總結(jié)是對所學(xué)知識、經(jīng)驗或事件的回顧和總結(jié)，有助于我們提高自己的認(rèn)識和思考能力。在寫總結(jié)之前，我們可以先制定一個明確的寫作目標(biāo)，以便更好地組織思路和內(nèi)容。以下是一些建議和技巧，幫助你寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇一
大學(xué)猶如一個小社會，踏入大學(xué)就等于步入半個社會。鑒于我們是即將踏入社會面臨就業(yè)的大二學(xué)生。學(xué)校在這學(xué)期給我們安排了一次為期一個月的實訓(xùn)。雖然只有短短的一個月，但讓我感受頗深，也學(xué)到了很多。
我們實訓(xùn)的地點是光華校區(qū)旁的蘇果超市，所以同學(xué)按學(xué)號被分配到了不同部門，而我很榮幸的被分到了酒水科。每兩位同學(xué)由一位師傅帶領(lǐng)，跟著師傅學(xué)習(xí)工作。我們的工作就是盤點倉庫、樓面的商品以及缺貨時及時上貨。但也許因為我們是學(xué)生，酒水部的阿姨和師傅都對我們特別照顧，什么臟活累活都自己干，盡量不找我們，除非是忙不過來的時候。所以，總體來說，我們還是很舒服的。一般我們都只要看著牌面，偶爾被派去下貨。但也正是因為這樣，我們開始變得懶散，工作經(jīng)常覺得無聊還會走神，做不到認(rèn)真和細致。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道我們不應(yīng)該屈服于這種問題的壓迫，而是在這種缺乏中找到自己的缺點不足，在以后的實踐或?qū)W習(xí)中加強對相應(yīng)知識的理解和運用。這就要求我們怎么在學(xué)習(xí)時靈活運用我們所學(xué)的知識了。
間的關(guān)系也變得更加融洽，也結(jié)識了很多熱情的叔叔阿姨。
回顧實習(xí)生活中的點點滴滴，我終于對自己有了一定認(rèn)識。雖然有了一定的工作經(jīng)驗，但因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。所謂的萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
實際上,實習(xí)只是接觸社會的一個過程,大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己以后的發(fā)展,而不僅僅是為了累計工作經(jīng)驗,找到薪水高的工作而已。所以，我們不應(yīng)該再做象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)；努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)換；提高工作積極性和主動性，要不斷強化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位。
通過這次磨練，我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，融入社會打下良好的基礎(chǔ)。
崗位實習(xí)建議。
總體來說，我覺得這一個月的實習(xí)還是很有意義的，但還是有很多不足之處，以下是我的幾點建議：
沒有具體處理一些工作，所以實際學(xué)到的東西不是很多，希望多安排一些能鍛煉提升學(xué)生能力的工作。2.
主管與學(xué)生之間的交流溝通不是很多，學(xué)生不能及時知道自身存在的問題，望上級與學(xué)生多交流并指出錯誤。3.
人員分配不合理，有的科人員太多，浪費勞動力，而有的科明顯人手不足。4.
工作內(nèi)容太乏味，死板,不能帶動學(xué)生工作的積極性。
5.管理不規(guī)范，不嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生容易松懈、懶散。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇二
上海市船舶制造開放實訓(xùn)中心從立項以來，在市教委和江南造船（集團）有限責(zé)任公司各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，正嚴(yán)格按照立項要求加緊全面建設(shè)。江南造船（集團）有限責(zé)任公司總經(jīng)理南大慶、常務(wù)副總盛紀(jì)剛、總經(jīng)理助理人力資源部部長周繼勝等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨開放實訓(xùn)中心建設(shè)現(xiàn)場指導(dǎo)工作，并作出重要指示。要求我校要嚴(yán)格按照設(shè)計規(guī)劃，保質(zhì)保量地施工建設(shè)，要把上海市船舶制造開放實訓(xùn)中心建設(shè)成為上海一流、全國先進，并能緊密貼近行業(yè)企業(yè)的需求、面向社會、職前職后貫通，能承接初、中、高不同層次培訓(xùn)的開放實訓(xùn)中心。通過近半年的建設(shè)，開放實訓(xùn)中心已初步成型，現(xiàn)將實訓(xùn)中心建設(shè)工作總結(jié)如下：
20xx年x月，江南造船（集團）有限責(zé)任公司將剛竣工、總面積為3600m2標(biāo)準(zhǔn)廠房交付我校作為實訓(xùn)中心使用后，我校立即按照原先的設(shè)想，邀請了有關(guān)專家和企業(yè)技術(shù)權(quán)威進行論證，制定了科學(xué)合理的分隔和改造方案。方案將整個廠房分為船舶焊接、金屬切割、船舶機械、船舶管系、船舶電氣、起重6個專業(yè)實訓(xùn)區(qū)域。將焊接和金屬切割實訓(xùn)區(qū)域進行全封閉的隔斷，并加裝阿爾發(fā)環(huán)保過濾裝置。考慮到標(biāo)準(zhǔn)廠房層高較高，為了更好的利用空間，又設(shè)計了兩層的鋼結(jié)構(gòu)的建筑，分別為教室、更衣室、監(jiān)控室、休息室和計算機房等，使開放實訓(xùn)中心的面積又?jǐn)U大了近800m2。我校通過市場招投標(biāo)，選擇了社會信譽高、施工質(zhì)量過硬的專業(yè)工程隊進行施工。經(jīng)過近半年的緊張施工，現(xiàn)基礎(chǔ)建設(shè)已基本竣工。令人矚目的第三屆“星光計劃”中職學(xué)生技能大賽焊接比賽就將于3月x日在擁有68個標(biāo)準(zhǔn)焊接工位，設(shè)備齊全、嶄新的開放實訓(xùn)中心焊接實訓(xùn)區(qū)域舉行。
在基礎(chǔ)工程施工的同時，我校又多次邀請船舶制造行業(yè)及企業(yè)中資深知名的工程師、技師等專家來我校論證開放實訓(xùn)中心所需購置的設(shè)備，和根據(jù)實際的需要擬訂定制的船舶專業(yè)設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。我校還對設(shè)備生產(chǎn)廠商的制造能力進行實地調(diào)研，通過“貨比三家”方式選擇了性能良好、物美價廉、適用于培訓(xùn)和鑒定的設(shè)備、設(shè)施。并派出專家全程監(jiān)造定制設(shè)備。整個采購過程都由集團公司監(jiān)察部門、財務(wù)審計部門監(jiān)控，確保采購的公平、公正，杜絕違規(guī)操作?，F(xiàn)已有60臺焊機、環(huán)保過濾裝置、船舶分油機組、液壓調(diào)試臺等設(shè)備進入實訓(xùn)中心，并已安裝到位。所有的培訓(xùn)設(shè)備計劃在年內(nèi)全部安裝調(diào)試到位。
一支優(yōu)秀的師資隊伍是保障項目建設(shè)的關(guān)鍵。為了更好地發(fā)揮開放實訓(xùn)中心的作用，我校指定了各學(xué)科的帶頭人和專業(yè)骨干教師積極參與實訓(xùn)中心建設(shè)。并制訂詳細的教師培訓(xùn)計劃，在年內(nèi)共選派了四批18名骨干教師到高校、企業(yè)進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。所有參加培訓(xùn)的教師在整個培訓(xùn)過程中，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實踐，得到了培訓(xùn)單位的一致好評，（我校教師李斌老師在國家級培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為優(yōu)秀學(xué)員并赴德國進行業(yè)務(wù)進修）完成培訓(xùn)后他們積極參與到實訓(xùn)中心的建設(shè)中。我校還對新進青年教師進行了崗前培訓(xùn)，并指定具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和高級職稱的專業(yè)教師做帶教教師，為青年教師進行具體的指導(dǎo)，促進青年教師的教學(xué)水平不斷提高，以盡早適應(yīng)實訓(xùn)中心的需要。
開放實訓(xùn)中心按照邊建設(shè)邊教學(xué)原則，完成一個項目便投入技能培訓(xùn)和教學(xué)。我校大力宏揚江南技校學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極鼓勵學(xué)生參與實訓(xùn)中心的建設(shè)和設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試，讓學(xué)生“做中學(xué)”，大大提高了學(xué)生的技能?，F(xiàn)我校已有船舶機械裝置、船舶電氣技術(shù)、起重司索與駕駛3個專業(yè)共計340名學(xué)生在實訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，同時交大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院03機電一體化專業(yè)的68名學(xué)生也在實訓(xùn)中心實習(xí)。
1、加緊設(shè)備、設(shè)施的制造、安裝、調(diào)試工作。
2、落實培訓(xùn)課題開發(fā)和教材建設(shè)工作。
3、加強師資培訓(xùn)，打造一支過硬的師資隊伍。
4、按計劃在今年內(nèi)全面完成實訓(xùn)中心建設(shè)并通過驗收。
5、建立健全科學(xué)的管理體系，制訂一套合理、完善的管理制度。（與企業(yè)接軌實行“5s”管理）。
6、市場運作，全面開放實訓(xùn)中心。
7、完善服務(wù)，不斷優(yōu)化開放實訓(xùn)中心的職能。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇三
20xx年實訓(xùn)中心嚴(yán)格按照學(xué)院的要求，時刻本著“安全第一、警鐘長鳴”的原則，結(jié)合各實訓(xùn)場所管理老師，認(rèn)真做好各種實訓(xùn)設(shè)備的維護、保養(yǎng)、維修工作，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，保質(zhì)保量完成實訓(xùn)教學(xué)工作，在日常工作中實訓(xùn)中心的所有工作人員和全體任課老師強化服務(wù)意識，提升教學(xué)水平，深化教學(xué)改革，在思想上和業(yè)務(wù)上同時提高，堅持推行項目化教學(xué)，如：車工、鉗工、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。在項目化教學(xué)相對成型的專業(yè)，進一步完善項目化教學(xué)的內(nèi)容，如：車工、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。同時繼續(xù)推進《榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)教學(xué)管理細則》，規(guī)范各個實訓(xùn)場所的實訓(xùn)紀(jì)律和實訓(xùn)環(huán)節(jié)，要求老師參照項目化教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，遵守實訓(xùn)管理細則，使老師在教學(xué)過程當(dāng)中有章可循、在管理過程中有法可依。同時，積極籌備學(xué)院承辦的各項技能鑒定、技能大賽和學(xué)院舉辦的參觀展示工作?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
經(jīng)過實訓(xùn)中心全體教職工的共同努力，基本完成了年初制定的全年工作計劃，重點工作如下：
一是申報了榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定站；二是完成了各實訓(xùn)室、實訓(xùn)車間教學(xué)所需材料的采購計劃；三是組建了幾個學(xué)生技能團隊，并在5月份的榆林市創(chuàng)新創(chuàng)意大賽中取得了優(yōu)異的成績；四是開展學(xué)院首屆車工和維修電工技能競賽；五是完成20xx年各學(xué)期各教學(xué)系上報的實訓(xùn)課程安排工作；六是完成了儀器設(shè)備的檢查與維修；七是配合學(xué)院國資處完成了二期設(shè)備的申報，召標(biāo)等工作。
（一）提升了學(xué)生的專業(yè)技能。
在實訓(xùn)中，學(xué)生通過實踐教學(xué)，不僅鞏固加深對理論知識的理解和掌握，同時，也使自己的專業(yè)技能得到極大的提升。
例如：在數(shù)控加工車間，老師為學(xué)生提供了真實的工作崗位給學(xué)生演練，教學(xué)中以崗位的形式為每個同學(xué)分配了工作任務(wù)，學(xué)生在完成每天的工作任務(wù)的過程中體驗了真實崗位，積累了相關(guān)的.崗位技能和經(jīng)驗，這對未來的職業(yè)發(fā)展是具有非常積極的作用。
（二）規(guī)范操作保障全年安全實訓(xùn)。
20xx年度進入實訓(xùn)中心各實訓(xùn)場所實習(xí)的有15個班430多名學(xué)生，保證學(xué)生安全實習(xí)是頭等大事，實習(xí)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)是學(xué)生實訓(xùn)效果的保障，實訓(xùn)中心所有的工作人員和各車間師傅一起對進入實訓(xùn)場所的每一個學(xué)生進行安全教育、任課老師安全教育、實訓(xùn)場所安全教育。各實訓(xùn)場所的管理教師對所有實訓(xùn)設(shè)備進行日常的維護、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展，實訓(xùn)中心的各位教師沒課的情況下都會到實訓(xùn)場所去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，齊抓共管保證實訓(xùn)課堂秩序，使得全年從無任何安全事故發(fā)生。
（三）職業(yè)技能鑒定。
20xx年11月9-23日，完成了全國計算機輔助應(yīng)用工程師(caxc)項目認(rèn)證考試的培訓(xùn)和考試工作。
20xx年12月上旬，實訓(xùn)中心將配合榆林市技能鑒定中心完成我院教師、學(xué)生8個工種300余人次的職業(yè)技能鑒定工作。實訓(xùn)中心全體管理人員共同謀劃，按照最不利原則制定了應(yīng)對措施。制定了各車間管理老師對考前輔導(dǎo)、考前備料、考前設(shè)備調(diào)試、考證中組織等每一個環(huán)節(jié)的施細則，以確保我院職業(yè)技能鑒定工作的有序進行。
（四）積極籌辦各項技能大賽。
實訓(xùn)中心在20xx年成功承辦了榆林職業(yè)技學(xué)院首屆車工和維修電工技能大賽，從技術(shù)文件的制定到出題、籌備、評分等工作，各專業(yè)老師兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作，做到了籌備認(rèn)真、出題嚴(yán)謹(jǐn)、評分及時、比賽公平，使各項技能大賽圓滿成功，獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
（五）其他方面各車間在日常堅持填寫設(shè)備使用記錄、實習(xí)課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、設(shè)備維護保養(yǎng)記錄、設(shè)備維修記錄等各項表格，認(rèn)真做到規(guī)范化教學(xué)。
做好日常工作，如實訓(xùn)場所衛(wèi)生、實訓(xùn)設(shè)備的擦拭、維護和保養(yǎng)、實訓(xùn)前準(zhǔn)備等工作。
（一）專業(yè)知識的儲備不足。學(xué)生在實訓(xùn)學(xué)習(xí)以及實訓(xùn)操作中，對自己的專業(yè)理論知識有很高的要求，這與理論教學(xué)不同，實踐教學(xué)更多的是要求學(xué)生自己動手，要求學(xué)生運用已有的知識儲備進行操作，這就需要學(xué)生能靈活的運用所學(xué)知識和技能，具備一定的創(chuàng)新精神。從學(xué)生完成工作任務(wù)的情況看，學(xué)生的專業(yè)知識儲備是很欠缺的。
（二）實訓(xùn)教學(xué)的效果還有待于加強和提高，學(xué)生對實際操作技能的掌握情況與教學(xué)目標(biāo)及職業(yè)技能考核的要求還有很大的差距，需要進一步加強實際操作技能的訓(xùn)練。
（一）教師實踐教學(xué)能力的提高。
建議學(xué)院建立鼓勵政策和制定培養(yǎng)計劃，把教師推出去，多派遣相關(guān)專業(yè)教師到對口企業(yè)中進行半年以上的鍛煉，增強教師實踐技能水平。同時應(yīng)加強對高職教育宗旨的學(xué)習(xí),讓教師樹立職業(yè)教育意識，認(rèn)識到職業(yè)教育的意義。
（二）對人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置進行反思人才培養(yǎng)方案的編寫依據(jù)一定要有企業(yè)的市場調(diào)研為依據(jù)，課程的設(shè)置應(yīng)以崗位職業(yè)技能的培養(yǎng)作為導(dǎo)向。在清晰的確定了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以及專業(yè)定位后，課程的設(shè)置很關(guān)鍵，不符合人才需求的課程設(shè)置既讓學(xué)生感覺學(xué)不到東西，理論枯燥無味，動手能力不強，又無法彰顯高職學(xué)生的特點。在今后的課程設(shè)置之前，一定要請企業(yè)行業(yè)的專家、公司主管來交流討論，開展調(diào)研活動。
（三）對專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容進行反思。
專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的選擇是一個十分重大的系統(tǒng)工程，它決定著向?qū)W生傳授什么樣的知識以能使之形成合理的知識結(jié)構(gòu)，以便將來進入社會和就業(yè)，專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容包括專業(yè)部分和專業(yè)基礎(chǔ)部分，在我院，專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容既要照顧到學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)性知識的傳授，作為公民的一些實際能力的培養(yǎng)，又要兼及學(xué)生的品格、人性的培養(yǎng)和專業(yè)技能的嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生成為具有良好的思想道德品質(zhì)、多方面的知識和完善的生存能力的人?？傊?，課程教學(xué)內(nèi)容改革必須從教師和教材著手。
（四）加強實訓(xùn)的管理和監(jiān)督。
實訓(xùn)中的管理和監(jiān)督環(huán)節(jié)是薄弱的，對于不按時、按質(zhì)完成任務(wù)的同學(xué)，用學(xué)院的制度來管理和約束顯得很蒼白，當(dāng)學(xué)生已經(jīng)不在乎的時候，如何激勵他是我們接下來要思考的方向。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇四
實訓(xùn)處成立伊始，為保證學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)工作的需要，加強實訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理，提高儀器設(shè)備的使用效率，更好地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)能力與基本技能，根據(jù)學(xué)校安排重新制定了管理員規(guī)定。實訓(xùn)室的建設(shè)和管理過程中，認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)的方針，發(fā)揚改革創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，必要時提倡各實訓(xùn)室老師自己動手建設(shè)實驗實訓(xùn)室。
2、全面完成教務(wù)處下達的實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期已完成12周次的實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，其中普車實訓(xùn)，數(shù)控車床加工實訓(xùn)，鉗工，共12周次完全全部在實訓(xùn)室開張實訓(xùn)教學(xué)。第一至四機房共對29個班次完成計算機各類課程的上機教學(xué)、實訓(xùn)，并負(fù)責(zé)保障全校12個多媒體教室，保證了設(shè)備正常運行。
