寒假大學生社會實踐活動方案(熱門14篇)

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    方案的制定需要充分調(diào)研和分析,否則可能會事倍功半。方案的成功需要有效的溝通和團隊合作。以下是一些實踐中驗證有效的方案范本,供您參考和學習。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇一
    為使廣大團員青年自動投身社會實踐活動,富裕闡揚本身優(yōu)勢,為故鄉(xiāng)構筑做貢獻,過一個平和、文明、富裕而故意義的寒假,根據(jù)團中間、團省委、黌舍黨委、團委有關文件精神,在院黨總支、團總支的整體安排下,經(jīng)濟學院自動展開寒假社會實踐活動?,F(xiàn)總結以下:
    一、活動的主題。
    本年寒假經(jīng)濟學院展開的大門生社會實踐活動以“強化社會責任感,落實科學成長觀”為主題。共構造門生干部、入黨自動分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。周全貫徹“三個代表”緊張思維,當真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,根據(jù)中共中間、國務院《關于進一步加強和改革大門生思維政治教誨的定見》等文件精神,環(huán)繞我校門生的培養(yǎng)目標,凸起國情教誨和社會責任感教誨,廣泛策動廣大青年門生自動參加社會實踐,強化社會實踐經(jīng)歷,自動指導廣大青年門生在充?;顫姷纳鐣嵺`中進修、宣揚、實踐“三個代表”緊張思維,并且在實踐中進步了本身本質,落實了科學成長觀,進一步加強了青年門生構筑故國、振興中華的責任感、任務感和緊急感。
    本年寒假大門生社會實踐活動仍然堅定“受教誨、長才華、做貢獻”的原則,富裕闡揚了青年門生的智力和人才優(yōu)勢,深切社會各個層面展開社會查看活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學技巧和文明新風,為農(nóng)村經(jīng)濟和社會成長做出自動貢獻。
    二、活動的教導思維。
    深切進修、宣揚、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神,以“三個代表”緊張思維為教導,以“真情助困進萬家”為主題,富裕闡揚大門生知識技巧優(yōu)勢,以分散為主,根據(jù)就近、當場、就便的原則,進一步強化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動,為廣大人民大眾做實事、辦功德、解難事,切當把黨和當局的'關心送到大眾中去。
    三、活動的重點內(nèi)容和式樣。
    經(jīng)濟學院本年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經(jīng)驗的根本上,富裕闡揚了經(jīng)濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢,采納點面聯(lián)合、集結組隊與就近就便分散活動相聯(lián)合的方法進行?;顒邮綐又攸c以社會查看、自愿辦事為主,由各年級(部)環(huán)繞以下緊張內(nèi)容構造青年門生就近就便參加。
    (一)社區(qū)文化辦事與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學期,經(jīng)濟學院即將開動大門生自愿辦事社區(qū)舉動籌劃。為確保此項工作有效展開并建立長期機制,各個學院要利用門生返鄉(xiāng)的機遇,深切所屬社區(qū)展開社區(qū)文化辦事和社區(qū)需求查看活動,重點把握都會社區(qū)的各個類別、近況以及對自愿辦事活動的需求環(huán)境,總結了以往大門生展開社區(qū)辦事的經(jīng)驗和教訓,對下一步我院展開大范圍的社區(qū)辦事活動發(fā)起定見和發(fā)起。各學院不但策動廣大同學深切調(diào)研,寫出查看報告,各年級、班級還專門構造氣力展開了專題調(diào)研活動,開學后構造了門生召開漫談會,匯總把握有關環(huán)境,向院團總支提交高質量的調(diào)研報告,為我院展開好社區(qū)辦事活動供給政策根據(jù)。經(jīng)過議定各個年級的報告請教環(huán)境可以看出,我們的這一次調(diào)研呈現(xiàn)了青年大門生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,經(jīng)過議定調(diào)研同學們知道了一些在平常的進修和糊口生涯中所不為所知的東西,獲得了許很多多有代價的信息。
    (二)基層落實科學成長觀進修觀察訪談活動。我們構造青年門生進行基層落實科學成長觀觀察訪談活動,青年門生在進修觀察訪談進程中,深入感覺到科學思維的宏大精神氣力轉化為增進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟成長的巨大精神氣力的活潑實際和杰出成績,加深了對科學成長觀內(nèi)涵的認識,進修理解了黨的十六大的精神本色。我院青年門生進行基層落實科學成長觀進修教誨觀察訪談活動要富裕闡揚青年門生黨員和入黨自動分子的專業(yè)技巧優(yōu)勢和精良的政治本質,經(jīng)過議定發(fā)放張貼宣揚品、展開社會查看等式樣,自動為農(nóng)民大眾展開支教掃盲、文藝表演、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種辦事,把進步文化、進步出產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在辦事中宣揚、實踐“三個代表”緊張思維。經(jīng)過議定尋訪黨的革命歷史舊址、訪問老黨員、觀察農(nóng)村改革開放成績、與處所黨政干部漫談等式樣,重點明白了基層在落實科學成長觀進程中產(chǎn)生的自動變化,使廣大青年門生進修、承繼了黨的精良死板,從中進修和鑒戒新鮮經(jīng)驗,接納正面教誨,剛強抱負決議信念。
    (三)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”自愿辦事活動。
    2、構造返鄉(xiāng)同學遵照“當場就便”原則,富裕利用所學知識,展開法律詢問、支教掃盲、環(huán)境保衛(wèi)等科技、文化、衛(wèi)生辦事等活動,為都會、鄉(xiāng)村的成長做貢獻。
    (四)“繁星籌劃”基層文化構筑專題調(diào)研活動。根據(jù)中共山東省委宣揚部、省委高校工委、共青團山東省委的聯(lián)合安排,在客歲暑期構造大門生展開專題調(diào)研活動根本上,連續(xù)利用了寒假的時候,深切探討分析社會各方面狀況展開文化構筑調(diào)研活動,構成高質量的調(diào)研結果和對策發(fā)起。開學后各年級抓緊匯總了有關查看報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
    (五)寒假社會查看和大門生就業(yè)見習活動。為進一步強化“大門生本質拓展籌劃”,誠摯辦事大學生成長成才,大力大舉增進大門生就業(yè)創(chuàng)業(yè),大門生利用的返鄉(xiāng)機遇,自立的進入企奇跡單位進行就業(yè)見習和社會查看等活動,增加了大門生職業(yè)體驗,進步就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領。同時以論文或查看報告式樣進行總結與概括。
