總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn)，還能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。首先要明確總結(jié)的目的和意義?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫(xiě)作中，提升整體水平。
情景劇主持詞串詞篇一
朱：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家晚上好!
朱：我是。
?。何沂恰?BR> 朱：今年是師大一百一十年校慶?；厥淄簦蠋煹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人感慨不已。從民國(guó)時(shí)期到八年抗戰(zhàn)，從新中國(guó)的誕生我們走到了今天。
丁：這期間，南師有過(guò)蓬勃的發(fā)展，有過(guò)尷尬的瓶頸，有過(guò)無(wú)奈的倒退，甚至有過(guò)痛徹心扉的苦難。
朱：南師人啊，他們用熱血與激情，用理性與智慧，用堅(jiān)持與辛勤換來(lái)今日桃李滿天下，術(shù)業(yè)鑄輝煌的南師。今晚，八支參賽隊(duì)伍將用歷史情景劇的方式向南師致敬。
朱：首先，由我來(lái)介紹本次比賽的評(píng)委。他們是。
丁：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。下面我將向大家介紹本場(chǎng)比賽的比賽規(guī)則和評(píng)分環(huán)節(jié)。
1)劇本內(nèi)容須切合本次歷史情景劇大賽的主題:桃李灼華，同時(shí)又不乏創(chuàng)新。
2)每隊(duì)時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)(包括布景和表演，10分鐘時(shí)會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)提醒)如超過(guò)12分鐘，強(qiáng)制暫停。
3)專(zhuān)業(yè)評(píng)委從各參賽隊(duì)伍的劇本質(zhì)量、演員表現(xiàn)力、主題思想、道具服裝以及對(duì)比賽時(shí)間、場(chǎng)面的控制等多方面的表現(xiàn)進(jìn)行打分。
4)滿分為100分，其中劇本質(zhì)量20分，演員表現(xiàn)力20分，主題思想30分，道具服裝15分，時(shí)間、場(chǎng)面控制15分。
5)各評(píng)委打分精確到個(gè)位數(shù)。各小隊(duì)專(zhuān)業(yè)得分為去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后的平均值。
6)待表演所有小隊(duì)表演結(jié)束以后，公布各小隊(duì)得分和排名。
2.
朱：一百一十個(gè)春秋，南師經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才走到今天。
?。核娜f(wàn)多個(gè)日夜，多少南師人奉獻(xiàn)了他們的青春。
朱：是啊，南師人為了學(xué)術(shù)，為了教育，為了國(guó)家，為了人民作出了令人欽佩的貢獻(xiàn)。
?。罕热缑佬g(shù)大師徐悲鴻曾任教于國(guó)立中央大學(xué)。那么他又是如何為勞苦大眾發(fā)聲的呢?下面請(qǐng)欣賞11級(jí)5班帶來(lái)的《徐悲鴻》。
3.
朱：有了徐先生這樣的有識(shí)之士，大學(xué)思潮不斷發(fā)展。得益于突破傳統(tǒng)的男女混招政策，方應(yīng)暄和王萃年在國(guó)立中央大學(xué)的校園相遇了。這對(duì)青年男女會(huì)摩擦出怎樣的火花呢?下面請(qǐng)欣賞外院代表隊(duì)帶來(lái)的《翠堤春曉》。
4.
丁：經(jīng)歷了發(fā)展的初期。這個(gè)時(shí)代，偏激的思維使我們經(jīng)歷了多少傷痛;。
這個(gè)時(shí)代，荒誕的言行使我們?cè)庥隽硕嗌俨恍?。南師人在這樣一段混亂的歲月中又經(jīng)歷了怎樣的磨難呢?下面請(qǐng)欣賞11級(jí)3班帶來(lái)的《八三記憶》。
5.
朱：盡管受盡的煎熬，南師人從未放棄過(guò)前輩們堅(jiān)守的事業(yè)。
?。菏前。鞘且?yàn)闆](méi)有人能忘記前輩們創(chuàng)業(yè)的艱辛。正如徐先生，他的人生之路亦不是坦途。
朱：那么，徐悲鴻的人生又會(huì)有怎樣的起伏呢?下面請(qǐng)欣賞12級(jí)2班帶來(lái)的《黎明前》。
6.
朱：感謝1202班的精彩演出。請(qǐng)大家稍事休息。10分鐘后我們準(zhǔn)時(shí)回來(lái)。
?。焊兄x大家回到會(huì)場(chǎng)。這里是“桃李灼華”歷史情景劇決賽現(xiàn)場(chǎng)。
7.
丁：除了徐先生，還有許許多多人也為南師的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。他們辛勤鉆研，為了學(xué)術(shù)廢寢忘食。在這些忙碌的身影中，我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)為了事業(yè)終身不嫁的奇女子。這就是將自己的一生都奉獻(xiàn)給祖國(guó)海洋學(xué)研究的。下面請(qǐng)欣賞10級(jí)2班帶來(lái)的《金陵蘭香》。
8.
朱：看到了女士的努力，我們不禁想南師大不僅要有研究自然科學(xué)的學(xué)科，還要有研究人文的社會(huì)科學(xué)。
?。簺](méi)錯(cuò)，沒(méi)有歷史系的師范大學(xué)如何完整呢?為了更科學(xué)的研究，更是為了拋棄仇恨，銘記歷史，南師大的歷史系誕生了。讓我們一起欣賞11級(jí)1班帶來(lái)的《熔鑄古今》。
9.
丁：銘記歷史，我們不能忘卻戰(zhàn)火中金陵女校的堅(jiān)持。讓我們回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，日寇的鐵蹄踏入首都南京，來(lái)自美國(guó)的傳教士魏特琳女士做出了什么樣的選擇呢?下面請(qǐng)欣賞11級(jí)4班帶來(lái)的《金陵永生》。
10.
朱：值得我們銘記的不僅僅有在戰(zhàn)火中堅(jiān)守的華女士，還有一位偉大的教育家。是他為了孩子們的幸福奉獻(xiàn)了一生，是他為了祖國(guó)的光明貢獻(xiàn)了才智。他在國(guó)內(nèi)首倡大學(xué)男女混招。而這，就是陶行知。下面請(qǐng)欣賞12級(jí)3班帶來(lái)的《灼華桃夭夢(mèng)里百年》。
11.
?。禾障壬氖论E感人至深。在他們的演出中，我們看到了南師人的精神魅力。他們拼搏努力，他們隱忍堅(jiān)持。他們是南師的光輝，照耀后來(lái)者前進(jìn)的道路。
朱：這一切的一切凝聚成南師精神：篤學(xué)敏行。
丁：正德厚生。
朱：至此，本場(chǎng)八支隊(duì)伍的表演已經(jīng)全部結(jié)束。感謝你們的精彩演出。下面請(qǐng)?jiān)u委為我們點(diǎn)評(píng)整場(chǎng)比賽。
12.
丁：請(qǐng)宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果。
朱：請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
朱：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲祝賀所有獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍。其他獎(jiǎng)項(xiàng)將在近期于院走廊公布，敬請(qǐng)期待。
丁：本次歷史情景劇大賽圓滿結(jié)束。感謝大家的參與。
情景劇主持詞串詞篇二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓.
女:親愛(ài)的觀眾朋友們,大家。
合:晚上好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男:我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫"全國(guó)助殘日”,為了慶祝今年的"全國(guó)助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行愛(ài)心助殘大型文藝晚會(huì),歡迎大家的光臨.
女:在演出開(kāi)駛之前,首先有請(qǐng)----講話.
開(kāi)場(chǎng)歌舞。
男:朋友們,也許你沒(méi)有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體---殘疾人群體.
女:是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女:獻(xiàn)出你的'愛(ài),留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男:好.文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞--。
合:.
(其它節(jié)目串詞)。
舞蹈(縣育智學(xué)校)。
女:在我們~~,大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,在還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男:相當(dāng)部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學(xué)讀書(shū),多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.
女:殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.
男:所有這些,都需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰.
女:好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.
小品。
女:〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國(guó)助殘日的主題;全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過(guò)種.種方式回報(bào)社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡.
接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品。
結(jié)束歌舞。
男:走在陽(yáng)光里,你如此的美麗.
女:同在藍(lán)天下,不分我和你,。
男:獻(xiàn)出一份愛(ài),捧出一顆心,。
女:助殘扶殘,行善積德,。
男:倡導(dǎo)文明,功德千秋.
