總結(jié)可以幫助我們梳理思路，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在總結(jié)中，要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，以及對自己的思考和感悟的表達。這里有一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇一
據(jù)統(tǒng)計，我國每年有11。2萬余人因溺水失去生命，其中50%以上是15歲以下的兒童；我國溺水死亡率為8。77%，其中0—14歲的占56。58%，也是這一年齡段死亡人員的第一原因。
青少年溺水死亡事件太多了，其中陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺亡事故，這五名學(xué)生中最大的14歲、最小的只有7歲；在屯昌有11個小學(xué)生相約去水庫游泳，3名女生溺亡；迎河鎮(zhèn)一所小學(xué)兩名少年放學(xué)到梁河內(nèi)戲水，不幸殞命在抽沙形成的深坑內(nèi)；河南省民權(quán)縣4名小學(xué)生結(jié)伴去魚塘劃船，船翻溺水身亡……實例一件件，血淚一行行，無不讓人痛心不已。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，發(fā)生溺水的原因有以下幾點：
1、不具備游泳技能，沒有防護器具；
2、游泳前不做熱身運動，入水后遇冷刺激身體導(dǎo)致抽筋；
3、不小心滑落入水；
4、逞強好勝、表現(xiàn)自我；
5、遇到嗆水等突發(fā)情況慌張無措等等。
因此，遇到溺水事件時，我們應(yīng)該這樣做：
1、不要慌張，大聲呼救；
2、放松身體保持平衡，盡量將面部露出水面，盡可能做到正常呼吸；
3、尋找水面可以利用的物品；
4、不盲目救援，盡量找會水人員救援，也可利用樹枝等工具協(xié)助；
5、平時加強鍛煉游泳技能再下水。
花朵凋謝可以再開，可生命只有一次！
我倡議，同學(xué)們：珍惜生命、預(yù)防溺水。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇二
這次課程對“堅持總體國家安全觀，著力規(guī)范化解重大風(fēng)險”進行講解，讓我們大學(xué)生更加樹立憂患意識。就新形勢下國家安全風(fēng)險進行舉例，讓我們大學(xué)生更加熟悉了解國家安全知識。因這次突如其來的疫情的到來，國家經(jīng)濟受到了影響，受到負(fù)面挑戰(zhàn)的是如文化休閑及旅游業(yè)等，但也有帶來機遇，如醫(yī)療衛(wèi)生物資及制藥等，而且我相信通過政策導(dǎo)向和人民支持，國家經(jīng)濟將會越來越好。
國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，要完善國家安全戰(zhàn)略和國家安全政策，堅決維護國家政治安全，統(tǒng)籌推進各項安全工作。
國家的安全關(guān)系到整個國家和民族的生死存亡,當(dāng)然國家安全也離不開人們支持，天下興亡，匹夫有責(zé)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)積極學(xué)習(xí)國家安全知識，爭當(dāng)擔(dān)當(dāng)重任的中國青年。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇三
通過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。在即將到來的全民國家安全教育日，我們更要重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識到維護國家安全，人人都是主角!同時要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，結(jié)合典型案例，加大以案普法的力度，堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力!
通過范維澄院士的講座，我了解到今年4月15日是新國家安全法通過后的全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當(dāng)前國家安全形勢已發(fā)生巨大變化有關(guān)。國家安全機關(guān)是維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義的特殊力量，為保衛(wèi)社會主義國家政權(quán)、保持社會和諧穩(wěn)定、保護人民生命財產(chǎn)安全發(fā)揮了重要作用。各級國家安全機關(guān)圍繞中心、服務(wù)大局，為維護國家安全和社會大局穩(wěn)定作出了重要貢獻。實踐證明，國家安全千警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠衛(wèi)士，不愧是甘于奉獻的無名英雄，黨和人民永遠不會忘記。最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當(dāng)代全球化的形勢下，任何一個國家都不可能獨善其身，必須和世界其他國家聯(lián)合起來解決反恐的問題、發(fā)展的問題，只有合作才能共贏!
我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象，同時他們也是積極應(yīng)對公共安全事件的主體。面對疫情，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行，在積極對社會做貢獻中，將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。
通過這次學(xué)習(xí)，我明白了，國家安全，你我都是受益者，雖然，國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生，關(guān)系國家穩(wěn)定，關(guān)系社會長遠發(fā)展。從這個意義上說，維護國家安全既是國家責(zé)任，也是公民責(zé)任。讓國家安全意識深入人心，并成為公眾習(xí)慣，應(yīng)是全社會的期待。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇四
馬駿老師在安全教育講座說安全是一種狀態(tài)，習(xí)近平總書記也說老百姓幸福感有了就有了安全感，那么國家安全概念是什么?保衛(wèi)國家的安全，防止外來入侵就是國家安全。習(xí)近平總書記提出了總體國家安全觀，國家安全是國家生存和發(fā)展最重要的前提，表明我們國家在新時代時面臨了新的安全挑戰(zhàn)。國家發(fā)展起來了就會面臨安全的困局，就像我們國家還沒完成統(tǒng)一的崛起，之所以有很多社會問題，是因為軟實力的社會積怨。我覺得解決這些問題首先要避免他失控，同時不能草木皆兵，確保經(jīng)濟穩(wěn)定的發(fā)展慢慢予以解決，才能打好這安全勝仗。
通過觀看安全日談安全：疫情之后的安全挑戰(zhàn)，通過教授的講述，我對疫情時的負(fù)面情緒這塊較有感觸，當(dāng)時疫情爆發(fā)時，微博上的負(fù)面情緒就很多，就如同教授所說的集體性的怨氣、怨恨、怨言積累會主宰政治意見，我認(rèn)為我們經(jīng)歷這次疫情之后要學(xué)會理性對待，對世界格局也要保持清醒的認(rèn)識，還有文化自信，只有一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化價值充分肯定，才能獲得堅持堅守的從容，煥發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。那么在中美關(guān)系惡化、重新洗牌后，我們?nèi)匀荒軌虮３肿约旱奈幕孕?，不忘本來，吸收外來，著眼將來?BR> 同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇五
很有幸在國家第五個安全教育日聆聽唐駿老師和范維澄老師有關(guān)國家安全方面的講座，收獲頗多。印象最深的就是唐老師的“什么是安全”、“什么是國家安全”的回答。“無危險有保障的狀態(tài)就是安全，又是一種踏實幸福的心理狀態(tài)，即精神和物質(zhì)雙重保障才能獲得安全?！币昧?xí)近平總書記的話就是：“老百姓有了獲得感和幸福感就有了安全感”。其實，之前聽到國家安全，更多的就聯(lián)想到電影里面的特工還有戰(zhàn)爭時期的滴滴滴電報聲，感覺是有人為我們負(fù)重前行，但聽過講座后，才明白，我們每一個人都應(yīng)該提高警惕、做好本職工作的同時多學(xué)習(xí)了解國家安全知識，為國家安全保障貢獻自己的力量。
通過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識到維護國家安全，我們每個人都是主角。國家要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，加大以案普法的力度，堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍的新冠疫情，中國在防疫面前做得非常棒，在其他國家面前也充分展現(xiàn)了一個負(fù)責(zé)任的大國形象。在突發(fā)公共安全事件時，要堅定不移地堅持總體國家安全觀。面對疫情，作為當(dāng)代研究生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇六
