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中學學校辦公室主任個人述職報告篇一
尊敬的領(lǐng)導：
緊張而忙碌的一學年即將過去，今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。我積極配合學校開展各項工作，按照年度工作計劃和科室工作安排，團結(jié)同志，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現(xiàn)將我一年工作述職如下：
行動上的收獲，帶給我的是快樂，更是一種鞭策。這幾次培訓，除了知識收益外，也使我意識到了教學學無止境，教育任重道遠的現(xiàn)實。在今后的工作中，我將進一步努力，爭取做一個讓學校和家長信賴，學生滿意的教師。我認識到學習素質(zhì)的提高是語文教育的終極目標，而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進教育教學理念和方法是推動課改、促進教學、提升自我的重要途徑。
今年由于各種因素，學校職評工作量大，任務繁重，我積極與學校職評領(lǐng)導小組配合，制定方案、參與考核。加班加點為xx位教師高質(zhì)量地完成上報材料，無一人返工，受到xx的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導工作，為學校分憂。
在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫，校本教材的編寫、學校檔案的整理、xx教育志的供稿以及學校日常文字處理工作。
今年，上級部門實行了信息化辦公，我認真學習網(wǎng)上辦公知識，及時接收文件，并送領(lǐng)導交辦，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。我還擔任了學生報刊發(fā)行工作，每周準確無誤地將學生的報刊分發(fā)到班上，工作量大，但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團結(jié)以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務，為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
2020年x月x日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導：
緊張而忙碌的一學年即將過去，今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。我積極配合學校開展各項工作，按照年度工作計劃和科室工作安排，團結(jié)同志，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現(xiàn)將我一年工作述職如下：
一、專家引領(lǐng)，提升自我。
行動上的收獲，帶給我的是快樂，更是一種鞭策。這幾次培訓，除了知識收益外，也使我意識到了教學學無止境，教育任重道遠的現(xiàn)實。在今后的工作中，我將進一步努力，爭取做一個讓學校和家長信賴，學生滿意的教師。我認識到學習素質(zhì)的提高是語文教育的終極目標，而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進教育教學理念和方法是推動課改、促進教學、提升自我的重要途徑。
二、職評工作盡心盡責。
今年由于各種因素，學校職評工作量大，任務繁重，我積極與學校職評領(lǐng)導小組配合，制定方案、參與考核。加班加點為____位教師高質(zhì)量地完成上報材料，無一人返工，受到____的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導工作，為學校分憂。
三、服務工作力求完美。
在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫，校本教材的編寫、學校檔案的整理、____教育志的供稿以及學校日常文字處理工作。
今年，上級部門實行了信息化辦公，我認真學習網(wǎng)上辦公知識，及時接收文件，并送領(lǐng)導交辦，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。我還擔任了學生報刊發(fā)行工作，每周準確無誤地將學生的報刊分發(fā)到班上，工作量大，但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團結(jié)以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務，為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。
此致
敬禮!
述職人：______。
____年__月__日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇三
一年來，我深受學校領(lǐng)導的關(guān)懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作?，F(xiàn)報告如下：
一.讀書修身，培德進業(yè)。
我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng);結(jié)合學習實踐活動，我又系統(tǒng)地學習，做了大量的讀書筆記。通過學習，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。
專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客年第6期上?！吨袑W語文教師開設教育博客之實踐探索》獲20____年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二.思考管理，搞好服務。
為了當涂一中的進一步發(fā)展，我堅持為領(lǐng)導搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，對學校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。起草公文注意準確，及時，規(guī)范。積極準備材料，順利通過縣局20____年度學校共性、個性目標考核。
三.召集會議，聯(lián)動協(xié)調(diào)。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務不分你我，學?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了當涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，?？止钾摯蠹移谕?，請多幫助。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇四
尊敬的領(lǐng)導：
本學年的工作中，我不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著?，F(xiàn)在把我本學年的工作進行如下匯報：
一、腳踏實地，努力工作是重點。
我一直以來都認為：無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。
二、端正作風，擺正位置是要點。
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的`任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風格。
三、工作完成情況。
協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作，做好召開教職工大會、辦公會會議等會議準備以及學校各項活動的通知、組織和記錄等工作;認真做好材料的打印、復印工作，每月按時統(tǒng)計上報各類信息。協(xié)助領(lǐng)導做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作;協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作;做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂;有效完成我校教學設備統(tǒng)計及管理;做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反饋、上報;完成領(lǐng)導布置的其他工作。
四、存在問題及今后努力方向。
政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距;服務質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學年里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學年里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。
此致
敬禮!
述職人：______。
____年__月__日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
一、建立健全督辦制度，加強局機關(guān)處室的協(xié)調(diào)，促進機關(guān)高效有序進行。
今年局辦公室對局機關(guān)各處室辦文辦事加大了督辦力度。對局領(lǐng)導交辦的事情、局基層單位上報的請示事項，按照“一登記、三落實”的原則，由專人負責登記注冊后，落實處室、落實人員、落實時間，進行全過程的監(jiān)督落實。特別對局領(lǐng)導交辦的或基層地勘單位請示的時間緊、任務重的事項，實現(xiàn)急事急辦、快事快辦、特事特辦，對于涉及到需要幾個處室協(xié)調(diào)的事情，根據(jù)處室職能分工，充分利用局長辦公會、局務會等形式，確定由主辦處室負責，協(xié)辦處室會簽、會審，局長辦公會、局黨委會審定等程序，做到了有的放矢，有章可循，提高了工作的效率。同時，堅持了每月通知各處室進行當月工作總結(jié)并安排好下月工作，印發(fā)了每月工作安排，促進了局機關(guān)高效有序進行。
二、加強教育培訓，明確人員分工，提高辦公室人員的工作能力。
針對____年全局辦公室系統(tǒng)增加了許多新同志、辦文質(zhì)量有所下降的特點，局辦公室在____年初開始在全局范圍開展了公文質(zhì)量、保密及網(wǎng)絡運行檢查，并針對檢查出來的問題，在__—__月召開局辦公室主任會議，舉辦了培訓班，請分管局領(lǐng)導和公文方面的專家講授課程，同時，并在組織局屬部分有關(guān)單位的辦公室主任參加了省委黨校舉辦的辦公室主任培訓班，通過教育和培訓，提高了辦公室同志們的理論水平和應用能力，辦文辦會辦事的質(zhì)量明顯上升，特別是公文處理制度化、規(guī)范化、無紙化得到加強。
在局辦公室內(nèi)部，針對會務會議、文件起草審核、公文處理、文明考核、目標管理、機要保密、公務接待、來信來訪、機關(guān)財務資產(chǎn)管理、政務信息、局域網(wǎng)管理、信件收發(fā)等事務眾多繁雜的情況，局辦公室實行人員分工，落實各自職責，突顯團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)了“忙而不亂”、有條不紊的目標，較好完成各項年度任務，如在召開紅層找水會議時，因為任務重、時間緊、會議涉及面廣，但辦公室在局領(lǐng)導的指導下，在有關(guān)處室的協(xié)助下，有效完成了這項緊急任務。
三、加強文件審核把關(guān)，著力提高發(fā)文質(zhì)量，全局公文質(zhì)量得到提升。
一年來，在加強教育培訓的基礎上，我辦將改進文風作為改進工作作風、提高服務水平的一個突破口，著力提高發(fā)文質(zhì)量，嚴格公文審查把關(guān)，堅持做到了“四不發(fā)”，即不符合政策規(guī)定的不發(fā)、不符合行文程序的不發(fā)、公文格式不規(guī)范的不發(fā)、已向社會公告的規(guī)范性文件不轉(zhuǎn)發(fā)，確保了發(fā)文質(zhì)量。____年，全年審核局發(fā)文項，局辦發(fā)文項，黨委發(fā)文項，局發(fā)函項，全部做到及時、準確的審核把關(guān)和文件印發(fā)。在收文方面，收到省級機關(guān)、各廳局來文件，收到各單位來文共__件，做到及時處理，及時呈交局領(lǐng)導和各有關(guān)處室批閱，做到了無漏文、無積壓、無遺失。同時，對不符合公文處理規(guī)定的公文，我們實行退文制度，制定了“八退文”的規(guī)定并印發(fā)局屬各單位，有效制止了格式不規(guī)范、程序不符合規(guī)定的文件產(chǎn)生，提高了公文的質(zhì)量，使全局各單位的公文得到明顯的提升。
四、加強“文明單位”綜合考核，認真做好目標管理工作，提高了我局的排名。
為使考核更加科學、公正、合理，在征求局機關(guān)各處室和局屬各單位意見的基礎上，我辦對“文明單位”綜合考核辦法進行了修改，根據(jù)貫徹建設和諧地勘的精神，我們加大了政治文明的考核分值比例;為體現(xiàn)做好主業(yè)的精神，加強了項目質(zhì)量管理等方面的考核，并提交局長辦公會審核通過。
同時，我們認真完成了省政府對我局目標管理日常工作，從制定《____年度局工作目標》入手，根據(jù)我局的職能，修改完善了我局考核內(nèi)容及分值比例，及時報送《____年度局工作目標》、《____年半年工作目標管理報告》，加強向省政府目標督辦室及組長單位(省發(fā)改委)的匯報與溝通，____年度目標管理最后得分分，比上年增加了分，排名由__名上升為__位。
此致
敬禮!
述職人：______。
______年__月__日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇六
20xx年，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結(jié)協(xié)作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務。
我始終堅持堅定的政治立場，思想上、行動上與學校保持高度一致，嚴于律己，寬以待人，勤勉工作，與時俱進。認真學習，積極撰寫學習心得體會，以此增強政治敏銳性和鑒別力，并增強了用理論指導工作的意識和能力。平時重視業(yè)務學習，并虛心向同事請教，不斷提高自身的業(yè)務水平。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己的職責。因此，我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，甘于吃苦，有功不居，努力做好協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導和服務工作。
盡管辦公室平時事務比較繁瑣，擔負著全校的文字處理、接待、會務、精神文明建設等多項工作，但我總是以認真負責的態(tài)度對待每一項工作，高質(zhì)量地完成學校領(lǐng)導交給我的各項任務。
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗，為領(lǐng)導提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。
2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
3、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備（下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導講話稿、布置會場等）；會中準確地記錄、熱情周到的服務；會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。
但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規(guī)學習掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團結(jié)協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。
在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新、努力做好學校的各項工作。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
忙碌中的__21年即將過去，新的一年即將在我們面前展開畫卷，回首這一年，在總經(jīng)理室的領(lǐng)導下，在身邊各位同事的密切配合下，完成了綜合辦公室行政工作。通過一年來的學習、工作，使自己慢慢成長和完善，使自己的行為標準、思想覺悟和工作能力盡快的向公司要求的目標靠攏，從每件小事做起，默默的行使著職能，發(fā)揮著作用，盡我所能，為公司的正常工作及各個項目進行提供著保障和支持?，F(xiàn)將一年來的工作述職匯報如下：
一、日常主要工作。
1、認真做好綜合辦公室的文件整理工作。
______年__月至__月，按照公司要求擬定綜合性文件、報告96份;整理對外發(fā)文167份;整理外部收文125份，認真做好公司各類文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。
2、協(xié)助公司領(lǐng)導，完善公司制度。
根據(jù)公司運行工作實際，協(xié)助公司領(lǐng)導相繼完善了《規(guī)章制度匯編》、《員工手冊》兩本小冊子，并根據(jù)實際操作需要擬定《加班制度》、《員工宿舍管理制度》等。并根據(jù)各項制度執(zhí)行情況修訂《員工制服及使用管理制度》等。
3、完成公司證照年審、變更工作。
公司營業(yè)執(zhí)照、代碼證每年的年審工作，是公司順利開展各項工作的基礎，______年__月份，順利完成兩證的的年審工作;后由于公司發(fā)展需要，資產(chǎn)變更后需進行變更工商登記。于______年__月__日順利完成工商登記和組織機構(gòu)代碼證變更工作，為公司順利經(jīng)營打下基礎。并配合總經(jīng)理室及辦公室主任收集、整理各項資料，于______年__月完成資質(zhì)證書變更工作，為公司順利發(fā)展打下基礎。于______年__月份完成二次供水水箱清洗工作及二次供水衛(wèi)生許可證的換證年審工作。
4、完成公司各項會議、接待工作等后勤工作。
對在公司召開的會議，會前做好簽到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項準備工作，保證會議按時召開。會后完成記錄報總經(jīng)理室。對在公司外召開的會議及接待，及時按照通知要求做好酒店、車輛等預定工作，并做好相關(guān)費用的結(jié)算工作。
5、做好公司活動組織及企業(yè)文化宣傳工作。
6、其他工作。
綜合辦公室是一個與其他部門聯(lián)系最多的部門，在各部門、項目與總經(jīng)理室之間擔當著橋梁的角色，______年在總經(jīng)理的引導下，轉(zhuǎn)變工作意識，變?yōu)闉楦黜椖磕茼樌_展工作的服務者，在大項目、小公司的環(huán)境引導下，完成了公司總部的日常管理工作。每月按時交納電費、電話費、月物資的申領(lǐng)、公司花卉租擺、辦公環(huán)境的督察及重大節(jié)日值班安排工作。
二、不斷學習，努力提高自身素質(zhì)。
一年來，我時刻秉承把工作當成學習，把學習當成工作的信念，努力在日常工作中不斷學習。通過電視、報紙、網(wǎng)絡等傳播渠道及時了解當前形勢;通過向身邊的領(lǐng)導、同事學習，及時掌握工作方法;此外，我還利用業(yè)余時間，自行出資進行提高式在職再教育，以通過不間斷的學習來更新知識，從而努力提高自身素質(zhì)，以不落后于企業(yè)發(fā)展的要求。
三、存在問題。
一年來，雖然能按時按照領(lǐng)導的要求完成各項工作，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：
1、綜合協(xié)調(diào)能力方面欠佳，遇到問題容易急躁，處理問題不夠冷靜，不能及時抓住領(lǐng)導給予的提升機會。
2、行政工作事多面廣，有時考慮問題。
3、物業(yè)理論知識水平欠缺。
四、今后努力方向。
1、繼續(xù)搭建好并發(fā)揮好行政管理系統(tǒng)的基礎平臺作用，發(fā)揮部門團隊的合力，重點做好各部門、項目部的后勤保障的服務職能，繼續(xù)加強對各部門、項目部的聯(lián)系，創(chuàng)立公司良好的溝通網(wǎng)絡。
2、提升個人綜合素質(zhì)，以適應公司的快速發(fā)展。作為行政工作人員，要不斷的學習，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。同時，還需必須要有強烈的時效觀念、意識，求真務實的工作作風。
公司是我家，發(fā)展靠大家，我渴望公司的成功壯大，所以盡力在自身的崗位上做實、做好，與公司一起成長、成功。
此致
敬禮!
述職人：______。
______年__月__日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇八
尊敬的領(lǐng)導：
回首過去的一年，我和絕大多數(shù)同事一樣，憑著對學校的熱愛、對工作的熱情和對領(lǐng)導的感情，堅持“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責地工作。沒有變的是忙碌而充實的生活，雖然是負重前行，但在勞累中卻享受到默默奉獻的那份樂趣!以下是我的述職報告。
一、重視學習和寫作，不斷提高自身素養(yǎng)。
人常說，有理論才有水平，有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣，在想問題、拿主意時更有見地，一年來，我始終堅持學習政治理論、時事政策和業(yè)務知識，自覺把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中，我堅持閱讀一些管理類和文學類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識積累。在工作中我體會到：憑能力做自己感興趣的事情，這也是一種幸福。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為學校辦公室主任，雖不敢說日理萬機，卻也經(jīng)常有做不完的事，總感到事務纏身、工作千頭萬緒。為了做好辦公室各項工作，年初我們制定了學校辦公室工作要點，細化每月的主要工作任務，并進一步明確了崗位職責分工及目標管理任務。一年來我做到了主動思索、精心謀劃，用主要精力抓辦文、辦會、辦事，進行具體事務協(xié)調(diào)、目標管理任務及會議決定事項的督促落實。辦公室人員做到各負其責、分工協(xié)作，每一件工作都有計劃、有安排、有檢查、有落實。
除常規(guī)的工作外，今年還指導辦公室完成了職工編制信息實名制登記等信息化管理工作，建校以來大事記等資料的整理。為了搞好工作，我始終繃緊腦中那根責任之弦，每天睡覺前都會對當天所作的工作查漏補缺，對第二天所要辦理的事務梳理一遍，這已經(jīng)成為一種習慣。為了發(fā)揮辦公室高效務實的作風，自己盡可能地做到早上班、晚下班，身體力行影響同事;為了保證材料質(zhì)量，遇到重要的大型材料，自己親自執(zhí)筆。
對于工作人員所拿出來的材料，自己盡量多看一遍，并多次修改，總想帶動手下人員盡快成為行家內(nèi)手。對于需要出面協(xié)調(diào)的事情，自己盡可能地多跑路子、多說話。起草了有關(guān)制度、講話稿，審核公文、勞資、職稱、統(tǒng)計年報、材料。先后四次去寧縣新寧鎮(zhèn)聯(lián)系有關(guān)幫扶建房工作。
2、全身心地投入教學工作。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。為了搞好教學，我做到課前吃透教材、查閱資料、認真?zhèn)湔n;課堂關(guān)掉手機、用心講解，并嘗試多種教學方法，讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維;晚自習輔導堅持到課，給學生補充通俗易懂的事例，做到傳授知識與教給做人的道理相結(jié)合。
三、反思中的不足和差距。
由于我性格上有諸多的不足喜歡直來直去，更加上工作頭緒多，難免在工作上出現(xiàn)顧此失彼、考慮不周現(xiàn)象，經(jīng)過反思，我覺得自己還存在不足需改進。因時間與精力有限，與學生交流溝通不足，對如何調(diào)動學生學習積極性研究不夠，教學的方法也有待于進一步完善。文件材料的質(zhì)量還不高，辦公室工作人員的整體素質(zhì)有待進一步提高。辦公室在協(xié)助領(lǐng)導抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。
此致
敬禮!
述職人：_x。
20_年x月x日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇九
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們的表達方式也越來越豐富，越來越多人會去使用報告，那么我們應當如何寫一份好的報告呢？下面是小編收集整理的學校辦公室主任個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位領(lǐng)導、各位同仁：
下午好！
陪伴了三年的20__屆學生馬上就要離開，作為班主任同行三年的我見證了學生用三年的時間從陌生到熟悉，從幼稚走向成熟，最終實現(xiàn)了三年蛻變。而我在行政崗位的時間也正好同我的學生們一樣，歷經(jīng)將近三年，所以我不禁想，如果也以三年為一個周期的話，那么現(xiàn)在是不是也到了我的行政崗位畢業(yè)季呢？所幸，回顧這一路特別是這一年的歷程，沒有太多遺憾，心中回味起來更多的是絲絲縷縷的欣慰，因為回頭試著看清自己走過的路、做過的事，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。
下面我就這一學年的工作向在座的領(lǐng)導和同仁們做簡要匯報：
一、明確崗位工作，盡心盡力。
在工作中，我擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人。本學年我擔任行政辦公室副主任，參與學校宣傳工作、部分新聞的撰稿和攝影、會務的布置和準備、會議記錄、學校來訪接待工作、部分人事及檔案的管理（包括教職工年度考核、教師職稱評審相關(guān)等）、教職工考勤的匯總和發(fā)布，以及學校微信公眾平臺的管理等工作。同時我還負責學校工會活動的宣傳和報道，高三年級特別是高三學生活動的宣傳和報道，高三年級藝術(shù)相關(guān)特別是美術(shù)專業(yè)考試的組織安排，以及高三8班班主任管理和美術(shù)專業(yè)教學工作。我做了一下粗略統(tǒng)計，僅本學期我在校園網(wǎng)上發(fā)布的新聞或文字信息就有50多條，制作發(fā)布微信公眾平臺信息60多條，制作會議ppt30多次，以及其他工作不一一枚舉?？傊ㄟ^努力，自己負責的工作都能順利地開展并圓滿地完成。
二、提升工作能力，堅持學習。
做了三年的辦公室工作，從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的覺得沒那么難，個人認為這都是一個鍛煉和學習的過程。特別是這個學年，我認為自己業(yè)務能力精進了一大步。最明顯的是，身為一個美術(shù)老師自知自身的文字功底不高，所以以往面對要寫新聞報道時，總是望而卻步，寫新聞稿的過程我形容為難產(chǎn)過程，而這個學年，我撰寫發(fā)布了多篇新聞稿，并且寫稿的速度和質(zhì)量也大有提高。另一個花費比較多心血的是學校的微信公眾平臺，從一個從不玩微信的人到現(xiàn)在要管理一個公眾平臺，很是費了一番功夫，尤其是微信公眾平臺的使用，真是不用不知道，誰用誰知道，使用過程中遇到的難題一言難盡，但是現(xiàn)在也終于開始用得順手起來。回憶這個進步的過程，讓我自己也充滿感嘆。我想這個進步來源于兩個方面，一是學習，學習政策法規(guī)，學習別人的長處。為了寫好新聞稿，我必須時常關(guān)注新的政策動態(tài)，關(guān)注和學習市區(qū)教育網(wǎng)站和兄弟學校的網(wǎng)站內(nèi)容，以及實時關(guān)注好的微信公眾平臺，以使自己在寫稿過程中有話可寫，有兩點可挖。另一方面是觀察，用心觀察和感悟?qū)W校的優(yōu)秀人或事，以及時找出宣傳點。過程雖然不易，但好在，現(xiàn)在做起報道和宣傳時得心應手，讓我覺得付出都是值得的。同樣從無到有的過程是我的年級和班主任管理工作，從一開始接班時的忐忑，到陪伴三年后的淡定，這里面的心路歷程感悟自知。幸運的是劉校長在年級管理過程中提出了詳細統(tǒng)一的要求，使我在年級工作過程中有明確的目標和方向，周圍優(yōu)秀的班主任很多，愿意幫助我的人也很多，在邊學習邊進步的過程中，我也即將實現(xiàn)三年班主任工作的圓滿完成。不管怎么說，通過不斷堅持學習，我的工作能力在不斷的提高，讓我適應工作越來越得心應手。這些都告訴我，在今后的工作中仍要堅持不斷學習。
三、工作得到認可和體諒，充滿動力。
這個學年里，我經(jīng)歷了可以說是我工作以來最艱辛的一個階段是在上學期的美術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考期間，我不想說在這個過程中自己經(jīng)歷了多少艱辛，現(xiàn)在回憶起來，內(nèi)心充滿的更多的是感激。辦公室只有王超副主任和我兩個人，那段時期當我每天忙于應對專業(yè)教學無暇顧及行政工作的時候，王主任留守辦公室，承擔起了辦公室的大部分工作，我十分感謝。美術(shù)專業(yè)教學工作中，陳擎副校長和劉新茹老師在專業(yè)教學中的主力支撐，讓我在教學同時的班級管理以及辦公室的工作過程中無后顧之憂，我非常感激。同時高三老師團隊成員們，尤其是班主任戰(zhàn)友們總在我疲憊時給予鼓勵的話語，讓我充滿壓力的心情得到放松，我萬分感動。每當我的工作得到校級領(lǐng)導的認可，工作過程中得到大多數(shù)老師的理解和肯定，并對我的工作非常配合的時候，我感覺到這些才是我堅持努力工作的最大動力。
四、工作存在不足，仍需努力改進。
通過總結(jié)與反思，我深感自己在工作中還存在許多不足，還需要進一步努力。行政辦公室負責學校的宣傳工作，宣傳工作對提高學校的知名度和美譽度，傳播正能量有著重要作用。本學期辦公室通過校園網(wǎng)站、報紙、電視臺以及微信公眾平臺等媒體宣傳了學校、老師、學生的優(yōu)秀事跡，學校的辦學績效，有效地提高了學校的聲譽。作為辦公室的一員，針對進一步擴大學校的知名度和美譽度，我感到還可以做更多的努力，還需要更主動地發(fā)現(xiàn)和尋找學校方方面面的亮點作為宣傳突破，同時還要進一步傳播正能量以創(chuàng)造校園內(nèi)和諧、積極向上的的氛圍。除此以外，自己在工作中還需要進一步加強與領(lǐng)導和老師們的交流溝通，不能只知道埋頭苦干，還需要進一步改進工作方法，克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了洛陽高中今后的發(fā)展。私以為自身德還不夠高，學猶不夠深，能尚不夠強。所以盡管自己已是很努力，但還是常常唯恐辜負大家的期望，在今后的工作中，還需要各位領(lǐng)導和各位同仁的進一步監(jiān)督和幫助。我也將盡力做到以幾個一點：工作再細致一點，說話再和氣一點，辦事再熱情一點，對事再耐心一點，期望自己進步再更大一點。
以上是我的述職，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師:。
首先感謝你們對總務工作的支持和關(guān)心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。
在總務工作中，我可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的必要條件。
在這一年里，我始終以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度、勤懇不懈的精神投入后勤管理工作，按照上級領(lǐng)導部門要求，結(jié)合學校的實際情況，有計劃、有組織、有步驟地落實后勤管理工作。
今天借此機會向大家匯報總務處的工作。有不對的地方請大家多多諒解。
一、廉潔奉公，真誠為校。
作為具體分管學校后勤工作的領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，特別是在大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
二、把握重點，統(tǒng)籌兼顧。
學?？倓蘸笄诠ぷ髑ь^萬緒，沒有節(jié)假日、星期天，根本任務是為教育教學服務，為師生員工生活服務。我時刻牢記這一“中心”，根據(jù)總務后勤管理工作的特點，抓住重點，兼顧一般，扎扎實實做好了后勤一線的各項工作。
1、重視校園環(huán)境維護。
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理。進一步美化校園、綠化校園，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。號召全體師生主動創(chuàng)建鄉(xiāng)村“花園式學?！?。
2、規(guī)范學校的收費工作。
在學生收費管理上，嚴格按照上級主管部門的要求，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督，讓收費工作陽光透明。
3、加強學校物資設備管理。
科學管理好學校的物資設備，一是采購及時，滿足教學需要；二是采購合理，從數(shù)量到質(zhì)量從嚴控制；三是注重維護保養(yǎng)工作，盡可能延長設備、設施的使用壽命，避免造成不必要的浪費。
4、提升學校財務管理水平。
在財務管理方面，協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，認真編制年度的預算經(jīng)費。
堅持財務制度和公開監(jiān)督制度，做到用款有計劃，收支有標準，監(jiān)督有要求，真正將少花錢、多辦事的措施落實到實處。在增收上，做到該上收的錢一分不少，切實管好了學校食堂、附屬幼兒園等“財源”，在節(jié)支上，做到不該花的錢一分不花，避免了學校資產(chǎn)的浪費和流失。
5、抓好學校公餐管理。
抓好學生伙食管理，關(guān)心師生生活。嚴格按照湖南省學校食堂基本衛(wèi)生要求對師生伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理，嚴防食物中毒。嚴格要求炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，不斷學習鉆研，提高廚藝，精心制作，同時還要提高衛(wèi)生意識、質(zhì)量意識和服務意識。嚴格采購紀律，嚴格實行采購登記，堅持食品定點采購并做好供貨索證工作，杜絕“三無產(chǎn)品”進校；食堂食品嚴格執(zhí)行48小時留樣制度；落實餐具洗消和食堂環(huán)境清掃消毒。本年度對食堂工人一共進行了3次培訓，一次考核。
6、落實校產(chǎn)管理及維護。
(1)、重新修訂校產(chǎn)的管理、使用與檢查制度。本學期重新修訂了《辦公室物品管理使用辦法》、《教室、宿舍公物管理實施細則》等制度，明確校產(chǎn)管理責任制和責任追究制。教職工、學生對使用的公物都有維護和報修的義務，損壞公物要及時報修，落實“損壞公物賠償”的管理制度和不報修責任追究制度。對教師、學生借用的校產(chǎn)每月一小查，每學年進行一遍普查登記，發(fā)現(xiàn)問題，按《公物管理考核細則》處理。
(2)、落實電路、供排水系統(tǒng)的維修維護。學校電路做到定期保養(yǎng)，及時維修。與此同時加強用電管理，杜絕違規(guī)用電、長明燈、燈具、電器不正常工作等現(xiàn)象的發(fā)生。保持供排水系統(tǒng)暢通，供排水設備正常工作，杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。既保證了日常工作的順利進行，又杜絕了不必要的浪費。
(3)、落實門窗、床鋪、桌凳等日用品的維修。確保師生財務財產(chǎn)安全、人身安全。
三、敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在教學工作中我會根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。因此在工作中，我抓住一切學習機會，不恥下問，不斷實踐，不斷思考，不斷總結(jié)，不斷提高。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了教師雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)小學數(shù)學教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
四、年度工作存在問題。
1、后勤管理觀念更新不快，管理水平不高，缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作，處理問題時依賴心理和僥幸心理太強。致使學校后勤工作效果、工作效率仍然達不到預期要求。
2、學校物資設備管理使用有待進一步規(guī)范、落實。
3、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。總以為自己的工作很繁重，缺少與教師們的談心交流，對后勤服務工作中存在的問題了解太少。
4、教育教學理論涵養(yǎng)不夠，論文精品意識不強，電腦知識長進不快。
五、今后工作努力方向。
1、加強自身政治思想學習、業(yè)務水平學習。
2、強化后勤人員的服務意識，多種渠道、多種形式的進行專業(yè)知識培訓，提高后勤工作的效率和質(zhì)量，確保學校教育教學活動能夠安全、順利、高效開展。
2、強化后勤制度的管理，明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產(chǎn)使用保管責任書，加強對學生的節(jié)約意識的教育。做好督導檢查和財產(chǎn)維修工作，真抓實干，使學校的財產(chǎn)管理制度化。
3、多爭取上級對學校工作的支持，增加專項資金劃撥和項目的立項落實，加快學校基礎建設步伐。
4、切實管好學校食堂、附屬幼兒園等“財源”，在節(jié)支上，做到不該花的錢一分不花，避免了學校資產(chǎn)的浪費和流失。
總務處的工作特點是繁雜、瑣碎，在服務中，吃力不討好的事情也在所難免，但是學生和老師的需要就是總務處工作的方向，為教育教學架橋鋪路、為教職工謀利不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任，今后在后勤工作方面我將盡可能克服某些設施、配套上的缺點，不斷提高總務處的服務水平，進而提高學校的辦學水平。工作中如果有服務不周的地方，請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將隨時改正。
最后我再次感謝各位領(lǐng)導、全體師生對我工作的支持、幫助、理解，我將不負眾望，更加努力工作。與大家共同奮斗，再創(chuàng)學校新輝煌!
