總結家庭生活，反思改進和增進親密關系的方法。在寫總結時，要注意避免使用復雜難懂的專業(yè)術語，以確保讀者易于理解。下面是我為大家準備的一些總結范文，供大家參考。
女教師先進事跡材料篇一
xx同學是xx小學六(1)班的班長,少先隊大隊長，曾被評為xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員、三好學生。她不但是一位團結友愛、樂于助人、品行高尚的同學，還是一位德、智、體等方面全面發(fā)展的同學。在工作上，她認真、負責，為同學、班集體、學校默默耕耘，奉獻；在學習上，她刻苦努力，成績優(yōu)異；多次被學校評為三好學生，優(yōu)秀少先隊員，深受同學的愛戴，老師的贊揚。
xx同學不但團結同學，還時時關心、幫助在學習上、生活有困難的同學。身為班干部的她，不但關心集體，熱愛集體，而且工作認真負責。方潔榆同學有很強的工作能力，而且不怕苦不怕累，組織能力強，多次被評為優(yōu)秀班干部。
我是一名學生,生在紅旗下,長在春風里,沐浴著共產黨的陽光，接受著共和國的洗禮。六年的'求學生涯讓我逐漸成熟。小學的校園是那么的寧靜和神圣。我在綠樹下吟詩寫作。在校園中高聲朗讀,在深夜艱苦奮戰(zhàn)cs。我自視清高,我目空一切,我不可一世,我激情高昂,但我不再一心只讀圣賢書.
我深愛著我善良的祖國，我深愛著我美麗的校園，我的課程安排精而不厭，我的課余活動豐富多彩。感謝我的祖國給了我求知的機會，感謝我的黨給了我一展才華的舞臺。我求知似渴，我幸福并安逸地生活在你的庇佑下。我慶幸自己沒有經歷那殘酷而動蕩不安的年代，我幻想自己也能擁有那激情燃燒的歲月。桂花樹下悅耳的書聲陣陣，小路上學子的腳步匆匆，勤奮與激情在我的校園永不停息...
女教師先進事跡材料篇二
一、注重師德修養(yǎng)，努力提高自身的思想素質。
姚鳴琴熱愛教育事業(yè)，積極參加各類政治業(yè)務學習，學習共產黨員的先進事跡，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。她深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在工作中，她積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
作為一名黨員教師，更是以身作則，嚴格以一個優(yōu)秀黨員的身份來要求自己，鞭策自己，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，不斷提高自身的綜合業(yè)務能力水平。
二、認真教學，潛心教研，努力提高課堂實效。
三、教書育人，用心完成班主任工作。
認真做好學生的思想教育工作，加強班級管理，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和光譜星的作用，獎優(yōu)促差，榜樣示范，做到周小結、月評比，強化班干部的監(jiān)督職能，規(guī)范學生言行，傾力打造班風正、學風濃、講文明、守紀律的先進班級。讓學生真正明白并做到，老師在與不在她們都要遵守紀律，都要學習，都要發(fā)展。讓每一個學生都從內心樹立“班興她榮、班衰她恥”的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔，紀律安靜有序，為學生創(chuàng)設了一個文雅清靜、寬松和諧的學習環(huán)境。
四、豐富積累，追求卓越。
俗話說“學高為師”，她深知要想給別人一杯水，自己不但應該有一桶水，而且應該有源源不斷的活水，不斷更新自己的觀念、業(yè)務知識和能力。為此，為適應新時代對教育的要求，一年來她利用工作之余認真讀了一些教育類書籍，時時翻閱教育教學雜志。讀過之后使她覺得自己的理論研究和文化素養(yǎng)還很欠缺，今后，她會花更多的時間去學習，多讀書、讀好書，從而使自己更加深入的領會新課標的精髓，并貫徹到教育教學行為中去，爭取早日成為一名業(yè)務型教師。
五、幾分耕耘，幾分收獲。
在不斷的工作實踐中，她深深地認識到教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易，需要她不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。但她相信，只要樂崗敬業(yè)，定會收獲希望。本學年她利用課余休息時間排練的課本劇參加杭州市藝術節(jié)比賽獲得二等獎;指導學生參加省“文學之星”征文比賽獲優(yōu)秀獎，自己評為優(yōu)秀指導教師;指導學生參加杭州市“品味書香”征文活動三等獎;參加區(qū)現場。
教案。
設計獲三等獎。所教的班級在校的各類活動中也有優(yōu)異的表現。她用自己的實際行動印證了這句話：她工作著，她快樂著。
當今社會，人們對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，她將更嚴格地要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
女教師先進事跡材料篇三
她是一名普通中學的班主任老師，現年36歲，本科學歷，中教一級。所帶班級曾多次被學校評為先進班級，個人兩次受揚中市人事局嘉獎，所撰寫論文《教會學生學習的技能》參加“創(chuàng)新教育理論與教學實踐研究”征文比賽，在所論及的領域具有一定的創(chuàng)新水平和實踐探索意義，榮獲二等獎并被結集出版。
她認為：敬業(yè)與創(chuàng)新是干好班主任工作的前提。做為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識，才能成為一名合格的教師，因此，在教育教學中，她愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯，以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為自己的座右銘，把自己的青春和熱血奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。她熱愛本職工作，關心愛護學生，嚴格要求，文明執(zhí)教，努力提高自身政治、思想、業(yè)務素質，以適應不斷更新、提高的教育教學工作；尊敬領導，團結同事，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校安排，認真聽取同事教育教學工作中好的經驗教訓；以誠待人，處理好同事之間的關系，互相取長補短，促進教育教學工作的全面、順利地展開，以認真負責的主人翁態(tài)度全面支持學校各項工作的展開，具有良好的團結協作精神。
她參加工作十三年，一直在新壩中學工作。她畢業(yè)于揚州師范大學歷史系，工作后，由于英語教師緊缺，學校安排她改教英語，她深知隔行如隔山，對于一個門外漢來說，要教好英語肯定要付出比常人多幾倍的辛勞，但從學校的工作大局出發(fā)，她還是毅然接受了這一安排與挑戰(zhàn)。為了上好英語課，她從一個“學生”做起，跟隨老教師認真?zhèn)湔n、查資料，很快，她就勝任了教學工作，并在歷次考試中名列前茅。由于她家住三茅，每天都是坐最早的一班車趕到學校，和學生一起早讀，放學后，她總是堅持布置好作業(yè)安排好衛(wèi)生值日之后關上教室門后才離開。一做就是，她從來沒有后悔過。但是對于家人尤其是兒子她充滿了愧疚，她說自己不是一個合格的媽媽。兒子幼兒園三年，他的班主任從來都沒有看見她去接過兒子一次；她也難得為家人做一頓飯。作為英語老師，為了帶領學生朗讀，提高他們的口語、聽力水平，她的嗓子經常嘶啞，嚴重的時候都是口里含著潤喉片才能堅持上課。暑假的時候都要到醫(yī)院進行吐霧治療。有一次，嗓子失聲了，但想到在教室等她上課的100多名學生，她還是堅持走進了教室，在黑板上寫下了講課的內容。她對學生的愛，也換來了學生對她的尊重，自從做班主任工作以來，她更是一心撲在了學生身上。
在班級管理中，她以人為本，注重在實踐中創(chuàng)新。比如：實行量化管理。和學生一起討論量化管理的標準，全體學生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀律遵守、學習態(tài)度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質獎勵，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。她還實行“輪流班委制度”，每個學生輪流當“干部”管理班級的`全面工作，讓所有學生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感。在教育教學中，她不僅細心，而且十分耐心，她嚴格遵守《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，從不打罵或變相體罰學生，在學生中非常有親和力，得到大部分學生的尊重和愛戴。為了更細致的做好學生的思想工作，及時掌握學生的情緒和思想的變化，她在學校率先設計和采用了“家校聯系簿”，學生每天的作業(yè)都記錄在上面，培養(yǎng)了學生良好的習慣；家長也可以在上面留言與班主任進行溝通；學生可以把自己的煩惱苦悶以及班級管理的建議、對任課教師的意見和建議寫在上面；每周還要求學生寫一篇“心情日記”，及時了解學生的思想和心理狀況，防患于未然，及時發(fā)現和解決學生中有萌芽狀態(tài)的傾向，提高了班級管理的主動性和前瞻性。雖然閱讀和留言“家校聯系簿”大大增加了她每天的工作量，的確很苦很累，但這種實踐和創(chuàng)新收到了很好的效果，很多老師都紛紛效仿。
女教師先進事跡材料篇四
馬秀珍，女，生于1966年，1987年從事教育教學工作，大專學歷。自參加工作以來一直擔任學校英語學科教學工作，目前是學校圖書室管理員。在從事教育工作的31年中，一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是她的自律信條。
她從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中她不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真撰寫心得體會。工作期間，她既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，不斷提升自她水平，在2001年全市中學英語優(yōu)秀論文評選中，她的論文《淺談英語教學中的素質教育》榮獲二等獎，在2003年全國中學生英語能力競賽中榮獲市級優(yōu)秀指導獎，在2005年、2006年、2007年全國中學生英語能力競賽中榮獲市級優(yōu)秀指導獎，2006年、2011年榮獲學?！皟?yōu)秀教師”稱號，2017年被寺灘學區(qū)評為“優(yōu)秀教師”，并授予“園丁獎”稱號。教育學生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，她得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。所教學科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人，她還積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。
要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，她把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。她心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，她不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，她所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都名列前茅，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點，她會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。三十多年的教育生涯，她始終堅守著一腔熱誠一腔愛，她眷戀山區(qū)這片黃土，她更眷戀山區(qū)的孩子，她慶幸選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，她將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!
她始終認為，沒有愛，就沒有教育。她是這樣說的，更是這樣做的。她愛崗敬業(yè)，溫文爾雅。她極具親和力，和學生融洽一體。她的世界充滿陽光和雨露，她傳遞給學生的都是正能量。她的汗水揮灑在講臺、圖書室。她的身影定是學生心中最美的影像。三十年孜孜不倦，三十年砥礪前行，她當之無愧成為學生心中的最愛。她的青春在奉獻中熠熠閃光，她有俠骨的“鐵面”，卻是柔情的“馬姐”。在師者的世界里，她如一個充滿好奇的孩子，一路前行，不畏荊棘與坎坷。牢記使命，不斷超越，是她堅守于心的信念。
她就是景泰縣九支初級中學教師馬秀珍。
女教師先進事跡材料篇五
xxx，女，漢族，1986年3月出生，大學本科學歷，中共黨員，一級教師，現任xxx市城頭高級中學高三數學教師。參加工作以來，她一直扎根城頭，無私奉獻，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，取得了優(yōu)異的成績，先后榮獲了贛榆區(qū)高中數學基本功大賽二等獎、區(qū)教學工作先進個人、區(qū)德育工作先進個人、xxx市教學能手、市優(yōu)秀閱卷員等榮譽。
一、堅守三尺講臺，演繹黑白方圓。
在贛榆西部城頭高級中學，有一位樸素大方、熱情開朗的女教師，她的姓名叫xxx。2008年夏天，從淮陰師范學院畢業(yè)，來到城頭高級中學，成為一名鄉(xiāng)村數學教師。她像扎根鄉(xiāng)野的蒲公英，是那樣的平凡，樸實無華，又是那樣的堅韌不拔，無私奉獻。
自從她來到城頭高中，十余年如一日，堅守三尺講臺，潛心數學教學。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是她教學的座右銘。她總是認真研究教材、教法、學法、試題等，教學中打破常規(guī)，不照本宣科，而是營造輕松、活潑的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學，使學生對數學產生極大興趣，出色地完成教學任務，也從一位新教師逐步成長為骨干教師，贏得了學生和同行的好評。同時，正是本著對一切學生負責的態(tài)度，她不落下一個學生，為不同層次的學生制定學習進步計劃，利用課余時間長期分批輔導。
二、逐夢綠色麥田，護航火熱青春。
作為麥田的守望者，她既是逐夢者，也是筑夢人，以年復一年、日復一日的實際行動詮釋著一名共產黨員的責任和使命，用愛與智慧為青春護航。作為一名女教師，她從父母眼中的女兒成為孩子的媽媽，從親切的知心姐姐成長為寬嚴相濟的班主任。多少次，早飯來不及吃，放下自家襁褓待哺的兒郎，奔赴教室；多少次，披星戴月，查完寢室，拖著疲憊的身體回到家里，孩子早已進入夢鄉(xiāng)。
她堅信“沒有愛的教育是殘缺不全的。”她對待學生嚴而有度，總是用愛與學生溝通。她說，做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應該無私、執(zhí)著。自參加工作以來，她把全部的精力和心思都用在教書育人上。在班里，無論學生學習優(yōu)劣、家境貧富，她都一樣地關愛，用愛心溫暖每一位學生。2018年，她班里有一名女生閆某，愛打扮，上課會發(fā)呆總是心不在焉的，成績很不理想。張老師很是焦慮，主動找她談心，起初該生很排斥。后來經過家訪才知道，原來她的母親犯病后，她爸爸另娶她人重組了家庭，閆某是跟著70多歲的爺爺奶奶生活的，平時的生活費都是她姑姑資助的。于是，張老師就經常利用午休的時間找她談心，對其進行心理疏導，生活上多照顧她，有貧困生名額時都先把她報上去，漸漸地讓她感受到班集體的溫暖。當該生能夠敞開心扉與張老師交流后，張老師就常把她叫到辦公室?guī)退a習功課。后來，她全心投入到學習上，高考時考上了幼教專業(yè)。張老師用愛為青春的少年少女平安護航。
三、問渠半畝方塘，揚帆蔚藍教海。
作為一名數學教師，她在潛心教育教學的同時，還積極閱讀，參加各項教科研活動，在教科研的大海里揚帆遠航，捕獲良多。
她主動承擔數學課題研究項目，積極做好課題各階段的工作，《基于建構主義的拋錨式教學在高中教學課堂實施的研究》和《自主學習理念下高中生數學閱讀能力培養(yǎng)的研究》兩個課題已經結題。此外，她撰寫的論文《拋錨式教學在高中數學課堂實施的研究》榮獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎，有三篇數學學科論文獲xxx市“五四杯”論文二等獎。
