總結(jié)是培養(yǎng)自我反思能力的重要途徑。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。總結(jié)的范文可以給我們提供參考和借鑒，但每個(gè)人的總結(jié)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇一
該生思想積極要求向上，現(xiàn)已是中共預(yù)備黨員。該生認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)科課程成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)多次名列專業(yè)第一。
他專業(yè)課程均衡發(fā)展，各門課程均取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
他多次獲得高等數(shù)學(xué)滿分成績(jī)，各主要數(shù)理課程成績(jī)大部分在95分以上。他積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽，在校高等數(shù)學(xué)大賽等一系列比賽中獲得佳績(jī)，為學(xué)校，學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他精心準(zhǔn)備，反復(fù)操練，于xx年9月和10月一次通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并于近期參加了計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。他還一次性高分了通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。
他還十分重視科研實(shí)踐，常常在業(yè)余時(shí)間里與各科老師探討專業(yè)問(wèn)題，認(rèn)真準(zhǔn)備多項(xiàng)課外科研實(shí)踐比賽。在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光里，他不但對(duì)自己學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，還盡力幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。
他連續(xù)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記三個(gè)學(xué)期，現(xiàn)任院分團(tuán)委副書(shū)記，在促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)形成方面做了很多工作。他熱心解決同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活方面的各種問(wèn)題，盡力解決各科難題，多次參加學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)宣傳等活動(dòng)，使全班成績(jī)整體位于專業(yè)前列。他的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和生活作風(fēng)得到了全院同學(xué)的一致認(rèn)可。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇二
梁xx同學(xué)就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任院院外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、520910班學(xué)習(xí)委員。該生在思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，大一時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴(yán)于律己，更重要的是還能帶動(dòng)和鼓勵(lì)周圍的同學(xué)也積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。
學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)：獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得外語(yǔ)系的“先進(jìn)典型”稱號(hào)、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號(hào)，并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。
此外，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽，拓展綜合素質(zhì)，并且成績(jī)顯著，在“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)；獲得“我愛(ài)我的宿舍”征文比賽三等獎(jiǎng)；英文短劇大賽“最佳語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)獎(jiǎng)”；院口語(yǔ)大賽專業(yè)組一等獎(jiǎng)。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲專業(yè)組“二等獎(jiǎng)”，并擔(dān)任外語(yǔ)系英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)的主持人，展現(xiàn)了外語(yǔ)系學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。
xx年2月，梁xx同學(xué)作為代表參加“首屆國(guó)際英語(yǔ)大賽———文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學(xué)組三等獎(jiǎng)。在xx年9月，梁xx同學(xué)代表我院參加江蘇省高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽并取得了專業(yè)組三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。xx年4月，在院商務(wù)英語(yǔ)寫作大賽中獲“三等獎(jiǎng)”，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽預(yù)選賽中獲“一等獎(jiǎng)”，同時(shí)還帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)與技能競(jìng)賽，為外語(yǔ)系和班級(jí)贏得了眾多榮譽(yù)。
自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任520910班學(xué)委一職，她積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)，并且利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的大學(xué)生活，在導(dǎo)師的幫助下組織了“英語(yǔ)等級(jí)模考及考前指導(dǎo)活動(dòng)”，有效的提高了等級(jí)通過(guò)率。
此外，她積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的課余生活，xx年7月到8月在學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，負(fù)責(zé)招生咨詢和接待工作，為學(xué)校的招生工作做出了自己的貢獻(xiàn)，也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。梁xx同學(xué)積極參加校、院、系組織的學(xué)術(shù)、文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的能和社會(huì)奉獻(xiàn)精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團(tuán)結(jié)隊(duì)員，獲“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”，xx年9月，由于梁xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語(yǔ)系遴選為xx級(jí)新生531010班的助理班主任。
從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時(shí)間，與新生同學(xué)朝夕相處，幫他們排憂解難，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。生活中，艱苦樸素，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué)，使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇三
小孫，城頭中心小學(xué)六（1）班一個(gè)陽(yáng)光燦爛的男孩，開(kāi)朗自信，活潑熱情，積極向上。從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，品學(xué)兼優(yōu)，愛(ài)好廣泛，多才多藝。
他把班級(jí)當(dāng)成自己的家。敬愛(ài)老師，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)事務(wù)，參與班級(jí)管理。老師交代的事情，總是一絲不茍地完成；團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)有困難，總是第一時(shí)間伸出援助之手，是同學(xué)心中的“小太陽(yáng)”。
他樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，喜愛(ài)探究，敢于質(zhì)疑，富有創(chuàng)新精神?？偸侵疄橹?，不知為不知，實(shí)事求是。一顆大大的腦袋里，藏有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，知其然，還要知其所以然。
他興趣廣泛，追求全面發(fā)展。喜歡閱讀、書(shū)法、演講、下棋、科技制作、打架子鼓等。積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)；積極參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)：到敬老院為老人們打掃、表演，參加春節(jié)義務(wù)寫春聯(lián)；積極參加少先隊(duì)各種活動(dòng)。在各種活動(dòng)中培養(yǎng)了品質(zhì)，熏陶了情操。
小孫成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。在20xx-2021年度“海生草”留守兒童關(guān)愛(ài)困境留守兒童公益項(xiàng)目培訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“海生草之星”。
20xx年被評(píng)為“贛榆區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”。參加江蘇省中小學(xué)金鑰匙科技競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。在第三屆全國(guó)書(shū)法、硬筆書(shū)法網(wǎng)絡(luò)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在20xx年連云港市少兒藝術(shù)大賽中，榮獲書(shū)法類二等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇四
上小學(xué)后，小寧學(xué)會(huì)了閱讀，也愛(ài)上了閱讀，成了我們家的一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開(kāi)，是老師們的引導(dǎo)，激發(fā)了小寧閱讀的'極大興趣，也體會(huì)到了閱讀帶來(lái)的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長(zhǎng)，也在與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，所以一直以來(lái)，我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的同時(shí)，也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。
首先，我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè)，不斷豐富家庭藏書(shū)，還在家里設(shè)置了2個(gè)書(shū)柜，一個(gè)是我們大人的書(shū)柜，一個(gè)是孩子自己的書(shū)柜（這是孩子上小學(xué)之前，我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的），這2個(gè)書(shū)柜裝滿了我們各自喜歡看的書(shū)，方便了我們家庭成員的閱讀。
第二，注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，閱讀書(shū)籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識(shí)都喜歡去涉獵，一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便，孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍，這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟(jì)，又節(jié)省了家庭的空間，讓我們不用為買書(shū)，藏書(shū)而煩惱了，還比較環(huán)保。此外，孩子的母親，雖然要照顧家庭，還要忙于工作，但每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，看報(bào)，為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。
第三，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書(shū)店或者圖書(shū)館，帶孩子去買書(shū)、借書(shū)和閱讀。此外，從孩子上一年級(jí)開(kāi)始，我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書(shū)籍、雜志給孩子閱讀，豐富了孩子的閱讀量。
第四，我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)，通過(guò)比賽，講述，討論來(lái)提高孩子的表述能力和閱讀能力，從而既加深了孩子對(duì)閱讀知識(shí)的掌握，還提高了孩子的閱讀興趣。比如，我們每天吃飯時(shí)，就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子總會(huì)滔滔不絕，把她在書(shū)本上的看到的知識(shí)告訴我們，與我們一起分享，我們也樂(lè)意做孩子的最好聽(tīng)眾，不時(shí)地與孩子一起分析，一起討論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇五
提起九三分局山河小學(xué)五年三班的陳思,師生們都豎起大拇指,交口稱贊。都說(shuō)他在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步令人佩服，那都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使這個(gè)孩子由一個(gè)學(xué)困生成為一名成績(jī)優(yōu)秀的尖子生。
陳思，從小生長(zhǎng)在遼寧省的農(nóng)村，由于父母長(zhǎng)年忙于家里的蔬菜大棚，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)。他雖然在只有26人的班里學(xué)習(xí)還算可以，但沒(méi)有一點(diǎn)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫作業(yè)要奶奶爺爺無(wú)數(shù)遍叮囑，才拖拖拉拉地完成，而且字跡還很潦草。xx年的春節(jié)，家在黑龍江的二姑支看望陳思的爺爺奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳思的學(xué)習(xí)非常令人操心，就把陳思帶到了黑龍江省九三分局山河小學(xué)。二姑是一名小學(xué)教師，開(kāi)學(xué)的第一天，就把陳思帶到了學(xué)校，那時(shí)他上三年級(jí)，發(fā)書(shū)時(shí)，陳思傻眼了，教材是北師大版的，而他在遼寧的課本是本地的實(shí)驗(yàn)教材，特別是英語(yǔ)，他從沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，連26個(gè)字母都不認(rèn)識(shí)，這可咋辦呀！二姑也愁了，送回去？不行！到家沒(méi)人管，留在這里教材又不一樣，啥時(shí)候才能攆上別的同學(xué)呀？陳思手里捧著沉甸甸的新書(shū)，直愣愣地站在新分的三年三班的教室門前。班主任蔡老師給他安排個(gè)座位坐下。下午老師拿出上學(xué)期的期末的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的試卷，讓陳思做一遍。結(jié)果，語(yǔ)文63分，數(shù)學(xué)70分，英語(yǔ)0分，全校同年級(jí)倒數(shù)第一。老師問(wèn)陳思：“你能行嗎？”陳思哭了，他也不知道是行還是不行，那就學(xué)著看吧！放學(xué)了，二姑給他借了三年上學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，既要補(bǔ)習(xí)舊的知識(shí)，又要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這對(duì)于一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)談何容易。一向貪玩不愛(ài)寫作業(yè)的陳思，一下子被學(xué)習(xí)鎖住了手腳。二姑和陳思商量制定出了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天學(xué)多少，都什么時(shí)間學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)，要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早上背一個(gè)小時(shí)，中午補(bǔ)練一小時(shí)，晚上補(bǔ)練一小時(shí)，下晚自習(xí)后再補(bǔ)一小時(shí)。這四個(gè)一計(jì)劃就這樣開(kāi)始落實(shí)了。他每天到英語(yǔ)老師那學(xué)上一冊(cè)書(shū)上的幾個(gè)單詞，第二天早晨必須背下來(lái)。幾天下來(lái)他有點(diǎn)煩了，他總出去玩，學(xué)習(xí)中也經(jīng)常溜號(hào)，上課聽(tīng)講注意力也不集中，老師和二姑都及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，找他談心，老師教育他要刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)，千萬(wàn)別灰心，先別和班級(jí)里的好學(xué)生比，自己和自己比，每天進(jìn)步了多少。這又堅(jiān)定了陳思的學(xué)習(xí)信心。二姑也教育他學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神，“你遠(yuǎn)離父母，一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái)，給家人看看周恩來(lái)總理，12歲那年，離開(kāi)家鄉(xiāng)到沈陽(yáng)讀書(shū)，他胸懷大志，為中華崛起而讀書(shū)，你有什么志向？為誰(shuí)而讀書(shū)？”陳思想了片刻：我要為“祖國(guó)強(qiáng)大“而讀書(shū)。正是為了這個(gè)目標(biāo)，他廢寢忘食地發(fā)憤學(xué)習(xí)，按照制定的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的.往前走。上課聽(tīng)講認(rèn)真了，課后按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)，字跡十分規(guī)范，每天補(bǔ)習(xí)的知識(shí)也及時(shí)消化。老師看到了希望，二姑看到了希望，他自己也信心時(shí)足。