    (六)“挑釁杯”科技立異活動專題調(diào)研活動。“挑釁杯”山東大學第九屆門生課外學術科技作品比賽已周全展開。參賽門生富裕利用了寒假時候,做好課外學術科研項目立項籌辦,并投入項目運作。經(jīng)濟學院的各個系、各個年級重點籌辦了哲學社會科學類學術論文和社會查看報告類作品,以及一些天然科學類學術論文和科技發(fā)現(xiàn)建造類作品。做好了重點項目標論文撰寫、查看履行和實行測試、什物建造等工作。下學期初,學院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項幫助,備戰(zhàn)第九屆“挑釁杯”全國大門生課外學術科技作品比賽。
    四、活動的特點。
    1、我院的本次活動將宣揚實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”緊張思維,指導廣大門生在社會實踐中深切進修、宣揚、實踐,自動聯(lián)合起來,利用大門生的思維優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來鞭策農(nóng)村塾習教誨活動的深切展開,辦事農(nóng)村的改革、成長和鞏固。
    2、把社會實踐與個人芳華創(chuàng)業(yè)活動聯(lián)合起來。鼓勵廣大門生自動參加企業(yè)策劃辦理活動,為企業(yè)構筑供給智力贊成,為今后門生創(chuàng)業(yè)打下精良根本。
    3、自發(fā)性和有構造性聯(lián)合。本次社會實踐呈現(xiàn)了很多同學經(jīng)過議定自發(fā)構造的式樣去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
    五、總結。
    我們經(jīng)過議定細致構造,當真策動以及同學的自發(fā)構造,各系、各年級的高度珍視,富裕策動,包管了大大都門生投入到活動中去,使活動搞得扎結壯實、充裕多彩。實踐活動結束后,各系、各年級寫出了活動總結,經(jīng)過議定展開“實踐返來話成績”主題活動,構造了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐門生展開交換,選樹典范,加強宣揚,擴大教誨結果。經(jīng)過議定此次活動我們積聚了經(jīng)驗,獲得了各方面比較周全真實的材料,對今后的探討和傳授工作供給了素材。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇二
    以黨的十八大精神為指導,以學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和習近平總書記給華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”回信精神為契機,切實加強高校實踐育人工作,引導廣大師生積極投身社會實踐,深入基層、深入群眾,在實踐中加深對社會的認識,增進同人民群眾的感情,提高解決實際問題的能力,練就建設國家、服務人民的過硬本領,為大學生健康成長成才、為青年教師更好的教書育人奠定堅實基礎,為河北“奮進崛起、科學發(fā)展”做出貢獻。
    二、參加人員與組隊方式。
    各學院組織在校大學生寒假返鄉(xiāng)期間進行個人分散活動,也可以就近自由組隊完成社會實踐。
    實踐地點與活動形式。
    本著學生所在家鄉(xiāng)的.社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學生廣泛參與;堅持分散與集中相結合的原則,學生可以個人分散活動,可以就近自由組隊,堅持力所能及務求實效的原則,活動的設計和安排要切合學生實際,要以學生可以做到為前提;堅持保障安全的原則,要教育學生增強安全意識,落實活動的各項保障措施,認真負責地做好活動中的安全保障工作。
    本次分散社會實踐活動是體驗式社會實踐,讓學生在當?shù)剡M行實地走訪、調(diào)研以及感恩活動。學生可以回“訪母校”。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳河北工程大學,了解高中所需報考信息,每年了解信息的渠道。
    可以進行訪談即“促成長,訪校友”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷,以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議,增進校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助,并通過校友了解其所掌握的其他校友信息并撰寫校友訪談記錄及。
    假期感恩活動即體會親情實踐活動。學生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動,傳承社會公德和家庭美德,做有責任感的社會公民?;顒咏Y束后,撰寫活動。
    進行調(diào)研活動即大學生可在寒假期間走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況并撰寫企業(yè)調(diào)研報告。
    活動要求。
    (一)高度重視,迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動,是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。各學院要充分認識做好這項工作的重要性,切實增強責任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來臨,做好這項工作時間緊、任務重,各學院要及時作出部署安排。
    (二)精心設計,廣泛動員。各學院要按照學??傮w部署,從實際出發(fā),對社會實踐活動的服務地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設計和安排,制定具體方案,落實具體措施。以分散返鄉(xiāng)的形式,動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。
    (三)重視安全,加強聯(lián)系。各學院在組織實踐活動時,要嚴格重視安全,加強聯(lián)系。按照學校相關要求,高度重視學生的安全保障工作,制定應急預案,健全保障措施。各學院團委要及時與校團委聯(lián)系,及時上報個人分散社會實踐進展情況,開學后將本學院的社會實踐總結報校團委。
    (四)加強宣傳,注重引導。各級團組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體,在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行適度宣傳。
    河北工程大學校團委。
    19。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇三
    為拓展學生社會實踐服務領域,弘揚志愿者服務精神,為我校大學生促成長、長才干提供有效平臺,校團委決定,將于年寒假期間繼續(xù)組織開展寒假學生社會實踐活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
    一、活動主題。
    踐行綱要建__,學習實踐報祖國。
    二、活動內(nèi)容。
    本次寒假社會實踐活動要與學校開展的“新農(nóng)合”調(diào)研工作相結合,與亞運會志愿服務相結合,與課外學術科技活動相結合,力爭在形式上有創(chuàng)新,在內(nèi)容上有突破:
    1、積極踐行《珠三角綱要》精神,進行調(diào)研活動。
    深入珠江三角洲地區(qū)城鄉(xiāng)開展課題式調(diào)查研究,調(diào)研參考方向包括城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、建設資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會、構建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、增強自主創(chuàng)新能力和深化體制改革等,廣大學生根據(jù)實際情況,深入開展《綱要》宣傳和解讀,不斷激發(fā)廣大群眾落實《綱要》的主人翁精神。
