在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)要具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對(duì)總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。
德育論壇主持詞篇一
(女)啊，你用英語(yǔ)主持。
(男)這不是為了與國(guó)際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛(ài)的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺(tái)后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒(méi)有外國(guó)人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。
(男)走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。(男)走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(dòng)(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的。看我這汗都出來(lái)。(女)那當(dāng)然，本所十年大慶嗎，當(dāng)然要隆重些了。(男)那是呀，不過(guò)既然都是自家人，那就應(yīng)該“關(guān)起門(mén)來(lái)啥也別講，動(dòng)真格的快抽獎(jiǎng)”
(女)那好。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)心抽獎(jiǎng)。
(女)在大家剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)，每人都領(lǐng)了一個(gè)號(hào)碼。待會(huì)抽獎(jiǎng)嘉賓抽出的號(hào)碼，與哪位來(lái)賓手中的.號(hào)碼相同，那么這位來(lái)賓就是獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)嘉賓。
(男)唉呀，這獎(jiǎng)品，錢(qián)包，老好了。我就喜歡錢(qián)包，經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢(qián)包。什么時(shí)候給我也來(lái)一個(gè)唄。
(女)你先別急呀，待會(huì)還有一二三等獎(jiǎng)在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請(qǐng)。
………………。
(女)歡迎*女士再來(lái)一首。請(qǐng)欣賞《我用歌聲擁抱你祖國(guó)》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨(dú)唱唱的太專(zhuān)業(yè)了。不過(guò)，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請(qǐng)欣賞歌曲《蒙古人》，有請(qǐng)***先生。
(女)下面又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
(男)有請(qǐng)**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎(jiǎng)。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來(lái)呀。“勸千歲，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個(gè)林妹妹”
…………。
(女)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請(qǐng)*經(jīng)理再深情一道《菊花臺(tái)》(男)慧眾年年喜事多，抽獎(jiǎng)一波接一波(女)下面有請(qǐng)老顧問(wèn)***先生為大家抽取二等獎(jiǎng)(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當(dāng)當(dāng)?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領(lǐng)域的當(dāng)家名媛。有請(qǐng)二位老師上臺(tái)為大家聯(lián)袂獻(xiàn)唱越劇大戲《梁祝》中的一折“我家有個(gè)小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤(pán)鳳”。
******。
(男)下面請(qǐng)欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎(jiǎng)的嘉賓。
(女)最后請(qǐng)大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來(lái)笑語(yǔ)歡聲(男)希望慧眾所的未來(lái)光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動(dòng)文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂(lè)。
德育論壇主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、企業(yè)界、新聞界的朋友們，大家下午好!
歡迎大家光臨“聚合的力量——20--江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)我是今天會(huì)議的主持人劉軍，首先對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的敬意!也請(qǐng)大家用掌聲來(lái)預(yù)祝本次論壇取得圓滿(mǎn)的成功。
從改革開(kāi)放伊始，中國(guó)的企業(yè)已經(jīng)率先邁開(kāi)了擴(kuò)張與升級(jí)的步伐，在國(guó)際宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)變局下，我們發(fā)現(xiàn)，只有具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才得以發(fā)展。企業(yè)如何鍛造核心競(jìng)爭(zhēng)力，是中國(guó)乃至世界企業(yè)家所一直廣為研究的主題。當(dāng)下是創(chuàng)新與變更的年代，“不創(chuàng)新就死亡”已是企業(yè)的廣泛共識(shí)。由于企業(yè)宏觀(guān)生存環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化，企業(yè)管理創(chuàng)新的需求更加緊迫。如果說(shuō)以前創(chuàng)新決定著一個(gè)企業(yè)是否比別人跑得更快，而在今天，企業(yè)管理創(chuàng)新決定著一個(gè)企業(yè)的生死存亡。如今，企業(yè)管理創(chuàng)新已經(jīng)涵蓋了企業(yè)一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，尤其是在商業(yè)模式、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)、企業(yè)組織、運(yùn)營(yíng)流程、企業(yè)文化等方面，這些都是傳統(tǒng)的創(chuàng)新活動(dòng)幾乎沒(méi)有關(guān)注的領(lǐng)域，而這些領(lǐng)域又恰恰是當(dāng)今企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新系統(tǒng)中最為關(guān)鍵的薄弱環(huán)節(jié)。今天，由用友軟件主辦，在江西省工商聯(lián)、中信銀行、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院、fm100.9ceo聽(tīng)的電臺(tái)的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產(chǎn)、學(xué)、研的各方力量，共同探討如何通過(guò)企業(yè)管理創(chuàng)新，創(chuàng)造核心競(jìng)爭(zhēng)力。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹一下到場(chǎng)的嘉賓，他們是：
江西工商聯(lián)副主席洪躍平先生。
用友(南昌)信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理王剛先生。
用友軟件股份有限公司副總裁陳強(qiáng)兵先生。
中信銀行海關(guān)支行行長(zhǎng)姚蔚先生。
中信銀行南昌分行公司部何中先生。
江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)李良彬先生。
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院副院長(zhǎng)彭元先生。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上企業(yè)家及專(zhuān)家學(xué)者的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
用友長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持自主創(chuàng)新，致力于用信息技術(shù)推動(dòng)商業(yè)和社會(huì)進(jìn)步，以先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)成為客戶(hù)信賴(lài)的長(zhǎng)期合作伙伴;20--年是十二五規(guī)劃的落地之年，用友江西分公司本著“人才、管理、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型”的目標(biāo)也在進(jìn)行新的轉(zhuǎn)型，下面有請(qǐng)用友(南昌)信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理王剛先生為大會(huì)致詞。
【王剛總致詞】。
感謝王總的精彩致辭!
【陳強(qiáng)兵-商業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步】。
商業(yè)創(chuàng)新作為一種新的創(chuàng)新形態(tài)，其重要性已經(jīng)不亞于技術(shù)創(chuàng)新。近幾年，商業(yè)創(chuàng)新在我國(guó)商業(yè)界也成為了主流模式，同時(shí)也將成為未來(lái)數(shù)十年社會(huì)發(fā)展的主旋律，商業(yè)創(chuàng)新是高端商業(yè)模式形態(tài)，也是改變競(jìng)爭(zhēng)格局的重要力量。下面有請(qǐng)用友軟件股份有限公司副總裁陳強(qiáng)兵先生，為大家?guī)?lái)“商業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”主題演講，請(qǐng)大家大家掌聲歡迎陳強(qiáng)兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中-新形勢(shì)下的金融產(chǎn)品創(chuàng)新】。
非常感謝何中先生。我們期待江西企業(yè)的明天能在新形勢(shì)的推動(dòng)與促進(jìn)下越來(lái)越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們?cè)跁?huì)場(chǎng)外設(shè)置了茶歇區(qū)，大家可以品用點(diǎn)心，稍作休息，并在體驗(yàn)區(qū)感受移動(dòng)應(yīng)用所到來(lái)的全新體驗(yàn)。
茶歇。
【李良彬-中小企業(yè)創(chuàng)新思考】。
各位朋友，歡迎回來(lái)，這里是“聚合的力量-20--年江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉軍。接下來(lái)這位，可謂是江西企業(yè)界的紅人了，眾所周知，我國(guó)中小企業(yè)數(shù)量龐大。他們?cè)趪?guó)民企業(yè)中起到了巨大的作用，但是很少能成為創(chuàng)新的先鋒。缺乏創(chuàng)新已經(jīng)成為影響中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。中小企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)高速增長(zhǎng)是企業(yè)家最熱衷的話(huà)題，下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)李良彬先生在這個(gè)問(wèn)題上有什么獨(dú)到的見(jiàn)解和方法：掌聲有請(qǐng)!!可謂聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。不知道您聽(tīng)了李總的創(chuàng)新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認(rèn)真做筆記。有收獲的話(huà)還請(qǐng)?jiān)俅螣崃夜恼啤?BR> 【彭元-領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)】今天，我們所說(shuō)的企業(yè)轉(zhuǎn)型其實(shí)主要指決策層和我們企業(yè)家自身，因?yàn)樗枷牒途辰绾透叨取⑺季S的空間，決定了一個(gè)企業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)。所以在這一點(diǎn)上，必須轉(zhuǎn)變觀(guān)念，必須學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)。接下來(lái)，我們隆重請(qǐng)出江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院副院長(zhǎng)彭元先生，跟大家分享領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)!掌聲有請(qǐng)。
【彭元-領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)】。
感謝彭院長(zhǎng)的精彩演講。
朋友們，“學(xué)”的時(shí)光總是快樂(lè)而短暫的，因?yàn)楸敬胃叻逭搲R近尾聲。而“習(xí)”卻是個(gè)漫長(zhǎng)的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉(zhuǎn)型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉(zhuǎn)型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長(zhǎng)。能走的更穩(wěn)健，更長(zhǎng)久，做健康快樂(lè)的幸福企業(yè)。
最后，希望江西省各大小企業(yè)能緊密聯(lián)合在一起，同發(fā)展共創(chuàng)造，為實(shí)現(xiàn)我省中部綠色崛起做出新貢獻(xiàn)。再次感謝各位的光臨，我們下回見(jiàn)!
德育論壇主持詞篇三
親愛(ài)的老師們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家上午好！
金風(fēng)送爽，桂子飄香，在這收獲的季節(jié)里，我收獲著喜悅、感動(dòng)與希望——。
感動(dòng)的是，我們已經(jīng)堅(jiān)持工作了整整一個(gè)月，翹首以盼的月假終于來(lái)臨，家里積累的事務(wù)也終于有時(shí)間去料理，崩緊的心弦也終于可以稍作放松！但是，因?yàn)轲B(yǎng)成教育工作的推進(jìn)，以及縣局養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將在我校召開(kāi)的工作壓力，我們必須舉行今天這次班主任“養(yǎng)成教育”工作論壇，并且邀請(qǐng)所有校務(wù)人員列席參加。讓人感動(dòng)的是，所有人員均排除萬(wàn)難，積極投入到本次活動(dòng)，像趙倬班老師，本來(lái)已經(jīng)訂好火車(chē)票，今天就要趕赴，像龔天鳳，本來(lái)準(zhǔn)備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了，像z主任，今天伯你逝世歸山，很想前去相送一程，磕幾個(gè)頭，但是，他們?yōu)榱舜蠹遥闳簧釛壛诵〖?，投身到這次活動(dòng)中來(lái)，讓人感動(dòng)，讓人欽佩！
下面，有請(qǐng)我們親愛(ài)的劉校長(zhǎng)作主題為《一切皆有可能》的養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)的工作動(dòng)員報(bào)告，掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束語(yǔ)：
班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的組織者，班集體的建設(shè)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者、是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。
德育論壇主持詞篇四
各位來(lái)賓、各位朋友，大家晚上好!
誕!在此，室主聽(tīng)濤攜全體管理人員，對(duì)蒞臨參加慶典晚會(huì)的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!主持3：值此慶典活動(dòng)舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友!一年來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹覠崆榈闹С趾头e極的參與，因?yàn)橛辛嗣课慌笥迅冻龅恼媲楹陀褠?ài)，白樺林已經(jīng)成為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。
主持4：無(wú)論是緬懷逝去的風(fēng)雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因?yàn)橛袗?ài)有情有意，今晚的時(shí)刻特別值得珍惜和紀(jì)念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家?guī)?lái)更多的欣喜和歡樂(lè)!(晚會(huì)開(kāi)始)。
第一段落：
主持1：回望白樺林從初建到現(xiàn)在走過(guò)的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線(xiàn)辛勤工作的幾十位新老管理。可以說(shuō)，是他們構(gòu)建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細(xì)致的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有他們一年來(lái)攜手一致的共同努力，沒(méi)有他們?cè)谶@期間執(zhí)著付出的巨大熱忱，白樺林不會(huì)有今天這樣的生機(jī)和活力。
主持2：我們的這些管理就來(lái)自大家中間，穿上管理馬甲的那一刻，意味著他們已經(jīng)自覺(jué)自愿承擔(dān)起了無(wú)形的責(zé)任和義務(wù)。我們可以感受到，在他們的呵護(hù)里，白樺林始終流動(dòng)著清新友善的空氣;在他們的組織下，大家共享的愉快時(shí)光充滿(mǎn)情趣而井然有序;在他們的關(guān)愛(ài)中，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐皇业膿頂D被悄無(wú)聲息地淹沒(méi);在他們的解讀中，我們的各種喜樂(lè)哀愁都得到了理解和認(rèn)同……第二段落：
主持3：俗話(huà)說(shuō)得好：宴無(wú)酒不成席，文無(wú)情不為詩(shī)。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會(huì)上那一杯濃濃的酒，詩(shī)中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動(dòng)中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽(tīng)心語(yǔ)，把每個(gè)角落里不同的心情連接成一個(gè)互通的整體。
主持4：花開(kāi)千朵暗香似，色呈萬(wàn)般情景異。他們展示出來(lái)的是多樣的才情和魅力：或溫婉細(xì)膩，或豪放開(kāi)朗，或率真活潑，或質(zhì)樸清新……每種風(fēng)情都因?yàn)橛幸活w熱情誠(chéng)摯的`心做支撐而顯得親切自然，他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯(cuò)的人文背景。
第三段落：
主持1：或許最初，新任的管理偶然不經(jīng)意的疏忽和差強(qiáng)人意的表現(xiàn)，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經(jīng)能以細(xì)致周到的服務(wù)和親切自然的作風(fēng)深深打動(dòng)我們。我們一起經(jīng)歷的，是整個(gè)白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)、最后走向成熟的過(guò)程。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一批敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無(wú)限的希望。
主持2：在他們?nèi)煌度氲谋澈?，無(wú)論有過(guò)多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當(dāng)面對(duì)朋友們的期待時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)已然成了他們最美的收獲。象這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的追求，一種平等友好的心態(tài)，一份坦蕩樸素的情懷，不是規(guī)矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風(fēng)景，這是正是他們辛勤耕耘的結(jié)果。
第四段落：
主持3：匆匆而過(guò)的一年中，不管是怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們大家手挽手共同走過(guò)。歲月不曾老，春風(fēng)總常在。在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，是可貴的真誠(chéng)和共同的追求跨越萬(wàn)重阻隔把我們連接成一個(gè)不尋常的整體。
主持4：在現(xiàn)實(shí)生活之外的另一層空間里，共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造一個(gè)屬于大家的純凈清新的家園，讓來(lái)自我們心靈的熱望能夠在交流和互動(dòng)中延續(xù)，讓生活的熱情和信心無(wú)所不在，將是我們不懈的共同追求!
第五段落：
主持1：我們?cè)诎讟辶掷锒冗^(guò)的這一年，在歲月的漫漫長(zhǎng)河里不過(guò)是短短的瞬間，然而在這個(gè)看似短暫的時(shí)間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經(jīng)包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事!主持2：也許，在最初那一句淡淡的問(wèn)候里早已注定了這份百年修得的塵緣;也許，在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時(shí)空而無(wú)可阻擋;也許，我們的愛(ài)與思念早已細(xì)細(xì)滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……第六段落：
主持3：還記得我們其樂(lè)融融、溫情脈脈共處的日子嗎?象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無(wú)端地感動(dòng)，為了一句隨口而出的話(huà)爭(zhēng)論抬杠最后以玩笑結(jié)束，遇到問(wèn)題時(shí)大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時(shí)間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。
主持4：只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱(chēng)謂里，是尊重和愛(ài)，是濃濃的親情;不過(guò)幾個(gè)，卻能溫暖每個(gè)角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂(yōu)郁。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠(yuǎn)去的港灣。第七段落：
主持1：還記得我們的第一次握手嗎?原本可能只是出于一聲招呼、一個(gè)答案、一句玩笑、一點(diǎn)辯論……但就是這樣一些不起眼的細(xì)節(jié)，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線(xiàn)，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠(chéng)的小天地，帶給我們涓涓溪流般無(wú)盡的快樂(lè)和牽掛。
主持2：親愛(ài)的朋友，因?yàn)檫@里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站;因?yàn)檫@里有你，我無(wú)須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來(lái);因?yàn)檫@里有你，在我心底郁結(jié)的那些陰霾和烏云被微風(fēng)一一吹散;因?yàn)檫@里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿(mǎn)快樂(lè);因?yàn)檫@里有你，我在嘈雜的現(xiàn)實(shí)之外擁有了片刻沉靜的安寧。第八段落：
主持3：還記得我們相識(shí)的那個(gè)夜晚嗎?喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒(méi)有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動(dòng)著。什么時(shí)候開(kāi)始，每每聽(tīng)到和你相似的聲音、每每看到和你相關(guān)的眼，都會(huì)讓我的心敏感地受到觸動(dòng)。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡(jiǎn)單的一個(gè)愛(ài)。
主持4：在千萬(wàn)人中、于千萬(wàn)年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛(ài)情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉?愛(ài)，不再有界限;情，亦無(wú)所阻擋。因?yàn)檫@愛(ài)的相守、因?yàn)槟愕拇嬖?，這世界的花開(kāi)花落不再是無(wú)所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿(mǎn)懷的深情隨著世界一同起落循環(huán)!
第九段落：
德育論壇主持詞篇五
尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們： 大家好! 歡迎參加 由xxx、xxx共同舉辦的“展望十二五 巾幗齊奮進(jìn)”婦女發(fā)展論壇，我是主持人xxx，非常高興主持今天的論壇。
首先，我向大家介紹出席今天論壇的特邀嘉賓，他們是： 今天，各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與大家共同暢談xxx發(fā)展的話(huà)題，既展示領(lǐng)導(dǎo)集體睿智的執(zhí)政方略，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)集體貼近基層、貼近群眾的親切形象，讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示最衷心的感謝! 參加今天論壇的還有xxx干部代表，還有黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司、企業(yè)、村委會(huì)、社區(qū)、群眾代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái)! 今天的論壇有四個(gè)內(nèi)容，一是請(qǐng)xxx講話(huà);二是論壇主旨發(fā)言;三是嘉賓與大家互動(dòng)交流;四是請(qǐng)xxx作論壇評(píng)價(jià)。
2 領(lǐng)導(dǎo)的期望，在探討交流的基礎(chǔ)上，共同展望未來(lái)發(fā)展的美好前景! 發(fā)展是現(xiàn)在很熱門(mén)的話(huà)題，也是一個(gè)長(zhǎng)久的話(huà)題，和諧社會(huì)的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，“關(guān)注女性發(fā)展，促進(jìn)兩性和諧”是時(shí)代發(fā)展的要求。
談女性的發(fā)展問(wèn)題，會(huì)讓大家不由自主的聯(lián)系到男性的發(fā)展;談婦女組織的發(fā)展，同樣會(huì)讓大家聯(lián)系到群團(tuán)組織的發(fā)展，希望通過(guò)今天的論壇，引發(fā)大家的思考，為我們的工作建言獻(xiàn)策。
接下來(lái)，進(jìn)行論壇發(fā)言。
(xxx發(fā)言) “婦女事業(yè)不是果實(shí)的事業(yè)，但絕對(duì)是一項(xiàng)美麗的事業(yè)”，說(shuō)得真好，祝愿這項(xiàng)美麗的事業(yè)，在所有婦女工作者的努力下，綻放出美麗的光彩。
下面，請(qǐng)xxx鄉(xiāng)xxx發(fā)言，他發(fā)言的題目是《xxx》，有請(qǐng)xxx―― (xxx發(fā)言) “互動(dòng)語(yǔ)言”我提議，讓我們?cè)俅斡谜坡曋x謝xxx! 先生們、朋友們、女士們! 和諧社會(huì)的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，只有社會(huì)發(fā)展了，女性才會(huì)有發(fā)展，新時(shí)代給了女性一個(gè)很好的生存空間，所以女性無(wú)論是在社會(huì)上，政治上，文化上，各個(gè)方面都在通過(guò)自己的努力創(chuàng)造著自身的價(jià)值。
其實(shí)，倡導(dǎo)女性解放與性別平等，并不僅僅是為女性爭(zhēng)
3 權(quán)利，而是把“人類(lèi)從男女失衡的畸形扭曲狀態(tài)中解救出來(lái)，重新恢復(fù)人類(lèi)的完整、健康和文明”，這也是推進(jìn)男女平等的最終目標(biāo)。
希望幾位同志的發(fā)言，能夠帶給大家啟發(fā)和關(guān)注，能夠增強(qiáng)婦女同胞們發(fā)展的激情和力量，立足崗位建功立業(yè)，為描繪好“十二五”發(fā)展藍(lán)圖添光加彩! 下面，是嘉賓與大家互動(dòng)交流的時(shí)間。
交流的方式是觀(guān)眾提問(wèn)，嘉賓回答。
(提問(wèn)環(huán)節(jié)略) 各位嘉賓、女士們、先生們，相信大家有很多問(wèn)題想請(qǐng)各位嘉賓解答，由于時(shí)間關(guān)系，我們今天論壇互動(dòng)交流暫告一個(gè)段落，大家還有的疑問(wèn)，請(qǐng)通過(guò)其它方式來(lái)解答。
下面，請(qǐng)xxx作論壇總結(jié)評(píng)價(jià)。
有請(qǐng)xxx! (xxx講話(huà))
發(fā)展是這個(gè)時(shí)代的主旋律，剛剛開(kāi)啟的十二五發(fā)展大門(mén)，蘊(yùn)含著無(wú)限希望和重托，是每一位驅(qū)動(dòng)自己的活力和才智，點(diǎn)燃創(chuàng)新與創(chuàng)造激情的新階段，讓我們大家為全力推進(jìn)xxx科學(xué)和諧跨越發(fā)展，圓滿(mǎn)完成十二五規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)共同奮進(jìn)，為建設(shè)一個(gè)更加和諧、更加安寧、更加欣欣向榮的xxx爭(zhēng)光添彩! 展望十二五 巾幗齊奮進(jìn)發(fā)展論壇到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨! 祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦!
