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景區(qū)實施方案格式篇一
erp實施方案，是軟件銷售企業(yè)頭痛的事，因為erp實施方案寫的好壞影響到軟件是否能賣出去。erp實施方案是指提供給客戶一個完整的軟件交付過程管理方法。
一、什么是erp實施方案
提供給客戶一個完整的軟件交付過程管理方法，即erp實施方案，明確實施的范圍、組織、策略、計劃、實現(xiàn)方法、交付標準、風險控制等，讓雙方項目團隊很清晰知道什么時候做什么事情。簡單地說，實施方案的目的是：明確目標、統(tǒng)一思想、協(xié)調資源、分工協(xié)作。
二、erp實施方案關鍵內容
1、明確實施的范圍
假設我們實施一個集團多工廠類型的項目，若每個工廠都由我們實施，那么工作量是很大，實施周期也很長。根據客戶情況，選擇一家管理基礎較好的工廠，我們帶著甲方項目團隊實施這家工廠，并且在實施的過程，教方法給他們，多讓他們動手，教會別人，解放自己，他們就是后續(xù)實施的主導力量。這樣就可以在實施方案中寫明實施的范圍或主體是這間工廠，其余工作的實施，我們僅提供技術支持。
2、建立有執(zhí)行力的項目組織
眾所周知，項目組織是我們項目成功的保障。我們常常遇到二種現(xiàn)象，第一種現(xiàn)象：很多項目組織中的成員都是高層領導、部門經理，這類管理人員通常沒有過多的時間來關注和參與項目，在項目實施過程中需要大家來討論的議題，他們臨時指派人員參加會議，造成會議的效率很低;第二種現(xiàn)象：缺乏高層領導和核心業(yè)務骨干參與，很多部門經理指派新來的或最閑的職員作為項目成員，這類人員對部門內的業(yè)務不熟悉，更談不上跨部門業(yè)務環(huán)節(jié)控制等，實施顧問與他們交流時，往往得不到準確的答案，溝通效率很低，沒有人決策。同時還應該注意在項目組織中明確相應的權力和職責。
3、實施策略與計劃
實施策略與計劃主要是為了統(tǒng)一雙方項目團隊的思想，讓大家很清楚知道整個項目如何做，先做什么后做什么，這部份最關鍵的是讓客戶感知到實施方案的計劃性、可執(zhí)行性，也讓客戶知道什么時候需要什么資源做什么事情。如果將項目比喻成戰(zhàn)爭，這部份的內容好比是戰(zhàn)略，戰(zhàn)略決定了格局，也決定了成敗。
4、實現(xiàn)方法
在調研的基礎上，通常分業(yè)務部門來闡述各業(yè)務流程的實現(xiàn)方法，以及相關特殊需求的處理方法。我們常說控制客戶需求，這里表現(xiàn)得很突出，客戶很多需求是需要通過軟件結合管理手段來解決，而不能單一通過軟件來實現(xiàn);還有很多需要是原來手工作業(yè)形態(tài)下的需求，集成軟件的環(huán)境下，這類需求就不必要了。關于這些方面，需要與客戶進行充分的溝通。
5、交付標準
在實施方案中是否寫明交付標準，是一個值得大家來探討的話題。我個人認為，還是應該寫明交付標準，但這些標準是不需要結合人為管理來實現(xiàn)，僅僅軟件功能本身。通常前端業(yè)務的四大管理報表以及后端業(yè)務的資產負債表等作為驗收標準，至于有關庫存降低等方面除軟件提供分析外，主要依靠大量的管理手段才能降低庫存。交付標準需要引導和說服客戶高層，達成一致共識。
6、風險控制
風險控制最能體現(xiàn)一個實施顧問的項目管理能力和專業(yè)能力。前面已講到實施策略和實現(xiàn)方法，難免在實施過程中會遇到各種困難和突發(fā)事件;另一方面，這里還可以給自己留個后門，因調研不充分導致提供的實現(xiàn)方法不當所造成的風險。
三、erp實施方案常見問題
1、沒有明確實施范圍或實施主體。這類問題容易導致項目“沒完沒了”，還有可能造成雙方對項目存在分歧，這樣直接景影響到客戶滿意度以及項目結不了案。( 綏棱教育信息網 )
2、項目計劃不明確?？蛻舻男枨罂偸呛芏嗟?，有時很難在一個階段上實現(xiàn)，需要將項目分成幾個階段來實施;我們通常是先易后難，先讓客戶可以看到一些簡單的管理報表，這樣雙方都會有信心。特別是大型項目，要有明確的項目計劃，讓雙方項目組成員知道項目分幾個階段，每個階段上哪些模塊，每個模塊的.基礎資料什么時候準備，下一個階段什么時候開始?？蛻魧椖勘г棺畲蟮氖牵翰恢朗裁磿r候做什么，什么時候可以結案。
3、沒有將實施方案與客戶高層進行充分溝通。與各部門經理溝通后的實施方案初稿，一定要呈報給客戶的高層，還應該當面就一定重點問題與其溝通，并取得他們支持，這樣實施方案就比較容易落地了。
4、對客戶的需求沒有過濾和分析?？蛻舸蟛糠菪枨笫枪芾硇枨?，是需要通過管理手段來實現(xiàn)的，而軟件只是提供功能性的幫助，不能代替管理。因此，我們需要先過濾掉那些通過管理手段來實現(xiàn)的需求，余下的需求相互之間可能是有關聯(lián)關系，解決其中一個，其他的需求就已經不再是需求了。這里面常用的方法是：要探索客戶的真實需求，也就是要問清楚客戶為什么有這個需求。
實施方案通常由標題、主送機關、正文、落款四個部分內容構成。
1. 標題。制作實施方案的標題通常有三種方法：第一種是二要素法，即“實施的內容+文種”，如“奶牛良種補貼項目實施方案”。第二種是三要素法，即“制文機關+實施的內容+文種”，如“內蒙古農業(yè)大學教師職務崗位考核實施方案”;上述例文的標題就是屬于這一類型。第三種是四要素法，即“制文時間+制文機關+實施的內容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進步工作目標考核實施方案”。
2. 主送機關。實施方案一般用于下發(fā)給制文機關所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照執(zhí)行。主送機關可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對上級機關一般是抄送或抄報，以用于審批或備案。
3. 正文。實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。
(1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據，要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據，常用習慣語“根據……，結合本(我)單位的實際，制定本實施方案”結束。如例文開頭就是使用這種方法，以簡明扼要的一段話把該局制定實施方案的目的和根據非常清楚、明確地表達出來。
(2)主體。主體部分是實施方案的主要內容，一般包括幾部分的內容：一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于對工作的組織領導及資金保證等。
這部分的內容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工。同時上述四部分內容，可以根據不同的部門單位、不同的工作內容而有所刪減，有的實施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內容，而直接寫后三部分的內容。
如上述例文就包含了“指導思想、目標要求和基本原則、實施步驟、基本要求”四部分的內容，而且每部分的內容都制定得很具體、詳細，特別是第三部分“實施步驟”，把該局整個先進性教育活動分“學習動員、分析評議、整改提高”三個階段，對各個階段的時間、教育活動的內容、負責的部門及要求等都做了非常具體、詳細而又明確的布署和安排，這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。
(3)結尾。結尾部分通常是對貫徹實施方案提出明確的要求，要求受文機關認真貫徹執(zhí)行，要寫得簡明扼要。如上面所舉的實施方案的結尾就對該局所屬的股室和支部提出制定實施計劃的時間和貫徹執(zhí)行的要求。
4.落款。在正文右下角寫上發(fā)文機關的名稱和發(fā)文日期。如果標題中寫明發(fā)文機關的，可以省略不寫發(fā)文機關，直接寫發(fā)文日期。
景區(qū)實施方案格式篇二
培訓實施方案格式大家愛知道怎么寫嗎？下面小編就告訴大家
活動實施方案怎么寫
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培訓實施方案格式
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一、開展職工教育培訓年活動的重要意義
項目辦職工教育培訓年的提出,除了基于多年對職教工作必要性的充分認識之外,還有其特定的歷史背景。項目法人責任制的實施賦予項目辦新的責任和使命,也給項目辦提出了許多新的課題和更高的要求;世紀之交、兩個五年計劃之交,使我們有機會冷靜地總結過去,思考未來:加入世貿組織,成為世界經濟大家庭的一員,又使我們即將面臨各種新的機遇和挑戰(zhàn)。在我們的事業(yè)不斷發(fā)展,隊伍不斷壯大的同時,環(huán)境也在不斷變化。如何應對新的變革,如何解決改革和發(fā)展中遇到的新情況、新問題,如何在競爭中立于不敗之地,成為擺在我們面前的關鍵問題。而答案只有一個,那就是依靠科學技術,依靠人才優(yōu)勢。因此,項目辦決定自xx年起連續(xù)開展若干個職工教育培訓年活動,有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的影響。
二、職工教育培訓年的定義
開展職工教育培訓年,是把一系列科學的職教工作方式方法進一步明確化、系統(tǒng)化和制度化,根據不同階段事業(yè)發(fā)展的需要,確定相應的教育培訓主題,充分發(fā)揮項目辦綜合指揮和協(xié)調的作用,有組織、有計劃地在全辦系統(tǒng)內開展主題鮮明、形式多樣的教育培訓活動,調動職工的工作積極性,提高職工的綜合素質,為實現(xiàn)項目辦改革、發(fā)展的總目標提供堅實的知識基礎和思想基礎。
三、職工教育培訓年活動實施方案
(一)指導思想
以三個代表思想為指導,圍繞交通廳和項目辦改革發(fā)展的中心工作,堅持按需施教,學用結合的原則,努力提高全員綜合素質,改善現(xiàn)有的人員知識結構,培育先進的企業(yè)文化,提高全辦的整體管理水平,推進各項改革的順利實施。
(二)總體目標
通過連續(xù)開展培訓年活動,爭取用三到五年的時間在項目辦系統(tǒng)培養(yǎng)一支具有一定組織能力、協(xié)調能力和創(chuàng)新能力的管理隊伍,培養(yǎng)一支技術過硬、勇于創(chuàng)新的專業(yè)技術隊伍,培養(yǎng)一支業(yè)務嫻熟、服務熱情的一線職工隊伍。
(三)培訓主題
結合項目辦總體發(fā)展目標和等度工作重點,職工教育培訓年每年要確定一個鮮明的主題,培訓年的各項活動要緊密圍繞主題而開展。xx年項目辦的中心工作是全面提高高速公路運營管理水平,因此xx年職工教育培訓年的主題是以人為本,提高全員素質,提高管理水平,促進各項改革。
(四)培訓內容和方式
職工教育培訓年·活動包括以下三方面的培訓內容:
1、職工知識的培訓。通過培訓,應該使職工具備完成本職工作所必需的基本知識,而且還應讓職工了解單位的基本情況,如發(fā)展戰(zhàn)略、階段目標、運營狀況、規(guī)章制度、崗位職責等,以便職工參與單位的活動,增強主人翁意識。
2、職工技能的培訓。通過培訓,使職工掌握完成本職工作所必備的技能,如操作技能、談判技能、處理人際關系的技能等,以此培養(yǎng)和開發(fā)職工的潛能。
3、職工思想意識的培養(yǎng)。思想意識對職工隊伍的精神面貌和單位的績效影響很大,必須通過培訓,引導職工樹立積極向上的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神和遵紀守法意識,實現(xiàn)物質文明和精神文明的雙豐收。
200x年職工教育培訓年的培訓重點有以下三方面:
1、法律知識。目前我國已經形成了較為完善的法律法規(guī)體系,并逐步實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標。我們高速公路的發(fā)展也責無旁貸,必須在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內依法治路、依法辦事。這是時代發(fā)展的要求,也是實現(xiàn)依法行政的重要一環(huán)。
2、現(xiàn)代管理意識。項目辦的事業(yè)要騰飛,依賴于職工思想觀念的更新和主觀能動性的發(fā)揮。一些改革措施的推行總是遇到這樣那樣的困難和阻力,為什么?不是措施本身的問題,而是觀念意識不到位。穿新鞋、走老路,沒有不失敗的。目前項目辦作為獨立的法人單位,承擔著三條路總計120多個億的還貸任務,可謂重任在肩。
要實現(xiàn)我辦的騰飛和發(fā)展,從干部到職工,從思想到認識都要經歷一次徹底的革命和提高。我們應緊緊圍繞提高運營管理水平這個中心,認真學習現(xiàn)代企業(yè)管理制度,更新觀念,深化改革,提高競爭能力,使項目辦在同行業(yè)競爭中立于不敗之地。3、業(yè)務知識與技能。我辦所轄三條高速公路綿延400多公里,分布面廣,崗位眾多,運營管理的任務十分艱巨。
而我們的隊伍中大部分人,尤其是主要管理人員,是由建設期轉入運營期的。雖然其中不乏優(yōu)秀的工程技術人員,但對高速公路的運營管理缺乏相應的理論知識和實踐經驗。如何使高速公路管理地更好,充分發(fā)揮高速公路的經濟與社會效益,為用戶提供良好的行車環(huán)境,成為擺在我們大家面前的重要課題。面對這些問題,我們要做的最基本的工作就是熟悉各項業(yè)務。只有先立足于本職工作,才能有新發(fā)現(xiàn)、新突破,才能搞好幾項改革。
為了保證教育培訓年活動達到預期的.目的,我們將制定全程教育、全員參與、全面提高的三全戰(zhàn)略,按照分層次、分類別、分階段的實施方案,有重點、有計劃地開展教育培訓活動。培訓方法采取科學化、多樣化的方式,使高層管理人員增強責任心,中層管理人員增強上進心,一般人員增強事業(yè)心。針對中、高層管理人員將舉辦高水平的講座、研討會,比如現(xiàn)代企業(yè)管理制度、iso9001國際質量認證體系等,旨在更新觀念,開拓管理思路,提高綜合管理水平。針對一般管理人員將舉辦各種業(yè)務培訓班,如:會計法培訓、公路運營管理培訓等,旨在提高日常工作所必須的專業(yè)技能和管理水平。針對一線生產人員將舉辦各種形式的崗位培訓,并通過崗位練兵,技能比武等活動,旨在提高崗位所需的職業(yè)技能。我們將采取請進來,走出去的辦法,要求在每一個培訓活動中緊密結合實際進行深入的探討、理解,真正能夠為我所用。要帶著問題有針對性、有準備地走出去學習他人好的經驗、方法,消化吸收,用于自己的實際工作中。
(五)獎懲措施
為了保證教育培訓年活動能夠順利開展,達到預期的培訓目的,各單位要把培訓計劃列入年終責任目標考核中,層層分解,并在年度考核中實行一票否決制。對沒有完成計劃的單位和科室,要取消評優(yōu)資格,對主要負責人要取消評選優(yōu)秀等級的資格。在培訓活動進行當中,項目辦將不定期地組織人員抽查職工教育培訓計劃的執(zhí)行情況。對只報計劃不落實的或實施過程中敷衍了事的單位,要提出批評。年終將開展職工教育培訓年的評先評優(yōu)活動,對職工教育先進單位、先進個人給予物質和精神獎勵。
四、開展職工教育培訓年活動的基本要求
為了搞好培訓年活動,各單位要重點抓好以下幾方面工作:
(一)抓組織領導。各級、各部門領導必須站在三個代表的高度來重視這項活動,充分認識到抓職工教育不僅是企業(yè)的經濟效益問題,更是生存發(fā)展的問題。項目辦機關、各處都要成立相應的活動組織領導小組,建立完善的組織機構,一把手負責,建立一級抓一級,層層抓落實的制約機制。同時,要保證教育資金足額到位,?？顚Ｓ?確保這次活動的順利實施。
職工觀念,變要我學為我要學。杜絕培訓中參加者心不在焉,消極應付的現(xiàn)象。要充分調動廣大職工積極性,使職工珍惜每次的培訓機會,無論是外出培訓還是內部培訓,都認認真真地參加,每次結束后都能寫出培訓心得。只有轉變了職工對待培訓的觀念,才能真正起到提高我辦全體人員素質的作用。
(三)抓計劃實施。我們要一抓計劃的制定,二抓計劃的實施。教育培訓計劃的制定應認真考慮,有的放矢,堅持干什么學什么,缺什么補什么的原則。項目辦機關、直屬各處、所、站都要制定詳細的教育培訓計劃,在全系統(tǒng)形成一個濃厚的學習氛圍。抓計劃實施就是認真解決計劃的落實問題。計劃制定出來了,不能處長交給所長,所長交給站長,以空對空。實施計劃不能只落實在筆頭上,要落實在行動上。領導小組要落實責任制度,加大督導、檢查力度。培訓工作不要一味地追求規(guī)模和數(shù)量,而應該一切從效果出發(fā),培訓一次,受益一次,避免走形勢。
(四)抓總結推廣。職工教育培訓要與項目辦推行的幾項改革相結合,要與構筑先進的企業(yè)文化相結合,不能今年抓,明年放,一時緊,一時松,必須是一項系統(tǒng)工程。我們要把這次教育培訓年活動作為項目辦今后教育培訓工作的一個新起點,為長期系統(tǒng)地開展教育培訓開個好頭,營造人才輩出的良好氛圍和環(huán)境,完善我辦的職工教育體制和運行機制,高起點、強力度地培養(yǎng)造就一流的職工隊伍,不斷滿足我辦發(fā)展對人才的需求。
企業(yè)要發(fā)展創(chuàng)新,人才是關鍵,教育是根本。人力資源的開發(fā)與利用是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心,是培養(yǎng)企業(yè)競爭優(yōu)勢的重中之重。我們必須堅持現(xiàn)代企業(yè)管理以人為本的重要原則,重視對職工因需施教、因時施教,進行長期的系統(tǒng)培訓和再教育,不斷為企業(yè)提供再生資源。只有這樣,我們的前途才會更加輝煌,道路才會越走越寬廣。
為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會和市委三屆六次全委會精神，扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，不斷提高黨員素質，充分發(fā)揮全系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用，根據市委農工委《關于開展黨員大規(guī)模培訓的實施意見》精神,結合學校實際，提出如下實施方案。
一、明確黨員大規(guī)模培訓的總體要求
(一)指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，以增強黨員理想信念、加強黨性修養(yǎng)、樹立優(yōu)良作風、提高黨員隊伍綜合素質為目標，以加強黨的先進性建設為核心，以健全完善培訓機制為抓手，不斷更新培訓觀念，豐富培訓內容，改進培訓方式，增強培訓效果，努力建設一支信念堅定、黨性強、作風好、群眾信任的黨員隊伍，為全面完成市農委的各項工作部署，推動學校事業(yè)又好又快的發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
(二)基本原則
1.堅持理想信念教育與能力素質提升相結合。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，把增強黨性作為第一任務，將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來，引導黨員講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產黨人的先進性。
2.堅持經常性教育與集中培訓相結合。統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、拓寬渠道，把抓好經常性教育與集中培訓有機結合起來，探索建立大規(guī)模教育培訓黨員工作新機制，推進黨員教育培訓工作科學化、制度化、系統(tǒng)化，真正把黨員享有接受黨的教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
3.堅持全面覆蓋與分類施教相結合。教育培訓既要覆蓋到每個黨員，又要突出重點，根據不同類別黨員的實際需求，分類、按需施教，突出教育培訓的針對性和實效性。
4.堅持教育培訓與搞好服務相結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現(xiàn)服務，激發(fā)黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員愿意學、學得懂、用得上、用得好。
(三)總體目標
從2011年起，用5年時間，在積極開展黨員經常性教育的基礎上，對未納入市委農工委干部教育培訓范圍的廣大基層黨員，普遍輪訓一次。使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、綜合素質進一步提升、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
(四)主要任務
我校黨組織在加強黨員經常性教育的基礎上，根據不同類型、不同崗位黨員的實際需求，因地制宜地組織開展教育培訓活動。
各支部黨員的培訓，由本支部黨組織負責組織,每年培訓時間一般不少于6次。
對學生黨員的培訓，由所在黨支部負責組織，每年培訓時間一般不少于3次。
對已納入市委農工委干部教育培訓范圍的黨員領導干部，除認真執(zhí)行大規(guī)模培訓干部的有關要求外，還要帶頭參加所在黨組織的黨員教育培訓。
二、開展黨員大規(guī)模培訓的主要內容
(一)基本內容：
黨章;黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策;形勢任務、法律法規(guī)、黨風黨紀、黨性作風實踐鍛煉等，特別是要把學習中國特色社會主義理論體系擺在首位。
(二)特色內容：
根據不同時期的形勢和任務，針對不同領域、不同類型黨員的崗位職責和實際需求，因地制宜、因人施教，確定教育培訓的具體內容，并適時更新。對我校黨員，著重加強職業(yè)道德、專業(yè)前沿知識和職業(yè)技能等方面的教育培訓;對學生黨員，著重加強理想信念、入黨動機、專業(yè)知識和技能等方面的教育培訓。
三、抓好黨員大規(guī)模培訓的重點工程
(一)黨性作風實踐鍛煉工程。
著眼于堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，樹立優(yōu)良作風，組織廣大黨員積極參加黨性作風實踐鍛煉。?？萍壱陨宵h員領導干部，一是開展“結窮親”幫扶活動。與窮困學生家庭“結窮親”進行幫扶，采取不同形式對弱勢群體進行幫扶;二是每兩年參加一次“三進三同三個一”黨性作風實踐鍛煉活動，即進基層、進村子、進農戶，與農民群眾同吃、同住、同勞動，時間不少于3天，撰寫一份個人黨性分析材料。其他黨員結合本職工作，到農村開展支農和幫扶困難學生等活動。
(二)黨務干部培訓工程。
為建立一支高素質的黨務干部隊伍，市委農工委每年舉辦一次黨務干部培訓班，對各單位黨組織書記及組工干部進行不少于7天的集中培訓。我校積極派人參加。
(三)新黨員培訓工程。
著眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用，真正解決從思想上入黨，切實抓好新黨員的教育培訓。通過集中學習、典型示范、參加義務勞動、開展主題黨日活動等方式，使每名新黨員在入黨后一年內參加一次集中培訓，時間不少于3天，由市委農工委組織干部處牽頭我校黨組織負責積極組織落實。
四、黨員大規(guī)模教育培訓形式
我校黨組織要根據新形勢新任務的要求，采取靈活多樣的方法和形式，切實抓好黨員大規(guī)模教育培訓。
(一)開展黨內集中教育活動。
堅持正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯(lián)系實際，解決自身存在的突出問題，使黨員普遍受教育，群眾長期得實惠。重點抓好學習實踐活動長效機制的建立和落實。
(二)開展“唱讀講傳”活動。
充分利用“七一”等重大節(jié)慶活動以及組織生活會等多種途徑，組織廣大黨員積極開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動(以下簡稱“唱讀講傳”活動)。學校圖書閱覽室要在突出的位置放置《經典歌曲》、《讀點經典》、《講故事》等圖書，方便黨員閱讀。要以支部為單位，定期組織黨員開展紅歌傳唱、經典閱讀、講革命故事等各種活動，以共產黨員的模范帶頭作用，引導身邊群眾主動參與。
(三)開展黨員集中輪訓。
加強黨員培訓需求調研，有針對性地確定培訓內容，制定培訓計劃，分期分批開展黨員集中輪訓。采取專題輔導、案例分析、交流研討、知識競賽、現(xiàn)身說法等方式。在抓好黨員集中培訓的基礎上，以支部為單位，指導督促黨員利用業(yè)余時間認真搞好自學。
(四)開展宣講活動。
學校黨組織不定期組織報告會，開展形式多樣的理論宣講和黨的方針政策宣傳。結合黨內表彰活動，積極組織宣傳學校黨員中的先進典型。
(五)開展黨課活動。
請專家、學者等上黨課，從黨員最想學到的知識、最想掌握的技能教起，圍繞黨員普遍關注的熱點、難點、疑點問題，深入淺出地作出解答，幫助黨員提高認識、豐富知識、增強能力。校級以上黨員領導干部要帶頭講黨課。
(六)開展主題黨日活動。
根據市農工委在全系統(tǒng)深入開展“叫響我是一名共產黨員”主題黨日活動，我校同時也要認真深入開展“叫響我是一名共產黨員”主題黨日活動。真正使黨員“平時看得出來，關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出去”，展示黨員的先進性。堅持每月一次黨員學習日制度，固定學習時間、豐富學習內容、創(chuàng)新學習方式，確保學習收到實效。
(七)充分運用現(xiàn)代信息傳播手段開展教育培訓。
充分利用電視、互聯(lián)網、校園網等傳媒開展黨員教育培訓工作。
五、落實黨員大規(guī)模培訓的保障措施
(一)加強組織領導。
我校黨組織要高度重視，把黨員教育培訓工作納入黨建工作責任制，列入重要議事日程，統(tǒng)籌安排，確保黨員教育培訓工作有組織、有計劃地進行。各黨支部要根據學校黨委制定的年度工作計劃負責制定各自黨員培訓教育方案，黨委將定期組織人員對黨員教育培訓工作進行督導檢查。
(二)落實經費保障。
統(tǒng)籌安排黨員教育培訓經費，上級組織返還的黨費主要用于黨員教育培訓。
(三)強化檢查考核。
建立黨員大規(guī)模培訓登記制度，做到一人一表(登記表見附件)，由支部黨組織管理，進入黨員個人檔案。黨員教育培訓工作要作為對領導班子年度綜合考核的重要內容，納入市委農工委對單位黨的組織建設工作實績考評體系。
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景區(qū)實施方案格式篇三
實施方案是對于某一項工程還是一個項目而制定的先前方案，那么實施方案文件格式是怎樣寫的呢，看看以下范文。
一、總體要求
深入貫徹xxx總書記系列重要講話，全面落實黨的十八大以來黨中央、國務院有關要求和省委、市、區(qū)委全會精神，切實強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、堅持擔當作為、攻堅克難，大力整治“為官不為”，打通干部“能下”渠道，更廣泛調動干部隊伍積極性，以整頓機關作風，為實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃良好開局提供堅強保證。
二、整頓重點
(一)解放思想，轉變觀念方面。
重點查擺本單位是否在學好用好馬克思主義化最新理論成果上用足功夫，顯出實效;是否在向以xxx為總書記的黨中央看齊上用足功夫，顯出實效;是否在貫徹“擔當作為，攻堅克難”的總要求上用足功夫，顯出實效。
(二)與時俱進，開拓創(chuàng)新方面。
認真對本單位工作創(chuàng)新方面進行查擺，是否有勇敢為，是否自覺運用xxx一系列治國理政新理念新思想武裝頭腦，是否運用先進理念改進工作，是否積極主動解決各類矛盾和問題，推動各項工作取得新局面。
(三)推進重點工作落實方面。
各項重點工作，是否制訂了有目標、有計劃、有進度、有時限、有措施的工作推進方案，逐級明確分管責任領導、責任處(科)室、責任人;主要領導是否經常進行調度和協(xié)調;是否存在搞形式主義、擺樣子、走過場、弄虛作假問題;重點工作取得進展情況。
(四)整治“為官不為”的方面。
進一步推進正風肅紀工作常態(tài)化，持續(xù)整治“庸懶散浮拖”問題，切實落實“講政治、守紀律、守規(guī)矩”的具體要求，狠下決心“剎不為之風、換不為之將”，引導各級各方面把責任扛在肩上，著力解決黨員干部中存在“為官不為”問題，持之以恒推進干部作風建設，大力倡導忠誠履職、崇廉尚實、敢于擔當、奮發(fā)有為新風尚，推動作風建設新常態(tài)。
(五)維護群眾切身利益方面。
認真督查本單位相關部門對群眾信訪案件解決問題不及時、低保制度落實不到位、農民工工資支付保障制度監(jiān)督不到位、司法裁決執(zhí)行難等人民群眾關注，反映的突出問題。
(六)樹立正確用人導向方面。
認真督查xxx總書記提出的好干部標準是否得到了細化實化;注重實績、重視基層，崇尚實干的導向是否鮮明;“五個重用、五個不用、五個調整”的要求是否得到了落實。
三、時間步驟
按照《區(qū)“一問責八清理”專項行動實施方案》要求，“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”專項清理工作，自2016年2月開始至2016年5月中旬結束，共分動員部署、自查整改、檢查評價、完善制度4個步驟，形成“問題整改清單”“整改效果清單”“完善制度清單”3個清單。
(一)動員部署，制定工作實施方案。
按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，采取有效方式，廣泛動員，深入部署，制定方案，切實把廣大干部的思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的要求上來。
2016年3月10日前，將我單位的《“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)問題”清理工作實施方案》，報送區(qū)“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題清理工作組審查、備案。
(二)自查整改，列出“問題整改清單”。
各科室、社區(qū)對照清理工作要求，采取多種方式廣泛征求意見，特別是要充分征求工作聯(lián)系單位、服務對象的意見，認真查找和梳理本科室、本社區(qū)在“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”方面存在的突出問題。
深入剖析問題產生的原因，分類施策，對癥下藥，逐項逐條提出具體的整改措施、整改目標、整改時限，明確責任部門和具體責任人，形成“問題整改清單”。
2016年3月25日前，將“問題整改清單”報送辦事處“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題清理工作組整理、備案。
(三)檢查評價，列出“整改效果清單”。
各部門定期對整改落實情況進行調度和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，真正讓廣大群眾切身感受到整改帶來的變化和成效。
并形成“整改效果清單”，于6月10日前報送辦事處“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題清理工作組匯總備案。
(四)完善制度，列出“制度建設清單”。
街道辦事處“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題專項清理工作組，要抓住群眾反映最強烈、社會最關注的問題，本著“成熟一個、出臺一個”的要求，組織修改完善和研究制定一批規(guī)章制度，形成“制度建設清單”。
于6月15日前將“制度建設清單”，報送區(qū)“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題清理工作組備案。
四、保障措施
(一)強化組織領導。
街道辦事處黨工委殷書記為這次專項清理工作第一責任人，把清理工作親自抓在手上、親自協(xié)調成立清理工作機構、親自組織制定清理工作實施方案，扎實推進本部門本單位清理工作有序開展，真正形成上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局，做好各類資料的報送工作。
轄區(qū)各單位都要成立相應的工作機構，加強與區(qū)“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題清理工作組的溝通聯(lián)系。
(二)加強督促檢查。
領導干部牽頭積極加強監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的典型問題上報區(qū)委、區(qū)政府領導，給予通報。
辦事處各科室、社區(qū)要高度重視，切實做好自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時查處，自查情況及時向辦事處“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題清理工作組報告。
(一)各種工作計劃特征和寫作特點
1、規(guī)劃
規(guī)劃是計劃中最宏大的一種：從時間上說，一般都要在三五年以上;從范圍上說，大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項目;從內容和寫法上說，往往是粗線條的，比較概括，如《××省經濟和社會發(fā)展十年規(guī)劃》，《××省工業(yè)結構調整規(guī)劃》等。
規(guī)劃是為了對全局或長遠工作作出統(tǒng)籌部署，以便明確方向，激發(fā)干勁，鼓舞斗志;相對其它計劃類公文而言，規(guī)劃帶有方向性、戰(zhàn)略性、指導性，因而其內容往往要更具有嚴肅性、科學性和可行性。
這就要求寫作者必須首先進行深入的調查和周密的測算，在掌握大量可靠資料的基礎上，根據黨、國家和具體單位的發(fā)展方針確定發(fā)展遠景和總體目標，然后充分吸收有關意見，以科學的態(tài)度，反復經過多種方案的比較、研究和選擇，確定各項指標和措施。
規(guī)劃的具體寫法：規(guī)劃因具有嚴肅性，所以一般都是通過“指示性通知”來轉發(fā)的，其格式都是由“標題”和“正文”兩部分組成，一般不必再落款，也不用寫成文時間。
規(guī)劃的標題是“四要素”寫法：單位名稱+時間期限+內容范圍+“規(guī)劃”二字。
如《××省“八五”期間經濟發(fā)展規(guī)劃》。
規(guī)劃的正文一般都比較長，大致有以下幾方面內容：(1)前言，即有關的背景材料，也就是制定規(guī)劃的起因和緣由。
這是制定規(guī)劃的依據，因此不能簡單地羅列事實，而應把諸多有關情況以過認真地綜合、分析，找出其有得因素和不得因素。
這樣才會使人相信下面所提的規(guī)劃目標言之有據，有可靠性。
(2)指導方針和目標要求。
這是規(guī)劃的綱領和原則，是在前言的基礎上提出的，因此既要寫得鼓舞人心，又要寫得堅定有力，要用精煉的語言，概要地闡述出來。
(3)主要任務和政策、措施。
這是規(guī)劃的主體和核心，是解決“做什么”和“怎樣做”的問題，因此任務要提得明確，措施要提得概括有力。
這部分寫作通常有兩種結構：對于全面規(guī)劃或任務項目較多的規(guī)劃，因其各項任務比較獨立，沒有多少共同的完成措施，一般采用以任務為主線的“并列式結構”(措施都在各自的任務之后分別提出);對于專題規(guī)劃或任務較單一的規(guī)劃，因其任務項目較少而其項目之間的聯(lián)系又較大，一般采用任務、措施分說的“分列式結構”。
(4)結尾，即遠景展望和號召。
這部分要寫得簡短、有力、富有號召力。
2、設想
設想是計劃中最粗略的一種：在內容上是初步的，多是不太成熟的想法;在寫法上是概括地、粗線條地勾勒。
但時間不一定都是遠的，范圍也不一定都是宏大的。
一般說來，時間長遠些的稱“設想”;范圍較廣泛的稱為“構想”;時間不太長、范圍也不太大的則稱為“思路”或“打算”。
設想是為制定某些規(guī)劃、計劃作出準備的，是一些初步想法。
設想在嚴肅性、科學性和可行性方面的要求相對差一些，因為它是為正式的規(guī)劃或計劃作準備，不是給各級領導看的，就是交群眾討論的，不必也沒時間考慮得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任務或目標時，往往還有一些簡短的論述語句。
設想與規(guī)劃一樣，在內容的寫法上都是比較原則和概括，不可能也沒有必要寫得太細、太具體。
設想的具體寫法：設想因具有超前性，所以其寫作要求并不十分嚴格，其格式也不大一樣：如果是給領導看的，報給上級，就要嚴肅一些，隨報告報送，不必落款，也不必寫行文時間;如果是交給群眾討論的，或者不以通知或報告的形式轉發(fā)或上報，就要落款并寫明具體行文時間。
設想的標題可以是“四要素”，也可以是“三要素”，或省略單位名稱，或省略時間期限，還可以是“兩要素”省略單位名稱和時間期限，如《關于機構改革的初步設想》。
設想的正文一般有兩種寫法。
第一種是只講目標、要求的條項并列式寫法，適用于時間較長遠的“設想”或工作計劃的最初構思或打算。
第二種是也按規(guī)劃、計劃、方案或安排的格式結構，只是內容粗略一些的想法，適用于預備性計劃，即只是征求意見的“構想”、“思路”或“打算”。
3、計劃
狹義的計劃是廣義工作計劃中最適中的一種。
這個特點表現(xiàn)在，時間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作，內容和寫法要比規(guī)劃具體、深入，要比設想正規(guī)、細致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。
計劃的具體寫法：計劃由于大多以一個單位的工作內容范圍，只在單位內要求執(zhí)行，所以一般不以文件形式下發(fā)，因而除標題和正文外，往往還要在題下或文后標明“×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。
計劃的標題也是“四要素”寫法，其中哪一個要素都不應省略。
正文寫法，由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求，所以寫作是要比規(guī)劃和設想都要具體、詳細得多。
一般包括以下幾方面內容：(1)開頭，或闡述依據，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼要;(2)主體，即計劃的核心內容，闡述“做什么”(目標、任務)、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內容，既要寫得全面周到，又要寫得有條不紊，具體明白。
全面工作計劃一般采取“并列式結構”(任務、措施分說)。
(3)結尾，或突出重點，或強調有關事項，或提出簡短號召，當然也可不寫結尾。
4、要點
所謂要點，實際就是計劃的摘要，即經過整理，把主要內容摘出來的計劃。
一般以文件下發(fā)的計劃都采用“要點”的形式。
涉及的工作重大，為鄭重起見，往往要在標題下標明發(fā)文機關名稱和制發(fā)具體時間。
要點的標題可寫“四要素”，也可寫“三要素”，但“三要素”的寫法一般要在題下標明被省略的發(fā)文機銷售工作計劃關名稱。
正文寫法，由于要點的內容是摘錄計劃的主要之點，所以其正文都寫得比較概要，既不要兼顧到各個方面，也不必講具體做法，更不用講道理;沒有過渡段，段落也不長。
在結構方式上，大都是并列式，可分若干項目一貫到底，也可分幾大項，大項下分若干小項，其中的小項可在每一大項下單獨排列，也可全文排列。
5、方案
方案是計劃中內容最為復雜的一種。
由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
方案的具體寫法：方案的內容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內容。
方案的標題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發(fā)文機關、計劃內容和文種三部分組成，如《東北師范大學五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一個是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機關，但這個發(fā)文機關必須在領頭的“批示性通知”(文件頭)的標題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機，實現(xiàn)良性循環(huán)方案》。
成文時間，為鄭重起見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標題下。
方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法，即按“指導方針”、“主要目標(重點)”、“實施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫，這個較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項工作;二是變項寫法，即根據實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的單項工作。
但不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標”稱為“目標和任務”或“目標和對策”等，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。
在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標;“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關鍵步驟，關鍵步驟里還有重點工作項目;“政策措施”的內容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
6、安排
安排是計劃中最為具體的一種格式：由于其工作比較確切、單一，不作具體安排就不能達到目的，所以其內容要寫得詳細一些，這樣容易使人把握。
安排的具體寫法：安排的內容由于是涉及范圍較小或單位內部的工作，所以一般有兩種發(fā)文形式：一種是上級對下級安排工作，盡管涉及面較小，也要用“文件頭”形式下發(fā)。
“安排”的格式是“標題”和“正文”兩部分。
另一種，如果是單位內部的工作安排，也可直接下發(fā)文件，格式就由“標題”、“正文”、“落款及時間”三部分組成。
但不管哪種形式，作為“安排”本身都不該有受文單位，如果必須有，則或者以“文件頭”形式下發(fā)，或者以“關于.....安排的通知”名義下發(fā)。
安排的標題可是“三要素”寫法，也可是“兩要素”寫法(省略機關名稱)。
安排的正文一般由“開頭”、“主體”和“結尾”三部分組成;也有的省略“結尾”，“主體”結束，正文即隨之結束。
“開頭”同計劃的開頭差不多，或闡述依據，或概述簡明扼要。
“主體”是正文的核心，一般包括任務、要求、步驟、措施四方面內容。
在結構上可按這四方面內容分項來寫;也可把任務和要求合在一起，把步驟和措施合在一起來寫;還可以先寫總任務，然后按時間先后順序一項一項地寫具體任務，每一項有每一項的要求及措施，要依據工作性質及具體內容來定。
但不管怎樣結構，其任務都要具體，其要求都要明確，其措施都要得當。
方案和安排有共同之處，即寫作題材都是單項的工作，即只對一項工作作出部署和安排。
這也正是方案、安排與規(guī)劃、設想、計劃、要點的根本不同。
但二者在內容范圍上也有個大小之分：方案的內容范圍適合于上級對下級或涉及面比較大的工作，安排的內容范圍則適合于單位內部或涉及面較小的工作，如《××市關于計劃生育的工作安排》。
方案和安排還有一種較為概要一點的寫法，以便于下級具體實施時靈活掌握，叫做“意見”：方案大多稱“實施意見”，如《××市“七五”期間社會主義精神文明建設的實施意見》;安排往往稱“安排意見”，如《××××系統(tǒng)關于開展增收節(jié)支活動的安排意見》。
在此需要說明的是，有些機關把單位內部或涉及面很窄的單項工作計劃也稱之為“方案”，這是不合適的，因為這些工作都比較切近、具體，也并不復雜，只要用“安排”就足夠了，如果較為原則，則可稱為“安排意見”。
(二)寫好計劃的方法
寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。
因為這不僅僅是個文字表達上的事，還是個涉及具體工作業(yè)務的組織和安排問題，需要有長遠眼光和領導魄力，這種寫作是一個人綜合能力的表現(xiàn)。
但是在寫作上也有一些章法。
首先，寫作者必須分清這個計劃的內容屬于哪一類，適合用哪一個具體的計劃種類來表達，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。
然后，再根據具體內容和文種寫作要求進行寫作。
如果是時間較長、范圍較廣的計劃，就要用“規(guī)劃”。
因為規(guī)劃不必也不能寫得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。
當然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實際;但規(guī)劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。
如果是初步的、不太成熟的計劃，就要用“設想”。
因為設想是為計劃作準備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。
但這也不是說設想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即要有突破和創(chuàng)新。
如果計劃內容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較復雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。
因為方案和安排都必須寫得很細(或很全面，或很具體)，否則工作就沒法開展。
當然，若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實施意見”，這安排也可變成“安排意見”。
如果計劃內容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。
因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。
當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可用“要點”來寫。
(三)計劃寫作注意事項
不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對上負責的原則。
要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實可行的原則。
要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。
即使是做規(guī)劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。
第三，集思廣益的原則。
要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。
第四，突出重點的原則。
要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。
要預先想到實行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補充辦法.
