dòng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，對(duì)大家的到來(lái)再次表示感謝。祝各位晚安！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十四
合：大家早上好!
a、時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入濱河中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了， 一年來(lái)，我們從陌生到了解，曾經(jīng)為彼此的成功慶賀，也曾為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵(lì)。我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
b：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果! a：同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧! 合：x11班“唱響青春”音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
b:孟子曰：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”。 范仲淹說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。關(guān)于天下，您有何高見(jiàn)?讓我們首先邀請(qǐng)焦睿毅、陳嘉豐為我們帶來(lái)他們的《天下》，大家掌聲歡迎! a：你是否熱愛(ài)這個(gè)你存亡的時(shí)代，在物欲橫流中玩命的追逐成敗。有請(qǐng)王思錦、杜正陽(yáng)為我們假模假式的在這兒唱上一場(chǎng)《這個(gè)古城》!
b:東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休。下面由焦睿毅為我們帶來(lái)《曹操》。 a：青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別。這里的故事你是否還記得?下面由我們倆為大家演繹《老男孩》。
b：總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底。我們有請(qǐng)一組來(lái)歌唱我們偉大的《父親》!
a：你看星光，默默燃燒自己發(fā)亮，無(wú)名的花依然芳香，貝多芬也聽(tīng)不見(jiàn)鼓掌，我站在最接近天堂的地方。多么富有詩(shī)意的一首歌啊!讓我們有請(qǐng)王美懿、柳雅婷、孟慶柔為我們唱響這首如詩(shī)的篇章?！蹲罱咏焯玫牡胤健匪徒o大家! b：每個(gè)人都有心事，讓我們來(lái)聆聽(tīng)焦睿毅的心聲《就是我》。音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)a：come on逆戰(zhàn)， 逆戰(zhàn)來(lái)也。歡迎五組為我們帶來(lái)勁爆、樂(lè)感十足的正能量歌曲《逆戰(zhàn)》!
a：玩民謠，聽(tīng)黑撒傳唱的《西安事變》。
b：民歌王子王洛賓用微弱的個(gè)體支撐了一個(gè)民族的靈魂，讓世界人民了解到中國(guó)人的情感世界是多么豐富燦爛。讓我們永遠(yuǎn)銘記我們?cè)?jīng)共同緊握的青春，還有那首永恒的《青春舞曲》。由盧苗、白晶、王錦媛帶來(lái)。
a：是的，青春是青澀的，值得紀(jì)念的。下面有請(qǐng)李澤育為大家?guī)?lái)《青春日記》 b：再美的花朵，盛開(kāi)也會(huì)淍落，再養(yǎng)眼的星，一閃過(guò)就墜落。這就是《泡沫》，由王美懿、許鑫欣、柳雅婷、劉思玥為大家?guī)?lái)。
a:下面有請(qǐng)張榮達(dá)、焦睿毅、黃思遠(yuǎn)為大家演唱《玫瑰花的葬禮》
結(jié)束語(yǔ)：
a 走進(jìn)濱河就走進(jìn)了春天，夢(mèng)一般迷人，花一樣鮮艷!
b 歡樂(lè)的節(jié)奏如春雨滋潤(rùn)，優(yōu)美的旋律像春風(fēng)拂面!
a 這里是音樂(lè)的海洋!
b 這里是音樂(lè)的殿堂!
合：朋友們，來(lái)吧!
a 讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!
b 讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱響你我的青春夢(mèng)想。
a 幸福的時(shí)刻總是那么短暫，x11班音樂(lè)會(huì)到這里就要結(jié)束了
b 感謝大家的參與，讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)!
合：各位老師、各位朋友們，再見(jiàn)!
攝影：趙砥
音樂(lè)總監(jiān)：鄒佳宜
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十五
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
因?yàn)橛心銈兊呐惆?，才讓我在追逐?mèng)想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》。
孫：春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐：春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律，看，我們把春姑娘迎來(lái)了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐：請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》。
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏：四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖！
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢(mèng)想的天空！
劉：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》。
孫：如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》。
徐：剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼！夏：是嘛？好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊，夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，
5、歌曲聯(lián)唱。
劉：從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
在中華人民共和國(guó)建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛！
下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎！
6、相聲《結(jié)巴論》。
7、女子群舞《中國(guó)媽媽》。
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟？
請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》。
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》。
徐：這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里，永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切！而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》。
劉：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》。
風(fēng)味呢？大家想聽(tīng)嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥(niǎo)”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了！
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》。
夏：大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣？我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì)，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺(tái)比斗呢！
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿！看，她們來(lái)了！
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》。
鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道？?
集體舞謝幕《放心去飛》。
a：大學(xué)，我哭著到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了？?真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了！
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐。
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步。
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影。
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)？?
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯！
讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記！
a：感謝親愛(ài)的母校，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué)，陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光！
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)！
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花？?
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦！
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢(mèng)想成真！
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨！
朋友們，再見(jiàn)！期待我們二十年后再相會(huì)！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家晚上好！
女：今天，我們工程學(xué)院這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!
男：2011年的春天即將來(lái)了!
女：在這辭舊迎新之際，我們提前給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂(lè)，和家幸福!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2010年，我們驕傲。
女：回首2010年，我們自豪。
男：學(xué)生就業(yè)，百分之百，“同創(chuàng)”職教，全國(guó)領(lǐng)先。
女：示范高職，我們的學(xué)?？缟狭诵碌呐_(tái)階。.男：花紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們團(tuán)結(jié)在一起，弘揚(yáng)龍馬精神。
女：展開(kāi)騰飛的翅膀。
合：共繪四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!
下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，選送部門：機(jī)關(guān)分工會(huì)；表演者：邱晨娟靜（2人上臺(tái)）。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融，女：這里暢想未來(lái)，男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，男：讓我們明年再相逢。
女：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教工文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過(guò)的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來(lái)!
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過(guò)辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲!
女：伴隨著新年鐘聲的敲響我們又有八位前輩逢。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十七
開(kāi)場(chǎng)前：
音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。
演唱過(guò)程中請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)或交談。謝謝您的合作。
開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
這里是音樂(lè)學(xué)院2019屆畢業(yè)生王寧寧同學(xué)的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
出席今天演唱會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。
王寧寧，中共黨員，出生河南省蘭考縣，2019年以優(yōu)異的成績(jī)考入安陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，先后師從趙曙光老師，王華老師，梁春榮老師。因成績(jī)優(yōu)秀還攻讀第二學(xué)士學(xué)位法學(xué)。曾在河南省文化廳主辦的《大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)》獲得聲樂(lè)組美聲唱法“金獎(jiǎng)”還有河南省第二屆聲樂(lè)器樂(lè)大賽中獲得聲樂(lè)組美聲唱法“金獎(jiǎng)”
同時(shí)，也在今年4月被評(píng)為“2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。
高爾基曾說(shuō)過(guò)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。我們即將告別母校，離開(kāi)相伴四年的校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來(lái)的腳步卻更加堅(jiān)定。在這離別的時(shí)刻，我們要用音樂(lè)詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時(shí)空。今晚，王寧寧將要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來(lái)賓!
1.《問(wèn)》的歌詞以含蓄的語(yǔ)句向人們提出了一系列意味深長(zhǎng)，富有哲理性的問(wèn)題，《問(wèn)》這首歌正是代表了一部分愛(ài)國(guó)知識(shí)分子因時(shí)局混亂，憂心忡忡而發(fā)出的感慨之聲。
2.《家》是陸在易的聲樂(lè)作品，作品表現(xiàn)情感細(xì)膩，弄弄鄉(xiāng)愁情懷。
3.《大雪壓青松》借物詠懷，寫人堅(jiān)忍不拔，寧折不屈的剛直與豪邁，同時(shí)展現(xiàn)了作者令人起敬的人格力量。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
有請(qǐng)!
非常感謝她們!有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因?yàn)楦枥镉兴墓适?，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶，其實(shí)音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二組曲目《天下黃河十八彎》《綠樹(shù)成蔭》。
1《天下黃河十八彎》這是一首氣勢(shì)宏大，具有很強(qiáng)的號(hào)召力和藝術(shù)感染力的歌曲。
2《綠樹(shù)成蔭》是賽爾斯的一個(gè)唱段，賽爾斯雖然行為丑惡，但亨德?tīng)柸越o予他優(yōu)美的唱段，賽爾斯看到庭院中綠樹(shù)成蔭，不由地用歌聲表達(dá)出了贊嘆。。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
有請(qǐng)。
中場(chǎng)：
《昭君出塞》是一首優(yōu)秀的聲樂(lè)作品，內(nèi)容豐富感人，把歷史故事注入現(xiàn)代精神，創(chuàng)作手法新穎獨(dú)特。
歌曲《長(zhǎng)相知》以其獨(dú)特的意境美成為中國(guó)古詩(shī)詞歌曲中的一朵奇葩。《長(zhǎng)相知》古樸、細(xì)膩、委婉、真摯，意境優(yōu)美。無(wú)論演唱者還是欣賞者都為之震撼。
4,《望鄉(xiāng)詞》該作品不僅以精湛是技術(shù)貼切地再現(xiàn)了于右任詩(shī)作的文學(xué)價(jià)值與思想內(nèi)涵，還將西方作曲技巧與中國(guó)傳統(tǒng)創(chuàng)作手法相結(jié)合，探索出了一條中國(guó)文化雅俗共賞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作新路。
5《叫我如何不想他》《教我如何不想她》是劉半農(nóng)先生于1920年在倫敦時(shí)寫的一首白話詩(shī)，1926年趙元任先生將此詩(shī)譜曲，在30年代中國(guó)青年知識(shí)分子中廣泛流行。
《嘎達(dá)梅林》是內(nèi)蒙古民歌，是長(zhǎng)篇敘事歌曲，講述嘎達(dá)梅林率領(lǐng)人民反抗封建王爺和反動(dòng)軍閥的斗爭(zhēng)故事。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第五曲目《你是我，我是你》《你想要跳舞我的小伯爵》。
6.《你是我，我是你》這首歌接下來(lái)將有請(qǐng)?zhí)匮钨e辛翠翠與王寧寧合唱。
7.《你想要跳舞我的小伯爵》到了本場(chǎng)晚會(huì)的壓軸大作，希望這首輕快而明朗的詠嘆調(diào)能夠震撼各位。
演唱：王寧寧辛翠翠鋼琴伴奏：張雪青。
有請(qǐng)。
在這里主持人像朗誦幾句(鋼琴伴奏kisstherian)吾愛(ài)吾師，愛(ài)他誨人不倦的教導(dǎo);吾愛(ài)吾師，愛(ài)他身后桃李的芬芳，吾愛(ài)吾師，愛(ài)他即將老去的皺紋，愛(ài)他育人成才的壯舉。吾愛(ài)吾師，愛(ài)他畢生傾注在音樂(lè)中的執(zhí)著與專注，吾愛(ài)吾師，愛(ài)他永遠(yuǎn)留在我生命中的知識(shí)與關(guān)懷!
那接下來(lái)起請(qǐng)欣賞《老師我總是想起你》祝我們的老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)漂亮。
音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位嘉賓和朋友們的到場(chǎng)，謝謝大家，在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。
那么在本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的最后呢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)到臺(tái)前合影留念。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十八
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)、大家晚上好！一年一度的小提琴音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，春華秋實(shí)。一年來(lái)，在家長(zhǎng)們的配合和支持下，在老師的辛勤耕耘下，同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的搖籃里得到了茁壯成長(zhǎng)。今年，我們已有二十二位同學(xué)勝利地通過(guò)了中國(guó)音協(xié)組織的小提琴過(guò)級(jí)考試，并獲得了專家們的高度好評(píng)。
今晚，我們來(lái)到這美麗的青少年活動(dòng)中心，將進(jìn)行精彩的表演。
把孩子帶進(jìn)音樂(lè)的世界，把孩子帶進(jìn)藝術(shù)的殿堂，把孩子帶進(jìn)愉快的樂(lè)園，讓孩子度過(guò)金色的童年。今晚的演出將充分體現(xiàn)快樂(lè)、和諧、高雅、祥和的主題。
今晚的音樂(lè)會(huì)得到了教育局關(guān)工委、縣電視臺(tái)和青少年活動(dòng)中心的大力支持。我們有幸請(qǐng)來(lái)了縣教育工會(huì)主任、教育關(guān)工委副主任謝月芬老師及縣音協(xié)主席朱國(guó)柱老師光臨今晚的音樂(lè)會(huì)。
下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們講話。。。。。。
謝謝謝老師的精彩講話。下面請(qǐng)大家欣賞小提琴合奏《歡樂(lè)》。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十九
(一、開(kāi)場(chǎng)致辭)。
女：各位來(lái)賓、朋友們，晚上好!
男：歡迎光臨[__原創(chuàng)作品音樂(lè)沙龍]!現(xiàn)場(chǎng)。
女：這里是〈__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)〉現(xiàn)場(chǎng)。
主持人上麥配樂(lè)朗頌。
女：
當(dāng)我們?cè)谖寰€譜的世界里沉醉。
男：
當(dāng)我們?cè)跇?lè)曲聲聲中冥想。
女：
當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓母袆?dòng)而嘆喟。
男：
當(dāng)我們?yōu)榻裉斓木识谠S。
女：
那悠揚(yáng)吟唱的音符，
為我們批上一件圣潔的夢(mèng)的衣裳。
男：
帶著美好的祈祝，
帶著我們探索音樂(lè)世界的的神秘。
合：
你從容走來(lái)。
女：
走過(guò)了風(fēng)雨飄搖的雨季。
男：
走過(guò)了灰心時(shí)刻的落寞。
更走進(jìn)了激情昂揚(yáng)的今天，
女：
你是我們值得驕傲的音樂(lè)驕子。
為了音樂(lè)你付出了一路的艱辛，
一路的苦和樂(lè)，
男：
你是我們值得欽羨的音樂(lè)驕子。
為了音符的世界生動(dòng)出彩。
你付出了靈魂的一路搖曳歌詠。
同時(shí)你也帶來(lái)了充滿生命張力的春綠。
男：
讓我們敲響心鼓和耳鼓。
和著這晚會(huì)的聲浪。
女：
讓我們調(diào)動(dòng)音符的心緒。
來(lái)解讀這一路求索的陰霾。
男：
回想昨天淚不竟悄悄地流了下來(lái)。
女：
展望今天不竟使我們熱血澎湃。
男：
在網(wǎng)絡(luò)雀躍的音樂(lè)時(shí)代里。
你經(jīng)歷了太多、太多的感動(dòng)。
而那感動(dòng)的沉淀。
就是你眩彩的音階撞擊高低不同的記憶。
化為彩虹架起風(fēng)帆。
女：
音樂(lè)你是魔鬼的寵兒，
時(shí)刻侵襲著你沒(méi)來(lái)由的靠向它。
音樂(lè)你是天使的化身。
時(shí)刻讓你為此付出不知白天和黑夜。
男：
那飄蕩的七彩音符喲!
仿佛是你的心跳在搏動(dòng)。
女：
那回蕩在網(wǎng)絡(luò)空間的回聲喲!
仿佛是你盛滿虔誠(chéng)的眼淚凝結(jié)的悲歡。
合：
今天你要為你的天空注入亮色的音符。
今天你要為你的音樂(lè)擊打出動(dòng)人的旋律。
網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)人__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)。
正向你走來(lái)。
女：
我走來(lái)，明月幽谷，風(fēng)暖花香，伴著歌聲，漾著真情，朝著__的音樂(lè)世界，走來(lái)。。。。。。。
男：
我走來(lái)，濃濃的情深深地愛(ài)，癡癡的守音符飄飄，連綿不決，朝著__的音樂(lè)世界走來(lái)。。。。。。。
合：
此刻我們一同走來(lái)。
男：
今天晚上我們迎來(lái)了__個(gè)人原創(chuàng)音樂(lè)作品晚會(huì)的盛典,在這里我們將會(huì)感受到原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作人__為我們傾心演繹的一場(chǎng)精神盛宴。下面我們有請(qǐng)本次晚會(huì)的總策劃同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)著名女詞人風(fēng)飄心弦致辭,有請(qǐng)風(fēng)飄心弦!
(1.晚會(huì)策劃風(fēng)飄心弦發(fā)言)。
(女)。
感謝風(fēng)飄心弦的致辭,她的歌詞如同她的人一樣,總是那樣的飄逸和令人神往,我們馬上就會(huì)欣賞到她本人作詞的部分原創(chuàng)歌曲,相信歌聲會(huì)讓我們更深入地了解風(fēng)飄心弦的內(nèi)心和風(fēng)情.作為風(fēng)飄心弦原創(chuàng)音樂(lè)道路上的兄長(zhǎng)以及老師,__多年來(lái)一直致力于原創(chuàng)歌曲的創(chuàng)作，他作為唱片公司簽約的音樂(lè)制作人,具有十幾年的演出生涯，豐富的生活閱歷讓__對(duì)音樂(lè)有了更深的體會(huì)和理解,加上他個(gè)人在音樂(lè)上獨(dú)到的天賦，他的風(fēng)格多變，是一個(gè)駕御音樂(lè)風(fēng)格的多面手,他創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲〈斷層〉〈淪陷〉〈與龍共舞〉〈情人最美〉〈成佛〉等等都深受廣大歌迷的喜歡并傳唱!用實(shí)力說(shuō)話是__的性格,做出更多好聽(tīng)的音樂(lè)是__追求的目標(biāo),正是在這些理念的驅(qū)動(dòng)下,原創(chuàng)實(shí)力創(chuàng)作人__對(duì)原創(chuàng)歌曲十分投入,短短的時(shí)間他制作出了許多膾炙人口的歌曲,今天晚上的演唱會(huì)我們將領(lǐng)略到__的真情演唱,相信他的歌聲會(huì)感染在場(chǎng)的所有朋友們!下面有請(qǐng)__原創(chuàng)音樂(lè)沙龍室主__致辭!
(2.房間室主__講話)。
衷心感謝以上所有的與會(huì)嘉賓晚會(huì)有你們的到來(lái)會(huì)更加精彩絕倫!也許朋友們都有點(diǎn)迫不及待了我們的晚會(huì)馬上進(jìn)入主題演唱會(huì)正式隆重登場(chǎng)!