夏天來了，天氣很熱，人們在外面的時間更多了，不安全因素也在增加。為了保證學(xué)生的安全，提高學(xué)生的預(yù)防溺水意識，最近，靈寶市竹陽鎮(zhèn)第一小學(xué)采取多種形式對學(xué)生進行預(yù)防溺水安全教育。總結(jié)如下：
一、通過懸掛街頭橫幅、led顯示屏、宣傳黑板等方式，展示一些關(guān)于預(yù)防溺水的安全教育標(biāo)語，提示學(xué)生不要私自到河里玩?；蛟诤永锵丛瑁乐鼓缢鹿实陌l(fā)生，營造濃厚的安全教育氛圍。
二，以溺水安全教育為主題，通過在國旗下的演講、主題班會和宣傳板，向?qū)W生通報最近在全國各地發(fā)生的一起溺水死亡事故。同時，在班級和小組中舉行大規(guī)模的討論，以提高學(xué)生對溺水事故的危險和嚴(yán)重性的認(rèn)識，不斷增強學(xué)生對溺水安全防范的意識，自覺約束自己的行為，禁止未經(jīng)允許在河里洗澡。
三、進行一期防溺水安全知識通報，對學(xué)生進行防洪安全知識普及教育，使學(xué)生及時了解和掌握防溺水安全知識，學(xué)會正確互助。
四、下發(fā)《朱陽一小關(guān)于學(xué)生防溺水安全教育致家長一封信》，教育督促家長做好孩子校外安全教育和監(jiān)護工作。通過給家長的一封信，向所有學(xué)生的家長通報了最近中小學(xué)生溺水事故的情況，并敦促家長在學(xué)生離校后，特別是放學(xué)后、周末和假期，承擔(dān)起安全監(jiān)督的責(zé)任，家長必須加強對學(xué)生的關(guān)心和教育，永遠不要讓孩子在水庫、運河、河流中玩?；蛟诤恿髦邢丛?，以防止溺水事故。
五、加強家校溝通，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，不留管理缺口。班主任應(yīng)通過學(xué)校時事通訊督促家長定期對孩子進行溺水安全教育，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假和出勤制度。如果學(xué)生生病或不能來學(xué)校，家長必須來學(xué)校請假，不能請假或請假，以防止一些學(xué)生逃學(xué)和發(fā)生事故。
六、教育學(xué)生自覺遵守“六不”原則，做出個人承諾。每個學(xué)生都要嚴(yán)格遵守“六不”原則，即未經(jīng)許可不得在水中游泳，不得與他人一起游泳，不得在父母或老師的指導(dǎo)下游泳，不得在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳，不得在不熟悉的水域游泳，不得在未經(jīng)許可的情況下救援學(xué)生。特殊教育學(xué)生應(yīng)避免在有人溺水時盲目手拉手救援，應(yīng)智能救援，立即尋求成人幫助。
七、對學(xué)生的預(yù)防溺水教育應(yīng)定期、每日進行。班主任要在每周的周會上發(fā)言，在每天兩個小時的運動中和午飯后深入學(xué)生中間，詢問是否有學(xué)生未經(jīng)允許在河邊玩?；蛳丛琛Ｈ绻忻珙^，要及時制止，這種現(xiàn)象再也不會發(fā)生了。
八、學(xué)校要求當(dāng)?shù)攸h委、政府在運河旁增設(shè)防護鐵絲網(wǎng)，在河流等水域設(shè)置安全警示標(biāo)志和報警電話，建立防溺水聯(lián)防聯(lián)控機制，加強重點水域和危險路段的安全管理，將學(xué)校周邊和學(xué)生上下學(xué)途中的重點水域納入日常管理，讓一部分人巡邏、管理、防范，盡最大努力消除各種安全隱患。
總之，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，采取了一系列有效措施，對每一個學(xué)生實施了預(yù)防溺水教育，對每一位家長實施了預(yù)防溺水的要求，并積極配合防止事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下：
（一）組織一次專題全體教師會。學(xué)校利用上午上課前時間召開一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”專題會，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
（二）召開一次全體學(xué)生會。上午課間操后，在學(xué)校多媒體教室組織一次全校學(xué)生會，突出“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。活動中吳浩校長先為同學(xué)們講述了近段時間我省發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學(xué)生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學(xué)進行了安全教育。本次防溺水專題教育活動敲響了“防溺水”的警鐘，使學(xué)生牢固樹立了安全意識，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
（三）召開一次主題班會。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
（四）每周一節(jié)“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育課。教師（班主任）通過“學(xué)校安全教育平臺”提供的ppt課件、視頻短片及相關(guān)資源，對本班學(xué)生進行防溺水教育。
（五）提高家長的防溺水意識。向每位學(xué)生家長印發(fā)《全省中小學(xué)生（幼兒）防溺水專題教育活動家長學(xué)習(xí)流程》和《教育部致，全國中小學(xué)生家長的`一封信》190多份，并收回回執(zhí)。督促學(xué)生家長進行“防溺水”相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
（六）出一期預(yù)防溺水教育的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。各班開辟專欄，明確要求學(xué)生必須做到以下六個不準(zhǔn)：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
（七）為確保我們的身邊無安全事故發(fā)生，借暑期家長會時機，對家長重點強調(diào)防溺水教育，向全體家長發(fā)放《致家長一封信》，讓家長簽字并收回存檔。
（八）學(xué)校在教學(xué)樓大廳醒目位置張貼了教育局發(fā)放的防溺水主題宣傳畫，殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字，了解防溺水的相關(guān)知識，震憾了學(xué)生心靈。
通過以上教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，師生的安全責(zé)任意識長久保持，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇七
今天上午，湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在華中師范大學(xué)音樂廳開講，全省153萬在校大學(xué)生通過長江云等平臺直播收看?，F(xiàn)場火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
這堂課上，邵永靈教授點出了多個安全，這實際上就是“總體國家安全觀”，包含14個領(lǐng)域。
2014年4月15日，中央國家安全委員會第一次會議召開。“總體國家安全觀”的概念也正是在這一次會議上首次提出。
堅持“總體國家安全觀”，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色的國家安全道路同上一堂課國家安全教育課觀后感2017將國家安全知識融入課堂同上一堂課國家安全教育課觀后感2017將國家安全知識融入課堂。
同時，堅持“總體國家安全觀”，還需要理順五對關(guān)系，堅持10個重視，也就是既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。
這不僅囊括了國內(nèi)社會生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國應(yīng)對國際安全問題的戰(zhàn)略，體現(xiàn)了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇八
xx初中從今年4月初開始，扎實開展了一系列防溺水專項教育活動，牢固樹立學(xué)生“安全第一”的思想。該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排，明確責(zé)任，未雨綢繆，對防溺水工作早安排，細(xì)落實。
