制定計劃可以使我們更加系統(tǒng)和有條理地進行工作，提高工作效率。在制定計劃時，要考慮到自己的實際能力和資源情況。如果你對計劃有任何疑問或困惑，可以查閱下面的問答內(nèi)容進行參考。
教師下半年工作計劃和目標篇一
下半年學校安排我擔任20xx級飯店管理班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學工作，為了更好的完成下半年的教學任務(wù)，特制定下半年的教學計劃，具體安排如下：
今年20xx級飯店管理班的學生人數(shù)較少，學生的基礎(chǔ)知識不軋實，但學生紀律較好，尊敬老師，學生之間關(guān)系較融洽，有較強烈的`學習愿望。開學初我曾認真觀察，發(fā)現(xiàn)學生對計算機有濃厚的學習興趣。
本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論，計算機基礎(chǔ)知識，windows20xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動化，文字處理軟件word20xx，電子表格軟件excel20xx，文稿處理軟件powerpoint20xx及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
1、了解計算機文化的概念；
2、基本掌握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識；
3、具有較好地使用windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力；
4、了解漢字編碼的概念，（培訓時間短，所以教學要抓住將復(fù)雜的，縱深的內(nèi)容拋棄，去難從簡、化繁為簡。采用簡單直觀、通俗易懂、實用性強的教學手法從最基礎(chǔ)的開關(guān)機、鼠標、鍵盤、拼音輸入法等開始并逐步提升，達到計算機基礎(chǔ)操作較為熟練的程度。
根據(jù)學員的具體情況，特選用計算機短期培訓教材――由西北工業(yè)大學出版社出版，李杰紅主編的《計算機基礎(chǔ)操作教程》。
使學員在計算機基礎(chǔ)知識方面全面脫盲，并能具備一定的實踐操作技能，能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。
重點：辦公自動化。
難點：計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
1、備課：根據(jù)學員的基本情況，有針對性的選擇教材內(nèi)容，適當調(diào)整難易度，做到每節(jié)課，學員都能基本掌握。
2、多媒體教學：采用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學手法激發(fā)學員學習興趣。
3、上機實踐輔導(dǎo)：加強實用操作技能的掌握。
4、學習互助小組：在日常學習過程中形成以“先進帶后進”的良好互助學習風氣。
教師下半年工作計劃和目標篇二
1.根據(jù)學校原有的規(guī)章制度，加以改進，使其更加合理完善，便于各校區(qū)管理日常工作中加以落實。
2.完成校區(qū)人員配備，加強校區(qū)人員工作能力以及市場拓展。
3.制定出校區(qū)各部門工作崗位職責，明確崗位責任到人。
4.建立完善的管理體系，改善現(xiàn)有后期學生管理與老師的監(jiān)管。避免因管理不善導(dǎo)致學生流失以及家長對我們產(chǎn)生不滿。
5.根據(jù)新校區(qū)運行的實際情況制定出相應(yīng)的招生方案，加強各同事的學習總結(jié)和培訓。
6.開拓市場，首先調(diào)研周邊的學校信息、具體位置、距離，以及小區(qū)的人員消費能力、學生流量，一是先對周邊的小區(qū)地推宣傳海報、單頁、報紙。二是對學校門口實行一天2次的'宣傳以及周邊商場門口的宣傳，加快陌拜的推廣速度，同時也讓員工看到學校發(fā)展的前景。三是加快對市場份額的占有率，面對越來越多的競爭對手，我們面臨的生存空間也會變小，所以必須加快學校發(fā)展的腳步。四是開拓新市場的同時也要組織多場暑期贈課活動，使口碑宣揚出去，保證學生先進來，學生基數(shù)變大，后期尋求機會轉(zhuǎn)化。
7.下半年對現(xiàn)有工作進行細致的改革。改變現(xiàn)有的管理方式，責任明確到人。加強校區(qū)團隊建設(shè)。明確校區(qū)發(fā)展目標和改革目標。力爭每月都能完成既定目標，每月都有新的改變，努力做到新校區(qū)用最短的時間調(diào)整，最快的時間達到收益。
教師下半年工作計劃和目標篇三
怎么寫?你的下半年工作計劃寫好了嗎?下面是本站小編收集整理的下半年工作計劃，歡迎閱讀。
為了響應(yīng)黨中央建設(shè)“學習型政府”的要求，也為了不斷完善自我，適應(yīng)當前工作的需要，更新自己的知識層次和政治理論水平，與時俱進，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做一名學習型的組織干部，特制訂學習計劃如下：
提高自身政治理論水平，增強政治敏銳性;加強組工業(yè)務(wù)知識的學習，提高工作能力和效率，在寫作上更進一步。
二、學習時間。
1、周一至周五，上班時在不影響業(yè)務(wù)工作的情況下，利用一切可利用的時間學習。每天晚上7：00—8：00，學習1個小時。
2、周六、周日，學習5個小時。
4、每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學習個2小時。
5、每天用半個小時閱讀當天報紙、雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。
三、學習任務(wù)。
1、政治理論。通過觀看新聞聯(lián)播，閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜志，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述，和這些理論在各地方的實際應(yīng)用，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用先進的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。
“好記性不如爛筆頭”，堅持邊看邊想，邊想邊寫。每月完成。
讀書筆記。
字數(shù)不少于5000字。
2、業(yè)務(wù)知識。充分利用組織部的資源，學習《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《干部任用條例》、《公務(wù)員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規(guī)，努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識，結(jié)合工作中遇到的實際情況，多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。
3、計算機知識。學習和掌握信息技術(shù)、電子政務(wù)等履行。
崗位職責。
必備的最新知識和技能，熟練掌握計算機文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
4、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強國論壇、東湖社區(qū)上關(guān)注熱點時政，在網(wǎng)友的評論中汲取精華，學習對組織工作有用的方法、措施，有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時，每周完成硬性指標：3篇以上組織工作方面的評論，字數(shù)不少于200字。
5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章，交給程科長批閱。
四、學習要求。
1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務(wù)學習是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。組工干部必須做學習型的干部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己，把業(yè)務(wù)學習視為義不容辭的責任。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關(guān)系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。結(jié)合工作實際，靈活的分配學習時間，確保各項學習任務(wù)得到落實。
3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。
從司法部門到縣政府辦公室，自己的工作內(nèi)容，工作性質(zhì)，服務(wù)對象都發(fā)生了變化，面對的將是一個壓力大、競爭性強的工作環(huán)境，要適應(yīng)新的工作需要，按照新形勢下辦公室工作的要求，優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項工作任務(wù)，只有不斷加強學習、加強鍛煉，全面提升自身的素質(zhì)與能力，為此，制定。
促使自己進步。
一、近期目標。
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認真履職，探索方法，積累經(jīng)驗的一年，這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變，一個明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在思考問題，處理事情時，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責：按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責，一是熟悉縣政府辦公室的各項。
規(guī)章制度。
明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)善于學習、勤于思考在干中學、學中干明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結(jié)前期工作明確工作努力方向。
二、中期目標。
在明確工作職責、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進一步加強自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績效“三個提升”。
提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時事、了解時事，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。
提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強理論學習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達能力。加強說話訓練，做到匯報工作準確、簡潔、清楚。三是提升辦事能力。準確領(lǐng)會工作內(nèi)容，勤于思考，能按照工作職責或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項要求，較好的完成任務(wù)。
提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。認真做好調(diào)研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。
三、遠期目標。
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教師下半年工作計劃和目標篇四
xx年對于我來說是一個充滿壓力同時的挑戰(zhàn)與機遇并存一年。進入社會開始工作已經(jīng)是第四個年頭了，回想這幾年的工作經(jīng)歷，確實也讓我成長了不少，從一個沒有任何社會大學生走到現(xiàn)在，所有的經(jīng)驗教訓時刻提醒我克制自己的莽撞和那顆不服輸?shù)男?，但是所有的小成績又在不斷的激勵著我，促使我必須去了解自己、?jīng)營好自己。不論我們懷揣怎樣的夢想，實現(xiàn)她唯一的途徑其實都普通得不能再普通，即是腳踏實地的努力，克己求實的.發(fā)揮。我感謝在成長路上激勵過我的人，是你們讓我羽翼漸豐。在此，我訂立了20xx年下半年，以便使自己在新的環(huán)境中有所進步做出成績。
學習公司現(xiàn)有項目資料，了解公司業(yè)務(wù)范圍和運作模式。目前主要了解資料，了解該項目的具體調(diào)研情況、開發(fā)立項、合作模式，積極掌握項目跟進程度，爭取盡快進入項目角色，為項目順利進行做好準備工作；同時收集了解與行業(yè)、項目相關(guān)的知識信息，以便更好的補充完善項目進度需求，在項目啟動前努力補給做好準備工作。
學習，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。適時的根據(jù)需要調(diào)整學習方向，來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我們所必須掌握的內(nèi)容。因此在專業(yè)學習方面還希望領(lǐng)導(dǎo)多多給與我支持和幫助。
1、增強責任感古人云：“不患無策，只怕無心”責任是分內(nèi)應(yīng)做事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。有了責任心，工作起來才有激情和動力。不講責任，不愿承擔責任，不敢承擔責任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為；隨心所欲、弄虛作假；明哲保身、患得患失；縮手縮腳，無所作為。所以我認為責任心是做好工作首要條件，一個正確的出發(fā)點會帶動我們很輕松的積極向上，不斷完善自己的專業(yè)技能和工作能力。
2、增強團隊意識眾人拾柴火焰高，在團隊精神的作用下，團隊成員會產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感，在工作中能夠積極主動的為團隊服務(wù)，為團隊補臺，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體榮譽為重來約束自己的行為，從而成為公司自由而全面發(fā)展的動力。在加強團隊意識同時，需要有效溝通，只有正確了解領(lǐng)導(dǎo)意圖的時候才能正確發(fā)揮執(zhí)行力，我們應(yīng)該努力加強自己的這種團隊意識，通過發(fā)揚團隊精神，加強建設(shè)進一步節(jié)省內(nèi)耗。
3、增強服務(wù)意識很多時候服務(wù)意識能很好的幫助我們?nèi)チ私忭椖壳闆r、完善項目過程，這是一種積極的主管能動性。所有項目的市場就在我們的服務(wù)意識里，服務(wù)意識應(yīng)該在我們每位員工心中，我們只有把服務(wù)意識轉(zhuǎn)化為具體的最佳服務(wù)，才能打動客戶打開市場。同樣，不僅僅是在業(yè)務(wù)方面，很大程度上來說日常工作也是服務(wù)意識的優(yōu)先體現(xiàn)，做好各個部門的配合工作也是服務(wù)于大家、服務(wù)于自我。
以上，是我在新的一年中對自己的要求和計劃，對于我來說這一年是嶄新的，是充滿激情和挑戰(zhàn)的。相信自己會盡快熟悉工作，完成新的任務(wù)，做出工作成績。感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事們！
教師下半年工作計劃和目標篇五
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。做到課前先備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。
處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導(dǎo)學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
1、以音樂審美為核心，培養(yǎng)興趣愛好。
2、面向全體學生，注重個性發(fā)展。
提高每個學生的音樂素養(yǎng)，使學生各方面的潛能得到開發(fā)，并使他們從中受益。普通高中音樂課的教學活動應(yīng)面向全體學生，以學生為主體，將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。
3、重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識。
在所有音樂活動中，激發(fā)學生參與的積極性和創(chuàng)造意識，重視藝術(shù)實踐，將其作為學生獲得音樂審美體驗和學習音樂知識與技能的基本途徑。通過音樂藝術(shù)實踐，增強學生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的團隊意識與合作精神。
4、開放的音樂教學。
音樂是時間的、表現(xiàn)的藝術(shù)，在眾多藝術(shù)門類中，它的創(chuàng)作自由度是的。這就決定了音樂教學過程并不是封閉的、孤立的。它應(yīng)是學生對音樂的認識與對音樂的實踐辯正統(tǒng)一的過程，是教師主帶作用的發(fā)揮、學生主體能力的生成和發(fā)展的過程，是動態(tài)、變化、發(fā)展的過程，是極具開放性的。開放音樂教學過程，應(yīng)為學生拓展音樂學習空間，創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學習環(huán)境。為此，我在教學實踐中進行了積極、大膽的探索。讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。我們在音樂教學過程中根據(jù)教學需要，實現(xiàn)教師、學生、教材、教具、教學環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系，及他們之間的相互作用和影響。讓音樂回歸生活、回歸自然。
5、弘揚民族音樂，理解多元文化。
音樂課程應(yīng)將各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂和反映近現(xiàn)代與當代中國社會生活的優(yōu)秀音樂作品作為重要的教學內(nèi)容，使學生了解和熱愛祖國的音樂文化增強民族意識，培養(yǎng)愛國主義情感。在今后的工作中我一定會在新學期里做出更大的努力，爭取贏得更好的成績。
教師下半年工作計劃和目標篇六
一、繼續(xù)加強安全教育培訓。
20__年下半年，重點要加強對《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和《煙草行業(yè)安全管理規(guī)定》的培訓學習，并邀請市交警大隊和消防大隊的領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)講課，進一步增強員工的法律意識，著力提高安全防范的自覺性和責任性。
二、進一步加強安全責任制的落實。
全體員工要牢固確立“防范勝于救災(zāi)、責任重于泰山”的思想，狠抓各項制度的落實，各科室、部門要切實加強工作責任性，做好安全的監(jiān)督檢查工作。一是要按照職能，抓好責任的落實到位；二是要扎實抓好自查自糾工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告整改；三是要定期組織安全檢查，消除隱患；四是要加強值班和查崗管理；五是加強物流中心的安全管理，嚴格庫區(qū)的各項管理制度，切實做好防火防盜工作，努力把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)；六是要進一步加強事故責任追究制度，嚴格執(zhí)行省局有關(guān)的獎懲規(guī)定。
三、強化對車輛的安全管理。
一是要進一步加強對駕駛員的教育管理，堅持每月開展一次安全教育活動，進一步增強安全意識，著力提高駕駛員遵守《道路交通法規(guī)》和局（公司）《車輛管理制度》的自覺性；二是進一步強化車輛管理，嚴格實行公務(wù)用車派車單制度，進一步明確規(guī)范派車權(quán)限和用車規(guī)定；三是嚴把車輛準駕關(guān)，堅持持證上崗，定認定車，不準公車私用，不準繞道辦私事，嚴禁沒有上崗證的人員駕駛車輛；四是嚴格執(zhí)行事故責任賠償制度，進一步強化交通事故的責任追究制度，杜絕交通責任事故的發(fā)生。
四、進一步強化考核機制。
一是加強對客戶服務(wù)部的考核，每月結(jié)合綜合考核一并進行，把安全工作列為重要項目，并與工資兌現(xiàn)掛鉤考核；二是加強對各科室、部門考核，實行安全工作一票否決制，安全工作業(yè)績作為年終綜合考核的重要依據(jù)，與獎金兌現(xiàn)掛鉤；三是加強對駕駛員考核管理，堅持每月一次，考核業(yè)績與當月工資兌現(xiàn)掛鉤。
五、工作要求。
