中學(xué)生課代表演講稿(通用14篇)

字號(hào):

    演講稿應(yīng)注重語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言,以增強(qiáng)演講效果。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇生動(dòng)有趣、引人入勝的演講稿呢?下面是一些撰寫(xiě)演講稿的技巧和要點(diǎn),供大家參考。無(wú)論是在學(xué)校還是工作中,演講能力都是一項(xiàng)重要的素質(zhì)。
    中學(xué)生課代表演講稿篇一
    尊敬的校長(zhǎng),老師們,親愛(ài)的家長(zhǎng),同學(xué)們:
    很榮幸能夠有機(jī)會(huì)代表福州一中20__屆畢業(yè)的孩子家長(zhǎng)們?cè)诖税l(fā)言。此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的一句話是說(shuō)辛苦了老師們,辛苦了,孩子們,辛苦了,爸爸媽媽們,終于,我們共同度過(guò)的時(shí)光要在這一刻劃上美麗的句號(hào)。
    我想起了中考第一天的早上,我沒(méi)有送我的孩子去考場(chǎng),她和她的爸爸離開(kāi)家后,我突然間有一種不知道做什么的感覺(jué),我很無(wú)聊地在房間里走了走,聽(tīng)了會(huì)兒音樂(lè),翻出了孩子小時(shí)候的照片看了一會(huì)兒,覺(jué)得時(shí)光飛逝如電。你們的成長(zhǎng)那么淬不及防,仿佛只是一夜之間,就從那個(gè)小小的孩子變成了一個(gè)年青人,這三年來(lái),在巨大的中考?jí)毫γ媲?,我們之間的沖突有點(diǎn)兒多,請(qǐng)?bào)w諒我們,作為你們的父母,我們是世界上最希望你們過(guò)得幸福的人。我們都看到了你們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)所承受到的巨大的壓力,我們看到了你們的努力,看到了你們奔赴在不同的補(bǔ)習(xí)班的途中,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我們看到了你們默默刷題挑燈夜戰(zhàn)的身影,我們心疼。我們知道總有一天我們要放手讓你們飛翔,但是我們擔(dān)心自己因?yàn)槲覀冏约鹤龅貌缓茫瑫?huì)讓你們的未來(lái)過(guò)得不好,所以我們嘮叨,我們不停地叮囑,我們努力讓自己成為最好的父母。我想說(shuō),親愛(ài)的孩子們,你們是上天給我們最好的禮物,我們和你們,一直彼此深深相愛(ài),在這一刻,讓我們放下一切,回到最初的時(shí)刻,給彼此一個(gè)深深的擁抱,讓我們彼此祝福,共同迎接未來(lái)的歲月。
    接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的20__屆的家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和老師們表示最誠(chéng)摯的謝意。我們會(huì)記得每一次家長(zhǎng)會(huì)上熱情洋溢的校長(zhǎng)和老師們,我們記得永遠(yuǎn)充滿斗志的秀秀年段長(zhǎng),我們記得總是循循善誘認(rèn)真叮囑的班主任,我們更不會(huì)忘記那時(shí)長(zhǎng)8個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),我們也將會(huì)牢牢記住得中考場(chǎng)外加油的紅衣隊(duì)伍。你們是如此優(yōu)秀的有凝聚力的團(tuán)隊(duì),我們知道我們的孩子在校園里被真誠(chéng)地對(duì)待,我們看到了教師職業(yè)的平凡和偉大。我想孩子在你們身上學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識(shí),還有做人做學(xué)問(wèn)的態(tài)度。如果有一天,我們的孩子當(dāng)中會(huì)有一部分也走上教師的崗位,我相信他們一定會(huì)是最好的老師,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是你們的學(xué)生。希望有一天有這樣一個(gè)場(chǎng)景,葉秀秀老師來(lái)找你們中的某位同學(xué),說(shuō),喂某同學(xué),我孫子在你的班上,你要好好管管他,那該是多么酷的一件事。在此,祝福所有老師身體健康,一切順利,在給了我們的孩子那么多的時(shí)間后,請(qǐng)一定好好陪伴你們的家人。并祝福林玲老師八月份出生的寶寶和新一屆一中的學(xué)子共同茁壯成長(zhǎng)。
    最后,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),你們這么年輕,如果生命是一條大河的話,中考只是人生中一朵小小的浪花。本質(zhì)上沒(méi)有考得好與壞的區(qū)別,只是你們共同迎接了一場(chǎng)考試,然后決定你們下一步的一個(gè)站點(diǎn),不管故事如何,結(jié)局如何,只要我們依舊懷揣著感恩與夢(mèng)想,生活還是依舊美好,親情、友情、對(duì)學(xué)校的感情和對(duì)生活的激情都不會(huì)因此改變。在這個(gè)時(shí)刻,再好好看一眼這個(gè)美麗校園,擁抱下親愛(ài)的老師同學(xué)們,再看一眼學(xué)校后面的那棵比你們年齡還大的白蘭樹(shù),轉(zhuǎn)角的那棵即將盛開(kāi)的紫藤,你們的路還很長(zhǎng),明天開(kāi)始你們將永遠(yuǎn)是福州一中的畢業(yè)生,衷心希望你們努力做最好的自己,始終以母校為榮,為母校增添正能量,那么這會(huì)是對(duì)母校最好的回報(bào)。請(qǐng)記住福州一中的校訓(xùn)“為天下人謀永?!薄?BR>    親愛(ài)的孩子們,邁出校門(mén)那一刻,會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。今天所有的老師們都站在這里,目送著你們的背影遠(yuǎn)去,但無(wú)論你們走多遠(yuǎn),一中永遠(yuǎn)是你們的家。
    再一次謝謝學(xué)校,謝謝老師們,也謝謝親愛(ài)的孩子們,你們辛苦了。加油,做最好的自己!
    謝謝。
    中學(xué)生課代表演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家晚上好!我是陳穎。
    孔子曰:“大道之行,天下為公?!迸蠼o我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)?!败驳骂V牵V行臻美”,這八個(gè)字告訴我們:你要勇敢,勇敢得足以面對(duì)恐懼,你要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)得足以面對(duì)挑戰(zhàn),你做人更要堂堂正正,在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒(méi)有第一等的學(xué)問(wèn),但你必須有一顆冷靜的心;你可以不是最干練的,但你必須是最沉著的;你可以不是最拼命的,但你必須是最努力,最機(jī)智的。
    莊子曰:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!迸?,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生?!盁o(wú)為”經(jīng)濟(jì)學(xué)人俱樂(lè)部的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)鉆研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在女大經(jīng)濟(jì)管理系的總結(jié),更是每一位從女大走出的學(xué)子豐富的三年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位女大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
    曾子曰:“吾日三省吾身?!闭?qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,湘江水春潮滾滾,揚(yáng)起新的女大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們xx級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起女大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱湖南女子學(xué)院學(xué)生的稱號(hào)。
    最后,我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意,每一位學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的湖南女子學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗!
    中學(xué)生課代表演講稿篇三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    首先祝賀大家正式跨入了大學(xué)校園,開(kāi)始嶄新的生活。
    人生是適時(shí)的需要一些儀式的。今天,是__年的9月4日,請(qǐng)大家把這個(gè)日子牢牢的記住,也許多年以后,你已經(jīng)忘記了院長(zhǎng)的講話、忘記了書(shū)記的囑托,忘記了初入大學(xué)的興奮、慌亂、迷惘和喧鬧,但是,不要忘記這個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的日子,這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。也許十年以后,也許二十年以后,當(dāng)你們?cè)俣染凼?,舊事重提的時(shí)候,記住9月4日這個(gè)日子,就在那一天,人文與傳播學(xué)院舉行了__級(jí)同學(xué)入學(xué)開(kāi)學(xué)典禮,就在那一天,你正式成為了一名大學(xué)生。正如涂爭(zhēng)鳴院長(zhǎng)所講的那樣,成為了廣東商學(xué)院最有文化的人文與傳播學(xué)院的一員,這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,這是人生需要的一個(gè)儀式。
    來(lái)到這里之前,你們已經(jīng)有了多個(gè)人生的儀式,你們的生日、你們讀小學(xué)的日子、你們讀中學(xué)的日子、還有折磨你、喜悅你,煩惱你、激勵(lì)你,讓你悲喜交集的高考的日子。但是除了你們的生日,所有的時(shí)日都沒(méi)有今天這么重要。生日給了你生命,給了你生活和追尋的前提,而進(jìn)入大學(xué),則是你的重生時(shí)刻,雖然你走入了最有文化的人文與傳播學(xué)院,但是,不意味著此時(shí)此刻你就是最有文化的人,只有你們把大學(xué)的路走好了,才能使自己逐漸豐富起來(lái)、文化起來(lái),做有志向的人、做優(yōu)雅的人,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,塑造未來(lái)。
    同學(xué)們,你們從四面八方來(lái)到這里、從溫暖的家來(lái)到這里、從寵愛(ài)你們的父母身邊來(lái)到這里,我希望你們從今天開(kāi)始,學(xué)會(huì)提問(wèn)。
    你們第一個(gè)要問(wèn)自己:我來(lái)這里做什么?