學(xué)校要求各班在線上開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會活動，班會中通過近幾年來發(fā)生在我們身邊的溺水事件，以典型事例警示學(xué)生進一步增強防溺水意識和自護自救的能力，并向?qū)W生們科普溺水時正確、科學(xué)的施救措施。
學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)防溺水《致全縣中小學(xué)生及家長的一封信》，落實安全責(zé)任，要求家長起到監(jiān)護作用，加強對學(xué)生的看管，讓家長充分認(rèn)識到防溺水的必要性，同時與家長們簽訂安全責(zé)任書，并以提交作業(yè)的方式將回執(zhí)單收回。目前我校967名學(xué)生的回執(zhí)已全部收齊。
此外，學(xué)校為扎實做好防溺水工作，還組織教師在家訪時對臨近河、塘、溝渠的留守、寄養(yǎng)、空巢學(xué)生，進行防溺水的安全教育，增強家長與學(xué)生的安全意識。
學(xué)校組織專班對我校分管的水域進行了安全排查，并針對排查的'問題，逐一做了整改，對危險水域增設(shè)的10個防溺水警示牌已全部安裝到位。同時，學(xué)校將排查的問題及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，力爭做到學(xué)校，家長、社會齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。
學(xué)校每周還增設(shè)了一節(jié)心理健康課，除了對學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時疏導(dǎo)之外，還對防溺水做再強調(diào)，再教育、再宣傳。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇九
為了做好預(yù)防溺水工作，增強學(xué)生安全防范意識，預(yù)防和消除溺水事故，陜西外國語學(xué)校近日開展了一系列以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動。
1.召開專門的防溺水安全會議，所有老師都會參加，學(xué)習(xí)相關(guān)知識。會議要求教師牢固樹立安全意識，加強宣傳教育和管理，管理學(xué)生上課時間，跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況，規(guī)定每半天最后一節(jié)課的最后一分鐘為預(yù)防溺水安全教育的特殊時間。全班老師都要堅持防溺水教育和提醒，并通過班級日志和巡邏檢查落實。
2.舉辦防溺水安全教育主題班。每個班主任首先利用安全教育平臺開展防溺水專項教育，提醒學(xué)生天氣又熱了，不要去河塘游泳；再漂亮的水，也不要去水里玩；再好的水，也不要進入不安全的水域。并選取典型溺水案例進行警示，讓學(xué)生認(rèn)識到溺水事故的危害性，進而讓學(xué)生自覺遠離溺水事故。然后，進行“六錯”教育，防止溺水，讓學(xué)生學(xué)會牢記。
3.利用課間鍛煉時間，開展預(yù)防溺水專項教育，宣傳預(yù)防溺水知識，提高學(xué)生對預(yù)防溺水教育的認(rèn)識。并安排學(xué)生辦“防溺水，珍愛生命”手抄報，進一步強化學(xué)生安全意識。
同時，通過班級時事通訊、微信群、安全教育平臺，對學(xué)生和家長進行“預(yù)防溺水”的安全教育，使學(xué)校這一系列安全教育內(nèi)容能夠延伸到所有家庭。同時，學(xué)校還向家長和《防溺水安全教育責(zé)任書》發(fā)出信函，落實家長簽字，收回收據(jù)，讓家長作為監(jiān)護人，也要提高防范意識，時刻做好孩子的安全教育工作，認(rèn)真履行家長監(jiān)護責(zé)任，團結(jié)家庭和學(xué)校，確保每個孩子的健康成長和生命安全。
安全比泰山重要。通過預(yù)防溺水教育活動的.多項措施，學(xué)生的安全意識得到進一步提高，使學(xué)生牢固樹立預(yù)防溺水的警鐘，掌握預(yù)防溺水的相關(guān)知識，提高自己保護能力，構(gòu)建校園預(yù)防溺水的安全教育和保護網(wǎng)。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十
為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際情況，我校于20x年7月4日舉行了以“珍愛生命，預(yù)防溺水傷害”為主題的安全教育專項活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、方案可行，組織有力。
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署。制訂了防溺水安全預(yù)案，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、學(xué)校統(tǒng)一召開了一次防溺水安全教育主題班會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，強調(diào)了安全紀(jì)律，制作防溺水安全教育主題課件，利用一體機對學(xué)生進行防溺水專項教育，并與每位教師、學(xué)生及家長簽訂責(zé)任書。并實行了學(xué)生分包責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包學(xué)生。
通過教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十一
根據(jù)區(qū)、街道教育局《關(guān)于切實做好防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識，精心安排。
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，充分認(rèn)識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神，認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學(xué)生家長。
二、開展活動，注重實效。
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學(xué)校懸掛“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學(xué)生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發(fā)動高年級學(xué)生撰寫專題稿件，出預(yù)防溺水教育專題墻報。
3、學(xué)校組織開展“學(xué)生、家長防溺水安全工作責(zé)任書”簽名活動。一式2份，學(xué)生家長、學(xué)校各一份，讓每個學(xué)生銘記于心。
4、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》1200多份。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂正副班主任《防溺水責(zé)任書》，爭強正副班主任加強學(xué)生的安全教育的意識，做到層層把關(guān)，教育到位，責(zé)任到人。
6、校廣播站開設(shè)專欄節(jié)目，播放預(yù)防學(xué)生溺水專題稿件。
7、6月份開展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的隊會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十二
隨著氣溫逐漸升高，為牢固樹立“安全第一預(yù)防為主”的管理理念，進一步加強對學(xué)生的.安全教育，不斷提高學(xué)生防溺水安全意識，引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水安全常識，增強學(xué)生自救互救能力，切實保障學(xué)生生命安全，避免溺水事故發(fā)生。xx學(xué)校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。
1、召開部署會組織召開多層次網(wǎng)格化防溺水專題教育部署會，鄒校長在學(xué)校行政會上就防溺水工作做重點部署，要求學(xué)校三部行政管理人員把好學(xué)生防溺水安全教育關(guān)，組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上，政教處負(fù)責(zé)人要求所有班主任認(rèn)真做好班級防溺水主題教育活動，授課教師做好課后五分鐘安全教育，將防溺水安全工作作為首要任務(wù)來抓，強化安全教育。
2、成立排查巡邏隊成立了防溺水排查巡邏隊，定期對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫、池塘進行全面、細(xì)致的安全隱患排查，設(shè)置安全警示標(biāo)牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。
