我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春健康心得體會篇一
健康是我們生活中最重要的資本之一，因為只有擁有健康的身體和心靈，我們才能夠充分地享受生活的美好。為了保持健康，人們采取了各種各樣的健康法。我也不例外，通過長期的實踐和思考，我對健康法有了一些新的體會和心得。
第二段：均衡的飲食
飲食對我們的健康至關重要。我發(fā)現(xiàn)，均衡的飲食是保持身體健康的關鍵。食物中含有各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì)，我們需要合理地攝取各種營養(yǎng)物質(zhì)才能維持身體的正常運轉(zhuǎn)。每天攝入蔬菜、水果、谷物、蛋白質(zhì)和偶爾的零食，是保持健康飲食的關鍵。重要的是，我們要有節(jié)制地吃東西，盡量少吃高糖、高鹽和高脂肪食物。通過均衡飲食，我發(fā)現(xiàn)自己的身體更加健康，精力充沛，心情愉快。
第三段：適當?shù)倪\動
除了健康的飲食，適當?shù)倪\動也是保持健康的重要因素之一。經(jīng)常參加體育鍛煉可以提高身體的免疫力，增強心肺功能。在我自己的實踐中，我發(fā)現(xiàn)每周堅持三天到健身房進行有氧運動，如游泳、慢跑等，可以有效提升我的體力和抵抗力。此外，我還發(fā)現(xiàn)，長時間坐著的辦公室工作對身體健康有一定的危害。因此，我時常利用工作間隙進行體操活動，以減少長時間坐姿對身體的負擔。通過適當?shù)倪\動，我感到自己不僅體格更加強健，精力更加旺盛，而且情緒也更加平穩(wěn)。
第四段：積極心態(tài)的培養(yǎng)
在健康法中，心理健康是至關重要的。積極的心態(tài)可以增強我們應對壓力和困難的能力，提高我們的抵抗力和心理健康水平。通過與家人和朋友互動、鍛煉良好的溝通和解決問題的能力，以及學習一些調(diào)節(jié)情緒的方法，我逐漸培養(yǎng)了積極的心態(tài)。每天給自己一點時間，放松身心，進行一些喜歡的事情，也是為了保持良好的心態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，當我有了積極的心態(tài)時，我對生活更加樂觀，更善于面對挑戰(zhàn)，也更加容易獲得快樂和滿足感。
第五段：定期的體檢和保養(yǎng)
最后，定期的體檢和保養(yǎng)也是維持健康的重要環(huán)節(jié)。每年進行一次全面體檢，可以及早發(fā)現(xiàn)可能存在的健康問題并及時采取措施。此外，每天堅持個人衛(wèi)生和養(yǎng)生習慣，如早睡早起、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣等，也是保持身體健康的重要保障。通過定期的體檢和保養(yǎng)，我能更好地了解自己的身體狀況，預防疾病的發(fā)生，從而保持健康和活力。
結尾：
通過對健康法的實踐和總結，我深刻體會到健康是一種綜合性的概念，飲食、運動、心態(tài)和保養(yǎng)是保持健康的不可或缺的要素。只有在這些方面都得到很好的關注和平衡，我們才能夠擁有健康的身心。因此，我將繼續(xù)堅持養(yǎng)成健康的生活習慣，以保持自己的健康和幸福。
青春健康心得體會篇二
從何時起?往日的歡聲笑語已不存在,取而代之的是陣陣痛苦的呻吟;從何時起?往日的清秀容顏已不存在,取而代之的是張張憔悴的面貌;從何時起?往日魁梧的身材已不存在,取而代之的是根根突起的骨頭.
看著視頻上一個個被毒品吞沒的不成人樣的人們,我的內(nèi)心猶如針扎般的痛苦.“毒品”多么可怕的字眼,又是多么令人痛恨的字眼!因為,它曾奪去無數(shù)人的生命,他曾剝奪無數(shù)人的人生,它曾拆散無數(shù)個幸福的家庭.而如今,仍有數(shù)以萬計的吸毒者為毒品而喪心病狂,仍有人抱著試一試的心態(tài)去吸食毒品.毒品,就像湖中的水華,在無止境地蔓延;就像渾濁的污水,侵蝕著一個又一個人的身軀.
還記得1839年的那一天嗎?廣州虎門海灘上濃煙滾滾,這是個令人難忘的日子,民族英雄林則徐在廣州虎門一舉銷毀了外商運到中國的二百多萬斤鴉片.在這之前,有許許多多的百姓受盡了鴉片的折磨,有許許多多的家庭因鴉片而破碎了.可恨的鴉片,不僅嚴重損害了中國人的身體,還使中國的白銀大量外流.中國因此漸漸衰落,人民更是苦不堪言,由于中國人吸食了大量的鴉片,致使自己的身體一天不如一天,最后只剩下皮包骨,因此外國人戲稱中國人為“東亞病夫”.
雖青少年,正值花一般的年齡,也是人生最美好的一部分,就如同夏季茂密的樹葉,顯示出一派勃勃生機.可如今,有多少的青少年為了毒品而放棄了追求成功的道路,為了毒品而踏入了萬丈深淵,為了毒品,甚至不惜一切.過去美好的一切,化為烏有;過去美好的一切,成為飄渺;過去美好的一切,成為奢望.美好的過去,已不復存在,而如今,除了痛苦裝點人生之外,已再無其他美好的字眼了.可憐天下父母心,毒品,不僅毀掉了自己的青春,還連累了自己的父母.一個家庭,會因毒品的到來而頓時支離破碎.看著視頻上整天為吸毒的兒子以淚洗面的母親,我不禁愴然淚下.毒品,給人們帶來了抹不去的痛苦,給家庭帶來了抹不去的悲傷,給自己帶來了毀滅與死亡.
讓我們攜起手來,一同抵制毒品的侵害,不再讓歷史重蹈覆轍,不再戴上“東亞病夫”的頭銜,珍惜自己寶貴的生命,向毒品說“不”!
