通過(guò)總結(jié)，我們可以反思和總結(jié)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，不偏離主線，避免贅述和廢話。以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計(jì)案例和建筑師作品，供大家參考和欣賞。
初中生暑假旅游心得篇一
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去西安，洛陽(yáng)旅游。我們參觀了秦始皇兵馬俑，開(kāi)封府，游覽了華清池，嵩山少林寺，還攀登了華山。
“自古華山一條路“，說(shuō)得就是華山的險(xiǎn)。大客車把我們載到山腳下，我們就得換坐小型中巴車上山。山路蜿蜒曲折，一邊是壁立的山崖，一邊是看不見(jiàn)底的深淵，汽車稍有不慎，就會(huì)墜入深淵。一路上，我都緊緊攥住媽媽的手，把心提到了嗓子口。幸好開(kāi)車的叔叔駕駛技術(shù)好，把我們平安送到了索道站。
我們坐上了纜車，纜車把我們帶到了半空中。導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這是亞洲最長(zhǎng)的一條索道，上下落差高達(dá)750米。“我大著膽子向下看，下面是萬(wàn)丈深淵，當(dāng)年“楊志榮智取華山“的那一條小道就像是一條游蛇。我又環(huán)視四周，仰望上面，仿佛華山上覆蓋著積雪，因?yàn)槿A山上最多的不是樹(shù)木，而是白色的裸露的陡峭的山崖。
我們一家人整裝出發(fā)。我們腳踩石梯，手攀鐵鏈，爬過(guò)了連綿起伏的五云峰，爬過(guò)了險(xiǎn)象環(huán)生的龜背石，來(lái)到了蒼龍嶺。蒼龍嶺就像龍的脊背，一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖，一看保管你嚇得腿肚子發(fā)抖。媽媽爬了沒(méi)幾級(jí)，就打退堂鼓了。我和爸爸則是知難而進(jìn)。我攀著鐵鏈，像狗一樣伏在石梯上，眼望著高高的`西峰，一步一步踩實(shí)石階，一步一步前進(jìn)，心里只有一個(gè)念頭：一定要爬上西峰，一定要征服華山！也不知爬了多少時(shí)間，也不知流了多少汗水，終于闖過(guò)了鬼門(mén)關(guān)——蒼龍嶺。我和爸爸稍作休息，就一鼓作氣爬上了西峰。
暑假旅游不但讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且鍛煉了我的意志。我愛(ài)旅游。一聲響，暑假來(lái)到了。
我愛(ài)暑假！
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初中生暑假旅游心得篇二
昨日是夏至，意味著炎熱夏季的到來(lái)，我市一些中小學(xué)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始放暑假了。由此我想到自己在任期間每到暑假，總要組織老師們出外旅游。
教師的工作是辛苦的，尤其班主任工作更是學(xué)校里最辛苦的，所以暑假讓他們放松放松，好好休整休整，以利再投入新學(xué)年緊張的工作當(dāng)中，我認(rèn)為是一件很有意義的事。
“能行千里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)”，去異地旅游，開(kāi)闊了老師們的眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。尤其文科方面的教師，補(bǔ)償了他們平時(shí)的孤陋寡聞，增加了他們的真知灼見(jiàn)。
老師們外出旅游不僅領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，也陶冶了自己的情操，上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。
學(xué)校集體外出旅游還增加了教師與教師，教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的思想溝通與感情交流。在神農(nóng)架潺潺的溪流旁，在長(zhǎng)白山茂密的林蔭小道上，在青海湖煙波浩渺的湖水邊，......老師們促膝談心，消除了平時(shí)的誤會(huì)與隔閡，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。
學(xué)校集體外出旅游好處多多，但那個(gè)年代，上面是三令五申禁止外出遠(yuǎn)行旅游的。“上有政策，下有對(duì)策”，我和上級(jí)講，我們不是旅游，而是外出考察。只要不出問(wèn)題，上面也就睜一眼，閉一眼了。
這十幾年我主要組織老師們游覽祖國(guó)好山好水的自然景觀，特別是自己不容易去的地方。98、99年人們還不十分了解張家界、九寨溝是什么地方的時(shí)候，我?guī)麄內(nèi)チ?。張家界、九寨溝都是剛剛開(kāi)發(fā)，所以我們有幸能在天子山，樹(shù)正寨住上一夜，真是神仙般的感受啊，至今老師們回憶起來(lái)還是津津樂(lè)道。
初中生暑假旅游心得篇三
暑假，我的媽媽和一些朋友一起去山東旅游。我有一點(diǎn)兒不想去，但是，媽媽還是把我?guī)チ?。我有一點(diǎn)兒討厭坐車旅游，因?yàn)樽嚾ズ苓h(yuǎn)的地方玩時(shí)，頭都會(huì)有一點(diǎn)兒暈的，所以，我有些討厭坐車去旅游。我以為一天就可以到山東玩，可是，第一天到的不是山東。
第一天，我們到了宿遷市，第一個(gè)地方就是項(xiàng)羽的故鄉(xiāng)。這有一個(gè)城墻，這個(gè)旁邊有一些假的花和草，城墻上面有大紅色的旗子。走進(jìn)去，里面就有一個(gè)蓋世閣，這個(gè)蓋世閣外有兩個(gè)士兵，手里拿著長(zhǎng)槍。走到導(dǎo)游那里，有很多放著兵器，旁邊有古代人坐的東西。走進(jìn)去有一個(gè)我是大力士的牌子，我把這個(gè)東西拿了起來(lái)，很重哦。再走進(jìn)去，有以前的銅馬車，很厲害。之后過(guò)了半小時(shí)，我們回到了賓館。
第二天，我們?nèi)チ松止珗@，這個(gè)地方有些還沒(méi)有造好，但造好之后應(yīng)該很美。我去了魚(yú)塘，里面有許多金魚(yú)，大大的尾巴，一群一群地跳起舞來(lái)。之后，我們又去了海灘，我撿了很多石頭，這些石頭很美。
第三天，我們還是去了海邊，這很美，我看到了許多軍艦在海上，我還看見(jiàn)了潛水艇，還看見(jiàn)有一個(gè)建筑像一個(gè)墳。
第四天，我們?nèi)チ送Ｊ械沫h(huán)翠區(qū)，這里景色怡人。這里的水倒映著這里的山。之后，我們又去了毛澤東紀(jì)念館，這有很多微章和天安門(mén)。我們又去了海邊。
第五天，我們?nèi)チ四爵~(yú)館，這里有很多各不相同的海螺。我們又去了一個(gè)地方，這里有大炮。我們之后去了八仙過(guò)海。
這太好玩了。
初中生暑假旅游心得篇四
第一段：引入暑假旅游的背景（大約200字）。
暑假是學(xué)生放松心情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好時(shí)機(jī)。為了讓學(xué)生們更好地了解世界，拓寬視野，許多學(xué)校都安排了暑假旅游活動(dòng)。在這個(gè)暑假里，我有幸參加了學(xué)校組織的旅游活動(dòng)。這次旅游讓我獲益良多，不僅見(jiàn)識(shí)到了多姿多彩的風(fēng)景，更激發(fā)了我對(duì)新知識(shí)和新文化的好奇心。
第二段：旅游中的感受與體會(huì)（大約300字）。
這次旅游帶給我的最大感受之一是令人難以置信的美景。我們?nèi)チ嗽颇希抢锏纳角逅?，風(fēng)景如畫(huà)。勐臘的大型瀑布?jí)延^迷人，草原上的牦牛和藏民的樸實(shí)生活令人感動(dòng)。此外，珠峰的壯麗和漓江的秀美令人癡迷，這些美景讓我們忘卻了一切煩惱，只想沉醉其中。
除了美景，與當(dāng)?shù)氐娜嗣窠佑|也讓我深有感觸。我和同伴們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐膶W(xué)校參觀，雖然有語(yǔ)言障礙，但是學(xué)生們的熱情和友好讓我們感到溫馨。他們的勤奮和對(duì)知識(shí)的渴望讓我深深地被感動(dòng)。我明白了知識(shí)的重要性并且堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的決心。
