做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿(模板19篇)

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    有時(shí)候,我們需要掙脫思維的固有模式,去探索一些不太為人注意的事物。在總結(jié)中要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者容易理解。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇一
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    歡快的燕子用一把剪刀似的尾巴,剪出了美好的春天,春姑娘踏著春風(fēng)披著漂亮的衣裳,緩緩地向我們走來(lái),樹葉吹綠了,枝頭小鳥愉悅的歌唱,小草調(diào)皮的露出了嫩芽,各種各樣的花兒也競(jìng)相開放,春天真美呀!
    在這美好的春天里,我們每名同學(xué)都要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起:見到師長(zhǎng)時(shí)要問(wèn)早問(wèn)好,路上相遇時(shí)要微笑,同學(xué)有難時(shí)要熱情幫助,不隨地吐痰,有垃圾時(shí)自覺(jué)放入垃圾箱,經(jīng)常多說(shuō)一些“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”,用禮貌化解矛盾,用文明展開笑容,將文明和禮貌化作溫潤(rùn)的春風(fēng)撫慰著我們純潔的心靈。
    在這美好的春天里,我們每天要保持一份快樂(lè)的好心情。全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),……還有很多很多日常學(xué)習(xí)、生活小事,認(rèn)真對(duì)待、用心去做,都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!
    讓我們行動(dòng)起來(lái),和著春的節(jié)拍,伸出雙手,把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,用心呵護(hù),我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)美麗的大家園,我們明天一定會(huì)更美好,更輝煌。
    在這里我希望看到幼兒園教師國(guó)旗下講話稿大全:美好的春天,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇二
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人。誠(chéng)信考試”
    人,以誠(chéng)為本,以信為天,社會(huì)需要誠(chéng)信,我們青少年更需要誠(chéng)信。
    翻開中華民族五千年厚重的文明史,就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。【誠(chéng)實(shí)國(guó)旗下講話】國(guó)旗下講話——誠(chéng)信做人。誠(chéng)信考試。俗話說(shuō):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)”沒(méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則。不難理解,誠(chéng)信是人們立身修德,處事的根本?!菊\(chéng)實(shí)國(guó)旗下講話】文章國(guó)旗下講話——誠(chéng)信做人。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋,相信誠(chéng)信的力量,他可以點(diǎn)石成金,觸本為王。
    時(shí)光荏苒,高考落幕,不經(jīng)意間本學(xué)期已接近尾聲,高一的同學(xué)即將步入高二,高二的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們也即將步入高三,而在這期間還有一場(chǎng)檢驗(yàn)?zāi)惆肽陙?lái)學(xué)習(xí)成果的測(cè)試——期末考試,希望所有的同學(xué)都能誠(chéng)信考試,向取得優(yōu)異成績(jī)的高三學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們學(xué)習(xí),考出自己認(rèn)為最理想的成績(jī)。我的演講完畢!
    謝謝大家!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:大家下午好!今天我演講的題目是:
    誠(chéng)實(shí),做人之本。
    誠(chéng)實(shí)是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。一個(gè)不講誠(chéng)實(shí)的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)實(shí)的民族是莫大的悲哀。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把誠(chéng)寫在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
    “言必信,行必果”。的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽(yù)。總裁自豪的說(shuō):“我們之所以成功,是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn),也不愿失去信用。但當(dāng)今社會(huì)中,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,屢見不鮮的假煙假酒,毒大米,劣質(zhì)奶粉,摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后,是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!
