宣講憲法演講稿（優(yōu)質(zhì)21篇）

    通過(guò)演講稿，演講者可以充分發(fā)揮自己的表達(dá)能力，展現(xiàn)自己對(duì)主題的獨(dú)特見(jiàn)解。最重要的是要保持自信和自然，以真誠(chéng)和坦率的態(tài)度去與聽(tīng)眾進(jìn)行交流和分享。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
    宣講憲法演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
    我是五年級(jí)的岳小芊，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
    老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
    媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?BR>    爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
    哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟?lèi)如果沒(méi)有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢(qián)”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
    由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
    害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
    今天我們是青年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好青年。
    宣講憲法演講稿篇二
    老師，各位同學(xué)你們好:。
    我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。
    每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
    知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。
    為了我們更好的成長(zhǎng)，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話(huà)套話(huà)，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
    15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢(qián),可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事,吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣(mài)出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識(shí)的話(huà)，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
    離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。
    爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
    為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    宣講憲法演講稿篇三
    大家好！
    12月4日是我國(guó)第xx個(gè)國(guó)家憲法日、第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日，今年也是我國(guó)全民法制宣傳教育xx周年。國(guó)家憲法日是全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，我省各地以各種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。
    普法從娃娃抓起。由省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、省關(guān)工委、省普法辦、省xx公益基金會(huì)等聯(lián)合舉辦的“12·4”國(guó)家憲法日紀(jì)念活動(dòng)暨全省青少年第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動(dòng)總結(jié)儀式在xx市xx小學(xué)舉行。
    現(xiàn)場(chǎng)，xx公益基金會(huì)給孩子們贈(zèng)送了《xx在我心中》和中小學(xué)行為規(guī)范讀本《xxxx》等書(shū)籍。專(zhuān)家為同學(xué)們講解憲法知識(shí)，并舉行“法在心中——憲法法治好聲音”演講比賽獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)演講、“做遵紀(jì)守法小公民”宣誓、升國(guó)旗儀式、憲法晨讀、法治宣傳簽名、第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)。
    據(jù)悉，第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題系列活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全省各地學(xué)校積極響應(yīng)，百萬(wàn)中小學(xué)生踴躍參與。
    xx小學(xué)開(kāi)展了憲法晨讀、升國(guó)旗、憲法教育課等活動(dòng)，讓孩子們接受法律教育。xx縣把法治宣傳活動(dòng)安排在xx小學(xué)舉行，各類(lèi)普法宣傳展板、校園普法折頁(yè)吸引了xx余名社區(qū)群眾、師生參加，縣普法團(tuán)成員還應(yīng)邀為孩子們做了一場(chǎng)普法講座，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)一起探討法律問(wèn)題。
    xx市司法局xx科科長(zhǎng)xxx說(shuō)，守護(hù)憲法、依法辦事應(yīng)該成為每個(gè)公民特別是黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。
    謝謝大家！
    宣講憲法演講稿篇四
    演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是公共場(chǎng)所的一種宣傳形式。為了理解和打動(dòng)觀眾，讓他們用思想、感情、例子和理論來(lái)理解和打動(dòng)他們，“征服”群眾必須具有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    我們都是沐浴在黨的光輝下成長(zhǎng)起來(lái)的一代，也許我體會(huì)不了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的悲壯;于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的豪邁;魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的壯志，但我卻聽(tīng)過(guò)攻城拔寨、勇往直前的人民解放軍的嘹亮軍歌;看過(guò)潘冬子向往的紅星，八角樓上點(diǎn)燃的燈火;。
    在我眼中，黨的力量是強(qiáng)大的。哪里有困難，哪里就有黨堅(jiān)強(qiáng)的身影;哪里需要幫助，哪里就有黨溫暖的雙手;哪里發(fā)生糾紛，哪里就有黨公允而正義的聲音。黨是中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，是中國(guó)的中流砥柱，是中國(guó)人民的脊梁。古語(yǔ)說(shuō)得好，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。就像云南省德宏傣族景頗族自治州盈江縣的地震一樣，黨員們始終在抗戰(zhàn)的第一線(xiàn)指導(dǎo)抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建工作，看望以及慰問(wèn)受災(zāi)的各族群眾。那可怕的自然災(zāi)害一次又一次無(wú)情的降臨在了我們中國(guó)這片廣袤無(wú)垠的土地上，舉國(guó)上下無(wú)一不為之震驚。然而地震無(wú)情，人間有情，我們沒(méi)有被這次的自然災(zāi)害所嚇到，就如同2019年的汶川大地震以及2019年的舟曲泥石流。雖然在災(zāi)難面前，我們都是脆弱的。但是我們并沒(méi)有畏懼，我們的各族人民在黨和國(guó)家的帶領(lǐng)下始終團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗各種艱難險(xiǎn)阻，共同戰(zhàn)勝了這些災(zāi)難。
    在那些精彩的瞬間，同樣有黨的身影。21世紀(jì)，中國(guó)完成了太多世界交給我們的使命，從北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功，到成功開(kāi)展了一屆“無(wú)與倫比”的奧運(yùn)會(huì)，而這離不開(kāi)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)與支持;再想想上海世博會(huì)，中國(guó)在5個(gè)月的時(shí)間里，為世界呈現(xiàn)出一個(gè)完美的世界，從低碳、環(huán)保，再?gòu)脑俅卫玫絻羲畽C(jī)，中國(guó)隨時(shí)隨刻都在跟著世界進(jìn)步，世博會(huì)的口號(hào)是“城市，讓生活更美好”，而中國(guó)真的做到了，既讓人們快樂(lè)的體驗(yàn)、參與世博會(huì)，也讓全世界人民體驗(yàn)到真正的低碳生活，懂得了低碳生活的重要性。
    我知道，年輕一代的我們還不是很成熟，易懶惰、易抱怨。我們往往只能看到蝴蝶破繭而出時(shí)的疼痛，卻看不到它振翅高飛時(shí)的幸福。悲觀的時(shí)候不妨靜下心來(lái)，想想身邊那些任勞任怨，無(wú)私無(wú)悔，在自己崗位上奮斗一生的前輩們。利用假期去革命老區(qū)重溫感受革命激情、節(jié)假日多去敬老院慰問(wèn)老人……這些都能速縮短我們與黨之間的距離，這些也都是我們力所能及的。黨是高大的，更是存在于我們每個(gè)人身邊的，只要我們用心，多做，堅(jiān)定地跟黨走，堅(jiān)定心中的信念不動(dòng)搖，我們一定能更快地成長(zhǎng)，早為黨奉獻(xiàn)我們更多的力量!
    為了從黨的百年歷史中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民滿(mǎn)懷信心邁進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，黨中央決定，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央做出的一項(xiàng)重大決策。下面是小編為大家準(zhǔn)備的：慶祝建黨100周年黨史學(xué)習(xí)教育宣講場(chǎng)演講稿，希望大家喜歡！
    同志們，大家上午好!今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。為了從黨的百年歷史中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民滿(mǎn)懷信心邁進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，黨中央決定，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央做出的一項(xiàng)重大決策。
    2月20日，黨中央召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)，立足中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史新起點(diǎn)，立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的時(shí)代高度，深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)的重大意義、重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求，對(duì)新時(shí)代學(xué)習(xí)黨的歷史，弘揚(yáng)黨的傳統(tǒng)，開(kāi)啟新的征程，創(chuàng)造新的偉業(yè)，作出了重要部署。講話(huà)高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，是開(kāi)宗明義、催人奮進(jìn)的開(kāi)學(xué)第一課，是知史鑒今、觀照未來(lái)的歷史教育課，是砥礪初心、牢記使命的黨性教育課，為我們開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。
    黨中央印發(fā)了《有關(guān)在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，對(duì)于這一次學(xué)習(xí)教育提出了明確的要求，要求概括起來(lái)說(shuō)，就是學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，也就是四個(gè)學(xué)。要達(dá)到的目的是四句話(huà)十二個(gè)字，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。黨史的基本功能是以史鑒今，資政育人。
    學(xué)習(xí)黨史不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨史是要從黨的歷史中汲取智慧和力量，黨史學(xué)習(xí)教育四個(gè)學(xué)的要求，我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)是我們要從黨史的學(xué)習(xí)中汲取思想的力量，從黨史的學(xué)習(xí)中汲取信仰的力量，從黨史的學(xué)習(xí)中汲取道德的力量，從當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)中汲取實(shí)踐的力量?？傮w來(lái)說(shuō)就是汲取四個(gè)力量，思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實(shí)踐的力量，從而統(tǒng)一全黨的思想、意志、行動(dòng)，凝聚全國(guó)各族人民磅礴的力量，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
    下面圍繞黨史學(xué)習(xí)，我講四個(gè)問(wèn)題。
    第一個(gè)問(wèn)題講，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)黨的歷史的重要論述》,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。
    第二個(gè)問(wèn)題講，認(rèn)真研讀黨史基本著作，全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史性貢獻(xiàn)。
    第三個(gè)問(wèn)題講，深刻把握黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)。
    第四個(gè)問(wèn)題講，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到兩個(gè)維護(hù)。
    第一個(gè)問(wèn)題：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)黨的歷史的重要論述，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。
    黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)。我們黨歷來(lái)高度重視黨史的學(xué)習(xí)和教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志，明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定信念，凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)，啟迪智慧，砥礪品格。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視黨史的學(xué)習(xí)，圍繞黨的歷史發(fā)表了一系列重要講話(huà)，也作出了一系列重要指示和批示。他的這些重要講話(huà)和指示批示，系統(tǒng)地回顧了我們黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結(jié)了我們黨在各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的理論成果，積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，鑄就的偉大精神，深刻闡明了我們黨為中華民族作出的偉大貢獻(xiàn)，為解決人類(lèi)問(wèn)題提供的中國(guó)智慧和中國(guó)方案，展望黨和人民事業(yè)發(fā)展的光明前景。
    總書(shū)記近年來(lái)有關(guān)黨的歷史的重要論述，我們做一個(gè)概括，大致有九個(gè)方面。
    第一，習(xí)近平總書(shū)記指出，我們黨已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)走過(guò)百年光輝歷程，在最大的社會(huì)主義國(guó)家執(zhí)政70多年，擁有9100多萬(wàn)黨員的世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨勵(lì)志中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂，要始終站在時(shí)代潮流的最前列，站在攻堅(jiān)克難的最前沿，站在最廣大人民之中，永遠(yuǎn)立于不敗之地。這段話(huà)實(shí)際上是在今年春節(jié)前春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上，總書(shū)記在幾個(gè)場(chǎng)合下強(qiáng)調(diào)的思想。總書(shū)記說(shuō)我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年?，F(xiàn)在我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路。走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
    第二，習(xí)近平總書(shū)記指出歷史是最好的老師。我們黨的歷史是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)，歷史最為可歌可泣的篇章，歷史在人民探索和奮斗中造就了中國(guó)共產(chǎn)黨。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，又造就了歷史悠久的中華文明新的輝煌?？倳?shū)記說(shuō)一百年來(lái)，中國(guó)人民和中華民族走過(guò)的歷程，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民用鮮血、汗水、淚水寫(xiě)就的，充滿(mǎn)著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國(guó)人民和中華民族繼往開(kāi)來(lái)、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。歷史告訴我們，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，永不動(dòng)搖。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，永不動(dòng)搖。中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地，吸納人類(lèi)文明優(yōu)秀成果，獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，永不動(dòng)搖。
