觀察和思考是寫作的靈感來源，我們可以通過關注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗，但要有自己的觀點和思考。通過閱讀下面的總結(jié)范文，相信大家會更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
大學校園辯論賽策劃書篇一
為組織好本屆辯論賽，特成立懷化學院第十一屆“書山杯”大學生辯論賽組織委員會。成員如下：
主任：
副主任：
成員：
辯論賽的日常事務由校學生會辦公室負責，學生會學習部協(xié)助完成。
聯(lián)系電話：
全體正式注冊的全日制學生。
每個系（部）組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》（見附件1），于10月27日報送至校學生會辦公室。
10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動階段；10月下旬為系（部）選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。
（一）辯題征集。
圍繞我校青年學生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系（部）團總支、學生分會以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性，同時能夠體現(xiàn)青年學生對社會、學校、自身的關注和思考。辯題必須有命題人、系（部）團總支書記（負責人）的簽名并加蓋團總支公章，由學生分會辦公室于10月27日統(tǒng)一上報至校學生會辦公室。
（二）評委邀請。
各系（部）團總支推薦1—3名老師擔任本屆辯論賽的評委（見附件2）。組委會統(tǒng)一調(diào)配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學生會辦公室。
（三）主席選拔。
各系（部）團總支、學生分會對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學進行選拔，擇優(yōu)向校學生會辦公室推薦（見附件3），并于10月27日前報送名單至校學生會辦公室。校學生會辦公室將組織統(tǒng)一培訓，最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔任本屆辯論賽的主席。
（一）辯論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
（二）冠亞軍總決賽設辯手一名，其余每場辯論賽設優(yōu)秀辯手一名。
本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。
（一）淘汰賽（共9場，前八場一天，初定于11月7號，第九場一天，初定于11月14號）。
本階段采取單場淘汰制，17支系（部）代表隊以抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方。設一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系（部）。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系（部）從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復賽。
（二）復賽（共4場，具體時間另行通知）。
第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。
（三）半決賽（共3場，具體時間另行通知）。
4支隊伍抽簽進行一對一的比賽，勝出的2支隊伍直接進入總決賽；兩支負隊進行比賽，決出團體季軍和第四名。
（四）決賽（共1場，具體時間另行通知）。
由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。
1.各系（部）參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領隊、4名辯手（男女不限）及2—4名候補隊員組成。領隊不得上場比賽，負責與組委會聯(lián)絡及隊員資料的提交和更改。
2.各系（部）應邀請專家對各系（部）參賽隊員進行相關培訓。
3.比賽所需場地、席卡等相關布置由參賽系（部）協(xié)商解決（除決賽）。
3.每場比賽的結(jié)果，均由評委團評分決定。結(jié)果一旦宣布，任何質(zhì)詢一律不予受理。
4.辯題由組委會決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5.各參賽隊伍要嚴格遵守紀律，服從組委會統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝，嚴格按照比賽程序、規(guī)則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結(jié)束之前自行離開場地的`，視為棄權(quán)。
4、參賽隊名單、賽程安排、比賽成績等有關信息將及時通過海報、團委微信微博平臺和團委網(wǎng)站發(fā)布。
5、本屆辯論賽單場比賽的程序與規(guī)則見附件4.
6、本屆辯論賽的解釋權(quán)歸大賽組委會。
沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見，以最自信的方式！
大學校園辯論賽策劃書篇二
一、活動背景:。
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺，理工是你的.，自動化是你的，世界也會被你的才華和思維所征服。
二、活動目的:。
這次辯論賽主要為增強學生的學習能力和培養(yǎng)學生學習興趣，豐富我們的課余生活，提高學生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動化學院學生的朝氣與精神，加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識，以此來促進大學生的多元化發(fā)展。
三、舉辦單位:。
主辦方：xx大學自動化學院學生會。
策劃：xx大學自動化學院學生會。
四、活動時間：
五、宣傳工作：
1.通知各班級負責人幫忙宣傳。
2.在學校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息。
宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時間，地點，活動主題及辯題。
參賽須知。
1以班級為單位報名，每個隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補隊員，每個班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長，用來比分和比賽結(jié)果的確認工作。
2比賽語言積極向上，無不良言論。
活動流程。
主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓。
比賽開始。
開篇立論。
1.正方一辯開篇立論，4分鐘。
2.反方一辯開篇立論，4分鐘。
攻辯環(huán)節(jié)。
1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
攻辯小結(jié)。
先由反方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。
再由正方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。
自由辯論。
先由正方一名辯手進行發(fā)言，再由反方一名辯手進行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至時間結(jié)束。
總結(jié)陳詞。
反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。
辯論細則。
1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當。
3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。
注意事項。
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表，詳細評分標準見表。
#拓展知識#。
借力打力。
武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。
移花接木。
剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。
順水推舟。
表面上認同對方觀點，順應對方的邏輯進行推導，并在推導中根據(jù)我方需要，設置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。
正本清源。
所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點服務。較之正向推理的“順水推舟”法，這種技法恰是反其思路而行之。
釜底抽薪。
刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常，這種提問是有預謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預設選項進行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。
攻其要害。