    你們,為何而來(lái)?
    也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),為上大學(xué)而來(lái)呀??墒谴髮W(xué)只不過(guò)是人生歷練的一個(gè)驛站,你不可以久留在此,除非你家里有很多的金錢(qián),支持你一年一年的補(bǔ)考,一直到老。還有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,考上大學(xué)就算成功了,將來(lái)好歹也能混個(gè)工作,大城市呆不下去了,就逃離北上廣。如果你僅僅是想謀個(gè)飯碗,上大學(xué)是虧本的。我舉一個(gè)例子,多年前我乘出租車(chē),出租車(chē)司機(jī)知道我是大學(xué)教授,就說(shuō)起上大學(xué)不劃算,他算了一筆賬:他認(rèn)為假如讀大學(xué)學(xué)費(fèi)四年是三萬(wàn)元的話,加上生活費(fèi)、雜七雜八的各種費(fèi)用,就得七八萬(wàn)元,與其投入四年投入七、八萬(wàn)元,畢業(yè)后又找不到好的工作,就不如投資個(gè)士多店。我想請(qǐng)你們記住,大學(xué)并不就是一個(gè)職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng),也不是培養(yǎng)小商小販的基地,如果你的人生目標(biāo)是做個(gè)士多店老板,不必來(lái)大學(xué)耽誤時(shí)間。大學(xué)是賦予你們文化知識(shí)、培訓(xùn)你們工作技能,喚醒你們精神力量的地方。在這三個(gè)方面中,最重要的是喚醒你們的精神力量、喚醒你們的自我意識(shí),正如德國(guó)教育學(xué)家斯普朗格說(shuō):教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái),將生命感、價(jià)值感喚醒。你的老師也許不是改變時(shí)代氣候的人,但他會(huì)告訴你如何適應(yīng)這個(gè)時(shí)代、他會(huì)告訴你擺脫庸常生活的人生價(jià)值——他教你常識(shí),教你獨(dú)立,教你反思;他讓你不再隨波逐流,讓你學(xué)會(huì)自我救贖。因此,對(duì)于獨(dú)一無(wú)二的你自己來(lái)說(shuō),真實(shí)并快樂(lè)的面對(duì)自己,接納自己,獲得成長(zhǎng),才是大學(xué)階段最重要的主題。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我的建議是:盡快地找到你人生的位置,知道“自己是誰(shuí)”,認(rèn)真地讀書(shū)學(xué)習(xí)、深入的思想討論,執(zhí)著的探索未知的領(lǐng)域,不斷豐富你的精神世界、提升你的人生品質(zhì)。
    你們第二個(gè)要問(wèn)自己:我來(lái)這里怎么做?
    你們,將如何規(guī)劃自己的四年生活呢?
    有的同學(xué)經(jīng)歷了黑色的高考,終于到了大學(xué),覺(jué)得可以松口氣,玩吧,瘋狂的玩。由于中國(guó)目前教育體制的問(wèn)題,大學(xué)時(shí)代似乎比中學(xué)輕松了很多,于是很多同學(xué)一進(jìn)大學(xué),就仿佛小鳥(niǎo)脫離了束縛,忘情的玩耍,談?wù)剳賽?ài)、喝喝小酒、打打游戲、刷刷微博、發(fā)發(fā)傳單、搞搞社團(tuán),玩著玩著大一就過(guò)去了,大二有點(diǎn)覺(jué)醒,又反思了半年,再下半年決心,就大三了。你們要知道,商學(xué)院是兩地辦學(xué),大三要回到廣州,大部分同學(xué)沒(méi)在廣州生活過(guò),初來(lái)乍到,真是新鮮的緊,到咖啡廳小資半年,到珠江新城cbd浪漫半年,搖搖頭,大四來(lái)了。大學(xué)的時(shí)光其實(shí)很快的,有一天回憶起來(lái)你們就會(huì)知道,那也許是你們一生中過(guò)得最快的時(shí)間,但是也有可能的是:你僅僅消費(fèi)掉了四年時(shí)光,而毫無(wú)所成。所以,我的建議是:從此刻開(kāi)始,就給自己一個(gè)規(guī)劃。我們接下來(lái)會(huì)有各個(gè)專業(yè)的教育,還有專業(yè)導(dǎo)論課程,希望大家規(guī)劃好自己四年的步伐,有明確的目標(biāo)、專一的方向,德國(guó)哲學(xué)家、美學(xué)家萊辛說(shuō):“走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的奔跑的人走得快。”千萬(wàn)不要喪失自我,什么都想要,搖擺不定,猶豫之間,時(shí)光已過(guò)。
    你們第三個(gè)要問(wèn)自己:我將去向何方?
    你們,有何期待?你的明天在那里,面對(duì)未來(lái),你將如何安排對(duì)今天的回憶?
    米蘭昆德拉說(shuō):“永遠(yuǎn)不要以為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳步正在走向我們自己選定的終點(diǎn)?!贝髮W(xué)教育不同于你們以往的經(jīng)歷,在大學(xué),老師不會(huì)總是叮嚀、檢查、監(jiān)督、審查你們。你們將得到更多的信任和期待,路,要由你們自己走。因此,你們要不斷激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力,讓你們的小宇宙不斷的爆發(fā)吧。我們相信你們的聰明、能干和悟性。你要不斷地問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我到底要怎樣的生活?我所追求的和我的實(shí)際生活之間到底有怎樣的差距?同學(xué)們,人類(lèi)的歷史已經(jīng)走過(guò)了幾千年,并不是每一天都會(huì)發(fā)生激動(dòng)人心的事情,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),大多數(shù)時(shí)刻,都是平淡而庸常的生活。大學(xué)生活同樣,也不是想象中總是那樣波瀾壯闊,那樣委婉纏綿,并不是時(shí)時(shí)刻刻都有衰鍋或靚女等著和你一見(jiàn)鐘情、都有要命的愛(ài)情在前面迎頭痛擊、逃無(wú)可逃。人生沒(méi)有那么多的高潮迭起,精彩只是多年努力的片刻閃光,你們要學(xué)會(huì)接受各種時(shí)刻的來(lái)臨,無(wú)論是喜悅,抑或是悲傷,他們都是你們?nèi)松臍v練。你要反復(fù)思考并記住,成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比成功更重要,成長(zhǎng)要在不斷自我挑戰(zhàn)、不斷戰(zhàn)勝失敗中獲得。成功是金牌,失敗是傷疤,金牌隨時(shí)都可以丟掉,傷疤將成為你身體的一部分,并將不離不棄的見(jiàn)證你的一切,因此,不要害怕失敗和挫折而舉步不前,失敗和挫折的傷疤將成為你成長(zhǎng)歷程中的榮耀,炫耀成功令人鄙視,笑談失敗讓人敬佩,所以,請(qǐng)不要在意成功與否,而要問(wèn)自己是否敢于應(yīng)對(duì)各種挫折和痛苦,敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,敢于接納一個(gè)新的自我、不斷成長(zhǎng)。
    同學(xué)們,廣東商學(xué)院也許沒(méi)有那么顯赫,人文傳播學(xué)院也許沒(méi)有那么耀眼,但是,此時(shí)此刻,這就是你腳下的土地,哪怕再貧瘠,它也已經(jīng)無(wú)可逃避的成為你未來(lái)的起點(diǎn),過(guò)去的事不會(huì)再回來(lái),前面的事靠你去創(chuàng)造,請(qǐng)拋掉昨天的煩惱,記住這幾個(gè)問(wèn)題:我來(lái)這里做什么?我來(lái)這里怎么做?我將去向何方?從此刻起,不要再說(shuō)迷茫,不要再說(shuō)徘徊,時(shí)間不等人,你來(lái)到大學(xué),是要給未來(lái)的自己一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
    人生需要一些儀式,那么請(qǐng)把今天當(dāng)作一個(gè)重生的時(shí)刻吧。為了開(kāi)始你的嶄新生活、為了你的成長(zhǎng),9月4日,今天,此時(shí)此刻,我想請(qǐng)各位在今天晚上睡覺(jué)之前,為自己立一個(gè)約,就像耶穌基督和眾人的約定一樣莊嚴(yán)和虔誠(chéng),請(qǐng)今天的你向未來(lái)的你立一個(gè)約定,這是一個(gè)虔誠(chéng)的誓言,在這個(gè)大學(xué)入學(xué)儀式的時(shí)刻,請(qǐng)將自己的生命從頭打量,去走一條令自己安心的路?!?BR>    中學(xué)生課代表演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    我是來(lái)自八年級(jí)(1)班的曹貴婷。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言,感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學(xué)、向一直以來(lái)勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個(gè)日日夜夜的九年級(jí)的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向?yàn)槲覀儼酥械膶W(xué)生提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,時(shí)刻關(guān)注我們成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
    九年級(jí)的哥哥姐姐們,轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了,還記得剛到學(xué)校時(shí)對(duì)一切都好奇的那種感覺(jué)嗎,還記得在八中之聲匯演的舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演嗎,還記得班里的主題班會(huì)嗎?時(shí)光流逝,初中的三年也將成為回憶。如果說(shuō)這回憶是一陣風(fēng),那么當(dāng)它吹過(guò)時(shí),我們感受到的,我想一定會(huì)是幸福,是溫馨,是甜蜜吧!
