讀書節(jié)教育活動(dòng)方案(模板19篇)

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    方案是為了解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而提出的一系列有效措施和方法。5) 在制定方案之前,我們需要充分了解和評估不同的解決方案。針對不同問題,小編整理了一些經(jīng)典方案樣本,供大家參考。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇一
    濡染“書香校園”氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),豐富校本研訓(xùn)活動(dòng),引領(lǐng)教師養(yǎng)成終身讀書的良好習(xí)慣,激勵(lì)教師專業(yè)自覺,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升教師人文素養(yǎng)。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    堅(jiān)持讀與思結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決方法,促進(jìn)學(xué)以致用,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為推進(jìn)任務(wù)型生本課堂建設(shè)提供精神保障。
    三、參加對象:全體教師。
    四、讀書內(nèi)容(學(xué)校已準(zhǔn)備,一人一本,2月6日開會(huì)時(shí)領(lǐng)取,先到先得)。
    《面向個(gè)體的教育》。
    《跳出教育看教育》。
    《閱讀的旅程教師專業(yè)成長地圖》。
    《迷戀學(xué)生的成長——一位中學(xué)教師的德育思考與實(shí)踐》。
    《愛的教育》。
    《用服務(wù)的態(tài)度做教師》。
    五、具體要求:
    1.有效閱讀。熟讀精思,力爭讀深、讀透,讀有所感,讀有所悟。
    2.實(shí)踐反思。在閱讀的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身生活、工作或教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫讀書心得(必須原創(chuàng))。文件請以自己的名字命名,于3月1日上傳至教科ftp“xx寒假讀書活動(dòng)”文件夾內(nèi)。登錄名:xxxxx,密碼:123xxxxxx。
    3.評比交流。下學(xué)期開學(xué)后,所有原創(chuàng)的讀書心得將進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì),并匯集成冊作為學(xué)習(xí)共享資源。先以各教研組為單位組織專題讀書會(huì)活動(dòng),相互交流閱讀體會(huì)。在此基礎(chǔ)上,各組推薦一位教齡在xx年以上的教師在全校讀書活動(dòng)中進(jìn)行交流。
    校工會(huì)、教科室。
    xx.2.2。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇二
    開展“黨旗飄飄”主題教育活動(dòng),用生動(dòng)的事實(shí),介紹中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程,偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物,幫助廣大小學(xué)生增強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念,更加熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義激發(fā)小學(xué)生的歷史責(zé)任感,努力成長為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    組織機(jī)構(gòu)。
    組長:
    副組長:
    組員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。
    活動(dòng)內(nèi)容。
    在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各班主任配合語文老師在本班開展讀書征文比賽,演講比賽,我向黨來唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級組(2,3,4三個(gè)年級)和高年級組(5,6兩個(gè)年級)兩個(gè)組別。以為班級為單位組織參加。
    活動(dòng)步驟。
    本班活動(dòng)階段:3月15日到4月15日。
    本?;顒?dòng)階段:4月15日到4月30日。
    總結(jié)表彰階段:全校征文,唱紅歌,演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬(具體時(shí)間另行通知)。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
    參賽要求。
    1.演講賽每班至少派一人參賽,演講內(nèi)容圍繞開展“黨旗飄飄”主題教育讀書活動(dòng),演講時(shí)間不超過8分鐘。
    2.征文按班級人數(shù)上交篇數(shù)(每10人上交一篇,超過6人按10人計(jì)算),用a4紙打印,具體格式為:題目(二號(hào)或者小二宋體),班級及姓名,正文(三號(hào)宋體)。
    獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    個(gè)人獎(jiǎng):征文,演講比賽按年級組分別設(shè)置一,二,三等獎(jiǎng)若干名,對所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書和獎(jiǎng)品,對獲得一等獎(jiǎng)作品(學(xué)生)的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級比賽。
    組織獎(jiǎng):綜合各班活動(dòng)組織開展情況及學(xué)生征文,演講比賽獲獎(jiǎng)情況,評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(班級和班主任)。
    活動(dòng)要求。
    1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。開展建黨90周年主題教育讀書活動(dòng)是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體,各班級要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,整合資源,統(tǒng)一部署,齊抓共管,形成合力,抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,暢想共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好,改革開放好,偉大祖國好的時(shí)代主旋律,確?;顒?dòng)順利開展。
    2.要?jiǎng)?chuàng)新方式,突出實(shí)效。各班級在活動(dòng)開展過程中,要緊扣主題,穿心思路,抓住“讀好主題書,用好主題書”抓一環(huán)節(jié),組織好主題書閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把主題書相關(guān)內(nèi)容滲透到語文,品德與生活等各科教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
    3.要強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度,通過讀書教育活動(dòng),幫助學(xué)生重溫中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇三
    讓學(xué)生在感受關(guān)愛,享受快樂的同時(shí),擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,用心去體會(huì)愛。感悟唯有懂得感恩的人,才是世上最幸福的人。
    中隊(duì)長:全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。
    小隊(duì)長:稍息,立正,報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長:小隊(duì)?wèi)?yīng)到50人,實(shí)到50人,報(bào)告完畢。
    中隊(duì)長:接受你的報(bào)告!
    小隊(duì)長:稍息!
    中隊(duì)長:全體立正!“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)有少先隊(duì)員50人,實(shí)到50人,《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備完畢,請您參加并給予指導(dǎo)。”輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,很高興參加你們的中隊(duì)會(huì),祝愿中隊(duì)會(huì)圓滿成功?!?BR>    中隊(duì)長:稍息,立正!出旗,敬禮;唱隊(duì)歌;請坐。
    我宣布四中隊(duì)《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
    愛心天使(愛心天使問診處):大家好,我是愛心天使,我無償?shù)胤?wù)于人們的心靈。你們知道嗎?來過的這的人,無論是攥著多大的抱怨、生氣或不滿情緒,他們都能捧著快樂、幸福和感謝而去。你可別不信,我醫(yī)治的方法可多了,這是秘密,不告訴你們。但有一點(diǎn)可以透露哦,我唯一也是無敵的法寶就是——常懷感恩的心。好了,不說了,我得開始工作了。
    感感(抽泣著,揉眼,委屈):嗯,嗯。愛心天使,我太可憐了,爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛我,我根本不像他們的親女兒。爸爸整天工作,偶爾才問問我的學(xué)習(xí),媽媽整天叨叨我吃飽沒,穿暖沒,學(xué)好沒,卻很少帶我去玩。你得幫我好好說說他們。
    恩恩(噘嘴,跺腳)愛心天使,愛心天使,我不喜歡我們的老師,她像個(gè)管家婆,整天管這管那,不能這樣不能那樣,要求這樣要求那樣,今天我就開玩笑跟同學(xué)撩了幾下,她又找我談話,真煩。
    心心:愛心天使,愛心天命,有##這樣的同學(xué)真倒霉,她不但讓我做完練習(xí)才能和同學(xué)玩,而且還把我抄寫別人作業(yè)的事告訴老師,你說愛心:感感,恩恩,心心,其實(shí)你們碰到的問題呀都不大,這樣吧,哏我到四中隊(duì)感恩的溫馨世界走一趟吧,相信你們的問題全會(huì)迎刃而解。
    主持人:有兩個(gè)人,他們愿意用自己的一生去愛你;他們是誰?