少先隊工作計劃
一、指導思想：
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在校行政和上級少工委的領導下，以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質。
開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作：
1.針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的`重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。
規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視臺、網站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3.密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴大我校少先隊活動的運作空間，有力促進少先隊工作的全面活躍。
4.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好“虞山文化”少先隊課題研究，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎，為少先隊事業(yè)作貢獻。
5.做好各項活動的宣傳工作，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。
三、工作措施：
(一)學習貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
輔導員老師要在“三個代表”重要思想的指導下，認真學習貫徹《若干意見》，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。
1.圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。
以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
3.鞏固“手拉手”互助活動成果。
本學期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學生的結對子工作和校內的友誼中隊活動，還要積極響應上級少工委發(fā)出的“伙伴計劃”行動，進一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。
4.推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。
大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。
加強與居委會、交警、關工委等有關部門、社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質服務。
5.積極組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進愛國主義教育基地”等;教育隊員關注我市少工委開辦的少先隊工作網站;組織隊員到我市的紅領巾廣場開展少先隊活動。
引導隊員快樂參與，健康成長。
(二)加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
1. 加強少先隊組織建設。
(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。
每月定期召開輔導員例會，及時改進和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養(yǎng)。
建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。
各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
(3)上好每周一次的班隊活動課。
活動應結合學校工作、節(jié)日文化等進行，開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。
本學期五年級各中隊結合“構建研究型專題網站”開展中隊展示活動。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進。
中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。
2.加強少先隊陣地建設。
(1)抓好“紅領巾崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(2)辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊網頁，進一步提高升旗儀式質量，充分發(fā)揮它們的育人職能。
(3)加強學校鼓號隊的培訓工作。
利用上半學期培訓新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準備。
(4)加強中隊建設。
中隊建設是學校精神文明的縮影。
各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。
各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。
(5)加強隊室的建設和管理。
定期更新內部布置，堅持大隊委員每天值班制。
本學期應市少工委要求，隊室要有一套詳細的少先隊檔案，因此要在規(guī)范和細化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動，推進雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。
本學期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。
1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?！薄ⅰ八囆g”各評比一次校級獎章，評比依據是當月的主題活動表現(xiàn)。
2.各中隊的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當增減。
3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴謹認真，爭章的活動要豐富多樣。
各中隊要發(fā)揮獎章的目標激勵作用，鼓勵隊員通過爭戴獎章，提高學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。
輔導員老師要對活動進行管理和指導，使之成為實踐體驗、爭獲獎章的重要陣地。
(四)開展少先隊教育科研，提升輔導員文化素養(yǎng)。
1.繼續(xù)開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。
本學期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。
2.學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，邀請少先隊工作的領導、專家到校作講座;經常性地登陸《輔導員》、《江蘇少先隊》等網站，自覺學習少先隊專業(yè)理論，提升輔導員老師的文化和理論素養(yǎng)。
3.參加江蘇省少先隊文化專業(yè)委員會的工作和活動，認真完成《少先隊輔導員工作綱要(試行)》指導手冊中方案的編寫。
組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。
四、具體工作安排：
二、三月份：
主題教育：文明禮儀教育
1.總結寒假工作，制定大、中隊工作計劃。
2.各中隊布置教室，大隊部布置宣傳櫥窗。
3.培訓校園紅領巾崗位并開始正常工作。
4.評比表彰優(yōu)秀“雛鷹假日小隊”、“童謠”和“征文”等，并擇優(yōu)參加市少工委舉辦的相關競賽。
5.大隊部組織舉行中隊干部、小輔導員的“隊長學校”。
6.學校鼓號隊開始進行換屆訓練。
7.結合本月紀念日，開展“學雷鋒”、“寫給媽媽的信”等各項少先隊活動。
節(jié)日小貼士： 3月3日，全國愛耳日;3月5日，學雷鋒紀念日;3月8日，國際婦女節(jié);3月12日，植樹節(jié);3月15日，國際消費者權益日;3月22日，世界水日;3月28日，中小學生安全教育日。
四月份：
主題教育：環(huán)保教育
1.開展“環(huán)保教育月”系列活動，啟動“綠色上學行動”。
2.組織一年級和五年級隊員祭掃革命烈士墓。
3.組織社會實踐活動：春游等。
4.在紅領巾廣場舉行“愛鳥護鳥”宣傳。
5.各年級開展“虞山文化研究”的中隊活動。
節(jié)日小貼士：4月5日，清明節(jié);4月7日，世界衛(wèi)生日;4月22日，世界地球日;4月24日-4月30日，全國愛鳥周。
五月份：
主題教育：“文化與藝術”風采展示
1.利用“五.一”節(jié)開展雛鷹假日小隊活動。
2.組織?！凹t十字會員”參加紀念活動。
3.舉辦第十一屆校園文化藝術節(jié)。
4.少先隊課題“虞山文化”進行中期評估。
5.輔導員參加“少先隊文化建設與發(fā)展”小論文競賽。
6.結合本月紀念日，開展“勞動最光榮”、“關愛殘疾人”等各項少先隊活動。
節(jié)日小貼士：5月1日，國際勞動節(jié);5月8日，世界紅十字日; 5月15日，全國助殘日;5月31日，世界無煙日。
六月份：
主題教育：關注全國少代會
1.第十一屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2.第五次全國少代會紅領巾提案征集活動。
3.五年級“構建研究型專題網站”中隊展示活動。
4.各項評優(yōu)總結工作：校級雛鷹獎章、優(yōu)秀雛鷹中隊、優(yōu)秀隊干部等。
5.期末各類資料的收集、整理和歸檔。
6、部署暑假少先隊工作。
景區(qū)實施方案格式篇四
緊緊圍繞中央、自治區(qū)黨委、市委關于開展“兩學一做”學習教育的決策部署，堅持積極穩(wěn)妥、從嚴從實的總基調，堅持輿論先導、正面引導，綜合運用各類宣傳平臺，把握“兩學一做”宣傳工作的節(jié)奏和力度，為深入開展“兩學一做”學習教育營造良好的輿論氛圍。
市級新聞媒體：xx日報、xx廣播電視臺。
市級網站和微信公號：xx新聞網、西江傳媒網、xx黨建網、xx黨建微信公號等。
專欄下設4個子欄目，每周根據學習教育進展情況推出不同子欄目。具體欄目設置如下：
(一)“兩學一做”聲音。主要轉載中央權威文章、刊發(fā)本市理論文章、心得體會等，引導好輿論走向。如刊發(fā)一批高質量的黨課稿、專題學習研討體會和理論文章，認真總結提煉專題教育的成功經驗，深化對“兩學一做”重要意義和實踐要求的認識，準確傳遞中央、自治區(qū)黨委、市委的權威聲音。此欄目確保每周1期，由市“兩學一做”協(xié)調小組安排各級各單位黨員領導干部撰寫，市各級媒體刊發(fā)。
(二)“兩學一做”動態(tài)。動態(tài)報道全市各級黨組織推進“兩學一做”學習教育，組織開展專題學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、開展“五查五改”、召開黨支部專題組織生活會、民主評議黨員等方面的學習教育工作情況。
(三)“兩學一做”先鋒。主要宣傳在“兩學一做”學習教育中立足崗位做貢獻，扎實服務基層、服務群眾、服務發(fā)展的先進典型和取得的重要成果。由市、縣兩級“兩學一做”學習教育協(xié)調小組負責推薦。
(四)“兩學一做”課堂。主要學習黨章黨規(guī)和國家總書記的`系列重要講話精神。
(一)提高認識，加強領導。各級黨組織要認真組織廣大黨員充分利用好“兩學一做·xx風采”專欄開展學習教育。各單位要積極為專欄提供“兩學一做”學習教育素材。各相關媒體單位要把“兩學一做”學習教育宣傳工作當作重大的政治任務，開設好“兩學一做·xx風采”專欄，組建專門的采編隊伍，提前謀劃，精心選題，切實把工作抓緊抓好。
(二)明確要求，把握導向。各相關媒體單位要深刻領會中央、自治區(qū)、市委精神，緊緊圍繞“兩學一做”的主題，堅持正面宣傳為主，嚴守政治紀律和新聞宣傳紀律，把握報道的基調和節(jié)奏。
(三)轉變文風，不虛不空。各相關媒體單位要落實“三貼近”原則，發(fā)揚“走轉改”精神，以好的作風深入基層，融入群眾，用平實的語言闡釋深刻的道理，用生動的事例說明問題，用易于接受的方式表現(xiàn)深刻內涵，切實增強學習教育的效果。
景區(qū)實施方案格式篇五
為全面落實教育局指示精神，經學校領導班子研究，在全校教職工范圍內開展“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”大討論活動，特制定如下實施方案:一、指導思想:堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”為主題，以解放思想、振奮精神、錘煉作風、強化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”為主題，促進思想大解放、觀念大更新、作風大轉變、教育大發(fā)展。
二、領導小組:組長:杜月峰副組長:邱紅軍。
組員:孫里飛林學風李通路。
三、
方法步驟。
第一個階段:動員部署，學習提高階段(2月9日—2月18日)。
首先我校召開全校動員大會，對大討論活動進行部署，在學校掀起大討論活動的高潮。通過宣傳讓廣大教師明白大討論活動的重要性，并且對照教育局的“六查六看”要求，對號入座，認真查擺，看看自己的思想、工作、學校制度、服務意識、干勁、作風方面，有沒有不足，有沒有達到或超越上級的要求，對自己存在的問題要認真反省，做到通過整改有進步有收獲。同時要認真學習教育局的實施方案及崔連勝同志的講話精神，通過自學、集中輔導等方式，認真制定計劃學習相關資料，并要做好筆記，寫出深刻的。
心得體會。
其次我們要求教職工互相學習，取長補短，對其他同志的先進教育。
教學。
經驗要汲取精華，為我所用，切實提高教育教學質量。
教師意見，完善學校的各項工作制度，并進一步明確學校2012年學校發(fā)展的目標，做到目標遠大，對自己的工作做到高標準，高要求，并對社會做出承諾，把學校的各項工作放到大眾的監(jiān)督下，高質量的完成我校的教育教學任務。
第三個階段:整改。
總結。
鞏固提高階段。(3月10日—3月20日)針對查擺出的突出問題及征求到的意見建議學校要制定操作性強的整改措施形成整改方案認真加以整改通過整改解決實際問題促進工作。學校將督促廣大教師進一步提高思想認識形成新的教育教學理念并對學校提出新的目標制定新的舉措形成長效工作機制使跨域趕超成為全校教師的自覺行動。
1、思想方面:各教師要針對自自己的實際情況隨著學校各項式作的推進和實施，自查本人的思想動態(tài)反映及所采取的思想政治教育的做法。
2、工作方面:通過對教師工作各階段各環(huán)節(jié)的檢查，全面地研究分析教師的教學情況，總結經驗，并針對存在的問題提出改進措施，以保證教學質量的穩(wěn)步提高。3、學校制度:專題討論學校制定的各項管理制度方面的文件，涉及到學校的總章程、中層干部隊伍的建設、教工隊伍的建設、班主任隊伍的建設、學校各項工作的管理、學生思想道德建設管理等方面的工作。
風氣。五、保障措施。
在這次大討論活動中，我校會加強組織領導，加強宣傳引導，利用宣傳欄，櫥窗、廣播等形式使我校形成“人人關心大討論，人人支持大討論，人人參與大討論”的良好氛圍。學校領導小組將加強督導檢查確保各階段的活動有序開展，取得實實在在的效果，使我校的各項工作在此次大討論活動中更上一個新臺階。
各市工商行政管理局黨組、省局機關各處室及直屬單位各支部(總支):《關于全省工商行政管理系統(tǒng)認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神的實施方案》已經省局黨組研究通過，現(xiàn)印發(fā)你們，請認真貫徹執(zhí)行。
二??七年十月二十一日。
關于全省工商系統(tǒng)認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神的實施方案。
為全面深入學習宣傳貫徹黨的十七大精神，更好地發(fā)揮工商行政管理服務全省改革開放和現(xiàn)代化建設、實現(xiàn)我省全面建設小康社會奮斗目標的職能作用，著力推進全省工商行政管理工作又好又快發(fā)展，按照中央中發(fā)?2007?xx號文件和省委?2007?18號通知、中共xx省委《關于認真學習貫徹黨的十七大精神的決議》、國家工商總局關于認真學習貫徹黨的十七大精神的決定的要求，結合全省工商行政管理系統(tǒng)工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想和目標。
下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必將起到十分重要的作用。
極奮進，努力使工商行政管理工作在服務xx經濟又好又快發(fā)展中做出新的更大貢獻。
二、方法步驟。
學習宣傳貫徹黨的十七大精神，要堅持集中學習與個人自學相。
當前和今后一個時期的首要政治任務，就是學習宣傳和全面貫徹落實黨的十七大精神，為實現(xiàn)黨的十七大確定的奮斗(轉載于:博文學習網:活動實施方案格式)目標和工作任務而扎實努力。各級黨組織要高度重視，精心組織，廣泛動員。要認真地組織開展一次進一步解放思想大討論。學習貫徹中要通過張貼標語和宣傳畫、建立學習制度、配發(fā)必要的學習資料和筆記本、集中收看電視新聞等形式，營造出濃厚的學習氛圍，迅速掀起學習十七大精神的熱潮。
(二)學習原文，領會精神。
內涵、精神實質和根本要求;深刻理解全面建設小康社會奮斗目標的新要求;深刻理解社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面的重大部署;深刻理解以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的重大任務。各級黨組書記、基層黨支部書記是學習貫徹黨的十七大精神的第一責任人，必須發(fā)揮好“班長”的帶頭作用，認真自覺地組織學習，各單位各支部每周集中學習累計不少于8小時。
(三)聯(lián)系實際，創(chuàng)新工作。
景區(qū)實施方案格式篇六
企業(yè)文化，是企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)，是一個企業(yè)文明程度的反映，也是知識形態(tài)的生產力轉化為物質形態(tài)生產力的源泉。面臨新的形勢、新的任務、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，要想在激烈的市場競爭中取勝，把企業(yè)做大做強，實現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展，就必須樹立“用文化管企業(yè)”、“以文化興企業(yè)”的理念，積極推進文化強企戰(zhàn)略，努力用先進的企業(yè)文化推動企業(yè)的改革發(fā)展，提高企業(yè)的創(chuàng)新力、形象力和核心競爭力，營造“企業(yè)有生氣、產品有名氣、領導有正氣、員工有士氣”的發(fā)展環(huán)境，為企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標提供不竭動力，特制定本實施方案。
一、總體思路。
為提升企業(yè)管理水平和員工隊伍素質，完成企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃目標，探索出一條符合本企業(yè)實際情況的企業(yè)文化建設思路，同時符合現(xiàn)代企業(yè)制度的建設要求和進程，主要體現(xiàn)為四大板塊的建設：精神文化、制度文化、行為文化和物質文化。所謂精神文化，就是塑造企業(yè)“靈魂”，挖掘和弘揚企業(yè)精神內涵，形成一整套能讓全體員工共同遵守的價值觀和理念；制度文化，就是建立規(guī)范完善的制度體系和科學有效的考核體制，加強制度化建設水平，將企業(yè)發(fā)展導入科學的管理軌道，從而提高企業(yè)管理的規(guī)范化和科學化；行為文化，就是大力推進行為管理標準，使員工的行為養(yǎng)成規(guī)范，編制并完善《員工手冊》，并抓好推進落實，提倡具有特色的“德高作風”；物質文化，推行cis（企業(yè)識別系統(tǒng)）戰(zhàn)略，運用物質形象建設的手段，來營造企業(yè)整體文化氛圍，提升企業(yè)整體形象。力求一年形成氛圍、兩年見到成效、三年見到實效。
二、指導思想。
堅持“以人為本”的管理思想，積極探索當前形勢下企業(yè)文化建設的新規(guī)律，構建符合時代需要、符合現(xiàn)代企業(yè)制度需要的文化體系，為增強公司核心競爭力、提高企業(yè)經濟和社會效益，創(chuàng)造良好的文化氛圍和強大的力量源泉。
三、
建設原則。
1、“以人為本”的原則。
廣大員工認可，自始至終形成一個全員參與、相互交融的局面，最終實現(xiàn)員工自身價值的升華和企業(yè)蓬勃發(fā)展的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)企業(yè)資產保值增值和員工全面發(fā)展的有機統(tǒng)一。
2、講求實效的原則。
切合企業(yè)當前實際情況，符合企業(yè)定位，一切從實際出發(fā)，不搞形式主義，制訂切實可行的方案，借助必要的載體，建立并逐步完善規(guī)范的內部管控體系和有效的激勵約束機制。以科學的態(tài)度，實事求是地進行文化塑造，重點突出、穩(wěn)步推進。
3、系統(tǒng)運作、重在領導的原則。
企業(yè)文化建設是一項戰(zhàn)略性、長期性的工作，是一項龐大而復雜的工程，是不可能一蹴而就的，要堅持“打持久戰(zhàn)”的理念。在企業(yè)文化建設的過程中，要運用系統(tǒng)論的方法，作出整體設計，分步推進，按層次落實。明確總體目標和階段性目標，根據目標來進行具體操作和建設。領導干部率先，不僅在理念上要領先，更重要的是能將領先的理念轉化為公司的理念、機制、規(guī)則。管理層在企業(yè)文化建設的過程中，要先進、深入、帶頭，有創(chuàng)新、有建樹。明確自身角色定位，承擔起應負的責任，集中每一位員工的智慧，調動員工的積極性和創(chuàng)造性，全員投身企業(yè)文化建設。
4、突出特色、追求卓越的原則。
高”特色的企業(yè)文化建設道路。同時要體現(xiàn)出先進的時代水平，要讓全體員工都能欣賞我們的企業(yè)文化模式，從而在這種先進卓越的企業(yè)文化中與企業(yè)產生共鳴。人人都追求卓越，人人都創(chuàng)造出卓越的績效。但是，絕不能滿足現(xiàn)狀，止步不前，要始終堅持追求卓越，激動人心的目標一個接一個出現(xiàn)，從不滿足，不斷追求完美和第一，從而推動企業(yè)文化的不斷健康發(fā)展。這也體現(xiàn)了牢固樹立科學發(fā)展觀，與時俱進的思想。
1、規(guī)劃目標。
遠景目標：根據企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略，遵循有計劃、有步驟、由淺入深、由表及里的程序，建立起一整套科學、完整的企業(yè)文化建設系統(tǒng)。從精神、行為、制度、物質四個方面著手，全面推進、系統(tǒng)運作，構建出切合實際、便于操作的企業(yè)文化建設體系，并納入企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略目標當中，成為企業(yè)整體規(guī)劃的重要組成部分。
中期目標：兩年計劃綱要。
（1）具有本企業(yè)特色的企業(yè)理念（企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、經營理念、企業(yè)戰(zhàn)略等）深入人心，全體員工對于企業(yè)理念做到熟知熟記，并且能在具體行動中自覺實踐。
（2）形成企業(yè)核心理念體系，堅持以理念作為一切行動的出發(fā)點、著眼點和落腳點。
操作技術，提高全體員工尤其是管理層面的整體素質。
（4）企業(yè)的知名度、信譽度和美譽度進一步提升，企業(yè)標識和企業(yè)品牌形象在企業(yè)內部和同行業(yè)內部的認知程度要達到100%，企業(yè)客戶的認知度要達到95%以上。
（5）全體員工對于企業(yè)形象標準、管理者形象標準、員工形象標準能做到熟知并自覺踐行，遵守行為規(guī)范程度達到99%以上。
（6）企業(yè)的視覺識別系統(tǒng)、理念識別系統(tǒng)和行為識別系統(tǒng)達到規(guī)范化、程序化和個性化。
（7）在一定地域范圍內達到企業(yè)文化建設示范基地的標準。
兩年工作重點。
20xx年：形成完整的《員工手冊》，逐步推行制度規(guī)范建設，歸納并提煉企業(yè)精神文化內涵。完成企業(yè)視覺識別系統(tǒng)規(guī)范工作，員工的行為規(guī)范初見成效。企業(yè)核心理念在企業(yè)內部認知認同程度達到90%以上，學習體系構建完善并熟練操作。
20xx年：整合并完善企業(yè)文化體系，形成成熟的企業(yè)文化管理體系。進一步提升企業(yè)知名度和美譽度，塑造良好企業(yè)形象，達到地區(qū)性企業(yè)文化建設示范標準。
近期目標：一年行動計劃。
突出企業(yè)核心價值觀的塑造，統(tǒng)一三個系統(tǒng)——以企業(yè)精神為核心的企業(yè)理念識別系統(tǒng)、以企業(yè)標識為核心的視覺識別系統(tǒng)及以員工形象為核心的行為識別系統(tǒng)，導入cis概念并組織實施和逐步規(guī)范。重點在制度文化、物質文化和精神文化上做文章，建立富有德高特色的、符合時代發(fā)展需求的、適應現(xiàn)代企業(yè)制度要求的文化體系，塑造良好企業(yè)形象，促進企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。從感性文化向梨形文化延伸、從無形文化向有形資源延伸、從管理文化向文化管理延伸，全面優(yōu)化企業(yè)形象、產品形象和員工隊伍形象，做大做強企業(yè)，全力打造企業(yè)競爭新優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)管理效能的不斷增強和經濟效益的不斷提高。
五、具體措施。
（1）貫徹宣傳企業(yè)理念，使企業(yè)的宗旨、愿景、戰(zhàn)略、人才觀、經營理念、行為準則和行動口號深入人心并為廣大員工所接受、認同，樹立企業(yè)精神為核心的理念，提高員工的向心力、凝聚力。
（2）制訂并完善《員工手冊》，下發(fā)并組織全體員工深入學習并貫徹，使得各項工作有章可循，實施責任追究和分責管理，嚴肅制度，加大考核，提升管理水平，讓制度成為文化的載體，使員工在思想上逐漸完成從“要我遵守”到“我要遵守”的升華，在行動上實現(xiàn)從“要我做”到“我要做”的跨越。為取得真正良好的效果，可以在學習培訓后組織《員工手冊》知識競賽、有獎問答等。
（3）整體推進vi識別系統(tǒng)，在辦公區(qū)、宿舍區(qū)懸掛企業(yè)理念宣傳標牌；在辦公區(qū)設立帶企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品、會議及接待用品、印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標語、視板、工裝、太陽帽、包括平時喝水的一次性紙杯等均要帶有企業(yè)標志，并嚴格監(jiān)督。
（4）抓好企業(yè)宣傳欄、員工活動中心、企業(yè)報欄、閱覽室等文化載體和陣地的建設，形成濃厚的企業(yè)文化建設氛圍。
（5）創(chuàng)辦企業(yè)內部刊物，進一步弘揚企業(yè)文化，樹立企業(yè)的正面形象，增強員工的歸屬感，推動企業(yè)文化建設持續(xù)健康發(fā)展。對所有部門的優(yōu)秀員工進行獎勵，提高員工的參與積極性，形成一種積極向上的氛圍。
（6）組織管理層人員開展大討論活動，探討問題為：企業(yè)憑什么凝聚人心？借此機會征求各方面的意見，避免企業(yè)僅僅依賴職位和金錢作為獎勵員工的單一方式。
（7）倡導沒有任何借口的執(zhí)行文化，實現(xiàn)工作目標的剛性到位，樹立“必須執(zhí)行、立即執(zhí)行、深入執(zhí)行”的理念，做到忠誠企業(yè)、雷厲風行、重視過程、服從全局。
（8）倡導親情文化，實現(xiàn)企業(yè)的人性化管理，想方設法為員工排憂解難，調整夫妻員工的工作時間，建立員工生日檔案，制訂并完善《員工慰問暫行規(guī)定》，對員工家有紅白喜事、生病住院、子女升學等方面的情況，認真落實規(guī)定，使員工感受到企業(yè)大家庭的溫暖。
（9）規(guī)范員工日常行為，講究禮儀，提高員工品位，提倡語言文明、禮貌待人，可以請一些這方面的專業(yè)人士主講“現(xiàn)代禮儀常識講座”，促進全體員工做到“懂禮、知禮、用禮、善禮”。
（10）發(fā)揮黨組織在企業(yè)文化建設過程中的作用，正確處理企業(yè)文化建設與員工思想政治工作、精神文明建設及企業(yè)日常管理工作的關系。通過企業(yè)黨支部并盡快開展思想政治工作與精神文明建設工作。利用自身企業(yè)輿論優(yōu)勢樹立正確的輿論導向，從根源上改變員工思想。
（11）組織開展符合本企業(yè)工作需要的各類技能比賽、文化娛樂活動，如營銷策略比賽、員工拔河比賽、員工聯(lián)誼晚會等，元旦暨優(yōu)秀員工頒獎晚會等，并在活動之后加以跟進，使活動能取得促進員工關系、提升員工工作積極性等方面的實在效果。
（12）組建企業(yè)文化建設領導小組以加強領導，企業(yè)各部門領導擔任主要負責人，增強號召力，同時也有助于根據企業(yè)的整體戰(zhàn)略對企業(yè)文化的建設把好舵，起到導向作用。
企業(yè)文化建設是一項重要的、長期的戰(zhàn)略任務，我們要堅持不懈、持之以恒的切實抓出成效來，在制訂各項具體實施計劃的過程中要切實可行，既不能好高騖遠，也不能敷衍了事。領導小組對于每一項計劃均要嚴格落實，及時監(jiān)督檢查，對于開展的各項活動要及時進行評估和指導，按階段做好各項工作流程。與此同時，企業(yè)文化的實施方案是開放性的，其具體內容需要隨著外部環(huán)境和實施過程中的變化及時做出必要的調整，不斷發(fā)展完善，真正做到與時俱進、開拓創(chuàng)新、牢固樹立科學發(fā)展觀的思想，形成具有德高特色的企業(yè)文化。
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
沒有完美的個人，只有完美的團隊。
為切實加強政風行風建設，進一步增強服務意識，有效提升服務質量，努力打造上級滿意、群眾滿意、社會滿意的服務型機關，經研究，決定在全局范圍開展優(yōu)質服務活動。為確?；顒尤〉妹黠@實效，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，認真恪守“行風體現(xiàn)一言一行，行風貫穿365天”的工作理念，以改進工作作風為主線，以提升服務質量為重點，以確保服務對象滿意為標準，不斷創(chuàng)新工作方式方法，著力營造文明、和諧、優(yōu)質、便捷的服務環(huán)境，積極樹立質監(jiān)部門的新形象，為推動全市社會經濟事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強保證。
二、總體目標。
通過優(yōu)質服務主題活動，切實達到以下目標：
（一）機關作風進一步好轉。杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生，機關干部職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守、敢于負責、開拓創(chuàng)新，事業(yè)心、責任感和榮譽感顯著增強，形成比學爭先、風清氣正、團結奮進、服務至上的濃厚氛圍。
（二）部門形象進一步改善。問政于民、問需于民、問計于民，探索和制訂各項便民措施，切實解決日常工作中存在的問題，以民心工程推動民生工程，努力提高廣大群眾對質監(jiān)部門的滿意度，樹立質監(jiān)部門的良好形象。
（三）服務能力進一步增強。通過集中開展優(yōu)質服務主題活動，干部職工思想政治素質和業(yè)務能力有較大提高，主動為民服務意識明顯增強，做到接待熱情、親情服務、辦事周到、說話文明、依法行政、便捷高效。
業(yè)績。
三、方法步驟。
第一階段：動員部署（20xx年3月31日前）。
召開全體干部職工大會，制定下發(fā)優(yōu)質服務主題活動實施方案，成立局優(yōu)質服務主題活動領導小組，全面部署啟動優(yōu)質服務主題活動。在二樓大廳設立投訴箱，公布監(jiān)督投訴電話，接受社會對我局開展優(yōu)質服務活動的評價和監(jiān)督。
第二階段：組織實施（20xx年4月1日—6月30日）。
為達到實際效果，防止流于形式，優(yōu)質服務主題活動期間將集中組織開展七項主題實踐活動：
1、走訪調研。結合我市“深入基層、服務群眾”主題活動，各科室（單位）都要根據當前工作形勢和急需解決的突出問題，確定調研方向和調研課題，深入到企業(yè)和群眾中去，廣泛進行走訪調研，面對面座談、心貼心交流，了解群眾和企業(yè)所需所盼，征求服務對象的意見建議，查擺工作中存在的個性和共性問題，制定針對性的解決措施，為局長室決策提供參考依據。
2、貼近服務。要深入扎實地開展服務進基層活動，分管領導帶隊，進行送政策、送服務、送溫暖的“三送”活動，變坐等服務為主動服務，力爭把人民群眾關心的焦點難點問題解決在基層一線。
3、警示教育。積極開展形式多樣的廉政教育和警示活動，集中時間組織干部職工接受警示教育，教育大家算好政治、經濟、名譽、家庭“四本賬”，切實筑牢反腐倡廉的思想道德防線。
4、觀摩取經。組織到有關企業(yè)進行參觀學習，學習企業(yè)先進的管理理念、規(guī)范的制度措施，為我局進一步優(yōu)化服務提供借鑒經驗。同時結合業(yè)務工作，探討如何更好地創(chuàng)新服務方式、服務內容，切合企業(yè)的發(fā)展需要和其他服務對象的迫切要求，使服務更加貼近實際，更富成效。
5、扶貧解困。各科室（單位）要確定為民辦實事、辦好事的具體項目，仔細梳理，對照查擺，及時跟進，履行承諾，以實實在在的成效取信于民，將“察民情、惠民生、維民權、解民憂”的工作真正落到實處。
6、優(yōu)化創(chuàng)新。開展工作人員素質和品牌提升工程，進一步加強質監(jiān)管理和服務的標準化、特色化、精細化建設，在全局推行“5355”服務規(guī)范方法，即“五個一”：對服務對象一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱水暖心、一顆誠心辦事、一聲再見相送；“三規(guī)范”：規(guī)范辦公場所標識，規(guī)范人員儀容儀表，規(guī)范辦公服務環(huán)境；“五個好”：說好每一句話，接聽好每一個電話，接待好每一位群眾，耐心解釋好每一項政策，干好每一天的工作；“五不讓”：不讓辦事的群眾在我這里受到冷落，不讓工作差錯在我這里發(fā)生，不讓工作事項因我而延誤，不讓不良風氣在我這里出現(xiàn)，不讓質監(jiān)部門形象因我而受到損害。通過優(yōu)化創(chuàng)新服務方式方法，努力打造質監(jiān)系統(tǒng)“用心創(chuàng)造質量”的服務品牌。
程，提高工作效率，為群眾提供“零距離”優(yōu)質高效服務，努力營造“依法辦事、行為規(guī)范、公正透明、便民利民”的政務環(huán)境。對“12365熱線電話”，要認真分析研究，切實處理解決，將有關情況以當面解釋、電話溝通、書面答復等形式及時公開反饋，做到件件有落實、事事有回音。大力推進電子政務公開和信息化平臺建設，通過網絡、報紙等有效載體，及時發(fā)布政務信息，為公民、法人和其他組織獲取質監(jiān)信息提供便利條件，進一步密切與服務對象的關系，提高質監(jiān)部門的社會公信力。
第三階段：總結提高（20xx年7月1日—7月12日）。
活動結束后，每名同志都要對照工作任務和目標要求，認真開展“回頭看”，進行自查自結，并將采取措施、服務成效、存在問題、心得感受形成書面材料。局機關對優(yōu)質服務主題活動情況進行全面總結，查找不足，制定整改措施，進一步完善服務群眾、為民辦事的工作制度，鞏固活動成果，建立長效機制，推動我局優(yōu)質服務活動深入持續(xù)開展。
四、工作措施。
（一）加強領導，完善機制。
為確保優(yōu)質服務活動的順利實施，我局成立由xxx同志任組長，xxx、xxx、xxx、xxx同志任副組長，各科室、各單位主要負責人為成員的優(yōu)質服務主題活動工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在監(jiān)察室，王瑤同志兼任辦公室主任，領導小組辦公室負責對優(yōu)質服務主題活動進行組織指導和督促檢查工作，在全局形成“一把手”
親自抓、分管領導靠上抓、科室（單位）負責人具體抓，工作人員參與落實的工作機制。
（二）加強宣傳，營造氛圍。要充分運用網站、服務窗口、社會公共媒體等宣傳陣地，大力宣傳開展優(yōu)質服務主題活動的重要意義，進一步激發(fā)廣大干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力營造人人關心、人人支持、人人參與活動的濃厚氛圍，使“為發(fā)展服務、為百姓造?！钡挠^念深入人心。
（三）統(tǒng)籌兼顧，務求實效。各科室、各單位要精心謀劃，科學安排，統(tǒng)籌推進，在開展優(yōu)質服務主題活動過程中注重做好四個結合文章：與“深入基層、服務群眾”主題活動有機結合起來，與“雙述、雙諾、雙評”活動有機結合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)、跨越發(fā)展有機結合起來，尤其要與推動當前工作有機結合起來，增強活動的針對性和實效性，解決好當前存在的突出問題，將活動成果轉化為推動人社系統(tǒng)發(fā)展的強大動力，讓群眾切身感受到優(yōu)質服務主題活動帶來的新變化。
（四）嚴格督查，強化考核。優(yōu)質服務主題活動領導小組將對優(yōu)質服務主題活動進行不定期督促檢查，督促落實首問負責、限時辦結、一次告知、崗位責任、政務公開等服務制度，對措施不力、敷衍應付、投訴查實的科室、單位、個人將予以通報。同時將此活動納入年度局崗位目標管理考核內容，并作為年終評先樹優(yōu)獎勵的重要條件，通過褒揚先進，鞭策后進，相互促進，把為民服務理念轉化為每名工作人員的自覺行動，讓廣大干部職工以高漲的熱情，全身心地投入到優(yōu)質服務主題活動中，推動我局工作再上新的臺階。
為貫徹落實《衛(wèi)生部關于全面推行醫(yī)院院務公開的指導意見》，進一步增強我院醫(yī)療服務工作透明度，讓患者和群眾享有醫(yī)療知情權和監(jiān)督權，向社會全面推行院務公開，特制定本實施方案。
一、院務公開的指導思想和基本原則。
1、推行院務公開的指導思想。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的衛(wèi)生工作方針、政策為指導，落實科學發(fā)展觀，本著以人為本的服務理念，把“以病人為中心”宗旨落到實處，圍繞群眾關注的熱點問題，以真實、公正、廉潔、敬業(yè)為基本要求，把群眾最關心、最敏感的院務向社會公開，自覺接受社會對醫(yī)療服務的監(jiān)督，進一步密切醫(yī)患關系，使醫(yī)院的各項工作更加貼近百姓、貼近社會，提高我院的社會承諾水平和信譽程度，促進醫(yī)院快速發(fā)展。
開的內容，由承辦科室同院辦公室會商。
為認真貫徹落實區(qū)政府《關于進一步加強政務公開工作的意見》文件精神，發(fā)展社會主義民主，保障人民群眾的民主權利，進一步轉變政府職能，提高依法行政水平，加強對行政權力的監(jiān)督，優(yōu)化政務環(huán)境，推進我鎮(zhèn)政務工作的深入開展，特制定本方案。
一、政務公開的指導思想。
推行政務公開要以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，深入貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步推行政務公開的意見》精神，以保障人民群眾的民主權利、維護人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點，提高行政機關行政行為的透明度和辦事效率，切實加強行政權力的監(jiān)督，推動行政管理體制改革，促進依法行政，更好地為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務，促進全鎮(zhèn)三個文明建設全面發(fā)展。
二、政務公開的基本原則。
（一）依法公開。政務公開工作應當按照國家法律、法規(guī)有關政策規(guī)定進行。
（二）真實公正。公開的內容應當真實可信，辦事結果應當公平公正。
（三）及時便民。政務公開一定要做到及時，要方便群眾辦事，便于群眾知情，有利于人民群眾行使監(jiān)督權。
（四）注重實效。從實際出發(fā)，突出重點，循序漸進，講求實效，不搞形式主義。