3、順利完成2012級學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作。
本學(xué)期完成2012級學(xué)生全國職業(yè)技能統(tǒng)一鑒定，參加鑒定人數(shù)為246人次，數(shù)控車床工、汽車維修工、保育員、餐廳服務(wù)員、收銀員、計算機系統(tǒng)操作員共6個工種的中級工。由于學(xué)校與淄博市職業(yè)資格鑒定中心配合，認(rèn)真組織各工種考前培訓(xùn)，實訓(xùn)處認(rèn)真完成報名、考場組織等工作，保證了12級學(xué)生及時參加技能鑒定考試拿到相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
4、實驗實訓(xùn)室建設(shè)與調(diào)整。
5、認(rèn)真做好20xx年春假高考技能考試技能訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作。
實訓(xùn)處根據(jù)20xx年山東省春季高考技能考試大綱，認(rèn)真做好各專業(yè)技能考試項目相關(guān)實訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，保證技能訓(xùn)練保質(zhì)保量的進行，為20xx年春季高考打響第一炮奠定堅實的基礎(chǔ)。
1、實驗、實訓(xùn)室的內(nèi)涵建設(shè)有待進一步加強。
各個實訓(xùn)室雖然能夠正常開展實驗、實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，但在實驗、實訓(xùn)室的管理、安全防范方面仍存在嚴(yán)重的不足，無章可循和有章不循的現(xiàn)象時有發(fā)生，儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維護制度落實還不到位，教學(xué)巡查制度沒有落實到實處，這些都屬于內(nèi)涵的建設(shè)，必須加強，才能適應(yīng)目前形勢下對實踐教學(xué)的要求。
2、實驗、實訓(xùn)室的調(diào)整、新建嚴(yán)重滯后。
面對學(xué)校目前的狀況，電工電子實訓(xùn)室、第一機房、第四機房已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)要求，急需更新?lián)Q代，汽修專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備嚴(yán)重不足，已經(jīng)困擾了汽修專業(yè)的招生、教學(xué)等多個環(huán)節(jié)，汽車維修實訓(xùn)室的建設(shè)早應(yīng)提到議事日程，但面臨的困難較多，一是資金的投入，二是專業(yè)實訓(xùn)教師的進修與引進，這些都是20xx年急待解決的問題。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇五
本學(xué)期在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)。尤其是實訓(xùn)室的組建過程中，克服了很多的困難，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作中取得了一定的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評?；仡欉^去，工作總結(jié)如下：
本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。
樹立熱情服務(wù)意識，樹立一切為教學(xué)服務(wù)的思想，一切為了教學(xué)，為了一切教學(xué)，為了教學(xué)的一切，充分發(fā)揮主觀能動性，確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現(xiàn)象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強巡回檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，盡快及時解決。
切實加強實訓(xùn)室設(shè)備的使用和保養(yǎng)，以保證老師上課、教學(xué)工作正常開展。指導(dǎo)、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護多媒體設(shè)備。做好日常清洗工作，做好實訓(xùn)室的維護工作，故障處理情況有記載。
課堂教學(xué)時間內(nèi)親自靠上，一旦發(fā)現(xiàn)問題，保證在第一時間給予答復(fù)，對設(shè)備出現(xiàn)的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學(xué)的正常使用。
總之，實訓(xùn)室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責(zé)任心和事業(yè)心的工作。對于實訓(xùn)室的管理而言，應(yīng)立足于把工作做好、做細致，保證設(shè)備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學(xué)資源為出發(fā)點，科學(xué)管理實訓(xùn)室；對于實訓(xùn)室的維護來說，應(yīng)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學(xué)順利進行。
過去的一學(xué)期，我在工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現(xiàn)在：
一、工作經(jīng)驗欠缺，工作方法有待改進，一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況；
二、忙于瑣碎事務(wù)，沒有擠出更多時間加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴(yán)格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、謹(jǐn)慎，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項工作，高標(biāo)準(zhǔn)地處理好每一件事情，為實現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越做出自己應(yīng)有的貢獻。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇六
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，積極上進。
在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的`提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠，在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、服從安排，積極主動。
積極參與學(xué)校和科技實訓(xùn)中心組織的各項活動，嚴(yán)格要求自我。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。參加分層次實訓(xùn)教改工作。利用空余時間參加生產(chǎn)，并圓滿完成任務(wù)。
四、提高素養(yǎng)，努力工作。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上及生產(chǎn)。希望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正。
在今后的歲月里，我還將一如繼往的做好本職工作，加強自身的學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識，進一步提高自己，努力開創(chuàng)新的工作方法和教學(xué)模式，做個學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師，也希望我的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成、工作順利。我也會與同事們團結(jié)一致，把科技實訓(xùn)中心的工作做好。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇七
加強學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會呼倫貝爾市職業(yè)教育工作會議精神，正確地認(rèn)識學(xué)校目前存在的困難，堅持發(fā)展是硬道理，團結(jié)一致，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，不斷加強政治思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，務(wù)真求實，提高個人的能力素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展諫言獻策，切實做到政令通達，完成學(xué)校交辦的一切任務(wù)。
我校按照國家中等職業(yè)教育實用型、技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的動手能力，保證學(xué)生在職業(yè)高中學(xué)習(xí)三年后能夠取得“雙證”，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。今年五月份，我校組織20xx級和20xx級財會班學(xué)生進行了珠算進級考試，其中11名同學(xué)通過了珠算五級技能鑒定，5名同學(xué)通過了珠算三級技能鑒定。在此之前我校20xx級旅游服務(wù)與管理專業(yè)的20名學(xué)生通過了餐廳服務(wù)員中級鑒定、20xx級計算機專業(yè)6名學(xué)生通過了計算機操作員的中級鑒定。六月份，組織學(xué)校幼師專業(yè)和旅游專業(yè)的139名同學(xué)進行了普通話水平測試，其中75人通過了二級甲等、64人通過了二級乙等的測試。
由于我市職業(yè)教育歷史欠帳多、基礎(chǔ)薄弱、辦學(xué)條件差。從目前看，一些有利于職業(yè)教育發(fā)展的政策還沒有真正落實到位，如教育費附加的30%應(yīng)當(dāng)用于職業(yè)教育，企業(yè)提取職工工資總額的用于職業(yè)教育的規(guī)定，都沒有很好地執(zhí)行。學(xué)校自我完善、自我發(fā)展的“造血”功能不強，經(jīng)費投入不足，職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊，實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備缺乏，辦學(xué)條件相對滯后，在很大程度上影響了我校對外的一些社會培訓(xùn)工作。
今后要總結(jié)過去辦培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗，對外廣泛了解市場需求信息，不斷拓展培訓(xùn)項目，積極與市就業(yè)服務(wù)局及上級相關(guān)部門聯(lián)系，力爭取得政策方面的支持;對內(nèi)要及時調(diào)整專業(yè)培訓(xùn)課程，加強專業(yè)教師培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)水平，讓更多社會勞動力接受培訓(xùn)后，掌握一技之長，在社會上找到合適自己的崗位。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇八
為期一個半月的實訓(xùn)結(jié)束了，我在這一個半月的實訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對本次實訓(xùn)做一個小結(jié)。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo)，我開始了在我所在的實訓(xùn)企業(yè)進行了有目的實訓(xùn)。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實訓(xùn)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實訓(xùn)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實訓(xùn)中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實訓(xùn)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實訓(xùn)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。
通過這次實訓(xùn)，我對會計工作有了以下更深的了解：
（1）現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少；
（2）現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足；
（5）現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。
會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)），而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。
1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標(biāo)，一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?BR> 3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。
畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律；了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實訓(xùn)報告，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)（設(shè)計）論文做好準(zhǔn)備。在一個月半的實訓(xùn)時間里，我在我的實訓(xùn)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實訓(xùn)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉；其次，本次實訓(xùn)開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇九
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各職能部門的密切配合下，在車間管理員及所有實習(xí)實訓(xùn)教師的鼎立相助和共同努力下，實訓(xùn)處認(rèn)真完成了20xx年的實習(xí)實訓(xùn)工作，并取得了較好的成績?，F(xiàn)把具體工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范實訓(xùn)管理
1、加強實訓(xùn)安全和專業(yè)思想教育。為確保實訓(xùn)課安全、高效，本學(xué)年分別組織了機電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)、計算機專業(yè)、幼師專業(yè)和建筑專業(yè)的“實習(xí)實訓(xùn)安全及專業(yè)思想教育培訓(xùn)”大會，詳細闡述了各專業(yè)的實訓(xùn)安全、設(shè)備維護、學(xué)習(xí)技巧、專業(yè)前景、課程設(shè)置、就業(yè)方向等同學(xué)們關(guān)心的熱點問題，要求學(xué)生在實訓(xùn)中必須把“安全”放在首位，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守車間的“十要十不準(zhǔn)”制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，確保實訓(xùn)安全與實訓(xùn)效率。通過培訓(xùn)，同學(xué)們對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加深入、細致的了解，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，強化了安全意識，增強了學(xué)好專業(yè)、學(xué)精技能的信心。
2、加強實訓(xùn)教學(xué)督查，切實規(guī)范實訓(xùn)紀(jì)律。針對部分實訓(xùn)教師課前準(zhǔn)備不充分、演示操作不規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)生沒有耐心、課堂紀(jì)律要求不嚴(yán)等不良現(xiàn)象，實訓(xùn)處結(jié)合學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)的實際，繼續(xù)按照《實訓(xùn)教學(xué)檢查評價標(biāo)準(zhǔn)》權(quán)衡實訓(xùn)教師的授課質(zhì)量，并專門成立了實訓(xùn)教學(xué)檢查小組，負(fù)責(zé)對實訓(xùn)課的授課情況進行督導(dǎo)、檢查和記錄，而且從實訓(xùn)準(zhǔn)備、實訓(xùn)過程、實訓(xùn)效果等三個方面對任課教師的表現(xiàn)進行量化，每周統(tǒng)計一次量化成績。對于存在問題較嚴(yán)重的班級或老師，實訓(xùn)處及時通報，通過堅持不懈的嚴(yán)格管理，各專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn)紀(jì)律都有了明顯好轉(zhuǎn)，為提高實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
3、充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長的凝聚力。教研組長是一個教研組的靈魂，他不但熟知本教研組的課程設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，而且對本教研組教師的知識水平、能力水平、工作態(tài)度等相關(guān)信息，了解的比較深入，便于開展各項工作。為此，實訓(xùn)處充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長的作用，從提出實習(xí)材料計劃、購置實習(xí)材料到實習(xí)材料的質(zhì)量把關(guān)等實習(xí)實訓(xùn)問題，以及加強各實訓(xùn)室的建設(shè)，需要購買設(shè)備、設(shè)備配置及型號等若干問題，都有專業(yè)組長帶領(lǐng)本組成員調(diào)研匯總之后，報實訓(xùn)處共同商討。通過這種方式確定的教學(xué)設(shè)備或?qū)嵙?xí)材料，符合專業(yè)發(fā)展的要求，符合市場變化的要求，符合任課教師的要求，任課教師的這種參與行為，不但提高了他們的工作積極性，而且強化了他們的主人翁意識，對設(shè)備的管理和使用產(chǎn)生了積極的影響。
4、進一步規(guī)范實習(xí)材料購買程序。本年度所采購的實習(xí)材料都是嚴(yán)格按照“兩民小組”會議通過并報請校領(lǐng)導(dǎo)同意的，除少數(shù)較零碎的物品外，其余材料均通過招標(biāo)或多方詢價、比對的方式由學(xué)校采購小組統(tǒng)一購買，既節(jié)省了時間又節(jié)約了開支。
二、重視實訓(xùn)質(zhì)量提高
1、繼續(xù)實施“名學(xué)生”培養(yǎng)工程。為充分體現(xiàn)以技能教學(xué)為核心的工作重心，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強化技能訓(xùn)練，加快培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型應(yīng)用型技能人才，本學(xué)年，我們繼續(xù)實施了“名學(xué)生”培養(yǎng)工程。梁元昌、劉善華、周剛、王蘭海、任仕軍等二十多名輔導(dǎo)教師，不顧個人得失，利用寒假、雙休日、晚自習(xí)、課外活動等時間，對“名學(xué)生”進行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。學(xué)生有困難時，他們無私地伸出援助之手；學(xué)生厭學(xué)時，他們又想方設(shè)法地激發(fā)興趣、調(diào)動積極性。老師們無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神和腳踏實地、任勞任怨的作風(fēng)，為我校在技能大賽中取得佳績奠定了基礎(chǔ)。