女:請(qǐng)欣賞歌舞。
舞蹈。
請(qǐng)欣賞歌舞。
情景劇主持詞串詞篇三
默哀畢大家請(qǐng)坐。請(qǐng)陳__致詞。
一、首先讓我們請(qǐng)上從事歷史研究、教學(xué)的陳__、陳__、陳__、陳__來(lái)探討我們陳氏的起源。
大約在五千年前，陳部落隨黃帝族東遷于中原地帶肥沃的平原。陳豐氏部落開(kāi)始由游牧生活轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)定居生活，他們定居的地方，就在河南宛丘(今河南某某縣東南)周武王分封于陳(今河南淮陽(yáng))，建諸侯國(guó)，屏衛(wèi)王室。此后，胡公滿因封于陳而稱(chēng)陳胡公，所建方國(guó)亦稱(chēng)陳國(guó)，自媯(gui)滿封陳至陳閔公亡于楚，陳國(guó)共傳z0世、26代君王，歷時(shí)588年。亡國(guó)后的陳國(guó)子孫，便以原國(guó)名為姓氏，于是便有了陳姓。大家要記住陳姓是黃帝后裔，以國(guó)為姓，受姓始祖陳胡公滿。
2
1孕育了我們成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)是一塊古老的沃土。
1)陳玉玲談陶管出土的過(guò)程、暢談她對(duì)這一古老土地眷戀?。
2)陳玉衡談出土的古錢(qián)幣揭示出巨各莊所經(jīng)歷的歷史長(zhǎng)河?。
2四百年積淀演繹了陳氏家族發(fā)展，陳__介紹他的研究成果??。
二、祖屋里誕生了我們的大家庭。
宣統(tǒng)元年也就是____年正當(dāng)人們還沉浸在新年的歡樂(lè)之中時(shí)候，就在我們祖屋里，一個(gè)男嬰娃娃墜地，據(jù)推算我的爺爺奶奶是在____結(jié)婚的，我的父親出生前我還有兩個(gè)姑。在那個(gè)“不孝有三，無(wú)后為大”年代，一個(gè)男孩的出生，預(yù)示著這個(gè)家庭又有了延續(xù)的家族的香火，為了告慰祖先的神明，企盼這個(gè)男孩的到來(lái)能夠光耀祖先，我的爺爺奶奶給這男孩起了一個(gè)響亮的名字陳耀先，這就是我的父親，父親出生后我又有了二伯、老伯、老姑。就在這個(gè)祖屋演繹了我們家族的興盛，發(fā)生了至今令人難以忘懷的故事……。
時(shí)代的變遷斗轉(zhuǎn)星移讓我們踏著歷史的足跡走進(jìn)我們的家族，首先我們請(qǐng)出曾經(jīng)見(jiàn)證了那個(gè)年代的大姐、二姐和大哥聆聽(tīng)那過(guò)去了的、過(guò)去了的許多事情……。
3
三、父輩的足跡。
我們父輩的陳氏三兄弟為人質(zhì)樸、真誠(chéng)、厚道在村里是有了名的，老大愛(ài)書(shū)、老二愛(ài)花、老三好槍。這本來(lái)是鄉(xiāng)親們的趣話，然而，正是這寓意深刻的歇后語(yǔ)，折射出他們?nèi)松拈W光點(diǎn)。父親好書(shū)因?yàn)闀?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，他以書(shū)克己，奉書(shū)育人為我們后人留下了最為珍貴的遺產(chǎn);二伯愛(ài)花，是因?yàn)樗胗米约盒燎诘母?，為人們帶?lái)最璀璨的七彩人生;要家人都幸福是他最大的心愿。老伯愛(ài)槍是他那敦厚豁達(dá)性格的補(bǔ)充，“朋友來(lái)了有好酒，要是豺狼來(lái)了迎接他的有獵槍。”
祖屋里走出了陳氏三兄弟，他們?cè)诓煌沫h(huán)境中傾盡了他們?nèi)康拇髳?ài)撫育我們大家，使我們的家族得到了今天的中興。
我們的父輩是我們?nèi)松＃?BR> (一)一片冰心在玉壺：陳耀先于家--是受親人敬仰的長(zhǎng)者;于民---是忠實(shí)地公仆;于國(guó)是肝膽相照的赤子。在整理他的遺物中有這樣的一條單位為他作出的考核鑒定考核鑒定“得高不顯，望重不驕”;在有人贈(zèng)與的條幅中曾有一句這樣的話“平生醫(yī)為業(yè)，一片冰心為人民。”這都昭示了他襟懷坦蕩、冰清玉潔的一生。
4
____年12月26日早晨當(dāng)我收拾好正準(zhǔn)備去上班的時(shí)候，保姆急匆匆地走到我屋里，說(shuō)父親病情有些不好，因?yàn)楦赣H久病，我也沒(méi)太在意。我走進(jìn)父親對(duì)他說(shuō)：爸今天是好多部門(mén)的人等我?guī)ш?duì)對(duì)全區(qū)的單位衛(wèi)生進(jìn)行檢查，您要是不好受我先去請(qǐng)個(gè)假，他看了我一眼是那樣的凝重，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭……。我剛到單位，噩耗隨即傳來(lái)。十幾年過(guò)去了我始終都不能原諒自己?；叵腚x別時(shí)的神情，父親好像有好多話要說(shuō)，為了不影響我的工作，父親卻放棄了在人世間留下的最后訣別。我悔恨自己，但我更為平凡父親的偉大而自豪。他用盡了人生最后閃光為我、為兒女們、為在座的各位照亮了今后的人生道路。
1.生平一片冰心在玉壺---陳__。
2.遺產(chǎn)冰清玉潔可昭天下，大姐、二姐你們一個(gè)叫玉清、一個(gè)叫玉潔，可以想象父親在給你們起名字的時(shí)候就已經(jīng)立志要以冰清玉潔之心昭示天下。這也許就是父親為我們留下的最珍貴的遺產(chǎn)，在這本書(shū)里、在你們文章的字里行間到處都可以看到這樣的內(nèi)容，請(qǐng)你們摘錄部分內(nèi)容讓我們大家來(lái)分享。
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三姐在你得的文章里記錄了父親生病時(shí)這樣一句話“我躺著，想起過(guò)去，現(xiàn)在，也想到了將來(lái)”。你說(shuō)他想到了將來(lái)是個(gè)什么樣子的?下面就請(qǐng)你為大家展示父親的大愛(ài)無(wú)邊。
七姐你從北大荒寄回來(lái)的信多數(shù)都是我第一個(gè)打開(kāi)的，那時(shí)候我還很小，我時(shí)常站在家門(mén)口，望著遠(yuǎn)方感覺(jué)你離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，今天當(dāng)我看到那時(shí)父親寄出的種子，在那里扎了根，父親的愛(ài)已經(jīng)延伸到了千里之外。還是請(qǐng)你來(lái)一一道來(lái)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”父親就是這樣走完了自己平凡的一生，其心可昭日月，其情永存人間。他的人生足跡，見(jiàn)永遠(yuǎn)會(huì)成為我們的楷模。
(二)俯首甘為孺子牛。
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二伯一個(gè)普普通的農(nóng)民，他在晚年也沒(méi)有忘記傳承后人的使命，《子孫共勉》的遺訓(xùn)，不但歸納了自己的一生，而且為我后輩的子孫鋪就了人生之路。
(三)坦蕩胸懷其天亦敬。
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兒女度過(guò)了那艱難的歲月。那是一段痛苦的歷程五哥、六哥、玉恒、玉巖老伯是帶著你們?cè)趺醋哌^(guò)來(lái)的。
每一個(gè)成功男人的背后，都會(huì)有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人，我的家庭能有今天的繁榮和我的母親、二嬸、老嬸是密不可分的，下面有大姐帶領(lǐng)我們的十朵金花登場(chǎng)，姐妹們俗話說(shuō)女兒更懂得母親的心。
大姐：我是從你的幾篇文章中，對(duì)操持家務(wù)相夫教子的三位母親，有了更深的了解。那就讓我們通過(guò)大姐的三篇紀(jì)念文章，走近我們?nèi)荒赣H。
首先請(qǐng)七姐朗讀,《小油燈下的媽媽》;玉敬你來(lái)讀《無(wú)盡的思念》;。
玉娜你來(lái)讀《和老伯老嬸在一起的日子》。
8
父母以言傳身教，潛移默化的影響著我們，在我的記憶里五姐就從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)大娘，總是娘娘的喊著所以至今我把其他姐妹都視如親生。在母親晚年，姐姐們都出嫁了，玉娜天天幫著母親洗衣做飯，鄰居還以為是母親的小女兒。我記得那時(shí)家里有一個(gè)油箱里面放著裝滿了油大大小小的油瓶，在那個(gè)供給制年代那是母親一滴一滴省下的，積攢的差不多了就給老家送去。59年開(kāi)始的三年自然災(zāi)害，我們是靠老家里送來(lái)的稻谷度過(guò)的;78年地震父母除了殘疾的姐姐，身邊無(wú)一人照顧，爭(zhēng)當(dāng)父母焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，我的6-7兄弟帶著所有的原材料，為我們搭起了周?chē)詈廊A的防震棚。那一刻張顯出了我們親如一家摯愛(ài)親情。
共4頁(yè)，當(dāng)前第3頁(yè)____讓我們所有的兄弟姐妹，手拉手的走道臺(tái)前來(lái)，請(qǐng)攝影師為我們記錄下這一刻。
六、繼往開(kāi)來(lái)。
老一輩為我樹(shù)立了榜樣，在我們這一輩得到了發(fā)揚(yáng)，我們衷心的希望今后能能夠得以傳承。
陳偉：你來(lái)代表下一代接過(guò)代表著同結(jié)合畝發(fā)展的傳遞，發(fā)表感言。
9
請(qǐng)小字輩一同朗讀二爺留下的百字祖訓(xùn)。
宗親我們血管里躺著一樣的血，我們有著共同的祖先，任憑風(fēng)暴雨驟，我們的親情永遠(yuǎn)割舍不斷。接下來(lái)又請(qǐng)我們的陳氏宗親的代表發(fā)表感言。
請(qǐng)來(lái)賓發(fā)表感言。
探索我們的族群的起源，續(xù)寫(xiě)我們族群的新篇。接下來(lái)由我們的大哥陳玉明最后致詞。
春歸己丑清明祭，百余宗親共續(xù)源，千言萬(wàn)語(yǔ)難說(shuō)盡，推杯換盞盡歡顏。隨著時(shí)間一秒秒的過(guò)去，我想說(shuō)的話還有許多許多，今天我們略備薄酒，就讓我們?cè)谝黄鹨跃戎d，來(lái)共同唱響我們的未來(lái)吧!
情景劇主持詞串詞篇四
合：晚上好!
男：我是主持人xxx。
女：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
男：我們總是渴望，渴望心靈綻放美麗花朵，渴望夢(mèng)想近在咫尺、彼岸花開(kāi)!
男：今夜，相約心靈，讓我們?cè)谠?shī)情畫(huà)意中放飛夢(mèng)想，用心感受真情，用愛(ài)溫暖嚴(yán)冬。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹光臨本次決賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師，他們是——。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
男：經(jīng)過(guò)激烈的角逐，今天進(jìn)入心理情景劇大賽決賽的六只隊(duì)伍將在這個(gè)舞臺(tái)上盡展他們的風(fēng)采。
女：他們分別是來(lái)自xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx的同學(xué)。讓我們一起來(lái)期待他們今晚的精彩表現(xiàn)!
男：下面我宣布管理科學(xué)與工程學(xué)院校園心理情景劇大賽決賽——。
合：正式開(kāi)始!
女：請(qǐng)先欣賞由、同學(xué)帶來(lái)的對(duì)唱歌曲《從這里開(kāi)始》。
(歌曲完畢)。
《我的大學(xué)》。
女：要我說(shuō)一個(gè)字是“忙”，一個(gè)詞是“很忙”
男：是啊，很多同學(xué)都有這種感想，但是我們忙的快樂(lè)，忙得充實(shí)。與其說(shuō)忙，還不如說(shuō)豐富多彩。
女：離開(kāi)兵荒馬亂的高三，我們走進(jìn)多彩的大學(xué)，開(kāi)始了不一樣的生活，有了更多的機(jī)會(huì)去了解別人，了解自己。
男：每個(gè)人都期待自己在這象牙塔內(nèi)活得精彩，活的盛大，那讓我們一起來(lái)看xx班同學(xué)們的大學(xué)生活吧!
