商業(yè)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的核心，對于商業(yè)方面的總結有助于我們進一步改進商業(yè)策略。在總結結尾時，可以用簡潔有力的語言來強調(diào)主要觀點和啟示?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結的實例吧。
小學元旦晚會主持稿兩人篇一
梅：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了一道深深的印痕。
高：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
劉：新年拉近了我們生活的距離。
郜：新年染紅了我們快樂的時光。
梅：今天，我們相聚在時代小學，享受緣分帶給我們的快樂。
高：今天，我們相聚在時代小學，享受人生最美好的時光。
劉：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂的節(jié)日，20xx年慶元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始。
郜：首先，請時代小學副校長張景伏老師致新年賀詞！
梅：感謝張校長的祝福。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年心想事成，萬事如意。
節(jié)目1：《中國字，中國人》一年級一班。
高：五千年古老文明是讀不完的書，
梅：八千里山川河岳是觀不盡的畫。
高：請欣賞由一年級一班帶來的舞蹈《中國字，中國人》。
節(jié)目2：《感恩父母》三年級。
節(jié)目3：《快樂星貓》二年級。
梅：在時代小學的每一位同學都在快樂健康的成長，就像一只快樂星貓。
高：希望所有的同學都能快樂沒煩惱。
梅：接下來請欣賞有二年級帶來的舞蹈《快樂星貓》。
節(jié)目4：《三句半》一年級一班。
劉：曾經(jīng)我在家就是個小皇帝，可如今爸爸媽媽都夸我長大了，
郜：究竟這中間發(fā)生了什么呢？讓我們在一年級一班帶來的表演《三句半》中一探究竟吧。
節(jié)目5：《聽我說謝謝你》一年級二班。
梅：聽我說謝謝你，20xx因為有你，溫暖了四季。
楚：感謝所有的遇見與陪伴，愿20xx年所有的美好和溫暖都如約而至。
梅：接下來請欣賞由一年級二班帶來的手語《聽我說謝謝你》。
節(jié)目6：《小手牽大手》三年級。
劉：在校園中最美麗的風景莫過于老師帶領著孩子一步步成長，
郜：大手拉著小手，小手牽著大手，在成長的路上邁步前行。
劉：接下來請欣賞由三年級帶來的合唱《小手牽大手》。
節(jié)目7：《你的答案》六年級。
高：人生有很多迷茫，我們應該直面挫折，努力向前。
梅：擼起袖子加油干，尋找你的人生答案。
高：請欣賞由六年級帶來的《你的答案》。
節(jié)目8：《炸山姑娘》四年級。
郜：體會過姑娘們的溫柔美好，
劉：現(xiàn)在讓我們來欣賞由四年級帶來的敢作敢為，性格潑辣的《炸山姑娘》。
節(jié)目9：《感恩的心》五年級。
節(jié)目10：《順口溜》二年級。
郜：中國有許許多多的民間文藝，其中有一種表演者吐氣自如、口齒伶俐、咬字清晰、環(huán)環(huán)相扣，那就是繞口令。
劉：接下來請欣賞由二年級帶來的繞口令《八百標兵奔北坡》。
節(jié)目11：《功勛卓越董振堂》快板。
節(jié)目12：《最美的光》一年級二班。
梅：窗外的陽光灑在那道身影上，
楚：正在授課的她仿佛在閃著光，那是我一生中最難遺忘的瞬間。
梅：接下來請欣賞由一年級二班帶來的舞蹈《最美的光》。
節(jié)目13：《明天會更好》五年級。
高：我們已無法改變今天的成績，但我們可以改變明天的斗志。
劉：我們已無法改變今日的遭遇，但我們可以改變明天的希望！
高：接下來請您欣賞五年級帶來的《明天會更好》。
梅：多么燦爛的午后，多么難忘的時光。
高：雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
劉：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們時代小學的師生是一個充滿活力，面向未來的集體。
郜：在時代，校訓思變求新、與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
梅：在時代，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子。
高：在時代，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
劉：在時代，有我們對生活的激情，更有我們對生活的渴望。因為，我們始終相信。
合：明天會更好！
梅：20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此結束，在此祝大家。
合：新年快樂，心想事成，萬事如意！
小學元旦晚會主持稿兩人篇二
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔。
乙：我是主持人曾鴻宇。
二、明來歷。
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了！
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來歷呀！你的知識面真廣呀！那我們也應該先為大家拜一個早年了！乙：對！是該拜個早年！
合：祝大家新年快樂?。?！happynewyear!!
三、說風俗。
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎？
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧！
乙：好啊！
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！薄?BR> 巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
……。
四、道感謝。
甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝。
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？
乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝。
爺爺奶奶曾這樣對我說。
孩子，你們都是幸福的一代。
天天生活在濃濃的關愛里。
爸爸媽媽曾這樣對我說。
孩子，你們都是幸運的一代。
天天生活在溫暖的陽光里。
老師也曾這樣對我說。
同學們，你們都是快樂的一代。
展開理想的翅膀。
翱翔在知識的海洋里。
我想對爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻了一切。
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼。
我想對爸爸媽媽說：
是呀，這得感謝您。
為我們創(chuàng)造了一切。
而您的額頭，卻布滿了皺紋。
我想對老師說：
是呀，這得感謝您。
為我們付出了多少的心血。
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.
此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花。
開放在爺爺奶奶窗前。
讓微笑永遠留在您的臉上。
此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風。
給爸爸媽媽帶去清涼。
不再讓汗水揮灑。
此時此刻，我多想化做一杯清茶。
讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞。
此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里。
深深地說一聲：謝謝你們!
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們?nèi)w同學想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師。
我像迷途羔羊。
每當陷入迷惘。
你總是在我身旁。
指引正確的方向。
曾經(jīng)無視課堂。
曾經(jīng)惹事生非。
你總是在我身旁。
照耀永恒的明光。
你帶給我喜悅和平安。
無限的恩情滿懷溫暖。
你帶給我改變和成長。
飛越寬廣的門窗。
感謝有你日子更有意義。
感謝有你生命充滿漣漪。
在我的人生旅途中。
您就像一座燈塔。
照耀著我指引著我正確的方向。
誤入歧途這四個字才沒有出現(xiàn)過。
千言萬語都無法表達我的心意。
只有衷心的對你說一聲。
謝謝你老師。
你帶給我喜悅和平安。
無限的恩情滿懷溫暖。
你帶給我改變和成長。
飛越寬廣的門窗。
感謝有你日子更有意義。
感謝有你生命充滿漣漪。
乙：感謝有你，老師！我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o。一切，因為有你！
（五）共歡樂。
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂！愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂！
乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎？”
波比：“一套都買回來了?！?BR> 爸爸：“這筆好使嗎？”
波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使?！?BR> 甲：有一位老太太，她不識字，但喜歡聽收音機，氣象預報每天必聽。一天吃飯時問家人：“我有個問題想問問，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎？那兒差不多天天有雨?！?BR> 乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?BR> 甲：同學們，歡樂的時光總是短暫的。
乙：但歡樂的時光也是永恒的。
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的20xx年！
乙：讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見！
甲：謝謝大家的收聽!
