小學新生入學教育活動方案(通用18篇)

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    方案的成功與否取決于團隊的合作和協(xié)調(diào)。不同的方案可能需要不同的方法和策略,根據(jù)具體情況進行選擇。在實際工作中,大家可以根據(jù)需要進行適當?shù)男薷暮驼{(diào)整。
    小學新生入學教育活動方案篇一
    組長:李光宙。
    副組長:李廣平田小榕。
    組員:潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。
    徐艷虹尹煥三賈曉陽姜中杰崔榮博王聰。
    宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫。
    邢林袁磊侯家琪董波張濤。
    1、入學教育要秉承學校建設學生喜歡、教師熱愛、社會認可的'現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學理念,遵循胸懷天下、造福人類的校訓,堅持培養(yǎng)應用型人才的辦學宗旨,將學校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚。
    2、入學教育圍繞高等教育、學校教育及專業(yè)教育三個層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學校辦學理念、辦學定位及學?;厩闆r,熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程體系,對新生大學四年學習提出指導性意見。
    3、學校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學業(yè)方面的管理制度,了解自己的權利與義務,培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識。
    1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學生為本,樹立時刻為學生提供服務和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。
    2、在接待新生及家長時,體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則,面對新生及家長的咨詢、求助,必須認真解答,任何人不得推諉。
    3、入學教育形式包括軍事體能訓練、軍事理論課、學校領導專題講座、職能部門負責人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學摸底考試、軍事理論課考試及入學教育考試,課程考核成績計入學生學業(yè)檔案。
    4、新生入學教育由教務處牽頭,校長辦公室、學生處協(xié)助組織,最終形成新生入校階段工作方案,向全校發(fā)布后執(zhí)行。
    5、新生開課后開展新生體質(zhì)測試、心理普查工作,為新生后續(xù)在校學習打下良好的基礎。
    小學新生入學教育活動方案篇二
    第x周星期五。
    學校大院。
    全體教師、學生。
    副校長。
    學校行政人員。
    1、全場肅立;
    2、升國旗,唱國歌;
    3、唱校歌;
    4、介紹參加開學典禮的學校領導;
    5、校長致辭;
    6、新、老同學代表發(fā)言;
    7、教師代表發(fā)言;
    9、禮成。
    所需部門配合:(會場布置由政教處全面負責)。
    1、準備橫幅:xx;
    2、主席臺:xx;
    3、場地安排:xx;
    5、音效:xxx(兩只話筒、國歌、校歌帶及播放,及會后音響整理);
    6、會場紀律:xxx。
    小學新生入學教育活動方案篇三
    開學典禮是新學期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強師生責任感和使命感,明確新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
    給力新學期,做最好的自己。
    xxxx年9月3日上午8:00。
    學校操場。
    全體師生。
    xx。
    1.開場;
    2.歡迎新生;
    3.一年級新生代表發(fā)言;
    4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言;
    5.升旗儀式;
    6.校長“開學第一講”活動;
    7.主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束;
    8.集會后采訪:教師、家長、學生。
    1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進場。
    2.各班學生按照指定位置站好;班主任在隊伍的前面。
    3.遵守會場紀律,注意集隊行進中安全。
    4.典禮結(jié)束后,各班有序退場。
    1.德育處:負責開學典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動方案,組織活動實施及旗手訓練。
    2.班主任:二~六年級的班主任通知學生佩戴紅領巾;在集會前強調(diào)本班隊伍能夠達到快、靜、齊,加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育;要求學生精神面貌好,隊禮標準(一年級行注目禮)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。
    3.體育組:負責各班場地位置的安排,并組織班級有序進出場,同時負責開學典禮時音樂,調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。
    4.辦公室:負責照相、做好宣傳報道工作。
    5.陳偉老師負責開學典禮全程攝像。
    希望各部門及負責人積極落實,團結(jié)協(xié)作,共同完成本次開學典禮活動。