1.各科室、部門要高度重視安全工作，消除麻痹思想，抓好措施的落實。
2.要認真履行職責，增強責任性，強化監(jiān)督檢查。
3.加強協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，扎實抓好安全工作。
4.強化領(lǐng)導(dǎo)，抓好隱患的整改落實。
教師下半年工作計劃和目標篇七
根據(jù)指導(dǎo)思想和德育目標，結(jié)合本班學生的實際情況，本學期在繼續(xù)抓好學生行為習慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班風學風形成的教育，認真探索教育教學模式，注重寓教于樂， 重視差生轉(zhuǎn)化，加強課堂常規(guī)檢查督導(dǎo)，繼續(xù)做好中學生日常行為規(guī)范月報，加強學生自主教育，努力營造和諧友愛的環(huán)境。
1、繼續(xù)做好學生行為習慣的教育。
2.加強與學生的思想溝通，做好心理教育。
3.抓好班級文化建設(shè)和常規(guī)管理，促進良好班風和學風的形成。
4.加強家校聯(lián)系，宣傳學校形象，配合學校招生。
5.搞好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
6.做好學生安全教育，確保不發(fā)生安全事故。
1.把安全教育作為首要任務(wù)。利用每周班會、自學等時間，召開一次安全教育專題會議。班級成立專職安全管理小組，負責課間和課后空空檔時間的安全巡查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報。把安全教育做到每個家庭，爭取家長的支持和配合。
2.打造一支有能力、高素質(zhì)、責任心強、能以身作則的班干部隊伍。精心選拔班干部，做好班干部培養(yǎng)工作，樹立正確的班干部輿論，鼓舞班干部士氣，做班干部的堅強后盾。鼓勵班干部大膽管理，值日班長每天會及時向班主任匯報情況。班干部工作會議每周一次，總結(jié)上周學生表現(xiàn)，及時教育成績有進步或退步的學生，并向家長匯報。
3.成立學習互助小組，培養(yǎng)學生自主學習能力。全班分成六個學習小組，每個小組都有一個學習小組長和一個語文、數(shù)學、英語小組長。組長負責檢查各科老師布置的作業(yè)，協(xié)助老師檢查督促學生完成學習任務(wù)。開展組間互助和組間競賽。及時表揚正在學習進步的學生，引導(dǎo)學生幫助貧困學生。
4.加強早戀學生教育，做好有戀愛現(xiàn)象或戀愛傾向?qū)W生的思想轉(zhuǎn)化工作。首先讓學生自查，寫一份自查報告。然后，讓學生互相檢查。最后，收集戀愛中的學生的數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況做好這些學生的轉(zhuǎn)化工作。如果有嚴重的問題，應(yīng)該通知父母并尋求他們的合作。
5.做好貧困生的思想轉(zhuǎn)化工作。制定切實可行的計劃:定時間，定目標，定目標。認真觀察這些同學的正常表現(xiàn)，及時批評引導(dǎo)，做好思想引導(dǎo)，讓他們在這一學期有很大的進步，有質(zhì)的變化。
6.加強家校聯(lián)系。定期通過電話或信件向家長通報學生在校表現(xiàn)。利用業(yè)余時間或節(jié)假日進行家訪，爭取每個學生一次家訪，加深了解，增進友誼，促進發(fā)展。對特殊家庭或者父母長期不在身邊的學生給予更多的關(guān)注和關(guān)愛。
教師下半年工作計劃和目標篇八
我們的教學工作會在忙碌中充實，在喜悅中收獲。我想把自己的不足和獲得的經(jīng)驗變成這學期工作的動力。制定以下計劃:
始終熱愛本職工作，堅持政治學習，提高自覺性和覺悟。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴格要求自己，關(guān)心學生的學習和生活。加強團結(jié)，與同事和睦相處，合作愉快，同心同德，全力以赴，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
教學是教師的中心工作。作為教師，除了具有良好的思想品德和高尚的道德情操外；你還需要有很高的業(yè)務(wù)技能。這學期我會認真寫教案備課，根據(jù)學生的實際學習情況有針對性的開展工作。在課堂上，我會耐心細致的講解。為了讓學生更好的接受書本知識，我會認真研究學生，鉆研教材，盡力為學生提供實踐機會，讓學生在通俗易懂的情境中學習，提高學習積極性。另外，要認真學習相關(guān)的教育書籍，結(jié)合實踐，才能促進自身的發(fā)展。
作為教師，除了具有良好的思想品德和高尚的道德情操外；你還需要有很高的業(yè)務(wù)技能。這學期我會注意開闊視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)站，寫下可以借鑒的教學經(jīng)驗和優(yōu)秀案例等資料。不斷充電，每天安排一定的時間提高基本功，爭取在這學期提高業(yè)務(wù)水平。
深入學習新的教育理念，以教育為中心，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。搞好課堂常規(guī)教學，掌握孩子各個方向的進步和變化，有針對性地改進教學方法。在課堂上，我會耐心細致的講解。為了讓學生更好的接受書本知識，我會認真研究學生，鉆研教材，盡力為學生提供實踐機會，讓學生在通俗易懂的情境中學習，提高學習積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功與失敗，以及改進方法。這學期，我會積極利用身邊的資源，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣。使他們在輕松、愉快、活潑的狀態(tài)下積極學習。我也會配合班主任做好日常管理，讓孩子在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣和健康的身心。
這學期，除了在平時的時間里用電話、聯(lián)系本、家訪等方法與家長互動，我還會增加更多新的渠道。并爭取在自己的博客頁面發(fā)表個人原創(chuàng)文章和觀點。爭取多和父母接觸溝通。
“我越熱愛我的事業(yè)，就越覺得我不是因為事業(yè)?！痹诮窈蟮慕虒W工作中，我將積極努力加強自身建設(shè)，使我的工作做得更扎實、更有效、更完善、更好。同時也希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能在教學上給我一些建議和幫助。
以上是我對這學期工作的規(guī)劃，希望能積極完成。
加強學習，特別是政治學習，不斷提高自己的.道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學生的學習和生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事和睦相處，合作愉快，同心同德，盡一切努力組成團結(jié)協(xié)作的大家庭。
關(guān)愛學生，無私奉獻。教師高尚道德的一個重要體現(xiàn)，就是把自己的全部身心獻給學生，獻給教育。這個學期，我在教高一兩個班的數(shù)學和高三的英語。在工作中要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學生當成平等的教育對象，而不是高高在上。在教學過程中尊重學生的個性，建立平等和諧的師生關(guān)系。對學生要把關(guān)心愛護和嚴格要求結(jié)合起來，對好學生不偏心，對差生不歧視，對后進生要恩將仇報，特別是對后進生，千萬不要諷刺，更不要體罰或變相體罰。要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生的閃光點，為他們創(chuàng)造展示自己的機會，幫助學生樹立信心，糾正不良行為習慣。
工作中要有“四心”，即愛心、耐心、信心、恒心，用對學生的愛和對教育的真誠，堅持不懈地做好本職工作。同時，也要加強與學生家長的溝通，幫助家長重新認識孩子，找出孩子犯錯的真正原因，改變教育方式，有意識地誘導(dǎo)家長反思自己的錯誤，了解孩子的發(fā)展變化，變盲目合作為合作教育。
在個人教學工作計劃方面，不斷學習，不斷充實和提升自己。因為要成為一名優(yōu)秀的教師，除了要有良好的思想品德和高尚的道德情操外，還需要有較高的專業(yè)技能水平。特別是我是一個缺乏實際教學經(jīng)驗的年輕教師，要加強學習，向老教師和優(yōu)秀教師學習。馬卡連柯曾說，“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板甚至挑剔，但不能原諒老師的無知?！苯處熂缲撝虝说碾p重任務(wù)。為了完成好這項任務(wù)，我不僅要有深厚的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科，用豐富的知識武裝頭腦。隨著時代的進步，學生對教師的要求越來越高，隨著新課程改革的實施，呼喚新時代的新教師。所以，為了更好的完成自己的本職工作，對得起學生、家長和社會的期望，對得起人民教師的光榮稱號，我會繼續(xù)學習，努力提高自己的專業(yè)知識和素養(yǎng)，豐富自己的積累，盡快提高自己的教學水平。使自己在業(yè)務(wù)和思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需要，與時俱進，勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型科研教師。給學生一杯水，我必須有穩(wěn)定的水源，那就是學習。
是課堂教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園地。為了讓每節(jié)課只有40分鐘就能發(fā)揮最大效用，信息豐富，形式活躍，貼近學生年齡特征。我重點講三個方面:課前、課中、課后。課前認真?zhèn)湔n。課前備課，準備教材，準備學生，保證課前準備及時充分。在課堂上，我們會積極為學生創(chuàng)造良好輕松的學習氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素。所以我會從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分調(diào)動學生的學習熱情。課后及時反饋，記下教學中的成功與失敗以及改進方法。
在教學工作中，最重要的不是計劃，而是如何貫徹和執(zhí)行我自己的計劃，而這個計劃也是我的工作目標。在教學過程中難免會遇到很多挫折和困難，但我一定要嚴格要求自己，不斷學習，改進和提高自己的工作，爭取合格甚至超額完成自己的計劃和目標，對得起自己的心，對得起教師這個神圣的職業(yè)！
教師下半年工作計劃和目標篇九
本學期擔任八年級xx個班的化學教學任務(wù)，四個班共有學生兩百六十多人，通過上期期末考成績和上課情況對各班情況有了大致的了解，針對四個班的不同情況，將本學期的教學計劃如下：
(1)重視基本概念的教學。
化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的。在教學中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導(dǎo)學生在學習，生活和勞動中應(yīng)用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。
(2)加強化學用語的教學。
元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。在教學中，要讓學生結(jié)合實物和化學反應(yīng)，學習相應(yīng)的化學用語，結(jié)合化學用語聯(lián)想相應(yīng)的'實物和化學反應(yīng)。這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習化學的重要工具。
(1)做好教學常規(guī)工作，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，上好每一堂課。
(2)認真批改作業(yè)，鼓勵學生提問，耐心給學生講解，做好對學生的輔導(dǎo)工作。
(3)認真做好備課、上課和課后反思工作。
(4)積極參加教研活動，主動參加集體備課和教學案例研究，吸取其他教師的成功經(jīng)驗，找到更適應(yīng)學生的教學方法。
(5)做好結(jié)構(gòu)化預(yù)習,使學生真正走進課本。
(6)突出學生的主體地位,讓學生積極投入到新課程有效課堂教學中.幫助學生盡快進入自主性學習的軌道，在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。
(7)做好一幫一工作，強化學生的合作意識。鼓勵科學探究的教學，在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質(zhì)的形成。
(8)利用好多媒體技術(shù)，將信息技術(shù)和化學教學有機結(jié)合起來，提高學生學習興趣。
總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，努力提高自己的教育教學水平。
教師下半年工作計劃和目標篇十
根據(jù)學校的總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨是：為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切，為了學校的一切，讓每位學生學的滿意，生活的順心，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學校當做自己的家園。
二、工作原則
采眾長，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻。
三、部門設(shè)置與管理任務(wù)
東儀路校區(qū)設(shè)置有中補部、小中部、小補部、藝術(shù)部，校區(qū)部門較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區(qū)從管理上分頭治理，采用部門自治，權(quán)力下放，各自負責責任制。從學校的整體上，本校區(qū)計劃設(shè)置教務(wù)處與學生處，分頭管理教學與學生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設(shè)置上，計劃開設(shè)12個班級，各班級的班主任必須進行嚴格的培訓，進行管理每日常規(guī)的學習，使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學工作。
四、抓好常規(guī)管理，促進教學工作，提小教學質(zhì)量
1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊伍
作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學生與老師、學生與學生、家長與老師之間的溝通與交流。
系， 形成教師勤教，學生勤學;學生敢問、善問，教師善誘、善導(dǎo)的真情流動的師生關(guān)系。
2 強化教學管理，促進教學質(zhì)量的提小
1)抓好教學日常管理， 向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓練要成績。針對學生的特點，要求科任老師從學生進校開始規(guī)范學生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學習習慣和科學的學習方法，對學生有問必答，有錯必糾。
2)強化班主任職責，班主任工作要做細，要有溫度，有愛心，要幫助學生放下包袱，樹立信心，確定目標，激發(fā)他們的學習熱情，對他們有難必幫，有求必應(yīng)，讓失利學生感受到溫暖，班主任工作要做實，要有力度。開學后，班主任要迅速摸清每位同學的家庭環(huán)境，并通過觀察、談話等方式了解學生的性格，根據(jù)每次月考成績，進行認真的質(zhì)量分析，及時反饋到科任教師，及時解決問題，小補班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學生的短腿科目，與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外，老師應(yīng)該對學生的平時表現(xiàn)認真觀察，及時處理問題，特別是思想問題。 3)強化任課教師的備課職責，各學科要有詳細教學計劃與復(fù)習方法策略。把握教學目標，分階段制定教學要求，及時調(diào)整自己的教學方法，合理調(diào)整進度和難度，定期檢查落實情況。各學科要注意限時訓練、階段訓練、隨堂測驗，在夯實基礎(chǔ)的同時也重視能力的提小。
生進行交流，解決問題。對存在問題較大的老師，學校應(yīng)及時進行調(diào)整，避免給學校造成不良的影響。
五、加強交流與學習
1、建立健全有力的學習機制，加強校際之間、兩校區(qū)之間的學習互助活動。在長期的交流與學習之中取長補短，及時調(diào)整與改正自己，使自己在各方面達到更加完善。
2、制定各項管理制度，做到有規(guī)可行
1)制定切實可行的管理制度，讓目標任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理，如有難度，及時與 學校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會制度，周五班主任例會制度，從學生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理。學校的各項例會必須有準備，有內(nèi)容，有思想，有作用，不開無準備之會。班會必須有實效，有教案，班級問題處理必須有結(jié)果。
尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績，進行班級經(jīng)驗交流會。特別對部分學生進行面對面的交流，確保學生成績的提小。
4)抓好一對一的輔導(dǎo)與晚補工作。對各班的弱科學生應(yīng)及時與其家長聯(lián)系，征得家長同意，積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質(zhì)量跟蹤，幫助學生及時解決學習上的任何問題。對成績提小較慢的學生，老師應(yīng)做到有耐心，有愛心，有信心，讓學生對學習充滿信心。
5)加強各種考核制度的落實，為學生做好服務(wù)工作。在后期的工作中，為了促進教學工作有效地進行，及時進行各種表彰活動是對教學工作的有力促進。及時進行期中、期末學生學習經(jīng)驗交流與優(yōu)秀學生表彰大會，鼓勵所有學生學優(yōu)補差，形成學習上的比、學、趕、幫、超。
六、加強行為習慣管理，養(yǎng)成良好的生活與學習習慣
進行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃，還必須及
時修剪與澆灌校園內(nèi)花木草坪，給師生提供一個優(yōu)美的學習與生活環(huán)境。
九、加大財務(wù)管理制度
1、各班學生在進班時，必須持有繳費單據(jù)，班主任方可安排學生進班學習，遇有特殊情況，必須有主管校長以上的條子，方可讓學生上課。各班學生進班以后，必須確保生源，禁止學生流失，嚴格學生退學數(shù)目，退學的學生開學初一律不予辦理退學手續(xù)。退學手續(xù)基本定于十月份。
2、各班級必須認真填寫學生報名花名冊，必須給教務(wù)處、政教處、財務(wù)處及班主任各一份，以便及時清理學生收繳費與欠費問題。對享受學校補助的學生必須進行繳費財務(wù)說明，并注明相應(yīng)的數(shù)目。學生轉(zhuǎn)賬必須留下轉(zhuǎn)賬憑證，及時到學校財務(wù)室進行簽字認證，如果丟失憑據(jù)，學校不予負責。
總之，學校的指導(dǎo)思想就是要提小升學率，做好教書育人的工作。這就要求我們所有員工做到：1)工作有責任心，講原則，講制度;2)各處室領(lǐng)導(dǎo)必須認真管理，要有大膽的創(chuàng)造思維。3)各管理人員必須提小工作能力，彼此之間互相學習，互相借鑒。4)各部室的每次任務(wù)，必須嚴密組織，嚴格要求，保質(zhì)保量的完成。5)工作要講求實效性與時間性，不能拖拉。6)增強獨立工作的能力，學校布置的任務(wù)不等靠，不拖拉，認真及時的完成工作任務(wù)。
7)各部門必須提小工作的執(zhí)行力度，互相配合，積極推動全校工
作的有效實施。8)所有工作人員必須增強組織紀律性，積極聽從學校的統(tǒng)一指揮與管理，無條件的接受學校布置的各項工作任務(wù)。9)所有工作人員必須樹立品牌意識，增強內(nèi)力，提小工作實力。10)重實干，重實效，工作不打無準備之仗。
堅持就是勝利，堅持就會成功，只有堅持才會出現(xiàn)奇跡。只要全體員工以主人翁的態(tài)度去做好自己的本分工作，我們的目標就會實現(xiàn)。
本學期我主要擔任以下幾個方面的工作：初二11到20班的信息技術(shù)課的教學工作、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動”教學法。
為有效地進行信息技術(shù)教育教學工作，保證學生的信息學奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量，特做如下計劃安排：