蒲公英沒有華麗的外表，素雅安靜，堅守著自己的一方土地。它不會選擇自己在哪里生長，無論是在落在肥沃的土地或是貧瘠的地方，落在哪里就在哪里安營扎寨，奮力生長，都讓自己綻放出自己的美麗。
xxx老師就是城頭高中眾多蒲公英中的一枚，默默無聞，質樸無華，扎根農村，守望著麥田，守護著桃李，逐夢筑夢，芬芳天下。
女教師先進事跡材料篇六
王丹，女，__年生，漢族、碩士，講師，__年7月參加工作，現為經濟管理學院會計系財務管理教研室教師，兼任經濟管理學院科研秘書。一年來，在專業(yè)教學、教研室建設、教學改革、科研工作、指導學生課程設計和實習等工作中做出了突出的業(yè)績。
思想政治素質高。
王丹同志始終擁護黨的領導，熱愛教育事業(yè)，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策。作為專任教師，工作熱情飽滿，能夠顧全大局，配合學院完成教學、實驗實踐、科研等日常工作，積極參與學校學院組織的各項工會活動，并取得良好成績。
教學能力和水平強。
作為一名教育工作者，王丹同志具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng)。她熱愛、關心學生，幫助學生樹立正確的道德觀、理財觀、創(chuàng)業(yè)觀。對自己要求嚴格，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n，授課內容不斷更新，教案科學規(guī)范，教學方法靈活，堅持利用多種方式進行課外輔導答疑。所講授的課程均受到學生的好評，能夠完成學校規(guī)定的教學工作量，獲得校級優(yōu)秀實驗教師一次，__年從事專任教學工作以來，每學期的綜合教學評價都是優(yōu)秀。
積極推進教學改革。
由于會計學專業(yè)的本科人才培養(yǎng)應當堅持以通識教育為指導，本著“厚基礎、寬口徑”的原則，一方面要強調知識的廣度，另一方面，也要重視知識的深度，在本專業(yè)領域內增加學生的知識儲備和提高其應用能力，王丹同志不斷進行教學內容、教學方法的改革，積極運用先進的教學方法和手段，教學質量高。近三年，發(fā)表教研論文2篇，主持省級、校級教研立項2項。
科學研究成果顯著。
王丹同志擔任學院的科研秘書，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，在繁重的教學工作之余，不僅能很好的協助學院老師完成科研材料的申報和匯總等工作，還為學院在申碩、評估等工作中提供科研材料，得到學院領導的一致好評。完成學院科研工作之余，該同志積極培養(yǎng)自身的科研素質，培養(yǎng)科研習慣、科研興趣，學習科研方法，提高科研能力，并取得良好效果，參與黑龍江省社會科學研究規(guī)劃項目1項，主持教育廳科研項目1項，校級科研項目2項，參與各級各類科研項目8項，以第一作者發(fā)表科研論文8篇。
女教師先進事跡材料篇七
**，女，年10月出生，年7月畢業(yè)于諸暨師范中師
專業(yè)
，優(yōu)秀模范女教師先進事跡匯報材料。年7月參加了中央廣播電視大學
小學
教育專業(yè)函授
學習
，年7月畢業(yè)。同年8月浙江廣播電視大學漢語言文學本科專業(yè)學習，今年即將畢業(yè)。自參加工作至今分別擔任過音樂專職教師、數學教師、班主任、教研組長、完小教導主任、完小校長等工作。她始終堅信：春天，是播種的季節(jié)。播種的人，只有不怕
雨
不怕霧。那么她播下的希望的種子，都將漸漸發(fā)芽、茁壯成長。她，一名年輕的教師，她在教育園地辛勤地耕耘著，因為這是她鐘
愛
的事業(yè)，這也是她無悔的追求。
一、敬業(yè)愛生，無私奉獻
要成為一名優(yōu)秀的教師，首先必須得具備崇高的、正確的思想道德和師德修養(yǎng)，因此，**老師積極參加學校的每一次的政治學習，認真學習“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神，將“十六大”精神貫穿于自己的教學工作中，勤奮工作，與時俱進。堅定了自己從事教育事業(yè)的決心，也深深的體會到作為教師的責任感和使命感的.重要性。為此，她熱愛她的學生，從不歧視任何一個孩子，用一顆平常心去教他們，不僅教會他們書本上的知識，還教會他們如何待人接物，如何尊重師長。同時她還學會如何去理解孩子的需要、如何去理解家長的需求，用自己嚴謹的工作態(tài)度去感染他們。
如果說作為數學老師孩子們都喜歡她，那么作為班主任，孩子們是信任她、愛她。年下年，因為學校工作的需要，她擔任四（五）班班主任工作。在班主任工作中，認真參加每一次的班主任學習，虛心請教有經驗的班主任，
尋找
管理
班級
的好方法。面對每一位有困難的學生，她都要仔細分析他們的情況，知道他們需要
什么
，然后，在考慮孩子們的自尊心不受到傷害的情況下給予幫助。她翻閱大量的書籍，課余做家訪，及時與學生家長聯系，爭取家長的配合，讓孩子在和諧的家庭中
生活
、學習。同時，在班級管理上大下功夫，在班會課上讓孩子們自由組合成立合作小組，自己取組名、自己畫隊標、自己制定班級公約……充分發(fā)揮學生的民主性和創(chuàng)造性，在合作中，學會與人相處，知道自己的所作所為對集體的重要性，使孩子們的各方面能力都有了提高。
二、踐言力行，爭做表率
作為一名數學教師，老師熱愛自己所任教的這門學科，數學不僅能活躍學生的思維，還能增強學生的邏輯性，所以在教學上她刻苦鉆研，不斷探索，力爭教給學生最簡單易懂的方法。結合課改，她積極認真參加每次活動，作好每一堂課的教學筆記，積極參加課后的評課研討活動，將學到的先進教學理念和教學動態(tài)及時的帶回學校，帶進課堂。在教學工作中她始終牢記“學無止盡”這句話，不懂就及時請教有經驗的老師，直到弄懂為止。每一節(jié)課，都精心備課，為了充分作好課前準備，花去大量的課余時間和休息日，翻閱資料，制作課件，在反復推敲下落實最佳的教學方案。用《新課程標準》正確評價每一位學生，使每個學生的潛能得到了充分的發(fā)揮，在課堂中學生通過說數學語言、擺數學學具、問數學問題，解數學疑問幾個環(huán)節(jié)對數學有了很大的學習興趣；在教學中，當學生敘述自己發(fā)現問題、思考問題、得出結論時，她絕不插嘴打斷或表示出不耐煩的情緒。利用課余時間和學生多交流，及時幫差補缺，變“教育權威”為“教師朋友”，使學生處在民主、平等、寬容的教學環(huán)境中，確保他們擁有支配的時間和主動探究的心態(tài)，品嘗成功的喜悅，從而使他們產生創(chuàng)新的欲望，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新。所以，在**老師的課堂里我們看到的是：老師能夠輕輕松松地教，學生能夠快快樂樂地學！
一年擔任鎮(zhèn)音樂教研組長，一年擔任學校教導主任，在這些年中她結合自身在教育教學方面的優(yōu)勢，在教研組中、在學校里，和老師們共同鉆研，把自己在教學實踐中積累起來的經驗、方法以及一些較為成功的教學設計毫無保留地介紹給大家，與
其他
老師一起分享教學心得。并時常與老師們溝通、交流，與老師們一同探討實踐，直至完成優(yōu)秀的教學方案，使教研組、學校形成了良好的互助共進的學術氛圍，營造出輕松和諧的學習、工作環(huán)境。
女教師先進事跡材料篇八
齊xx同志，女，1985年2月出生，漢族，碩士研究生，中共黨員，2007年考入xx二十八中，2013年加入中國共產黨，從教15年?，F任xx二十八中黨政辦副主任、學校第一黨支部書記、信息技術學科教師。
齊xx同志曾被評為“全市優(yōu)秀教育技術工作者”、“全國中小學優(yōu)秀網站建設先進工作者”、xx市“學雷鋒先進個人”、全市“優(yōu)秀共青團干部”、“xx市教育局直屬學校優(yōu)秀黨務工作者”，“xx市教育局局屬學校學習貫徹黨的十九大精神培訓班優(yōu)秀學員”，她作為學校參賽團隊主講人獲“xx市教育局首屆黨務技能大賽團體一等獎”。指導學生參加中國移動“和教育杯”第二十屆全國中小學電腦制作活動創(chuàng)客競賽榮獲初中組全國一等獎，指導學生參加第三十五屆江西省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎，指導學生和個人教育教學、論文類評比獲全國、省市一二等獎共計50余項。
一、埋頭苦干，樂于奉獻，聽黨指揮勇擔當。
十幾年來，她無論是在教育教學還是在行政崗位中，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堅決服從學校安排。她經常犧牲自己休息時間加班加點，不圖名利，不求回報，出色地完成了上級和學校交待的各項工作任務，為學校的建設和發(fā)展做出了自己的積極貢獻。2020年在突如其來的新冠肺炎疫情之下，她在小區(qū)因疫情被封鎖的狀態(tài)下，主動亮身份，加入社區(qū)疫情防控臨時黨支部，成為黨員志愿者行列的一員，心藏正義，自覺在幕后做著力所能及的事。
二、立足崗位，廉潔自律，為民服務守初心。
作為一名中層干部，齊xx同志以廉潔自律的品格、精湛的業(yè)務水平、務實的工作作風一直奮戰(zhàn)在行政工作第一線。她認真履行崗位職責，以身作則做表率，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做事堅持原則，具有很強的組織紀律性。因為她始終牢記自己就是為學校、為師生服務的，所以她一直以誠待人，總是為他人著想，努力為大家答疑解惑，排憂解難。
三、信念堅定，精誠履責，顯黨務工作本色。
作為一名黨務工作者、支部書記，齊xx同志理想信念堅定，無論在政治理論、還是業(yè)務學習和政治活動都是走在黨員群眾前列，她在學校黨總支的領導下、認真組織支部黨員落實“三會一課”制度，抓好黨員發(fā)展、學習培訓、思想教育和日常管理等工作，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。學校黨組織的每一項活動她幾乎都是組織者和參與者，學校被多次評為xx市教育局市直學校（單位）先進基層黨組織、被市委授予xx市黨性教育重點基地、學校黨組織通過市委組織部“六好”基層黨組織的評估等等榮譽，這些都有著她背后的辛勤付出。
四、求真務實，立德樹人，做人民滿意教師。
作為一名黨員教師，她以要讓學生學好信息技術，更要讓學生用好信息技術這一理念，不斷認真鉆研教學，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，努力成為學生心中“我最喜愛的教師”，竭盡所能幫助孩子充分發(fā)揮自己的特長，經常關心鼓勵孩子。為指導學生參賽她不惜犧牲休息時間陪伴，開車接送他們往返培訓與比賽場地，甚至自費為學生提供參賽所需物件和后勤保障。她始終不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，在教給學生知識的同時，還將德育教育滲透到信息技術教學當中，注重學生政治思想素質的提高，將黨的聲音傳遞到課堂當中，學生心中。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”，“投之以桃，報之以李”，“滴水之恩，當涌泉相報”，她深知自己是在組織的懷抱里成長的，思想、工作上的每一點收獲和成績，無不是組織教育、培養(yǎng)、關心的結果。她常自省吾身，并把這種感恩之情融入自己生活和工作的方方面面。
她就是這樣一位不為名利，以耐心細致的工作作風，持之以恒的奉獻精神，在平凡崗位上踐行著共產黨員不忘初心的承諾。她愿和大家奮楫揚帆，一起向未來，為著學校和黨的教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的“光”和“熱”。
我承諾：認真做事，誠實做人，勇于擔當，求真務實，做一名忠誠、干凈、擔當的共產黨員。
――齊xx。
女教師先進事跡材料篇九
我畢業(yè)于xx市師范學校被分配到六家子小學擔任班主任工作至今已有12年的時間了。其間我自修本科學歷20**年我光榮地加入中國共產黨。
一、勤思善學。
自參加工作以來，我時刻牢記自己的神圣職責和光榮使命，一方面努力學習教育教學先進理念及新課改的有關知識，不斷提高自己的業(yè)務水平，以適應現代教育發(fā)展的需要；另一方面，我不斷加強政治理論學習，提高自己的政治素質，保持先進的政治思想。
二、躬身篤行。
自19參加工作以來，我始終擔任班主任工作，戰(zhàn)斗在教學第一線，12年來，我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，堅持每天早來晚走，班級管理有條不紊，教學工作井然有序，教學成績不斷上升。得到學生、家長的認可，受到領導的好評。生活中，我團結同事，謙虛謹慎，時刻以優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己。
三、甘于奉獻。
1、大力支持丈夫“支青援教”，勇挑家庭重擔。20**年，我的丈夫遠赴xx援教，家里扔下了三歲的孩子和年邁的婆婆。但我非常支持他的義舉，勇敢地挑起了照顧孩子、侍奉老人的家庭重擔，為他安心“支教”提供了的保障。
2、用愛心培育學生健康成長。班級有一個單親家庭的孩子，父親去世，母親長年在外經商，把孩子委托在姥姥家，由于他的姥姥突發(fā)腦血栓無法自理，孩子無依無靠，經常吃不上飯，非?？蓱z，在了解這種情況之后，我便把孩子接到家中，照顧他的衣食起居，義務輔導他的功課，在他危難之際給予他母親般的關懷，使他健康成長，直到他小學畢業(yè)的時候才離開我家。
事跡。
以后勞動的時候，他更積極了。我以此為契機，鼓勵他說：“勞動時你那么出色，別的困難也一定能克服?！蔽业男湃谓o了他改正錯誤的決心。他變了，變得令人不敢相信眼前的這個人就是當初的后進生，可以說是愛心和信任改變了他。
象這樣的事例還有很多，為（編輯整理）家庭貧困的學生交書費，為單親家庭的孩子買文具、衣服，為身患重病的學生捐款，把生病的學生送去醫(yī)院，把一個個迷失方向的孩子引向光明……總之，我從心底熱愛我的職業(yè)，喜歡我的學生，和他們在一起是我最快樂的事。
記得一位教育家曾說過，只有熱愛，才是最好的老師，沒有愛就沒有教育。多年的磨練使我深深懂得：作為教師，不僅僅是傳授知識，更重要的是要引導學生學會學習，學會生活，學會做人。
十二年的默默耕耘，十二年的不斷求索，也使我有了一些微不足道的收獲：
榮譽稱號：
9月，在區(qū)“慶國慶迎回歸”演講比賽中獲二等獎。
20**年12月，在區(qū)小學教師技能綜合競賽中被評為“先進個人”。
20**年9月，被評為市級數學學科骨干教師。
20**年10月，被評為市級骨干教師。
20**年7月，被xx區(qū)教育局授予“優(yōu)秀共產黨員”光榮稱號。
發(fā)表刊物。
年3月，《論領導干部的'道德建設》發(fā)表在《阜新高專學報》一書中。
20**年12月，《培養(yǎng)學生的學習興趣初探》發(fā)表在《心理健康教育探索與實踐》一書中。
科研成果：
20**年4月，《目標教學的理論與實驗研究》實驗課題被評為國家優(yōu)秀科研成果。
20**年4月，《中小學生心理健康教育實驗的子課題》實驗課題被評為國家優(yōu)秀科研成果。
20**年6月，《小學數學主體性教學探究式學習實驗研究》實驗課題被評為市級優(yōu)秀科研成果。
20**年7月，《立足校本教研推進新課程改革》實驗課題，被評為國家優(yōu)秀科研成果一等獎。
優(yōu)秀課：
20**年12月，《加法結合律》被評為市級優(yōu)秀課。
20**年11月，《圓錐的體積》被評為市優(yōu)秀課。
20**年6月，《萬以內數的讀法》被評為省級優(yōu)秀課。
20**年12月，《單位的換算》被評為市級優(yōu)秀課。
以上點滴成績的取得，離不開領導的培養(yǎng)，同志們的幫助，我深知自己還有很多方面存在不足，仍需繼續(xù)完善。在以后的工作中，我會更加勤奮、努力，盡職盡責地做好本職工作，為學校爭光，為細河增彩。
我知道，愛的路沒有盡頭。我在兩袖清風中用粉筆開啟心靈的思索，無怨無悔地走甘于奉獻之路。這是一條神圣的路，它不僅照亮學生的未來，也鍛煉了我自己，我愿把青春和熱情乃至一生許諾教育事業(yè)、許諾學生。
女教師先進事跡材料篇十
1、有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。
2、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
3、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
4、一根粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂！
