總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,從而提高自身的能力水平。如何寫(xiě)一篇有針對(duì)性和實(shí)用性的總結(jié)呢?這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等不同方面的總結(jié)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇一
為了使我鄉(xiāng)人民群眾做到人人了解環(huán)境污染給人民群眾生活帶來(lái)的危害,讓人民群眾共同關(guān)注污染防治,積極參與到節(jié)能減排工作中來(lái),鄉(xiāng)黨委高度重視對(duì)世界環(huán)保日的宣傳工作,并及時(shí)對(duì)有關(guān)人員召開(kāi)關(guān)于世界環(huán)境保護(hù)日的宣傳工作進(jìn)行安排部署,明確責(zé)任分工,組織安排,制定活動(dòng)計(jì)劃,成立了環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
作意識(shí),把監(jiān)督、管理的好壞與各村(場(chǎng))、站所及有關(guān)單位的年終考核評(píng)優(yōu)工作直接掛鉤,形成了全鄉(xiāng)上下齊抓共管的良好氛圍。
為了能夠更好的落實(shí)世界環(huán)境宣傳日的各項(xiàng)宣傳工作,我鄉(xiāng)制定了出了以“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎”為主題的環(huán)境保護(hù)宣傳工作,組織全鄉(xiāng)干部黨員上街進(jìn)行垃圾清揀工作,充分利用巴扎天對(duì)農(nóng)牧民群眾關(guān)于農(nóng)藥、化肥、殘膜、及生活垃圾和人畜的糞便的處理進(jìn)行了細(xì)致的宣傳,加大了對(duì)有機(jī)肥和有機(jī)農(nóng)藥的使用進(jìn)行了大力宣傳教育,使農(nóng)牧民群眾對(duì)有機(jī)肥料有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí),也更加清楚了農(nóng)藥、殘膜對(duì)大氣、土地及人生存環(huán)境的污染和破壞,農(nóng)牧民群眾紛紛表示以后在種植農(nóng)作物的時(shí)期,盡量多用有機(jī)無(wú)公害的殺蟲(chóng)劑,盡量減少使用地膜的量,以免造成更大白色污染,還懸掛橫幅、發(fā)放環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,主要是以建設(shè)綠色家園、營(yíng)造綠色生活,少扔一份垃圾、少抽一支煙、人人動(dòng)手我為環(huán)境添把力,等多種形式進(jìn)行宣傳教育,使我鄉(xiāng)的廣大農(nóng)民群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不斷得到提高。同時(shí)組織學(xué)校學(xué)生對(duì)學(xué)校及生活區(qū)周邊環(huán)境的垃圾,進(jìn)行了清撿和安全處理,美化了生活環(huán)境得到群眾的積極響應(yīng),還在鄉(xiāng)中學(xué)舉辦了關(guān)于環(huán)境保護(hù)知識(shí)演講比賽,使環(huán)境保護(hù)意識(shí)從小培養(yǎng),同時(shí)利用我鄉(xiāng)播放電教片的時(shí)機(jī),為我向全體干部職工包方有關(guān)環(huán)境保護(hù)的電教片,看到畫(huà)面中由于人類自己不注重保護(hù)環(huán)境而出現(xiàn)的種種災(zāi)難的場(chǎng)面,使全體干部職工深受影響,表示一定會(huì)愛(ài)護(hù)大自然并且會(huì)愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣愛(ài)護(hù)它。
充分利用環(huán)境保護(hù)日這一有利時(shí)機(jī),大力宣傳環(huán)境保護(hù)工作,懸掛環(huán)境保護(hù)橫幅5余條,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)20多條,多次利用巴扎天設(shè)置宣傳點(diǎn),向廣大農(nóng)牧民群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料500多份,并通過(guò)廣播、開(kāi)設(shè)宣傳欄等形式,大力宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí),使廣大農(nóng)民群眾認(rèn)識(shí)到農(nóng)藥、化肥、殘膜、生活污水、垃圾等危害環(huán)境的因素對(duì)土壤環(huán)境和人身健康造成的不利影響,營(yíng)造了較為濃厚的環(huán)保工作氛圍,提高了廣大群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
一是把以人為本貫穿于環(huán)保工作的全過(guò)程。我們?cè)诠ぷ髦幸凑請(qǐng)?zhí)政為民的要求,把群眾的利益放在第一位,解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;把軟環(huán)境的改善放在突出位置,一切服從于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展;把我鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量的根本轉(zhuǎn)變放在相當(dāng)?shù)母叨?,確保人與自然、人與環(huán)境的和諧相處,協(xié)調(diào)并存。
通過(guò)此次的宣傳教育活動(dòng),我鄉(xiāng)更多的人民群眾認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱纳l(xiāng)的各族群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到了增長(zhǎng),人們愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不斷地加強(qiáng)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇二
20xx年x月x日第一節(jié)課至第四節(jié)課。
為了活動(dòng)順利高效的完成,校方進(jìn)行愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),強(qiáng)調(diào)愛(ài)護(hù)校園的重要性的必須性,讓每個(gè)班級(jí)每個(gè)人都參與進(jìn)去。各班主任帶領(lǐng)自己班的學(xué)生前往各自的勞務(wù)區(qū),積極落實(shí)行動(dòng),迅速高效,且干凈利落。
創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的校園,三不允許:
1、不允許看到一點(diǎn)垃圾,特別是“白色垃圾”。
2、不允許任何地方出錯(cuò),每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待本次的活動(dòng)。
3、不允許出現(xiàn)任何的校園清理死角,再難打掃也要搞干凈,不能不難而退。
1、安排好各班的學(xué)生,學(xué)校的男女廁所肯定要沖刷,不留一點(diǎn)黃色的東西在上面,八四消毒液是很好的選擇,微微的澆一邊,并且在廁所貼示“來(lái)也匆匆,去也沖沖”之類的警示牌,從源頭制止大家亂尿的現(xiàn)象。
2、教室的衛(wèi)生才是重中之重啊,教室里面空間小,所以桌子與桌子之間的距離空隙是不大。但也是就這德行,所以拖地的時(shí)候一定要小心,別把別人的課桌弄倒了。教室是我們一天之內(nèi)待的最多的地方,是我們學(xué)習(xí)的地方,教室后面的垃圾箱一定不能放易臭的垃圾,不然教室是真的會(huì)彌漫著一股臭臭的味道。
3、寢室的衛(wèi)生不用我多說(shuō)了吧,鞋子、漱口杯、毛巾都應(yīng)該整齊劃一,干了的衣服全部收進(jìn)去,自己的密碼箱子開(kāi)。
4、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,這個(gè)可以多派點(diǎn)人手,整個(gè)學(xué)校的環(huán)境區(qū)還是很龐大的,以前我們只是粗略的打掃下白色垃圾,這次務(wù)必吧=把道路上的樹(shù)葉也要清理干凈,草坪里的樹(shù)葉垃圾也要想辦法全弄出來(lái),一個(gè)上午的時(shí)間,時(shí)間緊任務(wù)重。學(xué)校垃圾站也要派人輪班值日,現(xiàn)在有很多人嫌棄垃圾站太臭,總是走到垃圾站附近,就開(kāi)始往里面扔垃圾,十有八九都不會(huì)進(jìn)那個(gè)垃圾洞,最后辛苦的還不是我們垃圾站的清掃大爺。校門(mén)口、女生寢室后面、醫(yī)務(wù)室后面、田徑場(chǎng)的東南角。這些都是學(xué)校的衛(wèi)生死角,也要安排高年級(jí)的同學(xué)繼續(xù)加油,務(wù)必搞干凈,萬(wàn)一教育局領(lǐng)導(dǎo)就是伸頭往死角一看,評(píng)選就沒(méi)我們什么事了。
5、打掃干凈后,值日生很重要,每個(gè)班安排值日生在學(xué)校各自的環(huán)境區(qū)站著,保持地面整潔,有權(quán)抓獲任何一個(gè)扔垃圾的人,哪怕他是老師。搞干凈了最重要的就是保持!
