交通安全是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己和他人的安全。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。那么，讓我們一起來(lái)看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇一
正月十五鬧元宵，元宵節(jié)過(guò)后，各行各業(yè)的人們又迅速投入了緊張忙碌的生產(chǎn)勞動(dòng)，用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)新的一年，追求實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們每個(gè)學(xué)生和老師也滿(mǎn)懷激情，充滿(mǎn)期待。特別是我們學(xué)生備受關(guān)懷，在春節(jié)里聆聽(tīng)了許多人對(duì)我們的評(píng)議、祝福，現(xiàn)在還想念得起那些話嗎？默念一遍。我們肯定也暗暗地下了決心，新年一定要有個(gè)新樣子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，作出新成績(jī)。是的，不管大人還是孩子，新年伊始，都應(yīng)該有進(jìn)步的打算。我還想勉勵(lì)一下同學(xué)們，我們學(xué)生是以學(xué)習(xí)做人和知識(shí)技能為主，要真心誠(chéng)意地聽(tīng)取老師和家長(zhǎng)的談話，做一個(gè)待人熱心誠(chéng)懇、講究禮貌儀表、遵守社會(huì)公德、具有四好少年品質(zhì)的人。學(xué)習(xí)上要勤快認(rèn)真，做好作業(yè)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣；主動(dòng)思考，大膽發(fā)言，活躍地參加好課堂交流，敢于向老師提問(wèn)。當(dāng)你全心投入學(xué)習(xí)的時(shí)候，你就會(huì)感受到學(xué)習(xí)有成效的快樂(lè)。還有要積極參加文體活動(dòng)，特別是跳繩、踢毽、書(shū)法、繪畫(huà)、手工等等要積極訓(xùn)練比賽，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。也許同學(xué)們覺(jué)得我講的羅嗦，但是人的生命短暫，要想做事業(yè)不容易，我們從幼兒園起，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作，其實(shí)每一年每一月都安排得很緊湊，人生沒(méi)有回頭路，有的同學(xué)喜歡玩樂(lè)，沒(méi)用心學(xué)習(xí)，到你們真正體會(huì)到時(shí)，往往太晚了。
春節(jié)的念想，不能不提到安全。春節(jié)里，到處都是繁榮喜慶的景象，但是，我想你們也聽(tīng)說(shuō)了，30多層的沈陽(yáng)五星級(jí)賓館因?yàn)槿挤艧熁c(diǎn)燃，變成了廢墟；浙江幾個(gè)青年點(diǎn)火燒馬蜂窩，結(jié)果引起了山林大火，有大約18名群眾在烈火濃煙中失去了生命；還有更多的被煙花炸傷、在慘烈的車(chē)禍中流血致殘，甚至失去生命，網(wǎng)上報(bào)道了多起交通事故，有340多人在熱鬧的春節(jié)中悲慘地離開(kāi)了這個(gè)世界。同學(xué)們，我們的老師，你們的爸媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要的就是平安。平安兩字值千金，希望大家把交通安全、學(xué)?；顒?dòng)安全牢牢記在心頭，注意防范，高度警惕，我們就能確保平平安安的上學(xué)、學(xué)習(xí)。
春節(jié)的念想，我想大家還有很多感觸。比如，工作的艱辛，我聽(tīng)說(shuō)我們有的父母一年365天，卻做了400多個(gè)工，真是每日每夜，就是為了用勞動(dòng)掙得收入，讓家庭建設(shè)的更好。生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，日積月累起來(lái)的。希望大家多體諒父母，勤儉節(jié)約，多作家務(wù)勞動(dòng)，家里分擔(dān)責(zé)任，做個(gè)懂事的孩子。我們學(xué)生不比吃穿，要講學(xué)業(yè)進(jìn)步。
春天的念想，我還想提一提繁雜的社會(huì)現(xiàn)象，有的我們看不慣，比如，有的大人過(guò)度的抽煙喝酒，甚至酒后鬧事；有的大人聚在一起賭錢(qián)，五花八門(mén)；還有的同伴假期里趁大人不注意，沉迷電視、網(wǎng)絡(luò)游戲，還要津津樂(lè)道。對(duì)于這些，我想大家都知道對(duì)和錯(cuò)，可有時(shí)自己心里也癢癢的想玩。中國(guó)有句古話“不以惡小而為之，不以善小而不為”。做人貴在自覺(jué)，我們要引以為戒。古詩(shī)云“沉舟側(cè)伴千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”社會(huì)之大，現(xiàn)象復(fù)雜，先進(jìn)的、落后的、失敗的、成功的同時(shí)存在，但是社會(huì)潮流浩浩湯湯，永遠(yuǎn)向前進(jìn)，會(huì)洗去那些落后腐敗的東西。同學(xué)們，我們?nèi)诉€小，要改變社會(huì)上的不良現(xiàn)象還很難，雖然我們沒(méi)有濟(jì)世之能，但我們應(yīng)該有濟(jì)世之心，要向歷史上的偉人學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想有抱負(fù)的人。
今年是兔年，我代表全校老師祝愿同學(xué)們向蹦蹦跳跳的小兔一樣活潑健康、聰明靈活、勤勞進(jìn)步，絕不做龜兔賽跑里驕傲的小兔。希望我們的老師用心教育，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
謝謝!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：
今天是我校的第十二屆“開(kāi)放日”，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有參加活動(dòng)的家長(zhǎng)朋友和各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對(duì)朋友們?cè)诎倜χ谐榭丈W臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示衷心的感謝！
將秀出陽(yáng)光體育的魅力，秀出師生的綜合素質(zhì)，秀出師生的精神風(fēng)貌。
在鳴鳳，培養(yǎng)個(gè)性化的學(xué)生，不是一句空洞的話語(yǔ)，而是一個(gè)個(gè)的特色創(chuàng)意，一個(gè)個(gè)的新穎活動(dòng)，是學(xué)生們一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。正如謝健怡同學(xué)的家長(zhǎng)謝柏華所說(shuō)的：“鳴鳳學(xué)校不單是靠一本教材、一本教參、一本練習(xí)本打天下，而是實(shí)施全方位的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性。一滴水可折射出太陽(yáng)的光輝，從我女兒身上可見(jiàn)學(xué)校教師的雄才素質(zhì)?！?BR> 正如家長(zhǎng)所言，在鳴鳳，素質(zhì)教育被實(shí)實(shí)在在地落實(shí)在了學(xué)校各項(xiàng)工作之中，濃厚的校園文化氛圍，蘊(yùn)涵無(wú)盡的智育因素；形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，巧妙地滲透著豐富的德育內(nèi)容；多姿多彩的文體活動(dòng)，讓學(xué)生的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；獨(dú)具風(fēng)格的特色培養(yǎng)，使各類(lèi)學(xué)生都有了成功的機(jī)會(huì)??在鳴鳳，孩子是真正地享受教育，而不是簡(jiǎn)單地被教育。
各位朋友，讓我們積極投身于“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)，我們堅(jiān)信，2008年北京奧運(yùn)會(huì)一定能夠辦成一屆“有特色、高水平”的體育盛會(huì)，給全世界人民留下美好而深刻的印象，北京奧運(yùn)會(huì)必將在奧運(yùn)史上留下絢麗輝煌的新篇章！
i’msuremingfengschoolisgoingtobebrightandsunnytomorrow!
再次感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，對(duì)你們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的謝意！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇三
各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們：
在度過(guò)一個(gè)愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假之后，在感受到建國(guó)xx周年盛大閱兵的磅礴氣勢(shì)之后，我們又迎來(lái)了學(xué)校第13屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備和順利召開(kāi)付出辛勤勞動(dòng)的大會(huì)工作人員和所有的運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示衷心的感謝!
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，不僅是要選拔體育人材，更主要的是向同學(xué)們昭示學(xué)校的辦學(xué)理念，即：尊重——為每一位學(xué)生的充分發(fā)展服務(wù)，辦學(xué)目標(biāo)，即：培養(yǎng)有個(gè)性特長(zhǎng)的合格初中生，這就要求同學(xué)們做到德、智、體全面發(fā)展，既要做一個(gè)人格健全，懂得尊重的人，又要做一個(gè)擁有良好身體素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的人。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是速度和能力的比賽，而是要讓我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，勇于進(jìn)取，超越自我，它不光是四肢的角力，而是讓我們用智慧、用技能、用決心、用毅力來(lái)征服困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)能力的演練，是展示我們青春活力的舞臺(tái)，希望我們的運(yùn)動(dòng)員要盡自己最大的努力來(lái)展示自己的實(shí)力和魅力，掌聲、獎(jiǎng)牌理應(yīng)屬于刻苦拼搏的勝利者。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)還是檢閱同學(xué)們精神風(fēng)貌、精神境界的難得機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)合作、講求秩序、愛(ài)護(hù)公物、保持環(huán)境衛(wèi)生等良好心理品質(zhì)和良好行為習(xí)慣都要經(jīng)受一次考驗(yàn)，希望每個(gè)同學(xué)能用自己的行動(dòng)交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。
希望全體運(yùn)動(dòng)員不懈地追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，奮勇?tīng)?zhēng)先，尊重規(guī)則，尊重裁判，賽出風(fēng)格、賽出水平，希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，公正裁決，希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全。
最后，衷心地預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好！
首先，我代表沙岙小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿(mǎn)成功！
下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問(wèn)題，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)。
首先，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。
我校是一所三星級(jí)完小，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學(xué)?，F(xiàn)建有“潤(rùn)苗樓”、“博學(xué)樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場(chǎng)一座。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、儀器室、圖書(shū)室、體育活動(dòng)室、少先隊(duì)隊(duì)室、勞動(dòng)工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng)。我?，F(xiàn)在正在建設(shè)新食堂和200米塑膠跑道。
老師們干勁足，理論水平高，實(shí)踐能力強(qiáng)。較高的師資是辦好學(xué)校的保證，也是您把孩子放心送到這里的重要因素。
在辦學(xué)條件上，現(xiàn)在比從前有了根本改變。各位家長(zhǎng)，最近幾年學(xué)校的硬件建設(shè)變化也很大。我們建設(shè)“博學(xué)樓”，那里有音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。傳達(dá)室給孩子們的安全帶來(lái)保障。學(xué)校開(kāi)通校訊通，孩子上學(xué)放學(xué)刷卡，教師通過(guò)校訊通跟家長(zhǎng)聯(lián)系。此外，我們現(xiàn)在還在建設(shè)一個(gè)食堂，11月份會(huì)完工，所以我們的道路被卡車(chē)碾得很破碎。等食堂完工，我們會(huì)盡快將路鋪好，給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)不便敬請(qǐng)諒解。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道，預(yù)計(jì)投資要一百多萬(wàn)。這樣更利于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)。每個(gè)普通教室都裝有磁性黑板，學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室也都配備了足夠的最先進(jìn)的設(shè)備。
在辦學(xué)宗旨上，創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)理念，制定了“愛(ài)國(guó)勤學(xué)文明創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。
較高的師資力量、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。在發(fā)展的規(guī)劃上，接下來(lái)幾年我們著力要位學(xué)校升格去努力，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美花園式的、高教學(xué)質(zhì)量的.學(xué)校。
其次，給家長(zhǎng)們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況。
我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
在師德建設(shè)上，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校以“愛(ài)生”為主線，從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)。沙岙小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，在各方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。數(shù)年來(lái)，為了學(xué)生的安全，無(wú)論寒暑冬夏，老師們都輪流值日值周；數(shù)年來(lái)，為了教好課，下班后，很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班；數(shù)年來(lái)，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……可以說(shuō)沙岙小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。
在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。率先在農(nóng)村小學(xué)一至六年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課和計(jì)算機(jī)課；學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué)，每年我們都要開(kāi)展教師全員賽課，從備課到上課，從上課到評(píng)課，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍地干。在課堂教學(xué)中，我們面向全體，因材施教，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，在抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí)，注重抓好英語(yǔ)、微機(jī)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等各科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每周二、四學(xué)校購(gòu)置活動(dòng)器具學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)。
在全校師生的共同努力下，教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。近幾年六年級(jí)學(xué)生外出考試成績(jī)也是非常優(yōu)秀。考上外國(guó)語(yǔ)李富山班級(jí)、公立、育英等學(xué)生也很多。
為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律、自省的道德觀念和行為習(xí)慣，我們通過(guò)設(shè)紅崗哨、建紅領(lǐng)巾廣播站、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)，極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的形成。
教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)都開(kāi)展豐富的學(xué)生活動(dòng)。
這里，給家長(zhǎng)們一些不成熟的建議：
1、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當(dāng)然就沒(méi)有說(shuō)服力。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域，（最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）家庭語(yǔ)言文明。
3、讓孩子盡量少看電視，多閱讀課外書(shū)。課外書(shū)的選擇也很重要，不好的書(shū)讀了對(duì)孩子成長(zhǎng)反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書(shū)目供參考。
4、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。如，每天該穿什么衣服，紅領(lǐng)巾干不干凈，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒(méi)有，水記住帶沒(méi)有，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽，鋼筆的墨水打飽沒(méi)有等等……孩子的精神面貌，其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌，或者說(shuō)是一個(gè)母親的精神面貌。
5、及時(shí)和老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
此外，有幾點(diǎn)要向家長(zhǎng)們承諾：
1、等我們食堂建好，將會(huì)滿(mǎn)足更多孩子吃中餐的需求；
5、以后我們的圖書(shū)室將對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放。等我們建設(shè)好西面的塑膠操場(chǎng)，也會(huì)給家長(zhǎng)們帶來(lái)方便。
各位家長(zhǎng)，今天，我們共同在一起交流、探討孩子的教育問(wèn)題，希望大家給學(xué)校工作多提寶貴意見(jiàn)，我們?cè)敢獍呀逃ぷ髯龅酶?。最后，再次感謝您的光臨。祝您及全家萬(wàn)事如意！
大家好！ 首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家 長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校的全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
為了培 養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開(kāi)這個(gè)會(huì)議就是一種緣分， 今后我們將共同度過(guò)孩子六年的美好時(shí)光。請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助 孩子做好幼小銜接。從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。 幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接” 一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接”： 在這里，我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng)，祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋，一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半” 現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活，因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校、老師的工作。
家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)，怎么配合呢？一要信任我們的老師。 二要尊重教師的工作。 三要密切和老師的聯(lián)系。配合我們做哪些工作呢？ 首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書(shū)包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長(zhǎng)的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一” 。那就是： “問(wèn)一問(wèn)”“看一看”“提一提”“練一練” 。 “問(wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況，例如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P(yáng)？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力） “看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化；看看孩子的書(shū)包有沒(méi)有 不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。 “提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己 做的習(xí)慣。 每天整理書(shū)包，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家 中?！熬氁痪殹薄獙W(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化 訓(xùn)練是十分重要的。語(yǔ)文的拼音（拼讀是重點(diǎn)，為了識(shí)字和讀書(shū)） 、 培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣。 （讀書(shū)就是積累，語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的就是積累） 為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生 在生活中識(shí)字。
希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長(zhǎng)了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級(jí)的建設(shè)，為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長(zhǎng)會(huì)， 如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里，我們隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)指導(dǎo)工作。 我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充 滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地 成長(zhǎng)。 我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來(lái)，形成合力， 共同追求更好的教育效果。此時(shí)，我想送給家長(zhǎng)五句話： 經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會(huì)感受到你的關(guān)愛(ài)！ 經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會(huì)感受到你的尊重！ 經(jīng)常用腳和孩子同行！你會(huì)聽(tīng)到孩子的心跳！ 經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話！他會(huì)告訴你許多小秘密！ 經(jīng)常用心去理解孩子！你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己！ 感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng)。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂(lè)，更 祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂(lè)地成長(zhǎng)！謝謝大家！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇五
各位家長(zhǎng)、大家好！
感謝你們帶著微笑滿(mǎn)懷希望來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢(mèng)！我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭真正形成教育合力，給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。
尊敬的家長(zhǎng)！我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
家長(zhǎng)教育缺乏，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題，也就是現(xiàn)在說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育，這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校，就以為萬(wàn)事大吉，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障，這種做法也是非常錯(cuò)誤的。
我們的老師通過(guò)幾年來(lái)的家訪曾做過(guò)統(tǒng)計(jì)，超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為，有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象，有40%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本不過(guò)問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況。
近年來(lái)，外出務(wù)工多了，農(nóng)村的“留守兒童”增多；離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己文化水平又低，無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看，這是家庭教育的問(wèn)題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問(wèn)題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源。
由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。
其實(shí)，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家，每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭，只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。家庭條件再好，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過(guò)三代”。因此，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子。
我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn)：(舉例)
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將，打牌，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流，不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，這樣孩子不但沒(méi)有教育好，飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議：
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣（甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè)）
2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(zhǎng)要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會(huì)是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車(chē)、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每天都要有安全教育一句話，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，安全防火、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷、不拿，說(shuō)話舉止要文明、愛(ài)護(hù)公物、幫助別人，干力所能及的事等）
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（1）對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西，按時(shí)作息等，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。
（2）和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃，把每天要做事都提前安排好，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。
（3）孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式，不要總是說(shuō)孩子拖拉，可用激將法或引導(dǎo)法，讓他知道該做什么，怎么做。
(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情。
(5)培養(yǎng)孩子的興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)，而不是靠家長(zhǎng)的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。
(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué)，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本，給孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書(shū)籍你也要去讀，這樣便于和孩子交流讀書(shū)感受！
(7)零花錢(qián)、吃零食問(wèn)題。家長(zhǎng)不能一味的滿(mǎn)足孩子的零花錢(qián)，有些家長(zhǎng)是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會(huì)把孩子慣壞的。
（8）參加課后補(bǔ)習(xí)班問(wèn)題都要和孩子溝通，便于了解孩子進(jìn)步情況。
總之，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意！（給家長(zhǎng)敬禮）我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓朋友、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的.兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
在此，我謹(jǐn)代表旗政府向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)。我也借此機(jī)會(huì)向全體教師及一直以來(lái)關(guān)心和支持特殊教育院工作的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這里，我還要特別感謝韓國(guó)新韓株式會(huì)社社長(zhǎng)、呼倫貝爾市天福畜牧發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)黃永國(guó)先生及其全體員工，因?yàn)橛辛四銈兊拇罅Y助，才使得這些殘疾兒童得以重返校園，過(guò)上與正常兒童一樣的校園生活，長(zhǎng)大后成為自強(qiáng)自立的祖國(guó)棟梁之才。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南Ｍ?。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。
希望老師們：求真、尚美、協(xié)作、創(chuàng)造。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
