通過總結(jié)，我們可以找到自己需要改進的地方，以及解決問題的辦法。如何合理規(guī)劃時間，提高工作效率？我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖肌?BR> 書法大賽主持稿結(jié)束語說篇一
尚:感謝這八位參賽選手的感言，在這里我們也祝福他們好運，愿他們?nèi)〉煤玫某煽儭?BR> 楊:接下來，隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委，他們分別是--掌聲感謝各位評委的到來。
尚:下面我為大家介紹本次決賽的比賽環(huán)節(jié)，我們第一環(huán)節(jié)的是才藝展示，第二環(huán)節(jié)的是兩人pk，第三環(huán)節(jié)的是搭檔主持。
尚:伴著時間的腳步，我們工商管理系第三屆主持人大賽晚會就要結(jié)束了。
楊:又一個新的日子想我迎來尚:新的日子我們工商管理系第三屆主持人大賽將會向著更高的目標邁進。
楊:相信我們的生活也會更加美好。
尚:我們將以新的姿態(tài)和昂揚的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)楊:在歡聲笑語里，讓我們向晚會揮手道別再見吧!
合:明年我們再相見吧!
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇二
b：每年的畢業(yè)晚會都是一本關(guān)于時間的筆記，在那上面信手涂鴉，記錄著流水的光陰和你我在其中的成長。
a：那本次晚會也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位朋友的熱情鼓勵。在此，我們表示衷心的感謝。在這里，請容許我介紹一下在場的各位領(lǐng)導(dǎo)。(ab交替介紹，一人介紹一個)感謝他們在百忙之中抽出寶貴時間親臨現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
c：###########!
b：“系x屆畢業(yè)紀念冊”慢慢打開。
d：首先有請····，有請!
結(jié)束語：
d：有人說，這是潮濕的季節(jié)，的確如此，因為朝夕相處，患難與共的朋友即將各奔東西。
c：那么多的人生的第一次大家一起經(jīng)歷，那么多的歲月的酸甜苦辣大家一起嘗……。
b：再過不久，畢業(yè)的你們會像蒲公英綻放那樣散落在天涯了。這一別，也許天南海北這輩子都不會再相見了。
在漸去漸遠的背影里，有一首古老的歌謠在為你悠悠唱起。
系x屆送老生晚會在歌聲中落下帷幕，但是我們的祝福，卻伴著你們一路走下去。
x屆的學(xué)長、學(xué)姐們，珍重!!
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇三
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的'理想。
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響，最后，請允許我宣布：
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇四
此次比賽共有全縣34所中小學(xué)校參加，共征集到作品三百余幅，經(jīng)過評審團的緊張評鑒，我們一共挑選出54幅獲獎作品。
將獲得由主辦方頒發(fā)的證書及獎品，除此之外，還將給予同學(xué)們一定的作品補助，所有征集的作品不再退回。那么究竟花落誰家，誰能技高一籌，讓我們拭目以待!
首先頒發(fā)的是繪畫類小學(xué)組優(yōu)秀獎，他們是：新賓鎮(zhèn)中心小學(xué)周美賢、木奇鎮(zhèn)中心小學(xué)王晨、實驗小學(xué)戚文馨、紅廟子中心小學(xué)翟堃、新賓朝鮮族小學(xué)金春暢、新賓朝鮮族小學(xué)李青霖、新賓朝鮮族小學(xué)崔雅賢。請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，有請為獲獎?wù)哳C獎。
接下來頒發(fā)的是繪畫類小學(xué)組三等獎，三等獎獲得者是：實驗小學(xué)高禹杭、實驗小學(xué)馬平旭、實驗小學(xué)邱宇寧、新賓朝鮮族小學(xué)張淼，請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，有請為獲獎?wù)哳C獎。
新賓朝鮮族小學(xué)李嘉芯。請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家上午好！
喜慶的鼠年，好事多多、喜事連連。豐收的6月，流光溢彩、瓜果飄香。
在舉國上下喜迎中國共產(chǎn)黨成立xx周年之際，在全國人民喜慶神九載人飛船成功上天的日子里，我市軍旅書畫家先生書畫展在高雅的xx酒店舉行。
今天，xx酒店高朋滿座、熠熠生輝；各路精英群賢畢至。
在此，我代表大展的支持單位、主辦單位和協(xié)辦單位及先生向前來參加書畫展開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在，我宣布：軍旅書畫家書畫展開幕儀式現(xiàn)在開始。
首先：介紹出席書畫展開幕儀式的主要領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
（見名單）。
xx地區(qū)物華天寶、人杰地靈，華夏之根、文化之源。這里是出圣人、出賢人、出精英的山河圣地。先生就是在這塊文化沃土上成長的文化精英。他書畫兼能，油畫、國畫、水粉畫，樣樣精通，在秦東書畫界堪稱奇才。
第二項：請先生介紹先生藝術(shù)成就。
先生是我省以至我國有一定影響的書畫家。先生不僅書畫兼能，而且德藝雙馨。他的德品、書品、畫品都得到我市書畫界的公認，也得到我省、甚至我國書畫界許多知名書畫家的認可。得知先生舉辦書畫展的消息后，來自全國各地，特別是我省、我市的賀信、賀詞、賀匾和祝賀書畫作品紛紛送到大展組委會（宣讀：發(fā)來賀信賀電的單位和個人名單）?，F(xiàn)對主要祝賀作品予以展示。
第三項：展示祝賀作品。
先生之所以稱得上德藝雙馨的書畫家，不僅在于他有很高的書畫造詣，而且在于他作為書畫園丁，傳道授業(yè)解惑，滿腔熱情地培養(yǎng)了一批書畫新秀。如今，先生可謂桃李滿秦東，其中不乏后起之秀。
師范大學(xué)美術(shù)研究生就是其中的皎皎者。她今天特意從西安趕回，參加老師的書畫展開幕儀式，也要表達她對老師的祝賀之意和感恩之情。
