通過寫心得體會，可以幫助我們整理思緒，加深對經(jīng)驗的理解。在寫作中，可以采用對比分析、借鑒他人觀點、提出改進或解決方案等方法，豐富論述內(nèi)容。還有一些優(yōu)秀的心得體會案例供大家參考，希望能夠激發(fā)大家更好地寫作靈感。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇一
在實習期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作。在這里，我得到了實習的機會，并在這個過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗。以下是我對這次實習的總結(jié)和心得體會。
在實習期間，我參與了幾個項目的設(shè)計。我開始時感到有些緊張和不知所措，但幸運的是，我的導師和同事們都非常友好和樂于助人。他們向我介紹了設(shè)計流程，并指導我如何解決問題。在他們的幫助下，我逐漸適應(yīng)了工作。
在這個過程中，我學到了很多關(guān)于設(shè)計的知識和技能。我明白了設(shè)計不僅僅是美感的問題，還要考慮到用戶體驗、交互性以及實用性等多個方面。我也學會了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào)，以及如何處理壓力和挑戰(zhàn)。
實習期間，我意識到團隊合作的重要性。一個好的設(shè)計團隊需要有良好的溝通和協(xié)作，以便能夠產(chǎn)生出更好的作品。我也明白了在工作中保持積極和樂觀的態(tài)度的重要性，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都不能輕易放棄。
此外，我也意識到了自我學習和成長的重要性。在實習期間，我學習了許多新的設(shè)計工具和技術(shù)，這些技能在我以后的工作中將會起到重要的作用。同時，我也通過自己的親身實踐，學會了如何更好地理解客戶需求，為他們提供更好的設(shè)計方案。
總之，這次實習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我學到了很多新的知識和技能，也提高了自己的工作能力。我明白了設(shè)計不僅僅是美感的問題，更是關(guān)于如何更好地服務(wù)用戶的問題。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和成長，以便能夠更好地為設(shè)計行業(yè)做出貢獻。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇二
在本次實習過程中，我深刻地體會到了設(shè)計領(lǐng)域的工作挑戰(zhàn)和重要性。實習期間，我不僅獲得了實踐經(jīng)驗，還對設(shè)計領(lǐng)域有了更深入的理解和認識。
在實習期間，我參與了多個設(shè)計項目，包括平面廣告設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計等多個方面。通過這些項目，我逐漸了解了設(shè)計工作從概念到實現(xiàn)的全過程，也學會了如何與團隊成員有效溝通、如何解決問題和優(yōu)化流程。
在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候我需要面對復雜的客戶需求和期望，這需要我具備較強的溝通能力和解決問題的能力。同時，我也深刻體會到了團隊合作的重要性，只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地完成項目。
通過這次實習，我深刻認識到了設(shè)計工作的重要性和價值。設(shè)計不僅僅是視覺上的呈現(xiàn)，更是對用戶需求的滿足和用戶體驗的優(yōu)化。同時，我也意識到了不斷學習和提升自己的重要性，只有不斷學習，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和變化。
總的來說，這次實習經(jīng)歷對我個人、學習和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。我深刻體會到了設(shè)計實習的價值和意義，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向。我相信，這次實習經(jīng)歷將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響和推動力。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇三
當然，請看下面這篇心得體會。這篇心得體會是我一次設(shè)計實習經(jīng)歷的深入反思和總結(jié)，希望對你有所幫助。
實習感悟：設(shè)計與生活的交融。
在設(shè)計實習的期間，我有了與設(shè)計親密接觸的機會，從而深入了解了設(shè)計的精髓和實質(zhì)。這次的實習經(jīng)歷不僅讓我在設(shè)計技能上有了顯著的提升，更讓我對設(shè)計有了更深的理解和認識。
在設(shè)計公司實習期間，我參與了許多實際項目，這些項目涵蓋了各種設(shè)計領(lǐng)域，如平面廣告設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、品牌形象設(shè)計等。在這些項目中，我不僅需要與團隊成員密切協(xié)作，還需要與客戶進行有效的溝通。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到設(shè)計不僅是藝術(shù)創(chuàng)作，更是解決問題的手段和方式。
在設(shè)計過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，如如何在有限的時間內(nèi)高效地完成設(shè)計任務(wù)，如何在滿足客戶需求的同時保持設(shè)計的創(chuàng)新性等。面對這些挑戰(zhàn)，我學會了運用一些有效的解決問題的方法，如制定合理的設(shè)計流程、靈活應(yīng)對客戶需求的變化等。這些經(jīng)驗讓我在設(shè)計工作中更加得心應(yīng)手。
此外，在設(shè)計實習期間，我還有幸參觀了一些著名的設(shè)計博物館和設(shè)計中心，這些地方為我提供了寶貴的學習機會，讓我領(lǐng)略到了世界各地的設(shè)計大師的作品。這些經(jīng)歷讓我更加堅信，設(shè)計是一門綜合的藝術(shù)，它既具有創(chuàng)新性，又具有實用性。
通過這次實習，我深刻體會到設(shè)計實習的重要性。它不僅讓我在專業(yè)技能上有了提升，還讓我對設(shè)計有了更深的理解和認識。我認識到，設(shè)計是解決問題的手段和方式，它需要我們運用創(chuàng)新思維和實用性技能去解決實際問題。同時，設(shè)計也是一門綜合的藝術(shù)，它需要我們不斷學習、探索和嘗試。
總之，這次實習經(jīng)歷讓我受益匪淺，它讓我在設(shè)計實踐中不斷成長和進步。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會帶著這次實習的經(jīng)歷和經(jīng)驗，更好地發(fā)揮自己的設(shè)計才能，為人們的生活帶來更美好的體驗。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇四
在實習期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷對我個人、職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃都產(chǎn)生了深遠的影響。以下是我在實習期間的心得體會和總結(jié)。
首先，我明白了設(shè)計行業(yè)的實際運作。在實習期間，我參與了一些項目的設(shè)計，了解了設(shè)計公司是如何運作的。從項目的開始階段，到與客戶溝通，再到方案設(shè)計、修改和完成，我深刻體會到了設(shè)計工作的艱辛和成就感。這也讓我更加明白了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展，對于設(shè)計行業(yè)有了更深入的認識。
其次，實習增強了我的團隊協(xié)作能力。在實習期間，我和其他同事一起完成了多個項目。我們一起討論，一起思考，一起解決問題，讓我更好地理解了團隊合作的重要性。我學會了更好地與他人溝通和協(xié)作，理解了如何傾聽他人的意見，如何表達自己的想法，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。
再次，實習提升了我的專業(yè)技能。在實習期間，我通過完成一些實際項目，鍛煉了自己的設(shè)計技能，例如設(shè)計原則、設(shè)計思維、色彩搭配等。我也學習了一些新的軟件工具和技術(shù)，例如photoshop、illustrator、sketch等。這些技能和知識不僅增強了我的設(shè)計能力，也讓我更好地適應(yīng)了工作的需求。
最后，我收獲了珍貴的經(jīng)驗教訓。在實習期間，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但每一次我都從中學到了很多。我學會了如何處理壓力，如何應(yīng)對挫折，如何解決問題。我也意識到了自己的不足之處，例如溝通技巧、時間管理等。這些經(jīng)驗教訓對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導意義。
總的來說，這次實習經(jīng)歷讓我更加深入地了解了設(shè)計行業(yè)，增強了我的團隊協(xié)作能力，提高了我的專業(yè)技能，并為我提供了寶貴的經(jīng)驗教訓。我相信，這次實習經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇五
設(shè)計課程實訓是大學設(shè)計專業(yè)不可或缺的一部分，通過課程實訓，我們能夠?qū)W到的理論知識應(yīng)用于實際項目中，提升自己的設(shè)計能力與實踐經(jīng)驗。這學期我參加了一門設(shè)計課程實訓，讓我有了很多收獲與思考。
首先，設(shè)計課程實訓讓我意識到理論與實踐的重要性。在課堂上，我們學習了很多設(shè)計理論，如構(gòu)圖、色彩、字體等，但只有在實際項目中運用這些理論，才能真正感受到他們的實際價值。在實訓中，我們面對真實的設(shè)計需求，需要結(jié)合理論知識進行創(chuàng)意和設(shè)計，這是一個考驗我們對理論的理解程度以及在實踐中運用的機會。通過實踐，我更加深刻地理解到了理論與實踐相互依賴的關(guān)系，只有兩者相結(jié)合，才能取得更好的設(shè)計效果。
其次，設(shè)計課程實訓鍛煉了我的團隊合作能力。在實訓中，我們被分成小組，每個小組需要合作完成一個設(shè)計項目。在合作過程中，我們需要共同商討、討論意見、分工合作等。通過和團隊成員的交流與合作，我學會了傾聽他人的建議，尊重他人的觀點，從而更好地與他人合作。團隊合作中的互相支持與協(xié)作能力的培養(yǎng)，對我今后的設(shè)計工作起到了積極的影響。
另外，設(shè)計課程實訓也讓我認識了自己的不足與提升空間。通過與其他優(yōu)秀的設(shè)計師一起工作，我深刻地認識到自己的不足之處。他們的創(chuàng)意和設(shè)計能力遠超過我，這讓我對自己的努力和進步有了更高的要求。實訓中的每一個失敗和挑戰(zhàn)都是轉(zhuǎn)變和成長的機會，我通過不斷地修正和改進，提升了自己的設(shè)計能力和創(chuàng)新思維。
最后，設(shè)計課程實訓也是一次展示與交流的機會。每個小組都有機會呈現(xiàn)自己的設(shè)計作品，與其他小組進行互動和交流。這種交流和展示的機會，讓我更加深入地理解了設(shè)計的多樣性和創(chuàng)意的無限可能。同時，通過與他人的交流與碰撞，我也收獲了更多的設(shè)計靈感和觀點，為我將來的設(shè)計之路帶來了更多的啟示。
總結(jié)而言，設(shè)計課程實訓讓我在理論與實踐的交匯中獲得了成長與進步。通過理論知識的實際運用、團隊合作的鍛煉、自身不足的認知與改進，以及展示與交流的機會，我對設(shè)計的認識和能力得到了全面的提升。我將會繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的設(shè)計能力，為未來的設(shè)計事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇六
在本課程設(shè)計中，我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的能力，培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作能力。下面是本站小編為大家收集整理的課程設(shè)計。
歡迎大家閱讀。
這學期開始兩周時間是我們自己選題上機的時間，這學期開始兩周時間是我們自己選題上機的時間，雖然上機時間只有短短兩個星期但從中確實學到了不少知識。上機時間只有短短兩個星期但從中確實學到了不少知識。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以說是計算機里一門基礎(chǔ)課程，據(jù)結(jié)構(gòu)可以說是計算機里一門基礎(chǔ)課程，但我覺得我們一低計算機里一門基礎(chǔ)課程定要把基礎(chǔ)學扎實，定要把基礎(chǔ)學扎實，然而這次短短的上機幫我又重新鞏固了c語言知識，讓我的水平又一部的提高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這是一門語言知識讓我的水平又一部的提高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這是一門知識，純屬于設(shè)計的科目，它需用把理論變?yōu)樯蠙C調(diào)試。純屬于設(shè)計的科目，它需用把理論變?yōu)樯蠙C調(diào)試。它對我們來說具有一定的難度。
它是其它編程語言的一門基本學科。來說具有一定的難度。它是其它編程語言的一門基本學科。我選的上機題目是交叉合并兩個鏈表，對這個題目，我選的上機題目是交叉合并兩個鏈表，對這個題目，我覺得很基礎(chǔ)。剛開始調(diào)試代碼的時候有時就是一個很小的錯覺得很基礎(chǔ)。剛開始調(diào)試代碼的時候有時就是一個很小的錯調(diào)試代碼的時候誤，導致整個程序不能運行，然而開始的我還沒從暑假的狀導致整個程序不能運行，態(tài)轉(zhuǎn)到學習上，每當程序錯誤時我都非常焦躁，態(tài)轉(zhuǎn)到學習上，每當程序錯誤時我都非常焦躁，甚至想到了放棄，但我最終找到了狀態(tài)，一步一步慢慢來，放棄，但我最終找到了狀態(tài)，一步一步慢慢來，經(jīng)過無數(shù)次的檢查程序錯誤的原因后慢慢懂得了耐心是一個人成功的必然具備的條件!同時，通過此次課程設(shè)計使我了解到，必然具備的條件!同時，通過此次課程設(shè)計使我了解到，硬件語言必不可缺少，要想成為一個有能力的人，必須懂得件語言必不可缺少，要想成為一個有能力的人，硬件基礎(chǔ)語言。在這次課程設(shè)計中，硬件基礎(chǔ)語言。
決問題和在老師的幫助下一步一步慢慢的正確運行程序，決問題和在老師的幫助下一步一步慢慢的正確運行程序，終于完成了這次課程設(shè)計，于完成了這次課程設(shè)計，雖然這次課程設(shè)計結(jié)束了但是總覺得自已懂得的知識很是不足，學無止境，得自已懂得的知識很是不足，學無止境，以后還會更加的努力深入的學習。力深入的學習。
通過本次課程設(shè)計，對圖的概念有了一個新的認識，在學習離散數(shù)學的時候，總覺得圖是很抽象的東西，但是在學習了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這門課程之后，我慢慢地體會到了其中的奧妙，圖能夠在計算機中存在，首先要捕捉他有哪些具體化、數(shù)字化的信息，比如說權(quán)值、頂點個數(shù)等，這也就說明了想要把生活中的信息轉(zhuǎn)化到計算機中必須用數(shù)字來完整的構(gòu)成一個信息庫，而圖的存在，又涉及到了頂點之間的聯(lián)系。
圖分為有向圖和無向圖，而無向圖又是有向圖在權(quán)值雙向相等下的一種特例，如何能在計算機中表示一個雙向權(quán)值不同的圖，這就是一件很巧妙的事情，經(jīng)過了思考和老師同學的幫助，我用edges[i][j]=up和edges[j][i]=up就能實現(xiàn)了一個雙向圖信息的存儲。對整個程序而言，dijkstra算法始終都是核心內(nèi)容，其實這個算法在實際思考中并不難，也許我們誰都知道找一個路徑最短的方法，及從頂點一步一步找最近的路線并與其直接距離相比較，但是，在計算機中實現(xiàn)這么一個很簡單的想法就需要涉及到很多專業(yè)知識，為了完成設(shè)計，在前期工作中，基本都是以學習c語言為主，所以浪費了很多時間，比如說在程序中，刪除頂點和增加頂點的模塊中都有和建圖模塊相互重復的函數(shù)，但是由于技術(shù)的原因，只能做一些很累贅的函數(shù)，可見在調(diào)用知識點，我沒有掌握好。