第三段：旅游中的收獲與成長(zhǎng)（大約300字）。
這次旅游，讓我不僅見(jiàn)識(shí)到了世界的多樣性，還培養(yǎng)了我的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。旅途中，我們要自己負(fù)責(zé)行李、飲食、安全等方面的問(wèn)題。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，也提高了我的責(zé)任感。同時(shí)，與同伴們一起面對(duì)各種情況，互相幫助，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，更懂得了集體的力量。
第四段：旅游中的反思與展望（大約200字）。
通過(guò)這次旅游，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如對(duì)于一些歷史文化的了解不夠深入，語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高等。為了更好地了解世界，我決定積極閱讀和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí)。同時(shí)，我還希望能有更多的機(jī)會(huì)參加旅游活動(dòng)，親身感受世界的多樣性，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和適應(yīng)能力。
第五段：總結(jié)暑假旅游的價(jià)值與意義（大約200字）。
參加暑假旅游活動(dòng)給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在放松心情的同時(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了自己的綜合素質(zhì)。旅游不僅是欣賞美景，更是體驗(yàn)不同文化的機(jī)會(huì)，拓寬人們的視野。通過(guò)這次旅行，我領(lǐng)略到了不同地域的風(fēng)土人情和生活方式，更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。這次旅行讓我受益匪淺，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)探索、學(xué)習(xí)的渴望。我相信，通過(guò)這次旅行，我將會(huì)更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展。
通過(guò)這篇文章，我對(duì)暑假旅游心得體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)和反思，詳細(xì)描述了旅行中的感受與收獲，給讀者呈現(xiàn)了一幅豐富多彩的旅行畫(huà)卷。這次旅游不僅給我留下了美好的記憶，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和潛力，對(duì)未來(lái)充滿了希望和動(dòng)力。暑假旅游是我們成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的一次重要經(jīng)歷，它拓寬了我們的視野，激發(fā)了我們的好奇心，促使我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。我相信，這次旅行將是我人生中一段難以忘懷的旅程。
初中生暑假旅游心得篇五
暑假里，我和媽媽去承德旅游。走到壩上時(shí)，那一望無(wú)際的草原真讓人心曠神怡。忽然，我們看到不遠(yuǎn)處有一群馬圍在柵欄里，便起了騎馬的念頭。
我選了一匹渾身像火炭一般的`“赤兔馬”，膽顫心驚地騎到馬背上。叔叔告訴我，騎馬時(shí)身體不要太僵硬，要隨著馬行走、奔跑的節(jié)奏而動(dòng)身體。
馬走在土路上，一搖一晃的，馬尾巴還一甩一甩的，每甩到我的小腿上，我心中都打一個(gè)激靈。突然，馬加快了行走的步伐，我的心一下子提到了嗓子眼，緊緊拉著韁繩，大氣也不敢出?？粗迨鍌?cè)隈R上談笑風(fēng)生，我想到了騎赤免馬千里走單騎的關(guān)公，關(guān)公連刮骨療毒都不怕，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)啊。想到這兒，我目光堅(jiān)定了些，一邊默念著叔叔的話，一邊放松了身心。
叔叔問(wèn)我敢不敢跟著他小跑一段路，他會(huì)保證我的安全，我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔的馬上前，我的赤免馬在后，兩匹馬慢慢地奔跑起來(lái)。很快我就適應(yīng)了節(jié)奏，身體在馬背上一起一伏，涼風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)自己仿佛成了威風(fēng)凜凜的關(guān)公，正進(jìn)行在征途上，感覺(jué)豪邁極了!
叔叔告訴我，只要你勇敢自信，不要總想著一定會(huì)失敗，只有嘗試過(guò)了，才會(huì)有成功的希望，不要把希望的火熄滅。
暑假去承德旅游，還騎了馬，真是一次難忘的旅游經(jīng)歷啊。
初中生暑假旅游心得篇六
暑假是一個(gè)詞，兩個(gè)詞。意思完全不同。
一些父母認(rèn)為讓他們的孩子通過(guò)補(bǔ)習(xí)班不僅會(huì)讓他們放松，還會(huì)讓他們獲得更多。這樣的暑假可以給他們的孩子帶來(lái)快樂(lè)和更多的好處。但是他們看不到孩子背上的反應(yīng)，他們認(rèn)為孩子愿意這樣做。
也許有些孩子喜歡坐在房間里看書(shū)寫(xiě)字，但我們也是孩子。我認(rèn)為孩子們的天性是玩耍，而不是閱讀。從孩子的角度來(lái)看，我們更喜歡旅游和玩耍，而不是補(bǔ)習(xí)班。
暑假期間，我希望在教室外面，而不是在里面。
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初中生暑假旅游心得篇七
影響學(xué)生學(xué)習(xí)心理的因素非常復(fù)雜，因而幫助他們形成健康的學(xué)習(xí)心理的任務(wù)十分艱巨。為了適應(yīng)改革開(kāi)放新形勢(shì)的要求，實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，應(yīng)積極地幫助農(nóng)村初中生形成健康的學(xué)習(xí)心理。
1、增加投入，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
當(dāng)前，農(nóng)村學(xué)生已經(jīng)感受到了社會(huì)進(jìn)步的快節(jié)奏，初步了解了滲透于社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的高科技。但在日常的學(xué)習(xí)中，他們接觸的卻是落后的儀器設(shè)備、簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、過(guò)時(shí)的科技知識(shí)，這種強(qiáng)烈的反差必然使他們感到厭倦并產(chǎn)生抵觸，例如英語(yǔ)口語(yǔ)嚴(yán)重落后于城市學(xué)生。因此，只有增加硬件和軟件的投入，使儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、科技知識(shí)具有鮮明的時(shí)代特征，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激。
2、幫助學(xué)生準(zhǔn)確地了解和把握未來(lái)。
困難以及未來(lái)的美好前景；向他們介紹高等教育改革中招生制度的合理性、科學(xué)性，收費(fèi)制度的公平性、保護(hù)性，分配制度的靈活性、公正性；向他們介紹素質(zhì)教育實(shí)施的具體內(nèi)容、價(jià)值和未來(lái)取向，以幫助他們明辨是非，消除誤導(dǎo)。
