方案中的每一步都應該有明確的時間表和責任人，以確保任務按時完成。確定方案的關鍵要素和步驟，以及適用的工具和資源，有助于提高方案的實施效果。通過借鑒這些方案范例的經驗和教訓，我們可以提高我們的方案制定和執(zhí)行能力，更加有效地解決問題。
消防培訓與演練方案篇一
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11、9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
時間：20xx年11月4日10：00。
人數(shù)：全體師生，約250人。
地點：幼兒園內。
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
1、準備警報聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)。
側門(大三班，小班，大大班)。
毛強、陳：大門樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。
吳家許何娟：側門樓梯口處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)。
廖燕玲：一樓大廳負責疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)。
1、警報聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習結束，各班對幼兒進行安全教育。
消防培訓與演練方案篇二
1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、物資轉移演練;。
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;。
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;。
5、火災事故處理教育及演習。
二、火災模擬設置。
20xx年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘xx工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
三、演習的組織指揮分工及參演人員。
1、總指揮：xx某。
副總指揮：xx某、xx某。
2、演習技術指導：青松傲骨。
3、參演組織及其成員。
a、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)。
組長：xx某。
消防培訓與演練方案篇三
為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校宿舍實際情況，20xx年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。
一、時間、地點、內容。
1、演練時間：20xx年x月x日12：30。
2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災時的逃生及疏散。
二、組織安排。
1、領導小組。
組長：；副組長：；
組員：等。
2、工作小組。
總指揮：；
組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項。
應急預案。
的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。
三、應急疏散的演練。
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離?！?BR> 2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域；要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導員：東門下：；西門下：；男出口：；女出口：；男生宿舍三樓：；女生宿舍三樓：。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。
四、火情發(fā)生時有關工作。
1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。
3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組。
組長：；
副組長：；
成員：校領導班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：等。
教學樓樓梯：x教師，辦公樓樓梯：。
進入操場秩序維持：等。
雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。
操場秩序指揮：。
3、滅火器滅火演示：。
4、拍照組：。
五、演習要求。
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場、操場；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進入操場。
消防培訓與演練方案篇四
通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學?？焖儆行獙屯咨铺幹米匀粸暮Φ膽?zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二．組織領導。
（一）防震減災演練領導小組。
（二）防震減災工作小組。
1．指揮組。
總指揮：
副總指揮：（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害救護調度）。
2．宣傳組：（組長）、各班主任（負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布）。
3．避震疏散護導組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長、班主任（負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導，確保學生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線按學校各樓道疏散圖進行,各年級樓道樓層護導教師安排由年級組安排。
4．意外傷害救護組：黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務人員（負責師生演練意外害傷應急處置與救治護送）。應急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負責演練中應急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學生集合調度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：（組長）及全體督查人員和校警（負責活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．攝影：（班級學生在教室內應急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
三．活動安排。
1．演練時間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。
2．參加人員：全體師生。
3．演練內容：（1）應急避震演練；（2）應急疏散演練。
四．演練要求。
1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2．保持安靜，應急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。
3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五．演練準備。
1．演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應急演練的目的任務、時間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。
3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、應急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的`、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、應急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關紀律要求。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5．防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練安全順利開展。
六．演練程序。
1.啟動程序。
演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領導，老師們，全體同學們：大鰲中學20xx年3月19日抗震減災演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險）。
2．緊急避險。
（1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號（長嗚60秒）。
（2）聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
（3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。
地震報警信號要求：
（1）應急避震和應急疏散演練以警報聲作為啟動信號；
（2）防震警報訊號：防震減災警報音樂，代表發(fā)生地震，學生進行應急避震；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結束，學生進行疏散撤離。
應急避震注意事項：
（1）班主任組織指揮指導學生應急避震時，應即時糾正學生不正確的姿勢和動作；
（2）應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處置與救治護送。
3．應急疏散。
（1）60秒后，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險結束，全體師生立即疏散，同時，疏散警報信號長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共2分鐘。