2、以技能大賽為契機，促進學(xué)生技能水平的提高。為了充分體現(xiàn)“做中學(xué)、做中做”的職業(yè)教育教學(xué)特色，積極營造職業(yè)教育又好又快的良好氛圍，根據(jù)上級各主管部門的要求，自20xx年1月至20xx年4月期間，我校陸續(xù)參加了“趵突泉特釀”杯第一屆歷城區(qū)技能大賽、20xx年濟南市職業(yè)院校技能大賽和20xx年山東省職業(yè)院校技能大賽。在全校師生的共同努力下，20xx年我校學(xué)生技能競賽再創(chuàng)佳績。其中，仲光學(xué)等18名同學(xué)在“趵突泉特釀杯” 第一屆歷城區(qū)技能大賽中榮獲一等獎；劉曉光、齊慶飛、姚慧娟等6名同學(xué)在20xx年濟南市職業(yè)院校技能大賽榮獲一等獎，樊悅孟、王亮、楊玉力等11名同學(xué)榮獲二等獎；王金寶、楊文等14名同學(xué)榮獲三等獎。另外，有5名同學(xué)代表濟南市參加了20xx年山東省職業(yè)院校技能大賽，姚慧娟、劉曉光、齊慶飛榮獲三等獎，李乃堯、張金召榮獲優(yōu)秀獎。同時，梁元昌、劉善華、周剛、王蘭海、任仕軍等多名教師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號。學(xué)校以獲獎總數(shù)第二和團體總分第五的好成績，被評為濟南市職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織單位。
3、發(fā)揮各專業(yè)優(yōu)勢，合理利用車間資源，為學(xué)校服務(wù)。本學(xué)年，實訓(xùn)處繼續(xù)開展了“展示技能，服務(wù)學(xué)?！被顒樱诨顒又?，任課教師加強與各職能部門的聯(lián)系，尋找學(xué)生能夠服務(wù)學(xué)校、展示技能的時機，在老師們的帶領(lǐng)下，先后有機電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)和計算機專業(yè)的學(xué)生為學(xué)校各職能部門加工配件或進行技術(shù)指導(dǎo)，這種行為，是老師們合理利用車間資源、充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，努力為學(xué)校服務(wù)的體現(xiàn)，這項活動的開展，不但提高了學(xué)生的技能水平、激發(fā)了學(xué)生的求知欲望，而且讓學(xué)生享受到了成功的喜悅，同時為學(xué)校節(jié)約了成本，收效很好。
組織08級部分專業(yè)的學(xué)生，參加了汽車維修高級工、鉗工中高級工、焊接中高級工、維修電工高級工、保育員中級工、計算機操作員中級工、數(shù)控車工高級工、普車高級工等8個工種的鑒定，共有632名同學(xué)參加。11月份，組織09級部分專業(yè)的學(xué)生，參加了數(shù)控車工高級工、鉗工高級工、維修電工中高級工、焊接中級工、汽車維修中高級工、保育員中級工、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員中級工、電子圖像處理工中級工和測量防線中級工等9個工種的技能鑒定，共有532名同學(xué)參加。為確保鑒定工作有序、高效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開專題會議，按照濟南市人力資源和社會保障局的要求，從環(huán)境布置、考場設(shè)置等方面都做了精心的準(zhǔn)備，各車間管理員和相關(guān)專業(yè)教師，犧牲晚自習(xí)、周六、周日休息時間，對學(xué)生進行強化訓(xùn)練，為我校順利完成考證任務(wù)，奠定了基礎(chǔ)。
5、繼續(xù)以“滿天星”教學(xué)特色為依托，做好“技能之星”的評選工作。本學(xué)年，我校隆重舉行了第十二屆學(xué)生技能大賽。這次大賽涉及汽修、機電、動漫等八大專業(yè)，包括發(fā)動機故障診斷與排除、電力拖動、數(shù)車、鉗工、焊接、動畫設(shè)計、工程測量、舞蹈等近40個比賽項目，共有396名學(xué)生參賽。大賽期間，選手們沉著冷靜，精心設(shè)計，規(guī)范操作，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。呂校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到各比賽現(xiàn)場視導(dǎo)，對技能大賽的組織和實施給予了充分肯定，并對進一步加強專業(yè)建設(shè)、強化學(xué)生技能培養(yǎng)等問題提出了具體要求。大賽共評選出“技能明星”36 名、 “技能金星”52名、 “技能銀星”70名、 “技能之星”98名。
6、加強專業(yè)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為進一步提升教師素質(zhì)，強化專業(yè)素養(yǎng)，我校利用暑假期間，加強對專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自7月中旬開始，先后派出30余名教師參加各種形式的培訓(xùn)。其中，孟慶寶老師參加國家級焊接專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，劉善華、徐繼東老師分別參加國家級和山東省建筑專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，李金鋼、李興振、生言光三位老師參加山東省數(shù)控專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，趙錦、葛建智兩位老師參加山東省汽修專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，趙永、王興泉、周剛、張莉、韓偉偉五位老師參加山東省骨計算機專業(yè)干教師培訓(xùn)，楊玉美老師參加山東省會計專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，梁元昌、張婧婧兩位老師參加山東省機電專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，趙建華、蘇桂英、許志賢、左有慧四位老師參加山東省德育教育骨干教師培訓(xùn)，另外還有趙善武、張化民等9位老師參加了“雙進活動”的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。這是我校近年來一貫堅持的專業(yè)教師培訓(xùn)機制，實踐證明效果很好。我們相信，通過兩個星期乃至兩個月的培訓(xùn)，老師們的視野會更加開闊，理論知識會更加深厚，技能水平會更加提高，專業(yè)素養(yǎng)會更加完善，對今后的教育教學(xué)工作一定會起到很好的促進和推動作用。
企業(yè)對員工的要求，企業(yè)員工應(yīng)具備的專業(yè)技能和基本素養(yǎng)，目前汽修行業(yè)對人才專業(yè)知識的需求，從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變，學(xué)好汽修的重要性，汽修專業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系等方面進行了闡述，強調(diào)了學(xué)習(xí)理論知識，以及提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)精神的重要性。這次報告會的舉行，為我們搭建了由學(xué)校了解認(rèn)識企業(yè)的一個橋梁，對提升我校汽修專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)，對激發(fā)汽修專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，無疑起到了促進作用。
8、積極鼓勵“名學(xué)生”和專業(yè)教師下企業(yè)頂崗實習(xí)。為增強感性認(rèn)識，強化實踐技能訓(xùn)練，加強校企合作，學(xué)校專門制訂了“專業(yè)教師和名學(xué)生下企業(yè)”實施方案。本學(xué)年，從汽修專業(yè)入手，學(xué)校先后派出10名學(xué)生，分別到東風(fēng)本田汽車山東瑞藝特邀銷售維修店和濟南嘉瑞豐田汽車銷售服務(wù)有限公司頂崗實習(xí)，同時委派阮森文、趙錦、葛建智和劉冰四位老師，利用雙休日休息時間，到汽修廠學(xué)習(xí)汽車美容、汽車銷售和汽車噴涂等技能，通過與企業(yè)零距離的對接，師生們的技能水平得到了很大提高。
9、積極參加“求是杯”濟南市職業(yè)教育風(fēng)采展示活動。10月22日，“求是杯”20xx年濟南市職業(yè)教育風(fēng)采展示暨技能大賽表彰會在商貿(mào)學(xué)校隆重舉行，我校機電專業(yè)作品“改進型家用電暖氣”和數(shù)控專業(yè)作品“葫蘆組合” 、“東方明珠” 、“七件套組合件”、“獎杯”、“冰糖葫蘆”等在大會上展示，它們以其獨特的外形，巧妙的構(gòu)思和精湛的工藝得到了觀眾的青睞和贊賞。
10、認(rèn)真做好增加技能鑒定工種的迎查工作。為學(xué)校發(fā)展的需要，本年度，我們又特別申請了數(shù)控車工、維修電工、鉗工、電焊工、加工中心操作工、數(shù)控銑工、保育員、計算機維修工等10個工種的技能鑒定。為了使此項工作順利進行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并專門召開調(diào)度會，從增加工種的軟、硬件條件入手，明確職責(zé)，具體分工。通過大家的共同努力和精心準(zhǔn)備，評審團對我校職業(yè)鑒定基地的實訓(xùn)能力及實訓(xùn)管理給予了充分肯定，同意了我們增加技能鑒定工種的申請。
11、積極爭創(chuàng)濟南市骨干示范專業(yè)。根據(jù)《濟南市中等職業(yè)學(xué)校骨干示范專業(yè)評選辦法》及評選標(biāo)準(zhǔn)，我校申報了機電、數(shù)控、汽修、計算機、建筑和會計六個專業(yè)為濟南市骨干示范專業(yè)。為了能讓自己的專業(yè)順利過關(guān)，梁元昌、李金鋼、武慶樂、阮森文、趙永、劉善華、孔靜等專業(yè)組長們認(rèn)真學(xué)習(xí)《濟南市中等職業(yè)學(xué)校骨干示范專業(yè)評選標(biāo)準(zhǔn)》，充分調(diào)動本教研組所有教師的積極性，一切按標(biāo)準(zhǔn)完善必備材料。尤其是數(shù)控組的老師們，為確保設(shè)備利用率100%，他們加班檢修和維護設(shè)備，為充分展現(xiàn)師生技能水平，李金剛和武慶樂兩位組長，帶領(lǐng)本組成員加工創(chuàng)新工件，由于時間緊、任務(wù)重，李金剛、張興華、生言光等老師連續(xù)三天三夜不休息，正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作的專業(yè)教師隊伍，我們的六個專業(yè)都得到了評審團專家的一致好評。
三、加強硬件提升
實訓(xùn)質(zhì)量的提高離不開硬件的提升。本學(xué)年，在董主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，呂校長對我們的實習(xí)實訓(xùn)工作給予了大力支持。學(xué)校先后投資近50萬元購買技能大賽專用設(shè)備（興科牌單片機實訓(xùn)考核裝置一臺、天煌牌制冷與空調(diào)系統(tǒng)考核裝置一臺、逆變直流氬弧焊機（zx7—400）4臺、逆變直流氬弧焊機（ws-400）2臺、會計電算化軟件1套、南方全站儀1臺）、購買名學(xué)生強化訓(xùn)練所需耗材和聘請相關(guān)專家到校指導(dǎo)，確保了各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)工作及技能大賽的順利進行。
四、努力做好迎查工作
本學(xué)年，學(xué)校先后承擔(dān)了歷城區(qū)校務(wù)公開現(xiàn)場會、歷城區(qū)通信員培訓(xùn)會，濟南市技能鑒定工作現(xiàn)場會，山東省區(qū)域性實訓(xùn)基地交流研討會，濟南市工會校務(wù)公開現(xiàn)場會，國家級技能鑒定基地觀摩等多種會議，為了能讓來賓更好的了解我們的實習(xí)實訓(xùn)情況，實訓(xùn)處帶領(lǐng)車間管理員及實訓(xùn)教師，認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料，徹底清理車間衛(wèi)生，配合各職能部門，努力做好迎查工作，為提升學(xué)校在社會上的影響力和知名度，做出了自己的應(yīng)有的貢獻。
總之，實訓(xùn)工作是學(xué)校的窗口工作，是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分，實訓(xùn)工作的開展必須依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及學(xué)校各部門和全體實訓(xùn)教師的大力支持，今后我們會繼續(xù)加強與各部門的聯(lián)系，努力做好本職工作，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
實訓(xùn)處
20xx年12月
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十
時光匆匆，不知不覺，又到年終了，下面來總結(jié)我從事電話傾銷員以來的工作情況總結(jié)。
總臺工作職員等我們說清楚的本公司的單位及主要的業(yè)務(wù)，電話一般情況下不轉(zhuǎn)接進主要負(fù)責(zé)人，這類情況一般會出現(xiàn)以下這幾種：
1、你們搭建公司的，我們不需要，直接掛電話。
2、喔，我們今年不參加會展，然后掛電話。
3、我們主要負(fù)責(zé)職員出差往了，要一個月以后回來。別的一切不方便告知。掛電話。
4、你們是搭建公司，你們要不發(fā)一份材料過來吧或發(fā)一份郵件過來。我們看看。
前面的二種情況，常出現(xiàn)，碰到這類的電話，一般的電話銷售職員，心里都不舒服，客人一個再見都不會說，差點就說出你們以后不要打電話之類的話題，自己掛下電話也會罵人起來，沒辦法，沒有人是脾氣好成這樣，宣泄吧，下一個電話還是有希看的。后面二種情況，對我們電話銷售來講，是個?？矗@是表面上的，希看不可能有，一個月以后，會展都開完了，傳真或郵件發(fā)過往，都會被他們當(dāng)垃圾處理。
但此類的題目常常出現(xiàn)，本人發(fā)現(xiàn)幾個比較有效的辦法，針對總臺，碰到第1個題目，首先，不說出自己是那個單位的，直接到展臺負(fù)責(zé)人，在此之前，要了解客戶參加過甚么會展，進期客戶單位有甚么好的事情，總知，了解越具體越好?？偱_一定要知道本公司是甚么單位，你可以說出是主辦方，了解最近的貴單位的展臺落實情況，交換一些重要的事情。話說到這里，電話一般接的進往，假如前臺就是負(fù)責(zé)展臺的人，或他也了解，那可以跟他說說，他們對往年的會展情況滿不滿意，今年參加的情況現(xiàn)在到那里了，然后問一下他們展臺是標(biāo)準(zhǔn)展臺，還是大型展臺，進一步的了解后，在做具體后的預(yù)備。要知道大型展臺才是我們主要客戶。假如前臺將電話轉(zhuǎn)進往，那一定要在前臺轉(zhuǎn)電話前，問清楚會展負(fù)責(zé)人的名字，那個部分的，這個很重要，沒問到，也不用但心，轉(zhuǎn)進往就一切都好起來了。
第2個題目，一般在客戶電話正確性不高時，這是常出現(xiàn)的題目，假如打的連續(xù)超過五個電話都是這樣的，那自己放下電話調(diào)劑5分種，看看資料或站起來走動走動，調(diào)劑一下。在這個題目上面，自己還是掌控住客戶的資料，跟同事交換，他們是不是參加展會，有些同事的經(jīng)念比自己足點，多虛心學(xué)習(xí)，對自己有好處的?？腿苏f不參加展會不要立即掛電話，臉皮厚點，再厚點，問幾個客人題目，問往年參加過了甚么展會今年參加那個地方的參會比較多明年有無展會計劃大概甚么時候會出來參展的信息但切記，假如不是主要職員，就不要聊下往了，簡單的溝通后，禮貌的掛電話，是大客戶的那在通過別的渠道溝通，找到主要負(fù)責(zé)人，就是有?？吹?。
第3個題目，這類的總臺，真的好盡，不謝絕你，但一直掛著你，實在大部分的電話銷售都不會一個月后在打過往了，由于會展結(jié)束或跟本沒有時間幫客戶設(shè)計好展臺。他們大不了，在一個月后跟你說，我們的經(jīng)理現(xiàn)在出門了，也不知道甚么時候回來，累吧，還要打電話嗎很多人都會問自己。打，打下往也是被經(jīng)理草草的往處理。不打，那連希看都沒有了。想起曹操說起的“雞肋”，打吧，現(xiàn)在社會的竟?fàn)幙杀炔懿贂r代恐怖多了。但打用甚么方法效果呢各位，自己用自己的經(jīng)念往處理，不同的題目有不同的答案，但只有一個是不變的，在電話銷售里面，每個電話都是一次希看！
1、他不知道你們公司名字（電話中，一般說一次公司名字，90%的新客戶是不記得名字的，但知道你是做甚么的）。
2、電話交換不超過五句。
3、他沒有說他們需不需要。假如情況相反，朋友興奮一下吧，這是自己辛勞或好運的成果，但記住，這只是個開始。
好吧，我們在談?wù)勥M一步的溝通需要甚么吧，是的，千萬記住，客戶不會交自己的展臺給一家業(yè)務(wù)不熟練的公司，而你代表著公司，把所有的流程都好好的往記住，你的宗旨，要讓客戶花的錢，最值。溝通好客戶需要的東西，好好的跟設(shè)計部分溝通。但記住，弄巧成拙是一句名言，別范這個錯誤，做的越多，其實不會更好。這類要往承當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)都是不討好的。
業(yè)務(wù)，跟經(jīng)理通電話了，天啊，經(jīng)理，對每個新人來講，都是這樣的，經(jīng)理的把對方當(dāng)做生死大臣了。他所說的任何一句話，就記在心里。但有時自己也要有能力往分辨出來客人那些是無關(guān)緊要的話。好好的往發(fā)揮自己的能力，一般會展電話銷售，得到客戶需要看看我們幫他們公司設(shè)計的展臺，在這里搜集，他們公司的網(wǎng)站，包括一點點的新聞，這也是有幫助的。交給設(shè)計部分，記住，本公司做的設(shè)計永久是了的。愛自己的工作，愛自己的團隊，愛自己的公司。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十一
沙盤實訓(xùn)，簡單的說就是模擬公司實訓(xùn)，每五個人組成一個公司，有ceo、銷售總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)和采購總監(jiān)組成一個經(jīng)營企業(yè)。而從開始進行沙盤模擬實訓(xùn)起,我就有了個新的身份,我所扮演的角色是銷售總監(jiān)，是bingo集團的銷售總監(jiān)。
剛開始時是抱著無所謂的心態(tài)，但是事實并非如此，恰恰相反的是我發(fā)現(xiàn)一但參與進去就很難置身事外了。這不單單是一個簡單的游戲不單單是一個人的事，而是一個關(guān)于團隊的事。每個團隊都不甘人后的，都是想獨占鰲頭，要想擁有自己的一席之地就必須強占先機。每個企業(yè)都想要做大做強，但江山不是一個人打出來的，不上一個人的獨角戲，而要依靠群體的力量，大家分工合作，做好自身的本分。要切實加強團隊意識，在ceo的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)一支真正優(yōu)秀的公司的團隊。
從一開始接觸銷售總監(jiān)這個職務(wù)是有點迷茫不知道他確切的任務(wù)是什么，甚至可以說是有點盲目。后來才逐漸了解到原來銷售總監(jiān)的工作就是與ceo制定廣告費用和搶購銷售訂單和銷售產(chǎn)品。世事總是如此，說的永遠比做的簡單。
1、我們要考慮的是怎樣出廣告費才合適，才能拿的到訂單;。
3、這是最重要的，我們要考慮的不僅僅是生存下來的問題而是怎樣在競爭激烈的情況下提高銷售額、掙取利潤!
第一年投廣告費我們團隊采取的是“齊中”戰(zhàn)略，考慮其他團隊肯定是要強占市場就會把大量的錢往廣告費里投，而我們?yōu)榱嗽谕蟮氖袌鲋杏凶銐虻馁Y金周轉(zhuǎn)所以我們把廣告費定位在中等階段、不高也不低。當(dāng)拿到了銷售訂單后我們就開始進一步做計：開拓市場。我們清楚認(rèn)識到僅限于本地市場是不行的遲早都會經(jīng)營不下去，而本地市場去有是必須經(jīng)營下去的、不能放棄的，因此我們團隊決定開拓區(qū)域市場，取的iso9000的資格才更有競爭力!
在經(jīng)營了一年之后我們團隊決定對于接下來的幾年廣告費的投入中我們采取“保守”戰(zhàn)略，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在經(jīng)營到第二年的時候我們發(fā)現(xiàn)就連區(qū)域市場的訂單都不夠，我們要的是更大的市場，更多的訂單，我們沒有后路可退了只有一只向前，也只有把市場做大，把更多的訂單拿到手，我們才有繼續(xù)生存下來的可能、才不回被淘汰。當(dāng)然對于訂單我是有絕對的抉擇全的，選擇訂單也是我銷售總監(jiān)的任務(wù)之一。每年的選單是在投了廣告費之后，先是市場老大選單(市場老大就是經(jīng)營當(dāng)年的銷售額最高的團隊)遺憾的是我們團隊不是任何一個市場的老大而且我們團隊的總廣告費排名是偏后的，我們要如何在眾多的團隊中脫穎而出呢?又如何在資金有限的情況下經(jīng)營下去呢?重點就在于會選單，根據(jù)自己的團隊的實際情況選單。我個人總結(jié)了以下幾點：
1、若自己的團隊出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不過來的時候，就要選總金額高的，資金帳期短的訂單。
2、若自己的團隊資金足夠的時候，就可以選擇單價高、總金額高的、帳期較長的訂單。
3、若自己的團隊資金周轉(zhuǎn)不過來并且產(chǎn)品有庫存的時候就可以選擇直接貼現(xiàn)的或是加急的訂單。
第三年可以說是我們團隊的轉(zhuǎn)折年，因為我們開始贏利了，在本地市場的基礎(chǔ)上，我們團隊開拓了區(qū)域市場和國內(nèi)市場，還開拓銷售p2產(chǎn)品。所以我個人認(rèn)為這都是我們建立在之前穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)上。之后的幾年我們團隊一直是處在贏利的狀態(tài)下。當(dāng)然我們不僅僅局限在我們僅有的市場里，我們經(jīng)團隊討論還有開拓亞洲市場和iso1400認(rèn)證。但時間有限我們只能在現(xiàn)有的情況下繼續(xù)下去。
對于我而言，銷售總監(jiān)這個職務(wù)讓我懂得很多，做事情總是要顧全大局的!