健康的心得體會篇5
青春健康心得體會篇三
健康，是每個人都渴望擁有的寶貴財富。而要獲得健康，就需要重視養(yǎng)生保健、科學飲食、適度運動等一系列身心健康的方法。為了幫助人們更好地掌握這些方法，不少人選擇參加健康營，通過集中學習和實踐讓自己更好地保持健康。在參加了一次健康營后，我有幸獲得了許多寶貴的體驗和心得，下面就和大家分享一下。
第一段，健康知識的拓寬
健康營的第一天，我們集中在一起進行了一次全面的健康知識講座。通過專家的講解，我們了解了很多以前從未聽說過的新知識，讓我們對于健康的認識更加全面深入。例如，我們知道了一些常見的疾病是如何防范和治療的，學會了看懂食品標簽，了解自己所攝入食物的成分，為自己的身體選擇更合理的食品。通過這次健康知識的拓寬，我們能夠更加科學地處理健康問題，給自己和家人提供更好的照顧。
第二段，滋補食療的實踐
在健康營的過程中，我們還進行了滋補食療的實踐。我們學習到了很多滋補的食材和配方，例如中藥材、蔬果和粗糧等。通過學習，我們了解到食療在調(diào)理和預防身體疾病方面的重要性，同時還了解到了一些不同食材對于身體的功效和具體用法。在實踐中，我們自己動手制作了一些滋補養(yǎng)生食品，經(jīng)過嘗試發(fā)現(xiàn)，滋補食療的確能夠提高身體的免疫力和抵抗力，使我們保持良好的健康狀況。
第三段，合理運動的培養(yǎng)
健康不僅僅是飲食，還需要合理的運動來保持身心健康。在健康營中，我們進行了一系列的運動培訓和實踐。例如，我們學習了一些簡單的瑜伽動作和普拉提操，學會了正確的姿勢和呼吸方法，了解到運動對于促進血液循環(huán)、增加體能和提升心情的重要性。通過實踐，我們深刻體會到了運動能夠讓身心放松、增加活力，更加強健的身體讓我們感到精神煥發(fā)。
第四段，心靈調(diào)養(yǎng)的培育
除了身體的健康，心靈的健康也是我們追求健康的重要方面。健康營也為我們提供了心靈調(diào)養(yǎng)的機會。我們參觀了一些寺廟和園林，在安靜的環(huán)境中感受大自然的美麗和寧靜。我們也進行了一些心理訓練，學會了一些調(diào)節(jié)心理壓力的方法，學會了對自己關愛和寬容。通過這次心靈的培育，我們能夠更好地應對生活中的困難和挫折，保持良好的心態(tài)。
第五段，持續(xù)養(yǎng)生的推廣
健康營的最后一天，我們進行了一次小結和總結。我們互相交流了自己在健康營中的收獲和體會，展示了自己在滋補食療和運動方面的實踐成果。更重要的是，我們提出了一些可以持續(xù)養(yǎng)生的推廣方法。例如，我們決定建立一個養(yǎng)生學習小組，每周定期集會交流學習心得和實踐結果，通過互相激勵和監(jiān)督，保持自己的健康生活方式。我們還計劃通過社區(qū)義賣、志愿者活動等方式向更多人推廣健康生活的理念和方法，讓更多人從中受益。
通過參加這次健康營，我深刻地體會到了健康的重要性，并且掌握了一些關鍵的養(yǎng)生方法。我相信只有保持良好的生活習慣和積極的心態(tài)，才能夠擁有健康的身心。我將把這次健康營的學習成果應用到我的生活中，希望能夠和身邊的人一起享受健康生活的美好。
青春健康心得體會篇四
20xx年8月23日"有幸"參加了30xx年江蘇省高校新任輔導員崗前培訓班，"走運"聆聽了江蘇省委教育紀工委蔣書記關于大學生心理健康教育的報告。受益匪淺，體會頗多。
蔣書記在報告開始前問了大家一個問題："你覺得什么是健康?"培訓班的老師們踴躍發(fā)言，各抒己見。我也思量著健康的標準：應該是一種積極且持續(xù)的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下表現(xiàn)為身心無恙、品行端正，情緒穩(wěn)定，意志堅強，人際和諧……但是聽了蔣書記轉(zhuǎn)述的聯(lián)合國教科文組織對健康的定義：身體健康、心理健康和良好的社會適應能力，還是讓我自慚形穢。這也讓我覺得在以后的工作中不能僅停留在關心學生的"身""心"方面，還應該在大學生活中力所能及的去引導、幫助學生培養(yǎng)良好的社會適應能力，當然在關心學生"身""心"健康的基礎上，如何培養(yǎng)學生的社會適應能力顯然是一門龐大復雜的系統(tǒng)學問，不可能緊靠輔導員一人之力就能解決，它需要學生本人、學生家庭、任課老師、輔導員老師……各方的合力才有可能解決。作為學生的引路人之一，在倍感榮幸之余也有些許壓力，擔心自己能力有限，誤人子弟，雖然這份擔心有點夸張，但是作為輔導員老師還是應該力求盡善盡美，嚴格要求自己，在輔導學生前捫心問一下，自己憑什么去輔導學生，這樣才會更加有責任使命。讓學生接受高質(zhì)量的輔導同時，自己也快快的成長起來。當然短時間內(nèi)成長的快，也就意味著成長伴隨的"痛苦"來的也越加猛烈，因此在接下來的時間里，應該做好吃苦的準備，多學習，多鍛煉，爭取讓自己有能力、有方法去為學生做些有意義的事情，與學生共同成長和進步。
我在做兼職輔導員老師前，在學生工作崗位歷經(jīng)班長、協(xié)會主席、學工處助理，加起來已經(jīng)4年多了，也一直認為自己是個積極肯干、身心健康的人，卻一直沒能有機會系統(tǒng)的學習過心理健康方面的知識，遺憾之余多了一份慶幸，慶幸的是接下來我將擔任學院心理自助中心的指導老師，對于這份熟悉但并不擅長的工作，相信我還有很長的學習之路要走，因此肩負重任，所以更需加倍努力，在這里也悄悄許下一個愿望，爭取在未來的時間里通過三級心理咨詢師的資質(zhì)，能夠更加專業(yè)的去解決學生遇到的心理方面的困難之余也多學習一些心理健康方面的知識?；氐綀蟾鎭?，其實聽了蔣書記的報告，我還是體會頗多，輔導員老師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者之一，想要成為一名成功的心理健康方面的老師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的育人技能外，更需要的是輔導員老師本身要有健全的人格和高尚的品德。輔導員老師的言行對學生的影響是巨大的，尤其是在剛剛入學的新生同學們眼中，輔導員老師是智者--什么都懂;是能者--什么都會;是權威者--甚至比父母還高的權威力量，因此輔導員老師的言談風度、待人接物……都會使學生受到深刻的影響。所以，輔導員老師更需要有完善的心理素質(zhì)和人格，這也是不久的將來和新生同學們建立良好師生關系的基礎，同時也是對學生心理健康教育的出發(fā)點，包括我在內(nèi)，期許每一位輔導員老師都應該從自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去"輔導"學生。假如有一天學生和輔導員老師在一起有如沐春風，輕松愉快的感覺，而不是一種緊張、如坐針氈的感覺，我想這應該是一名合格的'輔導員老師了。
正如報告中蔣書記所說，我們的學生目前正處于一個"高壓"社會，來自競爭、評獎、評優(yōu)、升學、就業(yè)，甚至是家庭、戀愛……各方面的壓力，學生在大學校園里面會遇到各種不可測的變數(shù)，引發(fā)了學生心理問題的上升，也對學校的心理健康教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。是啊，我也是親身經(jīng)歷過的人，身邊也有一些這樣、那樣的同學讓我意識到這一點，在大學校園里面正是這些不可測的變數(shù)是誘發(fā)學生心理波動的主要原因，在報告現(xiàn)場淮海工學院的輔導員老師分享的兩個案例也恰恰說明了這一點。審視我們目前學校的學生心理健康狀況，我個人也是存在著些許不足，還是剛才說的那句話，讓自己快快成長起來，吃點苦、受點累不要緊，不能因為個人原因"誤人子弟"。所以輔導員老師們，我們應該更加努力了。