一、認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課是一門較新的學科，但它的地位卻越來越重要。對學生來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。所以，本學期，我將認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課，這是我們的第一任務(wù)，也是首要任務(wù)。同時，在上好每節(jié)課的同時，精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課，既提升自己的備課水平和素養(yǎng)，同時也為做課題做好準備。
本學期初三的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容：
第一章 數(shù)字化聲音
第1節(jié)數(shù)字化聲音播放
第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制
第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯
第二章 數(shù)字化視頻
第1節(jié)數(shù)字化視頻播放
第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯
第3節(jié)視頻的拍攝與采集
第三章電腦動畫初步
第1節(jié)走
進繽紛的電腦動畫世界
第2節(jié)逐幀動畫
第3節(jié)我來當大師——形狀補間
第4節(jié)我來當大師——動作補間
第5節(jié)我來當大師——引導(dǎo)線動畫
第四章電腦動畫精彩實例
第1節(jié)精彩banner
第2節(jié)創(chuàng)作片頭
第3節(jié)音樂賀卡
二、認真鉆研教材，探索創(chuàng)新型教學方法。信息技術(shù)發(fā)展如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，更別說信息技術(shù)教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學方法。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務(wù)驅(qū)動式教學方法的研究，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法。
音、體、美、微課，按計劃開展好培訓工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績，為學校爭光。
四、配合學校其他教師和部門，認真完成好學校下達的各項工作任務(wù)。 以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
以下是本人為大家整理的關(guān)于高三教師下半年工作計劃范文的文章，希望大家能夠喜歡！更多工作計劃資源請搜索工作計劃與你分享！
一、學情分析
高三×班現(xiàn)有的學生是××人，其中男生××人，女生××人，作為文科普通班，學生學習得基礎(chǔ)較差，行為的習慣較差，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有××人，總成績在400分的學生有××人。
二、工作要點
理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。
典型教育——向好學生學習，向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
2.加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學期，而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應(yīng)始終如一。
3.加強學法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：
(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。
(2)加強學法指導(dǎo)并對學生進行分類，實行分層推進。
(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。
(5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4.加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。具體做到：
(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用，當好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。
5.強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。
6.開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。
通過暑假的各項培訓，我對新課標下的教育新理念有了較深的理解，明確了新的努力方向。本學期，我將以全新的思想、全新的態(tài)度，在新的教育理念的指引下，以新的教學思路、教學方法，刻苦鉆研教材，把各項教育教學工作完成好。
一、以新課標為基點，把課改新理念帶到課堂，落到實處。課程標準始終關(guān)注的是以人為本，全面落實素質(zhì)教育，在教育中滲透社會主義核心價值體系，培養(yǎng)學生社會責任感，創(chuàng)新精神和實踐能力，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式，培養(yǎng)學生學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新。在教學工作中，我要以此為目標，面向全體學生，注重學生能力培養(yǎng)和德育滲透，激發(fā)學生濃厚的學習興趣，旺盛的求知欲，獨立思考，堅持真理的態(tài)度，善于動手的能力，把課改新理念落到實處。
二、課堂教學，力求務(wù)實創(chuàng)新。課改新理念要求我們以新的教學方法，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。為了達到這一目標，本學期我除了刻苦鉆研新教材外，在課堂教學上，要更加深入地改革創(chuàng)新，把多媒體恰當應(yīng)用到課堂教學中，使常規(guī)教學做到備有新意，講有新法，批有新招，力爭通過自主、合作、探究的學習方法，圓滿完成教學任務(wù)。
三、根據(jù)本班實際學情，制定相應(yīng)措施，提高教學質(zhì)量。我們班學生基礎(chǔ)較差，十多個學生拼音都不過關(guān)，加之自控能力差，注意力不集中，缺乏良好的學習習慣。本學期，我將從以下幾方面做起：
1、分組 把所有學生根據(jù)學習情況每四人分成一組，組長
帶動、督促、檢查，讓每位學生每天都能按時按量完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、評比 每天由組長評選組里完成作業(yè)最好的同學，加以表揚并記錄；每周組與組之間評比，選出表現(xiàn)最好的組作全班的表率；每月通過月考和平時的表現(xiàn)，選出班里最優(yōu)秀的十名學生，給予獎勵。以此激勵學生的學習積極性和求知欲，使優(yōu)生更突出，中等生更上一層樓，后進生迎頭趕上。
3、活動 開展豐富多彩的語文活動：
（1）讀書活動 讓學生每天讀一篇文章，把自己喜歡的詞句抄到摘抄本上，培養(yǎng)愛讀書的習慣。
(2)動手活動 根據(jù)課程需要布置一些動手收集資料、動手制作的活動，培養(yǎng)學生的積累能力和動手能力。
(3)讀評活動 每兩周舉行一次讀評活動，讓學生把自己的優(yōu)秀日記、習作讀給其他同學聽，然后互相評價、探討，取長補短，逐步提升學生的寫作興趣和習作能力。
總之，上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一個學生，讓學生成為正直、善良、智慧、健康的人是我工作的目標。
一、指導(dǎo)思想：
以學生為主體，發(fā)揮主導(dǎo)作用，全面貫徹實施新課標下的三維目標與教學任務(wù)。著重抓好新課程標準下的新課講解分析，真正過好新知識的講授關(guān)。點滴落實，周周過關(guān)。期中期末著重抓好知識的回顧復(fù)習關(guān)，讓學生對以前所學的知識能系統(tǒng)的分類、回憶并鞏固。在平時工作中吃透教材，把握好每一部分的重、難點，確實嚴抓課堂四十五分鐘效率關(guān)，爭取今學期圓滿完成教學任務(wù)并適當講授下學期的一部分內(nèi)容，為高三第一學年減輕負擔。
二、情況分析：
（一）教材分析：
本學期擔任兩個理科班（1、1班）的教學。
根據(jù)課程選修的情況，高二年級的理科學生在第一學期應(yīng)選修第三系列的第一模塊和第二模塊，即3—2和3—4兩個模塊該教材充分體現(xiàn)了高中物理新課程標準的理念，安排了許多的“迷你實驗”和“實驗探究”“信息窗”等小欄目，提高了學生學習物理的興趣。
（二）學生分析：
1、課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目，大多數(shù)的學生對物理知識的求知欲望比較強烈，但作為我們學校的學生，大部分基礎(chǔ)較為薄弱，課堂上的學習效率有待于提高。應(yīng)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的聽課習慣，應(yīng)更自覺地與老師互動，配合老師完成教學任務(wù)。
2、對基礎(chǔ)知識的掌握還不夠牢固，大多數(shù)學生雖然通過了高二年級前半年的高中物理學習和訓練，但尚未能獨立地形成物理情景，建立物理模型。獨立分析物理過程，解決有關(guān)的物理問題的能力較低，還有待于提高和培養(yǎng)。
三、教學目標和任務(wù)：
（一）根據(jù)新課標的要求，認真組織教學
1、知識方面，根據(jù)課標要求，使學生掌握好基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)技能、基本方法和基本的物理思想。
2、知識和能力方面，高中物理教學既傳授知識，又培養(yǎng)能力，二者不可分，在課堂教學中要注意把二者有機地結(jié)合起來。
3、情感態(tài)度方面，要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，充分調(diào)動學生學習主動性，要認識到學生能力培養(yǎng)與學習習慣、思維習慣有極大的相關(guān)性。
（二）按照教學進度完成教學任務(wù)
通過練習和作業(yè)鞏固所學知識，加深理解。對于理科班，應(yīng)適當提高并做些補充。對于文科班，按照會考考綱的要求，逐點突破。并在期末考之前完成所有教學內(nèi)容，之后進行期末復(fù)習，讓所有同學都能通過取得比較理想的考試成績。
（三）做好培優(yōu)扶差工作
按照站隊情況進行分層教學。利用課余時間多深入學生當中進行輔導(dǎo)，努力提高優(yōu)等生的水平，積極做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)工作，帶動中等生。
四、教學進度：
整個備課組統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進度。教學進度詳見“高二物理教學進度表”。
李家深高中個人工作計劃
張燦
李家深高中個人工作計劃
王玉華
教師下半年工作計劃和目標篇十一
九(1)班共有學生36人，特點是班里尖子生不是很多，中間生占也不多，差生面大。當然大部分學生課堂學習積極性較高，回答問題較積極，能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文。有部分學生受、風氣的影響，刻苦學習之風漸漸稀薄，輕浮之風開始產(chǎn)生，很多學生上課不認真，課后死記硬背，當然絕大部分還是勞逸結(jié)合，掌握了科學的。從學生成績來看，存在明顯不平衡，雖然上學期有所進步，但和平行班比較，還有很大的差距。
(一)總體目標：及格率：30%，優(yōu)秀率：10%。
(二)具體要求：
2、努力提前完成教學任務(wù)，為中考復(fù)習作好充分的時間準備。
(1)搞好集體備課，認真鉆研教材教法，把握重點、難點、有的放矢地進行教學。
(2)加強教育的思想性，根據(jù)對學生進行思想品德教育的精神，在本學期的英語教學中，要加強德育的滲透，寓德于教。對學生進行跨教育、愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)遵章守紀、勤學好問的品質(zhì)。
(3)充分把握教材特點，加強教育的條理性，有淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進地安排上課順序;有條理地安排教學內(nèi)容，不斷復(fù)習，多次循環(huán)，逐步擴展和加深;在用中學，積極地運用語言;以限度激發(fā)學生的英語學習興趣，寓教于樂，并能使他們學以致用。
(4)加強英語教學的聽力訓練，利用好錄音帶、作好聽力練習、定期進行聽寫訓練。加強英語教學的閱讀訓練，搜集并整理課外閱讀材料，讓學生經(jīng)常閱讀，提高閱讀量和閱讀技能。摸清學生掌握知識的程度，查漏補缺，并對差生及時補救。
1、搞好集體備課，認真鉆研教材教法，把握重點、難點、有的放矢地進行教學。
2、加強教育的思想性，根據(jù)對學生進行思想品德教育的精神，在本學期的英語教學中，要加強德育的滲透，寓德于教。對學生進行跨文化教育、愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)遵章守紀、勤學好問的品質(zhì)。
3、充分把握教材特點，加強教育的條理性，有淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進地安排上課順序;有條理地安排教學內(nèi)容，不斷復(fù)習，多次循環(huán)，逐步擴展和加深;在用中學，積極地運用語言;以限度激發(fā)學生的英語學習興趣，寓教于樂，并能使他們學以致用。
(2月22日至3月22日)完成新課教學，迎接學校的第一次月考。
第一輪(3月23日至4月23日)復(fù)習階段搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習。這一階段應(yīng)按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的'過關(guān)。做到：
(一)根據(jù)復(fù)習內(nèi)容，布置適量的難度適中的練習;。
(二)循環(huán)考試，即每學完一部分后，進行階段性測試，對試卷進行評分登記，以充分調(diào)動學生的學習積極性和自覺性。
第二輪(4月24日至5月30日)復(fù)習要求突出重點，牢固掌握。第二輪復(fù)習直接關(guān)系到中考的效果。知識掌握不系統(tǒng)、內(nèi)容混淆互相干擾，解題時應(yīng)會判斷失誤，做錯題目。這要求教師在這一階段復(fù)習過程中防止簡單的重復(fù)，反對面面俱到，而是遵循精講多練的原則，做到講——練——評結(jié)合。
第三輪是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓練(6月1日至學業(yè)考試)主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。本輪側(cè)重培養(yǎng)學生審題解題能力，同時要在教師指導(dǎo)下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查并重，從而使復(fù)習達到良性的循環(huán)：知識——能力——知識。
教師下半年工作計劃和目標篇十二
我擔任高一__語文老師，同學們剛剛踏入高中門檻，大多數(shù)學生語文學習的主動性不夠、積極性不高。相當多學生基礎(chǔ)知識漏洞較多，閱讀、作文能力和鑒賞能力尚待提高，作文思路偏窄、語言平淡。
二、準確定位。
針對學生基礎(chǔ)薄弱情況，我們就不應(yīng)強求每位學生能在短期內(nèi)都有上佳表現(xiàn)，只要能夠拉近和別的學生差距就是進步。根據(jù)考綱的要求和各個學生的實際，實施教學，不強求整齊劃一。
三、具體措施。
(一)夯實基礎(chǔ)。
語文是一門積累的學問，靠短期強化往往毫無效果，學生的各科學業(yè)難度逐漸加深，學習壓力也越來越大，年級越初就越難在語文上投入很多精力，所以，要在學生高一剛?cè)雽W時就抓緊其語文的學習。
高一剛開學，我們就分發(fā)了一套文學、文化常識和古詩詞名句名篇摘錄的材料，讓學生在空余時間背誦。為了克服遺忘，我們將這部分內(nèi)容定為每學期開學摸底測驗的必考內(nèi)容，讓學生在反復(fù)不斷的復(fù)習中加強記憶。
在文言文語法知識上，我們采取的是一步到位的教學策略。即在高一一開始就讓學生徹底弄清楚文言語法規(guī)則，第一篇文言文課文就讓學生自己歸納文中的各種語法現(xiàn)象，這樣做雖然在一開始占用了較多課時，但幾篇課文下來老師就再不必進行文言語法方面的教學，學生的文言文學習便有了較快的初始速度，為后來的大量閱讀奠定了很好的基礎(chǔ)。
(二)立足教材，以本為本。
針對我校學生的實際情況，我們非常重視利用教材，按照教材的體例，有步驟有計劃地提高學生的能力。
讀本上的文言文我們幾乎全部上過，總體上采取先慢后快、重點篇目慢非重點篇目快的原則，有變化有側(cè)重地實施教學。
課內(nèi)現(xiàn)代文中的必讀篇目我們也是篇篇必上，但教學重點不是讓學生記住對課文本身理解的結(jié)論，而是使其了解得出結(jié)論的思維過程，并將這種思維過程中所用的方法遷移到課外文章的閱讀中去。泛讀課文則是選擇某一側(cè)面，以學生討論為主，運用所學方法自主解讀文本。
(三)廣泛拓展。
1、擴展閱讀課外文言語段。這是我們非常重視的一個方面，僅初一階段，我們就補充了一百段課外小語段，為了調(diào)動學生的積極性，我們盡量選擇一些富有趣味性和哲理性的文章，鼓勵學生將有些故事作為論據(jù)寫入作文，并配套自編測試題，檢測學生掌握情況。
2、印發(fā)課文相關(guān)資料，如同一作家的其他作品，同一題材或體裁的不同作品等，引導(dǎo)學生課外自讀。
3、堅持以剪報的形式擴大學生閱讀量，把握時代脈搏。
4、堅持寫隨筆，抽時間做評講，優(yōu)秀作文印發(fā)給全班。
(四)分步前進，學寫作文。
在作文教學上，我們沒有一蹴而就，而是從話題作文開始，逐步訓練論點型議論文、論題型議論文、材料作文、話題作文。讓學生先列并列式、層進式結(jié)構(gòu)提綱，再連綴成文。每一篇作文都認真批改，詳細講評，學生的寫作能力一步步提初起來。
(五)針對個性，因材施教。
對于基礎(chǔ)較差的學生，改作業(yè)時適當?shù)孛媾娓摹Ｗ龅结槍€性特點，有針對性的輔導(dǎo)。另外，對于基礎(chǔ)較好的學生，適當?shù)夭贾靡恍┨岣吣芰Φ淖鳂I(yè)。對情緒波動大的學生，還要做適當?shù)男睦磔o導(dǎo)。部分學生基礎(chǔ)較扎實，復(fù)習態(tài)度也主動積極，希望這部分學生，能在這一階段的復(fù)習中形成良好的答題習慣。對基礎(chǔ)不扎實的學生，我們更要在這一輪復(fù)習中加強訓練，讓其養(yǎng)成良好的審題、答題習慣。
教師下半年工作計劃和目標篇十三
在日常工作中無論遇到任何問題，我們都能作到各項工作不推諉，負責到底。不管是否屬于本崗位的事宜都要跟蹤落實，保證公司各項工作的連慣性，使工作在一個良性的狀態(tài)下進行，大大提高了我們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
根據(jù)記錄統(tǒng)計，今年前臺的電話接聽量達26000余次，接待報修10300余次，其中接待業(yè)主日常報修7000余次，公共報修3300余次;日平均電話接聽量高達70余次，日平均接待來訪30余次，回訪平均每日20余次。
在“首問負責制”方針落實的同時，我們在7月份對前臺進行培訓。主要針對《前臺服務(wù)規(guī)范》、《前臺服務(wù)規(guī)范用語》、《儀態(tài)禮儀》、《談吐禮儀》、《送客禮儀》、《接聽禮儀》、〈舉止行為〉、〈前臺辦理業(yè)務(wù)規(guī)范用語〉等進行培訓。
培訓后還進行了筆試和日檢查的形式進行考核，而且每周在前臺提出一個服務(wù)口號，如“微笑、問候、規(guī)范”等。我們根據(jù)平時成績到月底進行獎懲，使前臺的服務(wù)有了較大的提高，得到了廣大業(yè)主的認可。
二、規(guī)范服務(wù)流程，物業(yè)管理走向?qū)I(yè)化。
隨著新《物業(yè)管理條例》的頒布和實施，以及其它相關(guān)法律、法規(guī)的日益健全，人們對物業(yè)公司的要求也越來越高。物業(yè)管理已不再滿足于走在邊緣的現(xiàn)狀，而是朝著專業(yè)化、程序化和規(guī)范化的方向邁進。
在對園區(qū)的日常管理中，我們嚴格控制、加強巡視，發(fā)現(xiàn)園區(qū)內(nèi)違章的操作和裝修，我們從管理服務(wù)角度出發(fā)，善意勸導(dǎo)，及時制止，并且同公司的法律顧問多溝通，制定了相應(yīng)的整改措施，如私搭亂建小閣樓、安外置陽臺罩的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們馬上下整改通知書，責令其立即整改。