乙：期待明年在電波中相會。
合：再見！
播放《新年好》歌曲。
小學元旦晚會主持稿兩人篇三
齊：敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
a：金蛇狂舞辭舊歲，寶馬歡騰慶新年。不知不覺中溫馨的已經(jīng)走到了最后一天，吉祥的即將降臨身邊，在這歡慶時刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長大了一歲!
b：本次聯(lián)歡會我們共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，第二環(huán)節(jié)是進行抽獎，第三環(huán)節(jié)是進行幾個集體小游戲。這三個環(huán)節(jié)同步進行，每個上臺表演的同學，演出結束后到__老師那里進行抽獎兌獎活動，祝愿大家好運，抽到大獎!
c：節(jié)目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學們玩得愉快，過得幸福!
b：同學們，我們班的同學多才多藝，很多同學都有特長。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎____為我們帶來的《最炫民族風》，____帶來了古箏，為伙伴們伴奏。
d：一首《最炫民族風》帶動了全班的活躍氣氛，我真的感覺的新年火辣辣的幸福滋味了!
e：是的，音樂響起的時候，好多同學都想跳舞了，那么接下來，咱們就有請雙胞胎姐妹____為我們帶來拉丁舞《斗艷》，大家歡迎!
a：大家都認為女孩子比較膽小，需要男同學的保護，____，你怎么看?
b：咱們班的女孩子可是例外，聽，她們正在表明自己的態(tài)度呢!
a：哦?怎樣表明的?
b：用歌曲啊!她們帶來了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎____同學閃亮登場!
b：____，你覺得爸爸媽媽愛你嗎?
d：有的時候這個問題我也疑惑，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時候都沒有時間來陪陪我們。c：我也真想跟我們的爸爸媽媽說一句，爸爸媽媽，愛我就請多陪陪我，多抱抱我吧!請欣賞____的歌伴舞：《愛我你就抱抱我》。
a：我們國家是一個有著五千年悠久文化的國家，古詩詞、現(xiàn)代詩歌都是文明傳承的體現(xiàn)，到什么時候我們都應該牢記我們的責任，傳承文明，發(fā)揚光大!今天____同學將為我們進行朗誦，請大家歡迎!
e：20有一檔綜藝節(jié)目徹底火了，街頭巷尾要說起《爸爸去哪兒》可以說無人不知無人不曉。
b：是呀，這檔節(jié)目當中，父親濃濃的關愛，讓人感動。____你知道嗎?不僅這檔節(jié)目火了，節(jié)目的同名主題歌也火了!
c：別說，這歌我也會唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準備登場了，他們是____、____和____，大家歡迎!
b：為了培養(yǎng)我們，我們的爸爸媽媽可沒少花心思，讓我們學習各種特長，今天我們就可以一展身手了!有請____為我們展示他的特長，二胡獨奏《鈴兒響叮當》。
d：____為我們表演跆拳道，大家歡迎!
b：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們班的____同學就來自河南，今天她要為我們帶來豫劇《誰說女子不如男》，大家歡迎!
b：同學們，接下來請欣賞一組歌曲串燒，表演者有：____等，大家歡迎。
e：謎語、腦筋轉(zhuǎn)彎都是我們同學們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開動腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學要來一個智力大測驗，他們要輪流留給我們出題，看看誰能第一時間說出正確答案，有獎哦!請____等同學為大家出題。
d：經(jīng)過緊張的猜謎活動，我們該放松一下了，老師為我們準備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個游戲叫《蘿卜大pk》。這個游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場。
b：____你聽說了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節(jié)目的錄制。
a：是啊，說起來我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。
a：好啊，大家歡迎!
c：同學們，魔術是一種很受歡迎的娛樂節(jié)目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術師誰也不服誰，請同學們給做一下評委，選出水平更高的一位好嗎?歡迎____帶來他們的精彩節(jié)目!
e：我們班的____同學，不僅學習好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙淼氖歉栉璞硌荨端Хò簟?，大家歡迎!
b：剛才蘿卜pk的節(jié)目大家玩得不亦樂乎，接下來的游戲更加精彩，他的名字是我來比劃你來猜。歡迎大家參與!
主持人群體上臺。
b：歡樂的時光走得總是太快，鐘表記數(shù)著我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。
b：其實，終點也就是起點，舊年結束，新年才能展開。
a：新的起點，我們面臨新的挑戰(zhàn)。
e：新的挑戰(zhàn)，我們更要努力向前。
d：親愛的同學們，新年的鐘聲即將敲響，你們準備好了嗎?
c：向明天出發(fā)!
齊：向明天出發(fā)!向幸福出發(fā)!讓我們新的一年收獲更多知識、更多體驗、更多快樂!新年快樂!happynewyear!
齊唱《新年好》。
小學元旦晚會主持稿兩人篇四
合：大家上午好！
c：時光荏苒，歲月如梭。
b:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
c：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
d：是老師們帶我們走過風雨,。
c是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.
d：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
a：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
d：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
小學元旦晚會主持稿兩人篇五
男：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
女：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。
男：尊敬的領導、老師們。
女：親愛的觀眾、同學們。
合：大家下午好！
男：20xx是不平凡的一年。
女：奧運會在北京勝利舉辦。
男：20xx是不尋常的一年。
女:汶川地震牽動著每個人的心。
男：回首昨天，我們思緒萬千；
女：掌握今天，我們?nèi)沃氐肋h；
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。隨同著冬日里溫暖的陽光，2009年的金牛正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是一起的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們一起走過一年的終點。
女：今天，是我們憧憬新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“生長”，是“快樂”。
女：在即將過去的20xx年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：慶元旦文藝晚會節(jié)目馬上開始了。
女：讓歌舞、相聲、小品、詩朗誦陪伴大家渡過一個愉快的下午。
……。
男：手語扮演《感恩的心》，獻給在座的領導、老師、家長、同學們，希望你們喜歡。
女：我們是祖國的未來，是民族的希望，我們要發(fā)揚中華民族的保守，用一顆感恩的心回報關心協(xié)助我們的人，讓春雷中隊的舞蹈《開門紅》，和大家一起迎接金牛之年。
男：《開門紅》迎來了另一個365日的到來。
女：365個日子。
男：365日辛勤耕耘。
女：365個虔誠的祝福。
合：365個日日夜夜，我們一同生長、一同進步、一同繼承中華民族的優(yōu)良保守，孝敬家長人人有責。
男：請欣賞小品《兒女教家長》，愿天下家長平安幸福！
女：孝敬家長從我做起，從身邊人開始，用我們的行動喚醒天下不孝之人。用《三個和尚》的故事，教育我們明白另一個道理：團結就是力量！鳥巢中隊的節(jié)目《三個和尚》馬上開始。
男：勤勞換來豐收果，團結一心力量大，小朋友們動起來吧！讓向陽中隊的《大家一起來》，帶我們走進更加開心，更加激動地時刻！
女：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充溢活力?，F(xiàn)代的北京小妞更是別具一格，瞧！一群《北京小妞》向我們走來了。請欣賞！
男：北京小妞精彩的扮演把《西游記》的主人物也吸引來了，請看他們帶來的節(jié)目：課本劇《豬八戒吃西瓜》。
女：貪吃的八戒遭到了懲辦，愿我們記住他的教訓，有福同享，有苦同樂，做一個孝敬家長的好小朋友。請欣賞種子中隊的舞蹈《我的好媽媽》。愿我們的家長健康短命！
男：一群年幼的小朋友已懂得了孝敬家長，家長對我們的愛也是無微不至的，讓我們相互尊重，做一個《尊老愛幼》的好少年，地才中隊的快板閃亮登場。
女：我們是祖國的花朵，我們是民族的希望，讓我們用智慧、用勤勞挑起民族的希望。請欣賞舞蹈《希望》。
男：看天空飄的云還有夢，看明天的歲月越走越好，昨天的曾經(jīng)的你的微笑，天黑路茫茫，心中的渴望，沒有人的孤單，好怕呀！綠葉中隊的小朋友朝氣蓬勃，百折不撓，將舞蹈《不怕不怕》帶給大家，喜歡嗎？（互動：話筒對著觀眾）。
女：綠葉代表生命，象征活力，賦予理想，小朋友們在這里快樂生長，學得知識、學會生活、學會做人，請欣賞《學校三句半》。
男：小朋友一句句忠告我們要永遠銘記。牢牢記得老師教導，家長教誨，別再讓小紅帽的故事上演，請看舞蹈《小紅帽》。
女：回憶走過的路，記得他人的教訓，定會健康快樂生長。鄉(xiāng)土中隊的舞蹈《我是奧運小福娃》，帶給大家，希望大家喜歡。
男：這里到處都有你的好福氣，這里人人歡迎你。來吧，來吧，快來吧，我們歡聚在一起。優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌聲，引來了達坂城的小姑娘，看！雛鷹中隊《達坂城的姑娘》飛來了！
女：達坂城的姑娘真漂亮，心底更善良，瞧！他們中隊的小朋友將《弟子規(guī)》一代代傳送下來。
男：好習慣從小培養(yǎng)，從《弟子規(guī)》學起，這不是吹噓的，只有吹噓的身手，會吃虧的，請欣賞奧運中隊的小品《吹噓》。
女：《中國功夫》時代宣揚，那不是吹出來的，是演出來的，請欣賞舞蹈《中國功夫》。
男：武術是刺激的，舞蹈是美妙的，欣賞舞蹈是開心的，觀看《種棉律動》也是歡樂的。讓我們期待他們的到來！
女：精彩的扮演讓我們看到勞動的艱辛，豐收的喜悅，豐碩果實的來之不易，請珍惜時間、好好學習，跟著小朋友們一起《數(shù)鴨子》，浪花中隊的一群小鴨慢慢走來了。
男：家長給予我們生命，老師讓我們學會做人，學會寫字，學會數(shù)數(shù)，師生之間關系融洽，和睦相處，請欣賞小品《師生之間》。
