環(huán)境保護不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來。寫總結時，要注意事實準確、條理清晰、言簡意賅。"下面是一些優(yōu)秀的總結范文，希望對你的寫作起到一定的指導作用。"
電視工作者事跡材料篇一
xxx，男，自1984年大學畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。2002年任xx二中副校長至今，作為學校管理干部，他在平時的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。他曾多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師和先進管理工作者，2001年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”。
本人始終堅持明確的政治和教育目標，政治上，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明，忠誠老實，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重擔，敢于開拓，大膽創(chuàng)新;生活中，嚴于律己，寬以待人，熱情主動，助人為樂。鍛煉自我的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團結協(xié)作，在立足全校工作的基礎上，進取協(xié)調部門工作。認真學習貫徹黨的教育方針和政策，深刻領會科學發(fā)展觀的內涵要求，結合學校工作進取構建和諧學校。
近些年我養(yǎng)成了不斷學習，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習慣，在工作中注意協(xié)調好上下級和部門的關系，踏實、平穩(wěn)地推動各項工作的開展。異常在工作頭緒多、壓力大時，更注意在堅持冷靜的情景下提高工作效率，使自我增強勝任繁重工作的本事。
不斷加強教育管理理論學習，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個提議》等數(shù)十本教育理論書籍。經過努力學習，增強做好本職工作的本事，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網站上開通了個人博客(“人未老的博客”)，并堅持寫教育日志。
自覺遵守并模范執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，努力為全體教師做好樣貌。異常是高三工作中，既管理，也帶課，所以經常加班加點，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然十分累，但苦并歡樂著!在工作中堅持高度的職責感，早出晚歸，每一天早、中下年級、班級，經常找教師談心，努力做到個人利益服從團體利益;二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準備應對緊急情景，扎實做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應急事情。
l在高三的工作中，我們做到了。
1、規(guī)范備考，狠抓落實。
強化目標意識，加強常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細化和長效化。
2、科學備考，提高效率。
在整個高三的復習備考中，我們始終以高考的重點、熱點為核心組織專題復習，主要抓說課和教研、有效訓練、新教師的指導和管理、教學環(huán)節(jié)的六個落實(復習、訓練、分析、補救、總結、記憶)、學法交流和應當技巧的指導等。
3、人文備考，構成合力。
做好各個方面的協(xié)調工作和學生的心理調適方面的工作。在工作中我十分注重尊重教師，充分發(fā)揮教師的主動性、進取性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復習備考的質量。
經過以上舉措，在2011屆高三的各項管理工作中較好地促進教育教學工作的全面、順利地展開，確保了教學工作的暢通和各項措施的落實，在2011屆高考中，我校高考取得了全市同類學校第一的優(yōu)異成績，為xx二中80周年校慶獻上了一份厚禮。
l在教科研工作中，除了常規(guī)工作外，我們在新的起點上做了不少具有二中特色的工作：
組織全體教師參加了教師市區(qū)級教育技術本事及教學設計大賽，參賽作品50余件。
由于在省教育學會2011年年會論文征集中我校參賽成績突出(如張恭奇等13人獲省級一等獎;黃華毓等19人獲二等獎)，并被評為湖北省教育學會“先進團體會員單位”。
2010年12月24日，我校武漢市教育科學市級重點課題《普通高中和諧課堂的牲及其構建策略》順利經過了專家的評審和結題工作，在專家的提議下，我們正在進取地申報xx區(qū)第二屆科技提高獎。
進取參加xx區(qū)教育局組織的教師讀書知識競賽，學校獲首屆教師師讀書知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經典誦”競賽二等獎等。
電視工作者事跡材料篇二
我于20xx年參加工作以來，始終以高度的熱忱投入到教書育人的工作之中，全心全意的作好教育教學工作，以育人為本，以做好學生的思想工作為基本手段，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學生為目標，始終如一的不懈努力著，并在實際的工作中去不斷的充實和完善自我總結經驗教訓，彌補不足，我為從事太陽底下最光輝的事業(yè)而感到自豪。在各級領導的關懷下，逐漸的成長和成熟。
回顧十x屆環(huán)保之星全國小學生科技大賽中榮獲全國優(yōu)秀教師指導一等獎，并授予全國優(yōu)秀科技輔導員稱號；20xx―20xx連續(xù)四年榮獲內蒙古自治區(qū)優(yōu)秀文學輔導員；20xx年4月榮獲東勝區(qū)語文教師基本功大賽一等獎；20xx年12月榮獲東勝區(qū)教學能手稱號；20xx年6月榮獲第十x屆二（11）班學生彭xx，家庭貧寒，成績差，個性強、貪玩、但為人憨直、講義氣。由于表現(xiàn)差，彭書記多次找他談話都無效果，期間他三次伙同別人打架，將其它同學打得頭破血流，因家里賠不起醫(yī)療費，而流浪于校外，同社會青年一齊鬼混、抽煙、喝酒。
作為xx中學團委書記的彭xx，經過近兩年的教育經驗和實踐觀察發(fā)現(xiàn)，xx中學的學生之所以思想素質差，主要是在平時教學中，教師只注重傳授知識，而忽視了思想教育，每當發(fā)現(xiàn)了學生思想不對時，才去處理解決，沒有做到防隱患于未然，在本校的'德育工作會議，彭書記提出了一個新的目標，多多開展有益活動，以面促點，經常樹立先進典型，以點帶面，三年內為本校特困生，重病生捐款四次、數(shù)額萬元以，每每九九重陽，組織新團員去敬老院為孤寡老人送溫暖，并先后開展了平整學校義務勞動、瞻仰烈士陵、掃大街等具有教育意義的活動，同時在學校內樹立了優(yōu)秀學生干部柯建申、優(yōu)秀團員段偉雄等一批先進典型，經過集會，板報、廣播站等對他們的先進事跡作大力宣傳，在學生中、掀起一股學生學先進、當先進的高潮?；厥走^去，再看今朝，xx中學學生的思想素質今非昔比，好人好事層出不窮。僅拾金不昧一年內所拾物件148、件人民幣334.00元。那種一方有難、八方支援的思想境界，對他們而言不再陌生，中華民族敬老、愛老傳統(tǒng)美德在茗中學生身得到繼承、發(fā)揚，同學之間團結友愛，師生之間互敬互重，其樂融融。
成功能戒驕，育人路正長有省心的時候呢是呀，8年來，彭書記時刻泡在這些煩事堆里，風里來，雨里去，起午更，睡半夜，可謂剪不斷，理還亂。彭xx這位血氣方剛的小伙子越來越瘦了，而xx中學的內外環(huán)境越來越好了，頑劣青年越來越少了，學校也越來越安寧溫馨了！
電視工作者事跡材料篇三
周xx，男，漢族，中共黨員，教授。周家健同志從事高校黨務工作25年，先后任學生工作輔導員、黨支部書記、校團委副書記、黨辦、校辦主任等職。20xx年任校黨委副書記以來，主要分管全校大學生黨建與思想政治工作、宣傳文化思想工作、文明創(chuàng)建工作、招生就業(yè)工作、思政理論課建設工作等。
堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，作為分管意識形態(tài)的黨委副書記，主動協(xié)助書記，積極策劃好“大學精神與大學理念”、“科學發(fā)展特色興校”等大討論，率先提出“特色興?！笨倯?zhàn)略的思想。積極協(xié)助并謀劃好黨委理論中心組的學習，指導辦好黨委機關刊物《理論學習》和黨委機關報《湖州師院報》，營造健康向上的輿論導向。
“明體達用”人才》獲校優(yōu)秀教學成果一等獎，省級優(yōu)秀教學成果二等獎。此成果的成功實踐，確立了以生為本的理念，極大地調動了學生學習的主動性和教師以教書育人為己任的積極性，較好地實現(xiàn)了全員育人的目標。
1、進一步落實大學生黨建工作與思想政治教育的結合。在該同志的倡導下，學校制定和完善了《關于進一步加強黨建工作的若干意見》、《20xx-2010年發(fā)展學生黨員工作規(guī)劃》、《發(fā)展黨員工作細則》等文件，堅持大學生“黨支部建在班上”的工作目標，確保實現(xiàn)本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”等，為各二級學院加強學生黨建和思想政治工作提供了具體指導。要求各級黨組織積極創(chuàng)建和完善“黨員之家”、“黨員寢室”、“黨員先鋒崗”等載體，提出學生黨員應帶領全體學生做“學風建設的主人”、“文明自律的主人”、“寢室管理的`主人”。強調黨組織在加強和改進大學生思想政治教育工作中的核心作用，深化大學生思想道德建設。
2.進一步落實宣傳思想工作要“調準焦距，鏡頭向下”，要“摸實情、說實話、辦實事、求實效”，要為學校目標任務的實現(xiàn)提供“思想保障、精神動力和輿論引導”的總體要求。親自撰稿在《浙江日報》、《中國教育報》、《高校思想政治教育》等主流媒體宣傳學校的創(chuàng)新理念和特色亮點。多次代表學校參加省級“學習實踐活動”有關會議并交流發(fā)言，有效擴大了學校的影響。
3.進一步落實“解決大學生思想問題必須與解決實際困難相結合”，創(chuàng)新機制，策劃創(chuàng)建了精神救助與經濟幫困“兩個急救站”。多方協(xié)調爭取，至20xx年已落實助學貸款3818萬多元，僅09—10學年就落實國家獎助學金675萬元，校內外勤工助學崗位2300個、經費260萬元，特困生獎學金83萬元，發(fā)放緊急救助金27.5萬元，爭取到社會愛心助學金20萬元，較好地解決了貧困學生和心理困境學生的突出問題，深受大學生歡迎。20xx年學校被授予“浙江省國家助學貸款先進集體”，是全省獲此殊榮的六所高校之一。
4.進一步落實“大學生成長成才必須以學風建設、專業(yè)成才為主線”的工作理念。與教學線密切配合，狠抓學風建設、大學生人文素質、創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。這幾年，學生考研率、各類競賽獲獎率大幅提高，學風明顯好轉。多次獲得了省“挑戰(zhàn)杯”、“新苗人才計劃”項目等獎項。
5.抓好思想政治理論課建設和思想教育工作。學校學生思想主流好，理想信念堅定，積極健康向上。20xx年，涌現(xiàn)出了潘美兒、陳芬芳、王超為代表的從“感動湖州”、“感動浙江”到“感動中國”的優(yōu)秀畢業(yè)生，充分證明我校的大學生黨建和思想政治教育工作是成功和有效的。
6.分管招生、就業(yè)工作，畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)6年位列全省本科院校前列，20xx年被評為“省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”;分管校園文化建設工作，20xx年獲“省高效宣傳文化創(chuàng)新獎”，20xx年《凝煉院銘特色育人》獲省級校園文化品牌;分管大學生心理健康教育工作，學校20xx年被評為“浙江省首批大學生心理健康教育示范基地”;分管文明創(chuàng)建工作，學校第五次蟬聯(lián)“省級文明單位”，20xx年校團委青年志愿者服務總站被授予“浙江省青年志愿者杰出團隊”。
該同志積極承擔急、重、難任務。20xx年，擔任校慶籌委會常務副主任和慶典大會總指揮，帶頭加班加點、周密策劃，圓滿完成了校慶籌備任務，成功舉辦了高等教育50周年暨辦學92周年慶典。20xx年，擔任深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組副組長兼辦公室主任，有效協(xié)助主要領導扎實高效推進此項工作。在反邪教及涉外、涉藏、涉疆等事關穩(wěn)定的工作中始終站在前列，沖在一線。
在黨建思政理論研究中，該同志勤于思考，筆耕不輟，提出了“建設高校共同價值觀”和“高校建設和諧校園要處理好三個‘三者關系’”等理念。近3年來共發(fā)表了《論大學共同價值觀建設》、《論高校構建和諧校園應正確處理好的三個關系》、《創(chuàng)新學生—教師評價激勵機制培養(yǎng)“明體達用”應用型人才》、《高等教育大眾化趨勢下的高校學風建設》、《建設人民滿意的高等學校》、《崇尚人文精神建設和諧校園》、《加強大學生思想政治教育針對性、實效性的路徑探索》等論文15篇，其中國家一級刊物發(fā)表論文3篇，主持省社科聯(lián)課題1項、省社科規(guī)劃課題1項、校重大課題1項，參與研究課題4項。
1.20xx年獲省優(yōu)秀教學成果二等獎。
2.20xx年獲湖州市首批宣傳文化系統(tǒng)優(yōu)秀人才(十佳思想政治教育工作者)。
3.20xx年獲省高等學校思想政治教育研究會優(yōu)秀論文三等獎。
4.20xx年獲省高校思想政治教育研究會論文二等獎。
5.20xx年獲省優(yōu)秀教學成果二等獎。
7.1997年獲國家級教學成果二等獎。
電視工作者事跡材料篇四
崔文波同志于1985年8月參加教育工作，2002年11月加入中國共產黨，長期擔任長興島初級中學政教主任工作。
多年來，該同志在政治上和黨中央、學校持續(xù)高度一致，服從組織安排，工作腳踏實地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、雷厲風行。處處嚴格要求自我，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團結同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻，學校管理工作成果顯著。曾被評為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。
該同志始終堅持學習，加強自身修養(yǎng)，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關教育教學法律、法規(guī)，并把理論同實踐相結合。提高認識，自覺以十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，自覺實踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務，為學生服務。不斷學習新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學習方式和教育教學方法，認真思考，努力鉆研，反復實踐，探索新的教育方法和學習方法。
該同志不斷加強班主任隊伍的組織和管理，努力打造一支德育隊伍，不斷提高班主任的管理水平。經常性地組織召開班主任會議，進行班主任工作培訓、班主任經驗交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難，共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動下，班主任隊伍越來越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升。
該同志時刻注意黨員形象，加強師德修養(yǎng)，要求同志做的，自我首先做到。工作自覺主動，講團結，講配合，個人利益服從組織利益，不計個人得失。多年來，到校最早，離校最晚，每一天工作近十一個小時，忘我工作精神，深深影響了每位老師。
1、努力營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。平時工作中，嚴格要求自我，處處高標準，能高不低，能快不慢，講質量，求速度，力爭短時高效。做班主任老師堅強后盾，盡最大努力為老師為學生服好務，科學地處理學生之間、師生之間、家長同老師以及家長之間的矛盾。注重安全工作，搞講座、搞安全演練、搞安全知識競賽，不斷增強師生安全意識。多年來，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級領導好評。
2、工作用心主動，職責心強。多年來，該同志幾乎沒有誤過工，即使有病也要帶病堅持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長、學生的誤解，但他能夠正確應對，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強烈的職責感和忘我的工作熱情得到領導、老師、家長的認可。
該同志十分重視德育工作，堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力為重點，創(chuàng)造性地開展富有特色和實效的德育活動。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，建立健全學生的各種管理制度，利用各種機會對學生進行教育，以認知為起點，以活動為載體，以培養(yǎng)學生良好的習慣為重點，抓常規(guī)，抓落實，扎扎實實開展工作，學校構成良好校風和學風。
