對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)的完成，不僅要看結(jié)果，還要注重其過(guò)程中的各種收獲和教訓(xùn)。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解？讓我們一起來(lái)閱讀以下精選總結(jié)范文，對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇一
首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作，懇切的希望各位對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。
肥鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)地處肥鄉(xiāng)縣城東北部，是一處新建六年制農(nóng)村小學(xué)，新校舍于20xx年合點(diǎn)并校后投入使用，現(xiàn)擁有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1550名，現(xiàn)有教師62名。
三年來(lái)，我校全體教職工，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以“讓每個(gè)孩子都接受高質(zhì)量的教育，為每個(gè)孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)和依靠全體教職工圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)我校的實(shí)際，實(shí)事求是，客觀、公正地進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生、工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間，對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，也使測(cè)評(píng)工作落到實(shí)處，形成貫例。對(duì)于因特殊原因不能及時(shí)完成測(cè)評(píng)任務(wù)的，我們采取全體測(cè)試完畢后的一個(gè)星期進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。
1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng)，挖掘?qū)W生的體育潛力。我校決定形成一個(gè)體育活動(dòng)體系，每學(xué)期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體項(xiàng)目：跳繩、踢毽子、50米、100米以及由班級(jí)組成的抱球賽等等。
2.我校利用上午大課間時(shí)間，學(xué)生在操場(chǎng)做“七彩陽(yáng)光”體操，目前，學(xué)校在大課間集中學(xué)習(xí)24式太極拳。太極拳活動(dòng)已在我校扎根。
我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真搞好學(xué)生的課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)，保證了學(xué)生每天都能有一小時(shí)的體育活動(dòng)，同時(shí)也收到了良好的效果。
三年來(lái)，我校衛(wèi)生工作在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，完成了我校健康監(jiān)測(cè)、健康教育、美化環(huán)境衛(wèi)生、常見(jiàn)病及傳染病防控等大量的工作，有力地推動(dòng)了學(xué)生在德、智、體、美、勞方面的全面發(fā)展。
我校注重強(qiáng)化衛(wèi)生教育，堅(jiān)持不懈地抓好個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)。根據(jù)不同傳染病的流行季節(jié)，利用黑板報(bào)、宣傳欄等學(xué)校的宣傳陣地，大力開(kāi)展傳染病防治知識(shí)的宣傳，對(duì)師生宣傳各種常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治知識(shí)，提高師生對(duì)各類(lèi)疾病的了解與認(rèn)識(shí)，提高師生個(gè)人自我保健的意識(shí)和能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。同時(shí)注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立了傳染病應(yīng)急預(yù)案、傳染病疫情報(bào)告管理制度，學(xué)生晨檢工作制度，加強(qiáng)了對(duì)常見(jiàn)病特別是傳染病的控制和預(yù)防。建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度，對(duì)搞好學(xué)校各項(xiàng)工作尤其是衛(wèi)生工作起到了極大的促進(jìn)和推動(dòng)作用。
堅(jiān)持"讓每個(gè)孩子都接受高質(zhì)量的教育，為每個(gè)孩子一生的幸福奠基"的辦學(xué)理念，加強(qiáng)辦學(xué)水平管理，創(chuàng)造性地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。
我校校園規(guī)劃整齊,布局合理適宜；校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草錦簇，環(huán)境幽美。學(xué)校擁有綜合樓一幢，教學(xué)樓兩幢，公廁一幢。多媒體教室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、舞蹈室、圖書(shū)室、閱覽室、音、體、美器材室以及音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室等配套設(shè)施比較齊全，基本能滿(mǎn)足教學(xué)要求。此外，我校體育設(shè)施較為完備，建有籃球場(chǎng)1個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球臺(tái)4個(gè)等，建有400米跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。近年來(lái)，我校狠抓校園建設(shè)整體規(guī)劃，植樹(shù)、栽花、種草，加大綠化面積，校園面貌煥然一新。
學(xué)校積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“衛(wèi)生先進(jìn)班”集體活動(dòng)，以?xún)艋?、美化校園環(huán)境為載體從而達(dá)到凈化學(xué)生的心靈。衛(wèi)生工作不定時(shí)檢查，并有記錄，及時(shí)反饋信息，每月有評(píng)比，使衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，在班級(jí)中來(lái)回流動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)得榮譽(yù)，也使“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，發(fā)揮了它應(yīng)有的作用?！盃?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”在我校已形成濃厚的校園氛圍。
回顧過(guò)去的工作，我們豪情滿(mǎn)懷；展望新的一年，我們信心百倍。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生一定會(huì)繼續(xù)努力，把各項(xiàng)工作做得更好。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇二
我校學(xué)生68人，教師9人，其中，中職教師3人，教學(xué)班6個(gè)。校園占地面積25畝，校舍1200平方米，圖書(shū)500冊(cè)，教學(xué)用電腦9臺(tái)。地板路水泥化，鋪滿(mǎn)彩磚。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景靚麗，是一所環(huán)境優(yōu)雅的教書(shū)育人場(chǎng)所。
學(xué)校始終堅(jiān)持依法治教，建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動(dòng)作基本規(guī)范，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和老師的普法建設(shè)，積極開(kāi)展依法治校工作，形成責(zé)任到人，管理到位，歌司其責(zé)，全方位負(fù)責(zé)的新格局。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足，開(kāi)齊，上好規(guī)定的各門(mén)功課，按照學(xué)生在校的有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)生學(xué)習(xí)好，休息好，鍛煉好。要求教師上課要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，精講精練，保證和控制學(xué)生的作業(yè)量。對(duì)各種節(jié)假日，雙休日，一律不得為學(xué)生補(bǔ)課。平時(shí)的檢測(cè)規(guī)范，學(xué)生成績(jī)不排名次，采用學(xué)生成績(jī)和成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。實(shí)行有規(guī)范的教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)制度。
我校一直以來(lái)把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育預(yù)防為主的方針，通過(guò)派老師到外地學(xué)習(xí)模仿演練，開(kāi)展系列活動(dòng)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)及自我救護(hù)能力。我校大門(mén)近鄰公路，要求教師每天放學(xué)后都集隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，直接把學(xué)生交給家長(zhǎng)手中。我們村委會(huì)遍布蝦塘，靠近水利，學(xué)校經(jīng)常提醒學(xué)生遠(yuǎn)離水源，增強(qiáng)防水意識(shí)，學(xué)校經(jīng)常與村委會(huì)保安隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)他們到校上普法課，一旦發(fā)現(xiàn)有外人進(jìn)入校園，都請(qǐng)他們及時(shí)到校處理。學(xué)校執(zhí)行節(jié)假日輪值制度，每位班主任都有學(xué)生家長(zhǎng)電話(huà)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不按時(shí)到?；虺霈F(xiàn)感冒發(fā)熱等情況，都第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系。
學(xué)校在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，注重抓好校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在校園周邊種椰子樹(shù)，校園里面種檳榔樹(shù)，風(fēng)景樹(shù)，使得校園風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人。經(jīng)濟(jì)收入主要用于購(gòu)置教學(xué)設(shè)備，改造校園環(huán)境。
教育教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)，雖然我們切切實(shí)實(shí)做了大量的工作，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)今社會(huì)的需要，我們?nèi)w師生將一如既往，加倍努力，把工作做得更好。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇三
篇一:2021年政教處主任述職報(bào)告《2021年度述職報(bào)告》政教處主任一年來(lái),在學(xué)校黨政和上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,作為學(xué)校中層干部,作為一名光榮的^v^員,我時(shí)刻牢記黨的教育方針和宗旨,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校各項(xiàng)工作中模......
小學(xué)政教主任個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)政教主任個(gè)人工作總結(jié)篇一:小學(xué)滿(mǎn)漢主任工作總結(jié)小學(xué)政教主任工作總結(jié)我是從二零零一一年九月撤并學(xué)校,開(kāi)始擔(dān)任政教主任科研工作的,到本學(xué)期期末盡管三年半的路程時(shí)間了?；仡欉^(guò)去幾年的政教工作,我有太多的......
學(xué)校政教主任個(gè)人述職報(bào)告述職述廉:學(xué)校政教主任的個(gè)人述職報(bào)告姓名:單位:日期:年m日第1頁(yè)共8頁(yè)學(xué)校政教主任的個(gè)人述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:去年八月,也是在這里,大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來(lái),我沒(méi)......
【最新】學(xué)校政教主任述職報(bào)告開(kāi)學(xué)初,我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失,仔細(xì)分析了...
最新小學(xué)德育主任述職報(bào)告范文大全學(xué)校德育工作述職報(bào)告1一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能按...
2020年學(xué)校政教主任述職報(bào)告_調(diào)查/報(bào)告_表格/模板_實(shí)用文檔。2020年學(xué)校政教主任述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:去年八月,也是在這里,大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來(lái),我沒(méi)有忘記大家對(duì)我的信任與厚愛(ài),時(shí)刻告誡自己要勤奮工作,......
政教主任述職報(bào)告政教主任述職報(bào)告在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下,在全校教師信任和鼓...
2020年小學(xué)副校長(zhǎng)兼政教主任述職報(bào)告我叫李晉龍,2020年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)兼政教主任。一學(xué)期來(lái),我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,......
雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶小學(xué)政教主任述職報(bào)告范文3篇【篇一】小學(xué)政教主任述職報(bào)告范文一年來(lái),我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,......
小學(xué)德育主任述職報(bào)告【優(yōu)秀】在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會(huì)更加輝煌.下面是整理的關(guān)于小學(xué)德育主任述職報(bào)告范文,歡迎閱讀!小學(xué)......
政教主任述職報(bào)告政教主任述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫xx。xx年xx中學(xué)新班子組建,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的......
第一篇小學(xué)政教主任工作總結(jié)《小學(xué)政教主任個(gè)人述職報(bào)告》小學(xué)政教主任個(gè)人述職...
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇四
本學(xué)期學(xué)校德育全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)在工作總結(jié)如下：
2.搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修，提高學(xué)歷層次；倡導(dǎo)教師讀教育名著，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。每位教師都自覺(jué)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。潘瓊鳳老師參加安海鎮(zhèn)德育論文比賽榮獲二等獎(jiǎng)。
本學(xué)期，我校德育工作能以《晉江市德育工作先進(jìn)校細(xì)則》為指導(dǎo)，以“德育常規(guī)檢查”為抓手，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。大力提升德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。
1.開(kāi)學(xué)初開(kāi)展包書(shū)皮比賽，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及動(dòng)手能力。
2.開(kāi)展“教師節(jié)”主題黑板報(bào)，進(jìn)一步營(yíng)造尊師的良好校園氛圍。
3.開(kāi)展推普周活動(dòng)，開(kāi)展“推普”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4.我校舉行“陽(yáng)光體育健身冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。一到六年級(jí)同學(xué)參加活動(dòng)，要求同學(xué)們要持之以恒，并做好活動(dòng)記錄，以達(dá)到健身目的。
5.我校組織學(xué)生參加福建省教育廳舉辦的省中小學(xué)生安全法制知識(shí)競(jìng)賽、交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，排名前五。
6.少先隊(duì)部“向日葵”廣播站開(kāi)播，學(xué)校充分利用這一宣傳窗口，給班級(jí)和學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，挖掘一條擴(kuò)大視野的渠道，構(gòu)建一個(gè)自我教育的空間，真正讓校園新聞起到一個(gè)濃郁校園文化氣息的作用，培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的小播音員，在鍛煉提高隊(duì)員素質(zhì)的同時(shí)，展示我校學(xué)生的各方面才藝，做好我校的對(duì)外宣傳。
7.開(kāi)展“陽(yáng)光體育大課間操”活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始進(jìn)行多種類(lèi)型的大課間活動(dòng)。
8.全面開(kāi)展興趣小組，本學(xué)期，我校開(kāi)展了燈謎、美術(shù)、籃球、合唱等興趣小組，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
9.舉行象棋比賽，豐富學(xué)生校園生活，并選拔了1位同學(xué)代表安海鎮(zhèn)參加晉江市象棋比賽.
10.開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)、濃濃敬老情”活動(dòng)，組織五年級(jí)學(xué)生打掃整理坑邊村老年活動(dòng)中心，為老人們送去節(jié)日的慰問(wèn)。
10、20xx年11月開(kāi)展學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)，各班出版黑板報(bào)，舉行“學(xué)會(huì)感恩”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行感恩教育。
11.學(xué)校合唱隊(duì)參加安海鎮(zhèn)“民族魂‘中國(guó)夢(mèng)”大合唱活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng)。
12、20xx年12月31日，開(kāi)展迎新年暢想中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)比賽、定點(diǎn)投籃比賽、作文比賽，使學(xué)生在活動(dòng)中感受新年的到來(lái)。
本學(xué)期我校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、進(jìn)一步發(fā)揮其橋梁、紐帶作用。通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、舉行家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系平臺(tái)等形式，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的結(jié)合，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力，構(gòu)建起社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
1.開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，真正做到活動(dòng)中育人。
2.結(jié)合《安海鎮(zhèn)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，有規(guī)劃地繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)行校園文化及班級(jí)文化建設(shè)。
3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇五
本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)按照上級(jí)教育科研部門(mén)的要求及正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，不斷深化教育教學(xué)改革，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為發(fā)展目標(biāo)，以“科研興?！睘樽谥迹灰蕴岣呓逃|(zhì)量為核心；以提高全校老師的教研水平為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)為切入點(diǎn)，以課題研究為載體，狠抓了落實(shí)工作，為課程改革和實(shí)驗(yàn)提供了有效的指導(dǎo)和服務(wù)，全面提高我校的教科研質(zhì)量。取得了較好的效果：九五到十五期間，我校先后承擔(dān)省級(jí)課題1項(xiàng)、市級(jí)課題2項(xiàng)、縣級(jí)課題38項(xiàng)、校級(jí)課題4項(xiàng)，結(jié)合課題的研究，撰寫(xiě)科研論文100余篇分別在省、市、縣獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)將幾項(xiàng)主要工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。
我鎮(zhèn)小學(xué)于20xx年成立教科室，學(xué)校一直把教科研工作作為首要任務(wù)來(lái)抓，有盛江發(fā)老師任教科室主任，分工明確，崗位到人。學(xué)期初學(xué)校成立以校長(zhǎng)室為首的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的得失，并圍繞縣教科室的工作目標(biāo)和《厲莊鎮(zhèn)小學(xué)教育科研三年規(guī)劃》，制定符合本校的教科研工作計(jì)劃，并及時(shí)上報(bào)縣教科室備案。各完小相應(yīng)成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每校成立語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)教研組。從而形成校長(zhǎng)室——教科室——各完小一體化的管理模式，建立健全我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作網(wǎng)絡(luò)體系。
本學(xué)期，教科室組織全鎮(zhèn)教師廣泛深入地開(kāi)展校本研究，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
（一）校本教研：
具體做法：建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以讀書(shū)自悟、集中學(xué)習(xí)與教學(xué)沙龍相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去、隨堂聽(tīng)課、專(zhuān)題研討等為基本形式的校本教研制度，并通過(guò)教學(xué)觀摩、教學(xué)開(kāi)放、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，中心校每月定期舉行教學(xué)研討開(kāi)課日活動(dòng)，供全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)研討，并于11月份請(qǐng)青口中心小學(xué)的六位優(yōu)秀教師為全鎮(zhèn)教師開(kāi)課，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。
（二）校本培訓(xùn)：
校本培訓(xùn)，利用雙周日下午的時(shí)間，把課標(biāo)解讀、教材疏通和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)作為重點(diǎn)，組織全體教師參加培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步完善了以會(huì)代訓(xùn)、以課代訓(xùn)、以研代訓(xùn)、以評(píng)代訓(xùn)、以考代訓(xùn)的“五訓(xùn)”機(jī)制，積極探索培訓(xùn)工作的新思路、新方法。通過(guò)培訓(xùn)，基本使45歲以下的教師初步達(dá)到“五能”要求（即能有扎實(shí)的教學(xué)基本功、能上出有益的課、能寫(xiě)出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、能進(jìn)行課件制作、能搞好課題研究）。使老年教師初步達(dá)到“四能”要求（即能有扎實(shí)的教學(xué)基本功、能上出有益的課、能寫(xiě)出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、能搞好課題研究）。
學(xué)期初，學(xué)校對(duì)教育科研工作做了具體布置，要求各課題組要堅(jiān)持課題研究與課程改革相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用教育科研的理論方法，解決教學(xué)實(shí)際中的問(wèn)題，努力提高科研與教學(xué)的互推作用。在日常工作中，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展課題研討、集體備課、聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng)，引導(dǎo)教師研究教材，研究學(xué)生，改進(jìn)教法，使課堂結(jié)構(gòu)更符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和年齡特征，從教學(xué)問(wèn)題入手，到解決問(wèn)題的答案結(jié)束。各課題組都能?chē)@課題研究的目標(biāo)，按計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展研討活動(dòng)，圍繞問(wèn)題各抒己見(jiàn)，積極探求問(wèn)題的答案。認(rèn)真地探討和研究活動(dòng)，有效地促進(jìn)了課程改革的不斷深入。
學(xué)校教科室注重對(duì)課題研究的指導(dǎo)、檢查，切實(shí)抓好課題研究的過(guò)程管理，及時(shí)了解各課題組的研究進(jìn)展情況，督促他們按時(shí)完成每一階段的研究任務(wù)。對(duì)已經(jīng)完成研究任務(wù)的課題組，督促他們整理相關(guān)資料，總結(jié)研究成果，指導(dǎo)課題主持人撰寫(xiě)課題研究報(bào)告，認(rèn)真做好結(jié)題工作。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇六
具體負(fù)責(zé)如下工作：
1、負(fù)責(zé)政教處的除衛(wèi)生和活動(dòng)以外所有工作的計(jì)劃、實(shí)施、
總結(jié)。
；2、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)和學(xué)生的德育教育工作；3、負(fù)責(zé)班主任的管理工作（主持班主任會(huì)議、班主任例會(huì)和班主任結(jié)果考核）；值日教師的安排工作；4、負(fù)責(zé)周一課間操的升旗儀式安排；5、負(fù)責(zé)宿舍的管理工作。
團(tuán)委主任：邊軍紅協(xié)助政教主任做好政教工作。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)；22、全面主持校團(tuán)的工作。
張寶石協(xié)助政教主任做好政教工作。
具體負(fù)責(zé)如下工作：
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作；2、負(fù)責(zé)家校聯(lián)誼的存檔工作。
政工干事：
宗秀麗1、協(xié)助邊軍紅做好學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)；2、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
政工干事：
孫寧勝1、負(fù)責(zé)收集、整理、存放各種政教處檔案材料；2、負(fù)責(zé)計(jì)算各班月考核得分結(jié)果；3、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
二、檢查方式1、實(shí)行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班值班檢查制度：見(jiàn)附表。
2、實(shí)行學(xué)生會(huì)分組檢查的制度：具體檢查衛(wèi)生、紀(jì)律、行為規(guī)范等，采用減分制，當(dāng)天公布檢查扣分結(jié)果。
3、實(shí)行學(xué)生宿舍晚就寢，班主任輪流值班制度：見(jiàn)附表。
三、
教育方式。
1、利用旗下講話(huà)的時(shí)間：學(xué)生演講、學(xué)生發(fā)言、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
2、利用固定的周一課外活動(dòng)校班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行班會(huì)主題教育。
3、利用校廣播進(jìn)行來(lái)稿廣播教育。
4、利用課外活動(dòng)時(shí)間集中對(duì)全體教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、利用班主任論壇交流班主任管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)班主任培訓(xùn)并解決遇到的實(shí)際問(wèn)題。
四、考核辦法1、實(shí)行班級(jí)月考核的辦法。
2、將月考核結(jié)果作為班主任學(xué)期考核的一項(xiàng)賦分。
3、將月考核作為優(yōu)秀班主任評(píng)選的主要依據(jù)。
徂徠一中政教處團(tuán)委2015、1、27。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家好!