    小學新生入學教育活動方案篇四
    讓優(yōu)秀成為習慣。
    20xx年8月28日——20xx年12月30日。
    1、專業(yè)思想教育。
    各專業(yè)帶頭人介紹本專業(yè)的課程設置,專業(yè)特點、專業(yè)技能要求及專業(yè)發(fā)展方向,目的是讓所有新生穩(wěn)定專業(yè)思想,樹立學習目標,培養(yǎng)學習興趣,增強學習信心。
    時間:20xx年9月15日——25日。
    主講人:各專業(yè)帶頭人。
    2、適應性教育。
    適應性教育是新生入學教育的首要內(nèi)容,目的是讓新生盡快熟悉學校環(huán)境,及早掌握大學學習方法,理順各方人際關系,以更好地適應大學生活,盡快完成由“高中生”向“大學生”的轉(zhuǎn)型。
    3、愛國愛校教育。
    對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育,激發(fā)學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感,幫助學生了解學校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓,讓新生更多地了解國防、軍事知識,增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式,使新同學了解學院、關心學院、熱愛學院。
    4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。
    旨在使大學生樹立牢固的'法紀觀念和文明意識,增強安全防范意識和自律意識,自覺遵守學校的各項規(guī)定,做文明、守紀的大學生。我系要結(jié)合軍訓和晚自習時間,由各班導生認真組織新生學習《學生手冊》,重點學習《遼陽職業(yè)技術學院學生日常行為規(guī)范》、《遼陽職業(yè)技術學院學生管理規(guī)定》、《遼陽職業(yè)技術學院學生違紀處分條例》、《遼陽職業(yè)技術學院評優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度,并要結(jié)合典型事例,強化學習效果。軍訓結(jié)束時,我系將組織考試,檢查新生對《學生手冊》及學院規(guī)章制度的掌握程度??己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
    5、心理健康教育。
    初入大學時期被稱為心理“斷乳期”,大學新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育,有利于學生以正確的心態(tài)面對新的學習、生活,更有利于防止今后有關心理問題的發(fā)生。我系將邀請有關專家為新生做心理健康方面專題報告,解答學生中的各類心理問題,引導學生形成健康、良好的心態(tài),做好心理的調(diào)適,提高廣大學生的心理免疫力,幫助新生盡快適應大學生活。
    6、戀愛觀教育。
    為了幫助大一新生樹立正確的戀愛觀,我系將舉辦一場別開生面的戀愛觀教育。全體新生觀摩新聞班帶來的以“大學生談戀愛的利與弊”為題的公開辯論賽。通過辯論使大家正確理解和對待大學生的戀愛問題,樹立正確的戀愛觀,爭做文明的當代大學生。
    7、考風考紀教育。
    1、統(tǒng)一思想、高度重視。
    新生入學教育不是一個短期的行為,而是一個長期的過程,是一個全面的系統(tǒng)工程。要通過教育讓新生不僅在形式上入學,更要在思想上、行為上、心理上入學。在開展教育的過程中需要統(tǒng)籌考慮國情、校情、學生實際情況以及形勢政策等,注重多方結(jié)合,才能取得理想的效果。
    2、綜合考慮、多方結(jié)合。
    新生入學教育要綜合考慮多種因素,要能夠做到集中教育與長期教育相結(jié)合、全面教育與重點教育相結(jié)合、教師教育與學長教育相結(jié)合、引導教育與自我教育相結(jié)合、日常教育與生活關懷相結(jié)合、教書育人、服務育人與管理育人相結(jié)合等等。
    3、積極創(chuàng)新、精心組織。
    要明確教育目標、豐富教育載體,體現(xiàn)我系特色,創(chuàng)新教育途徑、方法與模式,多樣化地開展入學教育,積極探索學生思想政治教育的新模式。
    小學新生入學教育活動方案篇五
    一、活動時間:2020年9月5日星期一上午第一節(jié)課。
    二、活動地點:大操場。
    三、參加人員:一年級學生、老師、家長、校領導。
    四、活動準備:小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板、
    五、活動程序:
    (一)老師帶領學生集體頌讀《弟子規(guī)》(精選一段)。
    (二)整裝習禮。
    《弟子規(guī)》云:“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個人良好的精神面貌和修養(yǎng)。
    ——家長指導學生整理衣冠。
    (三)孝親敬師。
    1.孔子博學知禮,世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮,表示尊敬。
    ——老師帶領學生向孔子塑像(掛像)行三鞠躬禮。
    2.父母有養(yǎng)育之恩,老師有啟蒙之恩,向父母、老師行禮,表示感恩。
    ——學生向父母行鞠躬禮,感謝父母養(yǎng)育之恩;
    ——學生向老師行鞠躬禮,感謝老師啟蒙之恩。
    (四)點智破蒙。
    點朱砂痣,寓意開啟學童智慧,推開這扇知識的大門,學生從此心明眼亮,好好讀書,端正品行,健康成長。
    ——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。
    (五)宣誓明志。
    老師帶領學生誦讀誓詞:開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。
    (六)名師開筆。
    開筆求勤奮,讀書博古今。開筆寫“人”字,藉此告訴孩子們:寫好一個“人”字,只需兩筆,做好一個人,卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀,做一個道德高尚的人。