    各位九年級(jí)同學(xué),你們將面臨漫長(zhǎng)人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動(dòng)魄的!明年的此時(shí)將是為我們開(kāi)畢業(yè)典禮的時(shí)候,那時(shí)我們也一定會(huì)和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚(yáng),滿懷信心地憧憬更高一級(jí)學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活,以最好的成績(jī)?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的理想。我想那將會(huì)是多么的美妙和有意義??!
    記得老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):為理想奮斗的過(guò)程令人終生快樂(lè)、終生回味。它告誡我們凡事都是過(guò)程的產(chǎn)兒,沒(méi)有了過(guò)程,一切都是虛無(wú)的,沒(méi)有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。
    各位畢業(yè)班的哥哥姐姐:你們就要離開(kāi)一千多個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了,在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的過(guò)程中,我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步,這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`辛勤工作,各位老師的兢兢業(yè)業(yè),當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開(kāi)了她,我知道你們的心情一定很復(fù)雜,八中的每個(gè)角落都印著你們走過(guò)的足跡。留有你們的歡聲笑語(yǔ)。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè),請(qǐng)你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
    作為你們的學(xué)弟學(xué)妹,我們將時(shí)刻以你們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,做好你們的接班人,將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!
    最后,祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!
    謝謝大家!
    中學(xué)生課代表演講稿篇五
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    一眨眼一個(gè)豐富多彩的學(xué)期又結(jié)束了。回顧一學(xué)期快樂(lè)而又緊張的學(xué)習(xí)生活,雖然時(shí)間過(guò)得很快,但時(shí)光老人送給了我們很多的禮物。
    第一個(gè)禮物是知識(shí):我們懂得了更多的文學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)奧秘,還有許多生字寶寶和我們交上了朋友,字母娃娃和我們一起愉快地做游戲。
    第二個(gè)禮物是特長(zhǎng):在這個(gè)學(xué)期里,我們白鹿小學(xué)成功地舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),許多同學(xué)充分施展自己的特長(zhǎng),涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的作品。一張張美麗的圖畫(huà)、一副副漂亮的書(shū)法作品、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿,讓校園里充滿了藝術(shù)的氣息。
    第三個(gè)禮物是關(guān)愛(ài):我們無(wú)法忘記同學(xué)之間無(wú)私的幫助,也無(wú)法忘記老師們耐心的教導(dǎo),你們用智慧播種,用汗水澆灌,用愛(ài)心培育,每一份關(guān)懷都深深地打動(dòng)著我們。這學(xué)期學(xué)校組織我們?yōu)楦@旱男∨笥阉腿嘏?為地震災(zāi)區(qū)的小朋友送去愛(ài)心包裹,讓愛(ài)心傳遞到他們的身邊。這些活動(dòng)讓愛(ài)的種子在我們心里發(fā)芽,開(kāi)花。
    今天,我們聚在一起,每個(gè)人的心里都裝滿依依不舍的深情。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們就要離開(kāi)母校,走進(jìn)初中開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活了。在這里我要代表低年級(jí)的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們致以最熱烈的祝賀,祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),在白鹿小學(xué)度過(guò)了一段美好的小學(xué)生活。
    親愛(ài)的大哥哥大姐姐們,你們給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)和活力,帶來(lái)了多彩的記憶!你們處處為我們作表率,在教室里、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、在舞臺(tái)上,到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的身影,你們?yōu)榘茁剐W(xué)的榮譽(yù)而不懈努力,取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。
    此時(shí)此刻,我們想對(duì)你們說(shuō):我們要學(xué)習(xí)你們刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神,謹(jǐn)遵"尚德啟智"的校訓(xùn),用自已的實(shí)際行動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)光,將白鹿小學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
    最后,衷心地祝愿你們?cè)谛聦W(xué)校里取得更好的成績(jī)!也祝全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假!
    謝謝大家!
    中學(xué)生課代表演講稿篇六
    尊敬的各位家長(zhǎng):。
    大家下午好!
    首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰜?lái)參加我校五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校全體老師對(duì)你們到來(lái)表示衷心感謝和誠(chéng)摯歡迎,今天能坐在一起是為了共同目:為了孩子學(xué)習(xí),為了孩子進(jìn)步,同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)雙溝小學(xué)有個(gè)較全面了解,并從學(xué)校角度對(duì)家庭教育共同來(lái)探討一些話題。以便今后我們奔著同一個(gè)目標(biāo)共同來(lái)教育孩子。
    xx市仙女鎮(zhèn)雙溝小學(xué)地處城區(qū)北郊,學(xué)校創(chuàng)建于1952年,1996年易地新建,占地面積約平方米。擁有教學(xué)樓、綜合樓、階梯教室等教學(xué)設(shè)施?,F(xiàn)有18個(gè)班,627名學(xué)生,62名教職工。學(xué)校是“xx市現(xiàn)代化示范校”、“xx市素質(zhì)教育先進(jìn)校”、“xx市特色學(xué)校”、“江蘇省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、xx市數(shù)字化校園、江蘇省平安學(xué)校、xx市依法治校先進(jìn)校。學(xué)校始終把育人視為基石,把質(zhì)量視為生命,把發(fā)展視為動(dòng)力,堅(jiān)持“質(zhì)量興?!薄翱蒲信d?!碧厣珜W(xué)校,取得了喜人的成績(jī)?!皧^斗今天,成就明天”。雙小人將不斷提升品位,不斷豐富內(nèi)涵,不斷開(kāi)拓局面,努力將學(xué)校建成“高品位、精品位、優(yōu)品牌”的一流名校。
    渴望兒女成才是天下父母共同的心愿,在這個(gè)良好的心愿下,許多父母卻自覺(jué)不自覺(jué)的選擇了一些方法。這些方法有好的值得肯定的地方,也有不妥需要改進(jìn)的地方。下面就學(xué)校的近期工作的開(kāi)展向各位家長(zhǎng)做一個(gè)說(shuō)明,并真誠(chéng)地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合與支持。
    1、學(xué)業(yè)質(zhì)量。
    2、學(xué)校活動(dòng)。
    我校在xx市來(lái)講是一所不錯(cuò)的學(xué)校,學(xué)校的活動(dòng)多,上級(jí)安排的活動(dòng)也多。無(wú)論怎樣多的活動(dòng),他的中心都是為了學(xué)生的發(fā)展考慮的。例如:江蘇省硬筆書(shū)法等級(jí)考試、江蘇省金鑰匙競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、七巧板競(jìng)賽、科幻畫(huà)競(jìng)賽、傘降火箭競(jìng)賽。這些活動(dòng)都是上級(jí)允許的競(jìng)賽項(xiàng)目,他的層次高,活動(dòng)技巧性強(qiáng),很利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力的鍛煉。然而這些活動(dòng)話又說(shuō)回來(lái),需要家長(zhǎng)的一定的支持,這里的支持出了參賽費(fèi)上的支持外,還有家長(zhǎng)時(shí)間上的支持,要與孩子一起成長(zhǎng)(這是我下面要講的話題)。談到參賽費(fèi),對(duì)每位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)三四百元錢(qián),可能就是一趟麻將、一條香煙的錢(qián)。然而有些家長(zhǎng)確舍不得。還有一年,我們的學(xué)生將要面臨選擇中學(xué)的問(wèn)題。通過(guò)平時(shí)家長(zhǎng)們的閑聊也得知,有幾張比賽的證書(shū),作為敲門(mén)磚去報(bào)名,方便得多。有些家長(zhǎng)總是抱怨我家孩子考得還不錯(cuò),就是得不到三好學(xué)生。告訴各位家長(zhǎng),不參加學(xué)校組織的一些比賽活動(dòng),學(xué)生成績(jī)好,只能說(shuō)是一好,還不是三好。在這里我呼吁各位家長(zhǎng)會(huì)后到班上就與班主任預(yù)約,下面的什么活動(dòng),我家孩子要報(bào)名。