殘疾兒童是弱勢(shì)群體中特殊人群，他們身殘志堅(jiān)，對(duì)生活同樣熱愛(ài)，甚至比健全兒童更能感知生命的可貴，生活的沸騰。我們要向全社會(huì)呼吁：把特殊的愛(ài)獻(xiàn)給特殊的人群，用我們的愛(ài)托起殘疾兒童教育事業(yè)，因?yàn)殛P(guān)注和保障需要你我共同的努力?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，我相信，“愛(ài)之?！苯逃阂欢軌蜣k成全旗、全市乃至全區(qū)的一所重點(diǎn)殘疾兒童少年教育院校。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康，工作順利。
謝謝大家。
同學(xué)們：
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里為xx級(jí)的本科新同學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委行政以及全體師生員工，向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！同時(shí)借今天這個(gè)美好的節(jié)日—教師節(jié)，向培育過(guò)你們和即將培育你們的老師們，致以節(jié)日的問(wèn)候！
同學(xué)們，屬于我們的xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，在xx已經(jīng)拼搏奮斗了56年，是有著“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”美譽(yù)的xx省重點(diǎn)大學(xué)。建校以來(lái)，我校為國(guó)家培養(yǎng)不同層次的各類(lèi)人才10萬(wàn)余人。他們中的許多人已成為有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家及優(yōu)秀的管理人才。xx農(nóng)業(yè)大學(xué)也因培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、勤奮實(shí)干、后勁十足而深受社會(huì)的歡迎和廣泛贊譽(yù)。中國(guó)工程院院士官春云、美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)獲得者周集中；xx副書(shū)記xx、xxxx陳xx、xx省副甘xx、xx副主席；xx十大杰出青年李xx等就是我們的優(yōu)秀校友代表。
希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中，以這些優(yōu)秀校友為榜樣，充分利用學(xué)校的有利條件，學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，努力使自己成為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所需要的拔尖創(chuàng)新人才。那么，怎樣抓住大學(xué)的寶貴時(shí)光，努力成為“高層次、高素質(zhì)、多樣化、創(chuàng)造性”的一流人才呢？在此，我向大家提幾點(diǎn)具體希望：
一、 志存高遠(yuǎn)，心懷祖國(guó)
一流的人才一定要有遠(yuǎn)大的志向。美國(guó)詩(shī)人惠特曼說(shuō)：沒(méi)有信仰，就沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命；沒(méi)有信仰，就沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土。大學(xué)生是祖國(guó)和民族的希望，是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量，你們的理想信念如何，政治思想觀念如何，直接關(guān)系著黨的事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)的興衰成敗。
在座的各位新同學(xué)絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，成長(zhǎng)在對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展、以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的時(shí)期。西方形形色色的社會(huì)思潮和光怪陸離的生活方式通過(guò)各種途徑展示在你們眼前，使你們具有了較寬廣的國(guó)際視野，但很多人對(duì)其中錯(cuò)誤、腐朽的東西缺乏正確辨別的能力；隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的日益多樣化，有些人的自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)越發(fā)自覺(jué)，但同時(shí)也有些人身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化等問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué)以后，希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)抵制不良思想侵蝕。作為社會(huì)主義中國(guó)的大學(xué)生，只有堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不動(dòng)搖，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，才能始終保持正確的人生航向，不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)中的各種艱難險(xiǎn)阻，勝利到達(dá)理想的彼岸。同時(shí)，希望同學(xué)們要密切關(guān)注國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，深刻認(rèn)識(shí)和理解自己承擔(dān)的歷史使命，自覺(jué)調(diào)整個(gè)人理想與社會(huì)需要之間的差距，立志于我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。
二、 勤學(xué)多思，耕讀不輟
一流人才大都具有勤學(xué)慎思的精神。“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”是歷代中國(guó)人求學(xué)精神的積淀。新的世紀(jì)，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，速度越來(lái)越快。對(duì)于學(xué)習(xí)能力的要求也越來(lái)越高。據(jù)測(cè)算，當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類(lèi)基因組計(jì)劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望同學(xué)們盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，從等待老師布置任務(wù)到自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考；從被動(dòng)地接受家長(zhǎng)安排到善于發(fā)現(xiàn)和深入挖掘自己的興趣，學(xué)會(huì)批判性地學(xué)習(xí)；從盲目地背誦知識(shí)點(diǎn)到追求科學(xué)真理，敢于克服鉆研中遇到的各種困難；從不會(huì)提出問(wèn)題到不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題；從不敢質(zhì)疑到有意識(shí)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。實(shí)現(xiàn)從“學(xué)而不思、知而不行、誦而不問(wèn)”到“學(xué)思結(jié)合、學(xué)行并重、學(xué)問(wèn)相連”的轉(zhuǎn)變。
求學(xué)路上無(wú)坦途，也無(wú)捷徑，必須保持足夠的勤奮，肯吃苦、不取巧，還要身體力行、堅(jiān)持不懈才能獲得成功。事實(shí)上，大多數(shù)農(nóng)大學(xué)子只要勤奮努力地學(xué)習(xí)，都可以圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己理想的選擇，但每年也有少數(shù)同學(xué)因成績(jī)不合格等原因而留級(jí)或中斷學(xué)業(yè)，這些同學(xué)中又有不少是因?yàn)榉潘闪藢?duì)自己的要求，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和足夠的自制力，有些同學(xué)上課遲到、曠課、早退；有些同學(xué)考試舞弊、作業(yè)抄襲、論文下載；更有的同學(xué)經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。希望大家一定要以此為鑒，在大一、大二夯實(shí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期，要特別能吃苦，特別重實(shí)干，努力抓好基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)“一年級(jí)松、二年級(jí)散，三年級(jí)、四年級(jí)拼命趕”的情況。
三、 求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新
作為新世紀(jì)的年輕人，應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉?！耙粋€(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰。” 迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。
孔子有一句極具代表性的話，叫做“君子不器”。意思是說(shuō)，任何有志氣的青年，都不應(yīng)該一成不變，不能成為墨守成規(guī)、沒(méi)有靈氣的器皿，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試不同的挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)不同的事業(yè)。所以，我希望同學(xué)們，不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書(shū)、不唯聞，只唯實(shí)。要敢于從實(shí)際出發(fā)，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于向思維定勢(shì)挑戰(zhàn)，敢于在不斷的探索與否定中尋找正確的答案，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們珍惜學(xué)校提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷地提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，不斷地提升獲取知識(shí)的能力、實(shí)踐動(dòng)手的能力、科學(xué)研究的能力，不斷地把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，不斷地把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，在不斷的社會(huì)主義改革實(shí)踐中完善和升華自我。
四、 砥礪德行，愛(ài)校敬師
《大學(xué)》開(kāi)頭一句話是：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善?！币馑季褪牵髮W(xué)教育的道理，在于凈化人的心靈，陶冶人的情操，在于團(tuán)結(jié)和教育廣大群眾，達(dá)到“至善”的最高境界。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的影響下、在多元化思潮的時(shí)代背景下，我們的社會(huì)存在著一些拜金主義、物質(zhì)至上、物欲橫流、急功近利、誠(chéng)信缺乏、道德淪喪的現(xiàn)象，這些不良思潮對(duì)我們的大學(xué)生也產(chǎn)生了不小的沖擊。愛(ài)因斯坦在評(píng)價(jià)居里夫人時(shí)說(shuō)道：“第一流人物對(duì)時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面更大?！币虼?，我希望同學(xué)們要格外注意砥礪德行。你們要熱愛(ài)自由，但不可隨心所欲；要張揚(yáng)個(gè)性，但不可孤芳自賞；要有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但不可好高騖遠(yuǎn)；要養(yǎng)成大家風(fēng)范，但也不可不拘小節(jié)；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無(wú)人；要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行動(dòng)；要甘于寂寞，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要關(guān)注社會(huì)；要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取寵；要熱愛(ài)真理，也應(yīng)該尊重老師。總之，你們要努力培養(yǎng)自己高遠(yuǎn)的志向、高尚的品德、高貴的心靈和高雅的人生趣味。
2015年，我校將迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。評(píng)估結(jié)論將影響到我校的社會(huì)地位和聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn)、生存和發(fā)展。即將迎來(lái)的本科教學(xué)評(píng)估，是國(guó)家對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)判和檢驗(yàn)，更是對(duì)我們學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的一次全方位鑒定。對(duì)學(xué)校而言，開(kāi)展教學(xué)評(píng)估、抓好以評(píng)促建，是對(duì)學(xué)校整體辦學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)和反思的過(guò)程，同時(shí)也是一次非常難得的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和錘煉的過(guò)程。只有教育教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力也就越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)校的健康快速可持續(xù)發(fā)展才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生而言，積極配合學(xué)校投身迎評(píng)促建的各項(xiàng)工作，是對(duì)自己學(xué)習(xí)工作的定位和全面測(cè)查的過(guò)程，同時(shí)也是一次難得的自我總結(jié)、自我評(píng)價(jià)、自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。只有學(xué)校發(fā)展了，學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高，學(xué)生的發(fā)展和出路才會(huì)有保障。我們一定要抓住機(jī)遇，舉全校之力以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)，努力把我校建設(shè)成為位居全國(guó)同類(lèi)高校前列的教學(xué)研究型大學(xué)。2001年通過(guò)全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧嗽u(píng)估優(yōu)秀，現(xiàn)在，我們?cè)僖淮蚊媾R機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們樹(shù)立主人翁意識(shí)，處處嚴(yán)格要求自己，事事及時(shí)提醒自己，努力成為關(guān)注學(xué)校發(fā)展，熱心校園建設(shè)，倡導(dǎo)文明生活的典范和楷模。
五、身心健康、和諧發(fā)展。
要成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，要為國(guó)家和社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)，一定要有健康的身體保障和良好的心理素質(zhì)。在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、心理、生理等各個(gè)方面的許多新變化，會(huì)面臨著知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、交友困惑、師生磨合、家長(zhǎng)期望等許多新的問(wèn)題。希望你們?cè)诓粩嗟哪サZ中實(shí)現(xiàn)個(gè)人身心、個(gè)人與他人、個(gè)人與自然的和諧發(fā)展，善待自我、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境；希望你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，盡快適應(yīng)大學(xué)校園生活。希望你們視同學(xué)為兄弟、為姐妹，互相幫助、互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。希望你們身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長(zhǎng)。
同學(xué)們，靈秀農(nóng)大，凝練出“樸誠(chéng)、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，和諧農(nóng)大，昭示出“愛(ài)校敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神。昨天的輝煌，是歷代農(nóng)大人共同奮斗的結(jié)果。今天，創(chuàng)造農(nóng)大新輝煌的接力棒傳到了你們手上。希望同學(xué)們不負(fù)眾望，用智慧、勤奮和熱情譜寫(xiě)人生和農(nóng)大最美好的華章！
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成。謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱(chēng)為“英雄"、有的被稱(chēng)為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。廣東省中山市翠杏村，是我國(guó)新民主主義創(chuàng)始人、偉大的革命先驅(qū)孫中山先生的家鄉(xiāng)。在孫中山先生的故居中，今天還生長(zhǎng)著一棵百年以上樹(shù)齡的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年，年僅17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回，并親手栽種在這里的。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民-國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。
孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。
1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》，他提出，中國(guó)欲強(qiáng)，須"急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝".辛亥革命以后，孫中山提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模進(jìn)行植樹(shù)造林的計(jì)劃，規(guī)劃著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景。1924年，他在廣州的一次講演中強(qiáng)調(diào)："我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林，要造全國(guó)大規(guī)模的森林。"此后，在他的許多著作和講演中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性。
1915年，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定，自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō)，植樹(shù)季節(jié)太遲，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生，國(guó)民黨又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
1979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
我國(guó)幅員遼闊，氣候條件差異較大，各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不盡一致，所以，許多省市還規(guī)定了自己的植樹(shù)日。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不攀枝折葉，不砍伐樹(shù)木?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
老師們、同學(xué)們,：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì)，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。我們聘請(qǐng)xx派出所李警官進(jìn)行了法制教育講座，今天我們?cè)谶@里又接受了一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。李警官的報(bào)告結(jié)合小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果，教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù)，同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法-論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶罹俦硎局孕牡母兄x。
近一年來(lái)，我校圍繞建一流學(xué)校，辦一流教育的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主，學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們，不驕傲、不停步是我們沈咀小學(xué)一年來(lái)的一貫作風(fēng)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”新的起點(diǎn)，新的希望，今后我們要在沈咀父老鄉(xiāng)親的關(guān)心支持下，將以新課程改革為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先，永不服輸”的精神，進(jìn)一步樹(shù)立信心，勤奮工作，講究實(shí)效，把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。
同學(xué)們，大家都已經(jīng)有所了解，近期全國(guó)各地接連-發(fā)生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下；4月28日15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案，一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師；4月29日上午9時(shí)40分，江蘇省泰興市中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點(diǎn)40分，我省濰坊市坊子區(qū)，一男子騎摩托車(chē)攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔，從學(xué)校側(cè)門(mén)強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出，5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此，我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí)，請(qǐng)來(lái)了xx派出所李警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告，唱響了沈咀小學(xué)安全教育的主旋律。
同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班要利用下周一班會(huì)時(shí)間舉辦一次"法律在我身邊，安全伴我成長(zhǎng)"的主題班會(huì)。
各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，就在這次法制教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn)，并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開(kāi)一次討論，認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會(huì)的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身的法律意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、每位同學(xué)至少要寫(xiě)一篇有關(guān)這次法制教育報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)
根據(jù)這次法制教育報(bào)告會(huì)和各班的主題班會(huì)，以及自己搜集到的材料，每位學(xué)生至少寫(xiě)一篇,有關(guān)學(xué)法守法的心得體會(huì)。以加強(qiáng)自己對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高，并且借助寫(xiě)作來(lái)提高自己對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。以各班為單位挑選寫(xiě)得好的文章辦一期“法制園地”專(zhuān)欄，廣泛宣傳法律知識(shí)，使之深入人心。
3、大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為，提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就一定能成為一位好學(xué)生。長(zhǎng)大以后就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處的棟梁之材。同時(shí)，同學(xué)們要不斷學(xué)法，增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
4、同學(xué)們要遵規(guī)守紀(jì)，時(shí)刻注意安全。
同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不騎飛車(chē)，更不騎車(chē)追逐或并肩相互牽手騎車(chē)。在家要注意安全用電，注意防火、注意防溺水等。在社會(huì)上遵紀(jì)守法，不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。要求全體同學(xué)按規(guī)定時(shí)間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧，不做有危險(xiǎn)的游戲，更不準(zhǔn)幾個(gè)人拉幫結(jié)伙，以大欺小，打架斗毆。同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)！
最后，讓我們?cè)俅螌?duì)參加報(bào)告會(huì)的李警官表示衷心的感謝！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇六
同學(xué)們：
明天，20__年12月4日，是第__個(gè)全國(guó)法制宣傳日，今年全國(guó)法制宣傳日的主題為弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
今天，我們舉行了頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)三位同學(xué)進(jìn)行了表彰。她們刻苦學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在學(xué)校法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽中脫穎而出，代表學(xué)校參加了靜海縣中小學(xué)生法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽的復(fù)賽和決賽，最終以遙遙領(lǐng)先的成績(jī)獲得了全縣小學(xué)組的第一名，捧回了金燦燦的獎(jiǎng)杯，她們用學(xué)法知法，懂法守法，做文明規(guī)范的好少年的出色表現(xiàn)為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡淖ＹR！
同學(xué)們，我們生活在法治社會(huì)中，我們的一言一行都必須受到法律的約束。我們要保護(hù)好自己的切身利益和生命安全，就要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守五尊五不五遠(yuǎn)離和新五不的要求，遵法的開(kāi)始。
在這里，我要向大家提出幾點(diǎn)要求：
自覺(jué)遵紀(jì)守法，自覺(jué)維護(hù)校園秩序，不追逐打鬧。
上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況，要立即停止前進(jìn)，耐心等待，聽(tīng)從指揮。
體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀(jì)律，規(guī)范活動(dòng)。
同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、友好相處，要理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有法紀(jì)觀念，冷靜處之，自己解決不了的問(wèn)題可以向老師和家長(zhǎng)求助，決不可意氣用事，不可出口不遜、惡語(yǔ)傷人，更不可拳腳相向。
要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我們不僅要學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，還要向周?chē)娜诵麄鞣芍R(shí)，做學(xué)法好學(xué)生，做守法好少年！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇七
幸福，無(wú)處不在——晨會(huì)國(guó)旗下講話作者/尹杭尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！我是初一八班的尹杭，今天我演講的題目是《幸福，無(wú)處不在》。
自從學(xué)校開(kāi)展了“幸福人生，在我手中”——幸福感培養(yǎng)系列教育活動(dòng)以來(lái)，我們的校園里洋溢著更多的、不一樣的幸福。幸福，在綠色的課堂里。課堂上，老師對(duì)教材的創(chuàng)造性理解和個(gè)性化的表達(dá)，使干癟的教材豐滿(mǎn)起來(lái)、死板的教材生動(dòng)起來(lái)、統(tǒng)一的教材個(gè)別化起來(lái)，讓我們重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，當(dāng)老師在課堂上把深?yuàn)W難懂的知識(shí)講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內(nèi)容講得奇趣橫生，把科學(xué)的知識(shí)和做人的道理潛移默化地教給我們時(shí)，那種精神上的快樂(lè)是無(wú)法比擬的。課堂中真正的有效教學(xué)，讓我們的老師得以解放，讓他們自己也感受到職業(yè)的幸福。
幸福，在菁菁的校園里。走在校園內(nèi)你可以看到老師、學(xué)生每個(gè)人臉上都充滿(mǎn)著自信，你看不到人聲嘈雜，看不到地上一點(diǎn)雜物；到處秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛濃郁。初三年級(jí)舉辦了“用心感悟，品味幸?！钡恼魑拇筚?。在緊張的學(xué)習(xí)之余，全體初三同學(xué)踴躍參加比賽，他們從具體而微的生活細(xì)節(jié)或整個(gè)成長(zhǎng)歷程中去捕捉幸福瞬間，抒寫(xiě)自己的心靈感悟，多側(cè)面、多角度去品味幸福！而初二年級(jí)開(kāi)辦了全體師生家長(zhǎng)的“幸福瞬間”攝影展，展現(xiàn)大家用心靈去挖掘、用眼睛去捕捉、用鏡頭去記錄的生活點(diǎn)滴，感受幸福，感恩他人。當(dāng)然，我們初一年級(jí)也不甘示弱，進(jìn)行了“幸福達(dá)人”評(píng)選。我們通過(guò)班會(huì)、年級(jí)大會(huì)、主題展示等形式，自己主動(dòng)發(fā)掘并回味了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受幸福，同時(shí)也給他人帶來(lái)幸福！幸福，在感悟多彩藝術(shù)里。藝術(shù)節(jié)上，無(wú)論是唱歌、舞蹈、樂(lè)器，還是相聲、京劇、舞臺(tái)劇，總有一項(xiàng)是你的菜。
它讓我們?nèi)巳说靡詤⑴c，展現(xiàn)自己的才華與魅力；也讓我們?cè)谛蕾p他人的才藝時(shí)，感悟多彩的藝術(shù)和人生。在藝術(shù)節(jié)綜合匯演上，校園十大歌手或者陽(yáng)光、或者帥氣、亦或者高難度的演唱，讓我們不禁感嘆：“這是專(zhuān)業(yè)演出，還是專(zhuān)業(yè)演出？”當(dāng)然，最頂級(jí)的校級(jí)三大藝術(shù)社團(tuán)，校合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)和管樂(lè)團(tuán)，王者風(fēng)范依舊，一出場(chǎng)就技?jí)喝盒?，霸氣外露。藝術(shù)節(jié)培養(yǎng)了我們的個(gè)體藝術(shù)特長(zhǎng)，為我們的幸福人生拓寬了道路。幸福，在師生共同的.成長(zhǎng)里。老師開(kāi)啟了我們的心靈，雕琢了我們的靈魂，師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)是實(shí)驗(yàn)幸福的dna。，更有onlyone，他們以高尚的人格、淵博的學(xué)識(shí)、卓越的能力、教學(xué)相長(zhǎng)的先進(jìn)理念影響著每一個(gè)孩子，享受著教育實(shí)驗(yàn)的幸福。而榜樣的力量更是無(wú)窮的。漫步在校園里，到處可見(jiàn)展板上“校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”、“校十佳科技生”、“校十佳數(shù)學(xué)生”等獲獎(jiǎng)同學(xué)的笑臉。
怎么樣？不服氣，你也來(lái)！幸福就在你超我趕的過(guò)程中，就在發(fā)揮自己更大潛力的努力中。幸福，就在我們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度里。幸福教育讓我們?cè)谡n堂上學(xué)會(huì)探究，在學(xué)校有好心情，回到家孝順父母。它讓我們學(xué)會(huì)了情緒管理，擁有了健康心理和平和、平實(shí)的心態(tài)以及正確的價(jià)值觀。它豐富了我們的成長(zhǎng)方式，把幸福變成了我們的一種內(nèi)在素質(zhì)，讓我們擁有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、享用幸福的能力，讓我們最終成為自身幸福的設(shè)計(jì)者。幸福不僅僅是收獲一張張漂亮的成績(jī)單，它在陽(yáng)光體育的汗水中、在笑對(duì)失敗與挫折的瀟灑中，它更是一張收獲生命健康發(fā)展與健全人格的通行證。幸福，無(wú)處不在！謝謝大家！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來(lái)賓：