第四項：請學(xué)生、現(xiàn)師范大學(xué)研究生向老師獻花并致賀詞。
先生是我市書畫界的成功人士。他常說：我的成功離不開各級組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛和培養(yǎng)，離不開書畫界老師和同仁的支持和幫助。
今天，先生的書畫展得到市人大辦、市文化廣電局、市文聯(lián)的大力支持，得到省書畫藝術(shù)研究院、渭南秦東書畫院、市美協(xié)、市書協(xié)等單位的鼎力相助就是見證。
今天，這么多省市領(lǐng)導(dǎo)和書畫名家參加他的書畫展儀式也說明了這一切。今天，還有幾位領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)表講話，以示對他，對書畫界的關(guān)愛之情。
第五項：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第一位請xx院長盎然講話。
第二位請講話。
今天，書畫展開幕儀式開的很成功。之所以成功，主要得益于省市領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的大力支持，得益于各級書畫界人士的鼎力協(xié)助。大展組委會，特別是本人深表謝意。
第六項：請今天的焦點人物，中心人物先生致答謝詞。
第七項：為書畫展剪彩，請（剪裁名單）臺前剪彩。
現(xiàn)在，我宣布：書畫展開幕儀式圓滿結(jié)束。
最后，我再一次代表大展組委會和先生對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示衷心的感謝！
也衷心祝愿先生書畫藝術(shù)之樹常青，衷心祝愿書畫展圓滿成功！
現(xiàn)在，請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓參觀書畫展，欣賞先生及學(xué)生的藝術(shù)佳作，并留下寶貴意見。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇六
頒獎完畢，讓我們再次以熱烈的掌聲對今天獲獎團隊和選手表示祝賀。
下面，有請公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；
青春的力量是無窮的，因為她昭示著年輕的輝煌；
我們的企業(yè)是雄鷹，而我們就好似那新生羽毛，為了使雄鷹飛的更高更遠，我們就要付出我們的青春與汗水，使它的羽翼更加豐滿，身體更加健壯。今天的競賽，讓我們看到了青春的閃光，更看到了努力的方向，在有路的地方，我們要邁開堅實的步子，不斷進取，在沒有路的地方，讓我們開動知識的大腦，揮起技能的利刃，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，頓悟新的開端，為中國通信事業(yè)描繪壯美的藍圖。
知識永無止境，
技能永無止境，
服務(wù)同樣無止境。
新的方向，帶給我們新的憧憬，
新的方向，描繪出新的前程，
我們有信心、有決心，從我做起，做秀的自己，創(chuàng)質(zhì)的服務(wù)，展示最美好的形象！
在此，我代表所有參賽隊員，代表客戶呼叫中心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時也感謝各位評委、仲裁及全體工作人員的辛勤工作，感謝各位同事的熱情參與，因為有你們，我們的大賽才得以圓滿結(jié)束，再次謝謝大家，再見！
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇七
男：通過書法大賽的舉辦，同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的興趣及喜愛之情更加濃厚。創(chuàng)意書簽賽中，同學(xué)們制作的精美的書簽，充分展現(xiàn)了我院學(xué)子的巧思妙想和獨特創(chuàng)意，此外，在讀書心得比賽中，同學(xué)們遨游書海，融情其中，錘煉出一篇篇不俗的篇章。這一系列的活動，讓同學(xué)們經(jīng)歷了一次與眾不同的文化之旅，讀書、愛書之情愈發(fā)濃厚。
（歡迎您~~）。
男：擔(dān)任本次比賽的評委老師是####，石愛虎老師是本次活動的主評。
女：同樣歡迎你們。
女：本次比賽共有三個環(huán)節(jié)，在此我為大家說明一下評分細則：
男：現(xiàn)在，我宣布集美大學(xué)財經(jīng)學(xué)院第二屆讀書節(jié)閉幕式暨第三屆專業(yè)技能大賽正式開始！
（猜詞秀結(jié)束）。
女：下面有請xx老師為我們進行點評，大家鼓掌歡迎。
（點評結(jié)束）。
男：感謝老師的精彩點評，下面我們來看下各專業(yè)第三環(huán)節(jié)的得分情況：
女：下面由我來宣布下各專業(yè)的最終得分：
男：下面有請各專業(yè)代表隊上臺領(lǐng)獎，獲得第四名的是，獲得第三名的是，獲得第二名的是，獲得第一名的是。
女:有請xx老師上臺為他們頒獎。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀他們！
男：下面我宣布，集美大學(xué)財經(jīng)學(xué)院第二屆讀書節(jié)閉幕式暨第三屆專業(yè)技能大賽圓滿結(jié)束！女:祝大家晚安！
男：晚安！
女：請獲獎選手及老師到臺前合影留念~。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇八
合：晚上好。
尚：這里是由人口資源與環(huán)境學(xué)院主辦的山東師范大學(xué)首屆“導(dǎo)游之星”大賽決賽的現(xiàn)場。
張：模擬導(dǎo)游大賽是人資環(huán)學(xué)院的傳統(tǒng)活動項目了，前幾屆在院里辦的是有聲有色，受到了老師和同學(xué)們的廣泛好評。今年，學(xué)院把活動選手的參選范圍拓展到整個學(xué)校，更吸引了全校的青年才俊參加。
尚：是的。今晚的比賽分為四個環(huán)節(jié)分別是精彩亮相、導(dǎo)游詞講解、知識問答和才藝展示。
張：在此，我們預(yù)祝選手們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
尚：下面介紹一下出席本次大賽的各位嘉賓和老師他們分別是-----。
張：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和老師的到來!
