食物安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，人們對(duì)食物的質(zhì)量要求越來(lái)越高。突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型案例，大家可以參考一下。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事們：
大家好！
很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，各位同事的支持，我很激動(dòng)也很榮幸的接受了這項(xiàng)任務(wù)，來(lái)主持我們今天的國(guó)學(xué)沙龍，這是我第一次主持類似的沙龍，有說(shuō)的不對(duì)或不到位的地方，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，老師指正，眾所周知，國(guó)學(xué)作為民族傳統(tǒng)文化的重要知識(shí)載體，在中華民族五千年的發(fā)展進(jìn)程中，始終是一種不朽的教育力量。今天我們這次活動(dòng)的核心就是弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精髓，啟迪心靈，從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取現(xiàn)代教育的智慧。
老師們，為了不斷提高自身修養(yǎng)以及更好的教授學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典，暑假學(xué)校布置各位老師在家自學(xué)了《大學(xué)》和背誦了《弟子規(guī)》的一部分，而且今年教師節(jié)學(xué)校又給每位老師發(fā)了一套國(guó)學(xué)經(jīng)典的書籍，這是多么寶貴的精神食量，相信各位老師從中一定有很多收獲，今天我們就來(lái)暢所欲言，一起交流共同分享。
我感覺(jué)老師和同學(xué)們接受的不僅僅是一本本國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍，更重要的是接受了一種精神力量，從這種精神力量中我們感受到了學(xué)校對(duì)我們成長(zhǎng)的愛(ài)心、關(guān)心和責(zé)任心，我們希望大家能認(rèn)真誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍，把學(xué)校對(duì)你們的期望化成學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的動(dòng)力，領(lǐng)悟國(guó)學(xué)智慧，塑造快樂(lè)人生！
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇二
（一）。
星期五，漢豐二所的張叔叔來(lái)到我們學(xué)校，為我們上了一堂法律課。
這堂課主要講了我們小學(xué)生應(yīng)該懂得保護(hù)自己，珍惜自己的安全，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。法律會(huì)時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不要進(jìn)網(wǎng)吧打游戲，遇到危險(xiǎn)，應(yīng)及時(shí)報(bào)案。在過(guò)馬路時(shí)，不要追逐打鬧，防止交通事故的發(fā)生。
看了法律講座，我突然間明白了許多，原來(lái)，危險(xiǎn)就在我們身邊，只要稍不留神，就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們忽視了自己寶貴的生命，只顧一時(shí)的輸贏，一時(shí)的得意，一時(shí)的占先，完全不考慮他人的感受。
是的，我們太自私自利了，正如張叔叔所講的那樣：我們少年兒童是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道：有兩個(gè)小學(xué)生，不知因?yàn)槭裁词聝涸诠飞献分鸫螋[，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，在過(guò)馬路時(shí)，追的小孩看見(jiàn)了紅綠燈，不敢再往前跑，而跑的那個(gè)小孩，全然不知死活地往前奔，這時(shí)，一輛大卡車飛奔過(guò)來(lái)，盡管司機(jī)死死的踩住剎車，但那孩子卻永遠(yuǎn)地失去了一條左腿。帶給了父母和自己無(wú)盡的悲痛。
這些悲劇本是可以避免的，但人們從未重視過(guò)，以致讓無(wú)數(shù)父母失去愛(ài)子。是的，只要我們每個(gè)人，牢牢記住這十六個(gè)字：提高警惕，遇事冷靜、珍惜生命、自我保護(hù)。我相信，二十一世紀(jì)的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌。
（二）。
星期一下午第三節(jié)，孫律師到我們學(xué)校開(kāi)法律講座，他用自己多年的見(jiàn)聞，舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的活生生的例子，使我們受到很大的教育。
第一，要依法自律，依法律己。法律提倡做的事情積極去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。要自覺(jué)做到：不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
第二，要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)是很可貴的，但不應(yīng)當(dāng)同虛心接受成年人的正確教育對(duì)立起來(lái)。有些未成年中學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連家長(zhǎng)和老師的正確教育也不接受，就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
第三，要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
孫律師的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。
另外，我還認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，許多家長(zhǎng)“談網(wǎng)色變”，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的幫助有很多：它可以開(kāi)闊視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)巨大的便利；加強(qiáng)對(duì)外交流，給我們一個(gè)新的交往空間和相對(duì)寬松、平等的環(huán)境；促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料；拓展中學(xué)生受教育的空間，有利于其身心的健康發(fā)展。但是，上網(wǎng)的弊端也是不容忽視的：網(wǎng)絡(luò)信息的豐富易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”，這些不良信息對(duì)于是非辨別能力、自我控制能力比較弱的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，難以抵擋不良信息的負(fù)面影響。
總之，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)已經(jīng)悄然而至，我們既不能因?yàn)槠鋸?qiáng)大的生命力和對(duì)中學(xué)生發(fā)展的巨大正面作用，而忽視它所帶來(lái)的種種問(wèn)題，也不能因?yàn)樗呢?fù)面作用而敬而遠(yuǎn)之。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生上互聯(lián)網(wǎng)的研究，探索新情況，創(chuàng)造新方法，解決新問(wèn)題，增強(qiáng)中學(xué)生上網(wǎng)的成效。
（三）。
“人的生命只有一次”。人，最寶貴的會(huì)是什么？是生命。血的悲劇告訴我們，一定要遵守交通法則，真正做到“關(guān)愛(ài)生命”。
今天，老師帶我們看了學(xué)法律、知權(quán)利、會(huì)防范、懂禮儀的宣傳欄。其中，交通安全篇引人深思，發(fā)人深省。
人的生活中，離不開(kāi)交通，同時(shí)也離不開(kāi)安全，因此，我們就要處處做一名遵紀(jì)守法的公民。假如我們不遵守規(guī)則，交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈，躲不過(guò)，便會(huì)喪失寶貴生命。
中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的司機(jī)，自由放縱的行人。輕視，疏忽，大意都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇三
同學(xué)們：
為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生，今天，我們學(xué)校舉行一次法制教育活動(dòng)。今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽(tīng)。
我們學(xué)校聘請(qǐng)了龍池橋派出所程所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，首先，請(qǐng)黃校長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)程所長(zhǎng)頒發(fā)證書。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎程所長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)。
今天，我們有幸請(qǐng)到了龍池橋派出所曾所長(zhǎng)為同學(xué)們作報(bào)告，這里，我先介紹一下曾所長(zhǎng)：
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎曾所長(zhǎng)給我們做報(bào)告。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好!為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生，今天，我們有幸請(qǐng)到了荊州市松滋市綜治辦法制宣傳教育組的張紹平同志來(lái)給大家做法制教育報(bào)告。希望全校師生認(rèn)真聽(tīng)講，不得隨意出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張科長(zhǎng)!
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇五
人生會(huì)面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會(huì)迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢(shì)。
在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來(lái)歲就開(kāi)始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列預(yù)防未成年人違法犯罪的法制教育活動(dòng)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂意義重大。
我宣布今天的“知法守法建設(shè)安全校園”講座正式開(kāi)始。
有請(qǐng)601班陳可同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。
宣誓詞：
國(guó)旗在上。
我們的一言一行決不玷污民族的寄托。
憲法在上。
我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴(yán)法制。
祖國(guó)在上。
我們的一生一世決不辜負(fù)人民的期望。
老師、父母在上。
我們的一舉一動(dòng)決不違犯法紀(jì)的規(guī)范。
為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)。
我們以生命的名義莊嚴(yán)宣誓：
做一名遵紀(jì)守法的合格小公民。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
近年來(lái)，我校高度重視孩子們的思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展法制和安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，創(chuàng)建和美校園，今天，我們隆重集會(huì)于此，舉行一次法律專題講座。今天的'專題講座，我們有幸請(qǐng)到了臨江市林區(qū)檢察院高英檢察官來(lái)到我校。讓我們用掌聲，對(duì)高英檢察官的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我宣布：臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長(zhǎng)”法律專題講座現(xiàn)在開(kāi)始。
一、首先，讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)政教處張海主任講話。
二、講座下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)高英檢察官為我們作法制教育講座！
三、結(jié)語(yǔ)高英檢察官的講座結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，從多個(gè)方面給我們講了法律知識(shí)，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋哂z察官為我們所做的精彩講座表示衷心的感謝！
我宣布，臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長(zhǎng)”法律專題講座到此結(jié)束！
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇七
親愛(ài)的老師,同學(xué),大家晚上好!
在不久前，一群充滿激情的大學(xué)生，在參加完一項(xiàng)比賽后，這樣寫道：為數(shù)模奮斗日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開(kāi)在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地，不是每朵花都香艷得驚世駭俗，也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回，也確確實(shí)實(shí)留下過(guò)一些花開(kāi)的甜香。聽(tīng)到這里，想必大家一定想知道這個(gè)比賽，這個(gè)比賽就是--------全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。
歡迎大家參加數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)舉辦的數(shù)模培訓(xùn)講座。今天，我們有幸請(qǐng)到xx教授，為大家做題為“數(shù)學(xué)建模與應(yīng)用”的講座，相信很多同學(xué)對(duì)此一定會(huì)感興趣的。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表大家對(duì)xx老師到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽是xx學(xué)院第一次參加，大家一定會(huì)有很多的疑惑，相信大家一定會(huì)在今天講座中得到答案。
下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)xx老師的精彩講說(shuō)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!我是今天的主持人 。歡迎大家來(lái)
到濱海論壇。首先、由我向大家介紹今天的'到場(chǎng)嘉賓，出席本次論壇的嘉賓有：
第二段 主講人介紹
現(xiàn)在，我向大家介紹本次濱海論壇的主講人肖馬成教授。肖馬成教授是南開(kāi)大學(xué)教授，南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院數(shù)學(xué)教研室主任，著名mba聯(lián)考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家，《2003年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試教材數(shù)學(xué)分冊(cè)》編者之一。
肖教授著作頗豐，其中由他主編的《線性代數(shù)(理工類)(第2版)》體現(xiàn)教學(xué)改革及教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化，針對(duì)獨(dú)立學(xué)院理工類專業(yè)的教學(xué)需求，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，并體現(xiàn)新的教學(xué)理念。
下面我們以熱烈的掌聲請(qǐng)肖教授上臺(tái)演講。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好:
歡迎來(lái)到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識(shí).下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長(zhǎng)潘冶.
潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，全國(guó)鑄造學(xué)會(huì)復(fù)合材料技術(shù)委員會(huì)副主任委員，南京鑄造學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等職。曾先后赴美國(guó)university of michigan和university of wisconsin-madison做訪問(wèn)學(xué)者和訪問(wèn)教授，赴日本ahresty研究所任客座研究員。
目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復(fù)合材料等方面的研究。
主持和承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等科研項(xiàng)目19項(xiàng)，其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng);
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇八
人生會(huì)面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會(huì)迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢(shì)。
在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來(lái)歲就開(kāi)始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列預(yù)防未成年人違法犯罪的法制教育活動(dòng)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂意義重大。
我宣布今天的“知法守法建設(shè)安全校園”講座正式開(kāi)始。
有請(qǐng)601班陳可同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。
宣誓詞：
國(guó)旗在上。
我們的一言一行決不玷污民族的寄托。
憲法在上。
我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴(yán)法制。
祖國(guó)在上。
我們的一生一世決不辜負(fù)人民的期望。
老師、父母在上。
我們的一舉一動(dòng)決不違犯法紀(jì)的規(guī)范。
為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)。
我們以生命的名義莊嚴(yán)宣誓：
做一名遵紀(jì)守法的合格小公民。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
近年來(lái)，我校高度重視孩子們的思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展法制和安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，創(chuàng)建和美校園，今天，我們隆重集會(huì)于此，舉行一次法律專題講座。今天的專題講座，我們有幸請(qǐng)到了臨江市林區(qū)檢察院高英檢察官來(lái)到我校。讓我們用掌聲，對(duì)高英檢察官的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我宣布：臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長(zhǎng)”法律專題講座現(xiàn)在開(kāi)始。
一、首先，讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)政教處張海主任講話。
二、下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)高英檢察官為我們作法制教育講座!
三、高英檢察官的講座結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，從多個(gè)方面給我們講了法律知識(shí)，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋哂z察官為我們所做的精彩講座表示衷心的感謝!
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。開(kāi)場(chǎng)白演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分。結(jié)束語(yǔ)末了帶有。
總結(jié)。
性的一段話。主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動(dòng)的相關(guān)精神，今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識(shí)講座”，主要目的是為了增強(qiáng)同志們的養(yǎng)生保健意識(shí)，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風(fēng)。
同志們，***教授在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們傳授健康理念和健康知識(shí)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)郝教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝！
今天***教授為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動(dòng)的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。***教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開(kāi)啟健康之門的金鑰匙。通過(guò)這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)***教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝！
祝大家身體健康，工作順利，生活幸福！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
為進(jìn)一步推動(dòng)公司廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控及反腐倡廉工作的開(kāi)展，增強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和廉潔從業(yè)意識(shí)，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)和科學(xué)管理。今天，公司特邀***教授為大家作“***”專題講座。
***教授，是***x特聘教授?，F(xiàn)任***研究員。長(zhǎng)期從事***等方面的理論研究工作。()先后出版***等專著，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果頗為豐富。
今天，***教授將圍繞***等主要內(nèi)容，為大家深入剖析腐敗產(chǎn)生的根源，指導(dǎo)我們構(gòu)建廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們遵守會(huì)議紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎***教授為我們講課！
同志們，剛才***教授為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富的專題講座。***教授的講座功底深厚、主題明確，整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對(duì)于進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)意識(shí)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神，會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步解放思想、認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)真對(duì)待權(quán)力、謹(jǐn)慎行使權(quán)力，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)公司科學(xué)跨越發(fā)展。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝***教授的精彩講座！今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
隨著社會(huì)發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到：現(xiàn)代人才競(jìng)爭(zhēng)，不在于學(xué)歷高低，不在于知識(shí)多寡，而在于對(duì)新知識(shí)的快速學(xué)習(xí)能力！因此，孩子學(xué)有所成，成人成才，也是為人父母者最大的希望。
為了調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望，國(guó)家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來(lái)“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”的專題講座。
“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”是關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心立項(xiàng)課題。講座將從指導(dǎo)家長(zhǎng)深層理解孩子的基礎(chǔ)上，發(fā)掘孩子內(nèi)在的潛力，充分調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿，讓學(xué)習(xí)能力成為每個(gè)孩子最有價(jià)值的人生競(jìng)爭(zhēng)力。
今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授，田教授是著名的青少年教育專家、心理學(xué)專家，多年來(lái)致力于青少年教育研究，尤其是中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的研究。
田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過(guò)數(shù)百場(chǎng)親職教育講座。她所主講的一系列學(xué)習(xí)專題講座，結(jié)合了中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的實(shí)際，為家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)提供了大量實(shí)用而具有指導(dǎo)意義的方法，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎田老師為我們做專題講座！
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十一
各位企業(yè)家、各位來(lái)賓：
大家下午好!
中小企業(yè)難，一直是各級(jí)政府關(guān)注并致力破解的難題。xx年以來(lái)，由于居高不下的ppi，從緊的金融政策，不斷上漲的勞動(dòng)力成本，偏緊的勞動(dòng)力供應(yīng)以及國(guó)際市場(chǎng)的不振，中小工業(yè)企業(yè)正面臨著前所未有的困難。為幫助中小企業(yè)提升中小企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)我市中小企業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)市委全民讀書月的活動(dòng)安排，今天，我們邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)資深管理專家，xx大學(xué)特聘教授、xx大學(xué)高級(jí)工商管理總裁班課程講師xx教授為我們作“中小企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略”專題演講。xx教授主要研究領(lǐng)域?yàn)槿肆芾?、?cái)務(wù)管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、財(cái)商教育等，他曾為xx、xx、xx、xx等國(guó)內(nèi)眾多大型企業(yè)做過(guò)服務(wù)工作。他深入淺出，案例豐富的培訓(xùn)風(fēng)格深得客戶的青睞，寬猛相濟(jì)、睿智幽默、通俗易懂是xx教授特有的授課風(fēng)格，在國(guó)內(nèi)多個(gè)地方的授課深受廣大企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人歡迎。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx教授為我們作精彩的演講!
親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!
歡迎大家參加人文科學(xué)系主辦的課件制作講座。今天，我們有幸請(qǐng)到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場(chǎng)關(guān)于課件制作的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)***到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
(接下來(lái)要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介)。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為人們工作學(xué)習(xí)的必備工具，對(duì)于將來(lái)可能從教的我們而言，課件制作是必要的技能，所以大家對(duì)其一定有許多疑問(wèn)與不解，相信大家定會(huì)從***的講座中得到答案。
下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)***的精彩演講。
伴著春天的腳步，充溢著虎年的吉祥，我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。在談工作之前，先給老師們拜個(gè)晚年，祝老師們虎年身體健康，開(kāi)心、幸?？傁喟椤?BR> 今天上午的會(huì)議分成兩部分：
8：10——9：00由*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃，9：00——11：30是專家講座。
因時(shí)間關(guān)系，中間不再安排休息，請(qǐng)老師們見(jiàn)諒。(如有需要，注意不要影響其他老師聽(tīng)會(huì))。
下午1：00——4：00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃，會(huì)后將討論稿送檔案室*主任處。同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生，做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
各位老師：
今天下午我們將在這里聆聽(tīng)一個(gè)講座。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育專家——縣教體局黨委委員、教研室主任賈俊福先生!賈主任先后在縣二中、縣一中任副校長(zhǎng)，現(xiàn)在任縣教體局教研室主任，主抓全縣教學(xué)業(yè)務(wù)，是從一個(gè)普通教師，一步一個(gè)腳印地走上領(lǐng)導(dǎo)崗位上的，對(duì)中小學(xué)教學(xué)，有很深的研究、有很高的造旨，特別我縣近幾年來(lái)高考成績(jī)所取得的優(yōu)異成績(jī)，都離不開(kāi)賈主任的辛勤領(lǐng)導(dǎo)。
今年，是我縣課堂教學(xué)改革年，結(jié)合我校近年所搞的小班化教學(xué)研究，在研究中，如何進(jìn)行課堂改革怎樣具體操作如何打破傳統(tǒng)“滿堂灌”教學(xué)模式，讓學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主人當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了賈主任來(lái)為我們答疑解惑、指點(diǎn)迷津、導(dǎo)引航向。參加今天會(huì)議的還有：鎮(zhèn)中心校教研室領(lǐng)導(dǎo)高保軍主任及有關(guān)同志，我們的招生片學(xué)區(qū)小學(xué)同行，下面，請(qǐng)賈主任為我們做講座。大家歡迎!
同志們：
白河法院“讀書感懷”活動(dòng)專家講座現(xiàn)在開(kāi)講。今天我們非常榮幸地請(qǐng)到了安康中院黨組副書記、副院長(zhǎng)、法律碩士安永強(qiáng)先生光臨白河法院，為同志們講授專家講座的第一課。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)安院長(zhǎng)表示歡迎!
