同事是我們工作中的得力助手，他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動力。在寫總結(jié)時要注意避免太過于個人化的情緒和言辭，保持中立和客觀。接下來是一些來自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇一
活動時間：xx年12月。
活動地點(diǎn)：北區(qū)26號樓6樓會議室。
主辦單位：共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位：院團(tuán)委宣傳部、廣播站。
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的.人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
全院學(xué)生。
：減碳有我，綠動未來。
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
（一）宣傳推廣：
1、海報(bào)宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報(bào)名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團(tuán)評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎1名（價值80元獎品）。
二等獎2名（價值80元獎品）。
三等獎3名（價值60元獎品）。
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）。
略
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇二
校青年志愿者協(xié)會。
（活動時主要交給一個部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作）。
在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
全校有創(chuàng)意的同學(xué)。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改）。
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合）。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的`巧手變廢為寶了）。
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識書的重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，思想?yún)R報(bào)專題什么書配什么書簽嘛）。
三棟小廣場三棟大廳。
（從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）。
宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長的通知。
出一張海報(bào)三張告示。
負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎品采購。
發(fā)動協(xié)會會員參與活動（短信方式）。
一等獎100元二等獎50元三等獎30元。
獲獎證書20份乘以2元。
入圍獎本子30份乘以1元。
其他···。
共計(jì)200元左右。
xx年3月9日。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，同時發(fā)揮同學(xué)們的動手創(chuàng)新能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣，學(xué)生會組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀，加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的能力。
學(xué)院全體學(xué)生。
5月5日星期四下午六點(diǎn)。
學(xué)生一食堂二樓。
1、制作宣傳海報(bào)，預(yù)購比賽所需材料。
2、報(bào)名在比賽前兩個星期進(jìn)行（報(bào)名截止時間：4月30日）。
3、給選手開會，通知他們一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。
4、我們在比賽之前做好一切準(zhǔn)備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請?jiān)u委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術(shù)性地結(jié)合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨(dú)特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。
以海報(bào)形式公布獲獎結(jié)果，并通知獲獎隊(duì)伍派代表至聯(lián)系人處領(lǐng)取獎品和獎狀。
（1）主辦方為各隊(duì)參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。
（2）參賽選手可以以個人形式，也可以組隊(duì)參加，但每隊(duì)隊(duì)員人數(shù)不得超過5人。
（3）作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，并為作品提供一個切合主題、新穎獨(dú)特的名字。
（4）活動過程中，需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復(fù)保潔工作。
（5）參賽名額限定為三十組。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最佳創(chuàng)意獎1名。
參與獎若干名。
5元。
：60元。
一名80元=80元。
二名60元=120元。
三名40元=120元。
一名30元=30元。
415元。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇三
為培養(yǎng)和激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，造就大批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，天津大學(xué)將面向全體天大學(xué)生舉辦“贏在創(chuàng)意”——天津大學(xué)第一屆創(chuàng)意大賽。創(chuàng)意大賽旨在表彰在創(chuàng)意領(lǐng)域取得優(yōu)異成績的天大學(xué)子，鼓勵更多的同學(xué)嘗試創(chuàng)意，參與創(chuàng)意，為天大學(xué)子營造一種創(chuàng)新的氛圍。
大賽將以“炫創(chuàng)意，耀北洋”為主題，突出“自主創(chuàng)新”和“原始創(chuàng)新”理念，推進(jìn)大學(xué)生開展以創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動，挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識。
1、主辦單位。
天津大學(xué)科技處、共青團(tuán)天津大學(xué)委員會。
2、策劃承辦單位。
天津大學(xué)科技協(xié)會、天津大學(xué)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會。
凡正式注冊在校的全日制普通本（專）科生、碩士、博士研究生（不含在職研究生）均可申報(bào)作品參賽。
申報(bào)參賽的作品須從富有創(chuàng)意思維出發(fā)。申報(bào)類別分為以下幾類：
1、文化創(chuàng)意類。作品分類如下：
a.文化創(chuàng)意實(shí)物作品（例如雕塑等）。
b.文化創(chuàng)意方案作品（包括：現(xiàn)代城市規(guī)劃類、公共服務(wù)設(shè)計(jì)類、旅游資源開發(fā)類、時尚生活創(chuàng)意類、傳統(tǒng)文化創(chuàng)新類、藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品類等）。
2、軟件設(shè)計(jì)類。表現(xiàn)手法不限，電腦手繪、數(shù)碼制作、電腦設(shè)計(jì)均可。作品分類如下：
a.電腦美化（可以是photoshop、illustrator等）（攝影+后期處理）。
b.電腦手繪（可以是painter、coreldraw、photoshop等）。
c.軟件設(shè)計(jì)。
3、低碳環(huán)保類。作品分類如下：
a.環(huán)保創(chuàng)意文學(xué)藝術(shù)類（包括環(huán)保影視文學(xué)劇本、dv視頻、專題片（10分鐘左右）以及環(huán)保小說、詩歌、散文、書畫等）。
b.環(huán)保創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)類（包括原創(chuàng)攝影、海報(bào)設(shè)計(jì)等）。
c.環(huán)保創(chuàng)意工藝品設(shè)計(jì)類。
4、新媒體應(yīng)用類。作品分類如下：
作品或視頻短片（創(chuàng)意小故事、精彩公益廣告等）。
b.原創(chuàng)flash作品，原創(chuàng)動畫片。
c.創(chuàng)意微言、博文設(shè)計(jì)。
d.創(chuàng)意ps海報(bào)。
5、技術(shù)創(chuàng)意類。主要應(yīng)用已有技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)或社會中的問題而形成的技術(shù)創(chuàng)意。
請各學(xué)院團(tuán)委或院知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會于20xx年9月10日——9月28日在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行作品征集工作。
于20xx年9月28日晚6：00前將本學(xué)院作品上交理學(xué)院團(tuán)委。
要求：包括第一次上交的作品在內(nèi)，每件作品的作品申報(bào)書一式兩份，各學(xué)院將須對作品進(jìn)行編號；并提交所有作品以電子版的形式上交，實(shí)物類創(chuàng)意設(shè)計(jì)僅上交照片。
