感悟是我們內心深處的體驗和領悟，需要通過文字來表達和分享。如何提高我們感悟問題、發(fā)現問題和解決問題的能力？感悟文章是多樣化的，每篇都有其獨特的思考和表達方式，希望您能找到自己喜歡的。
讀說謊的人心得感悟篇一
說謊不僅僅是一種行為，更是一種心理狀態(tài)。對于說謊的人而言，他們有著自己的心得體會。說謊的人常常在說謊的過程中面臨著各種挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)也使他們對自己的行為有了更深刻的認知。在此，我將分享說謊的人的五個心得體會。
首先，說謊的人深知說謊的風險。謊言往往需要用更多的謊言來掩蓋，而說謊的風險也隨之增加。說謊的人心中清楚，一旦謊言被戳穿，他們將面臨著信任破裂的風險。因此，他們會更加小心謹慎地選擇謊言的對象和時機，盡可能降低被揭穿的幾率。
其次，說謊的人了解說謊對他人的傷害。雖然說謊的人可能會為了自己的利益說謊，但他們也深知謊言對他人的傷害。他們知道被欺騙的人可能會因為失去信任而感到痛苦和憤怒。因此，說謊的人會在某種程度上經歷一種道德困惑，他們明白自己的行為是不道德的，但又為了一己私利無法自拔。
第三，說謊的人經歷了內心的沖突。說謊的人心中常常存在著沖突，一方面，他們?yōu)榱诉_到某種目的而說謊，另一方面，他們又渴望與他人保持親密和信任的關系。這種沖突讓他們經歷著內心的掙扎，有時甚至會影響到說謊者的心理健康。因此，他們也會反思自己為什么要說謊，是自己的利益遠比他人的感受重要，還是應該坦誠面對真相。
第四，說謊的人理解信任的重要性。經過一次次說謊的經歷，說謊的人深切地理解到信任的重要性。他們明白一旦失去了信任，就很難再重新建立起來。因此，對于一些說謊的人而言，他們會慢慢地學會誠實和坦誠，以此來重建他們與他人之間的信任關系。
最后，說謊的人會認識到誠實的價值。在說謊并感受到誠實的價值之間的對比和沖突之下，說謊的人會逐漸意識到誠實的重要性。他們會明白，誠實可以建立起與他人的真實聯系，可以使彼此更加了解對方，也有助于自己心靈的安寧。因此，有些說謊的人會逐漸轉變，邁向一個更誠實的人。他們會學會面對自己的問題和困境，不再依賴謊言來解決，而是選擇用真實和坦誠的態(tài)度去面對。
總之，說謊的人在說謊的過程中會面臨各種挑戰(zhàn)和沖突，這些挑戰(zhàn)和沖突也使他們對自己的行為有了更深刻的認知。通過深刻體會和內心的掙扎，說謊的人逐漸明白了誠實的重要性和謊言的風險。他們會慢慢認識到信任的價值，并逐漸轉變?yōu)楦诱\實和坦誠的人。說謊的人的心得體會，也是對我們每個人有著啟示和警醒的。無論處于什么樣的境地，我們都應該堅守誠實的原則，用真實和坦誠的態(tài)度面對自己和他人。
讀說謊的人心得感悟篇二
x月x日，我跨進了xx中學的校門，我是xx班的，在這里，迎來了軍訓生活的第一天。一開始，我還懷著輕松的態(tài)度去看待它，沒想到，它不好惹。
“稍息，立正，向右轉，向后轉……”這些簡單的口令就像遙控器一樣，全方位地操控著我們，弄得我像個芭蕾舞演員，轉得找不著北。天氣炎熱得像個烤爐，汗水像斷了線的珠子，一刻也不休息，我不斷地做著這些乏味的動作，相信我漸漸要從亞洲人轉化為非洲人了。再看看別的同學，也是各個“汗”無止盡。但，說實在的，只有教官最熱，還戴著帽子，穿著長褲、皮鞋，衣服不濕透才怪。軍訓的第一天，讓我激動，讓我緊張，更讓我快樂，突然感覺自己學到了好多，好多……不僅僅只是一些乏味的動作……辛苦過后竟感覺有種莫名的喜悅，也許是先苦后甜，又也許是應證了了那句話：痛并快樂著。
接下來的幾天，我們學了敬禮、正步走、齊步走，汗水都可以裝一桶了，每一次流汗，都是一個難熬的過程;每一次流汗就像許多條小蟲子，從頭爬到腳，癢癢的;每一次流汗，都在向的成功邁了一小步……讓汗水流吧!下吧!撒吧!只要能在汗水中看到成功的影子，我們任你擺布。
團結是成功不可缺少的佐料。無論何時，一句鼓勵，一份安慰都會讓他(她)欣然微笑，記得老師在比賽之前說過：“現在不是展現個人英雄主義的時候!”我學習齊步走，動作做的總是前不著村，后不著店的，哪一只腳走歪了，身子就整個不協調，就會因為我一個人，而影響了整個班，正可謂;牽一發(fā)，動全身哪!
多少付出等于多少成功。會操過后，宣布成績，我們0712班獲得了2等獎。之后，教官們給我們展現了精彩的表演，每一個動作都讓我心潮澎湃。
原來當一名合格的軍人是多么不容易呀!
讀說謊的人心得感悟篇三
段一：引言（200字）。
說謊是人類的普遍現象，每個人在生活中都或多或少地說過謊。然而，說謊作為一種不誠實的行為，卻常常帶來負面的后果。對于說謊的人來說，他們常常迷失在自己編織的謊言中，為了保持謊言的一致性而付出巨大的心理和精神代價。通過觀察和反思，我深刻認識到說謊不僅傷害了別人，也傷害了自己，希望通過分享我的體會，引起更多人對說謊的關注和思考。
段二：外在偽裝掩蓋內心真相（200字）。
每個人說謊的初衷可能都不盡相同，但背后都有一個共同的原因，那就是希望掩蓋自己的真實感受或情況。說謊的人常常通過外在偽裝來掩蓋內心的真相，以獲得他們想要的結果。然而，在這個過程中，他們不斷觸碰到自己內心的道德邊界，產生內心的矛盾和壓力。當謊言暴露時，他們的信任基礎崩塌，甚至面臨著朋友、家人和社會的唾棄。
段三：心理防御機制的困擾（200字）。
說謊的人往往在保持謊言連貫性上付出了極大的努力，他們不得不編織越來越多的謊言，以掩蓋最初一次謊言的瑕疵。這種過程會使他們陷入一個惡性循環(huán)中，隨著時間的推移，越來越難以控制謊言的擴大和涉及的范圍。在這個過程中，說謊的人逐漸失去了他們對真實世界的觀察和感受能力，陷入了一種被自己編織的謊言所困擾的心理防御機制。
段四：謊言的代價及啟示（300字）。
說謊的人往往無法預料到說謊所帶來的后果。謊言可能傷害他人的感情，破壞親密關系，甚至引發(fā)社會的不信任和厭惡。而對說謊者本人而言，謊言也會給他們帶來心理壓力、負罪感甚至心理疾病的風險?；仡欁约壕幙椀闹e言，我深感自己陷入了一個自欺欺人的漩渦中，我所得到的不過是暫時的快樂，而這種快樂往往以更大的代價為交換。
我們應該認識到，誠實是構建人際關系和社會文明的基石。只有通過誠實與真實的交流，我們才能建立起真正可信賴的關系，贏得別人的尊重和信任。從我自身的經歷中，我決心改正自己的錯誤，勇敢面對現實，秉持真實和誠實的態(tài)度展現自己，與他人建立真實的連接。
段五：總結和呼吁（200字）。