本學期，根據(jù)學校的安排，我主要負責學校食堂的管理工作，兼印務工作。食堂工作主要包括食材的采購，加工，組織學生，餐廳管理和服務，學生午休等。學校于本學期進一步加強了食堂管理，把食堂工作納入了學校整體工作的一部分，對食堂工作提出了更高的要求，讓學生吃的滿意，讓家長放心，讓社會認可，逐步提升食堂的知名度。對此，本學期我們主要做了以下工作。
一、完善管理制度，規(guī)范食堂管理。
為規(guī)范食堂管理，成立了食堂管理辦公室和食堂管理領(lǐng)導小組、工作小組。重新修訂了《食堂工作流程》、《食堂管理制度》、《食堂工作人員考核細則》和《食堂崗位責任制》等。規(guī)定了每周一下午例會制度，總結(jié)上周工作，安排本周工作。對食堂每天的工作，從早晨到下午每個工作環(huán)節(jié)都有具體規(guī)定。對各崗位工作人員進行了明細分工，責任到人。如廚房工作肉食類、蔬菜類、面食類都有具體責任人。這樣，即使工作運作有序，又強化了工作人員的責任心。對每位工作人員，每月進行一次考評，實行了績效工資，我和崔老師每周不定期的進行二至三次的全面檢查，每月進行一次全面考核，以此確定工作人員的績效工資。調(diào)動了員工的工作積極性。
二、采取多種措施，嚴把重要環(huán)節(jié)。
質(zhì)量關(guān)，過秤、監(jiān)秤、開收據(jù)，各負其責，相互制約。
保管員負責經(jīng)常檢查食堂倉庫，確保食物不變質(zhì)。對廚房人員要求加工精細，味道可口，小學生愿意吃。
2、加強學生管理，看護好每一位學生。本學期在校吃飯的學生有460名左右，比以往多出了160余名，學生多給管理看護帶來一定的困難。值班的教師比原來少了很多。為此，我們調(diào)整了工作人員的分工，加強了帶隊、餐廳服務、午休看護。確保學生的安全。
三、加強衛(wèi)生管理，增強憂患意識。
食堂衛(wèi)生隱藏著安全隱患，對廚房、餐廳、宿舍衛(wèi)生實行定人、定點、定時間、定要求，必須做到逐日清掃、周末大掃。嚴格執(zhí)行食品留樣制度，并做好食品留樣記錄。對加工工具、餐具、嚴格按照要求消毒。工作人員要確保自身衛(wèi)生檢查，我們每周進行一次衛(wèi)生全面檢查。確保衛(wèi)生管理到位。
四、強化服務意識，提升服務質(zhì)量。
我們餐廳的服務對象是學生，我們對員工以教師的職業(yè)道德來要求，同時我們對員工都是以老師稱呼，學生叫老師，我們要求員工之間也叫老師。使每一位員工都有一種自豪感，同時也相應的增強了他們的責任心。我們要求所有的員工都像我們的老師、我們的班主任一樣關(guān)心、愛護、體貼、照顧好每一位學生。使學生呆的安心，吃的舒心，家長才感到滿意放心。
進一步規(guī)范管理，進一步抓好制度的落實，解決好存在的問題。再有各位領(lǐng)導的幫助和老師們的積極配合，就能更好的辦好食堂，就能讓更多的家長放心。就能使更多的學生愿意在餐廳吃飯。就能把我們的食堂越辦越好。.
根據(jù)中層干部競聘原則，學校領(lǐng)導安排，今天我在此做本學期工作總結(jié)。
20__年9月，我懷揣著絲絲欣喜，點點怯意再次踏上這個崗位，“欣喜”是因為承蒙領(lǐng)導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個崗位，“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。憑心而論，我喜歡我們的學校，喜歡我的學生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個機會。自從20__年秋季，我從?書記手中接過這份“差事”以來，工作實踐讓我體會頗多，從對辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在這里我不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著?，F(xiàn)在把我本學期的工作向大家做一個匯報:。
一、認真履行職責，積極開展工作。
(一)腳踏實地，努力工作是重點。
我一直以來都認為:無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長此以往，我牢固樹立了盡職盡責，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和能力。
(二)端正作風，擺正位置是要點。
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
(三)工作完成情況。
4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作;。
5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂;。
6、有效完成我校教學設備統(tǒng)計及管理;。
7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠比賽，我校獲得了優(yōu)異的成績;。
8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反饋、上報;。
9、完成領(lǐng)導布置的其他工作。
二、存在問題及今后努力方向。
(一)存在的主要問題。
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。
最后，我想與大家分享“快樂”，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫?但是快樂都是最重要的?！欢仡^再想，我們怎樣才會快樂?快樂需要去爭取!通過自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標。”
以上述職請各位領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝大家!
一年來，我深受學校領(lǐng)導的關(guān)懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作?，F(xiàn)報告如下：
一、讀書修身，培德進業(yè)。
我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng)；結(jié)合學習實踐活動，我又系統(tǒng)地學習了理論，做了大量的讀書筆記。通過學習，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。
專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》20__年第6期上?！吨袑W語文教師開設教育博客之實踐探索》獲20__年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二、思考管理，搞好服務。
為了當涂一中的進一步發(fā)展，我堅持為領(lǐng)導搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，對學校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。起草公文注意準確，及時，規(guī)范。積極準備材料，順利通過縣局20__年度學校共性、個性目標考核。
三、召集會議，聯(lián)動協(xié)調(diào)。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務不分你我，學?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了當涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，常恐辜負大家期望，請多幫助。
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
一學期以來，在校領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體教師的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉。現(xiàn)將我的工作情況匯報如下：
一、明確職責、準確定位，當好辦公室主任。
學校辦公室是學校的重要職能部門，作為學校辦公室主任，既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，既是學校領(lǐng)導的參謀，又是學校日常事務的“主管”，是辦公室運轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發(fā)揮起著關(guān)鍵作用，事關(guān)學校全局工作的正常運行。因此，作為學校辦公室主任，應認識到自己所處的地位和所應發(fā)揮的重要作用，愛崗敬業(yè)，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好辦公室工作。作為學校辦公室主任，必須適應新的情況，進一步增強責任意識、服務意識?？傊褪且敽梅諉T、協(xié)調(diào)員，把握好所應扮演的角色，把握好工作分寸，做到管事不巨細，工作要到位。
二、堅持嚴于律己、努力做好表率。
在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；。辦公室工作最大的特點就是“無規(guī)律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務，我經(jīng)常加班加點，做到加班加點不叫累、領(lǐng)導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質(zhì)。
三、認真履行職責，積極開展工作。
努力配合領(lǐng)導做好行政管理工作。協(xié)助領(lǐng)導做好學校各項工作的協(xié)調(diào)管理，及時通知學校各部門召開校委會常務會議，做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作。安排領(lǐng)導和教師周值日表，督促值日領(lǐng)導落實責任。
解決和協(xié)調(diào)安排上級單位布置的各項工作，做到重大問題及時上報。本學期主要完成的工作有：教師年度考核，干部檔案整理，教師職稱評定以及職掛，退休教師上報以及工資調(diào)整，教師臨時的各類信息上報......
四、存在的問題和今后工作思路。
（一）自身的問題：一學期以來，工作雖然取得了一定的成績，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距；由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領(lǐng)導交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干；工作能力有待提高，開展工作時缺乏一定的魄力。
（二）今后工作的思路：
工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導的參謀作用，積極探索工作的方法和思路。
積極與領(lǐng)導進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領(lǐng)導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導：
20____年9月，我踏上服務保障中心主任這個崗位。在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。憑心而論，我喜歡我們的學校，喜歡我的學生，更喜歡我從事的服務保障中心工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個機會。
自從20____年秋季，我從對服務保障中心工作的半知半解，到如今這樣半信半疑的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在這里我不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著?，F(xiàn)在把我本學年的工作向大家做一個匯報:。
一、認真履行職責，積極開展工作。
(一)腳踏實地，努力工作是重點。
我一直以來都認為:無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。服務保障中心是一個工作繁雜、任務較重的部門學校。作為服務保障中心主任肩負著領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是服務保障中心人員不可推卸的職責。
(二)端正作風，擺正位置是要點。
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風格。
(三)工作完成情況。
4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作;。
5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂;。
6、有效完成我校教學設備統(tǒng)計及管理;。
7、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反饋、上報;。
8、完成領(lǐng)導布置的其他工作。
二、存在問題及今后努力方向。
(一)存在的主要問題。
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使服務保障中心工作再上一個新臺階。
最后，我想與大家分享快樂，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫?但是快樂都是最重要的。然而回頭再想，我們怎樣才會快樂?快樂需要去爭取!通過自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標。
以上述職請各位領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝!
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十一
隨著個人素質(zhì)的提升，越來越多的事務都會使用到報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編收集整理的最新學校辦公室主任個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
緊張而忙碌的一學年即將過去，今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。我積極配合學校開展各項工作，按照年度工作計劃和科室工作安排，團結(jié)同志，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現(xiàn)將我一年工作述職如下：
一、專家引領(lǐng)，提升自我。
行動上的收獲，帶給我的是快樂，更是一種鞭策。這幾次培訓，除了知識收益外，也使我意識到了教學學無止境，教育任重道遠的現(xiàn)實。在今后的工作中，我將進一步努力，爭取做一個讓學校和家長信賴，學生滿意的教師。我認識到學習素質(zhì)的提高是語文教育的終極目標，而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進教育教學理念和方法是推動課改、促進教學、提升自我的重要途徑。
二、職評工作盡心盡責。
今年由于各種因素，學校職評工作量大，任務繁重，我積極與學校職評領(lǐng)導小組配合，制定方案、參與考核。加班加點為__位教師高質(zhì)量地完成上報材料，無一人返工，受到__的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導工作，為學校分憂。
三、服務工作力求完美。
在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫，校本教材的編寫、學校檔案的整理、__教育志的供稿以及學校日常文字處理工作。
今年，上級部門實行了信息化辦公，我認真學習網(wǎng)上辦公知識，及時接收文件，并送領(lǐng)導交辦，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。我還擔任了學生報刊發(fā)行工作，每周準確無誤地將學生的報刊分發(fā)到班上，工作量大，但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團結(jié)以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務，為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。
我從20__年下期開始在林城鎮(zhèn)中上學擔任辦公室主任，到本期已快滿三年。我一貫服從工作需要，聽從領(lǐng)導安排，無論學校交待我做什么工作，都能正確對待，從好的方面去理想領(lǐng)導的難處和意圖，都能準確定位，進入角色，發(fā)揮功能，服務到家。堅持不以小事而不為，不以事雜而亂為，不以事急而育為，不以事難而不為。現(xiàn)將自己的工作情況簡要述職如下：
一、加強基礎理論學習，不數(shù)以千計提升自身素質(zhì)。
無論什么時候在什么地方，無論學校作不作要求，我從不放棄學習，一是學習政治，認清形勢。每年堅持寫近萬余字的政治筆記和學習心得體會，時刻保持與黨中央和學校領(lǐng)導的高度一致，時刻保持清醒的政治頭腦和滿腔的工作熱情，時刻緊跟時代步伐和以人為本的科學理念；二是學習業(yè)務，提高能力。每年堅持撰寫1-2篇理論文章，在各級專業(yè)刊物上交流發(fā)表；三是學管理，搞好服務。依靠高尚人格、豐富知識、高超才干、卓越成效等方法來開展工作。
二、腳踏實地履行職責，全心全意搞好服務。
根據(jù)辦公室主任工作職責及學校分配給我的寢室管理工作任務，本人一直滿負荷出滿勤。我在做好寢室管理工作的前提下，同時認真做好辦公室主任這一服務性工作：
1、按時完成學校學期工作計劃及總結(jié)，學校檔案材料的收集、整理、歸檔，學校人事的統(tǒng)計、上報。
2、準時上傳下達，接待來人訪。做好信息材料的撰寫、編排、上報；各種文件的打印、收發(fā)、轉(zhuǎn)送、交辦、布置等工作，做好各種材料的收集、整理和歸檔工作。
3、主持召開每周的教職工例會，做好會議記錄，記載學校重要事件和重大活動、安排、公布學校每周工作。
4、按月記載、統(tǒng)計、公布教職工的出勤，力求客觀、公正、公平、堅持原則。
5、根據(jù)教職工、校務會、校長室的意見，不斷修訂、完善學校的規(guī)章制度，逐步實現(xiàn)學校管理的制度化、科學化、規(guī)范化和人性化。
6、強化服務意識，協(xié)調(diào)部門關(guān)系。當好參謀不決斷，當好助手不越權(quán)，對上服務接受領(lǐng)導，對下服務接受監(jiān)督。不顯山，不露水，甘當無名小卒。
7、協(xié)助校長做好學校人事管理工作，按時填報學校人事報表，積極完成學校交辦的各種臨時性任務和中心工作。
近年來，本人分別多次被縣教育局、鎮(zhèn)人民政府評為先進個人，所分管的學校教育教學宣傳工作，成效顯著，學校歷年被評為縣教育教學宣傳先進單位；所分管的學生寢室也規(guī)范整潔，得到了師生的普遍認同和上級的一致好評。
這些工作的完成和成績的取得，都得益于領(lǐng)導的信任、關(guān)心和幫助，得益于同仁的理解、支持和配合。我將繼續(xù)努力，秉承干大事，從細節(jié)做起；辦小事，從大局著眼的傳統(tǒng)，圍繞學校的工作中心和奮斗目標，進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識，克服在工作中與領(lǐng)導和老師們交流，溝通不夠、膽大不足、謹慎有余的缺陷；進一步改進工作方法和工作作風，宣傳工作多向更高級別的媒體多發(fā)稿件，提升檔次，為推動學校的發(fā)展做出新的貢獻。
尊敬的各位領(lǐng)導、諸位同仁：
大家上午好!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領(lǐng)導和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識。
校長辦公室作為學校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是上傳下達，聯(lián)結(jié)學校與上級、領(lǐng)導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。
一年來，在學校黨政直接領(lǐng)導下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協(xié)調(diào)，增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用。
首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結(jié)、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次，及時傳達領(lǐng)導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領(lǐng)導，耐心細致地做好服務和穩(wěn)定工作。
二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己。
工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!
這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。
一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強?？粗鴮W生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅持不曾迷失。
新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發(fā)展，努力奮斗!
謝謝大家!
述職人：__x。
20__年__月__日。
因工作需要，我于19__年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務。20__年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告?，F(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛(wèi)生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
19__年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題，對我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學校，在充分聽取各級領(lǐng)導及廣大教師意見的基礎上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為"抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展"?；竟ぷ魉悸反_定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。20__年5月教育體制改革、20__年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當時的工作中心，也是近十年來的工作重點。
一、德育工作。
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。
1、加強自身德育修養(yǎng)。
古語說"其身正，不令而行"，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學生具有說服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點：我是領(lǐng)導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2、完善教師德育考核體制。
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進取的拼搏風貌，一種同步時代的開拓意識。10年來，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實。
3、規(guī)范學生德育教育工作。
經(jīng)長期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結(jié)合其他科的德育滲透，使學生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡，吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來，使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果。長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風正、學風濃的良好局面。
二、隊伍建設。
隊伍建設主要體現(xiàn)在校長隊伍建設和教師隊伍建設兩個方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚民主，廣泛調(diào)動教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1、建立一支高素質(zhì)的校長隊伍，強化學校一線工作的"第一管理"。
校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學校的聲譽，進而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學工作這個整體?？梢哉f，一個好的校長就是一所好的學校。因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，10年來更換了基層校領(lǐng)導13人次，將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎。
光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領(lǐng)導下全面而有序的展開，教辦有針對性的制定了相應的措施，以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作：
(1)重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點，教辦制定了《校長工作考核細則》，全方位、多層面的考核校長的工作。學期末由教辦負責對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案;學年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進行述職，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗，使各校在管理上取長補短，起到了相互促進的作用。
(2)要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學基本功,這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應的規(guī)定，要求各校長必須承擔一門語文或數(shù)學的教學任務，并且與其他教師同等條件參與教學成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導教學工作提供了最充分的第一手資料，同時為各校教育教學質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎。
(3)充分尊重各校長的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多，教辦人員少的實際情況，教辦及時轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點放在宏觀調(diào)控督導上，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權(quán)，放手讓各校長管理校內(nèi)事務，教辦對各校的校務工作主要負責檢查和考核，當好參謀，做好服務，絕不無原則的橫加干涉。
(4)加強崗位培訓工作和外出學習交流。對于上崗的校長，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓。自1994年以來，全鎮(zhèn)中小學校長已累計培訓58人次，其中現(xiàn)任中小學校長均參加過兩次以上培訓。每次校長培訓期間，教辦與教師進修校都相互交流，請教師進修校將各校長進修期間的表現(xiàn)及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓狀況。為了拓寬各校長的視野，教辦還積極組織校長外出學習和交流。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達地區(qū)參觀學習。
由于教辦在校長隊伍建設中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進取的管理特點。近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀律處分。
2、建設高素質(zhì)的教師隊伍，充分調(diào)動教師的工作積極性，強化學校的一線工作。
教師是教育工作的中堅力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學生的成績好壞，進而影響到全鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量。為此，教辦十分注重教師隊伍整體建設。
(1)為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來，在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應的政策，允許他們內(nèi)退?，F(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學歷合格率為89%，小學教師學歷合格率為100%，其中小學教師大專學歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學習;經(jīng)過近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
(2)全員參政，民主管理，公平競爭，充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調(diào)動教師的工作積極性。客觀、公正的教育評價機制是形成性評價的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進心和榮譽感。以成績說話，避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來，我們就探索教師考核評價辦法。
經(jīng)過反復的討論及在實施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。這套辦法有三個突出的特點：其一，成立教辦和學?；?qū)W區(qū)兩級考核領(lǐng)導組織，教辦考核領(lǐng)導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作;學校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導小組由本?；虮緦W區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負責本?；虮緦W區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領(lǐng)導小組負責;其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學的考核由各?；?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導小組組織量化，在量化時能真正做到有的放矢。
由于各?；?qū)W區(qū)的打分標準有差別，所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點上;其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的指標以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結(jié)果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個突出的特點，使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則，極大的調(diào)動了教師的工作積極性，有力的促進了教育教學工作的全面開展。
(3)抓好教師在職學習工作。根據(jù)上級工作安排，認真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓、普通話學習等在職培訓，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導主任每人每學期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學習形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
三、教學管理。
教學工作是學校的中心工作，是學校所有工作的核心。教學質(zhì)量是學校生存的基礎，是教師的事業(yè)生命。同時教學質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一。提高教學質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標。教學工作周期長，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規(guī)教學任務的同時，在教學管理上形成了以下幾大特點：
1、制定相關(guān)制度，規(guī)范教師教育教學行為。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學行為的各項制度12個。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法，規(guī)定的都非常詳細，便于教師操作，便于領(lǐng)導檢查，同樣也便于規(guī)范學生的學習。
2、加強教學研究，提高教師教育教學能力。
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點，因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了"教辦-學區(qū)-學校-教研組"教科研四級網(wǎng)絡。教辦教導處負責全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個學區(qū)，每個學區(qū)設中心教研組，負責學區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對教辦教導處負責;完小教導主任及校點負責人負責本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導處負責;學校內(nèi)設教研組，為教科研基本載體，承擔教科研的具體工作。
在活動內(nèi)容上，教辦教導處結(jié)合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題，分解到學區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報至教辦教導處備案。在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次，學校每月至少一次，學區(qū)每學期至少兩次，教辦每學期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。在活動形式上，教師必須有活動記錄，教研組、學校、學區(qū)中心組必須有教研活動報表，并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡的形成和運作，對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3、落實素質(zhì)教育，改變教師教育教學觀念。
在很長一段時間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學率作為評價一所學校好壞的唯一標準，結(jié)果導致一些教師片面追求升學率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時間，通過對各項制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學觀念。
主要做法是：首先取消將升學率作為考核學校和教師的一項主要指標;其次在成績評比中不單純的計算學生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動，檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學生素質(zhì)教育的風采。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實，基本上改變了教師應試教育的觀念。
4、應用信息手段，開發(fā)教師教育教學渠道。
現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學質(zhì)量的有力途徑和有力。
保障。近十年來，我們抓住一切機會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學設施。1996年在我地區(qū)最先進的教學設施是一機一幕，我鎮(zhèn)爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區(qū)，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自20__年以來，教辦又抓住一切契機共為11所學校爭取到了"百年樹人"、"李嘉誠"現(xiàn)代遠程教育項目，為鎮(zhèn)中學爭取到了語音室、微機室項目。
同時，加強教師信息技術(shù)培訓工作，20__年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，到今年教師完成了計算機全員初級培訓，并有38名教師完成了計算機中級培訓。可以看出，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育，無論是硬件設施還是軟環(huán)境建設，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當前要求，開發(fā)了教師教育教學渠道，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學及"校校通"工程奠定了堅實的基礎。
5、適時學習觀摩，拓寬教師教育教學視野。
"他山之石，可以攻玉"，教師只局限在自己的小圈子內(nèi)，不時時拓寬自己的視野，只能是故步自封。為此，教辦抓住一切機會，為教師提供學習觀摩的機會。1997年瞿如和到開魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，20__年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，20__年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，這都為我們提供了難得的觀摩學習機會。每次觀摩學習我們都統(tǒng)一組織，精心安排，使每次活動都井然有序。為了使廣大教師學有所得，每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學習觀摩重點，讓教師有針對性的參與。每次活動結(jié)束，教辦都要檢查教師聽課記錄，并要求與會教師每人寫一份學習觀摩心得，在校內(nèi)交流。由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學習效果。
四、基礎建設。
1994年上任之時，正值全旗大力推進環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下，實行"香化、美化、凈化"工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領(lǐng)導和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識。
學校辦公室作為學校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是上傳下達，聯(lián)結(jié)學校與上級、領(lǐng)導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。
一年來，在學校黨政直接領(lǐng)導下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協(xié)調(diào)，增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用。
首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結(jié)、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次，及時傳達領(lǐng)導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領(lǐng)導，耐心細致地做好服務和穩(wěn)定工作。
二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己。
工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!