不過，有了這次課程設(shè)計的經(jīng)驗和教訓，我能夠很清楚的對自己定一個合適的水平，而且在這次課程設(shè)計中我學會了運用兩個新的函數(shù)sprintf和包涵在#include頭文件中的輸入函數(shù)。因為課程設(shè)計的題目是求最短路徑，本來是想通過算法的實現(xiàn)把這個程序與交通情況相連，但是因為來不及查找各地的信息，所以，這個計劃就沒有實現(xiàn)，我相信在以后有更長時間的情況下，我會做出來的。
本次課程設(shè)計，使我對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程有了更深入的理解。《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性較強的課程，為了學好這門課程，必須在掌握理論知識的同時，加強上機實踐。
我的課程設(shè)計題目是線索二叉樹的運算。剛開始做這個程序的時候，感到完全無從下手，甚至讓我覺得完成這次程序設(shè)計根本就是不可能的，于是開始查閱各種資料以及參考文獻，之后便開始著手寫程序，寫完運行時有很多問題。特別是實現(xiàn)線索二叉樹的刪除運算時很多情況沒有考慮周全，經(jīng)常運行出現(xiàn)錯誤，但通過同學間的幫助最終基本解決問題。
在本課程設(shè)計中，我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的能力。培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作能力。這次課程設(shè)計同樣提高了我的綜合運用所學知識的能力。并對vc有了更深入的了解。《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性很強的課程，上機實習是對學生全面綜合素質(zhì)進行訓練的一種最基本的方法，是與課堂聽講、自學和練習相輔相成的、必不可少的一個教學環(huán)節(jié)。上機實習一方面能使書本上的知識變“活”，起到深化理解和靈活掌握教學內(nèi)容的目的;另一方面，上機實習是對學生軟件設(shè)計的綜合能力的訓練，包括問題分析，總體結(jié)構(gòu)設(shè)計，程序設(shè)計基本技能和技巧的訓練。此外，還有更重要的一點是：機器是比任何教師更嚴厲的檢查者。因此，在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的學習過程中，必須嚴格按照老師的要求，主動地、積極地、認真地做好每一個實驗，以不斷提高自己的編程能力與專業(yè)素質(zhì)。
通過這段時間的課程設(shè)計，我認識到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門比較難的課程。需要多花時間上機練習。這次的程序訓練培養(yǎng)了我實際分析問題、編程和動手能力，使我掌握了程序設(shè)計的基本技能，提高了我適應(yīng)實際，實踐編程的能力。
總的來說，這次課程設(shè)計讓我獲益匪淺，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也有了進一步的理解和認識。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇七
第一段：介紹設(shè)計課程實訓的背景和目的（200字）。
設(shè)計課程實訓是設(shè)計專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，它旨在通過實際操作和項目開發(fā)，幫助學生提高設(shè)計技巧、理論應(yīng)用能力以及解決問題的能力。在這個實訓過程中，學生需要運用班級所學的理論知識和技術(shù)，進行項目的設(shè)計、實施和總結(jié)，從而將理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。
第二段：介紹實訓的具體內(nèi)容和項目設(shè)定（200字）。
在設(shè)計課程實訓中，我們組成了小組，每個小組負責一個真實的設(shè)計項目。我們需要從分析需求、撰寫設(shè)計方案、選取材料、制定預算以及進行實施等方方面面，帶領(lǐng)項目走向成功。一方面，這些項目鍛煉了我們團隊的協(xié)作能力和組織能力，使我們更加了解團隊合作的重要性；另一方面，這些項目也對我們的專業(yè)能力提出了高要求，我們需要綜合運用設(shè)計理論、軟件技術(shù)、創(chuàng)意思維等多方面的知識，才能完成一個符合客戶需求的出色設(shè)計。
第三段：闡述實訓中遇到的問題和困難，以及如何解決（300字）。
在實訓過程中，我們遇到了各種各樣的問題和困難。首先，由于設(shè)計項目的真實性，我們需要理解客戶的需求，但有時候客戶的需求表達不清晰，需要我們進行深入的交流和溝通，才能準確把握他們的實際需求。其次，由于項目內(nèi)容龐雜，我們需要分工合作，但卻出現(xiàn)了一些成員負責不清、分工不均等問題，為了解決這些問題，我們積極跟進項目進展，成立了每周例會，對任務(wù)進行分配和審核，以確保項目順利進行。
第四段：總結(jié)實訓中的收獲和體會（300字）。
通過設(shè)計課程實訓，我收獲頗多。首先，實訓讓我更好地理解了設(shè)計理論與實踐之間的關(guān)系。通過實際操作和項目的設(shè)計過程，我發(fā)現(xiàn)理論只是設(shè)計的基礎(chǔ)，真正的設(shè)計需要靈感、創(chuàng)新和實踐中的摸索。其次，實訓培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在項目中，我與隊友一起協(xié)作并克服了重重困難，感受到了團隊的力量。最后，實訓讓我有了更多實踐經(jīng)驗和項目案例，這些經(jīng)驗能夠幫助我更好地理解專業(yè)知識，為將來的設(shè)計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：對未來設(shè)計學習和工作的展望和規(guī)劃（200字）。
設(shè)計課程實訓為我的未來設(shè)計學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。通過實踐，我深刻認識到設(shè)計需要不斷學習和探索，我對于設(shè)計的熱情和動力得到了進一步的激發(fā)。同時，我的項目經(jīng)驗和解決問題的能力也得到了鍛煉和提高，為將來的設(shè)計工作奠定了良好的基礎(chǔ)。因此，我將繼續(xù)深入學習設(shè)計理論，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并積極參與各類實踐項目，以不斷拓展自己的設(shè)計能力和視野，成為一名出色的設(shè)計師。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇八
設(shè)計課程實訓是一門富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的課程，本次實訓的主題是設(shè)計一款智能家居系統(tǒng)。在這次實訓中，我深刻地體會到了設(shè)計的重要性以及設(shè)計帶來的價值。通過這次實訓，我不僅提升了自己的設(shè)計技能，還學到了很多關(guān)于團隊合作和解決問題的經(jīng)驗。下面將從整體設(shè)計、團隊合作、實踐過程、問題解決和展示效果等方面進行總結(jié)和反思，以此來分享我的心得體會。
首先，整體設(shè)計是一個艱巨且復雜的過程。在開始實訓之前，我們首先進行了調(diào)研和分析，明確了我們的設(shè)計目標和用戶需求。在實際設(shè)計過程中，我們采用了用戶畫像、需求分析、草圖設(shè)計、三維建模等多種方法和工具。通過這樣的全面設(shè)計，我們的智能家居系統(tǒng)能夠更好地滿足用戶的需求，實現(xiàn)在不同場景下的智能控制。
其次，團隊合作是設(shè)計實訓中不可或缺的一部分。在整個實訓過程中，我們分工明確，每個人都有著自己的任務(wù)和責任。在設(shè)計過程中，我們及時溝通，分享自己的想法和設(shè)計方案，可以很好地避免沖突和錯誤。通過團隊合作，我們的設(shè)計提升了效率，也提升了設(shè)計的質(zhì)量。同時，通過團隊合作，我還學到了如何更好地與他人協(xié)調(diào)合作，如何有效地解決團隊內(nèi)部的矛盾和問題。
第三，實踐過程是設(shè)計實訓的核心。實踐是檢驗理論的有效方法，也是培養(yǎng)實際操作能力的重要途徑。在實驗過程中，我們根據(jù)設(shè)計方案進行了編程、搭建硬件平臺、調(diào)試系統(tǒng)等。同時，我們還進行了一些試驗和模擬，以確保整個系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可行性。在這個過程中，我不斷調(diào)整和優(yōu)化設(shè)計，通過不斷試錯來完善系統(tǒng)。這讓我更加深入地理解到了設(shè)計的復雜性和可變性，并且讓我積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。
第四，問題解決是設(shè)計實訓中必然要面對的挑戰(zhàn)。在實踐過程中，我們會遇到各種各樣的問題，比如硬件故障、編程錯誤等等。面對這些問題，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，積極尋找解決方法。我們可以通過查閱文獻、請教老師、與同學交流等途徑，找到針對性的解決方案。通過這些問題的解決，我學會了如何快速定位問題、有效尋找解決方法，并提升了自己的問題解決能力。
最后，展示效果是設(shè)計實訓的重要環(huán)節(jié)。在實訓結(jié)束時，我們向其他同學和老師展示了我們的設(shè)計成果。通過展示，我們能夠得到來自其他人的意見和反饋，從而進一步改善和完善我們的設(shè)計。同時，展示也讓我更加深入地理解到了設(shè)計的重要性和設(shè)計所能帶來的影響。在展示的過程中，我還學會了如何溝通和表達自己的設(shè)計思路和想法，提高了自己的表達能力。
總的來說，設(shè)計課程實訓是我在大學期間最難忘的一次課程體驗。通過這個實訓，我深刻地意識到了設(shè)計的重要和挑戰(zhàn)，也提升了自己的設(shè)計能力和綜合素質(zhì)。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我能夠不斷提高自己的設(shè)計水平，并為實現(xiàn)更多有意義的設(shè)計貢獻力量。同時，我也希望將來能夠參與更多的設(shè)計項目，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇九
1、透過這次課程設(shè)計，加強了我們動手、思考和解決問題的潛力。在整個設(shè)計過程中，我們透過這個方案包括設(shè)計了一套電路原理和pcb連接圖，和芯片上的選取。這個方案總共使用了74ls248，cd4510各兩個，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555定時器各一個。
2、在設(shè)計過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的狀況，就是心里想老著這樣的接法能夠行得通，但實際接上電路，總是實現(xiàn)不了，因此耗費在這上方的時光用去很多。
3、我沉得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的鞏固和加強，由于課本上的知識太多，平時課間的學習并不能很好的理解和運用各個元件的功能，而且考試資料有限，所以在這次課程設(shè)計過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認識。
平時看課本時，有時問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計，那些問題就迎刃而解了。而且還能夠記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時看課本，這次看了，下次就忘了，透過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認識來源于實踐，實踐是認識的動力和最終目的，實踐是檢驗真理的唯一標準。所以這個期末測試之后的課程設(shè)計對我們的作用是十分大的。
4、在制作pcb時，發(fā)現(xiàn)細心耐心，恒心必須要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單，兼顧到方方面面去思考是很需要的，否則只是一紙空話。
5、在畫好原理圖后的做pcb版時，由于項目組成員對單面板的不熟悉，導致布線后元件出此刻另一邊，增加了布線難度，也產(chǎn)生很多不曾注意的問題，今后要牢記這個教訓，使以后布線更加順利。
6、經(jīng)過兩個星期的實習，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復雜情緒，點點滴滴無不令我回味無長。
生活就是這樣，汗水預示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。透過實習，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出。我想說，設(shè)計確實有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學習中，很少有機會能有實踐的機會，但我們能夠，而且設(shè)計也是一個團隊的任務(wù)，一齊的工作能夠讓我們有說有笑，相互幫忙，配合默契，多少人間歡樂在那里灑下，大學里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學們之間的距離更加近了;我想說，確實很累，但當我們看到自我所做的成果時，心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣能夠為社會作出我們就應(yīng)做的一切，這有什么不好?我們不斷的反問自我。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認為設(shè)計的工作有些枯燥，但我們認為無論干什么，只要人生活的有好處就可。社會需要我們，我們也能夠為社會而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自我的路，執(zhí)著的走下去。
同時我認為我們的工作是一個團隊的工作，團隊需要個人，個人也離不開團隊，務(wù)必發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人明白原理是遠遠不夠的，務(wù)必讓每個人都明白，否則一個人的錯誤，就有可能導致整個工作失敗。團結(jié)協(xié)作是我們實習成功的一項十分重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點，這也是十分寶貴的。
對我們而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有。這次實習必將成為我人生旅途上一個十分完美的回憶!
透過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自我的實際動手潛力和獨立思考的潛力。在設(shè)計的過程中遇到問題，能夠說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自我的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。
這次課程設(shè)計最后順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多專業(yè)知識問題，最后在老師的辛勤指導下，最后游逆而解。同時，在老師的身上我們學也到很多實用的知識，在次我們表示感謝!同時，對給過我?guī)兔Φ乃型瑢W和各位指導老師再次表示忠心的感謝!
7、此次課程設(shè)計，學到了很多課內(nèi)學不到的東西，比如獨立思考解決問題，出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益非淺，今后的制作就應(yīng)更簡單，自我也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項目。
8、在此，感謝于老師的細心指導，也同樣多謝其他各組同學的無私幫忙!
