"總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進步。"在寫總結(jié)之前，我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問題。生活中沒有永遠的不變，我們應該學會適應變化，保持積極的心態(tài)。
小學新時代好少年事跡材料篇一
xx同學是新泰市第一實驗小學西區(qū)四年級1班班長,校少先隊副大隊長，泰安市市級優(yōu)秀學生、泰安市優(yōu)秀小記者。先后在泰安市教育局舉辦的小學數(shù)學建模大賽中榮獲泰安市一等獎、新泰市特等獎，在北京數(shù)學會舉辦的小學生愛學習數(shù)學競賽中榮獲四年級組一等獎。他，德智體全面發(fā)展，積極參加各種社會公益活動，多次被評為校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員。
一、熱愛集體、服務同學。xx同學在校尊敬師長、團結(jié)同學，遵守紀律、學習刻苦。作為班長，勇于負責，既是老師的好幫手，又是同學們的好朋友。在去年11月份的校少先隊大隊委競選中，以最高票當選少先隊大隊副大隊長，當選后，積極參與少先隊大隊委的各類活動，負責校區(qū)紀律和衛(wèi)生檢查，每次都早早到校，認真勤懇地做好檢查工作，主動熱心服務同學。
二、學習勤奮，成績優(yōu)異。在學習上，認真刻苦、勤于思考，尤其是英文閱讀活動，閱讀范圍廣，閱讀量大。在中文書籍閱讀方面，xx涉獵廣泛，讀書甚多，家里都成了書的海洋；在英語書籍閱讀上，兩年來，他每天堅持英文閱讀，閱讀各類英文繪本、橋梁書、牛津書蟲原著20xx余本，英語閱讀能力出眾，已經(jīng)達到英語初級讀物無障礙閱讀的境界。他不但愛閱讀，各科成績在學校也都名列前茅，特別是數(shù)學，xx年3月份在泰安市和新泰市組織的小學數(shù)學建模大賽決賽中，力壓群雄，勇奪泰安市一等獎和新泰市特等獎，在xx年4月份泰安市教育局舉辦的小學數(shù)學建模大賽中，榮獲新泰市一等獎；在北京數(shù)學會組織的小學生愛學習數(shù)學競賽中榮獲四年級組一等獎，給新泰市和新泰一實小贏得了榮譽。
三、愛好廣泛，多才多藝。xx同學愛好廣泛，在各種級別的演講、硬筆書法比賽和英語口語大賽中，均取得了一等獎的.好成績；熱愛運動，熟練掌握了蛙泳和仰泳技術；每年都參加校運動會，在男子100米、200米、4x100米接力賽比賽中均取得了優(yōu)異成績；熱愛籃球，作為新泰一實小?；@球隊隊長，去年11月份在新泰市體育局和教育局聯(lián)合舉辦的的新泰市中小學籃球賽中，發(fā)揚不服輸?shù)木?，頑強拼搏，率隊取得團體第三名的好成績，為學校贏得了榮譽；在學校組織的文藝匯演活動中，已經(jīng)取得小提琴七級證書的xx同學登臺獻藝，演奏小提琴曲《漁舟晚唱》，應得陣陣喝彩。
四、熱心公益、奉獻愛心。xx同學積極參加各類社會公益活動，參加了小記者組織，到各地采風寫作，記錄、宣傳好人好事，風土人情，被評為泰安市優(yōu)秀小記者；作為小小志愿者，每年植樹節(jié)參加義務植樹活動；積極參與文明城市創(chuàng)建活動，清理小區(qū)的衛(wèi)生、清除墻上的小廣告，在校園里、大街上和公眾場所見到垃圾主動撿起分類送進垃圾箱，擔負起義務衛(wèi)生監(jiān)督員的職責；作為小小消防員，參觀消防大隊，學習并宣傳消防相關知識；積極參加慈善活動，給同在新泰藝術學校學習的患病同學捐款200元，在水滴互助網(wǎng)上，給眾多患病的小朋友捐款累計500余元，獻上愛心和康復的祝福，還給大別山山區(qū)的小學生捐贈衣物和書籍，以愛心和實際行動給山區(qū)的孩子帶來溫暖和知識。通過多種多樣的社會活動，才干得到了鍛煉，心靈得到了凈化，情操得到了升華。
xx同學在家尊老愛幼，講文明、有禮貌，積極幫助家長做力所能及的家務活動。在校學習刻苦、勤學愛思、成績優(yōu)異、勇于負責，服務同學。他在校是名好學生，在家是個好孩子，是一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
小學新時代好少年事跡材料篇二
__是青島汾陽路小學五年級的學生，在學校擔任大隊長工作，在成長歷程中，充滿活潑可愛的生機，有著頑強的毅力和高尚的品格。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是個勤奮學習，關心集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。對未來充滿希望，用稚嫩的雙手描繪著一幅五彩繽紛的童年畫卷。
一、在學習中成長。
在學校，__是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學到的知識，每天都擠出時間來讀課外書，用知識武裝自己，給自己“充電”，以開闊視野、增長知識、陶冶情操。在學校擔任大隊長工作，對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手，還是少先隊活動的小策劃，組織開展的少先隊活動有聲有色。
二、在興趣中發(fā)展。
課余時間，她積極參加葫蘆絲、乒乓球、節(jié)目主持、舞蹈、書法、繪畫等課外興趣班學習，不斷發(fā)展自己的愛好興趣和各方面的才能，并從中受益匪淺。順利通過了葫蘆絲八級考試和書法五級考試。她是學校的一個乒乓球小將，訓練時從不放松一分一秒，把教練員講授的每一個動作做的既規(guī)范又到位。平時做到虛心向隊員學習，與隊員一起切磋球技，不斷更新自己的賽場戰(zhàn)術。每次比賽之后，都能從自己身上尋找答案，不低頭，不服輸，為下次比賽做好充分準備，以迎接再次挑戰(zhàn)。因為她有一種好勝、不服輸?shù)木髲娦愿瘢蚨古仪虺煽円苍谥饾u提高。
三、在成長中播撒愛。
在離她家不遠處有一個敬老院。幾年來，不管陰晴雨雪，總是能看見她在敬老院奔忙的身影。房間臟了，她把房間打掃得一塵不染；老人病了，她給老人送藥；陽光好的天氣，她還會把老人們扶出來曬太陽、給老人捶背、剪指甲、講故事等等。同時她還樂于助人，有顆赤誠的心。暑假，邀請?zhí)乩犁饕黄鹩斡[了海底世界和海豚館；“六一”節(jié)，又主動給身邊的特困小伙伴買了學習用品，用行動在繼承華夏民族的美德，用心在播撒愛的種子。最令人難忘的是在汶川大地震后，她積極為災區(qū)小伙伴獻愛心，不僅主動把平時攢的200多元零花錢全部捐給災區(qū)，還帶領全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)損款捐物，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；熱愛學校，她心存感恩；熱愛生活，她執(zhí)著追求。因為她有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔。相信，在今后的成長歷程中，她將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰(zhàn)，托起更加美好的明天。
小學新時代好少年事跡材料篇三
xxx，xx腳下，有1座美麗的校園----xx初中。在這里，有1位熠熠閃光的校園之星。她從小學到中學，經(jīng)過不懈的努力，獲得了很多的榮譽：3好學生，優(yōu)秀班干部，校園文明之星，3優(yōu)好學生等。她的臉上總是彌漫著自信的微笑，1雙小眼睛閃爍著智慧的光芒，她陽光自信，自強自律，舉止文明，得才兼?zhèn)洌宰约旱膶嶋H行動演繹著新時期好少年的青春風采。她就是xx低級中學8年級4班xx。
在家里，xx是個特別懂事的孩子。每次飯桌上的飯菜準備好了，她必須等到尊長坐齊，動筷后她才開始動筷吃飯。她能體貼父母，曉得感恩。爸爸媽媽有誰身體不舒適了，她關心至極，倒水拿藥，幫爸爸媽媽量體溫，讓人倍感溫暖。她在家常常幫媽媽打掃衛(wèi)生，做她力所能及的事情，擦家具，拖地，她樣樣能行。她堅持自己的事情自己做，把自己的房間整理的井井有條。在小區(qū)，她見人總是禮貌問好，有時見到老人提著從超市買的東西費勁的走著，她就主動上前幫忙，周圍熟習她的人每每提到xx，都翹起大拇指對她稱贊有加。
在學校，xx是老師的得力助手，是全班同學的好榜樣。不論是當課代表還是班長，她都能以身作則，熱情服務班級，極力幫助同學，全力以3優(yōu)好學生的標準嚴格要求自己。她盡職盡責，為老師分憂解難，協(xié)助班主任管理好班級事務。在老師的'心目中，xx勤奮學習，成績名列前茅。她努力學好每門作業(yè)，每天如癡如醉地暢游在知識的海洋，培養(yǎng)了自己良好的學習習慣和自學能力。在同學心中，她是同學的好榜樣。上課認真聽講，善于思考，積極發(fā)言，勇于提出自己的見解，課堂認真記筆記，課下主動瀏覽課外書籍，堅持做好錯題整理，科學安排自己的文化課學習和社團活動時間。與同學相處，她待人隨和，樂于關心幫助他人，與同學在1起共同成長，共同進步。當有同學學習上有困難向她尋求幫助時，她總是耐心腸給同學講授。
她有極強的集體榮譽感。只要是集體活動，都會有她積極的身影，只要是集體的事情，她都會主動承當，力求做的更好。對班集體這個團隊的榮譽她倍加愛惜。校園里常常見到她主動撿拾垃圾的光輝身影，走廊里留下她默默整理書架的背影，樓梯上淌過她安靜的腳步。她從不在校園追逐打鬧，從不在教室大聲喧嘩，她是洛中校園的文明使者。出了校門，也總能看到她嬌小而繁忙的身影：給路人分發(fā)有關環(huán)保和交通知識的宣揚單，以提高全民的環(huán)保意識和交通安全意識。10字路口，看到過馬路有困難的老人，她總是主動跑上前去，扶老人安全通過。在圖書館，她是1位積極熱情的志愿者，整理圖書，分門別類，擺上書架，都不在話下。在小區(qū)，她愛惜公共設施，從不弄破壞，看見他人扔的垃圾她總是主動撿拾，扔進垃圾桶內(nèi)。外出游玩，她從穩(wěn)定扔垃圾總是將垃圾放入提早準備好的袋子里。看到有人在景區(qū)亂涂亂畫，她勇于上前制止。1言1行講道德，舉手投足見文明，她是社會的文明使者。
在父母的悉心養(yǎng)育下，在老師的精心培養(yǎng)下，她的心里埋下1顆理想的種子，她要當1名人類靈魂的工程師----老師，將來讓更多的孩子了解并學習中國的傳統(tǒng)文化，成為1名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。凝視著教學樓上方為中華之崛起而讀書這幾個字，她充滿信心，她將再接再礪，用自己的決心和恒心，去努力實現(xiàn)自己的中國夢。
小學新時代好少年事跡材料篇四
xx，女，漢族，出生于xx年9月26日，現(xiàn)就讀于xx市xx小學五年級5班。
她是一位性格開朗、熱情活潑、多才多藝的女孩。她擔任班長和少先大隊的宣傳部長，對工作熱情負責，是老師的好幫手，同學的好朋友。在學校她是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。數(shù)十張獎狀記錄了她的成長歷程。在家庭她是一個有孝心有愛心的好孩子，懂事聽話，有很強的自理能力。在社會，她是一個講文明、懂禮貌、守公德的小公民，她助人為樂、拾金不昧、扶老愛幼，街坊鄰居都喜歡她。她像一株初春從大地的懷抱里萌生出的小草，蓬勃地生長，裝扮著春天。
每逢“六一”兒童節(jié)是孩子們最開心、最快樂的時刻。而xx年的“六一”對xx來說又具有特殊的意義。這天，她被xx市精神文明辦、團市委、教育局、婦聯(lián)、關工委五部門授予“新時代好少年”榮譽稱號。當她手捧榮譽證書和水晶獎杯微笑著面對新聞記者的鏡頭時，現(xiàn)場響起雷鳴般的`掌聲，大家紛紛贊揚她是一個名副其實的“新時代好少年”。