本次活動(dòng)的主要目的就是養(yǎng)成學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),不在隨意扔垃圾,因?yàn)榉凑詈蠖际悄愀愀蓛簦瑳](méi)必要,養(yǎng)成學(xué)生們打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣,不會(huì)看見(jiàn)垃圾就走開(kāi),然是彎腰撿起來(lái)。校方也要以身作則,我們不會(huì)再在校園里吸煙,同學(xué)們讓我們好好迎接教育局的檢查吧。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇三
大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o(wú)所求,而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)世界的。因此,如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí),是至關(guān)重要的問(wèn)題。
作為教師,是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬(wàn)象,并擅用人類天生的探索性、歸納性,將所經(jīng)歷的做學(xué)問(wèn)式的整理,最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過(guò)一學(xué)期的探索和研究,獲得了一些,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、環(huán)保教育活動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展,借助社會(huì)資源走綜合教育之路,用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律,將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動(dòng)要擴(kuò)大效果,必須要有一個(gè)系列活動(dòng),同時(shí)要把范圍擴(kuò)大,讓更多的.人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開(kāi)展綠色學(xué)校環(huán)保活動(dòng)中,我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境,我們將一直努力,并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實(shí)踐者,共同創(chuàng)造美好的綠色的時(shí)中家園。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇四
五年級(jí)一班在學(xué)生中積極開(kāi)展“共愛(ài)一片藍(lán)天”環(huán)保活動(dòng)。通過(guò)組織“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng),使學(xué)生感受到環(huán)境保護(hù)的重要性,從而提高環(huán)保意識(shí),自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園;同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。五年級(jí)一班特開(kāi)展花仙子愛(ài)綠護(hù)綠保護(hù)環(huán)境活動(dòng),現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié):
1、“護(hù)綠小倡議書(shū)”學(xué)生們自己撰寫(xiě)愛(ài)綠護(hù)綠倡議書(shū),同學(xué)意見(jiàn)匯總等方式,明確護(hù)綠愛(ài)綠的意義和要求。通過(guò)本次倡議書(shū)的起草同學(xué)們對(duì)護(hù)綠愛(ài)綠有了更深的認(rèn)識(shí)。
2、同學(xué)們護(hù)綠倡議書(shū)發(fā)放給游客,講解愛(ài)綠護(hù)綠小常識(shí),讓更多的人了解保護(hù)植物的重要性。
3、同學(xué)們?cè)诨ㄏ勺佑^賞植物,了解更多有關(guān)植物的知識(shí)。
4、開(kāi)展“我為植物添份綠”活動(dòng),組織學(xué)生為花仙子的花草澆水,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和不易。
通過(guò)本次花仙子愛(ài)綠護(hù)綠保護(hù)環(huán)境活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)愛(ài)綠護(hù)綠的意義,以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護(hù)身邊的每一棵草,每一棵樹(shù),同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人。通過(guò)人人參與護(hù)綠活動(dòng),不僅增加了學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)知識(shí)的了解,同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí),還凈化、美化了環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇五
為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開(kāi)展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力,爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
2、通過(guò)開(kāi)展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問(wèn)題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)比賽,讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在讀書(shū)寫(xiě)作的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4、為讓我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)和端午節(jié),我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作,開(kāi)展以“建設(shè)美麗家園,爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù),低碳生活的重大意義。
6、利用晨會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě),不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
7、學(xué)?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)家園,使其從小對(duì)資源環(huán)境樹(shù)立起憂患意識(shí)和低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng),營(yíng)造關(guān)愛(ài)地球、珍愛(ài)生命的環(huán)境文化氛圍。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇六
我們旅游與資源壞境學(xué)院開(kāi)展了“綠色環(huán)?!爸黝}班會(huì),希望通過(guò)這次班會(huì)將環(huán)保理念帶到更多人的身邊,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),攜手保護(hù)我們的家園,現(xiàn)班會(huì)總結(jié)如下:
(1)在此活動(dòng)中,各班積極做好了此次班會(huì)的宣傳工作,讓同學(xué)們對(duì)此次主題班會(huì)的了解更加深入,同學(xué)們熱情高漲。
(2)在班會(huì)中,各班班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)相互合作,共同給同學(xué)們觀看了有關(guān)“綠色環(huán)?!爸黝}的圖片的影片,并且組織同學(xué)們玩了我愛(ài)垃圾桶的游戲,同學(xué)們?cè)谌の兜挠螒蛑幸庾R(shí)到綠色環(huán)保的重要性。同時(shí)各班同學(xué)們還對(duì)身邊存在的不環(huán)?,F(xiàn)象闡述了自己的觀點(diǎn)。在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng)作的關(guān)于”綠色環(huán)保“的詩(shī)歌,將班會(huì)氣氛推到了高潮,最后各班班長(zhǎng)做了最后的總結(jié),深刻表達(dá)了要從我班做起,為綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