閉幕詞;。
男：見(jiàn)證是一夜心的回歸，綿綿不絕，滾滾流淌，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
女：揮手是音節(jié)在音符的交響中，慢慢沉醉，細(xì)細(xì)品位，很短很短。
男：良宵苦短，樂(lè)音情長(zhǎng)，縱然能留住各位高彭的心，也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意，
女：請(qǐng)?jiān)谖覀兊囊魳?lè)聲中舉杯邀約，邀約下一次的音之旅程，
男：情陷音樂(lè)的天空，由音樂(lè)開(kāi)始再由音樂(lè)結(jié)束__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)的盛況。
女：難忘今宵，難忘每個(gè)瞬間帶給我們的震撼和沖擊。
男：朋友，讓我們?cè)谝魳?lè)的盛典中傳說(shuō)我們的久遠(yuǎn)。
合：先生們，女士們各位朋友們?cè)僖?jiàn)。
備注：今天有幸認(rèn)識(shí)了阿里的各位朋友，沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備什么見(jiàn)面禮，就把我才搜索到的曾經(jīng)由我親自撰寫的一個(gè)音樂(lè)晚會(huì)的主持詞，發(fā)到這里和朋友們分享!同時(shí)也遞上我的一個(gè)名片。謝謝大家，風(fēng)飄心弦李宜澤恭祝我的朋友虎年行大運(yùn)，財(cái)源滾滾來(lái)。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
在這一個(gè)美妙的夜晚，可以說(shuō)是華燈初上，歌聲悠揚(yáng)。我們歡聚在曲阜師范大學(xué)音樂(lè)廳，迎來(lái)了趙超越、李英勇碩士研究生畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的隆重舉行。今天音樂(lè)會(huì)登場(chǎng)的兩位同學(xué)師從于張拜儂教授。張拜儂教授，碩士研究生導(dǎo)師。中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)聲樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)音協(xié)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)國(guó)民黨民革黨員、日照市政協(xié)委員。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位同學(xué)以及張拜儂教授對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎各位。
山東世稱孔孟之鄉(xiāng)，齊魯之邦，曲師如今人才濟(jì)濟(jì)，桃李芬芳。趙超越、李英勇兩位同學(xué)在三年的攻讀碩士期間，得到了張拜儂教授的悉心指導(dǎo)、精心栽培。今天兩位同學(xué)要在即將畢業(yè)之際，舉辦這場(chǎng)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)，既是向三年來(lái)辛勤培養(yǎng)他們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)成績(jī)，也是對(duì)他們學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn)。用歌聲來(lái)感謝師長(zhǎng)的諄諄教誨，母校的辛勤培育，同窗的無(wú)私幫助以及父母的養(yǎng)育之恩。今晚，他們將在這里唱出感恩的情懷，對(duì)所有曾經(jīng)給予他們真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的人們，用歌聲作為回報(bào)，凝固成不會(huì)忘卻的美好記憶。
首先登場(chǎng)為我們演唱的是趙超越同學(xué)，趙超越，女高音，山東鄄城人。自幼酷愛(ài)音樂(lè)，2003年開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)，2006年考入江西省上饒師范學(xué)院，師從于邱齊杰老師，2010年考入曲阜師范大學(xué)聲樂(lè)演唱與教學(xué)研究專業(yè)，并跟隨張拜儂教授繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。她演唱的第一首歌曲是山東蒼山民歌《繡荷包》，鋼琴伴奏：畢宇虹，掌聲有請(qǐng)！
接下來(lái)將要上場(chǎng)的是李英勇同學(xué)，李英勇，男中音，山東曲阜人。自2003年在曲阜師范大學(xué)附中學(xué)習(xí)起，跟隨張拜儂教授學(xué)習(xí)聲樂(lè)。2006年考入中國(guó)海洋大學(xué)音樂(lè)表演專業(yè)，2010年進(jìn)入曲阜師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)聲樂(lè)期間，演唱了大量不同時(shí)期的作品，包括中文、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)的藝術(shù)歌曲和詠嘆調(diào)。他將為我們演唱的第一首歌曲是意大利語(yǔ)藝術(shù)歌曲《愛(ài)情的喜悅》，鋼琴伴奏：劉雅文，掌聲有請(qǐng)！
下面我們將欣賞到由趙超越同學(xué)演唱的兩首歌曲，第一首《桃花紅杏花白》，歌曲是著名作詞家劉麟和作曲家王志信創(chuàng)作出的一首民族聲樂(lè)中女高音聲部的代表曲目之一，它由兩首山西民歌改編而成，其內(nèi)容反映了青年男女之間淳樸的愛(ài)情。第二首《趕牛山》，這是一首山東淄博民歌，在當(dāng)?shù)刳s牛山是依托牛山的自然風(fēng)光、歷史價(jià)值，形成的牛山廟會(huì)。廟會(huì)上熱鬧非凡，有傳統(tǒng)的雜耍、小吃、傳統(tǒng)工藝等活動(dòng)以外，還有文藝演出、文體表演、書畫展示等文化項(xiàng)目，《趕牛山》就是唱出了廟會(huì)的熱鬧景象。鋼琴伴奏：畢宇虹，掌聲有請(qǐng)！
下面我們將欣賞到由李英勇同學(xué)演唱的兩首歌曲，第一首《望鄉(xiāng)詞》，歌詞是于右任老先生晚年創(chuàng)作于臺(tái)灣的詩(shī)，也是于老生命中的最后一個(gè)作品。表達(dá)了老先生思念祖國(guó)思念大陸之情。1949年，于右任被裹挾到臺(tái)灣，而結(jié)發(fā)妻子和兒子卻留在大陸，從此天各一方。所以，他的《望鄉(xiāng)詞》并非泛泛的家國(guó)之情，而是深藏了刻骨銘心的身世之痛。祖國(guó)統(tǒng)一，是老人一生的追求。而作曲家陸在易先生正是抓住了于右任老先生作品的真正內(nèi)涵，挖掘到心靈最深處的情感。深刻地體會(huì)到這位老人“永不能忘”的愛(ài)國(guó)之情，體會(huì)到老人臨終前仍盼望祖國(guó)統(tǒng)一、盼望臺(tái)灣回歸大陸的深摯心情。第二首《你再不要去做情郎》，歌曲選自莫扎特的歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》費(fèi)加羅的詠嘆調(diào)。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請(qǐng)！
繪出梅花的孤獨(dú)，渴求知音之情。整曲詞美調(diào)美，朗朗上口，一經(jīng)發(fā)布，引來(lái)許多歌唱家演唱。鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請(qǐng)！
接下來(lái)將要登場(chǎng)的是李英勇同學(xué)，他將演唱兩首歌曲。第一首德語(yǔ)歌曲《菩提樹(shù)》，歌曲是舒伯特所作聲樂(lè)套曲《冬之旅》二十四首歌中的第五首?！抖谩访鑼懥酥魅斯獾剿非蟮膼?ài)人的拒絕，而背景離鄉(xiāng)踏上茫茫的旅途?！镀刑針?shù)》是《冬之旅》中深受人們喜愛(ài)的歌曲，后來(lái)就變成了民歌而廣為流傳。歌曲內(nèi)容是：流浪漢故鄉(xiāng)的門前，有一棵菩提樹(shù)，他曾在樹(shù)下度過(guò)了幸福的時(shí)光。如今他在凜冽的寒風(fēng)中流浪，仍仿佛聽(tīng)見(jiàn)菩提樹(shù)在向他輕輕呼喚。這首歌旋律樸素、簡(jiǎn)練，感情親切，具有德奧民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，于寧?kù)o中給人以流浪人悲哀的感受。第二首中國(guó)藝術(shù)歌曲《家》，作詞：孫新凱，作曲：陸在易。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請(qǐng)！
《高山流水》，原為中國(guó)十大古曲之一。傳說(shuō)先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同?！辩娮悠谒篮?，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。那今天我們將欣賞到一首非常好聽(tīng)的歌曲《高山流水》，將給大家?guī)?lái)不一樣的視聽(tīng)感受。作詞：韓靜霆，作曲：羊鳴。演唱：趙超越，鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請(qǐng)！
法語(yǔ)歌曲《斗牛士之歌》，選自法國(guó)著名作曲家比才的歌劇《卡門》中的第二幕，歌曲是男主角埃斯卡米里奧為感謝歡迎和崇拜他的民眾而唱的一首歌曲。這首節(jié)奏有力、聲音雄壯的凱旋進(jìn)行曲，成功地塑造了這位百戰(zhàn)百勝的勇敢斗牛士的高大形象。也是展示男中音渾厚力量的一首著名歌曲。歌者的演唱就像歌詞里寫的那樣：“在英勇的戰(zhàn)斗中你要記著，有雙黑色的眼睛充滿了愛(ài)情，在等著你，在等著你！”演唱：李英勇，伴唱：隋欣、車霖、丁曉蕾。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請(qǐng)！
接下來(lái)趙超越和李英勇將演唱一首二重唱《讓我們攜手同行》，歌曲選自歌劇《唐璜》,是主人公唐璜與采琳娜的一首男中音與女高音的最出色的二重唱。這首唐璜與采琳娜的二重唱，是唐璜調(diào)戲采琳娜與采琳娜的對(duì)唱和重唱，充分表達(dá)了兩人各自不同的心理活動(dòng)。歌曲把唐璜的花言巧語(yǔ)，誘惑和挑逗，采琳娜的單純天真都體現(xiàn)的淋漓盡致。鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請(qǐng)！
下面趙超越與李英勇將繼續(xù)聯(lián)袂演唱一首二重唱《alliaskofyou》，歌曲出自音樂(lè)劇《歌劇魅影》第一幕的尾聲?！陡鑴△扔啊肥且魳?lè)劇大師韋伯的代表作，作品以精彩的音樂(lè)、驚險(xiǎn)的劇情、浪漫的氛圍、完美的布景，成為音樂(lè)劇中永恒的佳作。在劇中，男主角羅兒向女主角克莉絲汀表示了埋藏已久的愛(ài)意，兩人合唱了一曲alliaskofyou互表心意。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請(qǐng)!
歲月如梭，樂(lè)音情長(zhǎng)。今晚的音樂(lè)會(huì)，讓我們深深地感受到兩位研究生學(xué)習(xí)的收獲。用美麗的音符、深情的演繹，抒發(fā)對(duì)母校和恩師的濃濃感恩及深深眷戀，傾心為朋友們獻(xiàn)上了這一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。這是他們?nèi)陙?lái)的學(xué)習(xí)成果的展示，同時(shí)也是他們?yōu)閷?lái)步入社會(huì)邁出的強(qiáng)有力的步伐。讓我們?cè)僖淮伟颜坡暙I(xiàn)給他們，祝愿他們兩位在藝術(shù)的道路上越走越好！在此也衷心地感謝大家的光臨。謝謝，祝大家晚安！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇二十一
b、還有我們?cè)谧蓯?ài)的孩子們！
合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來(lái)了我們曉雯音樂(lè)“音樂(lè)快樂(lè)之旅”大型音樂(lè)會(huì)第608場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
b、你們喜歡音樂(lè)嗎？（喜歡）大聲一點(diǎn)！好！
b、大家想過(guò)沒(méi)有？沒(méi)有音樂(lè)的世界是什么樣子？
a、花會(huì)枯萎、水會(huì)干涸、鳥(niǎo)不會(huì)飛翔、魚(yú)不會(huì)游泳……。
b、也許，你會(huì)覺(jué)得很夸張，但你知道嗎?我們每時(shí)每刻我們都在接觸音樂(lè)、聆聽(tīng)音樂(lè)。
a、風(fēng)聲、雨聲是簡(jiǎn)單的交響樂(lè)；
b、城市的喧鬧是搖滾樂(lè)；
a鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒(méi)有音樂(lè)，我不敢想象，那是一個(gè)多殘酷的世界！
b、開(kāi)心的時(shí)候、傷心的時(shí)候、憂郁的時(shí)候、煩惱的時(shí)候……聽(tīng)一段優(yōu)美的音樂(lè)，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂(lè)的小朋友們，投入到音樂(lè)的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂(lè)、聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛(ài)”的詞語(yǔ)總在《雨前雨后》變臉?biāo)敲囱杆俚匾獙⒄麄€(gè)季節(jié)開(kāi)成花朵，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時(shí)光，童年有豐富多彩的生活，接下來(lái)讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學(xué)員為我們帶來(lái)了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來(lái)咪音樂(lè)劇是我們曉雯音樂(lè)學(xué)校精品節(jié)目，她給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)劇哆來(lái)咪！掌聲有請(qǐng)！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺(tái)，這一個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事，梁?；癁楹?，在人間蹁躚飛舞?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽(yáng)光下面》：天氣冷了，太陽(yáng)也變得特別可愛(ài)，親愛(ài)的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽(yáng)光來(lái)個(gè)親密接觸吧！“現(xiàn)在讓我們一起欣賞電子琴?gòu)棾对陉?yáng)光下面》大家掌聲歡迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優(yōu)美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞這群可愛(ài)的孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。
b是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)給了大家七彩的夢(mèng)想。
a今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)！
b今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光！
a雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。
b在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
a優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。
a幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子。
b我的舞臺(tái)，我來(lái)表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！
b今天的曉雯音樂(lè)萬(wàn)寧分校的大型音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇二十二
合：大家上午好!
a:音樂(lè)課上我們?nèi)テ穱L著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。
b:在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂(lè)的。
c:今天的音樂(lè)會(huì)上、我們將盡情的展現(xiàn)自己、綻放迷人的風(fēng)采。
a:讓我們與音樂(lè)伴舞，用童真，童趣對(duì)音樂(lè)進(jìn)行了另一番詮釋。
b:讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!
c:讓我們用最精彩的表現(xiàn)，來(lái)迎接這場(chǎng)班級(jí)音樂(lè)會(huì)。合：朋友們，來(lái)吧!
a：我是主持人朱子怡，
c:我是主持人馬雨晴，，
合:歡迎來(lái)到三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)演出的現(xiàn)場(chǎng)。
a：現(xiàn)在我宣布三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式拉開(kāi)椎幕。
b:在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有這么多快樂(lè)的伙伴，我們真是一群快樂(lè)寶貝啊!
c:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《快樂(lè)寶貝》，表演者：段瑞瑞、馬靜柔、馬冰冰、朱帥。
a:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)可愛(ài)的家，就像我們生活在三年級(jí)這個(gè)溫馨的大家庭里一樣。
b:下面就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《可愛(ài)的家》，表演者：劉卓俊、畢紫葉、王澤研、郭雅迪、田佳琳、袁卓雅。
c:下面請(qǐng)欣賞歌曲《打秋千》，表演者：朱子怡、王子燁、劉許文德等八名同學(xué)。
a:你能夠用口風(fēng)琴吹奏幾首樂(lè)曲啊?
b:大概有4首吧!
a:那接下來(lái)我們一起欣賞口風(fēng)琴小合奏《法國(guó)號(hào)》吧!看看三年級(jí)小吹奏手的精彩表演吧!
b:好，請(qǐng)欣賞，表演者：
c:下面請(qǐng)欣賞歌曲《賣報(bào)歌》，表演者：周珍、郭凱悅等7人。
a:或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
b:絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，溫情傳送。
c:請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目歌曲《對(duì)鮮花》，表演者：
b:我們班的女生不但長(zhǎng)得漂亮，而且多才多藝，下面讓我們欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
c:表演者：王子燁、劉許文德、王軒、朱雪婷等十二名同學(xué)。
a:我們都是農(nóng)村人，有時(shí)候也會(huì)幫助爸爸媽媽去農(nóng)田里干農(nóng)活，你們都有什么感受呢?
b:下面讓我們來(lái)欣賞一首小合唱《小瓜棚》，看看他們是怎樣的!表演者：三年級(jí)19名男同學(xué)。
a:下面請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴合奏《粉刷匠》，表演者：
b:爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我們的人，陪伴著我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
c:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《小船》，表演者：朱佳寧、李小燕、徐一等6人。
a:你喜歡拉丁舞嗎?今天段瑞瑞同學(xué)還為我們帶來(lái)了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》，請(qǐng)欣賞。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》，表演者：李悅彤、王天雅等6人。
b:互相幫助是一種美德。
c：下面請(qǐng)欣賞歌曲《冬瓜和南瓜》，看看他們是怎樣互相幫助的。表演者：朱伊宣朱佳寧、王軒、。
a:下面的節(jié)目是小合唱歌曲《恩嗨喲》，請(qǐng)欣賞，表演者：王子燁、劉許文德等同學(xué)。
a:幸福的時(shí)刻總是那么短暫，
b:小小班級(jí)音樂(lè)會(huì)到這里就要結(jié)束了。
c:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)!
a:各位嘉賓、
b:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、
c:同學(xué)們，
合：再見(jiàn)!!!
a：尊敬的各位評(píng)委嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
a:今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)!
b:今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光!
a:歡迎各位光臨四年級(jí)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，今天到場(chǎng)的嘉賓有區(qū)教研員鄧麗老師，讓我們以熱烈掌聲對(duì)鄧?yán)蠋煹牡絹?lái)表示歡迎。
b:一個(gè)個(gè)音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。a:優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就象陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
b:下面請(qǐng)大家用耳朵去聆聽(tīng)美妙的節(jié)奏，用心靈去感受動(dòng)人的節(jié)拍。
b:我是主持人王康恩，
合：就讓我們一起聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)、投入到音樂(lè)的懷抱中!
a:首先，我們請(qǐng)欣賞小合唱《唱山歌》，表演者：趙琦偉、段玉、朱旭楠、朱乾靜等6人。
b：接下來(lái)，讓我們欣賞歌表演《少先隊(duì)員采茶歌》，表演者：尹一琪、王一凡、朱曉宇、朱琳聰、朱子研。大家掌聲歡迎。
a:在美麗的貴州，有一個(gè)“敬老愛(ài)少”的美德民族布依族。
b:下面我們就來(lái)欣賞一首布依族歌曲《久不唱歌忘記歌》，表演者：時(shí)云飛、趙一鳴、李子炫、王俊輝等8人。
a:接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)口風(fēng)琴齊奏《紅蜻蜓》，吹奏者：王一凡、代維菁、李若瑄、王雨軒等6人。
b:武術(shù)是我國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，它博大精深，聞名于世。下面請(qǐng)欣賞歌表演《中國(guó)功夫》，表演者：高少航、朱佳林、張潤(rùn)澤、賈之林等9人。
a:你到過(guò)印度尼西亞嗎?那里盛產(chǎn)豐富的水果。
b:恩，我喜歡有千島之國(guó)稱號(hào)的印尼。
a:那今天我們就一起來(lái)欣賞一首印尼歌曲《木瓜恰恰恰》吧!
b:表演者：李佳悅、王雨軒、趙琦偉、代維菁。
a:你喜歡京劇臉譜嗎?
b:當(dāng)然，我最喜歡紅臉的關(guān)公了，他代表了忠義。
a:那下面就讓我們來(lái)欣賞歌曲《唱臉譜》。表演者：
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》，表演者：朱曉宇、朱旭楠、尹一琪、許麗瑩等8人。
a:是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。
b：下面請(qǐng)欣賞歌曲《茉莉花》，表演者：王婷婷、韓易、李伊夢(mèng)、秦旭瑤等6人。
a:我們四年級(jí)的同學(xué)也是多才多藝的，你看，那里走來(lái)了一群天竺少女。
請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》，表演者：朱子研、代維菁、朱琳聰、李佳悅、朱曉宇。
b:下面請(qǐng)欣賞京劇選段《甘灑熱血寫春秋》，表演者：朱佳琳、王康恩。
a：同學(xué)們的表現(xiàn)真的是十分精彩。
b:下面讓我們繼續(xù)欣賞歌曲《雪絨花》。表演者：
a:下面請(qǐng)欣賞一首口風(fēng)琴吹奏《洋娃娃和小熊跳舞》。吹奏者：張雨桐、秦旭瑤、李伊夢(mèng)等8人。
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《紅蜻蜓》，演唱者：張晗玉、于佳慧、李佳亦、尹夢(mèng)萍。
a:大家喜歡牛仔舞嗎?
b:今天，我們將看到精彩的牛仔舞表演《牛仔很忙》。
a:表演者：朱曉宇、張晗玉、李佳憶。掌聲歡迎。
a:優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b:美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。
a:幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子.
b:我的舞臺(tái)，我來(lái)表演!
合:讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)!再見(jiàn)!
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們：
大家晚上好!