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十
上周開始老師組織我們進行課程設(shè)計的實訓，短短幾天，我覺得收益頗多。首先，從課程設(shè)計本身來說，我學到了很多東西，鞏固了課堂上學到的電子商務(wù)實驗室的應(yīng)用知識。老師讓我們6人分成一個小組，進行實驗。組里的其他5個人跟我都不是很熟，大家一開始還有點生疏。在做公司的規(guī)劃的時候，大家集思廣益，一起思考公司的命名、logo的設(shè)計和廣告語。通過商討，我們的公司成功的建立了，同時，大家相互間也有了進一步的了解。其后的實戰(zhàn)演練也是很有趣的。我們6個人又分成3個小組，兩兩合作，3個小組分別扮演供應(yīng)商、采購商和物流商的角色，當某個角色練習熟練的時候又緊接著進行角色互換。通過角色扮演，我了解了各個角色的任務(wù)和義務(wù)，和大家合作得也很愉快。當然角色扮演的時候并不是只是和本組的成員進行交流學習，還和班上其他組互相學習，進行交流，促進了學習的成效，和班上的同學也增加了感情。
結(jié)束了實驗室的學習，我們又進行了關(guān)于“80后富翁”的了解。老師讓我們先選擇一個30歲以下的富翁，了解他（她）成功的原因，然后作成powerpoint。通過對“80后富翁”成功路的了解，我明白了人要成功是要付出很多的。他們并不是所謂天才，也許有天分，但是天分和努力的比例是1：99，他們付出了常人無法想象的努力，再加上自己的聰明才智和一點點運氣，最終成功了。
很感謝老師給我們這個機會進行課程設(shè)計的學習，真的幫助很大。希望以后還能有這樣的學習機會。雖然有點累，但是很開心。
課程設(shè)計學習心得感言篇3首先，在設(shè)計之前一定要對所設(shè)計的系統(tǒng)有較為深刻的了解，并對用戶的要求加以認真的分析，對所有分類進行功能模塊化設(shè)計，畫出功能分析圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流圖和e—r圖等，這樣在進行詳細設(shè)計時可做到有條不紊一步步地進行。
其次，認真分析數(shù)據(jù)間的關(guān)系，它們之間的關(guān)系如何建立。設(shè)計一開始就應(yīng)建立自己的設(shè)計思想，在信息管理的基礎(chǔ)上，再新建各種文件。
第三，在系統(tǒng)設(shè)計過程中，一定會遇到大量的公共變量，這些公共變量應(yīng)在各個功能模塊的一開始就加以聲明，以便于今后對公共變量的管理。
第四，從理論到實踐是一個艱難的過程，必須勤動手，才能發(fā)現(xiàn)問題，使自己得到真正的提高。
總之，通過這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，使我學到了很多知識，讓我進一步明確了系統(tǒng)開發(fā)的設(shè)計思想和方法加深了對系統(tǒng)開發(fā)的認識，鞏固了所學的計算機知識，提高了軟件開發(fā)的水平，為我今后在工作和學習上也提供了不少寶貴的經(jīng)驗。并且通過這次做數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計也使我也發(fā)現(xiàn)了自己在學習上的不足，主要是動手能力的不足，我會努力在以后的工作道路上繼續(xù)充實自我，完善自我。
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eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十一
這次實習，讓我了解到了設(shè)計中的許多細節(jié)和技巧。我意識到，設(shè)計并不是單純的藝術(shù)創(chuàng)作，它需要考慮到很多因素，如功能、技術(shù)、材料、用戶需求等。在設(shè)計過程中，我也學會了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)作，這對我個人的成長和團隊合作能力的提升有很大的幫助。
在設(shè)計公司實習期間，我有了很多意外的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷。比如，我發(fā)現(xiàn)了公司內(nèi)部的權(quán)力結(jié)構(gòu)和等級制度，這對我后來的工作態(tài)度和行為產(chǎn)生了很大的影響。同時，我也明白了在商業(yè)環(huán)境中的一些策略和技巧，比如如何與甲方建立信任關(guān)系，如何有效地向客戶解釋設(shè)計的價值等。
這次實習也讓我對設(shè)計有了更深的理解和認識。我發(fā)現(xiàn)，設(shè)計是一種思考方式，是一種解決問題的技巧，它存在于我們生活中的方方面面。在設(shè)計時，我學會了如何把抽象的想法具體化，如何把想象中的產(chǎn)品現(xiàn)實化。這對我個人的審美和技術(shù)能力都有很大的提升。
總的來說，這次實習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我了解到了設(shè)計中的許多細節(jié)和技巧，也讓我學會了如何在商業(yè)環(huán)境中生存和發(fā)展。我相信，這次實習對我未來的職業(yè)發(fā)展會有很大的幫助。同時，我也明白了，設(shè)計是一種創(chuàng)造性的思維過程，也是一種團隊合作的過程。我期待著將來的設(shè)計工作，我將繼續(xù)努力提升自己的技能和能力，以更好地服務(wù)于社會和人類。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十二
實習是大學最后一次學習機會，是我們真正邁進社會的關(guān)鍵一步。我在__公司開始了我的實習生活，通過這段時間的實習，我收獲了很多，也經(jīng)歷了很多。以下是我的實習報告心得體會總結(jié)。
首先，我更加深入地理解了理論知識在實際操作中的應(yīng)用。實習期間，我參與了許多項目，如__、__、__等。在這些項目中，我運用了我所學的專業(yè)知識和技能，不僅加深了我對理論知識的理解，也讓我明白了理論知識的重要性。
其次，實習期間，我學會了團隊合作。__公司的工作氛圍非常好，每個人都積極參與，互相幫助。我在與同事們的協(xié)作中，學會了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，也學會了如何處理團隊內(nèi)部的矛盾和解決問題。
再次，實習期間，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。通過和領(lǐng)導、同事的交流，我了解到了行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景。這讓我明白，只有不斷學習和提升自己，才能在未來的職業(yè)生涯中取得成功。
最后，實習期間，我也體驗到了工作的辛苦和壓力。盡管工作有時會很累，但我還是堅持了下來。這段經(jīng)歷讓我明白了，只有勇敢地面對挑戰(zhàn)，才能成長和進步。
總的來說，實習期間，我收獲了很多，也經(jīng)歷了很多。這段經(jīng)歷讓我明白了，只有不斷學習、不斷努力，才能在未來的職業(yè)生涯中取得成功。同時，我也對未來有了更清晰的認識，我將繼續(xù)努力提升自己，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十三
在實習期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。以下是我對這次實習的體會和總結(jié)。
在實習過程中，我充分認識到了設(shè)計公司的運作模式和設(shè)計流程。我參與的每一個項目都讓我深入了解到了設(shè)計中的細節(jié)和技巧，這讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。
在實習期間，我不僅積累了豐富的實踐經(jīng)驗，還提高了自己的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。在團隊內(nèi)部，每個成員都有自己的特長和職責，我學會了如何與他們協(xié)作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，以達到項目的成功完成。
此外，這次實習也讓我學會了如何更好地與客戶溝通，了解客戶的需求，然后針對性地提出自己的設(shè)計方案。這不僅讓我在客戶面前樹立了良好的形象，也讓我在團隊內(nèi)部贏得了他人的尊重。
總的來說，這次實習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅在專業(yè)技能上得到了提升，更重要的是，我學會了如何更好地融入團隊，發(fā)揮自己的價值，同時也深刻認識到了自己的興趣所在。這次實習讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而奮斗。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十四
在實習期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷讓我學到了很多寶貴的技能和知識。以下是我的總結(jié)和心得體會。
首先，我明白了設(shè)計行業(yè)的實際操作流程。在公司里，我參與了幾個項目，從理解客戶需求、制定設(shè)計方案、制作效果圖到后期制作，每一步都讓我深入了解了設(shè)計行業(yè)的實際操作。我明白了設(shè)計需要考慮的諸多因素，如預算、時間、受眾群體等，并且也意識到了設(shè)計對產(chǎn)品銷量的影響。
其次，我在實習期間提升了自己的專業(yè)技能。我學習了很多設(shè)計軟件的使用，如photoshop、illustrator和sketch等。同時，我也了解了色彩搭配、排版布局、視覺傳達等方面的知識。這些技能在實習期間都得到了充分的運用，我也從中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力。
第三，我在實習期間提高了自己的團隊協(xié)作能力。在設(shè)計公司工作，需要與團隊成員緊密協(xié)作，共同完成任務(wù)。我學會了如何與同事溝通、如何分配任務(wù)、如何解決團隊沖突等。團隊協(xié)作讓我更好地理解了團隊目標，并為我?guī)砹烁嗟某砷L機會。
最后，實習期間我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我意識到自己更喜歡創(chuàng)新和創(chuàng)造，這也讓我對設(shè)計行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我希望未來能夠從事更具有創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性的工作，如設(shè)計總監(jiān)、用戶體驗設(shè)計師等。我深刻地認識到，只有不斷學習和提升自己，才能在競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出。
總之，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的成長機會。我學到了很多實用的技能和知識，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我將會珍惜這段經(jīng)歷，努力提升自己，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十五
當然，我可以幫你撰寫一篇設(shè)計實習報告心得體會總結(jié)。但是，我需要更多的信息才能為您提供最符合需求的心得體會。實習報告的主要內(nèi)容包括實習目的、實習內(nèi)容、實習心得和總結(jié)等部分。以下是一篇心得體會總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)：
為了使我的實習經(jīng)歷能夠更加有條理和有意義，我將實習目的、實習內(nèi)容、實習心得和總結(jié)等方面進行了一些思考。
實習目的：
我的實習目的是通過實際參與設(shè)計項目，了解設(shè)計行業(yè)的實際工作流程和標準，掌握設(shè)計的基本技能和方法，提高自己的創(chuàng)新和實踐能力。
實習內(nèi)容：
在實習期間，我參與了幾個設(shè)計項目，包括視覺設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計等。在每個項目中，我與團隊成員積極合作，完成了項目的前期調(diào)研、方案制定、執(zhí)行和后期反饋等工作。
在實習期間，我深刻地感受到了設(shè)計工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我學會了如何運用不同的設(shè)計工具和技術(shù)，如何與客戶和團隊成員有效溝通，以及如何處理設(shè)計中的問題和改進方案。我也更加了解了自己的優(yōu)點和不足，學會了如何更好地發(fā)揮自己的長處，克服困難。
總結(jié)：
通過這次實習，我不僅獲得了實際的經(jīng)驗，還學到了很多關(guān)于設(shè)計和自己的思考方式。我意識到設(shè)計工作需要不斷學習和進步，同時也需要良好的團隊合作和溝通能力。這次實習讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，我會繼續(xù)努力提高自己的設(shè)計技能和綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)生涯做好準備。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十六
實習時光匆匆，為期六個月的設(shè)計實習于我畫上了句號。這是一段充實的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。本文將分享我在實習期間的設(shè)計工作，以及從中學到的寶貴經(jīng)驗。
實習期間，我參與了一個城市公共設(shè)施設(shè)計項目。這個項目旨在提升城市居民的生活質(zhì)量，激發(fā)社區(qū)活力。在團隊中，我的主要職責是負責用戶研究、設(shè)計以及與客戶的溝通。
實習期間，我了解到設(shè)計思維的重要性。在項目中，我學會從用戶需求出發(fā)，尋找設(shè)計痛點，提出解決方案。同時，與團隊成員的緊密合作以及跨領(lǐng)域的思維碰撞，也讓我明白了設(shè)計是一個團隊協(xié)作的過程。
此外，實習期間我學習到了如何處理設(shè)計中的復雜問題。在一個設(shè)計迭代階段，客戶對設(shè)計方案提出了新的要求。我與團隊一起分析問題，調(diào)整策略，最終滿足了客戶的需求。
實習期間，我也收獲了豐富的設(shè)計知識。學會了使用各種設(shè)計工具，如sketch、adobexd等。同時，通過實踐，我對設(shè)計原則有了更深入的理解。
實習過程中，我深刻體會到設(shè)計實習的價值。它讓我在實踐中學習到了理論知識，提高了解決問題的能力。此外，實習也為我的未來職業(yè)發(fā)展打開了新的可能性。
回顧實習期間，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，要始終關(guān)注用戶需求，確保設(shè)計方案能夠解決實際問題。其次，要保持開放的心態(tài)，勇于接受新的挑戰(zhàn)。最后，團隊協(xié)作是成功的關(guān)鍵。
總的來說，這段實習經(jīng)歷讓我受益匪淺。我將珍視這段經(jīng)歷，將其作為未來職業(yè)生涯的寶貴財富。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十七
大量工作可以通過計算機完成,并可以將電子產(chǎn)品從電路設(shè)計、性能分析到設(shè)計出ic版圖或pcb版圖的整個過程的.計算機上自動處理完成。
eda的概念范疇很寬。包括在機械、電子、通信、航空航天、化工、礦產(chǎn)、生物、醫(yī)學、軍事等各個領(lǐng)域,都有eda的應(yīng)用。目前eda技術(shù)已在各大公司、企事業(yè)單位和科研教學部門廣泛使用。例如在飛機制造過程中,從設(shè)計、性能測試及特性分析直到飛行模擬,都可能涉及到eda技術(shù)。eda設(shè)計可分為系統(tǒng)級、電路級和物理實現(xiàn)級。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十八
發(fā)展到一定階段后，管理漸漸得到了人們的重視，在設(shè)計院實習是很寶貴的經(jīng)驗，一定要認真對待。下面是本站帶來的設(shè)計院。
希望可以幫到大家。
大四下學期，我有幸來到河北天藝建筑設(shè)計有限公司實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛開始的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。最終還是帶我的人給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，他指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。接下來的日子里我接觸了公建、民建、規(guī)劃等許多各種類型的項目，了解了各種類型建筑設(shè)計的具體過程，加強了對建筑設(shè)計本身的理解。
除了專業(yè)方面，對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透漏著濃厚的學生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學的。
第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交流，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了公司里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領(lǐng)域里，只有勤學好問才能走向成功。
第三：:勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關(guān)資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。
第四：嚴守規(guī)范。做實際項目不同于在學校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題，設(shè)計過程中不能想當然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。
第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的時候我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學習的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)。
第六：多和同事交流。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復雜得社會環(huán)境中定位大有益處。
在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實的社會中，復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我和其他部門的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員。幾個月下來我和設(shè)計院的幾十個人幾乎都認識了，并且和我第一個項目的負責人等幾個人還在一起打過幾次籃球。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結(jié)識了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點。
在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。另外我渲了個十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是居住區(qū)規(guī)劃渲的那個平面圖，這個大的一個平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很輕松。
和我一起實習的還有其他學校的學生，當中有大三的，有大四的，在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)我們之間有差距，并且差距很大。他們的基礎(chǔ)知識要比我們牢固的過，他們首先手繪能力強;其次他們的建筑基礎(chǔ)打得很牢固，對于建筑之間的空間組合很有想法;還有就是構(gòu)思，他們有立意，有理念，能把很復雜的問題抽象幾何圖形。并且他們實習的機會也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時就開始干兼職，并且是在甲級設(shè)計院里面實習，這樣他們的實踐經(jīng)驗就豐富，最后導致我們之間的差距越來越大。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計所去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。
通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計院我得到了很多機會，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
這次實習劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑成長了許多，專業(yè)知識的增長和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進，建筑是門綜合學科，建筑方案的實施需要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
這三個月來的實習，是作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。在三個月的實習期里,我收獲了很多，既有在專業(yè)方面的，也有在人際交往方面的。比如初步接觸了建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗。在指導師的教導下很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面實際操作能力有所提高。
這段時間多是在做繪圖方面的工作，在繪圖方面，深刻體會到了對規(guī)范熟悉的重要性，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學校基礎(chǔ)不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間。經(jīng)過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題：一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學習過程中，同事們都給了我莫大的幫助，教會了我運用一些繪圖小技巧，達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
這三個月中也讓我進一步體味了建筑的深刻內(nèi)在，從書面的理論水平攀升到與現(xiàn)實連系的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及下場圖的要求規(guī)范都有了更深層的體味，空間概念也逐漸了解，對未來有了新的定位，相信這段實習履歷在我未來的建筑設(shè)計生涯生計中將闡揚不成替代的浸染。
這三個月來作為一個實習生，什么小活都干，有時侯別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)腦力資本和充實的想象力，還有要籌備多次的改削，好的方案都是在多次改削中完成的，我也不破例。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps，這都是常見的事，所以學到ps也是當務(wù)之急，在這段實習的過程中，ps的水平也獲得了提高。
此次社會實踐中，除了要對所學的理論常識學以致用外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際益處關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，毗連著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不竭地進行擴張，而且連結(jié)其無缺的狀況，就有在社會中安身的基本和取得成長的機緣。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過度重要，事實上，我們才剛從社會里走出來，創(chuàng)造精彩的人際關(guān)系也需要必然的時刻慢慢積累和沉淀。除此之外，在我實習的這段時刻里，能夠在短時刻之內(nèi)熟悉到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關(guān)系資本;可是對于自己在交流上的不夠積極自動以及他們交流的有限性，成為了我在此次實習過程中的教訓的一部分。
這次實習帶來的社會經(jīng)驗,是我人生的一筆財富.還有當中結(jié)識的一些朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.