大別秋色醉天堂，巴源碧水映楚鄉(xiāng)。在舉國(guó)歡慶新中國(guó)xx周年華誕之際，羅田縣三里畈中學(xué)也迎來(lái)了自己的光輝節(jié)日——xx周年校慶。惠風(fēng)煦日，彩旗艷舞，校友云集，同仁共賀，昭示了三中的興旺發(fā)達(dá)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表三里畈中學(xué)的全體師生員工，向蒞臨慶典的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、光臨母校的各屆校友、惠臨蓬篳的各界嘉賓表示熱烈的歡迎。
羅田縣三里畈中學(xué)始創(chuàng)于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展的1956年，原名羅田縣第三中學(xué)。歷經(jīng)xx年發(fā)展至今，為國(guó)家培養(yǎng)了近30000名合格人才、近萬(wàn)名大中專(zhuān)生，成為羅田縣規(guī)模最大的中學(xué)。學(xué)校有4個(gè)校區(qū)，占地面積110畝?，F(xiàn)有72個(gè)教學(xué)班，學(xué)生5xx0余人，教職工286人。學(xué)校具有莊嚴(yán)大方的教學(xué)樓、設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)樓、雄偉壯觀的公寓樓、古樸典雅的辦公樓、寬敞適用的膳食樓，形成了良好的辦學(xué)格局。
教師中有高級(jí)教師20人，一級(jí)教師162人，省、市級(jí)骨干教師22人,省、市教育學(xué)會(huì)會(huì)員18人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95％。教師隊(duì)伍陣容整齊，師資力量雄厚。
xx年前，一批有志之士來(lái)到三里畈鎮(zhèn)區(qū)西北部的大塘角，叩石墾壤，創(chuàng)建了三里畈中學(xué)。1970年，根據(jù)上級(jí)指示，三中校址讓給湖北省第二機(jī)床廠，學(xué)校遷到何家塆后，劈山壘岸，重建三中。xx年，黃岡衛(wèi)校整體搬遷，縣教育局購(gòu)下衛(wèi)校校舍，初中、高中分設(shè)。xx載風(fēng)雨歷程，xx載滄桑巨變，xx載開(kāi)拓創(chuàng)新，xx載春華秋實(shí)。幾代三中人承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，同心同德，群策群力，實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展。卓越的工作創(chuàng)造了豐碩的成果，持續(xù)的奮斗換取了耀眼的榮譽(yù)。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“體育優(yōu)秀學(xué)?！薄⑷珖?guó)“素質(zhì)教育與校園文學(xué)研究課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、全國(guó)優(yōu)秀校園文學(xué)社xx佳;被評(píng)為湖北省“安全文明校園”、湖北省“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體”、湖北省“高師實(shí)習(xí)基地合格學(xué)?！?xx年、xx年先后被黃岡市政府教育督導(dǎo)室授予“示范初中”和“示范高中”稱(chēng)號(hào);xx年評(píng)為黃岡市普通中學(xué)辦學(xué)先進(jìn)單位，xx年評(píng)為黃岡市“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?多次評(píng)為市級(jí)德育工作先進(jìn)單位、市級(jí)教學(xué)教研先進(jìn)單位、市級(jí)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、縣級(jí)文明單位、縣級(jí)中學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、縣級(jí)教學(xué)教研先進(jìn)單位、中考和高考優(yōu)勝單位。累計(jì)計(jì)算，學(xué)校獲取各種榮譽(yù)4xx余項(xiàng)。
辦學(xué)xx年來(lái)，三里畈中學(xué)為羅田的教育事業(yè)和家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的篇章。如今的三里畈，五里新城，萬(wàn)畝良田，工榮商茂，糧豐菜盛。自舉辦xx年全國(guó)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，一舉成名，現(xiàn)已成為全國(guó)科技示范園區(qū)和楚天明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)。而造就如此大業(yè)，就有三中校友的巨大貢獻(xiàn)。多少年來(lái)，成千上萬(wàn)的三中校友，扎根家鄉(xiāng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用心血和才智改變了家鄉(xiāng)的面貌。除此而外，無(wú)論是全國(guó)各地，還是海外天涯，都有三中校友求學(xué)的足跡和創(chuàng)業(yè)的豐碑。
迎著新世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)勃興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，三里畈中學(xué)更是激流奮進(jìn)，快馬揚(yáng)鞭。校貌改變?nèi)债愒滦拢|(zhì)量提高與時(shí)俱進(jìn)。高考升學(xué)率連年攀升，雄居羅田普通高中榜首。僅xx年高考，1016人參考，546人達(dá)本科線，其中一類(lèi)本科85人，二類(lèi)本科202人，省線上線率高達(dá)99%。美術(shù)特色教育更是一枝獨(dú)秀，享譽(yù)鄂東，115人參考，全部上省線，其中105人過(guò)本科線，本科上線率90%。中考連續(xù)六年蟬聯(lián)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名，無(wú)論是黃高、一中錄取人數(shù)，還是學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)，均高居全縣首位。
三里畈中學(xué)始終堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，整體提高素質(zhì)”的辦學(xué)宗旨，明確提出“創(chuàng)特色，爭(zhēng)一流，建名校，育真才”的辦學(xué)目標(biāo)，致力于創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，形成并發(fā)展了體育特色、美術(shù)特色、校園文學(xué)特色、科研特色和管理特色。在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注重學(xué)生的能力與特長(zhǎng)培養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展提供創(chuàng)新發(fā)展的平臺(tái)。近幾年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)了三項(xiàng)國(guó)家課題、兩項(xiàng)省級(jí)課題、多項(xiàng)市級(jí)課題。以課題實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)常規(guī)教研，以主導(dǎo)學(xué)科帶動(dòng)全面發(fā)展，真正形成濃厚的科研氛圍。xx年校史，當(dāng)前的態(tài)勢(shì)，印證和繁衍了三中的教育理念及教育模式。
長(zhǎng)江前浪攜后浪，群山高峰挽低峰。在xx周年校慶之際，聚前賢而勵(lì)后秀，繼傳統(tǒng)而創(chuàng)新徑，三中正在確立新的里程碑。三中的興旺發(fā)達(dá)，將以加倍的發(fā)展譜寫(xiě)新時(shí)代的宏篇巨制。
由于各位領(lǐng)導(dǎo)、校友、嘉賓的惠顧和嘉勉，我校xx周年校慶熱烈而盛大，華彩而莊重。有了各位的關(guān)愛(ài)和支持，三中一定會(huì)揚(yáng)鞭躍馬，更攀高峰。我代表三中5xx0名在校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、校友、嘉賓致以真誠(chéng)的謝意。
恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友和各位來(lái)賓身體安康，事業(yè)大成!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好！同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，無(wú)論大家考得怎樣，都該好好總結(jié)一下。一次考試，尤其是象期中考這樣縣統(tǒng)測(cè)，從命題到組織考試，再到閱卷，分?jǐn)?shù)處理，其間經(jīng)歷無(wú)數(shù)環(huán)節(jié)，很不容易，我們一定要好好總結(jié)，讓考試的診斷、評(píng)價(jià)、激勵(lì)的功能發(fā)揮出來(lái)。我建議大家作好以下幾方面總結(jié)：
建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：1名次、成績(jī)是上升還是下滑了?2、如果上升，是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。不管哪種情況都要有清醒認(rèn)識(shí)。你的成績(jī)上升了，也不要盲目樂(lè)觀。你在你們班上可以，不代表你在全年級(jí)就好；你在全年級(jí)還不錯(cuò)，不代表你在全縣，全市、全省都好，要知道，我們最終目標(biāo)是高考，高考是全省學(xué)生在較量，目標(biāo)要遠(yuǎn)大一些。如果考的不好也不要太失望。期中考試也只是一次階段性考試，只要我們找到失利的原因，及時(shí)作出調(diào)整，下次考試一定能考的好。
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
3、具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。語(yǔ)文有沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間分配不合理導(dǎo)致作文沒(méi)寫(xiě)完？等等。通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，調(diào)整心態(tài)就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
一般來(lái)說(shuō)，我前面說(shuō)的三方面大多數(shù)同學(xué)都能總結(jié)到位。可大家對(duì)非智力因素方面的總結(jié)可能會(huì)少一些。有的是看不到，有的是看到了不愿意承認(rèn)，有的是不想深度剖析自己。事實(shí)上大家在智力方面是沒(méi)有太大差距的?？蔀槭裁赐瑯拥睦蠋煟瑯拥脑嚲恚荚嚦煽?jī)卻有很大差別呢？如果不好好總結(jié)這方面原因，我們不會(huì)有太大的進(jìn)步。你們看自己也許不客觀，不到位。我們老師看同學(xué)卻是真真切切。請(qǐng)?jiān)试S我代表老師幫你們歸納幾點(diǎn)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考或期終考試，整理你的思緒，挖掘你的潛力，科學(xué)安排時(shí)間，做出更適合你的計(jì)劃和安排。通過(guò)這次考試，反省出夢(mèng)想，反省出動(dòng)力，反省出激情。在以后的人生道路上，走得更遠(yuǎn)，飛得更高，變得更強(qiáng)。
謝謝大家!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十
作為小班化辦學(xué)的基地實(shí)驗(yàn)校，我們深刻認(rèn)識(shí)到：改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式勢(shì)在必行，這是實(shí)現(xiàn)課改目標(biāo)、全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。在小班化辦學(xué)模式下，發(fā)現(xiàn)了班集體建設(shè)與課堂教學(xué)之間的平衡點(diǎn)，促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。小班化教育賦予了每個(gè)學(xué)生均等的受教育機(jī)會(huì)與發(fā)展權(quán)利，著眼于教育內(nèi)涵，小班化教育更能激發(fā)孩子想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力、增強(qiáng)記憶力。從立項(xiàng)課題到現(xiàn)在的研究實(shí)踐中，小班化課堂教學(xué)經(jīng)歷了主動(dòng)探究—合作學(xué)習(xí)---拓展提升的三個(gè)階段，在教學(xué)理念、師生關(guān)系、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面引發(fā)了一系列的變革，讓每個(gè)學(xué)生都能平等而充分參與各種教育教學(xué)活動(dòng)，共享各種教育教學(xué)資源，課堂上呈現(xiàn)出師生互動(dòng)，教學(xué)生成、個(gè)性零花、差異充盈的景象，每個(gè)孩子在課堂上展示著生命的活力。在小班化的教學(xué)實(shí)踐中，我們重點(diǎn)突出以下工作。
一、改善學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.每班設(shè)置了圖書(shū)角，將圖書(shū)室的圖書(shū)發(fā)放到各班級(jí)供學(xué)生們隨時(shí)閱讀，圖書(shū)角內(nèi)還配置了工具書(shū)，根據(jù)年齡特點(diǎn)低年級(jí)還增配了繪本圖書(shū)。
2.每班設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)空間：兩臺(tái)可上網(wǎng)電腦，供學(xué)生們隨時(shí)查閱資料，釋疑解難。
3.變傳統(tǒng)的桌椅擺放形式為編花式如：馬蹄型、品字型、周邊型等，有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與小組合作探究。
二、體現(xiàn)個(gè)性化教育。
個(gè)性化教育是小班化教學(xué)的核心理念，個(gè)性化教學(xué)在小班化教學(xué)中體現(xiàn)三個(gè)層面的內(nèi)涵。
第一，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。我們通過(guò)自主教育著眼于建構(gòu)自主學(xué)習(xí)、
自主管理、自主勞動(dòng)、自我發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)崇德、進(jìn)取、善用、博長(zhǎng)的具有創(chuàng)造性的學(xué)生作為小班化教育的目的和宗旨。
首先，全體學(xué)生達(dá)到課堂標(biāo)注提出的教學(xué)目標(biāo)。其次，根據(jù)個(gè)人的潛質(zhì)和興趣，發(fā)展其獨(dú)特的特長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和需要，發(fā)展其需要發(fā)展的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)教育的最終目標(biāo)，“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的需要，使學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)中多方面“和諧發(fā)展”。
第二，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。北京師范大學(xué)陳會(huì)昌教授從心理角度出發(fā)，在青少年個(gè)性發(fā)展方面提出兩個(gè)維度：自我控制和人的主動(dòng)發(fā)展。自我控制就是孩子能按老師、家長(zhǎng)的要求去做；人的主動(dòng)發(fā)展是以?xún)?nèi)在興趣為核心，以探究精神好奇心為主，做自己想做的事。小班化教育在培養(yǎng)學(xué)生自我控制的基礎(chǔ)上，充分發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和獨(dú)立創(chuàng)造的精神。
第三，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供差異教學(xué)。差異教學(xué)就是優(yōu)勢(shì)教學(xué)，它立足于學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，讓優(yōu)勢(shì)更優(yōu)，促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得以充分發(fā)展的教學(xué)。小班化教學(xué)把學(xué)生之間的差異視為有效教育賴(lài)以進(jìn)行的基礎(chǔ)、資源和動(dòng)力，教師充分尊重學(xué)生個(gè)體的差異性、獨(dú)特性、自主性和創(chuàng)造性，依據(jù)學(xué)生的興趣、才能、特長(zhǎng)和愛(ài)好加以引導(dǎo)，促進(jìn)其成為各美其美、美人之美、美美與共個(gè)性的人。
三、小班化課堂教學(xué)特點(diǎn)。
1.師生和諧，愉悅學(xué)習(xí)。
師有足夠的空間和學(xué)生對(duì)話互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生能大膽發(fā)言，傾訴所遇到的困惑，尋求同伴和教師的幫助，每個(gè)學(xué)生因教師的輔導(dǎo)而明顯進(jìn)步，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)教學(xué)的需求，學(xué)生桌椅擺放靈活，或大家圍坐，或分組討論，擴(kuò)大了教室中央的空間，讓學(xué)生能面對(duì)面進(jìn)行交流，使學(xué)生能感受到真誠(chéng)對(duì)話的愉悅。教師根據(jù)學(xué)生需要，或參與小組討論，坐在學(xué)生身邊，真正成為平等的首席；或知道個(gè)別學(xué)生，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，和諧融洽。
2.有效互動(dòng)、深度參與。小班化的課堂教學(xué)有足夠的空間進(jìn)行小組教學(xué)為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，悉心關(guān)注全體學(xué)生互動(dòng)式教學(xué)，師生、生生互動(dòng)時(shí)空顯著增強(qiáng)，為每個(gè)學(xué)生的深度創(chuàng)造了有利條件。每個(gè)學(xué)生的情況能得到同伴和老師的關(guān)注，并能及時(shí)回應(yīng)，因而學(xué)習(xí)興趣更濃，思維更敏捷、開(kāi)闊，學(xué)習(xí)過(guò)程更豐滿(mǎn)，學(xué)習(xí)效益更高。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行小組分配，使之達(dá)到互相影響，共同提高的目的。
3.體現(xiàn)差異分層。小班化個(gè)體教育明顯，能根據(jù)學(xué)生的差異分層制定教學(xué)目標(biāo)，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都考慮到特別需要關(guān)注的學(xué)生，擬定具體的指導(dǎo)時(shí)間和方法；分層預(yù)設(shè)作業(yè)，給每個(gè)學(xué)生不同程度的提高。盡力實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)體達(dá)到目標(biāo)或超越目標(biāo)的最近發(fā)展區(qū)，真正讓每個(gè)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，展示自己，體驗(yàn)成功的快樂(lè)！
4.尊重差異，發(fā)展個(gè)性。
小班化課堂教學(xué)尊重師生差異、個(gè)性性格、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)方式特點(diǎn)。第一，課堂上，全面扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，選擇學(xué)生感興趣的內(nèi)容方式進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。第二，開(kāi)掘校本課程和社團(tuán)活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生不同興趣愛(ài)好學(xué)生的需要。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，提供個(gè)性化的課程菜單，如電子琴、武術(shù)、國(guó)畫(huà)、機(jī)器人、足球、舞蹈等，每天一小時(shí)活動(dòng)，由學(xué)生自主選擇課程，參與學(xué)習(xí)。因?yàn)殛P(guān)注每個(gè)學(xué)生的興趣和優(yōu)勢(shì)，所以學(xué)生興趣濃厚，各有所長(zhǎng)。在今天開(kāi)放日我校將展示舞蹈、武術(shù)、口琴、美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。
第二，自主選擇學(xué)習(xí)方式。尊重學(xué)生的性格特點(diǎn)、思維方式、表達(dá)方式，指導(dǎo)學(xué)生形成個(gè)人的學(xué)習(xí)特色。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。有的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，善于操作；有的學(xué)生擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)，喜歡發(fā)言；有的學(xué)生性格內(nèi)向，喜歡思考；學(xué)生有東有靜，有說(shuō)有寫(xiě)，學(xué)習(xí)方式豐富，充分展現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。
5.自主探索，互動(dòng)交流。小班化的課堂時(shí)空優(yōu)勢(shì)就是每個(gè)生命有了充足的時(shí)間區(qū)思考、發(fā)言、對(duì)話、動(dòng)手時(shí)間。對(duì)每個(gè)個(gè)體尊重，激發(fā)每個(gè)個(gè)體的參與熱情，激發(fā)起潛在的思想交流，催生新思想、新問(wèn)題、新思考，教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生知識(shí)生長(zhǎng)方向的多元化。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生盡可能地發(fā)展。建構(gòu)課堂學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)生之間、師生之間充分交往，自主探索，實(shí)現(xiàn)生命的諧動(dòng)。
四、達(dá)成“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂導(dǎo)學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。
1.為減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)改革效率。在深入研究小班化教學(xué)的進(jìn)程中，我校確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂教學(xué)模式，旨在把學(xué)生的主體性發(fā)揮出來(lái)，讓課堂真正成為學(xué)生自己的舞臺(tái)。以導(dǎo)學(xué)案為載體，導(dǎo)學(xué)為方法，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體，通過(guò)以學(xué)定教發(fā)揮教師的啟迪引領(lǐng)作用，由師生共同完成教學(xué)任務(wù)。
2．建構(gòu)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的操作流程。
出示教學(xué)目標(biāo)—自學(xué)質(zhì)疑—嘗試交流---合作探究---展示討論—師生釋疑—練習(xí)鞏固—?dú)w納提高。創(chuàng)設(shè)了一種適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的備課方式，即前置性自主學(xué)習(xí)模塊、課堂學(xué)習(xí)模塊和后置性檢測(cè)學(xué)習(xí)模塊，確立了“先學(xué)后教、以學(xué)定教、善學(xué)促教”的教學(xué)原則。要求教師以引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和培英養(yǎng)學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)。備課不但備教材、更要備學(xué)生（備知識(shí)儲(chǔ)備、心理發(fā)展、能力范圍）從而達(dá)到授之以“漁”的目的.
3.落實(shí)“五步一本位”的課堂教學(xué)模式。以數(shù)學(xué)學(xué)科為例。
導(dǎo)入：一是從情境入手，讓學(xué)生靜靜觀察主題圖，收集相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。（低年級(jí)注意引導(dǎo)學(xué)生有序觀察，例如從左到右，或從圖形到文字，也可以從已知信息到所求問(wèn)題。）。
二是明確要解決的問(wèn)題，結(jié)合圖文信息，思考解決問(wèn)題的方法。（導(dǎo)入環(huán)節(jié)的目的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)有序觀察圖，收集有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息。）。
自學(xué)：學(xué)生可以根據(jù)自己的思考在題目中用學(xué)具擺一擺，撥一撥，圈一圈，畫(huà)一畫(huà)等形式把自己的解題想法表現(xiàn)出來(lái)。（培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作，獨(dú)立思考的能力。）。
研究：一是在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，和小組內(nèi)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，議一議，對(duì)于有爭(zhēng)議的問(wèn)題重點(diǎn)交流。二是全班匯報(bào)。一邊操作一遍嘗試用因?yàn)??所以來(lái)說(shuō)清自己的思考過(guò)程。三是通過(guò)匯報(bào)進(jìn)一步明確解決問(wèn)題的方法。（培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，并解決問(wèn)題。）。
練習(xí)：一是基本題目的練習(xí)，重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)出解題過(guò)程。二是易錯(cuò)、易混題目的練習(xí)。（要對(duì)學(xué)生的讀題，審題能力進(jìn)行訓(xùn)練。鞏固知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生思維的縝密性。）。
拓展：一是練習(xí)生活實(shí)際，解決生活中的相關(guān)問(wèn)題。二是聯(lián)系本節(jié)課的內(nèi)容，設(shè)計(jì)有拓展的習(xí)題。（培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。
一本位，即合作學(xué)習(xí)本位。合作學(xué)習(xí)本位是學(xué)生之間互動(dòng)學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的一種有效的學(xué)習(xí)方式，能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)知識(shí)建構(gòu)，能給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，真正落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，賦予課堂教學(xué)新活力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十一
聯(lián)合國(guó)1987年6月在維也納召開(kāi)關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，會(huì)上提出“愛(ài)生命、不吸毒”的口號(hào)，與會(huì)138個(gè)國(guó)家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為國(guó)際禁毒日，以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視。我校是公安部、教育部命名的全國(guó)百所中學(xué)禁毒教育示范學(xué)校，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)禁毒教育，向社會(huì)宣傳毒品的危害是我們的職責(zé)。為進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒教育活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)研究決定，利用“6。26”國(guó)際禁毒日的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合地區(qū)、學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展系列禁毒宣傳教育活動(dòng)。具體安排如下：
一、成立宣傳教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
1、“6。26”國(guó)際禁毒日宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：__(黨總支書(shū)記校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：__(工會(huì)主席副校長(zhǎng))。
__(視導(dǎo)員分管學(xué)校德育工作)。
__(副校長(zhǎng))。
2、活動(dòng)宣傳組。
組長(zhǎng)：__。
成員：__。
3、活動(dòng)文藝組。
4、活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組。
5、活動(dòng)安全保衛(wèi)組。
二、宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間。
1、6月26日前組織學(xué)生代表前往西山坪戒毒所參觀訪問(wèn)，由陳善強(qiáng)同志負(fù)責(zé)。
2、全校教師制做卡片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育寄語(yǔ)，并展示在廚窗中，6月10日啟動(dòng)，6月25日完成，由雷先佑、吳學(xué)學(xué)負(fù)責(zé)。
3、由宣傳組負(fù)責(zé)于6月24日前出一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。
4、6月25日上午9：00時(shí)街頭宣傳，地點(diǎn)：天府俱樂(lè)部廣場(chǎng)，由__負(fù)責(zé)。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的少年兒童朋友們：
大家早上好!
六月，陽(yáng)光明媚;六月，微風(fēng)輕輕;六月，艷陽(yáng)高照;六月，綠樹(shù)成蔭。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了20xx年的"六、一國(guó)際兒童節(jié)"。在這里，我代表所有少隊(duì)輔導(dǎo)員祝全體少先隊(duì)員節(jié)日快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!
親愛(ài)的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢(mèng)，是人生回味的根。在這歡樂(lè)洋溢的節(jié)日里，我看到了盛開(kāi)的鮮花，映照著你們可愛(ài)的臉頰;我感覺(jué)到更有激情奔放的話語(yǔ)，給人以美好的憧憬!是的，六月就應(yīng)該多彩，童年就應(yīng)該爛漫!今天，當(dāng)我再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿(mǎn)著激動(dòng)和自豪!
今天是我們學(xué)校所有少先隊(duì)員難忘的日子，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里隆重地舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。又有4名同學(xué)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。
少先隊(duì)是少年兒童的大家庭，你們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，你們要誠(chéng)實(shí)勇敢，熱心助人;要知道紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。
你們要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)它，要用自己美好的行動(dòng)來(lái)為它增光添彩。在跨進(jìn)少先隊(duì)大門(mén)的這一刻，你們要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人。
在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名"自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律"的優(yōu)秀少先隊(duì)員。你們一定要更加努力，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明你們無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)。
加入少先隊(duì)組織后，自覺(jué)履行職責(zé)，熱心幫助同學(xué)，不亂丟果皮紙屑，見(jiàn)到垃圾，隨手拾起。自己爭(zhēng)做文明，不打人，不罵人，遇到不好的行為及時(shí)阻止的好學(xué)生。
老隊(duì)員要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇于爭(zhēng)先，勇攀高峰，在日常行為習(xí)慣等方面也要起表率作用，做好新隊(duì)員的榜樣。
同時(shí)你們要熱心幫助新隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識(shí)，讓他們對(duì)自己的集體了解更多，知道自己的責(zé)任。我也真誠(chéng)地希望新老隊(duì)員們，每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾，那是你們的驕傲。
時(shí)時(shí)要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習(xí)慣，盡量做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。并用實(shí)際行動(dòng)向少先隊(duì)組織證明：從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，踏實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過(guò)硬的本領(lǐng)。
你們要攜起手來(lái)，相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合，做好隊(duì)里的工作，也為了我們學(xué)校明天的輝煌，盡好我們的責(zé)任吧!