各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友、專(zhuān)家學(xué)者：
大家上午好!在各位領(lǐng)導(dǎo)和各商貿(mào)企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會(huì)的積極籌備下，由西安市商貿(mào)局主辦、西安市擴(kuò)大消費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)協(xié)辦的2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。
我謹(jǐn)代表西安商業(yè)貿(mào)易局向關(guān)心支持此次論壇各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國(guó)建國(guó)60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開(kāi)放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個(gè)城市面貌煥然一新。
在這個(gè)特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，對(duì)弘揚(yáng)行業(yè)精神，提升我市商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)水平，增強(qiáng)發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿(mào)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)同志。
應(yīng)邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)消費(fèi)，商業(yè)強(qiáng)市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。
希望大家能暢所欲言，為西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻(xiàn)計(jì)，共同打造2010年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請(qǐng)西演講西安商貿(mào)業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展歷程。
大家歡迎。
.......
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結(jié)合各自的實(shí)踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見(jiàn)解，進(jìn)行了深入的交流。
無(wú)論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理、現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用等等，既是西安作為一個(gè)現(xiàn)代商貿(mào)中心城市的內(nèi)在要求，也是我們商貿(mào)流通行業(yè)未來(lái)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識(shí)。
回顧西安商貿(mào)業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來(lái)，西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展前景無(wú)限美好。
希望通過(guò)這次論壇，能為我們開(kāi)啟西安商貿(mào)事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家!
女士們，先生們，同志們，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友，大家下午好!
歡迎各位來(lái)到首屆校長(zhǎng)論壇第五講的現(xiàn)場(chǎng)。
首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專(zhuān)家和嘉賓：
先介紹出席本次論壇的三位點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家，他們分別是：
xx市教育局辦公室副主任吳xx先生;
xx市名教師、xx中學(xué)四大才子之一黃xx先生;
xx市名校長(zhǎng)、xx江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳xx先生。
接著，再來(lái)介紹今天邀請(qǐng)到兩位特邀嘉賓，他們分別是：
xx市教育局黨委副書(shū)記趙xx先生;
xx市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)兼市政府教育督導(dǎo)室副主任xx先生。
參加本次論壇的還有：來(lái)自市區(qū)、xx等全市各地的公辦民辦普通高中的校長(zhǎng)代表、教師代表和家長(zhǎng)代表，還有熱心關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)人士，葉xx工作室有關(guān)學(xué)員，還有教育方桌xx教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來(lái)。
本次論壇的主題是“踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育”。
圍繞這個(gè)主題，我們今天下午安排了四個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，是請(qǐng)主講人xx中學(xué)葉xx校長(zhǎng)介紹辦學(xué)思想，時(shí)間是40分鐘。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，每位專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)的時(shí)間是5到7分鐘。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，由與會(huì)者與主講人、點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流，時(shí)間是40分鐘。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是請(qǐng)?zhí)匮钨exx市教育局趙書(shū)記做總結(jié)講話(huà)。
接下來(lái)，我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下xx中學(xué)――她培養(yǎng)了破譯人類(lèi)基因密碼的楊煥明，在可與“阿波羅計(jì)劃”相媲美的偉大工程中留下了自己學(xué)生的名字。
近年來(lái)，她強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，化化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，深化課程教學(xué)改革，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，步入了追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的快車(chē)道。
這就是xx中學(xué)。
接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人――葉xx先生。
xx中學(xué)校長(zhǎng)、黨委書(shū)記;xx市中學(xué)歷史教委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省中學(xué)歷史教委會(huì)理事、浙江省基礎(chǔ)教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)、xx市名校長(zhǎng)、xx市名校長(zhǎng)、全國(guó)特色教育先進(jìn)工作者等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
他還出版過(guò)《中小學(xué)教師教育科研方法教程》、《初為校長(zhǎng)的探索》、《一起走過(guò)的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育》等專(zhuān)著，主編《研究性學(xué)習(xí)實(shí)施指南》、《高中生研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》等教材，并在各類(lèi)刊物發(fā)表十多篇?dú)v史教學(xué)、教育管理類(lèi)論文。
下面，我們有請(qǐng)葉校長(zhǎng)。
(校長(zhǎng)發(fā)言)
主持人：謝謝葉校長(zhǎng)，謝謝葉校長(zhǎng)的精彩演講。
第一次聽(tīng)到葉xx的大名，是在2005年8月30日。
為什么我記得那么清楚呢?因?yàn)槟且惶煳覄偤迷诮逃哭k公廳辦公室。
我跟林衛(wèi)平局長(zhǎng)帶著教師十五中的方崇安和特級(jí)廚師華僑中學(xué)王丹霞，到北京參加教育部和中央電視臺(tái)《奠基中國(guó)》教師節(jié)特別節(jié)目的錄制。
聽(tīng)到我們來(lái)自xx，辦公廳趙副主任特別興奮，他問(wèn)我們，葉xx你們認(rèn)識(shí)嗎?他是我北大的同班同學(xué)，而且還是同個(gè)寢室的，他就在我的上鋪。
第一次認(rèn)識(shí)葉xx校長(zhǎng)真人，可能是在省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)論壇上。
這位北大歷史系畢業(yè)的高材生，上次作了關(guān)于改革育人模式的主題演講，今天的主題是踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。
這兩次演講，他都從史學(xué)角度對(duì)當(dāng)下學(xué)校辦學(xué)環(huán)境進(jìn)行了深入分析，提出了樂(lè)中面臨的.現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和歷史使命，給我們留下了深刻的印象。
剛才xx校長(zhǎng)的演講，提到兩個(gè)主題詞：一是合格的公民，二是最好的自己。
這實(shí)際上就是我們學(xué)校教育的目的。
由此出發(fā)，xx校長(zhǎng)把樂(lè)中學(xué)生的特質(zhì)，歸結(jié)為兩個(gè)詞，第一是責(zé)任，第二是創(chuàng)造。
如果說(shuō)，合格公民是人字的一撇，那么最好的自己就是人字的那一捺，一撇一捺的連接點(diǎn)也許就是葉校長(zhǎng)所說(shuō)的自主發(fā)展。
咱們今天的中國(guó)教育，從學(xué)前教育到高等教育，學(xué)生失去了自我，教師失去了自我，學(xué)校失去了自我，教育失去了自我。
所以，今天我們來(lái)討論學(xué)生的自主發(fā)展、教師的自主發(fā)展、學(xué)校的自主發(fā)展，包括我們教育行政部門(mén)面臨的教育的自主發(fā)展，都是一個(gè)非常有現(xiàn)實(shí)意義的話(huà)題。
剛才聽(tīng)完xx校長(zhǎng)的演講，我印象特別深刻的有這么幾點(diǎn)：譬如，開(kāi)設(shè)教學(xué)相長(zhǎng)的教師論壇，注重?fù)P長(zhǎng)避短的學(xué)生評(píng)教，推進(jìn)自我教育的學(xué)生自治。
再譬如，堅(jiān)持自主體驗(yàn)式的德育課程;堅(jiān)持春秋游40公里步行，感受高峰體驗(yàn);堅(jiān)持全員運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)校體育回歸大眾體育本真……這些，都曾是當(dāng)下不少學(xué)校難以付諸實(shí)踐的夢(mèng)想，因而就顯得特別難能可貴。
重組教育要素，重視師生體驗(yàn)，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，葉校長(zhǎng)和他的同事們邁出了自己堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的步伐。
這給了我們很多的思想啟迪，更值得我們?cè)诮窈蟮慕逃龑?shí)踐中思考借鑒。
謝謝葉xx校長(zhǎng)，謝謝他的精彩演講。
下面我們進(jìn)入論壇的第二個(gè)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)三位點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家。
接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜患钨e的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。
根據(jù)主辦方的要求，還是按照原計(jì)劃來(lái)。
先有請(qǐng)xx市名教師、xx中學(xué)的黃xx老師，大家歡迎。
(嘉賓點(diǎn)評(píng)意見(jiàn))
主持人：謝謝xx老師。
我注意到xx中學(xué)校園網(wǎng)特有的文化味，原來(lái)都是xx在更新啊!天下怎么會(huì)有跟我一樣的“傻子”?記得1999年開(kāi)始市局做xx教育網(wǎng)，也沒(méi)有人要求我每天更新，我也是自動(dòng)自覺(jué)地去做了，一做也差不多做了7年多。
剛才，xx老師的點(diǎn)評(píng)充滿(mǎn)了激情，但我看到的更多是冷靜，是很中肯的語(yǔ)言。
這讓我想起了當(dāng)下一些莫明其妙的詞語(yǔ)和口號(hào)。
譬如，招生是一個(gè)動(dòng)詞，前面的主語(yǔ)是誰(shuí)啊?誰(shuí)來(lái)招生啊?誰(shuí)需要招生?現(xiàn)在不是學(xué)校招生，而是教育局招生或者招生辦招生，有些地方甚至是縣委縣政府招生。
這樣的主語(yǔ)謂語(yǔ)組詞搭配，可能在教育史上會(huì)是一個(gè)笑話(huà)。
如果要回歸教育本真，招生的主體就應(yīng)當(dāng)是學(xué)校。
如果說(shuō)教育局招生辦招生現(xiàn)在還勉勉強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)得通，那么政府和黨委研究招生算什么呢?再譬如招商引資，招商引資的主體是誰(shuí)?誰(shuí)來(lái)招商引資?招商引資的主體就是企業(yè)，企業(yè)才有招商引資的需要，黨政有招商引資的需要嗎?現(xiàn)在黨政提出把招商引資作為一號(hào)工程。
一號(hào)工程是什么?我們通常理解稱(chēng)得上一號(hào)的不是科技就是教育，哪知道竟然是招商引資?
政府做了什么?哪些是政府應(yīng)當(dāng)做的?哪些是政府不能做的?譬如說(shuō)招商引資，譬如說(shuō)招生，本身就不是你政府做的事情。
這里，有沒(méi)有錯(cuò)位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老師說(shuō)的一樣，教育要自主發(fā)展，需要有人說(shuō)不。
這表明，教育的解放，學(xué)校的解放，教師的幸福，學(xué)生的快樂(lè)，都離不開(kāi)政府的簡(jiǎn)政放權(quán)。
所以我覺(jué)得xx老師的點(diǎn)評(píng)是激情的，但是更冷靜。
咱們的教育如果要沿著正確的方向發(fā)展，需要有這樣的人，需要有這種聲音。
看來(lái)，朱自清時(shí)代的xx中學(xué)精神還在。
我們從xx中學(xué)這批才子這里可以看到，這種獨(dú)立的精神，自由的思想還在。
xx教育還有希望。
謝謝xx。
接著，我們請(qǐng)xx教育的第一支筆、xx市教育局辦公室副主任吳xx先生點(diǎn)評(píng)。
(吳xx先生點(diǎn)評(píng))
主持人：謝謝xx主任，xx主任剛才點(diǎn)評(píng)的中心思想是，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，方向是對(duì)的，只要方向?qū)α?，一切在于?jiān)持。
xx主任原來(lái)是xx中學(xué)的副校長(zhǎng)，長(zhǎng)期在xx中學(xué)工作，所以對(duì)普高特別是省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的有關(guān)事情非常清楚，所以點(diǎn)評(píng)很到位。
另外，也說(shuō)明我們主辦方――xx市教育局和xx晚報(bào)，對(duì)我們點(diǎn)評(píng)嘉賓的觀(guān)點(diǎn)是包容的開(kāi)放的，對(duì)點(diǎn)評(píng)嘉賓人選的選擇也是有針對(duì)性的有真知灼見(jiàn)的，選得很好。
下面，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)xx市首屆名校長(zhǎng)、xx江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳xx先生的觀(guān)點(diǎn)。
陳校長(zhǎng)年輕有為，可以說(shuō)有勇有謀，他是一個(gè)敢于在臺(tái)風(fēng)季節(jié)從這條船跳到那條船上的人。
因?yàn)檫@些年來(lái)，我感覺(jué)他一直在跳。
他以前是平陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)，后來(lái)從平陽(yáng)跳到xx，在xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
從公辦跳到民辦，然后從xx跳回市區(qū)，在忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，然后又從忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校跳到xx自己辦學(xué)，創(chuàng)辦了江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，所以他在公辦、民辦，全市各個(gè)地方跳來(lái)跳去。
我們是老朋友、忘年交，我知道他有很多的夢(mèng)，他經(jīng)常做的夢(mèng)就是民辦的自由之夢(mèng)和教育的自主之夢(mèng)。
下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳校長(zhǎng)的觀(guān)點(diǎn)，有請(qǐng)。
(陳校長(zhǎng)的觀(guān)點(diǎn))
剛才聽(tīng)了葉校長(zhǎng)踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育啟發(fā)很大，因?yàn)槲以诟咧写^(guò)、在初中待過(guò)、在小學(xué)也等過(guò)，所以涉及的跨度比較長(zhǎng)。
7月6號(hào)教育局和浙工貿(mào)聯(lián)合主辦了“教育之問(wèn)：誰(shuí)主未來(lái)?”今天我看到都市報(bào)登出來(lái)了，教育局的膽子很大，教育很累、教育很忙、教育很無(wú)奈，有三個(gè)嘉賓，分別是美籍華人、美國(guó)前商務(wù)部部長(zhǎng)助理黃建南先生，原來(lái)北大附中的校長(zhǎng)康健教授和北大的袁岳，都是葉校長(zhǎng)的校友。
康健教授的著作我很關(guān)注，這一次的標(biāo)題就是一句話(huà)，“我的教育夢(mèng)想越來(lái)越小”，自己想去做“小土豆”學(xué)校。
講了一句話(huà)我印象很深刻，中國(guó)當(dāng)下教育封閉式的框架下，不可能出天才和精英，因?yàn)樘觳藕途⑿枰芏嗟淖杂蓵r(shí)間、很大的自由空間，但是現(xiàn)在中國(guó)的教育體制里沒(méi)有。
袁岳博士有一句話(huà)，中國(guó)4歲的孩子目光很清澈，到了14歲的時(shí)候目光都是呆滯灰暗的，什么原因?不斷的考試。
所以我就想，現(xiàn)在做江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣讓每一個(gè)孩子能夠看起來(lái)更加自然、自在、自信，在這個(gè)基礎(chǔ)能夠自尊、自強(qiáng)，我真的想朝這個(gè)方向去努力。
我概括下午葉校長(zhǎng)講的主題詞，就是“自主”兩個(gè)字。
從字面上來(lái)講，顧名思義就是自己可以作主，深層次來(lái)理解就是自由、主動(dòng)。
葉校長(zhǎng)下午的闡述里面也是圍繞這個(gè)來(lái)講的，怎么樣讓孩子更加自由一點(diǎn)、更加主動(dòng)一點(diǎn)。
包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、德育課程等等，關(guān)鍵詞就是自由和主動(dòng)。
但是現(xiàn)在中國(guó)教育最缺的，也就是黃老師講的，最缺的就是自由、孩子的主動(dòng)、教師的主動(dòng)。
當(dāng)了十幾年校長(zhǎng)，我覺(jué)得這方面真的很欠缺。
包括自己學(xué)校的老師，民辦學(xué)校教師和公辦學(xué)校教師有一個(gè)最大的不同，自我加壓能力。
民辦學(xué)校教師有一個(gè)致命弱點(diǎn)，就是安全感缺失、歸屬感不強(qiáng)，沒(méi)有像公辦學(xué)校老師一樣，進(jìn)了xx中學(xué)、xx中學(xué)這就是我的家、這就是我的集體。
民辦學(xué)校老師流動(dòng)性很強(qiáng)，這是現(xiàn)在最困惑的。
xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”，這個(gè)解決不了問(wèn)題。
現(xiàn)在我提供的待遇和公辦學(xué)校相比至少可以翻一番，但吸引不了優(yōu)秀的公辦學(xué)校老師，老師們自我感覺(jué)到公辦學(xué)校拿的到民辦學(xué)校，是隨時(shí)面臨著困惑和壓力。
怎么樣真正讓學(xué)校做成自主，無(wú)論是公辦學(xué)校和民辦學(xué)校，都還有很長(zhǎng)的路要走。
另外我想說(shuō)葉校長(zhǎng)講得很好，但40分鐘時(shí)間太短了。
學(xué)校里面校長(zhǎng)和老師、學(xué)生，是以學(xué)生為主，培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等都是圍繞學(xué)生來(lái)進(jìn)行。
但講到了一點(diǎn)老師，包括我非常認(rèn)同，也讓我眼前一亮的，有個(gè)語(yǔ)文老師開(kāi)了教師工作室，這個(gè)老師的教學(xué)常規(guī)不用查，只要課堂開(kāi)放就可以，給了我們很多啟示。
一所學(xué)校，尤其是xx中學(xué)1939年創(chuàng)辦，今年74歲了，這么一所歷史底蘊(yùn)深厚，而且在xx浙江鼎鼎有名的省一級(jí)重點(diǎn)高中，怎么樣讓老師、孩子有一個(gè)文化自覺(jué)。
我記得費(fèi)孝通先生有一本書(shū)《論文化與文化自覺(jué)》，他講自覺(jué)就是自知之明，讓xx中學(xué)的老師、每一個(gè)孩子能夠了解xx中學(xué)的文化，特別是讓xx中學(xué)的老師能夠了解xx中學(xué)的問(wèn)題，這對(duì)學(xué)校文化的引領(lǐng)非常有幫助。
還有現(xiàn)在提到更多的是一種愿景引導(dǎo)，觀(guān)念和文化不能改變世界，但觀(guān)念和文化可以改變?nèi)?，人可以改變世界?BR> 這句話(huà)可以進(jìn)行套用，觀(guān)念和文化不能改變學(xué)校，但是觀(guān)念和文化可以改變教師，教師可以改變學(xué)生。
下次聽(tīng)葉校長(zhǎng)講述的時(shí)候，有更多、更精彩xx中學(xué)是什么樣，自由的、自動(dòng)的、自主的發(fā)展，給我這個(gè)民辦校長(zhǎng)更多的啟示。
謝謝各位。
主持人：謝謝xx兄。
從公辦到民辦，你勇敢地跳過(guò)去了。
我相信，xx校長(zhǎng)走的是一條自我解放的路。
你兩種體制都待過(guò)，會(huì)有比較，會(huì)更有切身體驗(yàn)，我不知道這是不是新舊社會(huì)的對(duì)比?但我相信這兩者還是有一定反差的。
正如xx說(shuō)的，“1+9”政策能起什么作用，就看學(xué)校能否自主發(fā)展。
因?yàn)椴还堋?+9”、“1+19”，“1+99”也好，關(guān)鍵還是自主兩個(gè)字。
如果民辦學(xué)校連招生自主權(quán)都沒(méi)有，妄談什么補(bǔ)貼、補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)?那都是沒(méi)有用的。
自主最關(guān)鍵，自己都做不了自己的主，這個(gè)教育還會(huì)有希望嗎?因此，自主的教育夢(mèng)，需要我們公辦的校長(zhǎng)、民辦的校長(zhǎng)，在座的各位的共同努力。
剛剛我很吃驚的發(fā)現(xiàn)，臺(tái)上唯有我是學(xué)理工科的，你們四位都是學(xué)文史哲的，就好像是少數(shù)服從多數(shù)，更像是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)面對(duì)面。
同時(shí)，也讓我想起了五年前龍應(yīng)臺(tái)在臺(tái)灣大學(xué)法學(xué)院的一次演講。
龍應(yīng)臺(tái)為什么要到臺(tái)大的法學(xué)院演講呢?因?yàn)榕_(tái)大的法學(xué)院畢業(yè)生基本上都在臺(tái)灣政壇，以后是要從政的，所以她選擇講的主題就叫“政治人的人文素養(yǎng)”。
我們?yōu)槭裁匆P(guān)心政治人呢?因?yàn)檎稳苏朴幸欢ǖ臋?quán)力，他將決定一個(gè)社會(huì)、一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)班級(jí)的走向，所以我們這些可能被他決定大半命運(yùn)的人，最殷切的期望就是，你這個(gè)權(quán)力在手的人，務(wù)必要有自己獨(dú)立的價(jià)值判斷能力。
你必須知道什么叫做“價(jià)值”，你必須知道如何做“判斷”。
為什么政治人的人文素養(yǎng)特別要緊呢?在龍應(yīng)臺(tái)看來(lái)，文學(xué)是讓你看見(jiàn)白楊樹(shù)的湖中倒影，哲學(xué)是讓你在思想迷宮里發(fā)現(xiàn)星空，歷史則是讓你明白今生連接著前世和往生。
我的理解是，如果說(shuō)理化生等自然科學(xué)讓我們學(xué)會(huì)了事實(shí)判斷，那么文史哲為核心的社會(huì)科學(xué)則讓我們學(xué)會(huì)了價(jià)值判斷。
會(huì)事實(shí)判斷，又會(huì)價(jià)值判斷，對(duì)每個(gè)政治人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的一件事情。
龍應(yīng)臺(tái)很有眼光，就是基于這一點(diǎn)，她要到臺(tái)大的法學(xué)院講這個(gè)主題。
因?yàn)?，如果是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人缺乏事實(shí)判斷能力和價(jià)值判斷能力的時(shí)候，這個(gè)國(guó)家、這個(gè)單位、這個(gè)學(xué)校就可能是危險(xiǎn)的。
所以，從這個(gè)角度看，中小學(xué)課程改革如果還是過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的分科性，中華民族將愈來(lái)愈遠(yuǎn)離發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
還是從這個(gè)角度看，xx中學(xué)的素質(zhì)養(yǎng)成課程、人性發(fā)展課程、特色創(chuàng)造課程三大類(lèi)學(xué)校課程體系，是有現(xiàn)實(shí)意義的，更是有歷史遠(yuǎn)見(jiàn)的。
各位朋友：葉xx校長(zhǎng)的精彩演講和三位專(zhuān)家的智慧點(diǎn)評(píng)，讓我們感受到了思想者的魅力，實(shí)踐者的執(zhí)著。
對(duì)我們而言，這無(wú)疑是一次思想和方法的美味大餐。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，嘉賓點(diǎn)評(píng)告一段落，下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)――自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，因?yàn)槭钦搲蚁Ｍ軌虺浞煮w現(xiàn)出大家的獨(dú)立精神和自由思想。
晚報(bào)的工作人員已經(jīng)準(zhǔn)備好話(huà)筒，請(qǐng)?zhí)釂?wèn)質(zhì)疑的各位朋友，在提問(wèn)之前先自報(bào)家門(mén)，做一個(gè)自我介紹，以便于晚報(bào)的記者能夠做好這場(chǎng)報(bào)道，謝謝!