    1.——老師教學生書寫“人”字。
    2.——家長指導孩子書寫人字。
    (七)擊鼓奮進。
    敲鐘寄語,擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,志向遠大,快樂成長。
    ——老師帶領學生敲鐘擊鼓。
    (八)禮成頒證。
    由開筆禮校領導給學生頒發(fā)開筆證書。
    開筆開志立志立德。
    ——xx小學新生開筆禮儀式總結(jié)。
    2020年9月5日上午,xx小學組織剛?cè)雽W的一年級新生及其家長在學校大操場舉行了隆重的“開筆禮”儀式,用古典莊重的儀式為新生開啟了小學生涯快樂的第一課。
    首先,梁潔梅校長給一年級新生及家長們,做了熱情洋溢的講話。接著在大隊輔導員何詩韻老師的帶領下,新生們進行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后,梁潔梅校長、退休韓瓊芬老校長帶領學校領導和老師將鮮紅的朱砂點在一年級新生的額頭上,寓意開啟學童智慧,推開這扇知識的大門,學生從此心明眼亮,好好讀書,端正品行,健康成長。
    在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié),由退休韓瓊芬老校長在啟蒙描紅儀式上親自示范書寫“人”字,并寄望同學們要做一位善良、正直的人。接著,同學們在老師的指導下,手執(zhí)毛筆學寫“人”字,以此寓意他們踏上人生之路,堂堂正正做人,頂天立地做事。最后,同學們在老師的帶領下敲鐘寄語,擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,快樂成長。
    本次開筆禮儀式,不僅給孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的神圣,也讓孩子們認識到尊師重道是我國傳統(tǒng)美德。從小讓他們樹立良好的品德品質(zhì),學文化先學做人。相信孩子們也會為今天隆重的開筆禮儀式銘記終身。
    小學新生入學教育活動方案篇六
    為加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,對"社會主義核心價值觀"和"四品八德"培育與踐行。培養(yǎng)學生國防意識,激發(fā)愛國熱情,磨礪學生吃苦耐勞的毅力,提高身體素質(zhì),養(yǎng)成良好習慣。結(jié)合學校實際,特制訂20xx年新生始業(yè)教育暨軍訓活動方案。
    1、報到時間:20xx年8月27日下午1:00報到(發(fā)放軍訓服和學生常規(guī)體檢)。
    2、活動時間:20xx年8月28日至9月1日,共5天(上午7:20到校;下午5:00閉營)。
    3、活動地點:毓蒙中學操場和各教室。
    組長:林初存。
    副組長:王學柒顧寰。
    成員:陳庭祥林明士陳震江姜麗平班主任。
    總指揮:林初存。
    副指揮:王學柒顧寰某教官。
    組員:陳庭祥林明士陳震江姜麗平班主任各教官。
    (一)軍事作訓組組長:某教官。
    組員:各教官。
    1、負責軍訓計劃的制訂,指導協(xié)助各排軍事訓練。
    2、負責野外拉練訓練的組織安排,聯(lián)系交警、公安,負責野外拉練各道口交通安全。
    3、負責緊急集合的安排;負責教官、軍訓工作人員住宿安排、安全管理。
    4、負責唱歌等各項文體比賽的組織和錄像播放,負責音控系統(tǒng)的管理和會場布置,負責軍訓紀律、考勤、儀容儀表檢查。
    (二)編排宣傳組組長:陳庭祥。
    組員:林明士顧寰王學柒項江灝吳全進。
    1、做好宣傳、發(fā)動方面的具體工作,黑板報、宣傳標語、拍照、攝像等。
    2、負責學生編班、報到等事務,負責軍訓考核各項數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。
    3、負責先進集體和個人等評比活動,橫幅和軍訓總結(jié)。
    (三)后勤醫(yī)療組組長:陳震江。
    組員:姜麗平包素蘭李春紅胡劍敏醫(yī)生1名保安2名。
    1、負責軍訓物資(連旗、教官生活品、軍服、飲用水等)的購置、分發(fā)、管理。
    2、負責學生飲食、軍訓工作人員工作餐、就餐秩序、學生食堂就餐座位安排。
    3、負責軍訓前體檢(重點排除因特殊體質(zhì)不適合軍訓學生)、軍訓期間病員治療,負責食堂衛(wèi)生監(jiān)督和日常衛(wèi)生宣傳,負責各連包干區(qū)和教室衛(wèi)生的檢查。
    4、負責安排校園安全及其他后勤保障。
    1、各班主任要深入細致地做好學生的管理工作,全時掌握學生動態(tài),及時交流溝通;經(jīng)常進入訓練場地配合部隊教官和體育教師工作,確保本次軍訓工作的順利進行。
    2、集訓期間,要求參訓學生必須嚴格遵守校規(guī)校紀,嚴格遵守軍事化教學管理秩序。學生一切行動聽指揮,服從命令,尊重教官,遵守教官的訓練要求,規(guī)范完成訓練任務。
    3、全體工作人員務必要注意自身安全。尤其是教育學生不要暴食暴飲,注意營養(yǎng)均衡;集訓期間身體感到不適時要及時報告教官或班主任,盡快就診就醫(yī),防止意外事故發(fā)生。
    4、學生進校園一律穿夏季整套校服或軍訓服,自帶水杯。在校不佩戴首飾,不化妝,不染發(fā)不燙發(fā),男生一律留短發(fā),女生不披肩,不掛劉海。
    5、嚴禁學生攜帶手機、游戲機等電子設備產(chǎn)品進入校園;不得攜帶任何零食(早餐在外吃后再進校)、貴重物品、刀具及其他危險物品到校。
    6、學生務必在大人監(jiān)護下返離校,注意途中安全,未滿12周歲學生不得騎自行車,路上不要隨意逗留,不得在途中玩耍嬉鬧,不購買、食用路邊小攤上的三無食品。
    7、為了不影響學校平時正常的教育教學活動秩序,除特定時間或電話、短信通知要求家長進校的外,其他時間謝絕家長進校。
    為了表彰本次活動的優(yōu)秀和先進,在結(jié)束前開展評選"優(yōu)秀學員"、"紀律標兵"、"隊列訓練標兵"、"優(yōu)秀連隊"的活動,充分調(diào)動學生的訓練積極性,激勵大家在活動過程中刻苦訓練,積極工作,爭先創(chuàng)優(yōu),圓滿完成各項任務。具體評比條件如下:
    (一)優(yōu)秀學員:
    1、充分認識軍訓活動的重要意義,態(tài)度端正,積極認真地參加各項活動。
    2、服從命令,聽從指揮,遵守各項規(guī)章制度,按要求完成各項任務。
    3、文明禮貌,尊重老師及教官,團結(jié)友愛,熱愛集體,愛護公物及設備。
    4、軍訓中不怕苦、不怕累,有吃苦耐勞的精神。
    5、熟練掌握訓練內(nèi)容,成績突出;出色完成領導、教官、老師交給的各項任務。
    (二)紀律標兵:
    1、組織紀律觀念強,自覺遵守各項規(guī)章制度,無違紀違規(guī)行為。
    2、熟悉軍訓中有關規(guī)定,并認真執(zhí)行;嚴格遵守活動時間不遲到、不早退。
    3、一切行動聽指揮,令行禁止,雷厲風行。
    4、紀律量化管理突出。
    (三)隊列標兵:
    1、隊列訓練認真刻苦,隊列動作準確規(guī)范,會組織指揮,會示范,會糾正動作。
    2、熟悉隊列條令有關內(nèi)容,并能帶動同伴學習。
    3、有良好優(yōu)美的軍人姿態(tài),養(yǎng)成日常生活的良好習慣。
    4、隊列考核成績優(yōu)秀,量化管理突出。
    (四)優(yōu)秀連隊:
    1、連隊能嚴格遵守本次活動的有關規(guī)章制度,服從管理,受到教官及其他老師好評。
    2、連隊營地保持整潔有序,做到檢查與不檢查一個樣;積極主動參與班級的突擊檢查。
    3、在展示演出中,連隊的集體表現(xiàn)得到大家的肯定。
    時間:8月28日上午大會主持人:升國旗儀式。
    1、主持人:介紹主席臺上就座的領導。
    2、主持人:宣布20xx級新生軍訓動員大會開始;宣讀軍訓干部名單。
    3、校領導作動員講話。
    4、請軍訓教官代表發(fā)言。
    5、請學生代表發(fā)言。
    6、校長宣布活動開始:"瑞安市毓蒙中學20xx級新生始業(yè)教育暨軍訓活動,現(xiàn)在開始!"。
    時間:9月1日下午大會主持人:
    1、宣布大會開始。
    2、整隊報告升旗儀式。
    3、隊列會操跑操。
    4、軍官代表總結(jié)。
    5、校領導作軍訓總結(jié)講話。
    6、總結(jié)表彰。
    小學新生入學教育活動方案篇七
    各學院在本學院設立迎新點,并于9月4日(星期二)15:00前將各項工作安排到位。迎新期間應安排工作人員值班,認真做好各項工作。
    (二)新生黨(團)組織關系轉(zhuǎn)接工作。
    2.各學院要按照校團委要求做好新生團員材料收取、審查以及匯總上報等工作。
    (三)新生戶口登記以及戶口遷移工作。
    1.戶口登記:所有新生都需登記個人戶口信息;
    3.學生戶口登記名冊以及戶口遷移材料需在9月20日之前整理完畢并送達研究生院(部)匯總。
    (四)新生圖像信息采集工作。
    具體時間、地點另行通知。
    (五)開學典禮。
    時間:9月7日(星期五)上午8:30。
    地點:xx田徑場(雨天改在體育館)。
    2.所有參加開學典禮的人員須著裝整齊,不得有有違會場要求的言行舉止,不得早退。
    小學新生入學教育活動方案篇八
    一、指導思想:
    1、認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育綱要》精神。
    2、以推進教育和諧發(fā)展為目標,堅持德育為首、育人為本的方針,優(yōu)化德育內(nèi)容,改進德育工作方法,創(chuàng)新德育工作機制。
    3、本著“抓德育,強素質(zhì),促教學,提質(zhì)量”的.工作原則,全面提高我校學生的思想道德素質(zhì),促進我校學生全面健康發(fā)展。
    二、教育目標:
    通過開展入學教育活動,加強學生的紀律觀點,促進日常行為習慣的形成和養(yǎng)成,培養(yǎng)學生的團隊精神,鍛煉學生的意志品質(zhì),讓學生盡快適應校園生活的節(jié)奏,以嶄新的面貌迎接新學期的到來。
    三、領導小組及分工:
    組長:xxxx(全面指導入學教育的各項工作)。
    副組長:xxxx(負責督促實施)。
    成員:各年級班主任(具體落實入學教育的各項活動)。
    六、具體安排:
    第一天(9月1日):
    時間。
    活動內(nèi)容。
    負責人。
    早上。
    打掃環(huán)境衛(wèi)生。
    班主任老師。
    上午。
    學校開學典禮。
    吉清和輔導員。
    下午。
    班級安全教育。
    班主任老師。
    第二天(9月2日)。
    時間。
    活動內(nèi)容。
    負責人。
    上午。
    小學日常行為規(guī)范。
    班主任老師。
    下午。
    班級紀律教育。
    班主任老師。
    小學新生入學教育活動方案篇九
    新生已步入大學的校園,新生入學教育是學生正式邁入大學校園的第一課,是以入學教育為契機引導新生適應大學生活的關鍵環(huán)節(jié),是大學生接收高等教育的開端,是高校思想政治教育工作的基礎性工作。為切實做好我院20xx級新生入學教育工作,特擬定以下實行方案。
    學院成立由副院長為組長的新生入學教育工作領導小組及以主任的領導小組辦公室,兼顧安排部署及組織督導新生入學教育工作。各系部黨總支書記為本系部學生入學教育活動第一責任人,各分管學生工作的系部領導為直接責任人;各班主任為班級學生入學教育活動主要責任人。
    (一)教育目的。
    通過教育引導,幫助大學新生建立遠大理想、明確奮斗目標、遵照校紀校規(guī)、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣、科學計劃大學生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色,適應大學生活,把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學生。
    (二)教育時間。
    (三)教育內(nèi)容。