書是人類進(jìn)步的階梯，更是人類文化和知識(shí)的凝結(jié)。讀書使人愛(ài)仁，使人崇義，使人明禮，使人啟智，使人守信。讀書，讓我們提高素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)、修身養(yǎng)性、提高品位、感悟人生、堅(jiān)守道德。近年來(lái)，白河法院堅(jiān)持“文化興院”方針，積極開(kāi)展法院文化建設(shè)，號(hào)召和引導(dǎo)全院干警多讀書、讀好書，全面提升了法院的文化氛圍。今年，我們按照上級(jí)法院的要求，認(rèn)真組織開(kāi)展“讀書感懷”活動(dòng)。今天我們邀請(qǐng)安院長(zhǎng)為我們作輔導(dǎo)，在學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略經(jīng)典的同時(shí)，就是為了以此為推動(dòng)，掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱潮。
安永強(qiáng)副院長(zhǎng)是全市法院法官隊(duì)伍中有名的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)和專家型、知識(shí)型法官。安院長(zhǎng)早年畢業(yè)于西北政法學(xué)院法學(xué)專業(yè)，也是該校在職法律碩士第二屆畢業(yè)生。他曾長(zhǎng)期在安康市人民檢察院擔(dān)任檢察官;也曾多年在漢濱區(qū)擔(dān)任過(guò)區(qū)委常委、政法委書記和區(qū)委副書記職務(wù)，是安康多屆龍舟節(jié)的實(shí)際組織者;目前在安康中院主要主管民事審判業(yè)務(wù)工作，有著豐富的法律工作和黨政工作經(jīng)驗(yàn)。
尤其難能可貴的是，安院長(zhǎng)在繁冗的公務(wù)之余，擠出時(shí)間潛心法律學(xué)術(shù)研究，成果頗豐，多年來(lái)發(fā)表了很多學(xué)術(shù)文章。20xx年9月，他獨(dú)自撰寫的學(xué)術(shù)專著《量刑偏差的心理分析量刑規(guī)范化的心理基礎(chǔ)》一書在人民法院出版社正式出版發(fā)行，并被人民法院出版社列為“二十一世紀(jì)法學(xué)前沿學(xué)術(shù)文叢”系列叢書。該書近20萬(wàn)字，從法學(xué)和心理學(xué)跨學(xué)科的角度，通過(guò)對(duì)法官量刑心理的分析，著重對(duì)法官量刑規(guī)范化的心理基礎(chǔ)進(jìn)行了深入的研究與探討。該書觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容充實(shí)，填補(bǔ)了學(xué)術(shù)空白，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。而且，這也是安康兩級(jí)法院系統(tǒng)法官的第一本學(xué)術(shù)專著。
另外，給同志們透露一點(diǎn)，安院長(zhǎng)也是健康生活方式的積極倡導(dǎo)者，長(zhǎng)年堅(jiān)持在漢江游泳搏擊風(fēng)浪，就健康生活而言也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
法學(xué)之外，安院長(zhǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的研究也很有成果和見(jiàn)地。今天，他將從另一個(gè)領(lǐng)域向我們展示他的學(xué)術(shù)寬度和深度。安院長(zhǎng)的講座題目是《論語(yǔ)中的工作哲理》，他將從多個(gè)角度帶領(lǐng)我們品讀經(jīng)典、對(duì)話先賢。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎安院長(zhǎng)開(kāi)講。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十二
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓以及重慶、成都、貴陽(yáng)三地的律師們：
大家下午好!
為了提高我們?nèi)逄┞伤貓F(tuán)隊(duì)的凝聚力，以及加強(qiáng)三地律師的經(jīng)驗(yàn)交流與合作。今天由我們成都所市場(chǎng)部的部長(zhǎng)卞長(zhǎng)超律師、劉廷婷律師以及訴訟部部長(zhǎng)郭超律師為大家做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)以及法律的交流。
今天講座點(diǎn)評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)有：我們鄭華友鄭董事長(zhǎng)、辛志辛主任請(qǐng)大家熱烈歡迎。
今天講座的主要流程有：首先由我們主講律師演講，其次由我們點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，最后大家要踴躍的提問(wèn)可以提法律相關(guān)業(yè)務(wù)相關(guān)以及你們感興趣的問(wèn)題。
好現(xiàn)在我們的法律講座正式開(kāi)始，請(qǐng)大家把你們的手機(jī)調(diào)成靜音。
迎，好的我們的卞律師演講完有請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)評(píng)，(鄭董您先來(lái)吧，)。
謝謝我們領(lǐng)導(dǎo)精彩的點(diǎn)評(píng)，下面請(qǐng)我們各位帥氣美麗的律師們踴躍的提問(wèn)吧。
下面有請(qǐng)我們美麗的劉廷婷律師劉律師講的主題是《如何合理安排市場(chǎng)區(qū)域與維護(hù)》大家歡迎，好的我們的劉律師講完有請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)評(píng)。下面請(qǐng)各位提問(wèn)。
最后由我們?cè)V訟部的郭超律師為我們做一個(gè)法律的演講我們郭律師主講《如何擺正調(diào)解工作中的心態(tài)》，大家歡迎。好的我們的郭律師講完有請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)評(píng)。下面請(qǐng)各位踴躍的互動(dòng)，提問(wèn)開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)們精彩的點(diǎn)評(píng)，以及我們律師們內(nèi)容豐富深入淺出的演講讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們，希望大家加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)與法律的交流與合作，在這個(gè)領(lǐng)域越做越好、越做越強(qiáng)。在我們英明領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下把我們?nèi)逄┱麄€(gè)團(tuán)隊(duì)推向一個(gè)更高的平臺(tái)!
講座到此結(jié)束，謝謝大家的參加。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
營(yíng)，濟(jì)南市擔(dān)保行業(yè)協(xié)會(huì)和濟(jì)南市法學(xué)會(huì)公司法學(xué)研究會(huì)特別邀請(qǐng)了多位專家為大家授課。他們分別是：山東省政法學(xué)院法律專家李珂麗教授、山東省高級(jí)人民法院民事審判第二庭馬向偉審判長(zhǎng)、濟(jì)南市工商局孫建忠副局長(zhǎng)以及山東安紀(jì)太律師事務(wù)所陶濤主任律師。
今天參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：
濟(jì)南市政法委副書記、市法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙力軍同志濟(jì)南市國(guó)資委副主任齊春明同志。
濟(jì)南市人民政府金融工作辦公室副主任酈弘同志濟(jì)南市擔(dān)保行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)狄保群同志。
濟(jì)南市人民政府金融工作辦公室保險(xiǎn)擔(dān)保處調(diào)研員王維同志。
山東安紀(jì)太律師事務(wù)所主任、濟(jì)南市法學(xué)會(huì)公司法學(xué)研究會(huì)劉芝明同志。
駐濟(jì)銀行、擔(dān)保機(jī)構(gòu)的主要負(fù)責(zé)同志以及擔(dān)保行業(yè)的從業(yè)人員，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓的參會(huì)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
本次講座共有六項(xiàng)議程：
一、請(qǐng)濟(jì)南市擔(dān)保行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)狄保群同志致辭。
二、請(qǐng)山東省政法學(xué)院法律專家李珂麗教授授課。
三、
請(qǐng)山東省高級(jí)人民法院民二廳馬向偉審判長(zhǎng)授課。
四、請(qǐng)濟(jì)南市工商局孫建忠副局長(zhǎng)授課。
五、請(qǐng)山東安紀(jì)太律師事務(wù)所陶濤主任律師授課。
六、請(qǐng)濟(jì)南市政法委副書記、市法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙力軍同志講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)濟(jì)南市擔(dān)保行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)狄保群致辭。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)山東省政法學(xué)院法律專家李珂麗教授上授課。李珂麗，山東政法學(xué)院教授，法學(xué)博士，主講民法學(xué)、擔(dān)保法等課程;山東省“國(guó)際結(jié)算擔(dān)保法律問(wèn)題研究”、“他物權(quán)制度的現(xiàn)代化問(wèn)題研究”課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。她所講的內(nèi)容是《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》及司法解釋涉及擔(dān)保業(yè)務(wù)的相關(guān)條文的理解，以及實(shí)際應(yīng)用注意問(wèn)題。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李教授授課。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)山東省高級(jí)人民法院民事審判第二庭馬向偉審判長(zhǎng)授課，馬向偉，北京大學(xué)法學(xué)碩士畢業(yè);山東省高級(jí)法院民事審判第二庭審判長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事金融、公司、合同等方面商事審判工作，資深法官;《人民法院專家法官闡釋民商裁判疑難問(wèn)題》叢書的編委。他所講的內(nèi)容是額擔(dān)保、反擔(dān)保、擔(dān)保公司優(yōu)先受償權(quán)、保證金和違約金適用等方面的典型案例講解;讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬審判長(zhǎng)授課。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)濟(jì)南市工商局孫建忠副局長(zhǎng)授課。孫建中，濟(jì)南市工商管理局副局長(zhǎng)，負(fù)責(zé)企業(yè)登記、市場(chǎng)監(jiān)管工作十余年。他所講的內(nèi)容是近年來(lái)公司登記注冊(cè)中，發(fā)生在股東之間的糾紛等。讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫局長(zhǎng)授課。
司治理法律風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。讓我們以熱烈的掌聲歡迎陶主任授課。
會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)市政法委副書記、市法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙力軍講話。
結(jié)束語(yǔ)：
感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，剛才的授課從多方面、多角度、深層次的對(duì)我市擔(dān)保公司如何依法管理，守法經(jīng)營(yíng)，擔(dān)保公司經(jīng)營(yíng)中所面臨的風(fēng)險(xiǎn)，以及《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》及司法解釋涉及擔(dān)保業(yè)務(wù)的相關(guān)條文等方面進(jìn)行了深入的剖析、解讀;整個(gè)授課高屋建瓴、領(lǐng)域?qū)拸V、內(nèi)容豐富、深入淺出。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講表示衷心的感謝。希望大家回去后根據(jù)本企業(yè)的情況、結(jié)合專家的講解，把學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到工作中去，把企業(yè)做實(shí)、做大、做強(qiáng)，為濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
心的感謝。
我宣布：臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長(zhǎng)”法律專題講座現(xiàn)在開(kāi)始。
一、首先，讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)政教處張海主任講話。
二、講座下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)高英檢察官為我們作法制教育講座!
三、結(jié)語(yǔ)高英檢察官的講座結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，從多個(gè)方面給我們講了法律知識(shí)，以案釋法，以*事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋哂z察官為我們所做的精彩講座表示衷心的感謝!
我宣布，臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長(zhǎng)”法律專題講座到此結(jié)束!
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長(zhǎng)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：
大家早上好！歡迎各位參加xx市“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座。我是***，來(lái)自《孝行天下》欄目組，這三天的講座將由我來(lái)為大家主持，能夠參加這樣的盛會(huì)我感到非常的榮興。
本次“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座的舉辦，是希望通過(guò)嘉賓老師的精彩匯報(bào)，讓更多的人了解中華傳統(tǒng)文化，讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的社會(huì)真正實(shí)現(xiàn)和諧。
“弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一件具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事”，本次公益講座的舉辦，也必將成為我市的一件文化盛事，我們熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家代表和社會(huì)各界人士共同參與，并對(duì)講座的舉辦提出更好的建議，為我市的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、文化大繁榮貢獻(xiàn)力量。
下面我非常榮幸的宣布，“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座現(xiàn)在開(kāi)始，恭請(qǐng)各位全體起立。讓我們大家以無(wú)比感恩的心，祝愿我們偉大祖國(guó)國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)?，F(xiàn)在升國(guó)旗唱國(guó)歌。
大家請(qǐng)坐！
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十四
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長(zhǎng)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：
大家早上好！
歡迎各位參加xx市“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座。我是，來(lái)自《孝行天下》欄目組，這三天的講座將由我來(lái)為大家主持，能夠參加這樣的盛會(huì)我感到非常的榮興。
本次“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座的舉辦，是希望通過(guò)嘉賓老師的精彩匯報(bào)，讓更多的人了解中華傳統(tǒng)文化，讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的.社會(huì)真正實(shí)現(xiàn)和諧。
“弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一件具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事”，本次公益講座的舉辦，也必將成為我市的一件文化盛事，我們熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家代表和社會(huì)各界人士共同參與，并對(duì)講座的舉辦提出更好的建議，為我市的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、文化大繁榮貢獻(xiàn)力量。
下面我非常榮幸的宣布，“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座現(xiàn)在開(kāi)始，恭請(qǐng)各位全體起立。讓我們大家以無(wú)比感恩的心，祝愿我們偉大祖國(guó)國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)?，F(xiàn)在升國(guó)旗唱國(guó)歌。
大家請(qǐng)坐！
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十五
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范，是對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范，下面就是本站小編給大家整理的法律講座。
主持詞。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
為了進(jìn)一步普及法律知識(shí)，樹(shù)立法制意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，今天利用早讀課，政教處舉行法制教育講座。下面請(qǐng)我校法制輔導(dǎo)員、政教處沙永主任為我們做報(bào)告。
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老師們、同學(xué)們，剛才沙永主任的報(bào)告結(jié)合咱們學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)自覺(jué)守法，做一名合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育。
希望同學(xué)們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)守法的自覺(jué)性，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民，努力增強(qiáng)素質(zhì)和才干，成為國(guó)家有用之才。報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。
同志們：
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法是貫徹落實(shí)中央、省、市依法行政工作布署，推進(jìn)法治政府建設(shè)的客觀要求，對(duì)于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法治觀念，提高依法執(zhí)政水平和依法辦事能力具有重要的意義。今年1月份，我省出臺(tái)了《法治建設(shè)五年規(guī)劃》，提出20xx年要基本完成《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》確立的配套制度建設(shè)任務(wù)，到20xx年，全省基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標(biāo)。為了更好的掌握理解當(dāng)前依法行政和法治政府建設(shè)的有關(guān)問(wèn)題，今天我們有幸請(qǐng)來(lái)市法制辦副主任——，來(lái)給大家作講座。
主任，是**大學(xué)法學(xué)博士，曾任教于**大學(xué)和**大學(xué)法學(xué)院，擔(dān)任**大學(xué)法學(xué)院教授、副院長(zhǎng)，*年至*年在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院從事博士后研究。長(zhǎng)期從事行政法學(xué)的教學(xué)和研究，曾經(jīng)主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目“”等各級(jí)課題10余項(xiàng);出版、等專著;在《中國(guó)法學(xué)》、《行政法論叢》等權(quán)威和核心期刊發(fā)表論文40余篇。*年開(kāi)始擔(dān)任市法制辦副主任，還擔(dān)任市人大內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)委員、市人大會(huì)法律助理、**省行政法學(xué)研究會(huì)秘書長(zhǎng)等社會(huì)職務(wù)。
主任長(zhǎng)期從事法學(xué)的教學(xué)研究和法制實(shí)務(wù)工作，具有深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，相信他今天的講課一定能讓我們受益匪淺。好，現(xiàn)在我提議大家以熱烈的掌聲歡迎主任給大家授課!
……。
同志們，剛才主任圍繞依法行政和法治政府建設(shè)問(wèn)題，給我們作了一次精彩的講課。主任的講課理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)于我們深化認(rèn)識(shí)、全面推進(jìn)依法行政工作具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。最后，我提議大家再次以熱烈的掌聲對(duì)主任的精彩講課表示感謝!
