總結(jié)的目的是為了更好地回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何寫(xiě)一份較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要探索和思考的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)出色的總結(jié)來(lái)說(shuō)，除了內(nèi)容的豐富和準(zhǔn)確外，語(yǔ)言的優(yōu)美也非常重要。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇一
20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周定于6月15日——6月21日舉行，今年的主題是“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”。為了深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，我園在上級(jí)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合幼兒園工作特點(diǎn)，以喚起幼兒節(jié)水意識(shí)、從小培養(yǎng)好習(xí)慣為切入口，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的年級(jí)組專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)合上級(jí)部門(mén)的要求，幼兒園向全園教師和幼兒發(fā)出倡議：“珍惜每一滴水，讓我們節(jié)水、惜水、愛(ài)水”，在全園范圍內(nèi)營(yíng)造節(jié)水良好氛圍。各年級(jí)組結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，策劃、組織實(shí)施了相應(yīng)的節(jié)水專(zhuān)題教育活動(dòng)。
大班老師向小朋友介紹了世界水日的由來(lái)及我國(guó)云南、貴州等省份缺水的嚴(yán)重災(zāi)情，通過(guò)課件、錄象讓孩子們收看節(jié)水公益廣告，了解缺水的嚴(yán)重性。同時(shí)通過(guò)游戲、兒歌、歌曲、圖片等兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式讓他們懂得節(jié)水的重要性。孩子們還一起討論分享了節(jié)約用水的妙招，共同布置了班級(jí)“節(jié)水金點(diǎn)子”宣傳欄;一起動(dòng)手制作了節(jié)約用水的標(biāo)志牌，懸掛在水龍頭的旁邊，時(shí)刻提醒大家要節(jié)約用水、科學(xué)用水，并在節(jié)水倡議標(biāo)語(yǔ)上慎重地簽上自己的名字。
同時(shí)，大班的老師們還通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放家庭節(jié)水小竅門(mén)宣傳單等形式廣泛開(kāi)展宣傳。以家庭、社會(huì)、幼兒園三位一體的教育方式，讓幼兒從小認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性和如何合理有效地二次用水，讓幼兒從身邊的每一件事情做起，養(yǎng)成節(jié)水、惜水好習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)和利用水資源。宣傳實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓他們更加了解水資源的珍貴，讓他們真正行動(dòng)起來(lái)。
中班老師們引導(dǎo)幼兒開(kāi)展了“我們的用水情況”的調(diào)查活動(dòng)，幼兒不僅自己率先節(jié)約用水，有的還帶動(dòng)全家人乃至鄰居一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自家在日常生活中存在的浪費(fèi)水的現(xiàn)象。通過(guò)節(jié)水宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化了廣大幼兒的節(jié)水意識(shí)，促使他們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，并逐步影響身邊最親近人關(guān)注環(huán)保，崇尚綠色生活，使綠色環(huán)保意識(shí)牢固扎根于每個(gè)人心中。
小班幼兒年齡小，老師們便以幼兒常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ)，幼兒上完廁所，或者吃水果、吃飯前都要洗手，教育幼兒洗手后要將水龍頭關(guān)關(guān)緊，并開(kāi)始儲(chǔ)存水。每班教室門(mén)口都有植物角，老師們引導(dǎo)孩子利用洗手的水進(jìn)行澆水。
幼兒園結(jié)合節(jié)水宣傳周的活動(dòng)，制訂了幼兒園節(jié)水工作遵循的原則是：檢查、檢查、再檢查;督促、督促、再督促。同時(shí)做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒，以園為家，將節(jié)水、惜水的意識(shí)落實(shí)到工作中，重點(diǎn)檢查用水量較大的衛(wèi)生間、食堂等處，強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水、反復(fù)利用水，真正地將節(jié)水工作做出成效。
在宣傳周活動(dòng)中，我園堅(jiān)持活動(dòng)內(nèi)容與形式相結(jié)合，節(jié)水活動(dòng)與幼兒園管理相結(jié)合。因此，我國(guó)嚴(yán)峻的水資源問(wèn)題再次成為幼兒園老師、幼兒、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。大家充分地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約和保護(hù)水資源，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠(yuǎn)。而現(xiàn)在的幼兒即將是未來(lái)社會(huì)的主力軍，要從小讓他們樹(shù)立惜水節(jié)水珍惜資源的觀念，從身邊的小事做起，形成節(jié)水的意識(shí)，營(yíng)造惜水的氛圍，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣;大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，讓更多的社會(huì)居民來(lái)共同保護(hù)水資源。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇二
為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、貫徹落實(shí)區(qū)教體局要求，我園于20xx年6月x日—6月x日開(kāi)展了節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型校園，全園形成了勤儉節(jié)約、節(jié)約資源的良好氛圍，現(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)周云任組長(zhǎng)，周燁、陳莉擔(dān)任副組長(zhǎng)。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)幼兒園節(jié)能減排周工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。
幼兒園圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”活動(dòng)主題。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)合理使用自然資源，減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園為重點(diǎn)，開(kāi)展普及節(jié)水節(jié)電知識(shí)、技術(shù)，大力營(yíng)造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍。下大決心，花大力氣，做大努力，采取強(qiáng)有力、見(jiàn)效快的措施，確保我園節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
結(jié)合“能源緊缺體驗(yàn)日”，我園于6月x日升旗儀式時(shí)舉行了“節(jié)能減排我行動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，對(duì)全園師生宣讀了“節(jié)能減排倡議書(shū)”。通過(guò)停開(kāi)空調(diào)和公共區(qū)域照明，進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。
結(jié)合“綠色出行日”，我園鼓勵(lì)全園師生踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)作出了表率。
制作一定數(shù)量的溫馨提示語(yǔ)張貼在幼兒園各班，對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高大家節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識(shí)，培養(yǎng)他們節(jié)約的良好習(xí)慣。
節(jié)能周期間，在全園師生中征集“節(jié)能減排金點(diǎn)子”，在幼兒園、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議，并推出切實(shí)可行的“節(jié)能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推廣。
（1）開(kāi)展廢舊商品回收利用綠色活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)宣講、廢舊物品制作教玩具比賽、廢舊物品制作服裝等形式，組織開(kāi)展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。積極宣傳“資源有限、再生無(wú)限”的理念，引導(dǎo)全園師生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級(jí)綠色環(huán)保銀行。
（2）充分利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)園地等宣傳欄進(jìn)行節(jié)能減排教育活動(dòng)，宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各年級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展“節(jié)能從我自己做起”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書(shū)、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng)。
（3）開(kāi)展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動(dòng)，通過(guò)“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭?！钡姆绞?，倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起，在全園幼兒家庭中積極營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。
（4）結(jié)合世界環(huán)境日等特定時(shí)間由各班主任進(jìn)行以環(huán)保教育、節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，自覺(jué)節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺(jué)行為。
（5）中大班年級(jí)組開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)”繪畫(huà)展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
（6）教職工以身作則，提倡綠色辦公，做節(jié)能減排先行者。教職工要做幼兒的榜樣，從細(xì)小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備，抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學(xué)用品，減少辦公、教學(xué)用品消耗。如：規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用過(guò)的下次重復(fù)使用等。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提示幼兒洗手洗臉時(shí)把水龍頭開(kāi)小一些；保育員洗刷拖把不過(guò)量用水，合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，?yán)防跑冒滴漏。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
3、節(jié)約用紙，紙張雙面打印，單面使用過(guò)的下次重復(fù)使用。
4、節(jié)約糧食。全園幼兒開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”要求幼兒盡可能不浪費(fèi)一粒糧食，吃完自己的一份飯菜，進(jìn)餐時(shí)做到三凈：地面、碗里、桌面干凈。
幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，開(kāi)展了抽查，對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開(kāi)展效果好的班級(jí)，園領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的肯定并進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界，我園將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型幼兒園。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇三
20xx年6月13日至6月19日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。8月25日是全國(guó)低碳日，活動(dòng)主題是“低碳生活，綠建未來(lái)”。
為提高全體師幼和家長(zhǎng)朋友們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚，全力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，在20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周之際，我園特向全體師幼及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議：
1、使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、及時(shí)拔插頭。
2、購(gòu)物使用布袋子，盡量不用塑料袋。
3、堅(jiān)持綠色出行，享受健康生活。
4、拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食。