    如今,大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)問(wèn)題也日益嚴(yán)峻。為什么?老實(shí)的人總是愛吃虧,說(shuō)假話的人當(dāng)?shù)溃俏覀兇髮W(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng),滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理。社會(huì)普遍的浮躁心理,使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,靜不下心。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,作弊時(shí)有發(fā)生。誠(chéng)實(shí)沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)實(shí)沒(méi)有體積,可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。
    記得一位老教師曾說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)實(shí),快樂(lè)不長(zhǎng)久,地位是虛假的,競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的?!睕](méi)有誠(chéng)實(shí)的社會(huì),是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì)。我們誠(chéng)實(shí)待人,誠(chéng)實(shí)處事,付出的是真誠(chéng)和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)實(shí)作為根基,攜誠(chéng)實(shí)上路,我們的生命之旅會(huì)更加多彩!同學(xué)們,把誠(chéng)寫在臉上,把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天,欣欣向榮。讓我們都做誠(chéng)實(shí)的人,讓我們呼喚誠(chéng)實(shí)的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)實(shí)之歌唱響整個(gè)大地!我的演講到此,謝謝大家!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇四
    各位老師、同學(xué):
    6.2米,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒?!?BR>    萊得是英國(guó)著名作家兼戰(zhàn)地記者。二戰(zhàn)結(jié)束后,他謀得了一個(gè)寫廣告劇本的差事。出于信任,廣告商并沒(méi)有明確要求他一共寫多少個(gè)劇本。萊得筆耕不輟,最終竟然寫完了20xx個(gè)廣告劇本。這個(gè)成績(jī),后來(lái)連他自己也感到吃驚——如果當(dāng)初廣告商與他簽訂20xx個(gè)劇本合同,他肯定會(huì)被嚇壞而不敢攬這份差事。
    現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都有遠(yuǎn)大的理想,都有努力的目標(biāo),但常常因?yàn)榭床磺宄@些目標(biāo)而缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。如果我們每天都精心為自己設(shè)定“一厘米”、“一個(gè)劇本”這樣的小目標(biāo),腳踏實(shí)地,持之以恒,真正做到每天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,不斷地享受成功的喜悅,不斷地增強(qiáng)自信心,日積月累,就一定能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
    我的演講完了,謝謝大家!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
    中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧依時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
    大家一定聽說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。
    孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是說(shuō),如果一個(gè)人不講信用,說(shuō)話不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是:“我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了,和朋友交往是不是守信用了?!惫湃藗兊脑捯哺嬖V我們做人要忠誠(chéng),要講信用。
    由此,我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次,放學(xué)回家,看見家門口有一位老奶奶在賣燒餅??礃幼樱纳獠⒉辉趺春?。當(dāng)我就要與她擦肩而過(guò)時(shí),老奶奶問(wèn)我:“小朋友,吃燒餅嗎?”“可我沒(méi)帶錢?!蔽液π叩卣f(shuō)?!皼](méi)事兒,想吃就送你一個(gè)?!闭f(shuō)著,老奶奶遞給我一個(gè)燒餅。“這怎么行,奶奶您等著,我回去拿錢?!闭f(shuō)完,我?guī)е鵁烇w快地往家趕。可我剛進(jìn)家,發(fā)現(xiàn)我最愛看的動(dòng)畫片開始了,就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣,我失信了。為了看動(dòng)畫片,我吃了一個(gè)理不直氣不壯的“霸王餅”。后來(lái),我再也沒(méi)有遇到過(guò)這位老奶奶。每當(dāng)我想起這件事兒,就想摑自己一巴掌,我為自己曾做過(guò)一次不誠(chéng)信、不光采的事而感到臉紅。
    俗話說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該從小樹立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
    同學(xué)們,請(qǐng)記住:誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在機(jī)構(gòu)做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇六