開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)心理輔導(dǎo)課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、考試心理、學(xué)習(xí)適應(yīng)性等內(nèi)容的輔導(dǎo)是當(dāng)務(wù)之急。
為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點(diǎn)，在普教中滲透職教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，就必須進(jìn)行課程改革，相對(duì)均衡各學(xué)科在教學(xué)時(shí)間上的比重，淡化各學(xué)科考核的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以使學(xué)生具有充足的時(shí)間和精力去進(jìn)行各學(xué)科的均衡學(xué)習(xí)和最感興趣的學(xué)科的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
4、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。
從調(diào)查結(jié)果可以表明，這是最關(guān)鍵的的一步，能夠得到家長(zhǎng)正確引導(dǎo)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情，也對(duì)未來(lái)信心十足，對(duì)上大學(xué)有很強(qiáng)烈的渴望?，F(xiàn)在的農(nóng)村家庭借著改革的春風(fēng)正在變得富有，但是重視教育的觀念還沒(méi)有跟上，導(dǎo)致大部分學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，成為明顯的“富二代”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與家長(zhǎng)是有很大的關(guān)系的。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該重視對(duì)孩子的教育，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，不要以成績(jī)論英雄，眼光放長(zhǎng)一些。這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。因此，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是必要的。
初中生暑假旅游心得篇八
x月xx日，我高一x班的四十多名同學(xué)，在班主任和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過(guò)分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對(duì)此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的.中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查問(wèn)卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到xx步行街、xx廣場(chǎng)、xxx商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請(qǐng)他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě)，但也有許多人不予理會(huì)，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě)，如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣(mài)水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問(wèn)卷被如數(shù)填寫(xiě)、收回。然后，我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志，更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩。
相信這次活動(dòng)，一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷跨越挫折，勇攀高峰。
初中生暑假旅游心得篇九
學(xué)生問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。問(wèn)卷調(diào)查在橫山鎮(zhèn)南墟管區(qū)10個(gè)自然村進(jìn)行，共發(fā)問(wèn)卷200份，回收有效問(wèn)卷193份，接近理想的高效樣本數(shù)。
2、個(gè)案調(diào)查和學(xué)生家長(zhǎng)訪談。
整個(gè)調(diào)查過(guò)程中，我選擇一些比較典型的家庭進(jìn)個(gè)案調(diào)查并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訪談，不僅為調(diào)查提供了大量生動(dòng)的典型材料，而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。
初中生暑假旅游心得篇十
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(一)“自助游”
這一個(gè)暑假，我和媽媽還有我媽媽的老同事一家人，大小共六人，一起來(lái)云南游玩。我今天寫(xiě)的第一篇。
日記。
——“自助游”，就是發(fā)生在我們剛到昆明時(shí)的好玩的事。
我們來(lái)到了云南昆明的時(shí)候，準(zhǔn)備到那里有名的滇池去游玩一番。因?yàn)槲覀兊娜藬?shù)很多，就只好租了一輛面包車來(lái)當(dāng)交通工具。
我們上了車以后，那位四十來(lái)歲的女司機(jī)就把汽車緩緩地開(kāi)了起來(lái)。面包車走走停停，從寬敞的大路拐進(jìn)了熱鬧的小路，街上人來(lái)人往。大約有十分鐘，忽然一個(gè)人橫著竄了出來(lái)，司機(jī)當(dāng)時(shí)被嚇的不知所措，竟然忘記了剎車。我們幾個(gè)人坐在車?yán)镆哺o張起來(lái)。我在旁邊急地大喊：快剎車!快剎車!媽媽，你來(lái)開(kāi)吧。場(chǎng)面非常危險(xiǎn)，馬上就要撞到那個(gè)人身上了。不過(guò)還好，車擦過(guò)那個(gè)人的身子給急剎住了。有驚無(wú)險(xiǎn)!我們才敢出口氣，把懸著的心放了下來(lái)。
事后交談中才知道，司機(jī)才拿駕駛證一個(gè)月，還不熟練。算得上馬路“女殺手”。我真佩服她有膽量。后面我媽媽的同事說(shuō)，“算了，我來(lái)開(kāi)吧”。換成老司機(jī)，一路上我們才有說(shuō)有笑。雖然歷經(jīng)“磨難”，總算安全的到達(dá)了目的地。
“自助游”真是又驚險(xiǎn)又有趣啊!
(二)大理途中。
這是我在云南的第二天。
我們跟著旅游團(tuán)來(lái)到了我們的第一站——大理。我們到的時(shí)候已是深夜十二點(diǎn)三十分了，而且導(dǎo)游還讓我們第二天早上六點(diǎn)鐘就起床，所以我從一開(kāi)始就對(duì)我們的導(dǎo)游有很大的伊見(jiàn)。第二天早晨我硬撐著起床了。因?yàn)闆](méi)有睡夠，所以我一上車又進(jìn)入了迷迷糊糊的半睡狀態(tài)。途中不知怎么回事，我醒來(lái)了一下，就聽(tīng)到了我們的導(dǎo)游的經(jīng)典名句“上車睡覺(jué)，下車尿尿”，這下我對(duì)導(dǎo)游更煩了。
啊，終于到達(dá)目的地了，終于可以呼吸新鮮空氣了，這里是我們?cè)诖罄淼牡谝徽?對(duì)不起，我忘記地名了)。這是一個(gè)風(fēng)景十分美麗的地方，而且這里的水是從山上流下來(lái)的，也就是泉水，我用手輕輕的摸了一下流水，又嘗了一口，啊!真是太涼快了，就像在空調(diào)房里面喝一杯北極運(yùn)來(lái)的水一樣，十分的清爽，我都有想跳下去的想法了。
雖然有滿肚子的怨言，但是能看到這么美的風(fēng)景，也值了!