在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。
大學校園辯論賽策劃書篇三
作為演辯部一項特色的活動，辯論賽致力于展示大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。給予廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，提高我院大學生綜合素質(zhì)的舞臺。在豐富大家課余生活的同時，增強班級之間的交流，加深同學感情，提高能力。
3月下旬開始，為期一個月左右；
具體時間（暫定）：初賽3月30日、31日、四月1日、2日。
復賽4月8日，4月9日。
決賽4月16日。
初賽（職師院老院辦二樓）。
復賽（職師院老院辦二樓）。
決賽（大學生活動中心演辯廳）暫定。
辯論賽由大一的各班同學以班級為單位報名參加，共8組隊伍，對決均由抽簽分組決定。
賽制安排：8組隊伍，兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分為初賽，復賽，決賽。即8進4，4進2，決賽。
七、比賽詳細流程：
比賽分為：知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環(huán)節(jié)。
八、獎項設置：
一等獎：一名；二等獎：一名；三等獎：一名；團體獎一名。
每場比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手。
九：決賽流程。
1，主持人開場白。
2，介紹評委嘉賓。
3，宣讀辯論主題。
4，介紹雙方隊伍及所持立場。
5，比賽正式進行。
6，評委投票。
7，評委點評。
8，頒獎。
特此通知。
附件：“師苑杯”辯論賽比賽規(guī)則。
大學校園辯論賽策劃書篇四
天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部全體成員。
天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部。
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程：
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中。
3、挑選主持人(準備稿件，盡量脫稿;能調(diào)動氣氛，富有感情;膽大，發(fā)音標準)。
4、挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
8、準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxx”正方，觀點是“xxxxxx”;反方，觀點是“xxxxxx”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;。
2、攻辯階段：
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;。
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;。
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;。
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;。
3、攻辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分。
評委邀請。
1、初賽：
2、復賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長。
3、獎項設置：1、團體冠軍一隊：團體榮譽證書+獎品。
亞軍一隊：團體榮譽證書+獎品。
季軍兩隊：團體榮譽證書+獎品。
2、最佳辯手每場一名：頒發(fā)個人榮譽證書。
經(jīng)費預算：
1、海報制作。
2、礦泉水。
3、榮譽證書及獎品。
4、打印相關資料的費用。
大學校園辯論賽策劃書篇五
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“show出自我”新生杯辯論賽在上一學年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
為大一新生帶給了一個展示自我口才、思辨潛力、反應潛力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們能夠在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自我。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
九月末(具體可討論)。
教學樓(根據(jù)具體狀況而定)。
xxx。
指導組：
組長：xxx。
組員：xxx等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)。
要求:。
1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導;。
2.在決賽隊伍比賽之前帶給賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮;。
3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓，培訓形式由指導組自行商定;。
4.指導組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動組：
組長：xxx。
組員：理論學習中心成員，外聯(lián)部，宣傳部。
要求：
1.組長賽前整合辯論賽的相關工作人員開會，確定工作;。
3.外聯(lián)部，申請活動教室，確?；顒禹樌M行;。
4.理論學習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，期望擬題小組能夠與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關重要的'。
宣傳組：
組長：xxx。
組員;宣傳部。
要求：
2.安排攝影人員。
3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序;。
4.提前制作些簡單的海報，根據(jù)當天比賽狀況公布獲勝隊、當天的最佳辯手。
活動安排：
1.在活動工作分配會議結(jié)束后各小組立刻行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關活動要在報名工作結(jié)束前完成。
2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。
4.活動組應將比賽信息及時告訴各班負責人，通知資料有：比賽時間、地點、對手班級;。
5.在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;。
6.比賽進行(每場比賽都應安排主持人與計時員)。
7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。
8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書。
1.宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示。
2.指導組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓。
項目橫幅榮譽證書總計。
大學校園辯論賽策劃書篇六
辯論是一種藝術，也是一門學問，辯論賽是我們校園十分喜愛的一種比賽，大家知道如何把一份辯論賽。
策劃書。
活動目的：
為加強我院學生表現(xiàn)自我展示自己的能力;。
鍛煉演講者臨場發(fā)揮能力，提高演講質(zhì)量;。
交流學習，吸取演講者的經(jīng)驗，取長補短，增加我院對演講者水平的了解，為語言之星準備。
活動對象：
建筑學院大一學生。
活動單位：
華北水利水電大學建筑學院演講與辯論協(xié)會。
活動組織者：
第一組織者：唐杰。
主要組織者：王恒曹力丹。
一般組織者：高秋云王奕柳鄧蓉張嘉倩馮智淵陳冰鑫樊寧徐強強。
活動時間和地點：
時間：2019年11月3日。
地點：9號教學樓。
賽前準備：
活動宣傳：
由我院辯協(xié)宣傳，張貼宣傳海報于宿舍樓下;。
制作傳單信息宣傳部派專人到各個宿舍發(fā)送，邀請觀看比賽;與建筑學院各班級班長交流，邀請參與比賽。
邀請評委：
由我院內(nèi)部協(xié)商，擬邀2名評委。
演講準備：
確定參賽人員名單，確定演講題目，并安排時間進行討論寫稿，力求語言犀利深刻，給人留下深刻映象。
學生交流：
演講比賽，文章力求豐富有哲理，語言犀利，同學之間相互可以指點共同進步。
5.場地布置和主持人工作由演講與辯論協(xié)會安排負責進行。
演講賽相關事項：
比賽詳細規(guī)則及流程見附則;。
參賽選手應遵守比賽規(guī)則和紀律，服從工作人員安排，尊重評委評判。
經(jīng)費預算：
編號物品名稱數(shù)量單價。
1宣傳海報110。
2筆1010。
3膠水12。
4紙202。
5橫幅110。
總計32。
建筑學院演講與辯論協(xié)會。
20xx年10月27日。
附則：
建筑學院演講比賽規(guī)則及流程。
演講賽賽程：
由主席開始介紹參賽評委。
介紹參賽選手。
正式進入演講賽賽程。
選手依次入場演講。
評委對比賽進行評議。
宣布比賽結(jié)束。
演講比賽具體程序和規(guī)則：
題目自強之星。
本次演講。
準備演講主題要與“自強之星”吻合。
每位選手的演講時間不得低于3分鐘最佳的演講時間為3到5分鐘，時間過長會有提示，請各位參賽選手盡量脫稿演講可以將事先準備的稿子放在桌面上，評委可以隨機進行評價指出不足。