這一年，除學校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強?？粗鴮W生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅持不曾迷失。
新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發(fā)展，努力奮斗!
一學年以來，在學校領(lǐng)導下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用?，F(xiàn)將本學年辦公室的主要工作述職如下：
一、組織會議快速高效、接待客人節(jié)儉大方。
本學年學校的各種會議、交流訪問、參觀考察等活動比較頻繁。會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。會議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學校辦學質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。
二、樹立服務意識強化責任意識。
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質(zhì)量，才能最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關(guān)于辦會，本學年圓滿完成了各種重要會議。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成各類工作計劃、工作總結(jié)、工作規(guī)劃以及大量的各種匯報材料等。關(guān)于辦事，及時傳達領(lǐng)導指示，及時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通。本學年沒有出現(xiàn)信息傳遞不及時不到位的情況。
三、工作體會和認識。
學校辦公室取得的成績都是在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，各處室、各年級鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學年才開始辦公室工作，經(jīng)驗不足，存在一些缺憾和不足，加上學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高，所以節(jié)假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導和師生的理解。
我們將在今后的工作中不斷改進、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強和改進工作作風，進一步提高為校領(lǐng)導、為教學和為廣大師生服務的能力，為學校發(fā)展做出更大的貢獻！
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好!
一年來，在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體老師的支持配合下，我服從工作安排，加強學習，堅持“干大事，從細節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的要求，圍繞學校工作目標開展工作，較好完成了各項目標任務。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉?，F(xiàn)述職如下：
一、加強思想建設，不斷提高綜合素質(zhì)。
(一)明確職責、準確定位。辦公室是學校的重要職能部門，作為校辦公室主任，我認識到自己所處的地位和所應發(fā)揮的重要作用，增強責任意識、服務意識，愛崗敬業(yè)，盡職盡責履行自己的職責，同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質(zhì)，富有成效地做好辦公室工作，當好服務員、協(xié)調(diào)員，把握好工作分寸，做到管事不巨細，參謀不決斷，助手不越權(quán)，工作要到位。
(二)嚴于律己、做好表率。工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則。辦公室工作的特點就是“無規(guī)律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務，我經(jīng)常加班加點，假期也是隨叫隨到，從而保證了各項工作能順利完成。
(三)善于協(xié)調(diào)，傳遞正能量。要協(xié)調(diào)好上下的關(guān)系，同時還要做到面對204位教師，要以禮，以誠，以情，再是要協(xié)調(diào)好與教體處各部門，學校各處室、各級部的內(nèi)外關(guān)系，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團結(jié)向上，充分調(diào)動各方面的積極性，營造良好的工作氛圍。
二、盡職工作，高質(zhì)完成分管工作。
(一)師德師風建設工作情況：制定學校師德師風工作計劃、工作配檔，組織各種會議，開展了師德師風演講比賽、校級最美家庭評選、教師宣誓、教師愛心公益捐書、學習黃大年等活動，收集各項材料1000余份，組織輔導教師參加上級部門征文、演講、知識競賽，取得優(yōu)異成績。
(二)黨建工作情況：黨建工作越來越成為學校的重點工作，嚴格按照教體處的要求，落實“三會一課”制度。組織黨課12次;完成黨建材料10余萬字;創(chuàng)建黨建特色品牌;作為聯(lián)合黨支部書記，積極和五家民辦機構(gòu)聯(lián)系，共建黨建活動;組織各類學習及黨員活動26次;反復落實黨員信息300余人次;整理各種檔案上千份;黨員教師在各項工作及比賽中爭創(chuàng)佳績，學校黨支部被評為高區(qū)“黨支部先進集體”。
(三)職級職稱工作情況：本學年，完成了教師職稱評選和學校第三輪崗位競聘工作。我校教師多，參評工作量繁重，這兩項工作要求零失誤。為保證工作順利完成，我對自己高標準、嚴要求，提前半學期從各校調(diào)集數(shù)據(jù)，反復確認，反復修改方案，陪著參評老師加班準備材料，取得了滿意的結(jié)果。
(四)語文學科建設情況：組織了四次名著講壇活動，進行了讀書筆記展評，舉行了校級作文等級考試，帶領(lǐng)名課程團隊完成六萬字的成果，并順利完成“十三五”課題。作為語文教師，能為學校整體利益著想，隨時擔產(chǎn)假教師的代課工作。
(五)其他工作情況：
1.會務工作。認真安排和組織學校各種會議，做好會議準備，會議記錄，根據(jù)會議決策督查督辦有關(guān)事項;組織或協(xié)助學校其他部門組織好活動。
2.文字工作。全年辦公室共審核、草擬校級文件、起草領(lǐng)導講話、發(fā)送稿件近40萬字。
3.宣傳工作。積極做好學校宣傳工作，發(fā)揮學校喉舌作用。制作校報四期，處理圖片近3000張。
4.統(tǒng)計，收發(fā)工作。及時收發(fā)上級文件1000余份，并做到及時上傳下達。
5.嚴格執(zhí)行檔案管理制度，積極落實各項檢查的檔案整理工作。
6.教師入職、轉(zhuǎn)正、檔案等各種信息統(tǒng)計。
三、存在問題和努力方向。
回顧一年來的各項工作，本人雖然盡職盡責，但還有不足之處，有時候多項工作交織，缺少整體觀念，容易急躁。對待布置給下面老師的工作，有些畏難情緒。有時因辦公室工作忙，教學上缺少原來的精細。今后一定要克服以上缺點，多思考，多想方法，加強督察督辦，創(chuàng)新工作思路，提高服務質(zhì)量，把辦公室工作推上一個新臺階!
謝謝大家!
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十二
在“以人為本”的科學發(fā)展觀核心理念的指導下，學校始終把“發(fā)展人”作為學校管理的出發(fā)點和歸宿，以“激發(fā)個人的主觀能動性，開發(fā)教師創(chuàng)造力”為核心，著力建設和諧的人際關(guān)系，讓教師有歸屬感、價值感和成就感。在“民主、和諧、科學、高效”的學校管理目標的引領(lǐng)下，進一步完善《制度職責匯編》、《教師管理選編》等學校管理制度，推行規(guī)范化、精細化管理。通過營造“教師之間寬容包涵、同儕互助，干群之間真誠協(xié)作、相互促進”的管理文化氛圍，推進學校管理文化建設，發(fā)揮管理服務功能。去年11月3日，接受了督導室對我校包括精神文化、制度文化、物質(zhì)文化、行為文化和特色文化五方面的校園文化建設的督導評估，獲得了好評。
2.做好常規(guī)服務工作，確保教育教學工作井然有序。
為了更好地發(fā)揮校長辦公室作為聯(lián)系校長室與各部門及教職員工的樞紐和橋梁作用，我總是在明確校長室的工作要求的同時，盡可能多地了解各部門和教師的實際情況，科學、有效地做好各項工作的合理安排，以確保各項工作有條不紊地開展。
認真做好來校采訪、參觀、檢查、交流學習等人員的接待工作，盡量做到有禮有節(jié);做好學校宣傳工作，撰寫和修改活動新聞稿件，及時查閱校園網(wǎng)站新聞的發(fā)布，并督促信息處將學校重要活動新聞及時上傳到區(qū)教育局辦公室，組建校報編輯部，做好校報編輯、校驗、印刷和發(fā)放的組織工作;如期編制學校年鑒，撰寫學校大事記;按時召開行政例會、教工大會及各種專題工作會議，形成良好會風，激發(fā)大家暢所欲言，為學校發(fā)展出謀劃策。
對隨機、應急性的工作，提高預見性，增強責任心。計劃趕不上變化，計劃安排之外的事情經(jīng)常會有，上級的緊急通知、臨時性的會議更改、臨時性家長接待、偶發(fā)事件等等。遇到突發(fā)事情主動向前，不推諉、不扯皮、積極協(xié)調(diào)，做好應急處理。
本學年，接受了學校信息公開網(wǎng)上專欄評議督導并獲得優(yōu)秀獎，組織了每學年一次的常規(guī)督導工作自評和材料上報，組織討論和完善了學校五年發(fā)展規(guī)劃，組織開展了2011校園科技周活動、閔行區(qū)首屆陶藝比賽等。
3.黨務工作。
作為黨支部組織委員，認真落實和推進黨員責任區(qū)工作，培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀教工加入黨組織，引導和激勵青年教師積極要求進步，向黨組織靠攏，為黨組織注入新鮮血液和活力。本學年，發(fā)展新黨員兩名，預備黨員轉(zhuǎn)正兩名，參加黨的知識培訓一人。組織黨員、團員、教工積極參與“維護交通秩序，提升城市文明”交通路口志愿者服務活動。組織召開了20xx年學校干部競職演講推選大會、校級后備干部推薦會等各類會議。組織開展了慶祝建黨90周年師德承諾活動、師德標兵評選推薦、優(yōu)秀黨員評選推薦及黨員學習考察等系列活動，提高黨組織凝聚力和黨員隊伍素質(zhì)。關(guān)心黨員的工作、學習和生活狀況，擬定黨員情況調(diào)查問卷。做好20xx年度學校黨政干部考核評議及每季度定期收繳黨費工作。為學校黨支部評為20xx學年先進黨支部做出了一份貢獻。
作為青工委主任，大力支持和配合教工團開展青年培養(yǎng)工作。以建黨90周年、“五四”運動92周年等為契機，組織青年教師積極參加“學黨史、知黨情、跟黨走”、師德建設系列主題教育活動及志愿服務活動，推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作;加強學習型支部建設，組織青年教師成長沙龍活動，開展豐富多彩的適合青年教師的讀書競賽和文體活動，以推優(yōu)入黨為抓手，樹立青年先進典型，促進青年教師隊伍快速成長。
4.教學工作。
教學工作上，更多的是利用地理學科的優(yōu)勢，發(fā)揮學科育人價值，幫助學生從關(guān)燈這樣的小事做起，樹立節(jié)能意識、環(huán)境意識、安全意識、國家意識、全球觀念和科學思想。這從楊古月同學在成長手冊里的一句留言“經(jīng)線、緯線什么的還沒搞懂，美國、德國的先進思想觀念記得很清楚。”中可見一斑。
5.足球隊管理工作。
完善和落實足球隊管理制度，安排好足球班夜自修教師值班工作，使足球隊員的學習與生活、訓練與比賽的管理得到進一步加強。組織參加了20xx—20xx上海市校園足球聯(lián)賽，組織開展了“大力神”杯校園小足球賽，成功召開了20xx上海市足球節(jié)活動開幕式、20xx閔行區(qū)陽光體育大聯(lián)賽啟動儀式暨陽光足球聯(lián)賽開幕式。我校獲區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校驗收優(yōu)秀獎勵。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十三
因工作需要，我于xx年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務。20xx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告?，F(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛(wèi)生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
xx年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題；教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題；東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題，對我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學校，在充分聽取各級領(lǐng)導及廣大教師意見的基礎上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為"抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展"。基本工作思路確定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。2000年5月教育體制改革、2001年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當時的工作中心，也是近十年來的工作重點。
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。
1、加強自身德育修養(yǎng)。
古語說"其身正，不令而行"，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學生具有說服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點；在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點：我是領(lǐng)導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2、完善教師德育考核體制。
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進取的拼搏風貌，一種同步時代的開拓意識。10年來，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實。
3、規(guī)范學生德育教育工作。
經(jīng)長期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結(jié)合其他科的德育滲透，使學生接受系統(tǒng)而全面的德育教育；利用班隊會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透；建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡，吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來，使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果。長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風正、學風濃的良好局面。
隊伍建設主要體現(xiàn)在校長隊伍建設和教師隊伍建設兩個方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚民主，廣泛調(diào)動教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1、建立一支高素質(zhì)的校長隊伍，強化學校一線工作的"第一管理"。
校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學校的聲譽，進而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學工作這個整體?？梢哉f，一個好的校長就是一所好的學校。因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，10年來更換了基層校領(lǐng)導13人次，將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎。
光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領(lǐng)導下全面而有序的展開，教辦有針對性的制定了相應的措施，以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作：
（1）重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點，教辦制定了《校長工作考核細則》，全方位、多層面的考核校長的工作。學期末由教辦負責對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的。重要組成部分記入個人檔案；學年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進行述職，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗，使各校在管理上取長補短，起到了相互促進的作用。
（2）要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學基本功，這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應的規(guī)定，要求各校長必須承擔一門語文或數(shù)學的教學任務，并且與其他教師同等條件參與教學成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導教學工作提供了最充分的第一手資料，同時為各校教育教學質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎。
（3）充分尊重各校長的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多，教辦人員少的實際情況，教辦及時轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點放在宏觀調(diào)控督導上，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權(quán)，放手讓各校長管理校內(nèi)事務，教辦對各校的校務工作主要負責檢查和考核，當好參謀，做好服務，絕不無原則的橫加干涉。
（4）加強崗位培訓工作和外出學習交流。對于上崗的校長，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓。自1994年以來，全鎮(zhèn)中小學校長已累計培訓58人次，其中現(xiàn)任中小學校長均參加過兩次以上培訓。每次校長培訓期間，教辦與教師進修校都相互交流，請教師進修校將各校長進修期間的表現(xiàn)及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓狀況。為了拓寬各校長的視野，教辦還積極組織校長外出學習和交流。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達地區(qū)參觀學習。
由于教辦在校長隊伍建設中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進取的管理特點。近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀律處分。
2、建設高素質(zhì)的教師隊伍，充分調(diào)動教師的工作積極性，強化學校的一線工作。
教師是教育工作的中堅力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學生的成績好壞，進而影響到全鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量。為此，教辦十分注重教師隊伍整體建設。
（1）為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來，在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應的政策，允許他們內(nèi)退。現(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲；初中教師學歷合格率為89%，小學教師學歷合格率為100%，其中小學教師大專學歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學習；經(jīng)過近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
（2）全員參政，民主管理，公平競爭，充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調(diào)動教師的工作積極性?？陀^、公正的教育評價機制是形成性評價的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進心和榮譽感。以成績說話，避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來，我們就探索教師考核評價辦法。
經(jīng)過反復的討論及在實施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。這套辦法有三個突出的特點：其一，成立教辦和學校或?qū)W區(qū)兩級考核領(lǐng)導組織，教辦考核領(lǐng)導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作；學?；?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導小組由本?；虮緦W區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負責本校或本學區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領(lǐng)導小組負責；其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學的考核由各校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導小組組織量化，在量化時能真正做到有的放矢。
由于各?；?qū)W區(qū)的打分標準有差別，所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點上；其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的指標以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結(jié)果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個突出的特點，使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則，極大的調(diào)動了教師的工作積極性，有力的促進了教育教學工作的全面開展。
（3）抓好教師在職學習工作。根據(jù)上級工作安排，認真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓、普通話學習等在職培訓，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導主任每人每學期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學習形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
教學工作是學校的中心工作，是學校所有工作的核心。教學質(zhì)量是學校生存的基礎，是教師的事業(yè)生命。同時教學質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一。提高教學質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標。教學工作周期長，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規(guī)教學任務的同時，在教學管理上形成了以下幾大特點：
1、制定相關(guān)制度，規(guī)范教師教育教學行為。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學行為的各項制度12個。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法，規(guī)定的都非常詳細，便于教師操作，便于領(lǐng)導檢查，同樣也便于規(guī)范學生的學習。
2、加強教學研究，提高教師教育教學能力。
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點，因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了"教辦-學區(qū)-學校-教研組"教科研四級網(wǎng)絡。教辦教導處負責全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導等全面工作；全鎮(zhèn)劃分為6個學區(qū)，每個學區(qū)設中心教研組，負責學區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對教辦教導處負責；完小教導主任及校點負責人負責本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導處負責；學校內(nèi)設教研組，為教科研基本載體，承擔教科研的具體工作。
在活動內(nèi)容上，教辦教導處結(jié)合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題，分解到學區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報至教辦教導處備案。在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次，學校每月至少一次，學區(qū)每學期至少兩次，教辦每學期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。在活動形式上，教師必須有活動記錄，教研組、學校、學區(qū)中心組必須有教研活動報表，并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡的形成和運作，對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3、落實素質(zhì)教育，改變教師教育教學觀念。
在很長一段時間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學率作為評價一所學校好壞的唯一標準，結(jié)果導致一些教師片面追求升學率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時間，通過對各項制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學觀念。
主要做法是：首先取消將升學率作為考核學校和教師的一項主要指標；其次在成績評比中不單純的計算學生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重；再次在常規(guī)教學要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重；第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動，檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學生素質(zhì)教育的風采。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實，基本上改變了教師應試教育的觀念。
4、應用信息手段，開發(fā)教師教育教學渠道。
現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學質(zhì)量的有力途徑和有力。
保障。近十年來，我們抓住一切機會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學設施。1996年在我地區(qū)最先進的教學設施是一機一幕，我鎮(zhèn)爭取到17套；1997年聯(lián)合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區(qū)，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng)；自2000年以來，教辦又抓住一切契機共為11所學校爭取到了"百年樹人"、"李嘉誠"現(xiàn)代遠程教育項目，為鎮(zhèn)中學爭取到了語音室、微機室項目。
同時，加強教師信息技術(shù)培訓工作，2003年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，到今年教師完成了計算機全員初級培訓，并有38名教師完成了計算機中級培訓?？梢钥闯?，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育，無論是硬件設施還是軟環(huán)境建設，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當前要求，開發(fā)了教師教育教學渠道，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學及"校校通"工程奠定了堅實的基礎。
5、適時學習觀摩，拓寬教師教育教學視野。
"他山之石，可以攻玉"，教師只局限在自己的小圈子內(nèi)，不時時拓寬自己的視野，只能是故步自封。為此，教辦抓住一切機會，為教師提供學習觀摩的機會。1997年瞿如和到開魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，2001年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，2003年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，這都為我們提供了難得的觀摩學習機會。每次觀摩學習我們都統(tǒng)一組織，精心安排，使每次活動都井然有序。為了使廣大教師學有所得，每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學習觀摩重點，讓教師有針對性的參與。每次活動結(jié)束，教辦都要檢查教師聽課記錄，并要求與會教師每人寫一份學習觀摩心得，在校內(nèi)交流。由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學習效果。
1994年上任之時，正值全旗大力推進環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下，實行"香化、美化、凈化"工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十四
盤點過去的一年，我在區(qū)教育局和中心學校的領(lǐng)導關(guān)懷下，在全體教職工的大力支持下，堅持以“求知、求真、求實、求新”為校訓，以實施質(zhì)量提升、管理轉(zhuǎn)型“11145”工程為抓手，以教書育人、服務師生為己任，愛崗敬業(yè)，踏實工作，開拓進取，廉潔奉公，釋放正能量，譜寫新篇章，得到了上級領(lǐng)導和群眾的好評?，F(xiàn)把本人履行工作職責情況和廉潔從教情況總結(jié)匯報如下：
一、以德樹人，敬業(yè)愛教。
在工作中，本人堅持學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、新的《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《十二五規(guī)劃》等教育法律法規(guī)，并認真記好學習筆記，主動撰寫學習心得和論文，提高了自身的政治思想和業(yè)務素質(zhì)，為進一步提升教書育人、教學管理能力打下了基礎。
二、提升技能，精業(yè)立教。
作為____區(qū)____鎮(zhèn)中心學校黨總支副書記、辦公室主任，本人負責教育黨總支、辦公室日常工作，協(xié)助中心校校長、書記管理全鎮(zhèn)校務、黨務工作，主要分管教育人事、政務宣傳、師德建設、學籍管理等工作。一年來，本著圍繞中心、服務大局的原則，主要做好以下幾方面工作：
1、教育人事管理不斷規(guī)范。
在中心校校長、總支書記的領(lǐng)導下，相繼開展了職稱聘任、師資培訓、教師清理、人事調(diào)整、教師雙聘制、表彰獎勵、年度考核等工作。2012年以來，中心校對3名校級班子人員和辦公室、教研室、電教室、綜治辦、總務處等中層部門5名人員進行了調(diào)整;對四十鋪中學、鑫淼小學、張?zhí)眯W、徐樓小學、窯前小學、趙洼小學、幼兒園等7所學校負責人和前爐、窯前、朱大、張?zhí)玫?所學校教導主任進行了調(diào)整;參加省、市級校長、園長培訓3人。并對7名取得中高、中級和初級職稱教師落實了職務聘任，對18名優(yōu)秀教師進行了高級、中級、初級等職務推薦評定。
2、學校德育建設得到強化。
育人為本，德育為先。從抓黨員、干部、教師政治思想工作入手，強化師德師風建設和未成年人思想道德教育，積極開展了“文明美德伴我成長”、“建設幸福中國”、“經(jīng)典誦讀”等讀書教育、感恩報告會，“學雷鋒、樹新風、獻愛心”捐款，“愛中國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，留守兒童“進城市、看發(fā)展、話變化”等活動，促進了學校素質(zhì)教育的開展。2012年，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出區(qū)級“紅旗團委(團總支)”、“優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀團員”4人(個);市、區(qū)級“先進集體”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”、“熱心支持者”和“優(yōu)秀少先隊員”9人(個);市、區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”達41人(個);榮獲區(qū)級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長”、“先進集體”16人(個)。
3、黨風廉政建設不斷推進。
在區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的關(guān)懷、領(lǐng)導下，中心校嚴明工作紀律，對教育人事、財務、采購、工程建設等一把手“四不直管”的工作，明確班子成員分管職責和工作任務，切實抓好督促落實。同時，____教育總支和7個教育片黨支部完善黨組織學習、教育和校務、黨務、財務公開等方面制度建設，設立了公開欄，健全了財經(jīng)領(lǐng)導小組，規(guī)范了財務收支管理，促進了教育系統(tǒng)黨風廉政建設。除此，還深入開展了《廉政準則》學習、創(chuàng)先爭優(yōu)、廉政文化進校園。2012年7月，____鎮(zhèn)教育總支榮獲鎮(zhèn)黨委表彰的“先進基層黨組織”稱號，有6名黨員榮獲區(qū)、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
4、政務效能建設成績斐然。
中心學校按照“誰具辦誰負責、誰分管誰督導”的原則，要求各中層部門人員加強出勤管理，規(guī)范辦事行為，履行工作職責，提高辦公效能，切實抓好落實，保證政令暢通，進一步激發(fā)了各中層部門人員和廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。并切實做好辦公室上傳下達工作，規(guī)范中心校文件、檔案管理，做好會務安排，促進了提質(zhì)轉(zhuǎn)型工作，全年累計下發(fā)短信提示200多條，保證了教育工作有序、有效、有力開展。除此，切實加強電子政務宣傳和校園文化建設，不斷更新____中心學校網(wǎng)站內(nèi)容，安裝了中心校大門電子宣傳屏，開通落實了“中心校-轄區(qū)學校”工作安排、會議通知等短信提示業(yè)務，實現(xiàn)了電子政務工作“區(qū)教育局-中心學校-轄區(qū)學?！睙o紙化、高效率無縫對接，編發(fā)《____教育》簡報10期，____信息稿件在潁州區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)表390多篇，排名位于全區(qū)第三，在省教育廳“創(chuàng)先爭優(yōu)”欄目網(wǎng)站位居前列，兩次榮獲潁州區(qū)“教育電子政務先進單位”.