三、改變職能、建立提成制。
以往客服部對收費工作不夠重視，沒設(shè)專職收費人員，由樓宇管理員兼職收費，而且只在周六、日才收，造成樓宇管理員把巡視放在第一位，收費放在第二位，這樣樓宇管理員沒有壓力，收多收少都一樣，甚至收與不收一個樣，嚴重影響了收費率。
所以，從本年度第二季度開始我們開始改革，取消樓宇管理員，設(shè)立專職收費員，將工資與收費率直接掛鉤，建立激勵機制，將不適應(yīng)改革的樓宇管理員辭退。招聘專職收費員，通過改革證明是有效的。一期收費率從55%提高到58%;二期從60%提升到70%;三期從30%提升到40%。
四、加強培訓、提高業(yè)務(wù)水平。
物業(yè)管理行業(yè)是一個法制不健全的行業(yè)，而且涉及范圍廣，專業(yè)知識對于搞物業(yè)管理者來說很重要。但物業(yè)管理理論尚不成熟，實踐中缺乏經(jīng)驗。市場環(huán)境逐步形成，步入正軌還需一段很長的時間。這些客觀條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學習，學習該行業(yè)的法律法規(guī)及動態(tài)，對于搞好我們的工作是很有益處的。
客服部是與業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門，員工的素質(zhì)高低代表著企業(yè)的形象，所以我們一直不斷地搞好員工培訓、提高我們的整體服務(wù)水平，我們培訓的主要內(nèi)容有：
(一)搞好禮儀培訓、規(guī)范儀容儀表。
良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺，物業(yè)管理首先是一個服務(wù)行業(yè)，接待業(yè)主來訪，我們做到熱情周到、微笑服務(wù)、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來，我們的周到服務(wù)也會讓其消減一些，以使我們解決業(yè)主的問題這方面，陳經(jīng)理專門給全部門員工做專業(yè)性的培訓，完全是酒店式服務(wù)規(guī)范來要求員工。
如前臺接電話人員，必須在鈴響三聲之內(nèi)接起電話，第一句話先報家門“您好”，某某人為您服務(wù)”。前臺服務(wù)人員必須站立服務(wù)，無論是公司領(lǐng)導(dǎo)不是業(yè)主從前臺經(jīng)過時要說“你好”，這樣，即提升了客務(wù)部的形象，在一定程度也提升了整個物業(yè)公司的形象，更突出了物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。
(二)搞好專業(yè)知識培訓、提高專業(yè)技能。
除了禮儀培訓以外，專業(yè)知識的培訓是主要的。我們定期給員工做這方面的培訓。主要是結(jié)合《物業(yè)管理條例》、《物業(yè)管理企業(yè)收費管理辦法》等污染法規(guī)、學習相關(guān)法律知識，從法律上解決實際當中遇到的問題，我們還邀請工程部師傅給我們講解有關(guān)工程維修方面的知識，如業(yè)主報修，我們應(yīng)能分清報修位置、基本處理方法、師傅應(yīng)帶什么工具去、各部分工程質(zhì)量保修期限是多少，是有清楚了這些問題，才能給業(yè)主宣傳、講。
讓業(yè)主清楚明白物業(yè)管理不是永遠保修的，也不是交了物業(yè)管理費我們公司就什么都負責的，我們會拿一些經(jīng)典案例，大家共同探討、分析、學習，發(fā)生糾紛物業(yè)公司空間承擔多大的責任等。都需要我們在工作中不斷學習、不斷積累經(jīng)驗。
五、組織活動、豐富社區(qū)文化。
物業(yè)管理最需要體現(xiàn)人性化的管理，開展形式多樣、豐富有趣的社區(qū)文化活動，是物業(yè)公司與業(yè)主交流溝通的橋梁。物業(yè)公司在往年也組織了大量的社區(qū)文化活動，如一些晚會、游園活動，短途的旅游及各類棋類比賽等。
得到了全體業(yè)主的認可，但是結(jié)合現(xiàn)在物業(yè)的實際運營情況，0.3元/平方米標準的物業(yè)費連日常的管理開支都保證不了，更何況組織這些活動要花費相當大的一筆費用，在這種情況下，我們要克服困難、廣開思路、多想辦法，合理利用園區(qū)的資源有償收費開展活動。
我們結(jié)合實際情況，聯(lián)系了一些電器城、健身器材中心、迎利來蛋糕店、嬰兒早教中心等單位在園區(qū)內(nèi)搞活動，這些公司提負責供完整的一臺節(jié)目，園區(qū)業(yè)主共同參與，寓樂其中，經(jīng)銷商們不僅發(fā)放了禮品，而且物業(yè)公司還收取了一定的費用來彌補物業(yè)費的不足。
六、清查二期未安裝的水表，追繳經(jīng)濟損失。
本年度客服部一直配合工程部對二期未安裝水表的住戶進行調(diào)查，據(jù)資料統(tǒng)計大約有近50家住戶沒安水表，從入住以來一直未交過水費。我們必須抓緊時間將表安裝上，并盡力追回費用。而且在安裝的過程中我們又發(fā)現(xiàn)了新的問題，許多卡式水表需換新的電池，面臨這種情況我部抽調(diào)出專門人員負責這九棟樓宇的篩查和收取水費的工作。在與工程部的共同配合下目前為止我們已安裝了36戶水表，并且追繳了費用。
教師下半年工作計劃和目標篇十四
我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責，過去的20__年上半年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。
4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
二、其他工作。
1、迎接公司評估，準備所需財務(wù)相關(guān)材料，及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
回顧檢查自身存在的問題，我認為：
一、學習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基儲專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
二、在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。
一、加強理論學習，進一步提高自身素質(zhì)。對業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求，增強分析問題、解決問題的能力。
二、增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
教師下半年工作計劃和目標篇十五
1.在進一步改變教職工教育觀念和思想的試點工作開始時，全校教職工對中期評估知之甚少。經(jīng)過認真學習、反復(fù)宣傳和扎實工作，教職工的思想觀念發(fā)生了顯著變化。他們可以認真學習和適應(yīng)現(xiàn)代遠程教育理念和現(xiàn)代遠程教育理論與技能，積極探索現(xiàn)代遠程開放教育的教學模式、教學管理模式和運行機制。參與試點的積極性和自覺性越來越高，為順利通過總結(jié)性考核奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
2.教學和教學管理模式初步建立。結(jié)合xx的經(jīng)濟社會發(fā)展，分析了開放教育學習對象的不同情況。在以人為本和終身教育理論的指導(dǎo)下，在建設(shè)學習型社會的過程中，xx電大體現(xiàn)了開放教育條件下的開放教育理念，緊緊圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標，注重學習創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。以信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)條件下學習者之間的交流為重點，通過理論探索和實踐，初步形成了“兩科兩服四導(dǎo)六結(jié)合”(簡稱2246模式)的教學模式。兩個碩士:學生注重個性化和自主學習；教師優(yōu)先多元化指導(dǎo)。兩個服務(wù):豐富的多媒體教學資源和服務(wù)；現(xiàn)代學習技術(shù)和環(huán)境服務(wù)。四指導(dǎo):入學指導(dǎo)、學習方法指導(dǎo)、學習輔導(dǎo)、學習康復(fù)。六個結(jié)合:個性化自主學習與多元化指導(dǎo)、面授相結(jié)合；將閱讀和消化教材與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等媒體資源相結(jié)合；實時與非實時相結(jié)合，集中與分散雙向互動學習；自主學習與小組合作學習相結(jié)合；將傳授專業(yè)知識與加強專業(yè)實踐教學相結(jié)合；過程監(jiān)控與監(jiān)督相結(jié)合的誠信學習與教育。以及相應(yīng)的人性化、技術(shù)化、制度化的教學管理模式和運行機制。
3.教學質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善。
(1)完善教學管理制度。20xx年，根據(jù)終結(jié)性評估的具體要求和試點工作中遇到的新情況、新問題，學校對教學計劃和大綱的制定和實施、教學形式和方法、各教學環(huán)節(jié)的組織、教研活動的開展、師資隊伍建設(shè)等一系列教學和學術(shù)事務(wù)規(guī)章制度進行了調(diào)整和修訂，實現(xiàn)了教學管理的規(guī)范化、科學化和制度化。
(2)加強教學過程管理學校注重自學、輔導(dǎo)、操作、實習的管理。
(3)加強教學檢查和督導(dǎo)每個學期，教務(wù)處和有關(guān)處室都會抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，以問卷、座談會、講座、文件等形式對電大的教學工作進行檢查，分析情況，找出原因，提出解決問題的措施。同時，學校還制定了教學檢查規(guī)章制度，規(guī)范教學檢查工作。
教師下半年工作計劃和目標篇十六
--年對于小企業(yè)條線而言是極不平凡的一年，而對于--分行小企業(yè)更是時間緊、任務(wù)重、機遇與挑戰(zhàn)并存的一年。截止--年年末，分行小企業(yè)條線總體業(yè)務(wù)指標全部達標，各項工作扎實推進，開局之年穩(wěn)健發(fā)展。而在繼--年3月總行小企業(yè)金融部呼和浩特條線會議之后，分行小企業(yè)金融部在總行小企業(yè)金融部和分行領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和大力支持以及全條線人員的不斷努力下，經(jīng)過一個季度的梳理和轉(zhuǎn)變，在穩(wěn)步發(fā)展的同時也在“管理好、培訓好、業(yè)績好”的三項基本原則下取得了一定的成績，基本實現(xiàn)了分行小企業(yè)金融部年初的工作預(yù)期，也為小企業(yè)金融業(yè)務(wù)的進一步穩(wěn)健發(fā)展，更好地完成總行小企業(yè)、分行領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)夯實了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就--年上半年具本工作及完成情況匯報如下：
(一)總體業(yè)務(wù)發(fā)展迅速并呈上升趨勢。
分行小企業(yè)金融條線堅持有效發(fā)展與風險控制并重的原則，努力開拓市場空間，突出抓好小企業(yè)信貸投放，資產(chǎn)規(guī)模不斷壯大，盈利能力逐步增強。截止--年5月31日，--年上半年累計發(fā)放貸款467筆，累計金額12。26億元，貸款余額960筆，達到18.37億元，較年初增加153筆，2.98億元。簽發(fā)銀行承兌票618筆，11.65億元，吸收保證金存款7.7億元。
(二)大力開展培訓，努力提升分行小企業(yè)主力軍綜合素質(zhì)。根據(jù)總行小企業(yè)條線會的工作思想，在人員培訓方面，我們堅持運用集中培訓、實戰(zhàn)培訓，以會代訓、以查代訓等多種方式，按照“五步培訓法”，針對條線建設(shè)初期，新晉員工數(shù)量快速增長的現(xiàn)狀，針對性地進行培訓。在去年一年的工作中，我們對客戶經(jīng)理進行了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓，--分行小企業(yè)一方面承擔著總行小企業(yè)培訓基地，先后為固陽惠農(nóng)村鎮(zhèn)銀行、興安盟分行、北京分行、錫盟分行以及烏蘭察布分行等各分支機構(gòu)小企業(yè)金融部委培了近30人，為總行減輕了不少的壓力;另一方面，進入--年后，--分行小企業(yè)金融部培訓體系也已經(jīng)建立并相對成熟，相對應(yīng)的培訓計劃也相應(yīng)制定，從而分層次、全方位的綜合培訓模式，提高客戶經(jīng)理的綜合素質(zhì)，加強專業(yè)技能培訓，并為客戶經(jīng)理做職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。例如，每周二是新晉員工培訓，每周四為初級客戶經(jīng)理培訓，相同的培訓主題針對成長階段不成的客戶經(jīng)理設(shè)定的難易度及強度不一，起到分層次培訓的效果。上半年共組織新晉員工及初級客戶經(jīng)理基礎(chǔ)知識系列培訓各8期，見習客戶經(jīng)理封閉式培訓1次，針對后臺工作的職責、工作流程及風險防范培訓2次、新系統(tǒng)流程及操作辦法2次。近半年的培訓活動不僅給客戶經(jīng)理及時補充了營養(yǎng)，也在一定程度上扎實了條線員工的基礎(chǔ)，提高分行小企業(yè)金融部員工的綜合素質(zhì)。
(三)人員招聘工作效果明顯，條線人員隊伍迅速壯大，為分行小企業(yè)的后續(xù)發(fā)展奠定初步的人員基礎(chǔ)。--年初，小企業(yè)金融部首先注入23名員工壯大我們的隊伍，4月中旬，分行小企業(yè)部在總、分行人力資源部的組織下進行現(xiàn)場招聘，新納入小企業(yè)條線55人，先后分兩5月中旬及6月中旬兩個批次入行。截至5月底，分行小企業(yè)共有員工211人，其中正式員工133人，業(yè)務(wù)覆蓋20家團隊，同時按照客戶經(jīng)理培訓的完成情況基本可以一并覆蓋我們擬定設(shè)立的10家新團隊。與此同時，分行小企業(yè)率先在各支行對本年度招聘的新人進行為期三個月的柜面業(yè)務(wù)學習，三個月期間業(yè)務(wù)培訓完全依照柜面要求進行，包括基礎(chǔ)的前臺知識及三項基本技能。這樣的招聘及培養(yǎng)方式在加快我行小企業(yè)員工隊伍建設(shè)步伐的同時打破了直接上手做業(yè)務(wù)而對于前臺業(yè)務(wù)知識相對匱乏的缺陷的傳統(tǒng)模式，進一步優(yōu)化人員的素質(zhì)。
二、工作中存在的問題及解決方法。
根據(jù)總行小企業(yè)年初工作會對--分行小企業(yè)提出的工作要求及6月1日--分行小企業(yè)與常行長座談會，分行小企業(yè)亟待解決的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是--地區(qū)客戶儲備不足，異地業(yè)務(wù)占比較大;二是整體發(fā)展情況較好，小的“指標”不夠完善。這就要求我們在規(guī)模做大的)同時，把小的指標提高(如客戶經(jīng)理的“單產(chǎn)”;三是，產(chǎn)品品種單一。在這個問題上，我們一方面靈活使用還款方式，把小企業(yè)客戶做活，另一方面積極探索信貸工廠，如“循環(huán)貸”等模式，實現(xiàn)企業(yè)資金的循環(huán)可用。同時，在銀行承兌匯票業(yè)務(wù)上，也盡可能的挖掘客戶經(jīng)理的潛能，即使無績效無獎勵也要盡全力深挖客戶，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升小企業(yè)員工的綜合貢獻度。
根據(jù)--年度總、分行兩級會議的會議精神中對--分行小企業(yè)發(fā)展的基本要求及指引，圍繞--年度小企業(yè)表彰會議的召開，結(jié)合去年工作和今年的實際情況，--分行小企業(yè)金融部從“三化兩轉(zhuǎn)變兩提升”開展--年的工作。“三化”為管理精細化、業(yè)務(wù)標準化、客戶優(yōu)質(zhì)化“兩轉(zhuǎn)變”為轉(zhuǎn)變貸后管理意識、轉(zhuǎn)變業(yè)務(wù)推進原則“兩提升”提升團隊負責人(中心負責人)管控能力，提升內(nèi)控經(jīng)理履職能力。
(一)管理精細化管理精細化，--年一年的管理工作重點放在了機構(gòu)搭建、制度試行、人員布局等方面，今年的工作重點則轉(zhuǎn)向各項制度的梳理、明確，各崗位人員的履職能力的提升，尤其是團隊負責人和中心負責人的管控能力的提升。管理能力的提升是部門整體管理精細化的重中之重，無論是團隊負責人還是中心負責人都是信息傳遞的途徑、上傳下達的樞紐、管理半徑的延伸，因而在管理上必須思路寬，眼界廣，找準定位，找對方法，找清渠道，有的放矢的開展管理工作，例如一個團隊負責人，首先應(yīng)該抓管理，強培訓、控風險、帶隊伍，每一部分都要合理安排，使之相互之間融會貫通，各項工作有條不紊，張弛有度。同時溝通能力、協(xié)調(diào)能力、培訓能力、掌控能力以及應(yīng)變能力都要有一個量的積累和質(zhì)的飛躍。我們希望通過管理精細化的打造，培養(yǎng)出符合小企業(yè)各項發(fā)展要求的區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理。
(二)業(yè)務(wù)流程標準化小企業(yè)成立伊始，都在嘗試摸索著適合小企業(yè)發(fā)展，尤其是--小企業(yè)發(fā)展的方法，總行也在鼓勵我們先試先行，由此我們的業(yè)務(wù)流程、分析技術(shù)等方面存在著標準不盡一致的現(xiàn)象，今年我們要趁著ipc專家的東風，依仗培訓能力的打造來實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程標準化。在這方面重點強調(diào)，后臺也就是內(nèi)控經(jīng)理的責任重大，前期內(nèi)控報告的書寫為我們的內(nèi)控建設(shè)起到了一定的作用，這項工作我們要作為一項工作內(nèi)容長期進行下去，因此我們的內(nèi)控經(jīng)理必須明確崗位職責，切實做到監(jiān)督有效、執(zhí)行有力。
(三)客戶優(yōu)質(zhì)化在去年金融形式比較復(fù)雜，我們蹣跚起步之時，由于各種原因沒有做到對市場的細分，對優(yōu)質(zhì)客戶的界定，今年我們將著力進行優(yōu)質(zhì)客戶的篩選工作，這里就需要我們的客戶經(jīng)理加速提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，不僅僅是調(diào)查分析的能力，還包括對客戶的選擇問題、對客戶的把控能力、和客戶的議價能力等等。因此，客戶的優(yōu)質(zhì)化工作最終是要落在客戶經(jīng)理素質(zhì)提高這一環(huán)節(jié)上。因而我們的客戶經(jīng)理要通過培訓和自身經(jīng)驗的積累，逐步具備自己的分析、判斷能力，對從客戶那里獲取信息有一個很好的甄別，并可以把握調(diào)查節(jié)奏，把握調(diào)查的主動權(quán)，確保調(diào)查真實有效。
(四)轉(zhuǎn)變貸后管理意識一方面加強對逾期貸款，特別是5天以內(nèi)的剛露頭的逾期貸款的處理力度，這里要求我們的客戶經(jīng)理一方面必須嚴格按照總行及分行的貸后管理辦法及相關(guān)操作實施細則中的相關(guān)要求開展工作，保證及時、有效。另一方面，貸后管理中心要強力推動日常貸后管理工作，去年我們在貸后管理工作中要求客戶經(jīng)理轉(zhuǎn)變重放輕管的觀念，并培養(yǎng)貸后管理工作的意識和習慣，而今年我們將加大對日常貸后管理力度，一但發(fā)現(xiàn)不按要求認真做貸后，或?qū)①J后流于形式，應(yīng)付檢查的客戶經(jīng)理，將取消受理業(yè)務(wù)的資格，對存在這樣情況的團隊和支行，取消受理和審批業(yè)務(wù)的權(quán)限。
(五)轉(zhuǎn)變業(yè)務(wù)推進原則堅持“立足本市、一圈兩鏈，深挖客戶”的營銷及業(yè)務(wù)推進原則，我們需要進行這樣一個轉(zhuǎn)變，不要一營銷業(yè)務(wù)，就直奔鄂爾多斯等地域，雖然這樣見效快、議價能力強，但我們忽視了對--本地市場的挖掘和培育。在截至去年年底的存量中，--分行小企業(yè)有近50%的客戶為異地客戶，所以今年，我們必須逐步轉(zhuǎn)變這種業(yè)務(wù)推進模式，大力的去營銷和調(diào)查--地區(qū)的客戶，同時也牢牢抓住現(xiàn)有--地區(qū)存量客戶的上下游客戶，在--市場占較大份額的基礎(chǔ)上，有更多的能力和精力再在去輻射周邊地區(qū)。
