通過(guò)演講稿，演講者可以清晰地組織自己的思路，使觀眾更好地理解演講內(nèi)容。演講稿要考慮觀眾的背景和需求，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文，希望對(duì)你的演講稿撰寫(xiě)有所啟發(fā)。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候時(shí)常廢寢忘食，如醉如癡。只要我一看到好書(shū)，馬上就會(huì)精神煥發(fā)，猶如餓虎撲食。
我讀書(shū)的歷史由來(lái)已久。小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)書(shū)，小人書(shū)，慢慢的過(guò)渡到短篇，中篇，現(xiàn)在都可以看“半文半白”的書(shū)了。歷史，地理，自然科學(xué)，中外名著……我都來(lái)者不拒。就連訂閱的《小學(xué)生報(bào)》，《出色作文選》我也會(huì)反復(fù)地翻看，愛(ài)不釋手。家里的桌子上，床上，沙發(fā)上到處擺放著我的讀物，媽媽經(jīng)常抱怨說(shuō)：“家里又亂套了，真煩!”
有一次，我和媽媽到北京游玩。在逛著名的王府井大街的時(shí)候，我眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)了我的“旅游圣地”――著名的王府井新華書(shū)店!我可憐巴巴地懇求媽媽說(shuō)：“就進(jìn)去呆一小會(huì)兒，行嗎?”媽媽皺著眉頭點(diǎn)了點(diǎn)頭，真是無(wú)可奈何呀!我用雨衣做了個(gè)墊子坐在書(shū)架之間的地上，如饑似渴的一頭扎進(jìn)書(shū)海，盡情地遨游去了，媽媽只好孤零零的一個(gè)人去逛大街。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣清脆的鈴聲把我驚醒了，抬頭一看，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)要閉店了。媽媽站在旁邊正怒氣沖沖的看著我呢!我意猶未盡，臨走之前還搶購(gòu)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然沒(méi)玩成，但我依然心滿意足，因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，從書(shū)中我收獲了大量的好詞，好句，應(yīng)用到自己的作文中，能夠經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。我更學(xué)到了廣博的知識(shí)，懂得了做人的道理，去年我還當(dāng)上了學(xué)校的“書(shū)香小博士”呢!可別小看我這個(gè)“小博士”，出去旅游，所到之處，我都是名副其實(shí)的“導(dǎo)游”，這都是讀書(shū)給予我的快樂(lè)。
與書(shū)為伴，我的生活變得充實(shí)富有，感謝書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，真希望有一天我自己也能寫(xiě)書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是提高的階梯?！闭渭艺f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命。”經(jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息。”而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們，就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。
有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每一天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí)，就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書(shū)，書(shū)就如一根魔法棒一般能給我歡樂(lè)，能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話書(shū)，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū)，得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如：曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎樣高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書(shū)，最終成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。
書(shū)就是我們的教師，讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
黃昏，清風(fēng)，雨點(diǎn)。
放下紙筆，不經(jīng)意抬頭，我為這無(wú)際昏云感懷。環(huán)四周，雜亂的書(shū)本，獨(dú)自的一人。
走出院門(mén)，拾來(lái)縷縷浮風(fēng)，攜來(lái)點(diǎn)點(diǎn)雨滴。于是，這天，這風(fēng)，這雨，使我陷入了遐思……。
愿留春，亦流春。
江邊，樓堂，美酒。
春風(fēng)滿紙，萬(wàn)花飄零，酒香醇厚，愁緒滿懷。閣外，下著蒙蒙花雨；閣內(nèi)，你青衣布裳，淡淡凝視著那滔滔江水。嬌花從枝頭零落，拂過(guò)你的雙眼，你伸出手，輕觸她，愿她留下。“蛛絲網(wǎng)落花，無(wú)計(jì)留春住”微微浮風(fēng)掠過(guò)，她翩翩然落至江面，隨那漣漪悄然而去。
酒香彌漫，你卻了無(wú)醉意。住人的小堂已供翠鳥(niǎo)棲息，雄踞高冢的石雕麒麟也已倒臥在地。你望著這花雕大地，世間有何可留戀。你寧愿長(zhǎng)醉，卻又不得。時(shí)而低吟，時(shí)而含笑，不禁長(zhǎng)嘯一聲，感慨萬(wàn)千。
“細(xì)推物理須行樂(lè)，何用浮名絆此身”。
愁思茫，滯各鄉(xiāng)。
殘?jiān)?，大荒，海天?BR> 登上柳州城樓，俯視城內(nèi)，一片驚濤駭浪。風(fēng)卷殘?jiān)?，肆虐著嬌嫩的荷花；密雨瘋狂，斜打著爬滿薜荔的土墻。你心驚，滿眼悲愴。嶺上林木，密遮你遠(yuǎn)望的視線；江流萬(wàn)里，好似九曲回腸。你心哀，滿眼凄涼。新朋故友，一時(shí)涌上心頭，不可斷絕！
“韓泰近日身體，舊疾可曾復(fù)發(fā)？”“韓曄如今可還貪杯？盤(pán)纏是否足夠？”“陳諫已好久沒(méi)給我寫(xiě)信，是有何事耽擱？”“劉禹錫已幾年未見(jiàn)，何日才能共賞詩(shī)詞？”昔日好友已各赴千里，你心中怎能不滿懷愁緒，悲憤萬(wàn)千。
“共來(lái)百越文身地，猶自音書(shū)滯一鄉(xiāng)”！
百草折，送君去。
白雪，紅旗，蹄印。
隨著胡琴的戛然而止，你知與好友分別近在咫尺。心中固然不舍，但仍忍痛送別。武判官跨上飛馬，疾馳而去，只留下一串豪邁的蹄印。頓時(shí)，悠悠之情無(wú)盡而生。
“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處！”
風(fēng)拂過(guò)臉頰，一葉飄過(guò)，落進(jìn)我捧著雨水的手心。這片沾滿歲月的樹(shù)葉，積累著太多的故事與情感。夜來(lái)風(fēng)雨聲，夢(mèng)里花落知多少？我愛(ài)閱讀，感謝閱讀，讓我更懂你！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，是我形影不離的好朋友，它就像一塊磁鐵，緊緊地吸引著我，讓我寸步都離不開(kāi)它，我從小就愛(ài)讀書(shū)，特別是參加彭老師舉辦的“讀書(shū)興趣小組”后，我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。
記得在上幼兒園的時(shí)候，我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書(shū)，在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多拼音版的故事書(shū)，我那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí)，所以只能拼音拼，50多個(gè)字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費(fèi)力，但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來(lái)，因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花，動(dòng)情地開(kāi)放，在我上二、三年級(jí)時(shí)，讀書(shū)就不那么困難了，三，四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
記得去年冬天的一個(gè)晚上，下著鵝毛大雪，我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了，又冷又困，突然想到今天還沒(méi)有讀書(shū)，我趕緊去洗手間洗洗臉提提神，然后便去讀《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，沒(méi)多久，我仿佛跟著根鳥(niǎo)來(lái)到美麗的大峽谷，躺在松軟的草地上，聞著百合花的清香……忽然，我覺(jué)得后面有人拍了我一下，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是爸爸，爸爸說(shuō)：“該去睡覺(jué)了！”“再看一會(huì)兒！”我毫不猶豫地說(shuō)。一會(huì)兒，媽媽又來(lái)催我了：“天太晚了，你必須睡覺(jué)了！”從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了，就只好乖乖地去睡覺(jué)了。
讀書(shū)使我聰明，讀書(shū)使我快樂(lè)！我要永遠(yuǎn)和書(shū)做朋友——最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的朋友們：
大家好!