xx從小就愛聽故事、愛看書，兩三歲時就愛進書店，盡管她不識字，但五顏六色的圖畫對她特別有吸引力，常常翻看，愛不釋手。媽媽給她訂了兒童圖畫，家人給她的生日禮物除了蛋糕就是兒童讀物。以至她在上幼兒園時就已經(jīng)擁有了上百本屬于自己的圖書。在幼兒園舉行的故事會上她也屢屢獲獎，《格林童話》、《安徒生童話》里的故事無不知曉。上小學后她讀書的興趣更加濃厚，上課認真聽講，回家認真做作業(yè)，考試認真答卷，門門功課成績優(yōu)秀，老師喜歡，家長高興，同學擁戴。從一年級開始一直擔任班長，對班級工作熱情負責，每年都被評為“優(yōu)秀學生干部”。她嚴格要求自己，熱情關心同學，特別是對學習差的同學從不歧視，而是主動幫助。尤其對一位單親家庭的同學格外關心，陪她做作業(yè)，陪她過生日，還不時地送一些學習用品，鼓勵她克服自卑心理，正確對待家庭矛盾。在xx的幫助鼓勵下，這位同學心情開朗了，學習進步了。
xx在學校是品學兼優(yōu)的好學生，在家里更是家人疼愛的好孩子。她聰明伶俐、活潑可愛、有孝心有愛心。放學回家后主動幫家長做家務、拖地、擦桌子、洗菜，還會包餃子、煎雞蛋、烙餅子，樣樣活都不含糊，她還給爺爺奶奶洗腳、剪指甲，全家人都把她視為掌上明珠，但她卻從不矯氣。見了長輩主動問好，在樓道里無論看見誰家的垃圾袋放在門口都主動拎到垃圾車里，進出單元門時，看到有人跟隨，總是主動扶門，讓他人先行。她彬彬有禮的舉動得到鄰居的交口稱贊。一次她和媽媽在大街上撿到一張百元大鈔，因為找不到失主，所以就輾轉(zhuǎn)好幾條街道，終于找到一個愛心公益機構(gòu)，把一百元錢捐給了他們。還有一次，那是去年冬天，爺爺奶奶帶她去文博會館的冰雪節(jié)游玩，xx從滑雪的輪胎圈里見到一部手機和一個錢包，她舉著手機和錢包大聲喊“誰丟了手機錢包？”一個抱孩子的阿姨慌慌張張地跑過來說：“是我的！”接過手機就轉(zhuǎn)身走了，奶奶不滿地說：“這人連聲謝謝都不說，真差勁！”xx卻說：“沒關系，她可能一時著急，忙著照顧她的孩子呢。”小小年紀就這樣善解人意，實屬難能可貴。
xx不但品德好、學習好，她還是一個多才多藝、全面發(fā)展的孩子。她喜歡繪畫、唱歌、跳舞、吹葫蘆絲，學校每次文藝演出中，總能看到她婀娜的舞姿，聽到她甜美的歌聲，她的繪畫作品還獲得過市級一等獎呢。她當節(jié)目主持人時的落落大方、沉穩(wěn)瀟灑的風格也給觀眾留下了深刻的印象，在一次社會上舉辦的大型朗誦比賽中她也榮獲獎項。
xx在成長的路上不懈地努力著，奮力地前行著，她的努力也得到了回報和肯定，先后多次獲得校級“優(yōu)秀學生干部”，“三好學生”“小公民道德之星”、“美德少年”，以及xx市“文明守紀好少年”的獎狀。這一張張獎狀記錄了她的成績，也激勵著她砥礪前行，一路奮進。一串堅實的足跡印在了灑滿陽光的路上。
小學新時代好少年事跡材料篇五
今年12歲的張__品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛祖國、積極向上。她小小年紀，就以良好的思想品德、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
在學習上，張__勤奮好學，對待學習一絲不茍，從一年級到六年級的語文、數(shù)學、道德與法治、科學的學習成績都名列年級前茅。從入學至今她作業(yè)工整、及時完成，連續(xù)六年被評為學?！叭脤W生”。她喜愛演講、讀書，曾在學校舉辦的比賽中取得佳績，但她從不驕傲。
在學校里，張__是老師的得力助手。她是班里的學習委員，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都認真負責。如果同學們在學習上有什么困難，她都滿腔熱情地去幫助。有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫其補課，直到趕上為止。她積極參加學校里的勞動，臟活、累活搶著干。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出較強的組織能力。
在課堂上，她認真聽講，用心動腦發(fā)言，課后及時復習鞏固，晚上預習第二天要學習的內(nèi)容。學習中遇到困難，她主動找其他同學討論，力求解決問題，如還解決不了就主動請教老師，直到弄懂為止。在她的帶動下，全班養(yǎng)成了良好的學習習慣，同學們都以她為榜樣，爭做好學生。
作為學校少先隊的大隊長，張__不僅是輔導員的得力助手，而且是大隊部的小當家。她獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展得紅紅火火。她向輔導員老師提出許多大隊活動的構(gòu)想，詳細策劃組織，在老師的指導下，活動開展得有聲有色。她和其他隊員商量，組織開展“講禮貌樹新風”活動，促進學生們講禮貌、守紀律。在“學雷鋒樹新風”倡議活動中，張__是重要的組織者和參與者，事前精心設計活動步驟，全面準備，號召全校少先隊員參與，力爭讓活動圓滿成功。在提升鄉(xiāng)村人居環(huán)境爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，張__發(fā)動全體少先隊員行動起來，打掃學校和班級衛(wèi)生，學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大改觀。對待班級活動，她也是一絲不茍，主題班會、演講比賽、故事會等班級活動，她每次都積極參加，用心去做，努力爭取好成績。
從學校紅領巾廣播站播音員到各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者，從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試的全優(yōu)，張__一步一個腳印，努力踏實向前。休息日，她還參加一些課外業(yè)余愛好的特長班，不斷充實自己、完善自己，努力成為多才多藝的學生。
在__省中小學生作文書畫競賽中，張__榮獲三等獎。__年榮獲曲靖市“優(yōu)秀少先隊員”稱號，在__年學年末考試中榮獲年級第一名；在__年參加__鎮(zhèn)舉辦的演講比賽中獲一等獎，在__鎮(zhèn)中心學校舉行的小學生才藝大賽中榮獲一等獎；在__年__縣小學生運動會中所參加的集體項目和個人項目均獲獎。
小學新時代好少年事跡材料篇六
詹芳芳，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)就讀于中山市小學。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。
她始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；課外活動中，她嚴守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。
她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名小學的普通同學，她是勤奮刻苦的；作為全班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
小學新時代好少年事跡材料篇七
我叫xx小學四4班語文學習委員，現(xiàn)任學校少先隊中隊長。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)四年被評為校三好學生，連續(xù)二年被評為少先隊大隊部優(yōu)秀小骨干稱號。尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，作為一名小學生我就做得很好。
一、勤奮學習，開闊視野。
我是一名普通的小學生，但是我為自己樹立了明確的學習目標和端正認真的學習態(tài)度。課前，做好預習，查找資料，把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考。課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問媽媽，在學校向老師請教，直到弄懂為止。
經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。喜歡看各種課外書，從童話故事，詩歌到四大名著，從植物類到動物昆蟲類，他說書是人類最好的朋友。
二、傳遞愛心，助人為樂。
我在生活中總是用我的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次好朋友靜澤把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦??！作業(yè)怎么能完成??！開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做作業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，靜澤心情很是郁悶，他抱著最后的希望給我打電話，我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了我說的這些話，他的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
三、孝老敬親，心地善良。
古語說“百善孝為先?！毙⑹俏覀冎腥A民族的美德，是善心、愛心，良心的'綜合體現(xiàn)。長輩在我身上寄托了太多的期望，總是給我創(chuàng)造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年，我也一直學習著母親的孝順，給他們帶來更多驚喜!
在生活中，我也以書中學到的孝老愛親的故事主人公為榜樣，努力做一個有孝心的好孩子。記得有一次，奶奶身體不舒服，晚飯沒吃就早早上床睡覺，我心里很著急，就和媽媽一起去買藥。到家后，我一會兒給你奶奶遞水，一會兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我打掃好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也會好得快點。于是，我自己用手機開了鬧鐘，第二天一早，我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌。媽媽聽了，高興地說：“你長大了，可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，懂得關心家人和設身處地為長輩著想了!”
今年的“三八”節(jié)，媽媽單位組織活動，所以晚飯沒在家里吃。我一吃好飯就打電話給媽媽，說：“媽媽，我愛您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫著：“按摩卡，終身享用，隨叫隨到?！钡葖寢尰氐郊依铮吹竭@份禮物時，激動得眼里閃著幸福的淚花。其實在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽常常可以享受到他的捶背和按肩。如今我又承擔了一份工作，每天晚飯后廚房就是我的領地，你可以經(jīng)?？吹揭粋€圍著圍兜的小女生在洗洗刷刷!