（2）在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
（3）學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
（4）各樓道樓層疏散護導人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
消防培訓與演練方案篇五
酒店安全生產始終是所有工作當中的重中之重，作為酒店一份子，我們的職責之一就是為酒店的安全和消防措施作出應有的貢獻。為了普及酒店安全消防知識，增強相關的責任安全意識，人事行政部計劃將與保安部共同協(xié)作，于20xx年6月舉辦安全消防知識競賽，具體內容如下：
【競賽時間】。
20xx年6月26日14：30—16：30。
【競賽內容】。
關于酒店治安、消防、節(jié)能意識及電器使用等相關方面的知識競賽。
【競賽形式】。
三、本次競賽設有評委仲裁，為總經理、副總經理、及各部門經理，評委具有最終解釋權。
【競賽規(guī)則】。
本次競賽答題共分三種題型，分別為必答題、搶答題及情景模擬題。
一、必答題。
2、必答題題型豐富多樣，有選擇題、是非題及視頻問答題等；
4、必答題每題分值為10分，答對加10分，答錯、回答不全或不能回答的不得分。
二、搶答題。
1、搶答題共分兩輪題型，第一輪為搶題并快速回答，第二輪為一般搶答兩種；
6、搶答題每輪每題分值均為10分，答對一題加10分，答錯、回答不全則每題扣10分。
三、團隊情景模擬題。
3、團隊情景模擬題分值為50分，由評委席根據(jù)其作答情況予以打分。
【任務分配】。
1、人事行政部：比賽活動的組織協(xié)調；
2、餐飲部：現(xiàn)場布置；安排1名迎賓小姐，做好獎項頒發(fā)及指引；
3、工程部：音響設備調試，橫幅懸掛；
4、銷售部：現(xiàn)場攝像、拍照；
5、財務部：派2人現(xiàn)場計分；
6、保安部：現(xiàn)場秩序的維護，進場位置的安排，出場秩序的維護；
【獎項設置】。
一、根據(jù)各支隊伍最終的分值高低設一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎2名；
二、設現(xiàn)場觀眾獎若干；
【活動費用】。
一、獎金設置。
一等獎500元(1隊)。
二等獎400元(1隊)。
三等獎300元(1隊)。
優(yōu)秀獎200元(2隊)。
合計1600元；
二、現(xiàn)場觀眾獎獎品約15名，合計50元；
三、現(xiàn)場布置、道具相關費用：300元；
總計活動費用：1950元。
消防培訓與演練方案篇六
為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，掌握消防技術，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發(fā)生火災事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補救與疏散工作，將火災撲滅于初期階段，降低大廈的火災風險，根據(jù)農科大廈的實際情況，結合“預防為主，防消結合”的消防方針，經領導研究決定，對大廈物業(yè)全體工作人員進行一次消防演習訓練，特制定以下演習方案：
一、演習目的：
增強大廈工作人員的`消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。
二、演習時間、地點：
時間：20xx年4月日。
著火地點：大樓a座頂部。
報警地點：xxx。
三、消防演習參加人員：
1、大廈防火負責人以及農科院領導。
2、各部門管理人員。
3、各部門義務消防隊員。
4、大廈各公司（客戶）防火責任人。
5、公安消防隊。
四、消防演習人員工作安排以及要求：
1、消防演習火災現(xiàn)場總指揮：
2、大廈全體義務消防員：
3、各班組負責人：
4、搶險負責人：
5、搶險員：
6、要求方法流程：
發(fā)生火災時，搶險班接到命令后，在負責人的率領下立即攜帶搶險工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災現(xiàn)場，進行搶險工作，內容有以下幾點：
1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現(xiàn)場進行搶救。
2）搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。
3）如著火點在房間內，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。
以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護。
演習規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等，并負責火災現(xiàn)場警戒工作。
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消防培訓與演練方案篇七
（四）撲救初起火災的程序和措施；
（五）通信聯(lián)絡、安全防護和人員救護的組織與調度程序和保障措施。
（一）消防安全責任人或消防安全管理人擔負公安消防隊到達火災現(xiàn)場之前的指揮職責，組織開展滅火和應急疏散等工作。規(guī)模較大的單位可以成立火災事故應急指揮機構。
（二）滅火和應急疏散各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊承擔。規(guī)模較大的單位可以成立各職能小組，由消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊及其他在崗的從業(yè)人員組成。主要職責如下：
1、通信聯(lián)絡：負責與消防安全責任人和當?shù)毓蚕罊C構之間的通訊和聯(lián)絡；
2、滅火：發(fā)生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救；
3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生；
4、救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員；
6、后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
當確認發(fā)生火災后，應立即啟動滅火和應急疏散預案，并同時開展下列工作：
（一）向公安消防機構報火警；
（二）當班人員執(zhí)行預案中的相應職責；
（三）組織和引導人員疏散，營救被困人員；
（四）使用消火栓等消防器材、設施撲救初起火災；
（五）派專人接應消防車輛到達火災現(xiàn)場；
（六）保護火災現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序。
應定期組織員工熟悉滅火和應急疏散預案，并通過預案演練，逐步修改完善。
（一）檢驗各級消防安全責任人、各職能組和有關人員對滅火和應急疏散預案內容、職責的熟悉程度。
（二）檢驗人員安全疏散、初期火災撲救、消防設施使用等情況。
（三）檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救護等方面的`能力。
（四）檢驗滅火應急疏散預案的實用性和可操作性。
（五）應至少每半年組織一次消防演練，其他場所應至少每年組織一次。
（六）宜選擇人員集中、火災危險性較大和重點部位作為消防演練的目標，根據(jù)實際情況，確定火災模擬形式。
（七）消防演練方案可以報告當?shù)毓蚕罊C構，爭取其業(yè)務指導。
（八）消防演練前，應通知場所內的從業(yè)人員和顧客或使用人員積極參與；消防演練時，應在建筑入口等顯著位置設置“正在消防演練”的標志牌，進行公告。
（九）消防演練應按照滅火和應急疏散預案實施。
（十）模擬火災演練中應落實火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。
（十一）演練結束后，應將消防設施恢復到正常運行狀態(tài)，做好記錄，并及時進行總結。
消防培訓與演練方案篇八
通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則。
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立。
1、疏散演練領導小組。
總指揮：劉進副總指揮：劉青羽張習昌。
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任。
2、演練人員職責分工：
總指揮：劉進負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救：蔣富負責學生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習昌負責整個演習現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡協(xié)調：張麗莎負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排。
(一)演練時間：20_年4月29日下午2：10。
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的'路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練。
大隊輔導員宣布：“長春小學火災逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)。
2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)。
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。
六、演練終止狀態(tài)。
a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
消防培訓與演練方案篇九
明湖商場。
商場物業(yè)。
：某某消防中隊。
：為了進一步強化員工消防安全意識，檢驗商場消防設施的功能，增強在緊急火災中的自救、逃生和疏散潛力，熟悉掌握商場各樓層消防通道的位置和正確使用身邊的消防設施和物品在遇到火警、火災時明白怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，預防火災和減少火災的危害，加強應急救援工作，保護人身、財產安全，維護公共安全。明湖商場與某某消防中隊聯(lián)合舉行一次大型消防滅火演習活動。