我最愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的伙伴，是我的好朋友。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣辛藭?shū)就會(huì)讀懂很多別人不知道的知識(shí)，是它領(lǐng)著我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，是它讓我學(xué)到了很多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)所以我最喜歡讀書(shū)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
藍(lán)藍(lán)的天空中，最快樂(lè)的是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；茫茫的大海中，最歡暢的是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界。如果有人問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)不假思索地回答：讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)給了我豐富的知識(shí)，智慧的頭腦，給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。
其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的熏陶。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，有《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等，一有空，我就會(huì)纏著媽媽給我講故事，雖然有很多故事我不理解其中蘊(yùn)含的道理，但還是聽(tīng)的津津有味。我家的藏書(shū)很豐富，在我的書(shū)櫥里，整齊地?cái)[放著大大小小的書(shū)，有帶拼音的小兒讀物，有內(nèi)容豐富百科全書(shū)，還有古代名人的文章錦集，一應(yīng)俱全。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假？？讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)辨善惡，可以使我們從智者的教導(dǎo)里領(lǐng)悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍睦碛伞?BR> 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，現(xiàn)在，讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。有的同學(xué)不贊同看課外書(shū)，他們說(shuō)這是閑書(shū)，可我不這么想，我覺(jué)得，讀書(shū)總是有好處的。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富我們的科學(xué)知識(shí)，讀《作文大全》可以提高我們的作文水平，即使是看一些漫畫(huà)、笑話之類的書(shū)，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨；是書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；是書(shū)讓我聽(tīng)杜甫講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民情懷，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
不過(guò)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)許多困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)；當(dāng)我在書(shū)店里不加選擇隨意借看時(shí)，爸爸建議我：讀一本好書(shū)，就是同高尚的人講話，反之還不如不讀；當(dāng)我寫(xiě)日記、寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，我又告訴自己：讀書(shū)而不積累，就像一個(gè)人身入寶山，卻空手而回。漸漸地，我總結(jié)出來(lái)，讀書(shū)要積累，要思考，更要有選擇性。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓喧囂的人返璞歸真。
于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們學(xué)校迎來(lái)了又一屆校園讀書(shū)節(jié)，縷縷書(shū)香傳遍了校園的每一個(gè)角落。
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書(shū)讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇八
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類思想的寶庫(kù)。閱讀可以縮小我們的無(wú)知，它可以豐富和成熟我們。
俗話說(shuō)：“士不出門(mén)，知天下?！弊x書(shū)可以讓我們不用親自去參觀，就能感受到浩瀚宇宙的無(wú)窮魔力，埃及金字塔的燦爛輝煌的文化，壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布，海洋世界的浩瀚豐富；閱讀使我們能夠超越時(shí)空的限制，與人類歷史上一些偉大的先賢進(jìn)行無(wú)聲的交流和討論，而不是回到過(guò)去。
讀一本好書(shū)，可以讓我們分辨美丑，認(rèn)清善惡，分辨是非，讓我們逐漸高尚純潔。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，意味著和許多高尚的人交談?！笔堑?，讀一本好書(shū)能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和崇高的情懷，從科學(xué)家的奮斗話語(yǔ)中體會(huì)到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我親身體驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣。受家庭影響，從小就愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)榘职謰寢尪际菚?shū)迷，整天都在讀書(shū)寫(xiě)字。而且家里的書(shū)很多，父母辦公室的圖書(shū)館里有無(wú)數(shù)的好書(shū)，想看就看。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”的真諦，還沒(méi)有達(dá)到“半夜有夢(mèng)作伴”“為書(shū)使人憔悴”的境界，但現(xiàn)在讀書(shū)確實(shí)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的重要組成部分，我一直在讀，完全沉浸在知識(shí)編織的美好世界里。
"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"高爾基的名言曾激勵(lì)無(wú)數(shù)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。書(shū)里有很多樂(lè)趣，我們讀了就覺(jué)得很快樂(lè)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！偉大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！倍乙f(shuō)的是，我撲在書(shū)上，就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。
小時(shí)侯，爺爺是我讀書(shū)的引路人。他為我買(mǎi)了很多童話書(shū)，譬如《格林童話》《安徒生童話》，還有《一千零一夜》等。因?yàn)槲姨?，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，就懇求爺爺念給我聽(tīng)。用自己的智慧打倒巨人的小裁縫，阿里巴巴念著“芝麻開(kāi)門(mén)”的口訣，打開(kāi)迷宮的神奇――我聽(tīng)著這些有趣的故事入迷了。我的童年，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴而五彩繽紛！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的書(shū)籍更多了。在廣泛的閱讀中，我的收獲還真不少?！缎∮哪笾腔邸方虝?huì)了我說(shuō)話要幽默做人要睿智；《狼性教育》教育我要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念；《勵(lì)志中國(guó)》帶給我“沙”的溫暖，“花”的芬芳，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造輝煌人生；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，讓我知道了應(yīng)該勇于面對(duì)困難，要做一個(gè)打不倒的男子漢！
書(shū)讀多了，我愛(ài)上了寫(xiě)作文。記得《滿分作文》上有這樣一句話：一下子就想到要寫(xiě)的內(nèi)容，千萬(wàn)不要寫(xiě)！作文選材應(yīng)該“人無(wú)我有，人有我新”。根據(jù)這些寫(xiě)作的“絕招”，我勤奮練筆，作文水平進(jìn)步很大。就在幾天前，我的習(xí)作《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)石門(mén)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《語(yǔ)文世界》上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是，是多么大的鼓勵(lì)??！
書(shū)讀得多，我也練就了一張能言善辯的利嘴，同學(xué)們都叫我“小諸葛”。這個(gè)綽號(hào)是怎么來(lái)的呢？在上學(xué)期的“三國(guó)爭(zhēng)霸”辯論賽中，我和我的隊(duì)友們依靠課外閱讀中知道的許多三國(guó)知識(shí)，硬是把那群能說(shuō)會(huì)道的女生打敗了！現(xiàn)在回想起來(lái)，讀書(shū)幫了我的大忙！
古人云：書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有千鐘粟！這是古代讀書(shū)人的追求，我的人生格言是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！我喜歡讀書(shū)，是想振興家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)！一本本好書(shū)，就是實(shí)現(xiàn)理想的輔助工具！