    3、孩子榜樣。
    大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑忙碌,甚至都沒(méi)時(shí)間給孩子做飯,孩子很早就到大門(mén)外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯坐在教室又冷又餓能有精力學(xué)習(xí)嗎?這就要求家長(zhǎng)多付出讓子女不僅要吃飽穿暖,多陪陪孩子,一起看書(shū)讀報(bào),外出游玩,參加展覽,給孩子平等與尊重孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性不斷提高獨(dú)自思考和生活能力孩子是父母影子,父母是孩子第一任老師,父母是孩子一面鏡子,榜樣力量是無(wú)窮父母一言一行無(wú)不影響孩子性格和品行,,父母每句話,每個(gè)眼神甚至只可意會(huì)不可言傳精神世界都會(huì)給孩子潛移默化影響,家長(zhǎng)們盡可能給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境在要求孩子做到之前要先做到身教勝于言傳。父母無(wú)小節(jié)處處皆楷模。
    4、多與學(xué)校老師溝通。
    老師話往往就像圣旨,好在在孩子心中有一桿秤,千萬(wàn)別在孩子面前數(shù)落老師不足,有時(shí)你的看法失之偏頗,真需要及時(shí)與老師溝通,每班有幾十名學(xué)生,老師不可能對(duì)每孩子在不同、不同階段每一句話、每舉動(dòng)都是關(guān)注到的,降低老師威信只會(huì)對(duì)孩子有壞處,溝通可以相互理解增進(jìn)友誼,作為家長(zhǎng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家表現(xiàn)以營(yíng)造家長(zhǎng)、學(xué)校相互和諧良好氛圍達(dá)到相互了解、共同配合。例如:有學(xué)生在學(xué)校就餐的也有在校外就餐的,現(xiàn)在在學(xué)校就餐的學(xué)生,學(xué)校開(kāi)辟了圖書(shū)室、網(wǎng)吧、電影廳供學(xué)生餐后休息和學(xué)習(xí),有專任老師輔導(dǎo),然而在校外就餐的學(xué)生,他吃過(guò)飯以后,在校外逗留,學(xué)校校門(mén)口正在做路,安全隱患很多。在這里我倡議各位家長(zhǎng)盡量選擇在學(xué)校食堂就餐。這里就要與老師多做溝通。
    中學(xué)生課代表演講稿篇七
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
    在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
    擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?
    新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
    弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于3come文檔頻道我們學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
    同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途。
    中學(xué)生課代表演講稿篇八
    【導(dǎo)語(yǔ)】演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。以下是東星資源網(wǎng)整理的《高中學(xué)生代表演講稿》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!我是高二班的學(xué)生代表,今天我演講的題目是《自為》。
    什么是自為?自為與自發(fā)、自覺(jué)是不一樣的,自為不是被動(dòng)的接受命令或指示,或是半被動(dòng)地處事。自為是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī)、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施,到事后的反饋全部出于自己。在這個(gè)過(guò)程中,可以允許有其他人的參與,但是別人必須以配角的身份出現(xiàn),他的作用僅僅是做一種配合與協(xié)作。
    或許你會(huì)覺(jué)得我這么說(shuō)還是對(duì)太抽象,那么舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。就拿我們?cè)趯W(xué)校吃飯做例,餓得慌的時(shí)候進(jìn)餐是自發(fā),完完全全按照學(xué)校的進(jìn)餐時(shí)間進(jìn)餐是自覺(jué),而按照規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際作自己的調(diào)整,有自己的安排,就是自為。
    為什么要自為呢?在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都不可能處在平和發(fā)展的環(huán)境中。我們處處面臨著挑戰(zhàn),時(shí)常會(huì)有挫折、牽絆,可以說(shuō),混世界越來(lái)越困難。在這種日漸窘迫的境況中,自發(fā)只能夠被淘汰,自覺(jué)也只能是隨波逐流,只有自為能夠把握主觀能動(dòng)性,能夠自主地權(quán)衡利弊和優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),掌握自己前行的方向與節(jié)奏,最終實(shí)現(xiàn)自我。
    如果你已經(jīng)找到自我,請(qǐng)盡力去實(shí)現(xiàn)自我,去擁有幸福本身。
    今天我演講的主題是“自為”,但是為什么我要對(duì)“自我”如此強(qiáng)調(diào),而不說(shuō)說(shuō)“實(shí)現(xiàn)自我”,也就是“自為”這一過(guò)程呢?因?yàn)椤白晕摇笔菑?qiáng)大的精神力量,是“自為”的前提,而“自為”的過(guò)程,是每個(gè)人對(duì)“自我”的獨(dú)特的追尋之旅。對(duì)于這個(gè)旅途如何去安排,指點(diǎn)迷津的人只能是自己。
    并不是說(shuō)我們要特立獨(dú)行,走別人從未嘗試過(guò)的道路,而是說(shuō),這個(gè)追尋的`自始至終對(duì)于每個(gè)追尋者本身是獨(dú)特的。比如就讀書(shū)、學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),我們每個(gè)人都同樣是上學(xué)讀書(shū),但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),自己的學(xué)習(xí)于他人又都是獨(dú)特的,因?yàn)槲覀兌加凶约邯?dú)特的“自我”要靠我們自己去實(shí)現(xiàn)。所謂“自為”,如我演講開(kāi)頭所說(shuō),是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī)、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施到時(shí)候的反饋全部出于自己,若走別人開(kāi)的道路,又怎么再稱作“自為”呢?但同時(shí),我們?cè)凇皩?shí)現(xiàn)自我”的過(guò)程中,并不是事事都順心如意,我們經(jīng)常需要幫助。在平時(shí),我們的老師在科目學(xué)習(xí)以及我們的生活各方面都會(huì)提供許多有益的建議,在我們身邊的長(zhǎng)輩也會(huì)時(shí)常給我們以教益,社會(huì)中也有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣,選擇“自為”的人會(huì)在這些教導(dǎo)與建議中,從榜樣身上主動(dòng)汲取營(yíng)養(yǎng)。相信這也是我們的老師和長(zhǎng)者最愿意看到的。在需要幫助的時(shí)候,選擇“自為”的人會(huì)主動(dòng)向自己信任,并且能提供幫助的人尋求幫助,而不是等待幫助。也就是說(shuō),“自為”需要一種主人意識(shí),處處主動(dòng)出擊。我雖然站在這里陳述我自己對(duì)于“自為”與“實(shí)現(xiàn)自我”的理解,但對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)自我,我卻不能給出太多的建議,因?yàn)槲乙沧咴凇皩?shí)現(xiàn)自我”的路上,可謂*之人。但有一個(gè)建議我想與大家分享,那就是,要走上“自為”和“實(shí)現(xiàn)自我”的道路,從做自己的主人開(kāi)始!從今天起,請(qǐng)做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己生活的主人,開(kāi)啟“實(shí)現(xiàn)自我”的獨(dú)特追尋之旅。
    最后,我還想說(shuō),并不是實(shí)現(xiàn)自我才是擁有幸福的標(biāo)志,事實(shí)上走在“自為”的道路上的人已經(jīng)處在一個(gè)幸福的狀態(tài)。因此,請(qǐng)相信,幸福并不遙遠(yuǎn)。
    希望今天的演講能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。我的演講完畢,謝謝大家。
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)?yán)飼r(shí),你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn),卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學(xué)會(huì)感恩。
    感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂(lè)。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人,同樣也是很偉大的,大家就會(huì)更加喜歡你,尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒(méi)人會(huì)愿意接近他,跟他做朋友。
    有同學(xué)會(huì)問(wèn):“那我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如,你去面包房買(mǎi)早餐,對(duì)賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“,一個(gè)溫柔的微笑,就能給別人帶來(lái)快樂(lè)與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時(shí)候,把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶,就是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來(lái)快樂(lè),是一件多么有意義的事情!