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給我們留下了無(wú)數(shù)的寶貴遺產(chǎn);民族音樂(lè)特色鮮明，是中華文化中的一朵奇葩。
桃李芬芳，百花爭(zhēng)艷;春華秋實(shí)，國(guó)樂(lè)飄香。
為迎接黨的十八大，建設(shè)物質(zhì)富裕、精神富有的新諸暨，弘揚(yáng)民族文化，展示我市民樂(lè)成果，促進(jìn)我市文化事業(yè)大繁榮大發(fā)展，經(jīng)中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)批準(zhǔn)，第173期《桃李芬芳》全國(guó)青少年民樂(lè)觀摩音樂(lè)會(huì)今晚在諸暨劇院隆重舉行。
本次音樂(lè)會(huì)由中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)、中共諸暨市委宣傳部、諸市文化廣電新聞出版局、諸暨市教育局、諸暨市廣播電視臺(tái)聯(lián)合主辦，由浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)、諸暨市民樂(lè)協(xié)會(huì)承辦。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今晚音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和專家。他們是：中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧竹音;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、著名笛子演奏家蔣國(guó)基;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、琵琶演奏家、教育家、江南絲竹演奏家、國(guó)家一級(jí)演奏員駱介禮;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原浙江小百花越劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)演奏員汪文耀;中國(guó)笛子專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、著名笛子演奏家吳樟華;浙江藝術(shù)學(xué)院教授，國(guó)家一級(jí)指揮、一級(jí)作曲何占永。諸暨市領(lǐng)導(dǎo)：諸暨市委副書記、市長(zhǎng)徐良平，諸暨市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊元清，諸暨市委常委、諸暨市人民政府副市長(zhǎng)項(xiàng)美月，諸暨市人大副主任陳煥，諸暨市政(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)協(xié)副主席陳國(guó)燕。(以正式出席為準(zhǔn))。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，首先請(qǐng)諸暨市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊元清部長(zhǎng)致辭;。
下面，請(qǐng)中國(guó)族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧竹音會(huì)長(zhǎng)講話。
1.諸暨市民樂(lè)協(xié)會(huì)成立于__年6月，至今已整整五年了。五年來(lái)，協(xié)會(huì)以弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、普及推廣民族音樂(lè)為己任，積極配合市委、市府中心工作，服務(wù)基層群眾，開(kāi)展文化活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)人才，做了大量的工作。
下面，請(qǐng)欣賞市民樂(lè)協(xié)會(huì)民樂(lè)團(tuán)為大家獻(xiàn)上的器樂(lè)合奏《北京喜訊到邊寨》和《瑤族舞曲》。
指揮：國(guó)家一級(jí)指揮何占永。他是正宗的諸暨人，名揚(yáng)全球的小提琴協(xié)奏曲《梁?！返淖髡?、著名音樂(lè)家何占豪的弟弟。
有請(qǐng)何教授。
2.古箏在中國(guó)臺(tái)灣曾作為新娘的陪嫁品盛極一時(shí)，如今，這古老的樂(lè)器卻煥發(fā)出了時(shí)尚的魅力。
下面，請(qǐng)聽(tīng)由屠柯燁等同學(xué)表演的古箏齊奏《漁舟晚唱》。
指導(dǎo)老師：趙燕萍。
3.笛子在我國(guó)已有四千多年的歷史，古人稱之為“蕩滌之聲”。它音色優(yōu)美，圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng);它應(yīng)用廣泛，風(fēng)格多變，妙趣橫生。
下面，請(qǐng)欣賞由趙勇等同學(xué)演奏的《牧民新歌》。
指導(dǎo)老師：吳樟鴿。
4.欣賞完了悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的笛子齊奏后，我們要請(qǐng)出一位漂亮的美女，她就是浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、市文化館器樂(lè)指導(dǎo)老師、國(guó)家二級(jí)演奏員方曉斌。
有請(qǐng)方老師為大家表演二胡獨(dú)奏《江河水》。
揚(yáng)琴伴奏：方建生。
5.琶琶在我國(guó)已有兩千多年歷史，唐朝詩(shī)人白居易在詩(shī)中有這樣的描述：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。琶琶的豐富表現(xiàn)力，讓古人心動(dòng)，也一定會(huì)讓我們浮想聯(lián)翩。
請(qǐng)聽(tīng)琵琶齊奏《彝族舞曲》，演奏趙卓群等，指導(dǎo)老師顧旭華。
6.青少年是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望。弘揚(yáng)民族文化，傳承民族音樂(lè)，希望寄托在他們身上。弦歌悠揚(yáng)，笑臉如花，沿著民族音樂(lè)的旋律，少年們從校園起航。
下面，有請(qǐng)諸暨市新世紀(jì)小學(xué)民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的少年民樂(lè)合奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。
指導(dǎo)老師：周福生。
7.下面，請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《呼倫貝爾大草原》。
由諸暨市第六屆青年歌手大獎(jiǎng)賽“十佳歌手”第一名獲得者徐華成演唱。
有請(qǐng)徐華成。
8.趙燕萍老師是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，浙江省古箏專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，也是我市古箏教學(xué)的帶頭人。她所教的學(xué)生呂樟萌、方相捃、趙唯等在香港第六屆國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)上榮獲“鉆石獎(jiǎng)”，她本人也獲得了優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)。
今天，趙老師要與她的兩位學(xué)生方相捃、俞秀玲一起為大家獻(xiàn)上一曲古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
請(qǐng)欣賞。
9.民族音樂(lè)中，有雨打芭蕉的淋漓，也有金戈鐵馬的酣暢。
下面，請(qǐng)聽(tīng)二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
演奏：魯澤昊等。指導(dǎo)：周福生。
10.吳樟鴿和顧旭華是享譽(yù)我市的一對(duì)藝術(shù)伉儷，兩人都是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，顧旭華還是浙江省琵琶專業(yè)委員會(huì)理事。他倆表演的節(jié)目，屢次獲省(市)器樂(lè)大賽、音樂(lè)舞蹈節(jié)金獎(jiǎng)。
接下去，他倆將為大家表演三弦琵琶二重奏《江南春》。
樂(lè)曲采用評(píng)彈的音樂(lè)元素，以琵琶和三弦的二重奏形式，描繪了江南春天桃紅柳綠、春光明媚、春意盎然的美麗畫面。
請(qǐng)大家欣賞。
11.春光正好，山青水綠;春風(fēng)撲面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。聽(tīng)，那是不是迎春的百鳥(niǎo)在放聲歌唱?請(qǐng)聽(tīng)由胡洋寧表演的嗩吶獨(dú)奏《百鳥(niǎo)朝鳳》。
胡洋寧師從我國(guó)著名嗩吶演奏家中建黨教授，曾榮獲第六屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)嗩吶獨(dú)奏“鉆石獎(jiǎng)”。
有請(qǐng)胡洋寧和笙伴奏李銀東。
12.周福生老師早已名揚(yáng)全市，他是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)二胡專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，他所培養(yǎng)的學(xué)生多人多次在全省二胡大賽中獲獎(jiǎng)。周老師最拿手的是二胡，而今天他卻要用板胡為大家來(lái)表演。板胡的演奏難度比二胡更大。演奏中，周老師沿用了大滑音、撥弦以及拋弓等特色技法，使樂(lè)曲更具有飄逸灑脫的神采。
下面，請(qǐng)欣賞周老師表演的板胡獨(dú)奏《春來(lái)早》。
13.聽(tīng)了周老師的演奏讓人賞心悅目。
下面，我們要隆重推出一位重量級(jí)的人物——這就是出生在我市音樂(lè)世家的中國(guó)笛子專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、著名笛子演奏家吳樟華教授。
接下去，他將為大家演奏著名笛子獨(dú)奏曲《春到湘江》。
有請(qǐng)吳樟華教授。
14.絲情竹意，古風(fēng)今韻。我們真是難以相信，一根小小的竹管在他的手上會(huì)演繹得如此出神入化、美妙無(wú)比。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝吳教授帶給我們這奇妙、高雅的藝術(shù)享受!
15.接下去，吳教授還將率諸暨市文化館器樂(lè)培訓(xùn)班的學(xué)員同臺(tái)演奏一曲《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》。
請(qǐng)欣賞。
16.“莫思身外，且逗尊前，愿花長(zhǎng)好，人長(zhǎng)健，月長(zhǎng)圓?！被ê迷聢A寄予著人們美好的祝愿。
請(qǐng)聽(tīng)民樂(lè)合奏《花好月圓》。
樂(lè)曲華章尤獨(dú)秀，一曲彈罷幾更天?難忘今宵，讓我們記住這個(gè)愉快的夜晚。
余音繞梁懸三日，疑是天籟落塵凡。難忘今宵，讓美妙的樂(lè)曲給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)的快樂(lè)!
民族的才是世界的，民族的才是永恒的。愿民族音樂(lè)的精華，在西施故里這片美麗的土地上，生生不息、薪火相傳!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們，《桃李芬芳》全國(guó)青少年民樂(lè)觀摩音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。
祝大家晚安!
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇二
張：尊敬的女士們、先生們。
郭：尊敬的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
張：這里是慶祝中奧建交__周年慶典晚會(huì)暨20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是晚會(huì)主持人張芷音。
郭：我是維也納市長(zhǎng)辦公室副主任郭思樂(lè)。
張：為了慶祝中奧建交__周年，今天的霍夫堡皇宮被裝點(diǎn)的分外喜慶，格外妖嬈。
郭：1971年5月28日，中奧兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。從此，兩國(guó)人民的友誼之花開(kāi)始蓬勃開(kāi)放。
張：20__年1月25日晚，“維也納中國(guó)新年音樂(lè)會(huì)”在維也納的金色大廳演出，宣告中奧兩國(guó)建交__周年慶?；顒?dòng)和“奧地利中國(guó)年”正式拉開(kāi)帷幕。
今天，我們又一次走進(jìn)奧地利皇宮，舉辦“20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)”，為慶祝兩國(guó)建交__周年再次掀起一個(gè)氣勢(shì)磅礴的高潮，為“中國(guó)年”添上濃墨重彩的一筆。
郭：今天的音樂(lè)會(huì)，是一場(chǎng)具有中國(guó)特色的主題音樂(lè)會(huì)，中國(guó)書法音樂(lè)家李斌權(quán)先生和來(lái)自中國(guó)歌劇舞劇院的音樂(lè)家們將為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)神秘、新穎、獨(dú)特的書法音樂(lè)會(huì)。
張：作為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的中國(guó)書法，是在博大精深的中國(guó)文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的。一直散發(fā)著中國(guó)文化的幽香和藝術(shù)魅力。它承載、蘊(yùn)涵了中國(guó)文化中富有生機(jī)的精華和生生不息的民族精神。中國(guó)書法已成為中國(guó)文化的代表性符號(hào)。
郭：本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化、哲學(xué)思想和民族精神在舞臺(tái)上的一次升華與表達(dá)。
張：音樂(lè)會(huì)共分16個(gè)篇章，每個(gè)篇章都以主題敘述、書法表演為主脈，以一首中國(guó)傳統(tǒng)名曲，和中國(guó)古典舞蹈、古典服飾展示和演唱等多種中國(guó)文化元素為陪襯，敘述中國(guó)書法和中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展歷史。
郭：這場(chǎng)晚會(huì)，一定會(huì)讓我們大飽眼福，欣賞到中國(guó)最有文化內(nèi)涵的書法與音樂(lè)的奇妙表演。
合：下面，請(qǐng)欣賞節(jié)目。
郭：書法來(lái)自中國(guó)，是東方文化最精髓的部分。
張：維也納是世界音樂(lè)之都，是音樂(lè)家向往的地方。
郭：今天，在典雅、華麗的霍夫堡皇宮，中國(guó)書法家和音樂(lè)家聯(lián)袂登場(chǎng)，飽含濃情地把中國(guó)的音樂(lè)書法呈現(xiàn)給了我們熱情的觀眾。
張：筆歌墨舞，華章綻放，祝愿我們的書法音樂(lè)會(huì)能給我們的觀眾朋友留下一個(gè)美好記憶。讓您在回憶中品味中國(guó)書法文化揮毫的神韻和空靈的魅力。
合：下面，請(qǐng)繼續(xù)欣賞節(jié)目。
張：“20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)”到這里就結(jié)束了。
讓我們以音樂(lè)和書法的名義祝福奧地利。
郭：祝福中國(guó)。
合：愿奧中兩國(guó)人民的友誼地久天長(zhǎng)。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
親愛(ài)的觀眾朋友們：
大家晚上好!歡迎各位光臨《山水·清音》程凌昭獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
27年前，在江西上饒朝陽(yáng)鄉(xiāng)的一個(gè)小山村里，誕生了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。小姑娘從小就對(duì)音樂(lè)有一種超乎尋常的敏感和興趣，在她心中，那些動(dòng)聽(tīng)的旋律就是她兒時(shí)最好的伙伴，她的童年里充滿了歌聲與歡笑。她，就是程凌昭，我們江西上饒的一位實(shí)力派的青年歌手。這個(gè)天資聰慧的姑娘憑借自己的努力，于20xx年考入首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，師從劉柏教授。20xx年考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，師從潘桂娟、鄒文琴老師學(xué)習(xí)民族聲樂(lè)演唱。20xx年中國(guó)情歌廣播電視大賽民族、美聲唱法分別榮獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年代表中國(guó)音樂(lè)學(xué)院參與了國(guó)務(wù)院南水北調(diào)辦公室歌曲《生態(tài)中國(guó)》的錄制并在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館演出，同年還參與了公安部公益歌曲的錄制。熱愛(ài)音樂(lè)的她，通過(guò)在音樂(lè)學(xué)院的幾年深造，逐漸地形成了自己獨(dú)特的演唱風(fēng)格，她在唱法上大膽嘗試將美聲與通俗的發(fā)聲技巧融入到民族演唱當(dāng)中，使民族歌曲既可以展現(xiàn)美聲的大氣宏博又體現(xiàn)通俗的親切感與時(shí)代感。在建黨90周年之際、上饒蓬勃發(fā)展的今天，這位熱愛(ài)歌唱、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的音樂(lè)學(xué)子用它特有的方式來(lái)歌唱祖國(guó)、宣傳家鄉(xiāng)，她將用甜美的歌聲來(lái)為上饒積聚力量，祝愿上饒更加美好、繁榮!
光臨今晚的音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示衷心感謝。
第一樂(lè)章：夢(mèng)想起航。
奔流不息的信江水哺育了這個(gè)天資聰慧的女孩，從小，她對(duì)于音樂(lè)就非常敏感并表現(xiàn)出極強(qiáng)的天賦，在她心中，那些動(dòng)聽(tīng)的旋律仿佛一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈，指引著她在音樂(lè)的世界里釋放自我、縱情的歌唱，而追求音樂(lè)夢(mèng)想的種子，也悄悄的在她心里慢慢的發(fā)芽，漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)，小凌昭張開(kāi)她夢(mèng)想的翅膀，積聚力量，期待展翅高飛!