    在粵東、粵西和粵北地區(qū)開展實踐的“珠三角綱要”實踐團隊以調(diào)查研究珠三角對這些地區(qū)的輻射、服務和帶動功能,促進要素流動和產(chǎn)業(yè)轉移等為重點。
    2、深入開展新農(nóng)合調(diào)研活動。
    按照學校統(tǒng)一要求及部署,立足自身的醫(yī)學專業(yè),了解新農(nóng)合政策的具體內(nèi)容以及在農(nóng)民中間的普及度,真實反映農(nóng)民對此政策的看法及受益程度,真正深入基層了解農(nóng)民的真實需要,并通過調(diào)研分析提出可行性建議,以此幫助農(nóng)民反映心聲,為政府今后實施和推廣新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策提供科學依據(jù)、幫助和建議。
    3、廣泛開展志愿服務。
    廣大青年學生利用春節(jié)前后,深入社會,以文藝演出、義務勞動、法律援助、社區(qū)保潔擴綠、敬老助殘、法律宣傳和咨詢等形式,在就近的城市、社區(qū)、農(nóng)村廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動,服務社區(qū)和鄉(xiāng)村的兩個文明建設,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚,營造良好的“迎亞運、促和諧”的社會氛圍。
    4、開展在校學子尋找校友足跡的活動。
    校友,作為大學人才培養(yǎng)的成果,他們的發(fā)展、他們在社會上取得的成績和榮譽,是母校實力和聲譽最直接的體現(xiàn),在我校60年校慶即將來臨之際,我校將開展校友尋覓訪談活動,在校學生可利用假期幫助尋訪我校校友。
    5、我為南醫(yī)添光彩——寒假招生宣傳活動。
    我校是一所立足全國,面向全世界的以醫(yī)科為主的多學科共同發(fā)展的大學,是一所仍保留著軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)的大學。我校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市及港澳地區(qū)招生。我們歡迎來自于五湖四海的莘莘學子,為我們南醫(yī)的明天注入新鮮的血液。
    6、服務家鄉(xiāng)。
    在家鄉(xiāng)開展題為“我愛家鄉(xiāng),我為家鄉(xiāng)做貢獻”的各種社會實踐活動,深入調(diào)查研究,運用充分的科學文化知識,為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供合理化的建議。同時,社會實踐團隊要通過走訪、調(diào)查等多種手段發(fā)現(xiàn)、了解當?shù)匾恍┴酱鉀Q的社會問題,并將這些問題整理后形成社會實踐報告或實踐論文。
    三、活動組織形式。
    2、團隊實踐。以團隊形式以就近就便為原則,以各自家庭所在市、縣、區(qū)開展活動,不允許跨省、縣、區(qū),凡違反者,后果自負。各學院團委要做好指導、監(jiān)督工作。
    四、活動要求。
    1、高度重視,加強領導。
    開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑,是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、深入基層了解國情、奉獻社會的重要途徑。各學院團委要高度重視此項活動,成立社會實踐工作領導小組,各學院指定實踐活動指導老師具體負責該項活動,保障此項活動有組織、有紀律的開展。
    2、注意安全,講求實效。
    各院團組織要認真做好活動期間的安全教育工作,切實提高廣大學生的安全意識,認真制定并落實好安全紀律,切實履行好安全職責,嚴防各種意外事故的發(fā)生。同學在開展社會實踐過程中,務必牢固樹立安全意識,確保自身生命財產(chǎn)不受到侵害。
    3、廣泛動員,精心組織。
    各級各類學生組織要根據(jù)院團委要求,從實際出發(fā),廣泛動員,精心組織;
    4、堅持就近就便原則。
    因甲流疫情、春運交通壓力大等因素的影響,此次寒假社會實踐活動應遵循就近就便原則,立足于學生所在或鄰近的城市、社區(qū)、鄉(xiāng)村。希望廣大青年學生在確保身體健康的前提下,通過社會實踐關注民生,促民族意識、責任意識、感恩意識的形成,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。
    五、做好總結。
    (一)新學期返校后,各學院對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好社會實踐團隊和學生個人的實踐成績評定工作。通過團支部、團小組的專題交流會,深化鞏固社會實踐成果。
    1、調(diào)查或實習總結報告、實踐論文;
    2、照片和dv視頻資料;
    3、實踐感想短文;
    4、新聞媒體報道、實踐宣傳冊、感謝信、回執(zhí)等證明資料。
    六、總結與評審。
    各學院于新學期開學第一、二周內(nèi)上報院社會實踐優(yōu)秀團隊、社會實踐先進個人、社會實踐優(yōu)秀論文。校團委經(jīng)審核后將公布各學院的先進名單。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇四
    招募對象:全校大一全日制普通本科學生(原則上為公布的生源地中學畢業(yè)學生,若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中,請在報名表中注明)。
    招募要求:
    2.有吃苦和奉獻精神,志愿從事招生宣傳公益活動。
    3.有較強的責任心、組織能力和宣講能力。
    4.有較強的安全意識,遵紀守法,身體健康。
    5.學生需回到母?;蛘呱此诘氐?中學進行宣傳。
    有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表(可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載)交至所在學院分團委。經(jīng)學院分團委篩選后(原則上每個學院不超過50名),于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科,由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。
    1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分,參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》(見附件二)。
    2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇五
    為深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神,組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀,加快建設實踐育人共同體,進一步激發(fā)廣大青年學生成才報國的責任感和使命感,以實際行動,為學校60周年華誕獻禮,經(jīng)校團委研究決定,組織開展20xx年大學生寒假社會實踐活動?,F(xiàn)將具體事宜安排如下:
    實踐實訓實習·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
    堅持社會實踐與專業(yè)學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務、擇業(yè)就業(yè)、勤工助學相結合,堅持就近就便的原則,采取個人實踐與團隊實踐相結合,以個人分散實踐為主的形式。各學院可依托專業(yè)實驗室、科研創(chuàng)新基地及社會實踐基地,組織部分學生組成適度規(guī)模的社會實踐團隊,有重點的開展相關活動。鼓勵廣大同學主動與當?shù)毓睬鄨F組織、企事業(yè)單位取得聯(lián)系,積極將自己的社會實踐納入其指導和支持的范圍,取得實效,獲得收獲。
    1、“挑戰(zhàn)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
    鼓勵學生依托專業(yè)實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室、實習實踐基地和開放共享的實踐教學平臺等,積極開展“挑戰(zhàn)·青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。結合第二屆“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽等科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,走進實驗室,走進企業(yè),主動與指導教師及企業(yè)一線員工交流,對項目進行深加工,進一步的完善項目相關數(shù)據(jù)、設計、開發(fā)等,爭取在20xx年各項競賽中取得優(yōu)異成績;結合創(chuàng)業(yè)項目策劃,積極開展市場調(diào)研,廣泛了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策,將寒假社會實踐與勤工助學、創(chuàng)業(yè)實踐相結合,進一步完善創(chuàng)業(yè)想法,培養(yǎng)和提升大學生的創(chuàng)業(yè)精神。
    與招生就業(yè)處聯(lián)合開展“走百縣·訪千企”就業(yè)實踐活動,引導學生通過走訪校友和到相關企事業(yè)單位進行觀摩、實訓實習等方式,深入了解就業(yè)形勢、相關行業(yè)動態(tài)、企業(yè)人才需求標準和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,拓寬視野,將寒假社會實踐與專業(yè)學習相結合,根據(jù)自身實際和就業(yè)意向,明確目標,科學規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向,為將來高質量的.就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
    3、“入基層觀百態(tài)”社會調(diào)查活動。
    鼓勵學生以課題調(diào)研和走訪調(diào)查的形式,深入基層,關注社會熱點和民生百態(tài),廣泛開展社會調(diào)查活動,增進對當前政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)文明建設的觀察和了解,掌握當下百姓關心的現(xiàn)實性民生問題,結合當代大學生學習就業(yè)的新環(huán)境、新形勢,形成高質量的調(diào)查報告,為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議,為更好地服務地方經(jīng)濟文化建設和學校改革發(fā)展建言獻策。
    4、“愛心同行”志愿服務活動。
    為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神,積極傳播“從身邊做起,從小事做起”的理念,以“科教、文體、法律和衛(wèi)生”四進社區(qū)實踐活動為主體,重點關注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、“空巢老人”等困難弱勢群體,廣泛發(fā)動社會各界通過愛心圓夢等志愿服務方式為他們提供切實有效的幫助,就近就便深入社會基層,聚焦百姓生活,服務社區(qū)建設,為構建社會主義和諧社會奉獻青春熱情,展現(xiàn)青春風采。
    廣大同學可結合20xx年暑期社會實踐設計實踐內(nèi)容,探索社會實踐長效機制,也可根據(jù)個人實際,選取一項或幾項內(nèi)容來開展。
    新學期開學后的前三周為寒假社會實踐總結表彰時間。本學院將對學生社會實踐調(diào)查報告、聲像資料等成果的匯總驗收與優(yōu)秀作品的上報等工作。要通過開展實踐報告評選、“寒假歸來話實踐”主題團日活動進一步展現(xiàn)、深化學生實踐的優(yōu)良成果,增強實踐育人效果。
    生命科學學院團總支。
    二〇一六年一月。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇六
    為認真貫徹落實教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政〔20__〕1號)的精神,加速推動我校實踐育人工作的發(fā)展,促進同學們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質內(nèi)涵,引導全校學生知行合一,通過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續(xù)引導鼓勵廣大青年投身社會實踐,服務人民,發(fā)動大學生開展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:
    為豐富全校同學寒假期間的學習和生活,鼓勵同學在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中,今年我校大學生寒假社會實踐活動將繼續(xù)以“行萬里路,知中國情”為主題,鼓勵全校同學利用寒假開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實踐活動,在實踐中開拓視野,發(fā)現(xiàn)新知,磨練意志,增長才干,展現(xiàn)風采,傳播青春正能量。
    20__年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學生積極參與,結合寒假社會實踐特點,共推出兩大板塊:
    (一)助力學子成長。
    (1)尋找和采訪身邊的杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,感受榜樣的力量,樹立個人志向和發(fā)展方向,思致遠,砥礪前行。
    (2)情系母校。
    通過回訪高中母校,向高中生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活,為向大學之路奮斗的學弟學妹提供建議和幫助,搭建交大學子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風貌,展示青蔥校園生活,弘揚青春奮發(fā)正能量。
    (二)聚焦民生熱點。
    (1)走基層,看變化,感受改革開放0多年中國在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經(jīng)濟建設、農(nóng)業(yè)技術革新等各方面的巨大變化,記錄農(nóng)村、舊場新氣象。
    (2)踏尋祖國大河川,感悟美麗新中國,關注環(huán)境保護、污染治理新舉措,進行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳,提高公眾的環(huán)保意識,引導公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。