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十二
《會計綜合模擬實訓(xùn)》是會計電算化專業(yè)學(xué)生必修集中實踐課程之一。
1.通過本實訓(xùn)，學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會計基本理論的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓(xùn)練，將會計專業(yè)知識和會計實務(wù)有機的結(jié)合在一起，使之能夠真正掌握針對各種業(yè)務(wù)準(zhǔn)確地填寫原始憑證和記賬憑證、進行賬簿登記和成本核算以及掌握主要會計報表的編制方法，并能獨立處理特殊及較復(fù)雜的制造業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，從而為學(xué)生今后從事會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，成為理論與實際相結(jié)合的會計專業(yè)人才。
（1）編制會計憑證。編制會計憑證首先要根據(jù)幾經(jīng)業(yè)務(wù)寫出會計分錄。這是會計工作的重要環(huán)節(jié)，不允許有絲毫差錯，否則，整個會計工作將出現(xiàn)很大的問題和障礙，在這個地方我花費了較多的時間，因為以前的學(xué)習(xí)距離現(xiàn)在時間較長，不少會計科目記憶的不是很牢固，很多時候都花較多的時間繼續(xù)鞏固《會計學(xué)原理》和《中級財務(wù)會計》。然后是根據(jù)分錄填寫記賬憑證，練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證，了解掌握各種常見的原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。這項工作完成的好壞直接影響到登記總賬。在完成這一整套的作業(yè)之后，回頭看看填制記賬憑證這一過程，感覺會計工作的完成的好壞就在于平時工作的一點一滴的認(rèn)真仔細。
（2）登記賬薄。登記賬簿的主要工作是登記總分類賬、各種明細賬以及現(xiàn)金、銀行存款日記賬。登記明細賬、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的工作就是把記賬憑證上的會計科目按照時間先后順序一筆筆的登記下來，把會計科目相同的業(yè)務(wù)匯總在一起。這個環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯誤，這個時候我們需要運用劃線更正，紅字更正，補充登記這三種方法進行更正。在登記的時候最好不要滿格，在書寫文字和數(shù)字的時候上面要留有適當(dāng)?shù)目崭瘢瑫鴮懸话阏伎崭竦亩种?，以便錯誤后修改。總賬是按照記賬憑證和明細賬登記的，總賬是匯總一些會計科目，按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記，把會計科目的借方和貸方加總起來。登記總賬的工作直接影響到編制報表，所以必須認(rèn)真仔細。
（3）結(jié)賬。所謂結(jié)賬，是在把一定時間內(nèi)發(fā)生的全部幾經(jīng)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)。
上，按照規(guī)定的方法將各種賬簿的記錄進行小結(jié)，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額，總賬的工作相對簡單一些，總裝和明細賬的月末和年末的結(jié)賬模式基本是一樣的，在月末的時候都要遭摘要欄注明“本月合計”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時候，都要的摘要欄注明“本年合計”的字樣并在下面通欄劃雙橫紅線。年度終了時，要在摘要欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣并將余額結(jié)出來。
（4）編制會計報表。會計工作的最后一個環(huán)節(jié)是編制會計報表，會計報表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表。他們都是依靠總賬和明細賬匯總出來的，里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營情況。只要按照《中級財務(wù)會計》上的方法就可以計算出各種數(shù)據(jù)。其中資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式，按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)和順序編制的。
所以在計算出所有的數(shù)據(jù)侯如果總后資產(chǎn)合計不等于負(fù)債所有者權(quán)益的合計，那么報表就有數(shù)據(jù)錯誤要進行檢驗。報表工作完成以后，會計工作基本上就完成了，但是還要對記賬憑證和明細賬進行裝訂。
2.實訓(xùn)或體會:在這次試訓(xùn)中我們首先熟練地掌握了基本的書寫技能，如大寫數(shù)字，日期，收付款人等等，接著填寫相關(guān)的的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證，。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們編制會計科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬核對；最后編制會計報表，將有關(guān)記賬憑證，賬頁和報表加封皮裝訂成冊并寫實訓(xùn)總結(jié)。
本次的實訓(xùn)中，我們實訓(xùn)的內(nèi)容多樣豐富，以模擬企業(yè)的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等，在實訓(xùn)中，我們假擬為單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實踐操作的距離，也通過實訓(xùn)的仿真性，是我們感覺到實訓(xùn)的真實性，增加了參與的興趣。我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進行這次綜合模擬實訓(xùn)。
會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在四年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
經(jīng)過這四周的會計綜合模擬實訓(xùn)，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。通過這學(xué)期會計實訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進一步加強。
加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
這次實訓(xùn)是名副其實的理論與實踐的一次很好的結(jié)合，讓我們在這次試訓(xùn)中蔣老師講解的理論知識實踐一遍，同時也加強了對理論知識的記憶，取得了非常好的效果，在此，要衷心的感謝老師對我們這次試訓(xùn)的悉心指導(dǎo)！作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。
由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。會計本來就是煩瑣的工作。
在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習(xí)中，我可謂受益匪淺。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十三
20xx年7月3日至7月15日，我們20xx級生物本科進行了為期xxxx周的動物實訓(xùn)。在本次的實訓(xùn)中，我們進行了xx海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)。
通過對xx水生博物館的參觀，我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富，更對各種水生動物有了真實、細切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解，對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用，對我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義。
這次實訓(xùn)我們達到了預(yù)期目的，對于加深動物的認(rèn)識及其結(jié)構(gòu)與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外，對動物的其他知識及標(biāo)本的采集制作等技能亦得到了進一步提高，所以實訓(xùn)是成功的。通過這次實訓(xùn)，使我對古語“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認(rèn)識，實訓(xùn)過程是難忘的，學(xué)到的東西是有用的，這將使我們終生受益。
在以后的生活學(xué)習(xí)中，有了這一次的實訓(xùn)為基礎(chǔ)，我相信我是能夠深切的認(rèn)識到自己的不足，這是一種很好的進步，我能夠提高自己，我很欣慰。
在將來我畢業(yè)工作以后，我相信我會一直記得這次實訓(xùn)的，因為這次實訓(xùn)對我的影響真的很大，積極的影響。我一定會記得的！
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十四
一、時光飛逝，為期兩周的實訓(xùn)也漸漸接近尾聲，在這兩周的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們不僅充實了自己的腦庫，也獲得了許多課堂里學(xué)不到的東西。通過這次實訓(xùn)，又一—次刷新了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯經(jīng)歷。
二、在每次實訓(xùn)過程中我們都會遇到很多問題，老師也會針對這些問題對總經(jīng)理們組織一次ceo研討會。
在研討會上喬老師先是總結(jié)了各個企業(yè)的經(jīng)營狀況；接著，又對關(guān)于后續(xù)內(nèi)容，以及日常中會出現(xiàn)的問題進行了詳細的介紹。相關(guān)問題的解決也給出了相應(yīng)的方案。每個ceo都認(rèn)真的聽著老師的講解和分析。
三、俗話說“成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊！”
團隊合作非常關(guān)鍵，尤其是在初期，最關(guān)鍵的是每個合作的人是否都有一樣的想法、一樣的愿景；大家的希望，工作方式目標(biāo)情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否能通過同學(xué)間的相互協(xié)助誕生出一個事實上的領(lǐng)導(dǎo)人，其他人信任他，支持他，形成事實的核心。如果這步?jīng)]有達成，后面的發(fā)展會比較危險，合作的前期還是強調(diào)奉獻，只有愿意奉獻，不計得失的團隊才能最終等走到終點。
四、外圍企業(yè)在本次的實訓(xùn)中也是很重要的組成部分，今天采訪了兩位在外圍企業(yè)工作的員工，她們都是從事服務(wù)行業(yè)，讓她們來講述一下自己工作的感受：
1、通過一天的工作，對自己所在的崗位有什么體會？
服務(wù)部經(jīng)理：第一天工作并不是很忙，也沒有太深刻的體會，外圍企業(yè)的工作不是特別多，在完成自己工作的同時，盡可能去幫助其他的員工，形成互幫互助的氛圍。
員工：第一天的工作也是很輕松，因為在服務(wù)公司這個崗位，前期可能相對簡單，但還是要不斷地學(xué)習(xí)。
2、對未來的工作有什么想法？
服務(wù)部經(jīng)理：首先是做好自己的本職工作，其次是團結(jié)整個團隊，團隊意識很重要。對這份工作也是很滿意，每天希望要開心，開心是因為有成就感。付出了努力，有一定的收獲。
員工：希望在后期工作中可以做的更好，也盡可能幫助其他企業(yè)解決他們的問題。通過這次的工作經(jīng)歷對未來自己的工作有一點經(jīng)驗積累。
五、實訓(xùn)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
它不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的經(jīng)驗知識，開闊了視野，增長了見識。用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
在認(rèn)識實訓(xùn)過程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。
預(yù)祝所有的同學(xué)在實訓(xùn)的最后取得優(yōu)秀的成績！
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級的vf程序設(shè)計基礎(chǔ)及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)兩門課程的教學(xué)及實訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持和幫助下，實訓(xùn)處按照學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃，積極、認(rèn)真、有序的開展各項工作，堅持“以人為本，技能第一”的辦學(xué)理念，從規(guī)范實習(xí)教學(xué)工作細節(jié)入手，以積極參加和組織各級各類技能競賽為突破口，積極探索科學(xué)高效的職業(yè)教育實踐教學(xué)體系，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)對本期工作總結(jié)如下：
1、積極開展實訓(xùn)課教學(xué)。根據(jù)上級及學(xué)校要求，按照專業(yè)理論課與專業(yè)實踐課1：1的要求開足實訓(xùn)課，滿足了學(xué)生上機實踐的要求。
2、認(rèn)真填寫實訓(xùn)記錄，及時組織學(xué)生填寫實訓(xùn)報告冊，并批閱。3、注重實習(xí)過程的管理，經(jīng)常領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)實訓(xùn)室的規(guī)章制度。在實習(xí)過程中，認(rèn)真記錄每一個學(xué)生的實習(xí)情況，反饋每一個實習(xí)學(xué)生的實習(xí)信息，及時解決存在的問題。
4、加強安全教育。牢記安全第一的意識，對學(xué)生加強安全教育，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
5、認(rèn)真準(zhǔn)備一年一度的職業(yè)學(xué)校技能競賽是對職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)全面的檢查，積極參與技能競賽，不僅能強化學(xué)生技能訓(xùn)練，促進學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高，而且也反映了一個學(xué)校的精神風(fēng)貌和形象。
6、規(guī)范實訓(xùn)課技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn)。進一步強化學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，提升學(xué)生實際技能水平。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十六
實訓(xùn)內(nèi)容:模擬自己是旅游團四天游的導(dǎo)游，安排游客衣食住行游購娛等日程活動。
實訓(xùn)總結(jié):
期盼已久的模擬導(dǎo)游實訓(xùn)周終于開始了。實訓(xùn)要求將我們班分為五小組，根據(jù)自己的籍貫選擇接待到旅游團的去向。我組接到的是來自四川的單位團，行程是湛江四日游。
在實訓(xùn)沒開始前，我們做了湛江旅游路線的設(shè)計，合理安排了食宿的酒店、購物點，和編寫景點導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備，希望我們在模擬導(dǎo)游的實訓(xùn)能更好表現(xiàn)。
第一天，由a同學(xué)負(fù)責(zé)。a同學(xué)在接到旅游團前認(rèn)真閱讀和熟悉接待計劃，落實接待事宜。上團前，帶上了導(dǎo)游證，導(dǎo)游旗等物品。八點，在機場接到團隊，清點人數(shù)，核實無誤后就上車前往酒店放好行李。車上a同學(xué)為游客致歡迎詞，簡單介紹了湛江的風(fēng)情及下榻酒店的情況。直到入住酒店，一切都非常順利，按部就班，結(jié)束第一天的工作。
第二天，有b同學(xué)負(fù)責(zé)，旅游團參觀的景點是南亞熱帶植物園及湖光巖。由于b同學(xué)在語言表達上有缺陷，但他還是盡力而為地完成講解任務(wù)。
第三天，由c同學(xué)負(fù)責(zé)，該同學(xué)憑著對湛江第一村——包宅村的深入的了解，以精彩的語言把景點講得就像自己的家一樣，相信評委們還是很滿意的。
第四天由我負(fù)責(zé)，這天涉及購物點的介紹、特產(chǎn)推介及致歡送詞。為了給游客最后天留下深刻的印象，所以我必須更出色的做好這天工作，以禮、以誠待客。我稍微介紹了該購物點的概況，為了就是讓游客可放心在這里買到有質(zhì)量保障的手信，同時讓游客感到導(dǎo)游能時刻維護著游客利益。我還為游客重點推介了三樣具有代表性的特產(chǎn)，這個重點推介環(huán)節(jié)是非常。可讓游客在購買時能選到更好的產(chǎn)品。由于進入購物點有自由活動，所以我要千萬叮囑游客要記住集合時間和地點，車牌號碼等，避免游客走失。最后就是致歡送詞。行程在我對游客美好的祝福中結(jié)束了。
操作中各個環(huán)節(jié)所要做的工作。從而我更堅定了做一名優(yōu)秀導(dǎo)游的信心。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十七
2012年2月15日至2012年5月6日，我擔(dān)任南昌大學(xué)會計電算化學(xué)生實訓(xùn)的日常管理的負(fù)責(zé)人。在這將近3個月的時間里，我認(rèn)真履行了作為這次實訓(xùn)負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)，通過各種形式，與學(xué)生進行溝通交流，具體的了解學(xué)生實訓(xùn)的具體感受，以及對此次我公司全權(quán)負(fù)責(zé)組織的實訓(xùn)有什么意見和建議，同時也給學(xué)生帶來各方面的積極影響，也鍛煉了我自身工作能力?，F(xiàn)將這3個月的工作經(jīng)驗總結(jié)如下：
一、主要工作內(nèi)容。
1.負(fù)責(zé)學(xué)生的到課及簽到情況，引導(dǎo)學(xué)生對此次學(xué)訓(xùn)的注重.2.協(xié)助主講老師柳會計關(guān)于學(xué)生交付實訓(xùn)報告的工作.3.認(rèn)真完成蒲老師交代的此項工作中與南大學(xué)校老師之間的溝通工作.
二、工作的具體實施過程及工作體會。
在三個月時間里，對我來說是一個對于自身工作能力的一個鍛煉過程，在蒲老師、柳會計還有學(xué)校老師的指導(dǎo)下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對于安排學(xué)生工作、以及在工作過程當(dāng)中必須注意的問題有了進一步的了解。而且對于作為一名職業(yè)人應(yīng)該怎么樣去對待自己的工作有了具體的定位。整個過程時間雖不長，但讓自己成長了很多。
1.在前期的工作階段，學(xué)生的到課及簽到情況還是很不錯的，在實訓(xùn)的后期學(xué)生的到課情況就出現(xiàn)了一點困難，主要的原因參加實訓(xùn)的學(xué)生都是今年的畢業(yè)生，很多學(xué)生已經(jīng)找到了工作，有的學(xué)生進一步去深造參加了一些培訓(xùn)，如專升本.還有部分的原因是學(xué)生對此次實訓(xùn)的重視程度不高，也是因為就快畢業(yè)了，在學(xué)習(xí)態(tài)度上有些散漫.
小事情，就會請假，對于請假的問題，我和班主任達成的共識，對于要請假的學(xué)生，必須要請假條，而且還要開出證明，部分學(xué)生已經(jīng)找到工作，必須單位開證明，開了證明還必須班主任簽字，在交付到我手上，這樣一來，就減少了一些學(xué)生無故請假的情況。第四，在每個班上我都會強調(diào)此次實訓(xùn)的重要性，因為這次實訓(xùn)是他們的學(xué)習(xí)任務(wù)中的一部分，而且是有學(xué)分，和學(xué)生能不能順利就業(yè)是息息相關(guān)的，與學(xué)生能否被評為優(yōu)秀畢業(yè)生也是有著莫大的關(guān)系。
2.對于學(xué)生交付實訓(xùn)報告，這一項工作，還是非常讓人滿意的。主要是歸功于柳會計認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在每個星期四柳會計都會給學(xué)生講關(guān)于寫周計劃和實訓(xùn)報告的事項，在上課的過程都是很認(rèn)真的在白板上書寫出來，關(guān)于學(xué)生問的每一個問題，都細心的去回答，都精確到標(biāo)點符號的書寫。在這次工作中讓我看到了一個勤勤懇懇的人名教師是怎么工作的，對我今后自己在工作過程中該以什么樣的態(tài)度去工作有了很大的觸動。
3.在完成蒲老師交代的此項工作與南大學(xué)校老師之間的溝通工作中，雖然沒有大的錯誤出現(xiàn)，但是讓我深深的體會到，無論做任何事情，事情沒有大小，都需要自己認(rèn)真對對待，做任何工作都要把事情想全面，不要丟三落四，不能想當(dāng)然，不然就會大大的影響了你的工作效率，而且還耽誤的工作時間。
很感謝公司給我這么一次機會，這是一次鍛煉自己的好機會，讓我學(xué)到了很多，讓我認(rèn)識到自己在工作能力上的不足，自己仍需要繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事及各方人員溝通進行學(xué)習(xí)。
在這三個月中，我按照一個職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。而且我身邊就有很好的例子。我覺得，一個人的能力是靠自己的努力得來的。而一個人的努力依仗著他對待工作的態(tài)度。在我的工作態(tài)度中，我堅信八個字：敬業(yè)、忠誠、服從和付出。
是過程。泛美就是一個大家庭，和大家在一起，我時刻銘記己所不欲勿施于人的真理，我們只要團結(jié)互助就能把工作做的又快又好。
無論是工作還是生活中，我只想要做最好的自己，不卑不亢，向著自己的目標(biāo)努力前行。
在此次工作過程中我的進步離不開領(lǐng)導(dǎo)、柳會計、同事們的關(guān)心、大力幫助，在此我表示忠心的感謝！我會在今后的工作中更加努力工作、學(xué)習(xí)，爭取早日獨立承擔(dān)起工作，做一名優(yōu)秀的職業(yè)人！
韓麗。
2012年5月14日。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
服裝班兩個月的實習(xí)結(jié)束了，為了今后更好地工作，特將前一段的工作總結(jié)如下；
實訓(xùn)室從10月1號開始著手實施，剛開始，學(xué)生的程度怎樣，工藝水平達到怎樣的水平，我一概不知，所以我想先從外貿(mào)公司訂一些簡單的加工業(yè)務(wù)，第一次找的是購物袋（國外超市用的布袋子），但問了才知道，這類訂單要求時間性強，交貨時間比較緊，到時間完不成，公司就不要了，風(fēng)險比較大。后來，訂了一些兒童棉褲，為保險起見，先拿了12件讓學(xué)生試試，實訓(xùn)課讓學(xué)生做了5天，做成了7件。我?guī)У綇S里驗貨，一件成品也沒有，無奈，我將12件全買下。
10月中旬，我又去了幾個加工廠，發(fā)現(xiàn)我們需要一個好的技術(shù)指導(dǎo)員。接下來，我又聯(lián)系了千度尋服裝公司，要求他們派一個技術(shù)員，找一些簡單的，料子彈性小的衣服讓我們來加工，最終確定為大衣，也就是我們做的第一個款，先讓二年級學(xué)生上手。56件大衣，經(jīng)過一個星期的時間，學(xué)生能將衣服做成，并且只有少部分需要整修，這讓我看到了能把實訓(xùn)室辦成功的希望。
經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，學(xué)生對機器有了很大的認(rèn)識，也基本掌握的服裝的工藝流程。同時我們也引進了第二個款，由于安排不到位，主要是對學(xué)生的期望值太高，認(rèn)為他們經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，應(yīng)該可以獨立完成，當(dāng)時一年級也剛剛上手，人多，技術(shù)員照顧不到，5天做了108件衣服。但送到公司后，次品有76件，一大堆次品拉了回來，一件件被拆開，學(xué)生修不了，只能讓技術(shù)員一件件修。這件事讓我看到，人多管理是個大問題，人多了出成品快，出次品也快。寧可慢一點，也不能出次品。衣服做成了再修，太麻煩了。此時學(xué)生的水平也就是一天15件衣服左右。
原計劃上周學(xué)生實習(xí)結(jié)束，其實高一學(xué)生已經(jīng)停了一周，最后幾天高二學(xué)生幫助技術(shù)員修次品，現(xiàn)已基本完工，但最近天冷，市場上棉衣熱銷，廠里加工不出來，和我們聯(lián)系，想讓我們再給他做一批，我考慮到他們和我們的魚水關(guān)系，不好拒絕，請示了趙書記后，準(zhǔn)備今天讓廠方再送一批，計劃一到兩周時間完成。到目前為止，我們已加工大衣348件，棉衣548件，共有5個款，第5個款320件，同時，還余下了大量的線、機針、飛機定規(guī)、布片等學(xué)生實習(xí)材料，耗電400余度，服裝實訓(xùn)室已基本成型。學(xué)生水平每天25件到35件之間，要求的緊一個樣，不緊一個樣。
實訓(xùn)室能有此規(guī)模，離不開學(xué)校政策的支持，特別是張校長和趙書記，百忙中抽空到實訓(xùn)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。學(xué)生也感受到學(xué)校非常關(guān)心他們，備受鼓舞，更有利于我們管理。另外，趙書記經(jīng)常給我講一些管理上的細節(jié)問題，學(xué)生成長的同時，我也學(xué)到了很多東西，真的十分感謝。
學(xué)生工資每件9元左右，除去技術(shù)員的生活費(每件0.8元)，指導(dǎo)老師的補助（梁老師補助費每件0.5元），以及電費、線等必備材料，每件利潤有3元?，F(xiàn)在盈利20xx多元。
方案一：用利潤給支持服裝工藝室工作的科室或老師發(fā)成補助；方案二：用利潤購買雙針機（約7000元）。
兩個月的實習(xí)，我感覺學(xué)生做時裝存在問題，時裝款式變化太快，剛熟悉一個款，又要變另外一個款，還要去熟悉。還有就是學(xué)生的工藝水平還不高，每一個新款的適應(yīng)時間還太長，很多工廠不愿意我們給他們加工，原因我們的效率太低。一個新款在市場上最多不過兩個星期，而我們的學(xué)生適應(yīng)就要一個星期，另外時裝有很長的淡季，僅冬季比較火，且變化太快。所以做時裝有很多阻礙我們發(fā)展的因素。如果加工褲子，特別是男褲，幾乎沒什么變化，一年四季都有，且工藝比較簡單，學(xué)生上手快。但做男褲有幾個專用機器需要買。
以上是我向?qū)W校匯報近一段的工作，占用領(lǐng)導(dǎo)的時間，十分抱歉。不到、不對之處，敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇一
大學(xué)猶如一個小社會，踏入大學(xué)就等于步入半個社會。鑒于我們是即將踏入社會面臨就業(yè)的大二學(xué)生。學(xué)校在這學(xué)期給我們安排了一次為期一個月的實訓(xùn)。雖然只有短短的一個月，但讓我感受頗深，也學(xué)到了很多。
我們實訓(xùn)的地點是光華校區(qū)旁的蘇果超市，所以同學(xué)按學(xué)號被分配到了不同部門，而我很榮幸的被分到了酒水科。每兩位同學(xué)由一位師傅帶領(lǐng)，跟著師傅學(xué)習(xí)工作。我們的工作就是盤點倉庫、樓面的商品以及缺貨時及時上貨。但也許因為我們是學(xué)生，酒水部的阿姨和師傅都對我們特別照顧，什么臟活累活都自己干，盡量不找我們，除非是忙不過來的時候。所以，總體來說，我們還是很舒服的。一般我們都只要看著牌面，偶爾被派去下貨。但也正是因為這樣，我們開始變得懶散，工作經(jīng)常覺得無聊還會走神，做不到認(rèn)真和細致。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道我們不應(yīng)該屈服于這種問題的壓迫，而是在這種缺乏中找到自己的缺點不足，在以后的實踐或?qū)W習(xí)中加強對相應(yīng)知識的理解和運用。這就要求我們怎么在學(xué)習(xí)時靈活運用我們所學(xué)的知識了。
間的關(guān)系也變得更加融洽，也結(jié)識了很多熱情的叔叔阿姨。
回顧實習(xí)生活中的點點滴滴，我終于對自己有了一定認(rèn)識。雖然有了一定的工作經(jīng)驗，但因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。所謂的萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
實際上,實習(xí)只是接觸社會的一個過程,大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己以后的發(fā)展,而不僅僅是為了累計工作經(jīng)驗,找到薪水高的工作而已。所以，我們不應(yīng)該再做象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)；努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)換；提高工作積極性和主動性，要不斷強化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位。
通過這次磨練，我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，融入社會打下良好的基礎(chǔ)。
崗位實習(xí)建議。
總體來說，我覺得這一個月的實習(xí)還是很有意義的，但還是有很多不足之處，以下是我的幾點建議：
沒有具體處理一些工作，所以實際學(xué)到的東西不是很多，希望多安排一些能鍛煉提升學(xué)生能力的工作。2.
