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應用電子技術實踐報告篇一
頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的.大專學生的一項重要實踐。通過頂崗實習我們可以把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它提高了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。
頂崗實習不同于課堂教學：課堂教學中，老師講解，我們領會;而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。對我們技術學院的學生來說，頂崗實習是對我們學院教學的重要補充部分，是我們教育教學體系中的一個不可缺少的組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現我們人生價值的重要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù)，而且還是校內教學的總結?？梢哉f，沒有頂崗實習，就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否，直接關系到我們以后對社會的適應能力和前途。
我從事的是搜索引擎優(yōu)化工作，在不斷學習的同時，我也在不斷的調試自己，秉承“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機遇，應對挑戰(zhàn)，在工作實踐中提高和豐富自己，總結自己在轉型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎。
1、加強對網絡推廣學習，熟悉網絡推廣的步驟。
2、熟悉網絡推廣全過程，熟悉客戶的需求，協(xié)助客戶經理處理信息發(fā)布。協(xié)助客戶經理對企業(yè)網站的宣傳和推廣。對客戶點擊本企業(yè)網站進行追蹤、分析、處理。使用關鍵字分析處理器，對大多數用戶搜索的關鍵字進行歸納總結，了解潛在客戶在搜索引擎搜索的關鍵字。
3、對分析關鍵字的結果及相關資料，結合自己網絡管理知識重點研究潛在客戶在搜索引擎中搜索關鍵字的趨勢進行初步的認識。
4、了解google、百度等搜索引擎排名機制和優(yōu)化規(guī)則。熟悉各大搜索引擎蜘蛛爬行的規(guī)律規(guī)則及原理。對seo有獨到的認知與見解。
5、分析網站及各頻道的關鍵詞解決方案，監(jiān)控網站關鍵字，監(jiān)控和研究競爭對手及其他網站相關做法，并圍繞優(yōu)化提出合理的網站調整建議。
6、撰寫相關部門的seo操作文檔，有效地推動其他部門的配合，完成網站的seo工作。
應用電子技術實踐報告篇二
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：58kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：大學教授：，職業(yè)技術教師：，講師/助教：
工作年限：6職稱：中級。
求職類型：全職可到職日期：一個月
月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣東省,廣州,佛山。
工作經歷。
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
工作描述：
離職原因：
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東技術師范學院。
應用電子技術實踐報告篇三
電子技術應用個人簡歷、本文來源于大學生(）在閱讀本文時請相關閱讀這篇應用電子畢業(yè)生求職簡歷僅供模板,為了能讓求職者寫出一份更好的個人求職簡歷、大學生推薦一份應用電子求職簡歷范文參考資料。
目前所在：蘿崗區(qū)年齡：17。
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請體重：60kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：生產文員：，店員/營業(yè)員：，倉庫管理員：
工作年限：1職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：天河區(qū),蘿崗區(qū),黃埔區(qū)。
工作經歷。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州開發(fā)區(qū)技工學校。
最高學歷：中專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：電子技術應用專業(yè)二：電子技術應用。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：其他較差粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：一般。
工作能力及其他專長。
做事勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到更好。
詳細個人自傳。
兩年中專生活一轉眼光陰就過去了，從剛入中專時的迷茫，到現在即將走上工作崗位從容坦然。我知道，我的角色要轉換成工人了，這是我們人生中的'一大挑戰(zhàn)。這除了要有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是中專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
本人在校期間，在思想上：作風端正、遵守紀律、敬師長、團結同學、樂于助人；在學習方面：勤奮好學、刻苦鉆研、認真聽課、課后閱讀課外書，通過自己的努力曾獲得優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀班干部的稱號;在體育方面，能夠積極參加學校、班級組織的各項文體活動和課外活動。
在擔任學生干部時候，聽從指揮，做好自己的本責。擔任紀律委員的時，能協(xié)助老師管理好班級、幫助有需要的同學們解決各種困難，盡到做紀律委員的職責。
目前，我已經考取了電工上崗證、維修電工中級證、計算機中級證，作為一名應屆畢業(yè)生，我所擁有的只是和技能都是有限的，但我相信能夠克服困難，勝任本專業(yè)相關的崗位，不斷地實現自我的人生價值。
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應用電子技術實踐報告篇四
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基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1985年6月28日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
177cm。
體重：
70kg。
戶籍：
江西吉安。
現所在地：
福建廈門湖里區(qū)。
畢業(yè)學校：
學歷：
中專。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作經驗：
五年以上。
最高職稱：
中級職稱。
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
福建-廈門湖里區(qū),福建-廈門思明區(qū);。
待遇要求：
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
普通話標準。
電腦水平：
熟練應用基本辦公軟件。
教育培訓。
教育背景：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
中專。
工作經歷。
所在公司：
上海市比亞迪股份有限公司。
時間范圍：
年8月-1月。
公司性質：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
其他。
擔任職位：
車間管理。
工作描述：
1.負責本班生產任務及質量指標的完成.2.負責抓好本班人員的勞動紀律.3.負責監(jiān)督本班機臺設備的運轉情況.4.做好班組交接班記錄,保證交接班工作的順利進行.5.完成車間下達的其他各項任務.
離職原因：
所在公司：
廈門市百腦匯科技大廈有限公司。
時間范圍：
204月-2011年7月。
公司性質：
所屬行業(yè)：
建筑、房地產、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
物業(yè)管理-業(yè)管理經理/主管。
工作描述：
一.物業(yè)部主任在管理處經理領導下，負責組織、安排物業(yè)管理部的各項工作，定期及不定期主持召開物業(yè)管理部工作例會。二.負責跟進落實物業(yè)管理部工作中有關重大業(yè)主投訴等事項，并向管理處經理匯報。三.執(zhí)行政府部門有關政策、法規(guī)及本小區(qū)管理規(guī)則，如《業(yè)主公約》、《住戶手冊》、《裝修手冊》等規(guī)定，并督促業(yè)主/住戶遵守執(zhí)行。四.協(xié)調好各部門關系，配合及督察各部門對客戶投訴事項處理情況，不斷改進服務工作，提高服務質量。五.建立和完善住戶檔案，保管各住戶的備用鑰匙。六.不定期巡視小區(qū)內各區(qū)域，并對公共設施、設備之維修和消防、治安等工作向有關部門提出改進意見。七.編制及按需要修訂客戶服務及清潔規(guī)章制度。八.負責指導、監(jiān)督下屬員工的工作，并向領導提出下屬員工職位的升、降建議。九.計劃落實及合理分配物業(yè)管理處員工之工作。十.跟進、落實領導安排的各項工作。十一.熟悉各住戶情況，及時掌握變動信息，有針對性地提出服務工作的措施和意見。十二.審查常用的清潔工具及材料，編制采購計劃。十三.定期向上級匯報本部門工作情況。十四.完成上級臨時安排的其它工作。
離職原因：
其他信息。
自我評價：
認真負責的.工作態(tài)度，積極開朗的生活心態(tài)，熱情樂觀的處世原則，這是信心的表現，也是我的表現！注重實干的我，擁有自信的我，將是您更好的選擇！
聯系方式。
應用電子技術實踐報告篇五
摘要：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在電子整機生產、服務、技術和管理第一線工作的高素質勞動者和中級專門人才。我們通過人才交流市場和電子行業(yè)調查了解到，許多招工單位急需招聘電子技術專業(yè)人才，而且主要需要生產一線的技能型、一專多能型人才。所以應用電子技術專業(yè)學生就業(yè)市場前景廣闊。
關鍵詞：課程改革;技能要求。
世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產方式和經濟秩序，高新技術滲透到傳統(tǒng)產業(yè)，引起傳統(tǒng)產業(yè)的深刻變革，形成了許多融合機械類、電子類、電腦類、電力電子類等的新興領域和新型產業(yè)，必然需要產品設備裝配、維修、檢測及管理的大量專業(yè)技術人員。電子技術應用專業(yè)學生的就業(yè)崗位群主要為電子及相關企業(yè)生產線上的裝配工、調試工、檢測工、維修工以及一般的管理員工等。
基于以上事實，我們將電子技術應用專業(yè)的培養(yǎng)目標定為：
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在電子整機生產、服務、技術和管理第一線工作的高素質勞動者和中級專門人才。
一、課程改革勢在必行。
改革舊的課程體系，保證職業(yè)教育復合型人才培養(yǎng)。必須抓好專業(yè)基礎知識學習，使學生打好厚實的專業(yè)基礎;加強職業(yè)技能的培養(yǎng)，突出專業(yè)技能;重視素質教育，提高學生綜合素質。這是我校電子技術應用專業(yè)在課程設置方面的主要依據，同時，本專業(yè)在“貼近生產、貼近工藝、貼近裝備”思想指導下，以電子產品設計、生產、安裝、調試、檢測及維護能力培養(yǎng)為核心，認真分析行業(yè)發(fā)展現狀和趨勢，針對中職教育的宗旨和電子技術應用專業(yè)社會崗位的需求，適時的調整教學內容、優(yōu)化課程體系。課程增強實用性、實踐性，包含更多的現代技術和新技術應用。課程改革是職業(yè)教育教學改革的重點，是進一步加強專業(yè)建設的核心，是保證職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)特色的關鍵。電子技術專業(yè)的迅速發(fā)展，很多課程和教材已不適應專業(yè)發(fā)展的需要，應加大課程改革的力度，應以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以職業(yè)實踐活動為主線，構建與生產實際緊密結合、具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系和運行機制。
專業(yè)課程的任務是向學生傳授從業(yè)所必需的專業(yè)基礎知識和專業(yè)知識，強化職業(yè)技能訓練，培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)的職業(yè)品質、熟練的職業(yè)技能和適應職業(yè)變化的能力。專業(yè)課程應當按照相應的職業(yè)崗位(群)的知識、能力要求設置，突出其綜合性和實踐性。課程內容的綜合性——不受學科體系的約束;課程結構的整體性——課程之間的相互聯系;課程形式的靈活性——模塊化，一體化;課程實現方式的多樣性——顯性與隱性課程的結合。
電子企業(yè)需要的大部分是生產一線上的裝配工、調試工、檢測工、維修工以及一般的管理員工等，這就要求學生必須具備較強的實踐動手能力。第二課堂活動有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。將學生課余時間吸引到學習和創(chuàng)造中來。為了使第二課堂活動在充分立足自身專業(yè)特色的基礎上開展，除了學生積極參與外，教師的主導作用必不可少。因此，我們將“課外活動興趣小組”在業(yè)務上與電子技術教研室掛鉤，并且在“教師崗位職責”中明確規(guī)定每位教師對學生的課外活動進行指導的工作量，經過一年多的實踐，效果非常突出。
二、明確畢業(yè)生面對四個就業(yè)崗位群各自技能要求。
1.電子產品營銷崗位。
要求熟悉電路基本理論，掌握電子元器件、材料、電子產品的主要技術指標和相關標準以及應用領域。
2.電子產品裝配工崗位。
要求熟悉電路基本理論，掌握常用電子元件的識別辦法、技術參數和裝配要求，掌握電子元件的安裝工藝與焊接工藝，熟悉電子產品的裝配工藝過程，掌握電子產品的調試技術，能熟練使用各種常用焊接工具與焊接材料，具有較強的pcb板圖和元件裝配圖的識圖能力以及編寫裝配工藝流程卡的能力，具有使用新的焊接設備與裝配工藝的能力。
要求熟悉電路基本理論，掌握單片機的工作原理及應用技術，掌握常用電子元器件的技術參數和使用要求，并能熟練分析電子產品的工作原理，具備運用常用電子測量儀器去測量、分析與判斷電路故障的能力，掌握元器件的替換與焊接技巧，掌握電子產品的運行操作能力與調試技巧，具備良好的電子產品維修技能。
4.電子產品一線生產、質量檢驗、調試、管理生產崗位。
要求熟悉電路基本理論，掌握常用電子元器件的技術性能和裝配要求，掌握電子產品的加工工藝和生產過程，具有較強的組織、溝通與協(xié)調能力，具有現代化的管理意識和管理能力，較強的生產安排與調配能力，良好的自學能力以及主動適應現代化生產的管理要求。
大幅度增加實踐教學的比重，加大教學設施的投入，注重校內現代電子實訓基地的建設。培養(yǎng)畢業(yè)生良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，尤其在吃苦耐勞、忠誠企業(yè)、講究誠信、服從管理等方面要加強培養(yǎng)和教育，教育畢業(yè)生克服自卑心理和保守思想，勇敢地走出去，去創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。
應用電子技術實踐報告篇六
摘要：現代電力電子技術自20世紀60年代開始出現，其發(fā)展勢頭迅猛。這是一項能夠對電能進行控制和轉換的技術，在多個行業(yè)都起到非常重要的作用，應用領域十分廣泛。文中分析了現代電力電子技術的發(fā)展趨勢，并進一步對現代電力電子技術的應用進行了具體的闡述。
0前言。