個人或團(tuán)隊(duì)，凡報(bào)名個人作品的，報(bào)名者必須承擔(dān)報(bào)名作品60%以上的工作，作品上的署名作者均應(yīng)為第一作者，合作者必須也是學(xué)生且不得超過2人；凡作者超過3人的項(xiàng)目或者不超過3人，但無法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目，均須以集體作品形式報(bào)名。集體作品作者必須全為學(xué)生，且不超過5人。凡有合作者的個人作品和集體作品，均按學(xué)歷最高的作者劃分為本〈?！悼粕髌?、碩士研究生作品或博士研究生作品。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇四
為迎接教育部高職高專工商管理類教指委工商管理分委會舉辦的“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”，同時為我校學(xué)生提供一個展示管理創(chuàng)意的平臺、一次檢驗(yàn)管理創(chuàng)意與感悟?qū)嵺`的機(jī)會，決定于 5月-6月份舉辦福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽。本次大賽由工商管理系承辦?，F(xiàn)將大賽有關(guān)事項(xiàng)策劃如下：
由學(xué)生處、校團(tuán)委、工商管理系組織成立福建商業(yè)高等專科學(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽工作小組（名單見附件1），負(fù)責(zé)管理創(chuàng)意大賽的組織、作品評審和參加“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”作品的推薦指導(dǎo)工作。
我校在校全日制大學(xué)生，參賽者不分年齡和專業(yè)，參賽選手可選擇團(tuán)隊(duì)合作研究，每隊(duì)成員2-6人，集體完成作品；亦可以個人名義完成作品。
1．參賽作品主要包括以下三類：管理創(chuàng)意作品、創(chuàng)業(yè)企劃、調(diào)研報(bào)告。（比賽項(xiàng)目說明見附件2、附件3、附件4）
2．參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，提交上來屬匯編、摘抄類的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本次參賽資格以及其繼續(xù)參與往后賽事的資格。
3．自行命題的，作品選題力戒寬泛、空洞，應(yīng)有一定的創(chuàng)新，作品的創(chuàng)新性作為評選的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
4．參賽作品主要由個人或團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師共同完成。學(xué)生個人參賽作品不得超過兩項(xiàng)。
本次大賽將根據(jù)作品質(zhì)量評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。獲獎作品由學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)證書，三等獎及以上的獲獎參賽作品由學(xué)校推薦參加“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”。在“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”中的獲獎作品將根據(jù)學(xué)校的獎勵政策給以獎勵。
（一）報(bào)名階段
報(bào)名時間： 5月6日12：00前截止。
報(bào)名方式：
1.現(xiàn)場報(bào)名。
2.以系為單位集中報(bào)名。
（二）參賽說明及賽前指導(dǎo)
5月6日中午12：20，地點(diǎn)待定。
（三）作品申報(bào)階段
1.申報(bào)時間： 5月22日前截止。
2.參賽作品必須同時提交紙質(zhì)材料和電子版。紙質(zhì)作品交到工商管理系肖燕福老師處，電子版作品以附件形式上傳至郵箱：，上傳的附件的格式以word文檔，后綴名為doc，如果有照片或圖片，要插入word文檔中。
3.作品文件名統(tǒng)一為：“項(xiàng)目名稱：作品名稱”
如：管理創(chuàng)意：************
創(chuàng)業(yè)企劃：************
調(diào)研報(bào)告：************
4.作品格式要求：
標(biāo)題：黑體小二號
小標(biāo)題：宋體加黑四號
正文：宋體小四號
行間距：固定行距22磅
頁邊距：默認(rèn)格式
（四）作品評審階段
6月5日前，聘請專業(yè)教師對作品進(jìn)行評審，確定評比結(jié)果。
電話：
聯(lián)絡(luò)人：肖燕福
本次大賽相關(guān)事宜由工商管理系負(fù)責(zé)解釋。
附件：
1. 福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽工作小組名單
2.“管理創(chuàng)意作品”詳細(xì)說明
3.“創(chuàng)業(yè)企劃”詳細(xì)說明
4.“調(diào)研報(bào)告”詳細(xì)說明
福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇五
求創(chuàng)新，展自我。
今年舉行的上海世博會是探討人類城市生活的盛會，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，將成為人類文明的一次精彩對話。從第一次技術(shù)革命至以新能源科技革命為主題的第四次技術(shù)革命，我們發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)槿祟惸_踩創(chuàng)新的車輪，才創(chuàng)造出一次又一次的飛躍。因此，我社特面向全大學(xué)舉辦“策劃書創(chuàng)意大賽”，策劃書創(chuàng)意大賽的舉辦不僅教會同學(xué)們?nèi)绾螌懖邉?，如何組織活動以使活動順利開展，更激勵他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、追求創(chuàng)意，更促進(jìn)了實(shí)踐、創(chuàng)新氛圍在校園的形成。
目的：為了使全校學(xué)生更好地掌握所學(xué)的理論知識，學(xué)會從實(shí)際之中挖掘、理解、消化理論知識，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)，向準(zhǔn)職業(yè)人順利過渡，石河子大學(xué)晨光青年志愿者協(xié)會特主辦“策劃書創(chuàng)意大賽”，此次活動將為大學(xué)生提供一個“求創(chuàng)新，展自我”的閃亮平臺，并向企業(yè)推介優(yōu)秀人才，同時激發(fā)當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實(shí)踐能力，挖掘大學(xué)生的思維潛力，使策劃、創(chuàng)新理念成為當(dāng)今大學(xué)生的思維主旋律。
意義：
1、繁榮校園文化。
此次活動為全校性活動，打破學(xué)院及專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學(xué)生的積極性，展現(xiàn)個人風(fēng)采。
2、豐富學(xué)生課余生活。
此次活動時征集學(xué)生的奇思妙想，有利于開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。
通過此次活動的競技，發(fā)現(xiàn)人才重點(diǎn)輔導(dǎo)。
石河子大學(xué)全體在校學(xué)生。
活動內(nèi)容：
1、社員培養(yǎng)：社團(tuán)于十一期間對社員開展策劃書培訓(xùn)活動，讓社員了解策劃書寫法及相關(guān)要點(diǎn)。
2、前期宣傳：
1）大型海報(bào)通知（東2及東經(jīng)門口、宿舍樓門口、南區(qū)、中區(qū)、北區(qū)宣傳欄處各一份）。
2）文本形式將競賽通知分發(fā)到各個班級。
3）校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布通知。
3、報(bào)名。
1）報(bào)名形式：在報(bào)名現(xiàn)場發(fā)放填寫，發(fā)放到各個班級。
2）報(bào)名時間：10月25日起。
4、比賽形式：
大賽分為兩個板塊，第一部分為策劃書速寫比賽，由命題組統(tǒng)一命題，參賽人員須在規(guī)定時間內(nèi)寫出相應(yīng)策劃書。第二部分為創(chuàng)意比賽，在規(guī)定的三天時間內(nèi)，參賽人員自主命題，并寫出完整策劃書，由各社團(tuán)選送優(yōu)秀作品參賽。
5、活動后期：
1）海報(bào)通知比賽獲獎情況（各校區(qū)一份）。
2）大型彩繪展板（包括作品展示、獲獎?wù)哒掌㈩C獎儀式等）。
3）在校內(nèi)網(wǎng)上公布比賽獲獎情況。
4）向校廣播電臺投稿用于宣傳本次競賽。
xx年10月23號至xx年10月31號。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇六
校青年志愿者協(xié)會。
（活動時主要交給一個部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作）。
在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改）。
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合）。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的.硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了）。
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識書的重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛）。
三棟小廣場三棟大廳。
（從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）。
宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長的通知。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎品采購。
會員俱樂部：發(fā)動協(xié)會會員參與活動（短信方式）。
公益服務(wù)部：負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系將獲獎書簽贈與圖書館。
一等獎100元二等獎50元三等獎30元。
獲獎證書20份乘以2元入圍獎本子30份乘以1元其他......
共計(jì)200元左右。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇七
主題：曼妙金點(diǎn)子，展銷diy。
口號：1.孵化夢想，智創(chuàng)未來。
2.有創(chuàng)意，就有回報(bào)。goodidea,goodpay.