女：歡迎xxx班帶來(lái)的情景劇《我的大學(xué)》。
《飛躍》。
男：怎么說(shuō)呢，如果要嚴(yán)肅的回答這個(gè)問(wèn)題，我的答案是：“no!”在我看來(lái)，如果還和原來(lái)一樣好，那就是出現(xiàn)問(wèn)題了，就要給自己拉響警報(bào)了。
女：的確，原來(lái)的好，不管他給自己帶來(lái)了多少好評(píng)，多少好處，他都只能是自己前進(jìn)道路上的一個(gè)階梯而已。
男：人只有進(jìn)步，只有飛躍，才能不被淘汰，才能活的多彩?，F(xiàn)在就讓我們欣賞由xxx帶來(lái)的心理情景劇《飛躍》。
女：掌聲有請(qǐng)。
《我們的愛(ài)情回不去了》。
男：感謝xxx班同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在公布xxx班的分?jǐn)?shù)：
女：祝賀他們!席慕容說(shuō)：一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行;不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我;只求在我最美的年華里，遇見(jiàn)你。
男：我們應(yīng)該慶幸，在18、19最美的的年紀(jì)里遇見(jiàn)彼此。因?yàn)橄嘤鍪巧咸熨n予我們的恩澤，而那些曾經(jīng)，是永遠(yuǎn)也回不去的。我們不可能再有一個(gè)童年;不可能再有一個(gè)初中;不可能再有一個(gè)初戀;昨天，前一秒，通都不可能再回去，包括我們的愛(ài)情。
女：在大學(xué)里我們終于在也不避諱“愛(ài)情”這個(gè)美好的詞了，我們可以大膽的向往和最求最美好最純真的愛(ài)情，而在那情竇初開(kāi)的年華里，你是否也有一段回不去的愛(ài)情。
男：讓我們一起欣賞由xxx班帶來(lái)的情景劇《我們的愛(ài)情回不去了》。
《箱子里的掙扎》。
女：曾經(jīng)是幸福的路標(biāo)，化成了彩色的粉末，在陽(yáng)光下五彩繽紛，讓我們珍藏最美好的回憶吧!感謝xxx班的同學(xué)精彩的表演。下面公布xxx班的得分：
女：哦?箱子里的掙扎?還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
男：那就讓我們接下來(lái)來(lái)觀看情景劇《箱子里的掙扎》，解開(kāi)這個(gè)掙扎的真面目吧。
《涅槃》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布xxx班的得分：
女：鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中達(dá)到升華，稱(chēng)為“鳳凰涅磐”，在生活中，我們同樣也會(huì)遇到諸多的考驗(yàn)，怎樣才能完成自己的涅槃是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
男：我們相信只有我們不畏痛苦、義無(wú)返顧、不斷追求、提升自我，最終就會(huì)完成最美麗的涅槃。讓我們一起欣賞xxx的心理情景劇《涅槃》。
女：掌聲歡迎。
《轉(zhuǎn)身就是陽(yáng)光》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布xxx班的得分：
女：如果生活有憂傷，拿出來(lái)，讓風(fēng)吹干憂傷;如果生活有陰影，那是背著太陽(yáng)，轉(zhuǎn)身就是陽(yáng)光;如果生活關(guān)上一扇門(mén);那是生活打了一扇窗;換個(gè)方天還亮。
男：人就是要活的樂(lè)觀，沒(méi)路可走時(shí)放下自己的心，換個(gè)角度，就能收獲更多。
生活已經(jīng)如此艱難,有些事就不要再耿耿于懷，換個(gè)角度，轉(zhuǎn)身就是陽(yáng)光。
女：一起來(lái)欣賞xxx的同學(xué)們帶來(lái)的情景劇《轉(zhuǎn)身就是陽(yáng)光》。
(節(jié)目完畢)。
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動(dòng)，給我們思考。現(xiàn)在公布xxx班的得分：
男：恭喜，現(xiàn)在評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，激動(dòng)的時(shí)刻就要到來(lái)，先讓我們欣賞由文藝部帶來(lái)的葫蘆絲表演，緩解一下緊張的氣氛。
女：有請(qǐng)。
(葫蘆絲完畢)。
男:好啦!揭曉懸念的時(shí)刻到了，冠軍究竟花落誰(shuí)家?(宣布獲獎(jiǎng)班級(jí))。
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束)。
女：下面請(qǐng)老師對(duì)本次情景劇大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
男：感謝老師中肯的建議。
女：走向遠(yuǎn)方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時(shí)候是荊棘遍地。
男：每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的藤蔓，每一步都考驗(yàn)著我們的心性與毅力。
女：然而我們終究會(huì)從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛，
男：堅(jiān)持將是我們的選擇，終會(huì)有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心!
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們管理科學(xué)與工程學(xué)院心理情景劇大賽到此就已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
男：讓我們點(diǎn)燃心中希望的勇氣和信心一起來(lái)面對(duì)生活!
情景劇主持詞串詞篇五
在健康遠(yuǎn)離我們的日子里，在充滿著消毒水氣味的醫(yī)院診室和病房，有這樣一個(gè)群體，她們用自己的愛(ài)心和雙手，為患者驅(qū)趕病痛，撫平傷口，她們用自己辛苦的勞動(dòng)，讓生命擺脫陰影，重放熠熠光彩。
我們可能記不清她們的長(zhǎng)相，走在路上甚至?xí)良缍^(guò)，但我們心中卻不會(huì)忘記，這些天使一樣美麗的護(hù)士們?cè)谖覀冏罾щy時(shí)所給予我們的關(guān)愛(ài)和幫助。不會(huì)忘記在漫漫長(zhǎng)路上扶持著我們走過(guò)傷痛的那些既熟悉又陌生的人們??……各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、各位護(hù)士姐妹們：
大家下午好！在這生機(jī)盎然的五月，我們又迎來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)日－－“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。
在這隆重的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座以及因當(dāng)班而無(wú)法來(lái)到我們會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的全體護(hù)士姐妹們，向自始至終關(guān)心、重視護(hù)士工作和生活的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示由衷的感謝、同時(shí)也衷心的祝愿全體姐妹們節(jié)日愉快、合家歡樂(lè)！
今天的聯(lián)歡會(huì)我們有幸請(qǐng)到了****縣衛(wèi)生局＊＊＊集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)＊＊＊很多人說(shuō)，我們護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命，但我更覺(jué)得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個(gè)大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護(hù)士就是絨絨的綠草。小草無(wú)處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。
下面有請(qǐng)我們的護(hù)理部主任為大家講話。
感謝***院長(zhǎng)為我們營(yíng)造一種寬松民主的工作氣氛，醫(yī)院的發(fā)展離不開(kāi)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們的護(hù)士姐妹更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的厚愛(ài)，我們有請(qǐng)****總為我們講話。大家歡迎。
謝謝****總熱情洋溢的講話。
下面我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)汪總為我們講話。大家掌聲再熱烈點(diǎn)好不好！1。
謝謝***總，謝謝！
醫(yī)院的發(fā)展離不開(kāi)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，下面我們有請(qǐng)***縣衛(wèi)生局局長(zhǎng)＊＊＊講話。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)總是由很多優(yōu)秀的成員組成，我們的護(hù)理隊(duì)伍中也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的護(hù)士，下面，有請(qǐng)******副院長(zhǎng)為我們宣布今年的優(yōu)秀護(hù)士名單。
有請(qǐng)各位優(yōu)秀護(hù)士上場(chǎng)，
有請(qǐng)＊＊＊＊＊＊＊＊＊為我們的優(yōu)秀護(hù)士頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起。
護(hù)士經(jīng)常會(huì)說(shuō)，日復(fù)一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去。可是我們又多么需要這樣的激情，給我們的工作多點(diǎn)動(dòng)力，使我們的生活中更加多彩。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們優(yōu)秀護(hù)士是怎么說(shuō)的。
有請(qǐng)優(yōu)秀護(hù)士***講話。
主持人：謝謝***的講話。我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而自豪。
情景劇主持詞串詞篇六
合晚上好！
女我是主持人。
男首先非常榮幸地為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是。
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
女擔(dān)任本次大賽的評(píng)委有。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
男裁下五月明媚的新綠，裝點(diǎn)這一段大學(xué)旅程；
女拾起心海斑斕的記憶，勾勒那一抹青春倩影。
男為人生喝彩，在這里我們共同演繹繽紛的夢(mèng)想。
女為年輕干杯，在這里我們一起舞動(dòng)美麗心靈。
男下面我宣布，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院“我愛(ài)我舞動(dòng)心靈”第六屆心理情景劇大賽。
合現(xiàn)在開(kāi)始！
男當(dāng)代大學(xué)生的心靈塑造和人格培養(yǎng)，離不開(kāi)廣大心理健康教育工作者的辛勤勞動(dòng)和默默付出。
女他們以耐心和細(xì)心，驅(qū)散心靈的陰霾；他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)，捍衛(wèi)著校園的和諧。那么在今晚的比賽正式開(kāi)始前，我們首先要進(jìn)行的是徐海學(xué)院第六屆心理健康活動(dòng)月暨20xx—20xx年度標(biāo)兵心理健康服務(wù)部和心理健康教育工作先進(jìn)個(gè)人的頒獎(jiǎng)典禮。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)我院大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心胡泊老師宣讀獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)。
男感謝這些優(yōu)秀心理健康教育工作者的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，再次向他們致以崇高的敬意！
男好，頒獎(jiǎng)典禮過(guò)后，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了，相信大家早已經(jīng)迫不及待了。
女那么首先就讓我們一起來(lái)欣賞由外語(yǔ)系帶來(lái)的表演《盲點(diǎn)》，掌聲有請(qǐng)男有請(qǐng)。
男感謝外語(yǔ)系帶來(lái)的精彩表演！上帝是殘酷的，他讓晴雨游走在黑暗的邊緣，經(jīng)歷爺爺去世和父母離異之痛。但上帝也是公平的，他讓愛(ài)溫暖晴雨的眼睛和心，幫她找回原本快樂(lè)的自己。
女關(guān)于青春的故事少不了一段青澀而又浪漫的愛(ài)情。愛(ài)情從遇見(jiàn)開(kāi)始，一路踏著時(shí)光走來(lái)，這一生只為你作畫(huà)，這一生只為你相思。掌聲有請(qǐng)文藝系帶來(lái)音樂(lè)劇《秋風(fēng)中的等待》。
女我們的身邊總是會(huì)出現(xiàn)這樣一群人，雖然有過(guò)隔閡與爭(zhēng)執(zhí)，卻總能在危急關(guān)頭伸出援助之手，在迷茫時(shí)給予鼓勵(lì)。
男哎xx，你自卑嗎？
女怎么這么問(wèn)？
男我吧，其實(shí)挺自卑的，總想得到周?chē)瑢W(xué)的認(rèn)可卻不知道該如何去做。
女我們下個(gè)劇的主角啊遇到了跟你一樣的問(wèn)題，接下來(lái)讓我們一起去看看他是如何跨過(guò)那道坎的吧！
男掌聲有請(qǐng)信電系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)話劇《跨過(guò)去，前面是片天》。
女有請(qǐng)。
女感謝信電系同學(xué)們的精彩表演！理想是曇花一現(xiàn)的美麗，現(xiàn)實(shí)是無(wú)可奈何的孤寂。理想是閑適隨意的自由，淡定、從容的滿足；現(xiàn)實(shí)是緊張忙碌的疲憊，寂寞、枯燥的無(wú)奈。而徘徊于現(xiàn)實(shí)和理想的愛(ài)情之間，你又將如何抉擇？讓我們欣賞由經(jīng)管系帶來(lái)的《理想與現(xiàn)實(shí)》。
男人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊。人生路上甜苦和喜憂，我們都必須自己面對(duì)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要退縮，請(qǐng)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你的身邊還有我們。
女掌聲有請(qǐng)建工系同學(xué)為大家?guī)?lái)《轉(zhuǎn)身?yè)肀ш?yáng)光》。
男有請(qǐng)。
女青春與成長(zhǎng)總是在不可知的情況下碰撞出火花，而燦爛過(guò)后的灰燼印證著我們昨日的輝煌。
男問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你做過(guò)什么令你至今都后悔不已的事嗎？
女這個(gè)嘛，我得好好想想。（主持人可以發(fā)揮一下，兩三個(gè)左右，但都是小事）。
男你說(shuō)的呀都不算，下面這個(gè)劇的主人公可是做過(guò)......