幼苗的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，更需要園丁的辛勤培育，而我們工作在教育第一線的老師，也一定會(huì)像園丁一樣繼續(xù)努力，耐心幫你們解除疑難，熱心關(guān)注你們的成長(zhǎng)，為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航。
少先隊(duì)員們，"六一"是你們最快樂(lè)的日子?；鸺t的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引你們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信，明天的你們將是參天大樹(shù)!
最后再次祝全體少先隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)，富有意義的"六一國(guó)際兒童節(jié)"。謝謝大家!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很榮幸代表全體教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮而值得敬畏。
時(shí)維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥(niǎo)雀呼晴。踏進(jìn)學(xué)校的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生。看！晨曦中，“湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校名熠熠閃光；光影里，曾由曾國(guó)藩題寫(xiě)的“惟楚有材、辟門(mén)吁俊”的牌樓巍然屹立；聽(tīng)！紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長(zhǎng)江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺(tái)軒榭，畫(huà)棟雕梁；紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對(duì)新教師、新同學(xué)的加盟報(bào)以誠(chéng)摯的歡迎！向?yàn)槲倚Ｈ缙趩踢w而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意！
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今日的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)一向以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國(guó)。九十年來(lái)，無(wú)數(shù)教師以“來(lái)到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命”的信條砥礪自我，敬畏自我的工作，勤懇踏實(shí)，成長(zhǎng)為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬(wàn)千學(xué)子從那里走出，當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗(yàn)人，對(duì)學(xué)校的輝煌、師長(zhǎng)的業(yè)績(jī)、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛(ài)剛剛過(guò)去的20xx年，實(shí)驗(yàn)人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鳳凰涅盤(pán)、浴火重生感到驕傲！
正如許校長(zhǎng)而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的職責(zé)。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)我們敢于應(yīng)對(duì)強(qiáng)盜，卻不敢應(yīng)對(duì)一個(gè)孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對(duì)這張張白紙，喜愛(ài)練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來(lái)；心存敬畏，“敬”由“愛(ài)”生。就讓我們以愛(ài)為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫(huà)！
在那里，我有三段祝詞想和三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享：
高三年級(jí)的“戰(zhàn)士”們！格言云――把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！總理言――此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦！一物不知，以為深?lèi)u；逢人而問(wèn)，少有寧日，且盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅！
高二年級(jí)的“朋友”們！古人說(shuō)：觀操守，在利害時(shí)；觀精力，在饑疲時(shí)；觀度量，在喜怒時(shí)；觀鎮(zhèn)定，在震驚時(shí)。我要說(shuō)：觀成敗，在高二時(shí)！無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜。行無(wú)愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
高一年級(jí)的“弟子”們！黑塞說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)的閱讀、沒(méi)有敬重的知識(shí)、沒(méi)有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠(chéng)信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽(tīng)“?；ò嗖荨保_(kāi)落有序，花運(yùn)作的是時(shí)光；枯榮無(wú)常，草經(jīng)營(yíng)的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏于位置值，因?yàn)槟銇?lái)到這個(gè)位置，值！
新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來(lái)。讓我們永懷敬畏之心，譜寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十四
根據(jù)__縣教育體育局和__中心小學(xué)關(guān)于禁毒工作安排，為了使全體師生深刻認(rèn)識(shí)毒品給國(guó)家、社會(huì)、家庭和吸毒人員自身帶來(lái)的嚴(yán)重危害，強(qiáng)化我校師生禁毒意識(shí)，提高師生識(shí)毒、防毒、拒毒的能力，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。我校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)__x邊防派出所的__x警官，為我校900多師生開(kāi)展了以“6。26國(guó)際禁毒日宣傳教育大會(huì)”為主題的禁毒集中宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)由德育主任__x主持，參會(huì)人員有校長(zhǎng)蔡陸華，后勤副校長(zhǎng)__x，法制副校長(zhǎng)__x警官一行2人和__x小學(xué)全體師生。
一，首先由校長(zhǎng)蔡陸華做活動(dòng)動(dòng)員講話。
二、學(xué)校充分利用課間操后的時(shí)間，集中全校師生，由__x警官開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳教育。
三、為組織開(kāi)展好“6。26國(guó)際禁毒日”的禁毒知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，__x警官的助手給師生們發(fā)放禁毒知識(shí)文字宣傳材料。
四、__x警官帶來(lái)了毒品實(shí)物小紅豆給同學(xué)們參觀，通過(guò)聞一聞、看一看加深了對(duì)毒品的了解。
五、隨后__x警官深入到五年級(jí)三個(gè)班和四1班宣傳禁毒知識(shí)。利用ppt生動(dòng)形象的圖文介紹毒品種類(lèi)、訴說(shuō)毒品的危害(對(duì)個(gè)人的危害、對(duì)家庭的危害、對(duì)社會(huì)的危害)、預(yù)防引誘吸毒的陷井、拒絕吸毒的方法、國(guó)家的禁毒法律法規(guī)及人民的禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)等方面對(duì)師生進(jìn)行直觀生動(dòng)的法制宣傳教育。廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到要珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品，要人人參與禁毒，個(gè)個(gè)宣傳毒品的危害性，共創(chuàng)無(wú)毒校區(qū)，共建和諧校園。
我校通過(guò)組織開(kāi)展本次的禁毒知識(shí)宣傳教育系列活動(dòng)，使師生充分地了解了毒品是人類(lèi)的公敵，吸毒害人害己害社會(huì)，懂得了拒絕毒品是每個(gè)公民應(yīng)盡的`義務(wù)，販毒、吸毒、誘騙他人吸毒等行為是違法犯罪并受到法律的懲罰等法律法規(guī)知識(shí)，有力地提高了師生防拒毒品的能力，強(qiáng)化了師生的法律意識(shí)和守法觀念，為我校加強(qiáng)依法治校，建設(shè)和諧校園起到了積極的推動(dòng)作用。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十五
今天，能夠站在這里就我校"創(chuàng)建三星級(jí)學(xué)校"這一盛事談?wù)勎业母邢?，我感到十分榮幸。
記得高一時(shí)，我們的校址還在江寧鎮(zhèn)，我們的學(xué)校叫做江寧中學(xué)，與江寧高級(jí)中學(xué)只差兩個(gè)字，但是，人家是四星級(jí)的高中，我們卻只是二星級(jí)的學(xué)校。是我們的教學(xué)質(zhì)量不夠好嗎？是我們師生的素質(zhì)不夠高嗎？不，不是！以前的學(xué)校，老師們備課要四處查找資料，以前的我們，上堂多媒體課還要提前安排，我們沒(méi)有現(xiàn)代化的場(chǎng)地，沒(méi)有豐富的課外活動(dòng)，這一切，都制約著我們學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。
現(xiàn)在，那一切都已成為過(guò)去！如今，我們遷到了位于九龍湖畔的新校區(qū)，有了自己的新校名，我要驕傲的`告訴你，我已成為南京市臨江高級(jí)中學(xué)的一名高二的學(xué)生！
仔細(xì)看看我們的學(xué)校吧！高大的教學(xué)樓，寬敞的教室，配有電腦的教師辦公室，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)讓我們學(xué)得更多，綠茵茵的草坪，軟軟的塑膠跑道，給我們提供了廣闊的運(yùn)動(dòng)空間，干凈的食堂，物品齊全的超市，讓我們?cè)谛５纳罘奖闶孢m，讓我們更加有精力去學(xué)習(xí)。
再看看我們的宿舍，整潔、漂亮而溫馨，儼然成了我們另一個(gè)家。學(xué)校的變化不止這些，到了新校區(qū)，換了新校名，我們還擁有了一批新教師，他們年輕而有能力，給我們的校園帶來(lái)了更多的生機(jī)。我們有自己的足球隊(duì)、合唱團(tuán)、文學(xué)社，我們有屬于自己的校園廣播站、學(xué)生會(huì)，在這些組織中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力，真正做到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。我們還有團(tuán)隊(duì)課、社團(tuán)課，還有那一系列的作文競(jìng)賽，黑板報(bào)比賽，讓我們得以充分展示自己的才華，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、集體的力量。
說(shuō)真的，現(xiàn)在，在這個(gè)新的校園里，我每天都過(guò)得好充實(shí)、好快樂(lè)，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么優(yōu)秀的教師，還有這么多友好的同學(xué)，都讓我覺(jué)得好溫暖，讓我對(duì)未來(lái)信心滿(mǎn)懷。我更加堅(jiān)信：我所熱愛(ài)的、如此優(yōu)秀的學(xué)校，一定能順利的通過(guò)驗(yàn)收，成為"三星級(jí)學(xué)校"。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定也有同感吧？那就讓我們時(shí)時(shí)以三星級(jí)學(xué)校學(xué)生的身份要求自己，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，讓我們引以為豪的臨江高級(jí)中學(xué)將來(lái)有一天能以我們?yōu)闃s！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十六
大家早上好！
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國(guó)第二個(gè)國(guó)家憲法日和第十五個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今天我講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你、為我、為大家”。為什么要全民學(xué)法呢？俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束。
在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。
在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就能更加和諧，人民的生活就能更加美好。同時(shí)，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)同學(xué)們的期望，是黨和人民對(duì)同學(xué)們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十七
大家好!今天，是全世界兒童共同的節(jié)目，六一國(guó)際兒童節(jié)，我們歡聚一堂，伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此，我代表所有家長(zhǎng)朋友和教師祝全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
同學(xué)們，回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，是那樣的有意義，我們開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒精神永駐校園，我們加大了校園安全工作的開(kāi)展，通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)校校會(huì)的方式，讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握一些基本的安全知識(shí)，同樣，還是在這學(xué)期，我校組織了各種形式的活動(dòng)，特別是在捐款活動(dòng)中，全校師生積極踴躍捐款，我校共為災(zāi)區(qū)捐款()元，特別是( )。
過(guò)了六一，我們馬上就面臨著期末考試，六年級(jí)同學(xué)面臨著升學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，其他年級(jí)面臨著升級(jí)質(zhì)量檢測(cè)。希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)月的時(shí)間里，把精力用到學(xué)習(xí)上，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員敢于突破、勇敢創(chuàng)新的精神，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。
當(dāng)然，幼苗的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。我們工作在教育第一線的教師，一定像園丁一樣繼續(xù)努力、甘于奉獻(xiàn)、不懈奮斗，耐心幫你們解除學(xué)習(xí)上的疑難，熱心關(guān)注你們的成長(zhǎng)，為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航，努力做你們滿(mǎn)意、喜愛(ài)的良師益友。
親愛(ài)的同學(xué)們，努力進(jìn)取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，向著成功的大門(mén)沖鋒;讓我們攜手用智慧去追求、去開(kāi)拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。
最后，我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成功，做人成功，創(chuàng)造成功，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的快樂(lè)。
各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好! 今天是你們的節(jié)日，六一兒童節(jié)，首先，我代表全校教師祝你們節(jié)日快樂(lè)!
同時(shí)也想代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兘】党砷L(zhǎng)而辛勤工作的老師、關(guān)心我們成長(zhǎng)的社會(huì)熱心人士、領(lǐng)導(dǎo)們，表示衷心地感謝!
今天，又有227位新隊(duì)員掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師祝賀你們，你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員了，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!
六年級(jí)的同學(xué)們，我相信你們今天的心情一定又興奮又不舍，因?yàn)槟銈兗磳⒔Y(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，要和同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié)，同學(xué)們，沖刺吧!老師希望把你們送上一個(gè)全新的高度。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這六一之際，老師最后想用一句話與同學(xué)們共勉，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒，一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成，你就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你也就更優(yōu)秀了。
最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，謝謝!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十八
根據(jù)國(guó)家禁毒辦、教育部辦公廳發(fā)“關(guān)于組織開(kāi)展?我們拒絕?2014青少年禁毒宣傳教育行動(dòng)”的通知精神，按照市教育局的工作安排和要求，我校在6月開(kāi)展了“全民禁毒宣傳月活動(dòng)”。活動(dòng)以青少年預(yù)防教育和合成毒品危害為重點(diǎn)，全力營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、支持、參與禁毒工作的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)全民禁毒意識(shí)和抵制毒品能力，以落實(shí)禁毒宣傳工作為突破口，狠抓了各項(xiàng)禁毒宣傳措施的落實(shí)，政教處、團(tuán)總支等各科室充分發(fā)揮了禁毒宣傳主力軍的作用，結(jié)合我校的實(shí)際，積極采取有力措施，堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入校園，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開(kāi)展，為維護(hù)我校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視。
我校十分重視禁毒宣傳教育工作，成立了由校長(zhǎng)李春軍任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)李新軍、裴希江任副組長(zhǎng)，各科室主任任成員的禁毒宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)新墩鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)為我校法制教育副校長(zhǎng)，主管學(xué)校的禁毒宣傳教育工作，并分工到人，齊抓共管，由禁毒宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)禁毒宣傳教育會(huì)議，研究解決有關(guān)問(wèn)題，對(duì)全校師生員工進(jìn)行禁毒宣傳教育，組織師生員工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒文件，使全校廣大師生員工對(duì)禁毒宣傳教育工作都有明確的認(rèn)識(shí)。
二、形式多樣，活動(dòng)豐富，不斷增強(qiáng)學(xué)生防毒拒毒的自覺(jué)性和警惕性。
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育青少年學(xué)生之所以成為最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)、了解，我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，切實(shí)做到超前預(yù)防，讓廣大師生員工“識(shí)毒、明毒、拒毒?！?BR> 1、做一場(chǎng)禁毒專(zhuān)題國(guó)旗下演講。6月9日是一個(gè)星期一，學(xué)校利用升國(guó)旗儀式，進(jìn)行了《遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)生命》為主題的國(guó)旗下演講。演講中結(jié)合“6.1”《禁毒法》實(shí)施紀(jì)念日、“6.3”虎門(mén)銷(xiāo)煙紀(jì)念日，大力宣傳禁毒方針、政策，提高廣大師生禁毒意識(shí)。
2、組織主題班會(huì)。利用班會(huì)，各班結(jié)合“我們拒絕毒品，20__青少年禁毒宣傳教育行動(dòng)”，重點(diǎn)以“青少年和合成毒品”為宣傳主題，開(kāi)展了一堂生動(dòng)的專(zhuān)題教育課。
3、充分利用校廣播站、黑板報(bào)、展板，聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)講課等活動(dòng)。加大宣傳力度。校學(xué)生會(huì)利用校廣播站做了一期為“中小學(xué)生毒品預(yù)防專(zhuān)題教育”廣播，同時(shí)辦一期主題黑板報(bào)。充分把握好學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度。
4、積極開(kāi)展“禁毒宣傳進(jìn)課堂”活動(dòng)。充分利用學(xué)課優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，積極宣傳毒品的危害以及我國(guó)開(kāi)展禁毒取得的重大成績(jī)。
5、“小手拉大手，共同參與禁毒”。結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力，與學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師聯(lián)動(dòng)，以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題，引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀看圖片、查閱相關(guān)資料，了解吸毒人員的現(xiàn)狀，分析吸毒對(duì)青少年學(xué)生的身心影響，討論分析吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí);與家長(zhǎng)聯(lián)合致力進(jìn)行禁毒宣傳和教育，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們作禁毒知識(shí)的專(zhuān)題講座，講解禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家長(zhǎng)從自己做起珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。讓禁毒、毒品宣傳知識(shí)教育，輻射到家庭和親戚朋友，自覺(jué)增強(qiáng)禁毒意識(shí)。
總之，禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，我校決心在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長(zhǎng)抓不懈，真正體現(xiàn)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校將一如既往，進(jìn)一步加大管理力度，做好學(xué)校的禁毒宣傳教育工作，為全校師生員工鋪建一條通往美好的健康大道!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十九
大家下午好！
南國(guó)的六月，熱情似火；南國(guó)的六月，荷粽飄香，（也許是我們的真情打動(dòng)了上蒼，也許是我們的親情感動(dòng)了上蒼，在熱情似火的六月，上天賜予我們一片陰涼，借著老天的恩賜）在這端午節(jié)來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了麥田教育20xx上年度親子活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、代表學(xué)校全校師生，向前來(lái)參加親子活動(dòng)的各位家長(zhǎng)、嘉賓，表示熱烈的歡迎！向一直關(guān)心、支持麥田教育的各位朋友、各界人士，表示衷心的感謝！
我參加了昨天的家長(zhǎng)課程，體會(huì)很深！從家長(zhǎng)們聆聽(tīng)教授講課的那股認(rèn)真勁上，從咨詢(xún)教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上，我感到了父母在教育孩子的問(wèn)題上已痛下決心。盡管在過(guò)去的歲月里，我們由于這樣和那樣的原因，在教育子女的問(wèn)題上出現(xiàn)了這樣或那樣的失誤，但，亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。
我目睹了今天的親子場(chǎng)面，感觸頗深！在見(jiàn)面的那一時(shí)刻，在牽手的那一瞬間，一框熱淚、一聲抽泣，不需要用任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，那種無(wú)盡的懺悔、深深的疼愛(ài)，就展現(xiàn)在我的眼前，就能讓所有的人都能感受到那種骨肉相連，血脈相通的濃濃親情！
尊敬的各位家長(zhǎng)，再美好的期望畢竟是期望，我們要面對(duì)的不是期望而是現(xiàn)實(shí)，不然，期望越大失望越大，壓力越大反叛越大，特別是對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的要求更是如此。也許，在學(xué)習(xí)上自己孩子不如別人的孩子，但不一定在其它方面就沒(méi)有別的孩子強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)并不是通向成功人生的唯一支票。我想我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)，當(dāng)初在學(xué)校時(shí)并不一定是學(xué)習(xí)上的佼佼者，但今天不同樣都是事業(yè)上的成功者嗎？其實(shí)，孩子們何嘗不知道父母的良苦用心，他們也在努力，當(dāng)他們付出了努力卻沒(méi)有取進(jìn)步或者進(jìn)步不大時(shí)，本身就非常自責(zé)：面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，本身就非常痛苦：本想回到溫馨的港灣得到父母的愛(ài)撫，可卻偏偏又逃不過(guò)父母的責(zé)問(wèn)，他們幼小的心靈如何承受的了這方方面面的壓力！他們畢竟還是孩子！所以，只要孩子聽(tīng)話懂事了，只要孩子盡心盡力了，只要孩子進(jìn)步了，哪怕他們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上暫時(shí)不如別人的孩子，我們也該滿(mǎn)足、也該鼓勵(lì)，也該肯定，也該給他們以正能量。
親愛(ài)的各位同學(xué)，人們常說(shuō)喜怒哀樂(lè)總關(guān)情，我要說(shuō)喜怒哀樂(lè)都是愛(ài)。父母的關(guān)心是愛(ài)、體貼是愛(ài)，同樣的，嘮叨也是愛(ài)、訓(xùn)斥也是愛(ài)、打罵也是愛(ài)！我們見(jiàn)過(guò)我們的父母對(duì)別人的孩子嘮叨、訓(xùn)斥、打罵過(guò)嗎？為什么偏偏對(duì)自己的子女卻在這樣呢？因?yàn)槲覀兪撬麄冏钣H的人，我們是他們的全部希望，他們不希望他們至親的人在人生的路上，走彎路走錯(cuò)路，他們希望我們比他們生活得更好。所以，他們就用他們認(rèn)為正確的教育方式來(lái)嚴(yán)格教育我們，而這種教育方式對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻不能接受，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了那種溫情似的教育，當(dāng)然我們就更不能理解嚴(yán)厲教育中所包含的深沉而凝重的愛(ài)，甚至懷疑這種愛(ài)，于是，有的同學(xué)不僅不孝順父母，感恩父母，反而和父母反叛對(duì)立，以此來(lái)回應(yīng)父母的管教，做出了一些傷害自己也傷害父母的事。
同學(xué)們，普天之下，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女。也許，我們的父母不善用言語(yǔ)表達(dá)，也許我們的父母教育的方式方法不同，但我們的父母和其它同學(xué)的父母一樣，時(shí)時(shí)處處都深?lèi)?ài)著我們，我們的一切的一切無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。為了我們，父母可以不顧一切，為了我們，可以付出一切，特別是為了我們這些不懂事的孩子，我們的父母要比別的父母的付出更多更多！
端午節(jié)來(lái)臨了，別人的父母正準(zhǔn)備好好的過(guò)端午，我們的父母呢？盡管天氣炎熱，盡管路途遙遠(yuǎn)，盡管過(guò)去我們對(duì)他們有太多的傷害，盡管平時(shí)他們對(duì)我們有太多的失望，但當(dāng)他們知道學(xué)校舉行親子活動(dòng)時(shí)，他們毫不猶豫地放下一切后來(lái)了。這是為什么？這，還是因?yàn)楦改笇?duì)我們深深的愛(ài)！
這樣的愛(ài)，我們要用心去感受，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答！
為了孩子們健康成長(zhǎng)，父母?jìng)兏冻龅锰嗵嗔?，?jīng)濟(jì)上的，精神上的，這里，我要代表麥田教育的每一名學(xué)生，對(duì)父母?jìng)冋f(shuō)一聲：謝謝你們！
各位家長(zhǎng)，你們把孩子交給了我們，是對(duì)我們最大的信任，你們的配合是對(duì)我們最大的支持，為了每一個(gè)在麥田學(xué)習(xí)的孩子，為了每一個(gè)信任我們的家長(zhǎng)，我們麥田教育全體員工一定會(huì)盡心竭力，不負(fù)厚望！我堅(jiān)信，只要我們共同努力，我們迷途的孩子一定會(huì)找到心靈的家園！
最后預(yù)祝各位端午節(jié)快樂(lè)！祝愿各位身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
謝謝
學(xué)校普法宣傳講話稿篇一
正月十五鬧元宵，元宵節(jié)過(guò)后，各行各業(yè)的人們又迅速投入了緊張忙碌的生產(chǎn)勞動(dòng)，用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)新的一年，追求實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們每個(gè)學(xué)生和老師也滿(mǎn)懷激情，充滿(mǎn)期待。特別是我們學(xué)生備受關(guān)懷，在春節(jié)里聆聽(tīng)了許多人對(duì)我們的評(píng)議、祝福，現(xiàn)在還想念得起那些話嗎？默念一遍。我們肯定也暗暗地下了決心，新年一定要有個(gè)新樣子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，作出新成績(jī)。是的，不管大人還是孩子，新年伊始，都應(yīng)該有進(jìn)步的打算。我還想勉勵(lì)一下同學(xué)們，我們學(xué)生是以學(xué)習(xí)做人和知識(shí)技能為主，要真心誠(chéng)意地聽(tīng)取老師和家長(zhǎng)的談話，做一個(gè)待人熱心誠(chéng)懇、講究禮貌儀表、遵守社會(huì)公德、具有四好少年品質(zhì)的人。學(xué)習(xí)上要勤快認(rèn)真，做好作業(yè)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣；主動(dòng)思考，大膽發(fā)言，活躍地參加好課堂交流，敢于向老師提問(wèn)。當(dāng)你全心投入學(xué)習(xí)的時(shí)候，你就會(huì)感受到學(xué)習(xí)有成效的快樂(lè)。還有要積極參加文體活動(dòng)，特別是跳繩、踢毽、書(shū)法、繪畫(huà)、手工等等要積極訓(xùn)練比賽，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。也許同學(xué)們覺(jué)得我講的羅嗦，但是人的生命短暫，要想做事業(yè)不容易，我們從幼兒園起，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作，其實(shí)每一年每一月都安排得很緊湊，人生沒(méi)有回頭路，有的同學(xué)喜歡玩樂(lè)，沒(méi)用心學(xué)習(xí)，到你們真正體會(huì)到時(shí)，往往太晚了。
春節(jié)的念想，不能不提到安全。春節(jié)里，到處都是繁榮喜慶的景象，但是，我想你們也聽(tīng)說(shuō)了，30多層的沈陽(yáng)五星級(jí)賓館因?yàn)槿挤艧熁c(diǎn)燃，變成了廢墟；浙江幾個(gè)青年點(diǎn)火燒馬蜂窩，結(jié)果引起了山林大火，有大約18名群眾在烈火濃煙中失去了生命；還有更多的被煙花炸傷、在慘烈的車(chē)禍中流血致殘，甚至失去生命，網(wǎng)上報(bào)道了多起交通事故，有340多人在熱鬧的春節(jié)中悲慘地離開(kāi)了這個(gè)世界。同學(xué)們，我們的老師，你們的爸媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要的就是平安。平安兩字值千金，希望大家把交通安全、學(xué)?；顒?dòng)安全牢牢記在心頭，注意防范，高度警惕，我們就能確保平平安安的上學(xué)、學(xué)習(xí)。