感謝大家對(duì)我的厚愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)在今年繼續(xù)管理學(xué)校德育工作，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán)?；仡欉@一年，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于凌校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，在此，我把一年來(lái)自己的工作情況向大家匯報(bào)一些，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、*抓思想素養(yǎng)，努力提高*水平。
本人擔(dān)任政教主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*-小-平理論，努力實(shí)踐*-澤-民同志“三個(gè)代表”的重要思想，深入領(lǐng)會(huì)黨的“*”精神，思想上與胡-錦-濤為核心的黨*保持一致，認(rèn)真參加學(xué)校的每一次例會(huì)。崇尚科學(xué)，**，在*抓學(xué)校德育工作期間，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)校，熱愛(ài)祖國(guó)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高管理水平。
本期根據(jù)學(xué)校的工作按排，我除了擔(dān)任政教主任工作，還擔(dān)任著一年級(jí)數(shù)學(xué)老師的角*。既然擁有著雙重角*，自身也需要一種突破。本期我加強(qiáng)了對(duì)干部理論的學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
工作中我注重博采眾長(zhǎng)，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)，特別是向三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的精神，更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)管理上的過(guò)人之處，學(xué)習(xí)凌校長(zhǎng)在在管理中的運(yùn)籌帷幄，學(xué)習(xí)王總在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著，學(xué)習(xí)劉主任工作中的靈活機(jī)智。
三、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，恪盡職守抓管理。
作為學(xué)校的政教主任，就我個(gè)人理解，其核心就是服務(wù)，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。我常常勉勵(lì)自己，作為一位政教工作人員，要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭(zhēng)取是全“心”以赴。
德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對(duì)此我體會(huì)頗深。在學(xué)校的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)中，我都按時(shí)到場(chǎng)，努力擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé)，沒(méi)有出工不出力的情況。
四、面對(duì)成績(jī)，不斷自我更新。
1、堅(jiān)持日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)工作，強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。
通過(guò)每周一升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育和思想道德教育，通過(guò)廣播對(duì)發(fā)生的不良行為和不文明現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正教育。
通過(guò)開(kāi)展一系列的德育主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等崇高的道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，*抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
班級(jí)制度的建設(shè)和完善。因?yàn)橹贫仁菫閷W(xué)生服務(wù)的，是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，要讓制度反過(guò)來(lái)激勵(lì)孩子們的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)他們的特點(diǎn)，這才是我們培養(yǎng)的需要。首先要讓學(xué)生明確班級(jí)制度建立的目的，班集體體現(xiàn)出的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就是我們集體的標(biāo)志，集體的榮耀，顯現(xiàn)出班級(jí)是大家的班級(jí)，班級(jí)的建設(shè)，靠的是大家，制度為此而立。班主任需要為這個(gè)集體不斷的輸入活力，哪個(gè)同學(xué)有缺點(diǎn)，我們就引導(dǎo)，或是動(dòng)用班級(jí)的力量，去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)他的優(yōu)勢(shì)，從而讓他避開(kāi)誤區(qū)。這其中，班主任的工作就尤其重要，要解決好班級(jí)的每一個(gè)問(wèn)題，要付出全部的愛(ài)心，表現(xiàn)出極高的智慧，同時(shí)，要特別加強(qiáng)美育教育，它是班級(jí)風(fēng)氣形成極其重要的因素，只有全班同學(xué)的審美觀念提高了，大家才能相互幫助，相互積極影響，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)就會(huì)更突出，班風(fēng)就會(huì)更好。
3、開(kāi)展“平安校園”活動(dòng):。
校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè)園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和-諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們^v^高高興興上學(xué)，平平安安回家^v^，這不僅是我的心愿，也是全社會(huì)的心聲。
4、*抓學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律工作，提升政教處的管理水平。
衛(wèi)生和紀(jì)律工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保*的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
總之，老師們，我在政教處也好，大家管理各班也好，我們的目標(biāo)是一致的，那就是把學(xué)生培養(yǎng)好，提升高家坳小學(xué)的教育質(zhì)量，盡管我個(gè)人能力有限，但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn)，我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿(mǎn)了信心。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，把高家坳小學(xué)的德育工作推向新的臺(tái)階。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇八
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)诮鸹W(xué)這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
落實(shí)到實(shí)處。大隊(duì)部也及時(shí)督促各班上好每周一節(jié)的班務(wù)課，并抽查班務(wù)課的落實(shí)狀況。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持值周老師星期一國(guó)旗下總結(jié)上周狀況制度。這一方面和過(guò)去相比較有明顯的進(jìn)步，主要表此刻：部分老師值周比較認(rèn)真，能按照學(xué)校的要求提前到校，注意觀察學(xué)生在校的表現(xiàn)，督促學(xué)生改正不良行為；而且部分值周老師能切中肯地指出一周以來(lái)同學(xué)們表現(xiàn)好的方面和不足的地方，及時(shí)提出整改要求，對(duì)校風(fēng)的改善起到了用心的作用。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持衛(wèi)生“周周大掃除、兩周一評(píng)比”制度。除過(guò)一些特殊天氣狀況、重大活動(dòng)和節(jié)假日以外，一學(xué)期以來(lái)共組織衛(wèi)生大檢查七次，每次都及時(shí)將評(píng)比獎(jiǎng)狀發(fā)給各班，張貼在班級(jí)評(píng)比欄上。日常衛(wèi)生工作繼續(xù)堅(jiān)持“三掃兩拖”制度?？吹叫@內(nèi)有雜物及時(shí)叫學(xué)生撿起來(lái)扔到垃圾池。由于在這些方面堅(jiān)持較好，校園的衛(wèi)生狀況有明顯的好轉(zhuǎn)。本學(xué)期初各班重新布置了教室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地和規(guī)范欄。結(jié)合學(xué)校提出評(píng)選“燦爛金花”方案，設(shè)置了貼合各班實(shí)際的雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比欄。定期評(píng)比到達(dá)了環(huán)境育人，激勵(lì)先進(jìn)、鼓勵(lì)后進(jìn)的目的。
慶?；顒?dòng)方案》的通知要求，我校制定了《金化小學(xué)慶六一活動(dòng)方案》。五月份各班用心組織排練文藝節(jié)目。時(shí)間緊張，好幾位班主任老師放下休息時(shí)間，加班加點(diǎn)進(jìn)行排練。由于準(zhǔn)備充分，組織的當(dāng)，今年的文藝節(jié)目演出能夠說(shuō)取得了巨大成功。班級(jí)是學(xué)校教育的基本組織單位，班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨(dú)特的作用。為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新班主任工作理念，探討新時(shí)期班級(jí)工作的新思路、新方法，提高班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升班主任工作潛力，到達(dá)相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法、好經(jīng)驗(yàn)的目的，6月12日下午，我校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各位班主任結(jié)合自己的實(shí)際，把平時(shí)工作中的所思、所感、所想展現(xiàn)出來(lái)和大家分享，取得了較好的效果。6月26日是國(guó)際禁毒日，按照縣局統(tǒng)一安排，邀請(qǐng)了河西堡鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所及昌河路社區(qū)等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)到我校參加“防范^v^、拒絕^v^”警示教育大會(huì)。綜治辦劉主任的講話(huà)使師生們深刻認(rèn)識(shí)到^v^、^v^的危害以及給個(gè)人、給家庭、給國(guó)家造成的嚴(yán)重影響，到達(dá)了教育學(xué)生“崇尚科學(xué)、珍惜生命、反對(duì)^v^、拒絕^v^”的教育目的。四、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長(zhǎng)。
學(xué)校衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。主要是亂扔廢紙及雜物、衛(wèi)生死角總是不徹底等。今年的工作使我深深地體會(huì)到：重視和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力、實(shí)行學(xué)生的自我管理，對(duì)于學(xué)生身心健康發(fā)展、對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)潛力具有不可忽視的好處。今后我們將再接再厲，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)造性活動(dòng)，推動(dòng)我校的政教處、少先隊(duì)工作邁上更新的臺(tái)階！
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇九
一、撰寫(xiě)課程綱要，提升教師課程規(guī)劃能力，上好開(kāi)學(xué)第一課科學(xué)編制學(xué)科《課程綱要》，把握課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)四個(gè)課程元素，是提高教師課程規(guī)劃能力的重要手段。8月22日教研室選出部分優(yōu)秀課程綱要分享課例放在網(wǎng)上讓各位老師看，學(xué)校教導(dǎo)處接到短信通知就把相關(guān)的優(yōu)秀課例下載下來(lái)，分學(xué)科組織各組的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)?？赐暌曨l課例后各組組長(zhǎng)組織教師進(jìn)行研討、交流，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，全體教師對(duì)課程內(nèi)容的編排、課程目標(biāo)的設(shè)置、課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)等方面有了更深一步的理解。8月25-26日各科教師認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行了各科的課程綱要分享課。
二、細(xì)化“多彩課堂”的研究，扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光課堂展示課，注重“陽(yáng)光”課堂內(nèi)涵式的提升。
1、開(kāi)展陽(yáng)光課堂展示課，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升；本學(xué)期教導(dǎo)處舉行陽(yáng)光隴中課堂展示課活動(dòng)，50歲以下的教師每個(gè)學(xué)期都要上一節(jié)高質(zhì)量、含金量足的觀摩課，一方面是提升教師個(gè)人課堂授課水平，另一個(gè)方面是發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，以備進(jìn)行教師的培養(yǎng)。這些老師分成三批進(jìn)行課堂達(dá)標(biāo)課：40歲及40歲以下的老師進(jìn)行青年教師優(yōu)質(zhì)觀摩課；第二批是中年骨干教師展示；第三批經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師展示期末復(fù)習(xí)觀摩課；這樣分批是為了更好的調(diào)動(dòng)老師們的積極性，充分讓老師發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。本學(xué)年教導(dǎo)處的四位成員分學(xué)段負(fù)責(zé)一線(xiàn)教師的聽(tīng)課、教研活動(dòng)，深入教學(xué)第一線(xiàn)，加大力度指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)工作，通過(guò)深入一線(xiàn)教師的活動(dòng)，提升教導(dǎo)處成員的學(xué)習(xí)力、行動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力、反思力。截止到11月我們已經(jīng)進(jìn)行了兩批教師的觀摩展示課，第三批教師準(zhǔn)備在期末復(fù)習(xí)時(shí)展示復(fù)習(xí)觀摩課。
2、繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“一師一優(yōu)課”活動(dòng)；本學(xué)期按照教研室的要求繼續(xù)開(kāi)展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，我們認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去一年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在次基礎(chǔ)上，制定了本學(xué)年的活動(dòng)工作方案。重點(diǎn)是調(diào)動(dòng)廣大教師參與活動(dòng)的積極性，學(xué)校組織專(zhuān)任的網(wǎng)管老師進(jìn)行“一師一優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)培訓(xùn)，動(dòng)員各級(jí)各類(lèi)的名優(yōu)教師積極的錄課、曬課，教導(dǎo)處則引領(lǐng)全體教師精心準(zhǔn)備，教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)成員進(jìn)行聽(tīng)課、磨課，全體教師都能夠把自己的課按時(shí)上傳到“一師一優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上。特別是一些中青年教師經(jīng)過(guò)組內(nèi)磨課、研課，都紛紛主動(dòng)要求在新建的高清錄播室進(jìn)行錄課，像王麗君、張莉、王xx、郭麗君、黨慧麗、付好、馮新麗、陳思、司娜等十幾位教師都在錄播室進(jìn)行了錄課，有的教師錄完后自己會(huì)看發(fā)現(xiàn)有小問(wèn)題，還進(jìn)行了二次錄課。最終學(xué)校有39位老師在曬課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行了曬課。并優(yōu)選出了26位老師上交優(yōu)秀的光盤(pán)課。
三、細(xì)化日常教學(xué)管理，提升教學(xué)管理品質(zhì)；
1、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)以“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)-自主研究-交流展示-評(píng)價(jià)反思”為基本的教學(xué)流程，以“導(dǎo)、學(xué)、思、評(píng)”為關(guān)鍵要素，扎實(shí)做好“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”。9月28日教導(dǎo)處對(duì)全校教師的基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了第一次的檢查，在檢查發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如有個(gè)別教師的學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫(xiě)格式不規(guī)范，學(xué)習(xí)目標(biāo)與評(píng)價(jià)目標(biāo)不一致，二次備課沒(méi)有體現(xiàn)等等，教導(dǎo)處在檢查教案中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題第一個(gè)別談話(huà)交流讓老師進(jìn)行修改，第二在全體教師會(huì)上整體進(jìn)行反饋；總之發(fā)現(xiàn)教案中有問(wèn)題的都及時(shí)進(jìn)行了反饋，讓教師的備課、寫(xiě)教案成為常態(tài)化的工作。
2、課堂作業(yè)是反映教師課堂效果的有效形式。學(xué)科教師要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。低年級(jí)語(yǔ)文一般以生字、詞語(yǔ)和簡(jiǎn)單的看圖寫(xiě)話(huà)為主；中高年級(jí)以作文為主，語(yǔ)文老師每?jī)芍軐?xiě)一次作文，語(yǔ)文老師要及時(shí)批閱；數(shù)學(xué)作業(yè)以書(shū)面布置作業(yè)為主；特色作業(yè)可以根據(jù)年級(jí)、學(xué)科組內(nèi)制定統(tǒng)一形式的彈性作業(yè)。10月14日進(jìn)行了全校學(xué)生的作業(yè)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了個(gè)別反饋和整體反饋。
3、教研常態(tài)化，組內(nèi)小教研校內(nèi)大教研交織進(jìn)行；學(xué)校的各個(gè)教研組在開(kāi)學(xué)初制定了本組的教研組活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，從8月底開(kāi)始有條不紊的進(jìn)行組內(nèi)的小教研活動(dòng)。學(xué)校的大教研活動(dòng)從開(kāi)學(xué)到11月份進(jìn)行了五次：“一師一優(yōu)課”專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)教研、語(yǔ)文數(shù)學(xué)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)培訓(xùn)、張莉馮新麗兩位老師的磨課心得分享及兩次正面管教教研；教研的常態(tài)化是教師教學(xué)的根本，能夠從常態(tài)的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、真問(wèn)題，潛心安靜的進(jìn)行校本教研活動(dòng)，這樣學(xué)生的課堂才會(huì)活色生香，學(xué)生的學(xué)習(xí)力才會(huì)逐步提升。
4、引入正面管教心理課，開(kāi)展校級(jí)課題研究。本學(xué)期學(xué)校引進(jìn)了正面管教心理課既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。正面管教師課程擯棄了傳統(tǒng)的聽(tīng)講式教學(xué)，通過(guò)角色扮演楊教師走入孩子內(nèi)心世界，通過(guò)分享讓教師重新認(rèn)識(shí)自己。學(xué)校專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了正面管教的相關(guān)專(zhuān)家，8月23日、24日給全體教師進(jìn)行了正面管教的培訓(xùn)，從9月1日開(kāi)學(xué)后正式和思想品德課接軌，間周上一次正面管教課。課堂上老師根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡段的孩子進(jìn)行不同的內(nèi)容培訓(xùn)，每?jī)芍芤粋€(gè)主題，主題講過(guò)后，班主任老師會(huì)在第二周對(duì)上次的課進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生上次學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行觀測(cè)、整理，同時(shí)每位班主任老師會(huì)把檢測(cè)到學(xué)生的情況進(jìn)行整理，寫(xiě)成反思，如果有困惑或問(wèn)題，在下次的正面管教教研活動(dòng)時(shí)提出了老師集體商討解決問(wèn)題的方法。
四、積極搭建教學(xué)平臺(tái)，注重引領(lǐng)青年教師的成長(zhǎng)。
1、學(xué)校的兩位青年教師馮新麗、張莉老師，本學(xué)期10月12日同時(shí)在北京、西安的舞臺(tái)上展示了他們的風(fēng)采。其實(shí)兩位老師從得到通知到正式上課不過(guò)是短短的一個(gè)月的時(shí)間，這么短的時(shí)間怎樣提高兩位老師的課堂教學(xué)能力呢？這個(gè)舞臺(tái)不是簡(jiǎn)單的舞臺(tái)，是面對(duì)全教師的大舞臺(tái)。于是白校長(zhǎng)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，馮新麗老師的綜合實(shí)踐課由學(xué)校的趙慧老師負(fù)責(zé)，張莉老師的數(shù)學(xué)課由學(xué)校的王麗君老師負(fù)責(zé)，所有班子成員要做好四位老師的后勤保障工作。除了在學(xué)校給兩位老師搭建平臺(tái)，尋找指導(dǎo)教師，白校長(zhǎng)還邀請(qǐng)了省教研員梁秋蓮老師、姚紅艷老師、市教研室連珂主任以及區(qū)教研室主任王麗娟副主任、禹玲玲副主任等專(zhuān)家教研員，特別梁老師年紀(jì)大了聽(tīng)完一節(jié)課后從不休息，直接給張莉老師評(píng)課，一評(píng)就是整整一個(gè)下午。梁老師每次聽(tīng)課之后都能夠針對(duì)張莉老師的課提出不同的建議和意見(jiàn)，指出需要修改的地方，梁老師總是能夠在張莉老師疑惑之處突然指出好點(diǎn)子，讓張莉老師找到了“柳暗花明”的感覺(jué)。王主任、禹主任不辭辛苦帶領(lǐng)張莉老師到鄭師附小、淮河?xùn)|路小學(xué)試課，并組織全區(qū)數(shù)學(xué)教師分別在春暉小學(xué)、大學(xué)路小學(xué)集體聽(tīng)課，課后針對(duì)張莉老師的進(jìn)行數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，讓全區(qū)教師給張莉老師提建議，針對(duì)張莉的課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，為張莉老師的現(xiàn)場(chǎng)課積累課中經(jīng)驗(yàn)。整整一個(gè)月的時(shí)間各級(jí)各類(lèi)教研員、全體班子成員及輔導(dǎo)教師都在進(jìn)行備戰(zhàn)。
2、馮新麗老師的綜合實(shí)踐課學(xué)校也邀請(qǐng)了鄭州市教研員曹老師以及區(qū)教研員趙老師來(lái)指導(dǎo)，曹老師9月8日到學(xué)校聽(tīng)馮新麗老師的課，聽(tīng)課之后給馮老師進(jìn)行了近3個(gè)小時(shí)的評(píng)課；之后由于曹老師工作比較忙，不能親臨學(xué)校指導(dǎo)馮老師的課，學(xué)校利用錄播室把馮新麗老師的課刻成光盤(pán)，給曹老師送到單位讓曹老師看錄課視頻，每看一次錄課視頻，曹老師都對(duì)馮新麗老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出自己獨(dú)到的意見(jiàn)，指導(dǎo)馮新麗老師二次修改。除了錄視頻課，白校長(zhǎng)還聯(lián)系了永安街小學(xué)、淮河?xùn)|路小學(xué)的校長(zhǎng)，讓馮新麗老師到這兩所學(xué)校進(jìn)行試講，積累課堂經(jīng)驗(yàn)；9月30區(qū)教研員趙老師組織全區(qū)的綜合實(shí)踐課老師在春暉聽(tīng)馮新麗老師的課，聽(tīng)課之后馮老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)，聽(tīng)課教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)課。保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。兩位老師以自己的勤奮努力以及省市區(qū)教研室專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)，在2016年10月12日北京西安的全國(guó)舞臺(tái)上都榮獲了國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)課一等獎(jiǎng)的殊榮。回到學(xué)校，教導(dǎo)處在階梯教室舉行了張莉、馮新麗兩位老師磨課心得體會(huì)分享報(bào)告交流會(huì)。
3、10月12日張莉、馮新麗兩位老師的課剛剛結(jié)束，教研室擬定于10月底進(jìn)行全區(qū)青年教師數(shù)學(xué)課優(yōu)質(zhì)比賽，我們學(xué)校的張莉、司娜兩位老師參加比賽。得到通知后教導(dǎo)處黃主任就組織全體數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，研討怎樣指導(dǎo)兩位教師的課，同時(shí)把指導(dǎo)方案制定下來(lái)：10月份每周二下午兩節(jié)課全體數(shù)學(xué)老師在階梯教師聽(tīng)兩位老師的課，嚴(yán)格按照教研室的要求進(jìn)行空講課（10分鐘）試講，張莉老師試講的是六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的意義》、司娜是五年級(jí)的《可能性》，兩位老師試講之后，全體數(shù)學(xué)老師都提出寶貴的建議和意見(jiàn)，兩位老師第二天再進(jìn)行修改，一遍一遍的試講，一遍一遍的磨課，兩位老師除了正常上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生工作外，課余時(shí)間幾乎都是在整理自己的教案、課件等，每次數(shù)學(xué)集體大教研之后，兩位老師都會(huì)利用課余時(shí)間反復(fù)繼續(xù)試講，反復(fù)修改教案，修改之后教導(dǎo)處二次組織數(shù)學(xué)老師聽(tīng)課。11月3日兩位教師參加了區(qū)組織的數(shù)學(xué)空講課比賽，功夫不負(fù)有心人，11月8日區(qū)教研室通知兩位老師都被選入第二輪錄像課，教研室要求11月30日前上交光盤(pán)課，11月的后兩個(gè)星期學(xué)校教導(dǎo)處就會(huì)全力以赴組織兩位老師上課、研課、錄課。
五、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)力；
1、為了提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)力，本學(xué)期教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文學(xué)科能力競(jìng)賽活動(dòng)。低年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽主要考察的是學(xué)生拼音、漢字的書(shū)寫(xiě)是否正確、規(guī)范；中年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽主要考察學(xué)生獨(dú)立查字典的能力；高年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽主要是考察學(xué)生漢字的書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范。
2、為了進(jìn)一步激發(fā)我校師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的探究興趣，提高師生的動(dòng)手能力，提升師生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)我校小學(xué)生綜合能力的發(fā)展，備戰(zhàn)區(qū)級(jí)小學(xué)科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校于11月4日下午在階梯教室舉行了學(xué)校首屆科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有鋼球爬坡、擺釘子、氣球環(huán)、紙橋承重和會(huì)唱歌的管子五個(gè)項(xiàng)目。學(xué)校大力支持科學(xué)老師購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的比賽材料，教導(dǎo)處精心安排裁判員老師，比賽現(xiàn)場(chǎng)教師組織有序，學(xué)生比賽?ài)x躍積極，當(dāng)天下午比賽科技館的唐館長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，同時(shí)在比賽結(jié)束后又對(duì)五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。
六、家長(zhǎng)開(kāi)放日，多彩校本課程精彩綻放；學(xué)校在開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，同時(shí)也開(kāi)發(fā)了一些適合我校學(xué)生發(fā)展的校本課程。本學(xué)期我校開(kāi)展了美術(shù)、舞蹈、書(shū)法、航模海模等幾門(mén)校本課程。為了能讓家長(zhǎng)清楚的看到孩子們?cè)趯W(xué)校都開(kāi)展了哪些課程，學(xué)校教導(dǎo)處把11月上旬定位家長(zhǎng)開(kāi)放日，在開(kāi)放日上，全體家長(zhǎng)可以到自己孩子的班級(jí)跟隨聽(tīng)課，凡是課程表上的課家長(zhǎng)都可以隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課，家長(zhǎng)開(kāi)放日可以聽(tīng)課，可以看學(xué)校的校園文化，還可以給孩子的老師以及學(xué)校提出合理化的建議和意見(jiàn)。
七、迎接寧陵縣教育局各校的校長(zhǎng)參觀學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)10月26日，寧陵縣教育局領(lǐng)導(dǎo)一行三十余人在河南省教研室綜實(shí)教研員的帶領(lǐng)下，到隴海中路小學(xué)參觀交流，觀看了學(xué)校綜合實(shí)踐課程設(shè)置和社團(tuán)活動(dòng)成果展示。參觀團(tuán)首先參觀了學(xué)校綜合實(shí)踐“創(chuàng)客心工坊”社團(tuán)的精彩展示，接著又依次參觀了學(xué)校繪本室的繪本閱讀課展示，航海模型現(xiàn)場(chǎng)表演以及航?；顒?dòng)室，舞蹈教室的舞蹈表演，最后行至多功能廳，學(xué)校趙慧老師為來(lái)訪(fǎng)校長(zhǎng)展示了一節(jié)精彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)課?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我區(qū)的“六名工程”第二個(gè)周期已經(jīng)啟動(dòng)，我們隴海中路小學(xué)全體師生將繼續(xù)在區(qū)多彩教育理念的引領(lǐng)下，以“三化”建設(shè)為發(fā)展方向，以“三課一評(píng)”為教學(xué)抓手，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，為二七多彩教育增磚加瓦。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十