(3)此次活動(dòng)不僅貫徹落實(shí)了綠色環(huán)保的精神,也給同學(xué)們提供了交流的平臺(tái),讓大家懂的了要認(rèn)真保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共同愛(ài)護(hù)我們的綠色家園,而且通過(guò)此次班會(huì)也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
(4)當(dāng)然我們也存在一些不足之處,例如,個(gè)別人員工作態(tài)度不認(rèn)真,做事拖拉,對(duì)班會(huì)的掌控能力不夠強(qiáng)。
(5)我們會(huì)不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,在以后的工作中盡心盡力,精益求精的完成工作,我們以后也會(huì)多舉辦類似活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,同時(shí)也更好促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇七
我校校園布局清新幽雅,建筑群錯(cuò)落有致,層次分明,格調(diào)典雅優(yōu)美,令人賞心悅目。校內(nèi)綠草如茵、綠樹(shù)成蔭。師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng),校園人文氛圍濃厚。真可謂是校風(fēng)校紀(jì)優(yōu)秀,校容校貌優(yōu)美,教育教學(xué)質(zhì)量高,社會(huì)聲譽(yù)高,經(jīng)過(guò)近幾年的建設(shè),已成為新會(huì)郭村教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠。這與長(zhǎng)期開(kāi)展美化校園環(huán)境建設(shè),長(zhǎng)期開(kāi)展“凈化、綠化、美化、藝術(shù)化”、開(kāi)展環(huán)保教育是分不開(kāi)的。
我校開(kāi)始制定實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)校”行動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校成立了“綠色學(xué)?!焙汀碍h(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任顧問(wèn),副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求,整體規(guī)劃,積極宣傳,創(chuàng)建“園林化”的特色教育,使“綠色”、“環(huán)保”成為學(xué)校環(huán)境教育的主題。
1、建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境,優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”,近幾年,我?;ù罅?,投入經(jīng)費(fèi),在現(xiàn)有條件下,抓硬環(huán)境建設(shè),讓一墻、一窗、一報(bào)、一室發(fā)揮育人功能,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。我們?cè)谛@中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句,名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi),校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻;愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)易學(xué)易記,使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪,起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用,真正做到了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話。
2、優(yōu)美、清潔的.校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號(hào),做到“三隨手”:隨手拾撿廢紙,隨手關(guān)閉電燈,隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”,每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”,校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查,從而使整個(gè)校園變得亮起來(lái),綠起來(lái),美起來(lái),活起來(lái),使學(xué)生充分感到校園是家。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里,這美好的一切進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)。同時(shí),學(xué)校的樹(shù)木、草地、花叢都有保護(hù)措施,有說(shuō)明牌,并配有專職花工。校園內(nèi)設(shè)置了特種垃圾箱,對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。生物園建成教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、參觀于一體的環(huán)境教育基地。現(xiàn)在校園的綠化覆蓋率達(dá)到60%,學(xué)生參加植樹(shù)、種花、種草,護(hù)綠率達(dá)100%。
3、評(píng)比校內(nèi)優(yōu)美教室,制定“六化標(biāo)準(zhǔn)”:教室凈化,室內(nèi)綠化,窗簾、壁報(bào)懸掛規(guī)范化,地面凈化,桌面文具條理化,牌匾懸掛統(tǒng)一化。學(xué)期末,學(xué)校評(píng)出校園文明班級(jí),表彰文明學(xué)生。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇八
孩子是明天的太陽(yáng),校園是太陽(yáng)升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的潛移默化的作用,10月在整治校園環(huán)境方面,做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)目的。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。為加強(qiáng)校園環(huán)境的常規(guī)管理,促進(jìn)校園達(dá)到凈化、綠化、美化的要求,讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園,需要大家共同的維護(hù)。
二、教育宣傳到位。
1、__月__日早晨的升旗儀式,501班的__同學(xué),進(jìn)行了“愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園”的國(guó)旗下講話,以及校領(lǐng)導(dǎo)的要求,提高師生愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園的意識(shí)。
2、__月__日少先大隊(duì)組織開(kāi)展了主題班會(huì),進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng),每班組織了“愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園”的主題班會(huì),讓學(xué)生從自我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)守紀(jì),文明說(shuō)話,不亂扔垃圾,不亂刻亂畫(huà),不亂攀折花草樹(shù)木,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園環(huán)境綠化的'保護(hù),使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,樹(shù)木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級(jí)衛(wèi)生情況,桌椅是否擺放整齊,窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園”倡議書(shū),使環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心,人人都有明確的環(huán)保觀念、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。
5、全校進(jìn)行“大掃除”活動(dòng),清除衛(wèi)生死角,保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過(guò)十月師生的共同努力,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況,今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境!