    (3)培育和踐行社會主義核心價值觀,積極投身志愿服務,弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志愿者服務精神,參與春運志愿服務、鄉(xiāng)村小學支教、社區(qū)普法、權益維護、敬老愛老等志愿公益服務,體現(xiàn)交大學子的責任意識和奉獻精神。
    (4)利用寒假返鄉(xiāng)契機,關注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況,關注扶貧工作開展現(xiàn)狀,利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢,開展深入調(diào)研,形成調(diào)研成果。關注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準扶貧現(xiàn)狀。
    (一)宣傳發(fā)動階段(20__年12月中旬-20__年1月)。
    相關信息將通過學校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網(wǎng)等渠道發(fā)布,同時通過各院(系)將相關通知下發(fā)到各班級、團支部。各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。
    (二)項目實施階段(20__年1月-2月)。
    所有團隊和個人,在實踐過程中,都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式,用字、照片、漫畫或小視頻的方式,記錄活動過程中的感受、事等,在朋友圈發(fā)布,并請注明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱:stu_pratie@16(主題為“項目名稱+推”)。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選(主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”)。
    其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料,將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關的新媒體上發(fā)布和刊登。各院(系)配合學指委(團委)共同做好安全保障及新聞報送等工作。
    (三)總結評比階段(20__年__月)。
    開學后兩周內(nèi),學校將組織總結評比。擬評選若干“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”,郵箱投稿和網(wǎng)上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材,將作為認證和總結評比的重要依據(jù)。
    評比規(guī)則:項目采用積分制進行評選,每完成以下一項項目,累積一定得分,根據(jù)最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優(yōu)秀項目。積分從微信推(新聞稿)、調(diào)研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核。
    四、報名方式。
    報名網(wǎng)址,各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。
    報名共分兩個階段,第一階段20__年12月12日-12月0日。第二階段20__年1月16日-1月22日為增補報名階段。
    在填寫過程中請注意身份證號的填寫,身份證號將用于保險購買。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇七
    據(jù)有關調(diào)查顯示,在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題,導致影響學習和生活。為此,湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動,以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
    本周日(即11月14日)。
    圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學。
    北校露天電影院。
    校團委。
    全校有興趣參加的同學。
    在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書“大學生心理健康教育“活動,在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。
    6.布置會場,設置會場音響設備。
    主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,展開討論與互動,以幫助同學找到自信,自立、自強、理性、樂觀地面對生活,成為有理想有追求的人,并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的`關系,關注未來發(fā)展方向規(guī)劃,提高現(xiàn)行的素質提高的迫確性。
    2,有請到場老師代表發(fā)表重要講話;
    5,自由問答,各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答,
    6,自由討論,各同學積極討論,總結此次活動對自己的益處,也可談活動心得;
    8,主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結。
    9,主持人宣布此次活動圓滿結束,工作人員組織有序退場。
    心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員。
    活動結束后,進行總結工作,并密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中,優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。
    1.橫幅4條:4xx40=160元。
    2.宣傳通知:2xx50元=100元。
    3.參展書目:50xx0.2元=10元。
    4.邀請函:30xx2元=60元。
    5.宣傳海報繪制工具:顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元。
    6.會場布置50元。
    7.嘉賓用水30元。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇八
    20xx學年寒假將至,為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“參與社會實踐增強團員意識”為主題,在今年寒假組織我校中學生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。
    一、指導思想和意義。
    (一)、指導思想。
    將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
    (二)、意義。