張：好。掌聲有請十二位選手登臺亮相。
尚:感謝選手們的精彩亮相下面進行比賽的第二個環(huán)節(jié)導(dǎo)游詞解說。
張：哎，(襲瑤是吧?)，在我們遼闊而富饒的中華大地上，遍布著歷經(jīng)滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀。
尚：是的，晨光。今天就讓我們跟隨12位選手的精彩解說，游遍中國，讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山，了解各地的風(fēng)土人情。
張：在本環(huán)節(jié)中選手們依次上臺介紹自己精心準備的景點解說限時三分三十秒景點自選滿分為五十分(滿分不是五十分，是由五位老師的打分加起來然后算平均分，這樣的話滿分應(yīng)該是十分吧。后面的幾個環(huán)節(jié)也是一樣。)。
尚：有請第一號選手吳振上臺展示。
張：謝謝劉林林的精彩展示，下面我們來公布一下選手們前兩個環(huán)節(jié)的得分。
尚：(公布分數(shù))。
尚：選手們要調(diào)整好自己的心態(tài)預(yù)祝大家在第三四環(huán)節(jié)取得更優(yōu)異的成績。
張：下面我們進行第三個環(huán)節(jié)知識問答本環(huán)節(jié)中選手們上臺抽題從十二道題里面任選一道其中每道題中包括兩個選擇題和一個問答題每位選手回答完后由評委直接點評本環(huán)節(jié)滿分為二十分(分數(shù)計算同上)。
尚：有請一號選手吳振上臺抽題。
尚：接下來的時間我們有請。。。(節(jié)目。。。。)。
張：謝謝。。。的精彩演唱選手們的分數(shù)也已經(jīng)出來了尚：公布分數(shù)。
張：下面我們比賽繼續(xù)第四環(huán)節(jié)才藝展示本環(huán)節(jié)選手們上臺自由展示自己的風(fēng)采滿分為二十分(分數(shù)同上)。
尚：有請一號選手來自人口資源與環(huán)境學(xué)院的吳振。
張：接下來的時間我們有請。。。為選手們最后環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做點評(稍微有些改動，這里再加一個文藝節(jié)目，正好給算分的人員充足的時間算分。這個節(jié)目是在老師點評完之后開始的。)。
尚：(順序依次是最佳人氣、最佳形象、最佳才藝、銅、銀、金)。
謝謝。。。的點評下面的時間呢我們將會交給在座的各位觀眾我們會請嘉賓隨機的抽取三十位在座的觀眾號碼被選中的觀眾呢請你們從坐席上揭下自己的號碼上臺貼在你支持的選手身上你們的投票將會直接推選出十二位選手中的最佳人氣獎張：先請十二位選手上臺請嘉賓隨機挑選現(xiàn)場觀眾尚：現(xiàn)在很明顯了獲得最佳人氣獎的是。。。
張：選手們的分數(shù)也已經(jīng)全部出來了。
尚：公布分數(shù)頒獎。
尚：再次恭喜獲獎的各位選手。
尚：我們明年合：再見。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇九
九十年，一路風(fēng)雨，一路高歌，一路坎坷，一路凱旋。
九十年，一幅波瀾壯闊的畫卷，一首撼古爍今的詩篇。
讓我們回味這一首首開天辟地的頌歌。
讓我們銘記這一個個繼往開來的事業(yè)。
唱響紅歌，唱響中國，回味經(jīng)典，守望傳統(tǒng)。
唱響紅歌，唱響中國，做堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
跟黨走，永遠跟黨走，為了祖國的強盛，為了人民的幸福。
跟黨走，永遠跟黨走，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，讓我們齊心協(xié)力，團結(jié)奮斗。
請全場起立，共同引吭高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（全體人員）。
各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們，“唱響紅歌、愛我潘北”潘北礦慶祝建黨90周年職工唱紅歌比賽到此結(jié)束，預(yù)祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十
在民族存亡的關(guān)頭，在戰(zhàn)火紛飛的年代，一首首抗日救亡的歌曲，帶給人們的是多么巨大的精神力量!通過高唱革命歌曲，使我們在激昂的旋律中，受到一次愛國愛黨的深刻教育，增強了我們的民族榮譽感和使命感。
下面請評委為歌曲《明天會更好》亮分。
比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，獲得三等獎的是：有請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
a、朋友們，在這令人難忘的夜晚，紅歌的旋律帶著我們回憶了那段激情燃燒的歲月。
b、紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角。
a、紅歌精神依然保留在我們心中，我們并沒有忘記那勇于拼搏的精神;。
b、我們并沒有忘記，無私奉獻、團結(jié)奮斗的精神;。
a、讓我們一起奮斗，留住紅歌!
b、在整個中華民族發(fā)展過程當(dāng)中，播下紅色的種子，收獲紅色的記憶，唱響紅色的精神。
謝謝大家!今天的比賽到此結(jié)束。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十一
c：大家。
合：晚上好！
a：每個人都有自己的童年那是人一生中的時光...
c：時光荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大，然而童年的夢，童年的美，童年的歡樂，卻令我們久久不能忘懷。
a：雖然我們沒有時光機，但是我們有回憶，讓我們一起鉆進記憶，尋找那久違的回憶。
c:最美的夢想。
a：首先，請允許我向大家介紹本次兒歌比賽的評委：他們是。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：現(xiàn)在，我宣布，濟寧學(xué)院第四屆“追憶童年，放飛夢想”兒歌比賽決賽。
合：現(xiàn)在開始。
c：首先請欣賞由王帥、杜文迪、閆斐、張彤彤同學(xué)帶來的開場舞《tiktok》。
合：掌聲有請！
c：激動澎湃的的心情還未平靜，但我們&＃39;追憶童年，放飛夢想“兒歌比賽已接近尾聲。
用熱情似火的歌聲歌唱四月，歌唱美好的童年。
c：晚安！
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十二
ab大家下午好。
a:歡迎來到我們初賽現(xiàn)場，我是主持人。
b:我是主持人。
a:各位來賓，會計知識競賽在南國商學(xué)院已經(jīng)舉辦到第五屆，作為我們南國會計學(xué)會所舉辦品牌活動，我們很高興看到這個活動能一直受到老師同學(xué)們的好評。
b:在此我們衷心的感謝大家對我們本次活動的支持與配合。
a：哎，,你覺得今天我們初賽現(xiàn)場的選手們怎么樣?
b：那就讓我們拭目以待，相信他們一定會獲得優(yōu)異的成績。
a:接下來，由我來介紹本次比賽的嘉賓，他們分別是。
b:好，讓我為大家介紹今天的參賽選手,他們分別是…他們經(jīng)過競爭激烈的筆試,在60個隊伍中脫穎而出,讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示衷心地祝賀,希望他們再接再厲，再創(chuàng)佳績!
a：接下來，我們宣布。
ab:南國商學(xué)院第五屆會計知識競賽初賽現(xiàn)在開始。
b：注意了，接下來的都是多選題了。
b接下來開始我們第二環(huán)節(jié)----游戲環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)分為兩個部分。
首先開始我們第一部分---抓錢游戲。
在每個隊伍代表前都有一沓相同的模擬紙幣，有請工作人員展示一下紙幣。接下來主持人會念出一個數(shù)目，每個代表開始抓錢，記住，只能抓一次，最后看誰的錢數(shù)最接近結(jié)果就為贏。進行6次抓錢，贏者加10分。
a：下面我們開始本環(huán)節(jié)第二部分----猜錢游戲…….現(xiàn)在在每個隊伍代表。
前都有一袋不同數(shù)量的一元硬幣，各位代表可以看和摸袋子，但不可以打開，當(dāng)主持人宣布開始時，每個代表開始猜錢，最后看誰的錢數(shù)最接近結(jié)果就為贏。注意每個代表每次只能猜一次。進行3次抓錢，贏者加10分。
b好了，經(jīng)過剛才的緊張時間，下面讓我們來放松一下吧，同時讓我們的觀眾也享受這個比賽的快樂，下面開始我們的觀眾互動環(huán)節(jié)。
a:下面有我來簡單說明一下規(guī)則，待會我們會用擊鼓傳花的方式傳球，由拿到球的同學(xué)回答主持人的問題，答對就能獲得我們的精美獎品，答錯也不要緊，我們也會贈送安慰品，各位是不是迫不及待啦，那么就讓我們馬上進入這一環(huán)節(jié).
