學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    一個成功的方案應(yīng)該能夠滿足要求和期望,解決存在的問題,并提供有效的解決方法。5.合理安排資源和時間,平衡各項工作的優(yōu)先級和關(guān)聯(lián)性。方案是一種為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細計劃或安排。在現(xiàn)實生活中,我們常常需要制定合理的方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。一個好的方案應(yīng)該是可行的、具體的且有序地指導(dǎo)行動的。在制定方案之前,我們要明確問題的目標(biāo)和具體需求。參考已有的成功經(jīng)驗可以為我們制定方案提供有益的參考。以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考和借鑒。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇一
    為進一步加強新冠肺炎疫情防控工作,檢驗學(xué)校開學(xué)預(yù)案的科學(xué)性,提高防疫應(yīng)急能力,確保復(fù)學(xué)后廣大師生身心健康,近期,玉州區(qū)各中小學(xué)校陸續(xù)組織開展了新冠肺炎疫情防控“復(fù)學(xué)返?!蹦M演練。
    演練前,各校應(yīng)急工作組對應(yīng)急預(yù)案反復(fù)研究討論,對分批返校上班的教職工一一進行培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,安排教師對學(xué)校的相關(guān)場地進行布置,對教師進行實踐操作。
    第一實驗小學(xué)于3月9日至10日分批開展培訓(xùn)和演練,嚴(yán)格按照校門口、校園、運動場所、教學(xué)區(qū)、教師辦公室、教師個人、學(xué)生個人(家長)、學(xué)校工人等8個防控工作方案進行實戰(zhàn)演練,切實提高學(xué)生和教職工自救互救能力,保障師生身體健康與生命安全,維護正常教學(xué)秩序。城南實驗小學(xué)安排每個班都有一個固定的體溫檢測點和應(yīng)急處置隔離室。教師現(xiàn)場模擬師生返校、排隊洗手及測溫、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒腹瀉疑似癥狀等情景,帶班老師能夠迅速反應(yīng)并立即報告應(yīng)急處置小組,由應(yīng)急處置小組人員將學(xué)生帶到應(yīng)急隔離室等待復(fù)查處置,同時隔離所在班級。古定中心小學(xué)此次主要圍繞錯峰上學(xué)、錯峰放學(xué)、錯峰下課、上體育課四大模塊開展實戰(zhàn)演練,取得了良好的效果。
    學(xué)校針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題,進一步完善了學(xué)校錯峰上學(xué)等各項工作流程,確保開學(xué)后全校師生員工的身體健康和生命安全。大北小學(xué)側(cè)重從教師錯峰復(fù)工演練、模擬學(xué)生演練、模擬學(xué)生突發(fā)疫情演練等幾方面開展實戰(zhàn)演練。整個演練工作緊張有序,演練過程嚴(yán)肅認真,各個環(huán)節(jié)配合密切,給該校順利復(fù)工復(fù)學(xué)提供了強有力的安全保障。
    演練結(jié)束后,疫情防控指揮部全體成員從體溫檢測、發(fā)熱學(xué)生留觀隔離,疫情處置規(guī)范化和各部門協(xié)調(diào)等方面發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)進行了分析和點評,并提出整改措施,對該校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進一步完善。林村小學(xué)此次演練主要針對學(xué)生入校列隊、體溫檢測、學(xué)生出現(xiàn)異常情況應(yīng)急處置等重點環(huán)節(jié)開展,預(yù)設(shè)了學(xué)生回校、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒癥狀、上課學(xué)生突然嘔吐等情景。該校還在校門口鋪設(shè)消毒地毯,對進校人員鞋底進行消毒。
    演練進一步讓學(xué)校老師熟悉疫情處置程序,便于查找疏漏,及時整改。據(jù)了解,各校通過對教職工的培訓(xùn)和應(yīng)急演練,梳理了學(xué)生返校流程中的各項規(guī)范程序,提升了崗位工作人員的應(yīng)急處置能力,進一步排查出各項環(huán)節(jié)中存在的問題和不足,針對排查出的問題和不足進行整改,各學(xué)校將繼續(xù)在不斷的應(yīng)急演練中實踐,完善疫情防控期間學(xué)生返校應(yīng)急預(yù)案,用實際行動筑牢校園疫情防控這道防線,為學(xué)生返校做好充足的準(zhǔn)備。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇二
    當(dāng)前,我省疫情防控形勢保持持續(xù)向好態(tài)勢,按照省、市疫情防控工作有關(guān)要求,經(jīng)請示縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,縣教育局決定,全縣中小學(xué)、職教中心從xx月xx日(星期四)開始開展線下教學(xué),xx月xx日(星期三)晚自習(xí)正常進行;全縣幼兒園(包括民辦園)、特教學(xué)校從xx月xx日(星期一)開始開展線下教學(xué);審批頒證的校外培訓(xùn)機構(gòu),待全縣中小學(xué)、幼兒園全面復(fù)學(xué)后,由培訓(xùn)機構(gòu)嚴(yán)格落實疫情防控各項措施,提出書面申請,經(jīng)縣教育局聯(lián)合相關(guān)部門檢查評估、驗收合格后開展培訓(xùn)?,F(xiàn)就做好恢復(fù)線下教學(xué)及疫情防控工作有關(guān)事宜通知如下。
    一、扎實細致做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。復(fù)課前,各中小學(xué)(幼兒園)全體教職工要提前一天返崗,嚴(yán)格按照《中小學(xué)校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)》要求,對教室、辦公室、圖書室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。要檢查校園供水設(shè)施設(shè)備,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,并配備洗手液。做好食堂供餐準(zhǔn)備,對食堂食品原材料進行徹底排查,確保食品安全。
    二、嚴(yán)格加強師生健康審查。復(fù)課前,各中小學(xué)(幼兒園)要全面細致安排,對停止線下教學(xué)后至復(fù)課前在xx居?。]有外出縣外)的教師(含臨聘人員、食堂供餐人員)要進行行程碼、健康碼審查,對學(xué)生要審查其家長的行程碼、健康碼,行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”者方可入校;對健康碼為“黃碼”的教師(含臨聘人員、食堂供餐人員),暫緩返校并督促按要求落實隔離措施;對家長健康碼為“黃碼”的學(xué)生,須同時提供家長和學(xué)生24小時內(nèi)有效核酸檢測證明,連續(xù)3次核酸檢測證明為陰性者方可入校。對停止線下教學(xué)后至復(fù)課前離涇師生(含臨聘人員、食堂供餐人員),返校前在查驗健康碼、行程碼的同時,還須查驗48小時內(nèi)核酸檢測證明;行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”且48小時核酸檢測為陰性者方可入校。對目前仍旅居在中高風(fēng)險區(qū)的師生員工待解封后方可返校,返校前要認真審核健康碼、行程碼和48小時核酸檢測證明。要根據(jù)本單位師生去向及健康狀況排查情況,并分類建立詳實臺賬,對有可疑癥狀者要及時向村(社區(qū))和縣教育局報告。
    三、精細落實常態(tài)防控措施。復(fù)課后,各中小學(xué)(幼兒園)要嚴(yán)格落實校園封閉管理,校門崗24小時值班值守。師生員工入校一律檢測體溫,查驗“甘肅省健康出行碼”和“通行大數(shù)據(jù)行程碼”。校外來訪人員一律校外接待,因公務(wù)等特殊事由確需入校的要嚴(yán)格落實掃碼、測溫、登記、戴口罩、問詢等防控措施,按要求更換學(xué)校門口登記冊,確保進入人員一人一頁,信息清楚。要加強對學(xué)生入校、上課、課間、就餐、就寢、返家等全環(huán)節(jié)管控。暫停早操、大課間、校外社會實踐活動、研學(xué)旅行等聚集性活動,各校以班為單位開展學(xué)習(xí)活動。嚴(yán)格落實晨午(晚)檢、教室通風(fēng)、環(huán)境消殺、衛(wèi)生清潔等防控措施,師生在教室外活動原則上要求佩戴口罩。要認真落實“日報告”“零報告”制度和師生晨午檢(校內(nèi)寄宿學(xué)生增加晚檢)、因病缺課(勤)師生病因追查、登記、報告等防控措施;要督促師生員工規(guī)范佩戴口罩,不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所,嚴(yán)禁學(xué)生到校外餐飲攤點聚集就餐,校內(nèi)寄宿學(xué)生必須到學(xué)校食堂就餐。要加強學(xué)校食堂管理,落實錯峰就餐,避免學(xué)生就餐時聚集。要嚴(yán)格遵守校門口家長接送孩子戴口罩、“一米線”的基本防疫行為準(zhǔn)則,引導(dǎo)家長在指定接送區(qū)域接送學(xué)生,快接快送,避免人員聚集。同時要加強流感樣病例、不明原因肺炎病例、手足口病例、麻疹、腮腺炎、水痘、感染性腹瀉等學(xué)校常見傳染病監(jiān)測、排查、報告和復(fù)核等工作,定期分析研判,及時預(yù)測預(yù)警,落實相關(guān)防控措施,防止疫情擴散蔓延。
    四、做好線上線下教學(xué)銜接。各中小學(xué)(幼兒園)要督促符合返校條件的師生(含臨聘人員、食堂供餐人員)按時有序返校。返校后,學(xué)校要對停課期間學(xué)生的線上、居家學(xué)習(xí)情況進行摸底和診斷,做好教學(xué)評估,精準(zhǔn)分析學(xué)情。沒有開展新課程線上教學(xué)的,應(yīng)實施“零起點”教學(xué);已開展新課程線上教學(xué)的,要認真進行串講復(fù)習(xí),在確保每名學(xué)生都能較好地掌握所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,再進行新課程教學(xué)。要科學(xué)合理安排教學(xué)時間,認真執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。復(fù)課后,義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)正常進行。
    五、持續(xù)加強防疫物資保障。認真梳理各校(園)防控物資需求底數(shù),多渠道籌集和保障快速測溫門、口罩、手持測溫槍、消毒液、洗手液等防護物資。加強消殺物資安全管理,完善工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學(xué)使用、專物專用。檢查學(xué)校留觀室,規(guī)范設(shè)置兩個通道,按要求配置相應(yīng)用品,及時開展測溫儀器校驗工作。
    六、廣泛開展宣傳教育培訓(xùn)。復(fù)學(xué)后,各中小學(xué)(幼兒園)要加強對師生的疫情防控知識宣傳力度,教育引導(dǎo)師生做好個人衛(wèi)生,倡導(dǎo)健康生活方式。要聯(lián)系健康副校長對學(xué)校負責(zé)體溫檢測、環(huán)境消殺的工作人員進行專業(yè)培訓(xùn),防止過度消殺。要引導(dǎo)家長密切配合學(xué)校做好疫情防控工作,減少走親訪友、聚會聚餐,不去人員聚集場所;告知家長一律不得進入校園、如實提供家庭成員出行及健康信息、落實學(xué)生上下學(xué)防護措施等。及時進行輿情監(jiān)測,做好疫情防控和輿論導(dǎo)向,教育廣大干部群眾不信謠、不傳謠、不造謠,營造良好防控氛圍,切實保障復(fù)課后學(xué)校疫情防控工作有序開展,全力守護師生生命安全。
    xx縣教育局。
    2021年xx月xx日。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇三
    (一)高度重視疫情防控。
    不斷完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)預(yù)案,制訂幼兒園疫情防控各項制度,把幼兒園聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到每一個教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實到每一位教職工和幼兒,堅決防止疫情向幼兒園輸入擴散。
    (二)精準(zhǔn)掌握師幼健康狀況。
    繼續(xù)堅持師幼的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度,每日向園長或中層管理匯報動向和體溫檢測及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開學(xué)復(fù)課的每位師幼健康狀況,以及不能如期開學(xué)復(fù)課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預(yù)計返校日期。
    來自疫情防控重點地區(qū)或有旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師幼暫不返園。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。
    (三)注重全員防疫培訓(xùn)。
    利用信息化手段,對全體教職工或幼兒開展疫情防控知識的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員,就教職工或幼兒體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
    (四)提前謀劃教學(xué)安排。
    統(tǒng)籌考慮延期返園開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計劃的銜接,統(tǒng)籌考慮原定園歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時間的銜接,合理安排活動。
    (五)做好物資儲備和環(huán)境整治。
    幼兒園需要按規(guī)范要求設(shè)置獨立的隔離區(qū),提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,達到每40-45人配設(shè)一個洗手盆或0。6m長洗手槽的要求。開學(xué)前要對教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。
    (六)強化校園安全管理。
    以高度的責(zé)任心和強烈的使命感,守住幼兒園這片凈土,維護幼兒園穩(wěn)定。開學(xué)前要嚴(yán)格落實幼兒園封閉管理“2個一律”:
    除應(yīng)急值班值守人員,其他無關(guān)人員一律禁止進入幼兒園;
    確因防控工作需要進入幼兒園的,一律進行實名登記,接受體溫檢測,履行報批手續(xù),控制時間、范圍、地點等。
    加強對消毒物品的管理,加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場所監(jiān)管力度,做到安全管控不留死角;加強食品安全管理,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,防止無關(guān)人員進入食堂,做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。
    (一)統(tǒng)籌安排返校時間。
    具體開學(xué)時間須經(jīng)過嚴(yán)格的評估審核和規(guī)定的報批程序確定。結(jié)合實際制定《幼兒園開園途中安全防護要點》,通過多種途徑告知每位老師和家長,落實好返校途中防護措施。實行錯時分批次上下學(xué)(一般可按半小時/批),避免家長在同一時段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
    (二)加強返校師幼健康管控。
    返校前,所有師幼須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項,幼兒園應(yīng)多措并舉逐一進行信息核實,發(fā)出正式開園時間通知后,對需要重點關(guān)注的人群按照以下要求分類實施:
    1、被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的教職工或幼兒暫不返園、仍身處疫情防控重點地區(qū)的教職工或幼兒暫不返園(衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外)。幼兒園要為孩子制定個別化的培養(yǎng)方案。
    2、有疫情防控重點地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點關(guān)注地區(qū)的人員有密切接觸的教職工或幼兒,向幼兒園先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明,經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后再返園。
    3、任何時段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的教職工或幼兒暫緩返園,經(jīng)治療無癥狀后,經(jīng)報上級教育主管部門批準(zhǔn)后再返園。
    (三)上好返園開學(xué)第一課。
    認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學(xué)第一課,引導(dǎo)幼兒正確認識疫情,做好個人衛(wèi)生清潔和防護,并組織幼兒開展各類應(yīng)急情況處置演練。
    (一)落實晨午檢制度。
    幼兒園每日要以班級為單位進行晨午檢,檢查幼兒出勤及健康情況;每天入園、離園前,教師分工定人檢查幼兒健康狀況并做好記錄,匯總后向?qū)俚亟逃块T報告。
    如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,做好以下幾方面應(yīng)對措施:
    1、第一時間送醫(yī)。
    幼兒園應(yīng)及時讓幼兒到園內(nèi)臨時醫(yī)學(xué)觀察場所留觀,或就近送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。
    2、第一時間報告。
    幼兒園應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報告,并及時告知幼兒家長或監(jiān)護人,配合屬地做好疫情處置。
    3、第一時間隔離。
    幼兒園應(yīng)配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離,加強與管理人員、親屬的溝通;加強對未成年人的監(jiān)護,隨時掌握幼兒健康情況。
    (二)加強門衛(wèi)管制。
    師幼入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進入學(xué)校;堅持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。園外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校,園內(nèi)一律不會客,外來人員確需入園的,在做好防護措施的前提下,由接待人員陪同到指定場所。有條件的園校可在門前劃定家長等待區(qū)域,實行錯時上下學(xué),家長接送時要做好個人防護,做到即接(送)即走,避免聚集。
    (三)關(guān)注重點人群。