3、廣泛宣傳利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學(xué)家長的一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識，對學(xué)生進行了防溺水安全知識教育，積極營造濃厚的宣傳教育氛圍，使學(xué)生對安全知識有深入的了解。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自救、自護能力。xx學(xué)校防溺水工作，做到了充分發(fā)揮聯(lián)動效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學(xué)生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環(huán)境。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十三
20xx年xx月以來，我校認(rèn)真貫徹落實省市相關(guān)文件和會議精神，全面深入開展預(yù)防青少年溺水工作。為此我校開展一系列“預(yù)防溺水系列宣傳”教育活動。
如每班上一堂預(yù)“防溺水”教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信(暑假前，要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒，等等。
另外我校還開展了“應(yīng)知應(yīng)會”教育。主要是“六不一會”：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的`水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。以及學(xué)會基本的自救、自護方法。
防溺水教育系列活動的開展，切實增強了教師、家長和學(xué)生的防溺水意識，提高了正確施救的技能。學(xué)校還會堅持不懈地抓此項工作，確保身邊無安全事故發(fā)生。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十四
活動的順利開展增強了教師、家長和學(xué)生的安全意識，加深了教師的責(zé)任意識的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是及其危險的。為了確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，認(rèn)識扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認(rèn)識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實會議精神，認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)幼兒園長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會活動，教育學(xué)生不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?。
2、認(rèn)真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長與社會力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
4、加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責(zé)任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。
隨著天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學(xué)生安全工作再推向一個新的臺階。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十五
那是去年暑假的一天，正午，驕陽似火，天空一片云彩也沒有。屋里悶熱極了，沒有一絲風(fēng)，只有知了在枝頭上“知了，知了”地叫著。
汗流浹背的我實在無聊，就一個人跑到池塘邊去玩水。望著那清澈見底的池水，我的心里癢癢的，要是能到水里泡一泡，那不知道有多涼快啊!想著想著，我慢慢地走近池塘邊，脫下粘乎乎的衣服，一步一步地走入水中。哇，好涼快啊!我不停地用手拍打著水面，原來水平如鏡的池面起了一層層的波紋。我笑得合不攏嘴，開心極了。
霎時，我的眼前黑乎乎的.一片。不知過了多久，我迷迷糊糊地感覺有只手拉了我一下，隱隱約約看見一個人把我拉到了岸上。我睜開迷糊的眼睛，是爸爸，我“哇”的一聲哭了。
經(jīng)過了這次令人心驚肉跳的經(jīng)歷后，讓我徹底記住：千萬別獨自一人跑到水邊，一定要在大人的陪同才能下水游玩。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十六
隨著氣溫的上升，學(xué)生溺水事故進入了高發(fā)和多發(fā)期。為了做好預(yù)防溺水工作，增強學(xué)生安全防范意識，預(yù)防和消除溺水事故，陜西外國語學(xué)校近日開展了一系列以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動。
一、召開預(yù)防溺水安全專題會議，全體教師參加，學(xué)習(xí)相關(guān)知識。會議要求教師牢固樹立安全意識，加強宣傳教育和管理，管理學(xué)生上課時間，跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況，規(guī)定每半天最后一節(jié)課的最后一分鐘為預(yù)防溺水安全教育的特殊時間。全班老師都要堅持防溺水教育和提醒，并通過班級日志和巡邏檢查落實。
二、舉辦防溺水安全教育主題班。每個班主任首先利用安全教育平臺開展20年防溺水專項教育，提醒學(xué)生天氣再熱時不要去河塘游泳；再漂亮的水，也不要去水里玩；再好的水，也不要進入不安全的`水域。并選取典型溺水案例對學(xué)生進行警示，讓學(xué)生認(rèn)識到溺水事故的危害性，進而讓學(xué)生自覺遠離溺水事故。然后，進行“六錯”教育，防止溺水，讓學(xué)生學(xué)會牢記。
三，將在20xx-20xx年的班級間活動中開展預(yù)防溺水的專門教育，宣傳預(yù)防溺水的知識，提高學(xué)生對預(yù)防溺水教育的認(rèn)識。并安排學(xué)生辦“防溺水，珍愛生命”手抄報，進一步強化學(xué)生安全意識。
通過多舉措防溺水教育活動，進一步增了學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生牢固樹立預(yù)防溺水警鐘長鳴，掌握防溺水相關(guān)知識，提高自己保護能力，在校園內(nèi)構(gòu)筑了一道防溺水的安全教育防護網(wǎng)。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十七
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了認(rèn)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標(biāo)語32塊，所有標(biāo)語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，共350份，對家庭教育提出的了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中。
3、各班分頭召開了家長會，共15場次，家長到會率達80%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責(zé)任意識長久保持。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十八
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。學(xué)校嚴(yán)格落實安全管理責(zé)任，堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責(zé)任，按照就近、方便原則，實行學(xué)生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責(zé)任制，做好安全記錄，讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二是加強宣傳教育，增強安全意識。學(xué)校led電子顯示屏滾動播放“謹(jǐn)防溺水，遠離危險”宣傳標(biāo)語，利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例，讓學(xué)生深刻地感受到溺水事故的嚴(yán)重后果，做到警鐘長鳴。
三是加強家校配合，構(gòu)筑安全防線。向全校學(xué)生家長發(fā)放《致全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長的一封信——防溺水》，進一步提高對孩子的監(jiān)管和保護意識，家校攜手，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。