(三)大理、麗江游。
今天，我們說(shuō)昨天沒(méi)有說(shuō)完的大理、麗江游吧。
我們一邊走一邊拍照，一路上拍到了不少的美麗風(fēng)景，其中有幾張還是我自已拍的呢。
我們坐在一艘漁船上，過(guò)了幾十分鐘，我們到了一座小島上。這是一個(gè)獨(dú)立的小島，不過(guò)上面的建筑感覺(jué)還是非?，F(xiàn)代的，而且舞蹈家楊麗萍還在此建了一棟別墅呢。我們?cè)趰u上看到了許多的綠色植被，甚至有沙漠才生長(zhǎng)的仙人掌，并且仙人掌開(kāi)的像一個(gè)怪物一樣，一個(gè)長(zhǎng)在另一個(gè)上面，十分得奇怪。令我驚奇的是看到鸕鶿。一個(gè)老漁翁搖著一艘小船，船舷上站著幾只鸕鶿，他們真的想書(shū)上寫(xiě)的那樣下水捕魚(yú)，上來(lái)后把魚(yú)吐出來(lái)。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)鸕鶿的脖子上都系了一根繩子，原來(lái)是漁翁事先訓(xùn)練好的。
在島上我們還品嘗了一種當(dāng)?shù)靥赜械男〕?，就是烤土豆。奇怪?難道土豆也可以烤?后來(lái)我媽媽問(wèn)了半天才知道，原來(lái)要先煮，才來(lái)再烤的。雖然很怪，但味道很香。
每個(gè)地方都有自己的特色，只有自己去體會(huì)。
初中生暑假旅游心得篇十一
暑假生活，多姿多彩。祝大家過(guò)一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假!帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
今天是星期六，我和爸爸媽媽去旅行。這次是爸爸他們的公司組織的活動(dòng)，我們的目的地是金海灣，它坐落于美麗的西沖。
我們馬上就道了芽山村，把行李搬上去了，準(zhǔn)備住在這里。本來(lái)我們要去海里游泳，可是下雨了，去不成了，可是不一會(huì)兒，雨停了，我們就馬上去游泳了。
我們到了沙灘后，導(dǎo)游說(shuō)：“各位，今天浪非常大，請(qǐng)不要到深的地方去?！闭f(shuō)完后，我們就下車了。我聽(tīng)了導(dǎo)游的話，坐在沙灘上“尋寶”。在這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，我爸爸他們都一直幫助我找完好的貝殼。忽然一個(gè)大浪，我來(lái)不及躲避，全身都是海水，但是我感覺(jué)我摸到了一個(gè)東西，我把它拿給爸爸看，爸爸說(shuō)，這是珊瑚的化石。我不敢相信自己的眼睛，眼前這白色的小洞洞又多的東西是珊瑚的化石。
我們還抓了很多跳跳魚(yú)和螃蟹。晚上，我們吃完飯后，就回芽山村了。
第二天，我們要去乘快艇，必須到沙灘的對(duì)面金海灣。我們到了金海灣后，租了快艇，乘上快艇后，一個(gè)叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在要灑魚(yú)網(wǎng)了!捉到的送給你們?！蔽夷懶〉卣f(shuō)：“別抓到鯊魚(yú)就好------大家聽(tīng)了這話笑了起來(lái)。
過(guò)了很久，我們離吃飯的地方不遠(yuǎn)了。忽然一個(gè)大浪，我們的快艇從很高很高的地方掉下來(lái)，我一聲尖叫，害的爸爸把水瓶掉下去了。這時(shí)，我看到了一艘輪船，它在無(wú)邊無(wú)際、藍(lán)藍(lán)的大海上。
終于到了吃飯的地方，我問(wèn)爸爸這是哪里，爸爸說(shuō)：“這里是山門(mén)島，這個(gè)水池里有幾只老龜，它們非常餓，你又靠它們那么近，令它們十分十分饑餓呀!”我回頭一看，看到了三只丑陋的老龜，大概有幾千歲了，因?yàn)樗鼈兛瓷先ズ芾?。我喂了老龜一塊肉，就去吃飯了。
我們吃完飯，就去玩了，我們還去了很多地方，也很美。第三天，我們念念不舍地回家了。
初中生暑假旅游心得篇十二
春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
初中生暑假旅游心得篇十三
又到一年暑假時(shí)，我閑而無(wú)事，便跟團(tuán)去了日本本州島一趟，感想頗多。
整體觀。
入住日本旅館，走進(jìn)房間，干凈整潔、空間狹小的特點(diǎn)迅速留在了我的腦海中。一雙人房間，將行李卸下后，僅剩下幾步路的活動(dòng)空間。拉開(kāi)洗手間的門(mén)，只見(jiàn)一浴缸，一馬桶，一洗手盆而已，沒(méi)有更多的裝飾，只有簡(jiǎn)潔，以及對(duì)空間的充分利用。但回過(guò)神來(lái)，又心生疑惑，為什么洗手間的門(mén)那么輕?原來(lái)，整個(gè)洗手間的設(shè)施，甚至是洗手盆，都是由塑料制成的。這么做，就可以將洗手間的組件一體化，以方便房間的組裝(日本的房子都是將事先設(shè)計(jì)好的各模塊組裝后建成的)。另外，日本旅館的房間裝有空氣凈化器。怕不打開(kāi)窗會(huì)被悶死在里面?不可能!還有，擔(dān)心馬桶的便座太冷而不敢坐下去?沒(méi)事!那兒的馬桶蓋都有加熱便座的功能，坐下之后，kimoji，再也不想起來(lái)了。
食物觀。
本次旅行，我主要嘗試了定食與日式拉面。當(dāng)然，還有傳說(shuō)中的神戶牛肉。首先說(shuō)一說(shuō)定食吧。定食，顧名思義，定量的食物，是將不同的食物裝在不同形狀的小碗、小碟當(dāng)中，再“拼”在一個(gè)托盤(pán)當(dāng)中。原本，我覺(jué)得，哇塞，食物好多好豐盛啊!吃完后，才發(fā)現(xiàn)食物的量嚴(yán)重不足(吃貨默默流淚……)，因?yàn)槊恳粯邮澄锏牧慷际菢O少的。日本人很節(jié)約食物，歷史上也有一段時(shí)間經(jīng)歷過(guò)食物匱乏，于是，會(huì)對(duì)一餐中食物的量作嚴(yán)格的控制。也許是思維模式不同，中國(guó)也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)類似的饑荒年代，但中國(guó)向來(lái)地大物博，人們?cè)诿撾x貧窮后更傾向于飽餐一頓，因此，就顧不得那么多了，節(jié)約食物的理念也未能在人們心中形成。接著，日式拉面。我之前總在各種紀(jì)錄片當(dāng)中看到日式拉面的介紹，一直想說(shuō)：日式拉面真的有那么好吃嗎?事實(shí)是，真的沒(méi)有傳說(shuō)中的那么好吃(我個(gè)人覺(jué)得)。第一，日式拉面主要有味噌湯底與豚骨湯底。豚骨的我沒(méi)嘗過(guò)，但味噌湯特別咸，面條的底下鋪滿了豆芽，其實(shí)國(guó)內(nèi)也有很多面比日式拉面好吃，比如，中國(guó)臺(tái)灣牛肉面。第二，都說(shuō)日式拉面能吸收湯汁，進(jìn)而更美味。但是，我認(rèn)為，面與湯要分開(kāi)，才能體現(xiàn)出各自的味道，融合在一起，只會(huì)干擾彼此的純粹風(fēng)味。
最后，講講神戶牛肉吧。神戶牛肉價(jià)格極高，我亦聽(tīng)說(shuō)，嘗過(guò)的人沒(méi)有不喜歡的。如此看來(lái)，我要做第一個(gè)給中評(píng)的顧客了，我認(rèn)為神戶牛肉太軟，沒(méi)有足夠的牛肉味。之所以神戶牛肉如此高價(jià)(700元/200克)，主要還是因?yàn)楹诿团?神戶牛肉的來(lái)源)養(yǎng)殖的成本極高，不僅飼料是用發(fā)酵過(guò)后的谷物，每天還有專人按摩，睡前甚至還要喝酒。牛肉端上來(lái)后，可以看見(jiàn)點(diǎn)狀的脂肪，咬一口，的確還不錯(cuò)，但是，仔細(xì)品嘗，發(fā)現(xiàn)牛肉只是夠軟，牛肉味卻明顯不足，不能給人以足夠的味覺(jué)享受。
初中生暑假旅游心得篇一
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去西安，洛陽(yáng)旅游。我們參觀了秦始皇兵馬俑，開(kāi)封府，游覽了華清池，嵩山少林寺，還攀登了華山。
“自古華山一條路“，說(shuō)得就是華山的險(xiǎn)。大客車把我們載到山腳下，我們就得換坐小型中巴車上山。山路蜿蜒曲折，一邊是壁立的山崖，一邊是看不見(jiàn)底的深淵，汽車稍有不慎，就會(huì)墜入深淵。一路上，我都緊緊攥住媽媽的手，把心提到了嗓子口。幸好開(kāi)車的叔叔駕駛技術(shù)好，把我們平安送到了索道站。