5、您的教育有時就像秋天里的一絲涼風啊！老師，您將您對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，亦縹亦緲，徐徐拂來。您的教育有時就像夏天中的烈日??！
6、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
7、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
8、一支粉筆書寫著生活的點點，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給你，愿你節(jié)日快樂，笑容滿面。
9、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！
10、呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
11、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
12、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
13、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
14、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
15、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
女教師先進事跡材料篇十一
“做女人難，做女人中的領頭人更難”。辰溪縣婦聯主席寧有珍，甘愿在“難事”中尋求快樂，平凡中凸顯有為，三進婦聯，前后堅守十六年，將這不起眼的婦聯工作做得風生水起，精彩紛呈，創(chuàng)造出了一個又一個的輝煌業(yè)績：辰溪縣婦聯先后榮獲“全國婦聯系統(tǒng)信訪工作先進集體”、“全國艾滋病綜合防治工作優(yōu)秀單位”、“全省婦聯系統(tǒng)宣傳工作先進集體”。她本人還先后榮獲“湖南省優(yōu)秀婦女工作者”、“全國巾幗建功標兵”等榮譽稱號。在“婆婆媽媽”的崗位上，寧有珍爭創(chuàng)出了一片絢爛的天空。
巾幗不讓須眉，表面上看起寧靜柔弱的寧有珍，工作起來卻有一股不服輸的蠻勁。2019年5月，已過不惑之年的寧有珍，第三次走進縣婦聯，擔當起了“半邊天”的“領頭雁”。當時正值辰溪縣委號召全縣干部群眾建功創(chuàng)業(yè)，寧主席乘勢在全縣婦女中進一步“巾幗建功”活動，引導姐妹們在經濟建設中顯身手。寺前鎮(zhèn)女大學生羅琛放棄了深圳優(yōu)越的環(huán)境，毅然返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)當上了“豬倌”。獲知羅琛創(chuàng)業(yè)事跡后，寧主席多次深入羅琛養(yǎng)殖基地考察，竭力向省市匯報爭取創(chuàng)業(yè)項目扶持資金，為正受資金困擾的羅琛送來了“雪中炭”。后來豬場的發(fā)展需要遷址，寧主席又千方百計，不辭勞苦，先后五次來到潭灣的麻田，錦濱的紅合等地實地考察，與村民協商。在寧主席的全力幫助下，羅琛的養(yǎng)殖事業(yè)日漸紅火，現存欄母豬數已達200余頭，已出售生豬3000余頭，創(chuàng)收近百萬元，成為了辰溪縣女性創(chuàng)業(yè)者中的一顆“新星”。在寧主席的幫助下，目前，全縣象羅琛這樣的女種植大戶、養(yǎng)殖大戶和企業(yè)家已達100余人。
去年，辰溪縣委根據縣情實際，提出了“上抓金銀花，下抓油茶”的興縣富民發(fā)展戰(zhàn)略。寧主席帶領婦女積極投身這項富民工程，多次跑長沙，爭取湖南省貧困婦女油茶種植培訓班等項目落戶辰溪，攜手扶貧、林業(yè)等部門，分批對全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困婦女實施“送智”和“輸血”，2萬多農村婦女成為油茶、金銀花等農業(yè)產業(yè)建設的“生力軍”。兩年來，在她的帶領和推廣下，全縣共完成金銀花種植3萬畝，新栽、改造油茶6萬畝，成功打造起了一座座“綠色銀行”。
“用三年的時間，創(chuàng)省級衛(wèi)生縣城、創(chuàng)建省級平安縣和創(chuàng)省級計生優(yōu)質服務縣”這是辰溪縣委2019年提出的又一奮斗目標。寧有珍積極響應，動員婦女兒童投入“三創(chuàng)”活動，5萬多城鄉(xiāng)學生競相爭當“城市文明小衛(wèi)士”，1000多名巾幗志愿者和10萬戶家庭成為“三創(chuàng)”工作的主力軍，2019年10月，創(chuàng)“省衛(wèi)”工作順利通過驗收，2019年元月，辰溪縣成功躋身省級“平安縣”行列。這榮譽，不僅凝聚了全縣“半邊天”的汗水，也凝聚了寧有珍的心血。
“婦女兒童相對而言，屬于弱者，婦聯部門當仁不讓，要做婦女娘家人，要當姐妹們的護花者?！睂幱姓洳粌H這樣說的，更是這樣做的。從制度入手，在她的努力下，辰溪縣先后健全了信訪、人民評審員、法律援助等制度，建立了婦女維權接待日制度，在30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯，6個社區(qū)、442個村的婦女組織中建立維權、信訪工作站，家庭暴力報警點，在全縣率先開通12338維權熱線，切實有效地維護了婦女兒童的合法權益。據初步統(tǒng)計，自2019年來，縣婦聯共接待來訪婦女300余人次，使200多名婦女兒童合法權益得到切實有效保護，幫助來訪婦女挽回經濟損失500多萬元。
2019年6月，寧有珍偶然得知龍泉巖鄉(xiāng)蘇家灘村一名婦女是名老上訪戶，在別人回避都來不及的情況下，她主動上門找到該上訪戶，與她交朋友，了解她的困難和疾病，去醫(yī)院看望，到床前問候，陪同一起體檢，用自己的真心與關愛感動著她。同時寧有珍積極與有關部門協調，按照有關規(guī)定，為其家庭成員解決低保，安排上訪戶的病殘兒子就業(yè)，幫她解決治病費用等。與此同時，寧有珍找她談心，諄諄叮囑她，靠上訪是不能解決問題的，要知足，要體諒，要理解，鼓勵她要以女性的責任、聰慧、勤奮，將家庭經營好。通過寧有珍的真情關愛，現在該上訪戶已徹底息訪，每次來縣城辦事的時候，就要到婦聯坐坐，把婦聯當成了娘家，把寧有珍主席當成了親人。
為婦女群眾撐腰。在婦聯中，曾流傳過一個“寧法官”的故事。有一位老太太，一到婦聯就要找寧法官，工作人員摸不著頭腦，一了解才知道，原來這位老太太的丈夫20多年來長期“養(yǎng)情婦”，感情不和，起訴到法院申請離婚，這位老人心灰意冷，打算如果法院判決離婚就死在法庭上。寧主席聽到后立即放下手中工作，耐心傾聽老人訴說，親自給老人打來可口飯菜，悉心開導穩(wěn)定老人情緒。第二天，她就親自下鄉(xiāng)入村展開了維權調查工作，由于該案法院審理多次，且時間跨度長，取證十分困難。為此，寧有珍一方面向縣法院建議該案由維護婦女合法權益審理，另一方面陪同老人走上了漫長而艱辛的取證之路，先后走過5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，10個村，與25戶村民調查取證。寧主席細心地關懷體貼，老人被感動了，她由衷地對寧有珍說道：不管官司是輸是贏，不管判離與否，我都要勇敢地活下去，沒有了愛情還有親情，沒有了家庭還有很多關心我的人。這位老太太所在的村民也被這位工作實在的婦聯主席感動了，先后站出來作證，法院最終進行了判決，有效地維護當事人的合法權益。原來老太太認為調解糾紛、幫她打官司就是法官，這一次就是專程來感謝“寧法官”的。
作為母親，寧有珍是位好媽媽。作為婦聯主席，她更是把這份母愛惠及弱勢兒童，惠及困難孩子。
關注留守兒童，是她堅守婦聯十六年關注的重點，她曾做過多名農村孩子的“代理媽媽”。為羅子山瑤族鄉(xiāng)總山村米氏三孤女重返校園，她先后三次到懷化電視臺《關注》欄目擔任嘉賓，竭力呼吁吶喊。組織多部門五上羅子山送溫暖，讓三姐妹完成學業(yè)。通過積極爭取，幾年來使57名貧困兒童得到中國兒少基金會的資助，300多名兒童網上求助，獲得成功，順利完成學業(yè)，成為有用之材。寧有珍只有一個孩子，但她卻是全縣成千上萬個孩子的慈祥母親。
她不僅自己做，還帶領大家做，共同關注留守兒童，解決社會問題。在她的倡議和影響下，上至縣四大家主要領導，下至縣婦兒工委成員單位及廣大的機關干部職工，每年“六一”兒童節(jié)都要開展“心系留守兒童‘六一’快樂行”活動，縣勞動和社會保障局、地稅局等單位還建立了“代理媽媽”、“代理爸爸”長效機制。
關心困難家庭，幫助弱勢孩子，是她婦聯工作的重要內容，每年都有各種各樣特殊困難的家庭找上門來，雖然資金有限，但她總是想方設法，竭盡全力。去年11月，火馬沖鎮(zhèn)身患白血病的貧困女大學生李怡曉渴望生命，寧有珍獲悉情況后，積極牽頭倡議社會各界伸出援助之手，多方為其爭取了3萬多元治療費用，寒夜里她在廣場上鏗鏘有力宣傳動員捐款的場面，寒風中一次又一次將募捐到的款項送到手中的溫暖，平日里經常看望、短信鼓勵的情景，讓人感動得落淚，為此張華母女動情稱譽她為“慈母主席”。近兩年來，她先后募集資金20多萬元，及時為200多名各類特困婦女兒童排憂解難，將黨和政府的溫暖送到了她們的心坎上。
家庭是社會的細胞，婦女兒童在社會文明和和諧中起著舉足輕重的作用，寧有珍組織婦聯立標桿，樹典型，引領社會風氣，倡導健康時尚，在辰溪大地刮起一股又一股的“文明旋風”。
爭做賢孝媳婦，在辰溪蔚然成風。2019年，通過她建議爭取得到縣委的肯定，精心策劃在全縣范圍內開展了轟轟烈烈地“賢德孝道媳婦十佳”評選表彰活動，第一次開通移動、電信、“辰溪門戶網站”等平臺參與評選活動，僅僅一個月時間，就獲得了三十多萬百姓參與和支持。對于評選出來的十佳先進，大力宣傳，隆重表彰，深受群眾歡迎。
為了進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，今年3月，又一次在全縣范圍內開展了更感動、更激勵，更精彩的“創(chuàng)先爭優(yōu)十大巾幗標兵”、“感動辰溪十大杰出母親”、“賢德孝道十大模范媳婦”評選表彰活動，并舉辦了“盛世巾幗競風流”大型頒獎晚會，縣委縣政府、四大家主要領導親自頒獎。人人稱頌，反響熱烈，在辰溪一時傳為佳話。
與時俱進，引領時尚，更體現在這位“杠旗人”身上。2019年6月，繼全國婦聯等五部委在全國31個省、市、直轄市同步啟動“倡導低碳，時尚生活”主題活動后。她率先在辰溪啟動了“倡導低碳生活，建設綠色家園”主題活動，組建1000名巾幗志愿者在全縣城鄉(xiāng)開展為期一個月節(jié)能減排宣傳活動，并在湘煤辰洲礦業(yè)，丹山社區(qū)等地開展低碳節(jié)能、循環(huán)利用作品展，為全縣的節(jié)能減排、低碳生活和創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城，建設生態(tài)宜居辰溪做出了貢獻。
引領時尚生活，追求健康美麗。在辰溪，不論是城市，還是鄉(xiāng)村，每天早晚你都會看到一群群婦女群眾正在做健美操，形成一道道亮麗的風景線，這更是寧主席用心打造的巾幗健身團隊和巾幗志愿者隊伍。2019年7月，第三次進婦聯上任伊始，調查了解到辰溪婦女的健身熱情高、隊伍多，但沒有規(guī)范管理，沒有發(fā)揮積極作用，于是通過上門征求意見，大會小會商議，做動員說服工作，終于形成共識，統(tǒng)一了思想，從當時組建的巾幗1隊至今已發(fā)展為巾幗13隊，從第一個“全民健身日”30多人進廣場表演，到今年“三八”1000多人上場的大型廣場舞表演，從單純的跳跳舞、健健身，到現在積極參加婦聯各項活動的宣傳，慈善事業(yè)的捐款，已成為名副其實的巾幗志愿者隊伍。這不僅是一個量的變化更是一個質的飛躍，這無不凝聚著寧主席的心血與汗水。
寧有珍，作為一名公務員，她有遺憾，她把自己人生中大部分的工作時間局限在婦聯這方小小的舞臺上;作為一名女性，她很滿足，做婦女們領頭雁，與姐姐妹妹們打交道，與婆婆媽媽們交朋友，有樂趣，有收獲;作為一名共產黨員，她很驕傲，在平凡的崗位上，體現了價值，贏得了尊重。寧有珍以他的執(zhí)著，堅毅和真誠，譜寫了一曲絢麗的人生之歌。
女教師先進事跡材料篇十二
徐平，男，30歲，籍貫河南，20xx年入職長安保安，現任職長安保安項目隊長。入職以來，他始終把助人為樂無私奉獻作為自己的人生信條，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，深受領導及同事們的一致好評。
徐平從一名基層保安隊員做起，他始終把自己的工作放在首位，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實。他堅持干一行愛一行，對自己嚴格要求，在專業(yè)上不斷學習，不斷提高，在很短的時間里就熟練掌握了保安的相關業(yè)務知識。在公司的培養(yǎng)下，并逐步做到了保安隊長。在他工作的每一個日日夜夜，時刻牢記自己工作的使命。無論是站崗巡邏還是應急處理，徐志平在每一件小事上都嚴格要求自己，力求做到最好。20xx年4月9日，上海突降大雨，徐志平所在的小區(qū)下水道被堵。小區(qū)的道路在暴雨的侵襲下已形成的了一片“汪洋”，積水最深處已沒過了腳踝，給小區(qū)的居民帶來的極大的不方便。徐志平看到后，立馬組織起在崗的所有保安，冒著傾盆大雨，找到了造成下水道堵塞的地方，并將造成下水道堵塞的落葉逐步清理出來。經過幾個小時的艱苦奮戰(zhàn)，小區(qū)的積水被完全排掉，小區(qū)的所有居民都豎起了大拇指，為他們點贊。徐志平看了也非常高興，說“普通的工作也有無盡的享受”。
20xx年7月6日徐平拾到一個錢包，經過多方詢問，找到失主并把錢包歸還。失主包內有近20xx元現金和一些證件，失主為表達感謝之情拿出現金酬謝徐志平，被徐志平婉言謝絕。作為一個保安員，經濟并不寬裕，但是面對金錢毫不動心，他想失主所想、急失主所急，尋找失主、上交組織，這感人的一幕已遠超金錢本身。在這件事情中，徐平表現出了高度的工作責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。沒有驚天動地的壯舉，只有點點滴滴的小事，他就是這樣一個好人，從不計較付出，不求回報。
20xx年6月12日早上，徐平在巡邏的時候發(fā)現一名82歲老太太走失，經過一番細問，本人已記不清家里具體地址。在這種情況下徐志平趕緊扶她到門衛(wèi)室休息，并及時上報物業(yè)領導找了到老人的住址，小區(qū)79號業(yè)主為了表示感謝特送錦旗一面。在工作中徐平樂于助人的事數不勝數，他是大家心中的熱心腸。在徐志平的身上體現了新時期的雷鋒精神，也是全體員工學習的榜樣?！澳軒椭鷦e人也是自己的福氣，只要在別人有需要或在無助的時候，你能伸出友愛之手，點點滴滴地幫助他人，給他人帶來希望、帶來快樂，那就是奉獻愛心”，他是這么說的也更是這么做的，用實際行動樹立了一個樂于助人的保安員的好形象。
正是這樣一批和徐平同樣優(yōu)秀的保安隊長，加上長安保安公司完善的管理體系，才使我們的保安隊伍整體素質不斷提高，服務質量越來越好，成為一流的企業(yè)。
女教師先進事跡材料篇十三
“國家有難我得上，這些都是我的本職工作!”
“我沒事，還有好多工作我得去做，我不放心……”
這是烽火衛(wèi)生院副院長____同志在疫情防控工作中經常說的話。
連續(xù)多日的熬夜加班，____的腰椎老毛病又犯了，但她強忍著疼痛，仍然堅守在工作崗位，像個陀螺一樣不停的轉動，從不抱怨，還開玩笑的說，“我再年輕十幾歲該多好啊”。
突如其來的新冠肺炎疫情打破了20__年春節(jié)的祥和，一時間，舉國上下，萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情。在這個全民參與沒有硝煙的戰(zhàn)場上，作為一名基層黨員醫(yī)務工作者，烽火衛(wèi)生院副院長____同志更是義無反顧時刻沖鋒在前。
她每天來回穿梭在門診、預檢分診、辦公室，規(guī)范接診流程、分配防控物資、開展醫(yī)護人員培訓、加強院感防范。她不避風險，舍小家為大家，幾十天如一日的堅守在防控一線，往返奔波在流調組、重點戶、執(zhí)勤點、衛(wèi)生室，發(fā)放防控知識資料、排查高危人員、做好場所消毒、加強重點人員健康管控，和全院干部職工一起齊心協力，抓好各項防控工作。為籌措防護物資，她冒著被感染的風險，外出采購回84消毒液、過氧乙酸、口罩、手套、防護衣、噴灑壺等物資，有效緩解了單位初期疫情防控物資需求暴增的壓力。2月16日，接到上級指示，烽火衛(wèi)生院需派6名同志前往咸陽市秦都高鐵站值守時，她積極響應部署，迅速前往咸陽高鐵站站好第一班崗，晚上返回醫(yī)院已凌晨3點多，第二天早上又看見她熟悉的身影。她時刻惦記著在外值守人員防控物資夠不夠，冷不冷、餓不餓，帶著方便面、面包、電暖氣等給值守人員送過去，而她自己卻時常錯過吃飯時間，經常加班加點到深夜，卻不忘提醒職工要做好個人防護，注意身體......