老師們、同學(xué)們：
法制安全教育是我們學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校也是法制安全教育的一塊重要陣地。通過(guò)法制安全教育，使同學(xué)們知法、懂法、守法。從小守紀(jì)律，將來(lái)守法律;從小會(huì)自制，將來(lái)懂法制。通過(guò)法制安全教育，有助于同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀今天，我們有幸請(qǐng)到了江偉永警官法制安全教育講座。讓我們用掌聲歡迎他的到來(lái)。同學(xué)們，今天的法制教育意義深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽(tīng)江警官的。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報(bào)告。
同學(xué)們，剛才江警官給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法-論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)-法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。同學(xué)們，今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，給我們上了生動(dòng)的一課，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x江警官。
同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
最后，我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報(bào)告。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們生活愉快、平安幸福、萬(wàn)事如意。今天的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
為了進(jìn)一步普及法律知識(shí)，樹(shù)立法制意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，今天利用早讀課，政教處舉行法制教育講座。下面請(qǐng)我校法制輔導(dǎo)員、政教處沙永主任為我們做報(bào)告。
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老師們、同學(xué)們，剛才沙永主任的報(bào)告結(jié)合咱們學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)自覺(jué)守法，做一名合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育。
希望同學(xué)們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)守法的自覺(jué)性，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民，努力增強(qiáng)素質(zhì)和才干，成為國(guó)家有用之才。報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十七
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親，各們嘉賓大家中午好：
我是中國(guó)平安保險(xiǎn)公司xx中心支公司xx部的xx。首先，感謝各位在百忙之中，給我們的工作以大力的支持，在此，我謹(jǐn)代表中國(guó)平安xx中心支公司全體員工，對(duì)大家的到來(lái)表示最最真誠(chéng)的謝意，謝謝大家！
今天，我們能來(lái)到這里和大家相識(shí)，與大家共同分享理財(cái)知識(shí)，多虧了熱心的xx一家，在此，也獻(xiàn)上我們xx平安保險(xiǎn)公司真誠(chéng)的謝意，謝謝鮑大哥一家。
大家積極熱情地參與，真的讓我很激動(dòng)，也很感動(dòng)。我們農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度可以用一日千里形容都不為過(guò)，快的讓人驚訝，人們各種保健意識(shí)、保障意識(shí)、理財(cái)意識(shí)都大大的堤高了，保險(xiǎn)也正逐步走進(jìn)我們千家萬(wàn)戶，得到了認(rèn)可。為了讓大家得到更好的保障，更多的關(guān)愛(ài)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的理財(cái)知識(shí)講座暨產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)。為了感謝大家，我們?yōu)樵谧拿课患钨e準(zhǔn)備了小小的禮物，中間閑遐時(shí)還有抽獎(jiǎng)，禮物和獎(jiǎng)品雖然價(jià)值不高，但這些代表了我們廊坊平安保險(xiǎn)公司全體員工的一點(diǎn)心意。
各位尊貴的嘉賓，相聚是緣，相識(shí)是福，而相知?jiǎng)t是一種歡樂(lè)，希望每位到場(chǎng)的朋友都能從今天的說(shuō)明會(huì)中得到收益，特別是新年將至，在此也衷心的祝愿各位身體健康，共享平安，萬(wàn)事如意。
祝福的話千言萬(wàn)語(yǔ)，在這里就不多講啦，接下來(lái)請(qǐng)大家安靜，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)狀態(tài)，吸煙的同志，為了他人的健康和會(huì)場(chǎng)的環(huán)境請(qǐng)忍耐一下，謝謝大家的支持和配合。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十八
尊敬的xx各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎來(lái)到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉瑩，很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識(shí)。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓東南大學(xué)材料學(xué)院院長(zhǎng)潘冶。
潘冶潘冶，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，全國(guó)鑄造學(xué)會(huì)復(fù)合材料技術(shù)委員會(huì)副主任委員，南京鑄造學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等職。
目前主要從事先進(jìn)金屬材料的.制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等科研項(xiàng)目19項(xiàng)，其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)；
潘院長(zhǎng)這次講座的主要內(nèi)容是
好的，接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真傾聽(tīng)潘院長(zhǎng)給我們帶來(lái)的精彩講座吧。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十九
編者按：此篇推送為作者于9月18日給銅陵學(xué)院法學(xué)院大一新生200余人辦的主題為“法律門啟”講座的講稿全文，現(xiàn)推送到微信公眾平臺(tái)之上，與各位分享交流，也與廣大的法學(xué)院大一新生共勉！
講稿全文。
作者簡(jiǎn)介。
劉建初，法學(xué)本科三年級(jí)，初心不忘法律人微信公眾平臺(tái)創(chuàng)始人。熱愛(ài)法學(xué)，熱衷寫作。善于表達(dá)思想探討交流，樂(lè)于提供法律公益服務(wù)?！白杂芍枷?，獨(dú)立之人格”是其一直努力追求和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)理想！
各位法學(xué)院大一新生：
你們好！
首先，非常榮幸能夠得到法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，來(lái)為法學(xué)院18級(jí)法學(xué)四個(gè)班的學(xué)弟學(xué)妹們做一場(chǎng)講座。其次，很高興能和法學(xué)院各位大一的學(xué)弟學(xué)妹們齊聚在這里交流法學(xué)，探討法律。接下來(lái)，我來(lái)介紹一下自己。我是來(lái)自16法卓班的劉建初，為了方便大家記住我的名字，給大家讀一首詩(shī)。劉郎年少才藝高，建功立業(yè)在今朝，初心不忘青云步，順風(fēng)遠(yuǎn)航到劍橋。這是一首藏頭詩(shī)，劉郎才氣，劉郎意指唐朝詩(shī)人劉禹錫，寄托著家人對(duì)我學(xué)識(shí)才智的期望；建功立業(yè)，男兒立世應(yīng)該建功立業(yè)；初心不忘，不忘初心，方得始終出自佛家箴言，其大致含義是一個(gè)人為人處世應(yīng)該始終保持當(dāng)初的信念，不忘本心，最后才能取得成功。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，這是唐代詩(shī)人劉希夷在《代悲白頭翁》中對(duì)青春易老世事無(wú)常的感嘆。同時(shí)這句話特別適合每年在新生開(kāi)學(xué)季中用于對(duì)每位新生的情感表達(dá)。誠(chéng)然，每年開(kāi)學(xué)季法學(xué)院將迎來(lái)一群新生，這是一群嶄新的面貌，也是為法學(xué)院注入了新鮮的血液。雖然每年這些新生都各有不同，有著各自的特點(diǎn)，但是這些新生有著一個(gè)共同點(diǎn)，那就都是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，這個(gè)標(biāo)簽和烙印也將伴隨著你們大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活甚至?xí)L(zhǎng)遠(yuǎn)。那么作為法學(xué)院新生、法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)如何立足當(dāng)下，面向未來(lái)呢？這也正是我今天站在這里給大家做講座的目的所在。今天站在這里與其說(shuō)是給大家做一場(chǎng)講座，倒不如說(shuō)是一場(chǎng)交流會(huì)，與大家交流法學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，從而為大家今后法學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)提供一點(diǎn)幫助。實(shí)際上，作為一名法學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生，與大家相比并非有太大的不同和區(qū)別。但是為什么我還是站在這里和大家進(jìn)行交流呢？我想我比在座的各位多了一份經(jīng)歷，一份過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷，我能夠做的就是現(xiàn)身說(shuō)法，以自己的經(jīng)驗(yàn)之談讓大家在今后的學(xué)習(xí)道路上少走彎路，避免一些不必要的錯(cuò)誤。
話不多說(shuō)，下面我們進(jìn)入今天講座的主題“法律門啟”。首先，談一下為何選擇“法律門啟”作為今天講座的主題。實(shí)際上，這四個(gè)字并非我自行原創(chuàng)，而是一本論文集的書名。今年五月，北京大學(xué)迎來(lái)建校120周年，北大法學(xué)院推出《法律門啟》法學(xué)研究系列文萃獻(xiàn)禮校慶。這本文集旨在與廣大的法律人分享法律路途上的思考，并且對(duì)外展開(kāi)真正的對(duì)話與交流。而我今天也是與大家之間展開(kāi)對(duì)話與交流，分享自己對(duì)法律的若干思考。其次，“法律門啟”四字從字面含義上去理解，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這特別符合在座各位新生的狀態(tài)，我們當(dāng)前雖然進(jìn)入了法學(xué)院的大門，但是我們卻沒(méi)有跨過(guò)法律這道大門，而如何開(kāi)啟法律之門，也正是今天講座的主要內(nèi)容。接下來(lái)我將從4個(gè)數(shù)字，即四個(gè)大的方面來(lái)與大家分享如何開(kāi)啟法律之門。一名法律人――兩種道德追求――三個(gè)良好習(xí)慣――四項(xiàng)必備能力。
做一名法律人。
樹(shù)立兩份道德追求――正義感與責(zé)任感。
樹(shù)立法律人的正義感。
談起正義，我們往往會(huì)下意識(shí)地想到古代英雄大俠們仗劍走天涯，行俠仗義，打抱不平的場(chǎng)景。這種“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的行為，是很多人所認(rèn)為的正義感。我們不可否認(rèn)這種行為在某種程度上體現(xiàn)出正義，但是卻不能完全概括和理解正義感的真諦。同時(shí)正義感在不同的人面前所體現(xiàn)的具體行為存在著一定的區(qū)別和差異。可能那種英雄仗義相助的行為是他們的正義感的一種體現(xiàn)，那么我們法律人的正義感又是什么呢？正義一詞的出現(xiàn)往往伴隨著另外一個(gè)詞語(yǔ)那就是公平?！肮秸x”向來(lái)是一同出現(xiàn)并被大家所使用的詞語(yǔ)，這也揭示了其二者之間的關(guān)系。公平是正義實(shí)現(xiàn)的前提，正義的實(shí)現(xiàn)離不來(lái)公平，而正義又給予公平以保障。何為公平？正義又是什么？這些都是非常難以理解的概念。但是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生去理解這兩個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候需要從法律的視角和立場(chǎng)去看待。公平與正義二者皆是法律所追求的價(jià)值，法律人追求公平正義符合自身角色身份的基本要求。下面，我將通過(guò)一幅圖和兩句名言來(lái)向大家介紹何為公平正義。一幅圖的內(nèi)容為古希臘神話的正義女神。正義女神手握天平、寶劍同時(shí)眼睛被蒙著。正義女神一只手中的天平代表著公平，用于公平地處理各種法律矛盾糾紛；另外一只手中的寶劍代表著正義，用于懲罰那些破壞法律秩序的行為；女神的眼睛被蒙著，則寓意著裁判者不偏不倚，中立公正。對(duì)于公平的理解，正如弗朗西斯?培根所言“一次不公的司法判決比多次不公的其他舉動(dòng)為禍尤烈。因?yàn)檫@些不公的舉動(dòng)不過(guò)弄臟了水流，而不公的判決則把水源敗壞了?！彼痉ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)公正的最后一道防線，如果連司法都是不公平的，那么我們將徹底失去公平。對(duì)于正義的理解，英國(guó)著名的法律格言提到“遲來(lái)的正義為非正義?！笨赡芎芏嗳寺?tīng)過(guò)這樣一句話“正義雖然會(huì)遲到，但是卻永遠(yuǎn)不會(huì)缺席”，但是遲來(lái)的正義還是正義嗎？當(dāng)前中國(guó)司法實(shí)踐過(guò)程中冤假錯(cuò)案頻發(fā)，雖然有冤假錯(cuò)案被平反，那些蒙冤受屈的當(dāng)事人最后雖然被釋放，法律最后雖然給予其正義，但是卻是遲到的，這種遲到一方面對(duì)當(dāng)事人造成了難以挽回的傷害和損失，另外一方面也是對(duì)法治建設(shè)發(fā)展的重要阻礙。對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)始終保持那顆正直的心，恪守公平，追求正義，做一名有正義感的法律人。
責(zé)任一詞通常具備兩重含義，第一，基于社會(huì)道德，是自己份內(nèi)應(yīng)做的事情。第二，因自身原因造成的不利后果而需要為此承擔(dān)責(zé)任。第二重責(zé)任含義的理解我們并不陌生，因?yàn)槲覀儠?huì)下意識(shí)地想到法律責(zé)任一詞。一個(gè)人因違反法律的相關(guān)規(guī)定而需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，如民事責(zé)任、刑事責(zé)任、行政責(zé)任等。然而，我們現(xiàn)在今天所談的法律人樹(shù)立的責(zé)任感是基于責(zé)任的第一重含義而言的。談到責(zé)任感，自古至今有不少名人對(duì)此都有著各自的理解和情感表達(dá)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”這是顧炎武的擔(dān)當(dāng)情懷；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”這是林則徐的國(guó)家情懷；“為中華之崛起而讀書”這是周總理的民族情懷。由此可見(jiàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)責(zé)任感離不開(kāi)對(duì)國(guó)家民族和社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。而對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言，對(duì)于一名準(zhǔn)法律人而言，我們應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)在盡自己所能用自身學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。從大處而言，我們應(yīng)該為國(guó)家法治建設(shè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力；從小處著手，我們應(yīng)該盡可能利用自身的知識(shí)和能力幫助他人。一個(gè)人的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)并非能用金錢來(lái)衡量，而是在于其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。就我個(gè)人而言，我時(shí)常認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，一個(gè)民族的振興離不開(kāi)三個(gè)重要的方面，同時(shí)也是應(yīng)該守住的三條底線即教育、醫(yī)療、法律。我從小就對(duì)自己的未來(lái)做出了一定的規(guī)劃，如果以后學(xué)理科，我就選擇醫(yī)學(xué)，為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力；如果以后學(xué)文科，我就選擇法學(xué)，為國(guó)家的法治建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。很遺憾，由于個(gè)人對(duì)理科不太感興趣，最后選擇了文科，隨之也進(jìn)入了法學(xué)院學(xué)習(xí)法學(xué)。曾經(jīng)我一直想畢業(yè)工作選擇做職業(yè)律師，畢竟律師職業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益會(huì)相當(dāng)可觀。但是直到去年我改不了自己的想法，因?yàn)槁蓭焹H僅考慮并且維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，其角色的作用發(fā)揮相對(duì)有限，于是我選擇以后考研讀博，在高校從事法學(xué)教育工作，這樣能夠?yàn)閲?guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力，同時(shí)兼職做律師。從事法學(xué)教育工作是一種理想追求，而從事兼職律師工作是一種現(xiàn)實(shí)需求，因?yàn)橐粋€(gè)人在追求自己理想的時(shí)候需要物質(zhì)條件的滿足，這是重要的前提條件。我之所以如此選擇，是認(rèn)為我能夠盡自己所能為國(guó)家民族的發(fā)展守住兩條底線，如果真的能夠?yàn)閲?guó)家的教育和法治事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力，那么就感覺(jué)無(wú)愧于心。行勝于言，樹(shù)立法律人的責(zé)任感需要我們身體力行，用實(shí)際行為去做好每一件事。
養(yǎng)成三個(gè)良好習(xí)慣――制定目標(biāo)、熱愛(ài)閱讀、鍛煉身體。
養(yǎng)成制定目標(biāo)的習(xí)慣。
作為一名法律人，相信很多人都有著自己的一番理想抱負(fù)，都想在法律這條道路上實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)。我們時(shí)常說(shuō)理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，誠(chéng)然，理想與現(xiàn)實(shí)確實(shí)是存在一定的差距，正是因?yàn)榇嬖诓罹?，我們才?huì)看到有“理想”與“現(xiàn)實(shí)”二詞的存在。正如馬云所說(shuō)“夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”實(shí)際上這句話體現(xiàn)的是一種樂(lè)觀上進(jìn)的精神狀態(tài)，激勵(lì)我們自己一定要有夢(mèng)想有目標(biāo)。對(duì)于我們而言，我們一定要養(yǎng)成制定目標(biāo)的習(xí)慣，對(duì)于制定計(jì)劃目標(biāo)，我個(gè)人有如下感受和體會(huì)。目標(biāo)首先需要有一定的高度，如果和自己目前的狀態(tài)差距不大，那么這個(gè)目標(biāo)的制定就沒(méi)有任何意義，試想我們踮起腳就能夠觸碰實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)還能夠稱為目標(biāo)嗎？但是目標(biāo)又需要立足自身的實(shí)際情況，不能過(guò)于遠(yuǎn)大以致于遙不可及，這就要求目標(biāo)的制定需要達(dá)到合適的高度，我們能夠努力地通過(guò)彈跳去觸碰到的目標(biāo)，才是最好的目標(biāo)。打個(gè)比方，就好比我們?cè)谠O(shè)置籃球框的高度一樣，籃球框的高度太低，毫無(wú)難度，投籃的趣味性就大打折扣。如果設(shè)置的籃球框的高度非常高，那么我們投籃的命中率幾乎為零，那么投籃也就失去了其運(yùn)動(dòng)的意義。鑒于此，我們目前所看到的籃球框的高度才是適宜的，我們能夠通過(guò)一定的訓(xùn)練和技巧，實(shí)現(xiàn)投籃命中，從而獲得籃球投籃這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)自身的趣味性。與此同時(shí)，我們還需要制定一定的計(jì)劃，有時(shí)候我們通常深感計(jì)劃趕不上變化，確實(shí)如此，計(jì)劃會(huì)受到各種因素的影響和干擾而使其偏離其制定時(shí)的方向和軌跡，但是對(duì)于制定計(jì)劃，我們可以肯定地說(shuō)制定計(jì)劃具有一定的必要性。例如我們最初制定的計(jì)劃是朝著正東方向去努力，但是隨著時(shí)間的推移和周圍不定因素的影響，我們朝著正東方向去努力的計(jì)劃會(huì)產(chǎn)生偏移，可能會(huì)是東南方向，也可能會(huì)是東北方向，但是無(wú)論是東南方向還是東北方向，其大致的方向都是偏東方向，都不至于脫離其最初的方向。我們所需要做的就是避免計(jì)劃的方向是正西方向，因?yàn)檫@樣將會(huì)是背道而馳，同時(shí)我們需要做的就是將東南方向或者是東北方向的偏角越小，從而與正東方向趨于吻合，這樣就達(dá)到了我們制定計(jì)劃最初的目的。大家都知道，我們目前身處一所普通的二本法學(xué)院校，在這種法學(xué)院校學(xué)習(xí)，我們深感無(wú)奈，我們甚至后悔自己當(dāng)初為何高考發(fā)揮欠佳，又或是高中并未認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致來(lái)到這種院校。誠(chéng)然，我們對(duì)現(xiàn)有的狀態(tài)是極為不滿的，我們深感自己與國(guó)內(nèi)眾多法學(xué)名校學(xué)生之間存在的差距，但是我們能夠認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，并且發(fā)現(xiàn)了差距，這本身就是一種進(jìn)步，而我們所要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此。我們要改變現(xiàn)有的狀態(tài)，而目前只有一條能夠改變我們命運(yùn)的途徑那就是考研。二本法學(xué)院校的學(xué)生必須要考研從而達(dá)到更高層次的法學(xué)院校去提升和發(fā)展自己，這是社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)我們所提出的要求。然而，考研并非是一句口號(hào)，也并非是一個(gè)夢(mèng)想，而是可以去努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。法學(xué)考研其難度是相當(dāng)大的，這就要求我們必須在本科階段去努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，學(xué)好法律知識(shí)，提高法學(xué)能力和水平，這才是我們目前所需要做的事情。此外，考研僅僅是一種手段而絕非是最終目標(biāo)，無(wú)論是本科畢業(yè)還是研究生畢業(yè)，我們都會(huì)面臨就業(yè)這一無(wú)法避免的問(wèn)題。可能很多人對(duì)法學(xué)專業(yè)的就業(yè)產(chǎn)生一種固有的認(rèn)識(shí)和偏見(jiàn)，可能會(huì)認(rèn)為法學(xué)專業(yè)就業(yè)難，以后很難找到比較理想的工作。但是我想說(shuō)的是確實(shí)法學(xué)就業(yè)是存在一定的困難，換言之，想要人人找到理想滿意的工作確實(shí)存在一定的難度，這是現(xiàn)實(shí)情況所決定的。但是無(wú)論各行各業(yè)，只要是那個(gè)行業(yè)的佼佼者，自身能力強(qiáng)，具備實(shí)力的人永遠(yuǎn)都不會(huì)擔(dān)憂就業(yè)問(wèn)題。這就要求我們現(xiàn)在需要學(xué)好法律，只要學(xué)好法律，你心中一切的問(wèn)題和煩惱自然會(huì)迎刃而解。與此同時(shí)，法學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向還是比較多元的，公務(wù)員、法官、檢察官、律師、法律顧問(wèn)、公證人員以及高校教師等等，可供選擇的路還是比較多的，但是無(wú)論制定哪個(gè)目標(biāo)，選擇哪一條路都要求你必須具備執(zhí)行力，堅(jiān)持不懈地去努力做好每一件事。