演講細節(jié)。
會有演講與辯論協(xié)會的干事負責布置會場，請大家注意衛(wèi)生。
演講者要注意大方，衣著合理，演講時要聲音洪亮彰顯自我的風采。字句吐露清楚可以更好的打動評委，獲得更高的分數(shù)。
總結(jié)陳詞。
由我院辯論與演講協(xié)會的主席給大家發(fā)言，總結(jié)本次活動的進展情況和比賽狀況。
評委點評。
對演講題進行深度解讀，對演講者表現(xiàn)進行評點，決定演講者的名次。
大學校園辯論賽策劃書篇七
一、活動目的：為建黨__周年，希望通過辯論賽，可以使黨員們更好了解黨，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，我系__學院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動。
二、活動宗旨：給黨員一個展現(xiàn)自我的舞臺，促進黨員的交流。
三、活動主辦：__學院黨委。
四、參賽團隊：第一學生黨支部，第二學生黨支部。
五、活動安排:。
一、前期活動階段(7月10——15日)。
為確保辯論賽順利展開，年7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題搜集、評委嘉賓邀請等基礎工作。
二、賽前準備階段(7月16——7月25日)。
(1)7月17日進行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。
(2)同時將會以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。比賽具體規(guī)則:。
三、賽制。
兩個支部確定兩個比賽團隊。
四、參賽形式。
支部由抽簽的方式，兩個支部抽簽決定雙方辯題。
五、第一輪辯題。
正方：大學生黨員應該更注重學習理論。
反方：大學生黨員應該更注重實踐。
六、活動時間：辯論暫定于7月25日晚7：00。
七、活動地點：暫定于學術樓301。
八、辯論賽流程。
1.正方一辯陳述立論(3分鐘)。
2.反方一辯陳述立論(3分鐘)。
3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
7.正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒)。
8.反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒)。
9.自由辯論(雙方各5分鐘)。
10.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
11.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
12.觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)。
九、辯論賽細則。
1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員提醒。用時滿時主席提示終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當。
3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。
4.攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方超時的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩余30秒時，計時員提示，用時滿時，主席提示終止發(fā)言。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6.結(jié)辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結(jié)陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。)。
十、比賽須知。
1.計分人員分別在各隊的對面。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，進行用時的提醒，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
2.在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
3.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。
十一、辯手要求。
每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。十二、辯論賽程序(由主辦方執(zhí)行)。
1.代表隊入場。
2.主持人入場。
__學院組織部。
大學校園辯論賽策劃書篇八
為豐富大學生的課余活動，培養(yǎng)同學們的思辯能力和語言表達能力，11月14日晚，由信陽師院城環(huán)學院舉辦的以“誠信校園行”為主題的辯論大賽決賽在理科樓206教室隆重舉行，該校廣大師生一同觀看了本次比賽。
辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了該校學生辯論場上的非凡風采。本次辯論賽，不僅鍛煉了大學生的辯論能力和合作能力，還提高了同學們的思維反應速度和溝通技巧，增強了學生語言組織能力和應變能力。
大學校園辯論賽策劃書篇九
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：
機械工程系學生。
二、參賽要求：
（1）每人自備一份“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；
（2）表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
（3）普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
三、活動方式：
（1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；
（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；
（3）預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：
11月1日（周日）下午6：30。
地點：機電樓508。
六、報名方式：
（1）在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
（2）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。
（3）11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
（6）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。
（7）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
（1）整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定。
（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
（3）每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整！復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會！
大學校園辯論賽策劃書篇十
四、策劃承辦單位：華北水利水電學院建筑學院xx級067班團支部。
五、活動時間：4月8日。
六、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區(qū))1507教室。
七、組織者：
第一組織者：賈思睿。
主要組織者：宋佳、魏偉、劉義鵬、張建仁。
一般組織者：賈璐、王慧敏、王靜、李玉鶴、
九、活動流程：
1.把桌子分成兩份。
2.辯手入場，主持人介紹本次辯論賽主題。
3.雙方辯手激情辯論。
4.評委評論。
5.頒獎。
大學校園辯論賽策劃書篇十一
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：20xx年11月。
地點：機電樓、多媒體報告廳。
三、主辦：機械工程系團總支、學生會。
承辦：機械工程系演講協(xié)會。
四、活動具體安排：
（1）10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部xx進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關于舉辦機械工程系。
第二屆“風采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學生。
二、參賽要求：
（1）每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；
（2）表達流暢、說理透徹，有一定的`辯駁能力；
（3）普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
三、活動方式：
（1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；
（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；