三、政務公開的主要內容。
政務公開的范圍包括鎮(zhèn)政府的政務公開和各站所的政務公開。對政務公開內容的要求是：全面、真實、具體。公開的事項要求具備“六個要素”，即辦事依據、辦事職責、辦事條件、辦事程序、辦事紀律、辦事結果。
（一）鎮(zhèn)政府公開的內容。（1）黨政領導職務、職責權限。（2）經濟和社會發(fā)展規(guī)劃的制定和完成情況。（3）政府年度工作目標及完成情況。（4）年度財政預算和財政收支情況。（5）上級政府或政府部門下?lián)艿膶ｍ椊涃M及使用情況。（6）鎮(zhèn)直屬企業(yè)及其他經濟實體承（發(fā)）包、租賃、拍賣等情況。（7）債權、債務及支付轉移情況。（8）工程項目招標及社會公益事業(yè)建設情況。（9）向農民集資的項目、依據、標準、結果及使用情況。（10）鎮(zhèn)政府向社會承諾的大事、要事、實事完成情況。（11）工作紀律和廉政規(guī)定情況。（12）其他臨時性重大事項情況。
（二）與村務公開相對應的公開內容。（1）鎮(zhèn)村稅費的收繳、使用情況。（2）各村鎮(zhèn)代管資金的收支情況。（3）計劃生育情況。（4）征用土地情況及征用土地補償費、安置補助費的發(fā)放使用情況。（5）各村宅基地審批情況。（6）水電費價格及收繳情況。（7）扶貧救災款物發(fā)放、優(yōu)待撫恤情況。（8）干部任免、招聘的條件、程序、結果等情況。（9）鎮(zhèn)人大代表的建議、議案辦理情況。（10）其他需要公開的政務情況。
（三）各站所公開的內容。（1）工作職責、辦事依據、辦事程度、辦事紀律、辦事期限、監(jiān)督辦法和辦事結果。（2）執(zhí)收執(zhí)罰部門的收費、罰款標準和收繳情況。（3）上級主管部門明確要求的必須公開的其他事項。
（四）鎮(zhèn)政府對本機關干部職工公開的內容。（1）黨政領導干部履行工作職責及廉潔自律情況。（2）機關內部的財務收支情況。（3）招待費、差旅費的開支使用情況。（4）干部交流、考核、獎懲情況。（5）機關干部職工關心的其他重要事項。
四、政務公開的主要形式。
1、公開欄公開。各部門均要設立政務公開欄；
3、新聞媒體公開。通過電視、報紙等新聞媒體對某一重大活動進行公開；
4、進村入戶公開。印發(fā)宣傳資料，送到群眾手中。
公開的時間要與公開的內容相適應。經常性工作定期公開，階段性工作逐段公開，臨時性工作隨時公開。
五、具體要求。
1、實行政務公開的目的在于加強對機關和各基層單位公務運行情況的監(jiān)督，提高工作透明度，推進民主建設，促使干部職工廉潔從政。要求廣大黨員干部、職工充分認識推行政務公開的重大意義，創(chuàng)造良好的輿論氛圍。要求務必達到“真公開、全公開、常公開、硬監(jiān)督、嚴查處、求實效”的目標。
2、明確職責，責任到人。根據縣委、縣政府的要求，對政務公開工作實行“一票否決制”，各單位要必須確定一名領導具體負責此項工作，一把手負總責，保證政務公開工作落到實處。
3、建立政務公開登記簿，對公開的內容、形式進行記載備查。
六、組織領導。
政務公開是一項涉及面廣的經常性工作。為了確保這項工作的順利進行，鎮(zhèn)直各部門在實行政務公開的過程中，要統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識到抓好政務公開的重要性和必要性，要切實加強領導，采取有效措施，確保公開內容的合法、完整、規(guī)范、實用、有效。鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長為組長的政務公開領導小組，并把政務公開工作納入全年工作目標責任制，同其他工作一起安排、同時部署、一起落實。
七、監(jiān)督檢查。
為了確保政務公開工作落到實處，各部門要嚴格按照《光坡鎮(zhèn)政務公開實施方案》的要求開展工作，每年11月上旬開展一次自查，并向鎮(zhèn)政務公開領導小組辦公室上報自查材料。鎮(zhèn)政務公開領導小組辦公室定期或不定期對各單位進行檢查和抽查，并將檢查情況進行通報，對不認真開展政務公開工作的單位，要按照考核辦法，實行責任追究。
局政府信息主動公開制度》、《桂林市環(huán)境保護局依申請公開制度》等有關規(guī)定，結合工作實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以黨的xx大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照“客觀真實、注重時效、方便公眾、有利監(jiān)督和依法公開”的原則，加強領導，完善機制，促進全市環(huán)保系統(tǒng)依法行政、廉潔從政，改進工作作風，提高行政效率，方便人民群眾掌握涉及切身利益的公眾環(huán)境信息，進而取得社會各界的支持理解，努力開創(chuàng)我局工作新局面，全面推進政府信息公開工作。
二、組織機構。
成立以局長任組長，分管局領導任副組長，各科室各直屬單位和各分局負責人為成員的環(huán)境信息公開領導小組，負責推進、指導、協(xié)調、監(jiān)督本局的政府環(huán)境信息公開工作，研究解決政府環(huán)境信息公開工作中的重大問題。領導小組下設辦公室，辦公室主任由分管辦公室的局領導兼任，成員有局辦公室主任、監(jiān)察室主任、監(jiān)控辦主任、分管信息公開工作的辦公室副主任，負責政府環(huán)境信息公開的日常工作，主要包括：政府環(huán)境信息公開的方案制定、指南目錄的編制，對需公開信息呈報，負責對實施方案的監(jiān)督檢查和落實，負責承辦領導小組交辦的其它事宜。
三、環(huán)境信息公開工作的內容和形式。
關注的環(huán)境問題和環(huán)保工作，按管理權限和規(guī)定審查程序審查后，都要以適當方式予以公開，接受公眾監(jiān)督。
（一）公開的內容。
1、機構和工作職能公開。由局辦公室和各直屬單位分別將局機關和各單位承擔的職責上網公布。
2、職業(yè)行為規(guī)范公開。由監(jiān)察室負責將本單位職業(yè)（行業(yè)）行為規(guī)范或工作守則、廉政勤政制度等上網公布。
3、法律法規(guī)公開。由政策法規(guī)與宣傳教育科將各部門負責的執(zhí)法范圍、執(zhí)法依據、執(zhí)法程序和執(zhí)法權限公開。
4、辦事公開。由各相關部門負責公開，包括辦事依據、辦事條件、標準和要求、辦事機構和承辦人員、辦事程序、辦事時限、辦事結果、服務承諾、辦事紀律以及違諾違紀的投訴處理途徑等情況。
5、領導班子工作責任目標公開。由局辦公室負責公開。
6、人事情況公開。將本部門人事任免、獎懲錄用、職稱評定及領導干部廉潔自律、任期經濟責任審計等人事情況公開。
7、批評意見公開。社會各界、人民群眾對本部門的批評意見、建議及其處理情況及時公開。
8、干部群眾關心的其他重要事項。
（二）公開的形式。
根據具體情況，通過會議、報刊、廣播、電視、互聯(lián)網、環(huán)保網站、政務公開欄、新聞發(fā)布會等形式公開，以方便群眾為目的。
四、政府環(huán)境信息公開的程序和要求。
1、各部門應及時對本部門需公開的內容匯總整理，按照《桂林市環(huán)境保護局政府信息公開辦法》要求進行報批，然后予以公開。
2、凡屬于主動公開的信息（見附件1《桂林市環(huán)境保護局政府信息公開各部門職責分工》），報分管領導批準；凡涉及經濟安全和社會穩(wěn)定的環(huán)境信息的公開，報市政府批準；凡涉及跨行政區(qū)劃的環(huán)境信息的公開，報請上一級環(huán)保部門批準。
3、對公眾要求公開的其它事項，申請人填寫《政府信息公開申請表》（附件2）提出申請后，由相關部門提出意見，送政策法規(guī)與宣傳教育科審查，報局領導小組審核后，可以公開的應予公開，公開內容應告知有關當事人，不能公開的在規(guī)定時限內書面告知申請人并說明理由，同時填寫《桂林市環(huán)境保護局答復信息申請人不予公開政府信息備案表》報局辦公室備案（見附3）。
4、對涉及公眾切身利益的重要事項，公開后，應收集公眾意見和反應。對公眾提出的合理建議，應當積極采納；對公眾反映的問題，應當及時研究，并做出說明解釋。
景區(qū)實施方案格式篇七
(方案的具體目的，要達到什么效果，形成什么影響等等)
二、方案內容
(列出將要開展的方案項目內容，具體到細節(jié))
三、方案參與者
(那些人要參加進來,為什么)
四、方案實施方式
(步驟分工資源分配進度安排)
五、方案費用
六、實施進度監(jiān)督安排
七、備用方案
根據集團黨委下發(fā)新xx黨2016(10)號《關于在新xx中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育計劃》的通知要求，現(xiàn)結合xx實際，制定如下學習教育安排。
一、開展“兩學一做”總體要求。
“兩學一做”是今年黨的建設一件大事。開展“兩學一做”學習教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。
二、“兩學一做”，“學”是基礎、前提。
1)、組織全體黨員干部學習“兩學一做”的課件學習專題會議，深刻認識“兩學一做”學習教育的'重大意義，準確把握和落實“兩學一做”重點任務。
2)、組織全體黨員學習《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《習近*總書記系列重要講話》通過自學、支部學、試題學、交流學等各種形式開展文件學習氛圍。
*通過組織黨員重溫、熟讀黨章黨規(guī)，讓黨員找回自己精神上、身份上的根和魂。
*通過組織黨員準則、條例學習，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī)定。
*通過深入學習領會并理解掌握習近*總書記系列講話的豐富內涵和核心要義，自覺向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，始終守住自己的政治生命線。
3)、開展以“兩學一做”為主題的規(guī)范漢字書寫比賽的活動，內容包含黨章、規(guī)章、準則，通過認真書寫來加深對“兩學一做”學習。
三、“做”是關鍵、核心。
1、以學習教育為契機，嚴格黨員教育管理，加強黨員教育的重要制度。要突出經常性教育的特點，以“三會一 *”等黨的組織生活為基本形式，在融入經常、融入日常上下功夫。
2、目前公司全面規(guī)范內控制度，對原有不適用的公司運行的規(guī)章制度及工作流程進行全面梳理并加以修訂和完善，從而對公司經營管理工作全程監(jiān)督，監(jiān)管。借鑒“二學一做”活動，我們要求作為一名黨員，處處以身作則，提升思想高度，強化行動力度，堅決執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度。努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、圍繞專題開展學習討論。結合本職工作，開展“如何做一名合格黨員”大討論活動，從中引導黨員立足崗位，履職盡責。
4、充分利用xx網站、黨務公開欄、公司報，xx建立黨員微信群，運用微黨課、微動漫、微視頻等來滿足黨員多樣化學習需求，大學習教育覆蓋面，做到每月組織黨員開展課件學習。
5、安排組織好黨員參加集團層面的“兩學一做”知識競賽活動;組織好全體黨員參加集團系統(tǒng)學習教育測試。
6、“七一”前后，xx總支要結合紀念建黨95周年，集中安排一次黨課或黨員走出去參觀活動。學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型。
四、開展民主評議，深化學習成效。
借鑒群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的經驗做法，召開專題組織生活會、查擺問題、征求意見、開展批評與自我批評、開展民主評議、落實整改等。
20xx年度黨員領導干部專題民主生活會以“兩學一做”為主題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，深入查找存在問題。
始終把落腳點放到黨員的具體崗位上和日常工作生活中，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。
中共xx商廈有限公司總支部委員會
20xx年5月11日
景區(qū)實施方案格式篇八
為貫徹落實省、市基層建設年活動決策部署，切實加強基層基礎工作，為群眾辦實事、解難題，促進農村經濟社會發(fā)展，結合幫扶村村情實際，特制訂如下幫扶工作實施方案。
一、基本村情
付神首村位于新河縣城西部，距縣城2公里，人口980人，320戶，5個村民小組，貧困戶200戶，耕地面積1474.4畝，人均1.5畝。該村是典型的農業(yè)村，農業(yè)種植結構單一，以種植小麥、玉米、棉花作物為主，農業(yè)基礎設施薄弱，經濟效益低，農民收入低。該村基礎設施建設滯后，道路年久失修，坑洼難行，交通不便，制約了村域經濟發(fā)展，是縣扶貧辦確定的貧困村。
二、幫扶項目
工作組駐村以來，以調研村情，摸清村情民意為首要任務;以選準問題，找準突破口為第一要務，工作組通過走家入戶座談廣泛征求民意，實地調研考察并召開村民代表會議、黨員會議、村委班子會議研究，把解決群眾反映強烈的突出問題作為xx年重點幫扶工作，現(xiàn)列出計劃如下：
(一)科學指導種植
為幫助村民做好春季小麥的田間管理，協(xié)調市農科院專家來村到田間地頭為老百姓手把手指導春季小麥田間管理技術，并互動座談解答農民種地中的遇到的疑難問題。
預計3月份完成。
(二)健康巡回義診
為方便村民在家門口就能享受到醫(yī)療保健服務，走訪市縣衛(wèi)生部門，協(xié)調市縣醫(yī)院專家組成醫(yī)療小分隊深入該村為村民免費體檢、看病，講解醫(yī)療保健知識，提高村民們的保健意識、醫(yī)療常識。
預計3月份完成。
(三)街道硬化
針對村內道路坑洼難行、多年沒有硬化修整的現(xiàn)狀，為緩解村民行路難問題，協(xié)調市、縣發(fā)改、財政、交通等職能部門，爭取街道硬化專項資金20萬元，可硬化村內街道1000米。
預計4月底完成。
(四)一村一品
著眼于該村現(xiàn)有的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞現(xiàn)狀，在走訪調研的基礎上，為進一步扶持壯大該村養(yǎng)殖業(yè)，促進村民增收，與村干部一道籌劃成立村養(yǎng)殖合作社，積極爭取縣扶貧辦政策補助資金。
預計5月底完成。
(五)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治
為改善農村居住出行環(huán)境，提高村民生活環(huán)境質量，提升群眾生活健康指數(shù)。對村內垃圾亂倒、塵土飛揚、污水橫流等不文明現(xiàn)象進行綜合治理。協(xié)助村“兩委”制定村衛(wèi)生制度，動員村民固定垃圾點，明確專人定期清理垃圾，修建垃圾坑、垃圾池。
預計5月底完成。
(六)改善民生
走訪貧困群眾，向民政局爭取增加低保戶和五保戶;走訪民政局為烈士家屬爭取救濟補助。
預計5月底完成。
(七)節(jié)能灌溉
針對澆地難的村情，積極響應中央一號文件精神，大力推廣節(jié)水灌溉技術，走訪縣水利局爭取節(jié)水灌溉項目，鋪設地下節(jié)水灌溉設施，覆蓋田地200畝。該技術省時、節(jié)水、省電，備受群眾歡迎。
預計7月底完成。
(八)打澆地井
為緩解澆地難問題，促進農業(yè)生產，爭取協(xié)調縣水利局打澆地井1眼。另通過縣扶貧辦爭取配套扶持養(yǎng)殖業(yè)打井1眼。協(xié)調電力部門配套澆地井增上變壓器1臺。
預計7月底完成
(九)危房改造
為改善困難家庭住房條件，協(xié)調縣建設局，為危舊住房群眾爭取危房改造資金。
預計7月底完成。
(十)設置村莊交通警示標志
該村毗鄰國省干線，大車多、車速快，村民出行交通安全意識淡薄，對交通規(guī)則知之甚少，交通事故頻發(fā)。聯(lián)合縣交通、交警部門為村民開展交通規(guī)則教育，增強村民安全出行意識。同時，在公路設置村莊警示牌，提醒過往車輛注意禮讓行人、安全駕車。
預計7月底完成。
(十一)文體設施
為滿足群眾學科技、長知識，健身心、增體質的愿望，結合村情民意，走訪縣文化局爭取為該村配置投影儀一臺，便于村民集中觀看學習現(xiàn)代科教知識。走訪縣體育局爭取乒乓球案一臺，豐富青少年業(yè)余文體生活，增強村民體質。
預計8月底完成。
(十二)文藝匯演
喜迎國慶64周年，組織村民文藝聯(lián)歡，邀請縣、鄉(xiāng)、村文藝工作者登臺獻藝。
預計9月中旬完成
(十三)文化廣場
為豐富村民精神文化生活，建設集健身、娛樂、演出等多功能于一體的村民文化廣場。
預計9月底完成。
朝陽幼兒園管理方案是朝陽幼兒園正常運轉的.重要保障，因此我們幼兒園必須結合實際做一套幼兒園的管理方案。下面結合我園實際特制定幼兒園管理方案，還請各位家長和幼教同仁給與批評建議：
朝陽幼兒園教師崗位職責
幼兒園教師對本班工作全面負責：
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫觀察記錄。
4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設良好的物質和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。
9、負責本班房舍、設備、室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時負責保管本班幼兒的衣物和本班設備用具。
11、采取多種方式同家長加強聯(lián)系，爭取家長的配合，每期召開一次家長會，幼兒無故缺席、在園的表現(xiàn)情況要及時與家長聯(lián)系，共同做好幼兒保健工作。
景區(qū)實施方案格式篇九
活動實施方案格式(范文）活動實施方案格式活動實施方案格式篇1:實施方案格式“三好課堂”實施情況報告寧家小學為了全面落實鎮(zhèn)教辦關于“三好課堂”指示精神，經學校領導班子研究決定，在全校范圍內開展了“三好課堂”落實活動，具體情況如下:一、指導思想:堅持以教委要求與學校實際為依據，以“三好課堂”落實為主題，以解放思想、強化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求，促進思想解放、觀念更新、作風轉變、教育發(fā)展。
二、領導小組:組長:王光領副組長:楊修海組員:所有教師。
三、實施的方法、步驟:1、本次活動時間為:2月17日----6月30日。2、宣傳發(fā)動階段:利用宣傳欄，黑板報、廣播等形式，廣泛宣傳實施“三好課堂”的重要性、緊迫性，努力提高了師生的意識，充分調動教師及學生的積極主動性。使他們認識到“三好課堂”是提高課堂效率的前提和基礎。3、檢查驗收階段:做到定期檢查與突擊檢查相結合、課前5分鐘與課段抽查現(xiàn)結合、效果評價與觀摩成功課例相結合、激勵與幫扶相結合、課堂與課外相結合等。
四、實施方案:1、教師思想方面:“三好課堂”實施的關鍵在教師。因此，校委會多次開展教師交流會，讓教師暢所欲言，發(fā)表自己的看法與建議，激發(fā)他們積極參與的熱情，從而增強認識程度;其次是“三好課堂”落實與教師評優(yōu)晉級掛鉤與績效工資掛鉤。同時與教師的素養(yǎng)評定掛鉤，真正讓教師體驗到實施好“三好課堂建設”的實惠。有什么家長就有什么孩子，有什么教師就有什么學生，學生是班主任和教師的鏡子。
2、學生思想方面:習慣是決定人一生成長的重要因素，好的習慣決定成功，壞的習慣導致失敗。要想成功學生應從最基本要求“三好課堂”做起，再通過自己努力才能成就自己未來。
3、學校制度:每周兩次檢查，公布成績。公布方式為:全校張榜通報，方式是，xxx班，xxx班主任，xxx教師，xxx課，用以增強教師的榮辱感。每周公布一次本班總成績一次，增強教師的集體榮譽感和責任感。
4、其它方面:課內外結合，抓“三好課堂”同時，結合課外時間，培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成教育。每節(jié)課上課時間提前5分鐘，強調“三好課堂”做好課前準備。低段一年級班，語文教師和數(shù)學教師合作上課，以保障低段課堂順利進行。依據實際情況改進“三好課堂”標準，改造制約實施的條件(如桌櫈過高不適應學生身高等)。五、保障措施:在這次活動中，我校加強組織領導，加強宣傳引導，利用宣傳欄，黑板報、廣播等形式使我校形成“三好課堂我最棒，人人關心，人人支持，人人參與”的良好氛圍。學校領導小組將加強督導檢查確?；顒佑行蜷_展，取得實實在在的效果，使我校的各項工作在此次活動中上了一個新臺階。
3.正文實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。
(1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據，要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據，常用習慣語“根據??，制定本實施方案”結1束。以簡明扼要的一段話把制定實施方案的目的和根據非常清楚、明確地表達出來。
(2)主體。主體部分是實施方案的主要內容，一般包括幾部分的內容:一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于需要協(xié)調和解決的問題等。這部分的內容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工?？梢愿奖?。
(3)結尾。結尾部分通常是實施方案的要求。
4.落款在正文右下角寫上擬制實施方案的單位或個人，發(fā)文日期。格式和內容:如:圖片已關閉顯示，23篇3:實施方案格式樣表實施方案格式201x年項目名稱:項目實施單位(簽章):通訊地址:郵政編碼:聯(lián)系人:職務/職稱:辦公電話:手機:項目主管部門(簽章):聯(lián)系人:職務/職稱:辦公電話:手機:填制日期:
:附表重慶市農業(yè)委員會制。
一、項目所涉產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(含實施單位現(xiàn)有條件)二、項目任務計劃。
(一)單位性質、隸屬關系、職能(業(yè)務)范圍(二)財務收支和資產狀況。
(三)進一步完善我國的公務員制度，在我國的地方政府中大力推行人力資源管理。
1、宏觀建設2、微觀方面。
步搜集材料提煉觀點;201x年4月中旬——201x年6月中旬，在指導教師的指導下集中進行論文的撰寫與修改，5月上旬交初稿，6月中旬定稿;(思想政治教育專業(yè)與歷史學專業(yè)時間段為3月中旬——201x年6月中旬)201x年6月下旬進行論文答辯。三、文獻綜述在我國，地方政府在國家政治統(tǒng)治和公共管理中的作用已經引起了很多學者的重視。在新形勢下，復雜多變的環(huán)境要求地方政府轉變職能，而目前我國地方政府工作人員素質不高的問題已經成為地方政府職能轉變的巨大瓶頸，這在徐勇的《地方政府學》中有充分的體現(xiàn)。
(一)在經濟全球化的浪潮中，我國地方政府面臨的各種挑戰(zhàn)在張華江《從傳統(tǒng)人事管理走向現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理》中指出:企業(yè)迫于市場競爭的壓力，防止被“邊緣化”的危險采用了現(xiàn)代人力資源管理模式，并從困境中走出。國外許多學者也已經充分認識到人力資源管理模式在組織中的巨大活力，并積極從事公共部門人力資源管理的研究，取得了很多重大的成果，陳振明《公共管理學》做了系統(tǒng)闡述。我國地方政府作為我國地方公共組織的重要組成部分雖然不會象企業(yè)那樣面對市場無情的篩選，但近年來政府信任危機日重，重塑責任政府的呼聲不斷。事在人為，政府行政效率的高低直接與政府工作人員素質直接相關。
(二)我國地方政府人事管理中存在的缺陷1、理念缺陷:受傳統(tǒng)行政文化的影響，觀念陳舊，這是我國學者一致的認識。傳統(tǒng)人事機管理視人為成本，不重視對人力資源的開發(fā)，只重獲取，也就是在陳振明《公共管理學》中提到的“亡羊補牢”的政府。
2、體制缺陷:人事管理體制仍不完善，公務員法雖然已經頒布，但規(guī)范仍存在模糊性，如《中華人民共和國公務員法》第十條中只是籠統(tǒng)的提到公務員的管理部門，具體是什么沒有明確指出。在李德志主編的《人事行政學》提到法國、日本等國家對公務員的管理部門都做了明確的規(guī)定;公務員激勵機制的作用不能很好的發(fā)揮;人事管理權限過分集中，組織部、人事部分工不明，人事部地位不高。
以看出:績效管理是現(xiàn)代人力資源的一個核心概念，在人力資源管理中有舉足輕重的作用。
(四)進一步改革完善我國地方政府人事管理體制，人力資源管理在我國政府中的運用愈德貴在《我國政府人力資源管理研究》一文中系統(tǒng)闡述了我過政府部門人事管理體制改革的緊迫性和必要性，并提出了許多建設性見解，目前關于公共部門人力資源管理的理論已有很多。宏觀方面:1、在把人力資源管理模式運用于政府時必須首先把握:公共部門人力資源管理的異同，不可盲目的引進、更不能盲目的應用，因為這兩種組織有許多差異，在周建國、鄭海濤的《論公共部門與私人部門人力資源管理之差異》一文中明確提出兩者之間存在四大差異，在實際操作中必須加以重視。
2、注重行政組織文化環(huán)境的建設。我國學者已經充分認識到了目前我國政府部門在人力資源的規(guī)劃、開發(fā)中缺乏穩(wěn)定、持續(xù)和連貫性，受環(huán)境的影響極大。在張成福、黨秀云主編的《公共管理學》就突出強調了人力資源管理與組織文化的建立。3、進一步完善我國的人事管理體制，部分省、市已經大力推行政府雇員制、政府職員制，把它們作為公務員制度的有利補充，但這兩種體制也存在不完善之處。微觀方面:(1)引入人力資源管理的先進理念，強調理念創(chuàng)新是國內學者的共識。
(2)在公務員的“進口”環(huán)節(jié)，部分學者堅持公務員“凡進必考”，在錄用公務員的過程中引入競爭機制，嚴把公務員的錄用關。
(3)在公務員的激勵方面，大多數(shù)學者提倡精神、物質激勵雙管齊下的激勵。公務員法中提出要以精神獎勵為主，但也有很多學者認識到公務員工資改革在公務員激勵方面的巨大作用并提出了有益的見解。張成福、黨秀云主編的《公共管理學》中“工作生活質量——人力資源管理的新趨勢“的說法則為未來的公務員激勵體制改革指明了方向。
4、在公務員的“退出”機制中，強調“能上能下，能進能出”的原則，形成一個良好的新陳代謝機制。關于我國政府部門的人力資源研究，國內學者大多仍局限于政府部門傳統(tǒng)人事管理和現(xiàn)代人力資源管理的比較研究，提出目前我國政府部門人事管理存在的問題及解決措施，理論體系仍不夠完善。在我國的政府創(chuàng)新中，大部分的創(chuàng)新是地方政府的創(chuàng)新，吉林省和深圳市的政府雇員制以及其他一些省、市在政府人事管理中做著有力的嘗試，人力資源管理在我國仍是一個陌生的概念，中國地方政府人力資源管理的研究及應用依然有很長的一段路要走。
四、社會調查計劃1、調查范圍和對象:晉城市政府組織部、人事局2、調查方法:典型調查、文獻法3、調查內容:晉城市政府組織部、人事局的機構設置及職能;近年來晉城市各部門公務員的錄用、考核、培訓等情況。
4、調查時間:201x年2月——201x年4月。
景區(qū)實施方案格式篇十
上報實施方案的格式，在工作之前需要寫一份實施方案，那么
工作實施方案怎么寫
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小學禁毒工作實施方案
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為進一步提高中心城區(qū)地下管線管理水平，實現(xiàn)工程管線數(shù)字化、動態(tài)化、現(xiàn)代化管理，更好地為縣城建設和經濟社會發(fā)展服務，按照國家、省、市相關工作部署，結合我縣實際，制定本方案。
一、普查目的
通過普查，全面掌握中心城區(qū)地下管線現(xiàn)狀，建立地下管線管理數(shù)據庫和信息系統(tǒng)，實現(xiàn)科學化、數(shù)字化、動態(tài)化管理，提高城區(qū)規(guī)劃建設管理的質量和效率。
二、普查范圍和內容
(一)普查范圍：中心城區(qū)范圍內的供水、排水、燃氣、熱力、電力(包括地上線桿、線路)、通信、廣播、電視、工業(yè)(不包括油氣管線)等管線及其附屬設施，各類綜合管廊。
(二)普查內容：地下管線的基礎信息普查和事故隱患排查。
基礎信息普查應重點掌握地下管線的種類、數(shù)量、功能屬性、材質、管徑、平面位置、埋設方式、埋深、高程、走向、連接方式、權屬單位、建設時間、運行時間、管線特征、沿線地形以及相關場站等信息。
事故隱患排查應全面摸清存在的結構性隱患和危險源，特別是要查清重大事故隱患，包括：隱患地點、隱患類別、隱患部位、隱患描述、責任單位、責任人、是否有安全標識、是否采取整改措施等。
建立健全管線管理信息系統(tǒng)，全縣統(tǒng)一數(shù)據格式標準，將管線測量結果錄入數(shù)據庫，實現(xiàn)管線管理的數(shù)字化，并做好后續(xù)新建管線的動態(tài)更新。
三、工作步驟
1、2月底前，各管線主管部門及權屬單位，制定本單位地下管線普查實施方案(包括負責人、日常工作聯(lián)系人)，報送縣中心城區(qū)地下管線普查領導小組辦公室(縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局)。
2、4月底前，各管線主管部門及權屬單位完成地下管線普查工作。5月底前，由縣中心城區(qū)地下管線普查領導小組辦公室組織，對管線普查成果和管線管理信息系統(tǒng)進行檢查驗收。
四、保障措施
(一)加強領導、成立組織。為加強對此項工作的組織領導，縣政府成立由分管副縣長任組長的縣中心城區(qū)地下管線普查工作領導小組。領導小組下設辦公室(縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局)，負責日常工作的`協(xié)調落實。各相關單位也要抓緊成立相應組織機構，制定工作方案，精心安排部署，落實目標責任，確保普查工作順利開展。
(二)落實責任、明確分工。地下管線普查實行屬地負責制、產權單位負責制?？h城鄉(xiāng)規(guī)劃局牽頭負責組織中心城區(qū)地下管線普查工作，編制管線普查實施方案，指導、協(xié)調各管線主管部門和權屬單位進行管線普查和隱患排查，并做好地下管線普查成果驗收和歸檔工作。各管線主管部門和權屬單位負責組織所屬地下管線普查和隱患排查工作，按要求及時、準確提供既有地下管線相關基礎資料，建立和完善所屬地下管線專業(yè)信息系統(tǒng)。各管線主管部門和權屬單位每半個月向縣中心城區(qū)地下管線普查領導小組辦公室報送普查工作進度情況。
對發(fā)現(xiàn)的無主管線，由縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局負責普查和隱患排查，并由市政公用工程主管部門公示公告后，依據實際情況，予以拆除或封填。
(三)規(guī)范運作、確保質量。各專業(yè)管線主管部門和權屬單位，應按照市地下管線普查技術規(guī)程要求的技術標準開展工作。為保證測量結果的真實完整可靠，測量過程中需委托有相關監(jiān)理資質的單位對工程質量、探查、測量、作業(yè)安排等過程進行全過程監(jiān)管。報送縣中心城區(qū)地下管線普查領導小組辦公室的普查結果，應有監(jiān)理單位蓋章。
驗收應經過探測單位自驗、監(jiān)理單位查驗、權屬單位核驗，以專家評審的方式逐一進行驗收。
一、明確保障糧食安全責任
實施糧食收儲供應安全保障工程，加強糧食流通能力建設;深化國有糧食企業(yè)改革，促進糧食產業(yè)健康發(fā)展;完善區(qū)域糧食市場調控機制，維護糧食市場穩(wěn)定;健全糧食質量安全保障體系，落實監(jiān)管責任;大力推進節(jié)糧減損，引導城鄉(xiāng)居民健康消費。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、農牧局、市場監(jiān)督管理局、國土分局、環(huán)保局、統(tǒng)計局、水務局、科技局、編辦、農發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(二)強化有關部門職責。加強糧食行政管理機構和隊伍建設，依法依規(guī)履行職責，獨立開展工作，確保糧食行政管理職能不削弱、工作力度不減弱。
加強糧食生產指導、重大技術推廣、環(huán)境監(jiān)測治理、統(tǒng)計信息服務、行政執(zhí)法和監(jiān)督檢查、質量安全監(jiān)管、農業(yè)投入品監(jiān)管等方面的工作力量。區(qū)財政負責及時足額安排糧食風險基金。
各有關部門要認真履職，密切配合，共同落實和完成糧食安全各項任務。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、農牧局、市場監(jiān)督管理局、國土分局、環(huán)保局、統(tǒng)計局、水務局、科技局、編辦、農發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
二、提高糧食生產綜合能力
(一)嚴格落實耕地保護制度。確保耕地面積基本穩(wěn)定、質量不下降，切實提高耕地基礎地力和產出能力，完善耕地占補平衡機制，做好耕地保護政策和制度落實情況督促檢查。(責任單位：區(qū)國土分局、農牧局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(二)提升種糧科技水平。將提高糧食單產作為主攻方向，鼓勵引導社會資本參與糧食生產科技創(chuàng)新與推廣運用，努力提高科技對糧食生產的貢獻率。(責任單位：區(qū)農牧局、科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(三)加快農田基礎設施建設。加快大中小型灌區(qū)續(xù)建配套，實施農業(yè)節(jié)水灌溉工程，按期完成全國高標準農田建設總體規(guī)劃確定的建設任務。通過項目實施，建成一批灌溉水源穩(wěn)定、田間設施完善、規(guī)?；?、集中連片的高產穩(wěn)產糧田。
大規(guī)模改造中低產田，提高土地利用率，充分挖掘糧食增產潛力，增加糧食產量。(責任單位：區(qū)農牧局、統(tǒng)計局、國土分局、水務局、發(fā)改局、財政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(四)保護農民種糧積極性。
一是合理設立糧食收購網點，優(yōu)化收購服務，方便農民售糧。發(fā)揮國有糧食購銷企業(yè)收購主導作用，鼓勵和引導符合條件的多元市場主體參與糧食收購。
二是區(qū)農發(fā)行等金融機構要落實收購資金，加大對符合貸款條件企業(yè)自主收購糧食的支持力度。
三是落實和完善糧食扶持政策，提高財政對糧食生產和流通的扶持力度，培育新型糧食生產經營主體及社會化服務體系。(責任單位：區(qū)財政局、農牧局、發(fā)改局、農發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
三、強化地方儲備糧管理
(一)完善儲備糧管理機制。進一步優(yōu)化儲備糧布局和品種結構，落實儲備糧費用、利息補貼資金，建立儲備糧保管、輪換費用動態(tài)調整機制，完善輪換管理和庫存監(jiān)管制度，大力提高科學保糧水平。加強儲備糧規(guī)范化管理，創(chuàng)新地方糧食儲備機制，鼓勵符合條件的多元市場主體參與地方糧食儲備相關工作。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局)
(二)加快現(xiàn)代化糧食儲備庫建設。建設布局合理、功能齊全、與本級糧食收儲規(guī)模和保障供應要求相匹配的倉儲物流體系。加快“危倉老庫”維修改造項目進度，加強糧食倉儲物流設施建設和管理，嚴格落實國有糧食倉儲物流設施保護制度。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局)
四、強化糧食質量安全治理
加強源頭治理，防治耕地土壤污染，劃定糧食生產禁止區(qū)。健全糧食質量安全監(jiān)管保障體系，加強糧食質量安全監(jiān)管機構及質量檢測機構建設，保障執(zhí)法裝備及檢驗監(jiān)測業(yè)務經費。
嚴格實行糧食質量安全監(jiān)管和責任追究制度，建立超標糧食處置長效機制。提高糧食質量安全檢查檢驗檢測能力和超標糧食處置能力，做好庫存糧油質量監(jiān)管，禁止不符合食品安全標準的糧食流入口糧市場。(責任單位：區(qū)環(huán)保局、農牧局、發(fā)改局、國土分局、財政局、市場監(jiān)督管理局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
五、完善糧食調控和監(jiān)督體系
加強糧油供應網絡建設，保障糧食市場供應，促進政策性糧食聯(lián)網交易，完善糧食應急預案，保障糧食應急供應、加工網點及配套系統(tǒng)建設，落實成品糧油儲備。完善區(qū)域糧食市場調控機制，維護糧食市場秩序，確保糧食市場基本穩(wěn)定。
加強糧情檢測預警，落實糧食流通統(tǒng)計制度，保障糧食市場監(jiān)測，及時發(fā)布糧食市場信息。
培育發(fā)展新型糧食市場主體，深化國有糧食企業(yè)改革，發(fā)展混合所有制糧食經濟，培育主食產業(yè)龍頭企業(yè)。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、市場監(jiān)督管理局、統(tǒng)計局)
六、強化監(jiān)督考核
建立監(jiān)督考核機制，定期考核糧食安全責任落實情況，并將情況予以通報，對成績突出的地區(qū)或單位給予表揚和獎勵，對不合格的予以通報批評、責令整改并追究責任。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、國土分局、農牧局、統(tǒng)計局、水務局、財政局、環(huán)保局)
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景區(qū)實施方案格式篇十一
項目實施方案也叫項目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項目而進行的活動或努力工作過程的方案制定，是企事業(yè)單位項目能否順利和成功實施的重要保障和依據。下面是實施方案格式范文，歡迎參閱。
一﹑項目摘要(附表)。
3.項目建設性質：擴建。
4.項目建設地點：絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村。
5.項目建設期限：1年。
6.項目建設規(guī)模：擴建豬舍5座。
7.項目投資結構及資金來源：項目建設總投資金90萬元，其中固定投資50萬元，申請財政資金10萬元，申請銀行貸款10萬元，合作社自籌20萬元。
二﹑項目依據。
1.項目建設理由。
農民專業(yè)合作社是發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、推進農業(yè)產業(yè)化經營和增加農民收入的有效組織載體，是社會主義新農村建設和促進農民增收致富的重要抓手。配合全縣百萬頭生豬大縣和郝莊鄉(xiāng)生豬一鄉(xiāng)一業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，為社員提供科學飼養(yǎng)管理技術，促進區(qū)域牧業(yè)增效農民增收，特制定本方案。
2.項目建設條件和可行性。
南永青村位于絳縣郝莊鄉(xiāng)西側，交通便利。耕地面積20xx余畝，自然條件優(yōu)越，經濟情況良好。全村共有居民組三個總戶數(shù)220戶，總人口1050口。共有勞動力750人，養(yǎng)豬戶占全村總戶數(shù)50%以上，養(yǎng)豬大戶達到20戶以上，年飼養(yǎng)量超過20xx口，歷年來，在上級政府的正確領導下，村支委一班人帶領廣大黨員和村民大搞經濟發(fā)展和科學種田，把建設生態(tài)養(yǎng)殖作為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的重點來抓，以加快現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展步伐，提升養(yǎng)殖生產水平，取得了很好的成績，促進農民增收致富。
三﹑項目設計方案。
1.項目目標。
擴建豬舍5座，配套相應設施。
2.項目實施地點級規(guī)模該項目位于絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村，地勢平坦。現(xiàn)有豬舍2座，母豬16頭，后備母豬8頭，種公豬2頭。
(2)新修污水糞便處理池三處，新修200m3的水池1個、30m3的水塔1個，購買分娩、保育床各88套，母豬限位欄100套，購買轉豬車輛1輛，配套完善飼料加工設施、設備，年加工生產混配合飼料100噸。
(3)建設動物無害化處理及糞便無害化處理設備設施。
(4)計劃引進優(yōu)良品種大白種母豬20頭，大白種公豬2頭，長白種母豬20頭，長白種公豬2頭，新美系杜洛克種公豬2頭，預計年出欄育肥豬2800頭。
3.技術實施.