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇九
20xx年6月16日下午第八節(jié)我校召開(kāi)了“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我家園”主題班會(huì)。短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達(dá)了自己對(duì)于環(huán)保以及綠色奧運(yùn)的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中,全校分為三組,分別在以包校長(zhǎng),李書(shū)記,張主任為組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,各班積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開(kāi)此次主題班會(huì)。
各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于20xx“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”的感受??傮w上認(rèn)環(huán)保意識(shí),杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢(shì)在必行。有無(wú)環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級(jí)榮譽(yù),學(xué)校榮譽(yù)的事情,因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動(dòng)學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營(yíng)造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費(fèi)、環(huán)保的詩(shī)歌,將班會(huì)氣氛推倒了高潮。
最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起,為綠色消費(fèi),綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神,同時(shí)也給班級(jí)各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待環(huán)保,而且通過(guò)活動(dòng),也大大提升了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此,我們還會(huì)多組織類似活動(dòng),豐富同學(xué)們生活,促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇十
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
小學(xué)大隊(duì)部開(kāi)展了“講衛(wèi)生,做文明少年”全國(guó)衛(wèi)生日主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)把開(kāi)展的相應(yīng)活動(dòng)作如下總結(jié):
(一)各中隊(duì)成功開(kāi)展了“講衛(wèi)生,做文明少年”的主題中隊(duì)會(huì),培養(yǎng)了隊(duì)員講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
(二)評(píng)選出了校園文明之星:李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊(duì)員。
(三)成功舉辦了“講衛(wèi)生,做文明少年”的主題征文比賽。
(四)大隊(duì)委李娜安在國(guó)旗下發(fā)表“講衛(wèi)生,愛(ài)環(huán)境,共建綠色校園”演講,隊(duì)員也從中受益,知道講衛(wèi)生是每個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任。
(五)隊(duì)員們?cè)谛@內(nèi)成功安插了自己的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,更應(yīng)該是講衛(wèi)生的地方。因此呼吁全體同學(xué),讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到“講衛(wèi)生,保做文明少年”的活動(dòng)中,從自己身邊小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),為美化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇十一
按照《關(guān)于20__年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20__年節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳宣傳周活動(dòng)的通知》文件要求,我校開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)了和宣傳活動(dòng),現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、開(kāi)展了以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的主題升旗儀式活動(dòng)。
20__年6月17日,我校以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動(dòng),在本次升旗儀式上,八年二班趙樹(shù)楊同學(xué)做了以《節(jié)約節(jié)能,低碳環(huán)保,生活更美好》為題的演講,我校德育主任關(guān)旭平主任做了重要講話。
二、開(kāi)展了一次以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報(bào)活動(dòng)。
20__年6月17日-6月21日,我校開(kāi)展了以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報(bào)比賽活動(dòng),在本次活動(dòng)中,各班同學(xué)都能積極參與,并把自己班級(jí)比較好的作品展示在班級(jí)外的展示板上,不但做到了很好的宣傳,同時(shí),也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力。
三、開(kāi)展了一次以《低碳環(huán)?!窞橹黝}的主題班會(huì)活動(dòng)。
20__年6月21日,我校利用第七節(jié)課的時(shí)間,開(kāi)展了以《低碳環(huán)?!窞橹黝}的主題班會(huì)活動(dòng),在本次班會(huì)中,各班同學(xué)都能積極發(fā)言,發(fā)表自己對(duì)低碳環(huán)保的看法,今后應(yīng)該如何去做。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇十二
20xx年9月17日下午第七節(jié)我班召開(kāi)了“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源維護(hù)家園”主題班會(huì)。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達(dá)了自己對(duì)于環(huán)保以及綠色奧運(yùn)的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中,全班分為兩組,班主任和副班主任主持,學(xué)生分為甲乙兩隊(duì),各組積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開(kāi)此次主題班會(huì)的目的。
各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)的`同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛(ài)護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,維護(hù)海螺形象的決心??傮w上認(rèn)環(huán)保意識(shí),杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢(shì)在必行。有無(wú)環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級(jí)榮譽(yù),學(xué)校榮譽(yù)的事情,因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動(dòng)學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營(yíng)造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在活動(dòng)中,以環(huán)保意識(shí)知識(shí)搶答的形式、環(huán)保的詩(shī)歌,將班會(huì)氣氛推倒了高潮。