    1、校規(guī)校紀教育。通過校紀校規(guī)的學習,違紀處罰、考試紀律等方面規(guī)章制度基本了解,能夠規(guī)范、束縛自己的言行。
    2、學籍管理相干規(guī)定。通過對《新生讀本》學業(yè)篇的解讀及對學籍管理相干制度的學習,加強學生學業(yè)危機意識。
    3、學業(yè)發(fā)展計劃教育。引導新生制定個人學習的學期目標和階段目標,發(fā)揮目標導向作用,不斷強化學習動力,并以考試、考證、就業(yè)為抓手,認真落實學期目標和階段目標,充分開發(fā)學習潛能,提高學習自覺性和有效性。
    4、心理健康教育。介紹大學生心理健康基本知識及學院心理健康教育機構(gòu),讓學生了解自身心理健康基本狀態(tài)及相應的求助途徑,培養(yǎng)健康、積極樂觀的心態(tài),順利度過大學生涯并為以后的人生做好儲備。
    5、各類獎助政策介紹。介紹國家及新疆大學生獎、助、貸、補等政策,引導學生客觀對待,公道計劃自己的大學生涯。
    6、黨團工作介紹。介紹我院黨團工作概況,引導學生積極入團、入黨,明確入團、入黨流程,充分發(fā)揮黨員學生的先鋒模范作用。
    7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法,引導學生積極遵照宿舍規(guī)章制度,打造文明宿舍。
    8、了解學校各項辦事制度和流程。通過對《服務學生指南》的'學習,使學生們了解學院相干部門辦理流程,到達學生在校所遇見的任何日常事務知道如何辦理。
    9、軍事理論、消防講座。為鞏固國防加強國防氣力,根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學生必須展開軍事理論教育,使同學們了解國防,保護國防?;馂氖强膳碌?,火災一旦爆發(fā)缺失是不可估計的,所以預防火災是十分重要的,在入學教育中火災的預防及消防的知識必須牢記于每位學生心中。
    10、防艾、緊急救治等知識。本次入學教育還加入了防艾滋病、急救知識等教育,由于條件所限沒法做到100%覆蓋,只能盡可能擴大學生所在范疇,但防艾、緊急救治知識的學習是必要的,也將是學生今后生活學習必不可少的。
    1、各系部要高度重視,精心組織,詳細策劃,根據(jù)學院新生入學教育安排及時制定本系部切實可行的新生入學教育計劃。
    2、班主任要在學院展開的新生入學教育階段認真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學習人員不準請假,因病等特別原因未參加的將情形上報學生處,學校將組織有關人員檢查學習情形。
    3、各系部要重視教育內(nèi)容和教育情勢的創(chuàng)新,積極探索各種行之有效的方法,有效激發(fā)新生參與入學教育活動的積極性,幫助新生進一步了解學院、了解專業(yè),教育新生更好地遵照校紀校規(guī),為學院爭光添彩。
    4、新生入校后,各系部主管學生工作書記(副書記)、輔導員、班主任要常常深入新生當中,與新生談心,了解新生特點,掌控新生需求,幫助學生盡快融入大學生活。
    5、新生入校后,各系部應盡可能召開烏市及周邊新生的“家長見面會”,疆外新生可通過電話聯(lián)系、信函溝通等方式,向新生家長介紹學院情形、介紹學校各項規(guī)章制度,家校共同努力將學生培養(yǎng)成才。
    小學新生入學教育活動方案篇十
    一、指導思想:
    為了讓學生盡快熟悉學校的校園環(huán)境和學校的管理制度,初步規(guī)范學生的日常行為,迅速形成良好的校園秩序,從而使學生迅速適應學校生活,進入最佳學習狀態(tài),特制定本學期入學教育方案。
    1、認知教育:老師首先對學生進行最簡單的認知教育,讓一年級學生知道學校的名稱,知道自己從今天起已經(jīng)成為一名正式的小學生,初步學會大膽的向老師、同學介紹自己的姓名、家庭住址、家庭電話及自己的愛好,了解小學生的基本職責和任務。二至六年級學生進行自我介紹,班主任從學生的自我介紹中物色培養(yǎng)班干部。
    2、熟悉學校環(huán)境:一年級教師帶領全班同學把學校的教學樓、公寓樓、食堂、操場、垃圾池、廁所、課外活動場地,及學校的基本布局瀏覽一遍,便于學生開學后的正常生活和學習。
    3、隊列隊形訓練:由班主任和副班主任對學生進行隊列隊形練習,通過隊列隊形練習,培養(yǎng)學生的組織性、紀律性,增強學生的集體主義觀念,使學生養(yǎng)成“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的優(yōu)良作風。
    4、進行以“珍愛生命、安全第一”為主題的安全教育,組織學生學習學校安全紀律,提高學生的安全防范意識,教育學生不玩危險的游戲,不做危險的動作,確保自己的生命安全。
    5、文明禮貌教育:對學生進行文明禮貌宣傳教育,內(nèi)容包括跟同學打招呼,向老師、員工、客人問好,文明禮貌用語的正確使用。
    6、守則規(guī)范教育和五愛十好教育:包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的教育和課堂紀律教育、路隊紀律教育、就餐紀律教育、午睡及就寢紀律教育、廣播體操及眼保健操紀律教育、集會紀律教育、衛(wèi)生及保潔教育、愛護公物教育、誠實守信教育,初步讓學生知曉什么是良好的行為習慣,什么是不好的行為習慣,引導學生在熟知、熟記的基礎上,從現(xiàn)在做起,從小事做起,嚴格要求自己,促使自己逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
    1、熱愛班級、熱愛學校;愛護公物,愛護環(huán)境;尊敬師長,團結(jié)同學;關心他人,愛護幼??;誠實守信,不拿他人物品;熱愛勞動,講究衛(wèi)生;遵守學校紀律,積極參加活動。
    2、能明辨是非,做到知錯就改;了解自己的優(yōu)點和缺點,虛心向同學學習;做事善始善終,有戰(zhàn)勝困難的堅強意志。
    3、能積極主動參與學習,課前課后能按要求做好準備工作;上課時坐姿端正,勤于思考,敢于質(zhì)疑,樂于用普通話與人交流;課堂發(fā)言先舉手,回答問題時聲音響亮。
    四、時間安排:(8月31日――9月2日)。
    小學新生入學教育活動方案篇十一