    嚴(yán)格落實因病缺課登記和追蹤制度,及時將相關(guān)信息上報。嚴(yán)格復(fù)課審查制度,教職工或幼兒病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機構(gòu)返校證明到衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認登記,持校醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。嚴(yán)格家庭健康報告制度,密切關(guān)注教職工或幼兒家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
    (四)科學(xué)組織教學(xué)。
    疫情結(jié)束前,不得組織各種大型師幼活動。教學(xué)過程中注意幼兒身心健康,把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時長的適當(dāng),以及在物理空間中的分布密度。
    (五)實施定期消毒教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進行消毒。
    食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘??谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時有效消毒處理。
    (六)加強就餐管理。
    加強對幼兒園食堂及有關(guān)人員的健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。督促幼兒餐前餐后洗手,每批用餐結(jié)束后食堂場所均應(yīng)進行消毒。嚴(yán)格幼兒園膳食管理,一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。
    (七)強化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。
    全面落實園長第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任。全面落實疫情防控期間幼兒園安全專項整治各項措施,杜絕安全責(zé)任事故。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇四
    為有效做好校園防控工作,切實保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)省、市及縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)要求,制定本方案。
    各級各類學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作,在主管教育行政部門疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同領(lǐng)導(dǎo)下有序開展。學(xué)校負有主體責(zé)任,主管教育部門負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    開學(xué)前要做好各項消毒消殺、防控物資、復(fù)學(xué)方案、應(yīng)急預(yù)案等各項準(zhǔn)備工作。
    1、開展健康篩查。全面開展教育系統(tǒng)師生健康狀況排查,重點排查是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀,是否有疫情接觸經(jīng)歷(湖北疫區(qū)經(jīng)歷、接觸確診病例及疑似病例情況),尤其是近14日以來健康及出行情況,進行細致排查,要對全體教職員工、學(xué)生逐人排查,一個不漏,建立臺賬,確保全體教職員工、學(xué)生健康狀況底子清、情況明,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀,立即逐級報告,并配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門做好排查和后續(xù)相關(guān)工作,及時調(diào)整復(fù)學(xué)安排。
    2、制定開學(xué)預(yù)案。結(jié)合學(xué)校實際,制定開學(xué)防控預(yù)案,科學(xué)制定防控措施,周密做好出入管控、優(yōu)化檢測流程,合理安排人員及區(qū)域劃定,明確責(zé)任到人,防止出現(xiàn)漏洞。
    3、全面消毒消殺。開學(xué)前1天,要在疾控部門指導(dǎo)下,對校園及周邊環(huán)境進行全面消毒消殺,確保無死角。
    4、開展全員培訓(xùn)。開學(xué)前,要在疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下,進行全員培訓(xùn),全面掌握防控知識,尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現(xiàn)、阻斷措施、緊急處置、疫情報送等關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強培訓(xùn),防止出現(xiàn)臨場忙亂貽誤疫情。
    5、落實防疫物資。各校要在開學(xué)前按照疫情防控有關(guān)要求,儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,物資準(zhǔn)備不到位不得復(fù)學(xué)。
    6、加強宣傳教育。加強對《中小學(xué)2020年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊》和《2020年春季學(xué)期校園疫情防控工作指導(dǎo)手冊(中小學(xué)校、托幼機構(gòu)、中等職業(yè)學(xué)校)》的宣傳,確保所有教師掌握應(yīng)急處置工作流程和崗位職責(zé)。對全體師生開展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),消除不必要的緊張和恐懼心理,緩解心理壓力。
    各級各類學(xué)校(中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、幼兒園等)不得擅自開學(xué),具體開學(xué)時間將視疫情防控情況和上級要求確定,屆時提前向社會公布。開學(xué)前,學(xué)校不得組織任何師生返校,不得開展任何線下教學(xué)活動;疫情解除前,各類社會培訓(xùn)機構(gòu)、托幼機構(gòu)等不得舉行任何線下教學(xué)活動和集體活動。
    1、加強門衛(wèi)管制。師生進入校門一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進入學(xué)校;堅持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校,校內(nèi)一律不會客,外來人員確需入校的,在做好防護措施的前提下,由接待人員陪同到指定場所。小學(xué)及幼兒園門前劃定家長等待區(qū)域,實行錯時上下學(xué),家長接送時要做好個人防護,做到即接(送)即走,避免聚集。
    2、落實晨午檢制度。嚴(yán)把入校關(guān),然后以班級為單位進行晨午檢,檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前,教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄,學(xué)校匯總后向主管教育部門報告。
    3、關(guān)注重點人群。嚴(yán)格落實因病缺課登記和追蹤制度,第一時間調(diào)度跟蹤學(xué)生健康情況,痊愈后要嚴(yán)格度過觀察期方可返校復(fù)課。建立家庭健康報告制度,密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
    4、合理組織教學(xué)。疫情結(jié)束前,學(xué)校不得組織各種大型師生集會,圖書館、體育館、學(xué)生活動中心等室內(nèi)場館暫停開放。教學(xué)過程中注意青少年身心健康,把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時長的適當(dāng)。鼓勵學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)教研,積極推進小班化教學(xué),降低師生在物理空間中的分布密度。
    設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘。口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時有效消毒處理。
    6、加強就餐管理。加強對學(xué)校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員的健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵條件允許的基礎(chǔ)教育學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐、分散用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結(jié)束后食堂場所均應(yīng)進行消毒。嚴(yán)格幼兒園膳食管理,就餐、加點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。
    7、加強住宿管理。鼓勵學(xué)生盡量走讀,努力減少宿舍人員聚集。幼兒園午休前后要加強床位消毒。學(xué)生公寓封閉管理,學(xué)校實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守,確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班。
    1、及時隔離送診。各學(xué)校均應(yīng)在相對遠離教室、宿舍、辦公室等區(qū)域,設(shè)置校內(nèi)臨時醫(yī)學(xué)觀察場所。師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的,要佩戴口罩,及時到校內(nèi)臨時醫(yī)學(xué)觀察場所留觀,或就近送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。
    2、啟動防控預(yù)案。如出現(xiàn)新冠肺炎患者,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報告,并配合屬地做好疫情處置。
    3、落實隔離措施。如有師生被認定為密切接觸者,學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生健康部門做好集中醫(yī)學(xué)隔離,加強與管理人員、師生親屬的'溝通;加強對未成年人的監(jiān)護,隨時掌握學(xué)生健康情況。
    4、高校隔離要求。各高校要在學(xué)生集體宿舍以外的獨立區(qū)域,充分利用現(xiàn)有資源設(shè)置集中隔離場所,對有發(fā)燒等癥狀無法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測陽性密切接觸者等實施集中隔離觀察,并及時將防疫情況報當(dāng)?shù)卣徒逃块T。
    5、嚴(yán)格復(fù)課審查。師生員工病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機構(gòu)返校證明到學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認登記,持校醫(yī)出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。
    學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在開學(xué)前組織開展學(xué)校防控工作專項督查,找漏洞抓關(guān)鍵,構(gòu)筑嚴(yán)密防線。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇五
    全力做好20__年春季學(xué)期教職工返校復(fù)學(xué)工作,統(tǒng)籌推進疫情防控和返校復(fù)學(xué),保障教職工平安返校,維護校園安全穩(wěn)定,確保復(fù)學(xué)有序進行。
    二、組織機構(gòu)。
    學(xué)校成立教職工返校復(fù)學(xué)工作組。
    組長:副校長孫__;
    副組長:人事處處長劉__;
    成員:各學(xué)院院長、職能教輔部門負責(zé)人。
    工作組下設(shè)辦公室,辦公室主任由人事處處長劉__兼任。
    三、工作任務(wù)。
    (一)做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
    1、返校復(fù)學(xué)前旅居史調(diào)查。根據(jù)首批畢業(yè)年級學(xué)生返校復(fù)學(xué)起始時間,確定行政教輔科研人員以及參與返校復(fù)學(xué)運轉(zhuǎn)的教職工__月__日正式返校。全面詳細調(diào)查教職工30天內(nèi)出行軌跡和健康狀況,特別是近期有無境外及境內(nèi)重點地區(qū)旅居史情況,以及接觸來自境外和境內(nèi)重點地區(qū)人員等情況,杜絕帶病返校。教職工要嚴(yán)格遵守疫情防控紀(jì)律和要求,認真填寫《健康狀況和旅居史調(diào)查表》,如實報告旅居史和健康狀況,主動接受健康檢查,如有異常立即報告。
    2、做好教職工隔離檢測。__月__日、__日,配合疾控部門對所有參與返校復(fù)學(xué)運轉(zhuǎn)的教職工進行核酸及血清抗體檢測。對省外重點地區(qū)返校教職工實施14天單獨隔離,隔離期間組織2次核酸和1次血清抗體檢測,檢測結(jié)果合格并隔離滿14天方可解除隔離。對省外非重點地區(qū)返校教職工實施集中隔離,隔離期間組織1次核酸和1次血清抗體檢測,檢測結(jié)果合格方可解除隔離。
    3、舉辦疫情防控培訓(xùn)和全流程演練。返校復(fù)學(xué)前,各部門組織教職工通過召開網(wǎng)絡(luò)會議、錯時錯峰開會等形式,分類分次進行疫情防控知識、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn),開展全流程演練,自覺接受學(xué)校疫情防控檢查,提升教職工自身應(yīng)急處置能力。
    4、加強辦公區(qū)域環(huán)境整治。首批畢業(yè)年級學(xué)生返校復(fù)學(xué)前,各部門要派專人對本部門所有辦公區(qū)域進行衛(wèi)生清掃、通風(fēng)消殺,行政處負責(zé)對教職工宿舍所在的金菊園17號樓進行通風(fēng)消殺,消殺要全面徹底無死角。
    (二)做好開學(xué)后疫情防控工作。
    1、加強教職工入校管控和體溫檢測。返校復(fù)學(xué)后,由校辦、行政處協(xié)同做好教職工每日進校體溫檢測及健康碼驗證工作。乘坐通勤車的教職工,由各通勤車疫情防控臨時負責(zé)人每日進行體溫檢測及健康碼驗證,上車后分散就座;自駕車教職工,由校辦每日協(xié)調(diào)職能部門2人,會同保安2人,在校門口進行體溫檢測及健康碼驗證;住校教職工,由教職工宿舍疫情防控臨時負責(zé)人每日進行體溫檢測,檢測結(jié)果于當(dāng)日早8時前、晚20時后報至校辦王海旭處。如出現(xiàn)體溫異常、健康碼異常,或有咳嗽、流涕、乏力等疑似感染癥狀,及時上報學(xué)校疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做相應(yīng)處置。
    2、加強教職工日常管理。返校復(fù)學(xué)后,繼續(xù)實行“日報告零報告”制度。各部門采取線上辦公形式,使用oa、工作群、微信、電話等方式進行溝通聯(lián)系,如無必要,各部門之間不可隨意走動,不組織聚集性活動。教職工可自帶午餐到校食用,不方便帶餐的教職工,由各部門疫情防控聯(lián)系人于前一日14時前將用餐人數(shù)報至酒店管理學(xué)院餐飲實訓(xùn)中心,實行統(tǒng)一配餐,就餐時需錯時單人單桌同向用餐。
    3、加強教職工個人防護。返校復(fù)學(xué)后,教職工乘坐公共交通工具上下班要注意防護,在封閉、人員密集或與他人近距離接觸時,應(yīng)自覺佩戴口罩。要多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐,自覺按兩點一線軌跡安排工作和生活。要注意個人衛(wèi)生,勤洗手消毒,不用手接觸眼耳口鼻等易感部位。
    4、做好辦公場所衛(wèi)生防疫。返校復(fù)學(xué)后,每部門委任1名疫情防控聯(lián)絡(luò)員,每日對本部門辦公區(qū)域進行消殺,并定時通風(fēng)。教職工宿舍由疫情防控臨時負責(zé)人每日對各宿舍房間和公共區(qū)域進行消殺。所有垃圾要及時投放垃圾箱,不在室內(nèi)積存。
    (三)做好教育教學(xué)工作。
    1、開展戰(zhàn)“疫”專題教育。全體教師要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,認真上好以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的“復(fù)學(xué)第一課”。學(xué)習(xí)偉大抗“疫”精神,加強愛國主義教育、制度自信教育、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育、感思教育和生命教育。
    2、做好教育教學(xué)銜接。任課教師要做好在線教學(xué)與返校復(fù)學(xué)后教育教學(xué)工作的有效銜接,要對延期開學(xué)期間學(xué)生居家在線學(xué)習(xí)情況進行摸底調(diào)查,有針對性地強化教研指導(dǎo),優(yōu)化教學(xué)方式,合理把握教學(xué)進度,做到教學(xué)內(nèi)容適量、教學(xué)時長適當(dāng),同時規(guī)范教學(xué)行為,保障課堂教學(xué)質(zhì)量。
    3、做好畢業(yè)年級工作。教師要在教學(xué)計劃、教學(xué)安排中優(yōu)先考慮畢業(yè)年級,加強對畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo),對未返校的學(xué)生,要做好遠程指導(dǎo),確保學(xué)生順利畢業(yè)。要積極鼓勵畢業(yè)生在遼在沈就業(yè),對有意向在遼在沈就業(yè)或就業(yè)有困難的學(xué)生,要廣泛發(fā)動資源,大力推薦就業(yè),全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
    4、加強教職工心理疏導(dǎo)。教師工作部負責(zé)組織心理健康教師有針對性地對受疫情影響較大的教職工進行教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo),加強心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶,幫助教職工盡快調(diào)整好心理狀態(tài),投入到返校復(fù)學(xué)各項工作中來。
    (四)做好疫情應(yīng)急處置工作。
    1、各部門要加強考勤,關(guān)注本部門教職工健康情況,了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎感染疑似癥狀,應(yīng)及時就醫(yī),經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
    2、教職工在校期間突發(fā)感染癥狀,應(yīng)立即上報學(xué)校疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,學(xué)校啟動應(yīng)急處置,立即做好隔離、轉(zhuǎn)運、報告、消毒等相關(guān)工作,對密切接觸人員進行隔離觀察,并配合有關(guān)部門及時處置。
    四、工作要求。
    1、各部門負責(zé)人為本部門疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作第一責(zé)任人,要對本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo),及時將國家、省市和學(xué)校的疫情防控和返校復(fù)學(xué)信息傳遞給教職工,確保教職工疫情防控知識應(yīng)知應(yīng)會,引導(dǎo)教職工樹立信心,克服恐懼心理。