(1)火情報警。
(2)應急疏散。
(3)火場救護。
現(xiàn)場總指揮：某某。
負責演習現(xiàn)場動員和演習后的總結工作。
應急指揮通訊組：某某。
負責撥打119火警報警和120急救電話，并派人在指定地點迎接消防、急救車的到來。
負責消防聯(lián)動系統(tǒng)的操作，防火卷簾門系統(tǒng)、排煙系統(tǒng)、消防廣播系統(tǒng)(按規(guī)定時間進行操作)。
負責檢查、準備消防演習，動作系統(tǒng)的準確性，可靠性負責商場外圍警戒組的引導工作。
負責演習結束后的系統(tǒng)復位。
撲救組：
滅火一組：
滅火二組：
攜帶滅火器迅速趕到起火點利用消火栓和滅火器材對初起火災進行撲救。
及時用對講機報告火情。
演習結束后，負責消防器材的歸位，配合工程人員將沒有復位的防火卷簾門復位。
救護組：
負責將著火專柜的商品移至安全區(qū)。
負責將一樓的兩箱貴重物品(假設)搬出商場。
負責將一樓服務臺處受傷的顧客轉移至商場外安全地帶救護，并同時撥打120急救電話(由防損員某某扮演傷者)。
疏散組：
各分部領導應盡快成立消防安全人員疏散與自救小組。
疏散時，如人員較多或能見度較差時，督促員工不要擁擠，有序撤離，不要往返。
要求員工在疏散時嚴禁攜帶任何商品和私人物品出場。
嚴禁乘坐任何電梯或走扶梯(一律走消防樓梯)。
由分部經理向演習指揮員匯報人員疏散狀況。
警戒組：
負責商場外圍和指定位置出口的警戒。
與防損隊員一道負責場內秩序，嚴禁無關人員進入商場。
監(jiān)督員工是否從商場攜帶出商品，引導員工到廣場集合。
負責對消防聯(lián)動系統(tǒng)出現(xiàn)的問題進行記錄備案。
負責做好在演習過程中水電系統(tǒng)出現(xiàn)問題時的解決方案和應急措施消防廣播組：
在接到消防廣播的指令后，立即進行疏散廣播。
廣播員在廣播時要求發(fā)音準確，語調平穩(wěn)，不要出現(xiàn)慌張語調，連續(xù)。
廣播直至接到停止指令為止。
后勤保障組：
負責演習的先期準備工作，準備好所需要的器材。
影視拍攝組：
負責現(xiàn)場視頻的錄制工作。
1、商場全體員工務必參加不得遲到缺席。
2、參加演習人員務必服從指揮和調度。
3、參加演習人員務必遵守演習規(guī)定和安排。
4、參加演習人員不許在演習中說笑、哄鬧，務必嚴肅認真。
5、嚴禁在疏散時攜帶任何商品出去(包括個人物品)。
6、貴重物品的專柜，在演習之前嚴禁打開柜臺陳列貴重物品。
7、除規(guī)定的留守人員外(財務部、收銀分部、超市留守人員報防損部審批)。
8、在演習期間如有不服從管理、不服從安排者，報各分部或總經理處理。
月日時分左右，由于三樓電器電線短路而發(fā)生火災。觸發(fā)煙感、光感報警裝置，火勢迅速擴大狀況十分緊急，迫在眉睫。指揮通信小組成員接到火警通知后，立即到達監(jiān)控室指揮中心，指揮小組由公司安全主任負責。
發(fā)出指令關掉相關工程機組，發(fā)出指令切斷電源發(fā)布疏散命令指定專人迅速設定火場外圍警戒區(qū)域，疏導車輛、清理車道，以便消防車順利進入，嚴守崗位，嚴禁無關人員進入火場。
下達火災撲救指令滅火一組立即趕赴現(xiàn)場進行撲救，并隨時向指揮中心報告現(xiàn)場火情，滅火二組接到指令后應立即支援。
啟動消防聯(lián)動系統(tǒng)，1—3層防火卷簾下落、排煙系統(tǒng)啟動、應急照明系統(tǒng)啟動、消防水泵啟動消防雨淋系統(tǒng)呈工作狀態(tài)(只作演示)。
所有員工在聽到消防疏散廣播后，在管理人員帶領下應立即組織疏散，疏散下來的員工立即到指定地點集合。
公安消防人員到場后，現(xiàn)場總指揮立即將指揮權交出，協(xié)助專業(yè)消防隊進行滅火工作，消防隊迅速進入火場進行搜救救援工作，并安排專人透過梯子從三樓天臺將遇險被困人員營救出來，最后安排事發(fā)現(xiàn)場的搜救行動。
經過消防中隊的浴血奮戰(zhàn)大火最終被撲滅，我安保人員和商場工作人員用心協(xié)助有關單位做好災后調查和回復工作，演習結束，總指揮做演結，向消防中隊授旗。
消防培訓與演練方案篇十
為切實做好當前職業(yè)健康安全工作，增強公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協(xié)調得力、災情及時上報，以達到限度地減輕事故的傷害、損失和影響的`目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。
xxxx。
1、演練時間：xxx。
2、演練地點：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側。
3、參加人員：公司全體員工。
此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應急處理能力和滅火能力。
1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、面對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件的演練：火災等正確逃生自救演練。
3、消防實際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。
1、9：20全體員工進入演練狀態(tài)。
2、9：30于振洋于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內打開預設的煙霧彈，此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現(xiàn)場。
3、模擬電話報警（梁宏毅撥打于振洋電話）。
4、梁宏毅電話通知劉廣春副總。
5、劉總接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。
1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發(fā)，進行滅火演練。
2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。
3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據(jù)時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。
消防培訓與演練方案篇十一
為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現(xiàn)場應急撲救與救護的`統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
1、策劃組：xx負責,制定消防演練方案，并在現(xiàn)場對公司全體員工進行培訓學習。
2、救援組：xx負責,準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。
3、后勤組：xx負責,準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶（燃燒木材的容器）2個、滅火器20個、消防車1輛,點火把2個、毛巾5條、哨子1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。
4、宣傳組：xx負責,做好現(xiàn)場拍照，事后及時宣傳。
時間：xx年11月9日上午10:00─10:30。
地點：xx倉儲部作業(yè)場地。
（1）滅火器的正確使用方法；
（2）全體管理人員在火災發(fā)生初期的撲救能力；
（3）現(xiàn)場遇到火災時的安全疏散；
（4）測試參賽部門員工的反應速度。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
成員：xx。
現(xiàn)場總指揮：xx。
聯(lián)絡組：xx、xx負責現(xiàn)場調度、報警和引導消防部門進入現(xiàn)場，并配合消防部門進行各個組隊的協(xié)調工作。
搶險組：xx負責現(xiàn)場的火災初期撲救工作，控制火勢的蔓延。并配合消防部門現(xiàn)場滅火。
疏散組：xx負責施工現(xiàn)場人員的緊急疏散，保證安全疏散通道的暢通，確保人員疏散到指定的安全區(qū)域。
救援組：xx負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員，或及時送往醫(yī)院。
后勤組：xx負責消防材料、設備的供應。
善后組：xx負責人員送到醫(yī)院及傷員住院等相關事務。
保衛(wèi)組：xx等工作人員，負責火災現(xiàn)場附近的警戒任務，保證通往火災現(xiàn)場的通道暢通。
（1）14:29所有組隊人員做好準備，聯(lián)絡組、搶險組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛(wèi)組現(xiàn)場等候。
（2）14：30分消防演練開始，點著預備火源，頓時燃起熊熊大火?，F(xiàn)場消防員喊到：著火啦?。。≮s快撤離?。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動，應大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，此時操作工人被火燒傷，救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知各個部門領導。由聯(lián)絡組撥打火警電話119，并現(xiàn)場組織各個組隊立即奔赴現(xiàn)場，進行搶險與人員疏散。
（3）14：31分，疏散組迅速趕到現(xiàn)場，指揮現(xiàn)場作業(yè)人員從應急疏散通道撤離，撤離過程中，不能擁擠，防止人員踩踏，在撤離中，做好人員撤離保護措施。
（4）14：32分救援組立即趕赴現(xiàn)場，并通知聯(lián)絡組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經救援組判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話電話通知。
（5）14：34分搶險組迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器、消防水滅火，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能，直至將火撲滅。
（6）14：45分火災被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關工具（以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝），保護好現(xiàn)場，等待公司領導及（公司）相關部門調查。