5、少用空調(diào)多開(kāi)開(kāi)窗，空調(diào)使用溫度調(diào)至26度以上。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，樹(shù)立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，從知道不亂扔垃圾，能做到垃圾分類(lèi)回收等力所能及的事情開(kāi)始培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，對(duì)于保護(hù)我們生活環(huán)境也具有重要的意義?？次覀兊膶氊悅儌€(gè)個(gè)都是垃圾分類(lèi)小能手呢！
提倡綠色出行，盡量乘公交、騎車(chē)、上班上學(xué)靠步行，環(huán)保又健康，安全事故少；盡量少乘電梯，多走樓梯，節(jié)約能源鍛煉身體；購(gòu)車(chē)時(shí)盡量選擇小排量汽車(chē)、新能源汽車(chē)；不使用汽車(chē)空調(diào)在車(chē)內(nèi)休息，長(zhǎng)時(shí)間停車(chē)等待時(shí)要熄火，節(jié)能又安全。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”珍惜、節(jié)約糧食資源，做到吃多少盛多少；在外就餐時(shí)剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費(fèi)，頓頓盤(pán)中光”。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇四
2022年6月13日—6月19日是第32個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，幼兒園開(kāi)展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤(rùn)童心”全國(guó)節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)。各年齡段開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”是我們每個(gè)人義不容辭的`責(zé)任。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過(guò)故事欣賞、古詩(shī)朗誦和律動(dòng)感受著農(nóng)民伯伯的辛苦以及糧食的來(lái)之不易，激起了幼兒愛(ài)惜糧食的情感。
中班年級(jí)組開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，設(shè)立“光盤(pán)督導(dǎo)員”號(hào)召孩子們“吃光自己盤(pán)中的飯菜”，將愛(ài)糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動(dòng)！
大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過(guò)程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來(lái)之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。
水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。
小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導(dǎo)下會(huì)用適當(dāng)?shù)乃肯词?，抹肥皂時(shí)關(guān)掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費(fèi)水！
中班幼兒通過(guò)創(chuàng)作“光瓶行動(dòng)”的宣傳畫(huà)，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動(dòng)”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！
大班幼兒將自己設(shè)計(jì)的節(jié)電小標(biāo)志，張貼在生活中各類(lèi)電器的開(kāi)關(guān)處，提醒大家做到人走關(guān)燈，隨手關(guān)電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
地球是我們共同的家園，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，讓天更藍(lán)、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇五
20xx年6月29日—7月5日是第30個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，靖江市地中海幼兒園開(kāi)展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國(guó)節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)。
園部動(dòng)員部署
在節(jié)能宣傳周期間，我園開(kāi)展了一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，倡導(dǎo)教師減少一次性用品消耗；開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)一小時(shí)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。
鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)作出了表率。
班級(jí)宣傳教育
利用微信，向家長(zhǎng)發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。
師幼共同閱讀一本關(guān)于節(jié)能宣傳教育的書(shū)籍。
教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識(shí)，提高了幼兒的節(jié)能意識(shí)和自我保護(hù)能力。
觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關(guān)注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識(shí)。
張貼節(jié)能宣傳畫(huà)。向幼兒傳授愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理；倡導(dǎo)夏日空調(diào)溫度不低于26℃。
家園互相配合
發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
讓幼兒在家里用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗(yàn)到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。
本次的節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)，能真正走進(jìn)幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開(kāi)展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會(huì)的建設(shè)做出力所能及的一份努力。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇六
全國(guó)節(jié)能宣傳周定于6月12日——6月18日舉行，今年的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。為了深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，我園在上級(jí)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合幼兒園工作特點(diǎn)，以喚起幼兒節(jié)水節(jié)電意識(shí)、從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)為切入口，開(kāi)展了專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)劉少婕任組長(zhǎng)，戴達(dá)雯擔(dān)任副組長(zhǎng)。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)幼兒園節(jié)能減排周工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。
幼兒園圍繞“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”活動(dòng)主題。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)合理使用自然資源，減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園為重點(diǎn)，開(kāi)展普及節(jié)水節(jié)電知識(shí)，大力營(yíng)造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動(dòng)。
大班幼兒在大段老師的引導(dǎo)下，自主利用廢舊物品（報(bào)紙、紙皮等廢舊物品）設(shè)計(jì)制作了環(huán)保袋、購(gòu)物袋，孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中還聯(lián)想到布袋和菜籃子也是代替塑料袋子的好方法，決定回家告訴自己的媽媽奶奶和鄰居們，一起讓白色垃圾越來(lái)越少，還我們碧水藍(lán)天。
中班幼兒在中段老師的帶領(lǐng)下，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感受低碳出行的快樂(lè)。踏上公交車(chē)的路上，孩子們感受到公交出行，可以讓尾氣更少一點(diǎn)，讓新鮮空氣更多一些。在公交上，孩子們你一言我一語(yǔ)，說(shuō)除了坐公交可以讓尾氣少一點(diǎn)，像家離幼兒園近的孩子，也可以騎自行車(chē)或是走路。孩子們?cè)趯?shí)際感受中迸發(fā)出眾多環(huán)保的想法。
小班幼兒在和老師互動(dòng)中，明白了洗完手、不玩水，要及時(shí)擰緊水龍頭，不浪費(fèi)水：知道了離開(kāi)房間，就要關(guān)燈，關(guān)閉電風(fēng)扇、空調(diào)等電器的開(kāi)關(guān)按鈕。
在宣傳周活動(dòng)中，我們還利用國(guó)旗下講話的“情景劇”，讓全園孩子們?cè)诳鞓?lè)有趣的情景劇中明白“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色出行”。最后我們還利用led顯示屏宣傳“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新，資源有限，再生無(wú)限”全國(guó)節(jié)能宣傳周的宣傳標(biāo)語(yǔ)，對(duì)來(lái)往的家長(zhǎng)進(jìn)行潛移默化地影響，讓“節(jié)能之花”遍地開(kāi)花，人人共環(huán)保節(jié)能、共享碧海藍(lán)天的饋贈(zèng)。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇七
各段根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展一次節(jié)能減耗教育活動(dòng)，如：節(jié)約糧食、節(jié)約用水、用電、“垃圾分類(lèi)”等。
組織了“一小時(shí)減耗”活動(dòng)。黨支部書(shū)記張雙琴帶領(lǐng)全體黨員開(kāi)展節(jié)能減耗大檢查活動(dòng)。倡導(dǎo)在工作時(shí)間內(nèi)選擇1小時(shí)關(guān)閉各處空調(diào)，打印機(jī)，電腦等，倡導(dǎo)使用電風(fēng)扇；提出了“節(jié)能有我綠色共享”倡議。向全體家長(zhǎng)及幼兒發(fā)送“節(jié)能有我綠色共享”倡議，倡導(dǎo)照明用電、低碳烹飪、節(jié)約妙水、愛(ài)惜衣物之道、家用電器的節(jié)能使用、節(jié)能的健身方法、垃圾分類(lèi)處理等。同時(shí)在大門(mén)口顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)。
此次活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒園師生的環(huán)保意識(shí)，更讓孩子們、老師們與家長(zhǎng)們了解低碳生活的意義，積極提倡并實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起，為節(jié)能減碳作貢獻(xiàn)，齊手共建綠色生活。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇八
20--年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周定于6月15日——6月21日舉行，今年的主題是“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”。為了深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，我園在上級(jí)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合幼兒園工作特點(diǎn)，以喚起幼兒節(jié)水意識(shí)、從小培養(yǎng)好習(xí)慣為切入口，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的年級(jí)組專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)合上級(jí)部門(mén)的要求，幼兒園向全園教師和幼兒發(fā)出倡議：“珍惜每一滴水，讓我們節(jié)水、惜水、愛(ài)水”，在全園范圍內(nèi)營(yíng)造節(jié)水良好氛圍。各年級(jí)組結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，策劃、組織實(shí)施了相應(yīng)的節(jié)水專(zhuān)題教育活動(dòng)。
大班老師向小朋友介紹了世界水日的由來(lái)及我國(guó)云南、貴州等省份缺水的嚴(yán)重災(zāi)情，通過(guò)課件、錄象讓孩子們收看節(jié)水公益廣告，了解缺水的嚴(yán)重性。同時(shí)通過(guò)游戲、兒歌、歌曲、圖片等兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式讓他們懂得節(jié)水的重要性。孩子們還一起討論分享了節(jié)約用水的妙招，共同布置了班級(jí)“節(jié)水金點(diǎn)子”宣傳欄;一起動(dòng)手制作了節(jié)約用水的標(biāo)志牌，懸掛在水龍頭的旁邊，時(shí)刻提醒大家要節(jié)約用水、科學(xué)用水，并在節(jié)水倡議標(biāo)語(yǔ)上慎重地簽上自己的名字。
同時(shí)，大班的老師們還通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放家庭節(jié)水小竅門(mén)宣傳單等形式廣泛開(kāi)展宣傳。以家庭、社會(huì)、幼兒園三位一體的教育方式，讓幼兒從小認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性和如何合理有效地二次用水，讓幼兒從身邊的每一件事情做起，養(yǎng)成節(jié)水、惜水好習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)和利用水資源。宣傳實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓他們更加了解水資源的珍貴，讓他們真正行動(dòng)起來(lái)。