    2、各部門不組織教職工參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動,確需外出的需嚴(yán)格上報學(xué)校疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室履行書面請假手續(xù)并報備行程。
    3、依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,每位教職工為法定疫情報告人,任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時,均有報告的責(zé)任和義務(wù),可迅速用口頭、電話等方式上報學(xué)校疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    4、全體教職工要提高政治站位,嚴(yán)格執(zhí)行國家、省市和學(xué)校有關(guān)疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作的統(tǒng)一安排部署,積極配合做好各項工作,確保返校復(fù)學(xué)平穩(wěn)有序和校園平安穩(wěn)定。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇六
    為科學(xué)、規(guī)范、有效地預(yù)防和控制新冠肺炎疫情在校園傳播,指導(dǎo)全市中小學(xué)和幼兒園(以下簡稱學(xué)校)做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,把疫情控制在最小范圍,盡最大可能防止或降低新冠肺炎對廣大教職工和學(xué)生可能造成的危害,保障廣大教職工和學(xué)生身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及中央政治局常務(wù)會議、國務(wù)院、省委省政府、xx市委市政府、xx市委市政府有關(guān)決策部署,結(jié)合上級教育行政部門出臺的一系列新冠肺炎防控有關(guān)文件精神,制定本方案。各學(xué)校在貫徹落實時,請結(jié)合國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)〔xxxx〕28號)以及省市出臺的防控新冠肺炎涉及學(xué)校的相關(guān)技術(shù)方案,一并抓好落實。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅決貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于疫情防控各項決策部署,落實“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”總要求,緊緊依靠人民群眾,緊緊依靠廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長,以控制疫情為中心,堅決遏制疫情向校園擴散,加強領(lǐng)導(dǎo)、依靠法治、群策群力,建立新冠肺炎預(yù)防與控制長效機制,切實保障廣大教職工和學(xué)生的身體健康和生命安全。
    二、工作原則。
    防治結(jié)合,以防為主;條塊結(jié)合,以塊為主;科學(xué)防治,依法管理;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負責(zé);快速反應(yīng),高效處置。
    三、工作體系。
    (一)校園防控組織體系。市教育局成立由局長為組長的新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、人員排查及教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組、疫情防控組、校園管控及物資保障組、宣傳引導(dǎo)組、工作督查組等專項工作組(領(lǐng)導(dǎo)小組及專項工作組工作職責(zé)已經(jīng)下發(fā))。各直屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室、中小學(xué)、幼兒園也應(yīng)成立由主任、校(園)長任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門負責(zé)人等組成。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)商請屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生防疫部門的專家參與指導(dǎo)。有多校(園)區(qū)辦學(xué)的,各學(xué)校(園)區(qū)須指定防控工作責(zé)任人。
    (二)校園防控制度體系。各學(xué)校要根據(jù)《開學(xué)前新冠肺炎防控工作要點》(見附件1)和《開學(xué)當(dāng)日和開學(xué)后新冠肺炎防控工作要點》(見附件2),在開學(xué)返校前2周內(nèi)制定和完善疫情防控工作“兩方案”、“十二制度”?!皟煞桨浮笔侵搁_學(xué)前后新冠肺炎防控工作方案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。“十二制度”是指進出校門登記查驗制度、錯時報到上學(xué)放學(xué)制度、師生晨(午)檢制度、缺課缺勤登記和追蹤制度、師生健康管理制度、校園衛(wèi)生清潔與消毒制度、校舍通風(fēng)和校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、復(fù)學(xué)返崗證明查驗制度、傳染病防控宣傳教育制度、不聚集不辦會制度、師生安全防護制度、疫情“一日一報”“零報告”制度。寄宿制學(xué)校完善寄宿生管理制度。
    (三)防控指揮管理體系。堅持屬地管理原則,各學(xué)校疫情防控工作接受市教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的雙重管理和指揮,要加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持。配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,實施網(wǎng)格化管理,根據(jù)職責(zé)分工,嚴(yán)格落實責(zé)任,通力協(xié)作,共同研究解決問題。嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關(guān)單位報送信息。
    (四)家校聯(lián)防協(xié)同體系。建立學(xué)校、班級、任課教師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息,按規(guī)定落實排查處置程序(見附件3)。開學(xué)前,全體教職工和學(xué)生向?qū)W校遞交電子版健康申報表,學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康狀況,做到“一人一表”。以班級為單位,強化班主任對學(xué)生的宣傳教育、信息排摸、思想輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、情況上報等職責(zé),督促家長履行好監(jiān)護人責(zé)任。
    四、防控措施。
    (一)落實物資場所。
    按照“特事特辦、急事急辦”原則,開學(xué)一周前,各學(xué)校要完善學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)功能;購置必須的額溫儀、消毒藥劑、醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護服裝等器械藥品以及清潔洗滌用品;校內(nèi)配備足夠的水龍頭、肥皂、洗手液、干手紙,配備速干手消毒劑,有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施;設(shè)置廢棄口罩垃圾桶;確保開學(xué)疫情防控人員物資到位。
    學(xué)校應(yīng)在校內(nèi)設(shè)置2間“臨時隔離室”,用于發(fā)現(xiàn)異常教職工和學(xué)生后及時隔離送醫(yī),但不得設(shè)置在學(xué)生集體宿舍和保健室。有寄宿生的中小學(xué)、幼兒園,應(yīng)在相對獨立、封閉的場所設(shè)置集中隔離點,并與教學(xué)場所、師生寢室保持一定安全距離。集中隔離點、留觀場所設(shè)置參照《校園集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點設(shè)置運行指南(試行)》(x教防控辦函〔xxxx〕3號)。
    各學(xué)校要保障防疫經(jīng)費的投入,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室要爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)和其他各方面支持,落實轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校(幼兒園)防疫物資的采購資金,通過多種渠道幫助學(xué)校(幼兒園)做好防疫物資準(zhǔn)備工作。
    (二)落實防控制度。
    1、落實進出校門登記查驗制度。在開學(xué)前的疫情防控期間,各學(xué)校要嚴(yán)格實行24小時封閉式管理,未經(jīng)學(xué)校確認,教職工一律不得返校上班,學(xué)生一律不得返校上課,校外無關(guān)人員一律不得進入學(xué)校大門。有留校教職工和學(xué)生的學(xué)校,未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),所有住校教職工和學(xué)生一律不能走出校園。開學(xué)報到時以及開學(xué)后,各學(xué)校要對進出人員加強登記和檢查,無關(guān)人員包括送學(xué)家長一律不得進入校園。對列入重點防控名冊的教職工和學(xué)生,在未解除管控措施取得綠碼或紙質(zhì)甬行證之前,一律不得進入校園。疫情防控期間,學(xué)校門崗值守保安應(yīng)佩戴口罩。
    2、落實錯時報到上學(xué)放學(xué)制度。各學(xué)??筛鶕?jù)本校實際,制定錯時報到、錯時上學(xué)、錯時就餐、錯時放學(xué)制度。學(xué)生返校報到時間錯開上班交通高峰,500人以上的學(xué)校應(yīng)分年級錯時到校,可分年級、分班級分批放學(xué)離校。督促學(xué)生在開學(xué)報到、上學(xué)進校時保持一定距離。督促家長把學(xué)生送進校門后迅速離開,防止學(xué)生和家長在校門口聚集現(xiàn)象發(fā)生。
    3、落實師生晨(午)檢制度。開學(xué)后,學(xué)校在學(xué)校大門或其他通風(fēng)良好處設(shè)置體溫檢測點,實行每日晨(午)檢(具體流程見附件4),安排專人對教職工和學(xué)生等所有進入學(xué)校人員測量體溫、問詢健康狀況,并記錄備查。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(手持式測溫儀=37。3℃或紅外線測溫儀=38℃)或呼吸道感染癥狀者,應(yīng)引導(dǎo)到學(xué)校臨時隔離室復(fù)查。復(fù)查后體溫依然超過規(guī)定溫度的,應(yīng)立即向?qū)俚卮澹ㄉ鐓^(qū))或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)報告,發(fā)熱者如有流行病學(xué)史,由社區(qū)(村)聯(lián)系專車送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診,確保學(xué)校傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。各學(xué)校在開展晨(午)檢工作之前要做到“五個要”:一要做到教職工和學(xué)生熟悉晨(午)檢操作流程和注意事項,人人自覺遵守。二要落實晨(午)檢工作人員自我防護要求,做到戴口罩、戴手套和穿工作服。三要熟悉臨時隔離(留觀)室設(shè)置要求和隔離辦法、就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式、發(fā)熱學(xué)生后續(xù)跟進聯(lián)系等流程。四要特別關(guān)注寄宿生和中午回家就餐的義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生,對寄宿制學(xué)校學(xué)生要做好早(午)晚體溫檢測,如有發(fā)熱癥狀要及時送醫(yī)就診,并對同一宿舍學(xué)生做好隔離和觀察;義務(wù)教育階段學(xué)生中午回家就餐后返校要進行午檢;五要落實幼兒園兒童晨、午、晚檢和全日觀察制度。
    4、落實缺課缺勤登記和追蹤制度。各學(xué)校應(yīng)指定專人做好學(xué)生缺課、教師缺勤的登記備案工作,如果發(fā)現(xiàn)缺課者有新型冠狀病毒感染病例,應(yīng)立即隔離班級學(xué)生和密切接觸者,并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即報告上級教育行政部門和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)(具體流程見附件5)。確診和疑似病例的診斷以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn),任何學(xué)校和個人不得擅自散布疫情信息。
    5、落實師生健康管理制度。教職工和學(xué)生在校期間,要注意個人衛(wèi)生和呼吸道衛(wèi)生禮儀,避免交叉感染,做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材后、使用電腦等公用物品后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸污染物品后等,均要洗手。建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。食堂從業(yè)人員須持健康證上崗,工作過程中必須佩戴口罩、一次性手套。學(xué)校人員密集場所,全部停用中央空調(diào)。教職工和學(xué)生如出現(xiàn)流感樣癥狀、發(fā)熱等身體不適,要立即到學(xué)校醫(yī)務(wù)室(保健室)內(nèi)專門設(shè)置的發(fā)熱門診室檢查,學(xué)校應(yīng)第一時間內(nèi)啟動發(fā)熱檢查流程(參考晨檢流程圖)。
    6、落實校園衛(wèi)生清潔與消毒制度。開學(xué)前后,各學(xué)校要組織開展愛國衛(wèi)生運動,加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治和各類場館消殺,為廣大學(xué)生、教職工創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境。校園衛(wèi)生清潔與消毒辦法按《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔xxxx〕5號)執(zhí)行。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免學(xué)生誤食或灼傷。在配置和使用化學(xué)消毒劑實施消毒處理時,提醒操作人員不要將84消毒液和潔廁靈混合使用。操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。
    7、落實校舍通風(fēng)和校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。開學(xué)后各學(xué)校要保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等生活、學(xué)習(xí)、工作場所通風(fēng),上課時間教室前后門要保持敞開,課間、午休時間、放學(xué)后,要安排值日生負責(zé)教室通風(fēng)。學(xué)生宿舍通風(fēng)由宿管人員專門負責(zé),在學(xué)生離開宿舍后實施,每日上、下午各通風(fēng)1次,每次不少于1小時。學(xué)校應(yīng)積極開展校園清潔衛(wèi)生活動,保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔,建立校園環(huán)境衛(wèi)生每天檢查通報制度,督促教職工和學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    8、落實復(fù)學(xué)返崗證明查驗制度。對實行集中隔離或居家醫(yī)學(xué)觀察期滿的教職工和學(xué)生,返崗復(fù)學(xué)時需提供甬行碼“綠碼”或紙質(zhì)甬行證方可入校。
    9、落實傳染病防控宣傳教育制度。各學(xué)校應(yīng)通過主題班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話、安全教育平臺等途徑,加強新冠肺炎等傳染病防控知識宣傳教育,普及傳染病防控知識。開學(xué)前各學(xué)校要引導(dǎo)教職工、學(xué)生和家長熟悉《x季開學(xué)前后新冠肺炎防控流程導(dǎo)圖》(見附件6)。
    10、落實不聚集不辦會制度。xxxx年x季開學(xué)時間以省、市教育行政部門的正式通知為準(zhǔn),任何學(xué)校、任何學(xué)段不得以任何理由提前開學(xué)或組織學(xué)生返校,也不得在開學(xué)之前組織任何形式的線下集中補習(xí)活動和集體活動。開學(xué)后在疫情未宣布解除前,禁止在校內(nèi)外舉辦各類大型報告會、文體賽事、研學(xué)旅行等人員集聚性活動。強化班級管理,以班級為單位組織教學(xué)活動,無必要不串門。開學(xué)典禮、升旗儀式等集體活動,可利用廣播、視頻等形式,以班級為單位進行。暫不組織學(xué)生到校外尤其是人員密集場所參加集體活動。小學(xué)不安排跨年級班組的放學(xué)后托管服務(wù)等。因地制宜地實行分餐制、送餐制或錯峰就餐制,學(xué)生和教職工在食堂排隊、就餐時保持一定距離,盡可能避免或減少近距離接觸。
    11、落實師生安全防護制度。教職工上下班、學(xué)生上放學(xué)時要做好必要的個人安全防護措施,盡量不乘坐公共交通工具,途中不繞道其他地方。乘坐公共交通工具或前往醫(yī)院等地,須全程佩戴口罩,盡量不要裸手觸碰吊環(huán)等物品。教職工和學(xué)生到校后,應(yīng)第一時間用肥皂(洗手液)洗手后進入教室或食堂。
    12、落實疫情“一日一報”“零報告”制度。開學(xué)后,各校每日應(yīng)統(tǒng)計是否有確診病例、疑似病例,處于集中醫(yī)學(xué)隔離、居家醫(yī)學(xué)觀察的教職工和學(xué)生數(shù),發(fā)熱的教職工和學(xué)生數(shù)等信息。各直屬學(xué)校(單位)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室匯總后,每日14:00時前向市教育局防控辦報告。當(dāng)天沒有疫情的,必須實行“零報告”。
    13、寄宿制學(xué)校落實寄宿生管理制度。寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求配足配齊衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,及時做好住校生健康管理和應(yīng)急處置;要強化對宿管人員培訓(xùn)和個人防護要求,杜絕宿管員帶病上崗;加強寄宿生管理,嚴(yán)禁非寄宿生出入樓道;對寄宿生每天進行晚點名和就寢巡查,注意觀察學(xué)生健康狀況。提倡寄宿制學(xué)校中離校較近或家長有能力接送的學(xué)生回家住宿。
    五、突發(fā)疫情處置。