（7）演練結束，大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個組隊的緊密協(xié)作，全體解散。
（1）現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器（消防水槍）滅火流程。
（2）抽調個別員工進行滅火操作。
（3）滅火器（消防水槍）滅火流程完畢。
消防培訓與演練方案篇十二
1.消防演習方案應提前一個月報業(yè)主或業(yè)主委員會，由物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部審批。
業(yè)主或業(yè)主委員會批準后，報消防負責人備案，并征求消防負責人對消防演習方案的`意見。
2.消防演習實施通知應在消防演習實施前兩周送達物業(yè)管理區(qū)客戶。
在消防演習前兩天，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提醒客戶進行消防演習。
3.(1)消防總指揮負責向消防值班人員或其他有關人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應的消防設備；責令物業(yè)管理企業(yè)的從業(yè)人員按照工作分工迅速上崗；掌握火災現(xiàn)場的滅火情況，責令消防隊采取相應的滅火措施；責令救援隊采取相應措施，掌握消防相關系統(tǒng)的運行情況，并責令配合指揮員采取相應措施：協(xié)助消防部門查明火災原因；處理火災后的相關事宜。
(2)消防的副總司令是負責執(zhí)行的職責總司令在缺乏消防部門的總司令：配合消防部門的總司令在消防工作中，和發(fā)出訂單根據(jù)總司令的意見。
(三)現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和物品。根據(jù)先救人后拿物品的原則：把傷員送到附近醫(yī)院搶救：把火災現(xiàn)場急需的消防物品拿出來。
(4)外圍秩序組負責維護火災現(xiàn)場周邊秩序，指導客戶疏散，保證消防通道暢通，保護貴重物品。
(5)綜合協(xié)調組負責等待指導協(xié)助消防車：與火災現(xiàn)場指揮中心及外圍保持聯(lián)系。
(6)現(xiàn)場消防隊負責火災現(xiàn)場的消防工作。
(7)現(xiàn)場設備組負責火災現(xiàn)場消防設備和工具的正常使用和充分準備。
(8)機電、給水、通訊組負責保證應急電源，切斷非消防電源；啟動消防泵，確保消防應急供水：確保消防電話、消防廣播暢通；為保證消防電梯的正常運行，其他電梯返回一層停止使用，啟動排煙和送風系統(tǒng)，繼續(xù)正壓送風和排煙。
4.消防演習前，對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行消防演習方案培訓和宣傳，使各消防隊員掌握自己的工作范圍、操作程序和注意事項。
演習前，應以掛圖、視頻、板報、橫幅等形式向客戶宣傳消防安全知識。
5.消防演習前一周，準備好消防器材、消防器材等，并將消防器材、設施、消防器材等準備好。
檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的運行狀況；準備各種滅火器、消防水管等工具；準備通信設備；選定“火場”，準備制造火源用品及器材和設備，防止事故發(fā)生；準備救援設備、工具和物資。
確保所有消防設備和設備處于良好的狀態(tài)和準備就緒。
6.前三天的實現(xiàn)準備消防演習，消防總指揮應導致相關負責人進行最后的綜合檢查消防演習準備確保演習的順利實施以及避免混淆，包括人員配備、責任評估、消防器材和設備準備、運輸工具、疏散路線和其他信息。
7.實施消防演習啟動消防廣播，通知客戶消防演習開始。
消防培訓與演練方案篇十三
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組。
組長：xx；
副組長：xxx；
成員：校領導班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：xxx。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：xxx等。
教學樓樓梯：xxx教師，辦公樓樓梯：xx。
進入操場秩序維持：xxx等。
雕塑前入口處：xxx，一年級前入口處：xxx，四年級前入口處：xxx。
操場秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xxx。
五、演習要求。
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場、操場；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進入操場。
消防培訓與演練方案篇十四
4、提高全員安全意識。
本方案針對動用企業(yè)內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxx。
其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與追蹤。
按照應急演練過程中扮演的主角和承擔的.任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符（佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習人員。
其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應急資源；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。
2、控制組組長：xxx。
成員：xxxxxxxxx（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）。
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有必須的挑戰(zhàn)性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxx。
（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）。
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情景下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員。
場外應急組織模擬人員：xxx。
模擬傷員：xxx。
5、觀摩人員。
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領導前來觀看。
20xx年x月x日x：00－xx：xx時。
根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習目標（表1）。
為了到達確定演練是否到達目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的本事的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織供給文字材料，評價參演應急組織和演習人員的表現(xiàn)并反饋演習發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改善項。
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應急演練必須遵守以下規(guī)定：
7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；
10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可供給現(xiàn)場培訓活動，幫忙演習人員完成關鍵行動。
2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價標準；
3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；
4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材；
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員；
6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
20xx年x月x日x：xx時，x車間x崗位正在進行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽a0n起火，消防隊迅速出動，從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導風向為東北風，風速2.1米／秒。
（略）。
在演練結束一周內，策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情景。
消防培訓與演練方案篇十五
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。
1、時間：xx年10月22日上午9點30分。
2、地點：幼兒園操場內。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
現(xiàn)場總指揮：高艷波副園長。
現(xiàn)場副總指揮：劉宇航主任。
現(xiàn)場總協(xié)調：劉丹主任。
疏散人員：全體教職工及幼兒。
救護人員：劉龍慧趙志偉張吉李鐵輝李中波隋艷坤李淑梅杜士茹。
協(xié)助指揮人員：各班老師。
1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、報警組劉丹主任撥打119報警；由劉宇航主任迅速向上級領導報告失火情況；趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi)；高艷波副園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。
3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操常第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠xx，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向高艷波副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