春節(jié)的念想，我想大家還有很多感觸。比如，工作的艱辛，我聽(tīng)說(shuō)我們有的父母一年365天，卻做了400多個(gè)工，真是每日每夜，就是為了用勞動(dòng)掙得收入，讓家庭建設(shè)的更好。生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，日積月累起來(lái)的。希望大家多體諒父母，勤儉節(jié)約，多作家務(wù)勞動(dòng)，家里分擔(dān)責(zé)任，做個(gè)懂事的孩子。我們學(xué)生不比吃穿，要講學(xué)業(yè)進(jìn)步。
春天的念想，我還想提一提繁雜的社會(huì)現(xiàn)象，有的我們看不慣，比如，有的大人過(guò)度的抽煙喝酒，甚至酒后鬧事；有的大人聚在一起賭錢(qián)，五花八門(mén)；還有的同伴假期里趁大人不注意，沉迷電視、網(wǎng)絡(luò)游戲，還要津津樂(lè)道。對(duì)于這些，我想大家都知道對(duì)和錯(cuò)，可有時(shí)自己心里也癢癢的想玩。中國(guó)有句古話“不以惡小而為之，不以善小而不為”。做人貴在自覺(jué)，我們要引以為戒。古詩(shī)云“沉舟側(cè)伴千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”社會(huì)之大，現(xiàn)象復(fù)雜，先進(jìn)的、落后的、失敗的、成功的同時(shí)存在，但是社會(huì)潮流浩浩湯湯，永遠(yuǎn)向前進(jìn)，會(huì)洗去那些落后腐敗的東西。同學(xué)們，我們?nèi)诉€小，要改變社會(huì)上的不良現(xiàn)象還很難，雖然我們沒(méi)有濟(jì)世之能，但我們應(yīng)該有濟(jì)世之心，要向歷史上的偉人學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想有抱負(fù)的人。
今年是兔年，我代表全校老師祝愿同學(xué)們向蹦蹦跳跳的小兔一樣活潑健康、聰明靈活、勤勞進(jìn)步，絕不做龜兔賽跑里驕傲的小兔。希望我們的老師用心教育，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
謝謝!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：
今天是我校的第十二屆“開(kāi)放日”，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向所有參加活動(dòng)的家長(zhǎng)朋友和各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對(duì)朋友們?cè)诎倜χ谐榭丈W臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示衷心的感謝！
將秀出陽(yáng)光體育的魅力，秀出師生的綜合素質(zhì)，秀出師生的精神風(fēng)貌。
在鳴鳳，培養(yǎng)個(gè)性化的學(xué)生，不是一句空洞的話語(yǔ)，而是一個(gè)個(gè)的特色創(chuàng)意，一個(gè)個(gè)的新穎活動(dòng)，是學(xué)生們一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。正如謝健怡同學(xué)的家長(zhǎng)謝柏華所說(shuō)的：“鳴鳳學(xué)校不單是靠一本教材、一本教參、一本練習(xí)本打天下，而是實(shí)施全方位的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性。一滴水可折射出太陽(yáng)的光輝，從我女兒身上可見(jiàn)學(xué)校教師的雄才素質(zhì)?！?BR> 正如家長(zhǎng)所言，在鳴鳳，素質(zhì)教育被實(shí)實(shí)在在地落實(shí)在了學(xué)校各項(xiàng)工作之中，濃厚的校園文化氛圍，蘊(yùn)涵無(wú)盡的智育因素；形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，巧妙地滲透著豐富的德育內(nèi)容；多姿多彩的文體活動(dòng)，讓學(xué)生的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；獨(dú)具風(fēng)格的特色培養(yǎng)，使各類(lèi)學(xué)生都有了成功的機(jī)會(huì)??在鳴鳳，孩子是真正地享受教育，而不是簡(jiǎn)單地被教育。
各位朋友，讓我們積極投身于“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)，我們堅(jiān)信，2008年北京奧運(yùn)會(huì)一定能夠辦成一屆“有特色、高水平”的體育盛會(huì)，給全世界人民留下美好而深刻的印象，北京奧運(yùn)會(huì)必將在奧運(yùn)史上留下絢麗輝煌的新篇章！
i’msuremingfengschoolisgoingtobebrightandsunnytomorrow!
再次感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，對(duì)你們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的謝意！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇三
各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們：
在度過(guò)一個(gè)愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假之后，在感受到建國(guó)xx周年盛大閱兵的磅礴氣勢(shì)之后，我們又迎來(lái)了學(xué)校第13屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備和順利召開(kāi)付出辛勤勞動(dòng)的大會(huì)工作人員和所有的運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示衷心的感謝!
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，不僅是要選拔體育人材，更主要的是向同學(xué)們昭示學(xué)校的辦學(xué)理念，即：尊重——為每一位學(xué)生的充分發(fā)展服務(wù)，辦學(xué)目標(biāo)，即：培養(yǎng)有個(gè)性特長(zhǎng)的合格初中生，這就要求同學(xué)們做到德、智、體全面發(fā)展，既要做一個(gè)人格健全，懂得尊重的人，又要做一個(gè)擁有良好身體素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的人。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是速度和能力的比賽，而是要讓我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，勇于進(jìn)取，超越自我，它不光是四肢的角力，而是讓我們用智慧、用技能、用決心、用毅力來(lái)征服困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)能力的演練，是展示我們青春活力的舞臺(tái)，希望我們的運(yùn)動(dòng)員要盡自己最大的努力來(lái)展示自己的實(shí)力和魅力，掌聲、獎(jiǎng)牌理應(yīng)屬于刻苦拼搏的勝利者。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)還是檢閱同學(xué)們精神風(fēng)貌、精神境界的難得機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)合作、講求秩序、愛(ài)護(hù)公物、保持環(huán)境衛(wèi)生等良好心理品質(zhì)和良好行為習(xí)慣都要經(jīng)受一次考驗(yàn)，希望每個(gè)同學(xué)能用自己的行動(dòng)交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。
希望全體運(yùn)動(dòng)員不懈地追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，奮勇?tīng)?zhēng)先，尊重規(guī)則，尊重裁判，賽出風(fēng)格、賽出水平，希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，公正裁決，希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全。
最后，衷心地預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好！
首先，我代表沙岙小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿(mǎn)成功！
下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問(wèn)題，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)。
首先，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。
我校是一所三星級(jí)完小，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學(xué)?，F(xiàn)建有“潤(rùn)苗樓”、“博學(xué)樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場(chǎng)一座。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、儀器室、圖書(shū)室、體育活動(dòng)室、少先隊(duì)隊(duì)室、勞動(dòng)工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng)。我?，F(xiàn)在正在建設(shè)新食堂和200米塑膠跑道。
老師們干勁足，理論水平高，實(shí)踐能力強(qiáng)。較高的師資是辦好學(xué)校的保證，也是您把孩子放心送到這里的重要因素。
在辦學(xué)條件上，現(xiàn)在比從前有了根本改變。各位家長(zhǎng)，最近幾年學(xué)校的硬件建設(shè)變化也很大。我們建設(shè)“博學(xué)樓”，那里有音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。傳達(dá)室給孩子們的安全帶來(lái)保障。學(xué)校開(kāi)通校訊通，孩子上學(xué)放學(xué)刷卡，教師通過(guò)校訊通跟家長(zhǎng)聯(lián)系。此外，我們現(xiàn)在還在建設(shè)一個(gè)食堂，11月份會(huì)完工，所以我們的道路被卡車(chē)碾得很破碎。等食堂完工，我們會(huì)盡快將路鋪好，給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)不便敬請(qǐng)諒解。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道，預(yù)計(jì)投資要一百多萬(wàn)。這樣更利于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)。每個(gè)普通教室都裝有磁性黑板，學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室也都配備了足夠的最先進(jìn)的設(shè)備。
在辦學(xué)宗旨上，創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)理念，制定了“愛(ài)國(guó)勤學(xué)文明創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。
較高的師資力量、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。在發(fā)展的規(guī)劃上，接下來(lái)幾年我們著力要位學(xué)校升格去努力，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美花園式的、高教學(xué)質(zhì)量的.學(xué)校。
其次，給家長(zhǎng)們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況。
我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
在師德建設(shè)上，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校以“愛(ài)生”為主線，從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)。沙岙小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，在各方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。數(shù)年來(lái)，為了學(xué)生的安全，無(wú)論寒暑冬夏，老師們都輪流值日值周；數(shù)年來(lái)，為了教好課，下班后，很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班；數(shù)年來(lái)，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……可以說(shuō)沙岙小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。
在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。率先在農(nóng)村小學(xué)一至六年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課和計(jì)算機(jī)課；學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué)，每年我們都要開(kāi)展教師全員賽課，從備課到上課，從上課到評(píng)課，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍地干。在課堂教學(xué)中，我們面向全體，因材施教，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，在抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí)，注重抓好英語(yǔ)、微機(jī)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等各科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每周二、四學(xué)校購(gòu)置活動(dòng)器具學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)。
在全校師生的共同努力下，教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。近幾年六年級(jí)學(xué)生外出考試成績(jī)也是非常優(yōu)秀。考上外國(guó)語(yǔ)李富山班級(jí)、公立、育英等學(xué)生也很多。
為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律、自省的道德觀念和行為習(xí)慣，我們通過(guò)設(shè)紅崗哨、建紅領(lǐng)巾廣播站、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)，極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的形成。
教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)都開(kāi)展豐富的學(xué)生活動(dòng)。
這里，給家長(zhǎng)們一些不成熟的建議：
1、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當(dāng)然就沒(méi)有說(shuō)服力。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域，（最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）家庭語(yǔ)言文明。
3、讓孩子盡量少看電視，多閱讀課外書(shū)。課外書(shū)的選擇也很重要，不好的書(shū)讀了對(duì)孩子成長(zhǎng)反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書(shū)目供參考。
4、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。如，每天該穿什么衣服，紅領(lǐng)巾干不干凈，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒(méi)有，水記住帶沒(méi)有，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽，鋼筆的墨水打飽沒(méi)有等等……孩子的精神面貌，其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌，或者說(shuō)是一個(gè)母親的精神面貌。
5、及時(shí)和老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
此外，有幾點(diǎn)要向家長(zhǎng)們承諾：
1、等我們食堂建好，將會(huì)滿(mǎn)足更多孩子吃中餐的需求；
5、以后我們的圖書(shū)室將對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放。等我們建設(shè)好西面的塑膠操場(chǎng)，也會(huì)給家長(zhǎng)們帶來(lái)方便。
各位家長(zhǎng)，今天，我們共同在一起交流、探討孩子的教育問(wèn)題，希望大家給學(xué)校工作多提寶貴意見(jiàn)，我們?cè)敢獍呀逃ぷ髯龅酶?。最后，再次感謝您的光臨。祝您及全家萬(wàn)事如意！
大家好！ 首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家 長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校的全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
為了培 養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開(kāi)這個(gè)會(huì)議就是一種緣分， 今后我們將共同度過(guò)孩子六年的美好時(shí)光。請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助 孩子做好幼小銜接。從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。 幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接” 一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接”： 在這里，我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng)，祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋，一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半” 現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活，因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校、老師的工作。
家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)，怎么配合呢？一要信任我們的老師。 二要尊重教師的工作。 三要密切和老師的聯(lián)系。配合我們做哪些工作呢？ 首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書(shū)包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長(zhǎng)的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一” 。那就是： “問(wèn)一問(wèn)”“看一看”“提一提”“練一練” 。 “問(wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況，例如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P(yáng)？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力） “看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化；看看孩子的書(shū)包有沒(méi)有 不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。 “提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己 做的習(xí)慣。 每天整理書(shū)包，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家 中?！熬氁痪殹薄獙W(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化 訓(xùn)練是十分重要的。語(yǔ)文的拼音（拼讀是重點(diǎn)，為了識(shí)字和讀書(shū)） 、 培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣。 （讀書(shū)就是積累，語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的就是積累） 為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生 在生活中識(shí)字。
希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長(zhǎng)了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級(jí)的建設(shè)，為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長(zhǎng)會(huì)， 如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里，我們隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)指導(dǎo)工作。 我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充 滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地 成長(zhǎng)。 我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來(lái)，形成合力， 共同追求更好的教育效果。此時(shí)，我想送給家長(zhǎng)五句話： 經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會(huì)感受到你的關(guān)愛(ài)！ 經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會(huì)感受到你的尊重！ 經(jīng)常用腳和孩子同行！你會(huì)聽(tīng)到孩子的心跳！ 經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話！他會(huì)告訴你許多小秘密！ 經(jīng)常用心去理解孩子！你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己！ 感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng)。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂(lè)，更 祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂(lè)地成長(zhǎng)！謝謝大家！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇五
各位家長(zhǎng)、大家好！
感謝你們帶著微笑滿(mǎn)懷希望來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢(mèng)！我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭真正形成教育合力，給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。
尊敬的家長(zhǎng)！我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
家長(zhǎng)教育缺乏，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題，也就是現(xiàn)在說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育，這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校，就以為萬(wàn)事大吉，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障，這種做法也是非常錯(cuò)誤的。
我們的老師通過(guò)幾年來(lái)的家訪曾做過(guò)統(tǒng)計(jì)，超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為，有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象，有40%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本不過(guò)問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況。
近年來(lái)，外出務(wù)工多了，農(nóng)村的“留守兒童”增多；離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己文化水平又低，無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看，這是家庭教育的問(wèn)題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問(wèn)題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源。
由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。
其實(shí)，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家，每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭，只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。家庭條件再好，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過(guò)三代”。因此，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子。
我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn)：(舉例)
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將，打牌，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流，不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，這樣孩子不但沒(méi)有教育好，飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議：
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣（甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè)）
2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(zhǎng)要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會(huì)是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車(chē)、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每天都要有安全教育一句話，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，安全防火、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷、不拿，說(shuō)話舉止要文明、愛(ài)護(hù)公物、幫助別人，干力所能及的事等）
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（1）對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西，按時(shí)作息等，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。
（2）和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃，把每天要做事都提前安排好，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。
（3）孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式，不要總是說(shuō)孩子拖拉，可用激將法或引導(dǎo)法，讓他知道該做什么，怎么做。
(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情。
(5)培養(yǎng)孩子的興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)，而不是靠家長(zhǎng)的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。
(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué)，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本，給孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書(shū)籍你也要去讀，這樣便于和孩子交流讀書(shū)感受！
(7)零花錢(qián)、吃零食問(wèn)題。家長(zhǎng)不能一味的滿(mǎn)足孩子的零花錢(qián)，有些家長(zhǎng)是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會(huì)把孩子慣壞的。
（8）參加課后補(bǔ)習(xí)班問(wèn)題都要和孩子溝通，便于了解孩子進(jìn)步情況。
總之，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意！（給家長(zhǎng)敬禮）我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓朋友、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的.兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
在此，我謹(jǐn)代表旗政府向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)。我也借此機(jī)會(huì)向全體教師及一直以來(lái)關(guān)心和支持特殊教育院工作的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這里，我還要特別感謝韓國(guó)新韓株式會(huì)社社長(zhǎng)、呼倫貝爾市天福畜牧發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)黃永國(guó)先生及其全體員工，因?yàn)橛辛四銈兊拇罅Y助，才使得這些殘疾兒童得以重返校園，過(guò)上與正常兒童一樣的校園生活，長(zhǎng)大后成為自強(qiáng)自立的祖國(guó)棟梁之才。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南Ｍ?。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。
希望老師們：求真、尚美、協(xié)作、創(chuàng)造。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
殘疾兒童是弱勢(shì)群體中特殊人群，他們身殘志堅(jiān)，對(duì)生活同樣熱愛(ài)，甚至比健全兒童更能感知生命的可貴，生活的沸騰。我們要向全社會(huì)呼吁：把特殊的愛(ài)獻(xiàn)給特殊的人群，用我們的愛(ài)托起殘疾兒童教育事業(yè)，因?yàn)殛P(guān)注和保障需要你我共同的努力?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，我相信，“愛(ài)之?！苯逃阂欢軌蜣k成全旗、全市乃至全區(qū)的一所重點(diǎn)殘疾兒童少年教育院校。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康，工作順利。
謝謝大家。
同學(xué)們：
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里為xx級(jí)的本科新同學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委行政以及全體師生員工，向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！同時(shí)借今天這個(gè)美好的節(jié)日—教師節(jié)，向培育過(guò)你們和即將培育你們的老師們，致以節(jié)日的問(wèn)候！
同學(xué)們，屬于我們的xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，在xx已經(jīng)拼搏奮斗了56年，是有著“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”美譽(yù)的xx省重點(diǎn)大學(xué)。建校以來(lái)，我校為國(guó)家培養(yǎng)不同層次的各類(lèi)人才10萬(wàn)余人。他們中的許多人已成為有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家及優(yōu)秀的管理人才。xx農(nóng)業(yè)大學(xué)也因培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、勤奮實(shí)干、后勁十足而深受社會(huì)的歡迎和廣泛贊譽(yù)。中國(guó)工程院院士官春云、美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)獲得者周集中；xx副書(shū)記xx、xxxx陳xx、xx省副甘xx、xx副主席；xx十大杰出青年李xx等就是我們的優(yōu)秀校友代表。