    充分做好開學(xué)后學(xué)校突發(fā)疫情的應(yīng)急處置。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)教職工和學(xué)生出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,在第一時間向上級教育行政主管部門和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)報告的同時,在屬地疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下,按《xx市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置操作手冊》(另行下發(fā)),做好各項工作。要對共同生活學(xué)習(xí)的一般接觸者進行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀時,及時就醫(yī);并按要求及時做好宿舍、教室、教學(xué)樓層、校園等封閉消毒工作;全力配合疾控部門做好相關(guān)流行病學(xué)調(diào)查等工作;派專人負責(zé)與接受隔離的教職工或?qū)W生的家長聯(lián)系,掌握其健康狀況。
    六、工作要求。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
    各學(xué)校要把新冠肺炎防控工作,作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)來抓,采取強有力的措施,保證各項防控工作真正落到實處。各教輔室、學(xué)校(單位)主要負責(zé)人要切實負起第一責(zé)任人的責(zé)任,總攬本區(qū)域本校疫情防控任務(wù)和責(zé)任。要堅持一級對一級負責(zé)的原則,將新冠肺炎防控工作納入對領(lǐng)導(dǎo)干部考核的內(nèi)容。要強化師生員工的紀(jì)律意識、規(guī)矩意識,落實崗位責(zé)任制、責(zé)任追究制和工作督查制。對不服管理者,一律嚴(yán)肅處理;對疫情防控工作不力,造成不良影響的人和事,進行調(diào)查問責(zé)處理。
    (二)開展防控宣傳,掌握思想動態(tài)。
    各學(xué)校要密切關(guān)注上級權(quán)威部門發(fā)布的疫情信息,積極采取應(yīng)對措施,主動做好學(xué)生、教職工和家長防控疫情的宣傳教育工作。要通過校訊通、微信公眾號等各種平臺,及時發(fā)布《告全體教職工、學(xué)生和家長書》、溫馨提示、倡議書等宣傳內(nèi)容,普及科學(xué)防疫知識,提高教職工、學(xué)生和家長自我防護意識。要充分發(fā)揮黨團組織的作用,加強思想政治工作,密切關(guān)注教職工、學(xué)生和家長思想動態(tài),及時進行思想和心理疏導(dǎo),避免出現(xiàn)恐慌情緒。任何學(xué)校不得歧視新冠肺炎臨床診斷病人、疑似病人、密切接觸者及其家屬。教育引導(dǎo)廣大教職工和學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律,不信謠、不傳謠、不造謠,不在媒體及社交平臺上傳播不實信息。及時監(jiān)測可能出現(xiàn)的負面信息,做好輿情引導(dǎo)處置工作。
    (三)完善應(yīng)急體系,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    各學(xué)校要嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班備勤制度,保持通信暢通,確保一旦發(fā)生緊急情況,隨時聯(lián)絡(luò),快速處置。各學(xué)校要認真總結(jié)新冠肺炎防控工作的經(jīng)驗與教訓(xùn),根據(jù)本方案及本校實際,制定本校的防控方案和突發(fā)疫情現(xiàn)場處置預(yù)案,做好疫情發(fā)生前后及疫情控制過程中的各項工作,使新冠肺炎防控工作及時、規(guī)范、有序、高效進行。各學(xué)校要積極參加有關(guān)部門舉辦的新冠肺炎防控骨干人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并針對預(yù)案開展現(xiàn)場模擬疫情的應(yīng)急演練,以提高應(yīng)急管控水平和能力,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    (四)完善督導(dǎo)機制,加強檢查指導(dǎo)。
    堅持行業(yè)主管、屬地主抓、條塊結(jié)合的原則,建立網(wǎng)格化檢查指導(dǎo)機制,全面加強檢查指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)成立由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,衛(wèi)生防疫、教育等部門人員組成的檢查組,全面檢查指導(dǎo)所轄中小學(xué)、幼兒園開學(xué)前后防疫工作;市教育局、市衛(wèi)健局成立若干聯(lián)合檢查組,分組負責(zé)教育局直屬學(xué)校(幼兒園)、單位的檢查指導(dǎo)工作;市教育局成立由局班子領(lǐng)導(dǎo)為組長的督查組,會同派駐紀(jì)檢監(jiān)察組,對全市中小學(xué)、幼兒園x季開學(xué)前后新冠肺炎防控工作進行督查。同時,市教育局依托基層紀(jì)檢監(jiān)察組織開展明查暗訪,督促整改問題,發(fā)現(xiàn)先進典型,為防控工作提供紀(jì)律保障。具體檢查方案另行下發(fā)。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇七
    根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢,為確保秋季開學(xué)工作安全有序,特制訂如下方案:
    至x月xx日,我市未出現(xiàn)疫情,全市無中高風(fēng)險地區(qū),全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評估驗收合格后,于x月xx日x月x日錯時錯峰開學(xué)報到。具體安排如下:
    1、x月xx日,小學(xué)四、五、六年級,高中二年級、三年級開學(xué)報到;
    2、x月xx日,小學(xué)二、三年級,初中二、三年級,高中一年級新生開學(xué)報到;
    3、x月x日,全市幼兒園、特殊教育學(xué)校,小學(xué)一年級、初中一年級新生開學(xué)報到。
    各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對從中高風(fēng)險地區(qū)返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導(dǎo)、核酸檢測和隔離等措施;對在中高風(fēng)險地區(qū)未能返懷的師生員工,要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾?,在?dāng)?shù)仫L(fēng)險等級降為低風(fēng)險地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學(xué)生家長“一對一”的方式,全面告知學(xué)生家長,近期不允許前往中高風(fēng)險地區(qū)。
    各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作方案,進一步完善疫情防控“兩案九制”,備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資,開學(xué)前3天對校園所有場所、設(shè)施設(shè)備進行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況,師生員工返校報到時須提供近14天體溫監(jiān)測記錄、健康碼、行程卡(無手機學(xué)生由監(jiān)護人提供),健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的,須嚴(yán)格落實屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的,暫緩返?;驊{醫(yī)療機構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學(xué)后,各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細抓好常態(tài)化疫情防控工作,確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》。
    各地各校要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格控輟保學(xué)。開學(xué)前后,各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項行動,對未返校復(fù)課的學(xué)生,要及時聯(lián)系溝通,全面了解未返校原因,堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
    嚴(yán)格落實中辦、國辦下發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》,進一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康管理,引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀,促進中小學(xué)生健康成長。
    各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維,強化安全管理,落實“三防”措施,全面排查、消除校園安全隱患,嚴(yán)格出入校園管理,嚴(yán)防校外無關(guān)人員進入校園。開展校園欺凌專項治理,統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點工作。組織開展應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件能力。
    各地要以秋季開學(xué)為契機,深入基層、走進學(xué)校、走近師生、走訪家長,特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠學(xué)校,指導(dǎo)開學(xué)工作,了解真實情況,傾聽意見建議,解決實際問題。市教育局將適時開展開學(xué)工作檢查,對開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇八
    為進一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力,做好新冠肺炎疫情防控工作,確保學(xué)校開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序,師生的健康和安全,結(jié)合我校實際,定于4月16日下午2點對學(xué)校進入通道、寢室、食堂、消毒等環(huán)節(jié)進行疫情防控應(yīng)急演練,4月17日上午進行班級疫情防控演練,為切實做好此項工作,特制定此方案。
    (一)成立由校長為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場指揮,對重大問題進行決策。
    組長:陳玉明。
    副組長:胡越勝黃少平姜潔清。
    成員:方文杰查根發(fā)郭瑾吳義運施立剛劉進躍王六九陶忠文各位班主任及黨員志愿者。
    小組下設(shè)立演練評估組、疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩(wěn)組。
    (二)演練評估組(6人)。
    組長:陳玉明。
    成員:方文杰吳義運史風(fēng)超胡運麗魏婧。
    主要職責(zé):
    1、負責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作;
    3、綜合評估各環(huán)節(jié)工作,提出改進意見,不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
    (三)疫情監(jiān)測組(9人)。
    組長:胡越勝。
    成員:劉進躍房志國程宏亮王立民吳存遠高智慧陳駿偉。
    主要職責(zé):
    1、負責(zé)全校師生晨午晚檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;
    2、疫情發(fā)生后,負責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;
    3、對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。
    4、現(xiàn)場消毒組(6人)。
    組長:查根發(fā)。
    成員:劉進躍方亮胡志文陳遠健桂林。
    主要職責(zé):
    1、負責(zé)對進入校園的師生、物品進行消毒;
    2、負責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒;
    3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。
    (四)、信息排查組(6人)。
    組長:姜潔清。
    成員:施立剛王六九張開臻錢志文余曉慶。
    主要職責(zé):
    1、排查隔離密切接觸者,出現(xiàn)疫情后,及時聯(lián)系定點醫(yī)院,并通知學(xué)生家長;
    2、按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;
    3、協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。
    (五)隔離工作組(6人)。
    組長:黃少平。
    成員:陶忠文徐浩桂勇馬劉雪英葉棽。
    主要職責(zé):
    1、疫情發(fā)生后,立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治;
    2、利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動,回到班級;
    3、確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。
    (六)宣傳維穩(wěn)組(6人)。
    組長:郭瑾。
    成員:唐江琴劉美王劭琨林玲汪潔。
    主要職責(zé):
    1、普及疫情防控相關(guān)知識負責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長情緒;
    2、對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。
    在開學(xué)前組織教職工開展一次全面的疫情防控應(yīng)急演練,使各工作組熟練工作流程,落實演練環(huán)節(jié),進一步提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    場景一:入校體溫檢測演練(負責(zé)人:胡越勝)。
    總指揮陳玉明校長宣布:貴池區(qū)職業(yè)學(xué)校新冠肺炎疫情防控開學(xué)返校應(yīng)急演練現(xiàn)在開始:
    (學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。)演練從模擬學(xué)生排隊等候進入校園開始,早晨入校時學(xué)生(胡志文、唐江琴、汪潔、葉棽、桂勇馬、王劭琨扮演學(xué)生)戴好口罩,手持安康碼,并保持一米左右間距,排隊進入(第一通道)學(xué)校大門。
    入校時依次走過第一消毒區(qū)(消毒員:劉雪英、胡運麗、魏婧、林玲),主要消毒部位:手、腳,經(jīng)過第二消毒區(qū)(消毒員:劉美、陳遠健、張開臻、章旭東)對學(xué)生箱子、書包等物品進行消毒,進入測溫區(qū),檢測人員(檢測員:查根發(fā)、吳義運、施立剛、王六九)在兩邊用測溫儀對學(xué)生逐個進行體溫檢測(發(fā)現(xiàn)桂勇馬同學(xué)體溫異常36。3及以上)。體溫正常、無其他癥狀者,由志愿者(黨員志愿者:方亮、徐浩、史風(fēng)超)將學(xué)生箱子搬上托運車,由物業(yè)人員將托運車開走,引導(dǎo)員指導(dǎo)(引導(dǎo)員:桂林、錢志文、楊剛)有序進入生活區(qū),學(xué)生抵達宿舍區(qū)后,按總務(wù)處指定宿舍入住,由教官輔導(dǎo)員(教官:李方虎、潘輝、路強、陶然)維持好秩序。
    體溫異常的學(xué)生(桂勇馬36。8及以上)由專人(引導(dǎo)員:陶忠文)送至二次檢測區(qū),由醫(yī)生(區(qū)派防控指導(dǎo)員葉旭光)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行復(fù)測,如發(fā)現(xiàn)體溫異常,由場景負責(zé)人(負責(zé)人:胡越勝)通知班主任房志國,要求班主任告知家長,同時向校長報告(報告校長:高三(1)班學(xué)生桂勇馬出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象。陳校長:知道了……陳校長了解情況后,撥打120,送入第二人民醫(yī)院發(fā)熱門診。并向上級主管部門匯報,迅速召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員并立即啟動貴池區(qū)職業(yè)學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案),送至隔離區(qū)(管理員:劉進躍),并轉(zhuǎn)告維穩(wěn)組對該同學(xué)進行心理疏導(dǎo)(心理疏導(dǎo):郭瑾),同時通知總務(wù)處(負責(zé)人:查根發(fā))將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉(消毒員:物業(yè)人員)。
    場景二:教室體溫檢測演練(負責(zé)人:姜潔清)。
    學(xué)生戴好口罩進入教室后,由班主任(班主任:高智慧)再次逐一對學(xué)生進行體溫檢測,體溫全部正常,等候上課。疫情監(jiān)測組對體溫檢測和消毒做好記錄。教師(授課教師:王立民)組織學(xué)生開始上課,學(xué)生(胡志文、唐江琴、汪潔、葉棽、余曉慶、劉美、王劭琨、劉雪英、胡運麗、林玲、郭瑾、方亮、徐浩、陳遠健、史風(fēng)超、章旭東),當(dāng)班長(班長:胡志文)報告王老師有學(xué)生身體不舒服時,王老師馬上詢問該生情況(唐江琴體溫異常),聯(lián)系班主任(班主任:高智慧)到場,班主任進行初步詢問,并進行體溫測試,將學(xué)生帶到觀察室通知防疫員(區(qū)派防控指導(dǎo)員葉旭光)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行復(fù)測,如發(fā)現(xiàn)體溫異常,由場景負責(zé)人(負責(zé)人:姜潔清)報告校長,通知班主任告知家長,送至隔離區(qū)(管理員:劉進躍),并轉(zhuǎn)告維穩(wěn)組對該同學(xué)進行心理疏導(dǎo)(心理疏導(dǎo):郭瑾),同時通知總務(wù)處(負責(zé)人:查根發(fā))將此生經(jīng)過的`通道消毒并封閉(消毒員:物業(yè)人員)。
    場景三:學(xué)生用餐演練(負責(zé)人:查根發(fā))。
    學(xué)生、教職工實行錯時就餐、分散就餐。師生(胡志文、唐江琴、汪潔、葉棽、余曉慶、劉美、王劭琨、劉雪英、胡運麗、林玲、郭瑾、方亮、徐浩、陳遠健、史風(fēng)超、章旭東)就餐時須佩戴口罩,分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。疫情監(jiān)測組(消毒員:張開臻、魏婧)對學(xué)生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
    食堂分發(fā)套餐,即取即走(301班學(xué)生胡志文、唐江琴領(lǐng)走,其他在食堂就餐)實行分區(qū)用餐,到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。避免面對面就餐和扎堆就餐,一人一桌,就餐間隔在1米以上,實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。
    用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。