我們坐上了纜車，纜車把我們帶到了半空中。導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這是亞洲最長(zhǎng)的一條索道，上下落差高達(dá)750米。“我大著膽子向下看，下面是萬(wàn)丈深淵，當(dāng)年“楊志榮智取華山“的那一條小道就像是一條游蛇。我又環(huán)視四周，仰望上面，仿佛華山上覆蓋著積雪，因?yàn)槿A山上最多的不是樹(shù)木，而是白色的裸露的陡峭的山崖。
我們一家人整裝出發(fā)。我們腳踩石梯，手攀鐵鏈，爬過(guò)了連綿起伏的五云峰，爬過(guò)了險(xiǎn)象環(huán)生的龜背石，來(lái)到了蒼龍嶺。蒼龍嶺就像龍的脊背，一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖，一看保管你嚇得腿肚子發(fā)抖。媽媽爬了沒(méi)幾級(jí)，就打退堂鼓了。我和爸爸則是知難而進(jìn)。我攀著鐵鏈，像狗一樣伏在石梯上，眼望著高高的`西峰，一步一步踩實(shí)石階，一步一步前進(jìn)，心里只有一個(gè)念頭：一定要爬上西峰，一定要征服華山！也不知爬了多少時(shí)間，也不知流了多少汗水，終于闖過(guò)了鬼門(mén)關(guān)——蒼龍嶺。我和爸爸稍作休息，就一鼓作氣爬上了西峰。
暑假旅游不但讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且鍛煉了我的意志。我愛(ài)旅游。一聲響，暑假來(lái)到了。
我愛(ài)暑假！
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初中生暑假旅游心得篇二
昨日是夏至，意味著炎熱夏季的到來(lái)，我市一些中小學(xué)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始放暑假了。由此我想到自己在任期間每到暑假，總要組織老師們出外旅游。
教師的工作是辛苦的，尤其班主任工作更是學(xué)校里最辛苦的，所以暑假讓他們放松放松，好好休整休整，以利再投入新學(xué)年緊張的工作當(dāng)中，我認(rèn)為是一件很有意義的事。
“能行千里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)”，去異地旅游，開(kāi)闊了老師們的眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。尤其文科方面的教師，補(bǔ)償了他們平時(shí)的孤陋寡聞，增加了他們的真知灼見(jiàn)。
老師們外出旅游不僅領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，也陶冶了自己的情操，上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。
學(xué)校集體外出旅游還增加了教師與教師，教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的思想溝通與感情交流。在神農(nóng)架潺潺的溪流旁，在長(zhǎng)白山茂密的林蔭小道上，在青海湖煙波浩渺的湖水邊，......老師們促膝談心，消除了平時(shí)的誤會(huì)與隔閡，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。
學(xué)校集體外出旅游好處多多，但那個(gè)年代，上面是三令五申禁止外出遠(yuǎn)行旅游的。“上有政策，下有對(duì)策”，我和上級(jí)講，我們不是旅游，而是外出考察。只要不出問(wèn)題，上面也就睜一眼，閉一眼了。
這十幾年我主要組織老師們游覽祖國(guó)好山好水的自然景觀，特別是自己不容易去的地方。98、99年人們還不十分了解張家界、九寨溝是什么地方的時(shí)候，我?guī)麄內(nèi)チ?。張家界、九寨溝都是剛剛開(kāi)發(fā)，所以我們有幸能在天子山，樹(shù)正寨住上一夜，真是神仙般的感受啊，至今老師們回憶起來(lái)還是津津樂(lè)道。
初中生暑假旅游心得篇三
暑假，我的媽媽和一些朋友一起去山東旅游。我有一點(diǎn)兒不想去，但是，媽媽還是把我?guī)チ?。我有一點(diǎn)兒討厭坐車旅游，因?yàn)樽嚾ズ苓h(yuǎn)的地方玩時(shí)，頭都會(huì)有一點(diǎn)兒暈的，所以，我有些討厭坐車去旅游。我以為一天就可以到山東玩，可是，第一天到的不是山東。
第一天，我們到了宿遷市，第一個(gè)地方就是項(xiàng)羽的故鄉(xiāng)。這有一個(gè)城墻，這個(gè)旁邊有一些假的花和草，城墻上面有大紅色的旗子。走進(jìn)去，里面就有一個(gè)蓋世閣，這個(gè)蓋世閣外有兩個(gè)士兵，手里拿著長(zhǎng)槍。走到導(dǎo)游那里，有很多放著兵器，旁邊有古代人坐的東西。走進(jìn)去有一個(gè)我是大力士的牌子，我把這個(gè)東西拿了起來(lái)，很重哦。再走進(jìn)去，有以前的銅馬車，很厲害。之后過(guò)了半小時(shí)，我們回到了賓館。
第二天，我們?nèi)チ松止珗@，這個(gè)地方有些還沒(méi)有造好，但造好之后應(yīng)該很美。我去了魚(yú)塘，里面有許多金魚(yú)，大大的尾巴，一群一群地跳起舞來(lái)。之后，我們又去了海灘，我撿了很多石頭，這些石頭很美。
第三天，我們還是去了海邊，這很美，我看到了許多軍艦在海上，我還看見(jiàn)了潛水艇，還看見(jiàn)有一個(gè)建筑像一個(gè)墳。
第四天，我們?nèi)チ送Ｊ械沫h(huán)翠區(qū)，這里景色怡人。這里的水倒映著這里的山。之后，我們又去了毛澤東紀(jì)念館，這有很多微章和天安門(mén)。我們又去了海邊。
第五天，我們?nèi)チ四爵~(yú)館，這里有很多各不相同的海螺。我們又去了一個(gè)地方，這里有大炮。我們之后去了八仙過(guò)海。
這太好玩了。
初中生暑假旅游心得篇四
第一段：引入暑假旅游的背景（大約200字）。
暑假是學(xué)生放松心情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好時(shí)機(jī)。為了讓學(xué)生們更好地了解世界，拓寬視野，許多學(xué)校都安排了暑假旅游活動(dòng)。在這個(gè)暑假里，我有幸參加了學(xué)校組織的旅游活動(dòng)。這次旅游讓我獲益良多，不僅見(jiàn)識(shí)到了多姿多彩的風(fēng)景，更激發(fā)了我對(duì)新知識(shí)和新文化的好奇心。
第二段：旅游中的感受與體會(huì)（大約300字）。
這次旅游帶給我的最大感受之一是令人難以置信的美景。我們?nèi)チ嗽颇希抢锏纳角逅?，風(fēng)景如畫(huà)。勐臘的大型瀑布?jí)延^迷人，草原上的牦牛和藏民的樸實(shí)生活令人感動(dòng)。此外，珠峰的壯麗和漓江的秀美令人癡迷，這些美景讓我們忘卻了一切煩惱，只想沉醉其中。
除了美景，與當(dāng)?shù)氐娜嗣窠佑|也讓我深有感觸。我和同伴們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐膶W(xué)校參觀，雖然有語(yǔ)言障礙，但是學(xué)生們的熱情和友好讓我們感到溫馨。他們的勤奮和對(duì)知識(shí)的渴望讓我深深地被感動(dòng)。我明白了知識(shí)的重要性并且堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的決心。
第三段：旅游中的收獲與成長(zhǎng)（大約300字）。
這次旅游，讓我不僅見(jiàn)識(shí)到了世界的多樣性，還培養(yǎng)了我的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。旅途中，我們要自己負(fù)責(zé)行李、飲食、安全等方面的問(wèn)題。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，也提高了我的責(zé)任感。同時(shí)，與同伴們一起面對(duì)各種情況，互相幫助，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，更懂得了集體的力量。