大家都說她工作太拼了，她說“國家有難我得上，這些都是我的本質工作!”。沒有華麗的言辭，只有忙碌的身影。她用實際行動詮釋了一名黨員醫(yī)務工作者的責任與擔當，讓胸前的黨徽在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃閃發(fā)光。
草木蔓發(fā)，春山在望。禮泉衛(wèi)健系統(tǒng)有許許多多____這樣的優(yōu)秀黨員和醫(yī)務工作者，他們肩負抗疫重任，勇挑防控重擔，守土擔責守土盡責，為轄區(qū)群眾的生命安全和身體健康筑起一道堅實的衛(wèi)生健康防線，眾志成城，山河守望，禮泉人民勝利的春天一定會早日來到!
女教師先進事跡材料篇十四
劉京京，女，出生于1987年01月，20xx年畢業(yè)于中國防衛(wèi)科技學院。畢業(yè)后我把為農民服務當做自己的理想，于20xx年9月經過公開招聘，擔任了青州市彌河鎮(zhèn)增福寺村村主任助理。工作一年多來，我真情投入農村、真心融入群眾，深入基層一線調研，注重在實踐中學習，主動當起了“宣傳員”、“組織員”、“勤務員”、“調研員”、“統(tǒng)計員”和“講解員”，積極主動為鎮(zhèn)村經濟社會發(fā)展出謀劃策，得到基層干部群眾的普遍好評，以自己的實際行動展示了當代女大學生“村官”的時代風采。
立足專業(yè)特長，當好各項惠農政策的宣傳員。20xx年進村工作不久，我便根據鎮(zhèn)黨委、政府的號召和要求，主動承擔起上級各項惠農政策宣傳員的角色，認真查找有關資料，深入了解各項惠農政策，深入村戶，及時將黨的各項政策以及有關生產、生活、文化等方面的知識宣傳到戶，并及時解答各類相關問題，確保群眾對各項惠農政策熟知。
把握實際，當好村級事務的組織員。我積極配合村黨支部，組織黨員干部學習上級有關會議精神和每月5日、15日和25日的遠程教育學習。在每月5日的黨員學習日活動中，認真做好黨員簽到和學習記錄，確保各類學習取得實效。全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我與村黨支部成員組織黨員參加以“關愛、踐行、奉獻”為主題的黨員奉獻活動日，積極引導黨員爭做服務群眾、帶領群眾共同致富的先鋒，得到了黨員群眾的一致好評。
嘴勤、手勤、腿勤，當好人民群眾的勤務員?；鶎庸ぷ?，最重要的就是“服務”二字。在農村拆遷征地建設工作啟動過程中，由于個別群眾對拆遷建設政策認識不到位，工作一時陷入了僵局。我同鎮(zhèn)拆遷工作組人員和村干部多次深入群眾家中，宣傳政策，以實際事例，講述新農村拆遷建設的好處，動員群眾積極響應政府號召，圓滿完成了拆遷任務。
多做事，做實事，當好村級各項工作的調研員。到增福寺村后，我積極融入農村生活，盡快熟悉村情民情，堅持從群眾中來，到群眾中去，對村人口、耕地面積、黨員及兩委干部構成、勞動力以及外出務工人員、享受低保人數、致富戶和貧困戶等情況進行了深入調查研究，及時掌握第一手資料，為村務決策提供依據。
重細心，多貼心，當好各類信息的統(tǒng)計員。在20xx、20xx年度小麥糧食種植面積補貼工作過程中，我積極宣傳糧食補貼的辦法，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和村領導做好統(tǒng)計工作并如實上報，同時，積極協助鎮(zhèn)政府進行核查和統(tǒng)計，確保補貼資金準確無誤送到農民手中。在經濟普查和人口普查中，根據鎮(zhèn)政府任務分配，我采取以入戶上門的方式，對生產、經營狀況做了詳細記錄，順利完成了經濟普查任務。認真填寫了人口信息采集卡，按時保質保量地完成了任務。
配合黨委政府做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設宣傳，做一名稱職的講解員。我積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，內強素質、外樹本領，積極圍繞鎮(zhèn)黨委政府中心工作，做好重點建設項目解說工作，讓蒞臨檢查指導工作的領導更深層次的認識和了解了彌河，贏得領導和群眾的一致好評，為打造“魅力彌河、生態(tài)家園”做出了貢獻。
一年多來，我積極投身到村級經濟產業(yè)調整、基礎設施建設、公益事業(yè)發(fā)展、社會綜合治理、基層組織建設等工作中，在本職崗位上認真踐行為民服務的理念，以踏實苦干的敬業(yè)精神，無私奉獻的公仆情懷，贏得了干部群眾的認可，彰顯了當代大學生的青春風采。我堅信，在村“兩委”成員和廣大群眾的支持下，在走科學發(fā)展之路、建設和諧新農村的過程中，把青春融入農村的廣闊天地，定能在繁忙而充實的歲月里綻放異彩，開辟出屬于自己的一片美好天空。
女教師先進事跡材料篇十五
xx老師是我校信息計術教研組組長、饒平縣第二屆中學信息技術學科骨干教師。他忠誠黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平教育理論，認真實踐“三個代表”重要思想，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，言行時刻與黨中央保持高度一致，平時以身作則，嚴以律己，做到吃苦在前享受在后，工作幾乎不請假。在工作中取得了優(yōu)異的成績，特別是在教學、教研工作上，嚴格執(zhí)行學校的有關規(guī)定，積極帶領全組教師認真學習和鉆研業(yè)務，提高教學質量，主動協助各部門工作，大力協助學校開展的現代教育技術改革，促使學校的教學水平進一步提高。作為教師，他始終認為：學習、研究、奉獻是成長的基礎。
xx老師在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實地，以身作則，嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作，恪職篤學，充分發(fā)揮了教研組長的模范帶頭作用，表現了高度的政治思想覺悟和強烈的事業(yè)心。僅本學年度，就取得以下突出成績：
1、20xx年5月，教學設計《分支結構程序設計》由市送省參評。
2、20xx年3月，《談談信息技術課的學生學習評價》獲省級二等獎。
3、20xx年12月，課件“多媒體計算機的硬件系統(tǒng)”獲縣級二等獎。
4、20xx年10月，論文《視頻、音頻教學素材導入電腦的方法》在《教育信息技術》（省級刊物）發(fā)表。
在信息技術課堂教學中,xx老師注重以現代教育觀念和理論為指導，努力創(chuàng)設特定的情境(任務)開展各種形式的教學活動。其新的教學模式首先突破了傳統(tǒng)教育觀念，摒棄傳統(tǒng)教育中教師、書本和課堂為中心的三中心論，真正樹立以學生為主體、教師為主導的現代教育思想。在各地進行新課程改革的背景下,張老師較早地轉變教育思想，更新教育觀念，轉變教師的角色,成為學生學習的促進者，教育教學的研究者、課程的建設者和開發(fā)者，社區(qū)型的開放教師；引導學生由接受者變?yōu)橹鲃訉W習主體；使媒體從演示工具變?yōu)閷W生認識的工具；教學過程從傳統(tǒng)的邏輯分析講授轉變?yōu)閷W生發(fā)現問題、探究問題的意義建構過程。在教學設計中處理好基礎知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的關系，使多種目標統(tǒng)一到信息素質培養(yǎng)這一根本目標之中。教學內容不囿于教材的范圍與順序，能根據效益性與經濟性相結合的原則，師生主動進行教學資源的再開發(fā)；在教學媒體的使用上，提供更多的機會讓學生操作媒體，使媒體成為學生學習的工具；教學進程以探究和創(chuàng)造為主。加強對學生學習狀態(tài)的研究，幫助學生轉變學習方式，使他們形成自主學習的品質，主動探究和合作學習的精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為他們形成終身學習的能力打下良好的基礎。例如：以介紹僑中學生一天在學學習生活為內容vcd《走進僑中》，就是高二級學生在學習多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節(jié)的作品，在學校閉路電視系統(tǒng)中播放后，得到全校師生的好評。
xx老師是運用現代教育技術于教學的能力較強的一位教師?，F代教育技術是教育技術的新階段，其特點也是其內涵主要包括兩方面，一是現代信息技術，即聲像技術、計算機技術與通信技術的融合；二是以教學設計為代表的現代系統(tǒng)科學方法論應用于教育。現實教學中，張老師對這兩方面的較為重視，切實落實。許多課不只是應用了傳統(tǒng)媒體或單一的聲像媒體，而是能使用多媒計算機，以取得更好的效果。計算機不只用于演示，而努力發(fā)揮人機交互的獨特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件，就體現了這一點。
現代教育技術的本質特征是現代科學技術在教育中的應用，教學設計為主的系統(tǒng)方法是現代教育技術的重要組成部分。他充分認識和發(fā)揮計算機多媒體技術和網絡技術的功能與優(yōu)勢，在新型教學模式的構建中科學地進行教學設計，在分析教材和學生的基礎上，確立科學、全面、具體的教學目標，多方案選取教學策略，設計評價時機和方法，在實施中反饋修改，實現教學的優(yōu)化。張老師的《硬件系統(tǒng)》網絡多媒體課件和教學設計《分支結構程序設計》，就充分認識和發(fā)揮計算機多媒體技術和網絡技術的功能與優(yōu)勢成功例子。
作為教研組長，xx老師善于管理，定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學進度、檢查安全措施；經常到計算機室中巡堂，發(fā)現教學中的問題及時解決，提出設想，然后集中教師討論，對個別的老師他能及時指出他們的缺點并給予幫助，注重與教師的溝通，認真聽取教師對工作的意見和建議，充分發(fā)揮教師的主動性和積極性，同時取得了教師對他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成為學者型教師。在新一輪教學改革中，教學評價是一個重要方面，xx看準這一點，主動進行“高中信息技術課教學評價”的課題研究，撰寫的論文《淺談信息技術課的教學評價》獲縣級二等獎，論文《談談信息技術課的學生學習評價》在省教廳組織的教學論評比中獲二等獎。極積開發(fā)教學資源，設計課件，運用于課堂教學，取得一定效果。課件上送參評，也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統(tǒng)》均獲縣級二等獎。與課件設計相關的文章《視頻、音頻教學素材導入電腦的方法》發(fā)表于省級刊物《教育信息技術》20xx年第10期上。
xx老師在這幾年里，為學校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計算機維護技術，而且具有較強的動手能力。經常為維護電腦及其周邊設備，奔走于電腦室、電教室及學校各辦公室之間，忙得不也樂乎，得到大家的好評。其它方面如為學校智能廣播系統(tǒng)、教室雙控系統(tǒng)的管理、校園網建設及管理等也做了大量工作。
xx老師就是這樣在繁忙的工作中，忘我地為學校工作。平時他的工作作風是事事以身作則，處處起模范帶頭作用，任何大小工作從不講價錢，一心一意，盡心盡職盡責地做好。在工作中不斷提高教學水平，提高管理能力，經常是早上班、遲下班，把教學工作中的各個環(huán)節(jié)都認真處理好才放心，是一個作風民主、關心教師、寬以待人、責任心很強的老師。正如吳校長所說：“他不僅是多功能的‘電腦人’，更是一個勞作不掇的‘機器人’”。
女教師先進事跡材料篇十六
趙琳卓，女，1986年4月出生，中共黨員，20xx年9月參加工作，友蘭實驗高中數學教師，多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產黨員。
能堅持學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想及黨的有關文件和法規(guī)，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，時時處處用黨員標準嚴格要求自已，師德高尚，有強烈事業(yè)心和責任感，工作踏實、細致、勤懇，團結同事，服從學校工作安排，出色完成工作任務，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。深得學生愛戴，教育部門表彰，是學生良師益友。
她認為作為一名教師，對學生真摯的愛，才是成功的最大法寶，它可以激起學生對教師的親切感、信任感，從而縮短師生間的心靈距離，促進師生間的情感交流，而學生對教師的熱愛，也是對學習熱愛的直接動力。
她性格比較開朗活潑，跟學生一起有說有笑，陽光燦爛；但是學生犯錯誤的時候她又會先忍不住劈頭蓋臉訓斥一頓，等學生意識到錯誤，她會拍拍他們肩膀，告訴他們下不為例，讓他們心服口服的回教室好好學習。
她班上有個叫文洪恩的同學，特別調皮、貪玩、厭學、在班級影響很壞，也給班集體的管理帶來了負面影響。經了解，這名學生之前因為一時成績不理想，沒有受到關注，所以有點自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想，經常和他聊天，讓他感受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點給他創(chuàng)造表現自己的機會，使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學習中的進展。通過一學期的努力，終于有了回報?，F在的文洪恩，通過努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀、勤學、向上的班風逐步形成，數學成績得到了很大的提高，也得到其她教師、學生和家長的高度贊揚。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價值，她堅信只要她們每位教師對待每一位學生都能用自己偉大無私的愛去呵護，用博大的胸襟去包容，用滿腔的熱情去培育，即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長。
趙琳卓先后被評為南陽市師德標兵，唐河縣優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，德育先進工作者，每年都是優(yōu)秀共產黨員。
趙琳卓老師一直擔任高中兩個班數學教學，教學工作有條不紊，勤奮、細致、拼搏、實效、創(chuàng)新，教學深受學生歡迎，效果良好。
在做好常規(guī)教學工作之余，她更注重的是鉆研業(yè)務。在教學中，她潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學習，在教育教學上，她積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。
隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領會，趙琳卓老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應新形勢的需要，“要做學習型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！睘榱俗寯祵W課堂煥發(fā)生命的精彩，她努力學習、大膽開拓、勇于創(chuàng)新。她把各種教學方法有機地結合起來，突出重點，實現師生、生生、生本之間的平等對話，她的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。學生在課堂上學會學習、學會做人、學會生存。她還特別關注學生的成功體驗，樹立起以人為本的教育理念，并尊重學生的情感體驗，促進學生完成自主學習。經過她努力創(chuàng)造的具有勃勃生機的課堂，帶給了學生無限發(fā)展的空間。每一節(jié)課，她的學生都會受益，新的教法和理念，讓她的一百多個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經驗總結，她的學生總是在她從“經驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。因為她是學生心中最有趣、最好的老師，學生都親切地稱呼她卓姐，她也因學生心底的這一稱呼而自豪。
曾在全市高中數學優(yōu)質課競賽活動中獲得一等獎；2012年9月被評為唐河縣優(yōu)秀教師，同年10月所撰寫的論文《新課改下的數學教學》獲得市一等獎，輔導的學生陳佳佳在20xx年全國高中數學競賽活動中榮獲河南省一等獎，她本人也被評為優(yōu)秀輔導教師。自參加工作以來，所代班級數學每次都名列前茅。
除了做好教學，她還從多個方面完善自己，先后進行了心理咨詢老師培訓，班主任培訓，參加演講比賽，教師技能大獎賽等，都取得了很好的成績。作為團委老師，安排好學校的團學工作，并為學生做好心理輔導工作。她撰寫的《平凡如草，燦爛如花》在南陽市征文比賽中獲得一等獎，《新課改下班主任的引領作用》獲得縣級一等獎，指導學生參加縣舉辦的讀書活動、演講比賽也多次取得優(yōu)異成績。
五年的從教生涯使她深深懂得，為人師表是教師最起碼的道德要求，榜樣的力量是無窮的，一名合格的教師要從言行到舉止，從心靈到外表，都應模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。
成績不能滿足，名譽催人奮進。她堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。
女教師先進事跡材料篇一
xx同學是xx小學六(1)班的班長,少先隊大隊長，曾被評為xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員、三好學生。她不但是一位團結友愛、樂于助人、品行高尚的同學，還是一位德、智、體等方面全面發(fā)展的同學。在工作上，她認真、負責，為同學、班集體、學校默默耕耘，奉獻；在學習上，她刻苦努力，成績優(yōu)異；多次被學校評為三好學生，優(yōu)秀少先隊員，深受同學的愛戴，老師的贊揚。
xx同學不但團結同學，還時時關心、幫助在學習上、生活有困難的同學。身為班干部的她，不但關心集體，熱愛集體，而且工作認真負責。方潔榆同學有很強的工作能力，而且不怕苦不怕累，組織能力強，多次被評為優(yōu)秀班干部。
我是一名學生,生在紅旗下,長在春風里,沐浴著共產黨的陽光，接受著共和國的洗禮。六年的'求學生涯讓我逐漸成熟。小學的校園是那么的寧靜和神圣。我在綠樹下吟詩寫作。在校園中高聲朗讀,在深夜艱苦奮戰(zhàn)cs。我自視清高,我目空一切,我不可一世,我激情高昂,但我不再一心只讀圣賢書.