養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣。
黃庭堅(jiān)說(shuō)過(guò)“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎?！彪m然這句話略顯夸張，但是卻道出了閱讀對(duì)一個(gè)人的重要性。同時(shí)北京大學(xué)中文系教授陳平原對(duì)閱讀有過(guò)這樣一段經(jīng)典描述“如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀書，而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書本本身特了不起，而是讀書這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。”誠(chéng)然，閱讀對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，我們不可忽視閱讀的重要性。對(duì)于一名法律人而言，閱讀能夠啟迪我們的心智，開(kāi)闊我們的視野，拓寬我們的思維。實(shí)際上對(duì)于大部分人而言，我們都能夠明白閱讀的重要性以及閱讀能夠給我們帶來(lái)的積極作用。然而，我們最難做到的就是將閱讀養(yǎng)成一種習(xí)慣。眾所周知，壞的習(xí)慣極易養(yǎng)成，并且難以克服更改，而好的習(xí)慣如何形成培養(yǎng)卻成為一件比較困難的事情。我們不可否認(rèn)閱讀是一個(gè)好習(xí)慣，但是我們卻難以養(yǎng)成閱讀這個(gè)好習(xí)慣。大多數(shù)人讀書總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，難以堅(jiān)持到底。凡事重在四個(gè)字“貴在堅(jiān)持”，做一件事并不難，難的是堅(jiān)持做一件事。法學(xué)專業(yè)因其專業(yè)自身的特性就要求我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地去多讀書，豐富自己的課外知識(shí)，從而提高自己的綜合能力。學(xué)習(xí)法律如果僅僅停留在專業(yè)課教材而不去閱讀經(jīng)典的法學(xué)著作，那么我們將難以學(xué)好法律，我們的眼界和思維將會(huì)停滯不前。那么既然作為一名法律人，我們需要廣泛涉獵，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，我們就應(yīng)當(dāng)有選擇性地進(jìn)行閱讀，簡(jiǎn)而言之是讀好書，讀有營(yíng)養(yǎng)有價(jià)值的書籍。例如《論法的精神》、《論犯罪與刑罰》、《政府論》等經(jīng)典著作，《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》、《萬(wàn)歷十五年》《鄉(xiāng)土中國(guó)》等人文社科類著作，以及《法治及其本土資源》、《刑法格言的展開(kāi)》、《看得見(jiàn)的正義》等法學(xué)大家的著作。我們閱讀的范圍不能僅僅停留在法學(xué)這一特定的領(lǐng)域，而是要廣泛閱讀，哲學(xué)，政治學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、邏輯學(xué)等領(lǐng)域的著作均需要閱讀，這是法學(xué)交叉學(xué)科發(fā)展的大勢(shì)所趨，法哲學(xué)，法經(jīng)濟(jì)學(xué)，法社會(huì)學(xué)等交叉學(xué)科的發(fā)展要求我們必須要多閱讀，不能局限于法學(xué)領(lǐng)域。
養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。
眾所周知，身體是革命的本錢。正如徐特立所言“凡是有志為社會(huì)出力，為國(guó)家成大事的青年，一定要十分珍視自己的身體健康?！币粋€(gè)人如果身體不健康，那么再高的理想追求和再?gòu)?qiáng)的個(gè)人能力將毫無(wú)意義，因?yàn)闆](méi)有強(qiáng)壯的身體去支持你去做這件事。為什么法學(xué)專業(yè)的學(xué)生開(kāi)啟法律之門需要養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣呢？因?yàn)槲覀円院髲氖碌姆陕殬I(yè)工作將會(huì)面臨較大的工作壓力，在非常大的工作壓力之下如果不注重身體健康，很可能會(huì)對(duì)身體造成極大的風(fēng)險(xiǎn)隱患。尤其對(duì)于以后如果從事職業(yè)律師的法學(xué)專業(yè)學(xué)生而言，如果在讀書期間不注意鍛煉身體，那么從事職業(yè)律師時(shí)面臨繁重的工作壓力時(shí)將難以應(yīng)付。目前國(guó)內(nèi)大的律師事務(wù)所的招聘公告中都明確規(guī)定了一點(diǎn)那就是抗壓能力強(qiáng)，這足以說(shuō)明從事職業(yè)律師的.工作壓力之大，如果身體健康狀態(tài)不佳將難以勝任這項(xiàng)工作。與此同時(shí)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)經(jīng)網(wǎng)上報(bào)道的律師猝死案件就多達(dá)14起，如果加上未公開(kāi)報(bào)道的，以及其他法律職業(yè)工作者等那將是一個(gè)可怕的數(shù)字。律師行業(yè)漸漸成為高危行業(yè)，描述得更為直觀一點(diǎn)就是拿命掙錢。為何律師行業(yè)會(huì)出現(xiàn)如此高危猝死的現(xiàn)象，一方面與律師的工作狀態(tài)和壓力有關(guān)，另外一方面與律師的個(gè)人身體素質(zhì)有關(guān)。從報(bào)道的律師猝死案件中我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同之處，那就是這些律師的年齡普遍在40到50歲之間，這樣就很容易找到原因了。目前中國(guó)人的平均壽命將近80歲，如果將一個(gè)人的一生用拋物線來(lái)表示的話，那將是一個(gè)開(kāi)口向下的拋物線，拋物線的頂點(diǎn)對(duì)應(yīng)的年齡為40歲，40歲的時(shí)候也是處于人生的巔峰時(shí)期，而隨著年齡的增長(zhǎng)，40歲之后身體機(jī)能在走下坡路。但是律師在40歲之后隨著各方人脈關(guān)系的積累，案源越來(lái)越多，也就意味著有做不完的案件和掙不完的錢。如此一來(lái)，則產(chǎn)生了一個(gè)重要的矛盾即日益增長(zhǎng)的案件來(lái)源和工作強(qiáng)度與身體機(jī)能不斷下降之間的矛盾，最后一旦矛盾爆發(fā)將產(chǎn)生猝死的嚴(yán)重后果。因此，如果想要在法律職業(yè)道路上取得成功，走的更遠(yuǎn)，從現(xiàn)在起養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣至關(guān)重要。
培養(yǎng)獨(dú)立思考批判的能力。
亞里士多德曾說(shuō)“人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的,而不只在于生存。”這句話告訴我們思考的重要性，我們?cè)囅胍粋€(gè)社會(huì)，一個(gè)個(gè)體喪失了思考的能力，那么可想而知，社會(huì)不會(huì)向前進(jìn)步發(fā)展，個(gè)人不能完善提高。作為一名法律人，我們要學(xué)會(huì)思考，勤于思考，嚴(yán)謹(jǐn)思考。首先，我們得學(xué)會(huì)思考，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題或者事件，我們不能聽(tīng)之任之，也不能人云亦云，而是要體現(xiàn)一名法律人的素養(yǎng)，冷靜思考，不能輕易做出判斷，這是不理智的行為。其次，我們要勤于思考，思考能夠開(kāi)闊我們的視野，鍛煉我們的思維，使我們能夠?qū)κ挛锏恼J(rèn)知產(chǎn)生新的理解。最后，我們要嚴(yán)謹(jǐn)思考，思考問(wèn)題并不難，但是要真正做到嚴(yán)謹(jǐn)思考問(wèn)題卻比較難，這就對(duì)一個(gè)人的思維方式和能力修養(yǎng)提出了較高的要求。如果我們思考問(wèn)題不嚴(yán)謹(jǐn)，那么我們看待問(wèn)題將會(huì)有失偏頗，存在片面。至于我們思考什么，我想我們思考的不僅是表面所呈現(xiàn)出的問(wèn)題本身，而是要思考問(wèn)題背后所反映的內(nèi)在規(guī)律和實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。例如近期的滴滴事件，外界強(qiáng)大的輿論過(guò)分地關(guān)注滴滴公司，甚至否定滴滴平臺(tái)的作用。誠(chéng)然，我們不可否認(rèn)滴滴自身存在嚴(yán)重的問(wèn)題，監(jiān)管出現(xiàn)極大的漏洞，以至于出現(xiàn)此類惡性事件，但是如果一味地譴責(zé)和否定，這將解決不了任何問(wèn)題。作為一名法律人，我們應(yīng)該做的是通過(guò)滴滴事件的背后發(fā)現(xiàn)當(dāng)前網(wǎng)約車平臺(tái)的監(jiān)管漏洞，并且如何從法律的角度去進(jìn)行規(guī)制，從而規(guī)避其風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而充分發(fā)揮網(wǎng)約車平臺(tái)對(duì)社會(huì)的作用。而不是在網(wǎng)絡(luò)輿論的風(fēng)潮下人云亦云，失去了自己獨(dú)立的思考。與此同時(shí)，我們不僅僅要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，還需要培養(yǎng)獨(dú)立批判的能力。談起批判性思維，我們就不得不提“權(quán)威”二字。無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)常性地會(huì)遇到各種權(quán)威，各種權(quán)威性的言論和觀點(diǎn)，其中最明顯最突出的就是我們中國(guó)學(xué)生最依賴和信服的教科書。從小以來(lái)我們就特別認(rèn)可教科書上的知識(shí)和觀點(diǎn)，無(wú)論是中小學(xué)的語(yǔ)文課文內(nèi)容，還是其他各種學(xué)科的教材，我們總以為書上所說(shuō)的知識(shí)和觀點(diǎn)都是正確的，都是無(wú)可挑剔的。尤其是在考試的時(shí)候遇到主觀題的時(shí)候，我們總是將教科書上的知識(shí)點(diǎn)照搬照抄到試卷上面，并且有大多數(shù)老師說(shuō)不會(huì)寫將書上的知識(shí)點(diǎn)抄寫到試卷上多多少少都會(huì)有分?jǐn)?shù)。我們從小一直在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下成長(zhǎng)，以致于我們?cè)诖竽X中形成了一種慣性思維和固有觀念，但是殊不知這種教育成長(zhǎng)環(huán)境和思想觀念對(duì)我們的思維方式造成了嚴(yán)重的影響。中國(guó)人之所以缺乏創(chuàng)造性的思維，是由于始終對(duì)權(quán)威主義的盲目認(rèn)同，思維方式陷入嚴(yán)重的僵化。然而，我們向來(lái)認(rèn)同的權(quán)威主義真的就權(quán)威嗎？恐怕這需要打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。()我們需要有自己的獨(dú)立的批判思維，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，批判權(quán)威。這個(gè)世界上本沒(méi)有什么權(quán)威，權(quán)威只是人們妥協(xié)之下所形成的共識(shí)和觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)態(tài)度，觀點(diǎn)并沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)之分，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于批判權(quán)威的人是有思想，有能力的人。只有當(dāng)一個(gè)人不斷地理性批判，一個(gè)社會(huì)不斷地打破權(quán)威，這個(gè)人，這個(gè)社會(huì)才會(huì)不斷地進(jìn)步與發(fā)展。對(duì)于批判，我們需要明確地界定感性批判和理性批判，感性地批判有時(shí)往往是不理智的，盲目的，甚至我們可以說(shuō)感性的批判有時(shí)候并非是真正的批判而是一種抱怨，一種怨天尤人，從而喪失了批判自身真正的意義。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們?cè)谌粘５姆▽W(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常性地會(huì)認(rèn)為專業(yè)課教材上的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和概念定義是正確的，甚至是無(wú)懈可擊，沒(méi)有缺點(diǎn)漏洞的。但是在學(xué)術(shù)方面，根本就沒(méi)有所謂的正確與否，更沒(méi)有所謂的權(quán)威與否。學(xué)術(shù)上需要的是百家爭(zhēng)鳴而非一家之言，這才是學(xué)術(shù)發(fā)展的良性狀態(tài)。因此，作為一名法律人，我們需要勇于尋找和發(fā)現(xiàn)所謂的權(quán)威出現(xiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)知，勇于獨(dú)立地進(jìn)行批判，并且善于從批判中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力水平。
培養(yǎng)熟練辯論口才的能力。
眾所周知，法律人在成長(zhǎng)的道路上要學(xué)會(huì)各種有利于自身綜合發(fā)展的技能或本領(lǐng)。毫無(wú)疑問(wèn)，法律人在成長(zhǎng)的歷程中必須要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能那就是辯論口才能力。那么辯論口才能力的具體內(nèi)涵又是什么呢？《墨子?經(jīng)說(shuō)》云：“辯，爭(zhēng)彼也；辯勝，當(dāng)也。辯也者，或謂之是，或謂之非，當(dāng)者勝也?！鳖櫭剂x，“辯”即辯明，辯解的意思，“論”即評(píng)論，議論之意。有人曾說(shuō)，沒(méi)有辯論的世界是冷清的世界，是思想僵化的世界；沒(méi)有辯論口才的人是平庸的人，是思想封閉的人。由此可見(jiàn)，辯論一方面自身具有獨(dú)特的魅力，從而使這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)充滿生機(jī)與活力。另外一方面辯論將鍛煉一個(gè)人的口才能力，思辨能力以及帶來(lái)視野上的開(kāi)闊，思想上的啟迪。既然辯論口才對(duì)于一個(gè)人具有如此重要的作用，那么對(duì)于一名法律人的重要性自然不言而喻。由于一名法律人需要接受相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的過(guò)程當(dāng)中需要就學(xué)習(xí)到的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行思辨性的認(rèn)知，探討性的議論，這個(gè)時(shí)候?qū)q論口才的能力就有著一定的要求。與此同時(shí)，有句話叫“理越辯越明，道越論越清”，法律人如果缺乏一種思想上的激烈交鋒，將會(huì)失去思辨的能力，失去對(duì)知識(shí)的深刻認(rèn)知。倘若一直停留在僵化的慣性思維的基礎(chǔ)之上，我們法律人將很難得到鍛煉和提高，我們也將失去與他人在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中的籌碼和資本。對(duì)于法律人來(lái)說(shuō)尤其是對(duì)一名從事職業(yè)律師的人而言，辯論口才的能力可謂至關(guān)重要，極大程度上影響著你是否能夠勝任一份工作，能夠影響著你的事業(yè)發(fā)展的成功與否。在現(xiàn)實(shí)的律師工作實(shí)踐當(dāng)中，尤其對(duì)訴訟律師而言，法庭辯論這一重要的庭審環(huán)節(jié)對(duì)于律師的辯論口才能力提出了很高的要求。試想一下，如果一名律師在庭審中說(shuō)話吞吞吐吐，言辭不清，思路混亂，在法庭辯論環(huán)節(jié)中難以形成自己的觀點(diǎn)，流暢表達(dá)本方的訴訟觀點(diǎn)和請(qǐng)求，難以反駁對(duì)方提出的觀點(diǎn)質(zhì)疑，那么可以想象這名律師是失敗的，不合格的也是難以勝任這份工作的。因此，作為一名法律人，我們應(yīng)該深刻地了解這個(gè)問(wèn)題的重要性和緊迫性，如果在思想認(rèn)識(shí)高度上存在一定的欠缺，我們談何在行動(dòng)上真正去踐行。而辯論口才的鍛煉正是需要具備獨(dú)立的思考批判和良好的閱讀習(xí)慣。
培養(yǎng)嫻熟寫作技能的能力。
哈佛大學(xué)作為世界排名第一的大學(xué)這一點(diǎn)可能大家都比較了解，但是大家是否知道哈佛大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門所有專業(yè)的學(xué)生都必修的一門課那就是――寫作課，這也是所有哈佛大學(xué)唯一的必修課。由此可見(jiàn)，寫作有多么重要，以至于世界名校將其作為大學(xué)必修課。然而，據(jù)我個(gè)人了解，目前國(guó)內(nèi)并未有大學(xué)在本科階段開(kāi)設(shè)寫作必修課。寫作技能對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言尤其重要，有人曾調(diào)侃道法律人靠?jī)蓸訓(xùn)|西來(lái)吃飯，一個(gè)是嘴巴子，即語(yǔ)言表達(dá)的口才能力強(qiáng)；另外一個(gè)是筆桿子，即寫作表達(dá)的文筆功夫強(qiáng)。無(wú)論是以后從事哪種法律職業(yè)，都離不開(kāi)寫作。從事法學(xué)教育科研的需要寫學(xué)術(shù)論文；從事司法審判工作的需要寫判決書；從事法律實(shí)務(wù)工作的需要寫代理詞等。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以后的職業(yè)道路上離不開(kāi)寫作，更需要很強(qiáng)的寫作技能。在現(xiàn)階段，我們?cè)诖髮W(xué)本科階段需要撰寫畢業(yè)論文、學(xué)年論文以及授課老師布置的各種小論文和讀書報(bào)告等，這些都是需要我們動(dòng)手去寫作。寫作能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和語(yǔ)言組織能力，很多人腦袋里有很多想法，但是卻很難將其用文字的形式表達(dá)出來(lái)，這將嚴(yán)重制約著其個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。實(shí)際上，培養(yǎng)寫作技能并無(wú)任何捷徑，只有一條路那就是勤動(dòng)手，多寫多練。世上沒(méi)有人是生來(lái)就擅長(zhǎng)寫作，那些作家學(xué)者之所以有很多著作出版，其背后付出了很多努力，也是勤于寫作的努力成果。目前大家可以在閱讀過(guò)一定數(shù)量的書籍后，嘗試寫一些讀書報(bào)告和文章隨筆，有感而發(fā)即可，而不用按照學(xué)術(shù)論文的格式去鍛煉寫作?？偠灾瑢懽骷寄艿呐囵B(yǎng)至關(guān)重要，寫作技能的培養(yǎng)也是開(kāi)啟法律之門的關(guān)鍵。
培養(yǎng)海量信息搜集的能力。
21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)信息高速發(fā)展的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)一方面給人們的物質(zhì)生活帶來(lái)了諸多便利，另一方面也為我們提供了海量的信息資源，而這些信息資源的獲取和利用則成為我們所必須要面對(duì)的問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)信息資源的龐大讓我們感慨學(xué)習(xí)資源的豐富性，但是如何去利用這些海量的信息資源則顯得至關(guān)重要。對(duì)于我們法律人而言，我們?cè)诜▽W(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅僅需要利用教科書這類傳統(tǒng)的知識(shí)資源，我們還需要掌握利用除此之外龐大的互聯(lián)網(wǎng)信息資源。例如，作為我們法學(xué)專業(yè)學(xué)生完成畢業(yè)論文所需要利用的“中國(guó)知網(wǎng)”“萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)”“北大法寶”等學(xué)術(shù)資源網(wǎng)站。我們?cè)诎咐治?，?shí)務(wù)操作過(guò)程中所需要利用的“中國(guó)裁判文書網(wǎng)”“無(wú)訴網(wǎng)”等司法文書判例網(wǎng)站。同時(shí)，隨著微信這種社交通訊工具的快速發(fā)展，微信訂閱號(hào)中出現(xiàn)了一類法學(xué)相關(guān)的微信公眾號(hào)，這類微信公眾號(hào)提供了巨大的法學(xué)信息資源，我們完全可以通過(guò)關(guān)注這些法學(xué)類的微信公眾號(hào)來(lái)開(kāi)闊自己的視野，拓寬自己的知識(shí)面。學(xué)會(huì)利用這些海量的信息資源對(duì)于我們學(xué)習(xí)法律，提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力水平具有重要的價(jià)值和作用。
各位學(xué)弟學(xué)妹們，做一名法律人，樹(shù)立兩種道德追求，養(yǎng)成三個(gè)良好習(xí)慣，培養(yǎng)四項(xiàng)必備能力雖然是法律門啟的必要途徑，但是法律之門開(kāi)啟的鑰匙是你們自身，需要你們自己去躬身力行。夢(mèng)在前方，路在腳下，作為一名法律人，縱使前路漫漫，崎嶇坎坷，但是既然選擇了法律人這條道路，我們就應(yīng)該風(fēng)雨兼程，勇往直前！相信在座的各位能夠早日開(kāi)啟法律之門，并且沿著這條路走出屬于自己的康莊大道。最后，我想送在座的學(xué)弟學(xué)妹們一句話：“做一名自由之思想的法律人注定孤獨(dú)，做一名獨(dú)立之人格的法律人注定艱難。但請(qǐng)熱愛(ài)自由，崇尚獨(dú)立的你守住內(nèi)心的火焰，歷史和時(shí)間會(huì)給你想要的答案！”謝謝大家！
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇二十
引導(dǎo)語(yǔ)：主持人在開(kāi)講座前要準(zhǔn)備什么主持詞呢下面小編為大家?guī)?lái)講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白范本，歡迎大家閱讀和參考。
一、根據(jù)實(shí)際情況巧妙的改主持詞。
二、發(fā)掘主講人的亮點(diǎn)。
講出主講人的亮點(diǎn)，觀眾高興，會(huì)更期待著主講人上場(chǎng);主講人也高興，覺(jué)得主持人對(duì)他了解，介紹的到位，他就會(huì)帶著愉悅的心情上場(chǎng)，為講座開(kāi)個(gè)好頭。只有達(dá)到了這兩個(gè)高興，開(kāi)場(chǎng)白就算是成功了。
怎樣發(fā)掘亮點(diǎn)有以下幾個(gè)做法：
一是先在百度百科上看嘉賓簡(jiǎn)介，對(duì)這個(gè)人物是哪里人，在哪兒讀書，工作經(jīng)歷，所獲榮譽(yù)等有一個(gè)基本的了解。
二是看媒體對(duì)他的采訪。因?yàn)槊襟w的采訪一般都有生動(dòng)的故事，精彩的比喻。
三是看主講人本人所樂(lè)意介紹的內(nèi)容。
開(kāi)場(chǎng)：
親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!