    (齊答)我們的爸爸、媽媽。
    是啊,父母為我們無私的奉獻(xiàn),賜予我們生命,教育我們做人。生活中一點(diǎn)一滴無不融入的是父母愛的能量。那張張照片里,注入的是脈脈真情。讓我們傾聽那照片中飽含的父母深情吧!
    (12)我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;(34)我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。(合)我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!
    向父母獻(xiàn)花(說一句話)擁抱。
    多么感人的故事,多么感人的畫面呀。感感,你怎么哭了?
    感感:爸爸媽媽是無私的,偉大的。我錯(cuò)了。(牽上其媽)媽媽,對不起。謝謝你們養(yǎng)育我。我愛你,愛你和爸爸。
    媽媽:孩子,媽媽今天實(shí)在太高興了,為你和你所有的同學(xué),其他的父母可能未能來到這里,但想念他們也會(huì)因?yàn)槟銈兊恼嫘恼媲槎袆?dòng)和自豪的。
    ”
    更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。聽,那動(dòng)情的詩歌里蘊(yùn)藏了我們孩子們的深情呢。
    有一聲呼喚最動(dòng)聽。
    有一個(gè)人最要感謝。
    有一種人最應(yīng)感恩。
    有一個(gè)詞語最親切,
    她就是——“母親”
    他就是——“父親”
    有一種愛。
    他讓你肆意地索取。
    有一種愛。
    他讓你肆意地享用。
    這種愛是什么?
    這就是父母那深深的愛!
    沒有陽光,就沒有溫暖;
    沒有水源,就沒有生命;
    沒有父母,就沒有我們;
    父母的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。
    父愛如山,他沉默無語。
    母愛似海,無時(shí)無刻不在包容著你。母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
    父愛是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。
    母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;
    父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
    光陰流逝,永不褪色的是母親默默的關(guān)懷。
    天涯海角,無窮無盡的是母親對兒女的摯愛。
    爸爸媽媽的愛是細(xì)膩的,是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    爸爸媽媽的愛是無私的,愿意為我們付出所有。
    爸爸媽媽的愛是偉大的,可以寬容我們的過錯(cuò)。
    爸爸媽媽的愛是和風(fēng)細(xì)雨,
    爸爸媽媽的愛是陽光雨露。
    媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我。
    爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我。
    媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我。
    爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我。
    聆聽媽媽殷切的話語。
    面對爸爸深沉的目光。
    我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
    漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。
    就讓我們用行動(dòng)去回答,去證明,
    銘記恩情,回報(bào)恩情。
    (愛心天使,恩恩上)愛心:恩恩,解鈴還需系鈴人,感感抱著一顆感恩父母的心開心地走了,我看你還是先去班上看看吧!
    (生)師:同學(xué)們,我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體,在大家的努力下,我們獲得了許多的榮譽(yù)。這離不開大家的努力。那么當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我們是不是更應(yīng)該伸出手幫助他呢?(對)。
    恩恩其實(shí)是一個(gè)聰明、勇敢、責(zé)任心強(qiáng)的孩子,他學(xué)東西快,思維靈活。同學(xué)們有目共睹。但他也好動(dòng),所以經(jīng)常會(huì)與同學(xué)發(fā)生一些小的摩擦。這時(shí)候,我希望大家能多多幫他,提醒他。這樣我們這個(gè)班才會(huì)更溫暖,同學(xué)們才會(huì)更可愛,你們說呢?(是呀,我們一定會(huì)多幫他)那先下課吧。
    (恩恩低頭上臺(tái),生七嘴八舌):
    恩恩,你知道嗎,老師剛才還表揚(yáng)你了呢?
    其實(shí)老師挺喜歡你的,她還要我們幫你。
    老師為我們的事可操心了。
    不是嗎?又要教我們掌握知識(shí),還要教我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,老師真辛苦呢。我們得感謝老師呀!
    恩恩:那老師送上點(diǎn)什么吧!(齊:好呀)。
    2、a:《長大后我就成了你》(唱幾句)老師,優(yōu)美的歌聲代表了我的心愿,也是我對您最誠摯的感謝。
    b:(獻(xiàn)幾個(gè)舞姿)老師,愿我笨拙的舞蹈能為您消去一天的疲勞。
    c:老師,您辛苦了。老師您歇歇吧。老師,別生氣。老師我衷心地感謝您,愿您永遠(yuǎn)健康美麗。
    d:老師,作為您的學(xué)生,我想,交上一份令人滿意的成績單,一定會(huì)讓您的笑容更甜更美。
    恩恩:老師老師,老師老師,挺辛苦,挺辛苦,每天為我操心,每天伴我成長,我知道,我知道。老師老師,老師老師,我愛你,我愛你,我會(huì)認(rèn)真聽講,我會(huì)勤于思考,感謝你,感謝你。老師老師,老師老師,請放心,請放心,我將努力學(xué)習(xí),我會(huì)有所作為,報(bào)答你,報(bào)答你。(兩只老虎調(diào))。
    (齊)聽,同學(xué)們還用更動(dòng)聽的歌聲表達(dá)了對老師的愛呢!
    1、(愛心天使、心心上臺(tái),心心有悔意)心心:
    看了這么多,我真感動(dòng)。我想,我該好好反省自己,同學(xué)肯定都為我好呀!
    愛心:你這么想太好了。瞧,他們在向你招手呢,你趕快去參加他們的活動(dòng)吧!
    2、舞蹈《課間十分鐘》(心心參加)。
    (結(jié)束時(shí))心心:我深深感受到集體是一個(gè)大家庭,生活是一個(gè)大舞臺(tái),在集體中生活,我們隨時(shí)、隨地都能感受到同學(xué)之間濃濃的情誼,我們要學(xué)會(huì)感恩我們身邊每一個(gè)幫助過我們的人。
    同學(xué)們,剛剛,私底下還有好多人想要對你們表達(dá)他們的謝意呢?