以上是我代表--分行小企業(yè)部對--年上半年工作的一個簡要匯報，以及對我部下半年工作的設(shè)想，請領(lǐng)導(dǎo)指正。
教師下半年工作計劃和目標篇一
下半年學校安排我擔任20xx級飯店管理班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學工作，為了更好的完成下半年的教學任務(wù)，特制定下半年的教學計劃，具體安排如下：
今年20xx級飯店管理班的學生人數(shù)較少，學生的基礎(chǔ)知識不軋實，但學生紀律較好，尊敬老師，學生之間關(guān)系較融洽，有較強烈的`學習愿望。開學初我曾認真觀察，發(fā)現(xiàn)學生對計算機有濃厚的學習興趣。
本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論，計算機基礎(chǔ)知識，windows20xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動化，文字處理軟件word20xx，電子表格軟件excel20xx，文稿處理軟件powerpoint20xx及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
1、了解計算機文化的概念；
2、基本掌握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識；
3、具有較好地使用windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力；
4、了解漢字編碼的概念，（培訓時間短，所以教學要抓住將復(fù)雜的，縱深的內(nèi)容拋棄，去難從簡、化繁為簡。采用簡單直觀、通俗易懂、實用性強的教學手法從最基礎(chǔ)的開關(guān)機、鼠標、鍵盤、拼音輸入法等開始并逐步提升，達到計算機基礎(chǔ)操作較為熟練的程度。
根據(jù)學員的具體情況，特選用計算機短期培訓教材――由西北工業(yè)大學出版社出版，李杰紅主編的《計算機基礎(chǔ)操作教程》。
使學員在計算機基礎(chǔ)知識方面全面脫盲，并能具備一定的實踐操作技能，能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求。
重點：辦公自動化。
難點：計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
1、備課：根據(jù)學員的基本情況，有針對性的選擇教材內(nèi)容，適當調(diào)整難易度，做到每節(jié)課，學員都能基本掌握。
2、多媒體教學：采用聲音、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學手法激發(fā)學員學習興趣。
3、上機實踐輔導(dǎo)：加強實用操作技能的掌握。
4、學習互助小組：在日常學習過程中形成以“先進帶后進”的良好互助學習風氣。
教師下半年工作計劃和目標篇二
1.根據(jù)學校原有的規(guī)章制度，加以改進，使其更加合理完善，便于各校區(qū)管理日常工作中加以落實。
2.完成校區(qū)人員配備，加強校區(qū)人員工作能力以及市場拓展。
3.制定出校區(qū)各部門工作崗位職責，明確崗位責任到人。
4.建立完善的管理體系，改善現(xiàn)有后期學生管理與老師的監(jiān)管。避免因管理不善導(dǎo)致學生流失以及家長對我們產(chǎn)生不滿。
5.根據(jù)新校區(qū)運行的實際情況制定出相應(yīng)的招生方案，加強各同事的學習總結(jié)和培訓。
6.開拓市場，首先調(diào)研周邊的學校信息、具體位置、距離，以及小區(qū)的人員消費能力、學生流量，一是先對周邊的小區(qū)地推宣傳海報、單頁、報紙。二是對學校門口實行一天2次的'宣傳以及周邊商場門口的宣傳，加快陌拜的推廣速度，同時也讓員工看到學校發(fā)展的前景。三是加快對市場份額的占有率，面對越來越多的競爭對手，我們面臨的生存空間也會變小，所以必須加快學校發(fā)展的腳步。四是開拓新市場的同時也要組織多場暑期贈課活動，使口碑宣揚出去，保證學生先進來，學生基數(shù)變大，后期尋求機會轉(zhuǎn)化。
7.下半年對現(xiàn)有工作進行細致的改革。改變現(xiàn)有的管理方式，責任明確到人。加強校區(qū)團隊建設(shè)。明確校區(qū)發(fā)展目標和改革目標。力爭每月都能完成既定目標，每月都有新的改變，努力做到新校區(qū)用最短的時間調(diào)整，最快的時間達到收益。
教師下半年工作計劃和目標篇三
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為了響應(yīng)黨中央建設(shè)“學習型政府”的要求，也為了不斷完善自我，適應(yīng)當前工作的需要，更新自己的知識層次和政治理論水平，與時俱進，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做一名學習型的組織干部，特制訂學習計劃如下：
提高自身政治理論水平，增強政治敏銳性;加強組工業(yè)務(wù)知識的學習，提高工作能力和效率，在寫作上更進一步。
二、學習時間。
1、周一至周五，上班時在不影響業(yè)務(wù)工作的情況下，利用一切可利用的時間學習。每天晚上7：00—8：00，學習1個小時。
2、周六、周日，學習5個小時。
4、每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學習個2小時。
5、每天用半個小時閱讀當天報紙、雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。
三、學習任務(wù)。
1、政治理論。通過觀看新聞聯(lián)播，閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜志，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述，和這些理論在各地方的實際應(yīng)用，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用先進的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。
“好記性不如爛筆頭”，堅持邊看邊想，邊想邊寫。每月完成。
讀書筆記。
字數(shù)不少于5000字。
2、業(yè)務(wù)知識。充分利用組織部的資源，學習《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《干部任用條例》、《公務(wù)員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規(guī)，努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識，結(jié)合工作中遇到的實際情況，多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。
3、計算機知識。學習和掌握信息技術(shù)、電子政務(wù)等履行。
崗位職責。
必備的最新知識和技能，熟練掌握計算機文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
4、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強國論壇、東湖社區(qū)上關(guān)注熱點時政，在網(wǎng)友的評論中汲取精華，學習對組織工作有用的方法、措施，有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時，每周完成硬性指標：3篇以上組織工作方面的評論，字數(shù)不少于200字。
5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章，交給程科長批閱。
四、學習要求。
1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務(wù)學習是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。組工干部必須做學習型的干部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己，把業(yè)務(wù)學習視為義不容辭的責任。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關(guān)系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。結(jié)合工作實際，靈活的分配學習時間，確保各項學習任務(wù)得到落實。
3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。
從司法部門到縣政府辦公室，自己的工作內(nèi)容，工作性質(zhì)，服務(wù)對象都發(fā)生了變化，面對的將是一個壓力大、競爭性強的工作環(huán)境，要適應(yīng)新的工作需要，按照新形勢下辦公室工作的要求，優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項工作任務(wù)，只有不斷加強學習、加強鍛煉，全面提升自身的素質(zhì)與能力，為此，制定。
促使自己進步。
一、近期目標。
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認真履職，探索方法，積累經(jīng)驗的一年，這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變，一個明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在思考問題，處理事情時，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責：按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責，一是熟悉縣政府辦公室的各項。
規(guī)章制度。
明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)善于學習、勤于思考在干中學、學中干明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結(jié)前期工作明確工作努力方向。
二、中期目標。
在明確工作職責、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進一步加強自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績效“三個提升”。
提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時事、了解時事，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。
提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強理論學習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達能力。加強說話訓練，做到匯報工作準確、簡潔、清楚。三是提升辦事能力。準確領(lǐng)會工作內(nèi)容，勤于思考，能按照工作職責或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項要求，較好的完成任務(wù)。
提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。認真做好調(diào)研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。
三、遠期目標。
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教師下半年工作計劃和目標篇四
xx年對于我來說是一個充滿壓力同時的挑戰(zhàn)與機遇并存一年。進入社會開始工作已經(jīng)是第四個年頭了，回想這幾年的工作經(jīng)歷，確實也讓我成長了不少，從一個沒有任何社會大學生走到現(xiàn)在，所有的經(jīng)驗教訓時刻提醒我克制自己的莽撞和那顆不服輸?shù)男?，但是所有的小成績又在不斷的激勵著我，促使我必須去了解自己、?jīng)營好自己。不論我們懷揣怎樣的夢想，實現(xiàn)她唯一的途徑其實都普通得不能再普通，即是腳踏實地的努力，克己求實的.發(fā)揮。我感謝在成長路上激勵過我的人，是你們讓我羽翼漸豐。在此，我訂立了20xx年下半年，以便使自己在新的環(huán)境中有所進步做出成績。
學習公司現(xiàn)有項目資料，了解公司業(yè)務(wù)范圍和運作模式。目前主要了解資料，了解該項目的具體調(diào)研情況、開發(fā)立項、合作模式，積極掌握項目跟進程度，爭取盡快進入項目角色，為項目順利進行做好準備工作；同時收集了解與行業(yè)、項目相關(guān)的知識信息，以便更好的補充完善項目進度需求，在項目啟動前努力補給做好準備工作。
學習，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。適時的根據(jù)需要調(diào)整學習方向，來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我們所必須掌握的內(nèi)容。因此在專業(yè)學習方面還希望領(lǐng)導(dǎo)多多給與我支持和幫助。
1、增強責任感古人云：“不患無策，只怕無心”責任是分內(nèi)應(yīng)做事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。有了責任心，工作起來才有激情和動力。不講責任，不愿承擔責任，不敢承擔責任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為；隨心所欲、弄虛作假；明哲保身、患得患失；縮手縮腳，無所作為。所以我認為責任心是做好工作首要條件，一個正確的出發(fā)點會帶動我們很輕松的積極向上，不斷完善自己的專業(yè)技能和工作能力。
2、增強團隊意識眾人拾柴火焰高，在團隊精神的作用下，團隊成員會產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感，在工作中能夠積極主動的為團隊服務(wù)，為團隊補臺，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體榮譽為重來約束自己的行為，從而成為公司自由而全面發(fā)展的動力。在加強團隊意識同時，需要有效溝通，只有正確了解領(lǐng)導(dǎo)意圖的時候才能正確發(fā)揮執(zhí)行力，我們應(yīng)該努力加強自己的這種團隊意識，通過發(fā)揚團隊精神，加強建設(shè)進一步節(jié)省內(nèi)耗。
3、增強服務(wù)意識很多時候服務(wù)意識能很好的幫助我們?nèi)チ私忭椖壳闆r、完善項目過程，這是一種積極的主管能動性。所有項目的市場就在我們的服務(wù)意識里，服務(wù)意識應(yīng)該在我們每位員工心中，我們只有把服務(wù)意識轉(zhuǎn)化為具體的最佳服務(wù)，才能打動客戶打開市場。同樣，不僅僅是在業(yè)務(wù)方面，很大程度上來說日常工作也是服務(wù)意識的優(yōu)先體現(xiàn)，做好各個部門的配合工作也是服務(wù)于大家、服務(wù)于自我。
以上，是我在新的一年中對自己的要求和計劃，對于我來說這一年是嶄新的，是充滿激情和挑戰(zhàn)的。相信自己會盡快熟悉工作，完成新的任務(wù)，做出工作成績。感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事們！
教師下半年工作計劃和目標篇五
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。做到課前先備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。
處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導(dǎo)學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
1、以音樂審美為核心，培養(yǎng)興趣愛好。
2、面向全體學生，注重個性發(fā)展。
提高每個學生的音樂素養(yǎng)，使學生各方面的潛能得到開發(fā)，并使他們從中受益。普通高中音樂課的教學活動應(yīng)面向全體學生，以學生為主體，將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。
3、重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識。
在所有音樂活動中，激發(fā)學生參與的積極性和創(chuàng)造意識，重視藝術(shù)實踐，將其作為學生獲得音樂審美體驗和學習音樂知識與技能的基本途徑。通過音樂藝術(shù)實踐，增強學生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的團隊意識與合作精神。
4、開放的音樂教學。
音樂是時間的、表現(xiàn)的藝術(shù)，在眾多藝術(shù)門類中，它的創(chuàng)作自由度是的。這就決定了音樂教學過程并不是封閉的、孤立的。它應(yīng)是學生對音樂的認識與對音樂的實踐辯正統(tǒng)一的過程，是教師主帶作用的發(fā)揮、學生主體能力的生成和發(fā)展的過程，是動態(tài)、變化、發(fā)展的過程，是極具開放性的。開放音樂教學過程，應(yīng)為學生拓展音樂學習空間，創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學習環(huán)境。為此，我在教學實踐中進行了積極、大膽的探索。讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。我們在音樂教學過程中根據(jù)教學需要，實現(xiàn)教師、學生、教材、教具、教學環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系，及他們之間的相互作用和影響。讓音樂回歸生活、回歸自然。
5、弘揚民族音樂，理解多元文化。
音樂課程應(yīng)將各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂和反映近現(xiàn)代與當代中國社會生活的優(yōu)秀音樂作品作為重要的教學內(nèi)容，使學生了解和熱愛祖國的音樂文化增強民族意識，培養(yǎng)愛國主義情感。在今后的工作中我一定會在新學期里做出更大的努力，爭取贏得更好的成績。
教師下半年工作計劃和目標篇六
一、繼續(xù)加強安全教育培訓。
20__年下半年，重點要加強對《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和《煙草行業(yè)安全管理規(guī)定》的培訓學習，并邀請市交警大隊和消防大隊的領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)講課，進一步增強員工的法律意識，著力提高安全防范的自覺性和責任性。
二、進一步加強安全責任制的落實。
全體員工要牢固確立“防范勝于救災(zāi)、責任重于泰山”的思想，狠抓各項制度的落實，各科室、部門要切實加強工作責任性，做好安全的監(jiān)督檢查工作。一是要按照職能，抓好責任的落實到位；二是要扎實抓好自查自糾工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告整改；三是要定期組織安全檢查，消除隱患；四是要加強值班和查崗管理；五是加強物流中心的安全管理，嚴格庫區(qū)的各項管理制度，切實做好防火防盜工作，努力把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)；六是要進一步加強事故責任追究制度，嚴格執(zhí)行省局有關(guān)的獎懲規(guī)定。
三、強化對車輛的安全管理。
一是要進一步加強對駕駛員的教育管理，堅持每月開展一次安全教育活動，進一步增強安全意識，著力提高駕駛員遵守《道路交通法規(guī)》和局（公司）《車輛管理制度》的自覺性；二是進一步強化車輛管理，嚴格實行公務(wù)用車派車單制度，進一步明確規(guī)范派車權(quán)限和用車規(guī)定；三是嚴把車輛準駕關(guān)，堅持持證上崗，定認定車，不準公車私用，不準繞道辦私事，嚴禁沒有上崗證的人員駕駛車輛；四是嚴格執(zhí)行事故責任賠償制度，進一步強化交通事故的責任追究制度，杜絕交通責任事故的發(fā)生。
四、進一步強化考核機制。
一是加強對客戶服務(wù)部的考核，每月結(jié)合綜合考核一并進行，把安全工作列為重要項目，并與工資兌現(xiàn)掛鉤考核；二是加強對各科室、部門考核，實行安全工作一票否決制，安全工作業(yè)績作為年終綜合考核的重要依據(jù)，與獎金兌現(xiàn)掛鉤；三是加強對駕駛員考核管理，堅持每月一次，考核業(yè)績與當月工資兌現(xiàn)掛鉤。
五、工作要求。
1.各科室、部門要高度重視安全工作，消除麻痹思想，抓好措施的落實。
