提質(zhì)增效年心得體會(huì)范文(14篇)

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    撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們更好地理解學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題,并尋找解決方案。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的條理性,使讀者能夠清晰地理解你的思想。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,可以激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)的興趣,并幫助大家更好地理解這種寫(xiě)作形式的技巧和要領(lǐng)。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些范文,同時(shí)也可以從范文中獲得一些寫(xiě)作的靈感,以便能夠?qū)懗龈玫男牡皿w會(huì)。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇一
    通過(guò)學(xué)習(xí)局、院關(guān)于“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效”大討論活動(dòng)有關(guān)文件精神,有幾點(diǎn)體會(huì)和建議。
    我國(guó)地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻,財(cái)政投資的項(xiàng)目越來(lái)越少,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,礦業(yè)形勢(shì)正遇寒冬。關(guān)于這一點(diǎn),相信大家結(jié)合單位的實(shí)際情況,通過(guò)這一階段時(shí)間的學(xué)習(xí)和討論,認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻,思想越來(lái)越統(tǒng)一,“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效”是地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求,轉(zhuǎn)的越晚越被動(dòng),轉(zhuǎn)的越早越主動(dòng)。我認(rèn)為地勘單位轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效工作要分兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,一方面是“小轉(zhuǎn)”,另一方面是“大轉(zhuǎn)”,“小轉(zhuǎn)”和“大轉(zhuǎn)”兩方面有機(jī)結(jié)合互為補(bǔ)充,而不能顧此失彼。
    一、“小轉(zhuǎn)”:
    我所認(rèn)為的“小轉(zhuǎn)”是指在我單位現(xiàn)有的人力物力及資質(zhì)等條件下,改變主攻方向,緊跟形勢(shì),打造現(xiàn)代特色的地質(zhì)產(chǎn)業(yè)鏈,不斷地進(jìn)行自我完善和發(fā)展提升。小轉(zhuǎn)是我單位穩(wěn)中求進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)階段,是我們今后做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)和前提。
    改變主攻方向:目前甚至以后幾年,地勘行業(yè)和礦業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻,這是我們面臨的困難和挑戰(zhàn),但是困難和機(jī)遇并存,在大地質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域,如基礎(chǔ)地質(zhì)、地環(huán)地災(zāi)、水工環(huán)地質(zhì)和地質(zhì)科技領(lǐng)域等,前景廣闊,發(fā)展的潛力巨大,而恰恰在這方面又是我們的優(yōu)勢(shì)。在一些國(guó)家倡導(dǎo)的節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保的產(chǎn)業(yè),如淺層地?zé)崮艿拈_(kāi)發(fā)和利用方面前景也是非常的看好,我單位目前也從事這方面的經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn),積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),雖然目前看,其經(jīng)營(yíng)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益都不盡如人意,但我相信,隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整,會(huì)出臺(tái)相關(guān)的扶持政策,這一領(lǐng)域的投資規(guī)模會(huì)越來(lái)越大,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,盡快提升及申辦有關(guān)資質(zhì),加強(qiáng)管理。建議我單位抽出得力人手,成立研究小組專(zhuān)門(mén)搜集追蹤研究這方面國(guó)家的有關(guān)政策,加強(qiáng)和政府相關(guān)職能部門(mén)以及有關(guān)大企業(yè)大公司的溝通和聯(lián)系,占領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)的至高點(diǎn)。所以現(xiàn)在需要我們馬上要統(tǒng)一思想,更新觀念,改變主攻方向,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取在這些領(lǐng)域搶占市場(chǎng),做大做強(qiáng)。
    自我完善和發(fā)展提升:主要是要加強(qiáng)資質(zhì)建設(shè)和完善體制機(jī)制以及管理制度等方面。
    加強(qiáng)資質(zhì)建設(shè):要努力申辦新資質(zhì),增加資質(zhì)的類(lèi)別,特別是和大地質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域、地質(zhì)科技領(lǐng)域以及相關(guān)的勘查施工業(yè)工作內(nèi)容相類(lèi)似的其他行業(yè)的資質(zhì),如:水利、市政、綠化等方面的資質(zhì)。
    我院有些資質(zhì)偏低,競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。如:區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、液體礦產(chǎn)勘查、水工環(huán)地質(zhì)調(diào)查等資質(zhì),目前仍然是乙級(jí)資質(zhì),物探是丙級(jí)資質(zhì),缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,難以承攬大項(xiàng)目,難以做大做強(qiáng),甚至有些資質(zhì)短缺,如化探資質(zhì)等。
    建議馬上行動(dòng)起來(lái),克服困難,加快資質(zhì)建設(shè)的速度,從人才建設(shè)、業(yè)績(jī)材料和設(shè)備儀器準(zhǔn)備等基礎(chǔ)工作做起,院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視,各相關(guān)部門(mén)及實(shí)體應(yīng)積極配合,互相協(xié)作,盡快把資質(zhì)工作搞上去,實(shí)現(xiàn)資質(zhì)高而全,增強(qiáng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然,在重視資質(zhì)建設(shè)的同時(shí),也不能放松其他方面的管理,如安全、質(zhì)量等管理工作,否則,任何一方面出現(xiàn)短板,都會(huì)影響我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,阻礙我單位的快速發(fā)展。
    二、大轉(zhuǎn):
    所謂的大轉(zhuǎn)是指向地質(zhì)產(chǎn)業(yè)鏈以外的、符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的前景廣闊的其他行業(yè)轉(zhuǎn)型,培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。我認(rèn)為,光一味地求穩(wěn),僅停留在現(xiàn)有的傳統(tǒng)地質(zhì)行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)上,難以正真做大做強(qiáng)。這就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,就把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),學(xué)會(huì)兩條腿走路,立于不敗之地。
    “靠山吃山,靠海吃?!?,我們背靠著五岳之首、世界著名的泰山,幾千年來(lái)積淀凝聚了濃厚的泰山文化,泰山位于經(jīng)典旅游線路“一山一水一圣人”的中心,來(lái)泰山旅游的游客量非常之巨大。我們能否圍繞泰山,結(jié)合蓬勃發(fā)展的旅游產(chǎn)業(yè),充分挖掘泰山的潛力,做篇大文章。要充分進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,認(rèn)真進(jìn)行可行性研究,決不能盲目上馬。
    結(jié)合泰山文化,挖掘旅游資源,能否開(kāi)發(fā)象人文旅游景點(diǎn)、綠色生態(tài)旅游等這樣的項(xiàng)目,把泰山文化和一些泰山旅游資源都融合進(jìn)去,然后進(jìn)行包裝,樹(shù)立自己的品牌,廣泛進(jìn)行宣傳。為泰安的旅游事業(yè)添磚加瓦,同時(shí)為五院真正實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)型升級(jí)、體質(zhì)增效”開(kāi)創(chuàng)新局面。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇二
    隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,提質(zhì)增效已成為各行各業(yè)發(fā)展的重要方向。只有提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,才能增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)份額,取得可持續(xù)性的發(fā)展。作為一名銷(xiāo)售經(jīng)理,我也深切地感受到了提質(zhì)增效帶來(lái)的積極影響。在工作中,我運(yùn)用了一系列的策略和方法,提高了銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的工作效率和績(jī)效。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    首先,我注重團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀培養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體,團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀是團(tuán)隊(duì)精神的核心。我認(rèn)為一個(gè)擁有共同價(jià)值觀的團(tuán)隊(duì)會(huì)更加有凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我把團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀培養(yǎng)作為工作的首要任務(wù),通過(guò)制定清晰的工作目標(biāo),建立正面的工作氛圍,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相幫助和支持。我還會(huì)定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信任。只有團(tuán)隊(duì)成員都認(rèn)同企業(yè)的核心價(jià)值觀,并將其內(nèi)化于心,才能更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    其次,我注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力。只有激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和積極性,才能更有效地提高工作效率和績(jī)效。我會(huì)和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切的溝通,了解他們的需求和期望,為他們提供必要的支持和幫助。同時(shí),我也會(huì)給予團(tuán)隊(duì)成員足夠的自主權(quán)和發(fā)展空間,讓他們能夠充分發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。在銷(xiāo)售工作中,經(jīng)常會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)和壓力,我會(huì)及時(shí)給予團(tuán)隊(duì)成員鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),讓他們感受到自己的努力和付出得到了認(rèn)可和回報(bào)。
    第三,我注重銷(xiāo)售流程的優(yōu)化和控制。銷(xiāo)售流程的順暢與否直接關(guān)系到銷(xiāo)售結(jié)果的好壞。因此,我會(huì)定期評(píng)估和優(yōu)化銷(xiāo)售流程,找出并消除其中的瓶頸和問(wèn)題。我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員一起制定明確的工作流程和目標(biāo),有效分配工作任務(wù),避免重復(fù)和浪費(fèi)。另外,我也注重對(duì)銷(xiāo)售過(guò)程進(jìn)行有效的監(jiān)控和控制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施。通過(guò)優(yōu)化銷(xiāo)售流程,我們能夠更好地管理時(shí)間和資源,提高工作效率和銷(xiāo)售績(jī)效。
    同時(shí),我還注重團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展和培訓(xùn)。只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì),才能更好地適應(yīng)工作的需求和挑戰(zhàn)。因此,我會(huì)定期組織一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提供必要的知識(shí)和技能培訓(xùn),幫助團(tuán)隊(duì)成員不斷提升自己的能力和水平。此外,我也會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相學(xué)習(xí)和交流,通過(guò)共同的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不斷提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
    總的來(lái)說(shuō),提質(zhì)增效是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。在銷(xiāo)售工作中,我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力,優(yōu)化銷(xiāo)售流程,以及重視團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展和培訓(xùn)。這些舉措不僅提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率和績(jī)效,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。作為一名銷(xiāo)售經(jīng)理,我深刻地體會(huì)到了提質(zhì)增效所帶來(lái)的積極影響,并將繼續(xù)努力,為團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇三
    如今,電力供應(yīng)的質(zhì)量和效率已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展中不可或缺的一部分。供電提質(zhì)增效是對(duì)現(xiàn)有電力系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造的關(guān)鍵措施,也是提升人們生活質(zhì)量的基礎(chǔ)。在過(guò)去的工作中,我參與了一次供電提質(zhì)增效的項(xiàng)目,并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
    二、認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
    供電提質(zhì)增效是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,其目的是提升電力供應(yīng)的質(zhì)量和效率,以滿足社會(huì)的需求。然而,在實(shí)際操作中,面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。首先,供電系統(tǒng)的現(xiàn)狀需要全面評(píng)估,包括設(shè)備狀況、線路負(fù)荷、用電需求等方面。其次,提升供電質(zhì)量需要解決諸多技術(shù)難題,例如如何降低線損、提高電壓穩(wěn)定性等。另外,項(xiàng)目的規(guī)模龐大,時(shí)間緊迫,需要合理分配資源和管理團(tuán)隊(duì),以確保工程的順利進(jìn)行。
    三、解決問(wèn)題。
    為了解決以上提到的問(wèn)題,我們采取了一系列的措施和方法。首先,我們進(jìn)行了詳盡的前期調(diào)研,全面了解供電系統(tǒng)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,我們制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,明確了目標(biāo)和任務(wù),并合理分配了資源和人員。其次,我們加強(qiáng)了與相關(guān)部門(mén)和單位的溝通和合作,形成了一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì)。通過(guò)共同努力,我們成功解決了許多技術(shù)問(wèn)題,并降低了線損,提高了供電質(zhì)量。另外,我們還進(jìn)行了長(zhǎng)期的監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施加以解決。
    四、取得成果。
    在供電提質(zhì)增效的項(xiàng)目中,我們?nèi)〉昧艘幌盗械某晒?。首先,我們成功改造了供電系統(tǒng),有效提高了供電質(zhì)量和效率。供電可靠性顯著提升,停電現(xiàn)象大為減少,居民生活更加舒適。其次,通過(guò)降低線損和優(yōu)化供電設(shè)備,我們實(shí)現(xiàn)了節(jié)約資源的目標(biāo)。隨著供電效率的提高,電力資源的利用率也得到了大幅度的提升。此外,我們對(duì)供電系統(tǒng)進(jìn)行了數(shù)字化改造,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理,提高了運(yùn)行效率,減少了人力成本。
    供電提質(zhì)增效的工程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了其重要性和復(fù)雜性。首先,供電質(zhì)量關(guān)系到人們生活的方方面面,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的影響。其次,項(xiàng)目涉及的領(lǐng)域廣泛,需要與各個(gè)相關(guān)部門(mén)和單位進(jìn)行合作和協(xié)調(diào),要形成一個(gè)高效、緊密的團(tuán)隊(duì)。另外,項(xiàng)目需要具備全面的規(guī)劃和前期準(zhǔn)備工作,以確保工程的順利進(jìn)行。最后,項(xiàng)目需要持續(xù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,以保證供電質(zhì)量和效率的穩(wěn)定提升。
    綜上所述,供電提質(zhì)增效是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工程,需要全面認(rèn)識(shí)問(wèn)題、采取科學(xué)方法、合理安排資源和團(tuán)隊(duì),并持續(xù)監(jiān)測(cè)和評(píng)估。通過(guò)我們的努力和合作,我們成功改造了供電系統(tǒng),提高了供電質(zhì)量和效率,實(shí)現(xiàn)了節(jié)約資源和提升人們生活質(zhì)量的目標(biāo)。這次工程的成功經(jīng)驗(yàn)將為今后的供電提質(zhì)增效工作提供有益的借鑒。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇四
    “提質(zhì)增效”不僅僅是一個(gè)流行詞匯,更是企業(yè)日益關(guān)注的重要課題。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,如何跟上潮流,更好地滿足客戶需求成為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保障。而培訓(xùn)是企業(yè)提升組織績(jī)效的重要方式之一,接下來(lái),我將分享我在“提質(zhì)增效培訓(xùn)”中所獲得的心得體會(huì)。
    第二段:具體內(nèi)容1。