努力構建學校、家長、社會一體化教育網絡，對學生進行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪、電話訪，召開家長會，找個別家長座談等多種形式，持續(xù)家校聯(lián)系，取得家長、社會的支持和配合，構成學校、家庭、社會三位一體教育合力。透過對學生進行安全教育、禮貌禮貌教育、遵紀守法教育、理想前途教育等，陶冶了學生情操。
努力加強校園文化建設，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，增強校園文化氛圍，促進學生素質的全面提高。如搞班級壁報評比、校園歌手大賽、用心參加區(qū)、市及國家級書法比賽等，使學生在活動中受到教育，得到感染和熏陶。
雖然學校領導分工明確，各有一攤，各司其職，但實際工作中，該同志始終持續(xù)和各部門之間密切配合，工作起來，不管該誰干，能干就干，不講代價。講團結協(xié)作，顧大局，得到各部門領導的高度贊揚。
該同志時刻不忘自我黨員的身份，在學校的教育教學工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹立了榜樣。
電視工作者事跡材料篇五
xx，自參加工作以來，始終能夠跟隨黨的方針政策及公司的規(guī)章制度，傾心事業(yè)，忘我工作，始終把敬業(yè)當作一種習慣，對工作滿腔熱忱，投遞業(yè)務熟練及駕駛車輛精益求精，真正做到了干一行，愛一行，精一行。
他對待工作一絲不茍。剛剛參加工作的時候，他還只是一名勞務工，但他工作仔細認真，肯吃苦，肯鉆研，尊敬同事，虛心向老同志學習眼勤、腿勤、手勤，每天總是第一個到崗，在與其他同事上班時盡量自己多負擔，愛護單位配給自己的車子，搞好衛(wèi)生。他總是在下班之后最后一個離崗，對自己所負責的投遞端到工作一絲不茍，工作中從未出現(xiàn)過失誤，深受領導和同事們的好評。憑著自己對郵政事業(yè)的熱愛，加上勤奮好學的工作態(tài)度和準確無誤的工作能力以及嫻熟的安全駕駛技術，在這幾年來未出現(xiàn)過一次事故，確保了客戶的郵件安全送達。雖然年輕、確有著遠大的志向，他的血管中流淌的是滾燙的熱血，心中燃燒著進發(fā)的火焰。
他時刻不忘提升自己。他總是不滿足于自己的現(xiàn)有狀態(tài)，對待工作積極，對待自己嚴格要求，他總是利用業(yè)余時間認真熟悉段道上的每一個單位，同事們都走了他還在檢查格口、還在加緊練習數(shù)報、他利用業(yè)余時間學習高中課程，為備戰(zhàn)成人高考白天做好本職工作，下班參加補習班，終于如愿通過成人高考，經過努力己獲得大學學歷，他將自己學到的知識運用到了實際的工作中來。
多年來，在他負責的`投遞郵件、物件等工作中均未出現(xiàn)過郵件積壓、滾存丟失現(xiàn)象，且全部做到按額次發(fā)運，郵件時限準確率達到百分之九十以上，多年來未收到一個客戶投訴。
他具有較強的團結意識。一滴水要想不干涸，唯一的辦法就是融入大海，一個年輕而學歷不高的他，為了成為一個真正的郵政快遞小哥，為了要想立足于此職場，把自己融入團隊。他抱有著這種精神，不停于現(xiàn)狀，為努力實現(xiàn)遠大的理想而奮斗著。他是這樣想的，也不斷努力的這樣做著。
這幾年來，在長長的郵路上勤奮耕耘、默默奉獻，得到了員工的信任也得到了上級領導的肯定和表揚，先后多次被郵政部門領導贊揚，被評選為先進個人。白天市內的投遞員不夠去替崗去投遞，晚班不管怎么晚他都送完最后一件快遞，在艱苦的工作崗位從不挑剔，在表揚面前不驕不躁，困難面前他不屈不撓，他珍愛郵政事業(yè)，他服從指揮調度，他忠于郵政事業(yè)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
漫長的道路上他依然如故，依然那樣忘我，依舊那樣奉獻。正如他所說：“只要需要，愿意一直干下去，直到獻出自己全部的熱情和力量，為我所愛的郵政事業(yè)做出我所有的貢獻?！?BR> 電視工作者事跡材料篇六
我熱愛教育事業(yè)，自覺執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人。努力學習政治、文化業(yè)務知識，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，遵紀守法，作風正派，衣著整潔大方，舉止端莊，文明有禮，以身作則，為人師表。同許多普通教師一樣，我從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實。因為每一天，我都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，沒有一天虛度;每一天，我的心總是和學生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。特別是領導的信任，學生的尊敬、愛戴，學生家長的寄托和感謝，都令我欣慰無比，催我奮進，促使我在這三尺講臺邊，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻。在教學和德育方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，具體事跡概括如下：
民主平諧的教育氛圍，是學生主體性發(fā)展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對待學生，尊重學生的主體地位，讓學生生動活潑、自由地發(fā)展。于是我在班級管理過程中，從上網上學習教育學、心理學的相關知識，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念。倡導以學生為主體的“學生自我管理模式”，推行班級民主管理，培養(yǎng)學生的自主發(fā)展和自我管理能力，引導學生積極參與德育活動，激活學生的思維，使學生以高漲的熱情參與到德育活動之中去，總是認真設計班會活動，結合班級出現(xiàn)的問題，確立主題，再讓學生進行討論，讓班會在積極熱烈的氛圍中進行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同樣我從“不歧視差生"，而是關愛我他們、了解他們、引導他們。常常會有學生來向我傾訴心中的喜悅和煩惱，我經常只作一個善意的傾聽者，適時地給出一些僅作參考的建議，我從不輕易地給學生的行為下一個結論，我堅信，對于教育而言，最重要的是學生身心的全面發(fā)展。所以我堅持用微笑的陽光來感化學生。越是對后進生，越是少批評。我始終認為沒有教不好的學生，只要老師們多花些時間和精力，一定會收到良好的效果，正因為我一年如一日都這樣做，所以我所帶班級學生凝聚力強，師生關系融洽，學習氣氛濃厚。被學校評為“文明班集體”
高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對學生的愛。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我看來，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞。每當學生在學習或生活中遇到困難時，她我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。我班的葉小龍同學，曾經愛偷他人物品，然后發(fā)展到翻老師的背包，偷老師的財物，偶爾的機會被四年級同學發(fā)現(xiàn)，慢慢的他的.學習下降了，情緒也十分低落。我立即與他的母親聯(lián)系，又多次與其談心，又派班內穩(wěn)重的一位女孩觀察他的行動，經過多方面的努力，葉小龍終于改掉了這一壞習慣，重新快樂地生活，擺脫了心里的陰影，他的媽媽為此也十分感激。
高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格。教師的人格如風行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學生的成長。所以，我十分注重自己的言行，堅持學生做到的，我一定做到，要求學生不做的事，自己堅決不做。我以高尚的人格感染著學生，以博大的胸懷愛護著學生，以真誠的師愛塑造著學生的靈魂，所以，我班的學生，都受到所有任課老師的好評。她班的張娟同學，相對一般的孩子來說，反應慢些，對于w物理學科更是有點望而生畏，我沒有放棄她。主動與任課教師取得聯(lián)系，并建議李老師每天中午把她叫到辦公室，把她不懂的問題再給她講一遍，時間長了，她漸漸對數(shù)學產生了興趣，每次考試都能跨入及格的行列，張娟的家長逢人便說，我們家張娟遇到了一位好班主任老師。
電視工作者事跡材料篇七
我是xx學校初二級的xx，任班級勞動委員，班長，班生活委員，并曾任語文，英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。
自從成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，認真履行團員義務，發(fā)揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。
在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態(tài)度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中，我曾獲“成績優(yōu)秀獎”，并且多次獲得獎學金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎，去年獲全國英語競賽江門市二等獎。
作為一名優(yōu)秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的`工作，都能有較好的處理，多次被評為“學校優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為學生會主席，我?guī)ьI各位學生干部積極做好文明班評選，文明宿舍評選，學習小組pk賽等年級活動。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次被評為“金色少年”，而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。
就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個十分優(yōu)秀的學生，第二片代表我要做個負責的班干部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務看似簡單卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。
電視工作者事跡材料篇八
我自從20xx年參加工作以來，至今11個年頭了。20xx年來，我一向擔任著小學班主任工作。自工作以來，我一向熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，并且在平常的教育教學工作中，認真貫徹執(zhí)行國家教委頒發(fā)的中小學《德育綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。重視并努力搞好學校、家庭、社會“三結合”教育工作，不斷開創(chuàng)了德育工作的新局面。我忠誠于教育工作，潛心于教育教學研究，以良好的心態(tài)應對教育中的變革，以進取的熱情去理解教育觀念更新，認真學習新課標，認真鉆研教材，認真總結教育教學上的成敗，樹立良好的師德風尚，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊會，使學生愛到良好的品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體，結合教材對學生進行教育。
多年來的班主任工作使我深深體會到了班主任工作的平凡性、特殊性和重要性。我認為作為一名班主任要扮演多種主角：第一、要像嚴父一樣要求學生；第二、要像慈母一樣疼愛學生；第三、要像朋友一樣理解支持學生；第四、要像智慧的化身一樣傳道授業(yè)、解惑。多年來我始終手捧一顆愛心，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的.師德嚴格要求自我成為一名合格的人民教師。
作為一名德育工作者，我深知榜樣的力量是無窮的，所以，在工作中，我用科學發(fā)展觀的理論武裝自我、指導自我，要求大家做到的，我自我首先做到。在班主任工作方面，我循循善誘、寬嚴相濟，連續(xù)3年任畢業(yè)班班主任，連2年榮獲校鄉(xiāng)兩級“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號；在教學業(yè)務方面，我勤奮鉆研，刻苦學習。自從登上三尺講臺那天起，我就抱定了一個信念：以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自我至高無上的工作?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉壍念I導者、引路人一貫奉行的工作作風。我時時刻刻以教師職道德規(guī)范為標準來衡量自我，要求自我，做學生的表率。
桃李不言，下自成蹊。在他的榜樣示范作用下，全校師生構成了求真務實，踏實進取的工作和學習作風，為學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
一個好的班團體，應當呈現(xiàn)出團結、和諧、積極向上的精神風貌，所以，作為班主任，在德育工作方面，我十分注意以科學的教育理念和方法開展德育工作，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律，將德育工作滲透到教學中去，滲透到各項主題實踐活動中去。在每學期初，我會組織學生討論制定班級公約，然后嚴格遵照執(zhí)行，按制度辦事。對考核結果，嚴格按照公平、公正、公開的原則加以公布，每周一小結，每月一總結。經過行之有效地量化考評，不僅僅強化了學生們的規(guī)范意識，并且也能為創(chuàng)立和諧學校、和諧社會打基礎。在每周的主題班會上，形式也多樣，力求創(chuàng)新，盡量做到既能發(fā)揮班會效果，到達預期教育目的，也能讓每位同學得到鍛煉的機會。在創(chuàng)造育人環(huán)境方面也精心布置，懸掛國旗，張貼名人名言，劃分職責區(qū)等，努力營造一個舒心、干凈、整潔、和諧的讀書氛圍。經過以上各種各樣的形式，加強對學生的社會主義榮辱觀教育，加強德育工作，注重德育效果，努力培養(yǎng)學生良好的思想道德品質和行為習慣。
正是由于我那真摯的愛心，高度的職責心，以及許許多多的點點滴滴，使所帶班級穩(wěn)定、提高，具有良好的班風和學風，在全校禮貌班風評比中，始終名列前茅，在學校組織的黑板報評比、手抄報比賽中，均能取得好名次，呈現(xiàn)出很強的班級凝聚力。
總之，在學校領導、全校教師的大力支持和幫忙下，我在教育教學中取得了一點點成績，所擔任的學科考試匠平均分、及格率、優(yōu)生率常名列前茅，經常參加校、縣級公開課、試驗課、展示課，均獲領導和師生的好評。20xx年9月——20xx年9月連續(xù)3個學年度被評為肇源縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；20xx——20xx學年度被肇源縣教育局授予“模范德育工作者”榮譽稱號；20xx——20xx連續(xù)2年被肇源縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；20xx年被肇源縣教育局授予“模范班主任”榮譽稱號；20xx年我的班級被評為“先進班級”；20xx年被大慶市評為“優(yōu)秀德育工作者”榮譽稱號。
轉眼十幾年過去了，十幾年里，我一向堅守著農村教育這塊沃土，不為平凡所困擾，不為清貧所迷茫，始終如一踐行著自我當初的諾言：因為熱愛，讓我們奉獻；因為職責，讓我們執(zhí)著。與其他教師比起來我是個新兵；與其他優(yōu)秀教師比起來，我所取得的成績是微不足道的。今后的人生道路上我將繼續(xù)扎根農村教育，仍然要像樹根一樣不斷吸取土壤中的水份和養(yǎng)料，哺育祖國的花朵，使他們開得更加嫵媚動人，更加絢麗多彩，更加燦爛關起壯美。成績已經過去，奉獻將無止盡。愛是偉大的，是真誠的，愛之越深，教育力量就越大。潘教師說：“在今后的工作中，我將繼續(xù)默默奉獻，敢于創(chuàng)新，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，我依然無悔，永遠以滿腔的熱情投入到崇高的教育事業(yè)中去！”。
電視工作者事跡材料篇九
xx，男，現(xiàn)年xx歲，xx共產黨員，是建行的一名普通柜員，自他到建行工作以來，一直在平凡的工作崗位上默默耕耘，忘我工作，無私奉獻。年以來，即使在生病的情況下，仍然忘我工作，以積極積極、奮發(fā)向上的精神，滿腔熱情、細致入微的優(yōu)質服務贏得了客戶的贊譽和全行員工的一致好評，對我行經營目標的全面完成作出了重要的貢獻。曾被評為xx年度先進個人。
他深知金融工作的'嚴肅性和重要性，以加快我行發(fā)展、繁榮地方經濟為己任，在黨組織有意識的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，成為一名思想素質過硬的優(yōu)秀職員。
三尺柜臺，一天收收付付，既單調又繁瑣，時間久了難免感到乏味，但xx是個有心人，自年進到建行工作以來，就表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和高度的責任感，剛剛走上工作崗位的時候，看到營業(yè)所的業(yè)務比較繁忙致使儲戶經常排長隊的情景，xx就努力地學好業(yè)務，掌握快捷、準確、周到的服務水平，白天上班，晚上回家熟記理解規(guī)章制度、服務規(guī)則,練習點鈔、珠算和微機操作。時間一長，與朋友的接觸就相對少了，朋友對他說：“你活得的真夠累的”，xx只是會心一笑，心里則提醒自己，這是自己的業(yè)務，要做得更好?？嗑毘龀煽?.....
