報(bào)告需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，同時(shí)還要進(jìn)行深入的思考和分析。設(shè)定明確的報(bào)告目標(biāo)和寫(xiě)作計(jì)劃，分析報(bào)告讀者和需求，確定報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。在這些報(bào)告范文中，我們能夠看到不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告如何組織和呈現(xiàn)。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇一
一、填空題（每空1分，共10分）。
1、手錘是鉗工常用的敲擊工具，揮錘的方法有_______、_______、_______。
2、鏨子的熱處理包括___________和___________兩個(gè)過(guò)程。
3、手鋸由_______和_______兩個(gè)部分組成。
4、銼刀按用途不同分為_(kāi)____________、_____________和____________三種。
二、判斷題（每題1分，共4分）。
1、平面劃線只需在工件的一個(gè)平面上劃線，便能明確表示出加工界限。（2、當(dāng)鏨削接近盡頭10~15毫米時(shí)，必須調(diào)頭鏨削。（3、鋸削薄壁管子時(shí)，鋸條直接從一個(gè)方向開(kāi)始一直鋸到結(jié)束。（4、銼刀放置時(shí)，不能重疊堆放。（三、選擇題（每題2分，共6分）。
1.銼刀的主要工作面是指銼齒的（）。
a.上下兩面b.兩個(gè)側(cè)面c.全部表面。
2、錘子用碳素工具鋼制成，并經(jīng)淬硬處理，其規(guī)格用（）表示。
a、長(zhǎng)度b、重量c、體積。
3、經(jīng)過(guò)劃線確定加工的最后尺寸，在加工過(guò)程中，應(yīng)通過(guò)（）來(lái)保證尺寸準(zhǔn)確度。
a、測(cè)量b、劃線c、加工））））。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇二
我任教機(jī)械2013級(jí)1班的鉗工實(shí)訓(xùn)，通過(guò)3個(gè)多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生對(duì)鉗工的鋸銷、銼銷、鉆孔等基本知識(shí)有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說(shuō)從一個(gè)門外漢已經(jīng)邁入了大門，取得的成績(jī)和效果是明顯的，學(xué)生會(huì)有很多的體會(huì)，通過(guò)大家的努力，達(dá)到了大綱對(duì)知識(shí)掌握、能力訓(xùn)練方面的要求，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識(shí)，善于理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐操作的能力得到了提高，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要做好任何事情，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、精益求精的、踏踏?shí)實(shí)的、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面學(xué)生經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)都得到了鍛煉和提高。本次共進(jìn)行了3個(gè)月實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)面，鍛煉了鉗工應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：
安排鉗工實(shí)訓(xùn)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護(hù)技能，并能達(dá)到初級(jí)、以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
學(xué)生開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行準(zhǔn)備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中基本上實(shí)行“包教包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許在課余時(shí)間訓(xùn)練達(dá)到要求。學(xué)校購(gòu)置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料，比如實(shí)訓(xùn)的操作銼刀、量具等等，學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件，得到一致好評(píng)。
在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了鉗工初級(jí)工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在每一次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。
本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，使學(xué)生在培訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。今后，我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇三
回顧半年來(lái)，鉗工在公司、分廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行公司及分廠下達(dá)的各項(xiàng)工作，全體員工以高度的責(zé)任感和緊迫感，克服了種種困難，完成了公司、分廠交給的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將這半年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：
1、現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)逐步規(guī)范。
在這半年中，鉗工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)方面制定了一系列的制度，召開(kāi)了班組長(zhǎng)會(huì)議，把現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)的規(guī)范與否與班長(zhǎng)直接掛鉤，通過(guò)幾次集中檢查，對(duì)違反人員連同班組長(zhǎng)一同考核，增強(qiáng)了班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)規(guī)范意識(shí)，在過(guò)去的20xx年鉗工各班組在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)普遍存在現(xiàn)場(chǎng)清場(chǎng)不徹底，檢修不掛牌，高空作業(yè)不使用安全帶等，安全隱患較多，通過(guò)一年的努力，現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)得到了明顯的改善，各班組有專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全文明作業(yè)，對(duì)存在不良現(xiàn)象的直接考核。同時(shí)也利用每月兩次鉗工會(huì)對(duì)員工進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)正確的安全作業(yè)觀。
2、修舊利廢降本增效。
根據(jù)公司分廠節(jié)能降耗管理的要求，鉗工對(duì)易損備件進(jìn)行修復(fù)，主要體現(xiàn)在鏈板機(jī)料斗、鋼篩板，電動(dòng)滾筒等的修理，明顯節(jié)約了大量物資費(fèi)用，維修好的備件及時(shí)得到更換，減少了大量的維修時(shí)間。
3、技術(shù)革新有成效。
本著減輕生產(chǎn)操作工勞動(dòng)負(fù)荷，維修鉗工在20xx年間對(duì)本廠部分不合理的設(shè)備進(jìn)行了改造，并取得良好效果，如烘干水箱改造，改造前，使用壽命在1-2個(gè)月，改造后使用至今已1年多未出現(xiàn)故障，直料管水箱進(jìn)出水管改造，改造前，水管采用串通且剛性連接，水管常出現(xiàn)漏水，如有一根出現(xiàn)漏水現(xiàn)象，必須整體停水才能處理，改造后，采用每個(gè)水箱水管單進(jìn)單出且用皮管軟性連接，使用至今還未出現(xiàn)漏水問(wèn)題。
4、員工勞動(dòng)紀(jì)律有所提高。
自從公司下達(dá)了經(jīng)濟(jì)責(zé)任制后，鉗工改變管理思路，進(jìn)一步加大對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律的檢查，尤其是夜間勞動(dòng)紀(jì)律的檢查，發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅處理一起，實(shí)行連帶考核制，調(diào)動(dòng)班組人員的互相監(jiān)督的積極性。為此鉗工面對(duì)頻繁檢修人員較疲勞但很少發(fā)生員工睡崗、脫崗現(xiàn)象。
5、鉗工對(duì)班組實(shí)行量化考核，為下一步的班組建設(shè)與精細(xì)化管理奠定了一個(gè)基礎(chǔ)。
鉗工本著客觀公正的的原則，實(shí)事求是地對(duì)每個(gè)班進(jìn)行了綜合考評(píng)，并把考評(píng)結(jié)果作為每月績(jī)效考核及廠星級(jí)評(píng)定依據(jù)。對(duì)考評(píng)好員工在績(jī)效工資方面給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工作積極性，讓大家清醒地認(rèn)識(shí)到，只有把工作做細(xì)、做扎實(shí)才能提高班組的綜合水平，只有鉗工做到公平、公正，才能使組員心服口服，為下一步的班組建設(shè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、檢修管理明確責(zé)任人。
我廠計(jì)劃?rùn)z修，每次檢修前鉗工都召開(kāi)檢修準(zhǔn)備會(huì)，組織班組長(zhǎng)參加，會(huì)上細(xì)化檢修項(xiàng)目，將檢修項(xiàng)目落實(shí)到相關(guān)負(fù)責(zé)人。明確檢修責(zé)任制，實(shí)行檢修驗(yàn)收制，重點(diǎn)項(xiàng)目鉗工全過(guò)程跟蹤，對(duì)檢修項(xiàng)目鉗工逐一驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目未達(dá)到檢修目地的，要求維修鉗工立即整改，保證了檢修項(xiàng)目保質(zhì)保量的完成。檢修質(zhì)量進(jìn)一步得到提高。
1、安全管理工作做還未落到實(shí)處。
雖然鉗工在安全管理工作中做了大量的工作，如隱患的排查、安全培訓(xùn)與安全活動(dòng)的組織等各項(xiàng)工作都有明顯的進(jìn)步，但還做的不細(xì)致、不扎實(shí)，維修工作中，還存在檢修不掛牌，爬高不戴安全帶等現(xiàn)象，下一步將把它列入重點(diǎn)管理及考核內(nèi)容。
2、工具管理存在不足。
這半年鉗工工具損壞較多，雖存在一些因質(zhì)量問(wèn)題導(dǎo)致工具的損壞，但人為損壞的工具還是占多數(shù)的，鉗工缺乏對(duì)工具的有效的管理辦法，對(duì)責(zé)任人的考核力度較小。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇四
20xx年7月我來(lái)到了遼河油田裝備制造總公司加工分廠工作，學(xué)習(xí)鉗工，時(shí)光荏苒，工作期間使我褪去了學(xué)生時(shí)代的懵懂，對(duì)于機(jī)加工不禁感慨不已！
特此總結(jié)一下之前的工作，同時(shí)也規(guī)劃一下自己的將來(lái)剛剛學(xué)習(xí)鉗工的時(shí)候，師傅就教導(dǎo)我：鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。一時(shí)間大量的實(shí)際操作讓我不知所措，在學(xué)校時(shí)學(xué)的理論知識(shí)，有時(shí)和實(shí)際的出入，更加讓我茫然，甚至是灰心！但是經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間，在師傅的耐心講解，不斷演示，重復(fù)告誡下我終于理清了頭緒，漸漸地步入了正軌并產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在工作中我逐漸的了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備中的應(yīng)用。培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工作實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。使我更好的用理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我所學(xué)的知識(shí)。