每到下課，語(yǔ)文老師給他補(bǔ)習(xí)修改病句，填關(guān)聯(lián)詞，認(rèn)識(shí)寫作中的修辭手法等，這些新鮮的知識(shí)是他以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型。他的閱讀能力差，讀個(gè)課文嗑嗑吧吧,不會(huì)斷句,更談不上抑揚(yáng)頓挫了。濃重的遼寧口音逗得同學(xué)直發(fā)笑。大家背地叫他“小遼寧”，這個(gè)來(lái)自“馬大帥”故鄉(xiāng)的孩子，學(xué)起語(yǔ)文來(lái)還真有股子韌勁，咱不是不會(huì)嘛，那就下決心用功學(xué)，每當(dāng)放學(xué)回家，寫完老師布置的作業(yè)，他都要給二姑讀課文，有的句子讀不好，要重復(fù)讀十幾遍，他讀課文還有個(gè)毛病，尾音拖長(zhǎng)，要改口音也不容易，一遍又一遍的更正，一遍又一遍的重讀，終于朗讀進(jìn)步了，那作文還差得遠(yuǎn)呢！寫作文不會(huì)選材，更不會(huì)組織材料，七拼八湊，上下都不連貫，老師沒(méi)有放棄他，而是耐心地給陳思輔導(dǎo)。二姑沒(méi)有嫌棄他，領(lǐng)他去參觀水上公園，青年文化宮，科技園等，每到一處每做一件事，向來(lái)都要寫一篇作文，陳思還給自己訂了讀書(shū)任務(wù)，每天必讀二篇以上的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》功夫不負(fù)有心人?。≌Z(yǔ)文成績(jī)趕了上來(lái)，能得八十多分了，老師看到陳思的進(jìn)步經(jīng)常鼓勵(lì)他：陳思，加油??！又過(guò)了一段時(shí)間，語(yǔ)文終于考到了九十多分。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇六
我，xxx，一個(gè)嬌小可愛(ài)的小姑娘，是石家莊西苑小學(xué)四三班的學(xué)生。
我不知道愛(ài)好學(xué)習(xí)是不是真的和自己的名字相關(guān)，媽媽說(shuō)給我取名叫“書(shū)怡”的原因就是希望我能夠享受讀書(shū)的快樂(lè)，爸爸說(shuō)給我取這個(gè)名字是期望我描繪出一個(gè)快樂(lè)的人生。
讀書(shū)，其實(shí)只是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面，除了愛(ài)好讀書(shū)，我還喜歡唱歌、跳舞、彈琴、旅游、攝影、游泳……，因?yàn)槲抑馈吧顭o(wú)處不學(xué)習(xí)”的道理。
愛(ài)好讀書(shū)，讓我享受到了名文雅句的美妙，懂得了天文地理，走進(jìn)了科學(xué)殿堂。
愛(ài)好舞蹈、音樂(lè)，讓我略通音律，得以享受肢體和音樂(lè)的美妙。
旅游、攝影，讓我親身體驗(yàn)了大自然的神奇魅力，讓我更加熱愛(ài)生活。
正是這些，給了我豐富的生活積累，使小小的我擁有了一份屬于自己的璀璨——
在三年級(jí)上學(xué)期，我成為了學(xué)校的“才藝星”和“奉獻(xiàn)星”，并獲得了“博潤(rùn)學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校組織的賀卡制作中我獲得了“賀卡制作獎(jiǎng)”。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽和現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中，我獲得了“數(shù)學(xué)計(jì)算能力特等獎(jiǎng)”和“現(xiàn)場(chǎng)作文特等獎(jiǎng)”。
在三年級(jí)下學(xué)期，我獲得了“英語(yǔ)小狀元獎(jiǎng)”、“數(shù)學(xué)小狀元獎(jiǎng)”和“作文滿分獎(jiǎng)”。并在“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”、“數(shù)學(xué)計(jì)算能力與知識(shí)競(jìng)賽”和“古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽”中取得了優(yōu)異的成績(jī)。《月亮仙女》在“第六屆中國(guó)小作家杯”征文比賽中獲二等獎(jiǎng)。
在這期間，我發(fā)表了很多篇文章：
2011年6月，《春天到了》發(fā)表在小學(xué)生作文。
2011年7月8日，《一堂自然科學(xué)課》發(fā)表在燕趙都市報(bào);
2011年8月19日，《團(tuán)扇》發(fā)表在燕趙都市報(bào)。
同時(shí)，我的攝影作品也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，如：
反映舟曲地震的《舉國(guó)同悲》發(fā)表于2010年8月20日的燕趙都市報(bào);
反映長(zhǎng)安公園美景的《落日余暉》發(fā)表于2010年10月15日的燕趙都市報(bào);
反映節(jié)日習(xí)俗的《年糕》發(fā)表于2011年2月14日的燕趙都市報(bào);
反映春回大地的《蜂之醉》發(fā)表于2011年3月21日的燕趙都市報(bào)。
在文藝方面我也取得了一些成績(jī)：
在2011年6月舉辦的“星星火炬杯”少兒舞蹈大賽中，我領(lǐng)舞的“天天向上”獲得了少兒組團(tuán)體一等獎(jiǎng)。我舞蹈考級(jí)的成績(jī)當(dāng)然是優(yōu)秀。
我還是學(xué)校歌唱團(tuán)的成員，我們?cè)趨^(qū)、市組織的合唱比賽中取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)。
這就是我，xxx，一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘。
我申請(qǐng)“學(xué)習(xí)之星”榮譽(yù)稱號(hào)，請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇七
梁靜同學(xué)就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任院院外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、520910班學(xué)習(xí)委員。該生在思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，大一時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴(yán)于律己，更重要的是還能帶動(dòng)和鼓勵(lì)周圍的同學(xué)也積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。
學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)：獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得外語(yǔ)系的“先進(jìn)典型”稱號(hào)、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號(hào)，并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。
此外，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽，拓展綜合素質(zhì)，并且成績(jī)顯著，在“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)；獲得“我愛(ài)我的宿舍”征文比賽三等獎(jiǎng)；英文短劇大賽“最佳語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)獎(jiǎng)”；院口語(yǔ)大賽專業(yè)組一等獎(jiǎng)。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲專業(yè)組“二等獎(jiǎng)”，并擔(dān)任外語(yǔ)系英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)的主持人，展現(xiàn)了外語(yǔ)系學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。
xx年2月，梁靜同學(xué)作為代表參加“首屆國(guó)際英語(yǔ)大賽———文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學(xué)組三等獎(jiǎng)。在xx年9月，梁靜同學(xué)代表我院參加江蘇省高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽并取得了專業(yè)組三等獎(jiǎng)的.好成績(jī)。xx年4月，在院商務(wù)英語(yǔ)寫作大賽中獲“三等獎(jiǎng)”，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽預(yù)選賽中獲“一等獎(jiǎng)”，同時(shí)還帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)與技能競(jìng)賽，為外語(yǔ)系和班級(jí)贏得了眾多榮譽(yù)。
自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任520910班學(xué)委一職，她積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)，并且利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的大學(xué)生活，在導(dǎo)師的幫助下組織了“英語(yǔ)等級(jí)?？技翱记爸笇?dǎo)活動(dòng)”，有效的提高了等級(jí)通過(guò)率。
此外，她積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的課余生活，xx年7月到8月在學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，負(fù)責(zé)招生咨詢和接待工作，為學(xué)校的招生工作做出了自己的貢獻(xiàn)，也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。梁靜同學(xué)積極參加校、院、系組織的學(xué)術(shù)、文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的能和社會(huì)奉獻(xiàn)精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團(tuán)結(jié)隊(duì)員，獲“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”，xx年9月，由于梁靜同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語(yǔ)系遴選為xx級(jí)新生531010班的助理班主任。
從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時(shí)間，與新生同學(xué)朝夕相處，幫他們排憂解難，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。生活中，艱苦樸素，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué)，使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇八
小寧同學(xué)是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩。她愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)就像嚼口香糖，甜甜的；一本好書(shū)就像喝牛奶，有營(yíng)養(yǎng)，味道好；有了書(shū)的熏染，她擁有自信與快樂(lè)。
在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下，小寧同學(xué)的家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的工作，給她購(gòu)買了好多書(shū)在家閱讀。每天都會(huì)靜靜地聽(tīng)著爸爸講述著連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容，從此，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要用腦、用心，還要有毅力，但是小寧同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣。因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。她把書(shū)當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品，就像高爾基說(shuō)的一樣：“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣。”
爸爸媽媽給我的零用錢，小寧同學(xué)常常是舍不得花，都攢起來(lái)買書(shū)；每逢生日，爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“給我買一本書(shū)吧?！痹谒块g里的書(shū)桌上，排列著各式各樣的書(shū)：從小小的薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的厚厚的作文書(shū)、小說(shuō)，應(yīng)有盡有。在學(xué)校更是一個(gè)“書(shū)迷”。有時(shí)候讀到高興的情節(jié)時(shí)，她會(huì)情不自禁地手舞足蹈，有時(shí)候讀到悲傷的情節(jié)時(shí)，會(huì)為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平，同時(shí)也由得流下了同情的眼淚。書(shū)又像我的良師益友，從不同的角度啟迪著她，引導(dǎo)著她，跟她面對(duì)面地交談。
正因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，小寧同學(xué)多次在學(xué)校讀書(shū)交流活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀小讀者”，并在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
書(shū)給她打開(kāi)了另一個(gè)色彩斑斕的世界，書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨小寧同學(xué)的成長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇九
我叫，是xx學(xué)院電氣xx級(jí)02班的學(xué)生，在過(guò)去近三年的大學(xué)生活里，我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，踏實(shí)做事，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展。
我們無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺(tái)，每一個(gè)人，每一件事，每一道風(fēng)景。我是一個(gè)充實(shí)的人。在近三年的大學(xué)生活中，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在老師、學(xué)長(zhǎng)的辛勤教育指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。
在思想上我積極要求進(jìn)步，剛?cè)雽W(xué)時(shí)就鄭重向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的基本理論知識(shí)，以理論知識(shí)來(lái)武裝自己。積極參加黨課培訓(xùn)，不斷向黨組織靠攏，并在xx年12月光榮的成為中共預(yù)備黨員，在以后的生活和學(xué)習(xí)中我更加嚴(yán)格要求自己，更加注重自身素質(zhì)的提高，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用，在日常生活中發(fā)揚(yáng)八榮，告別八恥，爭(zhēng)做一名政治合格的大學(xué)生，并以此來(lái)與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合，來(lái)提高學(xué)習(xí)能力和水平。
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。因此我一直堅(jiān)持積極刻苦學(xué)習(xí)，但我并不是一味的死學(xué)，在學(xué)習(xí)上，我有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，我很高興自己在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。在上每節(jié)課之前，預(yù)習(xí)是很重要的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)預(yù)習(xí)我們才能知道哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)看不懂，并用筆作出記號(hào)，這樣帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，目的很明確且有側(cè)重點(diǎn)。
這樣不但可以使聽(tīng)課精力集中，而且能輕松的聽(tīng)懂并理解。課堂上要記筆記，但不是老師所寫的都要記，要善于捕捉老師所說(shuō)的書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，并記在書(shū)上相關(guān)內(nèi)容的旁邊，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)才可以隨時(shí)看到，加深記憶。課后及時(shí)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，知識(shí)只有經(jīng)常去看去記，才能變成自己的東西。所以在沒(méi)有課的時(shí)候，我總是在自習(xí)室自習(xí)，及時(shí)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
每天都是早出晚歸沒(méi)有間斷，并將繼續(xù)下去。正所謂活到老學(xué)到老。然而，作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，要想將來(lái)有點(diǎn)成績(jī)并能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中占有一席之地，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要做到全面發(fā)展。所以自入學(xué)以來(lái)，我就嚴(yán)格要求自己，一直以一種端正、認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦努力、勤奮上進(jìn)。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，我還經(jīng)常去圖書(shū)館學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，并積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng)，提高自己的綜合能力。
此外，我也注重將所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)踐能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，并做到勤學(xué)善思力行創(chuàng)新，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，主動(dòng)幫助班委搞好班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)，監(jiān)督同學(xué)不逃課，來(lái)保證上課出勤率。監(jiān)督同學(xué)不遲到、不早退，按時(shí)積極完成作業(yè)，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，我們班的成績(jī)一直都是我們專業(yè)里最好的，受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
正是由于自己有比較適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力，并在老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)熱心的幫助下，我取得了很好的成績(jī)：
在大一學(xué)年我以班級(jí)第一的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)際勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；