一是技術培訓采取走出去、請進來、集中授課、分散指導、現(xiàn)場交流等方式培訓;二是培訓技術骨干，對項目農戶在項目實施前進行一次系統(tǒng)化培訓;三是對農戶建豬圈、引種、配種前分別分期分批進行培訓;四是請專家對技術骨干和農戶進行技術培訓和指導;五是采取編制養(yǎng)豬實用技術資料和制作光盤等形式培訓農戶。
4.實施內容及資金使用計劃。
(1)支持環(huán)節(jié)及資金補助標準：強化合作社自身建設，必須加快合作社信息化建設步伐，購置電腦、打印機、傳真機、投影儀和服務車輛，實現(xiàn)網絡平臺對接，利用網絡和電教設施設備等現(xiàn)代手段發(fā)布、收集產品購銷信息和技術信息，進而實現(xiàn)生豬購銷網上交易，打造網上平臺，擴大銷售渠道，增加養(yǎng)殖收益，投資10萬元。
(2)實施內容。
在圈舍建設和購置機械設施等方面給予一定資金補貼。二是加速生豬良種普及率，引進良種二元母豬，以半價投放給社員，加速基地生豬品種改良，提高優(yōu)質三元仔豬生產率。對于合作社成員購買飼料給于價格補貼，讓合作社成員享受購置飼料低于市場價格，達到降低生豬飼養(yǎng)成本的目的。
5.項目總投資及資金來源。
本項目共需資金90萬元，其中申請財政資金扶持資金10萬元，銀行貸款資金10萬元，固定投資50萬元，合作社自籌資金20萬元。
四﹑組織及管理措施。
1、項目嚴格按照實施方案確定的建設內容、規(guī)模、標準進行建設，不隨意擴大或減少。
2、項目實行理事長負責制，嚴格按照合作社章程進行生產、經營和管理。
3、成立項目建設領導管理小組、資金使用與監(jiān)督組和規(guī)劃實施建設組三個組織機構，做到財務公開、單獨建賬、全程監(jiān)管，確保項目資金合理使用和項目建設質量。
五﹑項目效益評價。
1、經濟效益：通過良種補貼、標準化圈舍補貼和飼料購銷補貼，使合作社成員戶均增收3000元，預計增收100萬元;合作社通過投入品和產品統(tǒng)購統(tǒng)銷，自身可實現(xiàn)利潤10萬元，可實現(xiàn)自身發(fā)展壯大，進一步提升輻射帶動能力。
2、社會效益：通過實行規(guī)模化、標準化、無公害化的飼養(yǎng)管理，使全體社員生豬生產水平得到提升，生產方式進一步轉變，通過糧食轉化和勞動力的就地轉移，在一定范圍內實現(xiàn)了農民收入的持續(xù)增長，帶動全鎮(zhèn)新增飼養(yǎng)量1萬頭，農民養(yǎng)豬純收入增加100元。
3、生態(tài)效益：通過標準化圈舍建設和糞污無害化處理設施建設，在提升養(yǎng)殖水平的同時，有效解決了養(yǎng)豬糞便污染難題，加速了畜牧業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展。
為切實加強學校工作作風、師德師風建設，推進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，結合學校實際情況，特制定以下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，創(chuàng)新管理方式，轉變部門作風，規(guī)范行政行為，促進依法行政，提高服務質量，提高辦事效率，更好地為涇縣教育事業(yè)發(fā)展服務。
二、活動目標。
通過創(chuàng)建優(yōu)質服務窗口活動的開展，實現(xiàn)學校服務意識明顯增強，群眾滿意度明顯提高，學校內部管理更加規(guī)范，辦事更加公開透明,制度更加健全和完善，班子更加團結干事,達到建一流隊伍,樹一流作風,塑一流形象,創(chuàng)一流業(yè)績的目標.
行政辦公室。
四活動內容。
(一)成立領導組。
組長：李直斌。
副組長：孔德明唐述華許曉江佘超俊張淵。
組員：黃新平陳小寶楊兵程慕宏楊立新洪幫。
章璋。
(二)加大宣傳力度，營造良好氛圍。
充分利用教師會﹑家長會等，加大宣傳力度，為開展優(yōu)質服務活動營造一個良好的輿論氛圍。
(三)制定和完善各項制度辦法。
制定和完善學習制度、民主生活會制度、民主科學決策制度、請銷假制度、財務管理制度、公開承諾制度、責任追究制度、行政干部聯(lián)系班級制度等一系列管理制度和辦法。總體上要做到“五公開”，即服務內容公開、辦事程序公開、申報材料公開、承諾時限公開、收費標準公開。
(四)提供優(yōu)質高效的服務。
工作人員做到著裝整齊、用語文明、服務周到熱情，做到來有迎聲、去有送聲、問有答聲，辦事有回聲;對辦理過程中的申辦人、申辦事項、承辦人、辦理情況、回復和反饋情況等逐一登記;五是設立并公布便民投訴電話(5022041)，直接受理群眾對工作人員的工作態(tài)度、依法執(zhí)教、服務質量和廉潔情況等方面的舉報和投訴，接受群眾監(jiān)督。
(五)爭創(chuàng)一流作風。
結合師德師風﹑職業(yè)道德建設的相關要求,認真抓好教職工作風建設。增強干部職工學習意識、服務意識、責任意識、廉潔意識，大力發(fā)揚時不我待、爭分奪秒、雷厲風行、求真務實、開拓創(chuàng)新的工作作風，堅決遏制形式主義、官僚主義，杜絕層層部署安排，多數(shù)人安排少數(shù)人做事的現(xiàn)象。堅決克服學風不正、檢查不力、效率不高、辦事拖沓等不良狀況，調整重心，關注師生，深入課堂、深入群體，了解和掌握師生情況，扎扎實實為師生﹑家長及社會各界人士辦實事、辦好事，以新作風展示新形象，以新形象來推進學校各項工作。
(六)創(chuàng)建一流業(yè)績。
轉變作風，提高執(zhí)政效率，注重服務效果;轉變作風，走出“四個內循環(huán)”，著力強化執(zhí)政能力;轉變作風，從不落實的問題入手，營造人人有責、人人負責、奮發(fā)向上、團結拼搏的氛圍。認真分解和細化責任，努力做到工作業(yè)績和業(yè)務水平在全市范圍內處于同行業(yè)靠前位置，并形成亮點，推進面上工作。具體做好以下五個方面的工作:。
1、建立一支師德高尚、思想先進、業(yè)務過硬的教師隊伍。一是支持和鼓勵教師參加業(yè)務進修，提高他們的學歷層次和教學水平;二是繼續(xù)開展青藍工程，幫助青年教師創(chuàng)牌子，促進青年教師早日成才，使整個教師隊伍充滿朝氣與活力;三是開展名師工程，激活人才，不斷更新知識結構，培養(yǎng)骨干教師，打造學校教師隊伍的精銳之師。
2、教育教學工作。認真貫徹落實《宣城市中小學教學常規(guī)18條》，加強常規(guī)管理，以課堂教學為中心，認真做好備課、上課、批作業(yè)、輔導學生、聽評課等幾個環(huán)節(jié)的工作.有效落實工作措施，真正做到關愛學生求發(fā)展，關注質量求生存，勵精圖治求突破，臥薪嘗膽求超越，真抓實干求實效。
3、教育科研工作。(1)更新觀念，建立終身學習理念。(2)勤學習、勤反思、勤動筆，認真研究學科特點，不斷挖掘學科的育人價值，實現(xiàn)工作創(chuàng)新。(3)借鑒先進地區(qū)的辦學經驗，結合學校實際，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。(4)積極參加教研活動，多聽課、評課。(5)對學生進行學習技巧和方法的指導。(6)實施“走出去、請進來”的策略，加強校際間的交流與合作,實現(xiàn)教學資源的共享。
4、德育工作：(1)認真學習黨和國家的教育方針政策,學習《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)知識,增強教師的法律意識,提高教師的自我保護能力;進一步增強全校教職工的德育意識，人人都是德育實踐者，人人都是學生精神的引導者，人人都能做學生的思想工作，營造健康向上的育人氛圍。(2)認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》，確實加強未成年人思想道德建設。(3)以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為主，抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。(4)抓好校園安全工作，加強食品安全衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生。(5)加強校園文化建設。
5、后勤工作。(1)加強校舍安全工作的管理，特別是食品安全衛(wèi)生工作的管理。(2)搞好財務管理，嚴格規(guī)范執(zhí)行財金制度。(3)認真對財物登記造冊，做好校產管理。(4)做好校園綠化美化工作。(5)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，改善校園衛(wèi)生狀況。
五實施步驟。
開展優(yōu)質服務活動，方法步驟上主要分四個階段進行，時間為一年。
第一階段：制定方案、學習動員階段。時間為1個月，即9月5日到30日。這一階段的工作：一是加強領導，組建機構。二是自檢自查、制定方案。三是召開動員大會，安排部署創(chuàng)建工作。
第二階段：完善制度、健全機制階段。時間為1個半月，即10月1日至11月20日。根據活動內容，建立健全各項制度，為活動的順利開展作好準備，打好基礎。
第三階段：落實責任、組織實施階段。時間為5個月，即11月21日至4月20日。實施階段是開展優(yōu)質服務活動的關鍵階段，這一階段主要工作是根據設立窗口的各項制度要求，落實責任，開展好服務工作。
第四階段：檢查考核、整改提高階段。時間為一個月，即4月21日至6月20日。這一階段的主要工作是總結創(chuàng)建工作取得的經驗和存在的問題，并針對社會各界提出的意見建議進行整改,進一步提高服務質量。
六工作要求。
1、加強領導，確保責任主體到位。為推動創(chuàng)建工作有效開展，學校成立了創(chuàng)建領導組，負責組織實施整個創(chuàng)建工作。領導組下設辦公室于學校行政辦公室，負責處理日常工作，辦公室主任由學校行政辦公室副主任(李兆良)同志兼任，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。
2、加強監(jiān)督檢查，確保實際效果。學校對工作定期不定期地開展檢查，把經常性檢查和專項檢查結合起來，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，針對性地提出解決的辦法。
3、統(tǒng)籌兼顧，與其它創(chuàng)建活動的開展有機結合。我校開展優(yōu)質服務活動，同已實施的平安創(chuàng)建、精神文明創(chuàng)建以及加強和改進師德師風建設的落實和執(zhí)行等活動有機結合起來，做到全校一盤棋，形成合力，整體聯(lián)動、共同促進。
為進一步加強機關文化建設，豐富機關黨員干部的業(yè)余生活，營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區(qū)直屬機關黨工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機關事務管理局聯(lián)合組建區(qū)級機關黨員干部文體俱樂部，具體方案如下：
一、參加對象。
區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務中心(東、西座)的工作人員。
二、俱樂部的內容及形式。
根據機關黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質特點，主要組建2類7個俱樂部：
(一)運動類：
1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。
4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上，挑選象棋高手組建機關象棋隊，適時與其他隊伍進行聯(lián)誼賽。
(二)文藝類：
5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期邀請專業(yè)攝影師，為俱樂部會員授課，提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。
6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與書法、美術協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期。
邀請書。
法、美術老師，為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。
7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。在此基礎上，挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機關的樂器隊、合唱隊等，適時組織隊員參加各級比賽。
三、組織方式。
每個俱樂部根據實際情況組建，區(qū)直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發(fā)動，以及俱樂部的日常管理、協(xié)調和服務;區(qū)文體旅游局負責聯(lián)系師資，提供活動的基本設備、設施、協(xié)調公共文體場所的使用，并做好師資隊伍的管理，對教學過程進行指導，對教學質量進行監(jiān)督;區(qū)機關事務管理局負責協(xié)調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動，活動所需的資源相關單位應予協(xié)助提供。
四、推進計劃。
(一)宣傳發(fā)動。7月份，組織發(fā)動廣大機關黨員干部報名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進落實，要加強黨員干部的認識，廣泛深入發(fā)動，積極做好推廣，并于7月24日前將報名情況報機關黨工委。
(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好。
活動方案。
及相關制度，并將會員名單、方案和制度等資料報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。
(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動，并將有關的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。
景區(qū)實施方案格式篇十二
要求指導畢業(yè)設計（論文）的教師師德水平高，認真負責，有較強的工程實踐動手能力，具有中級以上職稱或碩士研究生學位以上的校內教師作為指導教師，每位校內指導教師指導學生的總人數(shù)不超過6人，每位學生配備一名企業(yè)指導老師。
五、畢業(yè)設計（論文）的考核。
1、畢業(yè)設計（論文）答辯時間：20xx.5.25-5.31，第八學期13周，具體時間和要求另行公布。
2、所有畢業(yè)生都必須按照學校要求參加畢業(yè)設計（論文）的答辯考核，任何人不得以任何理由不參加答辯。
20xx年10月28日至20xx年5月31日，中間扣除寒假5周，即20xx年1月24日至20xx年2月5日，具體工作進程安排如下表：
八、畢業(yè)設計（論文）書寫規(guī)范。
生化學院畢業(yè)設計（論文）文本撰寫參考：
1、《南陽理工學院畢業(yè)設計（論文）工作條例》見南理工字〔20xx〕130號。
2、生化學院20xx屆畢業(yè)設計（論文）要求（見生化學院主頁教學工作中實踐教學欄目：畢業(yè)設計（論文）本文結構規(guī)范化要求；畢業(yè)設計（論文）的撰寫細則）。
3、參考文獻書寫規(guī)范：參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb/t7714-20xx規(guī)定（見生化學院主頁教學工作中實踐教學欄目）（學校給出模板若與國標矛盾，以國標為準）。九、畢業(yè)設計（論文）答辯要求另行公布。
生物與化學工程學院二〇一四年十月二十八日。
景區(qū)實施方案格式篇十三
根據國家和省、市、區(qū)關于做好農村精準扶貧開發(fā)工作的部署要求及區(qū)委、區(qū)政府《關于深入推進農村精準扶貧開發(fā)工作的實施意見》，為全面落實精準扶貧工作機制，切實做好扶貧開發(fā)工作，推進吳家堡扶貧工作取得新成效，現(xiàn)結合工作實際，制定如下實施方案。
一、總體要求
(一)指導思想。全面貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，深入貫徹習xx總書記系列重要講話特別是做好農村精準扶貧開發(fā)工作重要講話精神，以精準識別建檔立卡的貧困戶穩(wěn)定脫貧為目標，分類制訂幫扶措施，集中力量扶持，改善貧困對象生產生活條件，提高貧困人口自我發(fā)展能力，增加貧困對象收入，加大財政投入力度，落實社會保障兜底，切實在精準扶貧、精準脫貧上取得明顯成效。
(二)任務目標。全辦精準扶貧工作共涉及吳家堡、劉莊、西王三個管區(qū)，確定貧困戶85戶280人，致貧原因主要是因病或因殘及低保、五保等情況。根據精準扶貧要求，采取“專人辦公、掛圖作戰(zhàn)、定期銷號”的辦法，確保2016年底完成全辦扶貧解困任務，實現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府提出的貧困人口不愁吃穿，義務教育、基本醫(yī)療和住房得到保障的脫貧目標。
(三)扶貧對象。2015年全市執(zhí)行農戶家庭年人均純收入4000元的扶貧標準，2016年我辦將根據上級要求執(zhí)行4165元的扶貧標準。扶貧工作的主要對象為三個管區(qū)的貧困戶85戶280人，同時對脫貧人口進行跟蹤管理，鞏固脫貧成果，確保脫貧群眾不返貧，對因傷致殘、因病等原因導致新增的貧困戶，及時納入全辦扶貧幫扶范圍，逐步建立街道扶貧長效幫扶機制。
(四)基本原則。
1.堅持精準扶貧、因戶施策。針對全辦扶貧對象，找準致貧原因，對癥下藥，做到扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準，實現(xiàn)精準扶貧。充分尊重扶貧對象主體地位，發(fā)揮幫扶對象的主觀能動性，根據農民致貧原因和自身意愿因戶施策，實現(xiàn)增收脫貧，做到應扶盡扶。
2.堅持合力推進，務求實效。充分發(fā)揮區(qū)直包掛部門和轄區(qū)企業(yè)等各方面的積極性和創(chuàng)造力，用足用好上級優(yōu)惠政策，積極爭取上級及相關部門的資金支持，集中開展全辦脫貧攻堅行動，形成發(fā)展合力，攻堅克難，確保精準扶貧工作取得實效。
3.堅持統(tǒng)籌兼顧、科學發(fā)展。將本次精準扶貧工作與村集體經濟發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設、生態(tài)文明建設、重點項目推進相結合，立足實際，互相促進，協(xié)調發(fā)展。
二、具體工作措施。
(一)成立專門領導機構。成立辦事處農村精準扶貧工作領導小組，切實加強扶貧工作的組織領導，發(fā)揮統(tǒng)籌、協(xié)調、督導職能。配強配足工作人員，明確分工，落實責任，并提供必要的工作條件和經費保障。同時建立精準扶貧工作調度、報告制度，定期召開包掛單位聯(lián)席會議，掌握工作進展，分析扶貧形勢，研究解決問題，推動工作深入開展。
(二)通過就業(yè)帶動脫貧。
人社中心要結合上級政策和工作實際充分調動社會各界力量，讓有勞動能力的貧困人口充分就業(yè)，實現(xiàn)一人就業(yè)、一家脫貧。同時要創(chuàng)新培訓方式，加大培訓力度，對所有具有勞動能力并愿意學習技能的貧困人口開展免費技能培訓，確保貧困家庭勞動力至少掌握一門致富技能，并提供相關就業(yè)信息，對貧困家庭高校畢業(yè)生實行“一對一”就業(yè)幫扶和援助，確保順利實現(xiàn)就業(yè)。
各管區(qū)要統(tǒng)籌協(xié)調區(qū)域內所有用工資源，為貧困家庭有勞動能力人員就近提供就業(yè)崗位。
(三)發(fā)揮社會保障作用。社會事務科要根據農村低保制度，將完全或部分喪失勞動能力的貧困人口全部納入低保覆蓋范圍。
加強低保制度與扶貧政策有效銜接，做到應保盡保。同時將貧困人口全部納入重特大疾病救助范圍，進一步擴大日間照料中心、農村幸福苑規(guī)模，將年齡較大的貧困人員納入其中。
殘聯(lián)及時為貧困家庭殘疾人辦理殘疾人證，做好等級審核工作，擴大殘疾貧困人口生活補貼和護理補貼范圍。計劃生育科要對貧困人口開展醫(yī)療救助，建立“貧困家庭健康檔案”，全面實施貧困家庭新生兒免費篩查、婦女“兩癌”免費篩查、孕前優(yōu)生健康檢查等公共項目和出生缺陷綜合防治，避免因智力、精神疾病、重大傳染病、先天疾病等因素導致貧困代際傳遞。
(四)統(tǒng)籌協(xié)調合力攻堅。
對建檔立卡的農村貧困家庭學生，教育辦公室要根據上級相關政策積極作為，進一步做好貧困家庭學生救助工作，確保每個農村貧困學生不因家庭經濟困難而失學，確保農村家庭不因子女就學而致貧。宣傳辦公室要深入推進文明鄉(xiāng)村建設和農村“四德工程”，培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮村規(guī)民約規(guī)范約束作用，形成尊老愛幼、扶貧濟困良好風尚。
開展扶貧政策進村入戶宣傳活動,總結推廣脫貧典型，激發(fā)貧困戶依靠政策幫扶和自身努力增收脫貧的決心和信心。政法科、司法所要對因子女不履行贍養(yǎng)義務導致老年人貧困、經村組織協(xié)調仍不履行的，采取司法調解、司法干預等手段，促使子女履行好贍養(yǎng)義務。
三、加強組織保障。
(一)明確分工各負其責。把脫貧攻堅作為重大政治任務，實行黨政一把手負總責的扶貧開發(fā)工作責任制。健全領導機構，形成街道主要領導掛帥，分管領導具體負責，相關科室負責人和管區(qū)負責同志共同參與的工作推進領導體系，統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調扶貧開發(fā)工作。領導小組下設辦公室，具體負責全辦扶貧開發(fā)工作。各管區(qū)是實施精準扶貧的責任主體，管區(qū)書記作為各自管區(qū)的聯(lián)絡人，負責轄區(qū)各村與區(qū)直包掛部門的對接。各村兩委主要領導是本村扶貧工作的直接責任人，要切實擔負起為本村群眾脫貧的重任。各村要在兩委成員中選出一名聯(lián)絡員，負責與區(qū)包掛部門、辦事處扶貧辦公室對接，按要求上報工作進度。
(二)做好統(tǒng)籌協(xié)調推進。區(qū)直包掛部門要發(fā)揮職能作用，積極配合、相互支持，切實履行好扶貧開發(fā)的責任，全面參與脫貧攻堅。辦事處扶貧領導小組要發(fā)揮好牽頭抓總作用，組織協(xié)調、督導推進各管區(qū)精準扶貧工作開展情況。同時整合資源，調動各方力量做好精準扶貧工作。辦事處各部門要切實擔負起責任、履行好職責，確保各項扶貧政策落到實處。
(三)建章立制動態(tài)管理。各管區(qū)要依據本方案及時編制貧困戶脫貧計劃，將貧困戶脫貧項目清單及對應幫扶單位和責任人名單上墻公開，明確工作任務、明確責任部門、明確完成時限。建立貧困戶問題臺賬、幫扶臺賬和脫貧臺賬，確?！安宦┮粦?、不掉一人”。實施貧困人口動態(tài)管理，確保扶貧開發(fā)建檔立卡信息采集系統(tǒng)數(shù)據、區(qū)扶貧檔案資料與扶貧開發(fā)工作進程三者同步吻合。
(四)科學考核加強監(jiān)督。加大工作督查力度，每月一調度，每季一通報，半年一評比，年底總考核。對提前完成脫貧攻堅任務的，給予表揚獎勵;對落實脫貧任務不力的進行責任追究。
景區(qū)實施方案格式篇十四
一、目的、意義(問題提出)
1、研究的背景、現(xiàn)狀分析、碰到的問題。
2、目的、意義(為什么研究?價值是什么?解決什么問題?)
二、研究目標
本課題要解決的具體問題所要達到的目標要求。
三、研究內容
實現(xiàn)研究目標要研究的具體問題，實驗類課題還要研究假設。
四、研究范圍
1、對研究對象的總體范圍界定;
2、對研究對象模糊概念進行界定(例：“后進生”);
3、對關鍵概念(變量)的界定。
五、研究對象
課題研究的直接對象。
六、研究方法
2、如何進行研究。
七、研究的程序
設計研究步驟、時間規(guī)劃、管理措施。
八、研究成果形式
研究報告或論文，其他有關材料。
九、研究組成員及分工
十、經費預算情況。
課題研究方案是科研工作的核心，課題研究方案是整個科研活動的起始環(huán)節(jié)，也是對科研活動實施調控的重要手段。教師在課題研究的過程中，要不斷學習、思考、實踐、提高、總結，在實踐中不斷地修改、充實、完善。從而提升自己的教育思想，提高教育教學質量。我根據平時的學習與實踐，結合我撰寫的課題方案，來談談課題實施方案的基本結構與寫法。
一、課題研究方案的概念
課題研究方案是指小學教育科研活動中，為實現(xiàn)預定的科研目標和任務而提出的具體行動方按。是整個科研活動的起始環(huán)節(jié)，也是對科研活動實施調控的重要手段。研究人員在正式開展研究之前制訂的整個課題研究的工作計劃。
它初步確定了課題研究的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用。研究方案是科研管理總作的基礎和依據，是科研決策的具體行動綱領，是保證課題研究出質量出成果的重要手段。課題研究方案包括指導思想、課題內涵、課題范圍、研究方法、科研成果形式、組織管理、物質條件等。
二、課題研究方案的基礎性工作
課題研究要講究實效，必須遵守一定的程序，經過充分地調查、思考、論證，才能確保課題研究的創(chuàng)新性、現(xiàn)實性、優(yōu)化性。
(一)、做好調查研究。這是基礎性環(huán)節(jié)。要做四個方面的工作：一、本校、本地區(qū)的教改現(xiàn)狀、急需解決的問題;二、科研的情況、實力、成果;三、目前教育科研的動向、熱點問題;四、其他單位的科研情況。通過調查了解情況，可以豐富知識，發(fā)現(xiàn)問題，樹立觀念，梳理思路，尋找研究層面和研究著眼點。熟悉了研究情況，我們才不會重復別人走過的路。我們的研究才可能具有創(chuàng)造性。
較長一段時間，寫作教學瞄準考試，學生成了寫作的工具和奴隸。學生的習作中假話、大話、空話比比皆是。我們的作文教學見物不見人，脫離學生的實際，過多的人為限制，盲目提高要求，抬高了習作的門檻，使學生害怕習作，失去了習作的信心。根據調查發(fā)現(xiàn)，50%的學生怕寫作文、不愿寫作文，他們面對老師出的作文題目，或者搜腸刮肚，或者隨意編造，寫出的文章東拼西湊、毫無生機。
而他們的日記、書信、隨筆等內容豐富、情感真摯、生機盎然、富有活力。在研究中發(fā)現(xiàn)：小學生課內習作比小學生課外習作更真實、具體、感人。因此，我根據自身的科研水平，結合本校本班的學生習作實際，與習作教學實際，在研究國內外先進評價理論的基礎上，提出了小學生課外習作評價研究方案。
(三)課題的選擇。課題的選擇關乎課題的質量，如果我們的認識和理解就此止步，那么我們就不一定能選好課題。課題的選擇還有較強的技術性。首先要提出問題。課題始于問題。當已有的認識不能解釋遇到的新事物時，當事實與現(xiàn)有理論發(fā)生矛盾時，就產生了問題。這些問題往往會成為選題的線索。其次要分析問題。分析問題就是把所提出的諸多問題中的某一個問題明確起來，對問題進行分析比較，明確界限、縮小范圍、理清眉目。再次是篩選問題。篩選包括問題---研究---課題---選題這樣一個研究的過程。
三、課題研究方案的結構與寫法
(一)課題名稱
課題名稱要準確、要規(guī)范。
準確：就是課題的名稱要把課題研究的問題、研究的對象、研究的方式交待清楚。
例如：韓浩老師的《小學生提綱式背誦的研究》，“提綱式”是依據理論;“背誦”是操作手段;“小學生”是研究對象;“研究”是目標。又如《小學英語實踐體驗教學研究》，“實踐體驗”既是依據理論，也是研究者操作的自變量;“小學英語”是研究對象……說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。
規(guī)范：就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，不能似是而非，口號式、結論式的句型不要用。
總之，課題名稱應包括研究對象、內容、方法，文字要簡潔明了、準確、規(guī)范。
(二)課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為了解決什么問題，或達到什么樣的目的。如果課題是從小語教學的實踐中來的，要具體地說明小語教學實踐中存在什么問題;如果課題是從教學理論中來的，要說明目前教學理論的現(xiàn)狀。
為什么要研究該課題，寫清本課題的研究有什么實際作用。
例如：小學生課外習作評價研究方案
一、課題研究的目的與意義
(一)、課題提出的背景
在我國，教育評價自20世紀80年代以來進入迅速發(fā)展時期，取得了明顯的成效，并縮小了與外國的差距。但是，我國當前的語文教學評價與國際先進的教學評價相比還存在較大的差距。我國當前的基礎教育課程改革把建立促進學生發(fā)展、教師提高和改革教學實踐的評價新體系作為改革的一項重要內容，這為語文教學評價提出了新要求，也為語文評價的發(fā)展提供了很好的契機。
多年來，由于應試教育的影響，寫作教學被人為地扭曲了。較長一段時間，寫作教學瞄準考試，學生成了寫作的工具和奴隸。學生的習作中假話、大話、空話比比皆是。我們的作文教學見物不見人，脫離學生的實際，過多的人為限制，盲目提高要求，抬高了習作的門檻，使學生害怕習作，失去了習作的信心。根據調查發(fā)現(xiàn)，50%的學生怕寫作文、不愿寫作文，他們面對老師出的作文題目，或者搜腸刮肚，或者隨意編造，寫出的文章東拼西湊、毫無生機。而他們的日記、書信、隨筆等內容豐富、情感真摯、生機盎然、富有活力。
因此，我根據自身的科研水平，結合本校本班的學生習作實際，與習作教學實際，在研究國內外先進評價理論的基礎上，進行小學生課外習作評價的研究，力圖將學生的課內外的學習生活相結合，充分發(fā)揮評價的激勵導向功能，調動學生習作的.激情，通過打破課內外、多學科的界限，打破時空界限，引導學生步入習作的殿堂，感受課外習作的樂趣，養(yǎng)成習作的習慣，培養(yǎng)習作的自信心和能力。創(chuàng)新課外習作的評價模式，以提升學生的習作交流的水平，促進習作的質量的提升，從而達到提升學生語文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展的目標。
(三)本課題國內外研究的歷史和現(xiàn)狀
規(guī)范的課題一般包括：該課題目前在國內外研究的廣度、深度，已取得的成果，從而尋找有待進一步研究的問題，來確定本課題研究的方向、研究的特色、研究的突破點。
例如：小學生課外習作評價研究方案的國內外研究現(xiàn)狀分析
1.小語專家張慶曾經多次對習作教學進行針對性的論述。強調讓學生樂于動筆，自由表達，淡化寫作知識教學，讓學生在寫作實踐中學會寫作，在作文訓練上與日常的言語交際活動相結合，要改進作文的批改與評講。教學從學生的具體感受出發(fā)，從內容出發(fā)，要開辟第二渠道，豐富兒童課余生活，要向相關的各個學科滲透，要向學生的課外領域延伸;組織學生自改、互改作文。決不孤立地在遣詞造句、布局謀篇上下功夫，要讓學生反復應用來學習作文。
要真正實現(xiàn)學生的自主寫作，就得使寫作成為學生感到快樂的活動。在寫作教學中應注意：多一些趣味，多一些實踐，多一些探究，少一些束縛。李吉林指出：開放課外情境課程，進行情境作文，讓兒童投入周圍世界寬闊而豐富的懷抱中去。從“求近”、“求美”、“求寬”的角度去優(yōu)選周圍世界的生動場景，讓兒童漸次認識自然、啟迪智慧，自然感受習作的樂趣。斯霞老師認為，作文是學生識字、讀書后的實際運用，是語文教學中指導學生運用祖國語言文字的具體表現(xiàn)。
教學生作文必須遵循從說到寫，多讀多寫等原則，加強讀寫與閱讀的聯(lián)系，與學生生活實際的聯(lián)系。課內外多說多練是提高表達能力的主要方法之一。
魏書生在課外習作指導上，引導學生輪流辦日報，搜集格言警句、名人名言，寫教材分析，要求學生堅持每天寫日記。管建剛以《評價周報》、“評價周記”為支點，逐步構建了“動力系統(tǒng)”、“助力系統(tǒng)”、“保障系統(tǒng)”、“訓練系統(tǒng)”，創(chuàng)新了習作評價的理論和評價操作系統(tǒng)。
英國f.j斯科內爾的《英文作文評分計劃》包括：a . 思想內容和詞匯：a.思想清楚連貫，b有獨創(chuàng)思維，c題材有意義，d用詞準確;b結構：a句子的多樣化，b句子構造的正確性，c分段和協(xié)調性;c技能的準確度：a字母拼寫法，b標點，c語法的正確性。斯科內爾的評價指標比較全面、能細致地考查學生作文的各個方面。美國r.l希里爾奇的作文測評指標包括組織結構、用詞造句、創(chuàng)造性、流暢性和技巧性等五個方面。希里爾奇的作文測評指標體系也是很全面的，適用于形成性評價。
2.本課題與以上研究的聯(lián)系與區(qū)別
本課題在習作評價的理論基礎上提出來，與上述的研究方法、內容目標有較多的相似性。它們之間的研究目的、方法、策略基本一致。上述研究的理論與實踐為本課題提供了直接的理論支撐和幫助。上述研究側重點與習作課堂教學是有直接關系，評價的內容，側重文本評價，對于課外習作涉及較少，有的研究甚至幾乎沒有涉及。本課題力圖將學生課內習得經驗通過向課外延伸，將學得的范文語言運用于日常的言語交際之中，使之內化為自己的東西。在大量生活實踐中汲取營養(yǎng)重構內部寫作系統(tǒng)，通過內部語言外化，跟蹤測評學生習作的過程、方法、態(tài)度、習慣、價值觀，培養(yǎng)學生的習作樂趣、習作能力，增強習作信心，促進學生課內外習作的質量。挖掘制約學生習作水平的因素。為習作教學提供技術支撐，促進學生語文素養(yǎng)的提升。
(四)課題研究的指導思想
例如：小學生課外習作評價研究方案的理論支撐
1.大語文觀，2語文課程標準的評價理念，3.建構主義教學理論，4.發(fā)展性教學理論。
(五)課題界定
在界定的描述中，一方面要揭示本課題的深刻內涵，另一方面要確定課題研究的外延。
如課題《小學生課外習作評價研究方案》，應先界定什么是評價，什么是習作評價，什么是課外習作，評價的有關理論，小學生課外習作評價與小學生課內習作評的區(qū)別和聯(lián)系等。
如課題《小學生課外習作評價研究方案》
課題界定為：
1.課題的內涵
小學生課外習作指在老師的指導與引領下，經過細心觀察、體驗、思考、總結表現(xiàn)的文字形式。具體指日記、讀書心得、觀后感、決心書、贈言、書信、隨筆等。課外習作評價是指在系統(tǒng)地、科學地和全面地搜集、整理、處理和分析課外習作文本與習作過程方法、態(tài)度、價值觀的基礎上，對課外習作的價值做出判斷的過程。目的在于探究小學生習作的“最近發(fā)展區(qū)”，探究制約小學生習作能力的關鍵因素。改進習作教學的設計與評價，拓寬習作空間。激勵學生的習作熱情，提高學生習作的興趣和自信心，促進小學生習作習慣的養(yǎng)成，提升小學生習作能力，促進小學生習作能力的持續(xù)發(fā)展。促進習作教學改革，提高教育質量。
2.課題的原則
整體性原則：語文課程標準強調注重學生語文素養(yǎng)的整體提高，語文素養(yǎng)不僅包括知識與能力，而且包括過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。習作評價要適應語文課程，從重視知識到重視能力，再到語文素養(yǎng)的發(fā)展，注意多方面考察學生課外習作的情況。課外習作素養(yǎng)的形成過程又是一個養(yǎng)成的過程，因此要關注學生一段時間內的發(fā)展，無論從空間上、還是從時間上，都要考慮評價的整體性原則。
開放性原則：開放的教學評價是運動變化和富有轉變性的，對于學生有新意的習作視為手頭任務上的“干擾”，從而對學生的這種偏離予以糾正。學生的“錯誤”和“干擾”是激發(fā)學生創(chuàng)造力的載體。在學生積極的反饋中，教師進行有效指導。
教學評價的多元化：評價的主體不僅指教師，還包括習作者、家長、其他學科的老師、社會等。在評價過程中強調評價主體的多元與互動。評價活動是豐富多樣的，是富有情境性、過程性和啟發(fā)性。要鼓勵學生對同一習作素材的不同表達方式，在知識、心理層面上給予引導，嘗試新的要求，使探究過程和表達過程持續(xù)下去。
(六)課題研究的目標
課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標。相對于目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。
課題研究目標一般包括三方面的內容，1、考慮課題本身目標，2、研究對象的目標，3、研究者本身的變化。
例如,小學生課外習作評價研究方案的目標：目的在于探究小學生習作的“最近發(fā)展區(qū)”，探究制約小學生習作能力的關鍵因素。改進習作教學的設計與評價，拓寬習作空間。激勵學生的習作熱情，提高學生習作的興趣和自信心，促進小學生習作習慣的養(yǎng)成，提升小學生習作能力，促進小學生習作能力的持續(xù)發(fā)展。促進習作教學改革，提高教育質量。
(七)課題研究設計
一般包括三個方面：研究對象、研究方法、研究步驟。
例如：小學生課外習作評價研究方案研究設計
2.研究方法：具體的研究方法有觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。
3. 研究步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究分為哪幾個階段;各階段的起止時間;各階段要完成的研究目標、任務;各階段的主要研究步驟等。
例如：小學生課外習作評價研究方案的研究步驟：
第一階段：調查研究(----2008.10.1)
1.調查學生課內外習作的現(xiàn)狀，提出定性評價，調查教師習作指導的現(xiàn)狀。2.分析學生課外習作的現(xiàn)狀，探求學生習作的最近發(fā)展區(qū)，確立、指導目標。3.搜集國內外習作研究的成果及評價理論與評價模式。4.建構評價研究的實施方案。
第二階段：實施方案(2008.10.2--------2009.10.1)
1.構建課外習作的評價指標。2.評價學生的習作文本3.評價學生習作的過程方法、情感、價值觀。4.選擇評價方法，完善評價體系，完善評價模式。
第三階段：總結、撰寫研究報告(2009.10.2------2009.11.30)
(八)課題研究的基本內容及策略
我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體研究的內容，研究內容要更具體、明確。
例如：小學生課外習作評價研究方案的課題研究的內容和方式：
(1)對習作過程與方法、情感態(tài)度、世界觀的評價
(2)習作文本的評價。在文本評價中，首先確立文本評價指標，然后在評價中引導學生逐步調整學習的方式，規(guī)范習作的過程，提高習作文本的質量。
(3)習作評價標準的編制及使用。習作評價標準分為三種類型：相對標準、絕對標準和自比標準。
(4)習作評價方法的選擇。測驗依據測驗題型來分，可分為單體長文測驗，多題分項測驗和綜合測驗三種。評分的方法可分為總體評定法、分項平定法和綜合評定法。
(九)課題研究的成果形式
課題研究成果,是針對某種教育現(xiàn)象、某一教育課題或某種教育理論進行調查研究、實驗、論證之后得出的心的教育觀點、教育思想、教育方法、教育理論。小學教育科研成果根據價值可分為兩類：一類是教育科研報告;另一類是教育科研論文。根據研究階段可分為階段研究成果和終結研究成果。根據形式可分為：調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、調查量表、測試量表、教學設計、錄像帶等，其中調查報告、研究報告、論文、案例分析是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。
小學生課外習作評價研究方案的成果：1.優(yōu)秀課外習作文本，2.課外習作評價表，3.課外習作的評價模式，4.課外習作的評價案例，5.研究報告，6.評價的發(fā)展性展望。
景區(qū)實施方案格式篇一
erp實施方案，是軟件銷售企業(yè)頭痛的事，因為erp實施方案寫的好壞影響到軟件是否能賣出去。erp實施方案是指提供給客戶一個完整的軟件交付過程管理方法。
一、什么是erp實施方案
提供給客戶一個完整的軟件交付過程管理方法，即erp實施方案，明確實施的范圍、組織、策略、計劃、實現(xiàn)方法、交付標準、風險控制等，讓雙方項目團隊很清晰知道什么時候做什么事情。簡單地說，實施方案的目的是：明確目標、統(tǒng)一思想、協(xié)調資源、分工協(xié)作。
二、erp實施方案關鍵內容
1、明確實施的范圍
假設我們實施一個集團多工廠類型的項目，若每個工廠都由我們實施，那么工作量是很大，實施周期也很長。根據客戶情況，選擇一家管理基礎較好的工廠，我們帶著甲方項目團隊實施這家工廠，并且在實施的過程，教方法給他們，多讓他們動手，教會別人，解放自己，他們就是后續(xù)實施的主導力量。這樣就可以在實施方案中寫明實施的范圍或主體是這間工廠，其余工作的實施，我們僅提供技術支持。
2、建立有執(zhí)行力的項目組織
眾所周知，項目組織是我們項目成功的保障。我們常常遇到二種現(xiàn)象，第一種現(xiàn)象：很多項目組織中的成員都是高層領導、部門經理，這類管理人員通常沒有過多的時間來關注和參與項目，在項目實施過程中需要大家來討論的議題，他們臨時指派人員參加會議，造成會議的效率很低;第二種現(xiàn)象：缺乏高層領導和核心業(yè)務骨干參與，很多部門經理指派新來的或最閑的職員作為項目成員，這類人員對部門內的業(yè)務不熟悉，更談不上跨部門業(yè)務環(huán)節(jié)控制等，實施顧問與他們交流時，往往得不到準確的答案，溝通效率很低，沒有人決策。同時還應該注意在項目組織中明確相應的權力和職責。
3、實施策略與計劃
實施策略與計劃主要是為了統(tǒng)一雙方項目團隊的思想，讓大家很清楚知道整個項目如何做，先做什么后做什么，這部份最關鍵的是讓客戶感知到實施方案的計劃性、可執(zhí)行性，也讓客戶知道什么時候需要什么資源做什么事情。如果將項目比喻成戰(zhàn)爭，這部份的內容好比是戰(zhàn)略，戰(zhàn)略決定了格局，也決定了成敗。
4、實現(xiàn)方法
在調研的基礎上，通常分業(yè)務部門來闡述各業(yè)務流程的實現(xiàn)方法，以及相關特殊需求的處理方法。我們常說控制客戶需求，這里表現(xiàn)得很突出，客戶很多需求是需要通過軟件結合管理手段來解決，而不能單一通過軟件來實現(xiàn);還有很多需要是原來手工作業(yè)形態(tài)下的需求，集成軟件的環(huán)境下，這類需求就不必要了。關于這些方面，需要與客戶進行充分的溝通。
5、交付標準
在實施方案中是否寫明交付標準，是一個值得大家來探討的話題。我個人認為，還是應該寫明交付標準，但這些標準是不需要結合人為管理來實現(xiàn)，僅僅軟件功能本身。通常前端業(yè)務的四大管理報表以及后端業(yè)務的資產負債表等作為驗收標準，至于有關庫存降低等方面除軟件提供分析外，主要依靠大量的管理手段才能降低庫存。交付標準需要引導和說服客戶高層，達成一致共識。
6、風險控制
風險控制最能體現(xiàn)一個實施顧問的項目管理能力和專業(yè)能力。前面已講到實施策略和實現(xiàn)方法，難免在實施過程中會遇到各種困難和突發(fā)事件;另一方面，這里還可以給自己留個后門，因調研不充分導致提供的實現(xiàn)方法不當所造成的風險。
三、erp實施方案常見問題
1、沒有明確實施范圍或實施主體。這類問題容易導致項目“沒完沒了”，還有可能造成雙方對項目存在分歧，這樣直接景影響到客戶滿意度以及項目結不了案。( 綏棱教育信息網 )