我感謝爺爺，是他把我引入書(shū)的海洋；我感謝在座的各位老師，是你們?yōu)槲抑敢较颍屛以跁?shū)海中自由自在地游向遠(yuǎn)方！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們和書(shū)交朋友吧！讀好書(shū)，好讀書(shū)，他日，我們定能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！五年級(jí)的曹，今天我的演講稿的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?BR> 我們應(yīng)該努力讀書(shū)讓生活快樂(lè)！讓生活不再那么的枯燥無(wú)味，從擴(kuò)展知識(shí)的大腦開(kāi)始讓我們知道作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情，讓我們?nèi)缓笤趯W(xué)習(xí)方面上有著很大的進(jìn)步。所以我們應(yīng)該積極進(jìn)取，喜歡看書(shū)，我每天一放學(xué)，第一件事就是寫(xiě)完作業(yè)之后。就趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。
有一次我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū)，就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)“我不想成為一個(gè)天才?！蔽掖蜷_(kāi)出想爸爸看，上面解釋著天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科詞典查了一下天才，天才就是絕頂聰明天生過(guò)人。爸爸又說(shuō)“你如果認(rèn)真讀書(shū)汲取里面的知識(shí)你也將會(huì)變成一個(gè)天才。”如果你不努力的話你就會(huì)成為你所謂說(shuō)出來(lái)的天才。
我愛(ài)讀書(shū)，我還讀過(guò)許多書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》與《名人傳》。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)認(rèn)真讀書(shū)。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
書(shū)是我們真誠(chéng)的伙伴，書(shū)是我們貼心的朋友。所以我愛(ài)讀書(shū)。今天我演講的題目是我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。
的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書(shū)籍。書(shū)會(huì)教會(huì)自己好多的道理，教會(huì)自己如何待人接物，教會(huì)自己如何去面對(duì)困難，勇闖難關(guān)。
書(shū)，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏;書(shū)，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會(huì)我們做人的道理。書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書(shū)是一位和藹可親的老師，微笑地訴說(shuō)著，教會(huì)了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。
讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)，一起在書(shū)的海洋里暢游吧!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十二
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我是五中隊(duì)的陸清韻，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。
就這樣，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊，也不忘放上一本書(shū)，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū)，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。
其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買(mǎi)的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi)，學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì)，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本;每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的`時(shí)候，我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本;生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，又給我們充實(shí)了書(shū)源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書(shū)看了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最后，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。
謝謝!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是一（4）班的楊飛宇，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我認(rèn)識(shí)很多寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個(gè)很難的寶寶，我答對(duì)了，媽媽夸我真棒，我特別開(kāi)心。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我懂得很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他；我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的寶寶；我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢！大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí)，做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書(shū)也使我懂得了許多知識(shí)。在書(shū)中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。小朋友們，你們覺(jué)得呢？我的演講完了，謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十四
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書(shū)，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻； 在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好?！皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你?！?BR> 培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
點(diǎn)起一豆?fàn)T火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時(shí)，捧起一本書(shū)，品味著字里行間的書(shū)香。
小時(shí)的我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可媽媽是一位愛(ài)書(shū)之人。每當(dāng)我玩樂(lè)完回家后，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：出去玩，不如在家好好讀書(shū)……直到那一天，我遇見(jiàn)了它——《徐志摩詩(shī)集》。因?yàn)橛兴?，我?duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣，慢慢地愛(ài)上了詩(shī)集從此就有了一顆愛(ài)詩(shī)的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩?！蔽逸p輕地翻開(kāi)了扉頁(yè)，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動(dòng)人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中，我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感。對(duì)此，我還品讀過(guò)很多的古代詩(shī)集，從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書(shū)中的香氣，讓自我心曠神怡。
在這成長(zhǎng)的路上，我對(duì)現(xiàn)狀并沒(méi)有感到有一絲絲的滿足。于是，我開(kāi)始選擇一些有影響力的文學(xué)作品，細(xì)細(xì)地品味，體會(huì)它的內(nèi)涵所在。
我愛(ài)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，愛(ài)那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗靼姿羌娜嘶h下，所以只好用犀利的話語(yǔ)來(lái)掩飾自我內(nèi)心的軟弱，見(jiàn)自我深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，歡樂(lè)過(guò)也悲痛過(guò)。正因如此，她的人生才會(huì)一波三折，才會(huì)有酸甜苦辣。品味書(shū)中林黛玉的一生，你會(huì)有許多不一樣的感受，你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗(yàn)，書(shū)香需品味，品味書(shū)中的香氣，與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書(shū)香，能夠感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意，能夠感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，能夠感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，能夠感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶，一縷書(shū)香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書(shū)香浸染……。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十六