小學新時代好少年事跡材料篇八
xxx同學，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
xxx同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，xxx見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，xxx關切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”xxx攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去。
xxx同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給xxx打電話，xxx一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
xxx同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。xxx自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的.同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教xxx，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xxx的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，xxx比自己取得好成績還高興!xxx不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，xxx就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”
xxx同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的xxx，創(chuàng)造了一個奇跡，全班xx名同學，他以xx票通過被評為“區(qū)三好學生”。
小學新時代好少年事跡材料篇九
xx是岱道庵小學三年級三班的學生，擔任班級常務班長，中隊隊長，升旗儀式主持人，是學校老師們的得力小助手。從一年級開始就參與班級的管理工作，主動為老師分憂，得到班級各位老師，同學家長以及學校領導的一致好評，自入學以來，每年都被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部。
xx癡迷讀書，家中藏書300余本。他熱愛讀書達到了廢寢忘食的地步，吃飯的時候總要拿本書邊吃邊看，用他的話說看著書吃飯才更有滋味。每晚入睡前，他總愛拿捧一本書，在床上看一會兒書才可以入睡。在校園里，在課間經(jīng)?？吹剿J真讀書的身影。
xx不僅熱愛讀書而且背誦能力非常強，超前完成背誦學校編印的《古詩古韻》及《古詩文言文200篇》善于寫詩曾多次發(fā)表于泰山晚報，被同學們稱為”校園小詩人”。
樂于家務的.小能手。在家庭里，xx總是喜愛幫助媽媽做做家務，能夠獨自炒菜，包水餃，自己動手豐衣足食，自理能力非常強！
他積極獻身公益，為愛奉獻。他是一個節(jié)儉的孩子，自己從不亂花錢，衣服破了后也要求補補再穿，但是他在幫助別人時卻非?？犊蠓剑趯庩柨h西南望有一位小朋友，父母雙故只有年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)他，但是更不幸的是奶奶卻患了疾病，孩子的依靠一下坍塌，生活非常艱難。在學校老師的帶領下，xx主動拿出零用錢慰問這位小朋友，在今年寒假開學后，xx又拿出500元的壓歲錢送到孩子的手里，并且鼓勵他好好學習，照顧好家中生病的奶奶，大家都一致稱贊他，但是他卻覺得幫助別人是件非常快樂的事情。今年的5月份，岱道庵小學與化馬灣的長安小學”結(jié)對子”負責幫助長安小學的學生。xx與另一位同學共同出資為僅有9人的一年級購買了50本新書，并且跟他們結(jié)成對子，幫助鼓勵他們奮進學習！
小學新時代好少年事跡材料篇十
學習上，xx同學有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是她的習慣。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績都名列前茅。自上小學以來，年年被評為?！叭脤W生”和“學習標兵”。在平日的學習中，她博覽群書。以增加自己的知識含量。每當有空余時間，她就看起課外書來，《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》?課余時間，她還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題。
xx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵沖滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里，她和同學們相處得特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理工作，開展班級有關活動。特別是在迎接“兩基”復檢和合格學校評估中，為了把辦得更好，經(jīng)?？吹剿β档纳碛?。由于她的.努力，結(jié)果在檢查中得到上級領導的一致贊揚。
xx同學處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。她熱愛班級，關心同學，遵守學校的，時刻以少先隊的標準嚴格要求自己。在她的倡議和帶動下，全班學生在日常的學習生活中時時刻刻自查、自醒，時時刻刻規(guī)范，時時刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷，現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊員和學生干部中形成了自覺的行動和良好的習慣，同時也受到廣大師生的認可和好評。
xx同學有著廣泛的業(yè)余愛好。她特別愛好寫作。學校無論舉行什么活動，老師都放心地把節(jié)目主持人交給她。她刻苦鉆研，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動，她的小制作每次都在學校獲獎。
她不僅學習成績好，還樂于助人呢，她把關心她人，幫助她人當作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩，她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，她和同學們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的幫助下，各方面都有很大的進步。
總之，xx同學各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。我們相信，這位勤奮好學、開朗懂事的大男孩兒，在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
小學新時代好少年事跡材料篇十一
xx同學是漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學六年級學生，今年11歲。在父母的言傳身教和老師的諄諄教導下，她幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子，她勤奮學習、尊敬師長、團結(jié)同學、熱心公益、助人為樂，用行動彰顯了一名品學兼優(yōu)小學生的良好形象。
禮貌待人、獨立自主，是一個蕙質(zhì)蘭心的好少年。
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。xx同學在生活中禮貌待人、尊老愛幼、孝敬父母、獨立自主，在別人需要幫助時她不計較個人得失，伸出援助之手。贈人玫瑰，手留余香，是她的座右銘。
在家里她體貼工作忙碌的父母，幫助打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯，自己的事情自己做。為了讓爸爸、媽媽下班回家就能吃飯，放學擠出時間煮飯。她經(jīng)常講笑話給父母聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。到菜市場買菜她總是搶著提重的東西，還打趣地說道“我這個小女漢子還不賴吧！”，家里長輩、哥哥、姐姐的生日到了她都會打電話問好，只要有時間就回家陪伴爺爺、奶奶、外公、外婆，給他們講自己的近況和學校里有趣的事情，用她的方式給長輩帶去開心和快樂。她還是個有條理的孩子，所有的試卷書本都分門別類的擺放整齊。對待鄰里很講禮貌，見到鄰居，同學父母，學校老師，大聲問好，她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛。她樂于助人，經(jīng)常幫助有困難的同學，常在公交車上給需要的人讓座。她自己的書籍和衣服經(jīng)常捐給需要的人。有位親戚生病住院了，家里很困難到處籌錢，她捐出了自己積攢的零花錢。
勤奮好學、不驕不躁，是一個成績優(yōu)秀的好少年。
學習上她勤奮好學、不驕不躁、成績優(yōu)秀，課堂上集中注意力認真聽講，積極發(fā)言，遇到難題積極向老師和同學請教，直到弄懂為止?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園?！弊鳛榘嗉壷械囊粏T，光是自己成績好是遠遠不夠的，她經(jīng)常幫助一些成績較差的同學，耐心細致地給他們解答疑難，直到這些同學聽懂為止，一至五年級每年都被評為三好學生。她是老師的小幫手，每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè)，每天按時將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學們，帶領同學們晨讀，受到了老師和同學的一致好評。
她多才多藝，興趣廣泛，全面發(fā)展，積極參加各項活動，多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。課余時間參加了鋼琴、畫畫、舞蹈、播音主持等特長班學習，鋼琴已經(jīng)取得六級證書，正在積極準備考鋼琴十級。于20xx年暑假參加了夏令營，鍛煉了自己團隊協(xié)作和獨立生活的能力。在學校舉行的運動會上，她是通訊員，及時把運動場上的賽況傳播到每位同學，還用暖心的話語給運動健兒們加油。她熱愛班級，維護班級榮譽，班級的'事情她都會主動承擔。有一次她發(fā)現(xiàn)班級門口有垃圾，怕檢查衛(wèi)生的同學扣班級衛(wèi)生分，便立即把垃圾打掃干凈。為班級辦黑板報出謀劃策，黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影。她還參加國旗下的演講和學校散學典禮學生代表講話、文藝演出等各種活動。
她喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，她都非常喜歡看。至今看過的書籍有《城南舊事》《王子與貧兒》《斑羚飛渡》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》以及一些兒童文學名著等，在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了她的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，她堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。
節(jié)約資源、保護環(huán)境，是一個熱心公益的好少年。
在環(huán)境保護方面她尤其注重，哪怕一滴水也不浪費。洗菜用過的水，她便拿一個盆子裝起來沖廁所；家里的垃圾她會分類處理，把可再生資源利用起來變廢為寶；少用或不用塑料袋減少白色垃圾；出門盡量步行或乘坐公交車，做到低碳生活；班上舉辦以保護環(huán)境為主題的手工創(chuàng)意中，她的作品獲得老師的肯定并在班上展覽。她經(jīng)常說環(huán)境需要保護，保護環(huán)境就是保護我們自己。大家應該攜起手來，為保護環(huán)境盡綿薄之力，讓我們的祖國天更藍、水更凈、地更綠、空氣更清新。
她熱心公益，在路上看見有人亂扔垃圾，總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。有小朋友跌倒了，會主動將她扶起?？匆娪腥四季?，她會拿出自己的零花錢盡力幫助。小區(qū)綠化帶的環(huán)境標牌倒了，她會把它重新插回去。樓道里有垃圾她會及時清掃干凈。
是花就要開放，是樹就要長成棟梁。這就是xx同學，一個全面發(fā)展，努力拼搏、鍥而不舍的少年。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，她生活中以勤儉節(jié)約、助人為樂為美德；學習上以品學兼優(yōu)為目的；思想上繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，爭做一名新時代的好少年。
小學新時代好少年事跡材料篇十二
xxx，女，11歲，現(xiàn)就讀于任丘市長豐鎮(zhèn)吳街小學五年級甲班。xxx同學是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中她孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人；她興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
她性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失，因此也深得同學們的喜歡。
她有著執(zhí)著向上的追求。身上有著一股強烈“向上”的追求?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年”，是她不斷地追求。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。對待學習，她一絲不茍，并有一股鍥而不舍的鉆勁兒和韌勁兒，學習成績一向名列前茅。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書?？荚囍?，多次取得班級第一名的好成績。她是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。作為班長，凡是學校、老師交給的'任務，總能一絲不茍的完成。生活和學習中能嚴格要求自我，處處起到模范帶頭的作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中她總是用心參與，曾被評為我校“禮貌禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”，班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。
我們相信，xxx同學會一步一個腳印的走下去，并且更加穩(wěn)健，走的更遠?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年”是她的座右銘。相信她將以此為目標，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做一個新時代的文明禮儀好少年。我們相信，xxx同學一定會有一個更加美好的明天！
小學新時代好少年事跡材料篇十三
小董，12歲。渭田中心小學六(3)學習委員，學校少先隊大隊長，學校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
小董同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小董同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。
學習上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。班級里有幾名后進生，他們總是學習上不去，作為學習委員她總是覺得自己責任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的幫助下，成績?nèi)稼s了上來。
生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。小董同學在學校是寄宿生，學校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學生也占了不少。寄宿生同學遠離父母，遠離家鄉(xiāng)來學校寄宿，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困難，小董同學就會及時出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失。低年級的同學蒸飯，取飯有困難了，小董同學二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人?？墒切《瑢W從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學拿飯。還有不少同學，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習用品、生活用品，小董同學知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學。要是碰上有同學生病了，小董同學并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補功課。夜里，303的幾位小同學經(jīng)常會哭鬧，小董同學并會用好話勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。小董同學在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學們給她取了一個好聽的外號，親切的稱贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，小董從家乘車來學校，在大街下車后往學校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學校上交給老師，就憑這幾百元，學?？隙ㄊ菚頁P她的?？墒撬龥]這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，小董同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候，主人出現(xiàn)了，當錢包主人問她叫什么名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書包就往學校跑。主人追上來要送她回學校，她也不肯!主人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學生”名單中有她，學校的優(yōu)干名單也有她;學校的十佳少年中有她，學校的八德之星也有她;學校劍橋英語之星有她，縣校習作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。
“董媽媽”!你真是好樣的'!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學八(三)班學生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代中學生應具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。2010年，玉樹大地震時，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52。3元，捐給災區(qū)，獻上自己的愛心。她的家離學校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴重，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學校學到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境?！?BR> 這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
小學新時代好少年事跡材料篇十四
在這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代，只有不斷地學習，用知識武裝自己才能跟上這日新月異的時代步伐，才能更加適應這個社會，回報社會。因此她專心向?qū)W，孜孜以求。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘。她是一個虛心好學，勤奮刻苦獨立的學生。在學習路途上散發(fā)著一份堅韌向?qū)W的不竭動力。課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結(jié)(:精選三篇)。做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，喜歡和老師、同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。學習上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門學習成績都能名列前茅。經(jīng)過辛勤努力，初中入校以來成績一直優(yōu)異。她不驕不躁、謙虛有度，一直都以高標準來要求自己，七年級下學期便主動提出申請加入中國共青團。她自信、樂觀，集體榮譽感強。養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，開朗大度的她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學需要她的幫助，她從不吝惜自己辛苦攢下的零花錢，她一定是慷慨解囊。
每天下晚自習，她總是最后出教室，總要等門窗燈關好才肯離去。一個小小的善舉，一堅持就是一年半載。她雖然在家里在父母跟前像個文弱的小妹妹，但是在學校卻是個剛強勇敢的大姐姐。記得剛上初一的時候，夏季來臨，教室的空調(diào)整天的開著。有一天，老師開會去了，同學們正在自習。突然有一個同學大叫了一聲：哎呀!大家都抬頭，順著那位同學的手指望過去，空調(diào)里面有濃煙汩汩冒出，頓時，教室里炸開了鍋，第一排的同學也迅速撤離了座位。正在大家亂哄哄不知道怎么辦時，呂怡蒙同學迅速跑到空調(diào)邊上，一下子拔掉了電源，這才避免了一場事故的發(fā)生。她就是這樣，在危險來臨的時候，是那樣勇敢和果斷。
20xx年12月，她利用周末時間，組織同學去萬達人流眾多的地方，義務為市民宣傳禁毒知識，讓更多人的人了解毒品，抵制毒品。
在小學時，每當學校組織捐款獻愛心活動，或是看到大街上行乞的人時，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。如今她身為團委副書記，組織“愛心幫扶”活動更是事必親躬。她每天中午回家都要寫當天的作業(yè)，下午自習時就可以抽出時間去各班去做宣傳，讓大家了解“一點一滴聚少成多，以微薄之力獻一份愛心”的活動原則并參與到這個活動中來，大家隨時將多余的書刊、衣物、零花錢捐獻出來去幫助那些需要幫助的人。20xx年初，她組織并開展了以陶村鎮(zhèn)張良村張艾虎家為幫扶對象的麥田獻愛心活動。截止3月25日，麥田社共收到善款2400元，愛心書籍44本。3月29日，在衛(wèi)秀紅校長的帶領下，趕赴張艾虎家中送去愛心捐款。經(jīng)過此次活動，她希望同學們能夠感受到幫助他人的快樂，體會到中華民族的傳統(tǒng)美德，真正成為一個“勿以善小而不為”的人。真正的善事不論大小，希望人人獻出自己的一份心意，讓世界處處有愛!
從小，她就十分喜歡閱讀和寫作，一讀起書來就是幾個小時，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯的時間。、《活著》、《三體》《悲慘世界》、《白夜行》、《人間詞話》等各種圖書，她一本接一本如饑似渴地讀著。就是在這里，她獲得了大量的'課外知識，詞匯量也相當豐富，比同齡人視野廣闊，是同學中有名的“百科全書”。大量的閱讀使她的寫作如魚得水，每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀，并且她還踴躍參加征文大賽，并且?guī)状螌耀@嘉獎，這都見證了她良好的習作功底。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬”老成了她人生的必修課。她說:“‘孝’要從內(nèi)心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現(xiàn)。
在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務，還經(jīng)常給爸爸媽媽洗腳、捶背。她經(jīng)常講笑話給父母聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。她和媽媽時常周末進行大購物，將一個星期所需的生活用品購齊，東西很多也很重。她總是搶著拿重袋子，雖然難免氣喘吁吁，可她總會用燦爛的微笑告訴媽媽:“我這個小女漢子還不賴吧!”
在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。在環(huán)保方面，她也做得相當出色。堅決抵制“白色污染”進校園，倡導節(jié)約用水用電等。這就是我們可愛、懂事的呂怡蒙。
“鍥而不舍、堅韌不拔”，正是這樣一種“愚公移山”的精神，激勵著她，讓她覺得無論做什么事情，只要有恒心、有毅力，就一定會成功。她一直堅信，要做就做“最好的自己”!我們也堅信在她今后成長的道路上會有更多的閃光點，在這片沃土上綻放更加絢麗奪目的光彩!