主管與學(xué)生之間的交流溝通不是很多，學(xué)生不能及時知道自身存在的問題，望上級與學(xué)生多交流并指出錯誤。3.
人員分配不合理，有的科人員太多，浪費勞動力，而有的科明顯人手不足。4.
工作內(nèi)容太乏味，死板,不能帶動學(xué)生工作的積極性。
5.管理不規(guī)范，不嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生容易松懈、懶散。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇二
上海市船舶制造開放實訓(xùn)中心從立項以來，在市教委和江南造船（集團）有限責(zé)任公司各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，正嚴(yán)格按照立項要求加緊全面建設(shè)。江南造船（集團）有限責(zé)任公司總經(jīng)理南大慶、常務(wù)副總盛紀(jì)剛、總經(jīng)理助理人力資源部部長周繼勝等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨開放實訓(xùn)中心建設(shè)現(xiàn)場指導(dǎo)工作，并作出重要指示。要求我校要嚴(yán)格按照設(shè)計規(guī)劃，保質(zhì)保量地施工建設(shè)，要把上海市船舶制造開放實訓(xùn)中心建設(shè)成為上海一流、全國先進，并能緊密貼近行業(yè)企業(yè)的需求、面向社會、職前職后貫通，能承接初、中、高不同層次培訓(xùn)的開放實訓(xùn)中心。通過近半年的建設(shè)，開放實訓(xùn)中心已初步成型，現(xiàn)將實訓(xùn)中心建設(shè)工作總結(jié)如下：
20xx年x月，江南造船（集團）有限責(zé)任公司將剛竣工、總面積為3600m2標(biāo)準(zhǔn)廠房交付我校作為實訓(xùn)中心使用后，我校立即按照原先的設(shè)想，邀請了有關(guān)專家和企業(yè)技術(shù)權(quán)威進行論證，制定了科學(xué)合理的分隔和改造方案。方案將整個廠房分為船舶焊接、金屬切割、船舶機械、船舶管系、船舶電氣、起重6個專業(yè)實訓(xùn)區(qū)域。將焊接和金屬切割實訓(xùn)區(qū)域進行全封閉的隔斷，并加裝阿爾發(fā)環(huán)保過濾裝置。考慮到標(biāo)準(zhǔn)廠房層高較高，為了更好的利用空間，又設(shè)計了兩層的鋼結(jié)構(gòu)的建筑，分別為教室、更衣室、監(jiān)控室、休息室和計算機房等，使開放實訓(xùn)中心的面積又?jǐn)U大了近800m2。我校通過市場招投標(biāo)，選擇了社會信譽高、施工質(zhì)量過硬的專業(yè)工程隊進行施工。經(jīng)過近半年的緊張施工，現(xiàn)基礎(chǔ)建設(shè)已基本竣工。令人矚目的第三屆“星光計劃”中職學(xué)生技能大賽焊接比賽就將于3月x日在擁有68個標(biāo)準(zhǔn)焊接工位，設(shè)備齊全、嶄新的開放實訓(xùn)中心焊接實訓(xùn)區(qū)域舉行。
在基礎(chǔ)工程施工的同時，我校又多次邀請船舶制造行業(yè)及企業(yè)中資深知名的工程師、技師等專家來我校論證開放實訓(xùn)中心所需購置的設(shè)備，和根據(jù)實際的需要擬訂定制的船舶專業(yè)設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。我校還對設(shè)備生產(chǎn)廠商的制造能力進行實地調(diào)研，通過“貨比三家”方式選擇了性能良好、物美價廉、適用于培訓(xùn)和鑒定的設(shè)備、設(shè)施。并派出專家全程監(jiān)造定制設(shè)備。整個采購過程都由集團公司監(jiān)察部門、財務(wù)審計部門監(jiān)控，確保采購的公平、公正，杜絕違規(guī)操作?，F(xiàn)已有60臺焊機、環(huán)保過濾裝置、船舶分油機組、液壓調(diào)試臺等設(shè)備進入實訓(xùn)中心，并已安裝到位。所有的培訓(xùn)設(shè)備計劃在年內(nèi)全部安裝調(diào)試到位。
一支優(yōu)秀的師資隊伍是保障項目建設(shè)的關(guān)鍵。為了更好地發(fā)揮開放實訓(xùn)中心的作用，我校指定了各學(xué)科的帶頭人和專業(yè)骨干教師積極參與實訓(xùn)中心建設(shè)。并制訂詳細的教師培訓(xùn)計劃，在年內(nèi)共選派了四批18名骨干教師到高校、企業(yè)進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。所有參加培訓(xùn)的教師在整個培訓(xùn)過程中，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實踐，得到了培訓(xùn)單位的一致好評，（我校教師李斌老師在國家級培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為優(yōu)秀學(xué)員并赴德國進行業(yè)務(wù)進修）完成培訓(xùn)后他們積極參與到實訓(xùn)中心的建設(shè)中。我校還對新進青年教師進行了崗前培訓(xùn)，并指定具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和高級職稱的專業(yè)教師做帶教教師，為青年教師進行具體的指導(dǎo)，促進青年教師的教學(xué)水平不斷提高，以盡早適應(yīng)實訓(xùn)中心的需要。
開放實訓(xùn)中心按照邊建設(shè)邊教學(xué)原則，完成一個項目便投入技能培訓(xùn)和教學(xué)。我校大力宏揚江南技校學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極鼓勵學(xué)生參與實訓(xùn)中心的建設(shè)和設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試，讓學(xué)生“做中學(xué)”，大大提高了學(xué)生的技能?，F(xiàn)我校已有船舶機械裝置、船舶電氣技術(shù)、起重司索與駕駛3個專業(yè)共計340名學(xué)生在實訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，同時交大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院03機電一體化專業(yè)的68名學(xué)生也在實訓(xùn)中心實習(xí)。
1、加緊設(shè)備、設(shè)施的制造、安裝、調(diào)試工作。
2、落實培訓(xùn)課題開發(fā)和教材建設(shè)工作。
3、加強師資培訓(xùn)，打造一支過硬的師資隊伍。
4、按計劃在今年內(nèi)全面完成實訓(xùn)中心建設(shè)并通過驗收。
5、建立健全科學(xué)的管理體系，制訂一套合理、完善的管理制度。（與企業(yè)接軌實行“5s”管理）。
6、市場運作，全面開放實訓(xùn)中心。
7、完善服務(wù)，不斷優(yōu)化開放實訓(xùn)中心的職能。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇三
20xx年實訓(xùn)中心嚴(yán)格按照學(xué)院的要求，時刻本著“安全第一、警鐘長鳴”的原則，結(jié)合各實訓(xùn)場所管理老師，認(rèn)真做好各種實訓(xùn)設(shè)備的維護、保養(yǎng)、維修工作，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，保質(zhì)保量完成實訓(xùn)教學(xué)工作，在日常工作中實訓(xùn)中心的所有工作人員和全體任課老師強化服務(wù)意識，提升教學(xué)水平，深化教學(xué)改革，在思想上和業(yè)務(wù)上同時提高，堅持推行項目化教學(xué)，如：車工、鉗工、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。在項目化教學(xué)相對成型的專業(yè)，進一步完善項目化教學(xué)的內(nèi)容，如：車工、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。同時繼續(xù)推進《榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)教學(xué)管理細則》，規(guī)范各個實訓(xùn)場所的實訓(xùn)紀(jì)律和實訓(xùn)環(huán)節(jié)，要求老師參照項目化教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，遵守實訓(xùn)管理細則，使老師在教學(xué)過程當(dāng)中有章可循、在管理過程中有法可依。同時，積極籌備學(xué)院承辦的各項技能鑒定、技能大賽和學(xué)院舉辦的參觀展示工作?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
經(jīng)過實訓(xùn)中心全體教職工的共同努力，基本完成了年初制定的全年工作計劃，重點工作如下：
一是申報了榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定站；二是完成了各實訓(xùn)室、實訓(xùn)車間教學(xué)所需材料的采購計劃；三是組建了幾個學(xué)生技能團隊，并在5月份的榆林市創(chuàng)新創(chuàng)意大賽中取得了優(yōu)異的成績；四是開展學(xué)院首屆車工和維修電工技能競賽；五是完成20xx年各學(xué)期各教學(xué)系上報的實訓(xùn)課程安排工作；六是完成了儀器設(shè)備的檢查與維修；七是配合學(xué)院國資處完成了二期設(shè)備的申報，召標(biāo)等工作。
（一）提升了學(xué)生的專業(yè)技能。
在實訓(xùn)中，學(xué)生通過實踐教學(xué)，不僅鞏固加深對理論知識的理解和掌握，同時，也使自己的專業(yè)技能得到極大的提升。
例如：在數(shù)控加工車間，老師為學(xué)生提供了真實的工作崗位給學(xué)生演練，教學(xué)中以崗位的形式為每個同學(xué)分配了工作任務(wù)，學(xué)生在完成每天的工作任務(wù)的過程中體驗了真實崗位，積累了相關(guān)的.崗位技能和經(jīng)驗，這對未來的職業(yè)發(fā)展是具有非常積極的作用。
（二）規(guī)范操作保障全年安全實訓(xùn)。
20xx年度進入實訓(xùn)中心各實訓(xùn)場所實習(xí)的有15個班430多名學(xué)生，保證學(xué)生安全實習(xí)是頭等大事，實習(xí)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)是學(xué)生實訓(xùn)效果的保障，實訓(xùn)中心所有的工作人員和各車間師傅一起對進入實訓(xùn)場所的每一個學(xué)生進行安全教育、任課老師安全教育、實訓(xùn)場所安全教育。各實訓(xùn)場所的管理教師對所有實訓(xùn)設(shè)備進行日常的維護、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展，實訓(xùn)中心的各位教師沒課的情況下都會到實訓(xùn)場所去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，齊抓共管保證實訓(xùn)課堂秩序，使得全年從無任何安全事故發(fā)生。
（三）職業(yè)技能鑒定。
20xx年11月9-23日，完成了全國計算機輔助應(yīng)用工程師(caxc)項目認(rèn)證考試的培訓(xùn)和考試工作。
20xx年12月上旬，實訓(xùn)中心將配合榆林市技能鑒定中心完成我院教師、學(xué)生8個工種300余人次的職業(yè)技能鑒定工作。實訓(xùn)中心全體管理人員共同謀劃，按照最不利原則制定了應(yīng)對措施。制定了各車間管理老師對考前輔導(dǎo)、考前備料、考前設(shè)備調(diào)試、考證中組織等每一個環(huán)節(jié)的施細則，以確保我院職業(yè)技能鑒定工作的有序進行。
（四）積極籌辦各項技能大賽。
實訓(xùn)中心在20xx年成功承辦了榆林職業(yè)技學(xué)院首屆車工和維修電工技能大賽，從技術(shù)文件的制定到出題、籌備、評分等工作，各專業(yè)老師兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作，做到了籌備認(rèn)真、出題嚴(yán)謹(jǐn)、評分及時、比賽公平，使各項技能大賽圓滿成功，獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
（五）其他方面各車間在日常堅持填寫設(shè)備使用記錄、實習(xí)課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、設(shè)備維護保養(yǎng)記錄、設(shè)備維修記錄等各項表格，認(rèn)真做到規(guī)范化教學(xué)。
做好日常工作，如實訓(xùn)場所衛(wèi)生、實訓(xùn)設(shè)備的擦拭、維護和保養(yǎng)、實訓(xùn)前準(zhǔn)備等工作。
（一）專業(yè)知識的儲備不足。學(xué)生在實訓(xùn)學(xué)習(xí)以及實訓(xùn)操作中，對自己的專業(yè)理論知識有很高的要求，這與理論教學(xué)不同，實踐教學(xué)更多的是要求學(xué)生自己動手，要求學(xué)生運用已有的知識儲備進行操作，這就需要學(xué)生能靈活的運用所學(xué)知識和技能，具備一定的創(chuàng)新精神。從學(xué)生完成工作任務(wù)的情況看，學(xué)生的專業(yè)知識儲備是很欠缺的。
（二）實訓(xùn)教學(xué)的效果還有待于加強和提高，學(xué)生對實際操作技能的掌握情況與教學(xué)目標(biāo)及職業(yè)技能考核的要求還有很大的差距，需要進一步加強實際操作技能的訓(xùn)練。
（一）教師實踐教學(xué)能力的提高。
建議學(xué)院建立鼓勵政策和制定培養(yǎng)計劃，把教師推出去，多派遣相關(guān)專業(yè)教師到對口企業(yè)中進行半年以上的鍛煉，增強教師實踐技能水平。同時應(yīng)加強對高職教育宗旨的學(xué)習(xí),讓教師樹立職業(yè)教育意識，認(rèn)識到職業(yè)教育的意義。
（二）對人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置進行反思人才培養(yǎng)方案的編寫依據(jù)一定要有企業(yè)的市場調(diào)研為依據(jù)，課程的設(shè)置應(yīng)以崗位職業(yè)技能的培養(yǎng)作為導(dǎo)向。在清晰的確定了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以及專業(yè)定位后，課程的設(shè)置很關(guān)鍵，不符合人才需求的課程設(shè)置既讓學(xué)生感覺學(xué)不到東西，理論枯燥無味，動手能力不強，又無法彰顯高職學(xué)生的特點。在今后的課程設(shè)置之前，一定要請企業(yè)行業(yè)的專家、公司主管來交流討論，開展調(diào)研活動。
（三）對專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容進行反思。
專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的選擇是一個十分重大的系統(tǒng)工程，它決定著向?qū)W生傳授什么樣的知識以能使之形成合理的知識結(jié)構(gòu)，以便將來進入社會和就業(yè)，專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容包括專業(yè)部分和專業(yè)基礎(chǔ)部分，在我院，專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容既要照顧到學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)性知識的傳授，作為公民的一些實際能力的培養(yǎng)，又要兼及學(xué)生的品格、人性的培養(yǎng)和專業(yè)技能的嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生成為具有良好的思想道德品質(zhì)、多方面的知識和完善的生存能力的人?？傊?，課程教學(xué)內(nèi)容改革必須從教師和教材著手。
（四）加強實訓(xùn)的管理和監(jiān)督。
實訓(xùn)中的管理和監(jiān)督環(huán)節(jié)是薄弱的，對于不按時、按質(zhì)完成任務(wù)的同學(xué)，用學(xué)院的制度來管理和約束顯得很蒼白，當(dāng)學(xué)生已經(jīng)不在乎的時候，如何激勵他是我們接下來要思考的方向。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇四
實訓(xùn)處成立伊始，為保證學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)工作的需要，加強實訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理，提高儀器設(shè)備的使用效率，更好地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)能力與基本技能，根據(jù)學(xué)校安排重新制定了管理員規(guī)定。實訓(xùn)室的建設(shè)和管理過程中，認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)的方針，發(fā)揚改革創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，必要時提倡各實訓(xùn)室老師自己動手建設(shè)實驗實訓(xùn)室。
2、全面完成教務(wù)處下達的實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期已完成12周次的實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，其中普車實訓(xùn)，數(shù)控車床加工實訓(xùn)，鉗工，共12周次完全全部在實訓(xùn)室開張實訓(xùn)教學(xué)。第一至四機房共對29個班次完成計算機各類課程的上機教學(xué)、實訓(xùn)，并負(fù)責(zé)保障全校12個多媒體教室，保證了設(shè)備正常運行。
3、順利完成2012級學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作。
本學(xué)期完成2012級學(xué)生全國職業(yè)技能統(tǒng)一鑒定，參加鑒定人數(shù)為246人次，數(shù)控車床工、汽車維修工、保育員、餐廳服務(wù)員、收銀員、計算機系統(tǒng)操作員共6個工種的中級工。由于學(xué)校與淄博市職業(yè)資格鑒定中心配合，認(rèn)真組織各工種考前培訓(xùn)，實訓(xùn)處認(rèn)真完成報名、考場組織等工作，保證了12級學(xué)生及時參加技能鑒定考試拿到相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
4、實驗實訓(xùn)室建設(shè)與調(diào)整。
5、認(rèn)真做好20xx年春假高考技能考試技能訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作。
實訓(xùn)處根據(jù)20xx年山東省春季高考技能考試大綱，認(rèn)真做好各專業(yè)技能考試項目相關(guān)實訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，保證技能訓(xùn)練保質(zhì)保量的進行，為20xx年春季高考打響第一炮奠定堅實的基礎(chǔ)。
1、實驗、實訓(xùn)室的內(nèi)涵建設(shè)有待進一步加強。
各個實訓(xùn)室雖然能夠正常開展實驗、實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，但在實驗、實訓(xùn)室的管理、安全防范方面仍存在嚴(yán)重的不足，無章可循和有章不循的現(xiàn)象時有發(fā)生，儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維護制度落實還不到位，教學(xué)巡查制度沒有落實到實處，這些都屬于內(nèi)涵的建設(shè)，必須加強，才能適應(yīng)目前形勢下對實踐教學(xué)的要求。
2、實驗、實訓(xùn)室的調(diào)整、新建嚴(yán)重滯后。