現代電力電子技術的發(fā)展經歷了幾個不同的階段，整流器時代、逆變器時代和變頻器時代，現代電力電子技術屬于變頻器時代，同時又與微電子技術有效地進行了結合，這不僅使其應用范圍十分廣泛，而且在國民經濟中的地位也變得越來越重要。
在當前科學技術快速發(fā)展的新形勢下，隨著電力電子技術的不斷革新，其發(fā)展達到了一個較高的水平?，F代電力電子技術主要是對電源技術進行開發(fā)和應用，可以說電源技術的發(fā)展是當前電力電子技術發(fā)展的主要方向。
1.1現代電力電子技術向模塊化和集成化轉變。
電源單元和功率器件作為現代電力電子技術的重要組成部分，是電子器件智能化的核心所在，其組成器件具有微小性，因此電力電子器件結構也更為緊湊，體積較小，但其能夠與其他不同器件的優(yōu)點進行有效綜合，所以其具有顯著的優(yōu)勢。也加快了現代電力電子技術向模塊化和集成化轉變的進程，為電力系統(tǒng)使用性能的提升奠定了良好的基礎。
1.2現代電力電子技術從低頻向高頻化轉變。
變壓器供電頻率與變壓器的電容體積、電感呈現反比的關系，在電力電子器件體積不斷縮小的情況下，現代電力電子技術必然會加快向高頻化方向轉化?？煽刂脐P斷型電力電子器件的出現即是現代電力電子技術向高頻轉化的重要標志。而且隨著科學技術發(fā)展速度的加快，電力電子技術也必然會向著更高頻的方向發(fā)展。
1.3現代電力電子技術向全控化和數字化轉變。
傳統(tǒng)的電力電子器件在使用過程中存在著一些限制，而且關斷電器時還會產生一些危險，自關斷的全控型器件在市場上出現后，有效地彌補了這些限制和避免了危險的發(fā)生，這也是現代電力電子技術變革的重要體現，表明現代電力電子技術加快了數字化發(fā)展的進程。
現代電力電子技術向綠色化轉變主要表現在節(jié)能和電子產品兩個方面。相比于傳統(tǒng)的電力電子技術來講，現代電力電子技術的節(jié)能性更好，這也實現了發(fā)電容量的有效節(jié)約，對環(huán)境保護帶來了較好的效果。一直以來一些電子設備會將嚴重的高次諧波電流入到電網中，給電網帶來較大的污染，導致電網總功率質量下降，電網電壓出現不同程序的畸變。到了上世紀末期，各種有源濾波器和補償器的面世，實現了對功率參數的修正，從而為現代電力電子技術的綠色化發(fā)展奠定了良好的基礎。
現代電力電子技術的功能具有多樣性的特點，其在多個領域都有著廣泛的應用，這也決定了現代電力電子技術在國民經濟發(fā)展中占據非常重要的地位，有著不可替代的作用。
2.1電源方面。
(1)一般電源?，F代電力電子技術在開關電源和供電電源方面都取得了較大的進展，交流電直接由整流器轉變?yōu)橹绷麟?，這部分直流電一部分由逆變器轉換為交流，然后經由轉換開關到達負載，而另一部分則直接對蓄電池組進行充電。一旦逆變器發(fā)生故障，蓄電池組則作為備用電源開始直接向負載提供能量。在現在的電力電子器件中普遍采用mosfet和igbt作為電源，不僅具有較好的降噪性，而且電源的效率和可靠性也能夠得到有效的保障。
(2)專用電源。高頻逆變式焊機電源和大功率開關型高壓直流電源是比較典型的兩種應用現代電力電子技術的專用電源。高頻逆變式焊機電源是一種高性能的電源，由于大容量模塊igbt的普遍使用，使得這種電源有著更加廣闊的應用前景，逆變式焊機電源基本采用的都是交流-直流-交流-直流的轉換方法，由于焊機工作的環(huán)境條件惡劣，所以燃弧、短路等就成為了司空見慣的問題，而采用igbt組成的pwm相關控制器，能夠提取和分析參數和信息，進而預先對系統(tǒng)做出處理和調整。大功率開關型高壓直流電源主要應用ct機、靜電除塵等比較大型的設備上，因為這類設備電壓比較高，甚至達到了50～159kv，將市電經過整流器整流變?yōu)橹绷?，然后與諧振逆變電路串聯，逆變?yōu)楦哳l電壓，再升壓，最后整流成為直流高壓。
2.2傳動控制及牽引。
這主要應用在無軌電車、地鐵列車、電動車的無級變速和控制等等方面，通過將一個固定的直流電壓轉換為一個可以變化的直流電壓，這樣就能夠使控制更加的平穩(wěn)和快速，而且還可以節(jié)能。
2.3在電力系統(tǒng)中的應用。
在發(fā)電系統(tǒng)中現代電力電子技術的應用更是廣泛，比如說水力風力發(fā)電、用電系統(tǒng)、配電、輸電等等都和現代電力電子技術有著密切的聯系。目前的風力電力機組已經結合了機械制造、空氣動力學、計算機控制技術、電力電子技術等等，而現代電力電子技術就是發(fā)電系統(tǒng)中不可或缺的重要技術，它對于電能的轉換、機組的控制和改善電能質量等都很重要。
2.4在節(jié)能和改造傳統(tǒng)行業(yè)中的應用。
現代工作的開展離不開電能的支持，電能是現代工業(yè)的重要動力和能量源頭。隨著我國工業(yè)用電量不斷增加，用電的不合理及浪費現象也日益顯現出來。這就需要有效地降低能源的消耗，提高電能的利用效率，以便于能夠對當前能源緊缺的局面起到一定的緩解作用。因此需要充分的發(fā)揮現代電力電子技術的性能優(yōu)勢，有效地提高現代電力電子技術的效率，應用現代電力電子技術，通過工業(yè)控制有效地將電能轉換為勞動力，建成現代化的智能車庫，從而降低工人的勞動強度，實現人力資源的節(jié)約，確保勞動生產力的提高，以便于推動傳統(tǒng)行業(yè)的改造進程。
2.5在家用電器方面的應用。
現代電力電子技術在我們日常生活中應用也較為廣泛，當前家用電器普遍應用現代電力電子技術，給我們的日常生活帶來了較大的便利。許多電器都只需要按下按鈕就能進行工作，而不需要人們親自動手。
在今后現代電力電子技術應用過程中，需要重視以下幾個方面的問題：首先，需要對節(jié)能和環(huán)保給予充分的重視，通過完善控制設備和設計專用的電機來有效地提高電機系統(tǒng)的使用性能和效率;其次，為了實現節(jié)能和環(huán)保，則需要使用中高壓直流轉電系統(tǒng)，使其實現低能耗及低污染;最后，需要加快解決電力系統(tǒng)中儲電裝置的設置問題，需要電力系統(tǒng)設計者從控制技術等方面來制定切實可行的解決方案，從而對電能儲備中存在問題進行有效解決，更好地推動電力系統(tǒng)的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
4結語。
現代電力電子技術在多個領域都得到了廣泛的應用，特別是對電網的控制和轉換上發(fā)揮著非常重要的作用。通過現代電力電子技術的應用，使大功率電能成為其他高新技術的重要基礎，這也決定了現代電力電子技術在國民經濟發(fā)展中的重要地位具有不可替代性，對推動經濟和社會的發(fā)展發(fā)揮著非常重要的作用。
參考文獻：
[1]劉增金.電力電子技術的發(fā)展及應用探究[j].電子世界，(9)：19+25.
應用電子技術實踐報告篇七
作為應用電子技術專業(yè)的大學生，我很榮幸能夠進入應用電子技術專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。
頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
第2周。
不到的收獲，只有自己想不到沒有做不到。
第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。
第3周。
不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識，我還加強大學應用電子技術專業(yè)相關知識與自己崗位相結合，努力讓應用電子技術專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的應用電子技術專業(yè)相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。
經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。
第4周。
個看似簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。
接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規(guī)范、看應用電子技術專業(yè)相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第5周。
轉眼之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌，終于完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查，確保不出現一個錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務已經做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時間，結合應用電子技術專業(yè)，我努力學習與崗位相關的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!
第6周。
這一周，我開始深入學習與自己崗位相關業(yè)務知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當前應用電子技術專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關的必備知識。
應用電子技術實踐報告篇八
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姓名：
性別：男。
民族：漢族。
身高：178。
戶口所在：廣東清遠。
目前所在：深圳。
畢業(yè)院校：廣州康大職業(yè)技術學院。
政治面貌：中共黨員。
最高學歷：大專。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
求職意向。
求職類型：全職。
希望地點：深圳、東莞、廣州。
希望工資：面議教育培訓經歷。
2008.1考獲家用電子產品維修工高級證。
大學期間我修讀了電子技術這個專業(yè)，掌握了良好的模數電路知識和一定的實驗操作能力，我對學習嵌入式單片機開發(fā)有濃厚的興趣，能夠很好地運用課余時間加深和鞏固了這方面的知識．通過三年努力學習與實驗實踐，我對單片機開發(fā)有一定的了解，熟悉單片機結構和指令系統(tǒng)，懂得匯編、c語言，能夠編寫簡單的程序。課余時間，我還堅持學習并掌握了ewb與proteus電子電路仿真軟件，在一定程度上增強了我的實踐經驗。學習之余，我堅持參加社會實踐與各種社交活動。此間我提高了自己的工作能力、分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。特別是牢固樹立了強烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。
主要課程：
電路基礎、數字電子技術、模擬電子技術、高頻電子電路、單片機原理與應用、單片機外圍電路設計、dsp數字信號處理、高數、傳感器技術與應用、電視機原理與維修、數字電視技術基礎、音響原理與維修、proteldxp電路設計與制版，電子產品制造工藝等。
參加社會實踐經歷。
校內實踐：
個人作品：
收音機的組裝與調試、單片機實現八位搶答器所獲獎勵。
語言水平。
英語水平一般，熟練普通話、粵語。計算機能力。
個人技能：
掌握了良好的模數電路知識和一定的實驗操作能力。
熟練掌握常用電子元件、常用電子測量設備的使用．如：示波器、萬用表等，有良好的焊接技術。
熟悉51單片機結構和指令系統(tǒng)，懂得匯編語言、c語言，能夠編寫一般的程序，掌握keilc51編譯工具的使用。
熟練運用proteldxp繪圖工具，對emc/emi設計問題有一定的了解。
懂得multisim10和protues電子仿真軟件，了解quartusii設計流程。
精通windows操作軟件和internet，以及office、photoshop等一些專業(yè)軟件。
自我評價。
聯系電話：8888。
聯系地址：深圳廣州康大職業(yè)技術學院應用電子技術專業(yè)(郵編：100000)。
電子信箱：
個人網站：教育培訓經歷。
2005.9至2008.6廣州康大職業(yè)技術學院應用電子技術專業(yè)。
2008.1考獲家用電子產品維修工高級證。
大學期間我修讀了電子技術這個專業(yè)，掌握了良好的模數電路知識和一定的實驗操作能力，我對學習嵌入式單片機開發(fā)有濃厚的興趣，能夠很好地運用課余時間加深和鞏固了這方面的知識．通過三年努力學習與實驗實踐，我對單片機開發(fā)有一定的了解，熟悉單片機結構和指令系統(tǒng)，懂得匯編、c語言，能夠編寫簡單的程序。課余時間，我還堅持學習并掌握了ewb與proteus電子電路仿真軟件，在一定程度上增強了我的實踐經驗。學習之余，我堅持參加社會實踐與各種社交活動。此間我提高了自己的工作能力、分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。特別是牢固樹立了強烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。
主要課程：
電路基礎、數字電子技術、模擬電子技術、高頻電子電路、單片機原理與應用、單片機外圍電路設計、dsp數字信號處理、高數、傳感器技術與應用、電視機原理與維修、數字電視技術基礎、音響原理與維修、proteldxp電路設計與制版，電子產品制造工藝等。
更詳細。
應用電子技術實踐報告篇九
電器維修對基礎知識和專業(yè)理論知識的掌握及運用情況：
通過兩年半的學習和兩個月的緊張培訓，讓我學會了電路圖的分析和工作原理，當看到一份電路圖是能自己分析出各個不分電路和工作原理及在電路中的作用，學會了家電的維修思路和故障的排除方法，學會了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的維修機器。課程設計的背景：根據以前的經驗，生產實習是應用電子技術專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，認真抓好生產實習的教學工作，提高生產實習教學質量，是提高學生業(yè)務素質和思想素質的重要環(huán)節(jié)?，F在的大學畢業(yè)生非常缺乏實踐的動手能力，為了現在的畢業(yè)生能更好的接軌，能更快的適應的公司的要求，能更好的適應工作環(huán)境，勝任自己的崗位，我校決定行一次有效的畢業(yè)生實習。課程設計的目標：掌握家用電器的各個部分電路的分析和工作原理，學會家用電器故障的排除方法和維修的思路。課程設計的內容：在畢業(yè)之前于2011年在海信電子有限公司實習過一個月，通過實習對電視機的生產過程和原理有了一定的了解，以及未來趨向等方面有了更加具體的認識。通過短短的兩個月的培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是__客服的好員工。兩個月里,從原理到實踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。
作為一個即將畢業(yè)的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們。實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是__客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!要想長久的留住客戶，絕對不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，服務和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強實力的途徑啊!競爭如激烈，我們靠什么勝出?最簡單的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展，市場需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶n+100個最優(yōu)的服務!我們必須有熟練的維修技術。其次，還有幾個小問題，我覺得應該注意一下：大家要盡量做到開單時書寫字跡清楚，不能太草，應該讓錄單人員能比較容易辨認。當然，以上僅僅代表我個人的想法，是“井底之蛙”之見，如有冒犯之處，實屬無心，請多包涵。在和__客服結緣之后，我一直在為自己“估價”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡我的最大努力，盡最大的熱情去工作，我期盼著自己能夠很好的從最低點做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意為成為一個合格，再到優(yōu)秀，直至出色的__售后人而努力!