    1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
    2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
    3、主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
    (一)、組織形式。
    學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。
    (二)、注意事項。
    1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
    2、在生活中提煉。
    從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    3、在興趣中選擇。
    捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質。
    4、合理利用各種資源。
    充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
    5、綜合運用各種方法手段。
    從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。
    參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
    (二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)。
    1、綠色環(huán)保宣傳。
    2、保護母親河、水質污染情況調(diào)查。
    3、白色污染調(diào)查研究。
    4、關于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
    5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查。
    6、關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
    7、道路狀況及改進意見調(diào)查。
    8、旅游資源狀況調(diào)查。
    9、中學生的消費觀念與行為研究。
    10、中學生上網(wǎng)吧問題研究。
    11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究。
    12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。
    (三)、社區(qū)服務活動。
    社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
    參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
    1、各位同學要認真填寫20xx年寒假社會實踐表,并以書面形式做好總結并附帶證明材料。
    2、2月12日至2月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn),進行總結評比,評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總人數(shù)10%)。
    3、2月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料),由團委評定校級社會實踐集體和個人,評選結果記入班級考核。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇九
    同學們:
    為讓你們度過一個愉快、有益的假期,積極投身和諧社會建設,充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用,推進素質教育發(fā)展,我校制定20xx-2013學年寒假中學生社會實踐活動方案如下:
    以“快樂假日”為主題,將研究性學習與社會實踐相結合,走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,關注民俗文化,豐富假期生活,提高綜合素質,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會實踐能力。
    (一)、社會參觀活動
    參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、地方企業(yè)……)
    (二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
    1、品味傳統(tǒng),體驗民俗調(diào)查活動
    2、保護母親河、水質污染情況調(diào)查
    3、城市建設情況調(diào)查哦
    4、社區(qū)建設情況調(diào)查
    5、假期中學生的讀書情況調(diào)查
    6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查
    7、中學生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究
    8、中學生的消費觀念與行為研究
    (三)、社區(qū)服務活動
    社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
    寒假學生社會實踐班級為主體,由5-10人組成社會實踐活動小組,每個班級至少組織一個活動,農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行,班主任對活動進行適當指導。
    1、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
    2、按照“就近就便”的原則,在學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
    3、遵守“誠實守信”的原則,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
    活動時間:整個寒假期間;時間可自定。
    開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”,開學兩周內(nèi)交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交,嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調(diào)查報告或文章可附在后面。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇十
    寒假將至,為幫助學生增長見識,增加才干,豐富假期生活,在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎上,學校決定在假期開展社會實踐活動。
    (一)指導思想
    將研究性學習與社會實踐相結合,走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,關注社會熱點,豐富假期生活,提高綜合素質。
    (二)活動意義
    1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
    2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
    3、主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