第四段：旅游中的反思與展望（大約200字）。
通過(guò)這次旅游，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如對(duì)于一些歷史文化的了解不夠深入，語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高等。為了更好地了解世界，我決定積極閱讀和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí)。同時(shí)，我還希望能有更多的機(jī)會(huì)參加旅游活動(dòng)，親身感受世界的多樣性，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和適應(yīng)能力。
第五段：總結(jié)暑假旅游的價(jià)值與意義（大約200字）。
參加暑假旅游活動(dòng)給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在放松心情的同時(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了自己的綜合素質(zhì)。旅游不僅是欣賞美景，更是體驗(yàn)不同文化的機(jī)會(huì)，拓寬人們的視野。通過(guò)這次旅行，我領(lǐng)略到了不同地域的風(fēng)土人情和生活方式，更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。這次旅行讓我受益匪淺，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)探索、學(xué)習(xí)的渴望。我相信，通過(guò)這次旅行，我將會(huì)更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展。
通過(guò)這篇文章，我對(duì)暑假旅游心得體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)和反思，詳細(xì)描述了旅行中的感受與收獲，給讀者呈現(xiàn)了一幅豐富多彩的旅行畫(huà)卷。這次旅游不僅給我留下了美好的記憶，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和潛力，對(duì)未來(lái)充滿了希望和動(dòng)力。暑假旅游是我們成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的一次重要經(jīng)歷，它拓寬了我們的視野，激發(fā)了我們的好奇心，促使我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。我相信，這次旅行將是我人生中一段難以忘懷的旅程。
初中生暑假旅游心得篇五
暑假里，我和媽媽去承德旅游。走到壩上時(shí)，那一望無(wú)際的草原真讓人心曠神怡。忽然，我們看到不遠(yuǎn)處有一群馬圍在柵欄里，便起了騎馬的念頭。
我選了一匹渾身像火炭一般的`“赤兔馬”，膽顫心驚地騎到馬背上。叔叔告訴我，騎馬時(shí)身體不要太僵硬，要隨著馬行走、奔跑的節(jié)奏而動(dòng)身體。
馬走在土路上，一搖一晃的，馬尾巴還一甩一甩的，每甩到我的小腿上，我心中都打一個(gè)激靈。突然，馬加快了行走的步伐，我的心一下子提到了嗓子眼，緊緊拉著韁繩，大氣也不敢出?？粗迨鍌?cè)隈R上談笑風(fēng)生，我想到了騎赤免馬千里走單騎的關(guān)公，關(guān)公連刮骨療毒都不怕，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)啊。想到這兒，我目光堅(jiān)定了些，一邊默念著叔叔的話，一邊放松了身心。
叔叔問(wèn)我敢不敢跟著他小跑一段路，他會(huì)保證我的安全，我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔的馬上前，我的赤免馬在后，兩匹馬慢慢地奔跑起來(lái)。很快我就適應(yīng)了節(jié)奏，身體在馬背上一起一伏，涼風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)自己仿佛成了威風(fēng)凜凜的關(guān)公，正進(jìn)行在征途上，感覺(jué)豪邁極了!
叔叔告訴我，只要你勇敢自信，不要總想著一定會(huì)失敗，只有嘗試過(guò)了，才會(huì)有成功的希望，不要把希望的火熄滅。
暑假去承德旅游，還騎了馬，真是一次難忘的旅游經(jīng)歷啊。
初中生暑假旅游心得篇六
暑假是一個(gè)詞，兩個(gè)詞。意思完全不同。
一些父母認(rèn)為讓他們的孩子通過(guò)補(bǔ)習(xí)班不僅會(huì)讓他們放松，還會(huì)讓他們獲得更多。這樣的暑假可以給他們的孩子帶來(lái)快樂(lè)和更多的好處。但是他們看不到孩子背上的反應(yīng)，他們認(rèn)為孩子愿意這樣做。
也許有些孩子喜歡坐在房間里看書(shū)寫(xiě)字，但我們也是孩子。我認(rèn)為孩子們的天性是玩耍，而不是閱讀。從孩子的角度來(lái)看，我們更喜歡旅游和玩耍，而不是補(bǔ)習(xí)班。
暑假期間，我希望在教室外面，而不是在里面。
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初中生暑假旅游心得篇七
影響學(xué)生學(xué)習(xí)心理的因素非常復(fù)雜，因而幫助他們形成健康的學(xué)習(xí)心理的任務(wù)十分艱巨。為了適應(yīng)改革開(kāi)放新形勢(shì)的要求，實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，應(yīng)積極地幫助農(nóng)村初中生形成健康的學(xué)習(xí)心理。
1、增加投入，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
當(dāng)前，農(nóng)村學(xué)生已經(jīng)感受到了社會(huì)進(jìn)步的快節(jié)奏，初步了解了滲透于社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的高科技。但在日常的學(xué)習(xí)中，他們接觸的卻是落后的儀器設(shè)備、簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、過(guò)時(shí)的科技知識(shí)，這種強(qiáng)烈的反差必然使他們感到厭倦并產(chǎn)生抵觸，例如英語(yǔ)口語(yǔ)嚴(yán)重落后于城市學(xué)生。因此，只有增加硬件和軟件的投入，使儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、科技知識(shí)具有鮮明的時(shí)代特征，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激。
2、幫助學(xué)生準(zhǔn)確地了解和把握未來(lái)。
困難以及未來(lái)的美好前景；向他們介紹高等教育改革中招生制度的合理性、科學(xué)性，收費(fèi)制度的公平性、保護(hù)性，分配制度的靈活性、公正性；向他們介紹素質(zhì)教育實(shí)施的具體內(nèi)容、價(jià)值和未來(lái)取向，以幫助他們明辨是非，消除誤導(dǎo)。
開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)心理輔導(dǎo)課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、考試心理、學(xué)習(xí)適應(yīng)性等內(nèi)容的輔導(dǎo)是當(dāng)務(wù)之急。