小學新時代好少年事跡材料篇十五
__同學是六年級四班的班長，無論在學習、紀律、生活、勞動等方面都是同學學習的好榜樣。
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣__學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班長，處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。
二、團結(jié)同學，樂于助人__學具有很強的集體榮譽感。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、刻苦勤奮、成績喜人六年來，__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。
檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。相信通過她的努力，她會有更大的進步!這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
小學新時代好少年事跡材料篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
高__，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市第一實驗學校。是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
高__同學在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學校評為“全優(yōu)生”，____年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生，____年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。
不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
在學校，高__尊敬師長，團結(jié)同學。從一年級到現(xiàn)在，他一直當選為班長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在____年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”比賽一等獎。高__從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經(jīng)常在藝術節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
高__有遠大的理想和愛國情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志將來一定要做一個有益于社會的人。
高__，一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。
孟__同學積極上進，銳意進取，從不驕傲，從不放松對知識的學習，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。課余時間，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野，他相信多學一點知識，對自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學們一起打籃球，到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。
高一的時候參加了學生會，在擔任干事期間，他都是很努力的去工作，學生會在他們的共同努力下，成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩。
班級的工作充實了他的生活，讓他懂得了細節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等?！八腿嗣倒?，手有余香。”樂于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在____年1月9日，下午五點左右，他放學回家的路上路過商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕，因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗，但現(xiàn)在時間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學校學過的救援知識后，立馬做出反應，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個大人拿著梯子進入冰面，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析^p現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智，他做出了一個決定：進入冰面。但他沒有盲目的進入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興?？粗@樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時匆匆扔下的外套，背起書包回家。
兩個星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人。
他的行為受到了社會各界的廣泛認可，被評選為____年度__好人榜，____年“感動__”年度人物，____年__市見義勇為先進分子，____年__市最美中學生標兵。
應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!
小學新時代好少年事跡材料篇十七
xx同學是海城市英落鎮(zhèn)中心小學六年級的學生，現(xiàn)擔任班級的班長及學習委員。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在老師和學校的精心培育下，xx同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;自三年級以來每年被評為學校優(yōu)秀少先隊員。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為她知道，下一個目標在等著她。
xx在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著她的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任班干部，她主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
xx作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結(jié)，對于學習她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學校的各科知識競賽，她都取得驕人的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是xx同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代她們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習?？傊?，無論誰有困難，她都會義無反顧地去幫忙。她總說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?BR> xx是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。在看到神舟飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書法、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
小學新時代好少年事跡材料篇十八
xxx，南陽市第八小學六六班的學生，今年12歲，在班級任值日班長，小組組長等職務。他勤奮好學，樂觀開朗，勤儉節(jié)約，樂于助人，有責任心，有愛心，有毅力。在老師和學校的精心培育下，積極上進，銳意進取，從不放松對知識的學習，考試中各科也取得了不錯的成績。
勤奮好學，創(chuàng)造佳績。在學校，xxx上課認真聽講，緊跟老師的節(jié)奏，積極動腦思考，踴躍發(fā)言，課后及時復習以鞏固所學知識，保證每天所學的內(nèi)容都能有效吸收，在完成老師布置的各項作業(yè)后，自主利用課余時間，鉆研課外習題?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一分耕耘，一份收獲，正是有了日復一日的辛勤的付出，入學六年來，他在學校榮獲了“學習標兵”9次，“優(yōu)秀班干部”3次，“五星好少年”2次，“優(yōu)秀少先隊員”2次，“文明學生”2次，“星級美德少年”1次，在學校舉辦的詩詞大賽中取得“進士及第”。他連續(xù)兩年參加了南陽市舉辦的詩詞大賽，兩次都進入了決賽。
興趣廣泛，樂觀自信。學習之余，xxx的興趣愛好廣泛。他喜歡書法，平時寫完作業(yè)一有時間我會坐下來練習書法。他覺得練習書法可以讓人靜心，拂去浮躁的.心，磨煉人的意志。xxx從一年級開始一直堅持到現(xiàn)在。目前他的書法等級已經(jīng)達到五級，并在書法學校年年舉辦的“天天練”活動中多次獲得特等獎、一等獎。課余時間xxx還喜歡打籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等運動。五年級的時候他加入學校的籃球隊代表學校參加南陽市舉辦的小籃球比賽。
熱心服務，樂于助人。在班里xxx是值日班長，每天早上總是早早來到學校帶領同學們誦讀課文，收發(fā)作業(yè)，登記名單。努力做到帶好頭，管好人，做老師的好幫手，為老師分憂。和同學們相處融洽，關心幫助同學，課后和同學一起探討疑難問題，同學遇到不會的問題我會不厭其煩地給同學講解，直到聽懂為止?？吹酵瑢W臉上露出豁然開朗的笑容，他也感到由衷的快樂。贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂自己。
心懷感恩，尊敬師長。在學校，xxx尊敬師長，見到老師有禮貌;在家里，他孝敬父母，關愛親人，體會父母的辛苦。他經(jīng)常會在爸爸下班后給他倒上一杯熱茶，在媽媽勞累之余為她端上洗腳水，為媽媽洗腳，幫助媽媽掃地、拖地、洗碗、擇菜、以及做一些簡單的飯菜。
新的時代，新的征程，作為新世紀的青少年，xxx秉承“人人踐行核心價值觀，爭當時代新人”的理念，時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，嚴格要求自己，努力使自己成為一名新時代好少年。
小學新時代好少年事跡材料篇十九
今年12歲的劉佳睿，是陜西省渭南市大荔縣城關鎮(zhèn)仁厚里小學六（2）班的學生。在家庭和學校的正確教育下，她像一棵充滿活力的小樹苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然年齡不大，但熱愛學習、樂于助人，以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績，成為同學中的佼佼者。在大家的眼中，她是一個品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號，多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”，而且去年被光榮的評選為“大荔縣優(yōu)秀少先隊員”，參加少先隊時代影像風采展示。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。
雖然她愛學習，但不是一個只知學習的“書呆子”，她興趣廣泛，愛好多樣，課外活動豐富多彩，是一個多才多藝的小能手。
從上幼兒園起，她就開始學習舞蹈、繪畫、口才，圍棋等。媽媽總是怕她累，可她一點兒也不怕。堅持每天練習，從幼兒園開始,一直到現(xiàn)在,從未間斷過、這過程中，她付出了艱辛的汗水。
有付出就有收獲，在學校每年舉辦的校運動會中,她都會積極參加，曾經(jīng)在女子組100米,200米比賽中獲得第一名的好成績;在跳遠,仰臥起坐中獲得第二名的好成績、為班級爭得了榮譽、特別是在去年大荔縣舉辦的“第14屆中小學生田徑運動會”中，她在全縣小學女子組400米競賽中榮獲第3名，在4×100米接力賽中，取得第2名的好成績。得到了領導的認可，為學校爭得了很大的榮譽。
她不僅擅長運動，更擅長舞蹈。目前已經(jīng)考得了民族舞8級證書。近幾年，她在學校舉辦的“清明詩會”“紅領巾相約中國夢”“迎元旦活動中心節(jié)目匯演”””“迎六一文藝匯演”等各種活動中，多次擔任小主持人和領舞者，不僅言辭流利，舞姿優(yōu)美，而且舉止文雅大方，贏得了領導和老師們的陣陣掌聲。
2018年，由她擔任主演的舞蹈“大老碗”，多次在大荔縣眾多單位巡回演出，多次受到社會各界的好評。并且在每年的“文明三月”“九九重陽節(jié)”等特殊的日子里她都能主動進社區(qū)，進養(yǎng)老院，給老人們送去愛心。先后去過“東關社區(qū)”“十三廠社區(qū)”給老人們帶去了歡樂，多次在“勝達敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。
由于她在各方面都表現(xiàn)出色，自入學至今，連續(xù)六年被評為“三好學生”。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”，而且去年被光榮的評選為“大荔縣優(yōu)秀少先隊員”，參加少先隊時代影像風采展示。
她最大的愛好是閱讀，每天都抽出一定的時間來看課外書。讀書使她學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，同時從書中她還懂得了許多做人的道理。上學期，在“經(jīng)典誦讀活動”中，她表現(xiàn)良好，被學校評為“閱讀之星”。
她還是個環(huán)保小衛(wèi)士，有著強烈的小主人翁責任感。她熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候，校園里的花兒競相開放，草木郁郁蔥蔥，景色非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花，她會及時上前阻止，并告訴他們花草也有生命！隨手擦掉墻上涂抹的污漬，彎腰撿起地上的垃圾，關掉沒關緊的水龍頭，這些事情只要她看到，都會主動去做，盡微薄之力為美化校園做出貢獻！
她不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，而是一朵不怕風霜的梅花。陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。劉佳睿是一個追夢的少年，像一只雛鷹，在老師和爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，向著自己的理想執(zhí)著地起飛！越飛越高，越飛越遠！
小學新時代好少年事跡材料篇二十
一個五口之家，父親靠打零工掙錢養(yǎng)家糊口，母親患有精神疾病喪失自理能力，弟弟、妹妹年紀尚小都在讀書，從8歲開始，她除了努力學習外，還要承擔起照顧媽媽和弟妹責任。她將愛與責任扛在肩上，6年間以細心照料家人和獲得優(yōu)異成績來報答父母，她就是20xx年“xx最美少年”——xx。
20xx年8月，xx出生在古藺縣水口鎮(zhèn)水口村一個貧寒家庭，父親陳應金是一名以搬運貨物、打零工為生的普通農(nóng)民，母親余純萍長期體弱多病無法勞動，只能在家料理家務。因長期無法得到專業(yè)治療，母親余純萍最終患上了精神分裂癥。為了尋醫(yī)治病，幾年下來花去了醫(yī)療費用20余萬，疾病的折騰耗光了家中所有的積蓄，債臺高筑。這個曾經(jīng)勤勞樸實的婦女，變成了人見人怕、避之不及的“瘋子”，要么在家亂打亂摔，要么離家不歸。為了生計，陳應金不得不去離家更遠的地方找活做，照顧家庭的重擔就這樣落在了年僅8歲的xx身上。
窮人的孩子早當家，生活的重擔沒有壓垮這個小女孩。每天早晨6點多起床，除了生火做飯，xx還要洗衣疊被、掃地刷碗，為母親熬藥、梳頭洗臉，照顧比自己小幾歲的弟弟妹妹，把一切安排妥當了才能放心地去學校。盡管生活的重擔花費了xx大部分的精力，但她的.學業(yè)卻絲毫沒受到影響，成績一直名列前茅。
懷著對知識改變命運的想法，xx更加努力學習。她上課認真聽講，下課與同學積極交流，刻苦努力的她既是學習尖子也是文藝先鋒，作文競賽、手抄報比賽、手工制作等她都榜上有名，曾獲得“xx省第四屆中小學生‘中國夢·語言夢·我的夢’征文活動三等獎”。作為班上尖子生，她經(jīng)常幫助一些后進同學輔導功課，毫無保留的分享學習心得，從不推辭。為了兼顧到家庭，周末她甚至會請同學來家里對他們進行輔導，在她的幫助下很多后進同學學習得到提升。