    3、生讀信。
    所有的恩情我們銘記于心。
    讓我們一起說聲——“謝謝”
    是啊,在我們的成長道路上,要感謝的人太多太多,
    因?yàn)樗麄冏屛覀冞^上幸福的生活,
    因?yàn)樗麄冏屛覀儧]有憂慮地成長,
    我們在大愛的陽光里沐浴歡笑。
    我們在人間的真情滋潤下茁壯。
    常懷感恩之心的人是最幸福的。
    常懷感激之情的生活是最甜美的。
    同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,說感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。
    學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
    學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。
    學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
    學(xué)會(huì)感激——感激我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長空間。
    心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會(huì)更好!
    讓我們隨著歌聲,放飛我們的感激之情!
    (四)中隊(duì)長:在陣陣的感恩聲中,我們的隊(duì)會(huì)也接近了尾聲,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請輔導(dǎo)員講話。
    輔導(dǎo)員講話:親愛的少先隊(duì)員們,今天的主題中隊(duì)會(huì)開展得非常成功!老師欣喜地看到,感恩的種子已經(jīng)在你們心中扎根、發(fā)芽了。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩祖國,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩使我們成長的一切!
    中隊(duì)長:全體起立!請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)!退旗,敬禮!四中中隊(duì)《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!退場!
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇四
    在廣大中小學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,根據(jù)第十三屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)的意見和中共__縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育體育局、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)文件精神(x教體發(fā)[__]__號(hào)),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校組織開展“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動(dòng)。通過讀書教育活動(dòng),使廣大學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命歷史,從而增強(qiáng)愛國主義情感,弘揚(yáng)民族精神,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,立志為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義努力奮斗,將來成為對社會(huì)有用的人才。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:(校長兼黨支部書記)。
    副組長:(黨支部副書記)(團(tuán)委書記)。
    成員:(教務(wù)主任)。
    組長:(教務(wù)主任)。
    副組長:教務(wù)副主任)。
    成員:
    三、活動(dòng)用書:
    中國婦女出版社出版的《紅色之旅》中學(xué)生讀本。
    四、參加對象:
    以全校學(xué)生為主,鼓勵(lì)教師參加。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及辦法:
    1、發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段(20__年2月20日—3月20日)。
    組織學(xué)習(xí)中共__縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育體育局、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)文件精神(x教體發(fā)[__]__號(hào)),結(jié)合學(xué)校實(shí)際成立組織機(jī)構(gòu),制訂切實(shí)可行的'活動(dòng)方案。各班成立讀書活動(dòng)小組,制訂活動(dòng)計(jì)劃。廣泛宣傳動(dòng)員,營造濃厚讀書氛圍。
    2、讀書活動(dòng)階段(20__年3月20日—4月20日)。
    (2)在讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展全校性讀書活動(dòng)。一是團(tuán)委組織全校團(tuán)員和隊(duì)員開展“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”的學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng);二是各班召開以“革命傳統(tǒng)教育”、“理想教育”等鮮明的主題班會(huì);三是政教組組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片;四是語文組組織開展全?!凹t色之旅”讀書征文活動(dòng)和演講比賽,并組織選派優(yōu)秀個(gè)人及作品參加縣讀書征文、演講比賽等活動(dòng)。
    3、總結(jié)表彰階段(20__年4月20日—5月10日)。
    (1)學(xué)校組織召開“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),根據(jù)各部門、各班活動(dòng)開展情況,嚴(yán)格評選,對活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、個(gè)人和優(yōu)秀作品全校表彰,給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并在各項(xiàng)考核中予以加分,對拒不執(zhí)行活動(dòng)要求的部門和個(gè)人予以嚴(yán)肅批評,限期整改,并在相應(yīng)考核中扣分。
    (2)及時(shí)上報(bào)活動(dòng)各項(xiàng)材料、推薦優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀作品參加縣統(tǒng)一組織的讀書教育活動(dòng)。
    六、活動(dòng)要求。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)?!凹t色之旅”讀書教育活動(dòng)是對青少年進(jìn)行愛國主義思想教育的一種有效形式,是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各部門、各班級要高度對待這項(xiàng)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要注意做好青少年的思想教育,增強(qiáng)他們的參與意識(shí)和主人翁精神。要?jiǎng)訂T各方面的力量,多管齊下,營造濃厚的教育氛圍。
    2、改進(jìn)方法,突出實(shí)效。讀書教育活動(dòng)時(shí)間長、內(nèi)容多、人人參與,因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式,提高活動(dòng)質(zhì)量,努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來,和各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來,和宣傳輿論結(jié)合起來。要在選準(zhǔn)突破口上動(dòng)腦筋,在活動(dòng)的多樣化上下功夫,區(qū)分層次,運(yùn)用青少年喜聞樂見的形式,開展系列活動(dòng),使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。
    3、擴(kuò)大影響,營造氛圍。充分利用墻報(bào)、板報(bào)、櫥窗、校園廣播等多種形式,加強(qiáng)對讀書教育活動(dòng)的宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響營造輿論氛圍。
    4、紀(jì)律嚴(yán)明,措施到位。各部門、各班級要嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?;顒?dòng)要求,夯實(shí)工作責(zé)任和措施,通力協(xié)作,要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇五
    岱山實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行生活教育。閱讀是學(xué)校倡導(dǎo)的三種生活方式之一。我校的閱讀工作與平時(shí)的教育教學(xué)工作高度融合。通過讀書,我們的孩子會(huì)變得充實(shí)、文雅、有活力。根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定讀書節(jié)活動(dòng)方案,如下:
    一、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年4月—10月。
    二、活動(dòng)主題。
    帶著書籍去旅行。
    三、活動(dòng)目的。
    1.圍繞本次讀書節(jié)主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展我校深耕閱讀活動(dòng),營造熱愛讀書的校園文化環(huán)境。
    2.通過活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識(shí),培養(yǎng)能力。
    3.通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,培植校園綠色文化。
    三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:__。
    副組長:__。
    組員:__。
    四、具體活動(dòng)安排。
    4月—5月:
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇六
    一、活動(dòng)主題:
    采擷書香與書為友。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、“每天必讀,讀中積累”讀寫活動(dòng):
    老師每天都要閱讀自己選定的圖書,并隨時(shí)做讀書筆記,讀書筆記用紙統(tǒng)一下發(fā),讀書筆記的形式不限,每次筆記右上角標(biāo)明記錄時(shí)間。
    2、“書海流韻”交流活動(dòng):
    每周四的教研活動(dòng)前10分鐘為教師讀書活動(dòng)階段匯報(bào)、展示、交流時(shí)間,每位教師制作讀書卡片(每周一張,文字長短不限),及時(shí)記錄讀書感受展示在科研室展板上,月末進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。
    并將讀書記錄復(fù)印后存入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本中。
    3、“好書推薦”活動(dòng):
    4月27日教研活動(dòng)時(shí),組內(nèi)教師每人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)的書籍,作簡單介紹,向組內(nèi)老師推薦一篇好文章獲一本好書,推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過復(fù)印方式,發(fā)給組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)。
    4、“書唐詩宋詞,宋中華美文”活動(dòng):每位教師進(jìn)行規(guī)范漢字書寫,單周進(jìn)行軟筆書寫,雙周進(jìn)行硬筆書法練習(xí),內(nèi)容需選自中華經(jīng)典詩文作品,亦可從小學(xué)語文書教材中選取。所選內(nèi)容需為完整的一段或一段中句義完整的一個(gè)或幾個(gè)句子,字?jǐn)?shù)不限。
    4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。(地點(diǎn)自選)。
    5、“書香人生路”讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng),以教研組為單位,進(jìn)行讀書月的讀書總結(jié)、匯報(bào)、展示活動(dòng)。(每組至少兩個(gè)內(nèi)容)。