    場景四:異常情況處置演練(負責(zé)人:黃少平)。
    當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,教官輔導(dǎo)員(輔導(dǎo)員:李方虎)報告給學(xué)校(值班領(lǐng)導(dǎo):黃少平)異常情況處置負責(zé)人,值班領(lǐng)導(dǎo)通知班主任(班主任:程宏亮),然后由專人(值班老師:陶忠文)帶領(lǐng)學(xué)生到指定隔離室,觀察室通知防疫員(區(qū)派防控指導(dǎo)員葉旭光)再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行復(fù)測,同時通知總務(wù)處(負責(zé)人:查根發(fā))將同寢室內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用寢室之后,對寢室進行(消毒員:物業(yè)人員)消毒通風(fēng)。具體步驟如下:
    1、報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,值班領(lǐng)導(dǎo)或班主任立即學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程,疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組相關(guān)教職工迅速進入崗位,按照職責(zé)分工開展工作。(疫情監(jiān)測組)。
    2、隔離。迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察,穩(wěn)定學(xué)生情緒后,再次測量體溫,并對疫情學(xué)生進行初步救治?;疾W(xué)生所在班級其他學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動,轉(zhuǎn)移到備用教室,現(xiàn)場消毒組對該班教室進行消毒。(現(xiàn)場消毒組、隔離工作組)。
    3、送醫(yī)。立即通知學(xué)生家長,由家長自駕接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到,學(xué)校迅速調(diào)用應(yīng)急車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。(信息排查組、疫情監(jiān)測組)。
    4、排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員,確定密切接觸者;同時對患病學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進行體溫測量、記錄。(信息排查組)。
    5、上報。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例,及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。(疫情監(jiān)測組)。
    6、消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動區(qū)域進行應(yīng)急消毒處理。(現(xiàn)場消毒組)。
    7、評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍,并將意見報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測組)。
    8、善后。加強校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);積極做好患病學(xué)生的家訪工作,每天知道患病學(xué)生的身體狀況,做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo);對所在班級其他學(xué)生也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測頻次。(宣傳維穩(wěn)組、疫情監(jiān)測組)。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇九
    為切實做好開學(xué)前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴散,結(jié)合學(xué)校的實際,特制定本方案。
    xxx。
    (一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”
    1、摸底排查到位。
    一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學(xué)生分類登記,建立電子臺帳。建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。
    二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責(zé))。
    2、分類隔離到位。
    一要設(shè)置獨立集中隔離點。二要嚴(yán)格落實分類隔離。
    3、物資儲備到位。
    要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液,學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
    4、重點場所消毒到位。
    開學(xué)前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
    (二)開學(xué)后防疫做到“四個周密”
    1、周密安排師生上課作息,實行“三錯時”
    三、要實行錯峰就餐。
    2、周密守護師生健康,落實“五項制度”
    一要落實校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。
    二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
    三要落實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告,進行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
    四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負責(zé),實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
    五要落實健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
    3、周密管控集體活動,做到“四個嚴(yán)禁”
    一要嚴(yán)禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。
    二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理,嚴(yán)禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。
    三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時,保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
    四嚴(yán)禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
    4、周密管控重點場所,做到“三個嚴(yán)格”
    一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴(yán)把材料進口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
    二要嚴(yán)格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。
    三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。
    1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé),廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實工作責(zé)任,學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人,分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,學(xué)校各部門負責(zé)人為具體責(zé)任人,要切實扛起政治責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
    2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學(xué)校與屬地醫(yī)療機構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對,醫(yī)療機構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作,協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,共同落實防疫責(zé)任。
    3、建立家校聯(lián)動體系。學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式,協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測,協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
    4、建立經(jīng)費物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護物資,并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇十
    x季學(xué)期開學(xué)各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內(nèi)大局、堅持屬地管理、強化系統(tǒng)聯(lián)動、確保萬無一失”的總體要求,壓實四方責(zé)任,落實四早措施,根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“分批、分類、錯時、錯峰”有序推進x季學(xué)期開學(xué),統(tǒng)籌做好x季學(xué)期開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。具體開學(xué)時間按照一校一案,在全面達到標(biāo)準(zhǔn)要求具備開學(xué)條件的前提下,經(jīng)上級疫情防控專班審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。
    (一)開學(xué)準(zhǔn)備工作。
    1、加強宣傳引導(dǎo)。各年級和教學(xué)班要通過家長群、教職工群、班級群、電話和致師生家長一封信等形式,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生、家長、教職工全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識,增強自我防護意識,合理安排休閑、學(xué)習(xí)和適度體育鍛煉活動,以良好的身心狀態(tài)應(yīng)對疫情。
    2、嚴(yán)格師生管理。全面落實網(wǎng)格化管理,動態(tài)掌握師生健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區(qū)旅居史人員報備制度,“一人一檔”建立臺賬,切實做到統(tǒng)計底數(shù)清、具體情況明。精準(zhǔn)掌握師生員工在疫情防控重點地區(qū)的分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各學(xué)段、年級、班級分布情況,確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應(yīng)在錄取(用)后,及時納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò)管理。加強師生員工返校途中疫情防控個人防護和安全教育,確保平安返程。前往過重點疫區(qū)或接觸過高危人員的師生員工,要主動報告,采取管控措施,學(xué)校要安排專人包保到位。
    3、按時報送信息。嚴(yán)格落實“日報告、零報告”制度,每天收集師生員工身體狀況信息,并精準(zhǔn)及時報送確診、隔離、疑似、發(fā)熱人員等情況,不得漏報、遲報、瞞報。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)疫情防控的好經(jīng)驗、好做法,要大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的典型人物和感人事跡。
    4、強化值班值守。嚴(yán)格實行全封閉管理,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,加強學(xué)校值班值守,嚴(yán)禁非本校師生員工進入校園。學(xué)校主要負責(zé)人手機要保持24小時暢通,對發(fā)現(xiàn)的異常情況,要第一時間進行上報和處置。
    5、改善環(huán)境衛(wèi)生。全面整治校園環(huán)境衛(wèi)生和改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。重點對教室、宿舍、食堂、浴室、運動場、圖書室、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行全面清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)空氣流通。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭,并配備洗手液或肥皂,確保師生洗手設(shè)施充足、暢通可用。
    6、做好物資儲備。后勤部門要抓緊采購補充紅外線體溫測量設(shè)備、消毒洗滌物品、口罩、一次性手套、口罩回收垃圾桶等必要的疫情防控應(yīng)急物資。主動對接當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu),做好臨時隔離觀察室的設(shè)置,以及體溫檢測、環(huán)境消殺工作人員的專業(yè)培訓(xùn)等工作。
    7、開展應(yīng)急演練。政教部門要結(jié)合實際,制定師生應(yīng)急演練方案,開學(xué)前組織開展模擬應(yīng)急演練,及時對疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實、完善,使應(yīng)急處置預(yù)案更加科學(xué)、具體、規(guī)范,具有更強的實用性和操作性。
    8、制定教學(xué)預(yù)案。教學(xué)部門要制定疫情突發(fā)情形下的教育教學(xué)組織和線上教學(xué)預(yù)案,實現(xiàn)線上線下即時切換,確保發(fā)生疫情時“停課不停學(xué)”、無法返校學(xué)生“停學(xué)不停課”。
    9、加快疫苗接種。在衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)指導(dǎo)下,做好12—17周歲學(xué)生疫苗接種告知、摸底統(tǒng)計、宣傳教育等工作,本著知情、同意的原則,由家長陪同及時接種。
    10、做好開學(xué)準(zhǔn)備。各年級、教學(xué)班要認真對照《學(xué)校新冠肺炎疫情防控開學(xué)準(zhǔn)備工作督查表》(詳見附件)和有關(guān)開學(xué)要求,進行全面核查,查漏補缺。要健全學(xué)校疫情防控工作組織,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。要建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息,隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況,加強與屬地疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,開展群防群控、聯(lián)防聯(lián)控。要制定完善疫情防控工作預(yù)案,專項制定校園消毒、門檢、晨午(晚)檢、食堂就餐、錯時上下學(xué)、師生員工返校報到等專項方案。要根據(jù)分班教學(xué)、分散住宿、分批就餐的要求,對教室、宿舍、餐廳做出具體安排;對教職員工和食堂從業(yè)人員分類進行培訓(xùn),明確職責(zé)、掌握要求、增強能力;做好新學(xué)期教材、教輔的接收分發(fā);做好教學(xué)設(shè)備維護、實驗器材準(zhǔn)備、安全設(shè)施排查檢修等各項教育教學(xué)準(zhǔn)備工作;根據(jù)教師身體健康等情況,及時調(diào)配好師資,確保教學(xué)需要;針對性開展師生心理健康教育;向?qū)W生及家長發(fā)布《開學(xué)須知》,告知具體返校時間、乘車要求、防控措施和到校后具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回,如有到達中高風(fēng)險地區(qū)的師生,要按照所在地防疫部門的要求處置,不能返回的組織線上學(xué)習(xí)。
    (二)返校報到工作。
    各學(xué)校按照“一校一案”原則,在確保安全的前提下,精準(zhǔn)安排學(xué)生,分年級、分班級、分期、分批有序返校。提倡網(wǎng)上支付繳費,合理安排錯峰領(lǐng)書、進入宿舍等相關(guān)事宜,減少人員流動聚集。所有師生員工要如實報告承諾健康狀況和假期動向。入學(xué)報到時,要安排人員對師生員工開展體溫測量和健康問詢,帶病人員、未解除醫(yī)學(xué)觀察人員、有可疑癥狀人員一律暫緩返校。
    暫不返校范圍:師生員工所在縣(市、區(qū))有中高風(fēng)險地區(qū)的暫不安排返校,待降為低風(fēng)險地區(qū)后再安排返校;xxxx年xx月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例,或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的,暫不返校,經(jīng)區(qū)縣衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生,暫不返校,待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。
    師生報到條件:應(yīng)于開學(xué)前14天返回學(xué)校駐地,省外返回的須于返回當(dāng)日進行1次核酸檢測,同時做好開學(xué)前14天健康監(jiān)測;開學(xué)前14天內(nèi),各教職員工自省外返回或自省內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)所在的低風(fēng)險地區(qū)返回的,應(yīng)持48小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果、健康碼(行程碼)綠碼返回。返回后,第一時間進行核酸檢測,核酸檢測陰性方可正?;顒?。
    (三)開學(xué)復(fù)課工作。
    1、開展健康教育。開學(xué)第一天,各年級各教學(xué)班要集中開展健康教育,并上好“開學(xué)第一課”,利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進行有針對性的傳染病防控知識教育,同時做好對教職員工和家長的健康教育。
    2、實施錯時錯峰上下學(xué)。根據(jù)不同學(xué)段或年級情況,合理安排學(xué)生錯時入校和離校時間,要將錯時上下學(xué)的具體時間和要求提前通知到每位家長,并引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生。