6年前家庭變故使她小小年紀就扛起了照顧家庭的重任，如今，11歲的妹妹和9歲的弟弟也開始學會料理家務，讓她能有更多的心思放在學習上。盡管這樣，xx每天還是堅持將家務料理完再去上學。在xx的人生路上，她將愛與責任扛在肩上，用行動詮釋了孝老愛親、樂觀自強的深刻含義。
小學新時代好少年事跡材料篇二十一
xx，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)彭城小學四年級的一名小學生，今年11歲。在四年的學習生活之中，他熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，品學兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學生。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，他是這樣說的，也是這樣做的，在學校，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他的真誠和熱心得到了大家的認可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座?？吹叫〉艿苄∶妹迷诳?，他會主動跑去陪他們玩，哄他們笑，大人對他露出滿意的笑容。
他是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，只要一閑下來，就會在紙上寫寫畫畫。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運動，如打羽毛球，跑步，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
他不僅在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務。爺爺生病期間，他總是忙前忙后。幫忙翻身，喂水，喂飯。對待長輩，他彬彬有禮，尊敬孝順。奶奶要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”從不亂花長輩的錢。
他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起。
xx一個樂觀、真誠、努力的小學生，在老師和家長的教育下，在他自己的努力下，一定會更加的優(yōu)秀，也一定會成長為一名品學兼優(yōu)的好孩子！
小學新時代好少年事跡材料篇一
xx同學是新泰市第一實驗小學西區(qū)四年級1班班長,校少先隊副大隊長，泰安市市級優(yōu)秀學生、泰安市優(yōu)秀小記者。先后在泰安市教育局舉辦的小學數(shù)學建模大賽中榮獲泰安市一等獎、新泰市特等獎，在北京數(shù)學會舉辦的小學生愛學習數(shù)學競賽中榮獲四年級組一等獎。他，德智體全面發(fā)展，積極參加各種社會公益活動，多次被評為校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員。
一、熱愛集體、服務同學。xx同學在校尊敬師長、團結(jié)同學，遵守紀律、學習刻苦。作為班長，勇于負責，既是老師的好幫手，又是同學們的好朋友。在去年11月份的校少先隊大隊委競選中，以最高票當選少先隊大隊副大隊長，當選后，積極參與少先隊大隊委的各類活動，負責校區(qū)紀律和衛(wèi)生檢查，每次都早早到校，認真勤懇地做好檢查工作，主動熱心服務同學。
二、學習勤奮，成績優(yōu)異。在學習上，認真刻苦、勤于思考，尤其是英文閱讀活動，閱讀范圍廣，閱讀量大。在中文書籍閱讀方面，xx涉獵廣泛，讀書甚多，家里都成了書的海洋；在英語書籍閱讀上，兩年來，他每天堅持英文閱讀，閱讀各類英文繪本、橋梁書、牛津書蟲原著20xx余本，英語閱讀能力出眾，已經(jīng)達到英語初級讀物無障礙閱讀的境界。他不但愛閱讀，各科成績在學校也都名列前茅，特別是數(shù)學，xx年3月份在泰安市和新泰市組織的小學數(shù)學建模大賽決賽中，力壓群雄，勇奪泰安市一等獎和新泰市特等獎，在xx年4月份泰安市教育局舉辦的小學數(shù)學建模大賽中，榮獲新泰市一等獎；在北京數(shù)學會組織的小學生愛學習數(shù)學競賽中榮獲四年級組一等獎，給新泰市和新泰一實小贏得了榮譽。
三、愛好廣泛，多才多藝。xx同學愛好廣泛，在各種級別的演講、硬筆書法比賽和英語口語大賽中，均取得了一等獎的.好成績；熱愛運動，熟練掌握了蛙泳和仰泳技術；每年都參加校運動會，在男子100米、200米、4x100米接力賽比賽中均取得了優(yōu)異成績；熱愛籃球，作為新泰一實小?；@球隊隊長，去年11月份在新泰市體育局和教育局聯(lián)合舉辦的的新泰市中小學籃球賽中，發(fā)揚不服輸?shù)木?，頑強拼搏，率隊取得團體第三名的好成績，為學校贏得了榮譽；在學校組織的文藝匯演活動中，已經(jīng)取得小提琴七級證書的xx同學登臺獻藝，演奏小提琴曲《漁舟晚唱》，應得陣陣喝彩。
四、熱心公益、奉獻愛心。xx同學積極參加各類社會公益活動，參加了小記者組織，到各地采風寫作，記錄、宣傳好人好事，風土人情，被評為泰安市優(yōu)秀小記者；作為小小志愿者，每年植樹節(jié)參加義務植樹活動；積極參與文明城市創(chuàng)建活動，清理小區(qū)的衛(wèi)生、清除墻上的小廣告，在校園里、大街上和公眾場所見到垃圾主動撿起分類送進垃圾箱，擔負起義務衛(wèi)生監(jiān)督員的職責；作為小小消防員，參觀消防大隊，學習并宣傳消防相關知識；積極參加慈善活動，給同在新泰藝術學校學習的患病同學捐款200元，在水滴互助網(wǎng)上，給眾多患病的小朋友捐款累計500余元，獻上愛心和康復的祝福，還給大別山山區(qū)的小學生捐贈衣物和書籍，以愛心和實際行動給山區(qū)的孩子帶來溫暖和知識。通過多種多樣的社會活動，才干得到了鍛煉，心靈得到了凈化，情操得到了升華。
xx同學在家尊老愛幼，講文明、有禮貌，積極幫助家長做力所能及的家務活動。在校學習刻苦、勤學愛思、成績優(yōu)異、勇于負責，服務同學。他在校是名好學生，在家是個好孩子，是一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
小學新時代好少年事跡材料篇二
__是青島汾陽路小學五年級的學生，在學校擔任大隊長工作，在成長歷程中，充滿活潑可愛的生機，有著頑強的毅力和高尚的品格。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是個勤奮學習，關心集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。對未來充滿希望，用稚嫩的雙手描繪著一幅五彩繽紛的童年畫卷。
一、在學習中成長。
在學校，__是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學到的知識，每天都擠出時間來讀課外書，用知識武裝自己，給自己“充電”，以開闊視野、增長知識、陶冶情操。在學校擔任大隊長工作，對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手，還是少先隊活動的小策劃，組織開展的少先隊活動有聲有色。
二、在興趣中發(fā)展。
課余時間，她積極參加葫蘆絲、乒乓球、節(jié)目主持、舞蹈、書法、繪畫等課外興趣班學習，不斷發(fā)展自己的愛好興趣和各方面的才能，并從中受益匪淺。順利通過了葫蘆絲八級考試和書法五級考試。她是學校的一個乒乓球小將，訓練時從不放松一分一秒，把教練員講授的每一個動作做的既規(guī)范又到位。平時做到虛心向隊員學習，與隊員一起切磋球技，不斷更新自己的賽場戰(zhàn)術。每次比賽之后，都能從自己身上尋找答案，不低頭，不服輸，為下次比賽做好充分準備，以迎接再次挑戰(zhàn)。因為她有一種好勝、不服輸?shù)木髲娦愿瘢蚨古仪虺煽円苍谥饾u提高。
三、在成長中播撒愛。
在離她家不遠處有一個敬老院。幾年來，不管陰晴雨雪，總是能看見她在敬老院奔忙的身影。房間臟了，她把房間打掃得一塵不染；老人病了，她給老人送藥；陽光好的天氣，她還會把老人們扶出來曬太陽、給老人捶背、剪指甲、講故事等等。同時她還樂于助人，有顆赤誠的心。暑假，邀請?zhí)乩犁饕黄鹩斡[了海底世界和海豚館；“六一”節(jié)，又主動給身邊的特困小伙伴買了學習用品，用行動在繼承華夏民族的美德，用心在播撒愛的種子。最令人難忘的是在汶川大地震后，她積極為災區(qū)小伙伴獻愛心，不僅主動把平時攢的200多元零花錢全部捐給災區(qū)，還帶領全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)損款捐物，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；熱愛學校，她心存感恩；熱愛生活，她執(zhí)著追求。因為她有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔。相信，在今后的成長歷程中，她將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰(zhàn)，托起更加美好的明天。
小學新時代好少年事跡材料篇三
xxx，xx腳下，有1座美麗的校園----xx初中。在這里，有1位熠熠閃光的校園之星。她從小學到中學，經(jīng)過不懈的努力，獲得了很多的榮譽：3好學生，優(yōu)秀班干部，校園文明之星，3優(yōu)好學生等。她的臉上總是彌漫著自信的微笑，1雙小眼睛閃爍著智慧的光芒，她陽光自信，自強自律，舉止文明，得才兼?zhèn)洌宰约旱膶嶋H行動演繹著新時期好少年的青春風采。她就是xx低級中學8年級4班xx。
在家里，xx是個特別懂事的孩子。每次飯桌上的飯菜準備好了，她必須等到尊長坐齊，動筷后她才開始動筷吃飯。她能體貼父母，曉得感恩。爸爸媽媽有誰身體不舒適了，她關心至極，倒水拿藥，幫爸爸媽媽量體溫，讓人倍感溫暖。她在家常常幫媽媽打掃衛(wèi)生，做她力所能及的事情，擦家具，拖地，她樣樣能行。她堅持自己的事情自己做，把自己的房間整理的井井有條。在小區(qū)，她見人總是禮貌問好，有時見到老人提著從超市買的東西費勁的走著，她就主動上前幫忙，周圍熟習她的人每每提到xx，都翹起大拇指對她稱贊有加。
在學校，xx是老師的得力助手，是全班同學的好榜樣。不論是當課代表還是班長，她都能以身作則，熱情服務班級，極力幫助同學，全力以3優(yōu)好學生的標準嚴格要求自己。她盡職盡責，為老師分憂解難，協(xié)助班主任管理好班級事務。在老師的'心目中，xx勤奮學習，成績名列前茅。她努力學好每門作業(yè)，每天如癡如醉地暢游在知識的海洋，培養(yǎng)了自己良好的學習習慣和自學能力。在同學心中，她是同學的好榜樣。上課認真聽講，善于思考，積極發(fā)言，勇于提出自己的見解，課堂認真記筆記，課下主動瀏覽課外書籍，堅持做好錯題整理，科學安排自己的文化課學習和社團活動時間。與同學相處，她待人隨和，樂于關心幫助他人，與同學在1起共同成長，共同進步。當有同學學習上有困難向她尋求幫助時，她總是耐心腸給同學講授。
她有極強的集體榮譽感。只要是集體活動，都會有她積極的身影，只要是集體的事情，她都會主動承當，力求做的更好。對班集體這個團隊的榮譽她倍加愛惜。校園里常常見到她主動撿拾垃圾的光輝身影，走廊里留下她默默整理書架的背影，樓梯上淌過她安靜的腳步。她從不在校園追逐打鬧，從不在教室大聲喧嘩，她是洛中校園的文明使者。出了校門，也總能看到她嬌小而繁忙的身影：給路人分發(fā)有關環(huán)保和交通知識的宣揚單，以提高全民的環(huán)保意識和交通安全意識。10字路口，看到過馬路有困難的老人，她總是主動跑上前去，扶老人安全通過。在圖書館，她是1位積極熱情的志愿者，整理圖書，分門別類，擺上書架，都不在話下。在小區(qū)，她愛惜公共設施，從不弄破壞，看見他人扔的垃圾她總是主動撿拾，扔進垃圾桶內(nèi)。外出游玩，她從穩(wěn)定扔垃圾總是將垃圾放入提早準備好的袋子里。看到有人在景區(qū)亂涂亂畫，她勇于上前制止。1言1行講道德，舉手投足見文明，她是社會的文明使者。
在父母的悉心養(yǎng)育下，在老師的精心培養(yǎng)下，她的心里埋下1顆理想的種子，她要當1名人類靈魂的工程師----老師，將來讓更多的孩子了解并學習中國的傳統(tǒng)文化，成為1名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。凝視著教學樓上方為中華之崛起而讀書這幾個字，她充滿信心，她將再接再礪，用自己的決心和恒心，去努力實現(xiàn)自己的中國夢。
小學新時代好少年事跡材料篇四
xx，女，漢族，出生于xx年9月26日，現(xiàn)就讀于xx市xx小學五年級5班。
她是一位性格開朗、熱情活潑、多才多藝的女孩。她擔任班長和少先大隊的宣傳部長，對工作熱情負責，是老師的好幫手，同學的好朋友。在學校她是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。數(shù)十張獎狀記錄了她的成長歷程。在家庭她是一個有孝心有愛心的好孩子，懂事聽話，有很強的自理能力。在社會，她是一個講文明、懂禮貌、守公德的小公民，她助人為樂、拾金不昧、扶老愛幼，街坊鄰居都喜歡她。她像一株初春從大地的懷抱里萌生出的小草，蓬勃地生長，裝扮著春天。
每逢“六一”兒童節(jié)是孩子們最開心、最快樂的時刻。而xx年的“六一”對xx來說又具有特殊的意義。這天，她被xx市精神文明辦、團市委、教育局、婦聯(lián)、關工委五部門授予“新時代好少年”榮譽稱號。當她手捧榮譽證書和水晶獎杯微笑著面對新聞記者的鏡頭時，現(xiàn)場響起雷鳴般的`掌聲，大家紛紛贊揚她是一個名副其實的“新時代好少年”。
xx從小就愛聽故事、愛看書，兩三歲時就愛進書店，盡管她不識字，但五顏六色的圖畫對她特別有吸引力，常常翻看，愛不釋手。媽媽給她訂了兒童圖畫，家人給她的生日禮物除了蛋糕就是兒童讀物。以至她在上幼兒園時就已經(jīng)擁有了上百本屬于自己的圖書。在幼兒園舉行的故事會上她也屢屢獲獎，《格林童話》、《安徒生童話》里的故事無不知曉。上小學后她讀書的興趣更加濃厚，上課認真聽講，回家認真做作業(yè)，考試認真答卷，門門功課成績優(yōu)秀，老師喜歡，家長高興，同學擁戴。從一年級開始一直擔任班長，對班級工作熱情負責，每年都被評為“優(yōu)秀學生干部”。她嚴格要求自己，熱情關心同學，特別是對學習差的同學從不歧視，而是主動幫助。尤其對一位單親家庭的同學格外關心，陪她做作業(yè)，陪她過生日，還不時地送一些學習用品，鼓勵她克服自卑心理，正確對待家庭矛盾。在xx的幫助鼓勵下，這位同學心情開朗了，學習進步了。
xx在學校是品學兼優(yōu)的好學生，在家里更是家人疼愛的好孩子。她聰明伶俐、活潑可愛、有孝心有愛心。放學回家后主動幫家長做家務、拖地、擦桌子、洗菜，還會包餃子、煎雞蛋、烙餅子，樣樣活都不含糊，她還給爺爺奶奶洗腳、剪指甲，全家人都把她視為掌上明珠，但她卻從不矯氣。見了長輩主動問好，在樓道里無論看見誰家的垃圾袋放在門口都主動拎到垃圾車里，進出單元門時，看到有人跟隨，總是主動扶門，讓他人先行。她彬彬有禮的舉動得到鄰居的交口稱贊。一次她和媽媽在大街上撿到一張百元大鈔，因為找不到失主，所以就輾轉(zhuǎn)好幾條街道，終于找到一個愛心公益機構(gòu)，把一百元錢捐給了他們。還有一次，那是去年冬天，爺爺奶奶帶她去文博會館的冰雪節(jié)游玩，xx從滑雪的輪胎圈里見到一部手機和一個錢包，她舉著手機和錢包大聲喊“誰丟了手機錢包？”一個抱孩子的阿姨慌慌張張地跑過來說：“是我的！”接過手機就轉(zhuǎn)身走了，奶奶不滿地說：“這人連聲謝謝都不說，真差勁！”xx卻說：“沒關系，她可能一時著急，忙著照顧她的孩子呢。”小小年紀就這樣善解人意，實屬難能可貴。
xx不但品德好、學習好，她還是一個多才多藝、全面發(fā)展的孩子。她喜歡繪畫、唱歌、跳舞、吹葫蘆絲，學校每次文藝演出中，總能看到她婀娜的舞姿，聽到她甜美的歌聲，她的繪畫作品還獲得過市級一等獎呢。她當節(jié)目主持人時的落落大方、沉穩(wěn)瀟灑的風格也給觀眾留下了深刻的印象，在一次社會上舉辦的大型朗誦比賽中她也榮獲獎項。
xx在成長的路上不懈地努力著，奮力地前行著，她的努力也得到了回報和肯定，先后多次獲得校級“優(yōu)秀學生干部”，“三好學生”“小公民道德之星”、“美德少年”，以及xx市“文明守紀好少年”的獎狀。這一張張獎狀記錄了她的成績，也激勵著她砥礪前行，一路奮進。一串堅實的足跡印在了灑滿陽光的路上。
小學新時代好少年事跡材料篇五
今年12歲的張__品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛祖國、積極向上。她小小年紀，就以良好的思想品德、優(yōu)異的學習成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
在學習上，張__勤奮好學，對待學習一絲不茍，從一年級到六年級的語文、數(shù)學、道德與法治、科學的學習成績都名列年級前茅。從入學至今她作業(yè)工整、及時完成，連續(xù)六年被評為學?！叭脤W生”。她喜愛演講、讀書，曾在學校舉辦的比賽中取得佳績，但她從不驕傲。