    同學(xué)們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是高二三班的學(xué)生xxx,很榮幸老師選中我來(lái)進(jìn)行這次演講。我想著對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很幸運(yùn)的事,我在班上并不是學(xué)習(xí)成績(jī)的,也不是班上最聽(tīng)話的,但我一定是上個(gè)學(xué)期中進(jìn)步的,我想或許這是老師對(duì)于我上個(gè)學(xué)期的努力做出的肯定吧。
    我曾經(jīng)也不是一個(gè)好學(xué)生,甚至可以算是一個(gè)壞學(xué)生。我在學(xué)校不認(rèn)真聽(tīng)課,只顧著跑去上網(wǎng)玩游戲,在家雖然聽(tīng)父母話,但他們要我學(xué)習(xí)我也從沒(méi)有答應(yīng)過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得自己就算努力也沒(méi)用了,上課完全聽(tīng)不懂。但在上個(gè)學(xué)期,父母帶我去了一次他們工作的地方真正的讓我改變了自己的想法。那一次父母帶我去到了他們工作的工廠,我在哪里待了一整天,看到了我父母的工作環(huán)境和工作狀態(tài)是什么樣的。我那個(gè)時(shí)候才知道他們的工作有多么的辛苦,一站就是一整天,除了中午吃飯的時(shí)候能夠休息一下坐一會(huì),但吃完飯又要馬上接著工作。我才真正體會(huì)到他們平常對(duì)于我的教導(dǎo),知道了他們告訴我的他們的經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)真的對(duì)未來(lái)有很大的幫助,能夠改變命運(yùn)。而從哪之后我才開(kāi)始重新學(xué)習(xí),或許我這么短的時(shí)間不能讓自己的成績(jī)有很大的提升,但我也不想真的就這樣讓我的高中生活過(guò)去,渾渾噩噩的接著過(guò)下去,讓父母心痛,讓自己后悔。
    而我和大家說(shuō)這個(gè)也并不是想和大家顯示我自己有多努力,只是想告訴大家讀書(shū)的重要性,學(xué)習(xí)對(duì)于人生的改變。一個(gè)好的大學(xué)和沒(méi)讀大學(xué)的差距真的很大,你在大學(xué)畢業(yè)可以選擇讀研或者就業(yè)工作。而你沒(méi)讀大學(xué)的話,在高中畢業(yè)就需要走上社會(huì)工作,或者選擇在家里混吃等死,而工作又能找到什么樣的呢,銷(xiāo)售,進(jìn)廠還是服務(wù)員,并不是歧視這些職業(yè),只是你自己想一想讓你真的去從事這些行業(yè),做這份工作,你真的能夠甘心嗎。難道就沒(méi)有希望自己能夠在未來(lái)過(guò)的更好嗎,能夠坐在辦公室里工作,而不是在工廠里賣(mài)苦力。在這個(gè)學(xué)期末我們就要迎來(lái)學(xué)考,而要不了多久我們就會(huì)迎來(lái)高考。一年多的時(shí)間真的不長(zhǎng),想想初中的三年的時(shí)間不也飛快就過(guò)去了嗎,回想一下是否感覺(jué)都還在昨天。我只是想趁現(xiàn)在時(shí)間還來(lái)的及的情況下告訴大家,希望大家能夠珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),給父母一個(gè)交代,也讓自己能夠心安。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    要下多少心思才能寫(xiě)出這么優(yōu)秀的文章啊。
    中學(xué)生課代表演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    又是一個(gè)全新的周一早晨,有機(jī)會(huì)代表新一屆學(xué)生會(huì)及團(tuán)委的全體成員站在國(guó)旗下講話,我感到萬(wàn)分榮幸。今天,我演講的題目是《民主管理,共建和諧校園》。
    學(xué)生會(huì)及團(tuán)委是在校政教處和團(tuán)委的指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展工作的學(xué)生組織,是切實(shí)為同學(xué)的服務(wù)團(tuán)體。新一屆的學(xué)生會(huì)及團(tuán)委是承前啟后的一屆,更是開(kāi)拓創(chuàng)新的一屆。所以,我們深知肩上任務(wù)的重大。在繼承并發(fā)揚(yáng)前學(xué)生會(huì)及團(tuán)委優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),我們更要在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái),開(kāi)拓新的局面。
    就在國(guó)慶假期前,學(xué)生會(huì)剛剛成立之際,成員們就立即開(kāi)始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作,學(xué)生會(huì)的每一分子,都積極地想要向同學(xué)們展示自己的能力,熱心為同學(xué)們服務(wù)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,體育部的同學(xué)負(fù)責(zé)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格把關(guān)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的出入口,使運(yùn)動(dòng)員們能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情發(fā)揮而不受影響;宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放工作,工作認(rèn)真,一絲不茍。生活部的同學(xué)負(fù)責(zé)場(chǎng)外的衛(wèi)生保潔工作,使我們有一個(gè)干凈整潔的活動(dòng)環(huán)境。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們新一屆的學(xué)生會(huì)有了第一次的集體亮相。
    與此同時(shí),我們也有以下共同的工作設(shè)想與決心。
    學(xué)生會(huì)及團(tuán)委作為學(xué)校里的優(yōu)秀組織,各類(lèi)活動(dòng)的管理、參與團(tuán)體。同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的伙伴,首先我們一定會(huì)在行為規(guī)范等各個(gè)方面起到模范帶頭作用,以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立起榜樣。
    作為服務(wù)大家的學(xué)生團(tuán)體,我們自然有義務(wù)為大家組織好各類(lèi)的文化活動(dòng)。新一屆的學(xué)生會(huì),也會(huì)為后期的許多校園文化活動(dòng)做相關(guān)的統(tǒng)籌與組織工作,更好的為同學(xué)服務(wù)。
    作為一學(xué)生組織,服務(wù)師生是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在以后的'工作中,我們除了要落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,還要努力、主動(dòng)地在學(xué)習(xí)、生活等各方面幫助了同學(xué)們,使學(xué)校里的每一名同學(xué)都能在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強(qiáng),以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。
    學(xué)生會(huì)及團(tuán)委是服務(wù)廣大同學(xué)的集體,我們每一位學(xué)生會(huì)及團(tuán)委成員都是公仆,是志愿者。我們會(huì)珍惜教師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會(huì),熱情用心地為同學(xué)們服務(wù),為三中的發(fā)展盡一份力的愿望,在老師們的具體指導(dǎo)和幫助下,在廣大同學(xué)的支持一,只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、矢志不移地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),我們終會(huì)做出一些成績(jī),開(kāi)創(chuàng)一片天地,但愿明年的今天,我們能拍著胸膛,問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):我們做到了!同學(xué)們,讓我們攜手同行,奮力拼博,共同打造更加美好的明天!