    第三，習(xí)近平總書(shū)記指出，學(xué)習(xí)黨的歷史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)向前推進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好。他這是對(duì)我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)調(diào)的，我們?cè)趯W(xué)校里、大學(xué)里學(xué)習(xí)，我們有選修課，有必修課，總書(shū)記在這里講的黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)是必修課，而且不僅必修，你一定要修好?？倳?shū)記說(shuō)重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給我們帶來(lái)很多了解昨天、把握今天、開(kāi)創(chuàng)明天的啟示。要了解我們黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈，汲取我們黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物，這對(duì)正確認(rèn)識(shí)黨情、國(guó)情十分必要，對(duì)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)也十分必要。道路決定命運(yùn)，找到中國(guó)特色社會(huì)主義這條正確的道路多么不容易，我們必須堅(jiān)定不移地走下去。要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)和教育，努力從黨走過(guò)的奮勇激蕩的歷史中，從黨開(kāi)創(chuàng)和不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)中，從黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和長(zhǎng)期實(shí)踐中，深化對(duì)黨的信賴(lài)，堅(jiān)定對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。
    第四，習(xí)近平總書(shū)記指出，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。重溫這部偉大歷史，能夠受到黨的初心使命、性質(zhì)宗旨、理想信念的生動(dòng)教育，必須銘記光輝歷史，傳承紅色基因。總書(shū)記說(shuō)革命理想高于天，沒(méi)有一大批具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想的中華兒女，就沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，也就沒(méi)有新中國(guó)，更沒(méi)有今天我國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，要把我國(guó)發(fā)展得更好，離不開(kāi)理想信念的力量。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，光榮傳統(tǒng)不能丟，丟了就丟了魂，紅色基因不能變，變了就變了質(zhì)。我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動(dòng)教材，黨員干部要自覺(jué)地接受紅色傳統(tǒng)教育，常學(xué)常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。
    第五，習(xí)近平總書(shū)記指出，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，廣大黨員要以學(xué)習(xí)黨的歷史為重點(diǎn)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命?？倳?shū)記說(shuō)，我們的歷史視野中要有5000多年的中華文明史，要有500多年世界社會(huì)主義史，要有中國(guó)人民近代以來(lái)180多年的斗爭(zhēng)史，要有中國(guó)共產(chǎn)黨100年的奮斗史，要有中華人民共和國(guó)70多年的發(fā)展史，要有改革開(kāi)放40多年的實(shí)踐史，要有新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義取得的歷史性成就，發(fā)生的歷史性變革，要通過(guò)深入具體的縱橫比較，把一些道理想明白，搞清楚，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，堅(jiān)定不移為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而奮斗。
    第六，習(xí)近平總書(shū)記指出，我們黨的歷史，就是我們黨與人民心心相印，與人民同甘共苦，與人民團(tuán)結(jié)奮斗的歷史。一定要一塊過(guò)，一塊干，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。在這一次黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)中，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)了兩句話(huà)，這兩句話(huà)以前是沒(méi)說(shuō)過(guò)的，這一次我記得是第一次說(shuō)，他說(shuō)了兩句什么話(huà)呢?他說(shuō)我們黨和人民群眾要有鹽同咸，無(wú)鹽同淡。很通俗的大白話(huà)，很接地氣，但他的思想內(nèi)涵很深刻，很形象，很生動(dòng)。習(xí)近平總書(shū)記指出，我們黨之所以能夠由小變大，由弱變強(qiáng)，根本原因是始終堅(jiān)持和踐行為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，這是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從信業(yè)路到復(fù)興路，我們黨100年來(lái)所付出的一切努力，進(jìn)行的一切斗爭(zhēng)，做出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復(fù)興。正是由于始終堅(jiān)守了初心和使命，我們黨才能在極端困難中發(fā)展壯大，才能在瀕臨絕境中突出重圍，才能在困頓逆境中依然奮起。一個(gè)人也好，一個(gè)政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而出行不改，飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。任何時(shí)候我們都要不忘初心，牢記使命，都不能忘了人民根永遠(yuǎn)做人民的勤務(wù)員。
    第七，習(xí)近平總書(shū)記指出，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史，以史鑒今資政育人的作用，是黨和國(guó)家工作大局中一項(xiàng)十分重要的工作?？倳?shū)記說(shuō)，黨的歷史是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的生動(dòng)教材，也是黨的建設(shè)的寶貴資源。要把黨的歷史研究好、宣傳好，把紅色資源挖掘好、應(yīng)用好。為加強(qiáng)黨的建設(shè)和推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定，凝聚正能量。要講好中華民族的故事，中國(guó)共產(chǎn)黨的故事，中華人民共和國(guó)的故事，中國(guó)特色社會(huì)主義的故事，改革開(kāi)放的故事，特別要講好新時(shí)代的故事，引導(dǎo)人民群眾永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走。
    第八，習(xí)近平總書(shū)記指出，回顧歷史不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，為回避今天所面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。這一段話(huà)是習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨95周年大會(huì)的講話(huà)中講的。總書(shū)記還特別指出，學(xué)習(xí)歷史是為了更好地走向未來(lái)，了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得更遠(yuǎn)。只有科學(xué)把握歷史規(guī)律，按歷史規(guī)律辦事，我們才能無(wú)往而不勝。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的百年奮斗，不僅取得了舉世矚目的偉大實(shí)踐成果，而且積累了治黨治國(guó)的豐富經(jīng)驗(yàn)。要通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，認(rèn)識(shí)和把握革命建設(shè)改革各個(gè)歷史時(shí)期所創(chuàng)造的豐富經(jīng)驗(yàn)，獲得的思想的啟迪，知識(shí)的武裝，提高工作本領(lǐng)，站在歷史的深厚基礎(chǔ)上，更加堅(jiān)定的走向未來(lái)。
    第九，習(xí)近平總書(shū)記指出，要樹(shù)立正確的黨史觀，要堅(jiān)持用唯物史觀來(lái)認(rèn)識(shí)歷史，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，分清主流和支流，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)?？倳?shū)記說(shuō)，唯物史觀是我們共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)把握歷史的根本方法。如果歷史觀錯(cuò)誤，不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的，反倒會(huì)南轅北轍，走入誤區(qū)。國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力往往就是拿歷史來(lái)做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本的目的就是要搞亂人心，煽動(dòng)推翻中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，對(duì)夸大黨史上的失誤和曲折，肆意抹黑、歪曲黨的歷史，攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)，將黨史事件同現(xiàn)實(shí)問(wèn)題刻意勾連，惡意炒作等錯(cuò)誤傾向，要引起高度警惕，要樹(shù)立正確黨史觀。堅(jiān)持以我們黨有關(guān)歷史問(wèn)題的兩個(gè)決議和黨中央的有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線(xiàn)、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)，黨的歷史的重大事件、重要會(huì)議、重要人物。
    要實(shí)事求是的看待黨史上的一些重大問(wèn)題，既不能因?yàn)槌删投乇苁д`和曲折，也不能因?yàn)樘剿髦械氖д`和曲折而否定成就。要旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，加強(qiáng)思想引領(lǐng)和理論辨析，澄清對(duì)黨史上一些重大歷史問(wèn)題的模糊認(rèn)識(shí)和片面理解，更好的正本清源，固本培元。習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)黨的歷史的重要論述，不僅體現(xiàn)了我們黨對(duì)于黨的歷史認(rèn)識(shí)的一貫立場(chǎng)和態(tài)度，而且體現(xiàn)了我們黨對(duì)黨的歷史認(rèn)識(shí)的新出成果。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)黨的歷史的重要論述，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的行動(dòng)自覺(jué)。這是我講的第一個(gè)問(wèn)題。
    第二個(gè)問(wèn)題：認(rèn)真研讀黨史基本著作，全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史性成就。
    如何正確的了解和把握黨的百年歷史呢?歷史是由人物、事件所構(gòu)成的，這是歷史的基本要素。時(shí)間、空間是歷史存在的基本形式，所以我們講歷史一定要有時(shí)間、有地點(diǎn)。我們黨的百年歷史，它的內(nèi)容十分的豐富，也非常的宏大。我們經(jīng)常用這么一個(gè)名詞或者概念來(lái)形容，波瀾壯闊。
    要搞好黨史學(xué)習(xí)教育，就要認(rèn)真的研讀黨史的基本著作。在這一次黨史學(xué)習(xí)教育中，按照總書(shū)記的要求，按照中央的文件，按照黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的方案，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)，要學(xué)習(xí)好《習(xí)近平總書(shū)記論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》，這四本書(shū)是這次學(xué)習(xí)教育指定的學(xué)習(xí)材料?！读?xí)近平總書(shū)記論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》，深入的總結(jié)了黨在各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的理論成果，積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，鑄就的偉大精神，可以說(shuō)是有史有論，史論結(jié)合的典范。
    《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，聚焦理論熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，回應(yīng)干部群眾的關(guān)切，內(nèi)容是通俗易懂?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》不到30萬(wàn)字，28萬(wàn)多字，有所取舍，詳略得當(dāng)，既客觀敘述了歷史的本然，又真實(shí)講述了歷史的所以然。
    所以這四本書(shū)是我們?cè)谶@次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)中要學(xué)好的四本書(shū)，四本書(shū)有血有肉，有股有肱，是一個(gè)有機(jī)的整體，需要相互參照，相互印證，互為補(bǔ)充，我們把它貫通起來(lái)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    下面我就根據(jù)《習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)黨的歷史的重要論述》和《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》敘述的歷史脈絡(luò)，對(duì)我們黨的100年的光輝歷程和偉大歷史貢獻(xiàn)做一個(gè)概述。
    一是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)奮斗，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)了中華民族從東亞病夫到站起來(lái)的偉大飛躍。近代以后，由于西方列強(qiáng)的入侵和封建統(tǒng)治的腐敗，中國(guó)逐漸成為半殖民地半封建的社會(huì)，中華民族遭受了前所未有的苦難。在我們黨成立之前，為了改變國(guó)家的境遇和民族的命運(yùn)，中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)一直沒(méi)有間斷。有胡繩同志曾經(jīng)主編過(guò)一本書(shū)，叫《從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)》，寫(xiě)我們中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前的這80多年，中國(guó)人民反抗斗爭(zhēng)的這一段歷史。那個(gè)書(shū)還是影響挺大，大家反應(yīng)非常好的。中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，可是一次次地都失敗了，無(wú)數(shù)仁人志士為此而報(bào)終天之恨。但是歷史前進(jìn)的腳步永不停歇，嶄新的革命形勢(shì)總會(huì)在歷史運(yùn)動(dòng)的規(guī)律中踴躍出來(lái)。
    這個(gè)轉(zhuǎn)折是有一個(gè)重大的歷史事件發(fā)生，這是世界上重大的歷史事件的發(fā)生，中國(guó)也發(fā)生了一件重大的歷史事件。世界上這一個(gè)重大的歷史事件就是十月革命的發(fā)生，中國(guó)歷史事件的發(fā)生是五四運(yùn)動(dòng)，前后他們差個(gè)兩年的時(shí)間。那么十月革命一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思列寧主義。五四運(yùn)動(dòng)之后，1921年建立在用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的中國(guó)共產(chǎn)黨，登上了引領(lǐng)中華民族改變命運(yùn)，走向復(fù)興的歷史舞臺(tái)。
    在新民主主義革命時(shí)期，面對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思主義的基本原理同中國(guó)的革命實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)立了毛澤東思想。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行了28年浴血奮戰(zhàn)，成功開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，打敗了日本帝國(guó)主義，推翻了國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治，完成了新民主主義革命，最終建立了中華人民共和國(guó)。新中國(guó)的建立，他具有這樣的歷史意義，什么意義?他徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤(pán)散沙的局面，徹底廢除了列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約和帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專(zhuān)制政治向人民民主的偉大飛躍。
    在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，完成中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前途和制度基礎(chǔ)，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)，這是第一個(gè)偉大飛躍。
    我這個(gè)地方用三個(gè)偉大飛躍，這三個(gè)偉大飛躍是習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年講話(huà)里面，來(lái)高度總結(jié)概括出來(lái)的。我認(rèn)為來(lái)用這樣三個(gè)偉大飛躍來(lái)講這段歷史，我認(rèn)為非常的準(zhǔn)確，也非常的形象，也非常的全面。
    二是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)奮斗，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。黨的十一屆三中全會(huì)后，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界社會(huì)主義歷史經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立鄧小平理論，以巨大的政治勇氣和理論勇氣，科學(xué)評(píng)價(jià)毛澤東同志和毛澤東思想，徹底否定以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的錯(cuò)誤理論和實(shí)踐，作出了把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策，深刻揭示了社會(huì)主義本質(zhì)，確立了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)，明確提出了走自己的路，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題，制定了21世紀(jì)中葉分三步走，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，分階段有步驟的推進(jìn)各方面的體制改革，勇敢的打開(kāi)對(duì)外開(kāi)放的大門(mén)，提出了一國(guó)兩制的構(gòu)想來(lái)促進(jìn)祖國(guó)的和平統(tǒng)一，成功的開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。