說謊是一種損人不利己的行為。從我們每個人做起，我們應該時刻保持誠實的態(tài)度，堅守真實和正直的原則。同時，我們也應該培養(yǎng)自己的判斷力和洞察力，學會辨別謊言和真相，不盲目相信他人的說辭。通過培養(yǎng)誠實的品德，我們可以為社會建立起一個更加寬容和可信賴的大家庭，為自己創(chuàng)造幸福和成功的未來。
讀說謊的人心得感悟篇四
20_年_月_，區(qū)師訓中心的領導和老師組織我們區(qū)級骨干教師培訓人選(小學語文班)和小學二年級語文教師在市_街小學一同觀摩了兩節(jié)二年級的寫話課，課后師訓中心的田老師和我們交流了《讀萬卷書—習作自閱讀始》，以及彭老師對二年級語文教材進行剖析——主題為《突出重點突破難點》的交流。
在培訓會上，為我們獻課的兩位都是非常優(yōu)秀的年輕女教師：一位老師給我們展現了一堂看圖寫話課——《觀猴子》，另一位老師給我們展現了一堂不一樣的寫話課——《學寫日記》。
在《觀猴子》這節(jié)課上，老師做足了功夫。首先，老師展現給孩子們的就是一幅《猴子戲耍》圖，圖上還有老師帶領學生參觀這些孩子。接著，獻課老師一步一步的啟發(fā)學生，例：
師：同學們，你們看一看，這些猴子都在干些什么呢?(生抓住個別猴子的動作進行口述，師及時糾正學生在表達上有誤的地方)。
師：剛才同學們說的都是我們所看到的猴子在假山上面所做的一些有趣的事情，那你們想一想，那些假山后面的猴子又在干嘛呢?(師在這兒就充分的激發(fā)學生的想象思維)。
最后，經過老師的啟發(fā)以及學生的交流，得出排比句式(小猴子的樣子真有趣，它們有的;有的;有的;還有的。)這時，老師再要求學生流利的把剛才的說的內容以固定的句式說一說，這樣一來又訓練了孩子們的有條理的表達能力。
兩位獻課老師貫穿始終的都是不吝嗇表揚和鼓勵，并且給孩子在同學們面前展現自己成就的機會(老師要求同學們來評一評、議一議拿上展示臺的作品)，這又教給了孩子們鑒賞作文的能力。但在這個環(huán)節(jié)中，《看圖寫話》的老師有一點值得商榷的是：讀學生拿到展示臺的作品，可以讓學生本人讀，而不采用全班齊讀的方式。教學寫日記的那位老師利用展示臺時就做得比較恰當。
田老師和我們交流的《讀萬卷書—習作自閱讀始》，使我深受感動。田老師的做法，我想不只是適合老師，同樣也適合每一位家長?！白x書破萬卷，下筆如有神”，讓我們緊密家校聯系，一同來培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
讀說謊的人心得感悟篇五
10個日日夜夜，我們共同經歷了激情和歡樂。
這是一場在“開始前就已經成功了”的軍運會。大武漢從里到外顏值“爆表”，美麗的湖邊、江畔、山間成為軍人拼搏的賽場。軍運會走出軍營，與大武漢不斷進擊的氣質相遇，城市魅力、軍運魅力相互激發(fā)，貢獻了精彩的競技、精彩的盛會。
這是一場精彩紛呈的群英盛會?！白訌棻薄扮H鏘玫瑰”“刀鋒戰(zhàn)士”……他們的名字、戰(zhàn)績、故事開始廣為人知，走進人心。救生游泳、航海技術、障礙跑，一個個軍事項目走近大眾，展示了軍體的熱血和魅力，不知俘獲了多少觀眾的心。
我們也和自己的城市“相遇”。獻給最后一名的掌聲、教科書式散場、軍運專用道，這些文明友善的待客之道，背后是一個國家、一座城市的自信與風度。盛會如此精彩，讓世界贊揚中國、贊嘆湖北、贊美武漢，也再次鼓蕩著我們對家園的愛。
世界軍人運動會，因一座城市的傾力付出、極致追求，將收獲越來越多的“鐵粉”。世界也將通過這場盛會，記住這座愛好和平、充滿熱血、自我突破的城市。
讀說謊的人心得感悟篇六
第一段：引言（說謊的普遍現象及其影響）。
說謊是人類社會中普遍存在的現象。從小撒謊到大，我們可能覺得撒謊是一種能躲避懲罰、保護自己的有效手段。然而，說謊所帶來的負面影響遠遠超過了暫時的好處。作為一個曾經說謊頻繁的人，我深刻體會到了被說謊裹挾帶來的危害。
第二段：背離真實的心理壓力。
說謊的習慣往往來源于個人內心的壓力。當我們面臨不愉快的局面或追求特定的結果時，我們常常會選擇說謊來規(guī)避困境。然而，一旦說謊成為習慣，我們的內心也會因此感到壓力。說謊的人需要時刻應對忽悠、推卸責任以及編織新的謊言的壓力，而這種持續(xù)的心理壓力不僅影響我們的日常生活，還會對我們的健康造成不良的影響。
第三段：破碎的人際關系。
說謊破壞了人際關系的基石——信任。當我們一次又一次地說謊，身邊的人會逐漸感受到我們的虛假及欺騙，最終失去對我們的信心。這種破裂的信任遲早會導致人際關系的破裂，無論是親密關系還是工作關系都會受到嚴重的影響。而在失去信任的情況下，我們將會面臨孤獨、失望以及孤立無援的處境，這對我們的心理和情緒都將帶來嚴重的傷害。
第四段：對內心的傷害。
說謊不僅僅傷害他人，還會對說謊者自身造成內心的傷害。每次說謊都會導致內心的沖突和負罪感，進而影響我們的心理健康。長期下去，這些負面情緒會積累并逐漸侵蝕我們的內心。說謊的人往往生活在不斷隱藏和掩蓋的恐懼之中，無法真實地面對自己和他人。這種真實與虛假的對立使得我們在內心中失去方向和堅持，給我們帶來無盡的痛苦和不安。
第五段：追尋真實的責任與勇氣。
正因為說謊帶來的傷害和負面影響，我們應該認識到說謊并不是解決問題的有效手段。我們應該追求真實，勇敢地面對現實生活中的各種困難。而要追尋真實，首先要對自己誠實，并且勇于承認錯誤。只有勇氣去面對和解決問題，才能獲得真正的解脫和內心的安寧。通過改善自己的溝通技巧和解決問題的能力，我們可以更好地處理困境，樹立起積極的人生態(tài)度。
讀說謊的人心得感悟篇七
體育脫胎于軍事的故事，說起來很多。運動員和軍人也有不少相通之處：崇尚堅韌、勇氣、團隊精神和戰(zhàn)友情誼，恪守承諾、精忠報國的精神。
軍運會上看什么?那些透著濃濃“軍味”的比賽，吸引了很多人好奇的目光。
世界軍人運動會上，有四種冠以“五項”稱呼的比賽。分別是軍事五項、空軍五項、海軍五項和現代五項。前三種顧名思義，從設項理念到參與人群，都為軍運會所獨有。
現代五項則是奧運項目，但這項運動起源于法國拿破侖時期的陸軍單兵戰(zhàn)斗技能，據說是從一名法國軍官飛騎傳信，一路闖關奪隘歷經險阻的故事演化而來?，F代奧運會創(chuàng)始人顧拜旦根據這個故事創(chuàng)立了現代五項，并在19斯德哥爾摩奧運會上將其作為唯一的軍事項目列入奧運會。
這么看來，現代五項依然與軍事有著密不可分的淵源。體育脫胎于軍事的故事，說起來還有不少，馬拉松可以追溯到公元前波斯人和雅典人的戰(zhàn)爭，雅典士兵菲迪皮茨一口氣跑了42.195公里，將勝利的喜訊傳回雅典。而軍運會上，諸多源于戰(zhàn)斗和訓練、錘煉士兵和軍隊的體育比賽，給人們帶來的觀感又不僅僅是了解軍隊，了解軍事體育。
從這些比賽中能看到什么?