中班老師們引導(dǎo)幼兒開(kāi)展了“我們的用水情況”的調(diào)查活動(dòng)，幼兒不僅自己率先節(jié)約用水，有的還帶動(dòng)全家人乃至鄰居一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自家在日常生活中存在的浪費(fèi)水的現(xiàn)象。通過(guò)節(jié)水宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化了廣大幼兒的節(jié)水意識(shí)，促使他們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，并逐步影響身邊最親近人關(guān)注環(huán)保，崇尚綠色生活，使綠色環(huán)保意識(shí)牢固扎根于每個(gè)人心中。
小班幼兒年齡小，老師們便以幼兒常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ)，幼兒上完廁所，或者吃水果、吃飯前都要洗手，教育幼兒洗手后要將水龍頭關(guān)關(guān)緊，并開(kāi)始儲(chǔ)存水。每班教室門(mén)口都有植物角，老師們引導(dǎo)孩子利用洗手的水進(jìn)行澆水。
幼兒園結(jié)合節(jié)水宣傳周的活動(dòng)，制訂了幼兒園節(jié)水工作遵循的原則是：檢查、檢查、再檢查;督促、督促、再督促。同時(shí)做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒，以園為家，將節(jié)水、惜水的意識(shí)落實(shí)到工作中，重點(diǎn)檢查用水量較大的衛(wèi)生間、食堂等處，強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水、反復(fù)利用水，真正地將節(jié)水工作做出成效。
在宣傳周活動(dòng)中，我園堅(jiān)持活動(dòng)內(nèi)容與形式相結(jié)合，節(jié)水活動(dòng)與幼兒園管理相結(jié)合。因此，我國(guó)嚴(yán)峻的水資源問(wèn)題再次成為幼兒園老師、幼兒、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。大家充分地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約和保護(hù)水資源，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠(yuǎn)。而現(xiàn)在的幼兒即將是未來(lái)社會(huì)的主力軍，要從小讓他們樹(shù)立惜水節(jié)水珍惜資源的觀念，從身邊的小事做起，形成節(jié)水的意識(shí)，營(yíng)造惜水的氛圍，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣;大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，讓更多的社會(huì)居民來(lái)共同保護(hù)水資源。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇九
今年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”，旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念，充分認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開(kāi)展了以"游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年"為主題的宣傳月活動(dòng)，尊重幼兒生命成長(zhǎng)方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子，用游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年。現(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長(zhǎng)李慧婷為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究，結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。
長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究，結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。
1、宣傳方式：5月20日為“智慧樹(shù)幼兒園20xx學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日，通過(guò)在幼兒園懸掛宣傳條幅，營(yíng)造宣傳月氛圍。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、舉辦講座，觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念，并在線上通過(guò)幼兒園微信公眾平臺(tái)、各班家長(zhǎng)微信群每日開(kāi)展宣傳工作。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。
2、宣傳的內(nèi)容：廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
根據(jù)實(shí)施方案，緊扣宣傳主題，我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
1、發(fā)放致每位家長(zhǎng)一封信，向家長(zhǎng)廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的`教育觀，讀懂孩子的真正需求。
2、園長(zhǎng)及業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加了寧國(guó)市學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨園長(zhǎng)骨干教師軍訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，打造積極向上的教育氛圍。
3、承辦了寧國(guó)幼教南片區(qū)教研活動(dòng)及詩(shī)詞小達(dá)人挑戰(zhàn)賽活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意，有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐，展示了孩子們的潛能。
4、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動(dòng)。
5月27日是我國(guó)傳統(tǒng)端午佳節(jié)，老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了包粽子、劃龍舟的主題活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
5、同在一片藍(lán)天下——走進(jìn)兒童福利院慰問(wèn)演出活動(dòng)（5月28日）。
6、六一文藝匯演（5月31日）。
7、舌尖上的生日會(huì)——師幼生日會(huì)活動(dòng)（6月5日）。
8、開(kāi)展六一兒童畫(huà)展活動(dòng)（6月6日）。
9、參加寧國(guó)市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演（6月10日）。
10、參觀小學(xué)活動(dòng)（6月15日）。
11、開(kāi)展“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”父親節(jié)主題活動(dòng)（6月17日）。
12、舉辦“80、90致青春大班畢業(yè)典禮”，和家長(zhǎng)一起玩懷舊游戲、體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè)（6月xx日）。
通過(guò)宣傳月活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展，營(yíng)造了孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍，對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此，我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃，圍繞《指南》精神，圍繞我園教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，通過(guò)多視角、多形式主題宣傳活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，近日，xx縣教育局開(kāi)展2018年“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)：
一是面向教師宣傳開(kāi)展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng)：主要開(kāi)展“我驕傲，我是幼兒園教師”全員參入的師德演講比賽、“我是幼兒園教師，我為自己代言”為主題的征文活動(dòng)、“我是幼兒園教師”微視頻展評(píng)評(píng)選活動(dòng)、邀請(qǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)開(kāi)展視導(dǎo)幫扶活動(dòng)和游戲案例評(píng)選推薦活動(dòng)以及“我是最美幼兒園教師”“六一”評(píng)選表彰活動(dòng)。
二是面向家長(zhǎng)宣傳，開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)：主要開(kāi)展“我是幼兒園教師”親子活動(dòng)、區(qū)域游戲家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和幼兒園教師工作學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例活動(dòng)。
工作要求：
一是各學(xué)校（幼兒園）將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗(yàn)和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機(jī)遇，納入年度工作重點(diǎn)。結(jié)合園本實(shí)際，研究制訂具體實(shí)施方案，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署，確保宣傳實(shí)效。二是各單位要圍繞宣傳月主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，樹(shù)立典型，喚起廣大幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)和家長(zhǎng)理解與支持的良好氛圍。三是各中心學(xué)校要對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針。嚴(yán)防任何形式的商業(yè)性活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的公益性。四是各單位要綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。并通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。五各單位要認(rèn)真總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十一
玉泉中心幼兒園教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)為貫徹落實(shí)阿城區(qū)教育局《阿城區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用玉泉中心幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效，我園圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向社會(huì)開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
（1）、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過(guò)條幅、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及區(qū)教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、哈市二級(jí)園目標(biāo)，大力宣傳我園學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
（2）、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報(bào)、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的`意見(jiàn)》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
（3）、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十二
大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鎮(zhèn)中心幼兒園在推普周活動(dòng)中，開(kāi)啟“12345”模式，提出具體任務(wù)和措施，讓全園師生在推廣普通話的道路上無(wú)人掉隊(duì)。
一次啟動(dòng)儀式。9月11日上午課間操，教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話。
二十分鐘誦讀。從本周起，繼續(xù)深化落實(shí)每日20分鐘的早期閱讀，內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩(shī)詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)限期做到“三個(gè)必須”：保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話，師生間對(duì)話必須使用普通話，幼兒與幼兒對(duì)話時(shí)必須使用普通話。
四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì)發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話倡議：教師與幼兒家長(zhǎng)對(duì)話時(shí)使用普通話、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話、家長(zhǎng)要積極配合幼兒學(xué)說(shuō)普通話、社會(huì)人士及幼兒家長(zhǎng)參加園內(nèi)各類(lèi)會(huì)議和研討活動(dòng)使用普通話。
五項(xiàng)保障措施。園長(zhǎng)王xx在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：在此次“推普”周期內(nèi)，幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組，要營(yíng)造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制，要完善“推普”評(píng)價(jià)體，要落實(shí)“推普”考核制度，真正地把推廣普通話工作做實(shí)做好，讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的'心靈中發(fā)芽、生根。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十三