    黨的十三屆四中全會(huì)以后，以江澤民同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線(xiàn)，加深了對(duì)什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識(shí)，積累了治黨治國(guó)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成了三個(gè)代表的重要思想。在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)十分復(fù)雜，世界社會(huì)主義出現(xiàn)嚴(yán)重曲折的嚴(yán)峻考驗(yàn)面前，捍衛(wèi)了中國(guó)特色社會(huì)主義。確立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)和基本框架，確立了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度，開(kāi)創(chuàng)全面改革開(kāi)放新局面，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，成功把中國(guó)特色社會(huì)主義推向21世紀(jì)。
    黨的十六大以后，以胡錦濤同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。深刻認(rèn)識(shí)和回答了新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展的重大問(wèn)題，形成了科學(xué)發(fā)展觀，抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。著力保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義，推動(dòng)構(gòu)建和諧世界，推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，成功在新的形勢(shì)下堅(jiān)持和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義，這是第二個(gè)飛躍。
    三是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)奮斗，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民迎來(lái)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。前兩個(gè)飛躍，我們的表述是實(shí)現(xiàn)了。第三個(gè)飛躍是迎來(lái)了，就是說(shuō)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我們正在為之努力奮斗。
    黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)地回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義，怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大的時(shí)代課題，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，統(tǒng)籌偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，堅(jiān)持完善發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，全面建成小康社會(huì)取得了偉大歷史性成就，中華民族偉大復(fù)興向前邁出了新的一大步。我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍上了新臺(tái)階，經(jīng)濟(jì)總量在2021年突破了100萬(wàn)億，占世界經(jīng)濟(jì)比重的17%左右，穩(wěn)居世界第二，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值已經(jīng)突破了一萬(wàn)美元。那么今年以來(lái)，世界各大智庫(kù)，各知名的智庫(kù)，都在預(yù)測(cè)中國(guó)在什么時(shí)候經(jīng)濟(jì)總量超過(guò)美國(guó)。按照中美兩國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看，中國(guó)總有一天要超過(guò)美國(guó)，這是早晚的問(wèn)題。
    最近參考消息發(fā)了一篇文章，這篇文章說(shuō)美國(guó)在1895年超過(guò)英國(guó)，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體以后，在第二次世界大戰(zhàn)，美國(guó)在世界的經(jīng)濟(jì)總量的占比達(dá)到了最高峰。那么100多年來(lái)，他這篇文章說(shuō)的觀點(diǎn)，我們聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)想一想，他說(shuō)100多年以來(lái)，世界上還沒(méi)有一個(gè)國(guó)家形成了趕超美國(guó)的時(shí)候，對(duì)美國(guó)造成的實(shí)質(zhì)性的威脅。他說(shuō)當(dāng)年冷戰(zhàn)的時(shí)候，蘇、美兩國(guó)爭(zhēng)霸，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)總量最高的時(shí)候僅僅達(dá)到美國(guó)的四成，但我也看到過(guò)另外一個(gè)材料說(shuō)曾經(jīng)達(dá)到過(guò)美國(guó)的五成，后來(lái)蘇聯(lián)就解體了。
    那么日本在上一個(gè)世紀(jì)七八十年代，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)候，有一個(gè)階段曾經(jīng)達(dá)到美國(guó)經(jīng)濟(jì)總量的七成，后來(lái)美國(guó)對(duì)日本采取了遏制打壓的措施和手段，由于種種原因，日本經(jīng)濟(jì)停滯不前了。
    那么現(xiàn)在他的觀點(diǎn)就是說(shuō)，中國(guó)是真正的今天造成了對(duì)美國(guó)的威脅，要趕超美國(guó)對(duì)美國(guó)的威脅?，F(xiàn)在是2021年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量按照100萬(wàn)億人民幣折算成美元，大致是14.73萬(wàn)億美元，2021年就去年，美國(guó)是20.93萬(wàn)億美元，中國(guó)已經(jīng)達(dá)到美國(guó)的70.4%。因此中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量什么時(shí)候要超過(guò)美國(guó)，智庫(kù)們就紛紛地預(yù)測(cè)，包括一些世界的經(jīng)濟(jì)組織也進(jìn)行預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)大致有三種。第一種比較積極的說(shuō)法說(shuō)2028年，中國(guó)將超過(guò)美國(guó)。中間的說(shuō)法說(shuō)是2030年，保守的說(shuō)法是到2032年。我們國(guó)內(nèi)的一個(gè)權(quán)威的機(jī)構(gòu)的智庫(kù)，它的預(yù)測(cè)是2032年。當(dāng)然這個(gè)智庫(kù)的名字我就不點(diǎn)了。
    全面深化改革取得了重大突破，中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加完善，民主法制建設(shè)邁出重大步伐，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的水平明顯提高，人民生活水平顯著提高，高等教育進(jìn)入了普及化的階段。高等教育有三個(gè)概念，第一個(gè)概念我們?cè)缙谠诟母镩_(kāi)放之初，我們的高等教育是叫精英教育，后面我們又邁入了叫大眾化階段?，F(xiàn)在又邁入又一個(gè)概念，叫普及化階段。我們現(xiàn)在是進(jìn)入普及化階段了，但是它有個(gè)比例的說(shuō)法。城鎮(zhèn)新增就業(yè)取得新成效，建設(shè)世界上規(guī)模最大的社會(huì)保障體系，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)了13億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)了10億人。
    生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生歷史性、全局性變化。國(guó)防和軍隊(duì)改革取得歷史性突破。新時(shí)代中國(guó)特色大國(guó)外交展現(xiàn)新氣象，實(shí)現(xiàn)新作為。全面從嚴(yán)治黨不斷地向縱深推進(jìn)，反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利。
    反腐敗的事情，我感到十八大以來(lái)給大家感受很深的一件事，全面從嚴(yán)治黨，反腐敗取得的成效。前一段時(shí)期我看到中央黨校學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)刊登的一個(gè)訪談。最近中央黨校的學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)開(kāi)始刊發(fā)《習(xí)近平在浙江》的系列訪談。去年推出的是《習(xí)近平在福建》的訪談，在第35期也是習(xí)近平在福建訪談的最后一期，他采訪的是福建電視臺(tái)的一個(gè)記者，記者叫孫永明。他曾經(jīng)在1998年跟隨時(shí)任福建省委副書(shū)記的習(xí)近平同志，一塊到西藏去接送援藏的干部。當(dāng)時(shí)把第一批的到期了要接回來(lái)，第二批的要進(jìn)藏就送進(jìn)去。他作為隨行的記者跟著習(xí)近平同志到西藏，后來(lái)就把他作為一個(gè)訪談對(duì)象進(jìn)行采訪。
    當(dāng)采訪組問(wèn)到他，問(wèn)他說(shuō)黨的十八大以來(lái)，我們哪個(gè)國(guó)家發(fā)生了全方位根本性的歷史性變化，取得了舉世矚目的成就，你作為一位資深的媒體人，請(qǐng)您談?wù)剬?duì)現(xiàn)在時(shí)政熱點(diǎn)的看法。孫永明記者回答說(shuō)，他說(shuō)首先是反腐敗斗爭(zhēng)取得重大成果，振奮人心。他說(shuō)作為一個(gè)老百姓來(lái)看中國(guó)的這段歷史，他也就是個(gè)記者，他把他作為一個(gè)老百姓。我認(rèn)為習(xí)近平總書(shū)記是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人，之前社會(huì)上曾對(duì)反腐敗有過(guò)爭(zhēng)議，有人提出了一個(gè)尖銳的問(wèn)題，你共產(chǎn)黨敢給自己開(kāi)刀嗎?習(xí)近平總書(shū)記明確提出，我們黨要自我革命，做到刀刃向內(nèi)，自己給自己開(kāi)刀。孫永明說(shuō)腐敗是世界的通病，縱觀古今中外，有幾個(gè)政黨敢把自己的問(wèn)題毫不避諱地袒露出來(lái)。所謂的西方民主其實(shí)就是相互之間開(kāi)刀，在野黨和執(zhí)政黨相互開(kāi)刀來(lái)解決問(wèn)題。以習(xí)近平同志為核心的黨中央，能夠做到堂堂正正地把黨內(nèi)的毒瘤割掉，對(duì)腐敗始終保持零容忍，這在一定的程度上講，挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨，挽救了中國(guó)。孫永明同志講的這段話(huà)，我認(rèn)為講得很深刻，講得很好。
    特別是習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，聚焦脫貧攻堅(jiān)，全面建成小康社會(huì)的重中之重，以前所未有的決心和力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，近一個(gè)億。中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，我們減貧人口是7.7億，占全世界減貧的70%，困擾中華民族幾千年的絕對(duì)貧困問(wèn)題，歷史性的畫(huà)上了句號(hào)。
    這些偉大成就的取得，充分展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，充分體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大生命力，充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)價(jià)值和實(shí)踐偉力。黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民披荊斬棘，攻堅(jiān)克難，勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，成功應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。以習(xí)近平同志為核心的黨中央，科學(xué)把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生的深刻復(fù)雜變化，堅(jiān)持底線(xiàn)思維，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，統(tǒng)籌發(fā)展和安全兩件大事，把防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)擺在更加突出的位置，有效的化解了經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、外交等領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。在中美經(jīng)貿(mào)摩擦、釣魚(yú)島主權(quán)爭(zhēng)議、中印邊境沖突，南海主權(quán)和權(quán)益維護(hù)，以及涉港、涉臺(tái)、涉疆、涉藏、人權(quán)等一系列重大問(wèn)題上，敢于做真，善于做真，有力地維護(hù)了我國(guó)主權(quán)安全發(fā)展利益。特別是在剛剛過(guò)去的極不尋常的2021年，新冠肺炎疫情突如其來(lái)，洪澇災(zāi)害多地發(fā)生，經(jīng)濟(jì)發(fā)展備受沖擊，外部環(huán)境風(fēng)高浪急，來(lái)自政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、社會(huì)、國(guó)際自然等領(lǐng)域的挑戰(zhàn)紛至沓來(lái)。
    我當(dāng)時(shí)看到一個(gè)報(bào)道，那么講到2021年大年初級(jí)中學(xué)一級(jí)年級(jí)的那一天，中央政治局召開(kāi)會(huì)議，研究應(yīng)對(duì)疫情問(wèn)題。總書(shū)記說(shuō)了一段話(huà)，我當(dāng)時(shí)看完以后給我留下很深的印象，他說(shuō)今天是大年初級(jí)中學(xué)一級(jí)年級(jí)，本來(lái)應(yīng)該讓大家過(guò)個(gè)年，放松一下，但是現(xiàn)在疫情很緊急，我昨天晚上是夜不能寐，讓大家來(lái)開(kāi)會(huì)研究這個(gè)問(wèn)題。我看了報(bào)道給我印象很深，非常的感動(dòng)。
    可能這在我們新中國(guó)歷史上，改革開(kāi)放以來(lái)的歷史上可能是第一次，在泰山壓頂?shù)奈C(jī)時(shí)刻，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，審時(shí)度勢(shì)，準(zhǔn)確研判，精心部署，果斷采取行動(dòng)，帶領(lǐng)全黨、全國(guó)、全軍眾志成城，迎難而上，進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的艱巨斗爭(zhēng)，經(jīng)受了一次次驚濤駭浪的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在這極不尋常的年份，創(chuàng)造了極不尋常的輝煌，交出了一份人民滿(mǎn)意、世界矚目，足以載入史冊(cè)的答卷。斗爭(zhēng)異常艱辛，成績(jī)來(lái)之不易，根本在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引。
    這是我講的簡(jiǎn)要通過(guò)三個(gè)飛躍，把我們黨的100年歷史做了一個(gè)梳理。
    我想做一個(gè)簡(jiǎn)要的概括。100年來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得的根本成就，通過(guò)奮斗創(chuàng)造積累，取得的根本成就就是創(chuàng)立、堅(jiān)持和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義?；蛘咭痪湓?huà)，100年來(lái)，我們黨和人民取得的根本成就，就是奮斗、創(chuàng)造、積累了中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)特色社會(huì)主義是由中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，中國(guó)特色社會(huì)主義制度，中國(guó)特色社會(huì)主義文化構(gòu)成的。所以我們強(qiáng)調(diào)四個(gè)自信，就是道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，他的目的就在這里，他的要求就在這里，他的意義就在這里，不要把我們黨帶領(lǐng)人民100年創(chuàng)造的這樣一個(gè)最根本的成就把它丟失了，要把它堅(jiān)持住，這是千辛萬(wàn)苦得來(lái)的，這是要給中國(guó)人民和中華民族帶來(lái)福祉的，這是中國(guó)共產(chǎn)黨人為之奮斗的奮還要繼續(xù)奮斗的。
    第三個(gè)問(wèn)題：深刻把握開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)。
    學(xué)習(xí)歷史是為了更好的走向未來(lái)，要立足新起點(diǎn)，新征程，把握新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)的歷史使命，中國(guó)發(fā)展的歷史方位，深刻汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，全面掌握實(shí)踐要求，勇于擔(dān)當(dāng)，善于作為，不斷開(kāi)創(chuàng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新局面，書(shū)寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興新篇章。
    按照黨中央的通知精神，按照總書(shū)記講話(huà)的要求，我們要準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，概括的說(shuō)六個(gè)進(jìn)一步。
    第一，要進(jìn)一步感悟思想偉力，增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨的政治自覺(jué)。我們黨的歷史是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。思想就是力量。一個(gè)民族要站在時(shí)代的前列，就一刻也不能沒(méi)有理論的思維，一刻不能沒(méi)有思想的指引。在近代中國(guó)最危急的時(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨人找到了馬克思列寧主義，并堅(jiān)持把馬克思列寧主義同中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合，用馬克思主義真理的力量，激活了中華民族歷經(jīng)幾千年創(chuàng)造的偉大文明。
    這一次中宣部組織編寫(xiě)的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》，我看到把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，他的重點(diǎn)在第一個(gè)問(wèn)題做了闡述，闡述的時(shí)候我也注意到了，在前面講到我們通常講的馬克思主義與中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的創(chuàng)造。后面又給增加了一句話(huà)，與中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀精華相結(jié)合，我看有這個(gè)內(nèi)容的表達(dá)，我認(rèn)為這樣可能更完整。