《長(zhǎng)相知》《牧羊曲》《陽(yáng)光路上》。
男第二樂(lè)章：情牽家鄉(xiāng)。
在北京的那些日子，既有求學(xué)探索的艱辛，也有學(xué)有所成的快樂(lè)。音樂(lè)的殿堂在她面前敞開(kāi)了金色的大門，在音樂(lè)的海洋里，她汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，兒時(shí)的夢(mèng)想，此刻是那么的真實(shí)。但心中的那份家鄉(xiāng)情愫，卻總是揮之不去。霧氣繚繞的神女峰、金黃的油菜花、鄱湖的魚(yú)米香……無(wú)時(shí)不刻在牽動(dòng)著游子的心，用心品味她的演唱，你定會(huì)感受到：每個(gè)音符都融入到信江源頭的濤聲，吸納了三清林海的深沉，浸透了靈山紅杜鵑的靈氣。
《請(qǐng)到三清山看五?！贰都t土香》《紅軍哥哥你慢些走》。
第三樂(lè)章：歌唱祖國(guó)。
我們偉大的祖國(guó)曾創(chuàng)造了輝煌的歷史，哺育了偉大的民族。數(shù)千年的狂風(fēng)，吹不折她挺拔的脊背。她抵住內(nèi)憂外患，闖過(guò)歲月蹉跎;她改革勇往直前，開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。今晚，我們將在歌聲中領(lǐng)略程凌昭個(gè)人矢志不渝所積累的藝術(shù)底蘊(yùn)，在歌聲中見(jiàn)證我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)所取得的輝煌成就，在歌聲中感受紅土地兒對(duì)祖國(guó)的真情和贊美。
《蘆花》《紅軍阿哥你慢慢走》《紅梅贊》《陽(yáng)光路上》。
(程凌昭感言)。
返場(chǎng)曲目《報(bào)答》。
再次感謝程凌昭的傾情演唱。今晚我們相聚一堂，徜徉在音符的交響中，慢慢沉醉，細(xì)細(xì)品位。
本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是程凌昭不會(huì)停止不懈追求音樂(lè)的腳步，也不會(huì)減少心中對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)的渴求，相信她也會(huì)傾盡自己的所有感情為之奮斗一生，并不斷把更多優(yōu)秀的作品帶給大家。
最后我們代表程凌昭再次感謝大家的光臨指導(dǎo)。
本次《山水·清音》程凌昭獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)到此圓滿結(jié)束。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇四
――.10.27星期三。
主持人：
（1開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)）。
（女）：我是主持人------本期主要欄目有：天氣早知道、新聞直通車、禮儀、品讀人生、開(kāi)心驛（yi）站。
（2短音樂(lè)）。
（女）：現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時(shí)間。
今天是10月27日，星期三，今天的最高氣溫有13度，最低氣溫11度。最近天氣變冷，小朋友們，請(qǐng)大家上學(xué)時(shí)記得要多穿衣服、按時(shí)吃飯，多喝開(kāi)水。
（3短音樂(lè)）。
（男）：冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，希望我們的“校園之聲”廣播能在這寒冷的冬日給你帶來(lái)一絲絲暖意。
下面播報(bào)一則簡(jiǎn)訊：近日，我國(guó)檢出三例超級(jí)細(xì)菌病例一患者因肺癌（ai）死亡，其余兩例痊（quan）愈出院。
（女）：據(jù)法新社最新消息，印尼官員稱，印尼地震引發(fā)海嘯造成的死亡人數(shù)已經(jīng)升至114人，數(shù)百人失蹤。
（男）：北京時(shí)間10月26日，據(jù)法新社消息，在世界杯上8猜8中享譽(yù)全球的章魚(yú)帝保羅，已經(jīng)在德國(guó)時(shí)間周二不幸去世，騰訊網(wǎng)友紛紛在微博上悼（dao）念給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)的保羅哥，現(xiàn)摘錄精彩留言如下：
（女）：網(wǎng)友哼尼說(shuō)：我知道，你是被逼死的，因?yàn)槟悴辉割A(yù)測(cè)中國(guó)隊(duì)什么時(shí)候能再進(jìn)世界杯。
（男）：某網(wǎng)友說(shuō)：保羅哥掛了，我懷疑它跟杰克遜一樣，是讓別人整死的，天妒英才，甭管你是人是魚(yú)，只要你有才！
（4短音樂(lè)）。
（男）：中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，自古以來(lái)享有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（女）：周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
（男）：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。比如：對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。
（女）：是的，如果人不講禮貌，那么，大家都會(huì)討厭你，遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨、老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你。
（男）：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
（女）：別忘了，我們是一名少先隊(duì)員，我們也是中華民族的一員。我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)p講道理的高尚民族。
（5音樂(lè)）。
（男）：接下來(lái)為大家送上品讀人生欄目《上帝咬過(guò)的蘋果》（6插入背景音樂(lè)）。
有一個(gè)/從小雙目失明的人，長(zhǎng)大后，他為此/深深煩惱，認(rèn)定/這是老天/在懲罰他，感到自己/沒(méi)有前途/和希望。親友們/都來(lái)關(guān)心他，照顧他，但他不愿/在憐憫中/度過(guò)一生。后來(lái)/一個(gè)老師對(duì)他說(shuō)：“世上每個(gè)人/都是被上帝/咬過(guò)一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人/缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)/他的芬芳。”他/很受鼓舞，從此/把失明看作上帝/對(duì)他的鐘愛(ài)，開(kāi)始/振作起來(lái)。若干年后，當(dāng)?shù)貍黜炛?一位德藝雙馨的/盲人推拿師的故事。上帝知道了這件事情，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿（rui）智的比喻。但要聲明一點(diǎn)：所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲(chóng)蛀的?！?BR> （女）：同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
（男）：下面請(qǐng)欣賞，周筆暢的歌《7上帝咬過(guò)的蘋果》。
（8換短音樂(lè)）。
（男）：幽你一默，搏你一笑，又到了我們開(kāi)心一刻的時(shí)間，今天為大家送上的是一組校園幽默故事。
（女）：《巧辯》有一天老師訓(xùn)斥班里的值日生說(shuō)：”你怎么值日的，地球儀上全是灰?！爸等丈f(shuō)：”哦，我抹的地方，恰好是撒哈拉沙漠”
（男）：《事出有因》老師說(shuō)：“你的題為《搶救親人》的作文怎么連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒(méi)有？”學(xué)生說(shuō)：“那么急的事怎么能停頓呢？”
（9音樂(lè)）。
（女）：輕松聽(tīng)一聽(tīng)，開(kāi)心笑一笑，我們本期的節(jié)目也即將接近尾聲，在此向各位辛勤工作的老師說(shuō)聲“您們辛苦了！”，也祝各位同學(xué)心情愉快！我們下期再見(jiàn)！
（男）：再見(jiàn)！
a：多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？
b：多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？
是的，一切總在變，但實(shí)小的校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
a：我是×××；
b：我是×××。
a：因?yàn)槲覀兩钪晕覀儞碛兄驗(yàn)閾碛辛?，所以我們幸福著，給大家?guī)?lái)一篇文章《擁有》。
擁有這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái)，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽(yáng)，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會(huì)得到友情；當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢？
選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路。
b：是啊，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時(shí)，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
只能陪你一程。
春天的雨夜，好友提出告辭，我堅(jiān)持要送他到車站。
最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧?！?BR> 我尊重他的意見(jiàn)。
因?yàn)橹荒芘闳艘怀?，你?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。他們饑餓時(shí)，你的關(guān)愛(ài)要成為一只蘋果；他們寒冷時(shí)，你的呵護(hù)要變成一件棉衣；他們快樂(lè)時(shí)，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的；他們傷心時(shí)，你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜可以因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁粒﹨s無(wú)法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。
a：最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里保持不變的快樂(lè)心情和健康身體。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇五
女士們，先生們，大家晚上好！歡迎蒞臨田漢大劇院！
今夜，我們與您有約；
今夜，音樂(lè)與您有約；
今夜星光燦爛，國(guó)際音樂(lè)大師與您共度這美妙之夜！
陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛(ài)，特地舉辦了“陽(yáng)光100"xx名琴名師原聲經(jīng)典音樂(lè)會(huì)”。我們非常榮幸地請(qǐng)到了意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞，他們，今夜將用美妙的音樂(lè)引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂(lè)的圣殿。
陽(yáng)光100，是的全國(guó)連鎖房地產(chǎn)公司，其足跡以遍布全國(guó)十大城市。他把國(guó)際大師引進(jìn)了我們的生活，是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者；在長(zhǎng)沙，巍巍岳麓下，瀟瀟湘江畔，他唱響了夢(mèng)想與激情的篇章，澳大利亞dcm工作室與國(guó)際設(shè)計(jì)大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢(mèng)想家園。
現(xiàn)在，敬請(qǐng)陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生?。ㄕ坡暎?BR> 劉總講話！
完畢后：感謝劉總的發(fā)言！（掌聲）。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇六
《中國(guó)之聲》，不僅從形式到內(nèi)容都有所創(chuàng)新，而且，每年在演出形式及內(nèi)容上都會(huì)進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整，今年的《中國(guó)之聲》仍然會(huì)給我們帶來(lái)意外的驚喜。
連續(xù)兩年的《中國(guó)之聲》使我們不僅聽(tīng)到了高品質(zhì)、高水準(zhǔn)的音樂(lè)作品，更欣賞到了國(guó)內(nèi)頂尖指揮家的藝術(shù)風(fēng)采。不論是第一屆的李心草，還是第二屆的呂嘉，都使我們?cè)陬I(lǐng)略音樂(lè)魅力的同時(shí)，近距離感受了國(guó)內(nèi)頂尖藝術(shù)家的個(gè)人特色和藝術(shù)造詣，使得《中國(guó)之聲》不僅是視聽(tīng)大餐，更是視覺(jué)盛宴。而20xx年《中國(guó)之聲》，我們又會(huì)見(jiàn)到哪位大師級(jí)的指揮家現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝那？讓我們共同期待。演奏國(guó)內(nèi)著名交響樂(lè)是《中國(guó)之聲》獨(dú)有的特點(diǎn)，因此，才形成《中國(guó)之聲》與其他新年音樂(lè)會(huì)的差異，并最終將《中國(guó)之聲》做成保留性演出，依托這一品牌創(chuàng)造具有中國(guó)特色的新年音樂(lè)會(huì)。
20xx年的《中國(guó)之聲》敬請(qǐng)您的期待！
演出時(shí)間：20xx.12.30。
演出劇場(chǎng)：人民大會(huì)堂。
演出價(jià)位：20xx、1680、1280、880。
網(wǎng)上訂票：
樂(lè)團(tuán)簡(jiǎn)介。
家交響樂(lè)團(tuán)。現(xiàn)任團(tuán)長(zhǎng)關(guān)峽（作曲家）、榮譽(yù)指揮湯沐海、首席常任指揮李心草、首席客座指揮邵恩。
中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)由國(guó)內(nèi)一流演奏家組成，他們訓(xùn)練有素、技藝精湛，其中不乏國(guó)際比賽獲獎(jiǎng)?wù)?。歷經(jīng)幾代音樂(lè)家的努力，使樂(lè)團(tuán)演奏水平始終保持著最優(yōu)秀的傳統(tǒng)。中國(guó)著名音樂(lè)家李凌、李德倫、韓中杰、嚴(yán)良堃、秋里、陳佐湟、湯沐海等為樂(lè)團(tuán)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。20xx年5月6日與著名歌手張杰合作。
始終代表著中國(guó)合唱藝術(shù)的最高水平。
半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)成功地演奏、演唱了大量古典主義、浪漫主義和近、現(xiàn)代交響樂(lè)及合唱等中外經(jīng)典作品，其中許多作品由樂(lè)團(tuán)在中國(guó)及世界首演；中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)經(jīng)常在國(guó)內(nèi)進(jìn)行廣泛的巡演，足跡遍及全國(guó)絕大部分的大、中城市（包括港、澳、臺(tái)地區(qū)），為弘揚(yáng)中外交響樂(lè)經(jīng)典名著作出了歷史性的貢獻(xiàn)，使樂(lè)團(tuán)贏得了億萬(wàn)聽(tīng)眾的愛(ài)戴。許多在世界享有最高知名度的音樂(lè)大師同中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)進(jìn)行了合作演出或藝術(shù)交流。其中，指揮家包括：奧曼迪、卡拉揚(yáng)、小澤征爾、迪圖瓦、馬祖爾、羅日杰斯特文斯基等。演奏家包括：大衛(wèi)奧依斯特拉赫、梅紐因、斯特恩、穆特、阿格里奇、馬友友、麥斯基、沙漢姆、郎朗、李云迪等。迪圖瓦大師在指揮中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)后激動(dòng)地說(shuō)：“看到中國(guó)有這樣一個(gè)高水平的交響樂(lè)團(tuán)，確實(shí)令人感到驚喜，中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)很有潛力，一定會(huì)成為世界上令人矚目的優(yōu)秀樂(lè)團(tuán)?！?BR> 中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)在世界性巡演中出訪了歐、美、亞、南美許多國(guó)家。樂(lè)團(tuán)以令人信服的藝術(shù)表現(xiàn)和獨(dú)具特色的中國(guó)神韻贏得了各國(guó)聽(tīng)眾的高度贊譽(yù)。倫敦《泰晤士報(bào)》稱“中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)是一個(gè)非常成熟的樂(lè)團(tuán)，有著充滿生命力的聲音。”歐美同行驚嘆在他們的世襲領(lǐng)地——交響樂(lè)王國(guó)中“又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的樂(lè)團(tuán)”！
隊(duì)的音準(zhǔn)和力度布局非常出色，他們是世界水平的樂(lè)團(tuán)！”首次對(duì)中國(guó)的交響樂(lè)團(tuán)作出評(píng)論的《紐約時(shí)報(bào)》資深音樂(lè)評(píng)論家德·霍蘭德撰文稱：“這個(gè)樂(lè)隊(duì)只會(huì)越來(lái)越好，樂(lè)隊(duì)的精彩演出使這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)令人不虛此行?！薄度A盛頓郵報(bào)》著名音樂(lè)評(píng)論家梯姆·佩吉撰文稱：“中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)是一個(gè)扎實(shí)的、熱情充沛的、受過(guò)精心訓(xùn)練的樂(lè)團(tuán)…星期六晚上的音樂(lè)會(huì)有許多動(dòng)人之處，贏得了聽(tīng)眾…所有觀眾看上去都很愉快，音樂(lè)會(huì)一直掌聲不斷。”
中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)在多次世界性巡演中出訪了美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、奧地利、西班牙、葡萄牙、荷蘭、墨西哥、日本、韓國(guó)、澳大利亞等國(guó)。樂(lè)團(tuán)以令人信服的藝術(shù)表現(xiàn)和獨(dú)具特色的中國(guó)神韻贏得了國(guó)內(nèi)外聽(tīng)眾高度的贊譽(yù)。美國(guó)報(bào)界稱“中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)在世界音樂(lè)舞臺(tái)上是當(dāng)之無(wú)愧的成員”。倫敦《泰晤士報(bào)》稱“中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)是一個(gè)非常成熟的樂(lè)團(tuán)，有著充滿生命力的聲音”。小澤征爾在日本大坂聽(tīng)了中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)后興奮地說(shuō)：“音樂(lè)會(huì)非常成功，中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)是高水平的。如今在亞洲已經(jīng)形成了中日韓三國(guó)鼎立的交響樂(lè)發(fā)展格局?！睔W美同行更是驚嘆在他們的世襲領(lǐng)地——交響樂(lè)王國(guó)中“又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的樂(lè)團(tuán)”。
中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)將在廣大聽(tīng)眾和海內(nèi)外各界人士的熱情關(guān)注和支持下，發(fā)揚(yáng)勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息的精神，追求卓越、鑄造輝煌，為發(fā)展中國(guó)交響音樂(lè)藝術(shù)作出新的貢獻(xiàn)。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇七
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，泉水歡暢。在喜迎新中國(guó)成立67周年之際，由濟(jì)南市委宣傳部、濟(jì)南市文廣新局、共青團(tuán)濟(jì)南市委主辦，濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)、市青少年宮承辦，大智教育集團(tuán)、濟(jì)南藝景模型有限公司協(xié)辦的“泉水情中國(guó)夢(mèng)——泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”將在這里隆重上演。
贊美家鄉(xiāng)，歌唱祖國(guó)。泉城的青少年將在省會(huì)大劇院音樂(lè)廳，唱響和諧奮進(jìn)的宮商角徵，奏鳴激情澎湃的黃鐘大呂;盡情抒發(fā)700萬(wàn)濟(jì)南兒女的美好情懷，在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際，為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)送上我們最真摯的祝福和最美好的祝愿。
應(yīng)邀出席今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
大家知道，在我國(guó)浩如煙海的的書畫作品中，對(duì)于濟(jì)南來(lái)說(shuō)有一副最有意義的畫作，那就是1295年由趙孟頫創(chuàng)作的《鵲華秋色圖》：遼闊的水面及沼澤之上，極目遠(yuǎn)處，左右雙峰突起，平頂?shù)氖?鵲山"，尖峭的就是"華不注山"。作曲家以此獲得靈感，創(chuàng)作了一首民樂(lè)合奏：《鵲華隨想曲》。
樂(lè)曲在呈示部中就展現(xiàn)出形態(tài)各異的兩個(gè)主題，仿佛晨霧散盡，鵲華雙峰凸顯;在樂(lè)曲展開(kāi)部中，則描繪出一派水波瀲滟，歡樂(lè)祥和的民俗場(chǎng)景;隨后，在一陣疾風(fēng)驟雨過(guò)后，樂(lè)曲進(jìn)入充滿激情、號(hào)角齊鳴的再現(xiàn)部，象征著鵲華二山已經(jīng)舊貌換新顏，跨入了一個(gè)嶄新美好的新時(shí)代。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由孫建軍、侯庶作曲，市青少年宮民樂(lè)團(tuán)演奏的民樂(lè)合奏《鵲華隨想曲》。
有請(qǐng)指揮：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、青少年宮七月部部長(zhǎng)侯庶。
大家掌聲歡迎!
二、
仰望東方神奇的星空，夢(mèng)回漢唐，飛騰著一條華夏的龍;。
黃皮膚抒寫盛世的音，黑眼睛充滿自強(qiáng)的風(fēng)。
民族興，中國(guó)夢(mèng)，炎黃子孫同做中國(guó)夢(mèng);。
中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，龍的神話傳唱不老的歌聲。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由王少元作詞、孫建軍作曲的男中音獨(dú)唱《民族興，中國(guó)夢(mèng)》。
有請(qǐng)濟(jì)南市歌舞劇院男中音歌唱家劉清杰。
鋼琴伴奏：閔小敏。
大家掌聲歡迎!
三、
1、上有天庭，下有泉城。在許多人心中，濟(jì)南的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)蘇杭，勝過(guò)天堂。那是因?yàn)闈?jì)南獨(dú)有天下之泉水，養(yǎng)育了一方人，也孕育出獨(dú)有的泉水文化。
潺潺流淌、蜿蜒流過(guò)、清澈冰涼、噴珠吐玉;。
浪花飛騰、銀霧繚繞、清澈透明、聲似琴聲。
似乎多少詩(shī)句都無(wú)法表達(dá)對(duì)人們?nèi)臒o(wú)限眷戀。
接下來(lái)，將欣賞孫建軍創(chuàng)作的第一首鋼琴五重奏《泉水之戀》。樂(lè)曲由慢板、快板、慢板三部分組成。前奏中，鋼琴在不同的調(diào)性上彈奏出幾串上下流動(dòng)的音型，描繪出山泉順流而下，令人心曠神怡的自然景色，并引導(dǎo)大提琴和小提琴奏出一段優(yōu)美深情的對(duì)話。
隨后，主題在其他樂(lè)器和不同調(diào)性上不斷變化發(fā)展，敘說(shuō)著泉城青少年對(duì)泉水的情有獨(dú)鐘。樂(lè)曲中部則表達(dá)出一種輕松歡快的情緒：大提琴奏出樂(lè)觀而堅(jiān)定的旋律，小提琴則以快速流動(dòng)的音型交相呼應(yīng)。幾種樂(lè)器將簡(jiǎn)單的音型由底到高，從不同的調(diào)性上層層遞進(jìn)，將樂(lè)曲推向到高潮。樂(lè)曲最后，又回到舒緩、優(yōu)美的意蘊(yùn)中，大提琴與小提琴的對(duì)話最終融合在一起，給人以無(wú)限的遐思。
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)，由市青少年宮五重奏樂(lè)團(tuán)：李仲燕、郝子寧、武馨蕾、劉雨航、程子琛師生五人演奏的鋼琴五重奏樂(lè)曲：《泉水之戀》。
大家掌聲歡迎!
2、五重奏樂(lè)團(tuán)演奏的第二首樂(lè)曲是《快樂(lè)節(jié)日》。這是孫建軍老師20xx年1月創(chuàng)作完成的第二首具有少年兒童特色的鋼琴五重奏樂(lè)曲。
樂(lè)曲由快板、慢板、快板三部分組成，并借鑒云南少數(shù)民族音調(diào)，描繪少年兒童參加節(jié)日活動(dòng)的美好場(chǎng)景。作者在樂(lè)曲引子中，先用弦樂(lè)輕輕奏出震音，大提琴與鋼琴在不同調(diào)性上奏出溫和的對(duì)話，預(yù)示大地在輕輕召喚，黎明已經(jīng)到來(lái)。
第一部分的快板中，跳動(dòng)的旋律加上鮮明的節(jié)奏，伴以流動(dòng)音型的使用，表現(xiàn)出孩子們歡呼雀躍的身影和在大自然中追逐戲耍的情景;樂(lè)曲中部，則采用舒緩的節(jié)奏和富有歌唱性的旋律，描繪了優(yōu)美的自然風(fēng)光和孩子們充滿深情的內(nèi)心世界。細(xì)心的聽(tīng)眾可以聆聽(tīng)到鋼琴伴奏中在高低音區(qū)不時(shí)出現(xiàn)的裝飾音，營(yíng)造出一副鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美的動(dòng)人畫卷。第三部分又回到原來(lái)歡快熱烈的節(jié)日?qǐng)雒?，并將?lè)曲推向高潮。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞鋼琴五重奏《快樂(lè)節(jié)日》。
大家掌聲歡迎!
四、
現(xiàn)在出場(chǎng)的是青少年宮王珣老師和她7歲兒子楊藝卓然。她們母子倆將演奏孫建軍老師創(chuàng)作的巴揚(yáng)二重奏《f大調(diào)少兒舞曲》。
樂(lè)曲由三部分組成。全曲輕松、流暢、活潑、明快。是一首非常適合少年兒童演奏的巴揚(yáng)和手風(fēng)琴樂(lè)曲。
有請(qǐng)王珣老師和她的兒子楊藝卓然。
大家掌聲歡迎!
五、
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們：
現(xiàn)年77歲的我國(guó)著名作曲家、原中國(guó)音協(xié)《音樂(lè)創(chuàng)作》主編龔耀年先生，得知舉辦“泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”的消息后，第一時(shí)間發(fā)來(lái)賀詞。賀詞中說(shuō)：“熱烈祝賀泉城青少年原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)舉辦成功。衷心希望建軍和濟(jì)南的音樂(lè)家們?cè)俳釉賲柌粩嘤行伦鲉?wèn)世，為青少年健康成長(zhǎng)，提高藝術(shù)素養(yǎng)貢獻(xiàn)力量!”
現(xiàn)年80歲的總政歌舞團(tuán)著名詞作家、被譽(yù)為音樂(lè)詩(shī)人的李幼容先生也為今天的音樂(lè)會(huì)發(fā)來(lái)賀詞，他說(shuō)：“濟(jì)南青少年原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)將上演作曲家、市音協(xié)副主席孫建軍的聲樂(lè)和器樂(lè)原創(chuàng)力作，在此表示熱烈的祝賀。作曲家孫建軍的作品展現(xiàn)了當(dāng)代作曲家以人民為中心：扎根生活，深入民心，特別是深入青少年心靈，提供正能量，努力攀登藝術(shù)高峰的創(chuàng)作追求，并取得了豐碩的成果，特別值得贊揚(yáng)與鼓勵(lì)!這次上演的：《鵲華隨想曲》、《民族興，中國(guó)夢(mèng)》、《明湖秋月》《愛(ài)的陽(yáng)光》等等，都是他追求藝術(shù)高品位高境界的成果，這些有感情溫度和思想內(nèi)涵的作品對(duì)于教育下一代都會(huì)起到很好的社會(huì)效益!