同時(shí)也學(xué)到師傅們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。對(duì)工作總是懷著極大地?zé)岢?，加工工件時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真。并保證每一個(gè)工件的質(zhì)量，無(wú)論工件的大小，技術(shù)要求的寬松，都要用心去完成并深入地挖掘工藝的設(shè)計(jì)理念，進(jìn)加工手法運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，提高工作效率，改等。想辦法，把繁重的鉗工工作干出技術(shù)，干出水平，干出快樂(lè)。
鉗工是一個(gè)范圍很廣的工種，但是就加工車間來(lái)講，加工鉗工的定義是:采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來(lái)完成。如：零件加工過(guò)程中的劃線，精密加工（如，刮削挫削樣板等等）轉(zhuǎn)床的操作也是鉗工加工范疇。鉗工還有很多分支工種，所以我感覺(jué)學(xué)好鉗工是非常重要的。
當(dāng)然，學(xué)好技術(shù)的同時(shí)，自身修養(yǎng)也應(yīng)該不斷的提高，注重自身的素質(zhì)建設(shè)，以身作則。在工作中仍堅(jiān)持“勤”字當(dāng)先，凡是以工作為重。積極學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念知識(shí)！xxx說(shuō)過(guò)“做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?BR> 在今后的工作生活中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師傅的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更要學(xué)習(xí)他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇五
一、鉗工實(shí)習(xí)。
教學(xué)。
改革：
一、訓(xùn)練項(xiàng)目較少等缺陷，通過(guò)教改：
1、使實(shí)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，訓(xùn)練項(xiàng)目由過(guò)去的鋸、銼等單一的訓(xùn)練，增加到劃線、鉆、鋸、銼、鏨、鉚等訓(xùn)練，使學(xué)生能全面的掌握鉗工的基本技能。
2、在實(shí)習(xí)場(chǎng)所，懸掛鉗工基本技能掛圖，將教師從空洞、枯燥的講授中解放出來(lái)，只能針對(duì)學(xué)生不良習(xí)慣，不規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行糾正。
二、新增認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)：
通過(guò)模具加工工廠的參觀實(shí)習(xí)，使學(xué)生明確本專業(yè)的全部崗位及對(duì)各崗位的具體要求，了解工廠生產(chǎn)現(xiàn)狀、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)改造、生產(chǎn)組織管理、質(zhì)量管理等基本狀況，培養(yǎng)專業(yè)感情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、
機(jī)加工實(shí)習(xí)教學(xué)改革。
機(jī)加工實(shí)習(xí)改革是這次實(shí)踐環(huán)節(jié)教改的重點(diǎn)、難點(diǎn)，由于崗位多、內(nèi)容雜、頭緒亂、任務(wù)重,所以今年主要完成車工和熱加工實(shí)習(xí)的內(nèi)容：
（一）工位專項(xiàng)操作訓(xùn)練――注重基本技能的訓(xùn)練，突出基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)以前機(jī)加工實(shí)習(xí)教學(xué)主要通過(guò)對(duì)一個(gè)或多幾個(gè)零件的加工，并加以理論教學(xué)的模式進(jìn)行。這種教學(xué)方式存在一些缺陷，如個(gè)別零件不可能完全體現(xiàn)機(jī)械加工多方面的知識(shí)點(diǎn)，而過(guò)多的理論講解又使實(shí)踐教學(xué)的動(dòng)手優(yōu)勢(shì)沒(méi)有充分發(fā)揮。這次車工實(shí)習(xí)教學(xué)改革有針對(duì)性地研究并設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)專項(xiàng)訓(xùn)練工位；同時(shí)，制作相應(yīng)的訓(xùn)練器具，提出訓(xùn)練考核要求，讓學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí)的全面了解。例如：
1、車刀安裝工位：車刀的安裝是學(xué)生車削加工的一項(xiàng)最基本的技能訓(xùn)練要求。通過(guò)試切對(duì)刀、刀架刻線對(duì)刀、后頂尖對(duì)刀及交替擰緊刀加螺釘?shù)扔?xùn)練，使學(xué)生按照訓(xùn)練步驟和操作要求熟練準(zhǔn)確地完成刀具安裝任務(wù)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。
2、車床花盤找正訓(xùn)練工位。通過(guò)利用車床附具花盤，設(shè)計(jì)制作了花盤角鐵通用工裝，要求學(xué)生對(duì)軸承座等復(fù)雜外形零件進(jìn)行中心找正。通過(guò)學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練找正方法，一方面使學(xué)生了解對(duì)非圓形零件在車床上通過(guò)劃線進(jìn)行找正的工藝方法，另一方面加深對(duì)工件加工中心與機(jī)床主軸中心重合這一工藝部題的理解。
（二）工藝練習(xí)專題――提高學(xué)生對(duì)實(shí)際工藝問(wèn)題理解的有效途徑。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)教學(xué)的最大優(yōu)點(diǎn)在于直觀、具體，有課堂教學(xué)無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。因。
此，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，更重要的是要體現(xiàn)高職教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)滿足生產(chǎn)一線的高等技術(shù)應(yīng)用人才的要求。在工藝專題的設(shè)計(jì)中，注重體現(xiàn)教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生的能力要求，注重體現(xiàn)高職特點(diǎn)，重點(diǎn)突出零件加工中各種常見(jiàn)工藝方法的歸納和總結(jié)，通過(guò)范例教學(xué)，達(dá)到學(xué)生對(duì)工藝問(wèn)題的理解和掌握。例如：
1、細(xì)長(zhǎng)軸的加工?？衫弥行募?、跟刀架、反向走刀等加工方法，解決車削加工中的這一常見(jiàn)工藝問(wèn)題。并結(jié)合切削加工中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析講解。
2、工件在加工中的彈性變形。通過(guò)在磨床上加工薄鋼板、在車床上加工細(xì)長(zhǎng)軸、用三爪卡盤加工薄壁套等，使學(xué)生能切實(shí)理解彈性變形對(duì)工件加工質(zhì)量的影響。另外還有常用車削刀具合理幾何參數(shù)選擇、車削錐面、圓柱孔加工等。
工位訓(xùn)練和工藝專題的講解，在很大程度上解決了實(shí)習(xí)教學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)、工藝知識(shí)的理論深度及工藝知識(shí)的覆蓋面的問(wèn)題，但機(jī)械加工中的實(shí)際操作能力及對(duì)金屬切削的真實(shí)感的體會(huì)是這些訓(xùn)練項(xiàng)目無(wú)法替代的，故必要的真實(shí)零件加工是必不可少的。由于實(shí)際生產(chǎn)中的產(chǎn)品零件很難較全面的體現(xiàn)實(shí)習(xí)的訓(xùn)練要求，故要想達(dá)到較好的訓(xùn)練效果，最好專門設(shè)計(jì)一些典型的實(shí)習(xí)零件。例如為機(jī)加工實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)零件，力求在一個(gè)零件上全面體現(xiàn)各種表面的加工，直到材料車削到不能再加工為止。這樣不但訓(xùn)練的內(nèi)容多、且材料的利用率高。
（三）模擬仿真訓(xùn)練――豐富實(shí)習(xí)內(nèi)容，是經(jīng)濟(jì)、安全的有效方法。
這里所說(shuō)的模擬仿真，并非計(jì)算機(jī)上的模擬仿真，而是根據(jù)實(shí)際加工情況專門設(shè)計(jì)一些模擬仿真器具。如：可以將石蠟和鋁用于鑄件澆注的訓(xùn)練。而石蠟制成的鑄坯又可用于插鍵槽和數(shù)控機(jī)床的模擬加工件。又如：專門設(shè)計(jì)制作了一套用電感應(yīng)頭模擬銑曲線槽訓(xùn)練器具，用于訓(xùn)練學(xué)生雙手控制、操縱銑床加工工件。
模擬仿真加工能較好地克服學(xué)生初次操作機(jī)械設(shè)備的畏懼心理，避免學(xué)生初次操作機(jī)設(shè)備時(shí)因手生易造成的人身和設(shè)備事故。同時(shí)，也在一定程度上降低了實(shí)習(xí)成本。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇六
院部：
機(jī)械工程學(xué)院。
專業(yè)：
模具設(shè)計(jì)與制造。
班級(jí)：
姓名：
韓超。
在忙忙碌碌的幾周里，我們結(jié)束了我們非常喜歡的模具鉗工課，我們?cè)谶@短短的時(shí)間里，不僅僅做出了錘子、二類樣板，而且更加磨煉了我們的意志力和技術(shù)能力。在這里我們看見(jiàn)了老師的辛勤工作和同學(xué)間的相互幫助，使我們看似是在短短的幾周時(shí)間完不成的任務(wù)都在規(guī)定時(shí)間圓滿并且在老師肯定的情況下贏得了我們一個(gè)又一個(gè)的成功.我們的實(shí)訓(xùn)本次主要的內(nèi)容有拆裝沖壓模具、模具的安裝及維修。
拆裝模具是我們進(jìn)行的第一項(xiàng)內(nèi)容。做什么事，都要從簡(jiǎn)單的事做起，模具也不例外。對(duì)于拆模具來(lái)說(shuō)，我們學(xué)模具的應(yīng)該都不陌生。首先要認(rèn)清模具是由哪幾部分組成的，從上到下依次是：模柄、上模座、導(dǎo)套、墊板、凸模固定板、凸模、鋼性卸料板、導(dǎo)料板、凹模、導(dǎo)柱、下模座板及相應(yīng)的螺釘、銷釘所組做成。
拆模具應(yīng)先從導(dǎo)套、導(dǎo)柱入手。用手錘敲擊導(dǎo)套，左右兩導(dǎo)套敲擊伸出長(zhǎng)度應(yīng)均勻相等，敲擊直至使上下模座分離，此致分離上下模座成功。然后用已準(zhǔn)備好的相應(yīng)號(hào)的內(nèi)六角扳手準(zhǔn)備旋出上下模座的螺釘。旋出螺釘后各模板均以落下。但還有銷釘連接，我們?nèi)斡脙?nèi)六角螺釘扳手和手錘相互配合錘下剩余的銷釘。此時(shí)各模板均以拆卸成功。
模具裝配則把上述拆卸內(nèi)容進(jìn)行重組裝配即可，最后裝配已裝好的上下模座。拆裝模具時(shí)應(yīng)注意敲擊時(shí)力道不易超大，以防止模具損壞。同時(shí)，應(yīng)注意旋出的螺釘及銷釘應(yīng)保存不被丟失，以為裝配模具準(zhǔn)備。
安裝與裝配是老師在課堂上強(qiáng)調(diào)過(guò)的字眼，安裝是指把已經(jīng)裝配好的模具安裝在壓力機(jī)上的過(guò)程，而裝備是指把各模具零件組裝成為整體模具的組裝過(guò)程。那我們接下來(lái)講的是怎樣安裝模具到機(jī)床上。
我們把剛才裝配好的模具拿到壓力機(jī)旁邊，因?yàn)樵诎惭b壓力機(jī)時(shí)我們需要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。我們要準(zhǔn)備的有：兩個(gè)壓板、壓板螺釘與螺母、大扳手一個(gè)、活口板子一個(gè)、螺絲刀子一把、一個(gè)長(zhǎng)約半米的鐵棒，準(zhǔn)備好后可以進(jìn)行安裝。
把模具抬到壓力機(jī)工作臺(tái)上，首先讓上模座按裝到相應(yīng)的位置，此時(shí)需要活口板子把上模座安裝位置上的螺母旋下，旋下后拿出固定上模柄塊后，把上模座放到其中，擺正好其位置使其正中，安裝好后旋入螺母。兩壓板固定于工作臺(tái)上的“t”型槽中，使其壓住下模座板。開(kāi)啟壓力機(jī)時(shí)（由于本校壓力機(jī)有些略小的問(wèn)題）應(yīng)有幾名同學(xué)相互配合使壓力機(jī)恢復(fù)正常工作狀態(tài)（具體細(xì)節(jié)就不過(guò)多地描述了，如有想了解詳情的模具專業(yè)同學(xué)自己操作一下就知曉了），進(jìn)行試模。
我們找好象征意義的“紙殼子”作為條料來(lái)試模具，開(kāi)啟壓力機(jī)后選擇“雙手”或“腳踏”一般情況下選擇用“腳踏”來(lái)進(jìn)行試模。在我們滿懷期待，我們的產(chǎn)品剛要出爐時(shí)，意外發(fā)生了，發(fā)生啃模。這就像“理想和現(xiàn)實(shí)一樣，總是有差距的”，在我心理是用歌詞來(lái)形容這一時(shí)刻的心態(tài)“炊煙裊裊升起，模具就廢棄”。哈哈，其實(shí)我形容的略有些夸張，模具還不至于廢棄的程度，我們只需分析好這其中的原因合理修模就可以了。
我們就這樣進(jìn)行到了修模階段，經(jīng)老師的經(jīng)驗(yàn)分析，我們的模具發(fā)生了間隙不合理所致，即間隙過(guò)小。但是之前我們?cè)嚹５臅r(shí)候是成功的所以我們的模具是有救的。我組的模具凸模、凹模刃口發(fā)生損壞，卸料板發(fā)生變形。前者在張旭晨老師的指導(dǎo)下可以在磨床上進(jìn)行磨掉1～2mm即可,后者利用手錘敲擊恢復(fù)原形就可以在進(jìn)行試模。
