申請副班長的申請書 副班長的申請書(實用8篇)

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    申請副班長的申請書篇一
    尊敬的老師:
    您好!首先容本人介紹一下自己,我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗,大學畢業(yè)與濟南大學,借此機會競選副副班長一職。
    拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,副副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。并且也要成為副班長的得力的助手。
    副副班長作為一個班組的次核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
    首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
    我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
    1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;
    2,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
    3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
    5,設一個副副班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
    我會是一個最民主的副副班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心我不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個副副班長“無功就是過”。
    假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。
    綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    申請副班長的申請書篇二
    敬愛的老師:
    我想,競選副班長一職,也許會很激烈,但我知道,副班長是一種榮譽,也是一種榜樣,更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手,還是同學們可以信任的好伙伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長:
    第二,我有信心做到更好!不論是哪門功課,我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內還是課外,我都會養(yǎng)成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。
    第三,我會努力接受挑戰(zhàn)!如果我當副班長,我會更加關心同學們的學習和生活,盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,發(fā)揮自己的長處和潛能,用行為贏得大家對我的信任。
    第四,我會充分發(fā)揮自己的特長,用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂!
    請大家信任我,給我一點鼓勵!
    最后,請同學們投我神圣、關鍵的一票吧!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    申請副班長的申請書篇三
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    我想,競選副班長一職,也許會很激烈,但我知道,副班長是一種榮譽,也是一種榜樣,更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手,還是同學們可以信任的好伙伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長:
    第二,我有信心做到更好!不論是哪門功課,我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內還是課外,我都會養(yǎng)成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。
    第三,我會努力接受挑戰(zhàn)!如果我當副班長,我會更加關心同學們的學習和生活,盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,發(fā)揮自己的長處和潛能,用行為贏得大家對我的信任。
    第四,我會充分發(fā)揮自己的特長,用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂!
    請大家信任我,給我一點鼓勵!
    最后,請同學們投我神圣、關鍵的一票吧!
    申請人:
    2017年1月1日
    申請副班長的申請書篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    我叫常人豪,來自12級管理系文秘xx班,時至xx級新生來校之際,為了幫助輔導員做好有關新生入學后各項工作,特申請成為一名副班長。
    在我剛進校時,第一次接觸的就是我們的副班長。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當時就暗暗下定決心:等到13級得學生入校時一定要競選副班長,來幫助和輔導大一學弟學妹們。