2、項目計劃不明確?？蛻舻男枨罂偸呛芏嗟?，有時很難在一個階段上實現(xiàn)，需要將項目分成幾個階段來實施;我們通常是先易后難，先讓客戶可以看到一些簡單的管理報表，這樣雙方都會有信心。特別是大型項目，要有明確的項目計劃，讓雙方項目組成員知道項目分幾個階段，每個階段上哪些模塊，每個模塊的.基礎資料什么時候準備，下一個階段什么時候開始?？蛻魧椖勘г棺畲蟮氖牵翰恢朗裁磿r候做什么，什么時候可以結案。
3、沒有將實施方案與客戶高層進行充分溝通。與各部門經理溝通后的實施方案初稿，一定要呈報給客戶的高層，還應該當面就一定重點問題與其溝通，并取得他們支持，這樣實施方案就比較容易落地了。
4、對客戶的需求沒有過濾和分析?？蛻舸蟛糠菪枨笫枪芾硇枨?，是需要通過管理手段來實現(xiàn)的，而軟件只是提供功能性的幫助，不能代替管理。因此，我們需要先過濾掉那些通過管理手段來實現(xiàn)的需求，余下的需求相互之間可能是有關聯(lián)關系，解決其中一個，其他的需求就已經不再是需求了。這里面常用的方法是：要探索客戶的真實需求，也就是要問清楚客戶為什么有這個需求。
實施方案通常由標題、主送機關、正文、落款四個部分內容構成。
1. 標題。制作實施方案的標題通常有三種方法：第一種是二要素法，即“實施的內容+文種”，如“奶牛良種補貼項目實施方案”。第二種是三要素法，即“制文機關+實施的內容+文種”，如“內蒙古農業(yè)大學教師職務崗位考核實施方案”;上述例文的標題就是屬于這一類型。第三種是四要素法，即“制文時間+制文機關+實施的內容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進步工作目標考核實施方案”。
2. 主送機關。實施方案一般用于下發(fā)給制文機關所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照執(zhí)行。主送機關可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對上級機關一般是抄送或抄報，以用于審批或備案。
3. 正文。實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。
(1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據，要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據，常用習慣語“根據……，結合本(我)單位的實際，制定本實施方案”結束。如例文開頭就是使用這種方法，以簡明扼要的一段話把該局制定實施方案的目的和根據非常清楚、明確地表達出來。
(2)主體。主體部分是實施方案的主要內容，一般包括幾部分的內容：一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于對工作的組織領導及資金保證等。
這部分的內容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工。同時上述四部分內容，可以根據不同的部門單位、不同的工作內容而有所刪減，有的實施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內容，而直接寫后三部分的內容。
如上述例文就包含了“指導思想、目標要求和基本原則、實施步驟、基本要求”四部分的內容，而且每部分的內容都制定得很具體、詳細，特別是第三部分“實施步驟”，把該局整個先進性教育活動分“學習動員、分析評議、整改提高”三個階段，對各個階段的時間、教育活動的內容、負責的部門及要求等都做了非常具體、詳細而又明確的布署和安排，這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。
(3)結尾。結尾部分通常是對貫徹實施方案提出明確的要求，要求受文機關認真貫徹執(zhí)行，要寫得簡明扼要。如上面所舉的實施方案的結尾就對該局所屬的股室和支部提出制定實施計劃的時間和貫徹執(zhí)行的要求。
4.落款。在正文右下角寫上發(fā)文機關的名稱和發(fā)文日期。如果標題中寫明發(fā)文機關的，可以省略不寫發(fā)文機關，直接寫發(fā)文日期。
景區(qū)實施方案格式篇二
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一、開展職工教育培訓年活動的重要意義
項目辦職工教育培訓年的提出,除了基于多年對職教工作必要性的充分認識之外,還有其特定的歷史背景。項目法人責任制的實施賦予項目辦新的責任和使命,也給項目辦提出了許多新的課題和更高的要求;世紀之交、兩個五年計劃之交,使我們有機會冷靜地總結過去,思考未來:加入世貿組織,成為世界經濟大家庭的一員,又使我們即將面臨各種新的機遇和挑戰(zhàn)。在我們的事業(yè)不斷發(fā)展,隊伍不斷壯大的同時,環(huán)境也在不斷變化。如何應對新的變革,如何解決改革和發(fā)展中遇到的新情況、新問題,如何在競爭中立于不敗之地,成為擺在我們面前的關鍵問題。而答案只有一個,那就是依靠科學技術,依靠人才優(yōu)勢。因此,項目辦決定自xx年起連續(xù)開展若干個職工教育培訓年活動,有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的影響。
二、職工教育培訓年的定義
開展職工教育培訓年,是把一系列科學的職教工作方式方法進一步明確化、系統(tǒng)化和制度化,根據不同階段事業(yè)發(fā)展的需要,確定相應的教育培訓主題,充分發(fā)揮項目辦綜合指揮和協(xié)調的作用,有組織、有計劃地在全辦系統(tǒng)內開展主題鮮明、形式多樣的教育培訓活動,調動職工的工作積極性,提高職工的綜合素質,為實現(xiàn)項目辦改革、發(fā)展的總目標提供堅實的知識基礎和思想基礎。
三、職工教育培訓年活動實施方案
(一)指導思想
以三個代表思想為指導,圍繞交通廳和項目辦改革發(fā)展的中心工作,堅持按需施教,學用結合的原則,努力提高全員綜合素質,改善現(xiàn)有的人員知識結構,培育先進的企業(yè)文化,提高全辦的整體管理水平,推進各項改革的順利實施。
(二)總體目標
通過連續(xù)開展培訓年活動,爭取用三到五年的時間在項目辦系統(tǒng)培養(yǎng)一支具有一定組織能力、協(xié)調能力和創(chuàng)新能力的管理隊伍,培養(yǎng)一支技術過硬、勇于創(chuàng)新的專業(yè)技術隊伍,培養(yǎng)一支業(yè)務嫻熟、服務熱情的一線職工隊伍。
(三)培訓主題
結合項目辦總體發(fā)展目標和等度工作重點,職工教育培訓年每年要確定一個鮮明的主題,培訓年的各項活動要緊密圍繞主題而開展。xx年項目辦的中心工作是全面提高高速公路運營管理水平,因此xx年職工教育培訓年的主題是以人為本,提高全員素質,提高管理水平,促進各項改革。
(四)培訓內容和方式
職工教育培訓年·活動包括以下三方面的培訓內容:
1、職工知識的培訓。通過培訓,應該使職工具備完成本職工作所必需的基本知識,而且還應讓職工了解單位的基本情況,如發(fā)展戰(zhàn)略、階段目標、運營狀況、規(guī)章制度、崗位職責等,以便職工參與單位的活動,增強主人翁意識。
2、職工技能的培訓。通過培訓,使職工掌握完成本職工作所必備的技能,如操作技能、談判技能、處理人際關系的技能等,以此培養(yǎng)和開發(fā)職工的潛能。
3、職工思想意識的培養(yǎng)。思想意識對職工隊伍的精神面貌和單位的績效影響很大,必須通過培訓,引導職工樹立積極向上的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神和遵紀守法意識,實現(xiàn)物質文明和精神文明的雙豐收。
200x年職工教育培訓年的培訓重點有以下三方面:
1、法律知識。目前我國已經形成了較為完善的法律法規(guī)體系,并逐步實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標。我們高速公路的發(fā)展也責無旁貸,必須在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內依法治路、依法辦事。這是時代發(fā)展的要求,也是實現(xiàn)依法行政的重要一環(huán)。
2、現(xiàn)代管理意識。項目辦的事業(yè)要騰飛,依賴于職工思想觀念的更新和主觀能動性的發(fā)揮。一些改革措施的推行總是遇到這樣那樣的困難和阻力,為什么?不是措施本身的問題,而是觀念意識不到位。穿新鞋、走老路,沒有不失敗的。目前項目辦作為獨立的法人單位,承擔著三條路總計120多個億的還貸任務,可謂重任在肩。
要實現(xiàn)我辦的騰飛和發(fā)展,從干部到職工,從思想到認識都要經歷一次徹底的革命和提高。我們應緊緊圍繞提高運營管理水平這個中心,認真學習現(xiàn)代企業(yè)管理制度,更新觀念,深化改革,提高競爭能力,使項目辦在同行業(yè)競爭中立于不敗之地。3、業(yè)務知識與技能。我辦所轄三條高速公路綿延400多公里,分布面廣,崗位眾多,運營管理的任務十分艱巨。
而我們的隊伍中大部分人,尤其是主要管理人員,是由建設期轉入運營期的。雖然其中不乏優(yōu)秀的工程技術人員,但對高速公路的運營管理缺乏相應的理論知識和實踐經驗。如何使高速公路管理地更好,充分發(fā)揮高速公路的經濟與社會效益,為用戶提供良好的行車環(huán)境,成為擺在我們大家面前的重要課題。面對這些問題,我們要做的最基本的工作就是熟悉各項業(yè)務。只有先立足于本職工作,才能有新發(fā)現(xiàn)、新突破,才能搞好幾項改革。
為了保證教育培訓年活動達到預期的.目的,我們將制定全程教育、全員參與、全面提高的三全戰(zhàn)略,按照分層次、分類別、分階段的實施方案,有重點、有計劃地開展教育培訓活動。培訓方法采取科學化、多樣化的方式,使高層管理人員增強責任心,中層管理人員增強上進心,一般人員增強事業(yè)心。針對中、高層管理人員將舉辦高水平的講座、研討會,比如現(xiàn)代企業(yè)管理制度、iso9001國際質量認證體系等,旨在更新觀念,開拓管理思路,提高綜合管理水平。針對一般管理人員將舉辦各種業(yè)務培訓班,如:會計法培訓、公路運營管理培訓等,旨在提高日常工作所必須的專業(yè)技能和管理水平。針對一線生產人員將舉辦各種形式的崗位培訓,并通過崗位練兵,技能比武等活動,旨在提高崗位所需的職業(yè)技能。我們將采取請進來,走出去的辦法,要求在每一個培訓活動中緊密結合實際進行深入的探討、理解,真正能夠為我所用。要帶著問題有針對性、有準備地走出去學習他人好的經驗、方法,消化吸收,用于自己的實際工作中。
(五)獎懲措施
為了保證教育培訓年活動能夠順利開展,達到預期的培訓目的,各單位要把培訓計劃列入年終責任目標考核中,層層分解,并在年度考核中實行一票否決制。對沒有完成計劃的單位和科室,要取消評優(yōu)資格,對主要負責人要取消評選優(yōu)秀等級的資格。在培訓活動進行當中,項目辦將不定期地組織人員抽查職工教育培訓計劃的執(zhí)行情況。對只報計劃不落實的或實施過程中敷衍了事的單位,要提出批評。年終將開展職工教育培訓年的評先評優(yōu)活動,對職工教育先進單位、先進個人給予物質和精神獎勵。
四、開展職工教育培訓年活動的基本要求
為了搞好培訓年活動,各單位要重點抓好以下幾方面工作:
(一)抓組織領導。各級、各部門領導必須站在三個代表的高度來重視這項活動,充分認識到抓職工教育不僅是企業(yè)的經濟效益問題,更是生存發(fā)展的問題。項目辦機關、各處都要成立相應的活動組織領導小組,建立完善的組織機構,一把手負責,建立一級抓一級,層層抓落實的制約機制。同時,要保證教育資金足額到位,?？顚Ｓ?確保這次活動的順利實施。
職工觀念,變要我學為我要學。杜絕培訓中參加者心不在焉,消極應付的現(xiàn)象。要充分調動廣大職工積極性,使職工珍惜每次的培訓機會,無論是外出培訓還是內部培訓,都認認真真地參加,每次結束后都能寫出培訓心得。只有轉變了職工對待培訓的觀念,才能真正起到提高我辦全體人員素質的作用。
(三)抓計劃實施。我們要一抓計劃的制定,二抓計劃的實施。教育培訓計劃的制定應認真考慮,有的放矢,堅持干什么學什么,缺什么補什么的原則。項目辦機關、直屬各處、所、站都要制定詳細的教育培訓計劃,在全系統(tǒng)形成一個濃厚的學習氛圍。抓計劃實施就是認真解決計劃的落實問題。計劃制定出來了,不能處長交給所長,所長交給站長,以空對空。實施計劃不能只落實在筆頭上,要落實在行動上。領導小組要落實責任制度,加大督導、檢查力度。培訓工作不要一味地追求規(guī)模和數(shù)量,而應該一切從效果出發(fā),培訓一次,受益一次,避免走形勢。
(四)抓總結推廣。職工教育培訓要與項目辦推行的幾項改革相結合,要與構筑先進的企業(yè)文化相結合,不能今年抓,明年放,一時緊,一時松,必須是一項系統(tǒng)工程。我們要把這次教育培訓年活動作為項目辦今后教育培訓工作的一個新起點,為長期系統(tǒng)地開展教育培訓開個好頭,營造人才輩出的良好氛圍和環(huán)境,完善我辦的職工教育體制和運行機制,高起點、強力度地培養(yǎng)造就一流的職工隊伍,不斷滿足我辦發(fā)展對人才的需求。
企業(yè)要發(fā)展創(chuàng)新,人才是關鍵,教育是根本。人力資源的開發(fā)與利用是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心,是培養(yǎng)企業(yè)競爭優(yōu)勢的重中之重。我們必須堅持現(xiàn)代企業(yè)管理以人為本的重要原則,重視對職工因需施教、因時施教,進行長期的系統(tǒng)培訓和再教育,不斷為企業(yè)提供再生資源。只有這樣,我們的前途才會更加輝煌,道路才會越走越寬廣。
為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會和市委三屆六次全委會精神，扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，不斷提高黨員素質，充分發(fā)揮全系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用，根據市委農工委《關于開展黨員大規(guī)模培訓的實施意見》精神,結合學校實際，提出如下實施方案。
一、明確黨員大規(guī)模培訓的總體要求
(一)指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，以增強黨員理想信念、加強黨性修養(yǎng)、樹立優(yōu)良作風、提高黨員隊伍綜合素質為目標，以加強黨的先進性建設為核心，以健全完善培訓機制為抓手，不斷更新培訓觀念，豐富培訓內容，改進培訓方式，增強培訓效果，努力建設一支信念堅定、黨性強、作風好、群眾信任的黨員隊伍，為全面完成市農委的各項工作部署，推動學校事業(yè)又好又快的發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
(二)基本原則
1.堅持理想信念教育與能力素質提升相結合。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，把增強黨性作為第一任務，將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來，引導黨員講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產黨人的先進性。
2.堅持經常性教育與集中培訓相結合。統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、拓寬渠道，把抓好經常性教育與集中培訓有機結合起來，探索建立大規(guī)模教育培訓黨員工作新機制，推進黨員教育培訓工作科學化、制度化、系統(tǒng)化，真正把黨員享有接受黨的教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
3.堅持全面覆蓋與分類施教相結合。教育培訓既要覆蓋到每個黨員，又要突出重點，根據不同類別黨員的實際需求，分類、按需施教，突出教育培訓的針對性和實效性。
4.堅持教育培訓與搞好服務相結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現(xiàn)服務，激發(fā)黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員愿意學、學得懂、用得上、用得好。
(三)總體目標
從2011年起，用5年時間，在積極開展黨員經常性教育的基礎上，對未納入市委農工委干部教育培訓范圍的廣大基層黨員，普遍輪訓一次。使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、綜合素質進一步提升、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
(四)主要任務
我校黨組織在加強黨員經常性教育的基礎上，根據不同類型、不同崗位黨員的實際需求，因地制宜地組織開展教育培訓活動。
各支部黨員的培訓，由本支部黨組織負責組織,每年培訓時間一般不少于6次。
對學生黨員的培訓，由所在黨支部負責組織，每年培訓時間一般不少于3次。
對已納入市委農工委干部教育培訓范圍的黨員領導干部，除認真執(zhí)行大規(guī)模培訓干部的有關要求外，還要帶頭參加所在黨組織的黨員教育培訓。
二、開展黨員大規(guī)模培訓的主要內容
(一)基本內容：
黨章;黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策;形勢任務、法律法規(guī)、黨風黨紀、黨性作風實踐鍛煉等，特別是要把學習中國特色社會主義理論體系擺在首位。
(二)特色內容：
根據不同時期的形勢和任務，針對不同領域、不同類型黨員的崗位職責和實際需求，因地制宜、因人施教，確定教育培訓的具體內容，并適時更新。對我校黨員，著重加強職業(yè)道德、專業(yè)前沿知識和職業(yè)技能等方面的教育培訓;對學生黨員，著重加強理想信念、入黨動機、專業(yè)知識和技能等方面的教育培訓。
三、抓好黨員大規(guī)模培訓的重點工程
(一)黨性作風實踐鍛煉工程。
著眼于堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，樹立優(yōu)良作風，組織廣大黨員積極參加黨性作風實踐鍛煉。?？萍壱陨宵h員領導干部，一是開展“結窮親”幫扶活動。與窮困學生家庭“結窮親”進行幫扶，采取不同形式對弱勢群體進行幫扶;二是每兩年參加一次“三進三同三個一”黨性作風實踐鍛煉活動，即進基層、進村子、進農戶，與農民群眾同吃、同住、同勞動，時間不少于3天，撰寫一份個人黨性分析材料。其他黨員結合本職工作，到農村開展支農和幫扶困難學生等活動。
(二)黨務干部培訓工程。
為建立一支高素質的黨務干部隊伍，市委農工委每年舉辦一次黨務干部培訓班，對各單位黨組織書記及組工干部進行不少于7天的集中培訓。我校積極派人參加。
(三)新黨員培訓工程。
著眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用，真正解決從思想上入黨，切實抓好新黨員的教育培訓。通過集中學習、典型示范、參加義務勞動、開展主題黨日活動等方式，使每名新黨員在入黨后一年內參加一次集中培訓，時間不少于3天，由市委農工委組織干部處牽頭我校黨組織負責積極組織落實。
四、黨員大規(guī)模教育培訓形式
我校黨組織要根據新形勢新任務的要求，采取靈活多樣的方法和形式，切實抓好黨員大規(guī)模教育培訓。
(一)開展黨內集中教育活動。
堅持正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯(lián)系實際，解決自身存在的突出問題，使黨員普遍受教育，群眾長期得實惠。重點抓好學習實踐活動長效機制的建立和落實。
(二)開展“唱讀講傳”活動。
充分利用“七一”等重大節(jié)慶活動以及組織生活會等多種途徑，組織廣大黨員積極開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動(以下簡稱“唱讀講傳”活動)。學校圖書閱覽室要在突出的位置放置《經典歌曲》、《讀點經典》、《講故事》等圖書，方便黨員閱讀。要以支部為單位，定期組織黨員開展紅歌傳唱、經典閱讀、講革命故事等各種活動，以共產黨員的模范帶頭作用，引導身邊群眾主動參與。
(三)開展黨員集中輪訓。
加強黨員培訓需求調研，有針對性地確定培訓內容，制定培訓計劃，分期分批開展黨員集中輪訓。采取專題輔導、案例分析、交流研討、知識競賽、現(xiàn)身說法等方式。在抓好黨員集中培訓的基礎上，以支部為單位，指導督促黨員利用業(yè)余時間認真搞好自學。
(四)開展宣講活動。
學校黨組織不定期組織報告會，開展形式多樣的理論宣講和黨的方針政策宣傳。結合黨內表彰活動，積極組織宣傳學校黨員中的先進典型。
(五)開展黨課活動。
請專家、學者等上黨課，從黨員最想學到的知識、最想掌握的技能教起，圍繞黨員普遍關注的熱點、難點、疑點問題，深入淺出地作出解答，幫助黨員提高認識、豐富知識、增強能力。校級以上黨員領導干部要帶頭講黨課。
(六)開展主題黨日活動。
根據市農工委在全系統(tǒng)深入開展“叫響我是一名共產黨員”主題黨日活動，我校同時也要認真深入開展“叫響我是一名共產黨員”主題黨日活動。真正使黨員“平時看得出來，關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出去”，展示黨員的先進性。堅持每月一次黨員學習日制度，固定學習時間、豐富學習內容、創(chuàng)新學習方式，確保學習收到實效。
(七)充分運用現(xiàn)代信息傳播手段開展教育培訓。
充分利用電視、互聯(lián)網、校園網等傳媒開展黨員教育培訓工作。
五、落實黨員大規(guī)模培訓的保障措施
(一)加強組織領導。
我校黨組織要高度重視，把黨員教育培訓工作納入黨建工作責任制，列入重要議事日程，統(tǒng)籌安排，確保黨員教育培訓工作有組織、有計劃地進行。各黨支部要根據學校黨委制定的年度工作計劃負責制定各自黨員培訓教育方案，黨委將定期組織人員對黨員教育培訓工作進行督導檢查。
(二)落實經費保障。
統(tǒng)籌安排黨員教育培訓經費，上級組織返還的黨費主要用于黨員教育培訓。
(三)強化檢查考核。
建立黨員大規(guī)模培訓登記制度，做到一人一表(登記表見附件)，由支部黨組織管理，進入黨員個人檔案。黨員教育培訓工作要作為對領導班子年度綜合考核的重要內容，納入市委農工委對單位黨的組織建設工作實績考評體系。
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實施方案是對于某一項工程還是一個項目而制定的先前方案，那么實施方案文件格式是怎樣寫的呢，看看以下范文。
一、總體要求
深入貫徹xxx總書記系列重要講話，全面落實黨的十八大以來黨中央、國務院有關要求和省委、市、區(qū)委全會精神，切實強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、堅持擔當作為、攻堅克難，大力整治“為官不為”，打通干部“能下”渠道，更廣泛調動干部隊伍積極性，以整頓機關作風，為實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃良好開局提供堅強保證。
二、整頓重點
(一)解放思想，轉變觀念方面。
重點查擺本單位是否在學好用好馬克思主義化最新理論成果上用足功夫，顯出實效;是否在向以xxx為總書記的黨中央看齊上用足功夫，顯出實效;是否在貫徹“擔當作為，攻堅克難”的總要求上用足功夫，顯出實效。
(二)與時俱進，開拓創(chuàng)新方面。
認真對本單位工作創(chuàng)新方面進行查擺，是否有勇敢為，是否自覺運用xxx一系列治國理政新理念新思想武裝頭腦，是否運用先進理念改進工作，是否積極主動解決各類矛盾和問題，推動各項工作取得新局面。
(三)推進重點工作落實方面。
各項重點工作，是否制訂了有目標、有計劃、有進度、有時限、有措施的工作推進方案，逐級明確分管責任領導、責任處(科)室、責任人;主要領導是否經常進行調度和協(xié)調;是否存在搞形式主義、擺樣子、走過場、弄虛作假問題;重點工作取得進展情況。
(四)整治“為官不為”的方面。
進一步推進正風肅紀工作常態(tài)化，持續(xù)整治“庸懶散浮拖”問題，切實落實“講政治、守紀律、守規(guī)矩”的具體要求，狠下決心“剎不為之風、換不為之將”，引導各級各方面把責任扛在肩上，著力解決黨員干部中存在“為官不為”問題，持之以恒推進干部作風建設，大力倡導忠誠履職、崇廉尚實、敢于擔當、奮發(fā)有為新風尚，推動作風建設新常態(tài)。
(五)維護群眾切身利益方面。
認真督查本單位相關部門對群眾信訪案件解決問題不及時、低保制度落實不到位、農民工工資支付保障制度監(jiān)督不到位、司法裁決執(zhí)行難等人民群眾關注，反映的突出問題。
(六)樹立正確用人導向方面。
認真督查xxx總書記提出的好干部標準是否得到了細化實化;注重實績、重視基層，崇尚實干的導向是否鮮明;“五個重用、五個不用、五個調整”的要求是否得到了落實。
三、時間步驟
按照《區(qū)“一問責八清理”專項行動實施方案》要求，“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”專項清理工作，自2016年2月開始至2016年5月中旬結束，共分動員部署、自查整改、檢查評價、完善制度4個步驟，形成“問題整改清單”“整改效果清單”“完善制度清單”3個清單。
(一)動員部署，制定工作實施方案。
按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，采取有效方式，廣泛動員，深入部署，制定方案，切實把廣大干部的思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的要求上來。
2016年3月10日前，將我單位的《“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)問題”清理工作實施方案》，報送區(qū)“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題清理工作組審查、備案。
(二)自查整改，列出“問題整改清單”。
各科室、社區(qū)對照清理工作要求，采取多種方式廣泛征求意見，特別是要充分征求工作聯(lián)系單位、服務對象的意見，認真查找和梳理本科室、本社區(qū)在“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”方面存在的突出問題。
深入剖析問題產生的原因，分類施策，對癥下藥，逐項逐條提出具體的整改措施、整改目標、整改時限，明確責任部門和具體責任人，形成“問題整改清單”。
2016年3月25日前，將“問題整改清單”報送辦事處“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題清理工作組整理、備案。
(三)檢查評價，列出“整改效果清單”。
各部門定期對整改落實情況進行調度和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，真正讓廣大群眾切身感受到整改帶來的變化和成效。
并形成“整改效果清單”，于6月10日前報送辦事處“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題清理工作組匯總備案。
(四)完善制度，列出“制度建設清單”。
街道辦事處“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題專項清理工作組，要抓住群眾反映最強烈、社會最關注的問題，本著“成熟一個、出臺一個”的要求，組織修改完善和研究制定一批規(guī)章制度，形成“制度建設清單”。
于6月15日前將“制度建設清單”，報送區(qū)“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題清理工作組備案。
四、保障措施
(一)強化組織領導。
街道辦事處黨工委殷書記為這次專項清理工作第一責任人，把清理工作親自抓在手上、親自協(xié)調成立清理工作機構、親自組織制定清理工作實施方案，扎實推進本部門本單位清理工作有序開展，真正形成上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局，做好各類資料的報送工作。
轄區(qū)各單位都要成立相應的工作機構，加強與區(qū)“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題清理工作組的溝通聯(lián)系。
(二)加強督促檢查。
領導干部牽頭積極加強監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的典型問題上報區(qū)委、區(qū)政府領導，給予通報。
辦事處各科室、社區(qū)要高度重視，切實做好自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時查處，自查情況及時向辦事處“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題清理工作組報告。
(一)各種工作計劃特征和寫作特點
1、規(guī)劃
規(guī)劃是計劃中最宏大的一種：從時間上說，一般都要在三五年以上;從范圍上說，大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項目;從內容和寫法上說，往往是粗線條的，比較概括，如《××省經濟和社會發(fā)展十年規(guī)劃》，《××省工業(yè)結構調整規(guī)劃》等。
規(guī)劃是為了對全局或長遠工作作出統(tǒng)籌部署，以便明確方向，激發(fā)干勁，鼓舞斗志;相對其它計劃類公文而言，規(guī)劃帶有方向性、戰(zhàn)略性、指導性，因而其內容往往要更具有嚴肅性、科學性和可行性。
這就要求寫作者必須首先進行深入的調查和周密的測算，在掌握大量可靠資料的基礎上，根據黨、國家和具體單位的發(fā)展方針確定發(fā)展遠景和總體目標，然后充分吸收有關意見，以科學的態(tài)度，反復經過多種方案的比較、研究和選擇，確定各項指標和措施。
規(guī)劃的具體寫法：規(guī)劃因具有嚴肅性，所以一般都是通過“指示性通知”來轉發(fā)的，其格式都是由“標題”和“正文”兩部分組成，一般不必再落款，也不用寫成文時間。
規(guī)劃的標題是“四要素”寫法：單位名稱+時間期限+內容范圍+“規(guī)劃”二字。
如《××省“八五”期間經濟發(fā)展規(guī)劃》。
規(guī)劃的正文一般都比較長，大致有以下幾方面內容：(1)前言，即有關的背景材料，也就是制定規(guī)劃的起因和緣由。
這是制定規(guī)劃的依據，因此不能簡單地羅列事實，而應把諸多有關情況以過認真地綜合、分析，找出其有得因素和不得因素。
這樣才會使人相信下面所提的規(guī)劃目標言之有據，有可靠性。
(2)指導方針和目標要求。
這是規(guī)劃的綱領和原則，是在前言的基礎上提出的，因此既要寫得鼓舞人心，又要寫得堅定有力，要用精煉的語言，概要地闡述出來。
(3)主要任務和政策、措施。
這是規(guī)劃的主體和核心，是解決“做什么”和“怎樣做”的問題，因此任務要提得明確，措施要提得概括有力。
這部分寫作通常有兩種結構：對于全面規(guī)劃或任務項目較多的規(guī)劃，因其各項任務比較獨立，沒有多少共同的完成措施，一般采用以任務為主線的“并列式結構”(措施都在各自的任務之后分別提出);對于專題規(guī)劃或任務較單一的規(guī)劃，因其任務項目較少而其項目之間的聯(lián)系又較大，一般采用任務、措施分說的“分列式結構”。
(4)結尾，即遠景展望和號召。
這部分要寫得簡短、有力、富有號召力。
2、設想
設想是計劃中最粗略的一種：在內容上是初步的，多是不太成熟的想法;在寫法上是概括地、粗線條地勾勒。
但時間不一定都是遠的，范圍也不一定都是宏大的。
一般說來，時間長遠些的稱“設想”;范圍較廣泛的稱為“構想”;時間不太長、范圍也不太大的則稱為“思路”或“打算”。
設想是為制定某些規(guī)劃、計劃作出準備的，是一些初步想法。
設想在嚴肅性、科學性和可行性方面的要求相對差一些，因為它是為正式的規(guī)劃或計劃作準備，不是給各級領導看的，就是交群眾討論的，不必也沒時間考慮得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任務或目標時，往往還有一些簡短的論述語句。
設想與規(guī)劃一樣，在內容的寫法上都是比較原則和概括，不可能也沒有必要寫得太細、太具體。
設想的具體寫法：設想因具有超前性，所以其寫作要求并不十分嚴格，其格式也不大一樣：如果是給領導看的，報給上級，就要嚴肅一些，隨報告報送，不必落款，也不必寫行文時間;如果是交給群眾討論的，或者不以通知或報告的形式轉發(fā)或上報，就要落款并寫明具體行文時間。
設想的標題可以是“四要素”，也可以是“三要素”，或省略單位名稱，或省略時間期限，還可以是“兩要素”省略單位名稱和時間期限，如《關于機構改革的初步設想》。
設想的正文一般有兩種寫法。
第一種是只講目標、要求的條項并列式寫法，適用于時間較長遠的“設想”或工作計劃的最初構思或打算。
第二種是也按規(guī)劃、計劃、方案或安排的格式結構，只是內容粗略一些的想法，適用于預備性計劃，即只是征求意見的“構想”、“思路”或“打算”。
3、計劃
狹義的計劃是廣義工作計劃中最適中的一種。
這個特點表現(xiàn)在，時間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作，內容和寫法要比規(guī)劃具體、深入，要比設想正規(guī)、細致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。
計劃的具體寫法：計劃由于大多以一個單位的工作內容范圍，只在單位內要求執(zhí)行，所以一般不以文件形式下發(fā)，因而除標題和正文外，往往還要在題下或文后標明“×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。
計劃的標題也是“四要素”寫法，其中哪一個要素都不應省略。
正文寫法，由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求，所以寫作是要比規(guī)劃和設想都要具體、詳細得多。
一般包括以下幾方面內容：(1)開頭，或闡述依據，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼要;(2)主體，即計劃的核心內容，闡述“做什么”(目標、任務)、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內容，既要寫得全面周到，又要寫得有條不紊，具體明白。
全面工作計劃一般采取“并列式結構”(任務、措施分說)。
(3)結尾，或突出重點，或強調有關事項，或提出簡短號召，當然也可不寫結尾。
4、要點
所謂要點，實際就是計劃的摘要，即經過整理，把主要內容摘出來的計劃。
一般以文件下發(fā)的計劃都采用“要點”的形式。
涉及的工作重大，為鄭重起見，往往要在標題下標明發(fā)文機關名稱和制發(fā)具體時間。
要點的標題可寫“四要素”，也可寫“三要素”，但“三要素”的寫法一般要在題下標明被省略的發(fā)文機銷售工作計劃關名稱。
正文寫法，由于要點的內容是摘錄計劃的主要之點，所以其正文都寫得比較概要，既不要兼顧到各個方面，也不必講具體做法，更不用講道理;沒有過渡段，段落也不長。
在結構方式上，大都是并列式，可分若干項目一貫到底，也可分幾大項，大項下分若干小項，其中的小項可在每一大項下單獨排列，也可全文排列。
5、方案
方案是計劃中內容最為復雜的一種。
由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
方案的具體寫法：方案的內容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內容。
方案的標題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發(fā)文機關、計劃內容和文種三部分組成，如《東北師范大學五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一個是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機關，但這個發(fā)文機關必須在領頭的“批示性通知”(文件頭)的標題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機，實現(xiàn)良性循環(huán)方案》。
成文時間，為鄭重起見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標題下。
方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法，即按“指導方針”、“主要目標(重點)”、“實施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫，這個較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項工作;二是變項寫法，即根據實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的單項工作。
但不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標”稱為“目標和任務”或“目標和對策”等，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。
在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標;“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關鍵步驟，關鍵步驟里還有重點工作項目;“政策措施”的內容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
6、安排
安排是計劃中最為具體的一種格式：由于其工作比較確切、單一，不作具體安排就不能達到目的，所以其內容要寫得詳細一些，這樣容易使人把握。
安排的具體寫法：安排的內容由于是涉及范圍較小或單位內部的工作，所以一般有兩種發(fā)文形式：一種是上級對下級安排工作，盡管涉及面較小，也要用“文件頭”形式下發(fā)。
“安排”的格式是“標題”和“正文”兩部分。
另一種，如果是單位內部的工作安排，也可直接下發(fā)文件，格式就由“標題”、“正文”、“落款及時間”三部分組成。
但不管哪種形式，作為“安排”本身都不該有受文單位，如果必須有，則或者以“文件頭”形式下發(fā)，或者以“關于.....安排的通知”名義下發(fā)。
安排的標題可是“三要素”寫法，也可是“兩要素”寫法(省略機關名稱)。
安排的正文一般由“開頭”、“主體”和“結尾”三部分組成;也有的省略“結尾”，“主體”結束，正文即隨之結束。
“開頭”同計劃的開頭差不多，或闡述依據，或概述簡明扼要。
“主體”是正文的核心，一般包括任務、要求、步驟、措施四方面內容。
在結構上可按這四方面內容分項來寫;也可把任務和要求合在一起，把步驟和措施合在一起來寫;還可以先寫總任務，然后按時間先后順序一項一項地寫具體任務，每一項有每一項的要求及措施，要依據工作性質及具體內容來定。
但不管怎樣結構，其任務都要具體，其要求都要明確，其措施都要得當。
方案和安排有共同之處，即寫作題材都是單項的工作，即只對一項工作作出部署和安排。
這也正是方案、安排與規(guī)劃、設想、計劃、要點的根本不同。
但二者在內容范圍上也有個大小之分：方案的內容范圍適合于上級對下級或涉及面比較大的工作，安排的內容范圍則適合于單位內部或涉及面較小的工作，如《××市關于計劃生育的工作安排》。
方案和安排還有一種較為概要一點的寫法，以便于下級具體實施時靈活掌握，叫做“意見”：方案大多稱“實施意見”，如《××市“七五”期間社會主義精神文明建設的實施意見》;安排往往稱“安排意見”，如《××××系統(tǒng)關于開展增收節(jié)支活動的安排意見》。
在此需要說明的是，有些機關把單位內部或涉及面很窄的單項工作計劃也稱之為“方案”，這是不合適的，因為這些工作都比較切近、具體，也并不復雜，只要用“安排”就足夠了，如果較為原則，則可稱為“安排意見”。
(二)寫好計劃的方法
寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。
因為這不僅僅是個文字表達上的事，還是個涉及具體工作業(yè)務的組織和安排問題，需要有長遠眼光和領導魄力，這種寫作是一個人綜合能力的表現(xiàn)。
但是在寫作上也有一些章法。
首先，寫作者必須分清這個計劃的內容屬于哪一類，適合用哪一個具體的計劃種類來表達，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。
然后，再根據具體內容和文種寫作要求進行寫作。
如果是時間較長、范圍較廣的計劃，就要用“規(guī)劃”。
因為規(guī)劃不必也不能寫得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。
當然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實際;但規(guī)劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。
如果是初步的、不太成熟的計劃，就要用“設想”。
因為設想是為計劃作準備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。
但這也不是說設想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即要有突破和創(chuàng)新。
如果計劃內容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較復雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。
因為方案和安排都必須寫得很細(或很全面，或很具體)，否則工作就沒法開展。
當然，若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實施意見”，這安排也可變成“安排意見”。
如果計劃內容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。
因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。
當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可用“要點”來寫。
(三)計劃寫作注意事項
不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對上負責的原則。
要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實可行的原則。
要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。
即使是做規(guī)劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。
第三，集思廣益的原則。
要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。
第四，突出重點的原則。
要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。
要預先想到實行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補充辦法.