我深愛著我善良的祖國，我深愛著我美麗的校園，我的課程安排精而不厭，我的課余活動豐富多彩。感謝我的祖國給了我求知的機會，感謝我的黨給了我一展才華的舞臺。我求知似渴，我幸福并安逸地生活在你的庇佑下。我慶幸自己沒有經歷那殘酷而動蕩不安的年代，我幻想自己也能擁有那激情燃燒的歲月。桂花樹下悅耳的書聲陣陣，小路上學子的腳步匆匆，勤奮與激情在我的校園永不停息...
女教師先進事跡材料篇二
一、注重師德修養(yǎng)，努力提高自身的思想素質。
姚鳴琴熱愛教育事業(yè)，積極參加各類政治業(yè)務學習，學習共產黨員的先進事跡，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。她深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在工作中，她積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
作為一名黨員教師，更是以身作則，嚴格以一個優(yōu)秀黨員的身份來要求自己，鞭策自己，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，不斷提高自身的綜合業(yè)務能力水平。
二、認真教學，潛心教研，努力提高課堂實效。
三、教書育人，用心完成班主任工作。
認真做好學生的思想教育工作，加強班級管理，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和光譜星的作用，獎優(yōu)促差，榜樣示范，做到周小結、月評比，強化班干部的監(jiān)督職能，規(guī)范學生言行，傾力打造班風正、學風濃、講文明、守紀律的先進班級。讓學生真正明白并做到，老師在與不在她們都要遵守紀律，都要學習，都要發(fā)展。讓每一個學生都從內心樹立“班興她榮、班衰她恥”的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔，紀律安靜有序，為學生創(chuàng)設了一個文雅清靜、寬松和諧的學習環(huán)境。
四、豐富積累，追求卓越。
俗話說“學高為師”，她深知要想給別人一杯水，自己不但應該有一桶水，而且應該有源源不斷的活水，不斷更新自己的觀念、業(yè)務知識和能力。為此，為適應新時代對教育的要求，一年來她利用工作之余認真讀了一些教育類書籍，時時翻閱教育教學雜志。讀過之后使她覺得自己的理論研究和文化素養(yǎng)還很欠缺，今后，她會花更多的時間去學習，多讀書、讀好書，從而使自己更加深入的領會新課標的精髓，并貫徹到教育教學行為中去，爭取早日成為一名業(yè)務型教師。
五、幾分耕耘，幾分收獲。
在不斷的工作實踐中，她深深地認識到教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易，需要她不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。但她相信，只要樂崗敬業(yè)，定會收獲希望。本學年她利用課余休息時間排練的課本劇參加杭州市藝術節(jié)比賽獲得二等獎;指導學生參加省“文學之星”征文比賽獲優(yōu)秀獎，自己評為優(yōu)秀指導教師;指導學生參加杭州市“品味書香”征文活動三等獎;參加區(qū)現場。
教案。
設計獲三等獎。所教的班級在校的各類活動中也有優(yōu)異的表現。她用自己的實際行動印證了這句話：她工作著，她快樂著。
當今社會，人們對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，她將更嚴格地要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
女教師先進事跡材料篇三
她是一名普通中學的班主任老師，現年36歲，本科學歷，中教一級。所帶班級曾多次被學校評為先進班級，個人兩次受揚中市人事局嘉獎，所撰寫論文《教會學生學習的技能》參加“創(chuàng)新教育理論與教學實踐研究”征文比賽，在所論及的領域具有一定的創(chuàng)新水平和實踐探索意義，榮獲二等獎并被結集出版。
她認為：敬業(yè)與創(chuàng)新是干好班主任工作的前提。做為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識，才能成為一名合格的教師，因此，在教育教學中，她愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯，以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為自己的座右銘，把自己的青春和熱血奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。她熱愛本職工作，關心愛護學生，嚴格要求，文明執(zhí)教，努力提高自身政治、思想、業(yè)務素質，以適應不斷更新、提高的教育教學工作；尊敬領導，團結同事，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校安排，認真聽取同事教育教學工作中好的經驗教訓；以誠待人，處理好同事之間的關系，互相取長補短，促進教育教學工作的全面、順利地展開，以認真負責的主人翁態(tài)度全面支持學校各項工作的展開，具有良好的團結協作精神。
她參加工作十三年，一直在新壩中學工作。她畢業(yè)于揚州師范大學歷史系，工作后，由于英語教師緊缺，學校安排她改教英語，她深知隔行如隔山，對于一個門外漢來說，要教好英語肯定要付出比常人多幾倍的辛勞，但從學校的工作大局出發(fā)，她還是毅然接受了這一安排與挑戰(zhàn)。為了上好英語課，她從一個“學生”做起，跟隨老教師認真?zhèn)湔n、查資料，很快，她就勝任了教學工作，并在歷次考試中名列前茅。由于她家住三茅，每天都是坐最早的一班車趕到學校，和學生一起早讀，放學后，她總是堅持布置好作業(yè)安排好衛(wèi)生值日之后關上教室門后才離開。一做就是，她從來沒有后悔過。但是對于家人尤其是兒子她充滿了愧疚，她說自己不是一個合格的媽媽。兒子幼兒園三年，他的班主任從來都沒有看見她去接過兒子一次；她也難得為家人做一頓飯。作為英語老師，為了帶領學生朗讀，提高他們的口語、聽力水平，她的嗓子經常嘶啞，嚴重的時候都是口里含著潤喉片才能堅持上課。暑假的時候都要到醫(yī)院進行吐霧治療。有一次，嗓子失聲了，但想到在教室等她上課的100多名學生，她還是堅持走進了教室，在黑板上寫下了講課的內容。她對學生的愛，也換來了學生對她的尊重，自從做班主任工作以來，她更是一心撲在了學生身上。
在班級管理中，她以人為本，注重在實踐中創(chuàng)新。比如：實行量化管理。和學生一起討論量化管理的標準，全體學生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀律遵守、學習態(tài)度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質獎勵，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。她還實行“輪流班委制度”，每個學生輪流當“干部”管理班級的`全面工作，讓所有學生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感。在教育教學中，她不僅細心，而且十分耐心，她嚴格遵守《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，從不打罵或變相體罰學生，在學生中非常有親和力，得到大部分學生的尊重和愛戴。為了更細致的做好學生的思想工作，及時掌握學生的情緒和思想的變化，她在學校率先設計和采用了“家校聯系簿”，學生每天的作業(yè)都記錄在上面，培養(yǎng)了學生良好的習慣；家長也可以在上面留言與班主任進行溝通；學生可以把自己的煩惱苦悶以及班級管理的建議、對任課教師的意見和建議寫在上面；每周還要求學生寫一篇“心情日記”，及時了解學生的思想和心理狀況，防患于未然，及時發(fā)現和解決學生中有萌芽狀態(tài)的傾向，提高了班級管理的主動性和前瞻性。雖然閱讀和留言“家校聯系簿”大大增加了她每天的工作量，的確很苦很累，但這種實踐和創(chuàng)新收到了很好的效果，很多老師都紛紛效仿。
女教師先進事跡材料篇四
馬秀珍，女，生于1966年，1987年從事教育教學工作，大專學歷。自參加工作以來一直擔任學校英語學科教學工作，目前是學校圖書室管理員。在從事教育工作的31年中，一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是她的自律信條。
她從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中她不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真撰寫心得體會。工作期間，她既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，不斷提升自她水平，在2001年全市中學英語優(yōu)秀論文評選中，她的論文《淺談英語教學中的素質教育》榮獲二等獎，在2003年全國中學生英語能力競賽中榮獲市級優(yōu)秀指導獎，在2005年、2006年、2007年全國中學生英語能力競賽中榮獲市級優(yōu)秀指導獎，2006年、2011年榮獲學?！皟?yōu)秀教師”稱號，2017年被寺灘學區(qū)評為“優(yōu)秀教師”，并授予“園丁獎”稱號。教育學生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，她得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。所教學科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人，她還積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。
要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，她把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。她心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，她不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，她所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都名列前茅，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點，她會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。三十多年的教育生涯，她始終堅守著一腔熱誠一腔愛，她眷戀山區(qū)這片黃土，她更眷戀山區(qū)的孩子，她慶幸選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，她將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!
她始終認為，沒有愛，就沒有教育。她是這樣說的，更是這樣做的。她愛崗敬業(yè)，溫文爾雅。她極具親和力，和學生融洽一體。她的世界充滿陽光和雨露，她傳遞給學生的都是正能量。她的汗水揮灑在講臺、圖書室。她的身影定是學生心中最美的影像。三十年孜孜不倦，三十年砥礪前行，她當之無愧成為學生心中的最愛。她的青春在奉獻中熠熠閃光，她有俠骨的“鐵面”，卻是柔情的“馬姐”。在師者的世界里，她如一個充滿好奇的孩子，一路前行，不畏荊棘與坎坷。牢記使命，不斷超越，是她堅守于心的信念。
她就是景泰縣九支初級中學教師馬秀珍。
女教師先進事跡材料篇五
xxx，女，漢族，1986年3月出生，大學本科學歷，中共黨員，一級教師，現任xxx市城頭高級中學高三數學教師。參加工作以來，她一直扎根城頭，無私奉獻，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，取得了優(yōu)異的成績，先后榮獲了贛榆區(qū)高中數學基本功大賽二等獎、區(qū)教學工作先進個人、區(qū)德育工作先進個人、xxx市教學能手、市優(yōu)秀閱卷員等榮譽。
一、堅守三尺講臺，演繹黑白方圓。
在贛榆西部城頭高級中學，有一位樸素大方、熱情開朗的女教師，她的姓名叫xxx。2008年夏天，從淮陰師范學院畢業(yè)，來到城頭高級中學，成為一名鄉(xiāng)村數學教師。她像扎根鄉(xiāng)野的蒲公英，是那樣的平凡，樸實無華，又是那樣的堅韌不拔，無私奉獻。
自從她來到城頭高中，十余年如一日，堅守三尺講臺，潛心數學教學。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是她教學的座右銘。她總是認真研究教材、教法、學法、試題等，教學中打破常規(guī)，不照本宣科，而是營造輕松、活潑的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學，使學生對數學產生極大興趣，出色地完成教學任務，也從一位新教師逐步成長為骨干教師，贏得了學生和同行的好評。同時，正是本著對一切學生負責的態(tài)度，她不落下一個學生，為不同層次的學生制定學習進步計劃，利用課余時間長期分批輔導。
二、逐夢綠色麥田，護航火熱青春。
作為麥田的守望者，她既是逐夢者，也是筑夢人，以年復一年、日復一日的實際行動詮釋著一名共產黨員的責任和使命，用愛與智慧為青春護航。作為一名女教師，她從父母眼中的女兒成為孩子的媽媽，從親切的知心姐姐成長為寬嚴相濟的班主任。多少次，早飯來不及吃，放下自家襁褓待哺的兒郎，奔赴教室；多少次，披星戴月，查完寢室，拖著疲憊的身體回到家里，孩子早已進入夢鄉(xiāng)。
她堅信“沒有愛的教育是殘缺不全的。”她對待學生嚴而有度，總是用愛與學生溝通。她說，做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應該無私、執(zhí)著。自參加工作以來，她把全部的精力和心思都用在教書育人上。在班里，無論學生學習優(yōu)劣、家境貧富，她都一樣地關愛，用愛心溫暖每一位學生。2018年，她班里有一名女生閆某，愛打扮，上課會發(fā)呆總是心不在焉的，成績很不理想。張老師很是焦慮，主動找她談心，起初該生很排斥。后來經過家訪才知道，原來她的母親犯病后，她爸爸另娶她人重組了家庭，閆某是跟著70多歲的爺爺奶奶生活的，平時的生活費都是她姑姑資助的。于是，張老師就經常利用午休的時間找她談心，對其進行心理疏導，生活上多照顧她，有貧困生名額時都先把她報上去，漸漸地讓她感受到班集體的溫暖。當該生能夠敞開心扉與張老師交流后，張老師就常把她叫到辦公室?guī)退a習功課。后來，她全心投入到學習上，高考時考上了幼教專業(yè)。張老師用愛為青春的少年少女平安護航。
三、問渠半畝方塘，揚帆蔚藍教海。
作為一名數學教師，她在潛心教育教學的同時，還積極閱讀，參加各項教科研活動，在教科研的大海里揚帆遠航，捕獲良多。
她主動承擔數學課題研究項目，積極做好課題各階段的工作，《基于建構主義的拋錨式教學在高中教學課堂實施的研究》和《自主學習理念下高中生數學閱讀能力培養(yǎng)的研究》兩個課題已經結題。此外，她撰寫的論文《拋錨式教學在高中數學課堂實施的研究》榮獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎，有三篇數學學科論文獲xxx市“五四杯”論文二等獎。
蒲公英沒有華麗的外表，素雅安靜，堅守著自己的一方土地。它不會選擇自己在哪里生長，無論是在落在肥沃的土地或是貧瘠的地方，落在哪里就在哪里安營扎寨，奮力生長，都讓自己綻放出自己的美麗。
xxx老師就是城頭高中眾多蒲公英中的一枚，默默無聞，質樸無華，扎根農村，守望著麥田，守護著桃李，逐夢筑夢，芬芳天下。
女教師先進事跡材料篇六
王丹，女，__年生，漢族、碩士，講師，__年7月參加工作，現為經濟管理學院會計系財務管理教研室教師，兼任經濟管理學院科研秘書。一年來，在專業(yè)教學、教研室建設、教學改革、科研工作、指導學生課程設計和實習等工作中做出了突出的業(yè)績。
思想政治素質高。