在大二學(xué)年，我又以專業(yè)第一的成績(jī)獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；
通過(guò)自己的自學(xué)一次性通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)。
一、二、三、四級(jí)考試，并獲得相應(yīng)證書(shū)（計(jì)算機(jī)四級(jí)尚未發(fā)證書(shū)）。
雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是我不會(huì)驕傲，我知道自己要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多，我將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈的努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
近三年的時(shí)間里，因?yàn)榭炭喽煽?jī)優(yōu)秀，因?yàn)槊β刀畛鋵?shí)，因?yàn)閯?wù)實(shí)而受人贊賞。我堅(jiān)信，不管過(guò)去取得了怎樣的成績(jī)，對(duì)于明天的我來(lái)說(shuō)，那都將成為過(guò)去，留給我的是一生用之不盡的精神財(cái)富，我將帶著這沉甸甸的財(cái)富去創(chuàng)造我的未來(lái)！
歲月如梭，大學(xué)的美好時(shí)光即將逝去，在這個(gè)重要的半學(xué)期中，我會(huì)更加惜時(shí)如金，努力充實(shí)豐滿自己?！叭松缏猛荆乙嗍切腥恕?，凡是經(jīng)歷過(guò)的，必將留下足跡，雖不擲地有聲，但它卻是永恒的記憶，心存感激之心，知足常樂(lè)。努力、執(zhí)著、自信、真誠(chéng)的去敬畏在大學(xué)的每一天，將自己有限的精力投入到無(wú)限的追求中去！
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十
大家好！我是三年（1）班班長(zhǎng)的謝xx同學(xué)，首先，我很幸運(yùn)能參加這次“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”所以我非常喜歡看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉。我從幼兒園開(kāi)始就喜歡看一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)或童話書(shū)，上了小學(xué)，我讀的書(shū)更多了：《科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《小故事大道理》、《國(guó)家地理圖冊(cè)》、《昆蟲(chóng)記》、《奧運(yùn)百科》、《父與子》……拼音版的《三國(guó)演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了許多人物和故事；連家里的報(bào)紙我都經(jīng)?？?，我了解的一些時(shí)事知識(shí)，經(jīng)常讓同學(xué)和老師感到驚訝：“你怎么知道的？”我自豪地告訴他們：是書(shū)告訴我的。
我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，同學(xué)們學(xué)習(xí)上如果有什么不懂的地方我很樂(lè)意幫助他們。我也很關(guān)心集體。我還認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，我試著讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時(shí)間可以讀書(shū)了！
如果這次我能有幸被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”的話，我將會(huì)以自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明大家對(duì)我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十一
在生活中，黃xx非常樂(lè)于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的時(shí)間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)下午，但看到當(dāng)她把錢給老人時(shí)她那感激的目光，聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，黃xx他感到非常的'滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在黃xx放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨。于是，黃xx毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說(shuō)了聲謝謝。雖然當(dāng)時(shí)很冷，但因這聲謝謝，使黃xx體會(huì)到幫助別人的感覺(jué)，真好！
也正因如此，黃xx同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)也能使自己感到快樂(lè)，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的光榮傳統(tǒng)，努力在學(xué)校和社會(huì)上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十二
該同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，在大一和大二學(xué)年度，連續(xù)獲得了兩學(xué)年的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。該生積極參加各類競(jìng)賽，曾獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、校大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、校數(shù)學(xué)建模大賽二等獎(jiǎng)、校高數(shù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等。在xx年寒假，該生代表學(xué)校組隊(duì)參加了全美數(shù)學(xué)建模大賽并獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)該同學(xué)還積極參與學(xué)校活動(dòng)。
該生大一時(shí)，加入了南京信息工程大學(xué)校學(xué)生會(huì)公關(guān)部，平時(shí)積極參與校團(tuán)委的活動(dòng)。大二時(shí)被提升為公關(guān)部部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間，曾參與組織了迎新晚會(huì)、舞蹈大賽、校青年歌手大賽、女生節(jié)、辯論賽等一系列校內(nèi)大型活動(dòng)，還成功組織過(guò)我校與南京各大高校學(xué)生會(huì)之間的高校交流活動(dòng)。多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)。xx年暑假，策劃組織了包括淮安留守兒童之行、大學(xué)生村官社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和南京“關(guān)愛(ài)留守兒童”公益宣傳活動(dòng)的公關(guān)部暑期社會(huì)實(shí)踐，得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，被中國(guó)新聞網(wǎng)連續(xù)報(bào)道。
該次社會(huì)實(shí)踐獲得了校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體一等獎(jiǎng)和“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”的榮譽(yù)稱號(hào)。xx年11月，代表學(xué)校參加了xx年江蘇省青年學(xué)子峰會(huì)。自大一下學(xué)期開(kāi)始，擔(dān)任大氣科學(xué)院08級(jí)年級(jí)長(zhǎng)一職。平日里除了做好了輔導(dǎo)員、任課教師與同學(xué)們之間的橋梁工作之外，還努力做好帶頭作用和榜樣作用。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十三
老龔，是八一班的一名學(xué)生，任班長(zhǎng)。平時(shí)生活中，她思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，是一個(gè)性格開(kāi)朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)他總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自七年級(jí)至今后，一直擔(dān)任班長(zhǎng)，她深知自己身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木?，而且她還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。現(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
老龔?fù)瑢W(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考，常常贏得師生佩服；英語(yǔ)課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)陣陣喝彩。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她最大的愛(ài)好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。每到雙休日，她更是早早地起來(lái)讀書(shū)。一學(xué)期里看了十幾本書(shū)。上學(xué)期，在“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”中，由于她讀書(shū)廣泛表現(xiàn)突出，還被學(xué)校評(píng)為了“博覽之星”。
在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
剛到八年級(jí)，老龔?fù)瑢W(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng)，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、向他請(qǐng)教。
老龔?fù)瑢W(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且它的興趣很廣泛，可以說(shuō)是多才多藝。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，總能看到他為同學(xué)們表演唱歌、詩(shī)歌朗誦等，并成功主持了班會(huì)及學(xué)校組織的一些活動(dòng)。在平時(shí)生活中，總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋、跳棋等。同時(shí)他還特別喜歡打乒乓球、打籃球，踢足球??一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著李帥同學(xué)辛勤的汗水。
總之，老龔?fù)瑢W(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮上進(jìn)，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信，他的刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì)使他鍛造成祖國(guó)的有用之才。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十四
萬(wàn)xx現(xiàn)任六年一班中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她勤奮好學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真，有著非常濃厚的興趣。在班級(jí)中名列前茅。
當(dāng)然，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并不是因?yàn)樗葎e人腦子更好，更聰明。是因?yàn)樗L(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的。有些同學(xué)總是愛(ài)在學(xué)習(xí)時(shí)“磨洋工”，看起來(lái)是在用功，實(shí)際上不但沒(méi)有效果，還在浪費(fèi)時(shí)間。她卻不這樣。她速度、質(zhì)量并重，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。只有注意力高度集中，才能調(diào)整到學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。在學(xué)校里，她也總是抓緊每一分、每一秒學(xué)習(xí)。老師布置的練習(xí)題，她總是第一個(gè)完成，正確率極高。經(jīng)常有同學(xué)來(lái)問(wèn)她：“你是怎么寫的這樣快的?”她回答：“我在找老師批上一頁(yè)題時(shí)，就趁排隊(duì)等候的.時(shí)間里看看下一道題的題目，先想一想應(yīng)該用什么思路。這樣再等寫題時(shí)，思路清晰了，解題自然也快?！?BR> 她在學(xué)習(xí)上的不達(dá)目的不止的鉆研的精神也是同學(xué)中少有的。學(xué)習(xí)正反比例時(shí)，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張有關(guān)反比例解應(yīng)用題的練習(xí)卷。正面的題簡(jiǎn)單，是所有同學(xué)都必做的。反面的題目對(duì)于同學(xué)來(lái)講就比較困難了。但萬(wàn)xx同學(xué)卻并沒(méi)有畏懼困難，雖然老師說(shuō)可以選作，但她依然堅(jiān)持寫完了反面的每一道題。她算啊，算啊，到了晚上十點(diǎn)，仍有兩道難題沒(méi)有解開(kāi)。直到算出了正確的結(jié)果，她才高興地收起卷子。第二天上課才得知，全班只有三個(gè)人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。
萬(wàn)xx同學(xué)高效的完成了作業(yè)后，會(huì)干什么呢?一般的同學(xué)在完成作業(yè)后，可能都是上上網(wǎng)，打打游戲，或是出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。而她呢，卻捧起了一本又一本的課外書(shū)，入迷的讀著。從小，她就有愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。《地心游記》《可怕的科學(xué)》《哈利·波特》《賊王》……都曾陪伴她度過(guò)了一段又一段美好的時(shí)光。她在讀書(shū)上沒(méi)有“偏食”，而是愿意去閱讀不同類別的書(shū)籍、文章，只要是那些有價(jià)值的好文章，她都能投入地從頭讀到尾。課間，你總能看到她手中捧起一本書(shū)在讀。在她的帶動(dòng)下，周圍同學(xué)也開(kāi)始閱讀課外書(shū)了。他們紛紛找她借閱，而她也毫不吝嗇。大家一起在書(shū)的海洋里漫游，不但放松了身心，還能有意外的發(fā)現(xiàn)與驚喜。
有付出就有收獲。六年來(lái)，萬(wàn)xx同學(xué)在奧英、奧數(shù)比賽中，多次榮獲二等獎(jiǎng)，戰(zhàn)果累累。相信在以后，她一定會(huì)再接再厲，勝不驕，敗不餒，腳踏實(shí)地的向著目標(biāo)前進(jìn)!
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十五
xx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考，常常贏得師生佩服;英語(yǔ)課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)陣陣喝彩。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她最大的愛(ài)好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。每到雙休日，她更是早早地起來(lái)讀書(shū)。一學(xué)期里看了十幾本書(shū)。上學(xué)期，在"經(jīng)典誦讀活動(dòng)"中，由于她讀書(shū)廣泛表現(xiàn)突出，還被學(xué)校評(píng)為了"博覽之星"。
在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)"優(yōu)秀三好學(xué)生"。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十六
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”是??！書(shū)是多么重要。書(shū)，是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心田；是一杯淡淡的清茶，沁人心脾；是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿的我們的心房。
以前，我是一個(gè)十分不愛(ài)讀書(shū)呢孩子，我不知道讀書(shū)有什么用，又不能提高成績(jī)。所以，我除了讀課內(nèi)的書(shū)以外，從沒(méi)有看過(guò)別的書(shū)?？牲S老師下了“死命令”——每個(gè)人每星期必須看一本課外書(shū)。我被逼無(wú)奈，只好想同桌借了一本《童話故事》來(lái)看。我看到一半，我居然入情入境了。我被灰姑娘的悲慘故事迷住了，很想知道灰姑娘后來(lái)的遭遇。我津津有味地看著，不舍得放過(guò)每一個(gè)字?？赐炅?，我竟然為灰姑娘的遭遇流下了同情的眼淚。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我以前覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有任何作用，可通過(guò)那一件事，我改變了自己的觀念：一天，吃飯時(shí)不小心把油漬倒在身上了，媽媽幫我洗了好幾遍也洗不干凈，我可苦惱了！正在我為難的時(shí)候，我突然想起我在百科全書(shū)上看到的一個(gè)小妙招：用醋和面粉融在一起可以快速地除去身上的油漬。我喜出望外，連忙去拿來(lái)材料，最后，我真的把油漬去掉了！
同學(xué)們，讀書(shū)能增長(zhǎng)人們的智慧；讀書(shū)能擴(kuò)大我們的視野；讀書(shū)能增強(qiáng)我們的見(jiàn)識(shí)。快快多讀書(shū)吧！
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十七
小王，1990年參加工作以來(lái)，始終自覺(jué)踐行終身學(xué)習(xí)理念，長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用帶動(dòng)周圍群眾踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)提高，他深入社區(qū)，體察民情，用發(fā)現(xiàn)的眼、手中的筆和切身的體會(huì)傳播正能量，成為百姓心中的學(xué)習(xí)之星、服務(wù)之星。