    我們黨以唯物辯證的科學(xué)精神，無(wú)所畏的博大胸懷，領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)了中國(guó)革命建設(shè)，不斷地堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，無(wú)論是處于順境還是逆境，我們黨從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)對(duì)馬克思主義的信仰。實(shí)踐證明馬克思主義是我們認(rèn)識(shí)世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強(qiáng)大思想武器，是我們黨和國(guó)家必須始終遵循的指導(dǎo)思想。
    理論的生命力在于創(chuàng)新，馬克思主義深刻改變了中國(guó)，中國(guó)也極大的豐富了馬克思主義，它是一個(gè)雙向的互動(dòng)關(guān)系。100年來(lái)我們黨堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一，培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷地開(kāi)辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
    毛澤東同志是馬克思主義中國(guó)化的第一人，他為推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化作出了偉大的貢獻(xiàn)。但是看我們黨的歷史，開(kāi)始很多人不接受他，不認(rèn)可他。我最近看了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)國(guó)際派來(lái)的軍事顧問(wèn)，第五次反圍剿失敗的指揮，他有重要的責(zé)任，就是李德，他的真名叫奧托·布勞恩。后來(lái)他回國(guó)以后寫(xiě)了一本書(shū)叫《中國(guó)紀(jì)事》，在這個(gè)書(shū)里面他講到，他說(shuō)當(dāng)時(shí)把我派到中國(guó)的中央的蘇區(qū)，中國(guó)同志給我起了個(gè)名字叫李德，什么意思?就是一個(gè)姓李的德國(guó)人，同時(shí)還給我起了一個(gè)筆名叫華夫，華就是中華的華，夫，丈夫的夫，華夫，如果我們看書(shū)看到華夫指的就是他。
    華夫是什么意思?中國(guó)同志說(shuō)中國(guó)男人，華就中華，夫就是丈夫，中國(guó)男人。他在他的書(shū)里面，對(duì)王明等人他用的一個(gè)詞，他說(shuō)他們是馬列主義者，馬列主義知識(shí)分子。對(duì)毛澤東他也用了一個(gè)詞，一直到后來(lái)他都不認(rèn)可，他說(shuō)毛澤東是小資產(chǎn)階級(jí)的民族主義者。那么恰恰我們今天看，王明這些人完全是一個(gè)教條主義者，只能照搬教條，然后把馬克思主義背的一套一套的，不會(huì)用。毛澤東同志恰恰把馬克思主義的基本原理和中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)行了新的理論創(chuàng)造，給中國(guó)取得了我們的革命的勝利。
    我們黨的這一系列的理論的創(chuàng)新和創(chuàng)造，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，為增進(jìn)全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一提供了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。我們要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻地改變中國(guó)、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義即一脈相承、又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。特別是要結(jié)合黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，取得的歷史性成就的進(jìn)程，來(lái)深刻的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論的新出成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
    推動(dòng)馬克思主義不斷發(fā)展，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé)?？倳?shū)記指出，實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，我們認(rèn)識(shí)真理、進(jìn)行理論創(chuàng)新就永無(wú)止境。我們要堅(jiān)持以馬克思主義觀察時(shí)代、解讀時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，用鮮活豐富的當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐來(lái)推動(dòng)馬克思主義發(fā)展，用寬廣視野吸收人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果。堅(jiān)持在改革中守正創(chuàng)新，不斷超越自我。在開(kāi)放中博采眾長(zhǎng)，不斷完善自己。不斷地深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷豐富和發(fā)展二十一世紀(jì)的馬克思主義。
    第二，要進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，始終掌握黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)。歷史發(fā)展是有規(guī)律的，但人在其中不是完全消極、被動(dòng)的，只要把握住歷史發(fā)展的規(guī)律和大勢(shì)，抓住歷史變革的時(shí)機(jī)，順勢(shì)而為，奮發(fā)有為，我們就能更好的前進(jìn)。在100年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義的基本原理分析把握歷史大勢(shì)，正確的認(rèn)識(shí)中國(guó)和世界的關(guān)系，善于抓住和用好各種歷史機(jī)遇。
    我們黨的誕生就是順應(yīng)了世界發(fā)展大勢(shì)的結(jié)果，十月革命的勝利，社會(huì)主義的興起，就是當(dāng)時(shí)的世界大勢(shì)，我們黨從這個(gè)世界大勢(shì)中產(chǎn)生，走在了時(shí)代的前列。
    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們黨從世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)救亡的強(qiáng)烈愿望的大勢(shì)出發(fā)，促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，并最終團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
    中華人民共和國(guó)的成立和鞏固，也是順應(yīng)了時(shí)代大潮的產(chǎn)物。那個(gè)時(shí)候社會(huì)主義的發(fā)展壯大，亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，出現(xiàn)了東風(fēng)壓倒西風(fēng)的氣象。毛澤東主席1957年第二次訪蘇的時(shí)候，參加蘇聯(lián)世界共產(chǎn)黨大會(huì)的時(shí)候，慶祝十月革命，在那一次講話(huà)里面，他就提出了現(xiàn)在是東風(fēng)壓倒西風(fēng)。
    做出改革開(kāi)放的重大決策，也是基于我們黨對(duì)時(shí)代潮流的深刻洞察。當(dāng)時(shí)世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展很快，我國(guó)發(fā)展從國(guó)際上的先進(jìn)水平差距明顯拉大。鄧小平同志說(shuō)，我們要趕上時(shí)代，這是我們改革要達(dá)到的目標(biāo)，達(dá)到的目的。我們黨對(duì)世界大勢(shì)作出的科學(xué)判斷，下決心實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家工作中心的轉(zhuǎn)移，一往無(wú)前，下決心拉開(kāi)了改革開(kāi)放的歷史大幕，或者說(shuō)義無(wú)反顧地拉開(kāi)了改革開(kāi)放的歷史大幕。
    雖有智慧，不如乘勢(shì)，要胸懷中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹(shù)立大黨史觀，從歷史的長(zhǎng)河，時(shí)代的大潮，全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理，探索歷史規(guī)律，提出應(yīng)用的戰(zhàn)略策略，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性。
    要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)展變化帶來(lái)的新特征、新要求，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來(lái)的新矛盾、新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，立足社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，保持戰(zhàn)略定力，樹(shù)立底線(xiàn)思維，準(zhǔn)確試變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，善于在危機(jī)中育先機(jī)，在變局中開(kāi)新局，抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、趨利避害、奮勇前進(jìn)。
    第三，要進(jìn)一步深化對(duì)黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識(shí)，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨來(lái)自于人民，黨的根基和血脈在人民。群眾路線(xiàn)是我們黨的生命線(xiàn)和根本的工作路線(xiàn)，人民立場(chǎng)是我們黨的根本政治立場(chǎng)，為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民的利益而奮斗，是我們黨立黨、興黨、強(qiáng)黨的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    我們黨的百年歷史就是一部艱辛踐行初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。大革命失敗后，30多萬(wàn)犧牲的革命者，大部分是跟隨我們黨鬧革命的人民群眾。紅軍時(shí)期，人民群眾就是黨和人民軍隊(duì)的銅墻鐵臂?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們黨廣泛的發(fā)動(dòng)群眾，使日本侵略者陷入了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海?；春?zhàn)役勝利是靠老百姓用小推車(chē)推出來(lái)的，這最早是陳毅同志，他總結(jié)概括提煉的。渡江戰(zhàn)役勝利是靠老百姓小船劃出來(lái)的，是總書(shū)記去地方調(diào)研以后，總書(shū)記最后又把它用了陳毅的那一句話(huà)，總書(shū)記概括了這一句話(huà)，非常形象，非常生動(dòng)。社會(huì)主義革命和建設(shè)的成就是人民群眾干出來(lái)的，改革開(kāi)放的歷史偉劇是億萬(wàn)人民群眾主演的。
    歷史充分的證明，江山就是人民，人民就是江山。人心向背關(guān)系黨的生死存亡，贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無(wú)往而不勝。反之，我們將一事無(wú)成，甚至?xí)呦蛩。呦蚴　?BR>    江山就是人民，人民就是江山，這兩句話(huà)它最早的出處它出自于習(xí)仲勛同志講的，在1999年新中國(guó)成立50周年，要舉行慶典活動(dòng)，黨中央就決定了邀請(qǐng)老同志參加活動(dòng)，尤其是十一那一天的閱兵和群眾的游行，他們要登天安門(mén)城樓。
    習(xí)仲勛同志從黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)以后，他常年住在深圳，因?yàn)榇蠹抑溃麑?duì)廣東改革開(kāi)放，深圳搞經(jīng)濟(jì)特區(qū)，他是有功勞的。他對(duì)廣東深圳是有感情的。所以他退下來(lái)以后，他多年住在深圳。為了參加五十年國(guó)慶活動(dòng)，他回到了北京。10月1日這一天，他在天安門(mén)城樓上觀看了閱兵和群眾游行。晚上天安門(mén)廣場(chǎng)是要放焰火，還要搞群眾的聯(lián)歡。這一年十一的晚上，那天的氣溫下降，氣溫不高，后來(lái)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室就通知，老同志們說(shuō)晚上的活動(dòng)自愿，也可以參加，也可以不參加。但是那天晚上，習(xí)仲勛同志不顧年事已高，身體有病，晚上穿著一個(gè)風(fēng)衣，又登上了天安門(mén)城樓，又來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。他看著群眾的聯(lián)歡，看著夜空中釋放的焰火，想著白天的閱兵和群眾的游行，心情很不平靜，可能是心潮起伏，浮想聯(lián)翩。他可能想得很多，脫口就給站在他身邊的中央領(lǐng)導(dǎo)同志就說(shuō)了這兩句話(huà)，江山就是人民，人民就是江山，說(shuō)得多么好。這是對(duì)我們黨的歷史，黨和人民血肉不可分割的這種關(guān)系，高度的概括和總結(jié)，可以說(shuō)成為名言。
    我們中央黨史研究室在收集整理一些材料的時(shí)候，我講的這一段，是根據(jù)他的秘書(shū)后來(lái)寫(xiě)的一篇回憶的文章，記述當(dāng)時(shí)跟在身邊，習(xí)仲勛同志說(shuō)的這兩句話(huà)，我想在這里把它的出處告訴大家。我們從中得到很深刻的歷史啟示，我們也受到了深刻的思想教育。
    我們黨的章程開(kāi)宗明義指出，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨章也明確規(guī)定，黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。在任何時(shí)候都要把群眾的利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系。這就要求我們必須堅(jiān)持尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，和尊重人民歷史主體地位的一致性，為崇高理想奮斗，和為最廣大人民謀利益的一致性。完成黨的各項(xiàng)工作，和實(shí)現(xiàn)人民利益的一致性，永不脫離群眾，與群眾有福同享，有難同當(dāng)。
    我們要深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多、更公平地惠及全體人民，推動(dòng)共同富裕，取得更為明顯的實(shí)質(zhì)進(jìn)展。把14億中國(guó)人民凝聚成推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
    第四，要進(jìn)一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。我們黨一步步走過(guò)來(lái)，很重要的一條就是不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。黨的經(jīng)驗(yàn)不是從天上掉下來(lái)的，也不是從書(shū)本上抄來(lái)的，而是我們黨在歷盡艱險(xiǎn)，飽經(jīng)風(fēng)霜之后的長(zhǎng)期摸索中積累下來(lái)的，包含著成敗和得失，凝聚著獻(xiàn)血和汗水，充滿(mǎn)著智慧和勇毅。
    當(dāng)前我國(guó)發(fā)展面臨著前所未有的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，既有國(guó)內(nèi)的，也有國(guó)外的，既有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域的，也有來(lái)自自然界的，既有傳統(tǒng)的，也有非傳統(tǒng)的，我們經(jīng)常說(shuō)的兩種風(fēng)險(xiǎn)就是黑天鵝、灰犀牛，也會(huì)不期而至的。
    我們要更好的應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。
    當(dāng)年毛澤東同志在總結(jié)革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，他把統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)概括為三大法寶。這三個(gè)法寶對(duì)我們?nèi)〉眯旅裰髦髁x革命的勝利發(fā)揮了重要的作用。
    我們要抓住建黨100年的重要節(jié)點(diǎn)，從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)出發(fā)，總結(jié)應(yīng)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備，不斷的增強(qiáng)斗爭(zhēng)的意識(shí)，豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不斷提高治國(guó)理政的能力和水平，從最壞處著眼，做最充分的準(zhǔn)備，朝好的方向努力，爭(zhēng)取最好的結(jié)果。這也就是總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的底線(xiàn)思維。
    堡壘最容易從內(nèi)部攻破，從某種意義上講，自我們黨成立以來(lái)，我們黨面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)是內(nèi)部變質(zhì)、變色、變味，喪失馬克思主義政黨的政治本色，背離黨的宗旨而失去最廣大人民的支持和擁護(hù)。
    黨的百年歷史也是我們黨不斷的保持黨的先進(jìn)性純潔性，不斷的防范被瓦解、被腐化的危險(xiǎn)的歷史。我們要通過(guò)總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著眼于解決黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不斷的提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，確保我們黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中，始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中始終成為全國(guó)人民的主心骨，在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中，成為我們中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
    第五，要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚(yáng)精神。人生天地間，長(zhǎng)路有險(xiǎn)夷。世界上沒(méi)有哪個(gè)黨像我們這樣，遭遇過(guò)如此多的艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷過(guò)如此多的深思考驗(yàn)，付出過(guò)如此多的慘烈犧牲。當(dāng)年中央紅軍長(zhǎng)征越過(guò)敵人第四道封鎖線(xiàn)的時(shí)候，發(fā)生了湘江戰(zhàn)役。湘江戰(zhàn)役這一戰(zhàn)打得是很慘烈的，這一戰(zhàn)一打完，中央紅軍從出發(fā)時(shí)的8.6萬(wàn)人，銳減到這3萬(wàn)人，當(dāng)時(shí)紅軍將士的鮮血染紅了湘江。當(dāng)?shù)氐睦习傩沼羞@樣一個(gè)說(shuō)法，叫三年不喝湘江水，十年不食湘江魚(yú)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1921年到1949年，犧牲的全國(guó)有名可查的革命烈士，就達(dá)370多萬(wàn)人。
    一百年來(lái)，在應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)中，我們黨錘煉了不畏強(qiáng)敵，不懼風(fēng)險(xiǎn)，敢于斗爭(zhēng)，勇于勝利的風(fēng)骨和品質(zhì)，這是我們黨最鮮明的特質(zhì)和特點(diǎn)。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏，不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范。