    在提高提質(zhì)增效方面,知識(shí)儲(chǔ)備很關(guān)鍵。這次培訓(xùn),我們首先學(xué)習(xí)到了企業(yè)效率評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的制定方法和實(shí)施流程。其中,我們深入了解識(shí)別和優(yōu)化流程的關(guān)鍵點(diǎn)以及流程再造的方法;掌握了企業(yè)績(jī)效管理的基礎(chǔ)概念、評(píng)價(jià)指標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑;學(xué)習(xí)到了應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)的相關(guān)策略。這些內(nèi)容讓我們能夠更加清晰地了解企業(yè)發(fā)展的方向和未來(lái)的努力方向。
    第三段:具體內(nèi)容2。
    除了知識(shí)儲(chǔ)備,行動(dòng)能力也是提升企業(yè)效率的重要因素。在這次培訓(xùn)中,我們通過(guò)案例分享和團(tuán)隊(duì)討論的方式,深入探討了如何在實(shí)踐中提升企業(yè)效率。我們學(xué)會(huì)了如何通過(guò)項(xiàng)目管理來(lái)提高工作效率,如何優(yōu)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo),如何適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境。這些方法和技巧對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展具有很實(shí)際的幫助。
    第四段:個(gè)人體驗(yàn)。
    對(duì)于我個(gè)人而言,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到,提高企業(yè)效率并非一朝一夕之事,需要全員參與,在頂層設(shè)計(jì)和執(zhí)行層面都要做到相互配合。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我也學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和角色,為團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),這次培訓(xùn)也讓我充分體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅。
    第五段:總結(jié)。
    提高企業(yè)效率是一個(gè)長(zhǎng)期而具有挑戰(zhàn)性的過(guò)程,但只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能讓企業(yè)在市場(chǎng)中立足并取得持續(xù)發(fā)展。本次“提質(zhì)增效培訓(xùn)”為我們提供了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),讓我們掌握了很多實(shí)際的方法和技巧,同時(shí)也提高了我們的行動(dòng)能力。我相信,在今后的職業(yè)生涯中,這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)幫助我們更好地發(fā)揮自己的作用,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇五
    20xx年,根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù),路局、路局黨委將“堅(jiān)持強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、全面提質(zhì)增效、建設(shè)首善之局”作為全局20xx年的工作主線,為全局上下認(rèn)真貫徹落實(shí)總公司工作會(huì)議、牢固樹(shù)立新發(fā)展理念指引了方向、明確了目標(biāo)。辦公室作為一個(gè)綜合辦事機(jī)構(gòu),是單位對(duì)外的窗口、聯(lián)系的橋梁、運(yùn)行的樞紐,作為辦公室系統(tǒng)人員,如何實(shí)現(xiàn)崗位成才、為建設(shè)中國(guó)鐵路首善之局貢獻(xiàn)力量,是我們每一個(gè)京鐵辦公人的當(dāng)務(wù)之急。通過(guò)這次“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效、建首善之局”主題研討活動(dòng),我總結(jié)出以下三點(diǎn)認(rèn)識(shí):
    突出標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),就是在堅(jiān)持規(guī)范的基礎(chǔ)上,建立健全管理層、執(zhí)行層、作業(yè)層、監(jiān)督層各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)強(qiáng)化作業(yè)人員的責(zé)任意識(shí)和“紅線”意識(shí),加大意識(shí)培育力度、創(chuàng)新意識(shí)培育方法、提高意識(shí)培育效果,實(shí)現(xiàn)職工思想認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化。作為辦公系統(tǒng)的我們,或許參與現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)不多,但應(yīng)當(dāng)始終以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。在辦公室,最常見(jiàn)的客人便是“文字先生”,我們漢語(yǔ)的博大精深可謂名揚(yáng)四海,正是因?yàn)樗拇竺Χ?、其?nèi)涵之豐富,使得我們和“文字先生”切磋時(shí)謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。古人云:“一字之失,一句為之蹉跎;一句之誤,通篇為之梗塞”,這就要求我們做到字字推敲、句句斟酌,哪怕一個(gè)小標(biāo)點(diǎn),也不能放任自流,我們起草的文書(shū),并不要求語(yǔ)言華麗,但通篇的字里行間都要透露著合法、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)和標(biāo)準(zhǔn)。
    新形勢(shì)下,隨著各種新設(shè)備的投入使用,我們的思想要解放、思路要開(kāi)闊、管理要精細(xì)、作業(yè)要到位,這對(duì)我們開(kāi)拓創(chuàng)新的能力以及主動(dòng)接招、有效落實(shí)的意識(shí)提出了更高要求。從管理層面,按照“逐級(jí)負(fù)責(zé)、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)”的要求,各級(jí)管理人員應(yīng)做到各司其責(zé)、各盡其職,不能一竿子插到底,權(quán)能交叉,責(zé)任不明,甚至推卸責(zé)任;從執(zhí)行層面,應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)總公司、路局工作會(huì)議的部署要求,以《技規(guī)》《行規(guī)》《站細(xì)》等基本規(guī)章為依據(jù),結(jié)合車(chē)務(wù)段實(shí)際情況,以高度的責(zé)任感和使命感推進(jìn)各項(xiàng)工作,遇有與實(shí)際情況相悖的情況,要發(fā)揮“你我共管”的精神,合力共為,不斷改進(jìn)完善措施,使制度辦法更加科學(xué)規(guī)范。作為辦公室人員,對(duì)于交辦的事情,要竭盡全力做到最好,不要設(shè)想后面還有分管領(lǐng)導(dǎo)或相應(yīng)業(yè)務(wù)科室為我們指導(dǎo)把關(guān),嚴(yán)格要求自己,從自己手中出來(lái)的事和文章都要是精品、最好,毫不謙虛地釋放它的美。
    實(shí)的作風(fēng)就是積極履職盡責(zé)、想事謀事、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作能力,堅(jiān)決杜絕好人主義,硬起手腕抓落實(shí),嚴(yán)格管理抓考核。而對(duì)于我們辦公室人員也無(wú)一例外,要切實(shí)增強(qiáng)辦公室同仁的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),建成一支勤政、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的工作隊(duì)伍,提高行政工作的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率;嚴(yán)格杜絕“庸、懶、散、奢”機(jī)關(guān)病,以“求實(shí)務(wù)實(shí)扎實(shí)”的作風(fēng)開(kāi)展辦公室工作,為鐵路跨越式發(fā)展提供主動(dòng)、超前、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就好像蠟燭,燃燒自己,成就事業(yè),爭(zhēng)做“首善人”。
    總之,辦公室是“窗口”“門(mén)面”,整潔大方的儀表、平易近人的態(tài)度、文明禮貌的言語(yǔ)、得體適當(dāng)?shù)拇私游?,都是我們京鐵辦公人不可或缺的素質(zhì),我們應(yīng)把自身形象置于整體服務(wù)形象之中,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、實(shí)作風(fēng),“知大局、識(shí)大體”,努力做到慎言、慎思、慎微、慎行 ,切實(shí)維護(hù)嚴(yán)謹(jǐn)、高效、務(wù)實(shí)的整體形象,在建設(shè)“中國(guó)鐵路首善之局”的道路上,讓我們共同書(shū)寫(xiě)光輝篇章,共創(chuàng)美好明天。
    以上所述是我參加這次“強(qiáng)基達(dá)標(biāo),提質(zhì)增效,建首善之局”研討活動(dòng)后的三點(diǎn)認(rèn)識(shí),尚不成熟,請(qǐng)大家批評(píng)指教。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇六
    提質(zhì)增效,作為一種經(jīng)營(yíng)管理理念,近年來(lái)在企業(yè)界受到了越來(lái)越多的關(guān)注。培訓(xùn)作為其中的核心組成部分,始終是提升企業(yè)生產(chǎn)效率、提高員工素質(zhì)的重要手段。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的參與,我深刻地體會(huì)到,提質(zhì)增效培訓(xùn)不僅是企業(yè)搶占市場(chǎng)的有效法寶,也是我個(gè)人所必需的生命線。
    第一段:了解培訓(xùn)的目標(biāo)及要求。
    在提質(zhì)增效的培訓(xùn)過(guò)程中,我通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)、溝通交流和觀察學(xué)習(xí)到了很多。我們的培訓(xùn)主旨是提高企業(yè)員工的實(shí)際操作能力,讓每個(gè)員工心中都明確自己在工作崗位上的職責(zé)和使命感,并把握更多有效的工作技能和方法,解決各種突發(fā)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效率的提升。培訓(xùn)要求我們反思自我、以身作則,加強(qiáng)溝通協(xié)作,提高自身工作能力。