5、認真搞好中小學電子學籍統(tǒng)計上報工作。
以對學生高度負責的態(tài)度，協(xié)調(diào)各學校搞好數(shù)據(jù)信息核實，完善有關(guān)資料，保證了電子學籍管理工作的落實。區(qū)教育局在電子學籍檢查時，給予積極評價。
6、做好中心小學、中心幼兒園包點指導工作。
一年來，____中心小學加強內(nèi)部管理，全體教師敬業(yè)愛崗，修建了大門主干道，優(yōu)化了辦學環(huán)境，營造了良好的校園文化氛圍，榮獲區(qū)委區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀學?！?中心幼兒園在阜陽文峰幼兒園的幫扶下，依托____中心小學復建新園，環(huán)境優(yōu)美，設施良好，招收大、中、小3個班幼兒，參加全區(qū)幼兒韻律操比賽獲得二等獎。學前教育工作受到市教育局副局長齊明礫、區(qū)教育局局長呂維欽、副局長李紅、張伯賢等領(lǐng)導同志的充分肯定。
述職人：______。
20____年____月____日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十五
一年來，辦公室在局黨組的正確領(lǐng)導和各股室站隊的大力支持下，按照辦公室工作目標責任要求，著力提升辦公室工作質(zhì)量及效率，有力推進各項職責工作和領(lǐng)導交辦的各項任務逐步實施，并取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、全面完成各項工作。
(一)做好辦文、辦會、辦事工作。
一年來，辦公室加強了對辦文辦會工作的管理。一是加強收文管理。細化了專人收文工作，做到國家、省、市、區(qū)、市環(huán)保局來文分別歸類登記和歸檔，方便了股、室、站、隊工作上的及時、便捷查閱;做好了文件的閱送、領(lǐng)導批示的即時督辦等工作。今年共收文363份。二是規(guī)范發(fā)文程序。加強了對文件內(nèi)容的把關(guān)，按程序報局領(lǐng)導審核、會簽后編號、登記、發(fā)文。截止今年10月底，共發(fā)文105份，其中紅頭文件31份(行政文件21件，黨總支文件10份)，其他資料74份。
三是專人管理公章，按照使用規(guī)范行印;四是扎實籌辦各類會議，努力做到會前準備全面，會中服務周到，會后落實到位。
牽頭做好了“依法辦事示范窗口單位”材料申報、環(huán)保工作督查資料匯編、績效評估考核工作;做好了“6.5”世界環(huán)境日宣傳和環(huán)保世紀行調(diào)研工作;配合相關(guān)股室做好了污染源普查資料建檔及省污普辦、省愛國衛(wèi)生、市環(huán)境保護督察組、區(qū)創(chuàng)建辦、區(qū)“三滿意”督察組的檢查工作。
(二)做好環(huán)境信訪受理、回復工作。
我們把環(huán)境信訪工作當作聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁來抓，認真辦好每一件環(huán)保信訪，做到有告必查，有查必果，切實維護群眾的環(huán)境權(quán)益，提高群眾參與環(huán)保的積極性。對信訪群眾、前來辦事的人員熱情接待，文明耐心解答，做到有問必答，用語文明，確保信訪群眾和辦事人員高興而來，滿意而歸。環(huán)境信訪受理和回復實行辦公室主任負責制，督促被投訴企業(yè)與業(yè)主按照環(huán)保法律法規(guī)落實到位，辦公室認真做好書面?zhèn)髡婊貜凸ぷ鳎皶r向信訪人和市、區(qū)兩級政府進行回復。在工作中，還加強了與市環(huán)保局、區(qū)委、區(qū)政府的聯(lián)系協(xié)調(diào)。截止到今年10月底，辦公室回復了人大政協(xié)提案3份;處理了群眾信訪、投訴共57起，其中群眾來信來訪14件，區(qū)長公開電話交辦的環(huán)境投訴案件26起，市局轉(zhuǎn)來的環(huán)境投訴案件17起，已結(jié)案26起，1件正在辦理中，結(jié)案率98.2。
(三)做好門戶網(wǎng)站建設和信息報送工作。
我分局積極響應區(qū)政府的無紙化公文傳輸系統(tǒng)建設，上半年派工作人員積極參與信息辦牽頭的公文傳輸系統(tǒng)培訓，安排專人負責管理我分局的信息上傳，積極為建設區(qū)政府門戶網(wǎng)站增磚添瓦。同時，向市環(huán)保局上報調(diào)研論文2篇，向市環(huán)保局、區(qū)政府上報環(huán)保信息共70多篇，其中在區(qū)級刊物上發(fā)表10余篇，升級刊物上發(fā)表3篇。
(四)做好日常管理工作。
今年來，辦公室根據(jù)局黨組會議要求和分局管理制度的要求，重點做好了以下日常性工作：一在日常工作中注意節(jié)約和環(huán)保，提倡節(jié)約辦公。嚴格執(zhí)行《辦公室電腦使用管理制度》，節(jié)約用紙、墨盒等耗材，上報、下達的文件、材料一律采用雙面紙，確保了修舊利廢，有效地節(jié)約了資源。二是制定了《2012年市環(huán)保局北湖分局工作目標管理考核方案》，把全年的工作任務落實到部門和個人，明確了責任，促進局里各種機制的形成和各項工作的落實。三是做好協(xié)調(diào)服務工作。認真做好對內(nèi)對外協(xié)調(diào)工作，嚴格執(zhí)行《車輛管理制度》，及時調(diào)度用車，為廣大干部職工在工作上提供方便，及時反饋報送、環(huán)保信息，對部門、職工的工作要求，基本上確保又快又好的完成。
按照要求逐步落實了資產(chǎn)、財務、人員編制、社保、醫(yī)保、醫(yī)療體檢等工作;組織了工人技術(shù)等級考試、職稱外語考試、環(huán)評師資格考試、“五五”普法考試等，做好排污、監(jiān)測、環(huán)評費用收取的非稅系統(tǒng)開票工作，認真做好了檔案、綜治、計生、人事報表及其他臨時性工作。
二、存在的不足。
(一)督促各項行政管理制度的落實力度不夠。我局已制訂了許多切實可行的行政管理制度，但在落實問題上存在一些問題。辦公室肩負著各項制度落實、檢查的重任，執(zhí)行的力度不夠，這方面的工作有待進一步加強。
(二)協(xié)調(diào)工作的主動性不強。綜合協(xié)調(diào)包括對內(nèi)、對外、對上協(xié)調(diào)。這方面我們做得不夠，溝通協(xié)調(diào)機會較少，主動匯報工作的意識不強。
(三)參謀服務職能的積極性不高。作為領(lǐng)導的參謀和助手，辦公室應該盡可能地為領(lǐng)導決策提供及時、全面、準確的信息。平時應注意收集整理突出反映環(huán)保工作中出現(xiàn)的新問題、新情況、新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新方法，積極建言獻策。
三、下一步的工作打算。
(一)在參謀職能上下功夫。發(fā)揮好參謀職能就是為領(lǐng)導、職工群眾服務。文字綜合是辦公室發(fā)揮好參謀職能的重要途徑。我們將牢記樹立精品公文意識，組織起草好各類綜合性文字材料。
(二)在綜合協(xié)調(diào)上下功夫。綜合協(xié)調(diào)是辦公室為領(lǐng)導、為機關(guān)、為職工提供深層次服務的切入點，是辦公室的主要職責之一。辦公室人員需要在化解矛盾、促進和諧、提高效率方面爭做行家里手。在對上協(xié)調(diào)、對內(nèi)協(xié)調(diào)上也要增強主動性，爭取領(lǐng)導和其他股室的理解和支持。
(三)在保障服務上下功夫。要進一步加大內(nèi)務管理與建設的力度，要勇于管事、勤于理事、精于辦事，為機關(guān)的正常、有序運轉(zhuǎn)提供周到細致的服務。一是加強公文處理。規(guī)范公文運轉(zhuǎn)程序，嚴把公文審核關(guān)，提高辦文質(zhì)量和水平，加強檔案歸檔整編工作。二是繼續(xù)執(zhí)行各項事務公開制度，以公開促進來強化各項工作的落實，力求實效。三是扎實做好會務接待工作，會務工作要熱情、周到、節(jié)儉。
總之，辦公室的工作目前來講離領(lǐng)導的要求和同事的期望還有不小的差距，在今后的工作中要不斷的提高自身的綜合能力，增強職能職責意識和工作的主觀能動性，全力做好辦公室的各項工作。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十六
我擔任學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織安排什么工作，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒，復雜煩瑣，所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校文件的下載、發(fā)送、收集;學校日常工作安排(通知)，學校常務工作登記;撰寫學校計劃、總結(jié)等匯報材料，填寫教育基礎年報、人事年報;學校各類表格、資料收集、歸檔;學校有關(guān)通訊報道，學校創(chuàng)建工作，學生車接送管理工作等。任職以來，盡管自己在上層領(lǐng)導與全體教師的支持和配合下，各項工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足，主要表現(xiàn)在：
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十七
在這一學期里，在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，我積極配合學校開展各項工作，按照學期工作計劃和科室工作安排，團結(jié)全體教師，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現(xiàn)將我本學期工作總結(jié)述職如下：
一、深化學習、努力提高理論水平。
作為一名學校管理的參與者，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與校委會保持高度一致，嚴于律己，團結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，踏實干好每一件事。
二、擺正位置、做好服務工作。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導和服務工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領(lǐng)導決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
辦公室擔負著全校的檔案管理、接待、會務、信息宣傳、考勤管理、計劃總結(jié)、督查通報等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好校領(lǐng)導的參謀和助手。為配合學校做好各項工作，除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、計劃總結(jié)、考勤管理、督查通報各項工作外，我和辦公室的人員一起團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失，以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務，為學校各項工作有序進行做出盡自己的努力。
三、本學期來完成的主要任務：
1、宣傳工作。積極利用學校網(wǎng)站、《xxx中教信息》（編發(fā)5期），宣傳報道我校教育教學改革成果，向縣教育局、省市級報刊等媒體撰稿報道學校重大活動情況。學校連續(xù)三年被評為信息宣傳工作先進單位。
2、檔案工作。按時完成了20xx年以前學校文書檔案材料的收集、整理、立卷工作，20xx年檔案正在整理中。檔案利用工作成績突出，全年共為近幾十人次提供個人檔、文書檔和照片檔案的利用。全縣綜合檔案檢查，受到縣教育局領(lǐng)導的高度好評。
3、負責工作計劃的制定和總結(jié)材料的撰寫，能按照學校總的計劃要求，根據(jù)學校工作特點，力求每學期計劃在工作上有新意，總結(jié)上有創(chuàng)新，宣傳上有突破。學期初在》山東體衛(wèi)藝教育》上發(fā)表學校工作報導――臨沭縣白旄中學是如何通過新課改實施素質(zhì)教育的，取得良好的效果。同時學校的各項工作創(chuàng)新亮點，如督查通報、教學改革等都在不同的媒體進行報導。工作總結(jié)實事求是，注意在發(fā)揚成績的基礎上找出工作中的不足，提出改正意見。
4、考勤管理。準確、及時地公布教職工出勤情況，工作中做到細心、耐心，為教職工獎懲提供數(shù)據(jù)，確保考勤的公平、公正。
5、接待報務。這一學期以來，上級各項檢查多加上學校建設新教學樓等事情，各級領(lǐng)導多次來校檢查指導，辦公室保證提前做好有關(guān)服務工作，確保窗口作用。
6、完成上級領(lǐng)導安排的其他工作。
一學期以來，辦公室工作雖取得了一定的成績，但是仍存在一些問題與不足，如工作時間有時靠不上，工作方式?jīng)]有創(chuàng)新，信息宣傳中也存在不及時的現(xiàn)象、宣傳媒體沒有大的突破等。今后在各級領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、支持下，將繼續(xù)加大自己的業(yè)務學習，不斷提高其綜合能力，擦亮一扇窗口，樹立一個形象，為打造白旄中學品牌而不懈努力！
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中學學校辦公室主任個人述職報告篇十八
xx年的工作即將結(jié)束?；仡欉@一年的工作，在公司領(lǐng)導和同事的支持和幫助下，我嚴格要求自己，按照公司的要求完成了自己的工作。通過一年的學習和工作，工作方式有了新的突破，工作方式發(fā)生了很大的變化。過去一年的工作情況總結(jié)如下:。
辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室負責人，我清楚地認識到，辦公室是總經(jīng)理辦公室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、內(nèi)外溝通、左右協(xié)調(diào)、全方位聯(lián)系的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進。辦公室的工作種類繁多，在起草文件時需要提供一些對決策有用的信息和數(shù)據(jù)，提供研究數(shù)據(jù)和數(shù)量。有文件處理、文件管理、文件審批、會議安排、歡迎和交通管理等。面對大量復雜瑣碎的事務性工作，我們強化工作意識，注重加快工作節(jié)奏，提高工作效率，從容處理一切事務，力求全面、準確、適度，避免遺漏和錯誤，基本做到一切，說明一切，對領(lǐng)導決策起到參謀和助手的作用。
(一)人力資源工作。
20xx年，根據(jù)公司各部門的用工需求，通過整合人力資源，優(yōu)化崗位配置，對一些不合理的崗位進行了調(diào)整。公司在降低公司人工成本，實現(xiàn)人力資源配置的前提下，實現(xiàn)了員工的崗位配置，從而充分發(fā)揮各類人才的積極作用。同時，我們還通過招聘網(wǎng)站、人才市場、人才推薦等方式為公司各部門補充急需的人才。共招聘就業(yè)104人，辭退45人，自動申請辭職，公司年度統(tǒng)計，在職員工142人。
1.根據(jù)國家政策法規(guī)，公司為員工提供社會養(yǎng)老保險。截至2000年12月20日，全公司共繳納社會保險90多萬元。
2.妥善處理一名員工的離職事宜，結(jié)清所有工資，完善個人財務手續(xù)，做好工作交接和崗位人員補充，保證了工作的連續(xù)性和連續(xù)性，不影響工作。
3.根據(jù)公司的相關(guān)制度和公司領(lǐng)導小組的人性化管理，在每個節(jié)日都向公司所有員工分發(fā)節(jié)日禮物和禮品，增強了公司的凝聚力和員工的歸屬感。為公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供了強有力的人力保障。
4.在公司做好文字工作。起草全面的文件和報告，負責辦公室會議紀要的記錄、整理和完善，執(zhí)行會議的有關(guān)決議。認真做好公司相關(guān)文件的收發(fā)、登記、傳遞、打印和監(jiān)督工作；公司的所有文件、批準表格和協(xié)議應歸檔成冊，資料應歸檔好。在制定各項規(guī)章制度的基礎上，配合領(lǐng)導進一步補充完善各項規(guī)章制度。及時傳達貫徹公司相關(guān)會議精神、文件和指示。
6.為公司董事會等會議做好物流服務。會議期間，董事會精心安排了會議地點、食宿。落實各種會議的會前準備和會議材料。
(二)行政工作和日常管理。
20xx年，公司辦公室共下發(fā)文件；聯(lián)系或直接辦理各類會議；組織各種活動。
1.做好總經(jīng)理辦公室的日常行政工作，規(guī)范管理公司的文字、會議、辦公用品的采購和請購，實現(xiàn)有序運作。
3.檔案管理和保密工作，在日常工作中，我們經(jīng)常接收、整理和歸檔公司的各種文件和資料，健全和完善檔案登記、保管和使用的規(guī)章制度，按照規(guī)范的檔案管理制度進行檔案管理和定期保密教育。
4.配合公司營銷節(jié)點，組織人員和資源協(xié)助市場部，實施公司項目的廣告宣傳，主要采用戶外、燈箱、平臺、網(wǎng)站、電視、廣播等形式宣傳項目。同時，對宣傳內(nèi)容和形式進行了多樣化和細化，如印刷發(fā)行單頁、折疊的宣傳資料，將宣傳內(nèi)容印刷在門禁卡、鑰匙扣、雨傘等物品上作為持久的宣傳，取得了良好的效果。
(三)權(quán)證的處理。
20xx年，我們組織一名工作人員辦理并領(lǐng)取了老金鷹公司“愛爾南安”、“龍鳳花園”、“金鷹社區(qū)”項目的房產(chǎn)證和土地使用權(quán)證。通過精心的工作和廣泛的宣傳，以上項目大部分都完成了兩證辦理。實現(xiàn)了業(yè)主滿意和公司回收資金的雙贏目標，也為公司樹立了良好的企業(yè)形象。
(四)項目建設工作。
1.根據(jù)項目工作有序推進的要求，在公司常務副總經(jīng)理、副總經(jīng)理黃等幾位領(lǐng)導的強力運作下，我們組織施工申請組的同事認真準備了所有的項目資料及相關(guān)事宜，在項目申報、項目審批、招標等工作中取得了豐碩的成果。目前已完成3個項目，2個項目備案。
2、監(jiān)理單位、施工單位、資質(zhì)掛靠單位、招標代理機構(gòu)已基本落實。
3.目前，我們正在組織項目可行性研究、環(huán)境評估、水土保持實施單位的選擇和招標。
因為覺得自己負擔很重，知識、能力、經(jīng)驗都離崗位很遠，所以一直不敢掉以輕心。我總是向書本，向身邊的領(lǐng)導，向同事學習，所以感覺這半年來有所進步。經(jīng)過不斷的學習和積累，我已經(jīng)獲得了辦公室工作經(jīng)驗，能夠冷靜處理日常工作中的各種問題。經(jīng)過一年的培訓，我的組織管理能力、文秘寫作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力以及書面和口頭表達能力都有了很大的提高，保證了我所在崗位各項工作的正常運轉(zhuǎn)，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，并在實際工作中認真執(zhí)行。積極提高自己的專業(yè)素質(zhì)，爭取工作主動，具有較強的敬業(yè)精神和責任感，努力提高工作效率和質(zhì)量。
在過去的一年里，我能夠以奉獻精神和創(chuàng)造力工作，并取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在:。
第二是有的工作不夠細致，有的工作協(xié)調(diào)不到位；
第三，我的理論水平不太適合公司工作的要求。
在新的一年里，我決心認真提高自己的業(yè)務和工作水平，為公司經(jīng)濟的跨越式發(fā)展做出貢獻。我想我應該盡力:。
第二，本著實事求是的原則，要發(fā)布情況，報告情況；真正做好領(lǐng)導助理；
第三，注重部門的作風建設，加強管理，團結(jié)一致，勤奮工作，形成部門良好的工作氛圍。不斷提高辦公室對其他部門的支持能力和服務水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高的價值，努力取得更大的工作成績。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十九
尊敬的領(lǐng)導：
本學年的工作中，我不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著?，F(xiàn)在把我本學年的工作進行如下匯報：
我一直以來都認為：無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的`任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風格。
協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作，做好召開教職工大會、辦公會會議等會議準備以及學校各項活動的通知、組織和記錄等工作；認真做好材料的打印、復印工作，每月按時統(tǒng)計上報各類信息。協(xié)助領(lǐng)導做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作；協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作；做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂；有效完成我校教學設備統(tǒng)計及管理；做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反饋、上報；完成領(lǐng)導布置的其他工作。
政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距；服務質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學年里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學年里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
2020年x月x日。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇二十
各位老師：
自20_學年度本人繼續(xù)擔任總務主任工作以來，在學校領(lǐng)導、廣大教職工的關(guān)心、支持，配合、協(xié)助下，我盡心盡責，基本完成了學校后勤管理工作的各項工作目標、任務?，F(xiàn)向大家匯報一年來工作情況，也請大家對我的工作情況多提寶貴意見和建議，我將虛心接受。匯報如下：
一、加強政治業(yè)務學習，不斷提高自身素質(zhì)和能力。
我深知學習的重要，不斷地向書本、向老師們和外校的同行學習。學習教育方針、政策，學習后勤管理經(jīng)驗和知識，通過學習和實踐我覺得自己一年來有了進步和提高，后勤管理理念得到了進一步更新，也鼓舞我忠于教育事業(yè)，更激勵我積極地投入后勤服務工作，以實際行動為康城學校發(fā)展而努力的這樣一種信念。
二、加強后勤管理，提高服務質(zhì)量。
我會經(jīng)常組織召開后勤人員工作會議，強化各服務人員的崗位意識、服務意識，提出工作中存在的問題，以便更好地為教育教學、為廣大師生服務，不斷提高服務的質(zhì)量和效率。加強后勤工作規(guī)范化管理，健全更新管理制度，更關(guān)注工作中細節(jié)、環(huán)節(jié)問題，學會發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，提高工作的主動性、前瞻性，強化工作過程的周密性、有效性。注重工作流程管理的規(guī)范化、全程化，反饋化，對老師們提出的合理要求及時解決、，以積極熱誠的態(tài)度滿足教職工的工作與生活需求。本學年是比較特殊的一年，上學期由于王校長生病，許多工作的開展需要到她的家里甚至到醫(yī)院進行請示匯報，盡管如此，本學期的各項預算資金的使用較為合理，其他的總務工作也有條不紊的開展，保證教育教學的正常進行。
具體完成了如下工作：
1、利用暑假期間，進行了食堂及校舍的改造維修;。
2、做好食堂各項常規(guī)管理工作，一年來，市、鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對我校食堂管理及衛(wèi)生情況都給予肯定，連續(xù)保持衛(wèi)生a級水平。
3、做好食堂大宗商品招標工作及食堂員工增補工作，確保食堂能夠更好地為全校師生服務。
4、完成了各年級教室和學生課桌椅的調(diào)整及教室財物登記工作。
5、期初和期末，組織后勤人員協(xié)助圖書館趙老師完成學生和教師的課本和教師用書的發(fā)放工作。
6、完成了學校的教學、辦公、清潔用具的采購發(fā)放工作和學校各種活動的物資準備、衛(wèi)生死角的整治等工作。
7、完成了水、電、電子圍欄等維修工作。
8、組織完成了校園綠化等管理工作。
9、學?？倓仗幦w教職員工努力做好大環(huán)境的整治工作，做好校園綠化美化工作，在本學期我校創(chuàng)建省綠色學校的驗收中得到了較高的評價。
10、利用近2個月的時間，在教導處錢志鋒老師及相關(guān)專用老師的大力支持下，完成了對我校固定資產(chǎn)的登記及其統(tǒng)計工作。
一年以來，我能認真、積極地對待總務后勤工作，堅持早到校晚離校，包括放棄節(jié)假日休息時間加班處理學校維修等事宜，做到堅守崗位，履行好本職工作。
在完成上述的維修工作中，我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待，妥善處理，本著輕重緩急的原則，在不影響工作和上課的情況下及時解決。在物資保障工作上，堅持了學校的財務制度和學校的實際情況，本著節(jié)約的原則，能維修使用的就維修作用，確需買新的，本著節(jié)約耐用的原則購置。
三、今后努力的方向。
當然，在我的工作中也還存在一些問題和不足。一是工作中有時主動性不夠強，一些問題的處理上也不夠及時;二是工作中有些問題的思考和處理上還有不細致、周到的地方。同時，我也希望全體教職員工能給我和我們總務處多提一些寶貴合理的建議，我將在新的一年工作中認真克服和糾正，盡我所能，力爭把總務后勤工作搞好，為全校師生員工服好務，為教育教學工作服好務。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇二十一
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
根據(jù)中層干部競聘原則，學校領(lǐng)導安排，今天我在此做本學期述職報告。
20xx年9月，我懷揣著絲絲欣喜，點點怯意再次踏上這個崗位，“欣喜”是因為承蒙領(lǐng)導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個崗位，“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。憑心而論，我喜歡我們的學校，喜歡我的學生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個機會。
自從20xx年秋季，我從xx書記手中接過這份“差事”以來，工作實踐讓我體會頗多，從對辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在這里我不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著?，F(xiàn)在把我本學期的工作向大家做一個匯報：
（一）腳踏實地，努力工作是重點。
我一直以來都認為：無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長此以往，我牢固樹立了盡職盡責，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和能力。
（二）端正作風，擺正位置是要點。
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
（三）工作完成情況。
4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作；
5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂；
6、有效完成我校教學設備統(tǒng)計及管理；
7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠比賽，我校獲得了優(yōu)異的成績；
8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反饋、上報；
9、完成領(lǐng)導布置的其他工作。
（一）存在的主要問題。
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距；二是服務質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。
最后，我想與大家分享“快樂”，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫？但是快樂都是最重要的?！欢仡^再想，我們怎樣才會快樂？快樂需要去爭?。⊥ㄟ^自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標?！?BR> 以上述職請各位領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝大家！
中學學校辦公室主任個人述職報告篇一
尊敬的領(lǐng)導：
緊張而忙碌的一學年即將過去，今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。我積極配合學校開展各項工作，按照年度工作計劃和科室工作安排，團結(jié)同志，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現(xiàn)將我一年工作述職如下：
行動上的收獲，帶給我的是快樂，更是一種鞭策。這幾次培訓，除了知識收益外，也使我意識到了教學學無止境，教育任重道遠的現(xiàn)實。在今后的工作中，我將進一步努力，爭取做一個讓學校和家長信賴，學生滿意的教師。我認識到學習素質(zhì)的提高是語文教育的終極目標，而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進教育教學理念和方法是推動課改、促進教學、提升自我的重要途徑。
今年由于各種因素，學校職評工作量大，任務繁重，我積極與學校職評領(lǐng)導小組配合，制定方案、參與考核。加班加點為xx位教師高質(zhì)量地完成上報材料，無一人返工，受到xx的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導工作，為學校分憂。
在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫，校本教材的編寫、學校檔案的整理、xx教育志的供稿以及學校日常文字處理工作。
今年，上級部門實行了信息化辦公，我認真學習網(wǎng)上辦公知識，及時接收文件，并送領(lǐng)導交辦，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。我還擔任了學生報刊發(fā)行工作，每周準確無誤地將學生的報刊分發(fā)到班上，工作量大，但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團結(jié)以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務，為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
2020年x月x日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導：
緊張而忙碌的一學年即將過去，今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。我積極配合學校開展各項工作，按照年度工作計劃和科室工作安排，團結(jié)同志，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現(xiàn)將我一年工作述職如下：
一、專家引領(lǐng)，提升自我。
行動上的收獲，帶給我的是快樂，更是一種鞭策。這幾次培訓，除了知識收益外，也使我意識到了教學學無止境，教育任重道遠的現(xiàn)實。在今后的工作中，我將進一步努力，爭取做一個讓學校和家長信賴，學生滿意的教師。我認識到學習素質(zhì)的提高是語文教育的終極目標，而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進教育教學理念和方法是推動課改、促進教學、提升自我的重要途徑。
二、職評工作盡心盡責。
今年由于各種因素，學校職評工作量大，任務繁重，我積極與學校職評領(lǐng)導小組配合，制定方案、參與考核。加班加點為____位教師高質(zhì)量地完成上報材料，無一人返工，受到____的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導工作，為學校分憂。
三、服務工作力求完美。
在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫，校本教材的編寫、學校檔案的整理、____教育志的供稿以及學校日常文字處理工作。
今年，上級部門實行了信息化辦公，我認真學習網(wǎng)上辦公知識，及時接收文件，并送領(lǐng)導交辦，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。我還擔任了學生報刊發(fā)行工作，每周準確無誤地將學生的報刊分發(fā)到班上，工作量大，但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團結(jié)以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務，為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。
此致
敬禮!