    對(duì)楊靖宇的英勇頑強(qiáng)，日軍迫感惶惑不解，他被重重的包圍之后，那么給他切斷了他的食物的來(lái)源。日偽軍就說(shuō)他這么多天，他靠什么在這冰天雪地里在維持他的生命，后來(lái)決定對(duì)他的尸體進(jìn)行解剖。那么解剖后一看，腸胃里面沒(méi)有一粒糧食，沒(méi)有一點(diǎn)糧食的東西，見(jiàn)到的只是沒(méi)有消化的草根、樹(shù)皮和棉絮。在場(chǎng)的日本人大為吃驚，都吃驚了。那么楊靖宇犧牲35歲。
    那么這里我講一講英雄人物郭永懷，這是在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的一個(gè)科學(xué)家，他是兩彈一星元?jiǎng)字形ㄒ坏囊粋€(gè)，被授予稱(chēng)號(hào)的時(shí)候，他同時(shí)是一名烈士，革命烈士。他是在1968年，他當(dāng)年，郭永懷、楊振寧、鄧稼先，他們?nèi)齻€(gè)都是在西南聯(lián)大的同學(xué)一起到了美國(guó)，都是學(xué)有所成的。他和錢(qián)學(xué)森是同時(shí)在美國(guó)著名物理學(xué)家，叫馮卡門(mén)的弟子，在他的下面學(xué)。后來(lái)錢(qián)學(xué)森先回國(guó)以后又寫(xiě)信動(dòng)員他回來(lái)，那么郭永懷是對(duì)我們的兩彈一星他都有貢獻(xiàn)的一個(gè)科學(xué)家。
    在1968年12月5日，他在西部靶場(chǎng)，現(xiàn)在的青海湖北案的211研制基地，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得了一些重要數(shù)據(jù)，連夜就他趕到蘭州，西寧當(dāng)時(shí)還沒(méi)有飛機(jī)，趕到蘭州，坐飛機(jī)回到北京，那么飛機(jī)到北京在降落的時(shí)候，飛機(jī)就滑出了跑道，飛機(jī)就墜毀了。工作人員在清理現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，就看到有兩具燒焦的尸體是抱在一起，掰不開(kāi)，后來(lái)使勁掰，掰開(kāi)了，然后實(shí)際中間是加了一個(gè)公文的皮包，皮包里面是絕密的那些實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料，掉在地下，他的警衛(wèi)員叫穆東方，因?yàn)樗且粋€(gè)從事的工作是很保密的，所以要給他派一個(gè)警衛(wèi)來(lái)保護(hù)他。在這種情況下，他為了保護(hù)資料，他和他的警衛(wèi)抱在一起，他們的尸體被燒焦了，但是這一套實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)保存下來(lái)了。
    當(dāng)時(shí)我看到一個(gè)材料，他逝世的出事的消息，報(bào)告給周恩來(lái)總理以后，周恩來(lái)總理是失聲痛哭，不是說(shuō)很難過(guò)的掉了眼淚，是哭出聲來(lái)了。當(dāng)年從事兩彈事業(yè)的這些人，他們還在喊兩句口號(hào)。今天我想我們看了以后都是很感動(dòng)的，聽(tīng)了以后都是很感動(dòng)的。他們講兩句什么話(huà)呢?干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人。
    科學(xué)家王淦，后來(lái)他把名字就改叫王金。2009年中央常委李長(zhǎng)春同志到青海去考察工作，然后我陪同他去參觀青海湖北岸的原子城展覽館，當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)主任是給了很大的支持，當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)淞主任和曾慶紅同志到青?？疾斓臅r(shí)候，后來(lái)決定要把這個(gè)搞成一個(gè)紀(jì)念的展館，后來(lái)慢慢地立項(xiàng)做起來(lái)的。李長(zhǎng)春同志我陪著他看，看到最后，是兩彈一星的那些有功勞的元?jiǎng)讉兘o他們放了每人一個(gè)照片、一個(gè)簡(jiǎn)歷，他看看突然他發(fā)現(xiàn)，他說(shuō)這是我的老師，當(dāng)時(shí)在哈爾濱軍工大學(xué)的，他是一個(gè)留校的年輕老師，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他參軍了，入伍了，再也不知道他干什么去了，他原來(lái)是干了這件事情了?后來(lái)馬上問(wèn)我們和他能不能聯(lián)系上，我們馬上聯(lián)系，說(shuō)這個(gè)人在北京，后來(lái)他給秘書(shū)說(shuō)回北京要去看他這個(gè)老師。這是我現(xiàn)場(chǎng)陪同李長(zhǎng)春同志以后，現(xiàn)場(chǎng)我看到的。幾十年過(guò)去了，我估計(jì)這個(gè)老師是肯定知道他，看報(bào)紙、看電視都知道他，但是他不知道他老師幾十年去干什么了。就是干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人。
    這里我再講一講先進(jìn)模范王進(jìn)喜，王進(jìn)喜是一名石油工人，大慶油田發(fā)現(xiàn)以后，中央決定搞石油大會(huì)戰(zhàn)，從各地的石油工人選調(diào)到大慶去會(huì)戰(zhàn)。王進(jìn)喜是從玉門(mén)的油田到了大慶，他曾經(jīng)率領(lǐng)他的鉆井隊(duì)打出了大慶的第一口油田，并且創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的世界紀(jì)錄。世界紀(jì)錄，同志們，在我們那樣一個(gè)技術(shù)落后的條件下、手段落后的條件下。特別是有一張照片，我想我一說(shuō)你們大家都有印象、都有記憶。出現(xiàn)了一個(gè)井的井噴，要用水泥和沙子合起來(lái)以后，攪拌起來(lái)以后要去堵那個(gè)井噴的眼。沒(méi)有攪拌機(jī)，他跳到池子里面，帶頭跳進(jìn)去，用身子進(jìn)行攪拌，因此他得了一個(gè)鐵人的稱(chēng)號(hào)，而且也鑄就了鐵人精神。他說(shuō)了這樣的話(huà)，寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田;石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。鐵人精神給全國(guó)人民帶來(lái)了難忘的印象、記憶和感動(dòng)，他只活到了47歲就因病去世。
    我再講一講一個(gè)先進(jìn)模范雷鋒，雖然雷鋒我們家喻戶(hù)曉，但雷鋒對(duì)一些年輕的同志來(lái)講，可能是遙遠(yuǎn)了，可能對(duì)他的事跡不是那么清楚。雷鋒是一名解放軍的汽車(chē)辦的戰(zhàn)士，他因公殉職的時(shí)候只有22歲。他是持續(xù)不斷地大量的為人民群眾做好事，解難事，他在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡和業(yè)績(jī)。他說(shuō)過(guò)這樣兩句話(huà)，人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我要做一個(gè)小小的永不生銹的螺絲釘，把我放在哪里我就閃光，發(fā)揮它應(yīng)有的作用。所以人民群眾對(duì)他的評(píng)價(jià)是雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
    我們黨在一百年中，先后形成了紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、兩彈一星精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、抗疫精神，最近總書(shū)記又說(shuō)了兩個(gè)探月精神。在中共中央國(guó)務(wù)院舉行的脫貧攻堅(jiān)表彰總結(jié)大會(huì)上，總書(shū)記又概括了脫貧攻堅(jiān)精神，講到我們脫貧攻堅(jiān)以來(lái)，為脫貧攻堅(jiān)犧牲的同志就有1800多人。
    現(xiàn)在我們中央黨史文獻(xiàn)研究院在中宣部的指導(dǎo)下，我們承擔(dān)一個(gè)課題，正在開(kāi)展中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的研究?，F(xiàn)在課題組他們梳理了我們黨在各個(gè)時(shí)期、各個(gè)地方、各個(gè)領(lǐng)域提出的各種精神，當(dāng)然剛才曉暉部長(zhǎng)在會(huì)前他也講，這些精神可能要分個(gè)層次，可能要做個(gè)數(shù)據(jù)分個(gè)層次。這些精神目前梳理完，大大小小的有91種，習(xí)近平總書(shū)記他提到過(guò)的大概有40多種，總書(shū)記對(duì)這個(gè)精神的內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋的有20多種。
    在習(xí)近平總書(shū)記《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》這一個(gè)書(shū)里面，我們就選編和集納了有關(guān)總書(shū)記闡述的精神。尤其是有一個(gè)精神，可能有的同志熟悉，有的不熟悉，就是王杰精神。王杰精神是總書(shū)記到王杰的連隊(duì)，和戰(zhàn)士們座談的時(shí)候，總書(shū)記和他們?cè)谥v，怎么去發(fā)揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因。王杰精神的內(nèi)涵是什么?我們也收到這個(gè)書(shū)里面了，王杰精神可能有的同志熟悉，有的不太熟悉。這些精神構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。
    我們黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂，飽經(jīng)磨難而生生不息，就是憑著那么一股革命家拼命的強(qiáng)大精神，這些寶貴的精神財(cái)富，跨越時(shí)空，歷久彌新，集中體現(xiàn)了黨的堅(jiān)定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng)，凝聚著中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的偉大品格，深深融入了我們黨、我們國(guó)家、我們民族、我們?nèi)嗣竦难}之中，為我們立黨、興黨、強(qiáng)黨提供了豐厚的滋養(yǎng)。
    同時(shí)我們也要清醒的看到，我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政，黨員干部中，容易出現(xiàn)承平日久，精神懈怠的心態(tài)，有的覺(jué)得現(xiàn)在已經(jīng)可以好好地喘口氣，歇歇腳，做做安穩(wěn)官，太平官了。有的覺(jué)得船到碼頭車(chē)到站，不思進(jìn)取，懶政、庸政混日子。有的為了個(gè)人打算多了，患得患失、不敢擔(dān)當(dāng)，卻貪圖名利享受。有的習(xí)慣當(dāng)傳聲筒、中轉(zhuǎn)站，遇到矛盾困難繞著走，把難題往上交，缺乏攻堅(jiān)克難的銳氣和斗志。
    習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要發(fā)揚(yáng)將革命進(jìn)行到底的精神，強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)老一輩革命家宜將群勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王的革命精神。發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天的奮斗精神。要大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈，始終保持革命者的大無(wú)畏的奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。
    第六，要進(jìn)一步增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，確保全黨步調(diào)一致向前進(jìn)。黨的歷史，新中國(guó)發(fā)展的歷史都告訴我們，要治理好我們大黨，治理和我們大國(guó)，保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要，維護(hù)黨中央的權(quán)威至關(guān)重要，這是我們黨能夠成為百年大黨，創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的關(guān)鍵所在。實(shí)踐證明，只要全黨團(tuán)結(jié)成一塊堅(jiān)硬的鋼鐵，就能夠把全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，形成萬(wàn)眾一心，無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量，戰(zhàn)勝一些強(qiáng)大的敵人，一些艱難險(xiǎn)阻。
    保證全黨服從中央，維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)，必須常抓不懈。在黨的歷史上，遵義會(huì)議是一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的重要會(huì)議。這一次會(huì)議是在紅軍第五次反圍剿失敗，長(zhǎng)征初期遭到嚴(yán)重受挫的歷史關(guān)頭召開(kāi)的。但是這一次會(huì)議確立了毛澤東同志在黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，開(kāi)始確立了以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線(xiàn)在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，開(kāi)始形成了以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。開(kāi)啟了我們黨獨(dú)立自主解決中國(guó)革命實(shí)際問(wèn)題的新階段，在最危急的關(guān)頭挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命。我們黨新民主主義革命時(shí)期的歷史是28年，這28年，正好以遵義會(huì)議的召開(kāi)為界標(biāo)或者是為界限，可以劃分為一個(gè)前14年，后14年。
    宣講憲法演講稿篇五
    老師們，同學(xué)們：
    大家好！今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會(huì)信仰》。
    十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議1日通過(guò)決定，把12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。早在2001年，這一天就被確定為全國(guó)“法制宣傳日”，如今在此基礎(chǔ)上將其升級(jí)為“憲法日”，不僅意味著以嶄新生動(dòng)的形式在全社會(huì)建立憲法信仰、弘揚(yáng)憲法精神，也意味著憲法在中國(guó)政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。
    法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本大法。在長(zhǎng)期實(shí)踐中，中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證，黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。
    憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來(lái)，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言；一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā)；人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓?xiě)椃ň裆钊肴诵?，讓尊重憲法成為社?huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。
    依法治國(guó)，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國(guó)，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽(tīng)的效果。
    法治文明，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道；以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。
    宣講憲法演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
    提起憲法，也許會(huì)有同學(xué)認(rèn)為：憲法與我們無(wú)關(guān)，離我們還很遙遠(yuǎn)！在生活中，我們似乎又感受不到憲法的存在，感覺(jué)不到憲法與自己的生活之間的關(guān)系。其實(shí)，憲法是治國(guó)安邦的總章程，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度、公民的各項(xiàng)基本權(quán)利等等。立法機(jī)關(guān)再依據(jù)憲法制定具體的、有可操作性的法律——就是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的一些如《未成年人保護(hù)法》《刑法》《交通法》等行政法律法規(guī)。我們就生活在法制社會(huì)中，我們的社會(huì)有著正常的秩序，是因?yàn)橛腥舾傻姆煞ㄒ?guī)保護(hù)我們幸福快樂(lè)的生活。
    上課時(shí)，老師講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)。我們了解了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，只有法制健全的國(guó)家，才是文明發(fā)達(dá)的國(guó)家;還知道了世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因?yàn)橛辛诉@部法典，希臘成為最早的文明古國(guó)。我國(guó)也在建立了新中國(guó)后，制定了《中華人民共和國(guó)憲法》。
    我認(rèn)為法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩，就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和諧發(fā)展。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。比如，《憲法》就規(guī)定，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利。在廣東省，每年都有中小學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，失去了受教育的權(quán)利。為此，廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育。其實(shí)，這就是政府在保護(hù)著憲法賦予我們的權(quán)利。
    離開(kāi)法律，就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)就會(huì)寸步難行一樣。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋在我們生活的天空。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
    國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立?！皣?guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是守法小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。
    什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求，陽(yáng)光照耀之處都有相應(yīng)的法律保護(hù)時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?BR>    最后，讓我以《中華人民共和國(guó)憲法》序言的最后一段話(huà)作為演講結(jié)尾：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?！?BR>    謝謝大家，我的演講完畢。
    宣講憲法演講稿篇七
    再過(guò)幾天，就是我國(guó)第二個(gè)憲法日了，今天就由我告訴大家一些關(guān)于憲法的知識(shí)。
    憲法是國(guó)家的根本大法，馬克思稱(chēng)之為“法律中的法律”。憲法是中華人民共和國(guó)這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅(jiān)實(shí)根基。是我們每個(gè)人約束自己、規(guī)范自己的最高行為準(zhǔn)則。