    第二段:實(shí)操演練,培訓(xùn)見(jiàn)真功。
    在實(shí)踐中,任何理論知識(shí)都需付之實(shí)踐,此次培訓(xùn)也是如此。通過(guò)給予我們實(shí)際的操作流程,不僅更深刻地體會(huì)了生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)和要領(lǐng),也更直接地感受到實(shí)際在操作中的問(wèn)題以及各環(huán)節(jié)的重要性。我理解到,在學(xué)習(xí)這些技能之前,先了解好自己的工作崗位和職責(zé),并時(shí)刻保持對(duì)工作的熱愛(ài)和動(dòng)力,才能更好地完成任務(wù)。
    第三段:互動(dòng)分享,培訓(xùn)互相啟發(fā)。
    在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們互相交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)。同事之間分享了自己的工作技巧、提高效率的方法和經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)趯?shí)際工作中能夠更多地追求高效和順利。這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)的方式,可以激發(fā)我們自己認(rèn)真思考的能力,同時(shí)能夠啟發(fā)他人,提高整體團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量。
    第四段:持續(xù)優(yōu)化,培訓(xùn)永無(wú)止境。
    我們學(xué)習(xí)中知道,培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)更新與優(yōu)化的過(guò)程,未來(lái)將繼續(xù)有新的技術(shù)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)需要學(xué)習(xí),我們也完全不必?fù)?dān)心跟不上時(shí)代的步伐。培訓(xùn)只是幫我們開(kāi)發(fā)了學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力的基礎(chǔ),而真正提高自己的生產(chǎn)效率和水平,更多依賴(lài)于終身學(xué)習(xí)的理念,追求不斷自我完善和提升。
    第五段:結(jié)語(yǔ)培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)企業(yè)效率利益最為直接的手段之一。在不斷更新的知識(shí)體系、復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境之中,我們需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,參與各種培訓(xùn)活動(dòng),時(shí)刻吸收新知,不斷完善自我,才能贏得更多的生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。提升自己的同時(shí),也為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展助力,雙贏的局面必將最終呈現(xiàn)出來(lái)。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇七
    3月6日,在北京參加全國(guó)政協(xié)十二屆五次會(huì)議的全國(guó)政協(xié)委員、海南省政協(xié)主席于迅表示,海南環(huán)島高鐵通過(guò)近期推進(jìn)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工程,不僅運(yùn)營(yíng)品質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量越來(lái)越好,社會(huì)評(píng)價(jià)很好,而且進(jìn)一步促進(jìn)了海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
    20xx年12月30日,海南環(huán)島高鐵東段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。12月30日,海南環(huán)島高鐵西段開(kāi)通運(yùn)營(yíng),至此海南環(huán)島高鐵全線貫通運(yùn)營(yíng)?!斑@是全世界第一條環(huán)島高鐵,值得中國(guó)人驕傲!”于迅介紹,目前海南環(huán)島高鐵年旅客發(fā)送量超過(guò)2000萬(wàn)人次,成為海南老百姓和國(guó)內(nèi)外游客的首選交通工具。
    從今年1月20日開(kāi)始,鐵路部門(mén)大力推進(jìn)供給側(cè)改革,推進(jìn)海南環(huán)島高鐵“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工程,實(shí)施調(diào)換新型動(dòng)車(chē)組、調(diào)整列車(chē)運(yùn)行圖、優(yōu)化旅行服務(wù)條件等一系列新舉措,全面提升了海南環(huán)島高鐵的運(yùn)行品質(zhì)和效率,并迅速得到了市場(chǎng)和旅客的肯定,海南環(huán)島高鐵的旅客發(fā)送量進(jìn)一步增長(zhǎng)。
    “海南環(huán)島高鐵上的動(dòng)車(chē)組更換為新型動(dòng)車(chē)組后,乘坐更舒適。動(dòng)車(chē)組運(yùn)行趟數(shù)加密,全程運(yùn)行時(shí)間縮短,極大方便了百姓出行?!庇谘刚f(shuō)。
    于迅還強(qiáng)調(diào),海南環(huán)島高鐵東段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)以后,有力促進(jìn)了沿線的瓊海、萬(wàn)寧等海南東部沿海城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,海南環(huán)島高鐵西段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)以后,高鐵成環(huán),又拉動(dòng)了海南西部沿海城市的發(fā)展。
    “社會(huì)對(duì)海南環(huán)島高鐵的評(píng)價(jià)很好?!庇谘刚f(shuō)。社會(huì)的滿意,是對(duì)海南環(huán)島高鐵最大的肯定,也激勵(lì)著海南環(huán)島高鐵人奮勇前行。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇八
    近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和在線教育的發(fā)展,越來(lái)越多的學(xué)生選擇了網(wǎng)課作為學(xué)習(xí)的方式。然而,網(wǎng)課的質(zhì)量與效果卻常常受到質(zhì)疑。為了改善這種情況,我積極探索網(wǎng)課提質(zhì)增效的途徑,并總結(jié)了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將從準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)方法、交流互動(dòng)、評(píng)估方式和學(xué)習(xí)成果等方面,闡述我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
    首先,準(zhǔn)備工作是網(wǎng)課提質(zhì)增效的前提。在選擇選修課程時(shí),我會(huì)仔細(xì)查看教授的背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以確保學(xué)習(xí)資源的質(zhì)量。同時(shí),我會(huì)預(yù)習(xí)相關(guān)教材,了解課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),為后續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我還會(huì)為網(wǎng)課設(shè)置一個(gè)專(zhuān)屬學(xué)習(xí)環(huán)境,如安靜的房間或書(shū)桌,使自己能夠集中注意力和沉浸于學(xué)習(xí)中。這些準(zhǔn)備工作能夠?yàn)楹罄m(xù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
    其次,合理的學(xué)習(xí)方法能夠幫助我更好地進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。首先,我會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,將每周的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為每天的小目標(biāo),逐步推進(jìn)課程進(jìn)度。其次,我會(huì)主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)筆記,將重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)整理出來(lái),方便日后復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí),我還會(huì)利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)提供的資源,如講義、錄像課程和練習(xí)題等,積極拓寬自己的知識(shí)面和提升自己的學(xué)習(xí)效果。這些學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用,使我可以更高效地進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。
    第三,積極的交流互動(dòng)能夠豐富網(wǎng)課學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)充分利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的討論區(qū)和問(wèn)答環(huán)節(jié),與同學(xué)和老師共同探討學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和疑點(diǎn)。同時(shí),我還會(huì)主動(dòng)參加網(wǎng)課的線上討論和小組活動(dòng),與同學(xué)們一起合作完成任務(wù),增進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)互助。這種交流互動(dòng)不僅能夠提升學(xué)習(xí)動(dòng)力,也能夠拓寬自己的視野,從不同的角度看待同一個(gè)問(wèn)題,有助于深化理解和提高知識(shí)運(yùn)用能力。