述職人：______。
____年__月__日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇三
一年來，我深受學校領(lǐng)導的關(guān)懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作?，F(xiàn)報告如下：
一.讀書修身，培德進業(yè)。
我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng);結(jié)合學習實踐活動，我又系統(tǒng)地學習，做了大量的讀書筆記。通過學習，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。
專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客年第6期上?！吨袑W語文教師開設教育博客之實踐探索》獲20____年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二.思考管理，搞好服務。
為了當涂一中的進一步發(fā)展，我堅持為領(lǐng)導搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，對學校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。起草公文注意準確，及時，規(guī)范。積極準備材料，順利通過縣局20____年度學校共性、個性目標考核。
三.召集會議，聯(lián)動協(xié)調(diào)。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務不分你我，學?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了當涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，?？止钾摯蠹移谕?，請多幫助。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇四
尊敬的領(lǐng)導：
本學年的工作中，我不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著?，F(xiàn)在把我本學年的工作進行如下匯報：
一、腳踏實地，努力工作是重點。
我一直以來都認為：無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。
二、端正作風，擺正位置是要點。
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的`任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風格。
三、工作完成情況。
協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作，做好召開教職工大會、辦公會會議等會議準備以及學校各項活動的通知、組織和記錄等工作;認真做好材料的打印、復印工作，每月按時統(tǒng)計上報各類信息。協(xié)助領(lǐng)導做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作;協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作;做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂;有效完成我校教學設備統(tǒng)計及管理;做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反饋、上報;完成領(lǐng)導布置的其他工作。
四、存在問題及今后努力方向。
政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距;服務質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學年里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學年里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。
此致
敬禮!
述職人：______。
____年__月__日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
一、建立健全督辦制度，加強局機關(guān)處室的協(xié)調(diào)，促進機關(guān)高效有序進行。
今年局辦公室對局機關(guān)各處室辦文辦事加大了督辦力度。對局領(lǐng)導交辦的事情、局基層單位上報的請示事項，按照“一登記、三落實”的原則，由專人負責登記注冊后，落實處室、落實人員、落實時間，進行全過程的監(jiān)督落實。特別對局領(lǐng)導交辦的或基層地勘單位請示的時間緊、任務重的事項，實現(xiàn)急事急辦、快事快辦、特事特辦，對于涉及到需要幾個處室協(xié)調(diào)的事情，根據(jù)處室職能分工，充分利用局長辦公會、局務會等形式，確定由主辦處室負責，協(xié)辦處室會簽、會審，局長辦公會、局黨委會審定等程序，做到了有的放矢，有章可循，提高了工作的效率。同時，堅持了每月通知各處室進行當月工作總結(jié)并安排好下月工作，印發(fā)了每月工作安排，促進了局機關(guān)高效有序進行。
二、加強教育培訓，明確人員分工，提高辦公室人員的工作能力。
針對____年全局辦公室系統(tǒng)增加了許多新同志、辦文質(zhì)量有所下降的特點，局辦公室在____年初開始在全局范圍開展了公文質(zhì)量、保密及網(wǎng)絡運行檢查，并針對檢查出來的問題，在__—__月召開局辦公室主任會議，舉辦了培訓班，請分管局領(lǐng)導和公文方面的專家講授課程，同時，并在組織局屬部分有關(guān)單位的辦公室主任參加了省委黨校舉辦的辦公室主任培訓班，通過教育和培訓，提高了辦公室同志們的理論水平和應用能力，辦文辦會辦事的質(zhì)量明顯上升，特別是公文處理制度化、規(guī)范化、無紙化得到加強。
在局辦公室內(nèi)部，針對會務會議、文件起草審核、公文處理、文明考核、目標管理、機要保密、公務接待、來信來訪、機關(guān)財務資產(chǎn)管理、政務信息、局域網(wǎng)管理、信件收發(fā)等事務眾多繁雜的情況，局辦公室實行人員分工，落實各自職責，突顯團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)了“忙而不亂”、有條不紊的目標，較好完成各項年度任務，如在召開紅層找水會議時，因為任務重、時間緊、會議涉及面廣，但辦公室在局領(lǐng)導的指導下，在有關(guān)處室的協(xié)助下，有效完成了這項緊急任務。
三、加強文件審核把關(guān)，著力提高發(fā)文質(zhì)量，全局公文質(zhì)量得到提升。
一年來，在加強教育培訓的基礎上，我辦將改進文風作為改進工作作風、提高服務水平的一個突破口，著力提高發(fā)文質(zhì)量，嚴格公文審查把關(guān)，堅持做到了“四不發(fā)”，即不符合政策規(guī)定的不發(fā)、不符合行文程序的不發(fā)、公文格式不規(guī)范的不發(fā)、已向社會公告的規(guī)范性文件不轉(zhuǎn)發(fā)，確保了發(fā)文質(zhì)量。____年，全年審核局發(fā)文項，局辦發(fā)文項，黨委發(fā)文項，局發(fā)函項，全部做到及時、準確的審核把關(guān)和文件印發(fā)。在收文方面，收到省級機關(guān)、各廳局來文件，收到各單位來文共__件，做到及時處理，及時呈交局領(lǐng)導和各有關(guān)處室批閱，做到了無漏文、無積壓、無遺失。同時，對不符合公文處理規(guī)定的公文，我們實行退文制度，制定了“八退文”的規(guī)定并印發(fā)局屬各單位，有效制止了格式不規(guī)范、程序不符合規(guī)定的文件產(chǎn)生，提高了公文的質(zhì)量，使全局各單位的公文得到明顯的提升。
四、加強“文明單位”綜合考核，認真做好目標管理工作，提高了我局的排名。
為使考核更加科學、公正、合理，在征求局機關(guān)各處室和局屬各單位意見的基礎上，我辦對“文明單位”綜合考核辦法進行了修改，根據(jù)貫徹建設和諧地勘的精神，我們加大了政治文明的考核分值比例;為體現(xiàn)做好主業(yè)的精神，加強了項目質(zhì)量管理等方面的考核，并提交局長辦公會審核通過。
同時，我們認真完成了省政府對我局目標管理日常工作，從制定《____年度局工作目標》入手，根據(jù)我局的職能，修改完善了我局考核內(nèi)容及分值比例，及時報送《____年度局工作目標》、《____年半年工作目標管理報告》，加強向省政府目標督辦室及組長單位(省發(fā)改委)的匯報與溝通，____年度目標管理最后得分分，比上年增加了分，排名由__名上升為__位。
此致
敬禮!
述職人：______。
______年__月__日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇六
20xx年，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結(jié)協(xié)作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務。
我始終堅持堅定的政治立場，思想上、行動上與學校保持高度一致，嚴于律己，寬以待人，勤勉工作，與時俱進。認真學習，積極撰寫學習心得體會，以此增強政治敏銳性和鑒別力，并增強了用理論指導工作的意識和能力。平時重視業(yè)務學習，并虛心向同事請教，不斷提高自身的業(yè)務水平。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己的職責。因此，我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，甘于吃苦，有功不居，努力做好協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導和服務工作。
盡管辦公室平時事務比較繁瑣，擔負著全校的文字處理、接待、會務、精神文明建設等多項工作，但我總是以認真負責的態(tài)度對待每一項工作，高質(zhì)量地完成學校領(lǐng)導交給我的各項任務。
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗，為領(lǐng)導提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。
2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
3、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備（下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導講話稿、布置會場等）；會中準確地記錄、熱情周到的服務；會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。
但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規(guī)學習掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團結(jié)協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。
在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新、努力做好學校的各項工作。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
忙碌中的__21年即將過去，新的一年即將在我們面前展開畫卷，回首這一年，在總經(jīng)理室的領(lǐng)導下，在身邊各位同事的密切配合下，完成了綜合辦公室行政工作。通過一年來的學習、工作，使自己慢慢成長和完善，使自己的行為標準、思想覺悟和工作能力盡快的向公司要求的目標靠攏，從每件小事做起，默默的行使著職能，發(fā)揮著作用，盡我所能，為公司的正常工作及各個項目進行提供著保障和支持?，F(xiàn)將一年來的工作述職匯報如下：
一、日常主要工作。
1、認真做好綜合辦公室的文件整理工作。
______年__月至__月，按照公司要求擬定綜合性文件、報告96份;整理對外發(fā)文167份;整理外部收文125份，認真做好公司各類文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。
2、協(xié)助公司領(lǐng)導，完善公司制度。
根據(jù)公司運行工作實際，協(xié)助公司領(lǐng)導相繼完善了《規(guī)章制度匯編》、《員工手冊》兩本小冊子，并根據(jù)實際操作需要擬定《加班制度》、《員工宿舍管理制度》等。并根據(jù)各項制度執(zhí)行情況修訂《員工制服及使用管理制度》等。
3、完成公司證照年審、變更工作。
公司營業(yè)執(zhí)照、代碼證每年的年審工作，是公司順利開展各項工作的基礎，______年__月份，順利完成兩證的的年審工作;后由于公司發(fā)展需要，資產(chǎn)變更后需進行變更工商登記。于______年__月__日順利完成工商登記和組織機構(gòu)代碼證變更工作，為公司順利經(jīng)營打下基礎。并配合總經(jīng)理室及辦公室主任收集、整理各項資料，于______年__月完成資質(zhì)證書變更工作，為公司順利發(fā)展打下基礎。于______年__月份完成二次供水水箱清洗工作及二次供水衛(wèi)生許可證的換證年審工作。
4、完成公司各項會議、接待工作等后勤工作。
對在公司召開的會議，會前做好簽到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項準備工作，保證會議按時召開。會后完成記錄報總經(jīng)理室。對在公司外召開的會議及接待，及時按照通知要求做好酒店、車輛等預定工作，并做好相關(guān)費用的結(jié)算工作。
5、做好公司活動組織及企業(yè)文化宣傳工作。
6、其他工作。
綜合辦公室是一個與其他部門聯(lián)系最多的部門，在各部門、項目與總經(jīng)理室之間擔當著橋梁的角色，______年在總經(jīng)理的引導下，轉(zhuǎn)變工作意識，變?yōu)闉楦黜椖磕茼樌_展工作的服務者，在大項目、小公司的環(huán)境引導下，完成了公司總部的日常管理工作。每月按時交納電費、電話費、月物資的申領(lǐng)、公司花卉租擺、辦公環(huán)境的督察及重大節(jié)日值班安排工作。
二、不斷學習，努力提高自身素質(zhì)。
一年來，我時刻秉承把工作當成學習，把學習當成工作的信念，努力在日常工作中不斷學習。通過電視、報紙、網(wǎng)絡等傳播渠道及時了解當前形勢;通過向身邊的領(lǐng)導、同事學習，及時掌握工作方法;此外，我還利用業(yè)余時間，自行出資進行提高式在職再教育，以通過不間斷的學習來更新知識，從而努力提高自身素質(zhì)，以不落后于企業(yè)發(fā)展的要求。
三、存在問題。
一年來，雖然能按時按照領(lǐng)導的要求完成各項工作，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：
1、綜合協(xié)調(diào)能力方面欠佳，遇到問題容易急躁，處理問題不夠冷靜，不能及時抓住領(lǐng)導給予的提升機會。
2、行政工作事多面廣，有時考慮問題。
3、物業(yè)理論知識水平欠缺。
四、今后努力方向。
1、繼續(xù)搭建好并發(fā)揮好行政管理系統(tǒng)的基礎平臺作用，發(fā)揮部門團隊的合力，重點做好各部門、項目部的后勤保障的服務職能，繼續(xù)加強對各部門、項目部的聯(lián)系，創(chuàng)立公司良好的溝通網(wǎng)絡。
2、提升個人綜合素質(zhì)，以適應公司的快速發(fā)展。作為行政工作人員，要不斷的學習，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。同時，還需必須要有強烈的時效觀念、意識，求真務實的工作作風。
公司是我家，發(fā)展靠大家，我渴望公司的成功壯大，所以盡力在自身的崗位上做實、做好，與公司一起成長、成功。
此致
敬禮!
述職人：______。
______年__月__日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇八
尊敬的領(lǐng)導：
回首過去的一年，我和絕大多數(shù)同事一樣，憑著對學校的熱愛、對工作的熱情和對領(lǐng)導的感情，堅持“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責地工作。沒有變的是忙碌而充實的生活，雖然是負重前行，但在勞累中卻享受到默默奉獻的那份樂趣!以下是我的述職報告。
一、重視學習和寫作，不斷提高自身素養(yǎng)。
人常說，有理論才有水平，有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣，在想問題、拿主意時更有見地，一年來，我始終堅持學習政治理論、時事政策和業(yè)務知識，自覺把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中，我堅持閱讀一些管理類和文學類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識積累。在工作中我體會到：憑能力做自己感興趣的事情，這也是一種幸福。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為學校辦公室主任，雖不敢說日理萬機，卻也經(jīng)常有做不完的事，總感到事務纏身、工作千頭萬緒。為了做好辦公室各項工作，年初我們制定了學校辦公室工作要點，細化每月的主要工作任務，并進一步明確了崗位職責分工及目標管理任務。一年來我做到了主動思索、精心謀劃，用主要精力抓辦文、辦會、辦事，進行具體事務協(xié)調(diào)、目標管理任務及會議決定事項的督促落實。辦公室人員做到各負其責、分工協(xié)作，每一件工作都有計劃、有安排、有檢查、有落實。
除常規(guī)的工作外，今年還指導辦公室完成了職工編制信息實名制登記等信息化管理工作，建校以來大事記等資料的整理。為了搞好工作，我始終繃緊腦中那根責任之弦，每天睡覺前都會對當天所作的工作查漏補缺，對第二天所要辦理的事務梳理一遍，這已經(jīng)成為一種習慣。為了發(fā)揮辦公室高效務實的作風，自己盡可能地做到早上班、晚下班，身體力行影響同事;為了保證材料質(zhì)量，遇到重要的大型材料，自己親自執(zhí)筆。
對于工作人員所拿出來的材料，自己盡量多看一遍，并多次修改，總想帶動手下人員盡快成為行家內(nèi)手。對于需要出面協(xié)調(diào)的事情，自己盡可能地多跑路子、多說話。起草了有關(guān)制度、講話稿，審核公文、勞資、職稱、統(tǒng)計年報、材料。先后四次去寧縣新寧鎮(zhèn)聯(lián)系有關(guān)幫扶建房工作。
2、全身心地投入教學工作。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。為了搞好教學，我做到課前吃透教材、查閱資料、認真?zhèn)湔n;課堂關(guān)掉手機、用心講解，并嘗試多種教學方法，讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維;晚自習輔導堅持到課，給學生補充通俗易懂的事例，做到傳授知識與教給做人的道理相結(jié)合。
三、反思中的不足和差距。
由于我性格上有諸多的不足喜歡直來直去，更加上工作頭緒多，難免在工作上出現(xiàn)顧此失彼、考慮不周現(xiàn)象，經(jīng)過反思，我覺得自己還存在不足需改進。因時間與精力有限，與學生交流溝通不足，對如何調(diào)動學生學習積極性研究不夠，教學的方法也有待于進一步完善。文件材料的質(zhì)量還不高，辦公室工作人員的整體素質(zhì)有待進一步提高。辦公室在協(xié)助領(lǐng)導抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。
此致
敬禮!
述職人：_x。
20_年x月x日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇九
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們的表達方式也越來越豐富，越來越多人會去使用報告，那么我們應當如何寫一份好的報告呢？下面是小編收集整理的學校辦公室主任個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位領(lǐng)導、各位同仁：
下午好！
陪伴了三年的20__屆學生馬上就要離開，作為班主任同行三年的我見證了學生用三年的時間從陌生到熟悉，從幼稚走向成熟，最終實現(xiàn)了三年蛻變。而我在行政崗位的時間也正好同我的學生們一樣，歷經(jīng)將近三年，所以我不禁想，如果也以三年為一個周期的話，那么現(xiàn)在是不是也到了我的行政崗位畢業(yè)季呢？所幸，回顧這一路特別是這一年的歷程，沒有太多遺憾，心中回味起來更多的是絲絲縷縷的欣慰，因為回頭試著看清自己走過的路、做過的事，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。
下面我就這一學年的工作向在座的領(lǐng)導和同仁們做簡要匯報：
一、明確崗位工作，盡心盡力。
在工作中，我擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人。本學年我擔任行政辦公室副主任，參與學校宣傳工作、部分新聞的撰稿和攝影、會務的布置和準備、會議記錄、學校來訪接待工作、部分人事及檔案的管理（包括教職工年度考核、教師職稱評審相關(guān)等）、教職工考勤的匯總和發(fā)布，以及學校微信公眾平臺的管理等工作。同時我還負責學校工會活動的宣傳和報道，高三年級特別是高三學生活動的宣傳和報道，高三年級藝術(shù)相關(guān)特別是美術(shù)專業(yè)考試的組織安排，以及高三8班班主任管理和美術(shù)專業(yè)教學工作。我做了一下粗略統(tǒng)計，僅本學期我在校園網(wǎng)上發(fā)布的新聞或文字信息就有50多條，制作發(fā)布微信公眾平臺信息60多條，制作會議ppt30多次，以及其他工作不一一枚舉?？傊ㄟ^努力，自己負責的工作都能順利地開展并圓滿地完成。
二、提升工作能力，堅持學習。
做了三年的辦公室工作，從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的覺得沒那么難，個人認為這都是一個鍛煉和學習的過程。特別是這個學年，我認為自己業(yè)務能力精進了一大步。最明顯的是，身為一個美術(shù)老師自知自身的文字功底不高，所以以往面對要寫新聞報道時，總是望而卻步，寫新聞稿的過程我形容為難產(chǎn)過程，而這個學年，我撰寫發(fā)布了多篇新聞稿，并且寫稿的速度和質(zhì)量也大有提高。另一個花費比較多心血的是學校的微信公眾平臺，從一個從不玩微信的人到現(xiàn)在要管理一個公眾平臺，很是費了一番功夫，尤其是微信公眾平臺的使用，真是不用不知道，誰用誰知道，使用過程中遇到的難題一言難盡，但是現(xiàn)在也終于開始用得順手起來。回憶這個進步的過程，讓我自己也充滿感嘆。我想這個進步來源于兩個方面，一是學習，學習政策法規(guī)，學習別人的長處。為了寫好新聞稿，我必須時常關(guān)注新的政策動態(tài)，關(guān)注和學習市區(qū)教育網(wǎng)站和兄弟學校的網(wǎng)站內(nèi)容，以及實時關(guān)注好的微信公眾平臺，以使自己在寫稿過程中有話可寫，有兩點可挖。另一方面是觀察，用心觀察和感悟?qū)W校的優(yōu)秀人或事，以及時找出宣傳點。過程雖然不易，但好在，現(xiàn)在做起報道和宣傳時得心應手，讓我覺得付出都是值得的。同樣從無到有的過程是我的年級和班主任管理工作，從一開始接班時的忐忑，到陪伴三年后的淡定，這里面的心路歷程感悟自知。幸運的是劉校長在年級管理過程中提出了詳細統(tǒng)一的要求，使我在年級工作過程中有明確的目標和方向，周圍優(yōu)秀的班主任很多，愿意幫助我的人也很多，在邊學習邊進步的過程中，我也即將實現(xiàn)三年班主任工作的圓滿完成。不管怎么說，通過不斷堅持學習，我的工作能力在不斷的提高，讓我適應工作越來越得心應手。這些都告訴我，在今后的工作中仍要堅持不斷學習。
三、工作得到認可和體諒，充滿動力。
這個學年里，我經(jīng)歷了可以說是我工作以來最艱辛的一個階段是在上學期的美術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考期間，我不想說在這個過程中自己經(jīng)歷了多少艱辛，現(xiàn)在回憶起來，內(nèi)心充滿的更多的是感激。辦公室只有王超副主任和我兩個人，那段時期當我每天忙于應對專業(yè)教學無暇顧及行政工作的時候，王主任留守辦公室，承擔起了辦公室的大部分工作，我十分感謝。美術(shù)專業(yè)教學工作中，陳擎副校長和劉新茹老師在專業(yè)教學中的主力支撐，讓我在教學同時的班級管理以及辦公室的工作過程中無后顧之憂，我非常感激。同時高三老師團隊成員們，尤其是班主任戰(zhàn)友們總在我疲憊時給予鼓勵的話語，讓我充滿壓力的心情得到放松，我萬分感動。每當我的工作得到校級領(lǐng)導的認可，工作過程中得到大多數(shù)老師的理解和肯定，并對我的工作非常配合的時候，我感覺到這些才是我堅持努力工作的最大動力。
四、工作存在不足，仍需努力改進。
通過總結(jié)與反思，我深感自己在工作中還存在許多不足，還需要進一步努力。行政辦公室負責學校的宣傳工作，宣傳工作對提高學校的知名度和美譽度，傳播正能量有著重要作用。本學期辦公室通過校園網(wǎng)站、報紙、電視臺以及微信公眾平臺等媒體宣傳了學校、老師、學生的優(yōu)秀事跡，學校的辦學績效，有效地提高了學校的聲譽。作為辦公室的一員，針對進一步擴大學校的知名度和美譽度，我感到還可以做更多的努力，還需要更主動地發(fā)現(xiàn)和尋找學校方方面面的亮點作為宣傳突破，同時還要進一步傳播正能量以創(chuàng)造校園內(nèi)和諧、積極向上的的氛圍。除此以外，自己在工作中還需要進一步加強與領(lǐng)導和老師們的交流溝通，不能只知道埋頭苦干，還需要進一步改進工作方法，克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了洛陽高中今后的發(fā)展。私以為自身德還不夠高，學猶不夠深，能尚不夠強。所以盡管自己已是很努力，但還是常常唯恐辜負大家的期望，在今后的工作中，還需要各位領(lǐng)導和各位同仁的進一步監(jiān)督和幫助。我也將盡力做到以幾個一點：工作再細致一點，說話再和氣一點，辦事再熱情一點，對事再耐心一點，期望自己進步再更大一點。
以上是我的述職，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師:。
首先感謝你們對總務工作的支持和關(guān)心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。
在總務工作中，我可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的必要條件。
在這一年里，我始終以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度、勤懇不懈的精神投入后勤管理工作，按照上級領(lǐng)導部門要求，結(jié)合學校的實際情況，有計劃、有組織、有步驟地落實后勤管理工作。
今天借此機會向大家匯報總務處的工作。有不對的地方請大家多多諒解。
一、廉潔奉公，真誠為校。
作為具體分管學校后勤工作的領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，特別是在大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
二、把握重點，統(tǒng)籌兼顧。
學?？倓蘸笄诠ぷ髑ь^萬緒，沒有節(jié)假日、星期天，根本任務是為教育教學服務，為師生員工生活服務。我時刻牢記這一“中心”，根據(jù)總務后勤管理工作的特點，抓住重點，兼顧一般，扎扎實實做好了后勤一線的各項工作。
1、重視校園環(huán)境維護。
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理。進一步美化校園、綠化校園，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。號召全體師生主動創(chuàng)建鄉(xiāng)村“花園式學?！?。
2、規(guī)范學校的收費工作。
在學生收費管理上，嚴格按照上級主管部門的要求，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督，讓收費工作陽光透明。
3、加強學校物資設備管理。
科學管理好學校的物資設備，一是采購及時，滿足教學需要；二是采購合理，從數(shù)量到質(zhì)量從嚴控制；三是注重維護保養(yǎng)工作，盡可能延長設備、設施的使用壽命，避免造成不必要的浪費。
4、提升學校財務管理水平。
在財務管理方面，協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，認真編制年度的預算經(jīng)費。
堅持財務制度和公開監(jiān)督制度，做到用款有計劃，收支有標準，監(jiān)督有要求，真正將少花錢、多辦事的措施落實到實處。在增收上，做到該上收的錢一分不少，切實管好了學校食堂、附屬幼兒園等“財源”，在節(jié)支上，做到不該花的錢一分不花，避免了學校資產(chǎn)的浪費和流失。
5、抓好學校公餐管理。
抓好學生伙食管理，關(guān)心師生生活。嚴格按照湖南省學校食堂基本衛(wèi)生要求對師生伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理，嚴防食物中毒。嚴格要求炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，不斷學習鉆研，提高廚藝，精心制作，同時還要提高衛(wèi)生意識、質(zhì)量意識和服務意識。嚴格采購紀律，嚴格實行采購登記，堅持食品定點采購并做好供貨索證工作，杜絕“三無產(chǎn)品”進校；食堂食品嚴格執(zhí)行48小時留樣制度；落實餐具洗消和食堂環(huán)境清掃消毒。本年度對食堂工人一共進行了3次培訓，一次考核。
6、落實校產(chǎn)管理及維護。
(1)、重新修訂校產(chǎn)的管理、使用與檢查制度。本學期重新修訂了《辦公室物品管理使用辦法》、《教室、宿舍公物管理實施細則》等制度，明確校產(chǎn)管理責任制和責任追究制。教職工、學生對使用的公物都有維護和報修的義務，損壞公物要及時報修，落實“損壞公物賠償”的管理制度和不報修責任追究制度。對教師、學生借用的校產(chǎn)每月一小查，每學年進行一遍普查登記，發(fā)現(xiàn)問題，按《公物管理考核細則》處理。
(2)、落實電路、供排水系統(tǒng)的維修維護。學校電路做到定期保養(yǎng)，及時維修。與此同時加強用電管理，杜絕違規(guī)用電、長明燈、燈具、電器不正常工作等現(xiàn)象的發(fā)生。保持供排水系統(tǒng)暢通，供排水設備正常工作，杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。既保證了日常工作的順利進行，又杜絕了不必要的浪費。
(3)、落實門窗、床鋪、桌凳等日用品的維修。確保師生財務財產(chǎn)安全、人身安全。
三、敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在教學工作中我會根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。因此在工作中，我抓住一切學習機會，不恥下問，不斷實踐，不斷思考，不斷總結(jié)，不斷提高。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了教師雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)小學數(shù)學教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
四、年度工作存在問題。
1、后勤管理觀念更新不快，管理水平不高，缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作，處理問題時依賴心理和僥幸心理太強。致使學校后勤工作效果、工作效率仍然達不到預期要求。
2、學校物資設備管理使用有待進一步規(guī)范、落實。
3、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。總以為自己的工作很繁重，缺少與教師們的談心交流，對后勤服務工作中存在的問題了解太少。
4、教育教學理論涵養(yǎng)不夠，論文精品意識不強，電腦知識長進不快。
五、今后工作努力方向。
1、加強自身政治思想學習、業(yè)務水平學習。
2、強化后勤人員的服務意識，多種渠道、多種形式的進行專業(yè)知識培訓，提高后勤工作的效率和質(zhì)量，確保學校教育教學活動能夠安全、順利、高效開展。
2、強化后勤制度的管理，明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產(chǎn)使用保管責任書，加強對學生的節(jié)約意識的教育。做好督導檢查和財產(chǎn)維修工作，真抓實干，使學校的財產(chǎn)管理制度化。
3、多爭取上級對學校工作的支持，增加專項資金劃撥和項目的立項落實，加快學校基礎建設步伐。
4、切實管好學校食堂、附屬幼兒園等“財源”，在節(jié)支上，做到不該花的錢一分不花，避免了學校資產(chǎn)的浪費和流失。
總務處的工作特點是繁雜、瑣碎，在服務中，吃力不討好的事情也在所難免，但是學生和老師的需要就是總務處工作的方向，為教育教學架橋鋪路、為教職工謀利不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任，今后在后勤工作方面我將盡可能克服某些設施、配套上的缺點，不斷提高總務處的服務水平，進而提高學校的辦學水平。工作中如果有服務不周的地方，請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將隨時改正。
最后我再次感謝各位領(lǐng)導、全體師生對我工作的支持、幫助、理解，我將不負眾望，更加努力工作。與大家共同奮斗，再創(chuàng)學校新輝煌!