電視工作者事跡材料篇十
xx，xx中學教師，大學學歷，從xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全面貫徹黨的教育方針，模范遵守教育職業(yè)道德規(guī)范，連續(xù)二十多年被評為校級“模范班主任”，多次榮獲縣級“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號，三次推薦為市級“德育工作先進工作者”。
我走上教育工作崗位以后，便與教育結下了不解之緣，對教育產生了濃厚的興趣，愿把自己的一生獻給黨的教育事業(yè)，踏踏實實，勤勤懇懇，一心鐵在學生身上，20多年來始終堅守在教學第一線。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動準則，積極探索新形勢下教育教學的新特點、新規(guī)律，從增強學生的愛國情感做起，弘揚和培育學生的愛國主義精神，從確立學生的遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)學生正確的理想信念，從規(guī)范學生的行為習慣做起，培訓學生良好的道德品質和文明行為，從提高學生的基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展，真正做到既教書又育人，我常常有這樣一種感覺：只要能與學生在一起就是一種幸福。每當我備好一節(jié)教案的時候，心中便騰起一縷自信，因為每一頁教案都閃爍著我智慧的火花;每當我走進課堂，我的熱血就會沸揚，面對幾十雙渴盼的眼光，我不敢有絲毫的茍且與荒唐;每當我拿起學生的作業(yè)本時，一絲欣慰便在我心中蕩漾，因為我和學生的心在彼此的交流中一起飛翔。
班主任工作辛苦、頭緒多、任務重，一般人避而遠之，每學期學校讓自己擔任班主任工作時，自己積極踴躍，從不推辭，把這一份工作當成自己的天職，每接一個班級時，便做到心中有數(shù)，目標明確，制定嚴密的計劃，安排切實可行的措施，做到認識到位，管理到位，落實到位，04、2019年連續(xù)兩年我校文科高考處于低谷狀態(tài)，為了改變這種落后面貌，學校在“危難之際”選派我擔任文科班主任，在沉重的擔子面前，在嚴重的壓力面前，我欣然接受了這一任務，經過一年的辛勤工作，團結協(xié)作，師生共同走出了一條創(chuàng)新之路，更走出了一條周中文科的特色之路，被學校校長稱為“文科精神”(奉獻精神、忘我精神、創(chuàng)新精神、舍小家顧大家的精神)在2019年的高考中，周中文科一舉奪魁，高考人數(shù)在全縣名列前茅，得到了社會普遍稱贊。
我始終和學生打成一片，和學生建立和諧融洽的關系，從不挖苦諷刺學生，把他們當作自己的孩子一樣看待，有人說“愛是教育的潤滑劑”是的，熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就談不上教育，沒有愛就不能盡心盡力，每接一個新班級時，我首先吃透學生，對每一個學生愛好、興趣、優(yōu)點、缺點、心理了如指掌。對于困難學生，關懷備至，對有病的學生更是做到問寒問暖，無微不至，07級學生吳妮從小患有小兒麻痹癥，行動不便，學生嘲笑諷刺她，她一度產生了厭學情緒、輕生念頭，自己發(fā)現(xiàn)這種情況后，從心理上給她以安慰，教育她身殘志不殘，從生活上給予照顧、安排，從學習上給予幫助，在天氣變化，病情加重之時，我在房子給她熬好藥，適時送去，感動的她淚流滿面，她感激地說“你就是我的‘親媽媽’”。學生龐友福家境貧寒，自小失去了母親，后來姐姐又中毒身亡，他與父親相依為命，這位學生進入自己班級后，自己像父親一樣的看待他，有次會考正值三夏酷暑之際，他畏寒發(fā)冷、身穿皮襖，堅持考試，中途突然昏倒，抽搐嘔吐，高燒達40c昏迷不醒，我立即送他去醫(yī)院，將他背來背去，為他求醫(yī)問藥，當家長來到醫(yī)院時，還是兩手空空，我毅然支付了醫(yī)藥費300元，后來這位學生感慨地說：“你就是我的父親”。
對差生，特別是雙差生，我從不言棄，從不打罵諷刺，尊重每個學生的人格、個性、關心他們的健康成長，特別是心理健康，2019年學校為了加強德育工作，強化學校管理，將高二學生分類編班，將全級最差的學生編為高二五班，由我擔任班主任，這時全校老師的目光都集中在我身上，我仍然毫不猶豫地擔起了這副擔子。接班后，我同每位學生進行了交談，了解他們的情況，特別是思想狀況，掌握了每位學生的興趣、愛好、特長，后來制定了切實可行的教育方案，走出了一條獨特的思想教育之路，在班級成立了美術組、體育組、音樂組、分類指導、對癥下藥，并取得了學校的支持，老師的幫助，充分發(fā)揮了這些學生的特長，后來，使好多學生像趙若盟等走進了大學之門。學生徐凱一度上網成癮，晚自習后翻越大門，通宵上網，白天昏昏欲睡，我看在眼里，急在心上，立即與家長取得了聯(lián)系，正確引導這位學生處理好上網與學習的關系，后來他不但成了電腦高手，還成了學習能手。
多年來我一直擔任高三班主任并任教高三語文課，加上自己家是農民之家，自己也從小父母雙亡，與弟妹相依為命，既要管家又要教書，在雙重重擔的強壓之下，我將家務事交給妻子，自己全身心投入班級管理工作之中，從不因為家務事耽誤學生一節(jié)課。前幾年，自己的大妹子身患不治之癥，不幸離開人世，在無奈情況下，才向學校請了一天假，安葬了大妹后，自己帶著百般的痛苦，第二天又走上了講臺，人們不解地說：“這是一個無情無義的人，”可我的學生卻說：“我們的老師是一個責任心、事業(yè)心很強的人?！?BR> 我把語文教學與思想教育結合起來，培養(yǎng)學生的`審美意識、愛國意識、集體意識、充分發(fā)揮學生的主動性、積極性，開展豐富多彩的第二課堂活動，經常性地開展“課前五分鐘演講”，“每日一詩欣賞”“每日一句格言”等活動，這項活動地開展，對學生起到了潛移默化的作用，促進了學生的全向發(fā)展，提高了學生的思想文化素質。
二十年來我走過的路程，真正地使我感到教育的神圣，教師的偉大。把教育視為自己的生命，把學生視為自己的孩子，把學校視為自己的家庭，從小事做起，從一點一滴做起，默默無聞，無私奉獻，得到了學校領導學生的好評，也得到了上級領導的稱贊，多次被評為“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”，自己所帶的班級也被評為“西安市先進班集體”。我覺得這些成績是微不足道的，離黨和人們的要求還差得很遠，今后我還會繼續(xù)努力的。人常說：樓的事業(yè)是偉大的，葉的事業(yè)是平淡的，蠟的事業(yè)是燃燒的，我愿作綠葉、愿作蠟燭。
電視工作者事跡材料篇十一
一年來，在區(qū)委的正確領導下和區(qū)婦聯(lián)的具體指導下，我發(fā)揚“團結、務實、創(chuàng)新、高效”的工作作風，愛崗敬業(yè)，弘揚女性“四自”精神，以落實科學發(fā)展觀為指導，認真學習黨的十八大會議精神，不斷提高政治素質和業(yè)務素質，在婦女工作中充分發(fā)揮機關婦委會主任各項職責，圓滿完成區(qū)機關婦女工作的各項任務，詮釋和體現(xiàn)了先進婦女工作者的優(yōu)秀品質?，F(xiàn)將情景總結如下：
在日常工作生活中，注重加強政治理論學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，認真貫徹黨的路線方針政策，在重大原則問題上立場堅定，旗幟鮮明，在思想政治、行動上自覺地與黨中央堅持一致。認真貫徹落實區(qū)委和區(qū)婦聯(lián)的重大決策和工作部署，進取發(fā)揮婦委會聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。做到顧全大局、團結協(xié)作，下級服從上級，個人服從組織，尊重和服從黨委的領導和決策，進取配合、密切合作，努力做好工作。自覺維護婦委會內部的團結和團體榮譽，樹立良好的形象，在建設團結協(xié)調、積極向上、富有戰(zhàn)斗力的團體中發(fā)揮進取作用。
一是注重機關婦女同志思想教育，激勵引導廣大婦女自尊、自信、自立、自強，工作進取主動，從政廉潔自律。作為區(qū)機關婦委會主任，進取組織協(xié)調機關婦委會開展各項活動，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導方針，努力加強婦女同志思想政治教育，使全體機關婦女同志能夠堅持積極向上的精神狀態(tài)，促進思想提高和工作提高。大力提倡愛崗敬業(yè)、舉止禮貌、依法行政、爭創(chuàng)一流的工作作風，樹立黨委機關部門的良好形象；組織女黨員干部認真貫徹學習新《黨章》資料，提高婦女黨員干部的政治素質；要求婦女同志要進取轉變思想觀念，增強大局意識、服務意識，不斷提高工作服務水平。經過加強學習使全體機關婦女能夠樹立健康向上的思想，在工作中更加進取主動，為全面完成各項工作奠定堅實的基礎。
二是緊密聯(lián)系婦女群眾，維護婦女兒童的合法權益，充分發(fā)揮婦委會聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。組織機關婦女認真學習《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《婦女兒童權益保護法》等法律法規(guī)，提高其依法維權的認識和本事。經常與婦女同志們開展談心活動，隨時隨地了解婦女同志思想動態(tài)和生活工作情景，對婦女同志反映的工作、家庭等各方面情景給予關心，并將有關情景進取向區(qū)委和區(qū)婦聯(lián)組織反映，以得到更好的協(xié)調解決。
三是強化機關婦女同志學習意識，提高婦女自強自立精神。充分發(fā)揮婦委會成員組織和帶頭作用，制訂業(yè)務學習計劃和資料，定期開展評比活動。組織全體機關婦女同志參加黨的十八大報告和有關行政法律法規(guī)的學習。經過學習和思想教育，促使婦女同志牢固樹立“有為才有位”的思想意識，堅持了積極進取的精神狀態(tài)，使她們進一步增強了信念、樹立了自信，以飽滿的熱情投入到工作中。
四是培養(yǎng)機關婦女同志奮發(fā)向上的進取精神，樹立新世紀婦女新形象。為適應婦女同志文化生活的需求，進取組織開展文體活動，不斷培養(yǎng)婦女同志奮發(fā)有為的進取精神，鼓勵機關婦女同志參與區(qū)婦聯(lián)、各社區(qū)組織的各項文體活動，激發(fā)婦女同志的團結意識、競爭意識。全體機關婦女同志在參與活動的過程中，增進了團結和友誼，在比賽中構成的團體凝聚力和團隊精神，成為一種精神動力，增強了團體榮譽感和積極向上的工作熱情。同時，對婦女同志家庭生活中遇到的問題，及時給予關懷和解決，使其以更加飽滿的工作活力做好機關工作。倡議全體女同志進取為全機關搞好服務工作，充分樹立婦女新形象，女性自身優(yōu)勢和良好的思想品質得到充分體現(xiàn)，愛崗敬業(yè)意識明顯增強。
電視工作者事跡材料篇十二
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是xx教師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領受這些美麗光環(huán)的同時，更就應去恪盡職守，發(fā)奮適應時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。xx不但深知這一點，并且無論是做普通教師，還是擔任學校中層，他都發(fā)奮做到了身正為范，用自我的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當職責。我靠履行義務領份薪水養(yǎng)家，職責卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自我的言行做好同行的典范，并且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷，讓學生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導主任，負責過有1000多名師生小學的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體此刻對學生的嚴，體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學生愛上!
為了關愛和轉變學困生，xx掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。
用心進取練師能教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自我付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自我每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經過多角度的反思和留心自我的教學，不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自我不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后，用心倡導科研先行，和教師們共同研究，提倡“行動+總結”的科研方式。他以自我的行動帶領教師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進教育教學質量的提高。2008年10月，學校成功建立市現(xiàn)代化小學。
隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領會，xx教師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒所以心里放下學生。每次聽課或講座外出，他的學生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學生興奮并歡樂著。每次活動反思后的經驗總結，他的學生總是在他從“經驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學術切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生，再打電話給家人。正因他是學生心中最搞笑、最好的“xx教師”，他也因學生心底的這一稱呼而自豪。
自我的理論和教學水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導過h、t、f等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，發(fā)奮將課標理念轉化他們的教學實踐，促進了他們課堂教學水平的明顯提升。
作為教導主任、語文教研組長，他把學校的教育教學質量提升作為己任，精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領教研組開展了“同課異構”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂，開展了主題多樣的研訓活動：寫字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自我的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學校校本研訓方式，用心倡導網絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網絡資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，并且?guī)右淮笈處熃Y合教學寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自我始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他堅信他的未來不是夢，正因，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
電視工作者事跡材料篇十三
雷鋒社區(qū)現(xiàn)有常住人口13500多人，其中外來人員3300多人。社區(qū)黨委下設6個黨支部，共有黨員284人，其中：社區(qū)工作人員中黨員8人，退休黨員155人，在崗黨員79人，失業(yè)黨員42人。今年交納黨費人數(shù)266人，未繳黨費18人(注：8人長期在外聯(lián)系不上，10人住在外地暫時未能交納黨費)，全年共收繳黨費25085元。
在街道黨工委的領導下，雷鋒社區(qū)黨委堅持以科學發(fā)展觀為思想指導，認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，立足于社區(qū)的實際情況，主要抓好社區(qū)黨員的管理，以堅強黨性保證黨的作風建設，積極配合有關部門，努力完成上級下達的各項工作任務。今年來，社區(qū)黨組織建設取得了一定的成績，現(xiàn)將我們的黨務工作情況匯報如下：
一.20xx年的主要工作。
(一)以實踐科學發(fā)展觀武裝頭腦，認真貫徹執(zhí)行黨的十七屆四中全會精神，加強政治理論學習、不斷提高社區(qū)工作人員和黨員隊伍的素質。
我們社區(qū)黨委根據(jù)街道黨工委的指示和部署，認真組織黨員群眾學習實踐科學發(fā)展觀理論，堅持集中學習與自學相結合，圍繞“建設首善之區(qū)”為主題，深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，每月定期舉行一次黨組織生活會和電化教育學習活動。
由于我們社區(qū)退休黨員占社區(qū)黨員總數(shù)55%，屬于年齡偏大，又是居住分散的黨組織，這給組織黨員學習教育活動和黨員管理帶來了一定的難度。針對這一情況，我們社區(qū)黨委的做法：
一是建立健全黨務工作各種規(guī)章制度，按照街道黨工委的要求，認真落實“三會一課”。
二是根據(jù)社區(qū)284名黨員的年齡、退休或在崗、居住何處、身體健康與否等情況，進行分類歸口編冊管理。
三是堅持每月一次黨員電化教育活動;兩個月開展一次黨員交心座談會或民主生活會;每季度開展一次特色黨員娛樂活動。
四是按照區(qū)委和街道黨工委的每月學習內容安排和要求，我們注重結合當前形勢和社區(qū)的實際情況，做到開展黨員教育活動有計劃、有步驟的進行;形式有座談會、茶話會、學習討論會;同時還做好情況反饋、考勤記錄和及時向上級匯報。
(二)加強社區(qū)黨組織建設、增強黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