2.要認真履行職責，增強責任性，強化監(jiān)督檢查。
3.加強協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，扎實抓好安全工作。
4.強化領(lǐng)導(dǎo)，抓好隱患的整改落實。
教師下半年工作計劃和目標篇七
根據(jù)指導(dǎo)思想和德育目標，結(jié)合本班學生的實際情況，本學期在繼續(xù)抓好學生行為習慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班風學風形成的教育，認真探索教育教學模式，注重寓教于樂， 重視差生轉(zhuǎn)化，加強課堂常規(guī)檢查督導(dǎo)，繼續(xù)做好中學生日常行為規(guī)范月報，加強學生自主教育，努力營造和諧友愛的環(huán)境。
1、繼續(xù)做好學生行為習慣的教育。
2.加強與學生的思想溝通，做好心理教育。
3.抓好班級文化建設(shè)和常規(guī)管理，促進良好班風和學風的形成。
4.加強家校聯(lián)系，宣傳學校形象，配合學校招生。
5.搞好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
6.做好學生安全教育，確保不發(fā)生安全事故。
1.把安全教育作為首要任務(wù)。利用每周班會、自學等時間，召開一次安全教育專題會議。班級成立專職安全管理小組，負責課間和課后空空檔時間的安全巡查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報。把安全教育做到每個家庭，爭取家長的支持和配合。
2.打造一支有能力、高素質(zhì)、責任心強、能以身作則的班干部隊伍。精心選拔班干部，做好班干部培養(yǎng)工作，樹立正確的班干部輿論，鼓舞班干部士氣，做班干部的堅強后盾。鼓勵班干部大膽管理，值日班長每天會及時向班主任匯報情況。班干部工作會議每周一次，總結(jié)上周學生表現(xiàn)，及時教育成績有進步或退步的學生，并向家長匯報。
3.成立學習互助小組，培養(yǎng)學生自主學習能力。全班分成六個學習小組，每個小組都有一個學習小組長和一個語文、數(shù)學、英語小組長。組長負責檢查各科老師布置的作業(yè)，協(xié)助老師檢查督促學生完成學習任務(wù)。開展組間互助和組間競賽。及時表揚正在學習進步的學生，引導(dǎo)學生幫助貧困學生。
4.加強早戀學生教育，做好有戀愛現(xiàn)象或戀愛傾向?qū)W生的思想轉(zhuǎn)化工作。首先讓學生自查，寫一份自查報告。然后，讓學生互相檢查。最后，收集戀愛中的學生的數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況做好這些學生的轉(zhuǎn)化工作。如果有嚴重的問題，應(yīng)該通知父母并尋求他們的合作。
5.做好貧困生的思想轉(zhuǎn)化工作。制定切實可行的計劃:定時間，定目標，定目標。認真觀察這些同學的正常表現(xiàn)，及時批評引導(dǎo)，做好思想引導(dǎo)，讓他們在這一學期有很大的進步，有質(zhì)的變化。
6.加強家校聯(lián)系。定期通過電話或信件向家長通報學生在校表現(xiàn)。利用業(yè)余時間或節(jié)假日進行家訪，爭取每個學生一次家訪，加深了解，增進友誼，促進發(fā)展。對特殊家庭或者父母長期不在身邊的學生給予更多的關(guān)注和關(guān)愛。
教師下半年工作計劃和目標篇八
我們的教學工作會在忙碌中充實，在喜悅中收獲。我想把自己的不足和獲得的經(jīng)驗變成這學期工作的動力。制定以下計劃:
始終熱愛本職工作，堅持政治學習，提高自覺性和覺悟。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴格要求自己，關(guān)心學生的學習和生活。加強團結(jié)，與同事和睦相處，合作愉快，同心同德，全力以赴，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
教學是教師的中心工作。作為教師，除了具有良好的思想品德和高尚的道德情操外；你還需要有很高的業(yè)務(wù)技能。這學期我會認真寫教案備課，根據(jù)學生的實際學習情況有針對性的開展工作。在課堂上，我會耐心細致的講解。為了讓學生更好的接受書本知識，我會認真研究學生，鉆研教材，盡力為學生提供實踐機會，讓學生在通俗易懂的情境中學習，提高學習積極性。另外，要認真學習相關(guān)的教育書籍，結(jié)合實踐，才能促進自身的發(fā)展。
作為教師，除了具有良好的思想品德和高尚的道德情操外；你還需要有很高的業(yè)務(wù)技能。這學期我會注意開闊視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)站，寫下可以借鑒的教學經(jīng)驗和優(yōu)秀案例等資料。不斷充電，每天安排一定的時間提高基本功，爭取在這學期提高業(yè)務(wù)水平。
深入學習新的教育理念，以教育為中心，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。搞好課堂常規(guī)教學，掌握孩子各個方向的進步和變化，有針對性地改進教學方法。在課堂上，我會耐心細致的講解。為了讓學生更好的接受書本知識，我會認真研究學生，鉆研教材，盡力為學生提供實踐機會，讓學生在通俗易懂的情境中學習，提高學習積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功與失敗，以及改進方法。這學期，我會積極利用身邊的資源，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣。使他們在輕松、愉快、活潑的狀態(tài)下積極學習。我也會配合班主任做好日常管理，讓孩子在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣和健康的身心。
這學期，除了在平時的時間里用電話、聯(lián)系本、家訪等方法與家長互動，我還會增加更多新的渠道。并爭取在自己的博客頁面發(fā)表個人原創(chuàng)文章和觀點。爭取多和父母接觸溝通。
“我越熱愛我的事業(yè)，就越覺得我不是因為事業(yè)?！痹诮窈蟮慕虒W工作中，我將積極努力加強自身建設(shè)，使我的工作做得更扎實、更有效、更完善、更好。同時也希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能在教學上給我一些建議和幫助。
以上是我對這學期工作的規(guī)劃，希望能積極完成。
加強學習，特別是政治學習，不斷提高自己的.道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學生的學習和生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事和睦相處，合作愉快，同心同德，盡一切努力組成團結(jié)協(xié)作的大家庭。
關(guān)愛學生，無私奉獻。教師高尚道德的一個重要體現(xiàn)，就是把自己的全部身心獻給學生，獻給教育。這個學期，我在教高一兩個班的數(shù)學和高三的英語。在工作中要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學生當成平等的教育對象，而不是高高在上。在教學過程中尊重學生的個性，建立平等和諧的師生關(guān)系。對學生要把關(guān)心愛護和嚴格要求結(jié)合起來，對好學生不偏心，對差生不歧視，對后進生要恩將仇報，特別是對后進生，千萬不要諷刺，更不要體罰或變相體罰。要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生的閃光點，為他們創(chuàng)造展示自己的機會，幫助學生樹立信心，糾正不良行為習慣。
工作中要有“四心”，即愛心、耐心、信心、恒心，用對學生的愛和對教育的真誠，堅持不懈地做好本職工作。同時，也要加強與學生家長的溝通，幫助家長重新認識孩子，找出孩子犯錯的真正原因，改變教育方式，有意識地誘導(dǎo)家長反思自己的錯誤，了解孩子的發(fā)展變化，變盲目合作為合作教育。
在個人教學工作計劃方面，不斷學習，不斷充實和提升自己。因為要成為一名優(yōu)秀的教師，除了要有良好的思想品德和高尚的道德情操外，還需要有較高的專業(yè)技能水平。特別是我是一個缺乏實際教學經(jīng)驗的年輕教師，要加強學習，向老教師和優(yōu)秀教師學習。馬卡連柯曾說，“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板甚至挑剔，但不能原諒老師的無知?！苯處熂缲撝虝说碾p重任務(wù)。為了完成好這項任務(wù)，我不僅要有深厚的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科，用豐富的知識武裝頭腦。隨著時代的進步，學生對教師的要求越來越高，隨著新課程改革的實施，呼喚新時代的新教師。所以，為了更好的完成自己的本職工作，對得起學生、家長和社會的期望，對得起人民教師的光榮稱號，我會繼續(xù)學習，努力提高自己的專業(yè)知識和素養(yǎng)，豐富自己的積累，盡快提高自己的教學水平。使自己在業(yè)務(wù)和思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需要，與時俱進，勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型科研教師。給學生一杯水，我必須有穩(wěn)定的水源，那就是學習。
是課堂教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園地。為了讓每節(jié)課只有40分鐘就能發(fā)揮最大效用，信息豐富，形式活躍，貼近學生年齡特征。我重點講三個方面:課前、課中、課后。課前認真?zhèn)湔n。課前備課，準備教材，準備學生，保證課前準備及時充分。在課堂上，我們會積極為學生創(chuàng)造良好輕松的學習氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素。所以我會從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分調(diào)動學生的學習熱情。課后及時反饋，記下教學中的成功與失敗以及改進方法。
在教學工作中，最重要的不是計劃，而是如何貫徹和執(zhí)行我自己的計劃，而這個計劃也是我的工作目標。在教學過程中難免會遇到很多挫折和困難，但我一定要嚴格要求自己，不斷學習，改進和提高自己的工作，爭取合格甚至超額完成自己的計劃和目標，對得起自己的心，對得起教師這個神圣的職業(yè)！
教師下半年工作計劃和目標篇九
本學期擔任八年級xx個班的化學教學任務(wù)，四個班共有學生兩百六十多人，通過上期期末考成績和上課情況對各班情況有了大致的了解，針對四個班的不同情況，將本學期的教學計劃如下：
(1)重視基本概念的教學。
化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的。在教學中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導(dǎo)學生在學習，生活和勞動中應(yīng)用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。
(2)加強化學用語的教學。
元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。在教學中，要讓學生結(jié)合實物和化學反應(yīng)，學習相應(yīng)的化學用語，結(jié)合化學用語聯(lián)想相應(yīng)的'實物和化學反應(yīng)。這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習化學的重要工具。
(1)做好教學常規(guī)工作，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，上好每一堂課。
(2)認真批改作業(yè)，鼓勵學生提問，耐心給學生講解，做好對學生的輔導(dǎo)工作。
(3)認真做好備課、上課和課后反思工作。
(4)積極參加教研活動，主動參加集體備課和教學案例研究，吸取其他教師的成功經(jīng)驗，找到更適應(yīng)學生的教學方法。
(5)做好結(jié)構(gòu)化預(yù)習,使學生真正走進課本。
(6)突出學生的主體地位,讓學生積極投入到新課程有效課堂教學中.幫助學生盡快進入自主性學習的軌道，在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。
(7)做好一幫一工作，強化學生的合作意識。鼓勵科學探究的教學，在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質(zhì)的形成。
(8)利用好多媒體技術(shù)，將信息技術(shù)和化學教學有機結(jié)合起來，提高學生學習興趣。
總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，努力提高自己的教育教學水平。
教師下半年工作計劃和目標篇十
根據(jù)學校的總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨是：為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切，為了學校的一切，讓每位學生學的滿意，生活的順心，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學校當做自己的家園。
二、工作原則
采眾長，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻。
三、部門設(shè)置與管理任務(wù)
東儀路校區(qū)設(shè)置有中補部、小中部、小補部、藝術(shù)部，校區(qū)部門較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區(qū)從管理上分頭治理，采用部門自治，權(quán)力下放，各自負責責任制。從學校的整體上，本校區(qū)計劃設(shè)置教務(wù)處與學生處，分頭管理教學與學生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設(shè)置上，計劃開設(shè)12個班級，各班級的班主任必須進行嚴格的培訓，進行管理每日常規(guī)的學習，使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學工作。
四、抓好常規(guī)管理，促進教學工作，提小教學質(zhì)量
1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊伍
作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學生與老師、學生與學生、家長與老師之間的溝通與交流。
系， 形成教師勤教，學生勤學;學生敢問、善問，教師善誘、善導(dǎo)的真情流動的師生關(guān)系。
2 強化教學管理，促進教學質(zhì)量的提小
1)抓好教學日常管理， 向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓練要成績。針對學生的特點，要求科任老師從學生進校開始規(guī)范學生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學習習慣和科學的學習方法，對學生有問必答，有錯必糾。
2)強化班主任職責，班主任工作要做細，要有溫度，有愛心，要幫助學生放下包袱，樹立信心，確定目標，激發(fā)他們的學習熱情，對他們有難必幫，有求必應(yīng)，讓失利學生感受到溫暖，班主任工作要做實，要有力度。開學后，班主任要迅速摸清每位同學的家庭環(huán)境，并通過觀察、談話等方式了解學生的性格，根據(jù)每次月考成績，進行認真的質(zhì)量分析，及時反饋到科任教師，及時解決問題，小補班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學生的短腿科目，與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外，老師應(yīng)該對學生的平時表現(xiàn)認真觀察，及時處理問題，特別是思想問題。 3)強化任課教師的備課職責，各學科要有詳細教學計劃與復(fù)習方法策略。把握教學目標，分階段制定教學要求，及時調(diào)整自己的教學方法，合理調(diào)整進度和難度，定期檢查落實情況。各學科要注意限時訓練、階段訓練、隨堂測驗，在夯實基礎(chǔ)的同時也重視能力的提小。
生進行交流，解決問題。對存在問題較大的老師，學校應(yīng)及時進行調(diào)整，避免給學校造成不良的影響。
五、加強交流與學習
1、建立健全有力的學習機制，加強校際之間、兩校區(qū)之間的學習互助活動。在長期的交流與學習之中取長補短，及時調(diào)整與改正自己，使自己在各方面達到更加完善。
2、制定各項管理制度，做到有規(guī)可行
1)制定切實可行的管理制度，讓目標任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理，如有難度，及時與 學校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會制度，周五班主任例會制度，從學生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理。學校的各項例會必須有準備，有內(nèi)容，有思想，有作用，不開無準備之會。班會必須有實效，有教案，班級問題處理必須有結(jié)果。
尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績，進行班級經(jīng)驗交流會。特別對部分學生進行面對面的交流，確保學生成績的提小。
4)抓好一對一的輔導(dǎo)與晚補工作。對各班的弱科學生應(yīng)及時與其家長聯(lián)系，征得家長同意，積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質(zhì)量跟蹤，幫助學生及時解決學習上的任何問題。對成績提小較慢的學生，老師應(yīng)做到有耐心，有愛心，有信心，讓學生對學習充滿信心。
5)加強各種考核制度的落實，為學生做好服務(wù)工作。在后期的工作中，為了促進教學工作有效地進行，及時進行各種表彰活動是對教學工作的有力促進。及時進行期中、期末學生學習經(jīng)驗交流與優(yōu)秀學生表彰大會，鼓勵所有學生學優(yōu)補差，形成學習上的比、學、趕、幫、超。
六、加強行為習慣管理，養(yǎng)成良好的生活與學習習慣
進行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃，還必須及
時修剪與澆灌校園內(nèi)花木草坪，給師生提供一個優(yōu)美的學習與生活環(huán)境。
九、加大財務(wù)管理制度
1、各班學生在進班時，必須持有繳費單據(jù)，班主任方可安排學生進班學習，遇有特殊情況，必須有主管校長以上的條子，方可讓學生上課。各班學生進班以后，必須確保生源，禁止學生流失，嚴格學生退學數(shù)目，退學的學生開學初一律不予辦理退學手續(xù)。退學手續(xù)基本定于十月份。
2、各班級必須認真填寫學生報名花名冊，必須給教務(wù)處、政教處、財務(wù)處及班主任各一份，以便及時清理學生收繳費與欠費問題。對享受學校補助的學生必須進行繳費財務(wù)說明，并注明相應(yīng)的數(shù)目。學生轉(zhuǎn)賬必須留下轉(zhuǎn)賬憑證，及時到學校財務(wù)室進行簽字認證，如果丟失憑據(jù)，學校不予負責。
總之，學校的指導(dǎo)思想就是要提小升學率，做好教書育人的工作。這就要求我們所有員工做到：1)工作有責任心，講原則，講制度;2)各處室領(lǐng)導(dǎo)必須認真管理，要有大膽的創(chuàng)造思維。3)各管理人員必須提小工作能力，彼此之間互相學習，互相借鑒。4)各部室的每次任務(wù)，必須嚴密組織，嚴格要求，保質(zhì)保量的完成。5)工作要講求實效性與時間性，不能拖拉。6)增強獨立工作的能力，學校布置的任務(wù)不等靠，不拖拉，認真及時的完成工作任務(wù)。
7)各部門必須提小工作的執(zhí)行力度，互相配合，積極推動全校工
作的有效實施。8)所有工作人員必須增強組織紀律性，積極聽從學校的統(tǒng)一指揮與管理，無條件的接受學校布置的各項工作任務(wù)。9)所有工作人員必須樹立品牌意識，增強內(nèi)力，提小工作實力。10)重實干，重實效，工作不打無準備之仗。
堅持就是勝利，堅持就會成功，只有堅持才會出現(xiàn)奇跡。只要全體員工以主人翁的態(tài)度去做好自己的本分工作，我們的目標就會實現(xiàn)。
本學期我主要擔任以下幾個方面的工作：初二11到20班的信息技術(shù)課的教學工作、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動”教學法。
為有效地進行信息技術(shù)教育教學工作，保證學生的信息學奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量，特做如下計劃安排：