在學校里，張__是老師的得力助手。她是班里的學習委員，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都認真負責。如果同學們在學習上有什么困難，她都滿腔熱情地去幫助。有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫其補課，直到趕上為止。她積極參加學校里的勞動，臟活、累活搶著干。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出較強的組織能力。
在課堂上，她認真聽講，用心動腦發(fā)言，課后及時復習鞏固，晚上預習第二天要學習的內(nèi)容。學習中遇到困難，她主動找其他同學討論，力求解決問題，如還解決不了就主動請教老師，直到弄懂為止。在她的帶動下，全班養(yǎng)成了良好的學習習慣，同學們都以她為榜樣，爭做好學生。
作為學校少先隊的大隊長，張__不僅是輔導員的得力助手，而且是大隊部的小當家。她獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展得紅紅火火。她向輔導員老師提出許多大隊活動的構(gòu)想，詳細策劃組織，在老師的指導下，活動開展得有聲有色。她和其他隊員商量，組織開展“講禮貌樹新風”活動，促進學生們講禮貌、守紀律。在“學雷鋒樹新風”倡議活動中，張__是重要的組織者和參與者，事前精心設計活動步驟，全面準備，號召全校少先隊員參與，力爭讓活動圓滿成功。在提升鄉(xiāng)村人居環(huán)境爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，張__發(fā)動全體少先隊員行動起來，打掃學校和班級衛(wèi)生，學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大改觀。對待班級活動，她也是一絲不茍，主題班會、演講比賽、故事會等班級活動，她每次都積極參加，用心去做，努力爭取好成績。
從學校紅領巾廣播站播音員到各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者，從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試的全優(yōu)，張__一步一個腳印，努力踏實向前。休息日，她還參加一些課外業(yè)余愛好的特長班，不斷充實自己、完善自己，努力成為多才多藝的學生。
在__省中小學生作文書畫競賽中，張__榮獲三等獎。__年榮獲曲靖市“優(yōu)秀少先隊員”稱號，在__年學年末考試中榮獲年級第一名；在__年參加__鎮(zhèn)舉辦的演講比賽中獲一等獎，在__鎮(zhèn)中心學校舉行的小學生才藝大賽中榮獲一等獎；在__年__縣小學生運動會中所參加的集體項目和個人項目均獲獎。
小學新時代好少年事跡材料篇六
詹芳芳，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)就讀于中山市小學。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。
她始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；課外活動中，她嚴守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。
她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名小學的普通同學，她是勤奮刻苦的；作為全班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
小學新時代好少年事跡材料篇七
我叫xx小學四4班語文學習委員，現(xiàn)任學校少先隊中隊長。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)四年被評為校三好學生，連續(xù)二年被評為少先隊大隊部優(yōu)秀小骨干稱號。尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，作為一名小學生我就做得很好。
一、勤奮學習，開闊視野。
我是一名普通的小學生，但是我為自己樹立了明確的學習目標和端正認真的學習態(tài)度。課前，做好預習，查找資料，把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考。課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問媽媽，在學校向老師請教，直到弄懂為止。
經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。喜歡看各種課外書，從童話故事，詩歌到四大名著，從植物類到動物昆蟲類，他說書是人類最好的朋友。
二、傳遞愛心，助人為樂。
我在生活中總是用我的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次好朋友靜澤把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦??！作業(yè)怎么能完成??！開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做作業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，靜澤心情很是郁悶，他抱著最后的希望給我打電話，我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了我說的這些話，他的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
三、孝老敬親，心地善良。
古語說“百善孝為先?！毙⑹俏覀冎腥A民族的美德，是善心、愛心，良心的'綜合體現(xiàn)。長輩在我身上寄托了太多的期望，總是給我創(chuàng)造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年，我也一直學習著母親的孝順，給他們帶來更多驚喜!
在生活中，我也以書中學到的孝老愛親的故事主人公為榜樣，努力做一個有孝心的好孩子。記得有一次，奶奶身體不舒服，晚飯沒吃就早早上床睡覺，我心里很著急，就和媽媽一起去買藥。到家后，我一會兒給你奶奶遞水，一會兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我打掃好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也會好得快點。于是，我自己用手機開了鬧鐘，第二天一早，我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌。媽媽聽了，高興地說：“你長大了，可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，懂得關心家人和設身處地為長輩著想了!”
今年的“三八”節(jié)，媽媽單位組織活動，所以晚飯沒在家里吃。我一吃好飯就打電話給媽媽，說：“媽媽，我愛您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫著：“按摩卡，終身享用，隨叫隨到?！钡葖寢尰氐郊依铮吹竭@份禮物時，激動得眼里閃著幸福的淚花。其實在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽常常可以享受到他的捶背和按肩。如今我又承擔了一份工作，每天晚飯后廚房就是我的領地，你可以經(jīng)?？吹揭粋€圍著圍兜的小女生在洗洗刷刷!
小學新時代好少年事跡材料篇八
xxx同學，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
xxx同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，xxx見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，xxx關切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”xxx攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去。
xxx同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給xxx打電話，xxx一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
xxx同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。xxx自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的.同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教xxx，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xxx的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，xxx比自己取得好成績還高興!xxx不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，xxx就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”
xxx同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的xxx，創(chuàng)造了一個奇跡，全班xx名同學，他以xx票通過被評為“區(qū)三好學生”。
小學新時代好少年事跡材料篇九
xx是岱道庵小學三年級三班的學生，擔任班級常務班長，中隊隊長，升旗儀式主持人，是學校老師們的得力小助手。從一年級開始就參與班級的管理工作，主動為老師分憂，得到班級各位老師，同學家長以及學校領導的一致好評，自入學以來，每年都被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部。
xx癡迷讀書，家中藏書300余本。他熱愛讀書達到了廢寢忘食的地步，吃飯的時候總要拿本書邊吃邊看，用他的話說看著書吃飯才更有滋味。每晚入睡前，他總愛拿捧一本書，在床上看一會兒書才可以入睡。在校園里，在課間經(jīng)?？吹剿J真讀書的身影。
xx不僅熱愛讀書而且背誦能力非常強，超前完成背誦學校編印的《古詩古韻》及《古詩文言文200篇》善于寫詩曾多次發(fā)表于泰山晚報，被同學們稱為”校園小詩人”。
樂于家務的.小能手。在家庭里，xx總是喜愛幫助媽媽做做家務，能夠獨自炒菜，包水餃，自己動手豐衣足食，自理能力非常強！
他積極獻身公益，為愛奉獻。他是一個節(jié)儉的孩子，自己從不亂花錢，衣服破了后也要求補補再穿，但是他在幫助別人時卻非?？犊蠓剑趯庩柨h西南望有一位小朋友，父母雙故只有年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)他，但是更不幸的是奶奶卻患了疾病，孩子的依靠一下坍塌，生活非常艱難。在學校老師的帶領下，xx主動拿出零用錢慰問這位小朋友，在今年寒假開學后，xx又拿出500元的壓歲錢送到孩子的手里，并且鼓勵他好好學習，照顧好家中生病的奶奶，大家都一致稱贊他，但是他卻覺得幫助別人是件非常快樂的事情。今年的5月份，岱道庵小學與化馬灣的長安小學”結(jié)對子”負責幫助長安小學的學生。xx與另一位同學共同出資為僅有9人的一年級購買了50本新書，并且跟他們結(jié)成對子，幫助鼓勵他們奮進學習！
小學新時代好少年事跡材料篇十
學習上，xx同學有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是她的習慣。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績都名列前茅。自上小學以來，年年被評為?！叭脤W生”和“學習標兵”。在平日的學習中，她博覽群書。以增加自己的知識含量。每當有空余時間，她就看起課外書來，《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》?課余時間，她還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題。
xx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵沖滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里，她和同學們相處得特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理工作，開展班級有關活動。特別是在迎接“兩基”復檢和合格學校評估中，為了把辦得更好，經(jīng)?？吹剿β档纳碛?。由于她的.努力，結(jié)果在檢查中得到上級領導的一致贊揚。
xx同學處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。她熱愛班級，關心同學，遵守學校的，時刻以少先隊的標準嚴格要求自己。在她的倡議和帶動下，全班學生在日常的學習生活中時時刻刻自查、自醒，時時刻刻規(guī)范，時時刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷，現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊員和學生干部中形成了自覺的行動和良好的習慣，同時也受到廣大師生的認可和好評。
xx同學有著廣泛的業(yè)余愛好。她特別愛好寫作。學校無論舉行什么活動，老師都放心地把節(jié)目主持人交給她。她刻苦鉆研，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動，她的小制作每次都在學校獲獎。
她不僅學習成績好，還樂于助人呢，她把關心她人，幫助她人當作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩，她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，她和同學們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的幫助下，各方面都有很大的進步。
總之，xx同學各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。我們相信，這位勤奮好學、開朗懂事的大男孩兒，在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
小學新時代好少年事跡材料篇十一
xx同學是漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學六年級學生，今年11歲。在父母的言傳身教和老師的諄諄教導下，她幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子，她勤奮學習、尊敬師長、團結(jié)同學、熱心公益、助人為樂，用行動彰顯了一名品學兼優(yōu)小學生的良好形象。
禮貌待人、獨立自主，是一個蕙質(zhì)蘭心的好少年。
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。xx同學在生活中禮貌待人、尊老愛幼、孝敬父母、獨立自主，在別人需要幫助時她不計較個人得失，伸出援助之手。贈人玫瑰，手留余香，是她的座右銘。
在家里她體貼工作忙碌的父母，幫助打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯，自己的事情自己做。為了讓爸爸、媽媽下班回家就能吃飯，放學擠出時間煮飯。她經(jīng)常講笑話給父母聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。到菜市場買菜她總是搶著提重的東西，還打趣地說道“我這個小女漢子還不賴吧！”，家里長輩、哥哥、姐姐的生日到了她都會打電話問好，只要有時間就回家陪伴爺爺、奶奶、外公、外婆，給他們講自己的近況和學校里有趣的事情，用她的方式給長輩帶去開心和快樂。她還是個有條理的孩子，所有的試卷書本都分門別類的擺放整齊。對待鄰里很講禮貌，見到鄰居，同學父母，學校老師，大聲問好，她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛。她樂于助人，經(jīng)常幫助有困難的同學，常在公交車上給需要的人讓座。她自己的書籍和衣服經(jīng)常捐給需要的人。有位親戚生病住院了，家里很困難到處籌錢，她捐出了自己積攢的零花錢。
勤奮好學、不驕不躁，是一個成績優(yōu)秀的好少年。