    教師自制書讀小報(bào)一份,(包括讀書總結(jié)及文章推薦等內(nèi)容)進(jìn)行讀書總結(jié)交流活動(dòng)。4月27日完成。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇七
    每學(xué)期期末,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,將每一位讀書會(huì)成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個(gè)統(tǒng)計(jì),獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),劣者給予批評教育,提出新的要求。
    用讀書提升青年教師專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng),提升教師的自我反思與成長,是學(xué)校青年教師培養(yǎng)的重要渠道,也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一,我校將不斷豐富并完善青年教師讀書會(huì)的`內(nèi)容與形式,讓青年教師從中獲得新的成長動(dòng)力,潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神,形成認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇八
    4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁啟超的.《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
    讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
    世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。
    20xx—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)。
    小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)。
    付主任。
    各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:
    xx。
    1、主持人致辭,宣布儀式開始:
    2、肖主任講話。
    3、齊誦《少年中國說》。
    4、譚自云校長講話。
    5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇九
    為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè),激起學(xué)生的讀書愛好,讓每位學(xué)生親近書本,養(yǎng)成酷愛書籍,博學(xué)多才的好習(xí)慣,特舉行第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。
    修建書香校園爭做文明學(xué)生。
    快樂瀏覽出色無窮。
    本學(xué)期。
    1、終年展開“三讀”活動(dòng),即晨誦古詩、早讀國學(xué)+詩歌、親子共讀(大周學(xué)生回家與父母一起瀏覽),六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。
    2、讀書飄流活動(dòng)。
    以班級為單位,進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生展開“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),借此活動(dòng)豐富班級圖書角,五月份展開優(yōu)秀圖書角評選活動(dòng)。
    3、4.23世界讀書日,各班出一期“以讀書為友,快樂成長”為主題的板報(bào),學(xué)生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報(bào),可先容讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色采等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。
    4、以班級為單位舉行好書推介會(huì)和讀書交換會(huì)(班主任),可以先容自己喜歡這本書的理由(包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等)。
    5、舉行講故事比賽(教務(wù)處)。
    以年級為單位展開活動(dòng),先班級選,再參加年級評選(具體要求另行通知)。
    6、小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽(具體比賽要求另行通知)。
    7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選(評比條件另行通知)。
    1、評選讀書明星(具體要求另行通知)。
    2、書香班級評選(具體要求另行通知)。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇十
    為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實(shí)施方案》,制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動(dòng)方案。
    1、通過實(shí)施讀書工程,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
    2、使教師提高理論修養(yǎng),促進(jìn)對教育教學(xué)的思考,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。
    3、通過實(shí)施讀書工程,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦園品位。
    4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。
    浸潤書香,幸福人生。
    全區(qū)幼兒園教師。
    a、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxx。
    b、《。幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》作者xxx。
    c、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者xxx。
    d、《幼教與教師》作者xxx。
    備注:中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b、c、d四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。
    1、20xx年11月制訂《普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程幼兒園教師讀書活動(dòng)方案》,確定20xx年全區(qū)幼兒教師必讀書目。
    2、20xx年12月中、下旬各幼兒園制定讀書計(jì)劃,并采購書籍。
    3、20xx年6月,各園結(jié)合《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》舉行一次讀書交流會(huì),并以幼兒園博客為載體,將教師心得體會(huì)刊登到幼兒園博客上,(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至普陀研修網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。
    4、20xx年11月區(qū)級結(jié)合《教師的詩意生活與專業(yè)成長》、《幼教與教師》組織一次教師優(yōu)秀讀書心得的交流活動(dòng),并總結(jié)20xx年各園教師開展讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),部署下一年度讀書任務(wù)。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇十一
    書籍是人類進(jìn)步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),以“盡享讀書之樂,書香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實(shí)開展教師、幼兒、家長讀書月活動(dòng),努力營造書香校園,讓好書陶冶教師高尚情操,伴隨幼兒健康快樂成長,提高家長素質(zhì)水平。為使讀書月活動(dòng)開展得具有針對性和實(shí)效性,從而進(jìn)一步提升校園文化品位。特制定此活動(dòng)方案。
    共賞文字之美,盡享讀書之樂。
    全園教職工、幼兒、家長。
    20xx年12月。
    組長:楊景田。
    副組長:荊桂葉。
    成員:吉婭、紅孟、昭燕、張海鷗、陳麗霞、張忠衛(wèi)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時(shí)制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。
    2、營造校園讀書活動(dòng)氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語,如“讀書,為人生奠基”、“精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實(shí)”等。充分營造全園讀書氛圍。
    3、幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動(dòng),增加和延長圖書室開放時(shí)間和次數(shù),方便幼兒到圖書室閱覽圖書。
    4、幼兒園列出讀書書目,引導(dǎo)教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。
    5、借助學(xué)校的網(wǎng)站,鼓勵(lì)教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動(dòng)資料的收集、活動(dòng)信息的發(fā)布工作。
    (一)活動(dòng)啟動(dòng)。
    1、成立幼兒園讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定總體活動(dòng)方案,明確具體任務(wù)。
    2、舉行讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。宣讀《讀書月倡議書》。
    3、發(fā)放幼兒、教師、家長閱讀書目。
    4、分發(fā)《讀書月致家長的一封信》,鼓勵(lì)家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動(dòng)。
    (二)活動(dòng)實(shí)施。
    1、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
    2、在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。
    3、開展“我是讀書小明星”評選活動(dòng),鼓勵(lì)班級在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
    4、以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2—3名家長作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    5、構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2—3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。
    (三)要求。
    1、讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。
    2、題材不限。
    3、主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。
    4、文字簡練優(yōu)美,真情實(shí)感。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇十二
    為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,提升家庭教育水平,引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動(dòng),并且積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作,形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師,國家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長作專題講座。
    一切為了孩子健康成長。
    9月13日上午8:00—11:30。
    一、二年級課室、電教室。
    一、二年級學(xué)生家長和全體老師。
    歐海棠。
    劉秀華。
    1、講座橫額、活動(dòng)拍攝(張漢波)。
    2、活動(dòng)音響(陳偉華、張斌燾)!