主持人：謝謝葉校長(zhǎng)，謝謝xx校長(zhǎng)。
我也認(rèn)為剛才這位朋友的擔(dān)心也許是不需要的。
教育特別是普高是離不開(kāi)市場(chǎng)的，學(xué)校是馬是驢，市場(chǎng)上見(jiàn)。
浙鰲辦學(xué)歷史只有16年，而平陽(yáng)中學(xué)的辦學(xué)歷史有80多年，辦學(xué)16年的民辦普高有可能超越辦學(xué)80多年歷史的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)嗎?市場(chǎng)創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。
我記得當(dāng)時(shí)xx還在平中，當(dāng)時(shí)平中的校長(zhǎng)經(jīng)常要在教師大會(huì)上說(shuō)，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會(huì)被它吃掉。
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，教育是沒(méi)有活力的，有了競(jìng)爭(zhēng)大家才會(huì)有主體意識(shí)，就會(huì)自覺(jué)、自主、自強(qiáng)。
我們希望這個(gè)市場(chǎng)快點(diǎn)來(lái)，如果自己不占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，美國(guó)佬、英國(guó)佬也會(huì)來(lái)占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，政府和教育行政部門(mén)必須看到這個(gè)趨勢(shì)這個(gè)信號(hào)，不要給帝國(guó)主義讓出市場(chǎng)。
我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學(xué)論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。
所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。
別擔(dān)心自己的提問(wèn)有什么不對(duì)，在論壇里對(duì)和錯(cuò)沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)，是可以商量討論的，所以大家提問(wèn)要踴躍一點(diǎn)。
謝謝自由提問(wèn)環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質(zhì)疑和精彩提問(wèn)，謝謝主講人和專(zhuān)家們的智慧回答。
在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對(duì)話(huà)。
正如葉xx校長(zhǎng)剛才所說(shuō)的，我們要踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。
學(xué)校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責(zé)任。
我覺(jué)得這就是生命自主的核心內(nèi)涵。
如果說(shuō)，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責(zé)任就是人字的這一捺。
創(chuàng)造和責(zé)任，這一撇這一捺，支撐起了大寫(xiě)的人。
人的一生就在為這兩個(gè)詞奠基，而自主就是這兩個(gè)詞的連接點(diǎn)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，校長(zhǎng)論壇這個(gè)自由提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)果。
――下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)
局長(zhǎng)在乎校長(zhǎng)，校長(zhǎng)才會(huì)在乎學(xué)校;校長(zhǎng)在乎教師，教師才會(huì)在乎學(xué)生。
謝謝趙局長(zhǎng)，謝謝趙局長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。
本次校長(zhǎng)論壇，是思想的牧場(chǎng)，是夢(mèng)想的仙境，也是自由的天堂。
在各位朋友的提問(wèn)里，在三位專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評(píng)和智慧回答里，特別是葉xx校長(zhǎng)的演講和趙局長(zhǎng)的總評(píng)里，我們可以感受到，源于心靈的獨(dú)白，發(fā)自真情的呼喚，來(lái)自生命的感動(dòng)，還有大家對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)與責(zé)任。
在我看來(lái)，如果說(shuō)昨天的基礎(chǔ)教育改革是充滿(mǎn)激情的，那么今日的基礎(chǔ)教育改革已開(kāi)始顯現(xiàn)理性。
所以，我們需要對(duì)昨天進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)今天改革現(xiàn)實(shí)進(jìn)行解讀，還需要對(duì)明天的發(fā)展作出判斷和選擇。
而今天的校長(zhǎng)論壇就為我們提供了這樣一個(gè)反思和判斷的平臺(tái)。
在這里，感謝xx晚報(bào)專(zhuān)刊部周到的安排和熱情的服務(wù)。
本次校長(zhǎng)論壇到此結(jié)束。
謝謝大家!
財(cái)富論壇主持詞
論壇主持詞一般怎么寫(xiě)
互聯(lián)網(wǎng)論壇主持詞
互聯(lián)網(wǎng)高峰論壇主持詞
財(cái)富論壇會(huì)議主持詞
德育論壇主持詞篇六
甲:敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
乙:今天，我們?cè)谶@個(gè)風(fēng)光秀麗的九里溪，慶祝歡度六一。同時(shí)向我們的父親表示節(jié)日的問(wèn)候。
甲:天下沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子。可是你們真正知道要怎么愛(ài)孩子嗎?
乙:很多父母以為愛(ài)孩子只是給他們以溫飽，他們就會(huì)幸福，如果是這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
甲:其實(shí)愛(ài)孩子是與孩子交流，與孩子打成一片，與他們多一些互動(dòng)。
乙:很多家長(zhǎng)以為自己很了解自己的孩子，其實(shí)你們并不了解他。
甲:這次活動(dòng)，是家長(zhǎng)與孩子的交流平臺(tái)，通過(guò)這次活動(dòng)，你們將會(huì)加深自己對(duì)孩子的理解。
乙:在我們的班級(jí)里，有四大組，每一個(gè)小組都有他們獨(dú)特的風(fēng)采。下面有請(qǐng)goodgirl組做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目有:詩(shī)歌朗誦向父親致敬，大家歡迎!
甲:看完了goodgirl隊(duì)精彩的表演，父親們一定很感動(dòng)，下面就請(qǐng)flybird做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目有相聲驕傲的猴子。
乙:看完了女生的精彩表演，父親們一定為女兒的精彩表演感到溫馨。男生的父親們可要提起精神了，接下來(lái)有請(qǐng)男生的冒險(xiǎn)小虎(英文)為自己的父親獻(xiàn)上自己獨(dú)特的禮物。他們?yōu)槲覀兿嗦暠硌荽螂娫?huà)。
德育論壇主持詞篇七
非常榮幸能作為都市報(bào)旅游工作室的形象代言人,和這么多旅游界、新聞界的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們共同度過(guò)一個(gè)愉快而又閃耀著智慧光輝的下午!
現(xiàn)在,介紹一下參會(huì)的嘉賓——。
山東旅*業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng):先生。
旅游局副局長(zhǎng):先生。
風(fēng)景區(qū)管理委員會(huì)副主任:先生。
大學(xué)旅游學(xué)院院長(zhǎng)先生。
市旅游質(zhì)量監(jiān)督管理所所長(zhǎng)、煙臺(tái)旅游協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)先生。
國(guó)家森林公園管理局局長(zhǎng)先生。
縣旅游局局長(zhǎng)先生。
地下畫(huà)廊董事長(zhǎng)先生。
縣旅游局局長(zhǎng)先生。
莒縣旅游局局長(zhǎng)孫偉先生。
乳山市委宣傳部部長(zhǎng)李平先生。
xx市旅游酒店行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李志先生。
海底世界總經(jīng)理李鷹先生。
石島赤山風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理張永強(qiáng)先生。
揚(yáng)州瘦西湖風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理王燕女士。
山東地下大峽谷副總經(jīng)理:黨寶修先生。
沂水彩虹谷景區(qū)總經(jīng)理:馬新為先生。
日照竹洞天風(fēng)景區(qū)主任:張良團(tuán)先生。
流亭國(guó)際機(jī)場(chǎng)計(jì)劃經(jīng)營(yíng)處處長(zhǎng):張宏先生。
山東航空營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理:陳峰先生。
海南航空公司分公司總經(jīng)理:劉清華先生。
中國(guó)國(guó)際航空公司營(yíng)業(yè)部經(jīng)理:趙玉軍先生。
東方航空山東分公司市場(chǎng)部經(jīng)理:周翊先生。
全日空航空公司xx辦事處營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理于靖安先生和他的伙伴阿部浩之先生。
大韓航空公司xx辦事處營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理:沈濤先生。
中國(guó)國(guó)際旅行社總經(jīng)理:牟武金先生。
華青國(guó)際旅行社總經(jīng)理:楊連成先生。
鐵路國(guó)際旅行社總經(jīng)理:趙霞女士。
海外旅游公司總經(jīng)理:曲剛先生。
聯(lián)合假日旅行社總經(jīng)理:吳剛先生。
山東有線(xiàn)電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)朱國(guó)超先生。
電視臺(tái)主任喬亮先生。
山東電視生活頻道廣告部主任張國(guó)強(qiáng)先生。
大眾日?qǐng)?bào)旅游工作室主任:吳宏斌先生。
山東電視臺(tái)記者站站長(zhǎng)牛犇先生。
齊魯晚報(bào)旅游休閑部主任:邢強(qiáng)先生。
都市報(bào)社總經(jīng)理支英珉先生。
都市報(bào)社廣告處處長(zhǎng)戴升堯先生、副處長(zhǎng)耿煦東先生。
還有來(lái)自旅游界、新聞界的精英們,歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
首先,有請(qǐng)都市報(bào)社總經(jīng)理支英珉先生講話(huà)。
14:05—14:10(都市報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà))。
14:10——謝謝支總!6年多的時(shí)間里,我們都市報(bào)給**地區(qū)廣大市民的生活帶來(lái)了豐富的資訊,也給我們這座城市增添了更多的精彩!是全國(guó)乃至世界知名的旅游城市,旅游是我們的城市名片。此時(shí)我們與各大景區(qū)、景點(diǎn)、旅行社、航空公司以及各大媒體的領(lǐng)導(dǎo)們聚會(huì),就是在總結(jié)18年旅游市場(chǎng)情況下,探討和規(guī)劃旅游市場(chǎng)18年的發(fā)展前景。
我們期待在座的嘉賓能夠暢所欲言,談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 14:15—14:35(第一個(gè)議題討論,時(shí)間約20分鐘)。
這是本地旅游局、各相關(guān)行業(yè)、各大景區(qū)最關(guān)注的問(wèn)題,希望大家各抒己見(jiàn),踴躍發(fā)言,言無(wú)不盡;奧運(yùn)是個(gè)大話(huà)題,我們也希望得到各位嘉賓的合理化建議。14:37—14:52(第二個(gè)議題討論,時(shí)間約15分鐘)。
嘉賓代表:旅游局長(zhǎng)、嶗山風(fēng)景區(qū)、國(guó)際流亭機(jī)場(chǎng)、旅游酒店協(xié)會(huì)、濱海風(fēng)景區(qū),各大航空公司代表(國(guó)航:趙玉軍、東航:周翊、山航:陳峰、海航:劉建華)。
重點(diǎn)發(fā)言:xx大學(xué)旅游學(xué)院院長(zhǎng)馬波先生。
14:52——感謝各位嘉賓的發(fā)言。中國(guó)旅游事業(yè)、尤其島城、山東旅游事業(yè)的發(fā)展依靠各位群策群力,共同謀劃。
14:55—15:10(第三個(gè)議題討論,時(shí)間約15分鐘)。
嘉賓代表:赤山風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理:張永強(qiáng);山東地下大峽谷副總經(jīng)理:黨寶修;沂水彩虹谷風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理:馬新為;瘦西湖風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理:王燕;沂水天然地下畫(huà)廊副總經(jīng)理:安柏余;蒙山森林公園經(jīng)理:王建華;等代表景區(qū)。
15:10——眾所周知,旅游是“特色經(jīng)濟(jì)”最明顯的構(gòu)成(在許多小地方也是惟一的手段)。如果一種特色不能賣(mài)錢(qián),這特色又有什么用呢?或曰:保持文化的驕傲。就旅游文化與18年旅游現(xiàn)狀分析談?wù)勛陨淼恼擖c(diǎn)。
邀請(qǐng)嘉賓:景觀(guān)旅游研究所所長(zhǎng):朱敬中先生談?wù)?就實(shí)現(xiàn)旅游規(guī)劃高品質(zhì)化技術(shù)探討)。
15:20——我們一直知道強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的道理,追求共進(jìn)雙贏(yíng)的局面;對(duì)旅游也是一樣。我們聯(lián)合各自的優(yōu)勢(shì)打造拳頭產(chǎn)品,產(chǎn)生合力效應(yīng),將會(huì)給山東省內(nèi)外旅游業(yè)和業(yè)界人士搭建一個(gè)更廣闊,更具市場(chǎng)潛力的大舞臺(tái)!
現(xiàn)代社會(huì)里,“酒香也怕巷子深”,各大景區(qū)、旅行社在媒體介入之后發(fā)展勢(shì)頭迅猛,媒體成了“加速器”。而媒體也需要與景區(qū)、旅行社不斷加深合作,從而為廣大讀者提供更為快捷、有效的旅游資訊,有了雙方共贏(yíng)的需求和基礎(chǔ),我提議,我們是否可以以都市報(bào)為依托,成立一個(gè)松散的團(tuán)隊(duì)組織——例如“都市報(bào)旅游顧問(wèn)團(tuán)”
有請(qǐng)都市報(bào)社廣告處處長(zhǎng)戴升堯先生為我們宣讀倡議書(shū)。
15:20——(都市報(bào)廣告處處長(zhǎng)戴升堯先生宣讀倡議書(shū))。
媒體搭臺(tái),企業(yè)唱戲,在合作中雙贏(yíng),共生。個(gè)人感覺(jué)戴處長(zhǎng)的提議非常精妙,這樣就集合了多方面的優(yōu)勢(shì),不僅在資訊、活動(dòng)方面互通有無(wú),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),也可給廣大讀者、游客提供更加完美的旅游方案,大家覺(jué)得怎樣?(鼓掌)。
15:25——有了提議,有了擁躉,雷厲風(fēng)行的都市報(bào)人已經(jīng)準(zhǔn)備好了簽字板,接下來(lái),我們的“都市報(bào)旅游顧問(wèn)團(tuán)”就將成立了,歡迎志愿參與的嘉賓、朋友們到簽字板上簽下你的大名!
15:25—15:35(都市報(bào)旅游顧問(wèn)團(tuán)簽名)。
(同時(shí))相信由媒體牽線(xiàn)、在座的業(yè)內(nèi)專(zhuān)家和行業(yè)代表們坐鎮(zhèn)的“顧問(wèn)團(tuán)”一定會(huì)成為島城市民、外地游客旅游觀(guān)光的智囊,也一定會(huì)為都市報(bào)《旅游周刊》把好關(guān),為廣大市民奉獻(xiàn)更精美的旅游資訊產(chǎn)品。
15:30——都市報(bào)旅游顧問(wèn)團(tuán)已經(jīng)成立,期待著大家與都市報(bào)更深層次的合作!同為顧問(wèn)團(tuán)的一份子,我們沒(méi)有嚴(yán)格的章程、條例,只是希望各成員以都市報(bào)《旅游周刊》為依托,共同為山東旅游事業(yè)的發(fā)展出謀劃策,群策群力;我們今年仍將推進(jìn)“齊魯發(fā)現(xiàn)之旅”的品牌宣傳活動(dòng),也希望得到諸位一如既往的支持!