3.帶上創(chuàng)意來趕集，展賣產(chǎn)品做攤主。
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市場),也代表i’m-art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。它的主要特點(diǎn)是，參與門檻相對較低，更接近是一個平民藝術(shù)舞臺；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。目前“創(chuàng)意市集”的主要形式是一個提供給年輕人展示和交流自己創(chuàng)意產(chǎn)品的街頭攤位集市，年輕人以很低的價格租用甚至免費(fèi)取得攤位，擺賣自己創(chuàng)意制作的貨品。
本屆市集主要活動有：創(chuàng)意講堂、學(xué)生個人創(chuàng)意作品（如時尚設(shè)計(jì)、diy手工作品、個人收藏品、潮流服飾、玩具精品、電影dv、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂等）展賣、原創(chuàng)樂隊(duì)表演、街頭舞蹈、涂鴉show、“創(chuàng)意之星”評選及總結(jié)表彰晚會等。
學(xué)生思維活躍、創(chuàng)意潛力無限。創(chuàng)意市集就是一個平臺，每一種才華都可以在這里尋找到發(fā)光的可能。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，追隨時代青春的腳步，滿足同學(xué)追求時尚、新奇、創(chuàng)意的心理，展現(xiàn)新一代學(xué)生的個性、想象力、創(chuàng)新能力、動手能力，共同營造一個和諧、節(jié)儉、溫馨的校園環(huán)境，特舉辦此創(chuàng)意市集。
參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。這樣的特點(diǎn)使得它很適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的學(xué)生。對于一些喜愛diy的同學(xué)，利用自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的.價值，相信是對自己能力的最佳肯定。此外，本次活動還可以使同學(xué)們熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。
：前期時間待定，后期結(jié)合跳蚤市場。
：曼妙金點(diǎn)子，展銷diy。孵化夢想，智創(chuàng)未來。帶上創(chuàng)意來趕集。
1.“招商”作品征集與“攤主”招募。（以我校喜歡原創(chuàng)設(shè)計(jì)、熱愛創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的同學(xué)和相關(guān)社團(tuán)為主，進(jìn)行創(chuàng)意市集“攤主”的報(bào)名）。
2.創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)講堂。
3.“市集”啟動：（特邀藝人與嘉賓現(xiàn)場秀、創(chuàng)意攤位自主展銷等）。
4.現(xiàn)場手繪涂鴉、“女生月”表白板、愿望板“一千零一個愿望”
5.微笑影像收集與傳遞：收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并展出。
6.創(chuàng)意作品博覽與活動成果展：與其他團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行合作，將其與本次活動主題相符的活動進(jìn)行宣傳，提供交流互動的平臺。
7.“創(chuàng)意之星”評選、總結(jié)表彰晚會。
“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南。
本次活動是以學(xué)生為主體（攤主），并融入校外民間藝人，以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等diy手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品（鼓勵同學(xué)們在商店里買回自己喜歡的原產(chǎn)品，然后經(jīng)過手繪等加工，融入自己的創(chuàng)意元素，進(jìn)行展賣...呵呵~很high吧~@~）。
2、傳統(tǒng)技藝類：捏面人、吹糖人、現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪石膏藝術(shù)品、個人收藏品等。
4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、主題派對、潮流服飾、涂鴉show、玩具精品、街頭舞蹈、原創(chuàng)樂隊(duì)、校園新歌手show、cosplay（即costumeplay、動漫真人秀；角色扮演）。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇八
數(shù)碼科技展翅將來，由你締造全新經(jīng)典廣告。
經(jīng)過本次大先生創(chuàng)意廣告剪輯大賽，培育同窗們對電腦軟件使用的興味，進(jìn)步同窗們對電腦軟件根本技藝的運(yùn)用，增長見識，開闊視野，熏陶情操，豐厚同窗們的大學(xué)課余生活。
4月2日至4月23日。
計(jì)算機(jī)工程系先生會〔生活部〕。
全院先生。
1、以團(tuán)體或團(tuán)隊(duì)方式報(bào)名參與；每隊(duì)人數(shù)限3人；
3、由相關(guān)專業(yè)的教師組成評委對參賽作品進(jìn)展評分；
4、競賽作品在相關(guān)網(wǎng)站媒體，進(jìn)展網(wǎng)上投票；
5、統(tǒng)計(jì)作品相應(yīng)成果，并在計(jì)算機(jī)文明節(jié)指定網(wǎng)站或公告欄上發(fā)布名次；
6、在計(jì)算機(jī)文明節(jié)落幕式上對獲獎作品頒獎；
4月2日至4月8日報(bào)名，設(shè)點(diǎn)報(bào)點(diǎn)或網(wǎng)上下載表格報(bào)名。
4月8日早晨11點(diǎn)前完成交表任務(wù)。
4月9日至4月11日告訴各支參賽隊(duì)伍。
4月11日至4月22日作品制造階段。
4月23日至4月26日搜集作品并上傳到文明節(jié)指定網(wǎng)站。
4月27日至5月3日組織評委教師評分，同窗網(wǎng)上投票。
5月4日至5月5日網(wǎng)上及公告欄上發(fā)布獲獎名單。
5月7日計(jì)算機(jī)文明節(jié)落幕上頒獎。
2、從影視片段中截取片段并分解一部完好的故事，故事必需可以與主題契合；
4、所生成的.視頻文件必需能在windowsmediaplayer9上播放。大小不克不及超越200m。
2、以示公道性，作者須同時提交作品的原文件；假設(shè)原文件太大占用過多ftp空間，須用u盤提交給任務(wù)人員。
3、同時需提交作品的引見txt或word文件，復(fù)雜引見創(chuàng)作構(gòu)思，及表達(dá)內(nèi)容。
思想性性〔20分〕。
主題明白，內(nèi)容安康向上，能完好地表達(dá)廣告主題效果、還要有必然的興趣性。
發(fā)明性〔30分〕。
素材獲取內(nèi)容創(chuàng)作及其加工屬原創(chuàng)。
主題表達(dá)方式新穎，直接。
構(gòu)思，創(chuàng)意共同，巧妙。
具有想象力和特性表示力。
藝術(shù)性〔25分〕。
放映出作者有必然的審美才能，能精確運(yùn)用抽象，顏色，空間，動畫等視覺表達(dá)言語。
人物抽象生動，生動有特性，內(nèi)容情節(jié)想象力豐厚，臺詞引人入勝。
前后意思連接，構(gòu)思完好，畫面美觀，顏色調(diào)和。
4．技術(shù)性〔25分〕。
歸納技巧適當(dāng)。
運(yùn)用制造工具和表示技巧恰當(dāng)。
技術(shù)運(yùn)用精確，適當(dāng)，簡約。
畫面播放流利，視聽效果好。
籌劃書：華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支、先生會 xx年3月28日。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇九
一、活動名稱：
河南城建學(xué)院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀。
二、活動主題：
張揚(yáng)青春個性，展示自我創(chuàng)意，增強(qiáng)環(huán)保意識，共建低碳校園。
三、活動背景：
低碳生活已經(jīng)成為時下的流行時尚，在6月5日世界環(huán)境日到來之季，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識，同時我們更應(yīng)該開拓思維變廢為寶，合理的對資源進(jìn)行再次利用并通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺展示,增強(qiáng)自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。
四、活動目的：
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，展示學(xué)生的動手能力及創(chuàng)意風(fēng)采，同時烘托大學(xué)生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風(fēng)貌，提倡低碳環(huán)保的大學(xué)生活，此次活動也將為廣大學(xué)生提供自我展示、張揚(yáng)綠色青春的平臺，此外更有利于增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)自身責(zé)任感，并可以豐富校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，培養(yǎng)合作精神，共創(chuàng)綠色校園。
五、活動時間：
六、活動地點(diǎn)：
噴泉廣場。
七、活動組織單位：
主辦單位：共青團(tuán)河南城建學(xué)院委員會。
策劃承辦單位：河南城建學(xué)院校學(xué)生會。
八、活動對象：
河南城建學(xué)院全體在校大學(xué)生。
九、參賽要求：
1、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參加，各個團(tuán)隊(duì)最多4名成員，設(shè)計(jì)者要求要有敏銳的觀察力，豐富的想象力，層出不窮的創(chuàng)造性思維，對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關(guān)的語言表達(dá)能力同時也需注重自身形象。至少準(zhǔn)備兩名模特(男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余為設(shè)計(jì)者。比賽的設(shè)計(jì)要極具創(chuàng)意、穿著得體、個性突出，且緊扣環(huán)保主題，符合比賽流程要求。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力)。
2、比賽分初賽、決賽兩場進(jìn)行，初賽由各系自己進(jìn)行，我們將對各系初賽的進(jìn)行狀況給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督，決賽時各系分別派一個團(tuán)隊(duì)參賽，其他同學(xué)也可以自由組合報(bào)名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié):精妙絕倫。
此環(huán)節(jié)要求各系的模特設(shè)計(jì)幾個簡單的pose對妝容、服裝進(jìn)行展示，為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié)，材料要求必須符合環(huán)保要求，設(shè)計(jì)的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成，也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本，大創(chuàng)意，對于設(shè)計(jì)成本較低者將考慮適當(dāng)加分，作品必須緊扣綠色環(huán)保主題，整體設(shè)計(jì)需協(xié)調(diào)，此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個代表隊(duì)自己準(zhǔn)備，本次活動決賽開始之前三天內(nèi)各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人需及時將音樂交予工作人員，如無準(zhǔn)備的則以主辦方的音樂為主，展示時可由模特自己，也可男女生配合，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、整體搭配、構(gòu)思理念、服裝材料、成本進(jìn)行介紹。材料及工具需要參賽團(tuán)隊(duì)自己準(zhǔn)備。