按照街道黨工委的指示，今年來，我們的黨務工作主要是加強社區(qū)黨組織建設、增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的做法是：
1.結合深入學習實踐科學發(fā)展觀理論，在社區(qū)黨員中開展黨性、黨紀、黨章學習教育，使大家進一步增強黨性、黨紀觀念，樹立立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、做一個合格共產黨員的思想，以良好的作風做好社區(qū)黨務工作和為居民群眾創(chuàng)一流的服務質量。
2.結合廣州市“創(chuàng)文明活動”，深入開展社區(qū)文化和社區(qū)和諧的活動。我們主要是以組織社區(qū)黨員群眾、黨員義工隊、黨員服務隊參加打掃大街小巷、清潔衛(wèi)生死角、開展治安巡邏，以及進行防火消防演習等活動，凝聚社區(qū)黨組織的力量，在社區(qū)居民群眾中起到了先鋒模范作用，顯示了黨委的戰(zhàn)斗力，為建設和諧社區(qū)做出了較大的成績。
(三)堅持為居民辦實事主導，開展多種黨建特色活動，促進社區(qū)黨風建設。
我們結合社區(qū)黨員的實際情況，今年開展活動主要有：
1.舉行新春茶會1次，“四方共建”活動3次，黨的“七一”生日活動茶話會2次，“八一”榮軍活動茶話會1次，參加街道組織的黨日活動4次，組織外出參觀學習活動5次，上述活動參加的黨員群眾人數(shù)共3480人次。
2.組織社區(qū)黨員、居民群眾258人參觀街道與烈士陵園聯(lián)合舉辦的“緬懷革命先烈，傳承民族精神”愛國主義教育活動1次。
3.組織社區(qū)工作人員、黨員學習實踐科學發(fā)展觀活動會議12場，召開社區(qū)論壇3場，舉行全民終身學習活動5場，組織社區(qū)黨員收看電教片12場，收看遠程教育專場6次，參加區(qū)委組織的黨建培訓班學習2次，上述各項活動參加人數(shù)共2760人次。
4.組織社區(qū)黨員、黨員義工隊、黨員服務隊參加各種“創(chuàng)文明”活動6次，黨員巡邏隊進行治安巡邏活動11次，參加人數(shù)共1820人次，直接受益居民達8500多人。
5.召開社區(qū)黨員民主生活交流會、意見征詢會5場，主動向居民群眾了解情況，聽取黨員和居民的意見和建議，積極向上級各部門反映他們的呼聲，全年上門家訪黨員群眾258人次，共收集黨員群眾各種意見信息125條，合理處理了101條，切實為黨員群眾排憂解難。
6.關心下崗失業(yè)黨員，積極為他們聯(lián)系工作單位，今年共解決下崗失業(yè)黨員就業(yè)12名，舉薦失業(yè)黨員參加服務隊6名，上門家訪特困、有病的黨員62名，做到關心他們的家庭生活，使他們感受到社區(qū)黨組織的溫暖。
7.今年4月份，積極配合有關部門做好無償獻血工作，發(fā)動社區(qū)黨員、居民群眾368人參加無償獻血，順利完成了上級下達的獻血任務。
二.目前存在的主要問題和整改方案。
20xx年，我們社區(qū)的黨務工作是取得了一定的成績，但是，經過我們對全年工作的總結和分析，對照學習實踐科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神要求，我們發(fā)現(xiàn)離上級領導的要求還有一定的差距，還存在著一些不足之處。主要表現(xiàn)為：
1.社區(qū)黨委下設的各個黨支部黨員人數(shù)偏多，每個支部平均達到47人，由于居住分散，加上退休黨員均占半數(shù)以上，且老弱病的不少，這不利于黨支部開展室外活動，對于黨員管理來說也是較為困難的。20xx年，我們將重新劃分黨支部，每個支部約30人左右，實行對口管理。
2.黨務工作信息上報不夠及時、而且較少。今年我們社區(qū)黨委上報的工作信息量不足50條，而且是不夠及時，這是我們工作的缺點之一。明年我們一定改進這項工作，做好黨務工作信息的收集和及時上報。
3.我們社區(qū)還有8名黨員長期在外，無法聯(lián)系，這給我們做好黨員管理工作造成了一定的難度，同時也反映了我們的工作還做不到家。明年，我們盡力聯(lián)系上他們，做到歸口管理。
三.20xx年的黨務工作思路。
認真貫徹黨的十七屆四中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，以堅強黨性保證黨的作風建設為主題，以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標，圍繞“建設首善之區(qū)”，結合“亞運會”活動，全面加強社區(qū)黨員的黨性修養(yǎng)，樹立創(chuàng)新精神，堅持扎實工作。
1.堅持“三會一課”制度，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，教育、引導黨員群眾與黨中央保持一致，思想統(tǒng)一到黨的十七屆四中全會上來，使社區(qū)的黨務工作有步驟、有計劃地進行。
2.健全社區(qū)黨務工作制度，落實責任制，做到分工明確，通力合作。
3.堅持每月一次黨員電化教育和遠程教育，做好學習記錄和黨員考勤記錄，以保證社區(qū)黨員學習教育活動正?；?，規(guī)律化和有效化。
4。做好黨員管理，開展各種適合社區(qū)黨員的主題活動，提高黨務工作的實效性。
電視工作者事跡材料篇十四
黨支部按照與局黨委簽訂的《黨風廉政建設責任書》、《一崗雙責責任書》，分別制定了工作計劃。成立了黨風廉政建設工作領導小組，由一把手負總責，親自抓，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，確保各項工作落到實處。黨政領導班子及時學xxx省市精神，學習貫徹黨的四中全會精神，專題研究部署開展黨的群眾路線教育實踐活動，20xx年研究黨風廉政建設工作4次，專題研究黨風廉政建設工作。
(二)健全制度。
一是建立健全內部管理制度;。
二是嚴格執(zhí)行支部組織生活制度，黨風廉政建設制度、民主評議黨員制度等等;。
三是做好黨支部建設的基礎性工作，注重各類資料的收集、整理和管理，形成比較完整的基礎性資料管理體系。
(三)明確責任黨支部支委、學校行政分別簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》、《一崗雙責責任書》，按照集體領導與個人分工負責相結合，誰主管、誰負責，一級抓一級，層層抓落實的原則，聯(lián)系實際，形成責任網絡。對疏于教育管理，出現(xiàn)群體性事件或導致影響穩(wěn)定的，追究分管領導及相關責任人的責任，實行追究制后，職工思想穩(wěn)定，樹立起高度的責任感與使命感。
二、突出重點，加大思想政治工作力度。
(一)加強廉政教育，建設和諧班子領導干部能按時參加理論學習，并及時向廣大黨員、干部職工傳達學習精神。20xx年我黨支部召開了3次領導班子民主生活會，認真開展述職述廉述學活動。開展了交談心活動，發(fā)放了征求意見表，針對黨內外干部群眾提出的意見和建設，以及批評與自我批評查找出的問題，領導班子認真自我解剖，提出了整改措施。黨支部委員以身作則，帶頭做團結協(xié)作的表率。黨支部重視對中層干部的反腐倡廉教育，給中層以上干部上廉政教育課3次。我領導班子作風正，干部隊伍風氣好，領導班子在工作中廉潔自律，發(fā)揚黨內民主，關心職工的學習、工作和生活，嚴格執(zhí)行四大紀律、八項要求，領導班子及成員無違反廉潔自律規(guī)定和其他違紀行為。
(二)加強理論學習，提高整體素質堅持和完善各種學習制度，健全黨支部領導下的反腐倡廉宣傳教育工作機制，形成黨政齊抓共管的反腐倡廉大宣教格局，深入開展黨的群眾路線實踐教育活動。一是開展政治學習。黨支部堅持每月組織全體職工政治學習12次，定期召開黨員大會，每月更新一次黑板報宣傳內容，通過這些組織黨員職工深刻領會鄧小平理論的精髓、三個代表的重要思想內涵和科學發(fā)展觀的本質以及中央、省市會議精神;二是開展各種活動。我黨支部開展普法學習，召開法制講座。通過內容豐富的宣傳教育活動，提高了我廣大干部職工的政治理論素質，營造出昂揚向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍;三是舉辦各種競賽。通過這些競賽，提高了我職工對加強黨風廉政建設的重要性、必要性的認識;四是邀請局群眾路線教育實踐活動督察組及毛智慧局長來我校上黨課，專門學習黨的群眾路線實踐教育活動。五是安排專項經費用于思想教育工作。黨支部征訂大量報刊雜志，提供給黨員職工閱讀，為開展思想政治工作提供了物質保障。
電視工作者事跡材料篇十五
xx，女，漢族，xx年參加工作，現(xiàn)任xx師專附屬實驗學校副校長，學校少工委副主任。因為有愛，她成為了一名光榮的人民教師，因為有緣，紅領巾事業(yè)伴她一路成長。從事少先隊工作20余年來，她先后擔任中隊輔導員和學校少工委副主任工作，對學生、對教育事業(yè)傾注了自己無限的愛。
在擔任中隊輔導員和學校少工委副主任工作中，她兢兢業(yè)業(yè)，處處嚴格要求自己，十分重視學生的品德、習慣等各方面養(yǎng)成教育，深受學生的喜愛和尊敬，得到家長的充分信任和好評。她先后獲得xx省“優(yōu)秀少先隊輔導員”、xx市“優(yōu)秀少先隊輔導員”，省、市級“骨干教師”、“青年教學能手”、xx師?！皟?yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號。她對學生、對少先隊工作傾注了無限的愛，體現(xiàn)出了高尚的師德師風。
“立德樹人”，德育先行。她注重輔導員隊伍建設，引導輔導員隊伍不斷改革、不斷創(chuàng)新，努力做到言傳身教，盡職盡責，教書更要育人，努力將“立德樹人”落到實處。她在每學期開學初，堅持在每節(jié)課之前進行五分鐘行為規(guī)范訓練，引導隊員們從按時上學、不遲到、不亂丟果皮紙屑、做好值日工作等等這些小事做起，培養(yǎng)隊員們守時、守紀律、有禮貌、寬容、有愛心等優(yōu)良品質，通過潛移默化，言傳身教，所帶中隊作風優(yōu)良，團結友愛，積極向上。
她積極組織開展少先隊活動，引領孩子們健康成長。她認真組織并參與學校開展的慶“六一”活動、國旗下講話、紅領巾廣播站、學科競賽、藝術類展演、課外閱讀等活動。這些活動開闊了隊員的視野，活躍了隊員們的課余活動，調動了隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強了集體的凝聚力。
她熱心做隊員的“知心人”。作為一名少先隊工作者，她對自己的學生傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待。愛是師生心與心之間的橋梁。她在工作中用愛心去滋潤孩子們純潔而敏感的心靈，關心孩子們的思想和心理變化，處處為學生著想，用自己的愛心和耐心關注每一個孩子，做好孩子們的知心人。她無微不至地關懷著每一個孩子：成績落后的，諄諄教導；調皮搗蛋的，循循善誘；性格孤僻的，積極引導；家境貧困的，盡力幫助。盡力讓每一個孩子感受到老師的愛和關心。
“勤奮努力，奉獻愛心”是她多年來工作的信條。少先隊工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，她將繼續(xù)努力，做好少先隊員們健康成長的引路人。
電視工作者事跡材料篇十六
劉長平同志自20xx年開始從事工會工作。從事工會工作以來，刻苦鉆研工會工作，不斷總結工作經驗，扎扎實實地開展基層工會工作。工作求真務實，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實，并且能以實事求是的工作態(tài)度開展工作，以黨的組織原則規(guī)范自己的行為，完成組織上交給的各項工作任務?，F(xiàn)將其事跡簡介如下:。
熱愛工會工作，身為一名兼職工會主席，能很好的處理工會工作與專業(yè)工作的矛盾，有很強的事業(yè)心和責任感，工作勤奮，作風正派、民主，不計個人得失，能出色的完成上級交辦的各項工作任務。
一個工會工作者，首先要具備良好的理論修養(yǎng)和思想素質，要有良好的職業(yè)道德和業(yè)務水平，才能把握好正確的航向。為此，他始終把政治理論學習放在第一位。他認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論，不斷提高自己的思想素養(yǎng)和政治理論水平。通過學習樹立堅定正確的政治立場和理想信念，用先進的理論指導自己的行為，時刻保持清醒的頭腦，使各項工作不偏離正確的軌道，始終同黨中央保持高度一致。
他在工作中能不斷總結經驗，遇事虛心向公司工會領導請教，不斷熟悉工會業(yè)務，提高理論水平。自從兼職工會主席以來，他嚴格要求自己，努力工作，還利用空閑時間認真學習，提高了政治理論和工會業(yè)務知識水平。
他是一個辦事認真，工作嚴謹，勤政務實的人，他講求工作效率，更講求工作質量，總是一絲不茍，從不馬虎。他就是這么一名普通的工會工作者，一個默默無聞、踏踏實實干實事的人。一直以來，他對職民工的幫扶、慰問工作非常重視，把關心職民工生活與工會工作緊密結合，及時把工會的關心和溫暖送到了廣大職民工的心坎上。在七段工會現(xiàn)已建立健全了困難職工檔案、困難職工子女檔案。在職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時，他積極主動聯(lián)系公司工會及組織部門領導到醫(yī)院看望慰問，深入職工家庭進行看望慰問，并根據(jù)基層工會實際情況對工傷、生病住院、去世職工送達慰問。
在春節(jié)、中秋、國慶節(jié)日期間，他認真協(xié)助公司工會做好對困難職工的送溫暖工作，把黨的溫暖，組織的關懷及時送到了急需幫助的人們手中，增強了廣大職工的凝聚力和向心力。
一是平時精心籌備，認真組織全體員工在項目上積極開展安全生產知識學習及崗前安全培訓，增強員工的安全生產意識。
二是經常舉行基層文體活動。工余時間籃球、羽毛球等經常運動，遇到重大節(jié)日還和兄弟項目單位比賽。豐富了職工生活，營造出團結、和諧的工作氛圍，通過舉辦文體活動達到了強身健體的目的。
三是三八節(jié)中，工會積極組織女職工就近旅游參觀學習，為女職工提供一個開闊視眼的平臺，讓大家在參觀學習中樹立自信、自尊、自立、自強的精神，凡事以包容、顧大局的方式來處理，還為女職工謀取了婦女節(jié)福利，為促進公司和諧發(fā)展提供強有力的保障。
四是積極有效開展三工建設，使工地生活、衛(wèi)生、文化有了質的提高。
始終堅持以黨員的標準嚴格要求自己，自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕，自覺做到個人利益服從公司利益，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)，保持端正的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，較好地保持了一個共產黨員的先進性。
在平時的工作、生活中，他深入職工群眾、家庭，了解員工的所思所想，了解公司生產經營工作開展情況，了解員工的心聲，幫助解決員工關心的熱點、難點問題。
通過平時的積極努力，劉長平同志奠定了良好的群眾基礎，受到了廣大會員的一致好評。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領導的橋梁和紐帶作用。
電視工作者事跡材料篇十七
彭某中等身材，瘦臉，今年只有29歲，但沒有人想到這個年輕人在1998年進入xx中學時，一句話也沒說就承擔了青少年的思想教育，他工作了八年。八年來，彭xx老師不知道自己組織了多少教育宣傳活動，與多少后進生交談，有多少被誤導的青少年被轉化。八年來,彭xx老師一路斬荊棘,撫摩秧苗和昆蟲,灑汗水,奏凱歌。所有的老師和學生都稱贊這位有前途的年輕人優(yōu)秀的育苗專家。
我記得彭樹吉剛進入xx中學時，據(jù)說校風很差，學生經常毆打老師。3（6）班的老師被學生毆打，然后學生逃跑了。王老師被學生們在背后貼上侮辱性的綽號。就連一向非常權威的王主任也被學生持刀追趕，三（2）班的表現(xiàn)尤其差。除校長黃先生外，其他學科教師都不敢進入課堂，因為教師的尊嚴和人身安全隨時都會受到威脅和侵犯。我記得有一次，彭舒吉不了解市場，發(fā)現(xiàn)第三（2）項衛(wèi)生工作做得不好。他嚴厲地批評了全班同學，但他被全班的人圍住了，處境危險。然而，彭書記并不氣餒，因為他相信沒有壞學生，只有不合格的教師。機會來了。20xx年，在一次為血癌學生的愛心捐贈活動中，3（2）班的柯某某說：；黑老板捐了20元，非常出色。彭書記抓住機會，在升旗儀式上給予高度贊揚，并呼吁所有學生向他學習，做一個富有同情心和愛心的學生。柯xx非常自豪。彭樹吉利用熨斗與他交談，讓他擔任3（2）班的班長，幫助班主任管理班級。柯xx了解到，此后，在柯xx的領導和協(xié)同管理下，三（2）班的課堂風格有了很大的改善，學科教師可以安全地進出課堂。同時，彭書記在集會期間通過升旗儀式、課間練習或班會等形式，對全校學生或個別班級進行了全方位的思想教育和宣傳活動。但在三（2）班領導的領導下，學生的思想素質有了很大提高。
作為xx中學團委書記，彭xx經過近兩年的教育經驗和實踐觀察，發(fā)現(xiàn)xx中學學生思想素質差的原因是在普通教學中，教師只注重傳授知識，忽視思想教育。在學校德育工作會議上,彭書記提出了新的目標,開展了更多有益的活動,面對面提點,經常樹立先進典型,，三年內四次向學校特困生和重病學生捐款1萬余元。每年重陽節(jié)，他都組織新團員到養(yǎng)老院為孤寡老人送溫暖，同時，學校還建立了一批優(yōu)秀學生干部柯建申、優(yōu)秀團員段偉雄等先進模范。通過會議、板報和廣播電臺，大力宣傳他們的先進事跡，掀起了學生學習先進的高潮。回首過去,回望現(xiàn)在,xx中學學生的思想素質已不如往昔,好人好事層出不窮。一年內僅發(fā)現(xiàn)148件334.00元。一方面對困難、各方支持的思想境界對他們來說已不再陌生。中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德在明代中學生中得到繼承和發(fā)揚。學生團結友好，師生相互尊重。