10月20日的軍運會軍事五項賽場上，中國運動員盧嬪嬪和潘玉程接連打破500米障礙跑女子和男子世界紀錄。賽道上的繩梯、高低橫木、五步樁、壕溝、矮墻等各種障礙讓人捏一把汗;運動員的沉著勇毅、高超技藝讓人感佩;盧嬪嬪賽后和教練李春梅擁抱在一起，仰天大吼的一幕更讓人動容。不辱使命、矢志報國，感受軍人運動員拼搏的血性、忘我的奮斗，以及對榮譽的珍視，軍運會賽場也是生動的大課堂，從中可以汲取人生奮斗、為國奉獻滿滿的能量。
其實，運動員和軍人有不少相通之處：崇尚堅韌、勇氣、團隊精神和戰(zhàn)友情誼，恪守承諾、精忠報國的精神。在和平年代，軍運會帶來的這些精神財富，值得用心感受、廣為傳揚。
讀說謊的人心得感悟篇八
時間總是消逝的很快，轉瞬間我已經來到眼科實習了一個月了，還記得第一次進科室的心情是那般的忐忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕自己做的不好，后來在漸漸的學習和工作中我克服了心理障礙。
作為一名護士，不僅要學會最基礎的扎針技術，還要學會其他的`各項操作，例如：導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等許多東西。所以，學習是貫穿整個臨床始終的一條主線，我們不僅要學習各項技能，各種儀器的使用，還要學習怎樣去溝通，怎樣與人溝通。
以前我們每天大部分時間的學習是在課堂中完成的，現在我們已經步入社會，生活將會是我們成長的最好的導師。
在眼科的實習生活，并沒有想像中的那樣簡潔，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎?！逼鋵崳@樣說是不對的，滴眼藥也有著許多學問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點哪個后點哪個，都要留意些什么，都是有規(guī)章的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡潔，對于那些在5米之內看不見東西的患者，我們要測指數還有光感，這些都是從前我不知道雖然，實習的過程是艱辛的，但我們學習的內容在不斷充實深化，學問也在不斷的鞏固增長。從點滴做起，從基礎護理、清潔鋪床做起，持之以恒。
成為一名優(yōu)秀的護士不是一蹴而就的，而是要經過長時間的日積月累才能勝利，我也預備長時間的奮斗了，爭取成為最優(yōu)秀的白衣天使。
讀說謊的人心得感悟篇九
假如說護士是一個個天使，那么，我認為那雪白的左邊羽翼上擔當的是愛心和真誠，右邊羽翼上擔當的是無私和奉獻。在我的腦海中，護士是由于得到上帝的信任，才會把一個人的生命托付給你。x月份在骨科實習的這段日子，體會更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙，我們要在最短的`時間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應手。許多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在痛苦中煎熬著。
這時，假如你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著，他們確定會感。我們首要的是緩解病人的苦痛，滿意病人生理上、平安上的需要，當然這就意味著我們必需有扎實牢靠的基礎學問，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
在科學不斷進步的現代社會，醫(yī)學也日新月異，有很多先進的技術日趨成熟，被廣泛應用于臨床。假如我們不連續(xù)努力學習，那就會掉隊啦！譬如說，斷肢再植，在沒實習前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現，而我們也只是被動的接受，甚至還質疑過，但是無法實踐證明呀！
現在臨床實習了，有機會實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護士的悉心照料確定不行，手術結束后的24小時內，護士每隔半小時，有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不照舊，毫不馬虎。這些不充分體現了一種白衣天使的責任與愛心嗎！
當然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的工作?？墒亲o理工作更需要堅持與忍耐，每天每夜，護士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，間或還會遇到不太講道理的病人，這樣護士的工作就更難進行了。但是，我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當我面對那些失而復得的生命、來之不易的歡樂，我就會感到欣慰，感到無悔。
總而言之，在骨科的這個月，我學會了許多，也見識了許多，知道了手術前后的病人的護理工作該如何進行，學會不同班次的工作內容，更堅決了：我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴，少了誰都不行以，我們更應學會處理臨床護理突發(fā)大事。實習生活雖很緊急，但我信任我會堅持，會努力用自己的力氣譜寫白衣天使的美麗音符。
讀說謊的人心得感悟篇十
武漢軍運會上，各國軍人歡快交流的場景隨時可見，友誼之花伴著競技之花到處綻放。
體育是人類的通用語言，在不同國家、不同文明間架起友誼的橋梁。各國運動員在競技中拼搏，也在競技中相互了解。競爭越激烈，友誼越濃烈;場上是對手，場下是朋友。勝利必須全力爭取，但彼此間的欣賞、友誼交往的愿望，超越輸贏。
軍人在和平環(huán)境下同場競爭，這是軍運會的魅力。世界軍人運動會，誕生于紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利50周年的時刻，天然承載著友誼與和平的愿景。正如一位外國運動員說，在武漢軍運會不像是比賽，更像是一場聚會。
讀說謊的人心得感悟篇十一
隨著時間的飛逝，我在安瑪爾公司已經待了有一個多月的時間。在這四月的末尾，我迎來了公司一年一度的大型拓展訓練活動―萬佛湖拓展訓練。
從最初的剛來這家公司，作為一個公司的新人，總是對公司的同事、領導有些莫名的、陌生的距離感。然而，憑借著這一次的拓展活動之后，我對公司的同事、領導有了更熟悉的認知。這一點而言，也為了后期的工作開展做了鋪墊基礎。
雖然，我在寫這篇感悟的時候，已經離拓展訓練結束有半個多月的時間了，可是拓展那倆天的記憶，仿佛就像昨天發(fā)生的事情一樣，仍然歷歷在目。
這一次的拓展，我覺得說實話就是為了訓練我們的勇氣、遇事處理能力、判斷能力以及與同事之間的團結友愛、互相幫助精神的。拓展內容包括了限時鉆電網、跳高臺、攀爬高空、徒手翻畢業(yè)墻等項目，每一個項目都會告訴我們一個相對應的道理。
在這次拓展，給我感悟最深的有倆個項目。其中一個是跳高臺。另一個就是徒手翻畢業(yè)墻。
這個跳高臺項目，其實就是由幾組隊員組成的“人肉墊子”,去接住從一米五的高臺上跳下來的每個挑戰(zhàn)者。對這個項目而言，最重要的是考驗隊員之間的信任程度的。我在教練分析完這個項目以后，得到的是以上的認知。然而，讓我感悟頗深的原因是本人體重偏胖，比較重。我也想按照教練的指示與講解去執(zhí)行命令，可是當你真站上那一米五的高臺的時候，你就知道了有些事情并不是自己想象中那么簡單的。這個簡單的后跳考驗的不僅僅是信任，還有挑戰(zhàn)者的遇事的處理能力。我承認，我不是一個成功的挑戰(zhàn)者，我在上高臺后跳的時候已經忘記了所有關于教練講解時的挑戰(zhàn)者動作，最后就是屁股先倒在“人肉墊子”上的。因為自己，加重了隊員們的承重壓力，加重了他們的負擔。對此，我也深感歉意。但是，讓我慶幸的是隊員們并沒有因為如此而讓我跌倒在地上。所以，我很感謝這幫可愛的同事，友好的隊員們。在這次的項目中，給我自己得到的感悟是：在未來，不管是工作還是生活中，都希望自己能遇事不慌、不害怕、不氣餒。
這個徒手翻畢業(yè)墻項目，據說是所有拓展訓練中的必須項。這個項目考驗的是犧牲奉獻精神。我在踩在隊友的肩膀上的時候，被上面的隊友拉著上去的時候，第一瞬間的反應就是感謝大家的幫助，不然以我這么偏胖的體型，給我臺階去攀爬都是需要勇氣的'。這個項目給我的感悟是：不管是在家庭還是事業(yè)上，每個人都應該盡量去做一個無私的人。奉獻自己，是一種高尚無私的精神，是心靈上的升華。
這一次，為期倆天的拓展就在不知不覺中結束了。然而，教給我的道理會一直延續(xù)下去?！抖Y記坊記》里面有一句話，叫做：“君子貴人賤己，先人而后己”.與君共勉。我希望在未來，自己能做一個更好的人，團結同事，幫助他人，盡自己的綿薄之力。
讀說謊的人心得感悟篇十二
最初選擇護士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經外科一年多的工作學習后，我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。