女不要?jiǎng)⊥赴 ?BR> 男好，掌聲有請(qǐng)文藝系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《青春無(wú)悔》。
女有請(qǐng)。
女悄然而至的畢業(yè)季，不晚亦不早，不長(zhǎng)亦不短，足夠道一聲珍別，還一個(gè)擁抱，卻不足以做一次促膝長(zhǎng)談。在經(jīng)歷過(guò)興奮、歡笑和淚水之后，我們的青春就這樣遠(yuǎn)去了。雖然欣慰，有不舍、有遺憾、有掙扎，但這就是成長(zhǎng)。雖不刻骨銘心，但早已沁入骨髓鑄成一股力量，為彼此撐起夢(mèng)的翅膀。讓我們一同欣賞由機(jī)電系帶來(lái)的《如果大學(xué)可以重來(lái)》，有請(qǐng)。
女感謝機(jī)電系同學(xué)的精彩表演。
男今夜注定難忘，美好時(shí)光沉淀一幕幕珍貴的記憶；
女今夜注定無(wú)眠，繽紛舞臺(tái)記錄一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。
男夢(mèng)想為翼，讓我們展翅翱翔晴空萬(wàn)里；
女心靈作筆，讓我們潑墨揮就青春的壯麗。
男到這里，我們的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
女再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、老師和同學(xué)們的熱情參與。
男祝大家晚安。
女晚安。
情景劇主持詞串詞篇七
老師們：
伴著春天的腳步，充溢著__年的吉祥，我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。在談工作之前，先給老師們拜個(gè)晚年，祝老師們虎年身體健康，開(kāi)心、幸?？傁喟椤?BR> 今天上午的會(huì)議分成兩部分：
8：10——9：00由_校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃，
9：00——11：30是專(zhuān)家講座。
因時(shí)間關(guān)系，中間不再安排休息，請(qǐng)老師們見(jiàn)諒。(如有需要，注意不要影響其他老師聽(tīng)會(huì))。
下午1：00——4：00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃，會(huì)后將討論稿送檔案室_主任處。同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生，做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎_校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛(ài)的使者，善良的化身，她就是全國(guó)先進(jìn)工作者，全國(guó)師德標(biāo)兵，上海市尚文中學(xué)__老師，讓我們掌聲歡迎黃老師的到來(lái)。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語(yǔ)文教學(xué)與班主任崗位上，30余年不知疲倦。在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》，融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念，充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛(ài)心。她撰寫(xiě)的幾十萬(wàn)字的班主任筆記，受到了專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)?！吨袊?guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她：一位以情感感染情感，用體驗(yàn)激發(fā)共鳴，讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師，用心感受她的執(zhí)著，她的熱忱，她的智慧。
結(jié)束語(yǔ)：
老師們，聽(tīng)了黃老師的報(bào)告，相信每個(gè)人都對(duì)師愛(ài)有了深層次的感悟與理解。我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。在這條路上，情在左，愛(ài)在右，享受著一種極平凡又珍貴的東西———幸福。讓我們將心中的祝愿化作掌聲，祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
情景劇主持詞串詞篇八
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過(guò)詩(shī)歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蓖ㄟ^(guò)字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。
男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，
女：讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，
男：讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起
（合）神采飛揚(yáng)
男：首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。
情景劇主持詞串詞篇九
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進(jìn)取的xx年，迎來(lái)了奮發(fā)圖強(qiáng)的xx年。
b：回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫(xiě)和諧的旋律;。
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。
a：我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀;。
b:我們的追求，給孩子營(yíng)造美好的人生;。
a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;。
b:我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。
a：讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來(lái)，
b：共創(chuàng)孩子美好的明天!
a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，
b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，
a：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!
b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì)，
ab:：現(xiàn)-在-開(kāi)-始。(本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分，一是在這里聽(tīng)報(bào)告及看演出;二是到班級(jí)與班主任或科任老師溝通)。
a：首先請(qǐng)賀校長(zhǎng)就學(xué)校的宏觀情況向各位家長(zhǎng)做報(bào)告。
b：聽(tīng)了賀校言簡(jiǎn)意賅的介紹，我想各位家長(zhǎng)對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請(qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開(kāi)紀(jì)律的保障，下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。
b：身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。
a：聽(tīng)了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長(zhǎng)肯定也有許多心里話要講，有請(qǐng)機(jī)場(chǎng)教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b：下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長(zhǎng)，也就是六〈1〉班王世錦的家長(zhǎng)發(fā)言。
a：下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。
b：家長(zhǎng)、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請(qǐng)五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?BR> a：年級(jí)不同，看法也許會(huì)有差異，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)九年級(jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。
b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a：首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
a：俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門(mén)不簡(jiǎn)單功夫啊。說(shuō)到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說(shuō)：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長(zhǎng)露一手了。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a：時(shí)間總是匆匆而過(guò)，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。
b：另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請(qǐng)家長(zhǎng)自行接回。
情景劇主持詞串詞篇十
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多！
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋，圣誕晚會(huì)主持詞。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中。
合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光。
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，合：親愛(ài)的'朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————，奏樂(lè)——禮炮——。
情景劇主持詞串詞篇十一
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由--帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。
乙：在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)--和--為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
甲：童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
乙：下面就有請(qǐng)--用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
乙：下面有請(qǐng)--和--同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚?！贰?BR> 甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)--為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思?
乙：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投啊，趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由--同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧。
乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲?簡(jiǎn)單是愛(ài)，平淡是真。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)--為我們帶來(lái)《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?！甭?tīng)到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺(jué)，下面有請(qǐng)--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?
甲：怎么講?
乙：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
乙：當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)--為我們帶來(lái)《千千闕歌》。
情景劇主持詞串詞篇十二
甲：孩提時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想心隨白云飛揚(yáng);乙：孩提時(shí)就有一個(gè)渴望，渴望肩能生出翅膀。丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;?。合窈Ｑ嘁粯訁群埃赂业牟珦麸L(fēng)浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動(dòng)的音符圓了我兒時(shí)的夢(mèng)幻;乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎來(lái)到20--級(jí)音樂(lè)學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)”。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們分別是：
丁：十分歡迎各位，以及到場(chǎng)的所有觀眾朋友們。甲：經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場(chǎng)晚會(huì)。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時(shí)間就來(lái)到舞蹈教室進(jìn)行排練。
乙：雖然我們不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)，但我們有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，-老師有時(shí)即使生病也堅(jiān)持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時(shí)刻關(guān)心本次晚會(huì)的進(jìn)展。
丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
丙：是的，接下來(lái)將為您呈現(xiàn)的就是爵士舞風(fēng)格的舞蹈《action》，編舞：陳書(shū)會(huì)表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，4、丁：中華56個(gè)民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外，下面請(qǐng)欣賞由王文楨為大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《漢家小院》，有請(qǐng)。
6、乙：《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實(shí)創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實(shí)，生動(dòng)地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請(qǐng)欣賞由-老師指導(dǎo)，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。7、?。骸肚啻何枨肥且皇锥绦【返膞xxx舞曲，并且深受中外人民喜愛(ài)。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的.舞蹈——《青春舞曲》。
從大漠戈壁到東海之濱。
從北疆雪域到南國(guó)椰林。
濤濤江河水，拳拳赤子心。
巍巍昆侖山，浩浩中華魂。
請(qǐng)欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗?ài)と鹁甑取?BR> 結(jié)束語(yǔ)。
甲：青春是一首詩(shī)，詩(shī)行里寫(xiě)滿對(duì)未來(lái)的向往;乙：青春是一幅畫(huà)，每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒。丙：青春，意味著無(wú)盡的活力，丁：青春，讓生命之火烈烈張揚(yáng)。
乙：感謝您，我的師長(zhǎng)!
丁：--學(xué)院音樂(lè)表演系首屆舞蹈專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位來(lái)賓、各位朋友。
合：身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!晚安。
情景劇主持詞串詞篇十三
各位同事：
大家晚上好！
光陰荏苒。
斗轉(zhuǎn)星移。
光輝燦爛的即將過(guò)去。
更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒(méi)有什么能阻擋。
沒(méi)有什么能動(dòng)搖。
我們滿懷信心。
開(kāi)足馬力。
奔向更加輝煌的！
情景劇主持詞串詞篇十四
新年快樂(lè)!恭喜發(fā)財(cái)!在新的一年即將到來(lái)之際，愿我的祝福如冬日暖陽(yáng)，春日清風(fēng)，夏日陽(yáng)傘，為你擋風(fēng)阻沙，送去溫暖，捎去清涼，除此別無(wú)他求!大家20xx年圖個(gè)愉快!圖個(gè)發(fā)財(cái)!哈哈哈!365天天天開(kāi)開(kāi)心心!開(kāi)開(kāi)心心!
8760小時(shí)時(shí)時(shí)快快樂(lè)樂(lè)，
525600分分分健康，
31536000秒秒秒幸幸福。
日：給你溫暖；
月：給你溫馨；
星：給你浪漫；
風(fēng)：給你清爽；
雨：給你滋潤(rùn)；
雪：給你完美；
霜，給你無(wú)暇；
冰，給你晶瑩；
我：給你祝福；
送一份美麗讓你歡笑，
送一份祝福讓你驕傲，
送一份開(kāi)心讓你不老，
送一份夢(mèng)想讓你逍遙，
送一份真情不要回報(bào)，
再送你平安才算可靠，
祝福你新年快樂(lè)！
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范文匯編八篇。
關(guān)于中秋晚會(huì)主持詞范文匯編七篇。
情景劇主持詞串詞篇一
朱：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家晚上好!