20xx年，彭xx被評為xx市優(yōu)秀團員，同年，xx中學榮獲安全文明學校光榮稱號。20xx年，彭書記被評為大冶市優(yōu)秀團干部。同年，由于領導的信任和重視，他被賦予了政治和教學工作的重要任務。盡管獲得了上述榮譽，但彭書記并沒有被贊譽和鮮花所迷惑。相反，他更加精力充沛，熱情高漲。雖然校內環(huán)境日新月異，但校外的不正之風卻在不斷侵蝕著我們美麗神圣的學校，一些不良跡象隨時可能出現(xiàn)。特別是在節(jié)假日，學校外的閑人經常與不安的學生結伙、打架、劫持雷菲、談論愛情等。彭老師對這些麻煩事不能樂此不疲，一方面，他強調值班老師日夜努力下載導航地圖，并迅速組織了一批實力雄厚的學生會校護送隊，嚴格控制出入境人員。另一方面，他主動跑到派出所、司法所，與法務部門密切聯(lián)系，擴大影響力，形成社會高壓態(tài)勢，并與警方密切配合，進行公開、秘密的夜間探訪和襲擊，及時消除校外青少年的困難，有效管理校外環(huán)境。有一次，有人朝彭樹基微笑，他的臉越來越瘦，眼睛里充滿了鮮血。他說：現(xiàn)在，你應該隨時可以休息，但年輕人總是回答：我怎么能安心工作呢？是的，八年來，彭書記一直沉浸在這些麻煩中，在風中，在雨中，在下午，在午夜?？梢哉f他一直在亂砍亂砍。彭某某，一個朝氣蓬勃的年輕人，越來越瘦，而xx中學的內外環(huán)境越來越好，淘氣的年輕人越來越少，學校也越來越平和溫暖！
電視工作者事跡材料篇一
xxx，男，自1984年大學畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。2002年任xx二中副校長至今，作為學校管理干部，他在平時的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。他曾多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師和先進管理工作者，2001年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”。
本人始終堅持明確的政治和教育目標，政治上，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明，忠誠老實，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重擔，敢于開拓，大膽創(chuàng)新;生活中，嚴于律己，寬以待人，熱情主動，助人為樂。鍛煉自我的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團結協(xié)作，在立足全校工作的基礎上，進取協(xié)調部門工作。認真學習貫徹黨的教育方針和政策，深刻領會科學發(fā)展觀的內涵要求，結合學校工作進取構建和諧學校。
近些年我養(yǎng)成了不斷學習，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習慣，在工作中注意協(xié)調好上下級和部門的關系，踏實、平穩(wěn)地推動各項工作的開展。異常在工作頭緒多、壓力大時，更注意在堅持冷靜的情景下提高工作效率，使自我增強勝任繁重工作的本事。
不斷加強教育管理理論學習，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個提議》等數(shù)十本教育理論書籍。經過努力學習，增強做好本職工作的本事，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網站上開通了個人博客(“人未老的博客”)，并堅持寫教育日志。
自覺遵守并模范執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，努力為全體教師做好樣貌。異常是高三工作中，既管理，也帶課，所以經常加班加點，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然十分累，但苦并歡樂著!在工作中堅持高度的職責感，早出晚歸，每一天早、中下年級、班級，經常找教師談心，努力做到個人利益服從團體利益;二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準備應對緊急情景，扎實做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應急事情。
l在高三的工作中，我們做到了。
1、規(guī)范備考，狠抓落實。
強化目標意識，加強常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細化和長效化。
2、科學備考，提高效率。
在整個高三的復習備考中，我們始終以高考的重點、熱點為核心組織專題復習，主要抓說課和教研、有效訓練、新教師的指導和管理、教學環(huán)節(jié)的六個落實(復習、訓練、分析、補救、總結、記憶)、學法交流和應當技巧的指導等。
3、人文備考，構成合力。
做好各個方面的協(xié)調工作和學生的心理調適方面的工作。在工作中我十分注重尊重教師，充分發(fā)揮教師的主動性、進取性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復習備考的質量。
經過以上舉措，在2011屆高三的各項管理工作中較好地促進教育教學工作的全面、順利地展開，確保了教學工作的暢通和各項措施的落實，在2011屆高考中，我校高考取得了全市同類學校第一的優(yōu)異成績，為xx二中80周年校慶獻上了一份厚禮。
l在教科研工作中，除了常規(guī)工作外，我們在新的起點上做了不少具有二中特色的工作：
組織全體教師參加了教師市區(qū)級教育技術本事及教學設計大賽，參賽作品50余件。
由于在省教育學會2011年年會論文征集中我校參賽成績突出(如張恭奇等13人獲省級一等獎;黃華毓等19人獲二等獎)，并被評為湖北省教育學會“先進團體會員單位”。
2010年12月24日，我校武漢市教育科學市級重點課題《普通高中和諧課堂的牲及其構建策略》順利經過了專家的評審和結題工作，在專家的提議下，我們正在進取地申報xx區(qū)第二屆科技提高獎。
進取參加xx區(qū)教育局組織的教師讀書知識競賽，學校獲首屆教師師讀書知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經典誦”競賽二等獎等。
電視工作者事跡材料篇二
我于20xx年參加工作以來，始終以高度的熱忱投入到教書育人的工作之中，全心全意的作好教育教學工作，以育人為本，以做好學生的思想工作為基本手段，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學生為目標，始終如一的不懈努力著，并在實際的工作中去不斷的充實和完善自我總結經驗教訓，彌補不足，我為從事太陽底下最光輝的事業(yè)而感到自豪。在各級領導的關懷下，逐漸的成長和成熟。
回顧十x屆環(huán)保之星全國小學生科技大賽中榮獲全國優(yōu)秀教師指導一等獎，并授予全國優(yōu)秀科技輔導員稱號；20xx―20xx連續(xù)四年榮獲內蒙古自治區(qū)優(yōu)秀文學輔導員；20xx年4月榮獲東勝區(qū)語文教師基本功大賽一等獎；20xx年12月榮獲東勝區(qū)教學能手稱號；20xx年6月榮獲第十x屆二（11）班學生彭xx，家庭貧寒，成績差，個性強、貪玩、但為人憨直、講義氣。由于表現(xiàn)差，彭書記多次找他談話都無效果，期間他三次伙同別人打架，將其它同學打得頭破血流，因家里賠不起醫(yī)療費，而流浪于校外，同社會青年一齊鬼混、抽煙、喝酒。
作為xx中學團委書記的彭xx，經過近兩年的教育經驗和實踐觀察發(fā)現(xiàn)，xx中學的學生之所以思想素質差，主要是在平時教學中，教師只注重傳授知識，而忽視了思想教育，每當發(fā)現(xiàn)了學生思想不對時，才去處理解決，沒有做到防隱患于未然，在本校的'德育工作會議，彭書記提出了一個新的目標，多多開展有益活動，以面促點，經常樹立先進典型，以點帶面，三年內為本校特困生，重病生捐款四次、數(shù)額萬元以，每每九九重陽，組織新團員去敬老院為孤寡老人送溫暖，并先后開展了平整學校義務勞動、瞻仰烈士陵、掃大街等具有教育意義的活動，同時在學校內樹立了優(yōu)秀學生干部柯建申、優(yōu)秀團員段偉雄等一批先進典型，經過集會，板報、廣播站等對他們的先進事跡作大力宣傳，在學生中、掀起一股學生學先進、當先進的高潮?；厥走^去，再看今朝，xx中學學生的思想素質今非昔比，好人好事層出不窮。僅拾金不昧一年內所拾物件148、件人民幣334.00元。那種一方有難、八方支援的思想境界，對他們而言不再陌生，中華民族敬老、愛老傳統(tǒng)美德在茗中學生身得到繼承、發(fā)揚，同學之間團結友愛，師生之間互敬互重，其樂融融。
成功能戒驕，育人路正長有省心的時候呢是呀，8年來，彭書記時刻泡在這些煩事堆里，風里來，雨里去，起午更，睡半夜，可謂剪不斷，理還亂。彭xx這位血氣方剛的小伙子越來越瘦了，而xx中學的內外環(huán)境越來越好了，頑劣青年越來越少了，學校也越來越安寧溫馨了！
電視工作者事跡材料篇三
周xx，男，漢族，中共黨員，教授。周家健同志從事高校黨務工作25年，先后任學生工作輔導員、黨支部書記、校團委副書記、黨辦、校辦主任等職。20xx年任校黨委副書記以來，主要分管全校大學生黨建與思想政治工作、宣傳文化思想工作、文明創(chuàng)建工作、招生就業(yè)工作、思政理論課建設工作等。
堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，作為分管意識形態(tài)的黨委副書記，主動協(xié)助書記，積極策劃好“大學精神與大學理念”、“科學發(fā)展特色興校”等大討論，率先提出“特色興?！笨倯?zhàn)略的思想。積極協(xié)助并謀劃好黨委理論中心組的學習，指導辦好黨委機關刊物《理論學習》和黨委機關報《湖州師院報》，營造健康向上的輿論導向。
“明體達用”人才》獲校優(yōu)秀教學成果一等獎，省級優(yōu)秀教學成果二等獎。此成果的成功實踐，確立了以生為本的理念，極大地調動了學生學習的主動性和教師以教書育人為己任的積極性，較好地實現(xiàn)了全員育人的目標。
1、進一步落實大學生黨建工作與思想政治教育的結合。在該同志的倡導下，學校制定和完善了《關于進一步加強黨建工作的若干意見》、《20xx-2010年發(fā)展學生黨員工作規(guī)劃》、《發(fā)展黨員工作細則》等文件，堅持大學生“黨支部建在班上”的工作目標，確保實現(xiàn)本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”等，為各二級學院加強學生黨建和思想政治工作提供了具體指導。要求各級黨組織積極創(chuàng)建和完善“黨員之家”、“黨員寢室”、“黨員先鋒崗”等載體，提出學生黨員應帶領全體學生做“學風建設的主人”、“文明自律的主人”、“寢室管理的`主人”。強調黨組織在加強和改進大學生思想政治教育工作中的核心作用，深化大學生思想道德建設。
2.進一步落實宣傳思想工作要“調準焦距，鏡頭向下”，要“摸實情、說實話、辦實事、求實效”，要為學校目標任務的實現(xiàn)提供“思想保障、精神動力和輿論引導”的總體要求。親自撰稿在《浙江日報》、《中國教育報》、《高校思想政治教育》等主流媒體宣傳學校的創(chuàng)新理念和特色亮點。多次代表學校參加省級“學習實踐活動”有關會議并交流發(fā)言，有效擴大了學校的影響。
3.進一步落實“解決大學生思想問題必須與解決實際困難相結合”，創(chuàng)新機制，策劃創(chuàng)建了精神救助與經濟幫困“兩個急救站”。多方協(xié)調爭取，至20xx年已落實助學貸款3818萬多元，僅09—10學年就落實國家獎助學金675萬元，校內外勤工助學崗位2300個、經費260萬元，特困生獎學金83萬元，發(fā)放緊急救助金27.5萬元，爭取到社會愛心助學金20萬元，較好地解決了貧困學生和心理困境學生的突出問題，深受大學生歡迎。20xx年學校被授予“浙江省國家助學貸款先進集體”，是全省獲此殊榮的六所高校之一。
4.進一步落實“大學生成長成才必須以學風建設、專業(yè)成才為主線”的工作理念。與教學線密切配合，狠抓學風建設、大學生人文素質、創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。這幾年，學生考研率、各類競賽獲獎率大幅提高，學風明顯好轉。多次獲得了省“挑戰(zhàn)杯”、“新苗人才計劃”項目等獎項。
5.抓好思想政治理論課建設和思想教育工作。學校學生思想主流好，理想信念堅定，積極健康向上。20xx年，涌現(xiàn)出了潘美兒、陳芬芳、王超為代表的從“感動湖州”、“感動浙江”到“感動中國”的優(yōu)秀畢業(yè)生，充分證明我校的大學生黨建和思想政治教育工作是成功和有效的。
6.分管招生、就業(yè)工作，畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)6年位列全省本科院校前列，20xx年被評為“省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”;分管校園文化建設工作，20xx年獲“省高效宣傳文化創(chuàng)新獎”，20xx年《凝煉院銘特色育人》獲省級校園文化品牌;分管大學生心理健康教育工作，學校20xx年被評為“浙江省首批大學生心理健康教育示范基地”;分管文明創(chuàng)建工作，學校第五次蟬聯(lián)“省級文明單位”，20xx年校團委青年志愿者服務總站被授予“浙江省青年志愿者杰出團隊”。
該同志積極承擔急、重、難任務。20xx年，擔任校慶籌委會常務副主任和慶典大會總指揮，帶頭加班加點、周密策劃，圓滿完成了校慶籌備任務，成功舉辦了高等教育50周年暨辦學92周年慶典。20xx年，擔任深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組副組長兼辦公室主任，有效協(xié)助主要領導扎實高效推進此項工作。在反邪教及涉外、涉藏、涉疆等事關穩(wěn)定的工作中始終站在前列，沖在一線。
在黨建思政理論研究中，該同志勤于思考，筆耕不輟，提出了“建設高校共同價值觀”和“高校建設和諧校園要處理好三個‘三者關系’”等理念。近3年來共發(fā)表了《論大學共同價值觀建設》、《論高校構建和諧校園應正確處理好的三個關系》、《創(chuàng)新學生—教師評價激勵機制培養(yǎng)“明體達用”應用型人才》、《高等教育大眾化趨勢下的高校學風建設》、《建設人民滿意的高等學校》、《崇尚人文精神建設和諧校園》、《加強大學生思想政治教育針對性、實效性的路徑探索》等論文15篇，其中國家一級刊物發(fā)表論文3篇，主持省社科聯(lián)課題1項、省社科規(guī)劃課題1項、校重大課題1項，參與研究課題4項。
1.20xx年獲省優(yōu)秀教學成果二等獎。
2.20xx年獲湖州市首批宣傳文化系統(tǒng)優(yōu)秀人才(十佳思想政治教育工作者)。
3.20xx年獲省高等學校思想政治教育研究會優(yōu)秀論文三等獎。
4.20xx年獲省高校思想政治教育研究會論文二等獎。
5.20xx年獲省優(yōu)秀教學成果二等獎。
7.1997年獲國家級教學成果二等獎。
電視工作者事跡材料篇四
崔文波同志于1985年8月參加教育工作，2002年11月加入中國共產黨，長期擔任長興島初級中學政教主任工作。
多年來，該同志在政治上和黨中央、學校持續(xù)高度一致，服從組織安排，工作腳踏實地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、雷厲風行。處處嚴格要求自我，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團結同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻，學校管理工作成果顯著。曾被評為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。
該同志始終堅持學習，加強自身修養(yǎng)，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關教育教學法律、法規(guī)，并把理論同實踐相結合。提高認識，自覺以十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，自覺實踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務，為學生服務。不斷學習新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學習方式和教育教學方法，認真思考，努力鉆研，反復實踐，探索新的教育方法和學習方法。
該同志不斷加強班主任隊伍的組織和管理，努力打造一支德育隊伍，不斷提高班主任的管理水平。經常性地組織召開班主任會議，進行班主任工作培訓、班主任經驗交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難，共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動下，班主任隊伍越來越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升。
該同志時刻注意黨員形象，加強師德修養(yǎng)，要求同志做的，自我首先做到。工作自覺主動，講團結，講配合，個人利益服從組織利益，不計個人得失。多年來，到校最早，離校最晚，每一天工作近十一個小時，忘我工作精神，深深影響了每位老師。
1、努力營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。平時工作中，嚴格要求自我，處處高標準，能高不低，能快不慢，講質量，求速度，力爭短時高效。做班主任老師堅強后盾，盡最大努力為老師為學生服好務，科學地處理學生之間、師生之間、家長同老師以及家長之間的矛盾。注重安全工作，搞講座、搞安全演練、搞安全知識競賽，不斷增強師生安全意識。多年來，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級領導好評。
2、工作用心主動，職責心強。多年來，該同志幾乎沒有誤過工，即使有病也要帶病堅持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長、學生的誤解，但他能夠正確應對，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強烈的職責感和忘我的工作熱情得到領導、老師、家長的認可。
該同志十分重視德育工作，堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力為重點，創(chuàng)造性地開展富有特色和實效的德育活動。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，建立健全學生的各種管理制度，利用各種機會對學生進行教育，以認知為起點，以活動為載體，以培養(yǎng)學生良好的習慣為重點，抓常規(guī)，抓落實，扎扎實實開展工作，學校構成良好校風和學風。