    什么是“誠(chéng)”,什么是“信”?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊;信是信用,遵守諾言,不違約。在我們的生活中,我待人以誠(chéng),他人則報(bào)我以信;同樣,我對(duì)人講信用,他人也以誠(chéng)待我。所以,“誠(chéng)信”兩字,是一個(gè)人道德思想與道德行為的體現(xiàn),是人和人之間相互交往相互理解的親和力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”,而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。
    中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文化和歷史底蘊(yùn)的文明古國(guó)。素有文化之邦的美譽(yù)。在傳統(tǒng)的精神文明中,誠(chéng)實(shí)守信是古代先哲們留給我們可貴的精神財(cái)富。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。自古誠(chéng)信被視為評(píng)價(jià)一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。
    《中小學(xué)生守則》第九條要求我們:(與同學(xué)們一起誦讀)誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第六條規(guī)定:(與同學(xué)們一起誦讀)誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意??荚嚥蛔鞅住?BR>    作為小學(xué)生的我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)也一定要以誠(chéng)信當(dāng)頭,我們對(duì)未來(lái)充滿了希望,未來(lái)也對(duì)我們充滿了信心。誠(chéng)信就是我們?cè)趽?dān)起未來(lái)的重任時(shí),對(duì)社會(huì)回報(bào)的自信的一笑。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了理解。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了笑容。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了友善。因?yàn)檎\(chéng)信,我們的世界變得更加美好。
    德國(guó)作曲家門德爾松20歲時(shí)第一次出國(guó)演出,一時(shí)轟動(dòng)了英國(guó),英國(guó)女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大的招待會(huì),女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲,贊嘆道,單憑這支曲子,就足以證明你是個(gè)天才。門德爾松聽后,臉頓時(shí)紅得像紫葡萄一樣,忐忑不安地解釋道,這支曲子是他妹妹寫的。本來(lái),門德爾松完全可以將事實(shí)隱瞞,保全面子,可是在榮譽(yù)與誠(chéng)信之間,他選擇了后者。至今,不光他那美妙的樂(lè)曲仍流行于世,他的誠(chéng)信也深深打動(dòng)了我們。
    曾聽說(shuō)過(guò)宋慶齡的一個(gè)故事。說(shuō)她約朋友在家中玩,父母邀請(qǐng)她一同出門拜訪親戚而被拒絕。她獨(dú)自在家等了一天,朋友都沒(méi)有來(lái)。她卻說(shuō):“與朋友約定了的事就一定不能反悔?!毙⌒∧昙o(jì)的她所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)朋友的誠(chéng)信,不得不讓人佩服。
    還有打破別人玻璃,誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證歸還父親賠玻璃錢的里根,最后成為美國(guó)的大總統(tǒng);打碎花瓶敢于承認(rèn)的列寧,成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖,諸多的事例不難看出誠(chéng)信的重要作用。
    而今一部分人誠(chéng)信缺失。比如:日本首相不主動(dòng)反省侵略戰(zhàn)爭(zhēng),一再參拜靖國(guó)神社,結(jié)果失信于亞洲國(guó)家,更失信于本國(guó)國(guó)民,這是一個(gè)國(guó)家的悲哀,一個(gè)民族的悲哀。再看看我們的社會(huì),欺騙造假之風(fēng)日見囂張,雖贏得一時(shí)之利,卻失信于眾,甚至鋃鐺入獄。在我們的校園是否也存在不講誠(chéng)信的現(xiàn)象呢?比如抄襲同學(xué)作業(yè),借別人錢物不還,同學(xué)之間互相隱瞞錯(cuò)誤欺騙老師和家長(zhǎng),等等。同學(xué)們,你們想過(guò)嗎,正是這些小事折射出一個(gè)人的誠(chéng)信度乃至人格的高低。
    勿以惡小而為之,誠(chéng)信危機(jī)已不是危言聳聽,它已經(jīng)威脅到我們的健康成長(zhǎng)乃至社會(huì)的發(fā)展和民族的興衰。沒(méi)有誠(chéng)信的人是立不起來(lái)的人,沒(méi)有誠(chéng)信的民族是沒(méi)有希望的民族。
    今天我們是校園的學(xué)生,明日就是國(guó)家的棟梁,做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情之心,嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,一諾千斤,言必行,行必果,遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)責(zé)任。有誠(chéng)信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動(dòng)中有把握,生活中有朋友。
    有人問(wèn)李嘉誠(chéng)成功的奧秘,李超人回答:無(wú)它,一個(gè)字,信!可見擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!誠(chéng)信應(yīng)該是我們生活中一道燦爛的陽(yáng)光,讓這道陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。從小事做起,從我做起,從身邊做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,做一個(gè)人格上大寫的人!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。誠(chéng)信素質(zhì)如何,直接關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。
    (一)公民道德建設(shè)要求我們必須加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育。
    1。提高誠(chéng)信意識(shí)是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基本要求。