    3、會(huì)場布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)。
    4、協(xié)助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)。
    5、聯(lián)系廣播站(李錦容)。
    1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生,并動(dòng)員學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
    在講座的當(dāng)天,不準(zhǔn)學(xué)生回校,以免影響講座的進(jìn)行。
    2、一、二年級班主任要在當(dāng)天早上7:45把課室門打開,做好本班學(xué)生家長簽到。在9:15前結(jié)束本班的家長會(huì),并引導(dǎo)家長到電教室聽講座。
    3、其他老師要在9:15前到校聽講座。
    4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7:40在校門口集中,協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。
    以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好,確保這次活動(dòng)能順利完成。
    同憶苦,共思甜。
    結(jié)合學(xué)校的教育,通過一系列活動(dòng)讓子女了解祖父輩的辛苦,感受到幸福生活來得不易,是幾代人努力的結(jié)果,今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí),將來做一個(gè)有用的人。
    聽故事,看電影,看老照片??垂懦?,逛新區(qū)。形式:由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個(gè)星期的活動(dòng)。
    1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法,因此在活動(dòng)中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日,聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具,讓孩子體會(huì)一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會(huì)文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會(huì)課讀給同學(xué)聽。以增強(qiáng)孩子的成就感。以提高孩子的活動(dòng)積極性。
    2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動(dòng)中最主要的事情,我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺(tái)電影頻道中的電影利用一段時(shí)間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)腵解釋。也可讓孩子聯(lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會(huì)失去教育作用。
    3、照片是記錄以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片,并和她做成一本反映時(shí)代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會(huì)祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點(diǎn)帶動(dòng)面的作用。
    4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個(gè)區(qū)域。先進(jìn)入老城如河?xùn)|街,四丈灣等地,了解古城風(fēng)貌,再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
    效果:通過以上的活動(dòng),我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇十三
    市政府十字路、下南門十字路口。
    3月10日8:30—11:00。
    1.3月10日上午8時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
    12.同學(xué)們必須佩帶志愿者證和志愿者帽。
    3、勸導(dǎo)員在遇老、弱、病、殘、孕行動(dòng)不便者過馬路時(shí),要主動(dòng)攙扶幫助其過馬路。
    4、勸導(dǎo)員需要樹立起高度的責(zé)任感,堅(jiān)持交通原則進(jìn)行指揮勸導(dǎo),保證哨下不出一起事故。
    五、活動(dòng)背景。
    六、活動(dòng)目的。
    七、活動(dòng)內(nèi)容。
    2
    3月10日上午8時(shí)30分,芙蓉學(xué)院青年志愿者在學(xué)校場集合,在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,向市政府和下南門十字路口出發(fā),同學(xué)們佩戴志愿者證,手拿一桿小紅旗,耐心的勸導(dǎo)來來往往的過路人,過馬路時(shí)一定要走斑馬線,而且只有綠燈亮了方可通過。并向路人發(fā)放創(chuàng)建文明常德倡議書。
    八、活動(dòng)過程(一)、前期準(zhǔn)備。
    1、與交警大隊(duì)聯(lián)系,分配活動(dòng)地點(diǎn)。
    (二)、活動(dòng)經(jīng)過。
    3九點(diǎn)左右我們到達(dá)目的地,此時(shí)的人群以開始慢慢增加。我們馬上按照我們實(shí)先的安排開始活動(dòng),每個(gè)人迅速進(jìn)入自己的崗位,開始自己的工作。
    不過隨著時(shí)間的推移大家也就越來越嫻熟,行人們在同學(xué)們的指揮下,井然有序的通過馬路。紅燈時(shí)自覺地在路邊等候,等到綠燈時(shí)再過馬路。這過程中不斷有行人來問我們哪里的志愿者,問我們有些地方怎么走。同學(xué)們都一一詳細(xì)的給行人們解答。過往的行人也主動(dòng)拿起我們的倡議書認(rèn)真的看起來,有些疑問也仔細(xì)向我們詢問。
    整個(gè)過程志愿者都認(rèn)真積極的指揮發(fā)揮自己的作用。大家中途都沒有休息,一直堅(jiān)持在自己的崗位上。
    11點(diǎn)我們的活動(dòng)結(jié)束,雖然大家都有些累。但是大家的感觸很多,大家對這次的活動(dòng)經(jīng)歷都很珍惜。
    活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,回顧短短兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng),收獲不小。首先通過交通勸導(dǎo)增強(qiáng)志愿者自己的文明素質(zhì);其次在勸導(dǎo)過程中提高市民的交通規(guī)則意識(shí),讓市民得到了教育;最后通過活動(dòng)也很好塑造了志愿者的良好形象。用行動(dòng)改變?nèi)耍眯袨楦腥救?,讓社?huì)變得更加和諧美好。
    此次活動(dòng)圓滿結(jié)束了但在活動(dòng)中還存在一些不足:
    1、人員的培訓(xùn)未到位。
    2、個(gè)人紀(jì)律性差。
    3、有些同學(xué)完成任務(wù)式進(jìn)行支愿服務(wù)。
    4、個(gè)別志愿者在勸導(dǎo)工作中不夠大膽。
    贈(zèng)人玫瑰,手有余香,文明交通勸導(dǎo)志愿活動(dòng)雖然結(jié)束了,但那份助人為樂的喜悅將繼續(xù)在我們心中蕩漾,激勵(lì)著更多的志愿者投入到為人民幸福、為城市文明的志愿服務(wù)中去。我們青年志愿者無論何時(shí),無論何地都會(huì)留下我們助人為樂的印記,我們的口號(hào)永遠(yuǎn)是“奉獻(xiàn),互助,友愛,進(jìn)步”而且我堅(jiān)信,這口號(hào)越喊越響亮!我們以后還將繼續(xù)開展交通勸道活動(dòng),要讓我們志愿者的精神一直傳遞,讓讓常德百姓了解我們芙蓉學(xué)院對社會(huì)的回饋,擴(kuò)大學(xué)院的影響力。相信在我們不斷的總結(jié)中,我們會(huì)越來越優(yōu)秀,成為芙蓉學(xué)院一道美麗風(fēng)景線,為常德的美麗盡們的一份力。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇十四
    2.開展“帶著書籍去旅行”岱山實(shí)小第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
    3.賞春系列活動(dòng)(一)——“分享美食”手抄報(bào)評比、展示活動(dòng)。
    4.賞春系列活動(dòng)(二)——我畫美景寫生活動(dòng)。
    5.利用一年級家校研討活動(dòng),開展“悅讀會(huì)”展示。(負(fù)責(zé)人:各“悅讀會(huì)”負(fù)責(zé)老師)。
    6.組織學(xué)生參加“中國移動(dòng)杯”20__年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動(dòng)。主題:(1)追憶抗戰(zhàn),珍惜和平;(2)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué);(3)讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明;(4)我與文明旅游同行。
    5月——6月。