不管是處理好輔導員老師與學生的師生關系，還是處理好學校事務、學生之間的關系來說，都必須謙虛、隨和、公平又不失嚴格……處理學生的心理問題和其他問題時，要有平等、共同學習的意識，遇事多一些商量、多一些溝通，或者和學生經(jīng)常性的多一些交流思想、交換意見。輔導員老師更需要心胸寬廣一些，要有一種容人、容事的胸懷，甚至要聽取不同的意見和學生的批評，寬以待人，多一些理解、關懷和友愛之心。這樣在給學生做好示范的同時也會使做人做事的效果收到事半功倍的作用。
輔導員老師在大學校園里面似乎是一個超級忙碌的角色，正如一位老師舉得一個例子："千根線下面只有一根針。"學生黨建工作，學校的組織部要給輔導員安排工作;學生團建、校園活動，學校的校團委要給輔導員安排工作;學生資助、學生日常管理、心理健康教育、就業(yè)……學校的學生處要給輔導員安排工作;甚至學生在課堂上遲到、早退、曠課，學校的任課老師也會找輔導員老師;每年的新生入學就更是忙上加忙了。輔導員的工作苦、累、壓力大。盡管如此，我們周圍還是有很多輔導員老師愛著這份職業(yè)，因為輔導員老師這個職業(yè)賦予了我們太多的贊美，但同時也給輔導員老師提出了很高的要求。也正是如此有時會感覺有些許的的壓力，因此輔導員老師在育人的同時也要學會自己減壓的方式，心情郁悶的時候，打個球，出身汗，吃點零食，看個電影。找個知心的領導也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然會好了。正如報告中蔣書記所說郁悶的時候誰都會遇到，這也是很正常的現(xiàn)象，郁悶和抑郁癥的最大區(qū)別就是，郁悶找個合適的方式讓自己的心情變好，抑郁癥就是郁悶的持續(xù)了，當然說這些并不是說我或者輔導員容易出現(xiàn)郁悶，同時也是號召大家生活中多一些觀察、多一些細致，很多同學、朋友誘發(fā)心理健康出現(xiàn)問題，往往是缺乏早期的關注、關心和正確的疏導。
最后想說的是，高校的最大功能就是教書育人、為社會培養(yǎng)"健康"(身體健康、心理健康和良好的社會適應能力)的人才。為了讓學生形成健康的心理，輔導員老師更需要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、風趣的談吐、卓越的才能以及高尚的品德將會對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教育。希望每一名輔導員老師都能夠真正作到為人師表，將來桃李滿天下。
青春健康心得體會篇五
近年來，隨著人們對健康生活的重視，越來越多的人開始關注自己的飲食習慣。而健康餐作為健康生活的重要組成部分，不僅能提供充足的營養(yǎng)，還可以幫助維持身體健康。我最近嘗試了一段時間的健康餐，深感其中的益處和心得，下面將對此做進一步的探討。
首先，健康餐給我?guī)砹松嗉馍系南硎?。習慣了高油脂、高糖分的食物后，我一開始對健康餐的口味是抱著懷疑的態(tài)度。然而，健康餐的制作師傅們很用心，他們在保證食物營養(yǎng)的前提下，將各種蔬菜、果汁、堅果等材料巧妙地融入其中，使得健康餐既美味可口，又令人耳目一新。我記得有一次嘗試了一道椰汁燉雞，這道菜不僅鮮嫩可口，而且椰汁的甜香與雞肉的咸味相互融合，讓我一度懷疑自己是不是在享受一頓美食，這讓我對健康餐有了更深的認識和體會。
其次，健康餐有效地改善了我的身體狀況。在長期飲食習慣不健康的情況下，我不可避免地遭受了各種健康問題的困擾，比如消化不良、便秘、體重增加等。然而，自從我開始吃健康餐之后，我的身體狀況得到了明顯的改善。由于健康餐中蔬菜和水果的攝入量增加了，我經(jīng)常感到腸胃更加舒適，以前的便秘問題也得到了解決。另外，高纖維和低脂肪的飲食組合讓我的體重得到了控制，也讓我擁有了更好的身材和自信。
再次，健康餐教會了我正確的飲食觀念。在過去的日常飲食中，我常常忽視了食物搭配的重要性，導致了不少身體問題的發(fā)生。而健康餐則鼓勵了我采取科學的飲食方式。健康餐中的搭配原則是以全谷物、蔬菜和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)為主，同時避免了過多的油脂、糖分和鹽分的攝入。這樣的搭配讓我明確了健康的飲食觀念，也使我更加注重各種食物營養(yǎng)成分的合理平衡。
最后，健康餐培養(yǎng)了我更好的生活習慣。在日常生活中，經(jīng)常吃快餐和外賣已經(jīng)成為很多人的習慣。這類食物通常加工糖和添加劑的含量很高，長期食用會對身體健康造成不良的影響。然而，健康餐則強調(diào)健康和平衡的飲食方式，不僅提供了充足的營養(yǎng)，還提醒了我要合理安排自己的飲食時間和量。當我習慣了健康餐的食用時間和食用量后，我的生活習慣也得到了一定的改變。我開始主動選擇健康食品，如水果、蔬菜、堅果等，并且學會了控制飲食，避免了暴飲暴食的問題。
總之，通過這段時間的健康餐體驗，我深切體會到了健康餐給予人們的諸多益處，不僅在滿足舌尖上的享受，還在改善身體狀況、塑造正確的飲食觀念和培養(yǎng)健康的生活習慣上發(fā)揮了積極的作用。我相信，只要堅持健康餐的食用，將健康餐融入生活的方方面面，我們的飲食習慣和生活質(zhì)量都將得到提高。
青春健康心得體會篇六
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，人們越來越關注健康問題。健康是人們追求的目標，也是幸福生活的基石。而在我個人的生活中，我時刻牢記著保持健康的重要性并付諸實踐。下面我將從運動、飲食、休息和心理健康四個方面談一下我的心得體會。
首先，我非常注重運動對健康的積極影響。每天都會安排一定的時間進行鍛煉，不管是戶外跑步，還是室內(nèi)健身，都是在時刻提醒自己要保持積極的運動態(tài)度。通過多年堅持，我深刻體會到運動對于身體的益處。每次鍛煉后，我會感到減壓，精力充沛，狀態(tài)非常好。長期的鍛煉使我擁有了健康強壯的體魄，不輕易生病，不容易感到疲憊。因此，我體會到運動對健康的重要性，它不僅能夠改善身體素質(zhì)，還提高了我在工作和生活中的效率。
其次，健康的飲食習慣對于身體的健康同樣重要。我認識到飲食要有節(jié)制，要注意營養(yǎng)的搭配和合理的攝入量。我盡量選擇新鮮的食材，減少加工食品的攝入。我堅持吃五谷雜糧、多吃蔬菜和水果，少吃油膩和高糖食物。此外，我還盡量控制飯量，不暴飲暴食。通過這些努力，我不僅保持了較理想的體重，還避免了許多與飲食不當相關的疾病。我堅信健康的飲食習慣是保持身體健康的基石，也是遠離疾病的重要保障。
第三，良好的休息對于健康同樣至關重要。我始終保持睡眠時間的規(guī)律和充足，每晚爭取七到八個小時的睡眠時間。我每天晚上都會按時上床休息，保證自己能夠有一個好的睡眠環(huán)境，確保休息的質(zhì)量。這樣不僅能夠保持精力充沛，精神煥發(fā)，還能避免熬夜帶來的健康問題。此外，我還會利用午休時間，進行簡短的休息，以提高工作效率。良好的休息習慣使我擁有更好的身體和心理狀態(tài)，更有力地投入到工作和學習中。
最后，我認識到心理健康對健康同樣具有重要影響。我時刻關注自己的心理狀態(tài)，努力保持積極向上的心態(tài)。我善于尋找樂趣，與家人朋友保持良好的關系，遇到困難時能夠及時尋求幫助和發(fā)泄，以減壓。此外，我還經(jīng)常參加一些課程和活動，學習積累一些心理調(diào)適的方法，使自己能夠更好地應對生活中的種種問題。我深刻體會到，心理健康對于身體的健康同樣重要，只有心理健康才能實現(xiàn)全面的健康。