王丹同志始終擁護黨的領導，熱愛教育事業(yè)，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策。作為專任教師，工作熱情飽滿，能夠顧全大局，配合學院完成教學、實驗實踐、科研等日常工作，積極參與學校學院組織的各項工會活動，并取得良好成績。
教學能力和水平強。
作為一名教育工作者，王丹同志具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng)。她熱愛、關心學生，幫助學生樹立正確的道德觀、理財觀、創(chuàng)業(yè)觀。對自己要求嚴格，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n，授課內容不斷更新，教案科學規(guī)范，教學方法靈活，堅持利用多種方式進行課外輔導答疑。所講授的課程均受到學生的好評，能夠完成學校規(guī)定的教學工作量，獲得校級優(yōu)秀實驗教師一次，__年從事專任教學工作以來，每學期的綜合教學評價都是優(yōu)秀。
積極推進教學改革。
由于會計學專業(yè)的本科人才培養(yǎng)應當堅持以通識教育為指導，本著“厚基礎、寬口徑”的原則，一方面要強調知識的廣度，另一方面，也要重視知識的深度，在本專業(yè)領域內增加學生的知識儲備和提高其應用能力，王丹同志不斷進行教學內容、教學方法的改革，積極運用先進的教學方法和手段，教學質量高。近三年，發(fā)表教研論文2篇，主持省級、校級教研立項2項。
科學研究成果顯著。
王丹同志擔任學院的科研秘書，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，在繁重的教學工作之余，不僅能很好的協助學院老師完成科研材料的申報和匯總等工作，還為學院在申碩、評估等工作中提供科研材料，得到學院領導的一致好評。完成學院科研工作之余，該同志積極培養(yǎng)自身的科研素質，培養(yǎng)科研習慣、科研興趣，學習科研方法，提高科研能力，并取得良好效果，參與黑龍江省社會科學研究規(guī)劃項目1項，主持教育廳科研項目1項，校級科研項目2項，參與各級各類科研項目8項，以第一作者發(fā)表科研論文8篇。
女教師先進事跡材料篇七
**，女，年10月出生，年7月畢業(yè)于諸暨師范中師
專業(yè)
，優(yōu)秀模范女教師先進事跡匯報材料。年7月參加了中央廣播電視大學
小學
教育專業(yè)函授
學習
，年7月畢業(yè)。同年8月浙江廣播電視大學漢語言文學本科專業(yè)學習，今年即將畢業(yè)。自參加工作至今分別擔任過音樂專職教師、數學教師、班主任、教研組長、完小教導主任、完小校長等工作。她始終堅信：春天，是播種的季節(jié)。播種的人，只有不怕
雨
不怕霧。那么她播下的希望的種子，都將漸漸發(fā)芽、茁壯成長。她，一名年輕的教師，她在教育園地辛勤地耕耘著，因為這是她鐘
愛
的事業(yè)，這也是她無悔的追求。
一、敬業(yè)愛生，無私奉獻
要成為一名優(yōu)秀的教師，首先必須得具備崇高的、正確的思想道德和師德修養(yǎng)，因此，**老師積極參加學校的每一次的政治學習，認真學習“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神，將“十六大”精神貫穿于自己的教學工作中，勤奮工作，與時俱進。堅定了自己從事教育事業(yè)的決心，也深深的體會到作為教師的責任感和使命感的.重要性。為此，她熱愛她的學生，從不歧視任何一個孩子，用一顆平常心去教他們，不僅教會他們書本上的知識，還教會他們如何待人接物，如何尊重師長。同時她還學會如何去理解孩子的需要、如何去理解家長的需求，用自己嚴謹的工作態(tài)度去感染他們。
如果說作為數學老師孩子們都喜歡她，那么作為班主任，孩子們是信任她、愛她。年下年，因為學校工作的需要，她擔任四（五）班班主任工作。在班主任工作中，認真參加每一次的班主任學習，虛心請教有經驗的班主任，
尋找
管理
班級
的好方法。面對每一位有困難的學生，她都要仔細分析他們的情況，知道他們需要
什么
，然后，在考慮孩子們的自尊心不受到傷害的情況下給予幫助。她翻閱大量的書籍，課余做家訪，及時與學生家長聯系，爭取家長的配合，讓孩子在和諧的家庭中
生活
、學習。同時，在班級管理上大下功夫，在班會課上讓孩子們自由組合成立合作小組，自己取組名、自己畫隊標、自己制定班級公約……充分發(fā)揮學生的民主性和創(chuàng)造性，在合作中，學會與人相處，知道自己的所作所為對集體的重要性，使孩子們的各方面能力都有了提高。
二、踐言力行，爭做表率
作為一名數學教師，老師熱愛自己所任教的這門學科，數學不僅能活躍學生的思維，還能增強學生的邏輯性，所以在教學上她刻苦鉆研，不斷探索，力爭教給學生最簡單易懂的方法。結合課改，她積極認真參加每次活動，作好每一堂課的教學筆記，積極參加課后的評課研討活動，將學到的先進教學理念和教學動態(tài)及時的帶回學校，帶進課堂。在教學工作中她始終牢記“學無止盡”這句話，不懂就及時請教有經驗的老師，直到弄懂為止。每一節(jié)課，都精心備課，為了充分作好課前準備，花去大量的課余時間和休息日，翻閱資料，制作課件，在反復推敲下落實最佳的教學方案。用《新課程標準》正確評價每一位學生，使每個學生的潛能得到了充分的發(fā)揮，在課堂中學生通過說數學語言、擺數學學具、問數學問題，解數學疑問幾個環(huán)節(jié)對數學有了很大的學習興趣；在教學中，當學生敘述自己發(fā)現問題、思考問題、得出結論時，她絕不插嘴打斷或表示出不耐煩的情緒。利用課余時間和學生多交流，及時幫差補缺，變“教育權威”為“教師朋友”，使學生處在民主、平等、寬容的教學環(huán)境中，確保他們擁有支配的時間和主動探究的心態(tài)，品嘗成功的喜悅，從而使他們產生創(chuàng)新的欲望，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新。所以，在**老師的課堂里我們看到的是：老師能夠輕輕松松地教，學生能夠快快樂樂地學！
一年擔任鎮(zhèn)音樂教研組長，一年擔任學校教導主任，在這些年中她結合自身在教育教學方面的優(yōu)勢，在教研組中、在學校里，和老師們共同鉆研，把自己在教學實踐中積累起來的經驗、方法以及一些較為成功的教學設計毫無保留地介紹給大家，與
其他
老師一起分享教學心得。并時常與老師們溝通、交流，與老師們一同探討實踐，直至完成優(yōu)秀的教學方案，使教研組、學校形成了良好的互助共進的學術氛圍，營造出輕松和諧的學習、工作環(huán)境。
女教師先進事跡材料篇八
齊xx同志，女，1985年2月出生，漢族，碩士研究生，中共黨員，2007年考入xx二十八中，2013年加入中國共產黨，從教15年?，F任xx二十八中黨政辦副主任、學校第一黨支部書記、信息技術學科教師。
齊xx同志曾被評為“全市優(yōu)秀教育技術工作者”、“全國中小學優(yōu)秀網站建設先進工作者”、xx市“學雷鋒先進個人”、全市“優(yōu)秀共青團干部”、“xx市教育局直屬學校優(yōu)秀黨務工作者”，“xx市教育局局屬學校學習貫徹黨的十九大精神培訓班優(yōu)秀學員”，她作為學校參賽團隊主講人獲“xx市教育局首屆黨務技能大賽團體一等獎”。指導學生參加中國移動“和教育杯”第二十屆全國中小學電腦制作活動創(chuàng)客競賽榮獲初中組全國一等獎，指導學生參加第三十五屆江西省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎，指導學生和個人教育教學、論文類評比獲全國、省市一二等獎共計50余項。
一、埋頭苦干，樂于奉獻，聽黨指揮勇擔當。
十幾年來，她無論是在教育教學還是在行政崗位中，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堅決服從學校安排。她經常犧牲自己休息時間加班加點，不圖名利，不求回報，出色地完成了上級和學校交待的各項工作任務，為學校的建設和發(fā)展做出了自己的積極貢獻。2020年在突如其來的新冠肺炎疫情之下，她在小區(qū)因疫情被封鎖的狀態(tài)下，主動亮身份，加入社區(qū)疫情防控臨時黨支部，成為黨員志愿者行列的一員，心藏正義，自覺在幕后做著力所能及的事。
二、立足崗位，廉潔自律，為民服務守初心。
作為一名中層干部，齊xx同志以廉潔自律的品格、精湛的業(yè)務水平、務實的工作作風一直奮戰(zhàn)在行政工作第一線。她認真履行崗位職責，以身作則做表率，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做事堅持原則，具有很強的組織紀律性。因為她始終牢記自己就是為學校、為師生服務的，所以她一直以誠待人，總是為他人著想，努力為大家答疑解惑，排憂解難。
三、信念堅定，精誠履責，顯黨務工作本色。
作為一名黨務工作者、支部書記，齊xx同志理想信念堅定，無論在政治理論、還是業(yè)務學習和政治活動都是走在黨員群眾前列，她在學校黨總支的領導下、認真組織支部黨員落實“三會一課”制度，抓好黨員發(fā)展、學習培訓、思想教育和日常管理等工作，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。學校黨組織的每一項活動她幾乎都是組織者和參與者，學校被多次評為xx市教育局市直學校（單位）先進基層黨組織、被市委授予xx市黨性教育重點基地、學校黨組織通過市委組織部“六好”基層黨組織的評估等等榮譽，這些都有著她背后的辛勤付出。
四、求真務實，立德樹人，做人民滿意教師。
作為一名黨員教師，她以要讓學生學好信息技術，更要讓學生用好信息技術這一理念，不斷認真鉆研教學，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，努力成為學生心中“我最喜愛的教師”，竭盡所能幫助孩子充分發(fā)揮自己的特長，經常關心鼓勵孩子。為指導學生參賽她不惜犧牲休息時間陪伴，開車接送他們往返培訓與比賽場地，甚至自費為學生提供參賽所需物件和后勤保障。她始終不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，在教給學生知識的同時，還將德育教育滲透到信息技術教學當中，注重學生政治思想素質的提高，將黨的聲音傳遞到課堂當中，學生心中。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”，“投之以桃，報之以李”，“滴水之恩，當涌泉相報”，她深知自己是在組織的懷抱里成長的，思想、工作上的每一點收獲和成績，無不是組織教育、培養(yǎng)、關心的結果。她常自省吾身，并把這種感恩之情融入自己生活和工作的方方面面。
她就是這樣一位不為名利，以耐心細致的工作作風，持之以恒的奉獻精神，在平凡崗位上踐行著共產黨員不忘初心的承諾。她愿和大家奮楫揚帆，一起向未來，為著學校和黨的教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的“光”和“熱”。
我承諾：認真做事，誠實做人，勇于擔當，求真務實，做一名忠誠、干凈、擔當的共產黨員。
――齊xx。
女教師先進事跡材料篇九
我畢業(yè)于xx市師范學校被分配到六家子小學擔任班主任工作至今已有12年的時間了。其間我自修本科學歷20**年我光榮地加入中國共產黨。
一、勤思善學。
自參加工作以來，我時刻牢記自己的神圣職責和光榮使命，一方面努力學習教育教學先進理念及新課改的有關知識，不斷提高自己的業(yè)務水平，以適應現代教育發(fā)展的需要；另一方面，我不斷加強政治理論學習，提高自己的政治素質，保持先進的政治思想。
二、躬身篤行。
自19參加工作以來，我始終擔任班主任工作，戰(zhàn)斗在教學第一線，12年來，我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，堅持每天早來晚走，班級管理有條不紊，教學工作井然有序，教學成績不斷上升。得到學生、家長的認可，受到領導的好評。生活中，我團結同事，謙虛謹慎，時刻以優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己。
三、甘于奉獻。
1、大力支持丈夫“支青援教”，勇挑家庭重擔。20**年，我的丈夫遠赴xx援教，家里扔下了三歲的孩子和年邁的婆婆。但我非常支持他的義舉，勇敢地挑起了照顧孩子、侍奉老人的家庭重擔，為他安心“支教”提供了的保障。
2、用愛心培育學生健康成長。班級有一個單親家庭的孩子，父親去世，母親長年在外經商，把孩子委托在姥姥家，由于他的姥姥突發(fā)腦血栓無法自理，孩子無依無靠，經常吃不上飯，非?？蓱z，在了解這種情況之后，我便把孩子接到家中，照顧他的衣食起居，義務輔導他的功課，在他危難之際給予他母親般的關懷，使他健康成長，直到他小學畢業(yè)的時候才離開我家。
事跡。
以后勞動的時候，他更積極了。我以此為契機，鼓勵他說：“勞動時你那么出色，別的困難也一定能克服?！蔽业男湃谓o了他改正錯誤的決心。他變了，變得令人不敢相信眼前的這個人就是當初的后進生，可以說是愛心和信任改變了他。
象這樣的事例還有很多，為（編輯整理）家庭貧困的學生交書費，為單親家庭的孩子買文具、衣服，為身患重病的學生捐款，把生病的學生送去醫(yī)院，把一個個迷失方向的孩子引向光明……總之，我從心底熱愛我的職業(yè)，喜歡我的學生，和他們在一起是我最快樂的事。
記得一位教育家曾說過，只有熱愛，才是最好的老師，沒有愛就沒有教育。多年的磨練使我深深懂得：作為教師，不僅僅是傳授知識，更重要的是要引導學生學會學習，學會生活，學會做人。
十二年的默默耕耘，十二年的不斷求索，也使我有了一些微不足道的收獲：
榮譽稱號：
9月，在區(qū)“慶國慶迎回歸”演講比賽中獲二等獎。
20**年12月，在區(qū)小學教師技能綜合競賽中被評為“先進個人”。
20**年9月，被評為市級數學學科骨干教師。
20**年10月，被評為市級骨干教師。
20**年7月，被xx區(qū)教育局授予“優(yōu)秀共產黨員”光榮稱號。
發(fā)表刊物。
年3月，《論領導干部的'道德建設》發(fā)表在《阜新高專學報》一書中。
20**年12月，《培養(yǎng)學生的學習興趣初探》發(fā)表在《心理健康教育探索與實踐》一書中。
科研成果：
20**年4月，《目標教學的理論與實驗研究》實驗課題被評為國家優(yōu)秀科研成果。
20**年4月，《中小學生心理健康教育實驗的子課題》實驗課題被評為國家優(yōu)秀科研成果。
20**年6月，《小學數學主體性教學探究式學習實驗研究》實驗課題被評為市級優(yōu)秀科研成果。
20**年7月，《立足校本教研推進新課程改革》實驗課題，被評為國家優(yōu)秀科研成果一等獎。
優(yōu)秀課：
20**年12月，《加法結合律》被評為市級優(yōu)秀課。
20**年11月，《圓錐的體積》被評為市優(yōu)秀課。
20**年6月，《萬以內數的讀法》被評為省級優(yōu)秀課。
20**年12月，《單位的換算》被評為市級優(yōu)秀課。
以上點滴成績的取得，離不開領導的培養(yǎng)，同志們的幫助，我深知自己還有很多方面存在不足，仍需繼續(xù)完善。在以后的工作中，我會更加勤奮、努力，盡職盡責地做好本職工作，為學校爭光，為細河增彩。
我知道，愛的路沒有盡頭。我在兩袖清風中用粉筆開啟心靈的思索，無怨無悔地走甘于奉獻之路。這是一條神圣的路，它不僅照亮學生的未來，也鍛煉了我自己，我愿把青春和熱情乃至一生許諾教育事業(yè)、許諾學生。
女教師先進事跡材料篇十
1、有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。
2、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
3、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
4、一根粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂！
5、您的教育有時就像秋天里的一絲涼風啊！老師，您將您對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，亦縹亦緲，徐徐拂來。您的教育有時就像夏天中的烈日??！
6、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
7、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