我組同學(xué)齊心協(xié)力沒(méi)說(shuō)一個(gè)“不”字，在沒(méi)有老師的督促的前提下我們自高奮勇的提前來(lái)了一個(gè)小時(shí)，未曾想到張老師比我們還早，我們的心中縱然樹(shù)立起一位榜樣??，我們說(shuō)老師“早”，后就立即投入到工作中去，老師也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我負(fù)責(zé)磨凹模在磨床上，我們經(jīng)歷了歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的工作，把已經(jīng)修理過(guò)的模具零件拿給老師過(guò)目，老師看了看說(shuō)有一點(diǎn)小漏洞，是凹模刃口上還有一點(diǎn)小小的毛刺，但它已不影響沖模的大局了，老師干脆利落地說(shuō)：“上沖床”。我們臺(tái)起模具上沖床，安裝好模具后準(zhǔn)備試模。萬(wàn)眾期待，就在這一沖，是否成功呢？請(qǐng)看下段分解。
話說(shuō)我們已經(jīng)安裝好模具，準(zhǔn)備試模這是歷史性的一刻??！老師說(shuō)開(kāi)始！我們安照正常的操作規(guī)程進(jìn)行試模，“試?！钡穆晞傄宦涞?。我們開(kāi)啟開(kāi)關(guān)進(jìn)行試模。
“咔”的一聲，試模成功了，我們高興的相互擁抱在了一起。終于成功了。
我們知道這不僅僅只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的試模成功，但是這里卻蘊(yùn)含了我們師生間的團(tuán)結(jié)、勤奮、積極、陽(yáng)光向上的一種不竭動(dòng)力啊！偉大的中國(guó)夢(mèng)，應(yīng)從我們每一個(gè)小小的希望夢(mèng)開(kāi)始的。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但我們的工作才剛剛開(kāi)始??。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇七
職位描述：
1、至少有3年或以上塑膠模具的經(jīng)驗(yàn)；
2、能夠?qū)λ苣z的結(jié)構(gòu)及加工有著充分的了解；3、能夠熟練操作車床、銑床、磨床；
6、根據(jù)模具圖紙要求跟蹤模具鑲件的制作，確保制造出高品質(zhì)的模具;7、能獨(dú)立完成塑料模具、夾具的配模和裝配;，必須熟悉熱流道模具；8、在模具試作前，對(duì)模具的功能進(jìn)行合理和必要的檢查;9、參加模具的試模，在模具上解決塑料產(chǎn)品缺陷問(wèn)題和提出改進(jìn)建議;10、負(fù)責(zé)模具的維護(hù)和保養(yǎng)，確保周圍環(huán)境整潔。11、略懂ug者優(yōu)先考慮崗位要求：
1、中技及以上學(xué)歷，機(jī)械、機(jī)電、模具等相關(guān)專業(yè);2、三年及以上注塑模具裝配鉗工經(jīng)驗(yàn)；3、能獨(dú)立看懂加工零件圖紙及模具總裝圖；4、能獨(dú)立操作銑、磨、車等普通機(jī)床；5、能吃苦耐勞，能適應(yīng)8h早、中班。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇八
x年xx月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從xx大學(xué)機(jī)械工程系模具設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原x市工作。參加工作以來(lái)，我一直從事與管理工作，x年2月，我取得了設(shè)計(jì)助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這2年來(lái)的工作做一次全面技術(shù)工作總結(jié)：
本人于x年x月正式參加工作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的等日常事務(wù)工作。
在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。
在實(shí)際工作中，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用模具設(shè)計(jì)知識(shí)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問(wèn)題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。作為一名兼職的模具廠管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為生產(chǎn)工作的有效開(kāi)展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部，又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
從參加工作以來(lái)，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和溝通能力，并根據(jù)模具生產(chǎn)管理工作的實(shí)際需要，通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái)，多次被評(píng)為“全企模具生產(chǎn)管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
自參加工作以來(lái)，本人積極參多家報(bào)刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《國(guó)內(nèi)模具現(xiàn)狀及其對(duì)策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《模具發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，為做好模具生產(chǎn)管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
管理工作的力作、亮點(diǎn)不多，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索保護(hù)工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的模具設(shè)計(jì)和模具生產(chǎn)管理專業(yè)技術(shù)人員。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇九
在回顧我礦20xx年取得的工作成績(jī)的同時(shí)，我們同樣也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們當(dāng)前的機(jī)電管理還存在一定的問(wèn)題與困難：
1.我礦目前很多關(guān)鍵設(shè)備、配件為單一設(shè)備，無(wú)備用件，尤其采煤及運(yùn)輸系統(tǒng)，在設(shè)備發(fā)生緊急故障后，礦井只能停產(chǎn)，限制了我礦原煤的生產(chǎn)，急需增加機(jī)電設(shè)備的投入。
2.隨著我礦的發(fā)展和生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，機(jī)電運(yùn)輸、設(shè)備管理的基礎(chǔ)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)制度還沒(méi)有完全落到實(shí)處。
3.對(duì)機(jī)電運(yùn)輸設(shè)備動(dòng)態(tài)掌握還不夠準(zhǔn)確、周全，設(shè)備實(shí)時(shí)狀態(tài)了解工作還不夠扎實(shí)細(xì)致。
4.機(jī)電設(shè)備日常維護(hù)和檢修還不完全到位，檢修工作不夠扎實(shí)。
對(duì)于以上問(wèn)題，我礦還需強(qiáng)化執(zhí)行力，加大機(jī)電違規(guī)處罰力度，完善獎(jiǎng)懲制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我礦機(jī)電管理水平。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇十
我段檢修車間承擔(dān)沈局客運(yùn)機(jī)車中休任務(wù)，需要為線上機(jī)車提供優(yōu)質(zhì)的檢修服務(wù)，保證機(jī)車能夠在線上正常運(yùn)行，因此我更要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)把機(jī)車?yán)鋮s間管路組裝，冷卻系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不在自己檢修過(guò)的配件上出現(xiàn)故障，影響機(jī)車的正常運(yùn)行。我段承修的機(jī)車類型較多，任務(wù)也較重。所以出現(xiàn)的問(wèn)題也較多，在實(shí)際的工作中，出現(xiàn)的問(wèn)題往往不能用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些特例的情況，我把自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。
冷卻系統(tǒng)是機(jī)車中必不可少的一部分，東風(fēng)4b型機(jī)車的冷卻風(fēng)扇驅(qū)動(dòng)采用的靜液壓傳動(dòng)技術(shù)。該技術(shù)能滿足機(jī)車柴油機(jī)功率調(diào)節(jié)范圍冷，熱負(fù)荷變化頻率的要求。靜液壓馬達(dá)通過(guò)溫度控制閥中的恒溫元件，把冷卻風(fēng)扇轉(zhuǎn)速的變化與柴油機(jī)油、水溫度的變化有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，由于靜液壓系統(tǒng)較為復(fù)雜，管路及元件較多，造成風(fēng)扇不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速不正常的原因也是較為復(fù)雜的，靜液壓系統(tǒng)常見(jiàn)故障最終反映在風(fēng)扇不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速不正常。處理故障時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確判斷其產(chǎn)生的原因，并采取以下步驟進(jìn)行檢查和處理。
1、起機(jī)前檢查與靜液壓泵相連的靜液壓油箱的油位是否正常。如果打開(kāi)變速箱油尺有油益處，則可判斷為靜液壓泵的油封漏造成竄油，高壓油路建立不起正常油壓，影響風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速：如果油位正常，再用手撥動(dòng)風(fēng)扇，若轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，可判斷為靜液壓馬達(dá)故障，再根據(jù)故障現(xiàn)象相應(yīng)的檢修，更換靜液壓泵的骨架油封或檢修靜液壓馬達(dá)。
2、起機(jī)前檢查一切正常，再進(jìn)行熱機(jī)檢查。當(dāng)油、水溫度達(dá)到最大值(水溫83±2，油溫65±2)時(shí)，在柴油機(jī)最高轉(zhuǎn)速下，手動(dòng)調(diào)整螺釘，使溫度控制閥處于全關(guān)閉狀態(tài)(當(dāng)手動(dòng)調(diào)不進(jìn)去時(shí)，說(shuō)明滑閥犯卡)。如果風(fēng)扇轉(zhuǎn)速正常，可判斷為溫度控制閥的感溫元件失效;如果風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不正常，當(dāng)用手摸溫度控制閥回油管與進(jìn)油管感到無(wú)明顯溫差時(shí)，便可判斷為溫度控制閥的滑閥與閥體間隙過(guò)大或有拉傷，更換溫度控制閥即可。
3、經(jīng)過(guò)判斷確定溫度控制閥正常后，讓柴油機(jī)轉(zhuǎn)速仍保持在最高位，可判斷位安全閥實(shí)效或靜液壓泵故障。為了減輕檢查工作量，可先拆下安全閥在試驗(yàn)臺(tái)上進(jìn)行測(cè)試。如果測(cè)試結(jié)果不符合要求，說(shuō)明安全閥失效，更換即可;如果測(cè)試正常，則為靜液壓馬達(dá)的故障，必須更換精液壓馬達(dá)。
4、如果溫度控制閥及靜液壓馬達(dá)均正常，可將柴油機(jī)轉(zhuǎn)速保持在最高位，如果風(fēng)扇轉(zhuǎn)速仍然偏低，則可判斷為精液壓泵出口壓力不夠，高壓油路建立不起正常壓力，造成風(fēng)扇轉(zhuǎn)速偏低。更換靜液壓泵后，風(fēng)扇轉(zhuǎn)速就會(huì)恢復(fù)正常。
5、在檢查靜液壓泵或馬達(dá)時(shí)，最好測(cè)量它的容積效率。因?yàn)橹B桿組與相應(yīng)缸體的間隙過(guò)大，其泄漏量必然較大，因而容積效率降低，當(dāng)靜液壓泵或馬達(dá)的容積效率低于規(guī)定時(shí)必須檢修或更換。
6、把精液壓泵和馬達(dá)單油封改為雙油封后，泄漏情況已經(jīng)基本消除，可使風(fēng)扇處于良好的運(yùn)行狀況。
通過(guò)對(duì)液壓系統(tǒng)故障分析處理，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，也學(xué)習(xí)了不少新技術(shù)知識(shí)，鍛煉了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后更好的檢修配件，積累了良好的經(jīng)驗(yàn)。