年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開(kāi)展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤(pán)、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開(kāi)展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);
3)、大一班時(shí)裝秀：我光盤(pán)、我光榮;
4)、大三班相聲表演;
5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
附：節(jié)能宣傳周活動(dòng)口號(hào)：
手心相連環(huán)保公約
1、大家一起學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí),積極參加環(huán)?；顒?dòng)。
2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，搞好環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。
3、減少白色污染，購(gòu)物用環(huán)保購(gòu)物袋。
4、拒絕用一次性飯盒、筷子等，減少垃圾，物盡其用。
5、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草地、不摘花。
6、和孩子一起動(dòng)手綠化家庭，美化環(huán)境，凈化空氣。
7、帶孩子到公園散步，呼吸新鮮空氣。
8、少開(kāi)汽車(chē)，盡量較少汽車(chē)尾氣的排放。
9、不吃野生動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物。
10、節(jié)約使用電、水、紙、煤氣等能源，隨手關(guān)緊水龍頭、電開(kāi)關(guān)。
11、節(jié)約糧食，珍惜勞動(dòng)成果。
12、在生活中做到“三輕”，在家不把電視、音響的音量放得過(guò)大。
13、對(duì)破壞環(huán)境的行為敢于提出批評(píng)。
14、大家共同愛(ài)護(hù)我們的地球，讓天空更藍(lán)、水更清、草更綠。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十四
為了深入貫徹落實(shí)《指南》，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我園從5月20日至6月20日開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”，我園開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1.重宣傳，營(yíng)氛圍
我園通過(guò)與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座，幫助教師及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持實(shí)現(xiàn)真正意義上的幼小銜接。在教育上達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，從而提高幼小銜接的實(shí)效性。在宣傳月活動(dòng)期間，通過(guò)程英教授的生動(dòng)有趣的講解及面對(duì)面的咨詢(xún)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
2.重參與，促成長(zhǎng)
我們通過(guò)開(kāi)展“六一親子游園會(huì)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同感受親子游戲的快樂(lè)。引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。讓家長(zhǎng)明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
我園積極組織老師們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，派兩位老師前往廣州學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)名師下園指導(dǎo)開(kāi)展講座，讓學(xué)習(xí)逐層落實(shí)。
1、學(xué)習(xí)《指南》
每周組織教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討，深刻理解《指南》精神，解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀、師幼互動(dòng)的要求等，并針對(duì)《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo)、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐，交流自己的存在不足和努力方向。
2、實(shí)踐《指南》
(1)為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念，我園組織教師開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，邀請(qǐng)幼高專(zhuān)顏曉燕教授進(jìn)行講座指導(dǎo)并在評(píng)課議課中更好的領(lǐng)會(huì)《指南》精神，運(yùn)用《指南》。
(2)立足于本園音樂(lè)教研活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)《指南》精神，開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動(dòng)，并邀請(qǐng)泉州市園際藝術(shù)教研組副組長(zhǎng)――歐陽(yáng)毅紅老師，帶來(lái)了一場(chǎng)以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂(lè)游戲化教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)》為主題的微型講座，啟發(fā)教師們理解、感受。為不斷探索游戲的真諦，將積極為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、自由的游戲氛圍。
組織幼兒參觀成功小學(xué)
為了讓大班的孩子能更進(jìn)一步感受小學(xué)的生活，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識(shí)，我們組織他們?nèi)ンw驗(yàn)生活；參觀小學(xué)的環(huán)境，包括操場(chǎng)、教室、圖書(shū)室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同，并組織幼兒運(yùn)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”，使孩子們對(duì)小學(xué)產(chǎn)生向往,幫助孩子克服心理因素，為順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的向往之情。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，讓教師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識(shí)，有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求，把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī)，注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)讓家長(zhǎng)的教育觀念有了很大的改變，對(duì)幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長(zhǎng)釋疑了家庭教育中存在的一些困惑，認(rèn)識(shí)到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識(shí)，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過(guò)家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂(lè)地度過(guò)人生唯一的童年期。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十五
幼兒園教師——幼兒離開(kāi)家庭走向集體生活的第一任老師，平凡而又與眾不同的，正如苔花靜靜綻放，默默滋養(yǎng)......
20xx年學(xué)前教育宣傳月里，我園開(kāi)展“我是幼兒教師”主題分享學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、舉行啟動(dòng)儀式。5月20日幼兒園全體教師參加了此次活動(dòng)，啟動(dòng)儀式上，領(lǐng)導(dǎo)送上了殷切期望，老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”。
二、開(kāi)展演講比賽。為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風(fēng)采，6月13日上午，我們開(kāi)展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，教師們?cè)隈雎?tīng)與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。
三、組織親子活動(dòng)。為讓家長(zhǎng)理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強(qiáng)家園共育，5月31日家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園，參加了慶六一親子活動(dòng)，通過(guò)孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來(lái)鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)，使家長(zhǎng)感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。
四、我園還進(jìn)行送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們?yōu)檗r(nóng)村園所送去了屬于我園的最新教育模式、教育理念，這是促進(jìn)城鄉(xiāng)交流，幫助農(nóng)村幼兒教師提高教學(xué)水平的一種有效形式。本次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)村教師帶去了實(shí)實(shí)在在的能體現(xiàn)新《綱要》理念的示范課例，共有五位教師參加了送課，把我園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給兩所農(nóng)村幼兒園的教師，并就當(dāng)前的建構(gòu)課程教學(xué)模式和兩所幼兒園的教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，使得她們感受到我園教育教學(xué)方式、方法的先進(jìn)性。
6月20日上午我園進(jìn)行了“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月總結(jié)大會(huì)。
幼教是一首平凡，真實(shí)、激情的詩(shī)，每位幼兒教師都是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào)!我們擁有點(diǎn)石成金的愛(ài)，我們是愛(ài)的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒園教師。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十六
年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
（一）、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍（園部負(fù)責(zé)）。
（二）、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)（xx、xxx負(fù)責(zé)）。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開(kāi)展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤(pán)、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開(kāi)展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的`進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
1）、大班組幼兒集體操節(jié)展示（世界真美好）；
2）、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng)；
3）、大一班時(shí)裝秀：我光盤(pán)、我光榮；
4）、大三班相聲表演；
5）、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十七
20全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開(kāi)展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤(pán)、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開(kāi)展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);。
3)、大一班時(shí)裝秀：我光盤(pán)、我光榮;。
4)、大三班相聲表演;。
5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開(kāi)展節(jié)能減排宣傳周的具體工作，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書(shū)。
開(kāi)展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng)。倡導(dǎo)全園師生及家長(zhǎng)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康。
倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
開(kāi)展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”專(zhuān)題活動(dòng)。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣，知道浪費(fèi)可恥的理念。
還利用國(guó)旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、櫥窗欄等宣傳形式，開(kāi)展宣傳節(jié)能減排的重要性，征集節(jié)能金點(diǎn)子、請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。
“節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開(kāi)展，使全園師生及家長(zhǎng)樹(shù)立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念，對(duì)“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇一