    第四,評(píng)估方式是網(wǎng)課提質(zhì)增效的重要環(huán)節(jié)。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)注重對(duì)學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)估。首先,我會(huì)定期進(jìn)行自我評(píng)估,檢查自己是否達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,我會(huì)參與在線測(cè)驗(yàn)和作業(yè),通過(guò)這些評(píng)估機(jī)制及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況和掌握程度。同時(shí),我也會(huì)利用教師的反饋和評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效果。這種評(píng)估方式的運(yùn)用,能夠幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并加以改進(jìn),提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。
    最后,學(xué)習(xí)成果是衡量網(wǎng)課提質(zhì)增效的最有力的證明。通過(guò)積極的學(xué)習(xí)方法、良好的交流互動(dòng)和科學(xué)的評(píng)估方式,我成功地將網(wǎng)課學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)技能。我能夠獨(dú)立完成課程作業(yè)和項(xiàng)目,有效地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。我也能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,形成自己的學(xué)習(xí)體系和思考方式。這些學(xué)習(xí)成果不僅能夠在學(xué)業(yè)上給我?guī)?lái)更好的成績(jī),也為未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總結(jié)起來(lái),網(wǎng)課提質(zhì)增效需要從準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)方法、交流互動(dòng)、評(píng)估方式和學(xué)習(xí)成果等方面著手。通過(guò)合理的準(zhǔn)備工作,運(yùn)用高效的學(xué)習(xí)方法,積極開(kāi)展交流互動(dòng),科學(xué)評(píng)估學(xué)習(xí)成果,我們可以提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)收益。在這個(gè)不斷變化的時(shí)代,網(wǎng)課已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的新模式和新選擇,我們應(yīng)該積極擁抱這個(gè)變化,利用好網(wǎng)課這一有益的學(xué)習(xí)工具。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇九
    20xx年以來(lái),我鄉(xiāng)以提質(zhì)增效年活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞中心工作,科學(xué)合理分解年度工作任務(wù),狠抓各項(xiàng)重點(diǎn)工作的穩(wěn)步推進(jìn),扎實(shí)有效地組織開(kāi)展了“提質(zhì)增效年”活動(dòng),取得有效成果。
    增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),在提高思想認(rèn)識(shí)上務(wù)求取得實(shí)效。搞好學(xué)習(xí)活動(dòng),深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ),工作部署落到實(shí)處,要把鄉(xiāng)黨委政府年初下達(dá)的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就必須把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在突出位置,要深刻領(lǐng)會(huì)其理論思想內(nèi)涵,圍繞“提質(zhì)增效?為什么要提質(zhì)增效?能不能提質(zhì)增效?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)怎樣提質(zhì)增效?”去學(xué)習(xí)、去思考。
    通過(guò)近半年的實(shí)踐來(lái)看,本人采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的形勢(shì),利用周四學(xué)習(xí)等方式對(duì)自身進(jìn)行理論水平有了一定提升,通過(guò)學(xué)習(xí),克服一些不符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況的陳舊觀念和思維模式,進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),使思想認(rèn)識(shí)更切合實(shí)際,更能體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,并以更新的思路、新的舉措、新的辦法促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)工作。
    開(kāi)展提質(zhì)增效年活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的迫切需要,也是提高執(zhí)行力和建設(shè)服務(wù)型政府、服務(wù)型機(jī)關(guān)的必然要求。作為與“三農(nóng)”聯(lián)系十分緊密的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,我們學(xué)習(xí)的核心是圍繞“提質(zhì)”,目的是“增效”。在日常工作中,要使學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到理想效果,最基本的要求就是要在提高工作質(zhì)量和效益上下功夫,在提高為“三農(nóng)”服務(wù)能力和水平方面抓落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),要做到徹底轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合要求的思想觀念,克服體制機(jī)制不適應(yīng),效率低下;思想作風(fēng)不適應(yīng)、觀念滯后;方法不適應(yīng),作風(fēng)飄??;工作能力不適應(yīng),因循守舊等弊端,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),講實(shí)話、辦實(shí)事。要把維護(hù)人民群眾切身利益作為一切工作出的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)抓緊抓實(shí)??傊?,要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到“提質(zhì)、增效”的總要求。
    為此,我鄉(xiāng)于年初召開(kāi)了經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議,對(duì)“提質(zhì)增效年”活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題研究,并就我鄉(xiāng)深入開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署。同時(shí),成立“提質(zhì)增效年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)全鄉(xiāng)系統(tǒng)開(kāi)展“提質(zhì)增效年”活動(dòng),協(xié)調(diào)解決重要問(wèn)題,并督促檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。抽調(diào)同志為辦公室工作人員,負(fù)責(zé)“提質(zhì)增效年”活動(dòng)實(shí)施方案的制定和實(shí)施,對(duì)活動(dòng)動(dòng)態(tài)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。四個(gè)村也相應(yīng)成立活動(dòng)小組,設(shè)立活動(dòng)辦公室。在全鄉(xiāng)建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,班子成員分頭抓,全體干部共同參與的活動(dòng)工作格局,為確?;顒?dòng)取得實(shí)效提供了強(qiáng)有力的組織保障。
    我們緊密結(jié)合工作實(shí)際,圍繞提質(zhì)增效年活動(dòng)的實(shí)施方案,明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和工作重點(diǎn),并從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍,強(qiáng)化督查、以查促改,完善機(jī)制、方面對(duì)“提質(zhì)增效年”活動(dòng)的開(kāi)展提出具體的要求,確保活動(dòng)的開(kāi)展有計(jì)劃、有安排、有督促、有落實(shí)。同時(shí)加強(qiáng)宣傳動(dòng)員。在所包七星村,開(kāi)設(shè)“提質(zhì)增效年”活動(dòng)專(zhuān)欄,將區(qū)委相關(guān)文件內(nèi)容公開(kāi),深入宣傳開(kāi)展活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和具體要求。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),要求全體干部不斷提升綜合素質(zhì),深入推進(jìn)工作創(chuàng)新,提高工作質(zhì)量,加大工作執(zhí)行力,扎實(shí)推進(jìn)“提質(zhì)增效年”活動(dòng),在全鄉(xiāng)營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。加大督查力度。加大對(duì)各項(xiàng)工作的督辦力度,嚴(yán)格責(zé)任追究,確保按時(shí)、高質(zhì)完成各項(xiàng)工作,取得實(shí)效。每日召開(kāi)一次包村干部小會(huì),及時(shí)匯報(bào)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況,促進(jìn)任務(wù)落實(shí);對(duì)每天的重點(diǎn)工作進(jìn)步具體安排,次日?qǐng)?bào)告該項(xiàng)工作落實(shí)及時(shí)作出分析。