入科后，為使我們能更快進入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領神經外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經驗，神經外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經外科護士。
真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項，讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經驗和處理緊急情況的能力，護士長安排了各個崗位經驗豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經驗和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認真，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳而且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但老師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體，向老師們學習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風，做一名合格的神經外科護士。
神經外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長，是堅強，更是責任。我要不辱使命對病人負責，對他人負責，對自己負責。
護士與患者之間的溝通是指護士護理病人中的信息傳遞、交流和理解的過程，是護士做好心理護理的主要表現形式和手段，是完成護理任務的重要保證。但臨床上由于各種原因，導致護士與患者之間的溝通非常有限，為更好地提高護理質量，促進護患和諧，筆者就護患溝通失敗的原因作如下分析。
1護患失敗的原因。
1.1觀。
念差異是護患溝通的障礙；傳統的生物醫(yī)學模式觀念認為醫(yī)生是上級，護士只是被動執(zhí)行醫(yī)囑進行操作，對護士沒有與患者進行交流溝通指導的要求，致使護士缺乏與患者溝通的主動性和自覺性，護士不愿溝通或很勉強進行溝通，甚至怕引起沖突而采取不與患者溝通的消極態(tài)度。
1.2溝通信息的偏差；護士使用方言或較多的專業(yè)術語，往往使患者不易理解或產生概念上的誤解；在分析病情，評價治療效果時，過多使用“沒事”“肯定會”“不會”等不負責任或模棱兩可的話，容易造成患者誤解或斷章取義，從而影響溝通效果或根本無法溝通。還有護士在工作緊張、繁忙，工作量大時急于求成，與患者溝通時不注重方法，技巧、速度太快，給患者過大的信息量，超過患者的'承受力，致使患者難以接受，再有溝通信息認識的差距也是造成護患溝通失敗的原因之一，如在進行住院評估時，問到病人的文化程度時，問：“你有文化嗎？”“你哪畢業(yè)的？”造成患者無法回答，影響溝通結果。
1.3對溝通時機掌握不適宜；護士與患者進行溝通時，不重視對方的想法和反應以及對此的理解程度，只考慮自己能夠完成工作，如入院宣教等；溝通內容與日常護理操作相分離，缺乏靈活機動性，甚至在患者病重或病痛不安，難以接受外來信息的情況下，不合時宜地自顧自地進行說話，從而達不到溝通的效果。
1.4護士自身知識不足或缺乏溝通技巧；個別護士本身對護理工作不感興趣，不能主動學習專業(yè)知識，且對?？谱o理知識缺乏全面深入的了解和掌握，當患者咨詢問題或對病情、治療等感到恐懼和焦慮時，護士不能得心應手地運用所學知識為患者解惑釋疑，做好心理疏導和健康指導工作，也不能進行有效溝通。
2護患溝通的方法。
2.1護士首先應在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊，舉止得體語言動作表情上表現出對患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護，處處體現慈愛、關懷和體貼，把握說話的語調、語氣、語速，使病人產生親近感，即提高病人接受治療護理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎。
2.2護士要了解不同病人的知識背景，根據不同的對象，不同的文化和職業(yè)，性別選擇談話內容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應用開放式談話方式，鼓勵病人陳述，并用點頭“嗯”表示接受或重復病人的陳述等方式鼓勵病人。對病人的提問不可急于回答，應先了解病人為什么會有這樣的想法或問題，以便獲得_些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等，告知我一會來幫你解決或對不起，我?guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動。
2.3環(huán)境是保護患者康復不可忽視的原因之一，它直接影響著患者的情緒，護士與病人交流多在病房，且24小時觀察了解病人，關心他們的一事一物，故在完成護理工作時，時刻為患者創(chuàng)造一個清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境，在治療處置時時刻關注病人，了解其病情進展感受，及時解決實際存在的問題，在評估病情過程中選擇合適的時間，環(huán)境對病人的病情、治療、預后方面的問題要有科學依據，不可主觀臆斷，根據病情變化及時修改醫(yī)囑，這樣可取得病人的信任，從而促進雙方的溝通且談話內容應通俗易懂。
2.4護理人員應加強自身業(yè)務知識和溝通技巧的學習，在工作中不斷總結經驗。學習新知識、新技術，提高自己各方面的素質，用精湛嫻熟的護理技術使患者對護士產生依賴性和安全感。
2.5學會換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對護理工作有意見時，護士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進行心理交換。盡量消除誤會，使病人從護士的語言上得到心理上的滿足，對偶爾對護士出現的冒犯、敵意，不信任的語言要容忍，禁批評訓斥、善于對病人安慰鼓勵，體會對方的心理。護士也應學會角色轉換，調節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
總之，護患溝通是護理工作不可缺少的部分，是減少醫(yī)療糾紛的重要手段，只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求，加強與病人的溝通協調，搞好護患關系，才能保證病人的身心健康。
時間很快，已在__麻醉科三個月，期間自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會?，F在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。
__醫(yī)院始終堅持;博瀚東海，愛心奉獻;的宗旨和;一切以病人為中心;的理念，努力建設一家技術精品化、服務個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學習進步，我感到很榮幸。
讀說謊的人心得感悟篇十三
三個月前，我懷著喜悅的心境走上了工作崗位，成為了一名護理員。身穿潔白的護士服、頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步子，微笑的走向患者，這是護士長教我的第一課。我原本以為“護理”只要對患者耐心，工作認真、吃苦耐勞就夠了，可事實并非這樣簡單。
這三個月的工作，使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務，打造陽光團隊”活動到醫(yī)院的三甲評審結束，從簡單的臨床護理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的護士，容易，可要成為一名合格的?？谱o士，真的不易。
做為一名合格的護士，要具有高度的職責心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念，尊重、理解、同情和關心病人，對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關心病人的病情，也要加強對病人的心理護理及健康教育。同時，還有必要對病人在社會適應本事的問題上供給幫忙，這也是與“現代健康”相適應的。
做一名合格的護士，要具有扎實的理論基礎和精湛的技術，全面發(fā)展，與時俱進。要適應新時代整體護理，就要具備多方面知識，如計算機、外語、人文科學等等。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照顧著，還應是一個合格的咨詢師、宣教家、教育家，必要的營養(yǎng)師等等。所以，一個合格的護士，在具有了扎實的基本功的前提下，還應不斷學習，不斷在工作中經驗，不斷提高自我。