8、一支粉筆書寫著生活的點點，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給你，愿你節(jié)日快樂，笑容滿面。
9、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！
10、呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
11、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
12、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
13、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
14、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
15、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
女教師先進事跡材料篇十一
“做女人難，做女人中的領頭人更難”。辰溪縣婦聯主席寧有珍，甘愿在“難事”中尋求快樂，平凡中凸顯有為，三進婦聯，前后堅守十六年，將這不起眼的婦聯工作做得風生水起，精彩紛呈，創(chuàng)造出了一個又一個的輝煌業(yè)績：辰溪縣婦聯先后榮獲“全國婦聯系統(tǒng)信訪工作先進集體”、“全國艾滋病綜合防治工作優(yōu)秀單位”、“全省婦聯系統(tǒng)宣傳工作先進集體”。她本人還先后榮獲“湖南省優(yōu)秀婦女工作者”、“全國巾幗建功標兵”等榮譽稱號。在“婆婆媽媽”的崗位上，寧有珍爭創(chuàng)出了一片絢爛的天空。
巾幗不讓須眉，表面上看起寧靜柔弱的寧有珍，工作起來卻有一股不服輸的蠻勁。2019年5月，已過不惑之年的寧有珍，第三次走進縣婦聯，擔當起了“半邊天”的“領頭雁”。當時正值辰溪縣委號召全縣干部群眾建功創(chuàng)業(yè)，寧主席乘勢在全縣婦女中進一步“巾幗建功”活動，引導姐妹們在經濟建設中顯身手。寺前鎮(zhèn)女大學生羅琛放棄了深圳優(yōu)越的環(huán)境，毅然返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)當上了“豬倌”。獲知羅琛創(chuàng)業(yè)事跡后，寧主席多次深入羅琛養(yǎng)殖基地考察，竭力向省市匯報爭取創(chuàng)業(yè)項目扶持資金，為正受資金困擾的羅琛送來了“雪中炭”。后來豬場的發(fā)展需要遷址，寧主席又千方百計，不辭勞苦，先后五次來到潭灣的麻田，錦濱的紅合等地實地考察，與村民協商。在寧主席的全力幫助下，羅琛的養(yǎng)殖事業(yè)日漸紅火，現存欄母豬數已達200余頭，已出售生豬3000余頭，創(chuàng)收近百萬元，成為了辰溪縣女性創(chuàng)業(yè)者中的一顆“新星”。在寧主席的幫助下，目前，全縣象羅琛這樣的女種植大戶、養(yǎng)殖大戶和企業(yè)家已達100余人。
去年，辰溪縣委根據縣情實際，提出了“上抓金銀花，下抓油茶”的興縣富民發(fā)展戰(zhàn)略。寧主席帶領婦女積極投身這項富民工程，多次跑長沙，爭取湖南省貧困婦女油茶種植培訓班等項目落戶辰溪，攜手扶貧、林業(yè)等部門，分批對全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困婦女實施“送智”和“輸血”，2萬多農村婦女成為油茶、金銀花等農業(yè)產業(yè)建設的“生力軍”。兩年來，在她的帶領和推廣下，全縣共完成金銀花種植3萬畝，新栽、改造油茶6萬畝，成功打造起了一座座“綠色銀行”。
“用三年的時間，創(chuàng)省級衛(wèi)生縣城、創(chuàng)建省級平安縣和創(chuàng)省級計生優(yōu)質服務縣”這是辰溪縣委2019年提出的又一奮斗目標。寧有珍積極響應，動員婦女兒童投入“三創(chuàng)”活動，5萬多城鄉(xiāng)學生競相爭當“城市文明小衛(wèi)士”，1000多名巾幗志愿者和10萬戶家庭成為“三創(chuàng)”工作的主力軍，2019年10月，創(chuàng)“省衛(wèi)”工作順利通過驗收，2019年元月，辰溪縣成功躋身省級“平安縣”行列。這榮譽，不僅凝聚了全縣“半邊天”的汗水，也凝聚了寧有珍的心血。
“婦女兒童相對而言，屬于弱者，婦聯部門當仁不讓，要做婦女娘家人，要當姐妹們的護花者?！睂幱姓洳粌H這樣說的，更是這樣做的。從制度入手，在她的努力下，辰溪縣先后健全了信訪、人民評審員、法律援助等制度，建立了婦女維權接待日制度，在30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯，6個社區(qū)、442個村的婦女組織中建立維權、信訪工作站，家庭暴力報警點，在全縣率先開通12338維權熱線，切實有效地維護了婦女兒童的合法權益。據初步統(tǒng)計，自2019年來，縣婦聯共接待來訪婦女300余人次，使200多名婦女兒童合法權益得到切實有效保護，幫助來訪婦女挽回經濟損失500多萬元。
2019年6月，寧有珍偶然得知龍泉巖鄉(xiāng)蘇家灘村一名婦女是名老上訪戶，在別人回避都來不及的情況下，她主動上門找到該上訪戶，與她交朋友，了解她的困難和疾病，去醫(yī)院看望，到床前問候，陪同一起體檢，用自己的真心與關愛感動著她。同時寧有珍積極與有關部門協調，按照有關規(guī)定，為其家庭成員解決低保，安排上訪戶的病殘兒子就業(yè)，幫她解決治病費用等。與此同時，寧有珍找她談心，諄諄叮囑她，靠上訪是不能解決問題的，要知足，要體諒，要理解，鼓勵她要以女性的責任、聰慧、勤奮，將家庭經營好。通過寧有珍的真情關愛，現在該上訪戶已徹底息訪，每次來縣城辦事的時候，就要到婦聯坐坐，把婦聯當成了娘家，把寧有珍主席當成了親人。
為婦女群眾撐腰。在婦聯中，曾流傳過一個“寧法官”的故事。有一位老太太，一到婦聯就要找寧法官，工作人員摸不著頭腦，一了解才知道，原來這位老太太的丈夫20多年來長期“養(yǎng)情婦”，感情不和，起訴到法院申請離婚，這位老人心灰意冷，打算如果法院判決離婚就死在法庭上。寧主席聽到后立即放下手中工作，耐心傾聽老人訴說，親自給老人打來可口飯菜，悉心開導穩(wěn)定老人情緒。第二天，她就親自下鄉(xiāng)入村展開了維權調查工作，由于該案法院審理多次，且時間跨度長，取證十分困難。為此，寧有珍一方面向縣法院建議該案由維護婦女合法權益審理，另一方面陪同老人走上了漫長而艱辛的取證之路，先后走過5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，10個村，與25戶村民調查取證。寧主席細心地關懷體貼，老人被感動了，她由衷地對寧有珍說道：不管官司是輸是贏，不管判離與否，我都要勇敢地活下去，沒有了愛情還有親情，沒有了家庭還有很多關心我的人。這位老太太所在的村民也被這位工作實在的婦聯主席感動了，先后站出來作證，法院最終進行了判決，有效地維護當事人的合法權益。原來老太太認為調解糾紛、幫她打官司就是法官，這一次就是專程來感謝“寧法官”的。
作為母親，寧有珍是位好媽媽。作為婦聯主席，她更是把這份母愛惠及弱勢兒童，惠及困難孩子。
關注留守兒童，是她堅守婦聯十六年關注的重點，她曾做過多名農村孩子的“代理媽媽”。為羅子山瑤族鄉(xiāng)總山村米氏三孤女重返校園，她先后三次到懷化電視臺《關注》欄目擔任嘉賓，竭力呼吁吶喊。組織多部門五上羅子山送溫暖，讓三姐妹完成學業(yè)。通過積極爭取，幾年來使57名貧困兒童得到中國兒少基金會的資助，300多名兒童網上求助，獲得成功，順利完成學業(yè)，成為有用之材。寧有珍只有一個孩子，但她卻是全縣成千上萬個孩子的慈祥母親。
她不僅自己做，還帶領大家做，共同關注留守兒童，解決社會問題。在她的倡議和影響下，上至縣四大家主要領導，下至縣婦兒工委成員單位及廣大的機關干部職工，每年“六一”兒童節(jié)都要開展“心系留守兒童‘六一’快樂行”活動，縣勞動和社會保障局、地稅局等單位還建立了“代理媽媽”、“代理爸爸”長效機制。
關心困難家庭，幫助弱勢孩子，是她婦聯工作的重要內容，每年都有各種各樣特殊困難的家庭找上門來，雖然資金有限，但她總是想方設法，竭盡全力。去年11月，火馬沖鎮(zhèn)身患白血病的貧困女大學生李怡曉渴望生命，寧有珍獲悉情況后，積極牽頭倡議社會各界伸出援助之手，多方為其爭取了3萬多元治療費用，寒夜里她在廣場上鏗鏘有力宣傳動員捐款的場面，寒風中一次又一次將募捐到的款項送到手中的溫暖，平日里經常看望、短信鼓勵的情景，讓人感動得落淚，為此張華母女動情稱譽她為“慈母主席”。近兩年來，她先后募集資金20多萬元，及時為200多名各類特困婦女兒童排憂解難，將黨和政府的溫暖送到了她們的心坎上。
家庭是社會的細胞，婦女兒童在社會文明和和諧中起著舉足輕重的作用，寧有珍組織婦聯立標桿，樹典型，引領社會風氣，倡導健康時尚，在辰溪大地刮起一股又一股的“文明旋風”。
爭做賢孝媳婦，在辰溪蔚然成風。2019年，通過她建議爭取得到縣委的肯定，精心策劃在全縣范圍內開展了轟轟烈烈地“賢德孝道媳婦十佳”評選表彰活動，第一次開通移動、電信、“辰溪門戶網站”等平臺參與評選活動，僅僅一個月時間，就獲得了三十多萬百姓參與和支持。對于評選出來的十佳先進，大力宣傳，隆重表彰，深受群眾歡迎。
為了進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，今年3月，又一次在全縣范圍內開展了更感動、更激勵，更精彩的“創(chuàng)先爭優(yōu)十大巾幗標兵”、“感動辰溪十大杰出母親”、“賢德孝道十大模范媳婦”評選表彰活動，并舉辦了“盛世巾幗競風流”大型頒獎晚會，縣委縣政府、四大家主要領導親自頒獎。人人稱頌，反響熱烈，在辰溪一時傳為佳話。
與時俱進，引領時尚，更體現在這位“杠旗人”身上。2019年6月，繼全國婦聯等五部委在全國31個省、市、直轄市同步啟動“倡導低碳，時尚生活”主題活動后。她率先在辰溪啟動了“倡導低碳生活，建設綠色家園”主題活動，組建1000名巾幗志愿者在全縣城鄉(xiāng)開展為期一個月節(jié)能減排宣傳活動，并在湘煤辰洲礦業(yè)，丹山社區(qū)等地開展低碳節(jié)能、循環(huán)利用作品展，為全縣的節(jié)能減排、低碳生活和創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城，建設生態(tài)宜居辰溪做出了貢獻。
引領時尚生活，追求健康美麗。在辰溪，不論是城市，還是鄉(xiāng)村，每天早晚你都會看到一群群婦女群眾正在做健美操，形成一道道亮麗的風景線，這更是寧主席用心打造的巾幗健身團隊和巾幗志愿者隊伍。2019年7月，第三次進婦聯上任伊始，調查了解到辰溪婦女的健身熱情高、隊伍多，但沒有規(guī)范管理，沒有發(fā)揮積極作用，于是通過上門征求意見，大會小會商議，做動員說服工作，終于形成共識，統(tǒng)一了思想，從當時組建的巾幗1隊至今已發(fā)展為巾幗13隊，從第一個“全民健身日”30多人進廣場表演，到今年“三八”1000多人上場的大型廣場舞表演，從單純的跳跳舞、健健身，到現在積極參加婦聯各項活動的宣傳，慈善事業(yè)的捐款，已成為名副其實的巾幗志愿者隊伍。這不僅是一個量的變化更是一個質的飛躍，這無不凝聚著寧主席的心血與汗水。
寧有珍，作為一名公務員，她有遺憾，她把自己人生中大部分的工作時間局限在婦聯這方小小的舞臺上;作為一名女性，她很滿足，做婦女們領頭雁，與姐姐妹妹們打交道，與婆婆媽媽們交朋友，有樂趣，有收獲;作為一名共產黨員，她很驕傲，在平凡的崗位上，體現了價值，贏得了尊重。寧有珍以他的執(zhí)著，堅毅和真誠，譜寫了一曲絢麗的人生之歌。
女教師先進事跡材料篇十二
徐平，男，30歲，籍貫河南，20xx年入職長安保安，現任職長安保安項目隊長。入職以來，他始終把助人為樂無私奉獻作為自己的人生信條，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，深受領導及同事們的一致好評。
徐平從一名基層保安隊員做起，他始終把自己的工作放在首位，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實。他堅持干一行愛一行，對自己嚴格要求，在專業(yè)上不斷學習，不斷提高，在很短的時間里就熟練掌握了保安的相關業(yè)務知識。在公司的培養(yǎng)下，并逐步做到了保安隊長。在他工作的每一個日日夜夜，時刻牢記自己工作的使命。無論是站崗巡邏還是應急處理，徐志平在每一件小事上都嚴格要求自己，力求做到最好。20xx年4月9日，上海突降大雨，徐志平所在的小區(qū)下水道被堵。小區(qū)的道路在暴雨的侵襲下已形成的了一片“汪洋”，積水最深處已沒過了腳踝，給小區(qū)的居民帶來的極大的不方便。徐志平看到后，立馬組織起在崗的所有保安，冒著傾盆大雨，找到了造成下水道堵塞的地方，并將造成下水道堵塞的落葉逐步清理出來。經過幾個小時的艱苦奮戰(zhàn)，小區(qū)的積水被完全排掉，小區(qū)的所有居民都豎起了大拇指，為他們點贊。徐志平看了也非常高興，說“普通的工作也有無盡的享受”。
20xx年7月6日徐平拾到一個錢包，經過多方詢問，找到失主并把錢包歸還。失主包內有近20xx元現金和一些證件，失主為表達感謝之情拿出現金酬謝徐志平，被徐志平婉言謝絕。作為一個保安員，經濟并不寬裕，但是面對金錢毫不動心，他想失主所想、急失主所急，尋找失主、上交組織，這感人的一幕已遠超金錢本身。在這件事情中，徐平表現出了高度的工作責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。沒有驚天動地的壯舉，只有點點滴滴的小事，他就是這樣一個好人，從不計較付出，不求回報。
20xx年6月12日早上，徐平在巡邏的時候發(fā)現一名82歲老太太走失，經過一番細問，本人已記不清家里具體地址。在這種情況下徐志平趕緊扶她到門衛(wèi)室休息，并及時上報物業(yè)領導找了到老人的住址，小區(qū)79號業(yè)主為了表示感謝特送錦旗一面。在工作中徐平樂于助人的事數不勝數，他是大家心中的熱心腸。在徐志平的身上體現了新時期的雷鋒精神，也是全體員工學習的榜樣?！澳軒椭鷦e人也是自己的福氣，只要在別人有需要或在無助的時候，你能伸出友愛之手，點點滴滴地幫助他人，給他人帶來希望、帶來快樂，那就是奉獻愛心”，他是這么說的也更是這么做的，用實際行動樹立了一個樂于助人的保安員的好形象。
正是這樣一批和徐平同樣優(yōu)秀的保安隊長，加上長安保安公司完善的管理體系，才使我們的保安隊伍整體素質不斷提高，服務質量越來越好，成為一流的企業(yè)。
女教師先進事跡材料篇十三
“國家有難我得上，這些都是我的本職工作!”
“我沒事，還有好多工作我得去做，我不放心……”
這是烽火衛(wèi)生院副院長____同志在疫情防控工作中經常說的話。
連續(xù)多日的熬夜加班，____的腰椎老毛病又犯了，但她強忍著疼痛，仍然堅守在工作崗位，像個陀螺一樣不停的轉動，從不抱怨，還開玩笑的說，“我再年輕十幾歲該多好啊”。
突如其來的新冠肺炎疫情打破了20__年春節(jié)的祥和，一時間，舉國上下，萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情。在這個全民參與沒有硝煙的戰(zhàn)場上，作為一名基層黨員醫(yī)務工作者，烽火衛(wèi)生院副院長____同志更是義無反顧時刻沖鋒在前。
她每天來回穿梭在門診、預檢分診、辦公室，規(guī)范接診流程、分配防控物資、開展醫(yī)護人員培訓、加強院感防范。她不避風險，舍小家為大家，幾十天如一日的堅守在防控一線，往返奔波在流調組、重點戶、執(zhí)勤點、衛(wèi)生室，發(fā)放防控知識資料、排查高危人員、做好場所消毒、加強重點人員健康管控，和全院干部職工一起齊心協力，抓好各項防控工作。為籌措防護物資，她冒著被感染的風險，外出采購回84消毒液、過氧乙酸、口罩、手套、防護衣、噴灑壺等物資，有效緩解了單位初期疫情防控物資需求暴增的壓力。2月16日，接到上級指示，烽火衛(wèi)生院需派6名同志前往咸陽市秦都高鐵站值守時，她積極響應部署，迅速前往咸陽高鐵站站好第一班崗，晚上返回醫(yī)院已凌晨3點多，第二天早上又看見她熟悉的身影。她時刻惦記著在外值守人員防控物資夠不夠，冷不冷、餓不餓，帶著方便面、面包、電暖氣等給值守人員送過去，而她自己卻時常錯過吃飯時間，經常加班加點到深夜，卻不忘提醒職工要做好個人防護，注意身體......