    科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展。農(nóng)業(yè)的發(fā)展首要考慮的是經(jīng)濟(jì)效益,但也要兼顧社會(huì)、生態(tài)效益。我們?cè)谕菩修r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中,專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)了協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展,要求農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展要與環(huán)境的保護(hù)相協(xié)調(diào),切實(shí)貫徹環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的方針,近些年通過(guò)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,培育了以蔬菜產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)會(huì)為主的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟(jì)組織。在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)了效益與生態(tài)優(yōu)先、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思路。
    以上是我的一些粗淺的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。學(xué)習(xí)提質(zhì)增效年所需要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于這些,在學(xué)習(xí)上還有待于深入,認(rèn)識(shí)上還有待于提高,實(shí)踐上還有待于檢驗(yàn)。但不論怎樣,我都將以此為契機(jī),在后階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我將進(jìn)一步加大力度,拓寬學(xué)習(xí)范圍,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的深度和廣度,讓“提質(zhì)、增效”進(jìn)一步入腦入心,為今后的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐作指導(dǎo)。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇十
    “強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是今年鐵路總公司提出的工作主題,作為一個(gè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中有著舉足輕重地位和作用的行業(yè),其一舉一動(dòng)與民眾的工作生活息息相關(guān)。
    “強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”旨在強(qiáng)化基礎(chǔ)、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),這基礎(chǔ)包含了安全、管理、建設(shè)、設(shè)備、機(jī)制,以安全為首要重點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),是鐵路生存的根本;“提質(zhì)增效”意為提升經(jīng)營(yíng)質(zhì)量、增創(chuàng)效率,提質(zhì)增效的核心落腳點(diǎn)依舊是客、貨運(yùn)及資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā),進(jìn)步的重點(diǎn)仍是依托運(yùn)輸市場(chǎng)的變化,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和注入合作共贏元素,彰顯大型國(guó)有企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)新思路;“奮力開(kāi)創(chuàng)鐵路改革發(fā)展新局面”展示敢于推陳出新、號(hào)令全路為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈奮斗的堅(jiān)定決心和意志,是“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效”的重要體現(xiàn)和結(jié)果。
    俗話說(shuō):基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖在企業(yè)界是一條不變的真理。夯基礎(chǔ)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)。必須順應(yīng)形勢(shì)的變化,鏡頭不換、力度不減、常抓常新。鐵路部門(mén)將“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”貫穿機(jī)、車(chē)、工、電、輛各領(lǐng)域、各項(xiàng)工作之中,其目的是做實(shí)基礎(chǔ),做牢基層,做強(qiáng)基本功,增強(qiáng)發(fā)展實(shí)力就在情理之中。
    與強(qiáng)基一樣,提質(zhì)也是全方面的。不僅鐵路自身的各項(xiàng)工作要提質(zhì),鐵路職工業(yè)務(wù)技能素質(zhì)也要提高,同時(shí)對(duì)旅客和貨主的服務(wù)也要提質(zhì)。按照鐵路總公司的要求,今年要繼續(xù)兼顧公益性與盈利性、統(tǒng)籌好簡(jiǎn)政與放權(quán)、國(guó)有獨(dú)資與多方融資的關(guān)系??梢钥隙?,繼續(xù)增加高鐵運(yùn)營(yíng)里程與在部分地區(qū)繼續(xù)開(kāi)行惠民便民的“綠皮小慢車(chē)”將成為常態(tài),民眾大可打消發(fā)達(dá)地區(qū)的“落伍”擔(dān)憂和發(fā)展中地區(qū)的“掉隊(duì)”焦慮,妥妥地享受鐵路改革發(fā)展帶來(lái)的紅利。
    鐵路部門(mén)“增效”主題的提出既是自身發(fā)展所需,也是經(jīng)濟(jì)大勢(shì)所迫。而隨著今年以來(lái)鐵路貨運(yùn)止跌回升、客運(yùn)持續(xù)增長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì)出現(xiàn),鐵路部門(mén)“增效”這步棋正逐漸走活。相信隨著全國(guó)兩會(huì)結(jié)束后,一系列利好政策措施的出臺(tái),鐵路部門(mén)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”的預(yù)期目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
    鐵路作為國(guó)家的重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具,具有重要地位。只有切實(shí)做到“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”才能確保穩(wěn)定;才能切實(shí)做到客貨通暢;才能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更好地發(fā)揮作用。
    近年來(lái),隨著高鐵不斷延伸、路網(wǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,社會(huì)對(duì)運(yùn)輸企業(yè)的要求也在不斷提高。與此同時(shí),對(duì)安全管理、經(jīng)營(yíng)方式、員工素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量、現(xiàn)代化設(shè)備運(yùn)用及可靠性等等,都有了更高的要求。新技術(shù)、新任務(wù)、新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)擺在鐵路面前。如何從規(guī)模型、粗放型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變,從運(yùn)輸生產(chǎn)型向標(biāo)準(zhǔn)化物流企業(yè)轉(zhuǎn)型,更需要“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”來(lái)確保長(zhǎng)遠(yuǎn)持續(xù)的發(fā)展需要。只有筑牢基礎(chǔ),一切經(jīng)營(yíng)行為符合社會(huì)發(fā)展需求,凡事有規(guī)可查、有據(jù)可循,才能使企業(yè)在風(fēng)云不斷變幻的市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟,謀劃長(zhǎng)足發(fā)展。
    由此可見(jiàn),“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是求真務(wù)實(shí)之舉,是鐵路創(chuàng)新發(fā)展的正道,也是鐵路健康發(fā)展之道。
    3月6日,在北京參加全國(guó)政協(xié)十二屆五次會(huì)議的全國(guó)政協(xié)委員、海南省政協(xié)主席于迅表示,海南環(huán)島高鐵通過(guò)近期推進(jìn)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工程,不僅運(yùn)營(yíng)品質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量越來(lái)越好,社會(huì)評(píng)價(jià)很好,而且進(jìn)一步促進(jìn)了海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
    20xx年12月30日,海南環(huán)島高鐵東段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。12月30日,海南環(huán)島高鐵西段開(kāi)通運(yùn)營(yíng),至此海南環(huán)島高鐵全線貫通運(yùn)營(yíng)?!斑@是全世界第一條環(huán)島高鐵,值得中國(guó)人驕傲!”于迅介紹,目前海南環(huán)島高鐵年旅客發(fā)送量超過(guò)20xx萬(wàn)人次,成為海南老百姓和國(guó)內(nèi)外游客的首選交通工具。
    從今年1月20日開(kāi)始,鐵路部門(mén)大力推進(jìn)供給側(cè)改革,推進(jìn)海南環(huán)島高鐵“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工程,實(shí)施調(diào)換新型動(dòng)車(chē)組、調(diào)整列車(chē)運(yùn)行圖、優(yōu)化旅行服務(wù)條件等一系列新舉措,全面提升了海南環(huán)島高鐵的運(yùn)行品質(zhì)和效率,并迅速得到了市場(chǎng)和旅客的肯定,海南環(huán)島高鐵的旅客發(fā)送量進(jìn)一步增長(zhǎng)。
    “海南環(huán)島高鐵上的動(dòng)車(chē)組更換為新型動(dòng)車(chē)組后,乘坐更舒適。動(dòng)車(chē)組運(yùn)行趟數(shù)加密,全程運(yùn)行時(shí)間縮短,極大方便了百姓出行?!庇谘刚f(shuō)。