做一名合格的護士，要有健康的身體、充沛的精力。對工作一絲不茍，認真負責。護士的臨床工作繁忙且勞累，并且對重病人的護理要求時刻堅持頭腦清醒，精力旺盛，尤其是在搶救病人過程中，要做到反應迅速、靈敏、果斷，這都是與健康所分不開的。護士在臨床工作中要嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴格學習“三基三嚴”理論，嚴格無菌操作和消毒隔離，對每一個醫(yī)囑應及時、準確的處理，并完善各項護理文書。要認真按照護理級別巡視病房，觀察病人病情變化，發(fā)現問題及時通知醫(yī)生。
做為一名合格的護士，不論是正式、招聘、護理員都要具備主人翁精神、團隊協作本事。護士應對的醫(yī)療環(huán)境和人際關系較為復雜，一不細心便會誤入雷區(qū)，造成不愉快。作為一名合格的護士應懂得團體的力量才是強大的，斷不可脫離團體，節(jié)外生枝。一滴水僅有放進大海才不會干涸，一個人僅有將自我的利益與團體溶為一體的時候才有力量。團體是個人智慧的源泉，是陶冶個人才能和品格的大熔爐。一個團結協作的團體，會為了病人的健康，科室護理質量的提高而奮發(fā)努力、團結向上。團結就是力量，協作是帆，人情如水，僅有團結協作，人情共濟，船才會開得更穩(wěn)、更遠。
做為一名合格的護士，應有高度的法律意識。隨著人們生活水平的提高，病人對護理質量的要求也在提高。隨著法制社會的建設，病人就醫(yī)知情權和醫(yī)藥知識不斷增長，護理人員很小的疏忽便會引發(fā)病人的不滿或投訴。所以要求護理人員不斷提高自我的法律意識更新觀念，嚴格要求自我，避免與病人爭吵，認真核對并執(zhí)行醫(yī)囑，規(guī)范化操作，各種操作有理有據，熱情服務，努力營造一個良好而安全的醫(yī)護環(huán)境。
最初選取護士，憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經外科一年多的工作學習后，我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的好處。
入科后，為使我們能更快進入主角，科里組織了多次入科教育，介紹了神經外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領神經外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經驗，神經外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經外科護士。
真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項，讓我們從開始就構成規(guī)范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，并且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經驗和處理緊急狀況的潛力，護士長安排了各個崗位經驗豐富的教師給我們帶教，教師們把自我工作多年的寶貴經驗和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，并且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。教師們帶教時的寬容和認真，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳并且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但教師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，并且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體，向教師們學習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風，做一名合格的神經外科護士。
神經外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實而溫暖，給予我的不僅僅僅是工作，是成長，是堅強，更是職責。我要不辱使命對病人負責，對他人負責，對自我負責。
讀說謊的人心得感悟篇十四
時間過得真快，轉瞬為期x個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少。
我xx醫(yī)院實習，根據學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了x科，x科等x個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的.各項規(guī)章制度，敬重師長，團結同事，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
經過x個月的實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優(yōu)質服務！
讀說謊的人心得感悟篇一
說謊不僅僅是一種行為，更是一種心理狀態(tài)。對于說謊的人而言，他們有著自己的心得體會。說謊的人常常在說謊的過程中面臨著各種挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)也使他們對自己的行為有了更深刻的認知。在此，我將分享說謊的人的五個心得體會。
首先，說謊的人深知說謊的風險。謊言往往需要用更多的謊言來掩蓋，而說謊的風險也隨之增加。說謊的人心中清楚，一旦謊言被戳穿，他們將面臨著信任破裂的風險。因此，他們會更加小心謹慎地選擇謊言的對象和時機，盡可能降低被揭穿的幾率。
其次，說謊的人了解說謊對他人的傷害。雖然說謊的人可能會為了自己的利益說謊，但他們也深知謊言對他人的傷害。他們知道被欺騙的人可能會因為失去信任而感到痛苦和憤怒。因此，說謊的人會在某種程度上經歷一種道德困惑，他們明白自己的行為是不道德的，但又為了一己私利無法自拔。
第三，說謊的人經歷了內心的沖突。說謊的人心中常常存在著沖突，一方面，他們?yōu)榱诉_到某種目的而說謊，另一方面，他們又渴望與他人保持親密和信任的關系。這種沖突讓他們經歷著內心的掙扎，有時甚至會影響到說謊者的心理健康。因此，他們也會反思自己為什么要說謊，是自己的利益遠比他人的感受重要，還是應該坦誠面對真相。
第四，說謊的人理解信任的重要性。經過一次次說謊的經歷，說謊的人深切地理解到信任的重要性。他們明白一旦失去了信任，就很難再重新建立起來。因此，對于一些說謊的人而言，他們會慢慢地學會誠實和坦誠，以此來重建他們與他人之間的信任關系。
最后，說謊的人會認識到誠實的價值。在說謊并感受到誠實的價值之間的對比和沖突之下，說謊的人會逐漸意識到誠實的重要性。他們會明白，誠實可以建立起與他人的真實聯系，可以使彼此更加了解對方，也有助于自己心靈的安寧。因此，有些說謊的人會逐漸轉變，邁向一個更誠實的人。他們會學會面對自己的問題和困境，不再依賴謊言來解決，而是選擇用真實和坦誠的態(tài)度去面對。
總之，說謊的人在說謊的過程中會面臨各種挑戰(zhàn)和沖突，這些挑戰(zhàn)和沖突也使他們對自己的行為有了更深刻的認知。通過深刻體會和內心的掙扎，說謊的人逐漸明白了誠實的重要性和謊言的風險。他們會慢慢認識到信任的價值，并逐漸轉變?yōu)楦诱\實和坦誠的人。說謊的人的心得體會，也是對我們每個人有著啟示和警醒的。無論處于什么樣的境地，我們都應該堅守誠實的原則，用真實和坦誠的態(tài)度面對自己和他人。
讀說謊的人心得感悟篇二
x月x日，我跨進了xx中學的校門，我是xx班的，在這里，迎來了軍訓生活的第一天。一開始，我還懷著輕松的態(tài)度去看待它，沒想到，它不好惹。
“稍息，立正，向右轉，向后轉……”這些簡單的口令就像遙控器一樣，全方位地操控著我們，弄得我像個芭蕾舞演員，轉得找不著北。天氣炎熱得像個烤爐，汗水像斷了線的珠子，一刻也不休息，我不斷地做著這些乏味的動作，相信我漸漸要從亞洲人轉化為非洲人了。再看看別的同學，也是各個“汗”無止盡。但，說實在的，只有教官最熱，還戴著帽子，穿著長褲、皮鞋，衣服不濕透才怪。軍訓的第一天，讓我激動，讓我緊張，更讓我快樂，突然感覺自己學到了好多，好多……不僅僅只是一些乏味的動作……辛苦過后竟感覺有種莫名的喜悅，也許是先苦后甜，又也許是應證了了那句話：痛并快樂著。
接下來的幾天，我們學了敬禮、正步走、齊步走，汗水都可以裝一桶了，每一次流汗，都是一個難熬的過程;每一次流汗就像許多條小蟲子，從頭爬到腳，癢癢的;每一次流汗，都在向的成功邁了一小步……讓汗水流吧!下吧!撒吧!只要能在汗水中看到成功的影子，我們任你擺布。