首先，感謝__售后給我這樣的機會，讓我為她而工作;同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實習順利實施的管理部;我還要感謝海運部的各位工程師。課程設計的參考資料：《__電子產品電路圖冊》、《歐珀產品原理與圖集》《__手機原理與維修圖集》。
應用電子技術實踐報告篇十
班級：xxxx班。
姓名：xxx。
學號：xxxxxxxx。
校內指導教師：xx。
校外指導教師：xx。
時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
畢業(yè)實習是學生在校結束了全部理論課程和實踐教學環(huán)節(jié)以后所進行的一個大型綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。將理論與實踐結合起來提高自己的能力，讓我們從一個大學生過渡到一個從業(yè)者。努力提高自己的思想水平（思想是人的靈魂）明確自己以后的工作方向，對未來工作要有新的認識。學會如何與人溝通，為實現自己的人生觀和價值觀打下堅實的基礎。要磨練一顆永遠虛心求教的心，讓自己成功的人，一個對社會有有用的人。
xx有限公司。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
xxx。
移動增值業(yè)務電話營銷。
經過四個月的實習，我終于明白了作為一個電話營銷人員的工作要義及自身的成長。在畢業(yè)前夕，學校組織我們參加頂崗實習，從一個未畢業(yè)的女大學生到公司培訓新員工再到成為公司的合同員工，感受深刻暨欲千言萬語。
下面我就來簡單說說我自己的工作心得，以及心態(tài)的自我調整（希望能給跟我一樣從事這個職業(yè)的你，帶來一些幫助，互相學習吧，不足之處，還請指教）：
電話營銷是通過電話的形式去拜訪陌生客戶，給客戶介紹我們的產品，從某種角度來說，客戶一般分兩類，第一類是：想做又不想做、暫時不考慮做、跟家人商量之后再做等等諸如此類，簡而言之是還不確定是否接受我們的產品，但又沒有一口回絕的客戶，稱：意向客戶；第二類是：確定想做的，也就是介紹完我們的產品之后，客戶詢問過價格，了解辦理流程之后，覺得現在就有需要的客戶，我理解為：準客戶。
由于我做的是移動增值業(yè)務的電話營銷，我所在的貴陽風馳科技有限公司是貴州移動的緊密合作火伴。服務態(tài)度要求極嚴，但也讓我學會自己承擔責任！
對于意向客戶，我要在對應的聯系資料上做記錄，簡單備注上客戶還不確定的原因，比如：我先考慮一下或者以后再說等等。這樣就我們會用真誠的服務給用戶介紹試用期，直到意向客戶變成我們的準客戶，那么我們就成功的開通一個號碼。
對于準客戶，我會在這個客戶號碼上打個勾，或者另外記錄一份，備注下次再打一通電話。便于用戶再接到我們服務電話就會同意開通，直到達成合作關系，我們就小成功了。
前面說到的是做為一個電話營銷員應該做到的最基本的東西，也算是后話了，因為在確定是意向客戶還是準客戶之前，我們要先涉及到打電話給他介紹我們的產品，怎么介紹呢？遭到對方狠狠的打斷或毫不猶豫的回絕你，怎么辦？電話那頭掛斷后的嘟嘟聲可能多多少少對你接下來繼續(xù)打下一個電話的心情產生一些影響吧？！這是每個電話營銷都必須勇敢面對的！所以隨時調整好自己的心態(tài)對于我們來說尤其重要。
對于以前剛上崗的我，在打電話之前，我會先熟悉公司發(fā)給我的話術，再融入自己的話述，把我要介紹的產品以最精簡的語言文字記錄下來，針對客戶可能要問到的一些常見問題，寫一份詳細的應對話術，接下來就是鼓足勇氣拿起話筒了。打電話時，應該知道禮貌用語，不要畏縮，溝通要充滿自信，不要扭扭捏捏，這樣想就對了：我是希望通過我們的產品給你提供幫助，沒有逼你要錢，我地位并不比你低，你是人，我也是人，我怕什么？想說什么就說什么，就這么想，本來就是事實，沒有夸張。呵呵，這是對于內向性格的人而言的自己給自己打氣鼓勁兒。當然，如果你開朗，這些話簡直就是廢話。還想那么多，你會想，不就是打個電話嘛，很簡單的事情而已！這樣想就對啦，最好是這樣想！那你是怎么想的呢？測測你的性格是內向還是外向，嘿嘿。
電話營銷，碰釘子的事情簡直就是家常便飯，所以并不奇怪。比如一天打100個電話，就會有80個以上的電話是要遭到拒絕的，或許一天有幾個意向客戶需要跟進，運氣好或者談判技巧較好的你或許一天可以開通好幾個號碼?？茨阕约豪病ｋ娫挔I銷實際上就叫碰釘子，碰到沒釘子的就告訴自己今天運氣不錯吧。尤其是做移動的'增值業(yè)務，服務態(tài)度要求極其嚴，所以既然從事這一行就應該在每天打電話之前告訴自己：我要碰釘子啦！！而不應該想，我要打電話啦。結果一天下來就會覺得輕松許多！
電話營銷職業(yè)者，腦子反應要快，當你說出一句話，立馬應該反應到當你說出這句話的時候，客戶會怎么回復你，然后你應該以什么樣的語氣和詞匯跟他繼續(xù)下去，電話一接通，聽到對方的第一句話或幾句話，就可以知道他是一個什么樣性格的人，說話方式就要根據他的性格做調整，用最合適的，對方最能接受的語氣跟他交流。所以一定要反應快，遇到混子就用混子的說話方式，嗓子盡量放開大聲的吼，又不能缺乏感情和親和力，說話用語盡量直白，不要說專業(yè)術語，混子是不會懂那些專業(yè)東西的，盡量用通俗的說話方式。因為對方是混子，你也要變成混子。要不就會有代溝，沒辦法繼續(xù)溝通！同樣的，遇到很有氣質的和素質的，那我們就要拿出我們一貫的良好素養(yǎng)，用和緩的語氣讓對方感覺你跟他很親切，才有繼續(xù)溝通的機會！總的來說就是：不管用什么方式，不要讓對方拿起電話聽你說完第一句就感覺你跟他很陌生，感覺你是做推銷的，這樣客戶就會很排斥。盡量排除對方的戒備心理，讓對方感覺你是在為他著想，讓他對你產生信賴感，這樣就會使成單幾率大大提升。這是我的見解，不知道同為電話營銷的你是怎么想的。當然每個人都有自己的一套營銷技巧和營銷心得，不過大同小異吧！
應用電子技術實踐報告篇十一
我們眼下的社會，報告的用途越來越大，報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的應用數學專業(yè)的暑期社會實踐報告，歡迎大家分享。
暑假期間，我在賀州市中學進行為期兩個星期的社會實踐。
學校前些年征地之后，占地150.2畝，成為賀州境內校園占地面積最大的一所中學。xx年，投資125萬元，建設五層建筑面積達1750平方米的辦公綜合樓一幢，開辟語音室、多媒體教室各一間。xx年，投資145萬元，新建4層有20個教室的教學樓一間，內辟階梯式多媒體報告廳兩間及電化教室。
從學生中了解到，極大部分學生都是懷著認真的態(tài)度去學習，然而很多學生是在學校才第一次使用電腦的，學生的基礎有限，而且學校電腦課程安排較少，所以學習的效果并不明顯。老師談到，在實際教學中，是不可能完完全全按課本教學的。那么老師是如何針對學生的這種情況巧妙地開展教學的呢?對于這個問題，我詢問了微機老師，并從他那里學來了一些教學經驗：
由于學生的接受能力有限，加上計算機基礎不夠扎實，新課的內容不宜過多，并且要附以大量的練習加以鞏固。另一個重要的方面就是，初學者的自控能力較差，聽課效率非常低，往往不得不在課堂中進行反復的.個別輔導。
應用電子技術實踐報告篇十二
用人單位地址：xx。
用人單位性質：合營。
組織機構代碼：xxx。
實習時間：20xx年3月至20xx年5月。
實習崗位：技術員。
單位簡介：
x計算機有限公司是一家家用電器的企業(yè)，是經國家相關部門批準注冊的企業(yè)。主營電腦維修，公司位于中國x市古蕩灣新村31號。x計算機有限公司本著“客戶第一，誠信至上”的原則，與多家企業(yè)建立了長期的合作關系。
(一)崗位職責：
(1)我公司銷售的電腦全國聯保，計算機出現故障時，用戶可憑《品質保證書》在維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。
(2)在設有海信計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內修復的服務。
(3)免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。
(4)保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打海信計算機公司設在該區(qū)的服務熱線，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務。
(5)終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機，由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。根據崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：(1)各種制作軟件學習;(2)系統(tǒng)的安裝與維護;(3)相關工程的工作;(4)硬件的檢測。
(二)實習項目。
我從3月5日開始到青x計算機有限公司技術服務部實習，到5月5日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了許多計算機維護知識。
我實習所在的部門是技術服務部，主要從事浙江西湖區(qū)的電腦銷售及售后服務工作。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的'魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統(tǒng)維護;后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問題。
在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務"的真實意義，體會到了服務部"服務、奉獻"的意義，體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念，體會到了青島海信計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;有一次，有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了，大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事，然后我們挑回了cpu的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務有關的知識.
作為一名技術維護人員，有很多知識需要我去了解、學習、專研，工作才剛。
剛開始，盡管我還有很多不足的地方，但我會積極改進，讓自己更加適合公司的發(fā)展需要。我將會嚴格遵守公司的規(guī)章制度，服從領導的工作安排，任勞任怨，積極學習相關知識，不斷的完善自己，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
(1)全面掌握公司各個軟件的應用和硬件的操作方式，應對在使用軟件和硬件當中產生的問題。
(2)熟練安裝dos、windows系統(tǒng)，以及在系統(tǒng)當中該如何修改設置。
(3)備份每一臺電腦的系統(tǒng)、驅動、以及參數設置。
(4)添加每臺電腦網絡接口地址標簽、pos標簽、ip地址標簽，使維護更加方便，快捷。
(5)合理分配網絡，交換機，使其不超負荷運轉。
(6)更加熟悉和掌握網絡設備，數據庫的應用。
非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。
在這兩個月中，我深愛這個集體，深愛這個崗位，與廣大同仁共事的每一天都是我學習的時刻，在此感謝在座各位。在這兩個月中，從未滿足，我不斷努力，我知道我不是最優(yōu)秀的，但是我強烈愿望我是最優(yōu)秀的，在公司領導的指點下，我發(fā)現了自己的不足，不斷向前輩請教，這才有我今天微薄的成績。隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。
實習結束后，為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實。
自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我個人的實習總結，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻。
在此x計算機有限公司對我這次實習的幫助與鼓勵，也感謝我的導師袁芳老師在百忙之中對我的教導，使我在工作中收獲頗豐。
應用電子技術實踐報告篇十三
在計算機應用基礎模塊化教學的實際運用對策中，首先應該在教學內容上進行模塊的劃分，再針對性開展有趣的教學活動，最后對學生進行個性化的綜合考核，其中以上三大塊的具體內容如下:1）對教學內容進行合理的模塊劃分，在進行模塊教學的過程中想要提高其教學質量，首先需要對其展開合理的劃分教學模塊，確保其劃分具有科學性、合理性，才可以為之后的教學打下一個基礎，讓課程教學有一個規(guī)范的步驟。而一般可以根據知識單元來進行模塊劃分，其主要包括：一是系統(tǒng)操作方面的模塊，主要是對學生進行基礎計算機知識的講解，指導學生了解計算機的各個構件并且知道如何應用，比如基礎性的鍵盤、鼠標等，讓學生知道如何對計算機文字輸入熟練運用，并且在計算機基礎操作中學生都可以熟悉其步驟，能夠正常運用計算機工作；二是文檔模塊，在這項模塊中教師主要是對學生的文檔操作能力進行提高，主要是對學生的文檔排版、表格設計及制作、圖文混排等進行訓練和指導，確保學生都可以掌握文檔、表格、圖文的設計方法等，使得學生在今后的學習和工作中，都可以應用到該模塊的技能來處理各類文檔及其錄入工作；三是數據處理方面的模塊，在該模塊中，教師首先需要對學生錄入數據的能力進行訓練，再到學生對工作薄的基礎操作的掌握訓練，才可以進一步教學生如何靈活地進行數據的處理，以及學會進行工作表的打印等，在學習和工作中，學生都可以自行處理計算機日常數據并且自己進行圖表的制作；四是文稿演示模塊，在該模塊教學中，教師主要對學生播放、制作幻燈片的能力進行培養(yǎng)，其中需要教會學生對于幻燈片的插入、制作、放映等，因為在之后的學習和工作中，學生對自身或工作的展示都需要依靠文稿演示來進行；五是網絡模塊。主要通過對學生進行指導，讓其熟悉瀏覽器的應用，掌握使用瀏覽器進行信息的查找以及運用電子郵件等工具軟件，可以讓學生在網絡中獲取相關信息，進行學習。2）進行教學活動，主要是采用交互訓練的方法來展開。在模塊教學中該環(huán)節(jié)十分重要，期間，教師應當對教學基礎目標進行劃分，形成多個字母表，并且根據每位學生實際情況，讓其進行操作，對于學生單獨操作計算機的能力起到培養(yǎng)的作用。而在進行整體性的教學時，學生們還需要和計算機展開交互形式的訓練，教師在旁邊進行指導、輔助，同時除了在課堂上給學生傳授計算機基礎性的理論知識外，還需要留出部分時間和例會，盡可能多讓學生進行上機操作，讓學生在自主操作中提高自身的計算機水平，更容易掌握相關的計算機知識點，提高教學課堂的趣味性以及學生對學習的興趣。3）采取個性化綜合考核措施。該環(huán)節(jié)屬于最后一個環(huán)節(jié)，通常由教師負責，根據每個相應模塊的要求，對學生的操作能力進行評估，才能采取針對性的改善教學方式的措施。教師在設置考核內容時必須按照教學的內容展開合理設計，同時教師還需要針對每一位學生的學習情況進行深入了解，進行合理地、針對性地設計學生的考核內容，從而提高學生對于學習知識的積極性，提升其計算機操作的掌握能力。針對部分對學習的興趣不高、計算機基礎知識的掌握程度較低的學生，教師則需要根據其自身情況，盡可能設計相對基礎的考核內容，重點考核其基礎操作能力；針對一些對于學習的積極性一般、知識及操作技能掌握良好的學生則可以多設計多一些的開放性質的考核內容，有助于學生進行基礎技能的鞏固，也可以培養(yǎng)學生的靈活性；而針對于基礎知識掌握能力較強、學習興趣較高的學生則可以設計更具有拓展性的考核內容，對其實踐能力進行提高，提升教學質量。重點是教師在進行考核后，應該及時對學生的考核結果進行點評，盡可能多對學生進行鼓勵，對學生學習的自信起到促進的作用，從而激發(fā)學生對于學習的動力，整體提高學生對計算機操作水平的掌握。
4小結。
綜合可知，在科技不斷發(fā)展的時代以及信息全球化的今天，對于計算機技術的掌握能力也成為目前各行業(yè)進行人才選拔的基本條件之一，而在人才的培養(yǎng)中學校教學意義重大，計算機教學占有越來越重要的比重，而再加上教學改革速率不斷加快，在教學觀念、教學方法上面，教師應該跟上教學改革的步伐不斷進行改進、調整。中職教育主要是為現代社會提供技能型人才，因此對于學生進行計算機應用基礎教學必不可少。作為教學工作者，應當針對計算機應用基礎的教學模式不斷展開探討，尋求更有效、更能提高學生技能掌握水平的教學方法,教師在教學過程中需要通過提高自身的教學水平以及職業(yè)素養(yǎng)來優(yōu)化、創(chuàng)新多種教學方法，來提高學生對于學習的積極性，提升教學質量水平。在計算機應用基礎教學中，采用模塊化教學可以使得部分復雜、抽象的計算機知識進行簡單化、直觀化、形象化，有利于學生對其理解，同時還可以提高學生對其學習的積極性，幫助學生對計算機操作技能的掌握，提高中職學校計算機教學質量。