    副班長是協助輔導員老師做好學生管理、學生思想政治動態(tài)、學習顧問、集體活動的組織等工作的,協助處理學生學習、生活中的具體問題。說的直白一些,副班長就是為了新生服務的一個團體,在迎新、軍訓、以及日后班級的一些常規(guī)工作起著主要作用。
    (1)在新生剛來時間,由于同學們都是來自祖國各地,對大學環(huán)境不甚了解,這就需要我們去引導和幫助,使他們更好地認識、熟悉大學生活。在軍訓期間要走訪學生宿舍促進與同學們之間的相互了解并提供力所能及的幫助使他們消除一些困惑。
    (2)幫助輔導員進行班委的民主選舉,秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化,以使以后的班級工作能夠順利展開。并牢記輔導員的指示利用自己的經驗協助班委制定恰當的管理制度,獎懲制度,使班級能夠良性發(fā)展。
    (3)在學習上,幫助同學們樹立正確的大學學習觀,培養(yǎng)他們的專業(yè)意識,增強他們對本專業(yè)的認識。并在學習上提供必要的幫助。從而將勤奮學習的思想貫穿于同學們的學習之中。
    (6)協助輔導員進行對應班級的共青團員和黨員的培養(yǎng)、教育和考核工作。幫助同學們樹立正確的政治觀念,和進行班級團組織推優(yōu)工作。
    (7)時刻了解同學們的生活狀況、思想狀態(tài)、心理活動、宿舍關系是否融洽、學習風氣等基本狀況。給予一些有心理困惑、學習困難的同學應有的幫助,幫助他們樹立正確的人生觀價值觀,使他們更加健康地成長。積極與同學溝通交流,在不影響同學自尊心的前提下,從各種側面發(fā)現和了解貧困學生,并匯報給輔導員自己的認識,幫助他們樹立遠大的理想,培養(yǎng)他們自信樂觀向上的心態(tài)。
    (9)積極主動的配合輔導員的工作,與輔導員進行主動的交流,積極參加每一次組織的會議,定期向輔導員匯報所帶班級的情況,特別是一些比較重要一點的比如學生宿舍等的安全隱患,是否有人夜不歸宿了,或者是否有學生有比較異常的心理活動了等等。在輔導員面前踏實本分,在學生面前要敢于負起責任,切實做好自己的工作。
    (10)對所帶班級做好各種考核,并將結果如實匯報給輔導員。定期向輔導員匯報自己的工作,比如自己的工作策劃,實際的工作內容,工作目的,得到的效果以及應有的反思。
    (1)具有服務同學的真心,要對助理輔導員職務有所認同,同時還愿意犧牲自己的空余時間來為做新生工作,能夠把服務新生,傳承文明精神文化融入在自己的工作當中。要有服務同學的能力,有一定的學生工作經驗,有一定的組織管理能力,能夠對于學生工作快速上手,快速解決新生面臨的問題。
    (2)要有為新生服務的責任心,能夠持續(xù)性的開展工作,持之以恒,這樣才便于進行新生班級建設。
    (3)學習成績優(yōu)秀,有良好的學習、生活習慣,在新同學適應大學學習、生活中起到指導幫助作用。同時有良好的思想品德,在日常行為中能以身作則,起到榜樣示范作用。
    (4)性格開朗,善于溝通,主動工作。能夠成為輔導員老師和新生之間的溝通橋梁,為新生和輔導員之間建立良好的互動聯系鋪路搭橋。
    作為輔導員的左臂右膀,學長就要有學長的樣子。在對同學們嚴格負責的同時,也要學會尊重每一個同學,對每一個學弟學妹都要負起責任,平等相待,堅決做到不偏袒任何一個人,對待同學們不存私心,用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學生,努力使他們獲得更好的成長。對待自己的工作認真負責,善于變通,實事求是。有了良好的品質才能把工作做得更好。
    成為一位真正的輔導員,它需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動,同時也要具有一定的探索精神,善于虛心學習,不斷更新思想觀念,運用科學的工作方法,以平等的心態(tài)去對待學生,以與時俱進的品格和開拓創(chuàng)新的精神去實現自己的人生價值。從輔導員的定位出發(fā),努力提高自己的綜合素質,以飽滿的熱情、十分的努力、全身心地投入到輔導員工作中。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    申請副班長的申請書篇五
    尊敬的輔導員:
    您好!首先容本人介紹一下自己,我是來自電子商務11級2班的xxx,我們電子商務2班是一個剛剛組建新班集體,各方面的工作都需要班上的干部完成,所以我想借組建班委的機會競選副班長一職。在高中時我就是一名副班長,所以在副班長這個職位上,我還是有點經驗的,我能夠將我的經驗帶到大學副班長中。
    拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。它是班長的得力的`助手。
    副班長作為一個班組的次核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。最后,因為本人性格開朗,熱情大方,能很好的與同學們交流溝通,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
    我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
    1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;
    2,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
    3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