綜上所述，我的健康體會主要體現(xiàn)在運動、飲食、休息和心理健康四個方面。通過長期堅持運動、合理飲食、足夠休息和積極的心態(tài)，我保持了一個較好的身體狀況。我堅信只有保持健康，才能夠追求更高的生活品質(zhì)，享受幸福人生。因此，我將繼續(xù)保持良好的生活習慣，持續(xù)關注健康問題，讓自己永遠保持健康的狀態(tài)。
青春健康心得體會篇七
本學期我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，把實施素質(zhì)教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領導重視，教師認真執(zhí)行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。
一、具體工作
(一)認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。
(二)高度重視，統(tǒng)一領導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。為此，學校成立了健康教育領導小組。根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進入科學化的軌道。
(三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組，總結去年的工作經(jīng)驗，今學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善，豐富了評價內(nèi)容，健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。
(四)立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價;充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我校針對學生身心發(fā)育特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內(nèi)容，受到了學生的歡迎。
二、反思與展望
(一)我校教師關于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。
(二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。我們在工作中過于強調(diào)學生的共性，而忽視了對學生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
(三)健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。
相信在學校領導的支持下,在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。
健康的心得體會篇3
青春健康心得體會篇八
健康是人類最寶貴的財富，只有擁有良好的身體和精神狀態(tài)，才能享受生活的美好。在這個快節(jié)奏的社會中，我深刻領悟到了保持健康的重要性。通過調(diào)整飲食、建立鍛煉習慣、培養(yǎng)良好的心態(tài)等方法，我獲得了一些關于健康的心得體會。
首先，飲食調(diào)理非常關鍵。擁有一個健康的身體離不開合理的飲食。過去，我時常因為忙碌工作而偷懶，選擇便利食品或者外賣，導致營養(yǎng)不均衡，腸胃問題頻繁出現(xiàn)。這一切改變是因為我接觸到了一本關于健康飲食的書籍。書中介紹了各種營養(yǎng)素對身體的重要作用，并提供了許多健康食譜，如水果沙拉、蔬菜汁等。我決定從改善自己的早餐開始嘗試。
經(jīng)過一段時間的堅持，我發(fā)現(xiàn)早餐不再是一頓草草了事的飯食，而是變成了一道色香味俱全的美食盛宴。早上起床后，我會拿出各種水果、面包、雞蛋及奶制品，自己做一份豐盛的早餐。每天選擇不同的搭配方式，讓早餐過程充滿樂趣與創(chuàng)意。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加健康有活力，消化系統(tǒng)功能得到了明顯的改善。
其次，堅持鍛煉對于身心健康至關重要。過去，我總是抱怨自己沒有足夠的時間去健身房或者參加有氧運動課程。這樣的想法導致我常年坐在辦公桌前，缺乏體育鍛煉，身體素質(zhì)嚴重下降。直到有一天，我意識到健康需要自己去爭取，而不是來自某種奇跡的降臨。
從那時起，我每天安排半小時的時間去戶外跑步。剛開始時，我感到有些疲憊，但隨著時間的推移，這種疲憊感慢慢減少，反而感覺更有精力。而且，跑步讓我能夠徹底放松，將大腦里的煩惱一掃而空。我還加入了瑜伽課程，通過瑜伽的呼吸和伸展動作來保持身體的柔軟和平衡。堅持鍛煉不僅讓我擁有了健康的體魄，還讓我在生活和工作中擁有了更高的效率和動力。
此外，建立健康的心態(tài)對于身體健康至關重要。過去，我總是將大量的精力和時間花費在對事物的擔憂和壓力之上，使得自己長期處于一種緊張的狀態(tài)。這樣的生活方式不僅導致了身體上的一系列問題，還影響了我的情緒和心理健康。為了改變這種狀態(tài)，我開始學習冥想和放松身心的技巧。
每天晚上，我都會找一個安靜舒適的地方，閉上眼睛，深呼吸并專注于當下的感受。通過冥想，我學會了把自己從繁忙的生活中抽離出來，放空思緒，沉淀內(nèi)心。這種放松讓我更加清晰地認識到，無論遇到什么困難和壓力，我都能夠從容應對。這種健康的心態(tài)不僅帶給了我更多的內(nèi)外在幸福感，還有助于維持身體的健康。
總結一下，通過飲食調(diào)理、堅持鍛煉以及建立健康的心態(tài)，我對于健康有了更加深刻的理解和體會。保持健康不僅僅是為了自己，也是為了更好地投入到工作和生活中去。唯有身體健康，我們才能充分享受生活的精彩。因此，我將繼續(xù)堅持飲食的調(diào)理、鍛煉習慣的培養(yǎng)和心態(tài)的調(diào)整，為自己的健康與幸福持續(xù)努力。
青春健康心得體會篇九
在科學技術飛速進步，知識爆炸的今天，人類也隨之進入了情緒負重的年代。大學生作為現(xiàn)代社會的組成部分，對社會心理這塊時代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是，大學生作為一個特殊的社會群體，本身存在著許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題，對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。
種種心理壓力積壓在一起，久而久之，會造成心理上的障礙。作為天子嬌子，心理健康更是學業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎。因此，在大學校園開展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有預防精神疾患和身心疾病的發(fā)生，及時為學生疏通心里，排解壓力，指引方向的作用。
那么作為一個非專業(yè)人員，我們?nèi)绾蝸砼袛嘧约夯蛘呤侵車说男睦硎欠裾Ｄ?，以下有三項基本原則：其一，心理與社會環(huán)境是否趨于一致。其二，心理與行為行動是否趨于一致。其三、人的情緒在一個階段內(nèi)是否穩(wěn)定。