    3、落實門檢和晨午(晚)檢制度。嚴(yán)格落實門檢制度,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進入校園,師生進入校園一律核驗身份和體溫篩查,對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察或及時送醫(yī)診治,并做好信息登記,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。同時,嚴(yán)格落實每日早晨、午間兩次體溫測量,寄宿生和學(xué)校值班工作人員每天就寢前增加一次晚檢。建立學(xué)生健康個人檔案,詳細記錄學(xué)生每日身體健康狀況。做好每日缺勤學(xué)生原因動向記錄,嚴(yán)格落實因病缺勤師生病因追蹤與登記報告制度,隨時做好健康監(jiān)測,并根據(jù)情況進行規(guī)范處置。
    4、加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、運動場、圖書室、報告廳、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等活動區(qū)域,以通風(fēng)換氣為主,每日至少開窗通風(fēng)三次,每次30分鐘,同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預(yù)防性消毒,避免過度消毒,具體消毒方法見附件。減少室內(nèi)公共場所的使用,必須使用的公共上課場所,要堅持使用一次消毒一次。做好校園保潔,劃分校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū),堅持班級每天一小掃,每周一大掃。廣泛配置洗手液、手消毒劑等物資,嚴(yán)格落實洗手要求,引導(dǎo)師生養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣。
    5、加強校園安全和教育教學(xué)秩序管理。嚴(yán)格管控校門,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進入,師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫;一律暫停校園場地對外開放;一律不舉辦與教學(xué)無關(guān)的聚集性活動,按一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動,暫停升旗、跑操等大型聚集性活動,開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。不得開展校際間學(xué)生聚集性活動。
    6、加強學(xué)校食堂管理。學(xué)校食堂要實行分段錯峰、分餐進食,減少人員聚集;要為就餐人員配備一次性飯盒,提倡自備飯盒,取餐前要洗手消毒,取餐時必須佩戴口罩,保持適當(dāng)距離;可以班級為單位,分批到食堂購餐,回班級或宿舍就餐,也可以分餐配送,避免扎堆就餐、面對面就餐;食堂從業(yè)人員食堂必須每天早晨、午間測量體溫,佩戴一次性帽子、口罩、手套上崗,患病員工不得到校;食堂采購人員或供貨人員避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手;每餐前后必須對操作間、餐廳、餐桌椅、餐飲具消毒;加強后廚監(jiān)管,采購食材要確保新鮮、清洗干凈,要查驗供應(yīng)商資質(zhì)、索取供貨票據(jù)、做好臺賬記錄,每餐食品按規(guī)范要求做好留樣;餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置,設(shè)置專用帶蓋垃圾桶,做到日產(chǎn)日清。
    7、規(guī)范應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)可疑癥狀,應(yīng)第一時間在隔離場所進行隔離觀察,安排專人負責(zé),并立即上報疾控機構(gòu)和縣教體局,依規(guī)妥善處置。對確診病例、疑似病例或傳染病密切接觸者,學(xué)校要配合疾控機構(gòu)對疫點開展消毒、疫情調(diào)查和密切接觸者管理、宣傳教育等工作。學(xué)生病愈且隔離期滿后,應(yīng)持醫(yī)療單位出具的復(fù)課證明到學(xué)校查驗后方可進班復(fù)課。
    (一)壓實防控責(zé)任。各單位要切實提高思想認識,健全工作機制,校領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位、靠前指揮,把疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事來抓,各部門負責(zé)人要將工作預(yù)案轉(zhuǎn)發(fā)到本部門每一位師生員工,壓緊壓實責(zé)任,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。
    (二)完善方案制度。根據(jù)文件精神和屬地黨委政府的工作部署,結(jié)合實際制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”。即:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學(xué)生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復(fù)學(xué)證明查驗制度,學(xué)生健康管理制度,免疫接種證查驗制度(小學(xué)、幼兒園),環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。要強化組織領(lǐng)導(dǎo)、人員分工、具體舉措,落實防控經(jīng)費,做好物資儲備,不留工作漏洞,將職責(zé)措施落實到處室、落實到人。
    (三)強化包保督查。全校實行校長包保學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包保年級、班主任包保班級、教師包保學(xué)生、學(xué)校職工包保衛(wèi)生區(qū)域的疫情防控包保制度,責(zé)任落實到人,實行責(zé)任追究制度。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇十一
    根據(jù)當(dāng)前全國、全省疫情防控形勢,為做好我省中小學(xué)、幼兒園和高校2021年秋季開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作,確保開學(xué)安全有序,制定本方案。
    1.中小學(xué)、幼兒園秋季開學(xué)以市州為單位,實行“一市一策”;高校秋季開學(xué)以學(xué)校為單位,實行“一校一案”。
    2.中小學(xué)、幼兒園和高校開學(xué)時間均不早于x月x日。無疫情中高風(fēng)險地區(qū)的市州,中小學(xué)、幼兒園和高??捎趚月x日起開學(xué);有疫情中高風(fēng)險地區(qū)的市州,中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開學(xué),待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險地區(qū)后方可開學(xué)。
    3.中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達不到屬地疫情防控要求的不開學(xué),各項防控措施落實不到位的不開學(xué),應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開學(xué)。
    1.制定開學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求,結(jié)合本地本校實際制定開學(xué)工作方案,明確開學(xué)時間和報到入校安排,細化疫情防控措施,做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。
    2.全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況,并建立臺賬。
    3.加強疫情防控條件保障。對現(xiàn)存防控物資進行盤底,儲備好可供使用1個月以上的疫情防控物資。對疫情防控設(shè)備進行檢修,確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。
    4.全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況,督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開學(xué)前“應(yīng)接盡接”,并盡早完成全程接種。
    5.全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,對教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場所全面進行通風(fēng)消毒。
    6.開展應(yīng)急演練。學(xué)校進一步完善應(yīng)急演練方案,開學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。
    7.加強督導(dǎo)檢查。教育行政部門開學(xué)前對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作情況認真組織督查,各高等學(xué)校認真開展開學(xué)準(zhǔn)備工作自查,切實完善開學(xué)工作方案。
    1.錯時錯峰開學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯時錯峰開學(xué),高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(指揮部)統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級錯時錯峰開學(xué)。
    2.明確報到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風(fēng)險地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的,憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校;師生員工所在地市有中高風(fēng)險地區(qū)的暫緩報到入校,待降為低風(fēng)險地區(qū)后,持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測報告報到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報到入校,黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明報到入校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報到入校,治愈后憑醫(yī)院診斷證明報到入校;2021年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校,經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報到入校(加強治愈出院師生員工隱私保護,不得泄露其個人相關(guān)信息)。師生員工報到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩,全面落實個人防護措施。
    3.有序組織報到入校。優(yōu)化報到入校流程,合理布局分區(qū),避免人員聚集,學(xué)生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。
    4.現(xiàn)場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入校的`師生員工現(xiàn)場檢測體溫,查驗健康碼和行程碼,詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀,并查驗疫苗接種記錄,督促“應(yīng)接盡接”,盡快完成全程接種。
    5.設(shè)置臨時應(yīng)急處置點??茖W(xué)設(shè)置臨時應(yīng)急處置點,一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員,立即引導(dǎo)至臨時應(yīng)急處置點規(guī)范處置。
    1.嚴(yán)格實行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴(yán)格實行校園“封閉式”管理,師生員工入校嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園,進入校園的在嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測和健康碼查驗的同時,嚴(yán)格執(zhí)行實名登記。入校施工隊人員,嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗,并要求其出示定期核酸檢測陰性證明。
    2.加強公共場所每日通風(fēng)消毒。每天定時對教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進行消毒。加強教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場所通風(fēng),在天氣允許和保障安全前提下,學(xué)校室內(nèi)公共場所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。
    3.做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨(午)檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進行晨檢,幼兒園幼兒每日進行晨午檢,并做好晨(午)檢記錄。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇十二
    嚴(yán)格貫徹落實國家和省、市、區(qū)各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,按照上級部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實際,強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項工作機制,積極主動、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作,以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實的作風(fēng)、最細的落實,確保復(fù)學(xué)后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學(xué)管控實效,現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下:
    為更好地將復(fù)學(xué)各項落到實處,落到細處,特成立以下小組,并具體落實好所負責(zé)的各項工作。
    組長:
    副組長:
    組員:
    職責(zé):全面負責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作,健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組織結(jié)構(gòu);重點檢查《防控工作方案》《缺課補習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實情況,完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。(四個方案、九大制度)。
    2、體溫晨測午檢組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    職責(zé):根據(jù)上級要求,每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者(體溫達到或超過37、3攝氏度),禁止其進校,并及時聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療;午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者,當(dāng)即啟動暫時隔離方案,聯(lián)系120送診。等待120期間,該人員須進入校內(nèi)臨時隔離觀察點進行留觀,學(xué)校及時通知學(xué)生家長(教職工家屬),同時報給xx,一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例,立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查,并根據(jù)情況,采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
    3、安全時空重置組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    職責(zé):充分利用學(xué)校所有教室、功能室、活動場地,將學(xué)生以班級為單位,實現(xiàn)最大化疏散。各班學(xué)生進校路線、上課地點、活動場地均要進行重新規(guī)劃與設(shè)計。同一樓層學(xué)生實行錯時進廁所。錯時進校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間,學(xué)校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉。學(xué)生報到,實行分年級錯時報到方式。疫情期間,上下午兩次眼保健操暫時調(diào)整為“不用動手的眼保健操”,暫停集中升旗,暫停其他人員密集型活動等。
    1、上放學(xué)(上下班)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具,途中盡量避免用手觸摸車上物品,可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風(fēng),并及時進行消毒殺菌。放學(xué)(下班)后盡量快回家,不在外特別是人流密集場所逗留。
    2、學(xué)生在?;顒臃揽?。減少與他人近距離接觸,課上杜絕交頭接耳,課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩,確保口罩嚴(yán)密覆蓋口鼻。個人進餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息,多飲水。避免過度運動、大量出汗著涼,造成身體免疫力下降。
    3、教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué)、辦公時必須佩戴口罩,盡量不與學(xué)生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔,室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,通風(fēng)時注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。
    4、師生家長居家防控。師生員工離校返家后,要將口罩丟入垃圾桶,使用肥皂或洗手液認真洗手,并及時打開窗戶進行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中,堅決減少不必要出行,不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄,若有身體不適情況,應(yīng)及時報告社區(qū)和學(xué)校。
    5、后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套,避免直接用手接觸生鮮材料,摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。