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我是五（1）中隊(duì)的陸清韻，感謝各位給我這樣的機(jī)會(huì)，能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁耄翰粣?ài)讀書(shū)的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū)，還得從小說(shuō)起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候，讀完一句話，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)??！可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了?！痹趮寢尩墓膭?lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍，有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本?shū)讀完，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。
就這樣，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚(yú)得水；平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊，也不忘放上一本書(shū)，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū)，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。
其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買(mǎi)的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi)，學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì)，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本；每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的時(shí)候，我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本；生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，又給我們充實(shí)了書(shū)源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書(shū)看了。
讀書(shū)，使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書(shū)，打開(kāi)了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來(lái)；是書(shū)，使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考，盡情地歡樂(lè)，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十七
我的爸爸是一位愛(ài)讀書(shū)的人，在他的影響下，我也愛(ài)上了讀書(shū)。
我特別喜歡看一些流行書(shū)，比如《查理九世》《笑貓日記》，這些書(shū)描寫(xiě)的都是我們孩子的生活，看起來(lái)覺(jué)得特別的親切?？墒?，在爸爸媽媽眼里，這些都被稱為“閑書(shū)”，他們經(jīng)常對(duì)我嘮叨，要少看“閑書(shū)”，多看些對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)。
記得一個(gè)周末，我做完作業(yè)，抱起一本楊紅櫻的小說(shuō)如饑似渴地啃了起來(lái)。書(shū)中的故事真有趣，我不禁笑出聲來(lái)。這時(shí)，我家的大喇叭又響了：“又在看閑書(shū)啦，好好看看課堂練習(xí)本，不要在閑書(shū)上浪費(fèi)時(shí)間了?！眿寢屢话褗Z過(guò)我手中的書(shū)，徑直往外走去。媽媽呀媽媽，這書(shū)，可是我的精神食糧，你不知道，閑書(shū)里有很多課外知識(shí)呢?？墒前职謰寢尣挪还苓@一套，他們不但不再給我買(mǎi)這類書(shū)，還把家里的書(shū)偷偷藏了起來(lái)。
不過(guò)這些都難不倒我，我想方設(shè)法直接到新華書(shū)店去看書(shū)。在那里，我像一只貪婪的小蜜蜂，盡情地享受著書(shū)籍帶給我的快樂(lè)和幸福。
讀過(guò)的書(shū)多了，內(nèi)心深處自然萌發(fā)出一個(gè)念頭：我也要當(dāng)個(gè)像楊紅櫻，伍美珍一樣的兒童作家，用自己的親身經(jīng)歷和內(nèi)心感受，寫(xiě)出一大堆能夠吸引小朋友們的作品。告訴大家一個(gè)小秘密，我還自己編寫(xiě)了一本漫畫(huà)書(shū)呢，我憑借自己的想像力，畫(huà)上超級(jí)搞笑的插圖，最后還在封面上端端正正地落下了小作家洪思涵的大名，瞧，還真的有模有樣呢！我相信，只要好好努力，一個(gè)個(gè)像馬小跳，唐飛這樣的人物一定會(huì)在我的筆下栩栩如生。
風(fēng)兒輕輕地吹，鳥(niǎo)兒委婉地叫，校園深處傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲……多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，多么富有激情的書(shū)聲，就讓那一縷縷書(shū)香永遠(yuǎn)伴隨我去實(shí)現(xiàn)美好的作家夢(mèng)想吧。
謝謝大家，我的演講完畢。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
炎熱的暑假像一個(gè)大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉(xiāng)旅游，有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書(shū)。
對(duì)于讀書(shū)的興趣是我上六年級(jí)才有的，記得有一次班級(jí)舉行一場(chǎng)辯論賽，主題為——外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗，辯論進(jìn)入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無(wú)從下手。最后我站起來(lái)向反方辯友反駁道：《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。我的觀念提出后，評(píng)委宣布正方勝，辯論賽結(jié)束后，我們高興的拍手叫好，大家還夸我是見(jiàn)多識(shí)廣的好學(xué)生。
這件事到現(xiàn)在回顧起來(lái)還是那么津津有味。說(shuō)來(lái)多虧書(shū)上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我，使我增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。于是我要說(shuō)幾句話，也算是我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘吧！你是我精神的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有你，就好像沒(méi)陽(yáng)光智慧里沒(méi)有你就好像沒(méi)有了靈魂！
我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無(wú)難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：‘業(yè)精于勤’。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
一直我都認(rèn)為讀書(shū)是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有另一個(gè)更為精彩的世界！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的種子在小時(shí)就被播種下，一路走來(lái)，更是用汗水讓它開(kāi)了花。從一開(kāi)始不懂詩(shī)人們?cè)诜謩e路口的凄寂，慢慢走過(guò)，才更能體會(huì)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的浩蕩豁達(dá)。
在我看來(lái)，讀書(shū)之要在于提升氣質(zhì)。人通過(guò)讀書(shū)，在幽幽書(shū)香潛移默化地熏陶下，自可化濁欲為清雅，變奢華為淡泊，轉(zhuǎn)狹隘為開(kāi)闊，令偏激為平和，這也就是為什么，我如此愛(ài)閱讀了。
讀書(shū)是一種心靈的快意，讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。閱讀的時(shí)光是愜意的。在一個(gè)陽(yáng)光照耀的午后，坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，放上一杯熱氣騰騰的綠茶，從書(shū)架上抽取一本散文集，沐浴在陽(yáng)光下，輕翻一頁(yè)，文字就如流水悄然滲入心房，或淡然，亦或猛烈，這就是閱讀的樂(lè)趣。合上書(shū)，心情被書(shū)帶去，久久不能平復(fù)。在這其實(shí)，當(dāng)你沉浸在閱讀的世界里時(shí)心中便已有了路。正所謂云：“心中有路，則路通矣?！?BR>
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候時(shí)常廢寢忘食，如醉如癡。只要我一看到好書(shū)，馬上就會(huì)精神煥發(fā)，猶如餓虎撲食。
我讀書(shū)的歷史由來(lái)已久。小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)書(shū)，小人書(shū)，慢慢的過(guò)渡到短篇，中篇，現(xiàn)在都可以看“半文半白”的書(shū)了。歷史，地理，自然科學(xué)，中外名著……我都來(lái)者不拒。就連訂閱的《小學(xué)生報(bào)》，《出色作文選》我也會(huì)反復(fù)地翻看，愛(ài)不釋手。家里的桌子上，床上，沙發(fā)上到處擺放著我的讀物，媽媽經(jīng)常抱怨說(shuō)：“家里又亂套了，真煩!”