檢修工作的幾年來(lái)，我把學(xué)習(xí)技術(shù)，提高能力當(dāng)作增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的重要關(guān)節(jié)。把上車的實(shí)際故障處理能力作為積累能力的一種方法，要鍛煉出自己鉆的精神，遇到難題查資料或請(qǐng)教師傅，一定要有解決問(wèn)題的決心，相信只有這樣我才為鐵路事業(yè)作出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，并相信鐵路的跨越式發(fā)展，需要自身的更多的努力，更新自己的知識(shí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取為鐵路事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇十一
20xx年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過(guò)去了，在xx的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持和幫助下，我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)。努力提高綜合素質(zhì)。不斷完善、完成自已崗位的各項(xiàng)職責(zé)。在這里將自己的思想情況等簡(jiǎn)要的工作總結(jié)如下：
我在公司工作已有相近半年，相對(duì)新來(lái)同志來(lái)說(shuō)應(yīng)是＇老同志＇，回想在相近半年的工作歷程，是我至今人生中重要的一段時(shí)間。這期間我的收獲有兩方面：管理思想上的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步提升和密封行業(yè)工作方面積累相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)。
目前公司在推行iso/ts：16949：20xx認(rèn)證工作的初期階段，各部門存在問(wèn)題盡不相同。在保證正常生產(chǎn)不受影響的前提下，我個(gè)人習(xí)慣主張通過(guò)部門組織會(huì)議討論共同參與制訂工作標(biāo)準(zhǔn)、程序文件修改，合理性的補(bǔ)充、更正、進(jìn)入試行階段，在操作過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)，把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人頭，加以跟蹤、監(jiān)控，不斷完善，建立起新的符合ts/16949認(rèn)證，符合我們公司發(fā)展，符合時(shí)宜的各種規(guī)章制度。
目前工程部工作繁復(fù)雜、部分工作開(kāi)展沒(méi)有合理的科學(xué)流程圖按章按事，經(jīng)營(yíng)部臨時(shí)交辦事情的工作較多，針對(duì)這些工作方式現(xiàn)狀情況。要有較為熟悉的了解與掌握，同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和適應(yīng)能力。
我作為工程部的項(xiàng)目工程師崗位工作，我始終以泡滿的工作熱情對(duì)自己的工作，勤勤懇懇，爭(zhēng)取做到盡職盡責(zé)，完成自己的本工作。
1.我個(gè)人深刻感觸到工程部、模具部要開(kāi)展各項(xiàng)工作應(yīng)該有一個(gè)合理的月度工作計(jì)劃、本周工作計(jì)劃、當(dāng)天工作計(jì)劃推進(jìn)表。如果沒(méi)有合理的工作計(jì)劃是不可能分配的工作按時(shí)完成任務(wù)。總結(jié)為：計(jì)劃----實(shí)踐----總結(jié)----再計(jì)劃---再實(shí)踐---再總結(jié)。
2.從481q產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目深刻認(rèn)識(shí)到：目前項(xiàng)目工程師的定位、職責(zé)、作用結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理，項(xiàng)目工程師應(yīng)是對(duì)項(xiàng)目整個(gè)執(zhí)行過(guò)程負(fù)責(zé)把握項(xiàng)目的全部執(zhí)行的全過(guò)程。需要了解、熟悉項(xiàng)目的全部?jī)?nèi)容。包括技術(shù)要求，合同范圍，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)以項(xiàng)目的背景等等細(xì)節(jié)，以便能更好的處理協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，帶領(lǐng)項(xiàng)目組織按時(shí)優(yōu)質(zhì)的完成項(xiàng)目。
3.應(yīng)制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，前期合同評(píng)審，召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，聯(lián)絡(luò)會(huì)，內(nèi)、外部的協(xié)調(diào)。
4.審核圖紙，識(shí)圖，了解基本的、正確的信息，制定工程計(jì)劃，項(xiàng)目工程師在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的復(fù)雜，并起到技術(shù)把關(guān)作用，根據(jù)要求項(xiàng)目，仔細(xì)審核項(xiàng)目，根據(jù)項(xiàng)目的進(jìn)度及交貨時(shí)間，制定執(zhí)行工程計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃合理安排時(shí)間，協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
5.追蹤項(xiàng)目進(jìn)度，在制定了項(xiàng)目進(jìn)度后，項(xiàng)目工程師要及時(shí)追蹤項(xiàng)目的執(zhí)行，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行，在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中遇到的問(wèn)題，就要起到協(xié)調(diào)作用，化解矛盾，項(xiàng)目工程師有責(zé)任，有義務(wù)對(duì)項(xiàng)目的整個(gè)進(jìn)度負(fù)責(zé)，保證項(xiàng)目的按時(shí)完成，并取得上級(jí)的重視、支持、指導(dǎo)。
6.項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，遇到問(wèn)題，協(xié)調(diào)相關(guān)人員討論，提出解決方案。
7.在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，協(xié)調(diào)助解重點(diǎn)突出問(wèn)題，以便工程的順利完成。
8.追蹤檢查備份追蹤遺留問(wèn)題，并安排計(jì)劃給予解。
9.關(guān)注項(xiàng)目工程的成長(zhǎng)和技術(shù)水平的提高。
缺點(diǎn)與不足：
我也很清查自己還存在很多的不足與缺點(diǎn)，自我總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同事的批評(píng)和指導(dǎo)，對(duì)我今后的提高是十分有必要的，如以下三點(diǎn)：
1.在協(xié)助管理工作中缺乏大膽管理的主動(dòng)性，今后我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2.與同事聯(lián)系不夠，缺乏交流，對(duì)下屬交流關(guān)心不夠，我這方面的缺點(diǎn)將在今后的工作中注意改正自己的不足，還需進(jìn)一步努力。
3.在＇傳，幫，帶＇方面還不十分夠。
由于我沒(méi)有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，工作中出現(xiàn)麻痹大意現(xiàn)象，忽略了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。在今后工作中，我要加強(qiáng)對(duì)這方面的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的修養(yǎng)意識(shí)，在今后的工作中時(shí)刻提醒自已：嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、周全、自檢、效率。
回顧這段時(shí)間的工作，我大部分完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助是分不開(kāi)的，在此對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝，以個(gè)上是我對(duì)相近半年來(lái)思想工作情況的總結(jié)，不全面，不準(zhǔn)確的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指正。在以后的工作中，我將做好個(gè)人工作計(jì)劃，使自己的工作做的更好，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇十二
模具鉗工是制造模具過(guò)程中不可或缺的一種技術(shù)工人，他們需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，掌握設(shè)計(jì)、加工、裝配等方面的技能。本文將分享我在模具鉗工工作中所積累的心得體會(huì)，希望能夠?qū)V大讀者有所幫助。
第二段：認(rèn)真閱讀圖紙是成功的關(guān)鍵。
在處理模具時(shí)，認(rèn)真閱讀圖紙是非常關(guān)鍵的。因?yàn)橐坏┯辛藞D紙，便可以清晰明了地知道構(gòu)件的大小、形狀、位置、材質(zhì)等要素，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的加工和裝配。而且，圖紙中有時(shí)會(huì)有一些技術(shù)細(xì)節(jié)和特殊要求，鉗工也需要認(rèn)真對(duì)待。在處理模具時(shí)，圖紙是我們無(wú)可替代的工具，所以認(rèn)真對(duì)待圖紙是做好模具加工的關(guān)鍵。
第三段：靈活運(yùn)用每種工具可以提高效率。
鉗工在完成模具組件加工時(shí)需要用到各種機(jī)械、手工工具。鉗工必須熟練掌握不同的工具，因?yàn)椴煌墓ぞ呖梢詭椭Q工處理不同的工作。在處理模具時(shí)，如果你一直使用傳統(tǒng)的工具，那么加工時(shí)間會(huì)變得無(wú)比繁瑣并且效率會(huì)降低。因此，需要靈活運(yùn)用每一個(gè)工具，比如采用電動(dòng)工具等，有助于縮短加工時(shí)間,同時(shí)提高加工精度。
第四段：耐心的驗(yàn)收是成品高質(zhì)量的保證。
模具加工完成后必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的驗(yàn)收。驗(yàn)收的目的是檢查模具中的錯(cuò)誤和缺陷，確保最終的產(chǎn)品是符合要求的。因此，驗(yàn)收是非常重要的。對(duì)于鉗工而言，只有當(dāng)耐心認(rèn)真地進(jìn)行每一次驗(yàn)收，減少錯(cuò)誤次數(shù)，制造出合格的產(chǎn)品，才能讓用戶得到好的使用體驗(yàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總而言之，模具鉗工工作雖然看似簡(jiǎn)單，但是需要鉗工不斷地科學(xué)掌握技能和工具，嚴(yán)格控制每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能做出好的工作。同時(shí)，我們也要理解模具鉗工的重要性，他們需要將所有加工單元全部拼接整合成一個(gè)完整的模具，這種工作需要業(yè)內(nèi)專業(yè)運(yùn)作知識(shí)和技度的支持。所以，只有認(rèn)認(rèn)真真地工作，提高自己的工作能力和品質(zhì)，才能讓企業(yè)和社會(huì)對(duì)模具行業(yè)更好的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇十三
（1）基本完成了我礦35kv二回路吉白線建設(shè)工作。（預(yù)計(jì)2月份送電）。
（2）優(yōu)化了井下低壓供電系統(tǒng)，完善了采區(qū)供電。
（3）完成全年井上、下變電所高低壓設(shè)備檢修維護(hù)工作，保證了礦井用電安全。
（4）完成了35kv鋪白線線路維護(hù)工作。
（5）對(duì)全礦供電整定能隨著礦井負(fù)荷變化及時(shí)修改整定，保證了機(jī)電設(shè)備使用的安全可靠性。
2.優(yōu)化礦井機(jī)電設(shè)備及機(jī)電運(yùn)輸系統(tǒng)工作。
（1）完成了三次搬家倒面工作供電及運(yùn)輸設(shè)計(jì)（4301-1工作面撤除和4301工作面的安裝、4102工作面的撤除和4301-2工作面的安裝、4301-2工作面撤除和4304工作面的安裝），保障了全礦生產(chǎn)工作面的接替和原煤生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
（2）東翼運(yùn)輸巷更換安裝固定式皮帶運(yùn)輸機(jī)一部。
（3）東翼軌道巷安裝無(wú)極繩絞車一部。
（4）基本完成采區(qū)水泵房設(shè)備安裝工作。
（5）編制完成井下中央水泵房改造方案并已開(kāi)始鋪管安裝。
（6）完成了冬季供暖前鍋爐的檢修及供暖系統(tǒng)維護(hù)工作。
3.完成“雨季三防”相關(guān)工作。
（1）完成井下中央水泵房水泵檢修工作，并進(jìn)行聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)。
（2）完成礦井防雷實(shí)驗(yàn)，并對(duì)高壓電器設(shè)備完成高壓預(yù)防性試驗(yàn)。
4.完成技術(shù)資料整理工作。
（1）完成了全礦全年大型機(jī)電設(shè)備年檢工作。