近年來(lái)，鹿馬中學(xué)政教處在校委會(huì)和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體政教處人員的努力，政教工作充分做到了“精、細(xì)、全”。現(xiàn)將我校政教工作亮點(diǎn)作出如下匯報(bào)。
一、抓好政治思想工作
當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
思想政治工作常抓不懈，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。關(guān)鍵是思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
勞動(dòng)、有體育特長(zhǎng)、樂(lè)于助人等鼓勵(lì)他們?cè)谡J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到我還有很多長(zhǎng)處，給違紀(jì)學(xué)生樹(shù)立自信心是他們重新楊起生活的風(fēng)帆，重塑自我，這一部分人的轉(zhuǎn)化及影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，對(duì)學(xué)校工作起到了積極的推動(dòng)作用。
二、抓好衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，過(guò)去的一年，我們具體抓了一下幾方面的工作：1.抓責(zé)任落實(shí)，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、老師明確衛(wèi)生區(qū)，人人做到心中有數(shù)。2.責(zé)任到任，分工明確，一日兩次清掃，每周衛(wèi)生值日檢查人員打分后交政教處，每月一總結(jié)，打分，排出名次作為班級(jí)量化的重要依據(jù)。3.實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督制，每班三名衛(wèi)生監(jiān)督員，課間實(shí)行分區(qū)域監(jiān)督清潔區(qū)衛(wèi)生。由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進(jìn)校門(mén)就給人耳目一新的感覺(jué)，地面無(wú)紙屑、雜物、室內(nèi)整潔，課桌擺放有序，地面一干二凈，一日兩次清掃成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)。
三、安全工作常抓不懈
馬中學(xué)一日安全時(shí)段安排》，分時(shí)段，安全責(zé)任分工到人負(fù)責(zé)一日時(shí)段安全。還制定分地區(qū)值班制度，我校全體教師每人一天值班，分地區(qū)負(fù)責(zé)校內(nèi)安全。4. 分級(jí)管理，領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)管理，政教處教師分級(jí)管理，分樓層負(fù)責(zé)課間安全。5.班級(jí)內(nèi)設(shè)置安全衛(wèi)生管-理-員，每班三名安全衛(wèi)生管-理-員，課間負(fù)責(zé)不同區(qū)域安全值班。（教室、樓梯、樓道、清潔區(qū)）
四、抓班主任工作
班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作的好壞，抓班主任工作是關(guān)鍵。
1.每學(xué)期開(kāi)始，政教處都要對(duì)新任班主任進(jìn)行培訓(xùn)，主要是如何管理學(xué)生的方法，如何抓班級(jí)的各項(xiàng)工作，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，如何做家訪(fǎng)等使班主任在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作，進(jìn)入角色，為抓好班級(jí)工作起到了很好的促進(jìn)作用。
2.班級(jí)工作量化是衡量班主任工作的標(biāo)尺，對(duì)班級(jí)工作的量化，記錄在檔，有據(jù)可查極大的調(diào)動(dòng)了班主任抓班級(jí)工作的積極性，一個(gè)你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。
3.在抓班級(jí)工作的同時(shí)我們始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置，定期開(kāi)好班干部會(huì)議。班級(jí)情況班干部最熟悉，學(xué)生的思想動(dòng)向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行,有禁則止。
五、抓團(tuán)隊(duì)工作
1. 團(tuán)隊(duì)工作是政教工作的重要組成部分，團(tuán)員數(shù)量大，分布廣，
抓團(tuán)、隊(duì)員的帶頭作用，對(duì)于促進(jìn)把及良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，由于團(tuán)、隊(duì)員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級(jí)工作井然有序。
2. 我們周一升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)之一教育，每周一進(jìn)行，做好國(guó)旗下講話(huà)安排。
我們的工作雖取得了一定的成績(jī)，但距離我們的要求還不夠，我們將以更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿(mǎn)的熱情，投入到政教工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌。
政 教 處
2017 -11 -26
2、政教處在開(kāi)學(xué)初對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行了新生入學(xué)教育，充實(shí)學(xué)前教育內(nèi)容。即下發(fā)了并組織學(xué)習(xí)《玉湖中學(xué)學(xué)生德育手冊(cè)》，組織觀看《莫讓惡習(xí)染青春》等法制教育片，各班召開(kāi)《我以玉湖中學(xué)為榮》的主題班會(huì)，，很多學(xué)生講述了自己踏入玉湖中學(xué)的鮮明的印象，對(duì)學(xué)校的學(xué)生管理以及班主任工作表達(dá)了初度的認(rèn)可與贊揚(yáng)，并對(duì)初中生活充滿(mǎn)美好憧景和信心。
3、結(jié)合我校生源特點(diǎn)，制定了《玉湖中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理程序以及處理措施。政教處堅(jiān)持晨檢制度，同時(shí)，下發(fā)了學(xué)生請(qǐng)假、離校憑據(jù)，規(guī)范了學(xué)生離校請(qǐng)假程序，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度，政教處與保衛(wèi)科加大檢查次數(shù)，使學(xué)生的行為習(xí)慣教育得到了一定的加強(qiáng)。
5、為進(jìn)一步加大德育教育力度，政教處加大對(duì)班會(huì)規(guī)范檢查，明確班會(huì)主題，密切班級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)好每一次的班會(huì)，初一初二年級(jí)重點(diǎn)突出學(xué)生的.行為習(xí)慣的教育，凸顯小班化教育特點(diǎn)，初一年級(jí)的《我們一起成長(zhǎng)》主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)了老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的情感交流和良好行為習(xí)慣的形成；初二年級(jí)結(jié)合中日釣-魚(yú)-島問(wèn)題開(kāi)展了《勿忘國(guó)恥、理性-愛(ài)國(guó)》主題班會(huì)，通過(guò)辯論、圖片對(duì)比、歷史回顧等形式，告知同學(xué)們?nèi)绾螑?ài)國(guó)等，陶冶了學(xué)生情操的同時(shí)升華了學(xué)生的道德情感。
6、構(gòu)建家校平臺(tái)，完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，下發(fā)《家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議
7、豐富校園活動(dòng)，配合體育組狠抓課間操質(zhì)量和課外活動(dòng)，參加了縣初中組男子籃球比賽及乒乓球比賽 ，舉行了全年級(jí)的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感與合作精神，開(kāi)展了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成冬季長(zhǎng)跑鍛煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的耐力素質(zhì)，磨煉學(xué)生的意志。
8. 邀請(qǐng)縣前政法委書(shū)記朱德新到我校進(jìn)行“法制與安全教育” 此次講座增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)念和法制觀念，豐富了同學(xué)們的安全、法律知識(shí)，使同學(xué)們受益匪淺。全體學(xué)生表示謹(jǐn)遵教誨，爭(zhēng)做學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生、好公民。 9.開(kāi)展了“改變從現(xiàn)在開(kāi)始”大型道德素質(zhì)教育演講活動(dòng)，通過(guò)這次感恩教育活動(dòng)，廣大師生心靈接受了強(qiáng)大的震撼和洗禮，必將激發(fā)學(xué)生們更大的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練積極性，必將激發(fā)他們以更務(wù)實(shí)的行動(dòng)回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)；學(xué)校也將以此為契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)感恩文化，營(yíng)造良好的育人氛圍，有效促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十一
20xx年即將過(guò)去，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以十八大精神為指針,認(rèn)真貫徹市教育工作會(huì)議精神，“內(nèi)練真功夫，外樹(shù)新形象”，按照“規(guī)范、穩(wěn)定、鞏固、提高”八字方針開(kāi)展工作?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我們從德育工作、讀書(shū)活動(dòng)、校本教研和大課間活動(dòng)做如下匯報(bào)。
高擎德育的旗幟，以德為先全面育人。
我校始終把師德建設(shè)作為學(xué)校工作的頭等大事來(lái)抓，高度重視管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，注重第四小學(xué)教師形象塑造。
一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理。
1、開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)張麗莉等先進(jìn)人物事跡，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平。
2、以日常行為規(guī)范教育為抓手，加大貫徹《規(guī)范》和《守則》的力度，加強(qiáng)文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念，完善學(xué)校德育管理體系。
3、我們狠抓常規(guī)督導(dǎo)，堅(jiān)持每周一的升旗儀式、每天的晨會(huì)課、大課間評(píng)比、每周五下午的班隊(duì)會(huì)課、每周的“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比、規(guī)范每天的兩課兩操活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀德育課、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等表彰活動(dòng)，增強(qiáng)了德育目標(biāo)的激勵(lì)性，為學(xué)校德育工作注入了強(qiáng)大活力。
我校抓實(shí)學(xué)校的常規(guī)管理，每天由帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周師生進(jìn)行檢查評(píng)比，要求紅領(lǐng)巾值崗真正發(fā)揮作用，維持本班包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)的文明、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、課間紀(jì)律等，并及時(shí)把評(píng)比情況更新到評(píng)比版公示，反饋給班主任，讓班主任督促學(xué)生立即整改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)匯報(bào)，并且每周一小結(jié)，檢查結(jié)果與班主任工作考核掛鉤。我校堅(jiān)持教師帶隊(duì)學(xué)生排隊(duì)放學(xué)制度，并已成為了我校常規(guī)管理的一個(gè)特色。
二、重視環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
學(xué)校非常重視環(huán)境建設(shè)，能夠經(jīng)常保持四壁無(wú)塵，窗明幾凈，夏季校園鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。學(xué)校更重視校園文化建設(shè)。室外有板報(bào)長(zhǎng)廊，校訓(xùn)，室內(nèi)有紅領(lǐng)巾廣播站等，各班有文化園地，評(píng)比臺(tái)，圖書(shū)角，良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，為孩子們營(yíng)造一個(gè)和諧的育人環(huán)境。
三、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育教育實(shí)效性。
上學(xué)期開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒、謝尚威事跡，從身邊小事做起”的主題班隊(duì)會(huì)及演講比賽。“遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境”主題實(shí)踐活動(dòng)及清明祭掃活動(dòng)、感恩教育、安全教育和“六一”藝術(shù)節(jié)慶祝活動(dòng)等。
下學(xué)期相繼開(kāi)展了以“慶祝建黨91周年”為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)、感恩教育、愛(ài)國(guó)主義教育及遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境教育。、反邪教教育、安全教育等等。
四、加強(qiáng)法制教育。
通過(guò)法制專(zhuān)題講座、參觀展覽、寫(xiě)觀后感等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)教育合力。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)教師家訪(fǎng)工作的組織管理。
學(xué)校教育的宗旨是促進(jìn)人的發(fā)展與完善。為了千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與希望，為了中華民族的偉大騰飛，我們將高德育的旗幟，以德為先，全面育人。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十二
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，德育處以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
1、抓好新生的培訓(xùn)。
按照上級(jí)下達(dá)的工作計(jì)劃及指標(biāo)，我校今年高一招收10個(gè)班，初一招收3個(gè)班，而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī)，在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)，內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識(shí)、國(guó)防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在會(huì)操表演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度表?yè)P(yáng)，通過(guò)這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試，為日后對(duì)新生的管理打下了基礎(chǔ)。
2、常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)。
經(jīng)過(guò)逐步的完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們主要抓落實(shí)，一方面，通過(guò)升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施;另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，學(xué)校通過(guò)值周班的例行檢查，門(mén)衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個(gè)方面的抽查，使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處，此外，對(duì)學(xué)生的校外違紀(jì)，如打游戲機(jī)、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查，通過(guò)我們的努力，我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，在校外也能遵紀(jì)守法。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級(jí)的量化管理。
學(xué)生的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)則，對(duì)月德育分不及格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班級(jí)的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評(píng)比方案》和配套制度為依據(jù)，通過(guò)學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級(jí)打分對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出月文明班、學(xué)期文明班，評(píng)出了十五個(gè)文明班，九個(gè)先進(jìn)班集體。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，挖掘一批有專(zhuān)長(zhǎng)的人才，學(xué)校在第十至十四周開(kāi)展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，內(nèi)和對(duì)差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對(duì)差生侵注了大量的時(shí)間。一方面通過(guò)對(duì)差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，找出他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)，開(kāi)辦德育學(xué)習(xí)班，指出他們的不足，為他們指明努力方向，并進(jìn)行法制教育。另一方面，依制度對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，有的是吸煙的，有的是打游戲機(jī)的，有的是對(duì)老師不尊敬的，有的是上課違紀(jì)屢教不改的，等等，對(duì)這些學(xué)生的處分，對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。
由于我們的措施得力，本學(xué)期的處分學(xué)生明顯減少，對(duì)這些學(xué)生的處分，對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些學(xué)生一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)好的，學(xué)校會(huì)依據(jù)一定的程序撤消處分。為了弘揚(yáng)正氣，加大正面學(xué)生的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類(lèi)考試、各類(lèi)比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)的頒獎(jiǎng)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng)出學(xué)校“三好”學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員等。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十三
在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)江之濱，在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔，座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校——xx小學(xué)。自1998年建校以來(lái)，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。
“教書(shū)育人，育人為本；德智體美，德育為先?！边@是xx市教育局局長(zhǎng)在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹(shù)立的`教育觀念?！拔逵聻槭住保鳛閤x小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛(ài)育愛(ài)，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來(lái)堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長(zhǎng)構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿(mǎn)生機(jī)。
一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來(lái)，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來(lái)，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來(lái)，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過(guò)實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長(zhǎng)，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)議，從而營(yíng)造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門(mén)，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢(xún)”、“創(chuàng)新教育”等專(zhuān)題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來(lái)，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。
強(qiáng)化師生意識(shí)，保障學(xué)生校園安全。
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。歷年來(lái)，學(xué)校以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
在制度上，學(xué)校根據(jù)校園實(shí)際情況，制定并堅(jiān)持了《門(mén)衛(wèi)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《學(xué)生課間活動(dòng)值周制度》等，制度的有效實(shí)施嚴(yán)格保障了學(xué)生的出行安全。
在教學(xué)中，全校教師嚴(yán)守師德承諾，與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書(shū)，教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)多次教學(xué)安全工作會(huì)議，明確職責(zé)，確保了學(xué)校教學(xué)安全。
在活動(dòng)開(kāi)展中，學(xué)校堅(jiān)持宣傳與實(shí)踐相結(jié)合。在宣傳上，學(xué)校聘請(qǐng)了市交警支隊(duì)、消防支隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題知識(shí)講座。學(xué)校“xx”電視臺(tái)定期制作并播放安全知識(shí)影片?！凹t領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗等都成為了學(xué)校%。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十四
20xx年７月以來(lái)，文峰小學(xué)嚴(yán)格貫徹上級(jí)有關(guān)通知精神，在狠抓學(xué)生假期安全工作的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了各項(xiàng)暑假工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、多形式完成“雙訪(fǎng)”工作。
1.放假后，學(xué)校即認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)教委“雙訪(fǎng)工作”通知精神，發(fā)動(dòng)全體教師深入開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”教師家訪(fǎng)活動(dòng)。落實(shí)為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)與監(jiān)護(hù)意識(shí)。
2.利用家校通平臺(tái)、微信平臺(tái)和懸掛面條標(biāo)語(yǔ)的形式積極宣傳安全防患知識(shí)，溫馨提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的動(dòng)態(tài)和安全教育，繃緊安全這根弦，杜絕安全事故的發(fā)生。
3.學(xué)校教師輪流值班，與村巡邏隊(duì)配合對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡邏排查，補(bǔ)齊了水域警示牌，并錄制音頻光碟，每天定期通過(guò)村廣播系統(tǒng)向外播放，構(gòu)建立體的學(xué)生監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
４.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入教師家中，近距離了解老師們的生活狀況，廣泛聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)和建議，為推動(dòng)學(xué)校更好發(fā)展?fàn)I造良好的工作氛圍。
二、完成招生工作，組織教師學(xué)習(xí)。
1.根據(jù)市教育局規(guī)定，學(xué)校于7月5～6日進(jìn)行一年級(jí)招生報(bào)名，并同時(shí)完成學(xué)生基本信息采集及文化戶(hù)口冊(cè)滾動(dòng)，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)益。
2.根據(jù)《關(guān)于做好20xx年秋季合同管理教師聘任工作的通知》精神，在鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完成了過(guò)渡合同教師的聘任，為下一階段的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
３.督促老師利用假期完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，并督促完成《教育中的心理效應(yīng)》讀書(shū)任務(wù)。
三、努力推動(dòng)硬件修繕工作。
1.８月初，學(xué)校根據(jù)上級(jí)工作安排組織對(duì)新舊教學(xué)樓的消防設(shè)施和門(mén)窗進(jìn)行專(zhuān)題檢查，及時(shí)整改安全隱患。
2.8月底完成小學(xué)部１００張?zhí)嫜a(bǔ)塑料課椅和３０張幼兒課椅的采購(gòu)，采購(gòu)急需的櫥柜。
4.幾次與新任村支委、校董溝通舊校舍改建事宜。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十五
本學(xué)期開(kāi)展的工作：
1、 制定學(xué)校常規(guī)管理的相關(guān)制度和活動(dòng)方案。通過(guò)會(huì)議、通知等形式督促教師和學(xué)生對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行學(xué)習(xí)和落實(shí)，針對(duì)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)古楚分校小學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)開(kāi)展情況，舉行三至六年級(jí)的小學(xué)生常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。
2、 對(duì)兩操和路隊(duì)進(jìn)行規(guī)范和要求，對(duì)在校午餐的學(xué)生進(jìn)行合理的安排，規(guī)范落實(shí)學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、 結(jié)合特殊的節(jié)日組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)?！敝黝}演講活動(dòng)，舉辦一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，“鑄造精氣神、彰顯競(jìng)爭(zhēng)力”的廣播體操比賽活動(dòng)，組織參加市廉潔暨安全文娛活動(dòng)比賽，對(duì)學(xué)生的敬隊(duì)禮、戴紅領(lǐng)巾、個(gè)人衛(wèi)生等進(jìn)行規(guī)范。
4、 做好學(xué)校的文化布置及宣傳報(bào)道工作。
5、 做好學(xué)校部分材料的整理上報(bào)工作。
6、 做好學(xué)校的考勤工作。
下半學(xué)期工作構(gòu)思：
1、 繼續(xù)落實(shí)、規(guī)范相關(guān)制度，學(xué)習(xí)名校的成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、 針對(duì)上級(jí)部門(mén)的檢查、要求開(kāi)展相應(yīng)的工作。做好學(xué)校的相應(yīng)的工作。
一學(xué)期以來(lái)，政教處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，做了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)生養(yǎng)成教育管理
開(kāi)學(xué)之初，針對(duì)學(xué)生思想散、行為亂、缺乏紀(jì)律觀念這一現(xiàn)狀，政教處從學(xué)生的日常行為養(yǎng)成抓起，開(kāi)展了學(xué)生上下學(xué)站路隊(duì)活動(dòng)；進(jìn)教學(xué)樓靜樓活動(dòng)；午間秩序班長(zhǎng)值日活動(dòng)；學(xué)生車(chē)輛貼牌停放活動(dòng)。很好的轉(zhuǎn)變了學(xué)生的行為習(xí)慣，形成了較為良好的校風(fēng)。
二、衛(wèi)生工作
為保障學(xué)校校容校貌整潔衛(wèi)生，政教處落實(shí)衛(wèi)生區(qū)每天兩清掃措施，政教處校干帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)每天兩檢查，并且倡議學(xué)生開(kāi)展“俯身?yè)炱鹨黄被顒?dòng)，有力地保障了學(xué)校的清潔衛(wèi)生。
三、班主任隊(duì)伍建設(shè)