為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點(diǎn)，在普教中滲透職教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，就必須進(jìn)行課程改革，相對(duì)均衡各學(xué)科在教學(xué)時(shí)間上的比重，淡化各學(xué)科考核的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以使學(xué)生具有充足的時(shí)間和精力去進(jìn)行各學(xué)科的均衡學(xué)習(xí)和最感興趣的學(xué)科的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
4、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。
從調(diào)查結(jié)果可以表明，這是最關(guān)鍵的的一步，能夠得到家長(zhǎng)正確引導(dǎo)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情，也對(duì)未來(lái)信心十足，對(duì)上大學(xué)有很強(qiáng)烈的渴望?，F(xiàn)在的農(nóng)村家庭借著改革的春風(fēng)正在變得富有，但是重視教育的觀念還沒(méi)有跟上，導(dǎo)致大部分學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，成為明顯的“富二代”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與家長(zhǎng)是有很大的關(guān)系的。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該重視對(duì)孩子的教育，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，不要以成績(jī)論英雄，眼光放長(zhǎng)一些。這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。因此，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是必要的。
初中生暑假旅游心得篇八
x月xx日，我高一x班的四十多名同學(xué)，在班主任和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過(guò)分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對(duì)此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的.中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查問(wèn)卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到xx步行街、xx廣場(chǎng)、xxx商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請(qǐng)他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě)，但也有許多人不予理會(huì)，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě)，如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣(mài)水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問(wèn)卷被如數(shù)填寫(xiě)、收回。然后，我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志，更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩。
相信這次活動(dòng)，一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷跨越挫折，勇攀高峰。
初中生暑假旅游心得篇九
學(xué)生問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。問(wèn)卷調(diào)查在橫山鎮(zhèn)南墟管區(qū)10個(gè)自然村進(jìn)行，共發(fā)問(wèn)卷200份，回收有效問(wèn)卷193份，接近理想的高效樣本數(shù)。
2、個(gè)案調(diào)查和學(xué)生家長(zhǎng)訪談。
整個(gè)調(diào)查過(guò)程中，我選擇一些比較典型的家庭進(jìn)個(gè)案調(diào)查并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訪談，不僅為調(diào)查提供了大量生動(dòng)的典型材料，而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。
初中生暑假旅游心得篇十
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(一)“自助游”
這一個(gè)暑假，我和媽媽還有我媽媽的老同事一家人，大小共六人，一起來(lái)云南游玩。我今天寫(xiě)的第一篇。
日記。
——“自助游”，就是發(fā)生在我們剛到昆明時(shí)的好玩的事。
我們來(lái)到了云南昆明的時(shí)候，準(zhǔn)備到那里有名的滇池去游玩一番。因?yàn)槲覀兊娜藬?shù)很多，就只好租了一輛面包車來(lái)當(dāng)交通工具。
我們上了車以后，那位四十來(lái)歲的女司機(jī)就把汽車緩緩地開(kāi)了起來(lái)。面包車走走停停，從寬敞的大路拐進(jìn)了熱鬧的小路，街上人來(lái)人往。大約有十分鐘，忽然一個(gè)人橫著竄了出來(lái)，司機(jī)當(dāng)時(shí)被嚇的不知所措，竟然忘記了剎車。我們幾個(gè)人坐在車?yán)镆哺o張起來(lái)。我在旁邊急地大喊：快剎車!快剎車!媽媽，你來(lái)開(kāi)吧。場(chǎng)面非常危險(xiǎn)，馬上就要撞到那個(gè)人身上了。不過(guò)還好，車擦過(guò)那個(gè)人的身子給急剎住了。有驚無(wú)險(xiǎn)!我們才敢出口氣，把懸著的心放了下來(lái)。
事后交談中才知道，司機(jī)才拿駕駛證一個(gè)月，還不熟練。算得上馬路“女殺手”。我真佩服她有膽量。后面我媽媽的同事說(shuō)，“算了，我來(lái)開(kāi)吧”。換成老司機(jī)，一路上我們才有說(shuō)有笑。雖然歷經(jīng)“磨難”，總算安全的到達(dá)了目的地。
“自助游”真是又驚險(xiǎn)又有趣啊!
(二)大理途中。
這是我在云南的第二天。
我們跟著旅游團(tuán)來(lái)到了我們的第一站——大理。我們到的時(shí)候已是深夜十二點(diǎn)三十分了，而且導(dǎo)游還讓我們第二天早上六點(diǎn)鐘就起床，所以我從一開(kāi)始就對(duì)我們的導(dǎo)游有很大的伊見(jiàn)。第二天早晨我硬撐著起床了。因?yàn)闆](méi)有睡夠，所以我一上車又進(jìn)入了迷迷糊糊的半睡狀態(tài)。途中不知怎么回事，我醒來(lái)了一下，就聽(tīng)到了我們的導(dǎo)游的經(jīng)典名句“上車睡覺(jué)，下車尿尿”，這下我對(duì)導(dǎo)游更煩了。
啊，終于到達(dá)目的地了，終于可以呼吸新鮮空氣了，這里是我們?cè)诖罄淼牡谝徽?對(duì)不起，我忘記地名了)。這是一個(gè)風(fēng)景十分美麗的地方，而且這里的水是從山上流下來(lái)的，也就是泉水，我用手輕輕的摸了一下流水，又嘗了一口，啊!真是太涼快了，就像在空調(diào)房里面喝一杯北極運(yùn)來(lái)的水一樣，十分的清爽，我都有想跳下去的想法了。
雖然有滿肚子的怨言，但是能看到這么美的風(fēng)景，也值了!