    1、認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育綱要》精神。
    2、以推進教育和諧發(fā)展為目標,堅持德育為首、育人為本的方針,優(yōu)化德育內(nèi)容,改進德育工作方法,創(chuàng)新德育工作機制。
    3、本著“抓德育,強素質(zhì),促教學,提質(zhì)量”的工作原則,全面提高我校六、七年級新生的思想道德素質(zhì),促進我校學生全面健康發(fā)展。
    通過開展入學教育周活動,加強學生的紀律觀點,促進日常行為習慣的形成和養(yǎng)成,培養(yǎng)學生的團隊精神,鍛煉學生的意志品質(zhì),讓六七年級的新生盡快適應初中生活的節(jié)奏,以嶄新的面貌迎接新學期的到來。
    組長:xx(全面指導入學教育周的各項工作)。
    副組長:xx(負責督促實施)。
    成員:xx、及六、七年級班主任(具體落實入學教育周的各項活動)。
    各班在入學教育周期間搞好安全防護,選好安全員,尤其做好學生的防暑降溫工作,隨時關注學生的身體狀況,確保整個入學教育周安全高效。
    1、軍事訓練。
    2、觀看安全、國防等相關視頻。
    3、唱軍歌、安全歌謠。
    4、學習規(guī)范文。
    1、立正,稍息。
    當聽到“立正”的口令后,兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然彎曲,拇指尖貼于食指第二關節(jié),中指貼于褲縫,頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視。
    聽到“稍息”的口令,左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,兩腿自然挺直,上體保持立正姿勢,身體重心大部分落于右腳。稍息過久可以自行換腳,或聽口令統(tǒng)一換腳。
    2、左右看齊(以向右看齊為例)。
    當聽到“向右看---齊”的口令時,在立正姿勢基礎上,頭立即向右擺動一次,兩眼看到右面一位隊員的左腮,以最右邊那位隊員為齊,感知自己的位置,讓自己在隊伍的一條直線上,并讓自己與右面隊員的間隔距離適當(通常為一橫拳),若位置不對,迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動到正確位置。
    當聽到“向前---看”的口令時,頭立即向左回擺一次,使自己回到立正姿勢。
    3、報數(shù)。
    報數(shù)分左右報數(shù),前后報數(shù),呈“一----二”報數(shù),呈“一---三”報數(shù)等多種方式報數(shù)。
    左右報數(shù)在不明確口令時一般指從右往左報數(shù),如,聽到口令“第一列,報數(shù)”時,第一列隊員從右面第一個隊員開始喊“一”,其他隊員按從右往左的順序依次喊二,三,四,五,六,七------喊報數(shù)字時,口令短促有力,頭向左甩動一次并立即甩回到立正姿勢,依次喊完,到最后一名喊完最后一個數(shù)字時不用甩頭。前后報數(shù)通常先說明是從前往后或從后往前報數(shù)。
    再以呈“一---三”報數(shù)為例,當聽到口令“第一列,呈‘一---三’報數(shù)”時,第一列隊員從右邊第一個隊員開始喊“一”,第二個隊員喊“二”,第三個隊員喊“三”;然后依次從右往左每三名隊員重復做同樣的動作喊一,二,三,直到喊完整列隊員為止,喊數(shù)時口令的動作和左右報數(shù)的要求是一致的。
    4、向左右(前后)轉(zhuǎn)。
    聽到“向右(左)——轉(zhuǎn)”的口令,以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力,使身體和腳一致從左(右)向右(左)轉(zhuǎn)90度,體重大部分落于右(左)腳,左(右)腳迅速靠攏右(左)腳,成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳時,兩腿挺直,上體保持立正姿勢。聽到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后,按向右轉(zhuǎn)的要領向后轉(zhuǎn)180度。聽到“半面向右(左)——轉(zhuǎn)”的口令后,按向右(左)轉(zhuǎn)的要領向右(左)轉(zhuǎn)45度。
    5、蹲下與起立。
    當聽到“蹲下”的口令,右腳后退半步,前腳掌著地,臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地),兩腿分開約60度,手指自然并攏放在兩膝上,上體保持正直。蹲下過久可以自行換腳。聽到“起立”的口令,全身協(xié)力迅速起立,右腳靠攏左腳,成立正姿勢。
    6、齊步與立定。
    聽到“齊步——走”的口令,左腳向正前方邁出75厘米,按照先腳跟后腳掌的順序著地,同時身體重心前移,右腳照此法動作;上體正直,微向前傾;手指輕松握攏,拇指貼于食指第二節(jié);兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,肘部彎曲,小臂看自然向里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對正衣扣線,并與最下方衣扣同高,距身體約25厘米;向后擺臂時,手臂自然伸直,手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進速度每分116——122步。
    聽到“立定”的口令,左腳向前邁出大半步著地(腳尖向外約30度),兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。
    7、跑步與立定。
    聽到預令(“跑步”),兩手迅速握拳(四指蜷握,拇指貼于食指第一關節(jié)和指第二關節(jié)上),提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部捎向里合。聽到動令(“走”),上體微向前傾,兩腿微彎,同時,左腳利用右腳掌的蹬力,躍出約85厘米,前腳掌先著地,身體重心前移,右腳照此法動作;兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,大臂略垂直,肘部提于腰際,小臂略平,稍向里合,兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米;向后擺臂時,拳提于腰際。行進速度每分鐘170-180步。