王小勇、張佃喜老師；初二的鄭曉君、都艷萍、張玉蕾老師；初一的 王洪香、劉賓賓、胡建華老師日常來(lái)得早，班級(jí)管理靠的急，到校后先到班中觀察學(xué)生，了解班中情況，為班級(jí)管理嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔。周雷廷老師，作為一名年輕的班主任，雖然經(jīng)驗(yàn)少，但是好學(xué)上進(jìn)，積極學(xué)習(xí)老教師的管理經(jīng)驗(yàn)，盡最大努力管理好所教班級(jí)。鞠慶成、鞠煒鳳老師，日常工作中，不怕臟、不怕累，經(jīng)常與學(xué)生一起做值日，指導(dǎo)學(xué)生清掃衛(wèi)生，起到了良好的示范作用， 在共同的勞動(dòng)中，增進(jìn)了師生友誼，融洽了師生關(guān)系，這些班主任也受到了學(xué)生的高度擁護(hù)與愛(ài)戴。
四、其他工作
日常學(xué)生養(yǎng)成教育管理中，政教處實(shí)施政教處、班主任、學(xué)生會(huì)三位一體的管理模式，每天政教處值班校干帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，協(xié)助班主任抓班級(jí)管理工作。涌現(xiàn)出了大量的`典型事跡，如：
于永亮?xí)洠荷頌閳F(tuán)委書(shū)記，兼任級(jí)部主任，工作頭緒多任務(wù)重，于書(shū)記能夠統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)工作，既抓好級(jí)部管理工作，又配合政教處開(kāi)展好學(xué)校德育活動(dòng)。學(xué)校的各項(xiàng)德育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，豐富多彩，為學(xué)校實(shí)施德育教育貢獻(xiàn)了力量。同時(shí)作為一名負(fù)責(zé)政教工作的校干，于永亮?xí)浿蛋鄷r(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極管理，每周一中午校內(nèi)就餐，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員查路隊(duì)，查秩序，為學(xué)校形成良好校風(fēng)做出了突出的貢獻(xiàn)。
辛國(guó)紅、張玉雷、兩位主任和趙秋鳳副書(shū)記，作為負(fù)責(zé)政教工作
的校干，每周值班時(shí)早到校，晚離校，顧大家舍小家，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員認(rèn)真檢查學(xué)生秩序，充分發(fā)揮女同志認(rèn)真細(xì)致的長(zhǎng)處，在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出整改建議，為保持學(xué)校良好的校容校貌和校園秩序貢獻(xiàn)了自己的力量。
馬秀娟老師，作為政教處的職員，工作認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍，對(duì)于政教處所安排的工作，從不喊苦，從不嫌累，有條不紊的干好自己的工作，在班級(jí)管理量化考核計(jì)算過(guò)程中，馬老師認(rèn)真細(xì)致，從未出過(guò)一點(diǎn)差錯(cuò)，從未受到班主任老師的一點(diǎn)置疑，受到班主任老師的一致好評(píng)。
孫秀云、王治榮、許秀云三位老師負(fù)責(zé)維持學(xué)生午間秩序，到校早，值班認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生充分利用午間時(shí)間搞好學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
王素玲老師：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，每天早到校，檢查指導(dǎo)學(xué)生清掃衛(wèi)生，并親自與學(xué)生一起清掃，受到學(xué)生的尊重與好評(píng)。
劉培明老師：負(fù)責(zé)學(xué)校車(chē)輛管理工作，每天準(zhǔn)時(shí)到校，認(rèn)真管理，并及時(shí)做好車(chē)輛擺放量化工作，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生的車(chē)輛擺放整齊有序，從未出現(xiàn)過(guò)學(xué)生車(chē)輛亂停亂放、擺放不整齊現(xiàn)象。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十六
為加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，確保廣大師生員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全，確保社會(huì)安定。我校在20xx年抓安全工作中主要做了以下幾方面的工作：
為使安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生的一言一行之中，學(xué)校把安全工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，全校上下形成了人人講安全、事事見(jiàn)安全、安全無(wú)小事的良好局面，學(xué)校堅(jiān)持安全工作周有安排、安全有記錄、安全管理制度周有總結(jié)。尤其是學(xué)校在每周一次的朝會(huì)課上，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)講解安全工作，宣傳安全知識(shí)。并且還針對(duì)一些偶發(fā)的安全事件進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，以此帶動(dòng)全校師生講安全的良好風(fēng)氣。在各班還充分利用朝會(huì)課、團(tuán)會(huì)課、安全課等時(shí)間，由班主任老師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解學(xué)習(xí)和安全事故的處理防范工作，以此帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視，防患于未然。
學(xué)校安全工作的'主要任務(wù)是：宣傳貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全管理工作的方針、政策和法律、法規(guī)，建立健全學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好廣大師生的安全教育，防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，使學(xué)校各類(lèi)安全事故得到妥善處理。為此，學(xué)校安全工作實(shí)行“校長(zhǎng)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理體制。將安全管理工作納入教職工工作實(shí)績(jī)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行考核。并將采取“一票否決”制。年初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了年度學(xué)校安全管理工作計(jì)劃，并與每一位教職工簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，做到責(zé)任明確，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，責(zé)任到人，責(zé)任到人。一年來(lái)，我校分別制定了“安全工作值班制度”、“安全工作巡查制度”、“食品衛(wèi)生管理制度”、“飲水管理制度”、“治安管理制度”、“安全工作防患措施”、“安全事故處理預(yù)案”、“夜間護(hù)校制度”、“住校生管理制度”、“門(mén)衛(wèi)制度”、“食堂、小賣(mài)部管理制度”等。通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為的目的，使師生的安全意識(shí)得到加強(qiáng)。
學(xué)校對(duì)危房隱患高度重視，每期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持對(duì)轄區(qū)五所村小學(xué)、一所中心校的危房進(jìn)行認(rèn)真徹底的清查，尤其是隱蔽性危房，并對(duì)每所學(xué)校、每名教職工做到對(duì)校內(nèi)危房做到心中有數(shù)，對(duì)確認(rèn)為危房的校舍及時(shí)向當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T(mén)報(bào)告。采取加固、改造等措施，去年下半年，學(xué)校投入近6000元，加固改造了七村、四村、中心小學(xué)6間教室的人字架。今年暑假期間，我們及時(shí)對(duì)三村小學(xué)危房進(jìn)行了改造，拆除了兩間危房教室，對(duì)七村小的部分瓦片脫落、椽角破損進(jìn)行整修，并改建了中心校的廁所。
學(xué)校對(duì)消防工作特別重視。加強(qiáng)了對(duì)木結(jié)構(gòu)建筑、用電線(xiàn)路等重點(diǎn)部位的仔細(xì)檢查，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī)進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，嚴(yán)禁學(xué)生在晚上點(diǎn)燃蠟燭。學(xué)校專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了滅火器，從多次食物中毒事件中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消防意識(shí)的安全教育，吸取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和食品衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持食品采購(gòu)索證和定點(diǎn)采購(gòu)制度，食堂廚房、庫(kù)房堅(jiān)決禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，“三無(wú)”食品堅(jiān)決禁止，校外攤點(diǎn)無(wú)質(zhì)量保證的食品等物品嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。通過(guò)上述切實(shí)有效的措施，火災(zāi)、中毒事故得到了杜絕。
對(duì)住校生的管理，我們實(shí)行“班主任負(fù)總責(zé)、科任教師配合、室長(zhǎng)具體抓、責(zé)任到班、管理到人”的責(zé)任體系。每期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，班主任要落實(shí)住校生人數(shù)，并登記造冊(cè)，選好室長(zhǎng)，指導(dǎo)每個(gè)宿舍制定好宿舍公約。對(duì)住校生我們提出不串房間，不讓外來(lái)人員留宿睡覺(jué)，不點(diǎn)蠟燭讀書(shū)看報(bào)。不亂接電源，不在床上蹦蹦跳跳，打瘋了，不抽煙，不喝酒，不打牌，不出校門(mén)過(guò)夜等等。學(xué)校還加高加固了校園圍墻，整修了寢室床鋪，安裝了防護(hù)欄，并安排教師在夜間對(duì)住校生進(jìn)行巡視和看護(hù)，確保了住校生的絕對(duì)安全。
每期一開(kāi)學(xué)，我們就為師生開(kāi)展交通安全知識(shí)講座，講解交通知識(shí)法規(guī)，尤其嚴(yán)格禁止學(xué)生騎自行車(chē)：十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎車(chē)或駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不要橫穿馬路、靠右行駛，不在馬路上教育學(xué)生不要在高速公路和隧道內(nèi)玩耍等。通過(guò)以上措施，使全校師生都能遵守交通規(guī)則，沒(méi)有發(fā)生一起交通事故。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)诎踩ぷ鞣矫孀隽艘恍┕ぷ?，達(dá)到了預(yù)期的目的，但我們深知安全工作是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、家庭幸福的一項(xiàng)重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照安全的各項(xiàng)制度和措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山，堅(jiān)持安全工作與教學(xué)工作同布置、同總結(jié)。堅(jiān)持安全工作天天抓，周周抓，勤檢查，月月有小結(jié)的安全機(jī)制，力爭(zhēng)我校安全穩(wěn)定工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十七
1，20xx年7月份，我們擬定課題方案；成立課題組；建立課題博客，通過(guò)調(diào)研，了解當(dāng)前小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和習(xí)慣，了解小學(xué)英語(yǔ)存在問(wèn)題，了解各校英語(yǔ)科開(kāi)設(shè)情況及師資水平，與一線(xiàn)教師交流，征求意見(jiàn)。為課題成立收集相關(guān)材料，掌握信息。依據(jù)所定計(jì)劃從三年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行課題研究探索。
2，20xx年9月24日，我們?cè)谶M(jìn)修學(xué)校一樓教室召開(kāi)第一次課題組成員會(huì)議，宣布課題成立及課題所要研究的內(nèi)容，討論并制定本學(xué)期課題組研究計(jì)劃，完善課題實(shí)施方案，并布置實(shí)驗(yàn)老師開(kāi)展第一個(gè)子課題（小組合作學(xué)習(xí)）研究。
3，10月份，我們利用“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)，了解掌握學(xué)校、教師開(kāi)展課題研究實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)。這個(gè)學(xué)期的“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)，我們都把了解掌握課題研究實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。具體了解的內(nèi)容有：實(shí)驗(yàn)學(xué)校在推進(jìn)課題研究過(guò)程中做了哪些工作？有什么特色？取得了哪些成效？實(shí)驗(yàn)教師在引領(lǐng)帶動(dòng)非實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)展研究實(shí)驗(yàn)方面發(fā)揮了哪些作用？過(guò)程性材料的收集整理是否完善？反思總結(jié)是否及時(shí)？在推進(jìn)課題研究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中遇到什么困難和問(wèn)題？等等。
4，20xx年12月16日，我們?cè)卺纺闲W(xué)開(kāi)展聽(tīng)課觀摩研討活動(dòng)。課題組成員及四年級(jí)英語(yǔ)教師一起聽(tīng)了林美順老師的一節(jié)示范課，本次教研的主題是“利用小組合作學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣”課后老師們就本節(jié)課分組討論，在熱烈的交流和討論后，老師們集中在一起，就本節(jié)課和課堂中存在的普遍問(wèn)題及如何把小組合作學(xué)習(xí)更好地運(yùn)用于課堂進(jìn)行研討。老師們提出許多有價(jià)值的做法（如何利用小組合作學(xué)習(xí)掌握單詞，如何在小組里面進(jìn)行對(duì)話(huà)學(xué)習(xí)，怎樣用小組合作學(xué)習(xí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等）。借此會(huì)議，我們還對(duì)課題工作的推進(jìn)做進(jìn)一步的動(dòng)員。
5，期末，我們通知課題實(shí)驗(yàn)教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐做反思和總結(jié)，并撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)心得和反思，發(fā)表于課題博客上進(jìn)行交流。
二，本學(xué)期課題實(shí)踐中存在的問(wèn)題。
1，被選為課題實(shí)驗(yàn)的.教師沒(méi)有任教實(shí)驗(yàn)?zāi)甓?。（這部分教師一般都是學(xué)區(qū)里的應(yīng)英語(yǔ)骨干教師，所以被安排任教畢業(yè)班英語(yǔ)。）。
2，實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)任務(wù)較重（包攬四個(gè)年段英語(yǔ)教學(xué)），有的還擔(dān)任語(yǔ)數(shù)教學(xué)，無(wú)暇顧及到課題實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展。
3，部分教師在遇到困難后，實(shí)驗(yàn)工作半途而廢，不了了之。
1，期初（第二周），召開(kāi)課題組成員會(huì)議，調(diào)整課題組成員（因?yàn)橛⒄Z(yǔ)教師比較特殊，教學(xué)任務(wù)經(jīng)常被改動(dòng)，而這一階段新教師增加也較多，課題組成員較不穩(wěn)定），擬定新學(xué)期課題工作計(jì)劃，布置課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
2，四月份，利用“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)，進(jìn)行聽(tīng)課調(diào)研，了解新學(xué)期的課題實(shí)驗(yàn)情況，督促實(shí)驗(yàn)教師扎實(shí)做好課題實(shí)驗(yàn)探索工作，幫助實(shí)驗(yàn)教師解決實(shí)驗(yàn)中的疑難和困惑并把一些較好的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)帶給非實(shí)驗(yàn)教師和年段，加大對(duì)課題實(shí)驗(yàn)的宣傳力度。
3，四月份，組織三年級(jí)縣級(jí)英語(yǔ)教研（后林小學(xué)林秀娟），推廣課題經(jīng)驗(yàn)。
4，五月份，組織課題網(wǎng)絡(luò)研討。
5，六月份，學(xué)期總結(jié)，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)心得和反思。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十八
20xx年７月以來(lái)，文峰小學(xué)嚴(yán)格貫徹上級(jí)有關(guān)通知精神，在狠抓學(xué)生假期安全工作的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了各項(xiàng)暑假工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
1.放假后，學(xué)校即認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)教委“雙訪(fǎng)工作”通知精神，發(fā)動(dòng)全體教師深入開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”教師家訪(fǎng)活動(dòng)。落實(shí)為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)與監(jiān)護(hù)意識(shí)。
2.利用家校通平臺(tái)、微信平臺(tái)和懸掛面條標(biāo)語(yǔ)的形式積極宣傳安全防患知識(shí)，溫馨提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的動(dòng)態(tài)和安全教育，繃緊安全這根弦，杜絕安全事故的.發(fā)生。
3.學(xué)校教師輪流值班，與村巡邏隊(duì)配合對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡邏排查，補(bǔ)齊了水域警示牌，并錄制音頻光碟，每天定期通過(guò)村廣播系統(tǒng)向外播放，構(gòu)建立體的學(xué)生監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
４.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入教師家中，近距離了解老師們的生活狀況，廣泛聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)和建議，為推動(dòng)學(xué)校更好發(fā)展?fàn)I造良好的工作氛圍。
1.根據(jù)市教育局規(guī)定，學(xué)校于7月5～6日進(jìn)行一年級(jí)招生報(bào)名，并同時(shí)完成學(xué)生基本信息采集及文化戶(hù)口冊(cè)滾動(dòng)，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)益。
2.根據(jù)《關(guān)于做好20xx年秋季合同管理教師聘任工作的通知》精神，在鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完成了過(guò)渡合同教師的聘任，為下一階段的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
３.督促老師利用假期完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，并督促完成《教育中的心理效應(yīng)》讀書(shū)任務(wù)。
1.８月初，學(xué)校根據(jù)上級(jí)工作安排組織對(duì)新舊教學(xué)樓的消防設(shè)施和門(mén)窗進(jìn)行專(zhuān)題檢查，及時(shí)整改安全隱患。
2.8月底完成小學(xué)部１００張?zhí)嫜a(bǔ)塑料課椅和３０張幼兒課椅的采購(gòu)，采購(gòu)急需的櫥柜。
4.幾次與新任村支委、校董溝通舊校舍改建事宜。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十九
一、基本情況。
xx支部在職黨員教師10名，退休黨員教師15名，共計(jì)25名。在職黨員教師中學(xué)校校委會(huì)成員6人，班主任2名，學(xué)科教師2人。其中黨的十八大代表1人，多數(shù)黨員教師獲得過(guò)鎮(zhèn)黨委表彰的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。黨員教師中省級(jí)骨干教師1人，鎮(zhèn)、縣級(jí)骨干教師、骨干班主任5名。
二、完成的主要工作。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，錘煉師能，強(qiáng)化學(xué)習(xí)型支部建設(shè)。
1、我們始終把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部放在首要位置。加強(qiáng)黨員政治理論和黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式不拘一格，有上黨課、看錄像、開(kāi)辟專(zhuān)題宣傳欄、印發(fā)問(wèn)答題、進(jìn)行自測(cè)、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。學(xué)習(xí)以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每位黨員教師有一本學(xué)習(xí)筆記本，支部對(duì)自學(xué)提出了要求，不以簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)為目標(biāo)，而是在摘抄或剪貼之后要有自己的“時(shí)政點(diǎn)評(píng)”，即對(duì)一項(xiàng)政策或者是一種現(xiàn)象給出自己的評(píng)論或反思。除平時(shí)的自學(xué)以外，每月由支部書(shū)記或支委尋找素材，組織黨員教師、班子成員集中學(xué)習(xí)一次。并圍繞黨的中心工作及單位中心工作，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)更有時(shí)效性。比如：在十八大召開(kāi)后，學(xué)校支部立即請(qǐng)從北京載譽(yù)歸來(lái)的十八大代表“英子姐姐”劉xx副校長(zhǎng)為全體教師宣講十八大精神，把黨中央的聲音帶回到自己的學(xué)校。劉校長(zhǎng)以《聆聽(tīng)總書(shū)記報(bào)告，見(jiàn)證新兩委誕生，表達(dá)“兩個(gè)盼望”，光榮完成出席十八大各項(xiàng)任務(wù)》為主題，與老師們分享了出席十八大的光榮和自豪、責(zé)任和使命，向老師們傳達(dá)了十八大提出的新觀點(diǎn)、新亮點(diǎn)和新表述，還暢談了作為十八大代表、基層教育工作者和“網(wǎng)絡(luò)助學(xué)第一人”對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想。全體教師為劉校長(zhǎng)光榮出席十八大并圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)深感驕傲和自豪，紛紛表示要深入學(xué)習(xí)十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告精髓，用報(bào)告精神指導(dǎo)今后的工作，把報(bào)告精神化為工作的精神源泉和不竭動(dòng)力。
2、加大對(duì)黨員骨干教師的培訓(xùn)力度。近一年來(lái)外派黨員骨干教師赴上海、武漢、襄陽(yáng)、宜昌等地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
（二）大力開(kāi)展黨員示范崗活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
十八大黨代表劉xx老師出自于xx支部，這應(yīng)該說(shuō)是我們這整個(gè)支部的光榮，她的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)也激勵(lì)了我們支部的每一位黨員教師。黨支部委員和黨員行政干部，在工作中率先垂范，樹(shù)立黨員干部形象；教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人；積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課（示范課），帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，并成為學(xué)習(xí)組、研修組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。黨員在群眾中樹(shù)立了良好形象，黨群干群關(guān)系密切，在評(píng)先評(píng)優(yōu)中，得票數(shù)高的絕大多數(shù)是黨員。黨員教師劉xx處處身先士卒，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤勉踏實(shí)；黨員教師李xx工作雷厲風(fēng)行，面對(duì)繁重的管理和教學(xué)工作處理的井井有條，韓xx老師承擔(dān)著二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作；黨員教師唐xx工作不分份內(nèi)份外，熱心助人，分管工作盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)校交辦的其他事情也不折不扣完成，李xx老師克服愛(ài)人身患重病的困難，堅(jiān)守崗位，對(duì)學(xué)校安排的工作一絲不茍的完成。每位黨員教師在自己平凡的工作崗位上，認(rèn)真履職，充分發(fā)揮了模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了崗位承諾，也很好的詮釋了“一個(gè)黨員就是一面旗幟”這句話(huà)。
（三）扎實(shí)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、召開(kāi)群眾路線(xiàn)教育的動(dòng)員會(huì)。3月18日，xx小學(xué)黨員老師齊聚“英子姐姐”網(wǎng)絡(luò)助學(xué)工作室，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育。老師們首先參觀了室內(nèi)工作環(huán)境，感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)熱心助學(xué)的赤誠(chéng)，也感受到助學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)與規(guī)范。然后集體觀看了黨的群眾路線(xiàn)教育的短片《一切為了群眾》，讓各位黨員深入了解這一路線(xiàn)的歷史背景與現(xiàn)實(shí)意義。緊接著還觀看了題為《托起大山的希望》的報(bào)道視頻，讓老師們?cè)俅胃袆?dòng)于英子姐姐的大愛(ài)無(wú)私。大家還一起學(xué)習(xí)了《xx小學(xué)教育支部深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《在靈魂深處“爆發(fā)革命”》、《開(kāi)展教育活動(dòng)23問(wèn)》等內(nèi)容。
2、開(kāi)展黨員教師與三困生、留守生“結(jié)對(duì)幫扶”、“師生心連心”、“貧困生資助”活動(dòng)。黨員教師對(duì)于“三困”學(xué)生在情感上疏導(dǎo)，在生活上關(guān)心，在經(jīng)濟(jì)上資助。通過(guò)“英子姐姐”網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)，資助我校及我校結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校貧困學(xué)生共計(jì)100多人。加強(qiáng)與退休教師的溝通和聯(lián)系，實(shí)行了每一位在職黨員聯(lián)系一名退休黨員教師的辦法，及時(shí)宣講相關(guān)政策，贏得了他們對(duì)學(xué)校工作的支持和理解。
3、每學(xué)期堅(jiān)持召開(kāi)一次黨員教師、班子成員民主生活會(huì)。特別今年在開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育，黨員教師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)行了深刻的反思。黨員教師劉紅會(huì)在民主生活會(huì)中這樣講：根據(jù)學(xué)校的動(dòng)員部署和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的精神，積極投身到活動(dòng)中來(lái)。作為一名黨員教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的重要責(zé)任，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。黨員教師李毅反思到：不能因?yàn)槁毞Q(chēng)已經(jīng)沒(méi)有追求，不能因?yàn)閸徫徊辉僮兓褪ネ盏臒崆?。作為一名黨員教師，不僅要嚴(yán)格要求自己，還有用自己積極的行動(dòng)帶動(dòng)其他教師，營(yíng)造良好的工作氛圍。
4、積極參加黨員巡講活動(dòng)。我校黨員教師、十八大黨代表劉xx義務(wù)參加縣、市群眾路線(xiàn)教育講座13場(chǎng)次，被省委宣傳部、省委講師團(tuán)聘為“我們的價(jià)值觀我們的中國(guó)夢(mèng)”百姓宣講團(tuán)講員，奔赴十堰、襄陽(yáng)、隨州、武漢、孝感等地參加巡講7場(chǎng)。
（四）抓好作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變能力。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)的講話(huà)精神等。廣泛開(kāi)展向全國(guó)和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“正風(fēng)紀(jì)，規(guī)范從教行為；訪(fǎng)萬(wàn)家，樹(shù)立師表新風(fēng)”的精神，努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和組織有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。
2、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織全體干部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”工作，加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開(kāi)展反腐倡廉專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，組織觀看廉政紀(jì)錄片，撰寫(xiě)心得體會(huì)，自查報(bào)告，整改措施，個(gè)人。
總結(jié)。
不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認(rèn)識(shí)。
（五）加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建文明和諧校園。
1、發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。
緊緊圍繞學(xué)校中心工作更好地履行工會(huì)職能，認(rèn)真組織召開(kāi)學(xué)校教代會(huì)，集思廣益、凝聚人心。實(shí)施送情感暖心工程。工會(huì)組織全體教師每?jī)赡赀M(jìn)行一次健康體檢；平時(shí)做好對(duì)生病教職工的關(guān)心慰問(wèn)工作；每逢重大節(jié)日，組織教師開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的融合溝通，使我們這個(gè)集體、陽(yáng)光向上，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。2013年，教師群體獲得宜昌市文明辦表彰的“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2、指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展工作。