    我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    中學(xué)生課代表演講稿篇十
    大家早上好!我是高三(10)班的胡焯凌?;叵肫鹕弦淮握驹谶@里,還是在高二下學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,而當(dāng)我再次站在這里時(shí),我們已經(jīng)準(zhǔn)備邁向人生的下一個(gè)新的階段。
    有時(shí)候總是會(huì)感嘆人生的奇妙之處,它看不見(jiàn)也摸不到,可就是這么真真切切地伴隨著你,一下一下地敲打著你的心臟,像海浪一般推著你前行,然后,我們便來(lái)到了18歲。
    18歲到底是一個(gè)怎樣的階段呢。我曾在腦海中演繹了無(wú)數(shù)遍18歲的場(chǎng)景。18歲,就是你人生中最美的年華,在你最好的年紀(jì)里,總是會(huì)不經(jīng)意間就遇到了最好的他們。但當(dāng)我們真正來(lái)到了18歲的時(shí)候,心中卻少了幾分激動(dòng),而增添的,是幾分坦然。對(duì)我們來(lái)說(shuō),18歲意味著什么?它意味著責(zé)任。你的羽翼漸豐,你的肩膀更寬,而當(dāng)你成長(zhǎng)起來(lái)之后,別忘了,責(zé)任,將會(huì)成為伴隨著你一生的伙伴。18歲意味著成熟。你開(kāi)始有著解讀社會(huì)的思考能力和屬于自己的理性判斷,你不再如孩童般幼稚與天真,你開(kāi)始明白,心靈的成熟讓你擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?BR>    一路走來(lái)的這20xx年,總是會(huì)讓我不知不覺(jué)地就想起很多人。老師,真的在我們前進(jìn)的路上給予了我們很大的幫助。隨著我們年齡的增加,我們也會(huì)漸漸明白,老師教給我們的也不僅僅是做人的道理,他們會(huì)在你的生活中演繹著一個(gè)不可替代的角色。當(dāng)你在做一件什么事情的時(shí)候,也許你馬上就會(huì)想到這位老師,他的話語(yǔ),她的身影,他的教導(dǎo),她的關(guān)懷,他有趣的口頭禪,她上課時(shí)的經(jīng)典動(dòng)作,就這么,存在于你深深的腦海里。同樣,我也要感謝在我生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人,感謝陪伴在我身邊的人,如果沒(méi)有你們的陪伴,我想我無(wú)法繼續(xù)微笑著大步向前;感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,如果沒(méi)有你們,我想我無(wú)法成為一個(gè)更好的自己。
    當(dāng)然,最感謝的,是我的爸爸媽媽。不管你經(jīng)歷了多大的挫折,多大的風(fēng)雨,不要忘了,我們還有最?lèi)?ài)我們的爸爸媽媽,不要忘了,世界再大,也要回家。也許他們不善于表達(dá)自己的情感,也許他們只是想讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,也許他們只是想讓我們明白,總有一天,他們也會(huì)放開(kāi)他們的雙手,有些路,只能讓我們一個(gè)人走。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》一書(shū)中告訴我:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不必追。””而爸爸媽媽,便是那搭乘了時(shí)光機(jī)器來(lái)到這里,卻再也找不到回程車(chē)的旅人。我是一個(gè)念舊的人,所以每當(dāng)我翻出他們的舊照片,看到曾經(jīng)風(fēng)華正茂的爸爸少了一點(diǎn)銳氣,多了一絲操勞,看到曾經(jīng)貌美如花的媽媽少了一些純真,添了一些歲月的痕跡之時(shí),心中便酸酸地疼了起來(lái)。我一直都不希望他們老去,如果可以,我希望這輩子都能做他們的依靠。我甚至不敢去想象,當(dāng)有一天他們離開(kāi)我的時(shí)候,我會(huì)帶著一種怎樣復(fù)雜的心情去面對(duì)這一切。因此,已經(jīng)18歲的你,已經(jīng)比媽媽要高的你,已經(jīng)比爸爸要強(qiáng)壯的你,別再吝惜你對(duì)他們的關(guān)懷,別忘了多抱抱他們,別忘了握住他們?cè)缫巡紳M老繭的雙手,輕輕地告訴他們,其實(shí)在我的心里,我很愛(ài)你們。別忘了即使有一天你摔得遍體鱗傷,即使有一天這世界上的人都將你拋棄,他們永遠(yuǎn)都會(huì)為你敞開(kāi)懷抱,永遠(yuǎn)都會(huì)等你回家。
    高三的我們總是在迷茫、不安、惶恐當(dāng)中掙扎著,卻也努力在裂縫中不斷尋找著屬于我們的陽(yáng)光,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。在這高中生涯的最后一年里,我們也在為著18歲的自己拼搏著,盡管這一年真的很累,但日后回想起來(lái),一定會(huì)是珍貴的。因?yàn)樵谧穼?mèng)想的這條道路上,每一次的風(fēng)景都值得我們?nèi)フ湎?,正如我們的田行志老師所說(shuō)的,過(guò)錯(cuò)只是暫時(shí)的遺憾,而錯(cuò)過(guò)卻是一生無(wú)法彌補(bǔ)的空白。
    也許現(xiàn)在的你們和我一樣,在某些方面處于一個(gè)瓶頸時(shí)期,想要拼命往上爬,卻一次又一次跌得粉身碎骨。但其實(shí)我們無(wú)需太過(guò)擔(dān)心,苦難總會(huì)過(guò)去。最近我看到一段很美的文字,希望分享給你們聽(tīng)。realpmenarenotthosewithouttears,butthoserunningintears.youcan’tchangeyoursituation.theonlythingthatyoucanchangeishowyouchoosetodealwithit.(真正的強(qiáng)者,不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著淚奔跑的人。我們身處的環(huán)境無(wú)法改變,唯一能改變的是自己面對(duì)它的態(tài)度。)當(dāng)你經(jīng)歷了這些苦難后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都變得云淡風(fēng)輕,盡管它曾經(jīng)那么地刻骨銘心。如果你正身處黑暗,不要著急,你要相信,當(dāng)你走過(guò)一條黑暗幽深的長(zhǎng)廊之后,一定會(huì)有陽(yáng)光。
    謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有18歲的你們。
    謝謝大家。
    中學(xué)生課代表演講稿篇十一
    今天我不訴苦,不說(shuō)愛(ài),不講責(zé)任,就來(lái)和大家分享三個(gè)“我”的故事。
    一直很奇怪,明明是巨蟹座的我卻有著處女座的性格,追求完美與極致。曾經(jīng)連工作信條都是:力求最好。評(píng)優(yōu)比武、演講朗誦、唱歌主持各級(jí)各類(lèi)比賽,均以這樣的要求苛求自己。20xx年參加武進(jìn)區(qū)首屆青年教師成長(zhǎng)論壇,信心滿滿的我在最后環(huán)節(jié)錯(cuò)估了自己的才藝,演講分處于領(lǐng)先,一首《傳奇》遺憾地讓我與一等獎(jiǎng)擦肩,為此還難過(guò)了許久。
    這就是第一個(gè)“我”,力求最好,最好的結(jié)果。
    力求最好無(wú)關(guān)結(jié)果。
    當(dāng)肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,越忙碌也越迷惘了?!傲η笞詈谩保拷Y(jié)果,是力不從心。
    高三語(yǔ)文,兩個(gè)文科班,一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,備課組長(zhǎng),年級(jí)工作,團(tuán)委工作以及各種顯性和隱性的事情,作為國(guó)際分校人,你們懂的。
    于是,每周不止一次,深夜12點(diǎn)還在辦公室,然后熟練地翻過(guò)北苑宿舍已經(jīng)緊閉的鐵門(mén);常常,連續(xù)幾天,和女兒的親密接觸,只是吻吻她熟睡的臉龐;鳳凰谷舞臺(tái)上,一位交警的愿望是準(zhǔn)時(shí)陪家人吃晚飯,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心獨(dú)白是:我也是。我們的老師也是。
    所以,奔跑已成了我的習(xí)慣,抱怨已成為我的常態(tài)。
    我怎能聽(tīng)?wèi){這樣的我支配我的人生?