很感謝李工給了我機會參與他們的設(shè)計，使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這些天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
總體來說，我對這次實習中所收獲到的還是比較滿意的。此次實習達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步體味到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作情形，設(shè)計人員的日常工作開展情形，以及熟悉到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程傍邊，讓我加深了對設(shè)計的熟悉。不過我感受過失敗之處還有良多：在日常的交流中不夠自動積極，引致在工作時發(fā)生堅苦;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往碰著相昔時夜的難度……相信我能夠充實吸收此次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完美自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。
實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習也豐富了我在設(shè)計方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內(nèi)心非常地感謝他們。總之，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
7月初，我開始了自己在北京市維拓時代建筑設(shè)計院八所為期三個月的建筑設(shè)計院實習。這是大四暑假內(nèi)進行的一門課程，也是五年建筑學課程計劃內(nèi)唯一的設(shè)計院實習課程。由于當時還面對著升學的壓力，所以我一心想在設(shè)計院做出一些比較新潮、招人眼球的方案以放到最后總結(jié)的作品集里。然而，真正開始實習之后，我才發(fā)現(xiàn)設(shè)計院的運作方式及設(shè)計思路比我想象得更加嚴格、更加腳踏實地。在實習其中，無論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學到了很多在課堂之外的知識。
首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學校做設(shè)計的時候，每個人往往都會習慣設(shè)計院雖然是個異常繁忙的單位，但對于實習生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時，上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實習單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真正畢業(yè)的學生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實到實習單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的設(shè)計院都是以盈利為目的的，院里不會拿真實的項目來給實習生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是副所長金所給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的酒館的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，金所指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計，包括建筑物正、立、剖面，水電，供暖的設(shè)計--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案--進行平面設(shè)計，設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務(wù)之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup，這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學習，在設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
開始的時候方案本來是進行一個茶館的設(shè)計，師傅給了我一個其他人已經(jīng)大概搭建成型的cad方案圖，讓我進行一些小的改動。由于圖紙本身不是自己繪制的加上有些位置畫的很是粗糙，又由于本著盡量做好的目的，我改起來也是費了一番功夫。
沒出兩天領(lǐng)導告訴我甲方希望將進深加寬5m，由原來的13m增至18m，這種情況在學校學習的時候根本不可能出現(xiàn)。有一些專業(yè)知識的人都知道，隨便更改方案意味著原方案的柱網(wǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，也就意味著原來的各種功能空間都要跟著進行調(diào)整。同時對于原方案的立剖面也不能用了，需要重新構(gòu)建，可以說改后的方案雖然形體上和原方案區(qū)別并不大，但是它其實已經(jīng)是一個嶄新的方案了。
好在由于平面圖本身改動沒有傷筋動骨，改起來倒也不是太費勁。可是之后甲方的一個要求又令我有一些摸不到頭腦。作為一個北方的建筑，南側(cè)可謂最佳朝向。原方案就是秉承這種理念將主出入口設(shè)在了北面。后來不知道出于什么目的。甲方要求將方案整體調(diào)轉(zhuǎn)180度，調(diào)整后就變成了南向的出入口，而大量的包間則不得已的變成了不好朝向。
經(jīng)過一段時間的努力，終于平面圖被甲方認可了，這是對我這段時間工作的。
肯定，雖然也沒做什么。。之后就可以繼續(xù)完善了，那么就涉及到了前面提到的立剖面的改動?？梢哉f這部分確實不容易進行。由于進深由13m增至18m，原立面很和諧的構(gòu)圖不得不被打破，并且需要往里添加新的元素來讓這5m融入立面之中，但是我最為一個實習生并不能把我的思想強加進去，我需要的是想出合理的方法來符合原設(shè)計的風格，能在師傅的指導下做出一個風格基本統(tǒng)一，尺寸基本貼合的18m立面就是相當不錯的。
這就是真正工作后需要面對的，對于我們來說去適應(yīng)是非常重要的，能在這種情況下學到一些本領(lǐng)就更難能可貴了!
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要思考和的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.在學習過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，需要學習的知識還有的是。
在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!
總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設(shè)計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度??相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。
在設(shè)計院實習的最后一周，回過頭來看看，雖然真正能做的到的工作基本沒有，但是確切的講這三個半月的時間還是學到了不少的知識的，起碼對于設(shè)計院的工作狀態(tài)有了個深刻的認識，同時在閑暇的時候自己照著教程學習了一些建筑學學生應(yīng)該掌握的軟件也是小有收獲。總的來說這段實習的經(jīng)歷對于我今后的生活還是大有幫助的，一度覺得沒有什么意義的實習最后想想也不是那么回事，起碼我也用心的去完成了一些工作，這就足夠滿足的了。
心有多大舞臺就有多大，腳踏實地才能走出自己的天地。雖然我在設(shè)計院僅僅實習了三個月，其間也只系統(tǒng)參與了一個設(shè)計項目，但是與在校園之內(nèi)所學的東西不同。前幾天讀了田光中一的《設(shè)計的覺醒》的書評，看到一個讀者這樣寫：如果要用一句話去總結(jié)田中一光作為設(shè)計師的一生，那就是，這兩個“理想”間的距離，度量著田中一光的努力。而這些努力，就生動地呈現(xiàn)在了本書中。確實，作為建筑設(shè)計師，我們所拿到的每個方案都有方方面面的因素限制著我們的設(shè)計，從設(shè)計任務(wù)書中的建筑指標到甲方的層層要求。一味按照自己心里理想的設(shè)計做方案是不可行的，可是只要還有做出好設(shè)計的理想，建筑師就可以在困難的條件下盡自己所能，做出好的設(shè)計。以設(shè)計的理想促成理想的設(shè)計，這便是作為設(shè)計師全部努力的意義。
最后，感謝維拓時代設(shè)計院給了我寶貴的實習機會。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十九
在過去的幾個月里，我有幸進入一家知名企業(yè)進行設(shè)計實習。該企業(yè)致力于創(chuàng)新設(shè)計和市場營銷，是行業(yè)的領(lǐng)導者之一。實習期間，我有機會參與了各種設(shè)計項目，與專業(yè)人士一起工作，并學習到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：實習收獲與學習。
通過這次實習，我深刻認識到設(shè)計工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。在與客戶溝通和協(xié)作時，我學會了傾聽和理解他們的需求，并與他們保持緊密的聯(lián)系，以確保設(shè)計方案能夠最大程度地滿足他們的期望。此外，我也學到了如何運用創(chuàng)意和技術(shù)手段，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可行的設(shè)計方案。這些技能和經(jīng)驗對于將來從事設(shè)計工作將非常有幫助。
第三段：團隊合作與溝通能力。
在實習過程中，我還獲得了與團隊成員合作的經(jīng)驗。我了解到一個團隊的成功并不僅僅取決于個人能力的強大，更重要的是團隊的協(xié)作和溝通能力。在與團隊成員合作的過程中，我學會了分享自己的觀點和想法，同時也學會了傾聽和尊重別人的意見。這種良好的溝通和合作精神使我們能夠高效地完成各種設(shè)計任務(wù)。
第四段：職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃。
通過這次實習，我不僅對設(shè)計工作有了更深入的了解，也開始認真思考自己的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃。我意識到，要想在設(shè)計行業(yè)取得成功，不僅需要具備良好的設(shè)計技能，還需要保持不斷學習和提升自己的能力。因此，我決定繼續(xù)深造，擴大自己的知識面，并不斷掌握行業(yè)最新的設(shè)計理念和工具。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次實習，我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，不僅增加了自己的專業(yè)能力，也對職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我深知自己在設(shè)計行業(yè)的道路上還有很長的路要走，但我堅信只要保持熱情和努力，不斷學習和提升自己，就一定能夠取得更大的成就。我將永遠懷著感激的心繼續(xù)前行，為自己的夢想努力奮斗。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇二十
本學期末我們進行了eda實訓，我們組做的是四路智能搶答器，不過本次實訓與以往最大的不同是在熟練并掌握verilog硬件描述語言的基礎(chǔ)上，運用quartus軟件,對其進行波形以及功能的仿真。我們組搶答器的設(shè)計要求是：可容納四組參賽者，每組設(shè)置一個搶答按鈕供搶答者使用，電路具有第一搶答信號的鑒別和鎖存功能，系統(tǒng)具有計分、倒計時和倒計時鎖存等電路，輸入信號有：各組的搶答按鈕a、b、c、d，系統(tǒng)清零信號clr，系統(tǒng)時鐘信號clk，計分復位端rst，加分按鈕端add，計時預置控制端ldn，計時使能端en，計時預置數(shù)據(jù)調(diào)整按鈕可以用如ta、tb表示;系統(tǒng)的輸出信號有：四個組搶答成功與否的指示燈控制信號輸出口可用如leda、ledb、ledc、ledd表示，四個組搶答時的計時數(shù)碼顯示控制信號若干，搶答成功組別顯示的控制信號若干，各組計分動態(tài)顯示的控制信號若干。整個系統(tǒng)至少有三個主要模塊：搶答鑒別模塊、搶答計時模塊、搶答計分模塊。
實訓的第一天我們組三個人就開始對搶答器的各部分源程序進行調(diào)試，由于剛開始對于quartus2軟件用的不是很熟練，所以在第一天幾乎上沒有啥大的進展，一直都在改程序中的錯誤。在不停的重復的編譯、改錯。拿著eda修改稿、資料書檢查出錯的地方，一邊又一遍的校對分析其中的錯誤。
在實訓中我們遇到了很多的問題。為了解決這些問題我和他們兩個都在的想辦法通過各種渠道尋找解決問題的方法。上網(wǎng)查資料、問同學、圖書館查資料、問老師、自己想辦法，其實最有效的方法還是自己去想那樣學到的東西才會更加的深刻記得時間也是最長的，他人的幫助當然是很好的，但只是暫時的要想真正的學到東西還是要靠自己去想辦法。不能一有問題就希望要他人幫忙，一定自己先好好想想實在解決不了的再去問老師找同學。
由于在一開始的時候?qū)uartus2軟件的不熟悉耽誤了很多的時間，在接下來的幾天里遇到了不少的問題。剛開始的時候是源程序中的錯誤一直在那改，好不容易幾個模塊中的錯誤都一個個排除了，但當把他們放到一起時問題就又出現(xiàn)了。于是又開始了檢查修改，可是弄了好長時間也沒有弄明白，最后找了一個在實驗室的同學說是頂層文件有問題。于是晚上又找了些關(guān)于頂層文件資料還有課本上的例子。最后對步驟已經(jīng)有了很熟練的掌握，很快就完成了程序編譯、仿真、下載到最后的調(diào)試。
紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。在這短暫的兩周實訓中深深的感覺到了自己要學的東西實在是太多了，自己知道的是多么的有限，由于自身專業(yè)知識的欠缺導致了這次實訓不是進行的很順利，通過這次實訓暴露了我們自身的諸多的不足之處，我們會引以為鑒，在以后的生活中更應(yīng)該努力的學習。
雖然實訓僅僅進行了兩個星期就匆匆的結(jié)束了，但在這兩個星期中收獲還是很多的。實訓的目的是要把學過的東西拿出來用這一個星期的實訓中不僅用了而且對于quartus2軟件的使用也更加的得心應(yīng)手，這次實訓提高了我們的動手能力、理論聯(lián)系實際的能力、發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力。實訓只要你認真做了都是對自己能力一次很大的提高。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇二十一
在實習期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作。在這里，我得到了實習的機會，并在這個過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗。
在這段時間里，我參與了幾個項目的設(shè)計。我負責的主要是視覺設(shè)計方面的工作，包括品牌標志的設(shè)計、宣傳海報的設(shè)計等。在這個過程中，我不僅提升了自己的技能，也學習到了團隊協(xié)作和項目管理的重要性。
通過這次實習，我深刻地認識到了設(shè)計工作的重要性和挑戰(zhàn)性。設(shè)計工作不僅需要創(chuàng)意和美感，還需要細心和耐心。在實習期間，我遇到了很多困難，但每一次克服困難都讓我更加堅定了自己的信念，并讓我明白了不斷學習和提升自己的重要性。
此外，我也體會到了團隊合作的力量。在設(shè)計公司，團隊協(xié)作是非常重要的。只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能達到最好的設(shè)計效果。在這個過程中，我也學會了如何有效地與同事溝通和協(xié)調(diào)。
總的來說，這次實習讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的技能，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。我相信，這些經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇二十二
在大學期間，為了提高學生的實際操作能力和實踐經(jīng)驗，學校鼓勵學生參加企業(yè)實習。作為一名設(shè)計專業(yè)的學生，我有幸能夠進入一家知名企業(yè)進行設(shè)計實習。在這次實習中，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還對企業(yè)運營和團隊合作有了更深刻的理解。通過這篇實習報告，我將分享我的心得體會。
第二段：實習任務(wù)與收獲。
在實習期間，我主要負責公司的產(chǎn)品設(shè)計。我學到了許多關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計的理論知識，并將其應(yīng)用到實踐中。與此同時，我在實際操作中也發(fā)現(xiàn)了許多問題和挑戰(zhàn)。例如，在與其他部門合作時，我意識到溝通和協(xié)調(diào)的重要性。只有通過良好的溝通和協(xié)調(diào)，我們才能夠順利推進項目。此外，我還學會了如何利用設(shè)計軟件進行設(shè)計和制作，這對我的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第三段：團隊合作的重要性。