哎，大家不用這么激動，我們這場初賽還沒有結(jié)束呢，分數(shù)相對落后的，你們還有最后的機會追趕上來.
b:好了下面進行我們最后一個環(huán)節(jié)，風(fēng)險案例分析環(huán)節(jié)。
a：xx同學(xué),今天看到我們這場激烈的比賽，真是令人感嘆萬分。
b：那當(dāng)然咯，在場的都是我們學(xué)會計的精英，正是有了他們的參與，比賽才會如此精彩。
a：是啊，唯一可惜的是，我們的比賽時間也差不多結(jié)束了。
b:希望我們能在決賽的現(xiàn)場看到你們更加精彩的表現(xiàn)。
a:接下來我們宣布。
ab:南國商學(xué)院第五屆會計知識競賽初賽現(xiàn)在結(jié)束,謝謝。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十三
女：請評委教師上臺為七位獲獎選手頒獎。
請xx教師為人氣獎及獲得季軍的選手頒獎
請xx教師為獲得亞軍的選手頒獎
請xx教師為最終獲得冠軍的選手頒獎
男：讓我們恭喜以上獲獎的同學(xué)
女：最終，請允許我們宣布，xx大學(xué)歌手大賽圓滿成功。
男：讓我們期待下一次的相見，再見。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十四
男：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年!
女：我們的激情在這里綻放，
男：我們的夢想在這里起航!
女：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，
男：朋友們，帶上我們最最真摯的祝福，
合：去迎接美好的明天吧!
女：在新的一年里，祝愿大家，家和人樂滿園春，壯志亦隨春意來。
男：在新的一年里，祝愿學(xué)校，燕舞鶯歌喜遍地，桃歡李笑春滿園。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
女：xx中學(xué)歌手比賽到此結(jié)束!
男：再次祝大家新年快樂，
女：萬事如意
男：心想事成
合：朋友們，再見!
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十五
ab:下午好。
a:我是主持人.......
b:我是主持人.......
a:青春的激情,融注著創(chuàng)意的活力。
b:青春的張揚,凝聚著創(chuàng)業(yè)的渴望。
a:創(chuàng)意是一種智能拓展,一種文化底蘊,是思維的碰撞,智慧的對接。
b:創(chuàng)業(yè)是一種特殊的思維模式,是對我們智商、情商和膽商的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
a:為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),展示我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實踐的成果,選拔和發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才。b:為了營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,提高吉藝學(xué)子的創(chuàng)業(yè)技能,扎實推進我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、院團委聯(lián)合舉辦了首屆“勵志杯”大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽。
a:本次大賽的主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想”,全院的老師和同學(xué)們結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)都積極參與到了比賽中來。
ab:現(xiàn)在開始。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十六
女：悠揚的歌聲，還縈繞在我們的耳邊，謝謝你們，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是的，但你們的勇氣，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了。每一個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞;用行動去歌唱，我們的生命就絕對精彩。
男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇，親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱烈支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白，我們信息系是團結(jié)友愛的大家庭，和你們在一起，;我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后我們的歌聲一定會更加悠揚。
女：今天的這一切，凝聚著在坐每位同學(xué)的汗水，也是大家團結(jié)奮斗的碩果。
男：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們相信，經(jīng)過我們的共同努力，我們一定會在xx大學(xué)“十佳歌手”大賽中取得好成績。我們一定會笑得更加燦爛。
女：再見，親愛的老師，在你們的帶領(lǐng)下，我們會把人生的道路走得更好。
男：再見，親愛的同學(xué)，讓我們肩并肩，手拉手和我們信息系一起走向輝煌。
女：xx大學(xué)“十佳歌手”大賽
合：到此結(jié)束!
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十七
首先頒發(fā)的是鼓勵獎：
有請所有參加獨唱的伙伴們上臺領(lǐng)獎（念名字）。
有請為他們頒獎。
接下來頒發(fā)的是四等獎：獲得第七名的團隊是：
獲得第六名的團隊是：
獲得第五名的團隊是：
獲得第四名的團隊是：
有請以上團隊的代表上臺領(lǐng)獎。
有請為他們頒獎！
接下來頒發(fā)的是三等獎：
獲得三等獎的團隊是：
有請的代表上臺領(lǐng)獎。
有請為他們頒獎。
接下來頒發(fā)的是二等獎。
獲得二等獎的團隊是：
有請的代表上臺領(lǐng)獎。
有請為他們頒獎。
最后頒發(fā)的是本次比賽的一等獎：他們是。
有請的代表上臺領(lǐng)獎。
有請為他們頒獎。
（飛）從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙。
從澎湃的海灣眺看博擊的風(fēng)帆。
我們團結(jié)一心撥響心海的琴弦。
我們剪下一縷陽光獻給祖國母親。
只要我們大家緊緊團結(jié)在一起，就定會將我們自身價值限度的釋放，
下面請欣賞大合唱《團結(jié)就是力量》。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
(男)這里是“阿克蘇市第十中學(xué)首屆漢字聽寫大賽”的比賽現(xiàn)場，(女)經(jīng)過緊張的籌備，期待已久的“感悟漢字之蘊。書寫漢字之美”聽寫比賽今天終于和大家見面了。(合)參加此次比賽的選手為全校的漢語老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
(男)中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。(女)為了增進老師們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，我校特舉辦本次比賽，我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，相信他們將成為我們學(xué)校漢字書寫的優(yōu)秀傳承使者，喚醒現(xiàn)代信息時代使我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
(男)首先，請允許我介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師，他們分別是：老師、老師、老師。(女)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，也讓我們用熱烈的掌聲為今天的選手們加油打氣！
(男)下面我向大家宣讀一下本次比賽的規(guī)則：
本次比賽共分為三輪，另外若小組內(nèi)同時由兩名或兩名以上隊員在場，則另有加試賽。
第一輪：聽寫兩字詞語，每小組成員依次上臺聽寫，每個選手聽寫1個詞語，寫對一個記5分。
第二輪：聽寫三字詞語，每小組剩余成員依次聽寫1個詞語，寫對一個計5分。
第三輪：聽寫四字成語，每小組剩余成員依次聽寫1個詞語，寫對一個計5分。
(女)當(dāng)評委宣讀考題詞匯后，選手可以要求考官解釋詞義，提示詞性及詞匯來源等，選手確定不再有疑問，則主持人開始計時，每位選手有30s時間書寫答案，主持人會在10s做以提醒，若超出計時范圍的書寫將不計分。
對于書寫正確的選手，可以暫回座位休息，等待下一輪出場，對于書寫錯誤或未做書寫的選手，離開競賽臺。
(男)參賽隊員必須以簡體字作答，字體書寫工整、筆畫清晰、大小適中，在作答過程中，場上隊友不得提示，評審老師對書寫的漢字進行判定。
尚:感謝這八位參賽選手的感言，在這里我們也祝福他們好運，愿他們?nèi)〉煤玫某煽儭?BR> 楊:接下來，隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委，他們分別是--掌聲感謝各位評委的到來。
尚:下面我為大家介紹本次決賽的比賽環(huán)節(jié)，我們第一環(huán)節(jié)的是才藝展示，第二環(huán)節(jié)的是兩人pk，第三環(huán)節(jié)的是搭檔主持。
尚:伴著時間的腳步，我們工商管理系第三屆主持人大賽晚會就要結(jié)束了。
楊:又一個新的日子想我迎來尚:新的日子我們工商管理系第三屆主持人大賽將會向著更高的目標邁進。
楊:相信我們的生活也會更加美好。
尚:我們將以新的姿態(tài)和昂揚的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)楊:在歡聲笑語里，讓我們向晚會揮手道別再見吧!