此次旅游高峰論壇融合業(yè)內(nèi)專(zhuān)家、旅游界精英的見(jiàn)識(shí)與分析,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和展望,為我們明確了方向,也提出了切實(shí)可行的方案,我們獲益匪淺,對(duì)18年的旅游市場(chǎng)我們與在座諸位顧問(wèn)團(tuán)成員一樣充滿(mǎn)信心。
都市報(bào)20xx旅游高峰論壇到此結(jié)束,感謝大家的積極參與!
德育論壇主持詞篇八
由xx大學(xué)典籍翻譯研究所、xx省江南文化研究中心聯(lián)合主辦的“中國(guó)典籍外譯高層論壇”將于x年x月x-x日在xx大學(xué)召開(kāi)。本次論壇將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名的典籍翻譯家和學(xué)者作主旨發(fā)言。誠(chéng)邀閣下光臨，相聚北山南麓，共話(huà)典籍譯事!
文化走出去戰(zhàn)略背景下的中國(guó)典籍外譯：傳承?建構(gòu)?弘揚(yáng)。
二、主要議題。
1.典籍翻譯的理論、策略及方法研究;。
2.兩浙譯史與譯家研究;。
3.江南文化海外傳播研究;。
4.典籍翻譯人才培養(yǎng)、課程設(shè)置及教材建設(shè)等研究;。
5.典籍翻譯的`海外出版與市場(chǎng)對(duì)接。
三、會(huì)議安排。
時(shí)間：x年x月x-x日(x日?qǐng)?bào)到，x日下午離會(huì))。
地點(diǎn)：xx大學(xué)(地址：xxx)。
會(huì)務(wù)費(fèi)：800元/人，在讀研究生減半(報(bào)到交費(fèi)時(shí)請(qǐng)出示有效學(xué)生證或證明)，報(bào)到時(shí)確認(rèn)發(fā)票抬頭(如您來(lái)自高校及事業(yè)單位之外的機(jī)構(gòu)，請(qǐng)?zhí)峁﹩挝欢愄?hào))，往返交通及住宿費(fèi)自理。
報(bào)到及住宿地點(diǎn)：xx大學(xué)國(guó)際交流中心(xxx，位于xx大學(xué)校園東南角圍墻外)，協(xié)議價(jià)：258元/間/夜(雙人標(biāo)間，含早)，酒店前臺(tái)電話(huà)：xx，憑有效身份證件辦理入住。因酒店房間有限，需要參會(huì)代表拼房，如有不便，敬請(qǐng)諒解。如代表有提前入住或延后退房的需求，可直接致電酒店前臺(tái)，在有房間的情況下，同樣可以享受會(huì)議協(xié)議價(jià)格。有其他入住需求的代表，可以自行選擇金華其他賓館，并事先告知會(huì)務(wù)組，將安排6日上午8:00在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)為您辦理報(bào)到手續(xù)。
交通信息詳見(jiàn)附件《交通指南》。
五、特別提示。
六、聯(lián)系方式。
1、2015典籍外譯高層論壇qq群號(hào)：xx，歡迎與會(huì)代表加入(驗(yàn)證信息：本人姓名+單位/職業(yè))了解第一手資訊，隨時(shí)提問(wèn)，會(huì)務(wù)組將在第一時(shí)間答復(fù)。
2、會(huì)務(wù)信箱：xx。
3、會(huì)務(wù)辦公室電話(huà)：xx傳真：xx。
4、聯(lián)絡(luò)人：xxxx。
xx大學(xué)典籍翻譯研究所。
xx省江南文化研究中心。
x年x月x日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
德育論壇主持詞篇九
開(kāi)始：各位老師大家下午好！歡迎來(lái)到第四期教師論壇！
引：作為教師，工作中我們每天遇到的都是些瑣碎的小事，但老子告誡人們“天下難事，必成于易，天下大事，必做于細(xì)”?？梢?jiàn)只有我們認(rèn)真對(duì)待小事中每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，教育才能更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從而豐潤(rùn)學(xué)生的靈魂，我們的工作也將會(huì)做得更完美。首先有請(qǐng)永巧老師跟我們一起分享她的教育案例。
1.永xx《在課堂上，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)》。
互動(dòng)：傾聽(tīng)之余，請(qǐng)各位老師概括自己教學(xué)中的一個(gè)細(xì)節(jié)為永巧點(diǎn)贊。（我在課堂上告訴學(xué)生對(duì)老師的指令要養(yǎng)成“馬上開(kāi)始”的習(xí)慣別拖拖拉拉）。
結(jié)：的確，作為一名教育工作者，我們要時(shí)常反省自己。多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。因?yàn)槲覀兊囊恍┘?xì)微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ)，給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是刻骨銘心的。一點(diǎn)一滴的'改變就是從細(xì)節(jié)上不斷完善，通過(guò)行動(dòng)來(lái)做得更好?！凹?xì)節(jié)讓教育更美麗”！
2.玖xx老師《一分耕耘，一分收獲》。
結(jié)：沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，沒(méi)有努力的耕耘，就不會(huì)有豐富的收獲。()“天道酬勤”是恒古不變的真理。
引：我們可以看看周?chē)膲ι?，還有教室里到處都貼滿(mǎn)了社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容，考考大家。
社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)有哪些？
周恩來(lái)是全國(guó)各族人民衷心愛(ài)戴的好總理，他身上就有完美的社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)。
3.楊xx老師《總理軼事》。
互動(dòng)：喜鳳老師你為什么要把這個(gè)小故事介紹給大家？清大家評(píng)價(jià)一下喜鳳講的小故事。
引：眉目之間可以看出大家的評(píng)價(jià)讓喜鳳充滿(mǎn)了正能量，我們尚且如此，孩子們又何嘗不想聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)是課堂教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，好的評(píng)價(jià)可以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。當(dāng)然也是值得我們研究的永恒話(huà)題，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)于老師的高見(jiàn)：
4.于秀紅老師：《多元評(píng)價(jià)讓學(xué)生快樂(lè)起來(lái)》。
結(jié)：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授的本領(lǐng)，更在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生的思維，希望隨著不斷的學(xué)習(xí)，在座的每位教師都能用多元化的評(píng)價(jià)讓我們的課堂熠熠生輝！
5.付xx老師：《高效課堂是教師一生的追求》。
互動(dòng)：聽(tīng)了付娟老師的案例，我想請(qǐng)大家用一個(gè)填空題來(lái)反思：在我的課堂中，學(xué)生不專(zhuān)注是因?yàn)椤?BR> 結(jié)：相信學(xué)生、解放學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生才是高效課堂的靈魂！今天的教師論壇到此結(jié)束，最后請(qǐng)秀娟主任點(diǎn)評(píng)。
德育論壇主持詞篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友、專(zhuān)家學(xué)者：
大家上午好!在各位領(lǐng)導(dǎo)和各商貿(mào)企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會(huì)的積極籌備下，由西安市商貿(mào)局主辦、西安市擴(kuò)大消費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)協(xié)辦的20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。我謹(jǐn)代表西安商業(yè)貿(mào)易局向關(guān)心支持此次論壇各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國(guó)建國(guó)60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開(kāi)放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個(gè)城市面貌煥然一新。在這個(gè)特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，對(duì)弘揚(yáng)行業(yè)精神，提升我市商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)水平，增強(qiáng)發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿(mào)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)同志。
應(yīng)邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)消費(fèi)，商業(yè)強(qiáng)市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。希望大家能暢所欲言，為西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻(xiàn)計(jì)，共同打造20xx年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請(qǐng)西演講西安商貿(mào)業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展歷程。大家歡迎。
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結(jié)合各自的實(shí)踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見(jiàn)解，進(jìn)行了深入的交流。無(wú)論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理、現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用等等，既是西安作為一個(gè)現(xiàn)代商貿(mào)中心城市的內(nèi)在要求，也是我們商貿(mào)流通行業(yè)未來(lái)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識(shí)。
回顧西安商貿(mào)業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來(lái)，西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展前景無(wú)限美好。希望通過(guò)這次論壇，能為我們開(kāi)啟西安商貿(mào)事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家!
德育論壇主持詞篇十一
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，大家下午好!歡迎大家參加安徽民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展協(xié)會(huì)籌委會(huì)成立大會(huì)。我是今天的主持人劉俊，首先很榮幸的給各位介紹今天到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)：他們是合肥學(xué)院黨委副書(shū)記宋海峰、中國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張京波、中國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張晉、合肥世范教育集團(tuán)董事長(zhǎng)王青葉、超前英語(yǔ)創(chuàng)始人刁志敏，合肥熱線(xiàn)品牌部經(jīng)理潘森，古井淡雅合肥營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)徐晨陽(yáng)????,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們。感謝他們的到來(lái)，支持安徽民辦教育行業(yè)的發(fā)展。
下午。
感謝宋書(shū)記的精彩發(fā)言，協(xié)會(huì)本著：互動(dòng)交流，資源共享，促進(jìn)發(fā)展，共同成長(zhǎng)。我們相信在各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，籌委會(huì)定能順利的排除萬(wàn)難，幫助每一個(gè)會(huì)員機(jī)構(gòu)在未來(lái)的發(fā)展中，走的更遠(yuǎn)更好。
7、張晉講學(xué)。
8、再次感謝張晉老師，聽(tīng)了張老師的分享，我相信大家和我一樣，受益良多，大會(huì)按照慣例，休會(huì)10分鐘，請(qǐng)大家到大廳，留影紀(jì)念。
9：嘉賓致辭：
朋友們，成立協(xié)會(huì)是我們安徽培訓(xùn)教育行業(yè)一件大事，接下來(lái)我們分別邀請(qǐng)了。
合肥世范教育集團(tuán)董事長(zhǎng)王青葉、超前英語(yǔ)創(chuàng)始人刁志敏。
10、協(xié)會(huì)的成立得到了大家的熱情支持，接下來(lái)我們邀請(qǐng)，協(xié)會(huì)第一批會(huì)員單位代表。
首先邀請(qǐng)是：
a校長(zhǎng)機(jī)構(gòu)介紹。
b校長(zhǎng)機(jī)構(gòu)介紹。
c校長(zhǎng)機(jī)構(gòu)介紹。
通過(guò)這些介紹我們有理由相信，我們?nèi)f眾一心，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
11：結(jié)束語(yǔ)：介紹明天的行程。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的各位來(lái)賓，本屆大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，請(qǐng)大家前往餐廳參加我們相互之間的探討，感謝大家。明天上午九點(diǎn)將在創(chuàng)新思維參加首屆校長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)各會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加。
德育論壇主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的班主任：
大家下午好!
今天我坐在這里作為九年級(jí)的班主任代表發(fā)言，自己感到底氣不足，因?yàn)槲业耐露急任覂?yōu)秀，于是我只能班門(mén)弄斧，如有不妥之處望大家見(jiàn)諒。
本人從多年的班主任工作中深深地體會(huì)到：高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作即將過(guò)半，本學(xué)期初，本人繼續(xù)擔(dān)任初三(4)班的班主任工作并在上周接任初三(5)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學(xué)生健康快速地成長(zhǎng)，看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，我始終回味著苦與樂(lè)并自豪的感覺(jué)。
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。
特別是初三下學(xué)期，許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)寫(xiě)作通 可以為大家提供各類(lèi)文章的寫(xiě)作與寫(xiě)作培訓(xùn)服務(wù)。入“反叛”時(shí)期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際，召開(kāi)班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的`不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。如何鵬飛同學(xué)，他經(jīng)常上課遲到，上學(xué)期初共遲到20多次，每次他都有理由，我及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并不厭其煩地跟他擺事實(shí)、講道理，讓他動(dòng)之以情，曉之以理，后來(lái)遲到的次數(shù)明顯減少。針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能地調(diào)整他們的心態(tài)，讓他們積極地投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中，如參與黑板報(bào)材料的收集、版面的設(shè)計(jì)等。如我班的周曉、王思雯、毛凌云等同學(xué)，性格叛逆，不容易溝通，可以說(shuō)跟他們第一次談話(huà)都不是很成功，但我并沒(méi)有放棄，我主動(dòng)找他們交流，在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)我與他們同分享并激勵(lì)表?yè)P(yáng)他們，充分發(fā)揮他們的積極性---周曉同學(xué)對(duì)美術(shù)很感興趣，就讓她主編黑板報(bào)，并多次在黑板報(bào)評(píng)比中取得佳績(jī)。
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心，及時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立自己的正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
第三，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
與此同時(shí)，積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是自學(xué)校的校訊通開(kāi)通以來(lái)，積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生在家表現(xiàn)情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
在管理學(xué)生中，我堅(jiān)持了“兩送”的原則
1、把微笑送給學(xué)生
很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始每天的作業(yè)總是愛(ài)拖著不做，因此考試成績(jī)總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧，不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn): 比如，愛(ài)勞動(dòng)，他不怕苦不怕臟干得最起勁。另外他非常懂禮貌，每次見(jiàn)了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)他，然后在課后再悄悄地微笑著問(wèn)他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō)寫(xiě)作通 可以為大家提供各類(lèi)文章的寫(xiě)作與寫(xiě)作培訓(xùn)服務(wù)。：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了?！蔽疫€是笑著對(duì)他說(shuō)：“等一下我可是要來(lái)查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì)，久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了較好的成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏(yíng)得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。
二、把真情送給學(xué)生
第四，完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。我們班實(shí)行學(xué)生學(xué)期目標(biāo)考核與各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比相結(jié)合，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，紀(jì)律觀(guān)念明顯增強(qiáng)。
當(dāng)然也有問(wèn)題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
德育論壇主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們：
大家下午好！接下來(lái)我們將進(jìn)行我們本學(xué)期的第二次班主任論壇活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先來(lái)向大家匯報(bào)一下咱們班主任工作室博客的使用情況。
小學(xué)一、二年級(jí)組10月15日在網(wǎng)上發(fā)布了本次論壇的話(huà)題，截至昨天晚上，有以下班主任老師在話(huà)題后面跟帖討論：一年級(jí)一班邵恩紅老師、一年級(jí)二班石曉彤老師、一年級(jí)三班楊心靈老師、一年級(jí)四班王璦瑋老師；二年級(jí)二班宋曉麗老師、二年級(jí)三班趙付平老師、二年級(jí)四班李翠老師；三年級(jí)一班于樂(lè)老師、三年級(jí)二班任娟老師、三年級(jí)三班孫榮華老師；四年級(jí)一班葛炎老師、四年級(jí)二班李倩老師、四年級(jí)三班李欣鈺老師；五年級(jí)一班張園老師、五年級(jí)二班張樂(lè)秀老師、五年級(jí)三班鄭嬌嬌老師；六年級(jí)一班黨元香老師、六年級(jí)二班程娜老師，對(duì)以上老師能夠保質(zhì)保量完成任務(wù)，積極參與討論提出表?yè)P(yáng)，大部分老師談到的班級(jí)管理方面的方法措施內(nèi)容具體，當(dāng)然也不乏有字?jǐn)?shù)極少，言之無(wú)物的評(píng)論，希望今后不要出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)班主任隨筆的上傳情況：以下老師上傳了班主任隨筆，提前完成了本學(xué)期班主任隨筆這一欄的學(xué)習(xí)任務(wù)：一年級(jí)組：楊心靈老師；二年級(jí)組：宋曉麗老師、趙付平老師、李翠老師；三年級(jí)組：于樂(lè)老師、孫榮華老師；四年級(jí)組：葛炎老師、李欣鈺老師；五年級(jí)組：張園老師、張樂(lè)秀老師、鄭嬌嬌老師；六年級(jí)組：黨元香老師、程娜老師、王芳老師。
在老師們上傳隨筆后，大家都進(jìn)行了積極跟帖評(píng)論：
宋曉麗、黨元香、程娜老師一條評(píng)論；趙付平老師2條；李翠老師4條；楊心靈老師5條；于樂(lè)、孫榮華老師9條評(píng)論。對(duì)以上老師特此提出表?yè)P(yáng)！
咱們每學(xué)期上傳一個(gè)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)和一個(gè)優(yōu)秀博文共享的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有開(kāi)始上傳，那么希望大家在接下來(lái)的日子里能夠更加積極主動(dòng)的上傳文件，并進(jìn)行評(píng)論。
我再來(lái)說(shuō)一下每位班主任老師本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，大家也進(jìn)行一下合理的規(guī)劃：
班主任論壇：每次發(fā)不少于200字的評(píng)論。
班主任隨筆：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評(píng)論。
班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評(píng)論。
優(yōu)秀博文共享：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評(píng)論。
以上學(xué)習(xí)任務(wù)均在12月15日之前完成。最后一次例會(huì)，我將對(duì)大家的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進(jìn)行全面總結(jié)和量化賦分。
那么在本次例會(huì)之后，也請(qǐng)中年級(jí)組的老師們?cè)?1月10日之前在博客上發(fā)布咱們下一次的論壇話(huà)題。
好，下面我宣布咱們本次的班主任論壇正式開(kāi)始！低段班主任老師們上傳的論壇話(huà)題是“班主任工作之我的小妙招”，請(qǐng)各年級(jí)所有二班的老師做好發(fā)言準(zhǔn)備。
讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暎蛞陨狭话嘀魅卫蠋煴硎靖兄x！謝謝你們給我們提供了那么多的班級(jí)管理的金點(diǎn)子。無(wú)論是一年級(jí)石曉彤老師初次帶班的略帶迷惑的管理方法，還是宋曉麗老師的“三勤”管理策略，任娟老師的“法治”管理，李倩老師的“飛信”家校通，張樂(lè)秀老師的班級(jí)日常事務(wù)的管理，這些都是我們班主任實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)之談，相信各位班主任會(huì)有很大的啟發(fā)。剛剛張樂(lè)秀老師針對(duì)自己班級(jí)的情況也提出了困惑，希望各位班主任會(huì)后在張老師的評(píng)論后跟帖，《班主任之友》我們一起來(lái)想想辦法。
在這里還想和大家分享兩篇《班主任之友》上的文章，分別是治班錦囊之《學(xué)生筆下的班級(jí)故事》和《接力日記——班級(jí)管理的自留地》，因?yàn)闀r(shí)間原因，我就不全讀了，大家聽(tīng)一聽(tīng)，看看是否對(duì)自己有所啟發(fā)。
《學(xué)生筆下的班級(jí)故事》向我們講了讓學(xué)生寫(xiě)班級(jí)故事的好處和作用，如：班級(jí)故事能讓學(xué)生在作文中說(shuō)自己的話(huà)；班級(jí)故事有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，也讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)思考；班級(jí)故事還有利于老師及時(shí)調(diào)整自己的工作方法?！督恿θ沼洝嗉?jí)管理的自留地》更多的是寫(xiě)了讓學(xué)生寫(xiě)接力日記的具體做法，比方說(shuō)：男女生擺擂臺(tái)；有請(qǐng)當(dāng)事人；我有我觀(guān)點(diǎn)；核心事件大家談。通過(guò)以上兩篇文章我感受到了讓學(xué)生寫(xiě)班級(jí)故事的重要性，在提高學(xué)生習(xí)作水平的同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育，老師也可以及時(shí)調(diào)整工作方法。
德育論壇主持詞篇一
(女)啊，你用英語(yǔ)主持。
(男)這不是為了與國(guó)際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛(ài)的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺(tái)后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒(méi)有外國(guó)人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。
(男)走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說(shuō)呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說(shuō)來(lái)就來(lái)。(男)走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(dòng)(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的。看我這汗都出來(lái)。(女)那當(dāng)然，本所十年大慶嗎，當(dāng)然要隆重些了。(男)那是呀，不過(guò)既然都是自家人，那就應(yīng)該“關(guān)起門(mén)來(lái)啥也別講，動(dòng)真格的快抽獎(jiǎng)”
(女)那好。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)心抽獎(jiǎng)。
(女)在大家剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)，每人都領(lǐng)了一個(gè)號(hào)碼。待會(huì)抽獎(jiǎng)嘉賓抽出的號(hào)碼，與哪位來(lái)賓手中的.號(hào)碼相同，那么這位來(lái)賓就是獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)嘉賓。
(男)唉呀，這獎(jiǎng)品，錢(qián)包，老好了。我就喜歡錢(qián)包，經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢(qián)包。什么時(shí)候給我也來(lái)一個(gè)唄。
(女)你先別急呀，待會(huì)還有一二三等獎(jiǎng)在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請(qǐng)。
………………。
(女)歡迎*女士再來(lái)一首。請(qǐng)欣賞《我用歌聲擁抱你祖國(guó)》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨(dú)唱唱的太專(zhuān)業(yè)了。不過(guò)，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請(qǐng)欣賞歌曲《蒙古人》，有請(qǐng)***先生。
(女)下面又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
(男)有請(qǐng)**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎(jiǎng)。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來(lái)呀。“勸千歲，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個(gè)林妹妹”
…………。
(女)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請(qǐng)*經(jīng)理再深情一道《菊花臺(tái)》(男)慧眾年年喜事多，抽獎(jiǎng)一波接一波(女)下面有請(qǐng)老顧問(wèn)***先生為大家抽取二等獎(jiǎng)(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當(dāng)當(dāng)?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領(lǐng)域的當(dāng)家名媛。有請(qǐng)二位老師上臺(tái)為大家聯(lián)袂獻(xiàn)唱越劇大戲《梁祝》中的一折“我家有個(gè)小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤(pán)鳳”。
******。
(男)下面請(qǐng)欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎(jiǎng)的嘉賓。
(女)最后請(qǐng)大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來(lái)笑語(yǔ)歡聲(男)希望慧眾所的未來(lái)光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動(dòng)文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂(lè)。
德育論壇主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、企業(yè)界、新聞界的朋友們，大家下午好!