（2）完善機(jī)電各規(guī)程、管理制度、圖紙和資料，完善大型設(shè)備一機(jī)一檔。
（3）編制礦井設(shè)備購(gòu)置技術(shù)協(xié)議。
（4）完成20xx年機(jī)電設(shè)備、材料、動(dòng)力費(fèi)、維修費(fèi)等預(yù)算編制工作。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇一
一、填空題（每空1分，共10分）。
1、手錘是鉗工常用的敲擊工具，揮錘的方法有_______、_______、_______。
2、鏨子的熱處理包括___________和___________兩個(gè)過(guò)程。
3、手鋸由_______和_______兩個(gè)部分組成。
4、銼刀按用途不同分為_(kāi)____________、_____________和____________三種。
二、判斷題（每題1分，共4分）。
1、平面劃線只需在工件的一個(gè)平面上劃線，便能明確表示出加工界限。（2、當(dāng)鏨削接近盡頭10~15毫米時(shí)，必須調(diào)頭鏨削。（3、鋸削薄壁管子時(shí)，鋸條直接從一個(gè)方向開(kāi)始一直鋸到結(jié)束。（4、銼刀放置時(shí)，不能重疊堆放。（三、選擇題（每題2分，共6分）。
1.銼刀的主要工作面是指銼齒的（）。
a.上下兩面b.兩個(gè)側(cè)面c.全部表面。
2、錘子用碳素工具鋼制成，并經(jīng)淬硬處理，其規(guī)格用（）表示。
a、長(zhǎng)度b、重量c、體積。
3、經(jīng)過(guò)劃線確定加工的最后尺寸，在加工過(guò)程中，應(yīng)通過(guò)（）來(lái)保證尺寸準(zhǔn)確度。
a、測(cè)量b、劃線c、加工））））。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇二
我任教機(jī)械2013級(jí)1班的鉗工實(shí)訓(xùn)，通過(guò)3個(gè)多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生對(duì)鉗工的鋸銷、銼銷、鉆孔等基本知識(shí)有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說(shuō)從一個(gè)門外漢已經(jīng)邁入了大門，取得的成績(jī)和效果是明顯的，學(xué)生會(huì)有很多的體會(huì)，通過(guò)大家的努力，達(dá)到了大綱對(duì)知識(shí)掌握、能力訓(xùn)練方面的要求，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識(shí)，善于理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐操作的能力得到了提高，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要做好任何事情，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、精益求精的、踏踏?shí)實(shí)的、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面學(xué)生經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)都得到了鍛煉和提高。本次共進(jìn)行了3個(gè)月實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)面，鍛煉了鉗工應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：
安排鉗工實(shí)訓(xùn)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護(hù)技能，并能達(dá)到初級(jí)、以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
學(xué)生開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行準(zhǔn)備教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中基本上實(shí)行“包教包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許在課余時(shí)間訓(xùn)練達(dá)到要求。學(xué)校購(gòu)置很多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料，比如實(shí)訓(xùn)的操作銼刀、量具等等，學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件，得到一致好評(píng)。
在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了鉗工初級(jí)工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在每一次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。
本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，使學(xué)生在培訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。今后，我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇三
回顧半年來(lái)，鉗工在公司、分廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行公司及分廠下達(dá)的各項(xiàng)工作，全體員工以高度的責(zé)任感和緊迫感，克服了種種困難，完成了公司、分廠交給的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將這半年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：
1、現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)逐步規(guī)范。
在這半年中，鉗工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)方面制定了一系列的制度，召開(kāi)了班組長(zhǎng)會(huì)議，把現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)的規(guī)范與否與班長(zhǎng)直接掛鉤，通過(guò)幾次集中檢查，對(duì)違反人員連同班組長(zhǎng)一同考核，增強(qiáng)了班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)規(guī)范意識(shí)，在過(guò)去的20xx年鉗工各班組在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)普遍存在現(xiàn)場(chǎng)清場(chǎng)不徹底，檢修不掛牌，高空作業(yè)不使用安全帶等，安全隱患較多，通過(guò)一年的努力，現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)得到了明顯的改善，各班組有專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全文明作業(yè)，對(duì)存在不良現(xiàn)象的直接考核。同時(shí)也利用每月兩次鉗工會(huì)對(duì)員工進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)正確的安全作業(yè)觀。
2、修舊利廢降本增效。
根據(jù)公司分廠節(jié)能降耗管理的要求，鉗工對(duì)易損備件進(jìn)行修復(fù)，主要體現(xiàn)在鏈板機(jī)料斗、鋼篩板，電動(dòng)滾筒等的修理，明顯節(jié)約了大量物資費(fèi)用，維修好的備件及時(shí)得到更換，減少了大量的維修時(shí)間。
3、技術(shù)革新有成效。
本著減輕生產(chǎn)操作工勞動(dòng)負(fù)荷，維修鉗工在20xx年間對(duì)本廠部分不合理的設(shè)備進(jìn)行了改造，并取得良好效果，如烘干水箱改造，改造前，使用壽命在1-2個(gè)月，改造后使用至今已1年多未出現(xiàn)故障，直料管水箱進(jìn)出水管改造，改造前，水管采用串通且剛性連接，水管常出現(xiàn)漏水，如有一根出現(xiàn)漏水現(xiàn)象，必須整體停水才能處理，改造后，采用每個(gè)水箱水管單進(jìn)單出且用皮管軟性連接，使用至今還未出現(xiàn)漏水問(wèn)題。
4、員工勞動(dòng)紀(jì)律有所提高。
自從公司下達(dá)了經(jīng)濟(jì)責(zé)任制后，鉗工改變管理思路，進(jìn)一步加大對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律的檢查，尤其是夜間勞動(dòng)紀(jì)律的檢查，發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅處理一起，實(shí)行連帶考核制，調(diào)動(dòng)班組人員的互相監(jiān)督的積極性。為此鉗工面對(duì)頻繁檢修人員較疲勞但很少發(fā)生員工睡崗、脫崗現(xiàn)象。
5、鉗工對(duì)班組實(shí)行量化考核，為下一步的班組建設(shè)與精細(xì)化管理奠定了一個(gè)基礎(chǔ)。
鉗工本著客觀公正的的原則，實(shí)事求是地對(duì)每個(gè)班進(jìn)行了綜合考評(píng)，并把考評(píng)結(jié)果作為每月績(jī)效考核及廠星級(jí)評(píng)定依據(jù)。對(duì)考評(píng)好員工在績(jī)效工資方面給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工作積極性，讓大家清醒地認(rèn)識(shí)到，只有把工作做細(xì)、做扎實(shí)才能提高班組的綜合水平，只有鉗工做到公平、公正，才能使組員心服口服，為下一步的班組建設(shè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、檢修管理明確責(zé)任人。
我廠計(jì)劃?rùn)z修，每次檢修前鉗工都召開(kāi)檢修準(zhǔn)備會(huì)，組織班組長(zhǎng)參加，會(huì)上細(xì)化檢修項(xiàng)目，將檢修項(xiàng)目落實(shí)到相關(guān)負(fù)責(zé)人。明確檢修責(zé)任制，實(shí)行檢修驗(yàn)收制，重點(diǎn)項(xiàng)目鉗工全過(guò)程跟蹤，對(duì)檢修項(xiàng)目鉗工逐一驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目未達(dá)到檢修目地的，要求維修鉗工立即整改，保證了檢修項(xiàng)目保質(zhì)保量的完成。檢修質(zhì)量進(jìn)一步得到提高。
1、安全管理工作做還未落到實(shí)處。
雖然鉗工在安全管理工作中做了大量的工作，如隱患的排查、安全培訓(xùn)與安全活動(dòng)的組織等各項(xiàng)工作都有明顯的進(jìn)步，但還做的不細(xì)致、不扎實(shí)，維修工作中，還存在檢修不掛牌，爬高不戴安全帶等現(xiàn)象，下一步將把它列入重點(diǎn)管理及考核內(nèi)容。
2、工具管理存在不足。
這半年鉗工工具損壞較多，雖存在一些因質(zhì)量問(wèn)題導(dǎo)致工具的損壞，但人為損壞的工具還是占多數(shù)的，鉗工缺乏對(duì)工具的有效的管理辦法，對(duì)責(zé)任人的考核力度較小。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇四
20xx年7月我來(lái)到了遼河油田裝備制造總公司加工分廠工作，學(xué)習(xí)鉗工，時(shí)光荏苒，工作期間使我褪去了學(xué)生時(shí)代的懵懂，對(duì)于機(jī)加工不禁感慨不已！
特此總結(jié)一下之前的工作，同時(shí)也規(guī)劃一下自己的將來(lái)剛剛學(xué)習(xí)鉗工的時(shí)候，師傅就教導(dǎo)我：鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。一時(shí)間大量的實(shí)際操作讓我不知所措，在學(xué)校時(shí)學(xué)的理論知識(shí)，有時(shí)和實(shí)際的出入，更加讓我茫然，甚至是灰心！但是經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間，在師傅的耐心講解，不斷演示，重復(fù)告誡下我終于理清了頭緒，漸漸地步入了正軌并產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在工作中我逐漸的了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備中的應(yīng)用。培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工作實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。使我更好的用理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我所學(xué)的知識(shí)。
同時(shí)也學(xué)到師傅們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。對(duì)工作總是懷著極大地?zé)岢?，加工工件時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真。并保證每一個(gè)工件的質(zhì)量，無(wú)論工件的大小，技術(shù)要求的寬松，都要用心去完成并深入地挖掘工藝的設(shè)計(jì)理念，進(jìn)加工手法運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，提高工作效率，改等。想辦法，把繁重的鉗工工作干出技術(shù)，干出水平，干出快樂(lè)。