    更重要的是，它能使我們明白：我們生活在一個(gè)集體中就都必須遵循一定的規(guī)則。要想在社會(huì)上依照法律法規(guī)辦事，就先要做到在學(xué)校中遵守校紀(jì)校規(guī)。
    可能有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為在現(xiàn)在這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代里，比的是帥，玩的是酷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意那些條條框框?？墒?，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果一個(gè)人違反了紀(jì)律，不僅會(huì)影響自己，還會(huì)影響到其他的同學(xué)。如果現(xiàn)在就把違反校規(guī)當(dāng)作家常便飯，以后到了社會(huì)上就很可能經(jīng)常觸犯法律。如果人人都不遵守紀(jì)律，不遵守法規(guī)，汽車(chē)橫沖直撞，那馬路再寬恐怕也比伊拉克的戰(zhàn)場(chǎng)安全不了多少。到那時(shí)連人的生命安全都沒(méi)有保證，更別說(shuō)什么張揚(yáng)個(gè)性了！
    從小培養(yǎng)法律意識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪行為，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
    那具體我們又應(yīng)該怎樣做呢？
    第一，要突出學(xué)習(xí)關(guān)于憲法的知識(shí)。因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高權(quán)威和法律效力。對(duì)于我們初中生來(lái)講，著重知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法制意識(shí)。
    第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得認(rèn)真接受九年制義務(wù)教育，懂得為了身心健康成長(zhǎng)，必須增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的當(dāng)代小公民。
    第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勿以惡小而為之！
    同學(xué)們！讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆椋褢椃ň袼偷矫恳粋€(gè)班級(jí)，送進(jìn)每一位學(xué)生的心里！讓我們從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，成為社會(huì)主義的好公民！
    我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
    宣講憲法演講稿篇八
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《學(xué)憲法講憲法》，很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
    談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的。可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
    我們中國(guó)有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
    新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
    “紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
    同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)學(xué)法用法，從我做起”!
    我的講話(huà)完了，謝謝大家!
    細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，憲法從海外舶來(lái)已甚有年頭。從清朝末年的《欽定憲法大綱》，到最近一次修正案，憲法可謂是與時(shí)俱進(jìn)了。正如日本學(xué)者杉原泰雄所說(shuō)：“每經(jīng)歷一段苦難深重的生活，都要通過(guò)憲法來(lái)確定消除苦難所需要的新的政治及社會(huì)的基本形態(tài)，從而進(jìn)入新的歷史階段。
    那什么是憲法呢?，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，以保障人權(quán)為目的，對(duì)社會(huì)進(jìn)行制度安排的基本形式，經(jīng)歷了由單一的政治制度安排到包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化在內(nèi)的全方位的制度安排的過(guò)程，國(guó)家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時(shí)國(guó)際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。憲法是每一個(gè)民主國(guó)家最根本的法的淵源，其法律地位和效力是最高的。中國(guó)憲法是由中國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)——全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。
    憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
    憲法作為國(guó)家的根本大法，不僅與其他法律一樣，憲法是確認(rèn)民主制度，保障基本人權(quán)，規(guī)范國(guó)家權(quán)力，集中體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志和各階級(jí)力量對(duì)比關(guān)系的國(guó)家根本法[1]。無(wú)論是對(duì)于大陸法系國(guó)家或者英美法系國(guó)家，憲法都是有最高效力的，法的效力與法的作用是成正比的，憲法的最高效力意味著憲法的根本法作用，是一個(gè)國(guó)家法律體系的核心，特別是近代以來(lái)，人類(lèi)以民族國(guó)家為基本生存單位取代了以朝代國(guó)家為基本生活單位的生存格式，在以民族國(guó)家為生活單位的現(xiàn)代人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)歷史階段，每走過(guò)一個(gè)艱難困苦的里程，都要通過(guò)憲法來(lái)制定為克服困難所需要的新規(guī)則，以此來(lái)繼續(xù)人類(lèi)的發(fā)展，憲法作為法律的一種，當(dāng)然具有與其他法律相同的作用，但憲法的基本精神和基本內(nèi)容又決定了憲法的作用具有自身的特點(diǎn)。
    憲法作為規(guī)定國(guó)家最根本、最重要問(wèn)題的國(guó)家根本法，肯定要將國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各方面的基本制度確認(rèn)下來(lái)，通過(guò)將統(tǒng)治階級(jí)在各方面的意志集中表現(xiàn)為國(guó)家意志，從而鞏固統(tǒng)治階級(jí)的地位。
    盡管憲法由掌握國(guó)家權(quán)力的統(tǒng)治階級(jí)制定，因而是先有國(guó)家權(quán)力，然后才能有憲法。但既然從政治角度而言，憲法本身就是權(quán)利制約權(quán)力的結(jié)果;同時(shí)，雖然憲法的內(nèi)容涉及眾多方面，但基本可分為公民權(quán)利的有效保障和國(guó)家權(quán)力的正確行使兩大部分，憲法對(duì)國(guó)家權(quán)力的限制作用，是由憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)決定的。大家知道，權(quán)力是一種支配、控制和管理的力量，當(dāng)它可以不受限制地被運(yùn)用的時(shí)候，往往呈現(xiàn)出無(wú)限擴(kuò)張的異化傾向。而國(guó)家權(quán)力旦如此，其直接受害對(duì)象即是公民的權(quán)利。因此，作為公民權(quán)利的保障書(shū).憲法必須對(duì)國(guó)家權(quán)力予以限制。而且，國(guó)家是一個(gè)抽象的實(shí)體，國(guó)家機(jī)構(gòu)則是國(guó)家的物化形式，因而國(guó)家機(jī)構(gòu)既是國(guó)家權(quán)力的載體，也是國(guó)家權(quán)力的組織者和運(yùn)用者。而憲法則通過(guò)規(guī)定國(guó)家機(jī)構(gòu)如何組成、這些機(jī)構(gòu)有哪些職權(quán)、這些職權(quán)怎樣行使等內(nèi)容，把國(guó)家機(jī)構(gòu)的活動(dòng)限制在一定范圍和程度上。
    憲法對(duì)國(guó)家權(quán)力的規(guī)范作用是指憲法通過(guò)規(guī)定國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的范圍、方式和程序，使國(guó)家權(quán)力在憲法設(shè)定的軌道上有效地運(yùn)行-任何國(guó)家權(quán)力都必須通過(guò)適當(dāng)?shù)男问讲拍軐?shí)現(xiàn)，憲法則通過(guò)規(guī)定國(guó)家的政體、政權(quán)組織形式和國(guó)家結(jié)構(gòu)形式等問(wèn)題，使國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行和實(shí)現(xiàn)有著穩(wěn)定的軌道。
    法律規(guī)范通過(guò)明確而原則地昭示人們可以為某種行為、不能為某種行為、必須為某種行為、怎樣為某種行為，從而使人們?cè)谛袨榛顒?dòng)中有明確的遵循。憲法作為國(guó)家的根本大法，當(dāng)然具有指引作用。但憲法的地位和內(nèi)容，卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點(diǎn)：
    首先，就指引的行為主體而言，它既包括國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織，也包括公民個(gè)人。也就是說(shuō)憲法同時(shí)指引著國(guó)家行為和公民的個(gè)人行為。憲法不僅規(guī)定國(guó)家的根本制度、基本國(guó)策以及國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)，而且還規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)。這些規(guī)定即為國(guó)家和公民提供了行動(dòng)指南。
    然后，就指引的范圍來(lái)說(shuō)，它涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)方面。憲法規(guī)定的內(nèi)容并不只是國(guó)家生活的某一個(gè)方面或者某幾個(gè)方面，而是國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會(huì)存在差異，但無(wú)不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指引的領(lǐng)域非常廣泛。
    最后，就指引的效力來(lái)看，憲法作為國(guó)家的根本法、母法，具有，至高無(wú)上的法律效力。
    如前所述，憲法的內(nèi)容涉及整個(gè)社會(huì)生活的各個(gè)方面，憲法是統(tǒng)治階級(jí)意志的集中體現(xiàn)。因此，憲法通過(guò)調(diào)整各種社會(huì)行為，不僅使社會(huì)生活的各個(gè)方面有章可循，而且也使各個(gè)方面相互之間形成良性和諧的互動(dòng)關(guān)系。
    在國(guó)家和社會(huì)生活中，國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人的行為怎樣，總需要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。只有通過(guò)評(píng)價(jià)，才能判斷其行為的價(jià)值和效果。法律作為一種標(biāo)準(zhǔn)和尺度，自然具有判斷、衡量人們行為的作用，它通過(guò)判斷機(jī)關(guān)、組織和個(gè)人的行為是否有效或合法，影響人們的價(jià)值觀念和是非標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)到指引人們行為的效果。盡管所有社會(huì)規(guī)范，諸如道德規(guī)范、宗教規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)團(tuán)體的規(guī)章等都具有評(píng)價(jià)作用，但法的評(píng)價(jià)與其他社會(huì)評(píng)價(jià)不同，它具有客觀性、統(tǒng)一性、普遍性、強(qiáng)制性的特點(diǎn)。
    憲法作為國(guó)家的根本大法，不僅與其他法律一樣，具有評(píng)價(jià)作用，而且其評(píng)價(jià)作用還具有鮮明的特色：具有廣泛性。集中性。最高性。憲法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法規(guī)都必須以它為依據(jù)，一切機(jī)關(guān)組織和公民個(gè)人都必須以它為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。因此.憲法的評(píng)價(jià)具有至高無(wú)上性。
    同時(shí)，憲法不僅是評(píng)價(jià)人們社會(huì)行為的標(biāo)準(zhǔn)，而且它還具有宣傳作用，它對(duì)于提高公民的思想意識(shí)，特別是公民意識(shí)和法律意識(shí)具有極為重要的影響。比如我國(guó)現(xiàn)行憲法的序言，通過(guò)總結(jié)我國(guó)近百年來(lái)的歷史，特別是20世紀(jì)所發(fā)生的四件大事，對(duì)于人們正確認(rèn)識(shí)歷史，深刻理解堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的必要性就具有非常重要的作用。而且憲法正文中有關(guān)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)，以及社會(huì)主義精神文明建設(shè)等方面的規(guī)定，也將有力地促進(jìn)人們公民意識(shí)的增強(qiáng)。
    憲法乃一國(guó)之本，是國(guó)家制度合法性的基礎(chǔ)。如果憲法不能在國(guó)家生活中發(fā)揮至高無(wú)上的根本法作用，那么整個(gè)國(guó)家的根基就不穩(wěn)固，國(guó)家的大廈也會(huì)岌岌可危。如果憲法不能在法律體系的建構(gòu)和發(fā)展中發(fā)揮統(tǒng)率全局的最高法作用，那么國(guó)家的法律體系就會(huì)喪失合法性來(lái)源，法律體系的良善性也難以得到保證。請(qǐng)你記住，無(wú)論你身在中華人民共和國(guó)的啊個(gè)角落，強(qiáng)大的中華人民共和國(guó)憲法隨時(shí)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，請(qǐng)你記住你是中華人民共和國(guó)公民。
    播下一粒法治的種子，升騰一個(gè)民族的希望。播下一種法治思想，收獲一份家國(guó)的安康。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓普天下所有的人都生活在法治的陽(yáng)光下，天天快樂(lè)幸福，年年健康吉祥。
    老師們同學(xué)們：
    大家上午好!今天我講話(huà)的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
    "國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。
    12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念。
    憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。
    1949年10月中華人民共和國(guó)成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。2004年3月14日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。
    遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車(chē)禍的原因：酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)、超速等。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨："這禁止，那限制，沒(méi)有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。
    我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
    我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。
    我叫**，是來(lái)自**第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說(shuō)我幸運(yùn)，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代，生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì)，一個(gè)法治的國(guó)家。
    當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，看到了那個(gè)舊社會(huì)里，封建腐朽的中國(guó)，看到了那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國(guó)。但此時(shí)此刻，我站在這里，用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家，歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》。
    從小，家里的老人就教我們：無(wú)規(guī)矩不成方圓。后來(lái)，老師告訴我們：國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立?！稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國(guó)家而言，如甘露，如陽(yáng)光;對(duì)于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。
    今天我能夠站在這里，因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利，給了我了解民主法律的機(jī)會(huì)，給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)?？梢哉f(shuō)，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?BR>    愛(ài)國(guó)、守法，不止是說(shuō)說(shuō)而已。
    我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。
    生活中，時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō)，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也是遵守《憲法》。可見(jiàn)，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長(zhǎng)。
    我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過(guò)的升斗小民，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個(gè)知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識(shí)，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
    讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周?chē)娜耍嬲龅綉椃ㄔ谖覀兊囊谎砸恍兄?，憲法更在我們的心中?BR>    憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國(guó)人，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!