    (三)活動原則
    學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。
    1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
    2.堅持“就近就便”的原則。在學校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
    3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
    (一)道德實踐活動
    1、開展“向祖國母親拜大年”活動,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意,并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年,祝福偉大祖國、感恩祖國母親,以凝聚愛國報國情,共創(chuàng)祖國美好未來。
    2、開展“小手拉大手,文明一起走”、“珍愛生命,遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動,在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護等宣傳活動。
    3、利用放假時間,在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
    4、開展自我服務和家庭服務活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不睡懶覺,不吃零食,自己的事情自己做等。家長還應支持孩子做好家庭服務,完成自己力所能及的家務勞動,如洗衣服,打掃衛(wèi)生、做飯等,創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
    (二)好書伴我成長活動
    假期閱讀名著2—3部,并準備一本摘抄本,每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
    (三)社會調(diào)研活動(參考主題如下,也可自選主題)
    1、洛川春節(jié)民情風俗調(diào)查
    2、關于生活垃圾分類處理的可行性研究
    3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
    4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查
    5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
    6、初中生學習習慣的調(diào)查與研究
    (四)社區(qū)服務活動
    社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
    (五)社會參觀活動
    參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
    以上(一)、(二)項為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項中,根據(jù)實際選擇1至2項內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報告或社會實踐感受、認識等一篇,并上傳到學校網(wǎng)頁“xxx初級中學”
    開學后,開展以下總結、表彰活動:
    1、以班級為單位,以班會、板報、???、網(wǎng)頁等形式,進行社會實踐活動總結。
    2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。
    3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告,表彰社會實踐先進集體、先進個人。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇十一
    除xx秋外全體在校學生。
    每個學生利用20xx年寒假工夫,針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實況”三個方面張開社會實踐活動。同時,結合三個主題深化思考,每名學生寫1500—20xx子的書面材料,有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關的圖片,社會實踐內(nèi)容如下:
    1、公益活動。
    利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童,給他們送去暖和與愛心,同時深化社會,進行公益除雪,保護花草樹木等活動,給社會送去一份暖和,還我們一片溫馨!
    2、春節(jié)風俗習慣。
    春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日,但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風俗習慣,你家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗習慣是如何的呢?談談吧,讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗。
    3、物價上漲。
    詳細要求:
    (1)工夫:8—10分鐘。
    (2)每個頁面都要配有圖片,圖片樣式自定。
    (3)采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。
    (4)幻燈材料可以配置背景音樂。
    2、班級評比階段,20xx年3月1日至4月末,由輔導員組織各班評比,并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。
    3、院團委舉辦征文比賽和演講比賽階段,20xx年4月初,各班級上報的學生作品院團委學生會組織部進行初選,經(jīng)過評比要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手,同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3,名,優(yōu)秀獎9名,對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品,以資鼓勵。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇十二
    開展讀書活動有利于學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,掌握人文知識,在欣賞和領悟優(yōu)秀作品的過程中,潛移默化,從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。
    (一)活動形式 學生可按推薦書目選讀,也可自行選讀其他書目,閱讀數(shù)量1本以上,多者不限,鼓勵多讀。(推薦書目附后)
    (二)活動要求
    1、要認真閱讀,不貪多,注意讀寫結合,及時寫出讀書筆記,力爭學有收獲。
    2、要求每名學生至少撰寫一篇讀書心得,內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于開學第一周內(nèi)交班主任。
    (三)讀書報告會
    通過小組匯報、主題班會交流及系內(nèi)讀書報告會等形式,分層次交流讀書心得,達到全體受益的效果。