有一次，我和媽媽到北京游玩。在逛著名的王府井大街的時(shí)候，我眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)了我的“旅游圣地”――著名的王府井新華書(shū)店!我可憐巴巴地懇求媽媽說(shuō)：“就進(jìn)去呆一小會(huì)兒，行嗎?”媽媽皺著眉頭點(diǎn)了點(diǎn)頭，真是無(wú)可奈何呀!我用雨衣做了個(gè)墊子坐在書(shū)架之間的地上，如饑似渴的一頭扎進(jìn)書(shū)海，盡情地遨游去了，媽媽只好孤零零的一個(gè)人去逛大街。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣清脆的鈴聲把我驚醒了，抬頭一看，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)要閉店了。媽媽站在旁邊正怒氣沖沖的看著我呢!我意猶未盡，臨走之前還搶購(gòu)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然沒(méi)玩成，但我依然心滿意足，因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，從書(shū)中我收獲了大量的好詞，好句，應(yīng)用到自己的作文中，能夠經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。我更學(xué)到了廣博的知識(shí)，懂得了做人的道理，去年我還當(dāng)上了學(xué)校的“書(shū)香小博士”呢!可別小看我這個(gè)“小博士”，出去旅游，所到之處，我都是名副其實(shí)的“導(dǎo)游”，這都是讀書(shū)給予我的快樂(lè)。
與書(shū)為伴，我的生活變得充實(shí)富有，感謝書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，真希望有一天我自己也能寫(xiě)書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是提高的階梯?！闭渭艺f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命。”經(jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息。”而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們，就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。
有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每一天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí)，就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書(shū)，書(shū)就如一根魔法棒一般能給我歡樂(lè)，能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話書(shū)，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū)，得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如：曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎樣高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書(shū)，最終成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。
書(shū)就是我們的教師，讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
黃昏，清風(fēng)，雨點(diǎn)。
放下紙筆，不經(jīng)意抬頭，我為這無(wú)際昏云感懷。環(huán)四周，雜亂的書(shū)本，獨(dú)自的一人。
走出院門(mén)，拾來(lái)縷縷浮風(fēng)，攜來(lái)點(diǎn)點(diǎn)雨滴。于是，這天，這風(fēng)，這雨，使我陷入了遐思……。
愿留春，亦流春。
江邊，樓堂，美酒。
春風(fēng)滿紙，萬(wàn)花飄零，酒香醇厚，愁緒滿懷。閣外，下著蒙蒙花雨；閣內(nèi)，你青衣布裳，淡淡凝視著那滔滔江水。嬌花從枝頭零落，拂過(guò)你的雙眼，你伸出手，輕觸她，愿她留下。“蛛絲網(wǎng)落花，無(wú)計(jì)留春住”微微浮風(fēng)掠過(guò)，她翩翩然落至江面，隨那漣漪悄然而去。
酒香彌漫，你卻了無(wú)醉意。住人的小堂已供翠鳥(niǎo)棲息，雄踞高冢的石雕麒麟也已倒臥在地。你望著這花雕大地，世間有何可留戀。你寧愿長(zhǎng)醉，卻又不得。時(shí)而低吟，時(shí)而含笑，不禁長(zhǎng)嘯一聲，感慨萬(wàn)千。
“細(xì)推物理須行樂(lè)，何用浮名絆此身”。
愁思茫，滯各鄉(xiāng)。
殘?jiān)?，大荒，海天?BR> 登上柳州城樓，俯視城內(nèi)，一片驚濤駭浪。風(fēng)卷殘?jiān)?，肆虐著嬌嫩的荷花；密雨瘋狂，斜打著爬滿薜荔的土墻。你心驚，滿眼悲愴。嶺上林木，密遮你遠(yuǎn)望的視線；江流萬(wàn)里，好似九曲回腸。你心哀，滿眼凄涼。新朋故友，一時(shí)涌上心頭，不可斷絕！
“韓泰近日身體，舊疾可曾復(fù)發(fā)？”“韓曄如今可還貪杯？盤(pán)纏是否足夠？”“陳諫已好久沒(méi)給我寫(xiě)信，是有何事耽擱？”“劉禹錫已幾年未見(jiàn)，何日才能共賞詩(shī)詞？”昔日好友已各赴千里，你心中怎能不滿懷愁緒，悲憤萬(wàn)千。
“共來(lái)百越文身地，猶自音書(shū)滯一鄉(xiāng)”！
百草折，送君去。
白雪，紅旗，蹄印。
隨著胡琴的戛然而止，你知與好友分別近在咫尺。心中固然不舍，但仍忍痛送別。武判官跨上飛馬，疾馳而去，只留下一串豪邁的蹄印。頓時(shí)，悠悠之情無(wú)盡而生。
“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處！”
風(fēng)拂過(guò)臉頰，一葉飄過(guò)，落進(jìn)我捧著雨水的手心。這片沾滿歲月的樹(shù)葉，積累著太多的故事與情感。夜來(lái)風(fēng)雨聲，夢(mèng)里花落知多少？我愛(ài)閱讀，感謝閱讀，讓我更懂你！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，是我形影不離的好朋友，它就像一塊磁鐵，緊緊地吸引著我，讓我寸步都離不開(kāi)它，我從小就愛(ài)讀書(shū)，特別是參加彭老師舉辦的“讀書(shū)興趣小組”后，我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。
記得在上幼兒園的時(shí)候，我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書(shū)，在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多拼音版的故事書(shū)，我那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí)，所以只能拼音拼，50多個(gè)字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費(fèi)力，但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來(lái)，因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花，動(dòng)情地開(kāi)放，在我上二、三年級(jí)時(shí)，讀書(shū)就不那么困難了，三，四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
記得去年冬天的一個(gè)晚上，下著鵝毛大雪，我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了，又冷又困，突然想到今天還沒(méi)有讀書(shū)，我趕緊去洗手間洗洗臉提提神，然后便去讀《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，沒(méi)多久，我仿佛跟著根鳥(niǎo)來(lái)到美麗的大峽谷，躺在松軟的草地上，聞著百合花的清香……忽然，我覺(jué)得后面有人拍了我一下，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是爸爸，爸爸說(shuō)：“該去睡覺(jué)了！”“再看一會(huì)兒！”我毫不猶豫地說(shuō)。一會(huì)兒，媽媽又來(lái)催我了：“天太晚了，你必須睡覺(jué)了！”從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了，就只好乖乖地去睡覺(jué)了。
讀書(shū)使我聰明，讀書(shū)使我快樂(lè)！我要永遠(yuǎn)和書(shū)做朋友——最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的朋友們：
大家好!