朱：我是。
?。何沂恰?BR> 朱：今年是師大一百一十年校慶?；厥淄簦蠋煹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人感慨不已。從民國(guó)時(shí)期到八年抗戰(zhàn)，從新中國(guó)的誕生我們走到了今天。
丁：這期間，南師有過(guò)蓬勃的發(fā)展，有過(guò)尷尬的瓶頸，有過(guò)無(wú)奈的倒退，甚至有過(guò)痛徹心扉的苦難。
朱：南師人啊，他們用熱血與激情，用理性與智慧，用堅(jiān)持與辛勤換來(lái)今日桃李滿天下，術(shù)業(yè)鑄輝煌的南師。今晚，八支參賽隊(duì)伍將用歷史情景劇的方式向南師致敬。
朱：首先，由我來(lái)介紹本次比賽的評(píng)委。他們是。
丁：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。下面我將向大家介紹本場(chǎng)比賽的比賽規(guī)則和評(píng)分環(huán)節(jié)。
1)劇本內(nèi)容須切合本次歷史情景劇大賽的主題:桃李灼華，同時(shí)又不乏創(chuàng)新。
2)每隊(duì)時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)(包括布景和表演，10分鐘時(shí)會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)提醒)如超過(guò)12分鐘，強(qiáng)制暫停。
3)專(zhuān)業(yè)評(píng)委從各參賽隊(duì)伍的劇本質(zhì)量、演員表現(xiàn)力、主題思想、道具服裝以及對(duì)比賽時(shí)間、場(chǎng)面的控制等多方面的表現(xiàn)進(jìn)行打分。
4)滿分為100分，其中劇本質(zhì)量20分，演員表現(xiàn)力20分，主題思想30分，道具服裝15分，時(shí)間、場(chǎng)面控制15分。
5)各評(píng)委打分精確到個(gè)位數(shù)。各小隊(duì)專(zhuān)業(yè)得分為去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后的平均值。
6)待表演所有小隊(duì)表演結(jié)束以后，公布各小隊(duì)得分和排名。
2.
朱：一百一十個(gè)春秋，南師經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才走到今天。
?。核娜f(wàn)多個(gè)日夜，多少南師人奉獻(xiàn)了他們的青春。
朱：是啊，南師人為了學(xué)術(shù)，為了教育，為了國(guó)家，為了人民作出了令人欽佩的貢獻(xiàn)。
?。罕热缑佬g(shù)大師徐悲鴻曾任教于國(guó)立中央大學(xué)。那么他又是如何為勞苦大眾發(fā)聲的呢?下面請(qǐng)欣賞11級(jí)5班帶來(lái)的《徐悲鴻》。
3.
朱：有了徐先生這樣的有識(shí)之士，大學(xué)思潮不斷發(fā)展。得益于突破傳統(tǒng)的男女混招政策，方應(yīng)暄和王萃年在國(guó)立中央大學(xué)的校園相遇了。這對(duì)青年男女會(huì)摩擦出怎樣的火花呢?下面請(qǐng)欣賞外院代表隊(duì)帶來(lái)的《翠堤春曉》。
4.
丁：經(jīng)歷了發(fā)展的初期。這個(gè)時(shí)代，偏激的思維使我們經(jīng)歷了多少傷痛;。
這個(gè)時(shí)代，荒誕的言行使我們?cè)庥隽硕嗌俨恍?。南師人在這樣一段混亂的歲月中又經(jīng)歷了怎樣的磨難呢?下面請(qǐng)欣賞11級(jí)3班帶來(lái)的《八三記憶》。
5.
朱：盡管受盡的煎熬，南師人從未放棄過(guò)前輩們堅(jiān)守的事業(yè)。
?。菏前。鞘且?yàn)闆](méi)有人能忘記前輩們創(chuàng)業(yè)的艱辛。正如徐先生，他的人生之路亦不是坦途。
朱：那么，徐悲鴻的人生又會(huì)有怎樣的起伏呢?下面請(qǐng)欣賞12級(jí)2班帶來(lái)的《黎明前》。
6.
朱：感謝1202班的精彩演出。請(qǐng)大家稍事休息。10分鐘后我們準(zhǔn)時(shí)回來(lái)。
?。焊兄x大家回到會(huì)場(chǎng)。這里是“桃李灼華”歷史情景劇決賽現(xiàn)場(chǎng)。
7.
丁：除了徐先生，還有許許多多人也為南師的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。他們辛勤鉆研，為了學(xué)術(shù)廢寢忘食。在這些忙碌的身影中，我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)為了事業(yè)終身不嫁的奇女子。這就是將自己的一生都奉獻(xiàn)給祖國(guó)海洋學(xué)研究的。下面請(qǐng)欣賞10級(jí)2班帶來(lái)的《金陵蘭香》。
8.
朱：看到了女士的努力，我們不禁想南師大不僅要有研究自然科學(xué)的學(xué)科，還要有研究人文的社會(huì)科學(xué)。
?。簺](méi)錯(cuò)，沒(méi)有歷史系的師范大學(xué)如何完整呢?為了更科學(xué)的研究，更是為了拋棄仇恨，銘記歷史，南師大的歷史系誕生了。讓我們一起欣賞11級(jí)1班帶來(lái)的《熔鑄古今》。
9.
丁：銘記歷史，我們不能忘卻戰(zhàn)火中金陵女校的堅(jiān)持。讓我們回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，日寇的鐵蹄踏入首都南京，來(lái)自美國(guó)的傳教士魏特琳女士做出了什么樣的選擇呢?下面請(qǐng)欣賞11級(jí)4班帶來(lái)的《金陵永生》。
10.
朱：值得我們銘記的不僅僅有在戰(zhàn)火中堅(jiān)守的華女士，還有一位偉大的教育家。是他為了孩子們的幸福奉獻(xiàn)了一生，是他為了祖國(guó)的光明貢獻(xiàn)了才智。他在國(guó)內(nèi)首倡大學(xué)男女混招。而這，就是陶行知。下面請(qǐng)欣賞12級(jí)3班帶來(lái)的《灼華桃夭夢(mèng)里百年》。
11.
?。禾障壬氖论E感人至深。在他們的演出中，我們看到了南師人的精神魅力。他們拼搏努力，他們隱忍堅(jiān)持。他們是南師的光輝，照耀后來(lái)者前進(jìn)的道路。
朱：這一切的一切凝聚成南師精神：篤學(xué)敏行。
丁：正德厚生。
朱：至此，本場(chǎng)八支隊(duì)伍的表演已經(jīng)全部結(jié)束。感謝你們的精彩演出。下面請(qǐng)?jiān)u委為我們點(diǎn)評(píng)整場(chǎng)比賽。
12.
丁：請(qǐng)宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果。
朱：請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
朱：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲祝賀所有獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍。其他獎(jiǎng)項(xiàng)將在近期于院走廊公布，敬請(qǐng)期待。
丁：本次歷史情景劇大賽圓滿結(jié)束。感謝大家的參與。
情景劇主持詞串詞篇二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓.
女:親愛(ài)的觀眾朋友們,大家。
合:晚上好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男:我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫"全國(guó)助殘日”,為了慶祝今年的"全國(guó)助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行愛(ài)心助殘大型文藝晚會(huì),歡迎大家的光臨.
女:在演出開(kāi)駛之前,首先有請(qǐng)----講話.
開(kāi)場(chǎng)歌舞。
男:朋友們,也許你沒(méi)有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體---殘疾人群體.
女:是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女:獻(xiàn)出你的'愛(ài),留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男:好.文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞--。
合:.
(其它節(jié)目串詞)。
舞蹈(縣育智學(xué)校)。
女:在我們~~,大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,在還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男:相當(dāng)部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學(xué)讀書(shū),多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.
女:殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.
男:所有這些,都需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰.
女:好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.
小品。
女:〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國(guó)助殘日的主題;全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過(guò)種.種方式回報(bào)社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡.
接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品。
結(jié)束歌舞。
男:走在陽(yáng)光里,你如此的美麗.
女:同在藍(lán)天下,不分我和你,。
男:獻(xiàn)出一份愛(ài),捧出一顆心,。
女:助殘扶殘,行善積德,。
男:倡導(dǎo)文明,功德千秋.