    1.開展經(jīng)典古詩誦讀展示。
    2.組織“童眼看南京”手繪明信片活動(dòng);主要內(nèi)容:以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京。
    3.開展“我繪本”活動(dòng)。
    1.開展岱山實(shí)小第一屆親子閱讀會(huì)。
    2.組織參加“我愛家鄉(xiāng)”三地(京·寧·蓉)聯(lián)動(dòng)中小學(xué)生誦讀會(huì)。
    3.組織參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽。
    4.評選“書香家庭”、“書香兒童”。
    1.開展“帶著書籍去旅行”暑期讀書活動(dòng)。
    2.開展暑期親子閱讀和“今天好書到我家”好書推薦活動(dòng)。
    9月—10月。
    1.開展“帶著書籍去旅行”暑期讀書展示活動(dòng)。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇十五
    為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年,進(jìn)一步加強(qiáng)我局黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高廣大黨員深入實(shí)踐“____”重要思想的自覺性,江門市局黨總支決定,在“七一”期間開展以慶祝建黨88周年為主題的系列活動(dòng),具體安排意見如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    本次活動(dòng)以黨的__大、__屆三中全會(huì)精神,“____”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞當(dāng)前各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,鞏固和運(yùn)用先進(jìn)性教育成果,深入推動(dòng)“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)的開展。通過開展紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步激勵(lì)全體黨員解放思想,開拓進(jìn)取,努力爭當(dāng)“八個(gè)模范”;進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)能力明顯提高”,為促進(jìn)江門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧工商做貢獻(xiàn),向黨的生日獻(xiàn)禮。
    二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
    1、出一期宣傳板報(bào)。(6月底)結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),以“慶祝建黨84周年”為主題出一期宣傳板報(bào),展示88年來黨帶領(lǐng)全國人民走過的崢嶸歲月和光輝業(yè)績。
    2、開展一次學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。(6月底)利用我市革命遺址資源多,歷史內(nèi)容豐富的優(yōu)勢,以支部為單位組織黨員開展迎“七一”學(xué)習(xí)參觀活動(dòng),通過參觀加深對革命歷史的了解,學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史,進(jìn)一步激發(fā)黨員的愛國主義熱情。
    3、組織一次黨員座談會(huì)、憶黨恩活動(dòng)。利用7月1日下午,由局黨總支組織一次黨員座談會(huì),黨員結(jié)合各自成長歷史,憶黨恩,借以增進(jìn)黨的凝聚力和向心力,體現(xiàn)出做一名黨員的自豪感,增強(qiáng)對黨的感情。
    4、樹立一批典型。(7月)借助先進(jìn)性教育活動(dòng)的載體,認(rèn)真做好“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨支部”、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和開展先進(jìn)性教育活動(dòng)工作優(yōu)秀帶頭人的評比和表彰工作,進(jìn)而開展好向先進(jìn)集體、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    5、讀一本好書。(6-7月)為回顧黨的光輝歷程,謳歌黨的豐功偉績,各支部倡議黨員重溫《我是共產(chǎn)黨員》一書,進(jìn)一步提高黨員的思想覺悟。
    三、活動(dòng)要求。
    開展好“七一”紀(jì)念活動(dòng),是我局黨員政治生活中的一件大事,各黨支部要把“七一”紀(jì)念活動(dòng)作為實(shí)踐“____”重要思想、加強(qiáng)黨組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來抓,要本著創(chuàng)新務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,根據(jù)自身實(shí)際制定相關(guān)的計(jì)劃,納入近期工作議事日程,認(rèn)真做好落實(shí)。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇十六
    為做好全民毒品預(yù)防教育工作,實(shí)現(xiàn)禁毒普及宣傳,構(gòu)建全民參與禁毒斗爭格局,按照省、市有關(guān)工作要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
    全民毒品預(yù)防教育工作既是與嚴(yán)峻毒情形勢作斗爭的切實(shí)需要,又是深化“禁毒人民戰(zhàn)爭”的有力保障。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要將“氛圍營造”及“實(shí)際成效”納入到活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織實(shí)施中,避免“轟轟烈烈搞形式,熱熱鬧鬧走過場”現(xiàn)象,要緊密結(jié)合“文化禁毒”的理念,深入社區(qū)、特殊群體家庭、易涉毒場所及重點(diǎn)人群,開展禁毒普法宣傳以及毒品危害常識(shí)的宣傳教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)禁毒公益,人人參與的精神。
    縣上成立禁毒宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,由縣委常委、政法委書記、縣禁毒委員會(huì)主任張xx任組長,縣委常委、宣傳部部長顏xx,縣政府副縣長、公安局局長宋xx任副組長,各禁毒委成員為組員。宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在縣禁毒辦,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織開展工作。
    20xx年6月1日—30日。
    (一)利用關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)開展集中宣傳。要結(jié)合“6·1《禁毒法》頒布實(shí)施紀(jì)念日”、“6·3虎門銷煙紀(jì)念日”和“6·26國際禁毒日”等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),明確主題開展宣傳?!?·26日國際禁毒日”當(dāng)天,縣禁毒委將舉辦一臺(tái)大型禁毒主題文藝匯演和集中宣傳活動(dòng)(活動(dòng)方案另行通知)。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要利用主要街道、車站等地設(shè)置宣傳點(diǎn),通過發(fā)放宣傳單、展出宣傳掛圖、播放禁毒宣傳片、在社區(qū)櫥窗推出禁毒宣傳教育專欄等形式,在本地、本部門、本系統(tǒng)內(nèi)開展禁毒宣傳活動(dòng),向廣大群眾宣傳合成毒品的危害。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位在禁毒宣傳月活動(dòng)期間,要懸掛橫幅、張貼標(biāo)語或led電子屏幕滾動(dòng)播出禁毒標(biāo)語,營造全民禁毒的良好氛圍。
    (二)以青少年和合成毒品為重點(diǎn),在學(xué)校開展“禁毒一堂課”活動(dòng)。縣教育局要組織全縣各學(xué)校開展“禁毒一堂課活動(dòng)”,要通過課堂講解、實(shí)地參觀、知識(shí)競賽、互動(dòng)游戲等參與性、趣味性強(qiáng)的形式,進(jìn)一步提高在校學(xué)生的'識(shí)毒防毒意識(shí)。
    (三)開展全縣中學(xué)生禁毒演講比賽。以“青春無毒,中國夢”為主題,在xx二中舉辦一場全縣中學(xué)生演講比賽,由五所縣屬中學(xué)和四所職業(yè)學(xué)校各推薦一名選手參加。
    (四)發(fā)揮行業(yè)主管部門的職能作用,開展禁毒專題教育培訓(xùn)。工商、文化、公安等部門要聯(lián)合開展一次對歌舞娛樂、賓館酒店、洗浴桑拿等易涉毒場所的清查行動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范行業(yè)管理。各鎮(zhèn)(街道)要加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)的易涉毒場所業(yè)主和從業(yè)人員的禁毒知識(shí)培訓(xùn),張貼禁毒警示語,普及禁毒知識(shí)。交通運(yùn)輸部門、郵政部門舉辦物流及寄遞從業(yè)人員、長途司機(jī)、出租司機(jī)及普通駕駛員的禁毒知識(shí)培訓(xùn)班,動(dòng)員整個(gè)行業(yè)自覺抵制毒品,積極同毒品違法犯罪活動(dòng)作斗爭,減少毒駕等事件的發(fā)生。