最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。思想?yún)R報(bào)專題深刻表達(dá)了自己要從我班做起,維護(hù)好海螺家園的形象,愛(ài)護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,綠色海螺貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神,同時(shí)也給班級(jí)各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待環(huán)保,并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長(zhǎng)上一堂課。而且通過(guò)活動(dòng),也大大提升了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此,我們還會(huì)多組織類似活動(dòng),豐富同學(xué)們生活,促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇一
為了使我鄉(xiāng)人民群眾做到人人了解環(huán)境污染給人民群眾生活帶來(lái)的危害,讓人民群眾共同關(guān)注污染防治,積極參與到節(jié)能減排工作中來(lái),鄉(xiāng)黨委高度重視對(duì)世界環(huán)保日的宣傳工作,并及時(shí)對(duì)有關(guān)人員召開(kāi)關(guān)于世界環(huán)境保護(hù)日的宣傳工作進(jìn)行安排部署,明確責(zé)任分工,組織安排,制定活動(dòng)計(jì)劃,成立了環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
作意識(shí),把監(jiān)督、管理的好壞與各村(場(chǎng))、站所及有關(guān)單位的年終考核評(píng)優(yōu)工作直接掛鉤,形成了全鄉(xiāng)上下齊抓共管的良好氛圍。
為了能夠更好的落實(shí)世界環(huán)境宣傳日的各項(xiàng)宣傳工作,我鄉(xiāng)制定了出了以“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎”為主題的環(huán)境保護(hù)宣傳工作,組織全鄉(xiāng)干部黨員上街進(jìn)行垃圾清揀工作,充分利用巴扎天對(duì)農(nóng)牧民群眾關(guān)于農(nóng)藥、化肥、殘膜、及生活垃圾和人畜的糞便的處理進(jìn)行了細(xì)致的宣傳,加大了對(duì)有機(jī)肥和有機(jī)農(nóng)藥的使用進(jìn)行了大力宣傳教育,使農(nóng)牧民群眾對(duì)有機(jī)肥料有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí),也更加清楚了農(nóng)藥、殘膜對(duì)大氣、土地及人生存環(huán)境的污染和破壞,農(nóng)牧民群眾紛紛表示以后在種植農(nóng)作物的時(shí)期,盡量多用有機(jī)無(wú)公害的殺蟲(chóng)劑,盡量減少使用地膜的量,以免造成更大白色污染,還懸掛橫幅、發(fā)放環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,主要是以建設(shè)綠色家園、營(yíng)造綠色生活,少扔一份垃圾、少抽一支煙、人人動(dòng)手我為環(huán)境添把力,等多種形式進(jìn)行宣傳教育,使我鄉(xiāng)的廣大農(nóng)民群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不斷得到提高。同時(shí)組織學(xué)校學(xué)生對(duì)學(xué)校及生活區(qū)周邊環(huán)境的垃圾,進(jìn)行了清撿和安全處理,美化了生活環(huán)境得到群眾的積極響應(yīng),還在鄉(xiāng)中學(xué)舉辦了關(guān)于環(huán)境保護(hù)知識(shí)演講比賽,使環(huán)境保護(hù)意識(shí)從小培養(yǎng),同時(shí)利用我鄉(xiāng)播放電教片的時(shí)機(jī),為我向全體干部職工包方有關(guān)環(huán)境保護(hù)的電教片,看到畫(huà)面中由于人類自己不注重保護(hù)環(huán)境而出現(xiàn)的種種災(zāi)難的場(chǎng)面,使全體干部職工深受影響,表示一定會(huì)愛(ài)護(hù)大自然并且會(huì)愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣愛(ài)護(hù)它。
充分利用環(huán)境保護(hù)日這一有利時(shí)機(jī),大力宣傳環(huán)境保護(hù)工作,懸掛環(huán)境保護(hù)橫幅5余條,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)20多條,多次利用巴扎天設(shè)置宣傳點(diǎn),向廣大農(nóng)牧民群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料500多份,并通過(guò)廣播、開(kāi)設(shè)宣傳欄等形式,大力宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí),使廣大農(nóng)民群眾認(rèn)識(shí)到農(nóng)藥、化肥、殘膜、生活污水、垃圾等危害環(huán)境的因素對(duì)土壤環(huán)境和人身健康造成的不利影響,營(yíng)造了較為濃厚的環(huán)保工作氛圍,提高了廣大群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
一是把以人為本貫穿于環(huán)保工作的全過(guò)程。我們?cè)诠ぷ髦幸凑請(qǐng)?zhí)政為民的要求,把群眾的利益放在第一位,解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;把軟環(huán)境的改善放在突出位置,一切服從于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展;把我鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量的根本轉(zhuǎn)變放在相當(dāng)?shù)母叨?,確保人與自然、人與環(huán)境的和諧相處,協(xié)調(diào)并存。
通過(guò)此次的宣傳教育活動(dòng),我鄉(xiāng)更多的人民群眾認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱纳l(xiāng)的各族群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到了增長(zhǎng),人們愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不斷地加強(qiáng)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇二
20xx年x月x日第一節(jié)課至第四節(jié)課。
為了活動(dòng)順利高效的完成,校方進(jìn)行愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),強(qiáng)調(diào)愛(ài)護(hù)校園的重要性的必須性,讓每個(gè)班級(jí)每個(gè)人都參與進(jìn)去。各班主任帶領(lǐng)自己班的學(xué)生前往各自的勞務(wù)區(qū),積極落實(shí)行動(dòng),迅速高效,且干凈利落。
創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的校園,三不允許:
1、不允許看到一點(diǎn)垃圾,特別是“白色垃圾”。
2、不允許任何地方出錯(cuò),每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待本次的活動(dòng)。
3、不允許出現(xiàn)任何的校園清理死角,再難打掃也要搞干凈,不能不難而退。
1、安排好各班的學(xué)生,學(xué)校的男女廁所肯定要沖刷,不留一點(diǎn)黃色的東西在上面,八四消毒液是很好的選擇,微微的澆一邊,并且在廁所貼示“來(lái)也匆匆,去也沖沖”之類的警示牌,從源頭制止大家亂尿的現(xiàn)象。
2、教室的衛(wèi)生才是重中之重啊,教室里面空間小,所以桌子與桌子之間的距離空隙是不大。但也是就這德行,所以拖地的時(shí)候一定要小心,別把別人的課桌弄倒了。教室是我們一天之內(nèi)待的最多的地方,是我們學(xué)習(xí)的地方,教室后面的垃圾箱一定不能放易臭的垃圾,不然教室是真的會(huì)彌漫著一股臭臭的味道。
3、寢室的衛(wèi)生不用我多說(shuō)了吧,鞋子、漱口杯、毛巾都應(yīng)該整齊劃一,干了的衣服全部收進(jìn)去,自己的密碼箱子開(kāi)。
4、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,這個(gè)可以多派點(diǎn)人手,整個(gè)學(xué)校的環(huán)境區(qū)還是很龐大的,以前我們只是粗略的打掃下白色垃圾,這次務(wù)必吧=把道路上的樹(shù)葉也要清理干凈,草坪里的樹(shù)葉垃圾也要想辦法全弄出來(lái),一個(gè)上午的時(shí)間,時(shí)間緊任務(wù)重。學(xué)校垃圾站也要派人輪班值日,現(xiàn)在有很多人嫌棄垃圾站太臭,總是走到垃圾站附近,就開(kāi)始往里面扔垃圾,十有八九都不會(huì)進(jìn)那個(gè)垃圾洞,最后辛苦的還不是我們垃圾站的清掃大爺。校門(mén)口、女生寢室后面、醫(yī)務(wù)室后面、田徑場(chǎng)的東南角。這些都是學(xué)校的衛(wèi)生死角,也要安排高年級(jí)的同學(xué)繼續(xù)加油,務(wù)必搞干凈,萬(wàn)一教育局領(lǐng)導(dǎo)就是伸頭往死角一看,評(píng)選就沒(méi)我們什么事了。