女:請(qǐng)欣賞歌舞。
舞蹈。
請(qǐng)欣賞歌舞。
情景劇主持詞串詞篇三
默哀畢大家請(qǐng)坐。請(qǐng)陳__致詞。
一、首先讓我們請(qǐng)上從事歷史研究、教學(xué)的陳__、陳__、陳__、陳__來(lái)探討我們陳氏的起源。
大約在五千年前，陳部落隨黃帝族東遷于中原地帶肥沃的平原。陳豐氏部落開(kāi)始由游牧生活轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)定居生活，他們定居的地方，就在河南宛丘(今河南某某縣東南)周武王分封于陳(今河南淮陽(yáng))，建諸侯國(guó)，屏衛(wèi)王室。此后，胡公滿因封于陳而稱(chēng)陳胡公，所建方國(guó)亦稱(chēng)陳國(guó)，自媯(gui)滿封陳至陳閔公亡于楚，陳國(guó)共傳z0世、26代君王，歷時(shí)588年。亡國(guó)后的陳國(guó)子孫，便以原國(guó)名為姓氏，于是便有了陳姓。大家要記住陳姓是黃帝后裔，以國(guó)為姓，受姓始祖陳胡公滿。
2
1孕育了我們成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)是一塊古老的沃土。
1)陳玉玲談陶管出土的過(guò)程、暢談她對(duì)這一古老土地眷戀?。
2)陳玉衡談出土的古錢(qián)幣揭示出巨各莊所經(jīng)歷的歷史長(zhǎng)河?。
2四百年積淀演繹了陳氏家族發(fā)展，陳__介紹他的研究成果??。
二、祖屋里誕生了我們的大家庭。
宣統(tǒng)元年也就是____年正當(dāng)人們還沉浸在新年的歡樂(lè)之中時(shí)候，就在我們祖屋里，一個(gè)男嬰娃娃墜地，據(jù)推算我的爺爺奶奶是在____結(jié)婚的，我的父親出生前我還有兩個(gè)姑。在那個(gè)“不孝有三，無(wú)后為大”年代，一個(gè)男孩的出生，預(yù)示著這個(gè)家庭又有了延續(xù)的家族的香火，為了告慰祖先的神明，企盼這個(gè)男孩的到來(lái)能夠光耀祖先，我的爺爺奶奶給這男孩起了一個(gè)響亮的名字陳耀先，這就是我的父親，父親出生后我又有了二伯、老伯、老姑。就在這個(gè)祖屋演繹了我們家族的興盛，發(fā)生了至今令人難以忘懷的故事……。
時(shí)代的變遷斗轉(zhuǎn)星移讓我們踏著歷史的足跡走進(jìn)我們的家族，首先我們請(qǐng)出曾經(jīng)見(jiàn)證了那個(gè)年代的大姐、二姐和大哥聆聽(tīng)那過(guò)去了的、過(guò)去了的許多事情……。
3
三、父輩的足跡。
我們父輩的陳氏三兄弟為人質(zhì)樸、真誠(chéng)、厚道在村里是有了名的，老大愛(ài)書(shū)、老二愛(ài)花、老三好槍。這本來(lái)是鄉(xiāng)親們的趣話，然而，正是這寓意深刻的歇后語(yǔ)，折射出他們?nèi)松拈W光點(diǎn)。父親好書(shū)因?yàn)闀?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，他以書(shū)克己，奉書(shū)育人為我們后人留下了最為珍貴的遺產(chǎn);二伯愛(ài)花，是因?yàn)樗胗米约盒燎诘母?，為人們帶?lái)最璀璨的七彩人生;要家人都幸福是他最大的心愿。老伯愛(ài)槍是他那敦厚豁達(dá)性格的補(bǔ)充，“朋友來(lái)了有好酒，要是豺狼來(lái)了迎接他的有獵槍。”
祖屋里走出了陳氏三兄弟，他們?cè)诓煌沫h(huán)境中傾盡了他們?nèi)康拇髳?ài)撫育我們大家，使我們的家族得到了今天的中興。
我們的父輩是我們?nèi)松＃?BR> (一)一片冰心在玉壺：陳耀先于家--是受親人敬仰的長(zhǎng)者;于民---是忠實(shí)地公仆;于國(guó)是肝膽相照的赤子。在整理他的遺物中有這樣的一條單位為他作出的考核鑒定考核鑒定“得高不顯，望重不驕”;在有人贈(zèng)與的條幅中曾有一句這樣的話“平生醫(yī)為業(yè)，一片冰心為人民。”這都昭示了他襟懷坦蕩、冰清玉潔的一生。
4
____年12月26日早晨當(dāng)我收拾好正準(zhǔn)備去上班的時(shí)候，保姆急匆匆地走到我屋里，說(shuō)父親病情有些不好，因?yàn)楦赣H久病，我也沒(méi)太在意。我走進(jìn)父親對(duì)他說(shuō)：爸今天是好多部門(mén)的人等我?guī)ш?duì)對(duì)全區(qū)的單位衛(wèi)生進(jìn)行檢查，您要是不好受我先去請(qǐng)個(gè)假，他看了我一眼是那樣的凝重，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭……。我剛到單位，噩耗隨即傳來(lái)。十幾年過(guò)去了我始終都不能原諒自己?；叵腚x別時(shí)的神情，父親好像有好多話要說(shuō)，為了不影響我的工作，父親卻放棄了在人世間留下的最后訣別。我悔恨自己，但我更為平凡父親的偉大而自豪。他用盡了人生最后閃光為我、為兒女們、為在座的各位照亮了今后的人生道路。
1.生平一片冰心在玉壺---陳__。
2.遺產(chǎn)冰清玉潔可昭天下，大姐、二姐你們一個(gè)叫玉清、一個(gè)叫玉潔，可以想象父親在給你們起名字的時(shí)候就已經(jīng)立志要以冰清玉潔之心昭示天下。這也許就是父親為我們留下的最珍貴的遺產(chǎn)，在這本書(shū)里、在你們文章的字里行間到處都可以看到這樣的內(nèi)容，請(qǐng)你們摘錄部分內(nèi)容讓我們大家來(lái)分享。
5
三姐在你得的文章里記錄了父親生病時(shí)這樣一句話“我躺著，想起過(guò)去，現(xiàn)在，也想到了將來(lái)”。你說(shuō)他想到了將來(lái)是個(gè)什么樣子的?下面就請(qǐng)你為大家展示父親的大愛(ài)無(wú)邊。
七姐你從北大荒寄回來(lái)的信多數(shù)都是我第一個(gè)打開(kāi)的，那時(shí)候我還很小，我時(shí)常站在家門(mén)口，望著遠(yuǎn)方感覺(jué)你離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，今天當(dāng)我看到那時(shí)父親寄出的種子，在那里扎了根，父親的愛(ài)已經(jīng)延伸到了千里之外。還是請(qǐng)你來(lái)一一道來(lái)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”父親就是這樣走完了自己平凡的一生，其心可昭日月，其情永存人間。他的人生足跡，見(jiàn)永遠(yuǎn)會(huì)成為我們的楷模。
(二)俯首甘為孺子牛。
6
二伯一個(gè)普普通的農(nóng)民，他在晚年也沒(méi)有忘記傳承后人的使命，《子孫共勉》的遺訓(xùn)，不但歸納了自己的一生，而且為我后輩的子孫鋪就了人生之路。
(三)坦蕩胸懷其天亦敬。
7
兒女度過(guò)了那艱難的歲月。那是一段痛苦的歷程五哥、六哥、玉恒、玉巖老伯是帶著你們?cè)趺醋哌^(guò)來(lái)的。
每一個(gè)成功男人的背后，都會(huì)有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人，我的家庭能有今天的繁榮和我的母親、二嬸、老嬸是密不可分的，下面有大姐帶領(lǐng)我們的十朵金花登場(chǎng)，姐妹們俗話說(shuō)女兒更懂得母親的心。
大姐：我是從你的幾篇文章中，對(duì)操持家務(wù)相夫教子的三位母親，有了更深的了解。那就讓我們通過(guò)大姐的三篇紀(jì)念文章，走近我們?nèi)荒赣H。
首先請(qǐng)七姐朗讀,《小油燈下的媽媽》;玉敬你來(lái)讀《無(wú)盡的思念》;。
玉娜你來(lái)讀《和老伯老嬸在一起的日子》。
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父母以言傳身教，潛移默化的影響著我們，在我的記憶里五姐就從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)大娘，總是娘娘的喊著所以至今我把其他姐妹都視如親生。在母親晚年，姐姐們都出嫁了，玉娜天天幫著母親洗衣做飯，鄰居還以為是母親的小女兒。我記得那時(shí)家里有一個(gè)油箱里面放著裝滿了油大大小小的油瓶，在那個(gè)供給制年代那是母親一滴一滴省下的，積攢的差不多了就給老家送去。59年開(kāi)始的三年自然災(zāi)害，我們是靠老家里送來(lái)的稻谷度過(guò)的;78年地震父母除了殘疾的姐姐，身邊無(wú)一人照顧，爭(zhēng)當(dāng)父母焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，我的6-7兄弟帶著所有的原材料，為我們搭起了周?chē)詈廊A的防震棚。那一刻張顯出了我們親如一家摯愛(ài)親情。
共4頁(yè)，當(dāng)前第3頁(yè)____讓我們所有的兄弟姐妹，手拉手的走道臺(tái)前來(lái)，請(qǐng)攝影師為我們記錄下這一刻。
六、繼往開(kāi)來(lái)。
老一輩為我樹(shù)立了榜樣，在我們這一輩得到了發(fā)揚(yáng)，我們衷心的希望今后能能夠得以傳承。
陳偉：你來(lái)代表下一代接過(guò)代表著同結(jié)合畝發(fā)展的傳遞，發(fā)表感言。
9
請(qǐng)小字輩一同朗讀二爺留下的百字祖訓(xùn)。
宗親我們血管里躺著一樣的血，我們有著共同的祖先，任憑風(fēng)暴雨驟，我們的親情永遠(yuǎn)割舍不斷。接下來(lái)又請(qǐng)我們的陳氏宗親的代表發(fā)表感言。
請(qǐng)來(lái)賓發(fā)表感言。
探索我們的族群的起源，續(xù)寫(xiě)我們族群的新篇。接下來(lái)由我們的大哥陳玉明最后致詞。
春歸己丑清明祭，百余宗親共續(xù)源，千言萬(wàn)語(yǔ)難說(shuō)盡，推杯換盞盡歡顏。隨著時(shí)間一秒秒的過(guò)去，我想說(shuō)的話還有許多許多，今天我們略備薄酒，就讓我們?cè)谝黄鹨跃戎d，來(lái)共同唱響我們的未來(lái)吧!
情景劇主持詞串詞篇四
合：晚上好!
男：我是主持人xxx。
女：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
男：我們總是渴望，渴望心靈綻放美麗花朵，渴望夢(mèng)想近在咫尺、彼岸花開(kāi)!
男：今夜，相約心靈，讓我們?cè)谠?shī)情畫(huà)意中放飛夢(mèng)想，用心感受真情，用愛(ài)溫暖嚴(yán)冬。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹光臨本次決賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師，他們是——。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
男：經(jīng)過(guò)激烈的角逐，今天進(jìn)入心理情景劇大賽決賽的六只隊(duì)伍將在這個(gè)舞臺(tái)上盡展他們的風(fēng)采。
女：他們分別是來(lái)自xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx的同學(xué)。讓我們一起來(lái)期待他們今晚的精彩表現(xiàn)!
男：下面我宣布管理科學(xué)與工程學(xué)院校園心理情景劇大賽決賽——。
合：正式開(kāi)始!
女：請(qǐng)先欣賞由、同學(xué)帶來(lái)的對(duì)唱歌曲《從這里開(kāi)始》。
(歌曲完畢)。
《我的大學(xué)》。
女：要我說(shuō)一個(gè)字是“忙”，一個(gè)詞是“很忙”
男：是啊，很多同學(xué)都有這種感想，但是我們忙的快樂(lè)，忙得充實(shí)。與其說(shuō)忙，還不如說(shuō)豐富多彩。
女：離開(kāi)兵荒馬亂的高三，我們走進(jìn)多彩的大學(xué)，開(kāi)始了不一樣的生活，有了更多的機(jī)會(huì)去了解別人，了解自己。
男：每個(gè)人都期待自己在這象牙塔內(nèi)活得精彩，活的盛大，那讓我們一起來(lái)看xx班同學(xué)們的大學(xué)生活吧!