希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中，以這些優(yōu)秀校友為榜樣，充分利用學(xué)校的有利條件，學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，努力使自己成為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所需要的拔尖創(chuàng)新人才。那么，怎樣抓住大學(xué)的寶貴時(shí)光，努力成為“高層次、高素質(zhì)、多樣化、創(chuàng)造性”的一流人才呢？在此，我向大家提幾點(diǎn)具體希望：
一、 志存高遠(yuǎn)，心懷祖國(guó)
一流的人才一定要有遠(yuǎn)大的志向。美國(guó)詩(shī)人惠特曼說(shuō)：沒(méi)有信仰，就沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命；沒(méi)有信仰，就沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土。大學(xué)生是祖國(guó)和民族的希望，是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量，你們的理想信念如何，政治思想觀念如何，直接關(guān)系著黨的事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)的興衰成敗。
在座的各位新同學(xué)絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，成長(zhǎng)在對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展、以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的時(shí)期。西方形形色色的社會(huì)思潮和光怪陸離的生活方式通過(guò)各種途徑展示在你們眼前，使你們具有了較寬廣的國(guó)際視野，但很多人對(duì)其中錯(cuò)誤、腐朽的東西缺乏正確辨別的能力；隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的日益多樣化，有些人的自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)越發(fā)自覺(jué)，但同時(shí)也有些人身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化等問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué)以后，希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)抵制不良思想侵蝕。作為社會(huì)主義中國(guó)的大學(xué)生，只有堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不動(dòng)搖，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，才能始終保持正確的人生航向，不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)中的各種艱難險(xiǎn)阻，勝利到達(dá)理想的彼岸。同時(shí)，希望同學(xué)們要密切關(guān)注國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，深刻認(rèn)識(shí)和理解自己承擔(dān)的歷史使命，自覺(jué)調(diào)整個(gè)人理想與社會(huì)需要之間的差距，立志于我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。
二、 勤學(xué)多思，耕讀不輟
一流人才大都具有勤學(xué)慎思的精神。“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”是歷代中國(guó)人求學(xué)精神的積淀。新的世紀(jì)，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，速度越來(lái)越快。對(duì)于學(xué)習(xí)能力的要求也越來(lái)越高。據(jù)測(cè)算，當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類(lèi)基因組計(jì)劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望同學(xué)們盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，從等待老師布置任務(wù)到自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考；從被動(dòng)地接受家長(zhǎng)安排到善于發(fā)現(xiàn)和深入挖掘自己的興趣，學(xué)會(huì)批判性地學(xué)習(xí)；從盲目地背誦知識(shí)點(diǎn)到追求科學(xué)真理，敢于克服鉆研中遇到的各種困難；從不會(huì)提出問(wèn)題到不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題；從不敢質(zhì)疑到有意識(shí)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。實(shí)現(xiàn)從“學(xué)而不思、知而不行、誦而不問(wèn)”到“學(xué)思結(jié)合、學(xué)行并重、學(xué)問(wèn)相連”的轉(zhuǎn)變。
求學(xué)路上無(wú)坦途，也無(wú)捷徑，必須保持足夠的勤奮，肯吃苦、不取巧，還要身體力行、堅(jiān)持不懈才能獲得成功。事實(shí)上，大多數(shù)農(nóng)大學(xué)子只要勤奮努力地學(xué)習(xí)，都可以圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己理想的選擇，但每年也有少數(shù)同學(xué)因成績(jī)不合格等原因而留級(jí)或中斷學(xué)業(yè)，這些同學(xué)中又有不少是因?yàn)榉潘闪藢?duì)自己的要求，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和足夠的自制力，有些同學(xué)上課遲到、曠課、早退；有些同學(xué)考試舞弊、作業(yè)抄襲、論文下載；更有的同學(xué)經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。希望大家一定要以此為鑒，在大一、大二夯實(shí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期，要特別能吃苦，特別重實(shí)干，努力抓好基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)“一年級(jí)松、二年級(jí)散，三年級(jí)、四年級(jí)拼命趕”的情況。
三、 求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新
作為新世紀(jì)的年輕人，應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉?！耙粋€(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰。” 迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。
孔子有一句極具代表性的話，叫做“君子不器”。意思是說(shuō)，任何有志氣的青年，都不應(yīng)該一成不變，不能成為墨守成規(guī)、沒(méi)有靈氣的器皿，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試不同的挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)不同的事業(yè)。所以，我希望同學(xué)們，不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書(shū)、不唯聞，只唯實(shí)。要敢于從實(shí)際出發(fā)，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于向思維定勢(shì)挑戰(zhàn)，敢于在不斷的探索與否定中尋找正確的答案，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們珍惜學(xué)校提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷地提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，不斷地提升獲取知識(shí)的能力、實(shí)踐動(dòng)手的能力、科學(xué)研究的能力，不斷地把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，不斷地把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，在不斷的社會(huì)主義改革實(shí)踐中完善和升華自我。
四、 砥礪德行，愛(ài)校敬師
《大學(xué)》開(kāi)頭一句話是：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善?！币馑季褪牵髮W(xué)教育的道理，在于凈化人的心靈，陶冶人的情操，在于團(tuán)結(jié)和教育廣大群眾，達(dá)到“至善”的最高境界。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的影響下、在多元化思潮的時(shí)代背景下，我們的社會(huì)存在著一些拜金主義、物質(zhì)至上、物欲橫流、急功近利、誠(chéng)信缺乏、道德淪喪的現(xiàn)象，這些不良思潮對(duì)我們的大學(xué)生也產(chǎn)生了不小的沖擊。愛(ài)因斯坦在評(píng)價(jià)居里夫人時(shí)說(shuō)道：“第一流人物對(duì)時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面更大?！币虼?，我希望同學(xué)們要格外注意砥礪德行。你們要熱愛(ài)自由，但不可隨心所欲；要張揚(yáng)個(gè)性，但不可孤芳自賞；要有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但不可好高騖遠(yuǎn)；要養(yǎng)成大家風(fēng)范，但也不可不拘小節(jié)；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無(wú)人；要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行動(dòng)；要甘于寂寞，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要關(guān)注社會(huì)；要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取寵；要熱愛(ài)真理，也應(yīng)該尊重老師。總之，你們要努力培養(yǎng)自己高遠(yuǎn)的志向、高尚的品德、高貴的心靈和高雅的人生趣味。
2015年，我校將迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。評(píng)估結(jié)論將影響到我校的社會(huì)地位和聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn)、生存和發(fā)展。即將迎來(lái)的本科教學(xué)評(píng)估，是國(guó)家對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)判和檢驗(yàn)，更是對(duì)我們學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的一次全方位鑒定。對(duì)學(xué)校而言，開(kāi)展教學(xué)評(píng)估、抓好以評(píng)促建，是對(duì)學(xué)校整體辦學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)和反思的過(guò)程，同時(shí)也是一次非常難得的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和錘煉的過(guò)程。只有教育教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力也就越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)校的健康快速可持續(xù)發(fā)展才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生而言，積極配合學(xué)校投身迎評(píng)促建的各項(xiàng)工作，是對(duì)自己學(xué)習(xí)工作的定位和全面測(cè)查的過(guò)程，同時(shí)也是一次難得的自我總結(jié)、自我評(píng)價(jià)、自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。只有學(xué)校發(fā)展了，學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高，學(xué)生的發(fā)展和出路才會(huì)有保障。我們一定要抓住機(jī)遇，舉全校之力以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)，努力把我校建設(shè)成為位居全國(guó)同類(lèi)高校前列的教學(xué)研究型大學(xué)。2001年通過(guò)全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧嗽u(píng)估優(yōu)秀，現(xiàn)在，我們?cè)僖淮蚊媾R機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們樹(shù)立主人翁意識(shí)，處處嚴(yán)格要求自己，事事及時(shí)提醒自己，努力成為關(guān)注學(xué)校發(fā)展，熱心校園建設(shè)，倡導(dǎo)文明生活的典范和楷模。
五、身心健康、和諧發(fā)展。
要成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，要為國(guó)家和社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)，一定要有健康的身體保障和良好的心理素質(zhì)。在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、心理、生理等各個(gè)方面的許多新變化，會(huì)面臨著知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、交友困惑、師生磨合、家長(zhǎng)期望等許多新的問(wèn)題。希望你們?cè)诓粩嗟哪サZ中實(shí)現(xiàn)個(gè)人身心、個(gè)人與他人、個(gè)人與自然的和諧發(fā)展，善待自我、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境；希望你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，盡快適應(yīng)大學(xué)校園生活。希望你們視同學(xué)為兄弟、為姐妹，互相幫助、互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。希望你們身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長(zhǎng)。
同學(xué)們，靈秀農(nóng)大，凝練出“樸誠(chéng)、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，和諧農(nóng)大，昭示出“愛(ài)校敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神。昨天的輝煌，是歷代農(nóng)大人共同奮斗的結(jié)果。今天，創(chuàng)造農(nóng)大新輝煌的接力棒傳到了你們手上。希望同學(xué)們不負(fù)眾望，用智慧、勤奮和熱情譜寫(xiě)人生和農(nóng)大最美好的華章！
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成。謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱(chēng)為“英雄"、有的被稱(chēng)為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。廣東省中山市翠杏村，是我國(guó)新民主主義創(chuàng)始人、偉大的革命先驅(qū)孫中山先生的家鄉(xiāng)。在孫中山先生的故居中，今天還生長(zhǎng)著一棵百年以上樹(shù)齡的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年，年僅17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回，并親手栽種在這里的。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民-國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。
孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。
1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》，他提出，中國(guó)欲強(qiáng)，須"急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝".辛亥革命以后，孫中山提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模進(jìn)行植樹(shù)造林的計(jì)劃，規(guī)劃著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景。1924年，他在廣州的一次講演中強(qiáng)調(diào)："我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林，要造全國(guó)大規(guī)模的森林。"此后，在他的許多著作和講演中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性。
1915年，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定，自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō)，植樹(shù)季節(jié)太遲，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生，國(guó)民黨又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
1979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
我國(guó)幅員遼闊，氣候條件差異較大，各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不盡一致，所以，許多省市還規(guī)定了自己的植樹(shù)日。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不攀枝折葉，不砍伐樹(shù)木?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
老師們、同學(xué)們,：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì)，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。我們聘請(qǐng)xx派出所李警官進(jìn)行了法制教育講座，今天我們?cè)谶@里又接受了一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。李警官的報(bào)告結(jié)合小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果，教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù)，同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法-論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶罹俦硎局孕牡母兄x。
近一年來(lái)，我校圍繞建一流學(xué)校，辦一流教育的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主，學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們，不驕傲、不停步是我們沈咀小學(xué)一年來(lái)的一貫作風(fēng)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”新的起點(diǎn)，新的希望，今后我們要在沈咀父老鄉(xiāng)親的關(guān)心支持下，將以新課程改革為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先，永不服輸”的精神，進(jìn)一步樹(shù)立信心，勤奮工作，講究實(shí)效，把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。
同學(xué)們，大家都已經(jīng)有所了解，近期全國(guó)各地接連-發(fā)生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下；4月28日15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案，一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師；4月29日上午9時(shí)40分，江蘇省泰興市中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點(diǎn)40分，我省濰坊市坊子區(qū)，一男子騎摩托車(chē)攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔，從學(xué)校側(cè)門(mén)強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出，5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此，我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí)，請(qǐng)來(lái)了xx派出所李警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告，唱響了沈咀小學(xué)安全教育的主旋律。
同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班要利用下周一班會(huì)時(shí)間舉辦一次"法律在我身邊，安全伴我成長(zhǎng)"的主題班會(huì)。
各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，就在這次法制教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn)，并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開(kāi)一次討論，認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會(huì)的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身的法律意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、每位同學(xué)至少要寫(xiě)一篇有關(guān)這次法制教育報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)
根據(jù)這次法制教育報(bào)告會(huì)和各班的主題班會(huì)，以及自己搜集到的材料，每位學(xué)生至少寫(xiě)一篇,有關(guān)學(xué)法守法的心得體會(huì)。以加強(qiáng)自己對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高，并且借助寫(xiě)作來(lái)提高自己對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。以各班為單位挑選寫(xiě)得好的文章辦一期“法制園地”專(zhuān)欄，廣泛宣傳法律知識(shí)，使之深入人心。
3、大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為，提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就一定能成為一位好學(xué)生。長(zhǎng)大以后就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處的棟梁之材。同時(shí)，同學(xué)們要不斷學(xué)法，增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
4、同學(xué)們要遵規(guī)守紀(jì)，時(shí)刻注意安全。
同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不騎飛車(chē)，更不騎車(chē)追逐或并肩相互牽手騎車(chē)。在家要注意安全用電，注意防火、注意防溺水等。在社會(huì)上遵紀(jì)守法，不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。要求全體同學(xué)按規(guī)定時(shí)間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧，不做有危險(xiǎn)的游戲，更不準(zhǔn)幾個(gè)人拉幫結(jié)伙，以大欺小，打架斗毆。同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)！
最后，讓我們?cè)俅螌?duì)參加報(bào)告會(huì)的李警官表示衷心的感謝！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇六
同學(xué)們：
明天，20__年12月4日，是第__個(gè)全國(guó)法制宣傳日，今年全國(guó)法制宣傳日的主題為弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
今天，我們舉行了頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)三位同學(xué)進(jìn)行了表彰。她們刻苦學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在學(xué)校法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽中脫穎而出，代表學(xué)校參加了靜海縣中小學(xué)生法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽的復(fù)賽和決賽，最終以遙遙領(lǐng)先的成績(jī)獲得了全縣小學(xué)組的第一名，捧回了金燦燦的獎(jiǎng)杯，她們用學(xué)法知法，懂法守法，做文明規(guī)范的好少年的出色表現(xiàn)為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡淖ＹR！
同學(xué)們，我們生活在法治社會(huì)中，我們的一言一行都必須受到法律的約束。我們要保護(hù)好自己的切身利益和生命安全，就要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守五尊五不五遠(yuǎn)離和新五不的要求，遵法的開(kāi)始。
在這里，我要向大家提出幾點(diǎn)要求：
自覺(jué)遵紀(jì)守法，自覺(jué)維護(hù)校園秩序，不追逐打鬧。
上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況，要立即停止前進(jìn)，耐心等待，聽(tīng)從指揮。
體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀(jì)律，規(guī)范活動(dòng)。
同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、友好相處，要理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有法紀(jì)觀念，冷靜處之，自己解決不了的問(wèn)題可以向老師和家長(zhǎng)求助，決不可意氣用事，不可出口不遜、惡語(yǔ)傷人，更不可拳腳相向。
要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我們不僅要學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，還要向周?chē)娜诵麄鞣芍R(shí)，做學(xué)法好學(xué)生，做守法好少年！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇七
幸福，無(wú)處不在——晨會(huì)國(guó)旗下講話作者/尹杭尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！我是初一八班的尹杭，今天我演講的題目是《幸福，無(wú)處不在》。
自從學(xué)校開(kāi)展了“幸福人生，在我手中”——幸福感培養(yǎng)系列教育活動(dòng)以來(lái)，我們的校園里洋溢著更多的、不一樣的幸福。幸福，在綠色的課堂里。課堂上，老師對(duì)教材的創(chuàng)造性理解和個(gè)性化的表達(dá)，使干癟的教材豐滿(mǎn)起來(lái)、死板的教材生動(dòng)起來(lái)、統(tǒng)一的教材個(gè)別化起來(lái)，讓我們重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，當(dāng)老師在課堂上把深?yuàn)W難懂的知識(shí)講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內(nèi)容講得奇趣橫生，把科學(xué)的知識(shí)和做人的道理潛移默化地教給我們時(shí)，那種精神上的快樂(lè)是無(wú)法比擬的。課堂中真正的有效教學(xué)，讓我們的老師得以解放，讓他們自己也感受到職業(yè)的幸福。
幸福，在菁菁的校園里。走在校園內(nèi)你可以看到老師、學(xué)生每個(gè)人臉上都充滿(mǎn)著自信，你看不到人聲嘈雜，看不到地上一點(diǎn)雜物；到處秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛濃郁。初三年級(jí)舉辦了“用心感悟，品味幸?！钡恼魑拇筚?。在緊張的學(xué)習(xí)之余，全體初三同學(xué)踴躍參加比賽，他們從具體而微的生活細(xì)節(jié)或整個(gè)成長(zhǎng)歷程中去捕捉幸福瞬間，抒寫(xiě)自己的心靈感悟，多側(cè)面、多角度去品味幸福！而初二年級(jí)開(kāi)辦了全體師生家長(zhǎng)的“幸福瞬間”攝影展，展現(xiàn)大家用心靈去挖掘、用眼睛去捕捉、用鏡頭去記錄的生活點(diǎn)滴，感受幸福，感恩他人。當(dāng)然，我們初一年級(jí)也不甘示弱，進(jìn)行了“幸福達(dá)人”評(píng)選。我們通過(guò)班會(huì)、年級(jí)大會(huì)、主題展示等形式，自己主動(dòng)發(fā)掘并回味了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受幸福，同時(shí)也給他人帶來(lái)幸福！幸福，在感悟多彩藝術(shù)里。藝術(shù)節(jié)上，無(wú)論是唱歌、舞蹈、樂(lè)器，還是相聲、京劇、舞臺(tái)劇，總有一項(xiàng)是你的菜。
它讓我們?nèi)巳说靡詤⑴c，展現(xiàn)自己的才華與魅力；也讓我們?cè)谛蕾p他人的才藝時(shí)，感悟多彩的藝術(shù)和人生。在藝術(shù)節(jié)綜合匯演上，校園十大歌手或者陽(yáng)光、或者帥氣、亦或者高難度的演唱，讓我們不禁感嘆：“這是專(zhuān)業(yè)演出，還是專(zhuān)業(yè)演出？”當(dāng)然，最頂級(jí)的校級(jí)三大藝術(shù)社團(tuán)，校合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)和管樂(lè)團(tuán)，王者風(fēng)范依舊，一出場(chǎng)就技?jí)喝盒?，霸氣外露。藝術(shù)節(jié)培養(yǎng)了我們的個(gè)體藝術(shù)特長(zhǎng)，為我們的幸福人生拓寬了道路。幸福，在師生共同的.成長(zhǎng)里。老師開(kāi)啟了我們的心靈，雕琢了我們的靈魂，師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)是實(shí)驗(yàn)幸福的dna。，更有onlyone，他們以高尚的人格、淵博的學(xué)識(shí)、卓越的能力、教學(xué)相長(zhǎng)的先進(jìn)理念影響著每一個(gè)孩子，享受著教育實(shí)驗(yàn)的幸福。而榜樣的力量更是無(wú)窮的。漫步在校園里，到處可見(jiàn)展板上“校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”、“校十佳科技生”、“校十佳數(shù)學(xué)生”等獲獎(jiǎng)同學(xué)的笑臉。
怎么樣？不服氣，你也來(lái)！幸福就在你超我趕的過(guò)程中，就在發(fā)揮自己更大潛力的努力中。幸福，就在我們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度里。幸福教育讓我們?cè)谡n堂上學(xué)會(huì)探究，在學(xué)校有好心情，回到家孝順父母。它讓我們學(xué)會(huì)了情緒管理，擁有了健康心理和平和、平實(shí)的心態(tài)以及正確的價(jià)值觀。它豐富了我們的成長(zhǎng)方式，把幸福變成了我們的一種內(nèi)在素質(zhì)，讓我們擁有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、享用幸福的能力，讓我們最終成為自身幸福的設(shè)計(jì)者。幸福不僅僅是收獲一張張漂亮的成績(jī)單，它在陽(yáng)光體育的汗水中、在笑對(duì)失敗與挫折的瀟灑中，它更是一張收獲生命健康發(fā)展與健全人格的通行證。幸福，無(wú)處不在！謝謝大家！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來(lái)賓：
大別秋色醉天堂，巴源碧水映楚鄉(xiāng)。在舉國(guó)歡慶新中國(guó)xx周年華誕之際，羅田縣三里畈中學(xué)也迎來(lái)了自己的光輝節(jié)日——xx周年校慶。惠風(fēng)煦日，彩旗艷舞，校友云集，同仁共賀，昭示了三中的興旺發(fā)達(dá)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表三里畈中學(xué)的全體師生員工，向蒞臨慶典的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、光臨母校的各屆校友、惠臨蓬篳的各界嘉賓表示熱烈的歡迎。