歡迎大家參加人文科學(xué)系主辦的課件制作講座。今天，我們有幸請(qǐng)到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場(chǎng)關(guān)于課件制作的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)***到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
(接下來(lái)要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介)。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為人們工作學(xué)習(xí)的必備工具，對(duì)于將來(lái)可能從教的我們而言，課件制作是必要的技能，所以大家對(duì)其一定有許多疑問(wèn)與不解，相信大家定會(huì)從***的講座中得到答案。
下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)***的精彩演講。
終場(chǎng)：
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事們：
大家好！
很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，各位同事的支持，我很激動(dòng)也很榮幸的接受了這項(xiàng)任務(wù)，來(lái)主持我們今天的國(guó)學(xué)沙龍，這是我第一次主持類似的沙龍，有說(shuō)的不對(duì)或不到位的地方，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，老師指正，眾所周知，國(guó)學(xué)作為民族傳統(tǒng)文化的重要知識(shí)載體，在中華民族五千年的發(fā)展進(jìn)程中，始終是一種不朽的教育力量。今天我們這次活動(dòng)的核心就是弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精髓，啟迪心靈，從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取現(xiàn)代教育的智慧。
老師們，為了不斷提高自身修養(yǎng)以及更好的教授學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典，暑假學(xué)校布置各位老師在家自學(xué)了《大學(xué)》和背誦了《弟子規(guī)》的一部分，而且今年教師節(jié)學(xué)校又給每位老師發(fā)了一套國(guó)學(xué)經(jīng)典的書籍，這是多么寶貴的精神食量，相信各位老師從中一定有很多收獲，今天我們就來(lái)暢所欲言，一起交流共同分享。
我感覺(jué)老師和同學(xué)們接受的不僅僅是一本本國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍，更重要的是接受了一種精神力量，從這種精神力量中我們感受到了學(xué)校對(duì)我們成長(zhǎng)的愛(ài)心、關(guān)心和責(zé)任心，我們希望大家能認(rèn)真誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍，把學(xué)校對(duì)你們的期望化成學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的動(dòng)力，領(lǐng)悟國(guó)學(xué)智慧，塑造快樂(lè)人生！
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇二
（一）。
星期五，漢豐二所的張叔叔來(lái)到我們學(xué)校，為我們上了一堂法律課。
這堂課主要講了我們小學(xué)生應(yīng)該懂得保護(hù)自己，珍惜自己的安全，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。法律會(huì)時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不要進(jìn)網(wǎng)吧打游戲，遇到危險(xiǎn)，應(yīng)及時(shí)報(bào)案。在過(guò)馬路時(shí)，不要追逐打鬧，防止交通事故的發(fā)生。
看了法律講座，我突然間明白了許多，原來(lái)，危險(xiǎn)就在我們身邊，只要稍不留神，就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們忽視了自己寶貴的生命，只顧一時(shí)的輸贏，一時(shí)的得意，一時(shí)的占先，完全不考慮他人的感受。
是的，我們太自私自利了，正如張叔叔所講的那樣：我們少年兒童是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道：有兩個(gè)小學(xué)生，不知因?yàn)槭裁词聝涸诠飞献分鸫螋[，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，在過(guò)馬路時(shí)，追的小孩看見(jiàn)了紅綠燈，不敢再往前跑，而跑的那個(gè)小孩，全然不知死活地往前奔，這時(shí)，一輛大卡車飛奔過(guò)來(lái)，盡管司機(jī)死死的踩住剎車，但那孩子卻永遠(yuǎn)地失去了一條左腿。帶給了父母和自己無(wú)盡的悲痛。
這些悲劇本是可以避免的，但人們從未重視過(guò)，以致讓無(wú)數(shù)父母失去愛(ài)子。是的，只要我們每個(gè)人，牢牢記住這十六個(gè)字：提高警惕，遇事冷靜、珍惜生命、自我保護(hù)。我相信，二十一世紀(jì)的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌。
（二）。
星期一下午第三節(jié)，孫律師到我們學(xué)校開(kāi)法律講座，他用自己多年的見(jiàn)聞，舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的活生生的例子，使我們受到很大的教育。
第一，要依法自律，依法律己。法律提倡做的事情積極去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。要自覺(jué)做到：不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
第二，要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)是很可貴的，但不應(yīng)當(dāng)同虛心接受成年人的正確教育對(duì)立起來(lái)。有些未成年中學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連家長(zhǎng)和老師的正確教育也不接受，就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
第三，要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
孫律師的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。
另外，我還認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，許多家長(zhǎng)“談網(wǎng)色變”，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的幫助有很多：它可以開(kāi)闊視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)巨大的便利；加強(qiáng)對(duì)外交流，給我們一個(gè)新的交往空間和相對(duì)寬松、平等的環(huán)境；促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料；拓展中學(xué)生受教育的空間，有利于其身心的健康發(fā)展。但是，上網(wǎng)的弊端也是不容忽視的：網(wǎng)絡(luò)信息的豐富易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”，這些不良信息對(duì)于是非辨別能力、自我控制能力比較弱的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，難以抵擋不良信息的負(fù)面影響。
總之，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)已經(jīng)悄然而至，我們既不能因?yàn)槠鋸?qiáng)大的生命力和對(duì)中學(xué)生發(fā)展的巨大正面作用，而忽視它所帶來(lái)的種種問(wèn)題，也不能因?yàn)樗呢?fù)面作用而敬而遠(yuǎn)之。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生上互聯(lián)網(wǎng)的研究，探索新情況，創(chuàng)造新方法，解決新問(wèn)題，增強(qiáng)中學(xué)生上網(wǎng)的成效。
（三）。
“人的生命只有一次”。人，最寶貴的會(huì)是什么？是生命。血的悲劇告訴我們，一定要遵守交通法則，真正做到“關(guān)愛(ài)生命”。
今天，老師帶我們看了學(xué)法律、知權(quán)利、會(huì)防范、懂禮儀的宣傳欄。其中，交通安全篇引人深思，發(fā)人深省。
人的生活中，離不開(kāi)交通，同時(shí)也離不開(kāi)安全，因此，我們就要處處做一名遵紀(jì)守法的公民。假如我們不遵守規(guī)則，交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈，躲不過(guò)，便會(huì)喪失寶貴生命。
中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的司機(jī)，自由放縱的行人。輕視，疏忽，大意都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇三
同學(xué)們：
為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生，今天，我們學(xué)校舉行一次法制教育活動(dòng)。今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽(tīng)。
我們學(xué)校聘請(qǐng)了龍池橋派出所程所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，首先，請(qǐng)黃校長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)程所長(zhǎng)頒發(fā)證書。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎程所長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)。
今天，我們有幸請(qǐng)到了龍池橋派出所曾所長(zhǎng)為同學(xué)們作報(bào)告，這里，我先介紹一下曾所長(zhǎng)：
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎曾所長(zhǎng)給我們做報(bào)告。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好!為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生，今天，我們有幸請(qǐng)到了荊州市松滋市綜治辦法制宣傳教育組的張紹平同志來(lái)給大家做法制教育報(bào)告。希望全校師生認(rèn)真聽(tīng)講，不得隨意出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張科長(zhǎng)!
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇五
人生會(huì)面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會(huì)迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢(shì)。
在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來(lái)歲就開(kāi)始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列預(yù)防未成年人違法犯罪的法制教育活動(dòng)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂意義重大。
我宣布今天的“知法守法建設(shè)安全校園”講座正式開(kāi)始。
有請(qǐng)601班陳可同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。
宣誓詞：
國(guó)旗在上。
我們的一言一行決不玷污民族的寄托。
憲法在上。
我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴(yán)法制。
祖國(guó)在上。
我們的一生一世決不辜負(fù)人民的期望。
老師、父母在上。
我們的一舉一動(dòng)決不違犯法紀(jì)的規(guī)范。
為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)。
我們以生命的名義莊嚴(yán)宣誓：
做一名遵紀(jì)守法的合格小公民。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
近年來(lái)，我校高度重視孩子們的思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展法制和安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，創(chuàng)建和美校園，今天，我們隆重集會(huì)于此，舉行一次法律專題講座。今天的'專題講座，我們有幸請(qǐng)到了臨江市林區(qū)檢察院高英檢察官來(lái)到我校。讓我們用掌聲，對(duì)高英檢察官的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我宣布：臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長(zhǎng)”法律專題講座現(xiàn)在開(kāi)始。
一、首先，讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)政教處張海主任講話。
二、講座下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)高英檢察官為我們作法制教育講座！
三、結(jié)語(yǔ)高英檢察官的講座結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，從多個(gè)方面給我們講了法律知識(shí)，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋哂z察官為我們所做的精彩講座表示衷心的感謝！
我宣布，臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長(zhǎng)”法律專題講座到此結(jié)束！
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇七
親愛(ài)的老師,同學(xué),大家晚上好!
在不久前，一群充滿激情的大學(xué)生，在參加完一項(xiàng)比賽后，這樣寫道：為數(shù)模奮斗日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開(kāi)在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地，不是每朵花都香艷得驚世駭俗，也并非每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回，也確確實(shí)實(shí)留下過(guò)一些花開(kāi)的甜香。聽(tīng)到這里，想必大家一定想知道這個(gè)比賽，這個(gè)比賽就是--------全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。
歡迎大家參加數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)舉辦的數(shù)模培訓(xùn)講座。今天，我們有幸請(qǐng)到xx教授，為大家做題為“數(shù)學(xué)建模與應(yīng)用”的講座，相信很多同學(xué)對(duì)此一定會(huì)感興趣的。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表大家對(duì)xx老師到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽是xx學(xué)院第一次參加，大家一定會(huì)有很多的疑惑，相信大家一定會(huì)在今天講座中得到答案。
下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)xx老師的精彩講說(shuō)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!我是今天的主持人 。歡迎大家來(lái)
到濱海論壇。首先、由我向大家介紹今天的'到場(chǎng)嘉賓，出席本次論壇的嘉賓有：
第二段 主講人介紹
現(xiàn)在，我向大家介紹本次濱海論壇的主講人肖馬成教授。肖馬成教授是南開(kāi)大學(xué)教授，南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院數(shù)學(xué)教研室主任，著名mba聯(lián)考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家，《2003年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試教材數(shù)學(xué)分冊(cè)》編者之一。
肖教授著作頗豐，其中由他主編的《線性代數(shù)(理工類)(第2版)》體現(xiàn)教學(xué)改革及教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化，針對(duì)獨(dú)立學(xué)院理工類專業(yè)的教學(xué)需求，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，并體現(xiàn)新的教學(xué)理念。
下面我們以熱烈的掌聲請(qǐng)肖教授上臺(tái)演講。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好:
歡迎來(lái)到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識(shí).下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長(zhǎng)潘冶.
潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，全國(guó)鑄造學(xué)會(huì)復(fù)合材料技術(shù)委員會(huì)副主任委員，南京鑄造學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等職。曾先后赴美國(guó)university of michigan和university of wisconsin-madison做訪問(wèn)學(xué)者和訪問(wèn)教授，赴日本ahresty研究所任客座研究員。
目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復(fù)合材料等方面的研究。
主持和承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等科研項(xiàng)目19項(xiàng)，其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng);
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇八
人生會(huì)面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會(huì)迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢(shì)。
在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來(lái)歲就開(kāi)始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列預(yù)防未成年人違法犯罪的法制教育活動(dòng)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂意義重大。
我宣布今天的“知法守法建設(shè)安全校園”講座正式開(kāi)始。
有請(qǐng)601班陳可同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。
宣誓詞：
國(guó)旗在上。
我們的一言一行決不玷污民族的寄托。
憲法在上。
我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴(yán)法制。
祖國(guó)在上。
我們的一生一世決不辜負(fù)人民的期望。
老師、父母在上。
我們的一舉一動(dòng)決不違犯法紀(jì)的規(guī)范。
為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)。
我們以生命的名義莊嚴(yán)宣誓：
做一名遵紀(jì)守法的合格小公民。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
近年來(lái)，我校高度重視孩子們的思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展法制和安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，創(chuàng)建和美校園，今天，我們隆重集會(huì)于此，舉行一次法律專題講座。今天的專題講座，我們有幸請(qǐng)到了臨江市林區(qū)檢察院高英檢察官來(lái)到我校。讓我們用掌聲，對(duì)高英檢察官的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我宣布：臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長(zhǎng)”法律專題講座現(xiàn)在開(kāi)始。
一、首先，讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)政教處張海主任講話。
二、下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)高英檢察官為我們作法制教育講座!
三、高英檢察官的講座結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，從多個(gè)方面給我們講了法律知識(shí)，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋哂z察官為我們所做的精彩講座表示衷心的感謝!
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。開(kāi)場(chǎng)白演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分。結(jié)束語(yǔ)末了帶有。
總結(jié)。
性的一段話。主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動(dòng)的相關(guān)精神，今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識(shí)講座”，主要目的是為了增強(qiáng)同志們的養(yǎng)生保健意識(shí)，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風(fēng)。
同志們，***教授在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們傳授健康理念和健康知識(shí)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)郝教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝！
今天***教授為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動(dòng)的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。***教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開(kāi)啟健康之門的金鑰匙。通過(guò)這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)***教授的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝！
祝大家身體健康，工作順利，生活幸福！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
為進(jìn)一步推動(dòng)公司廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控及反腐倡廉工作的開(kāi)展，增強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和廉潔從業(yè)意識(shí)，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)和科學(xué)管理。今天，公司特邀***教授為大家作“***”專題講座。
***教授，是***x特聘教授?，F(xiàn)任***研究員。長(zhǎng)期從事***等方面的理論研究工作。()先后出版***等專著，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果頗為豐富。
今天，***教授將圍繞***等主要內(nèi)容，為大家深入剖析腐敗產(chǎn)生的根源，指導(dǎo)我們構(gòu)建廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們遵守會(huì)議紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎***教授為我們講課！
同志們，剛才***教授為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富的專題講座。***教授的講座功底深厚、主題明確，整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對(duì)于進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)意識(shí)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神，會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步解放思想、認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)真對(duì)待權(quán)力、謹(jǐn)慎行使權(quán)力，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)公司科學(xué)跨越發(fā)展。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝***教授的精彩講座！今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
隨著社會(huì)發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到：現(xiàn)代人才競(jìng)爭(zhēng)，不在于學(xué)歷高低，不在于知識(shí)多寡，而在于對(duì)新知識(shí)的快速學(xué)習(xí)能力！因此，孩子學(xué)有所成，成人成才，也是為人父母者最大的希望。
為了調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望，國(guó)家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來(lái)“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”的專題講座。
“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”是關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心立項(xiàng)課題。講座將從指導(dǎo)家長(zhǎng)深層理解孩子的基礎(chǔ)上，發(fā)掘孩子內(nèi)在的潛力，充分調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿，讓學(xué)習(xí)能力成為每個(gè)孩子最有價(jià)值的人生競(jìng)爭(zhēng)力。
今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授，田教授是著名的青少年教育專家、心理學(xué)專家，多年來(lái)致力于青少年教育研究，尤其是中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的研究。
田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過(guò)數(shù)百場(chǎng)親職教育講座。她所主講的一系列學(xué)習(xí)專題講座，結(jié)合了中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的實(shí)際，為家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)提供了大量實(shí)用而具有指導(dǎo)意義的方法，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎田老師為我們做專題講座！
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十一
各位企業(yè)家、各位來(lái)賓：
大家下午好!
中小企業(yè)難，一直是各級(jí)政府關(guān)注并致力破解的難題。xx年以來(lái)，由于居高不下的ppi，從緊的金融政策，不斷上漲的勞動(dòng)力成本，偏緊的勞動(dòng)力供應(yīng)以及國(guó)際市場(chǎng)的不振，中小工業(yè)企業(yè)正面臨著前所未有的困難。為幫助中小企業(yè)提升中小企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)我市中小企業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)市委全民讀書月的活動(dòng)安排，今天，我們邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)資深管理專家，xx大學(xué)特聘教授、xx大學(xué)高級(jí)工商管理總裁班課程講師xx教授為我們作“中小企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略”專題演講。xx教授主要研究領(lǐng)域?yàn)槿肆芾?、?cái)務(wù)管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、財(cái)商教育等，他曾為xx、xx、xx、xx等國(guó)內(nèi)眾多大型企業(yè)做過(guò)服務(wù)工作。他深入淺出，案例豐富的培訓(xùn)風(fēng)格深得客戶的青睞，寬猛相濟(jì)、睿智幽默、通俗易懂是xx教授特有的授課風(fēng)格，在國(guó)內(nèi)多個(gè)地方的授課深受廣大企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人歡迎。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx教授為我們作精彩的演講!
親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!
歡迎大家參加人文科學(xué)系主辦的課件制作講座。今天，我們有幸請(qǐng)到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場(chǎng)關(guān)于課件制作的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)***到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
(接下來(lái)要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介)。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為人們工作學(xué)習(xí)的必備工具，對(duì)于將來(lái)可能從教的我們而言，課件制作是必要的技能，所以大家對(duì)其一定有許多疑問(wèn)與不解，相信大家定會(huì)從***的講座中得到答案。
下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)***的精彩演講。
伴著春天的腳步，充溢著虎年的吉祥，我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。在談工作之前，先給老師們拜個(gè)晚年，祝老師們虎年身體健康，開(kāi)心、幸?？傁喟椤?BR> 今天上午的會(huì)議分成兩部分：
8：10——9：00由*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃，9：00——11：30是專家講座。
因時(shí)間關(guān)系，中間不再安排休息，請(qǐng)老師們見(jiàn)諒。(如有需要，注意不要影響其他老師聽(tīng)會(huì))。
下午1：00——4：00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃，會(huì)后將討論稿送檔案室*主任處。同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生，做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
各位老師：
今天下午我們將在這里聆聽(tīng)一個(gè)講座。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育專家——縣教體局黨委委員、教研室主任賈俊福先生!賈主任先后在縣二中、縣一中任副校長(zhǎng)，現(xiàn)在任縣教體局教研室主任，主抓全縣教學(xué)業(yè)務(wù)，是從一個(gè)普通教師，一步一個(gè)腳印地走上領(lǐng)導(dǎo)崗位上的，對(duì)中小學(xué)教學(xué)，有很深的研究、有很高的造旨，特別我縣近幾年來(lái)高考成績(jī)所取得的優(yōu)異成績(jī)，都離不開(kāi)賈主任的辛勤領(lǐng)導(dǎo)。
今年，是我縣課堂教學(xué)改革年，結(jié)合我校近年所搞的小班化教學(xué)研究，在研究中，如何進(jìn)行課堂改革怎樣具體操作如何打破傳統(tǒng)“滿堂灌”教學(xué)模式，讓學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主人當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了賈主任來(lái)為我們答疑解惑、指點(diǎn)迷津、導(dǎo)引航向。參加今天會(huì)議的還有：鎮(zhèn)中心校教研室領(lǐng)導(dǎo)高保軍主任及有關(guān)同志，我們的招生片學(xué)區(qū)小學(xué)同行，下面，請(qǐng)賈主任為我們做講座。大家歡迎!
同志們：
白河法院“讀書感懷”活動(dòng)專家講座現(xiàn)在開(kāi)講。今天我們非常榮幸地請(qǐng)到了安康中院黨組副書記、副院長(zhǎng)、法律碩士安永強(qiáng)先生光臨白河法院，為同志們講授專家講座的第一課。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)安院長(zhǎng)表示歡迎!