四是加強社會通聯(lián)，做到齊抓共管。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的'河流、池塘、水庫等隱患進行排查，設(shè)立醒目的警示牌，防止溺水事故發(fā)生，防范于未然。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇一
據(jù)統(tǒng)計，我國每年有11。2萬余人因溺水失去生命，其中50%以上是15歲以下的兒童；我國溺水死亡率為8。77%，其中0—14歲的占56。58%，也是這一年齡段死亡人員的第一原因。
青少年溺水死亡事件太多了，其中陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺亡事故，這五名學(xué)生中最大的14歲、最小的只有7歲；在屯昌有11個小學(xué)生相約去水庫游泳，3名女生溺亡；迎河鎮(zhèn)一所小學(xué)兩名少年放學(xué)到梁河內(nèi)戲水，不幸殞命在抽沙形成的深坑內(nèi)；河南省民權(quán)縣4名小學(xué)生結(jié)伴去魚塘劃船，船翻溺水身亡……實例一件件，血淚一行行，無不讓人痛心不已。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，發(fā)生溺水的原因有以下幾點：
1、不具備游泳技能，沒有防護器具；
2、游泳前不做熱身運動，入水后遇冷刺激身體導(dǎo)致抽筋；
3、不小心滑落入水；
4、逞強好勝、表現(xiàn)自我；
5、遇到嗆水等突發(fā)情況慌張無措等等。
因此，遇到溺水事件時，我們應(yīng)該這樣做：
1、不要慌張，大聲呼救；
2、放松身體保持平衡，盡量將面部露出水面，盡可能做到正常呼吸；
3、尋找水面可以利用的物品；
4、不盲目救援，盡量找會水人員救援，也可利用樹枝等工具協(xié)助；
5、平時加強鍛煉游泳技能再下水。
花朵凋謝可以再開，可生命只有一次！
我倡議，同學(xué)們：珍惜生命、預(yù)防溺水。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇二
這次課程對“堅持總體國家安全觀，著力規(guī)范化解重大風(fēng)險”進行講解，讓我們大學(xué)生更加樹立憂患意識。就新形勢下國家安全風(fēng)險進行舉例，讓我們大學(xué)生更加熟悉了解國家安全知識。因這次突如其來的疫情的到來，國家經(jīng)濟受到了影響，受到負(fù)面挑戰(zhàn)的是如文化休閑及旅游業(yè)等，但也有帶來機遇，如醫(yī)療衛(wèi)生物資及制藥等，而且我相信通過政策導(dǎo)向和人民支持，國家經(jīng)濟將會越來越好。
國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，要完善國家安全戰(zhàn)略和國家安全政策，堅決維護國家政治安全，統(tǒng)籌推進各項安全工作。
國家的安全關(guān)系到整個國家和民族的生死存亡,當(dāng)然國家安全也離不開人們支持，天下興亡，匹夫有責(zé)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)積極學(xué)習(xí)國家安全知識，爭當(dāng)擔(dān)當(dāng)重任的中國青年。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇三
通過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。在即將到來的全民國家安全教育日，我們更要重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識到維護國家安全，人人都是主角!同時要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，結(jié)合典型案例，加大以案普法的力度，堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力!
通過范維澄院士的講座，我了解到今年4月15日是新國家安全法通過后的全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當(dāng)前國家安全形勢已發(fā)生巨大變化有關(guān)。國家安全機關(guān)是維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義的特殊力量，為保衛(wèi)社會主義國家政權(quán)、保持社會和諧穩(wěn)定、保護人民生命財產(chǎn)安全發(fā)揮了重要作用。各級國家安全機關(guān)圍繞中心、服務(wù)大局，為維護國家安全和社會大局穩(wěn)定作出了重要貢獻。實踐證明，國家安全千警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠衛(wèi)士，不愧是甘于奉獻的無名英雄，黨和人民永遠不會忘記。最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當(dāng)代全球化的形勢下，任何一個國家都不可能獨善其身，必須和世界其他國家聯(lián)合起來解決反恐的問題、發(fā)展的問題，只有合作才能共贏!
我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象，同時他們也是積極應(yīng)對公共安全事件的主體。面對疫情，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行，在積極對社會做貢獻中，將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。
通過這次學(xué)習(xí)，我明白了，國家安全，你我都是受益者，雖然，國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生，關(guān)系國家穩(wěn)定，關(guān)系社會長遠發(fā)展。從這個意義上說，維護國家安全既是國家責(zé)任，也是公民責(zé)任。讓國家安全意識深入人心，并成為公眾習(xí)慣，應(yīng)是全社會的期待。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇四
馬駿老師在安全教育講座說安全是一種狀態(tài)，習(xí)近平總書記也說老百姓幸福感有了就有了安全感，那么國家安全概念是什么?保衛(wèi)國家的安全，防止外來入侵就是國家安全。習(xí)近平總書記提出了總體國家安全觀，國家安全是國家生存和發(fā)展最重要的前提，表明我們國家在新時代時面臨了新的安全挑戰(zhàn)。國家發(fā)展起來了就會面臨安全的困局，就像我們國家還沒完成統(tǒng)一的崛起，之所以有很多社會問題，是因為軟實力的社會積怨。我覺得解決這些問題首先要避免他失控，同時不能草木皆兵，確保經(jīng)濟穩(wěn)定的發(fā)展慢慢予以解決，才能打好這安全勝仗。
通過觀看安全日談安全：疫情之后的安全挑戰(zhàn)，通過教授的講述，我對疫情時的負(fù)面情緒這塊較有感觸，當(dāng)時疫情爆發(fā)時，微博上的負(fù)面情緒就很多，就如同教授所說的集體性的怨氣、怨恨、怨言積累會主宰政治意見，我認(rèn)為我們經(jīng)歷這次疫情之后要學(xué)會理性對待，對世界格局也要保持清醒的認(rèn)識，還有文化自信，只有一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化價值充分肯定，才能獲得堅持堅守的從容，煥發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。那么在中美關(guān)系惡化、重新洗牌后，我們?nèi)匀荒軌虮３肿约旱奈幕孕?，不忘本來，吸收外來，著眼將來?BR> 同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇五
很有幸在國家第五個安全教育日聆聽唐駿老師和范維澄老師有關(guān)國家安全方面的講座，收獲頗多。印象最深的就是唐老師的“什么是安全”、“什么是國家安全”的回答。“無危險有保障的狀態(tài)就是安全，又是一種踏實幸福的心理狀態(tài)，即精神和物質(zhì)雙重保障才能獲得安全?！币昧?xí)近平總書記的話就是：“老百姓有了獲得感和幸福感就有了安全感”。其實，之前聽到國家安全，更多的就聯(lián)想到電影里面的特工還有戰(zhàn)爭時期的滴滴滴電報聲，感覺是有人為我們負(fù)重前行，但聽過講座后，才明白，我們每一個人都應(yīng)該提高警惕、做好本職工作的同時多學(xué)習(xí)了解國家安全知識，為國家安全保障貢獻自己的力量。
通過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識到維護國家安全，我們每個人都是主角。國家要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，加大以案普法的力度，堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍的新冠疫情，中國在防疫面前做得非常棒，在其他國家面前也充分展現(xiàn)了一個負(fù)責(zé)任的大國形象。在突發(fā)公共安全事件時，要堅定不移地堅持總體國家安全觀。面對疫情，作為當(dāng)代研究生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇六