女：一首童年歲月難忘《潑水歌》，潑出了歡樂，道出了童年的情趣，請欣賞舞蹈《潑水歌》。
男：童言無忌，童年難忘，童心純潔，讓我們在快樂的童年中學好知識，學得身手，為祖國做出貢獻，奧運中隊的小品《象形字》，讓你再次領會中華民族文化的源遠流長。
女：小品是精彩的，童年是快樂的，請欣賞舞蹈《快樂天使》。
男：快樂天使，快樂學習，快樂生活，造就了幸福的人生。請欣賞名人中隊的小品《小寶變了》。
女：改革的春風，吹綠了大地，吹醒了沉睡的小寶，他正沐浴著陽光，沐浴著愛，在太陽下快樂生活。開心《搖太陽》。
男：暖暖的太陽照耀著每一個小朋友，《讓我們蕩起雙槳》。
女：小朋友們，迎著涼爽的風，向我們走來，一起欣賞冠軍中隊的小品《吹噓》。
女：我們快樂的生長。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！請欣賞舞蹈《明天會更好》。
（結束詞）。
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同生長吧！
小學元旦晚會主持稿兩人篇六
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好!
甲:新的鐘聲、新的祝福。
乙:新的希望、新的未來。
甲:回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
乙:唱出新年最美的旋律。
甲:讓我們用最動人的舞姿。
乙:跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：店當小學20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
二、校長致新年祝辭。
甲：首先有請吉校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
三、文藝節(jié)目表演。
乙：我們熱情奔放,我們快樂飛揚。
乙:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者：李聰、劉爭東。
甲:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學帶來的這首歌。
乙:接下來請欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說大話》。
甲:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《青花瓷》，有請演唱者高賀、李鵬。
乙:請欣賞三句半，表演者：高超年、田海超、陳家樂、高鵬。甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。
乙：《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞高果同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。
甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《小蘋果》，表演者：王閃閃、高曉帆、高月、高雨婷。
乙：下面請欣賞高賀、高騫同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來田海超同學為我們帶來了一首歌曲《逆戰(zhàn)》，掌聲有請!
乙：請欣賞歌舞表演《螢火蟲》，表演者：高雨婷、高優(yōu)、高心程。
甲：接下來請欣賞歌曲《著魔》。演唱者：陳陽飛、劉爭東。
乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：王佳藝、張小含、高耀飛、高金成、高茵、陳欣冉。
四、結束語：
甲：我們就要和20xx說“再見”了;。
乙:再見20xx，感謝你讓我歡笑。
甲:再見20xx，感謝你教我成長。
乙:再見20xx，感謝你讓我難忘。
甲:我們就要和20xx說“你好”了。
乙你好20xx，我們將更加斗志昂揚。
甲:你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
乙:你好20xx，我們將更加懂事堅強。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!
乙:祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
小學元旦晚會主持稿兩人篇七
（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞！
感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；
我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；
風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；
風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（11）（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；
今有男兒志在四方，獨鄰風騷；
請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（22）（男）：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
閉幕詞：
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進的xxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們，
（合）：再見！
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小學元旦晚會主持稿兩人篇八
邱：敬愛的老師.
張：尊敬的爸爸媽媽。
徐：尊敬的爺爺奶奶。
蔡:親愛的同學們。
合：大家晚上好!
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會.
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
徐：讓我們用動聽的歌聲，
張：讓我們踏著美妙的舞姿，
蔡：共同書寫今晚的樂章。
合：育才小學二(1)班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
徐1、“三句半”以幽默的語言，滑稽的動作，讓人喜愛，接下來請欣賞四位同學為我們帶來的《三句半》。
張2、接下請欣賞歌曲串燒，掌聲歡迎。
奕誠媽4、在我們的音樂課堂里，口風琴是一件必不可少的樂器?？陲L琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。今天晚上我們二(1)的同學們也帶來了口風琴表演，大家掌聲歡迎。
藍6、看到孩子們的精彩表演，我們的爸爸媽媽們也坐不住了，迫不及待的要給大家獻上幽默的舞蹈，瞧!他們來了。
奕誠媽7、下面呈現(xiàn)給大家的是一臺富有創(chuàng)意、別具一格的“時裝秀”讓我們一飽眼福吧。
張8、婕妤，你知道嗎?現(xiàn)在的人鍛煉身體的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。
黃：是的，但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動：跆拳道。
合：接下來請欣賞精彩的跆拳道表演!
張9、接下來請欣賞雷瀟瀟為我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》。
藍10、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問路》。
黃11、今天我們請來了兩位嘉賓，下面請欣賞古箏表演，掌聲歡迎。
奕誠媽12、有了您，孩子們的一生才精彩，謝謝您，我們二(1)的老師們，接下來我們把這段舞蹈送給我們最敬愛的老師。
張：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
藍：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
張：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
黃：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：各位老師，家長及同學們，育才小學二(1)班20xx年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。
小學元旦晚會主持稿兩人篇九
大家好!
我校為展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔任今天的評委有張巍煒副校長、督導處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團委書記王云虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。
下面我宣布：璜塘實驗學校(初中部)“第21屆校園藝術節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
1、首先請欣賞初一(4)班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請。
2、初一(4)班的朗誦把我們再次領略了赤壁附近的壯闊景物，從中進一步感受到詩人的理想抱負以及對自己壯志未酬的感概。接下來，初一(2)班同學給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數(shù)風流人物，還看今朝!”下面請聽初三(5)班的詩朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
5、下面請欣賞初三(7)班帶來的詩朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長河呼嘯著,涌進了五星紅旗高高飄揚的年代,涌進了文明古國凱歌高奏的年代,涌進了華夏后裔有作為的年代! 我們的祖國歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來啦!終于強大了!接下來請聽詩朗誦《祖國》，表演者：初三(10)班。掌聲有請。
7、是啊!我們親愛的祖國站起來啦!我們的祖國無比強大!我們的心情是多么激動，我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學們想用最真摯的情感贊美我們的祖國，下面請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲歡迎。
8、同學們，我們的祖國是多么美好,多么偉大啊! 讓我不由地想為祖國唱支歌，下面請聽初二(8)班的朗誦《祖國，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請。
9、我們是新世紀的新一代，祖國的明天我們擔起重任!不管前進的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國，我們愿意與祖國一路同行。最后請聽初二(5)班的詩朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術節(jié)“愛國詩詞”朗誦比賽現(xiàn)在結束。謝謝各位領導、老師的光臨，再見。
小學元旦晚會主持稿兩人篇十
(合)大家下午好!