    首先,誠(chéng)實(shí)守信是做人的一種品質(zhì),是處理人與人、人與社會(huì)之間關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范,也是現(xiàn)代文明的基石。11月,黨的十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以為人們服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)要求…”,提出了以“誠(chéng)信”為重點(diǎn)的社會(huì)主義道德建設(shè)要求;3月八榮八恥中“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”。因此,加強(qiáng)公民的誠(chéng)信教育,特別是加強(qiáng)作為優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者、現(xiàn)代文明的傳播者和未來(lái)社會(huì)的開拓者的當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信教育,即是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,又是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基本要求。
    2。提高誠(chéng)信意識(shí)是積極促進(jìn)社會(huì)和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    社會(huì)和諧是我們黨不懈奮斗的目標(biāo),也是我國(guó)各族人民的共同理想。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),除依靠完善的法律和制度來(lái)規(guī)范,還必須借助強(qiáng)大的道德力量去引導(dǎo)。誠(chéng)信是構(gòu)建和諧社會(huì)的道德規(guī)范,也是和諧社會(huì)的基本屬性之一。唯有在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上人與人之間才能坦然相處,也才能建立起良好和諧的人際關(guān)系;只有尊重和遵守誠(chéng)信原則,人們的創(chuàng)造活動(dòng)才能得到維護(hù),創(chuàng)造能力才得以發(fā)揮,社會(huì)才充滿活力;沒(méi)有誠(chéng)信與法制作為基礎(chǔ),社會(huì)秩序就會(huì)出現(xiàn)混亂。因此,加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信教育,是積極促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    3。提高誠(chéng)信意識(shí)是高校就業(yè)市場(chǎng)充分開拓的重要前提。
    4。提高誠(chéng)信意識(shí)是大學(xué)生自身可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)需求。
    高素質(zhì)的人才,既要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和健康的身心素質(zhì),更要有良好的思想政治素質(zhì)。思想政治素質(zhì)作為當(dāng)代大學(xué)生最重要的素質(zhì),對(duì)其健康成長(zhǎng)和全面可持續(xù)發(fā)展起著不可忽視的決定作用。當(dāng)代大學(xué)生只有養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),形成高尚的道德情操和完善的健康人格,才能在未來(lái)的事業(yè)上取得發(fā)展和成功。所以,加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信教育,更是當(dāng)代大學(xué)生自身全面可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)需求。
    我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇八
    與劃破天穹的流星相比,月亮是平凡的,但它在與世無(wú)爭(zhēng),任憑陰晴圓缺寒來(lái)暑往,在寧?kù)o中塑造了恒久的美麗。
    與挺直于峭壁懸崖間的松樹相比,小草是平凡的,但它卻不屈不撓,歲枯歲榮,不妒腐爛的平凡中創(chuàng)就了美麗。
    與溫暖室嬌縱弄姿的玫瑰相比,梅花是平凡的但它在無(wú)意苦爭(zhēng)春,寒冰冷霜,零落成泥碾作塵的平凡中創(chuàng)就了美麗,如陸游的《卜算子·詠梅》驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨,無(wú)忌苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,僅有香如故。
    花草樹木如此,人也是一樣的。
    我們的教師何嘗不是在平凡中創(chuàng)就了美麗。熾熱炎炎下,您鎮(zhèn)定自若,您手拿粉筆,滔滔不絕的如夏般火熱的傳遞著知識(shí);寒鳳刺骨時(shí),您手拿粉筆,源源不斷的在黑板上寫字。您在平凡中創(chuàng)就了美麗,于是有了一句贊美教師的詩(shī)句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
    我們的父母何嘗不是在平凡中創(chuàng)就了美麗。清晨朝陽(yáng)的一絲忙碌,我成長(zhǎng)的歲月中印滿著你們足跡,我們從幼稚到成熟,從無(wú)理取鬧到善罷甘休,傾注了你們多少辛酸,而此刻才恍然大悟。于是有了孟郊的《游子吟》的詩(shī)句:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
    我們的閨蜜何嘗不是在平凡中創(chuàng)就了美麗。悲痛時(shí)的陪伴,憂心時(shí)的開導(dǎo),歡心時(shí)的分享,是閨蜜給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是閨蜜給了我努力拼搏的信心,于是又了王維的《送元二使安西》的詩(shī)句:勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
    不管是與劃破天穹的流星相比的月亮,還是與挺直于峭壁懸崖的松樹相比的小草,亦或是與暖室里嬌首弄姿的玫瑰相比的梅花。流星與月亮相比,月亮沒(méi)有流星那么珍貴、華麗,松樹與小草相比,小草是不屈不撓的,玫瑰與梅花相比,梅花是堅(jiān)強(qiáng)的、高貴的,反而往往越是平凡的東西反而越耀眼,詩(shī)人寫詩(shī)總是寫梅花,卻沒(méi)見誰(shuí)寫過(guò)玫瑰,流星雖美可只是一瞬間,而月亮卻是永恒的,往往從平凡中發(fā)現(xiàn)的美才是真正的美。
    佩索啊說(shuō):“寫下即是永恒,用文字記錄下的一切都將成為永恒的過(guò)往”。
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇九
    親愛的老師、同學(xué)們,大家好!