    于迅還強(qiáng)調(diào),海南環(huán)島高鐵東段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)以后,有力促進(jìn)了沿線的瓊海、萬(wàn)寧等海南東部沿海城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,海南環(huán)島高鐵西段開(kāi)通運(yùn)營(yíng)以后,高鐵成環(huán),又拉動(dòng)了海南西部沿海城市的發(fā)展。
    “社會(huì)對(duì)海南環(huán)島高鐵的評(píng)價(jià)很好?!庇谘刚f(shuō)。社會(huì)的滿意,是對(duì)海南環(huán)島高鐵最大的肯定,也激勵(lì)著海南環(huán)島高鐵人奮勇前行。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇十一
    作為一名高中生,將面臨著越來(lái)越多的壓力和競(jìng)爭(zhēng),如何提高學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),使學(xué)習(xí)更加輕松愉快呢?在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我總結(jié)出了以下的一些心得體會(huì)。
    首先,提高學(xué)習(xí)效率需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法。不同的科目需要采取不同的學(xué)習(xí)方法。例如,語(yǔ)文需要閱讀理解能力和寫(xiě)作能力,而數(shù)學(xué)需要邏輯思維能力和分析問(wèn)題的能力。學(xué)會(huì)使用不同的學(xué)習(xí)技巧和方法,才能更有效地完成任務(wù)。
    其次,合理規(guī)劃時(shí)間非常重要。學(xué)習(xí)時(shí)間的分配不僅要考慮到每天的正常生活安排,還需要適當(dāng)?shù)亓舫鰰r(shí)間進(jìn)行鍛煉、娛樂(lè)、休息等,讓自己的身心得到充分的放松和恢復(fù)。同時(shí),千萬(wàn)不要貪圖所謂“短時(shí)間高強(qiáng)度”的學(xué)習(xí),這樣對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量和身體健康都是有害的。
    除了良好的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間規(guī)劃,自信心也非常重要。要相信自己能夠掌握知識(shí),克服困難,在解決問(wèn)題時(shí)有信心。同時(shí),要學(xué)會(huì)正確看待成績(jī)和競(jìng)爭(zhēng)。好成績(jī)并不是唯一的標(biāo)志,更重要的是自我提高和全面發(fā)展。不同的個(gè)體有著自己獨(dú)特的特長(zhǎng)和潛力,不必過(guò)多地與他人比較,應(yīng)該注重潛力和成長(zhǎng)。
    此外,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度也非常重要。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到的問(wèn)題和困難可以激發(fā)出我們更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情,所以學(xué)會(huì)去正面地面對(duì)學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和可能的失敗。結(jié)交學(xué)習(xí)伙伴、尋求老師或家長(zhǎng)的幫助、多參加學(xué)術(shù)活動(dòng),這些都可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和互助精神。
    最后,我們要注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。課上,注意講解的重點(diǎn)和難點(diǎn),及時(shí)的解決自己的疑問(wèn)。課下,要時(shí)常進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,讓知識(shí)得以真正掌握。同時(shí),學(xué)習(xí)也不可以離開(kāi)實(shí)際解決問(wèn)題的能力,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題思考解決方案,才能做到真正學(xué)以致用。
    綜上所述,我們提高學(xué)習(xí)效率減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的方法很多,其中最核心的是要有一個(gè)健康的心態(tài)。通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí),相信我們都能夠養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,走上逐漸成熟的學(xué)習(xí)之路。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇十二
    近期,通過(guò)學(xué)習(xí)路局黨委開(kāi)展的“強(qiáng)基達(dá)標(biāo),提質(zhì)增效”的主題教育活動(dòng),從中了解到路局對(duì)黨中央要求“穩(wěn)中求進(jìn)”的工作基調(diào)的落實(shí)和貫徹方案。
    作為新單獨(dú)的電力機(jī)車(chē)副司機(jī),通過(guò)對(duì)王曉州書(shū)記“強(qiáng)基達(dá)標(biāo),提質(zhì)增效”的深入閱讀,自己從崗位職責(zé)到思想態(tài)度再到工作作風(fēng)都有了新的認(rèn)識(shí)。身為乘務(wù)員,每一趟出乘都肩負(fù)著巨大的使命,每嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)一次,每認(rèn)真瞭望一次,都是為行車(chē)安全多上了一道保險(xiǎn)鎖。從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)工作這一小小的轉(zhuǎn)變,讓我重新認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要意義。唇亡齒寒,路局的發(fā)展亦是我們的.發(fā)展,每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)做好自己的工作,主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。
    擁有積極健康的工作態(tài)度,立足于自身崗位進(jìn)行思考,結(jié)合路局改革推動(dòng)發(fā)展的新局勢(shì),深入檢查自身工作中的不足,把控好自身勞動(dòng)安全、行車(chē)安全,將自己的工作質(zhì)量提高、效率提高。我們要積極響應(yīng)路局“強(qiáng)基達(dá)標(biāo),提質(zhì)增效”的工作要求,做好自己能做的,齊心協(xié)力為路局推動(dòng)新的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇十三
    2017年,根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù),路局、路局黨委將“堅(jiān)持強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、全面提質(zhì)增效、建設(shè)首善之局”作為全局2017年的工作主線,為全局上下認(rèn)真貫徹落實(shí)總公司工作會(huì)議、牢固樹(shù)立新發(fā)展理念指引了方向、明確了目標(biāo)。辦公室作為一個(gè)綜合辦事機(jī)構(gòu),是單位對(duì)外的窗口、聯(lián)系的橋梁、運(yùn)行的樞紐,作為辦公室系統(tǒng)人員,如何實(shí)現(xiàn)崗位成才、為建設(shè)中國(guó)鐵路首善之局貢獻(xiàn)力量,是我們每一個(gè)京鐵辦公人的當(dāng)務(wù)之急。通過(guò)這次“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效、建首善之局”主題研討活動(dòng),我總結(jié)出以下三點(diǎn)認(rèn)識(shí):
    一、高的標(biāo)準(zhǔn)——是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的警戒線。突出標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),就是在堅(jiān)持規(guī)范的基礎(chǔ)上,建立健全管理層、執(zhí)行層、作業(yè)層、監(jiān)督層各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)強(qiáng)化作業(yè)人員的責(zé)任意識(shí)和“紅線”意識(shí),加大意識(shí)培育力度、創(chuàng)新意識(shí)培育方法、提高意識(shí)培育效果,實(shí)現(xiàn)職工思想認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化。作為辦公系統(tǒng)的我們,或許參與現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)不多,但應(yīng)當(dāng)始終以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。在辦公室,最常見(jiàn)的客人便是“文字先生”,我們漢語(yǔ)的博大精深可謂名揚(yáng)四海,正是因?yàn)樗拇竺Χ?、其?nèi)涵之豐富,使得我們和“文字先生”切磋時(shí)謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。古人云:“一字之失,一句為之蹉跎;一句之誤,通篇為之梗塞”,這就要求我們做到字字推敲、句句斟酌,哪怕一個(gè)小標(biāo)點(diǎn),也不能放任自流,我們起草的文書(shū),并不要求語(yǔ)言華麗,但通篇的字里行間都要透露著合法、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)和標(biāo)準(zhǔn)。
    二、嚴(yán)的要求——是干部職工做事的參照系。新形勢(shì)下,隨著各種新設(shè)備的投入使用,我們的思想要解放、思路要開(kāi)闊、管理要精細(xì)、作業(yè)要到位,這對(duì)我們開(kāi)拓創(chuàng)新的能力以及主動(dòng)接招、有效落實(shí)的意識(shí)提出了更高要求。從管理層面,按照“逐級(jí)負(fù)責(zé)、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)”的要求,各級(jí)管理人員應(yīng)做到各司其責(zé)、各盡其職,不能一竿子插到底,權(quán)能交叉,責(zé)任不明,甚至推卸責(zé)任;從執(zhí)行層面,應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)總公司、路局工作會(huì)議的部署要求,以《技規(guī)》《行規(guī)》《站細(xì)》等基本規(guī)章為依據(jù),結(jié)合車(chē)務(wù)段實(shí)際情況,以高度的責(zé)任感和使命感推進(jìn)各項(xiàng)工作,遇有與實(shí)際情況相悖的情況,要發(fā)揮“你我共管”的精神,合力共為,不斷改進(jìn)完善措施,使制度辦法更加科學(xué)規(guī)范。作為辦公室人員,對(duì)于交辦的事情,要竭盡全力做到最好,不要設(shè)想后面還有分管領(lǐng)導(dǎo)或相應(yīng)業(yè)務(wù)科室為我們指導(dǎo)把關(guān),嚴(yán)格要求自己,從自己手中出來(lái)的事和文章都要是精品、最好,毫不謙虛地釋放它的美。