合:明年我們再相見吧!
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇二
b：每年的畢業(yè)晚會都是一本關(guān)于時間的筆記，在那上面信手涂鴉，記錄著流水的光陰和你我在其中的成長。
a：那本次晚會也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位朋友的熱情鼓勵。在此，我們表示衷心的感謝。在這里，請容許我介紹一下在場的各位領(lǐng)導(dǎo)。(ab交替介紹，一人介紹一個)感謝他們在百忙之中抽出寶貴時間親臨現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
c：###########!
b：“系x屆畢業(yè)紀念冊”慢慢打開。
d：首先有請····，有請!
結(jié)束語：
d：有人說，這是潮濕的季節(jié)，的確如此，因為朝夕相處，患難與共的朋友即將各奔東西。
c：那么多的人生的第一次大家一起經(jīng)歷，那么多的歲月的酸甜苦辣大家一起嘗……。
b：再過不久，畢業(yè)的你們會像蒲公英綻放那樣散落在天涯了。這一別，也許天南海北這輩子都不會再相見了。
在漸去漸遠的背影里，有一首古老的歌謠在為你悠悠唱起。
系x屆送老生晚會在歌聲中落下帷幕，但是我們的祝福，卻伴著你們一路走下去。
x屆的學(xué)長、學(xué)姐們，珍重!!
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇三
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的'理想。
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響，最后，請允許我宣布：
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇四
此次比賽共有全縣34所中小學(xué)校參加，共征集到作品三百余幅，經(jīng)過評審團的緊張評鑒，我們一共挑選出54幅獲獎作品。
將獲得由主辦方頒發(fā)的證書及獎品，除此之外，還將給予同學(xué)們一定的作品補助，所有征集的作品不再退回。那么究竟花落誰家，誰能技高一籌，讓我們拭目以待!
首先頒發(fā)的是繪畫類小學(xué)組優(yōu)秀獎，他們是：新賓鎮(zhèn)中心小學(xué)周美賢、木奇鎮(zhèn)中心小學(xué)王晨、實驗小學(xué)戚文馨、紅廟子中心小學(xué)翟堃、新賓朝鮮族小學(xué)金春暢、新賓朝鮮族小學(xué)李青霖、新賓朝鮮族小學(xué)崔雅賢。請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，有請為獲獎?wù)哳C獎。
接下來頒發(fā)的是繪畫類小學(xué)組三等獎，三等獎獲得者是：實驗小學(xué)高禹杭、實驗小學(xué)馬平旭、實驗小學(xué)邱宇寧、新賓朝鮮族小學(xué)張淼，請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，有請為獲獎?wù)哳C獎。
新賓朝鮮族小學(xué)李嘉芯。請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家上午好！
喜慶的鼠年，好事多多、喜事連連。豐收的6月，流光溢彩、瓜果飄香。
在舉國上下喜迎中國共產(chǎn)黨成立xx周年之際，在全國人民喜慶神九載人飛船成功上天的日子里，我市軍旅書畫家先生書畫展在高雅的xx酒店舉行。
今天，xx酒店高朋滿座、熠熠生輝；各路精英群賢畢至。
在此，我代表大展的支持單位、主辦單位和協(xié)辦單位及先生向前來參加書畫展開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在，我宣布：軍旅書畫家書畫展開幕儀式現(xiàn)在開始。
首先：介紹出席書畫展開幕儀式的主要領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
（見名單）。
xx地區(qū)物華天寶、人杰地靈，華夏之根、文化之源。這里是出圣人、出賢人、出精英的山河圣地。先生就是在這塊文化沃土上成長的文化精英。他書畫兼能，油畫、國畫、水粉畫，樣樣精通，在秦東書畫界堪稱奇才。
第二項：請先生介紹先生藝術(shù)成就。
先生是我省以至我國有一定影響的書畫家。先生不僅書畫兼能，而且德藝雙馨。他的德品、書品、畫品都得到我市書畫界的公認，也得到我省、甚至我國書畫界許多知名書畫家的認可。得知先生舉辦書畫展的消息后，來自全國各地，特別是我省、我市的賀信、賀詞、賀匾和祝賀書畫作品紛紛送到大展組委會（宣讀：發(fā)來賀信賀電的單位和個人名單）?，F(xiàn)對主要祝賀作品予以展示。
第三項：展示祝賀作品。
先生之所以稱得上德藝雙馨的書畫家，不僅在于他有很高的書畫造詣，而且在于他作為書畫園丁，傳道授業(yè)解惑，滿腔熱情地培養(yǎng)了一批書畫新秀。如今，先生可謂桃李滿秦東，其中不乏后起之秀。
師范大學(xué)美術(shù)研究生就是其中的皎皎者。她今天特意從西安趕回，參加老師的書畫展開幕儀式，也要表達她對老師的祝賀之意和感恩之情。
第四項：請學(xué)生、現(xiàn)師范大學(xué)研究生向老師獻花并致賀詞。
先生是我市書畫界的成功人士。他常說：我的成功離不開各級組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛和培養(yǎng)，離不開書畫界老師和同仁的支持和幫助。
今天，先生的書畫展得到市人大辦、市文化廣電局、市文聯(lián)的大力支持，得到省書畫藝術(shù)研究院、渭南秦東書畫院、市美協(xié)、市書協(xié)等單位的鼎力相助就是見證。