領(lǐng)導(dǎo)做好少隊(duì)部日常工作及發(fā)展隊(duì)員工作。舉行慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年活動(dòng)，少隊(duì)部開(kāi)展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)。比如開(kāi)展了“文明伴我成長(zhǎng)”系列主題美育實(shí)踐活動(dòng)：召開(kāi)班會(huì)讓學(xué)生“學(xué)美”，走上街頭清理垃圾和“野廣告”、向市民開(kāi)展文明行為勸導(dǎo)、宣傳文明交通常識(shí)，讓學(xué)生“踐美”。從學(xué)生個(gè)人到班級(jí)、到學(xué)校、到家庭、到社會(huì)，以點(diǎn)及面地倡導(dǎo)文明、踐行文明，共筑和諧、美好的社會(huì)公德形象。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化陣地和隊(duì)伍建設(shè)。
廣泛組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)，組織教職工開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。
多年來(lái)，我們通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè)，認(rèn)真完成鎮(zhèn)黨委及中心校黨總支交辦的工作任務(wù)，做了一些工作。但也存在薄弱環(huán)節(jié)。
三、存在問(wèn)題。
1、學(xué)習(xí)理論時(shí)間不夠充足。
2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，教學(xué)工作繁忙，開(kāi)展黨日活動(dòng)比較少。
3、黨員教師的模范帶頭作用還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、今后工作的打算。
今后，我們將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)校支部自身建設(shè)，提升黨組織的吸引力和凝聚力，爭(zhēng)取讓更多的優(yōu)秀、骨干教師加入到我們的黨組織中來(lái)。
2、支部多組織黨員教師開(kāi)展組織活動(dòng)，過(guò)好組織生活。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇一
首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作，懇切的希望各位對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。
肥鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)地處肥鄉(xiāng)縣城東北部，是一處新建六年制農(nóng)村小學(xué)，新校舍于20xx年合點(diǎn)并校后投入使用，現(xiàn)擁有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1550名，現(xiàn)有教師62名。
三年來(lái)，我校全體教職工，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以“讓每個(gè)孩子都接受高質(zhì)量的教育，為每個(gè)孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)和依靠全體教職工圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)我校的實(shí)際，實(shí)事求是，客觀、公正地進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生、工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間，對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，也使測(cè)評(píng)工作落到實(shí)處，形成貫例。對(duì)于因特殊原因不能及時(shí)完成測(cè)評(píng)任務(wù)的，我們采取全體測(cè)試完畢后的一個(gè)星期進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。
1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng)，挖掘?qū)W生的體育潛力。我校決定形成一個(gè)體育活動(dòng)體系，每學(xué)期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體項(xiàng)目：跳繩、踢毽子、50米、100米以及由班級(jí)組成的抱球賽等等。
2.我校利用上午大課間時(shí)間，學(xué)生在操場(chǎng)做“七彩陽(yáng)光”體操，目前，學(xué)校在大課間集中學(xué)習(xí)24式太極拳。太極拳活動(dòng)已在我校扎根。
我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真搞好學(xué)生的課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)，保證了學(xué)生每天都能有一小時(shí)的體育活動(dòng)，同時(shí)也收到了良好的效果。
三年來(lái)，我校衛(wèi)生工作在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，完成了我校健康監(jiān)測(cè)、健康教育、美化環(huán)境衛(wèi)生、常見(jiàn)病及傳染病防控等大量的工作，有力地推動(dòng)了學(xué)生在德、智、體、美、勞方面的全面發(fā)展。
我校注重強(qiáng)化衛(wèi)生教育，堅(jiān)持不懈地抓好個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)。根據(jù)不同傳染病的流行季節(jié)，利用黑板報(bào)、宣傳欄等學(xué)校的宣傳陣地，大力開(kāi)展傳染病防治知識(shí)的宣傳，對(duì)師生宣傳各種常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治知識(shí)，提高師生對(duì)各類(lèi)疾病的了解與認(rèn)識(shí)，提高師生個(gè)人自我保健的意識(shí)和能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。同時(shí)注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立了傳染病應(yīng)急預(yù)案、傳染病疫情報(bào)告管理制度，學(xué)生晨檢工作制度，加強(qiáng)了對(duì)常見(jiàn)病特別是傳染病的控制和預(yù)防。建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度，對(duì)搞好學(xué)校各項(xiàng)工作尤其是衛(wèi)生工作起到了極大的促進(jìn)和推動(dòng)作用。
堅(jiān)持"讓每個(gè)孩子都接受高質(zhì)量的教育，為每個(gè)孩子一生的幸福奠基"的辦學(xué)理念，加強(qiáng)辦學(xué)水平管理，創(chuàng)造性地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。
我校校園規(guī)劃整齊,布局合理適宜；校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草錦簇，環(huán)境幽美。學(xué)校擁有綜合樓一幢，教學(xué)樓兩幢，公廁一幢。多媒體教室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、舞蹈室、圖書(shū)室、閱覽室、音、體、美器材室以及音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室等配套設(shè)施比較齊全，基本能滿(mǎn)足教學(xué)要求。此外，我校體育設(shè)施較為完備，建有籃球場(chǎng)1個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球臺(tái)4個(gè)等，建有400米跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。近年來(lái)，我校狠抓校園建設(shè)整體規(guī)劃，植樹(shù)、栽花、種草，加大綠化面積，校園面貌煥然一新。
學(xué)校積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“衛(wèi)生先進(jìn)班”集體活動(dòng)，以?xún)艋?、美化校園環(huán)境為載體從而達(dá)到凈化學(xué)生的心靈。衛(wèi)生工作不定時(shí)檢查，并有記錄，及時(shí)反饋信息，每月有評(píng)比，使衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，在班級(jí)中來(lái)回流動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)得榮譽(yù)，也使“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，發(fā)揮了它應(yīng)有的作用?！盃?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”在我校已形成濃厚的校園氛圍。
回顧過(guò)去的工作，我們豪情滿(mǎn)懷；展望新的一年，我們信心百倍。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生一定會(huì)繼續(xù)努力，把各項(xiàng)工作做得更好。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇二
我校學(xué)生68人，教師9人，其中，中職教師3人，教學(xué)班6個(gè)。校園占地面積25畝，校舍1200平方米，圖書(shū)500冊(cè)，教學(xué)用電腦9臺(tái)。地板路水泥化，鋪滿(mǎn)彩磚。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景靚麗，是一所環(huán)境優(yōu)雅的教書(shū)育人場(chǎng)所。
學(xué)校始終堅(jiān)持依法治教，建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動(dòng)作基本規(guī)范，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和老師的普法建設(shè)，積極開(kāi)展依法治校工作，形成責(zé)任到人，管理到位，歌司其責(zé)，全方位負(fù)責(zé)的新格局。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足，開(kāi)齊，上好規(guī)定的各門(mén)功課，按照學(xué)生在校的有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)生學(xué)習(xí)好，休息好，鍛煉好。要求教師上課要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，精講精練，保證和控制學(xué)生的作業(yè)量。對(duì)各種節(jié)假日，雙休日，一律不得為學(xué)生補(bǔ)課。平時(shí)的檢測(cè)規(guī)范，學(xué)生成績(jī)不排名次，采用學(xué)生成績(jī)和成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。實(shí)行有規(guī)范的教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)制度。
我校一直以來(lái)把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育預(yù)防為主的方針，通過(guò)派老師到外地學(xué)習(xí)模仿演練，開(kāi)展系列活動(dòng)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)及自我救護(hù)能力。我校大門(mén)近鄰公路，要求教師每天放學(xué)后都集隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，直接把學(xué)生交給家長(zhǎng)手中。我們村委會(huì)遍布蝦塘，靠近水利，學(xué)校經(jīng)常提醒學(xué)生遠(yuǎn)離水源，增強(qiáng)防水意識(shí)，學(xué)校經(jīng)常與村委會(huì)保安隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)他們到校上普法課，一旦發(fā)現(xiàn)有外人進(jìn)入校園，都請(qǐng)他們及時(shí)到校處理。學(xué)校執(zhí)行節(jié)假日輪值制度，每位班主任都有學(xué)生家長(zhǎng)電話(huà)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不按時(shí)到?；虺霈F(xiàn)感冒發(fā)熱等情況，都第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系。
學(xué)校在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，注重抓好校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在校園周邊種椰子樹(shù)，校園里面種檳榔樹(shù)，風(fēng)景樹(shù)，使得校園風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人。經(jīng)濟(jì)收入主要用于購(gòu)置教學(xué)設(shè)備，改造校園環(huán)境。
教育教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)，雖然我們切切實(shí)實(shí)做了大量的工作，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)今社會(huì)的需要，我們?nèi)w師生將一如既往，加倍努力，把工作做得更好。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇三
篇一:2021年政教處主任述職報(bào)告《2021年度述職報(bào)告》政教處主任一年來(lái),在學(xué)校黨政和上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,作為學(xué)校中層干部,作為一名光榮的^v^員,我時(shí)刻牢記黨的教育方針和宗旨,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校各項(xiàng)工作中模......
小學(xué)政教主任個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)政教主任個(gè)人工作總結(jié)篇一:小學(xué)滿(mǎn)漢主任工作總結(jié)小學(xué)政教主任工作總結(jié)我是從二零零一一年九月撤并學(xué)校,開(kāi)始擔(dān)任政教主任科研工作的,到本學(xué)期期末盡管三年半的路程時(shí)間了?；仡欉^(guò)去幾年的政教工作,我有太多的......
學(xué)校政教主任個(gè)人述職報(bào)告述職述廉:學(xué)校政教主任的個(gè)人述職報(bào)告姓名:單位:日期:年m日第1頁(yè)共8頁(yè)學(xué)校政教主任的個(gè)人述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:去年八月,也是在這里,大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來(lái),我沒(méi)......
【最新】學(xué)校政教主任述職報(bào)告開(kāi)學(xué)初,我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失,仔細(xì)分析了...
最新小學(xué)德育主任述職報(bào)告范文大全學(xué)校德育工作述職報(bào)告1一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能按...
2020年學(xué)校政教主任述職報(bào)告_調(diào)查/報(bào)告_表格/模板_實(shí)用文檔。2020年學(xué)校政教主任述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:去年八月,也是在這里,大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來(lái),我沒(méi)有忘記大家對(duì)我的信任與厚愛(ài),時(shí)刻告誡自己要勤奮工作,......
政教主任述職報(bào)告政教主任述職報(bào)告在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下,在全校教師信任和鼓...
2020年小學(xué)副校長(zhǎng)兼政教主任述職報(bào)告我叫李晉龍,2020年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)兼政教主任。一學(xué)期來(lái),我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,......
雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶小學(xué)政教主任述職報(bào)告范文3篇【篇一】小學(xué)政教主任述職報(bào)告范文一年來(lái),我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,......
小學(xué)德育主任述職報(bào)告【優(yōu)秀】在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會(huì)更加輝煌.下面是整理的關(guān)于小學(xué)德育主任述職報(bào)告范文,歡迎閱讀!小學(xué)......
政教主任述職報(bào)告政教主任述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫xx。xx年xx中學(xué)新班子組建,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的......
第一篇小學(xué)政教主任工作總結(jié)《小學(xué)政教主任個(gè)人述職報(bào)告》小學(xué)政教主任個(gè)人述職...
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇四
本學(xué)期學(xué)校德育全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)在工作總結(jié)如下：
2.搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修，提高學(xué)歷層次；倡導(dǎo)教師讀教育名著，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。每位教師都自覺(jué)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。潘瓊鳳老師參加安海鎮(zhèn)德育論文比賽榮獲二等獎(jiǎng)。
本學(xué)期，我校德育工作能以《晉江市德育工作先進(jìn)校細(xì)則》為指導(dǎo)，以“德育常規(guī)檢查”為抓手，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。大力提升德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。
1.開(kāi)學(xué)初開(kāi)展包書(shū)皮比賽，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及動(dòng)手能力。
2.開(kāi)展“教師節(jié)”主題黑板報(bào)，進(jìn)一步營(yíng)造尊師的良好校園氛圍。
3.開(kāi)展推普周活動(dòng)，開(kāi)展“推普”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4.我校舉行“陽(yáng)光體育健身冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。一到六年級(jí)同學(xué)參加活動(dòng)，要求同學(xué)們要持之以恒，并做好活動(dòng)記錄，以達(dá)到健身目的。
5.我校組織學(xué)生參加福建省教育廳舉辦的省中小學(xué)生安全法制知識(shí)競(jìng)賽、交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，排名前五。
6.少先隊(duì)部“向日葵”廣播站開(kāi)播，學(xué)校充分利用這一宣傳窗口，給班級(jí)和學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，挖掘一條擴(kuò)大視野的渠道，構(gòu)建一個(gè)自我教育的空間，真正讓校園新聞起到一個(gè)濃郁校園文化氣息的作用，培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的小播音員，在鍛煉提高隊(duì)員素質(zhì)的同時(shí)，展示我校學(xué)生的各方面才藝，做好我校的對(duì)外宣傳。
7.開(kāi)展“陽(yáng)光體育大課間操”活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始進(jìn)行多種類(lèi)型的大課間活動(dòng)。
8.全面開(kāi)展興趣小組，本學(xué)期，我校開(kāi)展了燈謎、美術(shù)、籃球、合唱等興趣小組，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
9.舉行象棋比賽，豐富學(xué)生校園生活，并選拔了1位同學(xué)代表安海鎮(zhèn)參加晉江市象棋比賽.
10.開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)、濃濃敬老情”活動(dòng)，組織五年級(jí)學(xué)生打掃整理坑邊村老年活動(dòng)中心，為老人們送去節(jié)日的慰問(wèn)。
10、20xx年11月開(kāi)展學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)，各班出版黑板報(bào)，舉行“學(xué)會(huì)感恩”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行感恩教育。
11.學(xué)校合唱隊(duì)參加安海鎮(zhèn)“民族魂‘中國(guó)夢(mèng)”大合唱活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng)。
12、20xx年12月31日，開(kāi)展迎新年暢想中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)比賽、定點(diǎn)投籃比賽、作文比賽，使學(xué)生在活動(dòng)中感受新年的到來(lái)。
本學(xué)期我校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、進(jìn)一步發(fā)揮其橋梁、紐帶作用。通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、舉行家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系平臺(tái)等形式，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的結(jié)合，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力，構(gòu)建起社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
1.開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，真正做到活動(dòng)中育人。
2.結(jié)合《安海鎮(zhèn)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，有規(guī)劃地繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)行校園文化及班級(jí)文化建設(shè)。
3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇五
本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)按照上級(jí)教育科研部門(mén)的要求及正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，不斷深化教育教學(xué)改革，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為發(fā)展目標(biāo)，以“科研興?！睘樽谥迹灰蕴岣呓逃|(zhì)量為核心；以提高全校老師的教研水平為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)為切入點(diǎn)，以課題研究為載體，狠抓了落實(shí)工作，為課程改革和實(shí)驗(yàn)提供了有效的指導(dǎo)和服務(wù)，全面提高我校的教科研質(zhì)量。取得了較好的效果：九五到十五期間，我校先后承擔(dān)省級(jí)課題1項(xiàng)、市級(jí)課題2項(xiàng)、縣級(jí)課題38項(xiàng)、校級(jí)課題4項(xiàng)，結(jié)合課題的研究，撰寫(xiě)科研論文100余篇分別在省、市、縣獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)將幾項(xiàng)主要工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。
我鎮(zhèn)小學(xué)于20xx年成立教科室，學(xué)校一直把教科研工作作為首要任務(wù)來(lái)抓，有盛江發(fā)老師任教科室主任，分工明確，崗位到人。學(xué)期初學(xué)校成立以校長(zhǎng)室為首的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的得失，并圍繞縣教科室的工作目標(biāo)和《厲莊鎮(zhèn)小學(xué)教育科研三年規(guī)劃》，制定符合本校的教科研工作計(jì)劃，并及時(shí)上報(bào)縣教科室備案。各完小相應(yīng)成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每校成立語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)教研組。從而形成校長(zhǎng)室——教科室——各完小一體化的管理模式，建立健全我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作網(wǎng)絡(luò)體系。
本學(xué)期，教科室組織全鎮(zhèn)教師廣泛深入地開(kāi)展校本研究，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
（一）校本教研：
具體做法：建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以讀書(shū)自悟、集中學(xué)習(xí)與教學(xué)沙龍相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去、隨堂聽(tīng)課、專(zhuān)題研討等為基本形式的校本教研制度，并通過(guò)教學(xué)觀摩、教學(xué)開(kāi)放、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，中心校每月定期舉行教學(xué)研討開(kāi)課日活動(dòng)，供全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)研討，并于11月份請(qǐng)青口中心小學(xué)的六位優(yōu)秀教師為全鎮(zhèn)教師開(kāi)課，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。
（二）校本培訓(xùn)：
校本培訓(xùn)，利用雙周日下午的時(shí)間，把課標(biāo)解讀、教材疏通和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)作為重點(diǎn)，組織全體教師參加培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步完善了以會(huì)代訓(xùn)、以課代訓(xùn)、以研代訓(xùn)、以評(píng)代訓(xùn)、以考代訓(xùn)的“五訓(xùn)”機(jī)制，積極探索培訓(xùn)工作的新思路、新方法。通過(guò)培訓(xùn)，基本使45歲以下的教師初步達(dá)到“五能”要求（即能有扎實(shí)的教學(xué)基本功、能上出有益的課、能寫(xiě)出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、能進(jìn)行課件制作、能搞好課題研究）。使老年教師初步達(dá)到“四能”要求（即能有扎實(shí)的教學(xué)基本功、能上出有益的課、能寫(xiě)出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、能搞好課題研究）。
學(xué)期初，學(xué)校對(duì)教育科研工作做了具體布置，要求各課題組要堅(jiān)持課題研究與課程改革相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用教育科研的理論方法，解決教學(xué)實(shí)際中的問(wèn)題，努力提高科研與教學(xué)的互推作用。在日常工作中，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展課題研討、集體備課、聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng)，引導(dǎo)教師研究教材，研究學(xué)生，改進(jìn)教法，使課堂結(jié)構(gòu)更符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和年齡特征，從教學(xué)問(wèn)題入手，到解決問(wèn)題的答案結(jié)束。各課題組都能?chē)@課題研究的目標(biāo)，按計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展研討活動(dòng)，圍繞問(wèn)題各抒己見(jiàn)，積極探求問(wèn)題的答案。認(rèn)真地探討和研究活動(dòng)，有效地促進(jìn)了課程改革的不斷深入。
學(xué)校教科室注重對(duì)課題研究的指導(dǎo)、檢查，切實(shí)抓好課題研究的過(guò)程管理，及時(shí)了解各課題組的研究進(jìn)展情況，督促他們按時(shí)完成每一階段的研究任務(wù)。對(duì)已經(jīng)完成研究任務(wù)的課題組，督促他們整理相關(guān)資料，總結(jié)研究成果，指導(dǎo)課題主持人撰寫(xiě)課題研究報(bào)告，認(rèn)真做好結(jié)題工作。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇六
具體負(fù)責(zé)如下工作：
1、負(fù)責(zé)政教處的除衛(wèi)生和活動(dòng)以外所有工作的計(jì)劃、實(shí)施、
總結(jié)。
；2、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)和學(xué)生的德育教育工作；3、負(fù)責(zé)班主任的管理工作（主持班主任會(huì)議、班主任例會(huì)和班主任結(jié)果考核）；值日教師的安排工作；4、負(fù)責(zé)周一課間操的升旗儀式安排；5、負(fù)責(zé)宿舍的管理工作。
團(tuán)委主任：邊軍紅協(xié)助政教主任做好政教工作。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)；22、全面主持校團(tuán)的工作。
張寶石協(xié)助政教主任做好政教工作。
具體負(fù)責(zé)如下工作：
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作；2、負(fù)責(zé)家校聯(lián)誼的存檔工作。
政工干事：
宗秀麗1、協(xié)助邊軍紅做好學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)；2、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
政工干事：
孫寧勝1、負(fù)責(zé)收集、整理、存放各種政教處檔案材料；2、負(fù)責(zé)計(jì)算各班月考核得分結(jié)果；3、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
二、檢查方式1、實(shí)行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班值班檢查制度：見(jiàn)附表。
2、實(shí)行學(xué)生會(huì)分組檢查的制度：具體檢查衛(wèi)生、紀(jì)律、行為規(guī)范等，采用減分制，當(dāng)天公布檢查扣分結(jié)果。
3、實(shí)行學(xué)生宿舍晚就寢，班主任輪流值班制度：見(jiàn)附表。
三、
教育方式。
1、利用旗下講話(huà)的時(shí)間：學(xué)生演講、學(xué)生發(fā)言、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
2、利用固定的周一課外活動(dòng)校班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行班會(huì)主題教育。
3、利用校廣播進(jìn)行來(lái)稿廣播教育。
4、利用課外活動(dòng)時(shí)間集中對(duì)全體教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、利用班主任論壇交流班主任管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)班主任培訓(xùn)并解決遇到的實(shí)際問(wèn)題。
四、考核辦法1、實(shí)行班級(jí)月考核的辦法。
2、將月考核結(jié)果作為班主任學(xué)期考核的一項(xiàng)賦分。
3、將月考核作為優(yōu)秀班主任評(píng)選的主要依據(jù)。
徂徠一中政教處團(tuán)委2015、1、27。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家好!