羅田縣三里畈中學(xué)始創(chuàng)于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展的1956年，原名羅田縣第三中學(xué)。歷經(jīng)xx年發(fā)展至今，為國(guó)家培養(yǎng)了近30000名合格人才、近萬(wàn)名大中專(zhuān)生，成為羅田縣規(guī)模最大的中學(xué)。學(xué)校有4個(gè)校區(qū)，占地面積110畝?，F(xiàn)有72個(gè)教學(xué)班，學(xué)生5xx0余人，教職工286人。學(xué)校具有莊嚴(yán)大方的教學(xué)樓、設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)樓、雄偉壯觀的公寓樓、古樸典雅的辦公樓、寬敞適用的膳食樓，形成了良好的辦學(xué)格局。
教師中有高級(jí)教師20人，一級(jí)教師162人，省、市級(jí)骨干教師22人,省、市教育學(xué)會(huì)會(huì)員18人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95％。教師隊(duì)伍陣容整齊，師資力量雄厚。
xx年前，一批有志之士來(lái)到三里畈鎮(zhèn)區(qū)西北部的大塘角，叩石墾壤，創(chuàng)建了三里畈中學(xué)。1970年，根據(jù)上級(jí)指示，三中校址讓給湖北省第二機(jī)床廠，學(xué)校遷到何家塆后，劈山壘岸，重建三中。xx年，黃岡衛(wèi)校整體搬遷，縣教育局購(gòu)下衛(wèi)校校舍，初中、高中分設(shè)。xx載風(fēng)雨歷程，xx載滄桑巨變，xx載開(kāi)拓創(chuàng)新，xx載春華秋實(shí)。幾代三中人承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，同心同德，群策群力，實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展。卓越的工作創(chuàng)造了豐碩的成果，持續(xù)的奮斗換取了耀眼的榮譽(yù)。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“體育優(yōu)秀學(xué)?！薄⑷珖?guó)“素質(zhì)教育與校園文學(xué)研究課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、全國(guó)優(yōu)秀校園文學(xué)社xx佳;被評(píng)為湖北省“安全文明校園”、湖北省“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體”、湖北省“高師實(shí)習(xí)基地合格學(xué)?！?xx年、xx年先后被黃岡市政府教育督導(dǎo)室授予“示范初中”和“示范高中”稱(chēng)號(hào);xx年評(píng)為黃岡市普通中學(xué)辦學(xué)先進(jìn)單位，xx年評(píng)為黃岡市“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?多次評(píng)為市級(jí)德育工作先進(jìn)單位、市級(jí)教學(xué)教研先進(jìn)單位、市級(jí)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、縣級(jí)文明單位、縣級(jí)中學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、縣級(jí)教學(xué)教研先進(jìn)單位、中考和高考優(yōu)勝單位。累計(jì)計(jì)算，學(xué)校獲取各種榮譽(yù)4xx余項(xiàng)。
辦學(xué)xx年來(lái)，三里畈中學(xué)為羅田的教育事業(yè)和家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的篇章。如今的三里畈，五里新城，萬(wàn)畝良田，工榮商茂，糧豐菜盛。自舉辦xx年全國(guó)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，一舉成名，現(xiàn)已成為全國(guó)科技示范園區(qū)和楚天明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)。而造就如此大業(yè)，就有三中校友的巨大貢獻(xiàn)。多少年來(lái)，成千上萬(wàn)的三中校友，扎根家鄉(xiāng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用心血和才智改變了家鄉(xiāng)的面貌。除此而外，無(wú)論是全國(guó)各地，還是海外天涯，都有三中校友求學(xué)的足跡和創(chuàng)業(yè)的豐碑。
迎著新世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)勃興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，三里畈中學(xué)更是激流奮進(jìn)，快馬揚(yáng)鞭。校貌改變?nèi)债愒滦拢|(zhì)量提高與時(shí)俱進(jìn)。高考升學(xué)率連年攀升，雄居羅田普通高中榜首。僅xx年高考，1016人參考，546人達(dá)本科線，其中一類(lèi)本科85人，二類(lèi)本科202人，省線上線率高達(dá)99%。美術(shù)特色教育更是一枝獨(dú)秀，享譽(yù)鄂東，115人參考，全部上省線，其中105人過(guò)本科線，本科上線率90%。中考連續(xù)六年蟬聯(lián)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名，無(wú)論是黃高、一中錄取人數(shù)，還是學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)，均高居全縣首位。
三里畈中學(xué)始終堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，整體提高素質(zhì)”的辦學(xué)宗旨，明確提出“創(chuàng)特色，爭(zhēng)一流，建名校，育真才”的辦學(xué)目標(biāo)，致力于創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，形成并發(fā)展了體育特色、美術(shù)特色、校園文學(xué)特色、科研特色和管理特色。在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注重學(xué)生的能力與特長(zhǎng)培養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展提供創(chuàng)新發(fā)展的平臺(tái)。近幾年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)了三項(xiàng)國(guó)家課題、兩項(xiàng)省級(jí)課題、多項(xiàng)市級(jí)課題。以課題實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)常規(guī)教研，以主導(dǎo)學(xué)科帶動(dòng)全面發(fā)展，真正形成濃厚的科研氛圍。xx年校史，當(dāng)前的態(tài)勢(shì)，印證和繁衍了三中的教育理念及教育模式。
長(zhǎng)江前浪攜后浪，群山高峰挽低峰。在xx周年校慶之際，聚前賢而勵(lì)后秀，繼傳統(tǒng)而創(chuàng)新徑，三中正在確立新的里程碑。三中的興旺發(fā)達(dá)，將以加倍的發(fā)展譜寫(xiě)新時(shí)代的宏篇巨制。
由于各位領(lǐng)導(dǎo)、校友、嘉賓的惠顧和嘉勉，我校xx周年校慶熱烈而盛大，華彩而莊重。有了各位的關(guān)愛(ài)和支持，三中一定會(huì)揚(yáng)鞭躍馬，更攀高峰。我代表三中5xx0名在校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、校友、嘉賓致以真誠(chéng)的謝意。
恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友和各位來(lái)賓身體安康，事業(yè)大成!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好！同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，無(wú)論大家考得怎樣，都該好好總結(jié)一下。一次考試，尤其是象期中考這樣縣統(tǒng)測(cè)，從命題到組織考試，再到閱卷，分?jǐn)?shù)處理，其間經(jīng)歷無(wú)數(shù)環(huán)節(jié)，很不容易，我們一定要好好總結(jié)，讓考試的診斷、評(píng)價(jià)、激勵(lì)的功能發(fā)揮出來(lái)。我建議大家作好以下幾方面總結(jié)：
建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：1名次、成績(jī)是上升還是下滑了?2、如果上升，是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。不管哪種情況都要有清醒認(rèn)識(shí)。你的成績(jī)上升了，也不要盲目樂(lè)觀。你在你們班上可以，不代表你在全年級(jí)就好；你在全年級(jí)還不錯(cuò)，不代表你在全縣，全市、全省都好，要知道，我們最終目標(biāo)是高考，高考是全省學(xué)生在較量，目標(biāo)要遠(yuǎn)大一些。如果考的不好也不要太失望。期中考試也只是一次階段性考試，只要我們找到失利的原因，及時(shí)作出調(diào)整，下次考試一定能考的好。
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
3、具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。語(yǔ)文有沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間分配不合理導(dǎo)致作文沒(méi)寫(xiě)完？等等。通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，調(diào)整心態(tài)就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
一般來(lái)說(shuō)，我前面說(shuō)的三方面大多數(shù)同學(xué)都能總結(jié)到位。可大家對(duì)非智力因素方面的總結(jié)可能會(huì)少一些。有的是看不到，有的是看到了不愿意承認(rèn)，有的是不想深度剖析自己。事實(shí)上大家在智力方面是沒(méi)有太大差距的?？蔀槭裁赐瑯拥睦蠋煟瑯拥脑嚲恚荚嚦煽?jī)卻有很大差別呢？如果不好好總結(jié)這方面原因，我們不會(huì)有太大的進(jìn)步。你們看自己也許不客觀，不到位。我們老師看同學(xué)卻是真真切切。請(qǐng)?jiān)试S我代表老師幫你們歸納幾點(diǎn)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考或期終考試，整理你的思緒，挖掘你的潛力，科學(xué)安排時(shí)間，做出更適合你的計(jì)劃和安排。通過(guò)這次考試，反省出夢(mèng)想，反省出動(dòng)力，反省出激情。在以后的人生道路上，走得更遠(yuǎn)，飛得更高，變得更強(qiáng)。
謝謝大家!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十
作為小班化辦學(xué)的基地實(shí)驗(yàn)校，我們深刻認(rèn)識(shí)到：改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式勢(shì)在必行，這是實(shí)現(xiàn)課改目標(biāo)、全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。在小班化辦學(xué)模式下，發(fā)現(xiàn)了班集體建設(shè)與課堂教學(xué)之間的平衡點(diǎn)，促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。小班化教育賦予了每個(gè)學(xué)生均等的受教育機(jī)會(huì)與發(fā)展權(quán)利，著眼于教育內(nèi)涵，小班化教育更能激發(fā)孩子想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力、增強(qiáng)記憶力。從立項(xiàng)課題到現(xiàn)在的研究實(shí)踐中，小班化課堂教學(xué)經(jīng)歷了主動(dòng)探究—合作學(xué)習(xí)---拓展提升的三個(gè)階段，在教學(xué)理念、師生關(guān)系、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面引發(fā)了一系列的變革，讓每個(gè)學(xué)生都能平等而充分參與各種教育教學(xué)活動(dòng)，共享各種教育教學(xué)資源，課堂上呈現(xiàn)出師生互動(dòng)，教學(xué)生成、個(gè)性零花、差異充盈的景象，每個(gè)孩子在課堂上展示著生命的活力。在小班化的教學(xué)實(shí)踐中，我們重點(diǎn)突出以下工作。
一、改善學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.每班設(shè)置了圖書(shū)角，將圖書(shū)室的圖書(shū)發(fā)放到各班級(jí)供學(xué)生們隨時(shí)閱讀，圖書(shū)角內(nèi)還配置了工具書(shū)，根據(jù)年齡特點(diǎn)低年級(jí)還增配了繪本圖書(shū)。
2.每班設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)空間：兩臺(tái)可上網(wǎng)電腦，供學(xué)生們隨時(shí)查閱資料，釋疑解難。
3.變傳統(tǒng)的桌椅擺放形式為編花式如：馬蹄型、品字型、周邊型等，有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與小組合作探究。
二、體現(xiàn)個(gè)性化教育。
個(gè)性化教育是小班化教學(xué)的核心理念，個(gè)性化教學(xué)在小班化教學(xué)中體現(xiàn)三個(gè)層面的內(nèi)涵。
第一，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。我們通過(guò)自主教育著眼于建構(gòu)自主學(xué)習(xí)、
自主管理、自主勞動(dòng)、自我發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)崇德、進(jìn)取、善用、博長(zhǎng)的具有創(chuàng)造性的學(xué)生作為小班化教育的目的和宗旨。
首先，全體學(xué)生達(dá)到課堂標(biāo)注提出的教學(xué)目標(biāo)。其次，根據(jù)個(gè)人的潛質(zhì)和興趣，發(fā)展其獨(dú)特的特長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和需要，發(fā)展其需要發(fā)展的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)教育的最終目標(biāo)，“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的需要，使學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)中多方面“和諧發(fā)展”。
第二，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。北京師范大學(xué)陳會(huì)昌教授從心理角度出發(fā)，在青少年個(gè)性發(fā)展方面提出兩個(gè)維度：自我控制和人的主動(dòng)發(fā)展。自我控制就是孩子能按老師、家長(zhǎng)的要求去做；人的主動(dòng)發(fā)展是以?xún)?nèi)在興趣為核心，以探究精神好奇心為主，做自己想做的事。小班化教育在培養(yǎng)學(xué)生自我控制的基礎(chǔ)上，充分發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和獨(dú)立創(chuàng)造的精神。
第三，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供差異教學(xué)。差異教學(xué)就是優(yōu)勢(shì)教學(xué)，它立足于學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，讓優(yōu)勢(shì)更優(yōu)，促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得以充分發(fā)展的教學(xué)。小班化教學(xué)把學(xué)生之間的差異視為有效教育賴(lài)以進(jìn)行的基礎(chǔ)、資源和動(dòng)力，教師充分尊重學(xué)生個(gè)體的差異性、獨(dú)特性、自主性和創(chuàng)造性，依據(jù)學(xué)生的興趣、才能、特長(zhǎng)和愛(ài)好加以引導(dǎo)，促進(jìn)其成為各美其美、美人之美、美美與共個(gè)性的人。
三、小班化課堂教學(xué)特點(diǎn)。
1.師生和諧，愉悅學(xué)習(xí)。
師有足夠的空間和學(xué)生對(duì)話互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生能大膽發(fā)言，傾訴所遇到的困惑，尋求同伴和教師的幫助，每個(gè)學(xué)生因教師的輔導(dǎo)而明顯進(jìn)步，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)教學(xué)的需求，學(xué)生桌椅擺放靈活，或大家圍坐，或分組討論，擴(kuò)大了教室中央的空間，讓學(xué)生能面對(duì)面進(jìn)行交流，使學(xué)生能感受到真誠(chéng)對(duì)話的愉悅。教師根據(jù)學(xué)生需要，或參與小組討論，坐在學(xué)生身邊，真正成為平等的首席；或知道個(gè)別學(xué)生，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，和諧融洽。
2.有效互動(dòng)、深度參與。小班化的課堂教學(xué)有足夠的空間進(jìn)行小組教學(xué)為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，悉心關(guān)注全體學(xué)生互動(dòng)式教學(xué)，師生、生生互動(dòng)時(shí)空顯著增強(qiáng)，為每個(gè)學(xué)生的深度創(chuàng)造了有利條件。每個(gè)學(xué)生的情況能得到同伴和老師的關(guān)注，并能及時(shí)回應(yīng)，因而學(xué)習(xí)興趣更濃，思維更敏捷、開(kāi)闊，學(xué)習(xí)過(guò)程更豐滿(mǎn)，學(xué)習(xí)效益更高。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行小組分配，使之達(dá)到互相影響，共同提高的目的。
3.體現(xiàn)差異分層。小班化個(gè)體教育明顯，能根據(jù)學(xué)生的差異分層制定教學(xué)目標(biāo)，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都考慮到特別需要關(guān)注的學(xué)生，擬定具體的指導(dǎo)時(shí)間和方法；分層預(yù)設(shè)作業(yè)，給每個(gè)學(xué)生不同程度的提高。盡力實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)體達(dá)到目標(biāo)或超越目標(biāo)的最近發(fā)展區(qū)，真正讓每個(gè)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，展示自己，體驗(yàn)成功的快樂(lè)！
4.尊重差異，發(fā)展個(gè)性。
小班化課堂教學(xué)尊重師生差異、個(gè)性性格、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)方式特點(diǎn)。第一，課堂上，全面扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，選擇學(xué)生感興趣的內(nèi)容方式進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。第二，開(kāi)掘校本課程和社團(tuán)活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生不同興趣愛(ài)好學(xué)生的需要。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，提供個(gè)性化的課程菜單，如電子琴、武術(shù)、國(guó)畫(huà)、機(jī)器人、足球、舞蹈等，每天一小時(shí)活動(dòng)，由學(xué)生自主選擇課程，參與學(xué)習(xí)。因?yàn)殛P(guān)注每個(gè)學(xué)生的興趣和優(yōu)勢(shì)，所以學(xué)生興趣濃厚，各有所長(zhǎng)。在今天開(kāi)放日我校將展示舞蹈、武術(shù)、口琴、美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。
第二，自主選擇學(xué)習(xí)方式。尊重學(xué)生的性格特點(diǎn)、思維方式、表達(dá)方式，指導(dǎo)學(xué)生形成個(gè)人的學(xué)習(xí)特色。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。有的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，善于操作；有的學(xué)生擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)，喜歡發(fā)言；有的學(xué)生性格內(nèi)向，喜歡思考；學(xué)生有東有靜，有說(shuō)有寫(xiě)，學(xué)習(xí)方式豐富，充分展現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。
5.自主探索，互動(dòng)交流。小班化的課堂時(shí)空優(yōu)勢(shì)就是每個(gè)生命有了充足的時(shí)間區(qū)思考、發(fā)言、對(duì)話、動(dòng)手時(shí)間。對(duì)每個(gè)個(gè)體尊重，激發(fā)每個(gè)個(gè)體的參與熱情，激發(fā)起潛在的思想交流，催生新思想、新問(wèn)題、新思考，教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生知識(shí)生長(zhǎng)方向的多元化。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生盡可能地發(fā)展。建構(gòu)課堂學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)生之間、師生之間充分交往，自主探索，實(shí)現(xiàn)生命的諧動(dòng)。
四、達(dá)成“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂導(dǎo)學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。
1.為減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)改革效率。在深入研究小班化教學(xué)的進(jìn)程中，我校確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂教學(xué)模式，旨在把學(xué)生的主體性發(fā)揮出來(lái)，讓課堂真正成為學(xué)生自己的舞臺(tái)。以導(dǎo)學(xué)案為載體，導(dǎo)學(xué)為方法，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體，通過(guò)以學(xué)定教發(fā)揮教師的啟迪引領(lǐng)作用，由師生共同完成教學(xué)任務(wù)。
2．建構(gòu)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的操作流程。
出示教學(xué)目標(biāo)—自學(xué)質(zhì)疑—嘗試交流---合作探究---展示討論—師生釋疑—練習(xí)鞏固—?dú)w納提高。創(chuàng)設(shè)了一種適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的備課方式，即前置性自主學(xué)習(xí)模塊、課堂學(xué)習(xí)模塊和后置性檢測(cè)學(xué)習(xí)模塊，確立了“先學(xué)后教、以學(xué)定教、善學(xué)促教”的教學(xué)原則。要求教師以引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和培英養(yǎng)學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)。備課不但備教材、更要備學(xué)生（備知識(shí)儲(chǔ)備、心理發(fā)展、能力范圍）從而達(dá)到授之以“漁”的目的.
3.落實(shí)“五步一本位”的課堂教學(xué)模式。以數(shù)學(xué)學(xué)科為例。
導(dǎo)入：一是從情境入手，讓學(xué)生靜靜觀察主題圖，收集相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。（低年級(jí)注意引導(dǎo)學(xué)生有序觀察，例如從左到右，或從圖形到文字，也可以從已知信息到所求問(wèn)題。）。
二是明確要解決的問(wèn)題，結(jié)合圖文信息，思考解決問(wèn)題的方法。（導(dǎo)入環(huán)節(jié)的目的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)有序觀察圖，收集有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息。）。
自學(xué)：學(xué)生可以根據(jù)自己的思考在題目中用學(xué)具擺一擺，撥一撥，圈一圈，畫(huà)一畫(huà)等形式把自己的解題想法表現(xiàn)出來(lái)。（培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作，獨(dú)立思考的能力。）。
研究：一是在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，和小組內(nèi)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，議一議，對(duì)于有爭(zhēng)議的問(wèn)題重點(diǎn)交流。二是全班匯報(bào)。一邊操作一遍嘗試用因?yàn)??所以來(lái)說(shuō)清自己的思考過(guò)程。三是通過(guò)匯報(bào)進(jìn)一步明確解決問(wèn)題的方法。（培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，并解決問(wèn)題。）。
練習(xí)：一是基本題目的練習(xí)，重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)出解題過(guò)程。二是易錯(cuò)、易混題目的練習(xí)。（要對(duì)學(xué)生的讀題，審題能力進(jìn)行訓(xùn)練。鞏固知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生思維的縝密性。）。
拓展：一是練習(xí)生活實(shí)際，解決生活中的相關(guān)問(wèn)題。二是聯(lián)系本節(jié)課的內(nèi)容，設(shè)計(jì)有拓展的習(xí)題。（培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。
一本位，即合作學(xué)習(xí)本位。合作學(xué)習(xí)本位是學(xué)生之間互動(dòng)學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的一種有效的學(xué)習(xí)方式，能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)知識(shí)建構(gòu)，能給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，真正落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，賦予課堂教學(xué)新活力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十一
聯(lián)合國(guó)1987年6月在維也納召開(kāi)關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，會(huì)上提出“愛(ài)生命、不吸毒”的口號(hào)，與會(huì)138個(gè)國(guó)家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為國(guó)際禁毒日，以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視。我校是公安部、教育部命名的全國(guó)百所中學(xué)禁毒教育示范學(xué)校，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)禁毒教育，向社會(huì)宣傳毒品的危害是我們的職責(zé)。為進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒教育活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)研究決定，利用“6。26”國(guó)際禁毒日的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合地區(qū)、學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展系列禁毒宣傳教育活動(dòng)。具體安排如下：
一、成立宣傳教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
1、“6。26”國(guó)際禁毒日宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：__(黨總支書(shū)記校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：__(工會(huì)主席副校長(zhǎng))。
__(視導(dǎo)員分管學(xué)校德育工作)。
__(副校長(zhǎng))。
2、活動(dòng)宣傳組。
組長(zhǎng)：__。
成員：__。
3、活動(dòng)文藝組。
4、活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組。
5、活動(dòng)安全保衛(wèi)組。
二、宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間。
1、6月26日前組織學(xué)生代表前往西山坪戒毒所參觀訪問(wèn)，由陳善強(qiáng)同志負(fù)責(zé)。
2、全校教師制做卡片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育寄語(yǔ)，并展示在廚窗中，6月10日啟動(dòng)，6月25日完成，由雷先佑、吳學(xué)學(xué)負(fù)責(zé)。
3、由宣傳組負(fù)責(zé)于6月24日前出一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。
4、6月25日上午9：00時(shí)街頭宣傳，地點(diǎn)：天府俱樂(lè)部廣場(chǎng)，由__負(fù)責(zé)。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的少年兒童朋友們：
大家早上好!
六月，陽(yáng)光明媚;六月，微風(fēng)輕輕;六月，艷陽(yáng)高照;六月，綠樹(shù)成蔭。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了20xx年的"六、一國(guó)際兒童節(jié)"。在這里，我代表所有少隊(duì)輔導(dǎo)員祝全體少先隊(duì)員節(jié)日快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!
親愛(ài)的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢(mèng)，是人生回味的根。在這歡樂(lè)洋溢的節(jié)日里，我看到了盛開(kāi)的鮮花，映照著你們可愛(ài)的臉頰;我感覺(jué)到更有激情奔放的話語(yǔ)，給人以美好的憧憬!是的，六月就應(yīng)該多彩，童年就應(yīng)該爛漫!今天，當(dāng)我再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿(mǎn)著激動(dòng)和自豪!
今天是我們學(xué)校所有少先隊(duì)員難忘的日子，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里隆重地舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。又有4名同學(xué)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。
少先隊(duì)是少年兒童的大家庭，你們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，你們要誠(chéng)實(shí)勇敢，熱心助人;要知道紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。
你們要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)它，要用自己美好的行動(dòng)來(lái)為它增光添彩。在跨進(jìn)少先隊(duì)大門(mén)的這一刻，你們要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人。
在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名"自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律"的優(yōu)秀少先隊(duì)員。你們一定要更加努力，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明你們無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)。
加入少先隊(duì)組織后，自覺(jué)履行職責(zé)，熱心幫助同學(xué)，不亂丟果皮紙屑，見(jiàn)到垃圾，隨手拾起。自己爭(zhēng)做文明，不打人，不罵人，遇到不好的行為及時(shí)阻止的好學(xué)生。
老隊(duì)員要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇于爭(zhēng)先，勇攀高峰，在日常行為習(xí)慣等方面也要起表率作用，做好新隊(duì)員的榜樣。
同時(shí)你們要熱心幫助新隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識(shí)，讓他們對(duì)自己的集體了解更多，知道自己的責(zé)任。我也真誠(chéng)地希望新老隊(duì)員們，每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾，那是你們的驕傲。
時(shí)時(shí)要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習(xí)慣，盡量做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。并用實(shí)際行動(dòng)向少先隊(duì)組織證明：從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，踏實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過(guò)硬的本領(lǐng)。
你們要攜起手來(lái)，相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合，做好隊(duì)里的工作，也為了我們學(xué)校明天的輝煌，盡好我們的責(zé)任吧!