歡迎大家光臨“聚合的力量——20--江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)我是今天會(huì)議的主持人劉軍，首先對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的敬意!也請(qǐng)大家用掌聲來(lái)預(yù)祝本次論壇取得圓滿(mǎn)的成功。
從改革開(kāi)放伊始，中國(guó)的企業(yè)已經(jīng)率先邁開(kāi)了擴(kuò)張與升級(jí)的步伐，在國(guó)際宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)變局下，我們發(fā)現(xiàn)，只有具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才得以發(fā)展。企業(yè)如何鍛造核心競(jìng)爭(zhēng)力，是中國(guó)乃至世界企業(yè)家所一直廣為研究的主題。當(dāng)下是創(chuàng)新與變更的年代，“不創(chuàng)新就死亡”已是企業(yè)的廣泛共識(shí)。由于企業(yè)宏觀(guān)生存環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化，企業(yè)管理創(chuàng)新的需求更加緊迫。如果說(shuō)以前創(chuàng)新決定著一個(gè)企業(yè)是否比別人跑得更快，而在今天，企業(yè)管理創(chuàng)新決定著一個(gè)企業(yè)的生死存亡。如今，企業(yè)管理創(chuàng)新已經(jīng)涵蓋了企業(yè)一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，尤其是在商業(yè)模式、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)、企業(yè)組織、運(yùn)營(yíng)流程、企業(yè)文化等方面，這些都是傳統(tǒng)的創(chuàng)新活動(dòng)幾乎沒(méi)有關(guān)注的領(lǐng)域，而這些領(lǐng)域又恰恰是當(dāng)今企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新系統(tǒng)中最為關(guān)鍵的薄弱環(huán)節(jié)。今天，由用友軟件主辦，在江西省工商聯(lián)、中信銀行、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院、fm100.9ceo聽(tīng)的電臺(tái)的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產(chǎn)、學(xué)、研的各方力量，共同探討如何通過(guò)企業(yè)管理創(chuàng)新，創(chuàng)造核心競(jìng)爭(zhēng)力。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹一下到場(chǎng)的嘉賓，他們是：
江西工商聯(lián)副主席洪躍平先生。
用友(南昌)信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理王剛先生。
用友軟件股份有限公司副總裁陳強(qiáng)兵先生。
中信銀行海關(guān)支行行長(zhǎng)姚蔚先生。
中信銀行南昌分行公司部何中先生。
江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)李良彬先生。
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院副院長(zhǎng)彭元先生。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上企業(yè)家及專(zhuān)家學(xué)者的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
用友長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持自主創(chuàng)新，致力于用信息技術(shù)推動(dòng)商業(yè)和社會(huì)進(jìn)步，以先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)成為客戶(hù)信賴(lài)的長(zhǎng)期合作伙伴;20--年是十二五規(guī)劃的落地之年，用友江西分公司本著“人才、管理、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型”的目標(biāo)也在進(jìn)行新的轉(zhuǎn)型，下面有請(qǐng)用友(南昌)信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理王剛先生為大會(huì)致詞。
【王剛總致詞】。
感謝王總的精彩致辭!
【陳強(qiáng)兵-商業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步】。
商業(yè)創(chuàng)新作為一種新的創(chuàng)新形態(tài)，其重要性已經(jīng)不亞于技術(shù)創(chuàng)新。近幾年，商業(yè)創(chuàng)新在我國(guó)商業(yè)界也成為了主流模式，同時(shí)也將成為未來(lái)數(shù)十年社會(huì)發(fā)展的主旋律，商業(yè)創(chuàng)新是高端商業(yè)模式形態(tài)，也是改變競(jìng)爭(zhēng)格局的重要力量。下面有請(qǐng)用友軟件股份有限公司副總裁陳強(qiáng)兵先生，為大家?guī)?lái)“商業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”主題演講，請(qǐng)大家大家掌聲歡迎陳強(qiáng)兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中-新形勢(shì)下的金融產(chǎn)品創(chuàng)新】。
非常感謝何中先生。我們期待江西企業(yè)的明天能在新形勢(shì)的推動(dòng)與促進(jìn)下越來(lái)越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們?cè)跁?huì)場(chǎng)外設(shè)置了茶歇區(qū)，大家可以品用點(diǎn)心，稍作休息，并在體驗(yàn)區(qū)感受移動(dòng)應(yīng)用所到來(lái)的全新體驗(yàn)。
茶歇。
【李良彬-中小企業(yè)創(chuàng)新思考】。
各位朋友，歡迎回來(lái)，這里是“聚合的力量-20--年江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉軍。接下來(lái)這位，可謂是江西企業(yè)界的紅人了，眾所周知，我國(guó)中小企業(yè)數(shù)量龐大。他們?cè)趪?guó)民企業(yè)中起到了巨大的作用，但是很少能成為創(chuàng)新的先鋒。缺乏創(chuàng)新已經(jīng)成為影響中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。中小企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)高速增長(zhǎng)是企業(yè)家最熱衷的話(huà)題，下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)李良彬先生在這個(gè)問(wèn)題上有什么獨(dú)到的見(jiàn)解和方法：掌聲有請(qǐng)!!可謂聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。不知道您聽(tīng)了李總的創(chuàng)新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認(rèn)真做筆記。有收獲的話(huà)還請(qǐng)?jiān)俅螣崃夜恼啤?BR> 【彭元-領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)】今天，我們所說(shuō)的企業(yè)轉(zhuǎn)型其實(shí)主要指決策層和我們企業(yè)家自身，因?yàn)樗枷牒途辰绾透叨取⑺季S的空間，決定了一個(gè)企業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)。所以在這一點(diǎn)上，必須轉(zhuǎn)變觀(guān)念，必須學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)。接下來(lái)，我們隆重請(qǐng)出江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院副院長(zhǎng)彭元先生，跟大家分享領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)!掌聲有請(qǐng)。
【彭元-領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)】。
感謝彭院長(zhǎng)的精彩演講。
朋友們，“學(xué)”的時(shí)光總是快樂(lè)而短暫的，因?yàn)楸敬胃叻逭搲R近尾聲。而“習(xí)”卻是個(gè)漫長(zhǎng)的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉(zhuǎn)型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉(zhuǎn)型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長(zhǎng)。能走的更穩(wěn)健，更長(zhǎng)久，做健康快樂(lè)的幸福企業(yè)。
最后，希望江西省各大小企業(yè)能緊密聯(lián)合在一起，同發(fā)展共創(chuàng)造，為實(shí)現(xiàn)我省中部綠色崛起做出新貢獻(xiàn)。再次感謝各位的光臨，我們下回見(jiàn)!
德育論壇主持詞篇三
親愛(ài)的老師們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家上午好！
金風(fēng)送爽，桂子飄香，在這收獲的季節(jié)里，我收獲著喜悅、感動(dòng)與希望——。
感動(dòng)的是，我們已經(jīng)堅(jiān)持工作了整整一個(gè)月，翹首以盼的月假終于來(lái)臨，家里積累的事務(wù)也終于有時(shí)間去料理，崩緊的心弦也終于可以稍作放松！但是，因?yàn)轲B(yǎng)成教育工作的推進(jìn)，以及縣局養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將在我校召開(kāi)的工作壓力，我們必須舉行今天這次班主任“養(yǎng)成教育”工作論壇，并且邀請(qǐng)所有校務(wù)人員列席參加。讓人感動(dòng)的是，所有人員均排除萬(wàn)難，積極投入到本次活動(dòng)，像趙倬班老師，本來(lái)已經(jīng)訂好火車(chē)票，今天就要趕赴，像龔天鳳，本來(lái)準(zhǔn)備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了，像z主任，今天伯你逝世歸山，很想前去相送一程，磕幾個(gè)頭，但是，他們?yōu)榱舜蠹遥闳簧釛壛诵〖?，投身到這次活動(dòng)中來(lái)，讓人感動(dòng)，讓人欽佩！
下面，有請(qǐng)我們親愛(ài)的劉校長(zhǎng)作主題為《一切皆有可能》的養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)的工作動(dòng)員報(bào)告，掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束語(yǔ)：
班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的組織者，班集體的建設(shè)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者、是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。
德育論壇主持詞篇四
各位來(lái)賓、各位朋友，大家晚上好!
誕!在此，室主聽(tīng)濤攜全體管理人員，對(duì)蒞臨參加慶典晚會(huì)的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!主持3：值此慶典活動(dòng)舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友!一年來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹覠崆榈闹С趾头e極的參與，因?yàn)橛辛嗣课慌笥迅冻龅恼媲楹陀褠?ài)，白樺林已經(jīng)成為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。
主持4：無(wú)論是緬懷逝去的風(fēng)雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因?yàn)橛袗?ài)有情有意，今晚的時(shí)刻特別值得珍惜和紀(jì)念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家?guī)?lái)更多的欣喜和歡樂(lè)!(晚會(huì)開(kāi)始)。
第一段落：
主持1：回望白樺林從初建到現(xiàn)在走過(guò)的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線(xiàn)辛勤工作的幾十位新老管理。可以說(shuō)，是他們構(gòu)建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細(xì)致的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有他們一年來(lái)攜手一致的共同努力，沒(méi)有他們?cè)谶@期間執(zhí)著付出的巨大熱忱，白樺林不會(huì)有今天這樣的生機(jī)和活力。
主持2：我們的這些管理就來(lái)自大家中間，穿上管理馬甲的那一刻，意味著他們已經(jīng)自覺(jué)自愿承擔(dān)起了無(wú)形的責(zé)任和義務(wù)。我們可以感受到，在他們的呵護(hù)里，白樺林始終流動(dòng)著清新友善的空氣;在他們的組織下，大家共享的愉快時(shí)光充滿(mǎn)情趣而井然有序;在他們的關(guān)愛(ài)中，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐皇业膿頂D被悄無(wú)聲息地淹沒(méi);在他們的解讀中，我們的各種喜樂(lè)哀愁都得到了理解和認(rèn)同……第二段落：
主持3：俗話(huà)說(shuō)得好：宴無(wú)酒不成席，文無(wú)情不為詩(shī)。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會(huì)上那一杯濃濃的酒，詩(shī)中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動(dòng)中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽(tīng)心語(yǔ)，把每個(gè)角落里不同的心情連接成一個(gè)互通的整體。
主持4：花開(kāi)千朵暗香似，色呈萬(wàn)般情景異。他們展示出來(lái)的是多樣的才情和魅力：或溫婉細(xì)膩，或豪放開(kāi)朗，或率真活潑，或質(zhì)樸清新……每種風(fēng)情都因?yàn)橛幸活w熱情誠(chéng)摯的`心做支撐而顯得親切自然，他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯(cuò)的人文背景。
第三段落：
主持1：或許最初，新任的管理偶然不經(jīng)意的疏忽和差強(qiáng)人意的表現(xiàn)，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經(jīng)能以細(xì)致周到的服務(wù)和親切自然的作風(fēng)深深打動(dòng)我們。我們一起經(jīng)歷的，是整個(gè)白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)、最后走向成熟的過(guò)程。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一批敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無(wú)限的希望。
主持2：在他們?nèi)煌度氲谋澈?，無(wú)論有過(guò)多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當(dāng)面對(duì)朋友們的期待時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)已然成了他們最美的收獲。象這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的追求，一種平等友好的心態(tài)，一份坦蕩樸素的情懷，不是規(guī)矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風(fēng)景，這是正是他們辛勤耕耘的結(jié)果。
第四段落：
主持3：匆匆而過(guò)的一年中，不管是怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們大家手挽手共同走過(guò)。歲月不曾老，春風(fēng)總常在。在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，是可貴的真誠(chéng)和共同的追求跨越萬(wàn)重阻隔把我們連接成一個(gè)不尋常的整體。
主持4：在現(xiàn)實(shí)生活之外的另一層空間里，共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造一個(gè)屬于大家的純凈清新的家園，讓來(lái)自我們心靈的熱望能夠在交流和互動(dòng)中延續(xù)，讓生活的熱情和信心無(wú)所不在，將是我們不懈的共同追求!
第五段落：
主持1：我們?cè)诎讟辶掷锒冗^(guò)的這一年，在歲月的漫漫長(zhǎng)河里不過(guò)是短短的瞬間，然而在這個(gè)看似短暫的時(shí)間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經(jīng)包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事!主持2：也許，在最初那一句淡淡的問(wèn)候里早已注定了這份百年修得的塵緣;也許，在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時(shí)空而無(wú)可阻擋;也許，我們的愛(ài)與思念早已細(xì)細(xì)滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……第六段落：
主持3：還記得我們其樂(lè)融融、溫情脈脈共處的日子嗎?象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無(wú)端地感動(dòng)，為了一句隨口而出的話(huà)爭(zhēng)論抬杠最后以玩笑結(jié)束，遇到問(wèn)題時(shí)大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時(shí)間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。
主持4：只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱(chēng)謂里，是尊重和愛(ài)，是濃濃的親情;不過(guò)幾個(gè)，卻能溫暖每個(gè)角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂(yōu)郁。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠(yuǎn)去的港灣。第七段落：
主持1：還記得我們的第一次握手嗎?原本可能只是出于一聲招呼、一個(gè)答案、一句玩笑、一點(diǎn)辯論……但就是這樣一些不起眼的細(xì)節(jié)，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線(xiàn)，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠(chéng)的小天地，帶給我們涓涓溪流般無(wú)盡的快樂(lè)和牽掛。
主持2：親愛(ài)的朋友，因?yàn)檫@里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站;因?yàn)檫@里有你，我無(wú)須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來(lái);因?yàn)檫@里有你，在我心底郁結(jié)的那些陰霾和烏云被微風(fēng)一一吹散;因?yàn)檫@里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿(mǎn)快樂(lè);因?yàn)檫@里有你，我在嘈雜的現(xiàn)實(shí)之外擁有了片刻沉靜的安寧。第八段落：
主持3：還記得我們相識(shí)的那個(gè)夜晚嗎?喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒(méi)有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動(dòng)著。什么時(shí)候開(kāi)始，每每聽(tīng)到和你相似的聲音、每每看到和你相關(guān)的眼，都會(huì)讓我的心敏感地受到觸動(dòng)。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡(jiǎn)單的一個(gè)愛(ài)。
主持4：在千萬(wàn)人中、于千萬(wàn)年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛(ài)情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉?愛(ài)，不再有界限;情，亦無(wú)所阻擋。因?yàn)檫@愛(ài)的相守、因?yàn)槟愕拇嬖?，這世界的花開(kāi)花落不再是無(wú)所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿(mǎn)懷的深情隨著世界一同起落循環(huán)!
第九段落：
德育論壇主持詞篇五
尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們： 大家好! 歡迎參加 由xxx、xxx共同舉辦的“展望十二五 巾幗齊奮進(jìn)”婦女發(fā)展論壇，我是主持人xxx，非常高興主持今天的論壇。
首先，我向大家介紹出席今天論壇的特邀嘉賓，他們是： 今天，各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與大家共同暢談xxx發(fā)展的話(huà)題，既展示領(lǐng)導(dǎo)集體睿智的執(zhí)政方略，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)集體貼近基層、貼近群眾的親切形象，讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示最衷心的感謝! 參加今天論壇的還有xxx干部代表，還有黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司、企業(yè)、村委會(huì)、社區(qū)、群眾代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái)! 今天的論壇有四個(gè)內(nèi)容，一是請(qǐng)xxx講話(huà);二是論壇主旨發(fā)言;三是嘉賓與大家互動(dòng)交流;四是請(qǐng)xxx作論壇評(píng)價(jià)。
2 領(lǐng)導(dǎo)的期望，在探討交流的基礎(chǔ)上，共同展望未來(lái)發(fā)展的美好前景! 發(fā)展是現(xiàn)在很熱門(mén)的話(huà)題，也是一個(gè)長(zhǎng)久的話(huà)題，和諧社會(huì)的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，“關(guān)注女性發(fā)展，促進(jìn)兩性和諧”是時(shí)代發(fā)展的要求。
談女性的發(fā)展問(wèn)題，會(huì)讓大家不由自主的聯(lián)系到男性的發(fā)展;談婦女組織的發(fā)展，同樣會(huì)讓大家聯(lián)系到群團(tuán)組織的發(fā)展，希望通過(guò)今天的論壇，引發(fā)大家的思考，為我們的工作建言獻(xiàn)策。
接下來(lái)，進(jìn)行論壇發(fā)言。
(xxx發(fā)言) “婦女事業(yè)不是果實(shí)的事業(yè)，但絕對(duì)是一項(xiàng)美麗的事業(yè)”，說(shuō)得真好，祝愿這項(xiàng)美麗的事業(yè)，在所有婦女工作者的努力下，綻放出美麗的光彩。
下面，請(qǐng)xxx鄉(xiāng)xxx發(fā)言，他發(fā)言的題目是《xxx》，有請(qǐng)xxx―― (xxx發(fā)言) “互動(dòng)語(yǔ)言”我提議，讓我們?cè)俅斡谜坡曋x謝xxx! 先生們、朋友們、女士們! 和諧社會(huì)的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，只有社會(huì)發(fā)展了，女性才會(huì)有發(fā)展，新時(shí)代給了女性一個(gè)很好的生存空間，所以女性無(wú)論是在社會(huì)上，政治上，文化上，各個(gè)方面都在通過(guò)自己的努力創(chuàng)造著自身的價(jià)值。
其實(shí)，倡導(dǎo)女性解放與性別平等，并不僅僅是為女性爭(zhēng)
3 權(quán)利，而是把“人類(lèi)從男女失衡的畸形扭曲狀態(tài)中解救出來(lái)，重新恢復(fù)人類(lèi)的完整、健康和文明”，這也是推進(jìn)男女平等的最終目標(biāo)。
希望幾位同志的發(fā)言，能夠帶給大家啟發(fā)和關(guān)注，能夠增強(qiáng)婦女同胞們發(fā)展的激情和力量，立足崗位建功立業(yè)，為描繪好“十二五”發(fā)展藍(lán)圖添光加彩! 下面，是嘉賓與大家互動(dòng)交流的時(shí)間。
交流的方式是觀(guān)眾提問(wèn)，嘉賓回答。
(提問(wèn)環(huán)節(jié)略) 各位嘉賓、女士們、先生們，相信大家有很多問(wèn)題想請(qǐng)各位嘉賓解答，由于時(shí)間關(guān)系，我們今天論壇互動(dòng)交流暫告一個(gè)段落，大家還有的疑問(wèn)，請(qǐng)通過(guò)其它方式來(lái)解答。
下面，請(qǐng)xxx作論壇總結(jié)評(píng)價(jià)。
有請(qǐng)xxx! (xxx講話(huà))
發(fā)展是這個(gè)時(shí)代的主旋律，剛剛開(kāi)啟的十二五發(fā)展大門(mén)，蘊(yùn)含著無(wú)限希望和重托，是每一位驅(qū)動(dòng)自己的活力和才智，點(diǎn)燃創(chuàng)新與創(chuàng)造激情的新階段，讓我們大家為全力推進(jìn)xxx科學(xué)和諧跨越發(fā)展，圓滿(mǎn)完成十二五規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)共同奮進(jìn)，為建設(shè)一個(gè)更加和諧、更加安寧、更加欣欣向榮的xxx爭(zhēng)光添彩! 展望十二五 巾幗齊奮進(jìn)發(fā)展論壇到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨! 祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦!