女：歡迎xxx班帶來(lái)的情景劇《我的大學(xué)》。
《飛躍》。
男：怎么說(shuō)呢，如果要嚴(yán)肅的回答這個(gè)問(wèn)題，我的答案是：“no!”在我看來(lái)，如果還和原來(lái)一樣好，那就是出現(xiàn)問(wèn)題了，就要給自己拉響警報(bào)了。
女：的確，原來(lái)的好，不管他給自己帶來(lái)了多少好評(píng)，多少好處，他都只能是自己前進(jìn)道路上的一個(gè)階梯而已。
男：人只有進(jìn)步，只有飛躍，才能不被淘汰，才能活的多彩?，F(xiàn)在就讓我們欣賞由xxx帶來(lái)的心理情景劇《飛躍》。
女：掌聲有請(qǐng)。
《我們的愛(ài)情回不去了》。
男：感謝xxx班同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在公布xxx班的分?jǐn)?shù)：
女：祝賀他們!席慕容說(shuō)：一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行;不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我;只求在我最美的年華里，遇見(jiàn)你。
男：我們應(yīng)該慶幸，在18、19最美的的年紀(jì)里遇見(jiàn)彼此。因?yàn)橄嘤鍪巧咸熨n予我們的恩澤，而那些曾經(jīng)，是永遠(yuǎn)也回不去的。我們不可能再有一個(gè)童年;不可能再有一個(gè)初中;不可能再有一個(gè)初戀;昨天，前一秒，通都不可能再回去，包括我們的愛(ài)情。
女：在大學(xué)里我們終于在也不避諱“愛(ài)情”這個(gè)美好的詞了，我們可以大膽的向往和最求最美好最純真的愛(ài)情，而在那情竇初開(kāi)的年華里，你是否也有一段回不去的愛(ài)情。
男：讓我們一起欣賞由xxx班帶來(lái)的情景劇《我們的愛(ài)情回不去了》。
《箱子里的掙扎》。
女：曾經(jīng)是幸福的路標(biāo)，化成了彩色的粉末，在陽(yáng)光下五彩繽紛，讓我們珍藏最美好的回憶吧!感謝xxx班的同學(xué)精彩的表演。下面公布xxx班的得分：
女：哦?箱子里的掙扎?還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
男：那就讓我們接下來(lái)來(lái)觀看情景劇《箱子里的掙扎》，解開(kāi)這個(gè)掙扎的真面目吧。
《涅槃》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布xxx班的得分：
女：鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中達(dá)到升華，稱(chēng)為“鳳凰涅磐”，在生活中，我們同樣也會(huì)遇到諸多的考驗(yàn)，怎樣才能完成自己的涅槃是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
男：我們相信只有我們不畏痛苦、義無(wú)返顧、不斷追求、提升自我，最終就會(huì)完成最美麗的涅槃。讓我們一起欣賞xxx的心理情景劇《涅槃》。
女：掌聲歡迎。
《轉(zhuǎn)身就是陽(yáng)光》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布xxx班的得分：
女：如果生活有憂傷，拿出來(lái)，讓風(fēng)吹干憂傷;如果生活有陰影，那是背著太陽(yáng)，轉(zhuǎn)身就是陽(yáng)光;如果生活關(guān)上一扇門(mén);那是生活打了一扇窗;換個(gè)方天還亮。
男：人就是要活的樂(lè)觀，沒(méi)路可走時(shí)放下自己的心，換個(gè)角度，就能收獲更多。
生活已經(jīng)如此艱難,有些事就不要再耿耿于懷，換個(gè)角度，轉(zhuǎn)身就是陽(yáng)光。
女：一起來(lái)欣賞xxx的同學(xué)們帶來(lái)的情景劇《轉(zhuǎn)身就是陽(yáng)光》。
(節(jié)目完畢)。
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動(dòng)，給我們思考。現(xiàn)在公布xxx班的得分：
男：恭喜，現(xiàn)在評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，激動(dòng)的時(shí)刻就要到來(lái)，先讓我們欣賞由文藝部帶來(lái)的葫蘆絲表演，緩解一下緊張的氣氛。
女：有請(qǐng)。
(葫蘆絲完畢)。
男:好啦!揭曉懸念的時(shí)刻到了，冠軍究竟花落誰(shuí)家?(宣布獲獎(jiǎng)班級(jí))。
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束)。
女：下面請(qǐng)老師對(duì)本次情景劇大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
男：感謝老師中肯的建議。
女：走向遠(yuǎn)方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時(shí)候是荊棘遍地。
男：每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的藤蔓，每一步都考驗(yàn)著我們的心性與毅力。
女：然而我們終究會(huì)從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛，
男：堅(jiān)持將是我們的選擇，終會(huì)有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心!
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們管理科學(xué)與工程學(xué)院心理情景劇大賽到此就已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
男：讓我們點(diǎn)燃心中希望的勇氣和信心一起來(lái)面對(duì)生活!
情景劇主持詞串詞篇五
在健康遠(yuǎn)離我們的日子里，在充滿著消毒水氣味的醫(yī)院診室和病房，有這樣一個(gè)群體，她們用自己的愛(ài)心和雙手，為患者驅(qū)趕病痛，撫平傷口，她們用自己辛苦的勞動(dòng)，讓生命擺脫陰影，重放熠熠光彩。
我們可能記不清她們的長(zhǎng)相，走在路上甚至?xí)良缍^(guò)，但我們心中卻不會(huì)忘記，這些天使一樣美麗的護(hù)士們?cè)谖覀冏罾щy時(shí)所給予我們的關(guān)愛(ài)和幫助。不會(huì)忘記在漫漫長(zhǎng)路上扶持著我們走過(guò)傷痛的那些既熟悉又陌生的人們??……各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、各位護(hù)士姐妹們：
大家下午好！在這生機(jī)盎然的五月，我們又迎來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)日－－“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。
在這隆重的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座以及因當(dāng)班而無(wú)法來(lái)到我們會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的全體護(hù)士姐妹們，向自始至終關(guān)心、重視護(hù)士工作和生活的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示由衷的感謝、同時(shí)也衷心的祝愿全體姐妹們節(jié)日愉快、合家歡樂(lè)！
今天的聯(lián)歡會(huì)我們有幸請(qǐng)到了****縣衛(wèi)生局＊＊＊集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)＊＊＊很多人說(shuō)，我們護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命，但我更覺(jué)得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個(gè)大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護(hù)士就是絨絨的綠草。小草無(wú)處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。
下面有請(qǐng)我們的護(hù)理部主任為大家講話。
感謝***院長(zhǎng)為我們營(yíng)造一種寬松民主的工作氣氛，醫(yī)院的發(fā)展離不開(kāi)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們的護(hù)士姐妹更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的厚愛(ài)，我們有請(qǐng)****總為我們講話。大家歡迎。
謝謝****總熱情洋溢的講話。
下面我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)汪總為我們講話。大家掌聲再熱烈點(diǎn)好不好！1。
謝謝***總，謝謝！
醫(yī)院的發(fā)展離不開(kāi)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，下面我們有請(qǐng)***縣衛(wèi)生局局長(zhǎng)＊＊＊講話。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)總是由很多優(yōu)秀的成員組成，我們的護(hù)理隊(duì)伍中也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的護(hù)士，下面，有請(qǐng)******副院長(zhǎng)為我們宣布今年的優(yōu)秀護(hù)士名單。
有請(qǐng)各位優(yōu)秀護(hù)士上場(chǎng)，
有請(qǐng)＊＊＊＊＊＊＊＊＊為我們的優(yōu)秀護(hù)士頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起。
護(hù)士經(jīng)常會(huì)說(shuō)，日復(fù)一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去。可是我們又多么需要這樣的激情，給我們的工作多點(diǎn)動(dòng)力，使我們的生活中更加多彩。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們優(yōu)秀護(hù)士是怎么說(shuō)的。
有請(qǐng)優(yōu)秀護(hù)士***講話。
主持人：謝謝***的講話。我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而自豪。
情景劇主持詞串詞篇六
合晚上好！
女我是主持人。
男首先非常榮幸地為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是。
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
女擔(dān)任本次大賽的評(píng)委有。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
男裁下五月明媚的新綠，裝點(diǎn)這一段大學(xué)旅程；
女拾起心海斑斕的記憶，勾勒那一抹青春倩影。
男為人生喝彩，在這里我們共同演繹繽紛的夢(mèng)想。
女為年輕干杯，在這里我們一起舞動(dòng)美麗心靈。
男下面我宣布，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院“我愛(ài)我舞動(dòng)心靈”第六屆心理情景劇大賽。
合現(xiàn)在開(kāi)始！
男當(dāng)代大學(xué)生的心靈塑造和人格培養(yǎng)，離不開(kāi)廣大心理健康教育工作者的辛勤勞動(dòng)和默默付出。
女他們以耐心和細(xì)心，驅(qū)散心靈的陰霾；他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)，捍衛(wèi)著校園的和諧。那么在今晚的比賽正式開(kāi)始前，我們首先要進(jìn)行的是徐海學(xué)院第六屆心理健康活動(dòng)月暨20xx—20xx年度標(biāo)兵心理健康服務(wù)部和心理健康教育工作先進(jìn)個(gè)人的頒獎(jiǎng)典禮。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)我院大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心胡泊老師宣讀獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)。
男感謝這些優(yōu)秀心理健康教育工作者的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，再次向他們致以崇高的敬意！
男好，頒獎(jiǎng)典禮過(guò)后，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了，相信大家早已經(jīng)迫不及待了。
女那么首先就讓我們一起來(lái)欣賞由外語(yǔ)系帶來(lái)的表演《盲點(diǎn)》，掌聲有請(qǐng)男有請(qǐng)。
男感謝外語(yǔ)系帶來(lái)的精彩表演！上帝是殘酷的，他讓晴雨游走在黑暗的邊緣，經(jīng)歷爺爺去世和父母離異之痛。但上帝也是公平的，他讓愛(ài)溫暖晴雨的眼睛和心，幫她找回原本快樂(lè)的自己。
女關(guān)于青春的故事少不了一段青澀而又浪漫的愛(ài)情。愛(ài)情從遇見(jiàn)開(kāi)始，一路踏著時(shí)光走來(lái)，這一生只為你作畫(huà)，這一生只為你相思。掌聲有請(qǐng)文藝系帶來(lái)音樂(lè)劇《秋風(fēng)中的等待》。
女我們的身邊總是會(huì)出現(xiàn)這樣一群人，雖然有過(guò)隔閡與爭(zhēng)執(zhí)，卻總能在危急關(guān)頭伸出援助之手，在迷茫時(shí)給予鼓勵(lì)。
男哎xx，你自卑嗎？
女怎么這么問(wèn)？
男我吧，其實(shí)挺自卑的，總想得到周?chē)瑢W(xué)的認(rèn)可卻不知道該如何去做。
女我們下個(gè)劇的主角啊遇到了跟你一樣的問(wèn)題，接下來(lái)讓我們一起去看看他是如何跨過(guò)那道坎的吧！
男掌聲有請(qǐng)信電系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)話劇《跨過(guò)去，前面是片天》。
女有請(qǐng)。
女感謝信電系同學(xué)們的精彩表演！理想是曇花一現(xiàn)的美麗，現(xiàn)實(shí)是無(wú)可奈何的孤寂。理想是閑適隨意的自由，淡定、從容的滿足；現(xiàn)實(shí)是緊張忙碌的疲憊，寂寞、枯燥的無(wú)奈。而徘徊于現(xiàn)實(shí)和理想的愛(ài)情之間，你又將如何抉擇？讓我們欣賞由經(jīng)管系帶來(lái)的《理想與現(xiàn)實(shí)》。
男人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊。人生路上甜苦和喜憂，我們都必須自己面對(duì)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要退縮，請(qǐng)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你的身邊還有我們。
女掌聲有請(qǐng)建工系同學(xué)為大家?guī)?lái)《轉(zhuǎn)身?yè)肀ш?yáng)光》。
男有請(qǐng)。
女青春與成長(zhǎng)總是在不可知的情況下碰撞出火花，而燦爛過(guò)后的灰燼印證著我們昨日的輝煌。
男問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你做過(guò)什么令你至今都后悔不已的事嗎？
女這個(gè)嘛，我得好好想想。（主持人可以發(fā)揮一下，兩三個(gè)左右，但都是小事）。
男你說(shuō)的呀都不算，下面這個(gè)劇的主人公可是做過(guò)......