本學期，根據(jù)學校的安排，我主要負責學校食堂的管理工作，兼印務工作。食堂工作主要包括食材的采購，加工，組織學生，餐廳管理和服務，學生午休等。學校于本學期進一步加強了食堂管理，把食堂工作納入了學校整體工作的一部分，對食堂工作提出了更高的要求，讓學生吃的滿意，讓家長放心，讓社會認可，逐步提升食堂的知名度。對此，本學期我們主要做了以下工作。
一、完善管理制度，規(guī)范食堂管理。
為規(guī)范食堂管理，成立了食堂管理辦公室和食堂管理領(lǐng)導小組、工作小組。重新修訂了《食堂工作流程》、《食堂管理制度》、《食堂工作人員考核細則》和《食堂崗位責任制》等。規(guī)定了每周一下午例會制度，總結(jié)上周工作，安排本周工作。對食堂每天的工作，從早晨到下午每個工作環(huán)節(jié)都有具體規(guī)定。對各崗位工作人員進行了明細分工，責任到人。如廚房工作肉食類、蔬菜類、面食類都有具體責任人。這樣，即使工作運作有序，又強化了工作人員的責任心。對每位工作人員，每月進行一次考評，實行了績效工資，我和崔老師每周不定期的進行二至三次的全面檢查，每月進行一次全面考核，以此確定工作人員的績效工資。調(diào)動了員工的工作積極性。
二、采取多種措施，嚴把重要環(huán)節(jié)。
質(zhì)量關(guān)，過秤、監(jiān)秤、開收據(jù)，各負其責，相互制約。
保管員負責經(jīng)常檢查食堂倉庫，確保食物不變質(zhì)。對廚房人員要求加工精細，味道可口，小學生愿意吃。
2、加強學生管理，看護好每一位學生。本學期在校吃飯的學生有460名左右，比以往多出了160余名，學生多給管理看護帶來一定的困難。值班的教師比原來少了很多。為此，我們調(diào)整了工作人員的分工，加強了帶隊、餐廳服務、午休看護。確保學生的安全。
三、加強衛(wèi)生管理，增強憂患意識。
食堂衛(wèi)生隱藏著安全隱患，對廚房、餐廳、宿舍衛(wèi)生實行定人、定點、定時間、定要求，必須做到逐日清掃、周末大掃。嚴格執(zhí)行食品留樣制度，并做好食品留樣記錄。對加工工具、餐具、嚴格按照要求消毒。工作人員要確保自身衛(wèi)生檢查，我們每周進行一次衛(wèi)生全面檢查。確保衛(wèi)生管理到位。
四、強化服務意識，提升服務質(zhì)量。
我們餐廳的服務對象是學生，我們對員工以教師的職業(yè)道德來要求，同時我們對員工都是以老師稱呼，學生叫老師，我們要求員工之間也叫老師。使每一位員工都有一種自豪感，同時也相應的增強了他們的責任心。我們要求所有的員工都像我們的老師、我們的班主任一樣關(guān)心、愛護、體貼、照顧好每一位學生。使學生呆的安心，吃的舒心，家長才感到滿意放心。
進一步規(guī)范管理，進一步抓好制度的落實，解決好存在的問題。再有各位領(lǐng)導的幫助和老師們的積極配合，就能更好的辦好食堂，就能讓更多的家長放心。就能使更多的學生愿意在餐廳吃飯。就能把我們的食堂越辦越好。.
根據(jù)中層干部競聘原則，學校領(lǐng)導安排，今天我在此做本學期工作總結(jié)。
20__年9月，我懷揣著絲絲欣喜，點點怯意再次踏上這個崗位，“欣喜”是因為承蒙領(lǐng)導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個崗位，“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。憑心而論，我喜歡我們的學校，喜歡我的學生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個機會。自從20__年秋季，我從?書記手中接過這份“差事”以來，工作實踐讓我體會頗多，從對辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在這里我不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著?，F(xiàn)在把我本學期的工作向大家做一個匯報:。
一、認真履行職責，積極開展工作。
(一)腳踏實地，努力工作是重點。
我一直以來都認為:無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長此以往，我牢固樹立了盡職盡責，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和能力。
(二)端正作風，擺正位置是要點。
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
(三)工作完成情況。
4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作;。
5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂;。
6、有效完成我校教學設備統(tǒng)計及管理;。
7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠比賽，我校獲得了優(yōu)異的成績;。
8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反饋、上報;。
9、完成領(lǐng)導布置的其他工作。
二、存在問題及今后努力方向。
(一)存在的主要問題。
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。
最后，我想與大家分享“快樂”，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫?但是快樂都是最重要的?！欢仡^再想，我們怎樣才會快樂?快樂需要去爭取!通過自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標。”
以上述職請各位領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝大家!
一年來，我深受學校領(lǐng)導的關(guān)懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作?，F(xiàn)報告如下：
一、讀書修身，培德進業(yè)。
我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養(yǎng)；結(jié)合學習實踐活動，我又系統(tǒng)地學習了理論，做了大量的讀書筆記。通過學習，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。
專業(yè)上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》20__年第6期上?！吨袑W語文教師開設教育博客之實踐探索》獲20__年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二、思考管理，搞好服務。
為了當涂一中的進一步發(fā)展，我堅持為領(lǐng)導搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，對學校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。起草公文注意準確，及時，規(guī)范。積極準備材料，順利通過縣局20__年度學校共性、個性目標考核。
三、召集會議，聯(lián)動協(xié)調(diào)。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務不分你我，學?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了當涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，常恐辜負大家期望，請多幫助。
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
一學期以來，在校領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體教師的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉。現(xiàn)將我的工作情況匯報如下：
一、明確職責、準確定位，當好辦公室主任。
學校辦公室是學校的重要職能部門，作為學校辦公室主任，既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，既是學校領(lǐng)導的參謀，又是學校日常事務的“主管”，是辦公室運轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發(fā)揮起著關(guān)鍵作用，事關(guān)學校全局工作的正常運行。因此，作為學校辦公室主任，應認識到自己所處的地位和所應發(fā)揮的重要作用，愛崗敬業(yè)，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好辦公室工作。作為學校辦公室主任，必須適應新的情況，進一步增強責任意識、服務意識?？傊褪且敽梅諉T、協(xié)調(diào)員，把握好所應扮演的角色，把握好工作分寸，做到管事不巨細，工作要到位。
二、堅持嚴于律己、努力做好表率。
在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；。辦公室工作最大的特點就是“無規(guī)律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務，我經(jīng)常加班加點，做到加班加點不叫累、領(lǐng)導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質(zhì)。
三、認真履行職責，積極開展工作。
努力配合領(lǐng)導做好行政管理工作。協(xié)助領(lǐng)導做好學校各項工作的協(xié)調(diào)管理，及時通知學校各部門召開校委會常務會議，做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作。安排領(lǐng)導和教師周值日表，督促值日領(lǐng)導落實責任。
解決和協(xié)調(diào)安排上級單位布置的各項工作，做到重大問題及時上報。本學期主要完成的工作有：教師年度考核，干部檔案整理，教師職稱評定以及職掛，退休教師上報以及工資調(diào)整，教師臨時的各類信息上報......
四、存在的問題和今后工作思路。
（一）自身的問題：一學期以來，工作雖然取得了一定的成績，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距；由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領(lǐng)導交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干；工作能力有待提高，開展工作時缺乏一定的魄力。
（二）今后工作的思路：
工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導的參謀作用，積極探索工作的方法和思路。
積極與領(lǐng)導進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領(lǐng)導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導：
20____年9月，我踏上服務保障中心主任這個崗位。在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。憑心而論，我喜歡我們的學校，喜歡我的學生，更喜歡我從事的服務保障中心工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個機會。
自從20____年秋季，我從對服務保障中心工作的半知半解，到如今這樣半信半疑的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在這里我不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著?，F(xiàn)在把我本學年的工作向大家做一個匯報:。
一、認真履行職責，積極開展工作。
(一)腳踏實地，努力工作是重點。
我一直以來都認為:無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。服務保障中心是一個工作繁雜、任務較重的部門學校。作為服務保障中心主任肩負著領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是服務保障中心人員不可推卸的職責。
(二)端正作風，擺正位置是要點。
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風格。
(三)工作完成情況。
4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作;。
5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂;。
6、有效完成我校教學設備統(tǒng)計及管理;。
7、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反饋、上報;。
8、完成領(lǐng)導布置的其他工作。
二、存在問題及今后努力方向。
(一)存在的主要問題。
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使服務保障中心工作再上一個新臺階。
最后，我想與大家分享快樂，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫?但是快樂都是最重要的。然而回頭再想，我們怎樣才會快樂?快樂需要去爭取!通過自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標。
以上述職請各位領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝!
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十一
隨著個人素質(zhì)的提升，越來越多的事務都會使用到報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編收集整理的最新學校辦公室主任個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
緊張而忙碌的一學年即將過去，今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。我積極配合學校開展各項工作，按照年度工作計劃和科室工作安排，團結(jié)同志，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現(xiàn)將我一年工作述職如下：
一、專家引領(lǐng)，提升自我。
行動上的收獲，帶給我的是快樂，更是一種鞭策。這幾次培訓，除了知識收益外，也使我意識到了教學學無止境，教育任重道遠的現(xiàn)實。在今后的工作中，我將進一步努力，爭取做一個讓學校和家長信賴，學生滿意的教師。我認識到學習素質(zhì)的提高是語文教育的終極目標，而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進教育教學理念和方法是推動課改、促進教學、提升自我的重要途徑。
二、職評工作盡心盡責。
今年由于各種因素，學校職評工作量大，任務繁重，我積極與學校職評領(lǐng)導小組配合，制定方案、參與考核。加班加點為__位教師高質(zhì)量地完成上報材料，無一人返工，受到__的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導工作，為學校分憂。
三、服務工作力求完美。
在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫，校本教材的編寫、學校檔案的整理、__教育志的供稿以及學校日常文字處理工作。
今年，上級部門實行了信息化辦公，我認真學習網(wǎng)上辦公知識，及時接收文件，并送領(lǐng)導交辦，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。我還擔任了學生報刊發(fā)行工作，每周準確無誤地將學生的報刊分發(fā)到班上，工作量大，但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團結(jié)以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務，為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。
我從20__年下期開始在林城鎮(zhèn)中上學擔任辦公室主任，到本期已快滿三年。我一貫服從工作需要，聽從領(lǐng)導安排，無論學校交待我做什么工作，都能正確對待，從好的方面去理想領(lǐng)導的難處和意圖，都能準確定位，進入角色，發(fā)揮功能，服務到家。堅持不以小事而不為，不以事雜而亂為，不以事急而育為，不以事難而不為。現(xiàn)將自己的工作情況簡要述職如下：
一、加強基礎理論學習，不數(shù)以千計提升自身素質(zhì)。
無論什么時候在什么地方，無論學校作不作要求，我從不放棄學習，一是學習政治，認清形勢。每年堅持寫近萬余字的政治筆記和學習心得體會，時刻保持與黨中央和學校領(lǐng)導的高度一致，時刻保持清醒的政治頭腦和滿腔的工作熱情，時刻緊跟時代步伐和以人為本的科學理念；二是學習業(yè)務，提高能力。每年堅持撰寫1-2篇理論文章，在各級專業(yè)刊物上交流發(fā)表；三是學管理，搞好服務。依靠高尚人格、豐富知識、高超才干、卓越成效等方法來開展工作。
二、腳踏實地履行職責，全心全意搞好服務。
根據(jù)辦公室主任工作職責及學校分配給我的寢室管理工作任務，本人一直滿負荷出滿勤。我在做好寢室管理工作的前提下，同時認真做好辦公室主任這一服務性工作：
1、按時完成學校學期工作計劃及總結(jié)，學校檔案材料的收集、整理、歸檔，學校人事的統(tǒng)計、上報。
2、準時上傳下達，接待來人訪。做好信息材料的撰寫、編排、上報；各種文件的打印、收發(fā)、轉(zhuǎn)送、交辦、布置等工作，做好各種材料的收集、整理和歸檔工作。
3、主持召開每周的教職工例會，做好會議記錄，記載學校重要事件和重大活動、安排、公布學校每周工作。
4、按月記載、統(tǒng)計、公布教職工的出勤，力求客觀、公正、公平、堅持原則。
5、根據(jù)教職工、校務會、校長室的意見，不斷修訂、完善學校的規(guī)章制度，逐步實現(xiàn)學校管理的制度化、科學化、規(guī)范化和人性化。
6、強化服務意識，協(xié)調(diào)部門關(guān)系。當好參謀不決斷，當好助手不越權(quán)，對上服務接受領(lǐng)導，對下服務接受監(jiān)督。不顯山，不露水，甘當無名小卒。
7、協(xié)助校長做好學校人事管理工作，按時填報學校人事報表，積極完成學校交辦的各種臨時性任務和中心工作。
近年來，本人分別多次被縣教育局、鎮(zhèn)人民政府評為先進個人，所分管的學校教育教學宣傳工作，成效顯著，學校歷年被評為縣教育教學宣傳先進單位；所分管的學生寢室也規(guī)范整潔，得到了師生的普遍認同和上級的一致好評。
這些工作的完成和成績的取得，都得益于領(lǐng)導的信任、關(guān)心和幫助，得益于同仁的理解、支持和配合。我將繼續(xù)努力，秉承干大事，從細節(jié)做起；辦小事，從大局著眼的傳統(tǒng)，圍繞學校的工作中心和奮斗目標，進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識，克服在工作中與領(lǐng)導和老師們交流，溝通不夠、膽大不足、謹慎有余的缺陷；進一步改進工作方法和工作作風，宣傳工作多向更高級別的媒體多發(fā)稿件，提升檔次，為推動學校的發(fā)展做出新的貢獻。
尊敬的各位領(lǐng)導、諸位同仁：
大家上午好!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領(lǐng)導和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識。
校長辦公室作為學校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是上傳下達，聯(lián)結(jié)學校與上級、領(lǐng)導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。
一年來，在學校黨政直接領(lǐng)導下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協(xié)調(diào)，增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用。
首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結(jié)、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次，及時傳達領(lǐng)導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領(lǐng)導，耐心細致地做好服務和穩(wěn)定工作。
二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己。
工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!
這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。
一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強?？粗鴮W生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅持不曾迷失。
新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發(fā)展，努力奮斗!
謝謝大家!
述職人：__x。
20__年__月__日。
因工作需要，我于19__年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務。20__年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告?，F(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛(wèi)生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
19__年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題，對我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學校，在充分聽取各級領(lǐng)導及廣大教師意見的基礎上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為"抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展"?；竟ぷ魉悸反_定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。20__年5月教育體制改革、20__年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當時的工作中心，也是近十年來的工作重點。
一、德育工作。
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。
1、加強自身德育修養(yǎng)。
古語說"其身正，不令而行"，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學生具有說服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點：我是領(lǐng)導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2、完善教師德育考核體制。
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進取的拼搏風貌，一種同步時代的開拓意識。10年來，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實。
3、規(guī)范學生德育教育工作。
經(jīng)長期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結(jié)合其他科的德育滲透，使學生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡，吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來，使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果。長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風正、學風濃的良好局面。
二、隊伍建設。
隊伍建設主要體現(xiàn)在校長隊伍建設和教師隊伍建設兩個方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚民主，廣泛調(diào)動教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1、建立一支高素質(zhì)的校長隊伍，強化學校一線工作的"第一管理"。
校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學校的聲譽，進而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學工作這個整體?？梢哉f，一個好的校長就是一所好的學校。因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，10年來更換了基層校領(lǐng)導13人次，將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎。
光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領(lǐng)導下全面而有序的展開，教辦有針對性的制定了相應的措施，以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作：
(1)重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點，教辦制定了《校長工作考核細則》，全方位、多層面的考核校長的工作。學期末由教辦負責對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案;學年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進行述職，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗，使各校在管理上取長補短，起到了相互促進的作用。
(2)要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學基本功,這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應的規(guī)定，要求各校長必須承擔一門語文或數(shù)學的教學任務，并且與其他教師同等條件參與教學成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導教學工作提供了最充分的第一手資料，同時為各校教育教學質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎。
(3)充分尊重各校長的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多，教辦人員少的實際情況，教辦及時轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點放在宏觀調(diào)控督導上，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權(quán)，放手讓各校長管理校內(nèi)事務，教辦對各校的校務工作主要負責檢查和考核，當好參謀，做好服務，絕不無原則的橫加干涉。
(4)加強崗位培訓工作和外出學習交流。對于上崗的校長，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓。自1994年以來，全鎮(zhèn)中小學校長已累計培訓58人次，其中現(xiàn)任中小學校長均參加過兩次以上培訓。每次校長培訓期間，教辦與教師進修校都相互交流，請教師進修校將各校長進修期間的表現(xiàn)及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓狀況。為了拓寬各校長的視野，教辦還積極組織校長外出學習和交流。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達地區(qū)參觀學習。
由于教辦在校長隊伍建設中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進取的管理特點。近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀律處分。
2、建設高素質(zhì)的教師隊伍，充分調(diào)動教師的工作積極性，強化學校的一線工作。
教師是教育工作的中堅力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學生的成績好壞，進而影響到全鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量。為此，教辦十分注重教師隊伍整體建設。
(1)為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來，在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應的政策，允許他們內(nèi)退?，F(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學歷合格率為89%，小學教師學歷合格率為100%，其中小學教師大專學歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學習;經(jīng)過近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
(2)全員參政，民主管理，公平競爭，充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調(diào)動教師的工作積極性。客觀、公正的教育評價機制是形成性評價的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進心和榮譽感。以成績說話，避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來，我們就探索教師考核評價辦法。
經(jīng)過反復的討論及在實施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。這套辦法有三個突出的特點：其一，成立教辦和學?；?qū)W區(qū)兩級考核領(lǐng)導組織，教辦考核領(lǐng)導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作;學校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導小組由本?；虮緦W區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負責本?；虮緦W區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領(lǐng)導小組負責;其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學的考核由各?；?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導小組組織量化，在量化時能真正做到有的放矢。
由于各?；?qū)W區(qū)的打分標準有差別，所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點上;其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的指標以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結(jié)果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個突出的特點，使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則，極大的調(diào)動了教師的工作積極性，有力的促進了教育教學工作的全面開展。
(3)抓好教師在職學習工作。根據(jù)上級工作安排，認真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓、普通話學習等在職培訓，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導主任每人每學期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學習形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
三、教學管理。
教學工作是學校的中心工作，是學校所有工作的核心。教學質(zhì)量是學校生存的基礎，是教師的事業(yè)生命。同時教學質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一。提高教學質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標。教學工作周期長，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規(guī)教學任務的同時，在教學管理上形成了以下幾大特點：
1、制定相關(guān)制度，規(guī)范教師教育教學行為。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學行為的各項制度12個。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法，規(guī)定的都非常詳細，便于教師操作，便于領(lǐng)導檢查，同樣也便于規(guī)范學生的學習。
2、加強教學研究，提高教師教育教學能力。
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點，因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了"教辦-學區(qū)-學校-教研組"教科研四級網(wǎng)絡。教辦教導處負責全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個學區(qū)，每個學區(qū)設中心教研組，負責學區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對教辦教導處負責;完小教導主任及校點負責人負責本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導處負責;學校內(nèi)設教研組，為教科研基本載體，承擔教科研的具體工作。
在活動內(nèi)容上，教辦教導處結(jié)合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題，分解到學區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報至教辦教導處備案。在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次，學校每月至少一次，學區(qū)每學期至少兩次，教辦每學期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。在活動形式上，教師必須有活動記錄，教研組、學校、學區(qū)中心組必須有教研活動報表，并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡的形成和運作，對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3、落實素質(zhì)教育，改變教師教育教學觀念。
在很長一段時間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學率作為評價一所學校好壞的唯一標準，結(jié)果導致一些教師片面追求升學率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時間，通過對各項制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學觀念。
主要做法是：首先取消將升學率作為考核學校和教師的一項主要指標;其次在成績評比中不單純的計算學生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動，檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學生素質(zhì)教育的風采。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實，基本上改變了教師應試教育的觀念。
4、應用信息手段，開發(fā)教師教育教學渠道。
現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學質(zhì)量的有力途徑和有力。
保障。近十年來，我們抓住一切機會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學設施。1996年在我地區(qū)最先進的教學設施是一機一幕，我鎮(zhèn)爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區(qū)，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自20__年以來，教辦又抓住一切契機共為11所學校爭取到了"百年樹人"、"李嘉誠"現(xiàn)代遠程教育項目，為鎮(zhèn)中學爭取到了語音室、微機室項目。
同時，加強教師信息技術(shù)培訓工作，20__年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，到今年教師完成了計算機全員初級培訓，并有38名教師完成了計算機中級培訓。可以看出，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育，無論是硬件設施還是軟環(huán)境建設，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當前要求，開發(fā)了教師教育教學渠道，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學及"校校通"工程奠定了堅實的基礎。
5、適時學習觀摩，拓寬教師教育教學視野。
"他山之石，可以攻玉"，教師只局限在自己的小圈子內(nèi)，不時時拓寬自己的視野，只能是故步自封。為此，教辦抓住一切機會，為教師提供學習觀摩的機會。1997年瞿如和到開魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，20__年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，20__年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，這都為我們提供了難得的觀摩學習機會。每次觀摩學習我們都統(tǒng)一組織，精心安排，使每次活動都井然有序。為了使廣大教師學有所得，每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學習觀摩重點，讓教師有針對性的參與。每次活動結(jié)束，教辦都要檢查教師聽課記錄，并要求與會教師每人寫一份學習觀摩心得，在校內(nèi)交流。由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學習效果。
四、基礎建設。
1994年上任之時，正值全旗大力推進環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下，實行"香化、美化、凈化"工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領(lǐng)導和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識。
學校辦公室作為學校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是上傳下達，聯(lián)結(jié)學校與上級、領(lǐng)導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。
一年來，在學校黨政直接領(lǐng)導下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協(xié)調(diào)，增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用。
首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結(jié)、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次，及時傳達領(lǐng)導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領(lǐng)導，耐心細致地做好服務和穩(wěn)定工作。
二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己。
工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!