如果一個人出現(xiàn)了與以上違背較大的情緒，那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢?它是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)，出現(xiàn)在當代大學生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn)，時間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩;個別則時間長、程度較重，最后不得不休學甚至退學。它的表現(xiàn)形式也多種多樣，主要表現(xiàn)在心理活動和行為方面。心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。
以上的情緒狀態(tài)，顯然不利于大學生的發(fā)展，因此大學生有必要學會自我心理調(diào)節(jié)，做到心理健康。我們可以從一下幾個方面入手：
1、保持濃厚的學習興趣和求知欲望。學習是大學生的主要任務，有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應社會發(fā)展的需要。
2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調(diào)節(jié)，適度地表達和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。
3、主動與學校的心理咨詢師溝通。學校心理咨詢是增進學生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時間的推移，心理咨詢被越來越多的人承認和接受，越來越多的大專院校，甚至中學開始設置心理咨詢機構。心理咨詢可以指導學生減輕內(nèi)心矛盾和沖突，排解心中憂難，開發(fā)身心潛能。還能幫助學生正確認識自己、把握自己，有效地適應外界環(huán)境。所以當我們心中感到壓抑時，就應該及時主動的與心理咨詢師進行溝通。
優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，全面提高自己的身心素質(zhì)，才能迎合二十一世紀這個競爭激烈的世界，才能在其中搏擊翱翔，走向成熟，迎接挑戰(zhàn)。
大學心理健康心得體會(五)
青春健康心得體會篇一
健康是我們生活中最重要的資本之一，因為只有擁有健康的身體和心靈，我們才能夠充分地享受生活的美好。為了保持健康，人們采取了各種各樣的健康法。我也不例外，通過長期的實踐和思考，我對健康法有了一些新的體會和心得。
第二段：均衡的飲食
飲食對我們的健康至關重要。我發(fā)現(xiàn)，均衡的飲食是保持身體健康的關鍵。食物中含有各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì)，我們需要合理地攝取各種營養(yǎng)物質(zhì)才能維持身體的正常運轉(zhuǎn)。每天攝入蔬菜、水果、谷物、蛋白質(zhì)和偶爾的零食，是保持健康飲食的關鍵。重要的是，我們要有節(jié)制地吃東西，盡量少吃高糖、高鹽和高脂肪食物。通過均衡飲食，我發(fā)現(xiàn)自己的身體更加健康，精力充沛，心情愉快。
第三段：適當?shù)倪\動
除了健康的飲食，適當?shù)倪\動也是保持健康的重要因素之一。經(jīng)常參加體育鍛煉可以提高身體的免疫力，增強心肺功能。在我自己的實踐中，我發(fā)現(xiàn)每周堅持三天到健身房進行有氧運動，如游泳、慢跑等，可以有效提升我的體力和抵抗力。此外，我還發(fā)現(xiàn)，長時間坐著的辦公室工作對身體健康有一定的危害。因此，我時常利用工作間隙進行體操活動，以減少長時間坐姿對身體的負擔。通過適當?shù)倪\動，我感到自己不僅體格更加強健，精力更加旺盛，而且情緒也更加平穩(wěn)。
第四段：積極心態(tài)的培養(yǎng)
在健康法中，心理健康是至關重要的。積極的心態(tài)可以增強我們應對壓力和困難的能力，提高我們的抵抗力和心理健康水平。通過與家人和朋友互動、鍛煉良好的溝通和解決問題的能力，以及學習一些調(diào)節(jié)情緒的方法，我逐漸培養(yǎng)了積極的心態(tài)。每天給自己一點時間，放松身心，進行一些喜歡的事情，也是為了保持良好的心態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，當我有了積極的心態(tài)時，我對生活更加樂觀，更善于面對挑戰(zhàn)，也更加容易獲得快樂和滿足感。
第五段：定期的體檢和保養(yǎng)
最后，定期的體檢和保養(yǎng)也是維持健康的重要環(huán)節(jié)。每年進行一次全面體檢，可以及早發(fā)現(xiàn)可能存在的健康問題并及時采取措施。此外，每天堅持個人衛(wèi)生和養(yǎng)生習慣，如早睡早起、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣等，也是保持身體健康的重要保障。通過定期的體檢和保養(yǎng)，我能更好地了解自己的身體狀況，預防疾病的發(fā)生，從而保持健康和活力。
結尾：
通過對健康法的實踐和總結，我深刻體會到健康是一種綜合性的概念，飲食、運動、心態(tài)和保養(yǎng)是保持健康的不可或缺的要素。只有在這些方面都得到很好的關注和平衡，我們才能夠擁有健康的身心。因此，我將繼續(xù)堅持養(yǎng)成健康的生活習慣，以保持自己的健康和幸福。
青春健康心得體會篇二
從何時起?往日的歡聲笑語已不存在,取而代之的是陣陣痛苦的呻吟;從何時起?往日的清秀容顏已不存在,取而代之的是張張憔悴的面貌;從何時起?往日魁梧的身材已不存在,取而代之的是根根突起的骨頭.
看著視頻上一個個被毒品吞沒的不成人樣的人們,我的內(nèi)心猶如針扎般的痛苦.“毒品”多么可怕的字眼,又是多么令人痛恨的字眼!因為,它曾奪去無數(shù)人的生命,他曾剝奪無數(shù)人的人生,它曾拆散無數(shù)個幸福的家庭.而如今,仍有數(shù)以萬計的吸毒者為毒品而喪心病狂,仍有人抱著試一試的心態(tài)去吸食毒品.毒品,就像湖中的水華,在無止境地蔓延;就像渾濁的污水,侵蝕著一個又一個人的身軀.
還記得1839年的那一天嗎?廣州虎門海灘上濃煙滾滾,這是個令人難忘的日子,民族英雄林則徐在廣州虎門一舉銷毀了外商運到中國的二百多萬斤鴉片.在這之前,有許許多多的百姓受盡了鴉片的折磨,有許許多多的家庭因鴉片而破碎了.可恨的鴉片,不僅嚴重損害了中國人的身體,還使中國的白銀大量外流.中國因此漸漸衰落,人民更是苦不堪言,由于中國人吸食了大量的鴉片,致使自己的身體一天不如一天,最后只剩下皮包骨,因此外國人戲稱中國人為“東亞病夫”.
雖青少年,正值花一般的年齡,也是人生最美好的一部分,就如同夏季茂密的樹葉,顯示出一派勃勃生機.可如今,有多少的青少年為了毒品而放棄了追求成功的道路,為了毒品而踏入了萬丈深淵,為了毒品,甚至不惜一切.過去美好的一切,化為烏有;過去美好的一切,成為飄渺;過去美好的一切,成為奢望.美好的過去,已不復存在,而如今,除了痛苦裝點人生之外,已再無其他美好的字眼了.可憐天下父母心,毒品,不僅毀掉了自己的青春,還連累了自己的父母.一個家庭,會因毒品的到來而頓時支離破碎.看著視頻上整天為吸毒的兒子以淚洗面的母親,我不禁愴然淚下.毒品,給人們帶來了抹不去的痛苦,給家庭帶來了抹不去的悲傷,給自己帶來了毀滅與死亡.
讓我們攜起手來,一同抵制毒品的侵害,不再讓歷史重蹈覆轍,不再戴上“東亞病夫”的頭銜,珍惜自己寶貴的生命,向毒品說“不”!