(汪)新的鐘聲，新的祝福。
(宋)新的希望，新的未來。
(合)新的一年向我們走來了!
(汪)回首2019年，我們感動感恩。
(宋)感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!
(汪)展望2019，我們期許期待。
(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!
(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。
(合)身體健康，萬事如意!
(宋)祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。
(合)學習進步，天天向上!
(汪)安師大附小306班2019年元旦聯(lián)歡會即將開始!
(宋)1、小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請劉振洋用吉他彈奏給大家聽吧!
(汪)2、你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞朱雨菲帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
(宋)3、拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽張仕騫用笛子奏出的拉薩美景吧!
(汪)4、蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者王宇皓。
(宋)5、我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢?有請駱旭飛給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
(汪)6、欣賞完駱旭飛的歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請張書安演奏《彩云追月》。
(宋)7、歌舞、長笛…….，我們都欣賞過了，接下來楊力為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力!
(汪)8、《楠溪江美麗的江》，江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞孫仲浩來演奏吧!
(宋)9、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請聽傅姚順用電子琴演奏《時間像小馬車》。
(汪)10、長笛的笛聲悠揚美妙，前面張仕騫為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽刁靜然長笛演奏《小河滴水》。
(宋)11、詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下胡笑塵的詩歌朗誦《將進酒》。
(汪)12、有一首歡快的xq歌曲，表達了xq的民族風情，有請劉謙榮電子琴彈奏《xq舞曲》。
(宋)13、讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞何欣然、楊珺瑤、余佳怡帶來的舞蹈《夢月精靈》。
(汪)14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請張博鈺小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
(宋)15、春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢?有請羅余慧敏、周子媛表演《春天在哪里》。
(汪)時間總是這么短暫。
(宋)揮手告別2019。
(汪)熱情擁抱2019。
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂!”
(宋)聯(lián)歡會到此結束。
(汪)再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂!
(宋)祝同學們學習進步，心想事成!
小學元旦晚會主持稿兩人篇十一
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
甲：物換星移辭舊歲。
乙：風和日麗迎新春。
合：在20__年元旦來臨之際，我們向老師、同學拜個早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。
乙：向著更高的藍天白云飛翔。
甲：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
乙：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績。
甲：人壽年豐接_年。
乙：山歡水笑慶新春。
甲：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
甲：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
乙：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔。
甲：我們厚德啟智共求索。
乙：我們健體尚美同發(fā)展。
甲：我們自強不息，志在寰宇!
乙：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動人，首先請欣賞__同學帶給大家的精彩節(jié)目《__》。請__，做準備!
甲：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。_年級的他們，從一個個懵懂學童，成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學校會因他們而自豪!請欣賞__班帶來的朗誦《__》。請__做準備!
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽__班同學們的深情歌唱《__》。請__班做準備!
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞__班同學們給大家?guī)淼母枨禵_》請__班做準備!
乙：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽__班給我們奉獻的歌曲《__》。請__班做準備!
甲：校園里，同學們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞__班給大家?guī)淼恼n本劇《__》。請__班做準備!
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞__班給大家?guī)淼男∑贰禵_》。請__班做準備!
乙：課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。請欣賞歌曲《__》。請__班做準備!
甲：下面請欣賞同學表演的課本劇《__》。
甲：大家來聽一聽一個好笑的小笑話《__》。
乙：讓我們來聽一聽一個好聽的音樂《__》。
乙：欣賞了這么多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜__班同學帶給我們的《__》。
甲：下面請欣賞__班的同學魔術表演。
甲：新年快到了在新的一年里每個同學的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂的時光總是那么短暫。
乙：團聚的日子特別讓人感動。
甲：今天，我們歡歌笑語。
乙：今天，我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
乙：讓我們一起。
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!
小學元旦晚會主持稿兩人篇十二
（甲）尊敬的老師、（乙）親愛的同學們：
合：大家（）午好！
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受嚴冬的凜冽。
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
?。嚎矗柟鉅N爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學四年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
小學元旦晚會主持稿兩人篇十三
b：親愛的老師，同學們。
a：大家——。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年，
b：新的祝福，新的期待。
a：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠，
b：我們的祝福，飄在長風里，如歌如夢——。
a：_市_學校2021年元旦晚會現(xiàn)在，
合：正式開始!
串詞：
b：那么，接下來有請由_班_位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請_班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請_為我們帶來《我們都一樣》，請_班《我知道》準備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請_、_為我們演唱《我知道》，請_班《老男孩》準備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請_同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請_《請我跳舞》準備。
b：欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓_的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請_班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞_為我們帶來的《如果愛下去》，請_班爵士舞準備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請_班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞_的《白月光》，請_班《會呼吸的痛》準備。
b：欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽_同學演唱《會呼吸的痛》，請_班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞_帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請_班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽_的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
a：美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由_等同學為大家?guī)淼慕治琛?BR> 結束語：
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥，
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們，
b：同學們。
a：新的一年讓我們攜手同行，
合：奔向成功。
a：_市_學校元旦文藝晚會到此，
合：圓滿結束!
小學元旦晚會主持稿兩人篇十四
林：尊敬的各位領導.
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的xxx2年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxx3年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的xxx3年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：xxxxxx學校xxx3年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
10.愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。
14.二年級全體小朋友已經(jīng)準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
15.下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
結束語。
林：尊敬的各位領導.
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
翁：365個日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個虔誠的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的xxx3年。
馮:親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。
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小學元旦晚會主持稿兩人篇十五
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期待。
甲：今天，我們幼兒園這個大家庭在這里團圓啦!
乙：2020年的春天又來了!
甲：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，闔家幸福!
甲：今夜星光燦爛;。
乙：今夜月色柔美;。
甲：歡樂的時刻總是那么短暫;。
乙：歡聲笑語留在你我的心中;。
甲：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
乙：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。
甲：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
乙：在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓我們一起祝福：
甲：祝我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔。
乙：祝我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實幼的輝煌!
甲：掌聲有請李園長致新年賀詞。
(園長致辭)。
乙：謝謝李園長真誠的祝福!今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!
合：幼兒園2020年教職工慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
b：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
c：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上。
d：請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
a：沒有松風的秋，雁去長空。
b：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
c：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
d：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
a：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
b：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
c：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
d：現(xiàn)在，我宣布：
齊：2020年五年級二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
小學元旦晚會主持稿兩人篇十六
洪：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
曾：歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!
合：新的鐘聲
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
曾：年的鐘聲即將敲響
洪：回首往事，我們滿懷豪情
曾：展望未來，我們重任在肩
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪：讓燭光如故，光明永恒
曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
洪：讓我們手牽手
曾：讓我們肩并肩
洪：讓我們跳起來
曾：讓我們唱起來
洪：歌唱春天
曾：歌唱未來
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
小學元旦晚會主持稿兩人篇十七
女：各位同學。
合：上午好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
2019年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻---。
合：迎接充滿希望的2019!