少先隊工作計劃
一、指導思想：
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在校行政和上級少工委的領導下，以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質。
開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二、主要工作：
1.針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的`重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。
規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視臺、網站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3.密切聯(lián)系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴大我校少先隊活動的運作空間，有力促進少先隊工作的全面活躍。
4.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好“虞山文化”少先隊課題研究，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎，為少先隊事業(yè)作貢獻。
5.做好各項活動的宣傳工作，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。
三、工作措施：
(一)學習貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
輔導員老師要在“三個代表”重要思想的指導下，認真學習貫徹《若干意見》，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。
1.圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。
以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
3.鞏固“手拉手”互助活動成果。
本學期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學生的結對子工作和校內的友誼中隊活動，還要積極響應上級少工委發(fā)出的“伙伴計劃”行動，進一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。
4.推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。
大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。
加強與居委會、交警、關工委等有關部門、社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質服務。
5.積極組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進愛國主義教育基地”等;教育隊員關注我市少工委開辦的少先隊工作網站;組織隊員到我市的紅領巾廣場開展少先隊活動。
引導隊員快樂參與，健康成長。
(二)加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
1. 加強少先隊組織建設。
(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。
每月定期召開輔導員例會，及時改進和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養(yǎng)。
建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。
各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
(3)上好每周一次的班隊活動課。
活動應結合學校工作、節(jié)日文化等進行，開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。
本學期五年級各中隊結合“構建研究型專題網站”開展中隊展示活動。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀雛鷹小隊”等各項校內外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進。
中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。
2.加強少先隊陣地建設。
(1)抓好“紅領巾崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(2)辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊網頁，進一步提高升旗儀式質量，充分發(fā)揮它們的育人職能。
(3)加強學校鼓號隊的培訓工作。
利用上半學期培訓新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準備。
(4)加強中隊建設。
中隊建設是學校精神文明的縮影。
各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。
各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。
(5)加強隊室的建設和管理。
定期更新內部布置，堅持大隊委員每天值班制。
本學期應市少工委要求，隊室要有一套詳細的少先隊檔案，因此要在規(guī)范和細化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動，推進雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。
本學期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。
1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?！薄ⅰ八囆g”各評比一次校級獎章，評比依據是當月的主題活動表現(xiàn)。
2.各中隊的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當增減。
3.定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴謹認真，爭章的活動要豐富多樣。
各中隊要發(fā)揮獎章的目標激勵作用，鼓勵隊員通過爭戴獎章，提高學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
4.繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。
輔導員老師要對活動進行管理和指導，使之成為實踐體驗、爭獲獎章的重要陣地。
(四)開展少先隊教育科研，提升輔導員文化素養(yǎng)。
1.繼續(xù)開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。
本學期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。
2.學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，邀請少先隊工作的領導、專家到校作講座;經常性地登陸《輔導員》、《江蘇少先隊》等網站，自覺學習少先隊專業(yè)理論，提升輔導員老師的文化和理論素養(yǎng)。
3.參加江蘇省少先隊文化專業(yè)委員會的工作和活動，認真完成《少先隊輔導員工作綱要(試行)》指導手冊中方案的編寫。
組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。
四、具體工作安排：
二、三月份：
主題教育：文明禮儀教育
1.總結寒假工作，制定大、中隊工作計劃。
2.各中隊布置教室，大隊部布置宣傳櫥窗。
3.培訓校園紅領巾崗位并開始正常工作。
4.評比表彰優(yōu)秀“雛鷹假日小隊”、“童謠”和“征文”等，并擇優(yōu)參加市少工委舉辦的相關競賽。
5.大隊部組織舉行中隊干部、小輔導員的“隊長學校”。
6.學校鼓號隊開始進行換屆訓練。
7.結合本月紀念日，開展“學雷鋒”、“寫給媽媽的信”等各項少先隊活動。
節(jié)日小貼士： 3月3日，全國愛耳日;3月5日，學雷鋒紀念日;3月8日，國際婦女節(jié);3月12日，植樹節(jié);3月15日，國際消費者權益日;3月22日，世界水日;3月28日，中小學生安全教育日。
四月份：
主題教育：環(huán)保教育
1.開展“環(huán)保教育月”系列活動，啟動“綠色上學行動”。
2.組織一年級和五年級隊員祭掃革命烈士墓。
3.組織社會實踐活動：春游等。
4.在紅領巾廣場舉行“愛鳥護鳥”宣傳。
5.各年級開展“虞山文化研究”的中隊活動。
節(jié)日小貼士：4月5日，清明節(jié);4月7日，世界衛(wèi)生日;4月22日，世界地球日;4月24日-4月30日，全國愛鳥周。
五月份：
主題教育：“文化與藝術”風采展示
1.利用“五.一”節(jié)開展雛鷹假日小隊活動。
2.組織?！凹t十字會員”參加紀念活動。
3.舉辦第十一屆校園文化藝術節(jié)。
4.少先隊課題“虞山文化”進行中期評估。
5.輔導員參加“少先隊文化建設與發(fā)展”小論文競賽。
6.結合本月紀念日，開展“勞動最光榮”、“關愛殘疾人”等各項少先隊活動。
節(jié)日小貼士：5月1日，國際勞動節(jié);5月8日，世界紅十字日; 5月15日，全國助殘日;5月31日，世界無煙日。
六月份：
主題教育：關注全國少代會
1.第十一屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2.第五次全國少代會紅領巾提案征集活動。
3.五年級“構建研究型專題網站”中隊展示活動。
4.各項評優(yōu)總結工作：校級雛鷹獎章、優(yōu)秀雛鷹中隊、優(yōu)秀隊干部等。
5.期末各類資料的收集、整理和歸檔。
6、部署暑假少先隊工作。
景區(qū)實施方案格式篇四
緊緊圍繞中央、自治區(qū)黨委、市委關于開展“兩學一做”學習教育的決策部署，堅持積極穩(wěn)妥、從嚴從實的總基調，堅持輿論先導、正面引導，綜合運用各類宣傳平臺，把握“兩學一做”宣傳工作的節(jié)奏和力度，為深入開展“兩學一做”學習教育營造良好的輿論氛圍。
市級新聞媒體：xx日報、xx廣播電視臺。
市級網站和微信公號：xx新聞網、西江傳媒網、xx黨建網、xx黨建微信公號等。
專欄下設4個子欄目，每周根據學習教育進展情況推出不同子欄目。具體欄目設置如下：
(一)“兩學一做”聲音。主要轉載中央權威文章、刊發(fā)本市理論文章、心得體會等，引導好輿論走向。如刊發(fā)一批高質量的黨課稿、專題學習研討體會和理論文章，認真總結提煉專題教育的成功經驗，深化對“兩學一做”重要意義和實踐要求的認識，準確傳遞中央、自治區(qū)黨委、市委的權威聲音。此欄目確保每周1期，由市“兩學一做”協(xié)調小組安排各級各單位黨員領導干部撰寫，市各級媒體刊發(fā)。
(二)“兩學一做”動態(tài)。動態(tài)報道全市各級黨組織推進“兩學一做”學習教育，組織開展專題學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、開展“五查五改”、召開黨支部專題組織生活會、民主評議黨員等方面的學習教育工作情況。
(三)“兩學一做”先鋒。主要宣傳在“兩學一做”學習教育中立足崗位做貢獻，扎實服務基層、服務群眾、服務發(fā)展的先進典型和取得的重要成果。由市、縣兩級“兩學一做”學習教育協(xié)調小組負責推薦。
(四)“兩學一做”課堂。主要學習黨章黨規(guī)和國家總書記的`系列重要講話精神。
(一)提高認識，加強領導。各級黨組織要認真組織廣大黨員充分利用好“兩學一做·xx風采”專欄開展學習教育。各單位要積極為專欄提供“兩學一做”學習教育素材。各相關媒體單位要把“兩學一做”學習教育宣傳工作當作重大的政治任務，開設好“兩學一做·xx風采”專欄，組建專門的采編隊伍，提前謀劃，精心選題，切實把工作抓緊抓好。
(二)明確要求，把握導向。各相關媒體單位要深刻領會中央、自治區(qū)、市委精神，緊緊圍繞“兩學一做”的主題，堅持正面宣傳為主，嚴守政治紀律和新聞宣傳紀律，把握報道的基調和節(jié)奏。
(三)轉變文風，不虛不空。各相關媒體單位要落實“三貼近”原則，發(fā)揚“走轉改”精神，以好的作風深入基層，融入群眾，用平實的語言闡釋深刻的道理，用生動的事例說明問題，用易于接受的方式表現(xiàn)深刻內涵，切實增強學習教育的效果。
景區(qū)實施方案格式篇五
為全面落實教育局指示精神，經學校領導班子研究，在全校教職工范圍內開展“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”大討論活動，特制定如下實施方案:一、指導思想:堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”為主題，以解放思想、振奮精神、錘煉作風、強化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”為主題，促進思想大解放、觀念大更新、作風大轉變、教育大發(fā)展。
二、領導小組:組長:杜月峰副組長:邱紅軍。
組員:孫里飛林學風李通路。
三、
方法步驟。
第一個階段:動員部署，學習提高階段(2月9日—2月18日)。
首先我校召開全校動員大會，對大討論活動進行部署，在學校掀起大討論活動的高潮。通過宣傳讓廣大教師明白大討論活動的重要性，并且對照教育局的“六查六看”要求，對號入座，認真查擺，看看自己的思想、工作、學校制度、服務意識、干勁、作風方面，有沒有不足，有沒有達到或超越上級的要求，對自己存在的問題要認真反省，做到通過整改有進步有收獲。同時要認真學習教育局的實施方案及崔連勝同志的講話精神，通過自學、集中輔導等方式，認真制定計劃學習相關資料，并要做好筆記，寫出深刻的。
心得體會。
其次我們要求教職工互相學習，取長補短，對其他同志的先進教育。
教學。
經驗要汲取精華，為我所用，切實提高教育教學質量。
教師意見，完善學校的各項工作制度，并進一步明確學校2012年學校發(fā)展的目標，做到目標遠大，對自己的工作做到高標準，高要求，并對社會做出承諾，把學校的各項工作放到大眾的監(jiān)督下，高質量的完成我校的教育教學任務。
第三個階段:整改。
總結。
鞏固提高階段。(3月10日—3月20日)針對查擺出的突出問題及征求到的意見建議學校要制定操作性強的整改措施形成整改方案認真加以整改通過整改解決實際問題促進工作。學校將督促廣大教師進一步提高思想認識形成新的教育教學理念并對學校提出新的目標制定新的舉措形成長效工作機制使跨域趕超成為全校教師的自覺行動。
1、思想方面:各教師要針對自自己的實際情況隨著學校各項式作的推進和實施，自查本人的思想動態(tài)反映及所采取的思想政治教育的做法。
2、工作方面:通過對教師工作各階段各環(huán)節(jié)的檢查，全面地研究分析教師的教學情況，總結經驗，并針對存在的問題提出改進措施，以保證教學質量的穩(wěn)步提高。3、學校制度:專題討論學校制定的各項管理制度方面的文件，涉及到學校的總章程、中層干部隊伍的建設、教工隊伍的建設、班主任隊伍的建設、學校各項工作的管理、學生思想道德建設管理等方面的工作。
風氣。五、保障措施。
在這次大討論活動中，我校會加強組織領導，加強宣傳引導，利用宣傳欄，櫥窗、廣播等形式使我校形成“人人關心大討論，人人支持大討論，人人參與大討論”的良好氛圍。學校領導小組將加強督導檢查確保各階段的活動有序開展，取得實實在在的效果，使我校的各項工作在此次大討論活動中更上一個新臺階。
各市工商行政管理局黨組、省局機關各處室及直屬單位各支部(總支):《關于全省工商行政管理系統(tǒng)認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神的實施方案》已經省局黨組研究通過，現(xiàn)印發(fā)你們，請認真貫徹執(zhí)行。
二??七年十月二十一日。
關于全省工商系統(tǒng)認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神的實施方案。
為全面深入學習宣傳貫徹黨的十七大精神，更好地發(fā)揮工商行政管理服務全省改革開放和現(xiàn)代化建設、實現(xiàn)我省全面建設小康社會奮斗目標的職能作用，著力推進全省工商行政管理工作又好又快發(fā)展，按照中央中發(fā)?2007?xx號文件和省委?2007?18號通知、中共xx省委《關于認真學習貫徹黨的十七大精神的決議》、國家工商總局關于認真學習貫徹黨的十七大精神的決定的要求，結合全省工商行政管理系統(tǒng)工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想和目標。
下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必將起到十分重要的作用。
極奮進，努力使工商行政管理工作在服務xx經濟又好又快發(fā)展中做出新的更大貢獻。
二、方法步驟。
學習宣傳貫徹黨的十七大精神，要堅持集中學習與個人自學相。
當前和今后一個時期的首要政治任務，就是學習宣傳和全面貫徹落實黨的十七大精神，為實現(xiàn)黨的十七大確定的奮斗(轉載于:博文學習網:活動實施方案格式)目標和工作任務而扎實努力。各級黨組織要高度重視，精心組織，廣泛動員。要認真地組織開展一次進一步解放思想大討論。學習貫徹中要通過張貼標語和宣傳畫、建立學習制度、配發(fā)必要的學習資料和筆記本、集中收看電視新聞等形式，營造出濃厚的學習氛圍，迅速掀起學習十七大精神的熱潮。
(二)學習原文，領會精神。
內涵、精神實質和根本要求;深刻理解全面建設小康社會奮斗目標的新要求;深刻理解社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面的重大部署;深刻理解以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的重大任務。各級黨組書記、基層黨支部書記是學習貫徹黨的十七大精神的第一責任人，必須發(fā)揮好“班長”的帶頭作用，認真自覺地組織學習，各單位各支部每周集中學習累計不少于8小時。
(三)聯(lián)系實際，創(chuàng)新工作。
景區(qū)實施方案格式篇六
企業(yè)文化，是企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)，是一個企業(yè)文明程度的反映，也是知識形態(tài)的生產力轉化為物質形態(tài)生產力的源泉。面臨新的形勢、新的任務、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，要想在激烈的市場競爭中取勝，把企業(yè)做大做強，實現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展，就必須樹立“用文化管企業(yè)”、“以文化興企業(yè)”的理念，積極推進文化強企戰(zhàn)略，努力用先進的企業(yè)文化推動企業(yè)的改革發(fā)展，提高企業(yè)的創(chuàng)新力、形象力和核心競爭力，營造“企業(yè)有生氣、產品有名氣、領導有正氣、員工有士氣”的發(fā)展環(huán)境，為企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標提供不竭動力，特制定本實施方案。
一、總體思路。
為提升企業(yè)管理水平和員工隊伍素質，完成企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃目標，探索出一條符合本企業(yè)實際情況的企業(yè)文化建設思路，同時符合現(xiàn)代企業(yè)制度的建設要求和進程，主要體現(xiàn)為四大板塊的建設：精神文化、制度文化、行為文化和物質文化。所謂精神文化，就是塑造企業(yè)“靈魂”，挖掘和弘揚企業(yè)精神內涵，形成一整套能讓全體員工共同遵守的價值觀和理念；制度文化，就是建立規(guī)范完善的制度體系和科學有效的考核體制，加強制度化建設水平，將企業(yè)發(fā)展導入科學的管理軌道，從而提高企業(yè)管理的規(guī)范化和科學化；行為文化，就是大力推進行為管理標準，使員工的行為養(yǎng)成規(guī)范，編制并完善《員工手冊》，并抓好推進落實，提倡具有特色的“德高作風”；物質文化，推行cis（企業(yè)識別系統(tǒng)）戰(zhàn)略，運用物質形象建設的手段，來營造企業(yè)整體文化氛圍，提升企業(yè)整體形象。力求一年形成氛圍、兩年見到成效、三年見到實效。
二、指導思想。
堅持“以人為本”的管理思想，積極探索當前形勢下企業(yè)文化建設的新規(guī)律，構建符合時代需要、符合現(xiàn)代企業(yè)制度需要的文化體系，為增強公司核心競爭力、提高企業(yè)經濟和社會效益，創(chuàng)造良好的文化氛圍和強大的力量源泉。
三、
建設原則。
1、“以人為本”的原則。
廣大員工認可，自始至終形成一個全員參與、相互交融的局面，最終實現(xiàn)員工自身價值的升華和企業(yè)蓬勃發(fā)展的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)企業(yè)資產保值增值和員工全面發(fā)展的有機統(tǒng)一。
2、講求實效的原則。
切合企業(yè)當前實際情況，符合企業(yè)定位，一切從實際出發(fā)，不搞形式主義，制訂切實可行的方案，借助必要的載體，建立并逐步完善規(guī)范的內部管控體系和有效的激勵約束機制。以科學的態(tài)度，實事求是地進行文化塑造，重點突出、穩(wěn)步推進。
3、系統(tǒng)運作、重在領導的原則。
企業(yè)文化建設是一項戰(zhàn)略性、長期性的工作，是一項龐大而復雜的工程，是不可能一蹴而就的，要堅持“打持久戰(zhàn)”的理念。在企業(yè)文化建設的過程中，要運用系統(tǒng)論的方法，作出整體設計，分步推進，按層次落實。明確總體目標和階段性目標，根據目標來進行具體操作和建設。領導干部率先，不僅在理念上要領先，更重要的是能將領先的理念轉化為公司的理念、機制、規(guī)則。管理層在企業(yè)文化建設的過程中，要先進、深入、帶頭，有創(chuàng)新、有建樹。明確自身角色定位，承擔起應負的責任，集中每一位員工的智慧，調動員工的積極性和創(chuàng)造性，全員投身企業(yè)文化建設。
4、突出特色、追求卓越的原則。
高”特色的企業(yè)文化建設道路。同時要體現(xiàn)出先進的時代水平，要讓全體員工都能欣賞我們的企業(yè)文化模式，從而在這種先進卓越的企業(yè)文化中與企業(yè)產生共鳴。人人都追求卓越，人人都創(chuàng)造出卓越的績效。但是，絕不能滿足現(xiàn)狀，止步不前，要始終堅持追求卓越，激動人心的目標一個接一個出現(xiàn)，從不滿足，不斷追求完美和第一，從而推動企業(yè)文化的不斷健康發(fā)展。這也體現(xiàn)了牢固樹立科學發(fā)展觀，與時俱進的思想。
1、規(guī)劃目標。
遠景目標：根據企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略，遵循有計劃、有步驟、由淺入深、由表及里的程序，建立起一整套科學、完整的企業(yè)文化建設系統(tǒng)。從精神、行為、制度、物質四個方面著手，全面推進、系統(tǒng)運作，構建出切合實際、便于操作的企業(yè)文化建設體系，并納入企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略目標當中，成為企業(yè)整體規(guī)劃的重要組成部分。
中期目標：兩年計劃綱要。
（1）具有本企業(yè)特色的企業(yè)理念（企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、經營理念、企業(yè)戰(zhàn)略等）深入人心，全體員工對于企業(yè)理念做到熟知熟記，并且能在具體行動中自覺實踐。
（2）形成企業(yè)核心理念體系，堅持以理念作為一切行動的出發(fā)點、著眼點和落腳點。
操作技術，提高全體員工尤其是管理層面的整體素質。
（4）企業(yè)的知名度、信譽度和美譽度進一步提升，企業(yè)標識和企業(yè)品牌形象在企業(yè)內部和同行業(yè)內部的認知程度要達到100%，企業(yè)客戶的認知度要達到95%以上。
（5）全體員工對于企業(yè)形象標準、管理者形象標準、員工形象標準能做到熟知并自覺踐行，遵守行為規(guī)范程度達到99%以上。
（6）企業(yè)的視覺識別系統(tǒng)、理念識別系統(tǒng)和行為識別系統(tǒng)達到規(guī)范化、程序化和個性化。
（7）在一定地域范圍內達到企業(yè)文化建設示范基地的標準。
兩年工作重點。
20xx年：形成完整的《員工手冊》，逐步推行制度規(guī)范建設，歸納并提煉企業(yè)精神文化內涵。完成企業(yè)視覺識別系統(tǒng)規(guī)范工作，員工的行為規(guī)范初見成效。企業(yè)核心理念在企業(yè)內部認知認同程度達到90%以上，學習體系構建完善并熟練操作。
20xx年：整合并完善企業(yè)文化體系，形成成熟的企業(yè)文化管理體系。進一步提升企業(yè)知名度和美譽度，塑造良好企業(yè)形象，達到地區(qū)性企業(yè)文化建設示范標準。
近期目標：一年行動計劃。
突出企業(yè)核心價值觀的塑造，統(tǒng)一三個系統(tǒng)——以企業(yè)精神為核心的企業(yè)理念識別系統(tǒng)、以企業(yè)標識為核心的視覺識別系統(tǒng)及以員工形象為核心的行為識別系統(tǒng)，導入cis概念并組織實施和逐步規(guī)范。重點在制度文化、物質文化和精神文化上做文章，建立富有德高特色的、符合時代發(fā)展需求的、適應現(xiàn)代企業(yè)制度要求的文化體系，塑造良好企業(yè)形象，促進企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。從感性文化向梨形文化延伸、從無形文化向有形資源延伸、從管理文化向文化管理延伸，全面優(yōu)化企業(yè)形象、產品形象和員工隊伍形象，做大做強企業(yè)，全力打造企業(yè)競爭新優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)管理效能的不斷增強和經濟效益的不斷提高。
五、具體措施。
（1）貫徹宣傳企業(yè)理念，使企業(yè)的宗旨、愿景、戰(zhàn)略、人才觀、經營理念、行為準則和行動口號深入人心并為廣大員工所接受、認同，樹立企業(yè)精神為核心的理念，提高員工的向心力、凝聚力。
（2）制訂并完善《員工手冊》，下發(fā)并組織全體員工深入學習并貫徹，使得各項工作有章可循，實施責任追究和分責管理，嚴肅制度，加大考核，提升管理水平，讓制度成為文化的載體，使員工在思想上逐漸完成從“要我遵守”到“我要遵守”的升華，在行動上實現(xiàn)從“要我做”到“我要做”的跨越。為取得真正良好的效果，可以在學習培訓后組織《員工手冊》知識競賽、有獎問答等。
（3）整體推進vi識別系統(tǒng)，在辦公區(qū)、宿舍區(qū)懸掛企業(yè)理念宣傳標牌；在辦公區(qū)設立帶企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品、會議及接待用品、印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標語、視板、工裝、太陽帽、包括平時喝水的一次性紙杯等均要帶有企業(yè)標志，并嚴格監(jiān)督。
（4）抓好企業(yè)宣傳欄、員工活動中心、企業(yè)報欄、閱覽室等文化載體和陣地的建設，形成濃厚的企業(yè)文化建設氛圍。
（5）創(chuàng)辦企業(yè)內部刊物，進一步弘揚企業(yè)文化，樹立企業(yè)的正面形象，增強員工的歸屬感，推動企業(yè)文化建設持續(xù)健康發(fā)展。對所有部門的優(yōu)秀員工進行獎勵，提高員工的參與積極性，形成一種積極向上的氛圍。
（6）組織管理層人員開展大討論活動，探討問題為：企業(yè)憑什么凝聚人心？借此機會征求各方面的意見，避免企業(yè)僅僅依賴職位和金錢作為獎勵員工的單一方式。
（7）倡導沒有任何借口的執(zhí)行文化，實現(xiàn)工作目標的剛性到位，樹立“必須執(zhí)行、立即執(zhí)行、深入執(zhí)行”的理念，做到忠誠企業(yè)、雷厲風行、重視過程、服從全局。
（8）倡導親情文化，實現(xiàn)企業(yè)的人性化管理，想方設法為員工排憂解難，調整夫妻員工的工作時間，建立員工生日檔案，制訂并完善《員工慰問暫行規(guī)定》，對員工家有紅白喜事、生病住院、子女升學等方面的情況，認真落實規(guī)定，使員工感受到企業(yè)大家庭的溫暖。
（9）規(guī)范員工日常行為，講究禮儀，提高員工品位，提倡語言文明、禮貌待人，可以請一些這方面的專業(yè)人士主講“現(xiàn)代禮儀常識講座”，促進全體員工做到“懂禮、知禮、用禮、善禮”。
（10）發(fā)揮黨組織在企業(yè)文化建設過程中的作用，正確處理企業(yè)文化建設與員工思想政治工作、精神文明建設及企業(yè)日常管理工作的關系。通過企業(yè)黨支部并盡快開展思想政治工作與精神文明建設工作。利用自身企業(yè)輿論優(yōu)勢樹立正確的輿論導向，從根源上改變員工思想。
（11）組織開展符合本企業(yè)工作需要的各類技能比賽、文化娛樂活動，如營銷策略比賽、員工拔河比賽、員工聯(lián)誼晚會等，元旦暨優(yōu)秀員工頒獎晚會等，并在活動之后加以跟進，使活動能取得促進員工關系、提升員工工作積極性等方面的實在效果。
（12）組建企業(yè)文化建設領導小組以加強領導，企業(yè)各部門領導擔任主要負責人，增強號召力，同時也有助于根據企業(yè)的整體戰(zhàn)略對企業(yè)文化的建設把好舵，起到導向作用。
企業(yè)文化建設是一項重要的、長期的戰(zhàn)略任務，我們要堅持不懈、持之以恒的切實抓出成效來，在制訂各項具體實施計劃的過程中要切實可行，既不能好高騖遠，也不能敷衍了事。領導小組對于每一項計劃均要嚴格落實，及時監(jiān)督檢查，對于開展的各項活動要及時進行評估和指導，按階段做好各項工作流程。與此同時，企業(yè)文化的實施方案是開放性的，其具體內容需要隨著外部環(huán)境和實施過程中的變化及時做出必要的調整，不斷發(fā)展完善，真正做到與時俱進、開拓創(chuàng)新、牢固樹立科學發(fā)展觀的思想，形成具有德高特色的企業(yè)文化。
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
沒有完美的個人，只有完美的團隊。
為切實加強政風行風建設，進一步增強服務意識，有效提升服務質量，努力打造上級滿意、群眾滿意、社會滿意的服務型機關，經研究，決定在全局范圍開展優(yōu)質服務活動。為確?；顒尤〉妹黠@實效，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，認真恪守“行風體現(xiàn)一言一行，行風貫穿365天”的工作理念，以改進工作作風為主線，以提升服務質量為重點，以確保服務對象滿意為標準，不斷創(chuàng)新工作方式方法，著力營造文明、和諧、優(yōu)質、便捷的服務環(huán)境，積極樹立質監(jiān)部門的新形象，為推動全市社會經濟事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強保證。
二、總體目標。
通過優(yōu)質服務主題活動，切實達到以下目標：
（一）機關作風進一步好轉。杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生，機關干部職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守、敢于負責、開拓創(chuàng)新，事業(yè)心、責任感和榮譽感顯著增強，形成比學爭先、風清氣正、團結奮進、服務至上的濃厚氛圍。
（二）部門形象進一步改善。問政于民、問需于民、問計于民，探索和制訂各項便民措施，切實解決日常工作中存在的問題，以民心工程推動民生工程，努力提高廣大群眾對質監(jiān)部門的滿意度，樹立質監(jiān)部門的良好形象。
（三）服務能力進一步增強。通過集中開展優(yōu)質服務主題活動，干部職工思想政治素質和業(yè)務能力有較大提高，主動為民服務意識明顯增強，做到接待熱情、親情服務、辦事周到、說話文明、依法行政、便捷高效。
業(yè)績。
三、方法步驟。
第一階段：動員部署（20xx年3月31日前）。
召開全體干部職工大會，制定下發(fā)優(yōu)質服務主題活動實施方案，成立局優(yōu)質服務主題活動領導小組，全面部署啟動優(yōu)質服務主題活動。在二樓大廳設立投訴箱，公布監(jiān)督投訴電話，接受社會對我局開展優(yōu)質服務活動的評價和監(jiān)督。
第二階段：組織實施（20xx年4月1日—6月30日）。
為達到實際效果，防止流于形式，優(yōu)質服務主題活動期間將集中組織開展七項主題實踐活動：
1、走訪調研。結合我市“深入基層、服務群眾”主題活動，各科室（單位）都要根據當前工作形勢和急需解決的突出問題，確定調研方向和調研課題，深入到企業(yè)和群眾中去，廣泛進行走訪調研，面對面座談、心貼心交流，了解群眾和企業(yè)所需所盼，征求服務對象的意見建議，查擺工作中存在的個性和共性問題，制定針對性的解決措施，為局長室決策提供參考依據。
2、貼近服務。要深入扎實地開展服務進基層活動，分管領導帶隊，進行送政策、送服務、送溫暖的“三送”活動，變坐等服務為主動服務，力爭把人民群眾關心的焦點難點問題解決在基層一線。
3、警示教育。積極開展形式多樣的廉政教育和警示活動，集中時間組織干部職工接受警示教育，教育大家算好政治、經濟、名譽、家庭“四本賬”，切實筑牢反腐倡廉的思想道德防線。
4、觀摩取經。組織到有關企業(yè)進行參觀學習，學習企業(yè)先進的管理理念、規(guī)范的制度措施，為我局進一步優(yōu)化服務提供借鑒經驗。同時結合業(yè)務工作，探討如何更好地創(chuàng)新服務方式、服務內容，切合企業(yè)的發(fā)展需要和其他服務對象的迫切要求，使服務更加貼近實際，更富成效。
5、扶貧解困。各科室（單位）要確定為民辦實事、辦好事的具體項目，仔細梳理，對照查擺，及時跟進，履行承諾，以實實在在的成效取信于民，將“察民情、惠民生、維民權、解民憂”的工作真正落到實處。
6、優(yōu)化創(chuàng)新。開展工作人員素質和品牌提升工程，進一步加強質監(jiān)管理和服務的標準化、特色化、精細化建設，在全局推行“5355”服務規(guī)范方法，即“五個一”：對服務對象一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱水暖心、一顆誠心辦事、一聲再見相送；“三規(guī)范”：規(guī)范辦公場所標識，規(guī)范人員儀容儀表，規(guī)范辦公服務環(huán)境；“五個好”：說好每一句話，接聽好每一個電話，接待好每一位群眾，耐心解釋好每一項政策，干好每一天的工作；“五不讓”：不讓辦事的群眾在我這里受到冷落，不讓工作差錯在我這里發(fā)生，不讓工作事項因我而延誤，不讓不良風氣在我這里出現(xiàn)，不讓質監(jiān)部門形象因我而受到損害。通過優(yōu)化創(chuàng)新服務方式方法，努力打造質監(jiān)系統(tǒng)“用心創(chuàng)造質量”的服務品牌。
程，提高工作效率，為群眾提供“零距離”優(yōu)質高效服務，努力營造“依法辦事、行為規(guī)范、公正透明、便民利民”的政務環(huán)境。對“12365熱線電話”，要認真分析研究，切實處理解決，將有關情況以當面解釋、電話溝通、書面答復等形式及時公開反饋，做到件件有落實、事事有回音。大力推進電子政務公開和信息化平臺建設，通過網絡、報紙等有效載體，及時發(fā)布政務信息，為公民、法人和其他組織獲取質監(jiān)信息提供便利條件，進一步密切與服務對象的關系，提高質監(jiān)部門的社會公信力。
第三階段：總結提高（20xx年7月1日—7月12日）。
活動結束后，每名同志都要對照工作任務和目標要求，認真開展“回頭看”，進行自查自結，并將采取措施、服務成效、存在問題、心得感受形成書面材料。局機關對優(yōu)質服務主題活動情況進行全面總結，查找不足，制定整改措施，進一步完善服務群眾、為民辦事的工作制度，鞏固活動成果，建立長效機制，推動我局優(yōu)質服務活動深入持續(xù)開展。
四、工作措施。
（一）加強領導，完善機制。
為確保優(yōu)質服務活動的順利實施，我局成立由xxx同志任組長，xxx、xxx、xxx、xxx同志任副組長，各科室、各單位主要負責人為成員的優(yōu)質服務主題活動工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在監(jiān)察室，王瑤同志兼任辦公室主任，領導小組辦公室負責對優(yōu)質服務主題活動進行組織指導和督促檢查工作，在全局形成“一把手”
親自抓、分管領導靠上抓、科室（單位）負責人具體抓，工作人員參與落實的工作機制。
（二）加強宣傳，營造氛圍。要充分運用網站、服務窗口、社會公共媒體等宣傳陣地，大力宣傳開展優(yōu)質服務主題活動的重要意義，進一步激發(fā)廣大干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力營造人人關心、人人支持、人人參與活動的濃厚氛圍，使“為發(fā)展服務、為百姓造?！钡挠^念深入人心。
（三）統(tǒng)籌兼顧，務求實效。各科室、各單位要精心謀劃，科學安排，統(tǒng)籌推進，在開展優(yōu)質服務主題活動過程中注重做好四個結合文章：與“深入基層、服務群眾”主題活動有機結合起來，與“雙述、雙諾、雙評”活動有機結合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)、跨越發(fā)展有機結合起來，尤其要與推動當前工作有機結合起來，增強活動的針對性和實效性，解決好當前存在的突出問題，將活動成果轉化為推動人社系統(tǒng)發(fā)展的強大動力，讓群眾切身感受到優(yōu)質服務主題活動帶來的新變化。
（四）嚴格督查，強化考核。優(yōu)質服務主題活動領導小組將對優(yōu)質服務主題活動進行不定期督促檢查，督促落實首問負責、限時辦結、一次告知、崗位責任、政務公開等服務制度，對措施不力、敷衍應付、投訴查實的科室、單位、個人將予以通報。同時將此活動納入年度局崗位目標管理考核內容，并作為年終評先樹優(yōu)獎勵的重要條件，通過褒揚先進，鞭策后進，相互促進，把為民服務理念轉化為每名工作人員的自覺行動，讓廣大干部職工以高漲的熱情，全身心地投入到優(yōu)質服務主題活動中，推動我局工作再上新的臺階。
為貫徹落實《衛(wèi)生部關于全面推行醫(yī)院院務公開的指導意見》，進一步增強我院醫(yī)療服務工作透明度，讓患者和群眾享有醫(yī)療知情權和監(jiān)督權，向社會全面推行院務公開，特制定本實施方案。
一、院務公開的指導思想和基本原則。
1、推行院務公開的指導思想。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的衛(wèi)生工作方針、政策為指導，落實科學發(fā)展觀，本著以人為本的服務理念，把“以病人為中心”宗旨落到實處，圍繞群眾關注的熱點問題，以真實、公正、廉潔、敬業(yè)為基本要求，把群眾最關心、最敏感的院務向社會公開，自覺接受社會對醫(yī)療服務的監(jiān)督，進一步密切醫(yī)患關系，使醫(yī)院的各項工作更加貼近百姓、貼近社會，提高我院的社會承諾水平和信譽程度，促進醫(yī)院快速發(fā)展。
開的內容，由承辦科室同院辦公室會商。
為認真貫徹落實區(qū)政府《關于進一步加強政務公開工作的意見》文件精神，發(fā)展社會主義民主，保障人民群眾的民主權利，進一步轉變政府職能，提高依法行政水平，加強對行政權力的監(jiān)督，優(yōu)化政務環(huán)境，推進我鎮(zhèn)政務工作的深入開展，特制定本方案。
一、政務公開的指導思想。
推行政務公開要以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，深入貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步推行政務公開的意見》精神，以保障人民群眾的民主權利、維護人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點，提高行政機關行政行為的透明度和辦事效率，切實加強行政權力的監(jiān)督，推動行政管理體制改革，促進依法行政，更好地為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務，促進全鎮(zhèn)三個文明建設全面發(fā)展。
二、政務公開的基本原則。