    我的演講完畢，謝謝大家。
    宣講憲法演講稿篇九
    細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，憲法從海外舶來(lái)已甚有年頭。從清朝末年的《欽定憲法大綱》，到最近一次修正案，憲法可謂是與時(shí)俱進(jìn)了。正如日本學(xué)者杉原泰雄所說(shuō)：“每經(jīng)歷一段苦難深重的生活，都要通過(guò)憲法來(lái)確定消除苦難所需要的新的政治及社會(huì)的基本形態(tài)，從而進(jìn)入新的歷史階段。
    那什么是憲法呢?，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，以保障人權(quán)為目的，對(duì)社會(huì)進(jìn)行制度安排的基本形式，經(jīng)歷了由單一的政治制度安排到包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化在內(nèi)的全方位的制度安排的過(guò)程，國(guó)家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時(shí)國(guó)際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。憲法是每一個(gè)民主國(guó)家最根本的法的淵源，其法律地位和效力是最高的。中國(guó)憲法是由中國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)——全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。
    憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
    憲法作為國(guó)家的根本大法，不僅與其他法律一樣，憲法是確認(rèn)民主制度，保障基本人權(quán)，規(guī)范國(guó)家權(quán)力，集中體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志和各階級(jí)力量對(duì)比關(guān)系的國(guó)家根本法[1]。無(wú)論是對(duì)于大陸法系國(guó)家或者英美法系國(guó)家，憲法都是有最高效力的，法的效力與法的作用是成正比的，憲法的最高效力意味著憲法的根本法作用，是一個(gè)國(guó)家法律體系的核心，特別是近代以來(lái)，人類(lèi)以民族國(guó)家為基本生存單位取代了以朝代國(guó)家為基本生活單位的生存格式，在以民族國(guó)家為生活單位的現(xiàn)代人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)歷史階段，每走過(guò)一個(gè)艱難困苦的里程，都要通過(guò)憲法來(lái)制定為克服困難所需要的新規(guī)則，以此來(lái)繼續(xù)人類(lèi)的發(fā)展，憲法作為法律的一種，當(dāng)然具有與其他法律相同的作用，但憲法的基本精神和基本內(nèi)容又決定了憲法的作用具有自身的特點(diǎn)。
    憲法作為規(guī)定國(guó)家最根本、最重要問(wèn)題的國(guó)家根本法，肯定要將國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各方面的基本制度確認(rèn)下來(lái)，通過(guò)將統(tǒng)治階級(jí)在各方面的意志集中表現(xiàn)為國(guó)家意志，從而鞏固統(tǒng)治階級(jí)的地位。
    盡管憲法由掌握國(guó)家權(quán)力的統(tǒng)治階級(jí)制定，因而是先有國(guó)家權(quán)力，然后才能有憲法。但既然從政治角度而言，憲法本身就是權(quán)利制約權(quán)力的結(jié)果;同時(shí)，雖然憲法的內(nèi)容涉及眾多方面，但基本可分為公民權(quán)利的有效保障和國(guó)家權(quán)力的正確行使兩大部分，憲法對(duì)國(guó)家權(quán)力的限制作用，是由憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)決定的。大家知道，權(quán)力是一種支配、控制和管理的力量，當(dāng)它可以不受限制地被運(yùn)用的時(shí)候，往往呈現(xiàn)出無(wú)限擴(kuò)張的異化傾向。而國(guó)家權(quán)力旦如此，其直接受害對(duì)象即是公民的權(quán)利。因此，作為公民權(quán)利的保障書(shū).憲法必須對(duì)國(guó)家權(quán)力予以限制。而且，國(guó)家是一個(gè)抽象的實(shí)體，國(guó)家機(jī)構(gòu)則是國(guó)家的物化形式，因而國(guó)家機(jī)構(gòu)既是國(guó)家權(quán)力的載體，也是國(guó)家權(quán)力的組織者和運(yùn)用者。而憲法則通過(guò)規(guī)定國(guó)家機(jī)構(gòu)如何組成、這些機(jī)構(gòu)有哪些職權(quán)、這些職權(quán)怎樣行使等內(nèi)容，把國(guó)家機(jī)構(gòu)的活動(dòng)限制在一定范圍和程度上。
    憲法對(duì)國(guó)家權(quán)力的規(guī)范作用是指憲法通過(guò)規(guī)定國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的范圍、方式和程序，使國(guó)家權(quán)力在憲法設(shè)定的軌道上有效地運(yùn)行-任何國(guó)家權(quán)力都必須通過(guò)適當(dāng)?shù)男问讲拍軐?shí)現(xiàn)，憲法則通過(guò)規(guī)定國(guó)家的政體、政權(quán)組織形式和國(guó)家結(jié)構(gòu)形式等問(wèn)題，使國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行和實(shí)現(xiàn)有著穩(wěn)定的軌道。
    法律規(guī)范通過(guò)明確而原則地昭示人們可以為某種行為、不能為某種行為、必須為某種行為、怎樣為某種行為，從而使人們?cè)谛袨榛顒?dòng)中有明確的遵循。憲法作為國(guó)家的根本大法，當(dāng)然具有指引作用。但憲法的地位和內(nèi)容，卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點(diǎn)：
    首先，就指引的行為主體而言，它既包括國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織，也包括公民個(gè)人。也就是說(shuō)憲法同時(shí)指引著國(guó)家行為和公民的個(gè)人行為。憲法不僅規(guī)定國(guó)家的根本制度、基本國(guó)策以及國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)，而且還規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)。這些規(guī)定即為國(guó)家和公民提供了行動(dòng)指南。
    然后，就指引的范圍來(lái)說(shuō)，它涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)方面。憲法規(guī)定的內(nèi)容并不只是國(guó)家生活的某一個(gè)方面或者某幾個(gè)方面，而是國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會(huì)存在差異，但無(wú)不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指引的領(lǐng)域非常廣泛。
    最后，就指引的效力來(lái)看，憲法作為國(guó)家的根本法、母法，具有，至高無(wú)上的法律效力。
    如前所述，憲法的內(nèi)容涉及整個(gè)社會(huì)生活的各個(gè)方面，憲法是統(tǒng)治階級(jí)意志的集中體現(xiàn)。因此，憲法通過(guò)調(diào)整各種社會(huì)行為，不僅使社會(huì)生活的各個(gè)方面有章可循，而且也使各個(gè)方面相互之間形成良性和諧的互動(dòng)關(guān)系。
    在國(guó)家和社會(huì)生活中，國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人的行為怎樣，總需要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。只有通過(guò)評(píng)價(jià)，才能判斷其行為的價(jià)值和效果。法律作為一種標(biāo)準(zhǔn)和尺度，自然具有判斷、衡量人們行為的作用，它通過(guò)判斷機(jī)關(guān)、組織和個(gè)人的行為是否有效或合法，影響人們的價(jià)值觀念和是非標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)到指引人們行為的效果。盡管所有社會(huì)規(guī)范，諸如道德規(guī)范、宗教規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)團(tuán)體的規(guī)章等都具有評(píng)價(jià)作用，但法的評(píng)價(jià)與其他社會(huì)評(píng)價(jià)不同，它具有客觀性、統(tǒng)一性、普遍性、強(qiáng)制性的特點(diǎn)。
    憲法作為國(guó)家的根本大法，不僅與其他法律一樣，具有評(píng)價(jià)作用，而且其評(píng)價(jià)作用還具有鮮明的特色：具有廣泛性。集中性。最高性。憲法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法規(guī)都必須以它為依據(jù)，一切機(jī)關(guān)組織和公民個(gè)人都必須以它為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。因此.憲法的評(píng)價(jià)具有至高無(wú)上性。
    同時(shí)，憲法不僅是評(píng)價(jià)人們社會(huì)行為的標(biāo)準(zhǔn)，而且它還具有宣傳作用，它對(duì)于提高公民的思想意識(shí)，特別是公民意識(shí)和法律意識(shí)具有極為重要的影響。比如我國(guó)現(xiàn)行憲法的序言，通過(guò)總結(jié)我國(guó)近百年來(lái)的歷史，特別是20世紀(jì)所發(fā)生的四件大事，對(duì)于人們正確認(rèn)識(shí)歷史，深刻理解堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的必要性就具有非常重要的作用。而且憲法正文中有關(guān)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)，以及社會(huì)主義精神文明建設(shè)等方面的規(guī)定，也將有力地促進(jìn)人們公民意識(shí)的增強(qiáng)。
    憲法乃一國(guó)之本，是國(guó)家制度合法性的基礎(chǔ)。如果憲法不能在國(guó)家生活中發(fā)揮至高無(wú)上的根本法作用，那么整個(gè)國(guó)家的根基就不穩(wěn)固，國(guó)家的大廈也會(huì)岌岌可危。如果憲法不能在法律體系的建構(gòu)和發(fā)展中發(fā)揮統(tǒng)率全局的最高法作用，那么國(guó)家的法律體系就會(huì)喪失合法性來(lái)源，法律體系的良善性也難以得到保證。請(qǐng)你記住，無(wú)論你身在中華人民共和國(guó)的啊個(gè)角落，強(qiáng)大的中華人民共和國(guó)憲法隨時(shí)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，請(qǐng)你記住你是中華人民共和國(guó)公民。
    播下一粒法治的種子，升騰一個(gè)民族的希望。播下一種法治思想，收獲一份家國(guó)的安康。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓普天下所有的人都生活在法治的陽(yáng)光下，天天快樂(lè)幸福，年年健康吉祥。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。
    我叫**，是來(lái)自**第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說(shuō)我幸運(yùn)，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代，生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì)，一個(gè)法治的國(guó)家。
    當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，看到了那個(gè)舊社會(huì)里，封建腐朽的中國(guó)，看到了那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國(guó)。但此時(shí)此刻，我站在這里，用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家，歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》。
    從小，家里的老人就教我們：無(wú)規(guī)矩不成方圓。后來(lái)，老師告訴我們：國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立?！稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國(guó)家而言，如甘露，如陽(yáng)光;對(duì)于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。
    今天我能夠站在這里，因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利，給了我了解民主法律的機(jī)會(huì)，給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)?？梢哉f(shuō)，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?BR>    愛(ài)國(guó)、守法，不止是說(shuō)說(shuō)而已。
    我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。
    生活中，時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō)，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也是遵守《憲法》。可見(jiàn)，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長(zhǎng)。
    我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過(guò)的升斗小民，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個(gè)知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識(shí)，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
    讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周?chē)娜?，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中?BR>    憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國(guó)人，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!
    我的演講完畢，謝謝大家。
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《學(xué)憲法講憲法》，很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
    談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
    我們中國(guó)有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
    新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
    “紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
    同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)學(xué)法用法，從我做起”!
    我的講話(huà)完了，謝謝大家!