2019年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!
小學元旦晚會主持稿兩人篇一
梅：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了一道深深的印痕。
高：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
劉：新年拉近了我們生活的距離。
郜：新年染紅了我們快樂的時光。
梅：今天，我們相聚在時代小學，享受緣分帶給我們的快樂。
高：今天，我們相聚在時代小學，享受人生最美好的時光。
劉：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂的節(jié)日，20xx年慶元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始。
郜：首先，請時代小學副校長張景伏老師致新年賀詞！
梅：感謝張校長的祝福。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年心想事成，萬事如意。
節(jié)目1：《中國字，中國人》一年級一班。
高：五千年古老文明是讀不完的書，
梅：八千里山川河岳是觀不盡的畫。
高：請欣賞由一年級一班帶來的舞蹈《中國字，中國人》。
節(jié)目2：《感恩父母》三年級。
節(jié)目3：《快樂星貓》二年級。
梅：在時代小學的每一位同學都在快樂健康的成長，就像一只快樂星貓。
高：希望所有的同學都能快樂沒煩惱。
梅：接下來請欣賞有二年級帶來的舞蹈《快樂星貓》。
節(jié)目4：《三句半》一年級一班。
劉：曾經(jīng)我在家就是個小皇帝，可如今爸爸媽媽都夸我長大了，
郜：究竟這中間發(fā)生了什么呢？讓我們在一年級一班帶來的表演《三句半》中一探究竟吧。
節(jié)目5：《聽我說謝謝你》一年級二班。
梅：聽我說謝謝你，20xx因為有你，溫暖了四季。
楚：感謝所有的遇見與陪伴，愿20xx年所有的美好和溫暖都如約而至。
梅：接下來請欣賞由一年級二班帶來的手語《聽我說謝謝你》。
節(jié)目6：《小手牽大手》三年級。
劉：在校園中最美麗的風景莫過于老師帶領著孩子一步步成長，
郜：大手拉著小手，小手牽著大手，在成長的路上邁步前行。
劉：接下來請欣賞由三年級帶來的合唱《小手牽大手》。
節(jié)目7：《你的答案》六年級。
高：人生有很多迷茫，我們應該直面挫折，努力向前。
梅：擼起袖子加油干，尋找你的人生答案。
高：請欣賞由六年級帶來的《你的答案》。
節(jié)目8：《炸山姑娘》四年級。
郜：體會過姑娘們的溫柔美好，
劉：現(xiàn)在讓我們來欣賞由四年級帶來的敢作敢為，性格潑辣的《炸山姑娘》。
節(jié)目9：《感恩的心》五年級。
節(jié)目10：《順口溜》二年級。
郜：中國有許許多多的民間文藝，其中有一種表演者吐氣自如、口齒伶俐、咬字清晰、環(huán)環(huán)相扣，那就是繞口令。
劉：接下來請欣賞由二年級帶來的繞口令《八百標兵奔北坡》。
節(jié)目11：《功勛卓越董振堂》快板。
節(jié)目12：《最美的光》一年級二班。
梅：窗外的陽光灑在那道身影上，
楚：正在授課的她仿佛在閃著光，那是我一生中最難遺忘的瞬間。
梅：接下來請欣賞由一年級二班帶來的舞蹈《最美的光》。
節(jié)目13：《明天會更好》五年級。
高：我們已無法改變今天的成績，但我們可以改變明天的斗志。
劉：我們已無法改變今日的遭遇，但我們可以改變明天的希望！
高：接下來請您欣賞五年級帶來的《明天會更好》。
梅：多么燦爛的午后，多么難忘的時光。
高：雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
劉：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們時代小學的師生是一個充滿活力，面向未來的集體。
郜：在時代，校訓思變求新、與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
梅：在時代，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子。
高：在時代，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
劉：在時代，有我們對生活的激情，更有我們對生活的渴望。因為，我們始終相信。
合：明天會更好！
梅：20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此結束，在此祝大家。
合：新年快樂，心想事成，萬事如意！
小學元旦晚會主持稿兩人篇二
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔。
乙：我是主持人曾鴻宇。
二、明來歷。
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了！
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來歷呀！你的知識面真廣呀！那我們也應該先為大家拜一個早年了！乙：對！是該拜個早年！
合：祝大家新年快樂?。?！happynewyear!!
三、說風俗。
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎？
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧！
乙：好啊！
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！薄?BR> 巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
……。
四、道感謝。
甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝。
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？
乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝。
爺爺奶奶曾這樣對我說。
孩子，你們都是幸福的一代。
天天生活在濃濃的關愛里。
爸爸媽媽曾這樣對我說。
孩子，你們都是幸運的一代。
天天生活在溫暖的陽光里。
老師也曾這樣對我說。
同學們，你們都是快樂的一代。
展開理想的翅膀。
翱翔在知識的海洋里。
我想對爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻了一切。
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼。
我想對爸爸媽媽說：
是呀，這得感謝您。
為我們創(chuàng)造了一切。
而您的額頭，卻布滿了皺紋。
我想對老師說：
是呀，這得感謝您。
為我們付出了多少的心血。
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.
此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花。
開放在爺爺奶奶窗前。
讓微笑永遠留在您的臉上。
此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風。
給爸爸媽媽帶去清涼。
不再讓汗水揮灑。
此時此刻，我多想化做一杯清茶。
讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞。
此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里。
深深地說一聲：謝謝你們!
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們?nèi)w同學想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師。
我像迷途羔羊。
每當陷入迷惘。
你總是在我身旁。
指引正確的方向。
曾經(jīng)無視課堂。
曾經(jīng)惹事生非。
你總是在我身旁。
照耀永恒的明光。
你帶給我喜悅和平安。
無限的恩情滿懷溫暖。
你帶給我改變和成長。
飛越寬廣的門窗。
感謝有你日子更有意義。
感謝有你生命充滿漣漪。
在我的人生旅途中。
您就像一座燈塔。
照耀著我指引著我正確的方向。
誤入歧途這四個字才沒有出現(xiàn)過。
千言萬語都無法表達我的心意。
只有衷心的對你說一聲。
謝謝你老師。
你帶給我喜悅和平安。
無限的恩情滿懷溫暖。
你帶給我改變和成長。
飛越寬廣的門窗。
感謝有你日子更有意義。
感謝有你生命充滿漣漪。
乙：感謝有你，老師！我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o。一切，因為有你！
（五）共歡樂。
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂！愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂！
乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎？”
波比：“一套都買回來了?！?BR> 爸爸：“這筆好使嗎？”
波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使?！?BR> 甲：有一位老太太，她不識字，但喜歡聽收音機，氣象預報每天必聽。一天吃飯時問家人：“我有個問題想問問，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎？那兒差不多天天有雨?！?BR> 乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?BR> 甲：同學們，歡樂的時光總是短暫的。
乙：但歡樂的時光也是永恒的。
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的20xx年！
乙：讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見！
甲：謝謝大家的收聽!