    (六)在全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展禁毒培訓(xùn)講座。按照中央、省、市相關(guān)文件要求,結(jié)合黨校各級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計(jì)劃,專門部署一次禁毒專題培訓(xùn)講座,向全縣廣大黨員干部普及合成毒品危害知識(shí)。
    (七)大力宣傳毒品違法犯罪舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。各鎮(zhèn)(街道)要利用村村通廣播、縣文體新廣局要利用縣電視臺(tái)滾動(dòng)播放的方式,加大對《xx舉報(bào)毒品違法犯罪獎(jiǎng)勵(lì)試行辦法》的宣傳力度,號(hào)召廣大群眾主動(dòng)參與,積極舉報(bào),讓毒品違法犯罪活動(dòng)無所遁形。
    (八)加強(qiáng)禁種鏟毒宣傳。各鎮(zhèn)(街道)要將禁種鏟毒作為禁毒宣傳月的重要宣傳內(nèi)容之一,讓廣大人民群眾了解毒品原植物特征、非法種植活動(dòng)的危害、禁種鏟毒法律知識(shí),要將宣傳工作深入到每個(gè)村(社區(qū))。
    (九)依托社區(qū)戒毒(康復(fù))中心開展社區(qū)禁毒宣傳。各鎮(zhèn)(街道)在禁毒宣傳月期間依托社區(qū)戒毒(康復(fù))中心,推行社區(qū)禁毒宣傳點(diǎn)建設(shè),將社區(qū)戒毒(康復(fù))中心建成當(dāng)?shù)氐慕拘麄麝嚨亍=M織社區(qū)戒毒工作人員、禁毒志愿者、黨員干部及相關(guān)部門深入到社區(qū)、村社、重點(diǎn)場所開展禁毒法律、禁毒科普宣傳,宣傳毒品危害,宣揚(yáng)禁毒理念、傳播戒毒知識(shí)。
    (一)提高認(rèn)識(shí),高度重視。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要高度重視“禁毒宣傳月”活動(dòng),提前籌劃,制定方案,加強(qiáng)對活動(dòng)的組織與實(shí)施;黨委、政府要將禁毒宣傳工作列議事日程,主動(dòng)加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào),進(jìn)一步細(xì)化相關(guān)部門禁毒宣傳教育的職責(zé)和任務(wù),切實(shí)掀起禁毒宣傳的高潮。“禁毒宣傳月”活動(dòng)開展情況將列入20xx年全縣鎮(zhèn)(街道)、縣級部門禁毒工作年度考評范圍。
    (二)精心組織,加強(qiáng)保障。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要充分發(fā)揮職能作用,精心組織,周密部署,在人、財(cái)、物上加大投入,抓好“禁毒宣傳月”的各項(xiàng)宣傳活動(dòng);各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣級有關(guān)部門要重視、支持、參與禁毒宣傳活動(dòng),最大限度發(fā)揮集中宣傳活動(dòng)的影響力。要進(jìn)一步優(yōu)化禁毒宣傳隊(duì)伍,全力以赴,集中時(shí)間、集中資源、集中力量,確保宣傳工作成效。
    (三)互通信息,及時(shí)上報(bào)。活動(dòng)開展期間,各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要全面收集活動(dòng)文字音像資料和相關(guān)材料,于7月1日前將相關(guān)總結(jié)材料以及活動(dòng)記錄、圖片以紙質(zhì)和電子文檔形式報(bào)縣禁毒辦,聯(lián)系人:李xx;聯(lián)系電話:xxxxxx,郵箱:xxxxxxxx@。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇十七
    為進(jìn)一步拓寬和深化我校學(xué)生健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,特制訂本方案:
    一
    以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點(diǎn),以增進(jìn)學(xué)生身心健康,呵護(hù)學(xué)生成長為宗旨,把開設(shè)學(xué)校健康教育課活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。
    開設(shè)、上好健康教育課程,建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系,強(qiáng)化學(xué)校健康教育工作長效機(jī)制,以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體,開展多種形式的健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),讓學(xué)生掌握必要的健康知識(shí)和技能,自覺地形成有益于健康的生活方式,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
    1、知識(shí)、情感、意志與行動(dòng)相結(jié)合原則。
    學(xué)校健康教育既要對學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)的傳授,強(qiáng)化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與意志,又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中將知、情、意、行融為一體,從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式,擁有健康人生。
    2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則。
    學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生,以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主,同時(shí)必須對已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。
    3、自助、互助與援助相結(jié)合原則。
    家長和社會(huì)機(jī)構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動(dòng)幫助,包括引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)求援意識(shí)、自我應(yīng)對及自救技能。通過自助、互助和援助有機(jī)結(jié)合,有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展。
    4、學(xué)校、家庭與社會(huì)相結(jié)合原則。
    學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用,又要主動(dòng)開發(fā)、利用家庭和社會(huì)的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面落實(shí)健康教育的同時(shí),還應(yīng)通過家長學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動(dòng)等多種途徑,進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源,引導(dǎo)家庭和社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣,形成學(xué)校健康教育的合力,為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。
    學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。
    1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則,各部門、各學(xué)科緊密配合,互相協(xié)作,努力提高學(xué)校健康教育的成效。
    3、學(xué)校健康教育實(shí)施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會(huì)》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外,利用綜合實(shí)踐活動(dòng)、主題日宣傳活動(dòng)、專題教育等多種形式,組織實(shí)施相關(guān)課程和實(shí)踐活動(dòng),向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。
    1、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源,增強(qiáng)教育效果。
    3、學(xué)校通過以下形式開展健康教育:一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上,充分開展課外健康教育,利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座、板報(bào)、畫廊、知識(shí)競賽、電化教育等多種形式開展學(xué)生健康教育;二要采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行學(xué)生健康教育。