在企業(yè)實習中，我意識到團隊合作的重要性。在一個設(shè)計團隊中，每個人都扮演著不同的角色，互相協(xié)作，共同完成項目。通過與團隊成員的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，從而提高了我的團隊合作能力。在一個高效的團隊中，每個人都可以盡自己的能力，為團隊的成功做出貢獻。
第四段：與職業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)。
通過這次實習，我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。我意識到設(shè)計不僅僅是關(guān)于創(chuàng)意和藝術(shù)，而是與商業(yè)和市場緊密相關(guān)的。作為一名設(shè)計師，我需要了解企業(yè)的需求和市場趨勢，以便設(shè)計出符合市場需求的產(chǎn)品。此外，我還通過與公司的高級設(shè)計師和經(jīng)理交流，了解到職業(yè)發(fā)展的各種機會和挑戰(zhàn)。我將努力學習和提升自己的技能，為未來的職業(yè)道路做好準備。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次企業(yè)設(shè)計實習，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還提高了自己的團隊合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。我深知職業(yè)發(fā)展是一個不斷學習和成長的過程，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為將來的工作做好準備。我相信，通過不斷地實踐和努力，我一定能夠成為一名出色的設(shè)計師，并為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
通過以上五段式的文章結(jié)構(gòu)，能夠清晰地表達我在企業(yè)設(shè)計實習中的收獲和心得體會。同時，通過寫作，我也能夠?qū)ψ约旱膶嵙暯?jīng)歷進行總結(jié)和反思，為以后的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。無論是在專業(yè)知識的學習，還是在團隊合作和溝通方面的提升，這次實習對我來說都是一次積極而有意義的經(jīng)歷。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇一
在實習期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作。在這里，我得到了實習的機會，并在這個過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗。以下是我對這次實習的總結(jié)和心得體會。
在實習期間，我參與了幾個項目的設(shè)計。我開始時感到有些緊張和不知所措，但幸運的是，我的導師和同事們都非常友好和樂于助人。他們向我介紹了設(shè)計流程，并指導我如何解決問題。在他們的幫助下，我逐漸適應(yīng)了工作。
在這個過程中，我學到了很多關(guān)于設(shè)計的知識和技能。我明白了設(shè)計不僅僅是美感的問題，還要考慮到用戶體驗、交互性以及實用性等多個方面。我也學會了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào)，以及如何處理壓力和挑戰(zhàn)。
實習期間，我意識到團隊合作的重要性。一個好的設(shè)計團隊需要有良好的溝通和協(xié)作，以便能夠產(chǎn)生出更好的作品。我也明白了在工作中保持積極和樂觀的態(tài)度的重要性，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都不能輕易放棄。
此外，我也意識到了自我學習和成長的重要性。在實習期間，我學習了許多新的設(shè)計工具和技術(shù)，這些技能在我以后的工作中將會起到重要的作用。同時，我也通過自己的親身實踐，學會了如何更好地理解客戶需求，為他們提供更好的設(shè)計方案。
總之，這次實習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我學到了很多新的知識和技能，也提高了自己的工作能力。我明白了設(shè)計不僅僅是美感的問題，更是關(guān)于如何更好地服務(wù)用戶的問題。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和成長，以便能夠更好地為設(shè)計行業(yè)做出貢獻。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇二
在本次實習過程中，我深刻地體會到了設(shè)計領(lǐng)域的工作挑戰(zhàn)和重要性。實習期間，我不僅獲得了實踐經(jīng)驗，還對設(shè)計領(lǐng)域有了更深入的理解和認識。
在實習期間，我參與了多個設(shè)計項目，包括平面廣告設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計等多個方面。通過這些項目，我逐漸了解了設(shè)計工作從概念到實現(xiàn)的全過程，也學會了如何與團隊成員有效溝通、如何解決問題和優(yōu)化流程。
在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候我需要面對復雜的客戶需求和期望，這需要我具備較強的溝通能力和解決問題的能力。同時，我也深刻體會到了團隊合作的重要性，只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地完成項目。
通過這次實習，我深刻認識到了設(shè)計工作的重要性和價值。設(shè)計不僅僅是視覺上的呈現(xiàn)，更是對用戶需求的滿足和用戶體驗的優(yōu)化。同時，我也意識到了不斷學習和提升自己的重要性，只有不斷學習，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和變化。
總的來說，這次實習經(jīng)歷對我個人、學習和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。我深刻體會到了設(shè)計實習的價值和意義，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向。我相信，這次實習經(jīng)歷將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響和推動力。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇三
當然，請看下面這篇心得體會。這篇心得體會是我一次設(shè)計實習經(jīng)歷的深入反思和總結(jié)，希望對你有所幫助。
實習感悟：設(shè)計與生活的交融。
在設(shè)計實習的期間，我有了與設(shè)計親密接觸的機會，從而深入了解了設(shè)計的精髓和實質(zhì)。這次的實習經(jīng)歷不僅讓我在設(shè)計技能上有了顯著的提升，更讓我對設(shè)計有了更深的理解和認識。
在設(shè)計公司實習期間，我參與了許多實際項目，這些項目涵蓋了各種設(shè)計領(lǐng)域，如平面廣告設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、品牌形象設(shè)計等。在這些項目中，我不僅需要與團隊成員密切協(xié)作，還需要與客戶進行有效的溝通。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到設(shè)計不僅是藝術(shù)創(chuàng)作，更是解決問題的手段和方式。
在設(shè)計過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，如如何在有限的時間內(nèi)高效地完成設(shè)計任務(wù)，如何在滿足客戶需求的同時保持設(shè)計的創(chuàng)新性等。面對這些挑戰(zhàn)，我學會了運用一些有效的解決問題的方法，如制定合理的設(shè)計流程、靈活應(yīng)對客戶需求的變化等。這些經(jīng)驗讓我在設(shè)計工作中更加得心應(yīng)手。
此外，在設(shè)計實習期間，我還有幸參觀了一些著名的設(shè)計博物館和設(shè)計中心，這些地方為我提供了寶貴的學習機會，讓我領(lǐng)略到了世界各地的設(shè)計大師的作品。這些經(jīng)歷讓我更加堅信，設(shè)計是一門綜合的藝術(shù)，它既具有創(chuàng)新性，又具有實用性。
通過這次實習，我深刻體會到設(shè)計實習的重要性。它不僅讓我在專業(yè)技能上有了提升，還讓我對設(shè)計有了更深的理解和認識。我認識到，設(shè)計是解決問題的手段和方式，它需要我們運用創(chuàng)新思維和實用性技能去解決實際問題。同時，設(shè)計也是一門綜合的藝術(shù)，它需要我們不斷學習、探索和嘗試。
總之，這次實習經(jīng)歷讓我受益匪淺，它讓我在設(shè)計實踐中不斷成長和進步。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會帶著這次實習的經(jīng)歷和經(jīng)驗，更好地發(fā)揮自己的設(shè)計才能，為人們的生活帶來更美好的體驗。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇四
在實習期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷對我個人、職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃都產(chǎn)生了深遠的影響。以下是我在實習期間的心得體會和總結(jié)。
首先，我明白了設(shè)計行業(yè)的實際運作。在實習期間，我參與了一些項目的設(shè)計，了解了設(shè)計公司是如何運作的。從項目的開始階段，到與客戶溝通，再到方案設(shè)計、修改和完成，我深刻體會到了設(shè)計工作的艱辛和成就感。這也讓我更加明白了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展，對于設(shè)計行業(yè)有了更深入的認識。
其次，實習增強了我的團隊協(xié)作能力。在實習期間，我和其他同事一起完成了多個項目。我們一起討論，一起思考，一起解決問題，讓我更好地理解了團隊合作的重要性。我學會了更好地與他人溝通和協(xié)作，理解了如何傾聽他人的意見，如何表達自己的想法，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。
再次，實習提升了我的專業(yè)技能。在實習期間，我通過完成一些實際項目，鍛煉了自己的設(shè)計技能，例如設(shè)計原則、設(shè)計思維、色彩搭配等。我也學習了一些新的軟件工具和技術(shù)，例如photoshop、illustrator、sketch等。這些技能和知識不僅增強了我的設(shè)計能力，也讓我更好地適應(yīng)了工作的需求。
最后，我收獲了珍貴的經(jīng)驗教訓。在實習期間，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但每一次我都從中學到了很多。我學會了如何處理壓力，如何應(yīng)對挫折，如何解決問題。我也意識到了自己的不足之處，例如溝通技巧、時間管理等。這些經(jīng)驗教訓對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導意義。
總的來說，這次實習經(jīng)歷讓我更加深入地了解了設(shè)計行業(yè)，增強了我的團隊協(xié)作能力，提高了我的專業(yè)技能，并為我提供了寶貴的經(jīng)驗教訓。我相信，這次實習經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇五
設(shè)計課程實訓是大學設(shè)計專業(yè)不可或缺的一部分，通過課程實訓，我們能夠?qū)W到的理論知識應(yīng)用于實際項目中，提升自己的設(shè)計能力與實踐經(jīng)驗。這學期我參加了一門設(shè)計課程實訓，讓我有了很多收獲與思考。
首先，設(shè)計課程實訓讓我意識到理論與實踐的重要性。在課堂上，我們學習了很多設(shè)計理論，如構(gòu)圖、色彩、字體等，但只有在實際項目中運用這些理論，才能真正感受到他們的實際價值。在實訓中，我們面對真實的設(shè)計需求，需要結(jié)合理論知識進行創(chuàng)意和設(shè)計，這是一個考驗我們對理論的理解程度以及在實踐中運用的機會。通過實踐，我更加深刻地理解到了理論與實踐相互依賴的關(guān)系，只有兩者相結(jié)合，才能取得更好的設(shè)計效果。
其次，設(shè)計課程實訓鍛煉了我的團隊合作能力。在實訓中，我們被分成小組，每個小組需要合作完成一個設(shè)計項目。在合作過程中，我們需要共同商討、討論意見、分工合作等。通過和團隊成員的交流與合作，我學會了傾聽他人的建議，尊重他人的觀點，從而更好地與他人合作。團隊合作中的互相支持與協(xié)作能力的培養(yǎng)，對我今后的設(shè)計工作起到了積極的影響。
另外，設(shè)計課程實訓也讓我認識了自己的不足與提升空間。通過與其他優(yōu)秀的設(shè)計師一起工作，我深刻地認識到自己的不足之處。他們的創(chuàng)意和設(shè)計能力遠超過我，這讓我對自己的努力和進步有了更高的要求。實訓中的每一個失敗和挑戰(zhàn)都是轉(zhuǎn)變和成長的機會，我通過不斷地修正和改進，提升了自己的設(shè)計能力和創(chuàng)新思維。
最后，設(shè)計課程實訓也是一次展示與交流的機會。每個小組都有機會呈現(xiàn)自己的設(shè)計作品，與其他小組進行互動和交流。這種交流和展示的機會，讓我更加深入地理解了設(shè)計的多樣性和創(chuàng)意的無限可能。同時，通過與他人的交流與碰撞，我也收獲了更多的設(shè)計靈感和觀點，為我將來的設(shè)計之路帶來了更多的啟示。
總結(jié)而言，設(shè)計課程實訓讓我在理論與實踐的交匯中獲得了成長與進步。通過理論知識的實際運用、團隊合作的鍛煉、自身不足的認知與改進，以及展示與交流的機會，我對設(shè)計的認識和能力得到了全面的提升。我將會繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的設(shè)計能力，為未來的設(shè)計事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇六
在本課程設(shè)計中，我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的能力，培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作能力。下面是本站小編為大家收集整理的課程設(shè)計。
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這學期開始兩周時間是我們自己選題上機的時間，這學期開始兩周時間是我們自己選題上機的時間，雖然上機時間只有短短兩個星期但從中確實學到了不少知識。上機時間只有短短兩個星期但從中確實學到了不少知識。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以說是計算機里一門基礎(chǔ)課程，據(jù)結(jié)構(gòu)可以說是計算機里一門基礎(chǔ)課程，但我覺得我們一低計算機里一門基礎(chǔ)課程定要把基礎(chǔ)學扎實，定要把基礎(chǔ)學扎實，然而這次短短的上機幫我又重新鞏固了c語言知識，讓我的水平又一部的提高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這是一門語言知識讓我的水平又一部的提高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這是一門知識，純屬于設(shè)計的科目，它需用把理論變?yōu)樯蠙C調(diào)試。純屬于設(shè)計的科目，它需用把理論變?yōu)樯蠙C調(diào)試。它對我們來說具有一定的難度。
它是其它編程語言的一門基本學科。來說具有一定的難度。它是其它編程語言的一門基本學科。我選的上機題目是交叉合并兩個鏈表，對這個題目，我選的上機題目是交叉合并兩個鏈表，對這個題目，我覺得很基礎(chǔ)。剛開始調(diào)試代碼的時候有時就是一個很小的錯覺得很基礎(chǔ)。剛開始調(diào)試代碼的時候有時就是一個很小的錯調(diào)試代碼的時候誤，導致整個程序不能運行，然而開始的我還沒從暑假的狀導致整個程序不能運行，態(tài)轉(zhuǎn)到學習上，每當程序錯誤時我都非常焦躁，態(tài)轉(zhuǎn)到學習上，每當程序錯誤時我都非常焦躁，甚至想到了放棄，但我最終找到了狀態(tài)，一步一步慢慢來，放棄，但我最終找到了狀態(tài)，一步一步慢慢來，經(jīng)過無數(shù)次的檢查程序錯誤的原因后慢慢懂得了耐心是一個人成功的必然具備的條件!同時，通過此次課程設(shè)計使我了解到，必然具備的條件!同時，通過此次課程設(shè)計使我了解到，硬件語言必不可缺少，要想成為一個有能力的人，必須懂得件語言必不可缺少，要想成為一個有能力的人，硬件基礎(chǔ)語言。在這次課程設(shè)計中，硬件基礎(chǔ)語言。
決問題和在老師的幫助下一步一步慢慢的正確運行程序，決問題和在老師的幫助下一步一步慢慢的正確運行程序，終于完成了這次課程設(shè)計，于完成了這次課程設(shè)計，雖然這次課程設(shè)計結(jié)束了但是總覺得自已懂得的知識很是不足，學無止境，得自已懂得的知識很是不足，學無止境，以后還會更加的努力深入的學習。力深入的學習。