面對學(xué)校目前的狀況，電工電子實訓(xùn)室、第一機房、第四機房已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)要求，急需更新?lián)Q代，汽修專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備嚴(yán)重不足，已經(jīng)困擾了汽修專業(yè)的招生、教學(xué)等多個環(huán)節(jié)，汽車維修實訓(xùn)室的建設(shè)早應(yīng)提到議事日程，但面臨的困難較多，一是資金的投入，二是專業(yè)實訓(xùn)教師的進修與引進，這些都是20xx年急待解決的問題。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇五
本學(xué)期在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)。尤其是實訓(xùn)室的組建過程中，克服了很多的困難，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作中取得了一定的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評?；仡欉^去，工作總結(jié)如下：
本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。
樹立熱情服務(wù)意識，樹立一切為教學(xué)服務(wù)的思想，一切為了教學(xué)，為了一切教學(xué)，為了教學(xué)的一切，充分發(fā)揮主觀能動性，確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現(xiàn)象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強巡回檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，盡快及時解決。
切實加強實訓(xùn)室設(shè)備的使用和保養(yǎng)，以保證老師上課、教學(xué)工作正常開展。指導(dǎo)、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護多媒體設(shè)備。做好日常清洗工作，做好實訓(xùn)室的維護工作，故障處理情況有記載。
課堂教學(xué)時間內(nèi)親自靠上，一旦發(fā)現(xiàn)問題，保證在第一時間給予答復(fù)，對設(shè)備出現(xiàn)的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學(xué)的正常使用。
總之，實訓(xùn)室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責(zé)任心和事業(yè)心的工作。對于實訓(xùn)室的管理而言，應(yīng)立足于把工作做好、做細致，保證設(shè)備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學(xué)資源為出發(fā)點，科學(xué)管理實訓(xùn)室；對于實訓(xùn)室的維護來說，應(yīng)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學(xué)順利進行。
過去的一學(xué)期，我在工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現(xiàn)在：
一、工作經(jīng)驗欠缺，工作方法有待改進，一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況；
二、忙于瑣碎事務(wù)，沒有擠出更多時間加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴(yán)格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、謹(jǐn)慎，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項工作，高標(biāo)準(zhǔn)地處理好每一件事情，為實現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越做出自己應(yīng)有的貢獻。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇六
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，積極上進。
在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的`提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠，在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、服從安排，積極主動。
積極參與學(xué)校和科技實訓(xùn)中心組織的各項活動，嚴(yán)格要求自我。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。參加分層次實訓(xùn)教改工作。利用空余時間參加生產(chǎn)，并圓滿完成任務(wù)。
四、提高素養(yǎng)，努力工作。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上及生產(chǎn)。希望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正。
在今后的歲月里，我還將一如繼往的做好本職工作，加強自身的學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識，進一步提高自己，努力開創(chuàng)新的工作方法和教學(xué)模式，做個學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師，也希望我的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成、工作順利。我也會與同事們團結(jié)一致，把科技實訓(xùn)中心的工作做好。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇七
加強學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會呼倫貝爾市職業(yè)教育工作會議精神，正確地認(rèn)識學(xué)校目前存在的困難，堅持發(fā)展是硬道理，團結(jié)一致，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，不斷加強政治思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，務(wù)真求實，提高個人的能力素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展諫言獻策，切實做到政令通達，完成學(xué)校交辦的一切任務(wù)。
我校按照國家中等職業(yè)教育實用型、技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的動手能力，保證學(xué)生在職業(yè)高中學(xué)習(xí)三年后能夠取得“雙證”，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。今年五月份，我校組織20xx級和20xx級財會班學(xué)生進行了珠算進級考試，其中11名同學(xué)通過了珠算五級技能鑒定，5名同學(xué)通過了珠算三級技能鑒定。在此之前我校20xx級旅游服務(wù)與管理專業(yè)的20名學(xué)生通過了餐廳服務(wù)員中級鑒定、20xx級計算機專業(yè)6名學(xué)生通過了計算機操作員的中級鑒定。六月份，組織學(xué)校幼師專業(yè)和旅游專業(yè)的139名同學(xué)進行了普通話水平測試，其中75人通過了二級甲等、64人通過了二級乙等的測試。
由于我市職業(yè)教育歷史欠帳多、基礎(chǔ)薄弱、辦學(xué)條件差。從目前看，一些有利于職業(yè)教育發(fā)展的政策還沒有真正落實到位，如教育費附加的30%應(yīng)當(dāng)用于職業(yè)教育，企業(yè)提取職工工資總額的用于職業(yè)教育的規(guī)定，都沒有很好地執(zhí)行。學(xué)校自我完善、自我發(fā)展的“造血”功能不強，經(jīng)費投入不足，職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊，實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備缺乏，辦學(xué)條件相對滯后，在很大程度上影響了我校對外的一些社會培訓(xùn)工作。
今后要總結(jié)過去辦培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗，對外廣泛了解市場需求信息，不斷拓展培訓(xùn)項目，積極與市就業(yè)服務(wù)局及上級相關(guān)部門聯(lián)系，力爭取得政策方面的支持;對內(nèi)要及時調(diào)整專業(yè)培訓(xùn)課程，加強專業(yè)教師培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)水平，讓更多社會勞動力接受培訓(xùn)后，掌握一技之長，在社會上找到合適自己的崗位。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇八
為期一個半月的實訓(xùn)結(jié)束了，我在這一個半月的實訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對本次實訓(xùn)做一個小結(jié)。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo)，我開始了在我所在的實訓(xùn)企業(yè)進行了有目的實訓(xùn)。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實訓(xùn)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實訓(xùn)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實訓(xùn)中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實訓(xùn)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實訓(xùn)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。
通過這次實訓(xùn)，我對會計工作有了以下更深的了解：
（1）現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少；
（2）現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足；
（5）現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。
會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)），而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。
1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標(biāo)，一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?BR> 3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。
畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律；了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實訓(xùn)報告，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)（設(shè)計）論文做好準(zhǔn)備。在一個月半的實訓(xùn)時間里，我在我的實訓(xùn)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實訓(xùn)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉；其次，本次實訓(xùn)開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇九
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各職能部門的密切配合下，在車間管理員及所有實習(xí)實訓(xùn)教師的鼎立相助和共同努力下，實訓(xùn)處認(rèn)真完成了20xx年的實習(xí)實訓(xùn)工作，并取得了較好的成績?，F(xiàn)把具體工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范實訓(xùn)管理
1、加強實訓(xùn)安全和專業(yè)思想教育。為確保實訓(xùn)課安全、高效，本學(xué)年分別組織了機電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)、計算機專業(yè)、幼師專業(yè)和建筑專業(yè)的“實習(xí)實訓(xùn)安全及專業(yè)思想教育培訓(xùn)”大會，詳細闡述了各專業(yè)的實訓(xùn)安全、設(shè)備維護、學(xué)習(xí)技巧、專業(yè)前景、課程設(shè)置、就業(yè)方向等同學(xué)們關(guān)心的熱點問題，要求學(xué)生在實訓(xùn)中必須把“安全”放在首位，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守車間的“十要十不準(zhǔn)”制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，確保實訓(xùn)安全與實訓(xùn)效率。通過培訓(xùn)，同學(xué)們對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加深入、細致的了解，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，強化了安全意識，增強了學(xué)好專業(yè)、學(xué)精技能的信心。
2、加強實訓(xùn)教學(xué)督查，切實規(guī)范實訓(xùn)紀(jì)律。針對部分實訓(xùn)教師課前準(zhǔn)備不充分、演示操作不規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)生沒有耐心、課堂紀(jì)律要求不嚴(yán)等不良現(xiàn)象，實訓(xùn)處結(jié)合學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)的實際，繼續(xù)按照《實訓(xùn)教學(xué)檢查評價標(biāo)準(zhǔn)》權(quán)衡實訓(xùn)教師的授課質(zhì)量，并專門成立了實訓(xùn)教學(xué)檢查小組，負(fù)責(zé)對實訓(xùn)課的授課情況進行督導(dǎo)、檢查和記錄，而且從實訓(xùn)準(zhǔn)備、實訓(xùn)過程、實訓(xùn)效果等三個方面對任課教師的表現(xiàn)進行量化，每周統(tǒng)計一次量化成績。對于存在問題較嚴(yán)重的班級或老師，實訓(xùn)處及時通報，通過堅持不懈的嚴(yán)格管理，各專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn)紀(jì)律都有了明顯好轉(zhuǎn)，為提高實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
3、充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長的凝聚力。教研組長是一個教研組的靈魂，他不但熟知本教研組的課程設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，而且對本教研組教師的知識水平、能力水平、工作態(tài)度等相關(guān)信息，了解的比較深入，便于開展各項工作。為此，實訓(xùn)處充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長的作用，從提出實習(xí)材料計劃、購置實習(xí)材料到實習(xí)材料的質(zhì)量把關(guān)等實習(xí)實訓(xùn)問題，以及加強各實訓(xùn)室的建設(shè)，需要購買設(shè)備、設(shè)備配置及型號等若干問題，都有專業(yè)組長帶領(lǐng)本組成員調(diào)研匯總之后，報實訓(xùn)處共同商討。通過這種方式確定的教學(xué)設(shè)備或?qū)嵙?xí)材料，符合專業(yè)發(fā)展的要求，符合市場變化的要求，符合任課教師的要求，任課教師的這種參與行為，不但提高了他們的工作積極性，而且強化了他們的主人翁意識，對設(shè)備的管理和使用產(chǎn)生了積極的影響。
4、進一步規(guī)范實習(xí)材料購買程序。本年度所采購的實習(xí)材料都是嚴(yán)格按照“兩民小組”會議通過并報請校領(lǐng)導(dǎo)同意的，除少數(shù)較零碎的物品外，其余材料均通過招標(biāo)或多方詢價、比對的方式由學(xué)校采購小組統(tǒng)一購買，既節(jié)省了時間又節(jié)約了開支。
二、重視實訓(xùn)質(zhì)量提高
1、繼續(xù)實施“名學(xué)生”培養(yǎng)工程。為充分體現(xiàn)以技能教學(xué)為核心的工作重心，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強化技能訓(xùn)練，加快培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型應(yīng)用型技能人才，本學(xué)年，我們繼續(xù)實施了“名學(xué)生”培養(yǎng)工程。梁元昌、劉善華、周剛、王蘭海、任仕軍等二十多名輔導(dǎo)教師，不顧個人得失，利用寒假、雙休日、晚自習(xí)、課外活動等時間，對“名學(xué)生”進行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。學(xué)生有困難時，他們無私地伸出援助之手；學(xué)生厭學(xué)時，他們又想方設(shè)法地激發(fā)興趣、調(diào)動積極性。老師們無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神和腳踏實地、任勞任怨的作風(fēng)，為我校在技能大賽中取得佳績奠定了基礎(chǔ)。
2、以技能大賽為契機，促進學(xué)生技能水平的提高。為了充分體現(xiàn)“做中學(xué)、做中做”的職業(yè)教育教學(xué)特色，積極營造職業(yè)教育又好又快的良好氛圍，根據(jù)上級各主管部門的要求，自20xx年1月至20xx年4月期間，我校陸續(xù)參加了“趵突泉特釀”杯第一屆歷城區(qū)技能大賽、20xx年濟南市職業(yè)院校技能大賽和20xx年山東省職業(yè)院校技能大賽。在全校師生的共同努力下，20xx年我校學(xué)生技能競賽再創(chuàng)佳績。其中，仲光學(xué)等18名同學(xué)在“趵突泉特釀杯” 第一屆歷城區(qū)技能大賽中榮獲一等獎；劉曉光、齊慶飛、姚慧娟等6名同學(xué)在20xx年濟南市職業(yè)院校技能大賽榮獲一等獎，樊悅孟、王亮、楊玉力等11名同學(xué)榮獲二等獎；王金寶、楊文等14名同學(xué)榮獲三等獎。另外，有5名同學(xué)代表濟南市參加了20xx年山東省職業(yè)院校技能大賽，姚慧娟、劉曉光、齊慶飛榮獲三等獎，李乃堯、張金召榮獲優(yōu)秀獎。同時，梁元昌、劉善華、周剛、王蘭海、任仕軍等多名教師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號。學(xué)校以獲獎總數(shù)第二和團體總分第五的好成績，被評為濟南市職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織單位。