    我開(kāi)始反思,開(kāi)始觀察:辦公室的老夏,娟姐,高三數(shù)學(xué),兩個(gè)文科班,一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,文科備課組長(zhǎng)還是班主任;胡哥,高復(fù)班主任;女兒,現(xiàn)在高三;工作量比我大,壓力更比我大,可是,課間時(shí),你總能聽(tīng)到老夏動(dòng)人的歌喉;課堂上,你也能感受老夏的幽默,學(xué)生題解不出來(lái),她的經(jīng)典名言:我真的好寂寞;當(dāng)然更是羨慕胡哥娟姐,百忙之中還不忘跳個(gè)廣場(chǎng)舞,看場(chǎng)精彩的電影,會(huì)生活,善調(diào)劑,懂得享受生命的每一天。
    我很慶幸,這樣的遇見(jiàn)。
    我還接觸了一幫老團(tuán)干,我們親切地稱呼對(duì)方為團(tuán)子,奇思妙想、創(chuàng)意無(wú)限,幽默風(fēng)趣、活力四射,且滿滿的正能量;做事有規(guī)劃,善統(tǒng)籌,懂得享受每一個(gè)努力的過(guò)程。
    我很慶幸,這樣的遇見(jiàn)。
    原來(lái),“力求最好”的精髓無(wú)關(guān)結(jié)果,關(guān)乎自己,關(guān)乎過(guò)程。曾經(jīng)的自己,為了“最好”的結(jié)果,錯(cuò)過(guò)了多少精彩,留下了多少遺憾。遇見(jiàn)最好的自己,應(yīng)該是不斷修正自我的過(guò)程。能力的提升,讓我成長(zhǎng)成熟;心態(tài)的轉(zhuǎn)變,讓我快而樂(lè)之。漸漸,我學(xué)著放慢自己奔跑的步伐,試著享受每一次的遇見(jiàn)。
    這是第二個(gè)“我”。力求最好,最好的自己。
    力求最好無(wú)關(guān)自己。
    第三個(gè)“我”的故事和暑期的貴州之行有關(guān)。
    我承認(rèn),年初,剛開(kāi)始商量成立“蒲公英”公益社時(shí),目的并不單純。
    暑期的貴州之行卻是讓我徹底明白:原來(lái)公益,真的有“癮”。原來(lái)力求最好,無(wú)關(guān)自己。在這里,我要感謝社長(zhǎng)玉梅,謝謝你永不服輸?shù)捻g勁,謝謝你不折不撓的努力,讓公益社逐漸成熟壯大。
    伙伴們說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,還有我。
    只是不安的因子時(shí)時(shí)刻刻縈繞著我,并無(wú)限放大。奔赴貴州的37個(gè)小時(shí),每一次的顛簸、剎車(chē),我都會(huì)站起觀望;甚至一次學(xué)生私自離隊(duì)五分鐘,去便利店買(mǎi)瓶水,我都嘮叨了許久。
    貴州坪壩的日子,所有學(xué)生變成老師,備課、上課、組織學(xué)生游戲、唱歌;我們老師組織策劃、后勤采購(gòu)、拍照攝影、研究廚藝;乘涼夜的星星、涼風(fēng)和笑聲;宿舍里的鬼故事和尖叫聲;匯演時(shí)的相擁而泣,臨行前的依依惜別;還有草戒指、緣分草……返程途中,我們居然遇見(jiàn)了最美的雙彩虹。一次次的熱淚盈眶,一次次的震撼洗禮。
    你可能會(huì)說(shuō),短短的十天,注定無(wú)法做出實(shí)質(zhì)性的改變。可是,我不這樣想。如果能夠教會(huì)我們這二十幾個(gè)年輕人責(zé)任和珍惜,對(duì)我來(lái)說(shuō),就已經(jīng)是實(shí)質(zhì)性的改變。如果能讓那里,哪怕一個(gè)孩子堅(jiān)持讀到大學(xué),找到更多的途徑去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,對(duì)我來(lái)說(shuō),就已經(jīng)是實(shí)質(zhì)性的改變。所以我們幾乎都找到了自己長(zhǎng)期資助的小孩。
    我們需要的不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的埋怨和嘆息,而是一步步的改變。也許你會(huì)不屑一年的支援,但你絕不應(yīng)該輕視一生的堅(jiān)持。也許你會(huì)鄙棄一個(gè)人的熱血,但你絕不應(yīng)該忽略一群人的感染力。
    力求最好,此刻,已經(jīng)無(wú)關(guān)自己,關(guān)乎自己以外的他們,你們。
    時(shí)間啊,總會(huì)無(wú)聲地修正你,描出你走過(guò)的彎路,剪去你多余的倒刺,讓你對(duì)著血肉模糊的自己反省,反省出一顆堅(jiān)固而剔透的心,然后找到自己。”
    現(xiàn)在想想,曾經(jīng)那個(gè)“力求最好”的自己是多么的輕狂。
    今天,是第32個(gè)教師節(jié)。我很慶幸,自己選擇了教師這個(gè)行業(yè)。靜心教書(shū),丹心育人,需要這第三個(gè)“我”來(lái)實(shí)踐。
    中學(xué)生課代表演講稿篇十二
    尊敬的各位老師,同學(xué):
    大家好!
    很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,希望大家懷著一顆感恩的心,隨我一起,一幕幕地回顧一下我們獨(dú)一無(wú)二的高中生活。
    學(xué)校可以在世界杯開(kāi)幕式時(shí),組織全體師生觀看比賽,這又是何等的民主開(kāi)放,放眼中國(guó),幾校敢當(dāng)?學(xué)校以學(xué)生為本,文明其精神,野蠻其體魄,組織各式各樣的體育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,因?yàn)樯眢w是學(xué)生革命的本錢(qián)。這樣的學(xué)校哪里去找?身處其中,我們是幸運(yùn)的。
    他們有引領(lǐng)小有所成的我們?nèi)胧遥e一反三,融會(huì)貫通。身處高三,也許你時(shí)常有上課無(wú)用論的觀點(diǎn),殊不知,為了趕上一堂試卷講評(píng)課,需要多少個(gè)夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)?殊不知,為了班內(nèi)五六十個(gè)同學(xué)的成才,早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機(jī)會(huì)?大愛(ài)無(wú)言,世上所有辛勤付出的教師當(dāng)?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號(hào)。這樣的老師哪里去找?身受其教,我們是幸運(yùn)的。
    電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見(jiàn)?!币蝗諉?wèn)及母親,為什么每天都要打電話來(lái),她說(shuō)聽(tīng)到我的聲音她睡踏實(shí)。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng),物尚如此,人何以堪?這樣的父母到哪里去找?身受其愛(ài),又是我們極大的幸運(yùn)。
    悄給你遞答案的同桌?是否記得考砸數(shù)學(xué)或文綜理綜時(shí)陪你在操場(chǎng)上散步的那個(gè)他(她)?是否記得夜深人靜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)寢室里交心的臥談?又是否記得那些為班級(jí)抬了三年水或會(huì)衛(wèi)生操勞了三年的衛(wèi)生委員?俞敏洪打了四年水,換來(lái)了新東方的成功,我們的同學(xué)做了那么多,又豈是物質(zhì)可以衡量的?這樣的同學(xué)去哪里找?與你同窗三載,是我的榮幸。
    最后還要感謝自己。十二年寒窗苦讀,終到躍龍門(mén)時(shí)刻。回首往事,多少次挫折與失敗都沒(méi)能打倒自己,多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過(guò)。過(guò)去的,都讓它過(guò)去,管它是失敗還是成功,是失落還是榮譽(yù),熱血少年,當(dāng)懷抱理想,下定決心,一路向前:前方是順境則受之,你當(dāng)之無(wú)愧;前方是逆境則抗之,扼住命運(yùn)的咽喉,偉大的人格總在與命運(yùn)的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)!
    有一句詩(shī)我很喜歡,在此與各位同學(xué)分享:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。預(yù)祝各位同學(xué)都能在高考場(chǎng)上折桂,考入自己理想的大學(xué),不求名垂青史,但愿問(wèn)心無(wú)愧。
    中學(xué)生課代表演講稿篇十三
    大家好,首先再次讓我自我介紹一下,我叫xxx,是一名物理愛(ài)好者,我想在座的大家也都對(duì)物理充滿濃厚的興趣,不然也不會(huì)選擇物理學(xué)專業(yè)。
    我獨(dú)鐘于物理,所以我競(jìng)選的是物理課代表。
    大家都知道,物理學(xué)是一門(mén)博大精深的科學(xué),它揭示了自然界萬(wàn)物運(yùn)行的規(guī)律,推動(dòng)著人類(lèi)文明向前不斷發(fā)展,從遠(yuǎn)古的鉆木取火到當(dāng)今時(shí)代的神州飛天,這一切的一切無(wú)不與物理有著密切的關(guān)系,可以說(shuō)物理學(xué)的發(fā)展就是人類(lèi)文明的發(fā)展。
    物理學(xué)是一門(mén)美學(xué),古代莊子說(shuō)過(guò)“判天地之美,析萬(wàn)物之理”,這里的“萬(wàn)物之理”就是廣義上的物理。大家是否曾想過(guò)美麗星辰、七色彩虹的背后是什么呢?答案不必說(shuō)。古人尚有這樣的審美意識(shí),我們今人更不用說(shuō),就讓我們用穿透力的眼睛審視周?chē)骞馐氖澜?,去感受物理的美學(xué)意義。
    我們學(xué)物理的,不僅學(xué)好物理,還要有良好的物理素養(yǎng)。亞里斯多德說(shuō):“我愛(ài)我?guī)?,我更?ài)真理”;布魯諾為堅(jiān)持真理,不惜以犧牲生命為代價(jià);愛(ài)因斯坦為維護(hù)人類(lèi)和平,敦促羅斯福總統(tǒng)組織研究原子彈以抵制法西斯.......以上的‘大家’無(wú)不具有高尚的物理素養(yǎng)。我們雖不能達(dá)到那樣的境界,但我們可以以“嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、認(rèn)真”的治學(xué)態(tài)度對(duì)待物理。
    以上三點(diǎn)是我對(duì)物理學(xué)的淺薄認(rèn)識(shí),希望于大家分享。我的物理是一流的,從初二到高三我的物理一直在班級(jí)名列前茅,我也參加過(guò)物理競(jìng)賽,由于沒(méi)有把握方向,只獲得了二等獎(jiǎng),但我相信我絕對(duì)有實(shí)力獲得一等獎(jiǎng)。在這里,我希望大家能夠在物理學(xué)上有所建樹(shù),為祖國(guó),為人類(lèi)......