    從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。
    1、堅持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作,要有正確的政治站位,各部門要從嚴(yán)從實從細落實,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各負其責(zé),要將師生生命安全放在第一位,要在省市區(qū)各級教育主管部門指導(dǎo)下進行,要根據(jù)疫情的變化對相關(guān)工作做出調(diào)整,并與上級主管部門口徑保持一致。
    2、堅持群防群治原則。該項工作,黨員干部要沖在最前面,同時也要調(diào)動每一個人的積極性,共同監(jiān)督,嚴(yán)防死守,眾志成城,共保平安。
    3、堅持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度,學(xué)校暫停集體密集型活動,。
    4、堅持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工,各自履責(zé),分工不分家,精誠合作,樹立團隊意識。
    避免學(xué)生返校后在教學(xué)場所聚集,有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校,充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資源,調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點,安排錯時錯峰上下課。學(xué)院充分考慮實際情況,按“一系一策,一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實施細則,盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè),其他年級學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。
    1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命全放在第一位,考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,對其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo),進行個性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),達成教學(xué)目標(biāo)要求,確保不落一人。
    2、錯時錯峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進行分類,調(diào)整不同的上節(jié)次時間,實行錯時錯峰上下課,對教師和學(xué)生進行分流,盡量減少聚集時間,有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時分組進出教室、機房、校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場所。學(xué)生無課期間,在宿舍進行自主學(xué)習(xí)。
    3、加強防控原則。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求,面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進出教學(xué)樓、機房、實訓(xùn)場所等教學(xué)場所,保持一定間距。參與線下教學(xué)活動的師生要全程帶口罩,學(xué)生分散落座。課間不聚集,師生間相互交流,盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變,隨時報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。
    4、有效銜接原則。學(xué)生返校后,全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進度和效果,適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計劃,統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實踐教學(xué),實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接,有序推進考試等教學(xué)任務(wù),補足補齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級,有針對地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作,做好遠程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案,保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。
    (一)返校前教學(xué)安排。
    1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù),公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進行重新安排,按學(xué)生所在學(xué)院進行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進行,生成新的課表。
    2、完成授課計劃填報。本學(xué)期第1周從開始計算。根據(jù)生成的新課表,所有任課教師在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報,以便進行后續(xù)實驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。
    3、實踐課程排課。根據(jù)課程授課計劃,在教務(wù)處統(tǒng)一安排下,由課程所在學(xué)院在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學(xué)生返校后,根據(jù)課程實際情況,仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進行授課,將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學(xué)活動。
    4、考試工作安排。根據(jù):學(xué)生返校時間,逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作,鼓勵有條件的課程進行線上考試,期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時間和地點,期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。
    (二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排。
    1、班級分組。根據(jù)班級名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組。
    2、錯時錯峰上下課?;诎才藕玫恼n表,任課教師根據(jù)授課班級學(xué)生所在組別錯時錯峰上課。奇數(shù)組有課學(xué)生分成a和b兩組,學(xué)生人數(shù)平均,a組在教室上課,b組在機房進行實訓(xùn)。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時間不變,在機房實訓(xùn)的學(xué)生提前15分鐘下課,宿舍的學(xué)生提前30分中下課;晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程,學(xué)校認定在原課時基礎(chǔ)上增加1個課時。
    3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),逐步開展線下教學(xué)。各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停,由任課老師和學(xué)生溝通之后進行補課。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生健康情況逐步安排進行線下教學(xué)。
    4、不返校學(xué)生個性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案,任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,加強遠程指導(dǎo),做好因疫情或個人原因無法返校學(xué)生的個性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開展。
    5、開展實習(xí)實訓(xùn)。按照學(xué)生返校時間,通過增加當(dāng)天班次,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,暑假前有序完成校內(nèi)實訓(xùn)等,暫停安排校外實習(xí)實訓(xùn)。對確需開展的畢業(yè)生實習(xí)等,可以利用校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地,或聘請校外實習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo),或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習(xí)實訓(xùn)方式進行。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇十三
    新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,xx學(xué)校把全力做好疫情防控作為當(dāng)前的一項頭等大事來抓,落實責(zé)任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴(yán)加防控,織密織牢防控大網(wǎng),堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    第一時間成立由校黨委書記xxx、校長xxx勝任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度;xxx主持召開3次會議,研究部署推進我校疫情防控工作;xxx、司林勝第一時間帶隊看望慰問奮戰(zhàn)在一線的值班人員、醫(yī)護人員,查看指導(dǎo)兩個校區(qū)、5個家屬區(qū)防控值守工作,現(xiàn)場解決困難和問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實扛牢責(zé)任、靠前指揮,督促檢查指導(dǎo)各分管部門做好學(xué)校各項部署落實。各二級單位也成立以黨政負責(zé)人為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時間安排部署疫情防控工作,分別于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會議、防控領(lǐng)導(dǎo)小組會議、處級干部會議安排部署疫情防控工作,其中為減少聚集、降低風(fēng)險,1月31日后的會議利用云視訊音頻平臺召開,推動中央省委疫情防控工作部署在學(xué)校落地生效。強化督促問責(zé),出臺《關(guān)于嚴(yán)格落實責(zé)任切實做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于進一步加強疫情防控工作紀(jì)律的要求》,以嚴(yán)明的紀(jì)律為疫情防控提供堅強保障。
    在深入學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神和省委、省委高校工委有關(guān)疫情防控決策部署基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際,出臺《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強組織保證的通知》等12個文件,推動防控工作按章規(guī)范扎實有序開展。
    重點區(qū)域管控堅決到位。強化校區(qū)、家屬區(qū)大門值班值守,凡進入學(xué)校人員,必須憑出入證,按要求佩戴口罩、實名登記,經(jīng)紅外線體溫測量、確認無發(fā)熱癥狀的方可入校。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、清潔消毒不留空白。重點人群管理堅決到位。對從湖北特別是武漢回來的教職員工,聯(lián)合當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)力量,嚴(yán)格實施隔離措施;對接觸從武漢回來人員的教職工以及南陽、信陽等回來的教職員工實行14天居家隔離;對出現(xiàn)發(fā)熱癥狀教職員工,聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院防護量測后,確認后續(xù)防護方案。信息報告堅決到位。建立由各單位負責(zé)人組成的“疫情防控信息報送群”,嚴(yán)格執(zhí)行“日報告、零報告”規(guī)定。加強各類人群的摸排,做到底數(shù)清、情況明,不留盲區(qū)、不留死角,確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早救治。嚴(yán)格落實24小時值班制度、三級帶班制度、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)值班值守制度。物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資,為疫情防控提供堅實保障。延期開學(xué)各項準(zhǔn)備堅決到位。出臺延遲開學(xué)教學(xué)工作方案,做好各類教學(xué)準(zhǔn)備,啟動學(xué)生網(wǎng)上遠程學(xué)習(xí),形成網(wǎng)上授課操作手冊;細化完善學(xué)生疫情防控工作預(yù)案,對開學(xué)后返校學(xué)生情況做好風(fēng)險預(yù)判,嚴(yán)控開學(xué)后學(xué)校發(fā)生疫情。
    通過校園網(wǎng)、微信公眾號等發(fā)布《致商丘師范學(xué)院全體學(xué)生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級團組織、團員和青年倡議書》等,打造“疫情防控阻擊戰(zhàn)商師在行動”“戰(zhàn)疫手冊”等7個疫情防控宣傳欄目,開展“萬眾一心戰(zhàn)疫情”活動,面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求,形成科學(xué)應(yīng)對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄制的“為武漢加油”視頻,被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)。
    出臺《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》,引導(dǎo)廣大黨員干部把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒岦h旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。同時校黨委將把黨員干部在疫情防控中的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù),激勵廣大黨員干部不畏風(fēng)險、迎難而上、堅決斗爭。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇十四
    一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報告中心校疫情防控辦公室。
    二、落實防控措施。
    (一)假期期間:
    1、不舉辦任何大型聚集性活動。疫情流行期間不提前開學(xué),不舉行補課、培訓(xùn)、考試、比賽、展示、評比等聚集性活動。
    2、強化校園管控。學(xué)校安保人員及值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)上崗前測體溫并做好記錄,不測體溫,不得上崗。外來人員一律不準(zhǔn)進入校園。
    3、加強宣傳教育。每天通過微信、校信通等平臺對師生、家長進行健康宣教,提醒師生、家長在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等外出活動,避免與有癥狀的人員接觸,發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時及時告知學(xué)校并及時就醫(yī)。
    4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動。
    (1)假期期間不串親訪友,少出門、不出門,不逛街,避免到人員密集場所,相互監(jiān)督。
    (2)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩,廢棄口罩不亂n,相互提醒。
    (3)科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活,早睡早起不熬夜,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保持良好的精神狀態(tài)和健康身體,相互遵守。
    (4)關(guān)注疫情動態(tài),加強預(yù)防常識學(xué)習(xí)、宣傳,預(yù)防措施落實處。
    5、強化師生外出管控。全體教職工、學(xué)生假期不外出、不離家,若臨時外出,戴口罩做好防護措施,如有特殊情況確需外出的,學(xué)生要向老師請假,老師要向?qū)W校請假,同時做好備案登記。
    6、實施每天報平安制度。每天下午3點前將出現(xiàn)的異常情況及時上報辦公室。(教職工直接報辦公室,班主任負責(zé)上報本班學(xué)生及家長異常情況)。
    (二)開學(xué)前期:
    1、辦公室:做好開學(xué)預(yù)案。密切關(guān)注疫情發(fā)展情況,提前對春季開學(xué)有關(guān)情況作出科學(xué)研判,制定工作預(yù)案。關(guān)注疫情發(fā)展變化,__校的通知,負責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)。通過校訊通微信群,加強防控知識宣傳普及,大力倡導(dǎo)“口罩文明”,引導(dǎo)師生和學(xué)生家長理性認識肺炎疫情,管控負面輿情。
    2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學(xué)前校園、教室、辦公室全方位消毒。負責(zé)保安、保潔等學(xué)校職工的零報告制度的落實。
    3.政教中心:每天精確掌握教師、學(xué)生、學(xué)生家長外出及身體健康狀況,并及時上報學(xué)校辦公室。廣泛開展健康教育,增強師生體質(zhì)。
    4.教務(wù)中心:做好延期開學(xué)的課程計劃及開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備工作。
    5.年級班主任:每天準(zhǔn)確統(tǒng)計學(xué)生及學(xué)生家長活動情況及身體狀況,上報辦公室。開學(xué)后要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診,并做好隨訪追蹤和復(fù)課。學(xué)校新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視疫情防控工作,進一步提高政治站位,嚴(yán)格落實工作責(zé)任,采取堅決有力舉措,建立行之有效工作機制,堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)!