感謝大家對(duì)我的厚愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)在今年繼續(xù)管理學(xué)校德育工作，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán)?；仡欉@一年，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于凌校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，在此，我把一年來(lái)自己的工作情況向大家匯報(bào)一些，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、*抓思想素養(yǎng)，努力提高*水平。
本人擔(dān)任政教主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*-小-平理論，努力實(shí)踐*-澤-民同志“三個(gè)代表”的重要思想，深入領(lǐng)會(huì)黨的“*”精神，思想上與胡-錦-濤為核心的黨*保持一致，認(rèn)真參加學(xué)校的每一次例會(huì)。崇尚科學(xué)，**，在*抓學(xué)校德育工作期間，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)校，熱愛(ài)祖國(guó)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高管理水平。
本期根據(jù)學(xué)校的工作按排，我除了擔(dān)任政教主任工作，還擔(dān)任著一年級(jí)數(shù)學(xué)老師的角*。既然擁有著雙重角*，自身也需要一種突破。本期我加強(qiáng)了對(duì)干部理論的學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
工作中我注重博采眾長(zhǎng)，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)，特別是向三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的精神，更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)管理上的過(guò)人之處，學(xué)習(xí)凌校長(zhǎng)在在管理中的運(yùn)籌帷幄，學(xué)習(xí)王總在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著，學(xué)習(xí)劉主任工作中的靈活機(jī)智。
三、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，恪盡職守抓管理。
作為學(xué)校的政教主任，就我個(gè)人理解，其核心就是服務(wù)，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。我常常勉勵(lì)自己，作為一位政教工作人員，要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭(zhēng)取是全“心”以赴。
德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對(duì)此我體會(huì)頗深。在學(xué)校的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)中，我都按時(shí)到場(chǎng)，努力擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé)，沒(méi)有出工不出力的情況。
四、面對(duì)成績(jī)，不斷自我更新。
1、堅(jiān)持日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)工作，強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。
通過(guò)每周一升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育和思想道德教育，通過(guò)廣播對(duì)發(fā)生的不良行為和不文明現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正教育。
通過(guò)開(kāi)展一系列的德育主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等崇高的道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，*抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
班級(jí)制度的建設(shè)和完善。因?yàn)橹贫仁菫閷W(xué)生服務(wù)的，是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，要讓制度反過(guò)來(lái)激勵(lì)孩子們的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)他們的特點(diǎn)，這才是我們培養(yǎng)的需要。首先要讓學(xué)生明確班級(jí)制度建立的目的，班集體體現(xiàn)出的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就是我們集體的標(biāo)志，集體的榮耀，顯現(xiàn)出班級(jí)是大家的班級(jí)，班級(jí)的建設(shè)，靠的是大家，制度為此而立。班主任需要為這個(gè)集體不斷的輸入活力，哪個(gè)同學(xué)有缺點(diǎn)，我們就引導(dǎo)，或是動(dòng)用班級(jí)的力量，去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)他的優(yōu)勢(shì)，從而讓他避開(kāi)誤區(qū)。這其中，班主任的工作就尤其重要，要解決好班級(jí)的每一個(gè)問(wèn)題，要付出全部的愛(ài)心，表現(xiàn)出極高的智慧，同時(shí)，要特別加強(qiáng)美育教育，它是班級(jí)風(fēng)氣形成極其重要的因素，只有全班同學(xué)的審美觀念提高了，大家才能相互幫助，相互積極影響，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)就會(huì)更突出，班風(fēng)就會(huì)更好。
3、開(kāi)展“平安校園”活動(dòng):。
校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè)園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和-諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們^v^高高興興上學(xué)，平平安安回家^v^，這不僅是我的心愿，也是全社會(huì)的心聲。
4、*抓學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律工作，提升政教處的管理水平。
衛(wèi)生和紀(jì)律工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保*的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
總之，老師們，我在政教處也好，大家管理各班也好，我們的目標(biāo)是一致的，那就是把學(xué)生培養(yǎng)好，提升高家坳小學(xué)的教育質(zhì)量，盡管我個(gè)人能力有限，但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn)，我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿(mǎn)了信心。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，把高家坳小學(xué)的德育工作推向新的臺(tái)階。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇八
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)诮鸹W(xué)這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
落實(shí)到實(shí)處。大隊(duì)部也及時(shí)督促各班上好每周一節(jié)的班務(wù)課，并抽查班務(wù)課的落實(shí)狀況。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持值周老師星期一國(guó)旗下總結(jié)上周狀況制度。這一方面和過(guò)去相比較有明顯的進(jìn)步，主要表此刻：部分老師值周比較認(rèn)真，能按照學(xué)校的要求提前到校，注意觀察學(xué)生在校的表現(xiàn)，督促學(xué)生改正不良行為；而且部分值周老師能切中肯地指出一周以來(lái)同學(xué)們表現(xiàn)好的方面和不足的地方，及時(shí)提出整改要求，對(duì)校風(fēng)的改善起到了用心的作用。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持衛(wèi)生“周周大掃除、兩周一評(píng)比”制度。除過(guò)一些特殊天氣狀況、重大活動(dòng)和節(jié)假日以外，一學(xué)期以來(lái)共組織衛(wèi)生大檢查七次，每次都及時(shí)將評(píng)比獎(jiǎng)狀發(fā)給各班，張貼在班級(jí)評(píng)比欄上。日常衛(wèi)生工作繼續(xù)堅(jiān)持“三掃兩拖”制度?？吹叫@內(nèi)有雜物及時(shí)叫學(xué)生撿起來(lái)扔到垃圾池。由于在這些方面堅(jiān)持較好，校園的衛(wèi)生狀況有明顯的好轉(zhuǎn)。本學(xué)期初各班重新布置了教室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地和規(guī)范欄。結(jié)合學(xué)校提出評(píng)選“燦爛金花”方案，設(shè)置了貼合各班實(shí)際的雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比欄。定期評(píng)比到達(dá)了環(huán)境育人，激勵(lì)先進(jìn)、鼓勵(lì)后進(jìn)的目的。
慶?；顒?dòng)方案》的通知要求，我校制定了《金化小學(xué)慶六一活動(dòng)方案》。五月份各班用心組織排練文藝節(jié)目。時(shí)間緊張，好幾位班主任老師放下休息時(shí)間，加班加點(diǎn)進(jìn)行排練。由于準(zhǔn)備充分，組織的當(dāng)，今年的文藝節(jié)目演出能夠說(shuō)取得了巨大成功。班級(jí)是學(xué)校教育的基本組織單位，班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨(dú)特的作用。為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新班主任工作理念，探討新時(shí)期班級(jí)工作的新思路、新方法，提高班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升班主任工作潛力，到達(dá)相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法、好經(jīng)驗(yàn)的目的，6月12日下午，我校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各位班主任結(jié)合自己的實(shí)際，把平時(shí)工作中的所思、所感、所想展現(xiàn)出來(lái)和大家分享，取得了較好的效果。6月26日是國(guó)際禁毒日，按照縣局統(tǒng)一安排，邀請(qǐng)了河西堡鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所及昌河路社區(qū)等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)到我校參加“防范^v^、拒絕^v^”警示教育大會(huì)。綜治辦劉主任的講話(huà)使師生們深刻認(rèn)識(shí)到^v^、^v^的危害以及給個(gè)人、給家庭、給國(guó)家造成的嚴(yán)重影響，到達(dá)了教育學(xué)生“崇尚科學(xué)、珍惜生命、反對(duì)^v^、拒絕^v^”的教育目的。四、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長(zhǎng)。
學(xué)校衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。主要是亂扔廢紙及雜物、衛(wèi)生死角總是不徹底等。今年的工作使我深深地體會(huì)到：重視和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力、實(shí)行學(xué)生的自我管理，對(duì)于學(xué)生身心健康發(fā)展、對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)潛力具有不可忽視的好處。今后我們將再接再厲，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)造性活動(dòng)，推動(dòng)我校的政教處、少先隊(duì)工作邁上更新的臺(tái)階！
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇九
一、撰寫(xiě)課程綱要，提升教師課程規(guī)劃能力，上好開(kāi)學(xué)第一課科學(xué)編制學(xué)科《課程綱要》，把握課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)四個(gè)課程元素，是提高教師課程規(guī)劃能力的重要手段。8月22日教研室選出部分優(yōu)秀課程綱要分享課例放在網(wǎng)上讓各位老師看，學(xué)校教導(dǎo)處接到短信通知就把相關(guān)的優(yōu)秀課例下載下來(lái)，分學(xué)科組織各組的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)?？赐暌曨l課例后各組組長(zhǎng)組織教師進(jìn)行研討、交流，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，全體教師對(duì)課程內(nèi)容的編排、課程目標(biāo)的設(shè)置、課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)等方面有了更深一步的理解。8月25-26日各科教師認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行了各科的課程綱要分享課。
二、細(xì)化“多彩課堂”的研究，扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光課堂展示課，注重“陽(yáng)光”課堂內(nèi)涵式的提升。
1、開(kāi)展陽(yáng)光課堂展示課，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升；本學(xué)期教導(dǎo)處舉行陽(yáng)光隴中課堂展示課活動(dòng)，50歲以下的教師每個(gè)學(xué)期都要上一節(jié)高質(zhì)量、含金量足的觀摩課，一方面是提升教師個(gè)人課堂授課水平，另一個(gè)方面是發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，以備進(jìn)行教師的培養(yǎng)。這些老師分成三批進(jìn)行課堂達(dá)標(biāo)課：40歲及40歲以下的老師進(jìn)行青年教師優(yōu)質(zhì)觀摩課；第二批是中年骨干教師展示；第三批經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師展示期末復(fù)習(xí)觀摩課；這樣分批是為了更好的調(diào)動(dòng)老師們的積極性，充分讓老師發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。本學(xué)年教導(dǎo)處的四位成員分學(xué)段負(fù)責(zé)一線(xiàn)教師的聽(tīng)課、教研活動(dòng)，深入教學(xué)第一線(xiàn)，加大力度指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)工作，通過(guò)深入一線(xiàn)教師的活動(dòng)，提升教導(dǎo)處成員的學(xué)習(xí)力、行動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力、反思力。截止到11月我們已經(jīng)進(jìn)行了兩批教師的觀摩展示課，第三批教師準(zhǔn)備在期末復(fù)習(xí)時(shí)展示復(fù)習(xí)觀摩課。
2、繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“一師一優(yōu)課”活動(dòng)；本學(xué)期按照教研室的要求繼續(xù)開(kāi)展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，我們認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去一年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在次基礎(chǔ)上，制定了本學(xué)年的活動(dòng)工作方案。重點(diǎn)是調(diào)動(dòng)廣大教師參與活動(dòng)的積極性，學(xué)校組織專(zhuān)任的網(wǎng)管老師進(jìn)行“一師一優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)培訓(xùn)，動(dòng)員各級(jí)各類(lèi)的名優(yōu)教師積極的錄課、曬課，教導(dǎo)處則引領(lǐng)全體教師精心準(zhǔn)備，教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)成員進(jìn)行聽(tīng)課、磨課，全體教師都能夠把自己的課按時(shí)上傳到“一師一優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上。特別是一些中青年教師經(jīng)過(guò)組內(nèi)磨課、研課，都紛紛主動(dòng)要求在新建的高清錄播室進(jìn)行錄課，像王麗君、張莉、王xx、郭麗君、黨慧麗、付好、馮新麗、陳思、司娜等十幾位教師都在錄播室進(jìn)行了錄課，有的教師錄完后自己會(huì)看發(fā)現(xiàn)有小問(wèn)題，還進(jìn)行了二次錄課。最終學(xué)校有39位老師在曬課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行了曬課。并優(yōu)選出了26位老師上交優(yōu)秀的光盤(pán)課。
三、細(xì)化日常教學(xué)管理，提升教學(xué)管理品質(zhì)；
1、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)以“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)-自主研究-交流展示-評(píng)價(jià)反思”為基本的教學(xué)流程，以“導(dǎo)、學(xué)、思、評(píng)”為關(guān)鍵要素，扎實(shí)做好“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”。9月28日教導(dǎo)處對(duì)全校教師的基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了第一次的檢查，在檢查發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如有個(gè)別教師的學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫(xiě)格式不規(guī)范，學(xué)習(xí)目標(biāo)與評(píng)價(jià)目標(biāo)不一致，二次備課沒(méi)有體現(xiàn)等等，教導(dǎo)處在檢查教案中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題第一個(gè)別談話(huà)交流讓老師進(jìn)行修改，第二在全體教師會(huì)上整體進(jìn)行反饋；總之發(fā)現(xiàn)教案中有問(wèn)題的都及時(shí)進(jìn)行了反饋，讓教師的備課、寫(xiě)教案成為常態(tài)化的工作。
2、課堂作業(yè)是反映教師課堂效果的有效形式。學(xué)科教師要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。低年級(jí)語(yǔ)文一般以生字、詞語(yǔ)和簡(jiǎn)單的看圖寫(xiě)話(huà)為主；中高年級(jí)以作文為主，語(yǔ)文老師每?jī)芍軐?xiě)一次作文，語(yǔ)文老師要及時(shí)批閱；數(shù)學(xué)作業(yè)以書(shū)面布置作業(yè)為主；特色作業(yè)可以根據(jù)年級(jí)、學(xué)科組內(nèi)制定統(tǒng)一形式的彈性作業(yè)。10月14日進(jìn)行了全校學(xué)生的作業(yè)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了個(gè)別反饋和整體反饋。
3、教研常態(tài)化，組內(nèi)小教研校內(nèi)大教研交織進(jìn)行；學(xué)校的各個(gè)教研組在開(kāi)學(xué)初制定了本組的教研組活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，從8月底開(kāi)始有條不紊的進(jìn)行組內(nèi)的小教研活動(dòng)。學(xué)校的大教研活動(dòng)從開(kāi)學(xué)到11月份進(jìn)行了五次：“一師一優(yōu)課”專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)教研、語(yǔ)文數(shù)學(xué)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)培訓(xùn)、張莉馮新麗兩位老師的磨課心得分享及兩次正面管教教研；教研的常態(tài)化是教師教學(xué)的根本，能夠從常態(tài)的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、真問(wèn)題，潛心安靜的進(jìn)行校本教研活動(dòng)，這樣學(xué)生的課堂才會(huì)活色生香，學(xué)生的學(xué)習(xí)力才會(huì)逐步提升。
4、引入正面管教心理課，開(kāi)展校級(jí)課題研究。本學(xué)期學(xué)校引進(jìn)了正面管教心理課既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。正面管教師課程擯棄了傳統(tǒng)的聽(tīng)講式教學(xué)，通過(guò)角色扮演楊教師走入孩子內(nèi)心世界，通過(guò)分享讓教師重新認(rèn)識(shí)自己。學(xué)校專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了正面管教的相關(guān)專(zhuān)家，8月23日、24日給全體教師進(jìn)行了正面管教的培訓(xùn)，從9月1日開(kāi)學(xué)后正式和思想品德課接軌，間周上一次正面管教課。課堂上老師根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡段的孩子進(jìn)行不同的內(nèi)容培訓(xùn)，每?jī)芍芤粋€(gè)主題，主題講過(guò)后，班主任老師會(huì)在第二周對(duì)上次的課進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生上次學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行觀測(cè)、整理，同時(shí)每位班主任老師會(huì)把檢測(cè)到學(xué)生的情況進(jìn)行整理，寫(xiě)成反思，如果有困惑或問(wèn)題，在下次的正面管教教研活動(dòng)時(shí)提出了老師集體商討解決問(wèn)題的方法。
四、積極搭建教學(xué)平臺(tái)，注重引領(lǐng)青年教師的成長(zhǎng)。
1、學(xué)校的兩位青年教師馮新麗、張莉老師，本學(xué)期10月12日同時(shí)在北京、西安的舞臺(tái)上展示了他們的風(fēng)采。其實(shí)兩位老師從得到通知到正式上課不過(guò)是短短的一個(gè)月的時(shí)間，這么短的時(shí)間怎樣提高兩位老師的課堂教學(xué)能力呢？這個(gè)舞臺(tái)不是簡(jiǎn)單的舞臺(tái)，是面對(duì)全教師的大舞臺(tái)。于是白校長(zhǎng)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，馮新麗老師的綜合實(shí)踐課由學(xué)校的趙慧老師負(fù)責(zé)，張莉老師的數(shù)學(xué)課由學(xué)校的王麗君老師負(fù)責(zé)，所有班子成員要做好四位老師的后勤保障工作。除了在學(xué)校給兩位老師搭建平臺(tái)，尋找指導(dǎo)教師，白校長(zhǎng)還邀請(qǐng)了省教研員梁秋蓮老師、姚紅艷老師、市教研室連珂主任以及區(qū)教研室主任王麗娟副主任、禹玲玲副主任等專(zhuān)家教研員，特別梁老師年紀(jì)大了聽(tīng)完一節(jié)課后從不休息，直接給張莉老師評(píng)課，一評(píng)就是整整一個(gè)下午。梁老師每次聽(tīng)課之后都能夠針對(duì)張莉老師的課提出不同的建議和意見(jiàn)，指出需要修改的地方，梁老師總是能夠在張莉老師疑惑之處突然指出好點(diǎn)子，讓張莉老師找到了“柳暗花明”的感覺(jué)。王主任、禹主任不辭辛苦帶領(lǐng)張莉老師到鄭師附小、淮河?xùn)|路小學(xué)試課，并組織全區(qū)數(shù)學(xué)教師分別在春暉小學(xué)、大學(xué)路小學(xué)集體聽(tīng)課，課后針對(duì)張莉老師的進(jìn)行數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，讓全區(qū)教師給張莉老師提建議，針對(duì)張莉的課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，為張莉老師的現(xiàn)場(chǎng)課積累課中經(jīng)驗(yàn)。整整一個(gè)月的時(shí)間各級(jí)各類(lèi)教研員、全體班子成員及輔導(dǎo)教師都在進(jìn)行備戰(zhàn)。
2、馮新麗老師的綜合實(shí)踐課學(xué)校也邀請(qǐng)了鄭州市教研員曹老師以及區(qū)教研員趙老師來(lái)指導(dǎo)，曹老師9月8日到學(xué)校聽(tīng)馮新麗老師的課，聽(tīng)課之后給馮老師進(jìn)行了近3個(gè)小時(shí)的評(píng)課；之后由于曹老師工作比較忙，不能親臨學(xué)校指導(dǎo)馮老師的課，學(xué)校利用錄播室把馮新麗老師的課刻成光盤(pán)，給曹老師送到單位讓曹老師看錄課視頻，每看一次錄課視頻，曹老師都對(duì)馮新麗老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出自己獨(dú)到的意見(jiàn)，指導(dǎo)馮新麗老師二次修改。除了錄視頻課，白校長(zhǎng)還聯(lián)系了永安街小學(xué)、淮河?xùn)|路小學(xué)的校長(zhǎng)，讓馮新麗老師到這兩所學(xué)校進(jìn)行試講，積累課堂經(jīng)驗(yàn)；9月30區(qū)教研員趙老師組織全區(qū)的綜合實(shí)踐課老師在春暉聽(tīng)馮新麗老師的課，聽(tīng)課之后馮老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)，聽(tīng)課教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)課。保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。兩位老師以自己的勤奮努力以及省市區(qū)教研室專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)，在2016年10月12日北京西安的全國(guó)舞臺(tái)上都榮獲了國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)課一等獎(jiǎng)的殊榮。回到學(xué)校，教導(dǎo)處在階梯教室舉行了張莉、馮新麗兩位老師磨課心得體會(huì)分享報(bào)告交流會(huì)。
3、10月12日張莉、馮新麗兩位老師的課剛剛結(jié)束，教研室擬定于10月底進(jìn)行全區(qū)青年教師數(shù)學(xué)課優(yōu)質(zhì)比賽，我們學(xué)校的張莉、司娜兩位老師參加比賽。得到通知后教導(dǎo)處黃主任就組織全體數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，研討怎樣指導(dǎo)兩位教師的課，同時(shí)把指導(dǎo)方案制定下來(lái)：10月份每周二下午兩節(jié)課全體數(shù)學(xué)老師在階梯教師聽(tīng)兩位老師的課，嚴(yán)格按照教研室的要求進(jìn)行空講課（10分鐘）試講，張莉老師試講的是六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的意義》、司娜是五年級(jí)的《可能性》，兩位老師試講之后，全體數(shù)學(xué)老師都提出寶貴的建議和意見(jiàn)，兩位老師第二天再進(jìn)行修改，一遍一遍的試講，一遍一遍的磨課，兩位老師除了正常上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生工作外，課余時(shí)間幾乎都是在整理自己的教案、課件等，每次數(shù)學(xué)集體大教研之后，兩位老師都會(huì)利用課余時(shí)間反復(fù)繼續(xù)試講，反復(fù)修改教案，修改之后教導(dǎo)處二次組織數(shù)學(xué)老師聽(tīng)課。11月3日兩位教師參加了區(qū)組織的數(shù)學(xué)空講課比賽，功夫不負(fù)有心人，11月8日區(qū)教研室通知兩位老師都被選入第二輪錄像課，教研室要求11月30日前上交光盤(pán)課，11月的后兩個(gè)星期學(xué)校教導(dǎo)處就會(huì)全力以赴組織兩位老師上課、研課、錄課。
五、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)力；
1、為了提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)力，本學(xué)期教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文學(xué)科能力競(jìng)賽活動(dòng)。低年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽主要考察的是學(xué)生拼音、漢字的書(shū)寫(xiě)是否正確、規(guī)范；中年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽主要考察學(xué)生獨(dú)立查字典的能力；高年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽主要是考察學(xué)生漢字的書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范。
2、為了進(jìn)一步激發(fā)我校師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的探究興趣，提高師生的動(dòng)手能力，提升師生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)我校小學(xué)生綜合能力的發(fā)展，備戰(zhàn)區(qū)級(jí)小學(xué)科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校于11月4日下午在階梯教室舉行了學(xué)校首屆科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有鋼球爬坡、擺釘子、氣球環(huán)、紙橋承重和會(huì)唱歌的管子五個(gè)項(xiàng)目。學(xué)校大力支持科學(xué)老師購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的比賽材料，教導(dǎo)處精心安排裁判員老師，比賽現(xiàn)場(chǎng)教師組織有序，學(xué)生比賽?ài)x躍積極，當(dāng)天下午比賽科技館的唐館長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，同時(shí)在比賽結(jié)束后又對(duì)五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。
六、家長(zhǎng)開(kāi)放日，多彩校本課程精彩綻放；學(xué)校在開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，同時(shí)也開(kāi)發(fā)了一些適合我校學(xué)生發(fā)展的校本課程。本學(xué)期我校開(kāi)展了美術(shù)、舞蹈、書(shū)法、航模海模等幾門(mén)校本課程。為了能讓家長(zhǎng)清楚的看到孩子們?cè)趯W(xué)校都開(kāi)展了哪些課程，學(xué)校教導(dǎo)處把11月上旬定位家長(zhǎng)開(kāi)放日，在開(kāi)放日上，全體家長(zhǎng)可以到自己孩子的班級(jí)跟隨聽(tīng)課，凡是課程表上的課家長(zhǎng)都可以隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課，家長(zhǎng)開(kāi)放日可以聽(tīng)課，可以看學(xué)校的校園文化，還可以給孩子的老師以及學(xué)校提出合理化的建議和意見(jiàn)。
七、迎接寧陵縣教育局各校的校長(zhǎng)參觀學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)10月26日，寧陵縣教育局領(lǐng)導(dǎo)一行三十余人在河南省教研室綜實(shí)教研員的帶領(lǐng)下，到隴海中路小學(xué)參觀交流，觀看了學(xué)校綜合實(shí)踐課程設(shè)置和社團(tuán)活動(dòng)成果展示。參觀團(tuán)首先參觀了學(xué)校綜合實(shí)踐“創(chuàng)客心工坊”社團(tuán)的精彩展示，接著又依次參觀了學(xué)校繪本室的繪本閱讀課展示，航海模型現(xiàn)場(chǎng)表演以及航?；顒?dòng)室，舞蹈教室的舞蹈表演，最后行至多功能廳，學(xué)校趙慧老師為來(lái)訪(fǎng)校長(zhǎng)展示了一節(jié)精彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)課?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我區(qū)的“六名工程”第二個(gè)周期已經(jīng)啟動(dòng)，我們隴海中路小學(xué)全體師生將繼續(xù)在區(qū)多彩教育理念的引領(lǐng)下，以“三化”建設(shè)為發(fā)展方向，以“三課一評(píng)”為教學(xué)抓手，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，為二七多彩教育增磚加瓦。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十
近年來(lái)，鹿馬中學(xué)政教處在校委會(huì)和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體政教處人員的努力，政教工作充分做到了“精、細(xì)、全”。現(xiàn)將我校政教工作亮點(diǎn)作出如下匯報(bào)。
一、抓好政治思想工作
當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
思想政治工作常抓不懈，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。關(guān)鍵是思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