書是人類進(jìn)步的階梯，更是人類文化和知識(shí)的凝結(jié)。讀書使人愛(ài)仁，使人崇義，使人明禮，使人啟智，使人守信。讀書，讓我們提高素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)、修身養(yǎng)性、提高品位、感悟人生、堅(jiān)守道德。近年來(lái)，白河法院堅(jiān)持“文化興院”方針，積極開(kāi)展法院文化建設(shè)，號(hào)召和引導(dǎo)全院干警多讀書、讀好書，全面提升了法院的文化氛圍。今年，我們按照上級(jí)法院的要求，認(rèn)真組織開(kāi)展“讀書感懷”活動(dòng)。今天我們邀請(qǐng)安院長(zhǎng)為我們作輔導(dǎo)，在學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略經(jīng)典的同時(shí)，就是為了以此為推動(dòng)，掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱潮。
安永強(qiáng)副院長(zhǎng)是全市法院法官隊(duì)伍中有名的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)和專家型、知識(shí)型法官。安院長(zhǎng)早年畢業(yè)于西北政法學(xué)院法學(xué)專業(yè)，也是該校在職法律碩士第二屆畢業(yè)生。他曾長(zhǎng)期在安康市人民檢察院擔(dān)任檢察官;也曾多年在漢濱區(qū)擔(dān)任過(guò)區(qū)委常委、政法委書記和區(qū)委副書記職務(wù)，是安康多屆龍舟節(jié)的實(shí)際組織者;目前在安康中院主要主管民事審判業(yè)務(wù)工作，有著豐富的法律工作和黨政工作經(jīng)驗(yàn)。
尤其難能可貴的是，安院長(zhǎng)在繁冗的公務(wù)之余，擠出時(shí)間潛心法律學(xué)術(shù)研究，成果頗豐，多年來(lái)發(fā)表了很多學(xué)術(shù)文章。20xx年9月，他獨(dú)自撰寫的學(xué)術(shù)專著《量刑偏差的心理分析量刑規(guī)范化的心理基礎(chǔ)》一書在人民法院出版社正式出版發(fā)行，并被人民法院出版社列為“二十一世紀(jì)法學(xué)前沿學(xué)術(shù)文叢”系列叢書。該書近20萬(wàn)字，從法學(xué)和心理學(xué)跨學(xué)科的角度，通過(guò)對(duì)法官量刑心理的分析，著重對(duì)法官量刑規(guī)范化的心理基礎(chǔ)進(jìn)行了深入的研究與探討。該書觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容充實(shí)，填補(bǔ)了學(xué)術(shù)空白，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。而且，這也是安康兩級(jí)法院系統(tǒng)法官的第一本學(xué)術(shù)專著。
另外，給同志們透露一點(diǎn)，安院長(zhǎng)也是健康生活方式的積極倡導(dǎo)者，長(zhǎng)年堅(jiān)持在漢江游泳搏擊風(fēng)浪，就健康生活而言也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
法學(xué)之外，安院長(zhǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的研究也很有成果和見(jiàn)地。今天，他將從另一個(gè)領(lǐng)域向我們展示他的學(xué)術(shù)寬度和深度。安院長(zhǎng)的講座題目是《論語(yǔ)中的工作哲理》，他將從多個(gè)角度帶領(lǐng)我們品讀經(jīng)典、對(duì)話先賢。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎安院長(zhǎng)開(kāi)講。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十二
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓以及重慶、成都、貴陽(yáng)三地的律師們：
大家下午好!
為了提高我們?nèi)逄┞伤貓F(tuán)隊(duì)的凝聚力，以及加強(qiáng)三地律師的經(jīng)驗(yàn)交流與合作。今天由我們成都所市場(chǎng)部的部長(zhǎng)卞長(zhǎng)超律師、劉廷婷律師以及訴訟部部長(zhǎng)郭超律師為大家做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)以及法律的交流。
今天講座點(diǎn)評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)有：我們鄭華友鄭董事長(zhǎng)、辛志辛主任請(qǐng)大家熱烈歡迎。
今天講座的主要流程有：首先由我們主講律師演講，其次由我們點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，最后大家要踴躍的提問(wèn)可以提法律相關(guān)業(yè)務(wù)相關(guān)以及你們感興趣的問(wèn)題。
好現(xiàn)在我們的法律講座正式開(kāi)始，請(qǐng)大家把你們的手機(jī)調(diào)成靜音。
迎，好的我們的卞律師演講完有請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)評(píng)，(鄭董您先來(lái)吧，)。
謝謝我們領(lǐng)導(dǎo)精彩的點(diǎn)評(píng)，下面請(qǐng)我們各位帥氣美麗的律師們踴躍的提問(wèn)吧。
下面有請(qǐng)我們美麗的劉廷婷律師劉律師講的主題是《如何合理安排市場(chǎng)區(qū)域與維護(hù)》大家歡迎，好的我們的劉律師講完有請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)評(píng)。下面請(qǐng)各位提問(wèn)。
最后由我們?cè)V訟部的郭超律師為我們做一個(gè)法律的演講我們郭律師主講《如何擺正調(diào)解工作中的心態(tài)》，大家歡迎。好的我們的郭律師講完有請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)評(píng)。下面請(qǐng)各位踴躍的互動(dòng)，提問(wèn)開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)們精彩的點(diǎn)評(píng)，以及我們律師們內(nèi)容豐富深入淺出的演講讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們，希望大家加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)與法律的交流與合作，在這個(gè)領(lǐng)域越做越好、越做越強(qiáng)。在我們英明領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下把我們?nèi)逄┱麄€(gè)團(tuán)隊(duì)推向一個(gè)更高的平臺(tái)!
講座到此結(jié)束，謝謝大家的參加。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
營(yíng)，濟(jì)南市擔(dān)保行業(yè)協(xié)會(huì)和濟(jì)南市法學(xué)會(huì)公司法學(xué)研究會(huì)特別邀請(qǐng)了多位專家為大家授課。他們分別是：山東省政法學(xué)院法律專家李珂麗教授、山東省高級(jí)人民法院民事審判第二庭馬向偉審判長(zhǎng)、濟(jì)南市工商局孫建忠副局長(zhǎng)以及山東安紀(jì)太律師事務(wù)所陶濤主任律師。
今天參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：
濟(jì)南市政法委副書記、市法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙力軍同志濟(jì)南市國(guó)資委副主任齊春明同志。
濟(jì)南市人民政府金融工作辦公室副主任酈弘同志濟(jì)南市擔(dān)保行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)狄保群同志。
濟(jì)南市人民政府金融工作辦公室保險(xiǎn)擔(dān)保處調(diào)研員王維同志。
山東安紀(jì)太律師事務(wù)所主任、濟(jì)南市法學(xué)會(huì)公司法學(xué)研究會(huì)劉芝明同志。
駐濟(jì)銀行、擔(dān)保機(jī)構(gòu)的主要負(fù)責(zé)同志以及擔(dān)保行業(yè)的從業(yè)人員，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓的參會(huì)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
本次講座共有六項(xiàng)議程：
一、請(qǐng)濟(jì)南市擔(dān)保行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)狄保群同志致辭。
二、請(qǐng)山東省政法學(xué)院法律專家李珂麗教授授課。
三、
請(qǐng)山東省高級(jí)人民法院民二廳馬向偉審判長(zhǎng)授課。
四、請(qǐng)濟(jì)南市工商局孫建忠副局長(zhǎng)授課。
五、請(qǐng)山東安紀(jì)太律師事務(wù)所陶濤主任律師授課。
六、請(qǐng)濟(jì)南市政法委副書記、市法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙力軍同志講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)濟(jì)南市擔(dān)保行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)狄保群致辭。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)山東省政法學(xué)院法律專家李珂麗教授上授課。李珂麗，山東政法學(xué)院教授，法學(xué)博士，主講民法學(xué)、擔(dān)保法等課程;山東省“國(guó)際結(jié)算擔(dān)保法律問(wèn)題研究”、“他物權(quán)制度的現(xiàn)代化問(wèn)題研究”課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。她所講的內(nèi)容是《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》及司法解釋涉及擔(dān)保業(yè)務(wù)的相關(guān)條文的理解，以及實(shí)際應(yīng)用注意問(wèn)題。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李教授授課。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)山東省高級(jí)人民法院民事審判第二庭馬向偉審判長(zhǎng)授課，馬向偉，北京大學(xué)法學(xué)碩士畢業(yè);山東省高級(jí)法院民事審判第二庭審判長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事金融、公司、合同等方面商事審判工作，資深法官;《人民法院專家法官闡釋民商裁判疑難問(wèn)題》叢書的編委。他所講的內(nèi)容是額擔(dān)保、反擔(dān)保、擔(dān)保公司優(yōu)先受償權(quán)、保證金和違約金適用等方面的典型案例講解;讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬審判長(zhǎng)授課。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)濟(jì)南市工商局孫建忠副局長(zhǎng)授課。孫建中，濟(jì)南市工商管理局副局長(zhǎng)，負(fù)責(zé)企業(yè)登記、市場(chǎng)監(jiān)管工作十余年。他所講的內(nèi)容是近年來(lái)公司登記注冊(cè)中，發(fā)生在股東之間的糾紛等。讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫局長(zhǎng)授課。
司治理法律風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。讓我們以熱烈的掌聲歡迎陶主任授課。
會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)市政法委副書記、市法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙力軍講話。
結(jié)束語(yǔ)：
感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，剛才的授課從多方面、多角度、深層次的對(duì)我市擔(dān)保公司如何依法管理，守法經(jīng)營(yíng)，擔(dān)保公司經(jīng)營(yíng)中所面臨的風(fēng)險(xiǎn)，以及《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》及司法解釋涉及擔(dān)保業(yè)務(wù)的相關(guān)條文等方面進(jìn)行了深入的剖析、解讀;整個(gè)授課高屋建瓴、領(lǐng)域?qū)拸V、內(nèi)容豐富、深入淺出。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講表示衷心的感謝。希望大家回去后根據(jù)本企業(yè)的情況、結(jié)合專家的講解，把學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到工作中去，把企業(yè)做實(shí)、做大、做強(qiáng)，為濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
心的感謝。
我宣布：臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長(zhǎng)”法律專題講座現(xiàn)在開(kāi)始。
一、首先，讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)政教處張海主任講話。
二、講座下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)高英檢察官為我們作法制教育講座!
三、結(jié)語(yǔ)高英檢察官的講座結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，從多個(gè)方面給我們講了法律知識(shí)，以案釋法，以*事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋哂z察官為我們所做的精彩講座表示衷心的感謝!
我宣布，臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長(zhǎng)”法律專題講座到此結(jié)束!
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長(zhǎng)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：
大家早上好！歡迎各位參加xx市“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座。我是***，來(lái)自《孝行天下》欄目組，這三天的講座將由我來(lái)為大家主持，能夠參加這樣的盛會(huì)我感到非常的榮興。
本次“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座的舉辦，是希望通過(guò)嘉賓老師的精彩匯報(bào)，讓更多的人了解中華傳統(tǒng)文化，讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的社會(huì)真正實(shí)現(xiàn)和諧。
“弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一件具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事”，本次公益講座的舉辦，也必將成為我市的一件文化盛事，我們熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家代表和社會(huì)各界人士共同參與，并對(duì)講座的舉辦提出更好的建議，為我市的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、文化大繁榮貢獻(xiàn)力量。
下面我非常榮幸的宣布，“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座現(xiàn)在開(kāi)始，恭請(qǐng)各位全體起立。讓我們大家以無(wú)比感恩的心，祝愿我們偉大祖國(guó)國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)?，F(xiàn)在升國(guó)旗唱國(guó)歌。
大家請(qǐng)坐！
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十四
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長(zhǎng)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：
大家早上好！
歡迎各位參加xx市“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座。我是，來(lái)自《孝行天下》欄目組，這三天的講座將由我來(lái)為大家主持，能夠參加這樣的盛會(huì)我感到非常的榮興。
本次“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座的舉辦，是希望通過(guò)嘉賓老師的精彩匯報(bào)，讓更多的人了解中華傳統(tǒng)文化，讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的.社會(huì)真正實(shí)現(xiàn)和諧。
“弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一件具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事”，本次公益講座的舉辦，也必將成為我市的一件文化盛事，我們熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家代表和社會(huì)各界人士共同參與，并對(duì)講座的舉辦提出更好的建議，為我市的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、文化大繁榮貢獻(xiàn)力量。
下面我非常榮幸的宣布，“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座現(xiàn)在開(kāi)始，恭請(qǐng)各位全體起立。讓我們大家以無(wú)比感恩的心，祝愿我們偉大祖國(guó)國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)?，F(xiàn)在升國(guó)旗唱國(guó)歌。
大家請(qǐng)坐！
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十五
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范，是對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范，下面就是本站小編給大家整理的法律講座。
主持詞。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
為了進(jìn)一步普及法律知識(shí)，樹(shù)立法制意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，今天利用早讀課，政教處舉行法制教育講座。下面請(qǐng)我校法制輔導(dǎo)員、政教處沙永主任為我們做報(bào)告。
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老師們、同學(xué)們，剛才沙永主任的報(bào)告結(jié)合咱們學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)自覺(jué)守法，做一名合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育。
希望同學(xué)們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)守法的自覺(jué)性，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民，努力增強(qiáng)素質(zhì)和才干，成為國(guó)家有用之才。報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。
同志們：
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法是貫徹落實(shí)中央、省、市依法行政工作布署，推進(jìn)法治政府建設(shè)的客觀要求，對(duì)于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法治觀念，提高依法執(zhí)政水平和依法辦事能力具有重要的意義。今年1月份，我省出臺(tái)了《法治建設(shè)五年規(guī)劃》，提出20xx年要基本完成《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》確立的配套制度建設(shè)任務(wù)，到20xx年，全省基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標(biāo)。為了更好的掌握理解當(dāng)前依法行政和法治政府建設(shè)的有關(guān)問(wèn)題，今天我們有幸請(qǐng)來(lái)市法制辦副主任——，來(lái)給大家作講座。
主任，是**大學(xué)法學(xué)博士，曾任教于**大學(xué)和**大學(xué)法學(xué)院，擔(dān)任**大學(xué)法學(xué)院教授、副院長(zhǎng)，*年至*年在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院從事博士后研究。長(zhǎng)期從事行政法學(xué)的教學(xué)和研究，曾經(jīng)主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目“”等各級(jí)課題10余項(xiàng);出版、等專著;在《中國(guó)法學(xué)》、《行政法論叢》等權(quán)威和核心期刊發(fā)表論文40余篇。*年開(kāi)始擔(dān)任市法制辦副主任，還擔(dān)任市人大內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)委員、市人大會(huì)法律助理、**省行政法學(xué)研究會(huì)秘書長(zhǎng)等社會(huì)職務(wù)。
主任長(zhǎng)期從事法學(xué)的教學(xué)研究和法制實(shí)務(wù)工作，具有深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，相信他今天的講課一定能讓我們受益匪淺。好，現(xiàn)在我提議大家以熱烈的掌聲歡迎主任給大家授課!
……。
同志們，剛才主任圍繞依法行政和法治政府建設(shè)問(wèn)題，給我們作了一次精彩的講課。主任的講課理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)于我們深化認(rèn)識(shí)、全面推進(jìn)依法行政工作具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。最后，我提議大家再次以熱烈的掌聲對(duì)主任的精彩講課表示感謝!