努力構建學校、家長、社會一體化教育網絡，對學生進行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪、電話訪，召開家長會，找個別家長座談等多種形式，持續(xù)家校聯(lián)系，取得家長、社會的支持和配合，構成學校、家庭、社會三位一體教育合力。透過對學生進行安全教育、禮貌禮貌教育、遵紀守法教育、理想前途教育等，陶冶了學生情操。
努力加強校園文化建設，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，增強校園文化氛圍，促進學生素質的全面提高。如搞班級壁報評比、校園歌手大賽、用心參加區(qū)、市及國家級書法比賽等，使學生在活動中受到教育，得到感染和熏陶。
雖然學校領導分工明確，各有一攤，各司其職，但實際工作中，該同志始終持續(xù)和各部門之間密切配合，工作起來，不管該誰干，能干就干，不講代價。講團結協(xié)作，顧大局，得到各部門領導的高度贊揚。
該同志時刻不忘自我黨員的身份，在學校的教育教學工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹立了榜樣。
電視工作者事跡材料篇五
xx，自參加工作以來，始終能夠跟隨黨的方針政策及公司的規(guī)章制度，傾心事業(yè)，忘我工作，始終把敬業(yè)當作一種習慣，對工作滿腔熱忱，投遞業(yè)務熟練及駕駛車輛精益求精，真正做到了干一行，愛一行，精一行。
他對待工作一絲不茍。剛剛參加工作的時候，他還只是一名勞務工，但他工作仔細認真，肯吃苦，肯鉆研，尊敬同事，虛心向老同志學習眼勤、腿勤、手勤，每天總是第一個到崗，在與其他同事上班時盡量自己多負擔，愛護單位配給自己的車子，搞好衛(wèi)生。他總是在下班之后最后一個離崗，對自己所負責的投遞端到工作一絲不茍，工作中從未出現(xiàn)過失誤，深受領導和同事們的好評。憑著自己對郵政事業(yè)的熱愛，加上勤奮好學的工作態(tài)度和準確無誤的工作能力以及嫻熟的安全駕駛技術，在這幾年來未出現(xiàn)過一次事故，確保了客戶的郵件安全送達。雖然年輕、確有著遠大的志向，他的血管中流淌的是滾燙的熱血，心中燃燒著進發(fā)的火焰。
他時刻不忘提升自己。他總是不滿足于自己的現(xiàn)有狀態(tài)，對待工作積極，對待自己嚴格要求，他總是利用業(yè)余時間認真熟悉段道上的每一個單位，同事們都走了他還在檢查格口、還在加緊練習數(shù)報、他利用業(yè)余時間學習高中課程，為備戰(zhàn)成人高考白天做好本職工作，下班參加補習班，終于如愿通過成人高考，經過努力己獲得大學學歷，他將自己學到的知識運用到了實際的工作中來。
多年來，在他負責的`投遞郵件、物件等工作中均未出現(xiàn)過郵件積壓、滾存丟失現(xiàn)象，且全部做到按額次發(fā)運，郵件時限準確率達到百分之九十以上，多年來未收到一個客戶投訴。
他具有較強的團結意識。一滴水要想不干涸，唯一的辦法就是融入大海，一個年輕而學歷不高的他，為了成為一個真正的郵政快遞小哥，為了要想立足于此職場，把自己融入團隊。他抱有著這種精神，不停于現(xiàn)狀，為努力實現(xiàn)遠大的理想而奮斗著。他是這樣想的，也不斷努力的這樣做著。
這幾年來，在長長的郵路上勤奮耕耘、默默奉獻，得到了員工的信任也得到了上級領導的肯定和表揚，先后多次被郵政部門領導贊揚，被評選為先進個人。白天市內的投遞員不夠去替崗去投遞，晚班不管怎么晚他都送完最后一件快遞，在艱苦的工作崗位從不挑剔，在表揚面前不驕不躁，困難面前他不屈不撓，他珍愛郵政事業(yè)，他服從指揮調度，他忠于郵政事業(yè)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
漫長的道路上他依然如故，依然那樣忘我，依舊那樣奉獻。正如他所說：“只要需要，愿意一直干下去，直到獻出自己全部的熱情和力量，為我所愛的郵政事業(yè)做出我所有的貢獻?！?BR> 電視工作者事跡材料篇六
我熱愛教育事業(yè)，自覺執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人。努力學習政治、文化業(yè)務知識，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，遵紀守法，作風正派，衣著整潔大方，舉止端莊，文明有禮，以身作則，為人師表。同許多普通教師一樣，我從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實。因為每一天，我都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，沒有一天虛度;每一天，我的心總是和學生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。特別是領導的信任，學生的尊敬、愛戴，學生家長的寄托和感謝，都令我欣慰無比，催我奮進，促使我在這三尺講臺邊，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻。在教學和德育方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，具體事跡概括如下：
民主平諧的教育氛圍，是學生主體性發(fā)展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對待學生，尊重學生的主體地位，讓學生生動活潑、自由地發(fā)展。于是我在班級管理過程中，從上網上學習教育學、心理學的相關知識，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念。倡導以學生為主體的“學生自我管理模式”，推行班級民主管理，培養(yǎng)學生的自主發(fā)展和自我管理能力，引導學生積極參與德育活動，激活學生的思維，使學生以高漲的熱情參與到德育活動之中去，總是認真設計班會活動，結合班級出現(xiàn)的問題，確立主題，再讓學生進行討論，讓班會在積極熱烈的氛圍中進行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同樣我從“不歧視差生"，而是關愛我他們、了解他們、引導他們。常常會有學生來向我傾訴心中的喜悅和煩惱，我經常只作一個善意的傾聽者，適時地給出一些僅作參考的建議，我從不輕易地給學生的行為下一個結論，我堅信，對于教育而言，最重要的是學生身心的全面發(fā)展。所以我堅持用微笑的陽光來感化學生。越是對后進生，越是少批評。我始終認為沒有教不好的學生，只要老師們多花些時間和精力，一定會收到良好的效果，正因為我一年如一日都這樣做，所以我所帶班級學生凝聚力強，師生關系融洽，學習氣氛濃厚。被學校評為“文明班集體”
高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對學生的愛。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我看來，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞。每當學生在學習或生活中遇到困難時，她我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。我班的葉小龍同學，曾經愛偷他人物品，然后發(fā)展到翻老師的背包，偷老師的財物，偶爾的機會被四年級同學發(fā)現(xiàn)，慢慢的他的.學習下降了，情緒也十分低落。我立即與他的母親聯(lián)系，又多次與其談心，又派班內穩(wěn)重的一位女孩觀察他的行動，經過多方面的努力，葉小龍終于改掉了這一壞習慣，重新快樂地生活，擺脫了心里的陰影，他的媽媽為此也十分感激。
高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格。教師的人格如風行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學生的成長。所以，我十分注重自己的言行，堅持學生做到的，我一定做到，要求學生不做的事，自己堅決不做。我以高尚的人格感染著學生，以博大的胸懷愛護著學生，以真誠的師愛塑造著學生的靈魂，所以，我班的學生，都受到所有任課老師的好評。她班的張娟同學，相對一般的孩子來說，反應慢些，對于w物理學科更是有點望而生畏，我沒有放棄她。主動與任課教師取得聯(lián)系，并建議李老師每天中午把她叫到辦公室，把她不懂的問題再給她講一遍，時間長了，她漸漸對數(shù)學產生了興趣，每次考試都能跨入及格的行列，張娟的家長逢人便說，我們家張娟遇到了一位好班主任老師。
電視工作者事跡材料篇七
我是xx學校初二級的xx，任班級勞動委員，班長，班生活委員，并曾任語文，英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。
自從成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，認真履行團員義務，發(fā)揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。
在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態(tài)度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進步獎”;在不斷努力的過程中，我曾獲“成績優(yōu)秀獎”，并且多次獲得獎學金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎，去年獲全國英語競賽江門市二等獎。
作為一名優(yōu)秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的`工作，都能有較好的處理，多次被評為“學校優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為學生會主席，我?guī)ьI各位學生干部積極做好文明班評選，文明宿舍評選，學習小組pk賽等年級活動。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次被評為“金色少年”，而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。
就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個十分優(yōu)秀的學生，第二片代表我要做個負責的班干部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務看似簡單卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。
電視工作者事跡材料篇八
我自從20xx年參加工作以來，至今11個年頭了。20xx年來，我一向擔任著小學班主任工作。自工作以來，我一向熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，并且在平常的教育教學工作中，認真貫徹執(zhí)行國家教委頒發(fā)的中小學《德育綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。重視并努力搞好學校、家庭、社會“三結合”教育工作，不斷開創(chuàng)了德育工作的新局面。我忠誠于教育工作，潛心于教育教學研究，以良好的心態(tài)應對教育中的變革，以進取的熱情去理解教育觀念更新，認真學習新課標，認真鉆研教材，認真總結教育教學上的成敗，樹立良好的師德風尚，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊會，使學生愛到良好的品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體，結合教材對學生進行教育。
多年來的班主任工作使我深深體會到了班主任工作的平凡性、特殊性和重要性。我認為作為一名班主任要扮演多種主角：第一、要像嚴父一樣要求學生；第二、要像慈母一樣疼愛學生；第三、要像朋友一樣理解支持學生；第四、要像智慧的化身一樣傳道授業(yè)、解惑。多年來我始終手捧一顆愛心，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的.師德嚴格要求自我成為一名合格的人民教師。
作為一名德育工作者，我深知榜樣的力量是無窮的，所以，在工作中，我用科學發(fā)展觀的理論武裝自我、指導自我，要求大家做到的，我自我首先做到。在班主任工作方面，我循循善誘、寬嚴相濟，連續(xù)3年任畢業(yè)班班主任，連2年榮獲校鄉(xiāng)兩級“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號；在教學業(yè)務方面，我勤奮鉆研，刻苦學習。自從登上三尺講臺那天起，我就抱定了一個信念：以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自我至高無上的工作?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉壍念I導者、引路人一貫奉行的工作作風。我時時刻刻以教師職道德規(guī)范為標準來衡量自我，要求自我，做學生的表率。
桃李不言，下自成蹊。在他的榜樣示范作用下，全校師生構成了求真務實，踏實進取的工作和學習作風，為學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
一個好的班團體，應當呈現(xiàn)出團結、和諧、積極向上的精神風貌，所以，作為班主任，在德育工作方面，我十分注意以科學的教育理念和方法開展德育工作，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律，將德育工作滲透到教學中去，滲透到各項主題實踐活動中去。在每學期初，我會組織學生討論制定班級公約，然后嚴格遵照執(zhí)行，按制度辦事。對考核結果，嚴格按照公平、公正、公開的原則加以公布，每周一小結，每月一總結。經過行之有效地量化考評，不僅僅強化了學生們的規(guī)范意識，并且也能為創(chuàng)立和諧學校、和諧社會打基礎。在每周的主題班會上，形式也多樣，力求創(chuàng)新，盡量做到既能發(fā)揮班會效果，到達預期教育目的，也能讓每位同學得到鍛煉的機會。在創(chuàng)造育人環(huán)境方面也精心布置，懸掛國旗，張貼名人名言，劃分職責區(qū)等，努力營造一個舒心、干凈、整潔、和諧的讀書氛圍。經過以上各種各樣的形式，加強對學生的社會主義榮辱觀教育，加強德育工作，注重德育效果，努力培養(yǎng)學生良好的思想道德品質和行為習慣。
正是由于我那真摯的愛心，高度的職責心，以及許許多多的點點滴滴，使所帶班級穩(wěn)定、提高，具有良好的班風和學風，在全校禮貌班風評比中，始終名列前茅，在學校組織的黑板報評比、手抄報比賽中，均能取得好名次，呈現(xiàn)出很強的班級凝聚力。
總之，在學校領導、全校教師的大力支持和幫忙下，我在教育教學中取得了一點點成績，所擔任的學科考試匠平均分、及格率、優(yōu)生率常名列前茅，經常參加校、縣級公開課、試驗課、展示課，均獲領導和師生的好評。20xx年9月——20xx年9月連續(xù)3個學年度被評為肇源縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；20xx——20xx學年度被肇源縣教育局授予“模范德育工作者”榮譽稱號；20xx——20xx連續(xù)2年被肇源縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；20xx年被肇源縣教育局授予“模范班主任”榮譽稱號；20xx年我的班級被評為“先進班級”；20xx年被大慶市評為“優(yōu)秀德育工作者”榮譽稱號。
轉眼十幾年過去了，十幾年里，我一向堅守著農村教育這塊沃土，不為平凡所困擾，不為清貧所迷茫，始終如一踐行著自我當初的諾言：因為熱愛，讓我們奉獻；因為職責，讓我們執(zhí)著。與其他教師比起來我是個新兵；與其他優(yōu)秀教師比起來，我所取得的成績是微不足道的。今后的人生道路上我將繼續(xù)扎根農村教育，仍然要像樹根一樣不斷吸取土壤中的水份和養(yǎng)料，哺育祖國的花朵，使他們開得更加嫵媚動人，更加絢麗多彩，更加燦爛關起壯美。成績已經過去，奉獻將無止盡。愛是偉大的，是真誠的，愛之越深，教育力量就越大。潘教師說：“在今后的工作中，我將繼續(xù)默默奉獻，敢于創(chuàng)新，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，我依然無悔，永遠以滿腔的熱情投入到崇高的教育事業(yè)中去！”。
電視工作者事跡材料篇九
xx，男，現(xiàn)年xx歲，xx共產黨員，是建行的一名普通柜員，自他到建行工作以來，一直在平凡的工作崗位上默默耕耘，忘我工作，無私奉獻。年以來，即使在生病的情況下，仍然忘我工作，以積極積極、奮發(fā)向上的精神，滿腔熱情、細致入微的優(yōu)質服務贏得了客戶的贊譽和全行員工的一致好評，對我行經營目標的全面完成作出了重要的貢獻。曾被評為xx年度先進個人。
他深知金融工作的'嚴肅性和重要性，以加快我行發(fā)展、繁榮地方經濟為己任，在黨組織有意識的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，成為一名思想素質過硬的優(yōu)秀職員。
三尺柜臺，一天收收付付，既單調又繁瑣，時間久了難免感到乏味，但xx是個有心人，自年進到建行工作以來，就表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和高度的責任感，剛剛走上工作崗位的時候，看到營業(yè)所的業(yè)務比較繁忙致使儲戶經常排長隊的情景，xx就努力地學好業(yè)務，掌握快捷、準確、周到的服務水平，白天上班，晚上回家熟記理解規(guī)章制度、服務規(guī)則,練習點鈔、珠算和微機操作。時間一長，與朋友的接觸就相對少了，朋友對他說：“你活得的真夠累的”，xx只是會心一笑，心里則提醒自己，這是自己的業(yè)務，要做得更好?？嗑毘龀煽?.....