我和建軍是山東老鄉(xiāng)，為山東濟(jì)南舉辦這樣的音樂(lè)會(huì)受到極大鼓舞。因此我再次祝賀音樂(lè)會(huì)勝利舉辦，并祝建軍今后寫出無(wú)愧時(shí)代無(wú)愧人民又有藝術(shù)創(chuàng)新和呈現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的高峰之作。為我們盛世中國(guó)實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)做出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)?！?BR> 讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)兩位著名音樂(lè)家對(duì)濟(jì)南音樂(lè)事業(yè)的關(guān)心、支持表示衷心的感謝!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞兩首童聲合唱。第一首是由朋星作詞、孫建軍作曲的童聲合唱《十藝追夢(mèng)》。這是一首用三拍子寫成的合唱。“荷花映日紅，楊柳拂水清，魅力泉城，曲山藝海迎賓朋。泰山千年松，黃河萬(wàn)里風(fēng)，文化山東，傳唱中華情?！痹~曲舒展優(yōu)美，輕盈跌宕。
第二首是由海若梅雨作詞、孫建軍作曲的合唱《歡騰的高原、歡騰的雪頓節(jié)》。這是一首用藏族音調(diào)寫成的合唱，描寫了雪頓節(jié)歡騰熱烈的動(dòng)人場(chǎng)面，謳歌了祖國(guó)大家庭異彩紛呈的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由市青少年宮少兒合唱團(tuán)演唱的《十藝追夢(mèng)》和《歡騰的高原、歡騰的雪頓節(jié)》。
鋼琴伴奏：高樂(lè)雅。
有請(qǐng)指揮：山東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席、著名指揮家王信義。
六、
濼水來(lái)歷久遠(yuǎn)。北魏地理學(xué)家酈道元所著《水經(jīng)注》中記載：“濼水出歷(城)縣故城西南，泉源上奮，水涌若輪。濼水北流為大明湖”。宋代曾鞏任齊州知州時(shí)，在泉邊建“濼源堂”，撰寫《齊州二堂記》，正式賦予濼水之源以“趵突泉”的名稱。直至1959年以前，大明湖周邊多有村民打魚(yú)、種植蓮藕為生。時(shí)過(guò)境遷，如今的大明湖又是別有一番景象。
由孫建軍創(chuàng)作的古箏二重奏《濼水棹歌》，在音樂(lè)的結(jié)構(gòu)上由三部分構(gòu)成。通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言，描繪出“濼水發(fā)源天下無(wú)，平地涌出白玉壺”的壯觀景象，以及百舸競(jìng)發(fā)，激動(dòng)人心的動(dòng)人場(chǎng)景;中段則描繪出漁舟悠然，棹歌遠(yuǎn)揚(yáng)的優(yōu)美畫卷。最后，樂(lè)曲又重復(fù)了第一部分旋律，并在歡快熱烈、激情迸發(fā)的熱烈氣氛中戛然而止。
接下來(lái)，有請(qǐng)市青少年宮王暘、張秀明老師為大家演奏古箏二重奏《濼水棹歌》。
大家掌聲有請(qǐng)!
七、
“谷穗纏綿著逐鹿的長(zhǎng)鞭，中岳炫出了黃帝的搖籃。”“麥浪翻滾著黃河的險(xiǎn)灘，鯉魚(yú)采集了龍門的牡丹”。一曲《情滿中華》，采用民族音調(diào)和山歌風(fēng)味，把中華上下五千年優(yōu)秀文化，民俗風(fēng)情，用浪漫的手法囊括其中。表達(dá)出中華兒女對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。
請(qǐng)聽(tīng)由薛成海作詞、孫建軍作曲的女生小合唱：《情滿中華》。
由市青少年宮女生小合唱團(tuán)演唱。
聲樂(lè)指導(dǎo)：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟副主席王蕾。
掌聲有請(qǐng)!
八、
1、“垂柳輕搖滄浪外，佛山倒映明湖中”。滄浪亭建于1792年，位于大明湖西北岸，面山傍水，繞以長(zhǎng)廊，借大明湖水景入園。三面荷池，境界清幽。《詩(shī)經(jīng)》中曾有：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足”的詩(shī)句。每逢夏日，池中荷花盛開(kāi)，花瓣重重疊疊，花色淡粉嬌嫩，清香彌漫，給人“滄浪訪古賢，荷香繞畫梁”之感。為二胡、中胡、琵琶、鋼琴和大提琴而創(chuàng)作的器樂(lè)五重奏《滄浪荷韻》的創(chuàng)作靈感既來(lái)源于此。
樂(lè)曲結(jié)構(gòu)為回旋變奏曲式。主題采用羽調(diào)式和連續(xù)十六分音符寫成。如微風(fēng)輕佛，荷花搖曳，香氣四溢，令人心身愉悅。第一個(gè)插部的音調(diào)借鑒了西域風(fēng)格，仿佛融貫中西的荷花仙子，翩翩起舞，令人頓生憐愛(ài)之意。第二個(gè)插部是一個(gè)慢板，先由中胡奏出充滿溫暖色彩旋律，然后分別在不同樂(lè)器上呈現(xiàn)，后來(lái)匯成合奏，表達(dá)出作者對(duì)生活的珍愛(ài)，對(duì)幸福的不懈追求。最后，樂(lè)曲又回到輕松愉快的主題上面，為全曲干凈利落地畫上句號(hào)。
接下來(lái)，請(qǐng)大家聆聽(tīng)由孫建軍創(chuàng)作的器樂(lè)五重奏《滄浪荷韻》。
演奏者：市青少年宮教師五重奏樂(lè)團(tuán)路嵐、朱兆嫚、俞曉靜、畢宇虹、劉雨航。
大家掌聲有請(qǐng)!
2、青少年宮器樂(lè)五重奏樂(lè)團(tuán)為大家演奏的第二首樂(lè)曲，是由孫建軍創(chuàng)作的《明湖秋月》。創(chuàng)作靈感來(lái)自于泉城著名景觀——明湖秋月。
樂(lè)曲引子，由鋼琴左右手上下交替、由高及低，奏出一個(gè)分解的減七和弦琶音，如同一湖秋水在月光下泛起層層銀波，營(yíng)造出安詳沉靜的氛圍。第一部分采用羽調(diào)式。首先，二胡在其他樂(lè)器的輕輕襯托下奏出一個(gè)溫柔寧?kù)o的主旋律，如同一位賢淑的女子在輕輕敘說(shuō)。第二部分采用變奏手法把主題加以發(fā)展：幾種樂(lè)器交替演奏，層層遞進(jìn)，將樂(lè)曲推向高潮。
是“掬水月在手,弄花香滿衣”，“游賞七橋畔,悠悠物外心”;還是不時(shí)回蕩在耳的金戈鐵馬，刀槍劍影?聽(tīng)者自會(huì)聯(lián)想。
樂(lè)曲最后，激蕩人心的情景如同過(guò)眼煙云即刻散去，樂(lè)曲又回到優(yōu)雅意境中：一輪秋月懸掛在明湖上空，依依裊裊依舊。
請(qǐng)聽(tīng)器樂(lè)五重奏：《明湖秋月》。
大家掌聲歡迎!
九、
現(xiàn)在出場(chǎng)的是泉之韻合唱團(tuán)。他們將為大家演唱兩首合唱作品。第一首，是由趙立祥、趙新華作詞、孫建軍作曲的合唱《愛(ài)的陽(yáng)光》。歌詞質(zhì)樸，旋律流暢，謳歌和贊美人們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地。
正如歌詞寫的那樣“捧一顆愛(ài)心奉獻(xiàn)給父老家鄉(xiāng)，撒一路汗水伴一路清泉流淌。盡我所能，展我所長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，真情滿腔。齊魯之邦，古道熱腸，中華美德，地久天長(zhǎng)，用行動(dòng)鑄成新的風(fēng)尚，讓泉城充滿愛(ài)的陽(yáng)光?！?BR> 第二首，是由楊萌作詞、孫建軍作曲的合唱《我的夢(mèng)》。這是一首洋溢著青春氣息的勵(lì)志歌曲。正如歌詞所述：“手握一支畫筆，繪出理想的天空。展開(kāi)一個(gè)舞臺(tái)，踏上青春的舞臺(tái)。十年寒窗為圓夢(mèng)，建功立業(yè)論英雄。我的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，幾萬(wàn)次跌倒，才鑄它豪情;我的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，泉城好兒女，執(zhí)著寫人生?！备柙~大氣新穎，旋律張弛有度。表達(dá)出泉城兒女不畏艱難，勇于拼搏，追求夢(mèng)想的精神境界。
接下來(lái)，有請(qǐng)泉之韻合唱團(tuán)演唱這兩首合唱作品。
擔(dān)任領(lǐng)唱的是：濟(jì)南市歌舞劇院青年歌唱家韓霞、馮天君。
鋼琴伴奏：鄭藝。
有請(qǐng)指揮：山東省合唱聯(lián)盟副主席、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟主席高健。
掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“泉水情、中國(guó)夢(mèng)——泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”到此就要結(jié)束了。
最后有請(qǐng)音樂(lè)會(huì)原創(chuàng)交流團(tuán)隊(duì)的主要成員上場(chǎng)和大家道別。
(他們是：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席王信義、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席孫建軍、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席侯庶、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟副主席王蕾，以及參加本次音樂(lè)會(huì)的部分歌唱家和演奏家們。)。
(孩子們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)花)。
(合影留念)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
讓我們共同期待濟(jì)南的音樂(lè)家，傳承優(yōu)秀齊魯文化，繁榮泉城文藝創(chuàng)作，創(chuàng)作出更多更好的音樂(lè)作品，助推泉城文化繁榮發(fā)展。
最后，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)濟(jì)南：前程似錦!
祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)：繁榮富強(qiáng)!
再見(jiàn)——。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇八
尊敬的來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
大家早上好!
在這盛夏的早晨，感謝大家觀看我們這次音樂(lè)會(huì)，感謝西房物業(yè)管理有限公司對(duì)我們這次活動(dòng)的鼎力支持。
音樂(lè)像閃電，激活生命智慧的光焰;音樂(lè)像清泉，把我們的思想澆灌和豐滿。
今天主辦這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的是王凡、蔡杰兩位老師，她們都畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，從事音樂(lè)教育多年，并且幸運(yùn)的是——他們都居住在世家星城，都是我們的好鄰居。
王凡老師自幼學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè)，20xx年畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，有近十年從事幼兒及成人鋼琴、電子琴、聲樂(lè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所教學(xué)生多次在省內(nèi)外相關(guān)比賽中獲獎(jiǎng);在歷年陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)及音樂(lè)學(xué)院組織的鋼琴、電子琴專業(yè)考級(jí)中，成績(jī)優(yōu)異;被授予陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)優(yōu)秀鋼琴、電子琴教師，西安音樂(lè)學(xué)院社會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)鋼琴、電子琴優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等稱號(hào);現(xiàn)為中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)電子琴學(xué)會(huì)會(huì)員，陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，長(zhǎng)安大學(xué)小白樺藝術(shù)培訓(xùn)中心鋼琴教師。
蔡杰老師自幼習(xí)箏，20xx年畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，中國(guó)民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)古琴協(xié)會(huì)會(huì)員，全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)考官，陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省秦箏學(xué)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)任西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)系古箏講師，執(zhí)教10年來(lái)，成績(jī)斐然，培養(yǎng)了數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)生，所教學(xué)生在考級(jí)中優(yōu)秀，多次在各種古箏比賽中獲獎(jiǎng)，個(gè)人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
舉辦這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，一是想給這些學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子們提供一個(gè)舞臺(tái)，讓更多的孩子和音樂(lè)交上朋友，讓古典音樂(lè)和高雅音樂(lè)走進(jìn)我們的生活，二是為答謝廣大家長(zhǎng)的熱情支持。王凡、蔡杰帶領(lǐng)她們的學(xué)生同臺(tái)獻(xiàn)藝，以優(yōu)美華麗的器樂(lè)音色，嫻熟自然的表現(xiàn)技巧，共同演奏鋼琴、古箏、電子琴經(jīng)典樂(lè)曲，給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)高雅的音樂(lè)會(huì)。會(huì)讓你在這酷暑炎熱的時(shí)刻，感到“六月飛雪”的愜意，給你一種優(yōu)雅、寧?kù)o與和諧的藝術(shù)享受。同時(shí)也豐富我們世家星城社區(qū)群眾的精神生活。
今天的表演者也多是來(lái)自我們世家星城的孩子，他們的年齡都很小，有的甚至是幼兒園的小朋友。他們活潑、單純、熱愛(ài)生活，天真可愛(ài)。因此，從他們手下彈出的曲子也如他們一樣充滿童趣與熱情，或許他們的演奏不如專業(yè)音樂(lè)家那般完美，但他們的精神絕不遜色與那些名家大師。讓我們用心去感受孩子們純真的心靈，賞識(shí)孩子們的表演吧，讓我們大人用最熱烈的掌聲和溫暖的擁抱鼓勵(lì)他們一路前行!
(一)王凡獨(dú)唱《我愛(ài)你中國(guó)》。
20xx年是我們中國(guó)建國(guó)60周年，回望波瀾壯闊的改革開(kāi)放，偉大的祖國(guó)正在以新的激情續(xù)寫輝煌，身為中國(guó)人，我們感到無(wú)限自豪和驕傲。首先有請(qǐng)我們的王凡老師為大家演唱一首飽含深情的歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》，獻(xiàn)給支持我們的各位來(lái)賓，也獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞。
(二)趙瑩欣秦箏演奏《漁舟唱晚》。
下面有請(qǐng)趙瑩欣小朋友為大家演奏《漁舟唱晚》，這首箏曲描繪了夕陽(yáng)西下，漁民悠悠自得，片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的詩(shī)情畫意，請(qǐng)大家欣賞。
(三)袁索菲電子琴演奏《匈牙利舞曲第五號(hào)》。
下面將要欣賞的是《匈牙利舞曲第五號(hào)》，這是勃拉姆斯作品中最為流行的曲目。其粗獷而豪放的旋律，具有明顯的匈牙利“查爾達(dá)什舞曲”的特征，這首曲子氣勢(shì)磅礴，給每一位聽(tīng)眾都留下了深刻的印象。下面有請(qǐng)?jiān)鞣菩∨笥褳榇蠹已葑唷?BR> (四)李一超秦箏《洞庭新歌》。
下面請(qǐng)李一超小朋友為大家演奏秦箏《洞庭新歌》。這首曲子取材于湖南民歌，此曲作于1973年，是根據(jù)湖南民歌《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》進(jìn)行改編的。樂(lè)曲生動(dòng)描繪了洞庭湖的美景以及人們由衷的歡欣喜悅心情。
(五)高煜楠鋼琴曲《獵歌》。
下面要欣賞的是十級(jí)的鋼琴曲《獵歌》，表演者：高煜楠，這個(gè)孩子年紀(jì)不大卻在音樂(lè)上表現(xiàn)優(yōu)異，她從四歲學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴，一直師從王凡老師，目前鋼琴已考過(guò)了十級(jí)。她曾在20xx年“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)大賽中獲得鋼琴一等獎(jiǎng)，并榮幸的被鐵一中作為特長(zhǎng)生特招入學(xué)。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)她上臺(tái)!
(六)樊國(guó)迎古箏曲《漁舟唱晚》。
下面請(qǐng)欣賞樊國(guó)迎帶給大家的箏曲《漁舟唱晚》，大家歡迎。
(七)王安之古箏獨(dú)奏《瑤族樂(lè)曲》。
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家，在我們民族大家庭里有一個(gè)能歌善舞的民族，接下來(lái)請(qǐng)欣賞具有濃郁瑤族民歌音調(diào)的古箏獨(dú)奏《瑤族樂(lè)曲》，表演者王安之，請(qǐng)欣賞。
(八)王怡然《平安夜》、《扎紅頭繩》。
靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫，把玩著神奇的音符，演澤著動(dòng)人的旋律。鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā)，還是業(yè)余愛(ài)好，都已經(jīng)得到了越來(lái)越多人的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。王怡然小朋友今年雖然才七歲，但愛(ài)好唱歌鋼琴的他早已步入了神圣的音樂(lè)殿堂。下面請(qǐng)他來(lái)表演《平安夜》和《扎紅頭繩》，大家掌聲歡迎。
(九)賈之林鋼琴獨(dú)奏《芭蕾演員》《小花貓》。
(十)王妍古箏《茉莉芬芳》。
一曲《茉莉花》以其悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、娓娓動(dòng)聽(tīng)的旋律唱響大江南北，它那獨(dú)特的民族地方特色、生動(dòng)鮮活的音樂(lè)形式、純樸率真的情感表達(dá)，都賦予了它久唱不衰的強(qiáng)大生命力。歌唱家宋祖英曾把這首歌曲帶到了維也納金色大廳，20xx年奧運(yùn)會(huì)上這首曲子被作為頒獎(jiǎng)音樂(lè)?，F(xiàn)在由王妍用古箏為大家演奏《茉莉芬芳》，讓我們一起欣賞。
(十一)高澤彤《幸福渠水到俺村》。
(十二)牟可心電子琴《藍(lán)精靈》。
小朋友們一定還記得美麗的藍(lán)妹妹，幽默的藍(lán)爸爸，這一群幸?？鞓?lè)的藍(lán)精靈，現(xiàn)在讓牟可心帶領(lǐng)大家去尋找那些可愛(ài)的藍(lán)精靈吧。
中場(chǎng)休息。
電子琴是一種非常好的音樂(lè)入門樂(lè)器，適合四周歲以上的兒童學(xué)習(xí)，老師利用電子琴這一樂(lè)器，能模仿各種樂(lè)器音色，有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感，具有激發(fā)孩子們對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好及他們內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的理解和熱愛(ài)的功能。
鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。
箏在我國(guó)有著古老的歷史淵源，所以人們常常稱之為古箏。古箏早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣泛流傳，已有20xx多年的歷史，其中以秦國(guó)最為盛行，所以箏又有“秦箏”之稱。箏是我國(guó)最古老最富有特色的樂(lè)器之一，它既擅長(zhǎng)表達(dá)優(yōu)美抒情的曲調(diào)，又能抒發(fā)氣勢(shì)磅礴的樂(lè)章，古人曾用彈箏奮逸響，新聲妙入神，做客滿筳都不語(yǔ)，一行哀雁十三聲的生動(dòng)詩(shī)句來(lái)描繪箏藝術(shù)所達(dá)到的令人神馳的境界。
孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)好處多多，而且一旦孩子擁有了操縱樂(lè)器的能力，隨著愛(ài)好的轉(zhuǎn)變會(huì)很快地轉(zhuǎn)換到對(duì)多種樂(lè)器地學(xué)習(xí)中，此時(shí)掌握的這種實(shí)踐技能也能充分發(fā)揮孩子們的無(wú)窮創(chuàng)造力，自如的運(yùn)用音樂(lè)的語(yǔ)言，去表達(dá)他們內(nèi)心豐富的感受，孩子們將更加的喜歡音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)，并能很好的促進(jìn)其身心健康發(fā)展，更加熱愛(ài)生活。所以大家常聽(tīng)到這樣的話：學(xué)音樂(lè)的孩子最聰明，學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子不變壞，學(xué)音樂(lè)的孩子情商高。
(十三)郭好雨鋼琴《康定情歌》。
鋼琴屬于西洋樂(lè)器，被譽(yù)為樂(lè)器之王，適合四歲半級(jí)以上孩子學(xué)習(xí)，鋼琴地學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這種學(xué)習(xí)中需要家長(zhǎng)的耐心陪伴，和孩子共同度過(guò)，鋼琴通過(guò)豐富的和聲可以展現(xiàn)出一幅雄偉壯觀、寬廣深厚的畫面，如中國(guó)樂(lè)曲《黃河大合唱》，也可展現(xiàn)出活潑可愛(ài)的音樂(lè)形象，如孩子們非常熟悉的《賣報(bào)歌》、《小紅帽》，更可展現(xiàn)出具有民族特色的多層次多聲部的樂(lè)曲，如康定情歌，下面請(qǐng)欣賞郭好雨帶給大家的康定情歌。
(十四)王一銘鋼琴《我喜歡節(jié)奏》、《大熊跳舞》。
接下來(lái)要上臺(tái)表演的是一為位來(lái)自幼兒園的小朋友，他的個(gè)子雖然還沒(méi)有鋼琴那么高，但他已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他上臺(tái)!