（一）依法公開。政務公開工作應當按照國家法律、法規(guī)有關政策規(guī)定進行。
（二）真實公正。公開的內容應當真實可信，辦事結果應當公平公正。
（三）及時便民。政務公開一定要做到及時，要方便群眾辦事，便于群眾知情，有利于人民群眾行使監(jiān)督權。
（四）注重實效。從實際出發(fā)，突出重點，循序漸進，講求實效，不搞形式主義。
三、政務公開的主要內容。
政務公開的范圍包括鎮(zhèn)政府的政務公開和各站所的政務公開。對政務公開內容的要求是：全面、真實、具體。公開的事項要求具備“六個要素”，即辦事依據、辦事職責、辦事條件、辦事程序、辦事紀律、辦事結果。
（一）鎮(zhèn)政府公開的內容。（1）黨政領導職務、職責權限。（2）經濟和社會發(fā)展規(guī)劃的制定和完成情況。（3）政府年度工作目標及完成情況。（4）年度財政預算和財政收支情況。（5）上級政府或政府部門下?lián)艿膶ｍ椊涃M及使用情況。（6）鎮(zhèn)直屬企業(yè)及其他經濟實體承（發(fā)）包、租賃、拍賣等情況。（7）債權、債務及支付轉移情況。（8）工程項目招標及社會公益事業(yè)建設情況。（9）向農民集資的項目、依據、標準、結果及使用情況。（10）鎮(zhèn)政府向社會承諾的大事、要事、實事完成情況。（11）工作紀律和廉政規(guī)定情況。（12）其他臨時性重大事項情況。
（二）與村務公開相對應的公開內容。（1）鎮(zhèn)村稅費的收繳、使用情況。（2）各村鎮(zhèn)代管資金的收支情況。（3）計劃生育情況。（4）征用土地情況及征用土地補償費、安置補助費的發(fā)放使用情況。（5）各村宅基地審批情況。（6）水電費價格及收繳情況。（7）扶貧救災款物發(fā)放、優(yōu)待撫恤情況。（8）干部任免、招聘的條件、程序、結果等情況。（9）鎮(zhèn)人大代表的建議、議案辦理情況。（10）其他需要公開的政務情況。
（三）各站所公開的內容。（1）工作職責、辦事依據、辦事程度、辦事紀律、辦事期限、監(jiān)督辦法和辦事結果。（2）執(zhí)收執(zhí)罰部門的收費、罰款標準和收繳情況。（3）上級主管部門明確要求的必須公開的其他事項。
（四）鎮(zhèn)政府對本機關干部職工公開的內容。（1）黨政領導干部履行工作職責及廉潔自律情況。（2）機關內部的財務收支情況。（3）招待費、差旅費的開支使用情況。（4）干部交流、考核、獎懲情況。（5）機關干部職工關心的其他重要事項。
四、政務公開的主要形式。
1、公開欄公開。各部門均要設立政務公開欄；
3、新聞媒體公開。通過電視、報紙等新聞媒體對某一重大活動進行公開；
4、進村入戶公開。印發(fā)宣傳資料，送到群眾手中。
公開的時間要與公開的內容相適應。經常性工作定期公開，階段性工作逐段公開，臨時性工作隨時公開。
五、具體要求。
1、實行政務公開的目的在于加強對機關和各基層單位公務運行情況的監(jiān)督，提高工作透明度，推進民主建設，促使干部職工廉潔從政。要求廣大黨員干部、職工充分認識推行政務公開的重大意義，創(chuàng)造良好的輿論氛圍。要求務必達到“真公開、全公開、常公開、硬監(jiān)督、嚴查處、求實效”的目標。
2、明確職責，責任到人。根據縣委、縣政府的要求，對政務公開工作實行“一票否決制”，各單位要必須確定一名領導具體負責此項工作，一把手負總責，保證政務公開工作落到實處。
3、建立政務公開登記簿，對公開的內容、形式進行記載備查。
六、組織領導。
政務公開是一項涉及面廣的經常性工作。為了確保這項工作的順利進行，鎮(zhèn)直各部門在實行政務公開的過程中，要統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識到抓好政務公開的重要性和必要性，要切實加強領導，采取有效措施，確保公開內容的合法、完整、規(guī)范、實用、有效。鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長為組長的政務公開領導小組，并把政務公開工作納入全年工作目標責任制，同其他工作一起安排、同時部署、一起落實。
七、監(jiān)督檢查。
為了確保政務公開工作落到實處，各部門要嚴格按照《光坡鎮(zhèn)政務公開實施方案》的要求開展工作，每年11月上旬開展一次自查，并向鎮(zhèn)政務公開領導小組辦公室上報自查材料。鎮(zhèn)政務公開領導小組辦公室定期或不定期對各單位進行檢查和抽查，并將檢查情況進行通報，對不認真開展政務公開工作的單位，要按照考核辦法，實行責任追究。
局政府信息主動公開制度》、《桂林市環(huán)境保護局依申請公開制度》等有關規(guī)定，結合工作實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以黨的xx大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照“客觀真實、注重時效、方便公眾、有利監(jiān)督和依法公開”的原則，加強領導，完善機制，促進全市環(huán)保系統(tǒng)依法行政、廉潔從政，改進工作作風，提高行政效率，方便人民群眾掌握涉及切身利益的公眾環(huán)境信息，進而取得社會各界的支持理解，努力開創(chuàng)我局工作新局面，全面推進政府信息公開工作。
二、組織機構。
成立以局長任組長，分管局領導任副組長，各科室各直屬單位和各分局負責人為成員的環(huán)境信息公開領導小組，負責推進、指導、協(xié)調、監(jiān)督本局的政府環(huán)境信息公開工作，研究解決政府環(huán)境信息公開工作中的重大問題。領導小組下設辦公室，辦公室主任由分管辦公室的局領導兼任，成員有局辦公室主任、監(jiān)察室主任、監(jiān)控辦主任、分管信息公開工作的辦公室副主任，負責政府環(huán)境信息公開的日常工作，主要包括：政府環(huán)境信息公開的方案制定、指南目錄的編制，對需公開信息呈報，負責對實施方案的監(jiān)督檢查和落實，負責承辦領導小組交辦的其它事宜。
三、環(huán)境信息公開工作的內容和形式。
關注的環(huán)境問題和環(huán)保工作，按管理權限和規(guī)定審查程序審查后，都要以適當方式予以公開，接受公眾監(jiān)督。
（一）公開的內容。
1、機構和工作職能公開。由局辦公室和各直屬單位分別將局機關和各單位承擔的職責上網公布。
2、職業(yè)行為規(guī)范公開。由監(jiān)察室負責將本單位職業(yè)（行業(yè)）行為規(guī)范或工作守則、廉政勤政制度等上網公布。
3、法律法規(guī)公開。由政策法規(guī)與宣傳教育科將各部門負責的執(zhí)法范圍、執(zhí)法依據、執(zhí)法程序和執(zhí)法權限公開。
4、辦事公開。由各相關部門負責公開，包括辦事依據、辦事條件、標準和要求、辦事機構和承辦人員、辦事程序、辦事時限、辦事結果、服務承諾、辦事紀律以及違諾違紀的投訴處理途徑等情況。
5、領導班子工作責任目標公開。由局辦公室負責公開。
6、人事情況公開。將本部門人事任免、獎懲錄用、職稱評定及領導干部廉潔自律、任期經濟責任審計等人事情況公開。
7、批評意見公開。社會各界、人民群眾對本部門的批評意見、建議及其處理情況及時公開。
8、干部群眾關心的其他重要事項。
（二）公開的形式。
根據具體情況，通過會議、報刊、廣播、電視、互聯(lián)網、環(huán)保網站、政務公開欄、新聞發(fā)布會等形式公開，以方便群眾為目的。
四、政府環(huán)境信息公開的程序和要求。
1、各部門應及時對本部門需公開的內容匯總整理，按照《桂林市環(huán)境保護局政府信息公開辦法》要求進行報批，然后予以公開。
2、凡屬于主動公開的信息（見附件1《桂林市環(huán)境保護局政府信息公開各部門職責分工》），報分管領導批準；凡涉及經濟安全和社會穩(wěn)定的環(huán)境信息的公開，報市政府批準；凡涉及跨行政區(qū)劃的環(huán)境信息的公開，報請上一級環(huán)保部門批準。
3、對公眾要求公開的其它事項，申請人填寫《政府信息公開申請表》（附件2）提出申請后，由相關部門提出意見，送政策法規(guī)與宣傳教育科審查，報局領導小組審核后，可以公開的應予公開，公開內容應告知有關當事人，不能公開的在規(guī)定時限內書面告知申請人并說明理由，同時填寫《桂林市環(huán)境保護局答復信息申請人不予公開政府信息備案表》報局辦公室備案（見附3）。
4、對涉及公眾切身利益的重要事項，公開后，應收集公眾意見和反應。對公眾提出的合理建議，應當積極采納；對公眾反映的問題，應當及時研究，并做出說明解釋。
景區(qū)實施方案格式篇七
(方案的具體目的，要達到什么效果，形成什么影響等等)
二、方案內容
(列出將要開展的方案項目內容，具體到細節(jié))
三、方案參與者
(那些人要參加進來,為什么)
四、方案實施方式
(步驟分工資源分配進度安排)
五、方案費用
六、實施進度監(jiān)督安排
七、備用方案
根據集團黨委下發(fā)新xx黨2016(10)號《關于在新xx中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育計劃》的通知要求，現(xiàn)結合xx實際，制定如下學習教育安排。
一、開展“兩學一做”總體要求。
“兩學一做”是今年黨的建設一件大事。開展“兩學一做”學習教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。
二、“兩學一做”，“學”是基礎、前提。
1)、組織全體黨員干部學習“兩學一做”的課件學習專題會議，深刻認識“兩學一做”學習教育的'重大意義，準確把握和落實“兩學一做”重點任務。
2)、組織全體黨員學習《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《習近*總書記系列重要講話》通過自學、支部學、試題學、交流學等各種形式開展文件學習氛圍。
*通過組織黨員重溫、熟讀黨章黨規(guī)，讓黨員找回自己精神上、身份上的根和魂。
*通過組織黨員準則、條例學習，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī)定。
*通過深入學習領會并理解掌握習近*總書記系列講話的豐富內涵和核心要義，自覺向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，始終守住自己的政治生命線。
3)、開展以“兩學一做”為主題的規(guī)范漢字書寫比賽的活動，內容包含黨章、規(guī)章、準則，通過認真書寫來加深對“兩學一做”學習。
三、“做”是關鍵、核心。
1、以學習教育為契機，嚴格黨員教育管理，加強黨員教育的重要制度。要突出經常性教育的特點，以“三會一 *”等黨的組織生活為基本形式，在融入經常、融入日常上下功夫。
2、目前公司全面規(guī)范內控制度，對原有不適用的公司運行的規(guī)章制度及工作流程進行全面梳理并加以修訂和完善，從而對公司經營管理工作全程監(jiān)督，監(jiān)管。借鑒“二學一做”活動，我們要求作為一名黨員，處處以身作則，提升思想高度，強化行動力度，堅決執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度。努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、圍繞專題開展學習討論。結合本職工作，開展“如何做一名合格黨員”大討論活動，從中引導黨員立足崗位，履職盡責。
4、充分利用xx網站、黨務公開欄、公司報，xx建立黨員微信群，運用微黨課、微動漫、微視頻等來滿足黨員多樣化學習需求，大學習教育覆蓋面，做到每月組織黨員開展課件學習。
5、安排組織好黨員參加集團層面的“兩學一做”知識競賽活動;組織好全體黨員參加集團系統(tǒng)學習教育測試。
6、“七一”前后，xx總支要結合紀念建黨95周年，集中安排一次黨課或黨員走出去參觀活動。學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型。
四、開展民主評議，深化學習成效。
借鑒群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的經驗做法，召開專題組織生活會、查擺問題、征求意見、開展批評與自我批評、開展民主評議、落實整改等。
20xx年度黨員領導干部專題民主生活會以“兩學一做”為主題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，深入查找存在問題。
始終把落腳點放到黨員的具體崗位上和日常工作生活中，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。
中共xx商廈有限公司總支部委員會
20xx年5月11日
景區(qū)實施方案格式篇八
為貫徹落實省、市基層建設年活動決策部署，切實加強基層基礎工作，為群眾辦實事、解難題，促進農村經濟社會發(fā)展，結合幫扶村村情實際，特制訂如下幫扶工作實施方案。
一、基本村情
付神首村位于新河縣城西部，距縣城2公里，人口980人，320戶，5個村民小組，貧困戶200戶，耕地面積1474.4畝，人均1.5畝。該村是典型的農業(yè)村，農業(yè)種植結構單一，以種植小麥、玉米、棉花作物為主，農業(yè)基礎設施薄弱，經濟效益低，農民收入低。該村基礎設施建設滯后，道路年久失修，坑洼難行，交通不便，制約了村域經濟發(fā)展，是縣扶貧辦確定的貧困村。
二、幫扶項目
工作組駐村以來，以調研村情，摸清村情民意為首要任務;以選準問題，找準突破口為第一要務，工作組通過走家入戶座談廣泛征求民意，實地調研考察并召開村民代表會議、黨員會議、村委班子會議研究，把解決群眾反映強烈的突出問題作為xx年重點幫扶工作，現(xiàn)列出計劃如下：
(一)科學指導種植
為幫助村民做好春季小麥的田間管理，協(xié)調市農科院專家來村到田間地頭為老百姓手把手指導春季小麥田間管理技術，并互動座談解答農民種地中的遇到的疑難問題。
預計3月份完成。
(二)健康巡回義診
為方便村民在家門口就能享受到醫(yī)療保健服務，走訪市縣衛(wèi)生部門，協(xié)調市縣醫(yī)院專家組成醫(yī)療小分隊深入該村為村民免費體檢、看病，講解醫(yī)療保健知識，提高村民們的保健意識、醫(yī)療常識。
預計3月份完成。
(三)街道硬化
針對村內道路坑洼難行、多年沒有硬化修整的現(xiàn)狀，為緩解村民行路難問題，協(xié)調市、縣發(fā)改、財政、交通等職能部門，爭取街道硬化專項資金20萬元，可硬化村內街道1000米。
預計4月底完成。
(四)一村一品
著眼于該村現(xiàn)有的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞現(xiàn)狀，在走訪調研的基礎上，為進一步扶持壯大該村養(yǎng)殖業(yè)，促進村民增收，與村干部一道籌劃成立村養(yǎng)殖合作社，積極爭取縣扶貧辦政策補助資金。
預計5月底完成。
(五)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治
為改善農村居住出行環(huán)境，提高村民生活環(huán)境質量，提升群眾生活健康指數(shù)。對村內垃圾亂倒、塵土飛揚、污水橫流等不文明現(xiàn)象進行綜合治理。協(xié)助村“兩委”制定村衛(wèi)生制度，動員村民固定垃圾點，明確專人定期清理垃圾，修建垃圾坑、垃圾池。
預計5月底完成。
(六)改善民生
走訪貧困群眾，向民政局爭取增加低保戶和五保戶;走訪民政局為烈士家屬爭取救濟補助。
預計5月底完成。
(七)節(jié)能灌溉
針對澆地難的村情，積極響應中央一號文件精神，大力推廣節(jié)水灌溉技術，走訪縣水利局爭取節(jié)水灌溉項目，鋪設地下節(jié)水灌溉設施，覆蓋田地200畝。該技術省時、節(jié)水、省電，備受群眾歡迎。
預計7月底完成。
(八)打澆地井
為緩解澆地難問題，促進農業(yè)生產，爭取協(xié)調縣水利局打澆地井1眼。另通過縣扶貧辦爭取配套扶持養(yǎng)殖業(yè)打井1眼。協(xié)調電力部門配套澆地井增上變壓器1臺。
預計7月底完成
(九)危房改造
為改善困難家庭住房條件，協(xié)調縣建設局，為危舊住房群眾爭取危房改造資金。
預計7月底完成。
(十)設置村莊交通警示標志
該村毗鄰國省干線，大車多、車速快，村民出行交通安全意識淡薄，對交通規(guī)則知之甚少，交通事故頻發(fā)。聯(lián)合縣交通、交警部門為村民開展交通規(guī)則教育，增強村民安全出行意識。同時，在公路設置村莊警示牌，提醒過往車輛注意禮讓行人、安全駕車。
預計7月底完成。
(十一)文體設施
為滿足群眾學科技、長知識，健身心、增體質的愿望，結合村情民意，走訪縣文化局爭取為該村配置投影儀一臺，便于村民集中觀看學習現(xiàn)代科教知識。走訪縣體育局爭取乒乓球案一臺，豐富青少年業(yè)余文體生活，增強村民體質。
預計8月底完成。
(十二)文藝匯演
喜迎國慶64周年，組織村民文藝聯(lián)歡，邀請縣、鄉(xiāng)、村文藝工作者登臺獻藝。
預計9月中旬完成
(十三)文化廣場
為豐富村民精神文化生活，建設集健身、娛樂、演出等多功能于一體的村民文化廣場。
預計9月底完成。
朝陽幼兒園管理方案是朝陽幼兒園正常運轉的.重要保障，因此我們幼兒園必須結合實際做一套幼兒園的管理方案。下面結合我園實際特制定幼兒園管理方案，還請各位家長和幼教同仁給與批評建議：
朝陽幼兒園教師崗位職責
幼兒園教師對本班工作全面負責：
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫觀察記錄。
4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設良好的物質和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。
9、負責本班房舍、設備、室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時負責保管本班幼兒的衣物和本班設備用具。
11、采取多種方式同家長加強聯(lián)系，爭取家長的配合，每期召開一次家長會，幼兒無故缺席、在園的表現(xiàn)情況要及時與家長聯(lián)系，共同做好幼兒保健工作。
景區(qū)實施方案格式篇九
活動實施方案格式(范文）活動實施方案格式活動實施方案格式篇1:實施方案格式“三好課堂”實施情況報告寧家小學為了全面落實鎮(zhèn)教辦關于“三好課堂”指示精神，經學校領導班子研究決定，在全校范圍內開展了“三好課堂”落實活動，具體情況如下:一、指導思想:堅持以教委要求與學校實際為依據，以“三好課堂”落實為主題，以解放思想、強化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求，促進思想解放、觀念更新、作風轉變、教育發(fā)展。
二、領導小組:組長:王光領副組長:楊修海組員:所有教師。
三、實施的方法、步驟:1、本次活動時間為:2月17日----6月30日。2、宣傳發(fā)動階段:利用宣傳欄，黑板報、廣播等形式，廣泛宣傳實施“三好課堂”的重要性、緊迫性，努力提高了師生的意識，充分調動教師及學生的積極主動性。使他們認識到“三好課堂”是提高課堂效率的前提和基礎。3、檢查驗收階段:做到定期檢查與突擊檢查相結合、課前5分鐘與課段抽查現(xiàn)結合、效果評價與觀摩成功課例相結合、激勵與幫扶相結合、課堂與課外相結合等。
四、實施方案:1、教師思想方面:“三好課堂”實施的關鍵在教師。因此，校委會多次開展教師交流會，讓教師暢所欲言，發(fā)表自己的看法與建議，激發(fā)他們積極參與的熱情，從而增強認識程度;其次是“三好課堂”落實與教師評優(yōu)晉級掛鉤與績效工資掛鉤。同時與教師的素養(yǎng)評定掛鉤，真正讓教師體驗到實施好“三好課堂建設”的實惠。有什么家長就有什么孩子，有什么教師就有什么學生，學生是班主任和教師的鏡子。
2、學生思想方面:習慣是決定人一生成長的重要因素，好的習慣決定成功，壞的習慣導致失敗。要想成功學生應從最基本要求“三好課堂”做起，再通過自己努力才能成就自己未來。
3、學校制度:每周兩次檢查，公布成績。公布方式為:全校張榜通報，方式是，xxx班，xxx班主任，xxx教師，xxx課，用以增強教師的榮辱感。每周公布一次本班總成績一次，增強教師的集體榮譽感和責任感。
4、其它方面:課內外結合，抓“三好課堂”同時，結合課外時間，培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成教育。每節(jié)課上課時間提前5分鐘，強調“三好課堂”做好課前準備。低段一年級班，語文教師和數(shù)學教師合作上課，以保障低段課堂順利進行。依據實際情況改進“三好課堂”標準，改造制約實施的條件(如桌櫈過高不適應學生身高等)。五、保障措施:在這次活動中，我校加強組織領導，加強宣傳引導，利用宣傳欄，黑板報、廣播等形式使我校形成“三好課堂我最棒，人人關心，人人支持，人人參與”的良好氛圍。學校領導小組將加強督導檢查確?；顒佑行蜷_展，取得實實在在的效果，使我校的各項工作在此次活動中上了一個新臺階。
3.正文實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。
(1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據，要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據，常用習慣語“根據??，制定本實施方案”結1束。以簡明扼要的一段話把制定實施方案的目的和根據非常清楚、明確地表達出來。
(2)主體。主體部分是實施方案的主要內容，一般包括幾部分的內容:一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于需要協(xié)調和解決的問題等。這部分的內容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工?？梢愿奖?。
(3)結尾。結尾部分通常是實施方案的要求。
4.落款在正文右下角寫上擬制實施方案的單位或個人，發(fā)文日期。格式和內容:如:圖片已關閉顯示，23篇3:實施方案格式樣表實施方案格式201x年項目名稱:項目實施單位(簽章):通訊地址:郵政編碼:聯(lián)系人:職務/職稱:辦公電話:手機:項目主管部門(簽章):聯(lián)系人:職務/職稱:辦公電話:手機:填制日期:
:附表重慶市農業(yè)委員會制。
一、項目所涉產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(含實施單位現(xiàn)有條件)二、項目任務計劃。
(一)單位性質、隸屬關系、職能(業(yè)務)范圍(二)財務收支和資產狀況。
(三)進一步完善我國的公務員制度，在我國的地方政府中大力推行人力資源管理。
1、宏觀建設2、微觀方面。
步搜集材料提煉觀點;201x年4月中旬——201x年6月中旬，在指導教師的指導下集中進行論文的撰寫與修改，5月上旬交初稿，6月中旬定稿;(思想政治教育專業(yè)與歷史學專業(yè)時間段為3月中旬——201x年6月中旬)201x年6月下旬進行論文答辯。三、文獻綜述在我國，地方政府在國家政治統(tǒng)治和公共管理中的作用已經引起了很多學者的重視。在新形勢下，復雜多變的環(huán)境要求地方政府轉變職能，而目前我國地方政府工作人員素質不高的問題已經成為地方政府職能轉變的巨大瓶頸，這在徐勇的《地方政府學》中有充分的體現(xiàn)。
(一)在經濟全球化的浪潮中，我國地方政府面臨的各種挑戰(zhàn)在張華江《從傳統(tǒng)人事管理走向現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理》中指出:企業(yè)迫于市場競爭的壓力，防止被“邊緣化”的危險采用了現(xiàn)代人力資源管理模式，并從困境中走出。國外許多學者也已經充分認識到人力資源管理模式在組織中的巨大活力，并積極從事公共部門人力資源管理的研究，取得了很多重大的成果，陳振明《公共管理學》做了系統(tǒng)闡述。我國地方政府作為我國地方公共組織的重要組成部分雖然不會象企業(yè)那樣面對市場無情的篩選，但近年來政府信任危機日重，重塑責任政府的呼聲不斷。事在人為，政府行政效率的高低直接與政府工作人員素質直接相關。
(二)我國地方政府人事管理中存在的缺陷1、理念缺陷:受傳統(tǒng)行政文化的影響，觀念陳舊，這是我國學者一致的認識。傳統(tǒng)人事機管理視人為成本，不重視對人力資源的開發(fā)，只重獲取，也就是在陳振明《公共管理學》中提到的“亡羊補牢”的政府。
2、體制缺陷:人事管理體制仍不完善，公務員法雖然已經頒布，但規(guī)范仍存在模糊性，如《中華人民共和國公務員法》第十條中只是籠統(tǒng)的提到公務員的管理部門，具體是什么沒有明確指出。在李德志主編的《人事行政學》提到法國、日本等國家對公務員的管理部門都做了明確的規(guī)定;公務員激勵機制的作用不能很好的發(fā)揮;人事管理權限過分集中，組織部、人事部分工不明，人事部地位不高。
以看出:績效管理是現(xiàn)代人力資源的一個核心概念，在人力資源管理中有舉足輕重的作用。
(四)進一步改革完善我國地方政府人事管理體制，人力資源管理在我國政府中的運用愈德貴在《我國政府人力資源管理研究》一文中系統(tǒng)闡述了我過政府部門人事管理體制改革的緊迫性和必要性，并提出了許多建設性見解，目前關于公共部門人力資源管理的理論已有很多。宏觀方面:1、在把人力資源管理模式運用于政府時必須首先把握:公共部門人力資源管理的異同，不可盲目的引進、更不能盲目的應用，因為這兩種組織有許多差異，在周建國、鄭海濤的《論公共部門與私人部門人力資源管理之差異》一文中明確提出兩者之間存在四大差異，在實際操作中必須加以重視。
2、注重行政組織文化環(huán)境的建設。我國學者已經充分認識到了目前我國政府部門在人力資源的規(guī)劃、開發(fā)中缺乏穩(wěn)定、持續(xù)和連貫性，受環(huán)境的影響極大。在張成福、黨秀云主編的《公共管理學》就突出強調了人力資源管理與組織文化的建立。3、進一步完善我國的人事管理體制，部分省、市已經大力推行政府雇員制、政府職員制，把它們作為公務員制度的有利補充，但這兩種體制也存在不完善之處。微觀方面:(1)引入人力資源管理的先進理念，強調理念創(chuàng)新是國內學者的共識。
(2)在公務員的“進口”環(huán)節(jié)，部分學者堅持公務員“凡進必考”，在錄用公務員的過程中引入競爭機制，嚴把公務員的錄用關。
(3)在公務員的激勵方面，大多數(shù)學者提倡精神、物質激勵雙管齊下的激勵。公務員法中提出要以精神獎勵為主，但也有很多學者認識到公務員工資改革在公務員激勵方面的巨大作用并提出了有益的見解。張成福、黨秀云主編的《公共管理學》中“工作生活質量——人力資源管理的新趨勢“的說法則為未來的公務員激勵體制改革指明了方向。
4、在公務員的“退出”機制中，強調“能上能下，能進能出”的原則，形成一個良好的新陳代謝機制。關于我國政府部門的人力資源研究，國內學者大多仍局限于政府部門傳統(tǒng)人事管理和現(xiàn)代人力資源管理的比較研究，提出目前我國政府部門人事管理存在的問題及解決措施，理論體系仍不夠完善。在我國的政府創(chuàng)新中，大部分的創(chuàng)新是地方政府的創(chuàng)新，吉林省和深圳市的政府雇員制以及其他一些省、市在政府人事管理中做著有力的嘗試，人力資源管理在我國仍是一個陌生的概念，中國地方政府人力資源管理的研究及應用依然有很長的一段路要走。
四、社會調查計劃1、調查范圍和對象:晉城市政府組織部、人事局2、調查方法:典型調查、文獻法3、調查內容:晉城市政府組織部、人事局的機構設置及職能;近年來晉城市各部門公務員的錄用、考核、培訓等情況。
4、調查時間:201x年2月——201x年4月。
景區(qū)實施方案格式篇十
上報實施方案的格式，在工作之前需要寫一份實施方案，那么
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為進一步提高中心城區(qū)地下管線管理水平，實現(xiàn)工程管線數(shù)字化、動態(tài)化、現(xiàn)代化管理，更好地為縣城建設和經濟社會發(fā)展服務，按照國家、省、市相關工作部署，結合我縣實際，制定本方案。
一、普查目的
通過普查，全面掌握中心城區(qū)地下管線現(xiàn)狀，建立地下管線管理數(shù)據庫和信息系統(tǒng)，實現(xiàn)科學化、數(shù)字化、動態(tài)化管理，提高城區(qū)規(guī)劃建設管理的質量和效率。
二、普查范圍和內容
(一)普查范圍：中心城區(qū)范圍內的供水、排水、燃氣、熱力、電力(包括地上線桿、線路)、通信、廣播、電視、工業(yè)(不包括油氣管線)等管線及其附屬設施，各類綜合管廊。
(二)普查內容：地下管線的基礎信息普查和事故隱患排查。
基礎信息普查應重點掌握地下管線的種類、數(shù)量、功能屬性、材質、管徑、平面位置、埋設方式、埋深、高程、走向、連接方式、權屬單位、建設時間、運行時間、管線特征、沿線地形以及相關場站等信息。
事故隱患排查應全面摸清存在的結構性隱患和危險源，特別是要查清重大事故隱患，包括：隱患地點、隱患類別、隱患部位、隱患描述、責任單位、責任人、是否有安全標識、是否采取整改措施等。
建立健全管線管理信息系統(tǒng)，全縣統(tǒng)一數(shù)據格式標準，將管線測量結果錄入數(shù)據庫，實現(xiàn)管線管理的數(shù)字化，并做好后續(xù)新建管線的動態(tài)更新。
三、工作步驟
1、2月底前，各管線主管部門及權屬單位，制定本單位地下管線普查實施方案(包括負責人、日常工作聯(lián)系人)，報送縣中心城區(qū)地下管線普查領導小組辦公室(縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局)。
2、4月底前，各管線主管部門及權屬單位完成地下管線普查工作。5月底前，由縣中心城區(qū)地下管線普查領導小組辦公室組織，對管線普查成果和管線管理信息系統(tǒng)進行檢查驗收。
四、保障措施
(一)加強領導、成立組織。為加強對此項工作的組織領導，縣政府成立由分管副縣長任組長的縣中心城區(qū)地下管線普查工作領導小組。領導小組下設辦公室(縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局)，負責日常工作的`協(xié)調落實。各相關單位也要抓緊成立相應組織機構，制定工作方案，精心安排部署，落實目標責任，確保普查工作順利開展。
(二)落實責任、明確分工。地下管線普查實行屬地負責制、產權單位負責制?？h城鄉(xiāng)規(guī)劃局牽頭負責組織中心城區(qū)地下管線普查工作，編制管線普查實施方案，指導、協(xié)調各管線主管部門和權屬單位進行管線普查和隱患排查，并做好地下管線普查成果驗收和歸檔工作。各管線主管部門和權屬單位負責組織所屬地下管線普查和隱患排查工作，按要求及時、準確提供既有地下管線相關基礎資料，建立和完善所屬地下管線專業(yè)信息系統(tǒng)。各管線主管部門和權屬單位每半個月向縣中心城區(qū)地下管線普查領導小組辦公室報送普查工作進度情況。
對發(fā)現(xiàn)的無主管線，由縣城鄉(xiāng)規(guī)劃局負責普查和隱患排查，并由市政公用工程主管部門公示公告后，依據實際情況，予以拆除或封填。
(三)規(guī)范運作、確保質量。各專業(yè)管線主管部門和權屬單位，應按照市地下管線普查技術規(guī)程要求的技術標準開展工作。為保證測量結果的真實完整可靠，測量過程中需委托有相關監(jiān)理資質的單位對工程質量、探查、測量、作業(yè)安排等過程進行全過程監(jiān)管。報送縣中心城區(qū)地下管線普查領導小組辦公室的普查結果，應有監(jiān)理單位蓋章。
驗收應經過探測單位自驗、監(jiān)理單位查驗、權屬單位核驗，以專家評審的方式逐一進行驗收。
一、明確保障糧食安全責任
實施糧食收儲供應安全保障工程，加強糧食流通能力建設;深化國有糧食企業(yè)改革，促進糧食產業(yè)健康發(fā)展;完善區(qū)域糧食市場調控機制，維護糧食市場穩(wěn)定;健全糧食質量安全保障體系，落實監(jiān)管責任;大力推進節(jié)糧減損，引導城鄉(xiāng)居民健康消費。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、農牧局、市場監(jiān)督管理局、國土分局、環(huán)保局、統(tǒng)計局、水務局、科技局、編辦、農發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(二)強化有關部門職責。加強糧食行政管理機構和隊伍建設，依法依規(guī)履行職責，獨立開展工作，確保糧食行政管理職能不削弱、工作力度不減弱。
加強糧食生產指導、重大技術推廣、環(huán)境監(jiān)測治理、統(tǒng)計信息服務、行政執(zhí)法和監(jiān)督檢查、質量安全監(jiān)管、農業(yè)投入品監(jiān)管等方面的工作力量。區(qū)財政負責及時足額安排糧食風險基金。
各有關部門要認真履職，密切配合，共同落實和完成糧食安全各項任務。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、農牧局、市場監(jiān)督管理局、國土分局、環(huán)保局、統(tǒng)計局、水務局、科技局、編辦、農發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
二、提高糧食生產綜合能力
(一)嚴格落實耕地保護制度。確保耕地面積基本穩(wěn)定、質量不下降，切實提高耕地基礎地力和產出能力，完善耕地占補平衡機制，做好耕地保護政策和制度落實情況督促檢查。(責任單位：區(qū)國土分局、農牧局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(二)提升種糧科技水平。將提高糧食單產作為主攻方向，鼓勵引導社會資本參與糧食生產科技創(chuàng)新與推廣運用，努力提高科技對糧食生產的貢獻率。(責任單位：區(qū)農牧局、科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(三)加快農田基礎設施建設。加快大中小型灌區(qū)續(xù)建配套，實施農業(yè)節(jié)水灌溉工程，按期完成全國高標準農田建設總體規(guī)劃確定的建設任務。通過項目實施，建成一批灌溉水源穩(wěn)定、田間設施完善、規(guī)?；?、集中連片的高產穩(wěn)產糧田。
大規(guī)模改造中低產田，提高土地利用率，充分挖掘糧食增產潛力，增加糧食產量。(責任單位：區(qū)農牧局、統(tǒng)計局、國土分局、水務局、發(fā)改局、財政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
(四)保護農民種糧積極性。
一是合理設立糧食收購網點，優(yōu)化收購服務，方便農民售糧。發(fā)揮國有糧食購銷企業(yè)收購主導作用，鼓勵和引導符合條件的多元市場主體參與糧食收購。
二是區(qū)農發(fā)行等金融機構要落實收購資金，加大對符合貸款條件企業(yè)自主收購糧食的支持力度。
三是落實和完善糧食扶持政策，提高財政對糧食生產和流通的扶持力度，培育新型糧食生產經營主體及社會化服務體系。(責任單位：區(qū)財政局、農牧局、發(fā)改局、農發(fā)行、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
三、強化地方儲備糧管理
(一)完善儲備糧管理機制。進一步優(yōu)化儲備糧布局和品種結構，落實儲備糧費用、利息補貼資金，建立儲備糧保管、輪換費用動態(tài)調整機制，完善輪換管理和庫存監(jiān)管制度，大力提高科學保糧水平。加強儲備糧規(guī)范化管理，創(chuàng)新地方糧食儲備機制，鼓勵符合條件的多元市場主體參與地方糧食儲備相關工作。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局)
(二)加快現(xiàn)代化糧食儲備庫建設。建設布局合理、功能齊全、與本級糧食收儲規(guī)模和保障供應要求相匹配的倉儲物流體系。加快“危倉老庫”維修改造項目進度，加強糧食倉儲物流設施建設和管理，嚴格落實國有糧食倉儲物流設施保護制度。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局)
四、強化糧食質量安全治理
加強源頭治理，防治耕地土壤污染，劃定糧食生產禁止區(qū)。健全糧食質量安全監(jiān)管保障體系，加強糧食質量安全監(jiān)管機構及質量檢測機構建設，保障執(zhí)法裝備及檢驗監(jiān)測業(yè)務經費。
嚴格實行糧食質量安全監(jiān)管和責任追究制度，建立超標糧食處置長效機制。提高糧食質量安全檢查檢驗檢測能力和超標糧食處置能力，做好庫存糧油質量監(jiān)管，禁止不符合食品安全標準的糧食流入口糧市場。(責任單位：區(qū)環(huán)保局、農牧局、發(fā)改局、國土分局、財政局、市場監(jiān)督管理局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)
五、完善糧食調控和監(jiān)督體系
加強糧油供應網絡建設，保障糧食市場供應，促進政策性糧食聯(lián)網交易，完善糧食應急預案，保障糧食應急供應、加工網點及配套系統(tǒng)建設，落實成品糧油儲備。完善區(qū)域糧食市場調控機制，維護糧食市場秩序，確保糧食市場基本穩(wěn)定。
加強糧情檢測預警，落實糧食流通統(tǒng)計制度，保障糧食市場監(jiān)測，及時發(fā)布糧食市場信息。
培育發(fā)展新型糧食市場主體，深化國有糧食企業(yè)改革，發(fā)展混合所有制糧食經濟，培育主食產業(yè)龍頭企業(yè)。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、財政局、市場監(jiān)督管理局、統(tǒng)計局)
六、強化監(jiān)督考核
建立監(jiān)督考核機制，定期考核糧食安全責任落實情況，并將情況予以通報，對成績突出的地區(qū)或單位給予表揚和獎勵，對不合格的予以通報批評、責令整改并追究責任。(責任單位：區(qū)發(fā)改局、國土分局、農牧局、統(tǒng)計局、水務局、財政局、環(huán)保局)
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項目實施方案也叫項目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項目而進行的活動或努力工作過程的方案制定，是企事業(yè)單位項目能否順利和成功實施的重要保障和依據。下面是實施方案格式范文，歡迎參閱。
一﹑項目摘要(附表)。
3.項目建設性質：擴建。
4.項目建設地點：絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村。
5.項目建設期限：1年。
6.項目建設規(guī)模：擴建豬舍5座。
7.項目投資結構及資金來源：項目建設總投資金90萬元，其中固定投資50萬元，申請財政資金10萬元，申請銀行貸款10萬元，合作社自籌20萬元。
二﹑項目依據。
1.項目建設理由。
農民專業(yè)合作社是發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、推進農業(yè)產業(yè)化經營和增加農民收入的有效組織載體，是社會主義新農村建設和促進農民增收致富的重要抓手。配合全縣百萬頭生豬大縣和郝莊鄉(xiāng)生豬一鄉(xiāng)一業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，為社員提供科學飼養(yǎng)管理技術，促進區(qū)域牧業(yè)增效農民增收，特制定本方案。
2.項目建設條件和可行性。
南永青村位于絳縣郝莊鄉(xiāng)西側，交通便利。耕地面積20xx余畝，自然條件優(yōu)越，經濟情況良好。全村共有居民組三個總戶數(shù)220戶，總人口1050口。共有勞動力750人，養(yǎng)豬戶占全村總戶數(shù)50%以上，養(yǎng)豬大戶達到20戶以上，年飼養(yǎng)量超過20xx口，歷年來，在上級政府的正確領導下，村支委一班人帶領廣大黨員和村民大搞經濟發(fā)展和科學種田，把建設生態(tài)養(yǎng)殖作為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的重點來抓，以加快現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展步伐，提升養(yǎng)殖生產水平，取得了很好的成績，促進農民增收致富。
三﹑項目設計方案。
1.項目目標。
擴建豬舍5座，配套相應設施。
2.項目實施地點級規(guī)模該項目位于絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村，地勢平坦。現(xiàn)有豬舍2座，母豬16頭，后備母豬8頭，種公豬2頭。
(2)新修污水糞便處理池三處，新修200m3的水池1個、30m3的水塔1個，購買分娩、保育床各88套，母豬限位欄100套，購買轉豬車輛1輛，配套完善飼料加工設施、設備，年加工生產混配合飼料100噸。
(3)建設動物無害化處理及糞便無害化處理設備設施。
(4)計劃引進優(yōu)良品種大白種母豬20頭，大白種公豬2頭，長白種母豬20頭，長白種公豬2頭，新美系杜洛克種公豬2頭，預計年出欄育肥豬2800頭。
3.技術實施.