小王1990年3月參軍入伍成為部隊(duì)新聞報(bào)道員。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，習(xí)作不斷涌現(xiàn)報(bào)端。為更進(jìn)一步提高自己，他報(bào)名參加了《解放軍報(bào)》社和湖北省作協(xié)舉辦的應(yīng)用寫作班的學(xué)習(xí)。在部期間，他不斷堅(jiān)持自主刻苦學(xué)習(xí)，參加了舟嵊要塞區(qū)夜間大學(xué)，并到舟山報(bào)社實(shí)習(xí)，成為舟山市報(bào)社、舟山市電臺(tái)的通訊員。所發(fā)表的稿件《竹山新歌》被評(píng)為二等獎(jiǎng)、《春風(fēng)依舊》主人翁被軍區(qū)評(píng)為“好軍嫂”、一篇《大海無(wú)情人有情》的稿件，真情抒發(fā)了臺(tái)海兩岸人民的互助情懷，贏得了當(dāng)?shù)卣母叨仍u(píng)價(jià)。1994年，回到地方后，他仍緊抓學(xué)習(xí)筆耕不輟，在馬壩派出所工作的三年時(shí)間內(nèi)，他緊貼工作實(shí)際，每年都有大量的新聞稿件見(jiàn)報(bào)。1995年他還被《蕪湖公安報(bào)》聘請(qǐng)為特約記者，所撰寫的長(zhǎng)篇通訊《天網(wǎng)縛兇》，真實(shí)的再現(xiàn)了我公安干警，機(jī)智勇敢、神速破案的情境，弘揚(yáng)了公安戰(zhàn)線的無(wú)私無(wú)畏、一心為民的高尚情懷。1997年4月，小王調(diào)任馬壩社區(qū)任黨支部書(shū)記。對(duì)此，他深知職責(zé)重要更加注重理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀黨的各類文件，不斷提高修養(yǎng)和工作能力。20xx年，他還報(bào)名參加了繁昌縣電大學(xué)習(xí)，使自己的黨性觀念、思想水平、道德修養(yǎng)得到提高，服務(wù)意識(shí)得到加強(qiáng)。這些年來(lái)，小王勤于學(xué)習(xí)、善于思考，聯(lián)系黨務(wù)、日常工作撰寫了大量學(xué)習(xí)心得，調(diào)研報(bào)告和工作簡(jiǎn)訊，先后有數(shù)百篇稿件被人民網(wǎng)等省市以上新聞媒體采用。為開(kāi)展好黨的群眾路線教育，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，小王緊密結(jié)合實(shí)際，撰寫了《不說(shuō)虛言多講實(shí)話》、《從“書(shū)記既要掛帥更要出征”談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部“接地氣”》、《落實(shí)“整改”整而不改是瀆職》等多篇理論研討文章;為弘揚(yáng)社會(huì)主義道德價(jià)值觀，激勵(lì)更多的群眾爭(zhēng)做好人，張召慶盡心竭力傳播真善美，先后撰寫了《以“三德”樹(shù)新風(fēng)，以典型傳正氣》等文章。為“尋找我們身邊的好人”，他通過(guò)走訪鄉(xiāng)鄰，讓群眾推薦、鄰里互薦、群眾評(píng)議等方式推舉出了32名身邊的“平民英雄”典型。去年以來(lái)，由他撰寫的《莫道人間真情少三十年苦難見(jiàn)賢孝》的主人翁汪信花，被評(píng)為“蕪湖好人”;《信義老兵盛孝如67載尋親記》的主人翁盛孝如被評(píng)為“中國(guó)好人”。使群眾學(xué)有所看、學(xué)有所照、學(xué)有所樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了群眾的自己教育、自己提高和自己超越，起到了廣泛的宣傳引導(dǎo)作用。
小王長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，涉獵極廣。他心懷感恩之情，學(xué)以致用，用言傳身教示范樹(shù)表率、帶動(dòng)和感染身邊人自覺(jué)參與。他進(jìn)百家門、聽(tīng)群眾心聲，創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)、知識(shí)講座和培訓(xùn)課程，使社區(qū)居民整體素質(zhì)不斷提高。他擔(dān)任社區(qū)“市民學(xué)?！毙ｉL(zhǎng)，為方便群眾學(xué)到更多的知識(shí)，不辭辛苦開(kāi)創(chuàng)了“夜間課堂”，找資料編寫授課教材，為群眾答疑解惑;他組建的20余人腰鼓隊(duì)和健身隊(duì)，多次參加市、縣舉辦的文藝匯演，帶動(dòng)了更多群眾的熱情參與，豐富活躍了社區(qū)文化;20xx年5月馬壩社區(qū)在全市率先成立了首家“社區(qū)聯(lián)合工會(huì)”，小王虛心求教探索新領(lǐng)域新知識(shí)。開(kāi)創(chuàng)了以支部“搭臺(tái)”，工會(huì)“唱戲”的做法，組織開(kāi)展了形式多樣的競(jìng)賽、比賽以及各類文體活動(dòng)，真切的起到了凝心聚力促和諧的作用，受到省市工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。他主導(dǎo)成立的“社區(qū)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”每月活動(dòng)都如火如荼的展開(kāi);旨在關(guān)系困難群眾生活的“鄰里互助暖心隊(duì)”每當(dāng)干部職工有結(jié)婚、生病、家庭遭遇不幸時(shí)，都相互及時(shí)幫助，形成了“鄰里守望”相互學(xué)習(xí)、相互幫助的示范效應(yīng)。每次活動(dòng)小王都帶頭參加，以自己的言行教育引導(dǎo)他人樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)、人人成才”的理念和“人人為我、我為人人”思想，在居民中樹(shù)立了表率。
針對(duì)當(dāng)前流守兒童普遍缺少關(guān)愛(ài)容易引發(fā)流動(dòng)青少年犯罪實(shí)際，身為“蕪湖市優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員”的小王閱讀了許多有關(guān)青少年健康成長(zhǎng)的書(shū)籍，他時(shí)常走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)留守兒童的家中，與孩子們共同分享著生活中的苦惱與歡樂(lè)。他以“動(dòng)情、曉理”幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，多渠道、多層面、全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并寓教于樂(lè)開(kāi)展了形式生動(dòng)的“我是小小治安員”、“道德講堂進(jìn)校園”“手拉手文明行動(dòng)”、“敬老助殘獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中得到鍛煉，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。在他們幼小的心靈播下了“倡導(dǎo)社會(huì)主義文明新風(fēng)”的種子，激發(fā)萌生了他們感恩、長(zhǎng)大報(bào)效社會(huì)和他人的心，使自己也成為受人尊敬的社會(huì)正能量傳播者。
為充分發(fā)揮社區(qū)遠(yuǎn)程教育“先鋒在線”平臺(tái)和黨員服務(wù)中心的職能作用。身為黨建責(zé)任人的張召慶敢擔(dān)當(dāng)、勇創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)崗位做貢獻(xiàn)。使遠(yuǎn)教平臺(tái)在穩(wěn)定組織隊(duì)伍、轉(zhuǎn)變觀念作風(fēng)、提高黨員群眾思想認(rèn)識(shí)凝心聚力、實(shí)現(xiàn)依靠科技信息增收致富等方面發(fā)揮出重要作用。
20xx年剛建站時(shí)，小王按照“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”的`目標(biāo)，堅(jiān)持“以用為本”的原則，首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而后又在黨員中挑選了2名年輕的同志手把手的加以培訓(xùn)，讓他們成為遠(yuǎn)教科學(xué)管理、熟練操作的“行家里手”。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他堅(jiān)持親自授課。組織黨員干部群眾加以學(xué)習(xí)，做到了精神補(bǔ)鈣、思想修德、行動(dòng)見(jiàn)實(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)黨組織的凝聚力和向心力。為幫助和帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)共同致富，使遠(yuǎn)程教育這一無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)資源在教育培訓(xùn)和增收致富方面成為群眾實(shí)用有效的致富好幫手。張召慶摸索掌握群眾關(guān)注喜好、接受能力、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等情況，分期分批開(kāi)展培訓(xùn)，滿足黨員干部群眾不同學(xué)習(xí)需求，使遠(yuǎn)程教育“小課堂”變成了服務(wù)群眾的“大舞臺(tái)”。使得社區(qū)組織和黨員的“雙培雙帶”、“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”作用得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
“過(guò)好組織生活是推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型組織建設(shè)的重要途徑”，張召慶堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教平臺(tái)進(jìn)行正面教育、自己教育、相互教育。將學(xué)習(xí)、參觀、聽(tīng)報(bào)告、看影視教育片有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并穿插黨的好干部和身邊的好人、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型事例，改變過(guò)去單一的讀書(shū)或念文章的學(xué)習(xí)方式，做到學(xué)、議、看、談相結(jié)合，使參學(xué)人員能深入思考，領(lǐng)會(huì)精神，達(dá)到“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”相互促進(jìn)相得益彰，真正做到遠(yuǎn)教工作有章可循，成為黨員群眾提高素質(zhì)的“主陣地”、干事創(chuàng)業(yè)的“加油站”、增收致富的“好幫手”。開(kāi)辟了一條密切聯(lián)系群眾的新渠道，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中掌握了民情動(dòng)態(tài)，解決了群眾的實(shí)際困難和問(wèn)題，拉近與群眾的距離，密切了黨群干群關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作“雙豐收”。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十八
xx現(xiàn)任六年一班中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她勤奮好學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真，有著非常濃厚的興趣。在班級(jí)中名列前茅。
當(dāng)然，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并不是因?yàn)樗葎e人腦子更好，更聰明。是因?yàn)樗L(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的。有些同學(xué)總是愛(ài)在學(xué)習(xí)時(shí)“磨洋工”，看起來(lái)是在用功，實(shí)際上不但沒(méi)有效果，還在浪費(fèi)時(shí)間。她卻不這樣。她速度、質(zhì)量并重，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。只有注意力高度集中，才能調(diào)整到學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。在學(xué)校里，她也總是抓緊每一分、每一秒學(xué)習(xí)。老師布置的練習(xí)題，她總是第一個(gè)完成，正確率極高。經(jīng)常有同學(xué)來(lái)問(wèn)她：“你是怎么寫的這樣快的?”她回答：“我在找老師批上一頁(yè)題時(shí)，就趁排隊(duì)等候的時(shí)間里看看下一道題的題目，先想一想應(yīng)該用什么思路。這樣再等寫題時(shí)，思路清晰了，解題自然也快?！?BR> 她在學(xué)習(xí)上的不達(dá)目的不止的鉆研的精神也是同學(xué)中少有的`。學(xué)習(xí)正反比例時(shí)，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張有關(guān)反比例解應(yīng)用題的練習(xí)卷。正面的題簡(jiǎn)單，是所有同學(xué)都必做的。反面的題目對(duì)于同學(xué)來(lái)講就比較困難了。但xx同學(xué)卻并沒(méi)有畏懼困難，雖然老師說(shuō)可以選作，但她依然堅(jiān)持寫完了反面的每一道題。她算啊，算啊，到了晚上十點(diǎn)，仍有兩道難題沒(méi)有解開(kāi)。直到算出了正確的結(jié)果，她才高興地收起卷子。第二天上課才得知，全班只有三個(gè)人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。
有付出就有收獲。六年來(lái)，xx同學(xué)在奧英、奧數(shù)比賽中，多次榮獲二等獎(jiǎng)，戰(zhàn)果累累。相信在以后，她一定會(huì)再接再厲，勝不驕，敗不餒，腳踏實(shí)地的向著目標(biāo)前進(jìn)!
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十九
他叫xx，今年54歲，大學(xué)文化，中共黨員，從20xx年至今一直在麟游縣委農(nóng)工部工作。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！彼谵r(nóng)工部工作以來(lái)，始終把學(xué)習(xí)放在首位，充分利用晚上業(yè)余時(shí)間看書(shū)，幾乎成了一種習(xí)慣，這七年來(lái)，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，取得了一定的成績(jī)，20xx年完成《農(nóng)民的期盼》出版，20xx年完成《隋仁壽宮?唐九成宮史話》出版，今年年底計(jì)劃出版《科學(xué)發(fā)現(xiàn)的'秘密》。
帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。
20世紀(jì)偉大的物理學(xué)家愛(ài)國(guó)斯坦曾說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。科學(xué)家是這么說(shuō)的，他也是這樣做的。
麟游的仁壽宮?九成宮是隋唐離宮，隋文帝楊堅(jiān)、隋煬帝楊廣、唐太宗李世民、唐高宗李治，兩朝四帝先后二十次駕幸離宮，隋仁壽宮?唐九成宮一度成為隋唐時(shí)期政治、軍事、文化中心。那么在這近百年內(nèi)，隋仁壽宮?唐九成宮內(nèi)外布局是怎樣的？宮殿名都有哪些？這里曾經(jīng)發(fā)生了什么事情？事情的經(jīng)過(guò)是怎樣的？帶著這些問(wèn)題他認(rèn)真學(xué)習(xí)史書(shū)《隋書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《資治通鑒》等古籍，遇到與仁壽宮?九成宮有關(guān)的史實(shí)，他全部記錄下來(lái)，做成卡片。這為他編篡《隋仁壽宮?唐九成宮史話》一書(shū)奠定了基礎(chǔ)。
借助互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。
在博覽群書(shū)的同時(shí)，他充分利用互聯(lián)網(wǎng)掌握第一手資料。
一是利用網(wǎng)絡(luò)百科全書(shū)學(xué)習(xí)?！犊茖W(xué)發(fā)現(xiàn)的秘密》是他寫的一本介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)方法的書(shū)稿，為了大量搜集科學(xué)家的資料，依據(jù)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、醫(yī)學(xué)或生物學(xué)獎(jiǎng)的每一位科學(xué)家名單，借助百度百科和搜狗百科，他逐一搜尋，然后將點(diǎn)石成金的方法加以收集、提煉、整理，然后分門別類，形成了包括選題、思維、行動(dòng)、工具、交流與促進(jìn)等的獨(dú)特方法論架構(gòu)。
二是利用閱讀軟件學(xué)習(xí)。為了占有大量科學(xué)家研究過(guò)程資料，他在手機(jī)上下載掌閱閱讀軟件、百度閱讀軟件等，這里面電子書(shū)閱讀方便，價(jià)格便宜，便于下載復(fù)制，僅在《掌閱》中，他就購(gòu)買了《震撼世界100個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)》、《推動(dòng)人類進(jìn)程百位科學(xué)家》等二十三本書(shū)。
三是利用門戶網(wǎng)站學(xué)習(xí)。在寫《隋仁壽宮?唐九成宮史話》過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)《古詩(shī)文網(wǎng)》，這個(gè)網(wǎng)站特別好，對(duì)中國(guó)所有著名古代典籍幾乎都有譯文，這大大方便了對(duì)古代文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)。進(jìn)入網(wǎng)站后，他采用查找功能，找到了許多外人不知，但在九成宮曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生過(guò)的歷史故事。
虛心請(qǐng)教向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不僅僅是通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)，還要向?qū)＜?、學(xué)者請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在寫《隋仁壽宮?唐九成宮史話》的時(shí)候，他虛心請(qǐng)教，大量征求不同意見(jiàn)。在征求閆明輝、魏益壽、吳萬(wàn)峰、杜滿紅，王銀喜、周明波等領(lǐng)導(dǎo)、同志意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，為了搞精品，擴(kuò)大征求范圍，先找麟游原博物館館長(zhǎng)王存建，王館長(zhǎng)一個(gè)字一個(gè)字給他修改，然后找麟游原博物館書(shū)記劉麟，劉老師給他提了十幾條意見(jiàn)，寫了滿滿三頁(yè)紙，通過(guò)劉麟又找到寶雞市考古研究所劉軍社老師，劉所長(zhǎng)說(shuō)武則天當(dāng)時(shí)一定來(lái)過(guò)九成宮，于是又增加了這方面內(nèi)容。他發(fā)現(xiàn)，提意見(jiàn)越多，作品越優(yōu)秀。
因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，近年先后有兩部著作出版，特別是《隋仁壽宮?唐九成宮史話》一出版，就受到了省內(nèi)外廣泛的稱贊。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所研究員、中央文史研究館館員、中國(guó)文物學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)安家瑤作序祝賀，西安市作協(xié)主席、陜西省作協(xié)副主席吳克敬說(shuō)：“該書(shū)的出版發(fā)行將對(duì)普及九成宮歷史文化，發(fā)展麟游文化旅游事業(yè)起到積極的推動(dòng)作用”，西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師徐衛(wèi)民說(shuō)：“本書(shū)稿是研究九成宮的基礎(chǔ)性資料……作者的工作是奠基者的工作，是光大九成宮文化的鋪路人，可敬可贊”。
《隋仁壽宮?唐九成宮史話》出版以后，麟游縣縣委、人大、政府、政協(xié)四大班子和麟游文化旅游系統(tǒng)干部人手一本，作為開(kāi)發(fā)和保護(hù)九成宮遺址的必備書(shū)；本書(shū)還被作為推介麟游的禮品于去年十月在麟游召開(kāi)的陜甘兩省千山十三縣護(hù)林聯(lián)防委員會(huì)會(huì)上，發(fā)放到參會(huì)的近200人手里；此書(shū)還作為宣傳資料發(fā)放到全國(guó)各地有志于麟游旅游的一百多名志愿者手里。該書(shū)對(duì)宣傳麟游，對(duì)挖掘九成宮文化起到了較大的推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇二十
閆靜雯，今年9歲，是劉井小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jī)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問(wèn)題，帶著問(wèn)題在學(xué)習(xí)，課堂上專心聽(tīng)講，看老師演示板書(shū)和動(dòng)作，注意聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考，善于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)時(shí)，認(rèn)真審題，專心致志，獨(dú)立完成，自覺(jué)檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。