團結是成功不可缺少的佐料。無論何時，一句鼓勵，一份安慰都會讓他(她)欣然微笑，記得老師在比賽之前說過：“現在不是展現個人英雄主義的時候!”我學習齊步走，動作做的總是前不著村，后不著店的，哪一只腳走歪了，身子就整個不協調，就會因為我一個人，而影響了整個班，正可謂;牽一發(fā)，動全身哪!
多少付出等于多少成功。會操過后，宣布成績，我們0712班獲得了2等獎。之后，教官們給我們展現了精彩的表演，每一個動作都讓我心潮澎湃。
原來當一名合格的軍人是多么不容易呀!
讀說謊的人心得感悟篇三
段一：引言（200字）。
說謊是人類的普遍現象，每個人在生活中都或多或少地說過謊。然而，說謊作為一種不誠實的行為，卻常常帶來負面的后果。對于說謊的人來說，他們常常迷失在自己編織的謊言中，為了保持謊言的一致性而付出巨大的心理和精神代價。通過觀察和反思，我深刻認識到說謊不僅傷害了別人，也傷害了自己，希望通過分享我的體會，引起更多人對說謊的關注和思考。
段二：外在偽裝掩蓋內心真相（200字）。
每個人說謊的初衷可能都不盡相同，但背后都有一個共同的原因，那就是希望掩蓋自己的真實感受或情況。說謊的人常常通過外在偽裝來掩蓋內心的真相，以獲得他們想要的結果。然而，在這個過程中，他們不斷觸碰到自己內心的道德邊界，產生內心的矛盾和壓力。當謊言暴露時，他們的信任基礎崩塌，甚至面臨著朋友、家人和社會的唾棄。
段三：心理防御機制的困擾（200字）。
說謊的人往往在保持謊言連貫性上付出了極大的努力，他們不得不編織越來越多的謊言，以掩蓋最初一次謊言的瑕疵。這種過程會使他們陷入一個惡性循環(huán)中，隨著時間的推移，越來越難以控制謊言的擴大和涉及的范圍。在這個過程中，說謊的人逐漸失去了他們對真實世界的觀察和感受能力，陷入了一種被自己編織的謊言所困擾的心理防御機制。
段四：謊言的代價及啟示（300字）。
說謊的人往往無法預料到說謊所帶來的后果。謊言可能傷害他人的感情，破壞親密關系，甚至引發(fā)社會的不信任和厭惡。而對說謊者本人而言，謊言也會給他們帶來心理壓力、負罪感甚至心理疾病的風險?；仡欁约壕幙椀闹e言，我深感自己陷入了一個自欺欺人的漩渦中，我所得到的不過是暫時的快樂，而這種快樂往往以更大的代價為交換。
我們應該認識到，誠實是構建人際關系和社會文明的基石。只有通過誠實與真實的交流，我們才能建立起真正可信賴的關系，贏得別人的尊重和信任。從我自身的經歷中，我決心改正自己的錯誤，勇敢面對現實，秉持真實和誠實的態(tài)度展現自己，與他人建立真實的連接。
段五：總結和呼吁（200字）。
說謊是一種損人不利己的行為。從我們每個人做起，我們應該時刻保持誠實的態(tài)度，堅守真實和正直的原則。同時，我們也應該培養(yǎng)自己的判斷力和洞察力，學會辨別謊言和真相，不盲目相信他人的說辭。通過培養(yǎng)誠實的品德，我們可以為社會建立起一個更加寬容和可信賴的大家庭，為自己創(chuàng)造幸福和成功的未來。
讀說謊的人心得感悟篇四
20_年_月_，區(qū)師訓中心的領導和老師組織我們區(qū)級骨干教師培訓人選(小學語文班)和小學二年級語文教師在市_街小學一同觀摩了兩節(jié)二年級的寫話課，課后師訓中心的田老師和我們交流了《讀萬卷書—習作自閱讀始》，以及彭老師對二年級語文教材進行剖析——主題為《突出重點突破難點》的交流。
在培訓會上，為我們獻課的兩位都是非常優(yōu)秀的年輕女教師：一位老師給我們展現了一堂看圖寫話課——《觀猴子》，另一位老師給我們展現了一堂不一樣的寫話課——《學寫日記》。
在《觀猴子》這節(jié)課上，老師做足了功夫。首先，老師展現給孩子們的就是一幅《猴子戲耍》圖，圖上還有老師帶領學生參觀這些孩子。接著，獻課老師一步一步的啟發(fā)學生，例：
師：同學們，你們看一看，這些猴子都在干些什么呢?(生抓住個別猴子的動作進行口述，師及時糾正學生在表達上有誤的地方)。
師：剛才同學們說的都是我們所看到的猴子在假山上面所做的一些有趣的事情，那你們想一想，那些假山后面的猴子又在干嘛呢?(師在這兒就充分的激發(fā)學生的想象思維)。
最后，經過老師的啟發(fā)以及學生的交流，得出排比句式(小猴子的樣子真有趣，它們有的;有的;有的;還有的。)這時，老師再要求學生流利的把剛才的說的內容以固定的句式說一說，這樣一來又訓練了孩子們的有條理的表達能力。
兩位獻課老師貫穿始終的都是不吝嗇表揚和鼓勵，并且給孩子在同學們面前展現自己成就的機會(老師要求同學們來評一評、議一議拿上展示臺的作品)，這又教給了孩子們鑒賞作文的能力。但在這個環(huán)節(jié)中，《看圖寫話》的老師有一點值得商榷的是：讀學生拿到展示臺的作品，可以讓學生本人讀，而不采用全班齊讀的方式。教學寫日記的那位老師利用展示臺時就做得比較恰當。
田老師和我們交流的《讀萬卷書—習作自閱讀始》，使我深受感動。田老師的做法，我想不只是適合老師，同樣也適合每一位家長?！白x書破萬卷，下筆如有神”，讓我們緊密家校聯系，一同來培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
讀說謊的人心得感悟篇五
10個日日夜夜，我們共同經歷了激情和歡樂。
這是一場在“開始前就已經成功了”的軍運會。大武漢從里到外顏值“爆表”，美麗的湖邊、江畔、山間成為軍人拼搏的賽場。軍運會走出軍營，與大武漢不斷進擊的氣質相遇，城市魅力、軍運魅力相互激發(fā)，貢獻了精彩的競技、精彩的盛會。
這是一場精彩紛呈的群英盛會?！白訌棻薄扮H鏘玫瑰”“刀鋒戰(zhàn)士”……他們的名字、戰(zhàn)績、故事開始廣為人知，走進人心。救生游泳、航海技術、障礙跑，一個個軍事項目走近大眾，展示了軍體的熱血和魅力，不知俘獲了多少觀眾的心。
我們也和自己的城市“相遇”。獻給最后一名的掌聲、教科書式散場、軍運專用道，這些文明友善的待客之道，背后是一個國家、一座城市的自信與風度。盛會如此精彩，讓世界贊揚中國、贊嘆湖北、贊美武漢，也再次鼓蕩著我們對家園的愛。
世界軍人運動會，因一座城市的傾力付出、極致追求，將收獲越來越多的“鐵粉”。世界也將通過這場盛會，記住這座愛好和平、充滿熱血、自我突破的城市。
讀說謊的人心得感悟篇六
第一段：引言（說謊的普遍現象及其影響）。
說謊是人類社會中普遍存在的現象。從小撒謊到大，我們可能覺得撒謊是一種能躲避懲罰、保護自己的有效手段。然而，說謊所帶來的負面影響遠遠超過了暫時的好處。作為一個曾經說謊頻繁的人，我深刻體會到了被說謊裹挾帶來的危害。
第二段：背離真實的心理壓力。
說謊的習慣往往來源于個人內心的壓力。當我們面臨不愉快的局面或追求特定的結果時，我們常常會選擇說謊來規(guī)避困境。然而，一旦說謊成為習慣，我們的內心也會因此感到壓力。說謊的人需要時刻應對忽悠、推卸責任以及編織新的謊言的壓力，而這種持續(xù)的心理壓力不僅影響我們的日常生活，還會對我們的健康造成不良的影響。
第三段：破碎的人際關系。
說謊破壞了人際關系的基石——信任。當我們一次又一次地說謊，身邊的人會逐漸感受到我們的虛假及欺騙，最終失去對我們的信心。這種破裂的信任遲早會導致人際關系的破裂，無論是親密關系還是工作關系都會受到嚴重的影響。而在失去信任的情況下，我們將會面臨孤獨、失望以及孤立無援的處境，這對我們的心理和情緒都將帶來嚴重的傷害。
第四段：對內心的傷害。
說謊不僅僅傷害他人，還會對說謊者自身造成內心的傷害。每次說謊都會導致內心的沖突和負罪感，進而影響我們的心理健康。長期下去，這些負面情緒會積累并逐漸侵蝕我們的內心。說謊的人往往生活在不斷隱藏和掩蓋的恐懼之中，無法真實地面對自己和他人。這種真實與虛假的對立使得我們在內心中失去方向和堅持，給我們帶來無盡的痛苦和不安。
第五段：追尋真實的責任與勇氣。
正因為說謊帶來的傷害和負面影響，我們應該認識到說謊并不是解決問題的有效手段。我們應該追求真實，勇敢地面對現實生活中的各種困難。而要追尋真實，首先要對自己誠實，并且勇于承認錯誤。只有勇氣去面對和解決問題，才能獲得真正的解脫和內心的安寧。通過改善自己的溝通技巧和解決問題的能力，我們可以更好地處理困境，樹立起積極的人生態(tài)度。
讀說謊的人心得感悟篇七
體育脫胎于軍事的故事，說起來很多。運動員和軍人也有不少相通之處：崇尚堅韌、勇氣、團隊精神和戰(zhàn)友情誼，恪守承諾、精忠報國的精神。
軍運會上看什么?那些透著濃濃“軍味”的比賽，吸引了很多人好奇的目光。
世界軍人運動會上，有四種冠以“五項”稱呼的比賽。分別是軍事五項、空軍五項、海軍五項和現代五項。前三種顧名思義，從設項理念到參與人群，都為軍運會所獨有。
現代五項則是奧運項目，但這項運動起源于法國拿破侖時期的陸軍單兵戰(zhàn)斗技能，據說是從一名法國軍官飛騎傳信，一路闖關奪隘歷經險阻的故事演化而來?，F代奧運會創(chuàng)始人顧拜旦根據這個故事創(chuàng)立了現代五項，并在19斯德哥爾摩奧運會上將其作為唯一的軍事項目列入奧運會。
這么看來，現代五項依然與軍事有著密不可分的淵源。體育脫胎于軍事的故事，說起來還有不少，馬拉松可以追溯到公元前波斯人和雅典人的戰(zhàn)爭，雅典士兵菲迪皮茨一口氣跑了42.195公里，將勝利的喜訊傳回雅典。而軍運會上，諸多源于戰(zhàn)斗和訓練、錘煉士兵和軍隊的體育比賽，給人們帶來的觀感又不僅僅是了解軍隊，了解軍事體育。
從這些比賽中能看到什么?