勞動(dòng)、有體育特長(zhǎng)、樂(lè)于助人等鼓勵(lì)他們?cè)谡J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到我還有很多長(zhǎng)處，給違紀(jì)學(xué)生樹(shù)立自信心是他們重新楊起生活的風(fēng)帆，重塑自我，這一部分人的轉(zhuǎn)化及影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，對(duì)學(xué)校工作起到了積極的推動(dòng)作用。
二、抓好衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，過(guò)去的一年，我們具體抓了一下幾方面的工作：1.抓責(zé)任落實(shí)，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、老師明確衛(wèi)生區(qū)，人人做到心中有數(shù)。2.責(zé)任到任，分工明確，一日兩次清掃，每周衛(wèi)生值日檢查人員打分后交政教處，每月一總結(jié)，打分，排出名次作為班級(jí)量化的重要依據(jù)。3.實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督制，每班三名衛(wèi)生監(jiān)督員，課間實(shí)行分區(qū)域監(jiān)督清潔區(qū)衛(wèi)生。由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進(jìn)校門(mén)就給人耳目一新的感覺(jué)，地面無(wú)紙屑、雜物、室內(nèi)整潔，課桌擺放有序，地面一干二凈，一日兩次清掃成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)。
三、安全工作常抓不懈
馬中學(xué)一日安全時(shí)段安排》，分時(shí)段，安全責(zé)任分工到人負(fù)責(zé)一日時(shí)段安全。還制定分地區(qū)值班制度，我校全體教師每人一天值班，分地區(qū)負(fù)責(zé)校內(nèi)安全。4. 分級(jí)管理，領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)管理，政教處教師分級(jí)管理，分樓層負(fù)責(zé)課間安全。5.班級(jí)內(nèi)設(shè)置安全衛(wèi)生管-理-員，每班三名安全衛(wèi)生管-理-員，課間負(fù)責(zé)不同區(qū)域安全值班。（教室、樓梯、樓道、清潔區(qū)）
四、抓班主任工作
班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作的好壞，抓班主任工作是關(guān)鍵。
1.每學(xué)期開(kāi)始，政教處都要對(duì)新任班主任進(jìn)行培訓(xùn)，主要是如何管理學(xué)生的方法，如何抓班級(jí)的各項(xiàng)工作，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，如何做家訪(fǎng)等使班主任在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作，進(jìn)入角色，為抓好班級(jí)工作起到了很好的促進(jìn)作用。
2.班級(jí)工作量化是衡量班主任工作的標(biāo)尺，對(duì)班級(jí)工作的量化，記錄在檔，有據(jù)可查極大的調(diào)動(dòng)了班主任抓班級(jí)工作的積極性，一個(gè)你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。
3.在抓班級(jí)工作的同時(shí)我們始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置，定期開(kāi)好班干部會(huì)議。班級(jí)情況班干部最熟悉，學(xué)生的思想動(dòng)向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行,有禁則止。
五、抓團(tuán)隊(duì)工作
1. 團(tuán)隊(duì)工作是政教工作的重要組成部分，團(tuán)員數(shù)量大，分布廣，
抓團(tuán)、隊(duì)員的帶頭作用，對(duì)于促進(jìn)把及良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，由于團(tuán)、隊(duì)員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級(jí)工作井然有序。
2. 我們周一升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)之一教育，每周一進(jìn)行，做好國(guó)旗下講話(huà)安排。
我們的工作雖取得了一定的成績(jī)，但距離我們的要求還不夠，我們將以更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿(mǎn)的熱情，投入到政教工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌。
政 教 處
2017 -11 -26
2、政教處在開(kāi)學(xué)初對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行了新生入學(xué)教育，充實(shí)學(xué)前教育內(nèi)容。即下發(fā)了并組織學(xué)習(xí)《玉湖中學(xué)學(xué)生德育手冊(cè)》，組織觀看《莫讓惡習(xí)染青春》等法制教育片，各班召開(kāi)《我以玉湖中學(xué)為榮》的主題班會(huì)，，很多學(xué)生講述了自己踏入玉湖中學(xué)的鮮明的印象，對(duì)學(xué)校的學(xué)生管理以及班主任工作表達(dá)了初度的認(rèn)可與贊揚(yáng)，并對(duì)初中生活充滿(mǎn)美好憧景和信心。
3、結(jié)合我校生源特點(diǎn)，制定了《玉湖中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理程序以及處理措施。政教處堅(jiān)持晨檢制度，同時(shí)，下發(fā)了學(xué)生請(qǐng)假、離校憑據(jù)，規(guī)范了學(xué)生離校請(qǐng)假程序，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度，政教處與保衛(wèi)科加大檢查次數(shù)，使學(xué)生的行為習(xí)慣教育得到了一定的加強(qiáng)。
5、為進(jìn)一步加大德育教育力度，政教處加大對(duì)班會(huì)規(guī)范檢查，明確班會(huì)主題，密切班級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)好每一次的班會(huì)，初一初二年級(jí)重點(diǎn)突出學(xué)生的.行為習(xí)慣的教育，凸顯小班化教育特點(diǎn)，初一年級(jí)的《我們一起成長(zhǎng)》主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)了老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的情感交流和良好行為習(xí)慣的形成；初二年級(jí)結(jié)合中日釣-魚(yú)-島問(wèn)題開(kāi)展了《勿忘國(guó)恥、理性-愛(ài)國(guó)》主題班會(huì)，通過(guò)辯論、圖片對(duì)比、歷史回顧等形式，告知同學(xué)們?nèi)绾螑?ài)國(guó)等，陶冶了學(xué)生情操的同時(shí)升華了學(xué)生的道德情感。
6、構(gòu)建家校平臺(tái)，完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，下發(fā)《家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議
7、豐富校園活動(dòng)，配合體育組狠抓課間操質(zhì)量和課外活動(dòng)，參加了縣初中組男子籃球比賽及乒乓球比賽 ，舉行了全年級(jí)的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感與合作精神，開(kāi)展了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成冬季長(zhǎng)跑鍛煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的耐力素質(zhì)，磨煉學(xué)生的意志。
8. 邀請(qǐng)縣前政法委書(shū)記朱德新到我校進(jìn)行“法制與安全教育” 此次講座增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)念和法制觀念，豐富了同學(xué)們的安全、法律知識(shí)，使同學(xué)們受益匪淺。全體學(xué)生表示謹(jǐn)遵教誨，爭(zhēng)做學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生、好公民。 9.開(kāi)展了“改變從現(xiàn)在開(kāi)始”大型道德素質(zhì)教育演講活動(dòng)，通過(guò)這次感恩教育活動(dòng)，廣大師生心靈接受了強(qiáng)大的震撼和洗禮，必將激發(fā)學(xué)生們更大的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練積極性，必將激發(fā)他們以更務(wù)實(shí)的行動(dòng)回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)；學(xué)校也將以此為契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)感恩文化，營(yíng)造良好的育人氛圍，有效促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十一
20xx年即將過(guò)去，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以十八大精神為指針,認(rèn)真貫徹市教育工作會(huì)議精神，“內(nèi)練真功夫，外樹(shù)新形象”，按照“規(guī)范、穩(wěn)定、鞏固、提高”八字方針開(kāi)展工作?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我們從德育工作、讀書(shū)活動(dòng)、校本教研和大課間活動(dòng)做如下匯報(bào)。
高擎德育的旗幟，以德為先全面育人。
我校始終把師德建設(shè)作為學(xué)校工作的頭等大事來(lái)抓，高度重視管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，注重第四小學(xué)教師形象塑造。
一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理。
1、開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)張麗莉等先進(jìn)人物事跡，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平。
2、以日常行為規(guī)范教育為抓手，加大貫徹《規(guī)范》和《守則》的力度，加強(qiáng)文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念，完善學(xué)校德育管理體系。
3、我們狠抓常規(guī)督導(dǎo)，堅(jiān)持每周一的升旗儀式、每天的晨會(huì)課、大課間評(píng)比、每周五下午的班隊(duì)會(huì)課、每周的“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比、規(guī)范每天的兩課兩操活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀德育課、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等表彰活動(dòng)，增強(qiáng)了德育目標(biāo)的激勵(lì)性，為學(xué)校德育工作注入了強(qiáng)大活力。
我校抓實(shí)學(xué)校的常規(guī)管理，每天由帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周師生進(jìn)行檢查評(píng)比，要求紅領(lǐng)巾值崗真正發(fā)揮作用，維持本班包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)的文明、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、課間紀(jì)律等，并及時(shí)把評(píng)比情況更新到評(píng)比版公示，反饋給班主任，讓班主任督促學(xué)生立即整改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)匯報(bào)，并且每周一小結(jié)，檢查結(jié)果與班主任工作考核掛鉤。我校堅(jiān)持教師帶隊(duì)學(xué)生排隊(duì)放學(xué)制度，并已成為了我校常規(guī)管理的一個(gè)特色。
二、重視環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
學(xué)校非常重視環(huán)境建設(shè)，能夠經(jīng)常保持四壁無(wú)塵，窗明幾凈，夏季校園鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。學(xué)校更重視校園文化建設(shè)。室外有板報(bào)長(zhǎng)廊，校訓(xùn)，室內(nèi)有紅領(lǐng)巾廣播站等，各班有文化園地，評(píng)比臺(tái)，圖書(shū)角，良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，為孩子們營(yíng)造一個(gè)和諧的育人環(huán)境。
三、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育教育實(shí)效性。
上學(xué)期開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒、謝尚威事跡，從身邊小事做起”的主題班隊(duì)會(huì)及演講比賽。“遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境”主題實(shí)踐活動(dòng)及清明祭掃活動(dòng)、感恩教育、安全教育和“六一”藝術(shù)節(jié)慶祝活動(dòng)等。
下學(xué)期相繼開(kāi)展了以“慶祝建黨91周年”為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)、感恩教育、愛(ài)國(guó)主義教育及遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境教育。、反邪教教育、安全教育等等。
四、加強(qiáng)法制教育。
通過(guò)法制專(zhuān)題講座、參觀展覽、寫(xiě)觀后感等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)教育合力。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)教師家訪(fǎng)工作的組織管理。
學(xué)校教育的宗旨是促進(jìn)人的發(fā)展與完善。為了千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與希望，為了中華民族的偉大騰飛，我們將高德育的旗幟，以德為先，全面育人。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十二
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，德育處以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
1、抓好新生的培訓(xùn)。
按照上級(jí)下達(dá)的工作計(jì)劃及指標(biāo)，我校今年高一招收10個(gè)班，初一招收3個(gè)班，而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī)，在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)，內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識(shí)、國(guó)防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在會(huì)操表演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度表?yè)P(yáng)，通過(guò)這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試，為日后對(duì)新生的管理打下了基礎(chǔ)。
2、常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)。
經(jīng)過(guò)逐步的完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們主要抓落實(shí)，一方面，通過(guò)升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施;另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，學(xué)校通過(guò)值周班的例行檢查，門(mén)衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個(gè)方面的抽查，使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處，此外，對(duì)學(xué)生的校外違紀(jì)，如打游戲機(jī)、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查，通過(guò)我們的努力，我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，在校外也能遵紀(jì)守法。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級(jí)的量化管理。
學(xué)生的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)則，對(duì)月德育分不及格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班級(jí)的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評(píng)比方案》和配套制度為依據(jù)，通過(guò)學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級(jí)打分對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出月文明班、學(xué)期文明班，評(píng)出了十五個(gè)文明班，九個(gè)先進(jìn)班集體。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，挖掘一批有專(zhuān)長(zhǎng)的人才，學(xué)校在第十至十四周開(kāi)展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，內(nèi)和對(duì)差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對(duì)差生侵注了大量的時(shí)間。一方面通過(guò)對(duì)差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，找出他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)，開(kāi)辦德育學(xué)習(xí)班，指出他們的不足，為他們指明努力方向，并進(jìn)行法制教育。另一方面，依制度對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，有的是吸煙的，有的是打游戲機(jī)的，有的是對(duì)老師不尊敬的，有的是上課違紀(jì)屢教不改的，等等，對(duì)這些學(xué)生的處分，對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。
由于我們的措施得力，本學(xué)期的處分學(xué)生明顯減少，對(duì)這些學(xué)生的處分，對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用，維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些學(xué)生一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)好的，學(xué)校會(huì)依據(jù)一定的程序撤消處分。為了弘揚(yáng)正氣，加大正面學(xué)生的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類(lèi)考試、各類(lèi)比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)的頒獎(jiǎng)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng)出學(xué)校“三好”學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員等。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十三
在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)江之濱，在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔，座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校——xx小學(xué)。自1998年建校以來(lái)，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會(huì)上贏得了良好的盛譽(yù)。
“教書(shū)育人，育人為本；德智體美，德育為先?！边@是xx市教育局局長(zhǎng)在全市青少年思想道德建設(shè)會(huì)議上，要求全市教育工作者牢固樹(shù)立的`教育觀念?！拔逵聻槭住保鳛閤x小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛(ài)育愛(ài)，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來(lái)堅(jiān)持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，我校少先隊(duì)工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊(duì)員的健康成長(zhǎng)構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作漸露頭角，充滿(mǎn)生機(jī)。
一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。近年來(lái)，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時(shí)，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊(duì)、政教處三個(gè)處室優(yōu)化組成團(tuán)隊(duì)部，這樣一來(lái)，既符合了“全團(tuán)帶隊(duì)”的組織原則，又突顯了少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊(duì)伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的中流砥柱。近年來(lái)，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊(duì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)上，堅(jiān)持個(gè)人申報(bào)、群眾評(píng)議、考核上任的辦法。通過(guò)實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會(huì)中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時(shí)間。同時(shí)，以學(xué)校工會(huì)主席為組長(zhǎng)，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評(píng)和集評(píng)，定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)議，從而營(yíng)造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門(mén)，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)展示情況，進(jìn)行“心理咨詢(xún)”、“創(chuàng)新教育”等專(zhuān)題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來(lái)，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊(duì)工作的生機(jī)與活力。
強(qiáng)化師生意識(shí)，保障學(xué)生校園安全。
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。歷年來(lái)，學(xué)校以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
在制度上，學(xué)校根據(jù)校園實(shí)際情況，制定并堅(jiān)持了《門(mén)衛(wèi)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《學(xué)生課間活動(dòng)值周制度》等，制度的有效實(shí)施嚴(yán)格保障了學(xué)生的出行安全。
在教學(xué)中，全校教師嚴(yán)守師德承諾，與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書(shū)，教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)多次教學(xué)安全工作會(huì)議，明確職責(zé)，確保了學(xué)校教學(xué)安全。
在活動(dòng)開(kāi)展中，學(xué)校堅(jiān)持宣傳與實(shí)踐相結(jié)合。在宣傳上，學(xué)校聘請(qǐng)了市交警支隊(duì)、消防支隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題知識(shí)講座。學(xué)校“xx”電視臺(tái)定期制作并播放安全知識(shí)影片?！凹t領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗等都成為了學(xué)校%。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十四
20xx年７月以來(lái)，文峰小學(xué)嚴(yán)格貫徹上級(jí)有關(guān)通知精神，在狠抓學(xué)生假期安全工作的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了各項(xiàng)暑假工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、多形式完成“雙訪(fǎng)”工作。
1.放假后，學(xué)校即認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)教委“雙訪(fǎng)工作”通知精神，發(fā)動(dòng)全體教師深入開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”教師家訪(fǎng)活動(dòng)。落實(shí)為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)與監(jiān)護(hù)意識(shí)。
2.利用家校通平臺(tái)、微信平臺(tái)和懸掛面條標(biāo)語(yǔ)的形式積極宣傳安全防患知識(shí)，溫馨提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的動(dòng)態(tài)和安全教育，繃緊安全這根弦，杜絕安全事故的發(fā)生。
3.學(xué)校教師輪流值班，與村巡邏隊(duì)配合對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡邏排查，補(bǔ)齊了水域警示牌，并錄制音頻光碟，每天定期通過(guò)村廣播系統(tǒng)向外播放，構(gòu)建立體的學(xué)生監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
４.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入教師家中，近距離了解老師們的生活狀況，廣泛聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)和建議，為推動(dòng)學(xué)校更好發(fā)展?fàn)I造良好的工作氛圍。
二、完成招生工作，組織教師學(xué)習(xí)。
1.根據(jù)市教育局規(guī)定，學(xué)校于7月5～6日進(jìn)行一年級(jí)招生報(bào)名，并同時(shí)完成學(xué)生基本信息采集及文化戶(hù)口冊(cè)滾動(dòng)，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)益。
2.根據(jù)《關(guān)于做好20xx年秋季合同管理教師聘任工作的通知》精神，在鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完成了過(guò)渡合同教師的聘任，為下一階段的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
３.督促老師利用假期完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，并督促完成《教育中的心理效應(yīng)》讀書(shū)任務(wù)。
三、努力推動(dòng)硬件修繕工作。
1.８月初，學(xué)校根據(jù)上級(jí)工作安排組織對(duì)新舊教學(xué)樓的消防設(shè)施和門(mén)窗進(jìn)行專(zhuān)題檢查，及時(shí)整改安全隱患。
2.8月底完成小學(xué)部１００張?zhí)嫜a(bǔ)塑料課椅和３０張幼兒課椅的采購(gòu)，采購(gòu)急需的櫥柜。
4.幾次與新任村支委、校董溝通舊校舍改建事宜。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十五
本學(xué)期開(kāi)展的工作：
1、 制定學(xué)校常規(guī)管理的相關(guān)制度和活動(dòng)方案。通過(guò)會(huì)議、通知等形式督促教師和學(xué)生對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行學(xué)習(xí)和落實(shí)，針對(duì)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)古楚分校小學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)開(kāi)展情況，舉行三至六年級(jí)的小學(xué)生常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。
2、 對(duì)兩操和路隊(duì)進(jìn)行規(guī)范和要求，對(duì)在校午餐的學(xué)生進(jìn)行合理的安排，規(guī)范落實(shí)學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、 結(jié)合特殊的節(jié)日組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)?！敝黝}演講活動(dòng)，舉辦一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，“鑄造精氣神、彰顯競(jìng)爭(zhēng)力”的廣播體操比賽活動(dòng)，組織參加市廉潔暨安全文娛活動(dòng)比賽，對(duì)學(xué)生的敬隊(duì)禮、戴紅領(lǐng)巾、個(gè)人衛(wèi)生等進(jìn)行規(guī)范。
4、 做好學(xué)校的文化布置及宣傳報(bào)道工作。
5、 做好學(xué)校部分材料的整理上報(bào)工作。
6、 做好學(xué)校的考勤工作。
下半學(xué)期工作構(gòu)思：
1、 繼續(xù)落實(shí)、規(guī)范相關(guān)制度，學(xué)習(xí)名校的成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、 針對(duì)上級(jí)部門(mén)的檢查、要求開(kāi)展相應(yīng)的工作。做好學(xué)校的相應(yīng)的工作。
一學(xué)期以來(lái)，政教處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，做了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)生養(yǎng)成教育管理
開(kāi)學(xué)之初，針對(duì)學(xué)生思想散、行為亂、缺乏紀(jì)律觀念這一現(xiàn)狀，政教處從學(xué)生的日常行為養(yǎng)成抓起，開(kāi)展了學(xué)生上下學(xué)站路隊(duì)活動(dòng)；進(jìn)教學(xué)樓靜樓活動(dòng)；午間秩序班長(zhǎng)值日活動(dòng)；學(xué)生車(chē)輛貼牌停放活動(dòng)。很好的轉(zhuǎn)變了學(xué)生的行為習(xí)慣，形成了較為良好的校風(fēng)。
二、衛(wèi)生工作
為保障學(xué)校校容校貌整潔衛(wèi)生，政教處落實(shí)衛(wèi)生區(qū)每天兩清掃措施，政教處校干帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)每天兩檢查，并且倡議學(xué)生開(kāi)展“俯身?yè)炱鹨黄被顒?dòng)，有力地保障了學(xué)校的清潔衛(wèi)生。
三、班主任隊(duì)伍建設(shè)
王小勇、張佃喜老師；初二的鄭曉君、都艷萍、張玉蕾老師；初一的 王洪香、劉賓賓、胡建華老師日常來(lái)得早，班級(jí)管理靠的急，到校后先到班中觀察學(xué)生，了解班中情況，為班級(jí)管理嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔。周雷廷老師，作為一名年輕的班主任，雖然經(jīng)驗(yàn)少，但是好學(xué)上進(jìn)，積極學(xué)習(xí)老教師的管理經(jīng)驗(yàn)，盡最大努力管理好所教班級(jí)。鞠慶成、鞠煒鳳老師，日常工作中，不怕臟、不怕累，經(jīng)常與學(xué)生一起做值日，指導(dǎo)學(xué)生清掃衛(wèi)生，起到了良好的示范作用， 在共同的勞動(dòng)中，增進(jìn)了師生友誼，融洽了師生關(guān)系，這些班主任也受到了學(xué)生的高度擁護(hù)與愛(ài)戴。
四、其他工作
日常學(xué)生養(yǎng)成教育管理中，政教處實(shí)施政教處、班主任、學(xué)生會(huì)三位一體的管理模式，每天政教處值班校干帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，協(xié)助班主任抓班級(jí)管理工作。涌現(xiàn)出了大量的`典型事跡，如：