她還有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級(jí)，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇一
該生思想積極要求向上，現(xiàn)已是中共預(yù)備黨員。該生認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)科課程成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)多次名列專業(yè)第一。
他專業(yè)課程均衡發(fā)展，各門課程均取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
他多次獲得高等數(shù)學(xué)滿分成績(jī)，各主要數(shù)理課程成績(jī)大部分在95分以上。他積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽，在校高等數(shù)學(xué)大賽等一系列比賽中獲得佳績(jī)，為學(xué)校，學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他精心準(zhǔn)備，反復(fù)操練，于xx年9月和10月一次通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并于近期參加了計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。他還一次性高分了通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。
他還十分重視科研實(shí)踐，常常在業(yè)余時(shí)間里與各科老師探討專業(yè)問(wèn)題，認(rèn)真準(zhǔn)備多項(xiàng)課外科研實(shí)踐比賽。在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光里，他不但對(duì)自己學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，還盡力幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。
他連續(xù)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記三個(gè)學(xué)期，現(xiàn)任院分團(tuán)委副書(shū)記，在促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)形成方面做了很多工作。他熱心解決同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活方面的各種問(wèn)題，盡力解決各科難題，多次參加學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)宣傳等活動(dòng)，使全班成績(jī)整體位于專業(yè)前列。他的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和生活作風(fēng)得到了全院同學(xué)的一致認(rèn)可。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇二
梁xx同學(xué)就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任院院外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、520910班學(xué)習(xí)委員。該生在思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，大一時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴(yán)于律己，更重要的是還能帶動(dòng)和鼓勵(lì)周圍的同學(xué)也積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。
學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)：獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得外語(yǔ)系的“先進(jìn)典型”稱號(hào)、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號(hào)，并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。
此外，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽，拓展綜合素質(zhì)，并且成績(jī)顯著，在“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)；獲得“我愛(ài)我的宿舍”征文比賽三等獎(jiǎng)；英文短劇大賽“最佳語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)獎(jiǎng)”；院口語(yǔ)大賽專業(yè)組一等獎(jiǎng)。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲專業(yè)組“二等獎(jiǎng)”，并擔(dān)任外語(yǔ)系英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)的主持人，展現(xiàn)了外語(yǔ)系學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。
xx年2月，梁xx同學(xué)作為代表參加“首屆國(guó)際英語(yǔ)大賽———文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學(xué)組三等獎(jiǎng)。在xx年9月，梁xx同學(xué)代表我院參加江蘇省高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽并取得了專業(yè)組三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。xx年4月，在院商務(wù)英語(yǔ)寫作大賽中獲“三等獎(jiǎng)”，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽預(yù)選賽中獲“一等獎(jiǎng)”，同時(shí)還帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)與技能競(jìng)賽，為外語(yǔ)系和班級(jí)贏得了眾多榮譽(yù)。
自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任520910班學(xué)委一職，她積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)，并且利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的大學(xué)生活，在導(dǎo)師的幫助下組織了“英語(yǔ)等級(jí)模考及考前指導(dǎo)活動(dòng)”，有效的提高了等級(jí)通過(guò)率。
此外，她積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的課余生活，xx年7月到8月在學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，負(fù)責(zé)招生咨詢和接待工作，為學(xué)校的招生工作做出了自己的貢獻(xiàn)，也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。梁xx同學(xué)積極參加校、院、系組織的學(xué)術(shù)、文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的能和社會(huì)奉獻(xiàn)精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團(tuán)結(jié)隊(duì)員，獲“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”，xx年9月，由于梁xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語(yǔ)系遴選為xx級(jí)新生531010班的助理班主任。
從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時(shí)間，與新生同學(xué)朝夕相處，幫他們排憂解難，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。生活中，艱苦樸素，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué)，使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇三
小孫，城頭中心小學(xué)六（1）班一個(gè)陽(yáng)光燦爛的男孩，開(kāi)朗自信，活潑熱情，積極向上。從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，品學(xué)兼優(yōu)，愛(ài)好廣泛，多才多藝。
他把班級(jí)當(dāng)成自己的家。敬愛(ài)老師，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)事務(wù)，參與班級(jí)管理。老師交代的事情，總是一絲不茍地完成；團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)有困難，總是第一時(shí)間伸出援助之手，是同學(xué)心中的“小太陽(yáng)”。
他樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，喜愛(ài)探究，敢于質(zhì)疑，富有創(chuàng)新精神?？偸侵疄橹?，不知為不知，實(shí)事求是。一顆大大的腦袋里，藏有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，知其然，還要知其所以然。
他興趣廣泛，追求全面發(fā)展。喜歡閱讀、書(shū)法、演講、下棋、科技制作、打架子鼓等。積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)；積極參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)：到敬老院為老人們打掃、表演，參加春節(jié)義務(wù)寫春聯(lián)；積極參加少先隊(duì)各種活動(dòng)。在各種活動(dòng)中培養(yǎng)了品質(zhì)，熏陶了情操。
小孫成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。在20xx-2021年度“海生草”留守兒童關(guān)愛(ài)困境留守兒童公益項(xiàng)目培訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“海生草之星”。
20xx年被評(píng)為“贛榆區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”。參加江蘇省中小學(xué)金鑰匙科技競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。在第三屆全國(guó)書(shū)法、硬筆書(shū)法網(wǎng)絡(luò)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在20xx年連云港市少兒藝術(shù)大賽中，榮獲書(shū)法類二等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇四
上小學(xué)后，小寧學(xué)會(huì)了閱讀，也愛(ài)上了閱讀，成了我們家的一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開(kāi)，是老師們的引導(dǎo)，激發(fā)了小寧閱讀的'極大興趣，也體會(huì)到了閱讀帶來(lái)的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長(zhǎng)，也在與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，所以一直以來(lái)，我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的同時(shí)，也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。
首先，我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè)，不斷豐富家庭藏書(shū)，還在家里設(shè)置了2個(gè)書(shū)柜，一個(gè)是我們大人的書(shū)柜，一個(gè)是孩子自己的書(shū)柜（這是孩子上小學(xué)之前，我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的），這2個(gè)書(shū)柜裝滿了我們各自喜歡看的書(shū)，方便了我們家庭成員的閱讀。
第二，注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，閱讀書(shū)籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識(shí)都喜歡去涉獵，一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便，孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍，這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟(jì)，又節(jié)省了家庭的空間，讓我們不用為買書(shū)，藏書(shū)而煩惱了，還比較環(huán)保。此外，孩子的母親，雖然要照顧家庭，還要忙于工作，但每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，看報(bào)，為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。
第三，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書(shū)店或者圖書(shū)館，帶孩子去買書(shū)、借書(shū)和閱讀。此外，從孩子上一年級(jí)開(kāi)始，我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書(shū)籍、雜志給孩子閱讀，豐富了孩子的閱讀量。
第四，我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)，通過(guò)比賽，講述，討論來(lái)提高孩子的表述能力和閱讀能力，從而既加深了孩子對(duì)閱讀知識(shí)的掌握，還提高了孩子的閱讀興趣。比如，我們每天吃飯時(shí)，就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子總會(huì)滔滔不絕，把她在書(shū)本上的看到的知識(shí)告訴我們，與我們一起分享，我們也樂(lè)意做孩子的最好聽(tīng)眾，不時(shí)地與孩子一起分析，一起討論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇五
提起九三分局山河小學(xué)五年三班的陳思,師生們都豎起大拇指,交口稱贊。都說(shuō)他在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步令人佩服，那都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使這個(gè)孩子由一個(gè)學(xué)困生成為一名成績(jī)優(yōu)秀的尖子生。
陳思，從小生長(zhǎng)在遼寧省的農(nóng)村，由于父母長(zhǎng)年忙于家里的蔬菜大棚，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)。他雖然在只有26人的班里學(xué)習(xí)還算可以，但沒(méi)有一點(diǎn)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫作業(yè)要奶奶爺爺無(wú)數(shù)遍叮囑，才拖拖拉拉地完成，而且字跡還很潦草。xx年的春節(jié)，家在黑龍江的二姑支看望陳思的爺爺奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳思的學(xué)習(xí)非常令人操心，就把陳思帶到了黑龍江省九三分局山河小學(xué)。二姑是一名小學(xué)教師，開(kāi)學(xué)的第一天，就把陳思帶到了學(xué)校，那時(shí)他上三年級(jí)，發(fā)書(shū)時(shí)，陳思傻眼了，教材是北師大版的，而他在遼寧的課本是本地的實(shí)驗(yàn)教材，特別是英語(yǔ)，他從沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，連26個(gè)字母都不認(rèn)識(shí)，這可咋辦呀！二姑也愁了，送回去？不行！到家沒(méi)人管，留在這里教材又不一樣，啥時(shí)候才能攆上別的同學(xué)呀？陳思手里捧著沉甸甸的新書(shū)，直愣愣地站在新分的三年三班的教室門前。班主任蔡老師給他安排個(gè)座位坐下。下午老師拿出上學(xué)期的期末的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的試卷，讓陳思做一遍。結(jié)果，語(yǔ)文63分，數(shù)學(xué)70分，英語(yǔ)0分，全校同年級(jí)倒數(shù)第一。老師問(wèn)陳思：“你能行嗎？”陳思哭了，他也不知道是行還是不行，那就學(xué)著看吧！放學(xué)了，二姑給他借了三年上學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，既要補(bǔ)習(xí)舊的知識(shí)，又要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這對(duì)于一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)談何容易。一向貪玩不愛(ài)寫作業(yè)的陳思，一下子被學(xué)習(xí)鎖住了手腳。二姑和陳思商量制定出了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天學(xué)多少，都什么時(shí)間學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)，要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早上背一個(gè)小時(shí)，中午補(bǔ)練一小時(shí)，晚上補(bǔ)練一小時(shí)，下晚自習(xí)后再補(bǔ)一小時(shí)。這四個(gè)一計(jì)劃就這樣開(kāi)始落實(shí)了。他每天到英語(yǔ)老師那學(xué)上一冊(cè)書(shū)上的幾個(gè)單詞，第二天早晨必須背下來(lái)。幾天下來(lái)他有點(diǎn)煩了，他總出去玩，學(xué)習(xí)中也經(jīng)常溜號(hào)，上課聽(tīng)講注意力也不集中，老師和二姑都及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，找他談心，老師教育他要刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)，千萬(wàn)別灰心，先別和班級(jí)里的好學(xué)生比，自己和自己比，每天進(jìn)步了多少。這又堅(jiān)定了陳思的學(xué)習(xí)信心。二姑也教育他學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神，“你遠(yuǎn)離父母，一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái)，給家人看看周恩來(lái)總理，12歲那年，離開(kāi)家鄉(xiāng)到沈陽(yáng)讀書(shū)，他胸懷大志，為中華崛起而讀書(shū)，你有什么志向？為誰(shuí)而讀書(shū)？”陳思想了片刻：我要為“祖國(guó)強(qiáng)大“而讀書(shū)。正是為了這個(gè)目標(biāo)，他廢寢忘食地發(fā)憤學(xué)習(xí)，按照制定的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的.往前走。上課聽(tīng)講認(rèn)真了，課后按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)，字跡十分規(guī)范，每天補(bǔ)習(xí)的知識(shí)也及時(shí)消化。老師看到了希望，二姑看到了希望，他自己也信心時(shí)足。