10月20日的軍運會軍事五項賽場上，中國運動員盧嬪嬪和潘玉程接連打破500米障礙跑女子和男子世界紀錄。賽道上的繩梯、高低橫木、五步樁、壕溝、矮墻等各種障礙讓人捏一把汗;運動員的沉著勇毅、高超技藝讓人感佩;盧嬪嬪賽后和教練李春梅擁抱在一起，仰天大吼的一幕更讓人動容。不辱使命、矢志報國，感受軍人運動員拼搏的血性、忘我的奮斗，以及對榮譽的珍視，軍運會賽場也是生動的大課堂，從中可以汲取人生奮斗、為國奉獻滿滿的能量。
其實，運動員和軍人有不少相通之處：崇尚堅韌、勇氣、團隊精神和戰(zhàn)友情誼，恪守承諾、精忠報國的精神。在和平年代，軍運會帶來的這些精神財富，值得用心感受、廣為傳揚。
讀說謊的人心得感悟篇八
時間總是消逝的很快，轉瞬間我已經來到眼科實習了一個月了，還記得第一次進科室的心情是那般的忐忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕自己做的不好，后來在漸漸的學習和工作中我克服了心理障礙。
作為一名護士，不僅要學會最基礎的扎針技術，還要學會其他的`各項操作，例如：導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等許多東西。所以，學習是貫穿整個臨床始終的一條主線，我們不僅要學習各項技能，各種儀器的使用，還要學習怎樣去溝通，怎樣與人溝通。
以前我們每天大部分時間的學習是在課堂中完成的，現在我們已經步入社會，生活將會是我們成長的最好的導師。
在眼科的實習生活，并沒有想像中的那樣簡潔，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎?！逼鋵崳@樣說是不對的，滴眼藥也有著許多學問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點哪個后點哪個，都要留意些什么，都是有規(guī)章的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡潔，對于那些在5米之內看不見東西的患者，我們要測指數還有光感，這些都是從前我不知道雖然，實習的過程是艱辛的，但我們學習的內容在不斷充實深化，學問也在不斷的鞏固增長。從點滴做起，從基礎護理、清潔鋪床做起，持之以恒。
成為一名優(yōu)秀的護士不是一蹴而就的，而是要經過長時間的日積月累才能勝利，我也預備長時間的奮斗了，爭取成為最優(yōu)秀的白衣天使。
讀說謊的人心得感悟篇九
假如說護士是一個個天使，那么，我認為那雪白的左邊羽翼上擔當的是愛心和真誠，右邊羽翼上擔當的是無私和奉獻。在我的腦海中，護士是由于得到上帝的信任，才會把一個人的生命托付給你。x月份在骨科實習的這段日子，體會更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙，我們要在最短的`時間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應手。許多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在痛苦中煎熬著。
這時，假如你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著，他們確定會感。我們首要的是緩解病人的苦痛，滿意病人生理上、平安上的需要，當然這就意味著我們必需有扎實牢靠的基礎學問，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
在科學不斷進步的現代社會，醫(yī)學也日新月異，有很多先進的技術日趨成熟，被廣泛應用于臨床。假如我們不連續(xù)努力學習，那就會掉隊啦！譬如說，斷肢再植，在沒實習前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現，而我們也只是被動的接受，甚至還質疑過，但是無法實踐證明呀！
現在臨床實習了，有機會實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護士的悉心照料確定不行，手術結束后的24小時內，護士每隔半小時，有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不照舊，毫不馬虎。這些不充分體現了一種白衣天使的責任與愛心嗎！
當然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的工作?？墒亲o理工作更需要堅持與忍耐，每天每夜，護士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，間或還會遇到不太講道理的病人，這樣護士的工作就更難進行了。但是，我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當我面對那些失而復得的生命、來之不易的歡樂，我就會感到欣慰，感到無悔。
總而言之，在骨科的這個月，我學會了許多，也見識了許多，知道了手術前后的病人的護理工作該如何進行，學會不同班次的工作內容，更堅決了：我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴，少了誰都不行以，我們更應學會處理臨床護理突發(fā)大事。實習生活雖很緊急，但我信任我會堅持，會努力用自己的力氣譜寫白衣天使的美麗音符。
讀說謊的人心得感悟篇十
武漢軍運會上，各國軍人歡快交流的場景隨時可見，友誼之花伴著競技之花到處綻放。
體育是人類的通用語言，在不同國家、不同文明間架起友誼的橋梁。各國運動員在競技中拼搏，也在競技中相互了解。競爭越激烈，友誼越濃烈;場上是對手，場下是朋友。勝利必須全力爭取，但彼此間的欣賞、友誼交往的愿望，超越輸贏。
軍人在和平環(huán)境下同場競爭，這是軍運會的魅力。世界軍人運動會，誕生于紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利50周年的時刻，天然承載著友誼與和平的愿景。正如一位外國運動員說，在武漢軍運會不像是比賽，更像是一場聚會。
讀說謊的人心得感悟篇十一
隨著時間的飛逝，我在安瑪爾公司已經待了有一個多月的時間。在這四月的末尾，我迎來了公司一年一度的大型拓展訓練活動―萬佛湖拓展訓練。
從最初的剛來這家公司，作為一個公司的新人，總是對公司的同事、領導有些莫名的、陌生的距離感。然而，憑借著這一次的拓展活動之后，我對公司的同事、領導有了更熟悉的認知。這一點而言，也為了后期的工作開展做了鋪墊基礎。
雖然，我在寫這篇感悟的時候，已經離拓展訓練結束有半個多月的時間了，可是拓展那倆天的記憶，仿佛就像昨天發(fā)生的事情一樣，仍然歷歷在目。
這一次的拓展，我覺得說實話就是為了訓練我們的勇氣、遇事處理能力、判斷能力以及與同事之間的團結友愛、互相幫助精神的。拓展內容包括了限時鉆電網、跳高臺、攀爬高空、徒手翻畢業(yè)墻等項目，每一個項目都會告訴我們一個相對應的道理。
在這次拓展，給我感悟最深的有倆個項目。其中一個是跳高臺。另一個就是徒手翻畢業(yè)墻。
這個跳高臺項目，其實就是由幾組隊員組成的“人肉墊子”,去接住從一米五的高臺上跳下來的每個挑戰(zhàn)者。對這個項目而言，最重要的是考驗隊員之間的信任程度的。我在教練分析完這個項目以后，得到的是以上的認知。然而，讓我感悟頗深的原因是本人體重偏胖，比較重。我也想按照教練的指示與講解去執(zhí)行命令，可是當你真站上那一米五的高臺的時候，你就知道了有些事情并不是自己想象中那么簡單的。這個簡單的后跳考驗的不僅僅是信任，還有挑戰(zhàn)者的遇事的處理能力。我承認，我不是一個成功的挑戰(zhàn)者，我在上高臺后跳的時候已經忘記了所有關于教練講解時的挑戰(zhàn)者動作，最后就是屁股先倒在“人肉墊子”上的。因為自己，加重了隊員們的承重壓力，加重了他們的負擔。對此，我也深感歉意。但是，讓我慶幸的是隊員們并沒有因為如此而讓我跌倒在地上。所以，我很感謝這幫可愛的同事，友好的隊員們。在這次的項目中，給我自己得到的感悟是：在未來，不管是工作還是生活中，都希望自己能遇事不慌、不害怕、不氣餒。
這個徒手翻畢業(yè)墻項目，據說是所有拓展訓練中的必須項。這個項目考驗的是犧牲奉獻精神。我在踩在隊友的肩膀上的時候，被上面的隊友拉著上去的時候，第一瞬間的反應就是感謝大家的幫助，不然以我這么偏胖的體型，給我臺階去攀爬都是需要勇氣的'。這個項目給我的感悟是：不管是在家庭還是事業(yè)上，每個人都應該盡量去做一個無私的人。奉獻自己，是一種高尚無私的精神，是心靈上的升華。
這一次，為期倆天的拓展就在不知不覺中結束了。然而，教給我的道理會一直延續(xù)下去?！抖Y記坊記》里面有一句話，叫做：“君子貴人賤己，先人而后己”.與君共勉。我希望在未來，自己能做一個更好的人，團結同事，幫助他人，盡自己的綿薄之力。
讀說謊的人心得感悟篇十二
最初選擇護士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經外科一年多的工作學習后，我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。
入科后，為使我們能更快進入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領神經外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經驗，神經外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經外科護士。
真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項，讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經驗和處理緊急情況的能力，護士長安排了各個崗位經驗豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經驗和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認真，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳而且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但老師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體，向老師們學習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風，做一名合格的神經外科護士。
神經外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長，是堅強，更是責任。我要不辱使命對病人負責，對他人負責，對自己負責。
護士與患者之間的溝通是指護士護理病人中的信息傳遞、交流和理解的過程，是護士做好心理護理的主要表現形式和手段，是完成護理任務的重要保證。但臨床上由于各種原因，導致護士與患者之間的溝通非常有限，為更好地提高護理質量，促進護患和諧，筆者就護患溝通失敗的原因作如下分析。
1護患失敗的原因。
1.1觀。
念差異是護患溝通的障礙；傳統的生物醫(yī)學模式觀念認為醫(yī)生是上級，護士只是被動執(zhí)行醫(yī)囑進行操作，對護士沒有與患者進行交流溝通指導的要求，致使護士缺乏與患者溝通的主動性和自覺性，護士不愿溝通或很勉強進行溝通，甚至怕引起沖突而采取不與患者溝通的消極態(tài)度。