乙：期待明年在電波中相會。
合：再見！
播放《新年好》歌曲。
小學元旦晚會主持稿兩人篇三
齊：敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
a：金蛇狂舞辭舊歲，寶馬歡騰慶新年。不知不覺中溫馨的已經(jīng)走到了最后一天，吉祥的即將降臨身邊，在這歡慶時刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長大了一歲!
b：本次聯(lián)歡會我們共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，第二環(huán)節(jié)是進行抽獎，第三環(huán)節(jié)是進行幾個集體小游戲。這三個環(huán)節(jié)同步進行，每個上臺表演的同學，演出結束后到__老師那里進行抽獎兌獎活動，祝愿大家好運，抽到大獎!
c：節(jié)目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學們玩得愉快，過得幸福!
b：同學們，我們班的同學多才多藝，很多同學都有特長。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎____為我們帶來的《最炫民族風》，____帶來了古箏，為伙伴們伴奏。
d：一首《最炫民族風》帶動了全班的活躍氣氛，我真的感覺的新年火辣辣的幸福滋味了!
e：是的，音樂響起的時候，好多同學都想跳舞了，那么接下來，咱們就有請雙胞胎姐妹____為我們帶來拉丁舞《斗艷》，大家歡迎!
a：大家都認為女孩子比較膽小，需要男同學的保護，____，你怎么看?
b：咱們班的女孩子可是例外，聽，她們正在表明自己的態(tài)度呢!
a：哦?怎樣表明的?
b：用歌曲啊!她們帶來了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎____同學閃亮登場!
b：____，你覺得爸爸媽媽愛你嗎?
d：有的時候這個問題我也疑惑，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時候都沒有時間來陪陪我們。c：我也真想跟我們的爸爸媽媽說一句，爸爸媽媽，愛我就請多陪陪我，多抱抱我吧!請欣賞____的歌伴舞：《愛我你就抱抱我》。
a：我們國家是一個有著五千年悠久文化的國家，古詩詞、現(xiàn)代詩歌都是文明傳承的體現(xiàn)，到什么時候我們都應該牢記我們的責任，傳承文明，發(fā)揚光大!今天____同學將為我們進行朗誦，請大家歡迎!
e：20有一檔綜藝節(jié)目徹底火了，街頭巷尾要說起《爸爸去哪兒》可以說無人不知無人不曉。
b：是呀，這檔節(jié)目當中，父親濃濃的關愛，讓人感動。____你知道嗎?不僅這檔節(jié)目火了，節(jié)目的同名主題歌也火了!
c：別說，這歌我也會唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準備登場了，他們是____、____和____，大家歡迎!
b：為了培養(yǎng)我們，我們的爸爸媽媽可沒少花心思，讓我們學習各種特長，今天我們就可以一展身手了!有請____為我們展示他的特長，二胡獨奏《鈴兒響叮當》。
d：____為我們表演跆拳道，大家歡迎!
b：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們班的____同學就來自河南，今天她要為我們帶來豫劇《誰說女子不如男》，大家歡迎!
b：同學們，接下來請欣賞一組歌曲串燒，表演者有：____等，大家歡迎。
e：謎語、腦筋轉(zhuǎn)彎都是我們同學們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開動腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學要來一個智力大測驗，他們要輪流留給我們出題，看看誰能第一時間說出正確答案，有獎哦!請____等同學為大家出題。
d：經(jīng)過緊張的猜謎活動，我們該放松一下了，老師為我們準備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個游戲叫《蘿卜大pk》。這個游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場。
b：____你聽說了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節(jié)目的錄制。
a：是啊，說起來我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。
a：好啊，大家歡迎!
c：同學們，魔術是一種很受歡迎的娛樂節(jié)目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術師誰也不服誰，請同學們給做一下評委，選出水平更高的一位好嗎?歡迎____帶來他們的精彩節(jié)目!
e：我們班的____同學，不僅學習好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙淼氖歉栉璞硌荨端Хò簟?，大家歡迎!
b：剛才蘿卜pk的節(jié)目大家玩得不亦樂乎，接下來的游戲更加精彩，他的名字是我來比劃你來猜。歡迎大家參與!
主持人群體上臺。
b：歡樂的時光走得總是太快，鐘表記數(shù)著我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。
b：其實，終點也就是起點，舊年結束，新年才能展開。
a：新的起點，我們面臨新的挑戰(zhàn)。
e：新的挑戰(zhàn)，我們更要努力向前。
d：親愛的同學們，新年的鐘聲即將敲響，你們準備好了嗎?
c：向明天出發(fā)!
齊：向明天出發(fā)!向幸福出發(fā)!讓我們新的一年收獲更多知識、更多體驗、更多快樂!新年快樂!happynewyear!
齊唱《新年好》。
小學元旦晚會主持稿兩人篇四
合：大家上午好！
c：時光荏苒，歲月如梭。
b:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
c：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
d：是老師們帶我們走過風雨,。
c是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.
d：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
a：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
d：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
小學元旦晚會主持稿兩人篇五
男：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
女：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。
男：尊敬的領導、老師們。
女：親愛的觀眾、同學們。
合：大家下午好！
男：20xx是不平凡的一年。
女：奧運會在北京勝利舉辦。
男：20xx是不尋常的一年。
女:汶川地震牽動著每個人的心。
男：回首昨天，我們思緒萬千；
女：掌握今天，我們?nèi)沃氐肋h；
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。隨同著冬日里溫暖的陽光，2009年的金牛正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是一起的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們一起走過一年的終點。
女：今天，是我們憧憬新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“生長”，是“快樂”。
女：在即將過去的20xx年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：慶元旦文藝晚會節(jié)目馬上開始了。
女：讓歌舞、相聲、小品、詩朗誦陪伴大家渡過一個愉快的下午。
……。
男：手語扮演《感恩的心》，獻給在座的領導、老師、家長、同學們，希望你們喜歡。
女：我們是祖國的未來，是民族的希望，我們要發(fā)揚中華民族的保守，用一顆感恩的心回報關心協(xié)助我們的人，讓春雷中隊的舞蹈《開門紅》，和大家一起迎接金牛之年。
男：《開門紅》迎來了另一個365日的到來。
女：365個日子。
男：365日辛勤耕耘。
女：365個虔誠的祝福。
合：365個日日夜夜，我們一同生長、一同進步、一同繼承中華民族的優(yōu)良保守，孝敬家長人人有責。
男：請欣賞小品《兒女教家長》，愿天下家長平安幸福！
女：孝敬家長從我做起，從身邊人開始，用我們的行動喚醒天下不孝之人。用《三個和尚》的故事，教育我們明白另一個道理：團結就是力量！鳥巢中隊的節(jié)目《三個和尚》馬上開始。
男：勤勞換來豐收果，團結一心力量大，小朋友們動起來吧！讓向陽中隊的《大家一起來》，帶我們走進更加開心，更加激動地時刻！
女：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充溢活力?，F(xiàn)代的北京小妞更是別具一格，瞧！一群《北京小妞》向我們走來了。請欣賞！
男：北京小妞精彩的扮演把《西游記》的主人物也吸引來了，請看他們帶來的節(jié)目：課本劇《豬八戒吃西瓜》。
女：貪吃的八戒遭到了懲辦，愿我們記住他的教訓，有福同享，有苦同樂，做一個孝敬家長的好小朋友。請欣賞種子中隊的舞蹈《我的好媽媽》。愿我們的家長健康短命！
男：一群年幼的小朋友已懂得了孝敬家長，家長對我們的愛也是無微不至的，讓我們相互尊重，做一個《尊老愛幼》的好少年，地才中隊的快板閃亮登場。
女：我們是祖國的花朵，我們是民族的希望，讓我們用智慧、用勤勞挑起民族的希望。請欣賞舞蹈《希望》。
男：看天空飄的云還有夢，看明天的歲月越走越好，昨天的曾經(jīng)的你的微笑，天黑路茫茫，心中的渴望，沒有人的孤單，好怕呀！綠葉中隊的小朋友朝氣蓬勃，百折不撓，將舞蹈《不怕不怕》帶給大家，喜歡嗎？（互動：話筒對著觀眾）。
女：綠葉代表生命，象征活力，賦予理想，小朋友們在這里快樂生長，學得知識、學會生活、學會做人，請欣賞《學校三句半》。
男：小朋友一句句忠告我們要永遠銘記。牢牢記得老師教導，家長教誨，別再讓小紅帽的故事上演，請看舞蹈《小紅帽》。
女：回憶走過的路，記得他人的教訓，定會健康快樂生長。鄉(xiāng)土中隊的舞蹈《我是奧運小福娃》，帶給大家，希望大家喜歡。
男：這里到處都有你的好福氣，這里人人歡迎你。來吧，來吧，快來吧，我們歡聚在一起。優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌聲，引來了達坂城的小姑娘，看！雛鷹中隊《達坂城的姑娘》飛來了！
女：達坂城的姑娘真漂亮，心底更善良，瞧！他們中隊的小朋友將《弟子規(guī)》一代代傳送下來。
男：好習慣從小培養(yǎng)，從《弟子規(guī)》學起，這不是吹噓的，只有吹噓的身手，會吃虧的，請欣賞奧運中隊的小品《吹噓》。
女：《中國功夫》時代宣揚，那不是吹出來的，是演出來的，請欣賞舞蹈《中國功夫》。
男：武術是刺激的，舞蹈是美妙的，欣賞舞蹈是開心的，觀看《種棉律動》也是歡樂的。讓我們期待他們的到來！
女：精彩的扮演讓我們看到勞動的艱辛，豐收的喜悅，豐碩果實的來之不易，請珍惜時間、好好學習，跟著小朋友們一起《數(shù)鴨子》，浪花中隊的一群小鴨慢慢走來了。
男：家長給予我們生命，老師讓我們學會做人，學會寫字，學會數(shù)數(shù)，師生之間關系融洽，和睦相處，請欣賞小品《師生之間》。