健康的心得體會篇5
青春健康心得體會篇三
健康，是每個人都渴望擁有的寶貴財富。而要獲得健康，就需要重視養(yǎng)生保健、科學飲食、適度運動等一系列身心健康的方法。為了幫助人們更好地掌握這些方法，不少人選擇參加健康營，通過集中學習和實踐讓自己更好地保持健康。在參加了一次健康營后，我有幸獲得了許多寶貴的體驗和心得，下面就和大家分享一下。
第一段，健康知識的拓寬
健康營的第一天，我們集中在一起進行了一次全面的健康知識講座。通過專家的講解，我們了解了很多以前從未聽說過的新知識，讓我們對于健康的認識更加全面深入。例如，我們知道了一些常見的疾病是如何防范和治療的，學會了看懂食品標簽，了解自己所攝入食物的成分，為自己的身體選擇更合理的食品。通過這次健康知識的拓寬，我們能夠更加科學地處理健康問題，給自己和家人提供更好的照顧。
第二段，滋補食療的實踐
在健康營的過程中，我們還進行了滋補食療的實踐。我們學習到了很多滋補的食材和配方，例如中藥材、蔬果和粗糧等。通過學習，我們了解到食療在調(diào)理和預防身體疾病方面的重要性，同時還了解到了一些不同食材對于身體的功效和具體用法。在實踐中，我們自己動手制作了一些滋補養(yǎng)生食品，經(jīng)過嘗試發(fā)現(xiàn)，滋補食療的確能夠提高身體的免疫力和抵抗力，使我們保持良好的健康狀況。
第三段，合理運動的培養(yǎng)
健康不僅僅是飲食，還需要合理的運動來保持身心健康。在健康營中，我們進行了一系列的運動培訓和實踐。例如，我們學習了一些簡單的瑜伽動作和普拉提操，學會了正確的姿勢和呼吸方法，了解到運動對于促進血液循環(huán)、增加體能和提升心情的重要性。通過實踐，我們深刻體會到了運動能夠讓身心放松、增加活力，更加強健的身體讓我們感到精神煥發(fā)。
第四段，心靈調(diào)養(yǎng)的培育
除了身體的健康，心靈的健康也是我們追求健康的重要方面。健康營也為我們提供了心靈調(diào)養(yǎng)的機會。我們參觀了一些寺廟和園林，在安靜的環(huán)境中感受大自然的美麗和寧靜。我們也進行了一些心理訓練，學會了一些調(diào)節(jié)心理壓力的方法，學會了對自己關愛和寬容。通過這次心靈的培育，我們能夠更好地應對生活中的困難和挫折，保持良好的心態(tài)。
第五段，持續(xù)養(yǎng)生的推廣
健康營的最后一天，我們進行了一次小結和總結。我們互相交流了自己在健康營中的收獲和體會，展示了自己在滋補食療和運動方面的實踐成果。更重要的是，我們提出了一些可以持續(xù)養(yǎng)生的推廣方法。例如，我們決定建立一個養(yǎng)生學習小組，每周定期集會交流學習心得和實踐結果，通過互相激勵和監(jiān)督，保持自己的健康生活方式。我們還計劃通過社區(qū)義賣、志愿者活動等方式向更多人推廣健康生活的理念和方法，讓更多人從中受益。
通過參加這次健康營，我深刻地體會到了健康的重要性，并且掌握了一些關鍵的養(yǎng)生方法。我相信只有保持良好的生活習慣和積極的心態(tài)，才能夠擁有健康的身心。我將把這次健康營的學習成果應用到我的生活中，希望能夠和身邊的人一起享受健康生活的美好。
青春健康心得體會篇四
20xx年8月23日"有幸"參加了30xx年江蘇省高校新任輔導員崗前培訓班，"走運"聆聽了江蘇省委教育紀工委蔣書記關于大學生心理健康教育的報告。受益匪淺，體會頗多。
蔣書記在報告開始前問了大家一個問題："你覺得什么是健康?"培訓班的老師們踴躍發(fā)言，各抒己見。我也思量著健康的標準：應該是一種積極且持續(xù)的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下表現(xiàn)為身心無恙、品行端正，情緒穩(wěn)定，意志堅強，人際和諧……但是聽了蔣書記轉(zhuǎn)述的聯(lián)合國教科文組織對健康的定義：身體健康、心理健康和良好的社會適應能力，還是讓我自慚形穢。這也讓我覺得在以后的工作中不能僅停留在關心學生的"身""心"方面，還應該在大學生活中力所能及的去引導、幫助學生培養(yǎng)良好的社會適應能力，當然在關心學生"身""心"健康的基礎上，如何培養(yǎng)學生的社會適應能力顯然是一門龐大復雜的系統(tǒng)學問，不可能緊靠輔導員一人之力就能解決，它需要學生本人、學生家庭、任課老師、輔導員老師……各方的合力才有可能解決。作為學生的引路人之一，在倍感榮幸之余也有些許壓力，擔心自己能力有限，誤人子弟，雖然這份擔心有點夸張，但是作為輔導員老師還是應該力求盡善盡美，嚴格要求自己，在輔導學生前捫心問一下，自己憑什么去輔導學生，這樣才會更加有責任使命。讓學生接受高質(zhì)量的輔導同時，自己也快快的成長起來。當然短時間內(nèi)成長的快，也就意味著成長伴隨的"痛苦"來的也越加猛烈，因此在接下來的時間里，應該做好吃苦的準備，多學習，多鍛煉，爭取讓自己有能力、有方法去為學生做些有意義的事情，與學生共同成長和進步。
我在做兼職輔導員老師前，在學生工作崗位歷經(jīng)班長、協(xié)會主席、學工處助理，加起來已經(jīng)4年多了，也一直認為自己是個積極肯干、身心健康的人，卻一直沒能有機會系統(tǒng)的學習過心理健康方面的知識，遺憾之余多了一份慶幸，慶幸的是接下來我將擔任學院心理自助中心的指導老師，對于這份熟悉但并不擅長的工作，相信我還有很長的學習之路要走，因此肩負重任，所以更需加倍努力，在這里也悄悄許下一個愿望，爭取在未來的時間里通過三級心理咨詢師的資質(zhì)，能夠更加專業(yè)的去解決學生遇到的心理方面的困難之余也多學習一些心理健康方面的知識?；氐綀蟾鎭?，其實聽了蔣書記的報告，我還是體會頗多，輔導員老師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者之一，想要成為一名成功的心理健康方面的老師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的育人技能外，更需要的是輔導員老師本身要有健全的人格和高尚的品德。輔導員老師的言行對學生的影響是巨大的，尤其是在剛剛入學的新生同學們眼中，輔導員老師是智者--什么都懂;是能者--什么都會;是權威者--甚至比父母還高的權威力量，因此輔導員老師的言談風度、待人接物……都會使學生受到深刻的影響。所以，輔導員老師更需要有完善的心理素質(zhì)和人格，這也是不久的將來和新生同學們建立良好師生關系的基礎，同時也是對學生心理健康教育的出發(fā)點，包括我在內(nèi)，期許每一位輔導員老師都應該從自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去"輔導"學生。假如有一天學生和輔導員老師在一起有如沐春風，輕松愉快的感覺，而不是一種緊張、如坐針氈的感覺，我想這應該是一名合格的'輔導員老師了。
正如報告中蔣書記所說，我們的學生目前正處于一個"高壓"社會，來自競爭、評獎、評優(yōu)、升學、就業(yè)，甚至是家庭、戀愛……各方面的壓力，學生在大學校園里面會遇到各種不可測的變數(shù)，引發(fā)了學生心理問題的上升，也對學校的心理健康教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。是啊，我也是親身經(jīng)歷過的人，身邊也有一些這樣、那樣的同學讓我意識到這一點，在大學校園里面正是這些不可測的變數(shù)是誘發(fā)學生心理波動的主要原因，在報告現(xiàn)場淮海工學院的輔導員老師分享的兩個案例也恰恰說明了這一點。審視我們目前學校的學生心理健康狀況，我個人也是存在著些許不足，還是剛才說的那句話，讓自己快快成長起來，吃點苦、受點累不要緊，不能因為個人原因"誤人子弟"。所以輔導員老師們，我們應該更加努力了。
不管是處理好輔導員老師與學生的師生關系，還是處理好學校事務、學生之間的關系來說，都必須謙虛、隨和、公平又不失嚴格……處理學生的心理問題和其他問題時，要有平等、共同學習的意識，遇事多一些商量、多一些溝通，或者和學生經(jīng)常性的多一些交流思想、交換意見。輔導員老師更需要心胸寬廣一些，要有一種容人、容事的胸懷，甚至要聽取不同的意見和學生的批評，寬以待人，多一些理解、關懷和友愛之心。這樣在給學生做好示范的同時也會使做人做事的效果收到事半功倍的作用。