1.2溝通信息的偏差；護士使用方言或較多的專業(yè)術語，往往使患者不易理解或產生概念上的誤解；在分析病情，評價治療效果時，過多使用“沒事”“肯定會”“不會”等不負責任或模棱兩可的話，容易造成患者誤解或斷章取義，從而影響溝通效果或根本無法溝通。還有護士在工作緊張、繁忙，工作量大時急于求成，與患者溝通時不注重方法，技巧、速度太快，給患者過大的信息量，超過患者的'承受力，致使患者難以接受，再有溝通信息認識的差距也是造成護患溝通失敗的原因之一，如在進行住院評估時，問到病人的文化程度時，問：“你有文化嗎？”“你哪畢業(yè)的？”造成患者無法回答，影響溝通結果。
1.3對溝通時機掌握不適宜；護士與患者進行溝通時，不重視對方的想法和反應以及對此的理解程度，只考慮自己能夠完成工作，如入院宣教等；溝通內容與日常護理操作相分離，缺乏靈活機動性，甚至在患者病重或病痛不安，難以接受外來信息的情況下，不合時宜地自顧自地進行說話，從而達不到溝通的效果。
1.4護士自身知識不足或缺乏溝通技巧；個別護士本身對護理工作不感興趣，不能主動學習專業(yè)知識，且對?？谱o理知識缺乏全面深入的了解和掌握，當患者咨詢問題或對病情、治療等感到恐懼和焦慮時，護士不能得心應手地運用所學知識為患者解惑釋疑，做好心理疏導和健康指導工作，也不能進行有效溝通。
2護患溝通的方法。
2.1護士首先應在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊，舉止得體語言動作表情上表現出對患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護，處處體現慈愛、關懷和體貼，把握說話的語調、語氣、語速，使病人產生親近感，即提高病人接受治療護理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎。
2.2護士要了解不同病人的知識背景，根據不同的對象，不同的文化和職業(yè)，性別選擇談話內容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應用開放式談話方式，鼓勵病人陳述，并用點頭“嗯”表示接受或重復病人的陳述等方式鼓勵病人。對病人的提問不可急于回答，應先了解病人為什么會有這樣的想法或問題，以便獲得_些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等，告知我一會來幫你解決或對不起，我?guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動。
2.3環(huán)境是保護患者康復不可忽視的原因之一，它直接影響著患者的情緒，護士與病人交流多在病房，且24小時觀察了解病人，關心他們的一事一物，故在完成護理工作時，時刻為患者創(chuàng)造一個清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境，在治療處置時時刻關注病人，了解其病情進展感受，及時解決實際存在的問題，在評估病情過程中選擇合適的時間，環(huán)境對病人的病情、治療、預后方面的問題要有科學依據，不可主觀臆斷，根據病情變化及時修改醫(yī)囑，這樣可取得病人的信任，從而促進雙方的溝通且談話內容應通俗易懂。
2.4護理人員應加強自身業(yè)務知識和溝通技巧的學習，在工作中不斷總結經驗。學習新知識、新技術，提高自己各方面的素質，用精湛嫻熟的護理技術使患者對護士產生依賴性和安全感。
2.5學會換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對護理工作有意見時，護士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進行心理交換。盡量消除誤會，使病人從護士的語言上得到心理上的滿足，對偶爾對護士出現的冒犯、敵意，不信任的語言要容忍，禁批評訓斥、善于對病人安慰鼓勵，體會對方的心理。護士也應學會角色轉換，調節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
總之，護患溝通是護理工作不可缺少的部分，是減少醫(yī)療糾紛的重要手段，只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求，加強與病人的溝通協調，搞好護患關系，才能保證病人的身心健康。
時間很快，已在__麻醉科三個月，期間自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會?，F在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。
__醫(yī)院始終堅持;博瀚東海，愛心奉獻;的宗旨和;一切以病人為中心;的理念，努力建設一家技術精品化、服務個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學習進步，我感到很榮幸。
讀說謊的人心得感悟篇十三
三個月前，我懷著喜悅的心境走上了工作崗位，成為了一名護理員。身穿潔白的護士服、頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步子，微笑的走向患者，這是護士長教我的第一課。我原本以為“護理”只要對患者耐心，工作認真、吃苦耐勞就夠了，可事實并非這樣簡單。
這三個月的工作，使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務，打造陽光團隊”活動到醫(yī)院的三甲評審結束，從簡單的臨床護理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的護士，容易，可要成為一名合格的?？谱o士，真的不易。
做為一名合格的護士，要具有高度的職責心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念，尊重、理解、同情和關心病人，對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關心病人的病情，也要加強對病人的心理護理及健康教育。同時，還有必要對病人在社會適應本事的問題上供給幫忙，這也是與“現代健康”相適應的。
做一名合格的護士，要具有扎實的理論基礎和精湛的技術，全面發(fā)展，與時俱進。要適應新時代整體護理，就要具備多方面知識，如計算機、外語、人文科學等等。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照顧著，還應是一個合格的咨詢師、宣教家、教育家，必要的營養(yǎng)師等等。所以，一個合格的護士，在具有了扎實的基本功的前提下，還應不斷學習，不斷在工作中經驗，不斷提高自我。
做一名合格的護士，要有健康的身體、充沛的精力。對工作一絲不茍，認真負責。護士的臨床工作繁忙且勞累，并且對重病人的護理要求時刻堅持頭腦清醒，精力旺盛，尤其是在搶救病人過程中，要做到反應迅速、靈敏、果斷，這都是與健康所分不開的。護士在臨床工作中要嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴格學習“三基三嚴”理論，嚴格無菌操作和消毒隔離，對每一個醫(yī)囑應及時、準確的處理，并完善各項護理文書。要認真按照護理級別巡視病房，觀察病人病情變化，發(fā)現問題及時通知醫(yī)生。
做為一名合格的護士，不論是正式、招聘、護理員都要具備主人翁精神、團隊協作本事。護士應對的醫(yī)療環(huán)境和人際關系較為復雜，一不細心便會誤入雷區(qū)，造成不愉快。作為一名合格的護士應懂得團體的力量才是強大的，斷不可脫離團體，節(jié)外生枝。一滴水僅有放進大海才不會干涸，一個人僅有將自我的利益與團體溶為一體的時候才有力量。團體是個人智慧的源泉，是陶冶個人才能和品格的大熔爐。一個團結協作的團體，會為了病人的健康，科室護理質量的提高而奮發(fā)努力、團結向上。團結就是力量，協作是帆，人情如水，僅有團結協作，人情共濟，船才會開得更穩(wěn)、更遠。
做為一名合格的護士，應有高度的法律意識。隨著人們生活水平的提高，病人對護理質量的要求也在提高。隨著法制社會的建設，病人就醫(yī)知情權和醫(yī)藥知識不斷增長，護理人員很小的疏忽便會引發(fā)病人的不滿或投訴。所以要求護理人員不斷提高自我的法律意識更新觀念，嚴格要求自我，避免與病人爭吵，認真核對并執(zhí)行醫(yī)囑，規(guī)范化操作，各種操作有理有據，熱情服務，努力營造一個良好而安全的醫(yī)護環(huán)境。
最初選取護士，憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經外科一年多的工作學習后，我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的好處。
入科后，為使我們能更快進入主角，科里組織了多次入科教育，介紹了神經外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領神經外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經驗，神經外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經外科護士。
真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項，讓我們從開始就構成規(guī)范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，并且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經驗和處理緊急狀況的潛力，護士長安排了各個崗位經驗豐富的教師給我們帶教，教師們把自我工作多年的寶貴經驗和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，并且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。教師們帶教時的寬容和認真，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳并且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但教師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，并且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體，向教師們學習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風，做一名合格的神經外科護士。
神經外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實而溫暖，給予我的不僅僅僅是工作，是成長，是堅強，更是職責。我要不辱使命對病人負責，對他人負責，對自我負責。
讀說謊的人心得感悟篇十四
時間過得真快，轉瞬為期x個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少。
我xx醫(yī)院實習，根據學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了x科，x科等x個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的.各項規(guī)章制度，敬重師長，團結同事，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
經過x個月的實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優(yōu)質服務！