5、打掃干凈后,值日生很重要,每個(gè)班安排值日生在學(xué)校各自的環(huán)境區(qū)站著,保持地面整潔,有權(quán)抓獲任何一個(gè)扔垃圾的人,哪怕他是老師。搞干凈了最重要的就是保持!
本次活動(dòng)的主要目的就是養(yǎng)成學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),不在隨意扔垃圾,因?yàn)榉凑詈蠖际悄愀愀蓛簦瑳](méi)必要,養(yǎng)成學(xué)生們打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣,不會(huì)看見(jiàn)垃圾就走開(kāi),然是彎腰撿起來(lái)。校方也要以身作則,我們不會(huì)再在校園里吸煙,同學(xué)們讓我們好好迎接教育局的檢查吧。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇三
大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o(wú)所求,而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)世界的。因此,如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí),是至關(guān)重要的問(wèn)題。
作為教師,是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬(wàn)象,并擅用人類天生的探索性、歸納性,將所經(jīng)歷的做學(xué)問(wèn)式的整理,最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過(guò)一學(xué)期的探索和研究,獲得了一些,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、環(huán)保教育活動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展,借助社會(huì)資源走綜合教育之路,用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律,將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動(dòng)要擴(kuò)大效果,必須要有一個(gè)系列活動(dòng),同時(shí)要把范圍擴(kuò)大,讓更多的.人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開(kāi)展綠色學(xué)校環(huán)保活動(dòng)中,我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境,我們將一直努力,并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實(shí)踐者,共同創(chuàng)造美好的綠色的時(shí)中家園。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇四
五年級(jí)一班在學(xué)生中積極開(kāi)展“共愛(ài)一片藍(lán)天”環(huán)保活動(dòng)。通過(guò)組織“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng),使學(xué)生感受到環(huán)境保護(hù)的重要性,從而提高環(huán)保意識(shí),自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園;同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。五年級(jí)一班特開(kāi)展花仙子愛(ài)綠護(hù)綠保護(hù)環(huán)境活動(dòng),現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié):
1、“護(hù)綠小倡議書(shū)”學(xué)生們自己撰寫(xiě)愛(ài)綠護(hù)綠倡議書(shū),同學(xué)意見(jiàn)匯總等方式,明確護(hù)綠愛(ài)綠的意義和要求。通過(guò)本次倡議書(shū)的起草同學(xué)們對(duì)護(hù)綠愛(ài)綠有了更深的認(rèn)識(shí)。
2、同學(xué)們護(hù)綠倡議書(shū)發(fā)放給游客,講解愛(ài)綠護(hù)綠小常識(shí),讓更多的人了解保護(hù)植物的重要性。
3、同學(xué)們?cè)诨ㄏ勺佑^賞植物,了解更多有關(guān)植物的知識(shí)。
4、開(kāi)展“我為植物添份綠”活動(dòng),組織學(xué)生為花仙子的花草澆水,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和不易。
通過(guò)本次花仙子愛(ài)綠護(hù)綠保護(hù)環(huán)境活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)愛(ài)綠護(hù)綠的意義,以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護(hù)身邊的每一棵草,每一棵樹(shù),同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人。通過(guò)人人參與護(hù)綠活動(dòng),不僅增加了學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)知識(shí)的了解,同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí),還凈化、美化了環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇五
為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開(kāi)展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力,爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
2、通過(guò)開(kāi)展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問(wèn)題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)比賽,讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在讀書(shū)寫(xiě)作的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4、為讓我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)和端午節(jié),我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作,開(kāi)展以“建設(shè)美麗家園,爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù),低碳生活的重大意義。
6、利用晨會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě),不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
7、學(xué)?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)家園,使其從小對(duì)資源環(huán)境樹(shù)立起憂患意識(shí)和低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng),營(yíng)造關(guān)愛(ài)地球、珍愛(ài)生命的環(huán)境文化氛圍。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇六
我們旅游與資源壞境學(xué)院開(kāi)展了“綠色環(huán)?!爸黝}班會(huì),希望通過(guò)這次班會(huì)將環(huán)保理念帶到更多人的身邊,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),攜手保護(hù)我們的家園,現(xiàn)班會(huì)總結(jié)如下:
(1)在此活動(dòng)中,各班積極做好了此次班會(huì)的宣傳工作,讓同學(xué)們對(duì)此次主題班會(huì)的了解更加深入,同學(xué)們熱情高漲。
(2)在班會(huì)中,各班班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)相互合作,共同給同學(xué)們觀看了有關(guān)“綠色環(huán)?!爸黝}的圖片的影片,并且組織同學(xué)們玩了我愛(ài)垃圾桶的游戲,同學(xué)們?cè)谌の兜挠螒蛑幸庾R(shí)到綠色環(huán)保的重要性。同時(shí)各班同學(xué)們還對(duì)身邊存在的不環(huán)?,F(xiàn)象闡述了自己的觀點(diǎn)。在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng)作的關(guān)于”綠色環(huán)保“的詩(shī)歌,將班會(huì)氣氛推到了高潮,最后各班班長(zhǎng)做了最后的總結(jié),深刻表達(dá)了要從我班做起,為綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