每到下課，語(yǔ)文老師給他補(bǔ)習(xí)修改病句，填關(guān)聯(lián)詞，認(rèn)識(shí)寫作中的修辭手法等，這些新鮮的知識(shí)是他以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型。他的閱讀能力差，讀個(gè)課文嗑嗑吧吧,不會(huì)斷句,更談不上抑揚(yáng)頓挫了。濃重的遼寧口音逗得同學(xué)直發(fā)笑。大家背地叫他“小遼寧”，這個(gè)來(lái)自“馬大帥”故鄉(xiāng)的孩子，學(xué)起語(yǔ)文來(lái)還真有股子韌勁，咱不是不會(huì)嘛，那就下決心用功學(xué)，每當(dāng)放學(xué)回家，寫完老師布置的作業(yè)，他都要給二姑讀課文，有的句子讀不好，要重復(fù)讀十幾遍，他讀課文還有個(gè)毛病，尾音拖長(zhǎng)，要改口音也不容易，一遍又一遍的更正，一遍又一遍的重讀，終于朗讀進(jìn)步了，那作文還差得遠(yuǎn)呢！寫作文不會(huì)選材，更不會(huì)組織材料，七拼八湊，上下都不連貫，老師沒(méi)有放棄他，而是耐心地給陳思輔導(dǎo)。二姑沒(méi)有嫌棄他，領(lǐng)他去參觀水上公園，青年文化宮，科技園等，每到一處每做一件事，向來(lái)都要寫一篇作文，陳思還給自己訂了讀書(shū)任務(wù)，每天必讀二篇以上的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》功夫不負(fù)有心人?。≌Z(yǔ)文成績(jī)趕了上來(lái)，能得八十多分了，老師看到陳思的進(jìn)步經(jīng)常鼓勵(lì)他：陳思，加油??！又過(guò)了一段時(shí)間，語(yǔ)文終于考到了九十多分。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇六
我，xxx，一個(gè)嬌小可愛(ài)的小姑娘，是石家莊西苑小學(xué)四三班的學(xué)生。
我不知道愛(ài)好學(xué)習(xí)是不是真的和自己的名字相關(guān)，媽媽說(shuō)給我取名叫“書(shū)怡”的原因就是希望我能夠享受讀書(shū)的快樂(lè)，爸爸說(shuō)給我取這個(gè)名字是期望我描繪出一個(gè)快樂(lè)的人生。
讀書(shū)，其實(shí)只是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面，除了愛(ài)好讀書(shū)，我還喜歡唱歌、跳舞、彈琴、旅游、攝影、游泳……，因?yàn)槲抑馈吧顭o(wú)處不學(xué)習(xí)”的道理。
愛(ài)好讀書(shū)，讓我享受到了名文雅句的美妙，懂得了天文地理，走進(jìn)了科學(xué)殿堂。
愛(ài)好舞蹈、音樂(lè)，讓我略通音律，得以享受肢體和音樂(lè)的美妙。
旅游、攝影，讓我親身體驗(yàn)了大自然的神奇魅力，讓我更加熱愛(ài)生活。
正是這些，給了我豐富的生活積累，使小小的我擁有了一份屬于自己的璀璨——
在三年級(jí)上學(xué)期，我成為了學(xué)校的“才藝星”和“奉獻(xiàn)星”，并獲得了“博潤(rùn)學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校組織的賀卡制作中我獲得了“賀卡制作獎(jiǎng)”。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽和現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中，我獲得了“數(shù)學(xué)計(jì)算能力特等獎(jiǎng)”和“現(xiàn)場(chǎng)作文特等獎(jiǎng)”。
在三年級(jí)下學(xué)期，我獲得了“英語(yǔ)小狀元獎(jiǎng)”、“數(shù)學(xué)小狀元獎(jiǎng)”和“作文滿分獎(jiǎng)”。并在“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”、“數(shù)學(xué)計(jì)算能力與知識(shí)競(jìng)賽”和“古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽”中取得了優(yōu)異的成績(jī)。《月亮仙女》在“第六屆中國(guó)小作家杯”征文比賽中獲二等獎(jiǎng)。
在這期間，我發(fā)表了很多篇文章：
2011年6月，《春天到了》發(fā)表在小學(xué)生作文。
2011年7月8日，《一堂自然科學(xué)課》發(fā)表在燕趙都市報(bào);
2011年8月19日，《團(tuán)扇》發(fā)表在燕趙都市報(bào)。
同時(shí)，我的攝影作品也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，如：
反映舟曲地震的《舉國(guó)同悲》發(fā)表于2010年8月20日的燕趙都市報(bào);
反映長(zhǎng)安公園美景的《落日余暉》發(fā)表于2010年10月15日的燕趙都市報(bào);
反映節(jié)日習(xí)俗的《年糕》發(fā)表于2011年2月14日的燕趙都市報(bào);
反映春回大地的《蜂之醉》發(fā)表于2011年3月21日的燕趙都市報(bào)。
在文藝方面我也取得了一些成績(jī)：
在2011年6月舉辦的“星星火炬杯”少兒舞蹈大賽中，我領(lǐng)舞的“天天向上”獲得了少兒組團(tuán)體一等獎(jiǎng)。我舞蹈考級(jí)的成績(jī)當(dāng)然是優(yōu)秀。
我還是學(xué)校歌唱團(tuán)的成員，我們?cè)趨^(qū)、市組織的合唱比賽中取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)。
這就是我，xxx，一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘。
我申請(qǐng)“學(xué)習(xí)之星”榮譽(yù)稱號(hào)，請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇七
梁靜同學(xué)就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任院院外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、520910班學(xué)習(xí)委員。該生在思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，大一時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴(yán)于律己，更重要的是還能帶動(dòng)和鼓勵(lì)周圍的同學(xué)也積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。
學(xué)習(xí)上，她學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)：獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得外語(yǔ)系的“先進(jìn)典型”稱號(hào)、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號(hào)，并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。
此外，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽，拓展綜合素質(zhì)，并且成績(jī)顯著，在“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)；獲得“我愛(ài)我的宿舍”征文比賽三等獎(jiǎng)；英文短劇大賽“最佳語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)獎(jiǎng)”；院口語(yǔ)大賽專業(yè)組一等獎(jiǎng)。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲專業(yè)組“二等獎(jiǎng)”，并擔(dān)任外語(yǔ)系英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)的主持人，展現(xiàn)了外語(yǔ)系學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。
xx年2月，梁靜同學(xué)作為代表參加“首屆國(guó)際英語(yǔ)大賽———文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學(xué)組三等獎(jiǎng)。在xx年9月，梁靜同學(xué)代表我院參加江蘇省高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽并取得了專業(yè)組三等獎(jiǎng)的.好成績(jī)。xx年4月，在院商務(wù)英語(yǔ)寫作大賽中獲“三等獎(jiǎng)”，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽預(yù)選賽中獲“一等獎(jiǎng)”，同時(shí)還帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)與技能競(jìng)賽，為外語(yǔ)系和班級(jí)贏得了眾多榮譽(yù)。
自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任520910班學(xué)委一職，她積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)，并且利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的大學(xué)生活，在導(dǎo)師的幫助下組織了“英語(yǔ)等級(jí)?？技翱记爸笇?dǎo)活動(dòng)”，有效的提高了等級(jí)通過(guò)率。
此外，她積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的課余生活，xx年7月到8月在學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，負(fù)責(zé)招生咨詢和接待工作，為學(xué)校的招生工作做出了自己的貢獻(xiàn)，也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。梁靜同學(xué)積極參加校、院、系組織的學(xué)術(shù)、文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的能和社會(huì)奉獻(xiàn)精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團(tuán)結(jié)隊(duì)員，獲“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”，xx年9月，由于梁靜同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語(yǔ)系遴選為xx級(jí)新生531010班的助理班主任。
從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時(shí)間，與新生同學(xué)朝夕相處，幫他們排憂解難，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。生活中，艱苦樸素，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué)，使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇八
小寧同學(xué)是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩。她愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)就像嚼口香糖，甜甜的；一本好書(shū)就像喝牛奶，有營(yíng)養(yǎng)，味道好；有了書(shū)的熏染，她擁有自信與快樂(lè)。
在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下，小寧同學(xué)的家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的工作，給她購(gòu)買了好多書(shū)在家閱讀。每天都會(huì)靜靜地聽(tīng)著爸爸講述著連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容，從此，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要用腦、用心，還要有毅力，但是小寧同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣。因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。她把書(shū)當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品，就像高爾基說(shuō)的一樣：“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣。”
爸爸媽媽給我的零用錢，小寧同學(xué)常常是舍不得花，都攢起來(lái)買書(shū)；每逢生日，爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“給我買一本書(shū)吧?！痹谒块g里的書(shū)桌上，排列著各式各樣的書(shū)：從小小的薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的厚厚的作文書(shū)、小說(shuō)，應(yīng)有盡有。在學(xué)校更是一個(gè)“書(shū)迷”。有時(shí)候讀到高興的情節(jié)時(shí)，她會(huì)情不自禁地手舞足蹈，有時(shí)候讀到悲傷的情節(jié)時(shí)，會(huì)為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平，同時(shí)也由得流下了同情的眼淚。書(shū)又像我的良師益友，從不同的角度啟迪著她，引導(dǎo)著她，跟她面對(duì)面地交談。
正因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，小寧同學(xué)多次在學(xué)校讀書(shū)交流活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀小讀者”，并在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
書(shū)給她打開(kāi)了另一個(gè)色彩斑斕的世界，書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨小寧同學(xué)的成長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇九
我叫，是xx學(xué)院電氣xx級(jí)02班的學(xué)生，在過(guò)去近三年的大學(xué)生活里，我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，踏實(shí)做事，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展。
我們無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺(tái)，每一個(gè)人，每一件事，每一道風(fēng)景。我是一個(gè)充實(shí)的人。在近三年的大學(xué)生活中，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在老師、學(xué)長(zhǎng)的辛勤教育指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。
在思想上我積極要求進(jìn)步，剛?cè)雽W(xué)時(shí)就鄭重向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的基本理論知識(shí)，以理論知識(shí)來(lái)武裝自己。積極參加黨課培訓(xùn)，不斷向黨組織靠攏，并在xx年12月光榮的成為中共預(yù)備黨員，在以后的生活和學(xué)習(xí)中我更加嚴(yán)格要求自己，更加注重自身素質(zhì)的提高，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用，在日常生活中發(fā)揚(yáng)八榮，告別八恥，爭(zhēng)做一名政治合格的大學(xué)生，并以此來(lái)與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合，來(lái)提高學(xué)習(xí)能力和水平。
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。因此我一直堅(jiān)持積極刻苦學(xué)習(xí)，但我并不是一味的死學(xué)，在學(xué)習(xí)上，我有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，我很高興自己在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。在上每節(jié)課之前，預(yù)習(xí)是很重要的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)預(yù)習(xí)我們才能知道哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)看不懂，并用筆作出記號(hào)，這樣帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，目的很明確且有側(cè)重點(diǎn)。
這樣不但可以使聽(tīng)課精力集中，而且能輕松的聽(tīng)懂并理解。課堂上要記筆記，但不是老師所寫的都要記，要善于捕捉老師所說(shuō)的書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，并記在書(shū)上相關(guān)內(nèi)容的旁邊，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)才可以隨時(shí)看到，加深記憶。課后及時(shí)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，知識(shí)只有經(jīng)常去看去記，才能變成自己的東西。所以在沒(méi)有課的時(shí)候，我總是在自習(xí)室自習(xí)，及時(shí)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
每天都是早出晚歸沒(méi)有間斷，并將繼續(xù)下去。正所謂活到老學(xué)到老。然而，作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，要想將來(lái)有點(diǎn)成績(jī)并能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中占有一席之地，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要做到全面發(fā)展。所以自入學(xué)以來(lái)，我就嚴(yán)格要求自己，一直以一種端正、認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦努力、勤奮上進(jìn)。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，我還經(jīng)常去圖書(shū)館學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，并積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng)，提高自己的綜合能力。
此外，我也注重將所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)踐能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，并做到勤學(xué)善思力行創(chuàng)新，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，主動(dòng)幫助班委搞好班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)，監(jiān)督同學(xué)不逃課，來(lái)保證上課出勤率。監(jiān)督同學(xué)不遲到、不早退，按時(shí)積極完成作業(yè)，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，我們班的成績(jī)一直都是我們專業(yè)里最好的，受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
正是由于自己有比較適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力，并在老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)熱心的幫助下，我取得了很好的成績(jī)：
在大一學(xué)年我以班級(jí)第一的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)際勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；