參考文獻：
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應用電子技術實踐報告篇十四
科技不斷發(fā)展，在社會中幾乎每一個行業(yè)都會運用到信息化技術，在各個領域中已經廣泛應用到多種科技技術如信息技術、計算機技術等，并且其的作用十分重要。可見，中職生在進行就業(yè)時，企業(yè)對于計算機水平也有一定的要求，因此在新時代所需要的人才必須具有有一定的計算機水平。在中職學校中對于人才的培養(yǎng)過程，離不開計算機教學，其對于學生就業(yè)具有重要作為，中職計算機教師應當跟緊時代的步伐，提高自身專業(yè)水平，結合教學內容進行分析，在教學模式中做出改變，選擇有效的教學模式來提升學生對學習內容的興趣以及掌握度，從而整體提高教學質量，充分發(fā)揮計算機課程學習的意義。以下分為三部分簡要闡述中職計算機教學現狀、應用基礎模塊化教學的意義以及應用基礎模塊化教學的對策。
1中職計算機教學現狀。
在中職學校中，計算機課程屬于一門學生必修的基礎性公共課程，主要是通過教學來對學生的計算機能力進行提高，讓學生能夠在日常生活及工作中熟練運用計算機來處理問題，全面提高學生自身技能。但是計算機課程屬于一類技能性的可能，目前在多所學校中的計算機教學依然存在許多不足，其主要包括以下幾個方面:1）教學中過于注重理論知識的傳授，卻忽略了學生的實踐操作能力。計算機課程與部分理論課程不同，其需要更多的是學生動手技能。但是在許多中職學校中，教師習慣于應用往常的教學教材以及教學方式，在課上為學生過多地傳授理論知識，相關的操作步驟也只是在課本上展現出來，卻沒有讓學生多進行上機操作，導致學生在畢業(yè)后就業(yè)精通計算機理論知識，在實踐操作上的能力卻很低。在教材中，也是將重點內容列為編程、數制轉化等模塊內容，但是這些方面的內容在實際運用中卻很少用得到，從而導致學生會覺得學習這些內容沒有意義，沒有學習的興趣，在課堂上也不會認真聽課。2）在計算機應用基礎教學中的教學中所包含的內容較雜，沒有分清側重點。許多中職學校的計算機應用基礎授課的內容包含了計算機多個方面的知識點，在教學中每一個方面都會給學生進行教學，學生也會每個方面都有一些了解，但是卻沒有精通的一方面。而在實際工作中，每一個就業(yè)者都會有其精通的方面，從而選擇自己的職位，在計算機行業(yè)也不例外，學生從事自己的崗位，只需要完全掌握某一方面的計算機操作技能，而其他方面都了解基礎的就可以。但在學生學習的過程沒有進行重點教學和基礎教學，會使得學生沒有一個自身精通的技能，使得學生自身發(fā)展受到了限制。3）中職學校多數學生對于學習的興趣普遍不高。根據目前的招生制度，中職學校招收的學生通常都是在中考中失利的，這些學生一般對于自身的規(guī)范意識較差，在學習中無法做到自律，同時對學習的積極性也不高，而且學生對于學習沒有自己的目標，教師在進行計算機教學時，通常會出現學生在課上聊天、打游戲、看視頻的情況，而不愿意去學習計算機操作技能，從而沒有從課堂上學習到太多的知識內容。
應用電子技術實踐報告篇十五
新鄭州大學已建立十余年，經過十多年的努力，鄭州大學的綜合實力跟社會影響力日益增強，社會地位日益提高?，F有生源與知名度已不能和建立高水平大學的鄭州大學匹配，為此志愿宣傳小分隊應運而生，肩負著宣傳鄭州大學的使命，我們衡水中學宣傳分隊于寒假進行了鄭州大學的宣傳工作。
二：實踐時間。
20xx年二月六日。
三：實踐人員。
趙明，劉雪娜，王錦依，張瑞婷，衡水中學學生。
我組于寒假前組建并接受負責鄭大在衡水中學宣傳的任務，此項任務既關系到鄭州大學的社會影響力又關系到鄭州大學的生源，我組感到沉重的壓力。
假期期間，我組進行了長時間深入的探討決定，將宣傳工作定于年后開展宣傳工作。理由如下：第一，年前為放假前期，學生心情浮躁，不能認真聆聽接受宣傳內容，且假期尤其寒假的性質，學生對大學的宣傳來得快忘得也快；第二，年后正值學生開學之際，學生心情浮躁，難以立刻投入學習，此時的宣傳既能給高中學子調整心態(tài)，投入后續(xù)的學習工作中，又能讓其堅定信心，充滿對大學的期待；第三，宣傳人員年前個人事務繁忙，而年后后期更為方便。為此我們決定在年后開展宣傳工作。
對于宣傳形式，我們做了認真細致的規(guī)劃，從前期工作的準備著手。我們認真閱讀了學校下發(fā)的電子版以及紙質版資料，深入的了解學習了鄭州大學的相關情況，輝煌成就，偉大歷史以及鄭大十余年的進步歷程，我們驚嘆于鄭州大學飛速的發(fā)展速度的同時，也對宣傳工作充滿信心。
我們決定將宣傳過程通過以下過程進行，首先我們聯系了衡水中學的相關負責人，確定了宣傳時間為正月初七，班級為隨機選擇。首先，我們認為學校的認可是工作開展的有利條件，老師是衡水中學學生除新聞以外認知外部的唯一渠道，如果能夠讓老師廣泛的認知鄭大，也可以為日后的工作奠定良好的基礎，為此我們決定首先對老師宣傳鄭大。其二為進班宣傳，進班宣傳是直接對接學生的簡單便捷有效的宣傳方式，能夠在第一時間短時間內讓學生認識并簡單了解鄭大。第三，宣傳過后為學子進行解答，解除心中疑惑，更好更積極的為進入理想大學而奮斗。最后分發(fā)材料，材料是我們離開后學生進行后續(xù)了解的重要渠道之一，也是學生記住鄭大擴大鄭大影響力的重要方式之一。最后我們將合影留念，紀念我們的衡中行。
二月六日早九點，盡管路還被雪覆蓋著，宣傳組一行人也按時到達衡水中學。衡水中學作為全國十大名校之一，依舊保持著深厚的文化底蘊并迸發(fā)著無窮的朝氣，我們依照原計劃找到了負責老師，老師的熱情接待也是讓我們感到母校的溫暖，更加堅定了此次宣傳的信心。
我們向老師簡單介紹了鄭州大學十余年的發(fā)展歷史，鄭州大學的影響力，當然老師們最關注的還是鄭州大學的師資力量教學水平科研能力，我們一一列舉了鄭州大學近些年所取得的成就，對于河南省外知名度不高的鄭州大學，有如此的成就也令老師們贊嘆不已。隨后下課時間我們又觀摩了跑操，素有天下第一操的衡中跑操確實名不虛傳，我們以一個外人的角度觀看才發(fā)現它的壯觀偉大。
隨后我們便進入班級進行下一項工作的開展，進入班級，一股熟悉的氣息迎面撲來，我們說明來意后孩子們都非常高興，畢竟來這里參觀的人很多但學長學姐回來的并不多，我們首先向大家介紹了自己說明了來意，孩子們非常積極熱情的配合，認真的聆聽。我們通過ppt的方式向學生們展示了鄭州大學的美麗景色，一幅幅大學的照片深深吸引了同學們，可以看得出他們眼中對大學的暢往與渴望。隨后我們講解了鄭州大學建校至今的歷程，一路的坎坷與成就也讓同學們認可并且深入了解了鄭大，期間我們配合鄭大獨有的笑話令同學們對鄭州大學充滿了好奇與向往。之后我們對孩子們的問題作了講解。最后，王錦依同學以：“理想與現實總有很大差距，我們要追逐理想，但要接受現實?！苯Y束了此次宣傳。
隨后我們分發(fā)了材料離開了學校。
五：實踐反思。
此次活動為志愿者小組第一次活動，較為成功，非常感謝學校給我們這次機會，也非常榮幸能夠代表鄭州大學回母校宣傳，我們希望學校方面能夠提供更過的機會給我們鍛煉。同時祝鄭州大學越辦越好。
六：實踐照片。
應用電子技術實踐報告篇十六
用人單位地址：
用人單位性質：合營。
組織機構代碼：
實習時間：20xx年3月至20xx年5月。
實習崗位：技術員。
單位簡介：
x計算機有限公司是一家家用電器的企業(yè)，是經國家相關部門批準注冊的企業(yè)。主營電腦維修，公司位于中國x市古蕩灣新村31號。x計算機有限公司本著“客戶第一，誠信至上”的原則，與多家企業(yè)建立了長期的合作關系。
(一)崗位職責：
(1)我公司銷售的電腦全國聯保，計算機出現故障時，用戶可憑《品質保證書》在維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。
(2)在設有海信計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內修復的服務。
(3)免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。
(4)保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打海信計算機公司設在該區(qū)的服務熱線，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務。
(5)終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機，由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。根據崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：(1)各種制作軟件學習;(2)系統(tǒng)的安裝與維護;(3)相關工程的工作;(4)硬件的檢測。
(二)實習項目。
我從3月5日開始到青x計算機有限公司技術服務部實習，到5月5日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了許多計算機維護知識。
我實習所在的部門是技術服務部，主要從事浙江西湖區(qū)的電腦銷售及售后服務工作。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統(tǒng)維護;后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問題。
在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。
整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務"的真實意義，體會到了服務部"服務、奉獻"的意義，體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念，體會到了青島海信計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。
特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;有一次，有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了，大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事，然后我們挑回了cpu的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。
我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務有關的知識.
作為一名技術維護人員，有很多知識需要我去了解、學習、專研，工作才剛剛開始，盡管我還有很多不足的地方，但我會積極改進，讓自己更加適合公司的發(fā)展需要。我將會嚴格遵守公司的規(guī)章制度，服從領導的工作安排，任勞任怨，積極學習相關知識，不斷的完善自己，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
(1)全面掌握公司各個軟件的應用和硬件的操作方式，應對在使用軟件和硬件當中產生的問題。
(2)熟練安裝dos、windows系統(tǒng)，以及在系統(tǒng)當中該如何修改設置。
(3)備份每一臺電腦的系統(tǒng)、驅動、以及參數設置。
(4)添加每臺電腦網絡接口地址標簽、pos標簽、ip地址標簽，使維護更加方便，快捷。
(5)合理分配網絡，交換機，使其不超負荷運轉。
(6)更加熟悉和掌握網絡設備，數據庫的應用。
非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的`素質與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。
在這兩個月中，我深愛這個集體，深愛這個崗位，與廣大同仁共事的每一天都是我學習的時刻，在此感謝在座各位。在這兩個月中，從未滿足，我不斷努力，我知道我不是最優(yōu)秀的，但是我強烈愿望我是最優(yōu)秀的，在公司領導的指點下，我發(fā)現了自己的不足，不斷向前輩請教，這才有我今天微薄的成績。隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。
實習結束后，為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我個人的實習總結，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻。
在此x計算機有限公司對我這次實習的幫助與鼓勵，也感謝我的導師袁芳老師在百忙之中對我的教導，使我在工作中收獲頗豐。
應用電子技術實踐報告篇十七
最后，對學生在實習期間參觀珠海網易達科技發(fā)展有限公司的情況進行介紹，并基于本次企業(yè)參觀的總結，提出了提高學生企業(yè)參觀效率的相關改進建議。
1引言。
隨著計算機的應用，尤其是網絡應用的普及，計算機科學與技術及其應用在我國有了很大的發(fā)展，計算機專業(yè)的教育也得到了發(fā)展。但現狀是大部分計算機專業(yè)畢業(yè)生缺乏實際應用開發(fā)設計能力，不能很好地將計算機科學與技術專業(yè)的知識應用到生產生活中。計算機專業(yè)就業(yè)市場上一方面是企業(yè)急需大量的人才，卻難以選擇到滿意的求職者；另一方面是高校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生難以滿足企業(yè)的需要，就業(yè)率持續(xù)走低。在計算機日益普及的今天，信息化的社會需要什么樣的計算機人才，高校如何根據信息化社會的發(fā)展及時調整計算機專業(yè)的培養(yǎng)方向及教學方法，培養(yǎng)符合社會需求的計算機類人才是值得我們關注的一個問題[1]。
為了提高暨南大學08級電氣自動化研究所學生的計算機應用實踐能力，在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下，于xx年1月17日、18日，邀請了暨南大學珠海校區(qū)圖書館的黃勇老師和珠海網易達電子科技發(fā)展有限公司游戲部技術經理黃源新，給我們上了為期兩天的關于計算機應用實踐的課。黃勇老師于1月17日上午給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區(qū)圖書館的應用，在當天下午教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。次日，黃源新經理給我們介紹了移動互聯網，智能手機的發(fā)展趨勢，以及手機游戲的開發(fā)流程，最后還給我們描述了珠海網易達公司的概況。次日上午，即xx年1月19日上午，我們08級電氣自動化計算機應用實踐實習的第一批學生前往珠海網易達科技發(fā)展有限公司進行為期半天的參觀。
通過這次實習，同學們不僅學到了很多專業(yè)內的知識，還對專業(yè)外的一些科技領域（如手機游戲開發(fā)等）有了進一步的了解。
2上課心得。
圖書館館員黃勇老師給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區(qū)圖書館的應用，以及教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。黃源新經理給我們講了移動互聯網，智能手機的發(fā)展趨勢，以及手機游戲的開發(fā)流程，最后還給我們介紹了珠海網易達公司的概況。
下面談一下在這兩次上課中，我體會較深的幾個環(huán)節(jié)。
在1月17日上午，黃勇老師講授了信息技術在圖書館的應用，在課程開始時他講到，在他上大學時，圖書館的借閱系統(tǒng)非常的繁雜，圖書館的書用卡片來代替，上面寫著相關書籍的摘要，作者等，學生只能根據卡片上的信息來尋找自己所需的書本，并記錄要借的相關書本的`卡片號，前臺工作人員根據學生提供的卡片號，在書庫里拿相關的書籍，并且在工作人員拿書的時候，可能會出現圖書找不到，或者已被學生借走等情況，因此，學生在圖書館借閱圖書可謂是相當的麻煩。而在當前，信息技術的日益發(fā)展并且在圖書館得到廣泛應用之下，學生只需拿著自己要借閱的書籍到前臺，前臺工作人員應用計算機對學生的借閱圖書給予快速處理，使得學生在前臺辦理借閱圖書手續(xù)的時間只有區(qū)區(qū)的幾十秒時間。黃勇老師給我們講授了暨南大學珠海校區(qū)圖書館的圖書館自動化集成管理系統(tǒng)，據說這套系統(tǒng)是學?；?0多萬元從深圳買回來的，在黃老師開始介紹這套系統(tǒng)時，我以為這套系統(tǒng)是我們校區(qū)老師自主研發(fā)的，因為這套系統(tǒng)的界面跟我們剛學的mfc界面很像，功能看似復雜，里邊的代碼其實也很簡單。后來聽到黃老師說這是買回來的，當時多少有些許失望，在上午的課上完之后，我們去參觀了校區(qū)圖書館的機房，里邊配備了圖書館內的電腦，圖書管理系統(tǒng)等相關的硬件設備（交換機等），當時才發(fā)現，黃老師介紹的那套圖書館自動化集成管理系統(tǒng)，并不只是一套軟件，只有配備相關的硬件那套系統(tǒng)才能工作。那套系統(tǒng)盡管只有一套軟件和幾個相關的硬件設備，但之所以會被賣的這么貴，這大概就是知識的力量了吧。