    崇高美德。誠(chéng)實(shí)具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。
    我們認(rèn)為誠(chéng)實(shí)是一種美德,是立身處事的根本。可有人都不顧誠(chéng)實(shí),只顧自己的利益。在改革開放的今天,更需要誠(chéng)實(shí)的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。
    從古至今,我們中國(guó)就有許多感人至深的誠(chéng)實(shí)故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》。長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。今天聽了仍讓人感慨不已。但也有人說(shuō),誠(chéng)實(shí)是“傻子”的代名詞,誠(chéng)實(shí)就是吃虧,現(xiàn)在有誰(shuí)還相信誠(chéng)實(shí)呢?誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,一個(gè)不“誠(chéng)實(shí)”不“守信”的人,還有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世紀(jì)的大門。中國(guó)加入wto,迎來(lái)了參與全球競(jìng)賽的第二個(gè)春天。只有靠誠(chéng)實(shí)才能贏得國(guó)際關(guān)愛。!
    作為一名學(xué)生,誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能解脫自己,這樣選擇才是正道。
    所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
    同學(xué)們,你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信,誠(chéng)實(shí)的明天會(huì)更好。
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的美好品質(zhì),它可以讓你受到大家的尊重,它可以讓你變得更加高大。雖然誠(chéng)實(shí)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但有時(shí)做起來(lái)卻要付出很大的意志力,現(xiàn)在就來(lái)聽聽我誠(chéng)實(shí)的故事吧。
    這件事讓我學(xué)到了什么叫誠(chéng)實(shí),如果大家都變得誠(chéng)實(shí)了。那么人間就會(huì)變得更加溫馨美好。
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇十一
    如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界,誠(chéng)信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒(méi)有失去什么,仍然是那么的皓潔明麗。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友情與尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了它,生活就有了芬芳,有了她人生就有了追求!
    翻開我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。孟信因誠(chéng)信牽回了病牛。透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名??。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。想到這里,我的心一陣難受,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,存在著種.種不誠(chéng)信現(xiàn)象,有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,有人為了賺取更多的利潤(rùn),就造假酒;賣假煙??在我們的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)考試作弊??因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人做起,誠(chéng)實(shí)守信。
    “待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠(chéng)信,讓黑暗變的光明,是誠(chéng)信讓世界變的美麗,是誠(chéng)信讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力,讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧?kù)o與美麗。老師們,同學(xué)們,愿我們每個(gè)人心中都擁有一輪誠(chéng)信的明月!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從小做起》。
    作為一名小學(xué)生該如何踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”呢?老師告訴我該從誠(chéng)信做起。
    誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉勾后的百年不變,千年不悔。
    有這樣一個(gè)故事。
    曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃?!逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子攔住他說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的?!痹诱f(shuō):“絕不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的?!痹佑谑前沿i給殺了。
    這個(gè)故事讓我知道,父母從小就要給孩子樹立講誠(chéng)信的好榜樣。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們更應(yīng)該講誠(chéng)信.
    記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不是第一名,但這是我真實(shí)的成績(jī)?;丶腋嬖V媽媽以后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì),我心里面也很高興,促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。
    同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。
    同學(xué)們,讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛向前程似錦的明天!誠(chéng)信做人演講稿我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生!
    我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇十三
    敬愛的老師、親愛同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我國(guó)旗下。
    講話。
    的題目是《做一名誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員》。
    幾千年的文明史中,人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。
    每個(gè)同學(xué)都聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子是因騙人而失去了別人對(duì)他的信任,結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶,當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉,揭穿自己的謊言,贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆溥@種品質(zhì),而深受人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子,前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,用謊話出賣了自己,讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^(guò)失而坐立不安,設(shè)法去彌補(bǔ),最后贏得了他人的信任。
    同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想:當(dāng)你在地板上撿到東西時(shí),你會(huì)自覺(jué)歸還失主或交給老師嗎?你從圖書角里借書后,能歸還原處嗎?你答應(yīng)別人的事,努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
    其實(shí),講誠(chéng)信并不難,就從細(xì)微處做起。例如:我們買東西時(shí),別人多找了錢,要主動(dòng)的還給賣主;自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師;別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。
    同學(xué)們,讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!讓誠(chéng)信為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!謝謝!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇十四
    老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來(lái)自高一(6)班的王詩(shī)瑤,我講話的題目是《誠(chéng)實(shí)守信》。