在大二學(xué)年，我又以專業(yè)第一的成績(jī)獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；
通過(guò)自己的自學(xué)一次性通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)。
一、二、三、四級(jí)考試，并獲得相應(yīng)證書(shū)（計(jì)算機(jī)四級(jí)尚未發(fā)證書(shū)）。
雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是我不會(huì)驕傲，我知道自己要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多，我將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈的努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
近三年的時(shí)間里，因?yàn)榭炭喽煽?jī)優(yōu)秀，因?yàn)槊β刀畛鋵?shí)，因?yàn)閯?wù)實(shí)而受人贊賞。我堅(jiān)信，不管過(guò)去取得了怎樣的成績(jī)，對(duì)于明天的我來(lái)說(shuō)，那都將成為過(guò)去，留給我的是一生用之不盡的精神財(cái)富，我將帶著這沉甸甸的財(cái)富去創(chuàng)造我的未來(lái)！
歲月如梭，大學(xué)的美好時(shí)光即將逝去，在這個(gè)重要的半學(xué)期中，我會(huì)更加惜時(shí)如金，努力充實(shí)豐滿自己?！叭松缏猛荆乙嗍切腥恕?，凡是經(jīng)歷過(guò)的，必將留下足跡，雖不擲地有聲，但它卻是永恒的記憶，心存感激之心，知足常樂(lè)。努力、執(zhí)著、自信、真誠(chéng)的去敬畏在大學(xué)的每一天，將自己有限的精力投入到無(wú)限的追求中去！
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十
大家好！我是三年（1）班班長(zhǎng)的謝xx同學(xué)，首先，我很幸運(yùn)能參加這次“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”所以我非常喜歡看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉。我從幼兒園開(kāi)始就喜歡看一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)或童話書(shū)，上了小學(xué)，我讀的書(shū)更多了：《科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《小故事大道理》、《國(guó)家地理圖冊(cè)》、《昆蟲(chóng)記》、《奧運(yùn)百科》、《父與子》……拼音版的《三國(guó)演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了許多人物和故事；連家里的報(bào)紙我都經(jīng)?？?，我了解的一些時(shí)事知識(shí)，經(jīng)常讓同學(xué)和老師感到驚訝：“你怎么知道的？”我自豪地告訴他們：是書(shū)告訴我的。
我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，同學(xué)們學(xué)習(xí)上如果有什么不懂的地方我很樂(lè)意幫助他們。我也很關(guān)心集體。我還認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，我試著讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時(shí)間可以讀書(shū)了！
如果這次我能有幸被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”的話，我將會(huì)以自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明大家對(duì)我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十一
在生活中，黃xx非常樂(lè)于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的時(shí)間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)下午，但看到當(dāng)她把錢給老人時(shí)她那感激的目光，聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，黃xx他感到非常的'滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在黃xx放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨。于是，黃xx毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說(shuō)了聲謝謝。雖然當(dāng)時(shí)很冷，但因這聲謝謝，使黃xx體會(huì)到幫助別人的感覺(jué)，真好！
也正因如此，黃xx同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)也能使自己感到快樂(lè)，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的光榮傳統(tǒng)，努力在學(xué)校和社會(huì)上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十二
該同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，在大一和大二學(xué)年度，連續(xù)獲得了兩學(xué)年的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。該生積極參加各類競(jìng)賽，曾獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、校大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、校數(shù)學(xué)建模大賽二等獎(jiǎng)、校高數(shù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等。在xx年寒假，該生代表學(xué)校組隊(duì)參加了全美數(shù)學(xué)建模大賽并獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)該同學(xué)還積極參與學(xué)校活動(dòng)。
該生大一時(shí)，加入了南京信息工程大學(xué)校學(xué)生會(huì)公關(guān)部，平時(shí)積極參與校團(tuán)委的活動(dòng)。大二時(shí)被提升為公關(guān)部部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間，曾參與組織了迎新晚會(huì)、舞蹈大賽、校青年歌手大賽、女生節(jié)、辯論賽等一系列校內(nèi)大型活動(dòng)，還成功組織過(guò)我校與南京各大高校學(xué)生會(huì)之間的高校交流活動(dòng)。多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)。xx年暑假，策劃組織了包括淮安留守兒童之行、大學(xué)生村官社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和南京“關(guān)愛(ài)留守兒童”公益宣傳活動(dòng)的公關(guān)部暑期社會(huì)實(shí)踐，得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，被中國(guó)新聞網(wǎng)連續(xù)報(bào)道。
該次社會(huì)實(shí)踐獲得了校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體一等獎(jiǎng)和“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”的榮譽(yù)稱號(hào)。xx年11月，代表學(xué)校參加了xx年江蘇省青年學(xué)子峰會(huì)。自大一下學(xué)期開(kāi)始，擔(dān)任大氣科學(xué)院08級(jí)年級(jí)長(zhǎng)一職。平日里除了做好了輔導(dǎo)員、任課教師與同學(xué)們之間的橋梁工作之外，還努力做好帶頭作用和榜樣作用。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十三
老龔，是八一班的一名學(xué)生，任班長(zhǎng)。平時(shí)生活中，她思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，是一個(gè)性格開(kāi)朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)他總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自七年級(jí)至今后，一直擔(dān)任班長(zhǎng)，她深知自己身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木?，而且她還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。現(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
老龔?fù)瑢W(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考，常常贏得師生佩服；英語(yǔ)課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)陣陣喝彩。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她最大的愛(ài)好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。每到雙休日，她更是早早地起來(lái)讀書(shū)。一學(xué)期里看了十幾本書(shū)。上學(xué)期，在“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”中，由于她讀書(shū)廣泛表現(xiàn)突出，還被學(xué)校評(píng)為了“博覽之星”。
在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
剛到八年級(jí)，老龔?fù)瑢W(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng)，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、向他請(qǐng)教。
老龔?fù)瑢W(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且它的興趣很廣泛，可以說(shuō)是多才多藝。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，總能看到他為同學(xué)們表演唱歌、詩(shī)歌朗誦等，并成功主持了班會(huì)及學(xué)校組織的一些活動(dòng)。在平時(shí)生活中，總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋、跳棋等。同時(shí)他還特別喜歡打乒乓球、打籃球，踢足球??一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著李帥同學(xué)辛勤的汗水。
總之，老龔?fù)瑢W(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮上進(jìn)，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信，他的刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì)使他鍛造成祖國(guó)的有用之才。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十四
萬(wàn)xx現(xiàn)任六年一班中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她勤奮好學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真，有著非常濃厚的興趣。在班級(jí)中名列前茅。
當(dāng)然，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并不是因?yàn)樗葎e人腦子更好，更聰明。是因?yàn)樗L(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的。有些同學(xué)總是愛(ài)在學(xué)習(xí)時(shí)“磨洋工”，看起來(lái)是在用功，實(shí)際上不但沒(méi)有效果，還在浪費(fèi)時(shí)間。她卻不這樣。她速度、質(zhì)量并重，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。只有注意力高度集中，才能調(diào)整到學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。在學(xué)校里，她也總是抓緊每一分、每一秒學(xué)習(xí)。老師布置的練習(xí)題，她總是第一個(gè)完成，正確率極高。經(jīng)常有同學(xué)來(lái)問(wèn)她：“你是怎么寫的這樣快的?”她回答：“我在找老師批上一頁(yè)題時(shí)，就趁排隊(duì)等候的.時(shí)間里看看下一道題的題目，先想一想應(yīng)該用什么思路。這樣再等寫題時(shí)，思路清晰了，解題自然也快?！?BR> 她在學(xué)習(xí)上的不達(dá)目的不止的鉆研的精神也是同學(xué)中少有的。學(xué)習(xí)正反比例時(shí)，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張有關(guān)反比例解應(yīng)用題的練習(xí)卷。正面的題簡(jiǎn)單，是所有同學(xué)都必做的。反面的題目對(duì)于同學(xué)來(lái)講就比較困難了。但萬(wàn)xx同學(xué)卻并沒(méi)有畏懼困難，雖然老師說(shuō)可以選作，但她依然堅(jiān)持寫完了反面的每一道題。她算啊，算啊，到了晚上十點(diǎn)，仍有兩道難題沒(méi)有解開(kāi)。直到算出了正確的結(jié)果，她才高興地收起卷子。第二天上課才得知，全班只有三個(gè)人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。
萬(wàn)xx同學(xué)高效的完成了作業(yè)后，會(huì)干什么呢?一般的同學(xué)在完成作業(yè)后，可能都是上上網(wǎng)，打打游戲，或是出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。而她呢，卻捧起了一本又一本的課外書(shū)，入迷的讀著。從小，她就有愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。《地心游記》《可怕的科學(xué)》《哈利·波特》《賊王》……都曾陪伴她度過(guò)了一段又一段美好的時(shí)光。她在讀書(shū)上沒(méi)有“偏食”，而是愿意去閱讀不同類別的書(shū)籍、文章，只要是那些有價(jià)值的好文章，她都能投入地從頭讀到尾。課間，你總能看到她手中捧起一本書(shū)在讀。在她的帶動(dòng)下，周圍同學(xué)也開(kāi)始閱讀課外書(shū)了。他們紛紛找她借閱，而她也毫不吝嗇。大家一起在書(shū)的海洋里漫游，不但放松了身心，還能有意外的發(fā)現(xiàn)與驚喜。
有付出就有收獲。六年來(lái)，萬(wàn)xx同學(xué)在奧英、奧數(shù)比賽中，多次榮獲二等獎(jiǎng)，戰(zhàn)果累累。相信在以后，她一定會(huì)再接再厲，勝不驕，敗不餒，腳踏實(shí)地的向著目標(biāo)前進(jìn)!
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十五
xx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考，常常贏得師生佩服;英語(yǔ)課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)陣陣喝彩。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她最大的愛(ài)好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。每到雙休日，她更是早早地起來(lái)讀書(shū)。一學(xué)期里看了十幾本書(shū)。上學(xué)期，在"經(jīng)典誦讀活動(dòng)"中，由于她讀書(shū)廣泛表現(xiàn)突出，還被學(xué)校評(píng)為了"博覽之星"。
在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)"優(yōu)秀三好學(xué)生"。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十六
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”是??！書(shū)是多么重要。書(shū)，是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心田；是一杯淡淡的清茶，沁人心脾；是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿的我們的心房。
以前，我是一個(gè)十分不愛(ài)讀書(shū)呢孩子，我不知道讀書(shū)有什么用，又不能提高成績(jī)。所以，我除了讀課內(nèi)的書(shū)以外，從沒(méi)有看過(guò)別的書(shū)?？牲S老師下了“死命令”——每個(gè)人每星期必須看一本課外書(shū)。我被逼無(wú)奈，只好想同桌借了一本《童話故事》來(lái)看。我看到一半，我居然入情入境了。我被灰姑娘的悲慘故事迷住了，很想知道灰姑娘后來(lái)的遭遇。我津津有味地看著，不舍得放過(guò)每一個(gè)字?？赐炅?，我竟然為灰姑娘的遭遇流下了同情的眼淚。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我以前覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有任何作用，可通過(guò)那一件事，我改變了自己的觀念：一天，吃飯時(shí)不小心把油漬倒在身上了，媽媽幫我洗了好幾遍也洗不干凈，我可苦惱了！正在我為難的時(shí)候，我突然想起我在百科全書(shū)上看到的一個(gè)小妙招：用醋和面粉融在一起可以快速地除去身上的油漬。我喜出望外，連忙去拿來(lái)材料，最后，我真的把油漬去掉了！
同學(xué)們，讀書(shū)能增長(zhǎng)人們的智慧；讀書(shū)能擴(kuò)大我們的視野；讀書(shū)能增強(qiáng)我們的見(jiàn)識(shí)。快快多讀書(shū)吧！
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十七
小王，1990年參加工作以來(lái)，始終自覺(jué)踐行終身學(xué)習(xí)理念，長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用帶動(dòng)周圍群眾踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)提高，他深入社區(qū)，體察民情，用發(fā)現(xiàn)的眼、手中的筆和切身的體會(huì)傳播正能量，成為百姓心中的學(xué)習(xí)之星、服務(wù)之星。