老師們、同學(xué)們：
法制安全教育是我們學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校也是法制安全教育的一塊重要陣地。通過(guò)法制安全教育，使同學(xué)們知法、懂法、守法。從小守紀(jì)律，將來(lái)守法律;從小會(huì)自制，將來(lái)懂法制。通過(guò)法制安全教育，有助于同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀今天，我們有幸請(qǐng)到了江偉永警官法制安全教育講座。讓我們用掌聲歡迎他的到來(lái)。同學(xué)們，今天的法制教育意義深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽(tīng)江警官的。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報(bào)告。
同學(xué)們，剛才江警官給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法-論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)-法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。同學(xué)們，今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，給我們上了生動(dòng)的一課，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x江警官。
同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
最后，我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報(bào)告。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們生活愉快、平安幸福、萬(wàn)事如意。今天的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
為了進(jìn)一步普及法律知識(shí)，樹(shù)立法制意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，今天利用早讀課，政教處舉行法制教育講座。下面請(qǐng)我校法制輔導(dǎo)員、政教處沙永主任為我們做報(bào)告。
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老師們、同學(xué)們，剛才沙永主任的報(bào)告結(jié)合咱們學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)自覺(jué)守法，做一名合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育。
希望同學(xué)們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)守法的自覺(jué)性，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民，努力增強(qiáng)素質(zhì)和才干，成為國(guó)家有用之才。報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十七
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親，各們嘉賓大家中午好：
我是中國(guó)平安保險(xiǎn)公司xx中心支公司xx部的xx。首先，感謝各位在百忙之中，給我們的工作以大力的支持，在此，我謹(jǐn)代表中國(guó)平安xx中心支公司全體員工，對(duì)大家的到來(lái)表示最最真誠(chéng)的謝意，謝謝大家！
今天，我們能來(lái)到這里和大家相識(shí)，與大家共同分享理財(cái)知識(shí)，多虧了熱心的xx一家，在此，也獻(xiàn)上我們xx平安保險(xiǎn)公司真誠(chéng)的謝意，謝謝鮑大哥一家。
大家積極熱情地參與，真的讓我很激動(dòng)，也很感動(dòng)。我們農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度可以用一日千里形容都不為過(guò)，快的讓人驚訝，人們各種保健意識(shí)、保障意識(shí)、理財(cái)意識(shí)都大大的堤高了，保險(xiǎn)也正逐步走進(jìn)我們千家萬(wàn)戶，得到了認(rèn)可。為了讓大家得到更好的保障，更多的關(guān)愛(ài)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的理財(cái)知識(shí)講座暨產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)。為了感謝大家，我們?yōu)樵谧拿课患钨e準(zhǔn)備了小小的禮物，中間閑遐時(shí)還有抽獎(jiǎng)，禮物和獎(jiǎng)品雖然價(jià)值不高，但這些代表了我們廊坊平安保險(xiǎn)公司全體員工的一點(diǎn)心意。
各位尊貴的嘉賓，相聚是緣，相識(shí)是福，而相知?jiǎng)t是一種歡樂(lè)，希望每位到場(chǎng)的朋友都能從今天的說(shuō)明會(huì)中得到收益，特別是新年將至，在此也衷心的祝愿各位身體健康，共享平安，萬(wàn)事如意。
祝福的話千言萬(wàn)語(yǔ)，在這里就不多講啦，接下來(lái)請(qǐng)大家安靜，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)狀態(tài)，吸煙的同志，為了他人的健康和會(huì)場(chǎng)的環(huán)境請(qǐng)忍耐一下，謝謝大家的支持和配合。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十八
尊敬的xx各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎來(lái)到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉瑩，很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識(shí)。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓東南大學(xué)材料學(xué)院院長(zhǎng)潘冶。
潘冶潘冶，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，全國(guó)鑄造學(xué)會(huì)復(fù)合材料技術(shù)委員會(huì)副主任委員，南京鑄造學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等職。
目前主要從事先進(jìn)金屬材料的.制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等科研項(xiàng)目19項(xiàng)，其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)；
潘院長(zhǎng)這次講座的主要內(nèi)容是
好的，接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真傾聽(tīng)潘院長(zhǎng)給我們帶來(lái)的精彩講座吧。
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇十九
編者按：此篇推送為作者于9月18日給銅陵學(xué)院法學(xué)院大一新生200余人辦的主題為“法律門啟”講座的講稿全文，現(xiàn)推送到微信公眾平臺(tái)之上，與各位分享交流，也與廣大的法學(xué)院大一新生共勉！
講稿全文。
作者簡(jiǎn)介。
劉建初，法學(xué)本科三年級(jí)，初心不忘法律人微信公眾平臺(tái)創(chuàng)始人。熱愛(ài)法學(xué)，熱衷寫作。善于表達(dá)思想探討交流，樂(lè)于提供法律公益服務(wù)?！白杂芍枷?，獨(dú)立之人格”是其一直努力追求和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)理想！
各位法學(xué)院大一新生：
你們好！
首先，非常榮幸能夠得到法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，來(lái)為法學(xué)院18級(jí)法學(xué)四個(gè)班的學(xué)弟學(xué)妹們做一場(chǎng)講座。其次，很高興能和法學(xué)院各位大一的學(xué)弟學(xué)妹們齊聚在這里交流法學(xué)，探討法律。接下來(lái)，我來(lái)介紹一下自己。我是來(lái)自16法卓班的劉建初，為了方便大家記住我的名字，給大家讀一首詩(shī)。劉郎年少才藝高，建功立業(yè)在今朝，初心不忘青云步，順風(fēng)遠(yuǎn)航到劍橋。這是一首藏頭詩(shī)，劉郎才氣，劉郎意指唐朝詩(shī)人劉禹錫，寄托著家人對(duì)我學(xué)識(shí)才智的期望；建功立業(yè)，男兒立世應(yīng)該建功立業(yè)；初心不忘，不忘初心，方得始終出自佛家箴言，其大致含義是一個(gè)人為人處世應(yīng)該始終保持當(dāng)初的信念，不忘本心，最后才能取得成功。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，這是唐代詩(shī)人劉希夷在《代悲白頭翁》中對(duì)青春易老世事無(wú)常的感嘆。同時(shí)這句話特別適合每年在新生開(kāi)學(xué)季中用于對(duì)每位新生的情感表達(dá)。誠(chéng)然，每年開(kāi)學(xué)季法學(xué)院將迎來(lái)一群新生，這是一群嶄新的面貌，也是為法學(xué)院注入了新鮮的血液。雖然每年這些新生都各有不同，有著各自的特點(diǎn)，但是這些新生有著一個(gè)共同點(diǎn)，那就都是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，這個(gè)標(biāo)簽和烙印也將伴隨著你們大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活甚至?xí)L(zhǎng)遠(yuǎn)。那么作為法學(xué)院新生、法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)如何立足當(dāng)下，面向未來(lái)呢？這也正是我今天站在這里給大家做講座的目的所在。今天站在這里與其說(shuō)是給大家做一場(chǎng)講座，倒不如說(shuō)是一場(chǎng)交流會(huì)，與大家交流法學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，從而為大家今后法學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)提供一點(diǎn)幫助。實(shí)際上，作為一名法學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生，與大家相比并非有太大的不同和區(qū)別。但是為什么我還是站在這里和大家進(jìn)行交流呢？我想我比在座的各位多了一份經(jīng)歷，一份過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷，我能夠做的就是現(xiàn)身說(shuō)法，以自己的經(jīng)驗(yàn)之談讓大家在今后的學(xué)習(xí)道路上少走彎路，避免一些不必要的錯(cuò)誤。
話不多說(shuō)，下面我們進(jìn)入今天講座的主題“法律門啟”。首先，談一下為何選擇“法律門啟”作為今天講座的主題。實(shí)際上，這四個(gè)字并非我自行原創(chuàng)，而是一本論文集的書名。今年五月，北京大學(xué)迎來(lái)建校120周年，北大法學(xué)院推出《法律門啟》法學(xué)研究系列文萃獻(xiàn)禮校慶。這本文集旨在與廣大的法律人分享法律路途上的思考，并且對(duì)外展開(kāi)真正的對(duì)話與交流。而我今天也是與大家之間展開(kāi)對(duì)話與交流，分享自己對(duì)法律的若干思考。其次，“法律門啟”四字從字面含義上去理解，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這特別符合在座各位新生的狀態(tài)，我們當(dāng)前雖然進(jìn)入了法學(xué)院的大門，但是我們卻沒(méi)有跨過(guò)法律這道大門，而如何開(kāi)啟法律之門，也正是今天講座的主要內(nèi)容。接下來(lái)我將從4個(gè)數(shù)字，即四個(gè)大的方面來(lái)與大家分享如何開(kāi)啟法律之門。一名法律人――兩種道德追求――三個(gè)良好習(xí)慣――四項(xiàng)必備能力。
做一名法律人。
樹(shù)立兩份道德追求――正義感與責(zé)任感。
樹(shù)立法律人的正義感。
談起正義，我們往往會(huì)下意識(shí)地想到古代英雄大俠們仗劍走天涯，行俠仗義，打抱不平的場(chǎng)景。這種“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的行為，是很多人所認(rèn)為的正義感。我們不可否認(rèn)這種行為在某種程度上體現(xiàn)出正義，但是卻不能完全概括和理解正義感的真諦。同時(shí)正義感在不同的人面前所體現(xiàn)的具體行為存在著一定的區(qū)別和差異。可能那種英雄仗義相助的行為是他們的正義感的一種體現(xiàn)，那么我們法律人的正義感又是什么呢？正義一詞的出現(xiàn)往往伴隨著另外一個(gè)詞語(yǔ)那就是公平?！肮秸x”向來(lái)是一同出現(xiàn)并被大家所使用的詞語(yǔ)，這也揭示了其二者之間的關(guān)系。公平是正義實(shí)現(xiàn)的前提，正義的實(shí)現(xiàn)離不來(lái)公平，而正義又給予公平以保障。何為公平？正義又是什么？這些都是非常難以理解的概念。但是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生去理解這兩個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候需要從法律的視角和立場(chǎng)去看待。公平與正義二者皆是法律所追求的價(jià)值，法律人追求公平正義符合自身角色身份的基本要求。下面，我將通過(guò)一幅圖和兩句名言來(lái)向大家介紹何為公平正義。一幅圖的內(nèi)容為古希臘神話的正義女神。正義女神手握天平、寶劍同時(shí)眼睛被蒙著。正義女神一只手中的天平代表著公平，用于公平地處理各種法律矛盾糾紛；另外一只手中的寶劍代表著正義，用于懲罰那些破壞法律秩序的行為；女神的眼睛被蒙著，則寓意著裁判者不偏不倚，中立公正。對(duì)于公平的理解，正如弗朗西斯?培根所言“一次不公的司法判決比多次不公的其他舉動(dòng)為禍尤烈。因?yàn)檫@些不公的舉動(dòng)不過(guò)弄臟了水流，而不公的判決則把水源敗壞了?！彼痉ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)公正的最后一道防線，如果連司法都是不公平的，那么我們將徹底失去公平。對(duì)于正義的理解，英國(guó)著名的法律格言提到“遲來(lái)的正義為非正義?！笨赡芎芏嗳寺?tīng)過(guò)這樣一句話“正義雖然會(huì)遲到，但是卻永遠(yuǎn)不會(huì)缺席”，但是遲來(lái)的正義還是正義嗎？當(dāng)前中國(guó)司法實(shí)踐過(guò)程中冤假錯(cuò)案頻發(fā)，雖然有冤假錯(cuò)案被平反，那些蒙冤受屈的當(dāng)事人最后雖然被釋放，法律最后雖然給予其正義，但是卻是遲到的，這種遲到一方面對(duì)當(dāng)事人造成了難以挽回的傷害和損失，另外一方面也是對(duì)法治建設(shè)發(fā)展的重要阻礙。對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)始終保持那顆正直的心，恪守公平，追求正義，做一名有正義感的法律人。
責(zé)任一詞通常具備兩重含義，第一，基于社會(huì)道德，是自己份內(nèi)應(yīng)做的事情。第二，因自身原因造成的不利后果而需要為此承擔(dān)責(zé)任。第二重責(zé)任含義的理解我們并不陌生，因?yàn)槲覀儠?huì)下意識(shí)地想到法律責(zé)任一詞。一個(gè)人因違反法律的相關(guān)規(guī)定而需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，如民事責(zé)任、刑事責(zé)任、行政責(zé)任等。然而，我們現(xiàn)在今天所談的法律人樹(shù)立的責(zé)任感是基于責(zé)任的第一重含義而言的。談到責(zé)任感，自古至今有不少名人對(duì)此都有著各自的理解和情感表達(dá)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”這是顧炎武的擔(dān)當(dāng)情懷；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”這是林則徐的國(guó)家情懷；“為中華之崛起而讀書”這是周總理的民族情懷。由此可見(jiàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)責(zé)任感離不開(kāi)對(duì)國(guó)家民族和社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。而對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言，對(duì)于一名準(zhǔn)法律人而言，我們應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)在盡自己所能用自身學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。從大處而言，我們應(yīng)該為國(guó)家法治建設(shè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力；從小處著手，我們應(yīng)該盡可能利用自身的知識(shí)和能力幫助他人。一個(gè)人的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)并非能用金錢來(lái)衡量，而是在于其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。就我個(gè)人而言，我時(shí)常認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，一個(gè)民族的振興離不開(kāi)三個(gè)重要的方面，同時(shí)也是應(yīng)該守住的三條底線即教育、醫(yī)療、法律。我從小就對(duì)自己的未來(lái)做出了一定的規(guī)劃，如果以后學(xué)理科，我就選擇醫(yī)學(xué)，為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力；如果以后學(xué)文科，我就選擇法學(xué)，為國(guó)家的法治建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。很遺憾，由于個(gè)人對(duì)理科不太感興趣，最后選擇了文科，隨之也進(jìn)入了法學(xué)院學(xué)習(xí)法學(xué)。曾經(jīng)我一直想畢業(yè)工作選擇做職業(yè)律師，畢竟律師職業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益會(huì)相當(dāng)可觀。但是直到去年我改不了自己的想法，因?yàn)槁蓭焹H僅考慮并且維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，其角色的作用發(fā)揮相對(duì)有限，于是我選擇以后考研讀博，在高校從事法學(xué)教育工作，這樣能夠?yàn)閲?guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力，同時(shí)兼職做律師。從事法學(xué)教育工作是一種理想追求，而從事兼職律師工作是一種現(xiàn)實(shí)需求，因?yàn)橐粋€(gè)人在追求自己理想的時(shí)候需要物質(zhì)條件的滿足，這是重要的前提條件。我之所以如此選擇，是認(rèn)為我能夠盡自己所能為國(guó)家民族的發(fā)展守住兩條底線，如果真的能夠?yàn)閲?guó)家的教育和法治事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力，那么就感覺(jué)無(wú)愧于心。行勝于言，樹(shù)立法律人的責(zé)任感需要我們身體力行，用實(shí)際行為去做好每一件事。
養(yǎng)成三個(gè)良好習(xí)慣――制定目標(biāo)、熱愛(ài)閱讀、鍛煉身體。
養(yǎng)成制定目標(biāo)的習(xí)慣。
作為一名法律人，相信很多人都有著自己的一番理想抱負(fù)，都想在法律這條道路上實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)。我們時(shí)常說(shuō)理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，誠(chéng)然，理想與現(xiàn)實(shí)確實(shí)是存在一定的差距，正是因?yàn)榇嬖诓罹?，我們才?huì)看到有“理想”與“現(xiàn)實(shí)”二詞的存在。正如馬云所說(shuō)“夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”實(shí)際上這句話體現(xiàn)的是一種樂(lè)觀上進(jìn)的精神狀態(tài)，激勵(lì)我們自己一定要有夢(mèng)想有目標(biāo)。對(duì)于我們而言，我們一定要養(yǎng)成制定目標(biāo)的習(xí)慣，對(duì)于制定計(jì)劃目標(biāo)，我個(gè)人有如下感受和體會(huì)。目標(biāo)首先需要有一定的高度，如果和自己目前的狀態(tài)差距不大，那么這個(gè)目標(biāo)的制定就沒(méi)有任何意義，試想我們踮起腳就能夠觸碰實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)還能夠稱為目標(biāo)嗎？但是目標(biāo)又需要立足自身的實(shí)際情況，不能過(guò)于遠(yuǎn)大以致于遙不可及，這就要求目標(biāo)的制定需要達(dá)到合適的高度，我們能夠努力地通過(guò)彈跳去觸碰到的目標(biāo)，才是最好的目標(biāo)。打個(gè)比方，就好比我們?cè)谠O(shè)置籃球框的高度一樣，籃球框的高度太低，毫無(wú)難度，投籃的趣味性就大打折扣。如果設(shè)置的籃球框的高度非常高，那么我們投籃的命中率幾乎為零，那么投籃也就失去了其運(yùn)動(dòng)的意義。鑒于此，我們目前所看到的籃球框的高度才是適宜的，我們能夠通過(guò)一定的訓(xùn)練和技巧，實(shí)現(xiàn)投籃命中，從而獲得籃球投籃這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)自身的趣味性。與此同時(shí)，我們還需要制定一定的計(jì)劃，有時(shí)候我們通常深感計(jì)劃趕不上變化，確實(shí)如此，計(jì)劃會(huì)受到各種因素的影響和干擾而使其偏離其制定時(shí)的方向和軌跡，但是對(duì)于制定計(jì)劃，我們可以肯定地說(shuō)制定計(jì)劃具有一定的必要性。例如我們最初制定的計(jì)劃是朝著正東方向去努力，但是隨著時(shí)間的推移和周圍不定因素的影響，我們朝著正東方向去努力的計(jì)劃會(huì)產(chǎn)生偏移，可能會(huì)是東南方向，也可能會(huì)是東北方向，但是無(wú)論是東南方向還是東北方向，其大致的方向都是偏東方向，都不至于脫離其最初的方向。我們所需要做的就是避免計(jì)劃的方向是正西方向，因?yàn)檫@樣將會(huì)是背道而馳，同時(shí)我們需要做的就是將東南方向或者是東北方向的偏角越小，從而與正東方向趨于吻合，這樣就達(dá)到了我們制定計(jì)劃最初的目的。大家都知道，我們目前身處一所普通的二本法學(xué)院校，在這種法學(xué)院校學(xué)習(xí)，我們深感無(wú)奈，我們甚至后悔自己當(dāng)初為何高考發(fā)揮欠佳，又或是高中并未認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致來(lái)到這種院校。誠(chéng)然，我們對(duì)現(xiàn)有的狀態(tài)是極為不滿的，我們深感自己與國(guó)內(nèi)眾多法學(xué)名校學(xué)生之間存在的差距，但是我們能夠認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，并且發(fā)現(xiàn)了差距，這本身就是一種進(jìn)步，而我們所要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此。我們要改變現(xiàn)有的狀態(tài)，而目前只有一條能夠改變我們命運(yùn)的途徑那就是考研。二本法學(xué)院校的學(xué)生必須要考研從而達(dá)到更高層次的法學(xué)院校去提升和發(fā)展自己，這是社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)我們所提出的要求。然而，考研并非是一句口號(hào)，也并非是一個(gè)夢(mèng)想，而是可以去努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。法學(xué)考研其難度是相當(dāng)大的，這就要求我們必須在本科階段去努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，學(xué)好法律知識(shí)，提高法學(xué)能力和水平，這才是我們目前所需要做的事情。此外，考研僅僅是一種手段而絕非是最終目標(biāo)，無(wú)論是本科畢業(yè)還是研究生畢業(yè)，我們都會(huì)面臨就業(yè)這一無(wú)法避免的問(wèn)題。可能很多人對(duì)法學(xué)專業(yè)的就業(yè)產(chǎn)生一種固有的認(rèn)識(shí)和偏見(jiàn)，可能會(huì)認(rèn)為法學(xué)專業(yè)就業(yè)難，以后很難找到比較理想的工作。但是我想說(shuō)的是確實(shí)法學(xué)就業(yè)是存在一定的困難，換言之，想要人人找到理想滿意的工作確實(shí)存在一定的難度，這是現(xiàn)實(shí)情況所決定的。但是無(wú)論各行各業(yè)，只要是那個(gè)行業(yè)的佼佼者，自身能力強(qiáng)，具備實(shí)力的人永遠(yuǎn)都不會(huì)擔(dān)憂就業(yè)問(wèn)題。這就要求我們現(xiàn)在需要學(xué)好法律，只要學(xué)好法律，你心中一切的問(wèn)題和煩惱自然會(huì)迎刃而解。與此同時(shí)，法學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向還是比較多元的，公務(wù)員、法官、檢察官、律師、法律顧問(wèn)、公證人員以及高校教師等等，可供選擇的路還是比較多的，但是無(wú)論制定哪個(gè)目標(biāo)，選擇哪一條路都要求你必須具備執(zhí)行力，堅(jiān)持不懈地去努力做好每一件事。