女不要?jiǎng)⊥赴 ?BR> 男好，掌聲有請(qǐng)文藝系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《青春無(wú)悔》。
女有請(qǐng)。
女悄然而至的畢業(yè)季，不晚亦不早，不長(zhǎng)亦不短，足夠道一聲珍別，還一個(gè)擁抱，卻不足以做一次促膝長(zhǎng)談。在經(jīng)歷過(guò)興奮、歡笑和淚水之后，我們的青春就這樣遠(yuǎn)去了。雖然欣慰，有不舍、有遺憾、有掙扎，但這就是成長(zhǎng)。雖不刻骨銘心，但早已沁入骨髓鑄成一股力量，為彼此撐起夢(mèng)的翅膀。讓我們一同欣賞由機(jī)電系帶來(lái)的《如果大學(xué)可以重來(lái)》，有請(qǐng)。
女感謝機(jī)電系同學(xué)的精彩表演。
男今夜注定難忘，美好時(shí)光沉淀一幕幕珍貴的記憶；
女今夜注定無(wú)眠，繽紛舞臺(tái)記錄一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。
男夢(mèng)想為翼，讓我們展翅翱翔晴空萬(wàn)里；
女心靈作筆，讓我們潑墨揮就青春的壯麗。
男到這里，我們的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
女再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、老師和同學(xué)們的熱情參與。
男祝大家晚安。
女晚安。
情景劇主持詞串詞篇七
老師們：
伴著春天的腳步，充溢著__年的吉祥，我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。在談工作之前，先給老師們拜個(gè)晚年，祝老師們虎年身體健康，開(kāi)心、幸?？傁喟椤?BR> 今天上午的會(huì)議分成兩部分：
8：10——9：00由_校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃，
9：00——11：30是專(zhuān)家講座。
因時(shí)間關(guān)系，中間不再安排休息，請(qǐng)老師們見(jiàn)諒。(如有需要，注意不要影響其他老師聽(tīng)會(huì))。
下午1：00——4：00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃，會(huì)后將討論稿送檔案室_主任處。同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生，做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎_校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛(ài)的使者，善良的化身，她就是全國(guó)先進(jìn)工作者，全國(guó)師德標(biāo)兵，上海市尚文中學(xué)__老師，讓我們掌聲歡迎黃老師的到來(lái)。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語(yǔ)文教學(xué)與班主任崗位上，30余年不知疲倦。在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》，融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念，充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛(ài)心。她撰寫(xiě)的幾十萬(wàn)字的班主任筆記，受到了專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)?！吨袊?guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她：一位以情感感染情感，用體驗(yàn)激發(fā)共鳴，讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師，用心感受她的執(zhí)著，她的熱忱，她的智慧。
結(jié)束語(yǔ)：
老師們，聽(tīng)了黃老師的報(bào)告，相信每個(gè)人都對(duì)師愛(ài)有了深層次的感悟與理解。我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。在這條路上，情在左，愛(ài)在右，享受著一種極平凡又珍貴的東西———幸福。讓我們將心中的祝愿化作掌聲，祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
情景劇主持詞串詞篇八
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過(guò)詩(shī)歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蓖ㄟ^(guò)字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。
男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，
女：讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，
男：讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起
（合）神采飛揚(yáng)
男：首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。
情景劇主持詞串詞篇九
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進(jìn)取的xx年，迎來(lái)了奮發(fā)圖強(qiáng)的xx年。
b：回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫(xiě)和諧的旋律;。
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。
a：我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀;。
b:我們的追求，給孩子營(yíng)造美好的人生;。
a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;。
b:我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。
a：讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來(lái)，
b：共創(chuàng)孩子美好的明天!
a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，
b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，
a：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!
b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì)，
ab:：現(xiàn)-在-開(kāi)-始。(本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分，一是在這里聽(tīng)報(bào)告及看演出;二是到班級(jí)與班主任或科任老師溝通)。
a：首先請(qǐng)賀校長(zhǎng)就學(xué)校的宏觀情況向各位家長(zhǎng)做報(bào)告。
b：聽(tīng)了賀校言簡(jiǎn)意賅的介紹，我想各位家長(zhǎng)對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請(qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開(kāi)紀(jì)律的保障，下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。
b：身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。
a：聽(tīng)了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長(zhǎng)肯定也有許多心里話要講，有請(qǐng)機(jī)場(chǎng)教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b：下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長(zhǎng)，也就是六〈1〉班王世錦的家長(zhǎng)發(fā)言。
a：下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。
b：家長(zhǎng)、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請(qǐng)五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?BR> a：年級(jí)不同，看法也許會(huì)有差異，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)九年級(jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。
b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a：首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
a：俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門(mén)不簡(jiǎn)單功夫啊。說(shuō)到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說(shuō)：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長(zhǎng)露一手了。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a：時(shí)間總是匆匆而過(guò)，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。
b：另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請(qǐng)家長(zhǎng)自行接回。
情景劇主持詞串詞篇十
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多！
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋，圣誕晚會(huì)主持詞。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中。
合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光。
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，合：親愛(ài)的'朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————，奏樂(lè)——禮炮——。
情景劇主持詞串詞篇十一
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由--帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。
乙：在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)--和--為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
甲：童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
乙：下面就有請(qǐng)--用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
乙：下面有請(qǐng)--和--同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚?！贰?BR> 甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)--為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思?
乙：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投啊，趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由--同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧。
乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲?簡(jiǎn)單是愛(ài)，平淡是真。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)--為我們帶來(lái)《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?！甭?tīng)到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺(jué)，下面有請(qǐng)--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?
甲：怎么講?
乙：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
乙：當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)--為我們帶來(lái)《千千闕歌》。
情景劇主持詞串詞篇十二
甲：孩提時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想心隨白云飛揚(yáng);乙：孩提時(shí)就有一個(gè)渴望，渴望肩能生出翅膀。丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;?。合窈Ｑ嘁粯訁群埃赂业牟珦麸L(fēng)浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動(dòng)的音符圓了我兒時(shí)的夢(mèng)幻;乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎來(lái)到20--級(jí)音樂(lè)學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)”。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們分別是：
丁：十分歡迎各位，以及到場(chǎng)的所有觀眾朋友們。甲：經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場(chǎng)晚會(huì)。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時(shí)間就來(lái)到舞蹈教室進(jìn)行排練。
乙：雖然我們不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)，但我們有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，-老師有時(shí)即使生病也堅(jiān)持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時(shí)刻關(guān)心本次晚會(huì)的進(jìn)展。
丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
丙：是的，接下來(lái)將為您呈現(xiàn)的就是爵士舞風(fēng)格的舞蹈《action》，編舞：陳書(shū)會(huì)表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，4、丁：中華56個(gè)民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外，下面請(qǐng)欣賞由王文楨為大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《漢家小院》，有請(qǐng)。
6、乙：《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實(shí)創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實(shí)，生動(dòng)地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請(qǐng)欣賞由-老師指導(dǎo)，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。7、?。骸肚啻何枨肥且皇锥绦【返膞xxx舞曲，并且深受中外人民喜愛(ài)。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的.舞蹈——《青春舞曲》。
從大漠戈壁到東海之濱。
從北疆雪域到南國(guó)椰林。
濤濤江河水，拳拳赤子心。
巍巍昆侖山，浩浩中華魂。
請(qǐng)欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗?ài)と鹁甑取?BR> 結(jié)束語(yǔ)。
甲：青春是一首詩(shī)，詩(shī)行里寫(xiě)滿對(duì)未來(lái)的向往;乙：青春是一幅畫(huà)，每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒。丙：青春，意味著無(wú)盡的活力，丁：青春，讓生命之火烈烈張揚(yáng)。
乙：感謝您，我的師長(zhǎng)!
丁：--學(xué)院音樂(lè)表演系首屆舞蹈專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位來(lái)賓、各位朋友。
合：身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!晚安。
情景劇主持詞串詞篇十三
各位同事：
大家晚上好！
光陰荏苒。
斗轉(zhuǎn)星移。
光輝燦爛的即將過(guò)去。
更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒(méi)有什么能阻擋。
沒(méi)有什么能動(dòng)搖。
我們滿懷信心。
開(kāi)足馬力。
奔向更加輝煌的！
情景劇主持詞串詞篇十四
新年快樂(lè)!恭喜發(fā)財(cái)!在新的一年即將到來(lái)之際，愿我的祝福如冬日暖陽(yáng)，春日清風(fēng)，夏日陽(yáng)傘，為你擋風(fēng)阻沙，送去溫暖，捎去清涼，除此別無(wú)他求!大家20xx年圖個(gè)愉快!圖個(gè)發(fā)財(cái)!哈哈哈!365天天天開(kāi)開(kāi)心心!開(kāi)開(kāi)心心!
8760小時(shí)時(shí)時(shí)快快樂(lè)樂(lè)，
525600分分分健康，
31536000秒秒秒幸幸福。
日：給你溫暖；
月：給你溫馨；
星：給你浪漫；
風(fēng)：給你清爽；
雨：給你滋潤(rùn)；
雪：給你完美；
霜，給你無(wú)暇；
冰，給你晶瑩；
我：給你祝福；
送一份美麗讓你歡笑，
送一份祝福讓你驕傲，
送一份開(kāi)心讓你不老，
送一份夢(mèng)想讓你逍遙，
送一份真情不要回報(bào)，
再送你平安才算可靠，
祝福你新年快樂(lè)！
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范文匯編八篇。
關(guān)于中秋晚會(huì)主持詞范文匯編七篇。