幼苗的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，更需要園丁的辛勤培育，而我們工作在教育第一線的老師，也一定會(huì)像園丁一樣繼續(xù)努力，耐心幫你們解除疑難，熱心關(guān)注你們的成長(zhǎng)，為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航。
少先隊(duì)員們，"六一"是你們最快樂(lè)的日子?；鸺t的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引你們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信，明天的你們將是參天大樹(shù)!
最后再次祝全體少先隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)，富有意義的"六一國(guó)際兒童節(jié)"。謝謝大家!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很榮幸代表全體教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮而值得敬畏。
時(shí)維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥(niǎo)雀呼晴。踏進(jìn)學(xué)校的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生。看！晨曦中，“湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校名熠熠閃光；光影里，曾由曾國(guó)藩題寫(xiě)的“惟楚有材、辟門(mén)吁俊”的牌樓巍然屹立；聽(tīng)！紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長(zhǎng)江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺(tái)軒榭，畫(huà)棟雕梁；紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對(duì)新教師、新同學(xué)的加盟報(bào)以誠(chéng)摯的歡迎！向?yàn)槲倚Ｈ缙趩踢w而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意！
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今日的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)一向以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國(guó)。九十年來(lái)，無(wú)數(shù)教師以“來(lái)到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命”的信條砥礪自我，敬畏自我的工作，勤懇踏實(shí)，成長(zhǎng)為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬(wàn)千學(xué)子從那里走出，當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗(yàn)人，對(duì)學(xué)校的輝煌、師長(zhǎng)的業(yè)績(jī)、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛(ài)剛剛過(guò)去的20xx年，實(shí)驗(yàn)人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鳳凰涅盤(pán)、浴火重生感到驕傲！
正如許校長(zhǎng)而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的職責(zé)。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)我們敢于應(yīng)對(duì)強(qiáng)盜，卻不敢應(yīng)對(duì)一個(gè)孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對(duì)這張張白紙，喜愛(ài)練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來(lái)；心存敬畏，“敬”由“愛(ài)”生。就讓我們以愛(ài)為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫(huà)！
在那里，我有三段祝詞想和三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享：
高三年級(jí)的“戰(zhàn)士”們！格言云――把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！總理言――此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦！一物不知，以為深?lèi)u；逢人而問(wèn)，少有寧日，且盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅！
高二年級(jí)的“朋友”們！古人說(shuō)：觀操守，在利害時(shí)；觀精力，在饑疲時(shí)；觀度量，在喜怒時(shí)；觀鎮(zhèn)定，在震驚時(shí)。我要說(shuō)：觀成敗，在高二時(shí)！無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜。行無(wú)愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
高一年級(jí)的“弟子”們！黑塞說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)的閱讀、沒(méi)有敬重的知識(shí)、沒(méi)有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠(chéng)信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽(tīng)“?；ò嗖荨保_(kāi)落有序，花運(yùn)作的是時(shí)光；枯榮無(wú)常，草經(jīng)營(yíng)的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏于位置值，因?yàn)槟銇?lái)到這個(gè)位置，值！
新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來(lái)。讓我們永懷敬畏之心，譜寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十四
根據(jù)__縣教育體育局和__中心小學(xué)關(guān)于禁毒工作安排，為了使全體師生深刻認(rèn)識(shí)毒品給國(guó)家、社會(huì)、家庭和吸毒人員自身帶來(lái)的嚴(yán)重危害，強(qiáng)化我校師生禁毒意識(shí)，提高師生識(shí)毒、防毒、拒毒的能力，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。我校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)__x邊防派出所的__x警官，為我校900多師生開(kāi)展了以“6。26國(guó)際禁毒日宣傳教育大會(huì)”為主題的禁毒集中宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)由德育主任__x主持，參會(huì)人員有校長(zhǎng)蔡陸華，后勤副校長(zhǎng)__x，法制副校長(zhǎng)__x警官一行2人和__x小學(xué)全體師生。
一，首先由校長(zhǎng)蔡陸華做活動(dòng)動(dòng)員講話。
二、學(xué)校充分利用課間操后的時(shí)間，集中全校師生，由__x警官開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳教育。
三、為組織開(kāi)展好“6。26國(guó)際禁毒日”的禁毒知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，__x警官的助手給師生們發(fā)放禁毒知識(shí)文字宣傳材料。
四、__x警官帶來(lái)了毒品實(shí)物小紅豆給同學(xué)們參觀，通過(guò)聞一聞、看一看加深了對(duì)毒品的了解。
五、隨后__x警官深入到五年級(jí)三個(gè)班和四1班宣傳禁毒知識(shí)。利用ppt生動(dòng)形象的圖文介紹毒品種類(lèi)、訴說(shuō)毒品的危害(對(duì)個(gè)人的危害、對(duì)家庭的危害、對(duì)社會(huì)的危害)、預(yù)防引誘吸毒的陷井、拒絕吸毒的方法、國(guó)家的禁毒法律法規(guī)及人民的禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)等方面對(duì)師生進(jìn)行直觀生動(dòng)的法制宣傳教育。廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到要珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品，要人人參與禁毒，個(gè)個(gè)宣傳毒品的危害性，共創(chuàng)無(wú)毒校區(qū)，共建和諧校園。
我校通過(guò)組織開(kāi)展本次的禁毒知識(shí)宣傳教育系列活動(dòng)，使師生充分地了解了毒品是人類(lèi)的公敵，吸毒害人害己害社會(huì)，懂得了拒絕毒品是每個(gè)公民應(yīng)盡的`義務(wù)，販毒、吸毒、誘騙他人吸毒等行為是違法犯罪并受到法律的懲罰等法律法規(guī)知識(shí)，有力地提高了師生防拒毒品的能力，強(qiáng)化了師生的法律意識(shí)和守法觀念，為我校加強(qiáng)依法治校，建設(shè)和諧校園起到了積極的推動(dòng)作用。
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十五
今天，能夠站在這里就我校"創(chuàng)建三星級(jí)學(xué)校"這一盛事談?wù)勎业母邢?，我感到十分榮幸。
記得高一時(shí)，我們的校址還在江寧鎮(zhèn)，我們的學(xué)校叫做江寧中學(xué)，與江寧高級(jí)中學(xué)只差兩個(gè)字，但是，人家是四星級(jí)的高中，我們卻只是二星級(jí)的學(xué)校。是我們的教學(xué)質(zhì)量不夠好嗎？是我們師生的素質(zhì)不夠高嗎？不，不是！以前的學(xué)校，老師們備課要四處查找資料，以前的我們，上堂多媒體課還要提前安排，我們沒(méi)有現(xiàn)代化的場(chǎng)地，沒(méi)有豐富的課外活動(dòng)，這一切，都制約著我們學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。
現(xiàn)在，那一切都已成為過(guò)去！如今，我們遷到了位于九龍湖畔的新校區(qū)，有了自己的新校名，我要驕傲的`告訴你，我已成為南京市臨江高級(jí)中學(xué)的一名高二的學(xué)生！
仔細(xì)看看我們的學(xué)校吧！高大的教學(xué)樓，寬敞的教室，配有電腦的教師辦公室，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)讓我們學(xué)得更多，綠茵茵的草坪，軟軟的塑膠跑道，給我們提供了廣闊的運(yùn)動(dòng)空間，干凈的食堂，物品齊全的超市，讓我們?cè)谛５纳罘奖闶孢m，讓我們更加有精力去學(xué)習(xí)。
再看看我們的宿舍，整潔、漂亮而溫馨，儼然成了我們另一個(gè)家。學(xué)校的變化不止這些，到了新校區(qū)，換了新校名，我們還擁有了一批新教師，他們年輕而有能力，給我們的校園帶來(lái)了更多的生機(jī)。我們有自己的足球隊(duì)、合唱團(tuán)、文學(xué)社，我們有屬于自己的校園廣播站、學(xué)生會(huì)，在這些組織中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力，真正做到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。我們還有團(tuán)隊(duì)課、社團(tuán)課，還有那一系列的作文競(jìng)賽，黑板報(bào)比賽，讓我們得以充分展示自己的才華，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、集體的力量。
說(shuō)真的，現(xiàn)在，在這個(gè)新的校園里，我每天都過(guò)得好充實(shí)、好快樂(lè)，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么優(yōu)秀的教師，還有這么多友好的同學(xué)，都讓我覺(jué)得好溫暖，讓我對(duì)未來(lái)信心滿(mǎn)懷。我更加堅(jiān)信：我所熱愛(ài)的、如此優(yōu)秀的學(xué)校，一定能順利的通過(guò)驗(yàn)收，成為"三星級(jí)學(xué)校"。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定也有同感吧？那就讓我們時(shí)時(shí)以三星級(jí)學(xué)校學(xué)生的身份要求自己，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，讓我們引以為豪的臨江高級(jí)中學(xué)將來(lái)有一天能以我們?yōu)闃s！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十六
大家早上好！
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國(guó)第二個(gè)國(guó)家憲法日和第十五個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今天我講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你、為我、為大家”。為什么要全民學(xué)法呢？俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束。
在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。
在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就能更加和諧，人民的生活就能更加美好。同時(shí)，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)同學(xué)們的期望，是黨和人民對(duì)同學(xué)們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十七
大家好!今天，是全世界兒童共同的節(jié)目，六一國(guó)際兒童節(jié)，我們歡聚一堂，伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此，我代表所有家長(zhǎng)朋友和教師祝全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
同學(xué)們，回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，是那樣的有意義，我們開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒精神永駐校園，我們加大了校園安全工作的開(kāi)展，通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)校校會(huì)的方式，讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握一些基本的安全知識(shí)，同樣，還是在這學(xué)期，我校組織了各種形式的活動(dòng)，特別是在捐款活動(dòng)中，全校師生積極踴躍捐款，我校共為災(zāi)區(qū)捐款()元，特別是( )。
過(guò)了六一，我們馬上就面臨著期末考試，六年級(jí)同學(xué)面臨著升學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，其他年級(jí)面臨著升級(jí)質(zhì)量檢測(cè)。希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)月的時(shí)間里，把精力用到學(xué)習(xí)上，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員敢于突破、勇敢創(chuàng)新的精神，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。
當(dāng)然，幼苗的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。我們工作在教育第一線的教師，一定像園丁一樣繼續(xù)努力、甘于奉獻(xiàn)、不懈奮斗，耐心幫你們解除學(xué)習(xí)上的疑難，熱心關(guān)注你們的成長(zhǎng)，為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航，努力做你們滿(mǎn)意、喜愛(ài)的良師益友。
親愛(ài)的同學(xué)們，努力進(jìn)取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，向著成功的大門(mén)沖鋒;讓我們攜手用智慧去追求、去開(kāi)拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。
最后，我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成功，做人成功，創(chuàng)造成功，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的快樂(lè)。
各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好! 今天是你們的節(jié)日，六一兒童節(jié)，首先，我代表全校教師祝你們節(jié)日快樂(lè)!
同時(shí)也想代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兘】党砷L(zhǎng)而辛勤工作的老師、關(guān)心我們成長(zhǎng)的社會(huì)熱心人士、領(lǐng)導(dǎo)們，表示衷心地感謝!
今天，又有227位新隊(duì)員掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師祝賀你們，你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員了，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!
六年級(jí)的同學(xué)們，我相信你們今天的心情一定又興奮又不舍，因?yàn)槟銈兗磳⒔Y(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，要和同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié)，同學(xué)們，沖刺吧!老師希望把你們送上一個(gè)全新的高度。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這六一之際，老師最后想用一句話與同學(xué)們共勉，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒，一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成，你就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你也就更優(yōu)秀了。
最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，謝謝!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十八
根據(jù)國(guó)家禁毒辦、教育部辦公廳發(fā)“關(guān)于組織開(kāi)展?我們拒絕?2014青少年禁毒宣傳教育行動(dòng)”的通知精神，按照市教育局的工作安排和要求，我校在6月開(kāi)展了“全民禁毒宣傳月活動(dòng)”。活動(dòng)以青少年預(yù)防教育和合成毒品危害為重點(diǎn)，全力營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、支持、參與禁毒工作的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)全民禁毒意識(shí)和抵制毒品能力，以落實(shí)禁毒宣傳工作為突破口，狠抓了各項(xiàng)禁毒宣傳措施的落實(shí)，政教處、團(tuán)總支等各科室充分發(fā)揮了禁毒宣傳主力軍的作用，結(jié)合我校的實(shí)際，積極采取有力措施，堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入校園，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開(kāi)展，為維護(hù)我校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視。
我校十分重視禁毒宣傳教育工作，成立了由校長(zhǎng)李春軍任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)李新軍、裴希江任副組長(zhǎng)，各科室主任任成員的禁毒宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)新墩鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)為我校法制教育副校長(zhǎng)，主管學(xué)校的禁毒宣傳教育工作，并分工到人，齊抓共管，由禁毒宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)禁毒宣傳教育會(huì)議，研究解決有關(guān)問(wèn)題，對(duì)全校師生員工進(jìn)行禁毒宣傳教育，組織師生員工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒文件，使全校廣大師生員工對(duì)禁毒宣傳教育工作都有明確的認(rèn)識(shí)。
二、形式多樣，活動(dòng)豐富，不斷增強(qiáng)學(xué)生防毒拒毒的自覺(jué)性和警惕性。
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育青少年學(xué)生之所以成為最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)、了解，我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，切實(shí)做到超前預(yù)防，讓廣大師生員工“識(shí)毒、明毒、拒毒?！?BR> 1、做一場(chǎng)禁毒專(zhuān)題國(guó)旗下演講。6月9日是一個(gè)星期一，學(xué)校利用升國(guó)旗儀式，進(jìn)行了《遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)生命》為主題的國(guó)旗下演講。演講中結(jié)合“6.1”《禁毒法》實(shí)施紀(jì)念日、“6.3”虎門(mén)銷(xiāo)煙紀(jì)念日，大力宣傳禁毒方針、政策，提高廣大師生禁毒意識(shí)。
2、組織主題班會(huì)。利用班會(huì)，各班結(jié)合“我們拒絕毒品，20__青少年禁毒宣傳教育行動(dòng)”，重點(diǎn)以“青少年和合成毒品”為宣傳主題，開(kāi)展了一堂生動(dòng)的專(zhuān)題教育課。
3、充分利用校廣播站、黑板報(bào)、展板，聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)講課等活動(dòng)。加大宣傳力度。校學(xué)生會(huì)利用校廣播站做了一期為“中小學(xué)生毒品預(yù)防專(zhuān)題教育”廣播，同時(shí)辦一期主題黑板報(bào)。充分把握好學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度。
4、積極開(kāi)展“禁毒宣傳進(jìn)課堂”活動(dòng)。充分利用學(xué)課優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，積極宣傳毒品的危害以及我國(guó)開(kāi)展禁毒取得的重大成績(jī)。
5、“小手拉大手，共同參與禁毒”。結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力，與學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師聯(lián)動(dòng)，以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題，引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀看圖片、查閱相關(guān)資料，了解吸毒人員的現(xiàn)狀，分析吸毒對(duì)青少年學(xué)生的身心影響，討論分析吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí);與家長(zhǎng)聯(lián)合致力進(jìn)行禁毒宣傳和教育，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們作禁毒知識(shí)的專(zhuān)題講座，講解禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家長(zhǎng)從自己做起珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。讓禁毒、毒品宣傳知識(shí)教育，輻射到家庭和親戚朋友，自覺(jué)增強(qiáng)禁毒意識(shí)。
總之，禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，我校決心在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長(zhǎng)抓不懈，真正體現(xiàn)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校將一如既往，進(jìn)一步加大管理力度，做好學(xué)校的禁毒宣傳教育工作，為全校師生員工鋪建一條通往美好的健康大道!
學(xué)校普法宣傳講話稿篇十九
大家下午好！
南國(guó)的六月，熱情似火；南國(guó)的六月，荷粽飄香，（也許是我們的真情打動(dòng)了上蒼，也許是我們的親情感動(dòng)了上蒼，在熱情似火的六月，上天賜予我們一片陰涼，借著老天的恩賜）在這端午節(jié)來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了麥田教育20xx上年度親子活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、代表學(xué)校全校師生，向前來(lái)參加親子活動(dòng)的各位家長(zhǎng)、嘉賓，表示熱烈的歡迎！向一直關(guān)心、支持麥田教育的各位朋友、各界人士，表示衷心的感謝！
我參加了昨天的家長(zhǎng)課程，體會(huì)很深！從家長(zhǎng)們聆聽(tīng)教授講課的那股認(rèn)真勁上，從咨詢(xún)教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上，我感到了父母在教育孩子的問(wèn)題上已痛下決心。盡管在過(guò)去的歲月里，我們由于這樣和那樣的原因，在教育子女的問(wèn)題上出現(xiàn)了這樣或那樣的失誤，但，亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。
我目睹了今天的親子場(chǎng)面，感觸頗深！在見(jiàn)面的那一時(shí)刻，在牽手的那一瞬間，一框熱淚、一聲抽泣，不需要用任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，那種無(wú)盡的懺悔、深深的疼愛(ài)，就展現(xiàn)在我的眼前，就能讓所有的人都能感受到那種骨肉相連，血脈相通的濃濃親情！
尊敬的各位家長(zhǎng)，再美好的期望畢竟是期望，我們要面對(duì)的不是期望而是現(xiàn)實(shí)，不然，期望越大失望越大，壓力越大反叛越大，特別是對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的要求更是如此。也許，在學(xué)習(xí)上自己孩子不如別人的孩子，但不一定在其它方面就沒(méi)有別的孩子強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)并不是通向成功人生的唯一支票。我想我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)，當(dāng)初在學(xué)校時(shí)并不一定是學(xué)習(xí)上的佼佼者，但今天不同樣都是事業(yè)上的成功者嗎？其實(shí)，孩子們何嘗不知道父母的良苦用心，他們也在努力，當(dāng)他們付出了努力卻沒(méi)有取進(jìn)步或者進(jìn)步不大時(shí)，本身就非常自責(zé)：面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，本身就非常痛苦：本想回到溫馨的港灣得到父母的愛(ài)撫，可卻偏偏又逃不過(guò)父母的責(zé)問(wèn)，他們幼小的心靈如何承受的了這方方面面的壓力！他們畢竟還是孩子！所以，只要孩子聽(tīng)話懂事了，只要孩子盡心盡力了，只要孩子進(jìn)步了，哪怕他們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上暫時(shí)不如別人的孩子，我們也該滿(mǎn)足、也該鼓勵(lì)，也該肯定，也該給他們以正能量。
親愛(ài)的各位同學(xué)，人們常說(shuō)喜怒哀樂(lè)總關(guān)情，我要說(shuō)喜怒哀樂(lè)都是愛(ài)。父母的關(guān)心是愛(ài)、體貼是愛(ài)，同樣的，嘮叨也是愛(ài)、訓(xùn)斥也是愛(ài)、打罵也是愛(ài)！我們見(jiàn)過(guò)我們的父母對(duì)別人的孩子嘮叨、訓(xùn)斥、打罵過(guò)嗎？為什么偏偏對(duì)自己的子女卻在這樣呢？因?yàn)槲覀兪撬麄冏钣H的人，我們是他們的全部希望，他們不希望他們至親的人在人生的路上，走彎路走錯(cuò)路，他們希望我們比他們生活得更好。所以，他們就用他們認(rèn)為正確的教育方式來(lái)嚴(yán)格教育我們，而這種教育方式對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻不能接受，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了那種溫情似的教育，當(dāng)然我們就更不能理解嚴(yán)厲教育中所包含的深沉而凝重的愛(ài)，甚至懷疑這種愛(ài)，于是，有的同學(xué)不僅不孝順父母，感恩父母，反而和父母反叛對(duì)立，以此來(lái)回應(yīng)父母的管教，做出了一些傷害自己也傷害父母的事。
同學(xué)們，普天之下，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女。也許，我們的父母不善用言語(yǔ)表達(dá)，也許我們的父母教育的方式方法不同，但我們的父母和其它同學(xué)的父母一樣，時(shí)時(shí)處處都深?lèi)?ài)著我們，我們的一切的一切無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。為了我們，父母可以不顧一切，為了我們，可以付出一切，特別是為了我們這些不懂事的孩子，我們的父母要比別的父母的付出更多更多！
端午節(jié)來(lái)臨了，別人的父母正準(zhǔn)備好好的過(guò)端午，我們的父母呢？盡管天氣炎熱，盡管路途遙遠(yuǎn)，盡管過(guò)去我們對(duì)他們有太多的傷害，盡管平時(shí)他們對(duì)我們有太多的失望，但當(dāng)他們知道學(xué)校舉行親子活動(dòng)時(shí)，他們毫不猶豫地放下一切后來(lái)了。這是為什么？這，還是因?yàn)楦改笇?duì)我們深深的愛(ài)！
這樣的愛(ài)，我們要用心去感受，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答！
為了孩子們健康成長(zhǎng)，父母?jìng)兏冻龅锰嗵嗔?，?jīng)濟(jì)上的，精神上的，這里，我要代表麥田教育的每一名學(xué)生，對(duì)父母?jìng)冋f(shuō)一聲：謝謝你們！
各位家長(zhǎng)，你們把孩子交給了我們，是對(duì)我們最大的信任，你們的配合是對(duì)我們最大的支持，為了每一個(gè)在麥田學(xué)習(xí)的孩子，為了每一個(gè)信任我們的家長(zhǎng)，我們麥田教育全體員工一定會(huì)盡心竭力，不負(fù)厚望！我堅(jiān)信，只要我們共同努力，我們迷途的孩子一定會(huì)找到心靈的家園！
最后預(yù)祝各位端午節(jié)快樂(lè)！祝愿各位身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
謝謝