我最愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的伙伴，是我的好朋友。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣辛藭?shū)就會(huì)讀懂很多別人不知道的知識(shí)，是它領(lǐng)著我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，是它讓我學(xué)到了很多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)所以我最喜歡讀書(shū)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
藍(lán)藍(lán)的天空中，最快樂(lè)的是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；茫茫的大海中，最歡暢的是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界。如果有人問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)不假思索地回答：讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)給了我豐富的知識(shí)，智慧的頭腦，給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。
其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的熏陶。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，有《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等，一有空，我就會(huì)纏著媽媽給我講故事，雖然有很多故事我不理解其中蘊(yùn)含的道理，但還是聽(tīng)的津津有味。我家的藏書(shū)很豐富，在我的書(shū)櫥里，整齊地?cái)[放著大大小小的書(shū)，有帶拼音的小兒讀物，有內(nèi)容豐富百科全書(shū)，還有古代名人的文章錦集，一應(yīng)俱全。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假？？讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)辨善惡，可以使我們從智者的教導(dǎo)里領(lǐng)悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍睦碛伞?BR> 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，現(xiàn)在，讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。有的同學(xué)不贊同看課外書(shū)，他們說(shuō)這是閑書(shū)，可我不這么想，我覺(jué)得，讀書(shū)總是有好處的。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富我們的科學(xué)知識(shí)，讀《作文大全》可以提高我們的作文水平，即使是看一些漫畫(huà)、笑話之類的書(shū)，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨；是書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；是書(shū)讓我聽(tīng)杜甫講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民情懷，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
不過(guò)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)許多困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)；當(dāng)我在書(shū)店里不加選擇隨意借看時(shí)，爸爸建議我：讀一本好書(shū)，就是同高尚的人講話，反之還不如不讀；當(dāng)我寫(xiě)日記、寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，我又告訴自己：讀書(shū)而不積累，就像一個(gè)人身入寶山，卻空手而回。漸漸地，我總結(jié)出來(lái)，讀書(shū)要積累，要思考，更要有選擇性。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓喧囂的人返璞歸真。
于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們學(xué)校迎來(lái)了又一屆校園讀書(shū)節(jié)，縷縷書(shū)香傳遍了校園的每一個(gè)角落。
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書(shū)讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇八
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類思想的寶庫(kù)。閱讀可以縮小我們的無(wú)知，它可以豐富和成熟我們。
俗話說(shuō)：“士不出門(mén)，知天下?！弊x書(shū)可以讓我們不用親自去參觀，就能感受到浩瀚宇宙的無(wú)窮魔力，埃及金字塔的燦爛輝煌的文化，壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布，海洋世界的浩瀚豐富；閱讀使我們能夠超越時(shí)空的限制，與人類歷史上一些偉大的先賢進(jìn)行無(wú)聲的交流和討論，而不是回到過(guò)去。
讀一本好書(shū)，可以讓我們分辨美丑，認(rèn)清善惡，分辨是非，讓我們逐漸高尚純潔。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，意味著和許多高尚的人交談?！笔堑?，讀一本好書(shū)能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和崇高的情懷，從科學(xué)家的奮斗話語(yǔ)中體會(huì)到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我親身體驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣。受家庭影響，從小就愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)榘职謰寢尪际菚?shū)迷，整天都在讀書(shū)寫(xiě)字。而且家里的書(shū)很多，父母辦公室的圖書(shū)館里有無(wú)數(shù)的好書(shū)，想看就看。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”的真諦，還沒(méi)有達(dá)到“半夜有夢(mèng)作伴”“為書(shū)使人憔悴”的境界，但現(xiàn)在讀書(shū)確實(shí)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的重要組成部分，我一直在讀，完全沉浸在知識(shí)編織的美好世界里。
"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"高爾基的名言曾激勵(lì)無(wú)數(shù)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。書(shū)里有很多樂(lè)趣，我們讀了就覺(jué)得很快樂(lè)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！偉大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！倍乙f(shuō)的是，我撲在書(shū)上，就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。
小時(shí)侯，爺爺是我讀書(shū)的引路人。他為我買(mǎi)了很多童話書(shū)，譬如《格林童話》《安徒生童話》，還有《一千零一夜》等。因?yàn)槲姨?，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，就懇求爺爺念給我聽(tīng)。用自己的智慧打倒巨人的小裁縫，阿里巴巴念著“芝麻開(kāi)門(mén)”的口訣，打開(kāi)迷宮的神奇――我聽(tīng)著這些有趣的故事入迷了。我的童年，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴而五彩繽紛！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的書(shū)籍更多了。在廣泛的閱讀中，我的收獲還真不少?！缎∮哪笾腔邸方虝?huì)了我說(shuō)話要幽默做人要睿智；《狼性教育》教育我要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念；《勵(lì)志中國(guó)》帶給我“沙”的溫暖，“花”的芬芳，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造輝煌人生；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，讓我知道了應(yīng)該勇于面對(duì)困難，要做一個(gè)打不倒的男子漢！
書(shū)讀多了，我愛(ài)上了寫(xiě)作文。記得《滿分作文》上有這樣一句話：一下子就想到要寫(xiě)的內(nèi)容，千萬(wàn)不要寫(xiě)！作文選材應(yīng)該“人無(wú)我有，人有我新”。根據(jù)這些寫(xiě)作的“絕招”，我勤奮練筆，作文水平進(jìn)步很大。就在幾天前，我的習(xí)作《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)石門(mén)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《語(yǔ)文世界》上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是，是多么大的鼓勵(lì)??！
書(shū)讀得多，我也練就了一張能言善辯的利嘴，同學(xué)們都叫我“小諸葛”。這個(gè)綽號(hào)是怎么來(lái)的呢？在上學(xué)期的“三國(guó)爭(zhēng)霸”辯論賽中，我和我的隊(duì)友們依靠課外閱讀中知道的許多三國(guó)知識(shí)，硬是把那群能說(shuō)會(huì)道的女生打敗了！現(xiàn)在回想起來(lái)，讀書(shū)幫了我的大忙！