這一年，除學校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強?？粗鴮W生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅持不曾迷失。
新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發(fā)展，努力奮斗!
一學年以來，在學校領(lǐng)導下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用?，F(xiàn)將本學年辦公室的主要工作述職如下：
一、組織會議快速高效、接待客人節(jié)儉大方。
本學年學校的各種會議、交流訪問、參觀考察等活動比較頻繁。會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。會議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學校辦學質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。
二、樹立服務意識強化責任意識。
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質(zhì)量，才能最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關(guān)于辦會，本學年圓滿完成了各種重要會議。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成各類工作計劃、工作總結(jié)、工作規(guī)劃以及大量的各種匯報材料等。關(guān)于辦事，及時傳達領(lǐng)導指示，及時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通。本學年沒有出現(xiàn)信息傳遞不及時不到位的情況。
三、工作體會和認識。
學校辦公室取得的成績都是在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，各處室、各年級鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學年才開始辦公室工作，經(jīng)驗不足，存在一些缺憾和不足，加上學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高，所以節(jié)假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導和師生的理解。
我們將在今后的工作中不斷改進、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強和改進工作作風，進一步提高為校領(lǐng)導、為教學和為廣大師生服務的能力，為學校發(fā)展做出更大的貢獻！
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好!
一年來，在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體老師的支持配合下，我服從工作安排，加強學習，堅持“干大事，從細節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的要求，圍繞學校工作目標開展工作，較好完成了各項目標任務。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉?，F(xiàn)述職如下：
一、加強思想建設，不斷提高綜合素質(zhì)。
(一)明確職責、準確定位。辦公室是學校的重要職能部門，作為校辦公室主任，我認識到自己所處的地位和所應發(fā)揮的重要作用，增強責任意識、服務意識，愛崗敬業(yè)，盡職盡責履行自己的職責，同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質(zhì)，富有成效地做好辦公室工作，當好服務員、協(xié)調(diào)員，把握好工作分寸，做到管事不巨細，參謀不決斷，助手不越權(quán)，工作要到位。
(二)嚴于律己、做好表率。工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則。辦公室工作的特點就是“無規(guī)律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務，我經(jīng)常加班加點，假期也是隨叫隨到，從而保證了各項工作能順利完成。
(三)善于協(xié)調(diào)，傳遞正能量。要協(xié)調(diào)好上下的關(guān)系，同時還要做到面對204位教師，要以禮，以誠，以情，再是要協(xié)調(diào)好與教體處各部門，學校各處室、各級部的內(nèi)外關(guān)系，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團結(jié)向上，充分調(diào)動各方面的積極性，營造良好的工作氛圍。
二、盡職工作，高質(zhì)完成分管工作。
(一)師德師風建設工作情況：制定學校師德師風工作計劃、工作配檔，組織各種會議，開展了師德師風演講比賽、校級最美家庭評選、教師宣誓、教師愛心公益捐書、學習黃大年等活動，收集各項材料1000余份，組織輔導教師參加上級部門征文、演講、知識競賽，取得優(yōu)異成績。
(二)黨建工作情況：黨建工作越來越成為學校的重點工作，嚴格按照教體處的要求，落實“三會一課”制度。組織黨課12次;完成黨建材料10余萬字;創(chuàng)建黨建特色品牌;作為聯(lián)合黨支部書記，積極和五家民辦機構(gòu)聯(lián)系，共建黨建活動;組織各類學習及黨員活動26次;反復落實黨員信息300余人次;整理各種檔案上千份;黨員教師在各項工作及比賽中爭創(chuàng)佳績，學校黨支部被評為高區(qū)“黨支部先進集體”。
(三)職級職稱工作情況：本學年，完成了教師職稱評選和學校第三輪崗位競聘工作。我校教師多，參評工作量繁重，這兩項工作要求零失誤。為保證工作順利完成，我對自己高標準、嚴要求，提前半學期從各校調(diào)集數(shù)據(jù)，反復確認，反復修改方案，陪著參評老師加班準備材料，取得了滿意的結(jié)果。
(四)語文學科建設情況：組織了四次名著講壇活動，進行了讀書筆記展評，舉行了校級作文等級考試，帶領(lǐng)名課程團隊完成六萬字的成果，并順利完成“十三五”課題。作為語文教師，能為學校整體利益著想，隨時擔產(chǎn)假教師的代課工作。
(五)其他工作情況：
1.會務工作。認真安排和組織學校各種會議，做好會議準備，會議記錄，根據(jù)會議決策督查督辦有關(guān)事項;組織或協(xié)助學校其他部門組織好活動。
2.文字工作。全年辦公室共審核、草擬校級文件、起草領(lǐng)導講話、發(fā)送稿件近40萬字。
3.宣傳工作。積極做好學校宣傳工作，發(fā)揮學校喉舌作用。制作校報四期，處理圖片近3000張。
4.統(tǒng)計，收發(fā)工作。及時收發(fā)上級文件1000余份，并做到及時上傳下達。
5.嚴格執(zhí)行檔案管理制度，積極落實各項檢查的檔案整理工作。
6.教師入職、轉(zhuǎn)正、檔案等各種信息統(tǒng)計。
三、存在問題和努力方向。
回顧一年來的各項工作，本人雖然盡職盡責，但還有不足之處，有時候多項工作交織，缺少整體觀念，容易急躁。對待布置給下面老師的工作，有些畏難情緒。有時因辦公室工作忙，教學上缺少原來的精細。今后一定要克服以上缺點，多思考，多想方法，加強督察督辦，創(chuàng)新工作思路，提高服務質(zhì)量，把辦公室工作推上一個新臺階!
謝謝大家!
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十二
在“以人為本”的科學發(fā)展觀核心理念的指導下，學校始終把“發(fā)展人”作為學校管理的出發(fā)點和歸宿，以“激發(fā)個人的主觀能動性，開發(fā)教師創(chuàng)造力”為核心，著力建設和諧的人際關(guān)系，讓教師有歸屬感、價值感和成就感。在“民主、和諧、科學、高效”的學校管理目標的引領(lǐng)下，進一步完善《制度職責匯編》、《教師管理選編》等學校管理制度，推行規(guī)范化、精細化管理。通過營造“教師之間寬容包涵、同儕互助，干群之間真誠協(xié)作、相互促進”的管理文化氛圍，推進學校管理文化建設，發(fā)揮管理服務功能。去年11月3日，接受了督導室對我校包括精神文化、制度文化、物質(zhì)文化、行為文化和特色文化五方面的校園文化建設的督導評估，獲得了好評。
2.做好常規(guī)服務工作，確保教育教學工作井然有序。
為了更好地發(fā)揮校長辦公室作為聯(lián)系校長室與各部門及教職員工的樞紐和橋梁作用，我總是在明確校長室的工作要求的同時，盡可能多地了解各部門和教師的實際情況，科學、有效地做好各項工作的合理安排，以確保各項工作有條不紊地開展。
認真做好來校采訪、參觀、檢查、交流學習等人員的接待工作，盡量做到有禮有節(jié);做好學校宣傳工作，撰寫和修改活動新聞稿件，及時查閱校園網(wǎng)站新聞的發(fā)布，并督促信息處將學校重要活動新聞及時上傳到區(qū)教育局辦公室，組建校報編輯部，做好校報編輯、校驗、印刷和發(fā)放的組織工作;如期編制學校年鑒，撰寫學校大事記;按時召開行政例會、教工大會及各種專題工作會議，形成良好會風，激發(fā)大家暢所欲言，為學校發(fā)展出謀劃策。
對隨機、應急性的工作，提高預見性，增強責任心。計劃趕不上變化，計劃安排之外的事情經(jīng)常會有，上級的緊急通知、臨時性的會議更改、臨時性家長接待、偶發(fā)事件等等。遇到突發(fā)事情主動向前，不推諉、不扯皮、積極協(xié)調(diào)，做好應急處理。
本學年，接受了學校信息公開網(wǎng)上專欄評議督導并獲得優(yōu)秀獎，組織了每學年一次的常規(guī)督導工作自評和材料上報，組織討論和完善了學校五年發(fā)展規(guī)劃，組織開展了2011校園科技周活動、閔行區(qū)首屆陶藝比賽等。
3.黨務工作。
作為黨支部組織委員，認真落實和推進黨員責任區(qū)工作，培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀教工加入黨組織，引導和激勵青年教師積極要求進步，向黨組織靠攏，為黨組織注入新鮮血液和活力。本學年，發(fā)展新黨員兩名，預備黨員轉(zhuǎn)正兩名，參加黨的知識培訓一人。組織黨員、團員、教工積極參與“維護交通秩序，提升城市文明”交通路口志愿者服務活動。組織召開了20xx年學校干部競職演講推選大會、校級后備干部推薦會等各類會議。組織開展了慶祝建黨90周年師德承諾活動、師德標兵評選推薦、優(yōu)秀黨員評選推薦及黨員學習考察等系列活動，提高黨組織凝聚力和黨員隊伍素質(zhì)。關(guān)心黨員的工作、學習和生活狀況，擬定黨員情況調(diào)查問卷。做好20xx年度學校黨政干部考核評議及每季度定期收繳黨費工作。為學校黨支部評為20xx學年先進黨支部做出了一份貢獻。
作為青工委主任，大力支持和配合教工團開展青年培養(yǎng)工作。以建黨90周年、“五四”運動92周年等為契機，組織青年教師積極參加“學黨史、知黨情、跟黨走”、師德建設系列主題教育活動及志愿服務活動，推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作;加強學習型支部建設，組織青年教師成長沙龍活動，開展豐富多彩的適合青年教師的讀書競賽和文體活動，以推優(yōu)入黨為抓手，樹立青年先進典型，促進青年教師隊伍快速成長。
4.教學工作。
教學工作上，更多的是利用地理學科的優(yōu)勢，發(fā)揮學科育人價值，幫助學生從關(guān)燈這樣的小事做起，樹立節(jié)能意識、環(huán)境意識、安全意識、國家意識、全球觀念和科學思想。這從楊古月同學在成長手冊里的一句留言“經(jīng)線、緯線什么的還沒搞懂，美國、德國的先進思想觀念記得很清楚。”中可見一斑。
5.足球隊管理工作。
完善和落實足球隊管理制度，安排好足球班夜自修教師值班工作，使足球隊員的學習與生活、訓練與比賽的管理得到進一步加強。組織參加了20xx—20xx上海市校園足球聯(lián)賽，組織開展了“大力神”杯校園小足球賽，成功召開了20xx上海市足球節(jié)活動開幕式、20xx閔行區(qū)陽光體育大聯(lián)賽啟動儀式暨陽光足球聯(lián)賽開幕式。我校獲區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校驗收優(yōu)秀獎勵。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十三
因工作需要，我于xx年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務。20xx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告?，F(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛(wèi)生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
xx年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題；教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題；東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題，對我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學校，在充分聽取各級領(lǐng)導及廣大教師意見的基礎上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為"抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展"。基本工作思路確定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。2000年5月教育體制改革、2001年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當時的工作中心，也是近十年來的工作重點。
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。
1、加強自身德育修養(yǎng)。
古語說"其身正，不令而行"，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學生具有說服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點；在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點：我是領(lǐng)導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2、完善教師德育考核體制。
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進取的拼搏風貌，一種同步時代的開拓意識。10年來，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實。
3、規(guī)范學生德育教育工作。
經(jīng)長期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結(jié)合其他科的德育滲透，使學生接受系統(tǒng)而全面的德育教育；利用班隊會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透；建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡，吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來，使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果。長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風正、學風濃的良好局面。
隊伍建設主要體現(xiàn)在校長隊伍建設和教師隊伍建設兩個方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚民主，廣泛調(diào)動教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1、建立一支高素質(zhì)的校長隊伍，強化學校一線工作的"第一管理"。
校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學校的聲譽，進而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學工作這個整體?？梢哉f，一個好的校長就是一所好的學校。因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，10年來更換了基層校領(lǐng)導13人次，將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎。
光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領(lǐng)導下全面而有序的展開，教辦有針對性的制定了相應的措施，以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作：
（1）重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點，教辦制定了《校長工作考核細則》，全方位、多層面的考核校長的工作。學期末由教辦負責對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的。重要組成部分記入個人檔案；學年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進行述職，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗，使各校在管理上取長補短，起到了相互促進的作用。
（2）要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學基本功，這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應的規(guī)定，要求各校長必須承擔一門語文或數(shù)學的教學任務，并且與其他教師同等條件參與教學成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導教學工作提供了最充分的第一手資料，同時為各校教育教學質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎。
（3）充分尊重各校長的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多，教辦人員少的實際情況，教辦及時轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點放在宏觀調(diào)控督導上，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權(quán)，放手讓各校長管理校內(nèi)事務，教辦對各校的校務工作主要負責檢查和考核，當好參謀，做好服務，絕不無原則的橫加干涉。
（4）加強崗位培訓工作和外出學習交流。對于上崗的校長，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓。自1994年以來，全鎮(zhèn)中小學校長已累計培訓58人次，其中現(xiàn)任中小學校長均參加過兩次以上培訓。每次校長培訓期間，教辦與教師進修校都相互交流，請教師進修校將各校長進修期間的表現(xiàn)及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓狀況。為了拓寬各校長的視野，教辦還積極組織校長外出學習和交流。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達地區(qū)參觀學習。
由于教辦在校長隊伍建設中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進取的管理特點。近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀律處分。
2、建設高素質(zhì)的教師隊伍，充分調(diào)動教師的工作積極性，強化學校的一線工作。
教師是教育工作的中堅力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學生的成績好壞，進而影響到全鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量。為此，教辦十分注重教師隊伍整體建設。
（1）為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來，在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應的政策，允許他們內(nèi)退。現(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲；初中教師學歷合格率為89%，小學教師學歷合格率為100%，其中小學教師大專學歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學習；經(jīng)過近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
（2）全員參政，民主管理，公平競爭，充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調(diào)動教師的工作積極性?？陀^、公正的教育評價機制是形成性評價的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進心和榮譽感。以成績說話，避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來，我們就探索教師考核評價辦法。
經(jīng)過反復的討論及在實施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。這套辦法有三個突出的特點：其一，成立教辦和學校或?qū)W區(qū)兩級考核領(lǐng)導組織，教辦考核領(lǐng)導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作；學?；?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導小組由本?；虮緦W區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負責本校或本學區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領(lǐng)導小組負責；其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學的考核由各校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導小組組織量化，在量化時能真正做到有的放矢。
由于各?；?qū)W區(qū)的打分標準有差別，所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點上；其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的指標以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結(jié)果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個突出的特點，使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則，極大的調(diào)動了教師的工作積極性，有力的促進了教育教學工作的全面開展。
（3）抓好教師在職學習工作。根據(jù)上級工作安排，認真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓、普通話學習等在職培訓，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導主任每人每學期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學習形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
教學工作是學校的中心工作，是學校所有工作的核心。教學質(zhì)量是學校生存的基礎，是教師的事業(yè)生命。同時教學質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一。提高教學質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標。教學工作周期長，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規(guī)教學任務的同時，在教學管理上形成了以下幾大特點：
1、制定相關(guān)制度，規(guī)范教師教育教學行為。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學行為的各項制度12個。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法，規(guī)定的都非常詳細，便于教師操作，便于領(lǐng)導檢查，同樣也便于規(guī)范學生的學習。
2、加強教學研究，提高教師教育教學能力。
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點，因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了"教辦-學區(qū)-學校-教研組"教科研四級網(wǎng)絡。教辦教導處負責全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導等全面工作；全鎮(zhèn)劃分為6個學區(qū)，每個學區(qū)設中心教研組，負責學區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對教辦教導處負責；完小教導主任及校點負責人負責本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導處負責；學校內(nèi)設教研組，為教科研基本載體，承擔教科研的具體工作。
在活動內(nèi)容上，教辦教導處結(jié)合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題，分解到學區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報至教辦教導處備案。在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次，學校每月至少一次，學區(qū)每學期至少兩次，教辦每學期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。在活動形式上，教師必須有活動記錄，教研組、學校、學區(qū)中心組必須有教研活動報表，并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡的形成和運作，對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3、落實素質(zhì)教育，改變教師教育教學觀念。
在很長一段時間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學率作為評價一所學校好壞的唯一標準，結(jié)果導致一些教師片面追求升學率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時間，通過對各項制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學觀念。
主要做法是：首先取消將升學率作為考核學校和教師的一項主要指標；其次在成績評比中不單純的計算學生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重；再次在常規(guī)教學要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重；第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動，檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學生素質(zhì)教育的風采。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實，基本上改變了教師應試教育的觀念。
4、應用信息手段，開發(fā)教師教育教學渠道。
現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學質(zhì)量的有力途徑和有力。
保障。近十年來，我們抓住一切機會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學設施。1996年在我地區(qū)最先進的教學設施是一機一幕，我鎮(zhèn)爭取到17套；1997年聯(lián)合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區(qū)，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng)；自2000年以來，教辦又抓住一切契機共為11所學校爭取到了"百年樹人"、"李嘉誠"現(xiàn)代遠程教育項目，為鎮(zhèn)中學爭取到了語音室、微機室項目。
同時，加強教師信息技術(shù)培訓工作，2003年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，到今年教師完成了計算機全員初級培訓，并有38名教師完成了計算機中級培訓?？梢钥闯?，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育，無論是硬件設施還是軟環(huán)境建設，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當前要求，開發(fā)了教師教育教學渠道，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學及"校校通"工程奠定了堅實的基礎。
5、適時學習觀摩，拓寬教師教育教學視野。
"他山之石，可以攻玉"，教師只局限在自己的小圈子內(nèi)，不時時拓寬自己的視野，只能是故步自封。為此，教辦抓住一切機會，為教師提供學習觀摩的機會。1997年瞿如和到開魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，2001年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，2003年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，這都為我們提供了難得的觀摩學習機會。每次觀摩學習我們都統(tǒng)一組織，精心安排，使每次活動都井然有序。為了使廣大教師學有所得，每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學習觀摩重點，讓教師有針對性的參與。每次活動結(jié)束，教辦都要檢查教師聽課記錄，并要求與會教師每人寫一份學習觀摩心得，在校內(nèi)交流。由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學習效果。
1994年上任之時，正值全旗大力推進環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下，實行"香化、美化、凈化"工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十四
盤點過去的一年，我在區(qū)教育局和中心學校的領(lǐng)導關(guān)懷下，在全體教職工的大力支持下，堅持以“求知、求真、求實、求新”為校訓，以實施質(zhì)量提升、管理轉(zhuǎn)型“11145”工程為抓手，以教書育人、服務師生為己任，愛崗敬業(yè)，踏實工作，開拓進取，廉潔奉公，釋放正能量，譜寫新篇章，得到了上級領(lǐng)導和群眾的好評?，F(xiàn)把本人履行工作職責情況和廉潔從教情況總結(jié)匯報如下：
一、以德樹人，敬業(yè)愛教。
在工作中，本人堅持學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、新的《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《十二五規(guī)劃》等教育法律法規(guī)，并認真記好學習筆記，主動撰寫學習心得和論文，提高了自身的政治思想和業(yè)務素質(zhì)，為進一步提升教書育人、教學管理能力打下了基礎。
二、提升技能，精業(yè)立教。
作為____區(qū)____鎮(zhèn)中心學校黨總支副書記、辦公室主任，本人負責教育黨總支、辦公室日常工作，協(xié)助中心校校長、書記管理全鎮(zhèn)校務、黨務工作，主要分管教育人事、政務宣傳、師德建設、學籍管理等工作。一年來，本著圍繞中心、服務大局的原則，主要做好以下幾方面工作：
1、教育人事管理不斷規(guī)范。
在中心校校長、總支書記的領(lǐng)導下，相繼開展了職稱聘任、師資培訓、教師清理、人事調(diào)整、教師雙聘制、表彰獎勵、年度考核等工作。2012年以來，中心校對3名校級班子人員和辦公室、教研室、電教室、綜治辦、總務處等中層部門5名人員進行了調(diào)整;對四十鋪中學、鑫淼小學、張?zhí)眯W、徐樓小學、窯前小學、趙洼小學、幼兒園等7所學校負責人和前爐、窯前、朱大、張?zhí)玫?所學校教導主任進行了調(diào)整;參加省、市級校長、園長培訓3人。并對7名取得中高、中級和初級職稱教師落實了職務聘任，對18名優(yōu)秀教師進行了高級、中級、初級等職務推薦評定。
2、學校德育建設得到強化。
育人為本，德育為先。從抓黨員、干部、教師政治思想工作入手，強化師德師風建設和未成年人思想道德教育，積極開展了“文明美德伴我成長”、“建設幸福中國”、“經(jīng)典誦讀”等讀書教育、感恩報告會，“學雷鋒、樹新風、獻愛心”捐款，“愛中國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，留守兒童“進城市、看發(fā)展、話變化”等活動，促進了學校素質(zhì)教育的開展。2012年，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出區(qū)級“紅旗團委(團總支)”、“優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀團員”4人(個);市、區(qū)級“先進集體”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”、“熱心支持者”和“優(yōu)秀少先隊員”9人(個);市、區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”達41人(個);榮獲區(qū)級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長”、“先進集體”16人(個)。
3、黨風廉政建設不斷推進。
在區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的關(guān)懷、領(lǐng)導下，中心校嚴明工作紀律，對教育人事、財務、采購、工程建設等一把手“四不直管”的工作，明確班子成員分管職責和工作任務，切實抓好督促落實。同時，____教育總支和7個教育片黨支部完善黨組織學習、教育和校務、黨務、財務公開等方面制度建設，設立了公開欄，健全了財經(jīng)領(lǐng)導小組，規(guī)范了財務收支管理，促進了教育系統(tǒng)黨風廉政建設。除此，還深入開展了《廉政準則》學習、創(chuàng)先爭優(yōu)、廉政文化進校園。2012年7月，____鎮(zhèn)教育總支榮獲鎮(zhèn)黨委表彰的“先進基層黨組織”稱號，有6名黨員榮獲區(qū)、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
4、政務效能建設成績斐然。
中心學校按照“誰具辦誰負責、誰分管誰督導”的原則，要求各中層部門人員加強出勤管理，規(guī)范辦事行為，履行工作職責，提高辦公效能，切實抓好落實，保證政令暢通，進一步激發(fā)了各中層部門人員和廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。并切實做好辦公室上傳下達工作，規(guī)范中心校文件、檔案管理，做好會務安排，促進了提質(zhì)轉(zhuǎn)型工作，全年累計下發(fā)短信提示200多條，保證了教育工作有序、有效、有力開展。除此，切實加強電子政務宣傳和校園文化建設，不斷更新____中心學校網(wǎng)站內(nèi)容，安裝了中心校大門電子宣傳屏，開通落實了“中心校-轄區(qū)學校”工作安排、會議通知等短信提示業(yè)務，實現(xiàn)了電子政務工作“區(qū)教育局-中心學校-轄區(qū)學?！睙o紙化、高效率無縫對接，編發(fā)《____教育》簡報10期，____信息稿件在潁州區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)表390多篇，排名位于全區(qū)第三，在省教育廳“創(chuàng)先爭優(yōu)”欄目網(wǎng)站位居前列，兩次榮獲潁州區(qū)“教育電子政務先進單位”.