鉗工是一個(gè)范圍很廣的工種，但是就加工車間來(lái)講，加工鉗工的定義是:采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來(lái)完成。如：零件加工過(guò)程中的劃線，精密加工（如，刮削挫削樣板等等）轉(zhuǎn)床的操作也是鉗工加工范疇。鉗工還有很多分支工種，所以我感覺(jué)學(xué)好鉗工是非常重要的。
當(dāng)然，學(xué)好技術(shù)的同時(shí)，自身修養(yǎng)也應(yīng)該不斷的提高，注重自身的素質(zhì)建設(shè)，以身作則。在工作中仍堅(jiān)持“勤”字當(dāng)先，凡是以工作為重。積極學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念知識(shí)！xxx說(shuō)過(guò)“做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?BR> 在今后的工作生活中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師傅的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更要學(xué)習(xí)他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇五
一、鉗工實(shí)習(xí)。
教學(xué)。
改革：
一、訓(xùn)練項(xiàng)目較少等缺陷，通過(guò)教改：
1、使實(shí)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，訓(xùn)練項(xiàng)目由過(guò)去的鋸、銼等單一的訓(xùn)練，增加到劃線、鉆、鋸、銼、鏨、鉚等訓(xùn)練，使學(xué)生能全面的掌握鉗工的基本技能。
2、在實(shí)習(xí)場(chǎng)所，懸掛鉗工基本技能掛圖，將教師從空洞、枯燥的講授中解放出來(lái)，只能針對(duì)學(xué)生不良習(xí)慣，不規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行糾正。
二、新增認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)：
通過(guò)模具加工工廠的參觀實(shí)習(xí)，使學(xué)生明確本專業(yè)的全部崗位及對(duì)各崗位的具體要求，了解工廠生產(chǎn)現(xiàn)狀、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)改造、生產(chǎn)組織管理、質(zhì)量管理等基本狀況，培養(yǎng)專業(yè)感情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、
機(jī)加工實(shí)習(xí)教學(xué)改革。
機(jī)加工實(shí)習(xí)改革是這次實(shí)踐環(huán)節(jié)教改的重點(diǎn)、難點(diǎn)，由于崗位多、內(nèi)容雜、頭緒亂、任務(wù)重,所以今年主要完成車工和熱加工實(shí)習(xí)的內(nèi)容：
（一）工位專項(xiàng)操作訓(xùn)練――注重基本技能的訓(xùn)練，突出基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)以前機(jī)加工實(shí)習(xí)教學(xué)主要通過(guò)對(duì)一個(gè)或多幾個(gè)零件的加工，并加以理論教學(xué)的模式進(jìn)行。這種教學(xué)方式存在一些缺陷，如個(gè)別零件不可能完全體現(xiàn)機(jī)械加工多方面的知識(shí)點(diǎn)，而過(guò)多的理論講解又使實(shí)踐教學(xué)的動(dòng)手優(yōu)勢(shì)沒(méi)有充分發(fā)揮。這次車工實(shí)習(xí)教學(xué)改革有針對(duì)性地研究并設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)專項(xiàng)訓(xùn)練工位；同時(shí)，制作相應(yīng)的訓(xùn)練器具，提出訓(xùn)練考核要求，讓學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí)的全面了解。例如：
1、車刀安裝工位：車刀的安裝是學(xué)生車削加工的一項(xiàng)最基本的技能訓(xùn)練要求。通過(guò)試切對(duì)刀、刀架刻線對(duì)刀、后頂尖對(duì)刀及交替擰緊刀加螺釘?shù)扔?xùn)練，使學(xué)生按照訓(xùn)練步驟和操作要求熟練準(zhǔn)確地完成刀具安裝任務(wù)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。
2、車床花盤找正訓(xùn)練工位。通過(guò)利用車床附具花盤，設(shè)計(jì)制作了花盤角鐵通用工裝，要求學(xué)生對(duì)軸承座等復(fù)雜外形零件進(jìn)行中心找正。通過(guò)學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練找正方法，一方面使學(xué)生了解對(duì)非圓形零件在車床上通過(guò)劃線進(jìn)行找正的工藝方法，另一方面加深對(duì)工件加工中心與機(jī)床主軸中心重合這一工藝部題的理解。
（二）工藝練習(xí)專題――提高學(xué)生對(duì)實(shí)際工藝問(wèn)題理解的有效途徑。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)教學(xué)的最大優(yōu)點(diǎn)在于直觀、具體，有課堂教學(xué)無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。因。
此，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，更重要的是要體現(xiàn)高職教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)滿足生產(chǎn)一線的高等技術(shù)應(yīng)用人才的要求。在工藝專題的設(shè)計(jì)中，注重體現(xiàn)教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生的能力要求，注重體現(xiàn)高職特點(diǎn)，重點(diǎn)突出零件加工中各種常見(jiàn)工藝方法的歸納和總結(jié)，通過(guò)范例教學(xué)，達(dá)到學(xué)生對(duì)工藝問(wèn)題的理解和掌握。例如：
1、細(xì)長(zhǎng)軸的加工?？衫弥行募?、跟刀架、反向走刀等加工方法，解決車削加工中的這一常見(jiàn)工藝問(wèn)題。并結(jié)合切削加工中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析講解。
2、工件在加工中的彈性變形。通過(guò)在磨床上加工薄鋼板、在車床上加工細(xì)長(zhǎng)軸、用三爪卡盤加工薄壁套等，使學(xué)生能切實(shí)理解彈性變形對(duì)工件加工質(zhì)量的影響。另外還有常用車削刀具合理幾何參數(shù)選擇、車削錐面、圓柱孔加工等。
工位訓(xùn)練和工藝專題的講解，在很大程度上解決了實(shí)習(xí)教學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)、工藝知識(shí)的理論深度及工藝知識(shí)的覆蓋面的問(wèn)題，但機(jī)械加工中的實(shí)際操作能力及對(duì)金屬切削的真實(shí)感的體會(huì)是這些訓(xùn)練項(xiàng)目無(wú)法替代的，故必要的真實(shí)零件加工是必不可少的。由于實(shí)際生產(chǎn)中的產(chǎn)品零件很難較全面的體現(xiàn)實(shí)習(xí)的訓(xùn)練要求，故要想達(dá)到較好的訓(xùn)練效果，最好專門設(shè)計(jì)一些典型的實(shí)習(xí)零件。例如為機(jī)加工實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)零件，力求在一個(gè)零件上全面體現(xiàn)各種表面的加工，直到材料車削到不能再加工為止。這樣不但訓(xùn)練的內(nèi)容多、且材料的利用率高。
（三）模擬仿真訓(xùn)練――豐富實(shí)習(xí)內(nèi)容，是經(jīng)濟(jì)、安全的有效方法。
這里所說(shuō)的模擬仿真，并非計(jì)算機(jī)上的模擬仿真，而是根據(jù)實(shí)際加工情況專門設(shè)計(jì)一些模擬仿真器具。如：可以將石蠟和鋁用于鑄件澆注的訓(xùn)練。而石蠟制成的鑄坯又可用于插鍵槽和數(shù)控機(jī)床的模擬加工件。又如：專門設(shè)計(jì)制作了一套用電感應(yīng)頭模擬銑曲線槽訓(xùn)練器具，用于訓(xùn)練學(xué)生雙手控制、操縱銑床加工工件。
模擬仿真加工能較好地克服學(xué)生初次操作機(jī)械設(shè)備的畏懼心理，避免學(xué)生初次操作機(jī)設(shè)備時(shí)因手生易造成的人身和設(shè)備事故。同時(shí)，也在一定程度上降低了實(shí)習(xí)成本。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇六
院部：
機(jī)械工程學(xué)院。
專業(yè)：
模具設(shè)計(jì)與制造。
班級(jí)：
姓名：
韓超。
在忙忙碌碌的幾周里，我們結(jié)束了我們非常喜歡的模具鉗工課，我們?cè)谶@短短的時(shí)間里，不僅僅做出了錘子、二類樣板，而且更加磨煉了我們的意志力和技術(shù)能力。在這里我們看見(jiàn)了老師的辛勤工作和同學(xué)間的相互幫助，使我們看似是在短短的幾周時(shí)間完不成的任務(wù)都在規(guī)定時(shí)間圓滿并且在老師肯定的情況下贏得了我們一個(gè)又一個(gè)的成功.我們的實(shí)訓(xùn)本次主要的內(nèi)容有拆裝沖壓模具、模具的安裝及維修。
拆裝模具是我們進(jìn)行的第一項(xiàng)內(nèi)容。做什么事，都要從簡(jiǎn)單的事做起，模具也不例外。對(duì)于拆模具來(lái)說(shuō)，我們學(xué)模具的應(yīng)該都不陌生。首先要認(rèn)清模具是由哪幾部分組成的，從上到下依次是：模柄、上模座、導(dǎo)套、墊板、凸模固定板、凸模、鋼性卸料板、導(dǎo)料板、凹模、導(dǎo)柱、下模座板及相應(yīng)的螺釘、銷釘所組做成。
拆模具應(yīng)先從導(dǎo)套、導(dǎo)柱入手。用手錘敲擊導(dǎo)套，左右兩導(dǎo)套敲擊伸出長(zhǎng)度應(yīng)均勻相等，敲擊直至使上下模座分離，此致分離上下模座成功。然后用已準(zhǔn)備好的相應(yīng)號(hào)的內(nèi)六角扳手準(zhǔn)備旋出上下模座的螺釘。旋出螺釘后各模板均以落下。但還有銷釘連接，我們?nèi)斡脙?nèi)六角螺釘扳手和手錘相互配合錘下剩余的銷釘。此時(shí)各模板均以拆卸成功。
模具裝配則把上述拆卸內(nèi)容進(jìn)行重組裝配即可，最后裝配已裝好的上下模座。拆裝模具時(shí)應(yīng)注意敲擊時(shí)力道不易超大，以防止模具損壞。同時(shí)，應(yīng)注意旋出的螺釘及銷釘應(yīng)保存不被丟失，以為裝配模具準(zhǔn)備。
安裝與裝配是老師在課堂上強(qiáng)調(diào)過(guò)的字眼，安裝是指把已經(jīng)裝配好的模具安裝在壓力機(jī)上的過(guò)程，而裝備是指把各模具零件組裝成為整體模具的組裝過(guò)程。那我們接下來(lái)講的是怎樣安裝模具到機(jī)床上。
我們把剛才裝配好的模具拿到壓力機(jī)旁邊，因?yàn)樵诎惭b壓力機(jī)時(shí)我們需要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。我們要準(zhǔn)備的有：兩個(gè)壓板、壓板螺釘與螺母、大扳手一個(gè)、活口板子一個(gè)、螺絲刀子一把、一個(gè)長(zhǎng)約半米的鐵棒，準(zhǔn)備好后可以進(jìn)行安裝。
把模具抬到壓力機(jī)工作臺(tái)上，首先讓上模座按裝到相應(yīng)的位置，此時(shí)需要活口板子把上模座安裝位置上的螺母旋下，旋下后拿出固定上模柄塊后，把上模座放到其中，擺正好其位置使其正中，安裝好后旋入螺母。兩壓板固定于工作臺(tái)上的“t”型槽中，使其壓住下模座板。開(kāi)啟壓力機(jī)時(shí)（由于本校壓力機(jī)有些略小的問(wèn)題）應(yīng)有幾名同學(xué)相互配合使壓力機(jī)恢復(fù)正常工作狀態(tài)（具體細(xì)節(jié)就不過(guò)多地描述了，如有想了解詳情的模具專業(yè)同學(xué)自己操作一下就知曉了），進(jìn)行試模。
我們找好象征意義的“紙殼子”作為條料來(lái)試模具，開(kāi)啟壓力機(jī)后選擇“雙手”或“腳踏”一般情況下選擇用“腳踏”來(lái)進(jìn)行試模。在我們滿懷期待，我們的產(chǎn)品剛要出爐時(shí)，意外發(fā)生了，發(fā)生啃模。這就像“理想和現(xiàn)實(shí)一樣，總是有差距的”，在我心理是用歌詞來(lái)形容這一時(shí)刻的心態(tài)“炊煙裊裊升起，模具就廢棄”。哈哈，其實(shí)我形容的略有些夸張，模具還不至于廢棄的程度，我們只需分析好這其中的原因合理修模就可以了。
我們就這樣進(jìn)行到了修模階段，經(jīng)老師的經(jīng)驗(yàn)分析，我們的模具發(fā)生了間隙不合理所致，即間隙過(guò)小。但是之前我們?cè)嚹５臅r(shí)候是成功的所以我們的模具是有救的。我組的模具凸模、凹模刃口發(fā)生損壞，卸料板發(fā)生變形。前者在張旭晨老師的指導(dǎo)下可以在磨床上進(jìn)行磨掉1～2mm即可,后者利用手錘敲擊恢復(fù)原形就可以在進(jìn)行試模。