模特展示半分鐘。
設(shè)計(jì)者介紹2分鐘。
第二環(huán)節(jié)：別出心裁。
在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設(shè)計(jì)者提供同樣的衣服及一把剪刀，模特按規(guī)定穿著同樣的服裝，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成對指定衣物的設(shè)計(jì)，可自配裝飾品但不能過于復(fù)雜。此環(huán)節(jié)要求設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時注意材料簡單環(huán)保，重在突出設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意以及動手能力，同時注意設(shè)計(jì)出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點(diǎn)相搭配。操作結(jié)束后設(shè)計(jì)者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進(jìn)行介紹。介紹時必須著重點(diǎn)出自己的獨(dú)特創(chuàng)意之處。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十
一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、活動背景：在大學(xué)，大家的空余時間明顯增多，許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。
三、活動目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。
四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡。
五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)。
六、活動流程：前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
十〇、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎狀6元。
十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十一
為弘揚(yáng)中原工學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學(xué)的機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生的三創(chuàng)意識、訓(xùn)練學(xué)生的動手和協(xié)作能力，推動學(xué)校實(shí)踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
主辦單位：xxx院教務(wù)處、學(xué)生處。
協(xié)辦單位：xxx技術(shù)有限公司。
策劃承辦單位：xxx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信管系。
(1)技術(shù)類作品：主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨(dú)立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔?？苫谠须娮由虅?wù)網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計(jì)劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書。基于原有商務(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財(cái)務(wù)、服務(wù)(售前和售后)、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化。基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風(fēng)投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機(jī)網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財(cái)務(wù)管理、售后服務(wù)等)。
(2)報(bào)告類作品：主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計(jì)劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書文章大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書。研究報(bào)告類作品應(yīng)包含研究報(bào)告(或計(jì)劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報(bào)告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進(jìn)步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)。
(3)綜合類作品：應(yīng)包含報(bào)告和技術(shù)兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，既有可行的技術(shù)解決方案，又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價值的作品。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十二
這次活動的舉辦旨在豐富大學(xué)生的課余文化生活，鍛煉同學(xué)們的觀察能力和動手操作能力，激發(fā)學(xué)生對自然和社會廣泛的好奇心、探索欲和責(zé)任感，發(fā)揮大學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新意識，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，培養(yǎng)同學(xué)們的鑒賞能力、創(chuàng)新能力，讓同學(xué)們合理地、科學(xué)地食用水果和蔬菜，同時提高對藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。
本次“愛讓創(chuàng)意拼出來”是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的大賽，相信將會受到同學(xué)們的熱情歡迎。希望同學(xué)們能在這次活動中充分發(fā)揮自己的藝術(shù)能力，展現(xiàn)自己獨(dú)特的審美觀，自己動手來拼湊出“愛”的奇跡，讓我們一同成長，一起飛翔，一同去創(chuàng)造、一同去發(fā)揮我們的藝術(shù)情操；讓我們舞動自己手指，揮灑自己靈慧，“提刀弄棒”，進(jìn)入“尋找美”，“欣賞美”，“創(chuàng)造美”的競賽旅程；讓我們一起去拼、一起去實(shí)現(xiàn)我們在校的輝煌！
激，祈禱他們一生幸福。
愛—讓色彩舞動青春。
一、二、三等獎和最具創(chuàng)意獎，給予獲獎?wù)撸ńM）頒發(fā)榮譽(yù)證書。
12月10號（初定）。
活動中心。
一等獎一名200元+榮譽(yù)證書。
1、前期宣傳，通過橫幅、海報(bào)和宣傳單（商家提供）；
2、八號設(shè)咨詢點(diǎn)發(fā)報(bào)名表以及收集報(bào)名表；
3、九號根據(jù)報(bào)名表篩選20支隊(duì)伍進(jìn)入比賽，并做好通知選手的工作；
2、根據(jù)拼盤所需以及報(bào)名表所需材料購買水果。
3、申請場地、租借物資以及現(xiàn)場的布置。
4、邀請?jiān)u委、嘉賓以及主持人，安排好工作人員。
6、嘉賓對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎，并宣布比賽結(jié)束。
7、工作人員對現(xiàn)場進(jìn)行收拾。
1155元，物料由商家提供。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十三
1. 基本情況簡介：為豐富大學(xué)生課余生活，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，特此舉辦20xx級環(huán)藝學(xué)生羽毛球比賽。
2. 主要執(zhí)行對象：xxxx學(xué)院體育部所有干事
1， 場地的使用：學(xué)校涉外羽毛球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。
2， 人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團(tuán)支書組織本班人員參加比賽。
3， 天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班。
1， 目的：豐富大學(xué)生課余生活，增強(qiáng)班級及學(xué)院的凝聚力
2， 意義：使校園生活更為豐富
3， 目標(biāo)：使大學(xué)生養(yǎng)成愛鍛煉，愛生活的習(xí)慣。
1， 人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。
2， 物力資源：場地(學(xué)校涉外羽毛球場，每個比賽日有2至3個場子即可)
3， 財(cái)力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時體育部也買一些備用)，記分牌(使用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購買)
1， 報(bào)名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個項(xiàng)目，由體育部印制報(bào)名表分發(fā)給8個班班長或團(tuán)支書，每班收取報(bào)名費(fèi)10元，同時安排人員著手占場地。(一人可報(bào)多項(xiàng)，男單1人，女單1人，混雙1組，)
2， 比賽階段：由各班抽簽決定分組，每種項(xiàng)目都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為a、b組，假設(shè)1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，每組各進(jìn)行6場比賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進(jìn)行4強(qiáng)賽，最后決賽，男單項(xiàng)目共計(jì)15場比賽，最后得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負(fù)責(zé)不同場次比賽。
3， 賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場比賽，時間由中午12點(diǎn)開始，場地負(fù)責(zé)人一個(翻記分牌)，記錄員兩個，裁判一個。
1， 羽毛球 3個 6元
2， 比賽用紙 2元
3， 獎狀 4張(男單冠軍，女單冠軍，混雙冠軍，最佳參與班級獎)4元 共計(jì)12元
1， 如遇天氣，場地問題，比賽將延期。
2， 如運(yùn)動員未按時到場，作棄權(quán)處理。
3， 若比賽時間與上課時間沖突，人為壓縮一下比賽進(jìn)程，保證按時完成。
負(fù)責(zé)人：xxxx學(xué)院體育部