電視工作者事跡材料篇十
xx，xx中學教師，大學學歷，從xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全面貫徹黨的教育方針，模范遵守教育職業(yè)道德規(guī)范，連續(xù)二十多年被評為校級“模范班主任”，多次榮獲縣級“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號，三次推薦為市級“德育工作先進工作者”。
我走上教育工作崗位以后，便與教育結下了不解之緣，對教育產生了濃厚的興趣，愿把自己的一生獻給黨的教育事業(yè)，踏踏實實，勤勤懇懇，一心鐵在學生身上，20多年來始終堅守在教學第一線。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動準則，積極探索新形勢下教育教學的新特點、新規(guī)律，從增強學生的愛國情感做起，弘揚和培育學生的愛國主義精神，從確立學生的遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)學生正確的理想信念，從規(guī)范學生的行為習慣做起，培訓學生良好的道德品質和文明行為，從提高學生的基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展，真正做到既教書又育人，我常常有這樣一種感覺：只要能與學生在一起就是一種幸福。每當我備好一節(jié)教案的時候，心中便騰起一縷自信，因為每一頁教案都閃爍著我智慧的火花;每當我走進課堂，我的熱血就會沸揚，面對幾十雙渴盼的眼光，我不敢有絲毫的茍且與荒唐;每當我拿起學生的作業(yè)本時，一絲欣慰便在我心中蕩漾，因為我和學生的心在彼此的交流中一起飛翔。
班主任工作辛苦、頭緒多、任務重，一般人避而遠之，每學期學校讓自己擔任班主任工作時，自己積極踴躍，從不推辭，把這一份工作當成自己的天職，每接一個班級時，便做到心中有數(shù)，目標明確，制定嚴密的計劃，安排切實可行的措施，做到認識到位，管理到位，落實到位，04、2019年連續(xù)兩年我校文科高考處于低谷狀態(tài)，為了改變這種落后面貌，學校在“危難之際”選派我擔任文科班主任，在沉重的擔子面前，在嚴重的壓力面前，我欣然接受了這一任務，經過一年的辛勤工作，團結協(xié)作，師生共同走出了一條創(chuàng)新之路，更走出了一條周中文科的特色之路，被學校校長稱為“文科精神”(奉獻精神、忘我精神、創(chuàng)新精神、舍小家顧大家的精神)在2019年的高考中，周中文科一舉奪魁，高考人數(shù)在全縣名列前茅，得到了社會普遍稱贊。
我始終和學生打成一片，和學生建立和諧融洽的關系，從不挖苦諷刺學生，把他們當作自己的孩子一樣看待，有人說“愛是教育的潤滑劑”是的，熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就談不上教育，沒有愛就不能盡心盡力，每接一個新班級時，我首先吃透學生，對每一個學生愛好、興趣、優(yōu)點、缺點、心理了如指掌。對于困難學生，關懷備至，對有病的學生更是做到問寒問暖，無微不至，07級學生吳妮從小患有小兒麻痹癥，行動不便，學生嘲笑諷刺她，她一度產生了厭學情緒、輕生念頭，自己發(fā)現(xiàn)這種情況后，從心理上給她以安慰，教育她身殘志不殘，從生活上給予照顧、安排，從學習上給予幫助，在天氣變化，病情加重之時，我在房子給她熬好藥，適時送去，感動的她淚流滿面，她感激地說“你就是我的‘親媽媽’”。學生龐友福家境貧寒，自小失去了母親，后來姐姐又中毒身亡，他與父親相依為命，這位學生進入自己班級后，自己像父親一樣的看待他，有次會考正值三夏酷暑之際，他畏寒發(fā)冷、身穿皮襖，堅持考試，中途突然昏倒，抽搐嘔吐，高燒達40c昏迷不醒，我立即送他去醫(yī)院，將他背來背去，為他求醫(yī)問藥，當家長來到醫(yī)院時，還是兩手空空，我毅然支付了醫(yī)藥費300元，后來這位學生感慨地說：“你就是我的父親”。
對差生，特別是雙差生，我從不言棄，從不打罵諷刺，尊重每個學生的人格、個性、關心他們的健康成長，特別是心理健康，2019年學校為了加強德育工作，強化學校管理，將高二學生分類編班，將全級最差的學生編為高二五班，由我擔任班主任，這時全校老師的目光都集中在我身上，我仍然毫不猶豫地擔起了這副擔子。接班后，我同每位學生進行了交談，了解他們的情況，特別是思想狀況，掌握了每位學生的興趣、愛好、特長，后來制定了切實可行的教育方案，走出了一條獨特的思想教育之路，在班級成立了美術組、體育組、音樂組、分類指導、對癥下藥，并取得了學校的支持，老師的幫助，充分發(fā)揮了這些學生的特長，后來，使好多學生像趙若盟等走進了大學之門。學生徐凱一度上網成癮，晚自習后翻越大門，通宵上網，白天昏昏欲睡，我看在眼里，急在心上，立即與家長取得了聯(lián)系，正確引導這位學生處理好上網與學習的關系，后來他不但成了電腦高手，還成了學習能手。
多年來我一直擔任高三班主任并任教高三語文課，加上自己家是農民之家，自己也從小父母雙亡，與弟妹相依為命，既要管家又要教書，在雙重重擔的強壓之下，我將家務事交給妻子，自己全身心投入班級管理工作之中，從不因為家務事耽誤學生一節(jié)課。前幾年，自己的大妹子身患不治之癥，不幸離開人世，在無奈情況下，才向學校請了一天假，安葬了大妹后，自己帶著百般的痛苦，第二天又走上了講臺，人們不解地說：“這是一個無情無義的人，”可我的學生卻說：“我們的老師是一個責任心、事業(yè)心很強的人?！?BR> 我把語文教學與思想教育結合起來，培養(yǎng)學生的`審美意識、愛國意識、集體意識、充分發(fā)揮學生的主動性、積極性，開展豐富多彩的第二課堂活動，經常性地開展“課前五分鐘演講”，“每日一詩欣賞”“每日一句格言”等活動，這項活動地開展，對學生起到了潛移默化的作用，促進了學生的全向發(fā)展，提高了學生的思想文化素質。
二十年來我走過的路程，真正地使我感到教育的神圣，教師的偉大。把教育視為自己的生命，把學生視為自己的孩子，把學校視為自己的家庭，從小事做起，從一點一滴做起，默默無聞，無私奉獻，得到了學校領導學生的好評，也得到了上級領導的稱贊，多次被評為“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”，自己所帶的班級也被評為“西安市先進班集體”。我覺得這些成績是微不足道的，離黨和人們的要求還差得很遠，今后我還會繼續(xù)努力的。人常說：樓的事業(yè)是偉大的，葉的事業(yè)是平淡的，蠟的事業(yè)是燃燒的，我愿作綠葉、愿作蠟燭。
電視工作者事跡材料篇十一
一年來，在區(qū)委的正確領導下和區(qū)婦聯(lián)的具體指導下，我發(fā)揚“團結、務實、創(chuàng)新、高效”的工作作風，愛崗敬業(yè)，弘揚女性“四自”精神，以落實科學發(fā)展觀為指導，認真學習黨的十八大會議精神，不斷提高政治素質和業(yè)務素質，在婦女工作中充分發(fā)揮機關婦委會主任各項職責，圓滿完成區(qū)機關婦女工作的各項任務，詮釋和體現(xiàn)了先進婦女工作者的優(yōu)秀品質?，F(xiàn)將情景總結如下：
在日常工作生活中，注重加強政治理論學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，認真貫徹黨的路線方針政策，在重大原則問題上立場堅定，旗幟鮮明，在思想政治、行動上自覺地與黨中央堅持一致。認真貫徹落實區(qū)委和區(qū)婦聯(lián)的重大決策和工作部署，進取發(fā)揮婦委會聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。做到顧全大局、團結協(xié)作，下級服從上級，個人服從組織，尊重和服從黨委的領導和決策，進取配合、密切合作，努力做好工作。自覺維護婦委會內部的團結和團體榮譽，樹立良好的形象，在建設團結協(xié)調、積極向上、富有戰(zhàn)斗力的團體中發(fā)揮進取作用。
一是注重機關婦女同志思想教育，激勵引導廣大婦女自尊、自信、自立、自強，工作進取主動，從政廉潔自律。作為區(qū)機關婦委會主任，進取組織協(xié)調機關婦委會開展各項活動，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導方針，努力加強婦女同志思想政治教育，使全體機關婦女同志能夠堅持積極向上的精神狀態(tài)，促進思想提高和工作提高。大力提倡愛崗敬業(yè)、舉止禮貌、依法行政、爭創(chuàng)一流的工作作風，樹立黨委機關部門的良好形象；組織女黨員干部認真貫徹學習新《黨章》資料，提高婦女黨員干部的政治素質；要求婦女同志要進取轉變思想觀念，增強大局意識、服務意識，不斷提高工作服務水平。經過加強學習使全體機關婦女能夠樹立健康向上的思想，在工作中更加進取主動，為全面完成各項工作奠定堅實的基礎。
二是緊密聯(lián)系婦女群眾，維護婦女兒童的合法權益，充分發(fā)揮婦委會聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。組織機關婦女認真學習《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《婦女兒童權益保護法》等法律法規(guī)，提高其依法維權的認識和本事。經常與婦女同志們開展談心活動，隨時隨地了解婦女同志思想動態(tài)和生活工作情景，對婦女同志反映的工作、家庭等各方面情景給予關心，并將有關情景進取向區(qū)委和區(qū)婦聯(lián)組織反映，以得到更好的協(xié)調解決。
三是強化機關婦女同志學習意識，提高婦女自強自立精神。充分發(fā)揮婦委會成員組織和帶頭作用，制訂業(yè)務學習計劃和資料，定期開展評比活動。組織全體機關婦女同志參加黨的十八大報告和有關行政法律法規(guī)的學習。經過學習和思想教育，促使婦女同志牢固樹立“有為才有位”的思想意識，堅持了積極進取的精神狀態(tài)，使她們進一步增強了信念、樹立了自信，以飽滿的熱情投入到工作中。
四是培養(yǎng)機關婦女同志奮發(fā)向上的進取精神，樹立新世紀婦女新形象。為適應婦女同志文化生活的需求，進取組織開展文體活動，不斷培養(yǎng)婦女同志奮發(fā)有為的進取精神，鼓勵機關婦女同志參與區(qū)婦聯(lián)、各社區(qū)組織的各項文體活動，激發(fā)婦女同志的團結意識、競爭意識。全體機關婦女同志在參與活動的過程中，增進了團結和友誼，在比賽中構成的團體凝聚力和團隊精神，成為一種精神動力，增強了團體榮譽感和積極向上的工作熱情。同時，對婦女同志家庭生活中遇到的問題，及時給予關懷和解決，使其以更加飽滿的工作活力做好機關工作。倡議全體女同志進取為全機關搞好服務工作，充分樹立婦女新形象，女性自身優(yōu)勢和良好的思想品質得到充分體現(xiàn)，愛崗敬業(yè)意識明顯增強。
電視工作者事跡材料篇十二
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是xx教師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領受這些美麗光環(huán)的同時，更就應去恪盡職守，發(fā)奮適應時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。xx不但深知這一點，并且無論是做普通教師，還是擔任學校中層，他都發(fā)奮做到了身正為范，用自我的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當職責。我靠履行義務領份薪水養(yǎng)家，職責卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自我的言行做好同行的典范，并且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷，讓學生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導主任，負責過有1000多名師生小學的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體此刻對學生的嚴，體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學生愛上!
為了關愛和轉變學困生，xx掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。
用心進取練師能教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自我付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自我每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經過多角度的反思和留心自我的教學，不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自我不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后，用心倡導科研先行，和教師們共同研究，提倡“行動+總結”的科研方式。他以自我的行動帶領教師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進教育教學質量的提高。2008年10月，學校成功建立市現(xiàn)代化小學。
隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領會，xx教師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒所以心里放下學生。每次聽課或講座外出，他的學生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學生興奮并歡樂著。每次活動反思后的經驗總結，他的學生總是在他從“經驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學術切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生，再打電話給家人。正因他是學生心中最搞笑、最好的“xx教師”，他也因學生心底的這一稱呼而自豪。
自我的理論和教學水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導過h、t、f等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，發(fā)奮將課標理念轉化他們的教學實踐，促進了他們課堂教學水平的明顯提升。
作為教導主任、語文教研組長，他把學校的教育教學質量提升作為己任，精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領教研組開展了“同課異構”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂，開展了主題多樣的研訓活動：寫字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自我的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學校校本研訓方式，用心倡導網絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網絡資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，并且?guī)右淮笈處熃Y合教學寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自我始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他堅信他的未來不是夢，正因，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
電視工作者事跡材料篇十三
雷鋒社區(qū)現(xiàn)有常住人口13500多人，其中外來人員3300多人。社區(qū)黨委下設6個黨支部，共有黨員284人，其中：社區(qū)工作人員中黨員8人，退休黨員155人，在崗黨員79人，失業(yè)黨員42人。今年交納黨費人數(shù)266人，未繳黨費18人(注：8人長期在外聯(lián)系不上，10人住在外地暫時未能交納黨費)，全年共收繳黨費25085元。
在街道黨工委的領導下，雷鋒社區(qū)黨委堅持以科學發(fā)展觀為思想指導，認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，立足于社區(qū)的實際情況，主要抓好社區(qū)黨員的管理，以堅強黨性保證黨的作風建設，積極配合有關部門，努力完成上級下達的各項工作任務。今年來，社區(qū)黨組織建設取得了一定的成績，現(xiàn)將我們的黨務工作情況匯報如下：
一.20xx年的主要工作。
(一)以實踐科學發(fā)展觀武裝頭腦，認真貫徹執(zhí)行黨的十七屆四中全會精神，加強政治理論學習、不斷提高社區(qū)工作人員和黨員隊伍的素質。
我們社區(qū)黨委根據(jù)街道黨工委的指示和部署，認真組織黨員群眾學習實踐科學發(fā)展觀理論，堅持集中學習與自學相結合，圍繞“建設首善之區(qū)”為主題，深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，每月定期舉行一次黨組織生活會和電化教育學習活動。
由于我們社區(qū)退休黨員占社區(qū)黨員總數(shù)55%，屬于年齡偏大，又是居住分散的黨組織，這給組織黨員學習教育活動和黨員管理帶來了一定的難度。針對這一情況，我們社區(qū)黨委的做法：
一是建立健全黨務工作各種規(guī)章制度，按照街道黨工委的要求，認真落實“三會一課”。
二是根據(jù)社區(qū)284名黨員的年齡、退休或在崗、居住何處、身體健康與否等情況，進行分類歸口編冊管理。
三是堅持每月一次黨員電化教育活動;兩個月開展一次黨員交心座談會或民主生活會;每季度開展一次特色黨員娛樂活動。
四是按照區(qū)委和街道黨工委的每月學習內容安排和要求，我們注重結合當前形勢和社區(qū)的實際情況，做到開展黨員教育活動有計劃、有步驟的進行;形式有座談會、茶話會、學習討論會;同時還做好情況反饋、考勤記錄和及時向上級匯報。
(二)加強社區(qū)黨組織建設、增強黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
按照街道黨工委的指示，今年來，我們的黨務工作主要是加強社區(qū)黨組織建設、增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的做法是：