夏天來了，天氣很熱，人們在外面的時間更多了，不安全因素也在增加。為了保證學(xué)生的安全，提高學(xué)生的預(yù)防溺水意識，最近，靈寶市竹陽鎮(zhèn)第一小學(xué)采取多種形式對學(xué)生進行預(yù)防溺水安全教育。總結(jié)如下：
一、通過懸掛街頭橫幅、led顯示屏、宣傳黑板等方式，展示一些關(guān)于預(yù)防溺水的安全教育標(biāo)語，提示學(xué)生不要私自到河里玩?；蛟诤永锵丛瑁乐鼓缢鹿实陌l(fā)生，營造濃厚的安全教育氛圍。
二，以溺水安全教育為主題，通過在國旗下的演講、主題班會和宣傳板，向?qū)W生通報最近在全國各地發(fā)生的一起溺水死亡事故。同時，在班級和小組中舉行大規(guī)模的討論，以提高學(xué)生對溺水事故的危險和嚴(yán)重性的認(rèn)識，不斷增強學(xué)生對溺水安全防范的意識，自覺約束自己的行為，禁止未經(jīng)允許在河里洗澡。
三、進行一期防溺水安全知識通報，對學(xué)生進行防洪安全知識普及教育，使學(xué)生及時了解和掌握防溺水安全知識，學(xué)會正確互助。
四、下發(fā)《朱陽一小關(guān)于學(xué)生防溺水安全教育致家長一封信》，教育督促家長做好孩子校外安全教育和監(jiān)護工作。通過給家長的一封信，向所有學(xué)生的家長通報了最近中小學(xué)生溺水事故的情況，并敦促家長在學(xué)生離校后，特別是放學(xué)后、周末和假期，承擔(dān)起安全監(jiān)督的責(zé)任，家長必須加強對學(xué)生的關(guān)心和教育，永遠不要讓孩子在水庫、運河、河流中玩?；蛟诤恿髦邢丛?，以防止溺水事故。
五、加強家校溝通，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，不留管理缺口。班主任應(yīng)通過學(xué)校時事通訊督促家長定期對孩子進行溺水安全教育，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假和出勤制度。如果學(xué)生生病或不能來學(xué)校，家長必須來學(xué)校請假，不能請假或請假，以防止一些學(xué)生逃學(xué)和發(fā)生事故。
六、教育學(xué)生自覺遵守“六不”原則，做出個人承諾。每個學(xué)生都要嚴(yán)格遵守“六不”原則，即未經(jīng)許可不得在水中游泳，不得與他人一起游泳，不得在父母或老師的指導(dǎo)下游泳，不得在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳，不得在不熟悉的水域游泳，不得在未經(jīng)許可的情況下救援學(xué)生。特殊教育學(xué)生應(yīng)避免在有人溺水時盲目手拉手救援，應(yīng)智能救援，立即尋求成人幫助。
七、對學(xué)生的預(yù)防溺水教育應(yīng)定期、每日進行。班主任要在每周的周會上發(fā)言，在每天兩個小時的運動中和午飯后深入學(xué)生中間，詢問是否有學(xué)生未經(jīng)允許在河邊玩?；蛳丛琛Ｈ绻忻珙^，要及時制止，這種現(xiàn)象再也不會發(fā)生了。
八、學(xué)校要求當(dāng)?shù)攸h委、政府在運河旁增設(shè)防護鐵絲網(wǎng)，在河流等水域設(shè)置安全警示標(biāo)志和報警電話，建立防溺水聯(lián)防聯(lián)控機制，加強重點水域和危險路段的安全管理，將學(xué)校周邊和學(xué)生上下學(xué)途中的重點水域納入日常管理，讓一部分人巡邏、管理、防范，盡最大努力消除各種安全隱患。
總之，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，采取了一系列有效措施，對每一個學(xué)生實施了預(yù)防溺水教育，對每一位家長實施了預(yù)防溺水的要求，并積極配合防止事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下：
（一）組織一次專題全體教師會。學(xué)校利用上午上課前時間召開一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”專題會，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
（二）召開一次全體學(xué)生會。上午課間操后，在學(xué)校多媒體教室組織一次全校學(xué)生會，突出“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。活動中吳浩校長先為同學(xué)們講述了近段時間我省發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學(xué)生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學(xué)進行了安全教育。本次防溺水專題教育活動敲響了“防溺水”的警鐘，使學(xué)生牢固樹立了安全意識，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
（三）召開一次主題班會。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
（四）每周一節(jié)“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育課。教師（班主任）通過“學(xué)校安全教育平臺”提供的ppt課件、視頻短片及相關(guān)資源，對本班學(xué)生進行防溺水教育。
（五）提高家長的防溺水意識。向每位學(xué)生家長印發(fā)《全省中小學(xué)生（幼兒）防溺水專題教育活動家長學(xué)習(xí)流程》和《教育部致，全國中小學(xué)生家長的`一封信》190多份，并收回回執(zhí)。督促學(xué)生家長進行“防溺水”相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
（六）出一期預(yù)防溺水教育的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。各班開辟專欄，明確要求學(xué)生必須做到以下六個不準(zhǔn)：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
（七）為確保我們的身邊無安全事故發(fā)生，借暑期家長會時機，對家長重點強調(diào)防溺水教育，向全體家長發(fā)放《致家長一封信》，讓家長簽字并收回存檔。
（八）學(xué)校在教學(xué)樓大廳醒目位置張貼了教育局發(fā)放的防溺水主題宣傳畫，殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字，了解防溺水的相關(guān)知識，震憾了學(xué)生心靈。
通過以上教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，師生的安全責(zé)任意識長久保持，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇七
今天上午，湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在華中師范大學(xué)音樂廳開講，全省153萬在校大學(xué)生通過長江云等平臺直播收看?，F(xiàn)場火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
這堂課上，邵永靈教授點出了多個安全，這實際上就是“總體國家安全觀”，包含14個領(lǐng)域。
2014年4月15日，中央國家安全委員會第一次會議召開。“總體國家安全觀”的概念也正是在這一次會議上首次提出。
堅持“總體國家安全觀”，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色的國家安全道路同上一堂課國家安全教育課觀后感2017將國家安全知識融入課堂同上一堂課國家安全教育課觀后感2017將國家安全知識融入課堂。
同時，堅持“總體國家安全觀”，還需要理順五對關(guān)系，堅持10個重視，也就是既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。
這不僅囊括了國內(nèi)社會生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國應(yīng)對國際安全問題的戰(zhàn)略，體現(xiàn)了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇八
xx初中從今年4月初開始，扎實開展了一系列防溺水專項教育活動，牢固樹立學(xué)生“安全第一”的思想。該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排，明確責(zé)任，未雨綢繆，對防溺水工作早安排，細(xì)落實。
學(xué)校要求各班在線上開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會活動，班會中通過近幾年來發(fā)生在我們身邊的溺水事件，以典型事例警示學(xué)生進一步增強防溺水意識和自護自救的能力，并向?qū)W生們科普溺水時正確、科學(xué)的施救措施。