（3）預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：11月1日（周日）下午6：30。
地點：機電樓508。
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
（1）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。
（2）11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
（3）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
（4）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡。
并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
（5）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。
（6）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
（7）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
（1）整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定。
（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
（3）每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。
大學校園辯論賽策劃書篇十二
一.請參賽正反雙方仔細閱讀策劃書，熟悉本次辯論賽的安排及比賽規(guī)則。
二.參賽雙方遵守各項時間安排，如有特殊問題，請及時與團總支負責人聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證辯論賽順利進行。
三.參賽雙方在辯論會開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準備工作的順利進行。
四.參賽雙方須嚴格遵守各項紀律以及辯論規(guī)則，請在賽前做好細致的準備工作，以利于辯手發(fā)揮自己的最好水平。五.在提問階段，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。
第二部分辯論賽整體情況。
辯題：1、短期待遇和長期發(fā)展哪個更重要。
2、個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展哪個是前提。
3、合作和競爭哪個更能促進企業(yè)發(fā)展。
第三部分比賽細則。
一、辯論賽具體流程：
2、主持致開場詞，介紹親臨比賽的領導。
3、宣布辯題并介紹正反雙方所持立場及辯手，闡述比賽規(guī)則(詳見辯論賽比賽規(guī)則)。
二、辯判標準依據(jù)。
1、辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度。
2、實例證據(jù)的真實、充分、細膩。3、策略、技巧、邏輯性。
4、語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度。
三、評分標準。
5、辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度35分。
6、實例證據(jù)的真實、充分、細膩。30分7、策略、技巧、邏輯性。20分。
8、語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度。15分。
四、勝負判斷：
1、評出獲勝的一方(共4組)。
2、辯論會的勝負判斷由評委的綜合評定決定。
第四部分獎項設置。
一、共評出四支辯論隊獲勝，獲勝隊：榮譽證書、獎品。
二、開支預算。
第五部分：現(xiàn)場布置及整體宣傳。
大學校園辯論賽策劃書篇十三
活動背景：
隨著企業(yè)發(fā)展的不斷推進，企業(yè)文化建設成為提升企業(yè)高度、夯實企業(yè)基礎和增強企業(yè)底蘊的必要步驟。為此，xx企業(yè)工會、企業(yè)黨支部將加入共建企業(yè)文化的工作中來。
企業(yè)文化建設需要全體員工的廣泛參與。江西中再生的企業(yè)文化建設將在傳統(tǒng)的文化宣傳方式的基礎上，首次大膽采用辯論賽的方式推進文化建設。通過以辯明理、以論布道，讓員工在言辭和智慧的交鋒中深刻體會企業(yè)文化的內(nèi)涵。
一.活動目的。
本次辯論賽主要為豐富員工業(yè)余生活，活躍工作氣氛，活躍思想，體現(xiàn)江西中再生員工積極向上，朝氣蓬勃的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘思維清晰，溝通能力強的人才，本著公平公正的原則，提高員工語言表達能力，加強團隊合作組織能力。此次辯論賽的評判標準根據(jù)企業(yè)辯論賽的特點進行調(diào)整，更側(cè)重于專業(yè)性，而非辯論技巧;更側(cè)重于團隊合理分工、有效配合，而非突出個人表現(xiàn);更側(cè)重于運用理論思考企業(yè)實際問題，分析企業(yè)自身案例，而非泛泛地羅列一般性的數(shù)據(jù)和事例。
二.活動宗旨。
促進員工交流，拓展員工思維，提升員工語言組織邏輯性，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三.主辦單位：xxx公司黨支部。
四.承辦部門：xxx辦公室。
五、活動主持：xx。
六.活動時間：
(待定)。
七.活動安排：
八、參賽要求：
1、參賽分組：總計8組，每組4人。
2、參與方式：報名篩選分組比賽。
3、參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備，遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準備工作，熟悉有關賽程安排。
九、比賽主題：(賽前抽簽決定)。
10.反方四辯總結(jié)陳詞11.正方四辯總結(jié)陳詞12.點評13.宣布結(jié)果。
十一、評委：邀請園區(qū)工委會領導3人，企業(yè)分管副總：6人。
十二、攝影攝像、宣傳布置：企劃部。
十四、獎項設置：冠軍一隊，亞軍一隊，最佳辯手4名，參與獎20人十五、活動地點：管委會7樓辦公室十六、活動經(jīng)費：(單位：元)。
大學校園辯論賽策劃書篇十四
本次辯論賽主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)學院學生朝氣蓬勃、積極向上的.精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“深化學風建設，增強學習意識”的宗旨，讓同學們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學朋友。也提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
二、活動宗旨
深化學風建設，增強學習意識。
三、活動主題
思辨青春·歡樂學習
四、活動組織機構(gòu)
主辦單位惠州市技師學院學生部承辦單位惠州市技師學院院學生會
五、活動時間
20xx年12月7日至20xx年1月7日(請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在f302進行半決賽、1月6日進行總決賽)
六、活動形式
1.各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽;
2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方;
3.無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責主持辯論賽過程;
5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述，時間各為4分鐘;6.評委投票決定勝負。
七、參賽要求
(一)各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽事安排。
(二)各參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于各場比賽的順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權(quán)，其對手直接晉級。
(三)請各參賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
(四)各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽后與院學生會學習部成員聯(lián)系。
(五)辯論期間辯手不能離開辯池，否則作違規(guī)處理。(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。
(七)各系學習部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學生會安排的對應負責人，在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時將辯手的個人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學生會為其安排的對應負責人。
(八)辯手不能一味地重復比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時必須統(tǒng)一著裝。