消防培訓與演練方案篇一
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11、9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
時間：20xx年11月4日10：00。
人數(shù)：全體師生，約250人。
地點：幼兒園內。
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
1、準備警報聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)。
側門(大三班，小班，大大班)。
毛強、陳：大門樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。
吳家許何娟：側門樓梯口處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)。
廖燕玲：一樓大廳負責疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)。
1、警報聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習結束，各班對幼兒進行安全教育。
消防培訓與演練方案篇二
1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、物資轉移演練;。
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;。
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;。
5、火災事故處理教育及演習。
二、火災模擬設置。
20xx年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘xx工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
三、演習的組織指揮分工及參演人員。
1、總指揮：xx某。
副總指揮：xx某、xx某。
2、演習技術指導：青松傲骨。
3、參演組織及其成員。
a、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)。
組長：xx某。
消防培訓與演練方案篇三
為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校宿舍實際情況，20xx年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。
一、時間、地點、內容。
1、演練時間：20xx年x月x日12：30。
2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災時的逃生及疏散。
二、組織安排。
1、領導小組。
組長：；副組長：；
組員：等。
2、工作小組。
總指揮：；
組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項。
應急預案。
的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。
三、應急疏散的演練。
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離?！?BR> 2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域；要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導員：東門下：；西門下：；男出口：；女出口：；男生宿舍三樓：；女生宿舍三樓：。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。
四、火情發(fā)生時有關工作。
1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。
3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組。
組長：；
副組長：；
成員：校領導班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：等。
教學樓樓梯：x教師，辦公樓樓梯：。
進入操場秩序維持：等。
雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。
操場秩序指揮：。
3、滅火器滅火演示：。
4、拍照組：。
五、演習要求。
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場、操場；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進入操場。
消防培訓與演練方案篇四
通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學?？焖儆行獙屯咨铺幹米匀粸暮Φ膽?zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二．組織領導。
（一）防震減災演練領導小組。
（二）防震減災工作小組。
1．指揮組。
總指揮：
副總指揮：（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害救護調度）。
2．宣傳組：（組長）、各班主任（負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布）。
3．避震疏散護導組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長、班主任（負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導，確保學生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線按學校各樓道疏散圖進行,各年級樓道樓層護導教師安排由年級組安排。
4．意外傷害救護組：黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務人員（負責師生演練意外害傷應急處置與救治護送）。應急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負責演練中應急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學生集合調度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：（組長）及全體督查人員和校警（負責活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．攝影：（班級學生在教室內應急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
三．活動安排。
1．演練時間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。
2．參加人員：全體師生。
3．演練內容：（1）應急避震演練；（2）應急疏散演練。
四．演練要求。
1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2．保持安靜，應急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。
3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五．演練準備。
1．演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應急演練的目的任務、時間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。
3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、應急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的`、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、應急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關紀律要求。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5．防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練安全順利開展。
六．演練程序。
1.啟動程序。
演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領導，老師們，全體同學們：大鰲中學20xx年3月19日抗震減災演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險）。
2．緊急避險。
（1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號（長嗚60秒）。
（2）聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
（3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。
地震報警信號要求：
（1）應急避震和應急疏散演練以警報聲作為啟動信號；
（2）防震警報訊號：防震減災警報音樂，代表發(fā)生地震，學生進行應急避震；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結束，學生進行疏散撤離。
應急避震注意事項：
（1）班主任組織指揮指導學生應急避震時，應即時糾正學生不正確的姿勢和動作；
（2）應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處置與救治護送。
3．應急疏散。
（1）60秒后，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險結束，全體師生立即疏散，同時，疏散警報信號長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共2分鐘。
（2）在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