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十四
：xxxx大學(xué)食堂廣場。
：全體xxxx大學(xué)學(xué)生。
本次大賽旨在增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實(shí)踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬文化交流內(nèi)容，豐富學(xué)生們的課余文化生活。
本次diy創(chuàng)意大賽希望同學(xué)們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動手設(shè)計(jì)并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題，不限類型，要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設(shè)計(jì)理念和制作過程。
1、12月1日——12月3日：前期宣傳。
2、12月4日——5日：參賽報(bào)名。
3、12月6日——10日：作品制作。
4、12月11日——12月12日：上交作品。
5、12月13日——12月14：作品展示及評選。
6、12月15日：優(yōu)秀作品表彰。
1、前期宣傳（12月1日——12月3日）。
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
在xxxx大學(xué)的貼吧里進(jìn)行宣傳。
（2）橫幅宣傳。
主題橫幅：“diy與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術(shù)結(jié)合”
（3）展板宣傳。
宣傳展板將在12月1日——3日展示在xxxx大學(xué)食堂廣場中央。
（4）海報(bào)宣傳。
2、參賽報(bào)名（12月4日——5日）。
（1）收報(bào)名表：由參賽同學(xué)將填寫好的.報(bào)名表交到食堂廣場指定地點(diǎn)。
（2）報(bào)名表匯總：團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表匯總。
4、作品制作（12月6日——12月10日）。
5、上交作品（12月11日）。
要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點(diǎn)，并附帶一份簡介（包括作品圖片，作品靈感來源，設(shè)計(jì)理念和制作過程，以word文檔形式打印出來）。
6、作品展示及評選（12月12日——12月14日）。
（1）12月12日8:00——13：00作品將在時代廣場上進(jìn)行展示，前來觀看的同學(xué)可以為每個作品打分，打分條由學(xué)生會會員發(fā)放并收集整理，以供評獎選優(yōu)參考。
（2）12月13日——12月14日在教室進(jìn)行評選，由團(tuán)隊(duì)成員為每個作品打分，最后評選出優(yōu)秀作品。
評選規(guī)則：
1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性；
3、作品做工精致、整體視覺感好。
7、優(yōu)秀作品表彰（12月15日）。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇一
活動時間：xx年12月。
活動地點(diǎn)：北區(qū)26號樓6樓會議室。
主辦單位：共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位：院團(tuán)委宣傳部、廣播站。
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的.人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
全院學(xué)生。
：減碳有我，綠動未來。
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
（一）宣傳推廣：
1、海報(bào)宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報(bào)名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團(tuán)評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎1名（價值80元獎品）。
二等獎2名（價值80元獎品）。
三等獎3名（價值60元獎品）。
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）。
略
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇二
校青年志愿者協(xié)會。
（活動時主要交給一個部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作）。
在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
全校有創(chuàng)意的同學(xué)。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改）。
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合）。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的`巧手變廢為寶了）。
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識書的重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，思想?yún)R報(bào)專題什么書配什么書簽嘛）。
三棟小廣場三棟大廳。
（從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）。
宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長的通知。
出一張海報(bào)三張告示。
負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎品采購。
發(fā)動協(xié)會會員參與活動（短信方式）。
一等獎100元二等獎50元三等獎30元。
獲獎證書20份乘以2元。
入圍獎本子30份乘以1元。
其他···。
共計(jì)200元左右。
xx年3月9日。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，同時發(fā)揮同學(xué)們的動手創(chuàng)新能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣，學(xué)生會組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀，加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的能力。
學(xué)院全體學(xué)生。
5月5日星期四下午六點(diǎn)。
學(xué)生一食堂二樓。
1、制作宣傳海報(bào)，預(yù)購比賽所需材料。
2、報(bào)名在比賽前兩個星期進(jìn)行（報(bào)名截止時間：4月30日）。
3、給選手開會，通知他們一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。
4、我們在比賽之前做好一切準(zhǔn)備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請?jiān)u委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術(shù)性地結(jié)合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨(dú)特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。
以海報(bào)形式公布獲獎結(jié)果，并通知獲獎隊(duì)伍派代表至聯(lián)系人處領(lǐng)取獎品和獎狀。
（1）主辦方為各隊(duì)參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。
（2）參賽選手可以以個人形式，也可以組隊(duì)參加，但每隊(duì)隊(duì)員人數(shù)不得超過5人。
（3）作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，并為作品提供一個切合主題、新穎獨(dú)特的名字。
（4）活動過程中，需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復(fù)保潔工作。
（5）參賽名額限定為三十組。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最佳創(chuàng)意獎1名。
參與獎若干名。
5元。
：60元。
一名80元=80元。
二名60元=120元。
三名40元=120元。
一名30元=30元。
415元。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇三
為培養(yǎng)和激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，造就大批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，天津大學(xué)將面向全體天大學(xué)生舉辦“贏在創(chuàng)意”——天津大學(xué)第一屆創(chuàng)意大賽。創(chuàng)意大賽旨在表彰在創(chuàng)意領(lǐng)域取得優(yōu)異成績的天大學(xué)子，鼓勵更多的同學(xué)嘗試創(chuàng)意，參與創(chuàng)意，為天大學(xué)子營造一種創(chuàng)新的氛圍。
大賽將以“炫創(chuàng)意，耀北洋”為主題，突出“自主創(chuàng)新”和“原始創(chuàng)新”理念，推進(jìn)大學(xué)生開展以創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動，挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識。
1、主辦單位。
天津大學(xué)科技處、共青團(tuán)天津大學(xué)委員會。
2、策劃承辦單位。
天津大學(xué)科技協(xié)會、天津大學(xué)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會。
凡正式注冊在校的全日制普通本（專）科生、碩士、博士研究生（不含在職研究生）均可申報(bào)作品參賽。
申報(bào)參賽的作品須從富有創(chuàng)意思維出發(fā)。申報(bào)類別分為以下幾類：
1、文化創(chuàng)意類。作品分類如下：
a.文化創(chuàng)意實(shí)物作品（例如雕塑等）。
b.文化創(chuàng)意方案作品（包括：現(xiàn)代城市規(guī)劃類、公共服務(wù)設(shè)計(jì)類、旅游資源開發(fā)類、時尚生活創(chuàng)意類、傳統(tǒng)文化創(chuàng)新類、藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品類等）。
2、軟件設(shè)計(jì)類。表現(xiàn)手法不限，電腦手繪、數(shù)碼制作、電腦設(shè)計(jì)均可。作品分類如下：
a.電腦美化（可以是photoshop、illustrator等）（攝影+后期處理）。
b.電腦手繪（可以是painter、coreldraw、photoshop等）。
c.軟件設(shè)計(jì)。
3、低碳環(huán)保類。作品分類如下：
a.環(huán)保創(chuàng)意文學(xué)藝術(shù)類（包括環(huán)保影視文學(xué)劇本、dv視頻、專題片（10分鐘左右）以及環(huán)保小說、詩歌、散文、書畫等）。
b.環(huán)保創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)類（包括原創(chuàng)攝影、海報(bào)設(shè)計(jì)等）。
c.環(huán)保創(chuàng)意工藝品設(shè)計(jì)類。
4、新媒體應(yīng)用類。作品分類如下：
作品或視頻短片（創(chuàng)意小故事、精彩公益廣告等）。