我組同學(xué)齊心協(xié)力沒(méi)說(shuō)一個(gè)“不”字，在沒(méi)有老師的督促的前提下我們自高奮勇的提前來(lái)了一個(gè)小時(shí)，未曾想到張老師比我們還早，我們的心中縱然樹(shù)立起一位榜樣??，我們說(shuō)老師“早”，后就立即投入到工作中去，老師也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我負(fù)責(zé)磨凹模在磨床上，我們經(jīng)歷了歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的工作，把已經(jīng)修理過(guò)的模具零件拿給老師過(guò)目，老師看了看說(shuō)有一點(diǎn)小漏洞，是凹模刃口上還有一點(diǎn)小小的毛刺，但它已不影響沖模的大局了，老師干脆利落地說(shuō)：“上沖床”。我們臺(tái)起模具上沖床，安裝好模具后準(zhǔn)備試模。萬(wàn)眾期待，就在這一沖，是否成功呢？請(qǐng)看下段分解。
話說(shuō)我們已經(jīng)安裝好模具，準(zhǔn)備試模這是歷史性的一刻??！老師說(shuō)開(kāi)始！我們安照正常的操作規(guī)程進(jìn)行試模，“試?！钡穆晞傄宦涞?。我們開(kāi)啟開(kāi)關(guān)進(jìn)行試模。
“咔”的一聲，試模成功了，我們高興的相互擁抱在了一起。終于成功了。
我們知道這不僅僅只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的試模成功，但是這里卻蘊(yùn)含了我們師生間的團(tuán)結(jié)、勤奮、積極、陽(yáng)光向上的一種不竭動(dòng)力啊！偉大的中國(guó)夢(mèng)，應(yīng)從我們每一個(gè)小小的希望夢(mèng)開(kāi)始的。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但我們的工作才剛剛開(kāi)始??。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇七
職位描述：
1、至少有3年或以上塑膠模具的經(jīng)驗(yàn)；
2、能夠?qū)λ苣z的結(jié)構(gòu)及加工有著充分的了解；3、能夠熟練操作車床、銑床、磨床；
6、根據(jù)模具圖紙要求跟蹤模具鑲件的制作，確保制造出高品質(zhì)的模具;7、能獨(dú)立完成塑料模具、夾具的配模和裝配;，必須熟悉熱流道模具；8、在模具試作前，對(duì)模具的功能進(jìn)行合理和必要的檢查;9、參加模具的試模，在模具上解決塑料產(chǎn)品缺陷問(wèn)題和提出改進(jìn)建議;10、負(fù)責(zé)模具的維護(hù)和保養(yǎng)，確保周圍環(huán)境整潔。11、略懂ug者優(yōu)先考慮崗位要求：
1、中技及以上學(xué)歷，機(jī)械、機(jī)電、模具等相關(guān)專業(yè);2、三年及以上注塑模具裝配鉗工經(jīng)驗(yàn)；3、能獨(dú)立看懂加工零件圖紙及模具總裝圖；4、能獨(dú)立操作銑、磨、車等普通機(jī)床；5、能吃苦耐勞，能適應(yīng)8h早、中班。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇八
x年xx月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從xx大學(xué)機(jī)械工程系模具設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原x市工作。參加工作以來(lái)，我一直從事與管理工作，x年2月，我取得了設(shè)計(jì)助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這2年來(lái)的工作做一次全面技術(shù)工作總結(jié)：
本人于x年x月正式參加工作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的等日常事務(wù)工作。
在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。
在實(shí)際工作中，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用模具設(shè)計(jì)知識(shí)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問(wèn)題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。作為一名兼職的模具廠管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為生產(chǎn)工作的有效開(kāi)展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部，又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
從參加工作以來(lái)，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和溝通能力，并根據(jù)模具生產(chǎn)管理工作的實(shí)際需要，通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái)，多次被評(píng)為“全企模具生產(chǎn)管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
自參加工作以來(lái)，本人積極參多家報(bào)刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《國(guó)內(nèi)模具現(xiàn)狀及其對(duì)策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《模具發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，為做好模具生產(chǎn)管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
管理工作的力作、亮點(diǎn)不多，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索保護(hù)工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的模具設(shè)計(jì)和模具生產(chǎn)管理專業(yè)技術(shù)人員。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇九
在回顧我礦20xx年取得的工作成績(jī)的同時(shí)，我們同樣也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們當(dāng)前的機(jī)電管理還存在一定的問(wèn)題與困難：
1.我礦目前很多關(guān)鍵設(shè)備、配件為單一設(shè)備，無(wú)備用件，尤其采煤及運(yùn)輸系統(tǒng)，在設(shè)備發(fā)生緊急故障后，礦井只能停產(chǎn)，限制了我礦原煤的生產(chǎn)，急需增加機(jī)電設(shè)備的投入。
2.隨著我礦的發(fā)展和生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，機(jī)電運(yùn)輸、設(shè)備管理的基礎(chǔ)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)制度還沒(méi)有完全落到實(shí)處。
3.對(duì)機(jī)電運(yùn)輸設(shè)備動(dòng)態(tài)掌握還不夠準(zhǔn)確、周全，設(shè)備實(shí)時(shí)狀態(tài)了解工作還不夠扎實(shí)細(xì)致。
4.機(jī)電設(shè)備日常維護(hù)和檢修還不完全到位，檢修工作不夠扎實(shí)。
對(duì)于以上問(wèn)題，我礦還需強(qiáng)化執(zhí)行力，加大機(jī)電違規(guī)處罰力度，完善獎(jiǎng)懲制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我礦機(jī)電管理水平。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇十
我段檢修車間承擔(dān)沈局客運(yùn)機(jī)車中休任務(wù)，需要為線上機(jī)車提供優(yōu)質(zhì)的檢修服務(wù)，保證機(jī)車能夠在線上正常運(yùn)行，因此我更要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)把機(jī)車?yán)鋮s間管路組裝，冷卻系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不在自己檢修過(guò)的配件上出現(xiàn)故障，影響機(jī)車的正常運(yùn)行。我段承修的機(jī)車類型較多，任務(wù)也較重。所以出現(xiàn)的問(wèn)題也較多，在實(shí)際的工作中，出現(xiàn)的問(wèn)題往往不能用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些特例的情況，我把自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。
冷卻系統(tǒng)是機(jī)車中必不可少的一部分，東風(fēng)4b型機(jī)車的冷卻風(fēng)扇驅(qū)動(dòng)采用的靜液壓傳動(dòng)技術(shù)。該技術(shù)能滿足機(jī)車柴油機(jī)功率調(diào)節(jié)范圍冷，熱負(fù)荷變化頻率的要求。靜液壓馬達(dá)通過(guò)溫度控制閥中的恒溫元件，把冷卻風(fēng)扇轉(zhuǎn)速的變化與柴油機(jī)油、水溫度的變化有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，由于靜液壓系統(tǒng)較為復(fù)雜，管路及元件較多，造成風(fēng)扇不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速不正常的原因也是較為復(fù)雜的，靜液壓系統(tǒng)常見(jiàn)故障最終反映在風(fēng)扇不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速不正常。處理故障時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確判斷其產(chǎn)生的原因，并采取以下步驟進(jìn)行檢查和處理。
1、起機(jī)前檢查與靜液壓泵相連的靜液壓油箱的油位是否正常。如果打開(kāi)變速箱油尺有油益處，則可判斷為靜液壓泵的油封漏造成竄油，高壓油路建立不起正常油壓，影響風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速：如果油位正常，再用手撥動(dòng)風(fēng)扇，若轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，可判斷為靜液壓馬達(dá)故障，再根據(jù)故障現(xiàn)象相應(yīng)的檢修，更換靜液壓泵的骨架油封或檢修靜液壓馬達(dá)。
2、起機(jī)前檢查一切正常，再進(jìn)行熱機(jī)檢查。當(dāng)油、水溫度達(dá)到最大值(水溫83±2，油溫65±2)時(shí)，在柴油機(jī)最高轉(zhuǎn)速下，手動(dòng)調(diào)整螺釘，使溫度控制閥處于全關(guān)閉狀態(tài)(當(dāng)手動(dòng)調(diào)不進(jìn)去時(shí)，說(shuō)明滑閥犯卡)。如果風(fēng)扇轉(zhuǎn)速正常，可判斷為溫度控制閥的感溫元件失效;如果風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不正常，當(dāng)用手摸溫度控制閥回油管與進(jìn)油管感到無(wú)明顯溫差時(shí)，便可判斷為溫度控制閥的滑閥與閥體間隙過(guò)大或有拉傷，更換溫度控制閥即可。
3、經(jīng)過(guò)判斷確定溫度控制閥正常后，讓柴油機(jī)轉(zhuǎn)速仍保持在最高位，可判斷位安全閥實(shí)效或靜液壓泵故障。為了減輕檢查工作量，可先拆下安全閥在試驗(yàn)臺(tái)上進(jìn)行測(cè)試。如果測(cè)試結(jié)果不符合要求，說(shuō)明安全閥失效，更換即可;如果測(cè)試正常，則為靜液壓馬達(dá)的故障，必須更換精液壓馬達(dá)。
4、如果溫度控制閥及靜液壓馬達(dá)均正常，可將柴油機(jī)轉(zhuǎn)速保持在最高位，如果風(fēng)扇轉(zhuǎn)速仍然偏低，則可判斷為精液壓泵出口壓力不夠，高壓油路建立不起正常壓力，造成風(fēng)扇轉(zhuǎn)速偏低。更換靜液壓泵后，風(fēng)扇轉(zhuǎn)速就會(huì)恢復(fù)正常。
5、在檢查靜液壓泵或馬達(dá)時(shí)，最好測(cè)量它的容積效率。因?yàn)橹B桿組與相應(yīng)缸體的間隙過(guò)大，其泄漏量必然較大，因而容積效率降低，當(dāng)靜液壓泵或馬達(dá)的容積效率低于規(guī)定時(shí)必須檢修或更換。
6、把精液壓泵和馬達(dá)單油封改為雙油封后，泄漏情況已經(jīng)基本消除，可使風(fēng)扇處于良好的運(yùn)行狀況。
通過(guò)對(duì)液壓系統(tǒng)故障分析處理，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，也學(xué)習(xí)了不少新技術(shù)知識(shí)，鍛煉了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后更好的檢修配件，積累了良好的經(jīng)驗(yàn)。
檢修工作的幾年來(lái)，我把學(xué)習(xí)技術(shù)，提高能力當(dāng)作增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的重要關(guān)節(jié)。把上車的實(shí)際故障處理能力作為積累能力的一種方法，要鍛煉出自己鉆的精神，遇到難題查資料或請(qǐng)教師傅，一定要有解決問(wèn)題的決心，相信只有這樣我才為鐵路事業(yè)作出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，并相信鐵路的跨越式發(fā)展，需要自身的更多的努力，更新自己的知識(shí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取為鐵路事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇十一