應用電子技術實踐報告篇一
頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的.大專學生的一項重要實踐。通過頂崗實習我們可以把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它提高了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。
頂崗實習不同于課堂教學：課堂教學中，老師講解，我們領會;而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。對我們技術學院的學生來說，頂崗實習是對我們學院教學的重要補充部分，是我們教育教學體系中的一個不可缺少的組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現我們人生價值的重要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù)，而且還是校內教學的總結?？梢哉f，沒有頂崗實習，就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否，直接關系到我們以后對社會的適應能力和前途。
我從事的是搜索引擎優(yōu)化工作，在不斷學習的同時，我也在不斷的調試自己，秉承“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機遇，應對挑戰(zhàn)，在工作實踐中提高和豐富自己，總結自己在轉型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎。
1、加強對網絡推廣學習，熟悉網絡推廣的步驟。
2、熟悉網絡推廣全過程，熟悉客戶的需求，協(xié)助客戶經理處理信息發(fā)布。協(xié)助客戶經理對企業(yè)網站的宣傳和推廣。對客戶點擊本企業(yè)網站進行追蹤、分析、處理。使用關鍵字分析處理器，對大多數用戶搜索的關鍵字進行歸納總結，了解潛在客戶在搜索引擎搜索的關鍵字。
3、對分析關鍵字的結果及相關資料，結合自己網絡管理知識重點研究潛在客戶在搜索引擎中搜索關鍵字的趨勢進行初步的認識。
4、了解google、百度等搜索引擎排名機制和優(yōu)化規(guī)則。熟悉各大搜索引擎蜘蛛爬行的規(guī)律規(guī)則及原理。對seo有獨到的認知與見解。
5、分析網站及各頻道的關鍵詞解決方案，監(jiān)控網站關鍵字，監(jiān)控和研究競爭對手及其他網站相關做法，并圍繞優(yōu)化提出合理的網站調整建議。
6、撰寫相關部門的seo操作文檔，有效地推動其他部門的配合，完成網站的seo工作。
應用電子技術實踐報告篇二
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：58kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：大學教授：，職業(yè)技術教師：，講師/助教：
工作年限：6職稱：中級。
求職類型：全職可到職日期：一個月
月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣東省,廣州,佛山。
工作經歷。
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
工作描述：
離職原因：
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東技術師范學院。
應用電子技術實踐報告篇三
電子技術應用個人簡歷、本文來源于大學生(）在閱讀本文時請相關閱讀這篇應用電子畢業(yè)生求職簡歷僅供模板,為了能讓求職者寫出一份更好的個人求職簡歷、大學生推薦一份應用電子求職簡歷范文參考資料。
目前所在：蘿崗區(qū)年齡：17。
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：170cm。
誠信徽章：未申請體重：60kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：生產文員：，店員/營業(yè)員：，倉庫管理員：
工作年限：1職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：天河區(qū),蘿崗區(qū),黃埔區(qū)。
工作經歷。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州開發(fā)區(qū)技工學校。
最高學歷：中專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：電子技術應用專業(yè)二：電子技術應用。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：其他較差粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：一般。
工作能力及其他專長。
做事勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到更好。
詳細個人自傳。
兩年中專生活一轉眼光陰就過去了，從剛入中專時的迷茫，到現在即將走上工作崗位從容坦然。我知道，我的角色要轉換成工人了，這是我們人生中的'一大挑戰(zhàn)。這除了要有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是中專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
本人在校期間，在思想上：作風端正、遵守紀律、敬師長、團結同學、樂于助人；在學習方面：勤奮好學、刻苦鉆研、認真聽課、課后閱讀課外書，通過自己的努力曾獲得優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀班干部的稱號;在體育方面，能夠積極參加學校、班級組織的各項文體活動和課外活動。
在擔任學生干部時候，聽從指揮，做好自己的本責。擔任紀律委員的時，能協(xié)助老師管理好班級、幫助有需要的同學們解決各種困難，盡到做紀律委員的職責。
目前，我已經考取了電工上崗證、維修電工中級證、計算機中級證，作為一名應屆畢業(yè)生，我所擁有的只是和技能都是有限的，但我相信能夠克服困難，勝任本專業(yè)相關的崗位，不斷地實現自我的人生價值。
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應用電子技術實踐報告篇四
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基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1985年6月28日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
177cm。
體重：
70kg。
戶籍：
江西吉安。
現所在地：
福建廈門湖里區(qū)。
畢業(yè)學校：
學歷：
中專。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作經驗：
五年以上。
最高職稱：
中級職稱。
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
福建-廈門湖里區(qū),福建-廈門思明區(qū);。
待遇要求：
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
普通話標準。
電腦水平：
熟練應用基本辦公軟件。
教育培訓。
教育背景：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
中專。
工作經歷。
所在公司：
上海市比亞迪股份有限公司。
時間范圍：
年8月-1月。
公司性質：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
其他。
擔任職位：
車間管理。
工作描述：
1.負責本班生產任務及質量指標的完成.2.負責抓好本班人員的勞動紀律.3.負責監(jiān)督本班機臺設備的運轉情況.4.做好班組交接班記錄,保證交接班工作的順利進行.5.完成車間下達的其他各項任務.
離職原因：
所在公司：
廈門市百腦匯科技大廈有限公司。
時間范圍：
204月-2011年7月。
公司性質：
所屬行業(yè)：
建筑、房地產、物業(yè)管理、裝潢。
擔任職位：
物業(yè)管理-業(yè)管理經理/主管。
工作描述：
一.物業(yè)部主任在管理處經理領導下，負責組織、安排物業(yè)管理部的各項工作，定期及不定期主持召開物業(yè)管理部工作例會。二.負責跟進落實物業(yè)管理部工作中有關重大業(yè)主投訴等事項，并向管理處經理匯報。三.執(zhí)行政府部門有關政策、法規(guī)及本小區(qū)管理規(guī)則，如《業(yè)主公約》、《住戶手冊》、《裝修手冊》等規(guī)定，并督促業(yè)主/住戶遵守執(zhí)行。四.協(xié)調好各部門關系，配合及督察各部門對客戶投訴事項處理情況，不斷改進服務工作，提高服務質量。五.建立和完善住戶檔案，保管各住戶的備用鑰匙。六.不定期巡視小區(qū)內各區(qū)域，并對公共設施、設備之維修和消防、治安等工作向有關部門提出改進意見。七.編制及按需要修訂客戶服務及清潔規(guī)章制度。八.負責指導、監(jiān)督下屬員工的工作，并向領導提出下屬員工職位的升、降建議。九.計劃落實及合理分配物業(yè)管理處員工之工作。十.跟進、落實領導安排的各項工作。十一.熟悉各住戶情況，及時掌握變動信息，有針對性地提出服務工作的措施和意見。十二.審查常用的清潔工具及材料，編制采購計劃。十三.定期向上級匯報本部門工作情況。十四.完成上級臨時安排的其它工作。
離職原因：
其他信息。
自我評價：
認真負責的.工作態(tài)度，積極開朗的生活心態(tài)，熱情樂觀的處世原則，這是信心的表現，也是我的表現！注重實干的我，擁有自信的我，將是您更好的選擇！
聯系方式。
應用電子技術實踐報告篇五
摘要：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在電子整機生產、服務、技術和管理第一線工作的高素質勞動者和中級專門人才。我們通過人才交流市場和電子行業(yè)調查了解到，許多招工單位急需招聘電子技術專業(yè)人才，而且主要需要生產一線的技能型、一專多能型人才。所以應用電子技術專業(yè)學生就業(yè)市場前景廣闊。
關鍵詞：課程改革;技能要求。
世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產方式和經濟秩序，高新技術滲透到傳統(tǒng)產業(yè)，引起傳統(tǒng)產業(yè)的深刻變革，形成了許多融合機械類、電子類、電腦類、電力電子類等的新興領域和新型產業(yè)，必然需要產品設備裝配、維修、檢測及管理的大量專業(yè)技術人員。電子技術應用專業(yè)學生的就業(yè)崗位群主要為電子及相關企業(yè)生產線上的裝配工、調試工、檢測工、維修工以及一般的管理員工等。
基于以上事實，我們將電子技術應用專業(yè)的培養(yǎng)目標定為：
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在電子整機生產、服務、技術和管理第一線工作的高素質勞動者和中級專門人才。
一、課程改革勢在必行。
改革舊的課程體系，保證職業(yè)教育復合型人才培養(yǎng)。必須抓好專業(yè)基礎知識學習，使學生打好厚實的專業(yè)基礎;加強職業(yè)技能的培養(yǎng)，突出專業(yè)技能;重視素質教育，提高學生綜合素質。這是我校電子技術應用專業(yè)在課程設置方面的主要依據，同時，本專業(yè)在“貼近生產、貼近工藝、貼近裝備”思想指導下，以電子產品設計、生產、安裝、調試、檢測及維護能力培養(yǎng)為核心，認真分析行業(yè)發(fā)展現狀和趨勢，針對中職教育的宗旨和電子技術應用專業(yè)社會崗位的需求，適時的調整教學內容、優(yōu)化課程體系。課程增強實用性、實踐性，包含更多的現代技術和新技術應用。課程改革是職業(yè)教育教學改革的重點，是進一步加強專業(yè)建設的核心，是保證職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)特色的關鍵。電子技術專業(yè)的迅速發(fā)展，很多課程和教材已不適應專業(yè)發(fā)展的需要，應加大課程改革的力度，應以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以職業(yè)實踐活動為主線，構建與生產實際緊密結合、具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系和運行機制。
專業(yè)課程的任務是向學生傳授從業(yè)所必需的專業(yè)基礎知識和專業(yè)知識，強化職業(yè)技能訓練，培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)的職業(yè)品質、熟練的職業(yè)技能和適應職業(yè)變化的能力。專業(yè)課程應當按照相應的職業(yè)崗位(群)的知識、能力要求設置，突出其綜合性和實踐性。課程內容的綜合性——不受學科體系的約束;課程結構的整體性——課程之間的相互聯系;課程形式的靈活性——模塊化，一體化;課程實現方式的多樣性——顯性與隱性課程的結合。
電子企業(yè)需要的大部分是生產一線上的裝配工、調試工、檢測工、維修工以及一般的管理員工等，這就要求學生必須具備較強的實踐動手能力。第二課堂活動有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。將學生課余時間吸引到學習和創(chuàng)造中來。為了使第二課堂活動在充分立足自身專業(yè)特色的基礎上開展，除了學生積極參與外，教師的主導作用必不可少。因此，我們將“課外活動興趣小組”在業(yè)務上與電子技術教研室掛鉤，并且在“教師崗位職責”中明確規(guī)定每位教師對學生的課外活動進行指導的工作量，經過一年多的實踐，效果非常突出。
二、明確畢業(yè)生面對四個就業(yè)崗位群各自技能要求。
1.電子產品營銷崗位。
要求熟悉電路基本理論，掌握電子元器件、材料、電子產品的主要技術指標和相關標準以及應用領域。
2.電子產品裝配工崗位。
要求熟悉電路基本理論，掌握常用電子元件的識別辦法、技術參數和裝配要求，掌握電子元件的安裝工藝與焊接工藝，熟悉電子產品的裝配工藝過程，掌握電子產品的調試技術，能熟練使用各種常用焊接工具與焊接材料，具有較強的pcb板圖和元件裝配圖的識圖能力以及編寫裝配工藝流程卡的能力，具有使用新的焊接設備與裝配工藝的能力。
要求熟悉電路基本理論，掌握單片機的工作原理及應用技術，掌握常用電子元器件的技術參數和使用要求，并能熟練分析電子產品的工作原理，具備運用常用電子測量儀器去測量、分析與判斷電路故障的能力，掌握元器件的替換與焊接技巧，掌握電子產品的運行操作能力與調試技巧，具備良好的電子產品維修技能。
4.電子產品一線生產、質量檢驗、調試、管理生產崗位。
要求熟悉電路基本理論，掌握常用電子元器件的技術性能和裝配要求，掌握電子產品的加工工藝和生產過程，具有較強的組織、溝通與協(xié)調能力，具有現代化的管理意識和管理能力，較強的生產安排與調配能力，良好的自學能力以及主動適應現代化生產的管理要求。
大幅度增加實踐教學的比重，加大教學設施的投入，注重校內現代電子實訓基地的建設。培養(yǎng)畢業(yè)生良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，尤其在吃苦耐勞、忠誠企業(yè)、講究誠信、服從管理等方面要加強培養(yǎng)和教育，教育畢業(yè)生克服自卑心理和保守思想，勇敢地走出去，去創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。
應用電子技術實踐報告篇六
摘要：現代電力電子技術自20世紀60年代開始出現，其發(fā)展勢頭迅猛。這是一項能夠對電能進行控制和轉換的技術，在多個行業(yè)都起到非常重要的作用，應用領域十分廣泛。文中分析了現代電力電子技術的發(fā)展趨勢，并進一步對現代電力電子技術的應用進行了具體的闡述。
0前言。