一、認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課是一門較新的學科，但它的地位卻越來越重要。對學生來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。所以，本學期，我將認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課，這是我們的第一任務(wù)，也是首要任務(wù)。同時，在上好每節(jié)課的同時，精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課，既提升自己的備課水平和素養(yǎng)，同時也為做課題做好準備。
本學期初三的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容：
第一章 數(shù)字化聲音
第1節(jié)數(shù)字化聲音播放
第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制
第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯
第二章 數(shù)字化視頻
第1節(jié)數(shù)字化視頻播放
第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯
第3節(jié)視頻的拍攝與采集
第三章電腦動畫初步
第1節(jié)走
進繽紛的電腦動畫世界
第2節(jié)逐幀動畫
第3節(jié)我來當大師——形狀補間
第4節(jié)我來當大師——動作補間
第5節(jié)我來當大師——引導(dǎo)線動畫
第四章電腦動畫精彩實例
第1節(jié)精彩banner
第2節(jié)創(chuàng)作片頭
第3節(jié)音樂賀卡
二、認真鉆研教材，探索創(chuàng)新型教學方法。信息技術(shù)發(fā)展如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，更別說信息技術(shù)教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學方法。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務(wù)驅(qū)動式教學方法的研究，并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法。
音、體、美、微課，按計劃開展好培訓工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績，為學校爭光。
四、配合學校其他教師和部門，認真完成好學校下達的各項工作任務(wù)。 以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
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一、學情分析
高三×班現(xiàn)有的學生是××人，其中男生××人，女生××人，作為文科普通班，學生學習得基礎(chǔ)較差，行為的習慣較差，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有××人，總成績在400分的學生有××人。
二、工作要點
理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。
典型教育——向好學生學習，向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
2.加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學期，而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應(yīng)始終如一。
3.加強學法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：
(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。
(2)加強學法指導(dǎo)并對學生進行分類，實行分層推進。
(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。
(5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4.加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。具體做到：
(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用，當好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。
5.強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。
6.開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。
通過暑假的各項培訓，我對新課標下的教育新理念有了較深的理解，明確了新的努力方向。本學期，我將以全新的思想、全新的態(tài)度，在新的教育理念的指引下，以新的教學思路、教學方法，刻苦鉆研教材，把各項教育教學工作完成好。
一、以新課標為基點，把課改新理念帶到課堂，落到實處。課程標準始終關(guān)注的是以人為本，全面落實素質(zhì)教育，在教育中滲透社會主義核心價值體系，培養(yǎng)學生社會責任感，創(chuàng)新精神和實踐能力，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式，培養(yǎng)學生學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新。在教學工作中，我要以此為目標，面向全體學生，注重學生能力培養(yǎng)和德育滲透，激發(fā)學生濃厚的學習興趣，旺盛的求知欲，獨立思考，堅持真理的態(tài)度，善于動手的能力，把課改新理念落到實處。
二、課堂教學，力求務(wù)實創(chuàng)新。課改新理念要求我們以新的教學方法，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。為了達到這一目標，本學期我除了刻苦鉆研新教材外，在課堂教學上，要更加深入地改革創(chuàng)新，把多媒體恰當應(yīng)用到課堂教學中，使常規(guī)教學做到備有新意，講有新法，批有新招，力爭通過自主、合作、探究的學習方法，圓滿完成教學任務(wù)。
三、根據(jù)本班實際學情，制定相應(yīng)措施，提高教學質(zhì)量。我們班學生基礎(chǔ)較差，十多個學生拼音都不過關(guān)，加之自控能力差，注意力不集中，缺乏良好的學習習慣。本學期，我將從以下幾方面做起：
1、分組 把所有學生根據(jù)學習情況每四人分成一組，組長
帶動、督促、檢查，讓每位學生每天都能按時按量完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、評比 每天由組長評選組里完成作業(yè)最好的同學，加以表揚并記錄；每周組與組之間評比，選出表現(xiàn)最好的組作全班的表率；每月通過月考和平時的表現(xiàn)，選出班里最優(yōu)秀的十名學生，給予獎勵。以此激勵學生的學習積極性和求知欲，使優(yōu)生更突出，中等生更上一層樓，后進生迎頭趕上。
3、活動 開展豐富多彩的語文活動：
（1）讀書活動 讓學生每天讀一篇文章，把自己喜歡的詞句抄到摘抄本上，培養(yǎng)愛讀書的習慣。
(2)動手活動 根據(jù)課程需要布置一些動手收集資料、動手制作的活動，培養(yǎng)學生的積累能力和動手能力。
(3)讀評活動 每兩周舉行一次讀評活動，讓學生把自己的優(yōu)秀日記、習作讀給其他同學聽，然后互相評價、探討，取長補短，逐步提升學生的寫作興趣和習作能力。
總之，上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一個學生，讓學生成為正直、善良、智慧、健康的人是我工作的目標。
一、指導(dǎo)思想：
以學生為主體，發(fā)揮主導(dǎo)作用，全面貫徹實施新課標下的三維目標與教學任務(wù)。著重抓好新課程標準下的新課講解分析，真正過好新知識的講授關(guān)。點滴落實，周周過關(guān)。期中期末著重抓好知識的回顧復(fù)習關(guān)，讓學生對以前所學的知識能系統(tǒng)的分類、回憶并鞏固。在平時工作中吃透教材，把握好每一部分的重、難點，確實嚴抓課堂四十五分鐘效率關(guān)，爭取今學期圓滿完成教學任務(wù)并適當講授下學期的一部分內(nèi)容，為高三第一學年減輕負擔。
二、情況分析：
（一）教材分析：
本學期擔任兩個理科班（1、1班）的教學。
根據(jù)課程選修的情況，高二年級的理科學生在第一學期應(yīng)選修第三系列的第一模塊和第二模塊，即3—2和3—4兩個模塊該教材充分體現(xiàn)了高中物理新課程標準的理念，安排了許多的“迷你實驗”和“實驗探究”“信息窗”等小欄目，提高了學生學習物理的興趣。
（二）學生分析：
1、課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目，大多數(shù)的學生對物理知識的求知欲望比較強烈，但作為我們學校的學生，大部分基礎(chǔ)較為薄弱，課堂上的學習效率有待于提高。應(yīng)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的聽課習慣，應(yīng)更自覺地與老師互動，配合老師完成教學任務(wù)。
2、對基礎(chǔ)知識的掌握還不夠牢固，大多數(shù)學生雖然通過了高二年級前半年的高中物理學習和訓練，但尚未能獨立地形成物理情景，建立物理模型。獨立分析物理過程，解決有關(guān)的物理問題的能力較低，還有待于提高和培養(yǎng)。
三、教學目標和任務(wù)：
（一）根據(jù)新課標的要求，認真組織教學
1、知識方面，根據(jù)課標要求，使學生掌握好基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)技能、基本方法和基本的物理思想。
2、知識和能力方面，高中物理教學既傳授知識，又培養(yǎng)能力，二者不可分，在課堂教學中要注意把二者有機地結(jié)合起來。
3、情感態(tài)度方面，要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，充分調(diào)動學生學習主動性，要認識到學生能力培養(yǎng)與學習習慣、思維習慣有極大的相關(guān)性。
（二）按照教學進度完成教學任務(wù)
通過練習和作業(yè)鞏固所學知識，加深理解。對于理科班，應(yīng)適當提高并做些補充。對于文科班，按照會考考綱的要求，逐點突破。并在期末考之前完成所有教學內(nèi)容，之后進行期末復(fù)習，讓所有同學都能通過取得比較理想的考試成績。
（三）做好培優(yōu)扶差工作
按照站隊情況進行分層教學。利用課余時間多深入學生當中進行輔導(dǎo)，努力提高優(yōu)等生的水平，積極做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)工作，帶動中等生。
四、教學進度：
整個備課組統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進度。教學進度詳見“高二物理教學進度表”。
李家深高中個人工作計劃
張燦
李家深高中個人工作計劃
王玉華
教師下半年工作計劃和目標篇十一
九(1)班共有學生36人，特點是班里尖子生不是很多，中間生占也不多，差生面大。當然大部分學生課堂學習積極性較高，回答問題較積極，能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文。有部分學生受、風氣的影響，刻苦學習之風漸漸稀薄，輕浮之風開始產(chǎn)生，很多學生上課不認真，課后死記硬背，當然絕大部分還是勞逸結(jié)合，掌握了科學的。從學生成績來看，存在明顯不平衡，雖然上學期有所進步，但和平行班比較，還有很大的差距。
(一)總體目標：及格率：30%，優(yōu)秀率：10%。
(二)具體要求：
2、努力提前完成教學任務(wù)，為中考復(fù)習作好充分的時間準備。
(1)搞好集體備課，認真鉆研教材教法，把握重點、難點、有的放矢地進行教學。
(2)加強教育的思想性，根據(jù)對學生進行思想品德教育的精神，在本學期的英語教學中，要加強德育的滲透，寓德于教。對學生進行跨教育、愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)遵章守紀、勤學好問的品質(zhì)。
(3)充分把握教材特點，加強教育的條理性，有淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進地安排上課順序;有條理地安排教學內(nèi)容，不斷復(fù)習，多次循環(huán)，逐步擴展和加深;在用中學，積極地運用語言;以限度激發(fā)學生的英語學習興趣，寓教于樂，并能使他們學以致用。
(4)加強英語教學的聽力訓練，利用好錄音帶、作好聽力練習、定期進行聽寫訓練。加強英語教學的閱讀訓練，搜集并整理課外閱讀材料，讓學生經(jīng)常閱讀，提高閱讀量和閱讀技能。摸清學生掌握知識的程度，查漏補缺，并對差生及時補救。
1、搞好集體備課，認真鉆研教材教法，把握重點、難點、有的放矢地進行教學。
2、加強教育的思想性，根據(jù)對學生進行思想品德教育的精神，在本學期的英語教學中，要加強德育的滲透，寓德于教。對學生進行跨文化教育、愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)遵章守紀、勤學好問的品質(zhì)。
3、充分把握教材特點，加強教育的條理性，有淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進地安排上課順序;有條理地安排教學內(nèi)容，不斷復(fù)習，多次循環(huán)，逐步擴展和加深;在用中學，積極地運用語言;以限度激發(fā)學生的英語學習興趣，寓教于樂，并能使他們學以致用。
(2月22日至3月22日)完成新課教學，迎接學校的第一次月考。
第一輪(3月23日至4月23日)復(fù)習階段搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習。這一階段應(yīng)按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的'過關(guān)。做到：
(一)根據(jù)復(fù)習內(nèi)容，布置適量的難度適中的練習;。
(二)循環(huán)考試，即每學完一部分后，進行階段性測試，對試卷進行評分登記，以充分調(diào)動學生的學習積極性和自覺性。
第二輪(4月24日至5月30日)復(fù)習要求突出重點，牢固掌握。第二輪復(fù)習直接關(guān)系到中考的效果。知識掌握不系統(tǒng)、內(nèi)容混淆互相干擾，解題時應(yīng)會判斷失誤，做錯題目。這要求教師在這一階段復(fù)習過程中防止簡單的重復(fù)，反對面面俱到，而是遵循精講多練的原則，做到講——練——評結(jié)合。
第三輪是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓練(6月1日至學業(yè)考試)主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。本輪側(cè)重培養(yǎng)學生審題解題能力，同時要在教師指導(dǎo)下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查并重，從而使復(fù)習達到良性的循環(huán)：知識——能力——知識。
教師下半年工作計劃和目標篇十二
我擔任高一__語文老師，同學們剛剛踏入高中門檻，大多數(shù)學生語文學習的主動性不夠、積極性不高。相當多學生基礎(chǔ)知識漏洞較多，閱讀、作文能力和鑒賞能力尚待提高，作文思路偏窄、語言平淡。
二、準確定位。
針對學生基礎(chǔ)薄弱情況，我們就不應(yīng)強求每位學生能在短期內(nèi)都有上佳表現(xiàn)，只要能夠拉近和別的學生差距就是進步。根據(jù)考綱的要求和各個學生的實際，實施教學，不強求整齊劃一。
三、具體措施。
(一)夯實基礎(chǔ)。
語文是一門積累的學問，靠短期強化往往毫無效果，學生的各科學業(yè)難度逐漸加深，學習壓力也越來越大，年級越初就越難在語文上投入很多精力，所以，要在學生高一剛?cè)雽W時就抓緊其語文的學習。
高一剛開學，我們就分發(fā)了一套文學、文化常識和古詩詞名句名篇摘錄的材料，讓學生在空余時間背誦。為了克服遺忘，我們將這部分內(nèi)容定為每學期開學摸底測驗的必考內(nèi)容，讓學生在反復(fù)不斷的復(fù)習中加強記憶。
在文言文語法知識上，我們采取的是一步到位的教學策略。即在高一一開始就讓學生徹底弄清楚文言語法規(guī)則，第一篇文言文課文就讓學生自己歸納文中的各種語法現(xiàn)象，這樣做雖然在一開始占用了較多課時，但幾篇課文下來老師就再不必進行文言語法方面的教學，學生的文言文學習便有了較快的初始速度，為后來的大量閱讀奠定了很好的基礎(chǔ)。
(二)立足教材，以本為本。
針對我校學生的實際情況，我們非常重視利用教材，按照教材的體例，有步驟有計劃地提高學生的能力。
讀本上的文言文我們幾乎全部上過，總體上采取先慢后快、重點篇目慢非重點篇目快的原則，有變化有側(cè)重地實施教學。
課內(nèi)現(xiàn)代文中的必讀篇目我們也是篇篇必上，但教學重點不是讓學生記住對課文本身理解的結(jié)論，而是使其了解得出結(jié)論的思維過程，并將這種思維過程中所用的方法遷移到課外文章的閱讀中去。泛讀課文則是選擇某一側(cè)面，以學生討論為主，運用所學方法自主解讀文本。
(三)廣泛拓展。
1、擴展閱讀課外文言語段。這是我們非常重視的一個方面，僅初一階段，我們就補充了一百段課外小語段，為了調(diào)動學生的積極性，我們盡量選擇一些富有趣味性和哲理性的文章，鼓勵學生將有些故事作為論據(jù)寫入作文，并配套自編測試題，檢測學生掌握情況。
2、印發(fā)課文相關(guān)資料，如同一作家的其他作品，同一題材或體裁的不同作品等，引導(dǎo)學生課外自讀。
3、堅持以剪報的形式擴大學生閱讀量，把握時代脈搏。
4、堅持寫隨筆，抽時間做評講，優(yōu)秀作文印發(fā)給全班。
(四)分步前進，學寫作文。
在作文教學上，我們沒有一蹴而就，而是從話題作文開始，逐步訓練論點型議論文、論題型議論文、材料作文、話題作文。讓學生先列并列式、層進式結(jié)構(gòu)提綱，再連綴成文。每一篇作文都認真批改，詳細講評，學生的寫作能力一步步提初起來。
(五)針對個性，因材施教。
對于基礎(chǔ)較差的學生，改作業(yè)時適當?shù)孛媾娓摹Ｗ龅结槍€性特點，有針對性的輔導(dǎo)。另外，對于基礎(chǔ)較好的學生，適當?shù)夭贾靡恍┨岣吣芰Φ淖鳂I(yè)。對情緒波動大的學生，還要做適當?shù)男睦磔o導(dǎo)。部分學生基礎(chǔ)較扎實，復(fù)習態(tài)度也主動積極，希望這部分學生，能在這一階段的復(fù)習中形成良好的答題習慣。對基礎(chǔ)不扎實的學生，我們更要在這一輪復(fù)習中加強訓練，讓其養(yǎng)成良好的審題、答題習慣。
教師下半年工作計劃和目標篇十三
在日常工作中無論遇到任何問題，我們都能作到各項工作不推諉，負責到底。不管是否屬于本崗位的事宜都要跟蹤落實，保證公司各項工作的連慣性，使工作在一個良性的狀態(tài)下進行，大大提高了我們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
根據(jù)記錄統(tǒng)計，今年前臺的電話接聽量達26000余次，接待報修10300余次，其中接待業(yè)主日常報修7000余次，公共報修3300余次;日平均電話接聽量高達70余次，日平均接待來訪30余次，回訪平均每日20余次。
在“首問負責制”方針落實的同時，我們在7月份對前臺進行培訓。主要針對《前臺服務(wù)規(guī)范》、《前臺服務(wù)規(guī)范用語》、《儀態(tài)禮儀》、《談吐禮儀》、《送客禮儀》、《接聽禮儀》、〈舉止行為〉、〈前臺辦理業(yè)務(wù)規(guī)范用語〉等進行培訓。
培訓后還進行了筆試和日檢查的形式進行考核，而且每周在前臺提出一個服務(wù)口號，如“微笑、問候、規(guī)范”等。我們根據(jù)平時成績到月底進行獎懲，使前臺的服務(wù)有了較大的提高，得到了廣大業(yè)主的認可。
二、規(guī)范服務(wù)流程，物業(yè)管理走向?qū)I(yè)化。
隨著新《物業(yè)管理條例》的頒布和實施，以及其它相關(guān)法律、法規(guī)的日益健全，人們對物業(yè)公司的要求也越來越高。物業(yè)管理已不再滿足于走在邊緣的現(xiàn)狀，而是朝著專業(yè)化、程序化和規(guī)范化的方向邁進。
在對園區(qū)的日常管理中，我們嚴格控制、加強巡視，發(fā)現(xiàn)園區(qū)內(nèi)違章的操作和裝修，我們從管理服務(wù)角度出發(fā)，善意勸導(dǎo)，及時制止，并且同公司的法律顧問多溝通，制定了相應(yīng)的整改措施，如私搭亂建小閣樓、安外置陽臺罩的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們馬上下整改通知書，責令其立即整改。