20xx年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過(guò)去了，在xx的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持和幫助下，我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)。努力提高綜合素質(zhì)。不斷完善、完成自已崗位的各項(xiàng)職責(zé)。在這里將自己的思想情況等簡(jiǎn)要的工作總結(jié)如下：
我在公司工作已有相近半年，相對(duì)新來(lái)同志來(lái)說(shuō)應(yīng)是＇老同志＇，回想在相近半年的工作歷程，是我至今人生中重要的一段時(shí)間。這期間我的收獲有兩方面：管理思想上的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步提升和密封行業(yè)工作方面積累相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)。
目前公司在推行iso/ts：16949：20xx認(rèn)證工作的初期階段，各部門存在問(wèn)題盡不相同。在保證正常生產(chǎn)不受影響的前提下，我個(gè)人習(xí)慣主張通過(guò)部門組織會(huì)議討論共同參與制訂工作標(biāo)準(zhǔn)、程序文件修改，合理性的補(bǔ)充、更正、進(jìn)入試行階段，在操作過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)，把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人頭，加以跟蹤、監(jiān)控，不斷完善，建立起新的符合ts/16949認(rèn)證，符合我們公司發(fā)展，符合時(shí)宜的各種規(guī)章制度。
目前工程部工作繁復(fù)雜、部分工作開(kāi)展沒(méi)有合理的科學(xué)流程圖按章按事，經(jīng)營(yíng)部臨時(shí)交辦事情的工作較多，針對(duì)這些工作方式現(xiàn)狀情況。要有較為熟悉的了解與掌握，同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和適應(yīng)能力。
我作為工程部的項(xiàng)目工程師崗位工作，我始終以泡滿的工作熱情對(duì)自己的工作，勤勤懇懇，爭(zhēng)取做到盡職盡責(zé)，完成自己的本工作。
1.我個(gè)人深刻感觸到工程部、模具部要開(kāi)展各項(xiàng)工作應(yīng)該有一個(gè)合理的月度工作計(jì)劃、本周工作計(jì)劃、當(dāng)天工作計(jì)劃推進(jìn)表。如果沒(méi)有合理的工作計(jì)劃是不可能分配的工作按時(shí)完成任務(wù)。總結(jié)為：計(jì)劃----實(shí)踐----總結(jié)----再計(jì)劃---再實(shí)踐---再總結(jié)。
2.從481q產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目深刻認(rèn)識(shí)到：目前項(xiàng)目工程師的定位、職責(zé)、作用結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理，項(xiàng)目工程師應(yīng)是對(duì)項(xiàng)目整個(gè)執(zhí)行過(guò)程負(fù)責(zé)把握項(xiàng)目的全部執(zhí)行的全過(guò)程。需要了解、熟悉項(xiàng)目的全部?jī)?nèi)容。包括技術(shù)要求，合同范圍，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)以項(xiàng)目的背景等等細(xì)節(jié)，以便能更好的處理協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，帶領(lǐng)項(xiàng)目組織按時(shí)優(yōu)質(zhì)的完成項(xiàng)目。
3.應(yīng)制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，前期合同評(píng)審，召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，聯(lián)絡(luò)會(huì)，內(nèi)、外部的協(xié)調(diào)。
4.審核圖紙，識(shí)圖，了解基本的、正確的信息，制定工程計(jì)劃，項(xiàng)目工程師在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的復(fù)雜，并起到技術(shù)把關(guān)作用，根據(jù)要求項(xiàng)目，仔細(xì)審核項(xiàng)目，根據(jù)項(xiàng)目的進(jìn)度及交貨時(shí)間，制定執(zhí)行工程計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃合理安排時(shí)間，協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
5.追蹤項(xiàng)目進(jìn)度，在制定了項(xiàng)目進(jìn)度后，項(xiàng)目工程師要及時(shí)追蹤項(xiàng)目的執(zhí)行，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行，在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中遇到的問(wèn)題，就要起到協(xié)調(diào)作用，化解矛盾，項(xiàng)目工程師有責(zé)任，有義務(wù)對(duì)項(xiàng)目的整個(gè)進(jìn)度負(fù)責(zé)，保證項(xiàng)目的按時(shí)完成，并取得上級(jí)的重視、支持、指導(dǎo)。
6.項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，遇到問(wèn)題，協(xié)調(diào)相關(guān)人員討論，提出解決方案。
7.在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，協(xié)調(diào)助解重點(diǎn)突出問(wèn)題，以便工程的順利完成。
8.追蹤檢查備份追蹤遺留問(wèn)題，并安排計(jì)劃給予解。
9.關(guān)注項(xiàng)目工程的成長(zhǎng)和技術(shù)水平的提高。
缺點(diǎn)與不足：
我也很清查自己還存在很多的不足與缺點(diǎn)，自我總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同事的批評(píng)和指導(dǎo)，對(duì)我今后的提高是十分有必要的，如以下三點(diǎn)：
1.在協(xié)助管理工作中缺乏大膽管理的主動(dòng)性，今后我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2.與同事聯(lián)系不夠，缺乏交流，對(duì)下屬交流關(guān)心不夠，我這方面的缺點(diǎn)將在今后的工作中注意改正自己的不足，還需進(jìn)一步努力。
3.在＇傳，幫，帶＇方面還不十分夠。
由于我沒(méi)有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，工作中出現(xiàn)麻痹大意現(xiàn)象，忽略了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。在今后工作中，我要加強(qiáng)對(duì)這方面的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的修養(yǎng)意識(shí)，在今后的工作中時(shí)刻提醒自已：嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、周全、自檢、效率。
回顧這段時(shí)間的工作，我大部分完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助是分不開(kāi)的，在此對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝，以個(gè)上是我對(duì)相近半年來(lái)思想工作情況的總結(jié)，不全面，不準(zhǔn)確的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指正。在以后的工作中，我將做好個(gè)人工作計(jì)劃，使自己的工作做的更好，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇十二
模具鉗工是制造模具過(guò)程中不可或缺的一種技術(shù)工人，他們需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，掌握設(shè)計(jì)、加工、裝配等方面的技能。本文將分享我在模具鉗工工作中所積累的心得體會(huì)，希望能夠?qū)V大讀者有所幫助。
第二段：認(rèn)真閱讀圖紙是成功的關(guān)鍵。
在處理模具時(shí)，認(rèn)真閱讀圖紙是非常關(guān)鍵的。因?yàn)橐坏┯辛藞D紙，便可以清晰明了地知道構(gòu)件的大小、形狀、位置、材質(zhì)等要素，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的加工和裝配。而且，圖紙中有時(shí)會(huì)有一些技術(shù)細(xì)節(jié)和特殊要求，鉗工也需要認(rèn)真對(duì)待。在處理模具時(shí)，圖紙是我們無(wú)可替代的工具，所以認(rèn)真對(duì)待圖紙是做好模具加工的關(guān)鍵。
第三段：靈活運(yùn)用每種工具可以提高效率。
鉗工在完成模具組件加工時(shí)需要用到各種機(jī)械、手工工具。鉗工必須熟練掌握不同的工具，因?yàn)椴煌墓ぞ呖梢詭椭Q工處理不同的工作。在處理模具時(shí)，如果你一直使用傳統(tǒng)的工具，那么加工時(shí)間會(huì)變得無(wú)比繁瑣并且效率會(huì)降低。因此，需要靈活運(yùn)用每一個(gè)工具，比如采用電動(dòng)工具等，有助于縮短加工時(shí)間,同時(shí)提高加工精度。
第四段：耐心的驗(yàn)收是成品高質(zhì)量的保證。
模具加工完成后必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的驗(yàn)收。驗(yàn)收的目的是檢查模具中的錯(cuò)誤和缺陷，確保最終的產(chǎn)品是符合要求的。因此，驗(yàn)收是非常重要的。對(duì)于鉗工而言，只有當(dāng)耐心認(rèn)真地進(jìn)行每一次驗(yàn)收，減少錯(cuò)誤次數(shù)，制造出合格的產(chǎn)品，才能讓用戶得到好的使用體驗(yàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總而言之，模具鉗工工作雖然看似簡(jiǎn)單，但是需要鉗工不斷地科學(xué)掌握技能和工具，嚴(yán)格控制每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能做出好的工作。同時(shí)，我們也要理解模具鉗工的重要性，他們需要將所有加工單元全部拼接整合成一個(gè)完整的模具，這種工作需要業(yè)內(nèi)專業(yè)運(yùn)作知識(shí)和技度的支持。所以，只有認(rèn)認(rèn)真真地工作，提高自己的工作能力和品質(zhì)，才能讓企業(yè)和社會(huì)對(duì)模具行業(yè)更好的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
模具鉗工工作總結(jié)報(bào)告篇十三
（1）基本完成了我礦35kv二回路吉白線建設(shè)工作。（預(yù)計(jì)2月份送電）。
（2）優(yōu)化了井下低壓供電系統(tǒng)，完善了采區(qū)供電。
（3）完成全年井上、下變電所高低壓設(shè)備檢修維護(hù)工作，保證了礦井用電安全。
（4）完成了35kv鋪白線線路維護(hù)工作。
（5）對(duì)全礦供電整定能隨著礦井負(fù)荷變化及時(shí)修改整定，保證了機(jī)電設(shè)備使用的安全可靠性。
2.優(yōu)化礦井機(jī)電設(shè)備及機(jī)電運(yùn)輸系統(tǒng)工作。
（1）完成了三次搬家倒面工作供電及運(yùn)輸設(shè)計(jì)（4301-1工作面撤除和4301工作面的安裝、4102工作面的撤除和4301-2工作面的安裝、4301-2工作面撤除和4304工作面的安裝），保障了全礦生產(chǎn)工作面的接替和原煤生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
（2）東翼運(yùn)輸巷更換安裝固定式皮帶運(yùn)輸機(jī)一部。
（3）東翼軌道巷安裝無(wú)極繩絞車一部。
（4）基本完成采區(qū)水泵房設(shè)備安裝工作。
（5）編制完成井下中央水泵房改造方案并已開(kāi)始鋪管安裝。
（6）完成了冬季供暖前鍋爐的檢修及供暖系統(tǒng)維護(hù)工作。
3.完成“雨季三防”相關(guān)工作。
（1）完成井下中央水泵房水泵檢修工作，并進(jìn)行聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)。
（2）完成礦井防雷實(shí)驗(yàn)，并對(duì)高壓電器設(shè)備完成高壓預(yù)防性試驗(yàn)。
4.完成技術(shù)資料整理工作。
（1）完成了全礦全年大型機(jī)電設(shè)備年檢工作。
（2）完善機(jī)電各規(guī)程、管理制度、圖紙和資料，完善大型設(shè)備一機(jī)一檔。
（3）編制礦井設(shè)備購(gòu)置技術(shù)協(xié)議。
（4）完成20xx年機(jī)電設(shè)備、材料、動(dòng)力費(fèi)、維修費(fèi)等預(yù)算編制工作。