九、總決賽獎項設置
(一)團體獎
大學校園辯論賽策劃書篇一
為組織好本屆辯論賽，特成立懷化學院第十一屆“書山杯”大學生辯論賽組織委員會。成員如下：
主任：
副主任：
成員：
辯論賽的日常事務由校學生會辦公室負責，學生會學習部協(xié)助完成。
聯(lián)系電話：
全體正式注冊的全日制學生。
每個系（部）組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》（見附件1），于10月27日報送至校學生會辦公室。
10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動階段；10月下旬為系（部）選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。
（一）辯題征集。
圍繞我校青年學生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系（部）團總支、學生分會以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性，同時能夠體現(xiàn)青年學生對社會、學校、自身的關注和思考。辯題必須有命題人、系（部）團總支書記（負責人）的簽名并加蓋團總支公章，由學生分會辦公室于10月27日統(tǒng)一上報至校學生會辦公室。
（二）評委邀請。
各系（部）團總支推薦1—3名老師擔任本屆辯論賽的評委（見附件2）。組委會統(tǒng)一調(diào)配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學生會辦公室。
（三）主席選拔。
各系（部）團總支、學生分會對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學進行選拔，擇優(yōu)向校學生會辦公室推薦（見附件3），并于10月27日前報送名單至校學生會辦公室。校學生會辦公室將組織統(tǒng)一培訓，最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔任本屆辯論賽的主席。
（一）辯論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
（二）冠亞軍總決賽設辯手一名，其余每場辯論賽設優(yōu)秀辯手一名。
本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。
（一）淘汰賽（共9場，前八場一天，初定于11月7號，第九場一天，初定于11月14號）。
本階段采取單場淘汰制，17支系（部）代表隊以抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方。設一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系（部）。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系（部）從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復賽。
（二）復賽（共4場，具體時間另行通知）。
第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。
（三）半決賽（共3場，具體時間另行通知）。
4支隊伍抽簽進行一對一的比賽，勝出的2支隊伍直接進入總決賽；兩支負隊進行比賽，決出團體季軍和第四名。
（四）決賽（共1場，具體時間另行通知）。
由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。
1.各系（部）參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領隊、4名辯手（男女不限）及2—4名候補隊員組成。領隊不得上場比賽，負責與組委會聯(lián)絡及隊員資料的提交和更改。
2.各系（部）應邀請專家對各系（部）參賽隊員進行相關培訓。
3.比賽所需場地、席卡等相關布置由參賽系（部）協(xié)商解決（除決賽）。
3.每場比賽的結(jié)果，均由評委團評分決定。結(jié)果一旦宣布，任何質(zhì)詢一律不予受理。
4.辯題由組委會決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5.各參賽隊伍要嚴格遵守紀律，服從組委會統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝，嚴格按照比賽程序、規(guī)則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結(jié)束之前自行離開場地的`，視為棄權(quán)。
4、參賽隊名單、賽程安排、比賽成績等有關信息將及時通過海報、團委微信微博平臺和團委網(wǎng)站發(fā)布。
5、本屆辯論賽單場比賽的程序與規(guī)則見附件4.
6、本屆辯論賽的解釋權(quán)歸大賽組委會。
沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見，以最自信的方式！
大學校園辯論賽策劃書篇二
一、活動背景:。
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺，理工是你的.，自動化是你的，世界也會被你的才華和思維所征服。
二、活動目的:。
這次辯論賽主要為增強學生的學習能力和培養(yǎng)學生學習興趣，豐富我們的課余生活，提高學生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動化學院學生的朝氣與精神，加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識，以此來促進大學生的多元化發(fā)展。
三、舉辦單位:。
主辦方：xx大學自動化學院學生會。
策劃：xx大學自動化學院學生會。
四、活動時間：
五、宣傳工作：
1.通知各班級負責人幫忙宣傳。
2.在學校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息。
宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時間，地點，活動主題及辯題。
參賽須知。
1以班級為單位報名，每個隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補隊員，每個班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長，用來比分和比賽結(jié)果的確認工作。
2比賽語言積極向上，無不良言論。
活動流程。
主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓。
比賽開始。
開篇立論。
1.正方一辯開篇立論，4分鐘。
2.反方一辯開篇立論，4分鐘。
攻辯環(huán)節(jié)。
1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。
攻辯小結(jié)。
先由反方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。
再由正方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。
自由辯論。
先由正方一名辯手進行發(fā)言，再由反方一名辯手進行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至時間結(jié)束。
總結(jié)陳詞。
反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。
辯論細則。
1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當。
3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。
注意事項。
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表，詳細評分標準見表。
#拓展知識#。
借力打力。
武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。
移花接木。
剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。
順水推舟。
表面上認同對方觀點，順應對方的邏輯進行推導，并在推導中根據(jù)我方需要，設置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。
正本清源。
所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點服務。較之正向推理的“順水推舟”法，這種技法恰是反其思路而行之。
釜底抽薪。
刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常，這種提問是有預謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預設選項進行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。
攻其要害。
在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。
大學校園辯論賽策劃書篇三