    (四)評價
    1、專家評分(40分) 由護理系邀請專家對讀書心得質量進行評價并打分。
    2、班級評價(60分) 被推薦參加讀書報告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分,未被推薦者得20分。
    關愛家人,反思自己。利用閑暇對家人進行觀察和調(diào)查,認真填寫調(diào)查表,開學后上繳班主任,未認真完成者從活動總分中扣除10分。
    注:本次實踐活動總成績將作為學生素質教育成果計入總評成績,與學生畢業(yè)成績掛鉤。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇十三
    寒假即將到來,為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神,引導廣大青年學生在實踐服務中受教育、長才干、做貢獻,讓在院學生深入社會,在交流中提高自己,在實踐中鍛煉自我。同時也為了弘揚愛院精神,積極宣傳推介母校,吸引各地中學的優(yōu)秀學生報考我院,就寒假社會實踐活動相關事宜通知如下:
    回訪母校,相約xx,攜手成長。
    回訪母校,拜訪老師,與學弟學妹交流,向高中母校的應歷屆畢業(yè)生介紹我院的優(yōu)勢特色、專業(yè)設置、辦學條件、獎助學金、招生狀況及就業(yè)情況等信息和政策,鼓勵更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報考我院。
    我院全日制在讀學生。參加活動的同學應熱愛xx,善于交流,熱情、有責任心,對學院基本情況有較全面了解。
    4、寫一份心得體會。結合訪談情況,就當代青年的學習目標、思想狀況(高中學生或高中教師)、人生理想和自己的生涯規(guī)劃相結合撰寫一份五百字以上的心得體會。
    (一)動員時間:1月5日前。
    (二)動員形式:輔導員以社會實踐主題班會形式動員。
    (三)報名方式:在輔導員處登記報名,并以班級為單位,輔導員將班級學生報名表于1月6日前統(tǒng)一交招生辦公室。
    (四)回母校宣傳時間:1月7日至1月15日。
    (五)宣傳要求:做好對xx商務學院進行宣傳的相關的準備,回母校拜訪恩師,并對學弟學妹們進行宣傳。
    (一)活動開展過程中,應注意安全和做好活動記錄(照片、視頻等)?;顒咏Y束后認真總結,填寫《寒假回訪母校宣傳社會實踐活動反饋表》,上述材料輔導員收集齊于2月13日17時前將紙質文稿交到招生辦公室。
    (二)此次活動納入學生社會實踐活動成績考核,招生辦和團委將對此項活動的反饋資料進行審閱,將對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行榮譽表彰。(具體時間待定)。
    寒假大學生社會實踐活動方案篇十四
    20xx年寒假將至,為了促進研究性學習與社會實踐相結合,引導學生走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,在生活中學習,在實踐中進步,在社會中成長,開辟出富有特色的社會實踐的新途徑,學校根據(jù)實際情況,制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會實踐活動方案。
    1、組織形式:學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。(可不按班級組織)
    2、活動內(nèi)容:
    (1)社會參觀活動
    參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況等。
    (2)社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
    保護城市河流、水質污染情況調(diào)查
    關于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
    農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查(喜看家鄉(xiāng)超市多)
    關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查(生活垃圾的種類;生活垃圾的處理方式;垃圾對生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響;對處理垃圾的建議。)
    道路狀況及改進意見調(diào)查
    了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化
    事故危于猛虎,安全重于泰山——關于中小學生寒假多發(fā)事故的調(diào)查
    快樂的寒假,充實的寒假——中小學生寒假生活調(diào)查報告(現(xiàn)狀、原因、建議)
    新課程改革的我見、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查(我喜歡的教學模式、教學方法、師生關系、評價標準;實施課程改革,我對教材的認識,對教育教學的建議。)
    盤龍一中學生學習現(xiàn)狀調(diào)查研究(學生的學習動機、學習的態(tài)度、學習方法、自主學習的程度、學習的苦樂觀。)
    挽救上網(wǎng)成癮伙伴,爭做文明上網(wǎng)學生
    今天中學生的生活與情感世界
    武漢之根——盤龍遺址文化研究
    中學生消費觀念與行為研究(中學生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究、零食費用的來源及數(shù)量;零食對身體的影響,對環(huán)境的影響;零食消費與勤勞儉樸的關系;降低零食消費之我見;個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。)
    關于生活用水狀況調(diào)查研究(飲用水來源;供求情況;水質狀況;解決問題的建議。)
    “走進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風民俗”、“走進世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”
    關于“親情假日,回報父母“感恩教育社會實踐活動
    農(nóng)村道路建設狀況及改進意見調(diào)查。
    農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查
    (3)科技小作品
    看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學知識,倡導崇尚科學、破除迷信,反對偽科學和邪教。
    3、注意事項
    (1)就近就便:社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動,不開展跨區(qū)的活動。
    (2)捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,相互促進,發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質。
    (3)保障安全,嚴防意外:認真制定落實好安全紀律,嚴防各種意外事故的發(fā)生。
    (4)參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參與活動,為學校和個人樹立好良好的社會形象。
    1、開學的第一周語文教師收調(diào)查報告修改、交學校評選;
    2、第二周將評選的優(yōu)秀作品打印,請將電子稿及時交給政教處;
    3、第三周展覽、頒獎。