    如果我能當(dāng)上物理課代表,我會(huì)認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,及時(shí)收發(fā)作業(yè),將老師布置的任務(wù)及時(shí)通告大家,也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)將大家在物理學(xué)習(xí)上的信息反饋給老師。如果我能當(dāng)上物理課代表,我會(huì)組織大家在物理學(xué)習(xí)方面多交流,我想憑著我們大家的智慧,遇到任何難題都會(huì)迎刃而解的。
    昨天晚上院黨委書(shū)記說(shuō)物理是最難的一門(mén)學(xué)科,其實(shí)物理是非常簡(jiǎn)單的,只要我們掌握正確的方法,就物理一定是一種樂(lè)趣,南大的一位教授幽默地說(shuō)過(guò):“學(xué)物理就像張無(wú)忌學(xué)太極,學(xué)玩了也就忘完了,那時(shí)候也就融會(huì)貫通了”其實(shí)這話說(shuō)的很對(duì),學(xué)物理不要過(guò)分負(fù)重。我想每個(gè)人根據(jù)各自情況一定會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法的??傊?,如果能當(dāng)上課代表,我做好上傳下達(dá)和交流互動(dòng)的工作,使大家更好的學(xué)習(xí)物理,祝愿大家共同學(xué)習(xí),共同努力,共同進(jìn)步。
    最后希望大家能選我做物理課代表。
    謝謝!
    中學(xué)生課代表演講稿篇十四
    大家早上好!我是高三(10)班的xxx?;叵肫鹕弦淮握驹谶@里,還是在高二下學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,而當(dāng)我再次站在這里時(shí),我們已經(jīng)準(zhǔn)備邁向人生的下一個(gè)新的階段。
    有時(shí)候總是會(huì)感嘆人生的奇妙之處,它看不見(jiàn)也摸不到,可就是這么真真切切地伴隨著你,一下一下地敲打著你的心臟,像海浪一般推著你前行,然后,我們便來(lái)到了18歲。
    18歲到底是一個(gè)怎樣的階段呢。我曾在腦海中演繹了無(wú)數(shù)遍18歲的場(chǎng)景。18歲,就是你人生中最美的年華,在你最好的年紀(jì)里,總是會(huì)不經(jīng)意間就遇到了最好的他們。但當(dāng)我們真正來(lái)到了18歲的時(shí)候,心中卻少了幾分激動(dòng),而增添的,是幾分坦然。對(duì)我們來(lái)說(shuō),18歲意味著什么?它意味著責(zé)任。你的羽翼漸豐,你的肩膀更寬,而當(dāng)你成長(zhǎng)起來(lái)之后,別忘了,責(zé)任,將會(huì)成為伴隨著你一生的伙伴。18歲意味著成熟。你開(kāi)始有著解讀社會(huì)的思考能力和屬于自己的理性判斷,你不再如孩童般幼稚與天真,你開(kāi)始明白,心靈的成熟讓你擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?BR>    一路走來(lái)的這20xx年,總是會(huì)讓我不知不覺(jué)地就想起很多人。老師,真的在我們前進(jìn)的路上給予了我們很大的幫助。隨著我們年齡的增加,我們也會(huì)漸漸明白,老師教給我們的也不僅僅是做人的道理,他們會(huì)在你的生活中演繹著一個(gè)不可替代的角色。當(dāng)你在做一件什么事情的時(shí)候,也許你馬上就會(huì)想到這位老師,他的話語(yǔ),她的身影,他的教導(dǎo),她的關(guān)懷,他有趣的口頭禪,她上課時(shí)的經(jīng)典動(dòng)作,就這么,存在于你深深的腦海里。同樣,我也要感謝在我生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人,感謝陪伴在我身邊的人,如果沒(méi)有你們的陪伴,我想我無(wú)法繼續(xù)微笑著大步向前;感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,如果沒(méi)有你們,我想我無(wú)法成為一個(gè)更好的自己。
    當(dāng)然,最感謝的,是我的爸爸媽媽。不管你經(jīng)歷了多大的挫折,多大的風(fēng)雨,不要忘了,我們還有最?lèi)?ài)我們的爸爸媽媽,不要忘了,世界再大,也要回家。也許他們不善于表達(dá)自己的情感,也許他們只是想讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,也許他們只是想讓我們明白,總有一天,他們也會(huì)放開(kāi)他們的雙手,有些路,只能讓我們一個(gè)人走。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》一書(shū)中告訴我:"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不必追。""而爸爸媽媽,便是那搭乘了時(shí)光機(jī)器來(lái)到這里,卻再也找不到回程車(chē)的旅人。我是一個(gè)念舊的人,所以每當(dāng)我翻出他們的舊照片,看到曾經(jīng)風(fēng)華正茂的爸爸少了一點(diǎn)銳氣,多了一絲操勞,看到曾經(jīng)貌美如花的媽媽少了一些純真,添了一些歲月的痕跡之時(shí),心中便酸酸地疼了起來(lái)。我一直都不希望他們老去,如果可以,我希望這輩子都能做他們的依靠。我甚至不敢去想象,當(dāng)有一天他們離開(kāi)我的時(shí)候,我會(huì)帶著一種怎樣復(fù)雜的心情去面對(duì)這一切。因此,已經(jīng)18歲的你,已經(jīng)比媽媽要高的你,已經(jīng)比爸爸要強(qiáng)壯的你,別再吝惜你對(duì)他們的關(guān)懷,別忘了多抱抱他們,別忘了握住他們?cè)缫巡紳M老繭的雙手,輕輕地告訴他們,其實(shí)在我的心里,我很愛(ài)你們。別忘了即使有一天你摔得遍體鱗傷,即使有一天這世界上的人都將你拋棄,他們永遠(yuǎn)都會(huì)為你敞開(kāi)懷抱,永遠(yuǎn)都會(huì)等你回家。
    高三的我們總是在迷茫、不安、惶恐當(dāng)中掙扎著,卻也努力在裂縫中不斷尋找著屬于我們的陽(yáng)光,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。在這高中生涯的最后一年里,我們也在為著18歲的自己拼搏著,盡管這一年真的很累,但日后回想起來(lái),一定會(huì)是珍貴的。因?yàn)樵谧穼?mèng)想的這條道路上,每一次的風(fēng)景都值得我們?nèi)フ湎?,正如我們的田行志老師所說(shuō)的,過(guò)錯(cuò)只是暫時(shí)的遺憾,而錯(cuò)過(guò)卻是一生無(wú)法彌補(bǔ)的空白。
    也許現(xiàn)在的你們和我一樣,在某些方面處于一個(gè)瓶頸時(shí)期,想要拼命往上爬,卻一次又一次跌得粉身碎骨。但其實(shí)我們無(wú)需太過(guò)擔(dān)心,苦難總會(huì)過(guò)去。最近我看到一段很美的文字,希望分享給你們聽(tīng)。realpmenarenotthosewithouttears,butthoserunningintears.youcan’tchangeyoursituation.theonlythingthatyoucanchangeishowyouchoosetodealwithit.(真正的強(qiáng)者,不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著淚奔跑的人。我們身處的環(huán)境無(wú)法改變,唯一能改變的是自己面對(duì)它的態(tài)度。)當(dāng)你經(jīng)歷了這些苦難后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都變得云淡風(fēng)輕,盡管它曾經(jīng)那么地刻骨銘心。如果你正身處黑暗,不要著急,你要相信,當(dāng)你走過(guò)一條黑暗幽深的長(zhǎng)廊之后,一定會(huì)有陽(yáng)光。
    謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有18歲的你們。
    謝謝大家。