（3）學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
（4）各樓道樓層疏散護導人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
消防培訓與演練方案篇五
酒店安全生產始終是所有工作當中的重中之重，作為酒店一份子，我們的職責之一就是為酒店的安全和消防措施作出應有的貢獻。為了普及酒店安全消防知識，增強相關的責任安全意識，人事行政部計劃將與保安部共同協(xié)作，于20xx年6月舉辦安全消防知識競賽，具體內容如下：
【競賽時間】。
20xx年6月26日14：30—16：30。
【競賽內容】。
關于酒店治安、消防、節(jié)能意識及電器使用等相關方面的知識競賽。
【競賽形式】。
三、本次競賽設有評委仲裁，為總經理、副總經理、及各部門經理，評委具有最終解釋權。
【競賽規(guī)則】。
本次競賽答題共分三種題型，分別為必答題、搶答題及情景模擬題。
一、必答題。
2、必答題題型豐富多樣，有選擇題、是非題及視頻問答題等；
4、必答題每題分值為10分，答對加10分，答錯、回答不全或不能回答的不得分。
二、搶答題。
1、搶答題共分兩輪題型，第一輪為搶題并快速回答，第二輪為一般搶答兩種；
6、搶答題每輪每題分值均為10分，答對一題加10分，答錯、回答不全則每題扣10分。
三、團隊情景模擬題。
3、團隊情景模擬題分值為50分，由評委席根據(jù)其作答情況予以打分。
【任務分配】。
1、人事行政部：比賽活動的組織協(xié)調；
2、餐飲部：現(xiàn)場布置；安排1名迎賓小姐，做好獎項頒發(fā)及指引；
3、工程部：音響設備調試，橫幅懸掛；
4、銷售部：現(xiàn)場攝像、拍照；
5、財務部：派2人現(xiàn)場計分；
6、保安部：現(xiàn)場秩序的維護，進場位置的安排，出場秩序的維護；
【獎項設置】。
一、根據(jù)各支隊伍最終的分值高低設一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎2名；
二、設現(xiàn)場觀眾獎若干；
【活動費用】。
一、獎金設置。
一等獎500元(1隊)。
二等獎400元(1隊)。
三等獎300元(1隊)。
優(yōu)秀獎200元(2隊)。
合計1600元；
二、現(xiàn)場觀眾獎獎品約15名，合計50元；
三、現(xiàn)場布置、道具相關費用：300元；
總計活動費用：1950元。
消防培訓與演練方案篇六
為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，掌握消防技術，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發(fā)生火災事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補救與疏散工作，將火災撲滅于初期階段，降低大廈的火災風險，根據(jù)農科大廈的實際情況，結合“預防為主，防消結合”的消防方針，經領導研究決定，對大廈物業(yè)全體工作人員進行一次消防演習訓練，特制定以下演習方案：
一、演習目的：
增強大廈工作人員的`消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。
二、演習時間、地點：
時間：20xx年4月日。
著火地點：大樓a座頂部。
報警地點：xxx。
三、消防演習參加人員：
1、大廈防火負責人以及農科院領導。
2、各部門管理人員。
3、各部門義務消防隊員。
4、大廈各公司（客戶）防火責任人。
5、公安消防隊。
四、消防演習人員工作安排以及要求：
1、消防演習火災現(xiàn)場總指揮：
2、大廈全體義務消防員：
3、各班組負責人：
4、搶險負責人：
5、搶險員：
6、要求方法流程：
發(fā)生火災時，搶險班接到命令后，在負責人的率領下立即攜帶搶險工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災現(xiàn)場，進行搶險工作，內容有以下幾點：
1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現(xiàn)場進行搶救。
2）搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。
3）如著火點在房間內，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。
以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護。
演習規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等，并負責火災現(xiàn)場警戒工作。
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消防培訓與演練方案篇七
（四）撲救初起火災的程序和措施；
（五）通信聯(lián)絡、安全防護和人員救護的組織與調度程序和保障措施。
（一）消防安全責任人或消防安全管理人擔負公安消防隊到達火災現(xiàn)場之前的指揮職責，組織開展滅火和應急疏散等工作。規(guī)模較大的單位可以成立火災事故應急指揮機構。
（二）滅火和應急疏散各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊承擔。規(guī)模較大的單位可以成立各職能小組，由消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊及其他在崗的從業(yè)人員組成。主要職責如下：
1、通信聯(lián)絡：負責與消防安全責任人和當?shù)毓蚕罊C構之間的通訊和聯(lián)絡；
2、滅火：發(fā)生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救；
3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生；
4、救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員；
6、后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
當確認發(fā)生火災后，應立即啟動滅火和應急疏散預案，并同時開展下列工作：
（一）向公安消防機構報火警；
（二）當班人員執(zhí)行預案中的相應職責；
（三）組織和引導人員疏散，營救被困人員；
（四）使用消火栓等消防器材、設施撲救初起火災；
（五）派專人接應消防車輛到達火災現(xiàn)場；
（六）保護火災現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序。
應定期組織員工熟悉滅火和應急疏散預案，并通過預案演練，逐步修改完善。
（一）檢驗各級消防安全責任人、各職能組和有關人員對滅火和應急疏散預案內容、職責的熟悉程度。
（二）檢驗人員安全疏散、初期火災撲救、消防設施使用等情況。
（三）檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救護等方面的`能力。
（四）檢驗滅火應急疏散預案的實用性和可操作性。
（五）應至少每半年組織一次消防演練，其他場所應至少每年組織一次。
（六）宜選擇人員集中、火災危險性較大和重點部位作為消防演練的目標，根據(jù)實際情況，確定火災模擬形式。
（七）消防演練方案可以報告當?shù)毓蚕罊C構，爭取其業(yè)務指導。
（八）消防演練前，應通知場所內的從業(yè)人員和顧客或使用人員積極參與；消防演練時，應在建筑入口等顯著位置設置“正在消防演練”的標志牌，進行公告。
（九）消防演練應按照滅火和應急疏散預案實施。
（十）模擬火災演練中應落實火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。
（十一）演練結束后，應將消防設施恢復到正常運行狀態(tài)，做好記錄，并及時進行總結。
消防培訓與演練方案篇八
通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則。
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立。
1、疏散演練領導小組。
總指揮：劉進副總指揮：劉青羽張習昌。
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任。
2、演練人員職責分工：
總指揮：劉進負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救：蔣富負責學生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習昌負責整個演習現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡協(xié)調：張麗莎負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排。
(一)演練時間：20_年4月29日下午2：10。
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的'路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練。
大隊輔導員宣布：“長春小學火災逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)。
2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)。
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。
六、演練終止狀態(tài)。
a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
消防培訓與演練方案篇九
明湖商場。
商場物業(yè)。
：某某消防中隊。
：為了進一步強化員工消防安全意識，檢驗商場消防設施的功能，增強在緊急火災中的自救、逃生和疏散潛力，熟悉掌握商場各樓層消防通道的位置和正確使用身邊的消防設施和物品在遇到火警、火災時明白怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，預防火災和減少火災的危害，加強應急救援工作，保護人身、財產安全，維護公共安全。明湖商場與某某消防中隊聯(lián)合舉行一次大型消防滅火演習活動。
(1)火情報警。
(2)應急疏散。
(3)火場救護。
現(xiàn)場總指揮：某某。
負責演習現(xiàn)場動員和演習后的總結工作。