(小朋友，你幾歲了?叫什么名字?今天要為我們演奏什么曲子?你喜歡音樂(lè)嗎?爸爸媽媽來(lái)了嗎?向他們朝朝手好嗎?)。
(十五)李可欣古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái)，真是看在眼里喜在心頭。他們能有這樣一番成就當(dāng)然少不了老師們的細(xì)心培養(yǎng)，更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС?，在此讓我們衷心地感謝所有的家長(zhǎng)們，感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持，謝謝!下面要表演的是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，請(qǐng)李可欣上場(chǎng)。
(十六)高晨依鋼琴《浪漫曲》。
音樂(lè)大師貝多芬創(chuàng)作的一首輕快優(yōu)美的《浪漫曲》，高晨依要用自己的雙手在鋼琴上輕盈的跳舞，帶大家去感受這首樂(lè)曲。
(十七)王凡《繡金匾》。
王凡老師性格開(kāi)朗熱情，為人坦率真誠(chéng)，溝通能力強(qiáng)，教授少年兒童學(xué)琴經(jīng)驗(yàn)豐富，是非常難得的好老師。她至今已擔(dān)任少兒鋼琴、電子琴教育十余年，所教的學(xué)生在專業(yè)上成長(zhǎng)順利。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出王凡老師，她將要演奏的曲目是《繡金匾》。
(十八)高心怡《香山射鼓》。
《香山射鼓》1983年在第六屆亞洲音樂(lè)論壇上被評(píng)為優(yōu)秀音樂(lè)作品。該曲具有濃郁的地方色彩。描繪了香山的優(yōu)美意境和人們舉行香會(huì)時(shí)熱烈歡騰的場(chǎng)面，下面有請(qǐng)高心怡。
(十九)馬笑涵電子琴《孤獨(dú)的牧羊人》。
自信是成功的第一秘訣，我們相信馬笑涵同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)的旋律不斷努力，在不久的將來(lái)，這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。下面他為大家演奏的是《孤獨(dú)的牧羊人》，這是曾獲奧斯卡金獎(jiǎng)著名影片《音樂(lè)之聲》中的選段，描寫了女主人公瑪麗亞帶孩子們表演木偶戲時(shí)的情景。讓我們期待馬笑涵帶給大家心靈的享受。
(二十)蔡杰古箏《秦桑曲》。
下面由蔡杰老師為我們演奏《秦桑曲》，大家掌聲歡迎!
(二十一)崔笑盈電子琴《卡門序曲》。
(二十二)趙楠《香山射鼓》。
與成人的音樂(lè)會(huì)相比，今晚的音樂(lè)會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn)，卻多了快樂(lè)與純真。下面由趙楠為我們演奏《香山射鼓》。
(二十三)趙彤、崔雷錕、徐珂琪、王一諾、安嘉古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
苦學(xué)勤練結(jié)碩果，十年育人桃李多。新朋老友齊相聚，彈撥琴韻譜新歌。下面有請(qǐng)趙彤、崔雷錕、徐珂琪、王一諾、安嘉為我們用古箏合奏這首《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
“世家”起舞，伴著和諧的節(jié)拍展翅飛翔。
“新城”歡歌，伴著悠揚(yáng)的琴韻滾滾流淌。
愿音樂(lè)藝術(shù)不斷發(fā)揚(yáng)光大，愿追隨音樂(lè)的孩子們?cè)谝魳?lè)藝術(shù)的天空里奮飛翱翔，演奏出更加華麗的樂(lè)章!
朋友們，音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。再一次感謝大家的光臨與支持，愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，所有家長(zhǎng)工作愉快!
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇九
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好（晚上好）。
時(shí)間過(guò)得真快，晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
“世南風(fēng);首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語(yǔ)。
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十
女：可愛(ài)的少先隊(duì)員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學(xué)天地》讓您及時(shí)了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩(shī)歌之中。
男：今天的《文學(xué)天地》由年班同學(xué)為大家?guī)?lái)的女：大家掌聲有請(qǐng)。
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆聽(tīng)。
男：下面讓我們共同進(jìn)入。
合《今日我來(lái)說(shuō)》。
女：今天為大家?guī)?lái)演講的是年班的同學(xué)，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請(qǐng)！
女：演繹校園精彩生活，講過(guò)多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽(yáng)光的馨香；聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè)；
女：親愛(ài)的同學(xué)們，以上就是今天《校園之聲》的全部?jī)?nèi)容，感謝大家的觀看和收聽(tīng)。
男：讓我們相約明天的同一時(shí)間。
女：同學(xué)們，
合：再會(huì)。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂(lè)秀》。
女：今天為才藝展示的.是年班的同學(xué)，他的表演的是（歌曲）《》。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十一
乙：各位親愛(ài)的弟兄姊妹、來(lái)賓朋友們：
合：大家晚上好!
甲：這里是由寧波市基_教兩會(huì)所舉辦的“20__基_教新年音樂(lè)會(huì)”，我們走進(jìn)這片旁山依海、清新美麗的沃土——象山。
乙：東海之濱，群山矗立，我們相約在主里。
甲：曙光輝耀，綠樹(shù)成蔭，我們團(tuán)聚在愛(ài)里。
乙：在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻。
甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
乙：我們以感恩成為起點(diǎn)。
甲：我們以贊美編織舞臺(tái)。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我欲邀同來(lái)一起倘佯在青山綠水間。
甲：今晚，在這雄偉的城堡里，我們熱情洋溢，
乙：今晚，在這神圣的宮殿中，我們心潮澎湃，
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著上帝的寶座自由翱翔!
甲：首先由銅管樂(lè)合奏。
乙：演奏的曲目是：美哉羔羊歌》《主你是我最知心的朋友》。
2.甲：象山，三面環(huán)海，一線穿陸，有著茫茫東海的深邃，驚濤拍岸的氣魄。
乙：無(wú)不讓我們體會(huì)到大自然生機(jī)勃勃的魅力。
甲：我主我神是何等的偉大。
乙：哈利路亞，我們要將榮耀、頌贊、全能都?xì)w于他!舞蹈《哈利路亞，主我神作王了》。
3、甲：愿天歡喜，愿地快樂(lè)，因?yàn)樯系鄣膸つ辉谌碎g，永遠(yuǎn)的福樂(lè)已來(lái)到。
乙：上帝差遣愛(ài)子耶穌基督，道成了肉身住在我們中間，充充滿滿地有恩典有真理。
甲：主的恩典是格外的豐盛，主的恩典是何其的難測(cè)。男聲獨(dú)唱《奇異恩典》(《amazinggrace》)。
4、剛才這首歌也有人稱之為《天賜恩寵》,是美國(guó)最膾炙人口、最喜愛(ài)的一首鄉(xiāng)村福音歌曲，wton作于1779年，開(kāi)始是一首傳統(tǒng)的民謠，或黑人靈歌，它表達(dá)了對(duì)信仰的忠誠(chéng)，其中包含著一個(gè)平淡但是極富深意的贖罪的故事，(約翰牛頓本是一名黑奴販賣的船長(zhǎng)，無(wú)惡不作，后來(lái)反而淪落非洲。在一次暴風(fēng)雨的海上，他蒙上帝的拯救，于是決心痛改前非，奉獻(xiàn)一生，宣揚(yáng)上帝的福音而成為19世紀(jì)偉大的傳道人。去世之前，他為自己寫了墓志銘：“約翰牛頓牧師，從前是個(gè)犯罪作惡不信上帝的人，曾在非洲作奴隸之仆。但借著主耶穌基督的豐盛憐憫，得蒙保守，與神和好，罪得赦免，并蒙指派宣傳福音事工?！边@首詩(shī)歌就是他一生得拯救的見(jiàn)證。在歌中充滿了他對(duì)自己過(guò)去販賣奴隸的悔恨，和對(duì)不計(jì)較這些仍賜福于他的上帝的感激之情。)它成了基_徒每次祈禱懺悔時(shí)必唱的曲目，后來(lái)它流行越來(lái)越廣，超越了宗教，成了一首真正意義上的流行歌曲，成為人們祈求和平的'經(jīng)典歌曲，是人民精神世界的贊歌，現(xiàn)在在任何莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)合或儀式上、在很多流行音樂(lè)唱片里、在國(guó)家級(jí)的典禮以及在美國(guó)前總統(tǒng)里根的葬禮上，你都能聽(tīng)到這首圣潔，祥和，莊重，優(yōu)美的歌曲。接下來(lái)再給您帶來(lái)一首歌《我愿意》。
5、我愿為耶穌，獻(xiàn)上自己，世上沒(méi)有人可以與耶穌相比，他的確是我們生命的唯一。ok，下面我們所要欣賞的是用中國(guó)古典民樂(lè)——笛子來(lái)吹奏的一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的曲子《亞拉臘之聲》，大家掌聲歡迎!
6、甲：笛聲悠揚(yáng)，余音繚繞。
乙：那清脆的音韻，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望。
甲：聲聲笛音，絲絲情意。
乙：叩響心弦，激起我們對(duì)永恒的渴望，對(duì)神國(guó)的向往。
甲：我們?cè)诘厝缣?，讓贊美的旋律再次響起?BR> 乙：我們翩翩起舞，讓神州的大地處處沸騰。
合：舞蹈《哈利路亞，阿門》。
7、哈利路亞，感謝上帝，也感謝剛才十位弟兄精彩的亮相，我們?cè)僖淮螌⒄坡暙I(xiàn)給他們，謝謝!當(dāng)然也感謝在座的每一位，有您的參與蓬蓽生輝。有一首歌這樣表達(dá)：謝謝你燦爛笑容，照亮我的的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。。。我們一起笑一起哭，千萬(wàn)人中有個(gè)人懂我，你有最珍貴的角落。這首歌來(lái)自于《贊美之泉》，由萬(wàn)美蘭詞、游智婷牧師曲，清雅的旋律給人一份溫暖、一份甜蜜，所以它也成為新婚夫婦在婚禮上最美麗的情歌，成為流行于任何場(chǎng)合最親切的友愛(ài)之歌，這首歌的名字叫《最珍貴的角落》。
9、愿主堅(jiān)定你我奉獻(xiàn)的心志。曾記得象山有一本見(jiàn)證集叫《路上的光》，里面簡(jiǎn)潔扼要地介紹了黃德堂老先生奇妙、感人的生平事跡。他不單有著奇特的蒙恩經(jīng)歷，更具有獨(dú)特的奉獻(xiàn)心意。尤其當(dāng)我們讀到他向上帝所寫的奉獻(xiàn)決志書的時(shí)候，實(shí)在是令人驚嘆不已。因他忠心、熱心的事奉，后來(lái)便成為一位能唱能講富有恩賜的神仆，編寫的福音小詩(shī)妙趣橫溢，令人喜愛(ài)，且具感力，上帝也借著他行了許多神跡奇事，帶給后世深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)然，這是上帝的大恩，因此我們?cè)僖淮蝸?lái)贊美我們的神!舞蹈《贊美之家》補(bǔ)、(證道前)在這里，贊美不是多愁善感的呻吟，而是激情四射的生命旋律，是高歌猛進(jìn)的生命腳步，是雄壯豪邁的得勝凱歌。朋友們，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，我們宣告：耶和華上帝是我們得勝的元帥!他配得我們的贊美!上帝將天天率領(lǐng)我們向一切的悲哀、沮喪夸勝。愿上帝的靈沛降，愿上帝的真理堅(jiān)固你我的生命。下面我們有請(qǐng)單渭祥牧師證道，大家掌聲歡迎!
10、(證道后)讓我們以心相系，以愛(ài)相連，歌伴舞《愛(ài)的贊歌》。
13.主耶穌給人類帶來(lái)了光和愛(ài)，醫(yī)治傷痛的，扶持軟弱的，更新陳腐的，那是一份最美的祝福與最大的希望，請(qǐng)您欣賞吉他彈唱《這一生最美的祝?！贰M懷真摯的祝福，愿為您帶來(lái)喜悅與溫馨!
14、甲：珍惜生命的美好,與耶穌一同前行。
乙：留住歲月的欣喜,我們一同前行。
甲：這一生最美的祝福：就是認(rèn)識(shí)主耶穌。
乙：這一生最美的祝福：就是信靠主耶穌。
甲：有他你的人生更精彩。
乙：有他你的心靈更恬美。
甲：那么就讓這份心靈的美。
合：更生動(dòng)、更持久、更和諧!
乙：女聲獨(dú)唱《蝴蝶》。
16、我們將特別的掌聲送給特別的他，謝謝董弟兄!據(jù)了解，董弟兄有一個(gè)夢(mèng)想是成為一名播音員，他想用自己的聲音去溫暖更多的人。今晚，他的聲音首先溫暖了我們?cè)谧母魑唬銈冋f(shuō)，是嗎?!接下來(lái)給您悄悄捎上一首柔美的曲子——《秋歌》。
17、耶路撒冷,耶路撒冷,永遠(yuǎn)年輕,古老輝煌!我的心要高聲歌唱你的榮光，我的心更帶著無(wú)限的神往：當(dāng)圣城新耶路撒冷從高天下降,天父上帝從此親自與我們同住美好家鄉(xiāng).不再有痛苦死亡,不再有悲傷——耶路撒冷,我們將你盼望!請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱亞當(dāng)斯的《圣城頌》(《theholycity》)。
(結(jié)束語(yǔ))。
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
甲：今晚我們感贊天恩，我們祈禱真愛(ài)，
乙：今晚我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未來(lái)。
甲：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，人民生活幸福安康!
乙：同時(shí)在此祝愿在座的每一位家庭美滿、合家歡樂(lè)!
甲:讓我們與愛(ài)心同行。
乙:讓我們與美麗結(jié)伴。
甲:我們堅(jiān)信：同心合意必興旺福音。
乙:我們執(zhí)著：流淚撒種必歡呼收割。
甲:我們抒寫：同舟共濟(jì)必榮神益人。
乙：我們期待：主恩永隨必?fù)P帆遠(yuǎn)航!
甲:各位親愛(ài)的弟兄姊妹、來(lái)賓朋友們,今天的晚會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)俅胃兄x大家的光臨，謝謝!
乙：最后，我們請(qǐng)。。。
(禱告祝福后)上帝與你們同在，祝愿大家：節(jié)日愉快!新年蒙福!朋友們，明年再見(jiàn)!
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十二
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好：歡迎來(lái)到上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院“放飛夢(mèng)想，青春起航”交響樂(lè)團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)前身為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院輕音樂(lè)團(tuán)，成立于20xx年春季，他們?cè)?jīng)是只有9人的室內(nèi)音樂(lè)團(tuán)體，三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師的悉心培養(yǎng)下，輕音樂(lè)團(tuán)于20xx年11月正式更名為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)。一路走來(lái)，他們懷揣著美麗的青春夢(mèng)想，用奮斗譜寫著一篇篇五彩的華章；一路走來(lái)，他們堅(jiān)守著美麗的音樂(lè)信仰，用執(zhí)著奏響了一曲曲激昂的樂(lè)章。他們追求音樂(lè)，懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。他們是校黨委書記董金平老師，校長(zhǎng)唐海燕老師，校黨委副書記、紀(jì)委書記樓軍江老師，校黨委副書記、副校長(zhǎng)朱堅(jiān)強(qiáng)老師，副校長(zhǎng)邵瑞慶老師，副校長(zhǎng)李延臣老師，校長(zhǎng)助理李延紹老師，校長(zhǎng)助理趙迎春老師，以及學(xué)校各職能部門及二級(jí)學(xué)院的老師們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
1、紅旗頌是由中國(guó)大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩(shī)。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。全曲以紅旗為主題，描繪了1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立時(shí)第一面五星紅旗升起的情景。它以宏偉莊嚴(yán)的歌唱性的旋律，表現(xiàn)了中國(guó)人民在紅旗的指引下，英勇頑強(qiáng)，奮發(fā)向上的革命氣概，熱烈謳歌了偉大祖國(guó)蒸蒸日上的繁榮景象。黨的十八大的勝利召開(kāi)，讓我們的國(guó)家以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在國(guó)人面前，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民的生活更加幸福。交響樂(lè)團(tuán)借這曲雄壯的紅旗頌獻(xiàn)禮圓滿落幕的十八大，讓五星紅旗隨著音樂(lè)在心中飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞交響樂(lè)《紅旗頌》，指揮顧文雷。
2、《軍隊(duì)進(jìn)行曲》作品作于1822年前后，是鋼琴聯(lián)彈曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》中的第一首。用復(fù)三部曲式寫成，描寫了士兵行進(jìn)時(shí)的雄姿和人們?cè)诮诸^歡迎士兵的場(chǎng)面。舒伯特所作的許多鋼琴聯(lián)彈曲全都是深受喜愛(ài)的家庭音樂(lè)。其中以《軍隊(duì)進(jìn)行曲》最為著名，這第一號(hào)作品也最為流行。下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，演奏者劉子桐，指揮倪燕。
8、德梅爾斯曼是位才華洋溢的長(zhǎng)笛演奏家及作曲家。他為長(zhǎng)笛寫了不少曲子。而當(dāng)阿朵夫薩克斯發(fā)明了薩克斯風(fēng)管，他也為此樂(lè)器寫了數(shù)首幻想曲。這首＂創(chuàng)意的主題—幻想曲″是為中音薩克斯風(fēng)管而寫。以協(xié)奏曲的方式，呈示主題，變奏再回到主題精采結(jié)束。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《德梅爾斯曼主題幻想曲》，演奏者吳家梁。9.《太空堡壘》是日本動(dòng)畫《超時(shí)空要塞》，《機(jī)甲創(chuàng)世紀(jì)》，《超時(shí)空騎兵團(tuán)》三部動(dòng)畫長(zhǎng)片組合后創(chuàng)作的管樂(lè)作品。重新編配了所有配樂(lè)和插曲，將三部作品組接成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，跌宕起伏，氣勢(shì)宏大。下面請(qǐng)欣賞管樂(lè)《太空堡壘》，指揮顧文雷。
結(jié)束語(yǔ)：
一行行五線譜，一個(gè)個(gè)音符，都是美麗的光輝，美好的生活。是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。與音樂(lè)相伴，與生活相伴，交響樂(lè)團(tuán)從未停下努力向前的腳步，音樂(lè)沒(méi)有停止，我們的夢(mèng)想依然繼續(xù)。我宣布“放飛夢(mèng)想，青春起航”校大學(xué)生交響樂(lè)團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，讓我們相約明天，相約未來(lái)！朋友們，再見(jiàn)！
（結(jié)束后請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與樂(lè)團(tuán)全體合照留念）
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、客戶朋友們，各位女士們、先生們：
大家晚上好！
歡迎各位光臨中國(guó)移動(dòng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)！
中國(guó)移動(dòng)的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷自維越的歷程?；厥走^(guò)去，我們踏著快速、堅(jiān)實(shí)的步伐，堅(jiān)持“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”，以“爭(zhēng)創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”為目標(biāo)，創(chuàng)造了移動(dòng)通信事業(yè)大發(fā)展的輝煌；展望未來(lái)，中國(guó)移動(dòng)將以“做世界一流企業(yè)”為己任，以“正德厚生臻于至善”為核心價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。
中國(guó)移動(dòng)vip客戶是移動(dòng)公司最窒的客戶和朋友，為向vip客戶提供優(yōu)質(zhì)的差異化服務(wù)，我們濟(jì)南移動(dòng)于xx起先后成立了包括濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)全球通vip貴賓廳、濟(jì)南火車站全球通vip貴賓廳、濟(jì)南全球通高爾夫俱樂(lè)部、全球通vip乒乓俱樂(lè)部和全球通vip羽毛球俱樂(lè)部等多項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容的全球通vip客戶俱樂(lè)部，多來(lái)我們的服務(wù)一直受到廣大vip客戶的好評(píng)。
今晚我們把舉辦這場(chǎng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)作為對(duì)全球通vip客戶文化活動(dòng)的初次嘗試，進(jìn)一步豐富對(duì)全球通vip客戶服務(wù)的內(nèi)涵。本次音樂(lè)會(huì)得到了中國(guó)音協(xié)吉它學(xué)會(huì)、山東音協(xié)吉它專業(yè)委員、舜耕山莊和濟(jì)南婦女兒童活動(dòng)中心等單位的大力支持，在此我們向以上單位表示感謝！今晚我們有幸邀請(qǐng)到了著名國(guó)際吉它大師何塞·恩里克斯先生，為大家演奏歐洲吉它二重奏和具有代表性的古典吉它代表作品，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何塞·恩里克斯先生。
下面有請(qǐng)何塞·恩里克斯先生為大家演奏古典吉它樂(lè)曲：d大調(diào)奏鳴曲等，請(qǐng)欣賞。
中場(chǎng)休息、休息分鐘。
下半場(chǎng)演出開(kāi)始（介紹另一位演奏家）。演奏的曲目有獻(xiàn)給尤金尼克的歌等，請(qǐng)欣賞。
中國(guó)移動(dòng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，對(duì)大家的到來(lái)再次表示感謝。祝各位晚安！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十四
合：大家早上好!