通過本次課程設(shè)計，對圖的概念有了一個新的認識，在學習離散數(shù)學的時候，總覺得圖是很抽象的東西，但是在學習了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這門課程之后，我慢慢地體會到了其中的奧妙，圖能夠在計算機中存在，首先要捕捉他有哪些具體化、數(shù)字化的信息，比如說權(quán)值、頂點個數(shù)等，這也就說明了想要把生活中的信息轉(zhuǎn)化到計算機中必須用數(shù)字來完整的構(gòu)成一個信息庫，而圖的存在，又涉及到了頂點之間的聯(lián)系。
圖分為有向圖和無向圖，而無向圖又是有向圖在權(quán)值雙向相等下的一種特例，如何能在計算機中表示一個雙向權(quán)值不同的圖，這就是一件很巧妙的事情，經(jīng)過了思考和老師同學的幫助，我用edges[i][j]=up和edges[j][i]=up就能實現(xiàn)了一個雙向圖信息的存儲。對整個程序而言，dijkstra算法始終都是核心內(nèi)容，其實這個算法在實際思考中并不難，也許我們誰都知道找一個路徑最短的方法，及從頂點一步一步找最近的路線并與其直接距離相比較，但是，在計算機中實現(xiàn)這么一個很簡單的想法就需要涉及到很多專業(yè)知識，為了完成設(shè)計，在前期工作中，基本都是以學習c語言為主，所以浪費了很多時間，比如說在程序中，刪除頂點和增加頂點的模塊中都有和建圖模塊相互重復的函數(shù)，但是由于技術(shù)的原因，只能做一些很累贅的函數(shù)，可見在調(diào)用知識點，我沒有掌握好。
不過，有了這次課程設(shè)計的經(jīng)驗和教訓，我能夠很清楚的對自己定一個合適的水平，而且在這次課程設(shè)計中我學會了運用兩個新的函數(shù)sprintf和包涵在#include頭文件中的輸入函數(shù)。因為課程設(shè)計的題目是求最短路徑，本來是想通過算法的實現(xiàn)把這個程序與交通情況相連，但是因為來不及查找各地的信息，所以，這個計劃就沒有實現(xiàn)，我相信在以后有更長時間的情況下，我會做出來的。
本次課程設(shè)計，使我對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程有了更深入的理解。《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性較強的課程，為了學好這門課程，必須在掌握理論知識的同時，加強上機實踐。
我的課程設(shè)計題目是線索二叉樹的運算。剛開始做這個程序的時候，感到完全無從下手，甚至讓我覺得完成這次程序設(shè)計根本就是不可能的，于是開始查閱各種資料以及參考文獻，之后便開始著手寫程序，寫完運行時有很多問題。特別是實現(xiàn)線索二叉樹的刪除運算時很多情況沒有考慮周全，經(jīng)常運行出現(xiàn)錯誤，但通過同學間的幫助最終基本解決問題。
在本課程設(shè)計中，我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的能力。培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作能力。這次課程設(shè)計同樣提高了我的綜合運用所學知識的能力。并對vc有了更深入的了解。《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性很強的課程，上機實習是對學生全面綜合素質(zhì)進行訓練的一種最基本的方法，是與課堂聽講、自學和練習相輔相成的、必不可少的一個教學環(huán)節(jié)。上機實習一方面能使書本上的知識變“活”，起到深化理解和靈活掌握教學內(nèi)容的目的;另一方面，上機實習是對學生軟件設(shè)計的綜合能力的訓練，包括問題分析，總體結(jié)構(gòu)設(shè)計，程序設(shè)計基本技能和技巧的訓練。此外，還有更重要的一點是：機器是比任何教師更嚴厲的檢查者。因此，在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的學習過程中，必須嚴格按照老師的要求，主動地、積極地、認真地做好每一個實驗，以不斷提高自己的編程能力與專業(yè)素質(zhì)。
通過這段時間的課程設(shè)計，我認識到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門比較難的課程。需要多花時間上機練習。這次的程序訓練培養(yǎng)了我實際分析問題、編程和動手能力，使我掌握了程序設(shè)計的基本技能，提高了我適應(yīng)實際，實踐編程的能力。
總的來說，這次課程設(shè)計讓我獲益匪淺，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也有了進一步的理解和認識。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇七
第一段：介紹設(shè)計課程實訓的背景和目的（200字）。
設(shè)計課程實訓是設(shè)計專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，它旨在通過實際操作和項目開發(fā)，幫助學生提高設(shè)計技巧、理論應(yīng)用能力以及解決問題的能力。在這個實訓過程中，學生需要運用班級所學的理論知識和技術(shù)，進行項目的設(shè)計、實施和總結(jié)，從而將理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。
第二段：介紹實訓的具體內(nèi)容和項目設(shè)定（200字）。
在設(shè)計課程實訓中，我們組成了小組，每個小組負責一個真實的設(shè)計項目。我們需要從分析需求、撰寫設(shè)計方案、選取材料、制定預算以及進行實施等方方面面，帶領(lǐng)項目走向成功。一方面，這些項目鍛煉了我們團隊的協(xié)作能力和組織能力，使我們更加了解團隊合作的重要性；另一方面，這些項目也對我們的專業(yè)能力提出了高要求，我們需要綜合運用設(shè)計理論、軟件技術(shù)、創(chuàng)意思維等多方面的知識，才能完成一個符合客戶需求的出色設(shè)計。
第三段：闡述實訓中遇到的問題和困難，以及如何解決（300字）。
在實訓過程中，我們遇到了各種各樣的問題和困難。首先，由于設(shè)計項目的真實性，我們需要理解客戶的需求，但有時候客戶的需求表達不清晰，需要我們進行深入的交流和溝通，才能準確把握他們的實際需求。其次，由于項目內(nèi)容龐雜，我們需要分工合作，但卻出現(xiàn)了一些成員負責不清、分工不均等問題，為了解決這些問題，我們積極跟進項目進展，成立了每周例會，對任務(wù)進行分配和審核，以確保項目順利進行。
第四段：總結(jié)實訓中的收獲和體會（300字）。
通過設(shè)計課程實訓，我收獲頗多。首先，實訓讓我更好地理解了設(shè)計理論與實踐之間的關(guān)系。通過實際操作和項目的設(shè)計過程，我發(fā)現(xiàn)理論只是設(shè)計的基礎(chǔ)，真正的設(shè)計需要靈感、創(chuàng)新和實踐中的摸索。其次，實訓培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在項目中，我與隊友一起協(xié)作并克服了重重困難，感受到了團隊的力量。最后，實訓讓我有了更多實踐經(jīng)驗和項目案例，這些經(jīng)驗能夠幫助我更好地理解專業(yè)知識，為將來的設(shè)計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：對未來設(shè)計學習和工作的展望和規(guī)劃（200字）。
設(shè)計課程實訓為我的未來設(shè)計學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。通過實踐，我深刻認識到設(shè)計需要不斷學習和探索，我對于設(shè)計的熱情和動力得到了進一步的激發(fā)。同時，我的項目經(jīng)驗和解決問題的能力也得到了鍛煉和提高，為將來的設(shè)計工作奠定了良好的基礎(chǔ)。因此，我將繼續(xù)深入學習設(shè)計理論，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并積極參與各類實踐項目，以不斷拓展自己的設(shè)計能力和視野，成為一名出色的設(shè)計師。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇八
設(shè)計課程實訓是一門富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的課程，本次實訓的主題是設(shè)計一款智能家居系統(tǒng)。在這次實訓中，我深刻地體會到了設(shè)計的重要性以及設(shè)計帶來的價值。通過這次實訓，我不僅提升了自己的設(shè)計技能，還學到了很多關(guān)于團隊合作和解決問題的經(jīng)驗。下面將從整體設(shè)計、團隊合作、實踐過程、問題解決和展示效果等方面進行總結(jié)和反思，以此來分享我的心得體會。
首先，整體設(shè)計是一個艱巨且復雜的過程。在開始實訓之前，我們首先進行了調(diào)研和分析，明確了我們的設(shè)計目標和用戶需求。在實際設(shè)計過程中，我們采用了用戶畫像、需求分析、草圖設(shè)計、三維建模等多種方法和工具。通過這樣的全面設(shè)計，我們的智能家居系統(tǒng)能夠更好地滿足用戶的需求，實現(xiàn)在不同場景下的智能控制。
其次，團隊合作是設(shè)計實訓中不可或缺的一部分。在整個實訓過程中，我們分工明確，每個人都有著自己的任務(wù)和責任。在設(shè)計過程中，我們及時溝通，分享自己的想法和設(shè)計方案，可以很好地避免沖突和錯誤。通過團隊合作，我們的設(shè)計提升了效率，也提升了設(shè)計的質(zhì)量。同時，通過團隊合作，我還學到了如何更好地與他人協(xié)調(diào)合作，如何有效地解決團隊內(nèi)部的矛盾和問題。
第三，實踐過程是設(shè)計實訓的核心。實踐是檢驗理論的有效方法，也是培養(yǎng)實際操作能力的重要途徑。在實驗過程中，我們根據(jù)設(shè)計方案進行了編程、搭建硬件平臺、調(diào)試系統(tǒng)等。同時，我們還進行了一些試驗和模擬，以確保整個系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可行性。在這個過程中，我不斷調(diào)整和優(yōu)化設(shè)計，通過不斷試錯來完善系統(tǒng)。這讓我更加深入地理解到了設(shè)計的復雜性和可變性，并且讓我積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。
第四，問題解決是設(shè)計實訓中必然要面對的挑戰(zhàn)。在實踐過程中，我們會遇到各種各樣的問題，比如硬件故障、編程錯誤等等。面對這些問題，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，積極尋找解決方法。我們可以通過查閱文獻、請教老師、與同學交流等途徑，找到針對性的解決方案。通過這些問題的解決，我學會了如何快速定位問題、有效尋找解決方法，并提升了自己的問題解決能力。
最后，展示效果是設(shè)計實訓的重要環(huán)節(jié)。在實訓結(jié)束時，我們向其他同學和老師展示了我們的設(shè)計成果。通過展示，我們能夠得到來自其他人的意見和反饋，從而進一步改善和完善我們的設(shè)計。同時，展示也讓我更加深入地理解到了設(shè)計的重要性和設(shè)計所能帶來的影響。在展示的過程中，我還學會了如何溝通和表達自己的設(shè)計思路和想法，提高了自己的表達能力。
總的來說，設(shè)計課程實訓是我在大學期間最難忘的一次課程體驗。通過這個實訓，我深刻地意識到了設(shè)計的重要和挑戰(zhàn)，也提升了自己的設(shè)計能力和綜合素質(zhì)。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我能夠不斷提高自己的設(shè)計水平，并為實現(xiàn)更多有意義的設(shè)計貢獻力量。同時，我也希望將來能夠參與更多的設(shè)計項目，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇九
1、透過這次課程設(shè)計，加強了我們動手、思考和解決問題的潛力。在整個設(shè)計過程中，我們透過這個方案包括設(shè)計了一套電路原理和pcb連接圖，和芯片上的選取。這個方案總共使用了74ls248，cd4510各兩個，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555定時器各一個。
2、在設(shè)計過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的狀況，就是心里想老著這樣的接法能夠行得通，但實際接上電路，總是實現(xiàn)不了，因此耗費在這上方的時光用去很多。
3、我沉得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的鞏固和加強，由于課本上的知識太多，平時課間的學習并不能很好的理解和運用各個元件的功能，而且考試資料有限，所以在這次課程設(shè)計過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認識。
平時看課本時，有時問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計，那些問題就迎刃而解了。而且還能夠記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時看課本，這次看了，下次就忘了，透過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認識來源于實踐，實踐是認識的動力和最終目的，實踐是檢驗真理的唯一標準。所以這個期末測試之后的課程設(shè)計對我們的作用是十分大的。
4、在制作pcb時，發(fā)現(xiàn)細心耐心，恒心必須要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單，兼顧到方方面面去思考是很需要的，否則只是一紙空話。
5、在畫好原理圖后的做pcb版時，由于項目組成員對單面板的不熟悉，導致布線后元件出此刻另一邊，增加了布線難度，也產(chǎn)生很多不曾注意的問題，今后要牢記這個教訓，使以后布線更加順利。
6、經(jīng)過兩個星期的實習，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復雜情緒，點點滴滴無不令我回味無長。
生活就是這樣，汗水預示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。透過實習，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出。我想說，設(shè)計確實有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學習中，很少有機會能有實踐的機會，但我們能夠，而且設(shè)計也是一個團隊的任務(wù)，一齊的工作能夠讓我們有說有笑，相互幫忙，配合默契，多少人間歡樂在那里灑下，大學里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學們之間的距離更加近了;我想說，確實很累，但當我們看到自我所做的成果時，心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣能夠為社會作出我們就應(yīng)做的一切，這有什么不好?我們不斷的反問自我。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認為設(shè)計的工作有些枯燥，但我們認為無論干什么，只要人生活的有好處就可。社會需要我們，我們也能夠為社會而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自我的路，執(zhí)著的走下去。
同時我認為我們的工作是一個團隊的工作，團隊需要個人，個人也離不開團隊，務(wù)必發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人明白原理是遠遠不夠的，務(wù)必讓每個人都明白，否則一個人的錯誤，就有可能導致整個工作失敗。團結(jié)協(xié)作是我們實習成功的一項十分重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點，這也是十分寶貴的。
對我們而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有。這次實習必將成為我人生旅途上一個十分完美的回憶!
透過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自我的實際動手潛力和獨立思考的潛力。在設(shè)計的過程中遇到問題，能夠說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自我的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。
這次課程設(shè)計最后順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多專業(yè)知識問題，最后在老師的辛勤指導下，最后游逆而解。同時，在老師的身上我們學也到很多實用的知識，在次我們表示感謝!同時，對給過我?guī)兔Φ乃型瑢W和各位指導老師再次表示忠心的感謝!
7、此次課程設(shè)計，學到了很多課內(nèi)學不到的東西，比如獨立思考解決問題，出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益非淺，今后的制作就應(yīng)更簡單，自我也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項目。
8、在此，感謝于老師的細心指導，也同樣多謝其他各組同學的無私幫忙!