b.原創(chuàng)flash作品，原創(chuàng)動畫片。
c.創(chuàng)意微言、博文設(shè)計(jì)。
d.創(chuàng)意ps海報(bào)。
5、技術(shù)創(chuàng)意類。主要應(yīng)用已有技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)或社會中的問題而形成的技術(shù)創(chuàng)意。
請各學(xué)院團(tuán)委或院知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會于20xx年9月10日——9月28日在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行作品征集工作。
于20xx年9月28日晚6：00前將本學(xué)院作品上交理學(xué)院團(tuán)委。
要求：包括第一次上交的作品在內(nèi)，每件作品的作品申報(bào)書一式兩份，各學(xué)院將須對作品進(jìn)行編號；并提交所有作品以電子版的形式上交，實(shí)物類創(chuàng)意設(shè)計(jì)僅上交照片。
個人或團(tuán)隊(duì)，凡報(bào)名個人作品的，報(bào)名者必須承擔(dān)報(bào)名作品60%以上的工作，作品上的署名作者均應(yīng)為第一作者，合作者必須也是學(xué)生且不得超過2人；凡作者超過3人的項(xiàng)目或者不超過3人，但無法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目，均須以集體作品形式報(bào)名。集體作品作者必須全為學(xué)生，且不超過5人。凡有合作者的個人作品和集體作品，均按學(xué)歷最高的作者劃分為本〈?！悼粕髌?、碩士研究生作品或博士研究生作品。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇四
為迎接教育部高職高專工商管理類教指委工商管理分委會舉辦的“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”，同時為我校學(xué)生提供一個展示管理創(chuàng)意的平臺、一次檢驗(yàn)管理創(chuàng)意與感悟?qū)嵺`的機(jī)會，決定于 5月-6月份舉辦福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽。本次大賽由工商管理系承辦?，F(xiàn)將大賽有關(guān)事項(xiàng)策劃如下：
由學(xué)生處、校團(tuán)委、工商管理系組織成立福建商業(yè)高等專科學(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽工作小組（名單見附件1），負(fù)責(zé)管理創(chuàng)意大賽的組織、作品評審和參加“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”作品的推薦指導(dǎo)工作。
我校在校全日制大學(xué)生，參賽者不分年齡和專業(yè)，參賽選手可選擇團(tuán)隊(duì)合作研究，每隊(duì)成員2-6人，集體完成作品；亦可以個人名義完成作品。
1．參賽作品主要包括以下三類：管理創(chuàng)意作品、創(chuàng)業(yè)企劃、調(diào)研報(bào)告。（比賽項(xiàng)目說明見附件2、附件3、附件4）
2．參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，提交上來屬匯編、摘抄類的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本次參賽資格以及其繼續(xù)參與往后賽事的資格。
3．自行命題的，作品選題力戒寬泛、空洞，應(yīng)有一定的創(chuàng)新，作品的創(chuàng)新性作為評選的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
4．參賽作品主要由個人或團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師共同完成。學(xué)生個人參賽作品不得超過兩項(xiàng)。
本次大賽將根據(jù)作品質(zhì)量評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。獲獎作品由學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)證書，三等獎及以上的獲獎參賽作品由學(xué)校推薦參加“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”。在“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”中的獲獎作品將根據(jù)學(xué)校的獎勵政策給以獎勵。
（一）報(bào)名階段
報(bào)名時間： 5月6日12：00前截止。
報(bào)名方式：
1.現(xiàn)場報(bào)名。
2.以系為單位集中報(bào)名。
（二）參賽說明及賽前指導(dǎo)
5月6日中午12：20，地點(diǎn)待定。
（三）作品申報(bào)階段
1.申報(bào)時間： 5月22日前截止。
2.參賽作品必須同時提交紙質(zhì)材料和電子版。紙質(zhì)作品交到工商管理系肖燕福老師處，電子版作品以附件形式上傳至郵箱：，上傳的附件的格式以word文檔，后綴名為doc，如果有照片或圖片，要插入word文檔中。
3.作品文件名統(tǒng)一為：“項(xiàng)目名稱：作品名稱”
如：管理創(chuàng)意：************
創(chuàng)業(yè)企劃：************
調(diào)研報(bào)告：************
4.作品格式要求：
標(biāo)題：黑體小二號
小標(biāo)題：宋體加黑四號
正文：宋體小四號
行間距：固定行距22磅
頁邊距：默認(rèn)格式
（四）作品評審階段
6月5日前，聘請專業(yè)教師對作品進(jìn)行評審，確定評比結(jié)果。
電話：
聯(lián)絡(luò)人：肖燕福
本次大賽相關(guān)事宜由工商管理系負(fù)責(zé)解釋。
附件：
1. 福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽工作小組名單
2.“管理創(chuàng)意作品”詳細(xì)說明
3.“創(chuàng)業(yè)企劃”詳細(xì)說明
4.“調(diào)研報(bào)告”詳細(xì)說明
福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇五
求創(chuàng)新，展自我。
今年舉行的上海世博會是探討人類城市生活的盛會，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，將成為人類文明的一次精彩對話。從第一次技術(shù)革命至以新能源科技革命為主題的第四次技術(shù)革命，我們發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)槿祟惸_踩創(chuàng)新的車輪，才創(chuàng)造出一次又一次的飛躍。因此，我社特面向全大學(xué)舉辦“策劃書創(chuàng)意大賽”，策劃書創(chuàng)意大賽的舉辦不僅教會同學(xué)們?nèi)绾螌懖邉?，如何組織活動以使活動順利開展，更激勵他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、追求創(chuàng)意，更促進(jìn)了實(shí)踐、創(chuàng)新氛圍在校園的形成。
目的：為了使全校學(xué)生更好地掌握所學(xué)的理論知識，學(xué)會從實(shí)際之中挖掘、理解、消化理論知識，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)，向準(zhǔn)職業(yè)人順利過渡，石河子大學(xué)晨光青年志愿者協(xié)會特主辦“策劃書創(chuàng)意大賽”，此次活動將為大學(xué)生提供一個“求創(chuàng)新，展自我”的閃亮平臺，并向企業(yè)推介優(yōu)秀人才，同時激發(fā)當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實(shí)踐能力，挖掘大學(xué)生的思維潛力，使策劃、創(chuàng)新理念成為當(dāng)今大學(xué)生的思維主旋律。
意義：
1、繁榮校園文化。
此次活動為全校性活動，打破學(xué)院及專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學(xué)生的積極性，展現(xiàn)個人風(fēng)采。
2、豐富學(xué)生課余生活。
此次活動時征集學(xué)生的奇思妙想，有利于開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。
通過此次活動的競技，發(fā)現(xiàn)人才重點(diǎn)輔導(dǎo)。
石河子大學(xué)全體在校學(xué)生。
活動內(nèi)容：
1、社員培養(yǎng)：社團(tuán)于十一期間對社員開展策劃書培訓(xùn)活動，讓社員了解策劃書寫法及相關(guān)要點(diǎn)。
2、前期宣傳：
1）大型海報(bào)通知（東2及東經(jīng)門口、宿舍樓門口、南區(qū)、中區(qū)、北區(qū)宣傳欄處各一份）。
2）文本形式將競賽通知分發(fā)到各個班級。
3）校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布通知。
3、報(bào)名。
1）報(bào)名形式：在報(bào)名現(xiàn)場發(fā)放填寫，發(fā)放到各個班級。
2）報(bào)名時間：10月25日起。
4、比賽形式：
大賽分為兩個板塊，第一部分為策劃書速寫比賽，由命題組統(tǒng)一命題，參賽人員須在規(guī)定時間內(nèi)寫出相應(yīng)策劃書。第二部分為創(chuàng)意比賽，在規(guī)定的三天時間內(nèi)，參賽人員自主命題，并寫出完整策劃書，由各社團(tuán)選送優(yōu)秀作品參賽。
5、活動后期：
1）海報(bào)通知比賽獲獎情況（各校區(qū)一份）。
2）大型彩繪展板（包括作品展示、獲獎?wù)哒掌㈩C獎儀式等）。
3）在校內(nèi)網(wǎng)上公布比賽獲獎情況。
4）向校廣播電臺投稿用于宣傳本次競賽。
xx年10月23號至xx年10月31號。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇六
校青年志愿者協(xié)會。
（活動時主要交給一個部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作）。
在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改）。
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合）。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的.硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了）。
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識書的重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛）。
三棟小廣場三棟大廳。
（從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）。
宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長的通知。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎品采購。
會員俱樂部：發(fā)動協(xié)會會員參與活動（短信方式）。
公益服務(wù)部：負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系將獲獎書簽贈與圖書館。
一等獎100元二等獎50元三等獎30元。
獲獎證書20份乘以2元入圍獎本子30份乘以1元其他......
共計(jì)200元左右。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇七
主題：曼妙金點(diǎn)子，展銷diy。
口號：1.孵化夢想，智創(chuàng)未來。
2.有創(chuàng)意，就有回報(bào)。goodidea,goodpay.