古人云：書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有千鐘粟！這是古代讀書(shū)人的追求，我的人生格言是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！我喜歡讀書(shū)，是想振興家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)！一本本好書(shū)，就是實(shí)現(xiàn)理想的輔助工具！
我感謝爺爺，是他把我引入書(shū)的海洋；我感謝在座的各位老師，是你們?yōu)槲抑敢较颍屛以跁?shū)海中自由自在地游向遠(yuǎn)方！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們和書(shū)交朋友吧！讀好書(shū)，好讀書(shū)，他日，我們定能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！五年級(jí)的曹，今天我的演講稿的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?BR> 我們應(yīng)該努力讀書(shū)讓生活快樂(lè)！讓生活不再那么的枯燥無(wú)味，從擴(kuò)展知識(shí)的大腦開(kāi)始讓我們知道作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情，讓我們?nèi)缓笤趯W(xué)習(xí)方面上有著很大的進(jìn)步。所以我們應(yīng)該積極進(jìn)取，喜歡看書(shū)，我每天一放學(xué)，第一件事就是寫(xiě)完作業(yè)之后。就趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。
有一次我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū)，就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)“我不想成為一個(gè)天才?！蔽掖蜷_(kāi)出想爸爸看，上面解釋著天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科詞典查了一下天才，天才就是絕頂聰明天生過(guò)人。爸爸又說(shuō)“你如果認(rèn)真讀書(shū)汲取里面的知識(shí)你也將會(huì)變成一個(gè)天才。”如果你不努力的話你就會(huì)成為你所謂說(shuō)出來(lái)的天才。
我愛(ài)讀書(shū)，我還讀過(guò)許多書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》與《名人傳》。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)認(rèn)真讀書(shū)。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
書(shū)是我們真誠(chéng)的伙伴，書(shū)是我們貼心的朋友。所以我愛(ài)讀書(shū)。今天我演講的題目是我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。
的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書(shū)籍。書(shū)會(huì)教會(huì)自己好多的道理，教會(huì)自己如何待人接物，教會(huì)自己如何去面對(duì)困難，勇闖難關(guān)。
書(shū)，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏;書(shū)，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會(huì)我們做人的道理。書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書(shū)是一位和藹可親的老師，微笑地訴說(shuō)著，教會(huì)了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。
讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)，一起在書(shū)的海洋里暢游吧!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十二
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我是五中隊(duì)的陸清韻，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。
就這樣，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊，也不忘放上一本書(shū)，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū)，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。
其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買(mǎi)的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi)，學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì)，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本;每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的`時(shí)候，我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本;生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，又給我們充實(shí)了書(shū)源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書(shū)看了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最后，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。
謝謝!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是一（4）班的楊飛宇，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我認(rèn)識(shí)很多寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個(gè)很難的寶寶，我答對(duì)了，媽媽夸我真棒，我特別開(kāi)心。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我懂得很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他；我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的寶寶；我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢！大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí)，做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書(shū)也使我懂得了許多知識(shí)。在書(shū)中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。小朋友們，你們覺(jué)得呢？我的演講完了，謝謝大家！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十四
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書(shū)，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻； 在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好?！皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你?！?BR> 培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
點(diǎn)起一豆?fàn)T火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時(shí)，捧起一本書(shū)，品味著字里行間的書(shū)香。
小時(shí)的我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可媽媽是一位愛(ài)書(shū)之人。每當(dāng)我玩樂(lè)完回家后，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：出去玩，不如在家好好讀書(shū)……直到那一天，我遇見(jiàn)了它——《徐志摩詩(shī)集》。因?yàn)橛兴?，我?duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣，慢慢地愛(ài)上了詩(shī)集從此就有了一顆愛(ài)詩(shī)的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩?！蔽逸p輕地翻開(kāi)了扉頁(yè)，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動(dòng)人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中，我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感。對(duì)此，我還品讀過(guò)很多的古代詩(shī)集，從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書(shū)中的香氣，讓自我心曠神怡。
在這成長(zhǎng)的路上，我對(duì)現(xiàn)狀并沒(méi)有感到有一絲絲的滿足。于是，我開(kāi)始選擇一些有影響力的文學(xué)作品，細(xì)細(xì)地品味，體會(huì)它的內(nèi)涵所在。