一是技術培訓采取走出去、請進來、集中授課、分散指導、現(xiàn)場交流等方式培訓;二是培訓技術骨干，對項目農戶在項目實施前進行一次系統(tǒng)化培訓;三是對農戶建豬圈、引種、配種前分別分期分批進行培訓;四是請專家對技術骨干和農戶進行技術培訓和指導;五是采取編制養(yǎng)豬實用技術資料和制作光盤等形式培訓農戶。
4.實施內容及資金使用計劃。
(1)支持環(huán)節(jié)及資金補助標準：強化合作社自身建設，必須加快合作社信息化建設步伐，購置電腦、打印機、傳真機、投影儀和服務車輛，實現(xiàn)網絡平臺對接，利用網絡和電教設施設備等現(xiàn)代手段發(fā)布、收集產品購銷信息和技術信息，進而實現(xiàn)生豬購銷網上交易，打造網上平臺，擴大銷售渠道，增加養(yǎng)殖收益，投資10萬元。
(2)實施內容。
在圈舍建設和購置機械設施等方面給予一定資金補貼。二是加速生豬良種普及率，引進良種二元母豬，以半價投放給社員，加速基地生豬品種改良，提高優(yōu)質三元仔豬生產率。對于合作社成員購買飼料給于價格補貼，讓合作社成員享受購置飼料低于市場價格，達到降低生豬飼養(yǎng)成本的目的。
5.項目總投資及資金來源。
本項目共需資金90萬元，其中申請財政資金扶持資金10萬元，銀行貸款資金10萬元，固定投資50萬元，合作社自籌資金20萬元。
四﹑組織及管理措施。
1、項目嚴格按照實施方案確定的建設內容、規(guī)模、標準進行建設，不隨意擴大或減少。
2、項目實行理事長負責制，嚴格按照合作社章程進行生產、經營和管理。
3、成立項目建設領導管理小組、資金使用與監(jiān)督組和規(guī)劃實施建設組三個組織機構，做到財務公開、單獨建賬、全程監(jiān)管，確保項目資金合理使用和項目建設質量。
五﹑項目效益評價。
1、經濟效益：通過良種補貼、標準化圈舍補貼和飼料購銷補貼，使合作社成員戶均增收3000元，預計增收100萬元;合作社通過投入品和產品統(tǒng)購統(tǒng)銷，自身可實現(xiàn)利潤10萬元，可實現(xiàn)自身發(fā)展壯大，進一步提升輻射帶動能力。
2、社會效益：通過實行規(guī)模化、標準化、無公害化的飼養(yǎng)管理，使全體社員生豬生產水平得到提升，生產方式進一步轉變，通過糧食轉化和勞動力的就地轉移，在一定范圍內實現(xiàn)了農民收入的持續(xù)增長，帶動全鎮(zhèn)新增飼養(yǎng)量1萬頭，農民養(yǎng)豬純收入增加100元。
3、生態(tài)效益：通過標準化圈舍建設和糞污無害化處理設施建設，在提升養(yǎng)殖水平的同時，有效解決了養(yǎng)豬糞便污染難題，加速了畜牧業(yè)循環(huán)經濟的發(fā)展。
為切實加強學校工作作風、師德師風建設，推進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，結合學校實際情況，特制定以下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，創(chuàng)新管理方式，轉變部門作風，規(guī)范行政行為，促進依法行政，提高服務質量，提高辦事效率，更好地為涇縣教育事業(yè)發(fā)展服務。
二、活動目標。
通過創(chuàng)建優(yōu)質服務窗口活動的開展，實現(xiàn)學校服務意識明顯增強，群眾滿意度明顯提高，學校內部管理更加規(guī)范，辦事更加公開透明,制度更加健全和完善，班子更加團結干事,達到建一流隊伍,樹一流作風,塑一流形象,創(chuàng)一流業(yè)績的目標.
行政辦公室。
四活動內容。
(一)成立領導組。
組長：李直斌。
副組長：孔德明唐述華許曉江佘超俊張淵。
組員：黃新平陳小寶楊兵程慕宏楊立新洪幫。
章璋。
(二)加大宣傳力度，營造良好氛圍。
充分利用教師會﹑家長會等，加大宣傳力度，為開展優(yōu)質服務活動營造一個良好的輿論氛圍。
(三)制定和完善各項制度辦法。
制定和完善學習制度、民主生活會制度、民主科學決策制度、請銷假制度、財務管理制度、公開承諾制度、責任追究制度、行政干部聯(lián)系班級制度等一系列管理制度和辦法。總體上要做到“五公開”，即服務內容公開、辦事程序公開、申報材料公開、承諾時限公開、收費標準公開。
(四)提供優(yōu)質高效的服務。
工作人員做到著裝整齊、用語文明、服務周到熱情，做到來有迎聲、去有送聲、問有答聲，辦事有回聲;對辦理過程中的申辦人、申辦事項、承辦人、辦理情況、回復和反饋情況等逐一登記;五是設立并公布便民投訴電話(5022041)，直接受理群眾對工作人員的工作態(tài)度、依法執(zhí)教、服務質量和廉潔情況等方面的舉報和投訴，接受群眾監(jiān)督。
(五)爭創(chuàng)一流作風。
結合師德師風﹑職業(yè)道德建設的相關要求,認真抓好教職工作風建設。增強干部職工學習意識、服務意識、責任意識、廉潔意識，大力發(fā)揚時不我待、爭分奪秒、雷厲風行、求真務實、開拓創(chuàng)新的工作作風，堅決遏制形式主義、官僚主義，杜絕層層部署安排，多數(shù)人安排少數(shù)人做事的現(xiàn)象。堅決克服學風不正、檢查不力、效率不高、辦事拖沓等不良狀況，調整重心，關注師生，深入課堂、深入群體，了解和掌握師生情況，扎扎實實為師生﹑家長及社會各界人士辦實事、辦好事，以新作風展示新形象，以新形象來推進學校各項工作。
(六)創(chuàng)建一流業(yè)績。
轉變作風，提高執(zhí)政效率，注重服務效果;轉變作風，走出“四個內循環(huán)”，著力強化執(zhí)政能力;轉變作風，從不落實的問題入手，營造人人有責、人人負責、奮發(fā)向上、團結拼搏的氛圍。認真分解和細化責任，努力做到工作業(yè)績和業(yè)務水平在全市范圍內處于同行業(yè)靠前位置，并形成亮點，推進面上工作。具體做好以下五個方面的工作:。
1、建立一支師德高尚、思想先進、業(yè)務過硬的教師隊伍。一是支持和鼓勵教師參加業(yè)務進修，提高他們的學歷層次和教學水平;二是繼續(xù)開展青藍工程，幫助青年教師創(chuàng)牌子，促進青年教師早日成才，使整個教師隊伍充滿朝氣與活力;三是開展名師工程，激活人才，不斷更新知識結構，培養(yǎng)骨干教師，打造學校教師隊伍的精銳之師。
2、教育教學工作。認真貫徹落實《宣城市中小學教學常規(guī)18條》，加強常規(guī)管理，以課堂教學為中心，認真做好備課、上課、批作業(yè)、輔導學生、聽評課等幾個環(huán)節(jié)的工作.有效落實工作措施，真正做到關愛學生求發(fā)展，關注質量求生存，勵精圖治求突破，臥薪嘗膽求超越，真抓實干求實效。
3、教育科研工作。(1)更新觀念，建立終身學習理念。(2)勤學習、勤反思、勤動筆，認真研究學科特點，不斷挖掘學科的育人價值，實現(xiàn)工作創(chuàng)新。(3)借鑒先進地區(qū)的辦學經驗，結合學校實際，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。(4)積極參加教研活動，多聽課、評課。(5)對學生進行學習技巧和方法的指導。(6)實施“走出去、請進來”的策略，加強校際間的交流與合作,實現(xiàn)教學資源的共享。
4、德育工作：(1)認真學習黨和國家的教育方針政策,學習《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)知識,增強教師的法律意識,提高教師的自我保護能力;進一步增強全校教職工的德育意識，人人都是德育實踐者，人人都是學生精神的引導者，人人都能做學生的思想工作，營造健康向上的育人氛圍。(2)認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》，確實加強未成年人思想道德建設。(3)以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為主，抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。(4)抓好校園安全工作，加強食品安全衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生。(5)加強校園文化建設。
5、后勤工作。(1)加強校舍安全工作的管理，特別是食品安全衛(wèi)生工作的管理。(2)搞好財務管理，嚴格規(guī)范執(zhí)行財金制度。(3)認真對財物登記造冊，做好校產管理。(4)做好校園綠化美化工作。(5)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，改善校園衛(wèi)生狀況。
五實施步驟。
開展優(yōu)質服務活動，方法步驟上主要分四個階段進行，時間為一年。
第一階段：制定方案、學習動員階段。時間為1個月，即9月5日到30日。這一階段的工作：一是加強領導，組建機構。二是自檢自查、制定方案。三是召開動員大會，安排部署創(chuàng)建工作。
第二階段：完善制度、健全機制階段。時間為1個半月，即10月1日至11月20日。根據活動內容，建立健全各項制度，為活動的順利開展作好準備，打好基礎。
第三階段：落實責任、組織實施階段。時間為5個月，即11月21日至4月20日。實施階段是開展優(yōu)質服務活動的關鍵階段，這一階段主要工作是根據設立窗口的各項制度要求，落實責任，開展好服務工作。
第四階段：檢查考核、整改提高階段。時間為一個月，即4月21日至6月20日。這一階段的主要工作是總結創(chuàng)建工作取得的經驗和存在的問題，并針對社會各界提出的意見建議進行整改,進一步提高服務質量。
六工作要求。
1、加強領導，確保責任主體到位。為推動創(chuàng)建工作有效開展，學校成立了創(chuàng)建領導組，負責組織實施整個創(chuàng)建工作。領導組下設辦公室于學校行政辦公室，負責處理日常工作，辦公室主任由學校行政辦公室副主任(李兆良)同志兼任，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。
2、加強監(jiān)督檢查，確保實際效果。學校對工作定期不定期地開展檢查，把經常性檢查和專項檢查結合起來，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，針對性地提出解決的辦法。
3、統(tǒng)籌兼顧，與其它創(chuàng)建活動的開展有機結合。我校開展優(yōu)質服務活動，同已實施的平安創(chuàng)建、精神文明創(chuàng)建以及加強和改進師德師風建設的落實和執(zhí)行等活動有機結合起來，做到全校一盤棋，形成合力，整體聯(lián)動、共同促進。
為進一步加強機關文化建設，豐富機關黨員干部的業(yè)余生活，營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區(qū)直屬機關黨工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機關事務管理局聯(lián)合組建區(qū)級機關黨員干部文體俱樂部，具體方案如下：
一、參加對象。
區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務中心(東、西座)的工作人員。
二、俱樂部的內容及形式。
根據機關黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質特點，主要組建2類7個俱樂部：
(一)運動類：
1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。
4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上，挑選象棋高手組建機關象棋隊，適時與其他隊伍進行聯(lián)誼賽。
(二)文藝類：
5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期邀請專業(yè)攝影師，為俱樂部會員授課，提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。
6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與書法、美術協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期。
邀請書。
法、美術老師，為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。
7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。在此基礎上，挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機關的樂器隊、合唱隊等，適時組織隊員參加各級比賽。
三、組織方式。
每個俱樂部根據實際情況組建，區(qū)直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發(fā)動，以及俱樂部的日常管理、協(xié)調和服務;區(qū)文體旅游局負責聯(lián)系師資，提供活動的基本設備、設施、協(xié)調公共文體場所的使用，并做好師資隊伍的管理，對教學過程進行指導，對教學質量進行監(jiān)督;區(qū)機關事務管理局負責協(xié)調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動，活動所需的資源相關單位應予協(xié)助提供。
四、推進計劃。
(一)宣傳發(fā)動。7月份，組織發(fā)動廣大機關黨員干部報名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進落實，要加強黨員干部的認識，廣泛深入發(fā)動，積極做好推廣，并于7月24日前將報名情況報機關黨工委。
(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好。
活動方案。
及相關制度，并將會員名單、方案和制度等資料報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。
(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動，并將有關的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機關黨工委、區(qū)文體旅游局。
景區(qū)實施方案格式篇十二
要求指導畢業(yè)設計（論文）的教師師德水平高，認真負責，有較強的工程實踐動手能力，具有中級以上職稱或碩士研究生學位以上的校內教師作為指導教師，每位校內指導教師指導學生的總人數(shù)不超過6人，每位學生配備一名企業(yè)指導老師。
五、畢業(yè)設計（論文）的考核。
1、畢業(yè)設計（論文）答辯時間：20xx.5.25-5.31，第八學期13周，具體時間和要求另行公布。
2、所有畢業(yè)生都必須按照學校要求參加畢業(yè)設計（論文）的答辯考核，任何人不得以任何理由不參加答辯。
20xx年10月28日至20xx年5月31日，中間扣除寒假5周，即20xx年1月24日至20xx年2月5日，具體工作進程安排如下表：
八、畢業(yè)設計（論文）書寫規(guī)范。
生化學院畢業(yè)設計（論文）文本撰寫參考：
1、《南陽理工學院畢業(yè)設計（論文）工作條例》見南理工字〔20xx〕130號。
2、生化學院20xx屆畢業(yè)設計（論文）要求（見生化學院主頁教學工作中實踐教學欄目：畢業(yè)設計（論文）本文結構規(guī)范化要求；畢業(yè)設計（論文）的撰寫細則）。
3、參考文獻書寫規(guī)范：參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb/t7714-20xx規(guī)定（見生化學院主頁教學工作中實踐教學欄目）（學校給出模板若與國標矛盾，以國標為準）。九、畢業(yè)設計（論文）答辯要求另行公布。
生物與化學工程學院二〇一四年十月二十八日。
景區(qū)實施方案格式篇十三
根據國家和省、市、區(qū)關于做好農村精準扶貧開發(fā)工作的部署要求及區(qū)委、區(qū)政府《關于深入推進農村精準扶貧開發(fā)工作的實施意見》，為全面落實精準扶貧工作機制，切實做好扶貧開發(fā)工作，推進吳家堡扶貧工作取得新成效，現(xiàn)結合工作實際，制定如下實施方案。
一、總體要求
(一)指導思想。全面貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，深入貫徹習xx總書記系列重要講話特別是做好農村精準扶貧開發(fā)工作重要講話精神，以精準識別建檔立卡的貧困戶穩(wěn)定脫貧為目標，分類制訂幫扶措施，集中力量扶持，改善貧困對象生產生活條件，提高貧困人口自我發(fā)展能力，增加貧困對象收入，加大財政投入力度，落實社會保障兜底，切實在精準扶貧、精準脫貧上取得明顯成效。
(二)任務目標。全辦精準扶貧工作共涉及吳家堡、劉莊、西王三個管區(qū)，確定貧困戶85戶280人，致貧原因主要是因病或因殘及低保、五保等情況。根據精準扶貧要求，采取“專人辦公、掛圖作戰(zhàn)、定期銷號”的辦法，確保2016年底完成全辦扶貧解困任務，實現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府提出的貧困人口不愁吃穿，義務教育、基本醫(yī)療和住房得到保障的脫貧目標。
(三)扶貧對象。2015年全市執(zhí)行農戶家庭年人均純收入4000元的扶貧標準，2016年我辦將根據上級要求執(zhí)行4165元的扶貧標準。扶貧工作的主要對象為三個管區(qū)的貧困戶85戶280人，同時對脫貧人口進行跟蹤管理，鞏固脫貧成果，確保脫貧群眾不返貧，對因傷致殘、因病等原因導致新增的貧困戶，及時納入全辦扶貧幫扶范圍，逐步建立街道扶貧長效幫扶機制。
(四)基本原則。
1.堅持精準扶貧、因戶施策。針對全辦扶貧對象，找準致貧原因，對癥下藥，做到扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準，實現(xiàn)精準扶貧。充分尊重扶貧對象主體地位，發(fā)揮幫扶對象的主觀能動性，根據農民致貧原因和自身意愿因戶施策，實現(xiàn)增收脫貧，做到應扶盡扶。
2.堅持合力推進，務求實效。充分發(fā)揮區(qū)直包掛部門和轄區(qū)企業(yè)等各方面的積極性和創(chuàng)造力，用足用好上級優(yōu)惠政策，積極爭取上級及相關部門的資金支持，集中開展全辦脫貧攻堅行動，形成發(fā)展合力，攻堅克難，確保精準扶貧工作取得實效。
3.堅持統(tǒng)籌兼顧、科學發(fā)展。將本次精準扶貧工作與村集體經濟發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設、生態(tài)文明建設、重點項目推進相結合，立足實際，互相促進，協(xié)調發(fā)展。
二、具體工作措施。
(一)成立專門領導機構。成立辦事處農村精準扶貧工作領導小組，切實加強扶貧工作的組織領導，發(fā)揮統(tǒng)籌、協(xié)調、督導職能。配強配足工作人員，明確分工，落實責任，并提供必要的工作條件和經費保障。同時建立精準扶貧工作調度、報告制度，定期召開包掛單位聯(lián)席會議，掌握工作進展，分析扶貧形勢，研究解決問題，推動工作深入開展。
(二)通過就業(yè)帶動脫貧。
人社中心要結合上級政策和工作實際充分調動社會各界力量，讓有勞動能力的貧困人口充分就業(yè)，實現(xiàn)一人就業(yè)、一家脫貧。同時要創(chuàng)新培訓方式，加大培訓力度，對所有具有勞動能力并愿意學習技能的貧困人口開展免費技能培訓，確保貧困家庭勞動力至少掌握一門致富技能，并提供相關就業(yè)信息，對貧困家庭高校畢業(yè)生實行“一對一”就業(yè)幫扶和援助，確保順利實現(xiàn)就業(yè)。
各管區(qū)要統(tǒng)籌協(xié)調區(qū)域內所有用工資源，為貧困家庭有勞動能力人員就近提供就業(yè)崗位。
(三)發(fā)揮社會保障作用。社會事務科要根據農村低保制度，將完全或部分喪失勞動能力的貧困人口全部納入低保覆蓋范圍。
加強低保制度與扶貧政策有效銜接，做到應保盡保。同時將貧困人口全部納入重特大疾病救助范圍，進一步擴大日間照料中心、農村幸福苑規(guī)模，將年齡較大的貧困人員納入其中。
殘聯(lián)及時為貧困家庭殘疾人辦理殘疾人證，做好等級審核工作，擴大殘疾貧困人口生活補貼和護理補貼范圍。計劃生育科要對貧困人口開展醫(yī)療救助，建立“貧困家庭健康檔案”，全面實施貧困家庭新生兒免費篩查、婦女“兩癌”免費篩查、孕前優(yōu)生健康檢查等公共項目和出生缺陷綜合防治，避免因智力、精神疾病、重大傳染病、先天疾病等因素導致貧困代際傳遞。
(四)統(tǒng)籌協(xié)調合力攻堅。
對建檔立卡的農村貧困家庭學生，教育辦公室要根據上級相關政策積極作為，進一步做好貧困家庭學生救助工作，確保每個農村貧困學生不因家庭經濟困難而失學，確保農村家庭不因子女就學而致貧。宣傳辦公室要深入推進文明鄉(xiāng)村建設和農村“四德工程”，培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮村規(guī)民約規(guī)范約束作用，形成尊老愛幼、扶貧濟困良好風尚。
開展扶貧政策進村入戶宣傳活動,總結推廣脫貧典型，激發(fā)貧困戶依靠政策幫扶和自身努力增收脫貧的決心和信心。政法科、司法所要對因子女不履行贍養(yǎng)義務導致老年人貧困、經村組織協(xié)調仍不履行的，采取司法調解、司法干預等手段，促使子女履行好贍養(yǎng)義務。
三、加強組織保障。
(一)明確分工各負其責。把脫貧攻堅作為重大政治任務，實行黨政一把手負總責的扶貧開發(fā)工作責任制。健全領導機構，形成街道主要領導掛帥，分管領導具體負責，相關科室負責人和管區(qū)負責同志共同參與的工作推進領導體系，統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調扶貧開發(fā)工作。領導小組下設辦公室，具體負責全辦扶貧開發(fā)工作。各管區(qū)是實施精準扶貧的責任主體，管區(qū)書記作為各自管區(qū)的聯(lián)絡人，負責轄區(qū)各村與區(qū)直包掛部門的對接。各村兩委主要領導是本村扶貧工作的直接責任人，要切實擔負起為本村群眾脫貧的重任。各村要在兩委成員中選出一名聯(lián)絡員，負責與區(qū)包掛部門、辦事處扶貧辦公室對接，按要求上報工作進度。
(二)做好統(tǒng)籌協(xié)調推進。區(qū)直包掛部門要發(fā)揮職能作用，積極配合、相互支持，切實履行好扶貧開發(fā)的責任，全面參與脫貧攻堅。辦事處扶貧領導小組要發(fā)揮好牽頭抓總作用，組織協(xié)調、督導推進各管區(qū)精準扶貧工作開展情況。同時整合資源，調動各方力量做好精準扶貧工作。辦事處各部門要切實擔負起責任、履行好職責，確保各項扶貧政策落到實處。
(三)建章立制動態(tài)管理。各管區(qū)要依據本方案及時編制貧困戶脫貧計劃，將貧困戶脫貧項目清單及對應幫扶單位和責任人名單上墻公開，明確工作任務、明確責任部門、明確完成時限。建立貧困戶問題臺賬、幫扶臺賬和脫貧臺賬，確?！安宦┮粦?、不掉一人”。實施貧困人口動態(tài)管理，確保扶貧開發(fā)建檔立卡信息采集系統(tǒng)數(shù)據、區(qū)扶貧檔案資料與扶貧開發(fā)工作進程三者同步吻合。
(四)科學考核加強監(jiān)督。加大工作督查力度，每月一調度，每季一通報，半年一評比，年底總考核。對提前完成脫貧攻堅任務的，給予表揚獎勵;對落實脫貧任務不力的進行責任追究。
景區(qū)實施方案格式篇十四
一、目的、意義(問題提出)
1、研究的背景、現(xiàn)狀分析、碰到的問題。
2、目的、意義(為什么研究?價值是什么?解決什么問題?)
二、研究目標
本課題要解決的具體問題所要達到的目標要求。
三、研究內容
實現(xiàn)研究目標要研究的具體問題，實驗類課題還要研究假設。
四、研究范圍
1、對研究對象的總體范圍界定;
2、對研究對象模糊概念進行界定(例：“后進生”);
3、對關鍵概念(變量)的界定。
五、研究對象
課題研究的直接對象。
六、研究方法
2、如何進行研究。
七、研究的程序
設計研究步驟、時間規(guī)劃、管理措施。
八、研究成果形式
研究報告或論文，其他有關材料。
九、研究組成員及分工
十、經費預算情況。
課題研究方案是科研工作的核心，課題研究方案是整個科研活動的起始環(huán)節(jié)，也是對科研活動實施調控的重要手段。教師在課題研究的過程中，要不斷學習、思考、實踐、提高、總結，在實踐中不斷地修改、充實、完善。從而提升自己的教育思想，提高教育教學質量。我根據平時的學習與實踐，結合我撰寫的課題方案，來談談課題實施方案的基本結構與寫法。
一、課題研究方案的概念
課題研究方案是指小學教育科研活動中，為實現(xiàn)預定的科研目標和任務而提出的具體行動方按。是整個科研活動的起始環(huán)節(jié)，也是對科研活動實施調控的重要手段。研究人員在正式開展研究之前制訂的整個課題研究的工作計劃。
它初步確定了課題研究的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用。研究方案是科研管理總作的基礎和依據，是科研決策的具體行動綱領，是保證課題研究出質量出成果的重要手段。課題研究方案包括指導思想、課題內涵、課題范圍、研究方法、科研成果形式、組織管理、物質條件等。
二、課題研究方案的基礎性工作
課題研究要講究實效，必須遵守一定的程序，經過充分地調查、思考、論證，才能確保課題研究的創(chuàng)新性、現(xiàn)實性、優(yōu)化性。
(一)、做好調查研究。這是基礎性環(huán)節(jié)。要做四個方面的工作：一、本校、本地區(qū)的教改現(xiàn)狀、急需解決的問題;二、科研的情況、實力、成果;三、目前教育科研的動向、熱點問題;四、其他單位的科研情況。通過調查了解情況，可以豐富知識，發(fā)現(xiàn)問題，樹立觀念，梳理思路，尋找研究層面和研究著眼點。熟悉了研究情況，我們才不會重復別人走過的路。我們的研究才可能具有創(chuàng)造性。
較長一段時間，寫作教學瞄準考試，學生成了寫作的工具和奴隸。學生的習作中假話、大話、空話比比皆是。我們的作文教學見物不見人，脫離學生的實際，過多的人為限制，盲目提高要求，抬高了習作的門檻，使學生害怕習作，失去了習作的信心。根據調查發(fā)現(xiàn)，50%的學生怕寫作文、不愿寫作文，他們面對老師出的作文題目，或者搜腸刮肚，或者隨意編造，寫出的文章東拼西湊、毫無生機。
而他們的日記、書信、隨筆等內容豐富、情感真摯、生機盎然、富有活力。在研究中發(fā)現(xiàn)：小學生課內習作比小學生課外習作更真實、具體、感人。因此，我根據自身的科研水平，結合本校本班的學生習作實際，與習作教學實際，在研究國內外先進評價理論的基礎上，提出了小學生課外習作評價研究方案。
(三)課題的選擇。課題的選擇關乎課題的質量，如果我們的認識和理解就此止步，那么我們就不一定能選好課題。課題的選擇還有較強的技術性。首先要提出問題。課題始于問題。當已有的認識不能解釋遇到的新事物時，當事實與現(xiàn)有理論發(fā)生矛盾時，就產生了問題。這些問題往往會成為選題的線索。其次要分析問題。分析問題就是把所提出的諸多問題中的某一個問題明確起來，對問題進行分析比較，明確界限、縮小范圍、理清眉目。再次是篩選問題。篩選包括問題---研究---課題---選題這樣一個研究的過程。
三、課題研究方案的結構與寫法
(一)課題名稱
課題名稱要準確、要規(guī)范。
準確：就是課題的名稱要把課題研究的問題、研究的對象、研究的方式交待清楚。
例如：韓浩老師的《小學生提綱式背誦的研究》，“提綱式”是依據理論;“背誦”是操作手段;“小學生”是研究對象;“研究”是目標。又如《小學英語實踐體驗教學研究》，“實踐體驗”既是依據理論，也是研究者操作的自變量;“小學英語”是研究對象……說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。
規(guī)范：就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，不能似是而非，口號式、結論式的句型不要用。
總之，課題名稱應包括研究對象、內容、方法，文字要簡潔明了、準確、規(guī)范。
(二)課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為了解決什么問題，或達到什么樣的目的。如果課題是從小語教學的實踐中來的，要具體地說明小語教學實踐中存在什么問題;如果課題是從教學理論中來的，要說明目前教學理論的現(xiàn)狀。
為什么要研究該課題，寫清本課題的研究有什么實際作用。
例如：小學生課外習作評價研究方案
一、課題研究的目的與意義
(一)、課題提出的背景
在我國，教育評價自20世紀80年代以來進入迅速發(fā)展時期，取得了明顯的成效，并縮小了與外國的差距。但是，我國當前的語文教學評價與國際先進的教學評價相比還存在較大的差距。我國當前的基礎教育課程改革把建立促進學生發(fā)展、教師提高和改革教學實踐的評價新體系作為改革的一項重要內容，這為語文教學評價提出了新要求，也為語文評價的發(fā)展提供了很好的契機。
多年來，由于應試教育的影響，寫作教學被人為地扭曲了。較長一段時間，寫作教學瞄準考試，學生成了寫作的工具和奴隸。學生的習作中假話、大話、空話比比皆是。我們的作文教學見物不見人，脫離學生的實際，過多的人為限制，盲目提高要求，抬高了習作的門檻，使學生害怕習作，失去了習作的信心。根據調查發(fā)現(xiàn)，50%的學生怕寫作文、不愿寫作文，他們面對老師出的作文題目，或者搜腸刮肚，或者隨意編造，寫出的文章東拼西湊、毫無生機。而他們的日記、書信、隨筆等內容豐富、情感真摯、生機盎然、富有活力。
因此，我根據自身的科研水平，結合本校本班的學生習作實際，與習作教學實際，在研究國內外先進評價理論的基礎上，進行小學生課外習作評價的研究，力圖將學生的課內外的學習生活相結合，充分發(fā)揮評價的激勵導向功能，調動學生習作的.激情，通過打破課內外、多學科的界限，打破時空界限，引導學生步入習作的殿堂，感受課外習作的樂趣，養(yǎng)成習作的習慣，培養(yǎng)習作的自信心和能力。創(chuàng)新課外習作的評價模式，以提升學生的習作交流的水平，促進習作的質量的提升，從而達到提升學生語文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展的目標。
(三)本課題國內外研究的歷史和現(xiàn)狀
規(guī)范的課題一般包括：該課題目前在國內外研究的廣度、深度，已取得的成果，從而尋找有待進一步研究的問題，來確定本課題研究的方向、研究的特色、研究的突破點。
例如：小學生課外習作評價研究方案的國內外研究現(xiàn)狀分析
1.小語專家張慶曾經多次對習作教學進行針對性的論述。強調讓學生樂于動筆，自由表達，淡化寫作知識教學，讓學生在寫作實踐中學會寫作，在作文訓練上與日常的言語交際活動相結合，要改進作文的批改與評講。教學從學生的具體感受出發(fā)，從內容出發(fā)，要開辟第二渠道，豐富兒童課余生活，要向相關的各個學科滲透，要向學生的課外領域延伸;組織學生自改、互改作文。決不孤立地在遣詞造句、布局謀篇上下功夫，要讓學生反復應用來學習作文。
要真正實現(xiàn)學生的自主寫作，就得使寫作成為學生感到快樂的活動。在寫作教學中應注意：多一些趣味，多一些實踐，多一些探究，少一些束縛。李吉林指出：開放課外情境課程，進行情境作文，讓兒童投入周圍世界寬闊而豐富的懷抱中去。從“求近”、“求美”、“求寬”的角度去優(yōu)選周圍世界的生動場景，讓兒童漸次認識自然、啟迪智慧，自然感受習作的樂趣。斯霞老師認為，作文是學生識字、讀書后的實際運用，是語文教學中指導學生運用祖國語言文字的具體表現(xiàn)。
教學生作文必須遵循從說到寫，多讀多寫等原則，加強讀寫與閱讀的聯(lián)系，與學生生活實際的聯(lián)系。課內外多說多練是提高表達能力的主要方法之一。
魏書生在課外習作指導上，引導學生輪流辦日報，搜集格言警句、名人名言，寫教材分析，要求學生堅持每天寫日記。管建剛以《評價周報》、“評價周記”為支點，逐步構建了“動力系統(tǒng)”、“助力系統(tǒng)”、“保障系統(tǒng)”、“訓練系統(tǒng)”，創(chuàng)新了習作評價的理論和評價操作系統(tǒng)。
英國f.j斯科內爾的《英文作文評分計劃》包括：a . 思想內容和詞匯：a.思想清楚連貫，b有獨創(chuàng)思維，c題材有意義，d用詞準確;b結構：a句子的多樣化，b句子構造的正確性，c分段和協(xié)調性;c技能的準確度：a字母拼寫法，b標點，c語法的正確性。斯科內爾的評價指標比較全面、能細致地考查學生作文的各個方面。美國r.l希里爾奇的作文測評指標包括組織結構、用詞造句、創(chuàng)造性、流暢性和技巧性等五個方面。希里爾奇的作文測評指標體系也是很全面的，適用于形成性評價。
2.本課題與以上研究的聯(lián)系與區(qū)別
本課題在習作評價的理論基礎上提出來，與上述的研究方法、內容目標有較多的相似性。它們之間的研究目的、方法、策略基本一致。上述研究的理論與實踐為本課題提供了直接的理論支撐和幫助。上述研究側重點與習作課堂教學是有直接關系，評價的內容，側重文本評價，對于課外習作涉及較少，有的研究甚至幾乎沒有涉及。本課題力圖將學生課內習得經驗通過向課外延伸，將學得的范文語言運用于日常的言語交際之中，使之內化為自己的東西。在大量生活實踐中汲取營養(yǎng)重構內部寫作系統(tǒng)，通過內部語言外化，跟蹤測評學生習作的過程、方法、態(tài)度、習慣、價值觀，培養(yǎng)學生的習作樂趣、習作能力，增強習作信心，促進學生課內外習作的質量。挖掘制約學生習作水平的因素。為習作教學提供技術支撐，促進學生語文素養(yǎng)的提升。
(四)課題研究的指導思想
例如：小學生課外習作評價研究方案的理論支撐
1.大語文觀，2語文課程標準的評價理念，3.建構主義教學理論，4.發(fā)展性教學理論。
(五)課題界定
在界定的描述中，一方面要揭示本課題的深刻內涵，另一方面要確定課題研究的外延。
如課題《小學生課外習作評價研究方案》，應先界定什么是評價，什么是習作評價，什么是課外習作，評價的有關理論，小學生課外習作評價與小學生課內習作評的區(qū)別和聯(lián)系等。
如課題《小學生課外習作評價研究方案》
課題界定為：
1.課題的內涵
小學生課外習作指在老師的指導與引領下，經過細心觀察、體驗、思考、總結表現(xiàn)的文字形式。具體指日記、讀書心得、觀后感、決心書、贈言、書信、隨筆等。課外習作評價是指在系統(tǒng)地、科學地和全面地搜集、整理、處理和分析課外習作文本與習作過程方法、態(tài)度、價值觀的基礎上，對課外習作的價值做出判斷的過程。目的在于探究小學生習作的“最近發(fā)展區(qū)”，探究制約小學生習作能力的關鍵因素。改進習作教學的設計與評價，拓寬習作空間。激勵學生的習作熱情，提高學生習作的興趣和自信心，促進小學生習作習慣的養(yǎng)成，提升小學生習作能力，促進小學生習作能力的持續(xù)發(fā)展。促進習作教學改革，提高教育質量。
2.課題的原則
整體性原則：語文課程標準強調注重學生語文素養(yǎng)的整體提高，語文素養(yǎng)不僅包括知識與能力，而且包括過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。習作評價要適應語文課程，從重視知識到重視能力，再到語文素養(yǎng)的發(fā)展，注意多方面考察學生課外習作的情況。課外習作素養(yǎng)的形成過程又是一個養(yǎng)成的過程，因此要關注學生一段時間內的發(fā)展，無論從空間上、還是從時間上，都要考慮評價的整體性原則。
開放性原則：開放的教學評價是運動變化和富有轉變性的，對于學生有新意的習作視為手頭任務上的“干擾”，從而對學生的這種偏離予以糾正。學生的“錯誤”和“干擾”是激發(fā)學生創(chuàng)造力的載體。在學生積極的反饋中，教師進行有效指導。
教學評價的多元化：評價的主體不僅指教師，還包括習作者、家長、其他學科的老師、社會等。在評價過程中強調評價主體的多元與互動。評價活動是豐富多樣的，是富有情境性、過程性和啟發(fā)性。要鼓勵學生對同一習作素材的不同表達方式，在知識、心理層面上給予引導，嘗試新的要求，使探究過程和表達過程持續(xù)下去。
(六)課題研究的目標
課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標。相對于目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。
課題研究目標一般包括三方面的內容，1、考慮課題本身目標，2、研究對象的目標，3、研究者本身的變化。
例如,小學生課外習作評價研究方案的目標：目的在于探究小學生習作的“最近發(fā)展區(qū)”，探究制約小學生習作能力的關鍵因素。改進習作教學的設計與評價，拓寬習作空間。激勵學生的習作熱情，提高學生習作的興趣和自信心，促進小學生習作習慣的養(yǎng)成，提升小學生習作能力，促進小學生習作能力的持續(xù)發(fā)展。促進習作教學改革，提高教育質量。
(七)課題研究設計
一般包括三個方面：研究對象、研究方法、研究步驟。
例如：小學生課外習作評價研究方案研究設計
2.研究方法：具體的研究方法有觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。
3. 研究步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究分為哪幾個階段;各階段的起止時間;各階段要完成的研究目標、任務;各階段的主要研究步驟等。
例如：小學生課外習作評價研究方案的研究步驟：
第一階段：調查研究(----2008.10.1)
1.調查學生課內外習作的現(xiàn)狀，提出定性評價，調查教師習作指導的現(xiàn)狀。2.分析學生課外習作的現(xiàn)狀，探求學生習作的最近發(fā)展區(qū)，確立、指導目標。3.搜集國內外習作研究的成果及評價理論與評價模式。4.建構評價研究的實施方案。
第二階段：實施方案(2008.10.2--------2009.10.1)
1.構建課外習作的評價指標。2.評價學生的習作文本3.評價學生習作的過程方法、情感、價值觀。4.選擇評價方法，完善評價體系，完善評價模式。
第三階段：總結、撰寫研究報告(2009.10.2------2009.11.30)
(八)課題研究的基本內容及策略
我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體研究的內容，研究內容要更具體、明確。
例如：小學生課外習作評價研究方案的課題研究的內容和方式：
(1)對習作過程與方法、情感態(tài)度、世界觀的評價
(2)習作文本的評價。在文本評價中，首先確立文本評價指標，然后在評價中引導學生逐步調整學習的方式，規(guī)范習作的過程，提高習作文本的質量。
(3)習作評價標準的編制及使用。習作評價標準分為三種類型：相對標準、絕對標準和自比標準。
(4)習作評價方法的選擇。測驗依據測驗題型來分，可分為單體長文測驗，多題分項測驗和綜合測驗三種。評分的方法可分為總體評定法、分項平定法和綜合評定法。
(九)課題研究的成果形式
課題研究成果,是針對某種教育現(xiàn)象、某一教育課題或某種教育理論進行調查研究、實驗、論證之后得出的心的教育觀點、教育思想、教育方法、教育理論。小學教育科研成果根據價值可分為兩類：一類是教育科研報告;另一類是教育科研論文。根據研究階段可分為階段研究成果和終結研究成果。根據形式可分為：調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、調查量表、測試量表、教學設計、錄像帶等，其中調查報告、研究報告、論文、案例分析是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。
小學生課外習作評價研究方案的成果：1.優(yōu)秀課外習作文本，2.課外習作評價表，3.課外習作的評價模式，4.課外習作的評價案例，5.研究報告，6.評價的發(fā)展性展望。