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇十五
    為貫徹落實國家、省市關(guān)于疫情防控的有關(guān)工作部署,維護廣大人民群眾身體健康,現(xiàn)就做好近期全市校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控相關(guān)工作通知如下。
    一、暫停任何形式的線下培訓(xùn)活動。
    各區(qū)要督促轄區(qū)內(nèi)所有校外培訓(xùn)機構(gòu),嚴(yán)格落實《南京市新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指揮部關(guān)于加強公共場所管理的通告》有關(guān)要求,在未接到恢復(fù)線下培訓(xùn)活動通知之前,暫停開展任何形式的線下培訓(xùn)活動。各區(qū)要充分發(fā)揮校外培訓(xùn)機構(gòu)治理聯(lián)席會議的協(xié)調(diào)作用,強化部門聯(lián)動,加強“網(wǎng)格化”排查和聯(lián)合督查巡查,確保疫情防控工作要求落實到位。
    二、督促校外培訓(xùn)機構(gòu)落實防疫主體責(zé)任。
    要求所有校外培訓(xùn)機構(gòu):一是對機構(gòu)所有教職員工逐人摸排,掌握春節(jié)假期行程,登記備案;二是對與疫區(qū)或確診病人接觸過的疑似人員要加強管控,并及時向機構(gòu)所在街道、衛(wèi)健、疾控、教育部門報告;三是制定防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,配備必要防控設(shè)備和防控手段,熟悉突發(fā)事件處置流程;四是妥善調(diào)整培訓(xùn)計劃,并做好家長、學(xué)員解釋工作,取得理解、配合與支持。2月2日前,各區(qū)要對轄區(qū)內(nèi)“有證有照”機構(gòu)進行一次全員自查排查。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前,有重點、有批次地持續(xù)開展壓茬式排查,確保安全穩(wěn)定。
    三、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實屬地管理責(zé)任。
    各區(qū)要嚴(yán)格執(zhí)行“日零報告”制度,每日16點前向市教育局上報《校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情零報告表》,如出現(xiàn)緊急情況,隨時一事一報;要按照省建立健全四級聯(lián)動機制的要求,明確本級和各機構(gòu)的安全防疫聯(lián)絡(luò)員,確保信息暢通;要暢通投訴舉報渠道,主動接受社會輿論監(jiān)督。對頂風(fēng)違規(guī)的機構(gòu),一經(jīng)查實,要采取綜合執(zhí)法,從嚴(yán)從速進行查處。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇十六
    根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《__市教育局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級要求,制訂本預(yù)案。
    一、工作目標(biāo)。
    有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件,確保學(xué)校師生員工的健康與安全,保證正常的教育教學(xué)和生活秩序,維護學(xué)校和社會穩(wěn)定。
    二、工作原則。
    堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級負責(zé)、預(yù)防為主的工作原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
    三、工作體系。
    學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)七個專項職能組,全面負責(zé)學(xué)校防疫工作,設(shè)置防控指導(dǎo)組專門負責(zé)應(yīng)急處置工作,完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò),建立完善的內(nèi)部應(yīng)急處置機制。
    四、信息報送流程。
    發(fā)現(xiàn)人第一時間上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話:__);通知防控指導(dǎo)組和護理中心進入應(yīng)急處置流程;確認情況撥打120急救電話和上報。
    五、應(yīng)急處置流程。
    可疑情況者:發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的為可疑情況者。
    發(fā)現(xiàn)途徑:師生入校、每天體溫檢測、自報和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。
    (一)現(xiàn)場處置流程。
    1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
    發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生,發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,第一時間督促其佩戴口罩,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時隔離室,由護理中心對其進行復(fù)測,再次確認體溫和癥狀(體育課或體育活動后學(xué)生會出現(xiàn)體溫變化,對可疑情況者注意詢問,如是此類情況,待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進行重測)。
    2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員。
    嚴(yán)禁發(fā)熱人員進入校區(qū),第一時間督促其佩戴口罩,留存發(fā)熱人員身份信息、聯(lián)系電話,立即報告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時隔離室,由護理中心對其進行復(fù)測,再次確認體溫和癥狀。
    (二)送醫(yī)上報。護理中心根據(jù)前期摸排《__學(xué)校師生健康備檔卡》信息,結(jié)合現(xiàn)場復(fù)測和核實情況,做出如下處置:
    1、對有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,立即撥打120急救電話,由救護車送定點醫(yī)院就診。
    2、無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者,聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診,若家長短時間不能到校,學(xué)校派護理中心人員陪同送醫(yī)。教職工(含校內(nèi)托管人員)出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關(guān)情況報告疾控中心、衛(wèi)健委和教育局。
    六、應(yīng)急啟動。
    當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例,學(xué)校立即啟動以下工作:
    1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求,防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查,確定密切接觸者范圍,實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項工作。疫情報告人按規(guī)定上報信息,同時通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。
    2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級,教學(xué)工作組要根據(jù)實際立即啟動教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)活動,避免與其他師生繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?BR>    3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下,對隔離室及可疑癥狀者活動過的場所進行終末消毒。
    4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況,加強心理疏導(dǎo),回應(yīng)社會關(guān)切。
    5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點醫(yī)療機構(gòu)排除為非疑似病例,則由其家人接回居家隔離,滿足《__學(xué)校復(fù)課證明查驗制度》的復(fù)課(復(fù)工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。
    七、有關(guān)防控指南。
    1、離校就診指引。
    (1)前往醫(yī)院路上,應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩。
    (2)有條件的情況下,應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院,乘車路上需打開車窗。
    (3)時刻佩戴口罩,隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時,盡可能遠離其他人(至少1米)。
    (4)如路途中污染了交通工具,建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑,對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進行消毒。
    2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項。
    (1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測體溫各1次,并記錄在冊;若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀,應(yīng)立即向班主任或?qū)W校疫情報告人報告,并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩;學(xué)校立即向?qū)俚丶部夭块T報告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。
    (2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間,盡量開窗通風(fēng),不能自然通風(fēng)的用排氣扇等機械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1米以上距離),有條件的獨居一室,最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生;咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻;接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動水和洗手液洗手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理,清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用,單獨洗滌消毒處理。
    3、返校管理事項。
    (1)患病師生病愈且隔離期滿后,應(yīng)先到二級以上公立醫(yī)院開具痊愈證明,復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護理中心登記,經(jīng)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認后,方可復(fù)課(復(fù)工)。
    (2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校,可安排在上午(下午)第一節(jié)課上課后從專門通道入校,由護理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀察證明等。
    (3)對于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員,凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者,應(yīng)待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校(發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校,嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校)。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的,需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。
    八、附則。
    本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜,由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。
    __學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    20__年11月18日。
    學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控方案篇十七
    1.到過疫情防控重點地區(qū)的食堂從業(yè)人員,要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,進行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性,早晚測量體溫,14天隔離觀察無恙后方可上崗。
    2.食堂從業(yè)人員要抓好個人衛(wèi)生,嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒,尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后,要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手,手部揉搓時間不少于20秒。
    3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸,避免接觸野生動物及其制品。
    4.疫情期間有條件的學(xué)校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍,實行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進入,嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度,定期對宿舍區(qū)進行消毒,保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。
    (二)上崗管理1.每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查,做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工,應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對與其接觸人員測試體溫并進行核酸檢測和醫(yī)學(xué)觀察。
    2.所有進入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗,且按規(guī)定及時更換口罩,疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作,避免手部與食物直接接觸。
    (三)食材進貨查驗。
    1.嚴(yán)格做好食品索證索票和進貨查驗工作,確保來源正規(guī)可追溯;禁止采購、使用未按規(guī)定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類,未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的肉類制品;禁止使用來源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動物肉類及其制品,加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。
    2.嚴(yán)禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動物及其制品和在食堂現(xiàn)場宰殺禽畜等動物。
    3.要求供應(yīng)商做好自身場地設(shè)備、送貨人員和車輛的消毒防護等工作,建議不直接接觸收貨,由送貨人按要求將貨物送達指定位置,一定時間后收貨人再去驗收,電話溝通驗收情況。
    4.采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套,避免手直接接觸,查驗食材和其他物品前后要洗手。
    1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》,嚴(yán)格按照要求,確保食品安全管理制度健全并落實,食堂場所及設(shè)施設(shè)備清潔,設(shè)施設(shè)備正常運轉(zhuǎn),食品原料安全,從業(yè)人員持證上崗,飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),深入排查食品安全隱患,落實監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。
    2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透,烹飪中心溫度務(wù)必達到70℃以上。
    3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕,不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。
    4.確保餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用,餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄學(xué)校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》,建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。
    5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)在餐后及時清除,并按照環(huán)保要求分類處理,做到日產(chǎn)日清并建立臺賬。
    (五)場所清潔消毒。
    1.每天對加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專間、保潔設(shè)施等進行消毒,洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。
    2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通,定期開窗通風(fēng),并對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng),重新開啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。
    (六)配餐就餐管理。
    1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報,如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。
    2.配備相應(yīng)的測溫器具,對就餐人員進行體溫測量,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者,報告學(xué)校疫情防控人員,由專人送餐,不得進入食堂就餐。
    3.在食堂入口設(shè)置洗手池,并配備香皂、洗手液等,有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
    4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,更換經(jīng)消毒過的工作服,銷售中少用語言交流,與對方保持1米以上安全距離。
    5.在疫情防控徹底解除前,食堂應(yīng)實行錯峰錯時就餐,學(xué)生就餐盡量分散,且逐人定點定位。學(xué)生餐具由食堂集中消毒。
    二、宿舍。
    (一)宿管人員管理。
    1.每天進行晨檢,做好記錄和建檔工作,佩戴口罩上崗。2.實行學(xué)生公寓封閉管理。進入人員實行體溫檢測和健康管理、實名登記驗證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。
    3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學(xué)觀察。
    4.到過疫情防控重點地區(qū)的人員,要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,進行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性,早晚測量體溫,14天隔離觀察無恙后方可上崗。
    5.有條件的學(xué)校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍,實行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進入,嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度,定期對宿舍區(qū)進行消毒,保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。
    (二)宿舍清潔消殺。
    1.每天對學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位清潔消毒,尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域,并定時對學(xué)生宿舍房間內(nèi)部進行消毒。
    2.宿舍內(nèi)部定期開窗通風(fēng),每天至少3次,每次30分鐘以上,保持空氣流通。
    3.設(shè)立廢棄口罩專用回收點,按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等,及時對垃圾投放點和收集站進行消殺。
    4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時與屬地疾控中心聯(lián)系,開展隨時消毒和終末消毒。
    (三)學(xué)生個人防護-26-落實必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗、科學(xué)就醫(yī)八項措施。
    三、圖書館。
    (一)場館管理。
    1.圖書館場館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學(xué)校同意后對師生開放。
    2.正式開放前對圖書館進行預(yù)防性清潔消毒。
    3.保持圖書館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運轉(zhuǎn)正常,定期清洗空調(diào)濾網(wǎng),加強開窗通風(fēng)換氣。
    4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔,及時清理垃圾。
    5.圖書館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件,供讀者和工作人員保持清潔使用,避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。
    6.圖書館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域,每天重點消毒。
    7.對館藏書籍進行殺菌除塵清潔處理,有條件的館可以進行殺菌消毒處理。
    8.定期對圖書館館區(qū)進行全面清潔消毒。
    (二)入館人員管理。
    1.開展多種形式的健康宣教,普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識,提高防病意識。
    2.圖書館工作人員每天上班應(yīng)進行登記并測量體溫。
    3.嚴(yán)格控制入館人數(shù),對入館人員進行登記。
    4.入館人員自行佩戴口罩等防護措施,不佩戴口罩不得入館。
    5.對入館讀者進行體溫測量、查驗信康碼,正常方可入館,發(fā)現(xiàn)異常及時報告。