我愛(ài)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，愛(ài)那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗靼姿羌娜嘶h下，所以只好用犀利的話語(yǔ)來(lái)掩飾自我內(nèi)心的軟弱，見(jiàn)自我深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，歡樂(lè)過(guò)也悲痛過(guò)。正因如此，她的人生才會(huì)一波三折，才會(huì)有酸甜苦辣。品味書(shū)中林黛玉的一生，你會(huì)有許多不一樣的感受，你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗(yàn)，書(shū)香需品味，品味書(shū)中的香氣，與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書(shū)香，能夠感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意，能夠感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，能夠感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，能夠感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶，一縷書(shū)香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書(shū)香浸染……。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十六
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我是五（1）中隊(duì)的陸清韻，感謝各位給我這樣的機(jī)會(huì)，能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁耄翰粣?ài)讀書(shū)的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū)，還得從小說(shuō)起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候，讀完一句話，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)??！可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了?！痹趮寢尩墓膭?lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍，有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本?shū)讀完，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。
就這樣，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚(yú)得水；平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊，也不忘放上一本書(shū)，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū)，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。
其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買(mǎi)的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi)，學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì)，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本；每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的時(shí)候，我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本；生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，又給我們充實(shí)了書(shū)源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書(shū)看了。
讀書(shū)，使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書(shū)，打開(kāi)了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來(lái)；是書(shū)，使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考，盡情地歡樂(lè)，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十七
我的爸爸是一位愛(ài)讀書(shū)的人，在他的影響下，我也愛(ài)上了讀書(shū)。
我特別喜歡看一些流行書(shū)，比如《查理九世》《笑貓日記》，這些書(shū)描寫(xiě)的都是我們孩子的生活，看起來(lái)覺(jué)得特別的親切?？墒?，在爸爸媽媽眼里，這些都被稱為“閑書(shū)”，他們經(jīng)常對(duì)我嘮叨，要少看“閑書(shū)”，多看些對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)。
記得一個(gè)周末，我做完作業(yè)，抱起一本楊紅櫻的小說(shuō)如饑似渴地啃了起來(lái)。書(shū)中的故事真有趣，我不禁笑出聲來(lái)。這時(shí)，我家的大喇叭又響了：“又在看閑書(shū)啦，好好看看課堂練習(xí)本，不要在閑書(shū)上浪費(fèi)時(shí)間了?！眿寢屢话褗Z過(guò)我手中的書(shū)，徑直往外走去。媽媽呀媽媽，這書(shū)，可是我的精神食糧，你不知道，閑書(shū)里有很多課外知識(shí)呢?？墒前职謰寢尣挪还苓@一套，他們不但不再給我買(mǎi)這類書(shū)，還把家里的書(shū)偷偷藏了起來(lái)。
不過(guò)這些都難不倒我，我想方設(shè)法直接到新華書(shū)店去看書(shū)。在那里，我像一只貪婪的小蜜蜂，盡情地享受著書(shū)籍帶給我的快樂(lè)和幸福。
讀過(guò)的書(shū)多了，內(nèi)心深處自然萌發(fā)出一個(gè)念頭：我也要當(dāng)個(gè)像楊紅櫻，伍美珍一樣的兒童作家，用自己的親身經(jīng)歷和內(nèi)心感受，寫(xiě)出一大堆能夠吸引小朋友們的作品。告訴大家一個(gè)小秘密，我還自己編寫(xiě)了一本漫畫(huà)書(shū)呢，我憑借自己的想像力，畫(huà)上超級(jí)搞笑的插圖，最后還在封面上端端正正地落下了小作家洪思涵的大名，瞧，還真的有模有樣呢！我相信，只要好好努力，一個(gè)個(gè)像馬小跳，唐飛這樣的人物一定會(huì)在我的筆下栩栩如生。
風(fēng)兒輕輕地吹，鳥(niǎo)兒委婉地叫，校園深處傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲……多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，多么富有激情的書(shū)聲，就讓那一縷縷書(shū)香永遠(yuǎn)伴隨我去實(shí)現(xiàn)美好的作家夢(mèng)想吧。
謝謝大家，我的演講完畢。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
炎熱的暑假像一個(gè)大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉(xiāng)旅游，有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書(shū)。
對(duì)于讀書(shū)的興趣是我上六年級(jí)才有的，記得有一次班級(jí)舉行一場(chǎng)辯論賽，主題為——外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗，辯論進(jìn)入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無(wú)從下手。最后我站起來(lái)向反方辯友反駁道：《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。我的觀念提出后，評(píng)委宣布正方勝，辯論賽結(jié)束后，我們高興的拍手叫好，大家還夸我是見(jiàn)多識(shí)廣的好學(xué)生。
這件事到現(xiàn)在回顧起來(lái)還是那么津津有味。說(shuō)來(lái)多虧書(shū)上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我，使我增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。于是我要說(shuō)幾句話，也算是我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘吧！你是我精神的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有你，就好像沒(méi)陽(yáng)光智慧里沒(méi)有你就好像沒(méi)有了靈魂！
我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無(wú)難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：‘業(yè)精于勤’。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
一直我都認(rèn)為讀書(shū)是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有另一個(gè)更為精彩的世界！
我愛(ài)讀書(shū)演講稿水滸傳篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的種子在小時(shí)就被播種下，一路走來(lái)，更是用汗水讓它開(kāi)了花。從一開(kāi)始不懂詩(shī)人們?cè)诜謩e路口的凄寂，慢慢走過(guò)，才更能體會(huì)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的浩蕩豁達(dá)。
在我看來(lái)，讀書(shū)之要在于提升氣質(zhì)。人通過(guò)讀書(shū)，在幽幽書(shū)香潛移默化地熏陶下，自可化濁欲為清雅，變奢華為淡泊，轉(zhuǎn)狹隘為開(kāi)闊，令偏激為平和，這也就是為什么，我如此愛(ài)閱讀了。
讀書(shū)是一種心靈的快意，讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。閱讀的時(shí)光是愜意的。在一個(gè)陽(yáng)光照耀的午后，坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，放上一杯熱氣騰騰的綠茶，從書(shū)架上抽取一本散文集，沐浴在陽(yáng)光下，輕翻一頁(yè)，文字就如流水悄然滲入心房，或淡然，亦或猛烈，這就是閱讀的樂(lè)趣。合上書(shū)，心情被書(shū)帶去，久久不能平復(fù)。在這其實(shí)，當(dāng)你沉浸在閱讀的世界里時(shí)心中便已有了路。正所謂云：“心中有路，則路通矣?！?BR>