作為演辯部一項特色的活動，辯論賽致力于展示大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。給予廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，提高我院大學生綜合素質(zhì)的舞臺。在豐富大家課余生活的同時，增強班級之間的交流，加深同學感情，提高能力。
3月下旬開始，為期一個月左右；
具體時間（暫定）：初賽3月30日、31日、四月1日、2日。
復賽4月8日，4月9日。
決賽4月16日。
初賽（職師院老院辦二樓）。
復賽（職師院老院辦二樓）。
決賽（大學生活動中心演辯廳）暫定。
辯論賽由大一的各班同學以班級為單位報名參加，共8組隊伍，對決均由抽簽分組決定。
賽制安排：8組隊伍，兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分為初賽，復賽，決賽。即8進4，4進2，決賽。
七、比賽詳細流程：
比賽分為：知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環(huán)節(jié)。
八、獎項設置：
一等獎：一名；二等獎：一名；三等獎：一名；團體獎一名。
每場比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手。
九：決賽流程。
1，主持人開場白。
2，介紹評委嘉賓。
3，宣讀辯論主題。
4，介紹雙方隊伍及所持立場。
5，比賽正式進行。
6，評委投票。
7，評委點評。
8，頒獎。
特此通知。
附件：“師苑杯”辯論賽比賽規(guī)則。
大學校園辯論賽策劃書篇四
天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部全體成員。
天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部。
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程：
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中。
3、挑選主持人(準備稿件，盡量脫稿;能調(diào)動氣氛，富有感情;膽大，發(fā)音標準)。
4、挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請，并向相關老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
8、準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxx”正方，觀點是“xxxxxx”;反方，觀點是“xxxxxx”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;。
2、攻辯階段：
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;。
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;。
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;。
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;。
3、攻辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分。
評委邀請。
1、初賽：
2、復賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長。
3、獎項設置：1、團體冠軍一隊：團體榮譽證書+獎品。
亞軍一隊：團體榮譽證書+獎品。
季軍兩隊：團體榮譽證書+獎品。
2、最佳辯手每場一名：頒發(fā)個人榮譽證書。
經(jīng)費預算：
1、海報制作。
2、礦泉水。
3、榮譽證書及獎品。
4、打印相關資料的費用。
大學校園辯論賽策劃書篇五
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“show出自我”新生杯辯論賽在上一學年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
為大一新生帶給了一個展示自我口才、思辨潛力、反應潛力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們能夠在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自我。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
九月末(具體可討論)。
教學樓(根據(jù)具體狀況而定)。
xxx。
指導組：
組長：xxx。
組員：xxx等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)。
要求:。
1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導;。
2.在決賽隊伍比賽之前帶給賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮;。
3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓，培訓形式由指導組自行商定;。
4.指導組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動組：
組長：xxx。
組員：理論學習中心成員，外聯(lián)部，宣傳部。
要求：
1.組長賽前整合辯論賽的相關工作人員開會，確定工作;。
3.外聯(lián)部，申請活動教室，確?；顒禹樌M行;。
4.理論學習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，期望擬題小組能夠與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關重要的'。
宣傳組：
組長：xxx。
組員;宣傳部。
要求：
2.安排攝影人員。
3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序;。
4.提前制作些簡單的海報，根據(jù)當天比賽狀況公布獲勝隊、當天的最佳辯手。
活動安排：
1.在活動工作分配會議結(jié)束后各小組立刻行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關活動要在報名工作結(jié)束前完成。
2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。
4.活動組應將比賽信息及時告訴各班負責人，通知資料有：比賽時間、地點、對手班級;。
5.在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;。
6.比賽進行(每場比賽都應安排主持人與計時員)。
7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。
8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書。
1.宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示。
2.指導組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓。
項目橫幅榮譽證書總計。
大學校園辯論賽策劃書篇六
辯論是一種藝術，也是一門學問，辯論賽是我們校園十分喜愛的一種比賽，大家知道如何把一份辯論賽。
策劃書。
活動目的：
為加強我院學生表現(xiàn)自我展示自己的能力;。
鍛煉演講者臨場發(fā)揮能力，提高演講質(zhì)量;。
交流學習，吸取演講者的經(jīng)驗，取長補短，增加我院對演講者水平的了解，為語言之星準備。
活動對象：
建筑學院大一學生。
活動單位：
華北水利水電大學建筑學院演講與辯論協(xié)會。
活動組織者：
第一組織者：唐杰。
主要組織者：王恒曹力丹。
一般組織者：高秋云王奕柳鄧蓉張嘉倩馮智淵陳冰鑫樊寧徐強強。
活動時間和地點：
時間：2019年11月3日。
地點：9號教學樓。
賽前準備：
活動宣傳：
由我院辯協(xié)宣傳，張貼宣傳海報于宿舍樓下;。
制作傳單信息宣傳部派專人到各個宿舍發(fā)送，邀請觀看比賽;與建筑學院各班級班長交流，邀請參與比賽。
邀請評委：
由我院內(nèi)部協(xié)商，擬邀2名評委。
演講準備：
確定參賽人員名單，確定演講題目，并安排時間進行討論寫稿，力求語言犀利深刻，給人留下深刻映象。
學生交流：
演講比賽，文章力求豐富有哲理，語言犀利，同學之間相互可以指點共同進步。
5.場地布置和主持人工作由演講與辯論協(xié)會安排負責進行。
演講賽相關事項：
比賽詳細規(guī)則及流程見附則;。
參賽選手應遵守比賽規(guī)則和紀律，服從工作人員安排，尊重評委評判。
經(jīng)費預算：
編號物品名稱數(shù)量單價。
1宣傳海報110。
2筆1010。
3膠水12。
4紙202。
5橫幅110。
總計32。
建筑學院演講與辯論協(xié)會。
20xx年10月27日。
附則：
建筑學院演講比賽規(guī)則及流程。
演講賽賽程：
由主席開始介紹參賽評委。
介紹參賽選手。
正式進入演講賽賽程。
選手依次入場演講。
評委對比賽進行評議。
宣布比賽結(jié)束。
演講比賽具體程序和規(guī)則：
題目自強之星。
本次演講。
準備演講主題要與“自強之星”吻合。
每位選手的演講時間不得低于3分鐘最佳的演講時間為3到5分鐘，時間過長會有提示，請各位參賽選手盡量脫稿演講可以將事先準備的稿子放在桌面上，評委可以隨機進行評價指出不足。
演講細節(jié)。