應急指揮通訊組：某某。
負責撥打119火警報警和120急救電話，并派人在指定地點迎接消防、急救車的到來。
負責消防聯(lián)動系統(tǒng)的操作，防火卷簾門系統(tǒng)、排煙系統(tǒng)、消防廣播系統(tǒng)(按規(guī)定時間進行操作)。
負責檢查、準備消防演習，動作系統(tǒng)的準確性，可靠性負責商場外圍警戒組的引導工作。
負責演習結束后的系統(tǒng)復位。
撲救組：
滅火一組：
滅火二組：
攜帶滅火器迅速趕到起火點利用消火栓和滅火器材對初起火災進行撲救。
及時用對講機報告火情。
演習結束后，負責消防器材的歸位，配合工程人員將沒有復位的防火卷簾門復位。
救護組：
負責將著火專柜的商品移至安全區(qū)。
負責將一樓的兩箱貴重物品(假設)搬出商場。
負責將一樓服務臺處受傷的顧客轉移至商場外安全地帶救護，并同時撥打120急救電話(由防損員某某扮演傷者)。
疏散組：
各分部領導應盡快成立消防安全人員疏散與自救小組。
疏散時，如人員較多或能見度較差時，督促員工不要擁擠，有序撤離，不要往返。
要求員工在疏散時嚴禁攜帶任何商品和私人物品出場。
嚴禁乘坐任何電梯或走扶梯(一律走消防樓梯)。
由分部經理向演習指揮員匯報人員疏散狀況。
警戒組：
負責商場外圍和指定位置出口的警戒。
與防損隊員一道負責場內秩序，嚴禁無關人員進入商場。
監(jiān)督員工是否從商場攜帶出商品，引導員工到廣場集合。
負責對消防聯(lián)動系統(tǒng)出現(xiàn)的問題進行記錄備案。
負責做好在演習過程中水電系統(tǒng)出現(xiàn)問題時的解決方案和應急措施消防廣播組：
在接到消防廣播的指令后，立即進行疏散廣播。
廣播員在廣播時要求發(fā)音準確，語調平穩(wěn)，不要出現(xiàn)慌張語調，連續(xù)。
廣播直至接到停止指令為止。
后勤保障組：
負責演習的先期準備工作，準備好所需要的器材。
影視拍攝組：
負責現(xiàn)場視頻的錄制工作。
1、商場全體員工務必參加不得遲到缺席。
2、參加演習人員務必服從指揮和調度。
3、參加演習人員務必遵守演習規(guī)定和安排。
4、參加演習人員不許在演習中說笑、哄鬧，務必嚴肅認真。
5、嚴禁在疏散時攜帶任何商品出去(包括個人物品)。
6、貴重物品的專柜，在演習之前嚴禁打開柜臺陳列貴重物品。
7、除規(guī)定的留守人員外(財務部、收銀分部、超市留守人員報防損部審批)。
8、在演習期間如有不服從管理、不服從安排者，報各分部或總經理處理。
月日時分左右，由于三樓電器電線短路而發(fā)生火災。觸發(fā)煙感、光感報警裝置，火勢迅速擴大狀況十分緊急，迫在眉睫。指揮通信小組成員接到火警通知后，立即到達監(jiān)控室指揮中心，指揮小組由公司安全主任負責。
發(fā)出指令關掉相關工程機組，發(fā)出指令切斷電源發(fā)布疏散命令指定專人迅速設定火場外圍警戒區(qū)域，疏導車輛、清理車道，以便消防車順利進入，嚴守崗位，嚴禁無關人員進入火場。
下達火災撲救指令滅火一組立即趕赴現(xiàn)場進行撲救，并隨時向指揮中心報告現(xiàn)場火情，滅火二組接到指令后應立即支援。
啟動消防聯(lián)動系統(tǒng)，1—3層防火卷簾下落、排煙系統(tǒng)啟動、應急照明系統(tǒng)啟動、消防水泵啟動消防雨淋系統(tǒng)呈工作狀態(tài)(只作演示)。
所有員工在聽到消防疏散廣播后，在管理人員帶領下應立即組織疏散，疏散下來的員工立即到指定地點集合。
公安消防人員到場后，現(xiàn)場總指揮立即將指揮權交出，協(xié)助專業(yè)消防隊進行滅火工作，消防隊迅速進入火場進行搜救救援工作，并安排專人透過梯子從三樓天臺將遇險被困人員營救出來，最后安排事發(fā)現(xiàn)場的搜救行動。
經過消防中隊的浴血奮戰(zhàn)大火最終被撲滅，我安保人員和商場工作人員用心協(xié)助有關單位做好災后調查和回復工作，演習結束，總指揮做演結，向消防中隊授旗。
消防培訓與演練方案篇十
為切實做好當前職業(yè)健康安全工作，增強公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協(xié)調得力、災情及時上報，以達到限度地減輕事故的傷害、損失和影響的`目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。
xxxx。
1、演練時間：xxx。
2、演練地點：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側。
3、參加人員：公司全體員工。
此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應急處理能力和滅火能力。
1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、面對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件的演練：火災等正確逃生自救演練。
3、消防實際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。
1、9：20全體員工進入演練狀態(tài)。
2、9：30于振洋于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內打開預設的煙霧彈，此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現(xiàn)場。
3、模擬電話報警（梁宏毅撥打于振洋電話）。
4、梁宏毅電話通知劉廣春副總。
5、劉總接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。
1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發(fā)，進行滅火演練。
2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。
3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據(jù)時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。
消防培訓與演練方案篇十一
為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現(xiàn)場應急撲救與救護的`統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
1、策劃組：xx負責,制定消防演練方案，并在現(xiàn)場對公司全體員工進行培訓學習。
2、救援組：xx負責,準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。
3、后勤組：xx負責,準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶（燃燒木材的容器）2個、滅火器20個、消防車1輛,點火把2個、毛巾5條、哨子1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。
4、宣傳組：xx負責,做好現(xiàn)場拍照，事后及時宣傳。
時間：xx年11月9日上午10:00─10:30。
地點：xx倉儲部作業(yè)場地。
（1）滅火器的正確使用方法；
（2）全體管理人員在火災發(fā)生初期的撲救能力；
（3）現(xiàn)場遇到火災時的安全疏散；
（4）測試參賽部門員工的反應速度。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
成員：xx。
現(xiàn)場總指揮：xx。
聯(lián)絡組：xx、xx負責現(xiàn)場調度、報警和引導消防部門進入現(xiàn)場，并配合消防部門進行各個組隊的協(xié)調工作。
搶險組：xx負責現(xiàn)場的火災初期撲救工作，控制火勢的蔓延。并配合消防部門現(xiàn)場滅火。
疏散組：xx負責施工現(xiàn)場人員的緊急疏散，保證安全疏散通道的暢通，確保人員疏散到指定的安全區(qū)域。
救援組：xx負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員，或及時送往醫(yī)院。
后勤組：xx負責消防材料、設備的供應。
善后組：xx負責人員送到醫(yī)院及傷員住院等相關事務。
保衛(wèi)組：xx等工作人員，負責火災現(xiàn)場附近的警戒任務，保證通往火災現(xiàn)場的通道暢通。
（1）14:29所有組隊人員做好準備，聯(lián)絡組、搶險組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛(wèi)組現(xiàn)場等候。
（2）14：30分消防演練開始，點著預備火源，頓時燃起熊熊大火?，F(xiàn)場消防員喊到：著火啦?。。≮s快撤離?。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動，應大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，此時操作工人被火燒傷，救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知各個部門領導。由聯(lián)絡組撥打火警電話119，并現(xiàn)場組織各個組隊立即奔赴現(xiàn)場，進行搶險與人員疏散。
（3）14：31分，疏散組迅速趕到現(xiàn)場，指揮現(xiàn)場作業(yè)人員從應急疏散通道撤離，撤離過程中，不能擁擠，防止人員踩踏，在撤離中，做好人員撤離保護措施。
（4）14：32分救援組立即趕赴現(xiàn)場，并通知聯(lián)絡組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經救援組判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話電話通知。
（5）14：34分搶險組迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器、消防水滅火，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能，直至將火撲滅。
（6）14：45分火災被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關工具（以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝），保護好現(xiàn)場，等待公司領導及（公司）相關部門調查。