    聽到口令“立定”時,再跑兩步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際,停止擺動)著地,右腳靠攏左腳,同時將手放下,成立正姿勢。
    8、踏步與立定。
    兩腳在原地上下起落(抬起時,腳尖自然下垂,離地面約15厘米;落地時,前腳掌先著地),上體保持正直,兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領擺動。
    聽到“立——定”的口令,左腳踏一步,右腳靠左腳,原地成立正姿勢(跑步的踏步,聽到“立定”口令,繼續(xù)踏兩步,再立定)。行進間踏步,聽到前進的的口令,繼續(xù)踏兩步,再換齊步或跑步行進。
    9、集合散開。
    聽到“以腳為基準,向中看齊”時,所有隊員迅速以跑步的動作向發(fā)令者手勢所指的那位隊員方向跑進,直到全體呈集合隊形站好為止,前后距離一步,左右間隔一拳。散開與集合恰好相反。
    10、站軍姿。
    呈立正姿勢在規(guī)定的時間段內(nèi)站于指定的位置,其間,不做其他任何小動作。
    11、緊急集合。
    聽到緊急集合的哨聲,全體隊員停止所正在做的任何事情,快速從各個不同的地方跑出,到指定的地方成集合隊形迅速站好。
    (一)鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線:
    1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線;
    2、盆子放在走廊靠墻成一條線;
    3、毛巾在拉絲上成一條線,毛巾大小不一的折疊放好;
    4、被子在靠墻一方,疊成豆腐塊形狀,自然成一線,墊被要鋪平;
    5、口缸擺放在指定位置,牙刷牙膏各成一線;
    小學新生入學教育活動方案篇十二
    各學習中心:
    2018秋季學期已經(jīng)開始,為幫助新生盡快熟悉遠程教育學習流程,解決其在平臺使用及學習過程遇到的各種疑問,幫助學生根據(jù)自身情況及學院教學安排制定下學期自學計劃,提高學習效果,請各學習中心及時組織開展2018秋季學期開學典禮,做好新生開學導學工作,活動要求如下:
    1、活動時間:9月。
    2、活動形式:以線下活動為主,可采取線上與線下相結(jié)合的形式,并通過微信等對本次活動進行宣傳。
    3、活動內(nèi)容:做好新生入學教育指導,制作并發(fā)放新生報到相關資料,對遠程教育整體流程,包括繳費選、程學習、程考試、畢業(yè)設計、網(wǎng)絡統(tǒng)考、畢業(yè)填報、學位申請等具體環(huán)節(jié)進行詳細講解和答疑;向?qū)W生傳達學習中心2018秋學期工作安排;可安排舉辦勵志人生講座、學習輔導報告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、學術科技化報告等講座報告活動。
    4、活動總結(jié):開學典禮結(jié)束后,請及時將相關圖片和報道資料發(fā)送至教學部,聯(lián)系電話。
    中國xx教育學院。
    208月27日。
    小學新生入學教育活動方案篇十三
    一、活動目的:
    為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學校,激發(fā)新生熱愛學校的感情,并使他們能在學校的大家庭里愉快地學習、生活,特舉行__小學一年級新生入學禮暨靈慧禮活動。
    二、活動時間:
    三、活動地點:
    校園內(nèi)、報告廳、各班教室。
    四、參加人員:
    一年級新生及家長、一年級所有教師、學生中心、服務中心、各位校長、服務員(五年級8名志愿者)。
    五、活動流程:
    (一)正衣冠,入學門。
    1、進入校園,在校訓石處自主拍照留念。(百子樓大廳門口)。
    2、領取小禮物和姓名牌。(百子樓大廳兩邊各3張桌子,6名副班主任和2名學生志愿者負責迎接)。
    (6名學生志愿者引導孩子和家長進入各自的班級。隨后,家長進入報告廳,講座結(jié)束后仍回班級)。
    (二)曉常規(guī),明禮儀。
    1、進入()教室朱砂啟智、班主任講解一日常規(guī)和疫情防控。(學生)。
    2、正副班主任帶領家長和孩子參觀校園,并落實一日常規(guī)的教育。(講座結(jié)束后)師生邊走邊介紹,并結(jié)合八禮四儀的要求來強化學生的文明禮儀。
    (三)聽講座,繪藍圖(家長)。
    1、采小宣傳片或往期活動錄像。
    2、專家講座、疫情防控。
    (四)深互動,話共情。
    參觀完后,班主任和家長們回到教室,開家長會。副班主任帶領各自班級的學生進入體育館,體育老師指導進行相關游藝活動。(結(jié)束時間各班自行把握。)。
    電子屏、條屏:__。
    報道:__。
    微信:__。
    小學新生入學教育活動方案篇十四
    1.德育處:負責開學典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動方案,組織活動實施及旗手訓練。(戴xx尹xx)。
    2.班主任:二~六年級的班主任通知學生佩戴紅領巾;在集會前強調(diào)本班隊伍能夠達到快、靜、齊,加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育;要求學生精神面貌好,隊禮標準(一年級行注目禮)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。
    3.體育組:負責各班場地位置的安排,并組織班級有序進出場,同時負責開學典禮時音樂,調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)。
    4.辦公室:負責照相、做好宣傳報道工作。(許xx)。
    5.陳x老師負責開學典禮全程攝像。
    希望各部門及負責人積極落實,團結(jié)協(xié)作,共同完成本次開學典禮活動!