小王1990年3月參軍入伍成為部隊(duì)新聞報(bào)道員。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，習(xí)作不斷涌現(xiàn)報(bào)端。為更進(jìn)一步提高自己，他報(bào)名參加了《解放軍報(bào)》社和湖北省作協(xié)舉辦的應(yīng)用寫作班的學(xué)習(xí)。在部期間，他不斷堅(jiān)持自主刻苦學(xué)習(xí)，參加了舟嵊要塞區(qū)夜間大學(xué)，并到舟山報(bào)社實(shí)習(xí)，成為舟山市報(bào)社、舟山市電臺(tái)的通訊員。所發(fā)表的稿件《竹山新歌》被評(píng)為二等獎(jiǎng)、《春風(fēng)依舊》主人翁被軍區(qū)評(píng)為“好軍嫂”、一篇《大海無(wú)情人有情》的稿件，真情抒發(fā)了臺(tái)海兩岸人民的互助情懷，贏得了當(dāng)?shù)卣母叨仍u(píng)價(jià)。1994年，回到地方后，他仍緊抓學(xué)習(xí)筆耕不輟，在馬壩派出所工作的三年時(shí)間內(nèi)，他緊貼工作實(shí)際，每年都有大量的新聞稿件見(jiàn)報(bào)。1995年他還被《蕪湖公安報(bào)》聘請(qǐng)為特約記者，所撰寫的長(zhǎng)篇通訊《天網(wǎng)縛兇》，真實(shí)的再現(xiàn)了我公安干警，機(jī)智勇敢、神速破案的情境，弘揚(yáng)了公安戰(zhàn)線的無(wú)私無(wú)畏、一心為民的高尚情懷。1997年4月，小王調(diào)任馬壩社區(qū)任黨支部書(shū)記。對(duì)此，他深知職責(zé)重要更加注重理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀黨的各類文件，不斷提高修養(yǎng)和工作能力。20xx年，他還報(bào)名參加了繁昌縣電大學(xué)習(xí)，使自己的黨性觀念、思想水平、道德修養(yǎng)得到提高，服務(wù)意識(shí)得到加強(qiáng)。這些年來(lái)，小王勤于學(xué)習(xí)、善于思考，聯(lián)系黨務(wù)、日常工作撰寫了大量學(xué)習(xí)心得，調(diào)研報(bào)告和工作簡(jiǎn)訊，先后有數(shù)百篇稿件被人民網(wǎng)等省市以上新聞媒體采用。為開(kāi)展好黨的群眾路線教育，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，小王緊密結(jié)合實(shí)際，撰寫了《不說(shuō)虛言多講實(shí)話》、《從“書(shū)記既要掛帥更要出征”談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部“接地氣”》、《落實(shí)“整改”整而不改是瀆職》等多篇理論研討文章;為弘揚(yáng)社會(huì)主義道德價(jià)值觀，激勵(lì)更多的群眾爭(zhēng)做好人，張召慶盡心竭力傳播真善美，先后撰寫了《以“三德”樹(shù)新風(fēng)，以典型傳正氣》等文章。為“尋找我們身邊的好人”，他通過(guò)走訪鄉(xiāng)鄰，讓群眾推薦、鄰里互薦、群眾評(píng)議等方式推舉出了32名身邊的“平民英雄”典型。去年以來(lái)，由他撰寫的《莫道人間真情少三十年苦難見(jiàn)賢孝》的主人翁汪信花，被評(píng)為“蕪湖好人”;《信義老兵盛孝如67載尋親記》的主人翁盛孝如被評(píng)為“中國(guó)好人”。使群眾學(xué)有所看、學(xué)有所照、學(xué)有所樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了群眾的自己教育、自己提高和自己超越，起到了廣泛的宣傳引導(dǎo)作用。
小王長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，涉獵極廣。他心懷感恩之情，學(xué)以致用，用言傳身教示范樹(shù)表率、帶動(dòng)和感染身邊人自覺(jué)參與。他進(jìn)百家門、聽(tīng)群眾心聲，創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)、知識(shí)講座和培訓(xùn)課程，使社區(qū)居民整體素質(zhì)不斷提高。他擔(dān)任社區(qū)“市民學(xué)?！毙ｉL(zhǎng)，為方便群眾學(xué)到更多的知識(shí)，不辭辛苦開(kāi)創(chuàng)了“夜間課堂”，找資料編寫授課教材，為群眾答疑解惑;他組建的20余人腰鼓隊(duì)和健身隊(duì)，多次參加市、縣舉辦的文藝匯演，帶動(dòng)了更多群眾的熱情參與，豐富活躍了社區(qū)文化;20xx年5月馬壩社區(qū)在全市率先成立了首家“社區(qū)聯(lián)合工會(huì)”，小王虛心求教探索新領(lǐng)域新知識(shí)。開(kāi)創(chuàng)了以支部“搭臺(tái)”，工會(huì)“唱戲”的做法，組織開(kāi)展了形式多樣的競(jìng)賽、比賽以及各類文體活動(dòng)，真切的起到了凝心聚力促和諧的作用，受到省市工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。他主導(dǎo)成立的“社區(qū)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”每月活動(dòng)都如火如荼的展開(kāi);旨在關(guān)系困難群眾生活的“鄰里互助暖心隊(duì)”每當(dāng)干部職工有結(jié)婚、生病、家庭遭遇不幸時(shí)，都相互及時(shí)幫助，形成了“鄰里守望”相互學(xué)習(xí)、相互幫助的示范效應(yīng)。每次活動(dòng)小王都帶頭參加，以自己的言行教育引導(dǎo)他人樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)、人人成才”的理念和“人人為我、我為人人”思想，在居民中樹(shù)立了表率。
針對(duì)當(dāng)前流守兒童普遍缺少關(guān)愛(ài)容易引發(fā)流動(dòng)青少年犯罪實(shí)際，身為“蕪湖市優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員”的小王閱讀了許多有關(guān)青少年健康成長(zhǎng)的書(shū)籍，他時(shí)常走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)留守兒童的家中，與孩子們共同分享著生活中的苦惱與歡樂(lè)。他以“動(dòng)情、曉理”幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，多渠道、多層面、全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并寓教于樂(lè)開(kāi)展了形式生動(dòng)的“我是小小治安員”、“道德講堂進(jìn)校園”“手拉手文明行動(dòng)”、“敬老助殘獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中得到鍛煉，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。在他們幼小的心靈播下了“倡導(dǎo)社會(huì)主義文明新風(fēng)”的種子，激發(fā)萌生了他們感恩、長(zhǎng)大報(bào)效社會(huì)和他人的心，使自己也成為受人尊敬的社會(huì)正能量傳播者。
為充分發(fā)揮社區(qū)遠(yuǎn)程教育“先鋒在線”平臺(tái)和黨員服務(wù)中心的職能作用。身為黨建責(zé)任人的張召慶敢擔(dān)當(dāng)、勇創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)崗位做貢獻(xiàn)。使遠(yuǎn)教平臺(tái)在穩(wěn)定組織隊(duì)伍、轉(zhuǎn)變觀念作風(fēng)、提高黨員群眾思想認(rèn)識(shí)凝心聚力、實(shí)現(xiàn)依靠科技信息增收致富等方面發(fā)揮出重要作用。
20xx年剛建站時(shí)，小王按照“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”的`目標(biāo)，堅(jiān)持“以用為本”的原則，首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而后又在黨員中挑選了2名年輕的同志手把手的加以培訓(xùn)，讓他們成為遠(yuǎn)教科學(xué)管理、熟練操作的“行家里手”。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他堅(jiān)持親自授課。組織黨員干部群眾加以學(xué)習(xí)，做到了精神補(bǔ)鈣、思想修德、行動(dòng)見(jiàn)實(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)黨組織的凝聚力和向心力。為幫助和帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)共同致富，使遠(yuǎn)程教育這一無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)資源在教育培訓(xùn)和增收致富方面成為群眾實(shí)用有效的致富好幫手。張召慶摸索掌握群眾關(guān)注喜好、接受能力、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等情況，分期分批開(kāi)展培訓(xùn)，滿足黨員干部群眾不同學(xué)習(xí)需求，使遠(yuǎn)程教育“小課堂”變成了服務(wù)群眾的“大舞臺(tái)”。使得社區(qū)組織和黨員的“雙培雙帶”、“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”作用得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
“過(guò)好組織生活是推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型組織建設(shè)的重要途徑”，張召慶堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教平臺(tái)進(jìn)行正面教育、自己教育、相互教育。將學(xué)習(xí)、參觀、聽(tīng)報(bào)告、看影視教育片有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并穿插黨的好干部和身邊的好人、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型事例，改變過(guò)去單一的讀書(shū)或念文章的學(xué)習(xí)方式，做到學(xué)、議、看、談相結(jié)合，使參學(xué)人員能深入思考，領(lǐng)會(huì)精神，達(dá)到“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”相互促進(jìn)相得益彰，真正做到遠(yuǎn)教工作有章可循，成為黨員群眾提高素質(zhì)的“主陣地”、干事創(chuàng)業(yè)的“加油站”、增收致富的“好幫手”。開(kāi)辟了一條密切聯(lián)系群眾的新渠道，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中掌握了民情動(dòng)態(tài)，解決了群眾的實(shí)際困難和問(wèn)題，拉近與群眾的距離，密切了黨群干群關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作“雙豐收”。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十八
xx現(xiàn)任六年一班中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她勤奮好學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真，有著非常濃厚的興趣。在班級(jí)中名列前茅。
當(dāng)然，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并不是因?yàn)樗葎e人腦子更好，更聰明。是因?yàn)樗L(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的。有些同學(xué)總是愛(ài)在學(xué)習(xí)時(shí)“磨洋工”，看起來(lái)是在用功，實(shí)際上不但沒(méi)有效果，還在浪費(fèi)時(shí)間。她卻不這樣。她速度、質(zhì)量并重，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。只有注意力高度集中，才能調(diào)整到學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。在學(xué)校里，她也總是抓緊每一分、每一秒學(xué)習(xí)。老師布置的練習(xí)題，她總是第一個(gè)完成，正確率極高。經(jīng)常有同學(xué)來(lái)問(wèn)她：“你是怎么寫的這樣快的?”她回答：“我在找老師批上一頁(yè)題時(shí)，就趁排隊(duì)等候的時(shí)間里看看下一道題的題目，先想一想應(yīng)該用什么思路。這樣再等寫題時(shí)，思路清晰了，解題自然也快?！?BR> 她在學(xué)習(xí)上的不達(dá)目的不止的鉆研的精神也是同學(xué)中少有的`。學(xué)習(xí)正反比例時(shí)，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張有關(guān)反比例解應(yīng)用題的練習(xí)卷。正面的題簡(jiǎn)單，是所有同學(xué)都必做的。反面的題目對(duì)于同學(xué)來(lái)講就比較困難了。但xx同學(xué)卻并沒(méi)有畏懼困難，雖然老師說(shuō)可以選作，但她依然堅(jiān)持寫完了反面的每一道題。她算啊，算啊，到了晚上十點(diǎn)，仍有兩道難題沒(méi)有解開(kāi)。直到算出了正確的結(jié)果，她才高興地收起卷子。第二天上課才得知，全班只有三個(gè)人比較完整的完成了這張卷子的難題部分。
有付出就有收獲。六年來(lái)，xx同學(xué)在奧英、奧數(shù)比賽中，多次榮獲二等獎(jiǎng)，戰(zhàn)果累累。相信在以后，她一定會(huì)再接再厲，勝不驕，敗不餒，腳踏實(shí)地的向著目標(biāo)前進(jìn)!
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇十九
他叫xx，今年54歲，大學(xué)文化，中共黨員，從20xx年至今一直在麟游縣委農(nóng)工部工作。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！彼谵r(nóng)工部工作以來(lái)，始終把學(xué)習(xí)放在首位，充分利用晚上業(yè)余時(shí)間看書(shū)，幾乎成了一種習(xí)慣，這七年來(lái)，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，取得了一定的成績(jī)，20xx年完成《農(nóng)民的期盼》出版，20xx年完成《隋仁壽宮?唐九成宮史話》出版，今年年底計(jì)劃出版《科學(xué)發(fā)現(xiàn)的'秘密》。
帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。
20世紀(jì)偉大的物理學(xué)家愛(ài)國(guó)斯坦曾說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。科學(xué)家是這么說(shuō)的，他也是這樣做的。
麟游的仁壽宮?九成宮是隋唐離宮，隋文帝楊堅(jiān)、隋煬帝楊廣、唐太宗李世民、唐高宗李治，兩朝四帝先后二十次駕幸離宮，隋仁壽宮?唐九成宮一度成為隋唐時(shí)期政治、軍事、文化中心。那么在這近百年內(nèi)，隋仁壽宮?唐九成宮內(nèi)外布局是怎樣的？宮殿名都有哪些？這里曾經(jīng)發(fā)生了什么事情？事情的經(jīng)過(guò)是怎樣的？帶著這些問(wèn)題他認(rèn)真學(xué)習(xí)史書(shū)《隋書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《資治通鑒》等古籍，遇到與仁壽宮?九成宮有關(guān)的史實(shí)，他全部記錄下來(lái)，做成卡片。這為他編篡《隋仁壽宮?唐九成宮史話》一書(shū)奠定了基礎(chǔ)。
借助互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。
在博覽群書(shū)的同時(shí)，他充分利用互聯(lián)網(wǎng)掌握第一手資料。
一是利用網(wǎng)絡(luò)百科全書(shū)學(xué)習(xí)?！犊茖W(xué)發(fā)現(xiàn)的秘密》是他寫的一本介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)方法的書(shū)稿，為了大量搜集科學(xué)家的資料，依據(jù)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、醫(yī)學(xué)或生物學(xué)獎(jiǎng)的每一位科學(xué)家名單，借助百度百科和搜狗百科，他逐一搜尋，然后將點(diǎn)石成金的方法加以收集、提煉、整理，然后分門別類，形成了包括選題、思維、行動(dòng)、工具、交流與促進(jìn)等的獨(dú)特方法論架構(gòu)。
二是利用閱讀軟件學(xué)習(xí)。為了占有大量科學(xué)家研究過(guò)程資料，他在手機(jī)上下載掌閱閱讀軟件、百度閱讀軟件等，這里面電子書(shū)閱讀方便，價(jià)格便宜，便于下載復(fù)制，僅在《掌閱》中，他就購(gòu)買了《震撼世界100個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)》、《推動(dòng)人類進(jìn)程百位科學(xué)家》等二十三本書(shū)。
三是利用門戶網(wǎng)站學(xué)習(xí)。在寫《隋仁壽宮?唐九成宮史話》過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)《古詩(shī)文網(wǎng)》，這個(gè)網(wǎng)站特別好，對(duì)中國(guó)所有著名古代典籍幾乎都有譯文，這大大方便了對(duì)古代文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)。進(jìn)入網(wǎng)站后，他采用查找功能，找到了許多外人不知，但在九成宮曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生過(guò)的歷史故事。
虛心請(qǐng)教向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不僅僅是通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)，還要向?qū)＜?、學(xué)者請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在寫《隋仁壽宮?唐九成宮史話》的時(shí)候，他虛心請(qǐng)教，大量征求不同意見(jiàn)。在征求閆明輝、魏益壽、吳萬(wàn)峰、杜滿紅，王銀喜、周明波等領(lǐng)導(dǎo)、同志意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，為了搞精品，擴(kuò)大征求范圍，先找麟游原博物館館長(zhǎng)王存建，王館長(zhǎng)一個(gè)字一個(gè)字給他修改，然后找麟游原博物館書(shū)記劉麟，劉老師給他提了十幾條意見(jiàn)，寫了滿滿三頁(yè)紙，通過(guò)劉麟又找到寶雞市考古研究所劉軍社老師，劉所長(zhǎng)說(shuō)武則天當(dāng)時(shí)一定來(lái)過(guò)九成宮，于是又增加了這方面內(nèi)容。他發(fā)現(xiàn)，提意見(jiàn)越多，作品越優(yōu)秀。
因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，近年先后有兩部著作出版，特別是《隋仁壽宮?唐九成宮史話》一出版，就受到了省內(nèi)外廣泛的稱贊。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所研究員、中央文史研究館館員、中國(guó)文物學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)安家瑤作序祝賀，西安市作協(xié)主席、陜西省作協(xié)副主席吳克敬說(shuō)：“該書(shū)的出版發(fā)行將對(duì)普及九成宮歷史文化，發(fā)展麟游文化旅游事業(yè)起到積極的推動(dòng)作用”，西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師徐衛(wèi)民說(shuō)：“本書(shū)稿是研究九成宮的基礎(chǔ)性資料……作者的工作是奠基者的工作，是光大九成宮文化的鋪路人，可敬可贊”。
《隋仁壽宮?唐九成宮史話》出版以后，麟游縣縣委、人大、政府、政協(xié)四大班子和麟游文化旅游系統(tǒng)干部人手一本，作為開(kāi)發(fā)和保護(hù)九成宮遺址的必備書(shū)；本書(shū)還被作為推介麟游的禮品于去年十月在麟游召開(kāi)的陜甘兩省千山十三縣護(hù)林聯(lián)防委員會(huì)會(huì)上，發(fā)放到參會(huì)的近200人手里；此書(shū)還作為宣傳資料發(fā)放到全國(guó)各地有志于麟游旅游的一百多名志愿者手里。該書(shū)對(duì)宣傳麟游，對(duì)挖掘九成宮文化起到了較大的推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)之星事跡材料篇二十
閆靜雯，今年9歲，是劉井小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jī)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問(wèn)題，帶著問(wèn)題在學(xué)習(xí)，課堂上專心聽(tīng)講，看老師演示板書(shū)和動(dòng)作，注意聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考，善于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)時(shí)，認(rèn)真審題，專心致志，獨(dú)立完成，自覺(jué)檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。
她還有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級(jí)，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。