三、改變職能、建立提成制。
以往客服部對收費工作不夠重視，沒設(shè)專職收費人員，由樓宇管理員兼職收費，而且只在周六、日才收，造成樓宇管理員把巡視放在第一位，收費放在第二位，這樣樓宇管理員沒有壓力，收多收少都一樣，甚至收與不收一個樣，嚴重影響了收費率。
所以，從本年度第二季度開始我們開始改革，取消樓宇管理員，設(shè)立專職收費員，將工資與收費率直接掛鉤，建立激勵機制，將不適應(yīng)改革的樓宇管理員辭退。招聘專職收費員，通過改革證明是有效的。一期收費率從55%提高到58%;二期從60%提升到70%;三期從30%提升到40%。
四、加強培訓、提高業(yè)務(wù)水平。
物業(yè)管理行業(yè)是一個法制不健全的行業(yè)，而且涉及范圍廣，專業(yè)知識對于搞物業(yè)管理者來說很重要。但物業(yè)管理理論尚不成熟，實踐中缺乏經(jīng)驗。市場環(huán)境逐步形成，步入正軌還需一段很長的時間。這些客觀條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學習，學習該行業(yè)的法律法規(guī)及動態(tài)，對于搞好我們的工作是很有益處的。
客服部是與業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門，員工的素質(zhì)高低代表著企業(yè)的形象，所以我們一直不斷地搞好員工培訓、提高我們的整體服務(wù)水平，我們培訓的主要內(nèi)容有：
(一)搞好禮儀培訓、規(guī)范儀容儀表。
良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺，物業(yè)管理首先是一個服務(wù)行業(yè)，接待業(yè)主來訪，我們做到熱情周到、微笑服務(wù)、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來，我們的周到服務(wù)也會讓其消減一些，以使我們解決業(yè)主的問題這方面，陳經(jīng)理專門給全部門員工做專業(yè)性的培訓，完全是酒店式服務(wù)規(guī)范來要求員工。
如前臺接電話人員，必須在鈴響三聲之內(nèi)接起電話，第一句話先報家門“您好”，某某人為您服務(wù)”。前臺服務(wù)人員必須站立服務(wù)，無論是公司領(lǐng)導(dǎo)不是業(yè)主從前臺經(jīng)過時要說“你好”，這樣，即提升了客務(wù)部的形象，在一定程度也提升了整個物業(yè)公司的形象，更突出了物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。
(二)搞好專業(yè)知識培訓、提高專業(yè)技能。
除了禮儀培訓以外，專業(yè)知識的培訓是主要的。我們定期給員工做這方面的培訓。主要是結(jié)合《物業(yè)管理條例》、《物業(yè)管理企業(yè)收費管理辦法》等污染法規(guī)、學習相關(guān)法律知識，從法律上解決實際當中遇到的問題，我們還邀請工程部師傅給我們講解有關(guān)工程維修方面的知識，如業(yè)主報修，我們應(yīng)能分清報修位置、基本處理方法、師傅應(yīng)帶什么工具去、各部分工程質(zhì)量保修期限是多少，是有清楚了這些問題，才能給業(yè)主宣傳、講。
讓業(yè)主清楚明白物業(yè)管理不是永遠保修的，也不是交了物業(yè)管理費我們公司就什么都負責的，我們會拿一些經(jīng)典案例，大家共同探討、分析、學習，發(fā)生糾紛物業(yè)公司空間承擔多大的責任等。都需要我們在工作中不斷學習、不斷積累經(jīng)驗。
五、組織活動、豐富社區(qū)文化。
物業(yè)管理最需要體現(xiàn)人性化的管理，開展形式多樣、豐富有趣的社區(qū)文化活動，是物業(yè)公司與業(yè)主交流溝通的橋梁。物業(yè)公司在往年也組織了大量的社區(qū)文化活動，如一些晚會、游園活動，短途的旅游及各類棋類比賽等。
得到了全體業(yè)主的認可，但是結(jié)合現(xiàn)在物業(yè)的實際運營情況，0.3元/平方米標準的物業(yè)費連日常的管理開支都保證不了，更何況組織這些活動要花費相當大的一筆費用，在這種情況下，我們要克服困難、廣開思路、多想辦法，合理利用園區(qū)的資源有償收費開展活動。
我們結(jié)合實際情況，聯(lián)系了一些電器城、健身器材中心、迎利來蛋糕店、嬰兒早教中心等單位在園區(qū)內(nèi)搞活動，這些公司提負責供完整的一臺節(jié)目，園區(qū)業(yè)主共同參與，寓樂其中，經(jīng)銷商們不僅發(fā)放了禮品，而且物業(yè)公司還收取了一定的費用來彌補物業(yè)費的不足。
六、清查二期未安裝的水表，追繳經(jīng)濟損失。
本年度客服部一直配合工程部對二期未安裝水表的住戶進行調(diào)查，據(jù)資料統(tǒng)計大約有近50家住戶沒安水表，從入住以來一直未交過水費。我們必須抓緊時間將表安裝上，并盡力追回費用。而且在安裝的過程中我們又發(fā)現(xiàn)了新的問題，許多卡式水表需換新的電池，面臨這種情況我部抽調(diào)出專門人員負責這九棟樓宇的篩查和收取水費的工作。在與工程部的共同配合下目前為止我們已安裝了36戶水表，并且追繳了費用。
教師下半年工作計劃和目標篇十四
我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責，過去的20__年上半年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。
4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
二、其他工作。
1、迎接公司評估，準備所需財務(wù)相關(guān)材料，及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
回顧檢查自身存在的問題，我認為：
一、學習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基儲專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
二、在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。
一、加強理論學習，進一步提高自身素質(zhì)。對業(yè)務(wù)的熟悉，不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求，增強分析問題、解決問題的能力。
二、增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
教師下半年工作計劃和目標篇十五
1.在進一步改變教職工教育觀念和思想的試點工作開始時，全校教職工對中期評估知之甚少。經(jīng)過認真學習、反復(fù)宣傳和扎實工作，教職工的思想觀念發(fā)生了顯著變化。他們可以認真學習和適應(yīng)現(xiàn)代遠程教育理念和現(xiàn)代遠程教育理論與技能，積極探索現(xiàn)代遠程開放教育的教學模式、教學管理模式和運行機制。參與試點的積極性和自覺性越來越高，為順利通過總結(jié)性考核奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
2.教學和教學管理模式初步建立。結(jié)合xx的經(jīng)濟社會發(fā)展，分析了開放教育學習對象的不同情況。在以人為本和終身教育理論的指導(dǎo)下，在建設(shè)學習型社會的過程中，xx電大體現(xiàn)了開放教育條件下的開放教育理念，緊緊圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標，注重學習創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。以信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)條件下學習者之間的交流為重點，通過理論探索和實踐，初步形成了“兩科兩服四導(dǎo)六結(jié)合”(簡稱2246模式)的教學模式。兩個碩士:學生注重個性化和自主學習；教師優(yōu)先多元化指導(dǎo)。兩個服務(wù):豐富的多媒體教學資源和服務(wù)；現(xiàn)代學習技術(shù)和環(huán)境服務(wù)。四指導(dǎo):入學指導(dǎo)、學習方法指導(dǎo)、學習輔導(dǎo)、學習康復(fù)。六個結(jié)合:個性化自主學習與多元化指導(dǎo)、面授相結(jié)合；將閱讀和消化教材與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等媒體資源相結(jié)合；實時與非實時相結(jié)合，集中與分散雙向互動學習；自主學習與小組合作學習相結(jié)合；將傳授專業(yè)知識與加強專業(yè)實踐教學相結(jié)合；過程監(jiān)控與監(jiān)督相結(jié)合的誠信學習與教育。以及相應(yīng)的人性化、技術(shù)化、制度化的教學管理模式和運行機制。
3.教學質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善。
(1)完善教學管理制度。20xx年，根據(jù)終結(jié)性評估的具體要求和試點工作中遇到的新情況、新問題，學校對教學計劃和大綱的制定和實施、教學形式和方法、各教學環(huán)節(jié)的組織、教研活動的開展、師資隊伍建設(shè)等一系列教學和學術(shù)事務(wù)規(guī)章制度進行了調(diào)整和修訂，實現(xiàn)了教學管理的規(guī)范化、科學化和制度化。
(2)加強教學過程管理學校注重自學、輔導(dǎo)、操作、實習的管理。
(3)加強教學檢查和督導(dǎo)每個學期，教務(wù)處和有關(guān)處室都會抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，以問卷、座談會、講座、文件等形式對電大的教學工作進行檢查，分析情況，找出原因，提出解決問題的措施。同時，學校還制定了教學檢查規(guī)章制度，規(guī)范教學檢查工作。
教師下半年工作計劃和目標篇十六
--年對于小企業(yè)條線而言是極不平凡的一年，而對于--分行小企業(yè)更是時間緊、任務(wù)重、機遇與挑戰(zhàn)并存的一年。截止--年年末，分行小企業(yè)條線總體業(yè)務(wù)指標全部達標，各項工作扎實推進，開局之年穩(wěn)健發(fā)展。而在繼--年3月總行小企業(yè)金融部呼和浩特條線會議之后，分行小企業(yè)金融部在總行小企業(yè)金融部和分行領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和大力支持以及全條線人員的不斷努力下，經(jīng)過一個季度的梳理和轉(zhuǎn)變，在穩(wěn)步發(fā)展的同時也在“管理好、培訓好、業(yè)績好”的三項基本原則下取得了一定的成績，基本實現(xiàn)了分行小企業(yè)金融部年初的工作預(yù)期，也為小企業(yè)金融業(yè)務(wù)的進一步穩(wěn)健發(fā)展，更好地完成總行小企業(yè)、分行領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)夯實了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就--年上半年具本工作及完成情況匯報如下：
(一)總體業(yè)務(wù)發(fā)展迅速并呈上升趨勢。
分行小企業(yè)金融條線堅持有效發(fā)展與風險控制并重的原則，努力開拓市場空間，突出抓好小企業(yè)信貸投放，資產(chǎn)規(guī)模不斷壯大，盈利能力逐步增強。截止--年5月31日，--年上半年累計發(fā)放貸款467筆，累計金額12。26億元，貸款余額960筆，達到18.37億元，較年初增加153筆，2.98億元。簽發(fā)銀行承兌票618筆，11.65億元，吸收保證金存款7.7億元。
(二)大力開展培訓，努力提升分行小企業(yè)主力軍綜合素質(zhì)。根據(jù)總行小企業(yè)條線會的工作思想，在人員培訓方面，我們堅持運用集中培訓、實戰(zhàn)培訓，以會代訓、以查代訓等多種方式，按照“五步培訓法”，針對條線建設(shè)初期，新晉員工數(shù)量快速增長的現(xiàn)狀，針對性地進行培訓。在去年一年的工作中，我們對客戶經(jīng)理進行了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓，--分行小企業(yè)一方面承擔著總行小企業(yè)培訓基地，先后為固陽惠農(nóng)村鎮(zhèn)銀行、興安盟分行、北京分行、錫盟分行以及烏蘭察布分行等各分支機構(gòu)小企業(yè)金融部委培了近30人，為總行減輕了不少的壓力;另一方面，進入--年后，--分行小企業(yè)金融部培訓體系也已經(jīng)建立并相對成熟，相對應(yīng)的培訓計劃也相應(yīng)制定，從而分層次、全方位的綜合培訓模式，提高客戶經(jīng)理的綜合素質(zhì)，加強專業(yè)技能培訓，并為客戶經(jīng)理做職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。例如，每周二是新晉員工培訓，每周四為初級客戶經(jīng)理培訓，相同的培訓主題針對成長階段不成的客戶經(jīng)理設(shè)定的難易度及強度不一，起到分層次培訓的效果。上半年共組織新晉員工及初級客戶經(jīng)理基礎(chǔ)知識系列培訓各8期，見習客戶經(jīng)理封閉式培訓1次，針對后臺工作的職責、工作流程及風險防范培訓2次、新系統(tǒng)流程及操作辦法2次。近半年的培訓活動不僅給客戶經(jīng)理及時補充了營養(yǎng)，也在一定程度上扎實了條線員工的基礎(chǔ)，提高分行小企業(yè)金融部員工的綜合素質(zhì)。
(三)人員招聘工作效果明顯，條線人員隊伍迅速壯大，為分行小企業(yè)的后續(xù)發(fā)展奠定初步的人員基礎(chǔ)。--年初，小企業(yè)金融部首先注入23名員工壯大我們的隊伍，4月中旬，分行小企業(yè)部在總、分行人力資源部的組織下進行現(xiàn)場招聘，新納入小企業(yè)條線55人，先后分兩5月中旬及6月中旬兩個批次入行。截至5月底，分行小企業(yè)共有員工211人，其中正式員工133人，業(yè)務(wù)覆蓋20家團隊，同時按照客戶經(jīng)理培訓的完成情況基本可以一并覆蓋我們擬定設(shè)立的10家新團隊。與此同時，分行小企業(yè)率先在各支行對本年度招聘的新人進行為期三個月的柜面業(yè)務(wù)學習，三個月期間業(yè)務(wù)培訓完全依照柜面要求進行，包括基礎(chǔ)的前臺知識及三項基本技能。這樣的招聘及培養(yǎng)方式在加快我行小企業(yè)員工隊伍建設(shè)步伐的同時打破了直接上手做業(yè)務(wù)而對于前臺業(yè)務(wù)知識相對匱乏的缺陷的傳統(tǒng)模式，進一步優(yōu)化人員的素質(zhì)。
二、工作中存在的問題及解決方法。
根據(jù)總行小企業(yè)年初工作會對--分行小企業(yè)提出的工作要求及6月1日--分行小企業(yè)與常行長座談會，分行小企業(yè)亟待解決的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是--地區(qū)客戶儲備不足，異地業(yè)務(wù)占比較大;二是整體發(fā)展情況較好，小的“指標”不夠完善。這就要求我們在規(guī)模做大的)同時，把小的指標提高(如客戶經(jīng)理的“單產(chǎn)”;三是，產(chǎn)品品種單一。在這個問題上，我們一方面靈活使用還款方式，把小企業(yè)客戶做活，另一方面積極探索信貸工廠，如“循環(huán)貸”等模式，實現(xiàn)企業(yè)資金的循環(huán)可用。同時，在銀行承兌匯票業(yè)務(wù)上，也盡可能的挖掘客戶經(jīng)理的潛能，即使無績效無獎勵也要盡全力深挖客戶，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升小企業(yè)員工的綜合貢獻度。
根據(jù)--年度總、分行兩級會議的會議精神中對--分行小企業(yè)發(fā)展的基本要求及指引，圍繞--年度小企業(yè)表彰會議的召開，結(jié)合去年工作和今年的實際情況，--分行小企業(yè)金融部從“三化兩轉(zhuǎn)變兩提升”開展--年的工作。“三化”為管理精細化、業(yè)務(wù)標準化、客戶優(yōu)質(zhì)化“兩轉(zhuǎn)變”為轉(zhuǎn)變貸后管理意識、轉(zhuǎn)變業(yè)務(wù)推進原則“兩提升”提升團隊負責人(中心負責人)管控能力，提升內(nèi)控經(jīng)理履職能力。
(一)管理精細化管理精細化，--年一年的管理工作重點放在了機構(gòu)搭建、制度試行、人員布局等方面，今年的工作重點則轉(zhuǎn)向各項制度的梳理、明確，各崗位人員的履職能力的提升，尤其是團隊負責人和中心負責人的管控能力的提升。管理能力的提升是部門整體管理精細化的重中之重，無論是團隊負責人還是中心負責人都是信息傳遞的途徑、上傳下達的樞紐、管理半徑的延伸，因而在管理上必須思路寬，眼界廣，找準定位，找對方法，找清渠道，有的放矢的開展管理工作，例如一個團隊負責人，首先應(yīng)該抓管理，強培訓、控風險、帶隊伍，每一部分都要合理安排，使之相互之間融會貫通，各項工作有條不紊，張弛有度。同時溝通能力、協(xié)調(diào)能力、培訓能力、掌控能力以及應(yīng)變能力都要有一個量的積累和質(zhì)的飛躍。我們希望通過管理精細化的打造，培養(yǎng)出符合小企業(yè)各項發(fā)展要求的區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理。
(二)業(yè)務(wù)流程標準化小企業(yè)成立伊始，都在嘗試摸索著適合小企業(yè)發(fā)展，尤其是--小企業(yè)發(fā)展的方法，總行也在鼓勵我們先試先行，由此我們的業(yè)務(wù)流程、分析技術(shù)等方面存在著標準不盡一致的現(xiàn)象，今年我們要趁著ipc專家的東風，依仗培訓能力的打造來實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程標準化。在這方面重點強調(diào)，后臺也就是內(nèi)控經(jīng)理的責任重大，前期內(nèi)控報告的書寫為我們的內(nèi)控建設(shè)起到了一定的作用，這項工作我們要作為一項工作內(nèi)容長期進行下去，因此我們的內(nèi)控經(jīng)理必須明確崗位職責，切實做到監(jiān)督有效、執(zhí)行有力。
(三)客戶優(yōu)質(zhì)化在去年金融形式比較復(fù)雜，我們蹣跚起步之時，由于各種原因沒有做到對市場的細分，對優(yōu)質(zhì)客戶的界定，今年我們將著力進行優(yōu)質(zhì)客戶的篩選工作，這里就需要我們的客戶經(jīng)理加速提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，不僅僅是調(diào)查分析的能力，還包括對客戶的選擇問題、對客戶的把控能力、和客戶的議價能力等等。因此，客戶的優(yōu)質(zhì)化工作最終是要落在客戶經(jīng)理素質(zhì)提高這一環(huán)節(jié)上。因而我們的客戶經(jīng)理要通過培訓和自身經(jīng)驗的積累，逐步具備自己的分析、判斷能力，對從客戶那里獲取信息有一個很好的甄別，并可以把握調(diào)查節(jié)奏，把握調(diào)查的主動權(quán)，確保調(diào)查真實有效。
(四)轉(zhuǎn)變貸后管理意識一方面加強對逾期貸款，特別是5天以內(nèi)的剛露頭的逾期貸款的處理力度，這里要求我們的客戶經(jīng)理一方面必須嚴格按照總行及分行的貸后管理辦法及相關(guān)操作實施細則中的相關(guān)要求開展工作，保證及時、有效。另一方面，貸后管理中心要強力推動日常貸后管理工作，去年我們在貸后管理工作中要求客戶經(jīng)理轉(zhuǎn)變重放輕管的觀念，并培養(yǎng)貸后管理工作的意識和習慣，而今年我們將加大對日常貸后管理力度，一但發(fā)現(xiàn)不按要求認真做貸后，或?qū)①J后流于形式，應(yīng)付檢查的客戶經(jīng)理，將取消受理業(yè)務(wù)的資格，對存在這樣情況的團隊和支行，取消受理和審批業(yè)務(wù)的權(quán)限。
(五)轉(zhuǎn)變業(yè)務(wù)推進原則堅持“立足本市、一圈兩鏈，深挖客戶”的營銷及業(yè)務(wù)推進原則，我們需要進行這樣一個轉(zhuǎn)變，不要一營銷業(yè)務(wù)，就直奔鄂爾多斯等地域，雖然這樣見效快、議價能力強，但我們忽視了對--本地市場的挖掘和培育。在截至去年年底的存量中，--分行小企業(yè)有近50%的客戶為異地客戶，所以今年，我們必須逐步轉(zhuǎn)變這種業(yè)務(wù)推進模式，大力的去營銷和調(diào)查--地區(qū)的客戶，同時也牢牢抓住現(xiàn)有--地區(qū)存量客戶的上下游客戶，在--市場占較大份額的基礎(chǔ)上，有更多的能力和精力再在去輻射周邊地區(qū)。
以上是我代表--分行小企業(yè)部對--年上半年工作的一個簡要匯報，以及對我部下半年工作的設(shè)想，請領(lǐng)導(dǎo)指正。