    小學新生入學教育活動方案篇十五
    為了讓醫(yī)學新生學習和繼承老白校傳統(tǒng),了解作為白求恩傳人所肩負的重要使命,進一步明確從醫(yī)志向,不忘從醫(yī)初衷,同時,使新生盡快適應大學生活,學部將于8月27日上午舉辦“貫徹落實十九大精神,傳承弘揚白求恩精神”20xx級新生入學教育大會。
    8月27日上午9:00。
    xx。
    xx醫(yī)科大學北京校友會會長尤紅、辦公室主任殷x,xx醫(yī)學部全體學部領導,xx醫(yī)科大學北京校友會特邀xx大學教師代表、醫(yī)學部各學院主管本科生工作副書記、醫(yī)學部學生工作辦全體成員、20xx級新生輔導員、輔導員助理以及全體新生。
    1、各學院要充分發(fā)揮新生輔導員及新生輔導員助理的作用,提前將毛澤東主席《紀念白求恩》原文提前傳遞給每一名新生,并同新生一同熟背《紀念白求恩》一文。
    2、各學院新生輔導員、輔導員助理請按照座位圖(見附件)組織全體新生提前15分鐘入場完畢。
    小學新生入學教育活動方案篇十六
    以全學程課外教育計劃為綱,廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應高中生活教育、學業(yè)和專業(yè)指導思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等,增強學生對學校的認同感、自豪感,培養(yǎng)責任感和使命感。引導學生制定科學的學業(yè)規(guī)劃,形成濃厚的學習氛圍,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,促進學生全面發(fā)展,為實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)目標奠定基礎。
    通過新生入學教育,引導新生了解校史校情校貌,培養(yǎng)愛校情感,引導新生了解學校教育管理理念,樹立自我管理意識,增強自我管理能力;引導新生了解學校人才培養(yǎng)模式,了解課程安排和學習特點,學會自主學習,養(yǎng)成符合高中特點的學習習慣和學習方法,盡快適應高中學習和生活;引導新生了解學科和專業(yè)的基本情況,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確學習目標,正確選擇發(fā)展方向,做好學業(yè)規(guī)劃。
    新生入學教育和軍訓結(jié)合進行,時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五),共15天,內(nèi)地xx班學生入學教育另做計劃。
    1.高中適應教育。
    舉辦“認識高中”專題系列講座,開展“學長輔導”活動,實施“快樂啟程——新生入學適應團體輔導”活動,促使新生班級成員之間盡快相識,消除陌生感、孤獨感,建立友好信任的`人際關系,幫助新生盡快了解和適應高中學習和生活,領悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念,培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務能力。
    2.校史、校情和徐特立思想教育。
    通過舉辦專題講座和組織參觀,介紹我校辦學歷史、優(yōu)良校風和發(fā)展現(xiàn)狀,增強新生榮譽感和責任感。宣傳學校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標,闡述培養(yǎng)目標的內(nèi)涵,使新生對學校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認識,領悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神,繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己的努力方向。
    3.學業(yè)指導與專業(yè)教育。
    加強專業(yè)和學科指導,組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關學科、專業(yè)發(fā)展的講座,校、系兩級領導和學科帶頭人領銜為新生開課,促進新生加快學習方式轉(zhuǎn)換,激發(fā)并保持新生學習熱情。
    開設《高中生安全教育》課程,系統(tǒng)開展安全教育培訓,幫助學生增強法律意識和法制觀念,樹立“安全第一”的觀念,提高自我防范和保護意識,提高應對突發(fā)事件的能力。
    組織新生學習校紀校規(guī),簽訂《長沙師范學校學生自律承諾書》,營造自覺遵紀守法的氛圍。
    5.國防教育和紀律教育。
    組織學生參加軍事訓練,抓好作風紀律、軍容軍姿、內(nèi)務衛(wèi)生工作,舉辦國防教育主題報告會,引導學生增強國家觀念,激發(fā)愛國熱情,培養(yǎng)較強的組織紀律觀念和團隊精神,提高勞動技能和適應艱苦環(huán)境的能力。
    進行生活常識教育,向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫(yī)療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識,幫助新生了解校園生活常識,熟悉校園周邊環(huán)境,以及學校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設施,提高學生獨立生活能力。
    小學新生入學教育活動方案篇十七
    明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進??;營造濃厚的'開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
    20xx年9月1日上午7:40。
    大操場。
    王xx。
    升旗手:國旗班。
    校長致辭:徐校。
    廣播站放音樂:五(3)班學生。
    標語:德育處。
    學生代表、教師代表:
    攝影、攝像:翟xx。
    第一項:迎新生進場。
    第二項:升旗儀式。
    第三項:新教師代表發(fā)言(張宗藝)。
    第四項:新生代表發(fā)言。
    第五項:家長代表發(fā)言。
    第六項:向一年級各班授班牌(彭校)。
    第七項:向一年級各班贈送《弟子規(guī)》。
    第八項:校長發(fā)言。
    宣布結(jié)束。
    1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生一律穿校服、佩帶好紅領巾。
    2、學生按班級依次入場,遵守會議紀律。教師在學生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。
    3、典禮結(jié)束有秩序退場。
    小學新生入學教育活動方案篇十八
    新生入學教育是整個高中教育的起點,對高中生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導航作用。為切實做好入學教育工作,學院特別根據(jù)學校方案做好準備工作。
    我院根據(jù)學校方案把入學教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀校規(guī)教育、適應性教育等多項主題教育。
    專業(yè)思想與學習適應性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容,直接影響到學生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。
    開展學習適應性教育,介紹高中教學的方法、特點,包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學習學籍管理的有關規(guī)定,使新生了解學籍管理的有關辦法。幫助新生適應高中學習,使他們對高中學習方法和教學特點等進一步了解,盡快掌握學習方法,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學習的自覺性和積極性。
    為新生做行為規(guī)范教育,分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《蘇州科技學院學生違紀處分條例》等進行講解。讓學生盡快熟悉國家、學校有關高中生管理方面的規(guī)定和文件,教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度,對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育,使學生樹立法紀觀念和文明意識,增強安全防范意識,做文明守紀的'高中生。
    開展生活適應性教育,主要介紹高中教學設施和高中生活一般規(guī)律,如作息制度、宿舍管理制度等,讓新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應高中生活,增強新生獨立生活的能力。
    愛校感恩教育是推進校園文化建設、促進學生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談高中生活等形式,使新同學了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
    團隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學生,是推動班級工作前進的極好的潤滑劑。
    堅持“以人為本,促進發(fā)展,立足教育,重在預防”的工作理念,切實加強高中新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學習《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會,對新生進行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育,有針對性的開展生活適應性引導、人際關系適應性引導和學習適應性引導,幫助新生盡快適應高中生活,順利完成角色轉(zhuǎn)變。
    通過宣講、講座的方式,幫助新生熟悉學校各項資助政策,如:國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等,多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育,教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會,增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。