會有演講與辯論協(xié)會的干事負責布置會場，請大家注意衛(wèi)生。
演講者要注意大方，衣著合理，演講時要聲音洪亮彰顯自我的風采。字句吐露清楚可以更好的打動評委，獲得更高的分數(shù)。
總結(jié)陳詞。
由我院辯論與演講協(xié)會的主席給大家發(fā)言，總結(jié)本次活動的進展情況和比賽狀況。
評委點評。
對演講題進行深度解讀，對演講者表現(xiàn)進行評點，決定演講者的名次。
大學校園辯論賽策劃書篇七
一、活動目的：為建黨__周年，希望通過辯論賽，可以使黨員們更好了解黨，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，我系__學院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動。
二、活動宗旨：給黨員一個展現(xiàn)自我的舞臺，促進黨員的交流。
三、活動主辦：__學院黨委。
四、參賽團隊：第一學生黨支部，第二學生黨支部。
五、活動安排:。
一、前期活動階段(7月10——15日)。
為確保辯論賽順利展開，年7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題搜集、評委嘉賓邀請等基礎工作。
二、賽前準備階段(7月16——7月25日)。
(1)7月17日進行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。
(2)同時將會以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。比賽具體規(guī)則:。
三、賽制。
兩個支部確定兩個比賽團隊。
四、參賽形式。
支部由抽簽的方式，兩個支部抽簽決定雙方辯題。
五、第一輪辯題。
正方：大學生黨員應該更注重學習理論。
反方：大學生黨員應該更注重實踐。
六、活動時間：辯論暫定于7月25日晚7：00。
七、活動地點：暫定于學術樓301。
八、辯論賽流程。
1.正方一辯陳述立論(3分鐘)。
2.反方一辯陳述立論(3分鐘)。
3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
7.正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒)。
8.反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒)。
9.自由辯論(雙方各5分鐘)。
10.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
11.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
12.觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)。
九、辯論賽細則。
1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員提醒。用時滿時主席提示終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當。
3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。
4.攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方超時的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩余30秒時，計時員提示，用時滿時，主席提示終止發(fā)言。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6.結(jié)辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結(jié)陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。)。
十、比賽須知。
1.計分人員分別在各隊的對面。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，進行用時的提醒，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
2.在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
3.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。
十一、辯手要求。
每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。十二、辯論賽程序(由主辦方執(zhí)行)。
1.代表隊入場。
2.主持人入場。
__學院組織部。
大學校園辯論賽策劃書篇八
為豐富大學生的課余活動，培養(yǎng)同學們的思辯能力和語言表達能力，11月14日晚，由信陽師院城環(huán)學院舉辦的以“誠信校園行”為主題的辯論大賽決賽在理科樓206教室隆重舉行，該校廣大師生一同觀看了本次比賽。
辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了該校學生辯論場上的非凡風采。本次辯論賽，不僅鍛煉了大學生的辯論能力和合作能力，還提高了同學們的思維反應速度和溝通技巧，增強了學生語言組織能力和應變能力。
大學校園辯論賽策劃書篇九
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：
機械工程系學生。
二、參賽要求：
（1）每人自備一份“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；
（2）表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
（3）普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
三、活動方式：
（1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；
（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；
（3）預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：
11月1日（周日）下午6：30。
地點：機電樓508。
六、報名方式：
（1）在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
（2）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。
（3）11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
（6）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。
（7）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
（1）整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定。
（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
（3）每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整！復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會！
大學校園辯論賽策劃書篇十
四、策劃承辦單位：華北水利水電學院建筑學院xx級067班團支部。
五、活動時間：4月8日。
六、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區(qū))1507教室。
七、組織者：
第一組織者：賈思睿。
主要組織者：宋佳、魏偉、劉義鵬、張建仁。
一般組織者：賈璐、王慧敏、王靜、李玉鶴、
九、活動流程：
1.把桌子分成兩份。
2.辯手入場，主持人介紹本次辯論賽主題。
3.雙方辯手激情辯論。
4.評委評論。
5.頒獎。
大學校園辯論賽策劃書篇十一
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：20xx年11月。
地點：機電樓、多媒體報告廳。
三、主辦：機械工程系團總支、學生會。
承辦：機械工程系演講協(xié)會。
四、活動具體安排：
（1）10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部xx進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關于舉辦機械工程系。
第二屆“風采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學生。
二、參賽要求：
（1）每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；
（2）表達流暢、說理透徹，有一定的`辯駁能力；
（3）普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
三、活動方式：
（1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；
（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；
（3）預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：11月1日（周日）下午6：30。