養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣。
黃庭堅(jiān)說(shuō)過(guò)“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎?！彪m然這句話略顯夸張，但是卻道出了閱讀對(duì)一個(gè)人的重要性。同時(shí)北京大學(xué)中文系教授陳平原對(duì)閱讀有過(guò)這樣一段經(jīng)典描述“如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀書，而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書本本身特了不起，而是讀書這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。”誠(chéng)然，閱讀對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，我們不可忽視閱讀的重要性。對(duì)于一名法律人而言，閱讀能夠啟迪我們的心智，開(kāi)闊我們的視野，拓寬我們的思維。實(shí)際上對(duì)于大部分人而言，我們都能夠明白閱讀的重要性以及閱讀能夠給我們帶來(lái)的積極作用。然而，我們最難做到的就是將閱讀養(yǎng)成一種習(xí)慣。眾所周知，壞的習(xí)慣極易養(yǎng)成，并且難以克服更改，而好的習(xí)慣如何形成培養(yǎng)卻成為一件比較困難的事情。我們不可否認(rèn)閱讀是一個(gè)好習(xí)慣，但是我們卻難以養(yǎng)成閱讀這個(gè)好習(xí)慣。大多數(shù)人讀書總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，難以堅(jiān)持到底。凡事重在四個(gè)字“貴在堅(jiān)持”，做一件事并不難，難的是堅(jiān)持做一件事。法學(xué)專業(yè)因其專業(yè)自身的特性就要求我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地去多讀書，豐富自己的課外知識(shí)，從而提高自己的綜合能力。學(xué)習(xí)法律如果僅僅停留在專業(yè)課教材而不去閱讀經(jīng)典的法學(xué)著作，那么我們將難以學(xué)好法律，我們的眼界和思維將會(huì)停滯不前。那么既然作為一名法律人，我們需要廣泛涉獵，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣，我們就應(yīng)當(dāng)有選擇性地進(jìn)行閱讀，簡(jiǎn)而言之是讀好書，讀有營(yíng)養(yǎng)有價(jià)值的書籍。例如《論法的精神》、《論犯罪與刑罰》、《政府論》等經(jīng)典著作，《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》、《萬(wàn)歷十五年》《鄉(xiāng)土中國(guó)》等人文社科類著作，以及《法治及其本土資源》、《刑法格言的展開(kāi)》、《看得見(jiàn)的正義》等法學(xué)大家的著作。我們閱讀的范圍不能僅僅停留在法學(xué)這一特定的領(lǐng)域，而是要廣泛閱讀，哲學(xué)，政治學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、邏輯學(xué)等領(lǐng)域的著作均需要閱讀，這是法學(xué)交叉學(xué)科發(fā)展的大勢(shì)所趨，法哲學(xué)，法經(jīng)濟(jì)學(xué)，法社會(huì)學(xué)等交叉學(xué)科的發(fā)展要求我們必須要多閱讀，不能局限于法學(xué)領(lǐng)域。
養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。
眾所周知，身體是革命的本錢。正如徐特立所言“凡是有志為社會(huì)出力，為國(guó)家成大事的青年，一定要十分珍視自己的身體健康?！币粋€(gè)人如果身體不健康，那么再高的理想追求和再?gòu)?qiáng)的個(gè)人能力將毫無(wú)意義，因?yàn)闆](méi)有強(qiáng)壯的身體去支持你去做這件事。為什么法學(xué)專業(yè)的學(xué)生開(kāi)啟法律之門需要養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣呢？因?yàn)槲覀円院髲氖碌姆陕殬I(yè)工作將會(huì)面臨較大的工作壓力，在非常大的工作壓力之下如果不注重身體健康，很可能會(huì)對(duì)身體造成極大的風(fēng)險(xiǎn)隱患。尤其對(duì)于以后如果從事職業(yè)律師的法學(xué)專業(yè)學(xué)生而言，如果在讀書期間不注意鍛煉身體，那么從事職業(yè)律師時(shí)面臨繁重的工作壓力時(shí)將難以應(yīng)付。目前國(guó)內(nèi)大的律師事務(wù)所的招聘公告中都明確規(guī)定了一點(diǎn)那就是抗壓能力強(qiáng)，這足以說(shuō)明從事職業(yè)律師的.工作壓力之大，如果身體健康狀態(tài)不佳將難以勝任這項(xiàng)工作。與此同時(shí)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)經(jīng)網(wǎng)上報(bào)道的律師猝死案件就多達(dá)14起，如果加上未公開(kāi)報(bào)道的，以及其他法律職業(yè)工作者等那將是一個(gè)可怕的數(shù)字。律師行業(yè)漸漸成為高危行業(yè)，描述得更為直觀一點(diǎn)就是拿命掙錢。為何律師行業(yè)會(huì)出現(xiàn)如此高危猝死的現(xiàn)象，一方面與律師的工作狀態(tài)和壓力有關(guān)，另外一方面與律師的個(gè)人身體素質(zhì)有關(guān)。從報(bào)道的律師猝死案件中我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同之處，那就是這些律師的年齡普遍在40到50歲之間，這樣就很容易找到原因了。目前中國(guó)人的平均壽命將近80歲，如果將一個(gè)人的一生用拋物線來(lái)表示的話，那將是一個(gè)開(kāi)口向下的拋物線，拋物線的頂點(diǎn)對(duì)應(yīng)的年齡為40歲，40歲的時(shí)候也是處于人生的巔峰時(shí)期，而隨著年齡的增長(zhǎng)，40歲之后身體機(jī)能在走下坡路。但是律師在40歲之后隨著各方人脈關(guān)系的積累，案源越來(lái)越多，也就意味著有做不完的案件和掙不完的錢。如此一來(lái)，則產(chǎn)生了一個(gè)重要的矛盾即日益增長(zhǎng)的案件來(lái)源和工作強(qiáng)度與身體機(jī)能不斷下降之間的矛盾，最后一旦矛盾爆發(fā)將產(chǎn)生猝死的嚴(yán)重后果。因此，如果想要在法律職業(yè)道路上取得成功，走的更遠(yuǎn)，從現(xiàn)在起養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣至關(guān)重要。
培養(yǎng)獨(dú)立思考批判的能力。
亞里士多德曾說(shuō)“人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的,而不只在于生存。”這句話告訴我們思考的重要性，我們?cè)囅胍粋€(gè)社會(huì)，一個(gè)個(gè)體喪失了思考的能力，那么可想而知，社會(huì)不會(huì)向前進(jìn)步發(fā)展，個(gè)人不能完善提高。作為一名法律人，我們要學(xué)會(huì)思考，勤于思考，嚴(yán)謹(jǐn)思考。首先，我們得學(xué)會(huì)思考，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題或者事件，我們不能聽(tīng)之任之，也不能人云亦云，而是要體現(xiàn)一名法律人的素養(yǎng)，冷靜思考，不能輕易做出判斷，這是不理智的行為。其次，我們要勤于思考，思考能夠開(kāi)闊我們的視野，鍛煉我們的思維，使我們能夠?qū)κ挛锏恼J(rèn)知產(chǎn)生新的理解。最后，我們要嚴(yán)謹(jǐn)思考，思考問(wèn)題并不難，但是要真正做到嚴(yán)謹(jǐn)思考問(wèn)題卻比較難，這就對(duì)一個(gè)人的思維方式和能力修養(yǎng)提出了較高的要求。如果我們思考問(wèn)題不嚴(yán)謹(jǐn)，那么我們看待問(wèn)題將會(huì)有失偏頗，存在片面。至于我們思考什么，我想我們思考的不僅是表面所呈現(xiàn)出的問(wèn)題本身，而是要思考問(wèn)題背后所反映的內(nèi)在規(guī)律和實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。例如近期的滴滴事件，外界強(qiáng)大的輿論過(guò)分地關(guān)注滴滴公司，甚至否定滴滴平臺(tái)的作用。誠(chéng)然，我們不可否認(rèn)滴滴自身存在嚴(yán)重的問(wèn)題，監(jiān)管出現(xiàn)極大的漏洞，以至于出現(xiàn)此類惡性事件，但是如果一味地譴責(zé)和否定，這將解決不了任何問(wèn)題。作為一名法律人，我們應(yīng)該做的是通過(guò)滴滴事件的背后發(fā)現(xiàn)當(dāng)前網(wǎng)約車平臺(tái)的監(jiān)管漏洞，并且如何從法律的角度去進(jìn)行規(guī)制，從而規(guī)避其風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而充分發(fā)揮網(wǎng)約車平臺(tái)對(duì)社會(huì)的作用。而不是在網(wǎng)絡(luò)輿論的風(fēng)潮下人云亦云，失去了自己獨(dú)立的思考。與此同時(shí)，我們不僅僅要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，還需要培養(yǎng)獨(dú)立批判的能力。談起批判性思維，我們就不得不提“權(quán)威”二字。無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)常性地會(huì)遇到各種權(quán)威，各種權(quán)威性的言論和觀點(diǎn)，其中最明顯最突出的就是我們中國(guó)學(xué)生最依賴和信服的教科書。從小以來(lái)我們就特別認(rèn)可教科書上的知識(shí)和觀點(diǎn)，無(wú)論是中小學(xué)的語(yǔ)文課文內(nèi)容，還是其他各種學(xué)科的教材，我們總以為書上所說(shuō)的知識(shí)和觀點(diǎn)都是正確的，都是無(wú)可挑剔的。尤其是在考試的時(shí)候遇到主觀題的時(shí)候，我們總是將教科書上的知識(shí)點(diǎn)照搬照抄到試卷上面，并且有大多數(shù)老師說(shuō)不會(huì)寫將書上的知識(shí)點(diǎn)抄寫到試卷上多多少少都會(huì)有分?jǐn)?shù)。我們從小一直在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下成長(zhǎng)，以致于我們?cè)诖竽X中形成了一種慣性思維和固有觀念，但是殊不知這種教育成長(zhǎng)環(huán)境和思想觀念對(duì)我們的思維方式造成了嚴(yán)重的影響。中國(guó)人之所以缺乏創(chuàng)造性的思維，是由于始終對(duì)權(quán)威主義的盲目認(rèn)同，思維方式陷入嚴(yán)重的僵化。然而，我們向來(lái)認(rèn)同的權(quán)威主義真的就權(quán)威嗎？恐怕這需要打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。()我們需要有自己的獨(dú)立的批判思維，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，批判權(quán)威。這個(gè)世界上本沒(méi)有什么權(quán)威，權(quán)威只是人們妥協(xié)之下所形成的共識(shí)和觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)態(tài)度，觀點(diǎn)并沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)之分，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于批判權(quán)威的人是有思想，有能力的人。只有當(dāng)一個(gè)人不斷地理性批判，一個(gè)社會(huì)不斷地打破權(quán)威，這個(gè)人，這個(gè)社會(huì)才會(huì)不斷地進(jìn)步與發(fā)展。對(duì)于批判，我們需要明確地界定感性批判和理性批判，感性地批判有時(shí)往往是不理智的，盲目的，甚至我們可以說(shuō)感性的批判有時(shí)候并非是真正的批判而是一種抱怨，一種怨天尤人，從而喪失了批判自身真正的意義。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們?cè)谌粘５姆▽W(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常性地會(huì)認(rèn)為專業(yè)課教材上的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和概念定義是正確的，甚至是無(wú)懈可擊，沒(méi)有缺點(diǎn)漏洞的。但是在學(xué)術(shù)方面，根本就沒(méi)有所謂的正確與否，更沒(méi)有所謂的權(quán)威與否。學(xué)術(shù)上需要的是百家爭(zhēng)鳴而非一家之言，這才是學(xué)術(shù)發(fā)展的良性狀態(tài)。因此，作為一名法律人，我們需要勇于尋找和發(fā)現(xiàn)所謂的權(quán)威出現(xiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)知，勇于獨(dú)立地進(jìn)行批判，并且善于從批判中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力水平。
培養(yǎng)熟練辯論口才的能力。
眾所周知，法律人在成長(zhǎng)的道路上要學(xué)會(huì)各種有利于自身綜合發(fā)展的技能或本領(lǐng)。毫無(wú)疑問(wèn)，法律人在成長(zhǎng)的歷程中必須要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能那就是辯論口才能力。那么辯論口才能力的具體內(nèi)涵又是什么呢？《墨子?經(jīng)說(shuō)》云：“辯，爭(zhēng)彼也；辯勝，當(dāng)也。辯也者，或謂之是，或謂之非，當(dāng)者勝也?！鳖櫭剂x，“辯”即辯明，辯解的意思，“論”即評(píng)論，議論之意。有人曾說(shuō)，沒(méi)有辯論的世界是冷清的世界，是思想僵化的世界；沒(méi)有辯論口才的人是平庸的人，是思想封閉的人。由此可見(jiàn)，辯論一方面自身具有獨(dú)特的魅力，從而使這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)充滿生機(jī)與活力。另外一方面辯論將鍛煉一個(gè)人的口才能力，思辨能力以及帶來(lái)視野上的開(kāi)闊，思想上的啟迪。既然辯論口才對(duì)于一個(gè)人具有如此重要的作用，那么對(duì)于一名法律人的重要性自然不言而喻。由于一名法律人需要接受相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的過(guò)程當(dāng)中需要就學(xué)習(xí)到的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行思辨性的認(rèn)知，探討性的議論，這個(gè)時(shí)候?qū)q論口才的能力就有著一定的要求。與此同時(shí)，有句話叫“理越辯越明，道越論越清”，法律人如果缺乏一種思想上的激烈交鋒，將會(huì)失去思辨的能力，失去對(duì)知識(shí)的深刻認(rèn)知。倘若一直停留在僵化的慣性思維的基礎(chǔ)之上，我們法律人將很難得到鍛煉和提高，我們也將失去與他人在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中的籌碼和資本。對(duì)于法律人來(lái)說(shuō)尤其是對(duì)一名從事職業(yè)律師的人而言，辯論口才的能力可謂至關(guān)重要，極大程度上影響著你是否能夠勝任一份工作，能夠影響著你的事業(yè)發(fā)展的成功與否。在現(xiàn)實(shí)的律師工作實(shí)踐當(dāng)中，尤其對(duì)訴訟律師而言，法庭辯論這一重要的庭審環(huán)節(jié)對(duì)于律師的辯論口才能力提出了很高的要求。試想一下，如果一名律師在庭審中說(shuō)話吞吞吐吐，言辭不清，思路混亂，在法庭辯論環(huán)節(jié)中難以形成自己的觀點(diǎn)，流暢表達(dá)本方的訴訟觀點(diǎn)和請(qǐng)求，難以反駁對(duì)方提出的觀點(diǎn)質(zhì)疑，那么可以想象這名律師是失敗的，不合格的也是難以勝任這份工作的。因此，作為一名法律人，我們應(yīng)該深刻地了解這個(gè)問(wèn)題的重要性和緊迫性，如果在思想認(rèn)識(shí)高度上存在一定的欠缺，我們談何在行動(dòng)上真正去踐行。而辯論口才的鍛煉正是需要具備獨(dú)立的思考批判和良好的閱讀習(xí)慣。
培養(yǎng)嫻熟寫作技能的能力。
哈佛大學(xué)作為世界排名第一的大學(xué)這一點(diǎn)可能大家都比較了解，但是大家是否知道哈佛大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門所有專業(yè)的學(xué)生都必修的一門課那就是――寫作課，這也是所有哈佛大學(xué)唯一的必修課。由此可見(jiàn)，寫作有多么重要，以至于世界名校將其作為大學(xué)必修課。然而，據(jù)我個(gè)人了解，目前國(guó)內(nèi)并未有大學(xué)在本科階段開(kāi)設(shè)寫作必修課。寫作技能對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言尤其重要，有人曾調(diào)侃道法律人靠?jī)蓸訓(xùn)|西來(lái)吃飯，一個(gè)是嘴巴子，即語(yǔ)言表達(dá)的口才能力強(qiáng)；另外一個(gè)是筆桿子，即寫作表達(dá)的文筆功夫強(qiáng)。無(wú)論是以后從事哪種法律職業(yè)，都離不開(kāi)寫作。從事法學(xué)教育科研的需要寫學(xué)術(shù)論文；從事司法審判工作的需要寫判決書；從事法律實(shí)務(wù)工作的需要寫代理詞等。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以后的職業(yè)道路上離不開(kāi)寫作，更需要很強(qiáng)的寫作技能。在現(xiàn)階段，我們?cè)诖髮W(xué)本科階段需要撰寫畢業(yè)論文、學(xué)年論文以及授課老師布置的各種小論文和讀書報(bào)告等，這些都是需要我們動(dòng)手去寫作。寫作能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和語(yǔ)言組織能力，很多人腦袋里有很多想法，但是卻很難將其用文字的形式表達(dá)出來(lái)，這將嚴(yán)重制約著其個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。實(shí)際上，培養(yǎng)寫作技能并無(wú)任何捷徑，只有一條路那就是勤動(dòng)手，多寫多練。世上沒(méi)有人是生來(lái)就擅長(zhǎng)寫作，那些作家學(xué)者之所以有很多著作出版，其背后付出了很多努力，也是勤于寫作的努力成果。目前大家可以在閱讀過(guò)一定數(shù)量的書籍后，嘗試寫一些讀書報(bào)告和文章隨筆，有感而發(fā)即可，而不用按照學(xué)術(shù)論文的格式去鍛煉寫作?？偠灾瑢懽骷寄艿呐囵B(yǎng)至關(guān)重要，寫作技能的培養(yǎng)也是開(kāi)啟法律之門的關(guān)鍵。
培養(yǎng)海量信息搜集的能力。
21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)信息高速發(fā)展的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)一方面給人們的物質(zhì)生活帶來(lái)了諸多便利，另一方面也為我們提供了海量的信息資源，而這些信息資源的獲取和利用則成為我們所必須要面對(duì)的問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)信息資源的龐大讓我們感慨學(xué)習(xí)資源的豐富性，但是如何去利用這些海量的信息資源則顯得至關(guān)重要。對(duì)于我們法律人而言，我們?cè)诜▽W(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅僅需要利用教科書這類傳統(tǒng)的知識(shí)資源，我們還需要掌握利用除此之外龐大的互聯(lián)網(wǎng)信息資源。例如，作為我們法學(xué)專業(yè)學(xué)生完成畢業(yè)論文所需要利用的“中國(guó)知網(wǎng)”“萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)”“北大法寶”等學(xué)術(shù)資源網(wǎng)站。我們?cè)诎咐治?，?shí)務(wù)操作過(guò)程中所需要利用的“中國(guó)裁判文書網(wǎng)”“無(wú)訴網(wǎng)”等司法文書判例網(wǎng)站。同時(shí)，隨著微信這種社交通訊工具的快速發(fā)展，微信訂閱號(hào)中出現(xiàn)了一類法學(xué)相關(guān)的微信公眾號(hào)，這類微信公眾號(hào)提供了巨大的法學(xué)信息資源，我們完全可以通過(guò)關(guān)注這些法學(xué)類的微信公眾號(hào)來(lái)開(kāi)闊自己的視野，拓寬自己的知識(shí)面。學(xué)會(huì)利用這些海量的信息資源對(duì)于我們學(xué)習(xí)法律，提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力水平具有重要的價(jià)值和作用。
各位學(xué)弟學(xué)妹們，做一名法律人，樹(shù)立兩種道德追求，養(yǎng)成三個(gè)良好習(xí)慣，培養(yǎng)四項(xiàng)必備能力雖然是法律門啟的必要途徑，但是法律之門開(kāi)啟的鑰匙是你們自身，需要你們自己去躬身力行。夢(mèng)在前方，路在腳下，作為一名法律人，縱使前路漫漫，崎嶇坎坷，但是既然選擇了法律人這條道路，我們就應(yīng)該風(fēng)雨兼程，勇往直前！相信在座的各位能夠早日開(kāi)啟法律之門，并且沿著這條路走出屬于自己的康莊大道。最后，我想送在座的學(xué)弟學(xué)妹們一句話：“做一名自由之思想的法律人注定孤獨(dú)，做一名獨(dú)立之人格的法律人注定艱難。但請(qǐng)熱愛(ài)自由，崇尚獨(dú)立的你守住內(nèi)心的火焰，歷史和時(shí)間會(huì)給你想要的答案！”謝謝大家！
法律講座開(kāi)場(chǎng)主持詞篇二十
引導(dǎo)語(yǔ)：主持人在開(kāi)講座前要準(zhǔn)備什么主持詞呢下面小編為大家?guī)?lái)講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白范本，歡迎大家閱讀和參考。
一、根據(jù)實(shí)際情況巧妙的改主持詞。
二、發(fā)掘主講人的亮點(diǎn)。
講出主講人的亮點(diǎn)，觀眾高興，會(huì)更期待著主講人上場(chǎng);主講人也高興，覺(jué)得主持人對(duì)他了解，介紹的到位，他就會(huì)帶著愉悅的心情上場(chǎng)，為講座開(kāi)個(gè)好頭。只有達(dá)到了這兩個(gè)高興，開(kāi)場(chǎng)白就算是成功了。
怎樣發(fā)掘亮點(diǎn)有以下幾個(gè)做法：
一是先在百度百科上看嘉賓簡(jiǎn)介，對(duì)這個(gè)人物是哪里人，在哪兒讀書，工作經(jīng)歷，所獲榮譽(yù)等有一個(gè)基本的了解。
二是看媒體對(duì)他的采訪。因?yàn)槊襟w的采訪一般都有生動(dòng)的故事，精彩的比喻。
三是看主講人本人所樂(lè)意介紹的內(nèi)容。
開(kāi)場(chǎng)：
親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!
歡迎大家參加人文科學(xué)系主辦的課件制作講座。今天，我們有幸請(qǐng)到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場(chǎng)關(guān)于課件制作的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)***到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
(接下來(lái)要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介)。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為人們工作學(xué)習(xí)的必備工具，對(duì)于將來(lái)可能從教的我們而言，課件制作是必要的技能，所以大家對(duì)其一定有許多疑問(wèn)與不解，相信大家定會(huì)從***的講座中得到答案。
下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)***的精彩演講。
終場(chǎng)：