3.帶上創(chuàng)意來趕集，展賣產(chǎn)品做攤主。
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市場),也代表i’m-art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。它的主要特點(diǎn)是，參與門檻相對較低，更接近是一個平民藝術(shù)舞臺；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。目前“創(chuàng)意市集”的主要形式是一個提供給年輕人展示和交流自己創(chuàng)意產(chǎn)品的街頭攤位集市，年輕人以很低的價格租用甚至免費(fèi)取得攤位，擺賣自己創(chuàng)意制作的貨品。
本屆市集主要活動有：創(chuàng)意講堂、學(xué)生個人創(chuàng)意作品（如時尚設(shè)計(jì)、diy手工作品、個人收藏品、潮流服飾、玩具精品、電影dv、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂等）展賣、原創(chuàng)樂隊(duì)表演、街頭舞蹈、涂鴉show、“創(chuàng)意之星”評選及總結(jié)表彰晚會等。
學(xué)生思維活躍、創(chuàng)意潛力無限。創(chuàng)意市集就是一個平臺，每一種才華都可以在這里尋找到發(fā)光的可能。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，追隨時代青春的腳步，滿足同學(xué)追求時尚、新奇、創(chuàng)意的心理，展現(xiàn)新一代學(xué)生的個性、想象力、創(chuàng)新能力、動手能力，共同營造一個和諧、節(jié)儉、溫馨的校園環(huán)境，特舉辦此創(chuàng)意市集。
參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。這樣的特點(diǎn)使得它很適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的學(xué)生。對于一些喜愛diy的同學(xué)，利用自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的.價值，相信是對自己能力的最佳肯定。此外，本次活動還可以使同學(xué)們熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。
：前期時間待定，后期結(jié)合跳蚤市場。
：曼妙金點(diǎn)子，展銷diy。孵化夢想，智創(chuàng)未來。帶上創(chuàng)意來趕集。
1.“招商”作品征集與“攤主”招募。（以我校喜歡原創(chuàng)設(shè)計(jì)、熱愛創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的同學(xué)和相關(guān)社團(tuán)為主，進(jìn)行創(chuàng)意市集“攤主”的報(bào)名）。
2.創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)講堂。
3.“市集”啟動：（特邀藝人與嘉賓現(xiàn)場秀、創(chuàng)意攤位自主展銷等）。
4.現(xiàn)場手繪涂鴉、“女生月”表白板、愿望板“一千零一個愿望”
5.微笑影像收集與傳遞：收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并展出。
6.創(chuàng)意作品博覽與活動成果展：與其他團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行合作，將其與本次活動主題相符的活動進(jìn)行宣傳，提供交流互動的平臺。
7.“創(chuàng)意之星”評選、總結(jié)表彰晚會。
“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南。
本次活動是以學(xué)生為主體（攤主），并融入校外民間藝人，以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等diy手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品（鼓勵同學(xué)們在商店里買回自己喜歡的原產(chǎn)品，然后經(jīng)過手繪等加工，融入自己的創(chuàng)意元素，進(jìn)行展賣...呵呵~很high吧~@~）。
2、傳統(tǒng)技藝類：捏面人、吹糖人、現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪石膏藝術(shù)品、個人收藏品等。
4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、主題派對、潮流服飾、涂鴉show、玩具精品、街頭舞蹈、原創(chuàng)樂隊(duì)、校園新歌手show、cosplay（即costumeplay、動漫真人秀；角色扮演）。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇八
數(shù)碼科技展翅將來，由你締造全新經(jīng)典廣告。
經(jīng)過本次大先生創(chuàng)意廣告剪輯大賽，培育同窗們對電腦軟件使用的興味，進(jìn)步同窗們對電腦軟件根本技藝的運(yùn)用，增長見識，開闊視野，熏陶情操，豐厚同窗們的大學(xué)課余生活。
4月2日至4月23日。
計(jì)算機(jī)工程系先生會〔生活部〕。
全院先生。
1、以團(tuán)體或團(tuán)隊(duì)方式報(bào)名參與；每隊(duì)人數(shù)限3人；
3、由相關(guān)專業(yè)的教師組成評委對參賽作品進(jìn)展評分；
4、競賽作品在相關(guān)網(wǎng)站媒體，進(jìn)展網(wǎng)上投票；
5、統(tǒng)計(jì)作品相應(yīng)成果，并在計(jì)算機(jī)文明節(jié)指定網(wǎng)站或公告欄上發(fā)布名次；
6、在計(jì)算機(jī)文明節(jié)落幕式上對獲獎作品頒獎；
4月2日至4月8日報(bào)名，設(shè)點(diǎn)報(bào)點(diǎn)或網(wǎng)上下載表格報(bào)名。
4月8日早晨11點(diǎn)前完成交表任務(wù)。
4月9日至4月11日告訴各支參賽隊(duì)伍。
4月11日至4月22日作品制造階段。
4月23日至4月26日搜集作品并上傳到文明節(jié)指定網(wǎng)站。
4月27日至5月3日組織評委教師評分，同窗網(wǎng)上投票。
5月4日至5月5日網(wǎng)上及公告欄上發(fā)布獲獎名單。
5月7日計(jì)算機(jī)文明節(jié)落幕上頒獎。
2、從影視片段中截取片段并分解一部完好的故事，故事必需可以與主題契合；
4、所生成的.視頻文件必需能在windowsmediaplayer9上播放。大小不克不及超越200m。
2、以示公道性，作者須同時提交作品的原文件；假設(shè)原文件太大占用過多ftp空間，須用u盤提交給任務(wù)人員。
3、同時需提交作品的引見txt或word文件，復(fù)雜引見創(chuàng)作構(gòu)思，及表達(dá)內(nèi)容。
思想性性〔20分〕。
主題明白，內(nèi)容安康向上，能完好地表達(dá)廣告主題效果、還要有必然的興趣性。
發(fā)明性〔30分〕。
素材獲取內(nèi)容創(chuàng)作及其加工屬原創(chuàng)。
主題表達(dá)方式新穎，直接。
構(gòu)思，創(chuàng)意共同，巧妙。
具有想象力和特性表示力。
藝術(shù)性〔25分〕。
放映出作者有必然的審美才能，能精確運(yùn)用抽象，顏色，空間，動畫等視覺表達(dá)言語。
人物抽象生動，生動有特性，內(nèi)容情節(jié)想象力豐厚，臺詞引人入勝。
前后意思連接，構(gòu)思完好，畫面美觀，顏色調(diào)和。
4．技術(shù)性〔25分〕。
歸納技巧適當(dāng)。
運(yùn)用制造工具和表示技巧恰當(dāng)。
技術(shù)運(yùn)用精確，適當(dāng)，簡約。
畫面播放流利，視聽效果好。
籌劃書：華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支、先生會 xx年3月28日。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇九
一、活動名稱：
河南城建學(xué)院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀。
二、活動主題：
張揚(yáng)青春個性，展示自我創(chuàng)意，增強(qiáng)環(huán)保意識，共建低碳校園。
三、活動背景：
低碳生活已經(jīng)成為時下的流行時尚，在6月5日世界環(huán)境日到來之季，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識，同時我們更應(yīng)該開拓思維變廢為寶，合理的對資源進(jìn)行再次利用并通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺展示,增強(qiáng)自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。
四、活動目的：
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，展示學(xué)生的動手能力及創(chuàng)意風(fēng)采，同時烘托大學(xué)生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風(fēng)貌，提倡低碳環(huán)保的大學(xué)生活，此次活動也將為廣大學(xué)生提供自我展示、張揚(yáng)綠色青春的平臺，此外更有利于增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)自身責(zé)任感，并可以豐富校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，培養(yǎng)合作精神，共創(chuàng)綠色校園。
五、活動時間：
六、活動地點(diǎn)：
噴泉廣場。
七、活動組織單位：
主辦單位：共青團(tuán)河南城建學(xué)院委員會。
策劃承辦單位：河南城建學(xué)院校學(xué)生會。
八、活動對象：
河南城建學(xué)院全體在校大學(xué)生。
九、參賽要求：
1、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參加，各個團(tuán)隊(duì)最多4名成員，設(shè)計(jì)者要求要有敏銳的觀察力，豐富的想象力，層出不窮的創(chuàng)造性思維，對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關(guān)的語言表達(dá)能力同時也需注重自身形象。至少準(zhǔn)備兩名模特(男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余為設(shè)計(jì)者。比賽的設(shè)計(jì)要極具創(chuàng)意、穿著得體、個性突出，且緊扣環(huán)保主題，符合比賽流程要求。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力)。
2、比賽分初賽、決賽兩場進(jìn)行，初賽由各系自己進(jìn)行，我們將對各系初賽的進(jìn)行狀況給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督，決賽時各系分別派一個團(tuán)隊(duì)參賽，其他同學(xué)也可以自由組合報(bào)名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié):精妙絕倫。
此環(huán)節(jié)要求各系的模特設(shè)計(jì)幾個簡單的pose對妝容、服裝進(jìn)行展示，為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié)，材料要求必須符合環(huán)保要求，設(shè)計(jì)的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成，也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本，大創(chuàng)意，對于設(shè)計(jì)成本較低者將考慮適當(dāng)加分，作品必須緊扣綠色環(huán)保主題，整體設(shè)計(jì)需協(xié)調(diào)，此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個代表隊(duì)自己準(zhǔn)備，本次活動決賽開始之前三天內(nèi)各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人需及時將音樂交予工作人員，如無準(zhǔn)備的則以主辦方的音樂為主，展示時可由模特自己，也可男女生配合，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、整體搭配、構(gòu)思理念、服裝材料、成本進(jìn)行介紹。材料及工具需要參賽團(tuán)隊(duì)自己準(zhǔn)備。
模特展示半分鐘。
設(shè)計(jì)者介紹2分鐘。
第二環(huán)節(jié)：別出心裁。
在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設(shè)計(jì)者提供同樣的衣服及一把剪刀，模特按規(guī)定穿著同樣的服裝，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成對指定衣物的設(shè)計(jì)，可自配裝飾品但不能過于復(fù)雜。此環(huán)節(jié)要求設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時注意材料簡單環(huán)保，重在突出設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意以及動手能力，同時注意設(shè)計(jì)出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點(diǎn)相搭配。操作結(jié)束后設(shè)計(jì)者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進(jìn)行介紹。介紹時必須著重點(diǎn)出自己的獨(dú)特創(chuàng)意之處。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十