(3)此次活動(dòng)不僅貫徹落實(shí)了綠色環(huán)保的精神,也給同學(xué)們提供了交流的平臺(tái),讓大家懂的了要認(rèn)真保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共同愛(ài)護(hù)我們的綠色家園,而且通過(guò)此次班會(huì)也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
(4)當(dāng)然我們也存在一些不足之處,例如,個(gè)別人員工作態(tài)度不認(rèn)真,做事拖拉,對(duì)班會(huì)的掌控能力不夠強(qiáng)。
(5)我們會(huì)不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,在以后的工作中盡心盡力,精益求精的完成工作,我們以后也會(huì)多舉辦類似活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,同時(shí)也更好促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇七
我校校園布局清新幽雅,建筑群錯(cuò)落有致,層次分明,格調(diào)典雅優(yōu)美,令人賞心悅目。校內(nèi)綠草如茵、綠樹(shù)成蔭。師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng),校園人文氛圍濃厚。真可謂是校風(fēng)校紀(jì)優(yōu)秀,校容校貌優(yōu)美,教育教學(xué)質(zhì)量高,社會(huì)聲譽(yù)高,經(jīng)過(guò)近幾年的建設(shè),已成為新會(huì)郭村教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠。這與長(zhǎng)期開(kāi)展美化校園環(huán)境建設(shè),長(zhǎng)期開(kāi)展“凈化、綠化、美化、藝術(shù)化”、開(kāi)展環(huán)保教育是分不開(kāi)的。
我校開(kāi)始制定實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)校”行動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校成立了“綠色學(xué)?!焙汀碍h(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任顧問(wèn),副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求,整體規(guī)劃,積極宣傳,創(chuàng)建“園林化”的特色教育,使“綠色”、“環(huán)保”成為學(xué)校環(huán)境教育的主題。
1、建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境,優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”,近幾年,我?;ù罅?,投入經(jīng)費(fèi),在現(xiàn)有條件下,抓硬環(huán)境建設(shè),讓一墻、一窗、一報(bào)、一室發(fā)揮育人功能,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。我們?cè)谛@中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句,名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi),校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻;愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)易學(xué)易記,使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪,起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用,真正做到了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話。
2、優(yōu)美、清潔的.校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號(hào),做到“三隨手”:隨手拾撿廢紙,隨手關(guān)閉電燈,隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”,每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”,校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查,從而使整個(gè)校園變得亮起來(lái),綠起來(lái),美起來(lái),活起來(lái),使學(xué)生充分感到校園是家。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里,這美好的一切進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)。同時(shí),學(xué)校的樹(shù)木、草地、花叢都有保護(hù)措施,有說(shuō)明牌,并配有專職花工。校園內(nèi)設(shè)置了特種垃圾箱,對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。生物園建成教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、參觀于一體的環(huán)境教育基地。現(xiàn)在校園的綠化覆蓋率達(dá)到60%,學(xué)生參加植樹(shù)、種花、種草,護(hù)綠率達(dá)100%。
3、評(píng)比校內(nèi)優(yōu)美教室,制定“六化標(biāo)準(zhǔn)”:教室凈化,室內(nèi)綠化,窗簾、壁報(bào)懸掛規(guī)范化,地面凈化,桌面文具條理化,牌匾懸掛統(tǒng)一化。學(xué)期末,學(xué)校評(píng)出校園文明班級(jí),表彰文明學(xué)生。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇八
孩子是明天的太陽(yáng),校園是太陽(yáng)升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的潛移默化的作用,10月在整治校園環(huán)境方面,做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)目的。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。為加強(qiáng)校園環(huán)境的常規(guī)管理,促進(jìn)校園達(dá)到凈化、綠化、美化的要求,讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園,需要大家共同的維護(hù)。
二、教育宣傳到位。
1、__月__日早晨的升旗儀式,501班的__同學(xué),進(jìn)行了“愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園”的國(guó)旗下講話,以及校領(lǐng)導(dǎo)的要求,提高師生愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園的意識(shí)。
2、__月__日少先大隊(duì)組織開(kāi)展了主題班會(huì),進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng),每班組織了“愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園”的主題班會(huì),讓學(xué)生從自我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)守紀(jì),文明說(shuō)話,不亂扔垃圾,不亂刻亂畫(huà),不亂攀折花草樹(shù)木,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園環(huán)境綠化的'保護(hù),使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,樹(shù)木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級(jí)衛(wèi)生情況,桌椅是否擺放整齊,窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園”倡議書(shū),使環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心,人人都有明確的環(huán)保觀念、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。
5、全校進(jìn)行“大掃除”活動(dòng),清除衛(wèi)生死角,保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過(guò)十月師生的共同努力,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況,今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境!