3、發(fā)揮各專業(yè)優(yōu)勢，合理利用車間資源，為學(xué)校服務(wù)。本學(xué)年，實訓(xùn)處繼續(xù)開展了“展示技能，服務(wù)學(xué)?！被顒樱诨顒又?，任課教師加強與各職能部門的聯(lián)系，尋找學(xué)生能夠服務(wù)學(xué)校、展示技能的時機，在老師們的帶領(lǐng)下，先后有機電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)和計算機專業(yè)的學(xué)生為學(xué)校各職能部門加工配件或進行技術(shù)指導(dǎo)，這種行為，是老師們合理利用車間資源、充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，努力為學(xué)校服務(wù)的體現(xiàn)，這項活動的開展，不但提高了學(xué)生的技能水平、激發(fā)了學(xué)生的求知欲望，而且讓學(xué)生享受到了成功的喜悅，同時為學(xué)校節(jié)約了成本，收效很好。
組織08級部分專業(yè)的學(xué)生，參加了汽車維修高級工、鉗工中高級工、焊接中高級工、維修電工高級工、保育員中級工、計算機操作員中級工、數(shù)控車工高級工、普車高級工等8個工種的鑒定，共有632名同學(xué)參加。11月份，組織09級部分專業(yè)的學(xué)生，參加了數(shù)控車工高級工、鉗工高級工、維修電工中高級工、焊接中級工、汽車維修中高級工、保育員中級工、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員中級工、電子圖像處理工中級工和測量防線中級工等9個工種的技能鑒定，共有532名同學(xué)參加。為確保鑒定工作有序、高效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開專題會議，按照濟南市人力資源和社會保障局的要求，從環(huán)境布置、考場設(shè)置等方面都做了精心的準(zhǔn)備，各車間管理員和相關(guān)專業(yè)教師，犧牲晚自習(xí)、周六、周日休息時間，對學(xué)生進行強化訓(xùn)練，為我校順利完成考證任務(wù)，奠定了基礎(chǔ)。
5、繼續(xù)以“滿天星”教學(xué)特色為依托，做好“技能之星”的評選工作。本學(xué)年，我校隆重舉行了第十二屆學(xué)生技能大賽。這次大賽涉及汽修、機電、動漫等八大專業(yè)，包括發(fā)動機故障診斷與排除、電力拖動、數(shù)車、鉗工、焊接、動畫設(shè)計、工程測量、舞蹈等近40個比賽項目，共有396名學(xué)生參賽。大賽期間，選手們沉著冷靜，精心設(shè)計，規(guī)范操作，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。呂校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到各比賽現(xiàn)場視導(dǎo)，對技能大賽的組織和實施給予了充分肯定，并對進一步加強專業(yè)建設(shè)、強化學(xué)生技能培養(yǎng)等問題提出了具體要求。大賽共評選出“技能明星”36 名、 “技能金星”52名、 “技能銀星”70名、 “技能之星”98名。
6、加強專業(yè)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為進一步提升教師素質(zhì)，強化專業(yè)素養(yǎng)，我校利用暑假期間，加強對專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自7月中旬開始，先后派出30余名教師參加各種形式的培訓(xùn)。其中，孟慶寶老師參加國家級焊接專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，劉善華、徐繼東老師分別參加國家級和山東省建筑專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，李金鋼、李興振、生言光三位老師參加山東省數(shù)控專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，趙錦、葛建智兩位老師參加山東省汽修專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，趙永、王興泉、周剛、張莉、韓偉偉五位老師參加山東省骨計算機專業(yè)干教師培訓(xùn)，楊玉美老師參加山東省會計專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，梁元昌、張婧婧兩位老師參加山東省機電專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，趙建華、蘇桂英、許志賢、左有慧四位老師參加山東省德育教育骨干教師培訓(xùn)，另外還有趙善武、張化民等9位老師參加了“雙進活動”的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。這是我校近年來一貫堅持的專業(yè)教師培訓(xùn)機制，實踐證明效果很好。我們相信，通過兩個星期乃至兩個月的培訓(xùn)，老師們的視野會更加開闊，理論知識會更加深厚，技能水平會更加提高，專業(yè)素養(yǎng)會更加完善，對今后的教育教學(xué)工作一定會起到很好的促進和推動作用。
企業(yè)對員工的要求，企業(yè)員工應(yīng)具備的專業(yè)技能和基本素養(yǎng)，目前汽修行業(yè)對人才專業(yè)知識的需求，從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變，學(xué)好汽修的重要性，汽修專業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系等方面進行了闡述，強調(diào)了學(xué)習(xí)理論知識，以及提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)精神的重要性。這次報告會的舉行，為我們搭建了由學(xué)校了解認(rèn)識企業(yè)的一個橋梁，對提升我校汽修專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)，對激發(fā)汽修專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，無疑起到了促進作用。
8、積極鼓勵“名學(xué)生”和專業(yè)教師下企業(yè)頂崗實習(xí)。為增強感性認(rèn)識，強化實踐技能訓(xùn)練，加強校企合作，學(xué)校專門制訂了“專業(yè)教師和名學(xué)生下企業(yè)”實施方案。本學(xué)年，從汽修專業(yè)入手，學(xué)校先后派出10名學(xué)生，分別到東風(fēng)本田汽車山東瑞藝特邀銷售維修店和濟南嘉瑞豐田汽車銷售服務(wù)有限公司頂崗實習(xí)，同時委派阮森文、趙錦、葛建智和劉冰四位老師，利用雙休日休息時間，到汽修廠學(xué)習(xí)汽車美容、汽車銷售和汽車噴涂等技能，通過與企業(yè)零距離的對接，師生們的技能水平得到了很大提高。
9、積極參加“求是杯”濟南市職業(yè)教育風(fēng)采展示活動。10月22日，“求是杯”20xx年濟南市職業(yè)教育風(fēng)采展示暨技能大賽表彰會在商貿(mào)學(xué)校隆重舉行，我校機電專業(yè)作品“改進型家用電暖氣”和數(shù)控專業(yè)作品“葫蘆組合” 、“東方明珠” 、“七件套組合件”、“獎杯”、“冰糖葫蘆”等在大會上展示，它們以其獨特的外形，巧妙的構(gòu)思和精湛的工藝得到了觀眾的青睞和贊賞。
10、認(rèn)真做好增加技能鑒定工種的迎查工作。為學(xué)校發(fā)展的需要，本年度，我們又特別申請了數(shù)控車工、維修電工、鉗工、電焊工、加工中心操作工、數(shù)控銑工、保育員、計算機維修工等10個工種的技能鑒定。為了使此項工作順利進行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并專門召開調(diào)度會，從增加工種的軟、硬件條件入手，明確職責(zé)，具體分工。通過大家的共同努力和精心準(zhǔn)備，評審團對我校職業(yè)鑒定基地的實訓(xùn)能力及實訓(xùn)管理給予了充分肯定，同意了我們增加技能鑒定工種的申請。
11、積極爭創(chuàng)濟南市骨干示范專業(yè)。根據(jù)《濟南市中等職業(yè)學(xué)校骨干示范專業(yè)評選辦法》及評選標(biāo)準(zhǔn)，我校申報了機電、數(shù)控、汽修、計算機、建筑和會計六個專業(yè)為濟南市骨干示范專業(yè)。為了能讓自己的專業(yè)順利過關(guān)，梁元昌、李金鋼、武慶樂、阮森文、趙永、劉善華、孔靜等專業(yè)組長們認(rèn)真學(xué)習(xí)《濟南市中等職業(yè)學(xué)校骨干示范專業(yè)評選標(biāo)準(zhǔn)》，充分調(diào)動本教研組所有教師的積極性，一切按標(biāo)準(zhǔn)完善必備材料。尤其是數(shù)控組的老師們，為確保設(shè)備利用率100%，他們加班檢修和維護設(shè)備，為充分展現(xiàn)師生技能水平，李金剛和武慶樂兩位組長，帶領(lǐng)本組成員加工創(chuàng)新工件，由于時間緊、任務(wù)重，李金剛、張興華、生言光等老師連續(xù)三天三夜不休息，正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作的專業(yè)教師隊伍，我們的六個專業(yè)都得到了評審團專家的一致好評。
三、加強硬件提升
實訓(xùn)質(zhì)量的提高離不開硬件的提升。本學(xué)年，在董主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，呂校長對我們的實習(xí)實訓(xùn)工作給予了大力支持。學(xué)校先后投資近50萬元購買技能大賽專用設(shè)備（興科牌單片機實訓(xùn)考核裝置一臺、天煌牌制冷與空調(diào)系統(tǒng)考核裝置一臺、逆變直流氬弧焊機（zx7—400）4臺、逆變直流氬弧焊機（ws-400）2臺、會計電算化軟件1套、南方全站儀1臺）、購買名學(xué)生強化訓(xùn)練所需耗材和聘請相關(guān)專家到校指導(dǎo)，確保了各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)工作及技能大賽的順利進行。
四、努力做好迎查工作
本學(xué)年，學(xué)校先后承擔(dān)了歷城區(qū)校務(wù)公開現(xiàn)場會、歷城區(qū)通信員培訓(xùn)會，濟南市技能鑒定工作現(xiàn)場會，山東省區(qū)域性實訓(xùn)基地交流研討會，濟南市工會校務(wù)公開現(xiàn)場會，國家級技能鑒定基地觀摩等多種會議，為了能讓來賓更好的了解我們的實習(xí)實訓(xùn)情況，實訓(xùn)處帶領(lǐng)車間管理員及實訓(xùn)教師，認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料，徹底清理車間衛(wèi)生，配合各職能部門，努力做好迎查工作，為提升學(xué)校在社會上的影響力和知名度，做出了自己的應(yīng)有的貢獻。
總之，實訓(xùn)工作是學(xué)校的窗口工作，是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分，實訓(xùn)工作的開展必須依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及學(xué)校各部門和全體實訓(xùn)教師的大力支持，今后我們會繼續(xù)加強與各部門的聯(lián)系，努力做好本職工作，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
實訓(xùn)處
20xx年12月
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十
時光匆匆，不知不覺，又到年終了，下面來總結(jié)我從事電話傾銷員以來的工作情況總結(jié)。
總臺工作職員等我們說清楚的本公司的單位及主要的業(yè)務(wù)，電話一般情況下不轉(zhuǎn)接進主要負(fù)責(zé)人，這類情況一般會出現(xiàn)以下這幾種：
1、你們搭建公司的，我們不需要，直接掛電話。
2、喔，我們今年不參加會展，然后掛電話。
3、我們主要負(fù)責(zé)職員出差往了，要一個月以后回來。別的一切不方便告知。掛電話。
4、你們是搭建公司，你們要不發(fā)一份材料過來吧或發(fā)一份郵件過來。我們看看。
前面的二種情況，常出現(xiàn)，碰到這類的電話，一般的電話銷售職員，心里都不舒服，客人一個再見都不會說，差點就說出你們以后不要打電話之類的話題，自己掛下電話也會罵人起來，沒辦法，沒有人是脾氣好成這樣，宣泄吧，下一個電話還是有希看的。后面二種情況，對我們電話銷售來講，是個?？矗@是表面上的，希看不可能有，一個月以后，會展都開完了，傳真或郵件發(fā)過往，都會被他們當(dāng)垃圾處理。
但此類的題目常常出現(xiàn)，本人發(fā)現(xiàn)幾個比較有效的辦法，針對總臺，碰到第1個題目，首先，不說出自己是那個單位的，直接到展臺負(fù)責(zé)人，在此之前，要了解客戶參加過甚么會展，進期客戶單位有甚么好的事情，總知，了解越具體越好?？偱_一定要知道本公司是甚么單位，你可以說出是主辦方，了解最近的貴單位的展臺落實情況，交換一些重要的事情。話說到這里，電話一般接的進往，假如前臺就是負(fù)責(zé)展臺的人，或他也了解，那可以跟他說說，他們對往年的會展情況滿不滿意，今年參加的情況現(xiàn)在到那里了，然后問一下他們展臺是標(biāo)準(zhǔn)展臺，還是大型展臺，進一步的了解后，在做具體后的預(yù)備。要知道大型展臺才是我們主要客戶。假如前臺將電話轉(zhuǎn)進往，那一定要在前臺轉(zhuǎn)電話前，問清楚會展負(fù)責(zé)人的名字，那個部分的，這個很重要，沒問到，也不用但心，轉(zhuǎn)進往就一切都好起來了。
第2個題目，一般在客戶電話正確性不高時，這是常出現(xiàn)的題目，假如打的連續(xù)超過五個電話都是這樣的，那自己放下電話調(diào)劑5分種，看看資料或站起來走動走動，調(diào)劑一下。在這個題目上面，自己還是掌控住客戶的資料，跟同事交換，他們是不是參加展會，有些同事的經(jīng)念比自己足點，多虛心學(xué)習(xí)，對自己有好處的?？腿苏f不參加展會不要立即掛電話，臉皮厚點，再厚點，問幾個客人題目，問往年參加過了甚么展會今年參加那個地方的參會比較多明年有無展會計劃大概甚么時候會出來參展的信息但切記，假如不是主要職員，就不要聊下往了，簡單的溝通后，禮貌的掛電話，是大客戶的那在通過別的渠道溝通，找到主要負(fù)責(zé)人，就是有?？吹?。
第3個題目，這類的總臺，真的好盡，不謝絕你，但一直掛著你，實在大部分的電話銷售都不會一個月后在打過往了，由于會展結(jié)束或跟本沒有時間幫客戶設(shè)計好展臺。他們大不了，在一個月后跟你說，我們的經(jīng)理現(xiàn)在出門了，也不知道甚么時候回來，累吧，還要打電話嗎很多人都會問自己。打，打下往也是被經(jīng)理草草的往處理。不打，那連希看都沒有了。想起曹操說起的“雞肋”，打吧，現(xiàn)在社會的竟?fàn)幙杀炔懿贂r代恐怖多了。但打用甚么方法效果呢各位，自己用自己的經(jīng)念往處理，不同的題目有不同的答案，但只有一個是不變的，在電話銷售里面，每個電話都是一次希看！
1、他不知道你們公司名字（電話中，一般說一次公司名字，90%的新客戶是不記得名字的，但知道你是做甚么的）。
2、電話交換不超過五句。
3、他沒有說他們需不需要。假如情況相反，朋友興奮一下吧，這是自己辛勞或好運的成果，但記住，這只是個開始。
好吧，我們在談?wù)勥M一步的溝通需要甚么吧，是的，千萬記住，客戶不會交自己的展臺給一家業(yè)務(wù)不熟練的公司，而你代表著公司，把所有的流程都好好的往記住，你的宗旨，要讓客戶花的錢，最值。溝通好客戶需要的東西，好好的跟設(shè)計部分溝通。但記住，弄巧成拙是一句名言，別范這個錯誤，做的越多，其實不會更好。這類要往承當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)都是不討好的。
業(yè)務(wù)，跟經(jīng)理通電話了，天啊，經(jīng)理，對每個新人來講，都是這樣的，經(jīng)理的把對方當(dāng)做生死大臣了。他所說的任何一句話，就記在心里。但有時自己也要有能力往分辨出來客人那些是無關(guān)緊要的話。好好的往發(fā)揮自己的能力，一般會展電話銷售，得到客戶需要看看我們幫他們公司設(shè)計的展臺，在這里搜集，他們公司的網(wǎng)站，包括一點點的新聞，這也是有幫助的。交給設(shè)計部分，記住，本公司做的設(shè)計永久是了的。愛自己的工作，愛自己的團隊，愛自己的公司。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十一
沙盤實訓(xùn)，簡單的說就是模擬公司實訓(xùn)，每五個人組成一個公司，有ceo、銷售總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)和采購總監(jiān)組成一個經(jīng)營企業(yè)。而從開始進行沙盤模擬實訓(xùn)起,我就有了個新的身份,我所扮演的角色是銷售總監(jiān)，是bingo集團的銷售總監(jiān)。
剛開始時是抱著無所謂的心態(tài)，但是事實并非如此，恰恰相反的是我發(fā)現(xiàn)一但參與進去就很難置身事外了。這不單單是一個簡單的游戲不單單是一個人的事，而是一個關(guān)于團隊的事。每個團隊都不甘人后的，都是想獨占鰲頭，要想擁有自己的一席之地就必須強占先機。每個企業(yè)都想要做大做強，但江山不是一個人打出來的，不上一個人的獨角戲，而要依靠群體的力量，大家分工合作，做好自身的本分。要切實加強團隊意識，在ceo的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)一支真正優(yōu)秀的公司的團隊。
從一開始接觸銷售總監(jiān)這個職務(wù)是有點迷茫不知道他確切的任務(wù)是什么，甚至可以說是有點盲目。后來才逐漸了解到原來銷售總監(jiān)的工作就是與ceo制定廣告費用和搶購銷售訂單和銷售產(chǎn)品。世事總是如此，說的永遠比做的簡單。
1、我們要考慮的是怎樣出廣告費才合適，才能拿的到訂單;。
3、這是最重要的，我們要考慮的不僅僅是生存下來的問題而是怎樣在競爭激烈的情況下提高銷售額、掙取利潤!
第一年投廣告費我們團隊采取的是“齊中”戰(zhàn)略，考慮其他團隊肯定是要強占市場就會把大量的錢往廣告費里投，而我們?yōu)榱嗽谕蟮氖袌鲋杏凶銐虻馁Y金周轉(zhuǎn)所以我們把廣告費定位在中等階段、不高也不低。當(dāng)拿到了銷售訂單后我們就開始進一步做計：開拓市場。我們清楚認(rèn)識到僅限于本地市場是不行的遲早都會經(jīng)營不下去，而本地市場去有是必須經(jīng)營下去的、不能放棄的，因此我們團隊決定開拓區(qū)域市場，取的iso9000的資格才更有競爭力!
在經(jīng)營了一年之后我們團隊決定對于接下來的幾年廣告費的投入中我們采取“保守”戰(zhàn)略，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在經(jīng)營到第二年的時候我們發(fā)現(xiàn)就連區(qū)域市場的訂單都不夠，我們要的是更大的市場，更多的訂單，我們沒有后路可退了只有一只向前，也只有把市場做大，把更多的訂單拿到手，我們才有繼續(xù)生存下來的可能、才不回被淘汰。當(dāng)然對于訂單我是有絕對的抉擇全的，選擇訂單也是我銷售總監(jiān)的任務(wù)之一。每年的選單是在投了廣告費之后，先是市場老大選單(市場老大就是經(jīng)營當(dāng)年的銷售額最高的團隊)遺憾的是我們團隊不是任何一個市場的老大而且我們團隊的總廣告費排名是偏后的，我們要如何在眾多的團隊中脫穎而出呢?又如何在資金有限的情況下經(jīng)營下去呢?重點就在于會選單，根據(jù)自己的團隊的實際情況選單。我個人總結(jié)了以下幾點：
1、若自己的團隊出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不過來的時候，就要選總金額高的，資金帳期短的訂單。
2、若自己的團隊資金足夠的時候，就可以選擇單價高、總金額高的、帳期較長的訂單。
3、若自己的團隊資金周轉(zhuǎn)不過來并且產(chǎn)品有庫存的時候就可以選擇直接貼現(xiàn)的或是加急的訂單。
第三年可以說是我們團隊的轉(zhuǎn)折年，因為我們開始贏利了，在本地市場的基礎(chǔ)上，我們團隊開拓了區(qū)域市場和國內(nèi)市場，還開拓銷售p2產(chǎn)品。所以我個人認(rèn)為這都是我們建立在之前穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)上。之后的幾年我們團隊一直是處在贏利的狀態(tài)下。當(dāng)然我們不僅僅局限在我們僅有的市場里，我們經(jīng)團隊討論還有開拓亞洲市場和iso1400認(rèn)證。但時間有限我們只能在現(xiàn)有的情況下繼續(xù)下去。
對于我而言，銷售總監(jiān)這個職務(wù)讓我懂得很多，做事情總是要顧全大局的!