一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、活動背景：在大學(xué)，大家的空余時間明顯增多，許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。
三、活動目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。
四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡。
五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)。
六、活動流程：前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
十〇、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎狀6元。
十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十一
為弘揚(yáng)中原工學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學(xué)的機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生的三創(chuàng)意識、訓(xùn)練學(xué)生的動手和協(xié)作能力，推動學(xué)校實(shí)踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
主辦單位：xxx院教務(wù)處、學(xué)生處。
協(xié)辦單位：xxx技術(shù)有限公司。
策劃承辦單位：xxx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信管系。
(1)技術(shù)類作品：主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨(dú)立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔?？苫谠须娮由虅?wù)網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計(jì)劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書。基于原有商務(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財(cái)務(wù)、服務(wù)(售前和售后)、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化。基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風(fēng)投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機(jī)網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財(cái)務(wù)管理、售后服務(wù)等)。
(2)報(bào)告類作品：主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計(jì)劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書文章大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書。研究報(bào)告類作品應(yīng)包含研究報(bào)告(或計(jì)劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報(bào)告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進(jìn)步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)。
(3)綜合類作品：應(yīng)包含報(bào)告和技術(shù)兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，既有可行的技術(shù)解決方案，又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價值的作品。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十二
這次活動的舉辦旨在豐富大學(xué)生的課余文化生活，鍛煉同學(xué)們的觀察能力和動手操作能力，激發(fā)學(xué)生對自然和社會廣泛的好奇心、探索欲和責(zé)任感，發(fā)揮大學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新意識，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，培養(yǎng)同學(xué)們的鑒賞能力、創(chuàng)新能力，讓同學(xué)們合理地、科學(xué)地食用水果和蔬菜，同時提高對藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。
本次“愛讓創(chuàng)意拼出來”是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的大賽，相信將會受到同學(xué)們的熱情歡迎。希望同學(xué)們能在這次活動中充分發(fā)揮自己的藝術(shù)能力，展現(xiàn)自己獨(dú)特的審美觀，自己動手來拼湊出“愛”的奇跡，讓我們一同成長，一起飛翔，一同去創(chuàng)造、一同去發(fā)揮我們的藝術(shù)情操；讓我們舞動自己手指，揮灑自己靈慧，“提刀弄棒”，進(jìn)入“尋找美”，“欣賞美”，“創(chuàng)造美”的競賽旅程；讓我們一起去拼、一起去實(shí)現(xiàn)我們在校的輝煌！
激，祈禱他們一生幸福。
愛—讓色彩舞動青春。
一、二、三等獎和最具創(chuàng)意獎，給予獲獎?wù)撸ńM）頒發(fā)榮譽(yù)證書。
12月10號（初定）。
活動中心。
一等獎一名200元+榮譽(yù)證書。
1、前期宣傳，通過橫幅、海報(bào)和宣傳單（商家提供）；
2、八號設(shè)咨詢點(diǎn)發(fā)報(bào)名表以及收集報(bào)名表；
3、九號根據(jù)報(bào)名表篩選20支隊(duì)伍進(jìn)入比賽，并做好通知選手的工作；
2、根據(jù)拼盤所需以及報(bào)名表所需材料購買水果。
3、申請場地、租借物資以及現(xiàn)場的布置。
4、邀請?jiān)u委、嘉賓以及主持人，安排好工作人員。
6、嘉賓對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎，并宣布比賽結(jié)束。
7、工作人員對現(xiàn)場進(jìn)行收拾。
1155元，物料由商家提供。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十三
1. 基本情況簡介：為豐富大學(xué)生課余生活，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，特此舉辦20xx級環(huán)藝學(xué)生羽毛球比賽。
2. 主要執(zhí)行對象：xxxx學(xué)院體育部所有干事
1， 場地的使用：學(xué)校涉外羽毛球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。
2， 人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團(tuán)支書組織本班人員參加比賽。
3， 天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班。
1， 目的：豐富大學(xué)生課余生活，增強(qiáng)班級及學(xué)院的凝聚力
2， 意義：使校園生活更為豐富
3， 目標(biāo)：使大學(xué)生養(yǎng)成愛鍛煉，愛生活的習(xí)慣。
1， 人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。
2， 物力資源：場地(學(xué)校涉外羽毛球場，每個比賽日有2至3個場子即可)
3， 財(cái)力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時體育部也買一些備用)，記分牌(使用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購買)
1， 報(bào)名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個項(xiàng)目，由體育部印制報(bào)名表分發(fā)給8個班班長或團(tuán)支書，每班收取報(bào)名費(fèi)10元，同時安排人員著手占場地。(一人可報(bào)多項(xiàng)，男單1人，女單1人，混雙1組，)
2， 比賽階段：由各班抽簽決定分組，每種項(xiàng)目都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為a、b組，假設(shè)1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，每組各進(jìn)行6場比賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進(jìn)行4強(qiáng)賽，最后決賽，男單項(xiàng)目共計(jì)15場比賽，最后得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負(fù)責(zé)不同場次比賽。
3， 賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場比賽，時間由中午12點(diǎn)開始，場地負(fù)責(zé)人一個(翻記分牌)，記錄員兩個，裁判一個。
1， 羽毛球 3個 6元
2， 比賽用紙 2元
3， 獎狀 4張(男單冠軍，女單冠軍，混雙冠軍，最佳參與班級獎)4元 共計(jì)12元
1， 如遇天氣，場地問題，比賽將延期。
2， 如運(yùn)動員未按時到場，作棄權(quán)處理。
3， 若比賽時間與上課時間沖突，人為壓縮一下比賽進(jìn)程，保證按時完成。
負(fù)責(zé)人：xxxx學(xué)院體育部
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十四
：xxxx大學(xué)食堂廣場。
：全體xxxx大學(xué)學(xué)生。
本次大賽旨在增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實(shí)踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬文化交流內(nèi)容，豐富學(xué)生們的課余文化生活。
本次diy創(chuàng)意大賽希望同學(xué)們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動手設(shè)計(jì)并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題，不限類型，要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設(shè)計(jì)理念和制作過程。
1、12月1日——12月3日：前期宣傳。
2、12月4日——5日：參賽報(bào)名。
3、12月6日——10日：作品制作。
4、12月11日——12月12日：上交作品。
5、12月13日——12月14：作品展示及評選。
6、12月15日：優(yōu)秀作品表彰。
1、前期宣傳（12月1日——12月3日）。
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
在xxxx大學(xué)的貼吧里進(jìn)行宣傳。
（2）橫幅宣傳。
主題橫幅：“diy與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術(shù)結(jié)合”
（3）展板宣傳。
宣傳展板將在12月1日——3日展示在xxxx大學(xué)食堂廣場中央。
（4）海報(bào)宣傳。
2、參賽報(bào)名（12月4日——5日）。
（1）收報(bào)名表：由參賽同學(xué)將填寫好的.報(bào)名表交到食堂廣場指定地點(diǎn)。
（2）報(bào)名表匯總：團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表匯總。
4、作品制作（12月6日——12月10日）。
5、上交作品（12月11日）。
要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點(diǎn)，并附帶一份簡介（包括作品圖片，作品靈感來源，設(shè)計(jì)理念和制作過程，以word文檔形式打印出來）。
6、作品展示及評選（12月12日——12月14日）。
（1）12月12日8:00——13：00作品將在時代廣場上進(jìn)行展示，前來觀看的同學(xué)可以為每個作品打分，打分條由學(xué)生會會員發(fā)放并收集整理，以供評獎選優(yōu)參考。
（2）12月13日——12月14日在教室進(jìn)行評選，由團(tuán)隊(duì)成員為每個作品打分，最后評選出優(yōu)秀作品。
評選規(guī)則：
1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性；
3、作品做工精致、整體視覺感好。
7、優(yōu)秀作品表彰（12月15日）。