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十
上周開始老師組織我們進行課程設(shè)計的實訓，短短幾天，我覺得收益頗多。首先，從課程設(shè)計本身來說，我學到了很多東西，鞏固了課堂上學到的電子商務(wù)實驗室的應(yīng)用知識。老師讓我們6人分成一個小組，進行實驗。組里的其他5個人跟我都不是很熟，大家一開始還有點生疏。在做公司的規(guī)劃的時候，大家集思廣益，一起思考公司的命名、logo的設(shè)計和廣告語。通過商討，我們的公司成功的建立了，同時，大家相互間也有了進一步的了解。其后的實戰(zhàn)演練也是很有趣的。我們6個人又分成3個小組，兩兩合作，3個小組分別扮演供應(yīng)商、采購商和物流商的角色，當某個角色練習熟練的時候又緊接著進行角色互換。通過角色扮演，我了解了各個角色的任務(wù)和義務(wù)，和大家合作得也很愉快。當然角色扮演的時候并不是只是和本組的成員進行交流學習，還和班上其他組互相學習，進行交流，促進了學習的成效，和班上的同學也增加了感情。
結(jié)束了實驗室的學習，我們又進行了關(guān)于“80后富翁”的了解。老師讓我們先選擇一個30歲以下的富翁，了解他（她）成功的原因，然后作成powerpoint。通過對“80后富翁”成功路的了解，我明白了人要成功是要付出很多的。他們并不是所謂天才，也許有天分，但是天分和努力的比例是1：99，他們付出了常人無法想象的努力，再加上自己的聰明才智和一點點運氣，最終成功了。
很感謝老師給我們這個機會進行課程設(shè)計的學習，真的幫助很大。希望以后還能有這樣的學習機會。雖然有點累，但是很開心。
課程設(shè)計學習心得感言篇3首先，在設(shè)計之前一定要對所設(shè)計的系統(tǒng)有較為深刻的了解，并對用戶的要求加以認真的分析，對所有分類進行功能模塊化設(shè)計，畫出功能分析圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流圖和e—r圖等，這樣在進行詳細設(shè)計時可做到有條不紊一步步地進行。
其次，認真分析數(shù)據(jù)間的關(guān)系，它們之間的關(guān)系如何建立。設(shè)計一開始就應(yīng)建立自己的設(shè)計思想，在信息管理的基礎(chǔ)上，再新建各種文件。
第三，在系統(tǒng)設(shè)計過程中，一定會遇到大量的公共變量，這些公共變量應(yīng)在各個功能模塊的一開始就加以聲明，以便于今后對公共變量的管理。
第四，從理論到實踐是一個艱難的過程，必須勤動手，才能發(fā)現(xiàn)問題，使自己得到真正的提高。
總之，通過這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，使我學到了很多知識，讓我進一步明確了系統(tǒng)開發(fā)的設(shè)計思想和方法加深了對系統(tǒng)開發(fā)的認識，鞏固了所學的計算機知識，提高了軟件開發(fā)的水平，為我今后在工作和學習上也提供了不少寶貴的經(jīng)驗。并且通過這次做數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計也使我也發(fā)現(xiàn)了自己在學習上的不足，主要是動手能力的不足，我會努力在以后的工作道路上繼續(xù)充實自我，完善自我。
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eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十一
這次實習，讓我了解到了設(shè)計中的許多細節(jié)和技巧。我意識到，設(shè)計并不是單純的藝術(shù)創(chuàng)作，它需要考慮到很多因素，如功能、技術(shù)、材料、用戶需求等。在設(shè)計過程中，我也學會了如何有效地與團隊成員溝通和協(xié)作，這對我個人的成長和團隊合作能力的提升有很大的幫助。
在設(shè)計公司實習期間，我有了很多意外的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷。比如，我發(fā)現(xiàn)了公司內(nèi)部的權(quán)力結(jié)構(gòu)和等級制度，這對我后來的工作態(tài)度和行為產(chǎn)生了很大的影響。同時，我也明白了在商業(yè)環(huán)境中的一些策略和技巧，比如如何與甲方建立信任關(guān)系，如何有效地向客戶解釋設(shè)計的價值等。
這次實習也讓我對設(shè)計有了更深的理解和認識。我發(fā)現(xiàn)，設(shè)計是一種思考方式，是一種解決問題的技巧，它存在于我們生活中的方方面面。在設(shè)計時，我學會了如何把抽象的想法具體化，如何把想象中的產(chǎn)品現(xiàn)實化。這對我個人的審美和技術(shù)能力都有很大的提升。
總的來說，這次實習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我了解到了設(shè)計中的許多細節(jié)和技巧，也讓我學會了如何在商業(yè)環(huán)境中生存和發(fā)展。我相信，這次實習對我未來的職業(yè)發(fā)展會有很大的幫助。同時，我也明白了，設(shè)計是一種創(chuàng)造性的思維過程，也是一種團隊合作的過程。我期待著將來的設(shè)計工作，我將繼續(xù)努力提升自己的技能和能力，以更好地服務(wù)于社會和人類。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十二
實習是大學最后一次學習機會，是我們真正邁進社會的關(guān)鍵一步。我在__公司開始了我的實習生活，通過這段時間的實習，我收獲了很多，也經(jīng)歷了很多。以下是我的實習報告心得體會總結(jié)。
首先，我更加深入地理解了理論知識在實際操作中的應(yīng)用。實習期間，我參與了許多項目，如__、__、__等。在這些項目中，我運用了我所學的專業(yè)知識和技能，不僅加深了我對理論知識的理解，也讓我明白了理論知識的重要性。
其次，實習期間，我學會了團隊合作。__公司的工作氛圍非常好，每個人都積極參與，互相幫助。我在與同事們的協(xié)作中，學會了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，也學會了如何處理團隊內(nèi)部的矛盾和解決問題。
再次，實習期間，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。通過和領(lǐng)導、同事的交流，我了解到了行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景。這讓我明白，只有不斷學習和提升自己，才能在未來的職業(yè)生涯中取得成功。
最后，實習期間，我也體驗到了工作的辛苦和壓力。盡管工作有時會很累，但我還是堅持了下來。這段經(jīng)歷讓我明白了，只有勇敢地面對挑戰(zhàn)，才能成長和進步。
總的來說，實習期間，我收獲了很多，也經(jīng)歷了很多。這段經(jīng)歷讓我明白了，只有不斷學習、不斷努力，才能在未來的職業(yè)生涯中取得成功。同時，我也對未來有了更清晰的認識，我將繼續(xù)努力提升自己，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十三
在實習期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。以下是我對這次實習的體會和總結(jié)。
在實習過程中，我充分認識到了設(shè)計公司的運作模式和設(shè)計流程。我參與的每一個項目都讓我深入了解到了設(shè)計中的細節(jié)和技巧，這讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。
在實習期間，我不僅積累了豐富的實踐經(jīng)驗，還提高了自己的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。在團隊內(nèi)部，每個成員都有自己的特長和職責，我學會了如何與他們協(xié)作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，以達到項目的成功完成。
此外，這次實習也讓我學會了如何更好地與客戶溝通，了解客戶的需求，然后針對性地提出自己的設(shè)計方案。這不僅讓我在客戶面前樹立了良好的形象，也讓我在團隊內(nèi)部贏得了他人的尊重。
總的來說，這次實習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅在專業(yè)技能上得到了提升，更重要的是，我學會了如何更好地融入團隊，發(fā)揮自己的價值，同時也深刻認識到了自己的興趣所在。這次實習讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而奮斗。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十四
在實習期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作，這段經(jīng)歷讓我學到了很多寶貴的技能和知識。以下是我的總結(jié)和心得體會。
首先，我明白了設(shè)計行業(yè)的實際操作流程。在公司里，我參與了幾個項目，從理解客戶需求、制定設(shè)計方案、制作效果圖到后期制作，每一步都讓我深入了解了設(shè)計行業(yè)的實際操作。我明白了設(shè)計需要考慮的諸多因素，如預算、時間、受眾群體等，并且也意識到了設(shè)計對產(chǎn)品銷量的影響。
其次，我在實習期間提升了自己的專業(yè)技能。我學習了很多設(shè)計軟件的使用，如photoshop、illustrator和sketch等。同時，我也了解了色彩搭配、排版布局、視覺傳達等方面的知識。這些技能在實習期間都得到了充分的運用，我也從中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力。
第三，我在實習期間提高了自己的團隊協(xié)作能力。在設(shè)計公司工作，需要與團隊成員緊密協(xié)作，共同完成任務(wù)。我學會了如何與同事溝通、如何分配任務(wù)、如何解決團隊沖突等。團隊協(xié)作讓我更好地理解了團隊目標，并為我?guī)砹烁嗟某砷L機會。
最后，實習期間我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我意識到自己更喜歡創(chuàng)新和創(chuàng)造，這也讓我對設(shè)計行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我希望未來能夠從事更具有創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性的工作，如設(shè)計總監(jiān)、用戶體驗設(shè)計師等。我深刻地認識到，只有不斷學習和提升自己，才能在競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出。
總之，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的成長機會。我學到了很多實用的技能和知識，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我將會珍惜這段經(jīng)歷，努力提升自己，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十五
當然，我可以幫你撰寫一篇設(shè)計實習報告心得體會總結(jié)。但是，我需要更多的信息才能為您提供最符合需求的心得體會。實習報告的主要內(nèi)容包括實習目的、實習內(nèi)容、實習心得和總結(jié)等部分。以下是一篇心得體會總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)：
為了使我的實習經(jīng)歷能夠更加有條理和有意義，我將實習目的、實習內(nèi)容、實習心得和總結(jié)等方面進行了一些思考。
實習目的：
我的實習目的是通過實際參與設(shè)計項目，了解設(shè)計行業(yè)的實際工作流程和標準，掌握設(shè)計的基本技能和方法，提高自己的創(chuàng)新和實踐能力。
實習內(nèi)容：
在實習期間，我參與了幾個設(shè)計項目，包括視覺設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計等。在每個項目中，我與團隊成員積極合作，完成了項目的前期調(diào)研、方案制定、執(zhí)行和后期反饋等工作。
在實習期間，我深刻地感受到了設(shè)計工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我學會了如何運用不同的設(shè)計工具和技術(shù)，如何與客戶和團隊成員有效溝通，以及如何處理設(shè)計中的問題和改進方案。我也更加了解了自己的優(yōu)點和不足，學會了如何更好地發(fā)揮自己的長處，克服困難。
總結(jié)：
通過這次實習，我不僅獲得了實際的經(jīng)驗，還學到了很多關(guān)于設(shè)計和自己的思考方式。我意識到設(shè)計工作需要不斷學習和進步，同時也需要良好的團隊合作和溝通能力。這次實習讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，我會繼續(xù)努力提高自己的設(shè)計技能和綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)生涯做好準備。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十六
實習時光匆匆，為期六個月的設(shè)計實習于我畫上了句號。這是一段充實的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。本文將分享我在實習期間的設(shè)計工作，以及從中學到的寶貴經(jīng)驗。
實習期間，我參與了一個城市公共設(shè)施設(shè)計項目。這個項目旨在提升城市居民的生活質(zhì)量，激發(fā)社區(qū)活力。在團隊中，我的主要職責是負責用戶研究、設(shè)計以及與客戶的溝通。
實習期間，我了解到設(shè)計思維的重要性。在項目中，我學會從用戶需求出發(fā)，尋找設(shè)計痛點，提出解決方案。同時，與團隊成員的緊密合作以及跨領(lǐng)域的思維碰撞，也讓我明白了設(shè)計是一個團隊協(xié)作的過程。
此外，實習期間我學習到了如何處理設(shè)計中的復雜問題。在一個設(shè)計迭代階段，客戶對設(shè)計方案提出了新的要求。我與團隊一起分析問題，調(diào)整策略，最終滿足了客戶的需求。
實習期間，我也收獲了豐富的設(shè)計知識。學會了使用各種設(shè)計工具，如sketch、adobexd等。同時，通過實踐，我對設(shè)計原則有了更深入的理解。
實習過程中，我深刻體會到設(shè)計實習的價值。它讓我在實踐中學習到了理論知識，提高了解決問題的能力。此外，實習也為我的未來職業(yè)發(fā)展打開了新的可能性。
回顧實習期間，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，要始終關(guān)注用戶需求，確保設(shè)計方案能夠解決實際問題。其次，要保持開放的心態(tài)，勇于接受新的挑戰(zhàn)。最后，團隊協(xié)作是成功的關(guān)鍵。
總的來說，這段實習經(jīng)歷讓我受益匪淺。我將珍視這段經(jīng)歷，將其作為未來職業(yè)生涯的寶貴財富。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十七
大量工作可以通過計算機完成,并可以將電子產(chǎn)品從電路設(shè)計、性能分析到設(shè)計出ic版圖或pcb版圖的整個過程的.計算機上自動處理完成。
eda的概念范疇很寬。包括在機械、電子、通信、航空航天、化工、礦產(chǎn)、生物、醫(yī)學、軍事等各個領(lǐng)域,都有eda的應(yīng)用。目前eda技術(shù)已在各大公司、企事業(yè)單位和科研教學部門廣泛使用。例如在飛機制造過程中,從設(shè)計、性能測試及特性分析直到飛行模擬,都可能涉及到eda技術(shù)。eda設(shè)計可分為系統(tǒng)級、電路級和物理實現(xiàn)級。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十八
發(fā)展到一定階段后，管理漸漸得到了人們的重視，在設(shè)計院實習是很寶貴的經(jīng)驗，一定要認真對待。下面是本站帶來的設(shè)計院。
希望可以幫到大家。
大四下學期，我有幸來到河北天藝建筑設(shè)計有限公司實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛開始的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。最終還是帶我的人給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，他指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。接下來的日子里我接觸了公建、民建、規(guī)劃等許多各種類型的項目，了解了各種類型建筑設(shè)計的具體過程，加強了對建筑設(shè)計本身的理解。
除了專業(yè)方面，對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透漏著濃厚的學生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學的。
第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交流，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了公司里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領(lǐng)域里，只有勤學好問才能走向成功。
第三：:勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關(guān)資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。
第四：嚴守規(guī)范。做實際項目不同于在學校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題，設(shè)計過程中不能想當然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。
第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的時候我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學習的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)。
第六：多和同事交流。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復雜得社會環(huán)境中定位大有益處。
在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實的社會中，復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我和其他部門的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員。幾個月下來我和設(shè)計院的幾十個人幾乎都認識了，并且和我第一個項目的負責人等幾個人還在一起打過幾次籃球。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結(jié)識了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點。
在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。另外我渲了個十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是居住區(qū)規(guī)劃渲的那個平面圖，這個大的一個平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很輕松。
和我一起實習的還有其他學校的學生，當中有大三的，有大四的，在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)我們之間有差距，并且差距很大。他們的基礎(chǔ)知識要比我們牢固的過，他們首先手繪能力強;其次他們的建筑基礎(chǔ)打得很牢固，對于建筑之間的空間組合很有想法;還有就是構(gòu)思，他們有立意，有理念，能把很復雜的問題抽象幾何圖形。并且他們實習的機會也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時就開始干兼職，并且是在甲級設(shè)計院里面實習，這樣他們的實踐經(jīng)驗就豐富，最后導致我們之間的差距越來越大。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計所去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。
通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計院我得到了很多機會，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
這次實習劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑成長了許多，專業(yè)知識的增長和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進，建筑是門綜合學科，建筑方案的實施需要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
這三個月來的實習，是作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。在三個月的實習期里,我收獲了很多，既有在專業(yè)方面的，也有在人際交往方面的。比如初步接觸了建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗。在指導師的教導下很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面實際操作能力有所提高。
這段時間多是在做繪圖方面的工作，在繪圖方面，深刻體會到了對規(guī)范熟悉的重要性，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學校基礎(chǔ)不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間。經(jīng)過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題：一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學習過程中，同事們都給了我莫大的幫助，教會了我運用一些繪圖小技巧，達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
這三個月中也讓我進一步體味了建筑的深刻內(nèi)在，從書面的理論水平攀升到與現(xiàn)實連系的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及下場圖的要求規(guī)范都有了更深層的體味，空間概念也逐漸了解，對未來有了新的定位，相信這段實習履歷在我未來的建筑設(shè)計生涯生計中將闡揚不成替代的浸染。
這三個月來作為一個實習生，什么小活都干，有時侯別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)腦力資本和充實的想象力，還有要籌備多次的改削，好的方案都是在多次改削中完成的，我也不破例。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps，這都是常見的事，所以學到ps也是當務(wù)之急，在這段實習的過程中，ps的水平也獲得了提高。
此次社會實踐中，除了要對所學的理論常識學以致用外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際益處關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，毗連著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不竭地進行擴張，而且連結(jié)其無缺的狀況，就有在社會中安身的基本和取得成長的機緣。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過度重要，事實上，我們才剛從社會里走出來，創(chuàng)造精彩的人際關(guān)系也需要必然的時刻慢慢積累和沉淀。除此之外，在我實習的這段時刻里，能夠在短時刻之內(nèi)熟悉到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關(guān)系資本;可是對于自己在交流上的不夠積極自動以及他們交流的有限性，成為了我在此次實習過程中的教訓的一部分。
這次實習帶來的社會經(jīng)驗,是我人生的一筆財富.還有當中結(jié)識的一些朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.