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十二
《會計綜合模擬實訓(xùn)》是會計電算化專業(yè)學(xué)生必修集中實踐課程之一。
1.通過本實訓(xùn)，學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會計基本理論的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓(xùn)練，將會計專業(yè)知識和會計實務(wù)有機的結(jié)合在一起，使之能夠真正掌握針對各種業(yè)務(wù)準(zhǔn)確地填寫原始憑證和記賬憑證、進行賬簿登記和成本核算以及掌握主要會計報表的編制方法，并能獨立處理特殊及較復(fù)雜的制造業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，從而為學(xué)生今后從事會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，成為理論與實際相結(jié)合的會計專業(yè)人才。
（1）編制會計憑證。編制會計憑證首先要根據(jù)幾經(jīng)業(yè)務(wù)寫出會計分錄。這是會計工作的重要環(huán)節(jié)，不允許有絲毫差錯，否則，整個會計工作將出現(xiàn)很大的問題和障礙，在這個地方我花費了較多的時間，因為以前的學(xué)習(xí)距離現(xiàn)在時間較長，不少會計科目記憶的不是很牢固，很多時候都花較多的時間繼續(xù)鞏固《會計學(xué)原理》和《中級財務(wù)會計》。然后是根據(jù)分錄填寫記賬憑證，練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證，了解掌握各種常見的原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。這項工作完成的好壞直接影響到登記總賬。在完成這一整套的作業(yè)之后，回頭看看填制記賬憑證這一過程，感覺會計工作的完成的好壞就在于平時工作的一點一滴的認(rèn)真仔細。
（2）登記賬薄。登記賬簿的主要工作是登記總分類賬、各種明細賬以及現(xiàn)金、銀行存款日記賬。登記明細賬、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的工作就是把記賬憑證上的會計科目按照時間先后順序一筆筆的登記下來，把會計科目相同的業(yè)務(wù)匯總在一起。這個環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯誤，這個時候我們需要運用劃線更正，紅字更正，補充登記這三種方法進行更正。在登記的時候最好不要滿格，在書寫文字和數(shù)字的時候上面要留有適當(dāng)?shù)目崭瘢瑫鴮懸话阏伎崭竦亩种?，以便錯誤后修改。總賬是按照記賬憑證和明細賬登記的，總賬是匯總一些會計科目，按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記，把會計科目的借方和貸方加總起來。登記總賬的工作直接影響到編制報表，所以必須認(rèn)真仔細。
（3）結(jié)賬。所謂結(jié)賬，是在把一定時間內(nèi)發(fā)生的全部幾經(jīng)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)。
上，按照規(guī)定的方法將各種賬簿的記錄進行小結(jié)，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額，總賬的工作相對簡單一些，總裝和明細賬的月末和年末的結(jié)賬模式基本是一樣的，在月末的時候都要遭摘要欄注明“本月合計”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時候，都要的摘要欄注明“本年合計”的字樣并在下面通欄劃雙橫紅線。年度終了時，要在摘要欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣并將余額結(jié)出來。
（4）編制會計報表。會計工作的最后一個環(huán)節(jié)是編制會計報表，會計報表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表。他們都是依靠總賬和明細賬匯總出來的，里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營情況。只要按照《中級財務(wù)會計》上的方法就可以計算出各種數(shù)據(jù)。其中資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式，按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)和順序編制的。
所以在計算出所有的數(shù)據(jù)侯如果總后資產(chǎn)合計不等于負(fù)債所有者權(quán)益的合計，那么報表就有數(shù)據(jù)錯誤要進行檢驗。報表工作完成以后，會計工作基本上就完成了，但是還要對記賬憑證和明細賬進行裝訂。
2.實訓(xùn)或體會:在這次試訓(xùn)中我們首先熟練地掌握了基本的書寫技能，如大寫數(shù)字，日期，收付款人等等，接著填寫相關(guān)的的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證，。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們編制會計科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬核對；最后編制會計報表，將有關(guān)記賬憑證，賬頁和報表加封皮裝訂成冊并寫實訓(xùn)總結(jié)。
本次的實訓(xùn)中，我們實訓(xùn)的內(nèi)容多樣豐富，以模擬企業(yè)的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等，在實訓(xùn)中，我們假擬為單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實踐操作的距離，也通過實訓(xùn)的仿真性，是我們感覺到實訓(xùn)的真實性，增加了參與的興趣。我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進行這次綜合模擬實訓(xùn)。
會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在四年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
經(jīng)過這四周的會計綜合模擬實訓(xùn)，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。通過這學(xué)期會計實訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進一步加強。
加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
這次實訓(xùn)是名副其實的理論與實踐的一次很好的結(jié)合，讓我們在這次試訓(xùn)中蔣老師講解的理論知識實踐一遍，同時也加強了對理論知識的記憶，取得了非常好的效果，在此，要衷心的感謝老師對我們這次試訓(xùn)的悉心指導(dǎo)！作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。
由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。會計本來就是煩瑣的工作。
在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習(xí)中，我可謂受益匪淺。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十三
20xx年7月3日至7月15日，我們20xx級生物本科進行了為期xxxx周的動物實訓(xùn)。在本次的實訓(xùn)中，我們進行了xx海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)。
通過對xx水生博物館的參觀，我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富，更對各種水生動物有了真實、細切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解，對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用，對我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義。
這次實訓(xùn)我們達到了預(yù)期目的，對于加深動物的認(rèn)識及其結(jié)構(gòu)與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外，對動物的其他知識及標(biāo)本的采集制作等技能亦得到了進一步提高，所以實訓(xùn)是成功的。通過這次實訓(xùn)，使我對古語“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認(rèn)識，實訓(xùn)過程是難忘的，學(xué)到的東西是有用的，這將使我們終生受益。
在以后的生活學(xué)習(xí)中，有了這一次的實訓(xùn)為基礎(chǔ)，我相信我是能夠深切的認(rèn)識到自己的不足，這是一種很好的進步，我能夠提高自己，我很欣慰。
在將來我畢業(yè)工作以后，我相信我會一直記得這次實訓(xùn)的，因為這次實訓(xùn)對我的影響真的很大，積極的影響。我一定會記得的！
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十四
一、時光飛逝，為期兩周的實訓(xùn)也漸漸接近尾聲，在這兩周的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們不僅充實了自己的腦庫，也獲得了許多課堂里學(xué)不到的東西。通過這次實訓(xùn)，又一—次刷新了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯經(jīng)歷。
二、在每次實訓(xùn)過程中我們都會遇到很多問題，老師也會針對這些問題對總經(jīng)理們組織一次ceo研討會。
在研討會上喬老師先是總結(jié)了各個企業(yè)的經(jīng)營狀況；接著，又對關(guān)于后續(xù)內(nèi)容，以及日常中會出現(xiàn)的問題進行了詳細的介紹。相關(guān)問題的解決也給出了相應(yīng)的方案。每個ceo都認(rèn)真的聽著老師的講解和分析。
三、俗話說“成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊！”
團隊合作非常關(guān)鍵，尤其是在初期，最關(guān)鍵的是每個合作的人是否都有一樣的想法、一樣的愿景；大家的希望，工作方式目標(biāo)情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否能通過同學(xué)間的相互協(xié)助誕生出一個事實上的領(lǐng)導(dǎo)人，其他人信任他，支持他，形成事實的核心。如果這步?jīng)]有達成，后面的發(fā)展會比較危險，合作的前期還是強調(diào)奉獻，只有愿意奉獻，不計得失的團隊才能最終等走到終點。
四、外圍企業(yè)在本次的實訓(xùn)中也是很重要的組成部分，今天采訪了兩位在外圍企業(yè)工作的員工，她們都是從事服務(wù)行業(yè)，讓她們來講述一下自己工作的感受：
1、通過一天的工作，對自己所在的崗位有什么體會？
服務(wù)部經(jīng)理：第一天工作并不是很忙，也沒有太深刻的體會，外圍企業(yè)的工作不是特別多，在完成自己工作的同時，盡可能去幫助其他的員工，形成互幫互助的氛圍。
員工：第一天的工作也是很輕松，因為在服務(wù)公司這個崗位，前期可能相對簡單，但還是要不斷地學(xué)習(xí)。
2、對未來的工作有什么想法？
服務(wù)部經(jīng)理：首先是做好自己的本職工作，其次是團結(jié)整個團隊，團隊意識很重要。對這份工作也是很滿意，每天希望要開心，開心是因為有成就感。付出了努力，有一定的收獲。
員工：希望在后期工作中可以做的更好，也盡可能幫助其他企業(yè)解決他們的問題。通過這次的工作經(jīng)歷對未來自己的工作有一點經(jīng)驗積累。
五、實訓(xùn)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
它不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的經(jīng)驗知識，開闊了視野，增長了見識。用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
在認(rèn)識實訓(xùn)過程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。
預(yù)祝所有的同學(xué)在實訓(xùn)的最后取得優(yōu)秀的成績！
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級的vf程序設(shè)計基礎(chǔ)及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)兩門課程的教學(xué)及實訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持和幫助下，實訓(xùn)處按照學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃，積極、認(rèn)真、有序的開展各項工作，堅持“以人為本，技能第一”的辦學(xué)理念，從規(guī)范實習(xí)教學(xué)工作細節(jié)入手，以積極參加和組織各級各類技能競賽為突破口，積極探索科學(xué)高效的職業(yè)教育實踐教學(xué)體系，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)對本期工作總結(jié)如下：
1、積極開展實訓(xùn)課教學(xué)。根據(jù)上級及學(xué)校要求，按照專業(yè)理論課與專業(yè)實踐課1：1的要求開足實訓(xùn)課，滿足了學(xué)生上機實踐的要求。
2、認(rèn)真填寫實訓(xùn)記錄，及時組織學(xué)生填寫實訓(xùn)報告冊，并批閱。3、注重實習(xí)過程的管理，經(jīng)常領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)實訓(xùn)室的規(guī)章制度。在實習(xí)過程中，認(rèn)真記錄每一個學(xué)生的實習(xí)情況，反饋每一個實習(xí)學(xué)生的實習(xí)信息，及時解決存在的問題。
4、加強安全教育。牢記安全第一的意識，對學(xué)生加強安全教育，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
5、認(rèn)真準(zhǔn)備一年一度的職業(yè)學(xué)校技能競賽是對職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)全面的檢查，積極參與技能競賽，不僅能強化學(xué)生技能訓(xùn)練，促進學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高，而且也反映了一個學(xué)校的精神風(fēng)貌和形象。
6、規(guī)范實訓(xùn)課技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn)。進一步強化學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，提升學(xué)生實際技能水平。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十六
實訓(xùn)內(nèi)容:模擬自己是旅游團四天游的導(dǎo)游，安排游客衣食住行游購娛等日程活動。
實訓(xùn)總結(jié):
期盼已久的模擬導(dǎo)游實訓(xùn)周終于開始了。實訓(xùn)要求將我們班分為五小組，根據(jù)自己的籍貫選擇接待到旅游團的去向。我組接到的是來自四川的單位團，行程是湛江四日游。
在實訓(xùn)沒開始前，我們做了湛江旅游路線的設(shè)計，合理安排了食宿的酒店、購物點，和編寫景點導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備，希望我們在模擬導(dǎo)游的實訓(xùn)能更好表現(xiàn)。
第一天，由a同學(xué)負(fù)責(zé)。a同學(xué)在接到旅游團前認(rèn)真閱讀和熟悉接待計劃，落實接待事宜。上團前，帶上了導(dǎo)游證，導(dǎo)游旗等物品。八點，在機場接到團隊，清點人數(shù)，核實無誤后就上車前往酒店放好行李。車上a同學(xué)為游客致歡迎詞，簡單介紹了湛江的風(fēng)情及下榻酒店的情況。直到入住酒店，一切都非常順利，按部就班，結(jié)束第一天的工作。
第二天，有b同學(xué)負(fù)責(zé)，旅游團參觀的景點是南亞熱帶植物園及湖光巖。由于b同學(xué)在語言表達上有缺陷，但他還是盡力而為地完成講解任務(wù)。
第三天，由c同學(xué)負(fù)責(zé)，該同學(xué)憑著對湛江第一村——包宅村的深入的了解，以精彩的語言把景點講得就像自己的家一樣，相信評委們還是很滿意的。
第四天由我負(fù)責(zé)，這天涉及購物點的介紹、特產(chǎn)推介及致歡送詞。為了給游客最后天留下深刻的印象，所以我必須更出色的做好這天工作，以禮、以誠待客。我稍微介紹了該購物點的概況，為了就是讓游客可放心在這里買到有質(zhì)量保障的手信，同時讓游客感到導(dǎo)游能時刻維護著游客利益。我還為游客重點推介了三樣具有代表性的特產(chǎn)，這個重點推介環(huán)節(jié)是非常。可讓游客在購買時能選到更好的產(chǎn)品。由于進入購物點有自由活動，所以我要千萬叮囑游客要記住集合時間和地點，車牌號碼等，避免游客走失。最后就是致歡送詞。行程在我對游客美好的祝福中結(jié)束了。
操作中各個環(huán)節(jié)所要做的工作。從而我更堅定了做一名優(yōu)秀導(dǎo)游的信心。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十七
2012年2月15日至2012年5月6日，我擔(dān)任南昌大學(xué)會計電算化學(xué)生實訓(xùn)的日常管理的負(fù)責(zé)人。在這將近3個月的時間里，我認(rèn)真履行了作為這次實訓(xùn)負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)，通過各種形式，與學(xué)生進行溝通交流，具體的了解學(xué)生實訓(xùn)的具體感受，以及對此次我公司全權(quán)負(fù)責(zé)組織的實訓(xùn)有什么意見和建議，同時也給學(xué)生帶來各方面的積極影響，也鍛煉了我自身工作能力?，F(xiàn)將這3個月的工作經(jīng)驗總結(jié)如下：
一、主要工作內(nèi)容。
1.負(fù)責(zé)學(xué)生的到課及簽到情況，引導(dǎo)學(xué)生對此次學(xué)訓(xùn)的注重.2.協(xié)助主講老師柳會計關(guān)于學(xué)生交付實訓(xùn)報告的工作.3.認(rèn)真完成蒲老師交代的此項工作中與南大學(xué)校老師之間的溝通工作.
二、工作的具體實施過程及工作體會。
在三個月時間里，對我來說是一個對于自身工作能力的一個鍛煉過程，在蒲老師、柳會計還有學(xué)校老師的指導(dǎo)下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對于安排學(xué)生工作、以及在工作過程當(dāng)中必須注意的問題有了進一步的了解。而且對于作為一名職業(yè)人應(yīng)該怎么樣去對待自己的工作有了具體的定位。整個過程時間雖不長，但讓自己成長了很多。
1.在前期的工作階段，學(xué)生的到課及簽到情況還是很不錯的，在實訓(xùn)的后期學(xué)生的到課情況就出現(xiàn)了一點困難，主要的原因參加實訓(xùn)的學(xué)生都是今年的畢業(yè)生，很多學(xué)生已經(jīng)找到了工作，有的學(xué)生進一步去深造參加了一些培訓(xùn)，如專升本.還有部分的原因是學(xué)生對此次實訓(xùn)的重視程度不高，也是因為就快畢業(yè)了，在學(xué)習(xí)態(tài)度上有些散漫.
小事情，就會請假，對于請假的問題，我和班主任達成的共識，對于要請假的學(xué)生，必須要請假條，而且還要開出證明，部分學(xué)生已經(jīng)找到工作，必須單位開證明，開了證明還必須班主任簽字，在交付到我手上，這樣一來，就減少了一些學(xué)生無故請假的情況。第四，在每個班上我都會強調(diào)此次實訓(xùn)的重要性，因為這次實訓(xùn)是他們的學(xué)習(xí)任務(wù)中的一部分，而且是有學(xué)分，和學(xué)生能不能順利就業(yè)是息息相關(guān)的，與學(xué)生能否被評為優(yōu)秀畢業(yè)生也是有著莫大的關(guān)系。
2.對于學(xué)生交付實訓(xùn)報告，這一項工作，還是非常讓人滿意的。主要是歸功于柳會計認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在每個星期四柳會計都會給學(xué)生講關(guān)于寫周計劃和實訓(xùn)報告的事項，在上課的過程都是很認(rèn)真的在白板上書寫出來，關(guān)于學(xué)生問的每一個問題，都細心的去回答，都精確到標(biāo)點符號的書寫。在這次工作中讓我看到了一個勤勤懇懇的人名教師是怎么工作的，對我今后自己在工作過程中該以什么樣的態(tài)度去工作有了很大的觸動。
3.在完成蒲老師交代的此項工作與南大學(xué)校老師之間的溝通工作中，雖然沒有大的錯誤出現(xiàn)，但是讓我深深的體會到，無論做任何事情，事情沒有大小，都需要自己認(rèn)真對對待，做任何工作都要把事情想全面，不要丟三落四，不能想當(dāng)然，不然就會大大的影響了你的工作效率，而且還耽誤的工作時間。
很感謝公司給我這么一次機會，這是一次鍛煉自己的好機會，讓我學(xué)到了很多，讓我認(rèn)識到自己在工作能力上的不足，自己仍需要繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事及各方人員溝通進行學(xué)習(xí)。
在這三個月中，我按照一個職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。而且我身邊就有很好的例子。我覺得，一個人的能力是靠自己的努力得來的。而一個人的努力依仗著他對待工作的態(tài)度。在我的工作態(tài)度中，我堅信八個字：敬業(yè)、忠誠、服從和付出。
是過程。泛美就是一個大家庭，和大家在一起，我時刻銘記己所不欲勿施于人的真理，我們只要團結(jié)互助就能把工作做的又快又好。
無論是工作還是生活中，我只想要做最好的自己，不卑不亢，向著自己的目標(biāo)努力前行。
在此次工作過程中我的進步離不開領(lǐng)導(dǎo)、柳會計、同事們的關(guān)心、大力幫助，在此我表示忠心的感謝！我會在今后的工作中更加努力工作、學(xué)習(xí)，爭取早日獨立承擔(dān)起工作，做一名優(yōu)秀的職業(yè)人！
韓麗。
2012年5月14日。
實訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
服裝班兩個月的實習(xí)結(jié)束了，為了今后更好地工作，特將前一段的工作總結(jié)如下；
實訓(xùn)室從10月1號開始著手實施，剛開始，學(xué)生的程度怎樣，工藝水平達到怎樣的水平，我一概不知，所以我想先從外貿(mào)公司訂一些簡單的加工業(yè)務(wù)，第一次找的是購物袋（國外超市用的布袋子），但問了才知道，這類訂單要求時間性強，交貨時間比較緊，到時間完不成，公司就不要了，風(fēng)險比較大。后來，訂了一些兒童棉褲，為保險起見，先拿了12件讓學(xué)生試試，實訓(xùn)課讓學(xué)生做了5天，做成了7件。我?guī)У綇S里驗貨，一件成品也沒有，無奈，我將12件全買下。
10月中旬，我又去了幾個加工廠，發(fā)現(xiàn)我們需要一個好的技術(shù)指導(dǎo)員。接下來，我又聯(lián)系了千度尋服裝公司，要求他們派一個技術(shù)員，找一些簡單的，料子彈性小的衣服讓我們來加工，最終確定為大衣，也就是我們做的第一個款，先讓二年級學(xué)生上手。56件大衣，經(jīng)過一個星期的時間，學(xué)生能將衣服做成，并且只有少部分需要整修，這讓我看到了能把實訓(xùn)室辦成功的希望。
經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，學(xué)生對機器有了很大的認(rèn)識，也基本掌握的服裝的工藝流程。同時我們也引進了第二個款，由于安排不到位，主要是對學(xué)生的期望值太高，認(rèn)為他們經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，應(yīng)該可以獨立完成，當(dāng)時一年級也剛剛上手，人多，技術(shù)員照顧不到，5天做了108件衣服。但送到公司后，次品有76件，一大堆次品拉了回來，一件件被拆開，學(xué)生修不了，只能讓技術(shù)員一件件修。這件事讓我看到，人多管理是個大問題，人多了出成品快，出次品也快。寧可慢一點，也不能出次品。衣服做成了再修，太麻煩了。此時學(xué)生的水平也就是一天15件衣服左右。
原計劃上周學(xué)生實習(xí)結(jié)束，其實高一學(xué)生已經(jīng)停了一周，最后幾天高二學(xué)生幫助技術(shù)員修次品，現(xiàn)已基本完工，但最近天冷，市場上棉衣熱銷，廠里加工不出來，和我們聯(lián)系，想讓我們再給他做一批，我考慮到他們和我們的魚水關(guān)系，不好拒絕，請示了趙書記后，準(zhǔn)備今天讓廠方再送一批，計劃一到兩周時間完成。到目前為止，我們已加工大衣348件，棉衣548件，共有5個款，第5個款320件，同時，還余下了大量的線、機針、飛機定規(guī)、布片等學(xué)生實習(xí)材料，耗電400余度，服裝實訓(xùn)室已基本成型。學(xué)生水平每天25件到35件之間，要求的緊一個樣，不緊一個樣。
實訓(xùn)室能有此規(guī)模，離不開學(xué)校政策的支持，特別是張校長和趙書記，百忙中抽空到實訓(xùn)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。學(xué)生也感受到學(xué)校非常關(guān)心他們，備受鼓舞，更有利于我們管理。另外，趙書記經(jīng)常給我講一些管理上的細節(jié)問題，學(xué)生成長的同時，我也學(xué)到了很多東西，真的十分感謝。
學(xué)生工資每件9元左右，除去技術(shù)員的生活費(每件0.8元)，指導(dǎo)老師的補助（梁老師補助費每件0.5元），以及電費、線等必備材料，每件利潤有3元?，F(xiàn)在盈利20xx多元。
方案一：用利潤給支持服裝工藝室工作的科室或老師發(fā)成補助；方案二：用利潤購買雙針機（約7000元）。
兩個月的實習(xí)，我感覺學(xué)生做時裝存在問題，時裝款式變化太快，剛熟悉一個款，又要變另外一個款，還要去熟悉。還有就是學(xué)生的工藝水平還不高，每一個新款的適應(yīng)時間還太長，很多工廠不愿意我們給他們加工，原因我們的效率太低。一個新款在市場上最多不過兩個星期，而我們的學(xué)生適應(yīng)就要一個星期，另外時裝有很長的淡季，僅冬季比較火，且變化太快。所以做時裝有很多阻礙我們發(fā)展的因素。如果加工褲子，特別是男褲，幾乎沒什么變化，一年四季都有，且工藝比較簡單，學(xué)生上手快。但做男褲有幾個專用機器需要買。
以上是我向?qū)W校匯報近一段的工作，占用領(lǐng)導(dǎo)的時間，十分抱歉。不到、不對之處，敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。