輔導員老師在大學校園里面似乎是一個超級忙碌的角色，正如一位老師舉得一個例子："千根線下面只有一根針。"學生黨建工作，學校的組織部要給輔導員安排工作;學生團建、校園活動，學校的校團委要給輔導員安排工作;學生資助、學生日常管理、心理健康教育、就業(yè)……學校的學生處要給輔導員安排工作;甚至學生在課堂上遲到、早退、曠課，學校的任課老師也會找輔導員老師;每年的新生入學就更是忙上加忙了。輔導員的工作苦、累、壓力大。盡管如此，我們周圍還是有很多輔導員老師愛著這份職業(yè)，因為輔導員老師這個職業(yè)賦予了我們太多的贊美，但同時也給輔導員老師提出了很高的要求。也正是如此有時會感覺有些許的的壓力，因此輔導員老師在育人的同時也要學會自己減壓的方式，心情郁悶的時候，打個球，出身汗，吃點零食，看個電影。找個知心的領導也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然會好了。正如報告中蔣書記所說郁悶的時候誰都會遇到，這也是很正常的現(xiàn)象，郁悶和抑郁癥的最大區(qū)別就是，郁悶找個合適的方式讓自己的心情變好，抑郁癥就是郁悶的持續(xù)了，當然說這些并不是說我或者輔導員容易出現(xiàn)郁悶，同時也是號召大家生活中多一些觀察、多一些細致，很多同學、朋友誘發(fā)心理健康出現(xiàn)問題，往往是缺乏早期的關注、關心和正確的疏導。
最后想說的是，高校的最大功能就是教書育人、為社會培養(yǎng)"健康"(身體健康、心理健康和良好的社會適應能力)的人才。為了讓學生形成健康的心理，輔導員老師更需要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、風趣的談吐、卓越的才能以及高尚的品德將會對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教育。希望每一名輔導員老師都能夠真正作到為人師表，將來桃李滿天下。
青春健康心得體會篇五
近年來，隨著人們對健康生活的重視，越來越多的人開始關注自己的飲食習慣。而健康餐作為健康生活的重要組成部分，不僅能提供充足的營養(yǎng)，還可以幫助維持身體健康。我最近嘗試了一段時間的健康餐，深感其中的益處和心得，下面將對此做進一步的探討。
首先，健康餐給我?guī)砹松嗉馍系南硎?。習慣了高油脂、高糖分的食物后，我一開始對健康餐的口味是抱著懷疑的態(tài)度。然而，健康餐的制作師傅們很用心，他們在保證食物營養(yǎng)的前提下，將各種蔬菜、果汁、堅果等材料巧妙地融入其中，使得健康餐既美味可口，又令人耳目一新。我記得有一次嘗試了一道椰汁燉雞，這道菜不僅鮮嫩可口，而且椰汁的甜香與雞肉的咸味相互融合，讓我一度懷疑自己是不是在享受一頓美食，這讓我對健康餐有了更深的認識和體會。
其次，健康餐有效地改善了我的身體狀況。在長期飲食習慣不健康的情況下，我不可避免地遭受了各種健康問題的困擾，比如消化不良、便秘、體重增加等。然而，自從我開始吃健康餐之后，我的身體狀況得到了明顯的改善。由于健康餐中蔬菜和水果的攝入量增加了，我經(jīng)常感到腸胃更加舒適，以前的便秘問題也得到了解決。另外，高纖維和低脂肪的飲食組合讓我的體重得到了控制，也讓我擁有了更好的身材和自信。
再次，健康餐教會了我正確的飲食觀念。在過去的日常飲食中，我常常忽視了食物搭配的重要性，導致了不少身體問題的發(fā)生。而健康餐則鼓勵了我采取科學的飲食方式。健康餐中的搭配原則是以全谷物、蔬菜和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)為主，同時避免了過多的油脂、糖分和鹽分的攝入。這樣的搭配讓我明確了健康的飲食觀念，也使我更加注重各種食物營養(yǎng)成分的合理平衡。
最后，健康餐培養(yǎng)了我更好的生活習慣。在日常生活中，經(jīng)常吃快餐和外賣已經(jīng)成為很多人的習慣。這類食物通常加工糖和添加劑的含量很高，長期食用會對身體健康造成不良的影響。然而，健康餐則強調(diào)健康和平衡的飲食方式，不僅提供了充足的營養(yǎng)，還提醒了我要合理安排自己的飲食時間和量。當我習慣了健康餐的食用時間和食用量后，我的生活習慣也得到了一定的改變。我開始主動選擇健康食品，如水果、蔬菜、堅果等，并且學會了控制飲食，避免了暴飲暴食的問題。
總之，通過這段時間的健康餐體驗，我深切體會到了健康餐給予人們的諸多益處，不僅在滿足舌尖上的享受，還在改善身體狀況、塑造正確的飲食觀念和培養(yǎng)健康的生活習慣上發(fā)揮了積極的作用。我相信，只要堅持健康餐的食用，將健康餐融入生活的方方面面，我們的飲食習慣和生活質(zhì)量都將得到提高。
青春健康心得體會篇六
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，人們越來越關注健康問題。健康是人們追求的目標，也是幸福生活的基石。而在我個人的生活中，我時刻牢記著保持健康的重要性并付諸實踐。下面我將從運動、飲食、休息和心理健康四個方面談一下我的心得體會。
首先，我非常注重運動對健康的積極影響。每天都會安排一定的時間進行鍛煉，不管是戶外跑步，還是室內(nèi)健身，都是在時刻提醒自己要保持積極的運動態(tài)度。通過多年堅持，我深刻體會到運動對于身體的益處。每次鍛煉后，我會感到減壓，精力充沛，狀態(tài)非常好。長期的鍛煉使我擁有了健康強壯的體魄，不輕易生病，不容易感到疲憊。因此，我體會到運動對健康的重要性，它不僅能夠改善身體素質(zhì)，還提高了我在工作和生活中的效率。
其次，健康的飲食習慣對于身體的健康同樣重要。我認識到飲食要有節(jié)制，要注意營養(yǎng)的搭配和合理的攝入量。我盡量選擇新鮮的食材，減少加工食品的攝入。我堅持吃五谷雜糧、多吃蔬菜和水果，少吃油膩和高糖食物。此外，我還盡量控制飯量，不暴飲暴食。通過這些努力，我不僅保持了較理想的體重，還避免了許多與飲食不當相關的疾病。我堅信健康的飲食習慣是保持身體健康的基石，也是遠離疾病的重要保障。
第三，良好的休息對于健康同樣至關重要。我始終保持睡眠時間的規(guī)律和充足，每晚爭取七到八個小時的睡眠時間。我每天晚上都會按時上床休息，保證自己能夠有一個好的睡眠環(huán)境，確保休息的質(zhì)量。這樣不僅能夠保持精力充沛，精神煥發(fā)，還能避免熬夜帶來的健康問題。此外，我還會利用午休時間，進行簡短的休息，以提高工作效率。良好的休息習慣使我擁有更好的身體和心理狀態(tài)，更有力地投入到工作和學習中。
最后，我認識到心理健康對健康同樣具有重要影響。我時刻關注自己的心理狀態(tài)，努力保持積極向上的心態(tài)。我善于尋找樂趣，與家人朋友保持良好的關系，遇到困難時能夠及時尋求幫助和發(fā)泄，以減壓。此外，我還經(jīng)常參加一些課程和活動，學習積累一些心理調(diào)適的方法，使自己能夠更好地應對生活中的種種問題。我深刻體會到，心理健康對于身體的健康同樣重要，只有心理健康才能實現(xiàn)全面的健康。
綜上所述，我的健康體會主要體現(xiàn)在運動、飲食、休息和心理健康四個方面。通過長期堅持運動、合理飲食、足夠休息和積極的心態(tài)，我保持了一個較好的身體狀況。我堅信只有保持健康，才能夠追求更高的生活品質(zhì)，享受幸福人生。因此，我將繼續(xù)保持良好的生活習慣，持續(xù)關注健康問題，讓自己永遠保持健康的狀態(tài)。
青春健康心得體會篇七
本學期我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，把實施素質(zhì)教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領導重視，教師認真執(zhí)行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。
一、具體工作
(一)認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。
(二)高度重視，統(tǒng)一領導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。為此，學校成立了健康教育領導小組。根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進入科學化的軌道。