（7）演練結束，大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個組隊的緊密協(xié)作，全體解散。
（1）現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器（消防水槍）滅火流程。
（2）抽調個別員工進行滅火操作。
（3）滅火器（消防水槍）滅火流程完畢。
消防培訓與演練方案篇十二
1.消防演習方案應提前一個月報業(yè)主或業(yè)主委員會，由物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部審批。
業(yè)主或業(yè)主委員會批準后，報消防負責人備案，并征求消防負責人對消防演習方案的`意見。
2.消防演習實施通知應在消防演習實施前兩周送達物業(yè)管理區(qū)客戶。
在消防演習前兩天，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提醒客戶進行消防演習。
3.(1)消防總指揮負責向消防值班人員或其他有關人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應的消防設備；責令物業(yè)管理企業(yè)的從業(yè)人員按照工作分工迅速上崗；掌握火災現(xiàn)場的滅火情況，責令消防隊采取相應的滅火措施；責令救援隊采取相應措施，掌握消防相關系統(tǒng)的運行情況，并責令配合指揮員采取相應措施：協(xié)助消防部門查明火災原因；處理火災后的相關事宜。
(2)消防的副總司令是負責執(zhí)行的職責總司令在缺乏消防部門的總司令：配合消防部門的總司令在消防工作中，和發(fā)出訂單根據(jù)總司令的意見。
(三)現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和物品。根據(jù)先救人后拿物品的原則：把傷員送到附近醫(yī)院搶救：把火災現(xiàn)場急需的消防物品拿出來。
(4)外圍秩序組負責維護火災現(xiàn)場周邊秩序，指導客戶疏散，保證消防通道暢通，保護貴重物品。
(5)綜合協(xié)調組負責等待指導協(xié)助消防車：與火災現(xiàn)場指揮中心及外圍保持聯(lián)系。
(6)現(xiàn)場消防隊負責火災現(xiàn)場的消防工作。
(7)現(xiàn)場設備組負責火災現(xiàn)場消防設備和工具的正常使用和充分準備。
(8)機電、給水、通訊組負責保證應急電源，切斷非消防電源；啟動消防泵，確保消防應急供水：確保消防電話、消防廣播暢通；為保證消防電梯的正常運行，其他電梯返回一層停止使用，啟動排煙和送風系統(tǒng)，繼續(xù)正壓送風和排煙。
4.消防演習前，對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行消防演習方案培訓和宣傳，使各消防隊員掌握自己的工作范圍、操作程序和注意事項。
演習前，應以掛圖、視頻、板報、橫幅等形式向客戶宣傳消防安全知識。
5.消防演習前一周，準備好消防器材、消防器材等，并將消防器材、設施、消防器材等準備好。
檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的運行狀況；準備各種滅火器、消防水管等工具；準備通信設備；選定“火場”，準備制造火源用品及器材和設備，防止事故發(fā)生；準備救援設備、工具和物資。
確保所有消防設備和設備處于良好的狀態(tài)和準備就緒。
6.前三天的實現(xiàn)準備消防演習，消防總指揮應導致相關負責人進行最后的綜合檢查消防演習準備確保演習的順利實施以及避免混淆，包括人員配備、責任評估、消防器材和設備準備、運輸工具、疏散路線和其他信息。
7.實施消防演習啟動消防廣播，通知客戶消防演習開始。
消防培訓與演練方案篇十三
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組。
組長：xx；
副組長：xxx；
成員：校領導班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：xxx。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：xxx等。
教學樓樓梯：xxx教師，辦公樓樓梯：xx。
進入操場秩序維持：xxx等。
雕塑前入口處：xxx，一年級前入口處：xxx，四年級前入口處：xxx。
操場秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xxx。
五、演習要求。
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場、操場；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進入操場。
消防培訓與演練方案篇十四
4、提高全員安全意識。
本方案針對動用企業(yè)內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxx。
其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與追蹤。
按照應急演練過程中扮演的主角和承擔的.任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符（佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習人員。
其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應急資源；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。
2、控制組組長：xxx。
成員：xxxxxxxxx（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）。
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有必須的挑戰(zhàn)性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxxxx。
（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）。
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情景下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員。
場外應急組織模擬人員：xxx。
模擬傷員：xxx。
5、觀摩人員。
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領導前來觀看。
20xx年x月x日x：00－xx：xx時。
根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習目標（表1）。
為了到達確定演練是否到達目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的本事的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織供給文字材料，評價參演應急組織和演習人員的表現(xiàn)并反饋演習發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改善項。
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應急演練必須遵守以下規(guī)定：
7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；
10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可供給現(xiàn)場培訓活動，幫忙演習人員完成關鍵行動。
2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價標準；
3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；
4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材；
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員；
6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
20xx年x月x日x：xx時，x車間x崗位正在進行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽a0n起火，消防隊迅速出動，從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導風向為東北風，風速2.1米／秒。
（略）。
在演練結束一周內，策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情景。
消防培訓與演練方案篇十五
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。
1、時間：xx年10月22日上午9點30分。
2、地點：幼兒園操場內。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
現(xiàn)場總指揮：高艷波副園長。
現(xiàn)場副總指揮：劉宇航主任。
現(xiàn)場總協(xié)調：劉丹主任。
疏散人員：全體教職工及幼兒。
救護人員：劉龍慧趙志偉張吉李鐵輝李中波隋艷坤李淑梅杜士茹。
協(xié)助指揮人員：各班老師。
1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、報警組劉丹主任撥打119報警；由劉宇航主任迅速向上級領導報告失火情況；趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi)；高艷波副園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。
3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操常第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠xx，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向高艷波副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。