今天，這么多省市領(lǐng)導(dǎo)和書畫名家參加他的書畫展儀式也說明了這一切。今天，還有幾位領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)表講話，以示對他，對書畫界的關(guān)愛之情。
第五項：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第一位請xx院長盎然講話。
第二位請講話。
今天，書畫展開幕儀式開的很成功。之所以成功，主要得益于省市領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的大力支持，得益于各級書畫界人士的鼎力協(xié)助。大展組委會，特別是本人深表謝意。
第六項：請今天的焦點人物，中心人物先生致答謝詞。
第七項：為書畫展剪彩，請（剪裁名單）臺前剪彩。
現(xiàn)在，我宣布：書畫展開幕儀式圓滿結(jié)束。
最后，我再一次代表大展組委會和先生對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示衷心的感謝！
也衷心祝愿先生書畫藝術(shù)之樹常青，衷心祝愿書畫展圓滿成功！
現(xiàn)在，請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓參觀書畫展，欣賞先生及學(xué)生的藝術(shù)佳作，并留下寶貴意見。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇六
頒獎完畢，讓我們再次以熱烈的掌聲對今天獲獎團隊和選手表示祝賀。
下面，有請公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；
青春的力量是無窮的，因為她昭示著年輕的輝煌；
我們的企業(yè)是雄鷹，而我們就好似那新生羽毛，為了使雄鷹飛的更高更遠，我們就要付出我們的青春與汗水，使它的羽翼更加豐滿，身體更加健壯。今天的競賽，讓我們看到了青春的閃光，更看到了努力的方向，在有路的地方，我們要邁開堅實的步子，不斷進取，在沒有路的地方，讓我們開動知識的大腦，揮起技能的利刃，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，頓悟新的開端，為中國通信事業(yè)描繪壯美的藍圖。
知識永無止境，
技能永無止境，
服務(wù)同樣無止境。
新的方向，帶給我們新的憧憬，
新的方向，描繪出新的前程，
我們有信心、有決心，從我做起，做秀的自己，創(chuàng)質(zhì)的服務(wù)，展示最美好的形象！
在此，我代表所有參賽隊員，代表客戶呼叫中心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時也感謝各位評委、仲裁及全體工作人員的辛勤工作，感謝各位同事的熱情參與，因為有你們，我們的大賽才得以圓滿結(jié)束，再次謝謝大家，再見！
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇七
男：通過書法大賽的舉辦，同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的興趣及喜愛之情更加濃厚。創(chuàng)意書簽賽中，同學(xué)們制作的精美的書簽，充分展現(xiàn)了我院學(xué)子的巧思妙想和獨特創(chuàng)意，此外，在讀書心得比賽中，同學(xué)們遨游書海，融情其中，錘煉出一篇篇不俗的篇章。這一系列的活動，讓同學(xué)們經(jīng)歷了一次與眾不同的文化之旅，讀書、愛書之情愈發(fā)濃厚。
（歡迎您~~）。
男：擔(dān)任本次比賽的評委老師是####，石愛虎老師是本次活動的主評。
女：同樣歡迎你們。
女：本次比賽共有三個環(huán)節(jié)，在此我為大家說明一下評分細則：
男：現(xiàn)在，我宣布集美大學(xué)財經(jīng)學(xué)院第二屆讀書節(jié)閉幕式暨第三屆專業(yè)技能大賽正式開始！
（猜詞秀結(jié)束）。
女：下面有請xx老師為我們進行點評，大家鼓掌歡迎。
（點評結(jié)束）。
男：感謝老師的精彩點評，下面我們來看下各專業(yè)第三環(huán)節(jié)的得分情況：
女：下面由我來宣布下各專業(yè)的最終得分：
男：下面有請各專業(yè)代表隊上臺領(lǐng)獎，獲得第四名的是，獲得第三名的是，獲得第二名的是，獲得第一名的是。
女:有請xx老師上臺為他們頒獎。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀他們！
男：下面我宣布，集美大學(xué)財經(jīng)學(xué)院第二屆讀書節(jié)閉幕式暨第三屆專業(yè)技能大賽圓滿結(jié)束！女:祝大家晚安！
男：晚安！
女：請獲獎選手及老師到臺前合影留念~。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇八
合：晚上好。
尚：這里是由人口資源與環(huán)境學(xué)院主辦的山東師范大學(xué)首屆“導(dǎo)游之星”大賽決賽的現(xiàn)場。
張：模擬導(dǎo)游大賽是人資環(huán)學(xué)院的傳統(tǒng)活動項目了，前幾屆在院里辦的是有聲有色，受到了老師和同學(xué)們的廣泛好評。今年，學(xué)院把活動選手的參選范圍拓展到整個學(xué)校，更吸引了全校的青年才俊參加。
尚：是的。今晚的比賽分為四個環(huán)節(jié)分別是精彩亮相、導(dǎo)游詞講解、知識問答和才藝展示。
張：在此，我們預(yù)祝選手們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
尚：下面介紹一下出席本次大賽的各位嘉賓和老師他們分別是-----。
張：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和老師的到來!