(三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組，總結去年的工作經(jīng)驗，今學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善，豐富了評價內(nèi)容，健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。
(四)立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價;充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我校針對學生身心發(fā)育特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內(nèi)容，受到了學生的歡迎。
二、反思與展望
(一)我校教師關于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。
(二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。我們在工作中過于強調(diào)學生的共性，而忽視了對學生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
(三)健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。
相信在學校領導的支持下,在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。
健康的心得體會篇3
青春健康心得體會篇八
健康是人類最寶貴的財富，只有擁有良好的身體和精神狀態(tài)，才能享受生活的美好。在這個快節(jié)奏的社會中，我深刻領悟到了保持健康的重要性。通過調(diào)整飲食、建立鍛煉習慣、培養(yǎng)良好的心態(tài)等方法，我獲得了一些關于健康的心得體會。
首先，飲食調(diào)理非常關鍵。擁有一個健康的身體離不開合理的飲食。過去，我時常因為忙碌工作而偷懶，選擇便利食品或者外賣，導致營養(yǎng)不均衡，腸胃問題頻繁出現(xiàn)。這一切改變是因為我接觸到了一本關于健康飲食的書籍。書中介紹了各種營養(yǎng)素對身體的重要作用，并提供了許多健康食譜，如水果沙拉、蔬菜汁等。我決定從改善自己的早餐開始嘗試。
經(jīng)過一段時間的堅持，我發(fā)現(xiàn)早餐不再是一頓草草了事的飯食，而是變成了一道色香味俱全的美食盛宴。早上起床后，我會拿出各種水果、面包、雞蛋及奶制品，自己做一份豐盛的早餐。每天選擇不同的搭配方式，讓早餐過程充滿樂趣與創(chuàng)意。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加健康有活力，消化系統(tǒng)功能得到了明顯的改善。
其次，堅持鍛煉對于身心健康至關重要。過去，我總是抱怨自己沒有足夠的時間去健身房或者參加有氧運動課程。這樣的想法導致我常年坐在辦公桌前，缺乏體育鍛煉，身體素質(zhì)嚴重下降。直到有一天，我意識到健康需要自己去爭取，而不是來自某種奇跡的降臨。
從那時起，我每天安排半小時的時間去戶外跑步。剛開始時，我感到有些疲憊，但隨著時間的推移，這種疲憊感慢慢減少，反而感覺更有精力。而且，跑步讓我能夠徹底放松，將大腦里的煩惱一掃而空。我還加入了瑜伽課程，通過瑜伽的呼吸和伸展動作來保持身體的柔軟和平衡。堅持鍛煉不僅讓我擁有了健康的體魄，還讓我在生活和工作中擁有了更高的效率和動力。
此外，建立健康的心態(tài)對于身體健康至關重要。過去，我總是將大量的精力和時間花費在對事物的擔憂和壓力之上，使得自己長期處于一種緊張的狀態(tài)。這樣的生活方式不僅導致了身體上的一系列問題，還影響了我的情緒和心理健康。為了改變這種狀態(tài)，我開始學習冥想和放松身心的技巧。
每天晚上，我都會找一個安靜舒適的地方，閉上眼睛，深呼吸并專注于當下的感受。通過冥想，我學會了把自己從繁忙的生活中抽離出來，放空思緒，沉淀內(nèi)心。這種放松讓我更加清晰地認識到，無論遇到什么困難和壓力，我都能夠從容應對。這種健康的心態(tài)不僅帶給了我更多的內(nèi)外在幸福感，還有助于維持身體的健康。
總結一下，通過飲食調(diào)理、堅持鍛煉以及建立健康的心態(tài)，我對于健康有了更加深刻的理解和體會。保持健康不僅僅是為了自己，也是為了更好地投入到工作和生活中去。唯有身體健康，我們才能充分享受生活的精彩。因此，我將繼續(xù)堅持飲食的調(diào)理、鍛煉習慣的培養(yǎng)和心態(tài)的調(diào)整，為自己的健康與幸福持續(xù)努力。
青春健康心得體會篇九
在科學技術飛速進步，知識爆炸的今天，人類也隨之進入了情緒負重的年代。大學生作為現(xiàn)代社會的組成部分，對社會心理這塊時代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是，大學生作為一個特殊的社會群體，本身存在著許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題，對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。
種種心理壓力積壓在一起，久而久之，會造成心理上的障礙。作為天子嬌子，心理健康更是學業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎。因此，在大學校園開展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有預防精神疾患和身心疾病的發(fā)生，及時為學生疏通心里，排解壓力，指引方向的作用。
那么作為一個非專業(yè)人員，我們?nèi)绾蝸砼袛嘧约夯蛘呤侵車说男睦硎欠裾Ｄ?，以下有三項基本原則：其一，心理與社會環(huán)境是否趨于一致。其二，心理與行為行動是否趨于一致。其三、人的情緒在一個階段內(nèi)是否穩(wěn)定。
如果一個人出現(xiàn)了與以上違背較大的情緒，那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢?它是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)，出現(xiàn)在當代大學生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn)，時間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩;個別則時間長、程度較重，最后不得不休學甚至退學。它的表現(xiàn)形式也多種多樣，主要表現(xiàn)在心理活動和行為方面。心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。
以上的情緒狀態(tài)，顯然不利于大學生的發(fā)展，因此大學生有必要學會自我心理調(diào)節(jié)，做到心理健康。我們可以從一下幾個方面入手：
1、保持濃厚的學習興趣和求知欲望。學習是大學生的主要任務，有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應社會發(fā)展的需要。
2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調(diào)節(jié)，適度地表達和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。
3、主動與學校的心理咨詢師溝通。學校心理咨詢是增進學生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時間的推移，心理咨詢被越來越多的人承認和接受，越來越多的大專院校，甚至中學開始設置心理咨詢機構。心理咨詢可以指導學生減輕內(nèi)心矛盾和沖突，排解心中憂難，開發(fā)身心潛能。還能幫助學生正確認識自己、把握自己，有效地適應外界環(huán)境。所以當我們心中感到壓抑時，就應該及時主動的與心理咨詢師進行溝通。
優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，全面提高自己的身心素質(zhì)，才能迎合二十一世紀這個競爭激烈的世界，才能在其中搏擊翱翔，走向成熟，迎接挑戰(zhàn)。
大學心理健康心得體會(五)