a、時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入濱河中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了， 一年來(lái)，我們從陌生到了解，曾經(jīng)為彼此的成功慶賀，也曾為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵(lì)。我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
b：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果! a：同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧! 合：x11班“唱響青春”音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
b:孟子曰：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”。 范仲淹說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。關(guān)于天下，您有何高見(jiàn)?讓我們首先邀請(qǐng)焦睿毅、陳嘉豐為我們帶來(lái)他們的《天下》，大家掌聲歡迎! a：你是否熱愛(ài)這個(gè)你存亡的時(shí)代，在物欲橫流中玩命的追逐成敗。有請(qǐng)王思錦、杜正陽(yáng)為我們假模假式的在這兒唱上一場(chǎng)《這個(gè)古城》!
b:東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休。下面由焦睿毅為我們帶來(lái)《曹操》。 a：青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別。這里的故事你是否還記得?下面由我們倆為大家演繹《老男孩》。
b：總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底。我們有請(qǐng)一組來(lái)歌唱我們偉大的《父親》!
a：你看星光，默默燃燒自己發(fā)亮，無(wú)名的花依然芳香，貝多芬也聽(tīng)不見(jiàn)鼓掌，我站在最接近天堂的地方。多么富有詩(shī)意的一首歌啊!讓我們有請(qǐng)王美懿、柳雅婷、孟慶柔為我們唱響這首如詩(shī)的篇章?！蹲罱咏焯玫牡胤健匪徒o大家! b：每個(gè)人都有心事，讓我們來(lái)聆聽(tīng)焦睿毅的心聲《就是我》。音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)a：come on逆戰(zhàn)， 逆戰(zhàn)來(lái)也。歡迎五組為我們帶來(lái)勁爆、樂(lè)感十足的正能量歌曲《逆戰(zhàn)》!
a：玩民謠，聽(tīng)黑撒傳唱的《西安事變》。
b：民歌王子王洛賓用微弱的個(gè)體支撐了一個(gè)民族的靈魂，讓世界人民了解到中國(guó)人的情感世界是多么豐富燦爛。讓我們永遠(yuǎn)銘記我們?cè)?jīng)共同緊握的青春，還有那首永恒的《青春舞曲》。由盧苗、白晶、王錦媛帶來(lái)。
a：是的，青春是青澀的，值得紀(jì)念的。下面有請(qǐng)李澤育為大家?guī)?lái)《青春日記》 b：再美的花朵，盛開(kāi)也會(huì)淍落，再養(yǎng)眼的星，一閃過(guò)就墜落。這就是《泡沫》，由王美懿、許鑫欣、柳雅婷、劉思玥為大家?guī)?lái)。
a:下面有請(qǐng)張榮達(dá)、焦睿毅、黃思遠(yuǎn)為大家演唱《玫瑰花的葬禮》
結(jié)束語(yǔ)：
a 走進(jìn)濱河就走進(jìn)了春天，夢(mèng)一般迷人，花一樣鮮艷!
b 歡樂(lè)的節(jié)奏如春雨滋潤(rùn)，優(yōu)美的旋律像春風(fēng)拂面!
a 這里是音樂(lè)的海洋!
b 這里是音樂(lè)的殿堂!
合：朋友們，來(lái)吧!
a 讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!
b 讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱響你我的青春夢(mèng)想。
a 幸福的時(shí)刻總是那么短暫，x11班音樂(lè)會(huì)到這里就要結(jié)束了
b 感謝大家的參與，讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)!
合：各位老師、各位朋友們，再見(jiàn)!
攝影：趙砥
音樂(lè)總監(jiān)：鄒佳宜
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十五
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
因?yàn)橛心銈兊呐惆?，才讓我在追逐?mèng)想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》。
孫：春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐：春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律，看，我們把春姑娘迎來(lái)了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐：請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》。
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏：四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖！
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢(mèng)想的天空！
劉：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》。
孫：如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》。
徐：剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼！夏：是嘛？好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊，夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，
5、歌曲聯(lián)唱。
劉：從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
在中華人民共和國(guó)建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛！
下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎！
6、相聲《結(jié)巴論》。
7、女子群舞《中國(guó)媽媽》。
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟？
請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》。
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》。
徐：這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里，永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切！而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》。
劉：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》。
風(fēng)味呢？大家想聽(tīng)嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥(niǎo)”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了！
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》。
夏：大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣？我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì)，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺(tái)比斗呢！
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿！看，她們來(lái)了！
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》。
鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道？?
集體舞謝幕《放心去飛》。
a：大學(xué)，我哭著到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了？?真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了！
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐。
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步。
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影。
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)？?
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯！
讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記！
a：感謝親愛(ài)的母校，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué)，陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光！
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)！
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花？?
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦！
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢(mèng)想成真！
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨！
朋友們，再見(jiàn)！期待我們二十年后再相會(huì)！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家晚上好！
女：今天，我們工程學(xué)院這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!
男：2011年的春天即將來(lái)了!
女：在這辭舊迎新之際，我們提前給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂(lè)，和家幸福!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2010年，我們驕傲。
女：回首2010年，我們自豪。
男：學(xué)生就業(yè)，百分之百，“同創(chuàng)”職教，全國(guó)領(lǐng)先。
女：示范高職，我們的學(xué)?？缟狭诵碌呐_(tái)階。.男：花紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們團(tuán)結(jié)在一起，弘揚(yáng)龍馬精神。
女：展開(kāi)騰飛的翅膀。
合：共繪四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!
下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，選送部門：機(jī)關(guān)分工會(huì)；表演者：邱晨娟靜（2人上臺(tái)）。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融，女：這里暢想未來(lái)，男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，男：讓我們明年再相逢。
女：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教工文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過(guò)的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來(lái)!
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過(guò)辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲!
女：伴隨著新年鐘聲的敲響我們又有八位前輩逢。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十七
開(kāi)場(chǎng)前：
音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。
演唱過(guò)程中請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)或交談。謝謝您的合作。
開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
這里是音樂(lè)學(xué)院2019屆畢業(yè)生王寧寧同學(xué)的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
出席今天演唱會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。
王寧寧，中共黨員，出生河南省蘭考縣，2019年以優(yōu)異的成績(jī)考入安陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，先后師從趙曙光老師，王華老師，梁春榮老師。因成績(jī)優(yōu)秀還攻讀第二學(xué)士學(xué)位法學(xué)。曾在河南省文化廳主辦的《大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)》獲得聲樂(lè)組美聲唱法“金獎(jiǎng)”還有河南省第二屆聲樂(lè)器樂(lè)大賽中獲得聲樂(lè)組美聲唱法“金獎(jiǎng)”
同時(shí)，也在今年4月被評(píng)為“2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。
高爾基曾說(shuō)過(guò)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。我們即將告別母校，離開(kāi)相伴四年的校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來(lái)的腳步卻更加堅(jiān)定。在這離別的時(shí)刻，我們要用音樂(lè)詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時(shí)空。今晚，王寧寧將要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來(lái)賓!
1.《問(wèn)》的歌詞以含蓄的語(yǔ)句向人們提出了一系列意味深長(zhǎng)，富有哲理性的問(wèn)題，《問(wèn)》這首歌正是代表了一部分愛(ài)國(guó)知識(shí)分子因時(shí)局混亂，憂心忡忡而發(fā)出的感慨之聲。
2.《家》是陸在易的聲樂(lè)作品，作品表現(xiàn)情感細(xì)膩，弄弄鄉(xiāng)愁情懷。
3.《大雪壓青松》借物詠懷，寫人堅(jiān)忍不拔，寧折不屈的剛直與豪邁，同時(shí)展現(xiàn)了作者令人起敬的人格力量。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
有請(qǐng)!
非常感謝她們!有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因?yàn)楦枥镉兴墓适?，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶，其實(shí)音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二組曲目《天下黃河十八彎》《綠樹(shù)成蔭》。
1《天下黃河十八彎》這是一首氣勢(shì)宏大，具有很強(qiáng)的號(hào)召力和藝術(shù)感染力的歌曲。
2《綠樹(shù)成蔭》是賽爾斯的一個(gè)唱段，賽爾斯雖然行為丑惡，但亨德?tīng)柸越o予他優(yōu)美的唱段，賽爾斯看到庭院中綠樹(shù)成蔭，不由地用歌聲表達(dá)出了贊嘆。。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
有請(qǐng)。
中場(chǎng)：
《昭君出塞》是一首優(yōu)秀的聲樂(lè)作品，內(nèi)容豐富感人，把歷史故事注入現(xiàn)代精神，創(chuàng)作手法新穎獨(dú)特。
歌曲《長(zhǎng)相知》以其獨(dú)特的意境美成為中國(guó)古詩(shī)詞歌曲中的一朵奇葩。《長(zhǎng)相知》古樸、細(xì)膩、委婉、真摯，意境優(yōu)美。無(wú)論演唱者還是欣賞者都為之震撼。
4,《望鄉(xiāng)詞》該作品不僅以精湛是技術(shù)貼切地再現(xiàn)了于右任詩(shī)作的文學(xué)價(jià)值與思想內(nèi)涵，還將西方作曲技巧與中國(guó)傳統(tǒng)創(chuàng)作手法相結(jié)合，探索出了一條中國(guó)文化雅俗共賞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作新路。
5《叫我如何不想他》《教我如何不想她》是劉半農(nóng)先生于1920年在倫敦時(shí)寫的一首白話詩(shī)，1926年趙元任先生將此詩(shī)譜曲，在30年代中國(guó)青年知識(shí)分子中廣泛流行。
《嘎達(dá)梅林》是內(nèi)蒙古民歌，是長(zhǎng)篇敘事歌曲，講述嘎達(dá)梅林率領(lǐng)人民反抗封建王爺和反動(dòng)軍閥的斗爭(zhēng)故事。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第五曲目《你是我，我是你》《你想要跳舞我的小伯爵》。
6.《你是我，我是你》這首歌接下來(lái)將有請(qǐng)?zhí)匮钨e辛翠翠與王寧寧合唱。
7.《你想要跳舞我的小伯爵》到了本場(chǎng)晚會(huì)的壓軸大作，希望這首輕快而明朗的詠嘆調(diào)能夠震撼各位。
演唱：王寧寧辛翠翠鋼琴伴奏：張雪青。
有請(qǐng)。
在這里主持人像朗誦幾句(鋼琴伴奏kisstherian)吾愛(ài)吾師，愛(ài)他誨人不倦的教導(dǎo);吾愛(ài)吾師，愛(ài)他身后桃李的芬芳，吾愛(ài)吾師，愛(ài)他即將老去的皺紋，愛(ài)他育人成才的壯舉。吾愛(ài)吾師，愛(ài)他畢生傾注在音樂(lè)中的執(zhí)著與專注，吾愛(ài)吾師，愛(ài)他永遠(yuǎn)留在我生命中的知識(shí)與關(guān)懷!
那接下來(lái)起請(qǐng)欣賞《老師我總是想起你》祝我們的老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)漂亮。
音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位嘉賓和朋友們的到場(chǎng)，謝謝大家，在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。
那么在本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的最后呢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)到臺(tái)前合影留念。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十八
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)、大家晚上好！一年一度的小提琴音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，春華秋實(shí)。一年來(lái)，在家長(zhǎng)們的配合和支持下，在老師的辛勤耕耘下，同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的搖籃里得到了茁壯成長(zhǎng)。今年，我們已有二十二位同學(xué)勝利地通過(guò)了中國(guó)音協(xié)組織的小提琴過(guò)級(jí)考試，并獲得了專家們的高度好評(píng)。
今晚，我們來(lái)到這美麗的青少年活動(dòng)中心，將進(jìn)行精彩的表演。
把孩子帶進(jìn)音樂(lè)的世界，把孩子帶進(jìn)藝術(shù)的殿堂，把孩子帶進(jìn)愉快的樂(lè)園，讓孩子度過(guò)金色的童年。今晚的演出將充分體現(xiàn)快樂(lè)、和諧、高雅、祥和的主題。
今晚的音樂(lè)會(huì)得到了教育局關(guān)工委、縣電視臺(tái)和青少年活動(dòng)中心的大力支持。我們有幸請(qǐng)來(lái)了縣教育工會(huì)主任、教育關(guān)工委副主任謝月芬老師及縣音協(xié)主席朱國(guó)柱老師光臨今晚的音樂(lè)會(huì)。
下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們講話。。。。。。
謝謝謝老師的精彩講話。下面請(qǐng)大家欣賞小提琴合奏《歡樂(lè)》。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十九
(一、開(kāi)場(chǎng)致辭)。
女：各位來(lái)賓、朋友們，晚上好!
男：歡迎光臨[__原創(chuàng)作品音樂(lè)沙龍]!現(xiàn)場(chǎng)。
女：這里是〈__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)〉現(xiàn)場(chǎng)。
主持人上麥配樂(lè)朗頌。
女：
當(dāng)我們?cè)谖寰€譜的世界里沉醉。
男：
當(dāng)我們?cè)跇?lè)曲聲聲中冥想。
女：
當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓母袆?dòng)而嘆喟。
男：
當(dāng)我們?yōu)榻裉斓木识谠S。
女：
那悠揚(yáng)吟唱的音符，
為我們批上一件圣潔的夢(mèng)的衣裳。
男：
帶著美好的祈祝，
帶著我們探索音樂(lè)世界的的神秘。
合：
你從容走來(lái)。
女：
走過(guò)了風(fēng)雨飄搖的雨季。
男：
走過(guò)了灰心時(shí)刻的落寞。
更走進(jìn)了激情昂揚(yáng)的今天，
女：
你是我們值得驕傲的音樂(lè)驕子。
為了音樂(lè)你付出了一路的艱辛，
一路的苦和樂(lè)，
男：
你是我們值得欽羨的音樂(lè)驕子。
為了音符的世界生動(dòng)出彩。
你付出了靈魂的一路搖曳歌詠。
同時(shí)你也帶來(lái)了充滿生命張力的春綠。
男：
讓我們敲響心鼓和耳鼓。
和著這晚會(huì)的聲浪。
女：
讓我們調(diào)動(dòng)音符的心緒。
來(lái)解讀這一路求索的陰霾。
男：
回想昨天淚不竟悄悄地流了下來(lái)。
女：
展望今天不竟使我們熱血澎湃。
男：
在網(wǎng)絡(luò)雀躍的音樂(lè)時(shí)代里。
你經(jīng)歷了太多、太多的感動(dòng)。
而那感動(dòng)的沉淀。
就是你眩彩的音階撞擊高低不同的記憶。
化為彩虹架起風(fēng)帆。
女：
音樂(lè)你是魔鬼的寵兒，
時(shí)刻侵襲著你沒(méi)來(lái)由的靠向它。
音樂(lè)你是天使的化身。
時(shí)刻讓你為此付出不知白天和黑夜。
男：
那飄蕩的七彩音符喲!
仿佛是你的心跳在搏動(dòng)。
女：
那回蕩在網(wǎng)絡(luò)空間的回聲喲!
仿佛是你盛滿虔誠(chéng)的眼淚凝結(jié)的悲歡。
合：
今天你要為你的天空注入亮色的音符。
今天你要為你的音樂(lè)擊打出動(dòng)人的旋律。
網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)人__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)。
正向你走來(lái)。
女：
我走來(lái)，明月幽谷，風(fēng)暖花香，伴著歌聲，漾著真情，朝著__的音樂(lè)世界，走來(lái)。。。。。。。
男：
我走來(lái)，濃濃的情深深地愛(ài)，癡癡的守音符飄飄，連綿不決，朝著__的音樂(lè)世界走來(lái)。。。。。。。
合：
此刻我們一同走來(lái)。
男：
今天晚上我們迎來(lái)了__個(gè)人原創(chuàng)音樂(lè)作品晚會(huì)的盛典,在這里我們將會(huì)感受到原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作人__為我們傾心演繹的一場(chǎng)精神盛宴。下面我們有請(qǐng)本次晚會(huì)的總策劃同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)著名女詞人風(fēng)飄心弦致辭,有請(qǐng)風(fēng)飄心弦!
(1.晚會(huì)策劃風(fēng)飄心弦發(fā)言)。
(女)。
感謝風(fēng)飄心弦的致辭,她的歌詞如同她的人一樣,總是那樣的飄逸和令人神往,我們馬上就會(huì)欣賞到她本人作詞的部分原創(chuàng)歌曲,相信歌聲會(huì)讓我們更深入地了解風(fēng)飄心弦的內(nèi)心和風(fēng)情.作為風(fēng)飄心弦原創(chuàng)音樂(lè)道路上的兄長(zhǎng)以及老師,__多年來(lái)一直致力于原創(chuàng)歌曲的創(chuàng)作，他作為唱片公司簽約的音樂(lè)制作人,具有十幾年的演出生涯，豐富的生活閱歷讓__對(duì)音樂(lè)有了更深的體會(huì)和理解,加上他個(gè)人在音樂(lè)上獨(dú)到的天賦，他的風(fēng)格多變，是一個(gè)駕御音樂(lè)風(fēng)格的多面手,他創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲〈斷層〉〈淪陷〉〈與龍共舞〉〈情人最美〉〈成佛〉等等都深受廣大歌迷的喜歡并傳唱!用實(shí)力說(shuō)話是__的性格,做出更多好聽(tīng)的音樂(lè)是__追求的目標(biāo),正是在這些理念的驅(qū)動(dòng)下,原創(chuàng)實(shí)力創(chuàng)作人__對(duì)原創(chuàng)歌曲十分投入,短短的時(shí)間他制作出了許多膾炙人口的歌曲,今天晚上的演唱會(huì)我們將領(lǐng)略到__的真情演唱,相信他的歌聲會(huì)感染在場(chǎng)的所有朋友們!下面有請(qǐng)__原創(chuàng)音樂(lè)沙龍室主__致辭!
(2.房間室主__講話)。
衷心感謝以上所有的與會(huì)嘉賓晚會(huì)有你們的到來(lái)會(huì)更加精彩絕倫!也許朋友們都有點(diǎn)迫不及待了我們的晚會(huì)馬上進(jìn)入主題演唱會(huì)正式隆重登場(chǎng)!