現代電力電子技術的發(fā)展經歷了幾個不同的階段，整流器時代、逆變器時代和變頻器時代，現代電力電子技術屬于變頻器時代，同時又與微電子技術有效地進行了結合，這不僅使其應用范圍十分廣泛，而且在國民經濟中的地位也變得越來越重要。
在當前科學技術快速發(fā)展的新形勢下，隨著電力電子技術的不斷革新，其發(fā)展達到了一個較高的水平?，F代電力電子技術主要是對電源技術進行開發(fā)和應用，可以說電源技術的發(fā)展是當前電力電子技術發(fā)展的主要方向。
1.1現代電力電子技術向模塊化和集成化轉變。
電源單元和功率器件作為現代電力電子技術的重要組成部分，是電子器件智能化的核心所在，其組成器件具有微小性，因此電力電子器件結構也更為緊湊，體積較小，但其能夠與其他不同器件的優(yōu)點進行有效綜合，所以其具有顯著的優(yōu)勢。也加快了現代電力電子技術向模塊化和集成化轉變的進程，為電力系統(tǒng)使用性能的提升奠定了良好的基礎。
1.2現代電力電子技術從低頻向高頻化轉變。
變壓器供電頻率與變壓器的電容體積、電感呈現反比的關系，在電力電子器件體積不斷縮小的情況下，現代電力電子技術必然會加快向高頻化方向轉化?？煽刂脐P斷型電力電子器件的出現即是現代電力電子技術向高頻轉化的重要標志。而且隨著科學技術發(fā)展速度的加快，電力電子技術也必然會向著更高頻的方向發(fā)展。
1.3現代電力電子技術向全控化和數字化轉變。
傳統(tǒng)的電力電子器件在使用過程中存在著一些限制，而且關斷電器時還會產生一些危險，自關斷的全控型器件在市場上出現后，有效地彌補了這些限制和避免了危險的發(fā)生，這也是現代電力電子技術變革的重要體現，表明現代電力電子技術加快了數字化發(fā)展的進程。
現代電力電子技術向綠色化轉變主要表現在節(jié)能和電子產品兩個方面。相比于傳統(tǒng)的電力電子技術來講，現代電力電子技術的節(jié)能性更好，這也實現了發(fā)電容量的有效節(jié)約，對環(huán)境保護帶來了較好的效果。一直以來一些電子設備會將嚴重的高次諧波電流入到電網中，給電網帶來較大的污染，導致電網總功率質量下降，電網電壓出現不同程序的畸變。到了上世紀末期，各種有源濾波器和補償器的面世，實現了對功率參數的修正，從而為現代電力電子技術的綠色化發(fā)展奠定了良好的基礎。
現代電力電子技術的功能具有多樣性的特點，其在多個領域都有著廣泛的應用，這也決定了現代電力電子技術在國民經濟發(fā)展中占據非常重要的地位，有著不可替代的作用。
2.1電源方面。
(1)一般電源?，F代電力電子技術在開關電源和供電電源方面都取得了較大的進展，交流電直接由整流器轉變?yōu)橹绷麟?，這部分直流電一部分由逆變器轉換為交流，然后經由轉換開關到達負載，而另一部分則直接對蓄電池組進行充電。一旦逆變器發(fā)生故障，蓄電池組則作為備用電源開始直接向負載提供能量。在現在的電力電子器件中普遍采用mosfet和igbt作為電源，不僅具有較好的降噪性，而且電源的效率和可靠性也能夠得到有效的保障。
(2)專用電源。高頻逆變式焊機電源和大功率開關型高壓直流電源是比較典型的兩種應用現代電力電子技術的專用電源。高頻逆變式焊機電源是一種高性能的電源，由于大容量模塊igbt的普遍使用，使得這種電源有著更加廣闊的應用前景，逆變式焊機電源基本采用的都是交流-直流-交流-直流的轉換方法，由于焊機工作的環(huán)境條件惡劣，所以燃弧、短路等就成為了司空見慣的問題，而采用igbt組成的pwm相關控制器，能夠提取和分析參數和信息，進而預先對系統(tǒng)做出處理和調整。大功率開關型高壓直流電源主要應用ct機、靜電除塵等比較大型的設備上，因為這類設備電壓比較高，甚至達到了50～159kv，將市電經過整流器整流變?yōu)橹绷?，然后與諧振逆變電路串聯，逆變?yōu)楦哳l電壓，再升壓，最后整流成為直流高壓。
2.2傳動控制及牽引。
這主要應用在無軌電車、地鐵列車、電動車的無級變速和控制等等方面，通過將一個固定的直流電壓轉換為一個可以變化的直流電壓，這樣就能夠使控制更加的平穩(wěn)和快速，而且還可以節(jié)能。
2.3在電力系統(tǒng)中的應用。
在發(fā)電系統(tǒng)中現代電力電子技術的應用更是廣泛，比如說水力風力發(fā)電、用電系統(tǒng)、配電、輸電等等都和現代電力電子技術有著密切的聯系。目前的風力電力機組已經結合了機械制造、空氣動力學、計算機控制技術、電力電子技術等等，而現代電力電子技術就是發(fā)電系統(tǒng)中不可或缺的重要技術，它對于電能的轉換、機組的控制和改善電能質量等都很重要。
2.4在節(jié)能和改造傳統(tǒng)行業(yè)中的應用。
現代工作的開展離不開電能的支持，電能是現代工業(yè)的重要動力和能量源頭。隨著我國工業(yè)用電量不斷增加，用電的不合理及浪費現象也日益顯現出來。這就需要有效地降低能源的消耗，提高電能的利用效率，以便于能夠對當前能源緊缺的局面起到一定的緩解作用。因此需要充分的發(fā)揮現代電力電子技術的性能優(yōu)勢，有效地提高現代電力電子技術的效率，應用現代電力電子技術，通過工業(yè)控制有效地將電能轉換為勞動力，建成現代化的智能車庫，從而降低工人的勞動強度，實現人力資源的節(jié)約，確保勞動生產力的提高，以便于推動傳統(tǒng)行業(yè)的改造進程。
2.5在家用電器方面的應用。
現代電力電子技術在我們日常生活中應用也較為廣泛，當前家用電器普遍應用現代電力電子技術，給我們的日常生活帶來了較大的便利。許多電器都只需要按下按鈕就能進行工作，而不需要人們親自動手。
在今后現代電力電子技術應用過程中，需要重視以下幾個方面的問題：首先，需要對節(jié)能和環(huán)保給予充分的重視，通過完善控制設備和設計專用的電機來有效地提高電機系統(tǒng)的使用性能和效率;其次，為了實現節(jié)能和環(huán)保，則需要使用中高壓直流轉電系統(tǒng)，使其實現低能耗及低污染;最后，需要加快解決電力系統(tǒng)中儲電裝置的設置問題，需要電力系統(tǒng)設計者從控制技術等方面來制定切實可行的解決方案，從而對電能儲備中存在問題進行有效解決，更好地推動電力系統(tǒng)的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
4結語。
現代電力電子技術在多個領域都得到了廣泛的應用，特別是對電網的控制和轉換上發(fā)揮著非常重要的作用。通過現代電力電子技術的應用，使大功率電能成為其他高新技術的重要基礎，這也決定了現代電力電子技術在國民經濟發(fā)展中的重要地位具有不可替代性，對推動經濟和社會的發(fā)展發(fā)揮著非常重要的作用。
參考文獻：
[1]劉增金.電力電子技術的發(fā)展及應用探究[j].電子世界，(9)：19+25.
應用電子技術實踐報告篇七
作為應用電子技術專業(yè)的大學生，我很榮幸能夠進入應用電子技術專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。
頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
第2周。
不到的收獲，只有自己想不到沒有做不到。
第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。
第3周。
不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識，我還加強大學應用電子技術專業(yè)相關知識與自己崗位相結合，努力讓應用電子技術專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的應用電子技術專業(yè)相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。
經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。
第4周。
個看似簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。
接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規(guī)范、看應用電子技術專業(yè)相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第5周。
轉眼之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌，終于完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查，確保不出現一個錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務已經做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時間，結合應用電子技術專業(yè)，我努力學習與崗位相關的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!
第6周。
這一周，我開始深入學習與自己崗位相關業(yè)務知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當前應用電子技術專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關的必備知識。
應用電子技術實踐報告篇八
應用電子技術個人簡歷范文由大學生為您提供。在寫簡歷時首先要保證其內容的真實性那么要怎樣寫呢？在這里為您推薦一篇計算機專業(yè)的簡歷為寫個人簡歷參考模板。許多求職者都在為寫求職簡歷而煩惱，大學生提供一份自動化個人簡歷范文為參考模板范文。
姓名：
性別：男。
民族：漢族。
身高：178。
戶口所在：廣東清遠。
目前所在：深圳。
畢業(yè)院校：廣州康大職業(yè)技術學院。
政治面貌：中共黨員。
最高學歷：大專。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
求職意向。
求職類型：全職。
希望地點：深圳、東莞、廣州。
希望工資：面議教育培訓經歷。
2008.1考獲家用電子產品維修工高級證。
大學期間我修讀了電子技術這個專業(yè)，掌握了良好的模數電路知識和一定的實驗操作能力，我對學習嵌入式單片機開發(fā)有濃厚的興趣，能夠很好地運用課余時間加深和鞏固了這方面的知識．通過三年努力學習與實驗實踐，我對單片機開發(fā)有一定的了解，熟悉單片機結構和指令系統(tǒng)，懂得匯編、c語言，能夠編寫簡單的程序。課余時間，我還堅持學習并掌握了ewb與proteus電子電路仿真軟件，在一定程度上增強了我的實踐經驗。學習之余，我堅持參加社會實踐與各種社交活動。此間我提高了自己的工作能力、分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。特別是牢固樹立了強烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。
主要課程：
電路基礎、數字電子技術、模擬電子技術、高頻電子電路、單片機原理與應用、單片機外圍電路設計、dsp數字信號處理、高數、傳感器技術與應用、電視機原理與維修、數字電視技術基礎、音響原理與維修、proteldxp電路設計與制版，電子產品制造工藝等。
參加社會實踐經歷。
校內實踐：
個人作品：
收音機的組裝與調試、單片機實現八位搶答器所獲獎勵。
語言水平。
英語水平一般，熟練普通話、粵語。計算機能力。
個人技能：
掌握了良好的模數電路知識和一定的實驗操作能力。
熟練掌握常用電子元件、常用電子測量設備的使用．如：示波器、萬用表等，有良好的焊接技術。
熟悉51單片機結構和指令系統(tǒng)，懂得匯編語言、c語言，能夠編寫一般的程序，掌握keilc51編譯工具的使用。
熟練運用proteldxp繪圖工具，對emc/emi設計問題有一定的了解。
懂得multisim10和protues電子仿真軟件，了解quartusii設計流程。
精通windows操作軟件和internet，以及office、photoshop等一些專業(yè)軟件。
自我評價。
聯系電話：8888。
聯系地址：深圳廣州康大職業(yè)技術學院應用電子技術專業(yè)(郵編：100000)。
電子信箱：
個人網站：教育培訓經歷。
2005.9至2008.6廣州康大職業(yè)技術學院應用電子技術專業(yè)。
2008.1考獲家用電子產品維修工高級證。
大學期間我修讀了電子技術這個專業(yè)，掌握了良好的模數電路知識和一定的實驗操作能力，我對學習嵌入式單片機開發(fā)有濃厚的興趣，能夠很好地運用課余時間加深和鞏固了這方面的知識．通過三年努力學習與實驗實踐，我對單片機開發(fā)有一定的了解，熟悉單片機結構和指令系統(tǒng)，懂得匯編、c語言，能夠編寫簡單的程序。課余時間，我還堅持學習并掌握了ewb與proteus電子電路仿真軟件，在一定程度上增強了我的實踐經驗。學習之余，我堅持參加社會實踐與各種社交活動。此間我提高了自己的工作能力、分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。特別是牢固樹立了強烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。
主要課程：
電路基礎、數字電子技術、模擬電子技術、高頻電子電路、單片機原理與應用、單片機外圍電路設計、dsp數字信號處理、高數、傳感器技術與應用、電視機原理與維修、數字電視技術基礎、音響原理與維修、proteldxp電路設計與制版，電子產品制造工藝等。
更詳細。
應用電子技術實踐報告篇九
電器維修對基礎知識和專業(yè)理論知識的掌握及運用情況：
通過兩年半的學習和兩個月的緊張培訓，讓我學會了電路圖的分析和工作原理，當看到一份電路圖是能自己分析出各個不分電路和工作原理及在電路中的作用，學會了家電的維修思路和故障的排除方法，學會了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的維修機器。課程設計的背景：根據以前的經驗，生產實習是應用電子技術專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，認真抓好生產實習的教學工作，提高生產實習教學質量，是提高學生業(yè)務素質和思想素質的重要環(huán)節(jié)?，F在的大學畢業(yè)生非常缺乏實踐的動手能力，為了現在的畢業(yè)生能更好的接軌，能更快的適應的公司的要求，能更好的適應工作環(huán)境，勝任自己的崗位，我校決定行一次有效的畢業(yè)生實習。課程設計的目標：掌握家用電器的各個部分電路的分析和工作原理，學會家用電器故障的排除方法和維修的思路。課程設計的內容：在畢業(yè)之前于2011年在海信電子有限公司實習過一個月，通過實習對電視機的生產過程和原理有了一定的了解，以及未來趨向等方面有了更加具體的認識。通過短短的兩個月的培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是__客服的好員工。兩個月里,從原理到實踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。
作為一個即將畢業(yè)的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們。實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是__客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!要想長久的留住客戶，絕對不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，服務和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強實力的途徑啊!競爭如激烈，我們靠什么勝出?最簡單的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展，市場需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶n+100個最優(yōu)的服務!我們必須有熟練的維修技術。其次，還有幾個小問題，我覺得應該注意一下：大家要盡量做到開單時書寫字跡清楚，不能太草，應該讓錄單人員能比較容易辨認。當然，以上僅僅代表我個人的想法，是“井底之蛙”之見，如有冒犯之處，實屬無心，請多包涵。在和__客服結緣之后，我一直在為自己“估價”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡我的最大努力，盡最大的熱情去工作，我期盼著自己能夠很好的從最低點做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意為成為一個合格，再到優(yōu)秀，直至出色的__售后人而努力!