各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友、專(zhuān)家學(xué)者：
大家上午好!在各位領(lǐng)導(dǎo)和各商貿(mào)企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會(huì)的積極籌備下，由西安市商貿(mào)局主辦、西安市擴(kuò)大消費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)協(xié)辦的2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。
我謹(jǐn)代表西安商業(yè)貿(mào)易局向關(guān)心支持此次論壇各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國(guó)建國(guó)60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開(kāi)放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個(gè)城市面貌煥然一新。
在這個(gè)特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，對(duì)弘揚(yáng)行業(yè)精神，提升我市商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)水平，增強(qiáng)發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿(mào)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)同志。
應(yīng)邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)消費(fèi)，商業(yè)強(qiáng)市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。
希望大家能暢所欲言，為西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻(xiàn)計(jì)，共同打造2010年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請(qǐng)西演講西安商貿(mào)業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展歷程。
大家歡迎。
.......
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結(jié)合各自的實(shí)踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見(jiàn)解，進(jìn)行了深入的交流。
無(wú)論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理、現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用等等，既是西安作為一個(gè)現(xiàn)代商貿(mào)中心城市的內(nèi)在要求，也是我們商貿(mào)流通行業(yè)未來(lái)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識(shí)。
回顧西安商貿(mào)業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來(lái)，西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展前景無(wú)限美好。
希望通過(guò)這次論壇，能為我們開(kāi)啟西安商貿(mào)事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家!
女士們，先生們，同志們，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友，大家下午好!
歡迎各位來(lái)到首屆校長(zhǎng)論壇第五講的現(xiàn)場(chǎng)。
首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專(zhuān)家和嘉賓：
先介紹出席本次論壇的三位點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家，他們分別是：
xx市教育局辦公室副主任吳xx先生;
xx市名教師、xx中學(xué)四大才子之一黃xx先生;
xx市名校長(zhǎng)、xx江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳xx先生。
接著，再來(lái)介紹今天邀請(qǐng)到兩位特邀嘉賓，他們分別是：
xx市教育局黨委副書(shū)記趙xx先生;
xx市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)兼市政府教育督導(dǎo)室副主任xx先生。
參加本次論壇的還有：來(lái)自市區(qū)、xx等全市各地的公辦民辦普通高中的校長(zhǎng)代表、教師代表和家長(zhǎng)代表，還有熱心關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)人士，葉xx工作室有關(guān)學(xué)員，還有教育方桌xx教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來(lái)。
本次論壇的主題是“踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育”。
圍繞這個(gè)主題，我們今天下午安排了四個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，是請(qǐng)主講人xx中學(xué)葉xx校長(zhǎng)介紹辦學(xué)思想，時(shí)間是40分鐘。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，每位專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)的時(shí)間是5到7分鐘。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，由與會(huì)者與主講人、點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流，時(shí)間是40分鐘。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是請(qǐng)?zhí)匮钨exx市教育局趙書(shū)記做總結(jié)講話(huà)。
接下來(lái)，我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下xx中學(xué)――她培養(yǎng)了破譯人類(lèi)基因密碼的楊煥明，在可與“阿波羅計(jì)劃”相媲美的偉大工程中留下了自己學(xué)生的名字。
近年來(lái)，她強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，化化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，深化課程教學(xué)改革，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，步入了追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的快車(chē)道。
這就是xx中學(xué)。
接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人――葉xx先生。
xx中學(xué)校長(zhǎng)、黨委書(shū)記;xx市中學(xué)歷史教委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省中學(xué)歷史教委會(huì)理事、浙江省基礎(chǔ)教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)、xx市名校長(zhǎng)、xx市名校長(zhǎng)、全國(guó)特色教育先進(jìn)工作者等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
他還出版過(guò)《中小學(xué)教師教育科研方法教程》、《初為校長(zhǎng)的探索》、《一起走過(guò)的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育》等專(zhuān)著，主編《研究性學(xué)習(xí)實(shí)施指南》、《高中生研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》等教材，并在各類(lèi)刊物發(fā)表十多篇?dú)v史教學(xué)、教育管理類(lèi)論文。
下面，我們有請(qǐng)葉校長(zhǎng)。
(校長(zhǎng)發(fā)言)
主持人：謝謝葉校長(zhǎng)，謝謝葉校長(zhǎng)的精彩演講。
第一次聽(tīng)到葉xx的大名，是在2005年8月30日。
為什么我記得那么清楚呢?因?yàn)槟且惶煳覄偤迷诮逃哭k公廳辦公室。
我跟林衛(wèi)平局長(zhǎng)帶著教師十五中的方崇安和特級(jí)廚師華僑中學(xué)王丹霞，到北京參加教育部和中央電視臺(tái)《奠基中國(guó)》教師節(jié)特別節(jié)目的錄制。
聽(tīng)到我們來(lái)自xx，辦公廳趙副主任特別興奮，他問(wèn)我們，葉xx你們認(rèn)識(shí)嗎?他是我北大的同班同學(xué)，而且還是同個(gè)寢室的，他就在我的上鋪。
第一次認(rèn)識(shí)葉xx校長(zhǎng)真人，可能是在省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)論壇上。
這位北大歷史系畢業(yè)的高材生，上次作了關(guān)于改革育人模式的主題演講，今天的主題是踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。
這兩次演講，他都從史學(xué)角度對(duì)當(dāng)下學(xué)校辦學(xué)環(huán)境進(jìn)行了深入分析，提出了樂(lè)中面臨的.現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和歷史使命，給我們留下了深刻的印象。
剛才xx校長(zhǎng)的演講，提到兩個(gè)主題詞：一是合格的公民，二是最好的自己。
這實(shí)際上就是我們學(xué)校教育的目的。
由此出發(fā)，xx校長(zhǎng)把樂(lè)中學(xué)生的特質(zhì)，歸結(jié)為兩個(gè)詞，第一是責(zé)任，第二是創(chuàng)造。
如果說(shuō)，合格公民是人字的一撇，那么最好的自己就是人字的那一捺，一撇一捺的連接點(diǎn)也許就是葉校長(zhǎng)所說(shuō)的自主發(fā)展。
咱們今天的中國(guó)教育，從學(xué)前教育到高等教育，學(xué)生失去了自我，教師失去了自我，學(xué)校失去了自我，教育失去了自我。
所以，今天我們來(lái)討論學(xué)生的自主發(fā)展、教師的自主發(fā)展、學(xué)校的自主發(fā)展，包括我們教育行政部門(mén)面臨的教育的自主發(fā)展，都是一個(gè)非常有現(xiàn)實(shí)意義的話(huà)題。
剛才聽(tīng)完xx校長(zhǎng)的演講，我印象特別深刻的有這么幾點(diǎn)：譬如，開(kāi)設(shè)教學(xué)相長(zhǎng)的教師論壇，注重?fù)P長(zhǎng)避短的學(xué)生評(píng)教，推進(jìn)自我教育的學(xué)生自治。
再譬如，堅(jiān)持自主體驗(yàn)式的德育課程;堅(jiān)持春秋游40公里步行，感受高峰體驗(yàn);堅(jiān)持全員運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)校體育回歸大眾體育本真……這些，都曾是當(dāng)下不少學(xué)校難以付諸實(shí)踐的夢(mèng)想，因而就顯得特別難能可貴。
重組教育要素，重視師生體驗(yàn)，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，葉校長(zhǎng)和他的同事們邁出了自己堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的步伐。
這給了我們很多的思想啟迪，更值得我們?cè)诮窈蟮慕逃龑?shí)踐中思考借鑒。
謝謝葉xx校長(zhǎng)，謝謝他的精彩演講。
下面我們進(jìn)入論壇的第二個(gè)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)三位點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家。
接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜患钨e的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。
根據(jù)主辦方的要求，還是按照原計(jì)劃來(lái)。
先有請(qǐng)xx市名教師、xx中學(xué)的黃xx老師，大家歡迎。
(嘉賓點(diǎn)評(píng)意見(jiàn))
主持人：謝謝xx老師。
我注意到xx中學(xué)校園網(wǎng)特有的文化味，原來(lái)都是xx在更新啊!天下怎么會(huì)有跟我一樣的“傻子”?記得1999年開(kāi)始市局做xx教育網(wǎng)，也沒(méi)有人要求我每天更新，我也是自動(dòng)自覺(jué)地去做了，一做也差不多做了7年多。
剛才，xx老師的點(diǎn)評(píng)充滿(mǎn)了激情，但我看到的更多是冷靜，是很中肯的語(yǔ)言。
這讓我想起了當(dāng)下一些莫明其妙的詞語(yǔ)和口號(hào)。
譬如，招生是一個(gè)動(dòng)詞，前面的主語(yǔ)是誰(shuí)啊?誰(shuí)來(lái)招生啊?誰(shuí)需要招生?現(xiàn)在不是學(xué)校招生，而是教育局招生或者招生辦招生，有些地方甚至是縣委縣政府招生。
這樣的主語(yǔ)謂語(yǔ)組詞搭配，可能在教育史上會(huì)是一個(gè)笑話(huà)。
如果要回歸教育本真，招生的主體就應(yīng)當(dāng)是學(xué)校。
如果說(shuō)教育局招生辦招生現(xiàn)在還勉勉強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)得通，那么政府和黨委研究招生算什么呢?再譬如招商引資，招商引資的主體是誰(shuí)?誰(shuí)來(lái)招商引資?招商引資的主體就是企業(yè)，企業(yè)才有招商引資的需要，黨政有招商引資的需要嗎?現(xiàn)在黨政提出把招商引資作為一號(hào)工程。
一號(hào)工程是什么?我們通常理解稱(chēng)得上一號(hào)的不是科技就是教育，哪知道竟然是招商引資?
政府做了什么?哪些是政府應(yīng)當(dāng)做的?哪些是政府不能做的?譬如說(shuō)招商引資，譬如說(shuō)招生，本身就不是你政府做的事情。
這里，有沒(méi)有錯(cuò)位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老師說(shuō)的一樣，教育要自主發(fā)展，需要有人說(shuō)不。
這表明，教育的解放，學(xué)校的解放，教師的幸福，學(xué)生的快樂(lè)，都離不開(kāi)政府的簡(jiǎn)政放權(quán)。
所以我覺(jué)得xx老師的點(diǎn)評(píng)是激情的，但是更冷靜。
咱們的教育如果要沿著正確的方向發(fā)展，需要有這樣的人，需要有這種聲音。
看來(lái)，朱自清時(shí)代的xx中學(xué)精神還在。
我們從xx中學(xué)這批才子這里可以看到，這種獨(dú)立的精神，自由的思想還在。
xx教育還有希望。
謝謝xx。
接著，我們請(qǐng)xx教育的第一支筆、xx市教育局辦公室副主任吳xx先生點(diǎn)評(píng)。
(吳xx先生點(diǎn)評(píng))
主持人：謝謝xx主任，xx主任剛才點(diǎn)評(píng)的中心思想是，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，方向是對(duì)的，只要方向?qū)α?，一切在于?jiān)持。
xx主任原來(lái)是xx中學(xué)的副校長(zhǎng)，長(zhǎng)期在xx中學(xué)工作，所以對(duì)普高特別是省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的有關(guān)事情非常清楚，所以點(diǎn)評(píng)很到位。
另外，也說(shuō)明我們主辦方――xx市教育局和xx晚報(bào)，對(duì)我們點(diǎn)評(píng)嘉賓的觀(guān)點(diǎn)是包容的開(kāi)放的，對(duì)點(diǎn)評(píng)嘉賓人選的選擇也是有針對(duì)性的有真知灼見(jiàn)的，選得很好。
下面，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)xx市首屆名校長(zhǎng)、xx江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳xx先生的觀(guān)點(diǎn)。
陳校長(zhǎng)年輕有為，可以說(shuō)有勇有謀，他是一個(gè)敢于在臺(tái)風(fēng)季節(jié)從這條船跳到那條船上的人。
因?yàn)檫@些年來(lái)，我感覺(jué)他一直在跳。
他以前是平陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)，后來(lái)從平陽(yáng)跳到xx，在xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
從公辦跳到民辦，然后從xx跳回市區(qū)，在忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，然后又從忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校跳到xx自己辦學(xué)，創(chuàng)辦了江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，所以他在公辦、民辦，全市各個(gè)地方跳來(lái)跳去。
我們是老朋友、忘年交，我知道他有很多的夢(mèng)，他經(jīng)常做的夢(mèng)就是民辦的自由之夢(mèng)和教育的自主之夢(mèng)。
下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳校長(zhǎng)的觀(guān)點(diǎn)，有請(qǐng)。
(陳校長(zhǎng)的觀(guān)點(diǎn))
剛才聽(tīng)了葉校長(zhǎng)踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育啟發(fā)很大，因?yàn)槲以诟咧写^(guò)、在初中待過(guò)、在小學(xué)也等過(guò)，所以涉及的跨度比較長(zhǎng)。
7月6號(hào)教育局和浙工貿(mào)聯(lián)合主辦了“教育之問(wèn)：誰(shuí)主未來(lái)?”今天我看到都市報(bào)登出來(lái)了，教育局的膽子很大，教育很累、教育很忙、教育很無(wú)奈，有三個(gè)嘉賓，分別是美籍華人、美國(guó)前商務(wù)部部長(zhǎng)助理黃建南先生，原來(lái)北大附中的校長(zhǎng)康健教授和北大的袁岳，都是葉校長(zhǎng)的校友。
康健教授的著作我很關(guān)注，這一次的標(biāo)題就是一句話(huà)，“我的教育夢(mèng)想越來(lái)越小”，自己想去做“小土豆”學(xué)校。
講了一句話(huà)我印象很深刻，中國(guó)當(dāng)下教育封閉式的框架下，不可能出天才和精英，因?yàn)樘觳藕途⑿枰芏嗟淖杂蓵r(shí)間、很大的自由空間，但是現(xiàn)在中國(guó)的教育體制里沒(méi)有。
袁岳博士有一句話(huà)，中國(guó)4歲的孩子目光很清澈，到了14歲的時(shí)候目光都是呆滯灰暗的，什么原因?不斷的考試。
所以我就想，現(xiàn)在做江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣讓每一個(gè)孩子能夠看起來(lái)更加自然、自在、自信，在這個(gè)基礎(chǔ)能夠自尊、自強(qiáng)，我真的想朝這個(gè)方向去努力。
我概括下午葉校長(zhǎng)講的主題詞，就是“自主”兩個(gè)字。
從字面上來(lái)講，顧名思義就是自己可以作主，深層次來(lái)理解就是自由、主動(dòng)。
葉校長(zhǎng)下午的闡述里面也是圍繞這個(gè)來(lái)講的，怎么樣讓孩子更加自由一點(diǎn)、更加主動(dòng)一點(diǎn)。
包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、德育課程等等，關(guān)鍵詞就是自由和主動(dòng)。
但是現(xiàn)在中國(guó)教育最缺的，也就是黃老師講的，最缺的就是自由、孩子的主動(dòng)、教師的主動(dòng)。
當(dāng)了十幾年校長(zhǎng)，我覺(jué)得這方面真的很欠缺。
包括自己學(xué)校的老師，民辦學(xué)校教師和公辦學(xué)校教師有一個(gè)最大的不同，自我加壓能力。
民辦學(xué)校教師有一個(gè)致命弱點(diǎn)，就是安全感缺失、歸屬感不強(qiáng)，沒(méi)有像公辦學(xué)校老師一樣，進(jìn)了xx中學(xué)、xx中學(xué)這就是我的家、這就是我的集體。
民辦學(xué)校老師流動(dòng)性很強(qiáng)，這是現(xiàn)在最困惑的。
xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”，這個(gè)解決不了問(wèn)題。
現(xiàn)在我提供的待遇和公辦學(xué)校相比至少可以翻一番，但吸引不了優(yōu)秀的公辦學(xué)校老師，老師們自我感覺(jué)到公辦學(xué)校拿的到民辦學(xué)校，是隨時(shí)面臨著困惑和壓力。
怎么樣真正讓學(xué)校做成自主，無(wú)論是公辦學(xué)校和民辦學(xué)校，都還有很長(zhǎng)的路要走。
另外我想說(shuō)葉校長(zhǎng)講得很好，但40分鐘時(shí)間太短了。
學(xué)校里面校長(zhǎng)和老師、學(xué)生，是以學(xué)生為主，培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等都是圍繞學(xué)生來(lái)進(jìn)行。
但講到了一點(diǎn)老師，包括我非常認(rèn)同，也讓我眼前一亮的，有個(gè)語(yǔ)文老師開(kāi)了教師工作室，這個(gè)老師的教學(xué)常規(guī)不用查，只要課堂開(kāi)放就可以，給了我們很多啟示。
一所學(xué)校，尤其是xx中學(xué)1939年創(chuàng)辦，今年74歲了，這么一所歷史底蘊(yùn)深厚，而且在xx浙江鼎鼎有名的省一級(jí)重點(diǎn)高中，怎么樣讓老師、孩子有一個(gè)文化自覺(jué)。
我記得費(fèi)孝通先生有一本書(shū)《論文化與文化自覺(jué)》，他講自覺(jué)就是自知之明，讓xx中學(xué)的老師、每一個(gè)孩子能夠了解xx中學(xué)的文化，特別是讓xx中學(xué)的老師能夠了解xx中學(xué)的問(wèn)題，這對(duì)學(xué)校文化的引領(lǐng)非常有幫助。
還有現(xiàn)在提到更多的是一種愿景引導(dǎo)，觀(guān)念和文化不能改變世界，但觀(guān)念和文化可以改變?nèi)?，人可以改變世界?BR> 這句話(huà)可以進(jìn)行套用，觀(guān)念和文化不能改變學(xué)校，但是觀(guān)念和文化可以改變教師，教師可以改變學(xué)生。
下次聽(tīng)葉校長(zhǎng)講述的時(shí)候，有更多、更精彩xx中學(xué)是什么樣，自由的、自動(dòng)的、自主的發(fā)展，給我這個(gè)民辦校長(zhǎng)更多的啟示。
謝謝各位。
主持人：謝謝xx兄。
從公辦到民辦，你勇敢地跳過(guò)去了。
我相信，xx校長(zhǎng)走的是一條自我解放的路。
你兩種體制都待過(guò)，會(huì)有比較，會(huì)更有切身體驗(yàn)，我不知道這是不是新舊社會(huì)的對(duì)比?但我相信這兩者還是有一定反差的。
正如xx說(shuō)的，“1+9”政策能起什么作用，就看學(xué)校能否自主發(fā)展。
因?yàn)椴还堋?+9”、“1+19”，“1+99”也好，關(guān)鍵還是自主兩個(gè)字。
如果民辦學(xué)校連招生自主權(quán)都沒(méi)有，妄談什么補(bǔ)貼、補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)?那都是沒(méi)有用的。
自主最關(guān)鍵，自己都做不了自己的主，這個(gè)教育還會(huì)有希望嗎?因此，自主的教育夢(mèng)，需要我們公辦的校長(zhǎng)、民辦的校長(zhǎng)，在座的各位的共同努力。
剛剛我很吃驚的發(fā)現(xiàn)，臺(tái)上唯有我是學(xué)理工科的，你們四位都是學(xué)文史哲的，就好像是少數(shù)服從多數(shù)，更像是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)面對(duì)面。
同時(shí)，也讓我想起了五年前龍應(yīng)臺(tái)在臺(tái)灣大學(xué)法學(xué)院的一次演講。
龍應(yīng)臺(tái)為什么要到臺(tái)大的法學(xué)院演講呢?因?yàn)榕_(tái)大的法學(xué)院畢業(yè)生基本上都在臺(tái)灣政壇，以后是要從政的，所以她選擇講的主題就叫“政治人的人文素養(yǎng)”。
我們?yōu)槭裁匆P(guān)心政治人呢?因?yàn)檎稳苏朴幸欢ǖ臋?quán)力，他將決定一個(gè)社會(huì)、一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)班級(jí)的走向，所以我們這些可能被他決定大半命運(yùn)的人，最殷切的期望就是，你這個(gè)權(quán)力在手的人，務(wù)必要有自己獨(dú)立的價(jià)值判斷能力。
你必須知道什么叫做“價(jià)值”，你必須知道如何做“判斷”。
為什么政治人的人文素養(yǎng)特別要緊呢?在龍應(yīng)臺(tái)看來(lái)，文學(xué)是讓你看見(jiàn)白楊樹(shù)的湖中倒影，哲學(xué)是讓你在思想迷宮里發(fā)現(xiàn)星空，歷史則是讓你明白今生連接著前世和往生。
我的理解是，如果說(shuō)理化生等自然科學(xué)讓我們學(xué)會(huì)了事實(shí)判斷，那么文史哲為核心的社會(huì)科學(xué)則讓我們學(xué)會(huì)了價(jià)值判斷。
會(huì)事實(shí)判斷，又會(huì)價(jià)值判斷，對(duì)每個(gè)政治人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的一件事情。
龍應(yīng)臺(tái)很有眼光，就是基于這一點(diǎn)，她要到臺(tái)大的法學(xué)院講這個(gè)主題。
因?yàn)?，如果是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人缺乏事實(shí)判斷能力和價(jià)值判斷能力的時(shí)候，這個(gè)國(guó)家、這個(gè)單位、這個(gè)學(xué)校就可能是危險(xiǎn)的。
所以，從這個(gè)角度看，中小學(xué)課程改革如果還是過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的分科性，中華民族將愈來(lái)愈遠(yuǎn)離發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
還是從這個(gè)角度看，xx中學(xué)的素質(zhì)養(yǎng)成課程、人性發(fā)展課程、特色創(chuàng)造課程三大類(lèi)學(xué)校課程體系，是有現(xiàn)實(shí)意義的，更是有歷史遠(yuǎn)見(jiàn)的。
各位朋友：葉xx校長(zhǎng)的精彩演講和三位專(zhuān)家的智慧點(diǎn)評(píng)，讓我們感受到了思想者的魅力，實(shí)踐者的執(zhí)著。
對(duì)我們而言，這無(wú)疑是一次思想和方法的美味大餐。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，嘉賓點(diǎn)評(píng)告一段落，下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)――自由提問(wèn)環(huán)節(jié)，因?yàn)槭钦搲蚁Ｍ軌虺浞煮w現(xiàn)出大家的獨(dú)立精神和自由思想。
晚報(bào)的工作人員已經(jīng)準(zhǔn)備好話(huà)筒，請(qǐng)?zhí)釂?wèn)質(zhì)疑的各位朋友，在提問(wèn)之前先自報(bào)家門(mén)，做一個(gè)自我介紹，以便于晚報(bào)的記者能夠做好這場(chǎng)報(bào)道，謝謝!