張：好。掌聲有請十二位選手登臺亮相。
尚:感謝選手們的精彩亮相下面進行比賽的第二個環(huán)節(jié)導(dǎo)游詞解說。
張：哎，(襲瑤是吧?)，在我們遼闊而富饒的中華大地上，遍布著歷經(jīng)滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀。
尚：是的，晨光。今天就讓我們跟隨12位選手的精彩解說，游遍中國，讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山，了解各地的風(fēng)土人情。
張：在本環(huán)節(jié)中選手們依次上臺介紹自己精心準備的景點解說限時三分三十秒景點自選滿分為五十分(滿分不是五十分，是由五位老師的打分加起來然后算平均分，這樣的話滿分應(yīng)該是十分吧。后面的幾個環(huán)節(jié)也是一樣。)。
尚：有請第一號選手吳振上臺展示。
張：謝謝劉林林的精彩展示，下面我們來公布一下選手們前兩個環(huán)節(jié)的得分。
尚：(公布分數(shù))。
尚：選手們要調(diào)整好自己的心態(tài)預(yù)祝大家在第三四環(huán)節(jié)取得更優(yōu)異的成績。
張：下面我們進行第三個環(huán)節(jié)知識問答本環(huán)節(jié)中選手們上臺抽題從十二道題里面任選一道其中每道題中包括兩個選擇題和一個問答題每位選手回答完后由評委直接點評本環(huán)節(jié)滿分為二十分(分數(shù)計算同上)。
尚：有請一號選手吳振上臺抽題。
尚：接下來的時間我們有請。。。(節(jié)目。。。。)。
張：謝謝。。。的精彩演唱選手們的分數(shù)也已經(jīng)出來了尚：公布分數(shù)。
張：下面我們比賽繼續(xù)第四環(huán)節(jié)才藝展示本環(huán)節(jié)選手們上臺自由展示自己的風(fēng)采滿分為二十分(分數(shù)同上)。
尚：有請一號選手來自人口資源與環(huán)境學(xué)院的吳振。
張：接下來的時間我們有請。。。為選手們最后環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做點評(稍微有些改動，這里再加一個文藝節(jié)目，正好給算分的人員充足的時間算分。這個節(jié)目是在老師點評完之后開始的。)。
尚：(順序依次是最佳人氣、最佳形象、最佳才藝、銅、銀、金)。
謝謝。。。的點評下面的時間呢我們將會交給在座的各位觀眾我們會請嘉賓隨機的抽取三十位在座的觀眾號碼被選中的觀眾呢請你們從坐席上揭下自己的號碼上臺貼在你支持的選手身上你們的投票將會直接推選出十二位選手中的最佳人氣獎張：先請十二位選手上臺請嘉賓隨機挑選現(xiàn)場觀眾尚：現(xiàn)在很明顯了獲得最佳人氣獎的是。。。
張：選手們的分數(shù)也已經(jīng)全部出來了。
尚：公布分數(shù)頒獎。
尚：再次恭喜獲獎的各位選手。
尚：我們明年合：再見。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇九
九十年，一路風(fēng)雨，一路高歌，一路坎坷，一路凱旋。
九十年，一幅波瀾壯闊的畫卷，一首撼古爍今的詩篇。
讓我們回味這一首首開天辟地的頌歌。
讓我們銘記這一個個繼往開來的事業(yè)。
唱響紅歌，唱響中國，回味經(jīng)典，守望傳統(tǒng)。
唱響紅歌，唱響中國，做堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
跟黨走，永遠跟黨走，為了祖國的強盛，為了人民的幸福。
跟黨走，永遠跟黨走，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，讓我們齊心協(xié)力，團結(jié)奮斗。
請全場起立，共同引吭高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（全體人員）。
各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們，“唱響紅歌、愛我潘北”潘北礦慶祝建黨90周年職工唱紅歌比賽到此結(jié)束，預(yù)祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十
在民族存亡的關(guān)頭，在戰(zhàn)火紛飛的年代，一首首抗日救亡的歌曲，帶給人們的是多么巨大的精神力量!通過高唱革命歌曲，使我們在激昂的旋律中，受到一次愛國愛黨的深刻教育，增強了我們的民族榮譽感和使命感。
下面請評委為歌曲《明天會更好》亮分。
比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，獲得三等獎的是：有請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
a、朋友們，在這令人難忘的夜晚，紅歌的旋律帶著我們回憶了那段激情燃燒的歲月。
b、紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角。
a、紅歌精神依然保留在我們心中，我們并沒有忘記那勇于拼搏的精神;。
b、我們并沒有忘記，無私奉獻、團結(jié)奮斗的精神;。
a、讓我們一起奮斗，留住紅歌!
b、在整個中華民族發(fā)展過程當(dāng)中，播下紅色的種子，收獲紅色的記憶，唱響紅色的精神。
謝謝大家!今天的比賽到此結(jié)束。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十一
c：大家。
合：晚上好！
a：每個人都有自己的童年那是人一生中的時光...
c：時光荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大，然而童年的夢，童年的美，童年的歡樂，卻令我們久久不能忘懷。
a：雖然我們沒有時光機，但是我們有回憶，讓我們一起鉆進記憶，尋找那久違的回憶。
c:最美的夢想。
a：首先，請允許我向大家介紹本次兒歌比賽的評委：他們是。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：現(xiàn)在，我宣布，濟寧學(xué)院第四屆“追憶童年，放飛夢想”兒歌比賽決賽。
合：現(xiàn)在開始。
c：首先請欣賞由王帥、杜文迪、閆斐、張彤彤同學(xué)帶來的開場舞《tiktok》。
合：掌聲有請！
c：激動澎湃的的心情還未平靜，但我們&＃39;追憶童年，放飛夢想“兒歌比賽已接近尾聲。
用熱情似火的歌聲歌唱四月，歌唱美好的童年。
c：晚安！
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十二
ab大家下午好。
a:歡迎來到我們初賽現(xiàn)場，我是主持人。
b:我是主持人。
a:各位來賓，會計知識競賽在南國商學(xué)院已經(jīng)舉辦到第五屆，作為我們南國會計學(xué)會所舉辦品牌活動，我們很高興看到這個活動能一直受到老師同學(xué)們的好評。
b:在此我們衷心的感謝大家對我們本次活動的支持與配合。
a：哎，,你覺得今天我們初賽現(xiàn)場的選手們怎么樣?
b：那就讓我們拭目以待，相信他們一定會獲得優(yōu)異的成績。
a:接下來，由我來介紹本次比賽的嘉賓，他們分別是。
b:好，讓我為大家介紹今天的參賽選手,他們分別是…他們經(jīng)過競爭激烈的筆試,在60個隊伍中脫穎而出,讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示衷心地祝賀,希望他們再接再厲，再創(chuàng)佳績!
a：接下來，我們宣布。
ab:南國商學(xué)院第五屆會計知識競賽初賽現(xiàn)在開始。
b：注意了，接下來的都是多選題了。
b接下來開始我們第二環(huán)節(jié)----游戲環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)分為兩個部分。
首先開始我們第一部分---抓錢游戲。
在每個隊伍代表前都有一沓相同的模擬紙幣，有請工作人員展示一下紙幣。接下來主持人會念出一個數(shù)目，每個代表開始抓錢，記住，只能抓一次，最后看誰的錢數(shù)最接近結(jié)果就為贏。進行6次抓錢，贏者加10分。
a：下面我們開始本環(huán)節(jié)第二部分----猜錢游戲…….現(xiàn)在在每個隊伍代表。
前都有一袋不同數(shù)量的一元硬幣，各位代表可以看和摸袋子，但不可以打開，當(dāng)主持人宣布開始時，每個代表開始猜錢，最后看誰的錢數(shù)最接近結(jié)果就為贏。注意每個代表每次只能猜一次。進行3次抓錢，贏者加10分。
b好了，經(jīng)過剛才的緊張時間，下面讓我們來放松一下吧，同時讓我們的觀眾也享受這個比賽的快樂，下面開始我們的觀眾互動環(huán)節(jié)。
a:下面有我來簡單說明一下規(guī)則，待會我們會用擊鼓傳花的方式傳球，由拿到球的同學(xué)回答主持人的問題，答對就能獲得我們的精美獎品，答錯也不要緊，我們也會贈送安慰品，各位是不是迫不及待啦，那么就讓我們馬上進入這一環(huán)節(jié).