首先，感謝__售后給我這樣的機會，讓我為她而工作;同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實習順利實施的管理部;我還要感謝海運部的各位工程師。課程設計的參考資料：《__電子產品電路圖冊》、《歐珀產品原理與圖集》《__手機原理與維修圖集》。
應用電子技術實踐報告篇十
班級：xxxx班。
姓名：xxx。
學號：xxxxxxxx。
校內指導教師：xx。
校外指導教師：xx。
時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
畢業(yè)實習是學生在校結束了全部理論課程和實踐教學環(huán)節(jié)以后所進行的一個大型綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。將理論與實踐結合起來提高自己的能力，讓我們從一個大學生過渡到一個從業(yè)者。努力提高自己的思想水平（思想是人的靈魂）明確自己以后的工作方向，對未來工作要有新的認識。學會如何與人溝通，為實現自己的人生觀和價值觀打下堅實的基礎。要磨練一顆永遠虛心求教的心，讓自己成功的人，一個對社會有有用的人。
xx有限公司。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
xxx。
移動增值業(yè)務電話營銷。
經過四個月的實習，我終于明白了作為一個電話營銷人員的工作要義及自身的成長。在畢業(yè)前夕，學校組織我們參加頂崗實習，從一個未畢業(yè)的女大學生到公司培訓新員工再到成為公司的合同員工，感受深刻暨欲千言萬語。
下面我就來簡單說說我自己的工作心得，以及心態(tài)的自我調整（希望能給跟我一樣從事這個職業(yè)的你，帶來一些幫助，互相學習吧，不足之處，還請指教）：
電話營銷是通過電話的形式去拜訪陌生客戶，給客戶介紹我們的產品，從某種角度來說，客戶一般分兩類，第一類是：想做又不想做、暫時不考慮做、跟家人商量之后再做等等諸如此類，簡而言之是還不確定是否接受我們的產品，但又沒有一口回絕的客戶，稱：意向客戶；第二類是：確定想做的，也就是介紹完我們的產品之后，客戶詢問過價格，了解辦理流程之后，覺得現在就有需要的客戶，我理解為：準客戶。
由于我做的是移動增值業(yè)務的電話營銷，我所在的貴陽風馳科技有限公司是貴州移動的緊密合作火伴。服務態(tài)度要求極嚴，但也讓我學會自己承擔責任！
對于意向客戶，我要在對應的聯系資料上做記錄，簡單備注上客戶還不確定的原因，比如：我先考慮一下或者以后再說等等。這樣就我們會用真誠的服務給用戶介紹試用期，直到意向客戶變成我們的準客戶，那么我們就成功的開通一個號碼。
對于準客戶，我會在這個客戶號碼上打個勾，或者另外記錄一份，備注下次再打一通電話。便于用戶再接到我們服務電話就會同意開通，直到達成合作關系，我們就小成功了。
前面說到的是做為一個電話營銷員應該做到的最基本的東西，也算是后話了，因為在確定是意向客戶還是準客戶之前，我們要先涉及到打電話給他介紹我們的產品，怎么介紹呢？遭到對方狠狠的打斷或毫不猶豫的回絕你，怎么辦？電話那頭掛斷后的嘟嘟聲可能多多少少對你接下來繼續(xù)打下一個電話的心情產生一些影響吧？！這是每個電話營銷都必須勇敢面對的！所以隨時調整好自己的心態(tài)對于我們來說尤其重要。
對于以前剛上崗的我，在打電話之前，我會先熟悉公司發(fā)給我的話術，再融入自己的話述，把我要介紹的產品以最精簡的語言文字記錄下來，針對客戶可能要問到的一些常見問題，寫一份詳細的應對話術，接下來就是鼓足勇氣拿起話筒了。打電話時，應該知道禮貌用語，不要畏縮，溝通要充滿自信，不要扭扭捏捏，這樣想就對了：我是希望通過我們的產品給你提供幫助，沒有逼你要錢，我地位并不比你低，你是人，我也是人，我怕什么？想說什么就說什么，就這么想，本來就是事實，沒有夸張。呵呵，這是對于內向性格的人而言的自己給自己打氣鼓勁兒。當然，如果你開朗，這些話簡直就是廢話。還想那么多，你會想，不就是打個電話嘛，很簡單的事情而已！這樣想就對啦，最好是這樣想！那你是怎么想的呢？測測你的性格是內向還是外向，嘿嘿。
電話營銷，碰釘子的事情簡直就是家常便飯，所以并不奇怪。比如一天打100個電話，就會有80個以上的電話是要遭到拒絕的，或許一天有幾個意向客戶需要跟進，運氣好或者談判技巧較好的你或許一天可以開通好幾個號碼?？茨阕约豪病ｋ娫挔I銷實際上就叫碰釘子，碰到沒釘子的就告訴自己今天運氣不錯吧。尤其是做移動的'增值業(yè)務，服務態(tài)度要求極其嚴，所以既然從事這一行就應該在每天打電話之前告訴自己：我要碰釘子啦！！而不應該想，我要打電話啦。結果一天下來就會覺得輕松許多！
電話營銷職業(yè)者，腦子反應要快，當你說出一句話，立馬應該反應到當你說出這句話的時候，客戶會怎么回復你，然后你應該以什么樣的語氣和詞匯跟他繼續(xù)下去，電話一接通，聽到對方的第一句話或幾句話，就可以知道他是一個什么樣性格的人，說話方式就要根據他的性格做調整，用最合適的，對方最能接受的語氣跟他交流。所以一定要反應快，遇到混子就用混子的說話方式，嗓子盡量放開大聲的吼，又不能缺乏感情和親和力，說話用語盡量直白，不要說專業(yè)術語，混子是不會懂那些專業(yè)東西的，盡量用通俗的說話方式。因為對方是混子，你也要變成混子。要不就會有代溝，沒辦法繼續(xù)溝通！同樣的，遇到很有氣質的和素質的，那我們就要拿出我們一貫的良好素養(yǎng)，用和緩的語氣讓對方感覺你跟他很親切，才有繼續(xù)溝通的機會！總的來說就是：不管用什么方式，不要讓對方拿起電話聽你說完第一句就感覺你跟他很陌生，感覺你是做推銷的，這樣客戶就會很排斥。盡量排除對方的戒備心理，讓對方感覺你是在為他著想，讓他對你產生信賴感，這樣就會使成單幾率大大提升。這是我的見解，不知道同為電話營銷的你是怎么想的。當然每個人都有自己的一套營銷技巧和營銷心得，不過大同小異吧！
應用電子技術實踐報告篇十一
我們眼下的社會，報告的用途越來越大，報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的應用數學專業(yè)的暑期社會實踐報告，歡迎大家分享。
暑假期間，我在賀州市中學進行為期兩個星期的社會實踐。
學校前些年征地之后，占地150.2畝，成為賀州境內校園占地面積最大的一所中學。xx年，投資125萬元，建設五層建筑面積達1750平方米的辦公綜合樓一幢，開辟語音室、多媒體教室各一間。xx年，投資145萬元，新建4層有20個教室的教學樓一間，內辟階梯式多媒體報告廳兩間及電化教室。
從學生中了解到，極大部分學生都是懷著認真的態(tài)度去學習，然而很多學生是在學校才第一次使用電腦的，學生的基礎有限，而且學校電腦課程安排較少，所以學習的效果并不明顯。老師談到，在實際教學中，是不可能完完全全按課本教學的。那么老師是如何針對學生的這種情況巧妙地開展教學的呢?對于這個問題，我詢問了微機老師，并從他那里學來了一些教學經驗：
由于學生的接受能力有限，加上計算機基礎不夠扎實，新課的內容不宜過多，并且要附以大量的練習加以鞏固。另一個重要的方面就是，初學者的自控能力較差，聽課效率非常低，往往不得不在課堂中進行反復的.個別輔導。
應用電子技術實踐報告篇十二
用人單位地址：xx。
用人單位性質：合營。
組織機構代碼：xxx。
實習時間：20xx年3月至20xx年5月。
實習崗位：技術員。
單位簡介：
x計算機有限公司是一家家用電器的企業(yè)，是經國家相關部門批準注冊的企業(yè)。主營電腦維修，公司位于中國x市古蕩灣新村31號。x計算機有限公司本著“客戶第一，誠信至上”的原則，與多家企業(yè)建立了長期的合作關系。
(一)崗位職責：
(1)我公司銷售的電腦全國聯保，計算機出現故障時，用戶可憑《品質保證書》在維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。
(2)在設有海信計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內修復的服務。
(3)免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。
(4)保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打海信計算機公司設在該區(qū)的服務熱線，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務。
(5)終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機，由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。根據崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：(1)各種制作軟件學習;(2)系統(tǒng)的安裝與維護;(3)相關工程的工作;(4)硬件的檢測。
(二)實習項目。
我從3月5日開始到青x計算機有限公司技術服務部實習，到5月5日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了許多計算機維護知識。
我實習所在的部門是技術服務部，主要從事浙江西湖區(qū)的電腦銷售及售后服務工作。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的'魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統(tǒng)維護;后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問題。
在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務"的真實意義，體會到了服務部"服務、奉獻"的意義，體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念，體會到了青島海信計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;有一次，有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了，大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事，然后我們挑回了cpu的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務有關的知識.
作為一名技術維護人員，有很多知識需要我去了解、學習、專研，工作才剛。
剛開始，盡管我還有很多不足的地方，但我會積極改進，讓自己更加適合公司的發(fā)展需要。我將會嚴格遵守公司的規(guī)章制度，服從領導的工作安排，任勞任怨，積極學習相關知識，不斷的完善自己，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
(1)全面掌握公司各個軟件的應用和硬件的操作方式，應對在使用軟件和硬件當中產生的問題。
(2)熟練安裝dos、windows系統(tǒng)，以及在系統(tǒng)當中該如何修改設置。
(3)備份每一臺電腦的系統(tǒng)、驅動、以及參數設置。
(4)添加每臺電腦網絡接口地址標簽、pos標簽、ip地址標簽，使維護更加方便，快捷。
(5)合理分配網絡，交換機，使其不超負荷運轉。
(6)更加熟悉和掌握網絡設備，數據庫的應用。
非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。
在這兩個月中，我深愛這個集體，深愛這個崗位，與廣大同仁共事的每一天都是我學習的時刻，在此感謝在座各位。在這兩個月中，從未滿足，我不斷努力，我知道我不是最優(yōu)秀的，但是我強烈愿望我是最優(yōu)秀的，在公司領導的指點下，我發(fā)現了自己的不足，不斷向前輩請教，這才有我今天微薄的成績。隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。
實習結束后，為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實。
自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我個人的實習總結，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻。
在此x計算機有限公司對我這次實習的幫助與鼓勵，也感謝我的導師袁芳老師在百忙之中對我的教導，使我在工作中收獲頗豐。
應用電子技術實踐報告篇十三
在計算機應用基礎模塊化教學的實際運用對策中，首先應該在教學內容上進行模塊的劃分，再針對性開展有趣的教學活動，最后對學生進行個性化的綜合考核，其中以上三大塊的具體內容如下:1）對教學內容進行合理的模塊劃分，在進行模塊教學的過程中想要提高其教學質量，首先需要對其展開合理的劃分教學模塊，確保其劃分具有科學性、合理性，才可以為之后的教學打下一個基礎，讓課程教學有一個規(guī)范的步驟。而一般可以根據知識單元來進行模塊劃分，其主要包括：一是系統(tǒng)操作方面的模塊，主要是對學生進行基礎計算機知識的講解，指導學生了解計算機的各個構件并且知道如何應用，比如基礎性的鍵盤、鼠標等，讓學生知道如何對計算機文字輸入熟練運用，并且在計算機基礎操作中學生都可以熟悉其步驟，能夠正常運用計算機工作；二是文檔模塊，在這項模塊中教師主要是對學生的文檔操作能力進行提高，主要是對學生的文檔排版、表格設計及制作、圖文混排等進行訓練和指導，確保學生都可以掌握文檔、表格、圖文的設計方法等，使得學生在今后的學習和工作中，都可以應用到該模塊的技能來處理各類文檔及其錄入工作；三是數據處理方面的模塊，在該模塊中，教師首先需要對學生錄入數據的能力進行訓練，再到學生對工作薄的基礎操作的掌握訓練，才可以進一步教學生如何靈活地進行數據的處理，以及學會進行工作表的打印等，在學習和工作中，學生都可以自行處理計算機日常數據并且自己進行圖表的制作；四是文稿演示模塊，在該模塊教學中，教師主要對學生播放、制作幻燈片的能力進行培養(yǎng)，其中需要教會學生對于幻燈片的插入、制作、放映等，因為在之后的學習和工作中，學生對自身或工作的展示都需要依靠文稿演示來進行；五是網絡模塊。主要通過對學生進行指導，讓其熟悉瀏覽器的應用，掌握使用瀏覽器進行信息的查找以及運用電子郵件等工具軟件，可以讓學生在網絡中獲取相關信息，進行學習。2）進行教學活動，主要是采用交互訓練的方法來展開。在模塊教學中該環(huán)節(jié)十分重要，期間，教師應當對教學基礎目標進行劃分，形成多個字母表，并且根據每位學生實際情況，讓其進行操作，對于學生單獨操作計算機的能力起到培養(yǎng)的作用。而在進行整體性的教學時，學生們還需要和計算機展開交互形式的訓練，教師在旁邊進行指導、輔助，同時除了在課堂上給學生傳授計算機基礎性的理論知識外，還需要留出部分時間和例會，盡可能多讓學生進行上機操作，讓學生在自主操作中提高自身的計算機水平，更容易掌握相關的計算機知識點，提高教學課堂的趣味性以及學生對學習的興趣。3）采取個性化綜合考核措施。該環(huán)節(jié)屬于最后一個環(huán)節(jié)，通常由教師負責，根據每個相應模塊的要求，對學生的操作能力進行評估，才能采取針對性的改善教學方式的措施。教師在設置考核內容時必須按照教學的內容展開合理設計，同時教師還需要針對每一位學生的學習情況進行深入了解，進行合理地、針對性地設計學生的考核內容，從而提高學生對于學習知識的積極性，提升其計算機操作的掌握能力。針對部分對學習的興趣不高、計算機基礎知識的掌握程度較低的學生，教師則需要根據其自身情況，盡可能設計相對基礎的考核內容，重點考核其基礎操作能力；針對一些對于學習的積極性一般、知識及操作技能掌握良好的學生則可以多設計多一些的開放性質的考核內容，有助于學生進行基礎技能的鞏固，也可以培養(yǎng)學生的靈活性；而針對于基礎知識掌握能力較強、學習興趣較高的學生則可以設計更具有拓展性的考核內容，對其實踐能力進行提高，提升教學質量。重點是教師在進行考核后，應該及時對學生的考核結果進行點評，盡可能多對學生進行鼓勵，對學生學習的自信起到促進的作用，從而激發(fā)學生對于學習的動力，整體提高學生對計算機操作水平的掌握。
4小結。
綜合可知，在科技不斷發(fā)展的時代以及信息全球化的今天，對于計算機技術的掌握能力也成為目前各行業(yè)進行人才選拔的基本條件之一，而在人才的培養(yǎng)中學校教學意義重大，計算機教學占有越來越重要的比重，而再加上教學改革速率不斷加快，在教學觀念、教學方法上面，教師應該跟上教學改革的步伐不斷進行改進、調整。中職教育主要是為現代社會提供技能型人才，因此對于學生進行計算機應用基礎教學必不可少。作為教學工作者，應當針對計算機應用基礎的教學模式不斷展開探討，尋求更有效、更能提高學生技能掌握水平的教學方法,教師在教學過程中需要通過提高自身的教學水平以及職業(yè)素養(yǎng)來優(yōu)化、創(chuàng)新多種教學方法，來提高學生對于學習的積極性，提升教學質量水平。在計算機應用基礎教學中，采用模塊化教學可以使得部分復雜、抽象的計算機知識進行簡單化、直觀化、形象化，有利于學生對其理解，同時還可以提高學生對其學習的積極性，幫助學生對計算機操作技能的掌握，提高中職學校計算機教學質量。
參考文獻：
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[6]廖徽.中職計算機應用基礎模塊化教學探索與實踐[j].科技風,2014,64(11):219.