20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周定于6月15日——6月21日舉行，今年的主題是“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”。為了深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，我園在上級(jí)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合幼兒園工作特點(diǎn)，以喚起幼兒節(jié)水意識(shí)、從小培養(yǎng)好習(xí)慣為切入口，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的年級(jí)組專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)合上級(jí)部門(mén)的要求，幼兒園向全園教師和幼兒發(fā)出倡議：“珍惜每一滴水，讓我們節(jié)水、惜水、愛(ài)水”，在全園范圍內(nèi)營(yíng)造節(jié)水良好氛圍。各年級(jí)組結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，策劃、組織實(shí)施了相應(yīng)的節(jié)水專(zhuān)題教育活動(dòng)。
大班老師向小朋友介紹了世界水日的由來(lái)及我國(guó)云南、貴州等省份缺水的嚴(yán)重災(zāi)情，通過(guò)課件、錄象讓孩子們收看節(jié)水公益廣告，了解缺水的嚴(yán)重性。同時(shí)通過(guò)游戲、兒歌、歌曲、圖片等兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式讓他們懂得節(jié)水的重要性。孩子們還一起討論分享了節(jié)約用水的妙招，共同布置了班級(jí)“節(jié)水金點(diǎn)子”宣傳欄;一起動(dòng)手制作了節(jié)約用水的標(biāo)志牌，懸掛在水龍頭的旁邊，時(shí)刻提醒大家要節(jié)約用水、科學(xué)用水，并在節(jié)水倡議標(biāo)語(yǔ)上慎重地簽上自己的名字。
同時(shí)，大班的老師們還通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放家庭節(jié)水小竅門(mén)宣傳單等形式廣泛開(kāi)展宣傳。以家庭、社會(huì)、幼兒園三位一體的教育方式，讓幼兒從小認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性和如何合理有效地二次用水，讓幼兒從身邊的每一件事情做起，養(yǎng)成節(jié)水、惜水好習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)和利用水資源。宣傳實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓他們更加了解水資源的珍貴，讓他們真正行動(dòng)起來(lái)。
中班老師們引導(dǎo)幼兒開(kāi)展了“我們的用水情況”的調(diào)查活動(dòng)，幼兒不僅自己率先節(jié)約用水，有的還帶動(dòng)全家人乃至鄰居一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自家在日常生活中存在的浪費(fèi)水的現(xiàn)象。通過(guò)節(jié)水宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化了廣大幼兒的節(jié)水意識(shí)，促使他們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，并逐步影響身邊最親近人關(guān)注環(huán)保，崇尚綠色生活，使綠色環(huán)保意識(shí)牢固扎根于每個(gè)人心中。
小班幼兒年齡小，老師們便以幼兒常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ)，幼兒上完廁所，或者吃水果、吃飯前都要洗手，教育幼兒洗手后要將水龍頭關(guān)關(guān)緊，并開(kāi)始儲(chǔ)存水。每班教室門(mén)口都有植物角，老師們引導(dǎo)孩子利用洗手的水進(jìn)行澆水。
幼兒園結(jié)合節(jié)水宣傳周的活動(dòng)，制訂了幼兒園節(jié)水工作遵循的原則是：檢查、檢查、再檢查;督促、督促、再督促。同時(shí)做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒，以園為家，將節(jié)水、惜水的意識(shí)落實(shí)到工作中，重點(diǎn)檢查用水量較大的衛(wèi)生間、食堂等處，強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水、反復(fù)利用水，真正地將節(jié)水工作做出成效。
在宣傳周活動(dòng)中，我園堅(jiān)持活動(dòng)內(nèi)容與形式相結(jié)合，節(jié)水活動(dòng)與幼兒園管理相結(jié)合。因此，我國(guó)嚴(yán)峻的水資源問(wèn)題再次成為幼兒園老師、幼兒、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。大家充分地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約和保護(hù)水資源，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠(yuǎn)。而現(xiàn)在的幼兒即將是未來(lái)社會(huì)的主力軍，要從小讓他們樹(shù)立惜水節(jié)水珍惜資源的觀念，從身邊的小事做起，形成節(jié)水的意識(shí)，營(yíng)造惜水的氛圍，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣;大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，讓更多的社會(huì)居民來(lái)共同保護(hù)水資源。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇二
為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、貫徹落實(shí)區(qū)教體局要求，我園于20xx年6月x日—6月x日開(kāi)展了節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型校園，全園形成了勤儉節(jié)約、節(jié)約資源的良好氛圍，現(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)周云任組長(zhǎng)，周燁、陳莉擔(dān)任副組長(zhǎng)。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)幼兒園節(jié)能減排周工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。
幼兒園圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”活動(dòng)主題。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)合理使用自然資源，減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園為重點(diǎn)，開(kāi)展普及節(jié)水節(jié)電知識(shí)、技術(shù)，大力營(yíng)造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍。下大決心，花大力氣，做大努力，采取強(qiáng)有力、見(jiàn)效快的措施，確保我園節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
結(jié)合“能源緊缺體驗(yàn)日”，我園于6月x日升旗儀式時(shí)舉行了“節(jié)能減排我行動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，對(duì)全園師生宣讀了“節(jié)能減排倡議書(shū)”。通過(guò)停開(kāi)空調(diào)和公共區(qū)域照明，進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。
結(jié)合“綠色出行日”，我園鼓勵(lì)全園師生踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)作出了表率。
制作一定數(shù)量的溫馨提示語(yǔ)張貼在幼兒園各班，對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高大家節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識(shí)，培養(yǎng)他們節(jié)約的良好習(xí)慣。
節(jié)能周期間，在全園師生中征集“節(jié)能減排金點(diǎn)子”，在幼兒園、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議，并推出切實(shí)可行的“節(jié)能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推廣。
（1）開(kāi)展廢舊商品回收利用綠色活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)宣講、廢舊物品制作教玩具比賽、廢舊物品制作服裝等形式，組織開(kāi)展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。積極宣傳“資源有限、再生無(wú)限”的理念，引導(dǎo)全園師生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級(jí)綠色環(huán)保銀行。
（2）充分利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)園地等宣傳欄進(jìn)行節(jié)能減排教育活動(dòng)，宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各年級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展“節(jié)能從我自己做起”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書(shū)、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng)。
（3）開(kāi)展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動(dòng)，通過(guò)“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭?！钡姆绞?，倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起，在全園幼兒家庭中積極營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。
（4）結(jié)合世界環(huán)境日等特定時(shí)間由各班主任進(jìn)行以環(huán)保教育、節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，自覺(jué)節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺(jué)行為。
（5）中大班年級(jí)組開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)”繪畫(huà)展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
（6）教職工以身作則，提倡綠色辦公，做節(jié)能減排先行者。教職工要做幼兒的榜樣，從細(xì)小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備，抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學(xué)用品，減少辦公、教學(xué)用品消耗。如：規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用過(guò)的下次重復(fù)使用等。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提示幼兒洗手洗臉時(shí)把水龍頭開(kāi)小一些；保育員洗刷拖把不過(guò)量用水，合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，?yán)防跑冒滴漏。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
3、節(jié)約用紙，紙張雙面打印，單面使用過(guò)的下次重復(fù)使用。
4、節(jié)約糧食。全園幼兒開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”要求幼兒盡可能不浪費(fèi)一粒糧食，吃完自己的一份飯菜，進(jìn)餐時(shí)做到三凈：地面、碗里、桌面干凈。
幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，開(kāi)展了抽查，對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開(kāi)展效果好的班級(jí)，園領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的肯定并進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界，我園將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水，充分利用各種資源，經(jīng)濟(jì)生活每一天，努力建設(shè)節(jié)約型幼兒園。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇三
20xx年6月13日至6月19日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。8月25日是全國(guó)低碳日，活動(dòng)主題是“低碳生活，綠建未來(lái)”。
為提高全體師幼和家長(zhǎng)朋友們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚，全力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，在20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周之際，我園特向全體師幼及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議：
1、使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、及時(shí)拔插頭。
2、購(gòu)物使用布袋子，盡量不用塑料袋。
3、堅(jiān)持綠色出行，享受健康生活。
4、拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食。
5、少用空調(diào)多開(kāi)開(kāi)窗，空調(diào)使用溫度調(diào)至26度以上。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，樹(shù)立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，從知道不亂扔垃圾，能做到垃圾分類(lèi)回收等力所能及的事情開(kāi)始培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，對(duì)于保護(hù)我們生活環(huán)境也具有重要的意義?？次覀兊膶氊悅儌€(gè)個(gè)都是垃圾分類(lèi)小能手呢！