于永亮?xí)洠荷頌閳F(tuán)委書(shū)記，兼任級(jí)部主任，工作頭緒多任務(wù)重，于書(shū)記能夠統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)工作，既抓好級(jí)部管理工作，又配合政教處開(kāi)展好學(xué)校德育活動(dòng)。學(xué)校的各項(xiàng)德育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，豐富多彩，為學(xué)校實(shí)施德育教育貢獻(xiàn)了力量。同時(shí)作為一名負(fù)責(zé)政教工作的校干，于永亮?xí)浿蛋鄷r(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極管理，每周一中午校內(nèi)就餐，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員查路隊(duì)，查秩序，為學(xué)校形成良好校風(fēng)做出了突出的貢獻(xiàn)。
辛國(guó)紅、張玉雷、兩位主任和趙秋鳳副書(shū)記，作為負(fù)責(zé)政教工作
的校干，每周值班時(shí)早到校，晚離校，顧大家舍小家，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員認(rèn)真檢查學(xué)生秩序，充分發(fā)揮女同志認(rèn)真細(xì)致的長(zhǎng)處，在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出整改建議，為保持學(xué)校良好的校容校貌和校園秩序貢獻(xiàn)了自己的力量。
馬秀娟老師，作為政教處的職員，工作認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍，對(duì)于政教處所安排的工作，從不喊苦，從不嫌累，有條不紊的干好自己的工作，在班級(jí)管理量化考核計(jì)算過(guò)程中，馬老師認(rèn)真細(xì)致，從未出過(guò)一點(diǎn)差錯(cuò)，從未受到班主任老師的一點(diǎn)置疑，受到班主任老師的一致好評(píng)。
孫秀云、王治榮、許秀云三位老師負(fù)責(zé)維持學(xué)生午間秩序，到校早，值班認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生充分利用午間時(shí)間搞好學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
王素玲老師：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，每天早到校，檢查指導(dǎo)學(xué)生清掃衛(wèi)生，并親自與學(xué)生一起清掃，受到學(xué)生的尊重與好評(píng)。
劉培明老師：負(fù)責(zé)學(xué)校車(chē)輛管理工作，每天準(zhǔn)時(shí)到校，認(rèn)真管理，并及時(shí)做好車(chē)輛擺放量化工作，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生的車(chē)輛擺放整齊有序，從未出現(xiàn)過(guò)學(xué)生車(chē)輛亂停亂放、擺放不整齊現(xiàn)象。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十六
為加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，確保廣大師生員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全，確保社會(huì)安定。我校在20xx年抓安全工作中主要做了以下幾方面的工作：
為使安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生的一言一行之中，學(xué)校把安全工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，全校上下形成了人人講安全、事事見(jiàn)安全、安全無(wú)小事的良好局面，學(xué)校堅(jiān)持安全工作周有安排、安全有記錄、安全管理制度周有總結(jié)。尤其是學(xué)校在每周一次的朝會(huì)課上，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)講解安全工作，宣傳安全知識(shí)。并且還針對(duì)一些偶發(fā)的安全事件進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，以此帶動(dòng)全校師生講安全的良好風(fēng)氣。在各班還充分利用朝會(huì)課、團(tuán)會(huì)課、安全課等時(shí)間，由班主任老師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解學(xué)習(xí)和安全事故的處理防范工作，以此帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視，防患于未然。
學(xué)校安全工作的'主要任務(wù)是：宣傳貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全管理工作的方針、政策和法律、法規(guī)，建立健全學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好廣大師生的安全教育，防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，使學(xué)校各類(lèi)安全事故得到妥善處理。為此，學(xué)校安全工作實(shí)行“校長(zhǎng)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理體制。將安全管理工作納入教職工工作實(shí)績(jī)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行考核。并將采取“一票否決”制。年初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了年度學(xué)校安全管理工作計(jì)劃，并與每一位教職工簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，做到責(zé)任明確，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，責(zé)任到人，責(zé)任到人。一年來(lái)，我校分別制定了“安全工作值班制度”、“安全工作巡查制度”、“食品衛(wèi)生管理制度”、“飲水管理制度”、“治安管理制度”、“安全工作防患措施”、“安全事故處理預(yù)案”、“夜間護(hù)校制度”、“住校生管理制度”、“門(mén)衛(wèi)制度”、“食堂、小賣(mài)部管理制度”等。通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為的目的，使師生的安全意識(shí)得到加強(qiáng)。
學(xué)校對(duì)危房隱患高度重視，每期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持對(duì)轄區(qū)五所村小學(xué)、一所中心校的危房進(jìn)行認(rèn)真徹底的清查，尤其是隱蔽性危房，并對(duì)每所學(xué)校、每名教職工做到對(duì)校內(nèi)危房做到心中有數(shù)，對(duì)確認(rèn)為危房的校舍及時(shí)向當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T(mén)報(bào)告。采取加固、改造等措施，去年下半年，學(xué)校投入近6000元，加固改造了七村、四村、中心小學(xué)6間教室的人字架。今年暑假期間，我們及時(shí)對(duì)三村小學(xué)危房進(jìn)行了改造，拆除了兩間危房教室，對(duì)七村小的部分瓦片脫落、椽角破損進(jìn)行整修，并改建了中心校的廁所。
學(xué)校對(duì)消防工作特別重視。加強(qiáng)了對(duì)木結(jié)構(gòu)建筑、用電線(xiàn)路等重點(diǎn)部位的仔細(xì)檢查，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī)進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，嚴(yán)禁學(xué)生在晚上點(diǎn)燃蠟燭。學(xué)校專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了滅火器，從多次食物中毒事件中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消防意識(shí)的安全教育，吸取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和食品衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持食品采購(gòu)索證和定點(diǎn)采購(gòu)制度，食堂廚房、庫(kù)房堅(jiān)決禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，“三無(wú)”食品堅(jiān)決禁止，校外攤點(diǎn)無(wú)質(zhì)量保證的食品等物品嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。通過(guò)上述切實(shí)有效的措施，火災(zāi)、中毒事故得到了杜絕。
對(duì)住校生的管理，我們實(shí)行“班主任負(fù)總責(zé)、科任教師配合、室長(zhǎng)具體抓、責(zé)任到班、管理到人”的責(zé)任體系。每期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，班主任要落實(shí)住校生人數(shù)，并登記造冊(cè)，選好室長(zhǎng)，指導(dǎo)每個(gè)宿舍制定好宿舍公約。對(duì)住校生我們提出不串房間，不讓外來(lái)人員留宿睡覺(jué)，不點(diǎn)蠟燭讀書(shū)看報(bào)。不亂接電源，不在床上蹦蹦跳跳，打瘋了，不抽煙，不喝酒，不打牌，不出校門(mén)過(guò)夜等等。學(xué)校還加高加固了校園圍墻，整修了寢室床鋪，安裝了防護(hù)欄，并安排教師在夜間對(duì)住校生進(jìn)行巡視和看護(hù)，確保了住校生的絕對(duì)安全。
每期一開(kāi)學(xué)，我們就為師生開(kāi)展交通安全知識(shí)講座，講解交通知識(shí)法規(guī)，尤其嚴(yán)格禁止學(xué)生騎自行車(chē)：十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎車(chē)或駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不要橫穿馬路、靠右行駛，不在馬路上教育學(xué)生不要在高速公路和隧道內(nèi)玩耍等。通過(guò)以上措施，使全校師生都能遵守交通規(guī)則，沒(méi)有發(fā)生一起交通事故。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)诎踩ぷ鞣矫孀隽艘恍┕ぷ?，達(dá)到了預(yù)期的目的，但我們深知安全工作是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、家庭幸福的一項(xiàng)重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照安全的各項(xiàng)制度和措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山，堅(jiān)持安全工作與教學(xué)工作同布置、同總結(jié)。堅(jiān)持安全工作天天抓，周周抓，勤檢查，月月有小結(jié)的安全機(jī)制，力爭(zhēng)我校安全穩(wěn)定工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十七
1，20xx年7月份，我們擬定課題方案；成立課題組；建立課題博客，通過(guò)調(diào)研，了解當(dāng)前小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和習(xí)慣，了解小學(xué)英語(yǔ)存在問(wèn)題，了解各校英語(yǔ)科開(kāi)設(shè)情況及師資水平，與一線(xiàn)教師交流，征求意見(jiàn)。為課題成立收集相關(guān)材料，掌握信息。依據(jù)所定計(jì)劃從三年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行課題研究探索。
2，20xx年9月24日，我們?cè)谶M(jìn)修學(xué)校一樓教室召開(kāi)第一次課題組成員會(huì)議，宣布課題成立及課題所要研究的內(nèi)容，討論并制定本學(xué)期課題組研究計(jì)劃，完善課題實(shí)施方案，并布置實(shí)驗(yàn)老師開(kāi)展第一個(gè)子課題（小組合作學(xué)習(xí)）研究。
3，10月份，我們利用“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)，了解掌握學(xué)校、教師開(kāi)展課題研究實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)。這個(gè)學(xué)期的“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)，我們都把了解掌握課題研究實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。具體了解的內(nèi)容有：實(shí)驗(yàn)學(xué)校在推進(jìn)課題研究過(guò)程中做了哪些工作？有什么特色？取得了哪些成效？實(shí)驗(yàn)教師在引領(lǐng)帶動(dòng)非實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)展研究實(shí)驗(yàn)方面發(fā)揮了哪些作用？過(guò)程性材料的收集整理是否完善？反思總結(jié)是否及時(shí)？在推進(jìn)課題研究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中遇到什么困難和問(wèn)題？等等。
4，20xx年12月16日，我們?cè)卺纺闲W(xué)開(kāi)展聽(tīng)課觀摩研討活動(dòng)。課題組成員及四年級(jí)英語(yǔ)教師一起聽(tīng)了林美順老師的一節(jié)示范課，本次教研的主題是“利用小組合作學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣”課后老師們就本節(jié)課分組討論，在熱烈的交流和討論后，老師們集中在一起，就本節(jié)課和課堂中存在的普遍問(wèn)題及如何把小組合作學(xué)習(xí)更好地運(yùn)用于課堂進(jìn)行研討。老師們提出許多有價(jià)值的做法（如何利用小組合作學(xué)習(xí)掌握單詞，如何在小組里面進(jìn)行對(duì)話(huà)學(xué)習(xí)，怎樣用小組合作學(xué)習(xí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等）。借此會(huì)議，我們還對(duì)課題工作的推進(jìn)做進(jìn)一步的動(dòng)員。
5，期末，我們通知課題實(shí)驗(yàn)教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐做反思和總結(jié)，并撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)心得和反思，發(fā)表于課題博客上進(jìn)行交流。
二，本學(xué)期課題實(shí)踐中存在的問(wèn)題。
1，被選為課題實(shí)驗(yàn)的.教師沒(méi)有任教實(shí)驗(yàn)?zāi)甓?。（這部分教師一般都是學(xué)區(qū)里的應(yīng)英語(yǔ)骨干教師，所以被安排任教畢業(yè)班英語(yǔ)。）。
2，實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)任務(wù)較重（包攬四個(gè)年段英語(yǔ)教學(xué)），有的還擔(dān)任語(yǔ)數(shù)教學(xué)，無(wú)暇顧及到課題實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展。
3，部分教師在遇到困難后，實(shí)驗(yàn)工作半途而廢，不了了之。
1，期初（第二周），召開(kāi)課題組成員會(huì)議，調(diào)整課題組成員（因?yàn)橛⒄Z(yǔ)教師比較特殊，教學(xué)任務(wù)經(jīng)常被改動(dòng)，而這一階段新教師增加也較多，課題組成員較不穩(wěn)定），擬定新學(xué)期課題工作計(jì)劃，布置課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
2，四月份，利用“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)，進(jìn)行聽(tīng)課調(diào)研，了解新學(xué)期的課題實(shí)驗(yàn)情況，督促實(shí)驗(yàn)教師扎實(shí)做好課題實(shí)驗(yàn)探索工作，幫助實(shí)驗(yàn)教師解決實(shí)驗(yàn)中的疑難和困惑并把一些較好的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)帶給非實(shí)驗(yàn)教師和年段，加大對(duì)課題實(shí)驗(yàn)的宣傳力度。
3，四月份，組織三年級(jí)縣級(jí)英語(yǔ)教研（后林小學(xué)林秀娟），推廣課題經(jīng)驗(yàn)。
4，五月份，組織課題網(wǎng)絡(luò)研討。
5，六月份，學(xué)期總結(jié)，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)心得和反思。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十八
20xx年７月以來(lái)，文峰小學(xué)嚴(yán)格貫徹上級(jí)有關(guān)通知精神，在狠抓學(xué)生假期安全工作的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了各項(xiàng)暑假工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
1.放假后，學(xué)校即認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)教委“雙訪(fǎng)工作”通知精神，發(fā)動(dòng)全體教師深入開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”教師家訪(fǎng)活動(dòng)。落實(shí)為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)與監(jiān)護(hù)意識(shí)。
2.利用家校通平臺(tái)、微信平臺(tái)和懸掛面條標(biāo)語(yǔ)的形式積極宣傳安全防患知識(shí)，溫馨提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的動(dòng)態(tài)和安全教育，繃緊安全這根弦，杜絕安全事故的.發(fā)生。
3.學(xué)校教師輪流值班，與村巡邏隊(duì)配合對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡邏排查，補(bǔ)齊了水域警示牌，并錄制音頻光碟，每天定期通過(guò)村廣播系統(tǒng)向外播放，構(gòu)建立體的學(xué)生監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
４.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入教師家中，近距離了解老師們的生活狀況，廣泛聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)和建議，為推動(dòng)學(xué)校更好發(fā)展?fàn)I造良好的工作氛圍。
1.根據(jù)市教育局規(guī)定，學(xué)校于7月5～6日進(jìn)行一年級(jí)招生報(bào)名，并同時(shí)完成學(xué)生基本信息采集及文化戶(hù)口冊(cè)滾動(dòng)，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)益。
2.根據(jù)《關(guān)于做好20xx年秋季合同管理教師聘任工作的通知》精神，在鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完成了過(guò)渡合同教師的聘任，為下一階段的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
３.督促老師利用假期完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，并督促完成《教育中的心理效應(yīng)》讀書(shū)任務(wù)。
1.８月初，學(xué)校根據(jù)上級(jí)工作安排組織對(duì)新舊教學(xué)樓的消防設(shè)施和門(mén)窗進(jìn)行專(zhuān)題檢查，及時(shí)整改安全隱患。
2.8月底完成小學(xué)部１００張?zhí)嫜a(bǔ)塑料課椅和３０張幼兒課椅的采購(gòu)，采購(gòu)急需的櫥柜。
4.幾次與新任村支委、校董溝通舊校舍改建事宜。
小學(xué)政教處工作匯報(bào)篇十九
一、基本情況。
xx支部在職黨員教師10名，退休黨員教師15名，共計(jì)25名。在職黨員教師中學(xué)校校委會(huì)成員6人，班主任2名，學(xué)科教師2人。其中黨的十八大代表1人，多數(shù)黨員教師獲得過(guò)鎮(zhèn)黨委表彰的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。黨員教師中省級(jí)骨干教師1人，鎮(zhèn)、縣級(jí)骨干教師、骨干班主任5名。
二、完成的主要工作。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，錘煉師能，強(qiáng)化學(xué)習(xí)型支部建設(shè)。
1、我們始終把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部放在首要位置。加強(qiáng)黨員政治理論和黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式不拘一格，有上黨課、看錄像、開(kāi)辟專(zhuān)題宣傳欄、印發(fā)問(wèn)答題、進(jìn)行自測(cè)、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。學(xué)習(xí)以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每位黨員教師有一本學(xué)習(xí)筆記本，支部對(duì)自學(xué)提出了要求，不以簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)為目標(biāo)，而是在摘抄或剪貼之后要有自己的“時(shí)政點(diǎn)評(píng)”，即對(duì)一項(xiàng)政策或者是一種現(xiàn)象給出自己的評(píng)論或反思。除平時(shí)的自學(xué)以外，每月由支部書(shū)記或支委尋找素材，組織黨員教師、班子成員集中學(xué)習(xí)一次。并圍繞黨的中心工作及單位中心工作，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)更有時(shí)效性。比如：在十八大召開(kāi)后，學(xué)校支部立即請(qǐng)從北京載譽(yù)歸來(lái)的十八大代表“英子姐姐”劉xx副校長(zhǎng)為全體教師宣講十八大精神，把黨中央的聲音帶回到自己的學(xué)校。劉校長(zhǎng)以《聆聽(tīng)總書(shū)記報(bào)告，見(jiàn)證新兩委誕生，表達(dá)“兩個(gè)盼望”，光榮完成出席十八大各項(xiàng)任務(wù)》為主題，與老師們分享了出席十八大的光榮和自豪、責(zé)任和使命，向老師們傳達(dá)了十八大提出的新觀點(diǎn)、新亮點(diǎn)和新表述，還暢談了作為十八大代表、基層教育工作者和“網(wǎng)絡(luò)助學(xué)第一人”對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想。全體教師為劉校長(zhǎng)光榮出席十八大并圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)深感驕傲和自豪，紛紛表示要深入學(xué)習(xí)十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告精髓，用報(bào)告精神指導(dǎo)今后的工作，把報(bào)告精神化為工作的精神源泉和不竭動(dòng)力。
2、加大對(duì)黨員骨干教師的培訓(xùn)力度。近一年來(lái)外派黨員骨干教師赴上海、武漢、襄陽(yáng)、宜昌等地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
（二）大力開(kāi)展黨員示范崗活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
十八大黨代表劉xx老師出自于xx支部，這應(yīng)該說(shuō)是我們這整個(gè)支部的光榮，她的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)也激勵(lì)了我們支部的每一位黨員教師。黨支部委員和黨員行政干部，在工作中率先垂范，樹(shù)立黨員干部形象；教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人；積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課（示范課），帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，并成為學(xué)習(xí)組、研修組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。黨員在群眾中樹(shù)立了良好形象，黨群干群關(guān)系密切，在評(píng)先評(píng)優(yōu)中，得票數(shù)高的絕大多數(shù)是黨員。黨員教師劉xx處處身先士卒，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤勉踏實(shí)；黨員教師李xx工作雷厲風(fēng)行，面對(duì)繁重的管理和教學(xué)工作處理的井井有條，韓xx老師承擔(dān)著二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作；黨員教師唐xx工作不分份內(nèi)份外，熱心助人，分管工作盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)校交辦的其他事情也不折不扣完成，李xx老師克服愛(ài)人身患重病的困難，堅(jiān)守崗位，對(duì)學(xué)校安排的工作一絲不茍的完成。每位黨員教師在自己平凡的工作崗位上，認(rèn)真履職，充分發(fā)揮了模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了崗位承諾，也很好的詮釋了“一個(gè)黨員就是一面旗幟”這句話(huà)。
（三）扎實(shí)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、召開(kāi)群眾路線(xiàn)教育的動(dòng)員會(huì)。3月18日，xx小學(xué)黨員老師齊聚“英子姐姐”網(wǎng)絡(luò)助學(xué)工作室，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育。老師們首先參觀了室內(nèi)工作環(huán)境，感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)熱心助學(xué)的赤誠(chéng)，也感受到助學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)與規(guī)范。然后集體觀看了黨的群眾路線(xiàn)教育的短片《一切為了群眾》，讓各位黨員深入了解這一路線(xiàn)的歷史背景與現(xiàn)實(shí)意義。緊接著還觀看了題為《托起大山的希望》的報(bào)道視頻，讓老師們?cè)俅胃袆?dòng)于英子姐姐的大愛(ài)無(wú)私。大家還一起學(xué)習(xí)了《xx小學(xué)教育支部深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《在靈魂深處“爆發(fā)革命”》、《開(kāi)展教育活動(dòng)23問(wèn)》等內(nèi)容。
2、開(kāi)展黨員教師與三困生、留守生“結(jié)對(duì)幫扶”、“師生心連心”、“貧困生資助”活動(dòng)。黨員教師對(duì)于“三困”學(xué)生在情感上疏導(dǎo)，在生活上關(guān)心，在經(jīng)濟(jì)上資助。通過(guò)“英子姐姐”網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)，資助我校及我校結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校貧困學(xué)生共計(jì)100多人。加強(qiáng)與退休教師的溝通和聯(lián)系，實(shí)行了每一位在職黨員聯(lián)系一名退休黨員教師的辦法，及時(shí)宣講相關(guān)政策，贏得了他們對(duì)學(xué)校工作的支持和理解。
3、每學(xué)期堅(jiān)持召開(kāi)一次黨員教師、班子成員民主生活會(huì)。特別今年在開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育，黨員教師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)行了深刻的反思。黨員教師劉紅會(huì)在民主生活會(huì)中這樣講：根據(jù)學(xué)校的動(dòng)員部署和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的精神，積極投身到活動(dòng)中來(lái)。作為一名黨員教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的重要責(zé)任，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。黨員教師李毅反思到：不能因?yàn)槁毞Q(chēng)已經(jīng)沒(méi)有追求，不能因?yàn)閸徫徊辉僮兓褪ネ盏臒崆?。作為一名黨員教師，不僅要嚴(yán)格要求自己，還有用自己積極的行動(dòng)帶動(dòng)其他教師，營(yíng)造良好的工作氛圍。
4、積極參加黨員巡講活動(dòng)。我校黨員教師、十八大黨代表劉xx義務(wù)參加縣、市群眾路線(xiàn)教育講座13場(chǎng)次，被省委宣傳部、省委講師團(tuán)聘為“我們的價(jià)值觀我們的中國(guó)夢(mèng)”百姓宣講團(tuán)講員，奔赴十堰、襄陽(yáng)、隨州、武漢、孝感等地參加巡講7場(chǎng)。
（四）抓好作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變能力。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)的講話(huà)精神等。廣泛開(kāi)展向全國(guó)和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“正風(fēng)紀(jì)，規(guī)范從教行為；訪(fǎng)萬(wàn)家，樹(shù)立師表新風(fēng)”的精神，努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和組織有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。
2、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織全體干部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”工作，加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開(kāi)展反腐倡廉專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，組織觀看廉政紀(jì)錄片，撰寫(xiě)心得體會(huì)，自查報(bào)告，整改措施，個(gè)人。
總結(jié)。
不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認(rèn)識(shí)。
（五）加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建文明和諧校園。
1、發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。
緊緊圍繞學(xué)校中心工作更好地履行工會(huì)職能，認(rèn)真組織召開(kāi)學(xué)校教代會(huì)，集思廣益、凝聚人心。實(shí)施送情感暖心工程。工會(huì)組織全體教師每?jī)赡赀M(jìn)行一次健康體檢；平時(shí)做好對(duì)生病教職工的關(guān)心慰問(wèn)工作；每逢重大節(jié)日，組織教師開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的融合溝通，使我們這個(gè)集體、陽(yáng)光向上，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。2013年，教師群體獲得宜昌市文明辦表彰的“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2、指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展工作。
領(lǐng)導(dǎo)做好少隊(duì)部日常工作及發(fā)展隊(duì)員工作。舉行慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年活動(dòng)，少隊(duì)部開(kāi)展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)。比如開(kāi)展了“文明伴我成長(zhǎng)”系列主題美育實(shí)踐活動(dòng)：召開(kāi)班會(huì)讓學(xué)生“學(xué)美”，走上街頭清理垃圾和“野廣告”、向市民開(kāi)展文明行為勸導(dǎo)、宣傳文明交通常識(shí)，讓學(xué)生“踐美”。從學(xué)生個(gè)人到班級(jí)、到學(xué)校、到家庭、到社會(huì)，以點(diǎn)及面地倡導(dǎo)文明、踐行文明，共筑和諧、美好的社會(huì)公德形象。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化陣地和隊(duì)伍建設(shè)。
廣泛組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)，組織教職工開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。
多年來(lái)，我們通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè)，認(rèn)真完成鎮(zhèn)黨委及中心校黨總支交辦的工作任務(wù)，做了一些工作。但也存在薄弱環(huán)節(jié)。
三、存在問(wèn)題。
1、學(xué)習(xí)理論時(shí)間不夠充足。
2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，教學(xué)工作繁忙，開(kāi)展黨日活動(dòng)比較少。
3、黨員教師的模范帶頭作用還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、今后工作的打算。
今后，我們將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)校支部自身建設(shè)，提升黨組織的吸引力和凝聚力，爭(zhēng)取讓更多的優(yōu)秀、骨干教師加入到我們的黨組織中來(lái)。
2、支部多組織黨員教師開(kāi)展組織活動(dòng)，過(guò)好組織生活。