大家都說她工作太拼了，她說“國家有難我得上，這些都是我的本質工作!”。沒有華麗的言辭，只有忙碌的身影。她用實際行動詮釋了一名黨員醫(yī)務工作者的責任與擔當，讓胸前的黨徽在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃閃發(fā)光。
草木蔓發(fā)，春山在望。禮泉衛(wèi)健系統(tǒng)有許許多多____這樣的優(yōu)秀黨員和醫(yī)務工作者，他們肩負抗疫重任，勇挑防控重擔，守土擔責守土盡責，為轄區(qū)群眾的生命安全和身體健康筑起一道堅實的衛(wèi)生健康防線，眾志成城，山河守望，禮泉人民勝利的春天一定會早日來到!
女教師先進事跡材料篇十四
劉京京，女，出生于1987年01月，20xx年畢業(yè)于中國防衛(wèi)科技學院。畢業(yè)后我把為農民服務當做自己的理想，于20xx年9月經過公開招聘，擔任了青州市彌河鎮(zhèn)增福寺村村主任助理。工作一年多來，我真情投入農村、真心融入群眾，深入基層一線調研，注重在實踐中學習，主動當起了“宣傳員”、“組織員”、“勤務員”、“調研員”、“統(tǒng)計員”和“講解員”，積極主動為鎮(zhèn)村經濟社會發(fā)展出謀劃策，得到基層干部群眾的普遍好評，以自己的實際行動展示了當代女大學生“村官”的時代風采。
立足專業(yè)特長，當好各項惠農政策的宣傳員。20xx年進村工作不久，我便根據鎮(zhèn)黨委、政府的號召和要求，主動承擔起上級各項惠農政策宣傳員的角色，認真查找有關資料，深入了解各項惠農政策，深入村戶，及時將黨的各項政策以及有關生產、生活、文化等方面的知識宣傳到戶，并及時解答各類相關問題，確保群眾對各項惠農政策熟知。
把握實際，當好村級事務的組織員。我積極配合村黨支部，組織黨員干部學習上級有關會議精神和每月5日、15日和25日的遠程教育學習。在每月5日的黨員學習日活動中，認真做好黨員簽到和學習記錄，確保各類學習取得實效。全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我與村黨支部成員組織黨員參加以“關愛、踐行、奉獻”為主題的黨員奉獻活動日，積極引導黨員爭做服務群眾、帶領群眾共同致富的先鋒，得到了黨員群眾的一致好評。
嘴勤、手勤、腿勤，當好人民群眾的勤務員?；鶎庸ぷ?，最重要的就是“服務”二字。在農村拆遷征地建設工作啟動過程中，由于個別群眾對拆遷建設政策認識不到位，工作一時陷入了僵局。我同鎮(zhèn)拆遷工作組人員和村干部多次深入群眾家中，宣傳政策，以實際事例，講述新農村拆遷建設的好處，動員群眾積極響應政府號召，圓滿完成了拆遷任務。
多做事，做實事，當好村級各項工作的調研員。到增福寺村后，我積極融入農村生活，盡快熟悉村情民情，堅持從群眾中來，到群眾中去，對村人口、耕地面積、黨員及兩委干部構成、勞動力以及外出務工人員、享受低保人數、致富戶和貧困戶等情況進行了深入調查研究，及時掌握第一手資料，為村務決策提供依據。
重細心，多貼心，當好各類信息的統(tǒng)計員。在20xx、20xx年度小麥糧食種植面積補貼工作過程中，我積極宣傳糧食補貼的辦法，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和村領導做好統(tǒng)計工作并如實上報，同時，積極協助鎮(zhèn)政府進行核查和統(tǒng)計，確保補貼資金準確無誤送到農民手中。在經濟普查和人口普查中，根據鎮(zhèn)政府任務分配，我采取以入戶上門的方式，對生產、經營狀況做了詳細記錄，順利完成了經濟普查任務。認真填寫了人口信息采集卡，按時保質保量地完成了任務。
配合黨委政府做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設宣傳，做一名稱職的講解員。我積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，內強素質、外樹本領，積極圍繞鎮(zhèn)黨委政府中心工作，做好重點建設項目解說工作，讓蒞臨檢查指導工作的領導更深層次的認識和了解了彌河，贏得領導和群眾的一致好評，為打造“魅力彌河、生態(tài)家園”做出了貢獻。
一年多來，我積極投身到村級經濟產業(yè)調整、基礎設施建設、公益事業(yè)發(fā)展、社會綜合治理、基層組織建設等工作中，在本職崗位上認真踐行為民服務的理念，以踏實苦干的敬業(yè)精神，無私奉獻的公仆情懷，贏得了干部群眾的認可，彰顯了當代大學生的青春風采。我堅信，在村“兩委”成員和廣大群眾的支持下，在走科學發(fā)展之路、建設和諧新農村的過程中，把青春融入農村的廣闊天地，定能在繁忙而充實的歲月里綻放異彩，開辟出屬于自己的一片美好天空。
女教師先進事跡材料篇十五
xx老師是我校信息計術教研組組長、饒平縣第二屆中學信息技術學科骨干教師。他忠誠黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平教育理論，認真實踐“三個代表”重要思想，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，言行時刻與黨中央保持高度一致，平時以身作則，嚴以律己，做到吃苦在前享受在后，工作幾乎不請假。在工作中取得了優(yōu)異的成績，特別是在教學、教研工作上，嚴格執(zhí)行學校的有關規(guī)定，積極帶領全組教師認真學習和鉆研業(yè)務，提高教學質量，主動協助各部門工作，大力協助學校開展的現代教育技術改革，促使學校的教學水平進一步提高。作為教師，他始終認為：學習、研究、奉獻是成長的基礎。
xx老師在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實地，以身作則，嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作，恪職篤學，充分發(fā)揮了教研組長的模范帶頭作用，表現了高度的政治思想覺悟和強烈的事業(yè)心。僅本學年度，就取得以下突出成績：
1、20xx年5月，教學設計《分支結構程序設計》由市送省參評。
2、20xx年3月，《談談信息技術課的學生學習評價》獲省級二等獎。
3、20xx年12月，課件“多媒體計算機的硬件系統(tǒng)”獲縣級二等獎。
4、20xx年10月，論文《視頻、音頻教學素材導入電腦的方法》在《教育信息技術》（省級刊物）發(fā)表。
在信息技術課堂教學中,xx老師注重以現代教育觀念和理論為指導，努力創(chuàng)設特定的情境(任務)開展各種形式的教學活動。其新的教學模式首先突破了傳統(tǒng)教育觀念，摒棄傳統(tǒng)教育中教師、書本和課堂為中心的三中心論，真正樹立以學生為主體、教師為主導的現代教育思想。在各地進行新課程改革的背景下,張老師較早地轉變教育思想，更新教育觀念，轉變教師的角色,成為學生學習的促進者，教育教學的研究者、課程的建設者和開發(fā)者，社區(qū)型的開放教師；引導學生由接受者變?yōu)橹鲃訉W習主體；使媒體從演示工具變?yōu)閷W生認識的工具；教學過程從傳統(tǒng)的邏輯分析講授轉變?yōu)閷W生發(fā)現問題、探究問題的意義建構過程。在教學設計中處理好基礎知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的關系，使多種目標統(tǒng)一到信息素質培養(yǎng)這一根本目標之中。教學內容不囿于教材的范圍與順序，能根據效益性與經濟性相結合的原則，師生主動進行教學資源的再開發(fā)；在教學媒體的使用上，提供更多的機會讓學生操作媒體，使媒體成為學生學習的工具；教學進程以探究和創(chuàng)造為主。加強對學生學習狀態(tài)的研究，幫助學生轉變學習方式，使他們形成自主學習的品質，主動探究和合作學習的精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為他們形成終身學習的能力打下良好的基礎。例如：以介紹僑中學生一天在學學習生活為內容vcd《走進僑中》，就是高二級學生在學習多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節(jié)的作品，在學校閉路電視系統(tǒng)中播放后，得到全校師生的好評。
xx老師是運用現代教育技術于教學的能力較強的一位教師?，F代教育技術是教育技術的新階段，其特點也是其內涵主要包括兩方面，一是現代信息技術，即聲像技術、計算機技術與通信技術的融合；二是以教學設計為代表的現代系統(tǒng)科學方法論應用于教育。現實教學中，張老師對這兩方面的較為重視，切實落實。許多課不只是應用了傳統(tǒng)媒體或單一的聲像媒體，而是能使用多媒計算機，以取得更好的效果。計算機不只用于演示，而努力發(fā)揮人機交互的獨特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件，就體現了這一點。
現代教育技術的本質特征是現代科學技術在教育中的應用，教學設計為主的系統(tǒng)方法是現代教育技術的重要組成部分。他充分認識和發(fā)揮計算機多媒體技術和網絡技術的功能與優(yōu)勢，在新型教學模式的構建中科學地進行教學設計，在分析教材和學生的基礎上，確立科學、全面、具體的教學目標，多方案選取教學策略，設計評價時機和方法，在實施中反饋修改，實現教學的優(yōu)化。張老師的《硬件系統(tǒng)》網絡多媒體課件和教學設計《分支結構程序設計》，就充分認識和發(fā)揮計算機多媒體技術和網絡技術的功能與優(yōu)勢成功例子。
作為教研組長，xx老師善于管理，定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學進度、檢查安全措施；經常到計算機室中巡堂，發(fā)現教學中的問題及時解決，提出設想，然后集中教師討論，對個別的老師他能及時指出他們的缺點并給予幫助，注重與教師的溝通，認真聽取教師對工作的意見和建議，充分發(fā)揮教師的主動性和積極性，同時取得了教師對他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成為學者型教師。在新一輪教學改革中，教學評價是一個重要方面，xx看準這一點，主動進行“高中信息技術課教學評價”的課題研究，撰寫的論文《淺談信息技術課的教學評價》獲縣級二等獎，論文《談談信息技術課的學生學習評價》在省教廳組織的教學論評比中獲二等獎。極積開發(fā)教學資源，設計課件，運用于課堂教學，取得一定效果。課件上送參評，也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統(tǒng)》均獲縣級二等獎。與課件設計相關的文章《視頻、音頻教學素材導入電腦的方法》發(fā)表于省級刊物《教育信息技術》20xx年第10期上。
xx老師在這幾年里，為學校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計算機維護技術，而且具有較強的動手能力。經常為維護電腦及其周邊設備，奔走于電腦室、電教室及學校各辦公室之間，忙得不也樂乎，得到大家的好評。其它方面如為學校智能廣播系統(tǒng)、教室雙控系統(tǒng)的管理、校園網建設及管理等也做了大量工作。
xx老師就是這樣在繁忙的工作中，忘我地為學校工作。平時他的工作作風是事事以身作則，處處起模范帶頭作用，任何大小工作從不講價錢，一心一意，盡心盡職盡責地做好。在工作中不斷提高教學水平，提高管理能力，經常是早上班、遲下班，把教學工作中的各個環(huán)節(jié)都認真處理好才放心，是一個作風民主、關心教師、寬以待人、責任心很強的老師。正如吳校長所說：“他不僅是多功能的‘電腦人’，更是一個勞作不掇的‘機器人’”。
女教師先進事跡材料篇十六
趙琳卓，女，1986年4月出生，中共黨員，20xx年9月參加工作，友蘭實驗高中數學教師，多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產黨員。
能堅持學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想及黨的有關文件和法規(guī)，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，時時處處用黨員標準嚴格要求自已，師德高尚，有強烈事業(yè)心和責任感，工作踏實、細致、勤懇，團結同事，服從學校工作安排，出色完成工作任務，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。深得學生愛戴，教育部門表彰，是學生良師益友。
她認為作為一名教師，對學生真摯的愛，才是成功的最大法寶，它可以激起學生對教師的親切感、信任感，從而縮短師生間的心靈距離，促進師生間的情感交流，而學生對教師的熱愛，也是對學習熱愛的直接動力。
她性格比較開朗活潑，跟學生一起有說有笑，陽光燦爛；但是學生犯錯誤的時候她又會先忍不住劈頭蓋臉訓斥一頓，等學生意識到錯誤，她會拍拍他們肩膀，告訴他們下不為例，讓他們心服口服的回教室好好學習。
她班上有個叫文洪恩的同學，特別調皮、貪玩、厭學、在班級影響很壞，也給班集體的管理帶來了負面影響。經了解，這名學生之前因為一時成績不理想，沒有受到關注，所以有點自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想，經常和他聊天，讓他感受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點給他創(chuàng)造表現自己的機會，使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學習中的進展。通過一學期的努力，終于有了回報?，F在的文洪恩，通過努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀、勤學、向上的班風逐步形成，數學成績得到了很大的提高，也得到其她教師、學生和家長的高度贊揚。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價值，她堅信只要她們每位教師對待每一位學生都能用自己偉大無私的愛去呵護，用博大的胸襟去包容，用滿腔的熱情去培育，即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長。
趙琳卓先后被評為南陽市師德標兵，唐河縣優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，德育先進工作者，每年都是優(yōu)秀共產黨員。
趙琳卓老師一直擔任高中兩個班數學教學，教學工作有條不紊，勤奮、細致、拼搏、實效、創(chuàng)新，教學深受學生歡迎，效果良好。
在做好常規(guī)教學工作之余，她更注重的是鉆研業(yè)務。在教學中，她潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學習，在教育教學上，她積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。
隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領會，趙琳卓老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應新形勢的需要，“要做學習型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！睘榱俗寯祵W課堂煥發(fā)生命的精彩，她努力學習、大膽開拓、勇于創(chuàng)新。她把各種教學方法有機地結合起來，突出重點，實現師生、生生、生本之間的平等對話，她的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。學生在課堂上學會學習、學會做人、學會生存。她還特別關注學生的成功體驗，樹立起以人為本的教育理念，并尊重學生的情感體驗，促進學生完成自主學習。經過她努力創(chuàng)造的具有勃勃生機的課堂，帶給了學生無限發(fā)展的空間。每一節(jié)課，她的學生都會受益，新的教法和理念，讓她的一百多個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經驗總結，她的學生總是在她從“經驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。因為她是學生心中最有趣、最好的老師，學生都親切地稱呼她卓姐，她也因學生心底的這一稱呼而自豪。
曾在全市高中數學優(yōu)質課競賽活動中獲得一等獎；2012年9月被評為唐河縣優(yōu)秀教師，同年10月所撰寫的論文《新課改下的數學教學》獲得市一等獎，輔導的學生陳佳佳在20xx年全國高中數學競賽活動中榮獲河南省一等獎，她本人也被評為優(yōu)秀輔導教師。自參加工作以來，所代班級數學每次都名列前茅。
除了做好教學，她還從多個方面完善自己，先后進行了心理咨詢老師培訓，班主任培訓，參加演講比賽，教師技能大獎賽等，都取得了很好的成績。作為團委老師，安排好學校的團學工作，并為學生做好心理輔導工作。她撰寫的《平凡如草，燦爛如花》在南陽市征文比賽中獲得一等獎，《新課改下班主任的引領作用》獲得縣級一等獎，指導學生參加縣舉辦的讀書活動、演講比賽也多次取得優(yōu)異成績。
五年的從教生涯使她深深懂得，為人師表是教師最起碼的道德要求，榜樣的力量是無窮的，一名合格的教師要從言行到舉止，從心靈到外表，都應模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。
成績不能滿足，名譽催人奮進。她堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。