提倡綠色出行，盡量乘公交、騎車(chē)、上班上學(xué)靠步行，環(huán)保又健康，安全事故少；盡量少乘電梯，多走樓梯，節(jié)約能源鍛煉身體；購(gòu)車(chē)時(shí)盡量選擇小排量汽車(chē)、新能源汽車(chē)；不使用汽車(chē)空調(diào)在車(chē)內(nèi)休息，長(zhǎng)時(shí)間停車(chē)等待時(shí)要熄火，節(jié)能又安全。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”珍惜、節(jié)約糧食資源，做到吃多少盛多少；在外就餐時(shí)剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費(fèi)，頓頓盤(pán)中光”。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇四
2022年6月13日—6月19日是第32個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，幼兒園開(kāi)展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤(rùn)童心”全國(guó)節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)。各年齡段開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”是我們每個(gè)人義不容辭的`責(zé)任。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過(guò)故事欣賞、古詩(shī)朗誦和律動(dòng)感受著農(nóng)民伯伯的辛苦以及糧食的來(lái)之不易，激起了幼兒愛(ài)惜糧食的情感。
中班年級(jí)組開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，設(shè)立“光盤(pán)督導(dǎo)員”號(hào)召孩子們“吃光自己盤(pán)中的飯菜”，將愛(ài)糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動(dòng)！
大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過(guò)程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來(lái)之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。
水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。
小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導(dǎo)下會(huì)用適當(dāng)?shù)乃肯词?，抹肥皂時(shí)關(guān)掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費(fèi)水！
中班幼兒通過(guò)創(chuàng)作“光瓶行動(dòng)”的宣傳畫(huà)，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動(dòng)”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！
大班幼兒將自己設(shè)計(jì)的節(jié)電小標(biāo)志，張貼在生活中各類(lèi)電器的開(kāi)關(guān)處，提醒大家做到人走關(guān)燈，隨手關(guān)電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
地球是我們共同的家園，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，讓天更藍(lán)、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇五
20xx年6月29日—7月5日是第30個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，靖江市地中海幼兒園開(kāi)展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國(guó)節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)。
園部動(dòng)員部署
在節(jié)能宣傳周期間，我園開(kāi)展了一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，倡導(dǎo)教師減少一次性用品消耗；開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)一小時(shí)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。
鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排，用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)作出了表率。
班級(jí)宣傳教育
利用微信，向家長(zhǎng)發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。
師幼共同閱讀一本關(guān)于節(jié)能宣傳教育的書(shū)籍。
教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識(shí)，提高了幼兒的節(jié)能意識(shí)和自我保護(hù)能力。
觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關(guān)注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識(shí)。
張貼節(jié)能宣傳畫(huà)。向幼兒傳授愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理；倡導(dǎo)夏日空調(diào)溫度不低于26℃。
家園互相配合
發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
讓幼兒在家里用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗(yàn)到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。
本次的節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)，能真正走進(jìn)幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開(kāi)展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會(huì)的建設(shè)做出力所能及的一份努力。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇六
全國(guó)節(jié)能宣傳周定于6月12日——6月18日舉行，今年的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。為了深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，我園在上級(jí)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合幼兒園工作特點(diǎn)，以喚起幼兒節(jié)水節(jié)電意識(shí)、從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)為切入口，開(kāi)展了專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)劉少婕任組長(zhǎng)，戴達(dá)雯擔(dān)任副組長(zhǎng)。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)幼兒園節(jié)能減排周工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。
幼兒園圍繞“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”活動(dòng)主題。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)合理使用自然資源，減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園為重點(diǎn)，開(kāi)展普及節(jié)水節(jié)電知識(shí)，大力營(yíng)造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動(dòng)。
大班幼兒在大段老師的引導(dǎo)下，自主利用廢舊物品（報(bào)紙、紙皮等廢舊物品）設(shè)計(jì)制作了環(huán)保袋、購(gòu)物袋，孩子們?cè)谥谱鬟^(guò)程中還聯(lián)想到布袋和菜籃子也是代替塑料袋子的好方法，決定回家告訴自己的媽媽奶奶和鄰居們，一起讓白色垃圾越來(lái)越少，還我們碧水藍(lán)天。
中班幼兒在中段老師的帶領(lǐng)下，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感受低碳出行的快樂(lè)。踏上公交車(chē)的路上，孩子們感受到公交出行，可以讓尾氣更少一點(diǎn)，讓新鮮空氣更多一些。在公交上，孩子們你一言我一語(yǔ)，說(shuō)除了坐公交可以讓尾氣少一點(diǎn)，像家離幼兒園近的孩子，也可以騎自行車(chē)或是走路。孩子們?cè)趯?shí)際感受中迸發(fā)出眾多環(huán)保的想法。
小班幼兒在和老師互動(dòng)中，明白了洗完手、不玩水，要及時(shí)擰緊水龍頭，不浪費(fèi)水：知道了離開(kāi)房間，就要關(guān)燈，關(guān)閉電風(fēng)扇、空調(diào)等電器的開(kāi)關(guān)按鈕。
在宣傳周活動(dòng)中，我們還利用國(guó)旗下講話的“情景劇”，讓全園孩子們?cè)诳鞓?lè)有趣的情景劇中明白“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色出行”。最后我們還利用led顯示屏宣傳“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新，資源有限，再生無(wú)限”全國(guó)節(jié)能宣傳周的宣傳標(biāo)語(yǔ)，對(duì)來(lái)往的家長(zhǎng)進(jìn)行潛移默化地影響，讓“節(jié)能之花”遍地開(kāi)花，人人共環(huán)保節(jié)能、共享碧海藍(lán)天的饋贈(zèng)。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇七
各段根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展一次節(jié)能減耗教育活動(dòng)，如：節(jié)約糧食、節(jié)約用水、用電、“垃圾分類(lèi)”等。
組織了“一小時(shí)減耗”活動(dòng)。黨支部書(shū)記張雙琴帶領(lǐng)全體黨員開(kāi)展節(jié)能減耗大檢查活動(dòng)。倡導(dǎo)在工作時(shí)間內(nèi)選擇1小時(shí)關(guān)閉各處空調(diào)，打印機(jī)，電腦等，倡導(dǎo)使用電風(fēng)扇；提出了“節(jié)能有我綠色共享”倡議。向全體家長(zhǎng)及幼兒發(fā)送“節(jié)能有我綠色共享”倡議，倡導(dǎo)照明用電、低碳烹飪、節(jié)約妙水、愛(ài)惜衣物之道、家用電器的節(jié)能使用、節(jié)能的健身方法、垃圾分類(lèi)處理等。同時(shí)在大門(mén)口顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)。
此次活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒園師生的環(huán)保意識(shí)，更讓孩子們、老師們與家長(zhǎng)們了解低碳生活的意義，積極提倡并實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起，為節(jié)能減碳作貢獻(xiàn)，齊手共建綠色生活。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇八
20--年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周定于6月15日——6月21日舉行，今年的主題是“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”。為了深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，我園在上級(jí)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合幼兒園工作特點(diǎn)，以喚起幼兒節(jié)水意識(shí)、從小培養(yǎng)好習(xí)慣為切入口，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的年級(jí)組專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)合上級(jí)部門(mén)的要求，幼兒園向全園教師和幼兒發(fā)出倡議：“珍惜每一滴水，讓我們節(jié)水、惜水、愛(ài)水”，在全園范圍內(nèi)營(yíng)造節(jié)水良好氛圍。各年級(jí)組結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，策劃、組織實(shí)施了相應(yīng)的節(jié)水專(zhuān)題教育活動(dòng)。
大班老師向小朋友介紹了世界水日的由來(lái)及我國(guó)云南、貴州等省份缺水的嚴(yán)重災(zāi)情，通過(guò)課件、錄象讓孩子們收看節(jié)水公益廣告，了解缺水的嚴(yán)重性。同時(shí)通過(guò)游戲、兒歌、歌曲、圖片等兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式讓他們懂得節(jié)水的重要性。孩子們還一起討論分享了節(jié)約用水的妙招，共同布置了班級(jí)“節(jié)水金點(diǎn)子”宣傳欄;一起動(dòng)手制作了節(jié)約用水的標(biāo)志牌，懸掛在水龍頭的旁邊，時(shí)刻提醒大家要節(jié)約用水、科學(xué)用水，并在節(jié)水倡議標(biāo)語(yǔ)上慎重地簽上自己的名字。
同時(shí)，大班的老師們還通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放家庭節(jié)水小竅門(mén)宣傳單等形式廣泛開(kāi)展宣傳。以家庭、社會(huì)、幼兒園三位一體的教育方式，讓幼兒從小認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性和如何合理有效地二次用水，讓幼兒從身邊的每一件事情做起，養(yǎng)成節(jié)水、惜水好習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)和利用水資源。宣傳實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓他們更加了解水資源的珍貴，讓他們真正行動(dòng)起來(lái)。
中班老師們引導(dǎo)幼兒開(kāi)展了“我們的用水情況”的調(diào)查活動(dòng)，幼兒不僅自己率先節(jié)約用水，有的還帶動(dòng)全家人乃至鄰居一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自家在日常生活中存在的浪費(fèi)水的現(xiàn)象。通過(guò)節(jié)水宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化了廣大幼兒的節(jié)水意識(shí)，促使他們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，并逐步影響身邊最親近人關(guān)注環(huán)保，崇尚綠色生活，使綠色環(huán)保意識(shí)牢固扎根于每個(gè)人心中。