    5,設一個副班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
    我會是一個民主的副班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個副班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任副班長的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,堅持結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
    電子商務2班xxx
    二〇一七年一月十九日
    申請副班長的申請書篇六
    敬愛的老師、親愛的同學:
    大家好!我叫xxx,今天是我在大學的第一次上臺演講,我感到非常的自豪。
    首先,我有信心當好副班長,如果我能夠當上副班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,協助班長管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
    假如我競選上了副班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
    假如我競選上了副班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。 副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
    請老師、同學們相信我,支持我,我會用自己的實際行動證明自己的能力。投我一票吧,我一定行的,謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日
    申請副班長的申請書篇七
    敬愛的老師,親愛的同學。
    大家好,我是方寧彥。
    我這次競選的是副班長。
    我從小學開始,一向擔任著班干部,課代表,小隊長,小組長等等。
    在我擔任這些職務這些期間,我都是力求把我的職責做到最完美,所以我也經常受到老師及同學的贊許。
    所以也絕對能夠說是一個大男孩。每一個人都有著自我的理想,我也絲毫不例外,我時常站在我們家的陽臺上,眺望著遠方高聳入云的大廈,俯視著眼下清澈見底的小河,夢想著自我二十年后是祖國一名棟梁。
    但是,我明白,這需要我的不懈努力。但是,我有著遠大的抱負。如果說,我擔任到了副班長,我會做一下這幾點:
    一、以身作則,我會用我的行動告訴大家我們就應怎樣做,什么是對,什么是錯,透過前幾天的軍訓,我發(fā)現,我們有一些男生講話不夠禮貌,不僅僅會講一些粗話,還會講一些不貼合我們此刻年齡的話,我會耐心的幫忙他們,將這些不好的習慣慢慢改掉。
    二、團結互助,周華健以前在朋友這首歌曲中唱到過,朋友一生一齊走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。任何一個好朋友,都不可能一向與自我在一齊,就比如說我們小學的朋友,到了中學大家還是分開了,所以我們必須要珍惜每一位朋友,在對方困難的時候,要盡自我最大的潛力去幫忙對方,我會與大家一齊,相處好每一位同學。
    三、努力學習,李白雖然說過,天生我才必有用,千金散盡還復來,但是我們千千萬萬不可這么這么想,我們要把自我當做一只笨鳥,這樣才會飛的更高。
    四、分工明確。我們此刻已經12歲了,也是一名中學生,中學老師不可能還像小學老師那樣,時時刻刻都管著我們,所以我們要將學習與玩耍分開,該學的時候就好好學習,該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了,玩也玩到了,兩全其美,我會與大家共同努力。當然作為一名副班長,我最最重要的還是配合方1案8范。文庫4歡迎您采,集各科老師及班長的工作。我會配合方1案8范。文庫4歡迎您采,集各科老師及班長的工作,是同學能夠更深的理解`方案范#文。庫整-理^及完成我們的任務。
    我們此刻已經是一名中學生,面臨著種種壓力,在上小學的時候,家長到處找關系,讓我們進入比較好的學校,上中學的時候,考試差一點,家長再次找關系、交錢,讓我們進入好的初中。
    但是,我們要做一個有理想,有志氣的人,我們就應用自我的努力,獲得榮譽,而不是事事靠家長,再說了,上高中再找關系完全能夠說是困難重重,上大學,基本上是不可能。
    所以我們務必靠自我,我會與大家共同刻苦學習。
    如果說,我這次競選上了副班長,那么我必須會兌現我的承諾,保質保量的完成,如果說我沒有當上,我也不會后悔,因為努力過,無怨無悔,沒努力過,終身后悔,但是,我期望大家都能夠投我一票。多謝大家。
    申請副班長的申請書篇八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    新的學期已經開始,隨著新學期的班干部競選也開始了,我要競選副班長崗位。
    我在上面寫的班干部工作中取得了一定的成績,得到老師和同學們的信任和支持,但人并不是十全十美的,在平時的上課中,我有點不敢大膽舉手發(fā)言,很怕會出錯,怕同學們笑話?,F在我決定在新學期里改變這些毛病,爭做一名合格優(yōu)秀的班干部。我不敢說我是最合適的,但我敢說我是在努力的,假如當初嗯,晚上我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,相信在我們共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,是我們整個班心長期一個團結向上積極進取的集體。如果當上副班長,我會上好每一節(jié)課,讓我們班更上一層樓。
    請大家把你手中那寶貴而又神圣的一票投給我。
    xxx
    20xx年xx月xx日