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇九
20xx年6月16日下午第八節(jié)我校召開(kāi)了“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我家園”主題班會(huì)。短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達(dá)了自己對(duì)于環(huán)保以及綠色奧運(yùn)的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中,全校分為三組,分別在以包校長(zhǎng),李書(shū)記,張主任為組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,各班積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開(kāi)此次主題班會(huì)。
各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于20xx“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”的感受??傮w上認(rèn)環(huán)保意識(shí),杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢(shì)在必行。有無(wú)環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級(jí)榮譽(yù),學(xué)校榮譽(yù)的事情,因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動(dòng)學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營(yíng)造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費(fèi)、環(huán)保的詩(shī)歌,將班會(huì)氣氛推倒了高潮。
最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起,為綠色消費(fèi),綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神,同時(shí)也給班級(jí)各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待環(huán)保,而且通過(guò)活動(dòng),也大大提升了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此,我們還會(huì)多組織類似活動(dòng),豐富同學(xué)們生活,促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇十
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
小學(xué)大隊(duì)部開(kāi)展了“講衛(wèi)生,做文明少年”全國(guó)衛(wèi)生日主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)把開(kāi)展的相應(yīng)活動(dòng)作如下總結(jié):
(一)各中隊(duì)成功開(kāi)展了“講衛(wèi)生,做文明少年”的主題中隊(duì)會(huì),培養(yǎng)了隊(duì)員講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
(二)評(píng)選出了校園文明之星:李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊(duì)員。
(三)成功舉辦了“講衛(wèi)生,做文明少年”的主題征文比賽。
(四)大隊(duì)委李娜安在國(guó)旗下發(fā)表“講衛(wèi)生,愛(ài)環(huán)境,共建綠色校園”演講,隊(duì)員也從中受益,知道講衛(wèi)生是每個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任。
(五)隊(duì)員們?cè)谛@內(nèi)成功安插了自己的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,更應(yīng)該是講衛(wèi)生的地方。因此呼吁全體同學(xué),讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到“講衛(wèi)生,保做文明少年”的活動(dòng)中,從自己身邊小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),為美化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇十一
按照《關(guān)于20__年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20__年節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳宣傳周活動(dòng)的通知》文件要求,我校開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)了和宣傳活動(dòng),現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、開(kāi)展了以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的主題升旗儀式活動(dòng)。
20__年6月17日,我校以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動(dòng),在本次升旗儀式上,八年二班趙樹(shù)楊同學(xué)做了以《節(jié)約節(jié)能,低碳環(huán)保,生活更美好》為題的演講,我校德育主任關(guān)旭平主任做了重要講話。
二、開(kāi)展了一次以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報(bào)活動(dòng)。
20__年6月17日-6月21日,我校開(kāi)展了以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報(bào)比賽活動(dòng),在本次活動(dòng)中,各班同學(xué)都能積極參與,并把自己班級(jí)比較好的作品展示在班級(jí)外的展示板上,不但做到了很好的宣傳,同時(shí),也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力。
三、開(kāi)展了一次以《低碳環(huán)?!窞橹黝}的主題班會(huì)活動(dòng)。
20__年6月21日,我校利用第七節(jié)課的時(shí)間,開(kāi)展了以《低碳環(huán)?!窞橹黝}的主題班會(huì)活動(dòng),在本次班會(huì)中,各班同學(xué)都能積極發(fā)言,發(fā)表自己對(duì)低碳環(huán)保的看法,今后應(yīng)該如何去做。
愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇十二
20xx年9月17日下午第七節(jié)我班召開(kāi)了“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源維護(hù)家園”主題班會(huì)。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達(dá)了自己對(duì)于環(huán)保以及綠色奧運(yùn)的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中,全班分為兩組,班主任和副班主任主持,學(xué)生分為甲乙兩隊(duì),各組積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開(kāi)此次主題班會(huì)的目的。
各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)的`同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛(ài)護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,維護(hù)海螺形象的決心??傮w上認(rèn)環(huán)保意識(shí),杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢(shì)在必行。有無(wú)環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級(jí)榮譽(yù),學(xué)校榮譽(yù)的事情,因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動(dòng)學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營(yíng)造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在活動(dòng)中,以環(huán)保意識(shí)知識(shí)搶答的形式、環(huán)保的詩(shī)歌,將班會(huì)氣氛推倒了高潮。
最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。思想?yún)R報(bào)專題深刻表達(dá)了自己要從我班做起,維護(hù)好海螺家園的形象,愛(ài)護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,綠色海螺貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神,同時(shí)也給班級(jí)各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待環(huán)保,并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長(zhǎng)上一堂課。而且通過(guò)活動(dòng),也大大提升了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此,我們還會(huì)多組織類似活動(dòng),豐富同學(xué)們生活,促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。