小班幼兒年齡小，老師們便以幼兒常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ)，幼兒上完廁所，或者吃水果、吃飯前都要洗手，教育幼兒洗手后要將水龍頭關(guān)關(guān)緊，并開(kāi)始儲(chǔ)存水。每班教室門(mén)口都有植物角，老師們引導(dǎo)孩子利用洗手的水進(jìn)行澆水。
幼兒園結(jié)合節(jié)水宣傳周的活動(dòng)，制訂了幼兒園節(jié)水工作遵循的原則是：檢查、檢查、再檢查;督促、督促、再督促。同時(shí)做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒，以園為家，將節(jié)水、惜水的意識(shí)落實(shí)到工作中，重點(diǎn)檢查用水量較大的衛(wèi)生間、食堂等處，強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水、反復(fù)利用水，真正地將節(jié)水工作做出成效。
在宣傳周活動(dòng)中，我園堅(jiān)持活動(dòng)內(nèi)容與形式相結(jié)合，節(jié)水活動(dòng)與幼兒園管理相結(jié)合。因此，我國(guó)嚴(yán)峻的水資源問(wèn)題再次成為幼兒園老師、幼兒、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。大家充分地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約和保護(hù)水資源，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠(yuǎn)。而現(xiàn)在的幼兒即將是未來(lái)社會(huì)的主力軍，要從小讓他們樹(shù)立惜水節(jié)水珍惜資源的觀念，從身邊的小事做起，形成節(jié)水的意識(shí)，營(yíng)造惜水的氛圍，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣;大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，讓更多的社會(huì)居民來(lái)共同保護(hù)水資源。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇九
今年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”，旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念，充分認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開(kāi)展了以"游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年"為主題的宣傳月活動(dòng)，尊重幼兒生命成長(zhǎng)方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子，用游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年。現(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長(zhǎng)李慧婷為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究，結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。
長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究，結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。
1、宣傳方式：5月20日為“智慧樹(shù)幼兒園20xx學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日，通過(guò)在幼兒園懸掛宣傳條幅，營(yíng)造宣傳月氛圍。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、舉辦講座，觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念，并在線上通過(guò)幼兒園微信公眾平臺(tái)、各班家長(zhǎng)微信群每日開(kāi)展宣傳工作。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。
2、宣傳的內(nèi)容：廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
根據(jù)實(shí)施方案，緊扣宣傳主題，我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
1、發(fā)放致每位家長(zhǎng)一封信，向家長(zhǎng)廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的`教育觀，讀懂孩子的真正需求。
2、園長(zhǎng)及業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加了寧國(guó)市學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨園長(zhǎng)骨干教師軍訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，打造積極向上的教育氛圍。
3、承辦了寧國(guó)幼教南片區(qū)教研活動(dòng)及詩(shī)詞小達(dá)人挑戰(zhàn)賽活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意，有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐，展示了孩子們的潛能。
4、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動(dòng)。
5月27日是我國(guó)傳統(tǒng)端午佳節(jié)，老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了包粽子、劃龍舟的主題活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
5、同在一片藍(lán)天下——走進(jìn)兒童福利院慰問(wèn)演出活動(dòng)（5月28日）。
6、六一文藝匯演（5月31日）。
7、舌尖上的生日會(huì)——師幼生日會(huì)活動(dòng)（6月5日）。
8、開(kāi)展六一兒童畫(huà)展活動(dòng)（6月6日）。
9、參加寧國(guó)市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演（6月10日）。
10、參觀小學(xué)活動(dòng)（6月15日）。
11、開(kāi)展“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”父親節(jié)主題活動(dòng)（6月17日）。
12、舉辦“80、90致青春大班畢業(yè)典禮”，和家長(zhǎng)一起玩懷舊游戲、體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè)（6月xx日）。
通過(guò)宣傳月活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展，營(yíng)造了孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍，對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此，我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃，圍繞《指南》精神，圍繞我園教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，通過(guò)多視角、多形式主題宣傳活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，近日，xx縣教育局開(kāi)展2018年“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)：
一是面向教師宣傳開(kāi)展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng)：主要開(kāi)展“我驕傲，我是幼兒園教師”全員參入的師德演講比賽、“我是幼兒園教師，我為自己代言”為主題的征文活動(dòng)、“我是幼兒園教師”微視頻展評(píng)評(píng)選活動(dòng)、邀請(qǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)開(kāi)展視導(dǎo)幫扶活動(dòng)和游戲案例評(píng)選推薦活動(dòng)以及“我是最美幼兒園教師”“六一”評(píng)選表彰活動(dòng)。
二是面向家長(zhǎng)宣傳，開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)：主要開(kāi)展“我是幼兒園教師”親子活動(dòng)、區(qū)域游戲家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和幼兒園教師工作學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例活動(dòng)。
工作要求：
一是各學(xué)校（幼兒園）將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗(yàn)和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機(jī)遇，納入年度工作重點(diǎn)。結(jié)合園本實(shí)際，研究制訂具體實(shí)施方案，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署，確保宣傳實(shí)效。二是各單位要圍繞宣傳月主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，樹(shù)立典型，喚起廣大幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)和家長(zhǎng)理解與支持的良好氛圍。三是各中心學(xué)校要對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針。嚴(yán)防任何形式的商業(yè)性活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的公益性。四是各單位要綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。并通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。五各單位要認(rèn)真總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十一
玉泉中心幼兒園教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)為貫徹落實(shí)阿城區(qū)教育局《阿城區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用玉泉中心幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效，我園圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向社會(huì)開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
（1）、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過(guò)條幅、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及區(qū)教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、哈市二級(jí)園目標(biāo)，大力宣傳我園學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
（2）、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報(bào)、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的`意見(jiàn)》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
（3）、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十二
大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鎮(zhèn)中心幼兒園在推普周活動(dòng)中，開(kāi)啟“12345”模式，提出具體任務(wù)和措施，讓全園師生在推廣普通話的道路上無(wú)人掉隊(duì)。
一次啟動(dòng)儀式。9月11日上午課間操，教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話。
二十分鐘誦讀。從本周起，繼續(xù)深化落實(shí)每日20分鐘的早期閱讀，內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩(shī)詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)限期做到“三個(gè)必須”：保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話，師生間對(duì)話必須使用普通話，幼兒與幼兒對(duì)話時(shí)必須使用普通話。
四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì)發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話倡議：教師與幼兒家長(zhǎng)對(duì)話時(shí)使用普通話、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話、家長(zhǎng)要積極配合幼兒學(xué)說(shuō)普通話、社會(huì)人士及幼兒家長(zhǎng)參加園內(nèi)各類(lèi)會(huì)議和研討活動(dòng)使用普通話。
五項(xiàng)保障措施。園長(zhǎng)王xx在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：在此次“推普”周期內(nèi)，幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組，要營(yíng)造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制，要完善“推普”評(píng)價(jià)體，要落實(shí)“推普”考核制度，真正地把推廣普通話工作做實(shí)做好，讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的'心靈中發(fā)芽、生根。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十三
年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開(kāi)展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤(pán)、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開(kāi)展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);
3)、大一班時(shí)裝秀：我光盤(pán)、我光榮;
4)、大三班相聲表演;