地點：機電樓508。
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
（1）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。
（2）11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
（3）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
（4）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡。
并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
（5）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。
（6）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
（7）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
（1）整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定。
（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
（3）每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。
大學校園辯論賽策劃書篇十二
一.請參賽正反雙方仔細閱讀策劃書，熟悉本次辯論賽的安排及比賽規(guī)則。
二.參賽雙方遵守各項時間安排，如有特殊問題，請及時與團總支負責人聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證辯論賽順利進行。
三.參賽雙方在辯論會開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準備工作的順利進行。
四.參賽雙方須嚴格遵守各項紀律以及辯論規(guī)則，請在賽前做好細致的準備工作，以利于辯手發(fā)揮自己的最好水平。五.在提問階段，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。
第二部分辯論賽整體情況。
辯題：1、短期待遇和長期發(fā)展哪個更重要。
2、個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展哪個是前提。
3、合作和競爭哪個更能促進企業(yè)發(fā)展。
第三部分比賽細則。
一、辯論賽具體流程：
2、主持致開場詞，介紹親臨比賽的領導。
3、宣布辯題并介紹正反雙方所持立場及辯手，闡述比賽規(guī)則(詳見辯論賽比賽規(guī)則)。
二、辯判標準依據(jù)。
1、辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度。
2、實例證據(jù)的真實、充分、細膩。3、策略、技巧、邏輯性。
4、語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度。
三、評分標準。
5、辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度35分。
6、實例證據(jù)的真實、充分、細膩。30分7、策略、技巧、邏輯性。20分。
8、語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度。15分。
四、勝負判斷：
1、評出獲勝的一方(共4組)。
2、辯論會的勝負判斷由評委的綜合評定決定。
第四部分獎項設置。
一、共評出四支辯論隊獲勝，獲勝隊：榮譽證書、獎品。
二、開支預算。
第五部分：現(xiàn)場布置及整體宣傳。
大學校園辯論賽策劃書篇十三
活動背景：
隨著企業(yè)發(fā)展的不斷推進，企業(yè)文化建設成為提升企業(yè)高度、夯實企業(yè)基礎和增強企業(yè)底蘊的必要步驟。為此，xx企業(yè)工會、企業(yè)黨支部將加入共建企業(yè)文化的工作中來。
企業(yè)文化建設需要全體員工的廣泛參與。江西中再生的企業(yè)文化建設將在傳統(tǒng)的文化宣傳方式的基礎上，首次大膽采用辯論賽的方式推進文化建設。通過以辯明理、以論布道，讓員工在言辭和智慧的交鋒中深刻體會企業(yè)文化的內(nèi)涵。
一.活動目的。
本次辯論賽主要為豐富員工業(yè)余生活，活躍工作氣氛，活躍思想，體現(xiàn)江西中再生員工積極向上，朝氣蓬勃的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘思維清晰，溝通能力強的人才，本著公平公正的原則，提高員工語言表達能力，加強團隊合作組織能力。此次辯論賽的評判標準根據(jù)企業(yè)辯論賽的特點進行調(diào)整，更側(cè)重于專業(yè)性，而非辯論技巧;更側(cè)重于團隊合理分工、有效配合，而非突出個人表現(xiàn);更側(cè)重于運用理論思考企業(yè)實際問題，分析企業(yè)自身案例，而非泛泛地羅列一般性的數(shù)據(jù)和事例。
二.活動宗旨。
促進員工交流，拓展員工思維，提升員工語言組織邏輯性，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三.主辦單位：xxx公司黨支部。
四.承辦部門：xxx辦公室。
五、活動主持：xx。
六.活動時間：
(待定)。
七.活動安排：
八、參賽要求：
1、參賽分組：總計8組，每組4人。
2、參與方式：報名篩選分組比賽。
3、參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備，遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準備工作，熟悉有關賽程安排。
九、比賽主題：(賽前抽簽決定)。
10.反方四辯總結(jié)陳詞11.正方四辯總結(jié)陳詞12.點評13.宣布結(jié)果。
十一、評委：邀請園區(qū)工委會領導3人，企業(yè)分管副總：6人。
十二、攝影攝像、宣傳布置：企劃部。
十四、獎項設置：冠軍一隊，亞軍一隊，最佳辯手4名，參與獎20人十五、活動地點：管委會7樓辦公室十六、活動經(jīng)費：(單位：元)。
大學校園辯論賽策劃書篇十四
本次辯論賽主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)學院學生朝氣蓬勃、積極向上的.精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“深化學風建設，增強學習意識”的宗旨，讓同學們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學朋友。也提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
二、活動宗旨
深化學風建設，增強學習意識。
三、活動主題
思辨青春·歡樂學習
四、活動組織機構(gòu)
主辦單位惠州市技師學院學生部承辦單位惠州市技師學院院學生會
五、活動時間
20xx年12月7日至20xx年1月7日(請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在f302進行半決賽、1月6日進行總決賽)
六、活動形式
1.各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽;
2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方;
3.無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責主持辯論賽過程;
5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述，時間各為4分鐘;6.評委投票決定勝負。
七、參賽要求
(一)各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽事安排。
(二)各參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于各場比賽的順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權(quán)，其對手直接晉級。
(三)請各參賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
(四)各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽后與院學生會學習部成員聯(lián)系。
(五)辯論期間辯手不能離開辯池，否則作違規(guī)處理。(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。
(七)各系學習部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學生會安排的對應負責人，在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時將辯手的個人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學生會為其安排的對應負責人。
(八)辯手不能一味地重復比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時必須統(tǒng)一著裝。
九、總決賽獎項設置
(一)團體獎