    三、實(shí)的作風(fēng)——是全段隊(duì)伍建設(shè)的持久力。實(shí)的作風(fēng)就是積極履職盡責(zé)、想事謀事、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作能力,堅(jiān)決杜絕好人主義,硬起手腕抓落實(shí),嚴(yán)格管理抓考核。而對(duì)于我們辦公室人員也無(wú)一例外,要切實(shí)增強(qiáng)辦公室同仁的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),建成一支勤政、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的工作隊(duì)伍,提高行政工作的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率;嚴(yán)格杜絕“庸、懶、散、奢”機(jī)關(guān)病,以“求實(shí)務(wù)實(shí)扎實(shí)”的作風(fēng)開(kāi)展辦公室工作,為鐵路跨越式發(fā)展提供主動(dòng)、超前、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就好像蠟燭,燃燒自己,成就事業(yè),爭(zhēng)做“首善人”。
    總之,辦公室是“窗口”“門(mén)面”,整潔大方的儀表、平易近人的態(tài)度、文明禮貌的言語(yǔ)、得體適當(dāng)?shù)拇私游?,都是我們京鐵辦公人不可或缺的素質(zhì),我們應(yīng)把自身形象置于整體服務(wù)形象之中,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、實(shí)作風(fēng),“知大局、識(shí)大體”,努力做到慎言、慎思、慎微、慎行,切實(shí)維護(hù)嚴(yán)謹(jǐn)、高效、務(wù)實(shí)的整體形象,在建設(shè)“中國(guó)鐵路首善之局”的道路上,讓我們共同書(shū)寫(xiě)光輝篇章,共創(chuàng)美好明天。
    以上所述是我參加這次“強(qiáng)基達(dá)標(biāo),提質(zhì)增效,建首善之局”研討活動(dòng)后的三點(diǎn)認(rèn)識(shí),尚不成熟,請(qǐng)大家批評(píng)指教。
    提質(zhì)增效年心得體會(huì)篇十四
    教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,也是辦學(xué)的宗旨。如何提高教學(xué)質(zhì)量是我們每個(gè)教師應(yīng)該研究的問(wèn)題。我認(rèn)為教師一定要有效利用課堂時(shí)間,千方百計(jì)提高課堂教學(xué)趣味性,要深入淺出,引人入勝,讓我們充分體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)?!皽p負(fù)增效”的教改實(shí)際上是對(duì)我們教師提出了更高要求——提高課堂40分鐘效率,培養(yǎng)學(xué)生的各種素質(zhì)能力。減負(fù)不等于學(xué)生什么都不要做;減負(fù)不等于不要教學(xué)質(zhì)量。相反,在減輕學(xué)生過(guò)多課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),要保證提高教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量不是靠增加學(xué)生的作業(yè)量,搞題海戰(zhàn)術(shù)。所以作為教師必須要充分認(rèn)識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)一定不能給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,既要“減負(fù)”又要“增效”,唯一的辦法是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。要把“減負(fù)”真正落在實(shí)處,必須深入到課堂教學(xué)的領(lǐng)域中去,確實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。以縮小學(xué)生間的差距。實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)全面、和諧、充分的發(fā)展。幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,在教學(xué)時(shí)應(yīng)注重以下幾個(gè)方面:
    數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,一節(jié)課的最優(yōu)教學(xué)時(shí)間是上課后的3至25分鐘。在這時(shí)間內(nèi)要激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師?!庇辛藵夂竦呐d趣,就會(huì)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。老師適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡x用多媒體來(lái)輔助教學(xué),以形象具體的“圖、文、聲、像”使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化,增強(qiáng)教學(xué)效果。同時(shí)可以運(yùn)用多種適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法與手段,游戲、小組競(jìng)賽、圖片、實(shí)物、投影、電腦課件等等,增強(qiáng)課堂氣氛的生動(dòng)性、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,使孩子們從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。給學(xué)生多一點(diǎn)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),充分感受參與學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體會(huì)成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
    為了減負(fù),要把大部分的時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生有更大、更自由的空間和時(shí)間自我完善、自我發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)造力,增強(qiáng)實(shí)踐,教師就要在課堂教學(xué)上下功夫。運(yùn)用多種課堂教學(xué)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣是提高課堂教學(xué)效率的有效手段之一。與此同時(shí),教學(xué)中“授之以魚(yú)”,使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)一定的能力,也是減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的有效舉措。我讓學(xué)生互相交流學(xué)法心得,積累各種學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。教師也應(yīng)善于使用分層達(dá)標(biāo)的教學(xué),對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,注意個(gè)體差異。鼓勵(lì)成績(jī)突出、觀點(diǎn)突出、有創(chuàng)新精神的學(xué)生,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力、解決問(wèn)題的能力,為孩子們良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)與素質(zhì)潛能的開(kāi)發(fā)提供優(yōu)良環(huán)境。
    教師的教學(xué)策略與方法應(yīng)靈活創(chuàng)新。在練習(xí)、作業(yè)設(shè)計(jì)方面也可以做改革,提倡一些活動(dòng)性、實(shí)踐性、合作性的作業(yè)。生活是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的場(chǎng)所,也是學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的場(chǎng)所。因此,課外作業(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)較好地適應(yīng)學(xué)生智力因素和掌握知識(shí)客觀存在的層次性,滿足不同學(xué)生的興趣愛(ài)好,教師可以設(shè)計(jì)填空、判斷、選擇、測(cè)量、小制作、猜字謎、等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。如學(xué)習(xí)24時(shí)記時(shí)法之后,我布置學(xué)生收集各種汽車(chē)票,是從哪兒開(kāi)到哪兒?是哪年哪月哪日什么時(shí)刻開(kāi)出的?是用什么記時(shí)法表示時(shí)刻的?如果用另一種記時(shí)法該怎么說(shuō)呢?這個(gè)作業(yè)可能超時(shí)了,但是孩子感興趣的,他們樂(lè)意做的事情,不會(huì)覺(jué)得是負(fù)擔(dān)。這樣的課外作業(yè)設(shè)計(jì),讓孩子在玩中學(xué)到了知識(shí),并讓他們感受到生活中有許多數(shù)學(xué)知識(shí),有意識(shí)地將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和數(shù)學(xué)建立起聯(lián)系。
    總之,“減負(fù)增效”的實(shí)質(zhì)就是要求我們教師改進(jìn)和完善教學(xué)方式和方法,使學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得輕松,這樣,學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)自然就輕了。但是,減負(fù)增效是一項(xiàng)長(zhǎng)期,艱巨而復(fù)雜的工作,不是一天兩天的努力就能成功的,不能急于求成,需要我們用耐心,責(zé)任心和時(shí)間去認(rèn)識(shí)去探索,而且這項(xiàng)系統(tǒng)工程還需社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和配合,需各學(xué)科的協(xié)調(diào)平衡,統(tǒng)一思想,才能更見(jiàn)效。我們相信,功夫不負(fù)有心人,只要努力地做,一定會(huì)達(dá)到最佳的教學(xué)教育效果。