5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
附：節(jié)能宣傳周活動(dòng)口號(hào)：
手心相連環(huán)保公約
1、大家一起學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí),積極參加環(huán)?；顒?dòng)。
2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，搞好環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。
3、減少白色污染，購(gòu)物用環(huán)保購(gòu)物袋。
4、拒絕用一次性飯盒、筷子等，減少垃圾，物盡其用。
5、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草地、不摘花。
6、和孩子一起動(dòng)手綠化家庭，美化環(huán)境，凈化空氣。
7、帶孩子到公園散步，呼吸新鮮空氣。
8、少開(kāi)汽車(chē)，盡量較少汽車(chē)尾氣的排放。
9、不吃野生動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物。
10、節(jié)約使用電、水、紙、煤氣等能源，隨手關(guān)緊水龍頭、電開(kāi)關(guān)。
11、節(jié)約糧食，珍惜勞動(dòng)成果。
12、在生活中做到“三輕”，在家不把電視、音響的音量放得過(guò)大。
13、對(duì)破壞環(huán)境的行為敢于提出批評(píng)。
14、大家共同愛(ài)護(hù)我們的地球，讓天空更藍(lán)、水更清、草更綠。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十四
為了深入貫徹落實(shí)《指南》，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我園從5月20日至6月20日開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”，我園開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1.重宣傳，營(yíng)氛圍
我園通過(guò)與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座，幫助教師及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持實(shí)現(xiàn)真正意義上的幼小銜接。在教育上達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，從而提高幼小銜接的實(shí)效性。在宣傳月活動(dòng)期間，通過(guò)程英教授的生動(dòng)有趣的講解及面對(duì)面的咨詢(xún)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
2.重參與，促成長(zhǎng)
我們通過(guò)開(kāi)展“六一親子游園會(huì)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同感受親子游戲的快樂(lè)。引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。讓家長(zhǎng)明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
我園積極組織老師們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，派兩位老師前往廣州學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)名師下園指導(dǎo)開(kāi)展講座，讓學(xué)習(xí)逐層落實(shí)。
1、學(xué)習(xí)《指南》
每周組織教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討，深刻理解《指南》精神，解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀、師幼互動(dòng)的要求等，并針對(duì)《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo)、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐，交流自己的存在不足和努力方向。
2、實(shí)踐《指南》
(1)為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念，我園組織教師開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，邀請(qǐng)幼高專(zhuān)顏曉燕教授進(jìn)行講座指導(dǎo)并在評(píng)課議課中更好的領(lǐng)會(huì)《指南》精神，運(yùn)用《指南》。
(2)立足于本園音樂(lè)教研活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)《指南》精神，開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動(dòng)，并邀請(qǐng)泉州市園際藝術(shù)教研組副組長(zhǎng)――歐陽(yáng)毅紅老師，帶來(lái)了一場(chǎng)以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂(lè)游戲化教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)》為主題的微型講座，啟發(fā)教師們理解、感受。為不斷探索游戲的真諦，將積極為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、自由的游戲氛圍。
組織幼兒參觀成功小學(xué)
為了讓大班的孩子能更進(jìn)一步感受小學(xué)的生活，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識(shí)，我們組織他們?nèi)ンw驗(yàn)生活；參觀小學(xué)的環(huán)境，包括操場(chǎng)、教室、圖書(shū)室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同，并組織幼兒運(yùn)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”，使孩子們對(duì)小學(xué)產(chǎn)生向往,幫助孩子克服心理因素，為順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的向往之情。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，讓教師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識(shí)，有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求，把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī)，注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)讓家長(zhǎng)的教育觀念有了很大的改變，對(duì)幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長(zhǎng)釋疑了家庭教育中存在的一些困惑，認(rèn)識(shí)到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識(shí)，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過(guò)家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂(lè)地度過(guò)人生唯一的童年期。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十五
幼兒園教師——幼兒離開(kāi)家庭走向集體生活的第一任老師，平凡而又與眾不同的，正如苔花靜靜綻放，默默滋養(yǎng)......
20xx年學(xué)前教育宣傳月里，我園開(kāi)展“我是幼兒教師”主題分享學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、舉行啟動(dòng)儀式。5月20日幼兒園全體教師參加了此次活動(dòng)，啟動(dòng)儀式上，領(lǐng)導(dǎo)送上了殷切期望，老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”。
二、開(kāi)展演講比賽。為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風(fēng)采，6月13日上午，我們開(kāi)展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，教師們?cè)隈雎?tīng)與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。
三、組織親子活動(dòng)。為讓家長(zhǎng)理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強(qiáng)家園共育，5月31日家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園，參加了慶六一親子活動(dòng)，通過(guò)孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來(lái)鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)，使家長(zhǎng)感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。
四、我園還進(jìn)行送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們?yōu)檗r(nóng)村園所送去了屬于我園的最新教育模式、教育理念，這是促進(jìn)城鄉(xiāng)交流，幫助農(nóng)村幼兒教師提高教學(xué)水平的一種有效形式。本次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)村教師帶去了實(shí)實(shí)在在的能體現(xiàn)新《綱要》理念的示范課例，共有五位教師參加了送課，把我園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給兩所農(nóng)村幼兒園的教師，并就當(dāng)前的建構(gòu)課程教學(xué)模式和兩所幼兒園的教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，使得她們感受到我園教育教學(xué)方式、方法的先進(jìn)性。
6月20日上午我園進(jìn)行了“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月總結(jié)大會(huì)。
幼教是一首平凡，真實(shí)、激情的詩(shī)，每位幼兒教師都是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào)!我們擁有點(diǎn)石成金的愛(ài)，我們是愛(ài)的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒園教師。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十六
年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
（一）、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍（園部負(fù)責(zé)）。
（二）、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)（xx、xxx負(fù)責(zé)）。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開(kāi)展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤(pán)、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開(kāi)展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的`進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
1）、大班組幼兒集體操節(jié)展示（世界真美好）；
2）、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng)；
3）、大一班時(shí)裝秀：我光盤(pán)、我光榮；
4）、大三班相聲表演；
5）、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
節(jié)能宣傳活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十七
20全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開(kāi)展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，如講愛(ài)惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤(pán)、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開(kāi)展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);。
3)、大一班時(shí)裝秀：我光盤(pán)、我光榮;。
4)、大三班相聲表演;。
5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處，xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開(kāi)展節(jié)能減排宣傳周的具體工作，下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書(shū)。
開(kāi)展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng)。倡導(dǎo)全園師生及家長(zhǎng)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行，不僅起到節(jié)能減排的作用，也有利于身體健康。
倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水，倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉，做到人走電斷。
開(kāi)展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”專(zhuān)題活動(dòng)。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣，知道浪費(fèi)可恥的理念。
還利用國(guó)旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、櫥窗欄等宣傳形式，開(kāi)展宣傳節(jié)能減排的重要性，征集節(jié)能金點(diǎn)子、請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。
“節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開(kāi)展，使全園師生及家長(zhǎng)樹(shù)立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念，對(duì)“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用。