學習上她勤奮好學、不驕不躁、成績優(yōu)秀，課堂上集中注意力認真聽講，積極發(fā)言，遇到難題積極向老師和同學請教，直到弄懂為止?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園?！弊鳛榘嗉壷械囊粏T，光是自己成績好是遠遠不夠的，她經(jīng)常幫助一些成績較差的同學，耐心細致地給他們解答疑難，直到這些同學聽懂為止，一至五年級每年都被評為三好學生。她是老師的小幫手，每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè)，每天按時將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學們，帶領同學們晨讀，受到了老師和同學的一致好評。
她多才多藝，興趣廣泛，全面發(fā)展，積極參加各項活動，多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。課余時間參加了鋼琴、畫畫、舞蹈、播音主持等特長班學習，鋼琴已經(jīng)取得六級證書，正在積極準備考鋼琴十級。于20xx年暑假參加了夏令營，鍛煉了自己團隊協(xié)作和獨立生活的能力。在學校舉行的運動會上，她是通訊員，及時把運動場上的賽況傳播到每位同學，還用暖心的話語給運動健兒們加油。她熱愛班級，維護班級榮譽，班級的'事情她都會主動承擔。有一次她發(fā)現(xiàn)班級門口有垃圾，怕檢查衛(wèi)生的同學扣班級衛(wèi)生分，便立即把垃圾打掃干凈。為班級辦黑板報出謀劃策，黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影。她還參加國旗下的演講和學校散學典禮學生代表講話、文藝演出等各種活動。
她喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，她都非常喜歡看。至今看過的書籍有《城南舊事》《王子與貧兒》《斑羚飛渡》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》以及一些兒童文學名著等，在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了她的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，她堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。
節(jié)約資源、保護環(huán)境，是一個熱心公益的好少年。
在環(huán)境保護方面她尤其注重，哪怕一滴水也不浪費。洗菜用過的水，她便拿一個盆子裝起來沖廁所；家里的垃圾她會分類處理，把可再生資源利用起來變廢為寶；少用或不用塑料袋減少白色垃圾；出門盡量步行或乘坐公交車，做到低碳生活；班上舉辦以保護環(huán)境為主題的手工創(chuàng)意中，她的作品獲得老師的肯定并在班上展覽。她經(jīng)常說環(huán)境需要保護，保護環(huán)境就是保護我們自己。大家應該攜起手來，為保護環(huán)境盡綿薄之力，讓我們的祖國天更藍、水更凈、地更綠、空氣更清新。
她熱心公益，在路上看見有人亂扔垃圾，總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。有小朋友跌倒了，會主動將她扶起?？匆娪腥四季?，她會拿出自己的零花錢盡力幫助。小區(qū)綠化帶的環(huán)境標牌倒了，她會把它重新插回去。樓道里有垃圾她會及時清掃干凈。
是花就要開放，是樹就要長成棟梁。這就是xx同學，一個全面發(fā)展，努力拼搏、鍥而不舍的少年。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，她生活中以勤儉節(jié)約、助人為樂為美德；學習上以品學兼優(yōu)為目的；思想上繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，爭做一名新時代的好少年。
小學新時代好少年事跡材料篇十二
xxx，女，11歲，現(xiàn)就讀于任丘市長豐鎮(zhèn)吳街小學五年級甲班。xxx同學是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中她孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人；她興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
她性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失，因此也深得同學們的喜歡。
她有著執(zhí)著向上的追求。身上有著一股強烈“向上”的追求?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年”，是她不斷地追求。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。對待學習，她一絲不茍，并有一股鍥而不舍的鉆勁兒和韌勁兒，學習成績一向名列前茅。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書?？荚囍?，多次取得班級第一名的好成績。她是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。作為班長，凡是學校、老師交給的'任務，總能一絲不茍的完成。生活和學習中能嚴格要求自我，處處起到模范帶頭的作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中她總是用心參與，曾被評為我校“禮貌禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”，班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。
我們相信，xxx同學會一步一個腳印的走下去，并且更加穩(wěn)健，走的更遠?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年”是她的座右銘。相信她將以此為目標，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做一個新時代的文明禮儀好少年。我們相信，xxx同學一定會有一個更加美好的明天！
小學新時代好少年事跡材料篇十三
小董，12歲。渭田中心小學六(3)學習委員，學校少先隊大隊長，學校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
小董同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小董同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。
學習上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。班級里有幾名后進生，他們總是學習上不去，作為學習委員她總是覺得自己責任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的幫助下，成績?nèi)稼s了上來。
生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。小董同學在學校是寄宿生，學校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學生也占了不少。寄宿生同學遠離父母，遠離家鄉(xiāng)來學校寄宿，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困難，小董同學就會及時出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失。低年級的同學蒸飯，取飯有困難了，小董同學二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人?？墒切《瑢W從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學拿飯。還有不少同學，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習用品、生活用品，小董同學知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學。要是碰上有同學生病了，小董同學并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補功課。夜里，303的幾位小同學經(jīng)常會哭鬧，小董同學并會用好話勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。小董同學在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學們給她取了一個好聽的外號，親切的稱贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，小董從家乘車來學校，在大街下車后往學校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學校上交給老師，就憑這幾百元，學?？隙ㄊ菚頁P她的?？墒撬龥]這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，小董同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候，主人出現(xiàn)了，當錢包主人問她叫什么名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書包就往學校跑。主人追上來要送她回學校，她也不肯!主人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學生”名單中有她，學校的優(yōu)干名單也有她;學校的十佳少年中有她，學校的八德之星也有她;學校劍橋英語之星有她，縣校習作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。
“董媽媽”!你真是好樣的'!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學八(三)班學生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代中學生應具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。2010年，玉樹大地震時，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52。3元，捐給災區(qū)，獻上自己的愛心。她的家離學校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴重，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學校學到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境?！?BR> 這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
小學新時代好少年事跡材料篇十四
在這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代，只有不斷地學習，用知識武裝自己才能跟上這日新月異的時代步伐，才能更加適應這個社會，回報社會。因此她專心向?qū)W，孜孜以求。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘。她是一個虛心好學，勤奮刻苦獨立的學生。在學習路途上散發(fā)著一份堅韌向?qū)W的不竭動力。課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結(jié)(:精選三篇)。做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，喜歡和老師、同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。學習上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門學習成績都能名列前茅。經(jīng)過辛勤努力，初中入校以來成績一直優(yōu)異。她不驕不躁、謙虛有度，一直都以高標準來要求自己，七年級下學期便主動提出申請加入中國共青團。她自信、樂觀，集體榮譽感強。養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，開朗大度的她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學需要她的幫助，她從不吝惜自己辛苦攢下的零花錢，她一定是慷慨解囊。
每天下晚自習，她總是最后出教室，總要等門窗燈關好才肯離去。一個小小的善舉，一堅持就是一年半載。她雖然在家里在父母跟前像個文弱的小妹妹，但是在學校卻是個剛強勇敢的大姐姐。記得剛上初一的時候，夏季來臨，教室的空調(diào)整天的開著。有一天，老師開會去了，同學們正在自習。突然有一個同學大叫了一聲：哎呀!大家都抬頭，順著那位同學的手指望過去，空調(diào)里面有濃煙汩汩冒出，頓時，教室里炸開了鍋，第一排的同學也迅速撤離了座位。正在大家亂哄哄不知道怎么辦時，呂怡蒙同學迅速跑到空調(diào)邊上，一下子拔掉了電源，這才避免了一場事故的發(fā)生。她就是這樣，在危險來臨的時候，是那樣勇敢和果斷。
20xx年12月，她利用周末時間，組織同學去萬達人流眾多的地方，義務為市民宣傳禁毒知識，讓更多人的人了解毒品，抵制毒品。
在小學時，每當學校組織捐款獻愛心活動，或是看到大街上行乞的人時，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。如今她身為團委副書記，組織“愛心幫扶”活動更是事必親躬。她每天中午回家都要寫當天的作業(yè)，下午自習時就可以抽出時間去各班去做宣傳，讓大家了解“一點一滴聚少成多，以微薄之力獻一份愛心”的活動原則并參與到這個活動中來，大家隨時將多余的書刊、衣物、零花錢捐獻出來去幫助那些需要幫助的人。20xx年初，她組織并開展了以陶村鎮(zhèn)張良村張艾虎家為幫扶對象的麥田獻愛心活動。截止3月25日，麥田社共收到善款2400元，愛心書籍44本。3月29日，在衛(wèi)秀紅校長的帶領下，趕赴張艾虎家中送去愛心捐款。經(jīng)過此次活動，她希望同學們能夠感受到幫助他人的快樂，體會到中華民族的傳統(tǒng)美德，真正成為一個“勿以善小而不為”的人。真正的善事不論大小，希望人人獻出自己的一份心意，讓世界處處有愛!
從小，她就十分喜歡閱讀和寫作，一讀起書來就是幾個小時，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯的時間。、《活著》、《三體》《悲慘世界》、《白夜行》、《人間詞話》等各種圖書，她一本接一本如饑似渴地讀著。就是在這里，她獲得了大量的'課外知識，詞匯量也相當豐富，比同齡人視野廣闊，是同學中有名的“百科全書”。大量的閱讀使她的寫作如魚得水，每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀，并且她還踴躍參加征文大賽，并且?guī)状螌耀@嘉獎，這都見證了她良好的習作功底。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬”老成了她人生的必修課。她說:“‘孝’要從內(nèi)心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現(xiàn)。
在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務，還經(jīng)常給爸爸媽媽洗腳、捶背。她經(jīng)常講笑話給父母聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。她和媽媽時常周末進行大購物，將一個星期所需的生活用品購齊，東西很多也很重。她總是搶著拿重袋子，雖然難免氣喘吁吁，可她總會用燦爛的微笑告訴媽媽:“我這個小女漢子還不賴吧!”
在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。在環(huán)保方面，她也做得相當出色。堅決抵制“白色污染”進校園，倡導節(jié)約用水用電等。這就是我們可愛、懂事的呂怡蒙。
“鍥而不舍、堅韌不拔”，正是這樣一種“愚公移山”的精神，激勵著她，讓她覺得無論做什么事情，只要有恒心、有毅力，就一定會成功。她一直堅信，要做就做“最好的自己”!我們也堅信在她今后成長的道路上會有更多的閃光點，在這片沃土上綻放更加絢麗奪目的光彩!