女：一首童年歲月難忘《潑水歌》，潑出了歡樂，道出了童年的情趣，請欣賞舞蹈《潑水歌》。
男：童言無忌，童年難忘，童心純潔，讓我們在快樂的童年中學好知識，學得身手，為祖國做出貢獻，奧運中隊的小品《象形字》，讓你再次領會中華民族文化的源遠流長。
女：小品是精彩的，童年是快樂的，請欣賞舞蹈《快樂天使》。
男：快樂天使，快樂學習，快樂生活，造就了幸福的人生。請欣賞名人中隊的小品《小寶變了》。
女：改革的春風，吹綠了大地，吹醒了沉睡的小寶，他正沐浴著陽光，沐浴著愛，在太陽下快樂生活。開心《搖太陽》。
男：暖暖的太陽照耀著每一個小朋友，《讓我們蕩起雙槳》。
女：小朋友們，迎著涼爽的風，向我們走來，一起欣賞冠軍中隊的小品《吹噓》。
女：我們快樂的生長。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！請欣賞舞蹈《明天會更好》。
（結束詞）。
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同生長吧！
小學元旦晚會主持稿兩人篇六
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好!
甲:新的鐘聲、新的祝福。
乙:新的希望、新的未來。
甲:回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
乙:唱出新年最美的旋律。
甲:讓我們用最動人的舞姿。
乙:跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：店當小學20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
二、校長致新年祝辭。
甲：首先有請吉校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
三、文藝節(jié)目表演。
乙：我們熱情奔放,我們快樂飛揚。
乙:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者：李聰、劉爭東。
甲:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學帶來的這首歌。
乙:接下來請欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說大話》。
甲:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《青花瓷》，有請演唱者高賀、李鵬。
乙:請欣賞三句半，表演者：高超年、田海超、陳家樂、高鵬。甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。
乙：《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞高果同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。
甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《小蘋果》，表演者：王閃閃、高曉帆、高月、高雨婷。
乙：下面請欣賞高賀、高騫同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來田海超同學為我們帶來了一首歌曲《逆戰(zhàn)》，掌聲有請!
乙：請欣賞歌舞表演《螢火蟲》，表演者：高雨婷、高優(yōu)、高心程。
甲：接下來請欣賞歌曲《著魔》。演唱者：陳陽飛、劉爭東。
乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：王佳藝、張小含、高耀飛、高金成、高茵、陳欣冉。
四、結束語：
甲：我們就要和20xx說“再見”了;。
乙:再見20xx，感謝你讓我歡笑。
甲:再見20xx，感謝你教我成長。
乙:再見20xx，感謝你讓我難忘。
甲:我們就要和20xx說“你好”了。
乙你好20xx，我們將更加斗志昂揚。
甲:你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
乙:你好20xx，我們將更加懂事堅強。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!
乙:祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
小學元旦晚會主持稿兩人篇七
（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞！
感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；
我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；
風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；
風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（11）（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；
今有男兒志在四方，獨鄰風騷；
請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（22）（男）：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
閉幕詞：
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進的xxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們，
（合）：再見！
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小學元旦晚會主持稿兩人篇八
邱：敬愛的老師.
張：尊敬的爸爸媽媽。
徐：尊敬的爺爺奶奶。
蔡:親愛的同學們。
合：大家晚上好!
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會.
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
徐：讓我們用動聽的歌聲，
張：讓我們踏著美妙的舞姿，
蔡：共同書寫今晚的樂章。
合：育才小學二(1)班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
徐1、“三句半”以幽默的語言，滑稽的動作，讓人喜愛，接下來請欣賞四位同學為我們帶來的《三句半》。
張2、接下請欣賞歌曲串燒，掌聲歡迎。
奕誠媽4、在我們的音樂課堂里，口風琴是一件必不可少的樂器?？陲L琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。今天晚上我們二(1)的同學們也帶來了口風琴表演，大家掌聲歡迎。
藍6、看到孩子們的精彩表演，我們的爸爸媽媽們也坐不住了，迫不及待的要給大家獻上幽默的舞蹈，瞧!他們來了。
奕誠媽7、下面呈現(xiàn)給大家的是一臺富有創(chuàng)意、別具一格的“時裝秀”讓我們一飽眼福吧。
張8、婕妤，你知道嗎?現(xiàn)在的人鍛煉身體的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。
黃：是的，但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動：跆拳道。
合：接下來請欣賞精彩的跆拳道表演!
張9、接下來請欣賞雷瀟瀟為我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》。
藍10、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問路》。
黃11、今天我們請來了兩位嘉賓，下面請欣賞古箏表演，掌聲歡迎。
奕誠媽12、有了您，孩子們的一生才精彩，謝謝您，我們二(1)的老師們，接下來我們把這段舞蹈送給我們最敬愛的老師。
張：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
藍：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
張：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
黃：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：各位老師，家長及同學們，育才小學二(1)班20xx年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。
小學元旦晚會主持稿兩人篇九
大家好!
我校為展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔任今天的評委有張巍煒副校長、督導處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團委書記王云虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。
下面我宣布：璜塘實驗學校(初中部)“第21屆校園藝術節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
1、首先請欣賞初一(4)班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請。
2、初一(4)班的朗誦把我們再次領略了赤壁附近的壯闊景物，從中進一步感受到詩人的理想抱負以及對自己壯志未酬的感概。接下來，初一(2)班同學給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數(shù)風流人物，還看今朝!”下面請聽初三(5)班的詩朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
5、下面請欣賞初三(7)班帶來的詩朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長河呼嘯著,涌進了五星紅旗高高飄揚的年代,涌進了文明古國凱歌高奏的年代,涌進了華夏后裔有作為的年代! 我們的祖國歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來啦!終于強大了!接下來請聽詩朗誦《祖國》，表演者：初三(10)班。掌聲有請。
7、是啊!我們親愛的祖國站起來啦!我們的祖國無比強大!我們的心情是多么激動，我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學們想用最真摯的情感贊美我們的祖國，下面請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲歡迎。
8、同學們，我們的祖國是多么美好,多么偉大啊! 讓我不由地想為祖國唱支歌，下面請聽初二(8)班的朗誦《祖國，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請。
9、我們是新世紀的新一代，祖國的明天我們擔起重任!不管前進的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國，我們愿意與祖國一路同行。最后請聽初二(5)班的詩朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術節(jié)“愛國詩詞”朗誦比賽現(xiàn)在結束。謝謝各位領導、老師的光臨，再見。
小學元旦晚會主持稿兩人篇十
(合)大家下午好!