很感謝李工給了我機會參與他們的設(shè)計，使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這些天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
總體來說，我對這次實習中所收獲到的還是比較滿意的。此次實習達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步體味到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作情形，設(shè)計人員的日常工作開展情形，以及熟悉到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程傍邊，讓我加深了對設(shè)計的熟悉。不過我感受過失敗之處還有良多：在日常的交流中不夠自動積極，引致在工作時發(fā)生堅苦;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往碰著相昔時夜的難度……相信我能夠充實吸收此次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完美自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。
實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習也豐富了我在設(shè)計方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內(nèi)心非常地感謝他們。總之，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
7月初，我開始了自己在北京市維拓時代建筑設(shè)計院八所為期三個月的建筑設(shè)計院實習。這是大四暑假內(nèi)進行的一門課程，也是五年建筑學課程計劃內(nèi)唯一的設(shè)計院實習課程。由于當時還面對著升學的壓力，所以我一心想在設(shè)計院做出一些比較新潮、招人眼球的方案以放到最后總結(jié)的作品集里。然而，真正開始實習之后，我才發(fā)現(xiàn)設(shè)計院的運作方式及設(shè)計思路比我想象得更加嚴格、更加腳踏實地。在實習其中，無論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學到了很多在課堂之外的知識。
首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學校做設(shè)計的時候，每個人往往都會習慣設(shè)計院雖然是個異常繁忙的單位，但對于實習生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時，上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實習單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真正畢業(yè)的學生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實到實習單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的設(shè)計院都是以盈利為目的的，院里不會拿真實的項目來給實習生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是副所長金所給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的酒館的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，金所指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計，包括建筑物正、立、剖面，水電，供暖的設(shè)計--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案--進行平面設(shè)計，設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務(wù)之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup，這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學習，在設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
開始的時候方案本來是進行一個茶館的設(shè)計，師傅給了我一個其他人已經(jīng)大概搭建成型的cad方案圖，讓我進行一些小的改動。由于圖紙本身不是自己繪制的加上有些位置畫的很是粗糙，又由于本著盡量做好的目的，我改起來也是費了一番功夫。
沒出兩天領(lǐng)導告訴我甲方希望將進深加寬5m，由原來的13m增至18m，這種情況在學校學習的時候根本不可能出現(xiàn)。有一些專業(yè)知識的人都知道，隨便更改方案意味著原方案的柱網(wǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，也就意味著原來的各種功能空間都要跟著進行調(diào)整。同時對于原方案的立剖面也不能用了，需要重新構(gòu)建，可以說改后的方案雖然形體上和原方案區(qū)別并不大，但是它其實已經(jīng)是一個嶄新的方案了。
好在由于平面圖本身改動沒有傷筋動骨，改起來倒也不是太費勁。可是之后甲方的一個要求又令我有一些摸不到頭腦。作為一個北方的建筑，南側(cè)可謂最佳朝向。原方案就是秉承這種理念將主出入口設(shè)在了北面。后來不知道出于什么目的。甲方要求將方案整體調(diào)轉(zhuǎn)180度，調(diào)整后就變成了南向的出入口，而大量的包間則不得已的變成了不好朝向。
經(jīng)過一段時間的努力，終于平面圖被甲方認可了，這是對我這段時間工作的。
肯定，雖然也沒做什么。。之后就可以繼續(xù)完善了，那么就涉及到了前面提到的立剖面的改動?？梢哉f這部分確實不容易進行。由于進深由13m增至18m，原立面很和諧的構(gòu)圖不得不被打破，并且需要往里添加新的元素來讓這5m融入立面之中，但是我最為一個實習生并不能把我的思想強加進去，我需要的是想出合理的方法來符合原設(shè)計的風格，能在師傅的指導下做出一個風格基本統(tǒng)一，尺寸基本貼合的18m立面就是相當不錯的。
這就是真正工作后需要面對的，對于我們來說去適應(yīng)是非常重要的，能在這種情況下學到一些本領(lǐng)就更難能可貴了!
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要思考和的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.在學習過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，需要學習的知識還有的是。
在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!
總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設(shè)計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度??相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。
在設(shè)計院實習的最后一周，回過頭來看看，雖然真正能做的到的工作基本沒有，但是確切的講這三個半月的時間還是學到了不少的知識的，起碼對于設(shè)計院的工作狀態(tài)有了個深刻的認識，同時在閑暇的時候自己照著教程學習了一些建筑學學生應(yīng)該掌握的軟件也是小有收獲。總的來說這段實習的經(jīng)歷對于我今后的生活還是大有幫助的，一度覺得沒有什么意義的實習最后想想也不是那么回事，起碼我也用心的去完成了一些工作，這就足夠滿足的了。
心有多大舞臺就有多大，腳踏實地才能走出自己的天地。雖然我在設(shè)計院僅僅實習了三個月，其間也只系統(tǒng)參與了一個設(shè)計項目，但是與在校園之內(nèi)所學的東西不同。前幾天讀了田光中一的《設(shè)計的覺醒》的書評，看到一個讀者這樣寫：如果要用一句話去總結(jié)田中一光作為設(shè)計師的一生，那就是，這兩個“理想”間的距離，度量著田中一光的努力。而這些努力，就生動地呈現(xiàn)在了本書中。確實，作為建筑設(shè)計師，我們所拿到的每個方案都有方方面面的因素限制著我們的設(shè)計，從設(shè)計任務(wù)書中的建筑指標到甲方的層層要求。一味按照自己心里理想的設(shè)計做方案是不可行的，可是只要還有做出好設(shè)計的理想，建筑師就可以在困難的條件下盡自己所能，做出好的設(shè)計。以設(shè)計的理想促成理想的設(shè)計，這便是作為設(shè)計師全部努力的意義。
最后，感謝維拓時代設(shè)計院給了我寶貴的實習機會。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇十九
在過去的幾個月里，我有幸進入一家知名企業(yè)進行設(shè)計實習。該企業(yè)致力于創(chuàng)新設(shè)計和市場營銷，是行業(yè)的領(lǐng)導者之一。實習期間，我有機會參與了各種設(shè)計項目，與專業(yè)人士一起工作，并學習到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：實習收獲與學習。
通過這次實習，我深刻認識到設(shè)計工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。在與客戶溝通和協(xié)作時，我學會了傾聽和理解他們的需求，并與他們保持緊密的聯(lián)系，以確保設(shè)計方案能夠最大程度地滿足他們的期望。此外，我也學到了如何運用創(chuàng)意和技術(shù)手段，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可行的設(shè)計方案。這些技能和經(jīng)驗對于將來從事設(shè)計工作將非常有幫助。
第三段：團隊合作與溝通能力。
在實習過程中，我還獲得了與團隊成員合作的經(jīng)驗。我了解到一個團隊的成功并不僅僅取決于個人能力的強大，更重要的是團隊的協(xié)作和溝通能力。在與團隊成員合作的過程中，我學會了分享自己的觀點和想法，同時也學會了傾聽和尊重別人的意見。這種良好的溝通和合作精神使我們能夠高效地完成各種設(shè)計任務(wù)。
第四段：職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃。
通過這次實習，我不僅對設(shè)計工作有了更深入的了解，也開始認真思考自己的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃。我意識到，要想在設(shè)計行業(yè)取得成功，不僅需要具備良好的設(shè)計技能，還需要保持不斷學習和提升自己的能力。因此，我決定繼續(xù)深造，擴大自己的知識面，并不斷掌握行業(yè)最新的設(shè)計理念和工具。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次實習，我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，不僅增加了自己的專業(yè)能力，也對職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我深知自己在設(shè)計行業(yè)的道路上還有很長的路要走，但我堅信只要保持熱情和努力，不斷學習和提升自己，就一定能夠取得更大的成就。我將永遠懷著感激的心繼續(xù)前行，為自己的夢想努力奮斗。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇二十
本學期末我們進行了eda實訓，我們組做的是四路智能搶答器，不過本次實訓與以往最大的不同是在熟練并掌握verilog硬件描述語言的基礎(chǔ)上，運用quartus軟件,對其進行波形以及功能的仿真。我們組搶答器的設(shè)計要求是：可容納四組參賽者，每組設(shè)置一個搶答按鈕供搶答者使用，電路具有第一搶答信號的鑒別和鎖存功能，系統(tǒng)具有計分、倒計時和倒計時鎖存等電路，輸入信號有：各組的搶答按鈕a、b、c、d，系統(tǒng)清零信號clr，系統(tǒng)時鐘信號clk，計分復位端rst，加分按鈕端add，計時預置控制端ldn，計時使能端en，計時預置數(shù)據(jù)調(diào)整按鈕可以用如ta、tb表示;系統(tǒng)的輸出信號有：四個組搶答成功與否的指示燈控制信號輸出口可用如leda、ledb、ledc、ledd表示，四個組搶答時的計時數(shù)碼顯示控制信號若干，搶答成功組別顯示的控制信號若干，各組計分動態(tài)顯示的控制信號若干。整個系統(tǒng)至少有三個主要模塊：搶答鑒別模塊、搶答計時模塊、搶答計分模塊。
實訓的第一天我們組三個人就開始對搶答器的各部分源程序進行調(diào)試，由于剛開始對于quartus2軟件用的不是很熟練，所以在第一天幾乎上沒有啥大的進展，一直都在改程序中的錯誤。在不停的重復的編譯、改錯。拿著eda修改稿、資料書檢查出錯的地方，一邊又一遍的校對分析其中的錯誤。
在實訓中我們遇到了很多的問題。為了解決這些問題我和他們兩個都在的想辦法通過各種渠道尋找解決問題的方法。上網(wǎng)查資料、問同學、圖書館查資料、問老師、自己想辦法，其實最有效的方法還是自己去想那樣學到的東西才會更加的深刻記得時間也是最長的，他人的幫助當然是很好的，但只是暫時的要想真正的學到東西還是要靠自己去想辦法。不能一有問題就希望要他人幫忙，一定自己先好好想想實在解決不了的再去問老師找同學。
由于在一開始的時候?qū)uartus2軟件的不熟悉耽誤了很多的時間，在接下來的幾天里遇到了不少的問題。剛開始的時候是源程序中的錯誤一直在那改，好不容易幾個模塊中的錯誤都一個個排除了，但當把他們放到一起時問題就又出現(xiàn)了。于是又開始了檢查修改，可是弄了好長時間也沒有弄明白，最后找了一個在實驗室的同學說是頂層文件有問題。于是晚上又找了些關(guān)于頂層文件資料還有課本上的例子。最后對步驟已經(jīng)有了很熟練的掌握，很快就完成了程序編譯、仿真、下載到最后的調(diào)試。
紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。在這短暫的兩周實訓中深深的感覺到了自己要學的東西實在是太多了，自己知道的是多么的有限，由于自身專業(yè)知識的欠缺導致了這次實訓不是進行的很順利，通過這次實訓暴露了我們自身的諸多的不足之處，我們會引以為鑒，在以后的生活中更應(yīng)該努力的學習。
雖然實訓僅僅進行了兩個星期就匆匆的結(jié)束了，但在這兩個星期中收獲還是很多的。實訓的目的是要把學過的東西拿出來用這一個星期的實訓中不僅用了而且對于quartus2軟件的使用也更加的得心應(yīng)手，這次實訓提高了我們的動手能力、理論聯(lián)系實際的能力、發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力。實訓只要你認真做了都是對自己能力一次很大的提高。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇二十一
在實習期間，我有幸在一家設(shè)計公司工作。在這里，我得到了實習的機會，并在這個過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗。
在這段時間里，我參與了幾個項目的設(shè)計。我負責的主要是視覺設(shè)計方面的工作，包括品牌標志的設(shè)計、宣傳海報的設(shè)計等。在這個過程中，我不僅提升了自己的技能，也學習到了團隊協(xié)作和項目管理的重要性。
通過這次實習，我深刻地認識到了設(shè)計工作的重要性和挑戰(zhàn)性。設(shè)計工作不僅需要創(chuàng)意和美感，還需要細心和耐心。在實習期間，我遇到了很多困難，但每一次克服困難都讓我更加堅定了自己的信念，并讓我明白了不斷學習和提升自己的重要性。
此外，我也體會到了團隊合作的力量。在設(shè)計公司，團隊協(xié)作是非常重要的。只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能達到最好的設(shè)計效果。在這個過程中，我也學會了如何有效地與同事溝通和協(xié)調(diào)。
總的來說，這次實習讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的技能，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。我相信，這些經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師。
eda課程設(shè)計實習心得體會報告篇二十二
在大學期間，為了提高學生的實際操作能力和實踐經(jīng)驗，學校鼓勵學生參加企業(yè)實習。作為一名設(shè)計專業(yè)的學生，我有幸能夠進入一家知名企業(yè)進行設(shè)計實習。在這次實習中，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還對企業(yè)運營和團隊合作有了更深刻的理解。通過這篇實習報告，我將分享我的心得體會。
第二段：實習任務(wù)與收獲。
在實習期間，我主要負責公司的產(chǎn)品設(shè)計。我學到了許多關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計的理論知識，并將其應(yīng)用到實踐中。與此同時，我在實際操作中也發(fā)現(xiàn)了許多問題和挑戰(zhàn)。例如，在與其他部門合作時，我意識到溝通和協(xié)調(diào)的重要性。只有通過良好的溝通和協(xié)調(diào)，我們才能夠順利推進項目。此外，我還學會了如何利用設(shè)計軟件進行設(shè)計和制作，這對我的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第三段：團隊合作的重要性。
在企業(yè)實習中，我意識到團隊合作的重要性。在一個設(shè)計團隊中，每個人都扮演著不同的角色，互相協(xié)作，共同完成項目。通過與團隊成員的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，從而提高了我的團隊合作能力。在一個高效的團隊中，每個人都可以盡自己的能力，為團隊的成功做出貢獻。
第四段：與職業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)。
通過這次實習，我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。我意識到設(shè)計不僅僅是關(guān)于創(chuàng)意和藝術(shù)，而是與商業(yè)和市場緊密相關(guān)的。作為一名設(shè)計師，我需要了解企業(yè)的需求和市場趨勢，以便設(shè)計出符合市場需求的產(chǎn)品。此外，我還通過與公司的高級設(shè)計師和經(jīng)理交流，了解到職業(yè)發(fā)展的各種機會和挑戰(zhàn)。我將努力學習和提升自己的技能，為未來的職業(yè)道路做好準備。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次企業(yè)設(shè)計實習，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還提高了自己的團隊合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。我深知職業(yè)發(fā)展是一個不斷學習和成長的過程，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為將來的工作做好準備。我相信，通過不斷地實踐和努力，我一定能夠成為一名出色的設(shè)計師，并為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
通過以上五段式的文章結(jié)構(gòu)，能夠清晰地表達我在企業(yè)設(shè)計實習中的收獲和心得體會。同時，通過寫作，我也能夠?qū)ψ约旱膶嵙暯?jīng)歷進行總結(jié)和反思，為以后的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。無論是在專業(yè)知識的學習，還是在團隊合作和溝通方面的提升，這次實習對我來說都是一次積極而有意義的經(jīng)歷。