1.結合深入學習實踐科學發(fā)展觀理論，在社區(qū)黨員中開展黨性、黨紀、黨章學習教育，使大家進一步增強黨性、黨紀觀念，樹立立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、做一個合格共產黨員的思想，以良好的作風做好社區(qū)黨務工作和為居民群眾創(chuàng)一流的服務質量。
2.結合廣州市“創(chuàng)文明活動”，深入開展社區(qū)文化和社區(qū)和諧的活動。我們主要是以組織社區(qū)黨員群眾、黨員義工隊、黨員服務隊參加打掃大街小巷、清潔衛(wèi)生死角、開展治安巡邏，以及進行防火消防演習等活動，凝聚社區(qū)黨組織的力量，在社區(qū)居民群眾中起到了先鋒模范作用，顯示了黨委的戰(zhàn)斗力，為建設和諧社區(qū)做出了較大的成績。
(三)堅持為居民辦實事主導，開展多種黨建特色活動，促進社區(qū)黨風建設。
我們結合社區(qū)黨員的實際情況，今年開展活動主要有：
1.舉行新春茶會1次，“四方共建”活動3次，黨的“七一”生日活動茶話會2次，“八一”榮軍活動茶話會1次，參加街道組織的黨日活動4次，組織外出參觀學習活動5次，上述活動參加的黨員群眾人數(shù)共3480人次。
2.組織社區(qū)黨員、居民群眾258人參觀街道與烈士陵園聯(lián)合舉辦的“緬懷革命先烈，傳承民族精神”愛國主義教育活動1次。
3.組織社區(qū)工作人員、黨員學習實踐科學發(fā)展觀活動會議12場，召開社區(qū)論壇3場，舉行全民終身學習活動5場，組織社區(qū)黨員收看電教片12場，收看遠程教育專場6次，參加區(qū)委組織的黨建培訓班學習2次，上述各項活動參加人數(shù)共2760人次。
4.組織社區(qū)黨員、黨員義工隊、黨員服務隊參加各種“創(chuàng)文明”活動6次，黨員巡邏隊進行治安巡邏活動11次，參加人數(shù)共1820人次，直接受益居民達8500多人。
5.召開社區(qū)黨員民主生活交流會、意見征詢會5場，主動向居民群眾了解情況，聽取黨員和居民的意見和建議，積極向上級各部門反映他們的呼聲，全年上門家訪黨員群眾258人次，共收集黨員群眾各種意見信息125條，合理處理了101條，切實為黨員群眾排憂解難。
6.關心下崗失業(yè)黨員，積極為他們聯(lián)系工作單位，今年共解決下崗失業(yè)黨員就業(yè)12名，舉薦失業(yè)黨員參加服務隊6名，上門家訪特困、有病的黨員62名，做到關心他們的家庭生活，使他們感受到社區(qū)黨組織的溫暖。
7.今年4月份，積極配合有關部門做好無償獻血工作，發(fā)動社區(qū)黨員、居民群眾368人參加無償獻血，順利完成了上級下達的獻血任務。
二.目前存在的主要問題和整改方案。
20xx年，我們社區(qū)的黨務工作是取得了一定的成績，但是，經過我們對全年工作的總結和分析，對照學習實踐科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神要求，我們發(fā)現(xiàn)離上級領導的要求還有一定的差距，還存在著一些不足之處。主要表現(xiàn)為：
1.社區(qū)黨委下設的各個黨支部黨員人數(shù)偏多，每個支部平均達到47人，由于居住分散，加上退休黨員均占半數(shù)以上，且老弱病的不少，這不利于黨支部開展室外活動，對于黨員管理來說也是較為困難的。20xx年，我們將重新劃分黨支部，每個支部約30人左右，實行對口管理。
2.黨務工作信息上報不夠及時、而且較少。今年我們社區(qū)黨委上報的工作信息量不足50條，而且是不夠及時，這是我們工作的缺點之一。明年我們一定改進這項工作，做好黨務工作信息的收集和及時上報。
3.我們社區(qū)還有8名黨員長期在外，無法聯(lián)系，這給我們做好黨員管理工作造成了一定的難度，同時也反映了我們的工作還做不到家。明年，我們盡力聯(lián)系上他們，做到歸口管理。
三.20xx年的黨務工作思路。
認真貫徹黨的十七屆四中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，以堅強黨性保證黨的作風建設為主題，以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標，圍繞“建設首善之區(qū)”，結合“亞運會”活動，全面加強社區(qū)黨員的黨性修養(yǎng)，樹立創(chuàng)新精神，堅持扎實工作。
1.堅持“三會一課”制度，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，教育、引導黨員群眾與黨中央保持一致，思想統(tǒng)一到黨的十七屆四中全會上來，使社區(qū)的黨務工作有步驟、有計劃地進行。
2.健全社區(qū)黨務工作制度，落實責任制，做到分工明確，通力合作。
3.堅持每月一次黨員電化教育和遠程教育，做好學習記錄和黨員考勤記錄，以保證社區(qū)黨員學習教育活動正?；?，規(guī)律化和有效化。
4。做好黨員管理，開展各種適合社區(qū)黨員的主題活動，提高黨務工作的實效性。
電視工作者事跡材料篇十四
黨支部按照與局黨委簽訂的《黨風廉政建設責任書》、《一崗雙責責任書》，分別制定了工作計劃。成立了黨風廉政建設工作領導小組，由一把手負總責，親自抓，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，確保各項工作落到實處。黨政領導班子及時學xxx省市精神，學習貫徹黨的四中全會精神，專題研究部署開展黨的群眾路線教育實踐活動，20xx年研究黨風廉政建設工作4次，專題研究黨風廉政建設工作。
(二)健全制度。
一是建立健全內部管理制度;。
二是嚴格執(zhí)行支部組織生活制度，黨風廉政建設制度、民主評議黨員制度等等;。
三是做好黨支部建設的基礎性工作，注重各類資料的收集、整理和管理，形成比較完整的基礎性資料管理體系。
(三)明確責任黨支部支委、學校行政分別簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》、《一崗雙責責任書》，按照集體領導與個人分工負責相結合，誰主管、誰負責，一級抓一級，層層抓落實的原則，聯(lián)系實際，形成責任網絡。對疏于教育管理，出現(xiàn)群體性事件或導致影響穩(wěn)定的，追究分管領導及相關責任人的責任，實行追究制后，職工思想穩(wěn)定，樹立起高度的責任感與使命感。
二、突出重點，加大思想政治工作力度。
(一)加強廉政教育，建設和諧班子領導干部能按時參加理論學習，并及時向廣大黨員、干部職工傳達學習精神。20xx年我黨支部召開了3次領導班子民主生活會，認真開展述職述廉述學活動。開展了交談心活動，發(fā)放了征求意見表，針對黨內外干部群眾提出的意見和建設，以及批評與自我批評查找出的問題，領導班子認真自我解剖，提出了整改措施。黨支部委員以身作則，帶頭做團結協(xié)作的表率。黨支部重視對中層干部的反腐倡廉教育，給中層以上干部上廉政教育課3次。我領導班子作風正，干部隊伍風氣好，領導班子在工作中廉潔自律，發(fā)揚黨內民主，關心職工的學習、工作和生活，嚴格執(zhí)行四大紀律、八項要求，領導班子及成員無違反廉潔自律規(guī)定和其他違紀行為。
(二)加強理論學習，提高整體素質堅持和完善各種學習制度，健全黨支部領導下的反腐倡廉宣傳教育工作機制，形成黨政齊抓共管的反腐倡廉大宣教格局，深入開展黨的群眾路線實踐教育活動。一是開展政治學習。黨支部堅持每月組織全體職工政治學習12次，定期召開黨員大會，每月更新一次黑板報宣傳內容，通過這些組織黨員職工深刻領會鄧小平理論的精髓、三個代表的重要思想內涵和科學發(fā)展觀的本質以及中央、省市會議精神;二是開展各種活動。我黨支部開展普法學習，召開法制講座。通過內容豐富的宣傳教育活動，提高了我廣大干部職工的政治理論素質，營造出昂揚向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍;三是舉辦各種競賽。通過這些競賽，提高了我職工對加強黨風廉政建設的重要性、必要性的認識;四是邀請局群眾路線教育實踐活動督察組及毛智慧局長來我校上黨課，專門學習黨的群眾路線實踐教育活動。五是安排專項經費用于思想教育工作。黨支部征訂大量報刊雜志，提供給黨員職工閱讀，為開展思想政治工作提供了物質保障。
電視工作者事跡材料篇十五
xx，女，漢族，xx年參加工作，現(xiàn)任xx師專附屬實驗學校副校長，學校少工委副主任。因為有愛，她成為了一名光榮的人民教師，因為有緣，紅領巾事業(yè)伴她一路成長。從事少先隊工作20余年來，她先后擔任中隊輔導員和學校少工委副主任工作，對學生、對教育事業(yè)傾注了自己無限的愛。
在擔任中隊輔導員和學校少工委副主任工作中，她兢兢業(yè)業(yè)，處處嚴格要求自己，十分重視學生的品德、習慣等各方面養(yǎng)成教育，深受學生的喜愛和尊敬，得到家長的充分信任和好評。她先后獲得xx省“優(yōu)秀少先隊輔導員”、xx市“優(yōu)秀少先隊輔導員”，省、市級“骨干教師”、“青年教學能手”、xx師?！皟?yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號。她對學生、對少先隊工作傾注了無限的愛，體現(xiàn)出了高尚的師德師風。
“立德樹人”，德育先行。她注重輔導員隊伍建設，引導輔導員隊伍不斷改革、不斷創(chuàng)新，努力做到言傳身教，盡職盡責，教書更要育人，努力將“立德樹人”落到實處。她在每學期開學初，堅持在每節(jié)課之前進行五分鐘行為規(guī)范訓練，引導隊員們從按時上學、不遲到、不亂丟果皮紙屑、做好值日工作等等這些小事做起，培養(yǎng)隊員們守時、守紀律、有禮貌、寬容、有愛心等優(yōu)良品質，通過潛移默化，言傳身教，所帶中隊作風優(yōu)良，團結友愛，積極向上。
她積極組織開展少先隊活動，引領孩子們健康成長。她認真組織并參與學校開展的慶“六一”活動、國旗下講話、紅領巾廣播站、學科競賽、藝術類展演、課外閱讀等活動。這些活動開闊了隊員的視野，活躍了隊員們的課余活動，調動了隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強了集體的凝聚力。
她熱心做隊員的“知心人”。作為一名少先隊工作者，她對自己的學生傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待。愛是師生心與心之間的橋梁。她在工作中用愛心去滋潤孩子們純潔而敏感的心靈，關心孩子們的思想和心理變化，處處為學生著想，用自己的愛心和耐心關注每一個孩子，做好孩子們的知心人。她無微不至地關懷著每一個孩子：成績落后的，諄諄教導；調皮搗蛋的，循循善誘；性格孤僻的，積極引導；家境貧困的，盡力幫助。盡力讓每一個孩子感受到老師的愛和關心。
“勤奮努力，奉獻愛心”是她多年來工作的信條。少先隊工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，她將繼續(xù)努力，做好少先隊員們健康成長的引路人。
電視工作者事跡材料篇十六
劉長平同志自20xx年開始從事工會工作。從事工會工作以來，刻苦鉆研工會工作，不斷總結工作經驗，扎扎實實地開展基層工會工作。工作求真務實，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實，并且能以實事求是的工作態(tài)度開展工作，以黨的組織原則規(guī)范自己的行為，完成組織上交給的各項工作任務?，F(xiàn)將其事跡簡介如下:。
熱愛工會工作，身為一名兼職工會主席，能很好的處理工會工作與專業(yè)工作的矛盾，有很強的事業(yè)心和責任感，工作勤奮，作風正派、民主，不計個人得失，能出色的完成上級交辦的各項工作任務。
一個工會工作者，首先要具備良好的理論修養(yǎng)和思想素質，要有良好的職業(yè)道德和業(yè)務水平，才能把握好正確的航向。為此，他始終把政治理論學習放在第一位。他認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論，不斷提高自己的思想素養(yǎng)和政治理論水平。通過學習樹立堅定正確的政治立場和理想信念，用先進的理論指導自己的行為，時刻保持清醒的頭腦，使各項工作不偏離正確的軌道，始終同黨中央保持高度一致。
他在工作中能不斷總結經驗，遇事虛心向公司工會領導請教，不斷熟悉工會業(yè)務，提高理論水平。自從兼職工會主席以來，他嚴格要求自己，努力工作，還利用空閑時間認真學習，提高了政治理論和工會業(yè)務知識水平。
他是一個辦事認真，工作嚴謹，勤政務實的人，他講求工作效率，更講求工作質量，總是一絲不茍，從不馬虎。他就是這么一名普通的工會工作者，一個默默無聞、踏踏實實干實事的人。一直以來，他對職民工的幫扶、慰問工作非常重視，把關心職民工生活與工會工作緊密結合，及時把工會的關心和溫暖送到了廣大職民工的心坎上。在七段工會現(xiàn)已建立健全了困難職工檔案、困難職工子女檔案。在職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時，他積極主動聯(lián)系公司工會及組織部門領導到醫(yī)院看望慰問，深入職工家庭進行看望慰問，并根據(jù)基層工會實際情況對工傷、生病住院、去世職工送達慰問。
在春節(jié)、中秋、國慶節(jié)日期間，他認真協(xié)助公司工會做好對困難職工的送溫暖工作，把黨的溫暖，組織的關懷及時送到了急需幫助的人們手中，增強了廣大職工的凝聚力和向心力。
一是平時精心籌備，認真組織全體員工在項目上積極開展安全生產知識學習及崗前安全培訓，增強員工的安全生產意識。
二是經常舉行基層文體活動。工余時間籃球、羽毛球等經常運動，遇到重大節(jié)日還和兄弟項目單位比賽。豐富了職工生活，營造出團結、和諧的工作氛圍，通過舉辦文體活動達到了強身健體的目的。
三是三八節(jié)中，工會積極組織女職工就近旅游參觀學習，為女職工提供一個開闊視眼的平臺，讓大家在參觀學習中樹立自信、自尊、自立、自強的精神，凡事以包容、顧大局的方式來處理，還為女職工謀取了婦女節(jié)福利，為促進公司和諧發(fā)展提供強有力的保障。
四是積極有效開展三工建設，使工地生活、衛(wèi)生、文化有了質的提高。
始終堅持以黨員的標準嚴格要求自己，自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕，自覺做到個人利益服從公司利益，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)，保持端正的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，較好地保持了一個共產黨員的先進性。
在平時的工作、生活中，他深入職工群眾、家庭，了解員工的所思所想，了解公司生產經營工作開展情況，了解員工的心聲，幫助解決員工關心的熱點、難點問題。
通過平時的積極努力，劉長平同志奠定了良好的群眾基礎，受到了廣大會員的一致好評。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領導的橋梁和紐帶作用。
電視工作者事跡材料篇十七
彭某中等身材，瘦臉，今年只有29歲，但沒有人想到這個年輕人在1998年進入xx中學時，一句話也沒說就承擔了青少年的思想教育，他工作了八年。八年來，彭xx老師不知道自己組織了多少教育宣傳活動，與多少后進生交談，有多少被誤導的青少年被轉化。八年來,彭xx老師一路斬荊棘,撫摩秧苗和昆蟲,灑汗水,奏凱歌。所有的老師和學生都稱贊這位有前途的年輕人優(yōu)秀的育苗專家。
我記得彭樹吉剛進入xx中學時，據(jù)說校風很差，學生經常毆打老師。3（6）班的老師被學生毆打，然后學生逃跑了。王老師被學生們在背后貼上侮辱性的綽號。就連一向非常權威的王主任也被學生持刀追趕，三（2）班的表現(xiàn)尤其差。除校長黃先生外，其他學科教師都不敢進入課堂，因為教師的尊嚴和人身安全隨時都會受到威脅和侵犯。我記得有一次，彭舒吉不了解市場，發(fā)現(xiàn)第三（2）項衛(wèi)生工作做得不好。他嚴厲地批評了全班同學，但他被全班的人圍住了，處境危險。然而，彭書記并不氣餒，因為他相信沒有壞學生，只有不合格的教師。機會來了。20xx年，在一次為血癌學生的愛心捐贈活動中，3（2）班的柯某某說：；黑老板捐了20元，非常出色。彭書記抓住機會，在升旗儀式上給予高度贊揚，并呼吁所有學生向他學習，做一個富有同情心和愛心的學生。柯xx非常自豪。彭樹吉利用熨斗與他交談，讓他擔任3（2）班的班長，幫助班主任管理班級。柯xx了解到，此后，在柯xx的領導和協(xié)同管理下，三（2）班的課堂風格有了很大的改善，學科教師可以安全地進出課堂。同時，彭書記在集會期間通過升旗儀式、課間練習或班會等形式，對全校學生或個別班級進行了全方位的思想教育和宣傳活動。但在三（2）班領導的領導下，學生的思想素質有了很大提高。
作為xx中學團委書記，彭xx經過近兩年的教育經驗和實踐觀察，發(fā)現(xiàn)xx中學學生思想素質差的原因是在普通教學中，教師只注重傳授知識，忽視思想教育。在學校德育工作會議上,彭書記提出了新的目標,開展了更多有益的活動,面對面提點,經常樹立先進典型,，三年內四次向學校特困生和重病學生捐款1萬余元。每年重陽節(jié)，他都組織新團員到養(yǎng)老院為孤寡老人送溫暖，同時，學校還建立了一批優(yōu)秀學生干部柯建申、優(yōu)秀團員段偉雄等先進模范。通過會議、板報和廣播電臺，大力宣傳他們的先進事跡，掀起了學生學習先進的高潮。回首過去,回望現(xiàn)在,xx中學學生的思想素質已不如往昔,好人好事層出不窮。一年內僅發(fā)現(xiàn)148件334.00元。一方面對困難、各方支持的思想境界對他們來說已不再陌生。中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德在明代中學生中得到繼承和發(fā)揚。學生團結友好，師生相互尊重。
20xx年，彭xx被評為xx市優(yōu)秀團員，同年，xx中學榮獲安全文明學校光榮稱號。20xx年，彭書記被評為大冶市優(yōu)秀團干部。同年，由于領導的信任和重視，他被賦予了政治和教學工作的重要任務。盡管獲得了上述榮譽，但彭書記并沒有被贊譽和鮮花所迷惑。相反，他更加精力充沛，熱情高漲。雖然校內環(huán)境日新月異，但校外的不正之風卻在不斷侵蝕著我們美麗神圣的學校，一些不良跡象隨時可能出現(xiàn)。特別是在節(jié)假日，學校外的閑人經常與不安的學生結伙、打架、劫持雷菲、談論愛情等。彭老師對這些麻煩事不能樂此不疲，一方面，他強調值班老師日夜努力下載導航地圖，并迅速組織了一批實力雄厚的學生會校護送隊，嚴格控制出入境人員。另一方面，他主動跑到派出所、司法所，與法務部門密切聯(lián)系，擴大影響力，形成社會高壓態(tài)勢，并與警方密切配合，進行公開、秘密的夜間探訪和襲擊，及時消除校外青少年的困難，有效管理校外環(huán)境。有一次，有人朝彭樹基微笑，他的臉越來越瘦，眼睛里充滿了鮮血。他說：現(xiàn)在，你應該隨時可以休息，但年輕人總是回答：我怎么能安心工作呢？是的，八年來，彭書記一直沉浸在這些麻煩中，在風中，在雨中，在下午，在午夜?？梢哉f他一直在亂砍亂砍。彭某某，一個朝氣蓬勃的年輕人，越來越瘦，而xx中學的內外環(huán)境越來越好，淘氣的年輕人越來越少，學校也越來越平和溫暖！