    1、準(zhǔn)備階段(6月1日—6月15日)。建立完善的健康教育組織機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)工作方案。
    2、落實(shí)攻堅(jiān)階段(6月16日—12月20日)。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地(黑板報(bào)、宣傳欄);落實(shí)教學(xué)、實(shí)踐、宣傳等各項(xiàng)工作任務(wù)。
    3、總結(jié)考核階段(12月21日—20xx年1月5日)。總結(jié)健康教育實(shí)施情況。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇十八
    為貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,結(jié)合我校實(shí)際,政教處、少先隊(duì)決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題,對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)校“感恩文化”,讓學(xué)生知恩圖報(bào),不忘養(yǎng)育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開發(fā)、結(jié)果。
    二、活動(dòng)目的。
    以感恩節(jié)為契機(jī),對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)父母的養(yǎng)育之恩,教師的培育之恩,他人的關(guān)愛之恩,大自然的賦予之恩,通過開展系列活動(dòng),讓學(xué)生自己用眼睛去看,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,體驗(yàn)主動(dòng)去愛別人,收獲的將是幸福和快樂。
    三、活動(dòng)口號(hào)。
    心存感恩與愛同行共建和諧。
    四、活動(dòng)主題曲。
    手語版《感恩的心》。
    五、活動(dòng)時(shí)間。
    xx年11月下旬——12月中旬。
    六、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(13周)。
    1.11月22日(感恩節(jié))舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
    2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案,利用國旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)等陣地,全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
    3.各班制訂班級活動(dòng)方案,全員參與,彰顯班級特色。
    (二)全面實(shí)施階段(14、15、16周)。
    1.以各班為單位召開“感恩教育”的主題班會(huì)。各年級組(分低段、中段、高段)必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會(huì)在全校集中展示,并進(jìn)行評獎(jiǎng)。
    2.各班出一期“感恩教育”專題黑板報(bào),政教處進(jìn)行評比。要求:書寫規(guī)范工整、主題鮮明、版面美觀、內(nèi)容豐富。
    3.感激父母的養(yǎng)育之恩。
    算一筆親情帳:本周末11月25日布置學(xué)生與家長用普通話交流談心。算一算自己進(jìn)入英才后父母為此花費(fèi)多少錢(學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢),付出了多少心血,回校后與同學(xué)、老師交流。
    組織全體學(xué)生寫《給爸爸媽媽的一封信》,使用規(guī)范漢字,書寫工整。表達(dá)自己感恩之情,由班主任收齊統(tǒng)一發(fā)給家長(11月30日下周五)。
    為父母做感恩的事:知道父母的生日,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等,體會(huì)父母的艱辛與不易,感激父母的養(yǎng)育之情。
    4.感激老師的培養(yǎng)之恩。
    開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng):寫一封信,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等。
    開展評選“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求:學(xué)生講文明用語,遇到老師自覺向老師問好,標(biāo)準(zhǔn)語音是“老師早”、“老師好”,聲音洪亮,遇見年長者(不管是教師,還是校外人員)自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
    5.感激同學(xué)間的愛心相助。
    倡導(dǎo)每個(gè)人為同學(xué)做一件有益的事,掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
    以年級組為單位開展“感恩”故事會(huì)。
    教會(huì)一個(gè)小伙伴手語版《感恩的心》,傳遞一顆感恩的心。
    (三)總結(jié)評優(yōu)階段(17周)。
    1.評選感恩教育示范班6個(gè)。
    2.評選“感恩小天使”學(xué)生每班10名。
    3.評選“尊師重教”班3個(gè),優(yōu)秀主題班會(huì)3個(gè),(各年級組1個(gè))。
    4.大會(huì)表彰并總結(jié)感恩教育成果,各班活動(dòng)資料收集,形成經(jīng)驗(yàn)材料整理存檔。
    政教處、少先隊(duì)。
    讀書節(jié)教育活動(dòng)方案篇十九
    2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
    3、通過活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級,書香校園建設(shè),彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
    二、活動(dòng)宗旨。
    讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
    三、活動(dòng)口號(hào)。
    與書同行,收獲韓小滿園書香。
    讀好書、習(xí)美德、立良行。
    開卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅。
    腹有詩書氣自華。
    與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
    四、活動(dòng)組織。
    校長室、教導(dǎo)處。
    五、活動(dòng)安排。
    第一階段:啟動(dòng)階段。
    1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置,寫好條幅,出好班級黑板板,布置好校園和教室,讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。
    2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,完善班級圖書角的建設(shè);班班有圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級個(gè)性等),各班級要推選好圖書管理員。
    第二階段:活動(dòng)階段。
    1、好書交換活動(dòng)。
    以班級為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),豐富班級圖書角。并定期舉辦“好書交換看”活動(dòng),力求加大好書閱讀效率,做到“換一本好書,交一個(gè)書友,長一點(diǎn)知識(shí)”。
    2、自制書簽活動(dòng)。
    由各班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求:書簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘,融趣味性,教育性,實(shí)用性于一體。每班上交五張。再由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊。
    3、手抄報(bào)展評活動(dòng)。
    發(fā)動(dòng)三年級以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)展評活動(dòng),介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等。
    4、古詩積累比賽。
    通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經(jīng)典名篇,評出本?!肮旁姺e累大賽小能手”。
    中高年級參加,在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上,寫一篇讀后感,先在各班進(jìn)行交流評比,再各班按人數(shù)的1/10上交評比展出。
    第三階段:評比、總結(jié)階段。
    1、讀書征文比賽,評選“讀書明星”
    2、讀書成果展。