學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)防溺水《致全縣中小學(xué)生及家長的一封信》，落實安全責(zé)任，要求家長起到監(jiān)護作用，加強對學(xué)生的看管，讓家長充分認(rèn)識到防溺水的必要性，同時與家長們簽訂安全責(zé)任書，并以提交作業(yè)的方式將回執(zhí)單收回。目前我校967名學(xué)生的回執(zhí)已全部收齊。
此外，學(xué)校為扎實做好防溺水工作，還組織教師在家訪時對臨近河、塘、溝渠的留守、寄養(yǎng)、空巢學(xué)生，進行防溺水的安全教育，增強家長與學(xué)生的安全意識。
學(xué)校組織專班對我校分管的水域進行了安全排查，并針對排查的'問題，逐一做了整改，對危險水域增設(shè)的10個防溺水警示牌已全部安裝到位。同時，學(xué)校將排查的問題及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，力爭做到學(xué)校，家長、社會齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。
學(xué)校每周還增設(shè)了一節(jié)心理健康課，除了對學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時疏導(dǎo)之外，還對防溺水做再強調(diào)，再教育、再宣傳。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇九
為了做好預(yù)防溺水工作，增強學(xué)生安全防范意識，預(yù)防和消除溺水事故，陜西外國語學(xué)校近日開展了一系列以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動。
1.召開專門的防溺水安全會議，所有老師都會參加，學(xué)習(xí)相關(guān)知識。會議要求教師牢固樹立安全意識，加強宣傳教育和管理，管理學(xué)生上課時間，跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況，規(guī)定每半天最后一節(jié)課的最后一分鐘為預(yù)防溺水安全教育的特殊時間。全班老師都要堅持防溺水教育和提醒，并通過班級日志和巡邏檢查落實。
2.舉辦防溺水安全教育主題班。每個班主任首先利用安全教育平臺開展防溺水專項教育，提醒學(xué)生天氣又熱了，不要去河塘游泳；再漂亮的水，也不要去水里玩；再好的水，也不要進入不安全的水域。并選取典型溺水案例進行警示，讓學(xué)生認(rèn)識到溺水事故的危害性，進而讓學(xué)生自覺遠離溺水事故。然后，進行“六錯”教育，防止溺水，讓學(xué)生學(xué)會牢記。
3.利用課間鍛煉時間，開展預(yù)防溺水專項教育，宣傳預(yù)防溺水知識，提高學(xué)生對預(yù)防溺水教育的認(rèn)識。并安排學(xué)生辦“防溺水，珍愛生命”手抄報，進一步強化學(xué)生安全意識。
同時，通過班級時事通訊、微信群、安全教育平臺，對學(xué)生和家長進行“預(yù)防溺水”的安全教育，使學(xué)校這一系列安全教育內(nèi)容能夠延伸到所有家庭。同時，學(xué)校還向家長和《防溺水安全教育責(zé)任書》發(fā)出信函，落實家長簽字，收回收據(jù)，讓家長作為監(jiān)護人，也要提高防范意識，時刻做好孩子的安全教育工作，認(rèn)真履行家長監(jiān)護責(zé)任，團結(jié)家庭和學(xué)校，確保每個孩子的健康成長和生命安全。
安全比泰山重要。通過預(yù)防溺水教育活動的.多項措施，學(xué)生的安全意識得到進一步提高，使學(xué)生牢固樹立預(yù)防溺水的警鐘，掌握預(yù)防溺水的相關(guān)知識，提高自己保護能力，構(gòu)建校園預(yù)防溺水的安全教育和保護網(wǎng)。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十
為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際情況，我校于20x年7月4日舉行了以“珍愛生命，預(yù)防溺水傷害”為主題的安全教育專項活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、方案可行，組織有力。
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署。制訂了防溺水安全預(yù)案，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、學(xué)校統(tǒng)一召開了一次防溺水安全教育主題班會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，強調(diào)了安全紀(jì)律，制作防溺水安全教育主題課件，利用一體機對學(xué)生進行防溺水專項教育，并與每位教師、學(xué)生及家長簽訂責(zé)任書。并實行了學(xué)生分包責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包學(xué)生。
通過教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十一
根據(jù)區(qū)、街道教育局《關(guān)于切實做好防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識，精心安排。
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，充分認(rèn)識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神，認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學(xué)生家長。
二、開展活動，注重實效。
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學(xué)校懸掛“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學(xué)生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發(fā)動高年級學(xué)生撰寫專題稿件，出預(yù)防溺水教育專題墻報。
3、學(xué)校組織開展“學(xué)生、家長防溺水安全工作責(zé)任書”簽名活動。一式2份，學(xué)生家長、學(xué)校各一份，讓每個學(xué)生銘記于心。
4、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》1200多份。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂正副班主任《防溺水責(zé)任書》，爭強正副班主任加強學(xué)生的安全教育的意識，做到層層把關(guān)，教育到位，責(zé)任到人。
6、校廣播站開設(shè)專欄節(jié)目，播放預(yù)防學(xué)生溺水專題稿件。
7、6月份開展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的隊會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十二
隨著氣溫逐漸升高，為牢固樹立“安全第一預(yù)防為主”的管理理念，進一步加強對學(xué)生的.安全教育，不斷提高學(xué)生防溺水安全意識，引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水安全常識，增強學(xué)生自救互救能力，切實保障學(xué)生生命安全，避免溺水事故發(fā)生。xx學(xué)校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。
1、召開部署會組織召開多層次網(wǎng)格化防溺水專題教育部署會，鄒校長在學(xué)校行政會上就防溺水工作做重點部署，要求學(xué)校三部行政管理人員把好學(xué)生防溺水安全教育關(guān)，組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上，政教處負(fù)責(zé)人要求所有班主任認(rèn)真做好班級防溺水主題教育活動，授課教師做好課后五分鐘安全教育，將防溺水安全工作作為首要任務(wù)來抓，強化安全教育。
2、成立排查巡邏隊成立了防溺水排查巡邏隊，定期對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫、池塘進行全面、細(xì)致的安全隱患排查，設(shè)置安全警示標(biāo)牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。