主持人：謝謝葉校長(zhǎng)，謝謝xx校長(zhǎng)。
我也認(rèn)為剛才這位朋友的擔(dān)心也許是不需要的。
教育特別是普高是離不開(kāi)市場(chǎng)的，學(xué)校是馬是驢，市場(chǎng)上見(jiàn)。
浙鰲辦學(xué)歷史只有16年，而平陽(yáng)中學(xué)的辦學(xué)歷史有80多年，辦學(xué)16年的民辦普高有可能超越辦學(xué)80多年歷史的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)嗎?市場(chǎng)創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。
我記得當(dāng)時(shí)xx還在平中，當(dāng)時(shí)平中的校長(zhǎng)經(jīng)常要在教師大會(huì)上說(shuō)，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會(huì)被它吃掉。
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，教育是沒(méi)有活力的，有了競(jìng)爭(zhēng)大家才會(huì)有主體意識(shí)，就會(huì)自覺(jué)、自主、自強(qiáng)。
我們希望這個(gè)市場(chǎng)快點(diǎn)來(lái)，如果自己不占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，美國(guó)佬、英國(guó)佬也會(huì)來(lái)占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，政府和教育行政部門(mén)必須看到這個(gè)趨勢(shì)這個(gè)信號(hào)，不要給帝國(guó)主義讓出市場(chǎng)。
我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學(xué)論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。
所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。
別擔(dān)心自己的提問(wèn)有什么不對(duì)，在論壇里對(duì)和錯(cuò)沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)，是可以商量討論的，所以大家提問(wèn)要踴躍一點(diǎn)。
謝謝自由提問(wèn)環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質(zhì)疑和精彩提問(wèn)，謝謝主講人和專(zhuān)家們的智慧回答。
在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對(duì)話(huà)。
正如葉xx校長(zhǎng)剛才所說(shuō)的，我們要踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。
學(xué)校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責(zé)任。
我覺(jué)得這就是生命自主的核心內(nèi)涵。
如果說(shuō)，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責(zé)任就是人字的這一捺。
創(chuàng)造和責(zé)任，這一撇這一捺，支撐起了大寫(xiě)的人。
人的一生就在為這兩個(gè)詞奠基，而自主就是這兩個(gè)詞的連接點(diǎn)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，校長(zhǎng)論壇這個(gè)自由提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)果。
――下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)
局長(zhǎng)在乎校長(zhǎng)，校長(zhǎng)才會(huì)在乎學(xué)校;校長(zhǎng)在乎教師，教師才會(huì)在乎學(xué)生。
謝謝趙局長(zhǎng)，謝謝趙局長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。
本次校長(zhǎng)論壇，是思想的牧場(chǎng)，是夢(mèng)想的仙境，也是自由的天堂。
在各位朋友的提問(wèn)里，在三位專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評(píng)和智慧回答里，特別是葉xx校長(zhǎng)的演講和趙局長(zhǎng)的總評(píng)里，我們可以感受到，源于心靈的獨(dú)白，發(fā)自真情的呼喚，來(lái)自生命的感動(dòng)，還有大家對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)與責(zé)任。
在我看來(lái)，如果說(shuō)昨天的基礎(chǔ)教育改革是充滿(mǎn)激情的，那么今日的基礎(chǔ)教育改革已開(kāi)始顯現(xiàn)理性。
所以，我們需要對(duì)昨天進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)今天改革現(xiàn)實(shí)進(jìn)行解讀，還需要對(duì)明天的發(fā)展作出判斷和選擇。
而今天的校長(zhǎng)論壇就為我們提供了這樣一個(gè)反思和判斷的平臺(tái)。
在這里，感謝xx晚報(bào)專(zhuān)刊部周到的安排和熱情的服務(wù)。
本次校長(zhǎng)論壇到此結(jié)束。
謝謝大家!
財(cái)富論壇主持詞
論壇主持詞一般怎么寫(xiě)
互聯(lián)網(wǎng)論壇主持詞
互聯(lián)網(wǎng)高峰論壇主持詞
財(cái)富論壇會(huì)議主持詞
德育論壇主持詞篇六
甲:敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
乙:今天，我們?cè)谶@個(gè)風(fēng)光秀麗的九里溪，慶祝歡度六一。同時(shí)向我們的父親表示節(jié)日的問(wèn)候。
甲:天下沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子。可是你們真正知道要怎么愛(ài)孩子嗎?
乙:很多父母以為愛(ài)孩子只是給他們以溫飽，他們就會(huì)幸福，如果是這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
甲:其實(shí)愛(ài)孩子是與孩子交流，與孩子打成一片，與他們多一些互動(dòng)。
乙:很多家長(zhǎng)以為自己很了解自己的孩子，其實(shí)你們并不了解他。
甲:這次活動(dòng)，是家長(zhǎng)與孩子的交流平臺(tái)，通過(guò)這次活動(dòng)，你們將會(huì)加深自己對(duì)孩子的理解。
乙:在我們的班級(jí)里，有四大組，每一個(gè)小組都有他們獨(dú)特的風(fēng)采。下面有請(qǐng)goodgirl組做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目有:詩(shī)歌朗誦向父親致敬，大家歡迎!
甲:看完了goodgirl隊(duì)精彩的表演，父親們一定很感動(dòng)，下面就請(qǐng)flybird做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目有相聲驕傲的猴子。
乙:看完了女生的精彩表演，父親們一定為女兒的精彩表演感到溫馨。男生的父親們可要提起精神了，接下來(lái)有請(qǐng)男生的冒險(xiǎn)小虎(英文)為自己的父親獻(xiàn)上自己獨(dú)特的禮物。他們?yōu)槲覀兿嗦暠硌荽螂娫?huà)。
德育論壇主持詞篇七
非常榮幸能作為都市報(bào)旅游工作室的形象代言人,和這么多旅游界、新聞界的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們共同度過(guò)一個(gè)愉快而又閃耀著智慧光輝的下午!
現(xiàn)在,介紹一下參會(huì)的嘉賓——。
山東旅*業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng):先生。
旅游局副局長(zhǎng):先生。
風(fēng)景區(qū)管理委員會(huì)副主任:先生。
大學(xué)旅游學(xué)院院長(zhǎng)先生。
市旅游質(zhì)量監(jiān)督管理所所長(zhǎng)、煙臺(tái)旅游協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)先生。
國(guó)家森林公園管理局局長(zhǎng)先生。
縣旅游局局長(zhǎng)先生。
地下畫(huà)廊董事長(zhǎng)先生。
縣旅游局局長(zhǎng)先生。
莒縣旅游局局長(zhǎng)孫偉先生。
乳山市委宣傳部部長(zhǎng)李平先生。
xx市旅游酒店行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李志先生。
海底世界總經(jīng)理李鷹先生。
石島赤山風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理張永強(qiáng)先生。
揚(yáng)州瘦西湖風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理王燕女士。
山東地下大峽谷副總經(jīng)理:黨寶修先生。
沂水彩虹谷景區(qū)總經(jīng)理:馬新為先生。
日照竹洞天風(fēng)景區(qū)主任:張良團(tuán)先生。
流亭國(guó)際機(jī)場(chǎng)計(jì)劃經(jīng)營(yíng)處處長(zhǎng):張宏先生。
山東航空營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理:陳峰先生。
海南航空公司分公司總經(jīng)理:劉清華先生。
中國(guó)國(guó)際航空公司營(yíng)業(yè)部經(jīng)理:趙玉軍先生。
東方航空山東分公司市場(chǎng)部經(jīng)理:周翊先生。
全日空航空公司xx辦事處營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理于靖安先生和他的伙伴阿部浩之先生。
大韓航空公司xx辦事處營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理:沈濤先生。
中國(guó)國(guó)際旅行社總經(jīng)理:牟武金先生。
華青國(guó)際旅行社總經(jīng)理:楊連成先生。
鐵路國(guó)際旅行社總經(jīng)理:趙霞女士。
海外旅游公司總經(jīng)理:曲剛先生。
聯(lián)合假日旅行社總經(jīng)理:吳剛先生。
山東有線(xiàn)電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)朱國(guó)超先生。
電視臺(tái)主任喬亮先生。
山東電視生活頻道廣告部主任張國(guó)強(qiáng)先生。
大眾日?qǐng)?bào)旅游工作室主任:吳宏斌先生。
山東電視臺(tái)記者站站長(zhǎng)牛犇先生。
齊魯晚報(bào)旅游休閑部主任:邢強(qiáng)先生。
都市報(bào)社總經(jīng)理支英珉先生。
都市報(bào)社廣告處處長(zhǎng)戴升堯先生、副處長(zhǎng)耿煦東先生。
還有來(lái)自旅游界、新聞界的精英們,歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
首先,有請(qǐng)都市報(bào)社總經(jīng)理支英珉先生講話(huà)。
14:05—14:10(都市報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà))。
14:10——謝謝支總!6年多的時(shí)間里,我們都市報(bào)給**地區(qū)廣大市民的生活帶來(lái)了豐富的資訊,也給我們這座城市增添了更多的精彩!是全國(guó)乃至世界知名的旅游城市,旅游是我們的城市名片。此時(shí)我們與各大景區(qū)、景點(diǎn)、旅行社、航空公司以及各大媒體的領(lǐng)導(dǎo)們聚會(huì),就是在總結(jié)18年旅游市場(chǎng)情況下,探討和規(guī)劃旅游市場(chǎng)18年的發(fā)展前景。
我們期待在座的嘉賓能夠暢所欲言,談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 14:15—14:35(第一個(gè)議題討論,時(shí)間約20分鐘)。
這是本地旅游局、各相關(guān)行業(yè)、各大景區(qū)最關(guān)注的問(wèn)題,希望大家各抒己見(jiàn),踴躍發(fā)言,言無(wú)不盡;奧運(yùn)是個(gè)大話(huà)題,我們也希望得到各位嘉賓的合理化建議。14:37—14:52(第二個(gè)議題討論,時(shí)間約15分鐘)。
嘉賓代表:旅游局長(zhǎng)、嶗山風(fēng)景區(qū)、國(guó)際流亭機(jī)場(chǎng)、旅游酒店協(xié)會(huì)、濱海風(fēng)景區(qū),各大航空公司代表(國(guó)航:趙玉軍、東航:周翊、山航:陳峰、海航:劉建華)。
重點(diǎn)發(fā)言:xx大學(xué)旅游學(xué)院院長(zhǎng)馬波先生。
14:52——感謝各位嘉賓的發(fā)言。中國(guó)旅游事業(yè)、尤其島城、山東旅游事業(yè)的發(fā)展依靠各位群策群力,共同謀劃。
14:55—15:10(第三個(gè)議題討論,時(shí)間約15分鐘)。
嘉賓代表:赤山風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理:張永強(qiáng);山東地下大峽谷副總經(jīng)理:黨寶修;沂水彩虹谷風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理:馬新為;瘦西湖風(fēng)景區(qū)總經(jīng)理:王燕;沂水天然地下畫(huà)廊副總經(jīng)理:安柏余;蒙山森林公園經(jīng)理:王建華;等代表景區(qū)。
15:10——眾所周知,旅游是“特色經(jīng)濟(jì)”最明顯的構(gòu)成(在許多小地方也是惟一的手段)。如果一種特色不能賣(mài)錢(qián),這特色又有什么用呢?或曰:保持文化的驕傲。就旅游文化與18年旅游現(xiàn)狀分析談?wù)勛陨淼恼擖c(diǎn)。
邀請(qǐng)嘉賓:景觀(guān)旅游研究所所長(zhǎng):朱敬中先生談?wù)?就實(shí)現(xiàn)旅游規(guī)劃高品質(zhì)化技術(shù)探討)。
15:20——我們一直知道強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的道理,追求共進(jìn)雙贏(yíng)的局面;對(duì)旅游也是一樣。我們聯(lián)合各自的優(yōu)勢(shì)打造拳頭產(chǎn)品,產(chǎn)生合力效應(yīng),將會(huì)給山東省內(nèi)外旅游業(yè)和業(yè)界人士搭建一個(gè)更廣闊,更具市場(chǎng)潛力的大舞臺(tái)!
現(xiàn)代社會(huì)里,“酒香也怕巷子深”,各大景區(qū)、旅行社在媒體介入之后發(fā)展勢(shì)頭迅猛,媒體成了“加速器”。而媒體也需要與景區(qū)、旅行社不斷加深合作,從而為廣大讀者提供更為快捷、有效的旅游資訊,有了雙方共贏(yíng)的需求和基礎(chǔ),我提議,我們是否可以以都市報(bào)為依托,成立一個(gè)松散的團(tuán)隊(duì)組織——例如“都市報(bào)旅游顧問(wèn)團(tuán)”
有請(qǐng)都市報(bào)社廣告處處長(zhǎng)戴升堯先生為我們宣讀倡議書(shū)。
15:20——(都市報(bào)廣告處處長(zhǎng)戴升堯先生宣讀倡議書(shū))。
媒體搭臺(tái),企業(yè)唱戲,在合作中雙贏(yíng),共生。個(gè)人感覺(jué)戴處長(zhǎng)的提議非常精妙,這樣就集合了多方面的優(yōu)勢(shì),不僅在資訊、活動(dòng)方面互通有無(wú),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),也可給廣大讀者、游客提供更加完美的旅游方案,大家覺(jué)得怎樣?(鼓掌)。
15:25——有了提議,有了擁躉,雷厲風(fēng)行的都市報(bào)人已經(jīng)準(zhǔn)備好了簽字板,接下來(lái),我們的“都市報(bào)旅游顧問(wèn)團(tuán)”就將成立了,歡迎志愿參與的嘉賓、朋友們到簽字板上簽下你的大名!
15:25—15:35(都市報(bào)旅游顧問(wèn)團(tuán)簽名)。
(同時(shí))相信由媒體牽線(xiàn)、在座的業(yè)內(nèi)專(zhuān)家和行業(yè)代表們坐鎮(zhèn)的“顧問(wèn)團(tuán)”一定會(huì)成為島城市民、外地游客旅游觀(guān)光的智囊,也一定會(huì)為都市報(bào)《旅游周刊》把好關(guān),為廣大市民奉獻(xiàn)更精美的旅游資訊產(chǎn)品。
15:30——都市報(bào)旅游顧問(wèn)團(tuán)已經(jīng)成立,期待著大家與都市報(bào)更深層次的合作!同為顧問(wèn)團(tuán)的一份子,我們沒(méi)有嚴(yán)格的章程、條例,只是希望各成員以都市報(bào)《旅游周刊》為依托,共同為山東旅游事業(yè)的發(fā)展出謀劃策,群策群力;我們今年仍將推進(jìn)“齊魯發(fā)現(xiàn)之旅”的品牌宣傳活動(dòng),也希望得到諸位一如既往的支持!