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó),誠(chéng)實(shí)、守信一向是中國(guó)人引以為豪的品格?!把员匦?、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”,這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液,成為中華文化基因中不可缺少的重要因素。
    誠(chéng)信是一種美德,從古到今,有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。有一位皇帝要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個(gè)孩子一?;ǚN,約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò),根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是想要看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。
    中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家。明代知識(shí)淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因?yàn)榧依镓毨?,只得借書自?xí),為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?BR>    關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多,相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書上也看到不少,一位經(jīng)濟(jì)界知名人士曾這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”
    一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí),工作,家人,和社會(huì)公眾,才能得到社會(huì)的認(rèn)可,才能提升自我,從而達(dá)到更高的人生境界。
    一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事,在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代,才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè),才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。
    同學(xué)們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾,你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進(jìn)取,從點(diǎn)滴做起,你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力……無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論做任何事情,我們都要表里如一,真誠(chéng)守信。
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó),誠(chéng)實(shí),守信一向是中國(guó)人引以自豪的`品格。“言必信、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”,中華優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液,成為中華文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。
    誠(chéng)信是一種美德,從古到今,我國(guó)有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。古代有一位國(guó)王要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個(gè)孩子一?;ǚN,約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò),根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是想要看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。
    中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家,明代知識(shí)淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因?yàn)榧依镓毨?,只得借書自?xí),為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?BR>    關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多,相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書上也看到不少,一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”
    一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí),工作,家人,和社會(huì)公眾,才能得到社會(huì)的認(rèn)可,才能提升自我,從而達(dá)到更高的人生境界。
    一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事,在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代,才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè),才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。
    同學(xué)們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾,你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進(jìn)取,從點(diǎn)滴做起,你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力……無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論做任何事情,我們都要表里如一,真誠(chéng)守信。
    相信我們泰山小學(xué)的同學(xué)們都能成為誠(chéng)實(shí)守信的人,對(duì)嗎?
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇十六
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!新學(xué)期大隊(duì)部號(hào)召我們開展以“播撒誠(chéng)信的種子”為主題的各項(xiàng)教育活動(dòng)。同學(xué)們,你們知道嗎?什么是誠(chéng)信?誠(chéng)既誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不虛偽;信即守信,就是言而有信,恪守信約,說(shuō)到做到,履行諾言。信以誠(chéng)為基礎(chǔ),有誠(chéng)才有信,離開了誠(chéng),就無(wú)所謂信。還記得《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第6條的內(nèi)容嗎?那就是——誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意??荚嚥蛔鞅椎鹊?。
    同學(xué)們,誠(chéng)信是每個(gè)公民都應(yīng)該具有的良好品質(zhì),作為新時(shí)期的學(xué)生,更要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言行一致,說(shuō)話辦事實(shí)實(shí)在在,有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤不要怕、不隱瞞,要勇于認(rèn)錯(cuò),及時(shí)改錯(cuò),做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。為此,我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議:呼喚誠(chéng)信,尋找誠(chéng)信,做到“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信,人人贊誠(chéng)信,人人必誠(chéng)信”,在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林,讓我們的校園變得更美好。
    做一個(gè)誠(chéng)信的人,要做到以下幾個(gè)方面:
    1做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不說(shuō)謊話,誠(chéng)實(shí)求學(xué),不弄虛作假。做錯(cuò)事情,勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改。
    2做個(gè)守信用的人。要對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。答應(yīng)人家的事,一定要辦到。
    3不要對(duì)不該答應(yīng)、不該辦或辦不到的事輕易許諾。一旦做出承諾,必須努力兌現(xiàn)。
    親愛的同學(xué)們,讓我們滿懷期待,滿懷激情,團(tuán)結(jié)一心開展“誠(chéng)信活動(dòng)”,使“誠(chéng)信活動(dòng)”在我們每個(gè)同學(xué)的心中生根、開花、結(jié)果,使我們的學(xué)校變成“誠(chéng)信”的大花園。
    同學(xué)們,就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年吧!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇十七
    老師們、同學(xué)們,早上好!