    宣講憲法演講稿篇十
    憲法是我國(guó)的根本大法。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是由全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱(chēng)為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱(chēng)為“子法”。黨的四中全會(huì)決定，從今年起將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。
    為大力宣傳憲法，推進(jìn)依法治教，學(xué)校決定開(kāi)展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，辦主題小報(bào)，聽(tīng)法制講座，上法制教育課等，弘揚(yáng)憲法精神、樹(shù)立憲法權(quán)威，學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。
    四中全會(huì)提出的“依法治國(guó)”，首先就是“依憲治國(guó)，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們，你們知道嗎？憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國(guó)的公民了，國(guó)家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定：從你滿(mǎn)18周歲的那一天起，你就可以參加各個(gè)層面的政治選舉，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
    依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢(qián)物，打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段，我們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。
    人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓；沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)外，還要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，如果不學(xué)習(xí)法律知識(shí)，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù)，如果不學(xué)習(xí)法律知識(shí)，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。
    同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長(zhǎng)！
    我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，憲法是國(guó)家的根本大法。依法治國(guó)，依法管理社會(huì)事務(wù)，就必須崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，就必須運(yùn)用法治的思維、法治的方式，把憲法精神、憲法的規(guī)定貫徹落實(shí)到社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)。只有如此，我們才能化解各類(lèi)社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    宣講憲法演講稿篇十一
    老師們，同學(xué)們：
    大家早上好!
    今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全國(guó)的法制宣傳日。我們國(guó)家設(shè)定“法制宣傳日”的用意應(yīng)該是：國(guó)家依法治國(guó)，百姓心中有法。所以，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《法制伴隨我們健康成長(zhǎng)》。
    大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我!是的，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。
    同學(xué)們，大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，必須時(shí)時(shí)處處用法律法規(guī)來(lái)指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。
    生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒(méi)有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)椋伺c人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)豁然開(kāi)朗。
    有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
    國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始，從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始，自覺(jué)抵制不良思想，與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。
    下面，我倡議，我們所有的老師和所有的同學(xué)一起宣誓，請(qǐng)舉起我們的右手、握緊我們的右拳，開(kāi)始：
    我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
    宣講憲法演講稿篇十二
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    憲法就好像我們的母親，我們要尊守憲法的一切規(guī)定，而憲法同時(shí)也保護(hù)著我們，讓我們不受外界的一切傷害。憲法，也仿佛是我們的信仰，憲法高高在上，每一個(gè)人都不得侵犯，必須遵守。憲法具有最高的法律效力，它好像一顆種子，播種出了許多法律、法規(guī)，這一切法律、法規(guī)都不得和憲法相抵觸。
    記得有一次，正在讀小學(xué)六年級(jí)的表姐哭著跑來(lái)了我家，一問(wèn)才得知舅舅想讓表姐讀完六年級(jí)的這個(gè)學(xué)期就輟學(xué)出去打工，沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)的舅舅認(rèn)為女孩兒家讀書(shū)沒(méi)用，應(yīng)該早點(diǎn)兒出去打工賺錢(qián)，媽媽一聽(tīng)表姐的講述，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去了舅舅家，跟他講起了我國(guó)的憲法。憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)，孩子必須要有九年義務(wù)教育，否則那名孩子的監(jiān)護(hù)人就是違法的。聽(tīng)了媽媽的講解，原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法，決定供表姐上完大學(xué)。終于，表姐破涕為笑，臉頰上綻放出了燦爛的笑容。
    通過(guò)這件事，我這才明白了憲法對(duì)我們的重要性，它甚至可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下，但對(duì)于憲法的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法，才能更好的在生活中處處依法行事，心中時(shí)時(shí)有法。在后來(lái)的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來(lái)，憲法是民主制度的律法，資產(chǎn)階級(jí)憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主，社會(huì)主義憲法體現(xiàn)社會(huì)主義民主。從階級(jí)實(shí)質(zhì)來(lái)看，現(xiàn)代憲法基本上分為資產(chǎn)階級(jí)憲法和社會(huì)主義憲法兩大類(lèi)型。
    ?。椃?！你時(shí)時(shí)刻刻都在我的心中！你仿佛一把大傘，讓所有人民在大傘下享受憲法的保護(hù)！??！憲法！你真?zhèn)ゴ螅?BR>    宣講憲法演講稿篇十三
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!
    我是五年級(jí)的_________，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
    不瞞大家說(shuō)，法律對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我求教我最信任的人。
    老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
    媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?BR>    爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
    哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟?lèi)如果沒(méi)有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢(qián)”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
    由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
    在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
    今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
    宣講憲法演講稿篇十四
    演講者要多參加他人的演講會(huì)，學(xué)習(xí)高手們的演說(shuō)本領(lǐng)。從他們的演講中，反思如何使自己講得更好。還可以請(qǐng)高手給自己提意見(jiàn)和建議，連同所觀察到的有用的技巧，運(yùn)用到自己的演講中，改進(jìn)自己的演講口才。下面是小編分享給大家的關(guān)于學(xué)憲法講憲法。
    演講稿。
    希望對(duì)大家有幫助。
    老師們同學(xué)們：
    大家上午好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《憲法在我心中》。
    “國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立?！拔覀兊膰?guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。
    12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日“，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念。
    憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。
    20xx年10月中華人民共和國(guó)成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于20xx年9月、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。20xx年3月14日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個(gè)代表“重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車(chē)禍的原因：酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)、超速等。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒(méi)有了人身自由?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。
    我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    ;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
    我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家。
    各位老師，各位同學(xué)你們好:。
    我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。
    每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
    知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。
    為了我們更好的成長(zhǎng)，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話(huà)套話(huà)，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
    15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢(qián),可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事,吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣(mài)出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識(shí)的話(huà)，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
    離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。
    爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
    為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    宣講憲法演講稿篇十五
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家早上好!我是來(lái)自________班的_______，十分榮幸今天能在此發(fā)言。
    “國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立”，今年的12月4日，是我國(guó)第__個(gè)國(guó)家憲法日。作為國(guó)家的根本大法，憲法是我國(guó)法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，民生福祉的保障，如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán)，如利斧砍斷人性的無(wú)知與蒙昧，規(guī)引著國(guó)家治理體系的運(yùn)行，規(guī)范著民主法治社會(huì)的發(fā)展，規(guī)約著社會(huì)公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、了解憲法宗旨、感受憲法精神，今天，就讓我與大家一同分享：我心中的憲法。
    俗話(huà)說(shuō)：“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”。其中的“理”，內(nèi)涵是人性中的正義與良善，外化就是我們今天所講的“法”。沒(méi)有法律的社會(huì)，將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力，有了法律，才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類(lèi)家園。我們何其幸運(yùn)，生活在人類(lèi)文明的法治階段，在法理的指引下，告別人性中最原始的野蠻和無(wú)知;我們何其幸運(yùn)，見(jiàn)證著國(guó)家法治現(xiàn)代化的歷史，在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下，迎接民智覺(jué)醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復(fù)興。
    也許有同學(xué)在想：憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西，離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)不然，我們的憲法恰恰就是我們的先輩，在總結(jié)近現(xiàn)代中國(guó)慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟，恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會(huì)變遷與發(fā)展后寫(xiě)下的權(quán)利宣言。那段歷史，離我們并不久遠(yuǎn)，那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國(guó)家與人民的關(guān)系、衡量著社會(huì)中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個(gè)你我一樣弱小的個(gè)體在面對(duì)強(qiáng)權(quán)和不公時(shí)，能夠憑借它獲得公正公平的對(duì)待與尊重。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定，也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù)，人民制定了憲法，而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人。只要我們細(xì)心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，憲法就在我們身邊。
    我們應(yīng)該熱愛(ài)為中國(guó)發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法;我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法;我們應(yīng)該堅(jiān)信，未來(lái)的我們可以成為推動(dòng)憲法發(fā)展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國(guó)人。
    加油吧少年，讓我們一同捧起憲法，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗!
    我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
    宣講憲法演講稿篇十六
    各位老師，各位同學(xué)你們好！
    每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。
    當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的許多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
    知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。
    離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的`小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全。
    為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
    我的演講完畢！謝謝大家！
    宣講憲法演講稿篇十七
    我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開(kāi)端的，沒(méi)有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無(wú)論我們遇到了什么困難、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己，因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。
    我經(jīng)常去書(shū)店看一些關(guān)于法律的書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類(lèi)犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。
    同學(xué)們你們還敢說(shuō)法治不重要嗎?就是因?yàn)樗闹匾?，所以才更要守法。遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。
    在我的身邊曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情。
    我有一個(gè)鄰居，她是一個(gè)9歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起。她的媽媽是一個(gè)傻子，可她家很有錢(qián)，而就是因?yàn)殄X(qián)，孩子的奶奶才和她連親的。嫁妝是一套房子?？墒秋L(fēng)有不測(cè)風(fēng)云，一開(kāi)始說(shuō)給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的，從此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚。終于今年離異了，離婚后得到的財(cái)產(chǎn)：100萬(wàn)。
    其實(shí)，法律就在我們的身邊。
    法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。
    法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。
    法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
    法制在我心中，快樂(lè)就在身邊。謝謝大家!
    宣講憲法演講稿篇十八
    敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來(lái)，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓?xiě)椃ň裆钊肴诵模屪鹬貞椃ǔ蔀樯鐣?huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。
    依法治國(guó)，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。
    在我國(guó)，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。
    與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽(tīng)的效果。
    法治文明，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。
    宣講憲法演講稿篇十九
    憲法是我國(guó)的根本大法。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。下面是本站小編為你整理的幾篇懂憲法講憲法。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《學(xué)法、守法與學(xué)校精神》，概括的說(shuō)我校精神就是厚德、弘毅、誠(chéng)信、敏行。
    在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
    我深深地知道，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌;沒(méi)有你們的養(yǎng)育就沒(méi)有長(zhǎng)大的我?；厥仔轮袊?guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法。從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。
    以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心、父母?jìng)?、教師煩心、社?huì)擔(dān)心的負(fù)面憂(yōu)患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
    未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、父母、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、計(jì)算機(jī)休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓治理直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制認(rèn)識(shí)，抵制不良誘惑。
    作為每一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！蔽业闹v話(huà)完了，謝謝!
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    早上好，我是初三(2)班的，嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日，其中一個(gè)是國(guó)家憲法日，他談的比較簡(jiǎn)短。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”。
    中國(guó)共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。
    關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
    “奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類(lèi)文雅前進(jìn)的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興。
    也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
    我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
    還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。
    還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開(kāi)車(chē)撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。
    憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
    12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
    我的講話(huà)到此,謝謝大家!
    老師、同學(xué)們：
    大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年的主題是""。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
    我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
    這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有"規(guī)矩"。聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，"別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀!"這里講的"走路"是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)"俘虜"，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛貨車(chē)駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車(chē)，但由于距離太近，貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn)，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
    有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，遵紀(jì)守法。
    同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
    宣講憲法演講稿篇二十
    敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
    大家好，我是xx小學(xué)xx班的xxx，我演講的主題是：學(xué)憲法，講憲法。
    憲法，是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度、具有法律效力的根本大法。憲法是國(guó)法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。
    費(fèi)爾德曾說(shuō)過(guò)：“法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志”。憲法知識(shí)，是治國(guó)之本，它可以使我們安居樂(lè)業(yè)，讓人與人之間和平相處，它還可以保護(hù)弱小，讓人們免遭欺凌。它管理著我們，保護(hù)著我們?？梢哉f(shuō)，憲法與我們的日常生活形影不離。
    瞧，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。
    我國(guó)有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，這規(guī)矩就是法。當(dāng)今的社會(huì)是法制社會(huì)，作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都應(yīng)該遵守法律，維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
    我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的'好公民。
    歌德說(shuō)過(guò)，法律和禮貌是兩種能夠帶來(lái)安定的力量。在中國(guó)，自古就有周公制禮，韓非說(shuō)法。憲法知識(shí)，應(yīng)時(shí)刻記在我們的心尖。未來(lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，法制的社會(huì)是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天！
    謝謝大家！
    宣講憲法演講稿篇二十一
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們有幸生活在改革開(kāi)放的年代。我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)，這些年，一直在加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育。在法制的藍(lán)天下，我們從一群羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，將成長(zhǎng)為—群騰飛的雄鷹。提起法律，人們總有一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。法律與紀(jì)律、道德準(zhǔn)則一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才變得有條有理；正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
    最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上要受交通規(guī)則的約束。“紅燈停，綠燈行”，人人都知道，但并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái)。它可以合理解決糾紛，可以讓一切平息。沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有人違反規(guī)則，就沒(méi)有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的裁決。所以如果我們從一開(kāi)始就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。
    下面我講個(gè)有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的故事。王彬是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)出色，還是班干部。有一次，他考試考得特別好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢(qián)，王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，有人提議去打電子游戲機(jī)，并說(shuō)打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了。學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用。怎么辦呢？他鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢(qián)去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢(qián)的東西去換錢(qián)。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。
    在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，交織在一起，影響著每一個(gè)人。我們要時(shí)時(shí)提醒自己，做一個(gè)尊法、學(xué)法、守法的好學(xué)生，在法治的藍(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為新世紀(jì)的棟梁之才！