5、認真搞好中小學電子學籍統(tǒng)計上報工作。
以對學生高度負責的態(tài)度，協(xié)調(diào)各學校搞好數(shù)據(jù)信息核實，完善有關(guān)資料，保證了電子學籍管理工作的落實。區(qū)教育局在電子學籍檢查時，給予積極評價。
6、做好中心小學、中心幼兒園包點指導工作。
一年來，____中心小學加強內(nèi)部管理，全體教師敬業(yè)愛崗，修建了大門主干道，優(yōu)化了辦學環(huán)境，營造了良好的校園文化氛圍，榮獲區(qū)委區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀學?！?中心幼兒園在阜陽文峰幼兒園的幫扶下，依托____中心小學復建新園，環(huán)境優(yōu)美，設施良好，招收大、中、小3個班幼兒，參加全區(qū)幼兒韻律操比賽獲得二等獎。學前教育工作受到市教育局副局長齊明礫、區(qū)教育局局長呂維欽、副局長李紅、張伯賢等領(lǐng)導同志的充分肯定。
述職人：______。
20____年____月____日。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十五
一年來，辦公室在局黨組的正確領(lǐng)導和各股室站隊的大力支持下，按照辦公室工作目標責任要求，著力提升辦公室工作質(zhì)量及效率，有力推進各項職責工作和領(lǐng)導交辦的各項任務逐步實施，并取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、全面完成各項工作。
(一)做好辦文、辦會、辦事工作。
一年來，辦公室加強了對辦文辦會工作的管理。一是加強收文管理。細化了專人收文工作，做到國家、省、市、區(qū)、市環(huán)保局來文分別歸類登記和歸檔，方便了股、室、站、隊工作上的及時、便捷查閱;做好了文件的閱送、領(lǐng)導批示的即時督辦等工作。今年共收文363份。二是規(guī)范發(fā)文程序。加強了對文件內(nèi)容的把關(guān)，按程序報局領(lǐng)導審核、會簽后編號、登記、發(fā)文。截止今年10月底，共發(fā)文105份，其中紅頭文件31份(行政文件21件，黨總支文件10份)，其他資料74份。
三是專人管理公章，按照使用規(guī)范行印;四是扎實籌辦各類會議，努力做到會前準備全面，會中服務周到，會后落實到位。
牽頭做好了“依法辦事示范窗口單位”材料申報、環(huán)保工作督查資料匯編、績效評估考核工作;做好了“6.5”世界環(huán)境日宣傳和環(huán)保世紀行調(diào)研工作;配合相關(guān)股室做好了污染源普查資料建檔及省污普辦、省愛國衛(wèi)生、市環(huán)境保護督察組、區(qū)創(chuàng)建辦、區(qū)“三滿意”督察組的檢查工作。
(二)做好環(huán)境信訪受理、回復工作。
我們把環(huán)境信訪工作當作聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁來抓，認真辦好每一件環(huán)保信訪，做到有告必查，有查必果，切實維護群眾的環(huán)境權(quán)益，提高群眾參與環(huán)保的積極性。對信訪群眾、前來辦事的人員熱情接待，文明耐心解答，做到有問必答，用語文明，確保信訪群眾和辦事人員高興而來，滿意而歸。環(huán)境信訪受理和回復實行辦公室主任負責制，督促被投訴企業(yè)與業(yè)主按照環(huán)保法律法規(guī)落實到位，辦公室認真做好書面?zhèn)髡婊貜凸ぷ鳎皶r向信訪人和市、區(qū)兩級政府進行回復。在工作中，還加強了與市環(huán)保局、區(qū)委、區(qū)政府的聯(lián)系協(xié)調(diào)。截止到今年10月底，辦公室回復了人大政協(xié)提案3份;處理了群眾信訪、投訴共57起，其中群眾來信來訪14件，區(qū)長公開電話交辦的環(huán)境投訴案件26起，市局轉(zhuǎn)來的環(huán)境投訴案件17起，已結(jié)案26起，1件正在辦理中，結(jié)案率98.2。
(三)做好門戶網(wǎng)站建設和信息報送工作。
我分局積極響應區(qū)政府的無紙化公文傳輸系統(tǒng)建設，上半年派工作人員積極參與信息辦牽頭的公文傳輸系統(tǒng)培訓，安排專人負責管理我分局的信息上傳，積極為建設區(qū)政府門戶網(wǎng)站增磚添瓦。同時，向市環(huán)保局上報調(diào)研論文2篇，向市環(huán)保局、區(qū)政府上報環(huán)保信息共70多篇，其中在區(qū)級刊物上發(fā)表10余篇，升級刊物上發(fā)表3篇。
(四)做好日常管理工作。
今年來，辦公室根據(jù)局黨組會議要求和分局管理制度的要求，重點做好了以下日常性工作：一在日常工作中注意節(jié)約和環(huán)保，提倡節(jié)約辦公。嚴格執(zhí)行《辦公室電腦使用管理制度》，節(jié)約用紙、墨盒等耗材，上報、下達的文件、材料一律采用雙面紙，確保了修舊利廢，有效地節(jié)約了資源。二是制定了《2012年市環(huán)保局北湖分局工作目標管理考核方案》，把全年的工作任務落實到部門和個人，明確了責任，促進局里各種機制的形成和各項工作的落實。三是做好協(xié)調(diào)服務工作。認真做好對內(nèi)對外協(xié)調(diào)工作，嚴格執(zhí)行《車輛管理制度》，及時調(diào)度用車，為廣大干部職工在工作上提供方便，及時反饋報送、環(huán)保信息，對部門、職工的工作要求，基本上確保又快又好的完成。
按照要求逐步落實了資產(chǎn)、財務、人員編制、社保、醫(yī)保、醫(yī)療體檢等工作;組織了工人技術(shù)等級考試、職稱外語考試、環(huán)評師資格考試、“五五”普法考試等，做好排污、監(jiān)測、環(huán)評費用收取的非稅系統(tǒng)開票工作，認真做好了檔案、綜治、計生、人事報表及其他臨時性工作。
二、存在的不足。
(一)督促各項行政管理制度的落實力度不夠。我局已制訂了許多切實可行的行政管理制度，但在落實問題上存在一些問題。辦公室肩負著各項制度落實、檢查的重任，執(zhí)行的力度不夠，這方面的工作有待進一步加強。
(二)協(xié)調(diào)工作的主動性不強。綜合協(xié)調(diào)包括對內(nèi)、對外、對上協(xié)調(diào)。這方面我們做得不夠，溝通協(xié)調(diào)機會較少，主動匯報工作的意識不強。
(三)參謀服務職能的積極性不高。作為領(lǐng)導的參謀和助手，辦公室應該盡可能地為領(lǐng)導決策提供及時、全面、準確的信息。平時應注意收集整理突出反映環(huán)保工作中出現(xiàn)的新問題、新情況、新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新方法，積極建言獻策。
三、下一步的工作打算。
(一)在參謀職能上下功夫。發(fā)揮好參謀職能就是為領(lǐng)導、職工群眾服務。文字綜合是辦公室發(fā)揮好參謀職能的重要途徑。我們將牢記樹立精品公文意識，組織起草好各類綜合性文字材料。
(二)在綜合協(xié)調(diào)上下功夫。綜合協(xié)調(diào)是辦公室為領(lǐng)導、為機關(guān)、為職工提供深層次服務的切入點，是辦公室的主要職責之一。辦公室人員需要在化解矛盾、促進和諧、提高效率方面爭做行家里手。在對上協(xié)調(diào)、對內(nèi)協(xié)調(diào)上也要增強主動性，爭取領(lǐng)導和其他股室的理解和支持。
(三)在保障服務上下功夫。要進一步加大內(nèi)務管理與建設的力度，要勇于管事、勤于理事、精于辦事，為機關(guān)的正常、有序運轉(zhuǎn)提供周到細致的服務。一是加強公文處理。規(guī)范公文運轉(zhuǎn)程序，嚴把公文審核關(guān)，提高辦文質(zhì)量和水平，加強檔案歸檔整編工作。二是繼續(xù)執(zhí)行各項事務公開制度，以公開促進來強化各項工作的落實，力求實效。三是扎實做好會務接待工作，會務工作要熱情、周到、節(jié)儉。
總之，辦公室的工作目前來講離領(lǐng)導的要求和同事的期望還有不小的差距，在今后的工作中要不斷的提高自身的綜合能力，增強職能職責意識和工作的主觀能動性，全力做好辦公室的各項工作。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十六
我擔任學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織安排什么工作，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒，復雜煩瑣，所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校文件的下載、發(fā)送、收集;學校日常工作安排(通知)，學校常務工作登記;撰寫學校計劃、總結(jié)等匯報材料，填寫教育基礎年報、人事年報;學校各類表格、資料收集、歸檔;學校有關(guān)通訊報道，學校創(chuàng)建工作，學生車接送管理工作等。任職以來，盡管自己在上層領(lǐng)導與全體教師的支持和配合下，各項工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足，主要表現(xiàn)在：
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十七
在這一學期里，在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，我積極配合學校開展各項工作，按照學期工作計劃和科室工作安排，團結(jié)全體教師，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現(xiàn)將我本學期工作總結(jié)述職如下：
一、深化學習、努力提高理論水平。
作為一名學校管理的參與者，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與校委會保持高度一致，嚴于律己，團結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，踏實干好每一件事。
二、擺正位置、做好服務工作。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導和服務工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領(lǐng)導決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
辦公室擔負著全校的檔案管理、接待、會務、信息宣傳、考勤管理、計劃總結(jié)、督查通報等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好校領(lǐng)導的參謀和助手。為配合學校做好各項工作，除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、計劃總結(jié)、考勤管理、督查通報各項工作外，我和辦公室的人員一起團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失，以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務，為學校各項工作有序進行做出盡自己的努力。
三、本學期來完成的主要任務：
1、宣傳工作。積極利用學校網(wǎng)站、《xxx中教信息》（編發(fā)5期），宣傳報道我校教育教學改革成果，向縣教育局、省市級報刊等媒體撰稿報道學校重大活動情況。學校連續(xù)三年被評為信息宣傳工作先進單位。
2、檔案工作。按時完成了20xx年以前學校文書檔案材料的收集、整理、立卷工作，20xx年檔案正在整理中。檔案利用工作成績突出，全年共為近幾十人次提供個人檔、文書檔和照片檔案的利用。全縣綜合檔案檢查，受到縣教育局領(lǐng)導的高度好評。
3、負責工作計劃的制定和總結(jié)材料的撰寫，能按照學校總的計劃要求，根據(jù)學校工作特點，力求每學期計劃在工作上有新意，總結(jié)上有創(chuàng)新，宣傳上有突破。學期初在》山東體衛(wèi)藝教育》上發(fā)表學校工作報導――臨沭縣白旄中學是如何通過新課改實施素質(zhì)教育的，取得良好的效果。同時學校的各項工作創(chuàng)新亮點，如督查通報、教學改革等都在不同的媒體進行報導。工作總結(jié)實事求是，注意在發(fā)揚成績的基礎上找出工作中的不足，提出改正意見。
4、考勤管理。準確、及時地公布教職工出勤情況，工作中做到細心、耐心，為教職工獎懲提供數(shù)據(jù)，確保考勤的公平、公正。
5、接待報務。這一學期以來，上級各項檢查多加上學校建設新教學樓等事情，各級領(lǐng)導多次來校檢查指導，辦公室保證提前做好有關(guān)服務工作，確保窗口作用。
6、完成上級領(lǐng)導安排的其他工作。
一學期以來，辦公室工作雖取得了一定的成績，但是仍存在一些問題與不足，如工作時間有時靠不上，工作方式?jīng)]有創(chuàng)新，信息宣傳中也存在不及時的現(xiàn)象、宣傳媒體沒有大的突破等。今后在各級領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、支持下，將繼續(xù)加大自己的業(yè)務學習，不斷提高其綜合能力，擦亮一扇窗口，樹立一個形象，為打造白旄中學品牌而不懈努力！
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中學學校辦公室主任個人述職報告篇十八
xx年的工作即將結(jié)束?；仡欉@一年的工作，在公司領(lǐng)導和同事的支持和幫助下，我嚴格要求自己，按照公司的要求完成了自己的工作。通過一年的學習和工作，工作方式有了新的突破，工作方式發(fā)生了很大的變化。過去一年的工作情況總結(jié)如下:。
辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室負責人，我清楚地認識到，辦公室是總經(jīng)理辦公室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、內(nèi)外溝通、左右協(xié)調(diào)、全方位聯(lián)系的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進。辦公室的工作種類繁多，在起草文件時需要提供一些對決策有用的信息和數(shù)據(jù)，提供研究數(shù)據(jù)和數(shù)量。有文件處理、文件管理、文件審批、會議安排、歡迎和交通管理等。面對大量復雜瑣碎的事務性工作，我們強化工作意識，注重加快工作節(jié)奏，提高工作效率，從容處理一切事務，力求全面、準確、適度，避免遺漏和錯誤，基本做到一切，說明一切，對領(lǐng)導決策起到參謀和助手的作用。
(一)人力資源工作。
20xx年，根據(jù)公司各部門的用工需求，通過整合人力資源，優(yōu)化崗位配置，對一些不合理的崗位進行了調(diào)整。公司在降低公司人工成本，實現(xiàn)人力資源配置的前提下，實現(xiàn)了員工的崗位配置，從而充分發(fā)揮各類人才的積極作用。同時，我們還通過招聘網(wǎng)站、人才市場、人才推薦等方式為公司各部門補充急需的人才。共招聘就業(yè)104人，辭退45人，自動申請辭職，公司年度統(tǒng)計，在職員工142人。
1.根據(jù)國家政策法規(guī)，公司為員工提供社會養(yǎng)老保險。截至2000年12月20日，全公司共繳納社會保險90多萬元。
2.妥善處理一名員工的離職事宜，結(jié)清所有工資，完善個人財務手續(xù)，做好工作交接和崗位人員補充，保證了工作的連續(xù)性和連續(xù)性，不影響工作。
3.根據(jù)公司的相關(guān)制度和公司領(lǐng)導小組的人性化管理，在每個節(jié)日都向公司所有員工分發(fā)節(jié)日禮物和禮品，增強了公司的凝聚力和員工的歸屬感。為公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供了強有力的人力保障。
4.在公司做好文字工作。起草全面的文件和報告，負責辦公室會議紀要的記錄、整理和完善，執(zhí)行會議的有關(guān)決議。認真做好公司相關(guān)文件的收發(fā)、登記、傳遞、打印和監(jiān)督工作；公司的所有文件、批準表格和協(xié)議應歸檔成冊，資料應歸檔好。在制定各項規(guī)章制度的基礎上，配合領(lǐng)導進一步補充完善各項規(guī)章制度。及時傳達貫徹公司相關(guān)會議精神、文件和指示。
6.為公司董事會等會議做好物流服務。會議期間，董事會精心安排了會議地點、食宿。落實各種會議的會前準備和會議材料。
(二)行政工作和日常管理。
20xx年，公司辦公室共下發(fā)文件；聯(lián)系或直接辦理各類會議；組織各種活動。
1.做好總經(jīng)理辦公室的日常行政工作，規(guī)范管理公司的文字、會議、辦公用品的采購和請購，實現(xiàn)有序運作。
3.檔案管理和保密工作，在日常工作中，我們經(jīng)常接收、整理和歸檔公司的各種文件和資料，健全和完善檔案登記、保管和使用的規(guī)章制度，按照規(guī)范的檔案管理制度進行檔案管理和定期保密教育。
4.配合公司營銷節(jié)點，組織人員和資源協(xié)助市場部，實施公司項目的廣告宣傳，主要采用戶外、燈箱、平臺、網(wǎng)站、電視、廣播等形式宣傳項目。同時，對宣傳內(nèi)容和形式進行了多樣化和細化，如印刷發(fā)行單頁、折疊的宣傳資料，將宣傳內(nèi)容印刷在門禁卡、鑰匙扣、雨傘等物品上作為持久的宣傳，取得了良好的效果。
(三)權(quán)證的處理。
20xx年，我們組織一名工作人員辦理并領(lǐng)取了老金鷹公司“愛爾南安”、“龍鳳花園”、“金鷹社區(qū)”項目的房產(chǎn)證和土地使用權(quán)證。通過精心的工作和廣泛的宣傳，以上項目大部分都完成了兩證辦理。實現(xiàn)了業(yè)主滿意和公司回收資金的雙贏目標，也為公司樹立了良好的企業(yè)形象。
(四)項目建設工作。
1.根據(jù)項目工作有序推進的要求，在公司常務副總經(jīng)理、副總經(jīng)理黃等幾位領(lǐng)導的強力運作下，我們組織施工申請組的同事認真準備了所有的項目資料及相關(guān)事宜，在項目申報、項目審批、招標等工作中取得了豐碩的成果。目前已完成3個項目，2個項目備案。
2、監(jiān)理單位、施工單位、資質(zhì)掛靠單位、招標代理機構(gòu)已基本落實。
3.目前，我們正在組織項目可行性研究、環(huán)境評估、水土保持實施單位的選擇和招標。
因為覺得自己負擔很重，知識、能力、經(jīng)驗都離崗位很遠，所以一直不敢掉以輕心。我總是向書本，向身邊的領(lǐng)導，向同事學習，所以感覺這半年來有所進步。經(jīng)過不斷的學習和積累，我已經(jīng)獲得了辦公室工作經(jīng)驗，能夠冷靜處理日常工作中的各種問題。經(jīng)過一年的培訓，我的組織管理能力、文秘寫作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力以及書面和口頭表達能力都有了很大的提高，保證了我所在崗位各項工作的正常運轉(zhuǎn)，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，并在實際工作中認真執(zhí)行。積極提高自己的專業(yè)素質(zhì)，爭取工作主動，具有較強的敬業(yè)精神和責任感，努力提高工作效率和質(zhì)量。
在過去的一年里，我能夠以奉獻精神和創(chuàng)造力工作，并取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在:。
第二是有的工作不夠細致，有的工作協(xié)調(diào)不到位；
第三，我的理論水平不太適合公司工作的要求。
在新的一年里，我決心認真提高自己的業(yè)務和工作水平，為公司經(jīng)濟的跨越式發(fā)展做出貢獻。我想我應該盡力:。
第二，本著實事求是的原則，要發(fā)布情況，報告情況；真正做好領(lǐng)導助理；
第三，注重部門的作風建設，加強管理，團結(jié)一致，勤奮工作，形成部門良好的工作氛圍。不斷提高辦公室對其他部門的支持能力和服務水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高的價值，努力取得更大的工作成績。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇十九
尊敬的領(lǐng)導：
本學年的工作中，我不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著?，F(xiàn)在把我本學年的工作進行如下匯報：
我一直以來都認為：無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的`任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風格。
協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作，做好召開教職工大會、辦公會會議等會議準備以及學校各項活動的通知、組織和記錄等工作；認真做好材料的打印、復印工作，每月按時統(tǒng)計上報各類信息。協(xié)助領(lǐng)導做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作；協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作；做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂；有效完成我校教學設備統(tǒng)計及管理；做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反饋、上報；完成領(lǐng)導布置的其他工作。
政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距；服務質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學年里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學年里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
2020年x月x日。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇二十
各位老師：
自20_學年度本人繼續(xù)擔任總務主任工作以來，在學校領(lǐng)導、廣大教職工的關(guān)心、支持，配合、協(xié)助下，我盡心盡責，基本完成了學校后勤管理工作的各項工作目標、任務?，F(xiàn)向大家匯報一年來工作情況，也請大家對我的工作情況多提寶貴意見和建議，我將虛心接受。匯報如下：
一、加強政治業(yè)務學習，不斷提高自身素質(zhì)和能力。
我深知學習的重要，不斷地向書本、向老師們和外校的同行學習。學習教育方針、政策，學習后勤管理經(jīng)驗和知識，通過學習和實踐我覺得自己一年來有了進步和提高，后勤管理理念得到了進一步更新，也鼓舞我忠于教育事業(yè)，更激勵我積極地投入后勤服務工作，以實際行動為康城學校發(fā)展而努力的這樣一種信念。
二、加強后勤管理，提高服務質(zhì)量。
我會經(jīng)常組織召開后勤人員工作會議，強化各服務人員的崗位意識、服務意識，提出工作中存在的問題，以便更好地為教育教學、為廣大師生服務，不斷提高服務的質(zhì)量和效率。加強后勤工作規(guī)范化管理，健全更新管理制度，更關(guān)注工作中細節(jié)、環(huán)節(jié)問題，學會發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，提高工作的主動性、前瞻性，強化工作過程的周密性、有效性。注重工作流程管理的規(guī)范化、全程化，反饋化，對老師們提出的合理要求及時解決、，以積極熱誠的態(tài)度滿足教職工的工作與生活需求。本學年是比較特殊的一年，上學期由于王校長生病，許多工作的開展需要到她的家里甚至到醫(yī)院進行請示匯報，盡管如此，本學期的各項預算資金的使用較為合理，其他的總務工作也有條不紊的開展，保證教育教學的正常進行。
具體完成了如下工作：
1、利用暑假期間，進行了食堂及校舍的改造維修;。
2、做好食堂各項常規(guī)管理工作，一年來，市、鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對我校食堂管理及衛(wèi)生情況都給予肯定，連續(xù)保持衛(wèi)生a級水平。
3、做好食堂大宗商品招標工作及食堂員工增補工作，確保食堂能夠更好地為全校師生服務。
4、完成了各年級教室和學生課桌椅的調(diào)整及教室財物登記工作。
5、期初和期末，組織后勤人員協(xié)助圖書館趙老師完成學生和教師的課本和教師用書的發(fā)放工作。
6、完成了學校的教學、辦公、清潔用具的采購發(fā)放工作和學校各種活動的物資準備、衛(wèi)生死角的整治等工作。
7、完成了水、電、電子圍欄等維修工作。
8、組織完成了校園綠化等管理工作。
9、學?？倓仗幦w教職員工努力做好大環(huán)境的整治工作，做好校園綠化美化工作，在本學期我校創(chuàng)建省綠色學校的驗收中得到了較高的評價。
10、利用近2個月的時間，在教導處錢志鋒老師及相關(guān)專用老師的大力支持下，完成了對我校固定資產(chǎn)的登記及其統(tǒng)計工作。
一年以來，我能認真、積極地對待總務后勤工作，堅持早到校晚離校，包括放棄節(jié)假日休息時間加班處理學校維修等事宜，做到堅守崗位，履行好本職工作。
在完成上述的維修工作中，我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待，妥善處理，本著輕重緩急的原則，在不影響工作和上課的情況下及時解決。在物資保障工作上，堅持了學校的財務制度和學校的實際情況，本著節(jié)約的原則，能維修使用的就維修作用，確需買新的，本著節(jié)約耐用的原則購置。
三、今后努力的方向。
當然，在我的工作中也還存在一些問題和不足。一是工作中有時主動性不夠強，一些問題的處理上也不夠及時;二是工作中有些問題的思考和處理上還有不細致、周到的地方。同時，我也希望全體教職員工能給我和我們總務處多提一些寶貴合理的建議，我將在新的一年工作中認真克服和糾正，盡我所能，力爭把總務后勤工作搞好，為全校師生員工服好務，為教育教學工作服好務。
中學學校辦公室主任個人述職報告篇二十一
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
根據(jù)中層干部競聘原則，學校領(lǐng)導安排，今天我在此做本學期述職報告。
20xx年9月，我懷揣著絲絲欣喜，點點怯意再次踏上這個崗位，“欣喜”是因為承蒙領(lǐng)導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個崗位，“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。憑心而論，我喜歡我們的學校，喜歡我的學生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個機會。
自從20xx年秋季，我從xx書記手中接過這份“差事”以來，工作實踐讓我體會頗多，從對辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在這里我不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著?，F(xiàn)在把我本學期的工作向大家做一個匯報：
（一）腳踏實地，努力工作是重點。
我一直以來都認為：無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長此以往，我牢固樹立了盡職盡責，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學習，進一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和能力。
（二）端正作風，擺正位置是要點。
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
（三）工作完成情況。
4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作；
5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂；
6、有效完成我校教學設備統(tǒng)計及管理；
7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠比賽，我校獲得了優(yōu)異的成績；
8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反饋、上報；
9、完成領(lǐng)導布置的其他工作。
（一）存在的主要問題。
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距；二是服務質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。
最后，我想與大家分享“快樂”，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫？但是快樂都是最重要的?！欢仡^再想，我們怎樣才會快樂？快樂需要去爭?。⊥ㄟ^自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標?！?BR> 以上述職請各位領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝大家！