    今天,我國(guó)旗下講話的主題是“誠(chéng)實(shí),最珍貴的品質(zhì)”。德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍诘赖碌男强罩?,誠(chéng)實(shí)又是最閃亮的一顆。
    誠(chéng)實(shí),指以真誠(chéng)之心,行信義之事。從古至今,有關(guān)誠(chéng)實(shí)的事例,比比皆是。古有商鞅“立木為信”、季布“一諾千金”、曾參“殺豬教子”;今有宋慶齡冒著風(fēng)雨守約,為祖國(guó)的未來(lái)樹立了一個(gè)良好的榜樣……這些都告訴我們,無(wú)論哪個(gè)時(shí)期、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)種族,誠(chéng)實(shí)都是一種重視和最值得珍視的品德。
    有一位名人這樣說(shuō)過(guò):“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)?!笨梢姡\(chéng)實(shí)在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
    相信同學(xué)們一定早就聽說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的故事,它讓人明白說(shuō)謊是一種不好的行為,它即不尊重人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。而你是否已在無(wú)意中成為故事中的“放羊娃”了?想一想,當(dāng)你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)時(shí),是否為了逃避責(zé)任而編造一些五花八門的謊言欺騙老師?想一想,當(dāng)你犯了錯(cuò)誤老師找你談話時(shí),你是否很快向老師做出改正的保證,但絲毫沒(méi)有改,依然我行我素?想一想,你是否愛隨便拿同學(xué)的東西不還,當(dāng)對(duì)方向你討教時(shí),你卻死不承認(rèn)……這些看起來(lái)都是一件件小事,但誠(chéng)實(shí)就藏在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
    其實(shí),講誠(chéng)實(shí)并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師;考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假;別人向你求助時(shí),能就說(shuō)能,不能就說(shuō)不能,答應(yīng)別人的事要辦到等。我相信,只要大家在日常的學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的人。
    最后,愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)實(shí)之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)實(shí)多了友誼,因誠(chéng)實(shí)添了風(fēng)采,因誠(chéng)實(shí)而走得踏實(shí)!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇十八
    老師們,同學(xué)們大家早上好:
    我今天國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信》。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
    可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催交時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人。
    一個(gè)誠(chéng)信的人,也是可敬的人。有這樣一則報(bào)道,在廣州的福利彩票站:一位賣彩票的婦女,經(jīng)過(guò)三次尋找,終于把為顧客代買的,中了幾百萬(wàn)大獎(jiǎng)的彩票交給顧客,得到了社會(huì)各界人士的關(guān)注與贊揚(yáng)。從此以后她的這個(gè)彩票投注站的生意越來(lái)越好,我想這就是誠(chéng)信的價(jià)值所在。雖然,她把大獎(jiǎng)送給買主后失去的是金錢,但她得到的卻是:無(wú)論用多少金錢也換不回的誠(chéng)信。面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。其實(shí)就是這樣,誠(chéng)信是平凡普通的,它沒(méi)有閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但它是一盞明燈,當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰引導(dǎo)我們走向輝煌,同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣,做一個(gè)真真正正的誠(chéng)信人。謝謝大家!
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子國(guó)旗下講話稿篇十九
    你們真的做到了嗎?不,沒(méi)有。
    你還能說(shuō),自己做到了誠(chéng)信嗎?是的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);知錯(cuò)能改,善莫大焉??赡氵€要失信幾次?講到這,有人會(huì)說(shuō),老師你就做到了誠(chéng)信嗎?是的,當(dāng)你們承諾不再泡網(wǎng)吧,不再玩手機(jī),不再抄襲作業(yè)而重操舊業(yè)時(shí),如果講誠(chéng)信,我們就得讓你卷鋪蓋走人!
    可是親愛的、可愛的同學(xué)們,你們是學(xué)生,作為教你們知識(shí),教你們做人的師者,以為誠(chéng)信就是為了開除你們嗎?非也。
    那么校園里的誠(chéng)信,所謂何呢?那就是:
    早讀,教室里傳來(lái)朗朗讀書聲;。
    自習(xí),只有認(rèn)認(rèn)真真思考,筆刷刷寫作業(yè)忙碌的身影;。
    上課,師生同臺(tái)競(jìng)技,大膽發(fā)問(wèn),耐心解答;。
    食堂,先來(lái)后到,井然有序;。
    宿舍,整整潔結(jié),安安靜靜;。
    學(xué)校的每個(gè)角落不再有哭泣的垃圾;各項(xiàng)活動(dòng),師生群策群力,不再有,你做不做拉倒的喪氣話。
    學(xué)生不再遲到、曠課、泡網(wǎng)吧,辱罵老師,接受“黨的教育”;老師不再討飯一樣問(wèn)作業(yè),甚至被氣出教室。有的是你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,你問(wèn)我答的師生關(guān)系。
    最后借用九一班的那句,讓我們脫掉煩惱,帶上微笑再次啟程吧,可以嗎?謝謝!