閉幕詞;。
男：見(jiàn)證是一夜心的回歸，綿綿不絕，滾滾流淌，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
女：揮手是音節(jié)在音符的交響中，慢慢沉醉，細(xì)細(xì)品位，很短很短。
男：良宵苦短，樂(lè)音情長(zhǎng)，縱然能留住各位高彭的心，也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意，
女：請(qǐng)?jiān)谖覀兊囊魳?lè)聲中舉杯邀約，邀約下一次的音之旅程，
男：情陷音樂(lè)的天空，由音樂(lè)開(kāi)始再由音樂(lè)結(jié)束__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)的盛況。
女：難忘今宵，難忘每個(gè)瞬間帶給我們的震撼和沖擊。
男：朋友，讓我們?cè)谝魳?lè)的盛典中傳說(shuō)我們的久遠(yuǎn)。
合：先生們，女士們各位朋友們?cè)僖?jiàn)。
備注：今天有幸認(rèn)識(shí)了阿里的各位朋友，沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備什么見(jiàn)面禮，就把我才搜索到的曾經(jīng)由我親自撰寫的一個(gè)音樂(lè)晚會(huì)的主持詞，發(fā)到這里和朋友們分享!同時(shí)也遞上我的一個(gè)名片。謝謝大家，風(fēng)飄心弦李宜澤恭祝我的朋友虎年行大運(yùn)，財(cái)源滾滾來(lái)。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
在這一個(gè)美妙的夜晚，可以說(shuō)是華燈初上，歌聲悠揚(yáng)。我們歡聚在曲阜師范大學(xué)音樂(lè)廳，迎來(lái)了趙超越、李英勇碩士研究生畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的隆重舉行。今天音樂(lè)會(huì)登場(chǎng)的兩位同學(xué)師從于張拜儂教授。張拜儂教授，碩士研究生導(dǎo)師。中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)聲樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)音協(xié)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)國(guó)民黨民革黨員、日照市政協(xié)委員。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位同學(xué)以及張拜儂教授對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎各位。
山東世稱孔孟之鄉(xiāng)，齊魯之邦，曲師如今人才濟(jì)濟(jì)，桃李芬芳。趙超越、李英勇兩位同學(xué)在三年的攻讀碩士期間，得到了張拜儂教授的悉心指導(dǎo)、精心栽培。今天兩位同學(xué)要在即將畢業(yè)之際，舉辦這場(chǎng)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)，既是向三年來(lái)辛勤培養(yǎng)他們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)成績(jī)，也是對(duì)他們學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn)。用歌聲來(lái)感謝師長(zhǎng)的諄諄教誨，母校的辛勤培育，同窗的無(wú)私幫助以及父母的養(yǎng)育之恩。今晚，他們將在這里唱出感恩的情懷，對(duì)所有曾經(jīng)給予他們真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的人們，用歌聲作為回報(bào)，凝固成不會(huì)忘卻的美好記憶。
首先登場(chǎng)為我們演唱的是趙超越同學(xué)，趙超越，女高音，山東鄄城人。自幼酷愛(ài)音樂(lè)，2003年開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)，2006年考入江西省上饒師范學(xué)院，師從于邱齊杰老師，2010年考入曲阜師范大學(xué)聲樂(lè)演唱與教學(xué)研究專業(yè)，并跟隨張拜儂教授繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。她演唱的第一首歌曲是山東蒼山民歌《繡荷包》，鋼琴伴奏：畢宇虹，掌聲有請(qǐng)！
接下來(lái)將要上場(chǎng)的是李英勇同學(xué)，李英勇，男中音，山東曲阜人。自2003年在曲阜師范大學(xué)附中學(xué)習(xí)起，跟隨張拜儂教授學(xué)習(xí)聲樂(lè)。2006年考入中國(guó)海洋大學(xué)音樂(lè)表演專業(yè)，2010年進(jìn)入曲阜師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)聲樂(lè)期間，演唱了大量不同時(shí)期的作品，包括中文、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)的藝術(shù)歌曲和詠嘆調(diào)。他將為我們演唱的第一首歌曲是意大利語(yǔ)藝術(shù)歌曲《愛(ài)情的喜悅》，鋼琴伴奏：劉雅文，掌聲有請(qǐng)！
下面我們將欣賞到由趙超越同學(xué)演唱的兩首歌曲，第一首《桃花紅杏花白》，歌曲是著名作詞家劉麟和作曲家王志信創(chuàng)作出的一首民族聲樂(lè)中女高音聲部的代表曲目之一，它由兩首山西民歌改編而成，其內(nèi)容反映了青年男女之間淳樸的愛(ài)情。第二首《趕牛山》，這是一首山東淄博民歌，在當(dāng)?shù)刳s牛山是依托牛山的自然風(fēng)光、歷史價(jià)值，形成的牛山廟會(huì)。廟會(huì)上熱鬧非凡，有傳統(tǒng)的雜耍、小吃、傳統(tǒng)工藝等活動(dòng)以外，還有文藝演出、文體表演、書畫展示等文化項(xiàng)目，《趕牛山》就是唱出了廟會(huì)的熱鬧景象。鋼琴伴奏：畢宇虹，掌聲有請(qǐng)！
下面我們將欣賞到由李英勇同學(xué)演唱的兩首歌曲，第一首《望鄉(xiāng)詞》，歌詞是于右任老先生晚年創(chuàng)作于臺(tái)灣的詩(shī)，也是于老生命中的最后一個(gè)作品。表達(dá)了老先生思念祖國(guó)思念大陸之情。1949年，于右任被裹挾到臺(tái)灣，而結(jié)發(fā)妻子和兒子卻留在大陸，從此天各一方。所以，他的《望鄉(xiāng)詞》并非泛泛的家國(guó)之情，而是深藏了刻骨銘心的身世之痛。祖國(guó)統(tǒng)一，是老人一生的追求。而作曲家陸在易先生正是抓住了于右任老先生作品的真正內(nèi)涵，挖掘到心靈最深處的情感。深刻地體會(huì)到這位老人“永不能忘”的愛(ài)國(guó)之情，體會(huì)到老人臨終前仍盼望祖國(guó)統(tǒng)一、盼望臺(tái)灣回歸大陸的深摯心情。第二首《你再不要去做情郎》，歌曲選自莫扎特的歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》費(fèi)加羅的詠嘆調(diào)。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請(qǐng)！
繪出梅花的孤獨(dú)，渴求知音之情。整曲詞美調(diào)美，朗朗上口，一經(jīng)發(fā)布，引來(lái)許多歌唱家演唱。鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請(qǐng)！
接下來(lái)將要登場(chǎng)的是李英勇同學(xué)，他將演唱兩首歌曲。第一首德語(yǔ)歌曲《菩提樹(shù)》，歌曲是舒伯特所作聲樂(lè)套曲《冬之旅》二十四首歌中的第五首?！抖谩访鑼懥酥魅斯獾剿非蟮膼?ài)人的拒絕，而背景離鄉(xiāng)踏上茫茫的旅途?！镀刑針?shù)》是《冬之旅》中深受人們喜愛(ài)的歌曲，后來(lái)就變成了民歌而廣為流傳。歌曲內(nèi)容是：流浪漢故鄉(xiāng)的門前，有一棵菩提樹(shù)，他曾在樹(shù)下度過(guò)了幸福的時(shí)光。如今他在凜冽的寒風(fēng)中流浪，仍仿佛聽(tīng)見(jiàn)菩提樹(shù)在向他輕輕呼喚。這首歌旋律樸素、簡(jiǎn)練，感情親切，具有德奧民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，于寧?kù)o中給人以流浪人悲哀的感受。第二首中國(guó)藝術(shù)歌曲《家》，作詞：孫新凱，作曲：陸在易。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請(qǐng)！
《高山流水》，原為中國(guó)十大古曲之一。傳說(shuō)先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同?！辩娮悠谒篮?，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。那今天我們將欣賞到一首非常好聽(tīng)的歌曲《高山流水》，將給大家?guī)?lái)不一樣的視聽(tīng)感受。作詞：韓靜霆，作曲：羊鳴。演唱：趙超越，鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請(qǐng)！
法語(yǔ)歌曲《斗牛士之歌》，選自法國(guó)著名作曲家比才的歌劇《卡門》中的第二幕，歌曲是男主角埃斯卡米里奧為感謝歡迎和崇拜他的民眾而唱的一首歌曲。這首節(jié)奏有力、聲音雄壯的凱旋進(jìn)行曲，成功地塑造了這位百戰(zhàn)百勝的勇敢斗牛士的高大形象。也是展示男中音渾厚力量的一首著名歌曲。歌者的演唱就像歌詞里寫的那樣：“在英勇的戰(zhàn)斗中你要記著，有雙黑色的眼睛充滿了愛(ài)情，在等著你，在等著你！”演唱：李英勇，伴唱：隋欣、車霖、丁曉蕾。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請(qǐng)！
接下來(lái)趙超越和李英勇將演唱一首二重唱《讓我們攜手同行》，歌曲選自歌劇《唐璜》,是主人公唐璜與采琳娜的一首男中音與女高音的最出色的二重唱。這首唐璜與采琳娜的二重唱，是唐璜調(diào)戲采琳娜與采琳娜的對(duì)唱和重唱，充分表達(dá)了兩人各自不同的心理活動(dòng)。歌曲把唐璜的花言巧語(yǔ)，誘惑和挑逗，采琳娜的單純天真都體現(xiàn)的淋漓盡致。鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請(qǐng)！
下面趙超越與李英勇將繼續(xù)聯(lián)袂演唱一首二重唱《alliaskofyou》，歌曲出自音樂(lè)劇《歌劇魅影》第一幕的尾聲?！陡鑴△扔啊肥且魳?lè)劇大師韋伯的代表作，作品以精彩的音樂(lè)、驚險(xiǎn)的劇情、浪漫的氛圍、完美的布景，成為音樂(lè)劇中永恒的佳作。在劇中，男主角羅兒向女主角克莉絲汀表示了埋藏已久的愛(ài)意，兩人合唱了一曲alliaskofyou互表心意。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請(qǐng)!
歲月如梭，樂(lè)音情長(zhǎng)。今晚的音樂(lè)會(huì)，讓我們深深地感受到兩位研究生學(xué)習(xí)的收獲。用美麗的音符、深情的演繹，抒發(fā)對(duì)母校和恩師的濃濃感恩及深深眷戀，傾心為朋友們獻(xiàn)上了這一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。這是他們?nèi)陙?lái)的學(xué)習(xí)成果的展示，同時(shí)也是他們?yōu)閷?lái)步入社會(huì)邁出的強(qiáng)有力的步伐。讓我們?cè)僖淮伟颜坡暙I(xiàn)給他們，祝愿他們兩位在藝術(shù)的道路上越走越好！在此也衷心地感謝大家的光臨。謝謝，祝大家晚安！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇二十一
b、還有我們?cè)谧蓯?ài)的孩子們！
合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來(lái)了我們曉雯音樂(lè)“音樂(lè)快樂(lè)之旅”大型音樂(lè)會(huì)第608場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
b、你們喜歡音樂(lè)嗎？（喜歡）大聲一點(diǎn)！好！
b、大家想過(guò)沒(méi)有？沒(méi)有音樂(lè)的世界是什么樣子？
a、花會(huì)枯萎、水會(huì)干涸、鳥(niǎo)不會(huì)飛翔、魚(yú)不會(huì)游泳……。
b、也許，你會(huì)覺(jué)得很夸張，但你知道嗎?我們每時(shí)每刻我們都在接觸音樂(lè)、聆聽(tīng)音樂(lè)。
a、風(fēng)聲、雨聲是簡(jiǎn)單的交響樂(lè)；
b、城市的喧鬧是搖滾樂(lè)；
a鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒(méi)有音樂(lè)，我不敢想象，那是一個(gè)多殘酷的世界！
b、開(kāi)心的時(shí)候、傷心的時(shí)候、憂郁的時(shí)候、煩惱的時(shí)候……聽(tīng)一段優(yōu)美的音樂(lè)，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂(lè)的小朋友們，投入到音樂(lè)的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂(lè)、聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛(ài)”的詞語(yǔ)總在《雨前雨后》變臉?biāo)敲囱杆俚匾獙⒄麄€(gè)季節(jié)開(kāi)成花朵，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時(shí)光，童年有豐富多彩的生活，接下來(lái)讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學(xué)員為我們帶來(lái)了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來(lái)咪音樂(lè)劇是我們曉雯音樂(lè)學(xué)校精品節(jié)目，她給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)劇哆來(lái)咪！掌聲有請(qǐng)！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺(tái)，這一個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事，梁?；癁楹?，在人間蹁躚飛舞?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽(yáng)光下面》：天氣冷了，太陽(yáng)也變得特別可愛(ài)，親愛(ài)的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽(yáng)光來(lái)個(gè)親密接觸吧！“現(xiàn)在讓我們一起欣賞電子琴?gòu)棾对陉?yáng)光下面》大家掌聲歡迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優(yōu)美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞這群可愛(ài)的孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。
b是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)給了大家七彩的夢(mèng)想。
a今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)！
b今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光！
a雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。
b在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
a優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。
a幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子。
b我的舞臺(tái)，我來(lái)表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！
b今天的曉雯音樂(lè)萬(wàn)寧分校的大型音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇二十二
合：大家上午好!
a:音樂(lè)課上我們?nèi)テ穱L著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。
b:在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂(lè)的。
c:今天的音樂(lè)會(huì)上、我們將盡情的展現(xiàn)自己、綻放迷人的風(fēng)采。
a:讓我們與音樂(lè)伴舞，用童真，童趣對(duì)音樂(lè)進(jìn)行了另一番詮釋。
b:讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!
c:讓我們用最精彩的表現(xiàn)，來(lái)迎接這場(chǎng)班級(jí)音樂(lè)會(huì)。合：朋友們，來(lái)吧!
a：我是主持人朱子怡，
c:我是主持人馬雨晴，，
合:歡迎來(lái)到三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)演出的現(xiàn)場(chǎng)。
a：現(xiàn)在我宣布三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式拉開(kāi)椎幕。
b:在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有這么多快樂(lè)的伙伴，我們真是一群快樂(lè)寶貝啊!
c:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《快樂(lè)寶貝》，表演者：段瑞瑞、馬靜柔、馬冰冰、朱帥。
a:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)可愛(ài)的家，就像我們生活在三年級(jí)這個(gè)溫馨的大家庭里一樣。
b:下面就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《可愛(ài)的家》，表演者：劉卓俊、畢紫葉、王澤研、郭雅迪、田佳琳、袁卓雅。
c:下面請(qǐng)欣賞歌曲《打秋千》，表演者：朱子怡、王子燁、劉許文德等八名同學(xué)。
a:你能夠用口風(fēng)琴吹奏幾首樂(lè)曲啊?
b:大概有4首吧!
a:那接下來(lái)我們一起欣賞口風(fēng)琴小合奏《法國(guó)號(hào)》吧!看看三年級(jí)小吹奏手的精彩表演吧!
b:好，請(qǐng)欣賞，表演者：
c:下面請(qǐng)欣賞歌曲《賣報(bào)歌》，表演者：周珍、郭凱悅等7人。
a:或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
b:絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，溫情傳送。
c:請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目歌曲《對(duì)鮮花》，表演者：
b:我們班的女生不但長(zhǎng)得漂亮，而且多才多藝，下面讓我們欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
c:表演者：王子燁、劉許文德、王軒、朱雪婷等十二名同學(xué)。
a:我們都是農(nóng)村人，有時(shí)候也會(huì)幫助爸爸媽媽去農(nóng)田里干農(nóng)活，你們都有什么感受呢?
b:下面讓我們來(lái)欣賞一首小合唱《小瓜棚》，看看他們是怎樣的!表演者：三年級(jí)19名男同學(xué)。
a:下面請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴合奏《粉刷匠》，表演者：
b:爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我們的人，陪伴著我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
c:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《小船》，表演者：朱佳寧、李小燕、徐一等6人。
a:你喜歡拉丁舞嗎?今天段瑞瑞同學(xué)還為我們帶來(lái)了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》，請(qǐng)欣賞。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》，表演者：李悅彤、王天雅等6人。
b:互相幫助是一種美德。
c：下面請(qǐng)欣賞歌曲《冬瓜和南瓜》，看看他們是怎樣互相幫助的。表演者：朱伊宣朱佳寧、王軒、。
a:下面的節(jié)目是小合唱歌曲《恩嗨喲》，請(qǐng)欣賞，表演者：王子燁、劉許文德等同學(xué)。
a:幸福的時(shí)刻總是那么短暫，
b:小小班級(jí)音樂(lè)會(huì)到這里就要結(jié)束了。
c:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)!
a:各位嘉賓、
b:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、
c:同學(xué)們，
合：再見(jiàn)!!!
a：尊敬的各位評(píng)委嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
a:今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)!
b:今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光!
a:歡迎各位光臨四年級(jí)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，今天到場(chǎng)的嘉賓有區(qū)教研員鄧麗老師，讓我們以熱烈掌聲對(duì)鄧?yán)蠋煹牡絹?lái)表示歡迎。
b:一個(gè)個(gè)音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。a:優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就象陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
b:下面請(qǐng)大家用耳朵去聆聽(tīng)美妙的節(jié)奏，用心靈去感受動(dòng)人的節(jié)拍。
b:我是主持人王康恩，
合：就讓我們一起聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)、投入到音樂(lè)的懷抱中!
a:首先，我們請(qǐng)欣賞小合唱《唱山歌》，表演者：趙琦偉、段玉、朱旭楠、朱乾靜等6人。
b：接下來(lái)，讓我們欣賞歌表演《少先隊(duì)員采茶歌》，表演者：尹一琪、王一凡、朱曉宇、朱琳聰、朱子研。大家掌聲歡迎。
a:在美麗的貴州，有一個(gè)“敬老愛(ài)少”的美德民族布依族。
b:下面我們就來(lái)欣賞一首布依族歌曲《久不唱歌忘記歌》，表演者：時(shí)云飛、趙一鳴、李子炫、王俊輝等8人。
a:接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)口風(fēng)琴齊奏《紅蜻蜓》，吹奏者：王一凡、代維菁、李若瑄、王雨軒等6人。
b:武術(shù)是我國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，它博大精深，聞名于世。下面請(qǐng)欣賞歌表演《中國(guó)功夫》，表演者：高少航、朱佳林、張潤(rùn)澤、賈之林等9人。
a:你到過(guò)印度尼西亞嗎?那里盛產(chǎn)豐富的水果。
b:恩，我喜歡有千島之國(guó)稱號(hào)的印尼。
a:那今天我們就一起來(lái)欣賞一首印尼歌曲《木瓜恰恰恰》吧!
b:表演者：李佳悅、王雨軒、趙琦偉、代維菁。
a:你喜歡京劇臉譜嗎?
b:當(dāng)然，我最喜歡紅臉的關(guān)公了，他代表了忠義。
a:那下面就讓我們來(lái)欣賞歌曲《唱臉譜》。表演者：
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》，表演者：朱曉宇、朱旭楠、尹一琪、許麗瑩等8人。
a:是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。
b：下面請(qǐng)欣賞歌曲《茉莉花》，表演者：王婷婷、韓易、李伊夢(mèng)、秦旭瑤等6人。
a:我們四年級(jí)的同學(xué)也是多才多藝的，你看，那里走來(lái)了一群天竺少女。
請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》，表演者：朱子研、代維菁、朱琳聰、李佳悅、朱曉宇。
b:下面請(qǐng)欣賞京劇選段《甘灑熱血寫春秋》，表演者：朱佳琳、王康恩。
a：同學(xué)們的表現(xiàn)真的是十分精彩。
b:下面讓我們繼續(xù)欣賞歌曲《雪絨花》。表演者：
a:下面請(qǐng)欣賞一首口風(fēng)琴吹奏《洋娃娃和小熊跳舞》。吹奏者：張雨桐、秦旭瑤、李伊夢(mèng)等8人。
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《紅蜻蜓》，演唱者：張晗玉、于佳慧、李佳亦、尹夢(mèng)萍。
a:大家喜歡牛仔舞嗎?
b:今天，我們將看到精彩的牛仔舞表演《牛仔很忙》。
a:表演者：朱曉宇、張晗玉、李佳憶。掌聲歡迎。
a:優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b:美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。
a:幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子.
b:我的舞臺(tái)，我來(lái)表演!
合:讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)!再見(jiàn)!