(汪)新的鐘聲，新的祝福。
(宋)新的希望，新的未來。
(合)新的一年向我們走來了!
(汪)回首2019年，我們感動感恩。
(宋)感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!
(汪)展望2019，我們期許期待。
(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!
(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。
(合)身體健康，萬事如意!
(宋)祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。
(合)學習進步，天天向上!
(汪)安師大附小306班2019年元旦聯(lián)歡會即將開始!
(宋)1、小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請劉振洋用吉他彈奏給大家聽吧!
(汪)2、你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞朱雨菲帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
(宋)3、拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽張仕騫用笛子奏出的拉薩美景吧!
(汪)4、蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者王宇皓。
(宋)5、我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢?有請駱旭飛給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
(汪)6、欣賞完駱旭飛的歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請張書安演奏《彩云追月》。
(宋)7、歌舞、長笛…….，我們都欣賞過了，接下來楊力為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力!
(汪)8、《楠溪江美麗的江》，江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞孫仲浩來演奏吧!
(宋)9、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請聽傅姚順用電子琴演奏《時間像小馬車》。
(汪)10、長笛的笛聲悠揚美妙，前面張仕騫為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽刁靜然長笛演奏《小河滴水》。
(宋)11、詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下胡笑塵的詩歌朗誦《將進酒》。
(汪)12、有一首歡快的xq歌曲，表達了xq的民族風情，有請劉謙榮電子琴彈奏《xq舞曲》。
(宋)13、讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞何欣然、楊珺瑤、余佳怡帶來的舞蹈《夢月精靈》。
(汪)14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請張博鈺小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
(宋)15、春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢?有請羅余慧敏、周子媛表演《春天在哪里》。
(汪)時間總是這么短暫。
(宋)揮手告別2019。
(汪)熱情擁抱2019。
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂!”
(宋)聯(lián)歡會到此結束。
(汪)再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂!
(宋)祝同學們學習進步，心想事成!
小學元旦晚會主持稿兩人篇十一
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
甲：物換星移辭舊歲。
乙：風和日麗迎新春。
合：在20__年元旦來臨之際，我們向老師、同學拜個早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。
乙：向著更高的藍天白云飛翔。
甲：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
乙：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績。
甲：人壽年豐接_年。
乙：山歡水笑慶新春。
甲：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
甲：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
乙：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔。
甲：我們厚德啟智共求索。
乙：我們健體尚美同發(fā)展。
甲：我們自強不息，志在寰宇!
乙：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動人，首先請欣賞__同學帶給大家的精彩節(jié)目《__》。請__，做準備!
甲：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。_年級的他們，從一個個懵懂學童，成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學校會因他們而自豪!請欣賞__班帶來的朗誦《__》。請__做準備!
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽__班同學們的深情歌唱《__》。請__班做準備!
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞__班同學們給大家?guī)淼母枨禵_》請__班做準備!
乙：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽__班給我們奉獻的歌曲《__》。請__班做準備!
甲：校園里，同學們是老師的幫手，我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞__班給大家?guī)淼恼n本劇《__》。請__班做準備!
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞__班給大家?guī)淼男∑贰禵_》。請__班做準備!
乙：課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。請欣賞歌曲《__》。請__班做準備!
甲：下面請欣賞同學表演的課本劇《__》。
甲：大家來聽一聽一個好笑的小笑話《__》。
乙：讓我們來聽一聽一個好聽的音樂《__》。
乙：欣賞了這么多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜__班同學帶給我們的《__》。
甲：下面請欣賞__班的同學魔術表演。
甲：新年快到了在新的一年里每個同學的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂的時光總是那么短暫。
乙：團聚的日子特別讓人感動。
甲：今天，我們歡歌笑語。
乙：今天，我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
乙：讓我們一起。
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!
小學元旦晚會主持稿兩人篇十二
（甲）尊敬的老師、（乙）親愛的同學們：
合：大家（）午好！
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受嚴冬的凜冽。
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
?。嚎矗柟鉅N爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學四年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
小學元旦晚會主持稿兩人篇十三
b：親愛的老師，同學們。
a：大家——。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年，
b：新的祝福，新的期待。
a：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠，
b：我們的祝福，飄在長風里，如歌如夢——。
a：_市_學校2021年元旦晚會現(xiàn)在，
合：正式開始!
串詞：
b：那么，接下來有請由_班_位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請_班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請_為我們帶來《我們都一樣》，請_班《我知道》準備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請_、_為我們演唱《我知道》，請_班《老男孩》準備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請_同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請_《請我跳舞》準備。
b：欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓_的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請_班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞_為我們帶來的《如果愛下去》，請_班爵士舞準備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請_班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞_的《白月光》，請_班《會呼吸的痛》準備。
b：欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽_同學演唱《會呼吸的痛》，請_班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞_帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請_班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽_的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
a：美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由_等同學為大家?guī)淼慕治琛?BR> 結束語：
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥，
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們，
b：同學們。
a：新的一年讓我們攜手同行，
合：奔向成功。
a：_市_學校元旦文藝晚會到此，
合：圓滿結束!
小學元旦晚會主持稿兩人篇十四
林：尊敬的各位領導.
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的xxx2年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxx3年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的xxx3年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：xxxxxx學校xxx3年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
10.愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。
14.二年級全體小朋友已經(jīng)準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
15.下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
結束語。
林：尊敬的各位領導.
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
翁：365個日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個虔誠的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的xxx3年。
馮:親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。
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小學元旦晚會主持稿兩人篇十五
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期待。
甲：今天，我們幼兒園這個大家庭在這里團圓啦!
乙：2020年的春天又來了!
甲：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，闔家幸福!
甲：今夜星光燦爛;。
乙：今夜月色柔美;。
甲：歡樂的時刻總是那么短暫;。
乙：歡聲笑語留在你我的心中;。
甲：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
乙：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。
甲：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
乙：在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓我們一起祝福：
甲：祝我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔。
乙：祝我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實幼的輝煌!
甲：掌聲有請李園長致新年賀詞。
(園長致辭)。
乙：謝謝李園長真誠的祝福!今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!
合：幼兒園2020年教職工慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
b：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
c：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上。
d：請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
a：沒有松風的秋，雁去長空。
b：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
c：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
d：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
a：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
b：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
c：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
d：現(xiàn)在，我宣布：
齊：2020年五年級二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
小學元旦晚會主持稿兩人篇十六
洪：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
曾：歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!
合：新的鐘聲
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
曾：年的鐘聲即將敲響
洪：回首往事，我們滿懷豪情
曾：展望未來，我們重任在肩
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪：讓燭光如故，光明永恒
曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
洪：讓我們手牽手
曾：讓我們肩并肩
洪：讓我們跳起來
曾：讓我們唱起來
洪：歌唱春天
曾：歌唱未來
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
小學元旦晚會主持稿兩人篇十七
女：各位同學。
合：上午好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
2019年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻---。
合：迎接充滿希望的2019!
2019年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!