應用電子技術實踐報告篇十四
科技不斷發(fā)展，在社會中幾乎每一個行業(yè)都會運用到信息化技術，在各個領域中已經廣泛應用到多種科技技術如信息技術、計算機技術等，并且其的作用十分重要。可見，中職生在進行就業(yè)時，企業(yè)對于計算機水平也有一定的要求，因此在新時代所需要的人才必須具有有一定的計算機水平。在中職學校中對于人才的培養(yǎng)過程，離不開計算機教學，其對于學生就業(yè)具有重要作為，中職計算機教師應當跟緊時代的步伐，提高自身專業(yè)水平，結合教學內容進行分析，在教學模式中做出改變，選擇有效的教學模式來提升學生對學習內容的興趣以及掌握度，從而整體提高教學質量，充分發(fā)揮計算機課程學習的意義。以下分為三部分簡要闡述中職計算機教學現狀、應用基礎模塊化教學的意義以及應用基礎模塊化教學的對策。
1中職計算機教學現狀。
在中職學校中，計算機課程屬于一門學生必修的基礎性公共課程，主要是通過教學來對學生的計算機能力進行提高，讓學生能夠在日常生活及工作中熟練運用計算機來處理問題，全面提高學生自身技能。但是計算機課程屬于一類技能性的可能，目前在多所學校中的計算機教學依然存在許多不足，其主要包括以下幾個方面:1）教學中過于注重理論知識的傳授，卻忽略了學生的實踐操作能力。計算機課程與部分理論課程不同，其需要更多的是學生動手技能。但是在許多中職學校中，教師習慣于應用往常的教學教材以及教學方式，在課上為學生過多地傳授理論知識，相關的操作步驟也只是在課本上展現出來，卻沒有讓學生多進行上機操作，導致學生在畢業(yè)后就業(yè)精通計算機理論知識，在實踐操作上的能力卻很低。在教材中，也是將重點內容列為編程、數制轉化等模塊內容，但是這些方面的內容在實際運用中卻很少用得到，從而導致學生會覺得學習這些內容沒有意義，沒有學習的興趣，在課堂上也不會認真聽課。2）在計算機應用基礎教學中的教學中所包含的內容較雜，沒有分清側重點。許多中職學校的計算機應用基礎授課的內容包含了計算機多個方面的知識點，在教學中每一個方面都會給學生進行教學，學生也會每個方面都有一些了解，但是卻沒有精通的一方面。而在實際工作中，每一個就業(yè)者都會有其精通的方面，從而選擇自己的職位，在計算機行業(yè)也不例外，學生從事自己的崗位，只需要完全掌握某一方面的計算機操作技能，而其他方面都了解基礎的就可以。但在學生學習的過程沒有進行重點教學和基礎教學，會使得學生沒有一個自身精通的技能，使得學生自身發(fā)展受到了限制。3）中職學校多數學生對于學習的興趣普遍不高。根據目前的招生制度，中職學校招收的學生通常都是在中考中失利的，這些學生一般對于自身的規(guī)范意識較差，在學習中無法做到自律，同時對學習的積極性也不高，而且學生對于學習沒有自己的目標，教師在進行計算機教學時，通常會出現學生在課上聊天、打游戲、看視頻的情況，而不愿意去學習計算機操作技能，從而沒有從課堂上學習到太多的知識內容。
應用電子技術實踐報告篇十五
新鄭州大學已建立十余年，經過十多年的努力，鄭州大學的綜合實力跟社會影響力日益增強，社會地位日益提高?，F有生源與知名度已不能和建立高水平大學的鄭州大學匹配，為此志愿宣傳小分隊應運而生，肩負著宣傳鄭州大學的使命，我們衡水中學宣傳分隊于寒假進行了鄭州大學的宣傳工作。
二：實踐時間。
20xx年二月六日。
三：實踐人員。
趙明，劉雪娜，王錦依，張瑞婷，衡水中學學生。
我組于寒假前組建并接受負責鄭大在衡水中學宣傳的任務，此項任務既關系到鄭州大學的社會影響力又關系到鄭州大學的生源，我組感到沉重的壓力。
假期期間，我組進行了長時間深入的探討決定，將宣傳工作定于年后開展宣傳工作。理由如下：第一，年前為放假前期，學生心情浮躁，不能認真聆聽接受宣傳內容，且假期尤其寒假的性質，學生對大學的宣傳來得快忘得也快；第二，年后正值學生開學之際，學生心情浮躁，難以立刻投入學習，此時的宣傳既能給高中學子調整心態(tài)，投入后續(xù)的學習工作中，又能讓其堅定信心，充滿對大學的期待；第三，宣傳人員年前個人事務繁忙，而年后后期更為方便。為此我們決定在年后開展宣傳工作。
對于宣傳形式，我們做了認真細致的規(guī)劃，從前期工作的準備著手。我們認真閱讀了學校下發(fā)的電子版以及紙質版資料，深入的了解學習了鄭州大學的相關情況，輝煌成就，偉大歷史以及鄭大十余年的進步歷程，我們驚嘆于鄭州大學飛速的發(fā)展速度的同時，也對宣傳工作充滿信心。
我們決定將宣傳過程通過以下過程進行，首先我們聯系了衡水中學的相關負責人，確定了宣傳時間為正月初七，班級為隨機選擇。首先，我們認為學校的認可是工作開展的有利條件，老師是衡水中學學生除新聞以外認知外部的唯一渠道，如果能夠讓老師廣泛的認知鄭大，也可以為日后的工作奠定良好的基礎，為此我們決定首先對老師宣傳鄭大。其二為進班宣傳，進班宣傳是直接對接學生的簡單便捷有效的宣傳方式，能夠在第一時間短時間內讓學生認識并簡單了解鄭大。第三，宣傳過后為學子進行解答，解除心中疑惑，更好更積極的為進入理想大學而奮斗。最后分發(fā)材料，材料是我們離開后學生進行后續(xù)了解的重要渠道之一，也是學生記住鄭大擴大鄭大影響力的重要方式之一。最后我們將合影留念，紀念我們的衡中行。
二月六日早九點，盡管路還被雪覆蓋著，宣傳組一行人也按時到達衡水中學。衡水中學作為全國十大名校之一，依舊保持著深厚的文化底蘊并迸發(fā)著無窮的朝氣，我們依照原計劃找到了負責老師，老師的熱情接待也是讓我們感到母校的溫暖，更加堅定了此次宣傳的信心。
我們向老師簡單介紹了鄭州大學十余年的發(fā)展歷史，鄭州大學的影響力，當然老師們最關注的還是鄭州大學的師資力量教學水平科研能力，我們一一列舉了鄭州大學近些年所取得的成就，對于河南省外知名度不高的鄭州大學，有如此的成就也令老師們贊嘆不已。隨后下課時間我們又觀摩了跑操，素有天下第一操的衡中跑操確實名不虛傳，我們以一個外人的角度觀看才發(fā)現它的壯觀偉大。
隨后我們便進入班級進行下一項工作的開展，進入班級，一股熟悉的氣息迎面撲來，我們說明來意后孩子們都非常高興，畢竟來這里參觀的人很多但學長學姐回來的并不多，我們首先向大家介紹了自己說明了來意，孩子們非常積極熱情的配合，認真的聆聽。我們通過ppt的方式向學生們展示了鄭州大學的美麗景色，一幅幅大學的照片深深吸引了同學們，可以看得出他們眼中對大學的暢往與渴望。隨后我們講解了鄭州大學建校至今的歷程，一路的坎坷與成就也讓同學們認可并且深入了解了鄭大，期間我們配合鄭大獨有的笑話令同學們對鄭州大學充滿了好奇與向往。之后我們對孩子們的問題作了講解。最后，王錦依同學以：“理想與現實總有很大差距，我們要追逐理想，但要接受現實?！苯Y束了此次宣傳。
隨后我們分發(fā)了材料離開了學校。
五：實踐反思。
此次活動為志愿者小組第一次活動，較為成功，非常感謝學校給我們這次機會，也非常榮幸能夠代表鄭州大學回母校宣傳，我們希望學校方面能夠提供更過的機會給我們鍛煉。同時祝鄭州大學越辦越好。
六：實踐照片。
應用電子技術實踐報告篇十六
用人單位地址：
用人單位性質：合營。
組織機構代碼：
實習時間：20xx年3月至20xx年5月。
實習崗位：技術員。
單位簡介：
x計算機有限公司是一家家用電器的企業(yè)，是經國家相關部門批準注冊的企業(yè)。主營電腦維修，公司位于中國x市古蕩灣新村31號。x計算機有限公司本著“客戶第一，誠信至上”的原則，與多家企業(yè)建立了長期的合作關系。
(一)崗位職責：
(1)我公司銷售的電腦全國聯保，計算機出現故障時，用戶可憑《品質保證書》在維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。
(2)在設有海信計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內修復的服務。
(3)免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。
(4)保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打海信計算機公司設在該區(qū)的服務熱線，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務。
(5)終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機，由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。根據崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：(1)各種制作軟件學習;(2)系統(tǒng)的安裝與維護;(3)相關工程的工作;(4)硬件的檢測。
(二)實習項目。
我從3月5日開始到青x計算機有限公司技術服務部實習，到5月5日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了許多計算機維護知識。
我實習所在的部門是技術服務部，主要從事浙江西湖區(qū)的電腦銷售及售后服務工作。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統(tǒng)維護;后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問題。
在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。
整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務"的真實意義，體會到了服務部"服務、奉獻"的意義，體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念，體會到了青島海信計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。
特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;有一次，有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了，大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事，然后我們挑回了cpu的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。
我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務有關的知識.
作為一名技術維護人員，有很多知識需要我去了解、學習、專研，工作才剛剛開始，盡管我還有很多不足的地方，但我會積極改進，讓自己更加適合公司的發(fā)展需要。我將會嚴格遵守公司的規(guī)章制度，服從領導的工作安排，任勞任怨，積極學習相關知識，不斷的完善自己，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
(1)全面掌握公司各個軟件的應用和硬件的操作方式，應對在使用軟件和硬件當中產生的問題。
(2)熟練安裝dos、windows系統(tǒng)，以及在系統(tǒng)當中該如何修改設置。
(3)備份每一臺電腦的系統(tǒng)、驅動、以及參數設置。
(4)添加每臺電腦網絡接口地址標簽、pos標簽、ip地址標簽，使維護更加方便，快捷。
(5)合理分配網絡，交換機，使其不超負荷運轉。
(6)更加熟悉和掌握網絡設備，數據庫的應用。
非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的`素質與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。
在這兩個月中，我深愛這個集體，深愛這個崗位，與廣大同仁共事的每一天都是我學習的時刻，在此感謝在座各位。在這兩個月中，從未滿足，我不斷努力，我知道我不是最優(yōu)秀的，但是我強烈愿望我是最優(yōu)秀的，在公司領導的指點下，我發(fā)現了自己的不足，不斷向前輩請教，這才有我今天微薄的成績。隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。
實習結束后，為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我個人的實習總結，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻。
在此x計算機有限公司對我這次實習的幫助與鼓勵，也感謝我的導師袁芳老師在百忙之中對我的教導，使我在工作中收獲頗豐。
應用電子技術實踐報告篇十七
最后，對學生在實習期間參觀珠海網易達科技發(fā)展有限公司的情況進行介紹，并基于本次企業(yè)參觀的總結，提出了提高學生企業(yè)參觀效率的相關改進建議。
1引言。
隨著計算機的應用，尤其是網絡應用的普及，計算機科學與技術及其應用在我國有了很大的發(fā)展，計算機專業(yè)的教育也得到了發(fā)展。但現狀是大部分計算機專業(yè)畢業(yè)生缺乏實際應用開發(fā)設計能力，不能很好地將計算機科學與技術專業(yè)的知識應用到生產生活中。計算機專業(yè)就業(yè)市場上一方面是企業(yè)急需大量的人才，卻難以選擇到滿意的求職者；另一方面是高校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生難以滿足企業(yè)的需要，就業(yè)率持續(xù)走低。在計算機日益普及的今天，信息化的社會需要什么樣的計算機人才，高校如何根據信息化社會的發(fā)展及時調整計算機專業(yè)的培養(yǎng)方向及教學方法，培養(yǎng)符合社會需求的計算機類人才是值得我們關注的一個問題[1]。
為了提高暨南大學08級電氣自動化研究所學生的計算機應用實踐能力，在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下，于xx年1月17日、18日，邀請了暨南大學珠海校區(qū)圖書館的黃勇老師和珠海網易達電子科技發(fā)展有限公司游戲部技術經理黃源新，給我們上了為期兩天的關于計算機應用實踐的課。黃勇老師于1月17日上午給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區(qū)圖書館的應用，在當天下午教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。次日，黃源新經理給我們介紹了移動互聯網，智能手機的發(fā)展趨勢，以及手機游戲的開發(fā)流程，最后還給我們描述了珠海網易達公司的概況。次日上午，即xx年1月19日上午，我們08級電氣自動化計算機應用實踐實習的第一批學生前往珠海網易達科技發(fā)展有限公司進行為期半天的參觀。
通過這次實習，同學們不僅學到了很多專業(yè)內的知識，還對專業(yè)外的一些科技領域（如手機游戲開發(fā)等）有了進一步的了解。
2上課心得。
圖書館館員黃勇老師給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區(qū)圖書館的應用，以及教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。黃源新經理給我們講了移動互聯網，智能手機的發(fā)展趨勢，以及手機游戲的開發(fā)流程，最后還給我們介紹了珠海網易達公司的概況。
下面談一下在這兩次上課中，我體會較深的幾個環(huán)節(jié)。
在1月17日上午，黃勇老師講授了信息技術在圖書館的應用，在課程開始時他講到，在他上大學時，圖書館的借閱系統(tǒng)非常的繁雜，圖書館的書用卡片來代替，上面寫著相關書籍的摘要，作者等，學生只能根據卡片上的信息來尋找自己所需的書本，并記錄要借的相關書本的`卡片號，前臺工作人員根據學生提供的卡片號，在書庫里拿相關的書籍，并且在工作人員拿書的時候，可能會出現圖書找不到，或者已被學生借走等情況，因此，學生在圖書館借閱圖書可謂是相當的麻煩。而在當前，信息技術的日益發(fā)展并且在圖書館得到廣泛應用之下，學生只需拿著自己要借閱的書籍到前臺，前臺工作人員應用計算機對學生的借閱圖書給予快速處理，使得學生在前臺辦理借閱圖書手續(xù)的時間只有區(qū)區(qū)的幾十秒時間。黃勇老師給我們講授了暨南大學珠海校區(qū)圖書館的圖書館自動化集成管理系統(tǒng)，據說這套系統(tǒng)是學?；?0多萬元從深圳買回來的，在黃老師開始介紹這套系統(tǒng)時，我以為這套系統(tǒng)是我們校區(qū)老師自主研發(fā)的，因為這套系統(tǒng)的界面跟我們剛學的mfc界面很像，功能看似復雜，里邊的代碼其實也很簡單。后來聽到黃老師說這是買回來的，當時多少有些許失望，在上午的課上完之后，我們去參觀了校區(qū)圖書館的機房，里邊配備了圖書館內的電腦，圖書管理系統(tǒng)等相關的硬件設備（交換機等），當時才發(fā)現，黃老師介紹的那套圖書館自動化集成管理系統(tǒng)，并不只是一套軟件，只有配備相關的硬件那套系統(tǒng)才能工作。那套系統(tǒng)盡管只有一套軟件和幾個相關的硬件設備，但之所以會被賣的這么貴，這大概就是知識的力量了吧。