小學新時代好少年事跡材料篇十五
__同學是六年級四班的班長，無論在學習、紀律、生活、勞動等方面都是同學學習的好榜樣。
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣__學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班長，處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。
二、團結(jié)同學，樂于助人__學具有很強的集體榮譽感。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、刻苦勤奮、成績喜人六年來，__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。
檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。相信通過她的努力，她會有更大的進步!這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
小學新時代好少年事跡材料篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
高__，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市第一實驗學校。是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
高__同學在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學校評為“全優(yōu)生”，____年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生，____年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。
不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
在學校，高__尊敬師長，團結(jié)同學。從一年級到現(xiàn)在，他一直當選為班長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在____年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”比賽一等獎。高__從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經(jīng)常在藝術節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
高__有遠大的理想和愛國情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志將來一定要做一個有益于社會的人。
高__，一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。
孟__同學積極上進，銳意進取，從不驕傲，從不放松對知識的學習，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。課余時間，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野，他相信多學一點知識，對自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學們一起打籃球，到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。
高一的時候參加了學生會，在擔任干事期間，他都是很努力的去工作，學生會在他們的共同努力下，成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩。
班級的工作充實了他的生活，讓他懂得了細節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等?！八腿嗣倒?，手有余香。”樂于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在____年1月9日，下午五點左右，他放學回家的路上路過商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕，因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗，但現(xiàn)在時間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學校學過的救援知識后，立馬做出反應，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個大人拿著梯子進入冰面，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析^p現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智，他做出了一個決定：進入冰面。但他沒有盲目的進入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興?？粗@樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時匆匆扔下的外套，背起書包回家。
兩個星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人。
他的行為受到了社會各界的廣泛認可，被評選為____年度__好人榜，____年“感動__”年度人物，____年__市見義勇為先進分子，____年__市最美中學生標兵。
應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!
小學新時代好少年事跡材料篇十七
xx同學是海城市英落鎮(zhèn)中心小學六年級的學生，現(xiàn)擔任班級的班長及學習委員。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在老師和學校的精心培育下，xx同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;自三年級以來每年被評為學校優(yōu)秀少先隊員。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為她知道，下一個目標在等著她。
xx在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著她的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任班干部，她主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
xx作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結(jié)，對于學習她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學校的各科知識競賽，她都取得驕人的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是xx同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代她們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習?？傊?，無論誰有困難，她都會義無反顧地去幫忙。她總說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?BR> xx是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。在看到神舟飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書法、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今，xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
小學新時代好少年事跡材料篇十八
xxx，南陽市第八小學六六班的學生，今年12歲，在班級任值日班長，小組組長等職務。他勤奮好學，樂觀開朗，勤儉節(jié)約，樂于助人，有責任心，有愛心，有毅力。在老師和學校的精心培育下，積極上進，銳意進取，從不放松對知識的學習，考試中各科也取得了不錯的成績。
勤奮好學，創(chuàng)造佳績。在學校，xxx上課認真聽講，緊跟老師的節(jié)奏，積極動腦思考，踴躍發(fā)言，課后及時復習以鞏固所學知識，保證每天所學的內(nèi)容都能有效吸收，在完成老師布置的各項作業(yè)后，自主利用課余時間，鉆研課外習題?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一分耕耘，一份收獲，正是有了日復一日的辛勤的付出，入學六年來，他在學校榮獲了“學習標兵”9次，“優(yōu)秀班干部”3次，“五星好少年”2次，“優(yōu)秀少先隊員”2次，“文明學生”2次，“星級美德少年”1次，在學校舉辦的詩詞大賽中取得“進士及第”。他連續(xù)兩年參加了南陽市舉辦的詩詞大賽，兩次都進入了決賽。
興趣廣泛，樂觀自信。學習之余，xxx的興趣愛好廣泛。他喜歡書法，平時寫完作業(yè)一有時間我會坐下來練習書法。他覺得練習書法可以讓人靜心，拂去浮躁的.心，磨煉人的意志。xxx從一年級開始一直堅持到現(xiàn)在。目前他的書法等級已經(jīng)達到五級，并在書法學校年年舉辦的“天天練”活動中多次獲得特等獎、一等獎。課余時間xxx還喜歡打籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等運動。五年級的時候他加入學校的籃球隊代表學校參加南陽市舉辦的小籃球比賽。
熱心服務，樂于助人。在班里xxx是值日班長，每天早上總是早早來到學校帶領同學們誦讀課文，收發(fā)作業(yè)，登記名單。努力做到帶好頭，管好人，做老師的好幫手，為老師分憂。和同學們相處融洽，關心幫助同學，課后和同學一起探討疑難問題，同學遇到不會的問題我會不厭其煩地給同學講解，直到聽懂為止?？吹酵瑢W臉上露出豁然開朗的笑容，他也感到由衷的快樂。贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂自己。
心懷感恩，尊敬師長。在學校，xxx尊敬師長，見到老師有禮貌;在家里，他孝敬父母，關愛親人，體會父母的辛苦。他經(jīng)常會在爸爸下班后給他倒上一杯熱茶，在媽媽勞累之余為她端上洗腳水，為媽媽洗腳，幫助媽媽掃地、拖地、洗碗、擇菜、以及做一些簡單的飯菜。
新的時代，新的征程，作為新世紀的青少年，xxx秉承“人人踐行核心價值觀，爭當時代新人”的理念，時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，嚴格要求自己，努力使自己成為一名新時代好少年。
小學新時代好少年事跡材料篇十九
今年12歲的劉佳睿，是陜西省渭南市大荔縣城關鎮(zhèn)仁厚里小學六（2）班的學生。在家庭和學校的正確教育下，她像一棵充滿活力的小樹苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然年齡不大，但熱愛學習、樂于助人，以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績，成為同學中的佼佼者。在大家的眼中，她是一個品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號，多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”，而且去年被光榮的評選為“大荔縣優(yōu)秀少先隊員”，參加少先隊時代影像風采展示。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。
雖然她愛學習，但不是一個只知學習的“書呆子”，她興趣廣泛，愛好多樣，課外活動豐富多彩，是一個多才多藝的小能手。
從上幼兒園起，她就開始學習舞蹈、繪畫、口才，圍棋等。媽媽總是怕她累，可她一點兒也不怕。堅持每天練習，從幼兒園開始,一直到現(xiàn)在,從未間斷過、這過程中，她付出了艱辛的汗水。
有付出就有收獲，在學校每年舉辦的校運動會中,她都會積極參加，曾經(jīng)在女子組100米,200米比賽中獲得第一名的好成績;在跳遠,仰臥起坐中獲得第二名的好成績、為班級爭得了榮譽、特別是在去年大荔縣舉辦的“第14屆中小學生田徑運動會”中，她在全縣小學女子組400米競賽中榮獲第3名，在4×100米接力賽中，取得第2名的好成績。得到了領導的認可，為學校爭得了很大的榮譽。
她不僅擅長運動，更擅長舞蹈。目前已經(jīng)考得了民族舞8級證書。近幾年，她在學校舉辦的“清明詩會”“紅領巾相約中國夢”“迎元旦活動中心節(jié)目匯演”””“迎六一文藝匯演”等各種活動中，多次擔任小主持人和領舞者，不僅言辭流利，舞姿優(yōu)美，而且舉止文雅大方，贏得了領導和老師們的陣陣掌聲。
2018年，由她擔任主演的舞蹈“大老碗”，多次在大荔縣眾多單位巡回演出，多次受到社會各界的好評。并且在每年的“文明三月”“九九重陽節(jié)”等特殊的日子里她都能主動進社區(qū)，進養(yǎng)老院，給老人們送去愛心。先后去過“東關社區(qū)”“十三廠社區(qū)”給老人們帶去了歡樂，多次在“勝達敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。
由于她在各方面都表現(xiàn)出色，自入學至今，連續(xù)六年被評為“三好學生”。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”，而且去年被光榮的評選為“大荔縣優(yōu)秀少先隊員”，參加少先隊時代影像風采展示。
她最大的愛好是閱讀，每天都抽出一定的時間來看課外書。讀書使她學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，同時從書中她還懂得了許多做人的道理。上學期，在“經(jīng)典誦讀活動”中，她表現(xiàn)良好，被學校評為“閱讀之星”。
她還是個環(huán)保小衛(wèi)士，有著強烈的小主人翁責任感。她熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候，校園里的花兒競相開放，草木郁郁蔥蔥，景色非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花，她會及時上前阻止，并告訴他們花草也有生命！隨手擦掉墻上涂抹的污漬，彎腰撿起地上的垃圾，關掉沒關緊的水龍頭，這些事情只要她看到，都會主動去做，盡微薄之力為美化校園做出貢獻！
她不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，而是一朵不怕風霜的梅花。陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。劉佳睿是一個追夢的少年，像一只雛鷹，在老師和爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，向著自己的理想執(zhí)著地起飛！越飛越高，越飛越遠！
小學新時代好少年事跡材料篇二十
一個五口之家，父親靠打零工掙錢養(yǎng)家糊口，母親患有精神疾病喪失自理能力，弟弟、妹妹年紀尚小都在讀書，從8歲開始，她除了努力學習外，還要承擔起照顧媽媽和弟妹責任。她將愛與責任扛在肩上，6年間以細心照料家人和獲得優(yōu)異成績來報答父母，她就是20xx年“xx最美少年”——xx。
20xx年8月，xx出生在古藺縣水口鎮(zhèn)水口村一個貧寒家庭，父親陳應金是一名以搬運貨物、打零工為生的普通農(nóng)民，母親余純萍長期體弱多病無法勞動，只能在家料理家務。因長期無法得到專業(yè)治療，母親余純萍最終患上了精神分裂癥。為了尋醫(yī)治病，幾年下來花去了醫(yī)療費用20余萬，疾病的折騰耗光了家中所有的積蓄，債臺高筑。這個曾經(jīng)勤勞樸實的婦女，變成了人見人怕、避之不及的“瘋子”，要么在家亂打亂摔，要么離家不歸。為了生計，陳應金不得不去離家更遠的地方找活做，照顧家庭的重擔就這樣落在了年僅8歲的xx身上。
窮人的孩子早當家，生活的重擔沒有壓垮這個小女孩。每天早晨6點多起床，除了生火做飯，xx還要洗衣疊被、掃地刷碗，為母親熬藥、梳頭洗臉，照顧比自己小幾歲的弟弟妹妹，把一切安排妥當了才能放心地去學校。盡管生活的重擔花費了xx大部分的精力，但她的.學業(yè)卻絲毫沒受到影響，成績一直名列前茅。
懷著對知識改變命運的想法，xx更加努力學習。她上課認真聽講，下課與同學積極交流，刻苦努力的她既是學習尖子也是文藝先鋒，作文競賽、手抄報比賽、手工制作等她都榜上有名，曾獲得“xx省第四屆中小學生‘中國夢·語言夢·我的夢’征文活動三等獎”。作為班上尖子生，她經(jīng)常幫助一些后進同學輔導功課，毫無保留的分享學習心得，從不推辭。為了兼顧到家庭，周末她甚至會請同學來家里對他們進行輔導，在她的幫助下很多后進同學學習得到提升。
6年前家庭變故使她小小年紀就扛起了照顧家庭的重任，如今，11歲的妹妹和9歲的弟弟也開始學會料理家務，讓她能有更多的心思放在學習上。盡管這樣，xx每天還是堅持將家務料理完再去上學。在xx的人生路上，她將愛與責任扛在肩上，用行動詮釋了孝老愛親、樂觀自強的深刻含義。
小學新時代好少年事跡材料篇二十一
xx，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)彭城小學四年級的一名小學生，今年11歲。在四年的學習生活之中，他熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，品學兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學生。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，他是這樣說的，也是這樣做的，在學校，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他的真誠和熱心得到了大家的認可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座?？吹叫〉艿苄∶妹迷诳?，他會主動跑去陪他們玩，哄他們笑，大人對他露出滿意的笑容。
他是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，只要一閑下來，就會在紙上寫寫畫畫。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運動，如打羽毛球，跑步，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
他不僅在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務。爺爺生病期間，他總是忙前忙后。幫忙翻身，喂水，喂飯。對待長輩，他彬彬有禮，尊敬孝順。奶奶要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”從不亂花長輩的錢。
他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起。
xx一個樂觀、真誠、努力的小學生，在老師和家長的教育下，在他自己的努力下，一定會更加的優(yōu)秀，也一定會成長為一名品學兼優(yōu)的好孩子！