(三)大理、麗江游。
今天，我們說(shuō)昨天沒(méi)有說(shuō)完的大理、麗江游吧。
我們一邊走一邊拍照，一路上拍到了不少的美麗風(fēng)景，其中有幾張還是我自已拍的呢。
我們坐在一艘漁船上，過(guò)了幾十分鐘，我們到了一座小島上。這是一個(gè)獨(dú)立的小島，不過(guò)上面的建筑感覺(jué)還是非?，F(xiàn)代的，而且舞蹈家楊麗萍還在此建了一棟別墅呢。我們?cè)趰u上看到了許多的綠色植被，甚至有沙漠才生長(zhǎng)的仙人掌，并且仙人掌開(kāi)的像一個(gè)怪物一樣，一個(gè)長(zhǎng)在另一個(gè)上面，十分得奇怪。令我驚奇的是看到鸕鶿。一個(gè)老漁翁搖著一艘小船，船舷上站著幾只鸕鶿，他們真的想書(shū)上寫(xiě)的那樣下水捕魚(yú)，上來(lái)后把魚(yú)吐出來(lái)。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)鸕鶿的脖子上都系了一根繩子，原來(lái)是漁翁事先訓(xùn)練好的。
在島上我們還品嘗了一種當(dāng)?shù)靥赜械男〕?，就是烤土豆。奇怪?難道土豆也可以烤?后來(lái)我媽媽問(wèn)了半天才知道，原來(lái)要先煮，才來(lái)再烤的。雖然很怪，但味道很香。
每個(gè)地方都有自己的特色，只有自己去體會(huì)。
初中生暑假旅游心得篇十一
暑假生活，多姿多彩。祝大家過(guò)一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假!帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
今天是星期六，我和爸爸媽媽去旅行。這次是爸爸他們的公司組織的活動(dòng)，我們的目的地是金海灣，它坐落于美麗的西沖。
我們馬上就道了芽山村，把行李搬上去了，準(zhǔn)備住在這里。本來(lái)我們要去海里游泳，可是下雨了，去不成了，可是不一會(huì)兒，雨停了，我們就馬上去游泳了。
我們到了沙灘后，導(dǎo)游說(shuō)：“各位，今天浪非常大，請(qǐng)不要到深的地方去?！闭f(shuō)完后，我們就下車了。我聽(tīng)了導(dǎo)游的話，坐在沙灘上“尋寶”。在這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，我爸爸他們都一直幫助我找完好的貝殼。忽然一個(gè)大浪，我來(lái)不及躲避，全身都是海水，但是我感覺(jué)我摸到了一個(gè)東西，我把它拿給爸爸看，爸爸說(shuō)，這是珊瑚的化石。我不敢相信自己的眼睛，眼前這白色的小洞洞又多的東西是珊瑚的化石。
我們還抓了很多跳跳魚(yú)和螃蟹。晚上，我們吃完飯后，就回芽山村了。
第二天，我們要去乘快艇，必須到沙灘的對(duì)面金海灣。我們到了金海灣后，租了快艇，乘上快艇后，一個(gè)叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在要灑魚(yú)網(wǎng)了!捉到的送給你們?！蔽夷懶〉卣f(shuō)：“別抓到鯊魚(yú)就好------大家聽(tīng)了這話笑了起來(lái)。
過(guò)了很久，我們離吃飯的地方不遠(yuǎn)了。忽然一個(gè)大浪，我們的快艇從很高很高的地方掉下來(lái)，我一聲尖叫，害的爸爸把水瓶掉下去了。這時(shí)，我看到了一艘輪船，它在無(wú)邊無(wú)際、藍(lán)藍(lán)的大海上。
終于到了吃飯的地方，我問(wèn)爸爸這是哪里，爸爸說(shuō)：“這里是山門(mén)島，這個(gè)水池里有幾只老龜，它們非常餓，你又靠它們那么近，令它們十分十分饑餓呀!”我回頭一看，看到了三只丑陋的老龜，大概有幾千歲了，因?yàn)樗鼈兛瓷先ズ芾?。我喂了老龜一塊肉，就去吃飯了。
我們吃完飯，就去玩了，我們還去了很多地方，也很美。第三天，我們念念不舍地回家了。
初中生暑假旅游心得篇十二
春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
初中生暑假旅游心得篇十三
又到一年暑假時(shí)，我閑而無(wú)事，便跟團(tuán)去了日本本州島一趟，感想頗多。
整體觀。
入住日本旅館，走進(jìn)房間，干凈整潔、空間狹小的特點(diǎn)迅速留在了我的腦海中。一雙人房間，將行李卸下后，僅剩下幾步路的活動(dòng)空間。拉開(kāi)洗手間的門(mén)，只見(jiàn)一浴缸，一馬桶，一洗手盆而已，沒(méi)有更多的裝飾，只有簡(jiǎn)潔，以及對(duì)空間的充分利用。但回過(guò)神來(lái)，又心生疑惑，為什么洗手間的門(mén)那么輕?原來(lái)，整個(gè)洗手間的設(shè)施，甚至是洗手盆，都是由塑料制成的。這么做，就可以將洗手間的組件一體化，以方便房間的組裝(日本的房子都是將事先設(shè)計(jì)好的各模塊組裝后建成的)。另外，日本旅館的房間裝有空氣凈化器。怕不打開(kāi)窗會(huì)被悶死在里面?不可能!還有，擔(dān)心馬桶的便座太冷而不敢坐下去?沒(méi)事!那兒的馬桶蓋都有加熱便座的功能，坐下之后，kimoji，再也不想起來(lái)了。
食物觀。
本次旅行，我主要嘗試了定食與日式拉面。當(dāng)然，還有傳說(shuō)中的神戶牛肉。首先說(shuō)一說(shuō)定食吧。定食，顧名思義，定量的食物，是將不同的食物裝在不同形狀的小碗、小碟當(dāng)中，再“拼”在一個(gè)托盤(pán)當(dāng)中。原本，我覺(jué)得，哇塞，食物好多好豐盛啊!吃完后，才發(fā)現(xiàn)食物的量嚴(yán)重不足(吃貨默默流淚……)，因?yàn)槊恳粯邮澄锏牧慷际菢O少的。日本人很節(jié)約食物，歷史上也有一段時(shí)間經(jīng)歷過(guò)食物匱乏，于是，會(huì)對(duì)一餐中食物的量作嚴(yán)格的控制。也許是思維模式不同，中國(guó)也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)類似的饑荒年代，但中國(guó)向來(lái)地大物博，人們?cè)诿撾x貧窮后更傾向于飽餐一頓，因此，就顧不得那么多了，節(jié)約食物的理念也未能在人們心中形成。接著，日式拉面。我之前總在各種紀(jì)錄片當(dāng)中看到日式拉面的介紹，一直想說(shuō)：日式拉面真的有那么好吃嗎?事實(shí)是，真的沒(méi)有傳說(shuō)中的那么好吃(我個(gè)人覺(jué)得)。第一，日式拉面主要有味噌湯底與豚骨湯底。豚骨的我沒(méi)嘗過(guò)，但味噌湯特別咸，面條的底下鋪滿了豆芽，其實(shí)國(guó)內(nèi)也有很多面比日式拉面好吃，比如，中國(guó)臺(tái)灣牛肉面。第二，都說(shuō)日式拉面能吸收湯汁，進(jìn)而更美味。但是，我認(rèn)為，面與湯要分開(kāi)，才能體現(xiàn)出各自的味道，融合在一起，只會(huì)干擾彼此的純粹風(fēng)味。
最后，講講神戶牛肉吧。神戶牛肉價(jià)格極高，我亦聽(tīng)說(shuō)，嘗過(guò)的人沒(méi)有不喜歡的。如此看來(lái)，我要做第一個(gè)給中評(píng)的顧客了，我認(rèn)為神戶牛肉太軟，沒(méi)有足夠的牛肉味。之所以神戶牛肉如此高價(jià)(700元/200克)，主要還是因?yàn)楹诿团?神戶牛肉的來(lái)源)養(yǎng)殖的成本極高，不僅飼料是用發(fā)酵過(guò)后的谷物，每天還有專人按摩，睡前甚至還要喝酒。牛肉端上來(lái)后，可以看見(jiàn)點(diǎn)狀的脂肪，咬一口，的確還不錯(cuò)，但是，仔細(xì)品嘗，發(fā)現(xiàn)牛肉只是夠軟，牛肉味卻明顯不足，不能給人以足夠的味覺(jué)享受。