此次旅游高峰論壇融合業(yè)內(nèi)專(zhuān)家、旅游界精英的見(jiàn)識(shí)與分析,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和展望,為我們明確了方向,也提出了切實(shí)可行的方案,我們獲益匪淺,對(duì)18年的旅游市場(chǎng)我們與在座諸位顧問(wèn)團(tuán)成員一樣充滿(mǎn)信心。
都市報(bào)20xx旅游高峰論壇到此結(jié)束,感謝大家的積極參與!
德育論壇主持詞篇八
由xx大學(xué)典籍翻譯研究所、xx省江南文化研究中心聯(lián)合主辦的“中國(guó)典籍外譯高層論壇”將于x年x月x-x日在xx大學(xué)召開(kāi)。本次論壇將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名的典籍翻譯家和學(xué)者作主旨發(fā)言。誠(chéng)邀閣下光臨，相聚北山南麓，共話(huà)典籍譯事!
文化走出去戰(zhàn)略背景下的中國(guó)典籍外譯：傳承?建構(gòu)?弘揚(yáng)。
二、主要議題。
1.典籍翻譯的理論、策略及方法研究;。
2.兩浙譯史與譯家研究;。
3.江南文化海外傳播研究;。
4.典籍翻譯人才培養(yǎng)、課程設(shè)置及教材建設(shè)等研究;。
5.典籍翻譯的`海外出版與市場(chǎng)對(duì)接。
三、會(huì)議安排。
時(shí)間：x年x月x-x日(x日?qǐng)?bào)到，x日下午離會(huì))。
地點(diǎn)：xx大學(xué)(地址：xxx)。
會(huì)務(wù)費(fèi)：800元/人，在讀研究生減半(報(bào)到交費(fèi)時(shí)請(qǐng)出示有效學(xué)生證或證明)，報(bào)到時(shí)確認(rèn)發(fā)票抬頭(如您來(lái)自高校及事業(yè)單位之外的機(jī)構(gòu)，請(qǐng)?zhí)峁﹩挝欢愄?hào))，往返交通及住宿費(fèi)自理。
報(bào)到及住宿地點(diǎn)：xx大學(xué)國(guó)際交流中心(xxx，位于xx大學(xué)校園東南角圍墻外)，協(xié)議價(jià)：258元/間/夜(雙人標(biāo)間，含早)，酒店前臺(tái)電話(huà)：xx，憑有效身份證件辦理入住。因酒店房間有限，需要參會(huì)代表拼房，如有不便，敬請(qǐng)諒解。如代表有提前入住或延后退房的需求，可直接致電酒店前臺(tái)，在有房間的情況下，同樣可以享受會(huì)議協(xié)議價(jià)格。有其他入住需求的代表，可以自行選擇金華其他賓館，并事先告知會(huì)務(wù)組，將安排6日上午8:00在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)為您辦理報(bào)到手續(xù)。
交通信息詳見(jiàn)附件《交通指南》。
五、特別提示。
六、聯(lián)系方式。
1、2015典籍外譯高層論壇qq群號(hào)：xx，歡迎與會(huì)代表加入(驗(yàn)證信息：本人姓名+單位/職業(yè))了解第一手資訊，隨時(shí)提問(wèn)，會(huì)務(wù)組將在第一時(shí)間答復(fù)。
2、會(huì)務(wù)信箱：xx。
3、會(huì)務(wù)辦公室電話(huà)：xx傳真：xx。
4、聯(lián)絡(luò)人：xxxx。
xx大學(xué)典籍翻譯研究所。
xx省江南文化研究中心。
x年x月x日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
德育論壇主持詞篇九
開(kāi)始：各位老師大家下午好！歡迎來(lái)到第四期教師論壇！
引：作為教師，工作中我們每天遇到的都是些瑣碎的小事，但老子告誡人們“天下難事，必成于易，天下大事，必做于細(xì)”?？梢?jiàn)只有我們認(rèn)真對(duì)待小事中每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，教育才能更好地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從而豐潤(rùn)學(xué)生的靈魂，我們的工作也將會(huì)做得更完美。首先有請(qǐng)永巧老師跟我們一起分享她的教育案例。
1.永xx《在課堂上，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)》。
互動(dòng)：傾聽(tīng)之余，請(qǐng)各位老師概括自己教學(xué)中的一個(gè)細(xì)節(jié)為永巧點(diǎn)贊。（我在課堂上告訴學(xué)生對(duì)老師的指令要養(yǎng)成“馬上開(kāi)始”的習(xí)慣別拖拖拉拉）。
結(jié)：的確，作為一名教育工作者，我們要時(shí)常反省自己。多關(guān)注一些細(xì)節(jié)。因?yàn)槲覀兊囊恍┘?xì)微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ)，給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是刻骨銘心的。一點(diǎn)一滴的'改變就是從細(xì)節(jié)上不斷完善，通過(guò)行動(dòng)來(lái)做得更好?！凹?xì)節(jié)讓教育更美麗”！
2.玖xx老師《一分耕耘，一分收獲》。
結(jié)：沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，沒(méi)有努力的耕耘，就不會(huì)有豐富的收獲。()“天道酬勤”是恒古不變的真理。
引：我們可以看看周?chē)膲ι?，還有教室里到處都貼滿(mǎn)了社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容，考考大家。
社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)有哪些？
周恩來(lái)是全國(guó)各族人民衷心愛(ài)戴的好總理，他身上就有完美的社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)。
3.楊xx老師《總理軼事》。
互動(dòng)：喜鳳老師你為什么要把這個(gè)小故事介紹給大家？清大家評(píng)價(jià)一下喜鳳講的小故事。
引：眉目之間可以看出大家的評(píng)價(jià)讓喜鳳充滿(mǎn)了正能量，我們尚且如此，孩子們又何嘗不想聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)是課堂教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，好的評(píng)價(jià)可以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。當(dāng)然也是值得我們研究的永恒話(huà)題，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)于老師的高見(jiàn)：
4.于秀紅老師：《多元評(píng)價(jià)讓學(xué)生快樂(lè)起來(lái)》。
結(jié)：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授的本領(lǐng)，更在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生的思維，希望隨著不斷的學(xué)習(xí)，在座的每位教師都能用多元化的評(píng)價(jià)讓我們的課堂熠熠生輝！
5.付xx老師：《高效課堂是教師一生的追求》。
互動(dòng)：聽(tīng)了付娟老師的案例，我想請(qǐng)大家用一個(gè)填空題來(lái)反思：在我的課堂中，學(xué)生不專(zhuān)注是因?yàn)椤?BR> 結(jié)：相信學(xué)生、解放學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生才是高效課堂的靈魂！今天的教師論壇到此結(jié)束，最后請(qǐng)秀娟主任點(diǎn)評(píng)。
德育論壇主持詞篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友、專(zhuān)家學(xué)者：
大家上午好!在各位領(lǐng)導(dǎo)和各商貿(mào)企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會(huì)的積極籌備下，由西安市商貿(mào)局主辦、西安市擴(kuò)大消費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)協(xié)辦的20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。我謹(jǐn)代表西安商業(yè)貿(mào)易局向關(guān)心支持此次論壇各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國(guó)建國(guó)60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開(kāi)放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個(gè)城市面貌煥然一新。在這個(gè)特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，對(duì)弘揚(yáng)行業(yè)精神，提升我市商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)水平，增強(qiáng)發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿(mào)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)同志。
應(yīng)邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)消費(fèi)，商業(yè)強(qiáng)市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。希望大家能暢所欲言，為西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻(xiàn)計(jì)，共同打造20xx年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請(qǐng)西演講西安商貿(mào)業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展歷程。大家歡迎。
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結(jié)合各自的實(shí)踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見(jiàn)解，進(jìn)行了深入的交流。無(wú)論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理、現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用等等，既是西安作為一個(gè)現(xiàn)代商貿(mào)中心城市的內(nèi)在要求，也是我們商貿(mào)流通行業(yè)未來(lái)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識(shí)。
回顧西安商貿(mào)業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來(lái)，西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展前景無(wú)限美好。希望通過(guò)這次論壇，能為我們開(kāi)啟西安商貿(mào)事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，20xx西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家!
德育論壇主持詞篇十一
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，大家下午好!歡迎大家參加安徽民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展協(xié)會(huì)籌委會(huì)成立大會(huì)。我是今天的主持人劉俊，首先很榮幸的給各位介紹今天到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)：他們是合肥學(xué)院黨委副書(shū)記宋海峰、中國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張京波、中國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張晉、合肥世范教育集團(tuán)董事長(zhǎng)王青葉、超前英語(yǔ)創(chuàng)始人刁志敏，合肥熱線(xiàn)品牌部經(jīng)理潘森，古井淡雅合肥營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)徐晨陽(yáng)????,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們。感謝他們的到來(lái)，支持安徽民辦教育行業(yè)的發(fā)展。
下午。
感謝宋書(shū)記的精彩發(fā)言，協(xié)會(huì)本著：互動(dòng)交流，資源共享，促進(jìn)發(fā)展，共同成長(zhǎng)。我們相信在各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，籌委會(huì)定能順利的排除萬(wàn)難，幫助每一個(gè)會(huì)員機(jī)構(gòu)在未來(lái)的發(fā)展中，走的更遠(yuǎn)更好。
7、張晉講學(xué)。
8、再次感謝張晉老師，聽(tīng)了張老師的分享，我相信大家和我一樣，受益良多，大會(huì)按照慣例，休會(huì)10分鐘，請(qǐng)大家到大廳，留影紀(jì)念。
9：嘉賓致辭：
朋友們，成立協(xié)會(huì)是我們安徽培訓(xùn)教育行業(yè)一件大事，接下來(lái)我們分別邀請(qǐng)了。
合肥世范教育集團(tuán)董事長(zhǎng)王青葉、超前英語(yǔ)創(chuàng)始人刁志敏。
10、協(xié)會(huì)的成立得到了大家的熱情支持，接下來(lái)我們邀請(qǐng)，協(xié)會(huì)第一批會(huì)員單位代表。
首先邀請(qǐng)是：
a校長(zhǎng)機(jī)構(gòu)介紹。
b校長(zhǎng)機(jī)構(gòu)介紹。
c校長(zhǎng)機(jī)構(gòu)介紹。
通過(guò)這些介紹我們有理由相信，我們?nèi)f眾一心，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
11：結(jié)束語(yǔ)：介紹明天的行程。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的各位來(lái)賓，本屆大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，請(qǐng)大家前往餐廳參加我們相互之間的探討，感謝大家。明天上午九點(diǎn)將在創(chuàng)新思維參加首屆校長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)各會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加。
德育論壇主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的班主任：
大家下午好!
今天我坐在這里作為九年級(jí)的班主任代表發(fā)言，自己感到底氣不足，因?yàn)槲业耐露急任覂?yōu)秀，于是我只能班門(mén)弄斧，如有不妥之處望大家見(jiàn)諒。
本人從多年的班主任工作中深深地體會(huì)到：高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作即將過(guò)半，本學(xué)期初，本人繼續(xù)擔(dān)任初三(4)班的班主任工作并在上周接任初三(5)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學(xué)生健康快速地成長(zhǎng)，看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，我始終回味著苦與樂(lè)并自豪的感覺(jué)。
首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。
特別是初三下學(xué)期，許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)寫(xiě)作通 可以為大家提供各類(lèi)文章的寫(xiě)作與寫(xiě)作培訓(xùn)服務(wù)。入“反叛”時(shí)期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際，召開(kāi)班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的`不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。如何鵬飛同學(xué)，他經(jīng)常上課遲到，上學(xué)期初共遲到20多次，每次他都有理由，我及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并不厭其煩地跟他擺事實(shí)、講道理，讓他動(dòng)之以情，曉之以理，后來(lái)遲到的次數(shù)明顯減少。針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能地調(diào)整他們的心態(tài)，讓他們積極地投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中，如參與黑板報(bào)材料的收集、版面的設(shè)計(jì)等。如我班的周曉、王思雯、毛凌云等同學(xué)，性格叛逆，不容易溝通，可以說(shuō)跟他們第一次談話(huà)都不是很成功，但我并沒(méi)有放棄，我主動(dòng)找他們交流，在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)我與他們同分享并激勵(lì)表?yè)P(yáng)他們，充分發(fā)揮他們的積極性---周曉同學(xué)對(duì)美術(shù)很感興趣，就讓她主編黑板報(bào)，并多次在黑板報(bào)評(píng)比中取得佳績(jī)。
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心，及時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立自己的正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
第三，積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
與此同時(shí)，積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是自學(xué)校的校訊通開(kāi)通以來(lái)，積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生在家表現(xiàn)情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
在管理學(xué)生中，我堅(jiān)持了“兩送”的原則
1、把微笑送給學(xué)生
很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始每天的作業(yè)總是愛(ài)拖著不做，因此考試成績(jī)總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧，不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn): 比如，愛(ài)勞動(dòng)，他不怕苦不怕臟干得最起勁。另外他非常懂禮貌，每次見(jiàn)了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)他，然后在課后再悄悄地微笑著問(wèn)他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō)寫(xiě)作通 可以為大家提供各類(lèi)文章的寫(xiě)作與寫(xiě)作培訓(xùn)服務(wù)。：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了?！蔽疫€是笑著對(duì)他說(shuō)：“等一下我可是要來(lái)查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì)，久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了較好的成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏(yíng)得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。
二、把真情送給學(xué)生
第四，完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。我們班實(shí)行學(xué)生學(xué)期目標(biāo)考核與各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比相結(jié)合，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，紀(jì)律觀(guān)念明顯增強(qiáng)。
當(dāng)然也有問(wèn)題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
德育論壇主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們：
大家下午好！接下來(lái)我們將進(jìn)行我們本學(xué)期的第二次班主任論壇活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先來(lái)向大家匯報(bào)一下咱們班主任工作室博客的使用情況。
小學(xué)一、二年級(jí)組10月15日在網(wǎng)上發(fā)布了本次論壇的話(huà)題，截至昨天晚上，有以下班主任老師在話(huà)題后面跟帖討論：一年級(jí)一班邵恩紅老師、一年級(jí)二班石曉彤老師、一年級(jí)三班楊心靈老師、一年級(jí)四班王璦瑋老師；二年級(jí)二班宋曉麗老師、二年級(jí)三班趙付平老師、二年級(jí)四班李翠老師；三年級(jí)一班于樂(lè)老師、三年級(jí)二班任娟老師、三年級(jí)三班孫榮華老師；四年級(jí)一班葛炎老師、四年級(jí)二班李倩老師、四年級(jí)三班李欣鈺老師；五年級(jí)一班張園老師、五年級(jí)二班張樂(lè)秀老師、五年級(jí)三班鄭嬌嬌老師；六年級(jí)一班黨元香老師、六年級(jí)二班程娜老師，對(duì)以上老師能夠保質(zhì)保量完成任務(wù)，積極參與討論提出表?yè)P(yáng)，大部分老師談到的班級(jí)管理方面的方法措施內(nèi)容具體，當(dāng)然也不乏有字?jǐn)?shù)極少，言之無(wú)物的評(píng)論，希望今后不要出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)班主任隨筆的上傳情況：以下老師上傳了班主任隨筆，提前完成了本學(xué)期班主任隨筆這一欄的學(xué)習(xí)任務(wù)：一年級(jí)組：楊心靈老師；二年級(jí)組：宋曉麗老師、趙付平老師、李翠老師；三年級(jí)組：于樂(lè)老師、孫榮華老師；四年級(jí)組：葛炎老師、李欣鈺老師；五年級(jí)組：張園老師、張樂(lè)秀老師、鄭嬌嬌老師；六年級(jí)組：黨元香老師、程娜老師、王芳老師。
在老師們上傳隨筆后，大家都進(jìn)行了積極跟帖評(píng)論：
宋曉麗、黨元香、程娜老師一條評(píng)論；趙付平老師2條；李翠老師4條；楊心靈老師5條；于樂(lè)、孫榮華老師9條評(píng)論。對(duì)以上老師特此提出表?yè)P(yáng)！
咱們每學(xué)期上傳一個(gè)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)和一個(gè)優(yōu)秀博文共享的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有開(kāi)始上傳，那么希望大家在接下來(lái)的日子里能夠更加積極主動(dòng)的上傳文件，并進(jìn)行評(píng)論。
我再來(lái)說(shuō)一下每位班主任老師本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，大家也進(jìn)行一下合理的規(guī)劃：
班主任論壇：每次發(fā)不少于200字的評(píng)論。
班主任隨筆：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評(píng)論。
班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評(píng)論。
優(yōu)秀博文共享：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評(píng)論。
以上學(xué)習(xí)任務(wù)均在12月15日之前完成。最后一次例會(huì)，我將對(duì)大家的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進(jìn)行全面總結(jié)和量化賦分。
那么在本次例會(huì)之后，也請(qǐng)中年級(jí)組的老師們?cè)?1月10日之前在博客上發(fā)布咱們下一次的論壇話(huà)題。
好，下面我宣布咱們本次的班主任論壇正式開(kāi)始！低段班主任老師們上傳的論壇話(huà)題是“班主任工作之我的小妙招”，請(qǐng)各年級(jí)所有二班的老師做好發(fā)言準(zhǔn)備。
讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暎蛞陨狭话嘀魅卫蠋煴硎靖兄x！謝謝你們給我們提供了那么多的班級(jí)管理的金點(diǎn)子。無(wú)論是一年級(jí)石曉彤老師初次帶班的略帶迷惑的管理方法，還是宋曉麗老師的“三勤”管理策略，任娟老師的“法治”管理，李倩老師的“飛信”家校通，張樂(lè)秀老師的班級(jí)日常事務(wù)的管理，這些都是我們班主任實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)之談，相信各位班主任會(huì)有很大的啟發(fā)。剛剛張樂(lè)秀老師針對(duì)自己班級(jí)的情況也提出了困惑，希望各位班主任會(huì)后在張老師的評(píng)論后跟帖，《班主任之友》我們一起來(lái)想想辦法。
在這里還想和大家分享兩篇《班主任之友》上的文章，分別是治班錦囊之《學(xué)生筆下的班級(jí)故事》和《接力日記——班級(jí)管理的自留地》，因?yàn)闀r(shí)間原因，我就不全讀了，大家聽(tīng)一聽(tīng)，看看是否對(duì)自己有所啟發(fā)。
《學(xué)生筆下的班級(jí)故事》向我們講了讓學(xué)生寫(xiě)班級(jí)故事的好處和作用，如：班級(jí)故事能讓學(xué)生在作文中說(shuō)自己的話(huà)；班級(jí)故事有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，也讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)思考；班級(jí)故事還有利于老師及時(shí)調(diào)整自己的工作方法?！督恿θ沼洝嗉?jí)管理的自留地》更多的是寫(xiě)了讓學(xué)生寫(xiě)接力日記的具體做法，比方說(shuō)：男女生擺擂臺(tái)；有請(qǐng)當(dāng)事人；我有我觀(guān)點(diǎn)；核心事件大家談。通過(guò)以上兩篇文章我感受到了讓學(xué)生寫(xiě)班級(jí)故事的重要性，在提高學(xué)生習(xí)作水平的同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育，老師也可以及時(shí)調(diào)整工作方法。