3、廣泛宣傳利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學(xué)家長的一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識，對學(xué)生進行了防溺水安全知識教育，積極營造濃厚的宣傳教育氛圍，使學(xué)生對安全知識有深入的了解。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自救、自護能力。xx學(xué)校防溺水工作，做到了充分發(fā)揮聯(lián)動效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學(xué)生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環(huán)境。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十三
20xx年xx月以來，我校認(rèn)真貫徹落實省市相關(guān)文件和會議精神，全面深入開展預(yù)防青少年溺水工作。為此我校開展一系列“預(yù)防溺水系列宣傳”教育活動。
如每班上一堂預(yù)“防溺水”教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信(暑假前，要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒，等等。
另外我校還開展了“應(yīng)知應(yīng)會”教育。主要是“六不一會”：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的`水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。以及學(xué)會基本的自救、自護方法。
防溺水教育系列活動的開展，切實增強了教師、家長和學(xué)生的防溺水意識，提高了正確施救的技能。學(xué)校還會堅持不懈地抓此項工作，確保身邊無安全事故發(fā)生。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十四
活動的順利開展增強了教師、家長和學(xué)生的安全意識，加深了教師的責(zé)任意識的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是及其危險的。為了確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，認(rèn)識扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認(rèn)識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實會議精神，認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)幼兒園長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會活動，教育學(xué)生不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?。
2、認(rèn)真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長與社會力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
4、加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責(zé)任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。
隨著天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學(xué)生安全工作再推向一個新的臺階。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十五
那是去年暑假的一天，正午，驕陽似火，天空一片云彩也沒有。屋里悶熱極了，沒有一絲風(fēng)，只有知了在枝頭上“知了，知了”地叫著。
汗流浹背的我實在無聊，就一個人跑到池塘邊去玩水。望著那清澈見底的池水，我的心里癢癢的，要是能到水里泡一泡，那不知道有多涼快啊!想著想著，我慢慢地走近池塘邊，脫下粘乎乎的衣服，一步一步地走入水中。哇，好涼快啊!我不停地用手拍打著水面，原來水平如鏡的池面起了一層層的波紋。我笑得合不攏嘴，開心極了。
霎時，我的眼前黑乎乎的.一片。不知過了多久，我迷迷糊糊地感覺有只手拉了我一下，隱隱約約看見一個人把我拉到了岸上。我睜開迷糊的眼睛，是爸爸，我“哇”的一聲哭了。
經(jīng)過了這次令人心驚肉跳的經(jīng)歷后，讓我徹底記住：千萬別獨自一人跑到水邊，一定要在大人的陪同才能下水游玩。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十六
隨著氣溫的上升，學(xué)生溺水事故進入了高發(fā)和多發(fā)期。為了做好預(yù)防溺水工作，增強學(xué)生安全防范意識，預(yù)防和消除溺水事故，陜西外國語學(xué)校近日開展了一系列以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動。
一、召開預(yù)防溺水安全專題會議，全體教師參加，學(xué)習(xí)相關(guān)知識。會議要求教師牢固樹立安全意識，加強宣傳教育和管理，管理學(xué)生上課時間，跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況，規(guī)定每半天最后一節(jié)課的最后一分鐘為預(yù)防溺水安全教育的特殊時間。全班老師都要堅持防溺水教育和提醒，并通過班級日志和巡邏檢查落實。
二、舉辦防溺水安全教育主題班。每個班主任首先利用安全教育平臺開展20年防溺水專項教育，提醒學(xué)生天氣再熱時不要去河塘游泳；再漂亮的水，也不要去水里玩；再好的水，也不要進入不安全的`水域。并選取典型溺水案例對學(xué)生進行警示，讓學(xué)生認(rèn)識到溺水事故的危害性，進而讓學(xué)生自覺遠離溺水事故。然后，進行“六錯”教育，防止溺水，讓學(xué)生學(xué)會牢記。
三，將在20xx-20xx年的班級間活動中開展預(yù)防溺水的專門教育，宣傳預(yù)防溺水的知識，提高學(xué)生對預(yù)防溺水教育的認(rèn)識。并安排學(xué)生辦“防溺水，珍愛生命”手抄報，進一步強化學(xué)生安全意識。
通過多舉措防溺水教育活動，進一步增了學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生牢固樹立預(yù)防溺水警鐘長鳴，掌握防溺水相關(guān)知識，提高自己保護能力，在校園內(nèi)構(gòu)筑了一道防溺水的安全教育防護網(wǎng)。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十七
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了認(rèn)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標(biāo)語32塊，所有標(biāo)語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，共350份，對家庭教育提出的了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中。
3、各班分頭召開了家長會，共15場次，家長到會率達80%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責(zé)任意識長久保持。
同上一堂防溺水安全教育活動總結(jié)篇十八
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。學(xué)校嚴(yán)格落實安全管理責(zé)任，堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責(zé)任，按照就近、方便原則，實行學(xué)生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責(zé)任制，做好安全記錄，讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二是加強宣傳教育，增強安全意識。學(xué)校led電子顯示屏滾動播放“謹(jǐn)防溺水，遠離危險”宣傳標(biāo)語，利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例，讓學(xué)生深刻地感受到溺水事故的嚴(yán)重后果，做到警鐘長鳴。
三是加強家校配合，構(gòu)筑安全防線。向全校學(xué)生家長發(fā)放《致全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長的一封信——防溺水》，進一步提高對孩子的監(jiān)管和保護意識，家校攜手，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。
四是加強社會通聯(lián)，做到齊抓共管。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的'河流、池塘、水庫等隱患進行排查，設(shè)立醒目的警示牌，防止溺水事故發(fā)生，防范于未然。