哎，大家不用這么激動，我們這場初賽還沒有結(jié)束呢，分數(shù)相對落后的，你們還有最后的機會追趕上來.
b:好了下面進行我們最后一個環(huán)節(jié)，風(fēng)險案例分析環(huán)節(jié)。
a：xx同學(xué),今天看到我們這場激烈的比賽，真是令人感嘆萬分。
b：那當(dāng)然咯，在場的都是我們學(xué)會計的精英，正是有了他們的參與，比賽才會如此精彩。
a：是啊，唯一可惜的是，我們的比賽時間也差不多結(jié)束了。
b:希望我們能在決賽的現(xiàn)場看到你們更加精彩的表現(xiàn)。
a:接下來我們宣布。
ab:南國商學(xué)院第五屆會計知識競賽初賽現(xiàn)在結(jié)束,謝謝。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十三
女：請評委教師上臺為七位獲獎選手頒獎。
請xx教師為人氣獎及獲得季軍的選手頒獎
請xx教師為獲得亞軍的選手頒獎
請xx教師為最終獲得冠軍的選手頒獎
男：讓我們恭喜以上獲獎的同學(xué)
女：最終，請允許我們宣布，xx大學(xué)歌手大賽圓滿成功。
男：讓我們期待下一次的相見，再見。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十四
男：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年!
女：我們的激情在這里綻放，
男：我們的夢想在這里起航!
女：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，
男：朋友們，帶上我們最最真摯的祝福，
合：去迎接美好的明天吧!
女：在新的一年里，祝愿大家，家和人樂滿園春，壯志亦隨春意來。
男：在新的一年里，祝愿學(xué)校，燕舞鶯歌喜遍地，桃歡李笑春滿園。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
女：xx中學(xué)歌手比賽到此結(jié)束!
男：再次祝大家新年快樂，
女：萬事如意
男：心想事成
合：朋友們，再見!
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十五
ab:下午好。
a:我是主持人.......
b:我是主持人.......
a:青春的激情,融注著創(chuàng)意的活力。
b:青春的張揚,凝聚著創(chuàng)業(yè)的渴望。
a:創(chuàng)意是一種智能拓展,一種文化底蘊,是思維的碰撞,智慧的對接。
b:創(chuàng)業(yè)是一種特殊的思維模式,是對我們智商、情商和膽商的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
a:為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),展示我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實踐的成果,選拔和發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才。b:為了營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,提高吉藝學(xué)子的創(chuàng)業(yè)技能,扎實推進我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、院團委聯(lián)合舉辦了首屆“勵志杯”大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽。
a:本次大賽的主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想”,全院的老師和同學(xué)們結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)都積極參與到了比賽中來。
ab:現(xiàn)在開始。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十六
女：悠揚的歌聲，還縈繞在我們的耳邊，謝謝你們，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是的，但你們的勇氣，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了。每一個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞;用行動去歌唱，我們的生命就絕對精彩。
男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇，親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱烈支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白，我們信息系是團結(jié)友愛的大家庭，和你們在一起，;我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后我們的歌聲一定會更加悠揚。
女：今天的這一切，凝聚著在坐每位同學(xué)的汗水，也是大家團結(jié)奮斗的碩果。
男：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們相信，經(jīng)過我們的共同努力，我們一定會在xx大學(xué)“十佳歌手”大賽中取得好成績。我們一定會笑得更加燦爛。
女：再見，親愛的老師，在你們的帶領(lǐng)下，我們會把人生的道路走得更好。
男：再見，親愛的同學(xué)，讓我們肩并肩，手拉手和我們信息系一起走向輝煌。
女：xx大學(xué)“十佳歌手”大賽
合：到此結(jié)束!
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十七
首先頒發(fā)的是鼓勵獎：
有請所有參加獨唱的伙伴們上臺領(lǐng)獎（念名字）。
有請為他們頒獎。
接下來頒發(fā)的是四等獎：獲得第七名的團隊是：
獲得第六名的團隊是：
獲得第五名的團隊是：
獲得第四名的團隊是：
有請以上團隊的代表上臺領(lǐng)獎。
有請為他們頒獎！
接下來頒發(fā)的是三等獎：
獲得三等獎的團隊是：
有請的代表上臺領(lǐng)獎。
有請為他們頒獎。
接下來頒發(fā)的是二等獎。
獲得二等獎的團隊是：
有請的代表上臺領(lǐng)獎。
有請為他們頒獎。
最后頒發(fā)的是本次比賽的一等獎：他們是。
有請的代表上臺領(lǐng)獎。
有請為他們頒獎。
（飛）從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙。
從澎湃的海灣眺看博擊的風(fēng)帆。
我們團結(jié)一心撥響心海的琴弦。
我們剪下一縷陽光獻給祖國母親。
只要我們大家緊緊團結(jié)在一起，就定會將我們自身價值限度的釋放，
下面請欣賞大合唱《團結(jié)就是力量》。
書法大賽主持稿結(jié)束語說篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
(男)這里是“阿克蘇市第十中學(xué)首屆漢字聽寫大賽”的比賽現(xiàn)場，(女)經(jīng)過緊張的籌備，期待已久的“感悟漢字之蘊。書寫漢字之美”聽寫比賽今天終于和大家見面了。(合)參加此次比賽的選手為全校的漢語老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
(男)中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。(女)為了增進老師們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，我校特舉辦本次比賽，我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，相信他們將成為我們學(xué)校漢字書寫的優(yōu)秀傳承使者，喚醒現(xiàn)代信息時代使我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
(男)首先，請允許我介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師，他們分別是：老師、老師、老師。(女)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，也讓我們用熱烈的掌聲為今天的選手們加油打氣！
(男)下面我向大家宣讀一下本次比賽的規(guī)則：
本次比賽共分為三輪，另外若小組內(nèi)同時由兩名或兩名以上隊員在場，則另有加試賽。
第一輪：聽寫兩字詞語，每小組成員依次上臺聽寫，每個選手聽寫1個詞語，寫對一個記5分。
第二輪：聽寫三字詞語，每小組剩余成員依次聽寫1個詞語，寫對一個計5分。
第三輪：聽寫四字成語，每小組剩余成員依次聽寫1個詞語，寫對一個計5分。
(女)當(dāng)評委宣讀考題詞匯后，選手可以要求考官解釋詞義，提示詞性及詞匯來源等，選手確定不再有疑問，則主持人開始計時，每位選手有30s時間書寫答案，主持人會在10s做以提醒，若超出計時范圍的書寫將不計分。
對于書寫正確的選手，可以暫回座位休息，等待下一輪出場，對于書寫錯誤或未做書寫的選手，離開競賽臺。
(男)參賽隊員必須以簡體字作答，字體書寫工整、筆畫清晰、大小適中，在作答過程中，場上隊友不得提示，評審老師對書寫的漢字進行判定。